Rédaction de 101 : comment écrire un scénario vidéo attrayant | Scott Luu | Skillshare

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Rédaction de 101 : comment écrire un scénario vidéo attrayant

teacher avatar Scott Luu, Video Creator

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Introduction au cours

      1:30

    • 2.

      Objectif et contour

      4:22

    • 3.

      Rédiger le premier projet

      5:13

    • 4.

      2e ébauche - rédaction d'éléments

      5:05

    • 5.

      3e ébauche - Conciseness

      2:23

    • 6.

      Flexibilité de la méthode

      1:50

    • 7.

      La réalisation de vidéos

      2:47

    • 8.

      Conclusion et résumé

      1:13

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

835

apprenants

6

projets

À propos de ce cours

Dans ce cours, vous allez apprendre à propos du processus que j'appelle la méthode 3 Draft pour écrire des scripts vidéo.

Ce cours s'adresse aux débutants qui n'ont pas de connaissance préalable de l'écriture pour la vidéo ou l'écriture en général. Il s'adresse également à ceux qui sont curieux de suivre le processus d'écriture d'un script pour vidéo.

Les leçons porteront notamment sur les sujets suivants :

  • Rédaction à objectif
  • Comment concevoir un contour
  • Écrire à flux libre
  • Techniques d'écriture
  • Une leçon rapide de grammaire
  • Comprendre le choix de mots
  • Comprendre le rythme et le flux
  • Comment concilier un script
  • Comment visualiser un script dans la perspective d'un public
  • Comment concevoir votre propre méthode de script

À la fin du cours, vous apprendrez tout ce dont vous avez besoin pour commencer à écrire des scripts vidéo attractifs.

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Teacher Profile Image

Scott Luu

Video Creator

Enseignant·e

Hello, I'm Scott. I'm a video creator who loves teaching and creating random projects for fun. My favorite activities are playing the piano, creating videos, doing gymnastics, playing board games, and talking about movies/anime. Check out my courses to learn more about the various skills I've gained as I do more projects!

Since a lot of my courses are on Video Creation, here's a link to the list of my gear.

