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1. À PROPOS DE CE COURS: La plume et l'encre sont des supports de dessin. dessin est la capacité de traduire ce que vous voyez sur du papier. Ce que j'aime dans
les études de master, c'est qu' elles vous aident à développer vos capacités
d'observation. Une meilleure capacité d'observation
signifie un art plus convaincant. Mais pour passer de l'observation
à une pièce terminée, il y a des décisions à prendre. Et des problèmes à résoudre. Aujourd'hui, vous apprendrez des méthodes
efficaces pour étudier des chefs-d'œuvre qui
accéléreront votre prise de
décision et vos compétences en résolution de
problèmes
dans le cadre de vos projets artistiques Cela inclut une liste
d'observations que nous utiliserons pour analyser différents
maîtres influents de différentes époques et de différents genres Sur la base de ces observations, nous procéderons à une série
d'exercices pour affiner compétences et approfondir
notre compréhension des principes fondamentaux de l'art un des grands avantages de
ce processus est qu' il éclairera votre plan
stable Vous serez en mesure de créer
le plan stable. Utilisez-le comme guide
d'apprentissage personnalisé. Vous saurez exactement sur quoi travailler
afin de pouvoir passer à
des
projets plus avancés en toute confiance. Bonjour, je suis Chloé, une spécialiste de
l'apprentissage devenue artiste à plein temps, et je suis heureuse de partager
mes méthodes pour aider les amateurs de
stylo et d'encre à atteindre leurs objectifs plus rapidement Pour votre projet de classe, vous soumettrez un
exercice de votre choix en utilisant les méthodes et les principes fondamentaux
enseignés dans les leçons. Tout d'abord, vous aurez
besoin d'un crayon et d'une gomme. Si vous avez un gabarit circulaire, vous aurez besoin d'un ensemble
de doublures fines, une avec une pointe plus épaisse papier à croquis, de préférence un carnet de croquis que vous pouvez dédier
à vos Les fournitures facultatives sont un stylo
pinceau, un stylo à eau, l'encre de Chine, du papier à encrer, un bocal à eau et une serviette en papier Vous trouverez un classeur
complet et les
PDF de référence principaux dans les ressources Rassemblez vos fournitures,
téléchargez le média, et dans la prochaine leçon,
nous allons commencer.
2. Vos influences: Le maître artiste est un professionnel. Quelqu'un considéré comme
ayant atteint un haut niveau dans
sa pratique artistique. Le but d'une
étude de master est d'approfondir les connaissances et de développer les
compétences grâce à l'observation. Les maîtres artistes
sont essentiellement des traducteurs visuels. Comme nous l'avons mentionné, pour passer de l'observation
à la pièce terminée, il y a des décisions à prendre
et des problèmes à résoudre. La prise de décision est
l'étape
de planification du processus de création. Cela inclut les outils, matériel que vous utiliserez et
les sujets à dessiner. Les maîtres artistes vont beaucoup
plus loin dans leur projet. Des recherches approfondies.
Ils explorent des concepts, font de nombreux croquis et études avant même de
passer à l'encre finale. La résolution de problèmes peut se faire
à n'importe quelle étape du processus. Plus vous avez d'expérience, moins il y a de problèmes. Et en apprenant les
principes fondamentaux, vous approfondissez vos connaissances. L'application des principes fondamentaux
permet de développer vos compétences. Mais d'abord,
examinons vos influences pour avoir une idée de la direction
que vous souhaitez prendre avec votre art. Pensez aux artistes dont vous admirez le
travail. Qu'est-ce qui vous inspire dans leur
travail ? Qu'est-ce qui ressort de
leur style et techniques que vous aimeriez imiter dans votre propre pratique ? Dans votre classeur, notez qui vos trois meilleurs artistes à la plume
et à l'encre sont
vos trois meilleurs artistes à la plume
et à l'encre et pourquoi vous
admirez leur travail Si vous n'en connaissez pas de nom, souvenez-vous de quelques-unes de vos œuvres d'art
préférées et qu'est-ce qui
les inspire ? Dans la leçon suivante, nous allons
commencer à mettre cela en contexte afin que vous puissiez
élaborer un plan stable
3. votre vision: Maintenant que vous avez
réfléchi à ce qui vous inspire dans les chefs-d'œuvre, intégrons-le dans
un énoncé de vision Une vision est un résultat général. Ce n'est pas très précis. Mais avoir une vision vous donne une raison impérieuse d'étudier, un objectif pour pratiquer régulièrement. Le plus grand obstacle pour les apprenants
est de rester cohérents. Lorsque vous avez un objectif clair, vous êtes plus motivé pour faire les exercices et
terminer vos pièces. Votre vision définira l'orientation de votre plan
stable Dans votre classeur,
prenez un moment pour
réfléchir aux résultats que vous souhaitez obtenir. Encore une fois, elles sont plus générales. Les résultats courants peuvent être de réaliser des œuvres d'art qui vous
rendent heureux, inspirent les autres avec votre art. Soyez capable de rendre
n'importe quel sujet et progresser vers
des projets avancés en toute confiance. Gagnez un revenu grâce à
votre exposition d'art, publiez, vendez,
licenciez ou enseignez. Après avoir réfléchi à l'
orientation que vous souhaitez à votre art,
dans la leçon suivante, nous évaluerons comment nous
pouvons combler le fossé entre aujourd'hui et ce
que vous aspirez à développer.
4. Auto-évaluation: Dans cette leçon, nous allons déterminer vos domaines généraux
de développement. Un manque de connaissances signifie qu' il
vous manque des informations
pour progresser. Vous devez donc poursuivre vos études.
Il y a encore beaucoup à apprendre. Un manque de compétences signifie que vous avez besoin de plus de pratique
dans un domaine spécifique. Parmi vos œuvres les plus récentes, sélectionnez les trois qui vous satisfont
le plus. Sélectionnez des pièces dont l'exécution
a pris le même
temps, c'est-à-dire comparez des croquis à des croquis et terminez
l'illustration pour terminer. En examinant vos meilleures œuvres
sur une échelle de un à cinq, évaluez votre niveau de compétence actuel
par rapport à votre vision. Donc, si, par exemple,
votre vision est progresser en toute confiance vers des projets
plus avancés, quelle mesure êtes-vous en mesure
de le faire ? Comment vos connaissances comparent-elles à celles de
vos influences ? Si l'on considère les chefs-d'œuvre
qui vous inspirent, quelle mesure êtes-vous près d'atteindre
ce niveau de maîtrise ? Évaluer votre œuvre d'art, dans l'ensemble, qu'est-ce qui vous satisfait ? Qu'est-ce que vous exécutez bien ? D'une manière générale, qu'
aimeriez-vous améliorer ? L'une des difficultés des artistes
émergents consiste à déterminer ce qu'
ils doivent pratiquer, à savoir sur quoi travailler pour combler ces lacunes en matière de
compétences et de connaissances Maintenant que vous avez
une idée générale de la direction que vous souhaitez prendre dans
votre pratique artistique, nous pouvons commencer à combler
ces lacunes en nous basant sur la hiérarchie des
principes fondamentaux de l'art à la plume et à l'encre. Cela fournira une base de référence pour ce qu'il
faut pratiquer et comprendre.
