Japonês para principiantes absolutos | Katakana

1. Introdução ao curso: Olá a todos e bem-vindos aos nossos produtos botânicos para iniciantes Agora, se você quiser apenas saber o que são caracteres semelhantes a partículas e como eles soam Você pode simplesmente procurá-los no Google. As informações são gratuitas on-line, em qualquer lugar. No entanto, se você quiser ir além disso e desenvolver familiaridade com personagens católicos e ser capaz ler palavras que usam caracteres katakana, então você está no Nosso curso foi elaborado sistematicamente para ajudá-lo a ler o personagem Katakana Primeiro mostraremos como cada personagem é escrito. Em seguida, guiaremos você por uma série de práticas de ouvir e repetir, além práticas de leitura independentes, para que você tenha domínio completo de cada personagem E esse curso contém aulas de revisão regulares para fortalecer sua compreensão do que você está aprendendo. Além disso, há planilhas para cada personagem do Katakana Assim, você pode praticar a escrita dos personagens que está aprendendo. E como projeto de aula, compartilhe imagens de sua escrita sobre o personagem Katakana Ok, então se você estiver pronto para começar a aprender personagens de katakana, nos vemos em primeiro lugar 2. Visão geral de Katakana: Olá a todos e bem-vindos à aula sobre visão geral do katakana Os dois principais sistemas de escrita do japonês são chamados de hiragana Katakana. hiragana é usado principalmente para escrever palavras japonesas nativas e também palavras gramaticais Já o katakana é usado principalmente para escrever palavras estrangeiras, palavras emprestadas e também sons de onomatopeia Agora, se você ainda não aprendeu hiragana, altamente recomendável começar com o hiragana, pois o hiragana é o principal sistema de escrita do japonês Portanto, faz mais sentido aprender primeiro o hiragana e depois aprender Neste curso, vamos supor que você já aprendeu hiragana E à medida que aprendemos Katakana, o foco está em aprender os personagens e não os sons Agora, os sons dos personagens de katakana são os mesmos que aqui, eu entendi Mas o som de cada personagem é representado por personagens diferentes. Como aprendemos, os personagens de Heat Will estão representados nesta tabela. Da mesma forma, a katakana pode ser representada da mesma forma que esta tabela E, como já mencionado, usamos principalmente katakana para escrever palavras estrangeiras e Quando pronunciamos palavras estrangeiras escritas em Katakana, muitas palavras podem soar muito diferentes de como são normalmente pronunciadas em sua língua nativa Isso ocorre porque os sons do japonês são muito limitados, especialmente os sons das vogais Por exemplo, o McDonald's em japonês é escrito assim e se pronuncia Marcus door Agora, para o Marcus, mas não. Portanto, palavras estrangeiras pronunciadas em sons japoneses podem ser um pouco difíceis de reconhecer primeiro, mas é algo com o qual você se acostumará. O curso de Katakana foi projetado forma semelhante ao nosso curso de Hiragana Mas em cada lição, adicionaremos todos os cinco caracteres em cada linha de continente. E depois de cada duas ou três aulas, haverá uma aula de revisão para você revisar o que aprendeu. Todas as nossas aulas são elaboradas com práticas de leitura guiada e independentes. Você primeiro ouvirá e repetirá as práticas de todos os personagens. E depois de desenvolver familiaridade de cada personagem, faremos práticas de leitura independentes Depois de aprender os personagens, você também pode baixar planilhas de redação para praticar a escrita dos personagens Ok, então vamos seguir em frente. E na próxima lição, aprenderemos os cinco caracteres seguidos. Até então, adeus. 3. Linha a (ア オ ): Olá a todos e bem-vindos à primeira lição sobre aprender os personagens da Katakana Nesta lição, aprenderemos os cinco caracteres em uma linha, ou a, ou. Vamos primeiro dar uma olhada em como cada personagem é escrito. Oh, oh, ok, então vamos primeiro fazer uma prática de escuta e repetir. Ou oh, isso foi ótimo, bem feito. Em seguida, vamos fazer uma prática independente. Então você vai falar primeiro e depois me ouvir No entanto, a sequência dos personagens será a mesma. Então, ao dizer cada personagem em voz alta, tente associar o som que você está fazendo e os personagens são ou E. e os personagens são ou E. Foi ótimo, bem feito. Ok, então vamos agora fazer uma prática independente. Você verá um personagem por vez e, dessa vez, a sequência dos personagens será diferente. Isso vai ser um pouco complicado, mas essa é uma parte importante da prática Estes são os cinco personagens e eu vou te dar 5 s para vê-los uma última vez. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Ótimo trabalho. Bem feito. Para a última prática desta lição, vamos agora tentar ler dois caracteres por vez. Nos primeiros cinco treinos, será dado rho menos z para um dos personagens Mas nos últimos cinco, não haverá romance na tela. Ok, vamos começar. Ou, ou, ou, ou, ou. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Nesta lição, aprendemos os cinco caracteres seguidos. Na próxima lição, aprenderemos os cinco caracteres do k rho Te vejo então, tchau tchau 4. Linha K (カ コ ): Olá a todos e bem-vindos de volta a mais uma aula. Nesta lição, aprenderemos os cinco caracteres na tecla de linha k, k. Vamos primeiro dar uma olhada em como cada caractere é escrito. Carro, carro, chave. Chave. Ok, legal. Legal. Ok, então vamos primeiro fazer uma prática de escuta e repetição de 05 caracteres. Chave do carro. Ok, legal, legal. Legal. Isso foi ótimo. Bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência da prática estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada personagem em voz alta, tente associar o som e os personagens T. T. Ok, legal, ótimo trabalho, bem feito. Ok, então vamos agora fazer uma prática independente. Você verá um personagem por vez. Desta vez, a sequência dos personagens será diferente. Como antes, isso vai ser um pouco complicado, mas vamos tentar Estes são os cinco personagens, e eu vou te dar 5 s para vê-los uma última vez. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Legal. Ok. Excelente trabalho. Bem feito. Agora vamos tentar ler dois caracteres por vez. Para as cinco primeiras regras de prática, Maggie, para um dos personagens, será descrita sobre Nos dois últimos, não haverá espaço IG na tela. Ok, então vamos começar. Ti. Ti. Ti. Ti. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os cinco caracteres na linha k. Na próxima lição, revisaremos os cinco caracteres em uma linha e também no k rho Até então, adeus. 5. Curso de revisão (linha a e linha K): Olá a todos e bem-vindos de volta à aula de revisão. Nesta lição de revisão, revisaremos os cinco caracteres em uma linha e a linha k. Primeiro, faremos um treino de escuta e repetição para nos lembrarmos dos dez personagens. Depois disso, faremos uma prática independente de leitura dos personagens. Por fim, praticaremos a leitura de palavras que usam os caracteres das linhas a e k. Vamos primeiro escutar e repetir todos os caracteres nas linhas a e k. 0, E, 0, T, T. Isso foi ótimo. Vamos agora fazer uma prática de escuta e repetição de personagens individuais. Uma chave. Excelente trabalho, bem feito. Vamos agora fazer uma prática independente e primeiro nos concentraremos em ler um personagem por vez. Vamos começar nossa tecla E ou ou K. Excelente trabalho, bem feito. Agora, praticar a leitura de combinações de caracteres será uma prática complicada Então, para as primeiras cinco linhas, forneceremos um dos caracteres da regra menos z. Vamos começar 0, T, E, T. Ótimo trabalho hoje, bem feito. A prática final desta lição é ler palavras em japonês. Para cada palavra, você só precisará reconhecer os caracteres nos quais estamos focando nesta lição. A magia das linhas será dada a todos os outros personagens. Ok, então vamos começar a prática. Anêmico. Mamãe. nosso site ecológico Qsys site ecológico No entanto, nosso site ecológico Qsys, em busca Ada, Cotonou Tecla K. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Nesta lição, analisamos os cinco caracteres que compõem a linha a e os cinco caracteres na linha k. Na próxima lição, aprenderemos os cinco caracteres da linha S. Até então, adeus. 6. Linha em linha em linha em que サ サ: Olá a todos e bem-vindos de volta. Nesta lição, aprenderemos os cinco caracteres na linha S. Vamos primeiro dar uma olhada em como cada personagem é escrito. Sub C. C, diga. Diga. Então. Ok, então vamos agora fazer uma prática de escuta e repetição dos personagens na linha S. Ela disse. Ela disse. Então foi ótimo, bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência dos personagens estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada personagem em voz alta, tente associar o som e os personagens. Ela disse que processou. Então, ótimo trabalho, bem feito. Ok, então vamos agora fazer uma prática independente. Você verá um personagem por vez. E desta vez a sequência dos personagens será diferente. Estes são os cinco personagens e eu vou te dar 5 s para vê-los uma última vez. Ok, então vamos começar a ficha prática. Então ela disse: Ótimo trabalho, bem feito. Agora vamos tentar ler dois caracteres por vez. Nos primeiros cinco treinos, Roma G para um dos personagens será dado aproximadamente nos últimos cinco, não haverá nenhum Roma G na tela. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Então diga isso. Ela disse que ela disse. Então. Então diga ela. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os cinco caracteres na linha S. Na próxima lição, aprenderemos os cinco personagens da T Rowe Até então, adeus. 7. Linha T (タ ト ): Olá a todos e bem-vindos de volta a mais uma aula. Nesta lição, aprenderemos os cinco caracteres seguidos. Vamos primeiro dar uma olhada em como cada personagem é escrito. Topo, topo. Veja. Ok, então vamos agora fazer um treino de escuta e repetição. G para G. Isso foi ótimo, bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada caractere em voz alta, tente associar o som e o caractere t ao topo. Então foi ótimo, muito bem. Vamos agora fazer uma prática independente. Você verá um personagem por vez e, dessa vez, a sequência dos personagens será diferente. Estes são os cinco personagens e você tem 5 s para vê-los uma última vez. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Ótimo trabalho. Bem feito. Finalmente, vamos tentar ler dois caracteres por vez. E nos primeiros cinco treinos, verdadeira magia de um dos personagens participará. Nos últimos cinco, não haverá nenhuma linha Maggi na tela. Vamos começar. Tar, tar, ti, ti, ti, ti, cima para cima. Dois. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os cinco caracteres do t rho Na próxima lição, revisaremos os cinco personagens do S e do T Rowe Até então, adeus. 