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Level: Beginner

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Transcription

1. Introduction au cours: Que vous créiez une vidéo de narration, un guide pratique ou une simple explication. Être capable d'écrire un script convaincant est absolument essentiel. C'est le cœur et la base sur lesquels repose tout le reste de la vidéo. Bonjour, je m'appelle Scott Lu et je suis créateur de vidéos sur YouTube. J'ai écrit et créé des vidéos avec plus de 100 000 vues. Et je suis ici pour partager ma méthode personnelle écriture de mes scripts. Dans ce cours, vous suivrez quatre leçons de base qui couvriront tous les éléments essentiels de la rédaction d'un bon script. abord, nous allons commencer par la manière de créer un plan bien structuré et un objectif défini qui servira de base à vos scripts. Ensuite, je vais expliquer comment aborder votre première ébauche et des conseils pour éviter le blocage de l'auteur. Ensuite, nous examinerons quelques techniques d' écriture qui peuvent vous aider à faire passer votre écriture au niveau supérieur. Enfin, nous aborderons les meilleures techniques pour finaliser votre script en le lisant du point votre script en le lisant de vue de votre spectateur. En prime, je parlerai également de la façon dont j'aborde personnellement les scripts conçus pour ajouter des didacticiels vidéo. J'ai créé de nombreuses vidéos explicatives sur YouTube au fil des ans. Et j'ai créé un cours sur Skillshare qui a été choisi par le personnel. Assurez-vous donc de consulter cette leçon. Le projet de classe sera de créer vos propres scripts en utilisant la méthode à trois brouillons que je vais expliquer. Alors, suivez et faites les devoirs à la fin de chaque leçon si vous voulez tirer le meilleur parti de ce cours Il existe également une feuille de travail téléchargeable qui décrit le cours et projet de classe. Enfin, ce cours ne comporte aucun prérequis et s'adresse à tous ceux qui souhaitent apprendre à écrire des scripts vidéo. Si c'est vous, commençons. 2. Objectif et contour: Avant de créer votre première ébauche, vous devez accomplir deux tâches très importantes . Ils visent à créer un objectif et à le définir. Parlons d'abord de l' objectif. Votre objectif est ce sur quoi repose l'ensemble de votre script. Si tu n'as pas une idée précise de ce que tu essaies de dire ou de faire, il va être très difficile d'écrire. Je recommande vivement de n'avoir que quelques objectifs et de les rendre très spécifiques. Par exemple, l'objectif de la vidéo d'introduction que vous avez regardée pour le cours de script était de vous convaincre que ce cours vaut la peine d'être visionné. Le moyen le plus simple d'atteindre cet objectif était de gagner en crédibilité en mettant en évidence les scripts que j'ai écrits avec succès et en expliquant la valeur de ce cours, mais en abordant ce que vous apprendrez si vous décide de le prendre. C'est un objectif très simple qui a guidé l'ensemble du processus de rédaction de cette introduction avec vous. Une fois que vous avez défini un objectif clair, la deuxième action consiste à créer le plan. En général, un plan contient une introduction, trois à cinq points principaux qui soutiennent l'objectif. Et enfin, une conclusion. Vous pouvez considérer les principaux points du plan comme une liste de nombreux objectifs qui répondent à l'objectif principal. Prenons l'exemple de ma façon de créer une animation sur tableau blanc en une journée. Dans cette vidéo, mon objectif principal était simplement le titre de la vidéo. Le plan de ce script était donc une liste de tâches ou nombreux objectifs à accomplir pour créer une animation sur tableau blanc. Voici l'exemple de plan numéro un, introduisez le numéro du défi pour choisir le sujet d'une vidéo. Numéro trois, écrivez le numéro du script pour enregistrer la voix off. Numéro cinq, éditez à l'aide du programme d'animation sur tableau blanc. Enfin, numéro six dans Premier Pro, cette liste est essentiellement tout ce dont vous avez vraiment besoin pour survoler les grandes lignes. Vous pourriez développer ce plan et créer encore plus de sous-titres pour chaque mini-objectif. Par exemple, tout d'abord, choisissez le sujet d'une vidéo, sous-tâche a, créez