Transcription
1. Introduction aux monstres: Hé, les gars, je me suis rencontré et je suis le père. Et voici comment dessiner des monstres pour les enfants. C' était drôle, en fait. Bien sûr, le titre montre que tu allais t'apprendre à dessiner des monstres en utilisant des techniques très basiques. Des trucs comme des formes, des figures ? Oui. En utilisant l'articulation et la charnière que nous avons appris dans nos bases. Bien sûr, on va grandir là-dessus et t'aider à concevoir des monstres. Certains vont être mignons. Il sera parfois intentionnellement laid et parfois juste laid par erreur. Mais c'est toujours
bon, non ? D' accord. Tu es prêt à faire ça ? Oui. Faisons-le.
2. Monster, 1 Dessiner des Peanut: Hé, salut les gars. Voici notre première unité dans le cours Comment dessiner des monstres. L'enthousiasme que vous avez eu ici. Écoutez suivre ce cours. J'espère que vous avez déjà suivi la façon de dessiner cours de
base que nous avons déjà mis de côté pour vous là-bas, n'est-ce pas ? Ces cours sont un peu nécessaires et je connais leurs bases, mais ils vous
aideront vraiment à aller de l'avant avec celui-ci. D'accord ? Vous devriez donc être à l'aise avec dessiner des formes de
base, des cercles, des sphères, comprendre tout ce que nous pourrions transformer cercles
2D en sphères 3D, cette prise serrée. Ayez ces formes de base, mettez-les à l'aise, puis assurez-vous de pouvoir les faire autant de fois. Parce que c'est ce dont vous aurez besoin pour ce cours. D'accord ? D'accord. Maintenant que j'ai mis cette petite clause de non-responsabilité là, sommes-nous prêts à rouler ? Oui, on va aller avec le monstre numéro 1. Est-ce qu'on a un nom pour ce monstre ? Cacahuète. Cacahuète. Et une œuvre ressemble vraiment à ça. On dirait une cacahuète, non ? On dirait une cacahuète. Je suis d'accord avec vous, non ? Oui. D'accord. Vous savez donc ce que vous avez toujours dessiné. Je vais faire un petit tirage au sort ici en rouge. Donc, je veux que vous compreniez quels formulaires nous avons ici, n'est-ce pas ? Lorsque nous regardons ce monstre, nous avons ici ce genre d'ovale écrasé. Et c'est un peu ovale ici. Oui. D'accord. Je veux donc que vous fassiez vraiment
attention au fait que nous avons deux
sphères posées l'une sur l'autre. Nous avons cet ovale écrasé ici et un ovale écrasé un peu sur le côté. Et puis on a deux petits pieds ou leurs petits ovales, non ? Oui. D'accord. Alors pourquoi ne pas faire ça, il faut essayer de oui. Allez-y et tracez sur les cacahuètes. Cacahuète. Et puis faites ce haut ovale là. Et salut, étudiants à la maison, j'espère que vous faites la même chose. Il y a une feuille que vous pourriez imprimer, faire imprimer vos parents pour vous. Je l'ai attaché au cours ici. Et tous ces monstres que nous
allons dessiner, vous les avez aussi. Vous pouvez donc dessiner dessus et juste à côté d'eux. Parfait. Mais on dirait que ça ne ressemble pas vraiment à des cacahuètes pour le moment. Oh, non, non, non. Oh, oui. Vous avez les pieds. Mais vous savez ce que nous sommes quoi ça ressemble pour moi en ce moment. On est comme tous comme un bonhomme de neige ou quelque chose comme ça. Mais une autre petite tête là-dedans et on s'en va, c'est ça. D'accord. Mais on ne s'en tire pas tous. On va faire des cacahuètes. Une des choses que j'ai remarquées avec cacahuète qui est différente de celle d'Olof, c'est que nous avons cette connexion ici, non ? Oui. Alors, comment le faire ? Eh bien, on peut courir de côté ici, monter et autour. C'est vrai. On va juste le retracer un peu. D'accord ? Oui. Et puis il va revenir
ici et revenir. Et si nous le voulons maintenant, nous pouvons ajouter les pieds. Et puis le bas de son livre. D'accord, ça a l'air bien. Les cacahuètes ont un énorme cercle au milieu ici. Cela dit, j'écris un cercle à l'intérieur de ce cercle en dessous. Oui. Ok, donc nous avons les formes de base ici, n'est-ce pas ? C'est un peu comme « Get it ». Maintenant, en fait, j'aime un peu ma deuxième cacahuète plus que la première, la deuxième pièce qui a une grosse goutte dans le dessus de lui et des trucs, non ? Vous êtes toujours en train de dessiner le cercle. Bien. Oui. Oui. C'est bon. Écoutez, vous n'avez pas à suivre le rythme avec moi. Vous dessinez votre propre vitesse et vos trucs. J'ai été violée. Et si jamais vous avez besoin de mettre la vidéo en pause. Oh, ouah. Oui, ça me plait un peu. Bien que votre œil soit plus petit, vous savez quoi ? Peu importe qu'elle soit plus grande ou plus petite que la cacahuète originale, n'est-ce pas ? La cacahuète originale était tout aussi maladroite que j'ai dessinée, non ? Je veux que tu joues un peu avec ça et que tu vois, que tu fabriques tes propres cacahuètes, que tu fabriques ton propre monstre. Vous utilisez le monstre que j'ai ici comme base, mais il n'est pas nécessaire que ce soit parfaitement ce monstre. Ok, donc maintenant que nous
avons notre nouvelle cacahuète sur le côté ici, n'est-ce pas ? Oui. Comment les finir ? Comment pouvons-nous le faire paraître ? Eh bien, vous savez, il manque ces dents. Il manque les dents, non ? Ses petits orteils. Il y a une certaine séparation avec les orteils là, non ? Oui. Et puis j'ai un peu fait ce truc avec le I où j'ai presque commencé à faire
croire qu'il y avait un reflet lumineux là-bas et des trucs. Et puis j'ai commencé à croiser l'écoutille ou éclore à l'intérieur de l'œil. C'est vrai. Alors pourquoi ne pas faire ça ? Pourquoi ne pas prendre votre cacahuète maintenant et commencer à faire un peu de ces choses de finition aussi. D'accord. Vous pouvez commencer à assombrir leur contour. Vous pouvez encercler certains pieds et autres choses où vous espérez votre dessin, moment où je parle, il n'y a aucune raison m'
attendre ou quoi que ce soit de ce genre. Vous savez. Oui. Je dirais que ma cacahuète est finie. Ce que tu es plus rapide que moi, c'est que j'ai du caractère. Et je vais venir ici. Dessinez mon cercle pour le globe oculaire. Voici ce personnage,
essayez-vous de dire que le mien n'a pas de remède ? Non, comme Minus City. bizarre, c'est presque tomber. Q. D'accord. Voici donc ma cacahuète, ma vieille cacahuète et ma nouvelle cacahuète, non ? Je pense que quelqu'un a marché sur ma nouvelle tête de cacahuètes. Mais ça marche toujours ici, c'est à quoi ressemble le vôtre ? Eh bien, le vôtre est mignon. J'aime bien ça. J'aime bien le plus petit que j'avais bien fonctionné, non ? Oui. Oui. Oui. Je pense que la nouvelle cacahuète est cool. Ça a l'air bien. La seule chose que je suggérerais sur la vôtre
est peut-être de faire un contour sombre autour du bord. ligne plus épaisse, oui, c'est ça. C'est un peu ce que j'ai à faire,
pour ce choix stylistique. Vous n'êtes pas obligé de le faire. Et si vous le voulez vraiment, vous pouvez entrer et commencer à effacer des choses, commencer à nettoyer certaines de ces lignes et de ces trucs. Selon combien, point vous étiez esquissé au début et tout va bien. Vous pouvez entrer et nettoyer les choses. Je ne veux pas vraiment tout nettoyer. Je veux que ça reste libre parce que je veux vous voyiez comment je l'ai fait, n'est-ce pas. Mais je veux aussi que vous sachiez qu'il peut paraître mieux, qu'il peut paraître propre et si vous voulez y entrer. On y va. Là. Ma cacahuète commence à avoir un peu plus de sens, non ? Ajout d'un contour plus épais. D'accord. Oui, j'aime bien ça. D'accord. Nous avons des cacahuètes et un frère écrasé moche dedans. Parfait. D'accord. C'est tout pour celui-là. J'espère que vous avez aimé dessiner des cacahuètes. Autrement connu sous le nom de monstre numéro un. Notez que c'est un nom très créatif. Vous savez quoi ? Si vous voulez dessiner quelques fois, essayez de les écraser,
voyez comment les cercles et les sphères peuvent jouer un peu différemment. Mais au fond, il est temps
de passer au prochain monstre. Allons-y.
