Psicología 1: cómo funciona tu percepción (realmente)

1. Contorno de curso: Hola, llamo Andre, y soy psicólogo y neurocientífico con más de 10 años de experiencia. Y en este curso quiero mostrarles cómo funciona nuestra percepción y cómo nuestro cerebro construye nuestra realidad. Caminamos por el mundo pensando que lo que vemos es un reflejo directo fuera del mundo que nos rodea. Pero la verdad es que el mundo que vemos está construido por nuestro cerebro. Nuestro cerebro está editando constantemente con nuestro I C sin que seamos conscientes de ello. Y en este curso les mostraré lo que nuestro cerebro está haciendo ahí y por qué está haciendo esto. En primer lugar, nos sumergiremos en los aspectos específicos de la percepción como la percepción fuera del color y profundidad, que luego nos permite atrapar el cerebro. Wallet está editando lo que vemos. Entonces te mostraré cómo funciona el sistema visual en nuestro cerebro y las diferentes estrategias que utiliza para hacernos percibir. Durante todo el curso, te bañaré con ejemplos y te daré mucha oportunidad de experimentar lo que nuestro cerebro está haciendo ahí. No sólo quiero enseñarte teorías abstractas. Yo quiero hacerte experimentar que es verdad. También abordaremos un montón de preguntas importantes, como ¿Podemos confiar en nuestra percepción? ¿ Qué hace nuestro cerebro fuera de nuestra conciencia? ¿ Por qué nuestro cerebro añade lo que vemos? ¿ Cómo funcionan las ilusiones ópticas? ¿ Qué es la percepción inconsciente? ¿ Por qué las personas diferentes ven las cosas de manera diferente? Y si tienes otras preguntas durante el curso, estaré encantado de contestar esas también. La percepción es el mejor tema para empezar si quieres entender la mente humana, este curso es para todos los que quieran dar el primer paso para entender realmente la mente humana y para todos quieren aprender cómo nuestros constructos cerebrales son realidad. 2. Introducción: De acuerdo, empecemos a hablar de percepción, y deberíamos empezar con la pregunta. Lo que en realidad es percepción y en los términos más simples, la percepción es nuestra ventana hacia el mundo. Todo lo que sabemos del mundo, todo lo que recordamos del mundo entró inicialmente a través de nuestros sentidos. Se percibía, y así sin percepción, nuestra mente literalmente estaría vacía. Ni siquiera tendríamos mente si no pudiéramos percibir, porque la percepción es donde todo empieza. La percepción es nuestra ventana hacia el mundo. Y dado que es tan importante, deberíamos hacer la pregunta. ¿ Podemos realmente confiar en nuestra percepción? Y esa será una de las grandes preguntas que abordaremos en este curso. Y es tan importante que quiero una frase un poco diferente. ¿ Es la percepción o algo pasivo que funciona más o menos como hace una cámara donde simplemente graba pasivamente sin su sin editar nada? ¿ O es un proceso más activo donde se han editado las cosas que vemos? Y en este caso, lo que vemos no es lo mismo que lo que nuestro yo veo, y lo que la gente suele pensar inicialmente es que la percepción es algo pasivo que funciona más o menos como lo hace la cámara. Y eso es porque cuando piensan en la percepción, piensan en nuestros ojos. Han aprendido en la escuela que es la percepción es básicamente cuando la luz golpea un objeto y se refleja en nuestros ojos. Y luego crea una imagen en la llamada retina fuera de nuestros ojos, que es básicamente la pantalla de nuestros ojos, y esa imagen es lo que vemos. Pero eso no es cierto. Esta descripción de la percepción es fundamentalmente incompleta. Se deja fuera algunas de las partes más importantes de la percepción, y lo que necesitamos hacer para entender la percepción se pregunta qué está sucediendo después la imagen fue recibida por nuestros ojos. Entonces después de que una imagen fue recibida por nuestros ojos, se mete en el cerebro, y el cerebro no sólo deja la imagen tal como está. En cambio, lo edita, y aquí es donde la percepción se convierte de algo pasivo en algo activo. Donde las cosas que vemos ya no son las mismas, es cada vez que veo y gran parte de este curso está ahí para sobre lo que está pasando en nuestro cerebro y por qué nuestro cerebro está editando lo que vemos. Entonces antes de que realmente nos metamos en el proceso específico que están pasando ahí en el cerebro. Hablemos un poco de la pregunta. ¿ Por qué nuestro cerebro realmente agregaría lo que vemos? Y la razón es que hay un problema, porque con nuestro I C no es necesariamente lo mismo que lo que hay ahí fuera en el mundo, y lo que nuestro cerebro básicamente está haciendo es intentar jugar detective y averiguar qué es realmente ahí afuera, y corrige por cosas que son engañosas a nuestros ojos. Y se siente diciendo información que falta en nuestros ojos y básicamente trata de decirnos qué hay realmente ahí afuera en lugar de qué es lo que veo? Y a veces ese detective lo hace bien y luego vemos lo que realmente hay ahí fuera. Pero en algunos casos, el detective también se equivoca, y luego vemos cosas que en realidad no están ahí en el mundo, y les voy a mostrar muchos ejemplos de eso más adelante, y también les voy a mostrar pruebas de que lo que estoy diciendo es realmente cierto, que así es realmente como funciona nuestra percepción, Ok. Pero creo que obtienes la idea básica y eso significa que estás listo para sumergirte en los temas más específicos de este curso. 3. Nota rápida: material adicional: De acuerdo, sólo una cosa más antes de que realmente empieces con el curso. En ocasiones durante las elecciones se hace referencia a material adicional que se puede ver fuera de la conferencia. Podrás encontrar este material en el pdf en el proyecto de clase que pdf contiene una serie de enlaces los cuales te llevarán a más videos que te mostrarán mawr, ilusiones visuales y otras cosas que te ilustran cómo son nuestros constructos cerebrales realidad. Entonces si se enteran de material adicional fuera de la conferencia, vaya al pdf en el proyecto de clase. De acuerdo, habiendo dicho eso, echemos un vistazo a cómo nuestro cerebro construye nuestra realidad. 4. El rompecabezas visual (sección 1): en la primera sección. Te voy a familiarizar con lo que está haciendo nuestro cerebro más allá de lo que hacen nuestros ojos aire. Y quiero mostrarles con muchos ejemplos que nuestra percepción no es pasiva sino muy, muy activa. Nuestro cerebro decide activamente qué cosas a nuestros ojos pertenecen juntas. Activamente en sus los colores que vemos para que a veces veamos colores que en realidad no están ahí. Nuestra lluvia hace que las cosas parezcan tridimensionales a pesar de que no son realmente tridimensionales y a veces están y hace que las cosas parezcan grandes que no son realmente grandes. Y hace que las cosas parezcan pequeñas que no son realmente pequeñas. Entonces son realmente un montón de cosas que nuestro cerebro está haciendo en nuestra percepción, que por lo general no eran conscientes. Y en esta sección, quiero mostrarles qué está haciendo ahí exactamente nuestro cerebro, y wide está haciendo esto 5. Parando: ¿qué pertenece a lo qué?: el primer proceso inconsciente. Vamos a ver su análisis visual y para ilustrarte qué es el análisis visual. Echa un vistazo a esta imagen y echa un vistazo específicamente al sol en esta imagen. Cuando miramos al sol en esta imagen, inmediatamente llegamos a la interpretación de que el sol es redondo. Ni siquiera se nos ocurriría que podría ser de otra manera. Pero si lo piensas que hablando estrictamente, eso no es lo que vemos. En cambio, lo que vemos es una forma amarilla aquí y la forma amarilla allá y la forma amarilla allá y así sucesivamente y así sucesivamente. Entonces vemos muchas formas amarillas separadas, y sin embargo de alguna manera es natural para nosotros pensar en ellas como pertenecientes juntas. Y eso es el análisis visual. El análisis visual se trata de decidir qué pertenece a qué, y es algo que nuestro cerebro hace automática e inconscientemente, para que ni siquiera nos demos cuenta de que estamos tomando una decisión. Ahí para nosotros es justo lo que vemos. Tomemos otro ejemplo. ¿ Crees que la hoja de hierba en esta imagen aquí que termina aquí, o crees que continúa y termina aquí. Si lo piensas, entonces muy bien puede llegar a la conclusión de que termina aquí porque eso es lo que vemos . Pero sin que pensemos conscientemente en ello, automáticamente pensamos que saber el hierba de continúa aquí, y termina aquí y otra vez. Ese es un ejemplo de análisis visual. Decidimos que esta parte y esta parte pertenecían juntas. Entonces lo que está pasando aquí es que nuestro cerebro interpreta lo que vemos y toma decisiones sobre lo que pertenece juntos. Y normalmente no nos damos cuenta de esto, excepto si nos damos cuenta de que la interpretación está equivocada en un ejemplo de eso es esta pequeña ilusión. Entonces en este truco, inicialmente tenemos la impresión de que hay un pulgar. Tenemos la impresión de que el pulgar que empieza aquí termina aquí. Pero entonces, de repente, pasa algo que nos muestra que nuestra interpretación estuvo mal. Y no es que hayamos tomado la decisión consciente de que estas dos partes pertenecen juntas . Nuestro cerebro lo ha hecho inconscientemente por nosotros y sólo una vez que el cerebro se da