8. Curso de revisão (linha S e linha T): Nesta lição de revisão, revisaremos os cinco caracteres da linha S e também da linha T, que primeiro praticará escuta e repetição para nos lembrarmos de todos os dez caracteres Depois disso, fazemos uma prática independente de leitura dos personagens. Por fim, praticaremos a leitura de palavras que usam caracteres nas linhas S e T. Vamos primeiro ouvir e repetir todos os personagens do S e do T Rowe Ela disse. Então. Ela disse, então da cabeça aos pés. Isso foi ótimo. Bem feito. Agora vamos ouvir repetições de personagens individuais Então diga. Então. Excelente trabalho, bem feito. Vamos agora fazer uma prática independente. Primeiro, vamos nos concentrar em ler um personagem por vez. Vamos começar. Mar. Sal. Defina T. Top. Excelente trabalho, bem feito. Agora vamos praticar a leitura de combinações de caracteres. Nas primeiras cinco linhas, forneceremos um dos personagens, inscrição z. Vamos começar. Então diga dois, t sub c, c. Então, por assim dizer, excelentes esforços, bem feito A prática final desta lição é ler palavras em japonês. Para cada palavra, você só precisará reconhecer os caracteres que estamos focando nesta lição. Fusão de linhas. Ele será fornecido para todos os outros personagens. Vamos começar a prática. Adolescência, hotel. Sarah. Diga Amina, parte E, arrumada. Mais cedo, CP, Saudi, CIDI Excelente trabalho hoje. Bem feito. Nesta lição, analisamos os cinco caracteres que compõem a linha S e os cinco caracteres da linha T rho Na próxima lição, aprenderemos os cinco caracteres do n rho Até então, adeus. 9. Linha em linha (ナ ノ: Olá a todos e bem-vindos de volta a mais uma aula. Nesta lição, aprenderemos os cinco caracteres na linha n. Vamos primeiro dar uma olhada em como cada personagem é escrito. Não não Ni, Ni Nu. Nova rede. Rede. Não. Não. Ok, então vamos agora fazer um treino de escuta e repetição. Não é Ni Nu. Rede. Não. Não é Ni Nu. Não. Isso foi ótimo. Bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência estará na mesma ordem em que você diz cada personagem em voz alta. Tente associar o som e os personagens. Não é Ni Nu. Rede. Não, não Ni Nu. Não. Ótimo trabalho. Bem feito. Ok, vamos agora fazer uma prática independente. Você verá um personagem por vez e, dessa vez, a sequência dos personagens será diferente. Esses são os cinco personagens, e eu vou te dar 5 s para vê-los uma última vez. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Novo. Não sem rede. Não, não não. Novo. Não, não. Ótimo, bem feito. Agora vamos tentar ler os dois personagens ao mesmo tempo. Nos primeiros cinco treinos, será dada magia de linha para um dos personagens. Nos últimos cinco, não haverá nenhuma linha do meu G na tela. Ok, vamos começar. Número líquido. Não, Nu. Não, não é rede. Novo. Nota. Agora. Ni Ni Nu. Não é novo. Não. Não, rede. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os cinco caracteres na linha n. E na próxima lição, aprenderemos os cinco caracteres do h rho Te vejo então, adeus 10. Linha H (ハ ホ ): Olá a todos e bem-vindos de volta a mais uma aula. Nesta lição, aprenderemos os cinco caracteres na linha h. Vamos primeiro dar uma olhada em como cada personagem é escrito. Olá, olá, **, **. Ok, então vamos fazer um treino de escuta e repetição. Ele quem, quem? Ei, isso foi ótimo, bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência estará na mesma ordem de antes. Então, ao dizer cada personagem em voz alta, tente associar o som e o personagem. Ei, ei, ótimo trabalho, bem feito. Ok, então vamos agora fazer uma prática independente. E você verá um personagem por vez. E desta vez a sequência dos personagens será diferente. Esses são os cinco personagens. Então, por favor, dê uma olhada nesses caracteres por 5 s. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Quem? Ei, ei, os batimentos cardíacos estão bem. Agora vamos tentar ler os dois personagens ao mesmo tempo. Nos primeiros cinco treinos, Roma G para um dos personagens estará na tela. Mas nos últimos cinco, não haverá nenhuma linha Maggi na tela Ok, então vamos começar. Cabelo. Cabelo. Quem? Quem? Quem? Que excelente trabalho hoje, bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os cinco caracteres do h rho Na próxima lição, revisaremos todos os caracteres na linha final e todos os caracteres do H rho Te vejo então, adeus 11. Curso de revisão (Linha N e Linha H): Nesta lição de revisão, revisaremos os cinco caracteres na linha n e o H rho primeiro praticará escuta e repetição dos dez caracteres E depois disso, faremos uma prática independente de ler os personagens. Por fim, praticaremos a leitura de palavras que usam os caracteres do N e do H rho Vamos primeiro escutar e repetir todos os personagens. Não é Ni Nu net. Não é Ni Nu net. Sabe quem? Paulo II, que dirige. Oh, isso foi ótimo. Bem feito. Agora vamos ouvir repetições de personagens individuais Agora. Oi Nu, net. Saiba quem é o cabelo ou excelente trabalho, bem feito. Vamos agora fazer uma prática independente e primeiro nos concentraremos em ler um personagem por vez. Não sei. Rede. Joelho novo. Ei, ótimo trabalho, bem feito. Agora vamos praticar a leitura de combinações de caracteres. Nas primeiras cinco linhas, forneceremos um dos personagens, inscrição z. Vamos começar. Não, não o cabelo. Rede. Saiba quem é a nova rede. Não, Nu. Não Hare. Quem? Ótimo trabalho, bem feito. A prática final desta lição é ler palavras em japonês. Para cada palavra, você só precisará reconhecer os caracteres nos quais estamos focando nesta lição. A magia das linhas será dada a todos os outros personagens. Vamos começar a prática. Anêmico. M80 pegajoso Mais cedo. Como eu odiava o hotel mais famoso Quem armou. Dizendo, excelente trabalho hoje. Bem feito. Nesta lição, analisamos os cinco caracteres que compõem a linha n e os cinco caracteres da linha h rho Na próxima lição, aprenderemos os cinco caracteres do m rho Te vejo então, adeus 12. Linha M (マ モ ): Olá a todos e bem-vindos de volta a mais uma aula. Nesta lição, aprenderemos os cinco caracteres na linha m. Vamos primeiro dar uma olhada em como cada personagem é escrito. Tapete. Encontre-me. Conheça Mei, Mei mais Ok, então vamos começar com uma prática de ouvir e repetir. Zombe de mim. Saiba, Mei, Mei, Mei. Mais. Foi ótimo, bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência dos personagens estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada personagem em voz alta, tente associar o som ao personagem. Mapa. Eu. Mais que isso, zombe de mim. Talvez mais. Ótimo trabalho. Bem feito. Ok, então vamos agora fazer uma prática independente de personagens individuais. E desta vez a sequência dos personagens será diferente. Estes são os cinco personagens e você tem 5 s para vê-los uma última vez. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Conheça Mark Moore. Minha mãe. Eu. Ótimo trabalho. Bem feito. Agora vamos tentar lê-lo com dois caracteres por vez. Para os primeiros cinco treinos, será dada a regra Maggie, para um dos personagens Mas nos últimos cinco, não haverá nenhuma linha Maggi na tela Ok, então vamos começar. Zombe de mim, mim, de mim, de mim, mim, de mim mais Matt. Pode marcar. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os cinco caracteres do m rho Na próxima lição, aprenderemos os três caracteres do y rho Até então, adeus. 13. Linha Y (ヤ ヤ ヤ ): Olá a todos e bem-vindos de volta a mais uma aula. Nesta lição, aprenderemos os três caracteres do y rho Vamos primeiro dar uma olhada em como cada personagem é escrito. Sim. Sim. Você, você, você. Ok. Então, vamos começar com uma prática de ouvir e repetir. Sim. Sim. Isso foi ótimo. Bem feito. Em seguida, vamos fazer uma prática independente com a mesma sequência de caracteres. Ao dizer cada caractere em voz alta, tente associar o som. O personagem. Sim. Você, sim. Você. Isso foi ótimo. Bem feito. Ok, então vamos agora fazer uma prática independente. Você verá um personagem por vez e, dessa vez, a sequência dos personagens será diferente. Esses são os três personagens. Você tem 3 s para olhar para eles mais uma vez. Ok, então vamos começar a prática. Você, sim. Sim. Você é seu ótimo trabalho. Bem feito. Agora vamos tentar ler os dois personagens ao mesmo tempo. E nessa prática, robôs, vocês receberão as duas primeiras práticas. Vamos começar. Sim. Sim. Sim. seu excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os três caracteres do y rho Na próxima lição, revisaremos todos os personagens do Amro e também do y rho. Até então, adeus. 14. Curso de revisão (linha M e linha Y): Nesta lição de revisão, revisaremos os caracteres na linha m e o y rho primeiro praticará escuta e repetição de todos os personagens Depois disso, faremos uma prática independente de leitura dos personagens. E, finalmente, praticaremos a leitura de palavras em japonês. Vamos primeiro ouvir e repetir todos os personagens da linha m e do y rho Zombe de mim. Mei, Mei, Mei, mais Sim. Você. Sim. Isso foi ótimo. Não vamos fazer com que um ouvinte repita a prática de personagens individuais Eu mais. Sim. Você é seu excelente trabalho. Bem feito. Vamos agora fazer uma prática independente. Primeiro, vamos nos concentrar em ler um personagem por vez. Talvez te conheça . Sim. Excelente trabalho, bem feito. Agora vamos praticar a leitura de combinações de caracteres. A magia das linhas de um dos personagens será mostrada nos primeiros quatro treinos. Vamos começar. Sim. Mais. Pode render. Mais. Minha mãe. Eu. Sim. Você pode. Excelente trabalho, bem feito. A prática final desta lição é ler palavras em japonês. Para cada palavra, você só precisará reconhecer os caracteres que estamos focando nesta lição. Vamos começar a prática. Talvez. Eu vejo a gracinha, a gracinha Sue, um seminário massivo, maionese . Mais dados. Gravata. Udl. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, analisamos os cinco caracteres que compõem a linha m e também os três caracteres na linha y rho Na próxima lição, aprenderemos os cinco caracteres da linha. Até então, adeus. 15. Linha R (ラ ロ ): Olá a todos e bem-vindos de volta a mais uma aula. Nesta lição, aprenderemos os cinco caracteres na linha. Vamos primeiro dar uma olhada em como cada personagem é escrito. Lei. O LEA. Não. Não. Ok. Então, vamos agora fazer uma prática de ouvir e repetir. Fique quieto. O mais baixo. Foi ótimo, bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência dos personagens estará na mesma ordem. Então eu digo cada personagem em voz alta, tento associar o som e o personagem. Muito. Faça. Deixe o amor liderar. Olá. Foi ótimo, bem feito. Agora faremos uma prática independente de personagens individuais. E desta vez a sequência dos personagens será diferente. Esses são os cinco caracteres em sequência. E eu vou te dar 5 s para olhar para eles mais uma vez. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Vamos fazer um ótimo trabalho. Bem feito. Agora vamos tentar ler dois caracteres por vez. Para a regra das cinco primeiras práticas, meu G para um dos personagens será fornecido. Mas nos últimos cinco, não haverá nenhuma linha principal na tela Ok, então vamos começar. Deixe a carga carregar carregar a carga carregar carregar carga carregar carregar a carga carregar carregar . carga carregar carregar a carga carregar carregar . carga carregar carregar a carga carregar carregar . Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os cinco caracteres na linha. Na próxima lição, aprenderemos os caracteres da linha w e do som n. Até então, tchau, tchau. 