Movimento circular - física - curso de gravidade (curso de classe 4) | Edouard RENY | Skillshare

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Movimento circular - física - curso de gravidade (curso de classe 4)

teacher avatar Edouard RENY, Music Producer & Tutor in Physics

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Aulas neste curso

    • 1.

      Movimento circular: introdução e conteúdo de curso

      0:53

    • 2.

      O que é um ângulo?

      2:56

    • 3.

      Velocidade angular

      3:05

    • 4.

      Aceleração centrípeta

      5:45

    • 5.

      Força centrípeta

      2:46

    • 6.

      Movimento circular: exemplo resolvido

      4:54

    • 7.

      Exercício de treinamento 1 (fácil)

      5:00

    • 8.

      Exercício de treinamento 2 (fácil)

      2:34

    • 9.

      Exercício de treinamento 3 (Moderado)

      6:03

    • 10.

      Exercício de treinamento 4 (difícil)

      9:13

  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

O nível é determinado pela opinião da maioria dos estudantes que avaliaram este curso. Mostramos a recomendação do professor até que sejam coletadas as respostas de pelo menos 5 estudantes.

157

Estudantes

--

Projeto

Sobre este curso

Princípios de Movimento Circular aparecem em muitas áreas de Física: por exemplo, mecânica, Física Atômica, magnetismo, física de partículas, gravitação etc... É por isso que é essencial entender bem esse conceito.

Ao cursar este curso, você vai obter uma compreensão de todos os fundamentos relacionados ao movimento circular. Esse conhecimento permitirá que você resolva muitos problemas na física: Usar as consequências matemáticas de um movimento circular permite obter muitas relações úteis entre quantidades e, no final, resolver facilmente problemas que de outra forma pareceriam muito difíceis.

Nos vídeos de 1 a 4, discutimos as várias quantidades a considerar ao lidar com um sistema em movimento circular: ângulos, velocidade angular, aceleração centrípeta e força centrípeta. Também estabelecemos provas das relações entre essas quantidades.

O vídeo 5 é um exemplo de aplicação: usamos princípios de movimento circular para determinar a energia cinética de um elétron em órbita em torno de um próton (um átomo de hidrogênio).

No vídeo 6 a 9, é o seu retorno: cada vídeo apresenta um exercício para você trabalhar, seguido de uma correção detalhada no quadro. Vídeos 6 e 7 são aplicativos diretos das fórmulas. O vídeo 8 requer um pouco mais de reflexão, e o vídeo 9 é desafiador.

*****Conteúdo
do curso

***********************

Vídeo 4.1: Introdução + Aula - O que é um ângulo?

Vídeo 4.2: Lição - Velocidade angular

Vídeo 4.3: Aula - Aceleração Centrípeta

Vídeo 4.4: Lição - Força Centrípeta

Vídeo 4.5: Exemplo de aplicação: a energia cinética do elétron em um átomo de hidrogênio

Vídeo 4.6: Exercício de treinamento 1 (Fácil)

Vídeo 4.7: Exercício de treinamento 2 (Fácil)

Vídeo 4.8: Exercício de treinamento 3 (dificuldade moderada)

Vídeo 4.9: Exercício de treinamento 3 (desafiador)

Todos os 4 exercícios de treinamento são fornecidos como arquivos pdf e formatados para que você possa imprimir o exercício e trabalhar neles longe do computador. As respostas também são fornecidas em um documento pdf.

 

****Este
curso faz parte de um curso maior chamado “Gravidade, The Basics”.

**************************************************************************

“Gravidade, princípios básicos” explora as noções elementares da gravidade newtoniana.

Classe 1: “Movimento linear” (porque se sentir confortável com essa noção permitirá que você aproveite ao máximo o curso completo). Esta classe apresenta uma técnica passo-a-passo para resolver todos os problemas de movimento quando a aceleração é constante. Esse curso pode ser retomado sozinho.

Classe 2: “Lei Universal de Gravitação de Newton”, que você pode ser visto como uma porta para o mergulho mais profundo que realizamos nas próximas aulas.

