Rédaction anglaise : essais, courriers électroniques et examens

1. Introduction du cours Skillshare: bonjour et bienvenue au cours. Je suis très contente que tu aies décidé de suivre ce cours. C' est notre cour d'écriture officielle de dernière minute en anglais sur mon nom est Francis. Je suis du Royaume-Uni et je suis un ancien examinateur d'Eilts sur ce cours est conçu pour vous aider à améliorer votre anglais écrit formel. L' objectif de ce cours est donc de vous aider à vous améliorer dans toutes sortes de différents domaines d'écriture formelle . Des choses comme des essais et des lettres, e-mails, des rapports, des examens, tout ce qui est écrit en anglais formel est important. Donc, dans ce cours, nous allons couvrir beaucoup de choses différentes. Nous allons parler de faire des phrases complexes qui auront une grammaire parfaite et qui impressionneront vraiment votre lecteur. Nous allons parler des différences entre l'écriture formelle et informelle pour que vous ne soyez pas accidentellement correctement informellement dans une situation très formelle. Nous allons également parler de quelques mots et phrases transitoires qui vous aideront à relier votre écriture formelle. Rendez-le très logique et facile à lire. Nous allons regarder la voix passive pour donner plus de variété à votre écriture. Andi, nous allons examiner beaucoup d'erreurs d'écriture courantes que les gens font quand ils essaient d'écrire un formel. Si vous aimez ce cours, je vous encourage vraiment à suivre nos cours sur les allées qui parlent. Si vous voulez passer le test de parole allées, Nous avons aussi des cours sur je vais écrire académique Andi Ayotte écriture générale. Donc, si vous cherchez à passer le test des allées bientôt, vous pouvez consulter ces cours. Très bien, je pense qu'il est temps pour nous de commencer avec notre première vidéo, alors voyez-les. 2. Vue d'ensemble de la vidéo des phrases complexes Partie 1: dans cette vidéo, jetons un coup d'oeil à des phrases complexes. Les phrases complexes sont très importantes pour atteindre un niveau plus élevé d'écriture en anglais. Que vous écriviez une lettre, un rapport, un essai, vous devez pouvoir utiliser des phrases complexes. Ils vont vraiment impressionner qui que ce soit qui lise votre droite. Alors découvrons. Tout d'abord, quelles phrases complexes jusqu'à. Donc, en anglais, il existe quatre types de phrases. Le 1er 1 est une phrase simple. J' aime la pizza. Très simple. La suivante est une phrase composée, donc c'est comme deux phrases simples réunies. J' aime la pizza et je déteste l'ananas. La suivante est celle qui nous intéresse à une phrase complexe. J' aime la pizza à moins qu'elle n'ait de l'ananas dessus. J' ai aussi été très impressionnant. Est une phrase complexe composé comme, Bien que j'aime la pizza, Je ne peux pas le supporter quand il a ananas dessus, parce que ce n'est pas comment la pizza doit être servie. Alors, quelle est la différence entre une phrase composée et une phrase complexe ? Parce qu'ils ont l'air semblables, non ? Donc, les différences dans les types de clauses qu'ils ont sur une clause sont comme un morceau de la phrase, partie de la phrase. Nous avons donc des clauses indépendantes, ce qui est comme, j'aime la pizza, et cela signifie qu'elle peut rester seule. Si on le met dans une phrase, j'aime juste la pizza. Ça a toujours du sens. OK, donc c'est un proche indépendant. Maintenant, vous devez vous en souvenir parce que nous allons en parler beaucoup dans les cinq prochaines vidéos. Bon, donc il y a une clause indépendante. Et puis nous avons aussi des clauses dépendantes. Donc c'est des choses comme, bien que j'aime la pizza ou à moins qu'il y ait de l'ananas maintenant, ces clauses dépendantes ne peuvent pas être une phrase par elles-mêmes. Ce n'est pas une phrase complète. Ok, Independent peut être une phrase complète dépendante Tom. Donc il est comme l'explication formelle de ah, clause dépendante. Il ne peut pas supporter tout seul. Elle doit être reliée à une clause indépendante. Ok, alors jetons un coup d'oeil à une phrase composée. Une phrase composée est à des clauses indépendantes reliées entre elles, donc une phrase composée n'a pas de clause dépendante. C' est deux chiffons indépendants, par exemple. J' aime Pizza Way connecté avec et je déteste l'ananas. J' aime la pizza indépendante. C' est sa propre phrase. Je déteste l'ananas, aussi indépendant. C' est sa propre phrase qui relie la fin, et on obtient une phrase composée. Alors, qu'est-ce qu'une phrase complexe ? Une phrase complexe est un mélange, une clause indépendante et une clause dépendante. Donc c'est un mélange des deux. Par exemple, j'aime la pizza. Nous savons qu'une clause indépendante peut être maintenue à elle seule. Et à moins qu'il n'y ait de l'ananas dessus, celui-là. Si nous faisons notre propre phrase juste une seule phrase à moins qu'elle n'ait de l'ananas dessus, ce n'est pas tout à fait correct. Ce n'est pas une clause indépendante. Ce n'est pas une phrase finie. C' est dépendant maintenant. Si nous les relions ensemble, cela nous donne une phrase complexe. C' est donc la différence entre composé et complexe. Maintenant, c'est très bon d'utiliser des phrases composées, mais il est encore préférable d'utiliser des phrases complexes. Maintenant, lorsque vous écrivez un essai, un rapport ou même une lettre, essayez d'utiliser une phrase complexe au moins une fois dans chaque paragraphe, mais vous n'avez pas à l'utiliser chaque phrase. Si vous utilisez la phrase complexe, chaque phrase que vous écrivez serait un peu compliquée. Ce serait un peu ennuyeux, probablement c'est bon orteil, avoir une certaine variété. Donc un mélange de phrases simples Composé complexe Et si vous le pouvez, une de ces longues phrases complexes complexes Variety va rendre votre écriture vraiment, vraiment bon à lire et vraiment haut niveau. 3. Vue d'ensemble de la vidéo de phrases complexes Partie 2 modifié: Maintenant que nous savons quelles sont les phrases complexes, parlons un peu de certaines règles de grammaire dont nous devons nous souvenir quand nous utilisons des phrases complexes. Donc, le 1er 1 est où nous pouvons mettre des clauses dépendantes afin que nous puissions les mettre en fait, au début d'une phrase au milieu ou à la fin, voyons un exemple de chacune. , Si tu es malade, tu devrais rester à la maison. Donc, ils si vous êtes malade, c'est la clause dépendante dans cette phrase est au début. Ou on pourrait le mettre au milieu. Peter, qui est malade aujourd'hui, est à la maison pour enfin, nous pourrions le mettre à la fin. On ne peut pas avoir la réunion aujourd'hui parce que Peter n'est pas là. Bon, pour qu'on puisse les mettre au début, au milieu ou à la fin. Et c'est bon d'avoir une certaine variété. Ne fais pas tout ton essai. Tous vos rapports avec seulement des clauses dépendantes au début de vos sens complexes, font une partie de l'étoile certains au milieu et une partie de la fin. Donc, une autre règle de grammaire dont nous devons nous souvenir est de savoir si oui ou non, nous devrions mettre une virgule lorsque nous faisons notre phrase complexe. Donc nous avons quelques règles que nous pouvons examiner. Le 1er 1 est si notre cause dépendante est au début de la phrase, alors nous avons une virgule après la fin de la clause dépendante avant que le reste de la phrase continue. D' accord. Par exemple, même s'il avait beaucoup d'argent, il le sentait souvent, même si la partie qui est dépendante de la clause. Et donc après que ça se termine. Maintenant, si les clauses dépendantes à la fin, nous n'avons généralement pas besoin d'avoir une virgule. Ok, parfois, comme on le verra, on en a besoin. Mais la plupart du temps, on ne va pas, par exemple, il ne paie jamais pour le dîner, même s'il a encore beaucoup d'argent. Donc, même s'il a beaucoup d'argent, c'est notre clause dépendante. Mais il n'y a pas de virgule parce que c'est à la fin. Alors qu'en est-il si les clauses dépendantes au milieu ? En fait, il y a deux règles ici, et celle-ci est un peu compliquée. Donc festival si ces clauses dépendantes au milieu, et ce n'est pas crucial pour le sens de la phrase, alors nous utilisons des commentaires. Pas de moyens cruciaux. Si nous supprimons cette clause dépendante, la phrase signifierait encore à peu près la même chose. Ok, donc c'est un peu comme ajouter des informations supplémentaires. Mais cette information n'est pas vraiment, vraiment importer. Voyons un exemple. Ma mère, née en Australie, vécu la majeure partie de sa vie au Japon. Donc, même si nous enlevons celui qui est né en Australie, la phrase a toujours du sens. Nous devrions donc utiliser les commentaires maintenant. L' autre côté de cette règle est si cette information intermédiaire dans la cause dépendante est vraiment importante. Nous n'utilisons pas Commons. D' accord ? Par exemple, l'homme qui a commis le crime ira en prison à vie. Donc si nous disons juste que l'homme ira en prison à vie, quel homme nous ne connaissons pas. C' est ce type, tu sais, c' est moi ? On ne sait pas de quel homme on parle, donc c'est information très importante sur l'homme qui a commis le crime. Donc, dans cette situation, pas de commentaires. Maintenant, une autre règle à garder à l'esprit est que lorsque nous commençons des phrases complexes, nous ne pouvons pas commencer des phrases avec qui ou qui ou où, moins qu'elles ne soient une question. OK, alors jetons un coup d'oeil à un exemple. C' est une erreur très, très courante que je vois. Donc le garçon a donné tout son argent à l'homme dans le train, ce qui était une mauvaise idée. Maintenant que quelqu'un a tort, parce que ce qui commence cette phrase et cette phrase n'est pas une question. Donc ça devrait ressembler à ça. Le garçon a donné tout son argent à l'homme sur la virgule du train, ce qui était une mauvaise idée. Mais si on veut poser une question, on peut le faire comme ça. Quel train dois-je prendre pour aller à Londres ? Donc c'est une question. C' est bon de commencer celui avec lequel, qui ou où. Ok, mais ça fait partie d'une phrase complexe. Ne commencez pas votre question avec laquelle. Cela a donc été une sorte d'introduction à des phrases complexes. Maintenant, nous savons ce qu'ils sont, et nous connaissons quelques-unes des règles de grammaire pour faire des phrases complexes. Dans les prochaines vidéos. Nous allons examiner différentes façons de faire des phrases vraiment bonnes, vraiment bien écrites Andi vraiment variées, complexes. Alors on se voit dans la prochaine vidéo 4. Vidéo des phrases complexes de la série de l'englobe de l'ensemble: dans cette vidéo, regardons une façon de faire des phrases complexes, c'est-à-dire d'utiliser quelque chose qu' on appelle des clauses de nom et, en particulier, questions implicites. Donc, une question implicite est comme quand nous faisons une phrase, ce genre de poser une question ou peut-être de parler d'une question, mais non de façon directe. Donc, la question est en quelque sorte dans une phrase plus longue, et nous pouvons utiliser beaucoup de mots différents pour faire de ces questions implicites les mots comme où ? Qui, que ce soit, quand et si oui, jetons un coup d'oeil à quelques exemples de ceux-ci. Donc, quand nous regardons des clauses dépendantes avec des questions implicites, nous savons qu'il n'y a pas de vraies questions. Ce ne sont pas des questions directes. Donc, la façon dont nous formons, comme la structure de ces questions, doit changer un peu. Et c'est une erreur très courante que les gens font dans l'écriture et dans l'allocution. Jetons donc un coup d'oeil à un exemple. Disons qu'on se pose la question, où vivez-vous ? Une question très simple. Et si nous voulons mettre cela comme une question implicite dans une phrase alors que nous pourrions commencer par dire que je ne sais pas, comment finirons-nous cette phrase ? Qu' en pensez-vous ? Donc ce serait que je ne sais pas où vous vivez. Donc, avec la perte de notre do quand on fait partie d'une phrase complexe, où vivez-vous ? Devient où vous vivez ? Bon, jetons un coup d'oeil à un autre exemple. Alors, qui êtes-vous ? Une question très simple. Sur qui êtes-vous ? Si nous voulons faire cela dans le cadre d'une phrase, que devons-nous faire ? Disons qu'on commence une phrase avec je ne suis pas sûr. Comment pouvons-nous terminer cette phrase ? Ça devrait l'être. Je ne sais pas qui tu es. Donc, celui sur qui vous bascule l'ordre devient qui vous êtes. Jetons donc un coup d'oeil à d'autres mots que nous pouvons utiliser pour poser des questions implicites. Le 1er 1 est là, donc je ne sais pas où il habite, et on pourrait aussi dire qu'elle veut savoir où travaille sa mère. Maintenant, nous devons être prudents. Tu dois t'assurer qu'on ne dit pas que je ne sais pas où il habite ou qu'elle veut le savoir. Où est sa mère qui travaille à nouveau. Une erreur très, très courante, et nous devons être prudents avec elle. Nous pouvons aussi faire des phrases avec qui. Tu peux demander qui est le patron maintenant ? Celle-ci est en fait une question, mais c'est plutôt comme demander si quelqu'un peut faire quelque chose. C' est une demande. Ce n'est pas une question directe. OK, donc on ne dit pas qui est le patron dira. Pouvez-vous demander qui est le patron ? D' accord, et puis l'autre l'est. Je ne sais pas qui sont les acheteurs, donc si nous posons une question directe, ce serait Qui sont les acheteurs ? Mais nous faisons une phrase, donc il devrait être qui les acheteurs hors. Nous pouvons également faire des phrases avec la météo. Voici donc un exemple. Nous essayons de savoir si le générateur fonctionne ou si le journaliste enquête si le président était au courant de la menace. Ok, encore une fois, ces deux phrases sont complexes avec une question qui n'est pas directe, mais c'est un peu à l'intérieur de cette phrase. Un autre mot que nous pourrions utiliser est ce que nous pourrions dire pour dire une phrase comme nous n'avons pas eu cette situation auparavant, donc personne ne sait ce que le plan n'est pas. Quel est le plan ? Ce devrait être ce que le plan est. Andi, un autre pourrait l'être. Tu sais ce qu'on va faire ensuite ? Ce n'est pas ce qu'on va faire ensuite ? C' est ce que nous allons faire ensuite. Un autre mot que nous pouvons utiliser est quand. Donc, nous pourrions dire que vous transmettez le pari sur le moment où le prochain but sera marqué ou vous pourriez poser une sorte de question non directe. Avez-vous une idée du moment où le prochain train partira sous ? Le dernier