5. Les bases du stylo et de l'encre: Nous allons maintenant passer en revue
la hiérarchie des fondamentaux de Penank Cela fournira un cadre
pour votre plan stable. Quand je parle de hiérarchie, imaginez une pyramide par
ordre de priorité. Les principaux éléments fondamentaux, la forme et la forme,
soutiennent la base. La forme est la conception d'éléments
bidimensionnels. forme est la chose la plus importante,
car seule la forme permet de communiquer le
sujet au spectateur. La forme est la dimensionnalité
d'un élément. La forme est donc plate et
une forme est trois D. L'ajout de volume à une forme est ce qui crée l'
illusion d'une forme. Avec un stylo et de l'encre, vous pouvez transmettre
du volume en utilisant des valeurs. Ajoutez donc un ton de gris avec des marques, telles que des lignes ou des textures, c'est notre solution d'ombrage
et d'éclairage, ou vous pouvez transmettre du volume
grâce à la qualité des lignes qualité dépend de la
variation d'épaisseur des
marques que vous utilisez. Ainsi, l'épaisseur du trait indique
au spectateur le volume, la profondeur, la perspective
ou même le mouvement. Par exemple, le simple fait de varier l'épaisseur du
trait de ce formulaire, épais au plus fin, crée une impression de profondeur
et de dimensionnalité. La base pyramidale est la plus large qui nous indique
où la majeure partie de notre pratique doit
se dérouler avant pouvoir passer à des fondamentaux plus
complexes Pour progresser en tant qu'artiste, cette pyramide est un guide
précieux pour construire votre plan stable Par conséquent, un débutant
bénéficierait plus de l'apprentissage et de la
pratique de la forme et de la forme. La composition est la façon dont vous organisez
le contenu de votre dessin. Une composition efficace guide le spectateur vers un point focal
sur le plan de l'image. Il existe différentes méthodes
pour structurer une composition, et elles impliquent
la plupart des autres principes fondamentaux, ce qui signifie qu'elles fonctionnent ensemble. Il y a une perspective linéaire. C'est à ce moment que vous
faites converger des lignes vers un ou plusieurs
points de fuite à l'horizon Obtenez une perspective atmosphérique grâce aux techniques de rendu. Par exemple, les éléments les
plus éloignés apparaîtront plus clairs et moins détaillés que ceux placés le plus près du
spectateur au premier plan proportions en perspective et la narration
visuelle font partie intégrante des
compositions pour créer l'illusion d'échelle, de
profondeur et de dimension Nous les aborderons
plus en détail dans l'exercice en
classe. L'anatomie est ce par quoi les débutants
ont tendance à commencer. Et comme vous pouvez le voir sur
ce diagramme pyramidal, il serait difficile
de
sauter tout le reste
pour commencer par l'anatomie Enfin, le contrôle
des instruments. Il s'agit de la capacité de votre œil-main à effectuer un rendu à l'aide de
différents outils d'encrage Le contrôle des
instruments est probablement ce que l'on remarque d'abord
dans un chef-d'œuvre, mais la magie qu'ils créent
repose sur cette pyramide
de principes fondamentaux L'objectif est alors de découvrir comment les maîtres ont exécuté chacun de ces principes fondamentaux afin que nous puissions en tirer des leçons. Mais
c'est un défi. Si nous ne savons pas comment
identifier les principes fondamentaux, déterminer quelles
décisions ont été prises, quels problèmes ont été résolus, simplement en regardant une pièce Vous voyez, lorsque vous
créez de l'art, processus
est différent de
celui que vous devez suivre lorsque vous
démontez celui de quelqu'un d'autre pour
découvrir comment il a été créé. C'est pourquoi
j'ai classé les principes fondamentaux en groupes afin de faciliter le
processus d'analyse. Désormais, l'éclairage et l'ombrage sont
prioritaires et importés. L'éclairage et l'ombrage
sont notre forme, notre valeur et notre contraste La composition vient ensuite
en importance et est étroitement liée à la
perspective et aux proportions linéaires, à la perspective
atmosphérique, à
la disposition des valeurs, la disposition des éléments
et à la méthode de narration visuelle Et puis le contrôle
de l'instrument, notre capacité à manipuler différents outils d'encrage pour obtenir les
effets souhaités de manière convaincante Ainsi, pour développer vos connaissances, vous devez vous concentrer sur la compréhension la
façon dont les principes fondamentaux
fonctionnent ensemble. Nous le faisons par le biais l'analyse et de l'auto-SMA
pour développer nos compétences, nous nous entraînerions à appliquer
les principes fondamentaux. Nous y parvenons par le biais
d'exercices et de projets. Dans votre classeur, vous trouverez toutes les définitions ainsi que
votre liste de contrôle des observations Nous commençons nos études
en utilisant cette liste de contrôle. Mais d'abord, je vais partager quelques conseils sur la façon dont vous sélectionneriez les artistes.
6. Comment choisir des maîtres: Lorsque vous avez un objectif
d'apprentissage spécifique en tête, par
exemple, si vous travaillez sur vos
valeurs, vos arrangements et votre composition, recherchez maîtres réputés
pour cet objectif en particulier. Nous parlerons plus en détail de la manière de définir vos
objectifs d'apprentissage ultérieurement. Sinon, le meilleur
point de départ est votre vision
générale. Si, par exemple, votre rêve
est de créer un manga, vous devriez donc étudier
vos mangas
préférés, puis examiner
leurs influences. Par exemple, Maître
Hao Mia Zaki, le créateur de Hall's
Moving Castle et de Nausicaa, a été influencé par Mobius, influencé
par Franklin Booth, influencé par Gustave Dore, influencé
par Albrech Durur le créateur de Hall's
Moving Castle et de Nausicaa,
a été influencé par Mobius,
influencé
par Franklin Booth, influencé par Gustave Dore,
influencé
par Albrech Durur
. Et ainsi de suite. Quelle incroyable
liste pour étudier sur place. En général, ma prochaine
étape consiste à rechercher en ligne et dans la bibliothèque publique les images de la meilleure qualité. Vous voudriez des pièces
qui mettent
le mieux en valeur l'étendue du génie du
maître Dans la plus haute
résolution disponible, les images
ne sont pas trop floues. Nous ne sommes pas concernés par le
droit d'auteur dans ce scénario ,
car nous utilisons ces
images à des fins d'auto-éducation non à des fins commerciales. Votre classeur contient plusieurs liens vers
des ressources. Un qui
vous mènera à une page en ligne où vous trouverez une liste
de mes livres préférés. Et un à la liste des
maîtres artistes que j'ai compilée pour que vous puissiez la télécharger. Cette liste est régulièrement mise à jour
en ligne. Vous aurez toujours accès au document en ligne
le plus récent en cliquant sur le lien dans le classeur de
votre classe C'est ce
bouton vert si tu oublies. J'ai déjà sélectionné des masters ayant une influence
historique dans
le cadre de vos ressources actuelles Notre première analyse commence par
le bouc Franklin Booth.
7. Analyse | Franklin Booth: Il n'est pas rare de commencer une étude de master en recherchant pour
quoi un artiste est connu, quels sont ses processus ou
quelles ont été ses influences. Il y a des avantages et
des inconvénients à se renseigner sur processus
d'un master avant d'
avoir eu l'occasion d'
étudier son travail. L'avantage est que si l'on veut
atteindre un objectif spécifique, il est logique d'étudier maîtres connus
pour ce domaine spécifique. L'inconvénient est que l'information peut façonner
votre objectif d'observation, qui signifie que vous recherchez
ce
qui ressort du travail de ce master en vous basant
sur l'opinion de quelqu'un d'autre. Cette opinion peut être
crédible et valide. Mais cela influence
votre perception. Une façon de contourner
ce problème est de rechercher un master après avoir terminé votre étude pour vérifier
vos résultats. Cela vous oblige à vérifier si vos hypothèses étaient correctes sur la
base de ce que les
experts ont dit, ou s'il vous manque quelque chose
dans vos observations. Faites donc des recherches sur le
processus du master avant, si vous avez un objectif
d'apprentissage spécifique. Faites ensuite des recherches pour une expérience
d'apprentissage plus large. Disons que nous avons un objectif
précis. Nous voulons en savoir plus
sur les valeurs d'une composition, car c'est pour cela
que Maître Franklin
Booth est connu. Ses illustrations sont reconnues pour leur
gamme complexe de valeurs, démontrant ainsi sa maîtrise
du ton
dans ses du ton La valeur est le degré de clarté ou d'
obscurité d'une chose. Dans Penank, la valeur est communiquée à l'aide de lignes ou de textures
qui passent du clair au foncé La tonalité est le degré auquel
une valeur est claire ou foncée. façon dont Franklin Booth
rend le ton donne l'impression que ses échelles de
gradation sont infinies Certains maîtres du genre de Mike Mignola utilisent une échelle à
trois valeurs, qui est essentiellement composée de blanc, noir et d'un
peu de texture La norme est une échelle
de cinq à sept valeurs si nous incluons le blanc et le noir. Mais Maître Booth
semble en utiliser davantage. qui est remarquable dans l'échelle de valeur de
Franklin Booth c'est qu'il utilise rarement le noir. Vous verrez des valeurs nulles, qui correspondent au blanc du
papier, mais pas l'inverse. Au lieu du noir uni, il
crée méticuleusement les tons, tricotant
minutieusement chaque texture pour décrire les différents
éléments Son placement et son espacement
de lignes parallèles produisent des ombres à multiples facettes
et des reflets luminescents, donnant à l'œuvre une impression d'
échelle, de profondeur L'équilibre de ses
compositions repose
sur une extrême précision dans l'
attribution des valeurs C'est une excellente maîtrise
des instruments. Il est bien connu que
Master Booth a développé son style de création de marques en recréant des gravures avec
Penank. C'est exact. Il a appris tout seul en copiant
les maîtres qui l'ont précédé. Vous reconnaîtrez certaines
des influences de Booth, notamment Gustave
Doré et Albrech Passons en revue le guide
d'observation pour confirmer ce que nous venons d'
apprendre sur Master Booth. Vous pouvez écrire directement dans votre classeur pour compléter
votre liste de contrôle d'observation, ou comme nous utiliserons cette même liste de contrôle pour tous les exercices,
vous pouvez Il est recommandé de conserver des carnets de croquis
dédiés
où vous conserverez vos notes de réflexion et
vos observations Et tes exercices.