Classe 3: “Campos gravitacionais”, o núcleo deste curso: este curso ensina primeiro o que é um campo e, em seguida, mergulha em uma descrição profunda de campos gravitacionais, força de campo gravitacional e linhas de campo gravitacionais. É repleto de muitos exercícios destinados a tornar o aluno confortável com essas noções.

Classe 4: “Movimento circular”, prepara você para a seção de movimento orbital. Você é apresentado com uma explicação detalhada de quantidades fundamentais que ocorrem em movimento circular (ângulos, velocidade angular, aceleração centrípeta e forças). Esse curso pode ser retomado sozinho.

Classe 5: “Movimento orbital”, para você dominar o movimento de planetas em torno de sua estrela: este curso combina noções ensinadas no curso 3 (campos gravitacionais) com noções apresentadas na classe 4 (movimento circular), a fim de obter uma boa compreensão do que é uma órbita, e como manipular facilmente conceitos de movimento orbital.

Classe 6: “Enquadramento de envolvimento e gravidade”. Depois de ver todos os 5 cursos, é hora de o exame! Após um resumo de 5 minutos de todas as noções apresentadas em “Gravidade, o básico”, 12 perguntas semelhantes a exames são apresentadas e corrigidas em detalhe.

 


*****Nível deste curso

***********************

Este curso é adequado para estudantes universitários de ensino médio final e nível de entrada que tomam Física. Qualquer pessoa interessada em Física e que precise de uma remodelação sobre movimento circular também vai desfrutar deste curso.

Conheça seu professor

Teacher Profile Image

Edouard RENY

Music Producer & Tutor in Physics

Professor

Edouard Andre Reny was born in 1971 in Bordeaux, France. Long studies in sciences armed him a PhD in solid state chemistry which led him to a post doctorate contract at Hiroshima University, Japan. In his early thirties, he integrated a large water treatment corporation in The Netherlands as a senior researcher. A decade later, he decided to fly with his own wings by founding his own company, “Synaptic Machines”, that brought together his interests in sciences, his drive to share it with the world, and his passion and talent for music. Why not make a living with what one truly loves!

This coincided with the realisation that he was a damn good teacher. To support financially his bran new company, he started tutoring a few kids in their late teens to prepare for their I... Visualizar o perfil completo

