Musik lesen - Rhythmus Training

1. Kurs-Promo: Richtig. 2. ABSCHNITT 1: Beat vs. Rhythmus: Wir beginnen unser Studium der Rhythmusbewertung, indem wir die Unterschiede zwischen Beat und Rhythmus lernen . Fleisch und Rhythmus sind sehr unterschiedliche Teile der Musik. Aber viele Menschen verwechseln die beiden Begriffe und verwenden sie tatsächlich so wichtig, dass Sie sie richtig verstehen, bevor Sie weitermachen. Beads ist der zugrundeliegende Puls der Musik. Beat ist, was Menschen bewegen und tanzen oder was Sie Ihren Fuß zu all der Senior-Musik tippen. Es ist konstant und einheitlich. Hier ist ein Beispiel für Beat. Rhythmus ist eine geordnete Gruppe von Noten, die typischerweise aus verschiedenen Dauern bestehen. Hier ist der Rhythmus zu dem Lied, Happy Birthday. Rhythmen folgen immer zu einem Takt. Auch hier ist ein Teil des Songs, Happy Birthday. Diesmal mit den Beats im Hintergrund , damit Sie hören können, wie der Rhythmus zum Takt hinabfällt. Einige Noten in der Musik sind gleich einem Takt. Einige Noten sind länger als ein Schlag, andere sind kürzer als ein Schlag. Wir werden anfangen, Rhythmen mit der Viertelnote zu lesen. Viertelnote ist gleich der Dauer eines Schlags. Lassen Sie uns versuchen, zusammen mit einigen Viertelnoten zu spielen. Für alle Beispiele in diesem Kurs werden wir G4 verwenden. Für diejenigen, die mit Musik nicht vertraut sind. G4 ist das vierte G von der Unterseite des Klaviers. Hier ist ein Bild, so dass Sie es finden können. Wenn Sie stattdessen keinen Klavierklatsch mithaben, wenn das für Sie leicht ist, machen Sie sich keine Sorgen, Dinge werden schwieriger, wenn wir den Kurs durchlaufen. 12, fertig. Viele Menschen glauben, dass ein Schlag gleich 1 Sekunde ist. Das ist nicht der Fall. 1 Sekunde der Zeit ist immer 1 Sekunde der Zeit. Sie können die tatsächliche Zeit nicht beschleunigen oder verlangsamen. B, auf der anderen Seite, kann jede Geschwindigkeit sein, kann schnell, langsam, oder irgendetwas dazwischen. Hier sind einige Beispiele. Im nächsten Abschnitt werden wir über Noten lernen, die Vielfache des Beats sind. 3. ABTEILUNG 2: Halbe Notizen und Vollnoten: Im letzten Video haben wir gelernt, dass die Viertelnote in der Dauer gleich einem Schlag ist. In dieser Lektion werden wir über Vielfache des Beats lernen. Dies sind Noten, die gleich und Dauer für mehrere Viertelnoten sind. Die Note, die gleich und die Dauer von zwei Viertelnoten ist, wird als Halbnote bezeichnet. Hören Sie eine halbe Note, die gespielt und gezählt wird. 12. Das ist gleich und die Dauer bis zu vier Viertelnoten wird eine ganze Note genannt. Hören Sie eine ganze Note, die im gezählten 1234 gespielt wird. In beiden vorangegangenen Beispielen haben wir mit einer Methode gezählt, die als Einheitenzählung oder Beatzählung bezeichnet wird. Bei dieser Methode zählen Sie die Anzahl der b jeder Knoten gleich ist. Wir werden diese Methode der Gewerkschaftszählung als Ausgangspunkt verwenden , weil sie einfach zu verstehen und für Anfänger einfacher ist. Wie der Kurs Advanced ist, werden wir auf metrische Zählung umschalten, was der Standard für Musiker ist. Bevor wir zu den Rhythmusübungen übergehen, müssen wir zuerst erklären, warum die Knoten so benannt werden, wie sie sind. Notizen werden nach ihrer Beziehung zum gesamten Knoten benannt. Diese Tatsache wird später für das Verständnis von Unterteilungen wichtig werden. Wir nennen die halbe Note eine halbe Note, weil sie die Hälfte der Dauer des gesamten Netto ist. Zwei Hälften machen ein weißes Loch. Wir nennen die Viertelnote eine Viertelnote, weil sie ein Viertel der Dauer der gesamten Note ist. Vier Viertel machen ein Loch. In der nächsten Reihe von Videos werden wir das Lesen von Rhythmen üben, die ein Viertel Noten, halbe Noten und ganze Noten. 4. Imitation (quarter-half): Jedes Beispiel zweimal beim ersten Mal durch Lawson. Auf den Satz des zweiten Semesters. Klapper spielen mit, um bereit, los. Eins, zwei, fertig, los. Bereit zu gehen. 12. Bereit, los. Eins, zwei, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, bereit zu gehen. 12, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. 5. Reading (quarter-half): Lesen Sie jeden Rhythmus zweimal beim ersten Mal durch, zählen Sie laut mit Einheitenzählung. Beim zweiten Mal durch. Spielen Sie die Rhythmen. Wenn du nicht spielen kannst, klopfen Sie einfach mit. 12. Bereit, los. Bereit? 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig? 12, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig. 12, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig. 12, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig. 12, fertig, los. 6. Schreibtipps: Im nächsten Video hören Sie einige Rhythmen und werden gebeten, sie aufzuschreiben. Hier sind ein paar Tipps. Denken Sie daran, dass jeder Klickpunkt hier einen Schlag darstellt. Wenn Sie eine Note pro Klick hören, dann schreiben Sie eine Viertelnote. Wenn Sie eine Notiz hören, die für zwei Klicks dauert, als eine halbe Notiz zu schreiben, enthält die Antworttaste einige Dinge, von denen Sie vielleicht noch nicht wissen, wie Balkenlinien und die Zeitsignatur. Sie sich keine Sorgen über diese bis Abschnitt für wenn wir Metrikzählung diskutieren, Ihr einziger Fokus sollte immer die richtigen Knoten sein. 7. Schreibübungen (quarter-half): Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware zur Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. Eins, zwei, fertig, los. Geboren. Bereit zu, bereit , bereit zu gehen. 12. Bereit, geh zu bereit, geh zu Bereit, geh. 8. Key_quarter-half antworten: Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 9. Imitation (quarter-half-whole): Jedes Beispiel wird zweimal zu hören sein. Beim ersten Mal durch. Hören Sie einfach auf das zweite Mal durch. Klopper spielen mit. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Geh. Eins, zwei, fertig? Geh. Eins, zwei, fertig, los. Bereit, los. 1212121212 Fertig, los. 12. Bereit, los, los. Geh. Geh. 121212. Bereit, los. 10. Reading (quarter-half-whole): Lesen Sie jeden Rhythmus zweimal beim ersten Mal durch, zählen Sie laut mit Einheitenzählung. Beim zweiten Mal durch. Spielen Sie die Rhythmen. Wenn du nicht spielen kannst, klatsche einfach mit. 12. Bereit, los. Eins, zwei, fertig? Geh. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig. 12, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig. 12, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig. 12, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. 