3. Boulon de dessin Monster 2: Hé les gars, nous sommes de retour. Je suis Ed, et je suis Joey. Et nous sommes ici pour vous apprendre à dessiner des monstres. C'est l'unité numéro 2 et j'ai nommé ce monstre, monstre numéro deux, car j'aime être cohérent. Mais je pense que mon enfant est nommé. C'est quelque chose que j'ai nommé celui-là. Pas vraiment. Non. Je suis toujours en train de décider. Que pensez-vous que ça va bien ? C'est entre fusée parce que ça ressemble une fusée et à un boulon comme, tu sais, oui. Comme un boulon comme un truc à vis. J'aime bien le volt. C'est ce que je vais faire, faute, d'accord, on va bien. Bon, alors commençons à esquisser un peu ici. Découvrons la forme de base de ce que nous avons. Je pense que je jette un coup d'œil à Bolt ici. Je vais aller avec un TEA audacieux qui a un peu
un rectangle arrondi, presque comme une canette de soda ou quelque chose comme ça, non ? Mais ce n'est pas si arrondi, n'est-ce pas ? Nous avons un rectangle là, puis nous avons ces petits rectangles qui se déroulent partout, non ? Alors pourquoi ne pas faire ça, nous en aller sur le côté. Et je veux que vous dessinez un peu un rectangle arrondi. C'est juste rude. OK. Peut-être qu'à l'avant, vous pouvez mettre deux petites choses carrées de type rectangulaire. Et sur le côté, peut-être un rectangle et un rectangle. Regardez à propos de ça ? Et je suis juste en train de l'ébaucher en orange pour que vous puissiez le voir, mais je vais commencer à y aller
dans une couleur un peu plus foncée ici. OK. Alors, parce que ces pieds sont devant eux, que faisons-nous ces pieds en premier ? C'est ce que j'aime faire. Descendez, dessinez ce pied. Très bien. Descendez, dessinez ce pied. Dessinez ce qui se trouve entre les deux ici. C'est vrai ? Et il semble que ces pieds ou les pieds arrière ou quelque chose comme ça. Mais oui. Je vais donc les garder derrière eux. Je vais en quelque sorte descendre et dessiner de cette façon. Descendez par là, puis entrez et mettez. Je vois que j'ai une petite action sur les
orteils ici. Je ne sais pas si vous l'avez remarqué. Je peux donc venir ici. Le petit orteil en haut. Cool. Quelque part au milieu de ce genre de Kant semble être une bouche, n'est-ce pas ? Oui, j'ai fait mon visage Smiley. Vous pouvez rendre votre gars un peu malheureux si vous voulez, avec une grosse langue qui s'en sort, non ? Oui. OK. Prenez le dessus ici. Je lui ai donné un peu de chat. On peut penser à ça comme un bonnet de champignon ou quelque chose comme ça. Puis je lui ai donné un gros moi et un plus petit bancal que j'écris, mais on doit entrer et effacer ça parce que je veux devant là. OK. On y va. Et nous pouvons faire sombre là-dedans. Ouah, ce gars est super facile. Qu'en pensez-vous, Joey ? Comment ça va pour toi ? Je pense qu'il va essayer de faire une expression différente. Bien que sois cool. Oui, vous n'avez pas à vous en tenir à l'expression que je fais,
je pense que les gens à la maison
devraient le faire une fois comme je pense que les gens à la maison je le fais. Et ensuite, ils peuvent changer la situation
s'ils veulent le faire une deuxième fois. Oh, vous donnez des paupières. Tout ce qui est technique sur moi ici, n'est-ce pas ? Oui, c'est vrai. OK. Oui. Je l'aime bien. Et puis je vais faire un peu, peut-être que je vais le faire maintenant que tu m'as inspiré. Ok, vous, vous le prétendez comme le
vôtre parce qu'il est un jeu d'esprits heureux comme SAS ou parce que je vois même que votre bouche est comme une ligne droite ? Oui. Très bien. Oui. OK. Je peux le voir. Oui. OK. Assez. Ça suffit. Non. OK. Alors, ce que j'aimerais que vous fassiez c'est de suivre les grandes lignes, lui donner un peu de tracé. On assombrit tout autour des bords, non ? Oui. Faites-le poinçonner un peu plus. Vous pouvez le rendre beaucoup plus épais si vous voulez à l'extérieur ici. Et vous pouvez voir qu'il ne ressemble pas parfaitement au premier, mais je pense que le mien se porte plutôt bien. C'est vrai ? Oh, je pense que j'oublie quelque chose. Quoi ? Je pense que j'ai oublié Stokes. Il n'a pas vraiment ces orteils, ces vilains petits ongles d'orteils ou quoi que ce soit, n'est-ce pas ? Comme les pieds d'éléphant. Oui, il le fait. J'allais dire qu'il est parfois bon de copier de la nature qu'on peut regarder la nature et voir ce qu'elle a, non ? Oui. Et ces pieds d'éléphant, ils fonctionnent en quelque sorte. Vous le savez. Et si vous le souhaitez, vous pouvez entrer, prendre votre gomme, commencer à tacher et à débarrasser de certaines lignes de construction. ne m'inquiète pas trop parce que je ne vais montrer à personne. Je suppose que vous pouvez le voir, mais personne d'autre. Ce n'est pas comme les milliers d'étudiants qui pourraient regarder ça. Oui, ça a vraiment bien fonctionné. En fait, je pense que j'ai formé un meilleur monstre que le premier monstre. Que pensez-vous ? Jetez un coup d'œil au vôtre. Je trouve que mon look est adorable. Je le fais aussi. Il a ce genre de droit. Comme s'il était agacé par sa fratrie maladroite. C'est tout à fait que c'est l'un de ceux que je suis avec une science stupide. Oui. OK. Ça a l'air plutôt bien. Vous pouvez les nommer tous les deux. Je suis stupide. Oui. Ça va marcher. Il y a une flèche. Vous y allez. J'adore ça. Je pense que nous avons fait du très bon travail là-dessus. C'est environ cinq minutes. Et nous avons le monstre numéro deux. Et comment nommes-nous monstre au numéro 2 ? Bolt, Bolt, appelons-les Bolt. Bolt n est un frère idiot. OK, les gars. Comme toujours, si vous avez l'impression que cela allait un peu trop vite, n'importe quoi, pourquoi ne pas le rembobiner, commencer dès le début et même
le faire sur un autre bout de papier. Ce papier est inclus. Vous pouvez donc le suivre,
mais vous pouvez les dessiner, dessiner un boulon quelques fois avec quelques expressions amusantes différentes sur son visage, seul. Amusez-vous bien et bonne chance avec ça.
4. Monster 3 Dessiner Egbert: Hé les gars, on est de retour. Et c'est l'unité numéro 3 de la façon de dessiner des monstres. Je suis Ed et je suis gelée. Et nous sommes prêts à travailler sur le monstre numéro trois. Oui, et une icône blanche avec les surnoms les plus originaux pour mes monstres, non ? Très bien, Joey l'a toujours
dit, comment allez-vous nommer ce mec ? C'est entre Egbert et Egg. Parce qu'il a un visage d'œuf. Il le fait, il a ça. Voyons voir. Je veux dire, je vais arrêter le truc orange en ce moment. Je vais faire ça à l'envers. Il a définitivement comme une forme d'œuf juste retournée à l'envers, n'est-ce pas ? Oui. OK. Allons-y avec AIG Berkshire. J'aime bien le papier. Je vais donc prendre cette forme d'œuf, non ? Peut-être un peu plus large. Et j'espère que chez vous, vous suivez avec nous. Vous savez, vous pouvez le
mettre en pause si vous voulez aller trop vite. Mais Mean Joe, tu es en train de jouer avec ces monstres. Ça se passe très bien. Ok, donc on a ça. Et puis nous avons ces deux grosses mains sur le côté et deux petits pieds, non ? Alors pourquoi ne pas dessiner ces grosses mains côté auto alors, vrais pieds juste en dessous. C'est vrai. Est-ce que ça sonne juste ? Oui. Eh bien, c'est bizarre jusqu'à ce qu'il y ait des liens. Ensuite, vous savez, il a ces cornes qui
arrivent que je travaille sur un visage heureux. Ok, donc maintenant, nous devons
commencer à relier ces trucs, n'est-ce pas ? Je sais que j'ai le corps. Ce corps reste fidèle à tout ça. Donc, le corps, je peux rouler comme ça d'une corne jusqu'au menton, je suppose, et jusqu'à l'autre corne. OK. Nous allons le garder ainsi. C'est à peu près juste. Sa bouche ou va au milieu ici. Et je veux leur donner ces grosses dents comme
ces gros fromages. Je vais lui donner de l'intelligence. C'est bon. Ok, donc nous avons ces grosses dents énormes, une grosse bouche. Il faut qu'il ait un peu le nez de cochon, n'est-ce pas ? Et il a cette coiffure disquette sur le dessus, n'est-ce pas ? De bonnes choses en haut. Qu'est-ce qu'il a ? Un 0 donnant quelques trucs de cheveux qu'il a, n'est-ce pas. Nous allons le faire tomber. Fais-le tomber, en prétendant que c'est ses cheveux. Très bien. Et puis il a ces cornes qui arrivent. Ils n'ont pas besoin d'être parfaits, mais ils sont un peu les mêmes de chaque côté, non ? Essayez de leur faire les mêmes petites encoches en eux ou quelque chose comme ça. C'est bon ? OK. Oui. OK. Honnêtement, je pense que c'était la partie facile. Comment ça va pour toi ? Ils sont plutôt bons. Oui. Je lui ai donné une intelligence dorky. OK. C'est là que ça va devenir un peu bizarre, parce qu'il a ces bras monstres. Monstre. Il a ces bras monstres. Et les mains sont bizarres, si vous l'avez remarqué. Il y a ce genre, vous savez, ils sont pliés en arrière comme si le dos de sa main reposait sur le sol là-bas. C'est vrai. Alors, comment allons-nous faire cela ? Ce que je dirais
vient du bas de la corne ici. Et c'est un peu différent de l'original. Je le change juste un
peu du bas de la corne, descends au milieu de ce cercle. Du bas de cette corne. Descendez au milieu de ce cercle. Maintenant, peut-être quelque part en
dessous de sa mâchoire ici ou de sa bouche ou autre chose. Prenez une main comme ça et descendez au bas de ce cercle. Encore une fois, du même côté ici, descendez au bas de ce cercle et vous pouvez utiliser ce cercle comme votre jolie arche lisse jusqu'au bas. Et puis ce que vous pourriez faire, c'est juste plié dans un doigt, plié dans un doigt, plié dans un doigt. Pliez celui-ci dans un doigt, pliez celui-ci dans un doigt, et celui-ci dans un doigt. Et c'est logique. Et puis je pense qu'il avait une petite touffe de cheveux quelque part autour de son coude ou quelque chose comme ça. Vous pouvez donc mettre un peu de
cheveux quelque part autour de ce milieu, n'est-ce pas ? Pas mal. Vous m'avez rattrapé. Que pensez-vous ? Je fais toujours les doigts ? Oui. C'est bon. S'il n'a pas réservé oui. Quelques rapides. Oui. Je sais que je vais aller vite sur ce type. Je ne sais pas. Je pense que c'est l'AIG qui a rendu tâche
si facile pour moi et des trucs qui se passent si vous essayez de les avoir égaux là où ils commencent et des trucs essayant de
donner le mien comme une merveille. C'est cool. OK. De bonnes choses. Maintenant, en regardant le bas, les petits pieds, n'est-ce pas ? était ses bras, je suppose que même s'ils sont énormes et le petit exploit, ce que j'aimerais faire, c'est juste vous donner un peu de votes, plate-forme solide, plate en bas et prétendre que ça arrive au-dessus de ce type de cercle. OK. Pensez-y un peu comme un pied de chien ou quelque chose, comme un pop, comme un Paul. Et vous pouvez même mettre ces petites politiques là où les ongles pourraient aller ou quelque chose comme ça. Comme un exemple de nature qui ajoute de la nature à votre monstre ? Oui, définitivement. Comme ça. Des étangs pour chiens. Oui, vous allez incorporer beaucoup de ces choses
lorsque nous apprenons des animaux, des monstres, des