cuenta de que la interpretación está mal y reinterpreta. Nos damos cuenta de que algo está pasando, y ese es uno de estos raros momentos en los que se puede experimentar el pársón visual. El análisis visual es también lo que yace en el corazón de muchos trucos mágicos, como el famoso vio a la Mujer en Half Trick. En este truco, ve una caja en la que aparentemente una mujer está mintiendo, y luego de repente el mago salsa la caja en dos pedazos, y estamos completamente impactados porque a nosotros parece como si hubiera una mujer tirada plana en esa caja. No obstante, en realidad, lo que está pasando es que en realidad hay dos mujeres en esa caja, y ese sombrero en un lado de la caja pertenece a una mujer uno, mientras que los pies del otro lado de la caja pertenecían a una mujer, también. Por lo que en realidad no hay daño aserrando la caja a la mitad. El único motivo por el que esto nos conmociona es porque asumimos que este sombrero pertenece a estos pies y otra vez. Ese es un ejemplo de análisis visual. Es una decisión que nuestro cerebro toma para nosotros inconscientemente, y no nos damos cuenta hasta que resulta que la interpretación está equivocada. Aquí hay otro ejemplo donde el análisis visual nos engaña para que veamos algo que en realidad no es cierto. En principio. Sabemos que Estos dos tiene no pertenecen a estos dos cuerpos, pero los vemos como pertenecientes juntos de todos modos. Y entonces lo que se puede ver muy bien en este ejemplo es que no tenemos ningún control sobre análisis visual. El análisis visual es algo que nuestro cerebro hace inconscientemente y automáticamente, y lo que decida nuestro cerebro pertenece juntos es lo que vemos como pertenecer juntos, aunque sepamos conscientemente que en realidad no pertenece juntos. Aquí hay otro ejemplo donde nuestro cerebro no quiere alinearse con nuestro pensamiento consciente . En principio, sabemos que este es el cuerpo de una persona y este es el cuerpo de otra persona, y este es el cuerpo de otra persona, y sabemos que solo están usando estos colores blanco y negro para engañarnos. Pero aunque lo sepas, es muy difícil no ver estos a Alexis pertenecer juntos y estas dos piernas como pertenecientes juntas y estas a Alexis pertenecer juntas porque aunque nuestro pensamiento consciente no se deje engañar por los colores, nuestro cerebro es y no podemos ayudar. Pero ver lo que nuestro cerebro decide es la verdad. De acuerdo, Hasta ahora, te he mostrado elaborados trucos de show en los que el análisis visual va mal. Pero en realidad también puedes experimentar eso en tu vida cotidiana. Y un buen ejemplo es cuando dos personas se están abrazando cuando dos personas se abrazan y a veces puede llegar a ser muy difícil decidir qué parte del cuerpo pertenece a qué persona como en esta imagen para esta imagen a primera vista parece como si el tipo estuviera de pie y el chicas sentadas. Pero en realidad es al revés, y toma un momento averiguarlo. Aquí hay otro ejemplo. Si miras la parte alta de estas personas, entonces todo está bien. Pero si vas desde la parte trasera de este tipo hasta los pies, entonces de repente parece como si los pies de la niña pertenecieran al sujeto. Y lo que está pasando aquí es que pensamos que una parte del pantalón del chico son en realidad los juicios fuera de la chica. Entonces estos son los juicios del tipo. Pero tiene este color blanco y azul, y por lo tanto se ve un poco como si esto pudiera ser las piernas de la mujer. Entonces como se puede ver evidencia de que nos involucramos en el análisis visual está en todas partes. Si solo sabes dónde buscar. Mira a la gente abrazándose entre sí. Mira trucos de magia. Todas estas cosas te muestran que nuestro cerebro se está involucrando en el análisis visual. Y si te tomas un momento para mirar alrededor en el mundo, si solo miras el suelo, por ejemplo, por ejemplo, te darás cuenta de lo compleja que es la tarea que nuestro cerebro está haciendo todos los días. El mundo que vemos es un rompecabezas complejo, y nuestro cerebro está lidiando con ese rompecabezas todos los días y en todo momento termina. Por cierto, alguna vez te has preguntado cómo un recién nacido ve el mundo cuando abre los ojos por primera vez? El mundo que ven cuando abrieron los ojos por primera vez les resulta en realidad increíblemente confuso porque aún no han descubierto cómo resolver el rompecabezas visual al que se enfrentan para que los recién nacidos puedan analizar visual. Y aún. Y esa es una de las razones por las que los recién nacidos realmente pueden enfocar sus ojos en las cosas todavía porque aún no han descubierto dónde termina una cosa y comienza la siguiente. De acuerdo, eso fue mucha información, así que quiero darles un pequeño resumen al final. Uno de los principales problemas son los rostros cerebrales cuando abrimos los ojos es decidir qué pertenece a lo que llamamos ese análisis visual. Un problema que enfrenta nuestro cerebro es que las cosas que están separadas a nuestros ojos, tal vez mucho tiempo juntas. Otro problema que enfrenta nuestro cerebro es que las cosas que están juntas a nuestros ojos pueden no pertenecer juntas. También hemos visto que a veces nuestro cerebro se pone mal el análisis visual, y luego vemos ilusiones. Y si sabes dónde buscar, puedes encontrar estas ilusiones por todas partes. De acuerdo, esa fue la conferencia sobre análisis visual. Y en la próxima conferencia, vamos a ver el color. 6. Color: un juego de luz y sombras: en esta conferencia, vamos a mirar la percepción fuera del color y como antes, esa historia será que pensamos que percibimos el color con nuestros ojos. Pero en realidad, los colores que percibimos son en gran medida creados por nuestro cerebro. Entonces, ¿cómo funciona la percepción del color si nos miramos a los ojos y la historia va de la siguiente manera ahí tres receptores de color diferentes en nuestros ojos, uno para el color azul, uno para el color verde y otro para la cubierta roja, por lo que podemos esencialmente sólo perciben tres colores. Pero nuestros ojos crean todos los demás colores que podemos ver combinando los tres colores que estos receptores pueden recibir. Entonces, esencialmente, lo que está pasando aquí es lo mismo que cuando estás pintando. Por ejemplo, cuando estás pintando, puedes mezclar color azul y amarillo para obtener color verde. Y de la misma manera, la combinación de estos tres receptores de color permite ver todos los colores que fueron capaces de ver. Pero esos no son necesariamente los colores que terminamos viendo porque nuestro cerebro y es lo veo, y para mostrarte eso, quiero darte un pequeño ejemplo. ¿ Crees que el color en este azulejo y el color en este tiempo son del mismo color? ¿ O crees que son de diferentes colores? Y si eres como la mayoría de la gente, probablemente pensarías que este color se ve un poco más brillante que ese. Bueno, la verdad es que ambos colores son exactamente idénticos. Y si veras meramente a través de nuestros ojos, se verían idénticos. Pero no lo hacen. Y eso es porque nuestro cerebro agregó los colores que percibimos. De acuerdo, déjame demostrarte ahora que lo que estoy diciendo es cierto y para hacer eso me llevaré un trozo de este azulejo aquí y un pedazo de ese azulejo, y luego los moveré aquí a los dos. Los voy a mover uno al lado del otro para que pueda comparar directamente el color. ¿ Estás listo para ello? Aquí viene. Y como puedes ver, los colores son exactamente idénticos. Puedo volver a ponerlos de nuevo, si quieres, Y ahora se ven diferentes otra vez, y puedo ponerlos uno al lado del otro otra otra vez. Y ahora son exactamente idénticos. Y esto es algo que hace tu cerebro. La gente usualmente me acusa en este punto que he estado editando el color de alguna manera que puse en alguna animación que cambia el color. Pero realmente no lo hice. El color cambiante que viste cuando los dos azulejos se movían lo hizo tu cerebro. Y para demostrarles que lo que estoy diciendo es cierto, saldré ahora de mi presentación. Por lo que todas las animaciones están apagadas ahora y ahora solo tomaría el azulejo aquí y lo movería arrastrando y soltando. Y como puedes ver, los dos colores son exactamente idénticos. También puedes tomar el otro azulejo. Y como puedes ver de nuevo, los colores son exactamente idénticos. Si eso no convence, incluso puedes tomar ambas fichas. Y puedo moverlos juntos para crear un puente entre los dos colores. Y ahora, como se puede ver, los dos colores son exactamente idénticos. De acuerdo, si eso no te convence aún, también hay un archivo de PowerPoint en el recurso está fuera de esta conferencia. Y si sigues dudando, puedes descargar ese archivo de PowerPoint y luego él puede hacer el arrastrar y soltarte y verás que absolutamente no es necesaria ninguna animación para que esto funcione. Lo único que es necesario es que tu cerebro editando el color. De acuerdo, entonces nuestro cerebro y es el color que vemos. Pero, ¿por qué edita el color? La respuesta tiene que ver con efecto de este azulejo está en una sombra. Nuestro cerebro se da cuenta de que esto nos dice a su sombra y por lo tanto se ve más oscuro de lo que realmente es. Y otro cerebro corrige para eso. Y eso es algo que nuestro cerebro está haciendo todo el tiempo. El motivo por el que vemos los