Donc, tout est réuni. Il est ainsi beaucoup plus facile de
suivre les progrès au fil du temps. Le premier et le plus important est d'établir la
source de lumière. Vous trouvez la source de lumière en identifiant les zones claires et
les zones sombres sur le plan de l'image Recherchez les zones à contraste élevé où la valeur
est la plus faible. Ici, ce seraient les plus gros
nuages ondulants au centre Tout de suite, je vois des points saillants au sommet de la tête des
personnages. Où sont les blancs les
plus blancs, le cou de la dame et les reflets
des plis de sa robe ? Maintenant, pour les valeurs sombres, le
coin inférieur droit est le plus sombre Pour savoir d'où vient la
lumière, notre meilleur indice est la dame. Son cou et son dos sont soulignés et son
visage est à l'ombre. Je me risquerais donc à ce que la lumière vienne du coin
supérieur gauche. Il est important de trouver la
source de lumière, car elle indique les ombres projetées
et indique comment planifier les valeurs. Il y a plus d'une
source de lumière. Parfois, un rétroéclairage
important ou une lumière
rebondissante se répercute sur
les valeurs Pour vérifier s'il existe
une deuxième source de lumière, recherchez les ombres projetées. S'ils se trouvent pour
la plupart à un endroit logique, il n'y a qu'une seule source de lumière
prévue. Ici, il y a donc des tons
plus foncés sous les bras de l'homme,
sur le devant de son pantalon, ce qui est logique si le
soleil est plutôt dans son dos. Il est donc plus grand que la
dame qui bloque sa lumière. Il y a donc plus de
détails de rendu sous ses bras. Le bras gauche qu'
il couvre et son bras gauche sont
masqués par son corps. Je ne vois pas de lumière rebondissante. Le village ci-dessous est rendu
avec des valeurs plus claires, mais cela tient davantage à
la perspective atmosphérique. Lorsque vous vous concentrez sur l'
éclairage et l'ombrage, vous pouvez immédiatement
voir comment le maître a créé v en donnant forme aux formes, et c'est dans le placement de ces valeurs que les
formes sont définies C'est pourquoi nous nous concentrons sur
l'éclairage et
l'ombrage en tant que principes fondamentaux lorsque
nous sommes en mode observation Parlons de
ses compositions. Savoir où se trouve la ligne
d'horizon aide à comprendre comment le maître communiquait son sens
de la perspective, de la
profondeur ou de l'échelle. Dans ce cas, c'est facile car un paysage indique clairement où se
trouve l'horizon, qui se trouve au milieu du plan
de l'image. Et au premier coup d'œil, les
éléments de la page semblent s'
aligner avec un point de fuite vers le centre
de cet horizon Sauf pour ce
patch de rendu, mais c'est une bizarrerie de stand Je le sais parce que
je l'étudie beaucoup. Quoi qu'il en soit, il est bon de noter les incongruités que vous
remarquez Vous pourrez décider ultérieurement de ce que vous voulez
faire de ces informations. De quel point de vue
le spectateur regarde-t-il
la scène depuis le haut, dessous ou à la hauteur des yeux ? Je dirais que nous
regardons la scène légèrement en dessous
de la hauteur des yeux. Le couple est debout sur une colline et nous sommes assez bas et assez près. En établissant
la ligne d'horizon, nous avons une idée de la perspective
linéaire. La position du spectateur confirme qu'il s'agit d'
une perspective ponctuelle. Notez également que les
éléments deviennent plus petits, plus légers, avec moins de détails
plus loin dans le plan de fissure C'est ce que nous appelons
la perspective atmosphérique. Comment est
structurée la composition ? Comment est divisé l'espace ? Comment le
sujet principal est-il encadré dans le plan photo avec des
valeurs ou des éléments ? C'est une question importante
car la plupart des maîtres utilisent une combinaison d' éléments et de valeurs
pour diviser l'espace. Vous connaissez probablement le nombre
d'or et les directives
de la règle des tiers pour structurer
les éléments d'une composition. Ces modèles sont utiles lorsque
vous esquissez les concepts d'une
mise en page afin de tester la
meilleure façon de cadrer le sujet principal Mais encore une fois, nous
examinons ici une dernière pièce pour obtenir des indices sur la façon dont la
structure est utilisée. Cette structure devient
presque évidente lorsque vous vous concentrez sur
la disposition des valeurs. Où vous situez-vous
en premier sur cette image ? Qu'est-ce qui attire votre attention en premier ? L'œil se pose sur
la jupe de la dame, non seulement parce qu'elle se trouve
au premier plan, mais aussi parce qu'elle est rendue dans tons
plus clairs encadrés
par des valeurs plus sombres. Mais alors l'
attention du spectateur est attirée sur sa tête. Nous le faisons pour deux raisons. Tout d'abord, l'œil ne s'attarde pas longtemps dans une zone
peu intéressante La robe comporte quelques détails, mais pas autant que les visages du
personnage. Nous sommes attirés par son visage. Regardez comment il est non seulement
encadré par un espace négatif, mais aussi par plusieurs éléments. Nuage, qui est un
cadre dans un autre
cadre gris, le ciel. Cet arbre sombre et son compagnon remarquent également comment il est rendu sur
un ton plus sombre. Il s'agit d'une composition extrêmement
efficace. Master Booth parvient à encadrer le sujet avec des
valeurs, des éléments et à
raconter une histoire visuelle en
amenant le spectateur vers une zone ciblée
d' Le spectateur
regarde d'abord sa robe, et on remarque qu'il y a du vent. L'œil se tourne ensuite vers son
visage, son expression. Vous remarquez alors son
compagnon. Je la regarde. Alors vous la regardez à nouveau, puis vous suivez son regard
dans la vallée. Cette gradation attire
votre attention sur les nuages. Ensuite, vous regardez vers le haut, puis vous
observez la scène dans son intégralité. Génial. Dans la dernière section de notre guide d'observation, nous examinons enfin les techniques de rendu du
maître. Nous avons dit que le contrôle
de l'instrument reposait sur les techniques de marquage,
la conception détaillée. Cela inclut l'épaisseur des lignes, la direction du
trait, les textures, l'espacement entre
les marques utilisées pour
créer des valeurs et les arêtes Les bordures sont les transitions ou les limites entre des
éléments ou des valeurs Ils sont soit durs, soit
doux, soit implicites. Assurez-vous de lire les
définitions figurant dans votre classeur. Quelles techniques ont donc été
utilisées pour créer les valeurs ? Le master
utilise-t-il principalement des lignes, des hachures
ou des textures uniques ? Y a-t-il des changements dans l'angle de direction de la ligne,
donc dans les directions simples ? affirmative, où ? Nous pouvons voir que
dans les zones plus claires, il utilise principalement des lignes
pour créer des valeurs. Et pour les valeurs les plus sombres, il n'y a pas de hachures. Il augmente la densité des tons en
épaississant les marques, et en réduisant l'
espace entre les marques, il
rapproche les lignes Il utilise de nombreuses textures
uniques avec de nombreux changements simples, comme vous pouvez le voir ici
dans le drapé de sa robe et de sa manche, qui en sont d'excellents exemples Mais l'observation
seule ne suffit pas. Dans la leçon suivante, nous allons vérifier notre analyse en
faisant un exercice.