Level: Intermediate

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Transcrições

1. Moção circular: introdução e conteúdo do curso: Vamos rever os conceitos básicos do movimento circular, que são tão úteis em outras áreas da física, como por exemplo, gravitação , magnetismo, física atômica, mecânica, etc. que são tão úteis em outras áreas da física, como por exemplo, gravitação, magnetismo, física atômica, mecânica, etc. a definição de ângulo, velocidade angular, aceleração centrípeta e força centrípeta. Discutiremos as relações entre essas quantidades e como aplicar essas quantidades a problemas físicos práticos. 2. O que é um ângulo?: Este vídeo é sobre movimento circular. Então vamos desenhar um círculo de raio r. Agora vamos imaginar que temos um corpo circulando ao redor do círculo. Então, em movimento circular e que ele começa no ponto M e cobre o arco. E estes poderiam ser chamados ao mesmo tempo, cobriria um ângulo teta. Observe que temos duas maneiras de saber onde N está. Poderíamos definir algumas coordenadas, as coordenadas cartesianas pelos dois eixos fundadores x e y teriam uma coordenada x e y coordenadas y. também poderíamos definir a posição do ponto, ângulo e raio do círculo. Vamos ver a relação que temos entre R e S. Essa relação é realmente S igual a r multiplicada por teta. Pense nisso. Se eu aumentar o raio e mantiver teta constante, o que acontece com o, bem, aumenta proporcionalmente. Agora, se eu consertar um raio e aumentar a ONG, o que acontece com o arco? Bem, também aumenta proporcionalmente que por que temos S igual a r theta, uma relação muito importante. Podemos reescrever essa relação, SLR, que nos dá informações sobre Theta. Theta o ângulo é, na verdade apenas uma proporção de distâncias, metros sobre metros. E a ONG não tem unidade. Nós humanos, precisamos de unidades, precisamos limpar alguma coisa. Podemos definir uma unidade. O AHRQ tem o mesmo comprimento que os majors. Então você pode ver que para Tycho era 11 radianos. Essa é a definição do radiano. Radian é o ângulo coberto por um arco S quando é igual ao raio. 3. Velocidade angular: Suponho que agora esse objeto está girando em torno do círculo a uma certa velocidade. Como podemos calcular a velocidade? Bem, poderíamos considerar o comprimento da Arca e dividido pelo tempo que leva para o objeto dele. Fazendo isso seria a velocidade linear do objeto que vimos que a arca é igual ao nosso por dados Para que possamos escrever o nosso para falar sobre o chá e esperamos são mudo, aplicar por dissuadir sobre o chá. O que é isso? Isto é que eu vou cobrir a qualquer momento. É uma velocidade para as cabeças do C perdido para o ângulo. É um brilho numérico por segundo. Isso é chamado de velocidade angular. Levando-nos com V igual a R ômega são relacionamento muito importante na emoção círculo. Velocidade linear é, ele citou Regis, que foram fornecidos pela velocidade angular. Sabe que estou falando de velocidade agora? Sim, porque poderíamos definir o dano certo. Essa seria a velocidade linear. E esta seria a velocidade angular. O vetor de velocidade angular seria realmente direcionado para fora da placa. Sabemos que a velocidade angular é a quantidade de ângulo por unidade de tempo objeto está em movimento circular. Quanto tempo leva para completar seu ciclo? Sim, uma emoção circular é um movimento de ciclismo. A salsicha objeto e vai ao redor e volta. Quanto tempo leva para fazê-las? Leva um período. O período é uma duração de um ciclo. Então, se o tempo fosse um período, qual seria o ângulo coberto? Qual será o ângulo quando a arca é o perímetro de quatro bem para tubulação. Então isso leva a uma relação direta entre a velocidade angular no período fora do movimento circular, nós também podemos vê-lo em outros quatro. Sabemos que o período é uma das frequências em tão baixa frequência é um número de períodos no segundo. Então nós podemos por baixo que Omega é vai dizer legal para dois pi f. Esta é uma relação muito importante em muitas áreas da física, então por favor lembre-se 4. Aceleração centrípeta: Vamos ler a regra. Também aqui teríamos nosso ponto inicial em nosso corpo indo ao redor do círculo. Então aqui seria uma velocidade inicial. E vamos dizer que aqui é considerado como perdido você novamente e chamá-lo hein? Um pequeno. Talvez. Agora você vê que a magnitude seria a mesma