une liste de sujets qui vous intéressent. Sous-tâche B, regardez les tendances. N'oubliez pas d'écrire la sous-tâche du script a, littéralement, ce sont les leçons de ce cours. Vous pouvez donc les suivre pour les sous-tâches. Et puis, troisièmement, enregistrez la sous-tâche de voix off. R. C'est littéralement mon cours Adobe Addition, mais il s'agit de choisir un bon enregistrement micro pour votre montage DAW, etc. Quatrièmement, utiliser le programme d'animation sur tableau blanc, sous-tâche a, comment acheter la sous-tâche B de Video Scribe, comment utiliser les programmes , effectuer des tests , comment exporter, etc. Je pense que vous avez compris. Je peux continuer à décomposer les mini-objectifs en encore plus de sous-tâches jusqu'à ce que nous en soyons aux éléments les plus élémentaires. Et vous pouvez aller assez loin en fonction complexité de chaque étape. Cependant, le fait que vous vouliez le faire ou non dépend de la profondeur que vous souhaitez approfondir. Et cela dépend de votre objectif principal. Si votre objectif principal est d' expliquer quelque chose de la manière la plus complète possible, allez aussi loin que possible dans votre plan. Si votre objectif principal, en revanche, est simplement de leur donner une idée rapide de la façon de créer une animation sur tableau blanc en une journée, vous voudrez probablement parler chaque étape de manière plus générale manière. Comme je l'ai fait. Ma vidéo n' était pas censée être un didacticiel complet expliquant comment cela a été fait. Je garde cela pour mon cours sur les animations sur tableau blanc, qui, si vous regardez titre de chaque leçon, est un plan en soi. Et cela s'applique à presque tous les cours en ligne bien organisés ou à une seule leçon vidéo. Donc, si vous ne savez pas comment créer un plan, des exemples de contours se trouvent à peu près partout. Alors n'y réfléchissez pas trop. Cela permet simplement de s'assurer que le niveau auquel vous allez approfondir correspond à votre objectif principal. Le devoir de cette leçon est donc de choisir un objectif principal pour votre script, puis de créer le plan. Si vous avez du mal à formater vos scripts ou à utiliser pour écrire vos scripts. N'hésitez pas à adapter mes méthodes. Personnellement, j'ai tout saisi sur un document Google Drive Comme il me permet d'y accéder sur tous mes appareils, j'aimerais changer la couleur de la page car le blanc est aveuglant. Et j'aime colorer mon objectif et de nombreux objectifs d'une couleur différente. Personnellement, j'utilise la police L Mastery à la taille 14. Bien entendu, ce format spécifique n' est qu'une préférence personnelle. Vous pouvez écrire sur une feuille de papier, utiliser un document Word normal ou le taper dans des notes sur votre téléphone, ce qui vous convient le mieux. Une fois que vous aurez terminé votre plan, nous passerons à la première ébauche. 3. Rédiger le premier projet: Je pense que le premier brouillon est en fait l'une des étapes les plus faciles lorsqu'il s'agit d'écrire un script. Beaucoup de gens restent bloqués à cette étape parce qu'ils y réfléchissent trop. Pour rendre le processus aussi simple que possible. Sautez l'introduction et passez directement au premier point principal, créant ainsi un bon crochet. Et l'introduction est beaucoup plus facile lorsque vous connaissez exactement le contenu de votre script. Si vous vous sentez toujours un peu coincé dans la rédaction de votre premier point principal, essayez de considérer votre première ébauche comme une conversation que vous avez avec un ami. Vous n'avez pas à vous soucier des fautes de grammaire, la structure des phrases, des fautes ou de toute autre technique d'écriture , il suffit de diffuser autant de connaissances que possible sur le sujet pour atteindre l'objectif principal. C'est ce que l'on appelle la lecture en flux libre. Et en faisant cela, vous vous autorisez à faire des erreurs et à simplement écrire la façon dont vous pensez ou parlez. Ce ne sera pas l'écriture la plus éloquente, mais c'est le moyen le plus simple et le plus rapide terminer la première ébauche. Nous nous occuperons de le corriger dans les versions ultérieures. Une fois que vous aurez fini de rédiger le premier point principal, continuerez à