Maîtrisez l'anglais en tant que langue maternelle : compétences d'expression orale, grammaire, etc.

1. Introduction du cours: avez -vous déjà eu le sentiment de savoir exactement ce que vous voulez dire ? Mais être incapable de le sortir parce que vous ne trouvez pas les mots anglais que vous voulez utiliser pour sonner naturel ? Ou peut-être que vous avez dit ce que vous vouliez dire, mais vous n'êtes pas sûr qu'il ait le bon ton. Peut-être que ça a offensé quelqu'un, blessé ses sentiments. Ou peut-être que ça n'a pas eu le bon effet. Eh bien, c'est des choses très courantes, et ce cours est destiné à vous aider avec ces choses. C' est ce qui se passe dans ce cours. Ce cours est énorme, et nous allons couvrir un large éventail de choses. Par exemple, vous apprendrez à vous exprimer dans des situations courantes comme commander des choses, faire une présentation, rencontrer quelqu'un à l'aéroport, etc. Vous allez apprendre à gérer ces choses poliment et à vous exprimer exactement comme vous le souhaitez. Au lieu de simplement dire quelques mots qui sont dans votre tête, vous serez en mesure de donner des descriptions détaillées et vives des choses à différents niveaux afin que vous puissiez communiquer correctement ce qui est dans votre tête aux autres pour qu'ils vous comprennent complètement pour que personne ne soit plus jamais confondu à propos de quelque chose que vous avez dit que vous allez apprendre à poser des questions intéressantes. Comment continuer à parler quand vous avez une conversation, comment exprimer les choses dans l'ordre et raconter des histoires et un tas d'autres compétences vraiment essentielles Vous allez aussi apprendre, en passant, des centaines de mots et phrases que vous pouvez immédiatement commencer à utiliser dans votre vie quotidienne. Et vous saurez que parce que vous les apprenez dans ce cours, ils sont réellement utiles. Tu n'auras pas à te demander. Oh, c'est vraiment commun ? Je ne sais pas si je devrais utiliser ça. C' est bizarre ? Dans cette situation, nous allons parler de la façon dont toutes ces choses sont utilisées et nous allons les apprendre dans leur contexte. La plupart des leçons de ce cours auront des devoirs attachés à eux. Cela signifie que vous serez en mesure de pratiquer toutes les choses que vous apprenez afin construire les bonnes habitudes afin que vous puissiez commencer à utiliser les choses que vous apprenez dans le cours. Naturellement, je vais également inclure de nombreux exemples d'anglais natif pour vous montrer comment les choses que vous apprenez peuvent être utilisées naturellement dans les situations riel. la façon dont ils peuvent être exprimés en tant que locuteur anglais maternelle les exprimerait. Donc, si vous êtes prêt à franchir la prochaine étape de votre voyage en anglais, inscrivez-vous à ce cours. Je suis persuadé que si vous suivez ce cours sérieusement et que je sais que c'est long, je le sais. Mais si vous suivez ce cours sérieusement, vous allez devenir beaucoup plus confiant dans votre capacité à gérer les situations que vous rencontrez dans votre vie quotidienne. Vous allez pouvoir exprimer ce que vous voulez exprimer lorsque vous voulez l'exprimer naturellement, alors inscrivez-vous au cours. J' espère que ça vous plaira, et je vous verrai dans la première leçon. 2. Des choses à garder à l'esprit: Salut là. Je m'appelle Luke. Et bienvenue au cours. Je vais être le professeur pour tout ce cours, et je veux le faire. Dans cette première vidéo, cette introduction a simplement introduit quelques choses sur la structure, ce style du cours, ainsi que partager quelques conseils. Des choses que j'aimerais que tu gardes à l'esprit. Des choses dont j'aimerais que tu te souviennes tout au long du parcours. Parlons d'abord du style du cours tout au long de ce cours pour tout le cours, vous allez me voir. On va voir ma tête, voir mon visage et voir le tableau noir. J' écrirai sur le tableau tout au long du cours. y aura pas de leçons dans lesquelles vous verrez le tableau ou un écran et pas moi. y aura pas de leçons dans lesquelles tu me verras, et le conseil ne sera pas toujours ensemble. Moi et moi et mon meilleur ami, le tableau noir. C' est un cœur qui est mauvais. En parlant d'un mauvais cœur, il y aura des moments où mon écriture sera homme, peut-être un peu, juste un peu désordonnée, parce que j'écris rapidement. Je pense que vous allez vous habituer à la façon dont j'écris au fil du temps. Donc, si vous trouvez difficile dans la première ou la deuxième leçon de comprendre ce que j'écris, parfois je pense que ça va s'améliorer après quelques leçons supplémentaires. Ok, parce que vous devez vous habituer au style d'écriture de quelqu'un pour pouvoir le lire facilement. Et si j'écris très lentement, alors ce sera extrêmement ennuyeux, non ? Ok, ensuite, parlons de ce que nous allons apprendre dans ce cours. Eh bien, vous pouvez lire toutes les leçons du cours et voir quel est le contenu, mais je veux juste dire quelque chose sur la façon dont j'ai décidé de le structurer. Ça veut dire comment j'ai décidé de l'organiser. Je l'ai déjà dit que je travaillais sur ce cours depuis très, très longtemps, très longtemps, et j'ai organisé les leçons de ce cours de sorte qu'il soit numéro un en s'appuyant sur les choses nous avons apprises précédemment. Cela signifie que nous avons appris quelque chose, et puis plus tard, nous l'utiliserons,par exemple,nous apprendrons sur nous l'utiliserons, par exemple, les descriptions tôt dans le cours, puis utiliserons ces compétences plus tard, mais aussi pour garder cela intéressant. Donc, nous pourrions faire quelque chose de drôle social, comme une situation que vous rencontrerez dans la vie quotidienne. Beaucoup de ceux-là. Et puis nous aurons quelque chose d'un peu plus technique, comme une compétence particulière en anglais dont vous avez besoin pour faire une chose particulière et ensuite peut-être que la prochaine sera un peu plus amusante. Et en faisant cela et en ayant cette variété, j'espère que le cours continuera d'être intéressant et continuera de rester frais. Il y aura certainement quelques fois où peut-être, ah, quelque chose que nous apprenons est un peu sec. Je fais de mon mieux pour ne pas le rendre ennuyeux. Dry signifie ennuyeux, bien que ces compétences soient très importantes. Tout ce que j'ai mis dans ce cours est important pour les personnes qui veulent améliorer leur anglais. Si vous travaillez sur, vous êtes parlé anglais, même votre anglais écrit. Ce cours vous aidera, et tout dans ce cours est destiné à être utile dans votre vie réelle. Une autre chose que je veux mentionner avant de parler de ce qu'il faut garder à l'esprit tout au long du cours, c'est que j'ai divisé les leçons en plus petites parties. Si vous avez une longue vidéo de 45 minutes, il peut être assez difficile de passer par tout ça, n' est-ce pas. Ça peut être quelque chose que vous pourriez penser pendant une semaine entière. Oh, je dois faire cette vidéo de 45 minutes, non ? C' est comme s'il fallait courir sur une grande colline. Mais si c'est plus petit, si c'est 10 minutes, c'est plus facile à digérer. La colline est un peu plus petite, donc même si elle fait partie d'une leçon plus grande, chaque pièce est plus facile à manger. Chaque colline est plus petite, c'est pourquoi j'ai fait ça. Les leçons sont divisées en petits morceaux maintenant, choses que je voudrais que vous gardez à l'esprit tout au long du cours, garder à l'esprit signifie choses à retenir tout au long du cours. Numéro un. C' est très important que vous preniez des notes. Ils sont assis à votre ordinateur. Si vous utilisez votre téléphone, peu importe. Prenez des notes. Si vous prenez des notes sur votre ordinateur, c'est bon. Si vous voulez prendre des notes sur un morceau de papier ou dans un cahier, c'est très bien. Je m'en fous, mais tu veux prendre des notes pour faire des actions liées à ce que tu apprends. Si vous écoutez Lee, il peut être difficile de se souvenir des choses que vous apprenez. Mais si vous avez un peu d'action, vous mettez les choses que vous apprenez dans le monde réel. Et en faisant cela, les choses que vous apprendrez vont rester plus tard. Ne vous dépêchez pas de suivre ce cours. Si vous vous précipitez dans ce cours et essayez de le terminer dans plusieurs jours, je pense que vous allez probablement manquer beaucoup de choses à moins que vous soyez un super génie et super souvenir de chaque petite chose que vous entendez. Je vous recommande de prendre votre temps. Regardez une vidéo par jour ou une vidéo tous les deux jours. C' est OK. Ne vous précipitez pas dans le cours quand vous prenez votre temps. Vous vous donnez le temps de pratiquer ce que vous avez appris pour revoir vos notes et simplement penser à ce que vous avez entendu dans la leçon précédente. Ce temps de penser est aussi important que d'apprendre les choses correctement. Quand tu deviens peintre, tu peins et tu penses, Oh, je n'aime pas ça. Je pourrais être mieux. Tu pars, tu penses à ce que tu as fait, ce que tu pourrais faire mieux. Tu reviens et tu peins mieux la prochaine fois. Eh bien, c'est vrai pour beaucoup de choses et c'est vrai pour l'apprentissage aussi, donc je vous recommande d'avoir un peu d'espace entre chaque vidéo afin que vous ayez le temps de passer en revue . Vous avez le temps de pratiquer et vous avez le temps de réfléchir. Réfléchir signifie penser. Promenez-vous, regardez les nuages. Prenez une tasse de café, tout ce que vous devez faire. D' accord, très important aussi. Ensuite, vous devez passer en revue. Vous devez passer en revue à chaque leçon. Il y a quelque chose que vous pouvez pratiquer et j'ai attaché une mission à chaque leçon ce que vous pouvez faire pour pratiquer ce que vous avez appris. Il y a une excellente façon de pratiquer l'anglais parlé anglais sans vraiment parler avec un ami. Maintenant, c'est génial si tu peux. Super. Si vous avez un prof, c'est génial. Tu as un ami avec qui tu peux parler. C' est merveilleux. Mais si vous voulez pratiquer les choses que vous avez apprises dans chaque leçon par vous-même , allumez votre téléphone, ouvrez l'application d'enregistrement ou tout ce que vous voulez utiliser et enregistrez la pratique. C' est un signe. Donc en vous enregistrant, vous faites ce que j'ai mentionné plus tôt. Quand vous prenez des notes, vous mettez quelque chose là-bas. Vous faites quelque chose d'entrée sortie d'entrée, d'entrée de sortie et de sortie chèvre très bien ensemble quand il s'agit d'apprentissage et d'enregistrement est un excellent moyen de faire sortie de sortie quand il s'agit d'apprendre des langues quand il s'agit d'apprendre de nouvelles compétences parlées. Alors si vous avez l'impression que vous n'avez pas vraiment eu quelque chose, revenez arrière et passez en revue. Regarde une leçon deux fois. Regardez une leçon trois fois si vous en avez besoin. Quand vous aurez terminé ce cours, retournez en arrière et regardez-le à nouveau. Chaque fois que je lis un livre, je le lis habituellement deux fois. De cette façon, je m'assure de ne rien manquer de bien. Si je l'ai traversé une fois, j'aurais peut-être raté quelques petites choses. Je retourne en arrière. Je peux attraper ces choses que j'ai ratées la première fois. Je voudrais simplement mentionner une chose très importante et quelque chose que j'aimerais que vous ayez à l'esprit lorsque vous suivez ce cours, savoir l'importance de la sensibilisation. Comme vous pratiquez ce que vous apprenez, il est très important de pouvoir faire attention à ce que vous dites. Beaucoup de gens, quand ils sont en train de parler, ils ne font pas attention à ce que les sons sortent de leur propre bouche doivent être en mesure de faire attention à ce que vous dites pour que l'exercice d'enregistrement soit un excellent moyen de le faire, parce que vous attrapez des choses que vous n'attraperiez pas normalement. Mais alors vous pouvez commencer à le faire pour vous-même. Quand vous parlez sur cela vous permet de construire de meilleures habitudes. Alors j'espère que vous le pourrez. que vous suivez ce cours, faites attention non seulement aux sons que je fais dans la façon dont je dis ce que je dis, mais aussi, quand vous pratiquez ce que vous dites sur les sons que vous faites et comment vous dites ce que vous dites, il est très, très important de développer votre sensibilisation. Et c'est la clé de la prochaine étape, qui consiste à construire de meilleures habitudes. Construire de meilleures habitudes est la clé pour devenir, ah, plus naturel anglophone. Enfin, avant de commencer la première leçon de ce cours, j'aimerais que vous vous souviez de garder l'esprit ouvert. S' il y a quelque chose qui est vrai à propos de l'anglais, peut-être que vous apprenez ça à l'école, et ce n'est pas tout à fait correct. Alors soyez ouvert d'esprit. Peut-être qu'une façon que vous avez appris est incorrecte ou correcte et pas naturelle. Peut-être que les anglophones natifs disent quelque chose d'une manière différente, même si cette façon différente n'est pas techniquement correcte. Il y en a de nombreux exemples dans l'anglais parlé autochtone, et je vais partager certains de ceux qui suivent ce cours. Ok, donc j'aimerais que vous vous engagiez à être ouvert d'esprit. Si tu es proche et que tu dis toujours, ça , ça ne peut pas être juste, ça ne peut pas être juste. Ça ne peut pas être juste. Alors tu n'apprendras pas autant, alors je t'encourage à être plus comme une éponge. Une éponge absorbe les choses que plus vous absorbez. Vous pouvez commencer à le traiter, et vous pouvez commencer à l'utiliser dans votre vie quotidienne. Apprendre l'anglais, c'est en fin de compte, vraiment. Il s'agit d'apprendre à communiquer avec d'autres personnes par écrit ou en conversation. Et c'est le point principal de ce cours pour vous donner les compétences et les connaissances dont vous avez besoin pour aller dans le monde et utiliser vos compétences linguistiques pour communiquer avec les gens dans une grande variété de situations. Ce cours vous aidera dans de nombreux domaines, améliorer vos compétences, améliorer vos connaissances et améliorer votre capacité à communiquer en anglais avec d'autres personnes et sans plus tarder. Allons à la première leçon réelle du cours. Je veux juste dire que j'espère que ça vous plaira. 3. Décriver des objets - Aperçu et vocabulaire clés: maintenant, dans cette première leçon riel, nous allons commencer par la description. Description signifie être capable d'expliquer à quoi ressemble quelque chose, ou de donner des détails sur quelque chose pour que les autres puissent vraiment comprendre. Nous allons d'abord parler de description, parce qu'il est si important que vous disiez à quelqu'un quoi faire, comment faire quelque chose, quoi ressemble quelque chose. Par exemple, si vous êtes au téléphone et que vous parlez à quelqu'un, vous devez être en mesure d'expliquer parfois où aller ou ce que vous regardez parce que vous êtes au téléphone, ils ne peuvent pas voir ce que vous voyez. Donc, si vous êtes capable de décrire quelque chose de très, très clairement, alors vous serez très, très puissant. Ok, donc dans cette première leçon Riel, nous allons nous concentrer sur ça parce que c'est le fondement de beaucoup de communication de base. Donc on va utiliser un exemple visuel aujourd'hui. Cela veut dire que nous allons vraiment regarder quelque chose et parler de la façon de le décrire bien, mais je veux être clair que vous pouvez utiliser beaucoup de choses dont nous parlons aujourd'hui . Dans beaucoup d'autres situations. Nous allons commencer par parler de quelques mots clés. Quelques mots de vocabulaire. Et puis nous allons travailler sur quelques compétences, des compétences description très importantes, et puis nous allons faire un exemple, en fait, avoir fait quelque chose pour vous à regarder, et nous allons essayer de le décrire ensemble donc que nous pouvons vraiment avoir ah sentir pour cela. Ok, donc un vocabulaire de base d'abord, avant de faire quoi que ce soit, nous devons connaître le mot physique. Donc, chose physique est quelque chose que vous pouvez toucher quelque chose que vous pouvez sentir quelque chose que vous pouvez regarder souvent nous disons que nous disons un objet. Donc, ce mot a plusieurs significations différentes. Mais une signification de ceci est une chose. Ah, chose physique est souvent appelée un objet. Donc, quand nous décrivons une chose physique, utilisera des couleurs, utilisera la texture. La texture est la surface de quelque chose. Mais si ce n'est pas quelque chose que nous ressentons que nous pourrions parler des matériaux, nous pourrions parler des matériaux, et ça veut dire ce qu'il a fait, non ? Il y a donc beaucoup de choses différentes qui composent quelque chose de physique. Si ce n'est pas physique, alors nous disons que c'est non physique. Qu' est-ce qui serait quelque chose qui n'est pas physique ? On appelle souvent des choses non physiques, des choses qui se produisent peut-être dans nos esprits, comme un rêve. On appelle souvent des choses non physiques, des choses qui se produisent peut-être dans nos esprits, Disons que vous avez un rêve très étrange où vous décririez ce droit ? Mais c'est quelque chose qui ne s'est pas vraiment passé. Tu ne peux pas y toucher. Et donc c'est non physique ou comment tu ressens une émotion, est-ce pas ? C' est une chose. Mais tu ne peux pas vraiment y toucher. Donc, c'est une idée non physique. J' espère, tu sais, ce genre de chose. Décrire quelque chose qui se passe ici est souvent non physique. Ok, donc les espoirs, rêves, les idées ne sont pas physiques. Je regarde vers le bas pour voir et je regarde parfois vers le bas pour voir ce que j'écris réellement. Juste pour que tu saches. Ok, l'atmosphère puis l'atmosphère a beaucoup de significations différentes, mais dans ce cas étaient l'utilisation de l'atmosphère pour parler du sentiment d'un endroit. Quand vous allez dans un restaurant, vous dites, Oh, j'aime vraiment l'ambiance ici. Nous utilisons souvent aussi le mot vibe. Si vous aimez vraiment la sensation d'un restaurant, vous pouvez dire que ce restaurant a une ambiance vraiment, vraiment agréable. J' aime l'ambiance ici. Ok, c'est aussi l'atmosphère. L' atmosphère peut également être, par exemple, pour toute une ville, la ville de Chicago a une atmosphère très, très cool, une ambiance fraîche. Maintenant, vous pouvez utiliser l'ambiance pour les gens. J' ai une ambiance très étrange de ce type. Une ambiance très étrange. Mais en général, on n'utilise pas l'atmosphère pour les gens. On ne dirait pas que tu me donnes une atmosphère très étrange, probablement pas. Nous allons donc utiliser l'atmosphère dans cette classe pour parler du sentiment général de l' endroit où se trouve un lieu. Nous devons également parler de deux mots spécifiques que nous allons utiliser plus tard dans la classe lorsque nous regardons quelque chose. L' un est un chalet, et un chalet est une très petitemaison simple, maison simple, et il est souvent fait de pierre, et c'est souvent près d'un lac ou quelque chose près d'un peu d'eau. Habituellement, nous l'appelons un chalet. Ok, une cheminée est alors quelque chose qui passe au-dessus de la maison sur le toit de la maison et qui fait passer de la fumée. S' il y a un feu dans la maison dans la cheminée, dans la cheminée, alors il y aura de la fumée venant à travers la cheminée, et généralement la cheminée est faite de pierre ou de brique, sorte que ces deux mots auront un sens plus plus tard dans la classe quand nous pratiquons la description. Donc, atmosphère physique, non physique, le sentiment d'un endroit, l'ambiance que nous avons besoin de connaître aussi chalet et nous avons besoin de savoir que Chimney apprendra d'autres mots à plus tard dans la classe. Mais assurez-vous de se souvenir particulièrement de ces mots-clés parce qu'ils sont importants dans cette classe. 4. Décriver des objets - Les bases de la description: si vous vous souvenez de quoi que ce soit au sujet de cette leçon, souvenez-vous de cela. C' est probablement la chose la plus importante à savoir quand il s'agit de décrire les choses Clairement, si vous pouviez le faire, eh bien, vous devriez être capable de décrire tout ce que vous devez décrire et mettre l'idée de cette chose très clairement dans l'esprit d'une autre personne. Alors, c'est ça. Ok, on va regarder ces quatre phrases très simples, et on va voir pourquoi c'est mauvais. Et puis on va parler de la façon dont on peut le faire très clair. La première phrase d'une description est vraiment, vraiment importante. Si vous dites les détails de base de quelque chose beaucoup plus tard, quand vous le décrivez, alors les gens seront perdus dès le début, est-ce pas ? Donc, nous devons savoir comment dire d'abord les détails simples les plus importants, comme la fondation d'une maison. Ensuite, nous pouvons nous appuyer sur cela en y ajoutant des choses. Par exemple, si on raconte une histoire, si tu dis juste et que j'étais si effrayé parce que le cheval a sauté au-dessus de la clôture et failli m'écraser, les gens diront : Quel cheval ? Quelle clôture ? Qu' est-ce qui se passe ici ? Mais si on met la scène, on dit. Définissez la scène. Où ? Quand ? Quoi ? Qui ? Que se passe-t-il ici alors ? Les gens ont une image claire de Ok, Tu es là, c'était cette fois. Je sais que tu sais à quel point le cheval était grand et pourquoi tu étais ici. Alors vous pouvez dire ce que vous avez ressenti. Ensuite, vous pouvez expliquer les détails de Mawr sur ce qui s'est passé droit. Alors vous pouvez parler de vos idées ou quoi que ce soit, mais vous devez avoir cette chose au début. Ok, alors regardons ces quatre phrases et parlons de la façon dont on peut faire ça. Comment nous pouvons définir la scène et donner les détails de base en premier dans notre description. Donc numéro un, j'ai une voiture. C' est une Ford, car c'est une marque de voiture. Je pense que vous savez probablement qu'il a quatre portes. D' accord. Il est jaune. Il est jaune. Il a une bonne stéréo. Une stéréo est, euh, stéréo, au fait, si vous ne savez pas que c'est le système audio dans la voiture ou quand vous avez deux haut-parleurs à gauche et à droite. D' accord. Ce n'est pas bon, est-ce pas ? Parce que tant de phrases et chaque phrase n'a vraiment qu'une seule information. Une chose à savoir, mais ce n'est pas très bon. C' est mieux si nous utilisons une phrase, peut-être deux, pour dire tous les détails de base dont nous avons besoin au début d'une description, je vous recommande d'utiliser une phrase. Donc, règle numéro un, utilisez une phrase au début d'une description. Utilisez une phrase très claire. Règle numéro deux est utilisé plus d'un adjectif Mawr. Puis un adjectif, je vais écrire un deejay. C' est un J plus d'un adjectif quand vous décrivez quelque chose devant votre principal maintenant. Ok, donc juste pour être des adjectifs clairs, des choses comme le jaune, non ? Et nous pouvons faire d'autres adjectifs pour préciser de quoi nous parlons. Nous pouvons en utiliser plus d'un, mais nous avons aussi besoin de savoir quel est notre nom principal. Donc, nous devons choisir un principal maintenant et ensuite mettre trois ou quatre adjectifs devant cela pour rendre vraiment, vraiment clair de quoi nous parlons et pour donner à l'autre personne une image très claire. Ok, donc plus d'un adjectif et trois ont un nom principal. Ok, donc on utilise une phrase. Nous utilisons plus d'un adjectif, et nous avons un principal. Voyons comment nous pouvons le faire avec ces phrases. OK, alors lequel d'entre eux peut-on se transformer en ou utiliser comme adjectifs pour le principal maintenant et quel est le principal connu ? Eh bien, cette phrase n'est pas vraiment nécessaire, donc on peut l'annuler si Ford est notre mai maintenant, parce que Ford est une sorte de voiture, non ? Donc si on dit que Ford est notre principal maintenant, on n'en a pas besoin. Et peut-être que nous pouvons même SMA ou information. Disons ça. Cette Ford vient de Disons que c'est de 1998. Disons que c'est 1998. C' est un additif. 1998 peut être utilisé comme un adjectif peut être jaune. Évidemment, le jaune est un adjectif. Quatre portes. Cela peut-il être transformé en adjectif ? Oui, si vous avez quelque chose comme un enfant de cinq ans, pas vrai, un enfant de cinq ans ou une fille de cinq ans, par exemple, ou, ah, ah, un livre de 32 pages. Tout ce que tu fais là, c'est ajouter, Ah, trait d'union. C' est un trait d'union. Ça s'appelle un trait d'union. H y p h e N h y p H e n. Et vous en faites un adjectif. Ah, 42 livres de tiret. Ah, cinq ans de trait d'union, cinq ans de fille, cinq ans de fille. Tu fais de nouveaux adjectifs. Donc, tout ce que nous avons à faire pour en faire un adjectif est de décoller s parce que les adjectifs ne peuvent pas être pluriels peuvent avoir des jaunes, par exemple. Et nous le faisons pour porte d'union quatre portes. Alors voyons ce que nous pouvons dio peut maintenant Ford Adjective 1998 quatre adjectifs de porte jaunes . On va utiliser trois adjectifs devant le principal. Maintenant, on peut le faire, mais utilisons trois pour l'instant et puis dans la même phrase que nous allons mettre avec et ensuite nous allons ajouter quelque chose sur la stéréo. On peut faire la même chose à l'intérieur parfois si on veut dire l'endroit. Mais tout cela va être une phrase. Alors essayons ça. J' ai une quatre portes jaunes, Ford 1998. Et si on voulait dire quel type de voiture c'est peut-être un SUV, une camionnette ou un camion. Si c'est un type spécial de véhicule, alors c'est votre nouveau peut maintenant faire. C' est un Ford jaune ou un SUV Ford 1998. Maintenant SUV est le principal connu, et Ford devient comme un adjectif. Il est utilisé comme adjectif, mais disons que Ford pour l'instant j'ai une Ford jaune ou une Ford 1998 avec, ah, ah, bonne stéréo. Regardez cette phrase et nous avons tellement d'informations. Un jaune très clair. Quatre portes. Ok, j'ai compris. 1998. D' accord. Une sorte de vieille marque Ford. Je l'ai eu avec une bonne stéréo. J' ai une image très claire. Maintenant. Dans mon esprit, je n'avais pas besoin de faire beaucoup de phrases sur. Je le dis dès le début. Maintenant, je peux dire autre chose à ce sujet. Maintenant, peut-être que je peux raconter une histoire sur ma voiture de 1998. Ma Ford 1998, c' est ça ? Je peux vous raconter une histoire parce que vous avez commencé avec cette image claire dans votre esprit. L' histoire va maintenant avoir du sens. Donc, tout ce que nous ajouterons après cela aura plus de sens parce que la première phrase était extrêmement claire. Ok, c'est l'idée principale. C' est la chose la plus importante à apprendre sur la description. Si vous pouviez le faire, choisissez votre nom principal. Avoir plusieurs adjectifs. 234 Parfois cinq. Si vous pouvez transformer certaines choses en adjectifs comme quatre portes, et vous pouvez utiliser des adjectifs de nom Xas comme 1998 et Ford. Si on veut dire SUV. Si vous pouvez le faire, alors vous devenez beaucoup plus puissant avec vos descriptions, puis vous pouvez ajouter plus de choses après cela dans la même phrase avec une bonne stéréo. Voyons si on peut le faire avec une vraie image. On va prendre une photo. Nous allons parler de la façon dont nous pouvons le décrire clairement comme faisant partie d'une sorte d'histoire ou comme le début d'une histoire. 5. Décriver des objets - Pratique de description: Ok, donc maintenant nous avons notre cottage mal dessiné. Tu te souviens du mot chalet ? C' est notre chalet. Et hé, l'autre mot cheminée. C' est là. Voilà la cheminée. besoin d'un peu de fumée, je crois. De toute évidence, la fumée de fumée fait ce bruit correct. Ce n'est vraiment pas une bonne fumée. Je suis désolé d'être un si mauvais artiste. Je ne suis pas un artiste. J' ai fait de mon mieux. J' ai dessiné tout ça tout seul. Bon, donc on a un chalet, il y a une cheminée. Si cottage, il y a une cheminée. Et quel est le matériel ? Nous devons d'abord choisir nos adjectifs dans notre principal maintenant. Mais pourquoi ne pas utiliser le chalet comme notre principal ? Maintenant, faites-le simple. Et c'est ce que ce sera notre m dans. Pourquoi pas ? Sont dans sera notre principal maintenant et puis nous avons ici. Euh, de quoi est-il fait ? On dirait que ça ressemble à de la pierre. Droit ? Ok, donc la pierre des matériaux, n'est-ce pas ? C' est grand ou petit ? C' est assez simple. C' est assez petit. Qu' est-ce que je ressens quand je regarde toute cette scène ? Quelle est l'atmosphère ? Rappelez-vous que nous avons parlé de l'atmosphère plus tôt dans la classe, Le sentiment que nous recevons d'un endroit. Eh bien, l'atmosphère ici est si je regarde cette scène un peu, un petit lac ici qui est censé être de l'eau, c'est un lac. Les arbres, rien d'autre autour. Assez solitaire. Utilisons solitaires. Et où est-il ? Où est cet endroit ? que Disonsque c'est à la campagne, alors on va ajouter de la campagne. C' est là que c'est. Et je vais faire de la campagne, pas l'adjectif pour ça. Je vais faire la campagne où tout est. Donc, nous utilisons une petite pierre, trois adjectifs solitaires, et nous utilisons chalet. Rappelez-vous, nous avons utilisé pour la voiture avec laquelle nous disons pour quoi ? Le chalet a un toit, mais c'est une sorte de toit spécial, non ? C' est un peu bizarre toit. Ce type de toit avec de la paille sur le dessus est appelé un toit de chaume. Je ne l'ai pas mentionné dans le vocabulaire au début de la classe, parce que si vous ne vous souvenez pas du mot chaume, c'est OK. Ce n'est pas vraiment un mot commun, alors utilisons-nous rapidement comme un moyen de décrire le toit. Et c'est évidemment à côté d'un lac, donc je pense qu'on peut mettre de la campagne de chaume, on peut parler du toit. Nous pouvons mettre tout cela dans notre première phrase. Je vais tout écrire très clairement plus tard. Mais nous pourrions dire, comme première phrase, il y a toujours une bonne façon de commencer une description de quelque chose que vous regardez. Il y a un petit chalet solitaire en pierre avec un toit de chaume ah à côté d'un lac à côté d'un lac et nous pourrions dire à côté d'un lac bleu. Ou on pourrait y ajouter des adjectifs aussi. À côté d'un lac à la campagne, il y a un petit chalet solitaire en pierre avec un toit de chaume à côté d'un lac à la campagne. Ok, donc c'est une première phrase assez simple. Encore une fois, je vais l'écrire un peu, mais c'est une façon assez facile de le décrire. Et l'image que vous avez dans votre esprit est très claire. Mais maintenant, nous voulons aller plus loin. Nous voulons aussi décrire les autres choses . Il se passe beaucoup plus ici. Qu' est-ce que le chalet a d'autre ? Il a une fenêtre carrée, un peu, une petite fenêtre carrée, une petite fenêtre carrée, petite, c'est la taille. Il a une fenêtre carrée, un peu, une petite fenêtre carrée, une petite fenêtre carrée, petite, N' utilisez plus petit parce que nous avons déjà dit petit, et si vous utilisez petit, petit, petit trop de fois, ce n'est pas bon. C' est ce qu'on appelle la répétition. D' habitude, on ne veut pas de répétition. Si vous pouvez utiliser un autre mot comme petit ou petit ou quelque chose comme ça, c'est souvent mieux parce que c'est différent. Ça sonne mieux, si peu dans la fenêtre de forme carrée, et c'est à l'avant de la maison. Donc il y a une petite fenêtre carrée à l'avant, et à côté de ça, on peut connecter la porte à la fenêtre. Et à côté de ça, à côté de quel côté ? La fenêtre à côté de cela est une seule porte en bois. Le bois est le matériau. Si vous voulez dire, serait que c'est annoncer, il est, serait adjectif est en bois. Un seul supporterait à côté de ce droit avec Maintenant nous pouvons connecter cette petite chose ici. C' est ce qu'on appelle ça. Ah, le chemin et un adjectif pour le chemin peuvent être étroits. Et quel est le matériau du chemin ? Eh bien, c'est de la saleté. C' est une saleté. C' est un chemin de terre avec le d je rt. Donc remarquez que ce n'est pas sur Lee. Le 1er mai. Maintenant que j'ajoute plus d'additifs à, je le fais pour plusieurs d'entre eux. OK, donc il y a un étroit chemin de terre qui mène loin de la porte d'entrée en bois ou qui mène vers quelque chose qui s'éloigne des moyens. Ça commence là et s'en va. Mener vers quelque chose est ce qu'il va dans la direction maintenant. Est-ce que le chemin est vraiment un film ? Non, ce n'est pas le cas. Mais nous pouvons utiliser cette action pour donner l'impression que c'est juste. La route est en train de remonter la montagne. C' est vraiment la route est juste là, non ? Oui, c'est vrai. Mais le sentiment est qu'il est sinueux, qu'il remonte la montagne, serpente, qu'il remonte la montagne. Donc, cela peut vraiment nous aider à faire la description que nous avons sentir très actif. C' est une très bonne façon de décrire les choses. J' ai donc parlé de la porte, la fenêtre, du chemin, du toit, de la cheminée, du chalet lui-même, où c'est son emplacement. Nous avons beaucoup d'informations, mais je veux dire quelques autres choses avant que j'arrive à ma partie histoire. Alors, et les arbres ? Donc on pourrait dire que l'arbre est à côté de la maison, non ? On peut utiliser à côté. Vous pourriez dire à côté de la maison il y a juste à côté de la maison il y a ou si vous voulez rendre un peu plus active, vous pourriez dire, debout à côté de la maison il y a ou debout à côté de la maison est un arbre, et encore une fois, nous pouvons essayer de le rendre intéressant en ajoutant d'autres adjectifs. Cet arbre, cet arbre ici, il n'a pas l'air très sain. Droit ? Donc, utilisons un adjectif intéressant. Utilisons que je vais utiliser l'adjectif brouillardise. Si j'ai de la place pour écrire ça, je l'écrirai en bas. C' est à propos de l'arbre. D' accord. S C r a g l Y. C'est un adjectif intéressant à utiliser. Ah, arbre à craggly. Scraggly arbre à côté de la maison de debout à côté de la maison est un arbre scraggly. Mais il y a un autre arbre. Où est l'arbre ? Ce que nous pourrions dire que l'arbre est au loin. On pourrait dire la distance, ou on pourrait dire en arrière-plan, au loin, en arrière-plan. Donc, si vous regardez cet autre arbre ici, il est au loin, et il y a une sorte de Ah, une rangée de quelque chose ici. Appelons ces buissons haies. Ça s'appelle Hedges, Hedges H E D G s. Donc nous avons un arbre ici, c'est dur. Nous en avons un autre au loin et c'est d'une rangée, d'une rangée de haies. On a donc toutes les pièces. Maintenant, nous voulons mettre toutes les pièces ensemble, et ensuite nous voulons utiliser notre imagination. Donc, ce que nous allons faire ensuite, c'est que je vais mettre tout cela en une seule description claire , quelques phrases, et ensuite je vais ajouter ce que je pense se passer dans cette image. Ah, un peu d'histoire basée sur ma propre imagination, ce que je voudrais ajouter. Mais c'est très important à comprendre. Et n'oubliez pas que lorsque vous décrivez d'abord, vous commencez par les détails de base. Tout d'abord, vous faites des phrases claires qui ont beaucoup d'informations. Vous utilisez beaucoup d'adjectifs en face de mai possède maintenant, et puis vous pouvez ajouter des choses intéressantes. Vous pouvez dire qui vit ici. Vous pouvez dire combien de temps ils ont vécu ici, mais si vous commencez par ça dans de nombreux cas, ce sera plus confus et les gens partiront, hein ? De quoi parle-t-il ? Qui vit ici ? Je ne sais pas où ils vivent ? Quoi ? Alors regardons comment on peut tout mettre ensemble. 6. Décriver des choses - Exemple complet: Ok, alors regardons ce qu'on a tous ensemble. D' accord ? Il y a un petit chalet solitaire en pierre avec un toit de chaume à côté d'un lac dans la campagne. Il a une petite fenêtre carrée à l'avant, et à côté de cela, une seule porte en bois avec un étroit chemin de terre qui mène vers le village voisin. Ok, peut-être qu'il y a un village à proximité. Ok, debout à côté du chalet, il y a un petit arbre, et au loin il y en a un plus grand derrière une rangée de haies. Plus grand ce que l'on veut dire un arbre parce qu'on vient de parler d'arbre. Donc si on en dit un, on sait que c'est un régal. Ah, plus grand. Hum ah, plus gros derrière une rangée de haies, un vieux fermier de pommes de terre vit ici avec son chien, Linus. C' est mon imagination. C' est encore un endroit paisible. C' est l'atmosphère. C' est un endroit paisible. Ils font parfois des promenades le long du lac le soir, quand le temps est chaud, le soleil se couche sur l'eau rappelle au vieil homme des promenades. Les promenades, c'est des promenades lentes et occasionnelles, des promenades qu'il prenait avec sa femme avant de mourir. C' est une histoire très triste, j'imagine. Qu' est-ce qui ne va pas chez moi ? Pourquoi ai-je dû mettre cette triste chose à la fin ? Oh, mon Dieu. J' ai un vrai problème pour que vous puissiez voir comment tout va ensemble. Avant de parler de mon imagination, je m'assure de dire les détails importants. Puis, quand j'entre dans mon imagination cette triste histoire de cet homme solitaire et de son chien, Linus, qui vivait au bord du lac, je voudrais me rappeler. Et rappelez-vous, le bon vieux temps. L' histoire triste est d'abord basée sur cette description. Mais tu es là avec moi dans ton esprit, non ? Parce que nous avons traversé la description. Vous avez une image claire d'abord. Alors tu peux ressentir quelque chose quand je décris ce qu'il fait. Le cultivateur de pommes de terre que j'ai inventé que j'imagine. OK, donc c'est l'idée fondamentale de décrire les choses clairement à nouveau. Vous pouvez l'utiliser pour beaucoup de situations différentes. Non seulement décrire les maisons peut l'utiliser pour beaucoup de choses différentes. Vous pouvez l'utiliser pour décrire vos rêves. Vous pouvez l'utiliser pour décrire des idées. Vous pouvez l'utiliser pour décrire ce que vous regardez par la fenêtre. Ce que vous voulez que quelqu'un achète à La description du supermarché est l'une des choses à la base même de pouvoir vous exprimer en anglais. Il est clair que votre mission à pratiquer est de faire la même chose. Ce que j'aimerais que tu trouves une photo d'une maison et que tu essaies de la décrire dans des détails très clairs. Assurez-vous d'utiliser plusieurs adjectifs et assurez-vous de choisir un mai maintenant, en particulier pour la première phrase. Ensuite, après avoir fait cela et vous avez fait quelques phrases claires pour décrire ce que les gens peuvent voir pour avoir un sentiment pour l'endroit, puis imaginez une histoire et ajoutez une description intéressante dans votre histoire qui est basée sur en fonction de votre description de base. Ok, alors essaye ça. Pratiquez-le. Vous pouvez le faire pour quelques choses différentes. Si vous voulez essayer, Ah, Ah, photo d'une personne ou si vous voulez essayer peut-être quelque chose, vous imaginez juste que c'est bien. Mais assurez-vous que vous faites quelque chose comme un moyen d'être à l'aise avec la description, parce que c'est encore vraiment, vraiment important 7. Tensions de verbe difficiles - Aperçu: Donc, dans la dernière leçon, nous avons parlé de la façon de décrire clairement les choses dans cette leçon. Nous allons aussi nous concentrer sur quelque chose qui est très, très important pour, ah, de savoir comment faire pour savoir comment utiliser. Si vous voulez bien parler anglais, si vous vous sentez très, très à l'aise avec les différents temps des verbes, ce dont nous allons parler dans cette leçon, vous pouvez sauter celui-ci et passer à la suivante. Mais si vous ne vous sentez pas totalement confiant, alors vous devez vraiment regarder cette leçon très attentivement. Nous faisons ceci et la dernière leçon parce qu'il est si important d'avoir ces choses d'abord avant de passer à certaines d'entre elles ou de financer des trucs comme inviter les gens à faire des choses, traîner dans un café ou commander des choses beaucoup plus. Peut-être amusant et intéressant, mais nous devons vraiment nous assurer que nous avons ce que j'appellerais les fondamentaux. Oh, je n'ai même pas de place. Ah, les fondamentaux vers le bas. Cela ne devrait pas être fait les fondamentaux avant d'entrer dans les autres choses. Donc tendu. Qu' est-ce que c'est ? Quel est ce qui est un verbe bien tendu en anglais. Quand tu dis des choses qui se passent, tu parles de ce qui s'est passé, et tu dois dire quand c'est arrivé hier, demain, aujourd'hui. Maintenant, nous utilisons différents temps de verbes pour dire fondamentalement quand l'action s'est produite. Nous devons changer les verbes. Je suis sûr que vous le savez. Nous devons changer les verbes en fonction du moment où les choses arrivent pour qu'ils soient d'accord les uns avec les autres , vrai, et cela peut être un peu déroutant. Parfois, c'est simple. Parfois, ce n'est pas le cas. On va passer par ça, et je vais vous donner des exemples. Les exemples sont la meilleure façon d'apprendre à utiliser les temps des verbes parce que connaître ces noms simples, juste au-delà des tentes simples, progressifs, tendus. Connaître ces noms n'est pas si important. Si vous n'apprenez pas les noms des choses de grammaire, c'est bon, parce que vous n'êtes pas professeur d'anglais, est-ce pas ? J' ai besoin de connaître les noms de différents types de grammaire, mais personne d'autre ne le sait. Ne vous inquiétez pas autant pour ça. Concentrez-vous sur les exemples et essayez d'obtenir le sentiment pour eux. Et puis je vais vous donner une certaine pratique à faire pour que vous puissiez réellement comprendre, espérons-le profondément comment utiliser différents temps de verbe, et cela peut devenir, j'espère, une habitude pour vous afin que quand vous parlez, vous n'avez pas à y penser. D' accord ? C' est l'objectif que vous pouvez utiliser ces Naturellement, vous n'avez pas besoin de le penser. Commençons. 8. Tensions de verbe difficiles - Passé simple: Ok, donc on va partir de la chose la plus simple, comment on parle de quelque chose dans le passé quand quelque chose s'est passé. Avant que ce soit fait, c'est fini et nous ne nous soucions pas vraiment des détails de ça qui se passe avant une autre chose qui s'est produite. C' est juste quelque chose qui est fini. Nous utilisons ce que nous appelons le passé simple, et quand nous faisons cela, nous devons changer les verbes au passé. La seule chose qui est vraiment difficile à ce sujet est de savoir que parfois vous ajoutez deux mots, et parfois vous ne le faites pas, et la meilleure façon d'apprendre cela est de voir de nombreux exemples et d'obtenir le sentiment pour cela. Alors assurez-vous que lorsque vous regardez des films ou lisez, vous faites attention aux différentes façons dont les verbes sont changés dans le passé. Mais de toute façon, juste quelques exemples très simples. Je pense que vous le savez probablement déjà si bien, nous allons le garder vraiment, vraiment basique. Ok, en fait, tu sais ce qui est le plus dur à propos de ça ? La partie la plus difficile que je trouve avec les étudiants qui apprennent l'anglais est de se souvenir de le faire. Par exemple, peut-être qu'un étudiant dira que je cours au magasin. Je cours au magasin et si je dis que tu as dit que je courais au magasin, alors l'étudiant dira que j'ai dit : Courez au magasin. J' aurais dû dire que j'ai couru au magasin et ensuite je dirai que tu ne l'as pas fait. Vous avez dit que je courais au magasin et ils vont, Oh, donc en fait, le plus dur pour beaucoup d'apprenants d'anglais est de ne pas savoir, Vous savez, que ça courait est le passé pour courir. Vous le savez probablement, mais quand vous parlez, vous pensez à beaucoup de choses différentes en même temps. Quels mots dois-je utiliser, ce que les choses devraient être dans le passé et ce que les choses ne devraient pas. Comment puis-je assembler toute cette phrase ? De quoi je vais parler ensuite ? Et parce que vous avez tellement de choses en même temps, il est facile de faire une erreur. Donc, quand tu parles, tu dois être très prudent. Vous devez faire attention à ce qui sort de votre bouche si vous voulez vous entendre et essayer attraper et de le corriger tout de suite, et si vous faites cela, vous pouvez prendre l'habitude de le dire de la bonne façon. si vous vous corrigez toujours après l'avoir dit parce que vous avez dit la mauvaise chose et vous avez entendu le dire, c' est la première étape. Alors change-le. Corrigez-le. Ensuite, vous pouvez commencer à le faire dans votre tête. Si tu peux commencer à le faire dans ta tête, alors tu vas bien. Vous l'exprimez correctement. Ok, donc vraiment, faites attention. Ralentissez. Quand vous parlez, ne vous inquiétez pas de parler très rapidement. Vous n'avez pas à parler rapidement. Parlez lentement et écoutez. Soyez conscient de vous-même. Sensibilisation. Aujourd'hui, c'est le jour où je brise les mots et la moitié de la conscience est la clé pour changer les habitudes . Et l'une des pires habitudes de parole pour les apprenants anglais est de ne pas changer de verbes très simples dans le passé. conscience est donc la clé pour changer les habitudes de parole. Alors rappelez-vous que pour tout, mais surtout pour cette leçon. Ok, donc quelques exemples sont à pied. D' accord. Walk est e. Ok, c'est un habitué Ok, . Donc, pour faire marcher le passé, nous ajoutons juste e d. Pas de problème. Très facile. Je suis super facile. J' ai marché. J' ai marché au travail hier. Un morceau de gâteau. Ça veut dire que quelque chose est très facile. C' est un morceau de gâteau que je vais travailler hier. Change ça, Tedy, et on va bien. Pas de problème. OK, que diriez-vous de trouver sa découverte ? Trouvez-le. Non, ce n'est pas le cas. Donc celui-ci n'est pas régulier E d. Écoutez, c' est ce qu'on appellerait irrégulier. Irrégulier, donc ça serait trouvé, non ? J' ai trouvé ça dans ma voiture. Assez simple. Assez simple. C' est la même chose que de dire que je trouve ça dans ma voiture. La seule différence, c'est que nous avons changé dans le passé. Nous avons changé le verbe en passé. Tout le reste est pareil. Il n'a pas besoin d'être changé. Jolie, assez simple. Ok, faisons juste un exemple de plus, vraiment, vraiment,très rapide. Attendez , attendez , c'est normal. C' est E D. Donc, mais cette prononciation, on ne dit pas attendre ou quelque chose comme ça on dit attendu. Il est très clairement prononcé comme il à cause du son T. Si vous ne savez pas comment utiliser la prononciation E d, alors vous devez regarder l'un de mes autres cours sur la prononciation pour savoir comment le dire correctement et d'autres sons E D. Quoi qu'il soit, regardons l'exemple. Puis j'ai attendu sur beaucoup de gens vont prononcer cela comme attendu. Attendu. C' est presque un son de D. Attendu. J' ai attendu. J' ai attendu toute la matinée pour l'appel. J' ai attendu toute la matinée. J' ai attendu toute la matinée pour l'appel. Assez simple. Ok, pourquoi c'est simple passé ? Pourquoi c'est ça ? Celui-ci a attendu au lieu d'un autre parce que c'est fini. C' est une chose qui s'est produite. Maintenant, c'est fait. Nous n'avons pas à nous soucier de sa relation avec d'autres choses qui se sont produites. Et donc on utilise juste celui-là. C' est assez simple. OK, maintenant j'espère que vous avez une idée assez claire sur la façon d'utiliser le passé simple. C' est vraiment juste un échauffement. Allons dans certains des trucs les plus compliqués, certains des plus difficiles et des morceaux juteux du passé. C' est là que ça devient un peu plus intéressant. Alors commençons sur ce 9. Tensions de verbe difficiles - Tenseur progressé par passé: Ok, alors maintenant nous allons regarder ce qu'on appelle le passé progressif ou le passé, continu. Et encore une fois, ne vous inquiétez pas tant pour les noms, pas si important. Mais en fait, tout cela est à propos de la façon dont nous décrivons les choses qui se sont produites dans le passé. Et nous voulons nous concentrer sur le fait d'être dans le moment ou de vivre cette époque. Parce que d'habitude, quand on utilise ça, une autre chose se passait en même temps. Deux choses en même temps ou une chose se passait et quelque chose l'arrêtait. C' est comme ça que nous utilisons habituellement. Quelque chose se passait et une autre chose très importante s'est arrêtée ou l'a interrompue. Et nous disons cette chose qui se passait comme un moyen de se situer essentiellement un peu de contexte ou un peu de contexte avant de dire cette chose vraiment importante. Bon, alors parlons de la 1ère 1 en premier, celle où il y a deux choses qui se passent. Nous utilisons souvent waas waas ou étaient. Et puis quand nous utilisons le verbe que nous utilisons i n g, nous utilisons i n g après. Donc, si vous utilisez était et était le verbe après, ce sera généralement moi et G. Ok. Et deux choses se passent en même temps. Il waas, il waas, il jouait au football et elle regardait. Regarder quoi ? On le regarde jouer au foot. Mais il jouait au football et elle regardait. Si nous utilisons nous, alors nous dirons que nous avons raison. Il jouait au football et on regardait deux choses qui se passaient. En même temps, une action. Cette personne, une action. Elle ou une action, ça va ? Celle-là est assez simple. L' autre est un peu plus commun. Laisse-moi effacer ça et on regardera l'autre. D' accord ? Maintenant, pour celui-ci, nous utilisons souvent celui-ci quand nous racontons des histoires parce qu'une chose importante s'est produite dans l'histoire sur vous voulez donner un peu d'informations de fond sur la chose qui se passait juste avant chose importante ? OK, donc nous avons une action qui nous avons une action qui se passe et alors est-ce que vous la chose l' arrête , nous disons souvent, Mais quand est probablement le plus commun ? Parfois, nous utilisons aussi jusqu'à et puis quand nous disons la deuxième action, que l'on devrait être juste passé simple, donc waas i n g étai-je n g. Et puis jusqu'à quand ? Passé alors simple. Permettez-moi de vous donner un exemple. D' accord. Exemple d'exemple. Je mangeais. Je mangeais déjeuner. Quand ? Quand ? Le gars. Donc, il mangeait déjeuner. Quand ? Maintenant, la chose importante arrive. J' ai été simple passé. J' ai eu un coup de fil ou un coup de fil et on peut dire de quoi il s'agissait. J' ai reçu un appel de ma soeur qui m'a dit que quelque chose d'important s'est passé. Quelque chose de terrible est arrivé Quelque chose de génial est Peu importe. Mais nous utilisons cela pour donner un peu d'arrière-plan avant l'appel téléphonique. C' est vraiment, vraiment commun. Donc en voici un autre que nous attendions l'appel, le cadeau, la lettre ou autre. Ça n'a pas d'importance. On attendait l'appel, mais il n'est jamais venu. Nous attendions que l'appel attendait, mais il n'est jamais venu. Came est le simple passé. Ok, c'était assez simple aussi. Nous voulons nous concentrer sur le fait qu'il n'est pas venu. D' accord ? Il n'est jamais venu. Mais nous voulons dire que nous attendions pour nous donner le sentiment que c'est une chose importante, que cela ne s'est pas produit. Ça me met vraiment en colère. On a attendu, euh, 10 semaines pour que cette lettre arrive, et ça ne s'est jamais bien passé. Donc tu peux montrer ta frustration en utilisant cette guerre. Attendre attendait. D' accord. Elle parle de sa passion pour la comptabilité. Le petit ennuyeux, non ? Jusqu' à ce que quelqu'un qui est un M. Quelqu'un dans le public s'est levé et a dit, Arrêtez. Ok, alors mettez des citations autour de ça. Ok, ainsi dit est le simple passé. C' est ce qui s'est passé. Mais si quelqu'un s'est levé et a dit Stop, il n'y aurait pas de contexte, pas de situation si nous disons qu'elle a parlé et que quelqu'un s'est levé et a dit, Arrêtez, Arrêtez,ce n'est pas vraiment ce qui se passait avant. Cela ne nous donne pas le sentiment de cette action, et ensuite quelque chose qui l'arrête complètement. Donc nous avons besoin d'utiliser était de parler ici. Elle parlait jusqu'à ce que quelqu'un de l'auditoire se lève et dit : Arrêtez ! C' est une sorte d'exemple bizarre. Mais j'espère que cela vous donne une idée de pourquoi nous utiliserions était ou était. De plus, je n g sur puis utilisé le passé simple et je veux m'assurer que je suis clair que je n' essaie pas d'offenser les comptables là-bas. Si vous êtes comptable, je vous admire parce que je pense que la comptabilité est un peu ennuyeuse. Et si tu es capable de faire quelque chose de très dur, je te respecte. 