visages, des formes de base, tout s'écoule ensemble après un certain temps, n'est-ce pas ? Ok, donc tu devrais avoir ce genre de truc
solide et ensuite ce petit branchement pour ce Paul, n'est-ce pas ? Oui. Nous allons remonter jusqu'à un genou, puis vers le corps. Donc, jusqu'à un genou, c'est un peu vers l'extérieur, non ? Nous sortons de cette façon et l'autre côté. Et puis jusqu'au corps. Oui. Et puis, à l'intérieur du talon, vous pouvez simplement faire un beau virage si vous le souhaitez. Oui. On y va. Et qu'est-ce que j'ai eu sur ce premier, je pense que j'ai eu un peu de bave. Peut être debout dans une flaque d'eau. Ça va retenir un peu mes lignes de construction ici. D'accord ? Et puis, pour finir,
ce que j'aimerais que vous fassiez, c'est de devenir
un peu plus sombre ou de pousser un peu plus fort et de faire tour de votre monstre. Maintenant, à ce moment-là, vous pouvez aussi venir et commencer à nettoyer certaines choses. Vous pourriez nettoyer certains de vos travaux de croquis. J'aime garder mes croquis sont mes dessins ici avec les lignes d'esquisse habituellement pour vous montrer
les gars et les autres choses, non ? Mais, vous savez, si vous le vouliez, disons que vous
deviez faire une présentation à l'école ou quelque chose comme ça. Vous vouliez montrer quelque chose de vraiment bon. Bien sûr, vous nettoieriez vos lignes de croquis, n'est-ce pas ? Que pensez-vous, Joey, comment vient-il le vôtre ? Très bien. J'en aime bien un. Il est comme sourire et tout parce qu'il a faim. Souriez-vous quand vous avez faim ? Non, je m'énerve vraiment quand ils ont faim. J'allais dire, je ne pense pas que tu sois non, il a faim et il a faim et il voit de la nourriture. C'est pour ça qu'il bave et qu'il sourit parce qu'il est genre,
ooh, je reçois de la nourriture et je me fais vérifier. Tout mon truc se connecte ensemble. Et quel était son nom encore ? Egbert, c'est ça ? Oui, Egbert. Il a des lunettes communicantes assez intelligentes. Maintenant, une chose que je vais économiser pour la joie ici, je regarde son dessin et des trucs comme ça, non ? Oui. Et si vous remarquez où les cornes sortent, ses cornes. Et c'était l'un des problèmes de
la pièce originale ici, c'était que les cornes sortaient réellement. Quand j'ai esquissé, j'ai foiré. Le klaxon devrait sortir de la tête. Ce n'est pas le bras là ? Donc sur le mien, je l'ai réparé. Mais vous avez vraiment ce que vous devez faire pour y remédier. C'est ce que sont les cornes. Amenez la corne à la tête. Et c'est cette solution simple là. Tellement bien. Oui. On vous donne des lunettes, cosinus au carré, carré
sinus, bien sûr. Les gars, c'est à peu près tout pour le monstera numéro 3, aussi
connu sous le nom d'Egbert. J'espère que c'était amusant pour vous. Et tu sais quoi ? Si c'est allé un peu vite ? Ne vous inquiétez pas, il suffit d'appuyer sur le rembobinage et de vous entraîner à nouveau. Bonne chance les gars et amusez-vous bien.
5. Chirp de dessin 4 sur Monster: Hé, les gars, nous sommes de retour et nous
avons une autre vidéo monstre pour vous ici. J'adore l'enthousiasme jusqu'à présent. J'appelle affectueusement ce monstre numéro quatre. Mais comme d'habitude, mes enfants n'aiment pas en mon nom pour ces choses, n'est-ce pas ? Alors Joy, qu'en pensez-vous ? Comment devrions-nous appeler ce petit type d'oiseau ? Girp. Chirp, oui, comme, vous savez, un tweet de personnage. Tweetez. Oui, appelons ça un tweet. Bon, nous avons un tweet ici. D'accord ? Et j'espère que vous avez un tweet assis sur un drap à vos pieds devant vous. Le chemin de mon père plaisante ici, je sais. Ok, donc ce que je veux que vous fassiez, c'est que nous allons regarder, c'est que nous allons dessiner tweets et voir certains des formulaires de base. Je vais donc dessiner un cercle ici et voir que j'ai au moins un cercle. J'ai un cercle qui le chevauche. Et j'ai aussi un cercle à l'intérieur. Et maintenant, il a l'air assez horrible, mais c'est tout à fait logique, non ? Alors pourquoi ne pas vous donner une seconde joie, vous n'êtes pas obligé de le faire. Oui. Vous dessinez sur mon petit dessin d'ajustement et voyez si vous pouviez trouver ces formes de base. Fondamentalement, la hauteur est plus comme une écrasée oui, droite, droite. C'est plutôt quelque chose d'écrasé, non ? Je suppose que ce n'est pas un bon cercle. Cercles, puis écrasez. Parfait, parfait, parfait. Maintenant, pourquoi ne pas ramener ça sur le côté et nous allons peu rugueux et le grand cercle, le cercle au milieu. Et puis cette guimauve moelleuse sur le dessus. Quelque chose dans ce sens. Ok, et écoutez, je fais un
peu le croquis initial et orange, mais ça n'a pas vraiment d'importance. Je le fais juste pour que vous
puissiez voir un peu mieux, tout comme Joey croquis et bleu, non ? Aide à clarifier les choses. Parfois, elle continue en bleu, mais je vais utiliser mon crayon plus sombre ici pour rendre un peu plus clair pour toi, non ? Oui. D'accord. Alors, de la tête, pourquoi ne pas commencer de ce côté ici, de ce côté, et nous allons juste en parler comme ça, un joli genre de tête écrasée, n'est-ce pas ? Et puis, à l'intérieur, ici, nous allons aller avec ce ventre. Très bien. Je pense que j'ai perdu
un peu mon cercle avec mon ventre ici. D'accord. Donc, en commençant par la tête, j'ai fait un peu le haut, puis un peu le ventre. Vous remarquez que je n'ai pas fini les cercles ici ? Inutile de finir ces cercles. Ok, ce n'est pas dans notre référence ici. Si quoi que ce soit, on peut voir que la référence a ces petites branchies maladroites ici, non ? Donc, ça pourrait être votre lien, si vous le souhaitez. D'accord. En bas, ici, nous allons mettre un petit pied puis un autre petit pied. Et ils peuvent suivre ce cercle extérieur si vous le souhaitez. Ce n'est pas nécessaire, mais c'est agréable et facile, non ? Vous continuez un peu lentement, mais c'est bon. Vous savez quoi ? Tout comme tout le monde qui regarde à la maison, on peut faire une pause. Malheureusement, vous ne pouvez pas me mettre en pause. Je suis sûr qu'en tant que mon enfant, vous aimeriez le faire. Oui. Définitivement. Vous deviez dire non. D'accord. Alors, quelle est la prochaine étape ? Ce que je veux faire ensuite, c'est aller dans les vents ici, n'est-ce pas ? Il a l'air d'
arriver quelque chose à un pingouin peut-être et z. Donc on peut voir qu'un peu descend sur ce cercle et même l'autre côté descend ce cercle. Mais ensuite du bas, les ailés montent et sortent et sortent, presque comme s'il était floppé au-dessus et derrière lui. C'est vrai. D'accord. Quoi d'autre ? On peut dessiner la bouche au milieu. Nous pouvons dessiner les yeux. Maintenant, écoutez, ce que j'ai fait
ici, c' est que j'ai dessiné des cercles pour les yeux, puis je les ai coupés comme ça. D'accord. Donc, si j'y arrive un peu, les détails sont comme ça. D'accord ? Oui. Et puis l'intérieur de cette
partie intérieure de ce cercle que j'avais dessinée là-dedans. Je viens de l'effacer comme s'il semble que nous regardions de face. Et ce cercle est légèrement sur le côté ou sur ce côté de la tête. Il donne un peu de forme à la tête. Ensuite, nous pouvons attirer l'œil, l'iris et ce genre de choses là-dedans. Mais les petits effets pointent et le rendent un peu mignon, non ? Oui. D'accord. D'accord. Il nous manque la grosse nageoire. Pourquoi ne pas dépendre de la façon dont vous le voulez, mais peut-être
commencé au milieu de la tête ici. Mettez-le, mettez-le et mettez-le comme s'il allait derrière la tête, non ? Et puis vous pouvez apporter ça comme si c'était un peu arrondi la tête, entrez et effacez ça. Maintenant, écoutez comment vous voulez faire cela. Vous pouvez le rendre plus mince. Vous pouvez leur donner un petit fan. C'est un peu comme un petit Mohawk, non ? Et puis vous pouvez faire
ces lignes de forme avec ça, n'est-ce pas ? Ok, qu'est-ce qui nous manque d'autre ici ? Il manque tous ces petits détails. On a déjà eu ces branchies dans ces petites branchies. Mais maintenant, nous pouvons ajouter ces autres petits petits, je suppose que ce que notre
nombril je ne sais pas sur le nombril, mais quel que soit le cas que nous pourrions ajouter à ces petites choses qui ressemblent à des échelles, n'est-ce pas ? Oui. C'est lui que je ne sais pas. Il semble qu'il soit en partie poisson. Il a des branchies, mais il semble aussi faire partie de pingouin. Je ne veux pas expliquer un petit tweet ici. Je ne pense pas qu'il y ait beaucoup de logique part qu'il va probablement dans l'eau, non ? Oui. Gay au dos des palmes. On peut un peu, si on veut y ajouter un peu de détails, n'est-ce pas ? Comme si c'était le cas, vous savez, ils ont des tranches dedans. Oui. Sur les orteils. On peut ajouter ces petits ongles d'orteils mignons. ongles d'orteils. Oui. Oui. Et puis notre tweet de garçon est un peu terminé. C'est vrai ? Ce que j'aime faire pour finir ça, si vous pouvez le contourner avec un contour plus sombre, lui donne parfois ce look animé, ce personnage animé qui a une ligne d'étoile. Vous n'êtes pas toujours obligé de le faire en fonction de ce que vous essayez de faire. Dans l'industrie. Parfois, nous appelons cela un peu un halo parce que ce n'est pas nécessairement le
cas, ce n'est pas comme encrer comment
on assombrit les choses pour les rapprocher. Il s'agit d'un halo pour plier toute la forme du personnage. C'est une technique qui peut être utilisée et qui peut être abusée. Très bien ? Mais pour ces types de personnages que nous faisons ici, je pense que c'est parfait. Il va très bien. Quand ça ne va pas bien, c'est
parfois quand on a une très grande scène. Vous avez un tas de personnages en jeu. Et ils ont tous des halos autour d'eux. Ça peut paraître un peu maladroit. Ok, il semble que ça donne un bel effet autocollant. Et frappe les personnages. Oui, c'est vrai. On dirait qu'il est estampillé sur la page ici. Oui. Mais pas vraiment toujours utile et truc, non ? Gardez cela à l'esprit. Vous n'avez pas toujours besoin d'avoir le halo. Que pensez-vous de votre petit tweet ? Il est plus maigre que l'original. Je pense que le mien est plus gros que l'original. Et les esprits ont reçu un petit e-mail parce que j'aime ça. Eh bien, oui, ça a l'air mignon. Très bien. Oui. Je ne sais pas. On dirait un demi-poisson oiseau. J'aime bien que le vôtre n'ait pas l'air de
continuer beaucoup dans l'eau. Je ne sais pas si vous le regardez d'ici. Dans le cache. Oui. D'accord. Je le vois un peu. Cool. Je suis content du mien. Il est un peu plus maigre au milieu, mais un peu plus gros et les épaules. Et ça marche toujours, non ? J'espère que vous aimerez votre monstre numéro 4. Sinon, personne d'autre ne tweete. Et si cela n'a pas fonctionné la première fois, ne vous inquiétez pas, rembobinez-le, recommencez-le. Vous vous amuser avec ça ? Tu te souviens juste de ces formes de base, non ? Ces cercles et ces cercles écrasés, non ? Bon, amusez-vous bien à pratiquer les gars. Bonne chance.