que nous pourrions utiliser est le mot. Si Eso nous pouvions dire que les parents du garçon ne savaient pas s'il reviendrait de la guerre. Très triste, Andi. Je ferais mieux de vérifier s'il est arrivé. Donc on va faire un défi maintenant. Andi, ce défi va changer ces questions. Ces questions directes dans nos phrases complexes avec la question implicite. OK, donc on va à trois. Le 1er, c'est d'où êtes-vous ? C' est quoi ton boulot ? Et enfin pourquoi sont-ils là ? Donc je veux que vous fassiez comme nous avons fait tout au long de cette vidéo, transformant ces questions en phrases qui n'ont pas essayé. Jetons un coup d'oeil à ces réponses maintenant. Il y a beaucoup de façons différentes de le dire, mais voici quelques-unes d'entre elles. Donc tu pourrais dire que je n'ai aucune idée d'où tu viens. Vous pourriez poser une question. Pourriez-vous me dire quel est votre travail ? Et enfin, nous essayons de découvrir pourquoi ils sont ici. Ok, donc ce sont des façons différentes de transformer ces questions en phrases complexes qui ont des questions implicites dans CYP. Donc quelque chose que vous devriez savoir est qu'il est très important pour nous de parler de ces questions implicites parce que c'est une erreur si courante que les gens font. Mais quand vous faites votre écriture, alors non, vraiment, vraiment, vraiment attrayant que savoir, très accrochant leur utile. Mais tu ne vas pas forcer le lecteur à partir. Oh, wow, phrase incroyable. En utilisant une de ces choses, elles sont plutôt normales. Ok, donc dans les prochaines vidéos, nous allons voir comment vous pouvez vraiment impressionner votre lecteur avec vos excellentes phrases excellenteset complexes. Alors je te vois dans la prochaine vidéo 5. Des phrases publicitaires de la vidéo 3 en plus de la suite : dans cette vidéo. Jetons un coup d'oeil à quelques grandes façons de faire des phrases complexes en utilisant des placards adverbes beall. Ne vous inquiétez pas trop pour ce nom adverbe. Vous aurez des clauses là types de clauses dépendantes sur nous nous souvenons quelles clauses dépendantes sont là ? Il y a une fois, une constante par eux-mêmes. Nous devons les connecter Maintenant, il y a six types différents sont des clauses adverb viel. Nous avons donc le temps, la condition, la concession. Nous avons aussi une raison. But Andi contraste. Ok, et à l'intérieur de chacun de ces types, il y a plusieurs choix différents que nous avons pour faire ces phrases complexes. Jetons un coup d'oeil à certains d'entre eux. Donc, la première offre de type et de plus près verbale que nous allons regarder est tout au sujet du temps sur le 1er 1 Je suis sûr que c'est très familier quand tout va bien, donc quand on sait parler d'un moment précis. Donc, par exemple, quand vous entendez le tigre s'enfuir, assez bon conseil je pense que vous serez d'accord. Et puis le 2ème 1 est que vous pouvez commencer à courir lorsque le premier sifflet sud. Donc la piscine de Whistler comme ça pour que vous puissiez commencer à courir quand le premier sifflet sonne. Donc, ce que vous pouvez voir, c'est que j'ai mis dans notre premier exemple la clause dépendante au début parce que c'est le personnel. Tu te souviens de notre règle ? Nous mettons une virgule après, mais dans la deuxième phrase, la clause dépendante est à la fin. Donc on n'a pas besoin de voiture maintenant. Les deux suivants sont probablement aussi assez familiers avant et après. Donc, le 1er 1 lavez vos mains avant de manger. Je suis sûr que nous avons tous entendu ça avant. Andi. Puis le 2ème 1 après avoir vu cette virgule du film d'horreur, il ne voulait plus jamais aller dans une vieille maison. D' accord. Encore une fois, vous pouvez voir que nous pouvons utiliser notre clause dépendante au début ou à la fin de nos phrases. Le suivant est le mot, tandis que si tout parle d'une longue période de temps. Ok, pas seulement c'est une période plus longue, ok ? Donc nous ne pouvons jamais être en sécurité tant qu'il est libre. Donc vous pouvez imaginer que c'est peut-être un fou et un meurtrier. Quelqu' un comme ça. Et il est libre pendant longtemps et longtemps. Ok, en ce temps-là, on ne pourra jamais être en sécurité. Le 2e 1 pendant que vous dormiez, quelqu'un est entré par effraction dans la maison et a volé les diamants. OK, donc dormir longtemps et supporter ce temps quelque chose d'autre arrive. La prochaine est dès que c'est comme quand quelque chose arrive, faire autre chose à ce moment-là. Ok, donc, par exemple, vous devriez commencer à préparer le test dès que possible, ou dès que vous aurez trouvé vos notes, appelez-moi et faites-le moi savoir. La prochaine est jusqu'à ce que l'on parle de quand quelque chose se passe, ça continue, et finalement ça finit, accord. Ainsi, par exemple, nous ne trouverons pas nos notes avant la fin juillet puis le 2ème 1 jusqu'à ce que la pluie ait cessé. Tu devrais rester à l'intérieur, donc la pluie arrive. Il pleut, il pleut quand il s'arrête, alors vous pouvez sortir. Donc le prochain type d'adverbe, vous allez clause que nous allons parler de nos conditions. Très bien, sur le premier de ceux-ci est. Si c'est le cas, jetons un coup d'oeil à un exemple. Le premier exemple est, si nous obtenons la permission, nous pouvons commencer à construire la semaine prochaine, donc vous pouvez imaginer que tous les autres détails sont finis. Ça finalisera. On attend juste cette admission. Si on est réveillé la semaine prochaine, accord ? Et la prochaine est que je ne mange pas cette pizza si vous ne le voulez pas Maintenant c'est une phrase que j'ai dit plusieurs fois dans ma vie sur comme nous pouvons le voir avec si nous pouvons commencer la phrase ou nous pouvons mettre le pouvoir si clause à la fin de la phrase, le la prochaine est sauf si oui, à moins que ce soit comme sur quand quelque chose est vrai, cela continue. Mais si ça arrive, ça empêchera cette chose de continuer. Ok, alors jetons un coup d'oeil à un exemple. À moins que vous ne fassiez une énorme erreur, vous passerez le test afin que nous puissions imaginer que vous êtes assez confiant que vous connaissez assez bien le test . Tu es prêt. , La seule chose qui puisse t'arrêter,c'est une énorme erreur. D' accord. Un autre exemple. Il deviendra tout puissant à moins que quelqu'un ne l'arrête. D' accord. Ça pourrait être une question de politique. Ou peut-être d' un film de sci fi. Donc, nous pouvons voir qu'à moins qu'une houle puisse être utilisée au début ou au milieu de notre phrase la suivante, nous allons parler de nos clauses de concession. Concession, c'est comme dire Eh bien, oui, cette chose est vraie, mais ça ne change pas ça. Ok, donc le 1er 1 est même si on peut voir un exemple. Même si tu m'as volé, je te fais toujours confiance. Peut-être que tu as pris mon argent ou mes diamants ou tout ce que tu m'as volé. Donc, ce truc est arrivé. Mais l'idée principale est toujours vraie. Je vous fais toujours confiance sur le 2ème 1 Beaucoup de gens préfèrent acheter en magasin comme dans la boutique, même si les articles sont moins chers en ligne. Donc, les articles sont moins chers. Vous payez moins d'argent. Mais les gens aiment toujours aller au magasin. Le suivant est tout si eso ce genre de fait une chose similaire Teoh même cela. Donc vous pourriez dire quelque chose comme si personne n'avait mentionné le problème, tout le monde y pensait. Donc personne n'en a parlé. Mais tout de même, c'était dans l'esprit de tout le monde. Tout le monde pensait à un autre. Il m'a rejoint à la table. Bien que j'aurais préféré manger seul. Ok, donc je ne voulais pas vraiment qu'il se joigne à moi, mais il m'a toujours rejoint à table. La prochaine, nous allons parler de notre raison. Adverb beall Clauses sur le 1er 1 est une que vous connaissez très bien. C' est un mot très commun parce que, mais il y a un important savoir qui est que nous ne commençons jamais les phrases avec parce que d'accord, donc quand nous faisons une phrase complexe avec parce que la clause dépendante doit venir plus tard dans la phrase, Par exemple, je t'ai choisi parce que tu es intelligent, OK ? On ne pouvait pas le dire parce que tu es intelligent. Je t'ai choisie. Ce ne serait pas juste. Au lieu de cela, nous disons que je vous ai choisi parce que vous êtes intelligent et que la suivante est un peu plus compliquée . Nous allons réduire les impôts parce que nous voulons stimuler la croissance économique, stimuler des moyens comme encourager ou faire démarrer quelque chose ou faire en sorte que cela se produise. Ok, donc vous pouvez voir dans ces deux phrases la partie qui a parce que n'est pas que le début. C' est au milieu et va à la fin la suivante que nous devons regarder nos deux mots. En fait, depuis et comme maintenant ils signifient la même chose que parce qu'ils sont un peu plus flexibles parce que nous pouvons les utiliser au début d'une phrase. Souviens-toi de nous parce qu'on ne peut pas l'utiliser au début de la phrase. Voyons donc un exemple. On pourrait dire que, puisque le nombre d'entreprises en faillite a augmenté, le taux de chômage est plus élevé ce mois-ci. Ok, vous pouvez voir les sens. Ça commence à faire faillite signifie qu'ils cessent d'affaires. Et le taux de chômage est le nombre de personnes qui n'ont pas d'emploi. Très bien, depuis c'est au début. Et puis, comme on pourrait le dire, une phrase comme celle-ci, nous allons acheter beaucoup de nourriture aujourd'hui car nous aurons un dîner demain soir. Maintenant, dans ces deux phrases, nous pourrions changer le sens du comme et ils signifieraient toujours exactement la même chose. Donc, puisque et comme un très bon moyen de donner à votre écriture mawr variété rendre plus intéressant de sorte que vous n'utilisez pas seulement le mot parce que parce que, et il vous permet également de commencer des phrases si vous voulez commencer des phrases avec depuis ou comme vous pouvez le faire, 6. Vidéo 3 Phrases publicitaires Partie 2: Le prochain que nous allons parler de nos vêtements, c'est que nos objectifs sur le 1er 1 de ceux-ci, c'est que d'accord, Andi, Andi, quelque chose à savoir, c'est que nous ne commençons pas nos phrases, sorte que tout comme parce que nous devons mettre plus tard, par exemple, nous pourrions dire qu'il faut étudier dur à l'école pour obtenir un bon emploi. Un autre qu'on pourrait dire est de prendre ta mère choquante pour qu'on puisse organiser sa fête d'anniversaire surprise . Donc, le but est d'organiser sa fête d'anniversaire surprise sur ce que nous faisons pour atteindre cet objectif ? C' est l'emmener faire des courses, sortir de la maison pour qu'on puisse faire le plan ensemble. Donc, pour des phrases comme ça, nous pouvons utiliser de sorte qu'une autre option que nous avons, qui est un peu plus flexible, est de vouloir continuer est plus flexible parce que nous pouvons commencer une phrase avec celle-ci. Ainsi, par exemple, pour avoir une société sûre, nous devons avoir des règles strictes. Et bien sûr, nous pouvons également utiliser celui-ci au milieu d'une phrase Donc vous avez orteil entrer le mot de passe afin de déverrouiller le téléphone. Donc, si vous voulez l'utiliser, vous devez entrer le mot de passe. Votre objectif est d'utiliser le téléphone sur. Qu' est-ce que tu as à faire ? Vous devez entrer le mot de passe pour faire. D' accord. Donc, ces deux choix que nous avons, si nous parlons de l'objectif de quelque chose, le prochain, nous allons examiner nos clauses de contraste. Donc, le contraste est comme quand nous avons deux choses sur et nous parlons de quelle est la différence entre Pourquoi ces deux choses différentes sur le premier mot que nous pourrions utiliser est alors que, par exemple, alors que j'approuve la idée générale, il y a quelques détails qui doivent être changés. Donc l'idée générale est une chose. Les détails sont l'autre chose. J' aime l'idée générale. Certains des détails que je n'aime pas tant. Donc, dans cette situation, nous pouvons utiliser un certain temps un autre exemple. Et c'est un intéressant que vous devez faire attention, c'est que je me lève habituellement à 7 heures du matin tandis que ma femme se lève vers 9 heures du matin. Maintenant, ce qui est légèrement différent de cette phrase diffère le commun. Donc, quand nous utilisons alors pour faire une phrase complexe Onda, nous mettons la clause dépendante dans la seconde moitié. Vers la fin de la phrase, nous devons ajouter cette virgule. Rappelez-vous, avec la plupart des autres mots que nous ne le faisons pas. Mais pendant que nous devons ajouter qu'un autre grand mot que nous pouvons utiliser pour faire un contraste est alors que sur celui-ci, nous ne le mettons généralement pas au début de la phrase. Habituellement, nous mettons celui-ci au milieu pour que vous puissiez dire quelque chose comme si je suis plus d'un penser d' abord faire plus tard genre de personne. Alors que vous êtes beaucoup plus impulsif. Impulsif, c'est comme si tu ne pensais pas trop avant de faire quelque chose. Si tu le veux, fais-le. Un autre exemple en est un comme celui-ci. Si nous rédigeons un rapport sur certaines données, nous pourrions dire que le prix du pétrole a augmenté entre 1950 et 2000 alors que le prix du maïs a chuté de façon significative. Donc, nous comparons deux choses que le prix du pétrole et le prix. Bien sûr, maintenant que beaucoup d'informations sur le gars suggèrent vraiment que vous prenez le temps et examinez tout cela. Mais maintenant, il est temps de relever un petit défi. Voyons à quel point vous vous souvenez. Donc, ce qui va se passer, c'est que je vais te donner un des bealls adverbes dont on a parlé. Andi, je vais vous donner des données, des informations, et votre travail est de faire une phrase complète et complexe pour décrire ces données. Ok, par exemple, nous avons le numéro un, alors que sur nous parlons de pizza préférée. Andi. Pour moi, c'est du poulet barbecue pour toi. C' est du pepperoni et tu dois faire une phrase avec cette information. Et puis le 2ème 1 va utiliser le mot à moins qu'il y ait une course demain sur je suis le deuxième coureur le plus rapide du monde. Usain Bolt est le plus rapide. Comment pouvons-nous faire une phrase avec cette information, Andi ? Enfin, je vais utiliser le mot jusqu'à ce que la seule information soit que l'examen se termine à 14h. Ok , donc j'aimerais que vous preniez , quelques minutes et que vous teniez d'écrire ces trois phrases et d'utiliser ces anguilles adverbes. Voyez si vous pouvez faire des phrases complexes grammaticalement parfaites, essayez