colores como constantes, pesar de que la luz está cambiando todo el tiempo. Es porque nuestro cerebro está constantemente editando lo que vemos y constantemente corrigiendo para luz y sombras. Y si miras a tu alrededor en el mundo, descubrirás una vez más lo compleja y esencial que es esta tarea. Nuestro cerebro lo está haciendo ahí. Si miras la nieve en esta imagen, entonces puedes tener la impresión de que este no tiene colores completamente diferentes, dependiendo de dónde mires. Si miras aquí que la nieve se ve amarilla. Si miras aquí que esto, no se ve oscuro. Si miras aquí que la nieve se ve blanca si miras aquí que la nieve se ve soplada. La nieve literalmente tiene colores completamente diferentes, dependiendo de cómo caiga la luz sobre la nieve y nuestro cerebro corrija para eso en todo momento Y el único color que vemos es el color correcto por el cerebro. . Pero el cerebro está haciendo algo más que simplemente corregir la luz y las sombras. También juega con contrastes. Y para ilustrar eso a ustedes echar un vistazo a este cuadro. Lo más probable es que veas un montón de puntos grises apareciendo en las intersecciones blancas en este momento. Correcto. Esta es una ilusión óptica que tiene que ver con el contraste, y mostrarles a qué me refiero. Acerquémonos un poco y veamos qué está pasando aquí. Nuestro cerebro siempre quiere acentuar el contraste. Entonces lo que está haciendo aquí es notar que aquí hay un contraste de color entre blanco y negro , y lo hace más extremo haciéndonos ver el blanco aquí como más blanco de lo que realmente es. Y el negro tiene más negro y en realidad sí, y por lo tanto son parte del blanco que está adyacente al negro te parecerá más blanco de lo que realmente es. Y ese es el caso aquí. Ese es el caso aquí. Ese es el caso aquí. El único lugar donde no es el caso es aquí en medio, porque ese es el único lugar donde el blanco no está adyacente al negro. Y entonces lo que pasa es que ves un gran punto, y esto sucede, sobre todo cuando el sistema visual está un poco abrumado por la tarea. Si estás seguro de que quieres intersección, probablemente no veas a los perros. Pero si te muestro un montón de intersecciones, entonces de repente ves un montón de puntos grises apareciendo. Y esta ilusión sucede porque nuestro cerebro siempre quiere hacer el contraste más extremo. Pero, ¿por qué no quiere hacer esto? Parte de la razón tiene que ver con lo que aprendiste en la última conferencia, porque si no hay contraste, eso hace que sea muy difícil decidir dónde empieza un objeto y hormigas raras. Al aumentar el contraste, el cerebro puede ver más claramente los límites entre los objetos, y eso hace que sea más fácil para el cerebro participar en el análisis visual para averiguar qué pertenece a qué y dónde comienza un objeto y dónde se termina. De acuerdo, Esa fue la conferencia sobre percepción del color. Y al final, quiero darles un pequeño resumen. Primero te mostré que nuestro cerebro corrige por luz y sombra. Hace que las cosas que están en la sombra se vean un poco más brillantes y las cosas que en la luz un poco más oscuras para asegurarnos de que veamos el color real, otro color que acabamos de ver por cómo cae la luz y otra vez, Esto es tan automático que sólo podemos ver el color de los editores. Entonces te dije que nuestro cerebro también acentúa contrastes, que es la razón de la gran ilusión de puntos que te mostré. Y la razón por la que nuestro cerebro hace esto es porque ayuda a encontrar los límites entre los objetos. De acuerdo, esa fue una conferencia sobre percepción del color. En la siguiente conferencia, vamos a ver la percepción de profundidad, y en esa conferencia, vas a ver que nuestro cerebro está construyendo una dimensión entera que nuestros ojos pueden ver totalmente 7. Profundidad: entra la tercera dimensión (parte 1): en esta conferencia, vamos a mirar a la muerte, y descubrirán que nuestro bono constantemente editando ah toda dimensión en nuestra percepción que nuestros ojos pueden ver por completo. Entonces, primero echemos un vistazo. ¿ A qué muerte? En realidad, sí, nuestro mundo consta de tres dimensiones espaciales. Hay una dimensión yendo a la izquierda y a la derecha. Hay otra dimensión subiendo y bajando. Y por último, hay otra dimensión moviéndose de lejos a cerca. Pero lo que pasa es que nuestros ojos sólo pueden ver las 1 ª 2 dimensiones. La imagen que reciben nuestros ojos no es tridimensional. Es bidimensional. Y así la imagen que estamos viendo con nuestros ojos carece de la información sobre qué tan lejos o qué cerca algo más. Y esto es algo que se puede expresar y se expresa en muchos desechos. Algunas personas dicen que los ojos pueden ver el motor de tercera vez. Otras personas simplemente lo llaman profundidad. Dicen que nuestros ojos no pueden ver profundidad, y otra forma de decir lo mismo es decir que nuestros ojos pueden ver distancia. Pueden ver si algo está lejos o cerca. Todo esto se refiere a lo mismo. Es algo que es que simplemente puedo ver. Y sin embargo, cuando miramos algo, sí sabemos lo lejos que está. Y cuando vemos una película de tres D, sí se ve diferente a una película de dos D, y la razón de eso está fuera de curso otra vez. Nuestro cerebro, nuestro cerebro utiliza todo un arsenal fuera de las señales para que podamos hacer posible ver la profundidad. Y les voy a presentar las principales señales que el cerebro está utilizando en esta conferencia. En primer lugar, vamos a ver lo que se podría llamar dimensionalidad de nivel 13, que, como tres dimensionalidad que surge del uso estático. Entonces vamos a ir al Nivel dos de profundidad, que es la profundidad que surge de las señales de movimiento. Y luego vamos a ir a la muerte de Nivel tres, que es la profundidad que surge de la acusación binocular. Y estas son en realidad las acusadas de tres películas D utilizadas para crear la ilusión de que hay profundidad, pesar de que solo estás mirando una pantalla bidimensional. Entonces la primera vez de señales que nuestro cerebro está usando nuestro uso estático y esencialmente uso estático acusado que no están moviendo las señales que se encuentran en las imágenes, por ejemplo, como esta imagen en este caso aquí son cerebro usado la información de las sombras debajo de las cuadras para llegar a la conclusión de que los tipos están flotando por encima de la calle, aunque en realidad es sólo un cuadro en la calle. Y esto sucede porque nuestro cerebro construye por completo un paso añadido. Es algo que es completamente creado por tu cerebro. Otra señal de que nuestro cerebro está usando nuestros InTs Grady y por Grady. Y aquí me refiero al hecho de que las cosas poco a poco se van haciendo más pequeñas a medida que se mueven hacia la distancia. Y en este cuadro aquí, nuestro cerebro está usando correctamente la información de la rejilla para llegar a la conclusión que los ferrocarriles están cada vez más lejos. Pero también puede usar los INTs Grady para engañar nuevamente al cerebro, como en esta imagen. Todo lo que estás viendo en este cuadro es una pintura bidimensional en una mano. Pero debido a que esa imagen contiene un int Grady, obtenemos esta ilusión de que hay un agujero en la mano. Por lo que estos ejemplos fuera de la estática usan sombras e INT Grady, pero nuestro cerebro no sólo usa esa acusación. También utiliza tacos de movimiento. Por lo que estos acusados que tienen que ver con el movimiento y que te ilustren cómo funcionan estas señales de movimiento . Creé un poco de animación para ti y esa animación tiene que ver con esta pequeña nave espacial alienígena . Y mi pregunta para nosotros. ¿ A qué distancia crees que esta nave espacial alienígena está lejos? ¿ Crees que está frente al árbol, o crees que está entre el árbol y la montaña? ¿ O crees que eso está detrás del mes? Y cuando solo miras esta imagen, probablemente no puedas decir que ninguna de estas posibilidades podría ser cierta. Ahora, veamos si podemos cambiar eso con un simple truco. Voy a simular contigo ahora que caminas hacia la izquierda mientras miras esa nave espacial alienígena y él verá que de repente sabrás cómo está lejos la nave espacial alienígena padre . Aquí viene. Y probablemente tengas la impresión de que la nave espacial alienígena está entre el árbol y la montaña. De acuerdo, entonces, ¿por qué tienes esta impresión? La primera parte del rompecabezas es relativamente fácil. Nos apoderamos de la nave espacial como estar frente a la montaña porque incluye el Monte Pero ¿por qué tenemos la impresión de que la nave espacial está detrás del árbol? El árbol y la nave espacial ni siquiera se están tocando entre sí. Y la respuesta tiene que ver con el movimiento. Cuando las cosas están cerca de nosotros, se mueven a través de nuestros ojos más rápido que un objeto que está lejos de nosotros. Y así todo lo que hice aquí es asegurarme de que el árbol se mueva más rápido que la nave espacial. Te lo voy a mostrar una vez más. Y si lo miras, verás que el árbol se mueve más rápido que la nave espacial. Y eso crea la impresión de que el árbol está más cerca de nosotros en la nave espacial. De acuerdo, creé otra animación para que te hicieras sentir aún más el efecto de las señales de movimiento. Y en esta animación, todo lo que vas a ver nuestros copos de nieve cayendo del cielo. Y creé dos versiones de esta animación. En la primera versión no hay señales de movimiento. Y en la segunda versión son señales de movimiento. Entonces echemos un vistazo primero. Cómo se ve esto sin tacos de movimiento aquí viene Y como puedes ver, todos los copos de nieve están cayendo a la misma velocidad y se ve bastante plano, ¿ verdad? Entonces vamos a echarle un vistazo otra vez. Pero esta vez agrego las señales de movimiento. Entonces todo lo que es diferente aquí es que los pequeños copos de nieve caen más lentos que los grandes copos de nieve. De acuerdo, aquí viene. Andi. Se ve más tridimensional, ¿ no? Y todo es por las señales de movimiento que agregué a la animación. La muerte que ves la construye tu cerebro. 