10. Tensions de verbe plus difficiles - Présentez un sens parfait: On a parlé du chien qui aboye dehors. Nous avons parlé du passé progressif où quelque chose se passe. Et nous avons parlé du passé simple. Assez simple. Assez facile. Maintenant, ça commence à devenir un peu plus compliqué. On va parler de cadeau. Parfait. Ok, je vais essayer de le dessiner pour que tu puisses avoir une idée de pourquoi on utiliserait ça. Et puis,bien sûr,nous allons bien sûr, regarder quelques exemples. C' est un peu difficile à cause du moment où nous l'utilisons. Et c'est aussi un peu difficile, parce que la façon de le faire est plus qu'un simple changement d'un mot. Habituellement, le parfait présent se concentre sur quelque chose que nous disons maintenant sur le passé aussi. Il comprend le passé et le présent. Le 1er 1 que nous utilisons est d'exprimer quelque chose que nous faisons maintenant ou est toujours en cours. Mais ce qui a commencé avant je combinais en quelque sorte le fait qu'il a commencé avant et a continué jusqu'à présent. Donc tout le chemin jusqu'à maintenant pour le faire, nous utilisons, avons ou avons et puis nous utilisons ce qu'on appelle le participle passé. Le participle passé est un verbe spécial. OK, c'est un ver spécial parce que c'est parfois différent du test simple. Par exemple, vous savez, allez et vous savez, allé à droite, est allé est le passé simple. Mais il n'y a plus de participation passée. Fini le participle passé. Donc, sont allés serait la bonne façon de l'utiliser. Ok, sont partis, et il y a beaucoup de participations passées différentes. Le plus difficile, c'est que parfois ils sont différents du passé simple, et parfois ils sont les mêmes. Par exemple, nous avons parlé du mot marché avant ont marché est aussi le passé participle. J' ai marché, j' ai marché. J' ai marché, j' C' est la même chose. Mais pour celui-là, va et est parti. C' est différent et il faut juste avoir un sentiment pour ça. Ou, si vous voulez vraiment devenir sérieux, vous pouvez rechercher une longue liste de verbes et étudier ce que sont les participations passées. Je recommande simplement de lire et de regarder des films et de parler aux gens pour avoir un sentiment pour lesquels ils sont. Et je pense que vous en connaissez probablement beaucoup maintenant. Vous auriez également vu une autre forme où vous avez a, n' est-ce pas ? Je l'ai fait. Elle l'a. Ils l'ont fait ? Ensuite, vous avez le passé participle été B e n oui. Oui, été ça doit être bien, être waas ou étaient et la partie passée de civil est été je l'ai été elle a été Il a été qu'ils ont été sur alors un verbe mais nous sommes comme ça Plus i n g Ok, par exemple, Elle a ou a vécu i n g vivre. Elle a mangé. Elle y est allée. Elle parle ce qu'elle a dit depuis 45 minutes. Oh, quand a-t-elle fini ? Ça veut dire qu'elle parle encore maintenant qu'il marche depuis une semaine. Il marche depuis une semaine. Ça veut dire qu'il le fait encore et que ça a commencé il y a une semaine. C' est ainsi que nous utilisons habituellement ce genre de grammaire de ce genre de tension. Ok, quelque chose qui a commencé avant et qui continue maintenant. Nous allons donc examiner quelques exemples de la façon dont nous faisons cela et ensuite nous parlerons de ce prochain genre qui est un peu plus. C' est un peu plus compliqué. Ok, donc ce type je joue au football depuis trois ans, OK ? Est-ce que ça veut dire que je joue au football en ce moment ? Non, ça veut dire dans ma vie, non ? J' ai commencé il y a trois ans et je joue encore. Peut-être que je ne joue qu'une fois par semaine ou une fois par mois, mais le fait est que ça se passe encore maintenant pour moi. D' accord ? Je joue au football depuis trois ans. Ok, essayons un autre. On peut aussi dire que j'ai des moyens, non ? J' ai fait des heures supplémentaires. Ah, beaucoup récemment. Pour celui-là, on ne dit pas combien de temps s'est écoulé, et c'est bon. Le fait est que cela a commencé avant un certain moment, peut-être une semaine, deux semaines ou trois semaines. On ne sait pas exactement, mais ça se passe toujours. C' est le point important. Ok, donc quelque chose a commencé avant de continuer. Maintenant, j'ai beaucoup fait des heures supplémentaires récemment. heures supplémentaires En passant, travailler des signifie que vous passez plus de 40 heures par semaine de travail. Habituellement supposé travailler huit heures par jour. Peut-être que tu travailles 10 heures par jour. C' est ce qu'on appelle les heures supplémentaires. J' ai beaucoup fait des heures supplémentaires récemment. Donc celui-ci est assez simple en ce moment, l'autre façon d'utiliser ce genre de tension est de parler de quelque chose qui concerne le passé. C' est vrai pour le passé, mais on dit que c'est vrai maintenant pour le passé, ça pourrait être un peu déroutant, non ? Mais si je vous donne quelques exemples, je pense que vous obtenez l'idée un peu mieux. Donc celle-là, on ne dit pas qu'elle était bla, bla, bla. Nous disons juste que j'ai fait ça. Nous venons d'utiliser l'avoir et ensuite le passé participle, par exemple, j'ai visité le Canada trois fois totalement dans ma vie. Pourquoi je ne dirais pas que je suis allé au Canada trois fois ? Quelle est la différence entre que je suis allé trois fois au Canada et que je suis allé au Canada trois fois. Quand nous parlons du nombre de fois où nous avons fait quelque chose de tout à fait correct, ou dans un certain délai, nous pourrions dire que je suis allé au Canada. J' ai visité le Canada tout à fait juste ou dans un an ou trois fois, et nous ne nous soucions pas du moment où chaque fois s'est produit. Alors on utilise celui-là. C' est comme ça que nous l'utilisons. C' est vrai maintenant pour le passé. Si je veux dire quand je suis allé, alors j'utiliserai le simple passé. Je suis allé au Canada trois fois. Je suis allé en juin dernier et j'y suis allé deux fois l'année précédente, donc nous utilisons souvent le simple laissez-passer pour parler des moments précis et ou quand c'est arrivé. Et nous l'utilisons pour le dire totalement plusieurs fois. Ne vous inquiétez pas pour les détails ne vont pas se concentrer sur les détails étaient juste de parler en ce moment à ce stade de ma vie, Combien de fois cette chose est arrivé ou est-il arrivé ou non ? Parfois, quand on veut dire, est-ce arrivé ou non ? Nous avons utilisé la même façon que nous pouvons dire, Par exemple, je vous ai vu avant. J' ai vu est le passé participant de See, je vous ai déjà vu. C' est vrai. Je t'ai déjà vu. Tu n'as pas besoin de dire que je t'ai vu avant, car on pourrait se concentrer sur les détails que je te dis avant mardi dernier. Je t'ai vu la semaine dernière, les détails sont exacts. Mais si on dit que je t'ai déjà vu, on se fiche de quand ça s'est passé. C' est vrai, non ? Donc nous l'utilisons souvent quand nous parlons de la réalité. La vérité, n'est-ce pas ? Si nous voulions dire le contraire, je ne vous ai jamais vu auparavant, c'est aussi correct. On peut ajouter le mot jamais ici. Je ne t'ai jamais vu avant. Ce n'est pas vrai que je t'ai vu. Mais parfois c'est exactement le même que le simple passé. Et vous pouvez choisir l'un ou l'autre. Ça n'a pas vraiment d'importance. Vous pouvez dire que j'ai déjà mangé. C' est arrivé. Tu as fini. OK, j'ai déjà Que dois-je mettre ici ? Quel est le passé ? Participer pour huit mangés. J' ai déjà mangé. J' ai déjà mangé. C' est différent ? Pas vraiment. Parfois, ils sont les mêmes et vous pouvez choisir l'un ou l'autre. Mais dans de nombreux cas, souvent ils ne sont pas les mêmes. Et tu dois être prudent. Si vous voulez parler de détails, peut-être utiliser le passé simple. Si vous voulez parler totalement combien de fois Oh sont totalement ça s'est passé ou pas ? C' est vrai ? Alors peut-être utiliser le présent parfait tendu 11. Tensions de verbe plus difficiles - Ancien raffiné parfait: Nous avons donc parlé du passé simple. Nous avons parlé du passé, progressif ou continu. On a parlé de cadeau. Parfait. Maintenant, nous devons parler du passé parfait. Celui-ci est un peu difficile, donc nous devons utiliser beaucoup d'exemples pour obtenir le sentiment pour elle. Cependant, nous pouvons le rendre un peu plus facile en disant que c'est grammaticalement similaire au présent. Parfait où nous disons avoir, par exemple, j'ai été le seul changement que nous avons fait est de dire qu'il avait été allé au lieu d'avoir été aller bien ou nous pouvons dire que j'avais fini. J' avais fini. Ça n'a pas besoin d'être I n g. Donc de cette façon, c'est similaire au présent parfait tendu, celui que nous avons fait avant. Mais quand on l'utilise, c'est un peu plus compliqué. Il peut être utilisé pour exprimer ce que j'appelle ah, passé d'un passé si vous voulez l'utiliser de la même manière que le présent parfait où il va jusqu'à un certain point, c'est comme ça. Mais ce point n'est pas le présent. Pas maintenant. C' est dans le passé, et maintenant c'est par ici. C' est un peu compliqué, mais je vais vous donner quelques exemples dans une minute. Nous pouvons aussi dire, tout comme nous l'avons fait avec le présent parfait tense. Nous pouvons aussi dire que quelque chose s'est passé, Ah, certain nombre de fois où quelque chose s'est passé ou ne s'est pas passé avant. Une autre chose qui s'est passé dans le passé et maintenant est par ici. C' est arrivé et c'est arrivé. Et puis c'est mardi dernier et c'est maintenant. Bon, donc c'est deux choses qui sont arrivées avant que ça ne se produise. Totalement. C' est trois choses, mais deux choses sont arrivées avant ça. Alors regardons quelques exemples assez simples avec ce passé parfait tendu. J' allais à la salle de gym tous les jours jusqu'à ce que j'obtienne mon nouveau boulot. Ok, je l'avais été, alors ce truc se passait. C' est comme dire que j'allais à la gym. Chaque jour que j'ai été signifierait que ça se passe maintenant, mais j'ai eu mon nouveau travail il y a peut-être un mois, et alors ça s'est arrêté quand j'ai obtenu mon nouvel emploi. Maintenant, je ne vais pas à la gym. Elle s'est arrêtée. Par le passé, je suis allé à la salle de gym. Jusqu' à maintenant, j'allais à la salle de gym jusqu'à un moment passé. J' allais à la salle de gym tous les jours jusqu'à ce que j'obtienne mon nouveau boulot. Maintenant, OK. Depuis combien de temps attendiez-vous ? Avant d'arriver ? Ça devrait être B E F O R E. Désolé. Depuis combien de temps attendiez-vous avant que j'arrive ? Ok, donc je suis arrivé à 14h, maintenant il est 17h. C' est par ici. Cinq heures maintenant. C' est deux PM, ok ? Et tu m'attends, non ? J' ai attendu. Si vous arrivez et que je suis assis ici, je dirai que j'ai attendu jusqu'à présent. J' attends depuis une heure. Oh, je suis désolé, mais c'est dans les deux dernières heures. Depuis combien de temps attendiez-vous avant que j'arrive ? Depuis combien de temps attendiez-vous avant que j'arrive ? Donc, vous pouvez y penser d'une manière similaire à l'autre. Nous avons appris. Mais tu refuses le présent dans le passé et maintenant on a Ah, maintenant là. Droit. Mais fondamentalement, l'idée est la même. J' espère que c'est clair. Mais nous allons passer en revue quelques exemples de toute façon. OK, donc quelques autres exemples ici. On avait été amis. On avait été amis, d' accord ? Pendant de nombreuses années jusqu'à ce que nous avons commencé dans différentes écoles secondaires. Ok, donc ça veut dire maintenant. On est amis ? Non. Non, nous ne le sommes pas. Probablement plus d'amis. On avait été amis. Nous étions meilleurs amis jusqu'à ce que nous commencions dans différents lycées. On a commencé un autre lycée. Peut-être il y a 15 ans. 15 ans, nous avons commencé dans différents lycées. Nous avions été de très, très bons amis jusque-là. D' accord. Peut-on dire qu'on était de très bons amis jusqu'au lycée ? Passé ? Oui. Oui, tu peux. Vous pouvez dire que dans ce cas, mais parfois il est plus clair d'utiliser ce passé parfait tendu. J' avais déjà vu le film une fois, mais je suis allé à nouveau et puis nous pourrions dire peut-être hier soir. Parce que pourquoi ? Parce que je l'ai vraiment aimé ou je l'aime vraiment. Tu l'aimes toujours pour que tu puisses l'utiliser pour mardi, j'ai vu le film la première fois. Wow , un bon film. Tout droit sur. Et hier soir, je suis allé une autre fois parce que j'ai aimé ça. Maintenant, c'est peut-être trois jours plus tard. J' ai vu le film. Combien de fois. Totalement. Je l'ai vu deux fois. Je l'ai vu deux fois. Mais quand je veux parler de la voir la dernière fois que je l'ai vu, c'est vrai, trois jours, je l'ai vu, plus récemment il y a trois jours. Alors parle de combien de fois avant que ça passe chose. Je l'ai vu une fois. Puis je dirais que je l'avais déjà vu une fois, mais je suis allé de nouveau hier soir pour il y a trois jours, dans mon autre exemple, essayant de vous confondre là-bas. Et ça ? Je suis allé au Canada. D' accord. Je suis allé au Canada lundi. J' y étais déjà allé trois fois. Bon, alors combien de fois ai-je été au Canada ? J' y étais déjà allé trois fois auparavant. J' y suis allé lundi. Maintenant, je n'y suis pas maintenant. Je suis de retour où j'habite, non ? Donc, fondamentalement, nous parlons de choses passées qui se sont passées avant. Une autre chose passée. Je suis allé au Canada lundi. Je suis allé au Canada lundi. J' y étais déjà allé trois fois auparavant. Ok, essayons un autre exemple. Je lui avais demandé de m'attendre, mais quand je suis sorti, elle était partie pour qu'on puisse juste dire que je suis sorti et qu'elle était partie. C' est une simple chose passée qui s'est passée, non ? Simple passé. Je suis sorti et elle était partie. Mais si je veux donner plus de détails sur, je veux exprimer Maura sur toute la situation. Je peux parler de ce que j'ai fait avant de sortir et de voir qu'elle était partie. Qu' est-ce que j'ai fait avant ça ? Je lui ai demandé de m'attendre dehors, donc je veux exprimer un truc passé qui s'est passé avant une autre chose passée. C' est là qu'il est vraiment, vraiment utile d'utiliser le passé parfait. Je lui avais demandé de m'attendre, mais quand je suis sorti ou quand je suis sorti, elle était partie. Maintenant, nous avons une image vraiment claire de tout ce qui s'est passé dans de nombreux cas en utilisant ce style de grammaire. En utilisant ce temps, il est vraiment clair que la difficulté est, comment faites-vous correctement ? Obtenir suffisamment de pratique est vraiment important, sorte que vous pouvez avoir la sensation de comment utiliser ce type de grammaire plus difficile. C' est plus difficile, euh, tendu. Alors pratiquez-le. Je vais donner les exemples. Assurez-vous que vous les examinez vraiment attentivement. Beaucoup d'exemples sont un excellent moyen d'obtenir le sentiment de quelque chose. Mais il est aussi très important de faire beaucoup de pratique car alors cela peut devenir une habitude. Et quand tu veux t'exprimer, c'est juste là. Très bien, donc un devoir de pratiquer cela fait au moins deux phrases, chacune tendue chacune. Nous avons appris le passé simple. La droite progressiste passée allait le présent parfait et la pratique parfaite passée. Tous les différents types font deux phrases orm. Ou ne vous inquiétez pas trop de vous souvenir des noms, est-ce pas ? Concentrez-vous sur les exemples que je vous ai donnés dans cette leçon, puis assurez-vous que vous vous sentez vraiment à l'aise en utilisant chacun d'eux. Vous devez vous mettre à l'aise avec. Si vous le faites, vous serez en mesure d'exprimer les choses à temps où que vous soyez, surtout dans le passé, ce qui est le plus difficile. Serait capable de faire ces choses très facilement, et cela vous donnera beaucoup de pouvoir, parce que quand vous parlez, les gens partiront. Oh, wow. Je comprends exactement ce que tu dis. Vous avez le commandement au fil du temps. La pratique est vraiment importante. J' espère que tu t'entraînes beaucoup et que si c'est ennuyeux, souviens-toi, tu sais que ça va devenir plus intéressant. Il faut que ça s'amuse plus, accord. 12. Invitation des amis - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé des temps, fondamentalement, fondamentalement, façon dont nous changeons les verbes dans le temps, et c'est très important. C' est vraiment important à comprendre. Mais nous devons aussi commencer à utiliser l'anglais dans des situations réelles. Nous devons être en mesure d'appliquer deux choses que nous devons faire dans la vraie vie. Donc, dans cette leçon, nous allons parler de la façon d'inviter les gens à faire quelque chose. On va passer par beaucoup d'exemples, et on va encadrer ça autour d'un appel parce que ça nous aide à rendre les choses assez simples. Nous allons le faire comme un seul appel téléphonique, un ami invitant un autre ami à sortir manger. Ce sera essentiellement notre situation, et nous allons passer par beaucoup de mots et de phrases et les étapes de l'appel cela se passe habituellement. Fondamentalement, les choses que nous avons apprises dans cette leçon, je veux être très claires, peuvent être utilisées dans beaucoup d'autres situations. Et ce n'est pas parce qu'on a appris quelque chose que ce soit la seule façon de le faire. Il y a plusieurs façons d'inviter. Il y a beaucoup de phrases que nous n'apprendrons pas aujourd'hui que vous pouvez utiliser, qui sont également correctes. Donc je veux juste être clair à ce sujet d'abord. Ok, maintenant, je comprends aussi que de nos jours, la plupart des gens invitent d'autres personnes sur, vous savez, Facebook Messenger ou autre chose. Après avoir utilisé correctement, vous n'appelez pas quelqu'un au téléphone très souvent pour leur demander d'aller quelque part avec vous, probablement. Mais c'est toujours une compétence de base, et vous pouvez utiliser la même chose en personne. Et en fait, vous pouvez également utiliser la même chose dans un message texte. Peut-être que c'est un peu différent, mais les idées de base sont les mêmes. Nous allons parler de la façon dont, au début d'un appel, vous avez besoin d'avoir une petite conversation, et ensuite nous allons nous assurer que la personne à l'autre extrémité est réellement disponible pour vous parler et comment nous avons réellement gérer cette situation. Ensuite, nous demanderons à l'autre personne s'il veut faire quelque chose, nous le ferons d'une manière réaliste, pas très fausse, comme je voudrais que pas très fausse, tu viennes avec moi, ou je voudrais t'inviter à bla, bla, bla. En fait, pas très commun. Eh bien, nous allons utiliser, um, Riel, mots naturels et des phrases pour inviter quelqu'un à manger. Ensuite, nous allons parler de la façon dont nous pouvons dire non sans être vraiment impoli et comment nous pouvons dire oui et montrer différents niveaux d'excitation et ensuite nous parlerons de la façon dont nous pouvons parler de l'endroit où nous allons manger et confirmer où nous allons aller. 13. Invitation des amis - Petite conversation sur le téléphone: Maintenant, si tu appelles ton ami et que tu dis, Hey, tu veux manger maintenant ? Ce n'est pas terrible, mais en général, quand vous appelez votre ami, vous ne dites pas directement ce que vous voulez. Vous devez avoir un peu de chat gratuit, un peu de petite conversation, surtout si vous n'avez pas parlé à votre ami depuis un petit moment. Donc, il y a quelques questions courantes que nous posons dans ce genre de situation et beaucoup, beaucoup d'autres situations que nous pouvons utiliser pour rattraper le retard, ce qui signifie parler de choses dont vous n'avez pas parlé depuis que vous vous êtes vus pour la dernière fois ou simplement avoir un un peu de ce que nous appellerions petit discours. Voici donc les questions courantes que nous utilisons, et il y en a plus. Mais en voici quelques-unes vraiment communes. Qu' est-ce qui se passe ? Ok, qu'est-ce qui se passe maintenant ? Qu' est-ce que ça veut dire vraiment ? Ce qui se passe ne veut pas dire comment tu vas, mais qu'est-ce que tu fais ? Comment vas-tu ? C' est différent de ce qui se passe. Soyons clairs à ce sujet, d' accord ? Tu dis quoi de neuf ? Ça veut dire soit qu'est-ce que tu fais en ce moment ? Qu' est-ce qui ne va pas s'il y a un problème ? Qu' est-ce qui se passe ? Qu' est-ce qui s'est passé ? Il y a un problème, ou parfois ça ne veut rien dire. Souvent, ce qui se passe est utilisé comme une phrase. Dans des situations comme ça, vous êtes au bureau et vous passez votre collègue et votre collègue va, Hey, et vous allez, Hey, Hey, qu'est-ce qui se passe ? Et dans ce cas, parfois c'est juste comme dire bonjour ou bonjour. Vous pouvez y répondre. Mais en général, quand les gens y répondent dans ce genre de situation, c'est comme rien. Pas beaucoup de rien. Rien, pas beaucoup. Ce sont des réponses communes à ce qui se passe et ensuite généralement les gens vous diront. Mais dans la situation d'appel téléphonique, tu pourrais dire ce que tu fais. Donc si je t'appelle pour te dire, Oh, hé, hé, quoi de neuf ? Je suis juste assis à la maison à regarder la télé, ou en fait, je fais des devoirs ou je suis sur le point d'aller travailler les orteils. Tu peux dire ce que tu fais, Ok, maintenant c'est différent de comment vas-tu ? Si quelqu'un dit, comment allez-vous ? Évidemment, tu peux dire que je vais bien, je vais bien, je vais bien, je vais bien, non ? Mais nous n'avons même pas besoin d'y aller parce que c'est si basique. Cependant, nous pouvons regarder celui-ci. Comment ça va ? Comment ça va ? Comment ça va ? Ça veut dire comment allez-vous ? C' est exactement la même chose que comment allez-vous ? Sauf qu'on dit, comment ça va ? Qu' est-ce que c'est ? C' est comme si tu étais ta situation, non ? Donc, quand vous répondez, nous utilisons souvent sa réponse orteil. Tout va bien, ça va bien. Ça va très bien. Au lieu de dire que je suis super, je vais bien. Je vais bien. Mais encore une fois, en gros, c'est la même chose. Comment allez-vous ? Maintenant, nous avons appris. Avez-vous eu raison ? Nous avons appris que cela signifie inclure maintenant et aussi récemment, à droite, y compris maintenant et aussi récemment. Disons que je ne t'ai pas vu depuis deux semaines et que je dis : Comment avez-vous été quand vous me répondez ? Vous pourriez parler de ce qui s'est passé ces deux dernières semaines parce que je ne vous ai pas parlé depuis. Alors si je dis, comment allez-vous ? Tu peux dire, oui, j'ai été la même chose. Même grammaire. Habituellement, la réponse correspond à la question. J' ai été assez bien, même si j'ai été assez occupé récemment avec le travail ou j'ai été bien. La semaine dernière, j'ai eu un rhume et je suis toujours obsédé pour le code bourgeon. Ok, donc voici que vous avez été n'est pas juste maintenant. C' est au fil du temps jusqu'à maintenant. Nous souvent alors nous allons ajouter quelque chose après. D' abord, vous répondez. J' ai été plutôt bien. Et puis vous pouvez ajouter autre chose. Je viens d'acheter une nouvelle voiture. J' ai été malade récemment. Um, aller en Floride la semaine prochaine. Peu importe. D' accord. Et comment les choses se sont passées ? Comment les choses se sont repassées ? C' est à peu près la même chose. Sauf encore, la réponse. La réponse correspond généralement à la question. Alors comment les choses se sont passées ? Les choses se sont bien passées, les choses ont été formidables. Les choses ont été fantastiques. Tout s'est bien passé. C' est la même chose. Ça a l'air différent, peu comme celui-ci. Comment ça va est le même que comment vas-tu, n' est-ce pas ? En fait, il n'y a que quelques questions, mais elles prennent des formes différentes et la réponse correspond généralement à la question, ce qui est important de garder à l'esprit Parfois au lieu de ce qui se passe ? Toi, ici. Qu' est-ce qui se passe ? C' est la même chose. En gros. Qu' est-ce que tu fais ? Parfois, on est là jusqu'à ce qu'on continue. Qu' est-ce qui se passe ? Qu' est-ce que tu fais ? Qu' est-ce que tu fais ? Qu' est-ce que tu fais ? Qu' est-ce que tu fais ? peu près tout de même. Et pour répondre après avoir dit,par exemple, par exemple, que se passe-t-il ? Oh, pas beaucoup. Il suffit de regarder des vidéos YouTube. Alors tu diras. Toi, et toi ? Tu as demandé. La même question vous reviennent. Ça veut dire que je te pose la même question. Tu n'as pas à le faire. Vous pourriez poser une autre question. Comment allez-vous ? J' ai été plutôt bien. J' étais malade la semaine dernière, mais je vais plutôt bien maintenant, même si la semaine prochaine j'ai un gros examen. C' est une petite conversation. Parlez de choses qui se sont passées et de choses que vous faites maintenant depuis peut-être une minute. Et ce n'est pas vraiment strict. Ça devrait être très décontracté. Et tu devrais avoir des choses à parler parce que tes amis. Donc, une fois que vous avez fait un petit peu de conversation, une chose que les gens font souvent, surtout lors d'un appel téléphonique, est de demander aux orteils. Tu es occupé maintenant ? C' est vous occupé ? Peut souvent signifier et signifie généralement en ce moment, ou êtes-vous au milieu de quoi que ce soit ou êtes-vous libre de parler ? Est-ce que j'interromps quelque chose ? Donc j'essaie d'avoir le sentiment de savoir si mon appel téléphonique qu'il vous dérange est mon appel qui vous oblige à arrêter de faire quelque chose. Et en fait, tu es très occupé, et tu ne veux pas vraiment me parler maintenant. D' accord ? Vous êtes occupé ? Non, je ne suis pas occupé. Je suis libre. Vous êtes occupé ? Ouais, je suis un peu occupé maintenant. D' accord. Tu es au milieu de quelque chose ? Ça devrait être moyen. Désolé. es au Tu es aumilieu de quelque chose ? Non, je ne le suis pas. Je suis libre au milieu de quelque chose. Je suis au milieu de quelque chose. Ça veut dire que je suis un peu occupé. Tu es au milieu de quelque chose ? Tu es au milieu de quelque chose ? Non, je suis libre. D' accord. Tu es libre de parler ? Oui, je suis libre. Non, pas en ce moment. Je suis un peu occupé. Je suis en quelque sorte au milieu de quelque chose pour rendre les choses plus douces. Nous ajoutons souvent une sorte de et un peu pour pouvoir dire, par exemple, je suis en quelque sorte au milieu de quelque chose. Je suis un peu occupé en ce moment, ou je suis un peu occupé en ce moment. Je suis un peu occupé en ce moment. Je suis un peu attaché en ce moment. Attaché signifie comme si tu étais attaché. Tu ne peux rien faire parce que tu es occupé, OK ? Je suis un peu attaché en ce moment. Je suis un peu attachée en ce moment. Je suis un peu occupé en ce moment. Est-ce que j'interromps quelque chose ? Interruption signifie empêcher quelqu'un de faire quelque chose. Non, tu n'interromps rien. Je suis libre. Je peux parler. Non, je peux parler. Est-ce que j'interromps quelque chose ? Je suis un peu occupé en ce moment. Donc, si vous êtes occupé, que pouvez-vous faire ? Tu devrais juste dire au revoir ? Non, bien sûr que non. Tu pourrais dire, je peux te rappeler ? Mais si vous voulez être très poli et que vous voulez le faire, eh bien, alors vous devriez au lieu de simplement dire Puis-je vous rappeler, donner un moment précis, dire quand vous les rappellerez. Mais ne le dites pas comme une chose positive. Comme si je le ferais. Assurez-vous de le confirmer. Parce que si je dis que je te rappelle dans cinq minutes, peut-être que tu n'es pas libre dans cinq minutes. Donc, il est préférable de confirmer avec une question. Donc je suis qu'on pourrait dire que je suis un peu attaché pour le moment pour être très poli. Je peux ou je peux te rappeler ? Tu te rappelles dans 10 minutes. Je peux vous rappeler dans 10 minutes ? C' est une manière très polie d'une manière très courante de s'assurer que l'autre personne sera libre à ce moment-là. Si tu dis juste, je peux te rappeler ? Et tu ne dis pas quand. Cela fait croire à l'autre personne que vous ne les rappellerez jamais si vous dites que je vous rappellerai dans 10 minutes que l'autre personne ne le pense. Vous ne vous souciez pas de leur temps. Vous ne respectez pas leur temps. Alors faites-le de cette façon. Je peux vous rappeler dans 10 minutes ou est-ce que je vous rappelle dans 15 minutes ? Parfois, on dit juste 15. On ne dit même pas de minutes parce que ça ne peut pas être des secondes et ça ne peut pas être des heures. Droit ? On sait que c'est quelques minutes. Je peux y retourner dans 15 ans ? Oui, bien sûr. Et je pourrais juste dire sûr signifie oui, bien sûr. OK, donc c'est une façon très courante de s'assurer que l'autre personne est libre avant de faire l'invitation. C' est un peu comme l'étape deux, étape une petite étape de conversation pour s'assurer que l'autre personne est capable de passer les quelques minutes parler avec vous au téléphone. C' est plutôt poli quand ils veulent savoir ce que vous appelez. Si tu ne le dis pas, tu devrais le dire. Tu devrais dire pourquoi tu appelles. Ouais, oui, je suis libre. Alors tu devrais le dire. Mais ils pourraient aussi dire Qu'est-ce qui se passe maintenant ? Ça veut dire pourquoi tu m'appelles ? Donc tu pourrais dire, euh, tu es libre de parler maintenant ? Um, ouais. J' ai peur de parler ou oui, je peux parler. Qu' est-ce qui se passe ? Qu' est-ce qui se passe ? Pourquoi tu m'appelles ? Ce serait bizarre de dire, pourquoi m'appelles-tu ? Alors on va dire à la place ce qui se passe ? Ensuite, nous arrivons à l'invitation réelle. 14. Invitation des amis - Inviter informés informelles: Maintenant que nous avons fait les 2 premières étapes de notre situation d'appel téléphonique où nous allons inviter un ami, nous pouvons en fait obtenir les phrases que nous pouvons utiliser pour inviter. Maintenant, je veux éviter d'utiliser des phrases très fausses comme je voudrais vous inviter à dîner avec moi. Ne fais pas ça à moins que tu parles à la reine d'Angleterre. Personne ne parle de cette façon. C' est beaucoup trop formel, donc nous devons examiner des façons informelles de faire une invitation dans des invitations formelles. Ok, alors comment pouvons-nous le faire naturellement ? Souviens-toi, on invite quelqu'un à aller manger quelque chose avec nous, alors faisons-le. Regardons quelques phrases. Je pensais que c'est très commun. Je réfléchissais. Je pensais, Maintenant, c'est une phrase très courante pour utiliser des invitations parce que ça donne l'impression qu'il n'y a pas trop de pression sur vous. C' est comme si j'avais l'intention de le faire, et si tu décides de ne pas y aller, ce n'est pas grave. Je ne veux pas te mettre trop de pression si je dis s'il te plaît, déjeunez avec moi. Mais ce que nous Qu'est-ce qui ne va pas chez toi ? C' est un peu trop de pression. Donc on veut être un peu détendu et c'est le droit. C' est la bonne phrase que je pensais aller manger, aussi. Grab, qui est un mot très courant en anglais utilisé, qui signifie en fait cette capture. Mais en fait, cela peut souvent signifier obtenir il peut souvent signifier obtenir et cela peut souvent signifier par attraper une morsure. C' est une expression courante. Une bouchée à manger. Je mange Ok. Je pensais aller manger un morceau. Je vais prendre un sandwich. Je vais prendre une tasse de café. Va prendre un hamburger ne veut pas dire que tu vas l'attraper et courir. Ça veut juste dire que tu vas l'avoir. C' est une façon très détendue et décontractée de le dire. Ok, c'est une phrase courante. Probablement. Je ne sais pas si c'est le numéro un, mais là-haut avec l'un des plus communs. Ou peut-être que c'est un groupe. Moi et quelques amis. C' est une autre façon de dire que cela se passe, donc si vous décidez de ne pas y aller, ce n'est pas une grosse affaire dans la culture américaine. Il est important de ne pas trop faire pression sur les gens. Si vous dites que j'ai vraiment, vraiment, vraiment besoin que vous soyez là, ce ne sera que dans quelques situations. C' est assez rare. En général, nous voulons donner aux gens le sentiment de liberté. Si vous décidez de ne pas y aller, c'est bon. J' aimerais que tu sois là, mais c'est bon si tu ne le fais pas si tu ne pars pas, moi et quelques amis. Peut-être que vous avez appris quelques amis et moi, mais nous pouvons aussi dire que moi et quelques amis beaucoup de gens l'utilisent. Sont sortis ce soir maintenant, habituellement sortir cette phrase sortant, c'est un non. Tu vas t'habituer à mon écriture ce soir. Ça veut dire boire un verre, peut-être aller dans un bar ou une boîte de nuit. Ça veut dire qu'on va boire une bière ou de l'alcool ou ce qu'on appelle des boissons. Si quelqu'un dit, voudriez-vous boire un verre ? Ça ne veut pas dire qu'on va prendre du lait, ça veut dire que ce serait drôle. Ça veut dire qu'on va prendre de l'alcool. Donc, moi et quelques amis sortirons ce soir. Voudrais-tu ? Voudrais-tu ? Maintenant, c'est très poli, mais toujours naturel. Vous vous soucieriez ou aimez venir avec  ? Voudrais-tu venir ? Voulez-vous venir avec vous ? Tu veux venir ? Est aussi OK. Tu veux venir ? Voulez-vous venir avec vous ? Voudrais-tu venir ? Très commun. Encore tous. C' est une façon d'inviter quelqu'un à faire quelque chose que vous allez déjà faire de toute façon. D' accord. Regardons d'autres phrases. Je meurs de faim. Je meurs de faim. Ça veut dire mourir de faim. Souvent, quand on parle en anglais, on exagère un peu. On le dit un peu plus que ce qu'on veut dire. Donc si quelqu'un dit que je meurs de faim, ils meurent de faim ? Est-ce en fait mourir de faim ? Nouveau nouveau. Mais nous le disons comme un moyen de rendre ce que nous disons un peu plus fort. C' est une façon courante de le faire. Quelqu' un dit que je meurs ou que ça me tue. Ma tête me tue. Ils ne sont pas en train de mourir. Leur tête ne les tue pas. C' est une façon d'exprimer quelque chose est très fort. C' est très douloureux. Ça me tue. J' ai tellement faim. Je meurs de faim. C' est commun. Très commun. Je meurs de faim. Je meurs de faim. Vous voulez aller manger quelque chose ? Tu veux aller manger quelque chose ? Et au lieu de dire que je veux aller manger quelque chose, nous utilisons souvent pris ou duh pour le rendre plus naturel, plus lisse. Tu veux aller manger quelque chose ? Et au lieu de dire Want to on pourrait dire un, uh, vouloir vouloir, c'est la même chose que dire Wanna quand on parle naturellement dira souvent Wanna want want get maintenant Vous avez peut-être entendu que aller et obtenir ne devrait pas être ensemble En fait , dans certains cas, c'est courant que nous allons y aller et ensuite nous allons l'obtenir Nous pourrions dire aller chercher Nous pourrions dire aller chercher. Tu veux aller chercher quelque chose à manger ? Tu veux aller prendre un café ? Tu veux aller prendre un sandwich ou un burger ? Très commun. Tu veux aller manger quelque chose ? Je meurs de faim. Je meurs de faim. Je meurs de faim. Allons manger quelque chose. Tu veux aller manger quelque chose ? Ok, tout est très commun. Maintenant, je veux juste mentionner une chose. On ne peut pas dire. Tu veux me rejoindre après ça ? Je meurs de faim. veux te joindre à moi parce que tu n'as pas dit ce que tu allais faire dans la 1ère 1 On a dit, je vais aller chercher quelque chose. Je vais aller déjeuner. Je vais aller chercher quelque chose à manger. Vous voulez vous joindre à moi ? veux te joindre à moi ou te joindre à moi parce que j'ai dit ce que je vais faire, alors je peux te dire de me joindre . Mais si je dis que je meurs de faim, alors ça n'a pas de sens de dire, tu veux venir ? Tu veux te joindre à moi ? Parce que je n'ai pas dit ce que je faisais. Je viens de dire ce que je ressens. Alors maintenant je devrais dire, tu veux aller manger quelque chose ? Maintenant, je dois faire la demande. D' abord, je dis ce que je ressens, puis je vous demande, si vous voulez faire ce que j'aimerais faire de moi maintenant en voici un autre qui est vraiment commun quand on veut faire croire à quelqu'un qu'il peut dire oui ou non. Et c'est bon parce que je vais le faire de toute façon. Donc si je dis que j'ai deux ans, si quelqu'un dit que je suis sur le point de le faire, ça veut dire que ça va arriver très bientôt. C' est une façon de dire que quelque chose sera bientôt. Tu ne dirais pas deux si c'est peut-être dans un an, je suis sur le point de trouver un emploi. Ça ne veut pas dire dans un an, ça veut dire que cette semaine c'est très bientôt. Ok, je suis sur le point de le faire. Je vais dîner. Et nous pourrions bien sûr, nous pourrions aussi dire que nous pourrions ajouter Go. Si vous voulez dire, allez dîner sur le point de dîner. Je suis sur le point d'aller dîner. Très bien. Je suis sur le point de dîner, puis j'ai faim ? Affamé ? Ça veut dire que tu as faim ? Mais souvent des locuteurs anglais natifs au lieu de dire sont que vous allez annuler. Êtes-vous ou est-ce dans de nombreuses situations et juste dire un mot. Mais tu dois le dire avec le bon ton. Par exemple, nous pourrions dire : Êtes-vous prêt ? Maintenant ? Remarquez Ma voix va dente. Ne fais pas Dan dente. Es-tu prêt ? Mais souvent va juste annuler Êtes-vous ? Au lieu de cela, nous dirons prêt. Prêt ? Mais si vous dites prêt, cela signifie que je suis prêt à cause du ton. Es-tu prêt ? Je suis prêt. Prêt ? Prêt. Mais pour faim, on ne dit pas faim. Ça a l'air un peu bizarre. Affamé ? Oui. La bonne réponse ? Ouais, ouais. Mort de faim. Pas tellement faim Oui, est très commun. Affamé ? Oui. Ça veut dire que tu veux manger avec moi ? Même si je n'ai pas dit exactement que tu veux manger avec moi ? Ça m'a suggéré d'être ici, vous demander si je dis juste faim et que vous dites oui. Puis j'ai dit : OK, OK, allons-y et tu dis : Oh, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non. Je ne veux pas manger avec toi. J' ai faim. J' ai ma nourriture ici. Ce serait si grossier . Et très, très mauvais si tu dis oui à faim. Ce que tu dis vraiment oui, c'est d'aller manger avec moi. Si je dis que je meurs de faim, je vais dîner affamé, et tu dis, oui, ça veut dire oui. Et j'aimerais aller manger avec toi. Ça ne veut pas dire oui, j'ai faim, mais je vais manger toute seule. Nunu dit que tu as faim est, même si tu ne dis pas directement que c'est dire oui à partir avec moi. Donc c'est important de garder à l'esprit. Parfois, quand on dit quelque chose, ce qu'on veut dire, c'est en dessous, non ? Il est suggéré en fonction de la situation basée sur ce qui se passe. Soin quatre. Une tasse de café pour qu'est-ce que ça veut dire ici ? Eh bien, en fait, on ne le dit pas, mais vraiment, il y a un voudriez-vous que vous souciez ? C' est la même chose que de dire, tu voudrais que j'aie du chocolat ici ? Et je dis, tu veux un morceau de chocolat ? Et vous pouvez dire oui, s'il vous plaît, je voudrais un morceau de chocolat. C' est une chose courante à dire, mais je pourrais juste dire prendre soin d'un morceau de chocolat pour un morceau de chocolat et tu dois savoir dans ton esprit que ce que je dis c'est tu voudrais prendre soin d'un morceau de chocolat ? Je ne peux pas dire comme un morceau de chocolat. Je peux dire, tu veux un morceau de chocolat ? Je ne peux pas dire comme un morceau de chocolat. Prendre soin d'un morceau de chocolat ? Oui, je peux dire que c'est très courant signifie que j'aimerais savoir si vous le souhaitez, mais parce qu'il est parlé anglais, nous annulons souvent. Pourriez-vous dire que vous souciez de très commun maintenant ça pourrait signifier que j'ai une tasse de café juste ici, et je vous le donne. Probablement pas, cependant, Qu'est-ce que cela signifie probablement. Ça veut probablement dire que j'aimerais que tu ailles avec moi prendre un café ensemble. Donc tu te lèveras de ton bureau si on est peut-être des collègues. Hé ! Hé ! Euh, prendre soin d'une tasse de café ? Oui, bien sûr. Levez-vous. Vas-y. C' est une façon de dire Voudrais-tu aller chercher une tasse de café avec moi ? Il peut être utilisé si c'est quelque chose que j'ai ici. Et je veux savoir si tu veux cette chose, alors je peux aussi dire « attention pour ah », attention pour tout ce que c'est que tu peux dire. Oh, oui, bien sûr. Oui, bien sûr. Oui, bien sûr. Si vous voulez être d'accord tout de suite. Dis juste ouais. Super. Oui, ça sonne bien. Ça a l'air super. Parfois, bien sûr, c'est comme si je ne pouvais pas croire que tu ne m'avais pas demandé avant. Bien sûr. Ça veut dire absolument oui. En fait, nous pouvons dire absolument, absolument, absolument signifie absolument Absolument. Oui. Très fort. Oui, non ? Certainement. Nous pouvons le dire certainement aussi. Il y a beaucoup de façons différentes de s'entendre et de dire oui. Ça a l'air bien. Oui, bien sûr. Tout cela est très, très commun dans ce genre de situation et beaucoup d'autres situations. Des façons très courantes d'accepter les choses et de dire oui aux questions. Absolument. Oui, bien sûr. Certainement. Bien sûr. 15. Invitation des amis, Refus et acceptations: Quand les gens te demandent de faire des choses, ils veulent traîner avec toi. Au fait, traîner. Cela signifie simplement faire quelque chose ensemble souvent d'une manière très décontractée. Va chez quelqu'un et sois là, peut-être jouer à des jeux vidéo ensemble ou quoi que ce soit. Si les gens vous demandent de faire des choses et que vous ne pouvez pas ou que vous ne voulez pas et que vous devez dire non, vous devez savoir comment le faire poliment, parce que si vous dites juste non, c'est impoli. C' est grossier. Tu ne peux pas dire non. Vous devez le dire d'une certaine manière. Donc nous allons passer en revue quelques expressions que nous pouvons utiliser pour dire non. Ok, si je t'offre un morceau de bonbon et que tu veux dire non. Hé, tu veux un morceau de bonbon ? prenez soin d'un morceau de bonbon ? Oui. Non, merci. Non. Merci ou non, ils vont bien. Tu peux aussi dire que je suis bon. Je suis bon signifie non. Vous avez besoin de quelque chose ? Je vais au supermarché. Je suis bon. Je suis bon. Très poli. Mais quand il s'agit de refuser une invitation, c'est un peu plus important. Droit ? Donc on ne peut pas dire non merci. Et on ne peut pas dire non. Nous devrions en dire un peu plus et cela dépend de la situation. Alors passons par ces phrases. J' adorerais, mais si tu es honnête, c'est un bon. Peut-être que tu le veux vraiment. Et peut-être que tu ne peux vraiment pas. Tu es tellement occupé. Cette semaine, c'est tout simplement folle. Très trépidant. C' est trépidant. trépidant, c'est vraiment occupé. J' adorerais, mais cette semaine est tout à fait mouvementée. Toute ma semaine est réservée. Je ne pense pas pouvoir y aller. J' adorerais, mais je ne peux pas. D' accord. Je ne peux pas. Je suis trop occupé. Alors tu pourras le dire la prochaine fois. J' aimerais pouvoir. J' aimerais bien le pouvoir, mais j'aimerais vraiment le pouvoir. Mais je dois être au bureau jusqu'à 22h ce soir, donc je ne peux vraiment pas. J' aimerais pouvoir, mais je ne peux pas. J' aimerais pouvoir. J' aimerais pouvoir dîner ce soir, mais je pars en voiture jusqu'à ma ville natale. Et c'est à sept heures de route, donc je dois partir plus tôt. J' aimerais pouvoir. J' aimerais bien le pouvoir, mais je dois partir à 15 heures. Maintenant, bien sûr, dans de nombreuses situations, dans de nombreuses situations, les gens diront un petit peu ce que nous appellerions le mensonge blanc. Et c'est là qu'on n'a vraiment rien à faire. Ou peut-être qu'on va rentrer à la maison et traîner. Je ne veux pas aller bien pour qu'on puisse dire que j'adorerais, mais je ne peux vraiment pas et ça arrive. Et si tu veux faire ça, tu peux. Vous pourriez dire que j'ai d'autres projets que j'aimerais, mais je ne peux pas. J' ai des plans ou j'ai d'autres plans. J' ai d'autres choses qui se passent maintenant. Ces plans pourraient être assis à la maison et regarder un film, assis à espérer, juste regarder Netflix ou autre chose. Donc vous avez des plans, mais ce ne sont pas des plans avec d'autres personnes. C' est bon, non ? Dire que j'ai des plans. C' est mieux que de dire non, non, si vous n'en avez pas envie, vous pouvez le dire directement, mais nous le rendons souvent plus doux en disant « Pas vraiment ». Je ne suis pas vraiment à la hauteur. Je ne suis pas vraiment à la hauteur ou je ne suis pas vraiment d'humeur. Si on dit que je ne suis pas d'humeur, ça sonne un peu Moody. Ça sonne un peu. Un peu grincheux. Grincheux signifie un peu en colère, le gros grincheux jusqu'à ce qu'on dise que je ne suis pas vraiment d'humeur, ça l' adoucit. Dire pas vraiment est un moyen de le faire paraître un peu moins direct. Ou on pourrait dire que je n'en ai pas vraiment envie. Je ne me sens pas vraiment vraiment pas vraiment comme ça. Je ne me sens pas vraiment comme ça. Malheureusement, c'est peut-être une chose de temps. Peut-être que c'est juste parce que tu n'as vraiment pas le temps. Hey, hum, je vais aller dîner vers sept heures. Euh, tu veux y aller ? Oui. Oui. Ça a l'air super. Ça a l'air super. J' adorerais. À quelle heure ? Sept. Qui ? Sept. Ça ne marche pas vraiment pour moi. Je serai au bureau jusqu'à huit heures. On peut le repousser ? 28 Ou pourrions-nous le pousser à huit ? Ou huit ? Donc, quand vous voulez vérifier le temps que nous utilisons souvent le travail pour Yeah. Nous utilisons le travail pour demander si un temps est correct pour une autre personne. Est-ce que Sept fonctionne pour vous ? Est-ce que Sept fonctionne pour vous ? Ça a l'air bizarre, non ? On le dit à sept. Travaillez pour vous maintenant. Sept ne marche pas vraiment pour moi. Que diriez-vous de huit ? Ou pourrions-nous le pousser à huit ? Pourrions-nous le déplacer à neuf, ou pourrions-nous le déplacer à demain ? Aussi très, très commun. Ce sont donc les moyens communs que nous refusons. Si quelqu'un nous demande de faire quelque chose, c'est en fait plus difficile de refuser, puis d'être d'accord. Parce que si tu veux encore être d'accord, tu dis juste oui, super. Ça a l'air bien. Absolument fantastique. Oui. Ok, c' est ça. C' est facile. Maintenant, j'ai mentionné avant les moyens d'être d'accord, donc nous les connaissons. Mais je voulais juste les revoir et les faire écrire clairement pour qu'ils soient plus faciles à retenir. Et aussi parler de la façon dont nous pouvons montrer un peu moins d'excitation si nous en avons besoin. Donc, comme je l'ai déjà mentionné, quelqu'un vous invite à faire quelque chose. Tu veux aller prendre une tasse de café ? Ça a l'air super. Moi et des amis sortirons plus tard ce soir. Voudrais-tu venir ? Bien sûr. Quelle heure pour avoir le temps, non ? Absolument. Absolument. Je pense aller chercher un sandwich pour le déjeuner. Tu veux y aller avec moi ? Absolument. J' adorerais. Je serai là. Je serai là est généralement pour plus d'une fête. Hey, je fais une fête ce week-end vendredi, et je me demande si tu aimerais y aller. Je me demande si est, en passant, aussi très commun. Je me demande si vous voudriez que vous veniez. Vous voulez vous joindre à nous ? Je me demande si c'est une façon très courante aussi de donner l'impression que c'est génial si tu le fais, mais pas de pression, non ? Je me demande si tu le voudrais. Je serai là, je serai là. Je serai là. Vous pouvez utiliser pour exprimer que vous êtes excité d'aller, mais seulement pour les situations de fête. Si je veux dîner avec toi et que ce n'est que toi et moi et que tu dis, je serai là, peut-être que c'est un peu bizarre parce que c'est juste toi et moi, non ? Donc habituellement je serai Il y a pour plus de, ah chose sociale où il y a plus de gens, un groupe de gens ensemble, trois ou quatre personnes ou 20 ou 30 personnes, je serai là tout droit est souvent un peu moins excité mais cela dépend de la façon dont vous le dites si vous dites bien. D' accord. Vous avez l'air très excité. Si tu dis. Si tu veux faire ça, turoules les yeux. Si tu veux faire ça, tu Roulez les yeux. D' accord ? Ça veut dire que tu ne veux pas vraiment y aller, mais tu es d'accord quand même. D' accord ? Pourquoi pas ? D' accord. Pourquoi pas ? Ok, pourquoi pas ? Ça ne veut pas dire que tu es excité. Ça veut juste dire que tu es d'accord. D' accord ? est comme, oui, oui, c'est positif, mais ce n'est pas excité. Et alors pourquoi pas ? Ça veut dire que tu ne peux pas penser à une autre raison ou à une autre chose que tu dois faire. Vous ne pouvez pas penser à une raison de dire non. Donc, cela ne semble pas excité. Bien sûr, je n'ai rien d'autre. Continuer est un peu bizarre, mais les gens le disent assez souvent. Ça veut dire que je ne peux pas penser à autre chose que je devrais faire. Donc oui, je suppose que je le ferai. Et les gens diront, je suppose. Je suppose que oui. Exprime vraiment que tu n'es pas excité ? Tu ne dirais pas. Je suppose que oui. Les gens disent que je suppose. Je le ferai. Mais je ne suis pas super excité à ce sujet. Ce sont toutes des façons extrêmement courantes de dire oui à différents niveaux d'excitation ou enthousiasme. 