rédiger l'intégralité du premier brouillon en écrivant librement vos plans, les sous-points constitueront également une feuille de route très utile des sujets que vous souhaitez aborder. Cela dit, il y a deux choses que j'ajoute presque toujours à mes scripts lorsque j' écris le premier brouillon. Ce sont des exemples et des histoires. Commençons par parler d'exemples. La stratégie consiste à commencer par un général, puis à se concentrer sur le spécifique. Pour la plupart des scripts, j'explique d'abord les idées générales du sujet principal, afin d'aider mon public à le comprendre approximativement. Ensuite, je fournis les détails nécessaires pour renforcer leur compréhension. La meilleure façon d'y parvenir est de donner un exemple. Je vais donc aller de l'avant et mettre en pratique ce que je dis en fournissant un exemple pour démontrer cette idée Utilisons ma vidéo YouTube intitulée First-principle, thinking. Après un bref accrochage, j'ai commencé la vidéo en me demandant ce qu'est un premier principe. L'objectif était de répondre à cette question. Et le plan que j'ai créé était une liste d'étapes expliquant comment appliquer les premiers principes. J'ai commencé par les étapes générales. Identifiez votre vision ou votre objectif. La deuxième étape répertorie tous les obstacles et les actions. Troisième étape, découvrez les premiers principes. Ensuite, la quatrième étape consisté à créer de nouvelles solutions créatives. Après avoir parlé de ces étapes dans un sens général, j'ai donné un exemple montrant comment Elon Musk a lancé SpaceX en utilisant des versions spécifiques de ces quatre étapes. Au final, il y a eu une liste de premières étapes générales, puis une liste de mesures spécifiques prises par Elon Musk représenter chaque étape. Les exemples sont puissants car ils contribuent réellement à renforcer ce que vous essayez de dire. C'est comme passer de l'abstrait ou la théorie à des applications pratiques. L'élément suivant à garder à l'esprit, une écriture gratuite est de raconter des histoires. Cela revient beaucoup à fournir des exemples. En fait, pour le premier principe sont les vidéos que j'ai mentionnées. Ce que j'ai fait, c'est raconter l'histoire d'Elon Musk avec SpaceX Hover. J'aime considérer les histoires comme une catégorie et une approche à part entière. Au lieu de commencer par le général et de se concentrer sur le spécifique. En fournissant un exemple, vous pouvez écrire votre script comme agissait d'une histoire elle-même et mettre en évidence les points importants que vous essayez de faire valoir en racontant cette histoire. Quelques exemples simples sont des fables, comme l'histoire de la tortue et du lièvre. L'un des points à retenir de cette histoire est qu'il vaut mieux être lent, régulier et constant que d'avancer trop rapidement et négligemment et de finir par s'épuiser. Il s'agit essentiellement d'une histoire qui met en lumière un point important. Ainsi, lorsque vous rédigez vos scripts, gardez des exemples et des histoires à l'esprit. Ainsi, après avoir terminé le corps principal de votre script, il devrait être plus facile de rédiger l'introduction. La plupart du temps, je commence l'introduction par un crochet. C'est une question ou une déclaration intéressante. Créer les crochets parfaits est une tâche très difficile ou dépend fortement du sujet. Mais la règle générale est la surprise. Quelque chose qui donne au spectateur l'impression qu' absolument besoin de savoir ce que vous allez dire ensuite. Voici un exemple. L'homme le plus grand qui ait jamais vécu sur terre s'appelait Robert Webflow, qui mesure environ 9 pieds de haut. Il est décédé à l'âge de 22 ans à la suite d'une complication inattendue due à sa taille. Et à ce moment-là, j'espère que le spectateur sera intéressé de savoir quelle est cette complication inattendue. Et à partir de là, je passerais à l' introduction. L'introduction a pour but de communiquer l'objectif principal et donner un aperçu de ce qui va suivre. Puisque vous avez déjà écrit le corps principal, cela devrait être très facile à faire. Enfin, la dernière étape de la rédaction du premier projet est la conclusion. Bien que l'introduction suscite la curiosité des spectateurs quant à l'avenir, la conclusion résume les principaux points. Similaire mais légèrement différent. C'est comme si l'introduction proposait de nombreuses questions sur chaque point principal tandis que la conclusion réitérait les réponses qui ont été données au cours du corps principal. Très bien, le devoir de cette leçon est donc de terminer la rédaction de votre première ébauche. Commencez par écrire librement du premier point principal jusqu'au dernier point principal. Revenez ensuite à l'introduction et terminez en écrivant la conclusion. N'oubliez pas d'écrire ce qui vous vient à l'esprit pour la première ébauche et de ne pas trop y réfléchir. 