6. Monster 5 Dessiner de Frank: Hé les gars, nous sommes de retour et nous avons une autre vidéo monstre pour vous ici. Cette fois. C'est le monstre numéro cinq. Je sais. Laissez-moi deviner. Vous voulez renommer mon monstre numéro 5 ? Oui, définitivement. Et le nom est Frank. Frank, comme Frankenstein. Je peux le voir un peu. Je dirais que c'est Frank. On dirait vraiment Frankenstein, non ? Oui. D'accord. Alors, comment allons-nous nous approcher, Frank ? Eh bien, on voit que nous avons un peu un peu de rectangle qui se
passe ici presque comme un truc de canette solide, non ? D'accord. Alors pourquoi ne pas, maintenant que nous avons regardé Frank et que nous l'avons trouvé là, nous pouvons simplement mettre ce genre de canette souvent de côté ici, n'est-ce pas ? D'accord. Il n'est pas nécessaire que ce soit parfait. D'accord. que nous avons. Maintenant. Quelle est la prochaine étape ? Eh bien, tu sais quoi ? Pourquoi ne pas couper la moitié de ce genre de canon et faire le front lourd. Je pense que c'est un bon point de départ. Nous pouvons voir où se trouve le front. C'est à peu près à mi-chemin, non ? D'accord. Parce qu'à partir de ce front, nous allons un peu remonter, aller un peu plus loin que notre canette de
soda , et redescendre à nouveau. Très bien. Oui. D'accord. Quelle est la prochaine étape ? Je dis les cheveux parce que j'aime la façon dont les cheveux suivent cela. Nous pouvons venir et vous pouvez avoir des cheveux dentelés, morceau
supérieur, un morceau et ça descend. J'aime bien comment ça commence juste au-dessus du front, juste en dessous du front. On va mettre la mâchoire. La mâchoire va sortir au-delà de la boîte. Des deux côtés. On pourrait passer devant la boîte et ensuite descendre jusqu'au menton. Je veux que le menton soit là pour que les mentons remontent au front. D'accord. Et écoutez si ça devient un peu moche, comme si je commençais à devenir un peu bancal ici. N'hésitez pas à effacer un peu. Revenez dedans. Et je ne sais pas si je l'ai amélioré, mais pas mieux. Que voulez-vous faire ensuite ? Nous avons des détails, n'est-ce pas ? Alors, où voulez-vous mettre les détails ? Les oreilles, les années, on peut relier ça à Frank. Nous voulons des petites oreilles mignonnes. Ok, donc à l'intérieur, vous pouvez juste mettre ces petites tiques et ces petits picotements. Oui. Ses oreilles sont mignonnes ici. J'aime bien ça. D'accord. La bouche dans la bouche originale,
nous avons un peu cette petite expression étrange, n'est-ce pas ? Quelle que soit l'expression que vous voulez. Voyons voir. Je vais plutôt avec l'original, mais si vous voulez le changer, je pense que je veux avoir cette ouverture dans la bouche ici comme s'il s'appuyait sur un côté. Et je sais que je ne devrais pas trop jouer. Je commence à changer un peu les choses, mais je pense que vous pouvez commencer à faire, puis vous pouvez faire ce que vous voulez en faire. Eh bien, il faut ajouter la cicatrice. La nouvelle, vous savez, n'est pas un beau petit triangle. Si vous ne voulez pas le triangle, vous pouvez faire la forme que vous voulez. Vous voulez mettre un peu de bosse. Nous avons mis des petites narines là-dedans. Ça va marcher aussi, non ? Mais je m'éloigne trop de mon original ici. Je vais faire un triangle. Si vous voulez le changer, allez-y. Ensuite, je dirais les yeux. Vous pouvez donc dessiner un cercle entier. Et si vous voulez, je viens de réaliser que la moitié supérieure au-dessus du front, vous allez effacer, n'est-ce pas ? Oui. D'accord. Voyons voir, parce que j'ai les changements fondus. Je veux plutôt que les yeux de mon gars soient concentrés de cette façon. C'est vrai ? Oui. Donnez-lui un peu de gens là-bas. Cool. Eh bien, quand vous l'avez dit aussi, ce qui m'a manqué en haut, ce sont des points de suture. Les points de suture sont jetés, non ? Nous pouvons le dessiner en travers et faire de petites marques d'éclosion. Et ça en fait un point. Et puis il nous manque encore une chose à la mode ici. Qu'est-ce qui nous manque ? C'est ça ? Ce n'est pas son cou. Alors comme je vais venir ici sur Frankenstein, parfois vous verrez des boulons sortir soit sur le dessus ici, comme par sa tête, soit parfois hors du cou. Les personnages, vous savez, ont changé quelques fois en fonction de qui les dessine et de tout ce que j'ai eu. Dans cette version, j'ai maintenant deux jeux de boulons, non ? C'est bon. Je voulais juste vous montrer que vous pouvez les mettre à l'une ou
l'autre des extrémités et à droite, où vous allez mettre les boulons. Les ions sont sages, vous êtes si mignons. Vous leur donnez un petit coup de fouet de paupières. Oui, je pense que ça a l'air mignon. J'aime ça quand vous faites quelque chose d'original et des trucs comme ça, suivez-moi comme base et ensuite peaufinez un peu, vous savez, ajoutez des trucs supplémentaires. Et puis, bien sûr, on va y aller, ajouter cette doublure de halo, faire le tour et l'assombrir. Mais écoutez, si vous voulez faire des changements en or pour cela, la seule chose que j'espère, c'est que
vous suivez un peu ma base. Suivez-le, assurez-vous qu'il va dans la direction que je vous donne des instructions. Et après avoir fait cela, une
fois que vous vous êtes senti à l'aise avec cela, continuez et faites-le vous-même. Ce n'est pas grave si vous voulez leur donner un sourire. Si vous voulez un Frank heureux, faites-en un Frank heureux. Pas de problème du tout. Merci, merci. Frank. Oui. Vous savez, j'allais vous appeler Frank. Je suis toujours tenté de vous appeler Frank. Oui. D'accord. De bonnes choses. Oui. Oui. Je pense que Frank est plutôt bien ici. Mon pharynx adorable. Oui. Je pense que le vôtre est adorable et j'aime comment tu as ombragé le HER2. Cela a vraiment bien fonctionné. Oui, c'est cool. Les gars, vous jouez avec votre Frank ? Pas vraiment, mais jouez un peu avec eux et voyez si vous pouvez trouver quelque chose d'intéressant. Et tu sais quoi ? Si vous l'aimez, envoyez-le nous. Nous voulons voir à quoi ressemble votre
Frankenstein , n'est-ce pas ? Alors allez-y et demandez vos parents ou vous pouvez nous l'envoyer par e-mail. Et nous voulons voir votre franche. Amusez-vous bien avec ça. Au revoir les gars.