16. Inviter des amis - Confirmer les détails: Alors passons à travers ça très vite. Jusqu' au point où nous décidons quoi manger. D' accord ? Allô ? Hé ! Salut, Luke. Hé ! Comment ça va ? Ça va bien. Toi ? Oui. Ça va plutôt bien. Juste assis à la maison, manger des collations. D' accord. Cool. Hey, tu es tu libre de parler ? Oui. Oui, je suis libre de parler. Qu' est-ce qui se passe ? Je pensais aller dîner ce soir. Voulez-vous venir avec vous ? Oui. Ça a l'air super. À quelle heure ? Que diriez-vous de sept ? Les sept travaillent pour toi, en fait, à sept ans. Je dois aller chercher mon ami à l'aéroport. On pourrait l'enlever à huit. Oui, bien sûr. Huit œuvres. Huit œuvres. Très bien, huit. Ça a l'air super. Qu' est-ce que tu avais en tête ? Ou on pourrait dire : Qu'est-ce que tu pensais avoir ? Qu' est-ce que tu pensais manger ? Quel genre de chose aimeriez-vous manger ? Fondamentalement, ces expressions. Qu' est-ce que tu avais en tête ? Tu as pu dire : Tu as en tête ? Mais nous disons souvent fait parce que ça fait paraître un peu plus doux ou nous disons : Que pensiez-vous manger ou avoir ? C' est un très étrange avoir. Je sais, mais tu t'y habitueras. Qu' est-ce que tu pensais avoir cet air ? Très, très, très commun. Ou pour quoi êtes-vous d'humeur ? Si vous m'invitez et que je vous le dis. D' accord ? Oui. Ça a l'air super. J' adorerais y aller. Qu' est-ce que tu pensais avoir ? Et tu y vas ? Je ne sais pas. Tu n'as pas pensé à où manger, est-ce pas ? Alors peut-être que vous devez me dire, pour quoi êtes-vous d'humeur ? Tu m'invites. Pourquoi me demandez-vous ce que je suis d'humeur ? Ça veut dire qu'est-ce que j'ai envie de manger ? Qu' est-ce que je veux manger ? Très bien, c'est bon. Alors je dis que tu m'invites, mais je décide où on mange. Ok, alors je dis, que diriez-vous  ? La façon dont nous suggérons les choses est souvent d'utiliser. Que diriez-vous d'accord ? Et la nourriture thaïlandaise ? Je connais un super restaurant thaïlandais. Mais toi, la personne qui m'a invitée, tu as mangé thaïlandais pour le déjeuner. Juste pour être clair. C' est Ty. Ty est l'adjectif pour la Thaïlande. L' adjectif est plus court que le nom du pays. Alors la nourriture thaïlandaise ? Que diriez-vous de la cuisine thaïlandaise ? Je connais un super restaurant thaïlandais. En fait, c'est près de ta maison. En fait, je ne suis pas vraiment d'humeur. Nous commençons souvent des phrases de cette façon. En fait, je ne suis pas vraiment d'humeur pour Ty. Nous n'avons pas à dire de la nourriture après chaque type de nourriture, chaque type de cuisine. Je ne suis pas vraiment d'humeur pour Ty parce qu'en fait, je l'ai mangé pour le déjeuner. Je l'ai juste mangé pour le déjeuner. Ça veut dire très récemment. Oh, d' accord. Qu' est-ce que tu es d'humeur pour l'instant ? Je te demande, ta personne qui me demande d'abord où j'aimerais aller. Maintenant, je te le demande. Qu' est-ce que tu es d'humeur ? Qu' est-ce que tu as envie de manger maintenant ? Peut-être que vous avez un ami qui connaît un bon endroit. Mon ami m'a parlé d'un très bon restaurant de sushis. Je n'y suis jamais allé. C' est nous. H I Mon ami m'a parlé d'un très bon restaurant de sushis. Je n'y suis jamais allé. Que diriez-vous de ça ? Ouais, ça air génial. C' est génial. Tu aurais dû le dire la première fois, non ? Parce que tu m'invites. Et tu m'as demandé ce que j'avais envie de manger. Je vous l'ai dit et vous avez dit non parce que vous l'avez mangé pour le déjeuner. Alors maintenant, c'est de retour à toi. Et maintenant tu me parles d'un endroit dont ton ami t'a parlé. D' accord. Ou êtes-vous déjà allé à des endroits appelés sushis ? sushis ? C' est un bon nom pour un restaurant à sushi où je suis allé. sushis. sushis. Je n'y suis jamais allé. C' est bon. Oui, c'est génial. C' est fantastique. C' est le meilleur. Les meilleurs sushis de la ville. D' accord. Ça a l'air bien. Ça a l'air bien. Ça a l'air super. Encore une fois. Nous pouvons utiliser la même expression pour dire oui. Droit ? Donc, quand on veut dire non, on dit que je n'en ai pas vraiment envie. Je ne suis pas d'humeur pour ça. On va dire oui. On dit que ça sonne bien. Ça a l'air super. D' accord. As-tu déjà été pour avoir jamais été pour As-tu jamais eu juste à être clair, ces air séparés. As-tu déjà mangé ? Si tu dis que tu l' as déjà mangé, alors peut-être qu'on ne dira pas le nom du restaurant. Peut-être que je dirai le type de nourriture. Avez-vous déjà mangé de la nourriture éthiopienne ? Oh, c'est incroyable. Non, je ne l'ai pas fait. Je connais un très bon restaurant éthiopien. Que diriez-vous de ça ? Ça a l'air super. Oui. Alors, dans cette leçon, nous avons parlé de tout ce que vous devez savoir quand vous voulez inviter des gens à faire des choses . On utilise de la nourriture. Dans ce cas, nous avons parlé de la façon de faire une petite conversation, comment s'assurer que les autres sont libres, comment demander aux gens pourquoi ils nous appellent comment inviter réellement de manière occasionnelle et naturelle . Beaucoup de phrases pour ça. Comment dire non poliment, comment dire oui poliment et montrer différents niveaux d'excitation et aussi comment décider où manger, comment obtenir des suggestions d'autres personnes et comment donner nos propres suggestions. Même si nous n'avons pas été là maintenant, à la fin de l'appel, tout ce que vous avez à faire est de confirmer la personne qui invite la personne qui demande à l'autre personne de sortir dîner. C' est cette personne qui devrait confirmer à la fin de l'appel pour le faire, tout ce qu'elle a à faire est de commencer, donc chaque fois que vous voulez confirmer l'information juste pour vous assurer que vous le dites. Donc, c'est assez simple. Tout ce que tu fais, c'est de dire tout ce dont tu as parlé jusqu'à maintenant, alors je te verrai au sushi. Sushi à 20h, je vais t'envoyer un texto. Le texte de l'adresse peut être un verbe ici. Cela signifie l'envoyer sous forme de message texte. Je te verrai. Je te vois au sushi Sushi à 20h, je t'envoie l'adresse. Alors je dis que tout ce que j'ai à dire est génial. Super. Je ne peux pas attendre. Je ne peux pas attendre. Je ne peux pas attendre. Tu vois ? Alors, on se voit alors. Super. Je ne peux pas attendre. Voyez alors. D' accord. C' est ainsi que nous invitons les gens. C' est ainsi que nous disons les choses poliment. Dans ce genre de situation, il est important de se rappeler que les phrases que nous avons apprises aujourd'hui ne sont pas les seules phrases. Il y en a beaucoup plus et vous pouvez faire des variations de ce genre de les mélanger ensemble. Dans bien des cas, il y a beaucoup, beaucoup de possibilités plus que nous ne pourrions jamais couvrir dans un cours entier. Bon, donc pour pratiquer ce dialogue enregistré, sortez votre téléphone et allumez la fonction d'enregistrement. Droit ? Enregistrez-vous vous-même. L' enregistrement est un excellent moyen de pratiquer parce que vous devez l'écouter et vous entendez quelques erreurs et vous allez vous attraper et vous vous habituer à l'auto-correction. Alors enregistrez vous-même le dialogue enregistré entre deux amis. Tu dois jouer les deux, non ? Ne sois pas gêné parce que tu es dans une pièce toute seule. Essayez-le et vous pourriez vous amuser avec. Et si vous le faites, réessayez, essayez de le faire de deux ou trois façons différentes. Essayez d'utiliser le plus grand nombre d'expressions que nous avons apprises dans cette leçon que vous pouvez et amusez-vous encore avec elle. C' est essentiellement tous les trucs généraux que vous devez savoir dans la situation d'invitation, donc bonne chance. 17. Comparaison des choses - Les bases de la comparaison pour la comparaison: Donc, dans la dernière leçon, nous avons parlé de la façon dont nous pouvons inviter des amis à faire des choses avec nous d'une manière très naturelle et informelle, comme la plupart des situations. Mais dans cette vidéo, je veux parler de la façon dont nous parlons des différences entre les choses ou des similitudes entre les choses différences. Je pense que vous connaissez probablement ce mot et les similitudes ce qui est en quelque sorte le même ou presque le même et ce qui est très différent. Ok, maintenant on va parler de ce qu'on appelle des comparaisons, comment on compare les choses, cette chose et cette chose, et on peut comparer toutes sortes de choses. Nous pouvons comparer des objets, en fait des choses physiques, ou nous pouvons comparer des idées. On peut comparer les choses dans le temps. On peut comparer des quantités de choses. Il y a toutes sortes de choses que nous devons comparer dans la vie quotidienne. Donc, si vous savez comment faire cela et que vous pouvez le faire très facilement et naturellement, alors vous êtes en mesure d'expliquer très spécifiquement, par exemple, Non, je ne veux pas celui-là. Je veux celle-là. Lequel ? Celui qui est un peu plus de bulles. Donc on va apprendre ça dans la leçon d'aujourd'hui. Alors commençons simplement avec certaines des bases que vous avez probablement dit et ont entendu les gens dire plus grand que plus petit que ou mawr intéressant, puis moins intéressant alors. Alors pourquoi est-ce que parfois nous l'utilisons et parfois nous utilisons mawr ou moins Donc je veux passer par quelques exemples pour que cela soit clair et ensuite le fera. Ensuite, nous allons continuer et faire quelques comparaisons plus compliquées et plus détaillées. Mais d'abord, nous devons commencer par les bases. Alors pourquoi on pourrait dire que cette pomme est Mawr ? Est la structure de base délicieux, alors que la pomme OK, cette pomme est délicieuse mawr que cette pomme. Et ici, on pourrait dire, par ici, on pourrait dire, c'est plus facile . C' est plus facile que ce que je pensais. OK, donc ici nous avons 21 utilisations E. R. et l'un utilise mawr, et puis celui-ci utilise aussi. Ensuite, ils utilisent tous. Et bien, au moins quand on parle des différences entre les choses l'une et l'autre et comment elles sont différentes. C' est assez simple, en fait, pourquoi celui-ci est habituellement habituellementquand il y a une ou deux syllabes maintenant si vous ne connaissez pas une syllabe, une syllabe est un battement dans un mot, alors regardons le mot juste très rapidement. Travaillons. Regarde le mot basket-ball. Si je regarde le mot basket-ball, c'est très difficile à dire. Combien de syllabes sont Beats dans le mot, mais si nous le disons vraiment à haute voix, nous pouvons entendre le nombre de coups de bosse bosse dans le mot basket-ball. Maintenant, c'est facile pour moi d'entendre, mais parfois quand on apprend l'anglais, ça peut être un peu difficile d'entendre Combien c'est. Je m'appelle Luke. Combien de syllabes mon nom a-t-il ? Un ou deux ? En fait, c'est un. Mais pour vous assurer que vous pouvez l'entendre correctement, dites le mot avec votre bouche fermée. Luke, je le dis, mais ma bouche est fermée. Il n'y a qu'un seul battement. Ok, basket-ball, trois syllabes. Alors quand tu regardes combien de syllabes n'ont pas l'air ? Ne regardez pas les lettres dans le mot, parce que vous pouvez avoir un mot long avec peu de syllabes et un mot court avec beaucoup syllabes, c'est plus sur le son. Et pour avoir une sensation pour elle, fermez la bouche et puis vous pouvez l'entendre. Quelle est la règle ? Alors ? Pourquoi parlons-nous de syllabes ? Nous le ferons généralement si vous avez une ou deux syllabes, alors vous allez l'utiliser, par exemple. Plus vite. Plus facile. Très bien, facile, facile. Deux syllabes. Rapide, rapide, plus grand, plus petit. Et puis, si vous avez trois syllabes orm ou comme délicieux. Combien y a-t-il de syllabes dans le mot ? , délicieux Délicieux, délicieux, délicieux trois syllabes. Ok, donc Mawr délicieux. Ils sont tous là. Ne vous inquiétez pas, alors. Mawr délicieux, alors. D' accord, Mawr. Intéressant. Puis plus belle que Mawr attrayante alors. Ok, donc trois syllabes ou plus Maintenant, il y a parfois quand vous verrez Ah, deux mots syllabes utilisant aussi Mawr alors. Ainsi, par exemple, si vous dites drôle, si vous dites plus drôle, drôle, il est plus drôle que lui. Thomas. Plus drôle que Jerry. C' est vrai. C' est tout à fait correct. Mais aussi, vous verrez Tom est Mawr Funny Thani, Jerry, et c'est correct aussi. Donc, pour deux mots syllabes, je dirais généralement, utilisez-la. Mais il y a des cas où Mawr est beaucoup plus commun, et c'est juste à cause de la façon dont cette langue est dans la langue. On ne sait jamais vraiment pourquoi quelque chose est plus populaire qu'un autre. Pourquoi, pourquoi Ce mot est plus commun que ce mot, ou cette façon de le dire est plus commun. Donc, vous avez vraiment juste à faire attention et regarder dehors les cas où deux adjectifs syllabes utilisaient mawr à la place d'elle. Voici un exemple parfait. Mawr Mawr Commun alors vous ne voyez vraiment pas plus commun que plus commun. C' est à peu près la seule façon de le faire. Ok, donc tu dois t'en occuper quand il s'agit des deux mots syllabes pour les mots syllabes sur les trois mots syllabes. Vous pouvez toujours dire que c'est l' E.R. E.R. et c'est plus ou moins, en fait, la même règle. Mais pour les deux syllabes, vous devez vraiment faire attention à nouveau. En règle générale, optez pour E. R. Parfois, cela dépend du son. Par exemple, le mot appel d'offres a déjà e. R. À la fin, donc si vous dites 10 Durer, 10 Durer, 10 Durer semble un peu étrange, non ? Donc, il sera plus courant de dire mawr tendre juste à cause du son er de l'adjectif méchant est aussi un autre bon exemple. Wicked veut dire que quelqu'un est vraiment mauvais, vraiment mauvais ou cruel pour les autres, non ? Très méchant. En fait. Il a aussi une signification plus moderne. Quelque chose est vraiment cool. Les gens disent : Oh, Oh, alors c'est méchant. Mais je ne sais plus si c'est populaire. De toute façon. Wicked serait un où vous diriez Mawr évent méchant. Juste parce que ça a l'air un peu bizarre de dire, méchant er. C' est dur à le dire parfois parce que c'est difficile à dire ou parce que ça a l'air bizarre. Les gens préfèrent mawr, même si c'est un mot à deux syllabes. 18. Comparaison des choses - Règles et exemples utiles: Alors passons juste par quelques exemples, et je vais inclure moins qu'ici. Nous avons parlé de MAWR que et de son droit. Nous pouvons inclure moins d'adjectif qu'il ne l'est bien, et il suit les mêmes règles de base. Si vous vouliez dire mawr belle, alors vous pourriez aussi dire moins belle alors. Mais que se passe-t-il si nous voulons dire le contraire avec les urgences ? Eh bien, alors vous devez changer l'adjectif. Si tu veux dire moins beau que ça pourrait être mieux. Si tu dis juste plus moche que moche, moche, son plus laid, alors non ? C' est la même chose, moins belle, peut-être la même chose que plus laid alors. Il suit donc les mêmes règles de base. Les mêmes règles de base. Nous utilisons juste moins au lieu de plus, ou choisissez un adjectif opposé sur l'adjectif opposé et avait e. R. Examinons quelques exemples de base. Y a-t-il quelque chose de plus beau qu'un coucher de soleil ? Y a-t-il quelque chose de plus beau qu'un coucher de soleil ? Le coucher du soleil se couche. C' est une question rhétorique. Cela signifie que vous n'avez pas besoin de répondre à la question. Je le dis juste. Y a-t-il quelque chose de plus beau qu'un coucher de soleil ? Apprendre l'anglais est plus intéressant que je ne le pensais. Donc ici, nous ne comparons pas exactement deux choses bien. Plus intéressant que je ne pensais que comparer une sorte d'opinion sur quelque chose. Maintenant à une opinion sur quelque chose dans le passé, comme moi maintenant et moi dans le passé. C' est comme je le vois. Et comme je l'éprouve, c'est beaucoup plus intéressant que moi à l'époque et comment je me sentais à ce sujet puis apprendre l'anglais. Donc c'est comme si l'apprentissage de l'anglais était plus intéressant que je ne le pensais. C' est un R. Ça ne dit pas Mose. Le nôtre semble parfois que cet hôpital est beaucoup moins professionnel que le mien habituel . On pourrait dire l'hôpital habituel, mais ce n'est pas nécessaire parce que la dernière chose que nous avons dite, eh bien, au moins le sujet dont nous parlons est l'hôpital. Et donc quand on en dit un, on sait qu'il s'agit de l'hôpital que de mon hôpital habituel, donc on peut souvent remplacer un nom. Ok, maintenant, voici une exception intéressante où nous avons un mot spécial que nous pouvons utiliser, qui est le contraire du meilleur. Très bien, si cet hôpital est meilleur, cet hôpital est meilleur que le mien habituel. C' est facile, non ? E r. Nous avons un mot spécial. On ne dit pas Mawr Bon. On ne dit pas mieux mawr. On dit juste mieux. Mon hôpital habituel est meilleur que celui-ci. Donc, une façon simple d'exprimer le contraire est d'inverser l'ordre des choses au lieu de dire que cet hôpital est moins professionnel, non ? On pourrait juste dire que mon hôpital habituel est beaucoup mieux que celui-là bien ou bien plus professionnel. Bien sûr, c'est aussi quelque chose que nous pourrions faire. Mais que faire si nous voulons dire la même chose et à la place nous voulons utiliser E R. Eh bien, voici où nous avons une exception spéciale. Nous avons ce mot spécial. Pire, c'est pire, c'est spécial. Cet hôpital est bien pire est bien pire que mon habituel est bien pire que le mien habituel . C' est donc le mot opposé à utiliser. Et c'est un cas spécial. Nous n'ajoutons pas d'autres exemples. Nous ne disons pas pire. Tu es plus cool que l'an dernier. Tu es plus cool que l'an dernier. Donc encore une fois, ce n'est pas pour les choses, mais c'est un peu, sauf que c'est deux personnes, mais ce n'est pas vraiment deux personnes, bien que c'est un peu parce que c'est environ deux fois différents. C' est la personne A peut-être en 2000 et neuf, et voici la personne A en 2000 et 10. Je ne sais pas pourquoi ces années, n'est pas cette année. On pourrait dire que tu es plus cool que l'an dernier. Cela signifie que maintenant c'est Mawr Cool, puis 2009. Si on voulait changer ça, on pourrait dire en 2009 que tu n'étais pas aussi cool que tu l'es cette année, et on en parlera. Pas aussi cool que dans un instant. Tu es meilleur que moi au Ping Pong. Tu es meilleur que moi au Ping Pong. Ok, je suis pire que toi au Ping Pong. Je suis pire que toi au Ping Pong. Ok, maintenant, si on voulait en faire un autre mot et qu'on voulait utiliser plus ou moins, on pourrait utiliser des compétences, par exemple, votre mawr qualifié que moi au Ping Pong. Allons donc dans quelques autres types de comparaison avant d'entrer dans quelques exemples plus profonds 19. Comparer des choses - « Comme - as » et « Pas comme - as » et ": maintenant, lorsque nous faisons des comparaisons l'air appelé comparatives, comparant des choses que nous pouvons également utiliser au fur et à mesure que nous n'utilisons pas, alors nous n'utilisons pas e. R. Nous n'utilisons pas non plus mawr ou moins. Donc, pour utiliser ceci ou ceci, vous pouvez dire les mêmes choses souvent. Mais encore une fois, vous n'utilisez pas MAWR en n'utilisant pas moins et en ne l'utilisant pas et vous n'utilisez pas, alors celui-ci signifie que deux choses sont identiques. Ok, donc c'est fondamentalement la meilleure façon de dire que deux choses sont de la même taille, de la même qualité. Quoi que vous vouliez dire sur la chose cool à ce sujet, peu importe combien de syllabes il y a. Il y a deux syllabes ou trois syllabes. S' il y a une syllabe 100 syphilis. Non, non, 100 mots syllabes n'ont pas d'importance, Ok, pas comme ça. Ça n'a pas d'importance. La difficulté ici est que cela signifie qu'ils sont égaux. Mais cela signifie que l'un est inférieur à l'autre. Donc ils ne sont pas exactement opposés, ok ? Ça veut dire juste qu'on est en fait moins. C' est la même chose que de dire moins. Ok, alors regardons quelques exemples. chaman est aussi chaud que le chaud de Hong Kong qu'on pourrait mettre. En d'autres termes, nous pourrions dire ici humide, humide. Ok, on pourrait dire des mots plus longs. On pourrait dire queles les bombardements sont aussi intéressants que Hong Kong. Peu importe le nombre de syllabes que nous avons, et cela signifie encore dans mon esprit qu'ils sont le même cours. C' est mon opinion. C' est mon opinion. Je le suis, ou je suis aussi intelligent que mon frère. On pourrait dire d'autres mots ici. Des mots plus longs aussi intellectuels que mon frère. Comme cela peut être intéressant ou ce que nous voulons dire, ça n'a pas d'importance. Ça veut dire qu'on est égaux. Ok, mais quand on n'utilise pas comme ça, la première chose que nous disons est moins que la deuxième chose que nous disons. C' est un peu comme dire que ma maison est moins chère que sa maison. Ma maison n'est pas aussi chère que sa maison, donc ces deux-là sont les mêmes. C' est presque la même chose. C' est la même chose que d'utiliser moins, puis moins cher, puis pas aussi cher que c'est la même réunion. Alors regardons quelques exemples. Ce café n'est pas aussi bon que Starbucks. Ce café n'est pas tout à fait aussi bon que Starbucks Maintenant, pourquoi serons-nous parfois dire pas aussi bon que au lieu d'utiliser moins bien se rappeler moins est utilisé seulement lorsque nous avons deux ou trois syllabes ou plus. Donc, si vous voulez utiliser des mots comme bon, il est souvent très utile d'utiliser comme à la place parce que nous ne pouvons pas dire moins bon que nous devrions changer toute la phrase. Et on pourrait dire que ce café est pire que Starbucks, mais peut-être que ça ne nous donne pas le bon sentiment parce que pire rend ce café vraiment , vraiment mauvais. Peut-être que les gens le jugeront trop. Mais ce que nous voulons vraiment dire, c'est que Starbucks est là, et ce café est un peu moins juste ici, et donc nous pouvons utiliser pas aussi bon que parce que ça ne signifie pas beaucoup moins. Ça peut être juste un peu. Ce café n'est pas aussi bon que Starbucks. En ajoutant tout à fait ici, je me concentre sur le fait qu'ils sont à proximité. Ils sont à proximité. Là, près. C' est presque aussi bon que Starbucks, mais pas aussi bon. Encore une fois, c'est un moyen très utile de pouvoir exprimer. Non pas que quelque chose soit négatif ou complètement opposé, mais que c'est juste moins et nous pouvons utiliser le même adjectif. Peu importe combien de syllabes, donc c'est une excellente façon de le faire. Et nous pouvons ajouter des mots comme tout à fait pour dire que c'est très proche et presque pour dire que c'est très loin. Donc c'est comme ce café et il y a Starbucks, celui-là. Je ne suis pas aussi vieux que lui. Cela signifie que la distance est très loin. C' est comme dire que je suis beaucoup plus jeune que lui. Je suis beaucoup plus jeune, plus jeune que lui. Donc celui-là est comme si je ne sais pas, 50 ans. Et j'ai 24 ans beaucoup plus jeune, pas aussi vieille que la même. Ok, même. Donc on n'a pas besoin de changer l'adjectif. Et de notre exemple qui va regarder dans une minute. Vous verrez comment c'est un moyen vraiment utile d'exprimer que quelque chose est moins 20. Comparer des choses - Superlatifs: nous avons parlé de comparations de la façon dont nous pouvons décrire en détail les différences entre les choses. Mais j'ai l'impression qu'avant de regarder vraiment quelques exemples de la façon de rassembler toutes ces choses , nous pouvons très rapidement parler de superlatifs. Des superlatifs ? Ok, un superlatif, c'est quand on a quelque chose qui est soit en haut soit en bas. Ok, ce n'est pas juste mawr ou moins. C' est tout le chemin ici ou tout le chemin en bas. Donc ils sont utilisés en quelque sorte pour comparer. Vous pourriez comparer quelque chose et dire ensuite que l'on est voleur, par exemple. La plus belle. Celle-ci est plus belle. Ça parle de ces deux choses. A est plus beau que B, puis a est le plus beau. Cela signifie que non seulement il est plus beau que l'être, c'est plus beau que toutes les autres choses qui vont être dans cette catégorie. Ok, donc ça suit les mêmes règles qu'on apprend avant quand on a une ou deux syllabes. Ensuite, nous allons ajouter E s T est au lieu de son droit pour les superlatifs. Le plus rapide, le plus drôle, le plus cool, chauve est le plus calme. Droit ? Mais vous pourriez aussi ici, par exemple, dire plus calme. C' est OK si tu dis le plus drôle, c'est OK. C' est aussi bon. Donc, dans ces cas, vous pouvez faire les deux. Et encore une fois, vous avez juste besoin de faire attention à la façon dont ces air sont utilisés et lesquels sont les plus courants. Donc, pour ceux-ci, c'est encore la même règle. Trois syllabes orm ou et parfois à aimer ces si moins expérimenté. Rien n'est moins que ça. C' est le moins expérimenté. Ok, on n'a pas besoin d'utiliser alors parce qu'on ne compare pas. On n'a pas besoin d'ajouter van. Mon frère est le moins expérimenté, peut-être le docteur que j'ai jamais rencontré, ce qui serait très effrayant. Moins chanceux. Encore une fois, c'est le plus bas. Ok, on utilise juste des adjectifs ici. Heureusement, expérimenté à nouveau. Ce sont trois syllabes orm ou parfois deux syllabes comme celle-ci, par exemple, on ne dirait pas. Habituellement, nous ne disions pas bizarre ist, mais nous disions souvent le plus bizarre. Donc, la règle est la même pour le moins, et la plupart au moins, est ici. La plupart est ici le plus bizarre, plus excité, plus chanceux, plus expérimenté, moins expérimenté, moins chanceux, moins excité, moins bazar. Alors faites attention lorsque vous écoutez des films ou que vous parlez avec des gens à savoir si oui ou non. Pour deux mots syllabes, les gens utilisent Mawr ou ils l'utilisent ou ils utilisent EST, ou ils utilisent la plupart, ou du moins doivent faire attention à cela. Et maintenant, regardons quelques exemples concrets de la façon dont nous pouvons rassembler tout cela. 21. Comparaison des choses - Comparaisons profondes: Nous avons donc regardé comment nous pouvons tout comparer et comment nous pouvons parler de superlatifs aussi . Maintenant, nous allons tout rassembler et regarder quelques exemples de ce que les gens pourraient dire s'ils essaient de décrire, par exemple, transport. Alors regardons deux villes. Regardons Shanghai et Pékin. Ok, les villes, Shanghai, Shanghai, Pékin que nous avons coûté combien d'argent et nous avons du temps. Nous allons examiner le coût et le temps, et ensuite nous avons trois modes, modes de transport, train d' autobus dans un avion. Essayons donc d'utiliser les choses que nous avons apprises et de comparer ces trois modes de transport lorsque nous parlons du coût du temps et nous parlerons de ces deux endroits comme notre destination et notre point d'origine voler qui le prendrait. Prendre un avion pour Pékin depuis Shanghai est encore plus cher, cher, cher, plus de syllabes plus cher que de prendre un train pour un bus, prendre un train ou un bus. C' est le moyen le plus coûteux de voyager. On pourrait dire plus cher si on le veut. Mais changer l'adjectif, parfois en utilisant un synonyme, coûteux et coûteux sont les mêmes nous permet d'avoir un peu de variation. Ok, donc nous avons le superlatif ici. plus coûteux sont comparés ici. Et nous avons juste mis ces deux-là ensemble parce que celui-ci voler est plus que les deux. Ok, essayons un autre. Prendre un train de Shanghai à Pékin, ISMM ou cher ? Plus cher que de prendre un bus, mais pas aussi cher que pas aussi cher que Rappelez-vous comment nous avons dit Si nous utilisons moins, parfois nous devons changer l'adjectif, et cela peut le rendre un peu gênant parfois. Maintenant, rappelez-vous, nous avons parlé de la façon dont cela signifie la même chose que moins pour que nous puissions mettre moins ici est bien, mais moins cher, puis moins cher que l'avion. Ok, Aller à Pékin de Shanghai en bus prend plus de temps, puis plus de temps, parce que long est une syllabe. Nous l'avons donc pour aller à Pékin de Shanghai en bus prend plus de temps que de prendre un train ou de prendre à nouveau. Ce sont les deux, mais celui-ci est sur le temps prend plus de temps. On la dit parce que Long est une syllabe. C' est encore le plus lent. Nous utilisons EST ici parce que slow est une syllabe. C' est le moyen le plus lent d'y arriver. C' est le moyen le plus lent d'obtenir leur dernier exemple. Voyager à Pékin au départ de Shanghai est plus rapide que de prendre un bus ou un train ou un bus. Une chose à garder à l'esprit est comment nous changeons réellement les adjectifs. Parfois, si nous parlons de quelque chose qui n'est peut-être pas aussi que cela est parfois mieux et parfois pas aussi bon que parfois mieux et parfois pas aussi bon que de l'utiliser. Alors regardons celui-là. Aller à Pékin de Shanghai en bus n'est pas aussi rapide que ou on pourrait dire est plus lent, puis voler ou prendre un train. C' est le moyen le plus lent d'y arriver afin que nous puissions choisir celui que nous voulons, en fonction du genre de sentiment que nous voulons donner ou du genre d'humeur que nous voulons créer. Si nous voulons avoir le même adjectif lent, alors nous devrions dire que probablement aller à Pékin de Shanghai est plus lent que de voler ou de prendre un train. C' est le moyen le plus lent d'y arriver, mais j'aime si je peux avoir une variation et utiliser un mot différent. Donc, si je veux utiliser un mot différent, alors peut-être que celui-ci est en fait mieux, parce que je dis pas aussi vite que ce qui est le même sens que plus lent. Alors aller à Pékin depuis Shanghai en bus n'est pas aussi rapide que prendre un avion ou un train. C' est le moyen le plus lent d'y arriver. Je préfère celui-là parce que j'aime avoir une certaine variation dans ce que je dis. J' aime être capable de décrire quelque chose et d'utiliser différents adjectifs afin que je ne sonne pas je sois limité à dire le mot lent. Alors gardez cela à l'esprit lorsque vous comparez des choses, gardez à l'esprit que vous pouvez parfois utiliser l'un sur celui que vous choisissez peut changer l'impression que les gens ont sur ce que vous dites, même si les deux sont corrects. Pour pratiquer cela, ce que j'aimerais que vous fassiez, c'est choisir les restaurants que vous aimez et les comparer. Ce n'est pas parce que tu aimes les deux qu'ils sont exactement les mêmes. Ok, essayez d'utiliser la phrase est autant que vous pouvez les phrases ou les structures que nous avons apprises dans cette leçon essayer d'utiliser pas comme et comme essayer d'utiliser. Ensuite, essayez d'utiliser mawr moins son meilleur. Essayez de les utiliser tous si vous pouvez comparer le prix et aussi comparer l'atmosphère. Ça veut dire le sentiment que vous avez à propos de l'endroit. Peut-être qu'un endroit mawr casual ou mawr animé. Ou peut-être le prix. Peut-être qu'un endroit est, ah, haut de gamme, haut de gamme, ce qui signifie que c'est plus cher. Ou peut-être une clôture ici. Quoi que vous vouliez dire, pas aussi décontracté que ce que vous voulez dire. Essayez d'être aussi détaillé que possible. Essayez d'être un spécifique que vous pouvez et vraiment pratiquer les expressions. Ensuite, essayez de le faire à nouveau, vous enregistrant et puis écoutez-le. Ne l'écrivez pas la deuxième fois. Faites-le pour autre chose. Par exemple, peut-être deux parcs que vous aimez ou quoi que ce soit. Enregistrez vous parler naturellement en utilisant ces expressions, et cela vous forcera à les utiliser dans le moment sur vos pieds. Et cela vous mettra au défi d'aller mieux, vous améliorer de sorte que lorsque vous avez une conversation, il est facile d'utiliser des comparatifs et des superlatifs. Même si vous les connaissez probablement, il est facile de les utiliser dans les conversations, quel est le but, non ? Bon, bonne chance 22. Faire des enquêtes - Aperçu: dans la dernière leçon, nous avons parlé de la façon de comparer les choses, ce qui est très important. Si vous voulez décrire la différence entre cela et cela, peut-être que vous faites une recommandation. Ou peut-être que vous parlez d'une expérience passée. Dans cette leçon. Nous allons parler d'enquête, comment faire une enquête ou parfois c'est une enquête prononcée. Fondamentalement, une enquête signifie poser une question à quelqu'un qui sait quelque chose afin que vous puissiez obtenir des informations sur ce qu'il sait. C' est ce que ça veut dire. Lorsque nous faisons cela, nous disons que nous demandons donc nous faisons une enquête ou une enquête ou nous demandons affaiblir parfois. Dites que j'aimerais me renseigner sur Ok, donc dans cette leçon, nous allons parler de quelques mots clés et phrases au début. Ensuite, nous allons entrer dans une situation de vie vraiment. On va parler d'un nouvel appartement. Si vous voulez louer un appartement, vous devrez peut-être appeler le propriétaire pour obtenir des informations sur l'appartement. Donc, nous allons faire cette situation pour que nous puissions voir comment utiliser certains de ces mots et expressions, et ensuite nous allons examiner quelques façons différentes de dire que vous êtes le bienvenu en anglais parler un peu de la façon de négocier juste quelques façons simples de parler de Prix pour négocier un peu. Négocier signifie que nous n'aimons peut-être pas le prix. Quelque chose est un peu trop. Comment pouvons-nous pousser un peu pour obtenir un prix plus bas ? Donc, nous allons parler de beaucoup de choses dans cette leçon, et maintenant nous allons commencer par le vocabulaire et les phrases. 23. Faire des enquêtes - Être délicat: donc habituellement, lorsque nous essayons d'obtenir de l'information de quelqu'un, qu'il s'agisse d'appeler l'aéroport parce que vous avez perdu votre téléphone. Ou peut-être que vous appelez le propriétaire d'un appartement parce que vous aimeriez jeter un coup d'oeil. Ou peut-être que vous avez besoin d'appeler pour certains billets que vous avez réservés et que vous avez une question. Peu importe. Vous n'avez probablement jamais parlé à cette personne avant la personne que vous appelez. C' est donc très important d'avoir du tact. Être tact, c'est faire les choses d'une manière respectueuse des autres ou polie. Regardons donc quelques phrases très courantes que nous pouvons utiliser lorsque nous voulons demander informations avec tact ou demander des informations avec tact. Donc on pourrait dire, je me demande au lieu de dire que je veux savoir ou me dire maintenant, tu peux parfois me dire, s'il te plaît, que c'est bien ? Pourriez-vous me dire si c'est tout à fait correct ? Mais parfois, si on dit oui, je veux savoir que ça peut être un peu trop pour diriger, non ? Tu crois que tu pourrais me le dire ? Alors au lieu de dire s'il vous plaît dites-moi ce qui est encore OK ? Tu crois que tu pourrais me le dire. C' est très C'est très doux. Doux. Alors je me demande celui-là. Je me demande si vous pourriez me donner des informations sur les billets. Les prix des billets pour le concert de demain sur votre lieu. Un lieu est Ah, où ah, concert a lieu. Je me demande. Ok, pensez-vous que vous pourriez me dire les prix de la section C pour le lieu de demain et si vous avez des billets encore disponibles ? Tu crois que tu pourrais me dire que c'est très, très poli. Vous devez donc garder à l'esprit qu'on peut être, dans certains cas, trop poli. Ok, j'essaie de le savoir maintenant. C' est peut-être quand vous auriez demandé à plusieurs personnes avant et que vous n'ayez pas réussi, vous pourriez utiliser celui-ci. Oui. J' essaie de savoir s'il y a encore des billets disponibles pour le concert de demain. Mais la dernière personne que j'ai appelée ne le savait pas, alors ils m'ont donné votre numéro. J' essaie de savoir s'il y a encore des billets disponibles. D' accord. J' aimerais savoir. J' aimerais savoir. Oui, j'aimerais savoir s'il y a encore des billets pour le concert de demain soir, surtout dans la section C. Ok, c'est une façon de demander, même si vous dites que j'aimerais savoir, vous ne posez pas vraiment de question. Mais après avoir dit ce que vous aimeriez savoir, ça veut dire, s'il vous plaît dites-moi. Donc en utilisant, j'aimerais savoir, même si ce n'est pas une question, ils vont vous dire ce que vous aimeriez savoir s'ils savent. Donc c'est un peu suggéré là. Ce n'est pas forcément une question, et c'est la même chose pour celle-là, n' est-ce pas ? C' est une question, pensez-vous ? OK, mais ces 3123 sont toutes des déclarations qui sont des façons de dire ce que nous voulons d'une manière polie. Et puis nous récupérons l'information que je demande à propos de celui-ci utilise le mot pour le sujet d'aujourd'hui. Oui, je demande si oui ou non il y a encore des billets pour demain pour le concert de demain. Ah, oui, il y en a. Oh, c'est génial. Maintenant, je me demande si vous avez encore des billets disponibles dans la section C de la section C. Oh, oui, oui, nous le faisons, en fait. Oh, eh bien, c'est génial. C' est génial. J' aime savoir que j'aimerais connaître le prix des billets, si c'est possible, afin que vous puissiez les utiliser même si c'est dans un seul appel téléphonique dans une situation. Vous pouvez utiliser plusieurs d'entre eux comme un moyen d'obtenir cette information d'une manière très polie. Et quand vous montrez du respect aux autres quand vous faites preuve de tact, quand vous exprimez des choses d'une manière qui est un peu moins directe que d'habitude les gens veulent vous aider et ils peuvent même s'écarter de leur chemin. Avoir de la place pour écrire ceci hors de leur façon pour vous aider. Ça veut dire qu'ils pourraient condamner ou qu'ils ne le feraient normalement parce que tu es si poli, si respectueux de leur temps, non ? Parfois, nous pouvons utiliser quelques autres phrases. Nous pourrions dire que quelqu'un va au-delà, au-dessus et au-delà pour vous ou au-dessus et au-delà Ce que vous attendez qu'ils fassent bien ? Ou ils font le kilométrage supplémentaire. Ces deux deux signifient que quelqu'un ou vous êtes prêt à condamner ou que ce que vous ou ils feriez normalement . Et pour quelque raison que ce soit, vous êtes très serviable. Donc, si quelqu'un se souvient de cette personne plus tard, disons qu'ils ont travaillé et appelé cinq personnes pour m'acheter mes billets, et ce n'était pas facile pour eux. Ils n'avaient pas à faire ça. Je pourrais dire, Eh bien, merci d'avoir fait le kilomètre supplémentaire. Pour moi, obtenir ces billets, c'est beaucoup pour moi. J' apprécie vraiment que ça signifie beaucoup pour moi ou je vous remercie d'aller au-delà, ou elle est vraiment allée au-delà pour m'acheter ces billets. J' étais vraiment reconnaissant tous ces air communs et l'idée est que lorsque nous avons ou avons besoin de faire une enquête, nous devrions faire preuve de tact. 24. Faire des demandes - Inquiry d'appartement à l'appartement: Alors maintenant essayons d'utiliser certaines de ces phrases dans une situation réelle, et je vais essayer de le rendre aussi réaliste que possible. Disons,par exemple,que par exemple, vous déménagiez en Amérique, d' accord ? Ou disons que vous vivez déjà ici et que vous voulez déménager dans un autre endroit. J' utilise l'Amérique parce que je suis américain, donc je sais comment ça marche. J' ai déjà eu beaucoup d'appartements. Un appartement est un lieu. Les gens vivent dans un bâtiment plus grand. D' habitude, ce n'est pas un bâtiment autonome. Un bâtiment autonome est probablement appelé maison, et peut-être qu'une seule famille y vit. Un appartement se trouve généralement dans un bâtiment plus grand. C' est généralement plus petit. Ok, donc on va faire une enquête ou une enquête d'appartement, et on va appeler. Le propriétaire peut aussi dire Land Lady. Maintenant, c'est le propriétaire de l'appartement, le propriétaire de l'appartement. Si ce n'est pas le propriétaire, c'est probablement un courtier ou un agent en Amérique et, par exemple, à New York, l'agent prendra des frais, et je suppose que c'est probablement vrai partout dans le monde. Donc, si vous passez par un agent, vous devez probablement payer plus si vous pouvez appeler directement le propriétaire ou la dame de la terre ou le propriétaire. C' est généralement mieux. Dans cette situation, nous allons appeler le numéro du propriétaire et nous allonsappeler, et nous allons appeler, et nous allons obtenir des informations parce que nous sommes intéressés par l'appartement. Maintenant, il y a plusieurs façons de trouver un appartement en Amérique. Il y a beaucoup de sites Web que vous pouvez. Vous pouvez, bien sûr, aller à, euh à l'agence. Vous pouvez regarder dans le journal peut-être. Mais il y a quelques sites Web populaires que vous pouvez utiliser, comme craigslist dot com. Et il y en a d'autres, comme Zillow dot com. Et qui sait ? Peut-être que quand tu regardes ça, c'est dans 50 ans pour le tournage et il y a une façon complètement différente de le faire. Mais, euh, nous utilisons généralement un site web. Ensuite, nous trouverons une liste. Trouver une annonce. Une liste est fondamentalement un message que quelqu'un a mis sur l'un de ces sites Web et nous recherchons généralement en fonction de certains critères. Nous avons quelques critères. C' est ce que nous cherchons. Peut-être que je cherche une chambre à coucher, et cela est souvent abrégé comme BR une chambre, une salle de bains. Donc, si vous voyez un br un, être notre qui signifie une chambre, une chambre de salle de bains est généralement la première, donc si vous voyez deux br un, être notre qui signifie deux chambres, une salle de bains, si vous voyez être, sont d'être notre cela signifie deux chambres, deux salles de bains. Tu as l'idée. Vous voyez aussi souvent combien de pieds carrés en Amérique nous utilisons habituellement des pieds, pieds pour mesurer. Donc, il dira souvent F T r sqft. Comme ces pieds carrés, pieds carrés. Si vous êtes dans un autre pays, alors peut-être que c'est un mètre carré, mètre carré, non ? Et puis, bien sûr, vous verrez le prix demandé ou le prix par mois, le loyer. On appelle souvent ça juste le loyer et disons que c'est 1000. Disons qu'on cherche quelque chose qui coûte 1500$ Ok, 1500$. L' affiche. La liste aura aussi probablement le quartier s. Donc disons que c'est à Brooklyn. Brooklyn n'est pas un quartier. Brooklyn est, Ah, Borough à New York. Disons que le quartier est un point vert. Ok, donc on voit un post qu'on voit dans la liste il dit une chambre, un br un est notre et c'est Ah, une chambre, une salle de bains. C' est à Greenpoint, et le loyer est de 1500, ce qui est peut-être trop cher. On pense que c'est trop. En fait, c'est pas cher. 1500 pour Greenpoint. C' est pas cher. Et peut-être qu'il y a quelques détails supplémentaires ici. Disons qu'il dit son récemment rénové. Ça veut dire qu'il y avait de vieilles choses et ah, ces choses ont été retirées. Et peut-être qu'il y a une nouvelle cuisine. Ils ont complètement refait l'appartement. Et peut-être qu'il dit aussi que c'est Ah, entièrement meublé maintenant meublé ou non meublé signifie qu'il y a jusqu'à présent Il y a un lit. Tous ces trucs sont déjà là. Non meublé signifie qu'il n'y a rien sauf pour les appareils électroménagers. Les appareils électroménagers sont peut-être le micro-ondes, parfois le lave-vaisselle TV, le four. Peut-être que ce sont la climatisation. Ce sont des électroménagers. Les meubles sont un lit, un canapé, des tables, des chaises, ce genre de chose. Donc, disons que c'est la grippe Furley avant qu'elle ne soit entièrement meublée et récemment rénovée. Et voici les autres détails ici, et il y a un numéro de téléphone. On va appeler le numéro de téléphone et on va parler directement au propriétaire. On va appeler le numéro de téléphone et on va parler directement au propriétaire 25. Faire des questions - Dialogue d'enquête: Donc on cherche cet appartement. Nous voyons le poste, nous appelons le numéro de téléphone dans la liste dans le poste, et quelqu'un ramasse et dit Bonjour. La première chose à faire est de confirmer que c'est la bonne personne, non ? La première chose à faire est de confirmer que c'est la bonne personne, Vous pourriez commencer par dire oui. Est-ce le propriétaire de ? Est-ce le propriétaire de l'ou est-ce ? Le propriétaire pourrait aussi dire, propriétaire de l'appartement à Greenpoint qui est répertorié sur Zillow dot com. Ou tu pourrais dire que je t'appelle à propos de ce que tu appelles. J' appelle à propos de l'appartement d'une chambre à Greenpoint qui est sur Zillow dot com. C' est le ? C' est le propriétaire ? C' est le propriétaire ? Vous pourriez dire l'appartement Greenpoint d'une chambre récemment rénové. Allô ? J' appelle à propos de l'appartement rénové d'une chambre à Greenpoint qui est posté sur Zillow dot com. C' est le propriétaire ? n'êtes pas le propriétaire ? Si on est au téléphone, on devrait dire, c'est le propriétaire ? Ok, c'est quand tu dis ton propre nom. Et c'est quand tu es au téléphone ? C' est comme ça que nous le disons. En gros, on ne dit pas que je le suis. Je vais bien. Oui. C' est le propriétaire. Oui. C' est le propriétaire. Ok, super. Eh bien, je me demande juste d'abord. C' est la première chose que je veux dire si l'appartement est toujours disponible parce que je suis très intéressé à y jeter un oeil. Si c'est le cas, si nous utilisons. Si oui, quand ? On veut dire si c'est vrai, non ? Tu as l'air fatigué. Vous êtes fatigué ? Si c'est le cas, vous devriez faire une sieste. Si oui, si vous êtes fatigué, c'est une façon de dire si cette chose est vraie et c'est assez commun en fait maintenant il est important ne pas dire que j'ai vraiment, vraiment, vraiment, vraiment, envie de vivre ici. Je veux louer cet appartement parce que plus tard, tu ne peux pas parler du prix. Probablement. Peut-être que ce sera plus difficile pour vous de négocier, ce qui signifie obtenir peut-être un meilleur prix. Donc il vaut mieux juste dire que vous êtes intéressé par l'appartement. Ok, super. Je me demande juste si je me demande si l'appartement est toujours disponible parce que je suis très intéressé à jeter un oeil. Si c'est le cas, on y regarde. Si c'est le cas, quelques personnes sont venues pour des spectacles, mais c'est toujours disponible. Donc si quelqu'un passe, ça veut dire que vous allez dans un endroit pour peu de temps. Mon ami est passé hier et nous avons parlé pendant une heure, ou je vais passer quelques minutes à la librairie avant de rentrer chez moi. Nous utilisons souvent venir, arrêter et nous parlons d'aller dans un endroit habituellement pour une courte période de temps pour des spectacles , des spectacles. C' est quand on montre un appartement à quelqu'un qui pourrait y vivre. Mais il est toujours disponible, donc les gens l'ont vu, mais ils n'ont pas encore décidé de louer l'endroit. Ok, donc peut-être que ça me donne un sentiment de pression. Peut-être que j'ai besoin de me dépêcher un peu. Ok, c'est génial. Ça veut dire qu'il est toujours disponible. Donc, la première chose que vous devriez faire lorsque vous appelez est de vous assurer qu'à partir du moment où vous avez vu ou du moment où l'annonce a été publiée et de l'heure où vous appelez de ce moment à ce moment-là, personne n'a réellement loué l'appartement. Tu dois t'en assurer d'abord. D' habitude, c'est la première chose. Ensuite, vous pouvez entrer dans certains des détails. Ok, c'est génial. Tu crois que je pourrais poser quelques questions. Puis-je poser quelques questions ? J' aimerais poser quelques questions. Tu crois que je pourrais poser quelques questions ? C' est vraiment, vraiment poli. Peut-être que c'est trop poli. C' est peut-être très poli. Vous pouvez aussi. C' est juste bien à dire. J' aimerais poser quelques questions ou je peux poser quelques questions ? J' aimerais poser quelques questions. Alors ils diront : Allez-y, Allez-y , Allez-y . Ça veut dire, s'il vous plaît. S' il vous plaît faire. Si on pose une question, croyez-vous que je pourrais poser quelques questions ? Oui, absolument. Ou peut-être sûr ou bien. Et cela signifie que vous devez dire quelles sont vos questions. J' aimerais en savoir plus sur le quartier. J' aimerais en savoir plus sur le quartier et aussi si les animaux domestiques sont autorisés ou non. J' ai un chat maintenant remarque. Ce n'est pas une question, vraiment. Mais c'est en quelque sorte une question. Même si ce n'est pas dit comme une question, parce que vous faites une enquête ou une enquête, vous obtenez plus d'informations. Nous pourrions facilement le dire en tant que question. Tu crois pouvoir me le dire ou me dire si le quartier est en sécurité ou pas ? Ou pourriez-vous me parler un peu du quartier ? Et permettez-vous aussi aux chats dans l'appartement ? Nos chats sont-ils autorisés à nos chats ? J' en ai un. J' en ai un. Donc, c'est toujours une question, même si ce n'est pas vraiment une question, parce qu'il n'a pas de point d'interrogation. Mais nous pourrions très facilement poser cette question. Nous utiliserions simplement certaines des phrases que nous avons apprises au tout début de cette leçon . Maintenant, nous avons notre réponse du propriétaire. Quant au quartier, comme pour le quartier quand nous utilisons comme pour quelque chose comme pour vous, Eh bien, comme pour le rapport que vous avez écrit hier signifie que c'est le sujet dont je vais parler. C' est pour le quartier. C' est relativement calme. C' est plutôt calme. C' est plutôt calme. C' est un peu calme. OK, ce qui est une bonne chose, habitude, mais il y a beaucoup de bons endroits pour manger à proximité. Pourquoi les propriétaires diraient ? Mais il pourrait dire fin, je suppose. Mais peut-être que ce propriétaire pense à un endroit calme suggère peut-être que ce n'est pas très intéressant et qu'il n'y a pas beaucoup de choses à faire. Je dis que c'est calme, paisible et en même temps il y a plein de choses à faire, beaucoup d'endroits où manger. OK, mais il y a beaucoup d'endroits où manger à proximité. L' école est à distance de marche. La distance de marche est une sorte de mot subjectif. Cela veut dire que des gens différents ont peut-être une idée différente de ce que cela signifie, mais qu'on peut dire que c'est probablement moins de 10 minutes. Ok, dans le métro est à seulement cinq minutes à pied. A cinq minutes de marche ici. C' est assez intéressant. Nous pouvons faire nos propres adjectifs à cinq minutes à pied. Ah, livre de 32 pages. Le livre court. Ah, trois heures de trajet en bus. Ah, 15 ans, peut-être un film de 15 ans. Ok, donc nous pouvons faire nos propres adjectifs en ajoutant Ah, tiret, tiret, tiret est celui qui va entre le nombre et le nom. Enlevez les s, puis il fait un adjectif. Ok, donc c'est à cinq minutes à pied. Albert Park, un nom de parc inventé est juste de l'autre côté de la rue . Ça nous donne le sentiment d'être très proche de l'autre côté de la rue ne veut pas dire que ce droit ne veut pas dire ça, non ? Ça veut juste dire directement. C' est donc un endroit idéal et totalement sûr. Oh, donc je viens de me souvenir de votre autre question. Ton autre truc était de savoir si ton chat est autorisé, non ? Oh, et les chats sont autorisés, mais pas de gros chiens, pas de gros chiens, pas de gros chiens. Donc quand tu te souviens de quelque chose, tu y vas Oh, ouais, et pour les chats. Quant aux chats, comme pour votre chat, nous utilisons comme pour quand nous voulons mentionner un sujet. Donc, le propriétaire a répondu à mes demandes initiales pour savoir si l'appartement est disponible pour savoir si oui ou non je peux amener mes chats et sur le quartier. Le propriétaire m'a dit à quel point le quartier est agréable. D' accord, mais j'ai encore quelques choses que j'aimerais savoir. Une fois que nous entrons dans la conversation un peu, alors nous pouvons commencer à utiliser le langage direct MAWR. Si vous utilisez trop de phrases polies que nous avons apprises au début de la leçon, alors parfois la conversation ne coule pas. Donc, il est OK une fois que vous y entrez pour commencer à utiliser certaines questions ou directement. Mais maintenant, je vais obtenir un peu plus d'informations et on va commencer à parler du loyer. Et quand on parle du loyer, on doit faire un peu de négociation. Donc, négocier signifie discuter des prix. Souvent, vous pouvez négocier sur beaucoup de choses différentes. Mais souvent en Amérique, lorsque vous négociez, vous devez abandonner quelque chose pour obtenir quelque chose dont vous avez besoin pour faire une offre. Tu dois faire une offre. Rarement en Amérique les gens disent simplement, Pouvez-vous me donner un prix plus bas ? Peux-tu me donner un rabais ? Il doit y avoir une raison, alors nous allons regarder ça. Eh bien, regardez ça dans le reste de cette enquête. C' est génial. C' est génial. Ok, merci pour l'information et pour le loyer. Alors maintenant, je change de sujets pour parler. Parlez d'argent. Combien j'aurai besoin de payer. D' accord. Les services publics sont-ils inclus ? Donc, les services publics sont des choses que vous devez payer sur lesquelles votre appartement fonctionne. Donc, de l'électricité, peut-être. Gaz, eau, Internet. Ces choses sont des utilitaires. S' ils sont inclus, cela signifie que vous n'avez pas besoin de payer un supplément si le loyer est de 1500$ ou 1500$ Je n'ai pas besoin de payer plus de 1500$. Ils font partie de ça. D' accord ? Ah, le chauffage et l'eau sont inclus. C' est assez commun. chauffage et l'eau sont inclus, mais l'électricité et le WiFi ne le sont pas. Cela signifie que vous n'avez pas besoin de vous soucier du chauffage et de l'eau. Mais vous devez payer pour l'électricité, en fonction de la quantité que vous utilisez. Et bien sûr, WiFi. Tu devrais payer pour ça toi-même. Ok, pas de problème. Maintenant, nous entrons dans la négociation. 