maintenant, alors jetons un coup d'oeil à quelques réponses possibles. Il y a beaucoup de façons différentes que vous pouvez dire cela, mais ici les réponses que j'ai écrites. Donc ma garniture de pizza préférée est le poulet barbecue, alors que le vôtre est pepperoni. La suivante. A moins que vous ne disiez que boulon participe, je gagnerai la course demain, puis je trouverai le numéro trois quelque chose que la personne qui vous examine pourrait dire que vous pouvez continuer à écrire jusqu'à deux heures. Donc ce que je vous suggère de faire avec tout ces différents adverbes sont des mots et, dans tous les domaines, il y a beaucoup d'information. Et si vous regardez cette vidéo et qu'ils ne font jamais rien, c'est un gaspillage. Tu ne te souviendras pas d'eux. Alors essayez de faire des phrases avec chacun des mots différents que je vous ai donnés . Et aussi regarder sur Internet, trouver des exemples de phrases avec chacun d'eux aussi. De cette façon, vous allez pouvoir vous souvenir d'eux. Et quand vous viendrez faire votre écriture, vous serez beaucoup plus confiant, et votre utilisation de phrases complexes vous donnera une école beaucoup plus élevée 7. Vidéo des phrases sensibles en complexes: dans cette vidéo. Jetons un coup d'oeil à la façon dont nous pouvons faire des phrases complexes en utilisant des clauses objectives. Ok, donc les clauses objectives arrivent généralement quand on ne l'a pas fait maintenant, Andi. Ensuite, nous voulons donner un peu plus d'informations à ce sujet. Maintenant, nous utilisons généralement quelques mots de connexion. Donc il y avait des mots comme qui est qui ? Que Andi, où tout droit et quelque chose d'autre à savoir est que d'habitude nous allons leur donner maintenant souvent, mais pas toujours mettre une virgule sur. Ensuite, nous allons utiliser l'un de ces mots de connexion et un verbe sur puis quelques détails. OK, donc nous allons jeter un oeil à quelques exemples différents avec ces différents mots de connexion . Le premier type off add objective clause que nous allons regarder est avec le mot sorcière sur, ce qui nous donne des informations sur une chose. Ok, mais nous devons être prudents parce que cela nous donne généralement des informations, ce qui n'est pas vraiment, vraiment important pour le sens de cette phrase. Jetons un coup d'oeil à un exemple. Par exemple, le film Titanic, sorti en 1997 est l'un des films les plus populaires de tous les temps. Ok, alors quoi ? Vous pouvez voir que c'est que nous avons le film Titanic. Ensuite, nous avons une virgule, qui quelques informations et commune à nouveau. Imaginez maintenant que nous avons pris cette partie médiane, celle qui a été publiée en 1997. Si on l'enlevait, la phrase aurait encore à peu près la même réunion. Il aurait un peu moins de détails, mais il aurait toujours la même signification. Donc, dans cette situation, nous avons utilisé une virgule, qui certaines informations, un autre commun. Et continuez avec ce sens. Très bien, quand l'information n'est pas vraiment, vraiment importante pour le sens de la phrase, jetons un coup d'oeil à une autre. On pourrait dire que les carottes, qui sont une bonne source de vitamine A, peuvent être utilisées dans toutes sortes de repas différents. Encore une fois, Si nous prenons une emporter l'information sur la vitamine A, nous savons toujours qu'ils peuvent être utilisés dans de nombreux repas différents. Donc, ce n'est pas vraiment, vraiment important information ce peu de choses dans un truc. C' est sympa de savoir, mais ce n'est pas vraiment important maintenant. Il y a une autre façon de parler d'une chose à ce sujet est d'utiliser le mot pour cela. Ok, alors le chardon est quand on veut donner des informations sur une chose qui est vraiment importante pour cette phrase. Ainsi, par exemple, le médicament que le médecin m'a prescrit m'a fait me sentir pire. Ok, donc prescrit signifie que le docteur a dit Ok, eh bien, vous avez ce problème. Il va prendre ce genre de médicament. Ok, maintenant, si nous retirons ce que le médecin a prescrit, est-ce que la phrase a toujours le même sens ? Pas vraiment. Droit. Parce qu'on dit juste que le médicament m'a fait me sentir malade. Ça m'a fait me sentir pire. Mais quel médicament ? On ne sait pas. Donc, dans cette situation, cette information est vraiment importante. Donc nous n'avons pas de virgule, et nous l'utilisons à la place. Off qui Un autre exemple. On pourrait dire que le garçon qui a volé la voiture du voisin doit être puni. Bon, maintenant, maintenant, ce n'est pas n'importe quel garçon. Ce n'est pas juste un garçon. Choisissons ce garçon. Il devrait être puni. C' est le garçon qui a volé la tasse. Bon, donc il a fait quelque chose de mal. Il a besoin d'être puni. Personne d'autre. Encore une fois, c'est une information très importante. Donc, nous utilisons cela et nous n'avons pas de commentaires. Le prochain dont nous allons parler, c'est quand nous parlons d'une personne sur, nous donnons plus de détails et ensuite nous pouvons utiliser le mot « qui ». Ainsi, par exemple, mon ami Henry, qui vit à Londres, viendra me rendre visite la semaine prochaine. Très bien, donc ce n'est pas vraiment, vraiment important information. C' est sympa de savoir qu'il vit à Londres, mais l'information importante est par la suite, donc nous utilisons le commerce. Un autre exemple est un J. K. Rolling, qui a écrit les livres de Harry Potter, vit maintenant à nouveau en Écosse. C' est bon de savoir qu'elle a lu les livres de Harry Potter, mais ce n'est pas si important. Mais nous donnons quelques informations supplémentaires. Très bien, donc nous utilisons ces commentaires de nous utilisons le mot qui pour donner des informations supplémentaires sur une personne. Le suivant est le mot qui parle de quand quelqu'un possède quelque chose ou c'est quelque chose qui appartient à quelqu'un. Donc, par exemple, chez mon chien dont le nom est Rover aime chasser des bâtons tous les bons bâtons, vous jetez un bâton pour le chien. Maintenant, le qui veut dire que mon chien possède. Je suppose qu'il possède son nom. C' est son nom. Il s'appelle Rover. Donc nous avons dit ma virgule de chien, dont le nom est Rover virgule et signifiait plus d'informations. Donc, dans cette situation, nous utilisons le mot qui est un autre exemple ? On pourrait dire que la reine d'Angleterre, dont les ancêtres ont régné depuis des centaines d'années, presque 100 ans. C' est à qui les ancêtres de qui appartenaient ces ancêtres ou qui étaient-ils liés à la reine ? Donc nous utilisons ce mot du dernier que nous allons regarder, c'est le mot où alors où est quand nous donnons des informations supplémentaires sur un endroit ? D' accord. Ainsi, par exemple, ma chambre, où je passe beaucoup de temps à étudier, a été redécorée par mes parents l'année dernière. Redécoré, c'est comme s'ils avaient changé la couleur des murs ou qu'ils avaient ajouté des choses qu'il avait enlevées . D' accord, mais on parle d'un endroit. Donc nous utilisons où et un autre exemple l'hôtel où je me suis marié sera démoli l'année prochaine . Démoli est détruit. Maintenant, que pouvez-vous voir ? C' est un peu différent de cette phrase dans cette phrase. On n'a pas de commentaires, est-ce pas ? Pourquoi ? Non, nous n'en avons pas parce que cette information est vraiment importante pour la phrase. Donc, si on vient de dire que l'hôtel sera démoli l'année prochaine. quel hôtel parlons-nous ? Celle-ci ici, ou comme celle de la capitale, ou quoi ? On ne sait pas. Parce que c'est l'hôtel où je me suis marié, où je me suis marié. C' est une information très importante. Nous n'incluons pas le commerce dans cette phrase. Il donne toujours des informations sur un endroit, mais pas de commentaires. Donc, pour votre défi pour cette vidéo, je vais vous donner quelques informations et vous allez transformer ces informations en phrases. Des phrases complexes. Bon, donc le 1er, c'est mon ami John en voiture neuve et s'est rencontré au lycée. La suivante est dans l'immeuble de bureaux de ma société. 10 ans de travail là-bas fermé l'année prochaine, puis numéro trois est un Columbia, un bon endroit à visiter situé en Amérique du Sud. Très bien, alors prenez quelques minutes et essayez de transformer cette information en phrases complexes avec grand-mère parfaite . Essayons maintenant, alors jetons un coup d'oeil à quelques réponses. Donc, tout d' abord, vous pourriez dire que mon ami John, que je connais depuis le lycée, vient d'acheter une voiture neuve. Le numéro deux que nous pourrions dire l'immeuble de bureaux de ma société, où j'ai travaillé depuis 10 ans, sera fermé l'année prochaine, accord. Enfin, Columbia, qui est un pays d'Amérique du Sud, est un endroit idéal pour visiter en vacances. Très bien, donc vous avez une bonne idée maintenant sur les différentes façons d'ajouter des informations à des clauses dépendantes au milieu de nos phrases complexes. Et nous pouvons les ajouter sur les choses, sur les gens, sur les lieux, sur aussi sur la propriété. Encore une fois, je vous suggère vraiment de prendre le temps et de faire beaucoup de phrases d'exemple en utilisant tous les mots différents que nous avons appris. Vérifiez en ligne, regardez des exemples aussi, et devenez très familiers avec ces types de phrases car celles-ci rendront votre écriture vraiment bonne. 8. Vidéo Complex phrases de la série des phrases de gerund: Donc, dans cette vidéo, on va jeter un coup d'oeil. Une autre façon de faire des phrases complexes à ce sujet est l'une de mes façons préférées. J' aime vraiment celle-là. Ce sont des clauses gérondes, alors voyons ce que ça veut dire. Donc ajourné est un verbe, mais c'est quand il est dedans. Sa forme I N G se termine par Andi à haute énergie. Il agit comme un nom , se comporte comme maintenant. Donc vous pourriez dire, par exemple, danse est un de mes passe-temps préférés maintenant, habituellement, vous diriez la danse qui est un verbe droit sur. Si on l'écrit, on aime danser. C' est un verbe si on dit que je danse aussi un verbe. Mais si on dit juste danser seul, ça peut être un genre de maintenant, et ça s'appelle un Jerrett. Donc, nous utilisons généralement une clause Gerald si nous voulons répondre à plus d'informations ou si nous voulons continuer l'histoire d' une manière ou d'une autre, et ils sont très flexibles. Il y a beaucoup de verbes différents qu'on peut utiliser dans cette faute de Gerald. Ok, sur DSO, je pense qu'il est temps de jeter un coup d'oeil à quelques exemples, alors jetons un coup d'oeil tout d'abord, fuite. Donc, c'est de la portée. J' aimerais arriver à quelque chose sur notre sentence. Le prix du maïs a augmenté régulièrement, virgule, atteignant 23$ en 2000 et 5$. Bon, donc on peut voir que nous ajoutons un peu plus d'informations sur ce que faisait le prix du maïs . Nous pouvons donc dire qu'à ce moment-là, il est arrivé à $23. Le suivant est en train de devenir. Donc, de devenir une phrase, celle-ci ressemble plus à une histoire. Il a rejoint l'entreprise en 1995 virgule, devenant CEO 10 ans plus tard. D' accord, on raconte un peu une histoire sur qui ces gars, la prochaine que nous allons regarder se termine. Pour que tu puisses faire une phrase comme celle-ci sur l'histoire. Le dernier empereur chinois abdiqué en 1912 virgule, mettant fin à des milliers d' années au large de l'Impérial. Ok, donc la fin signifie qu'il a cessé d'être l'empereur. Une règle impériale signifie que les empereurs Théo ont été en charge pendant des milliers d'années, et puis le dernier est en train de prouver. Donc on pourrait dire que la pomme est tombée sur la tête de Newton, prouvant que la gravité existait. D' accord, donc encore une fois, on raconte une histoire. Donc ces Jeralyn, comme vous pouvez le voir, sont vraiment bons pour toutes sortes d'écriture différente. Tu pourrais écrire un roman. Vous pourriez écrire un rapport sur des données sur S une lettre, essentiellement n'importe quel type d'écriture. Vous pouvez utiliser ceux-là, et il y a beaucoup et beaucoup de verbes différents que nous pouvons utiliser pour faire les phrases Jared. Donc, pour votre défi, je vais vous demander d'être un peu créatif. Ce que vous allez faire, c'est choisir un Jerron approprié pour compléter la phrase que je vous donne . Alors jetons un coup d'oeil. Le 1er, c'est que le soldat a paniqué son arme en quelques secondes. Donc, la question est, quel verbe dans le i N g sous la forme de géronde pouvons-nous mettre dans cet espace ? Le suivant est l'élève a terminé haut de sa classe, tous les tests avec des couleurs volantes et puis que le lion était silencieusement dans l'herbe. Les moments à frapper. Que devrions-nous mettre dans cet espace ? Le dernier pourrait certainement être tiré d'un roman. Il était couché dans son lit toute la nuit, le sang dans son mouchoir. Ok, donc ce que je veux que vous fassiez, c'est mettre n'importe quel verbe que vous pensez approprié dans la forme I N G dans ces quatre espaces pour que ces phrases aient du sens, aient une Chine. Jetons donc un coup d'oeil à certaines des réponses. Tout d'abord, le soldat a paniqué, vidant son arme de balles en quelques secondes. Donc vous pouvez imaginer qu'il est parti comme ça. Mais soudain, toutes ses balles ont disparu parce qu'il a paniqué, il est devenu trop nerveux. La suivante, l' élève a terminé haut de sa classe, passant tous ses tests avec des couleurs volantes. Donc, passer le test avec des couleurs volantes est en fait une grande phrase. Ça veut dire obtenir des notes vraiment, vraiment géniales dans ton test. Puis le lion s'étendait silencieusement dans l'herbe, attendant le moment de frapper. Donc, le moment de frapper est comme le moment où la terre va sauter et attaquer. D' accord, donc vous pouvez imaginer qu'il attend que Zebra Teoh passe. Et puis ce sera le moment de frapper. Et enfin, celui un peu triste, il coucha dans son lit toute la nuit en toussant du sang dans son mouchoir. Ok, alors Oh, non. Il y a du sang. Une de ces choses. Ok, donc tout le monde, c'est tout ce qu'on va faire à propos des phrases complexes encore une fois. Ce n'est pas quelque chose où vous pouvez simplement regarder la vidéo sur D. Soudain, vous le savez, et vous serez parfait pour écrire des phrases complexes pour toujours. Tu dois t'entraîner, d' accord. Vraiment important à pratiquer. Passez en revue chacune de ces vidéos plusieurs fois. Regardez, lisez, écrivez. Et puis votre capacité à exécuter des phrases complexes ira beaucoup mieux. Et vous écrivez lui-même va également améliorer beaucoup. D' accord, je te verrai dans la section suivante. 