8. Profundidad: entra la tercera dimensión (parte 2): Está bien. Hasta el momento hemos visto uso estático, y hemos visto señales de movimiento. Pero hay un tipo de Cuba todavía faltaba, que tus señales binoculares y binoculares apuntan. Otras señales que hacen que las cosas parezcan salir de la pantalla cuando estás en una película de tres D. Entonces, ¿cómo funciona esto para ilustrar cómo nuestro cerebro crea la fuerte impresión fuera de profundidad puedes hacer lo siguiente. Sostén la mano con el pulgar sobresaliendo frente a tu cara, igual que la forma en que se muestra en la imagen. Ahora cierra un ojo y deja el otro ojo abierto y luego cambia de un ojo a otro de ida y vuelta. Y hazlo varias veces, y lo que quiero que mires es cuánto golpeas salta de izquierda a derecha mientras cambias de ojo a ojo, y puedes hacer este efecto un poco más fuerte al no mirar directamente a tu pulgar pero mirando más allá de tu pulgar. Entonces lo que deberían estar viendo es que ustedes dos veo su pulgar en diferentes lugares de sus ojos y un ojo es más a la izquierda y luego el otro ojo. Es más a la derecha. Y ahora lo que quiero que hagas es quiero que pruebes esto mientras estás sosteniendo el pulgar muy cerca de tu cara. Y entonces otra vez mientras estás sosteniendo tu desde muy lejos de tu cara tan lejos como puedas. Y lo que debes ver es que tu pulgar está saltando menos al sostener el pulgar más lejos. En comparación con el triunfo, está cerca. Entonces, en otras palabras, ahí hay una cola para la distancia. Al comparar las imágenes en tus dos ojos entre sí y mirar hasta dónde están separados uno del otro, tu cerebro se pone una Q. Qué tan cerca está algo de ti, cuanto más cerca de ti, el cerca de las imágenes estarán juntas, cuanto más lejos esté algo de ti, más lejos estarán las dos imágenes separadas. Y esto es lo que tres películas D aire utilizan para crear una ilusión fuera de profundidad. Entonces así es como ellos para tu cerebro. En primer lugar, te dan las famosas tres copas D, y el único propósito de estas gafas es que filtren las imágenes que ves en el pasado. Esto se hizo con color para que en un ojo solo se pueda ver rojo. Y en el otro ojo sólo se puede ver azul, y luego te muestran una superposición de dos imágenes donde las dos imágenes están un poco separadas otra vez. En el pasado, esto se hacía con color. Entonces si estuvieras usando las tres gafas D, solo te muestro ahora mismo. Una, sólo pude ver la parte azul de la imagen y la otra. Sólo pude ver la parte roja de la imagen. Y luego qué? Estás yo de repente veo una vez que llevas las gafas que los chicos están muy separados en tus dos ojos. El cerebro ve entonces eso como una señal de que los chicos están cerca de ti, y de repente parece dos años. Si los chicos están saliendo de la pantalla y las modernas tres películas D funcionan exactamente de la misma manera, te muestran una superposición de dos imágenes, y luego te dan las tres gafas D para asegurarte de que un ojo vea solo una imagen y el otro. Agarré la otra imagen, y eso crea la ilusión de que algo está más cerca de ti que la pantalla. Entonces, como puedes ver, la muerte es otro rompecabezas visual muy complicado que nuestro cerebro nos está resolviendo todos los días . Y debido a esto, unos bebés pequeños complejos en realidad pueden hacerlo aún cuando son muy jóvenes y los pones en una mesa de cristal, eso no les molesta en absoluto. Pero en algún momento, medida que envejecen, repente encuentran una mesa de cristal realmente, realmente aterradora porque de repente ven un abismo porque el cerebro ahora ha descubierto cómo construir la muerte. De acuerdo, eso fue otra vez mucho material. Entonces vamos a pasar por un pequeño resumen. Nuestro cerebro construye profundidad a partir de diversas señales. En la primera categoría de colas mostré que son estáticos. Utiliza ejemplos de uso estático nuestras sombras y Grady INT. El segundo rubro. Te mostré nuestras señales de movimiento, y aquí están Brain simplemente utiliza el hecho de que los objetos distantes tienden a moverse más lentamente en nuestros ojos que los objetos cercanos. Entonces te mostré acusación binocular, que funcionan comparando las dos imágenes en nuestros ojos entre sí. Por último, vale la pena señalar que nuestro Bain no sólo añade profundidad, lo crea. Nuestros ojos pueden ver la muerte en absoluto, está completamente creada por nuestro cerebro. De acuerdo, eso no fue una conferencia sobre percepción de profundidad. En la próxima conferencia, vamos a ver la percepción del tamaño, y vas a ver que la percepción del tamaño es esencialmente el otro lado de la moneda a la percepción de profundidad. 9. Tamaño: una historia de gigantes y dwarfs: en esta conferencia, vamos a ver la percepción fuera de tamaño y, como siempre, como siempre, nuestra historia comienza con algo que nuestros ojos no pueden hacer. Entonces, ¿qué es lo que nuestros ojos no pueden hacer? Nuestros ojos no pueden desenredar el tamaño de la distancia. Cuanto más lejos esté algo, lo pequeño aparece en nuestros ojos. Cuanto más cerca esté algo, más grande aparece en nuestros ojos. Y de nuevo, eso es un problema, porque sin que el cerebro nos ayude, no sabríamos si algo es grande o cercano. Entonces el problema que enfrenta nuestro cerebro es que nuestros ojos no pueden desenredar la distancia y el tamaño. Y entonces lo que hace es que utiliza las señales de profundidad recuperadas en la última conferencia para corregir por distancia. Por lo que la percepción del tamaño funciona en gran medida a través de la percepción de profundidad. Y en este punto, ya podría decir Fin de la conferencia, porque en la última conferencia ya cubrimos las señales de profundidad que nuestro cerebro está usando para corregir por distancia. Pero te prometo, al inicio de esta sección que no sólo quiero explicarte cómo funciona la percepción . Yo quiero hacerte experimentarlo y una gran manera de experimentar que nuestro cerebro está construyendo tamaño corrigiendo para señales de profundidad es ver qué pasa si quitas las señales de profundidad . Porque una vez que eliminas las señales de profundidad, nuestro cerebro ya no puede corregir por distancia, y los resultados son soluciones de suspiro. Esta habitación de aquí se llama Afines Room, y la forma en que funciona es que este tipo está en realidad mucho más lejos que esta mujer. Pero la habitación está construida de una manera que se puede ver eso. De acuerdo, echemos un vistazo cómo funciona eso. Lo que puedes ver aquí es la forma real de la habitación. Estás viendo la habitación desde aquí. Y como se puede ver en esta imagen, la esquina derecha está mucho más cerca de ti que la esquina izquierda. Y sólo tú podrías ver eso porque las cosas distantes son más pequeñas a nuestros ojos. Por lo que normalmente vería una talla Grady int yendo de aquí para allá. Pero al mismo tiempo, la habitación está construida para que se haga más grande de derecha a izquierda. Y el resultado es que se puede ver más que este rincón, está más lejos. Y así obtienes la ilusión de que el tipo que está de pie aquí realmente está parado ahí y eso crea la ilusión de tamaño de que el tipo del lado izquierdo se ve súper diminuto. Entonces eso es cuarto de objetivos. Pero ni siquiera tiene que ser tan complicado. En realidad es bastante fácil crear ilusiones de tamaño si tomas fotos porque en las fotos, mayoría de las señales de profundidad que nuestro cerebro está usando nuestra falta. Normalmente tenemos estática usada. Tenemos señales de movimiento. Tenemos señales binoculares, pero en las fotos sólo vemos el uso estático. Y a veces que las señales de Satya simplemente no son suficientes para averiguar qué tan lejos está algo y la entrega más grande. Otro truco que funciona muy bien para crear ilusión de tamaño es tomar un objeto del que normalmente conocemos este tamaño y luego hacerlo mucho más grande o mucho más pequeño. En este caso, vemos una silla. Nuestro cerebro tiene una idea de lo grandes que normalmente son las sillas. Por lo que utiliza esa información ya que no tiene mejor información en base a lo que ve. Y el resultado es que tenemos la impresión de que esa mujer es realmente súper diminuta. Aquí hay otro ejemplo que usa el mismo truco porque las fotos planas y privadas de sordos acusan a nuestro cerebro bastante puede ver que la mujer del lado izquierdo está en realidad más lejos que la mujer del lado derecho. Y al mismo tiempo, nuestro cerebro utiliza el conocimiento de lo grande que es una animadora y