1500, c'est un peu plus que mon budget. Ok, sur mon budget, c'est plus que ce que je veux vraiment dépenser. C' est plus que ce que j'avais prévu de dépenser. Nous pouvons également dire hors de ma fourchette de prix, mais hors de ma fourchette de prix un peu plus que mon budget. Ok, donc on exprime un peu de douleur. Ceci est courant dans la négociation anglaise. D' abord, tu dis : Oh, je ne sais pas. Je ne peux pas. Alors, d' accord. Et il semble un peu haut pour la région aussi. Ça veut dire que dans ce quartier j'ai peut-être vu d'autres appartements moins chers. Ou peut-être que j'en ai vu un qui était un peu plus gros et c'était le même prix. Je pense que c'est trop cher. Ce haut signifie trop cher, un peu élevé pour la région aussi. J' essaie donc d'arriver à un certain point. J' essaie de vous dire, pouvez-vous me donner un loyer inférieur ? Mais je ne veux pas juste dire, pouvez-vous me donner un loyer inférieur ? D' accord. Pensez-vous à 1300 si je signe un bail de deux ans ? Donc, au moins est ah, contrat de location. Lorsque vous louez un appartement, nous l'appelons souvent en Amérique. On l'appelle au bail. Nous disons, Pourriez-vous considérer quand nous voulons offrir quelque chose quand nous voulons offrir Peut-être ce que nous allons faire et nous suggérons que nous payons un peu moins. Pensez-vous à 1300 si je signe un bail de deux ans ? Si je signe un bail de deux ans, vous n'avez pas à vous soucier de trouver une autre personne pour vivre dans cet appartement. Un autre locataire est une personne qui vit habituellement dans un appartement. Mes locataires, mes locataires, les gens qui vivent dans ma maison ou les appartements que je possède. Donc, pensez-vous que c'est vraiment commun, mais le propriétaire ne veut pas vraiment en parler au téléphone. Le propriétaire veut d'abord montrer l'appartement et ensuite parler de choses de prix. On pourrait en parler une fois que tu seras venu jeter un coup d'oeil. On pourrait en parler une fois que tu seras venu jeter un coup d'oeil. Donc le propriétaire le reporte. Retirez-le. Ça veut dire repousser ça pour une discussion ultérieure, peut-être. Ok, je suis peut-être prêt à être flexible là-dessus. Je serais peut-être prêt à faire preuve de souplesse à ce sujet. Je sais que cela semble un peu bizarre, mais flexible signifie que ma position sur quelque chose ou ce que je pense à quelque chose pourrait changer un peu. On peut négocier Mawr. J' essaie vraiment de vous amener à regarder l'appartement, à regarder l'appartement, et ensuite on négociera le loyer sur le prix. Droit. Donc je suis d'accord avec l'idée d'en parler plus tard. Quand crois-tu que je pourrais passer ? Quand crois-tu que je pourrais arrêter le vélo et c'est plutôt poli. Quand crois-tu que je pourrais passer demain après-midi travailler ? Rappelez-vous de notre classe notre leçon sur l'invitation Nous utilisons le travail de cette façon pour suggérer un moment . Est-ce que ce temps marche pour vous ? Demain après-midi travaillerait-il pour vous ? Oui. Oui, ce serait parfait. Ce serait parfait. Ce serait parfait. Trois. PM Maintenant, vous pourriez dire que c'est trois. PM OK est trois PM OK, mais pour le raccourcir parfois nous allons juste dire trois PM trois PM ou cinq PM quatre PM Quoi que ce soit. Super. Droit ? Pourriez-vous m'envoyer le texte de l'adresse ? Voici un verbe. Ça veut dire me donner exactement où j'ai besoin d'aller. Envoyez-moi dans un message à ce numéro, peut-être. Pourriez-vous m'envoyer l'adresse ? Oui. A demain. Oui. A demain. C' est donc une situation très courante, très normale. Ce genre de chose arrive tout le temps. Et si vous vous trouvez dans une situation où vous devez demander des informations, rappelez-vous, commencez par certaines des phrases que nous avons apprises tôt au début de la leçon. Puis une fois que vous entrez dans la discussion dans la conversation. Ne vous inquiétez pas trop de les utiliser. Vous pouvez poser des questions directes comme la bla, bla, bla, bla, bla, bla ? Est-ce que l'appartement a des meubles ? L' électricité fonctionne-t-elle ? Il est correct d'utiliser ces questions une fois que vous y entrez, et peut-être quand vous allez dire au revoir, alors vous pouvez recommencer à utiliser un langage plus poli. Comme quand crois-tu que je pourrais passer d'accord ? C' est très poli. Très, très respectueux. Début et fin assez poli, assez respectueux. Au milieu. Il suffit de parcourir les détails et de demander ce que vous voulez demander. 26. Faire des Inquiries comment dire « Vous êtes bienvenue », les bienvenus ».: Donc, nous connaissons les phrases polies lorsque nous demandons des informations lorsque nous faisons une enquête ou une enquête, et nous savons maintenant comment faire si nous devons appeler le propriétaire et faire une enquête, ou demander au propriétaire de plus amples informations sur l'appartement avant de l'examiner. Espérons que vous vous sentez très à l'aise avec cela et vous pouvez le faire maintenant. Ce que j'aimerais faire, c'est juste parler rapidement de différentes façons. Vous pouvez dire que vous êtes le bienvenu après avoir remercié quelqu'un qui vous a peut-être donné des informations, vous devez dire merci. Et puis ils diront : Vous êtes les bienvenus. Tu peux dire merci. Vous pouvez dire que j'apprécie, mais regardons différentes façons de dire que vous êtes le bienvenu. Ce sont les premiers qui sont assez informels. Donc ce sont des choses que tu dirais à tes amis ? Si vous dites Bien sûr, bien sûr, bien sûr. Merci beaucoup. Bien sûr. Je peux emprunter un stylo ? Oui ou bien sûr, merci. Bien sûr que tu peux le répéter. Bien sûr peut être utilisé de plusieurs façons parfois. Mais si c'est très rapide, si vous tenez la porte pour quelqu'un, vous tenez la porte, ils entrent. Ils disent. Oh, merci. Tu y vas. Oui. Oui. Très rapide. Très informel. Pas formel, pas formel. Ok, comment se disputer ? Bien sûr, c'est un peu plus, et vous pouvez l'utiliser dans beaucoup de situations différentes. Ok, donc , tu penses que tu pourrais peut-être m'aider avec mes devoirs ? Bien sûr. Ça veut dire oui ou sûr, ça veut dire oui. Et puis Oh, merci beaucoup. Ensuite, vous pouvez encore dire hors cours. Parfois, ils signifient les deux. Oui. Et bien sûr, ces trois Tous signifient oui. Et ils veulent dire que vous êtes le bienvenu. Merci beaucoup. Bien sûr. Bien sûr. Oui. Pas de soucis. Pas de soucis. Encore une fois, Il s' agit de celui qui est habituellement informel, informel. Et quand tu aids un bon ami, ils disent : Oh, Oh, merci, mec. Ou merci beaucoup. Et pas de soucis. Pas de soucis. Merci de m'avoir aidé à déplacer mon canapé aujourd'hui. Je sais que c'était gênant. Pas de soucis. Ne vous inquiétez pas pour ça. Parfois, les gens diront Ne vous inquiétez pas à ce sujet. C' est celui-là en bas. Ok, parfois si c'est très rapide et que tu ne fais même pas attention. Oh, hé, merci. Au fait, merci de m'avoir envoyé ce courriel. Euh, hein. Pas de problème. C' est très rapide. Et vous l'utiliseriez sur Lee quand peut-être vous êtes pressé ou vous êtes concentré sur autre chose . D' accord. Maintenant, les plus formelles un peu plus formelles. Évidemment. Vous êtes les bienvenus. Heureux d'aider. C' est quelque chose que quelqu'un peut être dans le service à la clientèle. pourrais dire, Oh, heureux de vous aider. Heureux d'aider. Ou si j'aide un de mes élèves. Et mon élève m'a dit : Merci de m'avoir aidé à corriger ça. Je pourrais dire. Heureux d'aider. Heureux d'aider. Je ne dirai pas. Heureux d'aider. Je dirai, Happy Toe. Bout heureux. Heureux d'aider. Ok, celui-ci, je pense, est très formel, et je ne l'utilise pas très souvent. Mon plaisir. Mon plaisir. Dans le service à la clientèle, vous l'entendez. Donc, si vous appelez quelqu'un, mon ordinateur est cassé, et ensuite ils vous aident à réparer votre ordinateur ou autre chose. Et puis tu dis, Oh, merci beaucoup de m'avoir aidé. Ils diront peut-être que c'est mon plaisir. C' est mon plaisir. Je l'utilise de temps en temps, mais c'est assez formel, donc je ne l'utilise pas autant. D' accord. Pas de sueur. Celui-ci, celui-ci est parfois utilisé dans le service à la clientèle, mais il pourrait aussi aller ici dans ceux qui ne sont pas si formels. Ces deux sont similaires à aucune sueur, mais peuvent être utilisés dans de nombreuses situations différentes. Pas du tout. Et pas grand-chose. Pas encore grand-chose. Merci beaucoup de m'avoir aidé à faire mes devoirs hier. Pas grand-chose. Pas grand-chose. Peut-être pas du tout. Pas du tout. Ne vous inquiétez pas pour ça. Même chose. OK, donc ils sont tous vraiment, vraiment communs, et ils peuvent être utilisés dans beaucoup de situations différentes qui parfois l'oublient. Oublie ça. Oublie ça. Ça veut dire que tu n'as même pas besoin d'en parler. Oublie ça. Oublie ça. droite. Voilà donc quelques-unes des différentes façons que nous pouvons dire. Vous êtes les bienvenus dans différentes situations. Tu dois écouter où ils sont utilisés et comment ils sont utilisés. Parce que encore une fois, parfois ils sont utilisés formellement et parfois pas. Formellement, vous devez vraiment faire attention à la situation dans laquelle ils sont utilisés. Mais j'espère que maintenant vous savez plus de façons de dire que vous êtes le bienvenu. Donc, pour pratiquer cela, ce que vous pouvez faire est d'aller sur Internet, peut-être aller à Craigslist ou Zillow ou tout autre site et trouver une liste d'appartements en anglais ou poster un appartement en anglais quelque chose qui vous intéresse et lisez , puis faites un appel téléphonique à un jeu de rôle. Enregistrez-vous entre les deux personnes, le propriétaire et vous-même. Et si vous pouvez impliquer un ami, si vous pouvez demander à un ami de le faire avec vous, c'est génial. Vous pouvez le faire ensemble. Ça pourrait être très amusant. Faites-le plusieurs fois différentes. Assurez-vous de l'enregistrer afin que vous puissiez l'écouter à nouveau et choisir où vous pourriez améliorer les choses que vous avez dites. Ça pourrait être étrange. Assurez-vous d'essayer d'utiliser certains des mots et des phrases dont nous avons parlé dans cette leçon. Bon, bonne chance. 27. Routine quotidienne - aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de façon très importante de la façon d'obtenir des informations de personnes que nous ne connaissons pas, surtout au téléphone. Dans cette leçon, nous allons parler de quelque chose qui est aussi très important, mais plus personnel, plus sur ce que nous faisons. On va parler de ta routine maintenant. Votre routine est ce que vous faites habituellement tous les jours. C' est ta routine, d' accord ? Et votre routine comprend peut-être aller travailler. Ce que vous faites quand vous vous levez et peut-être ce que vous faites le week-end, vous pouvez avoir une routine pour différents types de choses. Par exemple, vous pouvez dire ma routine d'entraînement. Tu peux dire ma routine de voyage. Tu peux dire ma routine de week-end. Donc, en général, routine signifie exactement ce que vous faites habituellement à moins que vous disiez quelque chose de spécifique Mawr devant lui, comme l'entraînement, voyages de routine, routine de travail. En général, routine signifie ce que nous faisons un jour normal. Ok, nous allons parler de quelques phrases utiles que nous pouvons utiliser, ainsi que de quelques mots importants que nous devons savoir quand nous décrivons ce que nous faisons, notre routine et nous allons parler des choses que nous devons faire, par exemple, au travail, nos responsabilités. Comment introduire nos responsabilités ? Quand les gens vous interrogent sur vous, vous devez être en mesure d'expliquer ce que vous faites tous les jours, n'est-ce  ? Quel est votre travail exactement ? Qu' est-ce que tu as à faire dans ton travail ? Et puis, enfin, nous allons regarder un vrai exemple. On va regarder une routine. Ça va être un peu long, peu comme une histoire. Mais j'espère que cela peut vous donner une idée de la façon dont les gens décriront les choses qu'ils doivent faire un jour normal, parce qu'il est très important de pouvoir le faire, et cela arrive souvent dans la conversation. Qu' as-tu fait hier ? , Hier,je bla bla, bla , bla, bla, bla, bla, bla. Et puis vous dites votre routine. Commençons par quelques phrases 28. Routine quotidienne - Phrases pour la routine: nous savons donc ce qu'est une routine. Maintenant, nous devons savoir comment l'introduire. Ok, alors parlons de la façon dont on peut faire ça. Pour commencer, nous devons dire quand les choses se passent si simples ici, nous pouvons simplement dire et nous utilisons souvent le présent, d'ailleurs, parce que ce sont des choses qui ne se ailleurs, sont pas passées seulement avant parce que cela fait partie de votre routine. C' est des trucs que vous faites souvent correctement pour que nous puissions utiliser le présent, ce qui rend beaucoup plus facile de décrire votre routine, parce que quand vous le faites dans le passé, il peut être difficile de se souvenir du passé, est-ce pas, donc nous pouvons simplement utiliser le présent temps que vous n'avez pas besoin d'utiliser soit simplement le présent , mais nous utilisons souvent des mots de fréquence une fréquence comme habituellement souvent souvent régulièrement. Je pense que vous connaissez probablement la plupart de ces mots, alors commençons par le temps à 10 h à 10 h, ce sera probablement 10 h. Si vous ne dites pas P M ou A M, et la situation indique clairement que vous parlez soit matin ou soir . C' est bon de laisser ça dehors. Je pourrais dire que je vais habituellement me coucher autour de 10 heures donc ça va être PM Je me lève habituellement autour 10 ou aller travailler autour de 10 ans. Probablement ce sera un M. et si ce n'est pas le cas, alors vous direz que j'ai un travail très bizarre où je vais travailler à 22 h le soir, non ? Vous direz que vous direz PM si c'est différent, mais sinon nous pouvons souvent l'oublier. OK, donc à 10 h, j' ai habituellement une collation. Et puis à l'intérieur de ça, peut-être qu'il y a un Parfois, tu pourrais dire parfois que je l'ai fait. , Parfois,j'ai Ah, biscuit. Comme un régal, vous pourriez dire, mais plus souvent plus souvent. J' ai des fruits, mais une tasse de fruits. Vous avez un très bon régime. Bonnes habitudes alimentaires, non ? On peut utiliser parfois, même si c'est à l'intérieur. D' habitude. Habituellement, vous avez la collation, mais quand vous avez ce talent, parfois c'est un biscuit mawr. Souvent, c'est du fruit. Si vous êtes en bonne santé, bonne santé, je ne veux pas manger trop de biscuits. Tu vas grossir. Je ne veux pas faire ça. Ce n'est pas bon. Ok, on pourrait aussi dire quand on fait des choses pour aider à garder les choses en ordre, non ? Une routine est généralement celle suivie de cela suivie de ceci. Ceci, ceci, ceci ceci ceci ceci nous ne voulons pas toujours utiliser le temps parce que cela peut commencer à se sentir répétitif peut commencer à se sentir comme il se répète trop. Nous pouvons à la place utiliser après cela. Après ça. Donc, vous pourriez dire, par exemple, après cela, je souvent je vérifie que vous vérifiez mon email ou je réponds souvent à certains e-mails. Ce serait une chose assez typique à faire après une collation. Tu n'as pas besoin de dire après ma collation, parce qu'on a juste dit qu'on avait une collation. J' ai une collation, habitude à 10 h. Après ça. Une fois la collation terminée, je vérifie généralement mes e-mails, et ensuite vous pouvez dire où vous les vérifiez. Si tu veux dire où ça arrive, tu pourrais le dire à mon bureau. Mais tu n'as pas à le dire à mon bureau, parce que c'est peut-être évident. Il est peut-être évident que vous consultez les e-mails à votre bureau pour que vous puissiez ajouter des détails ou non . parfois dans la routine. Il y a quelque chose qui se passe si ça arrive. Mais peut-être que ça n'arrive pas. Alors on peut l'introduire comme ça. Si je ne prends pas le bus si je ne prends pas le bus, je me souviens généralement de la prononciation de habituellement est vous habituellement habituellement je marche. Donc, au lieu de conduire à droite, ce genre de suggère que vous prenez habituellement le bus. Mais il y a des moments où tu ne le fais pas. Et quand vous ne le faites pas, vous marchez habituellement. Ne laissez pas ça vous confondre. Juste parce que je dis que je marche d'habitude. Ça ne veut pas dire que je marche habituellement. D' habitude, je marche quand je ne prends pas le bus. Alors peut-être que je prends le bus aussi souvent, comme 90 % du temps. C' est le bus. Mais peut-être que ce sont les temps. Quand j'ai raté le bus, à droite, le bus est parti. Je l'ai raté. Et alors, qu'est-ce que je fais en ces temps ? Maintenant, oublie le premier. Oubliez généralement la fréquence à laquelle cela arrive. Maintenant, nous ne parlons que de cette période de temps. Je marche habituellement là où je conduis habituellement ma voiture ou je prends habituellement un taxi. Donc c'est normal de faire le fait, c'est une chose très courante à faire. Mais pour être clair, nos actions dépendent parfois de l'éventualité ou non de choses totalement hors de notre contrôle. S' il pleut. Ok, alors qu'est-ce que tu fais quand il pleut ? S' il pleut, je prends un taxi et tu peux le faire pour tout. Lorsque vous décrivez ce que vous faites habituellement ou régulièrement sur une base régulière, vous pouvez utiliser cette structure de base. Si cela, je fais cela et il peut être un choix que vous faites si je et puis que se passe-t-il après cela  ? Ou ça pourrait être quelque chose hors de votre contrôle, quelque chose qui arrive juste s'il pleut. Il y a des moments où peut-être si n'est pas la meilleure phrase à utiliser parce que nous voulons nous concentrer sur le fait que chaque fois que cela arrive, je le fais ou nous le faisons. Donc là, nous pouvons utiliser chaque fois, chaque fois que nous nous concentrons sur chaque fois avant que nous disions, S'il pleut droit, Peut-être que je fais ça. Peut-être que je fais ça chaque fois que je veux dire à chaque fois que mon patron est absent du bureau, peut-être qu'il est en voyage d'affaires, non ? Chaque fois que mon patron est sorti du bureau. Tout le monde dans mon département, ce qui est quelque chose de stupide amène la bière au travail, apporte de la bière, apporte de la bière tout ce que vous voulez dire. Mais le fait est que cela arrive chaque fois que cela arrive. Ça ne veut pas dire que ton patron est toujours parti. Chaque fois que votre patron est parti, vous apportez de la bière au bureau. Une des choses qui fait partie d'une journée professionnelle normale. Si tu es étudiant, tu dirais juste déjeuner ou parfois ton repas, non ? déjeuner est le moment où vous déjeunez correctement, ou si vous êtes employé de bureau ou si vous avez un emploi où vous devez avoir ou garder des heures normales , vous pourriez dire ma pause déjeuner. C' est le moment spécial de la journée où vous pouvez arrêter de travailler et prendre le déjeuner ou le déjeuner . Cela ne veut pas dire que vous mangez quelque chose, bien que probablement vous le fassiez. Le fait est que c'est ce temps spécifique qui vous est réservé pour le faire. Donc peut-être que vous avez une pause déjeuner d'une heure ou, ah, 30 minutes de pause déjeuner. Je suis en pause déjeuner. Les gens diront que je suis en pause déjeuner. Hey, écoute, pouvez-vous, hum pourriez-vous parler à ce client s'il vous plaît, vous savez, nous avons vraiment besoin de vous. Oh, je ne peux pas. Je suis en pause déjeuner. Je serais un horrible employé de bureau. Je serais un horrible collègue, je crois. Typiquement après ma pause déjeuner, j'ai quelques réunions. Typiquement après ma pause déjeuner. J' ai quelques réunions. Ça veut dire que ça n'arrive pas à chaque fois, mais la plupart du temps c'est le cas. En fait, vous pouvez dire la plupart du temps peut dire, plupart du temps quelque chose est air. Pas vraiment strict dans le temps. Peut-être que votre pause déjeuner est toujours à 12 de 12 orteils 1 12 orteil un. Mais souvent, lorsque nous quittons le travail ou sortons de l'école, nous pouvons dire que cela se produit près de ce moment-là. Donc peut-être que tu dois faire un travail supplémentaire après l'école tous les jours, et que tu ne quittes pas l'école avant 16h30. Vous pouvez dire que la plupart du temps je sors de l'école autour de 4 30 et, bien sûr, que 4 30 signifie PM. On n'a pas à dire PM parce que personne ne sort de l'école. A 4 h 30, c'est fou. Je me retire du travail. Ok, descendez du travail, vous pourriez dire d'environ cinq heures. D' habitude, je suis prêt à rentrer à la maison ou à environ cinq heures. D' habitude, j'en ai fini avec mon travail ou environ cinq. Je quitte habituellement le bureau d'environ cinq I, habituellement d'environ cinq. D' habitude, je quitte le bureau ou encore, je quitte le travail, me retire du travail. C' est une façon de dire que quelque chose se passe près d'un moment, mais ce n'est pas corrigé. Si quelque chose est très fixe, eh bien, alors vous devriez juste utiliser à. Je déjeunerai à 12 heures ou je déjeunerai de 12 à 1 heure. Ou si tu es étudiant, tu pourrais dire que je sors de l'école à 3 h 30, ça veut dire que c'est la même chose tous les jours et ça arrive exactement à 3 h 30 exactement. Alors ok, il n'y a pas de flexibilité autour est proche d'environ, est proche autour, est également correct. Je descend généralement autour de 3 30 Je laisse habituellement par environ 3 30 Cela signifie avant 3 30 sur jusqu' à 3 30 ou si c'est une utilisation spécifique à ou si cela se produit entre ce temps et cette fois, nous pouvons dire de deux de 12 orteil un 29. Routine quotidienne - Détails personnels: Je veux juste mentionner une chose. Ça fait partie de la routine. C' est un peu plus personnel à propos de nos habitudes de sommeil. Donc si on dit qu'on se lève là où on se réveille, est-ce que c'est pareil ? Pas exactement. Non. Donc si tu dis que tu te lèves, ça veut dire que tu sors du lit et que tu t'habilles pour la journée. Tu t'habilles. Ça veut dire que tu mets tes vêtements. Vous vous habillez ou vous vous préparez, préparez-vous pour la journée. droite. Mais si vous dites que vous vous réveillez, cela ne signifie pas que vous vous levez. Est-ce que cette action sort du lit ? Se préparer ? Se réveiller, c'est juste ouvrir les yeux. Certains disent que je me réveille d'habitude vers 8h30, mais je ne me lève pas avant neuf heures. Donc peut-être de 8 h 30 à 9 h. Vous êtes juste que je ne sais pas, vérifier votre Instagram ou quoi que vous fassiez, non ? Tu te réveilles. Ça veut dire que tu ne dors plus dessus. Ensuite, vous jouez sur votre téléphone et vous vous levez et préparez-vous pour la journée. Donc, ces différents air dorment, est-ce que ça veut dire qu'on va dormir tard. Ou est-ce que ça veut dire que nous dormons longtemps ? , ça Dormir, çaveut dire qu'on se lève très tard, ne se couche pas tard, on se lève tard. Alors peut-être que tu te lèves d'habitude à huit heures et sept heures. Mais aujourd'hui, tu as dormi. Tu as décidé de dormir jusqu'à 10 h 30. 30 heures du matin. J' ai vraiment giflé aujourd'hui. Je ne sais pas pourquoi j'étais si endormi. J' ai dormi dedans. Je me suis levé tard. Va au lit. Va dormir. Est-ce que c'est encore la même chose ? C' est un peu comme se lever. Réveillez-vous. Tu pourrais aller au lit à 10 heures, puis ne pas aller dormir avant 12 heures. Peut-être pour deux heures. Tu joues encore avec ton téléphone ? Je ne sais pas, mais tu ne vas pas dormir avant un certain temps. Tu ne fermes pas les yeux et peut-être jusqu'à 12 ans. Donc, juste pour être clair, aller au lit ne signifie pas aller dormir. Mais les gens les disent souvent comme la même chose. Je vais me coucher. Ça suggère que tu vas aller dormir, non ? Mais je veux juste être clair que vous pouvez les utiliser séparément si vous le voulez, car ils ne sont pas exactement les mêmes 30. Routine quotidienne - Expliquer les responsabilités: dans la vie. Nous avons des responsabilités, des choses dont nous devons nous occuper. Si vous assumez toutes vos responsabilités très bien, alors les gens peuvent dire que vous êtes très responsable. C' est le genre de personne que tu es. Vous êtes une personne responsable. OK, mais quelles expressions ou mots pouvons-nous utiliser pour expliquer nos responsabilités aux autres ? Eh bien, il y a un couple qui sont très communs, et je veux les parcourir parce que quand vous parlez de votre routine ou quand vous décrivez aux autres ce que vous faites, ou peut-être que vous dites aux autres ce qu'ils besoin de dio, vous devrez peut-être utiliser ces phrases. Ok, donc 1ère 1 Je suis en charge et ensuite on pourrait dire soit un nom, soit en action, et on peut utiliser i N g après ça. Donc vous pourriez dire que je suis en charge des interviews bouleversé. Donc, ce soir, je mange les interviews américaines dans le département H R représente, en passant, les ressources humaines de R. C. Ok, je suis responsable des entretiens en ressources humaines ou je suis responsable des entretiens au département des ressources humaines ou des ressources humaines. Ok, vous pourriez aussi dire que je suis en charge de m'assurer que nous livrons tout à temps. Quoi que tu fasses, tu peux dire en m'assurant que je suis en charge de m'assurer qu'il arrive quelque chose, quoi que ce soit. C' est donc une phrase très utile pour expliquer la chose que vous devez faire. C' est ta responsabilité que tu es chargé de faire ce truc. Mais on pourrait aussi dire besoin. Je suis sûr que tu le connais probablement, mais je dois m'assurer que c'est comme s'assurer de la même chose. Je dois m'assurer que nous suivons tous les règlements, les règlements, les règles comme l' , les règlements air, les règlements, l' air comme parfois les lois, parfois les lois, tout ce dont j'ai besoin pour m'assurer que c'est la même chose que dire, Je suis en charge de m'assurer que vous pouvez utiliser l'un ou l'autre, ça n'a pas vraiment d'importance. Je dois m'assurer que nous respectons tous les règlements. Je veux m'assurer que nous respectons tous les règlements quand des problèmes surviennent. Si vous êtes responsable des mesures qui doivent être prises, lorsque ce problème se produit, nous pouvons revenir au mot que nous avons mentionné précédemment. Encore à chaque fois. Cela signifie que chaque fois qu'il y a des retards, nous pouvons donc dire que quelque chose n'est pas à l'heure. Quelque chose est un peu en retard. Chaque fois qu'il y a des retards, c'est mon c'est un s. Pouvez-vous imaginer ? C' est un S. C'est mon boulot. C' est mon boulot de pousser l'équipe, pousser l'équipe à respecter la date limite. L I N e a atteint la date limite. Ok, donc voici une équipe. Cette équipe doit faire du travail. Peut-être que l'équipe fait une vidéo, accord, et il y a des retards parce qu'une personne est malade, donc toute l'équipe est un peu en retard. Ok, chaque fois qu'il y a des retards, chaque fois que cette chose arrive , pour une raison quelconque à qui s'occupe de ce problème ? C' est mon boulot, mon boulot. Je suis responsable de ça. Je suis responsable de m'assurer que nous atteignons la date limite. Je dois m'assurer qu'on atteigne la date limite. C' est mon travail de pousser l'équipe à respecter la date limite. Ou nous pourrions dire que le délai dit que c'est celui que vous utiliseriez lorsque vous voulez expliquer ce que vous êtes responsable chaque fois que X arrive, quoi qu'il en soit, quand nous parlons de nos responsabilités, nous ont également besoin de parler des conséquences. Conséquences ? Que se passe-t-il si quelque chose de mal arrive. Que se passe-t-il ? Peut-être que si quelque chose de bien arrive, ce sont des conséquences qui résultent de quelque chose d'autre. Disons que si je ne finis pas, ne finis pas ma part. Peut-être que tout le monde a un rôle. Disons que c'est ce projet vidéo. Nous essayons de faire une vidéo pour la publicité ou autre. Si je ne termine pas ma part, le reste de l'équipe ne pourra peut-être pas rentrer à la maison ou le reste de l'équipe doit faire des heures supplémentaires ou le reste de l'équipe devra faire mon travail pour moi. Quoi qu'il en soit, que se passe-t-il si ça arrive et que ça pourrait être une bonne ou une mauvaise chose ? Ok, chaque fois qu'on obtient un prix, toute l'équipe va monter sur scène. Pas seulement moi, pas seulement le chef. Donc les conséquences sont les résultats, et nous pouvons utiliser ce type de phrase, cette expression pour expliquer les conséquences d'une chose spécifique qui arrive si je ne finis pas ma part, mon travail, mon la responsabilité, tout le monde doit faire des heures supplémentaires et ensuite, nous devons payer tout le monde au fil du temps. Et peut-être qu'on ne peut pas se le permettre. Je ne peux pas me permettre quelque chose. Cela signifie que vous n'avez pas assez d'argent pour le payer ou que vous n'êtes pas en mesure de le payer. Peut-être que c'est trop pour toi. On aurait pu l'utiliser dans la dernière leçon quand on parlait de l'appartement. Je ne peux pas me permettre 1500. Je ne peux pas me le permettre. C' est hors de ma gamme de prix. C' est plus que mon budget, Ok, alors regardons maintenant un exemple de vie d'une routine et comment nous pouvons rassembler toutes ces choses d'une manière vraiment naturelle. 31. Routine quotidienne - Exemple de routine: Alors maintenant que nous connaissons les phrases à utiliser pour décrire une routine, nous pouvons réellement y entrer. On peut vraiment le regarder dans la vraie vie. Ok, ce n'est pas ma routine quotidienne. Juste pour que tu saches, ce n'est pas Riel, mais c'est comme un vrai. D' habitude, je me lève à 6 h 30. On n'a n' pas besoin de me laver le visage et me brosser les dents. Brosser mes dents. D' accord. Mon lieu de travail est loin de chez moi, donc cela me prend environ une heure. Il me faut environ une heure pour y arriver en métro. Pourrait dire une heure pour y arriver à pied une heure pour y arriver en vélo. Peu importe. Je n'ai pas le temps de faire le petit déjeuner moi-même. Je n'ai pas le temps de m'asseoir et de faire le petit déjeuner moi-même, typiquement, mais heureusement semble un peu bizarre typiquement et heureusement, mais ils sont utilisés très différemment, donc c'est OK, mais heureusement, il y a un très bon dépanneur. Sur le chemin du métro à la supérette est un petit magasin qui vend peut-être des collations, des sandwiches, des boissons, café sur le chemin du métro afin que je puisse prendre un sandwich ou quelque chose. C' est peut-être un sandwich ou autre chose. Ça veut dire que c'est probablement un sandwich. Ok, j'arrive à mon bureau vers 7 h 30 Donc encore une fois nous avons par ici, ça veut dire probablement avant ou jusqu'à et puis 7 30 Peut-être que c'est 7 20 Peut-être que c'est 7 25 qui est avant le reste du personnel. Le personnel est tout le monde dans l'entreprise, non ? Ça s'appelle le personnel. Un fonctionnaire, membre du personnel, un membre du personnel. Donc, le personnel est tout ce groupe de personnes qui travaillent dans l'entreprise parce que le travail ne commence pas avant huit ans. J' ai du temps libre pour me détendre. Que signifie le travail ici ? Cet endroit doit avoir une sorte de règle qui dit que tout le monde doit commencer à huit heures. Ok, peut-être qu'il y a un coup de poing dans l'horloge. Puncheon signifie que vous devez réellement appuyer sur un bouton ou numériser une carte ou taper votre doigt sur quelque chose pour commencer vos heures de travail. Peut-être que vous êtes payé à l'heure d'un salaire horaire. est alors que le travail commence. Donc j'ai 30 minutes. J' ai du temps libre pour me détendre, une tasse de thé sur regarder des vidéos ou lire ceci est une routine assez normale de quelqu'un qui se prépare pour la journée, s'habille, se lave le visage et ensuite va travailler assez normal. Ça m'aide à me concentrer avant la journée bien remplie à venir. Qu' est-ce que le centre moi-même veut dire ? Donc, se centrer signifie se calmer, garder l'esprit tranquille, se détendre un peu pour pouvoir faire face à la pression du stress. Le stress est généralement quelque chose qui est à l'intérieur d'un sentiment que nous avons à l'intérieur. J' ai tellement de stress. La pression est généralement de l'extérieur, ce qui me donne beaucoup de pression. Tout le monde autour de moi me donne tellement de pression. Donc, je ressens beaucoup de stress. Je me sens stressé. Ok, donc me concentrer, regarder des vidéos. Détendez-vous, OK, alors je dois commencer mes responsabilités quotidiennes. D' accord. Je suis chargé de m'assurer que tous les membres du bureau ont une liste de contrôle. Nous connaissons l'expression que je suis chargé de m'assurer que tous ceux qui travaillent ici ont besoin d'une liste. Tu dois le faire. Ceci, ceci, ceci et quand vous le finissez, vous n' avez pas besoin de le cocher. C' est pourquoi ça s'appelle une liste de vérification. Une liste de contrôle des choses à terminer d'ici la fin de la journée avant la fin de la journée. Si le jour signifie, par exemple, à partir de huit, si ça commence exactement à huit, si c'est un bureau très strict et que tout le monde doit frapper à huit, puis finir peut-être cinq ou six ou quoi que ce soit. lorsque le travail est terminé, c'est la fin de la journée. Ok, donc ça veut dire avant ou jusqu'à ce moment-là. Ok, j'ai aussi besoin d'envoyer des courriels à différents départements pour leur rappeler des événements mensuels et diverses échéances. Ok, donc rappeler à quelqu'un, c'est l'aider, souviens-toi, je te le rappelle. Je vous rappelle qu'on a rendez-vous demain. Je te rappelle qu'on a une réunion demain, alors n'oublie pas. Oh, ça me rappelle. Je dois acheter du chocolat au magasin. Merci de me le rappeler. Merci de me le rappeler. C' est différent de se souvenir d'un gars de nous rappeler quelque chose en dehors d'une autre chose te fait rappeler quelque chose qui te rappelle ou une personne te rappelle. D' accord. Aussi besoin d'envoyer des courriels à différents départements. Les départements sont les différents groupes au sein d'une entreprise. J' ai mentionné les ressources humaines avant qu'une entreprise normale ait des ressources humaines. Ils ont peut-être de l'administration. Ils pourraient avoir, peut-être un département des achats, de nombreux types de départements différents. De nos jours, beaucoup d'entreprises ont peut-être un département de médias sociaux ou,bien sûr, bien sûr, un département marketing pour faire de la publicité aux clients ou aux clients. Donc, il y a beaucoup de différents types de départements d'événements mensuels et de diverses échéances. Rappelez-vous, les échéances sont des choses que nous devons terminer, et la date limite est l'heure à laquelle la date limite est demain. Demain, c'est la date limite que nous devons terminer avant demain. Différents moyens Peu importe lesquels ne se concentraient pas vraiment sur les délais que nous utilisons. Le mot droit divers. Divers articles viennent de lire quelques articles divers sur Internet. Différentes échéances, non ? Diverses idées n'étaient pas vraiment axées sur lesquelles. Et l'idée est qu'il ya tout un peu différent. C' est ce qui veut dire que j'en ai fini d'habitude avec ça. Ça veut dire le truc. Je viens de mentionner toutes mes responsabilités par 11, c'est-à-dire à l'heure du déjeuner. C' est à l'heure du déjeuner, puisqu'il n'y a pas de cafétéria dans le bâtiment. cafétéria est l'endroit où tout le monde mange dans une école ou dans un bureau, puisqu'il n'y a pas de cafétéria dans le bâtiment, je vais dans un restaurant près ou à proximité du bureau. OK, tout le monde a une pause déjeuner d'une heure. Rappelez-vous, un trait d'union, notre nous pouvons faire un adjectif sort une heure de pause déjeuner. Honnêtement, je préfère manger seul mon sentiment personnel. Nous commençons souvent ce genre de phrase avec, honnêtement, honnêtement, je préfère manger seul. Mais parfois je mange avec certains de mes collègues, collègues, collègues. Quelle est la différence entre collègues et collègues ? Ce n'est pas vraiment une différence. Parfois, les collègues peuvent être un peu plus haut niveau, n'est-ce pas ? Alors peut-être que les gens d'affaires parleront de leurs associés ou des gens avec lesquels ils travaillent en tant que collègues. Et peut-être que les collaborateurs ne sont que des gens dans votre bureau, non ? Les gens qui travaillent dans le même bureau que vous ainsi collègues. Ce mot est un peu plus général, mais parfois je mange avec certains de mes collègues. Si je suis très occupé et que je n'ai pas le temps de déjeuner, je vais peut-être prendre une collation. La collation est, Ah, petite quantité de chips alimentaires, une barre de bonbons aux pommes, quelque chose de très petit, une collation. Habituellement, nous mangeons ça entre les repas. Ce n'est pas un repas complet. Ah, repas complet ou une collation, repas complet collation OK. Vous pouvez simplement obtenir une collation au distributeur automatique. La machine où vous achetez les collations, appuyez sur le bouton, prenez la collation. Je sais que ce n'est pas sain, mais tu dois faire ce que tu dois faire. Tu dois faire ce que tu as à faire. C' est une phrase très courante. Tu dois faire ce que tu dois faire. Tu dois faire ce que tu dois faire. Cela signifie que parfois vous ne pouvez pas vraiment choisir ce que vous voulez vraiment. Ce que j'aimerais vraiment, c'est un bon déjeuner dans un restaurant. Nourriture mexicaine par moi-même, en écoutant peut-être un podcast. Ça a l'air génial, mais je n'ai pas le temps. Je suis trop occupé aujourd'hui, donc tu dois faire ce que tu dois faire. Je n'ai pas vraiment le choix. Tu dois faire ce que tu dois faire, c'est ce qu'on fait, ce qu'on doit faire quand on n'a pas vraiment le choix, quand quelqu'un nous limite ou quand on n'a pas assez de temps. Quoi ? On n'a pas assez d'argent. Fondamentalement, nous n'avons pas d'autre option. Donc, nous utilisons cette phrase. Nous avons donc parlé des phrases et des mots que vous pouvez utiliser pour décrire vos choses de routine . Vous devez faire comment nous pouvons expliquer le temps et nos actions liées au temps, ainsi que comment nous décrivons nos responsabilités. Ensuite, nous avons regardé un exemple, et maintenant je veux que vous l'essayiez vous-même. Vous devriez vous sentir assez à l'aise avec ces mots et phrases maintenant, et j'espère que vous avez écouté ou parcouru l'exemple quelques fois. Essayez-le. Décrivez votre routine de manière aussi détaillée que possible. Enregistrez-vous le faire. Ne l'écrivez pas. En fait, ne l'écrivez pas tout. Enregistrez-vous. Décrire votre routine. Essayez d'utiliser les mots et les phrases de cette leçon. Ne copiez pas mon exemple, mais en tirez l'inspiration. Suivez la structure de base. Commencez par le début de votre journée . Commencez par le petit déjeuner, peut-être et votre routine matinale. Ensuite, entrez au travail ou à l'école et décrivez certaines de vos responsabilités au travail ou à l'école. C' est une bonne structure à utiliser. Enregistrez-vous et écoutez-le à nouveau. Et si vous n'êtes pas satisfait, enregistrez-vous le faire à nouveau jusqu'à ce que vous en soyez satisfait. Choisissez certaines des choses que vous dites qui peuvent sembler un peu bizarres jusqu'à ce que cela sonne naturel et lisse. Faites-le encore et encore et vous vous y habituerez. Vous vous sentirez à l'aise avec elle, et c'est ainsi que vous gagnez en confiance. Vas-y. 32. Commencer des conversations - Techniques de conversation de conversations: dans la dernière leçon, nous avons parlé de la façon de décrire votre routine, comment parler de ce que vous faites, habituellement un jour normal et aussi comment parler de vos responsabilités. Dans cette leçon, nous allons parler de la façon de commencer une conversation. Vous êtes probablement en train de suivre ce cours parce que vous voulez apprendre à avoir des conversations avec d'autres personnes, peut-être des anglophones natifs dans des situations de travail, ou peut-être dans votre vie quotidienne. Donc, ce cours se concentrera sur la façon dont nous commencerons ces conversations. Naturellement, ce n'est pas aussi dur que vous le pensez. Une fois que vous avez commencé dans une conversation, il est assez facile de continuer. Mais commencer une conversation peut être difficile si vous ne savez pas ce que vous faites ou comment le faire. Donc, c'est ce qu'est cette classe. Nous allons parler de quelques techniques pour le faire, et puis, comme nous le faisons toujours, nous allons regarder quelques exemples de la vie réelle pour que vous puissiez en avoir le sentiment, sorte que lorsque vous allez là-bas pour avoir des conversations, ce sera facile. Astuce numéro un pour avoir des conversations est chaque fois que vous vous trouvez dans une situation avec d'autres personnes, et que vous voulez commencer une conversation, vous devez d'abord réaliser dans quelle situation vous vous trouvez. Vous avez peut-être appris que parler de la météo est toujours une bonne façon de commencer à parler avec quelqu'un, non ? Il fait plutôt chaud ces jours-ci, n'est-ce pas ? C' est la façon traditionnelle que de nombreux apprenants de langue anglaise apprennent à commencer des conversations. Oh, c'est Ah, il fait plutôt chaud aujourd'hui, mais c'est un peu gênant et ça ne marche pas dans toutes les situations. Et ce temps ? L' air, les choses traditionnelles. Ce que vous pouvez faire à la place est d'accorder une attention particulière à la situation. Lorsque vous faites cela, vous verrez ce que vous partagez avec l'autre personne, la personne avec laquelle vous voulez parler. Et quand vous réalisez ce que vous partagez avec cette personne, vous serez en mesure de choisir une bonne question qui est naturelle qui peut donner à cette personne envie de dire quelque chose, ou de choisir un bon commentaire à dire à l'autre personne qui les fera veulent parler avec vous, droite, Donc concentrez-vous sur où vous êtes. Vous êtes chez un médecin ? Vous êtes dans le parc. Vous êtes dans un cours ? Êtes-vous dans votre lieu de travail ? Quelles choses avez-vous en commun avec cette personne ? Alors, comment pouvez-vous faire un commentaire ou une question basée sur cela Maintenant ? Parfois, la chose que vous avez en commun n'est pas toute la situation elle-même, mais quelque chose que l'autre personne fait ou porte bien ? Par exemple, si vous aimez le skateboard et que vous voyez une autre personne skateboard, c'est évidemment la chose que vous devriez utiliser pour commencer une conversation. Mais ça pourrait aussi être ce que quelqu'un porte. Peut-être une montre, et vous savez quelque chose sur les montres et vous pouvez utiliser qui va regarder des exemples de la façon de le faire plus tard. Donc ce sont les deux questions que je me pose avant de commencer une conversation avec quelqu'un, et je pense à comment commencer, quoi dire, juste, cette première chose difficile. Qu' il s'agisse d'un commentaire ou d'une question, dans quelle situation sommes-nous ? Qu' avons-nous en commun ? Peu importe ce que vous venez avec, puis après vous vous poser, ces questions peuvent alors être l'idée de base que vous utilisez pour faire un commentaire ou poser une question à la personne avec laquelle vous voulez commencer une conversation, Si vous demandez un question, qui sort de nulle part et c'est juste un coup dans le noir. Tu aimes le basket ? Ensuite, il est probable que la personne que vous avez posée cette question, aussi, aussi, se sentira mal à l'aise. Ingênant, gênant. Mais si c'est vraiment une question intéressante qui se concentre sur ce qui est partagé entre vous, alors cette personne se sentira intéressée par ce que vous avez demandé et nous voudrons parler. Faites-en votre objectif. Dire quelque chose qui rend l'autre personne veut dire quelque chose en retour. Si vous faites tout le travail dur, alors ce n'est pas vraiment une conversation. Donc, par exemple, beaucoup de gens m'envoient des messages sur Wechat, non ? Je suis toujours sur nous discuter, ce qui avait est Ah, c'est comme Facebook Messenger. Si vous ne le savez pas et qu'ils disent souvent, par exemple, combien de temps utilisez-vous ? On discute bien, c'est tout. C' est une bonne question, parce que c'est la première fois qu'ils se connectent avec moi sur Wechat, et c'est quelque chose que nous avons tous les deux en commun. Hé, on utilise tous les deux, on discute. C' est une question intéressante. Ça me donne envie de répondre. Donc peut-être si quelqu'un a vu un de mes autres cours ou vidéo et messages. Moi, on peut