porque o objeto que em certas emoções . Então a velocidade é a mesma. Mas o dano da canela da velocidade mudou em Se houver uma mudança na velocidade, há uma aceleração que está envolvida. A aceleração é igual à taxa de mudança de velocidade. Delta V é, na verdade, as maneiras finais ser inicial. Então, se você encontrar a direção do Delta V, nós encontramos a eleição fora de um. Então temos a final. Vamos descobrir que a inicial seria alguma coisa. Talvez assim. Não é perfeito porque a minha seda não era perfeita. Mas o que vemos é que o Delta V ficará assim ao longo dos Raiders eleitos para o centro. Portanto, a aceleração é direcionada para com o centro. Tal aceleração é chamada de aceleração de pittle do século. Agora sabemos a direção da aceleração em movimento circular. É centrípeto sempre direcionado para o centro do círculo. Mas e quanto à sua magnitude? Como posso calcular o seu valor para a prova que vou desenvolver agora? Vou usar diferenciais. Só um lembrete rápido quando eu gosto do Delta X que o X é um intervalo, certo? É um intervalo entre dois valores. ex inicial deste X Final Man. Se eu quiser considerar este intervalo como muito, muito pequeno, vou escrevê-lo em vez disso. DX que é realmente imposto morto quando ele tende a trabalhar CEO, eu vou usar essa noção para voltar a encontrar a aceleração em movimento circular. Então, deixe um círculo. Ei, neste momento, eu teria uma certa TV billows o suficiente para uma vez beisebol um tempo DT Bem, a velocidade terá mudado um pouco. Tudo bem. Ei, eu teria V mais a mudança de velocidade durante o tempo de trabalho, e ele terá coberto um ângulo theta para detalhes. Um pouquinho aqui. Está a ficar muito confuso porque estou a falar de intervalos de basebol. Então eu fui Alegrar seu cuidado. Eu tenho meus vídeos TV aqui, minha velocidade V mais DV sobre isso seria, portanto, Devi c v mais DVD porque e aqui eu teria meu bom Eles fizeram isso. Eu sei que Devi estará na mesma direção que a aceleração, portanto na direção dos Raiders, enquanto V Plus DV será perpendicular aos rádios. Então eu sei que aqui eu tenho um olhar triângulo emaranhado e eu posso usar um pouco de truque. Dita Nós vamos sinal de dados é oposto da ópera terminou Então Devi de pessoas que digitalizam um ângulo muito pequeno. E eu sei que quando eu pego o sinal de um ângulo de beisebol, eu acho o mesmo valor que o ângulo em si, então eu posso apenas escrever Ditator é igual a DV sobre significado que DV é igual a V. Agora eu sei que a aceleração é uma taxa de mudança de velocidade, significado V Dita de Dentes de Titova DT. O que é isso? Bem, é uma taxa de mudança fora do amarelo. É a velocidade angular. Segundo, por que este V só eu sei que os veículos são apenas para que eu pudesse substituir. Por exemplo, o V aqui e obter apenas aquela lula ou eu poderia substituir o Ômega por vitela estão me dando B ao quadrado de nossos aliados de consentimento escrevendo que um é igual ao quadrado de todos O v. Omega . Oh, sim. rápido, Relacionamentorápido, super importante, o mais importante em movimento. 5. Força Centripetal: para simbolizar a magnitude da velocidade é uma constante de desperdício e sua direção é sempre tangente ao caminho tangente ao círculo. Por outro lado, a aceleração perpendicular à velocidade é sempre direcionada para o centro do círculo. É por isso que chamamos de aceleração centrípeta. Sua magnitude também é constante. Assento depende apenas da velocidade e dos salários, que ambos os seus custos. Mas a situação de anak é uma consequência. Sim, é uma consequência da força. Lembre-se que Newton nos ensinou que a aceleração de um corpo é uma conseqüência da força resultante aplicada no corpo f igual e a sobre estes são vetores. Portanto, a direção dos tolos será que fora das ferramentas de aceleração, o centro. É por isso que também é chamado de força centrípeta para a magnitude da força. Bem, é apenas m v quadrado fora porque a é b ao quadrado. É que você também pode expressar e apenas r ao quadrado. Quem me dera. Oh, me veja dependendo da situação. Qual fórmula utilizada depende do que é mais prático para o exercício. Você está trabalhando, mas tenha cuidado com alguma coisa. Quero ter a certeza de que percebes uma coisa? Bem, força centrípeta pode ser devolvida. Invejas desistem de tudo Quando causa uma emoção círculo é apenas uma consequência matemática fora do círculo emoção Esta força pode ser gravitacional, magnética, elétrica, mecânica, mecânica, qualquer que seja. Se isso causa emoção círculo, você também pode escrevê-lo como MV ao quadrado do nosso Eu quero ilustrar isso com um exemplo . Imagine um elétron circulando pelo próton. Vamos calcular a sua energia cinética. 