8. Étudier | Franklin Booth: Sortez vos carnets de croquis. Nous allons pratiquer des exercices pour comprendre comment le maître
Booth contrôle les valeurs. Comptons les valeurs. Nous avons le blanc, le noir, le jaune, puis le gris très clair
et le gris foncé. Je suppose que trois
autres valeurs entre les deux
font environ sept valeurs,
potentiellement huit Au crayon, esquissez grossièrement une échelle. Résistez à l'envie d'utiliser une règle. Cela se veut rapide. Nous ne faisons que confirmer
nos observations. Ce n'est pas un dessin raffiné. Prenez votre outil d'encrage. Ici, j'utilise une gamme de doublures
fines, zéro, un, 03,
05, et un marqueur à plume plus épais
pour colmater les noirs La première boîte est blanche. Cela ressemble alors à la
deuxième valeur la plus légère. Imitez un échantillon de la valeur
avec votre stylo à pointe la plus petite. Recherchez ensuite la valeur la plus foncée
suivante. Et avec le même embout, rapprochez les lignes, en réduisant l'espace
entre les lignes. Répétez le processus avec valeur de quatre lignes un
peu plus rapprochées. Pour la valeur 5, je passe
à mon stylo à pointe 05. Je vais garder les lignes
espacées de la même manière que quatre. Mais comme la pointe est plus épaisse, il y a moins d'espace entre les deux. Encore une fois, ne
vous souciez pas de l'exécution. Il s'agit d'une esquisse approximative pour
déterminer le nombre de valeurs utilisées par Master Booth dans cette illustration. Et en fait, ici,
pour la valeur cinq, il l'a fait d'un trait épais, et le ciel a presque
le même ton,
mais il y est parvenu
avec une double ligne. Nous allons doubler la ligne pour la valeur six, car il semble que c'est
ce qu'il a fait également. F sept, je passe
à mon marqueur. Waouh, on dirait qu'il y a
un demi-ton après
, avec un kit croisé serré Puis enfin le noir avec neuf. Donc, à première vue, je n'en ai vu que sept ou huit, mais il y en a jusqu'à neuf, et il y a probablement des nuances dans l'illustration finale
pour les tons de transition. Voyons comment il a organisé ces valeurs dans la composition. J'avais déjà commencé un croquis
miniature de la mise en page. Allez-y et esquissez les
principaux éléments de la page. Cela devrait prendre 5 minutes, Max. Nous utilisons simplement
ce schéma approximatif pour cartographier la
disposition des valeurs. Pour remplir les valeurs, cette fois, nous allons
commencer par bloquer les zones sombres et passer du noir au clair Vous pouvez utiliser un stylo et saisir les valeurs
de votre échelle, mais cela prend du temps. Notre objectif ici est d'
avoir un aperçu de la façon dont il a organisé ces valeurs pour amener le spectateur
au sujet principal, comme nous l'avons observé dans l'analyse. Je pense que Master Booth a esquissé ce
couple sur place, puis a rapidement ébauché certaines
valeurs au crayon, soit directement sur le plan de travail,
soit comme nous l' avons fait sur une Il aurait ensuite déterminé les échelles de valeurs ainsi que
les textures, puis aurait procédé à
l'application d'encre. Je suis presque sûr qu'il
ne l'a pas fait voler. Dans votre cahier d'exercices ou votre carnet de croquis, prenez le temps de répondre aux questions de
l'auto-évaluation Pourriez-vous appliquer ces informations à vos projets ou
études à l'avenir ? Par exemple, l'exercice
d'
arrangement des valeurs fait partie de mon processus de planification lors de la création d'une pièce originale. C'est un moyen rapide de tester
différentes mises en page et de résoudre problèmes
potentiels
avant de rendre la pièce finale à l'encre Et, bien sûr, je
crée un tableau de valeurs. Quelles sont les
trois principales choses que vous avez apprises en faisant
cette étude de master ? Même si l'apprentissage
semble micro et ne change pas la vie, j'
en prends note. Ou au contraire, si ce que
vous apprenez de votre étude vous décourage, déterminez pourquoi Cela est utile pour fixer des
objectifs. Lorsque vous repenserez à vos
notes dans un an, vous serez impressionné
par les progrès que
vous aurez réalisés dans ces domaines. Par exemple, j'ai mentionné que les débutants
commencent souvent par l'anatomie. Mon tout premier cours de dessin
portait sur le dessin gestuel
de la figure. J'ai eu tellement de mal
avec ça. J'ai abandonné. Mais j'ai découvert la
hiérarchie des fondamentaux, et un an plus tard, j'ai
suivi le même cours. Je n'arrivais pas à croire
à la différence. Réfléchissez à ces questions. Idéalement, vous devriez réfléchir
à ce que vous avez appris après chaque exercice pour suivre vos progrès et
ajuster vos objectifs C'est ainsi que vous élaborez
votre plan d'étude. Vous saurez exactement sur quoi
vous devez travailler et
aurez un contrôle total sur aurez un contrôle total le rythme de votre apprentissage.
Faisons-en une autre.
9. Analyse | Montgomery Flagg: Pour commencer cette analyse, je vais vous renvoyer à une
étude que j'ai réalisée l'année dernière sur
trois maîtres légendaires
de l'âge d'or,
Charles Dana Gibson, James Montgomery Flagg et Joseph Clement Cole En regardant leurs œuvres côte à
côte, en un coup d'œil, il peut être difficile de déterminer ce qui les
distingue les uns des autres. C'est parce que tous les trois avaient des styles,
des restrictions et des méthodes similaires Tous remontant à l'âge d'or, ils ont dessiné des sujets similaires pour répondre à la demande populaire illustrations reflétant de
manière réaliste le mode de vie de cette Tous ont commencé leur carrière
d'illustrateur très jeunes
dès l'âge de 12 ans Ils ont appris la création artistique
principalement en étudiant les maîtres qui les ont précédés et les
uns les autres pendant leur travail. Tous travaillaient pour le journal. qualité d'impression des journaux était
médiocre au début des années 1800, ce qui limitait la
qualité de leurs lignes. Même s'ils datent de la même période que
Maître Franklin Booth, il est impossible qu'ils puissent tracer
des lignes aussi serrées. Les images s'
imprimeraient sous forme de taches noires. L'autre contrainte majeure
résidait dans les délais serrés. Ils dessinaient
lors d'événements en direct, puis encraient leurs
dessins de mémoire. C'est pourquoi il y a tant d'
énergie sournoise dans les lignes. Plutôt que de peaufiner
méthodiquement chaque ligne, leur approche a consisté à capturer
la pose et l'éclairage En résumé, le point commun de ces trois maîtres était
qu'ils avaient commencé jeunes, donc qu'ils avaient beaucoup d'
expérience et de pratique Ils ont développé des
compétences en dessin grâce à l'observation. Ils ont perfectionné leurs techniques d'encrage grâce
à la pratique quotidienne. Ils ont produit des images
centrées sur la narration et ont décrit des sujets qui ont attiré un
large public Ce sont d'excellents conseils de la
part des maîtres. Mais qu'est-ce qui les distingue ? Je vous invite à l'explorer
par vous-même. Vous pouvez trouver des images
supplémentaires à des fins de
comparaison dans la liste des
maîtres artistes. Passons en revue le guide
d'observation avec cette image de Maître
James Montgomery Flag. De quelle direction provient
la source de lumière ? Les reflets sont ici, les tons foncés ici,
plus les ombres des mollets. Ses contrastes correspondent à la
direction de la lumière. Y a-t-il plusieurs sources de reflets
lumineux
ou d' ombres
de café provenant d'une direction différente ? Non Les ombres sont situées juste en face de l'endroit où nous avons identifié
la source de lumière. Comment est
structurée la composition, comment l'espace est-il divisé et comment le sujet principal est-il encadré dans le plan de l'image par
des valeurs ou des éléments ? Le sujet principal se trouve au
centre du plan de l'image. Elle est encadrée par un
espace négatif et des valeurs plus claires. Elle est rendue avec le
plus haut contraste avec des détails
plus précis que les autres éléments de
la composition Quelle technique a été
utilisée pour créer des valeurs ? Le master
utilise-t-il principalement des lignes, des hachures
ou des textures uniques ? Y a-t-il des changements dans la
direction de l'angle de la ligne ? Dans l'affirmative, où ? Le master utilise principalement des
lignes parallèles pour créer des valeurs, en réduisant le nombre de traits entre
les lignes pour créer un ton. Comme pour le stand principal, des textures
uniques sur la robe, tissu, le chapeau et les plantes de
fond. Utilisation intéressante de
simples modifications des plis
drapés dans les
vêtements des personnages. Nous pouvons nous appuyer sur les connaissances antérieures pour estimer les valeurs. Au premier coup d'œil, j'en compte six, dont le noir et blanc. Prenez un moment pour savoir ce que vous avez remarqué lors de votre analyse, ce qui vous a marqué, surtout si l'on compare
avec les masters précédents.
