Le cours ultime de piano/clavier, du débutant à l’avancé – Partie 2 : Jouer en D, A, E et B

1. Introduction: Bonjour, vous êtes maintenant dans la deuxième partie de ma série de cours intitulée le cours de clavier pour piano par excellence , du débutant au niveau avancé, où vous apprendrez à jouer du piano ou du clavier, où vous apprendrez à jouer du piano ou du clavier, à jouer à l'oreille et à lire de la musique. Je m'appelle Martin Cohen. Je suis musicien, compositeur et professeur de piano de jazz, de blues et de rock . J'enseigne depuis plus de 25 ans. Comme je l'ai dit, il s'agit de la deuxième partie de cette série de cours, qui comprend d'ailleurs un total de dix parties différentes. Cela signifie que si vous avez déjà suivi la première partie de cette série de cours, c'est le bon endroit pour poursuivre vos leçons de piano. Si, par contre, vous êtes totalement débutant au piano, je vous conseille de commencer par partie de cette série de cours. Vous trouverez un lien vers la première partie et la description de ce cours. Maintenant, si vous n'êtes pas un débutant au piano, vous pouvez commencer par ce cours ou un autre de cette série de cours. Dans ce cas, jetez un œil à la description de ce cours, où vous verrez les dix cours de cette série avec des liens vers chacun des dix cours. Et ce que vous apprendrez à chaque cours et déciderez vous-même lequel des dix cours vous devriez commencer. est toutefois important que, lorsque vous commencez à suivre l' un des cours, je suppose que vous possédez les connaissances et les compétences des anciens cours de la série. Qu'allez-vous apprendre dans ce cours ? la deuxième partie de cette série, vous apprendrez à jouer du piano dans des tonalités de ré, a, mi et si vous apprendrez à jouer du piano dans des tonalités de ré, majeur. Vous apprendrez à jouer leurs compétences et vous commencerez à jouer des chansons dans ces deux nouveautés. Vous apprendrez également à jouer les accords majeurs en ré, a et si. Dans les anciennes versions. Nous allons commencer à appliquer ces tribunaux dans les chansons. D'accord, je tiens à vous remercier beaucoup intérêt que vous portez à mon cours et j'espère vraiment vous voir bientôt dans ce ou dans tout autre cours de cette série de cours. 2. Théorie d'échelle majeure D: Bonjour. Maintenant, avant de commencer ce cours, assurez-vous télécharger les fichiers de ressources sur votre ordinateur. Vous pouvez le faire en accédant à l'onglet Projets et ressources. Et il ne suffit pas de cliquer sur le lien vers les fichiers de ressources, delta PDF. Vous y trouverez un lien et lorsque vous suivrez ce lien, vous pourrez télécharger les fichiers de ressources Il vous suffit de les stocker sur votre ordinateur pour pouvoir les utiliser pendant ce cours. OK, commençons. D'accord, êtes-vous prêt pour la prochaine gamme majeure, qui est la gamme de ré majeur. Au cours de cette conférence, je vais afficher la formule des gammes majeures au-dessus du piano virtuel. Nous commençons par D. Nous montons d'un ton entier jusqu'à mi, un autre ton entier, cette fois en fa dièse. maintenant à la demi-teinte de G. Accrochez-vous à un ton entier, à un autre ton complet, et nous devons passer au do dièse. Et enfin, un demi-ton pour revenir à notre routeur. D. Donc, la gamme de ré majeur est nette, do dièse, D. Et vous voyez que la gamme de ré majeur se compose de deux notes principales noires, qui sont la fa dièse et la do dièse. N'oubliez pas que le do majeur n' a pas de tranchants ni de bémols. Sol majeur a un dièse. Maintenant, nous voyons que le ré majeur possède deux notes aiguës. La gamme de fa majeur sur une seule note, nous voyons qu'il existe des gammes majeures avec notes nettes et des gammes majeures avec des notes de bas de page. Et vous voyez que je l'ai fait exprès en choisissant d'abord une gamme majeure sans note nette plutôt qu'un nœud aigu et maintenant des nœuds trop aigus. Donc, sur une gamme de do majeur avec zéro note nette, sol majeur avec une note aiguë et ré majeur avec deux notes aiguës. Dans notre prochaine gamme majeure, j'en parlerai un peu plus sur le désordre des gammes que je fais. Mais pourquoi n'ai-je pas appelé fa dièse sol bémol et do dièse ré bémol ? Souvenez-vous maintenant des deux règles que vous pourriez appliquer et dont vous n'aurez qu'à appliquer l'une des deux. La première règle dit qu' il ne faut pas laisser de vide. Imaginez donc que ce soit un sol bémol. Eh bien, vous avez le problème qu'en allant de E à G bémol, il y a un espace entre le F et la lettre F. donc que ce soit un F dièse. Ou l'autre règle. Si encore une fois, je l' appelais sol bémol, alors vous auriez un sol bémol, g, soit deux fois la lettre G. D'accord, vous pouvez dire la même chose à propos du C-Sharp. Je ne le referai pas. Vous pouvez le faire vous-même, mais encore une fois, faut que ce soit un do dièse et non un ré bémol. OK, c'est donc la gamme de ré majeur. 3. Pratiquer l'échelle de la D majeure: D'accord, ceux qui ont suivi mon premier cours de cartes. Donc je veux dire, ce cours de piano, mais dans la première partie, sachez que vous pouvez pratiquer les gammes en jouant avec des fichiers. Vous pouvez bien sûr aussi utiliser un métronome, mais lire des fichiers beaucoup plus amusant qu'un métronome. Bien sûr, ils jouent un faible phos, sont disponibles en trois vitesses, 60 battements par minute, 90 battements par minute, 120 battements par minute. Normalement, vous commencez bien sûr avec 60 battements par minute. Mais si c'est trop rapide pour vous, vous pouvez toujours utiliser votre métronome et baisser la vitesse. De plus, lorsque vous vous entraînez avec les 50 ou 60 battements par minute, jouez en file longue et vous voulez passer à 90 battements par minute, minute. C'est peut-être un pas trop important et vous devrez ensuite utiliser votre métronome pour le placer, par exemple d' abord sur 65, puis sur 70, et cetera, jusqu'à ce que vous atteigniez 90. Ensuite, vous pouvez l'utiliser pour jouer un long fichier à 90 battements par minute. Donc, ce que je veux vous montrer cette leçon, c'est comment utiliser le métronome et comment utiliser le jeu avec les fans. Et je vais commencer par un métronome. Je mettrai le métronome à 60 battements par minute. Et ce que je vais faire, c'est laisser compter jusqu'à quatre, puis commencer à jouer les notes de la gamme de ré majeur exactement à la même vitesse, au même tempo grâce aux clics du métronome. Alors, laisse-moi, laisse-moi juste te montrer pourquoi. Donc 1234 et au clic suivant, qui est à nouveau un, je commence à la jouer normalement. Dans la musique, on compte 12, 341-234-1234 , etc. Pas dans toutes les musiques, mais dans la plupart des musiques. Nous allons donc le faire ici aussi. Donc, par exemple vous pouvez laisser, laissez-moi simplement le mettre et je mettrai, je jouerai la gamme de ré majeur une fois de haut en bas. Alors laissez-moi vous montrer 234. Et vous pouvez, bien sûr, le faire. Alors laisse-moi le faire aussi. 34. D'accord. Laisse-moi arrêter ça. C'est ainsi que vous vous entraînez avec un métronome. Bien sûr, je le montre maintenant avec la main droite, mais vous le feriez aussi avec votre main gauche. Cela fonctionne exactement de la même manière. D'accord, laissez-moi vous montrer comment utiliser le seul feutre et je vais commencer par 60 battements par minute. Maintenant, l'important, c'est que vous ayez des listes , une file pulmonaire, donc à trois vitesses, mais vous avez la moyenne d'une octave et de deux octaves. Ainsi, les versions à une octave et les versions actives proposent trois fonctions de recherche vocale. Vous avez donc six fichiers de lecture au total. Maintenant, la version importante, l'important est qu'avec la version d'une octave, vous faites ce qui suit. Tu y joues d'abord. Ensuite, lorsque vous arrivez au D élevé, vous le rejouez et vous descendez un peu différemment de ce que je viens de faire avec le métronome. Bien sûr, vous pouvez le faire avec un métronome, donc si vous le souhaitez, mais pour lire des fichiers, vous devez le faire de cette façon. Sinon, il ne correspond pas au fichier Play Along. Laissez-moi simplement vous le montrer pour le mettre sur la version 60 battements par minute. Au fait. Lorsque vous activez la version 60 battements par minute, vous avez quatre fois. Vous pouvez jouer la balance de haut en bas quatre fois après l'autre. Je ne te le montrerai qu'une seule fois, donc je l'arrêterai après la première fois. On y va. Ici aussi, il y a un métronome qui clique quatre fois, quatre fois avant qu'il ne démarre. OK, laisse-moi te montrer ici. C'est le d. Quand j'arrive au sommet, j'ai joué deux fois, une fois quand je finis par monter et une fois quand je commence en descendant. Faisons donc une version en octave. Permettez-moi également de vous montrer. Vers la version active. C'est un peu différent. Pour que cela corresponde à la lecture d'une file basse, vous devez d'abord commencer par Breaker. Une fois que vous arrivez au bout, vous arrivez jusqu'à deux heures, puis vous redescendez quand vous arrivez, etc. D'accord, tu l'entendras une fois. Je vais y jouer. Alors laisse-moi juste le mettre pour toi. Alors, tu as aussi compté jusqu'à deux ? Laisse-moi le faire encore une fois, et je compte sur moi aussi. 