utiliser le fait qu'on ne se connaît pas orteil poser des questions intéressantes comme, dans quelle ville vivez-vous ? Et puis nous pourrons poser d'autres questions à ce sujet. La chose que nous avons en commun est que nous ne savons pas physiquement où se trouve l'autre personne, parce que peut-être nous contactons sur nous parfois par e-mail parce que nous ne savons pas que ce pourrait être la chose que nous partageons. Cela pourrait donc être la question intéressante. Dans quelle ville vivez-vous ? Dans quel pays vivez-vous ? D' où tu viens ? Et nous utilisons la même idée de base pour faire des commentaires à nouveau. Si quelqu'un m'envoie des messages à qui je n'ai jamais parlé auparavant, peut-être parce qu'il a vu une vidéo ou peut-être vu un de mes cours, il pourrait dire, par exemple, que vous avez probablement vu tant de types différents d'incorrects Anglais, ce qui est tout à fait juste. Et puis je dirai oui, absolument. Et puis peut-être que je voudrai partager. Ah, drôle d'histoire. Celle-ci n'est pas basée sur l'endroit où nous en sommes. C' est basé sur quelque chose que nous partageons, qui est que peut-être j'ai enseigné des langues et que vous apprenez des langues afin de m'envoyer des messages, utiliser cette chose que nous partageons, et de faire un commentaire sur ce qui peut être vrai dans ma vie et sur moi, même si c'est mal est un bon début, parce que si ce n'est pas bon, au moins je peux vous corriger. Et ça peut l'être. Cela pourrait également être un point de départ intéressant. Quand vous commencez une conversation, il est très important de juger le langage corporel. Il y a des moments où vous allez peut-être commencer une conversation et l'autre personne ne veut pas vous parler. Tu dois être capable de le remarquer et de le laisser continuer, sauf que peut-être cette fois ça ne marche pas, ok, et c'est pareil. Si quelqu'un essaie de vous parler et que vous ne savez pas d'humeur ou que vous pensez à autre chose ou que vous êtes occupé sur votre téléphone, vous montrerez qu'avec votre langage corporel, ce que vous faites de votre corps, ce que vous faites de votre visage. Votre expression faciale peut l'être si les gens montrent de l'impatience ou s'ils semblent qu'il peut y avoir un peu distrait. Ou s'ils donnent des réponses très courtes, il est probablement préférable de passer à autre chose et peut-être de parler à quelqu'un d'autre parce qu'ils essaient probablement de vous montrer ou de signaler Hey, pas vraiment d'humeur pour une conversation maintenant, ou je viens Je ne veux pas vraiment parler. Ce n'est pas toujours impoli, non ? Mais parfois les gens, je ne veux pas vraiment avoir une conversation, et c'est bon. Vous devez être en mesure de prêter attention aux réactions des gens à leurs visages et de voir s' ils sont vraiment intéressés à parler avec vous ou non. Sinon, n' essayez pas de le forcer. Pas une bonne idée. 33. Commencer des conversations - Premier jour de cours de la classe: Alors maintenant, nous avons examiné trois techniques de base dont vous avez besoin pour porter une attention particulière à la situation dans laquelle vous vous trouvez ou trouver ce que vous avez en commun. Ensuite, vous devez poser des questions intéressantes, perspicaces ou faire des commentaires intéressants et perspicaces dit que l'autre personne veut parler avec vous, et vous devez également faire attention au langage corporel. Maintenant, regardons en fait quelques exemples d'abord, le premier jour de classe. Imaginons si je dis Disons que cela signifie par exemple. Ok , disons ton cours de premiers soins. Votre étudiant universitaire. Tu es en première année, au fait, les trois autres années d'université. Si vous ne connaissez pas la première année et que vous êtes, aussi, est deuxième année, junior et senior. Bien sûr, beaucoup d'entre vous le savent déjà. Disons qu'il y a un autre étudiant assis à côté de moi. Je me sens nerveuse. Ma première conférence à l'université. Quelle est la situation partagée ici ? Eh bien, tout le monde dans cette salle de conférences, nous sommes tous des étudiants, là où tous les étudiants et c'est probablement notre première conférence, probablement. Nous avons donc beaucoup en commun. Nous partageons beaucoup, non ? Donc c'est génial. Nous avons beaucoup de choses dont nous pourrions parler. Voici quelques exemples, et ce ne sont en aucun cas les seules choses que vous pourriez dire. Mais je me suis tourné vers les étudiants assis à côté de moi. Je ne connais pas cette personne. Ok, je vais essayer de commencer une conversation. Combien de devoirs crois-tu qu'on va faire le premier jour ? Combien de devoirs crois-tu qu'on va faire le premier jour ? Je pourrais dire, vais avoir, mais je vais probablement dire que ça va aller maintenant. Ils pourraient juste dire que je ne sais pas, le langage corporel. Ça veut dire qu'ils ne veulent pas me parler. Et peut-être qu'ils disent que je ne pense pas qu'il va nous faire des devoirs à la première de la première conférence. Parce que sur quoi pourrait-il y avoir des devoirs ? On va probablement passer en revue le cours. Le programme de cours, programme, la vue d'ensemble du cours. Oui, je l'espère. Ok, donc on a commencé quelque chose, non ? D' accord. C' est une façon de dire, euh, tu es un major de chimie aussi ? Donc si on est dans un cours de biologie de base, peut-être un cours de chimie de base, peu importe, mais il y a beaucoup d'étudiants en chimie ici. Chimie majeure. Moi, c' est ça ? Sois juste. Encore ça. C' est vraiment désordonné. C h e m. J'ai demandé T r y. Vous êtes un major de chimie aussi ? Je suis un major de chimie. C' est ce que ça veut dire. D' accord. Et peu importe si j'ai raison ou tort. S' il dit que je sais que je pourrais dire, , quel major êtes-vous ? Je suis un major de biologie. Ok, maintenant on a commencé quelque chose. Alors pourquoi avez-vous décidé de suivre ce cours de biologie au lieu du professeur Jones ? Parce que j'ai entendu dire que ce professeur est vraiment bon et détendu à propos des examens . Oui, j'ai entendu la même chose. On a commencé une conversation. D' accord. Vous êtes major de chimie ? Ah, oui, je le suis. Cool. Moi aussi. Bon, maintenant on a vraiment quelque chose en commun. Pourquoi étudies-tu la chimie ? J' étudie la chimie parce qu'un jour j'aimerais être pharmacien. Quelle que soit la conversation. Ok, la partie de début. Tout ce que nous avons à faire, c'est d'avoir cette question de départ. Si c'est assez intéressant que cette personne montre qu'elle est prête à parler avec nous, aimerait parler avec nous en disant un peu mawr que nous pouvons ensuite saisir et ajouter ou s'ils disent, Hey, Hey, je ne le fais pas Alors on peut voir Hey, ils ne veulent pas me parler et c'est très bien, non ? D' accord, j'ai entendu que ce professeur parlait très vite. Peut-être que c'est avant même que le professeur entre dans la salle de conférences. J' ai entendu que ce professeur parlait très vite. J' espère pouvoir prendre suffisamment de notes parce que je ne veux pas échouer à mes examens. Tu pourrais juste dire ça. J' ai entendu que ce professeur parlait très vite. Ensuite, les autres étudiants disent, en fait, qu'il parle très vite. Mais si vous regardez là-bas, ils enregistrent toutes les conférences afin que vous puissiez réellement télécharger les conférences après les cours . Wow, c'est génial. Donc si j'en ai besoin, je peux le télécharger et l'écouter à nouveau. Si j'ai raté quelque chose, c' est génial, non ? Encore une fois, nous avons commencé une conversation. Il doit être allumé. Ok, question. Ce n'est pas forcément une question incroyable, mais si vous vous tournez vers cette personne et dites : Que diriez-vous de ce temps ? Ça a l'air très stupide, non ? Ça a l'air stupide. Ce n'est pas lié à la situation, dites-vous. Tu aimes les films ? Ingênant, étrange, lié à la situation. Regardons un autre 34. Commencer des conversations - Lors d'un événement: Disons maintenant qu'on est à une conférence. Nous sommes allés à un événement où il y aura un conférencier qui parlera d'un sujet. Ou peut-être qu'il y aura plusieurs orateurs. Ou peut-être que c'est une conférence. Plusieurs jours, plusieurs conférenciers, beaucoup de rencontres différentes, des choses comme ça. Ok, alors quelqu'un va parler, et c'est une personne bien connue. Disons qu'il s'appelle Francis Cane. J' infigure ça. D' accord. Alors, mes amis, Kane va parler. Si vous vous appelez Francis Cane. C' est fou. Vous avez dû m'avoir communiqué par le passé. Alors, comment connaissez-vous l'orateur ? Qu' on traîne ça ? Peut-être avant le discours, traîner avant la présentation de cette personne. Peut-être que j'ai une bière. C' est peut-être ce genre d'événement détendu. J' ai une bière. Cela pourrait être appelé un mélangeur. Parfois, il y a des mélanges où vous avez une présentation et aussi la possibilité de mélanger avec d'autres personnes. C' est l'occasion idéale d'entamer des conversations. C' est comme ça que servent les mélangeurs. Droit ? Ok, alors comment connaissez-vous le haut-parleur ? En fait, j'ai travaillé avec lui il y a plusieurs années. C' était mon patron. Donc l'orateur est peut-être ah, une personne assez bien connue. Maintenant, nous avons beaucoup de choses à parler. Ou en fait, j'ai regardé quelques de ses conférences sur YouTube, alors je voulais venir le voir parler. Comment connaissez-vous le haut-parleur ? En fait, je ne connais pas l'orateur. De quoi va-t-il parler ? Je suis juste là pour le mixeur. Donc, peu importe la réponse. Même s'ils ne connaissent pas le haut-parleur , ils peuvent dire autre chose que vous pouvez saisir. Je suis juste là pour le mixeur que je ne peux le dire. Oh, en fait, l'orateur va parler ou je pourrais peut-être poser une autre question sur pourquoi ils voulaient venir ici pour le mixeur. Je pourrais dire, Oh, donc avec quelle compagnie êtes-vous, accord, ma question de suivi. Avec quelle compagnie êtes-vous ? Alors ? Les gens peuvent parler de l'entreprise qu'ils représentent. Ou s'ils ne représentent pas une entreprise et qu'ils sont seuls. Eh bien, c'est aussi intéressant. Encore une fois, ce n'est pas trop important de savoir quelle question il s'agit, tant qu'elle est liée à la situation ou au contexte et, espérons-le, un peu intéressant à nouveau. Le but de la question devrait être d'amener l'autre personne à vouloir dire quelque chose. Ils ne devraient pas avoir à se battre pour dire quelque chose. Maintenant. Nous pourrions également faire des commentaires. J' aime ton chapeau. Tu as fait ça ? Il s'agit d'une question et d'un commentaire. Peut-être que quelqu'un porte, Ah, je ne sais pas, une fedora vraiment cool. Peut-être qu'ils portent une fedora, et, hum, vous ne voyez pas une personne portant une fedora à la conférence. Ils disent que j'aime ton chapeau. Très simple. Tu l'as fait ? Peut-être que ça a l'air désordonné. Alors ils veulent probablement en parler. Si quelqu'un va aux pieds, porte quelque chose qui est un peu différent de tout le monde portant un chapeau à une conférence , il voudra peut-être en parler. J' ai réalisé que cette question semble, ah, un peu stupide, mais c'est quelque chose, et au moins je peux voir si cette personne veut avoir une conversation ou pas, et elle montre de l'intérêt pour eux. Ça montre que j'ai remarqué quelque chose sur toi et pourrait même être les chaussures de quelqu'un ou la façon dont quelqu'un se tient debout. Peut-être qu'ils se tiennent seuls. Andi, je pourrais dire, Hey, pourquoi es-tu debout tout seul ? C' est un mélangeur, non ? Et puis ils pourraient dire tout bien, vous savez, juste pas vraiment de bonne humeur ou quoi que ce soit encore remarqué quelque chose. Remarquez quelque chose à leur sujet. Ne fais pas tout ça à propos de toi. Faites-le à propos d'eux, faites-le commenter à leur sujet. Faites un commentaire sur la situation que vous partagez, puis vous pouvez juger pour voir s'ils aimeraient vous parler ou non. Celui-ci n'est qu'un commentaire régulier que nous pourrions faire au sujet de la situation. Pas à propos de toi, pas à propos de moi. Je suis surpris que tant de gens soient venus ici un mardi. Peut-être que c'est mardi après-midi et vous vous attendez à ce que les gens soient au travail ou à l'école. C' est donc un peu inattendu que cet endroit soit si occupé, si plein, cet événement. Mais peut-être que l'orateur est très populaire, donc l'autre personne pourrait dire, Eh bien, vous savez, l'orateur est très populaire. Il a beaucoup de fans sur YouTube, donc c'est logique pour moi. Oui, je ne savais pas qu'il avait tant de fans sur YouTube n'avaient pas vu ses vidéos YouTube. Vraiment. Tu devrais vraiment les regarder parce qu'il a des vidéos vraiment géniales. Quoi que vous vouliez dire une conversation qui peut continuer à partir de là, vous remarquerez peut-être qu'à aucun moment j'ai dit : Je m'appelle Luke. Bonjour, ravi de vous rencontrer. Je m'appelle Luke. Habituellement, vous ne devriez pas commencer une conversation de cette façon. Si vous marchez vers quelqu'un que vous ne connaissez pas et que vous dites bonjour là-bas. Je m'appelle Luke. C' est bizarre. C' est gênant, c'est étrange. Alors quand devriez-vous le dire ? Quand devriez-vous dire votre nom ? Quand devriez-vous vous présenter ? Ça peut être très rapide, et ce n'est pas vraiment une grosse affaire. Peut-être que vous faites un commentaire ou posez une simple question comme nous en avons parlé. Et puis, à un moment donné après une minute ou deux dans la conversation, vous dites. Au fait, au fait, je suis Luke. Et si tu dis ça, ils diront probablement : Oh, Oh, et je suis Kathy. Quel que soit le nom de l'autre personne, vous pourriez dire, euh, quel est votre nom ? Mais si vous commencez par ça, c'est assez gênant, et alors c'est difficile d'avoir une conversation à partir de là. Maintenant. Vous pourriez utiliser des questions très générales comme, quelle société représentez-vous ? Mais ma recommandation est de penser d'abord à ce que vous avez en commun, puis de venir avec le bon commentaire. Une bonne question, alors tout le reste devrait être assez facile. La conversation devrait couler, et après un certain temps, vous pouvez dire, Au fait, je m'appelle Luke. Donc c'est assez facile, non ? Nous avons donc appris les techniques pour démarrer la conversation avec des gens que nous ne connaissons pas . Nous devons examiner la situation elle-même. Pensez à ce que nous partageons avec les autres. Posez de bonnes questions, faites des commentaires intéressants. Faites attention au langage corporel pour pratiquer cela. Ce que j'aimerais que vous fassiez, c'est regarder cette situation le premier jour de travail, un peu semblable au premier jour d'école et que vous trouviez 3 à 5 questions. Ce serait bien de demander à quelqu'un dans cette situation. Ce n'est peut-être pas leur premier jour de travail. C' est juste votre premier jour de travail, donc vous pourriez parler à quelqu'un qui travaille ici depuis un moment. Ce serait une nouvelle personne dans le bureau, OK, OK, 3 à 5 questions et ensuite vous poser les questions ou poser les questions à quelqu'un d'autre. Un ami sur la pratique, il voit si ces questions aident à relancer la conversation. Les questions doivent être contextuelles. Devrait être intéressant et devrait donner à l'autre personne envie de dire quelque chose en retour. Vous voulez s'expliquer ? Tu veux parler de quelque chose ? Ok, c'est la clé pour avoir des conversations naturelles avec les gens. Tu es juste Matt. Bonne chance. 35. Avoir des discussions - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de la façon dont vous pouvez commencer des conversations dans des situations où vous ne connaissez peut-être pas d'autres personnes. Mais vous avez quelque chose en commun, et c'est juste une conversation occasionnelle, peut-être une conversation libre. Dans cette leçon, c'est lié dans cette leçon. Nous allons parler de la façon dont vous pouvez avoir des discussions, mais quelle est la différence ? Eh bien, commencer une conversation, c'est comment la faire avancer. Quelle est la première chose que tu dis ? Droit. Mais comment avoir des discussions est pour beaucoup plus de situations quand vous êtes avec des amis, quand vous êtes avec quelqu'un à qui vous voulez vraiment parler et peut-être que vous allez vous asseoir avec une tasse de café et leur parler pendant un moment pendant une heure. Comment avez-vous une bonne conversation ? Il y a de bonnes discussions et de mauvaises discussions, et je suis sûr que vous savez à quoi ressemble une bonne discussion et à quoi ressemble une mauvaise discussion . Ah, une bonne discussion signifie qu'il y a des allers et retours, non ? Ce n'est pas qu'une seule personne qui parle. Les deux personnes parlent. Les deux personnes écoutent. Les deux personnes donnent des opinions. Idéalement, les deux personnes posent des questions. Donc, dans cette leçon, nous allons parler de la façon dont vous pouvez continuer une discussion et comment vous avez limité les points intéressants autour du sujet lié à un sujet dans un sujet. Comment vous avez confiné ces choses et les utiliser pour explorer en profondeur un sujet. Pour ce faire, nous devons être capables de penser à Lee abstraite. Cela signifie que nous devons être capables de penser à un sujet d'une manière très générale, afin que nous puissions ensuite choisir ces choses intéressantes qui peuvent ensuite être utilisées pour questions qui peuvent ensuite faire penser à l'autre personne, Wow, c' est une bonne question. J' ai beaucoup à dire, alors commençons par la façon dont nous pouvons le faire en anglais. 36. Avoir des discussions : Comment poser des questions intéressantes: il y a donc vraiment deux choses que vous devez garder à l'esprit lorsque vous faites cela. La première est que vous devez réfléchir sur le sujet, et la deuxième est que vous devez être en mesure de poser des questions ouvertes. Toutes les questions ne sont pas une bonne question. Tu dois le savoir d'abord. Toutes les questions ne sont pas une bonne question si votre objectif est une bonne conversation et vous pourriez tester cela en posant ces questions et en voyant si d'autres personnes ont beaucoup à dire. Alors parlons d'abord de ce que de mauvaises questions pourraient être pour une discussion. Disons qu'on parle de fumer en public, accord ? C' est quelque chose dont les gens parlent en Amérique. Il y a beaucoup de règles sur le tabagisme en public, où il peut être fait là où il ne peut pas être fait lors de ces conversations se produisent. Regardons une mauvaise question. Si nous avons une bonne discussion, il y a de bonnes questions et de mauvaises questions. Une mauvaise question pourrait être quand le tabagisme est-il devenu groupe dans votre ville ? Donc, c'est une question quand et la réponse à cela, quand interrogé par la bande de façon signifie qu'il est devenu illégal. La réponse à cette question du groupe n'a pas vraiment d'importance pour la conversation. Disons que c'est 1998. Que pouvez-vous dire après ça ? Quand est-ce que fumer est devenu groupe dans votre ville ? Eh bien, soit la réponse est, je ne sais pas, soit je sais que c'est 1998 avec l'une ou l'autre réponse. Tu te sens vraiment bien, maintenant j'ai quelque chose à dire ? Non, ce n'est pas une très bonne question du tout, parce que ça ne fait penser à rien de l'autre. Ça ne leur donne pas envie de partager une opinion. Au lieu de cela, nous devrions nous concentrer sur ce qui fait que l'autre personne veut donner son opinion , parce que quand quelqu'un a demandé votre avis, vous avez probablement beaucoup à dire. Un autre exemple d'une mauvaise question est un oui très basique, pas de question comme est, Est-il permis de fumer à l'aéroport ? C' est soit oui, soit non. Donc, nous devons être très prudents sur oui, pas de questions parce que parfois, oui, oui, pas de questions ne sont que des enders de conversation. Ils mettent fin à la conversation, ou ils rendent difficile la poursuite. Maintenant. Parfois, oui, aucune question ne fonctionne. Si vous avez dit, par exemple, pensez-vous que fumer devrait être autorisé dans les aéroports ? Alors quelqu'un pourrait dire non, je ne le fais pas. Et puis vous pourriez dire pourquoi si poser une question pensez-vous peut être vraiment bonne tant que vous suivez avec pourquoi et que vous y arrivez en pensant que l'autre personne pense derrière le problème. OK, donc je pense que nous avons clairement indiqué que demander des informations de base, un fait demandant à quelqu'un de vous dire un fait sur quelque chose qu'il peut ou ne pas savoir ou lui demandant de répondre à un très, très basique. Oui, sans doute que ces mauvaises idées de l'air quand il s'agit de communiquer avec une autre personne et d'avoir une bonne discussion, ok, rien de mal à ces questions si vous cherchez les réponses. Mais quand vous avez une discussion, vous ne cherchez pas les réponses. Vraiment. Vous cherchez à vous engager avec une autre personne pour vous connecter avec une autre personne. Ok, donc nous voulons garder nos questions ouvertes, demandant comment les questions demandant pourquoi les questions vont regarder d'autres exemples des types de questions que nous pouvons poser. Mais ces questions d'air plus ouvertes. Mais nous devons aussi réfléchir sur le sujet. Donc, je veux parler de ce que cela signifie vraiment penser autour d'un sujet penser à un sujet comme quelque chose au centre. Donc c'est au centre. Voici ce truc au centre et c'est notre sujet, qui est fumer en public. Voici ce truc au centre et c'est notre sujet, D' accord. Quelles sont les choses qui sont liées à cela ? Connecté à cela d'une certaine façon, nous devons maintenant être en mesure de penser dans l'abstrait pour penser Lee abstraite. Eh bien, nous pourrions directement poser des questions sur le tabagisme en public. On pourrait aussi poser des questions sur la dépendance à une dépendance à la D. D. D., non ? On pourrait aussi poser des questions sur la dépendance à une dépendance à la D. D. D. , On pourrait parler de la dépendance des gens au tabagisme. On pourrait en parler. On pourrait parler de la pression des pairs. pression des pairs est l'idée que parce que tous mes amis font quelque chose que je fais quelque chose qui pourrait être lié à. Pourquoi est-ce que plus d'hommes fument que de femmes ? Pourquoi est-ce que dans certains pays, fumer est très populaire, mais dans d'autres, ce n'est pas correct que nous pourrions parler. Peut-être pourrions-nous parler d'hypothétiques, et c'est là que nous imaginons une situation qui peut ou non être vraie. Disons,par exemple, par exemple, qu'à l'avenir, la médecine est si bonne qu'il vous est impossible de mourir d'une maladie cardiaque ou d'un cancer. Cela signifie-t-il que nous ne devrions plus penser à fumer ? votre avis, à quoi ressemblerait l'avenir en ce qui concerne le tabagisme ? Si nous n'avions pas à nous soucier des maladies cardiaques ou du cancer, le tabagisme serait-il toujours populaire ou non ? Et puis vous pourriez demander, Pourquoi est-ce que ça va ? C' est peut-être une question intéressante. Nous pourrions poser beaucoup de ces questions imaginaires hypothétiques et intéressantes dans des situations imaginaires liées au tabagisme ou à la santé,ou santé, même à la dépendance ou à la pression des pairs. Peut-être qu'un autre sujet lié à cela concerne les espaces publics. Quel contrôle le gouvernement devrait-il exercer sur les espaces publics ? Le gouvernement devrait-il pouvoir contrôler tout ce qui se fait dans un espace public ? Nous pourrions, bien sûr, parler des risques pour la santé. Maintenant celui-là. Vous devez être un peu prudent, parce que si vous dites à l'autre personne, pourriez-vous me dire les risques liés au tabagisme ? C' est un peu évident, non ? C' est un peu évident, Si vous demandez à quelqu'un de vous dire quels sont les risques liés au tabagisme, ce n'est qu'une liste de choses. Eh bien, tu pourrais avoir le cancer. Tu pourrais avoir une maladie cardiaque. Eh bien, vous pourriez avoir ça. Eh bien, vous pourriez avoir ça et ensuite vous demandez juste aux gens de savoir quelque chose, et ensuite ils sont juste en train de vous dire la liste des choses qu'ils savent. Est-ce vraiment une discussion à nouveau ? Concentrez-vous davantage sur les opinions, concentrez-vous davantage sur l'idée de quelqu'un, concentrez-vous davantage sur la recherche de solutions aux problèmes. Droit ? Donc, si nous parlons des risques pour la santé, peut-être de leur évidence. Mais peut-être qu'on se concentre sur une chose précise. Peut-être qu'on se concentre sur les risques pour la santé liés aux mères, hein aux mères,  ? Les femmes enceintes. Et comment pouvons-nous avoir un espace où les gens peuvent fumer ? Et en même temps, assurez-vous que les femmes enceintes ne sont pas exposées à ce que nous appelons la fumée secondaire  ? Je sais que nous cherchons des solutions lorsque vous demandez à quelqu'un de vous donner une bonne idée de la façon de résoudre quelque chose. Ah, plupart du temps, les gens seront très intéressés à partager leur idée. Donc toutes ces choses sont liées à cette idée de fumer en public. Mais ils ne sont pas exactement sur Lee sur le sujet du tabagisme en public. Donc, je veux juste vous donner cette idée avant de vraiment regarder quelques exemples. Lorsque vous voulez avoir une discussion, gardez les questions ouvertes et votre objectif principal devrait être de faire réfléchir l'autre personne quelque chose, donner une opinion, donner une solution, donner un idée, de considérer quelque chose qui est hypothétique, ce qui signifie pas riel. D' accord. Et ne reste pas seulement sur cette seule chose. Regardez directement autour d'elle dans l'abstrait et réfléchissez aux idées qui sont liées à ce sujet ou à ce point de discussion ou quoi qu'il soit, puis utilisez ces idées connexes ou le sujet lui-même. Posez ces questions vraiment intéressantes. Si vous êtes doué à cela, tout le monde voudra avoir des conversations avec vous. Si vous êtes doué pour poser de bonnes questions, alors d'autres personnes voudront vraiment communiquer avec vous et partager leurs idées avec vous et vous respecteront lorsque vous avez une discussion. Il ne s'agit pas de dire mon opinion. Vous dites votre opinion. Il s'agit d'écouter ce que les autres disent et de réfléchir à la façon de leur poser une grande question qui ouvre une toute nouvelle idée. Chaque fois que j'ai des discussions avec des gens, j'essaie toujours de me concentrer sur les questions au lieu de simplement donner mon opinion, parce que je trouve les questions et les réponses à ces questions. Si ce sont de bonnes questions, me permet de comprendre une autre personne, Mawr, et peut-être peut-être avoir une nouvelle idée à laquelle je n'ai jamais pensé auparavant. 37. Avoir des discussions - Phrases pour commencer des discussions: jusqu' à présent, dans cette leçon, nous avons parlé des techniques dont nous avons besoin pour avoir de très bonnes discussions. Maintenant, nous devons regarder en fait quelques phrases que nous pouvons utiliser pour poser ces questions. Alors regardons ça. C' est une question de base. Mais on pourrait juste dire quelles sont les raisons fondamentales à votre avis ? Quelles sont, selon vous, les raisons les plus importantes ? Quels sont, selon vous, les meilleurs moyens ? Toutes ces choses sont des façons de faire bouger l'esprit de quelqu'un. Pourquoi pensez-vous que les données Internet, quel que soit le sujet, sont OK ? Tu comprends juste leur idée. Alors, que pensez-vous être ? Que pensez-vous est et pourquoi pensez-vous, Comment les gens pourraient-ils ou comment pouvons-nous ? Tu pourrais utiliser d'autres choses là-bas. Tu n'as pas besoin d'utiliser les gens. Celle-là. Comment les gens pourraient-ils ? Comment as-tu pu ? Comment pourrais-je ? Comment pourrions-nous ? Est un moyen d'obtenir quelqu'un pour vous donner une solution possible, une réponse possible à un problème. Et comment les gens pourraient-ils obtenir une très bonne éducation sans avoir besoin d'emprunter $80,000 par an pour aller dans une grande université ? Ok, alors que pensez-vous de ça ? Donne-moi une idée. Comment pouvons-nous faire ça ? Et je ne vais pas y aller. C' est juste une question que nous pourrions poser si nous voulons en discuter. Et j'ai eu cette conversation plusieurs fois. J' ai posé cette question plusieurs fois. Ok, si c'était le cas, que ferais-tu si tu étais le président de ton pays ? Que ferais-tu pour résoudre le problème de la faim dans les zones pauvres ? Maintenant, nous pensons à une hypothétique. Rappelez-vous, nous avons parlé d'une question hypothétique, qui est là où nous l'imaginons, non ? Si vous étiez le président, nous ne sommes pas le président. Mais si c'était le cas, que ferais-tu si les gens qui fumaient n'avaient pas besoin de s'inquiéter du cancer ? Quel serait le résultat ? Est-ce qu'ils fument encore ou pas ? Quoi, quoi, fumer être vraiment populaire ? Est-ce que tout le monde le ferait ou pas ? droite. Nous pouvons penser à ces questions. Ce que vous feriez est encore plus ouvert que celui qui fume, parce que c'est demander à quelqu'un de décrire une action. Ok, alors ils parlent de pas. D' abord, je ferais ça, puis je ferais ça et c'est amusant. C' est vraiment amusant à explorer. Hypothétique. Donc, en utilisant ça, que ferais-tu si c'était un moyen vraiment puissant de faire bouger le cerveau de quelqu'un ? D' accord. Qu' est-ce que tu penses maintenant ? Bien sûr, c'est le type de question le plus élémentaire. Que pensez-vous de A Et vous pouvez juste dire le sujet. Que pensez-vous de fumer en public ? Maintenant ? Les gens vont donner une réponse très ouverte, une réponse très large. Vous pouvez donc l'utiliser dans n'importe quelle conversation au début. Fais juste attention avec celle-là. Que pensez-vous de fumer en public ? Que pensez-vous de la pauvreté dans votre pays ? Mais vous devez savoir que lorsque vous posez cette question, certaines personnes n'ont peut-être pas une bonne chose à dire à ce sujet parce qu'elles n'y ont peut-être pas pensé avant. cette raison, peut-être que le sujet ira par là. Peut-être que le sujet ira par là. Peut-être que le sujet va continuer et mourir. Avez-vous besoin d'être prudent, mais cela peut aussi être un moyen de vraiment lancer une conversation et de ne pas pousser la personne que vous demandez dans cette direction ou dans cette direction. Donnez-leur une liberté totale d'abord, puis suivez-les. Allez avec eux en fonction de l'endroit où ils veulent aller. C' est aussi un bon moyen pour Teoh, de garder une conversation pour suivre les intérêts d'une autre personne. 38. Avoir des discussions - Exemple de discussion: Donc, sur ce sujet de la façon dont les orteils ont des discussions, nous avons parlé de certaines techniques. Ensuite, nous avons regardé quelques phrases que nous pouvons utiliser pour réellement commencer ces questions. Et encore une fois, ces airs, pas les phrases Onley, nous pouvons utiliser leurs quelques exemples. Il y a beaucoup de variations, différentes façons de poser ces questions. Maintenant, regardons en fait quelques exemples réels afin que nous puissions avoir un sentiment sur la façon de faire cela. Notre sujet est quelque chose qui me tient beaucoup. Les vendeurs de nourriture de rue, la nourriture de rue n'étant pas si propre parfois. Mais le problème est, c'est très délicieux. Donc, je veux toujours le manger. Mais je pense que je ne peux pas. Ce n'est pas très propre. Donc, euh, nous pourrions poser quelques questions si nous voulons avoir une discussion à ce sujet. J' ai toujours des discussions à ce sujet avec des amis. Ok, qu'est-ce que tu en penses ? À votre avis, que pourrait-on faire pour s'assurer que les moyens soient assurés ? Assure-toi. Selon vous, que pourrait-on faire pour faire en sorte que les vendeurs d'aliments de rue à nouveau ces gens qui vendent de la nourriture dans la rue que les vendeurs d'aliments de rue vendent des aliments propres et respectent les règles de salubrité des aliments ? Qu' est-ce qui pourrait être fait comme dire que pouvons-nous faire ? Qu' est-ce que les gens pourraient faire ? Cette question fondamentale que j'ai déjà mentionnée. Maintenant, on a l'idée de quelqu'un sur la façon de résoudre ce problème. Donne-moi quelques solutions, donne-moi quelques idées. Eh bien, nous pourrions avoir une application, ou nous pourrions nous assurer que les gens ont un autocollant jaune ou quelque chose comme ça avec le code QR que les gens pourraient scanner. Ou nous devons garder les vendeurs de nourriture de rue dans certaines zones pour que la, euh, bla, bla , bla, bla, bla, bla. Les gens peuvent donner leurs idées. Ok, regardons un autre. Quels sont les meilleurs en-cas locaux et aliments de rue dans votre ville ? OK, donc c'est lié aux vendeurs de nourriture de rue d'une manière très directe. Je parle juste de tes choses préférées. Tout le monde aime parler de ses choses préférées. Alors, quels sont vos aliments de rue préférés ? Si vous n'en avez pas dans votre ville, peut-être que vous êtes allé dans une ville, et vous pourriez en parler. Oh, eh bien, il y a une bla , bla, et dans cette ville, je pourrais en parler pendant une heure si vous voulez ouvrir un stand de falafel. Falafel est un falafel alimentaire halal. Peut-être de la nourriture du Moyen-Orient. J' aime le falafel. Je ne suis pas sûr qu'il y ait des stands qui vendent, juste se sentir horrible. Peut-être que j'aime tellement falafel que je les appelle position falafel, même s'ils vendent d'autres trucs, aussi. Si vous alliez ouvrir un stand de falafel à New York, N. Y. C est New York. C' est là que j'habite. Donc, j'utilise cet exemple et je voulais me démarquer. Ça veut dire que vous voulez que les gens vous remarquent. Tu veux que les gens y aillent. Oh, qu'est-ce que c'est ? Comment commercialiseriez-vous votre stand ? C' est là que vous vendez, pas vrai ? Parfois ça s'appelle un chariot. Parfois, ça s'appelle un stand. Parfois, à New York, ça s'appelle un camion. Ok, comment le commercialiseriez-vous ? Comment ferais-tu la promotion ? Comment pourriez-vous faire savoir aux autres ? Comment ferais-tu de la publicité pour que tu utiliserais ? Peut-être que vous parlez des médias sociaux. Parlez de vidéos, parlez de la façon dont vous dépenseriez de l'argent, parlez de réductions et de coupons. Je ne sais pas ce que vous feriez pour amener les gens à venir à votre camion de falafel ou à votre stand de falafel, et c'est juste un exemple, non ? Mais c'est une question intéressante. Que pensez-vous de l'idée de rendre les chariots alimentaires illégaux ? Maintenant ? Quelqu' un pourrait juste dire que je n'aime pas l'idée. Mauvaise idée. C' est une réponse simple, non ? Mais alors tu dois dire , , pourquoi ? Pourquoi pensez-vous que c'est une mauvaise idée ? Ensuite, ils doivent expliquer. Donc, il est correct de répondre à cette question d'une manière simple, puis de suivre avec Why ? Donc, j'espère que cela vous a donné une idée assez claire sur la façon dont nous pouvons explorer ou parler d'un sujet principal, puis des idées qui y sont liées, et utiliser différentes façons de poser des questions qui sont intéressantes sur des idées intéressantes qui font de la autre personne se sentent. J' ai quelque chose à dire. C' est une question intéressante parce que vous me demandez mon avis. Tu me demandes d'expliquer quelque chose sur ma vie. Tu me demandes de parler, pas seulement de me demander des informations. Ok, gardez ça à l'esprit et regardons une mission que vous pouvez faire pour pratiquer ça. Donc, vous devriez maintenant avoir une très bonne idée sur la façon de poser ces questions de la dernière leçon. Comment démarrer une conversation. Et maintenant, voici comment poser de bonnes questions qui pourraient donner à d'autres personnes envie de parler avec vous . Alors j'aimerais que tu la pratiques. Ce que j'aimerais que vous fassiez, c'est regarder ce sujet des gens célèbres qui ont abandonné la fac . Ça veut dire qu'ils ont quitté l'université ou qu'ils ont quitté l'université, par exemple, Mark Zuckerberg, Steve Jobs et Bill Gates. Tous ces trois personnes très célèbres ont quitté l'université. Ils ont démissionné. Ok, venez avec trois questions intéressantes autour de ce sujet. En utilisant certaines des phrases que nous avons apprises dans cette leçon. Et puis pour le tester, j'aimerais que vous vous posiez les questions et répondiez aux questions, donnez la réponse à la question et inscrivez vous-même le faisant. Ou avoir une discussion avec un ami. Posez les questions à un ami s'il y en a, je ne sais pas. Ou s'ils disent, Oh, ouais, la réponse est bla, bla, bla. Et puis on dirait qu'il est difficile de faire avancer la conversation et de continuer. Probablement un problème avec vos questions. Donc, pour bien faire cela, rappelez-vous, votre but est de faire tourner le cerveau de l'autre personne, bouger, faire couler le jus. Nous disons, faites couler les jus. D' accord. Bonne chance 39. Progrès et histoires - aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de la façon dont les orteils ont une discussion très, très importante dans l'anglais de tous les jours, surtout si vous voulez avoir de meilleures amitiés. Droit ? Dans cette leçon, cependant, nous allons parler de la façon dont vous expliquez les choses non seulement comment nous décrivons les choses en détail , mais comment nous relions nos souvenirs à ces choses, comment nous relions nos émotions à ces choses. des choses. Rappelez-vous plus tôt dans le cours, nous avons parlé de descriptions. Cela sera connecté à cela. Mais nous allons aussi relier nos sentiments aux descriptions que nous donnons. Et quand nous faisons ça, ce que nous, si c'est à propos d'un événement ou si c'est à propos de choses qui nous sont arrivées dans le passé, nous appelons ça une histoire. Et les histoires sont une partie très profonde de la culture humaine, une partie très profonde de la façon dont les humains parlent les uns aux autres. Donc je crois que c'est juste mon opinion. Je crois que les histoires sont partout autour de nous, même dans notre vie quotidienne. Je crois que vous racontez des histoires bien plus que vous ne le pensez. C' est ce que je crois. Je pense que quand nous parlons de ce qui nous est arrivé aujourd'hui et nous disons ce que notre patron a fait quand nous parlons de la grande chose qui s'est passé la semaine dernière en vacances. Et nous partageons la chose inattendue où l'inattendu, peut-être la personne inattendue que nous avons rencontrée, c'est une histoire. Et si vous êtes capable d'exposer non seulement les détails de l'histoire, mais aussi d'exprimer vos émotions et vos sentiments et les choses qui se sont produites d'une manière que des gens vraiment intéressants vont vouloir se concentrer sur vous, non ? Donc, dans ce cours, nous allons parler de progrès, et nous allons essayer de le faire plus comme une histoire. D' accord, le progrès signifie que quelque chose va de l'avant et s'améliore d'habitude. Quand on parle de progrès, on ne parle pas d'empirer les choses. On parle de l'amélioration des choses. Que ce soit notre culture. C' est peut-être notre culture. C' est peut-être de l'éducation. Nous allons nous concentrer sur le progrès comme un moyen de nous concentrer sur ces compétences liées à la raconter des histoires, et je vais partager quelques mots de vocabulaire importants que nous devons connaître. Ensuite, nous allons parler de quelques conseils et ensuite nous allons regarder l'exemple pour que vous puissiez avoir une idée de la façon de faire cela afin que vous puissiez réellement voir les conseils et les mots que nous allons apprendre en action. 40. Progrès et histoires - Vocabulaire clé: Alors maintenant, regardons quelques mots clés du vocabulaire et quelques phrases que nous pouvons utiliser pour ce dont nous allons parler dans cette leçon. Commençons donc par le développement. On a parlé de progrès. Cela signifie que les choses s'améliorent avec le temps. Faire avancer le développement peut être très semblable au progrès. Il est souvent utilisé de la même manière, mais le développement peut aussi être lié à quelque chose qui devient peut-être plus mature. Par exemple, quand nous sommes allés expliquer notre personnalité, quand nous voulons parler de vieillir, nous parlons de maturité, et parfois nous parlons de grandir physiquement, donc nous appelons souvent cela le développement. Mais nous n'appelons généralement pas ce progrès. développement n'a pas toujours besoin d'être dans le sens où il est de mieux en mieux et de mieux mieux pas nécessairement se développer. Peut-être que ça devient un peu Mawr, parfois compliqué, parfois plus mature. Parfois, c'est juste un peu plus avancé, et ce n'est pas toujours une bonne chose, mais c'est très similaire. Le développement a aussi d'autres significations, mais c'est celui sur lequel nous allons nous concentrer. La fonctionnalité est souvent utilisée pour parler de technologie. On pourrait parler de gadgets, c'est un G qui parle de gadgets. On pourrait parler de choses plus grosses, comme les satellites. gadgets sont généralement plus petits, mais c'est souvent Elektronik trucs. Ok, et la fonctionnalité, c'est ce que font ces choses. Donc, si nous parlons de nos appareils comme nos téléphones cellulaires, par exemple, ou de smartphones, téléphone intelligent est un téléphone qui peut utiliser Internet. Peut-être a APS. On va en parler. Habituellement, lorsque les gens examinent un smartphone ou B par un, ils posent des questions sur sa fonctionnalité. Qu' est-ce qu'il peut faire est fondamentalement le sens de la fonctionnalité. Que peut faire cette chose ? Et encore une fois, il est souvent utilisé pour la technologie. Si quelque chose est très simple, très basique. Peut-être, hum, c'était utile il y a longtemps, mais maintenant il y a beaucoup de choses qui sont meilleures que ça. Ensuite, nous utiliserons le mot primitif. Parfois primitive peut être liée à des idées qui pourraient être liées aux personnes. Il pourrait être lié à des traditions, traditions primitives. Elle pourrait être liée à la technologie. Vous pourriez avoir une technologie comme un téléphone ah de quand vous étiez enfant, , et cette technologie semble maintenant très primitive. Nos smartphones sont maintenant très avancés. Ils semblent très modernes par rapport aux téléphones primitifs que nous avions l'habitude de transporter, peut-être dans les années 90. Maintenant, la vieille école est, je pense, une vieille école vraiment intéressante est liée à l'idée de quelque chose comme classique, un classique, et donc il est souvent utilisé de bonne façon. Ce téléphone est à la vieille école. Si quelqu'un sort ce qu'on appelle un téléphone à clapet qu'on ouvre, il a un téléphone à clapet. Si quelqu'un prend un téléphone à clapet et dit : Oui, Oui, tu y vas, Whoa, ce téléphone est à la vieille école. Ce n'est pas pour être trop critique. C' est souvent pour dire que c'est un peu intéressant que tu aies un vieux téléphone à clapet, vieille école, vieille école. Il est utilisé dans les sports utilisés pour la technologie à utiliser pour les idées pour lesquelles il est utilisé. Parfois à la mode. La vieille école n'a rien à voir avec l'école. Maintenant, il y a quelques phrases que nous pouvons également utiliser lorsque nous parlons de choses qui se sont produites dans le passé, qui est ce que nous allons faire dans ce domaine. Dans cette leçon, nous allons nous concentrer sur la narration du passé. Une histoire à l'époque est utilisée quand vous avez déjà dit une autre fois. Ainsi, par exemple, en 1999 Quand j'étais en sixième année, à droite. J' avais un prof de maths qui était toujours très critique envers moi. époque, il n'y avait aucun moyen pour les élèves de donner des commentaires à leurs enseignants, alors à l'époque est utilisée une fois. Vous avez déjà dit le temps de le faire référence afin que vous n'ayez pas besoin de le répéter cette année ou cette fois de plus. Il est souvent utilisé il y a longtemps. Il n'est pas utilisé pour il y a 20 minutes, il y a des heures ou même des mois. Il est utilisé il y a des années. époque, nous pouvons aussi dire chemin en arrière alors quand je waas. C' est donc très simple, et nous l'utilisons pour parler soit de notre âge dans un certain temps dans le passé, soit de notre statut à un certain moment. Dans le passé, quand j'avais 10 ans, on pouvait aussi dire, quand j'étais au collège au collège. C' est une façon de donner à nouveau à la personne qui écoute votre histoire ah, une idée claire de l'heure afin qu'ils soient en mesure de l'imaginer très bien. Avant de dire ce qui s'est passé comme nous l'avons dit dans notre leçon précédente sur la description. Il est très important de donner une image claire à l'autre personne avant d' entrer dans plus de détails ou des choses plus compliquées. Maintenant, je pourrais sur Lee, et je pourrais. Même ces deux sont très communs quand nous voulons parler de limitations et de choses qui sont si bonnes qu'ils ont un grand avantage que fondamentalement la même structure. Mais ils ont des significations presque opposées. Si je dis que je pourrais sur Lee, alors on parle de limitation. La limitation signifie quelque chose. Vous ne pouvez pas faire quelque chose qui ne peut pas faire. Donc, par exemple, quand j'avais 12 ans, je me souviens que j'avais une, euh, euh, à l'époque on l'appelait une clé USB. Une petite carte. Un petit USB était en fait une clé USB qui pourrait Onley pourrait stocker environ 50 photos. Maintenant, c'est incroyable de penser à quelque chose qui ne stocke que 50 photos à l'époque, je ne pouvais stocker que 50 photos ou chansons dans ma clé USB. Aujourd'hui, le lecteur U. S. S. B que j'ai peut stocker ensemble vous cours Timmy peut stocker beaucoup plus. Il ne pouvait le faire qu'à l'époque, il était limité. Ok, il pourrait même être à peu près le contraire ici. Si tu dis que ça pourrait le faire, c' est comme dire que c'est bien, c'est bien et, wow, wow, il y en a encore une, ce qui est encore mieux. Alors regardons un exemple pour savoir comment nous pourrions utiliser cela et nous allons souvent parler de fonctionnalité, par exemple, de la technologie lorsque nous l'utilisons. Peut seulement ou ça pourrait. Même j'avais un téléphone à glissière au lycée. J' allais mettre le curseur HS. Le téléphone est un téléphone que vous glissiez vers le haut et glisser vers le bas. Pas vraiment un smartphone. Ok, maintenant il y a beaucoup de limitations avec un smartphone comme ça sont désolé, un téléphone comme ça, un téléphone comme ça. Alors je pourrais dire que c'était Waas vraiment avancé à l'époque, alors peut-être que par rapport aux téléphones maintenant il ne peut pas faire beaucoup, mais à ce moment-là, wow, c'était vraiment avancé. Ça pourrait faire beaucoup de choses. Devrions-nous dire que ça a vraiment progressé ? Non. Pour être clair, quand on parle de cette chose, l'adjectif de cette chose, on dit que c'est très avancé. Parfois, nous disons qu'il est très développé, bien que souvent pour un téléphone pour la technologie, nous n'utilisons pas développé. Nous utilisons développé peut-être pour le langage que nous utilisons. Il a été développé pour une personne que nous utilisons développé pour un sujet ou peut-être un sujet, non ? Pays très développé. Même nous pourrions dire développé. Avancé est souvent pour la technologie, Donc, j'avais un téléphone curseur au lycée. C' était vraiment avancé à l'époque. Était vraiment avancé à l'époque. Ça pourrait même ou je pourrais. Même si je le dis, je dirai ce qu'il peut faire. Si je dis que je pourrais même dire ce que je pourrais en faire. Je pourrais même écouter de la musique dessus. Je pourrais même écouter de la musique dessus, quoi ? À ce moment-là, vous pouviez écouter de la musique en utilisant des écouteurs sur un téléphone. Oui, il pourrait même se connecter à Internet Ce qu'il pourrait se connecter à Internet. Oui, oui, assez avancé pour ce moment ou assez avancé à l'époque, donc ces mots et expressions peuvent être utilisés de plusieurs façons, mais la raison pour laquelle je les partage est qu'ils sont très communs comme moyens de parler des choses cela s'est produit dans le passé, ce qui s'est amélioré au fil du temps les choses qui ont évolué au fil du temps , et comme nous parlons vraiment de la technologie et de ses progrès au fil du temps, c'est important pour connaître ces mots et expressions. Alors passons maintenant et parlons d'un exemple, un exemple concret de la façon dont nous pouvons le faire, comment il peut raconter une histoire sur le passé. 