10. Étudier | Montgomery Flagg: Quelques éléments m'ont
marqué au cours de l'analyse,
notamment la façon dont le
maître fait la transition entre les valeurs tonales rendues par
des traits énergiques Cela est particulièrement
frappant pour la façon dont il rend les plis des draperies. Si tel était l'un de
vos objectifs d'apprentissage, alors des artistes comme Maître Montgomery Flagg
seraient un plaisir d'étudier Dans vos carnets de croquis, à l'aide
de tous les outils d'encrage dont vous disposez, nous réaliserons trois nombreuses études, commençant par des exercices de trait, dans le but de capter l'
énergie des marques Tirez vers le corps ou
poussez d'un simple mouvement. Il est utile de verrouiller le poignet et de bouger naturellement depuis le coude
. Maintenant, recommencez, mais cette fois, visez une échelle de valeurs continue
pour pratiquer les transitions
tonales C'est donc plus progressif et dynamique que lors des leçons
précédentes avec Master Booth. style du drapeau de Maître Montgomery est griffonné, moins calculé Il a utilisé un stylo et un
pinceau pour ces traits, mais nous pouvons simuler
avec des liners en
relâchant la pression sur le bout à la fin
de chaque trait Faisons quelques sections
où il y a un changement
de direction du plan.
La manche de cet homme. Si vous trouvez cette
méthode trop abstraite, pour voir les valeurs contenues
dans la forme, recadrez votre image pour isoler
la section que vous échantillonnez. Comme pour la robe, je vais d'abord dessiner au crayon. Ensuite, je passe à mon
marqueur pour les lignes plus audacieuses. Concentrez-vous sur l'endroit où le maître
change la direction de la ligne. Essayez de capturer certaines des
transitions de ton en faisant varier l'espace entre
les traits, comme nous l'
avons fait auparavant. Faites attention à ce que
vous remarquez travail
du maître lorsque vous
imitez ses traits. Prenez ensuite un moment pour
répondre aux questions de
réflexion du master. Le style de ce maître est à l'
opposé du mien. L'une de mes idées est donc que j' aime observer un large
éventail de maîtres. Sinon, comment pourrais-je
pratiquer tous ces différents
styles de rendu ?
11. Analyse | Moebius: Mobius est réputé pour créer des univers de science-fiction
imaginatifs Dans une interview,
Mobius explique qu' il passe beaucoup de
temps à planifier et travailler sur le dessin au crayon afin pouvoir se concentrer
sur le talent artistique de l' encrage plutôt que
de se laisser distraire par la résolution C'est un bon conseil pour que
Maître Mobius passe
plus de temps à l'avance avant de passer à l'application d'encre Dans vos carnets de croquis, faites
un croquis miniature de
la disposition des valeurs
pour voir comment il a encadré le sujet principal et
structuré la Suivez cela avec une échelle de valeurs. Vérifiez combien il en a utilisé et comment il a abordé la
transition des tons. Rien qu'en faisant ces
deux exercices rapides sans même passer par
le guide d'observation, y a-t-il
quelque chose dans l'exécution des principes fondamentaux de
cet article par ce master qui soit nettement différent de
ce que nous avons étudié jusqu'à présent Qu'est-ce qui ressort du travail de
ce master ?
Donne-toi un indice. Cela a quelque chose à voir avec la façon dont il transmet l'illusion de la forme Allez-y et parcourez vous-même
votre
liste de contrôle d'observation Dans la leçon suivante,
nous allons l'examiner ensemble et faire un
exercice régulier.
12. Étudier | Moebius: Ce qui m'inspire dans le travail de Maître Mobius, c'est sa maîtrise Je suis fasciné par la
façon dont il communique la lumière et l'ombre simplement
grâce à la qualité des lignes. Comme vous vous en souvenez,
la qualité du trait peut donner forme à une forme en faisant
varier le poids. Souvent, en un seul trait, de fin à épais ou d'épais à fin, forme et la forme revêtent
ici
encore plus d'importance que les maîtres précédents que nous avons
étudiés en raison de la façon dont ce maître utilise un
rendu clairsemé dans ses pièces Mais aussi, si vous l'avez remarqué, les formes étaient plus abstraites dans les illustrations précédentes, et les contours et les contours
étaient moins accentués. Mobius est connu pour ses lignes claires. Le contrôle de l'
instrument est donc un facteur important. Passons rapidement en revue
les observations. De quelle direction vient
notre source de lumière ? Dans ce cas, il est plus
révélateur
de rechercher les zones les plus sombres que de voir
les zones les plus claires. Recherchez les zones d'ombre. Ils
indiquent systématiquement que la lumière provient du coin supérieur
gauche du plan de l'image. Il n'y a pas de lampe rebondissante ici. Notez les endroits où le rendu est
plus serré. Des valeurs plus sombres, des tons moyens
plus profonds
au bas de ces nuages, à l'arrière
de la cape de ce personnage, confirment l'existence d'une seule
source de lumière. Qu'avez-vous remarqué en faisant l'esquisse miniature de la
composition Les valeurs sont
encadrées pour montrer le chevauchement
du premier caractère Cependant, par rapport aux maîtres
précédents, met moins l'accent
sur les valeurs cette composition met moins l'accent
sur les valeurs que la division par éléments
sur le plan de l'image. La ligne d'horizon est ici. Ensuite, nous avons plusieurs éléments
visuels qui encadrent le centre de l'attention, la main
qui tient
l'arc et ce nuage qui
encadre l'arme-baguette. Regardez l'emplacement de ces brindilles et
le chemin sinueux, qui accentuent encore
l'illusion de perspective et de profondeur Le spectateur
regarde l'image. Pour répondre aux questions
sur la technique, nous allons faire un autre exercice. Nous utiliserons les
instructions de l'exercice 4 de votre cahier d'exercices pour
les trois études suivantes J'ai recadré une
partie de l'image. L'échantillon est légèrement
plus grand que dans l'étude précédente. Nous y consacrerons plus de
temps. Le dessin au crayon
et le rendu devraient prendre environ 45
minutes. Lorsque vous étudiez, faites attention à la
façon dont maître Mobius a peint les plis et le tissu
de la tunique et du Comparez cela à la façon dont Booth et Montgomery Flag les ont
interprétés. Il en va de même pour la façon dont
les lignes se
rapprochent au bas de la formation
nuageuse pour la gradation des tons, ce qui donne
une illusion de volume Le changement de direction du rendu de l'archet au
fur et à mesure qu'il suit la forme, rendu
clairsemé des reflets pour accentuer les
marques qui donnent du ton. Dans quelle mesure
les formes sont-elles intentionnelles ? Il est clair que c'est
un pied derrière un genou. Vous pouvez compléter le reste
de l'image dans votre esprit basant sur la précision avec
laquelle ces formes décrivent
la figure humaine. Le plus important est le
rôle du poids de la ligne. Comment Mobius communique
la lumière, les ombres, la
forme, la distance et la profondeur
simplement grâce à la qualité des lignes Par exemple, la partie inférieure de
la formation nuageuse est plus épaisse et notez que la
largeur de ligne varie sur le contour
de la robe. Les lignes plus fines indiquent que les zones sont les plus proches
de la source lumineuse. Et c'est le genre
d'informations que nous voulons enregistrer dans notre
banque de mémoire pour de futurs projets. Prenez un moment pour répondre à
vos questions de réflexion, notez ce qui
vous a marqué dans ce master et notez les
objectifs potentiels votre plan stable à
la
suite des trois études que
nous avons réalisées jusqu'à présent Continuons avec
un autre dessinateur de bande dessinée.