342. D'accord. Maintenant, il existe une version à deux octaves. Dans la version pour deux acteurs, jouez le long du fichier. C'est joué deux fois plus d'exercice. J'ai dit que dans la version à une octave, vous pouvez la jouer quatre fois en deux, jusqu'à la version deux fois. Alors je l'ai laissé fonctionner et je pourrais vous le montrer pour la deuxième fois. Donc tu as mal vu qu'à mon arrivée, j'en ai compté 12 puis je suis redescendue. OK, c'est comme ça que vous jouez dans les versions à 1,2 octave. Maintenant, ce que je vais vous montrer rapidement, c'est la version 90 battements par minute et la version 2120 battements par minute. Ensuite, je vous ai tout montré et vous pouvez jouer ensemble avec les fichiers Play Along et le métronome. Alors laisse-moi te montrer ça. Donc, la version à 90 battements par minute, 234. Et puis il l'a reporté. C'est évidemment la version une octave, deux octaves. Je ne vais pas vous le montrer parce que c'est exactement la même chose, bien sûr, dans le cas d'une diversion à deux. Assurez-vous de compter jusqu'à deux, puis de descendre. Également, version 90 battements par minute et version 120 battements par minute. C'était donc une version à 90 battements par minute. Laisse-moi te montrer ça. Version 120 battements par minute. Une octave, c'est parti. OK, vous savez maintenant comment jouer avec les fichiers Play Along. Pour les autres échelles de discours, je ne vais plus l'expliquer. J'ose, vous savez, appliquer exactement la même méthode que je vous ai enseignée ici dans cette leçon. On se voit dans la prochaine. 4. Petite étoile scintillante - D majeur: OK, nous sommes en train de transposer Twinkle, Twinkle maintenant en ré majeur. Les positions des doigts sont exactement les mêmes qu'en do majeur, sol majeur, donc c'est assez simple. Je peux le faire très rapidement. À présent. La seule chose est qu'il y a maintenant une note nette, le fa dièse. Notez qu'en ré majeur, vous avez normalement le fa dièse et le do dièse. La seule chose est que le do dièse n'est pas dans la mélodie, c'est pourquoi nous ne le jouons pas. Mais le fa dièse l'est. D'accord. Allons-y. Première partie. Dans la première partie, nous partons sur D, bien sûr, parce que nous commençons à toujours scintiller, scintiller sur le parcours. Nous recommençons avec le pouce, le doigt un, la cinquième note de ré est a et la sixième note est b. C'est pourquoi nous jouons la cinquième note, la note A, la sixième note B. Et revenons à la cinquième note, a, avec le même doigté. Donc d, d a, a, B, B, a ou 11445544. Doigts Puis la deuxième partie, le troisième doigt sur le GI, 332 sur le fa dièse, un sur le E. Et vous repartez avec votre index au-dessus du pouce jusqu'au D. C'était la deuxième partie. Laisse-moi le faire encore une fois. C'est donc G. G, fa dièse, fa dièse, mi, D, et les doigts, 3322112. Passons à la troisième partie. Cinquième doigt. Donc ton petit doigt sur le a. Donc c'est A, A, G, G, Fa dièse, F dièse E. Et le doigté, 5544332. Alors, c'est donc deux fois la troisième partie. Ensuite, vous revenez à la première partie. Et enfin la deuxième partie. Nous avons maintenant transposé Twinkle, Swinkle à la tonalité de ré majeur. Maintenant, laissez-moi jouer avec le métronome. Encore une fois. Je commence à 60 battements par minute, mais tu peux commencer à la vitesse qui te convient. Augmente toujours légèrement, augmente la vitesse. Nous y voilà. 1234. 5. Huit jours par semaine - D majeur: OK, pour la chanson en ré majeur, j'ai choisi de chanter huit jours par semaine des Beatles, une chanson très sympa et pas trop difficile à jouer. Je jouerai cette chanson à 140 battements par minute. Maintenant, cela semble beaucoup et très rapide, difficile à suivre. Eh bien, en fait, ça ne l'est pas. Les notes ne sont pas si rapides. Ça a l'air différent. Cela semble difficile, 140 battements par minute, mais quand on voit que ce n'est pas tant que ça et qu'il est plus facile de le suivre que de le faire soi-même. Cela signifie que vous devrez commencer plus lentement, puis augmenter légèrement la vitesse à 140 battements par minute. Comme je l'ai dit, la chanson est en ré majeur, comme vous le savez, la gamme de ré majeur possède deux touches noires, le do dièse et le fa dièse. Maintenant, dans la mélodie de cette chanson, le fa dièse est une plaque, mais le do dièse n'est pas joué du tout. Cela ne veut pas dire que ce n'est pas dans la tonalité de ré majeur alors que le do dièse ne figure pas dans la mélodie, c'est juste que ce n'est pas dans la mélodie. Le F dièse est officiellement, bien sûr, dans la tonalité de D, il faut le do dièse. Maintenant, cette chanson comprend les trois parties différentes, le couplet, le chœur et le chevalet. Je vais donc faire ces trois parties avec vous et vous dire plus tard combien de fois le cours a été diversifié, dans quel ordre, etc. OK, je vais commencer par le couplet et me laisser jouer la première ligne du couplet. Cela commence en fa dièse. Vous pouvez commencer par le troisième, le majeur ou le quatrième. Cela n'a pas d'importance. C'est comme suit, la première ligne. Et cette ligne est en fait répétée deux fois. Et c'est diversifié. Alors qu'est-ce que j'ai fait ? Fa dièse, Mi D E, E B, D G, Sol, Fa dièse. Encore une fois. Fa dièse, E D E, E B, B, D, G, G, fa dièse. Et ça a été joué deux fois. Et c'est tout le couplet. La position des doigts, comme je l'ai dit, vous pouvez commencer par le doigt trois ou le doigt pour commencer maintenant par le doigt pour 4 323-311-2554. Je vais le jouer maintenant avec le métronome. Alors écoutez bien et regardez bien les doigts et les deux notes. Et écoutez aussi très bien le rythme. Maintenant, si vous faites des erreurs de rythme, peu importe. Il s'agit plutôt de pratiquer la gamme et de jouer une chanson dans cette gamme. Donc, jouer les notes de la gamme dans une chanson, le rythme, oui, bien sûr, c'est important. Mais si tu ne peux pas te débrouiller, si tu fais de petites erreurs, ça ne sert à rien. Plus tard. Quand nous lisons de la musique, j'attache plus d' au rythme, puis cela devient plus important. Si tu veux Bien entendu, vous pouvez également regarder sur YouTube, rechercher cette chanson des Beatles huit jours par semaine et l' écouter Green Bay plusieurs fois et vous connaîtrez très bien le rythme. Donc, mais laissez-moi le faire maintenant avec le métronome. Donc, comme je l'ai dit, 140 battements par minute, je vais commencer par quatre battements, puis commencer à jouer 1234. OK, donc je l'ai jouée deux fois parce que dans la diversité elle est également jouée deux fois sur cette ligne. C'est donc la première partie, c'est le couplet. Passons donc au cours. Premières lames. D'accord ? La première partie du cours porte donc le thème qui sera répété. C'est donc ça. Il en a joué un autre. Ces deux-là ensemble forment donc la première ligne du chœur. Alors, j'ai joué à quoi ? Fa dièse, D, E, B. Et encore une fois, Fa dièse, D, E, B. Pour la position des doigts, tu peux faire quatre ou trois. 14231. Ensuite, pour la deuxième ligne du chœur, il y a un peu plus de notes que la première ligne. Je vais le jouer encore une fois, sur la deuxième ligne. Donc c'est F dièse, D, D, D E, B, G, G, G F dièse E D. Encore une fois. Je vais le faire plus lentement. Fa dièse E D, D E, B, G , G, F dièse E D. Laissez-moi le faire avec le métronome. Donc, la première ligne et la deuxième ligne du code du cours, 140 battements par minute, comptent avant que je ne commence 1234. D'accord ? Vous voyez que toutes les notes suivent exactement le rythme du métronome. Certains se situent donc entre deux battements. Il y a aussi un repos. Avant que je ne le fasse. Il y a un poignet. toi qui fais ça ? Ensuite, il y a le poignet. Vers un poignet un peu plus clair. C'est le refrain. Le pont est le suivant. D'accord, beaucoup de notes mais pas très difficile. Je vais d'abord faire la première ligne du pont qui se présente comme suit. C'est donc E D F dièse, E D E D E D E D B. Encore une fois. Fa dièse E D E D E D E D B. La deuxième ligne du chevalet est donc différente pour les grandes parties . C'est donc E, D F dièse, E D E D E D E G. Encore une fois. Fa dièse E D E D E, D E G. En fait, seules les deux dernières notes le sont, la deuxième ligne est différente des deux dernières notes de la première ligne pour les touristes. C'est pareil. Laisse-moi m'occuper de tout le pont. Les deux lignes avec le métronome, 140 battements par minute comptent quatre battements avant que je ne commence à franchir le 1234. OK, donc c'est le pont. Je crois que je ne l'ai pas encore fait. Waouh, c'est simple. Vous commencez avec trois sur le E, ce qui fait 3343 à trois, trois, trois à onze de plus. La première ligne, 3343 contre trois contre trois contre trois contre un. Et la deuxième ligne, telle qu'elle est, est presque identique à la première, elle est simple. Encore une fois, avec trois sur l'e33 4 323-232-3351 plus de temps. 