9. Vidéo de transition et de phrases: dans les prochaines vidéos, nous allons parler de mots et de phrases transitoires. Qu' est-ce que ça veut dire ? Ce sont les mots et les phrases qui relient votre écriture, vous écriviez un essai, notre rapport, notre rapport, une lettre et un e-mail, quoi que ce soit, vous devez avoir une bonne cohérence et une bonne cohésion. Cela signifie que votre écriture doit avoir un sens. Il doit être connecté ensemble d'une manière très claire et logique. Maintenant, mots et les phrases transitoires sont bons parce qu'ils montrent en quelque sorte quelle direction se passe votre écriture afin que le lecteur puisse très bien comprendre ce que vous dites. Mais il est également important d'utiliser la variété lorsque vous utilisez vos mots et phrases transitoires , car de cette façon, vous montrez au lecteur que vous avez une bonne maîtrise de l'anglais sur votre écriture est plus intéressant à lire. Donc, dans cette vidéo, nous allons nous concentrer sur les transitions temporelles. Donc, en expliquant les différentes parties de votre essai sur le lien comme le temps change si vous écrivez peut-être une lettre ou un rapport, accord, donc tout d'abord, on peut dire, tout d' abord, ou pour commencer, et tous ces éléments seront utilisés dans le premier paragraphe du corps de votre texte . Donc, pas dans le paragraphe d'introduction qui vient après cela. Le premier paragraphe du corps, le premier point. La première idée principale dont vous allez parler dans votre écriture. Nous pouvons commencer par un de ces trois mots. Jetons donc un coup d'oeil à un exemple. Premièrement, il y a eu une forte augmentation de la population de la Russie entre 1950 et 1970. Et vous pouvez voir que nous pourrions également utiliser l'une de ces deux autres options pour commencer cette même phrase sur ce serait le début de votre premier paragraphe du corps. Alors maintenant, nous savons comment commencer notre premier paragraphe du corps. Habituellement, cependant, nous avons trois paragraphes corps dans un morceau d'écriture. Alors, comment commençons le deuxième et le 3e 1 ? Donc on pourrait utiliser le second, euh, ensuite enfin ou enfin. Donc, ces 1er 2 porteraient, bien sûr, sur le deuxième paragraphe du corps, et ensuite les deux derniers seraient environ la troisième et dernière partie du corps. Jetons un coup d'oeil à quelques exemples. Donc, premièrement, deuxièmement , ou ensuite, nous devons examiner les effets sur les familles des victimes. Ce serait votre deuxième paragraphe du corps, la première phrase, puis le dernier paragraphe du corps Enfin ou enfin, le prix du maïs est resté stable entre la première et la quatrième année. Les prochaines. Nous allons regarder notre Andi initialement, par la suite, par la suite, que ce sont vraiment beaux, mots de niveau supérieur. Onda. Nous les avons souvent utilisés ensemble, donc c'est d'abord parler de la première de deux actions connectées , puis parle ensuite de la 2ème 1 Voyons comment nous pourrions utiliser ceux-ci ensemble dans un morceau d'écriture afin que nous puissions dire d'abord, le prix du pétrole a rapidement augmenté, atteignant 65$ le baril en 1990. Ensuite, nous pourrions dire, cependant, cependant, il a par la suite diminué de façon constante jusqu'à l'année 2010. Un autre grand que nous pouvons utiliser est en attendant maintenant il s'agit de parler quand une chose se passe et en même temps quelque chose d'autre se passe. Jetons un coup d'oeil à la façon dont nous pourrions faire quelques phrases avec ces deux-là afin que nous puissions dire que le nombre de femmes qui visitent le médecin a régulièrement diminué de 10% entre 2010 et 2015. Pendant ce temps, le nombre d'hommes visitant le médecin a augmenté de 5% dans la même période de temps. Ok, donc quand on dit dans la même période, cela signifie que nous parlons aussi de cette période allant de la peine avant 2010 à 2015. Et dans ce genre de situation, nous pouvons utiliser ce mot. Pendant ce temps, sur un autre exemple, je travaillais dur tous les jours. Pendant ce temps, il était assis à la maison à regarder la télévision. Donc, en même temps que je travaille dur, il est assis à la maison à regarder. Ok, tout le monde. Ce sont donc quelques transitions temporelles que vous pouvez utiliser pour relier votre essai d'une manière plus cohérente. Dans la vidéo suivante, nous allons voir différents types de transitions. 10. Mots et phrases transitions vidéo 2: dans cette vidéo, nous allons continuer à regarder les mots et les phrases transitoires sur. La première fois que nous allons examiner est d'ajouter de l'information. Donc nous en avons quatre ici. En outre, en outre, outre, et similaire et tous ont fondamentalement la même fonction, ils font la même chose qui est, qu'ils donnent plus d'informations sur la même idée ou dans la même direction . Donc, par exemple, quand on ne va pas donner l'autre côté de l'argument ou ne pas être d'accord avec ce que nous avons dit auparavant, d' accord, ceux-ci sont dans la même direction. Ainsi, par exemple, nous avons un magnifique parc que vous pouvez visiter. En outre, il y a beaucoup de superbes restaurants dans ce quartier, donc tous les deux parlent de bonnes choses à faire si vous visitez une ville différente. Dans un autre exemple, à la quantité de personnes achetant une marque un dentifrice a augmenté de façon constante dans les 3 premières années . De même, ceux qui achètent marque être dentifrice augmenté de 15% dans la même période de temps, sorte que la marque A et la marque soient en hausse, sorte que nous pouvons utiliser l'un de ces mots et phrases transitoires la prochaine fois que nous allons regardez notre orientation changeante. On en a cinq ici. Cependant, au contraire, en revanche, à l' inverse, de sorte que vous avez beaucoup de choix ici sur ceux-ci sont pour changer la direction de ce que nous parlons à propos de. Donc, dans la première phrase, nous avons parlé de ce que quelque chose est bon, puis nous allons changer de direction et parler de pourquoi c'est mauvais. Ainsi, par exemple, celui que nous avons vu avant Thea quantité de femmes visitant le médecin régulièrement ressenti entre 2010 et 2015. inverse, le nombre de femmes en activité a augmenté entre 2015 et 2020. Alors quoi ? D' abord, c'est une diminution, puis c'est une augmentation. Donc nous changeons de direction. Nous utilisons l'un de ces mots transitoires, et un autre exemple au niveau de l'intérêt pour le latin, d'autre part, a beaucoup diminué au cours des 50 dernières années, donc cette fois nous l'avons utilisé au milieu d'une phrase et enfin, une chose assez simple. Je voulais visiter le zoo, cependant, cependant, j'ai découvert qu'il était fermé. Maintenant, parlons de spécifier donc nous en avons trois ici, qui sont en particulier par exemple off, qui sont en particulier par exemple off, ce qui signifie quelque chose Andi, en particulier sur ce sujet, est quand nous allons nous concentrer sur qui signifie quelque chose Andi, en particulier sur ce sujet, un seul point de données ou exemple par an pour connaître la plus forte hausse des ventes. En particulier, les ventes de parfums ont augmenté de 65%. Donc, dans la première phrase, nous parlons des ventes en général, puis nous nous concentrons sur un point de données, qui est le parfum, et en parlons. Un autre exemple. Il y a eu des baisses dans un certain nombre de domaines, en particulier ou, par exemple, dans le domaine des DVD. Ce sont donc trois domaines dans lesquels vous pouvez aussi utiliser des mots et des phrases transitoires . Connectez votre écriture d'une manière plus logique afin qu'il soit plus facile pour les utilisateurs de lire dans la vidéo suivante. Nous allons examiner quelques autres domaines où nous pouvons utiliser des mots et des phrases transitoires. Voir en une minute 11. Vidéo 3 de Transition Mots et phrases: Alors continuons à regarder quelques mots et phrases de transition. Maintenant, nous allons voir comment nous pouvons clarifier quelque chose qui signifie le rendre clair. Donc, il faut regarder, en d'autres termes. Autrement dit, et les deux sont pour quand nous voulons vraiment faire quelque chose de clair en le répétant, soit en termes différents, soit avec plus de détails. Jetons donc un coup d'oeil à un exemple. Donc vous avez signé le contrat et vous avez promis de terminer le travail. En d'autres termes, vous avez la responsabilité de terminer le projet. Nous exprimons donc notre position, notre opinion particulièrement claire ici, en répétant la même chose. Mais en termes différents. Et un autre exemple, j'ai rencontré le PDG mardi, c'est-à-dire mardi, le 4 mars. Donc, ce que nous faisons ici, c'est d'être très clair sur quel mardi c'est juste au cas où il y aurait de la confusion. C' est mardi dernier ? C' est mardi le mois dernier ? Juste pour être très clair, nous pouvons utiliser l'une de ces phrases clarifiantes. Maintenant, jetons un coup d'oeil à ajouter l'accent, de sorte que vous pourriez connaître certains de ces mots absolument, certainement certainement sans aucun doute et surtout et tous ces mots sont utilisés pour quand nous voulons faire un point vraiment fort. Par exemple, nous pourrions utiliser l'un de ces 1er 3 Il est absolument ou certainement ou certainement nécessaire pour les enfants de respecter leurs parents sur. Et ces trois que nous avons utilisé fondamentalement de la même manière et ils ont la même signification. Ainsi, vous pouvez montrer une bonne variété dans votre écriture en utilisant plusieurs d'entre eux dans une seule pièce d'écrire un autre exemple. Sans aucun doute, ils ont vu beaucoup de changements dans le monde au cours des 20 dernières années et vous pouvez voir que cette fois-ci, nous avons commencé la peine sans qu'elle tombe. C' est une façon normale de l'utiliser alors. Avant tout, nous devons essayer de nous améliorer en tant que personnes afin de relever le défi du changement climatique. Donc surtout, nous l'utilisons généralement au début de la phrase Onda. On l'utilise quand on parle de quoi que ce soit. Le point le plus important est le point le plus important de notre écriture. Maintenant, nous allons regarder quelques mots et phrases transitoires supplémentaires qui sont très utiles sur celui-ci. J' aime vraiment. C' est un grand, respectivement. Sur le chemin que nous utilisons, respectivement, est quand nous parlons de deux choses. Deux points de données, peut-être dans la même phrase. Jetons donc un coup d'oeil à un exemple. Le prix des billets d'avion et des billets de train a augmenté de 10% et 15% respectivement. Donc, quand nous le faisons comme ça, nous avons nos deux types de billets différents, nos deux pourcentages et le premier type de billet. Il parle du premier pourcentage. Le deuxième billet est le deuxième pourcentage ok, et c'est une façon très sophistiquée, une façon d'écrire de très haut niveau. Et c'est quelque chose qui va vraiment impressionner votre lecteur. Et un autre exemple, Marion et Geoff ont choisi la voiture rouge sur la voiture verte, respectivement. Encore une fois, c'est deux personnes, deux couleurs de voitures sur le mot, respectivement. Sur le dernier mot de transition que nous allons examiner est néanmoins le mot. Et qu'est-ce que ça veut dire ? Nous utilisons celui-ci quand nous allons continuer avec quelque chose, même s'il y a une forte raison ou une opposition, c'est contre nous continuer, par exemple. Elle était très fatiguée et les yeux étaient presque fermés. Néanmoins, elle a continué à travailler toute la nuit. Ok, donc il y a une bonne raison pour qu'elle arrête de travailler. Mais elle n'a pas écouté cette raison. Elle a continué et a travaillé tout au long de la prochaine. Sur un de plus. J' en ai marre de ma maîtrise à l'université, mais néanmoins, j'ai l'intention de terminer mon diplôme avec succès. C' est donc le dernier des mots et phrases transitoires que nous allons examiner dans ce cours. J' ai entendu dire que vous avez trouvé cette section utile. C' est quelque chose qui va vraiment aider votre écriture à devenir plus logique, facile à lire et à comprendre et juste en général, vous amener à un niveau plus élevé d'anglais. Droit ? D' accord. Rendez-vous dans la section suivante. 12. La voix passive: dans cette vidéo, nous allons parler de la voix passive. Donc, tout d'abord, la raison pour laquelle nous faisons cela est que la voix passive est un excellent moyen de montrer une certaine variété dans votre écriture. Et rappelez-vous, variété est très importante maintenant. Nous ne voulons pas utiliser la voix passive pour chaque phrase. Juste quelques phrases dans un seul morceau d'écriture est absolument amusant. Voyons ce que c'est. Je suppose que oui. Tout d'abord, regardons deux types de phrases. Le premier type est une sorte de type normal de phrase. C' est une peine active. Par exemple, j'ai mangé le gâteau d'anniversaire et puis le passif est un peu quand on change les choses et dit que le gâteau d'anniversaire a été mangé par moi. Donc, la grammaire de ceci est très importante. Voyons comment on peut y arriver. Tout d'abord, nous avons le sujet. Dans notre phrase, c'est le gâteau d'anniversaire. Ensuite, nous devons être, et puis nous avons la forme de participle passé du verbe, et puis nous pouvons également inclure par et la personne qui a fait la chose ou les choses que j'ai fait la chose tout droit, maintenant quelque chose à savoir est que le verbe à être peut changer et changera en fonction du temps, comme à quelle heure cela se passe et aussi le sujet. Jetons donc un coup d'oeil à quelques exemples de la façon dont cela pourrait changer. Ainsi, par exemple, ils ont été détruits. Vous êtes supporté sur elle. Waas étant fixé de sorte que tous ceux qui étaient sur étaient étaient en cours sont différentes formes hors du verbe pour être en fonction du sujet et aussi en fonction des tentes. Soyez donc très prudent quand vous faites la voix passive. Autre chose que nous devons être conscients, c'est que la forme de participle passé du verbe n'est pas la même que le passé. Simple. Donc, comme si j'y allais, j'y suis allé. C' est le 3ème 1 C'est l'avoir fait et ça peut être irrégulier. OK, donc par exemple, ci-dessus, nous avons nos exemples détruits. Corrigé sur ceux sont réguliers. C' est juste ajouter e d, mais des mots comme des mots mangés comme des mots connus comme commencés, ceux-là sont irréguliers. Il ne s'agit pas seulement d'ajouter un E d, et vous