13. Analyse | Bernie Wrightson: Bernie Ritson était un illustrateur
américain, surtout
connu pour The Swamp Thing,
Frankenstein, Cycle
of the Werewolf
et de nombreux autres chefs-d'œuvre illustrant et de nombreux autres Procédez vous-même à la
liste de contrôle des observations. Tirez parti de ce que nous avons fait jusqu'à
présent grâce aux leçons. Je vous encourage à
pratiquer l'un
des exercices précédents,
tels qu'une échelle de valeurs. Découvrez combien de valeurs Master
écrit et utilise dans cette pièce. Notez comment il fait la
transition entre les tons, faites attention à la façon dont il dirige
le spectateur vers la zone
ciblée de la composition avec des
valeurs, des éléments ou les deux. N'hésitez pas à faire une miniature pour explorer ce que vous
en pensez. la leçon suivante, nous ferons un exercice d'
étude basé sur ce qui ressort de la façon dont le Maître écrit et interprète
les principes fondamentaux
14. Étudier | Bernie Wrightson: Vous connaissez maintenant la liste de contrôle
des observations. L'objectif est de collecter des données. Les exercices vous aident à vérifier les résultats
de votre analyse. l'avenir, vous ferez les
observations vous-même, et nous n'examinerons pas
l'analyse ensemble. Nous allons de l'avant
afin de pouvoir consacrer plus de temps
aux exercices Dans votre carnet de croquis, établissez le plan de l'image dans les mêmes
proportions que l'échantillon Le mien mesure environ
quatre
pouces et trois quarts de diamètre et 4 pouces de hauteur. Utilisez les objets
les plus proches des bords
du plan de l'image pour déterminer les proportions. Commencez ensuite à créer les éléments la
page en utilisant des formes approximatives. Pour chaque élément que vous
ajoutez sur le plan photo, estimez sa taille
et son emplacement
par rapport au bord
du plan photo
et aux autres éléments. Voici donc un globe oculaire à partir de
deux points de référence. N'hésitez pas à omettre certains
des plus petits objets. Une fois que tous les éléments
sont en place, commencez à affiner les formes. Utilisez des outils si vous en avez. J'ai indiqué la
direction des traits, cartographiant
également la direction
des zones sombres et claires. Je ne m'
inquiète pas pour une copie exacte. Après tout, c'est Bernie Tson, on ne peut pas s'attendre à ce qu'
il atteigne son meilleur niveau de compétence De plus, il dessine ces panneaux
à une échelle beaucoup plus grande. J'utilise mon embout 03
de taille moyenne. Vous pouvez utiliser un stylo. Oh, c'est probablement
ce que le maître a utilisé. L'astuce consiste à afficher la
section sans le contour. Le plan sera l'une
des dernières choses que nous ferons une fois que la majeure partie de l'
arrière-plan aura été ajoutée. Maintenant, je passe à mon 05. La plupart des artistes seraient tentés de suivre la forme
ou le contour croisé, mais le tsin repose uniquement sur
les lignes parallèles Et c'est là que ces transitions
tonales sont très intéressantes Il utilise ici un effet de trait
continu dans la gradation des tons J'ai commencé par le
plus léger en haut, puis je me suis déplacé de gauche à droite. Le message semble avoir un avantage, je vais
donc le rendre ensuite. Maître Ritson utilise ici une gradation
linéaire. L'objet principal étant terminé, je vais maintenant afficher les éléments gauche à droite sur
le plan du lanceur L'essentiel est
de faire attention à ne pas rendre les bords lorsqu'il semble que l'arrière-plan
peut faire ce travail. Le côté gauche de ces
ficelles est donc blanc, ce qui n'apparaîtra pas tant que nous n'aurons pas
affiché la couche située derrière Passons maintenant à ma grosse plume pour certaines zones aux tons
plus foncés. Puis je reviens à
mon oh five pour passer à l'ombrage en continuant
avec des traits parallèles Les balises en verre sont les
plus proches des spectateurs J'utilise
donc le même
schéma linéaire que pour le post Allez-y et
affichez toute la partie supérieure
des livres. Dirigez-vous ensuite vers le support
d'étagère en bois au motif cool. J'utilise mon marqueur et je m'
amuse bien avec. Pour l'étagère, l'idée est de compléter le
contour de l'ampoule. Une fois que vous aurez peint la partie
inférieure de l'étagère, nous nous dirigerons
vers la poutre de support. Notez que le
rendu de
la lumière solaire provenant de la fenêtre est superposé
au faisceau. Nous allons donc d'abord le rendre, puis continuer avec le motif du grain du
bois. Affichez les boutons saillants
et leurs ombres tombées, puis continuez avec
le motif du faisceau Indiquez grossièrement
les zones les plus claires au crayon si vous le souhaitez. Sur le côté gauche de l'ampoule, j'ajoute un contour cassé avant de rendre le reste. Vous pourriez faire plusieurs
études à partir de la même image et remarquer
des choses différentes à chaque fois. N'hésitez pas à continuer à explorer le travail fascinant de
Maître Bernie Ritson Notez ce que vous avez appris, ce que vous allez continuer
à pratiquer et ce que vous pouvez imiter dans
votre propre travail et dans vos projets
futurs. Dans la prochaine leçon,
nous examinerons deux des meilleurs mangas Kas.
15. Analyse | Miura et Inoue: Master Takehiko Innue est surtout
connu pour Slam
Dunk et Vagabond, deux des séries de
mangas les plus vendues de
l'histoire surtout
connu pour Slam
Dunk et Vagabond, deux des séries de
mangas les plus vendues de
l'histoire. Vagabond s'est vendu à plus de
82 millions d'exemplaires. Maître Kentaro Mia est surtout
connu pour Berserk, qui a plus de 50 millions d' Les deux maîtres ont
un style réaliste et ont suivi un processus similaire. Dans les éditions précédentes
des mangas,
ils utilisaient le crayon à la main et rendaient partiellement les
dessins à la main Ensuite, les tons de gris, les textures et les arrière-plans seraient créés
numériquement par des assistants Pour l'application de l'encre, plupart des Mangakas utilisent un Sagi ou un
G Neb Ces outils nécessitent le contrôle
d'un expert. La courbe d'apprentissage est abrupte. d'entre nous aspirent
toujours à contrôler nos
instruments pour créer de l'art plupart d'entre nous aspirent
toujours à contrôler nos
instruments pour créer de l'art
. Convenons que nous avons tous une façon naturelle de créer des marques
qui vient plus naturellement. Je suis plus à l'aise de
tirer des marques principalement vers moi. Certains artistes préfèrent éloigner
les marques du corps. Maître TakehikoeUI
utilise les deux mouvements, en fonction de ce qu' Il ajuste la façon dont il tient chaque outil pour obtenir les effets
souhaités. Il tient un pinceau
plus droit qu' un stylo et un peu
plus près de la pointe. On pourrait dire que les outils
ne font pas l'artiste, mais le maître Take hico
Innue démontre qu'il peut être avantageux de contrôler chaque instrument à
son plein potentiel Les crayons, les pinceaux et les
stylos se comportent différemment. Il en va de même pour
la façon dont
ils interagissent avec la
surface de dessin ou l'encre. Il est bon de voir comment maîtres tiennent leurs
instruments en mouvement. Nous pouvons gagner beaucoup
en pratiquant ce que nous observons pour entraîner
notre mémoire musculaire. Dans les leçons précédentes, nous avons analysé des scènes complètes. Nous allons maintenant regarder
des gros plans des personnages principaux. Au fur et à mesure que vous parcourez la liste
d'observation, j'aimerais que vous portiez une attention
particulière aux techniques de marquage Dans la leçon suivante, nous nous
entraînerons à effectuer le rendu
avec un stylo et un pinceau.