33 432-323-235. OK, nous avons fait toutes les parties de la chanson, diverses, le parcours et le bridge. Maintenant, l'ensemble de la chanson est autrefois diversifié. Cours ponctuel. Encore une fois. Premier cours. Ensuite, il y a le pont. Encore une fois, couplet unique, cours unique. Et vous allez directement sur le pont, puis le couplet et le chœur. Mais c'est la fin de la chanson. Mais le truc, c'est que dans le dernier cours, tu joues la dernière petite ligne trois fois. Donc, quand tu seras dans le parcours, je jouerai trois fois sur l'ensemble du parcours avec ceux qui ont la dernière petite ligne. Donc, dans les virages , tu as atteint la dernière petite ligne. Est-ce que je l'ai répété trois fois ? Et c'est toute la chanson. Je jouerai juste pour être sûre. Le dernier chœur avec, à trois, à trois reprises, la dernière fois avec le métronome assis ici. Bien sûr, pour le rythme. On y va. 1234. D'accord, lors de la prochaine conférence, comme vous le savez, vous allez le jouer avec brio. Et vous n'avez pas vraiment besoin du métronome car le virage est suffisant. C'est comme un métronome. Vous n'avez même pas besoin de quatre comptes auparavant, car il y a une introduction. L'événement diffusera donc d'abord l'intro, puis vous jouerez le couplet, refrain, le pont, le couplet, le chœur, le pont, le couplet, le chœur avec, dans le dernier cours, le petit thème de la fin trois fois. Et puis il y a une outro, à laquelle vous n'avez plus besoin de jouer que pour vous montrer une dernière chose. Ce que je vais faire, c'est jouer du couplet, du chœur, du bridge, du couplet, du chœur avec le métronome. Et avec le dernier cours, je vais aborder le thème, ce dernier petit thème trois fois. Donc en fait, je joue la seconde moitié de la chanson juste pour voir comment on passe du premier au chœur, chœur, au bridge, du bridge à la diversité plutôt qu'au parcours. Et comment recommencer ces trois dernières fois, ce petit thème. Alors écoutez bien, regardez bien. Je vais le faire à nouveau. Je fais du couplet, du chœur, du bridge, du couplet, du chœur. Et dans le dernier cours, je répète ce petit thème trois fois. Quatre comptes avant de commencer. 1234. 6. Huit jours par semaine - jouer ensemble avec le groupe: Bien, dans cette conférence, je vais vous montrer comment lire le fichier d'entraînement huit jours par semaine pour le classer vous le trouverez dans les ressources. Maintenant, comme je vous l'ai déjà dit, il n'y a pas de trace de clics, il n'y a pas de métronome. La musique elle-même, le Bend That's Plays, fait donc le Bend That's Plays, office de métronome. Il suffit de suivre le groupe. De plus, il y aura une intro, vous n'aurez donc pas besoin de quatre clics avant que la chanson ne commence. Laisse-moi jouer pour toi maintenant, l'intro pour que tu puisses écouter en quoi consiste réellement l' intro. Alors ça arrive, ça commence. C'était donc l'intro. Maintenant, tu peux compter par toi-même. Pendant l'intro, je vais vous montrer une fois comment cela fonctionne et je n' ai pas encore commencé à chanter. Il suffit de te montrer comment c'est. Alors laisse-moi rejouer l'intro. Et c'est terminé avec la comptabilité. Dev. Nous avons 1, 2 3 4 1 2 3 4, 1 2, 3, 1, 2, 3 4. D'accord ? Non, tu sais compter avant que la chanson ne commence ? Laisse-moi jouer la chanson maintenant. 1234, 1234, 1234, 1234. On y va. Maintenant. Revenons au couplet. Avant le pont. Verset. Chœur. Deuxième pont. Tellement diversifié. Partitions. Dernière ligne, trois fois. La deuxième fois. Troisième fois. 7. Joyeux anniversaire - D Major: Vous avez probablement remarqué que dans les chansons en D12 que nous faisions déjà pour ré majeur, donc h jours par semaine et Twinkle, Twinkle Little Star, nous ne jouions pas toutes les notes. J'aimerais donc faire une autre chanson en ré majeur où nous interprétons toutes les notes de la gamme de ré majeur. C'est une chanson, tout le monde le sait, et c'est un joyeux anniversaire. Je vais d'abord faire une assiette. OK, donc je vais le décomposer en morceaux. La première ligne est donc très simple. Donc c'est un, un, un B, un, un D, un C dièse. Et tu vois que j'utilise ces quatre doigts. 112143. Vous gardez donc votre main dans cette position. Et cette même position que vous utilisez pour la ligne suivante, qui ressemble un peu à la première ligne, seules les deux dernières notes sont différentes. Donc c'est a, a, B, a, D. Et vous voyez que la seule différence pour les doigts, c'est que j'utilise maintenant ces deux doigts ici. Donc, doigt 5,4 doigt pour, donc quatre doigts, 112154. Pour sa deuxième ligne. Je jouerai les deux lignes. Tu vois, tu peux garder tes doigts pour retenir le temps sur les mêmes notes. Cela fait donc 12345 en A, B, do dièse, D et E. Donc encore une fois, et nous passerons aux lignes suivantes. D'accord ? Ensuite, nous passons aux lignes suivantes, puis nous en utilisons une autre. Nous utilisons d'autres positions des doigts car vous devez étendre un peu plus vos doigts. Parce que la ligne suivante est, donc vous, vous devrez faire une octave avec votre main. Ce n'est pas possible. Je pense que la plupart des gens peuvent le faire, mais si vous avez vraiment de très petites mains, vous devrez faire un petit saut. Mais je pense que pour la plupart des gens, ce n'est pas nécessaire. Donc a, puis le fa dièse aigu, E, désolé, a, fa dièse, D, C dièse, B. Et vous voyez que les doigts que j'utilise, j'utilise les cinq doigts. 11 543-215-4321. Donc, d'affilée, 1 154 321,1 fois de plus indique a, a, a, une octave plus haut, fa dièse, do dièse B, donc c'est la troisième ligne. Et la quatrième et dernière ligne est, qui sont les notes en sol , sol, fa dièse, ré , mi, D. Et vous verrez que j'utilise simplement ces quatre doigts. 543,155, 4232. Je vais donc rejouer la chanson en entier. Écoutez bien, écoutez bien, accord, vous l'avez vu quand je suis allé chez certaines personnes, attendez ici et prolongez. Je ne le fais pas parce que je vais garder le rythme de cette chanson. Ensuite, ils passent à la diapositive suivante. Mais je le fais en une seule fois, donc d'accord, je vais le jouer avec le métronome et je vais le mettre à 100 battements par minute. C'est la vitesse qui sera utilisée lors la prochaine conférence où vous jouerez Happy Birthday avec le groupe. En fait, je vais vous proposer deux versions. L'un avec 70 battements par minute et l'autre avec 100 battements par minute. Je pense que 70 battements par minute, c'est une bonne vitesse pour commencer. Mais comme toujours, il faut commencer lentement et augmenter légèrement la vitesse. Je m'entraînerais donc d'abord avec le fichier à 70 battements par minute et finirais avec le fichier à 100 battements par minute. Mais c'est pour la prochaine conférence. Je vais d'abord mettre le métronome. Mais laissez-moi d'abord vous expliquer comment cela fonctionne avec les clics. Happy Birthday is a coal est une chanson dite « trois-quarts  ». Trois quarts de temps. Nous ne l'avons pas encore vu. Nous verrons cela en lisant de la musique. Mais c'est très simple. Cela signifie que vous comptez jusqu'à 312-312-3123. Et le métronome, c'est que nous allons, normalement, faire trois comptes, puis nous commençons. Mais la mélodie commence. Cela ne commence pas dès le premier décompte de la mesure, donc un par un. Ça commence à trois. Donc, ce que fait réellement le métronome, c'est 12312. Et quand il est écrit trois, vous commencez par a. Et puis le B commence par celui de la mesure suivante. C'est donc 123123, etc. OK, je vais mettre le métronome, et vous verrez qu' il y en a cinq, soit trois plus deux. On y va. Encore une fois. Je l'ai joué deux fois parce que dans les dossiers d'entraînement de la prochaine conférence, nous allons également jouer deux fois. D'accord ? Pratique. Eh bien, commencez lentement, peut-être même plus lentement que 70 battements par minute. Vous pouvez commencer à 60 battements par minute comme d'habitude, ou même plus lentement si vous en avez besoin. Et puis augmentez légèrement la vitesse à 100 battements par minute. 8. Joyeux anniversaire - jouer avec le groupe: D'accord, dans cette conférence, nous jouerons Happy Birthday avec le groupe. Maintenant, j'ai quelques choses à dire. C'est-à-dire que, eh bien, vous vous souvenez des cinq chiffres du métronome, donc 123 pour vous préparer. Et puis le 12 commence et moins de trois, vous commencez par ces deux petites notes, 12312311 sur le B. Donc, soyez conscient de cela. Je l'ai déjà dit lors de la dernière conférence. L'autre chose que je voulais que tu saches, nous avons joué deux fois, je l'ai déjà fait deux fois lors de la dernière conférence. Mais attention, lorsque vous arrivez de la dernière ligne de la première fois, c'est à ce moment que vous tapez cette dernière note que vous commencerez à compter pour être prêt pour la première ligne du ensuite pour la deuxième fois que vous avez payé. C'est donc 123. Donc, sur les trois, tu commences avec ces deux as. Et comme vous le savez, il faut commencer par trois et non par un. C'est ce que je te disais tout le temps. Donc 1231, etc. Ensuite, vous pouvez continuer avec la deuxième, la deuxième fois que vous jouez la chanson. Je dirais donc, commençons. Je vais mettre le métronome. Il s'agit de la version 100 battements par minute. Mais comme vous le savez, vous pouvez télécharger dans les ressources qui accompagnent cette conférence deux versions, la version 70 battements par minute et la version 100 battements par minute par minute par minute. OK, on y va. 9. L'échelle majeure - Théorie: Il est donc temps de passer à une grande échelle. Mais avant cela, je dois vous dire quelque chose que j'ai commencé