4. 2e ébauche - rédaction d'éléments: Maintenant que votre premier brouillon a été créé, l'étape suivante consiste à le lire tout en y apportant quelques modifications. Les changements sur lesquels nous nous concentrerons dans la deuxième version concerneront la grammaire, choix des mots, le rythme et la fluidité. Commençons par parler de grammaire. La grammaire est un ensemble de règles linguistiques utilisées pour créer des phrases et des phrases qui transmettent un sens. Ce sont essentiellement des règles sur la façon d'écrire correctement. Voici un exemple de règle de grammaire. Une phrase complète doit contenir un nom et un verbe. C'est une règle simple que vous suivez probablement déjà pour la plupart de vos phrases. Un autre aspect de la grammaire à garder à l'esprit est l'utilisation d'une bonne syntaxe. La syntaxe est la structure d'une phrase et la façon dont les mots sont ordonnés dans cette phrase. La règle générale pour une bonne syntaxe est la suivante sujet+verbe plus objet par rapport à objet-verbe plus sujet. La première formule s'appelle voix active, tandis que la seconde s'appelle voix passive. Voici un exemple précis. Le chien qui a attrapé la balle voix active tandis que la balle a été capturée par le chien, qui est une voix passive . Il est recommandé d' utiliser la voix active la plupart du temps. Mais cela ne signifie pas nécessairement que vous ne pourrez jamais utiliser la voix passive. Il a ses utilisations. Un exemple en est un, le sujet veut rester ambigu. Le ballon a été attrapé par une voix passive. Vous ne savez pas qui a attrapé le ballon, mais c'est peut-être le but. Si vous écrivez une scène pleine de suspense. C'est une petite leçon de grammaire et de syntaxe. Je mentionne les règles les plus fondamentales, car elles sont faciles à expliquer et à appliquer immédiatement. Mais la grammaire ne se limite pas à cela. Personnellement, je peux voir quoi la compréhension des règles de grammaire peut aider, mais je ne pense pas que vous ayez besoin de faire tout votre possible pour les étudier. D'après mon expérience, la meilleure façon d' apprendre la grammaire est par osmose, lisant des livres ou des articles écrits par en lisant des livres ou des articles écrits par de bons écrivains sur des sujets qui vous intéressent. Plus vous lisez, plus il vous sera facile d' acquérir une intuition grammaticale. Cependant, si cela ne vous aide pas, il y a une règle que je place au-dessus de la bonne grammaire, tant que le lecteur ou le spectateur comprend ce que vous dites et que cela sonne bien. L'un d'eux a lu à haute voix. Qui se soucie de savoir si c'est grammaticalement correct ? J'en resterai là pour la grammaire. Vient ensuite le choix des mots. Les mots que vous choisirez d'utiliser dépendront fortement de votre public et de votre objectif. Survolez. Il y a une règle générale que j'aime suivre. Remplacez la semaine par des mots courants par des mots plus percutants ou colorés. Ne commencez pas à remplacer chaque mot par un synonyme dont vous n'avez jamais entendu parler auparavant. Utilisez des mots que vous êtes à l' aise d'utiliser. Si tu ne connais pas beaucoup de mots. Encore une fois, lire davantage vous aidera sérieusement. Voici un exemple que j'ai fait. La grammaire est un sujet très confus lequel je souhaite en savoir plus. J'étais trop paresseux à l'école pour vraiment essayer. Mais maintenant que je suis plus âgé, j' ai envie de m'y remettre. C'est donc une phrase assez normale, mais allons-y et pimentons-la pour donner un exemple. La grammaire est un sujet nébuleux que j'ai envie d'étudier. Je n'étais pas motivée à l'école, mais maintenant que j'ai