6. Motion circular: como resolver exemplo: para ilustrar como aplicar os princípios da emoção circular a problemas práticos. Eu selecionei um átomo de hidrogênio hidratado em tudo como um tom fraco é seu núcleo em elétron em movimento circular em torno dele. Agora vamos usar uma emoção de círculo principal para dissuadir a energia cinética do elétron. Sim, o elétron tem uma certa velocidade como esta, então tem energia cinética. Mas antes de fazer isso, gostaria de lembrá-los da força que existe entre duas acusações. Eu tenho duas cargas Q um e Q duas distância por uma distância R um do outro. Haverá uma força entre eles, que é proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas. É chamado de frio em vigor. Se os dois atacarem o mesmo sinal, as acusações serão repelidas. Então as forças serão dirigidas assim. E se as acusações estão fora de sinal oposto, isso vai atrair um ao outro. Certo, então na nossa situação temos a eleição, que é atraída pelo próton. Então, há uma força no elétron para centralizar. Portanto, é um século. O quarto no elétron é uma força elétrica, diz uma força legal aqui. Segundo, anote. F é igual a Ok, é uma carga fora da trela no gráfico do próton, dividida pela distância entre eles ao quadrado, que é o raio do átomo de hidrogênio. Eu posso estar certo. É porque a carga do elétron é o elemento de carga dinastia para os pobres. Tom é mais carga elemento dividido pelo quadrado fora da distância entre eles. Estamos interessados na verdade 19 . Por isso, vou pôr-nos aqui para escrevermos de novo. Ok, leste, feliz de tudo ao quadrado. Bom. Então essa é uma expressão fora da força que postar fora se aplica no elétron, que o força a ir em movimento circular. Portanto, podemos também eu fiz. E estes desistiram de tudo, dando-nos qualquer relação em que possamos trabalhar. Quero a energia cinética do eleitorado. Então isso é 1/2 m do elétron. Ele se demitiu, certo? Então aqui eu tenho um casamento na praça ali. Então eu só preciso reorganizar isso um pouco. Eu posso matar uma das artes e anotar caso Quit of R é igual e B ao quadrado Se eu dividir por dois em ambos os lados Bem, eu tenho minha energia cinética Então isso é que ese parar de um tempo demais eu posso apenas como nos números A energia cinética do elétron será 9 por 10 para 9, que é K até o limite Recarga ao quadrado se eu fizer o dobro do salário do hidrogênio mental no valor que eu encontrar é, uh, você se lembra Sim, 2.304 por dezenas de menos 18 jóias, que foi em torno de 2,3 por dezenas, menos 18 jóias. Aplicando emoções circulares, princípios. Casos específicos como aqui permite definir novas relações entre as quantidades que estão envolvidas. Este novo relacionamento permite que você encontre o que está procurando. Então aqui estava uma energia cinética do livro. É assim que você pode usar a emoção circular. E nós vamos usar esses princípios muito dentro deste curso porque estamos falando sobre gravidade sobre o que é um dos efeitos mais conhecidos da gravidade. Todos os acordes que são emoções sagradas agora saltam para o próximo vídeo que contém para exercícios estão aumentando os níveis de dificuldade. Eu preparei isso para você para que você possa treinar usando conceitos relacionados à emoção. 7. Exercício de treinamento 1 (Fácil): este vídeo é um vídeo de treinamento sobre emoção círculo que exercícios completos o dois primeiro exercício é realmente aplicações retas fora da fórmula. Sim, só para se acostumar com números e com diferentes quantidades envolvidas. O terceiro exercício requer um pouco mais de reflexão. Você teria um problema que precisamos resolver usando emoções circulares, princípios. E, finalmente, o quarto exercício seria mais desafiador, mais teórico. Dê-lhe um tiro. Temos uma bola de massa 200 gramas. Qual caminho? Opôs-me de um círculo. Então está na emoção do SoCal. No raio deste círculo é de 40 centímetros. A velocidade da bola é dada dois metros por segundo. Pergunta número um, determinar a distância percorrida por