lors de la dernière conférence en disant que la gamme do majeur ne comporte aucun pointu tranchant. La gamme de sol majeur, une gamme de ré majeur, deux aigus . Il y a donc un ordre spécial dans lequel je fais les balances. Et c'est l'ordre d'apparition du nombre d'objets tranchants. Une gamme de sol majeur en deux dièse, gamme de ré majeur. Une balance majeure comporte trois pointes tranchantes. Oui, mais nous verrons cela plus tard. Quel est le lien entre l'apparition de notes pointues et l'ordre dans lequel je développe les principales compétences ? Tout d'abord, je ne fais pour l'instant que les gammes majeures avec tranchants, pas les gammes majeures avec bémol. Nous y reviendrons plus tard. Nous avons vu une gamme majeure avec une note plate et c' était la gamme en fa majeur. Il existe d'autres gammes majeures avec des notes de bas de page, mais c'est pour plus tard. Nous nous concentrons désormais sur une, d'abord, les gammes majeures avec des notes aiguës. Permettez-moi maintenant de mettre d'abord la gamme de do majeur ici, do, D , E, F, G, a , B, C, puis D , la gamme de sol majeur, G a , B, C, D e, fa dièse , sol majeur , D e, fa dièse , B, C dièse, D. Ce sont les trois gammes majeures d'aigus que nous avons vues jusqu'à présent. Et la note G est la cinquième note de la gamme de do majeur. Et vous pouvez également voir que la cinquième note de la gamme de sol majeur est notée ré, et c'est exactement la gamme, la gamme de ré majeur, avec deux aigus. Maintenant, la gamme la majeure, le nœud a, est la cinquième note de la gamme D. Serait-il donc de toujours faire la cinquième note de la gamme ? Est-ce que la gamme comporte une note plus nette, ou autrement dit, quand je monte, est-ce que cette gamme, la gamme majeure de ce nœud possède une note plus nette que la gamme précédente ? Eh bien, la réponse est oui. Nous pouvons donc nous attendre à ce que la balance majeure comporte trois pointes tranchantes et nous le verrons dans un moment. Ainsi, lorsque vous montez, vous pouvez toujours vous attendre à une note plus nette dans une gamme majeure . D'accord ? Cela explique donc un peu l' ordre dans lequel je fais les grandes gammes. Jetons donc un coup d' œil à l'échelle majeure. Encore une fois, vous pouvez voir la formule de gamme principale au-dessus du piano virtuel. Nous commençons par le nœud a. Nous montons un ton entier pour qu'il soit un ton entier en do dièse, un demi-ton en D. Un ton entier en fa dièse. Du fa dièse, une tonalité complète nous amène au sol dièse. Enfin, nous avons besoin d'un demi-ton pour revenir à nos racines. Encore une fois, la gamme majeure, ou les notes, fa dièse, sol dièse. Encore une fois, les notes nettes à trois notes pointues, nous voyons là, il y a trois notes nettes, comme prévu. Points tranchants, fa dièse, sol dièse. Maintenant, vous pouvez découvrir vous-même, je pense avec l'une des deux règles, que cette note n'est pas un ré bémol, mais un do dièse. Ce nœud n'est pas un sol plat, mais un F-dièse. Et cette note n'est pas un A-bémol en sol dièse. OK, maintenant que nous avons vendu la matrice Q, ma question est pourriez-vous découvrir vous-même quelle sera notre prochaine grande échelle ? Donc, sur la gamme principale à quatre points tranchants, vous pouvez mettre la vidéo en pause et, lorsque vous êtes prête, remettre une vidéo en marche et je vous donnerai la réponse. OK, j'espère que tu l'as trouvé. La bonne réponse est E. E est la cinquième note de la gamme de la majeur. mi majeur est une gamme majeure à quatre pointus et tranchants, et c'est la prochaine gamme majeure que nous allons voir. 10. Jouer l'échelle majeure sur le piano: Salut, major. Maintenant, un majeur est à nouveau comme do majeur, sol majeur, ré majeur. Cette même position du doigt. Je vais donc le faire encore plus vite que ce que j'ai fait en ré majeur. Je vais donc jouer toutes les gammes une seule fois et vous indiquer la position des doigts. Et c'est tout si, si c'est trop rapide pour vous, revenez simplement à la vidéo et revisionnez-la. Mais encore une fois, c'est exactement la même que les échelles que nous avons vues auparavant. Donc rien de difficile. Alors on y va. 334. Cela fait une octave de haut en bas. 4323. Cela fait donc une octave de haut en bas. Faisons deux octaves. 334, non, n'utilise pas ton petit doigt mais ton pouce, 1312345. Et en bas, 543-21-3133. D'accord. C'est le bras droit. Faisons de la main gauche. Je vais commencer une octave plus bas. Ça fait donc trois. Et en baisse de 13345. Permettez-moi donc de faire deux octaves. Continuons. Vous utilisez votre annulaire pour 33 et vers le bas, 1231234. N'utilisez pas votre petit doigt maintenant, mais votre pouce, 3234. C'est donc un majeur au piano. Et bien sûr, ici aussi, vous pouvez vous entraîner avec les fichiers play along que vous trouverez dans les ressources de cette conférence. 11. Petite étoile scintillante scintillante - un majeur: OK, Twinkle, Twinkle a été transposé en majeur. Nous commençons donc maintenant par le a, la racine, comme toujours. Maintenant, vous l'avez peut-être remarqué si je continue à faire les mêmes positions des doigts que nous le faisions en do, sol et ré majeur. Cela me pose un petit problème parce que beaucoup d'entre eux ont, a, D, E, fa dièse, fa dièse, E. Mais maintenant, quand je mets mon annulaire sur le E , puis mon petit doigt sur le fa dièse. C'est très difficile. Je dois plier ma main pour pouvoir placer mon petit doigt sur le F dièse Il est peut-être plus facile d'utiliser troisième doigt du milieu sur le E. Regardez ce qui se passe. Un sur le A, 13 sur le E. Et puis vous pouvez opter pour, avec votre annulaire sur le fa dièse, et c'est beaucoup plus facile. Encore une fois, première partie, a, a, D, E, fa dièse, fa dièse, E. Le doigt se positionne 111-23-3443. Nous passons maintenant à la deuxième partie. Nous nous sommes donc retrouvés avec le doigt trois avec le majeur sur le E. est pas le moyen le plus simple de placer le doigt un sur le D. Ensuite, passez votre majeur au-dessus de votre pouce jusqu'au D, c'est au C dièse, soyez Encore une fois, la deuxième partie consiste à placer le pouce, doigt, l'un sur le D, le D, le do pointu, deux fois la largeur. Trois, d, deux fois avec le doigt deux, et a, avec le doigt un. Encore une fois, D, C dièse, C dièse, B. B, a. Et 40 doigts, 1133221. C'était la deuxième partie. Passons à la troisième partie. Petit doigt sur le E. Donc , E, D, C dièse, C dièse, C dièse, B, pour les positions des doigts 5544332. Donc, cette troisième partie, c'est ça, répétez-la. Vous recommencez deux fois jusqu'à la première partie. N'oubliez pas que nous passons maintenant des trois à un en ré, avec les trois en do dièse. Et c'est l'intégralité de la chanson transposée en majeur. OK, laisse-moi travailler avec le métronome à 60 battements par minute. 1234. D'accord. Maintenant, lorsque vous trouvez d'autres positions qui correspondent mieux à votre indice, ce n'est pas un problème. Mais je pense que pour la plupart des gens, la meilleure position des doigts pour une dose majeure est la meilleure. 12. Obladi Oblada - Un important: OK, pour cette chanson en la majeur, et nous allons à nouveau appliquer D ou vessie. Donc, venant des Beatles, chanson se compose également de trois parties différentes. Le couplet, le cours et une faille. Et laissez-moi d'abord jouer, laissez-moi d'abord commencer par le couplet. Je vais d'abord y jouer. OK, c'est assez long, le couplet. Alors laisse-moi le décomposer en morceaux. La première chose que nous allons faire est la suivante. Qu'est-ce que j'ai fait ici ? C dièse, C dièse, do dièse, do dièse, be a, sol dièse, B, B. Encore une fois. Et puis di, di, di, di, di, di, di C-sharp. Sois plus de temps. Je jouerai les deux petits rôles ensemble. Donc pour les positions des doigts, 333-33-3212, 1 144-444-4321. D'accord. La partie suivante du verset est la suivante. Donc, c'est à dire, D, C dièse, D E, F dièse. Et 40 doigts, 5 555-554-3123. Et puis la dernière petite partie. Voici donc les notes suivantes : fa dièse, do dièse, mi, sol dièse, si, ré, do dièse, si dièse, B, a. Et pour les doigts, 3 212-321-4321. C'est tout le couplet. Je vais le jouer maintenant avec un métronome. La chanson ne fait pas 117 battements par minute. La prochaine conférence où vous jouerez avec le groupe qui diffusera 117 battements par minute. Bien sûr, comme toujours, vous commencez plus lentement et augmentez légèrement la vitesse. Alors laisse-moi mettre le métronome et je vais le laisser pendant quatre clics, puis je vais commencer. OK, donc c'est diversifié. Passons au cours. Je vais d'abord y jouer. Vous verrez que le premier refrain, désolé, se compose de deux parties identiques. Alors, j'ai joué à quoi ? Un C dièse E, un C dièse, E. Et encore une fois, un C dièse. C-dièse. C-sharp, sois un... encore une fois. A do dièse, do dièse, mi dièse, mi, sol dièse, ré, do dièse, B, a. Le doigté, 123-123-1235. Ensuite, vous passez le doigt quatre sur le E pour trois jusqu'à 4321. D'accord ? Et ce thème est répété une fois, soit au total deux fois ses planches. Et c'est ainsi que vous jouez ce parcours. OK, laisse-moi jouer avec le métronome. Je vais le laisser pendant un moment, puis commencer à jouer. OK, on y va. va de même pour le chœur, puis le bridge comme suit. OK, donc c'est, eh bien, ce sont deux lignes différentes, mais elles sont presque identiques, sauf aux extrémités, un peu différentes. Alors, qu'ont-ils joué dans le bridge ? A, D, E, fa dièse. Fa dièse, A, Ré, Fa dièse, Do dièse. C'est la première ligne du pont. Et la deuxième ligne commence exactement au même rythme. Donc un ré, un fa dièse, un fa dièse, un, un ré, un fa dièse, dièse, un sol dièse, un D, un do dièse B. Donc, pour le doigté suivant, 1 234-345-2412, c'est la première ligne. Et la deuxième ligne commence de la même façon. 