41. Progrès et histoires - Conseils de narration: Maintenant que nous avons quelques mots et phrases utiles pour raconter des histoires, racontons une histoire dont nous allons parler. Je vais parler de ma mémoire des ordinateurs tout au long de ma vie. Ok, je vais parler non seulement de la fonctionnalité des ordinateurs, mais je vais aussi parler de certains de mes souvenirs liés à eux. Et j'espère quand vous entendrez mon histoire, vous penserez, Oh, c'est une histoire vraiment intéressante et ça pourrait vous rappeler certaines choses de quand vous étiez plus jeune. Peut-être, peut-être pas. Peut-être que nous avons des expériences différentes. Il y a deux conseils très importants que vous devez garder à l'esprit avant de raconter cette histoire sur les progrès des ordinateurs dans ma vie grâce à ma propre expérience. Numéro un. Et il semble très simple de dire cela, Mais n'oubliez pas le passé. L' un des problèmes les plus courants pour les apprenants anglais non natifs est qu' ils oublient le passé quand ils devraient réellement l'utiliser. C' est un énorme. Ça semble si basique. Et peut-être que tu penses que ça n'a pas d'importance. C' est si petit. C' est important parce que quand on ne fait pas attention à ça, on dirait où ? Vous dites clairement aux autres que je ne suis pas un anglophone de langue maternelle, pas très couramment l'anglais. C' est si basique et pourtant souvent très difficile parce qu'il y a tant de fois pour se souvenir de le faire . Donc ça doit devenir une habitude profonde. Maintenant, comment pouvez-vous construire cette profonde habitude de se souvenir d'utiliser le passé alors que vous savez que vous devriez le faire ? des Undesproblèmes que beaucoup de gens ont, c'est qu'ils oublient parce qu'ils parlent trop vite. Donc, ce que vous pouvez faire est de ralentir quand vous apprenez le piano. Tu commences à jouer du piano qu'il un peu ? Non. Vous commencez à jouer très lentement chose droite ? Très lent. Ensuite, vous le maîtrisez et augmentez votre vitesse. Ralentissez. Écoute ce que tu dis. Tu viens de dire et je suis allé au magasin ? Je viens de le dire et je suis allé au magasin ? Oh, j'avais besoin de le dire, et puis je suis allé au magasin ou pendant que j'allais au magasin. Le fait est que vous devez être capable d'entendre ce que vous venez de dire, ce qui sort de votre bouche parce que c'est la première étape pour être capable d'attraper erreurs, et la raison pour laquelle je vous demande toujours d'enregistrer après chaque leçon est que vous pouvez commencer à écouter ceux et ici où vous faites des erreurs et auto-correct. L' étape suivante est de pouvoir les entendre pendant que vous parlez, et si vous parlez lentement, vous pouvez le faire et ensuite vous pouvez réellement corriger vous-même. Peut-être avant même qu'il ne sort de votre bouche, et puis cela semble naturel, et cela deviendra alors une habitude. Et une fois que c'est devenu une habitude, alors vous n'aurez plus besoin d'y penser. Je ne pense pas à la grammaire quand je parle anglais. Je ne pense pas au passé. Quand je parle anglais, ça sort de ma bouche. C' est une habitude si profonde, alors je veux que tu gardes ça à l'esprit quand tu racontes ton histoire que tu n'as pas besoin de le faire rapidement. n'y a pas de pression pour parler rapidement. OK, c'est la première chose. La deuxième chose, la deuxième astuce que vous devez garder à l'esprit est qu'aucune histoire n'est intéressante. Si c'est tous les détails, alors assurez-vous de connecter l'émotion et la mémoire à elle. quoi ressemblait ta vie à ce moment-là, quelles autres choses se passaient ? Qu' est-ce que tu as ressenti pour cette chose ? Il est très important de relier ces choses aux détails, parce que si vous ne le faites pas, alors c'est juste une description d'une chose, ce qui est très ennuyeux. Les gens aiment entendre parler de ce que vous ressentez à l'époque ou les gens juste là où les humains, alors gardez ces deux choses à l'esprit. Regardons mon histoire. 42. Progrès et histoires - Une histoire du progrès: quand j'étais vraiment petite. Au début des années 90, mon père avait un vieux traitement de texte. Un ancien traitement de texte de traitement de texte est ce qu'est Microsoft Word. C' est fondamentalement quelque chose que vous utiliseriez juste pour écrire. Ok, mais c'était un ordinateur entier seulement pour ça. Mon père avait un vieux traitement de texte et ça ne pouvait faire qu'une chose. Traiter les mots. Il n'y avait pas de jeux. Et donc je n'étais pas intéressé du tout. Ok, cette confiance partageant mes émotions, essayant de partager mon sentiment à propos de cette chose à l'époque, la plupart des ordinateurs étaient semblables à ça. Très simple. Pas de jeux, pas de fun. Quelques années plus tard, cependant, notre famille a obtenu un tout nouvel ordinateur avec Windows 95 Windows 95 qui avait beaucoup plus fonctionnalités qui pourraient faire beaucoup plus. Ça pourrait. Il pourrait faire beaucoup, beaucoup plus de choses. Il avait un écran couleur, jeux M s peinture et il pourrait même jouer des vidéos. Il pourrait même lire des vidéos, mais pas d'Internet. Elle pourrait aussi dire qu'elle n'avait pas d'Internet. y avait pas d'Internet. Ça a totalement explosé. Au début, mon esprit signifie quelque chose de si incroyable ou si fou que tu ne peux pas y croire. Ça m'a complètement gâché l'esprit au début, et j'étais tellement excité de l'utiliser. Ok, donc je parle de ce qu'il avait une partie de la fonctionnalité et aussi d'essayer de connecter mon émotion à ce moment-là, aussi, aussi, à l'obtention de cet ordinateur. J' ai joué certains de ces jeux pendant des heures sur la fin et je me sens toujours nostalgique sur le ski libre Un M s peinture libre était un jeu où vous étiez un skieur et vous skiiez sur une montagne Et puis à la fin du jeu, le ce monstre serait venu dehors et manger Vous vous mangeriez toujours et c'était très frustrant et très effrayant. Mais le jeu était super amusant. nostalgie est ce sentiment d' , émotion chaleureuse Un souvenir heureux lié à quelque chose Dans le passé,je n'ai jamais eu d'odeur dans ton nez. Soudain, ça te ramène à quand tu étais au lycée, ton premier petite amie où vous entendez une chanson et il fait la même chose Quand je pense à M s peinture ou je vois ou je vois le monstre libre de ski je suis transporté en arrière. Donc je me sens nostalgique. Quand j'avais 10 ans, nous avons eu un Dell et cet ordinateur pouvait se connecter à Internet, mais c'était vraiment, vraiment lent. Les pages Web prendraient 20 secondes à charger, et je devrais utiliser la ligne téléphonique pour me connecter. Vous ne pouviez pas être dessus. Et quand je dis que tu ne pouvais pas être sur ça s'appelle le toi impersonnel. Cela veut dire que quiconque fait ça, quiconque utilise Internet, toi quand tu veux réussir dans la vie, tu dois travailler dur. Peut-être que je dis juste qu'en général, à tous ceux qui veulent réussir ou qui veulent réussir, l'impersonnel que vous ne pouvez pas être au téléphone et utiliser Internet en même temps. Donc, si je discutais avec mes amis sur A I M, qui est un chat très populaire ou messager à l'époque, si je discutais avec mes amis sur un je suis, parfois ma mère criait à l'étage, Hey, descendre Internet. J' ai besoin d'appeler grand-mère parce que j'utilisais Internet. La ligne téléphonique a été bloquée parce qu'elle est passée par téléphone. Donc, quand ma mère avait besoin de passer un appel, elle m'avait demandé d'arrêter de regarder mon email ou quoi que ce soit, qu'elle puisse passer un coup de fil. Très primitif, non ? Très, très primitif. Maintenant, si je racontais cette histoire avec des amis de façon plus décontractée, j'entrerais probablement plus en détail sur chaque point. Je voulais vous donner un exemple simple pour que vous puissiez avoir un sentiment et voir comment je relierais mes émotions nostalgiques à ce sujet. Ou j'étais tellement excité à propos de ça, comment je relierais mes émotions à ce qui se passait. Ou l'objet réel, l'ordinateur réel, la technologie réelle, n'est-ce pas ? J' espère donc que cela vous donne une idée claire de la façon dont nous pouvons utiliser certains de ces mots et expressions et aussi comment nous pouvons raconter une histoire. C' est intéressant de garder à l'esprit que si je racontais l'histoire de façon plus décontractée, je dirais probablement beaucoup, beaucoup plus, et je serais beaucoup plus décontracté. Je parlerais librement. Je vous écris ça pour que vous puissiez le voir. Il est temps de pratiquer ça, mais j'aimerais que tu me parles des téléphones que tu possédais de ta vie. Les téléphones dont vous vous souvenez tout au long de votre vie peuvent commencer par un téléphone fixe allumé , puis passer au téléphone que vous possédez maintenant, peut-être un smartphone. Parlez des différences entre les téléphones, la fonctionnalité, mais aussi de ce qui se passait dans votre vie à l'époque. Certains de vos souvenirs qui sont liés à cette chose. Comment l'as-tu utilisé, non ? Et ça encore. Essayez de connecter l'émotion aux événements et à la description. Essayez d'utiliser certains des mots et expressions que nous avons appris plus tôt dans la classe. Vous n'avez pas à les utiliser tous. Certes, je n'ai pas essayé d'utiliser certains d'entre eux comme à l'époque, ce qui est facile à utiliser. Essayez de les utiliser lorsque vous le faites et que vous l'enregistrez, puis vous l'écoutez. Si c'est une bonne histoire à un moment donné, vous devriez sourire si vous souriez, ou peut-être que votre mère sourit ou vos amis miles avec une écoute qu'au moins vous savez que vous avez fait quelque chose. Vous avez fait quelque chose que les yeux capables de déplacer les gens, et c'est ce que sont toutes les histoires, soit une histoire heureuse, une histoire triste ou juste une histoire qui est liée à vous êtes vraiment des émotions d'une certaine façon 43. Commander dans un restaurant - Aperçu: dans la dernière leçon, nous avons parlé de la façon de raconter une histoire, et nous avons parlé de progrès reliant les détails du temps dans le passé à nos émotions et aussi de ce que nous faisions à cette époque d'une manière linéaire, linéaire, d'ailleurs, signifie dans l'ordre ceci et ceci, puis ceci et puis ce linéaire, linéaire, linéaire, moyen dans l'ordre. Ok, eh bien, on va faire quelque chose qui est aussi en ordre. Dans cette leçon, nous allons parler de la façon dont nous commandons de la nourriture dans l'ordre. Ça veut dire que tu fais ça et que tu fais ça. C' est linéaire. Ok, on va parler de quand tu iras au restaurant, comment tu demandes ce que tu veux, comment tu expliques ce que tu veux. Et nous allons aussi parler d'autres choses que vous pourriez avoir besoin de dire au restaurant. Certaines des autres choses qui peuvent arriver dans le restaurant quand vous voulez obtenir votre nourriture. C' est ce que nous allons faire dans cette leçon. Maintenant, nous allons d'abord parler de quelques phrases qui sont importantes, que vous devez savoir quand vous allez demander des choses et ensuite nous allons regarder comment parler avec le serveur. Certaines choses que vous devrez peut-être dire avant de commander votre nourriture. Ensuite, nous allons regarder un exemple d'une commande. Comment dirais-tu ce que tu veux ? Nous allons regarder un exemple similaire à la vie réelle, puis nous allons parler de paiement. Nous allons parler un peu de la façon de demander le chèque, ce qui est très simple, et ensuite nous aurons, ah, des exercices bien, alors commençons. 44. Commander dans un restaurant - Ordering des phrases: donc, que vous soyez dans un restaurant ou non, il y a des façons courantes de demander des choses, et nous avons déjà examiné deux ou trois de ces phrases, sorte que certaines de ces questions seront examinées. Ok, mais nous voulons parler de quelques phrases clés, surtout pour être dans un restaurant. Nous pouvons dire, Bien sûr, j'aimerais que vous puissiez le dire dans un avion. Tu peux le dire dans un restaurant. Tu peux dire ça à ton ami. Vous avez besoin de quelque chose ? J' aimerais un verre d'eau un peu trop poli dans certaines situations, mais surtout si vous êtes dans un avion. Si vous êtes dans un restaurant, très, très commun, je l'aurai fait. Si vous allez à Starbucks et que vous voulez commander un café, vous pourriez dire, je prendrai du cappuccino. J' en aurai beaucoup. J' aurai un Americano, tout ce que tu veux, ou tu pourrais en faire une question. Pourrais-je avoir la question s'il vous plaît ? Pourrais-je avoir à Americana, ou pourrais-je avoir un menu s'il vous plaît ? Pourrais-je avoir un coca diététique ? Tout ce que vous voulez dire, très commun aussi. Parfois, nous pouvons vouloir exprimer un peu moins de certitude. Et donc on pourrait dire, je suppose que je vais prendre ce que c'est juste un moyen de faire paraître un peu plus décontracté, peut-être. Ah, je suppose que je vais prendre du burrito au poulet. Burrito de poulet ? Oui. Parfois, cela montre aussi que vous n'êtes pas totalement confiant de votre choix. Je peux avoir Ken ? Puis-je avoir un verre de vin rouge, s'il vous plaît ? Et c'est aussi une question. Je peux avoir un verre de vin rouge, s'il vous plaît ? D' accord. Et enfin, je pense que je vais commander, je vais commander le gâteau au chocolat pour le dessert. Je vais commander le gâteau au chocolat. Donc, ce sont essentiellement, si vous savez comment les utiliser. Eh bien, sont les phrases les plus courantes pour demander ce que vous voulez. Si vous arrêtez cette leçon maintenant, arrêtez de regarder. Au moins, tu as ça. Ce sont les bases. Mais nous allons examiner comment ils sont utilisés dans leur contexte. Rappelez-vous, nous faisons des choses dans le contexte sur la raison pour laquelle nous faisons tout dans le contexte dans la situation avec des exemples réels est parce que juste connaître une phrase rend difficile à utiliser effectivement alors parce que vous n'êtes pas sûr si cette phrase correspond exactement, est ça. Ainsi, lorsque nous examinons des exemples, vous pouvez avoir une meilleure idée de la façon dont ces expressions sont utilisées. Donc, nous allons passer par une situation réelle en commandant dans un restaurant et en menant à la commande. Alors faisons ça. 45. Commander dans un restaurant - Arriver au restaurant: Donc, disons qu'on n'ira pas à McDonalds ou à un fast-food dans un endroit comme ça. Tu n'as pas besoin d'un serveur. Disons qu'on va dans un endroit où il y a un serveur et que tu vas t'asseoir. Parfois on appelle ça un restaurant assis, d' accord ? Ou on dit parfois qu'on dîne. Mais on dit souvent que c'est un restaurant assis, ce qui signifie que c'est un peu mawr formel. Lorsque vous entrez dans le restaurant, la personne à la porte n'est en fait pas le serveur. Probablement cette personne peut être appelée Ah, hôte ou hôtesse Hôte est un homme, et l'hôtesse est une femme. Le serveur est un homme. Serveuses, une femme hôte, hôtesse, serveur, serveuse. Ok, maintenant cette personne, l'hôte ou l'hôtesse est la personne qui vous accueille à la porte, vous emmène à votre table, ou peut-être vérifie votre réservation. Une réservation signifie que vous avez déjà appelé pour obtenir une table correcte, et c'est très simple. Tu dirais juste que tu appellerais le restaurant pour dire, j'aimerais réserver ou réserver une table pour six sous, alors ton nom de famille. Peut-être Jones sous Jones, ou j'aimerais réserver une table pour six. Alors ils diront à quelle heure ? Et vous dites, 07 30. D' accord. Et quel est le nom ? Jones. Si tu veux tout dire ensemble, tu peux. Mais la personne au téléphone manquera probablement quelques détails. Si vous dites que je voudrais réserver étaient réserver une table pour six sous Jones à 7h30 Ils écrivent tout ça, alors dis-le un peu. D' abord. Vous pourriez même commencer par le tout début. Ah, bonjour. J' aimerais réserver une table pour six personnes. Ok, Short. À quelle heure ? 7 30 D'accord. Une table pour six à 19 h 30 Et quel est le nom ? C' est Jones. Ok, super. Donc, c'est une table pour six à 7h30 moins. Jones. Oui. C' est exact. D' accord. Merci beaucoup. C' est très simple. OK, quand vous entrez dans le restaurant, alors si vous avez cette réservation une question commune que l'hôte ou l'hôtesse peut vous poser , cette personne peut vous demander est Avez-vous une réservation ? Avez-vous une réservation ? Et la réponse ? Si c'est Oui, c'est un oui. J' ai une table pour six. Et tu dirais la même information qu'ils pourraient dire. OK, quel est le nom ? Oui, j'ai une réservation à 7 h 30 Quel est le nom ? C' est Jones. Ok, super. Maintenant, s'ils ne posent pas cette question ou si vous n'avez pas de réservation et que vous entrez et qu'ils disent : Avez-vous une réservation ? Vous dites non ou elles vous demandent directement. Combien ? Combien de personnes ou combien ? Combien ou combien de personnes ? Alors vous dites combien de personnes nous avons ? Six, six personnes ou nous avons besoin ou j'ai besoin. C' est OK. Il nous faut une table. 46 Une table pour six. Ok, on est au restaurant. Peut-être devriez-vous attendre quelques minutes. Ils pourraient dire : Oh, Oh, eh bien, malheureusement, nous n'avons pas de table en ce moment. Il y a une attente de 10 minutes. Est-ce que c'est OK ? Ouais, c'est bon. C' est très bien. Il y a 10 minutes d'attente. Eh bien, commençons juste la situation et simplifions la situation en disant que nous n'avons qu'aux gens. Je veux le faire un peu plus simple. On a fait la réservation, alors disons qu'on entre dans le restaurant. Il y a une hôtesse et elle dit combien et c'est moi et une autre personne. Et je dis que je suis une table pour deux. S' il vous plaît Table, table pour deux, s'il vous plaît. Que je devrais avoir un commun là-bas. Une table pour deux, s'il vous plaît. Et elle pourrait me demander et apporter une réservation, mais nous avons mis une table pour deux. Nous savons comment faire ça. Bon, maintenant je veux faire une demande spécifique. Je dis qu'elle dit d'accord. Et je dis : Avez-vous, Avez-vous, euh, des sièges ou des tables près de la fenêtre ? Avez-vous des sièges ou des tables près de la fenêtre ? Ne dis pas de sièges ou de tables. Vous avez des sièges près de la fenêtre ? Vous avez des tables ? Par une fenêtre ou quoi que vous vouliez dire ? D' accord. Um, ouais, nous le faisons. On le fait ou laissez-moi vérifier. Laisse-moi vérifier. Peut-être qu'elle ne sait pas. Elle pourrait dire : Laisse-moi vérifier. Laisse-moi vérifier. Laisse-moi voir. Oui, nous le faisons. De cette façon. De cette façon, s'il vous plaît. Suivez-moi. Et puis je dis d'habitude, Oh, super. Super. Alors je la suis ou lui si c'est un hôte. OK, donc c'est la première partie. Nous savons comment faire une réservation Quand ils demandent combien nous disons une table pour deux, nous pourrions juste dire à Et ensuite, si nous avons besoin de faire une demande spécifique, nous disons, Oh, Oh, et pourrions-nous avoir une table près de la fenêtre ? Pourrions-nous avoir une table à côté du bar ou loin du bar ou quoi que vous vouliez dire ? 46. Commander dans un restaurant - À la table: Donc, nous nous asseyons à la table et probablement l'hôtesse nous donnera des menus. Sinon, peut-être que notre serveur ou notre serveuse viendront se présenter et qu'ils diront, je serai votre serveuse, votre serveuse ce soir. Je serai ta serveuse ce soir. Et puis elle le fera probablement ou il le fera. Probablement si c'est un serveur, donnez un menu ou quelques menus. D' accord, si pour une raison quelconque ils n'ont pas de menus, vous pourriez dire, peut-on regarder des menus, s'il vous plaît ? Pourrions-nous regarder quelques menus, s'il vous plaît ? Maintenant, je pense que vous savez probablement ce qu'est un menu. Mais un menu est le livre que vous regardez, qui a toute la nourriture. Il y a beaucoup de mots de vocabulaire liés à un menu. Desserts intraçables, hors-d'œuvre. Tous ces mots sont très courants, mais vraiment, mais vraiment, je veux m'assurer que vous êtes à l'aise avec la façon d'interagir. Dans cette situation, les mots eux-mêmes sont assez faciles à apprendre. Pourrions-nous avoir des menus, s'il vous plaît ? Ou elle nous donne les menus et elle dit, je peux ? Et c'est une façon très courante de le dire. C' est presque toujours exactement la même chose. Puis-je commencer par quelque chose à boire ? Je peux commencer par quelque chose à boire ? Ça commence toujours par un verre. C' est vrai ? Alors peut-être qu'on veut juste de l'eau. Et si nous le faisons, nous dirons juste que, euh, juste de l'eau pour moi, vous ne voudrez peut-être pas commander pour l'autre personne avec qui vous êtes, donc vous pourriez juste dire pour moi juste de l'eau pour moi. Merci. Maintenant, je peux dire juste de l'eau au lieu d'avoir un verre d'eau ici parce que je réponds directement à la question. Je peux te donner quelque chose à boire ? Si quelqu'un dit, je peux te donner quelque chose à boire ? Et je dis, je voudrais, Ah, un verre d'eau. C' est très bien. Mais parce que je réponds directement, si je dis juste de l'eau, on aura juste de l'eau. C' est aussi OK. C' est aussi OK. C' est donc une façon courante de répondre à ce genre de question. Et si nous voulons ajouter quelque chose que nous pourrions dire pour l'instant, merci. Juste de l'eau pour l'instant. Merci. Ce que cela signifie, c'est maintenant que je veux boire de l'eau, car je regarde peut-être le menu et puis une fois que j'ai décidé de la nourriture que je vais obtenir, quelle nourriture je vais commander peut-être quels plats je veux. Alors je peux peut-être commander autre chose à boire. Peut-être un Coca Cola, sorte de soda, ou peut-être du vin, tout ce que je veux. Donc pour l'instant suggère que je vais probablement obtenir autre chose, mais cela ne signifie pas que je dois, mais je vais probablement obtenir quelque chose d'autre à boire. Donc si je veux autre chose, je dirai, je peux avoir, euh, Coca, Coca, s'il vous plaît ? D' accord. Et puis vous pouvez ajouter, hum et, hum, sans glace sans glace pour des yeux supplémentaires. Peu importe. D' accord. Elle dit d'accord, je reviens tout de suite avec ça. Je reviens avec ton verre. D' accord ? Peut-être que si vous voulez de l'alcool, vous aimeriez boire de l'alcool, et vous n'êtes pas sûr de l'alcool qu'ils ont. Donc vous pourriez dire quelque chose comme, pourrions-nous nous la même phrase que nous l'avons fait avec les menus. Pourrions-nous regarder la carte des vins ? Pourrions-nous regarder la carte des vins ? Pourrions-nous regarder la carte des vins ? Et une fois que nous avons décidé, nous regardons la carte des vins si nous voulons commander. Pourquoi maintenant pour l'alcool ? l'alcool. L' alcool est peut-être du vin rouge, du vin blanc, bière, peut-être du whisky, peut-être de la vodka ou du cocktail . Peut-être un cocktail. Toutes ces choses que l'air appelait de l'alcool. Le vin d'alcool est généralement juste rouge et blanc, rouge et blanc, fabriqué à partir de raisins. Juste pour être clair, c'est ce qu'est le vin. L' alcool est une large catégorie, qui comprend toutes sortes de boissons comme celle-ci sur la carte des vins. Au sommet, il y a souvent quelque chose qui dit maison rouge et blanc maison. Cela ne veut pas dire que c'est le meilleur vin du restaurant. La maison est le restaurant. Si jamais vous entendez la phrase sur la maison sur la maison, cela signifie que vous n'avez pas besoin de payer. C' est gratuit, par exemple, de votre nourriture est une heure de retard et vous avez attendu dans votre faim. Ils disent : Oh, Oh, je suis désolée d'avoir je suis désolée d'avoir attendu. Tout est sur la maison. Ils paieront votre repas. C' est sur la maison. Donc, si vous voyez maison Red House blanc, gros, ce que cela signifie, c'est notre vin de base. C' est le vin que nous recommandons. Ce n'est généralement pas super cher. Peut-être pas le moins cher, mais près du fond. C' est un peu comme leur standard. C' est un peu comme leur standard. Voici donc la serveuse avec les boissons. Voilà ton vin. Voici votre Coca Cola. Voilà votre eau. Peu importe. Oh, merci beaucoup. Bien sûr, tu peux juste dire merci. Dis merci. Merci. Et puis elle vous demandera d'habitude Êtes-vous prêt à commander ? Êtes-vous prêt à commander ? As-tu décidé ce que tu veux ? Parfois, elle dit : Vous avez décidé ? As-tu décidé ? Et si vous n'avez pas décidé, que devriez-vous dire ? Tu penses toujours, non ? Tu penses toujours. Donc c'est ce que tu devrais dire. C' est la phrase courante, en fait, Ah, on pense toujours qu'on pense toujours qu'on pense toujours s'il vous plaît, pourriez-vous nous laisser une minute de plus ? Pourriez-vous nous laisser une minute de plus ? Pourriez-vous nous laisser une minute de plus ? Il nous faut une minute. Il nous faut une minute. Celui que j'utilise habituellement n'est pas tout à fait grave. Cube en minuscules ? Pas tout à fait. Nous ou moi sommes toujours en train de penser que je suis toujours en train de penser et ensuite vous pourriez ajouter Pourriez-vous me donner une autre minute s'il vous plaît ? C' est OK si vous mettez les deux ensemble, ce n'est pas un problème. Toujours à penser, pourriez-vous nous donner ou me donner une minute de plus ? Pas de problème. Alors elle dira, Ok, bien sûr, je vais te voir dans quelques minutes ou bien sûr, pas de problème. 47. Commander dans un restaurant - Assier des suggestions: Bien sûr, il y aura des moments où vous ne savez pas vraiment ce que vous voulez. La meilleure personne à demander est votre serveur ou votre serveuse juste là. La première personne que vous devriez demander parce qu'ils ont vu tant de gens commander. Ils savent ce que les gens aiment, et ils ont probablement tout essayé sur le menu. Probablement raison, donc ils sont la première personne à laquelle vous devriez aller. Comment pouvez-vous leur demander conseil ? Tu n'as vraiment aucune idée. Tout a l'air si bon. Vous pouvez dire que tout sur le menu semble si bon. J' ai du mal à décider. J' ai du mal à décider quoi obtenir. Tout a l'air super. Maintenant. Ils pourraient vous poser une question précise. Tu aimes le poisson ? Vous cherchez quelque chose de végétarien ? Préférez-vous le poulet ou le bœuf ? Du poulet ou du bœuf ? Préférez-vous le poulet ou le bœuf ? Et puis, sur la base de ça, peut-être qu'elle peut faire une recommandation ou tu n'as vraiment aucune idée. Dites-moi juste, que suggérez-vous ? Que suggérez-vous ou ce qui est populaire ici ? Qu' est-ce qui est populaire sur le menu ? Qu' est-ce qui est chaud au menu ? Parfois, ce qui est populaire ici ? Qu' est-ce que les gens commandent souvent ? Qu' est-ce que les gens commandent souvent qui le ah, thon est vraiment populaire ici. Le ah, il je pense que c'est h I. Ça pourrait être mal. Le thon ahi. Le thon ahi est très populaire ici. C' est un élément très populaire sur l'élément de menu Élément populaire dans le menu. a l'air très bien. J' adore le thon. Je vais l'avoir. Donc la serveuse a recommandé quelque chose, et j'ai suivi sa recommandation parce qu'un j'aime le thon et deux, je n'en ai aucune idée. Elle doit savoir ce qui est vraiment bon dans ce restaurant. Parfois, je dis même que c'est quoi ton truc préféré ? Qu' est-ce que tu aimes ? Parfois, je vais poser cette question à Nous pourrions aussi dire : Que recommandez-vous ? Quelles sont les offres spéciales aujourd'hui ? Les spots spéciaux. Aujourd'hui, de nombreux restaurants ont quelque chose qu'ils appellent un spécial chaque jour. Cela pourrait être un certain type de poisson ou peut-être un plat spécifique, à droite, un plat. Et ça dépend du jour lundi, mardi, mercredi. ça dépend du jour lundi, mardi, Peut-être qu'ils ont des spéciaux différents, et le serveur ou la serveuse pourrait vous en parler. Oh, aujourd'hui, on fait un spécial sur le type de tacos de la nourriture mexicaine sont des tacos spéciaux au thon, tacos au thon. OK, ça a l'air bien. Ça a l'air bien. Je vais essayer ça. Ce sont les spéciaux. Alors ne vous inquiétez pas. Si vous ne pouvez pas décider dans un restaurant, vous pouvez demander conseil. Vous pouvez utiliser ces expressions les façons de demander, et il y en a d'autres. Bien sûr, vous pouvez mélanger ces autour aussi. 48. Commander dans un restaurant - Vocabulaire restaurant: Maintenant, avant de passer à notre exemple actuel, nous allons juste nous assurer que nous sommes clairs sur tous les mots. Vous pouvez les écrire à nouveau. Vous pouvez les rechercher très facilement. Ce ne sont pas les seuls mots que vous devez connaître. Mais l'entrée est souvent le plat principal et comprendra, par exemple, de la viande, puis quelques autres choses sur l'assiette, comme un légume. Et puis peut-être une autre chose, comme la purée de pommes de terre et de légumes ou, euh, maïs et du pain ou un autre petit plat. D' habitude, ça s'appelle un non-entraîné qui est sur une assiette. Ensuite, vous avez un apéritif, qui est quelque chose qui vient avant, et qui est censé vous donner quelque chose à manger avant d'obtenir votre plat principal. Votre plat principal maintenant plat principal, n' est pas quelque chose qui est seulement utilisé dans un restaurant qui est utilisé pour manger en général. Et l'anglais est la nourriture principale que vous mangez. Mais c'est l'idée de soulager votre faim dès le début, et vous verrez que généralement ces air un peu moins cher, et ils disent apéritif. Le menu est la chose à partir de laquelle vous commandez. La carte des vins est aussi un type de menu, mais c'est généralement pour le vin. Et parfois, ils ont aussi un menu de boissons, qui est un autre menu séparé où ils ont de l'alcool. Donc, d'autres types d'alcool pourraient être sur un autre menu. Ok, juste pour être clair, c'est du vin rouge et du vin blanc, et ça peut inclure du whisky, bourbon, gin, cocktails de vodka G I n et des cocktails sont des boissons mixtes. Droit ? Ces cocktails air droit, alcool droit, bourbon, whisky, gin, bourbon, whisky, gin, vodka sont un mélange. Peut-être qu'ils sont plus doux. Ils ont d'autres choses à l'intérieur. Et ils incluent du whisky, bourbon, gin, de la vodka de rhum ainsi. Il y a beaucoup de différents types d'alcool. Ok, un désert, en fait. Quoi ? Attendez une seconde. Où est ma seconde s ? Voici une erreur intéressante qui peut nous apprendre quelque chose. Une façon de se souvenir de l'orthographe correcte du mot désert est que vous voulez toujours mawr desert parce que c'est doux. Donc, vous devez s est parce que vous voulez toujours plus. C' est comme ça que tu épelles le désert. S' il y en a une, c'est le désert, qui est un endroit très, très sec. Donc c'est un accident, mais j'essaie de l'utiliser comme point d'enseignement. Donc le désert est un endroit sec. Il est très sec et un dessert D E S S E r T v gâteau ou tarte ou quelque chose de sucré après que vous mangez, ce qui est ce que je voulais dire pour écrire hôte et hôtesse comme nous avons parlé de la personne qui vous accueille et puis serveur, serveuse, la personne qui vous apporte votre nourriture, la personne qui recevra vos conseils directement sur un restaurant occidental. Surtout en Amérique, surtout en Amérique. Les conseils sont très importants. C' est de l'argent supplémentaire que le serveur ou la serveuse et aussi l'hôte ou l'hôtesse nous obtiendrons à la fin de la journée. Et ils obtiennent ça de l'argent que les clients donnent au restaurant. Ils choisissent combien on en parlera plus tard. Côtés. Fondamentalement, ces choses peuvent inclure une petite salade ou une autre petite chose que vous commandez. Peut-être que ce n'est pas un apéritif, mais comme un apéritif qui vient avec votre entrée. Ok, prise de la journée. Parfois, tu verras cette prise. C' est pour la pêche, donc ça va être un poisson. Quel que soit le poisson qu'ils ont, ce sera la prise du jour. C' est ce qu'ils ont aujourd'hui. vinaigrette est une sorte de sauce. Il existe de nombreux types de pansements différents. Ça va en salade. Mettez-le sur votre salade, alors commandez une salade, vous pourriez avoir 1000 Island. Vous pourriez avoir de l'italien, vous pourriez avoir de la vinaigrette. vinaigrette est ma préférée, et ensuite les garnitures pourraient être pour une salade. Ces choses d'air que vous ajoutez au dessus de la salade, peut-être plus, comme du fromage, comme des oignons, comme d'autres légumes. Et aussi, par exemple, si vous commandez une pizza, vous pouvez aussi ajouter des garnitures de sorte que le fromage n'est généralement pas considéré comme une garniture sur une pizza, parce que c'est une partie importante de la pizza, les poivrons verts et les oignons et les olives noires ou saucisses ou tout ce que vous aimez mettre sur ce que l'on appelle une garniture de garniture. OK, comme nous avons parlé d'une réservation ou d'une réservation, mais c'est un restaurant. C' est généralement appelé une réservation lorsque vous appelez avant et que vous obtenez un temps. Et les pâtes sont très populaires dans les restaurants occidentaux, surtout en Amérique, ils peuvent souvent avoir une sorte de pâtes. Ce sont essentiellement des nouilles, mais ce sont des nouilles de style italien, et il y a beaucoup de formes différentes de cela, et ce ne sont pas seulement des nouilles, en fait beaucoup de formes différentes. C' est une chose spéciale, c'est seulement italien. Et les nouilles sont toujours longues et minces. Les pâtes ne sont pas toujours longues et minces. Très bien, donc ce sont quelques mots. Je veux juste m'assurer, vous savez, et je suis sûr que vous en connaissez beaucoup, mais je veux juste m'assurer que vous le savez, avant de passer à notre exemple. 49. Commander dans un restaurant - Ordre d'exemple: Alors maintenant, nous avons parlé dans notre situation de restaurant comment commander de la nourriture. Nous avons parlé de la façon de faire une réservation, comment dire à l'hôte ou à l'hôtesse, combien de personnes vont s'asseoir à votre table et comment demander un menu, comment obtenir une carte des vins, comment faire tout cela avant de commander, y compris, euh, avoir une suggestion. Parlé de quelques mots importants que nous devons savoir, et maintenant nous devons passer par une commande. En fait, c'est assez simple. Lorsque nous avons parcouru les phrases au début de la classe, nous avons parlé de quelques choses que vous pouvez utiliser pour demander quelque chose, et nous les verrons dans cet exemple. Alors passons par cet exemple. C' est moi qui commande une pizza à une serveuse. Ok, je suppose que je prendrai une petite pizza de jardin sans oignons. Ça veut dire qu'il y a cette pizza s'appelle la Pizza Garden, et elle a des oignons, mais je ne veux pas des oignons, toutes les petites pizzas du jardin. Les autres tailles sont probablement moyennes et grandes d'un petit jardin. Pizza sans oignons, et j'aimerais plus de fromage et de fromage. Je voudrais me rappeler que j'aimerais du fromage ab, s'il vous plaît. Du fromage Mawr. Il y a déjà du fromage. Je veux plus. Donne-moi plus de fromage. D' accord ? Oh, euh, pouvez-vous aussi s'il vous plaît ajouter les tomates séchées au soleil orteil demi-tomates séchées au soleil sont leurs tomates séchées au soleil . Ce sont des tomates qui s'assoient au soleil. Ils sont délicieux. Si tu n'as pas mangé ça sur la pizza, tu dois essayer. Si vous ne recevez rien d'autre de ce cours, j'espère que la recommandation sur les tomates séchées au soleil sera quelque chose que vous essayez. J' aimerais ajouter des tomates séchées au soleil à la moitié. Ok, donc je voulais seulement cette partie, pas tout. Et puis je prendrai une salade d'accompagnement aussi bien à part, Saleh, c'est une salade plus petite. Si c'est juste une salade, c'est peut-être mon repas entier. C' est ma nourriture principale, non ? Ma salade de plat principal est accompagnée de la pizza. Alors la serveuse dit : Quel genre de vinaigrette sur la salade ? Quel genre de vinaigrette sur la salade ? Souviens-toi, je t'ai dit que la vinaigrette est C' est sur une salade. Je vais avoir 1000 Island 1000 Island et je ne veux pas non plus d'oignons sur ma salade, donc habituellement une salade viendra avec des oignons rouges peut-être que je ne veux pas d'oignons. En fait, j'aime vraiment les oignons et je ne commanderais jamais de fromage supplémentaire et je ne commanderais jamais 1000 Island. Je viens de faire cet exemple sur. Quand j'ai fait cet exemple, je suis devenu quelqu'un d'autre. Ok, j'aurai 1000 Island. C' est Orange. 1000. L' île est orange. C' est une sorte de pansement. Très populaire. Je vais avoir 1000 île et je ne veux pas d'oignons sur ma salade. Bien sûr, pas de problème. C' est une façon de reconnaître ce que j'ai dit. Ça me fait savoir qu'elle a entendu ce que j'ai dit. Elle l'écrit sur son petit livre. Ok, problème de Turno. Quelque chose d'autre ? Chaque fois que vous voulez savoir si quelqu'un veut des trucs Mawr après qu'ils vous aient déjà dit deux trois, quatre ou cinq choses. La meilleure phrase que vous pouvez utiliser est autre chose. Um, je peux avoir un Coca ? Cole ? Quelque chose d'autre ? Euh, je pourrais avoir du chocolat ? Bien sûr. Quelque chose d'autre ? J' ai un café. D' accord. Quelque chose d'autre ? Tu peux le dire pour toujours. Pour toujours. C' est une phrase assez polie aussi. C' est juste une façon de dire que je suis prête. Si tu veux me dire que tu veux plus de trucs, ok. Bien sûr. Pas de problème. Tout ce qui sera tout cela signifie la même chose, mais c'est un peu plus formel. Ce sera tout ? Ça m'attend à ce que je dise oui, j'ai fini. Tout le reste est en quelque sorte ouvert, comme si je n'avais aucune idée. Peut-être que tu en veux plus, non ? Ils sont donc les mêmes dans cette situation, mais ils se sentent différents. Est-ce que tout cela s'attend à ce que je sois fini. Toute autre chose me fait sentir comme quand j'ai aussi le piège de la journée. Pêche du jour, poisson et pizza ensemble. C' est très étrange. Ok, c'est tout pour l'instant. Encore une fois, Nous utilisons ceci pour laisser le serveur ou la serveuse savoir que nous pourrions commander autre chose plus tard. Dans ce cas, probablement dessert. Ok, on pourrait commander un dessert plus tard. Alors c'est tout ? C' est comme ça que vous commandez. Nous utilisons certaines des phrases que nous avons apprises au début de la classe ainsi que quelques mots que nous avons passés. Et c'est assez simple, mais si vous le faites assez de fois, vous avez le sentiment de combien de façons différentes vous pouvez mettre ces phrases ensemble, et je veux vous en montrer au moins une pour que vous puissiez le faire. Tu peux vraiment le sentir. Je pense que c'est une partie importante de l'apprentissage d'une langue. Il ne s'agit pas seulement d'apprendre, de grammaire, de règles et de mots. Vous devez aussi le ressentir parce que la langue, surtout en utilisant la langue parlée, très culturelle. C' est vraiment lié à la culture. La culture se produit en quelque sorte dans des situations dans un restaurant. Donc, il a dû essayer de sentir comment ces air utilisaient. Naturellement. J' essaie de les faire passer, mais j'espère que vous pouvez essayer de les utiliser. Alors va à, ah, tu sais, va au restaurant, commande quelque chose en anglais et essaye-les. Essayez-le, jouez avec. 50. Commander dans un restaurant - Payer et tint: Donc tu as ordonné que tu aies fouillé toutes ces choses. Tu as mangé ta nourriture. C' est délicieux, non ? Ça a été un super repas. Maintenant, vous devez payer. Pourquoi t'ont-ils fait payer à la fin ? Ils devraient vous faire payer au début. Quand tu es excité de manger, tu as tout mangé. Maintenant, vous devez payer à la fin. D' accord ? Vous voyez votre serveuse là-bas pour obtenir votre serveur ou votre serveuse est l'attention. Regardez-les se déplacer dans le restaurant quand vous les voyez regarder dans votre direction. pourrais faire ça comme ça. Que vous vouliez quelque chose ou si vous êtes prêt à payer pour demander le chèque. Fais ça. Et quand ils ont déchiré cela quand ils te reconnaissent, quand ils te regardent, ils vont comme ça et bouche la mort ? Ils vous apporteront le chèque ou la facture parce qu'ils sont loin, non ? Tu ne veux pas crier Jack mord comme ça dans le restaurant. Vous voulez le faire d'une manière calme parce que d'habitude le restaurant aura une belle Un beau calme Quoi ? Atmosphère importante, accord. Ok, alors vérifiez, s'il vous plaît. C' est le plus commun, je pense. Et ce geste de la main va avec elle attirer l'attention de votre serveur ou de votre serveuse. On dit aussi que s'ils sont là, on peut avoir le chèque ? On peut avoir le chèque ? Je peux avoir le chèque ? Va l'avoir. Le bill aura le bill. J' aurai la facture. Ok, je suis prêt pour la facture. Prêt pour le chèque. Excusez-moi. Oui, je suis prêt pour le chèque. Je suis prêt pour la facture. Je pense que nous sommes prêts pour la facture. Parfois, nous pouvons ajouter cela à Il y a beaucoup de façons différentes de le dire, mais ce sont ce sont ceux de base. D' accord. Et puis elle dit, Bien sûr, je reviendrai avec ça. Alors elle l'apporte maintenant. Peut-être que j'ai invité mon ami dehors et que je veux vraiment traiter mon ami. Je veux vraiment traiter mon ami parce que je ne l'ai pas vu depuis un moment. Alors je dis que je vais l'avoir, je l'aurai ou c'est sur moi dans la culture américaine qui dit que c'est sur moi. Si vous ne dites pas quelque chose comme ça, on suppose que vous paierez le vôtre et je paierai le mien. Probablement. Nous allons diviser le bill de sorte que d'habitude le dira. On le divise ? On le divise bien ? Ne supposez pas que je paierai pour vous. Et je ne vais pas supposer que vous allez payer pour moi. En fait, dans la culture américaine, il est très courant pour les gens de diviser la facture. Mais d'habitude, nous le dirons toujours. On le divise ? On le divise ? Si je veux te traiter, je peux dire que je l'aurai. C' est sur moi. Ou parfois juste mon friandise. Mon friandise, mon friandise. Es-tu sûr ? Es-tu sûr ? C' est très gentil de votre part, j'en suis sûr. J' en suis sûr. C' est mon friandise. Mon friandise. Merci beaucoup. Je vais prendre le prochain. Je vais prendre le prochain pour que tu n'aies pas à traiter les gens. Vous pouvez certainement le diviser. Vous avez peut-être entendu la phrase « Néerlandais ». En fait, ce n'est pas si commun maintenant. C' est un truc américain, mais j'ai dit qu'on reviendrait au pourboire. Nous devons en parler pour les serveurs et les serveuses et souvent les hôtes et les hôtesses et aussi les barmans, , les gens qui travaillent dans le bar. Leur salaire peut être très faible, et ils dépendent de pourboires. C' est une partie très importante de beaucoup de services, surtout en Amérique. C' est très important, pour quelque raison que ce soit. Ok, donc si tu vas dans un joli restaurant, tu as un pourboire. Comment laissez-vous le pourboire ? Vous pouvez laisser le pourboire. D' habitude, en Tchèque, ils vous donneront un reçu. Après avoir balayé votre carte, ils balayeront votre carte, et ensuite ils vous apporteront le reçu, n'est-ce pas ? Avec le montant dessus et une ligne en dessous. Donc ça peut être que vous direz 34$. Droit ? Et puis tu pourras peut-être pourboire. Disons que tu veux un pourboire. Je ne sais pas. 7 $. Tu veux pourboire 7$ ? Ok, donc maintenant tu vas payer 41. Donc, il y a un espace vide et l'espace vide que vous écrivez sept, puis vous l'additionnez et à droite le total. Et puis vous signez votre nom en bas et vous le laissez dans le restaurant. Ça s'appelle le Marchand. Copiez le signé avec la pointe et le montant final. Ça s'appelle le Marchand. Copier. Laissez ça au restaurant et vous emmenez le client. Copiez le client. Copier. Ok, donc il y a deux copies du reçu après avoir balayé votre carte, laisser la copie marchande. Prenez la copie du client. Vous n'avez pas à vous sentir dans la copie client parce que c'est la vôtre, mais vous pouvez si vous le souhaitez. Alors, combien est poli à pourboire ? Eh bien, je l'ai fait. Ici, entre 10 et 2010 est considéré comme assez faible pour la plupart des restaurants. Il est généralement 15 à 2020 est une sorte de norme. Si tu pourboires 15, c'est OK. C' est considéré comme un peu plus bas, mais c'est bon. Donc, s'ils ont fait un bon travail en tant que serveur ou serveuse de 15 10% s'ils ne faisaient pas très bien, peut-être qu'ils n'étaient pas très polis. Ok, donc tu peux pourboire 10%. Peut-être, mais ce n'est pas aussi commun sur Lee. S' ils ont fait un travail terrible, et peut-être qu'ils vous ont traité mauvais noms ou quelque chose comme ça, pouvez-vous rien dire ? Je ne l'ai pas fait deux fois de toute ma vie, parce que j'ai vécu une expérience terrible. Et tu veux parler au manager après que ça arrive ? Écoute, je dois te parler. Le serveur. Elle n'est pas venue à notre table pendant 30 minutes. Notre nourriture est venue et il faisait froid et elle n'en a pas parlé. Très bien, donc on a eu un C'était une expérience terrible. Alors peut-être pourriez-vous pourboire zéro, mais c'est assez rare. 51. Commander dans un restaurant - Prendre des mains à la maison de Leftovers: Parfois, tu ne peux pas tout finir. Et c'était un bon repas. Et vous avez encore ce qu'on appelle des restes. Les restes de votre repas. Tu veux les ramener à la maison, les mettre au réfrigérateur. Alors vous demandez au serveur ou à la serveuse quand vous partez. Hé, pourrais m'excuser. On pourrait avoir une boîte à emporter pour ça ? Ils vous apporteront une boîte à emporter ou une boîte pour l'emporter. On pourrait avoir une boîte pour l'enlever ? Pourriez-vous emballer ça pour y aller et ensuite ils ramèneront votre nourriture à la cuisine ? Parfois, ils font ça pour toi. Pourriez-vous finir ça pour y aller ? Donc, si vous avez besoin d'une boîte, pourrions-nous avoir une boîte pour ça ? Ou pourrait-on avoir une boîte ? Ah, boîte pour enlever ça. Très commun, juste au cas où vous auriez besoin de le faire. Donc je voulais en parler parce qu'il y a beaucoup de fois où si bon que tu ne veux pas gaspiller. Tu ne peux pas le laisser ici. Ramenez-le à la maison. Mangez-le pour le déjeuner demain. C' est une bonne idée. Donc, nous avons traversé toute la situation du restaurant. Phrases courantes pour demander des choses. Comment interagir avec le serveur ou la serveuse. Comment interagir avec l'hôtesse ou l'hôte. Comment s'asseoir et demander un menu, comment commander, comment payer, comment faire tout ça. Mais pour vraiment l'obtenir, vous devez le faire. Alors trouvez un menu en ligne et enregistrez-vous, commandant différentes combinaisons de choses dans le menu. Pratiquez-le, faites-le quelques fois , puis, si vous pouvez vraiment le faire, allez dans un restaurant qui parle anglais dès que possible. Que vous voyagiez, vous êtes en voyage. Sois celui à commander. Tu dois vraiment le pratiquer. Alors d'abord, enregistrez-vous le faire. Mettez-vous à l'aise avec elle. Ensuite, la prochaine fois que vous serez dans un restaurant anglophone, essayez ces choses, voyez à quel point c'est facile. Bon, bonne chance. 52. Films et télévision - aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de la façon de commander de la nourriture, évidemment très, très important. Et dans cette leçon, nous allons parler de quelque chose peut-être un peu plus amusant, mais aussi de quelque chose qui arrive très, très souvent dans les conversations quotidiennes. Nous allons parler de la façon de parler de films et de séries TV. abord, nous allons juste passer par quelques genres de films de base. Oui, les genres de films. Je vais vous expliquer ce que cela signifie si vous ne savez pas, et ensuite nous allons parler de quelques phrases utiles que nous pouvons utiliser lorsque nous décrivons films et des séries TV ou de Siri, puis nous allons examiner ce qu'est exactement une critique. En fait, lorsque nous parlons de films et d'émissions de télévision, nous donnons des critiques lorsque nous recommandons des films et des émissions de télévision. Deux amis donnaient un avis sur ce film, faisant un commentaire à ce sujet, bon ou mauvais. Et ensuite, nous allons regarder quelques exemples. Comment décrire un film ? Fondamentalement, cela s'appelle un synopsis, et alors comment pouvons-nous connecter un examen à cela ? Bon, alors commençons et parlons d'abord de certains genres de films de base 53. Films et télévision - Genres: Alors qu'est-ce qu'un genre ? Eh bien, un genre est un genre ou une sorte de quelque chose. C' est ce que c'est. Nous ne l'utilisons pas pour tout. Nous ne parlons pas de genre de fruit, par exemple. Nous ne l'utilisons pas pour les objets. On l'utilise habituellement pour les films. Nous l'utilisons pour la télévision, vidéos de divertissement similaires, la littérature en ligne , des livres, d'autres types d'autres types de littérature. Et on l'utilise pour la musique. Maintenant, ceux que nous utilisons pour la littérature, le cinéma ou la littérature et la télé Siri. Ils sont souvent les mêmes. Pas dans tous les cas, mais ils sont souvent identiques ou similaires. Bien sûr, les genres sont très, très différents. Vous n'avez pas, par exemple, littérature rock and roll. Ce serait très stupide. Ce serait un genre de musique. OK, alors parlons de certains genres de films courants, et on peut le faire. Nous pouvons les utiliser de différentes manières. Voyons ce qu'ils veulent dire et quel genre de film ils représentent. Ok, alors parlons d'abord de l'action. L' une des choses intéressantes sur les genres est parfois une partie d'un genre peut se tenir seule, mais vous les voyez souvent assemblés par se tenir seule, exemple, si nous regardons l'action et l'aventure, vous pouvez avoir un film d'action, un film avec beaucoup de poursuites en voiture. Par exemple, peut-être une poursuite en voiture. Un film avec peut-être des explosions ou une guerre. Ce serait un film d'action. Peut-être que beaucoup de kung-fu se battent, mais un film d'action aventure est un peu plus que ça. Il peut être, ah, ah, peut-être une histoire où les personnages vont quelque part loin et font quelque chose de fou. Donc il y a de l'action. Mais il y a aussi des aventures d'action chaude, donc nous les mélangeons. En fait. Maintenant, la comédie romantique est similaire. Donc, nous avons dit un film romantique, un film romantique qui pourrait aller par lui-même, parfois romance, mais qui est généralement utilisé pour la littérature qu'une comédie romantique est également très commun, Ce qui est drôle. Comédie signifie que c'est drôle et que vous pouvez avoir de la comédie tout seul. Donc, si c'est juste censé te faire rire et que c'est le but du film, c'est une comédie, OK, mais si elle a aussi une histoire d'amour et c'est drôle, alors c'est une comédie romantique. Maintenant, si c'est juste une histoire d'amour et c'est une très sérieuse et ce n'est pas drôle du tout. Peut-être que c'est un drame, alors on entend souvent des séries télévisées. Un drame est généralement plus grave. Ce n'est pas censé être drôle. Il y a peut-être des choses drôles dedans. Mais ce n'est pas ce qu'il s'agit, non ? Très bien, thriller et horreur. Alors, quelle est la différence entre ces deux ? Ces deux types d'air de ce que nous appellerions des films effrayants, un film qui vous fait sentir peur pourrait vous faire sentir peur de différentes manières. S' il y a beaucoup de sang, de violence, de torture et de choses terribles, choses horribles, alors on appelle ça un film d'horreur. Ah, film d'horreur, Ces air souvent un peu plus. Peut-être dégoûtant. Sergey, ils sont un peu plus dégoûtants. Peut-être qu'il y a beaucoup plus de sang. Ah, le thriller peut être excitant. Donc, si vous regardez un film de thriller, peut-être que quelque chose soudainement hein saute et vous partez. C' est très excitant, mais ce n'est pas de l'horreur. Exactement, donc ce sont tous les deux des films effrayants, mais ils sont un peu différents dans le style, non ? Parfois, ils sont mélangés, mais un film est généralement appelé Thriller ou ah, film d' horreur. Alors, quelle est la différence entre SciFi ou science-fiction ? C' est aussi appelé science-fiction et fantaisie. Quelle est la différence ? Eh bien, science-fiction ou scifi, et on l'appelle généralement SciFi pour les films, bien que pour peut-être un roman, c'est souvent appelé science-fiction. Le nom complet. Si c'est un film Sci Fi ou SciFi, peut-être un roman. Il s'agit de quelque chose qui peut être possible, mais c'est soit dans le futur, soit il n'existe pas maintenant. Et c'est une technologie étonnante, ou cela implique des voyages spatiaux, ce qui peut encore être possible. Mais on ne le voit pas autour de nous maintenant. technologie tellement folle comme les pistolets laser et tout ce genre d'extraterrestres, voyages spatiaux. C' est généralement Saifi. La fantaisie est différente parce que la fantaisie a de la magie en elle. Peut-être que la fantaisie est sur un monde très ancien, mais il implique quelque chose de magique. Par exemple, Harry Potter serait considéré comme un fantasme. Ou peut-être que c'est un fantasme d'action aventure. Tu pourrais les assembler parce qu'il a de la magie. Il ne s'agit pas de technologie. C' est donc la différence entre le SciFi et le fantasme. Bien qu'ils soient parfois mélangés et il est difficile de dire lequel c'est. Habituellement, il s'appellera soit un film sci fi, soit un film fantastique, même si parfois ils sont proches de la ligne. Alors un documentaire est tout ce qui concerne la vie de Riel. Ça ne veut pas dire qu'il ne peut rien y avoir, pas Riel dedans. Donc, par exemple, si vous regardez un documentaire, peut-être qu'il s'agit d'un événement historique, quelque chose qui s'est passé dans l'histoire. Peut-être qu'il s'agit d'un événement historique, et dans le documentaire il y a des scènes qui sont réalisées par des acteurs, non ? Donc, euh, on dit que c'est dramatisé, mais c'est à propos d'un vrai événement. Ou peut-être qu'il s'agit d'animaux. Si c'est une histoire d'animaux qui parlent ça, OK,ce OK, n' est pas le cas. Mais s'il s'agit d'animaux Riel et qu'ils disent tous les animaux à cette période de l'année, ils mangent l'herbe. Et ce genre de film qui est un documentaire télévisé, le film documentaire de Siri. Personnellement, j'aime beaucoup les documentaires parce que je pense que c'est une bonne façon d'en apprendre davantage sur sujets intéressants que je ne vois pas vraiment tous les jours. Je peux toujours aller en Afrique et regarder des lions chasser d'autres animaux dans la nature, n'est-ce pas ? Donc, un documentaire est un bon moyen d'expérimenter cela et d'en apprendre plus à ce sujet. L' air. Pas tous les genres que vous verrez. Vous en verrez d'autres aussi, et vous les verrez mêlés d'autres façons, aussi. Mais je veux que vous soyez au courant de certains genres très courants et de la façon dont nous en parlons . Ensuite, nous allons parler de quelques phrases spécifiques que nous pouvons utiliser lorsque nous décrivons des films et des personnes qui sont dans les films. 