como resultado llega a la conclusión que la mujer del lado izquierdo debe ser súper diminuta. De acuerdo, creo que ya te das cuenta de cómo funciona. Por lo que avanzaré un poco más rápido. Pero quiero mostrarte algunos ejemplos más de ilusiones de tamaño solo para hacerte experimentar un poco más que nuestro cerebro está construyendo tamaño y también para inspirarte un poco donde puedas observar eso en tu propia vida. Si te gusta viajar y quieres jugar con ilusiones de tamaño, entonces quizás quieras ir al día solar. You Unidad Solider unidad es pierna de asalto en Bolivia. Aquí hay otra imagen, y esta pierna de sal es completamente plana y completamente blanca. Y como resultado, aquí hay otro ejemplo. Este lugar está muy privado de señales de profundidad, y así más o menos cada vez que tomas una foto, obtienes una solución de suspiro. Aquí hay otro ejemplo. Todas estas fotos son de sólido a uni, y es otra gran manera de experimentar que nuestro bain está construyendo tamaño, bien, y eso realmente nos lleva al final de la conferencia. Entonces déjame darte un pequeño resumen. Discutí con ustedes al principio que nuestros ojos no pueden desenredar la distancia y el tamaño porque las cosas que están más cerca parecen más grandes. Por lo tanto, nuestro cerebro corrige para la distancia, utilizando las señales de profundidad que discutimos en la última conferencia. Por último, una forma fácil de crear una ilusión de tamaño es tomar una foto porque en las imágenes, falta el movimiento y los sordos binoculares, y eso puede resultar fácilmente en alusiones de tamaño. De acuerdo, esa fue una conferencia sobre percepción del tamaño. Y la siguiente conferencia ya va a ser la última conferencia de esta sección en la que vamos a mirar hacia fuera la percepción y verás que aunque nuestros ojos son en principio capaces de percibir la forma, casi siempre se ponen se equivoca. 10. forma: nunca es cómo se parecía: en esta conferencia. Vamos a ver la percepción fuera de cuatro y quiero empezar con una pequeña pregunta. ¿ Crees que esta forma en esta forma son formas diferentes? ¿ O crees que son formas idénticas? La mayoría de la gente siente que esta forma es un poco más larga aquí, mientras que esta forma es un poco más como un cuadrado, ¿no? Bueno, la verdad es que ambas formas son exactamente idénticas. Y sin embargo se ven diferentes a la mayoría de las personas. Y para mostrarles que lo que estoy diciendo es cierto, voy a despojar las patas de la mesa aquí y ahora sólo puedo mover la forma sobre la otra. Y como se puede ver, son exactamente idénticos. También puedo volver a poner la primera forma en la posición original, y lo más probable es que vuelvan a verse diferentes a ti. Entonces, ¿qué está pasando aquí? ¿ Por qué vemos dos formas diferentes a pesar de que no hay realmente diferentes? Y como siempre, la respuesta es que nuestro cerebro está tratando de resolver un problema aquí. Y el problema es que las formas que vemos raramente coinciden con la forma real del objeto. Tomemos esta puerta como ejemplo. ¿ La forma que vemos cuando miramos la puerta coincide con la forma real de la puerta? Cuando llegues a pensarlo, te darás cuenta de que la mayoría de las veces ese no es el caso de Lee. Cuando estemos justo enfrente de la puerta, veremos la forma real de la puerta, que es una rectangular. Pero si tuviéramos un ángulo con la puerta, incluso en un ligero ángulo, la forma que veamos ya no será rectangular. Entonces la forma que vemos cuando miramos a la puerta raramente mide la forma de acción de la puerta, y eso es un problema. Y de nuevo, nuestro cerebro intenta averiguar qué es lo que realmente hay por ahí en base a las pistas que tiene. Y luego edita lo que ven nuestros ojos antes de que incluso nos demos cuenta de lo que estamos viendo. OK, pero ¿cómo hace nuestro cerebro eso? Para entender eso, analicemos un poco la tarea. Supongamos que vería sólo esta parte del objeto. ¿ Podrían decir para qué sirve, señorita? Probablemente no, Correcto. OK, pero ¿qué tal esta parte? Esta parte es un poco mejor. Esta parte es un poco más de información cuál podría ser la forma del objeto, pero todavía no es genial. Y ahora qué tal esta parte de todas las partes a las que acabo de apuntar, esta es probablemente la parte que te da más información sobre la forma del objeto . Entonces lo que se puede ver aquí es que son sólo algunas características muy cruciales en este objeto que ayudan al cerebro a averiguar cuál es la forma real de los objetores y porque estas características son tan cruciales, nuestro cerebro es muy, muy sensibles a detectarlos. Y una forma de demostrar que es con original Sorge Task Los psicólogos y neurocientíficos han utilizado tareas de búsqueda visual con el fin de determinar lo sensibles que somos a la detección de ciertas características. Y la forma en que esto funciona es que la característica está oculta entre muchas otras formas distratoras , y los participantes necesitan encontrar la característica entre los distractores. Entonces en este caso es muy fácil. Pero puedes hacerlo más difícil agregando formas más distractoras. Y lo que los investigadores encontraron fue que por las características cruciales, como los bordes de un cubo, casi no importa cuántas formas distractoras. Te pones alrededor de las características que la gente encuentra la característica de muy, muy rápidamente, casi sin importar cuántos distractores hay a su alrededor. Y esto indica que nuestro cerebro es muy sensible a detectar estas características, como cabría esperar, dado que son tan importantes para determinar la forma. Entonces cada vez que vemos un objeto, nuestros cerebros extraen inmediatamente las características relevantes para construir la forma del objeto. Y así a pesar de que la forma de las cosas cambia todo el tiempo en nuestros ojos, medida que cambiamos el ángulo con respecto al objeto, no nos confundimos con esto. Siempre vemos una forma. Por ejemplo, vemos una puerta como una rectangular por la lluvia, siempre está extrayendo los rasgos relevantes y luego sumado a nuestra percepción con nuestro cerebro. Las cosas es la forma real del objeto. De acuerdo, esa fue una conferencia sobre percepción de forma, y quiero darles un resumen rápido. Te mostré que la forma que percibimos nuestros ojos casi nunca mide la forma real de un objeto. Y debido a eso, nuestro cerebro agregó la percepción del teléfono agria. Corrige por el hecho de que la forma que vemos no sólo se ve afectada por la forma del objeto, sino también por el ángulo por el que miramos al objeto y nuestro cerebro lo hace extrayendo las características cruciales como insignias que lo pueden decir lo que la forma real del objeto. De acuerdo, eso fue un extra en la percepción de la forma. Pero hay una cosa más que me gustaría mostrarles. Como siempre, quiero hacerte experimentar que nuestro cerebro está construyendo forma tanto como pueda. Por lo que agregué un enlace a una ilusión de forma muy cool fuera de esta conferencia. Y asegúrate de comprobarlo porque es una ilusión muy cool, y te permite experimentar muy fuertemente que nuestro cerebro realmente está construyendo. 11. El sistema visual (sección 2): en esta sección. Vamos a alejarnos de los detalles de la percepción y echar un vistazo al sistema visual en nuestro cerebro. Y les voy a contar de personas que pensaban que eran ciegas, pero inconscientemente eso en realidad todavía podía ver. Y les voy a contar de personas que aún pueden percibir. Pero por alguna razón ya no pueden reconocer las cosas. Ellos pueden decir lo que es, y yo les voy a decir cómo funciona la percepción junto con nuestra memoria y utiliza nuestro conocimiento para construir nuestra realidad. 12. Percepción Conscious: bienvenidos a la primera conferencia sobre el sistema visual. En esta conferencia, vamos a ver el procesamiento consciente e inconsciente en las primeras etapas de procesamiento en nuestro cerebro, y les hablaré de un hombre que pensó que era ciego. Pero cuando caminaba por la habitación, en realidad podía evadir todos los obstáculos, como si todavía pudiera ver. Pero más sobre eso después. Por lo pronto, te dije que la percepción no sólo ocurre en nuestros ojos, sino que en gran medida, también pasa a conocer nuestro cerebro. Pero hasta ahora hemos mirado al cerebro como si fuera sólo una cosa, mientras que en realidad el cerebro no es sólo una cosa, sino que es una combinación de diferentes sistemas trabajando juntos. Y en esta conferencia, quiero mostrarles la primera parte del sistema y la diferencia entre percepción consciente e inconsciente en esas primeras partes del sistema visual. Y para empezar, me gustaría contarles una pequeña historia de mi vida, que sucedió hace un par de meses cuando yo estaba de mochilero en Taiwán sola. Entonces yo estaba de mochilero en Taiwán y estaba en medio de la nada, y en algún momento me encontré con este letrero. Esta es literalmente una foto que he tomado en Taiwán. Y aunque no entendía los símbolos, sí entendí que habría serpientes en alguna parte y que debería tener mucho cuidado respecto. Por lo que por el resto del día, presté mucha atención cuando me encontraría con alguna serpiente. Y de hecho, sí vi muchas serpientes, tal vez 15 o hasta 20. Pero en realidad me encontré sólo con