1, 2 3 4, 3, 4, 5, 2, 4 1, 2, 2, 3, 2, 2, 1. OK, comme toujours, avec le métronome. Je le laisse donc un moment , puis je commence. Je vais commencer. D'accord, vous verrez que parfois, quand je joue, c'est entre deux battements. Oui, vous devrez peut-être l' écouter plusieurs fois, vous pouvez revenir en arrière, etc., pour bien comprendre le rythme, la façon dont je le joue. Avec le métronome. Bien sûr, comme toujours, vous pouvez télécharger la chanson, Oh bordel, appliquez-la depuis YouTube. Écoutez-le plusieurs fois jusqu'à ce que vous le sachiez vraiment bien. Et cela vous aidera vraiment à y jouer. D'accord ? Maintenant, cette chanson a un peu la même structure que huit jours par semaine. C'est encore un chœur de vers, un chœur de vers plutôt que le pont. Encore une fois, chœur en vers, puis directement sur le pont. Et vous terminez par un chœur de couplets. Maintenant, le dernier cours, comme c'était le cas avec H jours par semaine est finalement un peu différent. Alors laisse-moi jouer ça aussi. Alors, que joues-tu dans le dernier chœur ? Vous recommencez donc de la même façon, à nouveau sur la même ligne. Et c'est fait, ça a commencé. Il y a une sorte de ligne de démarcation. Donc, en fait, vous payez la totalité du cours. Et puis il y a une dernière ligne comme suit. Alors, quelle était cette limite ? Fa dièse, Fa dièse. G dièse, F dièse. Fa dièse, C dièse, B, a. Je vais jouer avec le métronome. Donc, ce que je vais jouer, c'est le dernier refrain complet avec cette dernière ligne. OK, je quitte le métronome et je vais commencer à un moment donné. Et c'est toute la chanson. 13. Obladi Oblada - Jouer ensemble avec le groupe: Dans cette conférence, vous jouerez 0 Blood the Blood Out avec le groupe. Alors, comment ça se passe ? Eh bien, tout d'abord, le groupe joue une petite intro , puis tu commences. Maintenant, je vais vous montrer à quel point cette petite introduction est acide. Tu sais, par où commencer ? voici. OK, donc après cette petite introduction, vous commencerez, vous l' entendrez mieux. Je te la jouerai dans un moment. Encore une fois. Quelle était la structure ? Donc couplet, chœur, couplet, chœur, pont, couplet, chœur, pont, couplet, chœur. Après le dernier refrain, vous avez la ligne de fin. Et c'est toute la chanson. Je dirais donc qu'il suffit d'écouter et de voir comment procéder, puis vous pourrez le faire vous-même avec le fichier. Les dettes se trouvent dans les ressources. Chœur, couplet, chœur, pont, couplet. Cours. Les riches. Pendant le cours. La dernière ligne. 14. L'échelle majeure E - Théorie: OK, la gamme de mi majeur, et comme tu le sais, on peut s'attendre à quatre aigus en mi majeur. Commençons donc. Nous commençons donc par E. Montez d'un ton entier, fa dièse, un autre ton entier au sol dièse. Maintenant, un demi-ton, un ton entier qui sera notre ton entier en do dièse, un autre ton entier en ré dièse, et enfin, un demi-ton jusqu'à la racine. gamme E. D, mi majeur comprend les notes en fa dièse, sol dièse et do dièse. Et comme vous le voyez, il y a en effet quatre objets tranchants. Fin. Pouvez-vous savoir quelle sera notre prochaine grande échelle ? La gamme majeure à cinq pointes tranchantes. Alors mettez la vidéo en pause et essayez de le découvrir vous-même et je trouverai la réponse en quelques secondes. D'accord, donc une cinquième au-dessus du mi, ou on peut aussi dire que la cinquième note de la gamme de mi majeur est B. Donc la gamme en si majeur, la gamme à cinq notes pointues, sera la prochaine gamme majeure que nous utiliserons. 15. Jouer l'échelle majeure E sur le piano: Non. De plus, le mi majeur est encore une fois très simple car encore une fois, la position des doigts, ou comme c'était le cas do majeur, le sol majeur, le ré majeur, la majeur, c'est pareil. Encore une fois, je vais le faire rapidement. Alors on y va. 133. C'est du haut et du bas. 33. OK, ça fait une octave. Maintenant, deux octaves. 334 au lieu de votre petit doigt, utilisez votre pouce 1312345 et vers le bas, 543-21-3133. Vous voyez, c'est simple quand vous connaissez toutes les autres échelles. Bien sûr, la gamme en fa majeur dont vous vous souveniez n'était pas différente. OK, oui, laisse-moi faire la première à gauche, l'octave 533. Donc, c'est terminé. Permettez-moi de citer directement 33. OK, ça fait une octave. Laisse-moi faire deux octaves. 331. Donc c'est du haut et du bas, c'est 1234. N'utilisez pas votre petit doigt, alors que, comme c'était le cas pour un lot unique, utilisez votre pouce. 33. C'est donc vous qui jouez en mi majeur au piano. Maintenant, bien sûr, si c' est allé trop vite pour vous, revenez simplement à la vidéo. C'est l'avantage. Vidéo. Il suffit de revenir en arrière, de regarder à nouveau et de voir comment cela a été fait. OK, à la prochaine conférence. 16. Petite étoile scintillante - E Major: OK, en transposant Twinkle, Swinkle en mi majeur. Maintenant, les positions des doigts pour Twinkle, Swinkle in E sont les mêmes que pour Twinkle, Swinkle in a. Faisons donc une petite boucle. Ça a commencé bien sûr, sur E. Maintenant, la cinquième note dans la tonalité de E est le b. Nous allons donc de a à b, donc ce devrait être le troisième doigt, bien sûr. La sixième note est le do dièse. Notre première partie sera donc E, E, B, C dièse, C dièse B. Le doigté, 1133443. maintenant à la deuxième partie, comme pour un majeur, et nous passons à une partie avec un coup de pouce sur le a, sur la quatrième note de la gamme. Ensuite, nous passons notre majeur au-dessus de notre pouce, jusqu'au troisième. Au tiers de l' échelle, donc si dièse. Permettez-moi donc de recommencer par un sur un, trois sur sol dièse, fa dièse, mi, a, a, a, a, sol dièse, sol dièse, fa dièse, fa dièse, fa dièse, e113, 3221. C'était donc la deuxième partie. Pour la troisième partie. Même chose que pour les autres échelles. Cinq sur la cinquième note de la gamme, qui correspond au B. B, B, a, a, sol dièse, sol dièse , fa dièse, ou pour les positions des doigts 5544332. Donc, encore une fois, la troisième partie , et nous revenons à la première partie. Et la deuxième partie. Encore une fois avec le métronome, 60 battements par minute ou quelle que soit la vitesse avec laquelle vous souhaitez commencer. 1234. 17. N'est-elle pas belle - E Major: OK, faisons une chanson en mi majeur. J'ai choisi. Ceci. N'est-elle pas adorable de la part de Stevie Wonder ? Ce n'est pas une chanson très difficile. Bien sûr, nous avons plusieurs notes pointues dans la tonalité de E. Nous avons quatre notes pointues. Nous ne les payons pas tous. Alors voyons voir, nous commençons. Je n'y jouerai qu'une seule fois. Tu le sais peut-être. Et c'est tout. En fait, c'est le cas. Bien que vous puissiez appeler un diversifié et , bien sûr, appelons-le comme ça. Permettez-moi donc de commencer par le verset. C'est donc cette partie. Deux fois. Les notes sont donc les suivantes. G dièse, G dièse, fa dièse. Et vous répétez cela, sol dièse, en sol dièse, en fa dièse et en do dièse. Donc, toute cette ligne est répétée pour les doigts. Je commence donc avec le doigt quatre sur le G dièse pour 5432. Maintenant, quand cela répète ce thème, je fais un peu différemment sur le E. Donc je le fais encore pour 543, mais ensuite je choisis un sur le E pour pouvoir y aller avec le doigt deux sur le C dièse et avec un doigt, le B. Donc encore une fois, je vais le faire avec le métronome. La chanson que vous jouerez avec Bent lors de la conférence suivante fonctionne à 119 battements par minute. Je ferai également 190 battements par minute. Maintenant, vous commencez, bien sûr, de plus en plus lentement. Maintenant, il y a une petite chose difficile. Et c'est que cela ne commence pas dès le premier battement de la mesure. Maintenant, quelle est la mesure ? Vous l'apprendrez plus tard dans les leçons, dans la partie sur la lecture de musique. Mais pour l'instant, tu es blessé, je compte très souvent jusqu'à quatre. Une fois à trois, mais la plupart du temps c'est à quatre. Maintenant, 1234 est une mesure, et elle recommence, 1234. Très souvent, une mélodie commence par l'une des mesures, le premier battement de la mesure, nous disons, maintenant cette chanson ne commence plus par une seule. Cela commence par les trois. Donc 1234 sur les trois, ça commence. Donc, ce que nous faisons très souvent, c'est laisser le métronome jouer 1234, encore une fois, 12, puis nous commençons à trois. Nous aurions donc 123412. Laissez-moi vous le montrer avec le métronome. Je vais donc le faire six fois. Cela ne veut pas dire, cela ne signifie pas deux fois trois, cela signifie une mesure complète de quatre battements. Et les deux premiers battements de la mesure suivante, et vous commencez à battre 3119 battements par minute. Nous y voilà, 123412. Et c'est