revolução. Uma revolução é, na verdade, um círculo, um ciclo. Isso é uma pergunta. Ok, bem, ele vai corresponder ao perímetro fora deste círculo, então d é igual a dois pi R, que é dois pi 5,4 metros, dando 2.51 metros pergunta. Determine o tempo necessário para uma revolução. Na verdade, este é um período, então sabemos que a velocidade é igual à distância negada pelo tempo dito que o tempo é uma distância dividida pela velocidade e apenas reorganizar a equação. As distâncias para colocar 51 divididas por dois, o que é uma velocidade que me dá 1,26 segundos. Como foi questionado? Eu transformo Lee. Você poderia ter usado um movimento circular para mim agora é igual que Omega são apenas caras para torta Dividido pelo período. Dê-lhe um intervalo é e você encontrar um período de dois pi r dividido pela velocidade que é este realmente d de um V d ser para pagar. Certo, pergunta. Veja, eles não se importam com o ângulo. Dormi fora para a revolução. Bem, balançar em um ciclo aqui é apenas canalizar. É de dissuadir minou a velocidade angular. Nós temos o período para que possamos encontrar o ângulo de velocidade para comprar sobre o chá, que é dois pi sobre 1,26 obtendo 4,99. Isso é por segundo. Não, isso aqui. Estou sempre a escrever os meus apitos com três números significativos. Embora esteja claro com os meus dados que eu não tenho três números significativos, eu deveria que ela costumava para Por que eu estou fazendo isso? É porque eu sei que esses resultados serão usados em cálculos futuros. Nas próximas perguntas, todos os cálculos intimados precisam ser realizados em medos mais significativos do que o resultado final . Então aqui, se eu estivesse no teste, eu guardaria esses números. Mas então eu adicionaria 2,5 um ponto B no 5.0 foi por segundo. Ao usar os dados para perguntas futuras, eu usaria isso. Certo, vamos interrogar E a aceleração centrípeta. A aceleração é uma centrípeta senta-se apenas pés quadrados lei e eu estou usando esta fórmula porque eu não teria V e eu tenho. Então são dois quadrados, divididos por 40 centímetros 400,4 metros quatro divididos por 0,4, me dando 10 metros por segundo. Desistir. Finalmente pergunta da força centrípeta. Bem, esta aceleração é causada pela força. Esta aceleração é centrípeta. Assim, a força também será centrípeta é apenas um homem 0,3 quilos por 10. Me dando três Newtons 8. Exercício de treinamento 2 (Fácil): - este exercício requer que calculemos a velocidade angular e linear fora da lua enquanto ela está em movimento circular ao redor da Terra. Sabemos a distância entre a lua e a terra. 284.000 quilômetros em frente. Nós também sabemos o período fora da emoção círculo 27.3 dias. Bem, esta é uma aplicação direta fora das fórmulas. A velocidade angular é de dois pi dividido pelo período. Então dois pi divididos por 27,3 dias. Lembre-se de colocá-lo em segundos. Então há 24 horas no dia e há 3600 segundos e agora encontrar 2.66 leilões de compra completa de menos seis imagina o segundo, que me dá 0,66 por 10 0 menos seis vagões. Eu só soldou para manter três coisas números difíceis, e eu preciso calcular o Spiegel Linear assim novamente aplicação direta das fórmulas . V é igual a R. Então 2.664 por dezenas de menos seis multiplicado pela distância em metros 3 84.000 e obrigado por 1000. E se eu ligar isto na minha calculadora, encontrei 1023 metros por segundo. Isso é 1,2 por 10 para os três metros por segundo, 1,2 quilômetros por segundo. 9. Exercício de treinamento 3 (Moderado): Neste exercício, temos um carro indo em direção a uma ponte na velocidade constante. A ponte é vista como o arco de um círculo de raio de 20 metros. Você pode ver que se o carro vai muito rápido quando chegar a este ponto, ele pode perder o contato com a estrada. Nós somos obrigados a encontrar a velocidade máxima a que um carro pode ir sem perder contato com a estrada. Então, onde estava a ação de? Bem, sim, seria útil descobrir o que acontece com o cartão neste ponto cinco durante alguns mergulhadores sangrentos . Que outras forças quando temos o peso da chamada e G e teríamos a força normal e com lidar com forças, precisamos definir um eixo. Eu vou escolher. Um quarterback vê idiotas. A partir disso, posso calcular as quedas líquidas. Este seria N G menos final na mosca. Novas tendrils, eles disseram. Força é igual a e um ok, isso é bom. Mas não vamos esquecer