11. Tipps des Schreibens 2: Im nächsten Video hören Sie einige Rhythmen und werden gebeten, sie aufzuschreiben. Hier sind ein paar Tipps. Denken Sie daran, dass jeder Klick U hier einen Schlag darstellt. Wenn Sie eine Note pro Klick hören, dann schreiben Sie eine Viertelnote. Wenn Sie eine Notiz hören, die für zwei Klicks dauert, schreiben Sie eine halbe Notiz. Wenn Sie eine Notiz sind, die vier Klicks dauert und eine ganze Notiz schreibt, enthält die Antworttaste einige Dinge, über die Sie vielleicht noch nicht wissen, wie z. B. Balkenlinien und eine Zeitsignatur. Sie sich keine Sorgen über diese bis Abschnitt für wenn wir Metrikzählung diskutieren, Ihr einziger Fokus sollte immer die richtigen Knoten sein. 12. Schreibübungen (4-halbe Writing: Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notation Software zur Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. Eins, zwei, fertig, los. Bereit, bereit, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los, los. Geh. 12, fertig, los. 13. Key_quarter-half-whole beantworten: Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 14. Unit: Laden Sie die PDF-Zuweisung herunter, schließen Sie die Zuweisung ab, und überprüfen Sie dann Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel. 15. KURS 3: 8. Noten und 16. Noten: Im letzten Abschnitt haben wir gelernt, dass Vielfache des Beats Noten sind, die mehreren Viertelnoten entsprechen. In dieser Lektion werden wir über Unterteilungen des Beats lernen. Unterteilungen des Beats sind Noten, die gleich Brüchen einer Viertelnote sind. Die achte Note ist eine Unterteilung oder ein Bruchteil einer Viertelnote. 1 achte Stimme ist die Hälfte einer Viertelnote. Dies bedeutet, dass die 2 achten Noten gleich sind und die Dauer bis zu einem Takt sind. Wenn Sie achten Noten spielen, müssen Sie zwei Achtel in der gleichen Menge an Zeit spielen ist eine Viertelnote. Hier ist ein Beispiel. Sie hören das Metronom einmal für jede Viertelnote schlägt, und das Klavier spielt 2 achte Noten für jeden Beats. Die 16. Noten sind eine Unterteilung oder ein Bruchteil einer Viertelnote. 1 16. Note ist eine vierte von einer Viertelnote. Dies bedeutet, dass 4 16. Noten gleich sind und die Dauer zu einem Takt. Wenn Sie 16. Noten spielen, müssen Sie vier Sechzehntel und die gleiche Zeit wie eine Viertelnote spielen. Hier ist ein Beispiel. Sie hören das Metronom auf jede Viertelnote, und das Klavier spielt 4 16. Noten für jeden Takt. Lassen Sie uns darüber reden, woher die Namen achten, 16. kommen. Denken Sie daran, dass Noten nach ihrer Beziehung zum gesamten Modus benannt werden. In der Lektion über Vielfache haben wir gesehen, dass die Halbnote eine halbe Note genannt wird, weil sie die Hälfte einer ganzen Note ist. Und die Viertelnote wird die Viertelnote genannt, weil es sich um eine Viertelnote handelt. Wenn wir uns Unterteilungen des Beats ansehen, werden wir sehen, dass sie auch nach ihrer Beziehung zur gesamten Note benannt werden. Wir nennen die achte Note eine achte Note, weil sie 1 Achtel ist, die Dauer einer ganzen Note. Mit anderen Worten, acht Achtel machen EINE Halle. Wir nennen die 16. Note oder eine 16. Note, weil es 1 16. die Dauer eines ganzen NAT ist. Mit anderen Worten, 16 Sechzehntel machen ein Loch. Eine wichtige Sache, die man beachten muss, wenn wir vorwärts gehen, ist, dass Knoten, die typischerweise so zusammenstrahlen, dass die Knoten gleich einem Schlag sind. Schreiben von Musik auf diese Weise erleichtert es dem Interpreten, die Musik schnell und präzise zu lesen. Werfen Sie einen Blick auf das folgende Beispiel. Obwohl es viele Knoten gibt, können wir leicht sehen, dass es insgesamt sechs Schläge gibt. Wenn wir alle Strahlen zählen. Es gibt Zeiten, in denen es Ausnahmen gibt, um mich Notizen auf diese Weise zu sein. Aber in diesem Kurs werden wir versuchen, den Standard zu halten, wenn möglich. Anfänger haben in der Regel Probleme zu spielen, klatschen Rhythmen, die Unterteilungen beinhalten, um ihnen zu helfen, diese Rhythmen zu meistern , ist effektiver, wenn wir beginnen, indem wir tägliche Worte zu diesen Rhythmen zu sagen, anstatt numerisch zu zählen . Sobald diese erlernt sind, können wir leicht auf numerische Zählung der Beats umschalten. In diesem Kurs werden wir die Namen von Früchten verwenden, um uns an verschiedene Rhythmusmuster zu erinnern. Wenn wir eine Viertelnote sehen, werden wir sagen, Paar. Wenn wir ein Paar achte Noten sehen, sagen wir Apple. Und wenn wir eine Gruppe von 4 16. Noten sehen, werden wir Wassermelone sagen. Hier sind einige Beispiele. Pflege Apfel, Birne, Apfel, Birne, Wassermelone Paar Wassermelone, Hauptstadt Wassermelone, Apfel, Wassermelone, Birne, Apfel, Wassermelone, Birne, Apfel, Birne, Apfelbirne Wassermelone Paar 16. Imitation (Viertel-8.: Klöppel spielen zusammen mit den folgenden Beispielen. Während wir die Namen der Frucht sagen, lernten wir für jede Art von Note. 12, fertig. Eins, zwei, bereit zu gehen. 12, fertig, los. Eins, zwei , fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Sehen Sie sich dieses Video erneut an. Aber diesmal spielt Clapper mit, ohne die Namen der Früchte zu sagen. 17. Reading (Viertel-8th): Jeder für sie zweimal. Beim ersten Mal durch, klatschen und sagen Sie den Namen der Frucht x2. Und für jede Note beim zweiten Mal durch, spielen, ohne die Fruchtnamen zu sagen. Wenn du nicht spielen kannst, klatsche einfach. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig? Los. 12, fertig? 12312. Bereit loslegen. 12312312. Bereit? Geh. 12. Bereit, bereit, bereit zu machen. 12, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig. 12, fertig, los. 18. Tipps des Schreibens 3: Im nächsten Video hören Sie einige Rhythmen und werden gebeten, sie aufzuschreiben. Hier sind ein paar Tipps. Denken Sie daran, dass jeder Klick U hier einen Schlag darstellt. Wenn Sie eine Note pro Klick hören, dann schreiben Sie eine Viertelnote. Wenn Ihre zwei Noten pro Klick als schreiben ein Achtpaar ist der Antwortschlüssel enthält einige Dinge, über die Sie vielleicht noch nicht wissen, wie Balkenlinien und eine Zeitsignatur. Sie sich keine Sorgen über diese bis Abschnitt für wenn wir Metrikzählung diskutieren, Ihr einziger Fokus sollte immer die richtigen Knoten sein. 19. Schreibübungen (Viertel-8-th): Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware zur Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. Eins, zwei, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. 