vieilli, je ressens un regain d'inspiration. J'ai modifié une partie de la structure pour qu'elle corresponde aux nouveaux mots et c'est subjectif. Mais je pense personnellement que la deuxième phrase a plus de couleur et d'intérêt. C'est plus expressif. C'est le pouvoir du choix des mots. Être capable de dire quelque chose de similaire avec une dynamique ou un niveau d' expressivité différent qui nous amène au rythme et à la fluidité. Je vais décrire ce qu'ils font à l'aide d'un exemple. Le rythme est un modèle. Ici. Des vitesses rapides qui passent vite, grâce à ces mots composés d'une seule syllabe, d'une seule syllabe, d'un seul mot et d'une seule phrase placés dans une zone précise du paragraphe peuvent constituer une pause bien méritée par rapport à une phrase plus longue longueur. Essayez de mélanger différentes longueurs et vitesses pour offrir une bonne expérience de lecture ou d'écoute. Enfin, Flow. Attendez, attendez. Je pense que quelqu'un m'appelle. OK. Bonjour. Garnitures de pizza, poulet et ananas. D'accord ? Cet exemple revient à passer trop brusquement à un autre sujet en raison d'un pont ou d'une transition faible, cela perturbe le flux et crée une rupture par rapport au contenu. Pour éviter que cela ne se produise, restructurez vos brouillons en ajoutant phrases pour de meilleures transitions. Ou essayez de déplacer les phrases pour ne pas avoir l'impression d'une secousse. J'espère que ces exemples vous aideront à comprendre le rythme et le flux. Rouler avec un bon rythme et une bonne fluidité est certainement une compétence plus délicate et plus avancée à maîtriser. Il faudra beaucoup de temps et de pratique avant que cela ne devienne une seconde nature. Très bien, ce sont tous les éléments auxquels il faut prêter attention pour votre deuxième brouillon. Pour votre devoir de leçon, relisez le premier brouillon tout en corrigeant ou en modifiant votre grammaire. Le choix des mots dépend du rythme et de la fluidité. Au début, il peut être difficile de penser à tout en même temps, mais vous finirez par vous rendre compte quel point toutes ces choses sont synchrones. Une fois que tu auras fini. Nous allons passer à la version finale. 5. 3e ébauche - Conciseness: Très bien, nous en sommes à la version finale, où vous allez parcourir l'intégralité du script tout en le considérant comme votre public cible. L'objectif est de le rendre précieux et divertissant pour le spectateur. La première étape pour y parvenir est donc de réduire le gras et de rendre le script concis. Mais à quoi cela ressemble-t-il ? Permettez-moi d'expliquer l' idée générale de concision. Personne n'aime avoir l'impression d'avoir perdu son temps. Ce sentiment provient généralement de la consommation de contenu contenant beaucoup de détails et d'informations non pertinentes. Pour le contenu de divertissement, Fluff en est un. Il y a des périodes de moments moins divertissants. Pour du contenu informatif. Fluff en est un. Il y a des moments qui ne contiennent aucune information utile. Au lieu de commettre cette erreur, l'objectif est de se situer complètement à l' opposé du spectre. Donnez l'impression que presque chaque moment est divertissant ou instructif. C'est certainement plus facile à dire qu'à faire, mais certains signes forts vous indiquent quand vous y êtes parvenu. Tout d'abord, les gens ont revu certaines parties de la vidéo parce qu'elles avaient beaucoup de valeur. Deuxièmement, les gens feront probablement des commentaires sur la façon dont ils ont trouvé le contenu informatif ou divertissant. Enfin, regarder l'intégralité de la vidéo devrait être un jeu d'enfant. Pour le spectateur, ce sont des signes, d'une part, que vous avez obtenu un script concis qui ne contient aucun détail. Mais comment y arriver ? Le moyen le plus simple est de faire semblant lire votre script en tant que public. Dans la deuxième version, vous avez transformé votre script dans sa forme la plus expressive en utilisant différentes techniques d'écriture. Mais dans ce brouillon, vous faites semblant lire l'œuvre d'un étranger. Et chaque fois que tu te sens perdu ou que tu t'ennuies, ou que tu n'aimes tout simplement pas quelque chose dans le scénario. Coupe-le, sois absolument brutale avec ta découpe. Détachez-vous de cette