allez bien, alors soyez prudent quand vous faites cette voix passive. Assurez-vous de choisir la forme de participle passé du verbe vérifier si elle est régulière. Jetons donc un coup d'oeil à quelques situations différentes où nous pourrions vouloir utiliser la voix passive. Donc tout d'abord, quand on ne sait pas qui a fait quelque chose, quelque chose a été fait, mais on ne sait pas qui. Ainsi, par exemple, les diamants ont été volés. Andi, on ne sait pas qui l'a fait. On ne peut pas dire que ce type a volé les diamants. On dit juste que les diamants ont été volés. La deuxième situation, c'est quand nous savons qui l'a fait, mais nous ne voulons pas dire que nous ne voulons pas que cette personne ait des ennuis. Donc le verre était cassé, mais maintenant tout va bien. Bon, donc on ne va pas dire que John a cassé la vitre. Au lieu de cela, on peut dire que le verre a été brisé. On ne dit pas qui, mais maintenant tout va bien sur la situation. numéro trois, c'est quand la personne qui fait cette action n'est pas vraiment importante. Ainsi, par exemple, l'Australie est connue pour ses nombreux animaux inhabituels. Eso qui fait l'action ici ? Je suppose que beaucoup de gens, beaucoup de gens dans le monde, mais ce n'est pas vraiment important, non ? Ce qui est important, c'est l'Australie que son célèbre et pourquoi il est célèbre. Il est inhabituel animaux sur quand nous faisons la situation d'écriture formelle trois est généralement la forme la plus courante qui va utiliser. Jetons donc un coup d'oeil au défi de la vidéo d'aujourd'hui. Je vais vous donner ces trois phrases actives. Donc, ce sont comme les normales. Votre travail est de transformer celles-ci en phrases passives. Ok, alors rappelez-vous, vous devez avoir le verbe sujet pour être dans une sorte de participation de l'automne passé, et ensuite peut-être quelques détails aussi bien l'avoir en ce moment. Jetons un coup d'oeil à quelques réponses. Tout d'abord, la Chine était protégée par la Grande Muraille. Deuxièmement, le travail de Gabrielle a pu le voir dans mon cas est respecté partout dans le monde. Et puis enfin la maison Waas être nettoyé dernières chaussures. Très bien, donc c'est une petite introduction à la voix passive. Encore une fois, nous ne voulons pas faire passer chaque phrase. Juste quelques exemples de la voix passive dans un long essai suffit généralement. Très bien, Sue dans la prochaine vidéo 13. La règle des trois: dans cette vidéo, nous allons parler de la règle de la troisième. Donc il y a un dicton en anglais, qui est trois est le nombre magique, Andi, ce soit magique ou non, pas vraiment sûr. Mais c'est quelque chose que nous sommes très, très souvent utilisés dans l'écriture anglaise et dans les discours. Et l'idée est que nous obtenons une liste de trois choses et en faisons une phrase et pour raison quelconque, une raison très profonde. Dans notre cerveau. Nous nous sentons à l'aise avec les listes de trois choses, et c'est un moyen très efficace de rendre votre écriture et votre discours plus intéressant, plus attrayant pour les personnes qui écoutent ou lisent. Donc légume, Quelques exemples célèbres de la vie Amérique, liberté et la poursuite du bonheur. Il y a trois choses là-bas, Jules César. Je suis venu. J' ai vu que j'ai conquis Andi certains un peu moins haut niveau, mais toujours aussi très célèbre sur. Nous avons les trois petits choix, et ils ont les trois maisons Andi, aussi Goldilocks et les trois ours. Aussi là, trois boulettes de bouillie. Donc, cette règle de trois existe partout, des histoires d'enfants aux fameux documents politiques américains. C' est donc une très bonne règle sur une compétence à utiliser. Alors, comment pouvons-nous utiliser la règle hors service ? Trois. En général, façon dont nous pouvons le faire par écrit formellement sur un certain temps, informelle aussi, c'est de faire des phrases comportant une liste de trois choses. Ainsi, par exemple, le dimanche, je regarde habituellement la télé. Appelez mes parents Andi, commandez une pizza en ligne. Donc nous avons trois choses, et pour une raison quelconque, cette phrase est très attrayante et très naturelle. Pour quelques autres exemples, il y a eu des hausses du prix de l'huile de maïs et du sel entre 1919 et 1950. Nous avons donc cette liste très courte au milieu des trois choses dont les prix ont augmenté. Ensuite, lorsque vous venez visiter Weaken, allez à l'Empire State Building, Times Square et Central Park. Trois endroits que nous pouvons visiter à New York. Le dernier. Si nous voulons améliorer nos performances, augmenter nos profits et sauver cette façon d'entreprise, avoir à faire quelques grands changements. Bon, donc on a un ordre légèrement différent là-bas. Nous avons la liste pour commencer, mais c'est toujours une liste de trois, et c'est toujours une façon très efficace d'écrire. Ok, donc ce que je vous suggère de faire, c'est la prochaine fois que vous ferez une écriture formelle, essayez d'inclure au moins une liste de trois et voir si cela améliorera un peu votre score . D' accord. se voit dans la prochaine. 14. Langue formelle et informelle: dans cette vidéo, nous allons examiner les différences entre l'écriture formelle et informelle. Donc, tout d' abord, ce qui me formel et informelle si formel est quelque chose qui est comme une situation très grave . J' ai écrit une lettre à ton patron. Quelque chose comme ça sur informel serait quelque chose comme élu à vos amis ou peut-être à vos parents. Les parents peuvent être formels ou informels. OK, donc il est parfois assez difficile de faire la différence entre l'écrivain formel et l'écrivain informel . Il est difficile de savoir si ce que vous écrivez est informel ou non. Ok, donc nous allons jeter un oeil à quelques règles différentes qui peuvent nous aider. Donc, la première règle est l'écriture informelle. On n'a pas de Phillips. Alors, quelles sont les charges Phillips ? Est-ce que ces mots que nous disons que nous voulons penser à ce que nous allons dire ensuite ? Et nous faisons comme un mot dénué de sens des choses comme bien, vous savez, mots comme ça sont des remplissages et c'est génial pour l'anglais parlé, mais pas pour l'anglais formel, écrit ou même pour l'informel, écrit anglais quand écrivaient en anglais. Ne fais pas ça, Phyllis. Jetons donc un coup d'oeil à un exemple très informel. Alors j'allais aimer, lui parler. Mais, tu sais, je ne pouvais pas. Donc ces mots soulignés il y a le Phyllis sur. Nous ne les utiliserions absolument jamais dans l'écriture informelle et nous ne les utiliserions presque jamais dans l' écriture informelle . Peut-être que si vous envoyez un message à votre ami sur quel échantillon nous discutons ou quelque chose, vous pourriez l'utiliser alors, mais pas dans une lettre ou un e-mail. Ok, maintenant jetons un coup d'oeil à ce que pourrait être la version formelle de ça. Donc la version formelle. J' allais lui en parler, mais je n'ai pas pu le faire. Donc c'est beaucoup, beaucoup plus de chute. Jetons un coup d'oeil à la prochaine règle alors. Donc la règle suivante est cette écriture informelle. Nous n'utilisons pas de contractions maintenant dans l'écriture informelle. Nous le faisons en fait si vous écrivez une lettre à vos amis, vous pouvez utiliser des contractions, mais dans une lettre formelle ou un essai, pas de contractions. Mais que sont les contractions ? contractions sont quand nous raccourcisons deux mots. Inte un. Donc, par exemple, mots comme l'enfer qu'elle avait ou qu'elle était. Je suis tous ceux-là sont deux mots que nous avons écrasés que nous avons contractés en remorquage. Un mot là. Excellent pour dire le grand pour l'écriture informelle, mais pas informelle. Tout droit sur. On pourrait aussi penser à des mots comme Gunnar qui veulent causer Ghada. Tous ces éléments sont aussi des contractions. Et donc ils ne sont pas bons pour les formels. Droit ? Jetons un coup d'oeil à un exemple informel de phrase pour qu'il veuille y aller. Mais il va être occupé avec le travail, donc vous pouvez voir qu'il y a beaucoup de contractions là-bas. Et puis la version formelle, il voudrait y aller, mais il sera occupé avec le travail. Bon, alors rappelez-vous, règle numéro 2, pas de contractions pour formelles en ce moment, ces règles sont assez faciles à comprendre et à changer. règle des trois est un peu plus difficile. Donc, généralement l'écriture informelle en anglais, nous allons utiliser des mots plus longs sur. On n'utilise pas de scories. D' accord. Ainsi, par exemple, si vous êtes juste un écrivant une lettre à votre ami, vous pourriez dire, consultez. Je vais vérifier ce nouveau magasin, mais dans une situation plus formelle, vous utiliseriez un mot plus long. Alors peut-être que quelque chose comme examiner ou enquêter sur un autre exemple là-bas, faites-moi savoir que ce serait informel. La version officielle m'informerait donc dans une phrase, je vais vérifier la situation et je vous ferai savoir ce que je trouve pour que vous puissiez voir qu' on utilise ces mots plus courts. Et nous avons aussi des contractions là-dedans. Donc celui-ci est certainement informer. La version formelle est une version très formelle. J' ai l'intention d'enquêter sur la situation et je vous informerai de ce que je découvre. Donc nous avons changé les contractions en mots complets sur, et nous avons changé certains de ces mots plus courts, plus prononcés comme, dites-moi et, genre, vérifier en un plus long, plus formel, plus écrit tack anglais des mots. Donc, c'est certainement une règle plus difficile à arrêter de suivre de l'autre à une droite assez facile . Celle-là. Vous devez être en mesure d'utiliser beaucoup de mots de niveau supérieur si vous voulez écrire en anglais très formel d'une manière vraiment de haut niveau et sophistiquée. Autre chose à retenir, c'est que notre anglais parlé n'est pas toujours le même que notre anglais écrit . Il y a beaucoup de différences, Donc un bon conseil si vous voulez améliorer votre vocabulaire anglais formel. Pour améliorer votre écriture, c'est lire beaucoup de journaux de haut niveau. Des choses comme le New York Times, le Guardian, des choses comme ça. Andi, si vous dites, lisez un article tous les jours, choisissez un nouveau vocabulaire formel de haut niveau. Des choses comme ces activités d'écriture formelles finiront par être beaucoup plus faciles pour vous. Ok, à la prochaine vidéo. 15. Vue d'ensemble de la vidéo des erreurs communes en vue d'en: Bonjour et bienvenue dans cette section de cette section, nous allons examiner les erreurs d'écriture courantes en anglais. Il y a donc beaucoup d'erreurs différentes que les non-natifs font souvent lorsqu'ils écrivent des essais, des lettres, des courriels ou des rapports en anglais. Ok, dans les prochaines vidéos, nous allons regarder beaucoup de ces erreurs courantes et vous montrer comment vous pouvez éviter ces erreurs. Donc, pour chaque erreur dont nous parlons, je veux que vous suiviez un processus. Et il y a quatre étapes. Très bien, donc la première étape est de regarder la vidéo et d'essayer de comprendre l'erreur. Ensuite, je veux que vous fassiez les défis. Les exercices de pratique que je vous donne. Troisième étape, c'est quand vous écrivez vous-même. Lorsque vous avez terminé, lisez à nouveau votre écriture et faites attention à cette erreur et voyez si vous avez fait cette erreur dans votre écriture et ensuite examiner ces erreurs régulièrement tous les un ou deux mois et cette façon, plus temps, vous allez recycler votre cerveau et vous ne ferez plus jamais ces erreurs. Bon, alors jetons un coup d'oeil à la première erreur d'écriture courante 16. Endroit d'erreur courante vidéo 2 sujets: La première erreur d'écriture courante dont nous allons parler est l'accord de verbe sujet. Donc celui-ci est une erreur extrêmement courante. Tant de gens le font tout le temps, et c'est très facile à manquer quand vous vérifiez votre écriture. Mais tout d'abord, qu'est-ce que c'est ? Moi ? Donc, le sujet est la personne qui fait l'action dans une phrase. Sur le verbe est l'action. Ainsi, par exemple, dans la phrase, je mange de la crème glacée. Le sujet est I sur le verbe. L' action est de manger Andi. La règle est que le sujet et le verbe doivent être d'accord les uns avec les autres. Donc, par exemple, dites-moi si cette phrase est correcte, Qu'en pensez-vous ? Donc les phrases. Je regarde la télévision tous les jours, correcte ou incorrecte. Celui-ci, bien sûr, est incorrect. Ça devrait l'être. Je regarde la télévision tous les jours. Le problème est que je soumets et regarde le verbe. Ils ne sont pas d'accord. Si on dit que je regarde, ils sont d'accord. Donc c'est correct. Alors passons rapidement en revue la règle. Donc, la règle est quand nous avons un verbe à la troisième personne, singulier dans le présent simple, tendu alors nous avons orteil ajouter sur S un E s ou un I e. S à la fin de cela. Donc un exemple très simple. Joue je joue, tu joues. Il elle ou le nom de quelqu'un comme John joue et puis tous les autres hors jeu sans s. Donc c'est un très facile à retenir. D' accord. Comme le s quand il est la troisième personne singulier quelques autres exemples. Puis il lit, elle écoute et ça fait mal. Donc, non, chaque verbe est un simple jeu. Si nous avons des verbes qui se terminent par certaines lettres comme C H S S h et quelques autres, nous ajoutons e s tout droit. Donc, par exemple, il regarde donc C h à e s. Quelques autres exemples nous pourrions voir qu'il manque, elle le fait, et ça bourdonne. Donc tous ceux que nous devons ajouter E. S. Et une autre règle dont nous devons nous souvenir est quand le verbe se termine par pourquoi nous ajoutons i e S ok. Par exemple, essayez devient essaie sur d'autres exemples. Des cris, des mariages et des mouches. Tout ça finit par pourquoi ? Et donc on le change en i e s quand c'est à la troisième personne Singulier. Alors que j'ai une question pour vous quand dans le présent Simple tendu à la troisième personne Singulier, Ne sommes-nous pas ? Adam s. Donc, la réponse est quand nous ajoutons des verbes motiles. Maintenant, vous pourriez penser à ce que les verbes modaux, les verbes modaux sont ceux comme peuvent doivent doivent et les autres là-bas. Donc, par exemple, Way ne dirait pas qu'il peut jouer du violon. On dirait qu'il peut jouer du violon. Si nous n'avions pas de boîte, ce serait Il joue, mais nous pouvons ou nous ajoutons devrait ou doit de volonté. Et donc ça disparaît. Nous n'avons pas les s si nous avons un moteur plus maintenant, Une autre