16. Som de linha W e N (ワ ワ ワ: Olá a todos e bem-vindos de volta a mais uma aula. Nesta lição, aprenderemos os caracteres na linha w e no som n. Vamos primeiro dar uma olhada em como cada personagem é escrito. O que? Agora, como mencionado anteriormente no curso de Hiragana, o som n é usado apenas como consoante final na sílaba, como em palavras como gasolina como Sódio Além disso, a forma como é pronunciado pode variar dependendo de outras células próximas. Se você quiser rever a pronúncia do som n, assista à aula sobre o som n em nosso Hiragana Porque nesta lição, praticaremos o som padrão. Ouça e repita. O que? O que? Oh, isso foi ótimo, bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada personagem em voz alta, tente associar o som e o personagem. Ótimo trabalho, bem feito. Menos do que fazer um consultório independente. Você verá um personagem por vez e, dessa vez, a sequência dos personagens será diferente. Esses outros três personagens. E eu vou te dar 3 s para olhar para eles mais uma vez. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Ou o que? Ótimo trabalho, bem feito. Por fim, vamos agora tentar ler dois caracteres por vez. Nas duas primeiras práticas, regra, Maggi para um dos personagens será mostrada na tela Vamos começar a prática. Ou o que, o quê, ou o quê, ou o que, ou excelente trabalho hoje, bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os dois caracteres na linha w e o caractere do som n. Na próxima lição, revisaremos os caracteres na linha w da seta e no som n. Até então, tchau, tchau. 17. Curso de revisão (som R-row, W-row, N ): Nesta lição de revisão, revisaremos os caracteres na linha, na linha w e o som n primeiro ouvirá e repetirá todos os oito caracteres. E depois disso, faremos uma prática independente de ler os personagens. Por fim, praticaremos a leitura palavras que usam os caracteres no som R , rho, w e n. Vamos primeiro escutar e repetir todos os personagens Faça. Fique quieto. A liderança. Ou Uau. Foi ótimo, muito bem. Agora, vamos fazer repetições de caracteres individuais por ouvinte. Olá, ou. Excelente trabalho, bem feito. Vamos agora fazer uma prática independente. Primeiro, praticaremos a leitura de um personagem por vez. Não faça. Deixe o quê? Excelente trabalho. Bem feito. Agora vamos praticar a leitura de combinações de caracteres. Rule Maggie, pois um dos personagens será exibido nos primeiros quatro treinos. Vamos começar. Atrasado. Ou um empréstimo. Cara, baixa. Fazer ou o quê? A última camada, excelente trabalho, bem feito. A prática final desta lição é ler palavras em japonês. No entanto, saiba que o caractere para ou raramente é usado em japonês. Então, vamos praticar palavras que usam os outros sete caracteres. Para cada palavra, você só precisará reconhecer os caracteres nos quais estamos focando nesta lição. Magia real será dada a todos os outros personagens. Vamos começar a prática. Em Odessa. Pode adicionar pedal TD Não é Wu Kim, filha nova. Lyme. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Nesta lição, analisamos os caracteres que compõem o som R, rho, w e n. Na próxima lição, examinaremos as células do cólon em Katakana Te vejo então, adeus 18. Dakuon soa 1 (G e linha Z): Olá a todos e bem-vindos à aula sobre como aprender o taco com sons em Katakana Agora, como aprendemos nas lições do curso de Hiragana, quando adicionamos os marcadores 1010 em caracteres, certos sons mudam para se tornarem sons Os sons na linha k são pronunciados com um som G. Os sons da linha S são pronunciados com um som z. Os sons de T. Rho são pronunciados com um som d, e os sons h rho são pronunciados com um som B. Nesta lição, vamos examinar os sons em G, rho e z, rho E praticar mais o taco e os sons ajudará você a se familiarizar mais com os personagens de Katakana Ok, então vamos primeiro ouvir e repetir a prática das duas linhas. Tenho g0, pegue, vá , vá Isso g z, g z. Então isso foi ótimo. Bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada personagem em voz alta, tente associar o som e o personagem. Ficou bom. Entenda isso. G, z. Ótimo trabalho, bem feito. Ok, então vamos fazer uma prática independente. Você verá um personagem por vez e, dessa vez, a sequência dos personagens será diferente. Primeiro, focaremos nos personagens da linha G. Vá. Tenho, pegue menos. Agora pratique os caracteres na linha Z. Zi Ji. Ótimo trabalho. Bem feito. Agora vamos tentar lê-lo com dois caracteres por vez. Faremos duas práticas. Primeiro na linha G e o segundo na linha Z. Para os primeiros quatro treinos, será dada a regra Maggie, pois um dos personagens será dado Mas nos últimos quatro, não haverá nenhuma alga romana na tela. Vamos começar. Vá. Intuição. Pegue, pegue, vá. Ficou bom. Vá, pegue, tenha que ir. Ficou bom. Apesar disso. G. G. G. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos que o taco possui sons na linha G e nesta linha Na próxima lição, praticaremos o ataque aos sons no d Rho e também no B-roll Até então, adeus. 19. Dakuon soa 1 (D e linha B): Olá a todos e bem-vindos de volta. Nesta lição, vamos examinar os sons da pipoca na linha d Rho e também na linha B. Vamos começar com G. Agora, semelhante ao caractere hiragana para g e X2 na linha T e não tão comum quanto os caracteres de g e X2 No entanto, eles ainda são usados de vez em quando. Então é importante aprender esses personagens que estão lá. Seja mais, mas seja mais. Foi ótimo, bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada caractere em voz alta, tente associar o som e o caractere que G ali está. Mas seja mais. Foi ótimo, bem feito. Ok, então vamos fazer uma prática independente. Você verá um personagem por vez e, dessa vez, a sequência dos personagens será diferente. Primeiro, vamos nos concentrar nos personagens do d rho. Agora vamos praticar os caracteres na linha B. Talvez seja mais. Ótimo trabalho, bem feito. Agora vamos tentar ler os dois personagens ao mesmo tempo. Faremos duas práticas. Primeiro na linha d e o segundo na linha B. Nos primeiros quatro treinos, será dada magia real para um dos personagens. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Isso, aquilo, aquele G, G ali, o ponto, ponto, o ponto, mas B, B. Mas, mas, mas, mas, mas Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos os sons do taco na linha d Rho e na linha B. Na próxima lição, praticaremos a apostila. Vá à venda. Até então, adeus 20. Som de mão (P-row): Olá a todos e bem-vindos à aula sobre como aprender o folheto, continue. Sons. Como aprendemos anteriormente, os sons dos ícones das mãos são criados adicionando um modelo. E isso afeta apenas a linha h. Quando adicionamos a batalha aos personagens do h rho, formamos sons p Ok, então vamos praticar e revisar o folheto Guan sounds Par P. Par P. Foi ótimo, bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada personagem em voz alta, tente associar o som e os personagens. Parte P par, paul, parte p par. Foi ótimo, bem feito. Ok, então vamos agora fazer uma prática independente. Você verá um personagem por vez, mas desta vez a sequência será diferente. Estes são os cinco personagens, e eu vou te dar 5 s para vê-los novamente. Se você estiver pronto. Vamos começar. Pat. Pete. Pete. Ótimo trabalho. Bem feito. Ok, então vamos agora tentar ler os dois personagens ao mesmo tempo. Nos primeiros cinco treinos, regra, Maggi para um dos personagens será mostrada na tela. Vamos começar. Parte animal de estimação. Pet P, P, par de postes, P. par de peças. Parte p. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos que a mão para trás soa no p rho Na próxima lição, revisaremos Taekwondo Sons de Guan. Te vejo então. Tchau. 21. Curso de revisão (sons de Dakuon e Handakuon): Nesta lição de revisão, vamos revisar o pacote, continuar e devolver os sons pulmonares em Katakana Primeiro analisarei os sons de g rho e z rho. E então analisaremos os sons d rho, d row e p rho Vamos primeiro escutar e repetir todos os caracteres na linha G e na linha Z. Entendi, bom. Vá embora. Aquele G. Isso foi ótimo. Agora, vamos fazer repetições de caracteres individuais por ouvinte Tenho que ir. Vá embora. Aquele G. Aí. Ótimo trabalho, bem feito. Vamos agora fazer uma prática independente de personagens individuais. Pegue, tenho que ir. G, g, z. Excelente trabalho, bem feito. Agora vamos praticar a leitura de dois caracteres por vez. verdadeira magia será mostrada para um dos personagens nos primeiros cinco treinos. Zi, Ji Zu. Chegue lá. Apesar disso. Vá. Entenda isso. G. Conseguiu um excelente trabalho. Bem feito. Vamos agora revisar os sons do taco nas linhas d Rho e B. E também revisaremos o folheto Guan sounds na linha p. Vamos primeiro escutar e repetir todos os personagens que G, The pensou. Mas B. Mas talvez P, Pat. Isso foi ótimo. Vamos agora fazer com que um ouvinte repita caracteres individuais desse G. Mas faça mais parte mais P. Pat. Excelente trabalho, bem feito. Desta vez, vamos fazer uma prática independente de leitura de personagens individuais. Há 15 personagens para percorrer. Então, para tornar essa prática um pouco mais fácil, examinaremos os caracteres em cada linha de cada vez. Então começamos com a, D rho, depois a linha B e, finalmente, o PRO Porém, que o GI Bill But possa ser parte P. Pat Excelente trabalho, bem feito. Agora vamos praticar a leitura de combinações de caracteres. A magia das linhas de um dos personagens será mostrada na tela nas primeiras cinco linhas. Vamos começar. Conheci. A parte do par. Eles não são de b, b a p. Esse P B. Mas excelente trabalho, bem feito. A prática final desta lição é ler palavras em japonês. Para cada palavra, você só precisará reconhecer os caracteres nos quais estamos focando nesta lição. Linha, meu g será dado para todos os outros personagens. Vamos começar a prática. Ou coluna vazia sendo cantada com bom ácido. Parece provocar a nova filha Mesa Nat. Mais um dia para o laboratório. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Nesta lição, analisamos aquele pacote uma mão que entra nas células em Katakana Na próxima lição, veremos como formamos seus próprios sons em Katakana Até então, adeus. 22. Soa de Yoon: Olá a todos e bem-vindos à aula sobre seus próprios sons no canal do Catar Agora, se você se lembra do nosso curso de Hiragana, aprendemos que podemos combinar caracteres na coluna I com os caracteres em y E isso ajuda a formar novos sons. Então a chave com ya fica aqui, chave com u se torna q, e a chave com a sua se torna cura. Quando combinamos os dois caracteres, o caractere y rho é escrito em letras menores E podemos fazer isso com todos os caracteres que têm som de vogal I, incluindo os caracteres para em mãos que soam milho Agora, existem muitas combinações diferentes para seus próprios sons. Portanto, quando praticarmos a leitura de seus próprios sons, o papel mágico dos sons que contêm o som da vogal I será dado Você só precisa se certificar de reconhecer os personagens do y rho, que são, sim, você e seus menos primeiros ouvem e repetem a prática de alguns dos sons do bocejo Gato. Sim Sim Atire. Tome a pílula Bill Joe Isso foi ótimo. Bem feito. Ok, então vamos agora fazer uma prática independente. Você verá um caractere por vez e a linha meu G para o caractere da coluna I será fornecida. Dependendo do caractere da linha Y. Eu gostaria que você dissesse o seu próprio som correto. Pílula. Você está me ouvindo? Sim Atire. Ótimo trabalho. Bem feito. Para o treino final, você vai ler oito palavras que usam combinações de caracteres com sons de bocejo. O mesmo de antes. a magia de Roe para o personagem Será apresentada a magia de Roe para o personagem da coluna I. Mas, dependendo do caractere da linha Y, gostaria que você lesse o som do fio corretamente. Ok, então vamos começar a prática. Menu de açúcar conhecido. Por que conversar para vir computar mu z, p. Limite-os. Limite-os Nova York. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, praticamos a leitura de seus próprios sons no canal do Catar Na próxima lição, aprenderemos outras formas de combinar caracteres katakana Te vejo então, adeus 23. Combinações de Katakana 1: Olá a todos e bem-vindos à aula sobre ataques adicionais. E essa combinação soa. Ao contrário do Hiragana, o Katakana tem sons adicionais que são criados pela E o katakana tem sons adicionais. O principal uso do katakana é escrever palavras não japonesas para representar sons que não existem na Novas combinações são formadas para representar esses sons. Essas combinações são formadas principalmente pela combinação de um caractere da coluna u e esses pequenos caracteres de seta. Nesta lição, aprenderemos os sons v e os sons w adicionais. Primeiro, para fazer os sons de v, nós combinamos. E os pequenos caracteres de uma fileira. Esse caractere está com o marcador 1010 e representa esse som Aqui estão os sons de v. O segundo na linha w, há apenas dois sons. E tudo. Mas como 0 só é usado para representar o som da partícula, ou formamos os sons w adicionais combinando com os caracteres pequenos da linha a. E esses sons, estamos prontos? Ok, então vamos agora praticar a leitura dessas combinações de caracteres. Primeiro, faremos uma prática de escuta e repetição. Esse é o voto, esse é o voto. Nós vestimos. O que vestimos. Bem, isso foi ótimo. Bem feito. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada caractere em voz alta, tente associar o som combinações de caracteres. Isso v, v volt. Ótimo trabalho, bem feito. Vamos agora fazer uma prática independente. Você verá uma combinação de caracteres por vez e, desta vez, a sequência dos caracteres será diferente. Essas são as combinações de caracteres para os sons v e w. Primeiro praticamos os sons de v e depois fazemos os sons W. O voto. Ótimo trabalho, bem feito. Agora vamos tentar lê-lo em combinações de caracteres por vez. Nos primeiros cinco treinos, Maggi crua para uma das combinações de personagens será exibida na tela Vamos começar a prática de votar. Votar. É isso que temos, o que votamos. Temos um excelente trabalho hoje. Bem feito. Nesta lição, aprendemos como formar os sons V e W aprendendo a combinar diferentes caracteres de katakana Na próxima lição, aprenderemos mais novas combinações e sons em Katakana Te vejo então, tchau tchau 24. Combinações de Katakana 2: Olá a todos e bem-vindos à aula sobre sons adicionais de combinação de katakana Nesta aula, nós vamos aprender como combinar caracteres da coluna u e caracteres pequenos da linha a para formar sons f de som n, t, s. Primeiro, para emitir os sons de F, combinamos foo e os caracteres pequenos da linha a. Aqui estão os sons F. Justo? Em segundo lugar, temos os sons t, s. O som é talvez o som combinado menos usado, mas é frequentemente usado para representar certos sons nos idiomas italiano e chinês. Para fazer sons de Ts, nós combinamos. E os caracteres pequenos de uma fileira. Aqui está o conjunto de sons Ts. Ok, agora vamos praticar leitura dessas combinações de caracteres. Primeiro ouvirá e repetirá prática de todos os sons. Quem disse. Então? Então isso foi ótimo. Em seguida, faremos uma prática independente, mas a sequência dos personagens estará na mesma ordem. Então, ao dizer cada personagem em voz alta, tente associar o som e os personagens. Então, ótimo trabalho, bem feito. Vamos agora fazer uma prática independente. Você verá uma combinação de caracteres por vez. E desta vez a sequência dos personagens será diferente. Essas são as combinações de caracteres para os sons f e ts e primeiro praticarão os sons F e depois farão o TSL. Vamos começar. Traçamos set C. Então, ótimo trabalho, bem feito. Agora vamos tentar ler duas combinações de caracteres por vez. Para os primeiros cinco treinos. Maggi para uma das combinações de personagens será exibida na tela. Vamos começar. Então colocamos um livro. Boo. Excelente trabalho hoje, bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos como formar f e seus sons aprendendo a combinar diferentes caracteres de katakana Na próxima lição, analisaremos suas próprias combinações de sons e diferentes em Katakana Até então, adeus. 25. Curso de revisão (sons de Yoion e combinação): Nesta lição de revisão, revisaremos seus próprios sons e outras combinações de sons em Katakana Vamos primeiro ouvir e repetir seus próprios sons. Gato. Aqui. Você sabe. Mostre puro. Isso foi ótimo. Bem feito. Vamos agora ouvir e repetir se v e w soam que o voto deles. Nós votamos. Vamos agora fazer com que um ouvinte repita a prática dos sons f e ts. Então, ótimo trabalho, bem feito. Vamos agora fazer uma prática independente. Primeiro, vamos nos concentrar em ler personagens para seus próprios sons. Verdadeira mágica para mim, os caracteres das colunas serão fornecidos. Então você só precisa reconhecer que, sim, você, seus personagens e ler as combinações de caracteres corretamente. Vamos começar. Compre para para comer. Sim Vamos agora praticar com os sons de v e w que pesaremos menos Agora pratique f e seus sons. Legal. Então, defina C. Excelente trabalho, bem feito. A prática final desta lição é ler palavras em japonês. Para cada palavra, você só precisará reconhecer os personagens nos quais estamos focando. Nesta lição. Você receberá todos os outros personagens. Ok, então vamos começar a prática. Café, comunidade. Tape-os. Sol, embora vejamos o polegar ED, encaixe Conhaque, bom. Sabah. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Nesta lição, analisamos o bocejo e outras combinações de sons em Katakana Na próxima lição, veremos como formamos uma bola de futebol com sons em Katakana Até então, adeus. 26. Soa de Sokuon: Olá a todos e bem-vindos à aula de futebol sobre sons em Katakana Assim como aprendemos no curso de Hiragana, chamado som é formado pela adição do Então, quando adicionamos, o caractere é escrito em letras pequenas no canto inferior esquerdo Ao adicionar o caractere na palavra, formamos uma consoante extra do caractere que vem depois Então, isso leva a pronunciar o continente com um som mais longo Aqui está um exemplo. Chave cooperativa. Nessa palavra, o caractere final é fundamental. Então, ao adicionar sopa antes, criamos efetivamente um k extra no mundo. Então, isso é pronunciado Qi, Qu, Qi. E como você pode aqui, ao adicionar uma consoante extra, isso cria uma pausa extra Em Hiragana, só podemos formar os chamados sons quando o personagem do zoológico vem do k, s, t e p Mas em Katakana, os chamados sons podem ser formados quando o caráter do zoológico também vem do PIB, j, h, f, v e também de nossas Aqui estão mais alguns exemplos de palavras que têm os chamados sons. Ketchup, mercado, menos em breve. Cama, porta. Então, novamente, como você pode aqui, quando adicionamos, criamos uma consoante extra, que é a mesma do caractere seguinte A consoante extra cria uma pausa na pronúncia. Então, vamos primeiro ouvir e repetir a prática de ler palavras com os chamados sons. Ouça com atenção como as consoantes extras criam uma pausa Vamos começar. Dan, muito bom. Morra ainda. Mas bom. Cachorro de estimação poderia mostrá-los. Foi ótimo, bem feito. Agora vamos fazer uma prática independente, mas toda a magia das linhas será fornecida na tela. Então, dependendo do personagem que segue a pequena Sue, eu gostaria que você lesse cada palavra, certificando-se de pronunciar as consoantes extras e um pouco Depois de tentar ler cada palavra, ouça para verificar sua própria pronúncia Mas vamos começar. Empurre o sapato. Mostre ser jaqueta, lenço de papel. Faça isso. Trabalho fantástico hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos como os chamados sons são formados no canal do Catar Na próxima lição, aprenderemos sobre sons de Chong, sons vogais longas em Katakana Te vejo então, tchau, tchau 27. Sons de chouon: Olá a todos e bem-vindos à aula sobre sons de Sean em Katakana Os sons de agitação são sons de vogais longas. E para o Hiragana, adicionamos um dos caracteres de uma linha após outro som que tenha o mesmo som de vogal Para a palavra mãe, adicionamos o caractere a depois do carro e dizemos. No entanto, para katakana é muito mais simples, pois em vez de cada caractere para o som da vogal, simplesmente adicionamos esse caractere especial, que parece um E esse caractere especial significa que o caractere anterior é pronunciado com um som de vogal longa Aqui está um exemplo de palavra, parte ou nesta palavra após par, temos esse caractere extra. Portanto, par é pronunciado com um som, caminho ou caminho de vogal longa som, caminho ou caminho E quando escrevemos a regra Maggi, esse som de vogal longa é indicado com um traço no topo da letra da Aqui estão mais alguns exemplos. Chave cooperativa. Então Totto, eNAC, Coop Key Então Totto. Como você pode ouvir, quando há um caractere especial, o som da vogal do caractere anterior é estendido Vamos primeiro fazer um ouvinte repetir a leitura de palavras com sons Ouça com atenção como o som da vogal do caractere anterior é estendido. Repita depois de mim. Gita. Gay, eu não estou ciente. Oi Lucy. Reunião. Gemidos. Isso foi ótimo. Vamos fazer mais uma prática. E desta vez toda a magia bruta estará na tela. Mas onde há um caractere especial para o som chon, você deve estender o som da vogal do caractere anterior Depois de tentar ler cada palavra, ouça e verifique sua própria pronúncia. Vamos começar. Marcuse. Até agora. Pseudo-Betty T's que são mais Nita Trabalho fantástico hoje. Bem feito. Ok, então nesta lição, aprendemos como os sons de Chong são formados no Katakana Na próxima lição, revisaremos o sabonete. Continue e Sean soa em Katakana. Te vejo então. Tchau tchau. 28. Curso de revisão (sokuon e chouon): Nesta lição de revisão, analisaremos os sons de SOC, continue e agite sons em Katakana Vamos seguir as práticas de conversação. No primeiro treino, faremos uma prática simples de ouvir e repetir palavras que tenham uma meia e sons agitados. E na segunda prática, faremos uma prática de leitura independente. Mas com Rama G na tela. Depois de ler as palavras na tela, você pode ouvir como as palavras devem ser pronunciadas e verificar sua própria pronúncia. Ok, então se você estiver pronto, vamos começar. Morra ainda. Sabonete sendo sapato. Baixo, jaqueta. Mas bom. Violão. Gemidos. Equipe. Reunião. Aviso. Então, total Betty. Ótimo trabalho. Bem feito. Mas mercado. Ketchup Seu bar. Mu é a boa notícia Hue mamãe. Pague um livro com muita força. Quem faz dois. Excelente trabalho hoje. Bem feito. Nesta lição, analisamos os chamados sons de Incheon em katakana, e pronto para as aulas sobre como Esperamos que agora você esteja mais confortável reconhecer e ler personagens katakana Depois disso, você pode ter aulas em nosso curso de japonês para iniciantes , onde você começará a aprender a falar japonês Até então, adeus.