dos. Entonces lo que quiero decir con eso es que muy a menudo miraba al suelo y pensé que veía una serpiente. Pero cuando lo miro un poco más, me di cuenta de que Oh, esto en realidad es sólo una rama de árbol o la raíz de un árbol, algo que parece una serpiente pero en realidad no es una serpiente. Y lo que puedes ver en este ejemplo es que la percepción no es un proceso que primero termina y luego te da el resultado perfecto. Pero obtienes resultados tempranos y obtienes resultados tardíos, y podrían ser diferentes. Y se podría decir que hay un análisis más temprano y áspero, que a menudo no es preciso. Pero es muy rápido, y lo que hizo en mi caso es que me permitió saltar muy rápido cuando pensé que vi una serpiente y la ventaja es que es muy rápido, así que me hace saltar antes de que una serpiente me pueda morder. Pero también está la desventaja de que por ser tan rápido y solo muy áspero, también suele estar mal. Pero en general es mejor saltar un poco con demasiada frecuencia y no ser mordido por una serpiente en lugar de no saltar con demasiada frecuencia y luego llegar demasiado tarde para saltar cuando realmente hay una serpiente. Y esa es la razón por la que nuestro Ben nos da este análisis inicial áspero para hacernos responder rápidamente al peligro potencial. Pero el cerebro no se detiene ahí A medida que pasa el tiempo, se involucra en un análisis más minucioso y ese análisis que me permite darme cuenta de que Oh , sólo estoy mirando una rama de árbol o la raíz de un árbol. En todo caso, no una serpiente, Y ese análisis posterior esencialmente me aseguro de que no huya sólo porque vi una rama de árbol. Entonces lo que se puede ver aquí es que nuestra percepción no es sólo una cosa, dependiendo del momento, nuestras células de escupir cerebrales, diferentes resultados a la pregunta. ¿ Qué hay ahí fuera? Y estos resultados quizá conflictivos a veces, pero ambos nos ayudan a responder de manera óptima a nuestro entorno. Entonces ese es un ejemplo donde puedes ver en tu vida cotidiana o en este caso, mi vida cotidiana, que nuestra percepción no es sólo una cosa, y también podemos ver que cuando miramos el cerebro, lo que ves aquí es un sección transversal del cerebro. Entonces básicamente lo que ves es la parte del cerebro que está entre el medio de nuestros ojos. Entonces si tomaras un cuchillo verticalmente y cortaras entre nuestros ojos, entonces eso es lo que verías en el cerebro. Y echemos un vistazo rápido a cómo viaja la información desde nuestros ojos a través de nuestro cerebro. Entonces, primer lugar, el principal destino de esa información es la llamada corteza visual primaria, y la corteza visual primaria está en la parte posterior de nuestro cerebro, y es parte de la llamada corteza, que es esta capa externa aquí, Todo esto, que es la parte más grande del cerebro y alrededor de la corteza visual primaria. Ahí está la llamada corteza de zancada extra, y ambas partes nos ayudan a percibir. Si miramos cómo viaja la información para el cerebro, entonces podemos ver que primero viaja al centro del cerebro. Y luego de ahí va a la corteza visual primaria y de ahí viaja más allá por la corteza de zancada extra para que podamos ver que en esta vía, el análisis comienza en la corteza visual primaria, y luego continúa en el exceso de corteza seca. Pero esa no es la única vía en el cerebro. Resulta que también hay un atajo que va directamente desde la mitad del cerebro hasta la corteza de zancada extra. Por lo que esta parte básicamente pasa por alto la corteza visual primaria y nos da un atajo a la percepción. Y eso mapea directamente a mi ejemplo fuera de mi viaje en Taiwán porque es útil tener atajos en nuestra percepción, porque debería permitirnos responder más rápidamente al medio ambiente. Entonces si miramos al cerebro, podemos volver a ver que nuestra percepción no es sólo una cosa el diferente tipo de vías que juntos nos ayudan a responder al medio ambiente de una manera relativamente óptima. De acuerdo, entonces esa es la parte inicial de nuestro sistema visual. Pero también te prometí al principio que vamos a hablar de percepción consciente e inconsciente. Entonces, ¿qué tiene eso que ver con las cosas de las que acabamos de hablar? Bueno, como resulta, el atajo está en gran medida inconsciente. Y una de las razones por las que sabemos eso es porque hay personas que tienen daños en la corteza visual primaria para que se deteriore el largo camino. Pero el atajo a nuestra percepción todavía funciona, y ahora viene. Estas personas piensan que son ciegas, pero si miras más de cerca sintonizados para que en realidad todavía puedan ver, Pero no lo saben porque la percepción es inconsciente y esto se llama ciego . Por lo que el ceguera sucede si la vía que va directamente al exceso de corteza probada sigue intacta mientras se rompe la vía a través de la corteza visual primaria. De acuerdo, en este punto, tal vez te estés preguntando, ¿Cómo se dio cuenta la gente que esta gente todavía puede ver y hay varias maneras, y quiero mostrarles dos de ellas. En un experimento, los investigadores le mostraron a la persona ciega una imagen como ésta, y le preguntaron a la persona ¿Ves rayas verticales o ves rayas horizontales? Y por supuesto, la persona ciega pensó que él o ella es ciega, Entonces esa persona dijo, no puedo ver nada. Pero el investigador insistió y dijo: Bueno, Bueno, si no puedes ver nada que solo adivinar. Y luego resultó que a pesar de que la persona pensó que no podía ver, seguía adivinándolo bien con más frecuencia de lo que debería si era negro, por lo que no lo hacía bien todo el tiempo. Pero lo hizo bien con más frecuencia de lo que debería si estaba realmente ciego. Entonces, básicamente, lo que podemos ver aquí es que a pesar de que estas personas pensaron que estaban ciegos inconscientemente, eso todavía podía ver. De acuerdo, hagamos un ejemplo más, y este es el ejemplo que te mostré al principio. En un ejemplo realmente notable, dejaron caminar a un hombre con ciegas por un corredor lleno de obstáculos, y como se vio después, este hombre sólo podía evadir todos los obstáculos, como si todavía pudiera ver. Pero conscientemente, es ciego. No puede ver nada, pero sin embargo de alguna manera automáticamente, su cuerpo simplemente evade los obstáculos, como si todavía pudiera ver. Y de nuevo, esto nos muestra que nuestra percepción no sólo consiste en la percepción consciente que experimentamos , sino que también hay un camino inconsciente en nuestra percepción. De acuerdo, si quieres ver eso, eso es posible. Después de esta conferencia, puse un enlace a un video. Podemos ver a este hombre caminando por el corredor y evadiendo todos los obstáculos. Es un video muy viejo, pero se puede ver con toda claridad que este hombre hace algo que una persona ciega no debería poder hacer. Entonces si quieres, puedes comprobarlo justo fuera de esta conferencia. Pero primero, permítanme darles un resumen rápido de esta conferencia. Por lo que hemos visto que nuestra percepción tiene partes rápidas y lentas y que ambas de estas partes nos ayudan a responder de manera óptima a nuestro entorno. Después miramos al cerebro y vimos correspondientemente que también hay varias vías visuales en el cerebro. En particular, hay un largo camino que pasa por la corteza visual primaria, y esta vía nos permite ver conscientemente. Pero también hay un atajo que pasa por alto la corteza visual primaria y va directamente a la corteza de zancada extra. Y este camino está inconsciente. Y una de las razones por las que sabemos eso es porque si la gente tiene un daño en el largo camino que esta gente piensa que sus ciegas, pesar de que eso en realidad todavía puede ver inconscientemente Vale, ese es el final de la conferencia. Si quieres, puedes revisar el video fuera del lado ciego de chico después de esta conferencia, y también agregué algún material adicional, que te puede ayudar a experimentar las primeras etapas de nuestro procesamiento visual. Y luego en la siguiente conferencia, vamos a ver las partes posteriores del sistema visual y ver lo que nuestro sistema visual está tratando de lograr al final. 