12. Bereit, los. Eins, zwei, fertig, los. 20. Key_quarter-8th antworten: Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 21. Imitation (Viertel-16th): Jedes Beispiel wird zweimal zu hören sein. Beim ersten Mal durch. Hören Sie einfach auf das zweite Mal durch. Klopper spielen mit. 12. Bereit, los. Eins, zwei. Bereit, los. Eins, zwei, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig? Geh. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. 12. Bereit, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, bereit zu gehen. 22. Reading (Viertel-16th): Jeder für sie zweimal. Und das erste Mal durch, klatschen und sagen Sie den Namen der Frucht x2. Und für jede Note beim zweiten Mal durch, spielen, ohne die Fruchtnamen zu sagen. Wenn Sie nicht spielen können, nur Wolke. Bereit, los. Eins, zwei, fertig, los. 12. Bereit, los. 1212. Bereit, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. 12, bereit, geh zu bereit, geh zu Bereit, los. Eins, zwei, fertig. 12, fertig, los. 23. Tipps des Schreibens 4: Im nächsten Video hören Sie einige Rhythmen und werden gebeten, sie aufzuschreiben. Hier sind ein paar Tipps. Denken Sie daran, dass jeder Cookie hier einen Schlag darstellt. Wenn Sie eine Note pro Klick hören, schreiben Sie eine Viertelnote. Wenn Sie hier vier Knoten pro Klick als schreiben 4 16. Noten. Der Antwortschlüssel enthält einige Dinge, die Sie vielleicht noch nicht kennen, wie z. B. Balkenlinien und eine Zeitsignatur. Sie sich keine Sorgen über diese bis Abschnitt für wenn wir Metrikzählung diskutieren, Ihr einziger Fokus sollte immer die richtigen Knoten sein. 24. Schreibübungen (Viertel-16th): Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware zur Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das diesem Video beiliegt. Eins, zwei, fertig, los. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. 12. Bereit, los. 25. Key_quarter-16th antworten: Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 26. 8. und 16. Kombinationen: Nun, da Sie mit achten Noten und 16. Noten vertraut sind, werden wir uns einige typische Paarungen dieser Noten ansehen. Aber um das zu tun, müssen wir zuerst die Dauer vergleichen. Im folgenden Diagramm sehen Sie, dass 2 16. Noten die gleiche Dauer wie 1 Achtel, 1 vierte, 1 vierte gleich 1,5 sind. Aufgrund dieser Tatsache können wir alle zwei Sechzehntel austauschen und sie durch ein Achtel der Balken ersetzen Noten werden immer noch gleich insgesamt ein Schlag sein. In diesem Beispiel haben wir die ersten 2 16. Noten gegen 1 achte Note vertauscht. Für dieses Rhythmusmuster werden wir Strohbeere sagen. Hören Sie sich dieses Beispiel zweimal an. Zuerst mit den Fruchtsilben und dann mit dem Klavier. Erdbeere, Erdbeere, Erdbeere, Erdbeere, Erdbeere. In diesem Beispiel haben wir die letzten 2 16. Noten gegen 1 achte Note vertauscht. Für dieses Rhythmusmuster werden wir Nektarine sagen. Hören Sie sich dieses Beispiel zweimal an. Zuerst mit den Fruchtsilben und dann mit dem Klavier. Vektorregen, Nektarine, Nektarine Nektar regen. In diesem Beispiel haben wir die mittleren 2 16. Noten gegen 1 achte Note vertauscht. Für dieses Rhythmusmuster sagen wir Banane. Hören Sie sich dieses Beispiel zweimal an. Zuerst mit den Fruchtsilben und dann mit dem Klavier. Banane, Banane, Banane, Banane. Sie werden diese Muster in der Musik zusammengereiht sehen , um komplexere Rhythmusstrukturen zu schaffen. In den nächsten Videos werden wir üben, diese rhythmischen Muster zu imitieren, zu lesen und zu notieren. Hier ist ein Beispiel. 12, bereit gehen, Wassermelone, Stroh, Beere, Banane und Nektar regen. 12, fertig. 27. Imitation (8. – 16. Combos): Jedes Beispiel wird zweimal zu hören sein. Sagen Sie zuerst die Fruchtnamen zu den Rhythmen. Dann Klopper, spielen Sie ohne die Fruchtnamen mit. 12, bereit gehen, Wassermelonen, Job Mary, Wassermelone, Stroh Beere. 12, fertig. Eins. Zwei, fertig, los. Wassermelone, Nektarine, Wassermelone Nektarine. 12, fertig? Geh. Eins. Zwei, fertig. Wassermelone, Banane, Wassermelone Banane 12, fertig, los. 12, fertig. Erdbeer-Nektarinen, Erdbeer-Nektarine. 12, fertig? Geh. Eins, zwei, fertig? Geh. Erdbeer-Banane, Erdbeer-Banane. 12, fertig, los. 12, fertig? Geh. Nektarine, Banane, Nektarine, Banane. Eins, zwei, fertig? Geh. Eins, zwei, fertig, los. Wassermelonen. Jobbarriere, Banane, Nektarine. 12, fertig? Geh. Zwei, fertig, los. Bananen, ziehen Bear0 Wassermelone Nektarine. 12, fertig? Geh. 28. Reading (8. – 16. Combos): Jeder Rhythmus zweimal. Beim ersten Mal durch klatschen und sagen Sie den Namen der Frucht x2. Und für jede Note beim zweiten Mal durch, spielen, ohne die Fruchtnamen zu sagen. Wenn du nicht spielen kannst, klatsche einfach. 12, fertig? Geh. Eins. Zwei, fertig, los. 12. Bereit? Bereit. Fertig. 12, fertig, los. 12, fertig. Geh. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig? Eins, zwei, fertig. 12. Geh selten. Eins, zwei, fertig. Eins, zwei, fertig? Geh. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. 12. Bereit, los. 29. Tipps des Schreibens 5: Im nächsten Video hören Sie einige Rhythmen und werden gebeten, sie aufzuschreiben. Hier sind ein paar Tipps. Denken Sie daran, dass jeder Klick U hier einen Schlag darstellt. Hören Sie auf die Rhythmusmuster, die Sie im letzten Lektionsvideo gelernt haben. Bei jedem Klick werden Sie entweder hier, Wassermelone, Erdbeer-Vortrag, oder Banane, richtig? Eines dieser Muster für jeden Klick, den Sie hören, enthält die Antworttaste einige Dinge, die Sie vielleicht noch nicht kennen, wie z. B. Balkenlinien und eine Zeitsignatur. Mach dir keine Sorgen über diese bis Abschnitt für, wenn wir metrische Zählung diskutieren. Ihr einziger Fokus sollte darin liegen, die richtigen Knoten zu geben. 30. Schreibübungen (8. – 16. Combos): Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware Ihrer Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. Eins, zwei, fertig? Geh. 12. Bereit? Geh. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Eins, zwei, fertig. Geh. 12. Bereit? Geh zu Bereit, geh. Eins, zwei, fertig, los. 31. AntwortenKey_8th-16th-Combos: Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 32. Imitation (Viertel-8-16th): Jedes Beispiel wird zweimal zu hören sein. Sagen Sie zuerst die Fruchtnamen zu den Rhythmen. Dann Klopper, spielen Sie ohne die Fruchtnamen mit. 12, bereit, gehen Sie Bogen Wassermelone, Bär. Bereit, los. Eins, zwei, bereit, gehen Sie hoch Schüssel, Wassermelone Paar up Schüssel. Bereit? 