7. Monster 6 Dessiner Julius Cheeser: Les gars, nous sommes de retour et nous avons un monstre plutôt cool. Vous allez voir qu'en passant par toutes ces unités monstres , elles deviennent un peu plus difficiles, non ? Certains des premiers étaient comme une forme simple, un rectangle ou une sphère ou quelque chose comme cette jante. Ensuite, nous avons commencé à entrer dans ceux avec quelques rectangles différents y a quelques sphères différentes, n'est-ce pas ? Alors ne vous inquiétez pas si vous sentez que ça devient plus difficile et que vous êtes
censé sentir que ça devient plus difficile. Le prochain gars, il est un peu dur. Il est le monstre numéro six. J'ai un nom pour ce que vous faites. Oui. Quel est le nom ? Jules César. Je préfère le monstre numéro 6, mais ça va. Pourriez-vous frapper cheesy ? Alors, quel est le fondement de Julius ici ? Comme quoi, que se passe-t-il avec lui ? Eh bien, jetons un coup d'œil. Nous avons un cercle qui dit tête principale. D'accord ? Et vous pouvez dessiner le long, vous ne dessinez pas un peu sur l'esquisse juste légèrement. Nous avons un autre cercle qui est un peu la joue, un autre cercle qui est un peu la joue. Et puis tout ça tombe en bas. C'est son corps. Pas facile, non ? Nous avons un tas de cercles et d'ovales bizarres,
mais voyons si nous pouvons l'amener sur mais voyons si nous pouvons l'amener le côté et le décomposer un peu plus. Nous avons un cercle, une
forme ovale. En fait, ça ressemble plus à un AIG, ils le font. C'est sa tête principale. Nous avons une joue ici. Et une joue ici. Hmm, pas mal jusqu'à présent, non ? Nous avons une autre forme ovale
ou ovale qui descend en dessous. Et c'est vraiment déroutant. Mais qu'est-ce qui a un sens, non ? Si nous regardons d'avant en arrière, nous pouvons voir, d'accord, où les choses sont-elles censées aller maintenant ? Comment pouvons-nous le faire, n'est-ce pas ? Eh bien, comment allons-nous faire cela ? Sa tête est ici, n'est-ce pas ? Alors pourquoi ne pas commencer par ça ? Nous allons y aller et nous attirons la tête en premier. Ensuite, nous allons dessiner cette joue qui vient de ce côté et cette joue qui sort de l'autre côté. On a aussi ce genre de museau qui vient du fond ici. Et puis il entre, à l'intérieur et
se boucle dans un I dans la joue. Il entre à l'intérieur, se boucle dans un autre. Je pense que je fais ça, je suis trop petit. Je vais donc entrer, juste un
peu ajusté. Très bien. D'accord. J'ai donc une joue bizarre, une joue bizarre, puis ce truc de museau. Vous savez quoi ? Je n'aime pas mon truc de museau. Comment va le vôtre ? Regardez dedans. Vraiment mauvais. Oui, je vais le redessiner. Je vais le rendre un peu plus gros et le rendre un peu plus grand. D'accord ? D'accord. Honnêtement, ça ressemble une personne de pod jusqu'à présent, c'est vraiment moche. Même si je dessine sur les yeux. Ça ne va pas beaucoup aider les choses, n'est-ce pas ? Parce qu'en ce moment, c'est bizarre. On dirait juste que ce gros nez est suspendu ici. Alors, comment pouvons-nous changer cela ? Nous allons dessiner une
sorte de nez de chien ici qui ressemble presque
à un bouclier. D'accord. Nous avons un petit nœud de ce côté, petite narine de ce côté. Et puis la bouche se détache du milieu. La bouche se détache du milieu. On y va. C'est plus logique. Les dents, non ? Vous pouvez même mettre de petites marques
de moustaches ici si vous le souhaitez ou quelque chose comme ça. Et maintenant, cela commence à avoir plus de sens car, comme un museau pour un animal, n'est-ce pas ? Nous avons des sourcils en haut. Doucement petits globes oculaires. Vous pouvez les mettre en colère si vous voulez. Peu importe. Les sourcils semblaient avoir beaucoup d'émotion pour eux. C'est vrai ? D'accord. Maintenant, où voulons-nous aller ensuite ? Les cheveux ? Oui. D'accord. Je ne l'ai pas fait. Une petite touffe de cheveux que vous pouvez mettre une petite touffe de cheveux qui s'y accrochent. C'est vrai ? D'accord. Ensuite, à partir d'un bateau quelque part sur la tête, vous allez avoir deux lignes
droites qui arrivent tout droit. Ensuite, ramenez-le. Et ramenez-le. Et ça va être comme des oreilles. Vous pouvez le nettoyer un peu si vous encore et encore, nous avons passé quelques lignes. Il y en a d'autres comme ça, non ? Ainsi, l'oreille, tout comme le ru ou le lobe, va avoir une sorte de section de lobe qui lui donne sa stabilité au fur et à mesure qu'elle
monte dans cette section de l'année, n'est-ce pas ? Il va donc se détacher de la tête et lui donner la stabilité qui a besoin pour pouvoir tenir debout comme ça, n'est-ce pas ? Et puis vous pouvez dessiner des trucs de cheveux ou quelque chose comme ça qui viennent de l'intérieur ici. Et puis les grosses pièces suspendues sont en fait cette section ici. Très bien. D'accord. Ensuite, je dis dessiner les lacs, les pattes avant arrivent. Donc ce que je vais faire, c'est dessiner un peu trop gros. Pas des rectangles, mais des rectangles
presque cylindriques qui descendent. Qu'est-ce que ce peu plus arrondi en bas. Et puis, comme vous pouvez le voir, un petit ventre ici, n'est-ce pas ? Oui. D'accord. Comment allez-vous, Joie, je suis toujours coincé sur les oreilles. C'est bon. Cela prend un peu de temps. Assurez-vous simplement que vous avez, comme je l'ai dit, cette partie assez épaisse qui retient l'Europe là-bas, n'est-ce pas ? Comme si c'était comme votre oreille, haut du lobe de l'oreille m'a gardé. Donc, en descendant aux jambes, tu peux y mettre des petites griffes parce qu'il n'est pas monstre, non ? Et puis en sortant sur le côté, mettez une bande de fond de son autre pied ici. C'est vrai ? Vous pouvez les rendre plus grands ou plus petits en fonction de la quantité son corps qui va se lever au fur et à mesure que nous
suivons ce cercle original. Et puis ses jambes peuvent avoir l'air de venir de derrière ici ou quelque chose en bas du pied. Vous pouvez mettre de petits sentiers pédestres selon la façon dont vous voulez les dessiner. Et puis mettez une clause plus grande comme si elles étaient, vous savez, elles sortaient du pied, c'est vrai. Ils sont donc plus gros sur le pied arrière. Ils vont donc être plus gros que ce pied avant. On y va. Il a l'air un peu bancal parce que j'
ai toutes ces lignes bizarres, des lignes de
construction traversées. Mais vous pouvez aussi ajouter dans ce
genre de balance type de chose. Si vous souhaitez ajouter pour, vous pouvez ajouter pour ou quelque chose du genre. Comme ces petites éclosions de lignes. L'original que j'ai fait. C'était plus rugueux, écailleux et tout, non. Mais vous pouvez ajouter des petites tiques pour quatre et des trucs. Si vous voulez qu'ils soient un guide gratuit. Comment le faites-vous sur votre peau. Ça a l'air bien. Et il le fait à Keith, chats
sauvages ou sauvages. Et puis, que dois-je dire ? Entrez et faisons cet effet halo tout au long de l'arc et de cette ligne extérieure. Voyez à quoi ça ressemble. Et vous savez, c'est drôle parce que vous allez regarder, vous allez être comme, mon monstre n'est pas parfait. Ce n'est pas exactement comme si c'est censé le faire. En fait, tu sais quoi ? Tant que le monstre, c'est un peu après la construction de ce que nous avons déjà aménagé. Je pense que c'est parfait. Parce que nous sommes juste en train de créer des monstres ici, non ? Nous apprenons à les dessiner à l'aide de formes basiques. Mais il s'agit en grande partie de votre propre créativité. Ils ont une vision que vous avez de ce à quoi devrait ressembler ce petit monstre. Ne vous inquiétez pas si le vôtre est un peu plus gros, peu plus maigre, plus en colère et en colère, n'est-ce pas ? Oui. Essayez simplement de suivre ces formes de base et de voir où elles vous mènent, vous savez, et si vous ne l'aimez pas la première fois que vous la traversez, ne vous inquiétez pas. C'est bon. Vous savez, parfois je ne
peux pas penser au nombre de fois où j'ai dessiné quelque chose. Je suis comme, je n'ai pas fait cette première tentative ou la deuxième tentative ou la 10e,
11e année, tout d'un coup, ça va frapper, n'est-ce pas ? Es-tu content de ton nom, à nouveau ? Jules César. Son t-shirt, n'est-ce pas ? Êtes-vous heureux, heureux de votre Jules César ? Oui. Bien, c'est assez bien, alors c'est fini. J'espère donc que vous êtes content de votre monstre. Numéro 6. Julie est ringard. Et si ce n'est pas le cas, continuez à vous entraîner.