que o carro, quando estiver na ponte, estará em movimento circular. Sim, vimos a ponte como o arco de um círculo. Portanto, sua aceleração será centrípeta. A é V's sair do nosso, portanto, pode escrever que essa força é realmente um valor de força centrípeta MV ao quadrado de todos . Agora eu tenho um relacionamento legal que aparece. Vamos reacender e b ao quadrado de nossos iguais m g menos. E por que essa equação é legal? Porque introduziu V e eu vou re organizar para V. O é sair do nosso fato M de M G menos gastar. Somos obrigados a encontrar os valores máximos do carro pode ter sem perder o contato com o solo, significa o valor máximo que o carro pode ter enquanto permanecer em emoção círculo. Eles estão cheios. Estamos tentando encontrar o valor máximo da velocidade do carro para isso ser verdade, porque isso foi derivado do fato de que consideramos um centro completo e que o carro estava em movimento circular. Então vamos ver o que está lá dentro. Todos podem mudar? Não, é um raio da ponte que pode mudar. Isso é uma massa do carro. G pode mudar? O campo gravitacional rastreia bem, essa é uma da Terra que pode mudar, pode acabar com a mudança de força normal. Sim, este pode mudar. O que seria ter o máximo? A força normal não pode ser negativa. O zero a positivo tem algo para assinar aqui. Assim, o valor máximo para V seria obtido quando um igual zero dando-lhe v é igual ao quadrado M g r de n Kili EMS e você começa saia de Geo. O que isso realmente significa? Mas que seu raciocínio com uma força normal sendo zero significa que a melhor maneira de vê-lo é removendo o livro. Sim, nós vamos. Então suponha que o carro agora sendo muito rápido. Então, quando ele vive neste momento, bem, é trágico ser algo assim. Suponha que agora que está indo muito devagar assim que ele passa este ponto com cheio assim, ele cairia em uma posição onde a estrada estava. Não há mais estrada para empurrá-lo de volta. Quando a estrada está lá, o carro cai na carga e a carga empurra Basco dando-lhe e força normal. Mas e se o carro tivesse uma velocidade específica para que fosse trágico? O tratamento está caindo é exatamente que essa estrada tinha eu em movimento circular quando você colocar a estrada de volta, você poderia imaginar o carro. Ela está deslizando apenas um milímetro acima da votação e mantendo o movimento circular mantendo esta forma e isso verdadeiro. E aqui o mundo não estaria em contato com o carro. É apenas um carro seguindo o caminho da estrada naturalmente, então não haveria força normal. Mas o carro ainda estava sendo auto-promoção. Nós precisamos disso. Eu posso fazer isso. Essa é a idéia por trás do fato de que a força normal é zero e que seria o valor máximo do carro. Pode ter uma velocidade para que a cultura notícia é círculo emoção sem tocar carga. Isso coloca números no crédito igual de 9,8 por 20 Bem, isso é abundante. Raiz quadrada de 200 me dando cerca de 14 metros por segundo. Jeremy, apenas arar Eu sou empresas por 3,6. Obter algo da pilha de 15 metros 10. Exercício de treinamento 4 (difícil): - Neste exercício, você tem uma extremidade de tigela conectada a um grupo de comprimento L, que em si está conectado ao teto. O touro M é feito para inchar, tal como está em movimento circular no escritório. Entre liso, e quando isso acontece, a estrada faz um ângulo dissuadir com vertical. A primeira pergunta foi desenhar as forças que estão agindo a bola em deduzir se a bola está na cerveja assassina mais, não menos. Bem, o touro vai sentir Espere certo MGI e uma tigela vai sentir tensão do olhar. Então você vê que as duas forças eu sinto que os touros não estão no mesmo eixo, que significa que haverá uma força líquida, então a bola não está no Caribe. Outra maneira de responder a isso é dizer que a massa M está realmente em movimento circular. Portanto, precisa haver uma aceleração centrípeta e vale uma força centrípeta. Assim, a força líquida na massa M não pode ser zero. Então isso é M, portanto, não está no QI Líbia. Pergunta. Seja encontrar uma expressão para V como função fora da força do campo gravitacional, as pernas da corda e o ângulo que a corda faz com vertical. Então, como fazemos isso? Vamos ver o que sabemos. Sabemos que a Mass M não é uma emoção circular. Portanto, sabemos que tem uma força centrípeta. Na força centrípeta será a força líquida. Se a força