12, fertig, los. Wassermelone, Birne, Apfel, Birne. Bereit? Geh. Eins, zwei, fertig, los. Wassermelone, Apfel, Apfel, Birne Bereit? Los. 12, fertig? Geh raus. Bokeh Paar Wassermelone Paar Bereit? Geh. Eins, zwei, fertig, gehen Birne, Birne, Apfelwassermelone. Bereit? Geh. Eins, zwei, fertig, gehen Birne, Apfelwassermelone, Nickerchen Bo, Bereit, los. 12, bereit, gehen Paar, Wassermelone bis Boot Paar. Bereit, los. Eins, zwei, fertig, los. Birne, Apfel, Banane, Birne Bereit, los. Eins, zwei, fertig, geh hoch. Abstimmung Paar, Erdbeerpaar, fertig, los. Eins, zwei, bereit zu Nektarine, Nickerchen Ball, Nektarine Paar. Bereit loslegen. Eins, zwei, fertig. Banane, Apfel, Erdbeere Paar Bereit, los. 33. Reading (Viertel-8-16th): Jeder für sie zweimal. Beim ersten Mal durch, klatschen und sagen Sie den Namen der Frucht x2. Und für jeden Knoten beim zweiten Mal durch, spielen, ohne die Fruchtnamen zu sagen. Wenn du nicht spielen kannst, klatsche einfach. 12312312312312 Bereit? Geh. 12. Bereit? Los. 12, fertig. 12312. Bereit? Geh. Eins, zwei, fertig? Los. 12, fertig? 12312, fertig, los. 12312. Bereit? Los. 12, fertig? Geh. 12312, fertig. 12312. Bereit? Geh. Eins, zwei, fertig. 12312312 Bereit? Geh. 34. Schreibübungen (Quartier-8th): Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware Ihrer Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. Bereit, los, fertig. Bereit, los, los, los, los, fertig. Bereit, bereit, bereit, bereit, bereit, los. 35. Key_quarter-8th-16th: Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 36. ABTEILung 4: Metrisches Zählen von der Beat: In allen Übungen, die Sie bisher gemacht haben, haben wir eine Methode zum Zählen verwendet, die als Einheitenzählung oder Beat-Zählen bezeichnet wird. Wir werden nun lernen, wie man die Art und Weise der Musiker zählt und auf die Methode des metrischen Zählens umstellt. Bei der Metrikzählung ist jeder Knoten gleich der Gesamtzahl der Beats, anstatt die Gesamtzahl der Beats in jedem Takt der Musik zu zählen. In diesem Beispiel würden wir also nicht 1111, sondern 1234 zählen. Eine Kennzahl ist der Abstand von einer Balkenlinie zur nächsten. Maßnahme kann auch als Balken bezeichnet werden. Die Nummern am Anfang der Musik werden als Zeitsignatur bezeichnet. Eine Zeitsignatur sagt uns, wie viele Beats in jedem Maß der Musik sind. Die Zeitsignatur wird auch als Zähler bezeichnet. In diesem Beispiel können wir sehen, dass es insgesamt vier Beats in jedem Maß gibt. Diese Zeitsignatur wird 44 Zeit genannt. Oder für vier Meter. Vier oben zeigt an, dass es vier Schläge pro Takt gibt. Die Kraft auf dem Boden steht nur für Viertel. Um dies klarer zu machen, stellen Sie sich die unteren vier als vierteljährliche Noten vor und betrachten Sie es als viervierviertel Mal. Mit anderen Worten, es gab vier Viertelnote Beats pro Takt. Diese Zeitsignatur wird 34 Zeit, oder 34 Meter genannt. Die drei von oben zeigen an, dass es drei Schläge pro Takt gibt. Und wieder, die vier auf der Unterseite stehen nur für Viertel. Um dies klarer zu machen, stellen Sie sich die unteren vier als eine Viertelnote vor und betrachten Sie sie als Dreiviertelzeit. Mit anderen Worten, es gibt drei Viertelnote Beats pro Takt. Dieses Mal Signaturen genannt 24 Mal oder vier Meter. Die beiden oben zeigen an, dass es zwei Schläge pro Takt gibt. Und die vier auf der Unterseite, wie immer steht für Viertel. Wieder einmal kann es helfen, sich die unteren vier als eine Viertelnote vorzustellen und es als zwei Viertelzeit zu betrachten. Mit anderen Worten, es gibt zwei Viertelnote Beats pro Takt. Hier sind einige Beispiele für die Verwendung von Metrikzählung. In 24 Zeit. Wir zählen eins zu jeder Maßnahme. Egal, was die Notizen sind. 121212123 für die Zeit, wir alle zählen 1-2-3, jedes Maß, egal was die Noten sind. 123. In der 44. Zeit zählen wir 123 für jede Maßnahme, egal was die Knoten sind. 123123412424 Im nächsten Video werden wir üben, Rhythmen zu spielen, während wir den Zähler zählen. 37. Metrische Zählfunktion 4.1: Laden Sie die PDF-Zuweisung herunter, schließen Sie die Zuweisung ab, und überprüfen Sie dann Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel. 38. Metrische Zählübungen (mehrfache): Sie werden jedes Beispiel zweimal hören. Und das erste Mal durch. Hören Sie einfach zu. Beim zweiten Mal durch. Blendung, klatsche entlang, während du das Messgerät selbst zählst. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig, los. Bereit, mach fertig. 12312, geh 12, fertig, los. 23412. Bereit, los. Daddy, geh. Bereit. 12312, geh. 39. Metrische Zeichnen von Unterglieder des Beat: In den letzten Lektionen haben wir gelernt, wie man Metrikzählung beim Zählen von Vielfachen des Beats verwendet. In dieser Lektion lernen wir, wie man Metrikzählung beim Zählen von Unterteilungen des Beats verwendet . Lassen Sie uns zunächst die achten Noten aus einer vorherigen Lektion betrachten. Wir haben gelernt, dass jeder Blattknoten 1,5 von einem Schlag ist und die 2 achten Noten gleich einem entsprechen. Da diese Unterteilungen Bruchteile mit V8 sind, benötigen wir eine Methode, um diese Fraktionen zu zählen. Wir können sehen, dass es in diesem Beispiel vier Beats gibt. Aber wenn wir nur jeden Takt zählen, würden wir nichts für die achten Noten zählen, die zwischen den Beats auftreten. Für diese werden wir sagen, und die hier durch das Pluszeichen 1234 dargestellt wird. Es ist wichtig zu verstehen, dass wir Fraktionen des Strandes zählen. Wenn wir zum Beispiel eins sagen, haben wir nur die erste Hälfte des Beats gezählt. Die andere Hälfte des Beats wird erst gezählt, wenn wir sagen. Und als nächstes schauen wir uns die 16. Notizen an. Aus einer vorherigen Lektion haben wir gelernt, dass jede 16. Note 1 Viertel des Beats ist und die 4 16. Noten gleich einem Schlag sind. Da diese Unterteilungen Bruchteile sind, der Beat, werden wir eine Methode benötigen, um diese Fraktionen zu zählen. Wir können sehen, dass es in diesem Beispiel vier Beats gibt. Aber wenn wir nur jeden Takt zählen, würden wir nichts für die 16. Noten zählen, die zwischen den Beats auftreten. Für diese werden wir E. sagen Und es ist wichtig zu verstehen, dass wir Fraktionen der VT zählen. Wenn wir zum Beispiel eins sagen, haben wir nur den ersten vierten Takt gezählt. Die anderen drei Viertel des Veto zählten erst, wenn wir E. sagen. Und als nächstes schauen wir uns die achte, 16. Notenkombinationen an. Wir werden diese auf die gleiche Weise zählen, aber lassen Sie alle Silben, in denen 16. Noten nicht vorkommen. Also für die erste Kombination werden wir 123 sagen. Für die zweite Kombination werden wir 100W und Bonnie sagen. Und drei. Für die dritte Kombination werden wir y ny sagen. Eins, was mir bedeutet. 