8. Monster 7 Dessiner Rammy: Les gars sont venus ici et je suis avec de la gelée, et c'est notre monstre numéro sept. C'est vrai. Je suis venu avec un nom incroyable de monstre numéro sept, mais comme d'habitude, je pense que Joey va m'affronter. Quel est votre nom pour ce jeu ? Plutôt ? Ramy. Yao Gei le voit en quelque sorte. C'est un devoir en colère, on dirait un mec en colère, n'est-ce pas ? Examinons d'
abord certaines formes de base sur Ramy , puis voyons ce que nous en pensons. Nous pouvons voir que nous avons ce genre de fond
arrondi, puis presque une balle ou un œuf en haut à droite. Donc, si je
devais tirer ça sur le côté ici, ce serait cette balle arrondie, en bas plutôt que cette AIG arrondie en haut, à droite. Et comme je l'ai dit, ça ressemble à une balle pour moi. Si je
devais dessiner ça au milieu, on dirait que ça pourrait être une balle, non ? OK. que nous avons. Mais il y a beaucoup d'autres choses qui se passent. Et vous pouvez voir à quel point ces monstres sont beaucoup plus compliqués fur et à mesure que nous suivons le cours, n'est-ce pas ? Oui, nous avons un coup de main ici. Attendez ici, un gros pied de banane ici, et un autre pied de banane là-bas. Alors pourquoi ne pas faire ça sur le côté ici ? Nous allons dessiner une main ici, une main ici, un gros vieux pied de banane ici et une autre. Je suppose qu'ils ressemblent davantage à des aubergines. Oui. OK. C'est à peu près notre chiffre, n'est-ce pas ? Vous savez, ce sont les
formes de base que nous examinons ici. Cette balle au milieu, des cercles pour les mains. Et ces bananes PHP, si on le veut, on peut presque utiliser chez Stickman truc pour les connecter, non ? Si je veux mettre un genou ici, une jambe et un besoin là. C'est vrai. Si je veux utiliser les coudes ici. Les coudes en haut ici. Oui, il monterait jusqu'au coude. Jusqu'au coude. Dans le corps. Dans le corps, non ? Oui. J'espère que maintenant, comme je suis moi, vous n'auriez pas dû suivre le
cours des monstres à moins d'avoir suivi le cours de base. Et dans le cours de base, nous avons commencé par un apprentissage simplifié. Stick man, tu sais, le
changeant en deux points d'articulation. Oui, et bien maintenant nous pouvons commencer à appliquer cela davantage à ces monstres et à
leur donner quelques points d'articulation. Oui. OK. Donc, il commence à ressembler un peu notre petit bâton, n'est-ce pas ? J'avais juste l'air plutôt bien. C'est assez bien. C'est vrai ? OK. Je suis donc en train de dessiner une orange pour commencer, mais je veux maintenant le faire en noir. Je pense que la première chose que je vais faire, c'est la bouche. J'aime bien centrer la bouche là où je voulais. Et donc tout ce n'
est qu'une demi-lune et je vais
faire ces dents dentelées au milieu. Vous pouvez le modifier si vous voulez essayer. Et je pense à une bonne émotion pour cet homme. Mais je vais m'en tenir à ce type parce qu'il y a beaucoup de choses qui se passent, non ? Oui, je pense que je vais le faire aussi. Donc j'ai la bouche, puis j'en ai un qui sort de la bouche et un autre œil qui sort de ça. Et j'ai eu un peu les
pupilles des yeux qui sont bizarres à l'intérieur ici, non ? Le sourcil au-dessus, ce sourcil au-dessus. OK. Je suis un peu en train de le suivre. Je ne fais pas trop mal avec ça. Je descends, j'ai mis le gros accrochage de la lèvre de
ce côté et le grand accrochage de la lèvre de cet autre côté. Très bien. En fait, je pense qu'il suit le modèle. Pas mal jusqu'ici. Très bien. Je vais faire le haut de la tête. Il se résume à la lèvre. Je vais faire le haut de la tête, descendre de l'autre côté, jusqu'à la lèvre. OK. Maintenant, j'ai le choix de la direction dans
laquelle je voulais prendre ça. Ou ce qui, selon moi, est le premier juste ? Comme si je vais faire les urgences parce que j'ai ces grosses oreilles disquettes de chaque côté. Ils ressemblent à Shrek. Et assurez-vous d'avoir la stabilité du lobe. Donc, c'est un peu logique, n'est-ce pas ? On y va. OK. Et derrière ça, j'ai la base des cornes. Vous pouvez donc dessiner la base, puis dessiner la corne qui remonte et redescend. klaxon remonte et redescend. Est-ce logique ? C'est un peu comme là où la corne s'enracine sur quelque chose. Et vous pourriez dessiner ces petits cercles, lignes de
circonférence en suivant le mouvement de la corne, le motif de
la corne, n'est-ce pas ? OK. Pas mal. Pourquoi ne pas abandonner la loi avant de faire les mains et autres choses, je vais mettre cette partie inférieure dedans. Et il va descendre dans cette zone. Nous allons descendre d'ici dans le candidat. De chaque côté, descendez la jambe et devenez un candidat. Celui-ci va entrer à l'intérieur. Celui-ci viendra à l'intérieur. Et puis le veau descend. mollet descend dans le talon, dans le talon. Maintenant, la façon dont vous voulez dessiner les pieds dépend de vous. Vous pouvez y mettre des griffes ou quoi que ce soit. Je ramènerais le tibia, la partie avant de la jambe vers le bas comme ça. Pourquoi ne pas faire un peu la même chose que dans le dessin ? Combien de gros orteils bulles. OK ? Donc je veux avoir une grosse bulle À, grosse bulle À grosse bulle
qui vient en quelque sorte sous et puis vient comme ça. Nous allons encore revenir de ce côté-ci. Grande bulle TO, grosse bulle TO, grosse bulle TO. Et puis ça vient un peu sous et comme ça, si tu le veux, tu peux y ajouter comme de
petits ongles ou quelque chose comme ça, tu sais. Mais les ongles des pieds sur lui. OK. Pas mal. Avec une main, que faisons-nous la main en premier ou, vous savez, au lieu de faire les bras et les choses qui y mènent, ferait la main en premier quand il fait un poing. Donc, pour commencer le poing, nous allons venir à l'intérieur ici,
ramener ce doigt et monter le prochain
autour et monter sur ramener ce doigt et monter le prochain le côté pour qu'il arrondisse le poing de ce côté. On va refaire ça de ce côté-ci, gentil et lent. C'est un peu comme la paume midi que vous ne pouvez pas voir couverte ici. Venez au premier doigt, au deuxième doigt. Et le troisième va faire le reste. À l'intérieur, il y a le pouce. perspicacité, c'est le pouce. Ce n'est donc pas une mauvaise hache à main. Vous l'avez un peu moqué de ce côté-ci, mais nous y voilà. C'est une main décente, n'est-ce pas ? Il va avoir ces avant-bras de gros pop I. Savez-vous qui est Popeye ? Oui, je le sais. Oh, les grands forums Popeye de part et d'autre. Poulet. Pas Popeye's Chicken. C'était un personnage d'animation qui avait de très grandes fermes. Bon, de toute façon, ces grands forums. Et puis des bras maigres qui sortent de ça qui arrivent. D'accord, des bras maigres entrent dans le corps. Un peu s'épanouit autour du coude, peut-être ou quelque chose comme ça, non ? Oui. OK. En fait, je pense que ça ressemble un peu à notre modèle. Très bien. Écoutez, au lieu d'un halo, ce que vous pouvez apprendre à faire c'est d'assombrir un endroit très précis. Dans ce cas, je veux que vous assombriez tout ce qui est en dessous. OK. Il serait donc sous la main, sous
la lèvre, sous le personnage. Et ce que vous commencez à apprendre ici, c'est que,
vous savez , où se trouvent les ombres B et autres choses. Dans ce cas, nous le faisons comme s'il venait d'en haut, non ? Donc, tout ce qui se trouve sur le dessous de ce personnage va avoir une ligne un peu plus sombre. Comme si l'éclairage venait du haut. Oui. Donc, nous n'allons pas faire le halo comme on le fait normalement sur ces gars. Sur celui-là. Je veux que vous le fassiez comme si tout en
dessous était un peu dans l'ombre. Et cela donnera un aspect
un peu différent de ce que nous avons fait jusqu'ici. Il y a aussi Joy. C'est plutôt bien ? Oui. Oui. Je pense que quand on se redresse. OK. De bonnes choses. OK. Et il y a notre gars, comment les appelle-t-on encore ? Grammy. Grammy, c'est ça ? Remy a l'air tordu, il a des problèmes, non ? Mais c'est bon. J'aime parfois tordre un personnage. Comment Ramy s'est avéré pour toi. Il a l'air effrayé et confus. C'est ce que je ressens aussi. Oui. Ça marche mais je pense qu'il s'est avéré assez proche de l'original. Oui. Ok. C'est bon. Oui, je pense aussi. Je pense que le vôtre, ça a l'air plutôt bien. Le point clé est vraiment les gars, c'est qu'en apprenant que
le squelette qui colle l'homme avec l'articulation, vous pouvez commencer à l'amener dans vos monstres maintenant. Ok, donc nous n'allons pas seulement avoir des cercles, nous allons avoir des cercles avec des bras et des jambes qui sortent d'eux et d'autres choses, non ? Et si vous voulez avoir des bras et des jambes, ne le faites pas comme cet homme de bâton de la vieille école. Faites-le comme notre nouvel homme de bâton avec toute cette articulation. Et si c'est difficile, que faisons-nous ? Nous le refaisons. C'est exactement ça. Donc, si vous pensiez que c'était difficile,
faites-le à nouveau et amusez-vous avec ça, les gars.