diversifié. OK, alors tu es prête pour le cours ? Le cours est le suivant. OK, alors quelles notes est-ce que je joue ? G-sharp. B. B, sol dièse, a. B, un sol dièse, sol dièse, fa dièse, mi, fa dièse, do dièse, dièse, sol dièse, fa dièse, C dièse, E. La première ligne du cours est donc sol dièse, a, B, B, sol dièse a, B, a. Son petit pièces. Et le doigté est 34553454. Et sur la deuxième ligne du refrain se trouvent donc en sol dièse, en sol dièse, fa dièse, en mi dièse, en do dièse. Et pour les doigts, 33211212. Nous avons donc maintenant ceci pour les deux premières lignes du cours. Et puis la dernière ligne du refrain. Cela ressemble un peu au couplet qui est le suivant. Donc c'est en sol dièse, en sol dièse, en fa dièse, en C dièse, B, E. Et pour les doigts, pour 5431213. Devin, finalement aussi. Et les deux, peu importe. Même chose. Alors laisse-moi le faire avec le métronome. Également. Vous devez commencer par la troisième étape de la deuxième mesure. Vous entendrez donc le métronome faire six clics, ce qui correspond en fait à 123412. Et les trois de la deuxième mesure, vous commencez. Alors on y va. Porte 12341. Et c'est tout ce qu'il y a dans la chanson. Maintenant, ce couplet et ce refrain se répètent. Donc, couplet, refrain, couplet, chœur, etc. Encore une fois, vous commencez à le jouer lentement et augmentez légèrement la vitesse jusqu' à une vitesse de 119 battements par minute. N'oubliez pas que si vous faites de petites erreurs de rythme, cela n'a aucune importance. Pour l'instant, il est important que vous obteniez les notes de la mélodie. 18. N'est-elle pas belle - jouer avec le groupe: Connaissant cette conférence que vous allez jouer, Isn't She Lovely with a Bend ? Maintenant, The Bend joue une intro assez longue. Et ensuite, jusqu'à la fin de l'intro, vous entendrez certains instruments jouer très, très bas. Vous êtes là, c'est jouer le thème. Et après ce thème, tu devras commencer, mais laisse-moi d'abord le jouer pour toi, le groupe, et je te dirai par où commencer. C'est parti. Voici le thème central. Thème pour la deuxième fois, ici hier. OK, maintenant tu sais par où tu commences. Vous devez jouer de manière variée et le chœur change encore une fois dans le cours. Et puis c'est la fin. Donc, deux fois, faites marche arrière. Et à la fin, le pli joue un petit outro, très court. Et c'est toute la chanson. Alors allons-y. 19. L'échelle majeure B - Théorie: Nous allons donc commencer par l'échelle B majeur. Commençons donc par la note B ou la racine. Nous utilisons un ton entier jusqu'au do dièse. Encore une fois, un ton complet jusqu'à ré dièse. Nous allons maintenant passer d'un demi-ton à un ton complet en fa dièse. Encore une fois, un ton complet en sol dièse. Un autre ton complet à un ton aigu, et enfin, un demi-ton jusqu'à notre itinéraire, une octave plus haut. La gamme majeure est donc nette, nette, fa dièse, sol dièse, A dièse B. Vous voyez que nous avons cinq aigus en si majeur. Maintenant, encore une fois, je vais vous demander quelle sera notre prochaine grande échelle. La gamme majeure à six pointes tranchantes. OK, mettez la vidéo en pause pour le moment et je vous donnerai la réponse ensuite. D'accord ? Maintenant, la gamme majeure suivante à six dièse est la gamme en fa dièse majeur, puisque le fa dièse est la cinquième note de la gamme de si majeur. Mais peut-être pensez-vous, attendez une minute, mais il n'y a que cinq touches noires différentes sur le piano. Comment une balance peut-elle avoir six touches noires différentes ? C'est impossible lorsqu'il n'y a que cinq touches différentes sur le clavier du piano. Oui, tu as raison. Eh bien, nous le verrons quand nous ferons la gamme de fa dièse majeur. Mais notre prochaine compétence ne sera pas le biais majeur en fa dièse. Pourquoi pas ? Eh bien, nous avons vu jusqu'à présent toutes les grandes échelles avec un itinéraire à clé blanche. Donc toutes les gammes majeures qui commencent par une touche blanche. Nous avons commencé par C, F et G, puis nous avons poursuivi avec D, a, E, et enfin, dans cette leçon B. Ce sont donc toutes les gammes majeures qui commencent par une touche blanche. Écailles majeures avec une racine blanche. Six d'entre elles sont des gammes majeures comportant des notes aiguës, et l'une d'entre elles, la gamme de fa majeur, est une gamme majeure avec une note plate. Nous avons vu au total sept échelles majeures. Maintenant. Comme vous le savez, il y a 12 notes différentes sur le piano, il en reste donc cinq, qui sont toutes des notes principales noires. Nos prochaines gammes auront donc une note fondamentale commençant par une touche noire. Depuis, nous avons vu six gammes majeures dotées de compétences pointues. Et une seule gamme majeure, la gamme de fa majeur, avec des bémol, enfin, un bémol dans la gamme majeure. Nous continuerons dans un premier temps à réaliser de grandes échelles avec des appartements. C'est pourquoi nos prochaines majeures peuvent être, ne seront pas, la gamme F dièse majeur. 20. Jouer l'échelle B majeure sur le piano: OK, il est temps de voir comment la gamme des rythmes majeurs est jouée au piano. Maintenant, pour la main droite, rien ne change car c'est exactement la même chose que nous avons l'habitude de passer par-dessus C, G, D, etc. Toutes ces gammes ont le même doigté. Même chose pour B, pour la main droite. La main gauche est un peu différente. Mais je vais commencer par la main droite et je vais le faire rapidement. donc Vous voyez donc ce à quoi vous êtes habitué. Et en arrière, 533. OK, c'était une octave. Laisse-moi faire deux octaves. Mais pour l'instant, n' utilisez pas votre petit doigt avec, comme c'était le cas, comme c'est le cas pour un seul geste. Utilise ton pouce. Trouver. C'est facile une fois que vous connaissez toutes les autres échelles. Revenir à 543213. Donc, la main droite, rien de difficile. C'est comme si vous en aviez l'habitude vous utilisez un peu plus de touches noires. Mais une fois que vous connaissez les notes de la gamme, le doigté revient exactement à la même chose. Ce qui n'est pas le cas pour la main gauche. Parce qu'avec la main gauche, on ne commence pas par le petit doigt. Laisse-moi commencer. Je vais donc vous montrer ce qui se passerait si je commençais par mon petit doigt, alors nous y arriverions. Mais Dan : Oui, il faudrait utiliser le doigt un sur le F dièse pour bouger ma main d'une manière très inconfortable ou pour faire glisser mon index vers le haut puis mon pouce sur le fa dièse. Mais tout cela n'est pas une façon très pratique, pas très confortable de jouer la balance. C'est pourquoi nous ne commençons pas par notre petit doigt sur le rythme, mais nous commencerons notre annulaire avec le quatrième doigt sur la plage. Et mort. Nous le faisons. Désolée. Et papa utilise à nouveau la force du doigt ou retire notre annulaire au-dessus de notre pouce jusqu'au fa dièse depuis deux fois 432-14-3213. Vous pouvez donc l'essayer vous-même. Laisse-moi descendre maintenant. Comme toujours, cela revient à monter , mais dans l'ordre inverse. C'est pourquoi, placez votre pouce sous votre annulaire sur le E. Trois fois pendant deux fois. 12341234. Laisse-moi le refaire. 143. OK, donc ça fait une octave. Permettez-moi donc de monter de deux octaves. Maintenant. Nous avons commencé de la même manière pendant trois descentes. Donc, jusqu'à présent, c'est comme si nous faisions une octave, mais pour grandir en passant notre majeur au-dessus d'un coup de pouce sur le do dièse. Donc, la gratuité pour le reste est la même chose que celle à laquelle nous sommes habitués avec B. Laissez-moi le faire encore une fois. Papa, 33 ans. D'accord. Il est donc temps de réduire de deux octaves. Et comme toujours, cela revient à monter, mais dans l'ordre inverse. Nous commençons donc avec le premier doigt pour être 13413. Maintenant, nous n'en finissons pas avec notre annulaire sur le BBA. Au lieu de cela, nous optons pour la B134. Laisse-moi le refaire. 12343. Ainsi, vous pouvez jouer la gamme de si majeur au piano. Encore une fois, dans la main droite, c'est exactement la même chose que celle à laquelle nous étions habitués, car C , G, D, a, E sont tous pareils. Position du doigt. Position du doigt. C'est donc aussi pour battre l' étui avec la main droite, pas avec la main gauche , donc attention, ne commencez pas par votre petit doigt, mais commencez par votre annulaire. D'accord. Rendez-vous lors de la prochaine conférence. 