40. Metrische Zählfunktion 4.2: Laden Sie die PDF-Zuweisung herunter, schließen Sie die Zuweisung ab, und überprüfen Sie dann Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel. 41. Metrische Zählübungen (Unterteilungen): Sie werden jedes Beispiel zweimal hören. Und beim ersten Mal hören Sie einfach zu. Beim zweiten Mal durch. Blendung, klatsche entlang, während du das Messgerät selbst zählst. 12, fertig? Bereit? 12. Bereit? Bereit, los. Bereit. Gehen Sie Sie bereit zu gehen. Bereit zu gehen. Bereit? Bereit, los. Bereit, los. 42. KURS 5: Multiples und Unterteilungen: Nun, da wir Multiples der Perle und Unterteilungen des Beats abgedeckt haben. In den nächsten drei Videos werden wir Rhythmen spielen, lesen und notieren, die eine Kombination aus Vielfachen und Unterteilungen enthalten. 43. Imitation (multiples Unterteilungen): Jedes Beispiel oder zweimal gehört werden. Beim ersten Mal durch. Hören Sie einfach auf das zweite Mal durch. Klopper spielen mit, um zu gehen. 123 gehen. 12312312 Co eins, um zu gehen. 12. Geh, geh. Geh. Geh. Geh. 112. Bereit? Geh zu Brody. Geh. Eins, zwei, fertig? Geh. 12, fertig, los. 44. Reading (multiples Unterteilungen von: Lesen Sie jeden Rhythmus zweimal beim ersten Mal durch, zählen Sie laut mit Metrikzählung beim zweiten Mal durch. Spielen Sie die Rhythmen. Wenn du nicht spielen kannst, klatsche einfach mit. 12, fertig, los. Eins, zwei, fertig. 121212121211. Gehen Sie zu 31 bis 31212. Bereit? Geh. 45. Schreibübungen (mehrere der in der: Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie es dann auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware Ihrer Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. Hier ist ein kurzer Tipp, um die Zeitsignatur zu bestimmen. Der erste Takt jeder Maßnahme ist der stärkste Beat. Wenn Sie auf die Sternbeats hören, werden Sie in der Lage sein zu sagen, wann jede Maßnahme beginnt. 123123, geh 12, geh, geh, geh. Geh. 12. Bereit, los. Eins, zwei, fertig, los. 46. Key_writing (Teil 5): Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 47. ABSCHNITT 6: Wie gepunkteten Notizen funktionieren: In diesem Abschnitt des Kurses lernen wir, wie man gepunktete Noten spielt, liest, zählt und notiert. Um dies zu tun, müssen wir zuerst lernen, wie einzelne Achtelnoten und einzelne 16. Noten aussehen. Bisher waren alle achten Noten und 16. Noten in unseren Beispielen in zwei oder vier Paaren gewesen. Wenn wir eine einzelne achte Note schreiben, schreiben wir sie mit einer Flagge anstelle eines Balkens. Ein einzelner achter Knoten ist 1,5 eines Beats. Wenn wir eine einzelne 16. Note schreiben, schreiben wir sie mit zwei Flaggen anstelle von zwei Balken. Eine einzelne 16. Note ist ein Viertel eines Beats. Okay, also jetzt auf gepunktete Noten. Wenn Sie einen Punkt zur Notiz hinzufügen, erhöhen Sie die Dauer. Lassen Sie uns mit einigen Beispielen demonstrieren. Wir wissen, dass eine ganze Note 2,5 Noten entspricht. Das Hinzufügen eines Punkts zu einer ganzen Note ist so, als würde sie eine weitere Halbnote länger machen. Wir wissen, dass eine halbe Note gleich zwei Koordinaten ist. Das Hinzufügen eines Punkts zu einer Halbnote ist so, als würde es eine weitere Viertelnote länger machen. Wir wissen, dass eine Viertelnote gleich 2 Achtelnoten ist. Das Hinzufügen eines Punkts zu einer Viertelnote ist so, als wäre es ein weiteres Achtel länger. Wir wissen, dass ein achter Knoten gleich 2 16. Noten ist. Das Hinzufügen eines Punkts zu einer achten Note ist so, als würde es keine weitere 16 mehr machen. Sehen wir uns nun die eigentliche Mathematik an. Ein Punkt entspricht der Hälfte des Knotens, neben dem er platziert wird. Möglicherweise haben Sie diese Tatsache bereits aus den vorherigen Beispielen erfasst. Und falls du es verpasst hast, hier sind die Zahlen. Eine ganze Note ist vier Schläge. Nehmen Sie Platz neben einer ganzen Note, wird die Hälfte von vier sein, das ist zwei, plus zwei gleich sechs. Und Daten ganze Note ist daher sechs Schläge in der Dauer. Eine halbe Note ist zwei Schläge. Nehmen Sie Platz neben einer halben Note wird die Hälfte von zwei sein, das ist 12 plus eins gleich drei. Eine gepunktete Halbnote ist daher drei Schläge und Dauer. Eine Viertelnote ist ein Schläge. Nehmen Sie Platz neben einer Viertelnote wäre die Hälfte von einem, was 1,51 plus 1,5 gleich 1,5 ist. Jada Viertelnote ist daher 1,5 Schläge und Dauer. jede gepunktete Note zählen, die keine ganze Zahl ist, werden die Unterteilungen des Beats gezählt. Um also einen Knoten zu zählen, der 1,5 Schläge beträgt, müssen wir jede Hälfte des Beats zählen. In den Lektionen über Unterteilungen. Wir haben gelernt, dass dies geschieht, indem wir sagen, und zwischen jedem Beat. Da eine gepunktete Viertelnote gleich 3 Achtelnoten ist, müssen wir 3,51 Beats zählen. In diesem Diagramm ist jede Box gleich 1 achte Stimme oder 1,5 eines Beats. Es ist wichtig zu verstehen, dass wir, wenn wir eins sagen , nur die erste Hälfte des ersten Beats zählen. Wenn wir sagen, und wir zählen die zweite Hälfte des ersten Beats. Und wenn wir zwei sagen, zählen wir die erste Hälfte des zweiten Beats. Punktierte Viertelnoten folgen fast immer ein einziges Achtel. Dass der Grund dafür aus dem folgenden Diagramm ersichtlich ist. Da die gepunktete Viertelnote 1,5 Schläge beträgt, brauchen wir noch einen halben Takt, um eine ganze Zahl zu erreichen. Wenn Sie also eine gepunktete Viertelnote gefolgt von einer achten Note sehen, sind es immer insgesamt zwei Beats. Das Gegenteil ist auch insgesamt zwei Beats. Aber das ist nicht so üblich wie das erste Muster. Versuchen Sie, sich an diese Tatsache zu erinnern und suchen Sie nach der gepunkteten Viertelnote plus einem 3AU Muster beim Lesen von Rhythmen. Hier ist, wie Sie diese Muster zählen würden. 121. Und da die gepunktete achte Note gleich 3 16. Noten ist, müssen wir 31 vierte Beats zählen. In diesem Diagramm ist jede Box gleich 1 16. Note oder 1 Viertel eines Beats. Und es ist wichtig zu verstehen, dass wir, wenn wir eins sagen , nur das erste vierte im Takt zählen. Wenn wir e sagen, zählen wir den zweiten vierten Schlag. Wenn wir sagen, und wir zählen das dritte Viertel der Beats. Punktierte achte Noten werden fast immer von einer einzigen 16. Note gefolgt. Der Grund dafür kann aus dem folgenden Diagramm ersichtlich werden. Da ein punktiertes Achtel aber drei Viertel eines Beats ist, brauchen wir noch ein Viertel eines Beats, um einen Schlag zu erreichen. Wenn Sie also eine gepunktete achte Note gefolgt von einer 16. Note sehen, ist es immer insgesamt ein Schlag. Das Gegenteil ist auch insgesamt ein Beat. Aber das ist nicht so kommunistisch. Das erste Muster. Versuchen Sie, sich an diese Tatsache zu erinnern und suchen Sie beim Lesen von Rhythmen nach den gepunkteten achten, 16. Hier ist, wie Sie diese Muster zählen würden. 