9. Monster 8 Dessin Mark: Hé les gars, nous sommes de retour et nous avons une autre unité pour dessiner des monstres pour vous. Cette fois, nous travaillons sur le Monster numéro huit, mieux connu sous le nom de Mark, s'est fait demander, Mark était ascii. Je me demande d'où ça vient. Le frère déformé du Mike Mike, euh, fonctionne un peu, non ? Mike avait un œil géant. Et Mark II, il a été divisé en quatre. Oui. Mais il semble avoir la personnalité de Mikes aussi ici. Oui, c'est drôle. OK. Nous allons donc voir où est la forme de base. Et j'espère maintenant ce que vous commencez à faire quand vous regardez des personnages, que ce soit dans un film comme Monsters Inc ou quoi que ce soit. Que vous commencez à regarder et à dire :
Oh, je comprends. La forme de base est comme une canette de soda ou une boule squishy ou quelque chose comme ça. Vous remarquez certainement les formes de base. Et puis en regardant comment ces formes de base ont été ajoutées, n'est-ce pas ? Oui, donc une marque ici, nous avons la forme de base d'un cercle. Vous pouvez même voir comment il a été dessiné à
l'origine là-dedans, juste là. Il y a ce cercle original, non ? Et puis offrez ça. Nous avons une main, une main ou un pied ? Pied, puis des connexions à eux. Coude droit, épaule, coude, épaule, genoux, genoux, ce genre de choses. Alors pourquoi ne pas faire ça sur le côté ici ? Dessinez un cercle. Dessinez un pied vers le bas, un côté, d'un pied de l'autre. Levez la main ici. Peut-être la main ici. Vous pouvez mettre les mains où vous le souhaitez. En fait, ça n'a pas vraiment d'importance pour moi. Et puis trouvez le chemin, vous savez, moi au genou, au coude, au coude, et vous remarquerez à quel point Nous sommes la jambe entre dans le cercle ici et ici. Ils sont en quelque sorte alignés à droite. Et là où se trouve l'épaule ou quelque chose comme ça, c'est aussi une ligne là. Ensuite, nous avons ce rôle de globes oculaires ici, n'est-ce pas ? Vous pourriez dessiner 1234 yeux. Mais tu sais quoi ? Si vous voulez vraiment devenir maladroit, mettez-en trois, j'ai mis 10 yeux, tout ce que vous voulez mettre là-dedans, non ? Je vais en mettre quatre. Mais Marx, un mec bizarre, et il pourrait y en avoir plus. Vous pourriez faire comme des cousins, Mark, Mike, Michelle. Quelqu'un d'autre ? Marcus. Oui. Oui. Mikhaïl a mis l'éruption dans Gall Michael. Oui. Il y a Mikhaïl. C'est un Russe. Oui. voyez, je vous éduque sur toutes les choses ici aujourd'hui. C'est vrai ? OK. Nous avons donc remarqué qu'avec les mains, vous savez, un doigt va par là, 123 et il a un autre pouce, puis 1, 2, 3, non ? Vous pouvez les ruguer si vous voulez tout aussi peu de bâtons, puis
entrez et commencez à faire plus de détails, n'est-ce pas ? Très bien. C'est donc mon petit dessin rugueux, une joie orange. Vous obtenez un petit dessin rugueux ou vous êtes déjà sur les doigts. C'est bien pour vous. Mais c'est dur. Oui. C'est bon. C'est de ça qu'il s'agit là. Oui. Je vais commencer par la bouche au milieu. C'est un peu maladroit. Faites la ligne médiane pour les dents et faites courir
ces dents comme si je faisais une sorte de lignes de circonférence le long de ma sphère ici. Et si vous vous rappelez que nous
les reprenions dans l'unité de base, n'est-ce pas, et le cours de base, n'est-ce pas ? Vous devriez donc vous sentir à l'aise avec ça. Qu'est-ce qu'on a d'autre ici ? Nous pouvons faire les yeux. Je vais faire un cercle ici, un cercle ici, un cercle ici, un cercle ici, et faire quelques paupières. Et encore une fois, nous les faisons presque aussi bien que ça. Les lignes de circonférence que nous avons pratiquées dans ce premier parcours, n'est-ce pas ? Si vous n'avez pas suivi le cours de base, vous ne devriez pas faire de monstres. Il faut vraiment avoir ces bases ici. Pourquoi ne pas changer la direction I, les
faire regarder tous ici. Je vais donc les mettre de ce côté de l'œil et je vais les secouer et peut-être juste pour faire croire que c'est logique ici. Vous pouvez le faire aussi si vous le souhaitez, les ombrer. Et si vous voulez vraiment, entrez simplement et mettez comme un petit point blanc là où le soleil pourrait le frapper ou quelque chose comme ça, n'est-ce pas ? Ce n'est pas un problème. Mark a ici un peu une tête d'épingle. Le sien monte puis redescend, non ? Il ne suit donc pas tout à fait le cercle. Il quitte un peu le cercle, non ? Que voulons-nous faire ? Je vais d'
abord le faire comme ses mains . Je vais donc le faire. Il a des doigts et des trucs maladroits. Ils ne le font pas vraiment, c'est une sorte de gelée, n'est-ce pas ? J'aime un peu ça pour les mains et les doigts
de type Gelly AGI , non ? Il va descendre jusqu'au coude, dans la main. Et cette autre main ici aussi, nous allons avoir ce bout des doigts faucheux, presque extraterrestre, jusqu'au coude. Et puis jusqu'à l'épaule et il n'a que trois doigts. Il a trois doigts et un pouce. Ensuite, nous pourrons suivre la courbe du corps. Suivez la courbe du corps. C'est là que ça aide avec ton contour l'origine et des trucs que j'ai eu à faire un petit croquis. Vous pouvez savoir quand quelqu'un n'a pas vraiment bien compris ce qu'il fait
et qu'il n'est pas allé à un croquis de construction ou quoi que ce soit. Oui, les choses deviennent vraiment banales, vraiment de côté et des trucs comme ça, non ? Alors assurez-vous que vous devez faire un croquis de
construction avec le pied. Ces pieds, je les ai un peu presque le je l'ai fait ruguer en cercles, mais ils sont en fait plus pointus à la fin. Donc, je veux un peu comme ça un peu pointu. Et puis il va monter jusqu'au genou dans le corps. Et celui-là est bien. Je vais juste se pencher dans le corps, jusqu'au genou, dans le corps. Et on y va. Et puis en arrondissant son ventre en dessous, à droite. Cool. Comment ça se passe le vôtre ? OK. Vous avez déjà choisi une direction oculaire ? Il fait un clin d'oeil. Oh, il en a trois, je fais un clin d'oeil, puis un, à l'air pur, non ? C'est ce que vous faites là ? Oui. Qu'est-ce que tu penses ? Oui. Quand je ferme un œil ouvert, je sais, mais vous avez trois yeux fermés ? Oui. Parce que oui, j'en ai au moins un. Mais ça marche. OK. Et puis, à la fin, ce que je veux que tu fasses c'est passer par le halo. Vous savez, vous pouvez faire le halo un peu plus épais si vous le souhaitez. Un peu plus sombre. Vous pouvez même le faire dans une couleur différente. C'est souvent comme ça que les halos sont réellement faits, c'est-à-dire si vous les parcourez dans une couleur
un peu différente et que cela aide à frapper encore plus le personnage. Vous pourriez donc le faire comme par exemple, si vous travaillez sur du papier noir, il pourrait s'agir d'un halo blanc qui
frappe vraiment le personnage vers l'avant ou quelque chose comme ça, n'est-ce pas ? Oui. Parfois, vous pouvez simplement choisir une couleur que vous ressentez des coups de poing plus fort. Lire, orange, jaune. Quelque chose qui a vraiment l'
une des couleurs et des trucs primaires. J'ai bien compris. Oui. Cela a vraiment beaucoup de force. Que pensez-vous, Joey, comment vient-il le vôtre ? J'ai fini de donner votre fini. Je me demande si je devrais revoir cette question une fois de plus avec un Halo de coloriage juste pour vous montrer à quoi ça pourrait ressembler un peu, n'est-ce pas ? Oui. On y va. Et je ne fais pas attention à ça à la maison,
tu sais, si tu veux passer un peu de temps, faire un peu de travail supplémentaire là-dessus et obtenir vraiment,
tu sais, que c'est joli et des trucs comme ça. Cela fonctionnerait. Mais regardez à quel point cela a l'air cool avec ce halo secondaire. J'ai un peu assombri avec mon noir, non ? Et maintenant, je vais le faire avec cette orange. Et je pense que ça a eu un bel effet. Ce serait bien mieux si je m'en débarrasse. Toutes mes lignes de croquis et tout. Si je nettoie ça. Oui. Et c'est ce que j'aimerais que vous fassiez à maison si vous pouvez passer en revue votre dessin et
commencer à nettoyer certaines de ces lignes de construction, vous savez, en le faisant paraître un peu. plus serré, peu plus propre, un peu plus présentable, non ? On y va. Et puis ça commence à ressembler plus comme il se doit, à un personnage cool, non ? Oui. OK. est donc Mark qui demandait. Je pense qu'il a fini par avoir l'air plutôt cool. Je ne changerais rien à la marque, même s'il n'est pas le favori et qu'il était de la famille ascii. Je pense toujours qu'il s'est avéré plutôt bien. Comment votre taux de participation de marque ? Il est mignon. Il est mignon. Je peux me rafraîchir. Minus, je ne sais pas, pleurant, je pense, mais je pense que c'est ce que j'allais chercher, était un gros cringe dessus, tu le regardes, non ? Mais je suis content que vous ayez expérimenté un peu. Vous pouvez voir en dehors d'un simple cercle. Nous avons jeté quelques membres, mis de l'articulation. Et maintenant, il ressemble à un personnage réel qui
pourrait sortir de l'animation ou du film ou quelque chose comme ça, non ? Oui. OK. Et si c'était difficile si vous aviez des problèmes, si cela n'a pas fonctionné, que faites-vous ? Entrainez-vous encore. C'est vrai. Continuez à rouler avec les gars et amusez-vous bien.