13. De la percepción hasta la memoria: en esta conferencia, vamos a ver lo que está sucediendo al final de la corriente de procesamiento visual cuando percepción pasa a la memoria. Y para empezar, quiero hablarles de ignorar Asia. ¿ Sabías que sus pacientes que no son capaces de decir qué es algo, pesar de que lo puedan ver perfectamente? Por lo que una persona en esta condición sería capaz de decir que este objeto aquí tiene esta parte de Irán y que es plano aquí y afilado y también que aquí hay un mango de madera. Pero una vez que se le pregunta a esa persona, Entonces, ¿qué es esto? Esta persona simplemente no puede preguntar. Esta es una condición llamada agnosia, y en esta elección vamos a ver más detalle qué está pasando ahí. Pero empecemos por el principio. Ya cubrimos antes que en la parte posterior del cerebro se encuentra la corteza visual, que es responsable de la percepción. Pero, ¿cómo viaja la información después de que ha llegado a la corteza visual? Después de la corteza visual, la información básicamente se divide en dos corrientes. Ahí está el camino de la necesidad, y ahí está el camino de desgaste, y, como ya dicen los nombres, el que camino se refiere a determinar qué es algo y a dónde se refiere la vía determinando dónde está algo. Y, por ejemplo, la percepción de forma encajaría más en el qué camino y percepción de profundidad encaja más en el camino donde. Porque eso sería más sobre determinar hasta dónde está algo. Y cuando vamos a hacer ahora es, vamos a acercar el camino de qué y echar un vistazo a lo que está pasando ahí. Y con el fin de entender lo que está pasando en el camino qué hay que distinguir entre dos cosas. Lo primero que está pasando en el camino qué es la percepción y percepción es básicamente sobre todas las cosas que cubrimos en la Sección uno. Se trata de describir cuál es el color de algo o la forma. Se trata básicamente de averiguar las características básicas del objeto que está frente a nosotros . El segundo proceso es el reconocimiento, y el reconocimiento es cuando en realidad podemos decir que esto es lo que es. Y lo que está pasando ahí es que relacionamos lo que vemos con el conocimiento en nuestra memoria. Entonces, por ejemplo, si estoy mirando el suelo y estoy determinando, estoy mirando a una serpiente o a una raíz. Necesito saber qué es la serpiente y qué grosero Si no lo sé, entonces puedo llegar a la conclusión de que esto es una serpiente o esta es una raíz de árbol. Y entonces de eso se trata el reconocimiento. Se trata de encontrar la pieza relevante en tu memoria que se ajuste a lo que estás viendo este momento. Entonces para ilustrar eso un poco, si miras aquí esta imagen, entonces probablemente puedas decir que estás mirando algo que es redondo y algo que es amarillo, por lo que eres capaz de percibirlo. Pero ya puedo decir lo que es. ¿ Eres capaz de reconocerlo? Bueno, si añado este trozo de fondo, entonces probablemente sepas inmediatamente Odio. Este es el sol y ese momento en el que solo puedes describir lo que hay frente a ti. Pero también puede decir lo que es. Ese es el momento en que tu cerebro tiene acceso a tu memoria. Ahí es cuando has pasado de la percepción al reconocimiento. De acuerdo, entonces les digo que la percepción y el reconocimiento son dos cosas fundamentalmente diferentes. Pero, ¿cómo lo sabemos realmente? Y la principal pieza de evidencia proviene de pacientes que tienen daño cerebral en el camino qué. Si un paciente presenta un daño en un área muy específica fuera del camino de qué, entonces puede suceder que se vuelvan incapaces de reconocer aunque aún puedan percibir . Y este padecimiento se llama agnosia. Entonces de eso hablé al principio. Personas con agnosia capaces de describir algo, pero no son capaces de decir lo que es ISS. Pero también son tipos más específicos de ignorar Asia, por ejemplo. Algunas personas son incapaces de reconocer rostros, por lo que miran a un objeto. Ellos son capaces de decir lo que es. Pero si miran a una persona, son incapaces de decir quién es. Y a esta afección se le llama náuseas fasig y en casos graves, fuera de náuseas básicas. En realidad puede ser que esta persona no sea capaz de reconocer a su esposa o a su madre o a sus Hijos, y eso se debe a la percepción y reconocimiento de dos procesos diferentes Ok, vamos a pasar por el contenido de su conferencia muy rápidamente. Nuevamente, hemos visto que sus dos objetivos principales fuera de la percepción, que es determinar dónde está algo y determinar qué otra cosa. Después nos acercamos a la parte qué y descubrimos que al final de determinar qué es algo, necesitamos acceder a nuestros recuerdos. Tenemos que encontrar la pieza de memoria relevante que se ajuste a lo que estamos viendo en este momento. Y si la gente es incapaz de hacer la segunda cosa que se llama Ignorar Asia. Por lo que estas personas son incapaces de reconocer las cosas, pesar de que todavía pueden percibirlas. De acuerdo, así que esa fue la conferencia sobre casi el final del flujo de procesamiento visual donde vamos de la percepción a la memoria. Pero aún no hemos terminado del todo con un sistema visual. En la próxima conferencia, vamos a descubrir que el sistema visual en realidad no es una corriente de procesamiento por el bucle de procesamiento. 14. El bucle de la memoria de percepción: en esta conferencia, vamos a ver que el sistema visual en realidad no es un flujo de procesamiento, sino un bucle de procesamiento. Y como siempre, voy a mostrar el camino puede experimentar eso. Hasta el momento, hemos tratado el sistema visual como un arroyo que va de la percepción a la memoria. Básicamente miramos el sistema visual como si primero quisiera describir algo que es la parte de la percepción. Y luego una vez que lo ha descrito bien, quiere acceder a nuestros recuerdos. Pero en realidad, no es así como funciona, porque la información no sólo viaja de la percepción a la memoria, sino que también viaja de la memoria a la percepción y juntos este loco bucle a través del cual nuestro sistema visual funciona. De acuerdo, eso es muy abstracto. Por lo tanto, permítanme empezar con una ilustración. Hay un reporte de un antropólogo que se fue a la República Democrática del Congo, y ahí conoció a un hombre que tenía 22 años y había pasado toda su vida viviendo en la selva, y nunca había visto vida fuera de la selva. Todo lo que sabía era la selva, y notablemente, este hombre fue capaz de decir cuántos insectos había a su alrededor en cualquier momento. Pero entonces algún día el antropólogo llevó al hombre fuera de la selva y fuera de la selva. Vieron a algunos Buffalos pastando a lo lejos, y el hombre que había pasado su vida en la selva se confundió. Y como qué tipo de insecto estamos viendo? Y entonces los antropólogos tuvieron que explicar que eso no es un insecto que en realidad es un búfalo, y Buffalo es en realidad un animal bastante grande. Pero el hombre no lo creyó porque nunca había experimentado eso. Un animal grande como un búfalo puede ponerse tan pequeño en sus ojos porque nunca había visto un animal de tan lejos en la selva. Siempre se ve todo desde cerca, y su percepción estaba afinada a detectar todo lo que estaba cerrado, como los insectos a su alrededor. Pero no estaba bien sintonizado para percibir algo que está muy lejos. Y así cuando miró al búfalo está muy lejos, pensó que eran insectos. Después los dos hombres se acercaron al búfalo. Y entonces, por supuesto, el hombre de la selva tuvo que admitir que Oh, Dios, esto es realmente un búfalo hasta el final. Insistió en que Ok, puede ser un búfalo, pero no es un búfalo real. Es sólo algo que es como un búfalo. Entonces hasta el final, sospechaba de lo que estaba viendo. No podía creer que un búfalo pueda aparecer así de pequeño cuando está lejos. Entonces, ¿qué está pasando aquí? Y la respuesta es que nuestra percepción siempre incorpora nuestros conocimientos. Lo que vemos está influenciado por lo que sabemos. Entonces si nunca has visto que un animal grande puede llegar a ser pequeño en nuestros ojos, entonces nunca llegaremos a la conclusión de que un animal que es pequeño en nuestros ojos puede ser un animal grande, porque eso no coincide con nuestra experiencia. Por lo que nuestra percepción está influenciada por nuestra memoria. Y en realidad, ya lo hemos visto antes. Tal como aquí. ¿ Por qué esta persona aparece tan diminuta? Bueno, parte del truco es que tenemos una idea de lo grandes que normalmente son las sillas en esta imagen. En realidad no hay señales de lo grande que es la silla, y así lo que hace nuestro cerebro es que utiliza el conocimiento que tiene sobre el tamaño normal de las sillas para llenar esa información. Y debido a que esa persona es tan pequeña relativa a la silla, obtenemos la ilusión de que esta persona es súper diminuta y de nuevo eso se debe a que el conocimiento y nuestra memoria influye en lo que vemos. Entonces en todo momento, parte de lo que vemos se basa en la información que viene de nuestros ojos, y la otra parte de lo que vemos se basa en la información que viene de nuestra memoria. Y quiero mostrarles ahora el proceso por el cual estos para construir juntos la imagen que vemos. Nuestra percepción se basa esencialmente en el bucle de procesamiento, donde los datos fluyen hacia arriba en el llamado procesamiento de abajo arriba y M fondo de procesamiento. El dato fluye desde nuestros ojos y desencadena el conocimiento en nuestro cerebro. Y ese conocimiento luego envía información hacia abajo en el llamado procesamiento de arriba hacia abajo, que luego influye en la imagen. Lo que vemos. De acuerdo, eso es un poco abstracto. Entonces hagamos un pequeño ejemplo En la Conferencia sobre Percepción de Forma, te di el ejemplo fuera del cubo donde primero extraemos las características relevantes y luego basándonos en esas características, llegamos a la conclusión cuál es la forma del objeto, que entonces a su vez nos dice que este objeto es, por ejemplo, un cubo. No obstante, esto es sólo la mitad de la historia porque esta es sólo la parte de procesamiento de abajo hacia arriba. Entonces echemos un vistazo de nuevo a este ejemplo y veamos la historia más completa de cómo funciona nuestro sistema visual. En primer lugar, nuestro cerebro extrae rasgos de nuestros ojos, y eso es de nuevo el fondo aparte del grupo de procesamiento. Pero en lugar de esperar hasta que termine el fondo de la parte de