règle dont nous devons nous souvenir est si nous parlons dans le présent parfait temps ou le présent parfait, tendu continu. Et nous utilisons la troisième personne singulière. Alors il a quoi ? On change le nom de quelqu'un. Avoir Inter a. Ainsi, par exemple, il a déjà mangé toute sa nourriture, ou Sarah a fait ses devoirs toute la soirée. Ce n'est pas la moitié qu'il devrait être a alors, quand nous utilisons la tension continue actuelle. C' est comme je le fais. Si c'est à la troisième personne, nous le changeons à son Donc, par exemple, le chien mange sa nourriture en ce moment. Alors faisons un défi. Alors je vais vous donner quatre phrases. Tu dois me le dire. Sont-ils exacts ou non ? Par exemple, je mange de la salade tous les jours. Est-ce correct, ou est-ce une sorte de problème ? Numéro deux. Elle achète ses vêtements en ligne, et le dernier est un peu plus long. Eh bien, Dan regarde souvent la télévision le soir. Il a généralement le temps de jouer avec le sien. Bon, alors jetez un oeil à ces quatre. Andi. Si vous pensez que c'est correct, alors c'est bon. Si vous pensez qu'ils sont incorrects, est-ce pas ? La version correcte. Essayons maintenant, alors jetons un coup d'oeil à ces réponses. Donc, le 1er 1 je mange de la salade tous les jours. Bien sûr, celui-là est faux. Ça devrait l'être. Je mange de la salade tous les jours. Je ne mange pas mieux. La suivante qu'elle achète ses vêtements en ligne est correcte. Le prochain que vous écrivez votre livre depuis deux ans est, bien sûr, incorrect. Ça devrait l'être. Vous l'avez fait parce que vous n'êtes pas la troisième personne, donc nous ne le changeons pas. Et puis le dernier est également incorrect. Bien sûr que ça devrait l'être. D' habitude, il a le temps de jouer avec son fils. Ok, parce que c'est lui. Maintenant, ces plus longues sont souvent un peu plus difficiles. Et tu devras revenir à vérifier de qui tu parles. Et vérifiez ceux pour se connecter. Est-ce qu'ils sont d'accord les uns avec les autres ? Le sujet et l'Okay, donc c'est un problème très simple, mais beaucoup de gens font cette erreur. Je veux vraiment que vous vous concentrez quand vous écrivez sur votre sujet et un verbe quand vous avez fini d'écrire, assurez-vous de le vérifier à nouveau. D' accord. se voit dans la vidéo suivante. 17. Vidéo d'erreurs communes ou plusieurs: dans cette vidéo, nous allons jeter un oeil à quelque chose qui est lié à l'accord de verbe sujet que nous venons d'examiner dans la dernière vidéo. Mais c'est un peu compliqué, et il s' agit de singulier contre pluriel. Ok, donc il y a certains mots en anglais qui devraient être plus d'un. Ils devraient être pluriels, mais en fait leur célibataire. Jetons donc un coup d'oeil à cet exemple. Ainsi, chacun a droit à la vie, liberté et à la recherche du bonheur. Quel est le problème ? Tu peux le voir ? Laissez-moi vous donner un petit pourboire. Donc là, tout le monde, on a l'impression que ça devrait être plus d'une personne, non ? Mais en fait, en grammaire, on y pense comme une seule personne. C' est singulier. Alors, quelle devrait être la version correcte de cette phrase ? La version correcte devrait être. Chacun a droit à la vie, à la liberté et à la recherche du bonheur. Donc qui sont devenus a parce que rappelez-vous, si nous sommes à la troisième personne singulier, c'est lui, elle, elle ou le nom de quelqu'un a maintenant. Il y a beaucoup de mots qui ont la même règle en anglais, donc voici quelques-uns d'entre eux eso je suggère que vous jetez un oeil à cette liste très attentivement. Vous pouvez également le trouver dans nos matériaux supplémentaires. Tous ceux de cette liste. En grammaire, ils sont un. Ils sont singuliers. Très bien, alors soyez très prudent quand vous écrivez des phrases avec ces mots. Maintenant, nous connaissons les règles. Jetons un coup d'oeil à quelques exemples corrects. Bon, donc un des garçons de la classe veut être médecin quand il sera grand. Donc vous pourriez penser que les garçons étaient plus d'un, non ? Mais attention. On ne parle que de l'un d'eux, donc c'est l'un d'eux une fois, et l'un d'eux grandit. Nous devons donc ajouter. C' est la prochaine. Y a-t-il quelqu'un ici qui sait parler japonais ? Donc encore une fois, n'importe qui peut être beaucoup de gens qui peuvent parler japonais. Mais on cherche une personne. C' est donc la troisième personne singulière. Et puis le dernier est un peu plus logique. Je pense que rien n'a encore été fait. Vous pourriez. Vous pourriez penser que rien n'est même pas singulier. C' est comme zéro, mais nous ne l'utilisons certainement pas. au pluriel. Ce n'est pas plus qu'en grammaire. Rien n'est aussi une chose. Donc, dans votre défi pour cette vidéo, je vais vous donner quelques phrases à nouveau. Vous allez décider si c'est correct ou non. Et si elles ne sont pas correctes, non ? La version correcte. Voici vos trois phrases. Essaie maintenant. Jetons un coup d'oeil aux anus. Tout d'abord, personne ne veut quitter la fête si tôt. Ça comprend beaucoup de gens, non ? Mais nous y pensons comme singulier. Donc celui-ci est incorrect ? Ça devrait l'être. Personne ne veut quitter la fête si tôt la prochaine. Aucun des acteurs ne sait ce qui est arrivé au réalisateur. C' est délicat. Celui-ci est en fait correct. Parce que vous avez peut-être remarqué que personne n'est pas sur la liste que je vous ai donnée avant. Donc non, en fait, c'est floral. Nous pensons à cela comme plus d'une personne, même dans le sol. D' accord, pour que l'un soit la troisième personne plurielle. Et puis le dernier, tout est à vendre. Je pense que c'est un peu plus facile. Celui-ci devrait l'être. Tout est à vendre maintenant. Même si tu sais, tout est plus d'une chose, non ? Nous y pensons toujours comme singulier. On y pense comme une chose dans la grammaire. D' accord, tout le monde. Donc j'espère que c'est assez clair. Je suggère que vous examiniez cette liste très attentivement. Cette liste est votre très bon ami. Cela va vous aider à éviter de faire cette erreur d'écriture courante, et je vous verrai pour une autre erreur d'écriture dans la prochaine vidéo. 18. Erreurs communes des phrases de phrases: dans cette vidéo, nous allons parler de fragments de phrases. Alors tout d'abord, qu'est-ce qu'un fragment ? Un fragment est un morceau de quelque chose qui est cassé. Par exemple, si vous avez une tasse et que vous avez à délicieux café et que vous le laissez tomber sur la tasse va tous ces morceaux différents, nous pouvons appeler ces fragments maintenant. Un fragment de phrase est quand on a un morceau de phrase et qu'il n'est pas complet. Par exemple, quand je regardais la télé, alors quoi ? Quand je regardais la télé. Quoi ? Que s'est-il passé ? Celle-ci n'est pas une phrase complète. Bon, maintenant, ça arrive habituellement quand on essaie de faire une phrase complexe. Vous vous souvenez de phrases complexes, Rappelez-vous Dans une phrase complexe, nous avons la clause indépendante qui peut se tenir seule, et nous avons une clause dépendante qui doit être reliée à une clause indépendante. Il ne peut pas supporter tout seul. Donc, très souvent, une erreur se produit lorsque nous laissons une clause dépendante par elle-même. Tout comme dans cet exemple, quand je regardais la télé, c'est une cause dépendante qu'il doit être connecté pour être correct. Rappelez-vous donc la façon facile de déterminer si quelque chose est une clause dépendante ou non, est si elle contient un de ces mots. Bien que quand ? Si des choses comme ça et s'il en a une, cela signifie généralement qu'il dépend de lui doit être connecté. Bon, alors jetons un coup d'oeil à quelques exemples corrects. Alors pendant qu'elle parlait, j'ai pris des notes. Alors, lequel d'entre eux est dépendant ? Qui est indépendant ? L' indépendant est le souligné. J' ai pris des notes. Si nous disions juste pendant qu'elle parlait, ce serait un fragment de phrase. Ce serait mal. Un autre. Bien que j'ai été impressionné par sa performance, je ne l'aime pas en tant que personne. Ok, donc la partie dépendante. Bien que j'ai été impressionné par sa performance, comment savons-nous qu'il a ce mot ? Tout ça. Alors je vais te donner un défi. Et dans ce défi, vous allez obtenir trois fragments de phrases. Rappelez-vous donc que ce sont celles qui sont des clauses dépendantes. Ce que je veux que vous fassiez, c'est de les transformer en phrases parfaitement correctes sur des phrases idéalement complexes . Ok, donc voici vos trois. Transformez-les en phrases complètes. As-le maintenant. Jetons un coup d'oeil à quelques réponses. Donc, tout d'abord, je regardais mon téléphone pendant que je conduisais. Très dangereux. Très bien, donc avec l'ajout des trois clauses indépendantes au début de la phrase la suivante comme vous savez tant sur le sujet, virgule, pourquoi ne donnez-vous pas une présentation la semaine prochaine ? Donc, dans cette situation, nous avons mis la clause indépendante après que nous l'avons mise dans la seconde moitié d'un pour cent. Et dans la dernière, j'ai pesé environ 10 kilogrammes mawr avant le début de cette année. J'ai donc très bien fait. J' ai perdu 10 kilogrammes cette année. Donc tout le monde, ce sont des fragments de phrase. N' oubliez pas d'être très prudent lorsque vous faites des phrases complexes. Ne laissez pas ces fragments. Ils sont très faciles pour un locuteur natif à voir et à se sentir très confus par. D' accord. Bonne chance avec votre écriture. se voit dans la vidéo suivante. 19. Erreurs communes en vidéo 5 Utilisation de commères: dans cette vidéo, nous allons parler de la façon dont nous pouvons utiliser correctement les virgules et aussi de certaines erreurs que les gens font avec les commentaires. C' est donc l'une des erreurs d'écriture les plus courantes que les gens font. Donc nous allons examiner trois règles différentes dont nous devons nous souvenir quand nous utilisons commerce dans nos écrits. Maintenant, la première règle numéro un est des épices communes. C' est donc quand nous nous connectons à des clauses indépendantes uniquement avec une virgule. Ainsi, par exemple, le garçon était une virgule heureuse. Il avait trouvé son jouet. agit donc de deux clauses indépendantes. Donc, si nous voulons les connecter, nous devons faire plus que simplement mettre une virgule. Donc, si la phrase du garçon était une virgule heureuse qu'il avait trouvé son jouet est incorrecte, quelle pourrait être une version corrigée ? Nous avons des choix différents. Jetons un coup d'oeil à la 1ère 1 Le garçon était heureux parce qu'il avait trouvé son jouet. Ok, donc ça l'a transformé en une phrase complexe, et c'est bon. L' autre façon est de remplacer cette virgule par un arrêt complet et de faire deux phrases simples. Ces deux air bien. Rappelez-vous que la variété est bonne quand vous écrivez. Tu ne veux pas que tout soit une phrase simple. Mais vous ne voulez pas que tout soit une phrase complexe, vous pouvez donc utiliser ces deux options. Voici donc votre premier défi pour la vidéo d'aujourd'hui. Le premier des trois défis. Je vais vous donner deux phrases incorrectes. Vous devez les exécuter d'une manière correcte. Ici, vous devez essayer maintenant, alors jetons un coup d'oeil à quelques réponses. Tout d'abord, il y a une virgule qui arrive de la tempête, donc nous devrions rentrer chez nous. D' accord, donc on l'a transformée en une phrase complexe et la suivante puisqu'il a toujours d'autres chiens à jouer avec Comma, mon chien est très heureux. Donc, cette fois, nous avons mis la clause dépendante au début. Donc, nous utilisons la variété quand nous faisons une phrase. La prochaine règle que nous allons examiner concerne quand nous avons des causes dépendantes au milieu d'une clause indépendante. D' accord. Si c'est le cas, nous allons généralement avoir un commun avant et une virgule après. Mais tu te souviens de ce dont on a déjà parlé ? Si cette information dans la clause dépendante est vraiment importante, alors nous n'avons pas besoin de commentaires. Nous n'avons les Communes que lorsque l'information ne doit pas être importée. Jetons donc un coup d'oeil à un exemple. Notre exemple pourrait être que j'aime les chiens, surtout les grands sur. Ma mère dit que je peux en avoir une l'année prochaine. C' est incorrect. Où devrions-nous mettre notre commerce ? La Chambre des communes devrait être devant les plus grandes. D' accord, donc si on enlève cette information, la phrase est toujours la même, non ? Je veux toujours dire la même chose. Nous avons donc juste besoin d'ajouter ces échanges avant et après cette proximité dépendante au milieu de notre phrase. Mais bien sûr, rappelez-vous comme avec mentionné, Si cette information à l'intérieur de la clause dépendante est vraiment importante, alors nous n'avons pas besoin de commentaires. Par exemple, le cheval que ma mère vient d'acheter a une mauvaise jambe. Donc on peut imaginer que ma mère a peut-être trois ou quatre chevaux, et si on dit juste que le cheval a une mauvaise jambe, on ne sait pas lequel. Donc l'information importante est que ma mère vient d'acheter C'est un nouveau cheval. Bon, donc pas de commentaires. Donc votre défi, vous allez regarder deux phrases. Les voilà, et vous allez décider si ces phrases sont correctes ou non. Si elles ne sont pas correctes, non ? La version correcte. Avoir une Chine. Jetons un coup d'oeil aux réponses. Donc, tout d'abord, la voiture qui a causé l'accident était rouge. Si on enlève cette partie de l'accident, on dit juste que la voiture était rouge, donc cette partie de l'accident est une information très importante. Donc, cette phrase était en fait correcte. Nous n'avons pas besoin de commentaires, mais l'autre quand nous parlons d'une sorte de détail comme de beaux cheveux blonds, c'est agréable à savoir, mais ce n'est pas vraiment important. Nous ajoutons donc des commentaires. La dernière règle que nous allons regarder est sur le commerce dans des phrases complexes. Donc, lorsque la phrase complexe commence par la clause dépendante, puis la fermeture indépendante vient après que nous les divisons avec un commun. Jetons donc un coup d'oeil à un exemple. Même s'ils ont combattu une virgule dure, ils ont encore perdu le dos. Donc, pour être clair, la première moitié là, même si nous savons que c'est un de ces mots qui fait une clause dépendante et puis la seconde moitié ils ont encore perdu. La bataille est indépendante, donc la personne dépendante est la première. Nous les séparons avec un commun et dans l'exemple correct, puisque je suis déjà ici, virgule, Je vais rester pour le dîner puisque est l'un de ces mots qui rend les clauses dépendantes. Donc, nous savons que nous devons ajouter ce commun. Donc, votre défi. Je vais vous donner trois autres phrases, et vous allez décider si elles sont correctes ou non. elles Siellesne sont pas correctes, vous savez quoi faire. Vous devez écrire la bonne version, avoir une Chine. Jetons donc un coup d'oeil aux réponses. Le 1er 1 est en fait correct. Mon mois, qui a 62 ans, aime les films d'action pour que la partie médiane, c'est des informations supplémentaires. Mais ce n'est pas vraiment important. Pour que l'on corrige la suivante. Son acteur préféré, un Américain appelé Tom Hanks, vient de la même ville qu'elle est, bien sûr, incorrect parce que nous manquons ces commentaires. Donc, à l'intérieur des Communes, les vêtements dépendants devraient être sur l'Américain appelé Tom Hanks et ensuite le dernier à un peu grossier de ma mère. Elle pense qu'il est gros. Il devrait perdre du poids. C' est correct, n'est-ce pas ? Mais ce n'est pas le cas. Il y a un certain nombre de façons pour que celui-ci soit correct. Son un d'entre eux. Nous pouvons l'ajouter et la transformer en une phrase complexe. Tout comme nous l'avons vu avant nous pouvions faire ces deux phrases simples ou un autre type de phrase complexe. Rappelez-vous, variété est très important sont à tout le monde. se voit dans la vidéo suivante. 