10. Monster 9 Sally: Les gars, nous sommes de retour et c'est l'unité numéro 9, le monstre numéro neuf. Et comme vous l'avez remarqué, ils deviennent de plus en plus durs, n'est-ce pas ? Oui. Ce dernier était Mark était ascii, je pense. Oui. Pour les numéros 8 et 9, je suppose que mon enfant veut renommer parce que c'est lui qu'elle. C'est elle. D'accord. Qui est mon nom, c'est Sally. Elle s'appelle Sally. Sally. Comme Sally. Sally. Sally. D'accord. On y va avec Sally. Et écoutez, Sally ne sera pas facile. Sal, il est un peu dur ici. D'accord. Voyons donc si nous pouvons trouver certaines des structures sous-jacentes sur
Sally et
l' aider à avoir
un peu de sens au fur et à mesure que nous le dessinons, non ? Le premier que je remarque n'est pas tellement un cercle, pas un ovale,
mais plutôt un type de faisceau, n' est-ce pas ? Nous avons ceci, ce flux qui se passe de cette façon, peu comme une cacahuète ou un haricot ou quelque chose comme ça, non ? Oui. Et puis, au-dessus, il y a une main et une autre main, à droite. Nous pouvons donc le faire de côté ici et d'une main. Et puis une autre main, n'est-ce pas ? Oui. Et puis, en bas, nous avons deux cercles pour les pieds. Nous avons deux cercles pour les pieds, non ? Et ils fonctionnent un peu. Et puis nous avons un œil au milieu ici et quand j'entends bien. Oui. D'accord. Maintenant, tous ceux qui regardent ça vont être comme, je suis confus, non ? Surtout si vos parents sont comme ça, qu'est-ce qu'ils vous apprennent à puiser dans cette chose ? Parce que si nous regardons exactement ce que nous regardons à l'écran ici. Cela n'a pas vraiment de sens. Mais si vous suivez ce cours depuis le début, vous vous rendez compte que ce
ne sont que quelques-uns des fondements, n'est-ce pas ? Oui. Ce que nous pouvons faire, c'est le
retracer jusqu'au coude et à l'épaule. Retour au coude et à l'épaule. Celui-ci pourrait revenir à un coude, puis peut-être les épaules de l'autre côté ici ou quelque chose comme ça, n'est-ce pas ? Il en va de même pour celui-ci. Il peut aller jusqu'à un genou et pénétrer dans le corps. Jusqu'au genou et dans le corps. Ce serait le genou Audi, le genou, le corps. Très bien. Oh, et à l'aide. Dès que j'ai fait ça, vous savez, dès que j'ai ajouté les membres connectés, ce personnage commence à avoir
beaucoup plus de sens, n' est-ce pas ? Vous savez, avant que nous ne soyons que tous ces cercles flottants. Mais vous savez quoi, j'aime vraiment placer les mains et
les pieds avant que nous ne nous trouvions trop profondément là-dedans, non ? Oui. Ensuite, nous pouvons, vous savez, tous les
connecter et les mettre tous en place. D'accord. Vous pouvez donc voir ma petite rugueuse ou dans Sketch. Joey a son petit faisceau bleu en marche. Oui. Que pensez-vous à ce sujet ? Gardez assez, assez bien. Eh bien, tu sais quoi ? Ne vous attendez pas encore à quelque chose d'étonnant, car c'est juste un haricot maladroit en ce moment. En ce moment, par où voulons-nous commencer ? J'aime commencer par les grandes fonctionnalités ou certains de ces points de repère, non ? Je vais donc commencer par la bouche. En fait, je vais apporter la lèvre, comme on peut le voir ici, l'
amener tout autour et l'apporter comme ça. Ok, donc ça va être une énorme bouche. Comment voulez-vous le faire. Si vous voulez le rendre plus petit ou quelque chose comme ça, vous voulez l'agrandir, c'est vraiment à vous de décider, vous savez, ne vous inquiétez pas. Il suffit de l'amener tout autour et de l'amener au-delà de cette façon. La lèvre de la lèvre inférieure va venir de ce côté et venir. D'accord. Vous avez fini ? Vous avez une bouche ? Non, pas encore. Je pense qu'il a un peu foiré là-dessus. Oui, tu l'as fait. J'écris trop loin. Ce que vous devez faire, c'est avoir ce grand mouvement de
balayage pour la bouche. montre. Il va venir juste autour de l'œil ici, il va sortir de là, puis faire une boucle comme ça. D'accord. Presque comme si tu dessinais un gros S. D'accord. Oui. Tu l'as eu maintenant. D'accord. Et puis de cet autre côté de la bouche ici, il va arriver comme si c'était la lèvre et s'en dessous. Oui. D'accord. Et nous pouvons dessiner le haut de la lèvre et cette partie qui va
entrer dans la tête, n'est-ce pas ? D'accord. C'est donc un point de repère et nous
voulons remplir la bouche maintenant. Oui. D'accord. Nous pouvons donc simplement mettre des petites dents maladroites si vous voulez monter sur le côté, vous aurez les mêmes petites dents
maladroites sur le fond. Vous allez avoir une langue qui a corps au milieu, puis
effacer certains de ces trucs pour que cela soit plus
logique, non ? D'accord. Et puis vous voulez tirer l'arrière de la bouche qui vient de ce côté là. Ok, donc ce sont les détails des petites dents
maladroites, de la petite langue. Vous pouvez faire flotter la langue si vous voulez vraiment. Mais j'essaie un peu de suivre ça ici. Même si sur l'original la bouche est beaucoup plus grande, vous savez ? Oui. D'accord. Je veux faire un sourcil comme ça. Dessinez l'œil en dessous. Et puis dessinez le gros sourcil au-dessus. Voyons si je le refais. Comme ça. Cool. Et je vais venir dans une course où la tête est un peu. Dessinez ça signifie que je vais là-dedans. Ok, je pense que c'est le visage de base que nous avons en ce moment. Et ça a l'air bien. Oui. Je pense que c'est adorable. Oui. Le vôtre a l'air un peu fou. C'est très mignon. Oui. Je lui ai donné des dents rasées, comme des dents douces sûres. Il ne connaît pas notre capillaire. Maintenant, nous allons toucher des points difficiles ici. Nous allons d'abord faire quelques mains. Ok, alors pourquoi ne pas commencer par cette main supérieure à gauche. Et hors du cercle, vous allez dessiner une sorte de pouce. Il descend un peu et se boucle autour. Et puis on peut y mettre un petit ongle si on veut. Du haut du cercle, nous allons dessiner le premier doigt qui va descendre comme ça. Le deuxième doigt qui arrive. Et puis le troisième doigt qui arrive. Ensuite, vous allez dessiner la paume de la main à l'intérieur. Et vous pouvez ajouter des petites tiques aux ongles si vous le souhaitez ou quelque chose comme ça. Et c'est dur. On va le faire ici aussi. Une fois encore. Le premier doigt va descendre. Le deuxième doigt va descendre. Le troisième doigt va descendre. Et vous pouvez ajouter des ongles et si vous le voulez encore, d'accord. Le fond de la paume sera un peu comme ceci et ceci. Et puis le pouce se
détachera de côté ici et je l'ai là. D'accord. Son bras gauche, celui
du côté droit est le plus proche. On va d'abord lui donner l'avant-bras. En fait, tu sais quoi, je veux dessiner la tête et juste un peu. Il y a donc un peu, c'est gênant. Ensuite, ces formulaires vont revenir ici. Il va venir d'une main vers le coude, puis de l'épaule. Ce formulaire va venir
ici et derrière ici comme s'il suivait là-bas, n'est-ce pas ? Vous pouvez voir comment les forums allaient entrer dans le coude là-bas, non ? Oui. C'est pourquoi il est vraiment bon de dessiner ces articulations. Si nous dessinons ces petits points d'articulation, les coudes et autres choses, nous pouvons voir où l'avant-bras pourrait passer et finir là. C'est vrai. D'accord. Pourquoi ne pas descendre dans les pieds ? Les pieds vont être beaucoup plus faciles. En gros, c'est que nous allons suivre ce cercle. Dessinez un pour dessiner un autre, dessiner un autre orteil et vers le bas. Posez-leur de petits ongles d'orteil, peut-être. Allez de même avec suivi à nouveau, suivez le cercle, dessinez-vous l'un à autre POUR mettre de petits ongles d'orteils sur eux, puis pliez un cercle autour. Vous pouvez dessiner une sorte de trois pattes qui se
connectent. Par fruité. Tu pourrais juste aimer faire des trucs déchiquetés. Il y a une queue ici ou quelque chose comme ça, non ? Oui. Et puis vous pouvez l'avoir pour aller là-bas, n'est-ce pas ? Oui. Cool. J'aime vraiment la bouche de mon premier homme ici. Sa bouche était très haut, mais ça marche toujours, non ? Oui. D'accord. C'est dur. Je sais que c'est dur. Je sais que parfois, on dirait que nous allons un peu vite parce que nous essayons de garder toutes ces vidéos environ 20 minutes et des trucs pour désolés, plutôt dix minutes. Oui. Mais je pense que si vous le souhaitez, vous pouvez le rembobiner et l'essayer à nouveau. Vous savez, c'est
vraiment ce qui est génial à faire,
le faire avec ces cours vidéo, c' est que vous pouvez faire le tour. Nous suivons ce que vous pouvez. Si vous manquez quelque chose, c'est bon. Vous l'arrêtez, vous rembobinez et vous le mettez à nouveau en pause. Donc, si notre vidéo dure dix minutes, honnêtement, je m'attends à ce que les élèves la regardent
probablement 20 ou 30 minutes, deux ou trois fois pour
se sentir beaucoup plus à l'aise avec elle. Certaines vidéos peuvent prendre cinq fois. Certaines vidéos peuvent prendre un temps. Cela dépend de la vidéo. Cela dépend de la rapidité
avec laquelle vous enroulez votre esprit et des choses comme ça. Ne vous inquiétez donc pas si cela prend trop de temps. Très bien. Et je sais parfois que je peux aller un peu vite. Même mon enfant est comme un, tu sais, je fais toujours ça, non ? Oui. Mais les gens à la maison ont la chance parce qu'ils peuvent s'arrêter et revenir en arrière. Mon enfant doit s'asseoir à côté de moi et suivre. Oui. Vous pouvez me mettre en pause. Et je sais que vous en rêvez. Mais vous tombez le long. Et maintenant, je fais le petit halo. Il suffit de le suivre, n'est-ce pas ? Et Sally a fini. Je ne veux pas avoir l'impression que c'est Sally. Je ne pensais pas à Sally à l'origine. Mais maintenant, je pense à Sally qui a besoin d'un bot. Je vais donc commencer à effacer des trucs ici et à
lui mettre un joli petit arc sur un joli petit arc sur la tête et en imprimer un sur son sourcil. Je suis un peu en train d'en mettre un. Leurs salaires ont obtenu un joli petit arc. Cool. Moi-même, Il est toujours assez en colère. Toute votre balle est plus mignonne que la mienne. Sally a aussi des cils en ligne. Oh, c'est vrai. Oui. Vous savez quoi ? Je pense que je pourrais mettre des cils sur Sally. Je ne sais pas si ça l'aide à ce stade parce que peu importe ce que je fais, elle a l'air assez en colère. D'accord. Oui, je ne pense pas que ça aide. Eh bien, c'est un monstre, donc ça marche, non ? Oui. Vous savez quoi ? Vous les gars, même à la maison, vous pouvez commencer à faire différentes choses à votre monstre, jouer avec un peu et voir si vous pouvez ajouter quelque chose funky qui fait du monstre, votre monstre. Faites de Sally la vôtre. Et c'est un peu l'intérêt des cours de monstres que vous vous sentez à
l'aise travailler avec les formes de base de base
, puis de pousser, de tirer
et de transformer les choses et de les transformer en les vôtres. Très bien. Oui. Vous allez donc regarder mon monstre. Vous allez voir les monstres de Joey et ce qu'ils utilisent la forme de base. Mais nous l'avons tous pris dans notre direction, n'est-ce pas. Et j'espère que si vous m'envoyez un
courriel ou que vous m'envoyez dans des messages, certains de vos monstres, je verrai des créations plutôt cool. Alors n'oubliez pas de demander à vos parents de vous aider à m'envoyer un message et de me montrer une partie de votre Sally ou de votre monstre, un numéro 1234, peu importe. Je veux voir certains de ces monstres. Et surtout, continuez à vous entraîner et à quel point c'est amusant.
Ed Foychuk, Making Learning Simple