lecture et demandez-vous vraiment si cette partie du script sera utile à mes spectateurs. Est-ce que cela ajoute quelque chose à mon script ou est-ce que ce sera pareil sans lui ? L'application de cette méthode vous aidera à éliminer efficacement tout le gras de votre script. Enfin, je vous recommande vivement lire votre script à haute voix. Une fois que vous aurez apporté toutes les modifications, lecture à haute voix de votre script vous indiquera clairement si vous avez écrit un script avec une bonne fluidité, ce qui sera important pour la voix off ou la vidéo de Talking Head plus tard. Et c'est tout. Le devoir de la leçon consiste à relire le script du point de vue du spectateur. Faites en sorte que votre script soit concis et lisez-le haute voix une dernière fois pour apporter les dernières modifications. À partir de là, vous accédez enfin à vos scripts. Forme finale. 6. Flexibilité de la méthode: Dans cette leçon, nous aborderons autres méthodes pour parvenir à votre version finale. Tout d'abord, comprenez que les méthodes que j'ai décrites dans ce cours sont mes méthodes personnelles. Personne ne m'a vraiment appris à écrire des scripts. J'ai naturellement découvert les méthodes de cette classe après avoir écrit plus de 100 vidéos à ce stade Ma méthode n'est pas la seule méthode disponible pour écrire un bon script. C'est pourquoi je recommande expérimenter les méthodes que j'ai décrites afin que vous puissiez découvrir ce qui fonctionne pour vous. Tout ce que j'ai dit dans ce cours ne sont que simples directives, pas des règles. Par exemple, les étapes des brouillons 2.3 peuvent être effectuées en même temps, de sorte que vous n'avez réellement besoin de créer que deux brouillons. Après tout, le choix des mots est un élément important pour créer un script concis. Voici un exemple. Mon chien n' aime vraiment pas prendre un bain. Mon chien charge des chauves-souris. La première phrase contient trois mots de plus que la seconde. Le nombre moyen de mots prononcés en une minute est d'environ 150 mots. Donc, si vous deviez transformer chaque phrase votre script en une forme plus concise. Vous gagnerez des minutes si votre script est long. C'est donc un exemple de la façon dont les étapes du projet 2.3 peuvent être effectuées en même temps. Je l'ai séparée pour les besoins de ce cours car il est plus facile de suivre toutes les étapes une une lorsque vous apprenez ces méthodes pour la première fois. Mais une fois que vous vous êtes habitué à les faire, l'ordre dans lequel vous les faites dépend vraiment de vous. Vous pouvez même simplement créer un brouillon et le faire devenir votre version finale. Après chaque paragraphe, revenez au début de celui-ci et apportez modifications immédiates en les étapes décrites dans le projet 2.3. De cette façon, vous n'avez pas vraiment besoin de revenir en arrière pour changer quoi que ce soit à la toute fin. Bien entendu, si vous êtes pressé, il est toujours préférable de lire intégralité de votre script au moins une fois pour apporter les dernières modifications. Ce n'était qu'une petite leçon sur la flexibilité de l'écriture de scripts. n'y a pas de méthode correcte. Donc, si l'une de mes méthodes ne vous convient pas , n'hésitez pas à la modifier. 7. La réalisation de vidéos: Discutons de l'un des types de vidéos les plus courants. Tutoriels ou vidéos explicatives. Pour ces types de vidéos, l'objectif est d'apprendre au spectateur comment accomplir une tâche donnée. discuterai spécifiquement du didacticiel sur tablette qui va droit au but et simple. Commençons donc avant de commencer par les grandes lignes de la vidéo. Je fais semblant d'être un débutant qui ne sait rien sur la façon d' accomplir cette tâche. Il s'agit d'une perspective essentielle à adopter qui vous évitera de négliger des étapes importantes qui vous paraissent évidentes, mais pas pour un débutant. gardant cette perspective à l'esprit, créez le plan en fonction des étapes à suivre pour accomplir la tâche. Comment créer une animation sur tableau blanc en une vidéo d'une journée. Comme un bon exemple de la façon d' organiser un didacticiel vidéo. Cependant, parlons de certaines qualités qui sont plus spécifiques à la façon de terminer les didacticiels vidéo. Tout d'abord, gardez votre