48. Imitation (gepunktetes Notizen): Jedes Beispiel Träger zweimal. Das erste Mal durch Lawson. Beim zweiten Mal durch Clapper. 2222 Derby, 1231231234512345, Joe Joe 123123123 49. Metrische Counting: Laden Sie die PDF-Zuweisung herunter, schließen Sie die Zuweisung ab, und überprüfen Sie dann Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel. 50. Reading (gepunktetes Notizen): Lesen Sie jeden Rhythmus zweimal beim ersten Mal durch, zählen Sie laut mit Metrikzählung beim zweiten Mal durch. Spielen Sie die Rhythmen. Wenn du nicht spielen kannst, klatsche einfach mit. 12, fertig. Eins, zwei, fertig. 121212. Bereit loslegen. 1231 bis 312. Bereit loslegen. 123456123456111112 Bereit? Geh. Zwei. Zweiunddreißig , einunddreißig bis 30. 51. Schreibübungen (gepunktetes Notizen): Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware Ihrer Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. Hier ist ein kurzer Tipp, um die Zeitsignatur zu bestimmen. Der erste Takt jeder Maßnahme ist der stärkste, Bs. Wenn Sie auf die starken Beats hören, werden Sie in der Lage sein zu sagen, wann jede Maßnahme beginnt. 123, gehen Sie 1231234233. 52. Key_writing (Teil 6): Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 53. ABSCHNITT 7: Arten von Ruhezeiten: Musik ist nicht nur Klang, sondern auch Stille. Der Ton wird mit Noten notiert. Schweigen wird mittels Verhaftungen notiert. Jede Note, die Sie in diesem Kurs bisher gelernt haben, hat eine entsprechende Pause. Sie zählen Pausen auf die gleiche Weise, wie Sie Noten zählen. Aber anstatt zu spielen, sind Sie still. Lass uns über sie gehen. Eine 16. Note ist ein Viertel eines Beats. Eine 16. Pause ist auch ein Viertel eines Beats. Eine achte Note ist 1,5 eines Beats. Eine achte Pause ist auch 1,5 eines Beats. Eine Viertelnote ist ein Schlag. Eine Viertelruhe ist auch ein Schlag. Und eine Hälfte. Beachten Sie zwei Schläge. Haben Sie Ruhe ist auch zwei Schläge. Eine ganze Note ist vier Schläge. Hall Rest ist auch vier Schläge. Es ist wichtig zu wissen, dass der ganze Rest der einzige Rest ist, der die Dauer entsprechend der Zeitsignatur ändert . In der Musik. Wir verwenden eine ganze Pause, um jede leere Maßnahme mit Stille zu füllen. Was das bedeutet, ist, dass eine ganze Ruhe in 44 Zeit vier Schläge wert sein wird. Alle ausgeruht in 34 Zeit werden drei Schläge wert sein. Und die ganze Ruhe in 24 Zeit wird zwei Schläge wert sein. Die Pausen werden auf bestimmten Linien und Räumen platziert. beiden mittleren Räumen befindet sich ein 16. Pausen. Eine achte Pause wird auf den dritten Raum von unten gelegt. In der Mitte der fünf Notenlinien befindet sich eine Viertelruhe. Eine halbe Pause sitzt oben auf der Mittellinie. Eine ganze Pause hängt unter der vierten Linie von unten. Wie bereits erwähnt, werden Pausen genauso gezählt wie Noten. Wir werden kurz auf ein paar Beispiele gehen, um zu demonstrieren. 123424212342412. Genau wie Notizen. Rest kann auch punktiert werden. Punktierter ganzer Knoten ist sechs Schläge. Ein Punkt in der ganzen Ruhe ist auch sechs Schläge. Punktierte halbe Note ist drei Schläge. Eine gepunktete Halbruhe ist auch drei Schläge. Eine gepunktete Viertelnote beträgt 1,5 Schläge. Und gepunktete Viertel Rest ist auch 1,5 Schläge. Eine gepunktete achte Note ist drei Viertel eines Beats. Eine gepunktete achte Pause ist auch drei Viertel eines Beats. Wenn Sie sich die folgenden Beispiele genau ansehen, werden Sie sehen, dass beide genau gleich sind. Im oberen Beispiel wird eine halbe Pause plus eine Viertelruhe verwendet, die dem unteren Beispiel entspricht, das eine gepunktete Halbruhe verwendet. Da ein Punkt gleich der Hälfte des restlichen ist es neben einem Punkt zu einer halben Ruhe ist wie das Hinzufügen eines Viertelruhe. Manche Leute bevorzugen eine Methode gegenüber der anderen. Manchmal gibt es gute Gründe, eine Methode über die andere zu verwenden. Wir kommen hier nicht in diese Debatte. Es ist nur wichtig, dass Sie wissen, die beiden Wege existieren, so dass, wenn Sie ihnen begegnen, Sie nicht verwirrt werden. Hier ist, wie Sie zählen und spielen das Beispiel 12341234. Diese beiden Beispiele sind auch genau gleich. Das obere Beispiel verwendet ein Viertelruheplus und einen Schub, der dem unteren Beispiel entspricht, das eine gepunktete Viertelruhe verwendet. Da ein Punkt gleich der Hälfte des restlichen ist, ist es neben dem Hinzufügen eines Punkts zu einem Viertel. Ruhe ist wie das Hinzufügen eines Schubs. Hier ist, wie Sie zählen und spielen das Beispiel 1234. Diese beiden Beispiele sind auch genau gleich. Das obere Beispiel verwendet eine achte Pause plus den 16 Schub, der dem unteren Beispiel entspricht, das eine gepunktete achte Pause verwendet. Da ein Punkt gleich der Hälfte des Restes ist neben dem Hinzufügen zu einer achten Pause ist wie das Hinzufügen einer 16. Pause. So würden Sie zählen und das Beispiel spielen. 12. Balken werden verwendet, um achte Noten und 16. Noten zu verbinden, aber Balken werden nie verwendet, um Kleid zu verbinden. Wir können jedoch Strahlen über Verhaftung verwenden. Dies geschieht, damit wir den Beat noch leicht sehen können. Jedes dieser Beispiele entspricht einem Schlag. Hier ist, wie Sie sie zählen, spielen diese. Und und 54. Imitation (Ruhe): Jedes Beispiel zweimal. Beim ersten Mal durch. Hören Sie einfach auf das zweite Mal durch. Klöppel spielen zusammen, um bereit zu sein. 121212. Bereit, los. Eins, zwei, fertig? Geh. Geh. Geh. Geh. Geh. Geh. Geh. Geh , um zu gehen. 12. Bereit? Geh. 12121212 Geh. Geh. 55. Metrische Zählfunktion (Sesction 7): Laden Sie die PDF-Zuweisung herunter, schließen Sie die Zuweisung ab, und überprüfen Sie dann Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel. 56. Reading (Ruhezeiten): Lesen Sie jeden Rhythmus zweimal beim ersten Mal durch, zählen Sie laut mit Metrikzählung beim zweiten Mal durch. Spielen Sie die Rhythmen. Wenn du nicht spielen kannst, klatsche einfach mit. 123, gehe 123, gehe 1232323123, gehe 12121212. Geh, geh, geh. Geh. 123. Gehen Sie 123. Geh zu drei zu drei. Um zu gehen. Um zu gehen. Geh, geh. 57. Schreibübungen (Ruhe) (Ruhe): Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware Ihrer Wahl verwenden. Und hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. Hier ist ein kurzer Tipp, um die Zeitsignatur zu bestimmen. Der erste Takt jeder Maßnahme ist der stärkste, Bs. Wenn Sie auf die starken Beats hören, werden Sie in der Lage sein zu sagen, wann jede Maßnahme beginnt. 