16. Étudier | Miura et Inoue: Dans cette leçon, nous
allons changer les fournitures. Si vous n'en avez aucun, utilisez ce que vous avez. Pour mes fournitures,
j'utilise aujourd'hui un stylo Pentyl Arts
, un Tachikawa, un
gineb et un support, un speedball, du
Super Black, de l'encre de Chine, le leader, du papier manga, un bocal à eau et
une serviette violette Je passe à ce journal. Il est conçu pour l'encre liquide. Le papier pour carnet de croquis est généralement conçu pour des supports
secs contenant des fibres plus douces, qui se déforment lorsque vous utilisez de l'encre
liquide et se
déchirent lorsque vous utilisez des stylos liquide et se
déchirent Le papier est moins important
que les exercices. Cependant, comme notre objectif est d'imiter les coups de maître, nous voulons profiter de tous les
avantages. pinceaux ont
des pointes semblables à des poils pour simuler la qualité
de trait d'une brosse à
poils traditionnelle Une brosse à poils est idéale pour remplir de grandes zones de
matières solides et pour des traits audacieux et
fluides, en particulier pour
les cheveux et les effets spéciaux Les stylos sont
parfaits pour les lignes parallèles et appréciés pour leur
capacité à épaissir en
un seul trait. Vous devez utiliser de
l'encre de Chine spécifique au dessin afin d'obtenir
la bonne viscosité. Sinon, il ne collera pas au
nimb ou ne s'écoulera pas correctement. Échauffez-vous en tirant des
coups vers vous et en faisant varier la pression pour
modifier le poids de la ligne. Maintenant, appuyez sur les touches. Tenez un stylo à un angle de 25 à
30 degrés par rapport à
la surface de dessin, la
main étant placée plus
haut sur le support. Pratiquons une partie des
traits des personnages, en
commençant par Musahi, le personnage vagabond du maître Takehiko Iu Sur la partie ombragée du front
de Musahi, les lignes sont espacées de manière égale
, mais Elles se courbent dans un sens
puis dans l'autre. Le côté gauche est
légèrement hachuré. Vous pouvez
le constater à quel point les lignes de ce maître
éclosent à Cette même énergie est similaire chez
maître Mia Cantaro,
avec les coups sur le côté du ventre de son
personnage Pratiquons également la ligne de
contour du profil de Gut. Vous pouvez l'esquisser rapidement, puis l'encrer pour avoir une idée
des traits épais et fins. J'aime la façon dont Maître Takehikoue
dessine les yeux avec un subtil changement d'
angle à C'est ainsi qu'il exprime
les valeurs ici, foncé au clair et une
gradation linéaire pour l'élève Nous allons maintenant nous échauffer
avec le stylo-pinceau, le
tenant comme
maître Takejko Inu debout et plus près de la pointe, effectuant des traits de
différents poids Tire une mèche de cheveux de Gutz. L'image est recadrée pour isoler une zone, comme nous l'avons fait dans
les leçons précédentes Maintenant, avec Musahi, je recadre l'image pour qu'
il soit plus facile d'
imiter les traits L'idée est de créer des traits progressivement en modifiant légèrement
l'angle. Je sais que ça a l'air
complètement délirant de
zoomer sur les traits aussi rapprochés Faites confiance au processus.
Une fois que tous les traits sont assemblés dans des contextes, tout se passe bien. Vous pouvez aller plus loin avec ces études en esquissant
et en affichant une image complète Dans la leçon suivante, vous trouverez des idées d'autres exercices pour
progresser dans vos études.
17. Plus d'idées d'exercices: Le processus d'analyse devient
beaucoup plus rapide avec la pratique. Cela se résume à la lumière, aux valeurs et à la composition Vous pourrez regarder des chefs-d'œuvre et passer
rapidement
à l'esquisse de
vos observations L'idée est de renforcer confiance afin
d'élargir votre sélection de maîtres à étudier et d'augmenter le niveau
de difficulté des exercices. Pour les exercices,
la copie est le meilleur moyen d'apprendre comment les maîtres
exécutent les principes fondamentaux. Jusqu'à présent, nous avons copié de plus petits
échantillons de leur travail. Vous pouvez copier une scène entière condition de garder vos
objectifs à l'esprit. Copier une pièce complète prend du
temps, temps que vous
pourriez consacrer à appliquer ce que vous avez appris à
vos œuvres originales. Je parlerai plus en
détail des pièges des études de master
dans la prochaine leçon En plus de copier, il existe d'autres
exercices bénéfiques que vous pouvez essayer. Le traçage nous renseigne sur la création de
marques et simule le contrôle de la technique d'un
maître C'est un moyen simple d'obtenir
des notes de haute qualité. J'aime le traçage parce que je
n'ai pas toujours le temps de
dessiner quelque chose à partir de zéro
juste pour m'entraîner à utiliser mes encres. Le traçage permet d'atteindre un plus grand volume de répétitions. C'est un raccourci vers
la phase d'encrage. Dans une autre version,
plutôt que d'utiliser du papier calque, vous pouvez encrer une pièce
directement en imprimant l'illustration en gris clair ou en utilisant ce que l'on appelle le dessin
au trait bleu. Vous trouverez un lien dans
les ressources du classeur pour en savoir plus sur
ce processus Les avantages du traçage ou des lignes
bleues sont que c'est
plus rapide que la copie. Ce n'est pas compliqué. Vous pouvez passer directement à l'encre, et c'est une bonne pratique
pour la technique de rendu. Mais les inconvénients sont que cela n'aidera pas avec les
autres fondamentaux. Cela n'améliorera pas
vos compétences en dessin, et il doit être
intentionnel pour cette pratique soit une activité d'apprentissage
efficace. Un autre exercice rapide
que vous pouvez essayer consiste des échelles de
valeurs avec des textures uniquement de styles principaux différents. Voici une étude croisée
que j'ai réalisée sur Mobius,
Anki Bill, Franklin Booth et Charles Dana
Gibson Vous pouvez essayer le même sujet
dans différents styles. Ici, j'ai dessiné la
même formation nuageuse cinq fois au crayon à
partir d'une référence photo, puis j'ai rendu chaque dessin
dans un style de maître différent. Vous pourriez dessiner vos
sujets dans un style de maître. Ainsi, après votre analyse et
quelques exercices d'étude, vous pouvez mémoriser davantage vos
observations en
créant des œuvres d'art dans le style du maître que vous
venez d'étudier. Par exemple, ici, j'ai appliqué style d'
illustration de
Maître Minola à quatre sujets différents, en
commençant par une
référence photo, du croquis aux liens
finaux, pour correspondre au style de conception visuelle de Minola Et ici, de l'imagination
à une pièce plus complète, basée sur les styles de Maître Harry Clark
et ici Sergio Tobi Vous pouvez également créer
une œuvre originale, mais vous concentrer sur le
style pour vous concentrer sur les fondamentaux, par
exemple, la
perspective atmosphérique ou narration
visuelle pour
imiter vos influences rotation de ces types
d'exercices offre différentes
opportunités d'apprentissage afin que vous puissiez tirer le meilleur parti de
vos sessions d'étude. Mais comme pour tout ce qui est
beau dans la vie, il est important de maintenir l'
équilibre entre les activités
d'apprentissage et de mettre les
œuvres de maître en perspective. Dans la prochaine leçon, nous passerons en
revue les pièges à éviter.