Net um centrípeto será igual a inveja é uma barra e é assim que podemos introduzir. Três. Talvez seja uma boa ideia expressar a força da Net. A força Net terá dois componentes X e porquê. Então vamos definir algum acesso. Vamos usar um acesso para X, que é horizontal positivo dessa forma e acesso para o porquê que é vertical positivo para cima . E agora vamos encontrar uma contribuição das forças para o acesso necessário. Então vamos começar com o porquê. Bem, temos menos inveja e a contribuição da tensão. Então aqui temos o ângulo de dissuasão. Então ele vai ser mais T causa agora para o eixo X, onde há apenas a contribuição da detenção porque N g é perpendicular ao eixo X. Então isso nos daria chá, assinou. Vamos aplicar agora novas leis de músicas no eixo Y. Você vê que a massa M não está subindo ou descendo. Portanto, é equilibrado. O componente Y da Força Zero líquida no eixo X será igual a homens e eles x Mas não há nenhum componente sobre o porquê. Então nós podemos realmente anotar. A rede F é igual ao título de sinal t que também é igual a inveja. Desistir de nós porque sabemos que a força líquida é um século de quedas mentais, então estamos quase lá . Temos V aqui e queremos expressá-lo como função do Twitter Jnl Mas ele tem em nosso então eu preciso descobrir como mudar isso. Bem, olhe para o componente branco aqui por isso componente me permite expressar lágrimas Função da liturgia um M Então vamos fazer isso. Tenho t custo eta porque MGI assim t seria igual a N g sobre os dados de custo sobre isso eu posso ligar aqui. E quanto a tudo bem Oh, é isso que eu tenho e eu tenho melhor para que eu possa descobrir. Oh, aqui. Ah será l científico. O “off” é igual a “L”. Idem. É para cima com isso e isso para que levando a n g custo iter seno teta é igual e este quadrado de l assinado. Mal posso esperar para ver que posso matar o EMS. Hanley organiza para obter sua busca assim b ao quadrado é igual a G l sinal quadrado deter, é claro. Dados. É isso aí. Se eu pegar a raiz quadrada, devo achar isso. Não, esse sinal no curso é tempo para que eu possa até mesmo simplificar mais g l virar para sinal de pato. Será que as perguntas viram? Encontre uma expressão para o ângulo de velocidade como função fora do campo gravitacional Força O comprimento da corda e o ângulo do trabalho seguinte com vertical. Então é o mesmo par metros. Ok, então o novo espaço alguns bons dias dois dias tente lembrar a fórmula de cor. Certo, a mesma pergunta é que tivemos V é igual ao quadrado do G L seno quadrado editor de custódia. E agora eu quero encontrar só tenho eu sei que a relação entre a velocidade angular e a velocidade linear é veículos apenas nós mesmos, v iguais são tão oiga é apenas v de r coisas segunda placa em um dos ah g l seno ao quadrado a velocidade linear é veículos apenas nós mesmos, v iguais são tão oiga é apenas v de r coisas segunda placa em um dos ah g l seno ao quadrado Custou Itta bem. Ah, o que está bem? Nós calculamos antes que ah era igual a L sinal Eles segundos que gostam aqui. E nós não estamos integrados na raiz quadrada por esfregá-lo começou a me dar Nós recebemos chamadas G l assinado metro quadrado de, uh l seno quadrado quadrado. Theta custou um monte de coisas cancelar Aqui eu recebo um dos anciãos cancela o seno ao quadrado. Ele cancela me dando raiz quadrada off g sobre l curso que eu fiz eles questionou o título ângulo é 30 graus. Então isso é 30 graus usando sua resposta para ver, encontrar uma expressão fora da aceleração centrípeta e determinar sua magnitude. Bem, eu sei que a exploração é igual a Omega ao quadrado. Eu poderia ter feito isso, enquanto este era o lula. Mas eles nos pediram especificamente para usar o início. Veja bem, eu apenas gosto disso. Eu recebo g custo ETA, Miss Código vai caminho por causa da praça aqui pelo nosso, mas o nosso é l assinou. Então as saídas vão embora e silenciosas porque a cidade dele me dá uma equação simples a igual a G dizer-lhe para fazer bem simples. Então, se eu gosto dos números em 1981 por desligar 30 eu recebo um igual a 5,7 metros por segundo. Ebola ao quadrado. É isso para este vídeo de treinamento sobre Circle Emotion. Agora pegamos o que você acabou de aprender emoções inseguras misturadas com o que você já viu na gravidade. O resultado será movimento orbital. Próximos vídeos, lidaremos com Orbitz. Vê isso?