20. Mistakes communes en parallèle avec la vidéo: dans cette vidéo, nous allons parler d'une erreur commune qui est liée à la structure parallèle. Voyons donc quelle est la structure parallèle. Fondamentalement, c'est quand vous avez une phrase plus longue dans cette phrase, vous devez utiliser le même style de la même forme de verbe tout le long. Voyons donc un exemple incorrect. On pourrait dire quelque chose comme, j'aime regarder la télévision, manger des hamburgers et jouer à des jeux informatiques. Alors quel est le problème que le problème est que nos verbes ne correspondent pas. Nous avons deux verbes sans i N g et un verbe avec I N G. Donc, la règle est quand nous avons ce genre de phrase de liste avec plusieurs verbes, ils doivent tous correspondre les uns aux autres. Ils doivent tous être le même style. Donc, nous avons deux façons différentes de dire ça. Alors jetons un coup d'oeil. On pourrait dire que j'aime regarder la télévision, manger des hamburgers et jouer à des jeux informatiques. Ou on pourrait dire que j'aime regarder la télévision, manger des hamburgers et jouer à des jeux informatiques. Dans ces deux exemples corrects, les trois verbes correspondent, alors jetons un coup d'oeil à un autre exemple incorrect. Donc on pourrait dire que ses plus grandes craintes sont toucher les araignées, les hauteurs et attraper les maladies. Alors, quel est le problème ? Le problème est que nous ne correspondons pas au style. Donc, nous avons des verbes pour attraper des maladies, capture un verbe. Nous avons aussi le verbe pour toucher les araignées. Mais les hauteurs n'ont pas d' évitement, donc cette liste de trois actions ne correspond pas. Jetons donc un coup d'oeil à ce que les bonnes options pourraient être. Tout d'abord, on pourrait dire que ses plus grandes craintes sont les araignées, les hauteurs sur les maladies. Donc, dans cette situation, nous avons juste eu trois propriétaires maintenant, et nous avons complètement débarrassé des verbes. On n'a pas de verbes là-bas. Une autre option pourrait être qu'il a peur de toucher les araignées étant dans des endroits élevés. Nous avons donc inclus le point d'attraper des maladies. Donc encore une fois, cette fois tous les trois du match toute cette autre option, qui change un peu le sens. On pourrait dire qu'il a peur de toucher les araignées, serpents et les crocodiles parce que dans les trois, il a peur de toucher. Ok, donc le verbe a seulement besoin de l'avoir une seule fois, et il fait toujours son regardons un autre exemple incorrect. Donc on pourrait dire, je veux que tu marches vite, tranquillement et avec un grand sourire sur ton visage. Très bien, donc c'est assez évident. La différence, c'est ça ? Les 1er 2 sont des adverbes simples. Donc, la fin en L pourquoi ils sont adverbes et ensuite le reste est une phrase adverbe beall afin qu'ils ne correspondent pas les uns aux autres. Alors, quels sont les moyens corrects ? Nous pourrions dire cela tout d'abord, la façon simple, et je pense que la meilleure façon est que je veux que vous marchiez rapidement, tranquillement et heureux. Nous pourrions aussi dire quelque chose un peu plus longtemps, comme, je veux que vous marchiez avec urgence sans faire un bruit et avec un grand sourire sur votre visage. Donc, dans ce deuxième exemple, ils correspondent tous. Mais c'est un peu trop long, je crois. Si vous devez choisir, je choisirais le premier. Alors jetons un coup d'oeil à un autre. Donc quelque chose comme, j'espère que vous restez ici que vous trouverez le bonheur. Andi aime la vie. Donc celui-ci n'est pas aussi évident. Mais le problème est que le 1er 2 nous avons utilisé que vous et puis un verbe. Et puis le dernier profiter de la vie. On n'a pas utilisé ça. Ça va, donc encore une fois, ils ne correspondent pas. Donc quelques bonnes façons de dire celle-ci. Tout d'abord, nous pourrions enlever la seconde que vous Donc nous pourrions dire, j'espère que vous restez ici, trouver le bonheur et profiter de la vie. D' accord. Donc, dans cette situation, le premier que vous parlez des trois verbes, l'autre option est que nous ajoutons un autre que vous j'espère que vous restez ici, que vous trouverez le bonheur et que vous apprécierez la vie. Ok, l'un ou l'autre est parfaitement correct. Donc, votre défi pour cette vidéo, je vais vous donner un calendrier de trois choses que vous devez faire en un lundi matin , et vous allez transformer ce programme en une phrase. Mais ce que je veux que vous fassiez, c'est de vous transformer en deux types de phrases différentes . D' accord, donc tu as trois choses à faire dans ton emploi du temps. Je veux une phrase qui explique la planification dans un style. Sur une autre phrase. Ça explique tout le planning. Mais en utilisant un autre style , d'accord. Ce sera très bon pour pratiquer votre variété dans votre langue. Bon, prenez une Chine. Jetons un coup d'oeil à quelques réponses là-bas. Donc, la première option est une option plus simple. Lundi matin, je parlerai à l'équipe des ventes, mon mari et Sarah très simple sur tous ces matchs. Ils parlent tous de parler, puis d'une deuxième option, ce qui est un peu plus compliqué. Lundi matin, j'écouterai un rapport de l'équipe des ventes, Mon mari, sur les notes de ma fille . L' école. Andi, discutez de nouvelles idées de produits avec Sarah. Ok, donc vous pouvez voir que tous ont le même style. Ils ont tous une phrase de verbe, accord, et il n'y a pas de i N g ici et pas de I N g qu'ils correspondent tous les uns aux autres. Donc, tout le monde qui est une structure parallèle, et c'est particulièrement important lorsque vous faites des phrases plus longues. Il y a une sorte de phrases de liste où vous parlez de plusieurs choses que vous allez faire ou de plusieurs choses que vous aimez. Des situations comme ça. Ok, on se voit dans la prochaine vidéo 21. Vidéo d'erreurs communes en ce: dans cette vidéo, nous allons regarder une erreur d'orthographe très courante, qui est une différence entre elle sans apostrophe Andi. C' est avec une apostrophe, alors jetons un coup d'oeil. Habituellement, cette erreur d'orthographe vient parce que soit vous n'avez pas vérifié votre écriture, soit vous ne comprenez pas complètement la grammaire. Alors jetons un coup d'oeil est en fait assez simple. Donc, c'est avec une apostrophe est court, car il est ou il a plus un verbe. Donc, un exemple. C' est génial de vous rencontrer , c'est génial de vous rencontrer. Donc, nous prenons que c'est ce qui les a rassemblés et utiliser des apostrophes. Ou si nous l'utilisons a. C' est génial de passer ce temps avec toi, et c'est court pour ça. A Bean grand de passer ce temps avec vous maintenant l'autre, sans apostrophe est quand nous parlons de la possession de quelque chose. Alors, qu'est-ce que je veux dire ? Par exemple, le chien a trouvé que c'est une balle dans le Dieu, donc c'est juste comme dire ma balle, ta balle, sa balle, plantes. C' est bon, donc c'est une différence assez claire. Vous avez juste à penser au type de son que vous utilisez lorsque vous écrivez votre phrase et assurez-vous d'ajouter l'apostrophe ou d'enlever l'apostrophe. Alors je vais vous donner un défi. Je vais vous donner trois phrases sur chacune des phrases, a une ou les deux hors de ce genre, et vous devez décider si ces phrases sont correctes. S' ils n'ont pas raison. La version correcte Voici vos trois phrases. Regardez-les attentivement. Essayons maintenant, alors jetons un coup d'oeil à quelques réponses. Donc, le 1er 1 qui est presque correct. Il y en a trois. C' est allumé. Le 1er 1 sur le dernier est en fait correct. Mais c'est juste le milieu parce qu'il parle de possession. On n'aurait pas dû avoir cette apostrophe. C' est correct. Sans apostrophe la suivante. Il est temps pour son dîner sur Qu'est-ce que nous entendons par cela, exemple, étaient de dire qu'il est temps pour les chiens ont fait. Il est temps pour son dîner est incorrect parce que nous les avons réellement changé. Donc, le 1er 1er, il devrait être il est temps, accord ? Et puis c'est le dîner, c'est le dîner du chien. Donc c'est la possession pour que l'on ne doive pas avoir l'apostrophe et ensuite la dernière est correcte. Il est déjà arrivé, alors on devrait se lever. quel type de son ? Celle-ci est celle qu'elle possède. Il est déjà arrivé. Le verbe est arrivé. Donc on devrait s'en aller. On pourrait penser qu'il s'agit d'un train, d'un bus ou d'un truc du genre. Ok, tout le monde. C' est donc la différence entre son et c'est. C' est un peu ennuyeux, mais c'est très important. Alors assurez-vous que lorsque vous écrivez quelque chose en anglais et que vous utilisez ce mot, il est double vérifier et voir si vous utilisez le bon. Ok, à la prochaine vidéo. 22. Erreurs communes en utilisant la vidéo 8 Utilisation de Referencing: dans cette vidéo, nous allons jeter un oeil à l'utilisation off, faisant référence à certaines erreurs qui peuvent se produire lorsque nous utilisons le référencement. Donc, tout d'abord, ce qui fait référence, il y a en fait deux significations de référencement. Le 1er 1 est comme quand vous écrivez un essai et que vous dites quelque chose comme Einstein a dit que bla, bla bla ou William Shakespeare a écrit, etcetera. Nous ne sommes pas vraiment intéressés par ce genre de références ici. Nous sommes intéressés par un autre type de référence, qui est quand dans votre première phrase, vous parlez de quelqu'un ou quelque chose, puis dans la phrase suivante ou la phrase suivante, vous renvoyez à la personne dans cette première phrase. phrase. Et si ce n'est pas clair, ne vous inquiétez pas. Nous verrons un exemple dans une minute. Mais la clé est que nous utilisons des pronoms pour revenir en arrière. Alors, que sont les pronoms ? pronoms sont des choses comme lui et lui sur elle. Elle, ils travaillent comme ça. Jetons un coup d'oeil à un exemple correct. On pourrait dire que John est un bon père. Il joue toujours avec son fils. Il vient le chercher à l'école tous les jours. Il était donc un grand thème. Les pronoms que nous avons qui sont que lui et la chaleur et nous les avons utilisés très clairement , que nous sachions que nous parlons toujours de John. On parle toujours du père a dit. Cette phrase, le sens est clair. Mais dans la page suivante, nous allons voir quelques exemples où peut-être pas si clair. Alors jetons un coup d'oeil à un couple de off. Exemples incorrects. Tout d'abord, un simple. Le chien et le chat cherchaient sa balle à un autre, un peu plus compliqué. John et Peter sont de bons amis. Il l'aide toujours à finir ses devoirs et l'invite chez lui. Alors, quel est le problème ? Que se passe-t-il ? Le problème est donc que ces phrases ne sont pas claires. On ne sait pas de qui on parle. Alors à qui appartient le ballon ? Est-ce le bol du chien, ou est-ce le passeport Onda, qui aide qui va à la maison ? Ce n'est pas clair parce que nous ne sommes pas utilisés dans le bon sens. Alors, comment pouvons-nous corriger ces deux phrases que nous avons vues ? Nous devons donc être plus précis. Les phrases ne sont pas claires, mais si nous sommes plus précis, nous pouvons les préciser. D' accord. Donc, par exemple, le chien et le chat, nous cherchons la balle des chiens. Donc pas seulement son pour son pourrait être des chats. Ça pourrait être les chiens. Mais si nous disons spécifiquement que les chiens pleine aucune confusion, très, très clair. Et puis l'autre, John et Peter, sont de bons amis. John a toujours aidé Peter à faire ses devoirs. Onda invite Peter chez lui, donc on a utilisé des pronoms et des noms. Andi, c'est un bon équilibre maintenant que nous avons. Il est facile de comprendre la phrase, mais nous ne disons pas les noms encore et encore parce que ce serait un peu étrange. ennuyeux. Mais nous ne rendons pas notre lecteur très confus en lui disant son lui, le sien tout temps. Nous avons un bon équilibre, et maintenant la phrase est claire par défi. Je vais vous donner deux phrases qui ont des problèmes de référencement, et vous allez les corriger pour qu'elles soient très faciles à comprendre. OK, mais rappelez-vous, nous n'avons pas toujours à remplacer tous les prononciations. C' est bon d'essayer de trouver un équilibre, d' avoir une Chine, alors jetons un coup d'oeil à quelques anus. Donc le 1er 1 on pourrait dire quelque chose comme, Merci Sarah et Jessica d'être venus. Envoyez-les à la maison et dites à Jessica qu'elle a le boulot. Donc maintenant, il est clair qui a réussi, disons, cet entretien d'emploi. Et puis le 2e 1 Harry et Barry ont tous deux écrit de grands essais, et les arguments de Harry sur les causes de la guerre étaient particulièrement intéressants. Ok, donc maintenant il est clair à nouveau de qui parlait donc tout le monde qui fait référence c'est quelque chose qui est une compétence de haut niveau sur. C' est un très bon moyen de sortir, créer une certaine variété, rendre votre langue assez sophistiquée quand vous avez raison. Très bien, alors faites attention à votre utilisation du référencement lorsque vous écrivez en anglais. se voit dans la vidéo suivante. 