18. Pièges à éviter: Faire preuve d'équilibre
et d'intention vos études de master vous
aidera à grandir en tant qu'artiste
et à éviter les pièges Le danger est également de trop
dépendre des chefs-d'œuvre pour obtenir toutes les réponses Il est normal de demander de l'
aide si vous rencontrez un problème
d'illustration, mais nous ne voulons pas avoir recours à copie de chefs-d'œuvre
dans le cadre de nos projets artistiques Les œuvres maîtresses sont
conçues comme une source d'inspiration, une source de connaissances
et de développement des compétences, pas être considérées comme une image de référence pour
nos propres créations. Cela peut vous amener à douter de
votre style ou à avoir du mal à terminer une
œuvre originale sans avoir à
emprunter constamment aux maîtres Les exercices de ce cours sont simplement des outils pour entraîner
notre observation. les capacités
d'observation sont bonnes, plus
l'art est crédible À un moment donné de mon parcours artistique, je suis devenue tellement
fascinée par les œuvres de
mes héros artistiques que je ne pouvais rien
encrer mes héros artistiques que je ne pouvais rien
encrer sans faire
référence à leurs Non seulement j'ai eu l'impression de
tricher à un examen, mais
j'ai également perdu
la trace de mon propre style, ce qui a
miné ma confiance en moi Pour éviter cela, une
bonne stratégie consiste à mettre en œuvre des systèmes qui vous
aident à éviter les pièges Donc, pour éviter les pièges, je vous conseille de
vous rappeler que
l'étude de maîtrise est une activité acquérir les bases
de votre propre travail Supprimez les tentations
de la dépendance. Adoptez un flux de travail qui crée
naturellement des limites, de sorte qu'une fois que vous avez commencé à
encrer vos projets, les chefs-d'œuvre soient mis Vous ne les regardez plus tant que votre projet n'est pas terminé.
19. Votre plan d'étude: Un plan d'étude est votre
guide d'apprentissage personnalisé qui vous permet savoir que vous travaillez
sur les bonnes choses pour réaliser votre vision, exemple en entreprenant des
projets plus avancés en toute confiance Dans votre classeur à la page 16, vous trouverez un processus en trois étapes pour personnaliser votre plan
d'étude Maintenant que vous avez
terminé les leçons, regardez les réponses que vous avez écrites pour chacune des questions. Relisez-les
pour voir s'il existe
des thèmes récurrents qui pourraient éclairer des
objectifs plus spécifiques sur lesquels travailler Par exemple, si après chaque
analyse et chaque exercice, vous avez noté quelque chose
concernant la qualité des lignes, c'est une
chose simple à mettre en pratique. Si, par exemple, vous avez dit que je dois travailler sur mes valeurs,
approfondissez un peu. Était-ce votre capacité à voir
les valeurs ou à les exécuter ? Qu'en est-il exactement de cela ? Passons en revue les
droits et les échantillons que nous
avons créés et comparons les
masters aux vôtres. C'est un moyen direct de
feedback, juste là. Vos valeurs
correspondent-elles à celles des maîtres ? Avez-vous placé les contrastes
aux bons endroits ? Comment se passe la transition ? C'est comme avoir
la feuille de réponses à un test où vous pouvez facilement évaluer ce qui nécessite
plus de pratique et ce qui est en bonne voie par rapport à ce que
vous souhaitez atteindre. Qu'il s'agisse de
lignes timides ou de valeurs abruptes. Cela peut être lié au
besoin de plus de pratique avec outils d'
encrage ou au besoin plus d'expérience pour
recréer ce que vous voyez Il faut donc plus de pratique pour traduire ce que vous
observez en dessin Dans tous les cas, vous disposez désormais d'informations
plus pertinentes. Par conséquent, vous pouvez ajuster votre plan d'apprentissage pour continuer à grandir constamment en
tant qu'artiste Ensuite, dans votre classeur, complétez l'
auto-évaluation des principes fondamentaux fonction des thèmes que vous avez découverts et de votre évaluation des
principes fondamentaux, répondez aux autres
questions de votre classeur Quelles sont les compétences spécifiques
que vous souhaitez développer ? Quelles sont les connaissances qui
vous manquent encore ? quels principes fondamentaux
allez-vous vous concentrer lors de vos prochaines études de master ?
Qui allez-vous étudier ? Comment l'étude de ce master
en particulier vous
rapprochera-t-elle de votre vision ? votre objectif final dans votre prochain projet à la plume
et à l'encre Quel sera votre objectif final dans votre prochain projet à la plume
et à l'encre ? Qu'est-ce que vous allez
réaliser ? vos progrès grâce à
un calendrier régulier. consultez un modèle
de feuille de suivi facultatif cela, consultez un modèle
de feuille de suivi facultatif dans votre
classeur Un moyen très simple
d'avancer en utilisant votre plan permanent est de transformer les objectifs dans votre
prochain guide d'observation Par exemple, trois
de mes objectifs pour
les six prochains mois sont
liés à la composition, tels que la narration visuelle, arrangement
efficace des valeurs et le contrôle des instruments Je veux m'améliorer
au pinceau. regarderais donc les œuvres de maîtres à la recherche
de ces réponses, comme le maître Takehiko Par conséquent, comment
Maître Takehiko Inui
parvient-il Maître Takehiko Inui
parvient-il Que fait-il pour rendre ses arrangements de
valeurs si efficaces ? Comment utilise-t-il ses coups de pinceau
pour créer de tels effets ? Et sur la base de ce que
j'ai découvert dans mon analyse, je peux approfondir mes connaissances grâce
aux exercices que nous avons
pratiqués jusqu'à présent. Vous êtes prêt à concevoir
votre plan d'étude. Mais cela comporte plus
d'un aspect. Pour accélérer votre apprentissage, une dernière étape essentielle consiste à documenter ce que vous avez fait
différemment après chaque projet. Il est alors facile de mettre à jour vos objectifs
dans le cadre de votre flux de travail. prise de notes vous donnera
des informations sur ce qui a
bien fonctionné ou ce qui nécessite moins d'efforts. Datez vos
notes d'analyse et vos études. Vous pouvez répéter le processus
avec le même maître plus tard dans votre voyage pour voir si vous observez ou interprétez les
choses différemment. Chronométrez vos sessions d'étude. Par exemple, en 2022, cette
étude sur un carnet de croquis au stylo et à l'encre a duré environ 5 heures Par rapport à cette étude
similaire utilisant les mêmes outils en
2024, il a fallu 2 heures. m'indique que
le flux de travail que
j' utilise m'
aide à prendre des décisions. N'oubliez pas de dater également
vos projets finaux
afin d'avoir un
horodatage annuel à des fins Ces records de temps sont très utiles lorsque vous reprenez des cours
précédents, retravaillez de vieilles pièces ou revisitez des
sujets et tenue de tels registres
facilitera grandement
les comparaisons
d'une année à l'autre. prochaine leçon, nous parlerons de votre projet final et nous terminerons.
20. Projet final : Merci d'avoir regardé
les conférences, lu votre cahier d'exercices, avoir fait les exercices
et, bien sûr, avoir rassemblé le tout en
soumettant votre projet final Les méthodes utilisées dans ce cours changent ma
façon d'observer et de traduire ce que je vois sur papier en un art plus convaincant. N'hésitez pas à partager notre point de vue avec vos
principaux points à retenir afin que les
autres étudiants
intéressés par études
de master
puissent apprendre de Pour votre projet final, soumettez une
étude thématique tirée de l'un des chefs-d'œuvre que
vous avez analysés. Cela peut provenir de
l'une des leçons ou d'une leçon différente de celle de
vos artistes préférés. cadre de votre travail, veuillez inclure le
nom du master, l'illustration du master
que vous avez analysée, les trois principaux éléments
qui se sont démarqués de votre analyse, de votre étude et
les principes fondamentaux, techniques et méthodes
que vous allez mettre
en pratique et appliquer à l'avenir. J'espère que vous avez apprécié
ce processus d'apprentissage. Encouragez-vous à maintenir
votre plan d'étude, suivre vos progrès, à ajuster vos objectifs au fur et à mesure que vous
avancez dans votre parcours artistique Pour plus de conseils sur le stylo et l'encre, suivez-moi ici en
tant que professeur afin de savoir
quand aura lieu mon prochain cours Vous trouverez également du contenu sur
mon site Web et sur YouTube. Merci encore, et je vous souhaite bonne
chance dans vos projets à la plume
et à l'encre.