procesamiento, nuestra memoria ya arranca en una etapa temprana e intenta llenar las características faltantes en base a su experiencia. Entonces básicamente sólo dice, Hey, si esta característica está ahí que probablemente también estas características y luego si puede completar este rompecabezas en una etapa temprana que en este punto, puede que ya llegue a la conclusión. Odio. Este es un cubo. Y luego, si bien ya pensamos que se trata de un cubo, el procesamiento de abajo hacia arriba continúa y extrae más características, que luego o bien confirma o dis conferencia. De lo que creemos que el objeto está en este ejemplo aquí, el sistema visual lo hizo bien de inmediato, pero a veces también se equivoca. Y un ejemplo de eso fue mi historia de Taiwán, donde vio las serpientes porque no era solo que salté porque pensé que podría haber una serpiente. Pero literalmente pensé que a veces veía una serpiente. Y eso es porque en la etapa temprana del procesamiento, mi memoria sólo llena la información de una manera que tiene sentido. Y en una etapa temprana, mi parte inferior aparte acababa de darse cuenta de que estoy mirando un viento largo. Se opone, Así que tenía sentido que mi memoria lo llenara como una serpiente. Y por eso, por un breve momento, en realidad vi una serpiente, pesar de que no la había. Y por cierto, ¿alguna vez te has preguntado por qué la gente ve las cosas de manera diferente? En ocasiones, por ejemplo, cuando la gente mira esta imagen, algunas personas ven un conejo mientras otras ven un pato. Y a pesar de que todas las personas son capaces de ver ambos, por lo general una es más fácil para algunas personas, mientras que la otra es más fácil para las otras personas. Una de las razones por las que las personas ven cosas diferentes cuando miran lo mismo es porque lo que vemos lo construye nuestro cerebro, y nuestro cerebro utiliza nuestras experiencias para construir lo que vemos. Y dos personas nunca tienen exactamente las mismas experiencias, lo que significa que inevitablemente verán las cosas de manera diferente. Por ejemplo, aquí verán ya sea un pato o un conejo. De acuerdo, eso nos lleva al final de la conferencia. Por lo tanto, permítanme darles un resumen rápido. Vimos que el sistema visual realmente está funcionando a través de un bucle de procesamiento, y ese bucle de procesamiento consiste en el procesamiento de abajo hacia arriba, que es impulsado por datos como las características. Y consiste en el procesamiento de arriba hacia abajo, que es impulsado por el conocimiento en nuestra memoria. Y ese es el final de la conferencia y de la sección dos. Y si quieres, puedes ver un resumen de toda la sección en la próxima conferencia. 15. El cuadro más grande: en esta conferencia, vamos a echar un vistazo al panorama más amplio porque sé que muchos de ustedes no están tomando este curso sólo para aprender sobre la percepción, sino para aprender sobre la mina en general. Y así quiero mostrarte cómo las cosas que has aprendido en este curso se relacionan con otros temas y psicología. En la Sección uno, te mostré que la percepción es un rompecabezas muy activo si el cerebro intenta averiguar qué está pasando ahí basándose en las señales ambiguas que está recibiendo de nuestros ojos. Y en la Sección dos, les mostré que el sistema visual en realidad está compuesto por varios componentes y que estos componentes están trabajando juntos para hacernos percibir. Y una conexión con otros temas psicológicos que ya hemos visto en este curso es la conexión con la memoria. Hemos visto que al final de la percepción, donde queremos decir qué es algo, necesitamos acceder a nuestros recuerdos. Pero hay más conexiones, y quiero mostrárselas en esta elección. Otro tema psicológico que está relacionado con la percepción es la cognición social. cognición social es un término que se refiere a pensar en otras personas, Y la cosa aquí es que la gente es rompecabezas para igual que en general. El dato de nuestros ojos es un rompecabezas al cerebro. Entonces supongamos, por ejemplo, que este tipo se te acerca y te saluda de manera amistosa. En este punto, tal vez te estés preguntando, ¿Qué está haciendo este tipo? ¿ Este tipo es realmente tan agradable como parece? ¿ O quiere venderme algo? ¿ Qué quiere este tipo de mí? Por lo que de nuevo, nos presentan un rompecabezas. Y de nuevo, nuestro cerebro resuelve este problema en gran medida fuera de nuestra conciencia, Cuando miramos a una persona, generalmente de inmediato tenemos una primera impresión en milisegundos, y esta impresión puede basarse en el cerca de la persona está vistiendo. O simplemente puede basarse en la apariencia facial de la persona. Hay una razón por la que Jack Nicholson, el tipo de esta foto de aquí, se pone muy a menudo echado para películas en las que tiene que interpretar al malo porque tiene esta cara que nos hace pensar automáticamente que debe ser un mal tipo. Entonces lo que está pasando aquí es que así como automáticamente llegamos a una conclusión cuál es la forma o la distancia de un objeto, automáticamente llegamos a una conclusión sobre otra persona. Entonces la cognición social es, hasta cierto punto sólo una extensión de lo que aprendiste en este curso. De acuerdo, permítanme darles otro ejemplo de cómo la percepción se relaciona con otros temas de psicología. Echemos un vistazo a la depresión. La depresión a menudo tiene mucho que ver con cómo nuestro cerebro elige resolver el rompecabezas que está frente a él, porque no todas las interpretaciones de lo que hay por ahí son igualmente saludables. Y un buen ejemplo de eso es el famoso. El vaso está medio lleno versus el vaso está medio vacío. Ambas son posibles interpretaciones de lo que estás viendo ahora mismo, pero una interpretación te hará feliz, y la otra puede deprimirte. Entonces lo que está pasando abierto en las personas que están deprimidas es que su mente interpreta de manera muy negativa el mundo de manera muy automática . Y ustedes han visto en este curso lo profundo que puede llegar esto. Usted ha visto que nuestro cerebro está construyendo por completo nuestra realidad. Entonces si nuestro cerebro opta de repente por interpretar el mundo de una manera negativa, podemos ver un mundo completamente diferente. Eso es a otro ejemplo. Muchas personas también están luchando con la ansiedad, y una de las razones de esto es que estas personas a menudo ven amenazas constantemente, pesar de que no hay ninguna. Y si piensas de nuevo en las cosas que hemos discutido en este curso, puede que te des cuenta de que, Oye, esto en realidad no es tan extraño. Por ejemplo, cuando estaba de mochilero en Taiwán, constantemente veía amenaza, pesar de que no había ninguna. Vi serpientes varias veces, pesar de que sólo estaba mirando ramas de árboles. Pero hay una diferencia importante entre una persona y yo con un trastorno de ansiedad. En mi caso, mi ansiedad. Ayúdame porque lo realmente peor siguiente en Taiwán y mi ansiedad hicieron menos probable que me mordiera una serpiente. No obstante, imagínense ahora que mi cerebro está operando de la misma manera. Pero ahora, en un ambiente donde no hay serpientes, repente caminaría por mi vida y miedo, y para qué? No habría nada que necesite para protegerme de Onley. En ese caso, podría decir que tengo un trastorno de ansiedad, y lo que se puede ver en este ejemplo es que estas órdenes muy a menudo no tienen que ver con nuestro cerebro se vuelva loco, pero con nuestro cerebro haciendo algo muy razonable en la situación equivocada. Y por eso, aunque quieras entender estos pedidos, tiene sentido preguntar primero. ¿ Qué hacemos normalmente? Porque muy a menudo, lo que está pasando en el desorden y lo que está sucediendo en la situación normal no es tan diferente. De acuerdo, vamos a hacer un ejemplo más, porque de verdad quiero que saquen tanto de este curso como sea posible. Hablemos de las naciones Alison. Hablemos de ver algo que en realidad no está ahí. Las alucinaciones son un problema grave donde la persona pierde la conexión con la realidad. ¿ Cómo puede suceder esto? Bueno, lo que has visto en este curso es que las alucinaciones en realidad no son tan locas. Vemos cosas que en realidad no están ahí todo el tiempo. Piensa en la ilusión de T. Rex. Piensa en la ilusión facial distorsionada. En realidad, Solo piensa en el hecho de que podemos ver profundidad y que nuestro cerebro lo está editando por completo en nuestra percepción. Entonces ver algo que realmente no está ahí en realidad es más normal de lo que tendemos a pensar. Y así una de las razones por las que pueden ocurrir alucinaciones. No es necesariamente que nuestro cerebro esté haciendo algo diferente, sino más que está haciendo demasiado de lo que normalmente hace. Se sobreinterpreta las cosas y con ello nos hace ver cosas que en realidad no están ahí mucho como las serpientes que vi en Taiwán. Entonces si resumiera la lección principal de este curso en una frase, usaría esta frase al cerebro. El mundo es un rompecabezas, y ese rompecabezas comienza en la percepción y las cosas que nuestra mente está haciendo en nuestra vida cotidiana , como pensar en las cosas, pensar en que la gente se sienta bien con algo, sentirse mal por algo. Todas estas cosas son básicamente extensiones fuera de la percepción.