123, geh 123, geh 12321, geh 23123, geh 12, geh. 58. Key_writing (Teil 7): Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 59. ABTEILUNG 8: Künstliche Divisionen: Früher im Kurs, wenn Sie alle verschiedenen Arten von Notizen lernen, haben Sie vielleicht bemerkt, dass größere Knoten immer in zwei kleinere Knoten teilbar sind. Zum Beispiel ist eine ganze Note in 2,5 Noten teilbar. Halbnote ist teilbar in zwei Viertel tut. Eine Viertelnote ist teilbar in 2 achte Noten. Und eine achte Note ist teilbar in 2 16. Noten. Wir nennen diese natürlichen Spaltungen. Wenn Musik in Metern geschrieben wird, z. B. 24 Zeit, 34 Zeit oder 44 Zeit. Künstliche Unterteilungen treten auf, wenn Sie eine Note durch eine andere Zahl als zwei teilen. Hier sehen wir, dass jeder Knoten in drei kleinere Knoten anstatt zwei unterteilt wurde. Wir nennen diese spezifischen künstlichen Teilungen Drillinge. Da dies ein Anfangskurs ist, konzentrieren wir uns auf die achte Note Drillinge war Blick auf die Mathematik und dann werden wir mit einigen Beispielen demonstrieren. Wenn ein Schlag in zwei gleiche Teile geteilt wird, ist jede Note 1,5 eines Beats wert. Wenn Sie einen Schlag künstlich in drei gleiche Teile teilen, ist jede Note 1 Drittel eines Beats wert. Die achten Noten im unteren Beispiel wären also etwas kürzer als das Ethos und das obere Beispiel. Das liegt daran, dass wir 3 achte Noten in den normalen Raum von 2 achten Noten passen. Obwohl dies der Fall ist, benötigt jedes dieser Beispiele tatsächlich die gleiche Zeit, um zu spielen, da beide gleich einer Gesamtanzahl von einem Schlag sind. Um normalerweise Gedanken von dreifachen achten Noten zu unterscheiden, wird eine einzelne Zahl drei über die Noten gelegt. Dies ist die gebräuchlichste Methode, Drillinge zu notieren. Andere Methoden können Sie R3 mit den Klammern begegnen, eine drei mit einer gekrümmten Linie. Und ein Verhältnis von drei zu zwei, was drei Noten in der gleichen Zeit wie zwei Noten bedeutet. Für diesen Kurs, wenn Sie Drillinge zählen, zählen Sie den Takt und sagen dann Triplett. Zum Beispiel 1234. Hier sind normale achte Noten und Triplet achte Noten zurück an Rücken. So können Sie den Unterschied hören und vergleichen. 122. 60. Imitation (triplets): Jedes Beispiel zweimal. Das erste Mal durch das zweite Mal durch 123123123123. Um zu gehen. Um zu gehen. Warum? Geht? 123123123123 61. Metrische Zählfunktion (Teil 8): Laden Sie die PDF-Zuweisung herunter, schließen Sie die Zuweisung ab, und überprüfen Sie dann Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel. 62. Reading (triplets): Lesen Sie jeden Rhythmus zweimal beim ersten Mal durch, zählen Sie laut mit metrischem Zählen. Beim zweiten Mal durch. Spielen Sie die Rhythmen. Wenn du nicht spielen kannst, klatsche einfach mit. 123, gehen Sie 232323 , um zu 222332323 zu gehen zu . 63. Schreibübungen (triplets): Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie es dann auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware Ihrer Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. Hier ist ein kurzer Tipp, um die Zeitsignatur zu bestimmen. Der erste Takt jeder Maßnahme ist die stärksten Bienen. Wenn Sie auf die starken Beats hören, werden Sie in der Lage sein zu sagen, wann jede Maßnahme beginnt. 123123, geh. Eins, um zu gehen. Warum? 123? 64. Key_writing (Teil 8): Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 65. ABTEILung 9: Notizen zusammen hinzufügen: Mittlerweile haben Sie wahrscheinlich bemerkt, dass es nur so viele Arten von Notenlängen gibt. Wir sind grundsätzlich auf Vielfache des Beats und Unterteilungen des Beats beschränkt. Sicher, wir können Punkte zu diesen Notizen hinzufügen, um neue Typen ohne Längen zu erstellen. Aber auch das ist begrenzt. Hier kommt der Thai ins Spiel. Eine Bindungen, eine gekrümmte Linie, die zwei oder mehr Knoten verbindet. Betrachten Sie es als ein Stück Seil, das miteinander verbindet, eine ungebrochene Kette von Klang zu schaffen. In diesem Beispiel wird eine gepunktete Halbnote an eine halbe Note gebunden, um fünf Schläge zu machen. Wenn der Darsteller auf eine gebundene Note trifft, spielt er die erste Note ab und hielt den Knoten für die Dauer beider Noten weiter. Sie beginnen keinen neuen Ton auf der zweiten Note. Also, wenn Sie dieses Beispiel klatschen, würden Sie nicht auf die zweite Note klatschen. 3-4-5. Krawatten werden in der Musik aus drei grundlegenden Gründen verwendet. Bindungen werden verwendet, um Notenlängen zu erstellen, die wir mit dem Standardsatz von Notizen nicht notieren können. Bindungen werden verwendet, um den Klang zwischen den Maßnahmen fortzusetzen. Und Krawatten werden als alternative Methode der Notation verwendet, die den Beat hervorhebt und die Musik leichter lesbar macht. Wir werden jedes von ihnen mit Beispielen übergehen. einen werden Bindungen verwendet, um Notenlängen zu erstellen , die wir nicht mit dem Standardsatz von Notizen notieren können. Es gibt keine Note, die sieben Beats und Dauer entspricht. Aber wenn wir eine ganze Note und eine gepunktete Halbnote zusammenbinden, können wir eine Notiz machen, die für insgesamt sieben Schläge gehalten wird. Um noch längere Notizen zu erstellen, können wir mehrere Bindungen miteinander verbinden. In diesem Beispiel würden Sie die erste Note wiedergeben und die Note dann für insgesamt neun Beats beibehalten. Wir können auch Vielfache mit Unterteilungen kombinieren, um alle neuen Notenlängen zu erstellen. In diesem Beispiel wird eine Halbnote an eine achte Note gebunden, um eine Note zu erzeugen, die 2,5 Schläge beträgt, und die Dauer der Bindungen wird verwendet, um den Klang zwischen den Messgrößen fortzusetzen. In diesem Beispiel ist der letzte Knoten der ersten Kennzahl an den ersten Knoten, die zweite Kennzahl, gebunden. Obwohl diese gebundenen Noten insgesamt zwei Beats entsprechen und im Grunde die gleiche Sache wie eine halbe Note sind. Wir sind nicht in der Lage, eine halbe Note am Ende der ersten Maßnahme zu platzieren, da dies zu viele Schläge in einem Maß von 44 Zeit sein würde. Drei, Krawatten werden als alternative Methodennotation verwendet, die den Beat hervorhebt und macht sie leichter zu lesen. Jeder Musiker sollte in der Lage sein, dieses Beispiel ohne Probleme zu zählen und zu spielen. Obwohl es nichts falsch mit der Notation ist, gibt es einen besseren Weg, es mit einem TI zu notieren. Sie es auf diese Weise notieren, wird der Beat hervorgehoben, indem Sie Gruppen von Noten in Beats trennen, wodurch es einfacher zu lesen ist. Beide Beispiele klingen genau gleich. Manchmal werden Bindungen anstelle von gepunkteten Noten aus dem gleichen Grund verwendet. Auch hier unterstreicht dies den Beat. Durch Trennen von Gruppen von Noten in Beats. Es macht es einfacher zu lesen. Beide Beispiele klingen genau gleich. Zwei und drei. Zählen von Bindungen unterscheidet sich nicht von der Metrikzählung, die Sie bereits gelernt haben. Hier ist ein Beispiel, das ein Triplett enthält. 