21. Petite étoile scintillante - B Major: OK, Twinkle, Swinkle en si majeur. Maintenant, c'est un peu différent de tous les autres Twinkle, Twinkle. Alors bien sûr, on commence par la première note de la gamme si majeur, qui est le beat. Et nous jouons la première partie comme suit. Donc, vous savez que la cinquième note la gamme de si majeur est le fa dièse. Donc, à la sixième note, il y a le sol dièse. Les notes sont donc si, si, fa dièse, fa dièse, sol dièse, sol dièse, fa dièse. Et tu vois que mon doigté est 1133443. C'est donc la première partie. Deuxième partie. Je termine donc avec les trois en fa dièse. Je continue donc avec un E, deux fois e. Ensuite, je mon majeur sur le D-dièse, index sur le C dièse, et un, donc le pouce, sur B. Encore une fois, E, E, dièse, D dièse, C dièse, C dièse, B. Et pour deux doigts, 1133221. C'est donc la deuxième partie. La troisième partie est la suivante. Pour le fa dièse, deux fois, puis une sur le mi, trois. Alors, passez votre majeur au-dessus de vos pouces. Trois sur D-Sharp. Sur le do dièse, encore une fois, pour le fa dièse. C'est donc en fa dièse, en fa dièse, en mi, en sol dièse, en ré dièse, en do dièse. Et pour les doigts, 4411332. Alors laisse-moi jouer la chanson en entier. Et je vais maintenant le faire sans métronome. Vous pouvez le faire vous-même avec un métronome. Juste une à deux fois trois. Et encore une fois, première et deuxième partie. C'est le tout. Alors on y va. 1 3, 3 4, 4 3 1, 1 3 2 1 4 4 1, 1 3 2 4 4 1, 1 3 3 2 1, 1 3 3 4, 4 3 1, 1, 3, 3, 2, 2, 2, 1. Il s'agit donc d'une question très spéciale. Mais si vous oubliez, vous pouvez toujours revoir la vidéo ou vous pouvez la voir au-dessus du piano virtuel où je mets également la position des doigts. Commencez avec 60 battements par minute. Faites-le donc avec votre métronome et augmentez légèrement la vitesse. Comme toujours. 22. Exercice : les grandes échelles C, D, E, F, G, A et B: D'accord, donc dans cette leçon, vous allez vous entraîner avec les principales compétences. Les principales compétences que vous avez acquises jusqu'à présent. Dans ce cours, vous avez fait C, D, E, F, G, a et b. donc en fait de toutes les gammes majeures qui ont un itinéraire en clé blanche. Pour ce faire, dans les ressources de cette conférence, vous disposez d'un fichier PDF. Passons donc au fichier PDF. Je suis donc là, et je clique simplement sur le lien, exercice à grande échelle. Et cela m'amène à mon navigateur Web. Vous allez voir ici un exercice. Il suffit donc de cliquer sur Démarrer le quiz et on vous demande, par exemple , la gamme de sol majeur. ne vous reste donc qu'à cliquer sur les notes de la gamme de sol majeur. sol, a, si, do, ré, mi, fa dièse Mais disons que je fais une erreur et je dis f et g. Maintenant, si tu vois ton erreur, si tu vois ton erreur, te suffit de cliquer à nouveau sur le F. Il redevient blanc, et tu cliques sur la note de droite, en fa dièse. Donc, si vous faites une erreur, cliquez à nouveau et elle ne sera plus surlignée. Cliquez ensuite sur Afficher la réponse et vous verrez que nous avons obtenu la bonne réponse. Très bien, cliquez sur Réponse, hauteur, réponse. C'est fait. Question suivante. Et tu continues encore et encore de la même manière. Maintenant, l'ordinateur choisit les questions au hasard. Il se peut donc que vous cliquiez sur la question suivante et que vous obteniez exactement la même question. Cliquez ensuite à nouveau sur Question suivante. Laisse-moi voir ici. Maintenant, je clique deux fois sur l'échelle de ré majeur. À la question suivante, j'ai obtenu deux fois la gamme de ré majeur. D'accord, alors pendant combien de temps devriez-vous faire cet exercice ? Eh bien, ça dépend. Tant que vous le jugez nécessaire, tant que vous le jugez nécessaire pour maîtriser les compétences. D'accord ? D'accord, fais donc l'exercice, et je te verrai lors de la prochaine conférence. 23. La triade majeure D: Après toutes ces gammes de la, de ré majeur, de la majeur, de mi majeur et de si majeur, nous sommes finalement revenues les courts, c'est dans notre cas. Nous allons faire des triades en ré majeur dans cette leçon. Rappelez-vous maintenant comment les grandes triades se sont formées. Elles étaient formées par la première, la troisième et la cinquième notes de la gamme majeure, la gamme de ré majeur ; dans ce cas, les première, troisième et cinquième sont également les troisième et cinquième notes de la gamme principale. Alors, que sont-ils dans le cas de Ré Majeur ? Eh bien, vous verrez la gamme de ré majeur affichée ici. Les première, troisième et cinquième notes de la gamme de ré majeur, ou la triade en ré, fa dièse et ré, a. La triade en ré majeur sont formées par ces trois nœuds, ré, fa dièse et a. Jetons donc un coup d'œil au clavier du piano parce que nous allons le jouer au piano, bien sûr. Il s'agit donc de la triade en ré majeur en position racine. Puisque la racine est en bas. Bien entendu, nous pouvons également faire des inversions. Il s'agit de la première inversion des triades en ré majeur, où le fa dièse, le tiers majeur, se trouve en bas. Il s'agit de la deuxième inversion de la triade en ré majeur, où les huit cinquièmes se situent en bas. 24. Souffler dans le vent en G majeur: Nous allons jouer en soufflant dans le vent. Connaissez la tonalité du sol majeur. Vous vous souvenez peut-être que nous avons joué Blowing in the Wind auparavant, dans la tonalité de do majeur. Nous avons utilisé en do majeur, les courts, do majeur, fa majeur, sol majeur. Et j'espère que vous vous souvenez que nous avons appelé do majeur un accord, fa majeur, quatre accords, sol majeur à cinq courts. Encore une fois, puisque la pièce était en do majeur, C désigne le do, qui est la racine de tonalité dans laquelle la chanson était en do majeur, est appelée accord unique. F est la quatrième note de la tonalité de do, donc la dette était appelée l'accord à quatre, et G est la cinquième note, 12345, dans la tonalité de C. C'est pourquoi nous l'appelons accord en sol majeur. Maintenant, nous allons jouer soufflant le vent dans la tonalité de sol, sol majeur, ce qui signifie que sol majeur est désormais notre seul accord. Sol majeur. Les quatre accords. Eh bien, regardons la quatrième note dans la tonalité de sol majeur, 1234. Salut, c'est en do majeur. Notre parvis est en do majeur. Connaissez à la fois le sol majeur et le do majeur, nous les avons déjà vus. Mais sont cinq accords, 1345. La cinquième note dans la tonalité de sol et sol majeur est D. Et en ré majeur, c'est la cour que nous venons d'apprendre pour l' essayer. Nous allons donc nous entraîner avec ces trois tribunaux, ces trois triades. Souvenez-vous d'un accord, en sol majeur. Le parvis est en do majeur, et les cinq accords en ré majeur. Nous pouvons faire plusieurs exercices pour pratiquer ces tribunaux. Et bien sûr, le plus beau à faire est de le faire dans une chanson. C'est pourquoi nous le faisons ici en soufflant dans le vent. Nous avons donc transposé le souffle du vent à la tonalité de sol majeur. Maintenant, le premier exercice que nous allons faire consiste simplement jouer les positions fondamentales. Donc, en sol, do et ré majeur, je vais mettre l'orchestre, que vous trouverez d'ailleurs, bien sûr, dans les ressources de cette conférence. Alors on y va. OK, donc c'étaient les positions fondamentales. Maintenant, bien sûr, si vous le souhaitez, vous pouvez ajouter la main gauche. J'aime aussi jouer avec l'accord G. Dans ta main droite. Le g avec ta main gauche. Vous pouvez le faire avec votre petit doigt, par exemple avec l'accord C dans votre main droite, vous jouez pour voir votre main gauche. Vous pouvez le faire avec votre index. Et je suis avec l'accord en ré dans ta main droite pour l' accord en ré majeur, la triade en ré majeur. Vous pouvez jouer avec votre pouce, le D dans votre main gauche. D'accord, le prochain exercice que vous pouvez faire est de trouver des inversions. Alors, par exemple, que sont les trois inversions ? Les points ne sont pas éloignés les uns des autres. Eh bien, vous pourriez par exemple faire le repositionnement de l'ISA. Voir dans la deuxième inversion, la première inversion. Ils ne sont pas loin l'un de l'autre. Vous pourriez aussi faire, eh bien, disons, la première inversion, la position de la racine, la deuxième inversion. Eh bien, tu peux faire ce que tu veux. J'y joue maintenant avec la main gauche, mais vous pouvez, bien sûr, commencer par la main droite uniquement. Donc pour garder, concentrez-vous uniquement sur votre main droite et plus tard également sur votre main gauche. De plus, ce que vous pourriez faire, c'est comme nous l'avons fait pour la version en do majeur. Mais maintenant, en sol majeur, faites d' abord des inversions qui se trouvent de ce côté du piano pour la première fois. C'est varié et, bien sûr, nos assiettes. Donc, par exemple, lorsque vous jouez Windham, deuxième fois, le parcours et le couplet ou divers dans le cours. Notre plaque, plaquette un peu plus haut, donc par exemple mais vous pouvez trouver vos propres inversions, bien sûr. Maintenant, pour terminer, permettez-moi de vous montrer par exemple cette dernière chose que j'ai dit que vous pouviez faire. Donc, d'abord, les inversions ici sont un peu basses, puis les inversions supérieures. Mais comme je l'ai dit, vous pouvez inventer de nombreux exercices. Si vous n'en voulez que deux pour pratiquer les premières inversions, jouez uniquement aux premières inversions, par exemple ou uniquement pour les deuxièmes inversions. Un autre mélange d'inversions, c'est à vous de décider, mais c'est bon de prendre le petit déjeuner de cette façon. Tu essaies, c'est dans les anciennes inversions. Je vais donc remettre le lit. Et je jouerai en premier. La première fois, des tribunaux un peu plus bas, la deuxième fois, un peu plus haut. Alors on y va. 25. La triade majeure: OK, êtes-vous prêt pour les grandes triades ? Encore une fois, nous avons besoin de la première, de la troisième et du cinquième de l'échelle, une échelle majeure. Donc, pour tracer le tiers majeur et le cinquième. Et vous voyez, une grande échelle ici. Et vous voyez que les première, troisième et cinquième notes sont en la, do dièse et E. La triade en la majeur se compose donc des nœuds A, do dièse et E. Nous allons la jouer au piano. C'est donc la position fondamentale. La racine est la note la plus basse. Il s'agit de la première inversion, en do dièse majeur. troisième place de l'échelle d'un majeur se trouve en bas de l'échelle. Et il s'agit de la deuxième inversion, où E, le cinquième dans la gamme d' un majeur, se trouve en bas. C'est donc la triade majeure. 