54. Films et la télévision - Phrases pour parler des films: Alors passons d'abord par quelques mots très utiles que nous pouvons utiliser lorsque nous parlons de films et de télévision et aussi comment nous pouvons réellement les rassembler pour expliquer ce que nous voulons expliquer. Ok, donc d'abord, très vite. Passons à travers ça. L' intrigue. L' intrigue d'un film est fondamentalement ce qui se passe dans l'histoire. La ligne que l'histoire suit les points le long du chemin dans l'histoire. C' est que l'intrigue n'a pas besoin d'être un film ne doit pas être une série télévisée, mais quand vous êtes si vous avez besoin quand vous expliquez ce qui se passe dans un film ou un jeu vidéo ou quoi que ce soit à vos amis, vous expliquez en fait la intrigue pour eux. Ok, les personnages sont ceux qui sont dans le jeu vidéo, le film ou la série télé. Pas vraiment les gens. Ils ne sont pas la personne qu'ils sont. Ils jouent un personnage. L' acteur ou l'actrice joue le personnage, ont des acteurs. Je dois mettre aussi des actrices ici. L' acteur ou l'actrice joue le personnage. Le personnage est celui de l'histoire. La bande-annonce est ce que vous voyez avant la sortie du film. Donc quand tu parles d'un film, on dit que bla, bla, bla, va bientôt sortir. Ça va bientôt sortir. Je ne peux pas attendre que ce soit le film qui sort. J' ai hâte de sortir parce que j'ai vu la remorque sur la remorque est si bon. Pouvez-vous dire aperçu ? Oui. Si tu veux dire un aperçu, c'est bon. Donc, certaines personnes diraient que la bande-annonce est différente de l'aperçu. Les gens utilisent souvent la bande-annonce et l'aperçu pour signifier les deux. Il y a souvent une différence dans leur durée, mais ce n'est pas vraiment si important. Les gens l'utilisent à peu près pour signifier la même chose. J' ai hâte de voir, ne pas dire de nom ici parce que si tu regardes ça 30 ans à partir de l'enregistrement , alors tout ce Siri aura l'air ridicule. J' ai hâte de voir bla, bla, bla, nom de film parce que la bande-annonce a l'air super ou génial. Super ou génial ou tout ce que vous voulez dire. OK, je ne peux pas attendre. Ça veut dire que tu es très excité pour ça. Ouais, OK, donc c'est comme ça que tu décrirais ça. Alors qu'en est-il de la Syrie ? On peut l'utiliser pour les films et la télé. La réponse est oui. Vous pouvez dire ma télévision préférée, Siri est Vous pouvez dire que ma série préférée de films est, mais il doit être plus d'un film. Et d'habitude c'est beaucoup de films, par exemple, le film Harry Potter. Les gens de Siri appellent souvent cela une série de films. J' adore la série Harry Potter, en fait, qui peut également être utilisé pour les livres Harry Potter. Ok, maintenant pour la télé, on appelle souvent le spectacle lui-même un Siri. Parfois, les gens utilisent show. Parfois, ils utilisent Siri. Beaucoup de gens utilisent le mot show quand chacun est complètement sans rapport avec les autres. Chacun est complètement différent. C' est peut-être un jeu show. Ou peut-être que c'est un spectacle où vous avez juste un sujet différent pour chaque épisode, dont nous parlerons ensuite. Mais pour une série télévisée, c'est généralement une histoire continue, une histoire qui a plusieurs saisons et la saison est d'un an pour cette émission, ou celle de Siri. Donc, si nous parlons d'une série télé où peut-être chaque épisode, la prochaine chose se passe en fonction de la précédente, et nous avons des personnages qui sont tous les mêmes, et il y a une histoire. Il y a une sorte de ligne ou de complot qui se déplace le long, et puis en cette saison, vous aurez, ah, ah, fin très excitante. Et puis tu dis , , je ne peux pas attendre la saison prochaine. Je ne peux pas attendre. Je ne peux pas attendre la saison 9 pour venir à votre attente dans votre attente et vous attendez parce que vous avez vu Seasons un à huit et l'histoire est vraiment intéressante et vous êtes tombé amoureux de tous les personnages. Cela signifie que vous aimez vraiment les personnages de chaque petite histoire. Dans chacun d'entre eux est appelé un épisode. C' est ce qu'est un épisode. Habituellement, épisodes sont utilisés pour la télévision non utilisée pour les films. Mais il y a quelques exemples où les épisodes sont effectivement utilisés pour les films pour aimer. Star Wars. Épisode un épisode de l'épisode trois Un épisode est chaque morceau de cela afin que nous puissions dire un épisode. Chaque petite histoire contenue cette grande saison est si grande et toute la Siri est si grande . C' est tout ça. Alors maintenant, parlons de la façon dont nous pouvons réellement utiliser les acteurs et les actrices leurs noms et les connecter aux émissions de télévision ou aux films dans lesquels ils sont. Pour qu'on puisse dire des stars ou des pièces comme je l'ai mentionné précédemment, on peut utiliser des pièces. Alors disons que nous allons choisir une personne ici. Disons, hum, Hugh Jackman. Hugh Jackman est acteur. C' est une vraie personne qui joue dans un film ou le film appelé Wolverine. Donc je vais juste remplir ça ici. Hugh Jackman joue dans un film que j'allais écrire ici. Carcajou. C' est le nom du film, OK. J' ai pas vraiment aimé le film au fait. Quoi qu' il en soit, c'était bon. Non, ce n'était pas le cas. Ce n'était pas si bon. Ok, Hugh Jackman joue dans un film appelé Wolverine, qui est mis en scène. Et puis vous pouvez dire où cela a lieu ou quand il a lieu. Ou tu pourrais juste dire Hugh Jackman stars, et ensuite tu pourrais annuler tout ça et dire Wolverine. Alors au lieu de dire ce qui est mis à dire où il a lieu, vous pourriez dire, qui est à propos d'un mutant qui vit très longtemps et bla, bla, bla, bla. Vous pouvez parler de l'histoire. Maintenant. Prenons un exemple classique. Utilisons Kate Winslet. Ok, donc, Kate Winslet, très bien. Très bonne actrice. Ok, utilisons les pièces de Kate Winslet. , Ok, alors on pourrait dire quelque chose sur le personnage. Donc celui-ci, les pièces ah nous permet de décrire un peu le personnage dans le film ou la télévision. Siri joue une jeune fille riche apportera abréviation que comme jeune fille riche Pourquoi sont g si quelqu'un vous a jamais demandé ce qui est Pourquoi RG moi maintenant vous savez joue une jeune fille riche nommée Savez-vous le nom film classique Rose ? Ok, Rose Who, euh, qu' est-ce qu'elle tombe amoureuse d'un jeune homme nommé Jack dans le film classique Titanic. C' est donc la structure que nous pouvons utiliser. Et encore une fois, vous pouvez dire tout cela ou vous pouvez l'annuler, ce qui est également très commun. Cette personne étoiles dans ce qui est sur ou cette personne joue un caractère de données détails nommé nom de caractère qui alors ? Quelque chose que le personnage fait dans le film. Ensuite, vous pourriez dire dans le film Titanic ou dans Titanic, vous pouvez simplement dire dans Titanic. C' est donc très simplement comment vous pouvez décrire les personnages et les acteurs ou les actrices qui jouent ces personnages dans des films et des séries télévisées. Très, très commun. Il y a un mot ici que je n'ai pas mentionné avant parce que j'ai oublié. Laisse-moi te dire ce que ça veut dire. C' est la suite. D' accord. Suite. Une suite est un film. Habituellement, cela vient après l'autre l'original. Donc vous avez l'original et disons qu'on parle du film Bad boys. Je ne l'ai jamais vu. C' est un vieux film. Je ne l'ai jamais vu. Ok, donc l'original s'appelle les mauvais garçons parce qu'ils ne savent pas s'ils vont faire un autre film, mais alors c'est très réussi, a un énorme succès au box-office. En fait, je ne sais pas si ce film a eu un énorme succès au box-office juste en choisissant cet exemple. Cela signifie qu'il a été très réussi et a fait beaucoup d'argent. Ok, c'était, Ah, très grand film qui a fait beaucoup d'argent. C' est parfois appelé un blockbuster. Un très grand film. Peut-être qu'un film de super-héros fait beaucoup d'argent. Un énorme blockbuster d'orteils de cinéma. Ok, donc c'est l'original. Et puis Oh, ça s'est très bien passé. Très réussie. Tout le monde aime ça. Donc on va en sortir avec un autre. On va sortir avec une suite, une suite ? Comment ça s'appellera ? Et les Bad Boys ? Deux. Remarquez que c'est souvent écrit comme ça au lieu d'écrire des mauvais garçons. Deux. Parfois c'est écrit comme ça, et si vous voulez faire vos propres recherches à ce sujet, je ne veux pas vous enseigner tout cela parce que ce n'est pas si utile. Ces airs appelés chiffres romains et U M E. R. A. L recherche les chiffres romains et l'apprennent. Donc quand vous êtes peut-être en Amérique et que vous voyez le Super Bowl se passe et qu'il montre un de ces gros chiffres, c'est un chiffre romain. Tu sauras ce que ça veut dire. Assez simple, en fait, assez facile à apprendre. Ça prend 10 minutes. Donc la suite de Bad Boys 2 était aussi bonne que l'original. La suite de Bad Boys deux n'était pas aussi bonne que l'original était tout aussi bon que l' original. Pas aussi bon. Quoi ? La suite, la suite. La suite. Si c'est avant, parfois nous avons ce que nous appelons un prequel au prequel. Un préquel est fait après, mais il s'agit de ce qui se passe avant qu'il ne soit fait après. Mais il s'agit de ce qui se passe plus tôt, peut-être pour les personnages quand ils étaient jeunes. Star Wars serait un bon exemple de cela 55. Films et télévision - Bonne et mauvaises évaluations: quand on parle de films avec des amis, on recommandait vraiment si un ami devrait voir un film que nous avons vu et qu'ils n'ont pas raison. On donne des critiques. C' est ce qu'on fait en fait, donc tu dois savoir comment. Même si vous n'êtes pas un critique professionnel, vous devez savoir comment passer en revue un film, car encore une fois, c'est ainsi que vous recommandez des films. Tu dis ce que tu aimes. Tu dis ce que tu n'aimais pas et parfois c'est Mawr mauvais trucs dans de bonnes choses. Parfois, c'est plus de bonnes choses et de mauvaises choses, plus positives ou plus négatives pour Mawr ou plus contre. C' est la même chose que nous pouvons dire souvent pour et contre. Très commun. Ok, alors parlons de phrases différentes que nous pouvons utiliser quand nous parlons de films que nous aimons ou de choses sur les films. On aime les films qu'on n'aime pas. Notez que tout cela est mélangé. La chose que j'ai aimé dans le film est ma partie préférée est la chose la plus mémorable est, peut-on dire waas ? Ouais, qu'on puisse regarder, regardez celui-là était terrible. Ça n'avait pas de sens. C' était stupide. Je les ai mélangés parce que souvent, quand les gens parlent de films, ils peuvent utiliser soit le présent, soit le passé. Donc, dans l'histoire, le personnage principal est très, très égoïste, très, très gourmand. Il est comme ça. Ou si tu voulais le dire, tu pourrais dire qu'il était vraiment gourmand dans le film. En fait, le plus souvent les gens utiliseront est l'utilisation du présent, et quand ils parlent, ils en sont le souvenir. Que ce soit bon ou mauvais, ils utiliseront le passé pour que vous puissiez le mélanger. Tout va bien, mais en général quand vous parlez de l'histoire, vous devez en choisir une et rester avec elle, donc vous devriez être cohérent. Mais en général, peu importe celui que vous choisissez. Et souvent encore souvent quand nous décrivons l'histoire, l' intrigue fondamentalement ce qui s'est passé ? Nous utilisons le présent, très commun. Ok, ce que j'ai aimé dans le film, c'est l'action si réaliste, si rapide, si cool. Quoi que vous vouliez dire, que j'ai aimé dans le film, c'est peut-être le rial que ça ressentait. Ça veut dire que ça ressemble à la vraie vie. Ce que j'ai aimé dans le film, c'est comment il a ressenti Rio ou comment il se sent vraiment. Ma partie préférée est que ma partie préférée est probablement le comédien, le comédien. Ou on pourrait dire les performances, les performances, les performances, on pourrait dire le comédien ou les performances. Cela signifie que les acteurs ou les actrices ont fait un très bon travail en jouant leurs personnages. Ou ma partie préférée est peut-être une personne en particulier. Utilisons Kate Winslet. La hauteur de Kate Winslet, performance de Kate Winslet. Ma partie préférée est la performance de Kate Winslet. Vous pouvez choisir une personne spécifique si vous le souhaitez. Ok, peut-être que ma partie préférée est pour ma partie préférée était la musique. La bande son est incroyable ou était incroyable. La bande son est incroyable. C' est la musique qui joue dessus. Ok, probablement la chose la plus mémorable. Mémorable signifie ce que vous vous souvenez le plus. Donc, ce n'est pas toujours une chose positive, mais généralement si quelque chose est mémorable, nous l'utilisons. Décrire une chose que nous pensons être bonne est positive. chose la plus mémorable est peut-être le dialogue juste pour que vous puissiez le lire. Très bien, ici d I a l o g u E, qui est ce que les gens disent. Les gens qui parlent dans l'histoire. Le dialogue est probablement la chose la plus mémorable dans ce film ou était probablement la chose la plus mémorable dans ce film. Quoi qu'il en soit au sujet du dialogue très bien écrit. Il est coincé dans ton cerveau. C' est mémorable. Regardons des choses négatives, d' accord ? Je pensais que le comédien était terrible. Donc nous avons utilisé le jeu ici. Je pensais que les performances étaient terribles. Maintenant, si vous utilisez des performances parce que c'est E. S, alors nous devons dire qu'elles étaient terribles. Je pensais que les performances étaient terribles. Vraiment pas bon. Très. Tous les caractères étaient très bidimensionnels, deux dimensions, deux dimensions. Ce n'est pas réaliste. Donc si on dit Oh si riel, si réaliste. OK, mais ce n'est pas très réaliste que c'est très bidimensionnel D Je suis e n s I o N A l L'histoire n'avait pas de sens. L' histoire n'a pas de sens ou n'a pas de sens. Cela signifie que si quelque chose n'a pas de sens, vous ne pouvez pas vraiment comprendre tout ce qui s'est passé parce que toutes les pièces ne vont pas vraiment ensemble. Attendez une minute. Le personnage principal était à l'école, mais en même temps, il y avait une autre scène quand il était au centre commercial. Euh, hein. Je ne comprends pas ça n'a pas de sens si quelque chose te confond comme ça, parce que soit tu ne le comprends pas. Ou peut-être que l'écriture était mauvaise. Alors vous pouvez dire que ça n'a pas de sens si je vous parle et ce que je dis est difficile à comprendre, soit parce que je ne le dis pas clairement, soit parce que peut-être vous êtes très endormi et que vous ne faites pas vraiment attention. Réveillez-vous, vous pouvez dire, euh, ça n'a pas de sens. Est-ce que ça a du sens ? C' est difficile à comprendre. Ça n'a pas de sens. La fin était stupide. Je ne pense pas avoir besoin d'expliquer celui-là. Mais vous pouvez parler de différentes parties du film au milieu, la fin, la partie où nous pouvons utiliser la partie où la partie où et ensuite décrire quelque chose qui s'est passé. La partie où ils sont allés sur la planète et ont sauvé les Enfants était stupide. Cette partie était stupide. Le reste du film que j'ai aimé c'était un bon film. Mais la partie où ils où ils et puis dire l'action, décrivent un peu. La partie où ils sont allés sur la planète pour sauver les enfants. C' était un peu stupide, donc vous pouvez parler de parties spécifiques ou vous pouvez parler de quelque chose comme la fin. On pourrait dire que c'était un film stupide. Tout était stupide. C' est bon, aussi. C' est bon, aussi. Ce n'était pas réaliste. Ce n'était pas réaliste. C' est un réaliste est similaire à Riel. Riel est généralement utilisé comme nom. Non, parfois pas. Tu peux dire la sauce. Donc Riel, donc rials. Comme vraiment ? Parfois, nous l'utilisons de cette façon, mais nous l'utilisons souvent à la place. Ce qui veut dire, genre, vraiment réaliste. Ce n'était pas réaliste. Stupide mauvais film. Donc, ces façons courantes d'exprimer des choses que nous aimons n'aiment pas à propos des films, et vous pouvez les utiliser pour la télé Siris. En fait, vous pouvez utiliser ces quatre livres que vous lisez aussi. Vous pouvez les utiliser pour beaucoup de choses différentes lorsque vous les expliquez à vos amis pour les aider à comprendre pourquoi ils devraient ou ne devraient pas regarder ça ou lire ça ou quoi que ce soit 56. Movies et la télévision - Exemple de synopsis: Alors maintenant, pratiquons ça un peu. Je vais vous donner une partie d'un synopsis. Synopsis est un aperçu de base de ce qui s'est passé dans un film ou une série télévisée. OK, on va juste faire ça pour un petit peu, un court, et ensuite je vais aussi inclure certaines de mes opinions à ce sujet. Nous allons utiliser certains des mots et des phrases que nous avons apprises dans cette leçon, et nous allons aussi décrire ce que nous ressentons à propos des différentes parties de cette télévision en particulier Chez Siri. . Alors voici l'exemple que Simon X joue pour que Simon X soit l'acteur, est-ce pas ? Simon X joue un médecin brisé nommé Kyle Ah, médecin brisé nommé Kyle dans la nouvelle bla de Siri, bla, bla, bla, bla , bla, bla. Avez-vous déjà entendu parler de l'amour pour quoi ? C' est bon au début des Siri. Il a du mal à faire face à la mort de sa femme. Faire face aux moyens traiter avec le droit. Si quelqu'un meurt, c'est très douloureux. C' est très triste, non ? Si tu fais face à ça, tu fais face à cette perte. Il a du mal à faire face à la mort de sa femme. Quoi qu'il en soit, il a un nouveau boulot dans un bon hôpital, alors on donne juste quelques détails. Que se passe-t-il ? Fondamentalement, c'est ce qu'on appellerait un synopsis. Ok, il a un nouveau boulot dans un bon hôpital et a la réputation d'être très juste et attentionné. Maintenant, nous pouvons dire quelque chose sur son personnage. Maintenant, on parle de qui il est. Maintenant, on passe un peu dans une critique parce que la meilleure partie de ce Siri, c'est lui, non ? Et pour qu'on puisse parler de pourquoi on l'aime bien. C' est un personnage principal très sympathique, et même si son histoire est assez tragique, tragique signifie une histoire triste, très triste. Même si son histoire est assez tragique. Il a un grand sens de l'humour. Ça veut dire qu'il est drôle. Ça ne veut pas dire que c'est une comédie. Ça veut juste dire qu'il est drôle. C' est peut-être un drame, mais il est drôle. Ok, il a un grand sens de l'humour. Il est toujours rapide d'utiliser une remarque sarcastique avec ses collègues. Ah, remarque sarcastique. sarcasme est ou le sarcasme est une partie très importante de l'humour américain et autre humour, je suppose dans la culture anglophone. Donc, en gros, ça veut dire qu'il s'est passé quelque chose de mal et je vois Oh, génial donc tu dis le contraire à ce que tu veux dire vraiment. Ok, donc ah, remarque sarcastique avec ses collègues, les gens avec qui il travaille. On a donc mélangé ici le synopsis ou un peu de synopsis. Que se passe-t-il avec la raison pour laquelle nous aimons les Siri, qui est le personnage principal ? C' est un personnage principal sympathique, et puis nous parlons de la raison pour laquelle c'est, peut-être à cause de sa propre perte, qu'il est capable de sympathiser avec les gens qui luttent et de les consoler. Donc, sympathiser signifie que vous comprenez ce que les autres ressentent. Montrez-leur que vous vous souciez d'eux. Vous sympathisez avec eux. Vous sentez qu'il peut y avoir de la douleur, leur souffrance, leur chagrin et de les consoler. Si vous console quelqu'un, vous les faites se sentir mieux ou vous essayez de les faire se sentir mieux. C' est bon. Vous pouvez consulter les gens de différentes façons, mais c'est ce que cela signifie d'essayer de les faire se sentir mieux. Donc ma partie préférée de tout Siri est son personnage. C' est ce que j'aime. Ma partie préférée de tout Siri est son personnage. La seule chose que je n'aime pas vraiment est que beaucoup des intrigues d'épisode sont un peu répétitifs et prévisibles, donc cela signifie peut-être que tout le monde chaque histoire est différente. Les mêmes caractères. Mais parfois ce qui se passe dans chaque épisode est trop similaire à ce qui s'est passé dans un épisode précédent . Donc j'ai l'impression que, Ok, j'ai déjà vu ce genre d'histoire. Ça devient un peu répétitif. Ça veut dire que quelque chose se passe encore et encore. Il se répète. C' est très prévisible. Si vous pouvez prédire quelque chose, cela signifie que vous savez ce qui va se passer ensuite. C' est un peu prévisible, prévisible. Je le recommande toujours, bien que je le recommande toujours, bien que cela signifie même s'il y a quelque chose que je n'aime pas à ce sujet et que je l'aime assez pour dire que vous devriez le regarder, je le recommande toujours. Ok, donc c'est juste un exemple simple d'un synopsis de base et un examen des raisons pour lesquelles nous aimons les Siri et quelque chose sur les raisons pour lesquelles nous n'aimons pas ça. Très bien, donc pour vraiment avoir un sentiment pour ça, vous pouvez en parler avec vos amis, mais d'abord vous devriez la pratiquer pour pouvoir le faire. Peut-être comme un enregistrement ou si vous avez un ami, vous pouvez parler avec des films de l'essayer avec eux. Je veux que tu parles d'une série télévisée ou d'un film que tu as vu récemment. Ok a expliqué cette prémisse ou l'histoire de base, de quoi il s'agit sans donner tous les détails. Alors faites un résumé de base de l'histoire. D' accord ? Et puis a également décrit le personnage principal et certaines des bonnes choses et la mauvaise chose. Certains des positifs et des négatifs sur l'histoire pratiquent ceci, Et quand vous vous habituez à décrire des films et à dire ce que vous aimez et ce que vous n'aimez pas , vous trouverez cela beaucoup plus facile. Orteil. Avoir des discussions avec des amis sur les films et la télévision sur. C' est l'un des sujets les plus courants, dont les gens aiment parler, correct. Bon, bonne chance. 57. Conseils pour donner des conseils - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé des films et de la télévision très important. Dans cette leçon, nous allons parler de la façon de donner des conseils. C' est différent de ce que nous appelons habituellement la recommandation, car parfois la recommandation est plus sur ce que devrais-je commander ? Quel film devrais-je regarder ? conseils sont souvent plus sérieux. Le conseil est généralement sur, ah, un problème que nous avons dans nos vies ou que nos amis ont dans leur vie. Et donc, quand nous avons besoin d'aide pour ce genre de choses, nous demandons conseil. Dans cette leçon, nous allons parler de la façon dont nous pouvons demander conseil. Nous allons également parler de la façon dont nous pouvons donner des conseils, quelques phrases différentes que nous pouvons utiliser pour donner des conseils. Ensuite, nous allons regarder un exemple spécifique. Nous allons parler de quelques mots et expressions que nous pouvons utiliser pour parler de la forme physique étant en surpoids, parce que c'est l'exemple que nous allons réellement regarder comment quelqu'un pourrait donner des conseils à un ami, en utilisant le des mots et des phrases que nous avons appris. Alors commençons 58. Conseils - Demander des conseils: lorsque nous avons un problème et que nous demandons des conseils, nous pouvons parfois simplement nous dire : Pourriez-vous me donner quelques conseils ? Ensuite, après que notre ami ait dit, oui, bien sûr, nous pouvons dire sur quoi nous avons besoin de conseils. Parfois, on dit ça après. Ecoute, j'ai un problème avec bla, bla, bla, bla, bla. Pourriez-vous me donner un conseil, s'il vous plaît ? Pourriez-vous me donner des conseils et ensuite notre ami pourra nous donner des conseils ? Encore une fois, habitude, conseils sont quelque chose d'un peu plus sérieux. Il peut être utilisé pour des choses très simples. Dois-je porter le bleu ou le rouge ? Donnez-moi quelques conseils. OK, c'est bon. Bien sûr, sûr, on peut le faire. Mais le conseil est un grand mot pour décrire un peu mawr. Des situations graves, des problèmes auxquels nous sommes confrontés dans nos vies. Pourriez-vous me donner un conseil, s'il vous plaît ? Ou je pourrais. C' est un L. Je pourrais vraiment avoir besoin d'un peu ou de vos conseils. Je pourrais vraiment avoir besoin de conseils. Je pourrais vraiment utiliser vos conseils. J' ai besoin d'aide. J' ai besoin d'aide. Peut être utilisé dans beaucoup d'autres situations. J' ai besoin d'aide. Peut-être, je ne sais pas, porter un canapé, mais j'ai besoin d'aide. Ça pourrait demander conseil. Écoute, mon copain a rompu avec moi et a dit quelque chose de vraiment terrible. Je ne sais pas ce que je devrais faire. J' ai besoin d'aide. J' ai besoin de conseils. Donc là, c'est la même chose. Bien que l'aide peut être à propos de beaucoup d'autres choses à l'heure actuelle. Pour être plus décontracté à ce sujet. On pourrait dire que je me demande si vous pouviez me dire ce que vous pensez. Alors peut-être qu'on cherche un nouvel emploi. Je me demande si vous pourriez me dire ce que vous pensez de travailler chez Google. Tu crois que ce serait le cas ? Tu penses que ce serait cool ? Je me demande si vous pouviez me dire ce que vous pensez ou vous pourriez juste dire cette partie. Que pensez-vous de mon travail chez Google ? Que pensez-vous de mon travail ? C' est un trou. C' est un riff. C' est mon pire à ce jour de travailler sur Google. Ok, donc on peut demander conseil de cette façon. C' est un peu plus décontracté maintenant, comme je l'ai mentionné, comme je l'ai mentionné, conseils peuvent être un peu la même chose qu'une suggestion ou une recommandation. Donc, nous pourrions dire Pourriez-vous en recommander un ou vous pourriez dire suggérer ici. Vous pourriez également dire suggérer peut-être pourriez-vous suggérer quelques idées sur la façon dont notre entreprise peut faire face à nos problèmes financiers ? Pourriez-vous en suggérer encore une partie ? C' est un conseil ? C' est une suggestion ? Ok, peut-être qu'ils sont très semblables. Donc, c'est OK si nous utilisons le mot « recommander » ou « suggérer » lorsque nous demandons des conseils. C' est tout à fait correct. 59. Donner des conseils - façons de donner des conseils: Maintenant, il y a beaucoup de façons différentes de donner des conseils. Nous avons parlé de quelques façons de demander conseil. Il y a beaucoup, beaucoup plus de façons de donner des conseils, alors examinons quelques-unes des phrases courantes que nous pouvons utiliser pour le faire. Et nous allons commencer par les choses vraiment, vraiment basiques. Et je suppose que vous en connaissez probablement déjà la plupart. Donc tu peux. Vous pouvez est doux, donc nous allons parler de différents niveaux de force si vous dites que vous pouvez ou que vous pouvez. Parfois, nous utilisons pourrait recommander ce que les gens font. C' est comme si on le mettait là-haut. Mais si l'autre personne ne le suit pas, c' est bon. C' est bon, tu peux essayer de courir trois jours par semaine. Si vous voulez perdre du poids, vous pouvez essayer de courir quatre ou cinq jours par semaine. Si vous voulez perdre du poids, Ok, c'est une suggestion pour ce qu'il faut faire. C' est un conseil, mais c'est très doux. Cela signifie que ce n'est pas trop poussé, pas trop poussé, alors que si vous dites que vous devriez, c'est beaucoup plus poussé, beaucoup plus facile à pousser. Ok, tu devrais. C' est presque comme si tu ne le faisais pas, je serai personnellement déçu. C' est ainsi que devrait être souvent utilisé. Donc, ces deux-là sont fondamentalement les mêmes. C' est juste que le sentiment est différent. Le niveau de poussée est différent. La force est différente maintenant. Nous pouvons également vous recommander d'utiliser des questions, et celles-ci sont toutes les deux assez courantes. Pourquoi tu ne le ferais pas ? Pourquoi tu ne démissionnes pas ? Pourquoi tu ne démissionnes pas ? Mais c'est une question . Donc si vous avez un moment difficile dans votre travail, mon mauvais patron, peu importe. Pourquoi tu ne démissionnes pas pour trouver un nouveau boulot ? C' est un conseil très commun. Et peut-être que c'est le meilleur conseil. Je ne te recommande pas de faire ça. Si tu n'aimes pas ton boulot, je ne connais pas toute la situation. D' accord ? Ou on pourrait dire, et si tu démissionnes ? Et si tu démissionnes ? Que diriez-vous de rompre avec lui ou elle ? Si vous êtes avec une petite amie ou un petit ami qui n'est pas le bon pour vous et votre déprimé ou malheureux pour une raison quelconque, alors votre ami pourrait vous donner ce conseil. Et pourquoi tu ne le ferais pas ? peu près la même chose. Pourquoi ne pas rompre avec lui, rompre avec elle et pas le bon match ? C' est bon. Allez-y, allez. Allez-y. Vous pouvez l'utiliser pour la situation de travail ou pour la situation de petit ami. Peut-être qu'il est temps de passer à autre chose. Cela signifie passer à la prochaine étape dans votre vie, ce soit pour le travail ou pour des affaires personnelles. Il pourrait être utilisé dans des tas de situations différentes. OK, donc ce sont tous vraiment communs, en utilisant des questions pour donner des conseils ou en utilisant ces phrases simples que vous pouvez. Tu devrais. J' ai laissé de côté. Tu devrais le faire. Donc vous avez probablement vu que vous devriez le faire en anglais américain. Ce n'est plus si commun. Les gens ne l'utilisent pas si souvent, donc vous pourriez l'utiliser. Ça devrait le faire, mais je pense que c'est plus courant de dire que tu peux. Vous pourriez et vous devriez beaucoup plus commun Maintenant, nous entrons dans quelques façons de donner des conseils, qui sont un peu compliqués que ceux dont nous venons de parler. Alors passons en revue un par un, et je vais vous expliquer comment nous pouvons utiliser chacun d'eux. OK, maintenant c'est un style très commun d'expression en anglais, toute façon étaient et se souviendraient toujours que étaient et allaient généralement ensemble pour créer quelque chose qui n'est pas vraiment et nous avons parlé de cela avant. C' est une hypothétique hypothétique est très petite. L' hypothétique est quelque chose que nous imaginons. Ok, si j'étais toi, je serais un moyen très utile de donner des conseils parce qu'on se met à la place de la personne à qui on donne des conseils, pour leur montrer qu'on a de l'empathie avec eux. Donc, quand nous nous montrons de l'empathie, quand nous faisons preuve d'empathie, nous montrons à l'autre personne que nous comprenons leur situation. On peut dire : Mettez-vous à ma place ou je me mettrai à ta place ou à sa place à sa place. Essayez de comprendre leur situation. Donc c'est vraiment utile, parce que ça montre que si j'étais toi, je passerais à autre chose. Peut-être qu'il est temps d'arrêter et de trouver un nouvel emploi. Si j'étais toi, je passerais à autre chose. C' est probablement ma façon préférée dans l'une des façons les plus courantes de donner des conseils. Ok, nous pouvons également utiliser serait de cette façon je voudrais juste le rendre plus doux. Vous ne pouviez pas dire que je vous suggère de trouver un nouvel emploi. Passez votre carrière au niveau supérieur. Allez-y. Je vous suggère de passer à autre chose et d'utiliser du bois pour le rendre un peu plus doux. Juste n'a pas vraiment un sens très, très clair ou une utilisation dans la phrase. Mais ça rend ça un peu Maurin direct, et ça prend un peu l'accent sur ce que nous disons. Nous utilisons souvent juste de cette façon. Oh, à seulement trois kilomètres. Jusqu' où avez-vous parcouru seulement cinq miles pour essayer de se concentrer sur le nombre de miles qui est pour essayer de faire croire que ce n'est pas une grosse affaire. Ok, c'est aussi très commun. Une autre façon de montrer de l'empathie ou de l'empathie avec la personne qui nous demande des conseils est d'utiliser chaque fois que je puis partager une histoire sur quelque chose que vous avez vécu dans le passé, qui est très similaire ou exactement la même. Donc, disons que quelqu'un demande conseil parce qu'ils ressentent le mal du pays. Tu sais, tu es à la fac et ta colocataire parle toujours de Oh, ma mère me manque. Mon père me manque. C' est terrible. Je suis tellement mal du pays qu'ils ratent leur maison. C' est ce que le mal du pays veut dire. Chaque fois que je ressens le mal du pays, je sors avec des amis, une tasse de café, ai une excellente conversation, et ça aide à me distraire de ce que je ressens. Essayez que chaque fois que je ressens le mal du pays, je toujours Alors alors nous disons ce que nous faisons chaque fois que je ressens le mal du pays, d'habitude, je donne un coup de fil à mes parents. Parlez-leur pendant un moment. Chaque fois que je ressens le mal du pays, je peux juste faire un voyage rapide à la maison pour le week-end, puis revenir, toujours en me sentant beaucoup, beaucoup mieux. Nous essayons donc d'utiliser notre propre expérience pour aider d'autres personnes, ce qui est une très, évidemment, une bonne façon de partager des conseils parce que vous pouvez leur montrer que cela fonctionne. Hé, ça a marché pour moi. Ça va probablement marcher pour toi, ça marche. Ça marche. Quelque chose fonctionne. Ça veut dire que c'est réussi. C' est efficace. C' est efficace. C' est efficace parce que vous partagez ce vrai exemple. Vous montrez que c'est efficace. Tu ne te contente pas de jeter une idée en utilisant ta propre expérience de vie. Ok, maintenant, parfois on veut donner deux conseils ou deux conseils en même temps, et c'est vraiment une bonne chose, parce que parfois il y a des conseils évidents. Il y a des conseils évidents, et on parlera plus de ce mot dans une seconde. Si quelque chose est évident, vous le savez probablement déjà, non ? Sachez probablement déjà que vous pouvez appeler vos parents probablement. Ok, c'est assez évident. Vous pouvez donc donner deux bits différents dans une rangée, ce qui pourrait vous aider à faire avancer la conversation un peu plus rapidement. D' abord, vous pouvez appeler vos parents. Et si cela ne fonctionne pas, cela signifie que si donner un appel à vos parents n'est pas réussi, pas réussi, l'étape suivante serait pour vous,par exemple, de faire face au par exemple, temps qu'ils sont. Faites un appel vidéo ou traînez plus avec des amis ou rendez chez vous pour une visite. D' abord, abord, tu peux appeler tes parents, et si ça ne marche pas, rentrer chez toi ou prendre le bus chez eux, rendre visite un week-end et revenir ensuite. Vous vous sentirez mieux à des bits. C' est très bien. Le prochain est aussi de se débarrasser de l'évidence, le conseil évident, le conseil évident pour que vous puissiez aller au rial, car il est si évident que vous devriez appeler vos parents si vous n'avez pas encore essayé cela. Peut-être que tu n'es pas l'outil le plus intelligent du hangar. Alors, as-tu déjà attendu ? Je peux enlever ça. Désolé. Tu n'as jamais essayé ? Nous pouvons l'utiliser dans certaines situations, mais pour le mal à domicile, cela ne fonctionne pas tout à fait. Je ressens tellement le mal du pays. Que dois-je faire ? J' ai vraiment besoin de conseils. Pourriez-vous me donner un conseil ? Tu as essayé d'appeler tes parents ? Tu as essayé d'appeler tes parents ? Oui, j'ai essayé ça. Ok, eh bien, maintenant tu peux, et ensuite tu pourras donner des conseils à Mawr. Oh, si tu as déjà essayé ça, on l'a déjà fait. Rentre à la maison pour la visite du week-end ou peut-être obtenir sur Facebook et vérifier quelques vieilles photos ou discuter avec eux en ligne. Quel que soit le conseil que vous voulez donner. Maintenant, quand peut-on utiliser que j'avais déjà ici avant ? Quand pouvons-nous utiliser jamais ? Tu as déjà essayé ça ? Que ce serait pour une chose beaucoup plus importante sur laquelle nous donnons des conseils. J' ai peut-être essayé d'arrêter de fumer plusieurs fois et j'ai échoué. J' essaie encore. Qu' as-tu déjà mangé ? Tu as déjà essayé d'utiliser un de ces patchs ? Un petit patch que les gens mettent sur leurs bras pour arrêter de fumer. Avez-vous déjà essayé d'utiliser un de ces patchs ? Ok, pour toujours se concentrer sur quelque chose qui est ah, plus grande échelle dans toute ta vie. Tu as essayé ça ? C' est là que nous utilisons habituellement jamais. As-tu déjà fait ça ? Avez-vous déjà été au Canada ? Avez-vous déjà essayé d'utiliser ces correctifs ? serait ainsi pour ce genre de conseil, ce qui se passe peut-être au cours d'une vie ou sur plusieurs années. L' exemple du malade à la maison est un peu Ah, ce moment, genre de conseil. Ok, donc ce sont tous des façons très courantes de ces air un peu plus compliqué, mais ils sont aussi un peu plus précis, et je pense que ce sont moyens très efficaces de donner des conseils. Et si vous utilisez le 1er 2 chaque fois que moi et moi vous suggérons et si j'étais capable de montrer à l'autre personne que vous vous souciez vraiment d'eux 60. Conseils - Mots et phrases Fitness de la forme: il y a donc quelques phrases très utiles que nous pouvons utiliser pour parler de condition physique. Nous allons parler de remise en forme parce que dans un instant je vais vous donner un exemple de comment nous pouvons demander des conseils sur la perte de poids, non ? On ne veut pas être si gros. Comment un ami pourrait demander à un autre ami et ensuite comment nous pouvons donner des conseils à ce sujet. Avant de le faire, nous devons passer quelques mots et phrases utiles. Ok, alors se mettre en forme, c'est quand on n'est pas en forme. Donc être en forme signifie peut-être que vous êtes en forme, ce qui signifie peut-être que vous avez un peu de muscle. Peut-être que tu n'as pas autant de graisse. Peut-être que tu peux courir sans t'essouffler. Peut-être que votre cœur est en bon état, non ? Peut-être que vous pouvez faire de l'exercice sans vous fatiguer. Vous êtes en forme, vous êtes en forme, vous êtes en forme. Il ne s'agit pas seulement d'être mince, il ne s'agit pas seulement d'être gros, c'est plus que ça. Vous pouvez être très, très mince et très, très hors de forme. Je tiens donc à préciser que la minceur n'est pas la même chose que d'être en forme, d'être en forme. Inclut la force. Comprend un peu de muscle. D' accord. Même chose avec la forme physique pour se mettre en forme. Même chose. Ce sont les mêmes. Ok, maintenant perdre du poids. Ce que nous voulons vraiment dire ici, c'est perdre de la graisse. C' est ce que ça veut dire. Nous disons souvent perdre du poids. Je veux perdre du poids. C' est juste une façon pratique de dire perdre de la graisse. On ne dit pas perdre de la graisse. Habituellement, c'est un peu différent de ces deux-là. Parce que vous pourriez perdre du poids, parce que peut-être vous êtes vraiment, vraiment malade. Ah, il a perdu tellement de poids à cause peut-être de la maladie. Ce serait une chose terrible. Mais tu es en forme ? Probablement pas. Probablement pas. Non, tu n'es pas gros, mais tu n'es pas en forme. Ok, donc perdre du poids est plus général, et celui-ci est juste à propos de graisse. En gros. Ok, mettez du poids ou mettez un peu, et parfois on peut dire quelques kilos de quelques kilos sur quelques kilos pour Noël. J' ai vraiment mis quelques kilos pour Noël. J' ai vraiment mis un peu de poids. Peut-être que vous pouvez voir des cours précédents. J' ai fait ça. Maintenant, j'en ai mis quelques-uns. J' en ai mis quelques-uns. Peut-être que vous pouvez dire de mon visage par rapport aux cours précédents, du cerveau anglais et ceux de la prononciation que j'ai fait avant. Ok, donc ces façons d'air très courantes de parler de notre état, et nous avons quelques autres mots spécifiques aussi. Alors regardons ces très vite. En Amérique, être très direct sur le poids de quelqu'un n'est pas toujours une bonne chose, et quelqu'un pourrait être un peu offensé si vous dites qu'elle est grosse. Il est gros, même s'ils sont ce que vous pourriez qualifier de gros. Quelque chose à propos de la culture. Et c'est bon de savoir, parce que si tu le dis trop, les gens pourraient se sentir un peu offensés. Donc on peut dire quelques autres mots un peu. Est potelé. Quelqu' un est potelé. Ils ont un peu de graisse. Pas tant que ça. Pas très, très gros. Mais on peut les décrire comme potelés ou un peu potelés. Nous pouvons également décrire quelqu'un comme en surpoids. Vous êtes en surpoids, vous êtes un peu en surpoids. Je pense que tu dois suivre un régime. OK, donc le surpoids signifie là qu'ils ont trop de graisse. Ils sont trop lourds là-bas, plus lourds qu'ils ne devraient être là plus lourds qu'ils ne devraient être en surpoids. Celui-ci est assez commun, mais c'est mawr que celui-ci. Celui-ci est généralement plus gros que celui-ci. Quelqu' un pourrait décrire quelqu'un qui est gros comme lourd. C' est en fait une façon plus polie de le dire. Donc si tu disais, Oh oui, ton oncle est un peu lourd, pas vrai ? Il est un peu lourd, n'est-ce pas ? Oui, il est un peu lourd. Parfois, on dit « lourd », lourd ». Elle est beaucoup plus lourde qu'elle ne l'était avant. Wow, elle est beaucoup plus lourde qu'avant. C' est plus poli que de dire qu'elle est plus grosse qu'avant. Ton oncle est très gros, non ? Donc dire gros, ce genre de frapper quelqu'un dans la tête avec peut-être de la vérité, peut-être de l'information Riel, mais d'une manière qui les fait se sentir peut-être pas si bien. Utilisez donc souvent lourd, parfois en surpoids, parfois potelé. Et il est intéressant de voir comment, dans différentes cultures, ce qui est gras est décrit différemment. J' ai remarqué, par exemple, que quelqu'un qui pourrait être considéré comme normal en Amérique dans beaucoup de pays asiatiques comme la Chine, par exemple, cette personne pourrait être considérée comme grosse. Et même si vous avez un peu de graisse, quelqu'un en Chine pourrait dire que tout votre graisse c'est une culture différente était assez intéressant 61. Conseils - Exemple approfondi: Alors maintenant, regardons un exemple vraiment de quelqu'un qui demande des conseils sur la façon de se mettre en forme ou de se mettre en forme et comment nous pouvons réellement donner des conseils à cette personne. Donc deux amis qui parlent. Ok, j'ai du mal à perdre du poids, et maintenant on sait qu'ils essaient. J' ai du mal à vivre. Le temps difficile signifie que c'est difficile. C' est difficile d'avoir du mal à perdre du poids. Même si je ne mange pas trop, nous utilisons, même si pour dire que quelque chose est en quelque sorte contre autre chose. J' ai soif, même si j'ai juste bu un verre d'eau. Ok, je me sens heureux, même si aujourd'hui a été un jour assez terrible. Je me sens heureuse, même si c'était une mauvaise journée. Ok, donc j'ai du mal à perdre du poids. Même si je ne mange pas trop, je ne mange pas trop. Ça veut dire que tu peux deviner, manger trop. Pourriez-vous me donner un conseil ? C' est donc l'un des moyens simples d'obtenir des conseils. Une façon très directe d'obtenir des conseils dont nous avons parlé au tout début de cette leçon. Maintenant, nous donnons la réponse. Nous donnons les conseils à notre ami et faisons attention à certaines des phrases que nous avons apprises plus tôt dans la classe Avez-vous essayé de compter réellement les calories ? Les calories sont des choses que nous avons dans les choses alimentaires que nous mangeons qui nous donnent de l'énergie. Mais aussi si nous mangeons trop de calories peut nous faire parce que la graisse Ok. Avez-vous essayé de compter les calories ? OK, ça veut dire que vous faites attention à combien de calories vous mangez. Si oui, cela signifie que si la réponse est oui. Si c'est le cas, c'est une excellente façon de s'assurer que vous n'êtes pas en train de le faire. Donc exagérer quelque chose signifie faire trop de cette chose. Ce qui est plus de le faire ici plutôt que de le faire signifie manger trop trop. Si tu veux savoir si tu manges trop, peut-être que tu penses que tu ne manges pas trop. Peut-être que vous pensez que vous ne mangez pas trop, mais peut-être vraiment, vous l'êtes. Peut-être que vous ne mangez pas très souvent, mais peut-être que les aliments que vous mangez sont très riches en calories. OK, alors comptez les calories chaque fois que j'ai besoin de perdre quelques kilos. Donc maintenant, nous utilisons celui qui montre que nous partageons notre expérience et montre également de l'empathie . D' accord. Chaque fois que j'ai besoin de perdre quelques kilos, je garde une trace de tous mes repas dans un journal de régime. Ok, donc ce régime signifie ce qu'on mange. Ce que nous mangeons, c'est notre régime alimentaire. Notre régime alimentaire est la nourriture que nous mangeons habituellement. Ok, gardez une trace de quelque chose. Ça veut dire que tu y fais attention. Vous le suivez attentivement. Quoi qu'il en soit, tu devrais vraiment essayer. Ça fait vraiment paraître un peu plus fort. Tu devrais te rappeler que tu devrais dire que c'est un peu plus énergique. Tu ne dis pas que tu pourrais. Tu peux, tu devrais. C' est un peu plus fort. Si ça ne marche pas, tu pourrais essayer de jeûner. C' est la même chose que vous pourriez essayer. OK, donc tu pourrais essayer. Vous pourriez essayer est la même chose. Vous pourriez essayer de jeûner, ce que j'ai lu dernièrement, alors jeûner signifie que vous ne mangez pas depuis longtemps. Quelqu' un dit que je jeûne. Ça veut dire peut-être pour toute cette journée, ou peut-être pour une semaine ou quoi qu'ils ne mangent pas. Vous ne mangez pas pendant un certain temps. Ça s'appelle le jeûne. Le jeûne. Les gens le font pour de nombreuses raisons différentes, alors continuons avec les conseils à nouveau. Faites attention aux phrases que nous avons apprises plus tôt dans la leçon. En ce qui concerne l'exercice, qu'est-ce que cela signifie ? parfois, lorsque nous voulons changer de sujet et parler d'autre chose, nous avons parlé de régime alimentaire. Maintenant, je veux changer et parler d'une nouvelle chose sur. Nous voulons dire quel est ce nouveau sujet. Nous pouvons utiliser aussi loin que ou nous pouvons également utiliser quand il s'agit de tout ce qui est quand il s'agit d' exercer. Comme l'exercice faras va, ce sont essentiellement les mêmes utilisés pour changer. Le sujet utilisé pour mentionner le sujet que nous allons dire En ce qui concerne l'exercice, vous devriez certainement faire un peu d'exercice tous les jours, tous les jours. D' abord, abord, tu peux essayer de faire une course de 30 minutes tous les matins. Et si ça ne semble pas fonctionner après quelques semaines, on a appris si ça ne marche pas, mais parce que c'est un peu continu parce que c'est un peu continu, alors on peut dire que si ça ne semble pas fonctionner, Ok, si ça ne semble pas fonctionner après quelques semaines, va au gymnase au moins 3 à 4 fois quand on dit quand on voit ça et qu'on le lit, on dit 3 à 4 fois 3 à 4 fois par semaine que ça ne dit pas une semaine. Nous disons généralement juste une semaine, 3 à 4 fois par semaine et parce que c'est trois ou quatre que nous pouvons réellement utiliser ou si nous le voulons . Si c'est trois orteils six, alors on doit dire 3 à 6. Mais parce que les deux sont côte à côte, on peut dire trois, 45 ou 6647, mais on ne peut pas dire trois ou six parce que ça veut dire qu'on ne peut pas y aller quatre ou cinq fois, ce qui est très bizarre. Ok, si ça ne semble pas fonctionner après quelques semaines, allez au gymnase au moins 3 à 4 fois par semaine et faites des entraînements cardio et musculation. Chaque fois que vous voyez le mot cardio, il sera lié à votre cœur ou au système dans votre corps où le sang se déplace est pompé par votre cœur. Il s'agit généralement de la santé cardiaque, donc si vous courez, si vous sautez, si vous allez sur un tapis roulant. Si vous faites du vélo, c'est cardio et l'entraînement de musculation est de soulever des poids, soulever des haltères , haltérophilie, tout ce que vous avez des haltères ou des haltères ou tout ce que vous essayez de construire des muscles muscle. Ok, donc c'est comme ça qu'on peut donner des conseils pour se mettre en forme, se mettre en forme. Il y a de nombreuses façons de le faire. Bien sûr, ce n'est qu'un exemple, mais j'espère que vous avez une idée assez claire de la façon dont nous pouvons utiliser certaines de ces différentes phrases pour aider notre ami. Donc, comme nous le faisons habituellement quand nous apprenons quelque chose, la meilleure façon de le faire coller est les orteils. En fait, pratiquez-le. Si tu n'as pas quelqu'un avec qui t'entrainer, je te recommande toujours de t'enregistrer. Sortez votre téléphone. Enregistrement d'enregistrement L'écriture est bonne. Ok, tu peux écrire. C' est très bien. Mais si vous avez raison, allez-vous vraiment être un meilleur anglophone ? Eh bien, ce sont des compétences très différentes. Vous pourriez être un grand écrivain et pas un grand orateur, donc je vous recommande de sortir votre téléphone, activer la fonction d'enregistrement et d'essayer d'utiliser certains des mots et expressions que nous avons appris dans cette leçon pour donner des conseils. La mission est d'imaginer que vous avez un ami qui veut arrêter de fumer un gros problème accro au tabagisme. Votre ami est accro au tabagisme alors il ou elle a essayé beaucoup de choses et tout a échoué. Rien ne marche. Alors, quel conseil donneriez-vous ? Quel conseil donneriez-vous ? Essayez d'utiliser les mots et les phrases que nous avons apprises. Bonne chance. 