66. Imitation (Kraken): Jedes Beispiel wird zweimal zu hören sein. Beim ersten Mal durch. Hören Sie einfach auf das zweite Mal durch. Klopper spielen mit. 123, gehen Sie 123, gehen Sie 123123123123121211, gehen Sie 121212. Geh geh. Geh. 67. Metrische Zählfunktion (Teil 9): Laden Sie die PDF-Zuweisung herunter, schließen Sie die Zuweisung ab, und überprüfen Sie dann Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel. 68. Reading (Kraken): Lesen Sie jeden Rhythmus zweimal beim ersten Mal durch, zählen Sie laut mit metrischem Zählen. Beim zweiten Mal durch. Spielen Sie die Rhythmen. Wenn du nicht spielen kannst, klopfen Sie einfach mit. 123, geh 123, geh 123123, geh 23, geh, geh, geh. Geh. 123123. Geh. Jetzt. Um zu gehen. Geh. Geh. 69. Schreibübungen (Kraken): Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware zur Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das diesem Video beiliegt. Eins, 23, gehen Sie 12312312. Geh 123121, geh. 70. Key_writing (Teil 9): Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt. 71. ABTEILUNG 10: Änderung des Beats: Bisher hatten alle Zeitsignaturen, die wir in diesem Kurs gelernt haben , die Nummer vier auf der Unterseite. Eine Vier unten zeigt an, dass die Viertelnote als Beat bezeichnet wurde. Zeitsignaturen mit einem 23 oder vier oben werden einfache Meter genannt. Wenn die untere Zahl auf einer Zeitsignatur ein Alter und nicht eine Vier ist. Dies bedeutet, dass die achte Note als Beat und nicht als Viertelnote bezeichnet wurde . Dies wird in Kürze erklärt werden. Zeitsignaturen mit einem 69 oder 12 oben werden als zusammengesetzte Meter bezeichnet. In einem Maß von 68 Zeit, können wir ein Maximum von 6 Achtelnote Beats passen. Werfen wir einen genaueren Blick darauf, was die achte Note als Beat bezeichnet. In zusammengesetzten Zählern haben alle Noten weiterhin die gleiche Beziehung zueinander. Was sich ändert, sind die numerischen Werte der Noten. Da die achte Note als Beat bezeichnet wurde, hat sie nun einen Wert von eins. Da sie den Wert eins hat, die Viertelnote nun den Wert zwei. Warum? Da eine Viertelnote doppelt so lang ist wie ein Achtel. Wenn Sie sich dieses Diagramm ansehen, sehen Sie, dass alle Knoten auf der rechten Seite verdoppelt werden. Das Tal der Noten auf der linken Seite. Lassen Sie uns 34 Zeit mit 68 Zeit vergleichen. Um eine weitere wichtige Unterscheidung hervorzuheben. In beiden Metern können Sie maximal 6 achte Noten haben. Aus diesem Grund glauben viele Menschen, dass 3-4 und 6-8 austauschbar sind. Das ist sehr weit von der Wahrheit entfernt. Beachten Sie, wie die achten Noten in 34 Zeit in Sätze von zwei gruppiert sind. Und wie die achten Noten und 68 Mal in Sätzen von drei gruppiert sind. Diese Gruppierung beeinflusst die Betonung und die Musik und auch, wie wir den Beat wahrnehmen. Zuhören. Vergleichen Sie 123123456. Obwohl es sechs Schläge im unteren Maß gibt, nimmt unser Ohr aufgrund der Gruppierung zwei Schläge wahr. Jede Gruppe von 3 Achtelnoten, Ziegel bis gepunktete Viertelnote. diesem Grund argumentieren einige Musiktheoretiker, dass 68 Mal zwei Beats pro Maßnahme hat. Und dann ist die gepunktete Viertelnote zu schlagen. Um jede Verwirrung zu vermeiden. In diesem Kurs werden wir die gepunktete Viertelnote den wahrgenommenen Beat nennen. Und der achte aber, der eigentliche Schlag. Hier sind einige weitere Diagramme, die das wahrgenommene zu schlagen zeigen. 98 Zeit wird wie drei Schläge pro Maßnahme füllen. 128 Zeit scheitert wie vier Schläge pro Maßnahme. diesem Grund werden diese Meter zusammengesetzt genannt, denn jeder wahrgenommene Beat besteht aus zusammengesetzten, 3 Achtelnote Schlägen. Schauen wir uns einige Beispiele an, damit wir lernen können wie man Rhythmen und zusammengesetzte Meter zählt und spielt. Es alle Übungen, die wir konzentrieren uns auf 68 Zeit. Da dies die häufigste der Verbundzähler ist. Es wird eine Weile dauern, um sich daran zu gewöhnen, die achte Note als eins zu zählen. 1-2-3, 4-5-6, 1-2-3, 4-5-6. Man kann sich die Viertelnote als die neue Halbnote vorstellen, da sie jetzt zwei Schläge sind. Und Sie können sich die gepunktete Viertelnote als die neue gepunktete Halbnote vorstellen. Da ist es jetzt drei Schläge. 1-2-3, 4-5-6, 1-2-3, 4-5-6. Stellen Sie sich die 16. Noten als die neue achte Notenunterteilung vor. Wir zählen diese auf die gleiche Weise, wie wir achte Notenunterteilungen gezählt haben indem wir sagen und 123456123456. 72. Imitation (compound: Jedes Beispiel wird zweimal zu hören sein. Beim ersten Mal durch. Hören Sie einfach auf das zweite Mal durch. Klopper spielen mit. 12345 gehen 1-2-3-4-5 gehen 1234512345. Gehen Sie 12345123451234512345, gehen Sie 12341234512345, gehen Sie 1-2-3-4-5, 12121212345 73. Metrische Zählfunktion (Teil 10): Laden Sie die PDF-Zuweisung herunter, schließen Sie die Zuweisung ab, und überprüfen Sie dann Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel. 74. Reading (compound: Lesen Sie jeden Rhythmus zweimal beim ersten Mal durch zählen laut mit einer Metrik Zählen auf das zweite Mal durch spielen die Rhythmen, wenn Sie nicht spielen können einfach klatschen entlang ein zwei drei vier eins zwei drei vier vier fünf ein zwei drei vier fünf ein zwei drei vier fünf eins zwei drei vier fünf fünf eins zwei drei vier fünf fünf ein zwei drei fünf ein zwei drei vier fünf fünf ein zwei drei vier fünf ein zwei drei vier fünf zwei drei vier fünf fünf eins zwei drei vier fünf fünf eins zwei drei vier fünf fünf ein zwei drei vier fünf fünf ein zwei drei vier fünf ein zwei drei vier fünf ein zwei drei vier fünf ein zwei drei vier fünf 75. Schreibübungen Writing: Hören Sie sich die folgenden Rhythmen an. Pausieren Sie das Video nach jedem für sie und schreiben Sie dann den Rhythmus auf ein Stück Papier. Wenn Sie es vorziehen, können Sie MuseScore oder eine andere Notationssoftware zur Wahl verwenden. Hören Sie den Rhythmus so oft wie Sie brauchen, um ihn richtig zu notieren. Sie können Ihre Antworten mit dem Antwortschlüssel PDF überprüfen, das dieses Video begleitet. 1-2-3-4-5, 123451245123451234, gehen 123451512345. 76. Key_writing (Teil 10): Überprüfen Sie Ihre Antworten aus dem vorherigen Video, aber die folgende PDF ist diesem Kurs beigefügt.