objectif au premier plan. Vous enseignerez probablement quelque chose que vous saurez bien faire, ce qui signifie que vous avez probablement rencontré de nombreuses variables différentes au cours de votre expérience. Si vous souhaitez évoquer ces variables et que vous avez des choses supplémentaires à dire ou des cas particuliers à mentionner. Je recommande d'en parler dans une autre vidéo. Mais si vous voulez le faire dans la même vidéo, veillez simplement à ne pas gâcher le flux en consacrant trop de temps à des détails non essentiels. Votre objectif n'est pas de démontrer vos connaissances, mais plutôt de donner au spectateur une bonne expérience en comprenant et en digérant de nouvelles informations. Ensuite, lorsque vous donnez des exemples dans le didacticiel, je vous recommande vivement de montrer les cas d'utilisation courants. Tout d'abord, par exemple, dans mes tutoriels sur les microphones, j'ai une section entière consacrée à la façon dont ce microphone spécifique est utilisé. Je montre si c'est pour une utilisation en intérieur ou en extérieur, si c'est écrit sur le dessus ou sur le côté, etc. Pour ce type de vidéo, j'ai tendance à utiliser des exemples moins narratifs et à m'en tenir à des exemples très clairs. un autre attribut qui nécessite clarté est un autre attribut qui nécessite une attention particulière pour les vidéos explicatives. Une bonne grammaire, un choix de mots simple et direct, un rythme plus rapide et un flux continu sont autant d'éléments importants pour garantir un haut niveau de clarté dans votre script. Il est également très utile d'être concis. Je ne saurais trop insister là-dessus. Et c'est un autre point important en soi. Répétez toute information très importante pour qu'elle reste visible pour le spectateur. N'oubliez pas qu'un bon nombre de personnes seront probablement nouvelles sur le sujet. Donc, au lieu de simplement dire que quelque chose est important, l'accent une ou deux fois sur les points importants pour vraiment approfondir les choses. Très bien, donc c'est tout pour ce qui est des éléments supplémentaires que je voulais mentionner pour les didacticiels et les vidéos explicatives, ils sont généralement assez simples à créer. N'oubliez pas de présenter une liste d' étapes décrivant l' essentiel de chaque étape afin de donner des exemples des utilisations les plus courantes et d'être aussi claire et concise que possible. Présenter les choses de manière très organisée et structurée est la clé d' un bon tutoriel. 8. Conclusion et résumé: Félicitations pour votre arrivée à la fin de ce cours. Voici un résumé de ce que vous avez appris. Tout d'abord, vous apprenez à créer un plan bien défini, objectif et structuré servira de base pour le reste de votre processus de script. Ensuite, vous avez appris à rédiger le premier brouillon en utilisant la technique du flux libre. Ensuite, nous avons abordé la grammaire, la syntaxe, le choix des mots, le rythme et la fluidité. Vous avez appris comment la manipulation de ces éléments peut modifier l'atmosphère de votre script, vous permettant ainsi d'exprimer ce que vous voulez dire de différentes manières. Ensuite, vous avez adopté le point de vue d'un spectateur et lu votre script à haute voix pour le rendre plus concis et plus fluide. Vous avez également appris que cette méthode est flexible. Il existe des directives, pas des règles. J'espère que vous avez réussi à terminer le projet de classe et créer votre propre script basé sur la méthode des trois brouillons. N'hésitez pas à soumettre votre projet de cours ci-dessous, et je ferai de mon mieux pour l'examiner et vous faire part de vos commentaires. Enfin, je tiens à vous remercier d' être arrivés à la fin de ce cours. C'était amusant de pouvoir parler de script avec vous. Si vous apprenez quelque chose ou si vous avez apprécié le cours, j'apprécierais que vous commenciez ce cours et que vous appuyiez sur le bouton de suivi. J'ai hâte de donner d'autres cours et j'adore que tu y participes. En attendant, si vous souhaitez découvrir ce que je fais, vous pouvez me trouver sur YouTube. Par chaînes, on appelle Dreamland et Scottie est pillée. Quoi qu'il en soit, bonne chance pour la rédaction de votre scénario, et j'espère vous voir au prochain cours.