26. Souffler dans le vent en D majeur: Faisons souffler le vent en ré majeur. Donc, pour voir ce que sont les tribunaux relevant de l'article 14.5. Eh bien, le seul accord est évident, qui a toujours dit ré, ré majeur. Maintenant, quand on regarde la gamme de ré majeur, on passe à la quatrième note de la gamme de ré majeur. Donc 1234, c'est G. Cela signifie que l'accord en sol majeur, et bien sûr le cinq accords, cinq est alors un majeur. Donc, ce que vous pourriez faire, c'est rejouer avec le fichier play along, que vous pouvez trouver, comme toujours, dans les ressources de cette conférence. Vous pouvez donc d'abord jouer les positions racine, par exemple, vous pouvez également jouer avec le côté gauche, c'est-à-dire les nœuds racines G, par exemple jouer le D également plus bas si vous le souhaitez. D'accord ? Bien entendu, au lieu de jouer uniquement une position root, vous pouvez au lieu de jouer uniquement une position root, également jouer à d'autres inversions. Donc, ce que je vais dire, par exemple permettez-moi de ne faire que la main droite afin que vous puissiez vous concentrer sur la main droite et la main gauche. D en position racine, a en première inversion et deuxième inversion. C'est possible. Ou vous faites d dans la première inversion, G dans la position racine et une position racine, ou même dans la deuxième inversion. Belle combinaison. Bien sûr, vous pouvez trouver vos propres combinaisons. Vous savez que pour l'instant, je vais simplement jouer avec le jeu le long de la piste, et je jouerai aussi de la main gauche pour l'instant, juste avec les nœuds racines. Mais vous ne pouvez bien sûr commencer qu'avec votre main droite. Et plus tard, si vous vous sentez l'aise avec cela au niveau des nœuds racinaires et de votre main gauche. OK, donc je vais le mettre. D'accord ? Vous inventez donc vos propres exercices ici, comme je l'ai dit, vous pouvez faire pour lire des positions ou vous pouvez prendre d'autres inversions pour sa main droite en bas, vous ajoutez la main gauche aux notes de basse. Et ce qui est très important, je ne sais pas si je vous l'ai dit lors des dernières conférences quand nous avons fait la version en sol majeur. Il est également très important que vous fassiez les courts et que vous portiez votre main gauche. Votre main droite ne fait tout simplement rien. Normalement, vous joueriez la mélodie, par exemple , mais c'est pour le moment. C'est encore un peu trop difficile. Alors essayez-le. Tirez le titre avec votre main gauche ici. Ainsi, par exemple , il s'agit de la première inversion de l'accord en ré majeur en position racine. Et vous pouvez par exemple faire un accord majeur en deuxième inversion, ou vous pouvez également le faire en conversion. Quoi qu'il en soit Plus important encore, essayez également votre main gauche et essayez plusieurs combinaisons d'inversions comme petit déjeuner copieux. Eh bien, main gauche, main droite. Et bien sûr, la dose connaît les progrès dans les anciennes inversions. D'accord. Rendez-vous lors de la prochaine conférence. 27. La triade principale E: C'est donc l'heure des triades en mi majeur. Eh bien, en fait, je pensais que vous aviez vu à plusieurs reprises comment procéder, comment vous pouvez savoir quoi essayer. Ce sont les principales triades. J'ai donc pensé que c'était peut-être une bonne idée que tu le découvres toi-même. Et bien sûr, je vous donnerai les réponses à la fin de cette vidéo, mais je vous conseille d'aller au piano et d'essayer de trouver les notes du aigu majeur. Et pas seulement cela, j'ai également essayé de découvrir quelles sont les trois positions. Donc deux positions de base, une première inversion et une deuxième inversion. Alors va à ton piano maintenant, mets cette vidéo en pause et après le pouls, je te donnerai les réponses. D'accord, j'espère que tu l'as trouvé, mais qu'est-ce qui n'est pas si difficile ? Alors on y va. La triade en mi majeur en position racine comprend les nœuds G dièse B, B. La triade en mi majeur lors de la première inversion, ou désigne G dièse B, E. Et enfin, les triades en mi majeur lors de la deuxième inversion. R désigne un G dièse. Ce sont donc les triades en mi majeur. 28. Souffler dans le vent dans un grand: Il souffle du vent dans un major. D'accord ? Tout d'abord, je ne suis pas encore vous jouer la chanson avec le fichier Play Along. Vous l'avez vu plusieurs fois maintenant. Vous l'avez vu en do majeur, sol majeur, en ré majeur. C'est tout le temps, pareil sauf pour les 14,5 autres accords. Je me limiterai donc maintenant à vous dire quels sont les 14,5 accords dans la tonalité d'un majeur. Ensuite, tu pourras y jouer toi-même. OK, le seul accord d'un majeur. Maintenant, pour trouver les quatre et les cinq accords, nous allons voir quels les quatrième et cinquième nœuds sont les quatrième et cinquième nœuds de la gamme majeure. Désolée. Alors bon, les quatre accords sont en ré majeur. Et bien sûr, les cinq accords, 2345, puis en mi majeur. Donc un accord, un majeur, quatre accords, ré majeur, cinq accords, mi majeur. Maintenant, bien sûr, vous allez vous entraîner avec plusieurs inversions. Vous pouvez, bien sûr, commencer par ne faire que des positions radicales. Tout d'abord, seulement la main droite. Vous pouvez ajouter ultérieurement le test de gauche. Donc avec l'accord A, dans ta main gauche, avec l'accord D, ton accord gauche avec l'accord E, le E dans ta main gauche. Bien sûr, comme je l'ai dit, vous pouvez faire plusieurs combinaisons d' inversions. Disons, par exemple, que vous commencez par un, eh bien, laissez-moi commencer maintenant par un accord dans la deuxième inversion. Le plus ancien en deuxième inversion. Première inversion et E, eh bien, vous pouvez le prendre, par exemple juste en position racine. C'est une possibilité. Bien sûr, vous pouvez faire d'autres combinaisons. Je ne sais pas A en première inversion, en position d, z, puis G soit en position racine soit en deuxième inversion. Eh bien, et cetera, vous inventez vos propres inversions. Alors commençons par ne laisser que sa main droite , puis ajoutons les mains gauches aux notes de basse. Et bien sûr, n'oubliez pas de pratiquer également les courts de la main gauche. Donc a, par exemple en position racine, deuxième inversion, par exemple et E en première inversion. Mais essayez également d'autres combinaisons. OK, assez pour t'entraîner. Rendez-vous lors de la prochaine conférence. 29. La triade majeure B: Et bien sûr, tu l'as déjà deviné. Vous allez découvrir vous-même ce que signifie r des triades en si majeur. Et bien sûr, non seulement indique, mais également les trois positions, position racine, la première inversion et la deuxième inversion. Vous pouvez donc mettre la vidéo en pause maintenant. OK, alors on y va. Position de la racine. Il désigne le ré dièse, le fa dièse, la première inversion. Et ce sont des notes nettes, des fa dièse. Et enfin, une deuxième inversion, qui est en A dièse, B, D. dièse. 30. Souffler dans le vent en majeure: Il est maintenant temps de jouer à Blowing in the Wind et en mi majeur. Encore une fois, je ne le jouerai pas pour toi. Tu vas le faire toi-même. Je vais juste vous dire ce que sont les 14,5 courts. Donc, évidemment, le seul accord est, bien sûr, le mi majeur. Et quand on passe en ré majeur à la quatrième note, 13, cela nous amène à a. Donc, un accord majeur est un accord à quatre. Et bien sûr, au cinquième nœud de l' échelle de mi majeur se trouve 12345, c'est si majeur. Les cinq accords sont en si majeur. Maintenant, je répète un accord. Je vais le jouer avec la main gauche. E est l'accord un, le quatre accords, et b, désolé, b est l'accord cinq. Vous allez donc l'utiliser pour jouer Blowing in the Wind en mi majeur. Encore une fois. Vous pouvez faire d'abord, par exemple laissez-moi commencer par une position racine, une, phi E a B. Ensuite, vous pouvez faire des combinaisons. Je ne sais pas par où commencer. Ce E se trouve dans la première position de racine d'inversion, puis se trouve par exemple dans la deuxième inversion. Mais bien sûr, comme toujours, vous trouverez également d'autres inversions. Ajoutez ensuite votre bord gauche. Ajoutez donc a, B, les triades majeures E, B, E, a et B. Bien entendu, n'oubliez pas de jouer également sur les courts avec votre main gauche. Donc, par exemple, E. B. , ou B. Par exemple, essayez vous-même avec le fichier play along que, comme d'habitude, vous pouvez trouver dans les ressources de cette conférence. OK, à la prochaine. 31. Exercice : les grandes triades C, D, E, F, G, A et B: OK, dans cette leçon, tu vas t'entraîner Essayer ce sont les triades majeures des trois anciennes inversions. Et vous ferez l'essai de tous les itinéraires à clé blanche. Donc C, D, E, F, G, a et B. Pour ce faire, accédez au fichier PDF dans ressources de cette conférence et cliquez sur le lien.