23. Vidéo 9 Mistakes en commun des adhérences: dans cette vidéo, nous allons examiner l'ordre correct selon lequel nous devrions utiliser des objectifs lorsque nous utilisons plus d'un objectif pour décrire quelque chose. Ok, donc il y a un ordre clair que nous devons suivre. Tout d'abord, je veux que vous jetiez un oeil à cette phrase. fait, Aufait, Rock Violet est un genre de chien sombre et très gros. Ok, mais quel est le problème avec cette phrase ? Tu vois quel est le problème que nous avons ? Le problème est que les objectifs de cette phrase sont dans le mauvais ordre. Ok, alors jetons un oeil à ce que devrait être la bonne version. Qu' est-ce que tu en penses ? Peux-tu deviner ce que ça pourrait être ? Donc, la bonne version serait qu'il y a deux grands chiens violets noirs dans la rue. OK, alors découvrons quel devrait être l'ordre objectif correct. Nous savons donc toujours quel ordre nous devrions mettre nos objectifs. Jetons donc un coup d'oeil à l'ordre. Il y a donc l'ordre. Maintenant. C' est beaucoup d'informations avant d'examiner ça. Une chose dont vous devez vous rappeler est que nous n'incluons généralement pas plus de trois objectifs pour en décrire un maintenant, une chose. Habituellement, nous en avons un, deux ou trois, mais plus de trois se sent un peu gênant. C' est un peu trop. Donc ce que je vous suggère de faire est de mettre la vidéo en pause. Jetez un oeil à cette liste de 10. numéro un est celui que nous mettrons en premier. Notre phrase sur le numéro 10 est celle qui serait juste à côté du maintenant. Ok, alors arrêtez la vidéo, jetez un coup d'œil à celles-ci et nous allons passer à autre chose et voir si vous pouvez les utiliser pour faire vos propres phrases. Jetons donc un coup d'oeil à quelques exemples corrects d'abord, Donc le 1er 1 est cinq. terrifiants épaulards noirs et blancs ont attaqué le bateau. Voici donc l'ordre des types d'adjectifs que nous avons utilisés à cinq est la quantité. Terrifiant est la qualité que nous n'avons la couleur, et vous pourriez aussi dire que le tueur dans le cadre des épaulards est le type d'épaulards. Mais certaines personnes diraient que c'est le nom de la baleine, sorte que lorsque nous n'en sommes pas sûrs, mais au moins nous avons les premiers 3 dans le bon ordre. Jetons un coup d'oeil à un autre. Apparaissent sombres. hiver de l'Alaska peut nuire à la santé mentale des gens. C' est vrai, apparemment. Alors, quel type d'adjectifs avons-nous ? Nous avons longtemps, qui est la forme que nous avons sombre, qui est un peu comme la couleur. Et nous avons l'Alaska, et c'est l'origine. C' est d'où vient ce genre d'hiver, d' accord ? Et nous les avons tous dans la bonne Ford. Donc, votre défi pour cette vidéo, je vais vous donner trois séries d'objectifs plus un nom, et votre travail est d'organiser ces objectifs pour faire une phrase correcte. Ok, donc trois phrases dans le bon ordre ont un entraîneur, alors jetons un oeil à ce que les réponses pourraient être. Tout d'abord, l'énorme armée romaine en colère a attaqué la ville. Deuxièmement, je viens de commander 15 délicieuses pizzas pepperoni extra grandes en ligne, et dans la dernière, un voleur a volé ce gros diamant rose cher. Très bien, donc ce que je suggère de faire, c'est de garder cette liste hors de l'ordre des objectifs. Andi, essayez de faire vos propres phrases en utilisant différentes connexions des différents types d' objectifs aussi garder une référence hors de lui. Car quand vous écrivez un essai ou une lettre ou quelque chose comme ça, vous pouvez toujours aller le regarder à nouveau. Si vous n'êtes pas sûr de quel ordre, les choses devraient commencer. D' accord. Rendez-vous à la prochaine vidéo. 24. Vidéo 10 des erreurs communes en matière de capitalisation: et cette vidéo, nous allons jeter un oeil à certaines erreurs qui se sont produites lorsque nous utilisons des majuscules. Bon, alors jetons un coup d'oeil à la première règle. Donc, la première règle est que nous utilisons des majuscules dans la première lettre de chaque phrase est très simple. Nous le savons probablement déjà, mais parfois c'est facile d'oublier. Jetons un coup d'oeil à un exemple. Il aime vraiment Jenny. C' est une personne géniale. Celle-ci, bien sûr, manque les capitales. Et ça devrait être comme ça. Le suivant, c'est. Nous utilisons des majuscules quand nous écrivons en bonne et due forme maintenant. Alors, qu'est-ce que Prop annonce ? C' est des choses comme sur les noms, les gens hors marques ou comme des endroits spécifiques célèbres comme le nom d'une ville. C' est aussi des choses comme des chansons, films, des livres, les noms de ces choses. Andi. Ce sont les noms des jours de la semaine, des mois, mois, fêtes célèbres, des événements, des choses comme Noël, mais pas des saisons. C' est une erreur que beaucoup de gens font. Ainsi, par exemple, le printemps n'est pas avec un capital. C' est une minuscule. Jons un coup d'oeil à un exemple incorrect, donc on pourrait dire que j'aime vraiment Jenny. C' est une personne géniale , tout comme ses amis, Helen et Bob. Ils vivent tous à New York. Alors lequel est là ? Devrait être capitalisé. Jetons un coup d'oeil. C' est la bonne version. Donc, tous les noms des gens devraient être capitalisés. Aussi le nom de New York. Parce que c'est un endroit célèbre et spécifique. La règle suivante est liée aux guillemets lorsque nous citons quelqu'un, donc la règle est que la première lettre à l'intérieur des guillemets doit être mise en majuscules. Alors jetons un coup d'oeil. A titre d'exemple, le président Roosevelt a déclaré : La seule chose que nous avons à craindre, c'est la peur elle-même. Mais celui-ci n'est pas correct. Pourquoi pas ? Parce que les besoins d'être capitalisés. C' est le 1er 1 à l'intérieur de la citation, donc ce mot doit commencer par une lettre majuscule. La règle suivante concerne les villes et les pays, les langues et les nationalités. Tous ces éléments devraient avoir une lettre majuscule. Prenons un coup d'oeil et un exemple incorrect. J' ai donc étudié le français quand j'étais à l'école, mais je n'ai jamais visité la France. Pouvez-vous repérer le problème là-bas ? Le problème, c'est avec les mots français et français. Les deux devraient avoir des lettres majuscules. OK, maintenant il y en a. Il y a beaucoup plus de règles sur les capitales. Ce ne sont que quelques-uns des plus importants sur. Vous pouvez consulter ce lien si vous le souhaitez. Teoh, étudiez ça dans un peu. Plus de dettes. Vous pouvez également trouver ce lien dans notre défi de matériaux supplémentaires dans cette vidéo. Jetez un oeil à ça. Il s'agit d'un court paragraphe. Andi. J' ai enlevé beaucoup de majuscules. Donc, votre travail est de lire ce paragraphe et de comprendre. Où devrions-nous être ? Ajout de capital. Du latin. Ok , essaye maintenant. Jetons donc un coup d'oeil aux réponses là-bas. Donc, le 1er 1 j'ai vraiment aimé mon voyage à San Francisco. Une ville à visiter Neal et Natalie. noms des gens. Le suivant, nous avons vu le Golden Gate Bridge sur la célèbre île d'Alcatraz. Il y a donc un endroit précis. Andi, j'ai pratiqué la langue anglaise avec des Américains sur la nationalité, la suivante. De plus, Natalie m'a dit : Reviens n'importe quand. Je pense que j'y retournerai bientôt pour que tu puisses voir ce que Natalie a dit. Nous le mettons entre guillemets de sorte qu'il faut aussi commencer par un capital. Donc, quand vous écrivez, vous devez vous assurer de lire une fois que vous avez terminé et d'avoir un petit coup d'oeil. Avez-vous utilisé des chapiteaux à tous les bons endroits ? D' accord. Tu vois , l'année prochaine. 25. 11 Utilisations d'erreurs fréquentes en vidéo d'autres autres: dans cette vidéo, nous allons parler de propositions. Alors, quelles sont les propositions ? Les propositions sont ces petits mots qui relient toutes les grandes idées de votre phrase . Des mots comme ça. Ok, donc les gens font beaucoup d'erreurs avec ça. Le 1er 1 que nous allons regarder est dans ou à des moments de la journée. Donc ce que je veux que vous fassiez, c'est regarder ces quatre phrases, voir si vous pouvez voir laquelle est faux. Jetez un coup d'oeil. Lequel est le mauvais ? Le dernier ? On ne dit pas dans la nuit. On dit la nuit. Le reste d'entre eux sont corrects le matin, l'après-midi, le soir, mais au lieu de la nuit, il devrait être la nuit. La pièce suivante que nous allons regarder est liée à des jours, des mois, mois, années et des choses comme ça. Alors, quelles propositions devrions-nous utiliser ? Tout d'abord, si c'est l'heure que nous disons à 9 heures, la journée est le mardi, et c'est aussi la date. Donc, le 10 février, et si on parle de mois ou d'années. Nous disons en janvier 2030. , Une autre chose à savoir,c'est que si on parle avec le prochain ou le dernier, on n'a pas besoin d'utiliser la proposition. Donc, par exemple, nous ne disons pas que mardi prochain, nous disions le prochain que nous allons examiner est très commun. C' est quatre ou depuis. Ok, maintenant, c'est généralement avec le présent parfait tense. C' est comme si j'avais fait quelque chose. J' ai mangé quelque chose. J' ai fini quelque chose. Ok, alors voyons. façon dont nous devrions utiliser pour quatre est pour une période de temps. D' accord. Ainsi, par exemple, j'ai vécu au Japon pendant deux ans, alors j'ai commencé à vivre au Japon il y a deux ans. Sur ce temps est passé. Et maintenant, je vis au Japon depuis deux ans. C' est la durée de temps alors nous pourrions aussi le dire pour une période de temps plus courte. Il a un haricot dans sa chambre pendant trois heures. Ok, donc encore une fois, on parle de la durée du temps, et on utilise ce mot quatrième dans cette situation. Ensuite, d'un autre côté, puisque c'est quand nous partons d'un moment dans le passé. Ok, donc, par exemple, je connais John depuis que j'ai 10 ans. Donc on pense à quand j'avais 10 ans. C' est là que je sais que John a commencé. Je l'ai rencontré, et je le connais depuis. Ok, un autre exemple. Il y travaille depuis qu'il est diplômé de l'université. Donc, le moment dans le temps est allé lui travailler là-bas a commencé quand il a obtenu son diplôme de l'université. Alors rappelez-vous, quatre, c'est une période de temps. C' est combien de temps et depuis est quand quelque chose a commencé. Le suivant est marié ou marié avec. Maintenant. C' est très commun, mais en fait, c'est très simple. Les dirigeants, on ne dit jamais marié avec quelqu'un. Donc, par exemple, voici une bonne. Il est marié à Julia Roberts. Ou on pourrait dire qu'elle est mariée à son mari depuis 20 ans. Encore une fois, nous en voyons quatre pour combien de temps ils sont mariés. Et quand on parle de mariage, on a d'autres possibilités correctes qui n'ont pas besoin d'une proposition. Donc très simplement, ils sont mariés. Ils sont mariés depuis 2015 ou ils vont se marier l'année prochaine. Donc, pour chacun d'entre eux commençait par parler des deux. Non seulement il se marie à elle était en disant qu'ils vont bien, et dans cette situation, aucune proposition n'est nécessaire. Le suivant est également très commun. Andi, c'est demandé à quelqu'un ou répondre à quelque part. Maintenant, quelle est la règle ? La règle est que nous ne disons jamais demander à quelqu'un ou répondre à quelqu'un qu'il devrait dire : Demandez à quelqu'un ou répondez quelque peu. Mais il y a un peu plus de complication que parce que nous pouvons dire quelque chose comme Demandez à quelqu'un de faire quelque chose, Demandez-lui de vous aider à des choses comme ça et c'est bon. Mais nous ne mettons jamais demander, aussi et quelqu'un ensemble comme ça. Jetons un coup d'oeil à quelques exemples corrects. Le 1er 1 j'ai demandé à John de l'argent, mais il a dit non. La suivante. J' ai demandé à Peter s'il voulait jouer, mais il ne m'a pas répondu. Donc ce n'est pas le cas. Il ne m'a pas répondu. C' est juste me répondre. Et puis le dernier, j'ai demandé à Sarah de m'aider à terminer mes devoirs, alors regarde attentivement celui-là. Celle-là doit le faire. Mais rappelez-vous, c'est après la personne que nous demandons. Non, je demande à Sarah de m'aider. C' est juste que j'ai demandé à Sarah de m'aider. Donc, pour votre défi, je vais vous donner cinq phrases et vous devez trouver les erreurs de proposition et les corriger. Bon, fais un essai. Jetons un coup d'oeil à ces réponses. Tout d'abord, je suis mariée à ma femme depuis 10 ans, ou à la prochaine, nous nous sommes mariés le 31 mars 2020 ou plus communément dire le 31 mars 2020 quand nous disons les dates complètes, y compris le jour, mois et l'année. Nous pouvons souvent l'enlever dans environ l'année. Le prochain, notre mariage, c'était la nuit. Je lui ai demandé de m'épouser au sommet d'une montagne, donc on s'en débarrasse. Elle lui a demandé, et la dernière, elle m'a répondu tout de suite. de suite signifie immédiatement. D' accord, et rappelez-vous, on ne m'a pas répondu. Nous supprimons cela pour que ce soit correct, donc ce ne sont que quelques-unes des erreurs de proposition courantes que les gens font quand ils écrivent en anglais. Vous pouvez en trouver beaucoup plus en ligne, mais je vous suggère vraiment de les examiner très attentivement car ils sont très communs et très faciles à voir pour un locuteur natif. D' accord, je te verrai la prochaine vidéo. 26. Conclusion du cours Skillshare: Donc tu l'as fait. Vous avez terminé les dernières minutes. Cours d'écriture formelle d'anglais. Très bien fait. Alors quoi ? Je suggère que vous faites maintenant vous terminez le cours, mais vous avez accès pour toujours. Revenez donc et passez en revue ces vidéos régulièrement. Assurez-vous de ne pas oublier ces choses que vous avez apprises. Ok, mais une bonne finition allemande donc juste pour rappeler certaines des choses que vous avez apprises au cours des dernières heures d'études. Vous avez donc appris des phrases complexes formelles ou informelles, mots et des phrases transitoires ainsi que tous ceux qui écrivent les enjeux et la voix passive, la règle de trois, toutes sortes de des choses différentes. Vous avez très bien fait pour passer à travers tout ça. Et ce que je suggère vraiment, si vous voulez passer votre écriture au niveau supérieur, c'est de lire régulièrement des articles de journaux de haut niveau, choses comme le Guardian, le New York Times, choses comme ça. Et vous pouvez pratiquer votre écriture en résumant en faisant un résumé de ce que vous avez lu. Mettez-le dans vos propres mots. Sur ce chemin, vous serez en mesure de vraiment prendre votre écriture de plus en plus haut