62. L'avenir - aperçu: et la dernière leçon que nous avons parlé de la façon de donner des conseils à un ami, ce qui est une partie très importante d'une relation parce que les amis s'entraident dans cette leçon. Nous allons parler de l'avenir, comment nous pouvons parler de l'avenir, comment nous pouvons expliquer ce qui allait faire à l'avenir ou ce que nous pourrions faire à l'avenir, parce que certaines choses sont très sûres. Certaines choses qu'ils ne sont pas très sûres. Nous allons donc parler de différentes phrases que nous pouvons utiliser pour décrire à quel point nous sommes sûrs ou certains de ce qui va se produire à l'avenir. Ensuite, nous allons parler des causes de nos actions et des résultats, comment nous expliquons la cause et le résultat, et nous examinerons quelques façons utiles d'exprimer la cause et le résultat ainsi que ce que cela signifie. Si tu ne sais pas, alors on parlera d'hypothétiques, et je pense que tu sais ce que ça veut dire, parce qu'on en a déjà parlé. Mais alors nous devons le faire parce que nous devons parler de possibilités, choses qui peuvent se produire à l'avenir parce que nous utilisons une grammaire très, très similaire. Parfois exactement la même grammaire pour expliquer cela, puis finalement, nous allons vraiment faire un vrai exemple dans un entretien d'embauche parce que dans un entretien d'embauche, vous devez parler de votre avenir, alors commençons. 63. L'avenir - Poser des questions sur l'avenir: quand on parle avec des amis. Ou peut-être, dans une situation plus formelle, comme une entrevue d'embauche, nous devons demander ce que les autres vont faire ce que les autres pourraient faire. Alors allons y aller très vite. Quatre questions communes que nous pouvons utiliser pour poser sur l'avenir. Les 1ers 3 sont plus décontractés, puis le dernier est un peu plus formel. Ok, donc la 1ère 1 Qu'est-ce que tu as aujourd'hui ? Très commun. Tu parles à ton ami. C' est le matin, peut-être, ou c'est en début d'après-midi. Qu' est-ce que tu as aujourd'hui ? C' est à propos de l'avenir. Ça veut dire, en gros, quels sont vos projets aujourd'hui ? Maintenant, vous pourriez dire qu'on pourrait dire, quels sont vos projets aujourd'hui ? Quels sont vos projets ce week-end ? Quels sont vos projets la semaine prochaine ? Quels sont vos projets pour vos vacances ? D' accord. Quels sont vos projets cet après-midi ? Celle-ci est vraiment utile parce que nous pouvons parler à tout moment, mais c'est à propos de l'avenir. Ok, mais qu'est-ce que tu as, c'est d'habitude aujourd'hui ou peut-être cette semaine. Très proche terme, très proche avenir. Mais c'est assez commun. Tu as quelque chose qui se passe plus tard. Celui-ci est quelque chose que nous pourrions utiliser dans la situation d'invitation. On a fait la classe sur l'invitation, non ? Si on veut inviter quelqu'un, tu as quelque chose à se passer plus tard ? C' est peut-être à ce moment qu'on se prépare à leur demander s'ils veulent faire quelque chose. Ok, probablement on veut traîner les orteils ou faire quelque chose de amusant. Ok, quels sont tes plans ? Parfois affaiblir. Dis ça tout seul. Mais en général, il a un temps dessus. Donc ces air, ces trois commun très commun, décontracté. Assez décontracté. Ok, où te vois-tu en trois ans ? Maintenant, c'est quelque chose que vous entendiez dans Ah, conversation sérieuse avec un ami sur leurs objectifs de vie. droite. Ok, donc tu penses à quitter ton boulot, d' accord ? Pas de problème. Où te vois-tu en trois ans ? Ça veut dire qu'est-ce que tu imagines de toi en trois ans ? C' est aussi une question très, très courante pour l'entrevue d'embauche. Ils vous demanderont souvent, où vous voyez-vous dans cinq ans ? Alors nous pouvons peut-être expliquer quelque chose sur nos objectifs. Et si c'est un entretien d'embauche, peut-être que ça devrait être lié à ce travail. Probablement. Eh bien, regardez l'exemple de la façon dont nous pouvons répondre à cette question plus tard dans cette leçon. 64. L'avenir - niveaux de certitude: Maintenant, vous savez quelques façons de vous demander ce qui va se passer à l'avenir. Nous devons savoir comment parler de l'avenir. Mais pour ce faire, nous devons les mettre. Je pense que les différentes phrases en niveaux de certitude et la raison pour laquelle je pense qu'il est logique de diviser les phrases en niveaux de certitude est parce que lorsque nous décrivons ce qui peut ou va arriver à l'avenir, nous utilisons des phrases qui montrent que soit cela doit se faire à l'avenir, soit nous voulions l'être à l' avenir, soit nous pensons que cela se produira à l'avenir. Mais nous n'en sommes pas sûrs ou nous n'avons pas idée. Ok, alors regardons quelques-unes d'entre elles. Le 1er 1 est le plus certain d'accord ? Nous utilisons, je vais le faire et je vais être très clair sur l'avenir. Nous disons, Par exemple, je vais acheter mon billet de bus demain. Je vais acheter mon billet d'avion demain. Maintenant, remarquez que je ne dis pas que je vais au supermarché. C' est un autre que je vais faire. Que je vais au supermarché signifie que vous êtes en train de conduire ou de marcher. Ok, c'est un autre. c' est un sens différent. Cela signifie volonté. C' est la même chose et puis nous disons l'action après être allé à nous dire que je vais aller, Je vais le faire Nous utilisons le verbe simple après. Je vais acheter, je vais manger. Je vais rencontrer mon ami demain à 15 heures. Je vais rencontrer mon ami demain à 15 heures. Je vais faire mes devoirs jusqu'à 10 heures. Nous sommes très sûrs de ces choses. Il est certain que nous connectons souvent les heures à trois heures à cinq heures à 22 heures. Si nous disons que je le ferai, c'est la même chose. Je serai à la maison à 10 heures. Je serai à la maison à 10 heures. Je vous achèterai un iPad pour Noël, mais vous ne devriez pas dire aux gens ce que vous allez les obtenir pour Noël. Mais ce devrait être quelque chose dont vous êtes certain alors, quand nous avons un peu moins de certitude, nous ajoutons probablement à la volonté. Donc, en mettant cette année, ça veut dire que c'est un peu moins clair. Je vais probablement vous offrir un bon cadeau d'anniversaire, ou je vais probablement aller au centre-ville demain. Je ne suis pas sûr que quelque chose puisse m'empêcher de faire ça. D' accord. Je prévois de nouveau signifie que nous pensons vraiment que nous le ferons. Mais peut-être qu'il se passera quelque chose. Donc celui-ci est assez certain si nous prévoyons de faire quelque chose. Mais il y a souvent quand nous avons des plans, des choses qui arrivent qui sont inattendues. Et que pouvons-nous faire à propos de ces choses ? Droit. J' ai donc l'intention de prendre des vacances au Japon l'été prochain. L' été prochain est peut-être assez loin d'ici. C' est assez loin. Donc nous prévoyons de le faire. Mais quelque chose pourrait arriver, non ? Ça pourrait même être quelque chose qui se passe aujourd'hui. Par exemple, j'ai l'intention d'aller faire du shopping plus tard cet après-midi. J' ai l'intention d'aller faire du shopping plus tard cet après-midi. Mais nous pourrions dire que lorsque quelqu'un d'autre a mentionné qu'il aimerait faire quelque chose avec nous, c'est différent de cela. On pourrait dire que j'avais prévu d'aller faire du shopping, ce qui veut dire que je suis sur le point de changer mon plan. Ok, on peut aussi utiliser que je prévois. C' est assez commun à ce que je prévois de faire. Et souvent, la planification est pour des choses à plus long terme. Pas tant à court terme. Vous pouvez, mais c'est souvent pour le long terme. Ok, maintenant on passe au niveau suivant. Moins certain que j'aimerais. Cela veut dire que nous le voulons. Cela n'a vraiment aucun lien avec la certitude que nous sommes sûrs de savoir si cela se produira ou non. J' aimerais aller à Seattle la semaine prochaine. Je voudrais partir en vacances l'année prochaine en Europe. J' aimerais qu'on n'ait aucune idée que ça pourrait arriver. Il pourrait ne pas. Je pourrais peut-être. Je pourrais quitter mon emploi l'année prochaine. Maintenant, ça veut dire qu'on y pense. Je pourrais quitter mon emploi l'année prochaine. Est-ce que ça va arriver ? Il y a une chance. Parce que si j'y pense, ça veut dire que ça pourrait mener à mon action. J' ai quitté le boulot. Droit ? Donc d'accord, ça pourrait arriver. Je pourrais acheter Ah, maison. Je pourrais acheter une maison cette année. Je pourrais bien, c'est possible. Il est difficile de mettre un pourcentage là-dessus, même si je pense à cela est très similaire à je pourrais très similaire presque exactement le même à quoi je pense. La seule différence ici est que nous allons utiliser I n g. Je pense à acheter une maison. Je pense demander à mon patron si je peux venir travailler tard le mardi à cause de mon cours de Pilates. Je pense à ça. Vais-je le faire ? Peut-être. Peut-être pas. Ok, c'est la même chose que je pourrais, mais la grammaire est un peu différente maintenant. Si nous disons que j'espère que nous n'avons pas idée que le résultat pourrait être ceci ou cela pourrait être un pourrait être juste avoir aucune idée. Donc tu pourrais juste dire que j'espère que je peux trouver un bon boulot. J' espère pouvoir trouver un bon boulot. J' espère pouvoir partir en vacances, mais vous n'avez aucune idée. C' est totalement incertain. L' avenir est un mystère pour vous. D' accord. J' espère qu'il ne pleuvra pas demain. J' espère qu'il ne pleuvra pas demain. Si tu espères qu'il ne pleut pas demain, tu ne sais vraiment pas et tu n'as vraiment aucun contrôle sur ça. Ok, alors nous allons par là quand nous diminuons notre certitude. Celui-ci, celui-ci et celui-ci sont souvent utilisés pour exprimer ce que nous aimerions. On y pense. Notre désir. Ces deux-là sont un peu moins sûrs que le 1er 2 mais bras ou comme le 1er 2 Parce que nous avons l'intention de le faire. Ou au moins nous pensons que c'est probablement ces air absolument clair. Et celui-ci est juste oui, non pourrait être l'un ou l'autre. On pourrait dire 50 50 50 chance 50 50 chance. Ce sont donc les expressions courantes que nous utilisons pour discuter de l'avenir. Il y en a plus. Mais ces air probablement les phrases les plus courantes et les plus utiles que nous pouvons utiliser lorsque nous voulons expliquer nos sentiments, nos intentions sur l'avenir. 65. L'avenir - Cautions et résultats: Maintenant que nous connaissons les phrases de base pour parler de l'avenir, explorons un peu quelques phrases que nous pouvons utiliser pour parler de la relation entre la cause et le résultat et aussi nos actions et nos intentions droite. La cause de nos actions est souvent nos intentions sont ce que nous voulons vraiment faire , ce qui vient dans notre esprit qui nous fait agir correctement. Alors regardons quelques façons de le faire. Si vous voulez réussir, vous devez travailler dur afin que nous puissions utiliser si pour exprimer des intentions ou exprimer un désir, puis une action liée à ce désir. Si vous voulez cela, faites-le ou vous devez le faire. Si vous voulez arrêter de fumer, vous devez avoir beaucoup de volonté. Le pouvoir va alimenter. Si vous voulez réussir, vous devez travailler dur. Tu peux changer ça. Vous pourriez dire que vous devez travailler dur si vous voulez réussir. Si vous le faites de cette façon, vous devez travailler dur. Si vous voulez réussir, annulez cette virgule. Ne l'utilisez pas, donc si vous le changez et ça commence avec vous. N' utilisez pas la virgule si elle commence par si elle est utilisée la virgule. D' accord. Alors pourquoi faisons-nous des choses ? Pourquoi fais-tu ce que tu fais ? Vous avez une raison sur l'intention. Il y a une cause pour vos actions. Je m'entraîne. Entraîner signifie exercice. Je travaille pour que ce soit notre intention. Je m'entraîne pour rester en forme. Rappelez-vous, nous apprenons à rester en forme ou à se mettre en forme. D' accord. Donc, quand on veut rester, pourquoi on dit que ça pourrait sauver la même chose ici. Je travaille dur pour qu'un jour je puisse réussir. Même idée de base. J' ai lu pour élargir mes horizons. J' ai lu pour élargir mes horizons. Maintenant, cela n'est pas utilisé de la même manière que pour connecté à un verbe comme Go. Je vais au supermarché. Ce n'est pas que cela aussi est sur nos intentions sont des raisons de faire des choses que je lis. Pourquoi lisez-vous ? Pour élargir mes horizons. Cela signifie élargir ce à quoi je peux penser pour élargir ce que je sais pour élargir ce dont je suis conscient pour élargir mes horizons. En passant, une phrase très utile. On pourrait dire la même chose ici. Je m'entraîne pour rester en forme, d' accord ? Si nous utilisons pour que je puisse rester en forme pour rester en forme ou me mettre en forme. 66. L'avenir - les hypothétiques: Maintenant, c'est surtout un examen. Je veux juste m'assurer que nous sommes très clairs sur les hypothèses afin que nous comprenions la structure grammaire de base afin que vous puissiez l'utiliser pour la prochaine partie lorsque nous parlons possibilités. Donc, tout comme un examen hypothétique est quelque chose que nous imaginons qui n'est pas vrai et peut ne jamais être vrai. Si les singes pouvaient voler, si les singes pouvaient voler, ils domineraient la terre. Ok, donc on peut imaginer n'importe quoi de cette façon. Si les gens vivaient sur Mars, alors j'irais là-bas. Nous pouvons parler de nos actions. Si une autre chose arrive, c'est ce que tu ferais. Mais ça n'arrivera peut-être jamais. D' accord. Si Wood si Wood si je vivais à Pékin, remarquez que nous utilisons le passé ici Ils utilisaient le passé, même si ce n'est pas vraiment dans le passé, est-ce pas ? Non. Si j'habitais à Pékin, je ne prendrais jamais le métro. Pourrions-nous dire que je ne prendrais jamais le métro si je vivais à Pékin ? La réponse est oui. Mais comme avant, on sortirait cette virgule. D' accord ? Même chose. Si j'étais médecin, je facturerais moins, alors peut-être que je pense que les médecins ont facturé trop d'argent. Si j'étais médecin, je facturerais moins. Je peux dire ça parce que je ne suis pas médecin et je ne le serai probablement jamais. En fait, je suis presque sûr que je ne le serai pas. Mais si j'étais maintenant remarqué que nous utilisons étaient ici si vous l'étiez Si elle waas si il waas Si nous étions, nous utilisons ceci pour créer une utilisation hypothétique. Si alors nous disions que je le ferais, ils le feraient est très important ici. Ça nous dit que ce n'est pas Riel, ok, nous dit que nous l'imaginons. Ceux-ci sont un peu différents parce que vécu est dans le passé. Mais en fait, ils sont très similaires parce que je ne vis pas à Pékin et peut ne jamais je ne suis pas médecin et peut ne jamais l'être. Cela doit être très, très clair parce que c'est si commun en anglais. Il est très important que vous compreniez vraiment comment utiliser ce type de phrase. Nous savons donc parler de nos intentions et de nos actions, la cause du résultat, ce que nous faisons. Et nous savons parler d'hypothétiques, choses que nous imaginons. Alors, en quelque sorte, ramenons tout cela ensemble et revenons à notre sujet. Possibilités futures. Des choses qui peuvent ou non arriver. Souvent ces choses de l'air qui sont hors de notre contrôle. Ou nous pourrions aussi souvent dire de nos mains que c' est hors de vos mains. Cela signifie que vous n'avez aucun contrôle sur une partie de celui-ci. Mais si vous n'avez aucun contrôle sur quelque chose qui peut ou non se produire à l'avenir, vous pouvez parler des actions que vous ferez Si cela se produit, ou si cela se produit, vous pouvez parler des actions qui se produiront, si ou pas cela arrive. Ça pourrait être un peu difficile à comprendre. Mais laissez-moi vous expliquer. D' accord. D' accord. Il pourrait pleuvoir demain. Il ne peut pas. S' il ne pleut pas demain, je suppose qu'on pourra aller au zoo. Peut-être qu'un père parle à ses enfants. Les enfants disent : On peut aller au zoo demain ? S' il ne pleut pas demain, je suppose que c'est bon. Je suppose qu'on peut aller au zoo. S' il pleut demain, on ira au zoo ? Non, non, nous ne le ferons pas. Si je vais au Canada l'année prochaine, je resterai à Toronto. Maintenant, peut-être que j'ai un certain contrôle sur la question de savoir si je vais au Canada ou non. Nous ne connaissons pas tous les détails de cette situation. Si j'y vais, où je vais rester ? Toronto. Si je n'y vais pas, je n'irai pas à Toronto. Mais j'ai la prochaine action. Une sorte de prêt. J' ai le prochain plan prêt si cette chose se produit et qu'elle peut ou non. Si mon anglais s'améliore, je devrais pouvoir obtenir ce job de comptabilité. Alors peut-être que ce cours vous aide à améliorer votre anglais. Et il y a beaucoup d'autres choses que vous pouvez faire pour améliorer votre anglais. Si vous êtes anglais s'améliore, que se passe-t-il si mon anglais s'améliore ? Je peux avoir ce boulot de comptabilité. Tu as ce boulot. Tu veux vraiment être comptable. Peut-être dans une entreprise internationale. D' accord. Et le résultat que ce que vous voulez, cela dépend de si oui ou non vous êtes anglais va mieux. Si ce n'est pas le cas, tu auras le boulot ? Non. Si mon anglais ne s'améliore pas , , alors je suppose que je vais rester à mon poste actuel. Encore une fois, nous avons deux possibilités parce que nous ne savons vraiment pas ce qui va se passer ici. Nous pouvons planifier l'avenir. De cette façon. C' est ainsi que nous parlons des alternatives. Des alternatives ? Une alternative est un autre choix. Vous pouvez faire ceci ou ceci ou ceci ou ceci. Et c'est la grammaire que nous avions l'habitude de faire que c'est ainsi que nous l'exprimons. 67. L'avenir - Expliquer votre avenir: jusqu' à présent, dans cette leçon, nous avons parlé de phrases que nous pouvons utiliser pour exprimer différents niveaux de certitude quant à l' avenir. Nous avons parlé de la façon dont nous pouvons poser des questions sur les hypothèses futures expriment, parler de nos intentions et comment nous pouvons expliquer différentes possibilités. Alternatives pour l'avenir. Que quelque chose se passe ou non maintenant, nous devons vraiment le mettre en place dans une situation de vie réelle dans un entretien d'embauche. Imaginons que vous postulez pour un emploi dans une grande entreprise et que le travail est lié aux finances, l'argent. Ok, et vous êtes à l'entretien d'embauche, vous êtes assis là. L' autre personne, peut-être des RH, est assis en face de vous pour vous poser une question très courante. La question est, alors, où vous voyez-vous dans cinq ans et comment allez-vous y arriver ? Qu' est-ce que ça veut dire, c'est que vous allez ressembler dans cinq ans ? Que pensez-vous faire en termes de carrière et peut-être aussi de vie et comment allez-vous y arriver ? Cela signifie quelles actions avez-vous besoin de prendre pour réaliser cette idée que vous avez sur vous-même dans cinq ans, vous devez être en mesure d'exprimer clairement vos idées sur l'avenir dans ce genre de réponse. Alors pratiquons un exemple. Je pense qu'il est très probable que je travaillerai à titre de gestion. La capacité de gestion ici signifie simplement un rôle lié à la gestion ou à la gestion des personnes un rôle de gestion. Vous pourriez aussi dire que OK, une certaine capacité de gestion dans une entreprise liée à mon domaine de la finance. Veillez à ne pas utiliser. Major. Le major est sur Lee quand vous êtes à l'école. Quand tu quittes l'école, tu as un terrain. Quel est votre domaine ? Architecture, finances, comptabilité. Peut-être que tu fais quelque chose dans les arts. Peut-être que tu es designer. Peut-être que votre domaine est la fabrication. Si je suis embauché ici, je travaillerai à cet objectif. Nous avons une expression très claire de l'avenir. J' y travaillerai. Allez très sûr, très confiant. D' accord ? Et je pense que ce serait une victoire. Une victoire signifie que vous obtenez un avantage et je reçois un avantage. Je pense que ce serait une victoire parce que mon attention aux détails et mon talent pour acquérir de nouvelles compétences me font, je pense, un atout. Donc, un talent pour quelque chose signifie que vous avez une compétence naturelle pour cela. Une capacité naturelle à le faire, un talent pour peut-être comprendre ce que les gens ressentent. Apprendre les langues. Ok, cette personne dit que je vais faire ça. C' est ma prochaine action. Je suis très sûr à ce sujet. Et puis sur l'expression sur l'avenir, c'est un peu moins certain, mais encore assez clair et exprimant un désir. Je pense que ce serait une victoire. Ce serait une victoire. J' espère que j'espère, en espérant. J' espère que c'est la même chose que je puisse passer à un poste de haute direction, bien que j'ai évidemment beaucoup à apprendre. Utiliser l'espoir ici signifie que vous ne savez pas vraiment, mais c'est votre désir. Rappelez-vous, il est complètement incertain ce qui se passera, mais vous pouvez dire que vous espérez exprimer un désir. Si c'est le cas, cela signifie que si j'obtiens un poste de haut niveau au poste de direction, si je le fais, nous parlons de possibilités alternatives. Si je le fais, je suis un travail pour obtenir un MBA. Si nous voulons être plus sûrs ici, nous pourrions dire que si je le fais, je vais travailler à obtenir un M B A. Un MBA est un diplôme avancé en affaires et souvent les gens obtiennent un MBA au fur et à mesure qu'ils poursuivent leur carrière afin qu'ils ne juste quitter leur emploi et travailler sur le MBA. Ils peuvent les faire en même temps afin qu'ils puissent constamment augmenter leur niveau de compétence et leurs connaissances indépendamment, peu importe les moyens que cela arrive ou non. Si cela arrive ou non, signifie que si j'obtiens mon MBA ou non, accord , peu importe, je vais constamment travailler pour élargir mes connaissances du domaine et continuer à travailler sur mes compétences en anglais. Développer Mies devient plus grand, élargir mes connaissances sur le domaine, financer le domaine et continuer à travailler sur mes compétences en anglais. Comme je l'ai réalisé, mon accent peut parfois être un problème pour les gens. Donc, si l'anglais est votre deuxième langue et que vous parlez l'anglais souvent au travail. Mais peut-être que vous avez un accent lourd à votre prononciation n'est pas si clair. Vous pouvez dire que vous êtes conscient de cela et ensuite utiliser cela pour exprimer un désir d'amélioration. Pour reconnaître que, oui, j'ai réalisé que c'est quelque chose qui n'est pas parfait, mais j'y travaille. Donc si vous dites que je réalise que mon accent peut parfois être un problème pour les gens, cela ne veut pas dire que les gens ne m'aiment pas à cause de mon accent. Cela signifie que peut-être parfois mon accent peut être un peu lourd ou épais th i ck, et cela pourrait rendre un peu difficile pour les gens de comprendre que parfois si vous avez un accent épais ou lourd, j'espère que ce rôle sera la prochaine grande étape de ma carrière encore une fois exprimant un désir . Et c'est bon de dire, j'espère que je l'espère. Parfois, vous n'avez pas beaucoup de contrôle sur la situation. Ils décideront si vous obtenez le travail ou non. Tout ce que vous pouvez faire, c'est parler de ce que vous ferez si de bonnes choses arrivent. Si vous obtenez le travail et vous pouvez exprimer votre désir que ce que vous ressentez, est un bon ajustement. Cette société est vraiment là où vous voulez être, OK, alors j'espère que vous pouvez voir comment ces phrases se réunissent d'une manière naturelle. Dans une situation vraiment comme d'habitude, nous devons pratiquer ce que nous apprenons. Voici donc votre mission, avec tous les mots et les phrases et les différentes structures de phrases que nous avons pratiquées dans cette leçon. Mettez-le ensemble, parlez de vos objectifs futurs. Expliquez-les en détail, puis expliquez ce que vous pouvez faire à court terme pour atteindre ces objectifs. C' est un bon parce que vous devez parler de l'avenir proche, qui peut être plus sûr mawr clair. Je vais parler de choses qui sont plus loin dans le futur sur lesquelles vous avez moins contrôle. J' aimerais, j'espère, et être sûr d'utiliser certaines des autres expressions aussi bien. Par exemple, les alternatives utilisant si pour exprimer ce que vous pourriez faire. Si cela se produit ou que cela arrive. Ok, faites de votre mieux. Vous pouvez vous enregistrer lorsque vous écoutez l'enregistrement. Essayez d'attraper de petites erreurs, notez-les, puis réessayez. En fait, une fois que vous avez pris conscience de votre langue anglaise, vous pouvez commencer à choisir des choses que vous pouvez améliorer. Remarquez les choses que vous pouvez améliorer et au fil du temps, vous améliorer. Même si vous ne parlez pas réellement avec une autre personne, c'est une bonne façon de pratiquer vous-même. Bon, bonne chance 68. Exercices anglais Partie 1 - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de l'avenir, comment parler de choses que nous aimerions faire des choses qui vont arriver. Différents niveaux de certitude. Et dans ce cours, nous avons été vraiment concentrés sur différentes situations et différents sujets, différentes compétences spécifiques. Mais je veux dans cette leçon et la leçon suivante. Concentrez-vous sur certaines choses que vous pouvez faire au quotidien pour pratiquer afin que votre esprit puisse développer des habitudes qu'il a besoin de développer afin que vous puissiez construire les bonnes habitudes pour devenir un bon locuteur anglais. Je pense que ce cours ne serait pas complet si vous n'aviez pas les bonnes habitudes, non seulement les connaissances dont vous avez besoin, mais les bonnes habitudes pour pouvoir parler clairement. Nous allons donc passer en revue quelques exercices, certaines choses que vous pouvez faire régulièrement sur une base quotidienne pour pratiquer toutes les choses que nous apprenons dans ce cours. Certaines choses que vous pouvez faire pour construire les bonnes habitudes. Les habitudes sont si importantes quand il s'agit de parler une langue. Si vous savez tout, mais vous n'avez pas les bonnes habitudes que les choses que vous connaissez ne vous aideront pas. Beaucoup quand il s'agit de parler, dire ce que vous voulez dire. Donc je veux dire très clairement que tu dois apprendre tout ça. Tu dois savoir tout ça. Mais il faut avoir la bonne façon de penser et avoir les bonnes habitudes . Et la bonne façon de penser est la première étape pour devenir un meilleur orateur et avoir ces bonnes habitudes de parole. Ok, donc faire un peu de pratique tous les jours. petits exercices peuvent vous aider à développer votre esprit afin que vous vous sentiez à l'aise lorsque vous voulez dire quelque chose lorsque vous voulez utiliser les choses que nous apprenons dans ce cours. Donc on va passer quelques mots de base. Quelques choses que vous devez savoir. Ensuite, nous allons entrer dans quelques exercices spécifiques qui affaiblissent Dio. On va parler d'un appelé que j'appelle la couture, et je vais te montrer ce que ça veut dire dans une seconde. Mais, fondamentalement, la couture relie les choses de manière créative, et ensuite nous allons aller dans quelque chose appelé la simplification. Nous devons donc comprendre ce que nous avons vu, ce que nous avons lu pour que nous puissions le simplifier d'une manière qui est vraiment naturelle et savoir où sont les choses qui ne sont pas naturelles ou peut-être redondantes, nous allons entrer dans cela lorsque nous entrons dans chaque exercice, alors commençons. 69. Exercices anglais partie 1 - Vocabulaire clé: Alors passons juste en revue quelques mots que vous aurez besoin de connaître pour vraiment comprendre les idées de base derrière ce que nous allons essayer d'accomplir ou d'atteindre dans cette leçon, première simplification. Donc, si vous entendez quelqu'un dire quelque chose, si vous lisez un livre ou si vous regardez un film chaque fois que vous parlez de cette chose souvent, vous simplifiez ce que vous avez entendu réduire de façon à pouvoir le communiquer clairement aux autres. La simplification signifie donc prendre quelque chose et le rendre plus simple. Il s'agit d'une simplification. Si vous savez quelque chose sur la science que la plupart des gens ne connaissent pas, et que vous devez l'expliquer à quelqu'un, vous devez être en mesure de la simplifier ou de la simplifier pour l'expliquer. Si vous lisez un livre et que vous voulez l'exprimer, vous devez être en mesure de simplifier peut-être certaines des idées pour l'expliquer à un bon ami qui pourrait ne pas en savoir beaucoup sur ce sujet. Donc, nous allons essayer de le faire dans le deuxième exercice, mais je veux juste m'assurer que vous connaissez bien le mot simplification. C' est lié au mot simplifier, qui est un verbe. La simplification n'est pas maintenant, et il vient aussi simple et simple est un adjectif, bien sûr, cerceaux. Un deejay. Je l'écris habituellement en tant que D. J. Okay, maintenant la clarté est aussi quelque chose que nous devons penser quand nous exprimons des idées simplifions quelque chose ou expliquons quelque chose. Donc, si vous avez une idée très compliquée et que vous voulez la communiquer, il est très facile de la dire d'une manière qui rend les autres plus confus parce que c'est une idée compliquée. Ou si vous racontez une histoire facile à mélanger les détails. Et quand vous dites vraiment toutes les choses que vous voulez dire, ça sort toutes sortes de désordre et mêlé. Nous devons donc nous concentrer sur la clarté. La clarté signifie que lorsque nous parlons, quand nous écrivons tout ce que nous dios communication sage, nous devons essayer de dire des choses d'une manière qui ne peut pas être mal comprise. Le but du langage est la communication et la clarté signifie que les choses sont très claires, très faciles à comprendre. Maintenant, le verbe pour cela est clarifier. Donc, si vous avez un tas de gens qui se disputent et se battent, et la raison est qu'ils ne comprennent pas vraiment de quoi ils parlent. Et tu le fais vraiment. Vous pourriez dire, Excusez-moi, laissez-moi clarifier cette question pour vous. Permettez-moi de le rendre simple, clair et facile à comprendre. Nous devons donc aussi essayer d'apporter une certaine clarté à ce que nous disons. Concentrez-vous toujours sur essayer d'être simple, essayant de clarifier les choses. Un bon anglais n'est pas nécessairement très compliqué. Souvent, l'anglais naturel est très simple, en fait, et de bons communicateurs savent parler clairement. Suivant est la syntaxe, donc la syntaxe est une idée intéressante. Nous pensons souvent que la syntaxe est liée à l'écriture, mais en fait, la syntaxe est fondamentalement les différents types de phrases que nous choisissons. Donc, si vous commencez toujours les phrases de la même manière, ou si vous maintenez ou gardez toujours la même structure de phrase de base et que vous prenez l'habitude d'utiliser, peut-être que c'était trop. Ce n'est qu'un exemple. Quoi qu'il en soit, les gens commenceront à perdre de l'intérêt. Il est donc important de comprendre comment dire les choses de différentes manières. Utilisez différents types de structures de phrases, commencez les phrases de différentes manières afin que lorsque vous parlez, les gens s'intéressent et ne s'ennuient pas. Il est en fait très important d'avoir une variation sur quand nous disons que la bonne syntaxe regardait généralement à écrire et dire, Oh, Oh, il n'y a pas de phrases plus longues, phrases plus courtes, différents types de phrases pour dire le même type de chose. Donc, cela montre que vous comprenez l'anglais et savez comment l'utiliser assez bien pour que lorsque les gens lisent ce que vous écrivez ou écoutent ce que vous dites, ils sont pleinement intéressés parce que c'est toujours un peu différent et changeant sa dynamique. C' est un bon mot à utiliser, comme ce mot dynamique, dynamique, dynamique. OK, le dernier mot est fusionné. Donc, une chose que nous allons faire aujourd'hui est que nous allons prendre quelques mots et nous allons essayer de les rassembler en une seule phrase. Nous allons essayer de les fusionner en phrases complètes. Fusionner signifie les rassembler. Si deux grandes entreprises se réunissent, vous les fusionnez. S' il y a une grande autoroute dans une route qui monte à l'autoroute et que vous entrez sur l' autoroute, vous fusionnez sur l'autoroute, donc cela signifie fondamentalement rassembler ou faire partie de quelque chose d'autre Donc nous allons autoroute, vous fusionnez sur l'autoroute, donc cela signifie fondamentalement rassembler ou faire partie de quelque chose d'autre Donc nous allons faire un exercice où nous cousons ou fusionnons. Fusionnez différentes choses ensemble en phrases simples et vous verrez ce que je veux dire dans un instant. Alors aidez ces quatre mots sont clairs et j'espère que vous pouvez les garder à l'esprit. 70. Exercices anglais partie 1 - L'exercice de couture: Maintenant, c'est un exercice que j'appelle la couture. Coudre signifie à nouveau rassembler les choses comme vous cousez comme vos vêtements de couture . Donc, quand nous cousons les choses ensemble, nous essayons de les combiner. Nous essayons de les fusionner ensemble. La raison pour laquelle nous faisons cet exercice est de comprendre les idées et de les relier ensuite d'une manière cohérente. Cela signifie que tout a du sens maintenant. Cela peut sembler un peu comme être une sorte de remplir les exercices ou les examens en blanc que vous avez fait au collège ou au lycée, et je suppose que c'est en quelque sorte accepter. Vous ne savez pas où sont les blancs, et c'est donc une version plus avancée de sentir les blancs. On a une histoire continue ici. Les règles sont que vous ne pouvez pas vraiment changer l'ordre que vous pouvez Onley, insérer ou mettre en d'autres termes, c'est la seule chose que vous pouvez dio. Donc, ce que vous pouvez faire pour pratiquer cela par vous-même, c'est peut-être regarder un article ou un livre et choisir certains des mots-clés. Écrivez-les dans l'ordre A. Comme je l'ai fait ici. C' est un que j'ai écrit moi-même et puis écrire ou parler. Si tu veux parler, c'est bon. Tout ça. Ne regarde pas l'original. Faites-le à votre manière, assemblés d'une manière qui vous convient. Mais forcez-vous à tout garder en ordre et vous pouvez faire est beaucoup de phrases que vous voulez. Donc maintenant, nous revenons à l'idée de la syntaxe. Nous pouvons assembler les choses de manière créative, selon ce qui est le plus logique. Ou peut-être ce qui est le plus intéressant. Alors essayons en fait celle-là. Faisons-le encore ensemble. On va juste construire des phrases. Ah, et les assembler comme nous le voulons. Donc je les ai écrits comme ça juste parce que c'est, je pense, plus facile de voir chaque mot séparé que j'ai capitalisé. Chaque mot n'a pas besoin d'être majuscules. J' ai mis une période mettre un point après chaque, chaque mot à nouveau. Ça n'a pas besoin d'être là. C' est juste une façon d'organiser ça. Alors commençons. Comment commencerons-nous cela ? Donc nous commençons par le temps où nous commençons par un mois, alors commençons juste à le faire en août et vous pourrez le faire avec moi. Et il n'y a pas qu'une seule bonne réponse, mais on va essayer de le mettre ensemble. On va avoir du sens. En août. Je vais, au cas où on pourrait juste dire partir en voyage, mais j'aimerais rendre ça un peu plus intéressant. Donc je vais changer un peu. Je vais en solo chez un additif. Leur solo voyage signifie par vous-même. D' accord. Voyage en solo en Australie. Ok, assez simple. Première phrase. Très simple, mais nous l'adaptons ensemble. On pourrait le faire d'une manière différente . D' accord ? On pourrait dire qu'en août prochain, on pourrait commencer. Nous n'avons probablement pas pu le mettre dans le passé à cause de ce qui sera là plus tard. Mais on pourrait changer beaucoup de choses. Et vous pouvez jouer avec elle pour avoir un sentiment sur la façon de lier ces différents mots ensemble. Ok, alors on commence. Voyons la semaine prochaine acheter des billets. C' est facile. La semaine prochaine, je dois ajouter mon itinéraire, faire mon itinéraire. L' itinéraire est votre voyage. Ah, plan de voyage. Fais mon itinéraire. Il faut acheter des billets là-bas aussi. Donc, nous pouvons ajouter beaucoup de choses si nous voulons entre les mots et par moi nous disons juste des billets. Ensuite, il pourrait être des billets formés. Donc je veux m'assurer que c'est clair. Donc mes billets d'avion Maintenant, nous avons ici mon très proche de mon Est-ce que c'est bien que nous le fassions ? Oui. Donc c'est bon que nous le fassions. Nous pourrions aussi faire notre propre phrase ici si nous le voulions. Avec la dernière partie, on pourrait dire que j'achèterai aussi mes billets d'avion. Ce serait une autre petite phrase. C' est bon aussi. Tous les deux sont OK. D' accord. Alors continuons avec ça. J' ai l'intention de visiter Sydney d'abord, puis de partir à Melbourne afin que nous puissions dire cela à de nombreuses, de nombreuses façons différentes. Aller à Melbourne, voyage à Melbourne. J' ai l'intention de visiter Sydney puis Melbourne de nombreuses façons différentes. On pourrait le dire aussi. Bon, continuons. Continuons à repartir. J' espère que tu fais ça comme on va avec moi. Et si tu fais ça différemment de moi, c'est bon. C' est bien, non ? Voyons ce qui se passe ensuite. Dès que ça signifie exactement quand ? Dès que je suis arrivé à mon hôtel et que je ne veux que Dio trouve un endroit pour se détendre au bord de l'océan. Ok, très simple. Mais nous avons fait une seule phrase et nous avons ajouté des choses intéressantes entre les mots que nous devons utiliser. On doit utiliser l'hôtel, non ? Nous devons utiliser arriver. On doit utiliser Relax. On doit utiliser l'océan. Mais entre cela, nous pouvons vraiment faire ce que nous voulons, SMA. Ou on peut ajouter moins encore. Vous pourriez en faire une histoire beaucoup plus longue si vous le voulez. Continuons. Je vais avoir quelque chose qui n'est pas du tout là. C' est ce que c'est ce que sont les vacances. C' est ce que sont les vacances. Qui y ajoute une exclamation. Ça s'appelle une exclamation. Ok, j'espère vraiment Ad. Vraiment ? Pourquoi pas ? Nous devons utiliser l'annonce de l'espoir. Vraiment ? J' espère vraiment pouvoir rencontrer beaucoup de bien, c'est bizarre Oh Ah, beaucoup de gens intéressants. Pendant que je suis là à nouveau, on pourrait dire en Australie qu'on pourrait dire que pendant mon voyage, on pourrait dire toutes ces choses. Mais le plus important est que nous travaillons dans le respect de nos règles. Nous avons nos règles claires, non ? On a des gens intéressants ? Oui. Des gens intéressants sont ici. Nous avons d'abord de l'espoir. Oui, Hope est juste là. Et parce que ce sont les deux seuls que nous allons inclure ici. Nous avons beaucoup plus de liberté peut exprimer quelque chose de très intéressant. Maintenant, la dernière partie la dernière partie. On y va. Dernière partie ici. Nous avons un peu à dire à vous pourriez dire vers le début de septembre, mais probablement au début. Pourrait dire au début aussi bien au début. Au mois de septembre. J' espère que ça ne vous dérange pas si je viens d'écrire S e p T début septembre. Je dois rentrer chez moi et retourner au travail. On pourrait aussi dire se remettre au travail. Je dois rentrer chez moi et retourner travailler. Si on dit deux fois d'affilée, ça peut sembler un peu bizarre. Donc je pense que retourner au travail serait mieux. Si on sortait à l'arrière, peut-être que ce serait bien. Et on pourrait dire que je dois rentrer chez moi et retourner travailler. Ce serait très bien. Donc tu dois jouer avec ça. Si vous voulez le faire vous-même, tout ce que vous faites est de trouver un texte, un article, un article, quoi que ce soit. Choisissez certains des mots-clés de leur écrire sur un morceau de papier dans le bon ordre. Vous pouvez l'écrire comme ça avec le seul mot, suivi d'un point juste pour le rendre simple, puis en bas. dessous, écrivez votre propre petite histoire et remplissez les espaces, et vous voulez essayer de vous assurer que tout cela a du sens. Vous voulez avoir différents types de phrases, différentes longueurs, différents types de grammaire que vous utilisez dans les phrases. Et très important, vous voulez le rendre intéressant. Ça doit être intéressant. Ok, continuons et regardons le prochain exercice que nous pouvons faire, qui est similaire à ceci. Mais nous allons vraiment simplifier et supprimer certaines choses qui sont inutiles 71. Exercices anglais Partie 1 - Simplification English: Nous avons donc parlé d'un exercice qui peut nous aider à réfléchir à la syntaxe, façon dont nous organisons nos phrases, façon dont nous pouvons intégrer les mots que nous connaissons ensemble dans une histoire cohérente. Maintenant, cet exercice, l'exercice de simplification, c'est de nous forcer à trouver le moyen simple d' expliquer quelque chose. En fait, grande partie de l'anglais naturel, en particulier l'anglais parlé naturel, est assez simple. Les gens parlent souvent très simplement alors quand vous regardez quelque chose qui est écrit et vous dites, Wow, c'est très long et compliqué, il est certainement possible et même probable que cela peut être effectivement dit dans beaucoup façon plus simple. On va le faire maintenant. Ok, maintenant celui que nous allons regarder n'est pas vraiment très bon. Mais vous pourriez aussi le faire pour la littérature. Par exemple, si vous lisez une page de livre ah, c'est un peu compliqué. Vous pouvez prendre ce paragraphe de ce livre et le simplifier. Faites-le bouillir. Souvent, quand nous parlons de simplifier les choses, nous parlons de le faire bouillir à sa forme la plus simple. Alors jouons avec ça et c'est vraiment jouer. Je considère cela comme un jeu, plus vous pouvez jouer avec l'anglais. Jouez avec le langage, plus vous serez à l'aise, et ensuite vous allez être plus créatif. Quand vous voulez exprimer vos idées et parler, vous serez en mesure de vous exprimer de manière créative simplement et claire. OK, donc c'était Noël. J' ai passé la journée avec ma famille. Nous avons ouvert des cadeaux ensemble et mangé un grand repas. Le repas était délicieux. On a passé une belle journée ensemble. Noël est mes vacances préférées, donc cela est rempli de beaucoup de langage redondant. Quelque chose est redondant. Ça veut dire que ça n'a vraiment pas besoin d'être dit. OK, alors on a mangé un gros repas. C' était le repas délicieux. On a dit « Meal » deux fois. Ce n'est pas si bon. Noël est mes vacances préférées. Eh bien, si on parle de la qualité des Noëls, on doit dire que c'est notre favori. D' accord ? J' ai passé la journée avec ma famille. Nous avons ouvert des cadeaux ensemble et pris un grand repas. Cela semble juste un peu bizarre, parce que les phrases sont peut-être à courte syntaxe n'est pas génial. Et il y a un peu de répétition, vers l'intérieur, un peu de redondance. Alors arrêtez la leçon ici. Essaie la vôtre. Essayez d'essayer trois différents et voyez ce que vous pouvez trouver. Je vais essayer de variations aux simplifications du texte original et voir à quel point les vôtres sont proches à l'esprit. S' ils ne sont pas comme les miens. C' est tout à fait correct. Il y a plusieurs façons de le faire. Voyez à quel point vous pouvez le faire et revenez. Bon, on y va. Mon 1er 1 sur. Voyons voir ma famille, ma famille et moi avons eu un bon moment d'ouverture ensemble à Noël après un grand repas délicieux. Wow, on a tout dit là-bas. Ma famille et moi avons passé un bon moment à ouvrir des cadeaux ensemble à Noël après un grand repas délicieux. Une phrase et nous avons dit à peu près tout ce qui a été dit ici. Et donc nous avons supprimé beaucoup de la redondance, et c'est très clair, même si c'est beaucoup plus simple, je dirais que c'est beaucoup mieux que la façon originale, mieux. Ok, alors on pourrait ajouter, peut-être pour la syntaxe, on peut ajouter une phrase. C' est mes vacances préférées. Noël est ma fête préférée, donc vous avez cette très longue phrase qui dit tout ce que nous voulons dire et puis, mais c'est ma fête préférée, une phrase très simple pour nous donner une variation dans notre style de phrase. Et si ce n'est pas là, je pense que c'est bon parce qu'on peut avoir l'impression que c'est tes vacances préférées. Ce n'est pas mes vacances préférées. En passant, mes vacances préférées est une fête très stupide que ma famille et moi avons inventé, que nous appelons Hanks donner. Écrivez ça. C' est ridicule. On l'a inventé. Ça s'appelle Hanks, donner, pas Thanksgiving. Donc il y a une fête américaine appelée Thanksgiving pendant qu'on célèbre un appelé Thanksgiving. Et si vous savez qu'il y a un acteur célèbre, il s'appelle Tom Hanks. Donc, sur le don de Hank, nous rassemblons nos amis, ma famille et moi et nous avons regardé des films de Tom Hanks. On a joué à des jeux. Tom Hanks jeux liés. On a des anecdotes. C' est très bizarre. C' est très étrange, mais on s'amuse beaucoup. C' est assez intéressant. C' est assez intéressant. Hanks donne quelque chose que seule ma famille fait. Ce n'est pas normal pour sûr. Essayons un de plus et voyons si on peut faire une autre variation intéressante. Variation. Ok, on y va. J' ai passé ce Noël avec ma famille et on va en faire une simple phrase. J' ai passé ce Noël avec ma famille et on va en faire une simple Je ne veux pas dire que cette longue phrase équivaut à une bonne phrase. Ce n'est pas vrai. OK, donc vous pouvez avoir des phrases courtes, phrases longues. Ils peuvent tous être de bonnes phrases. Après un repas énorme et savoureux, nous avons tous passé un bon moment à ouvrir la présence ensemble. Donc maintenant celle-ci est un peu différente parce que les phrases sont à peu près de la même longueur. Mais je dirais que ce n'est ni meilleur ni pire que l'autre. Le 1er 1 que nous avons fait. Où pouvons-nous mettre ? C' est mes vacances préférées si on veut mettre ça pour mettre mes vacances préférées à la fin. Mais nous pourrions également utiliser ce que j'ai passé cette virgule de Noël, qui est ma virgule de vacances préférée. Avec ma famille, on pourrait le faire. C' est quelque chose que vous pouvez faire pour ajouter des informations à une phrase, et c'est vraiment, vraiment utile. Tu peux le faire avec les gens. Tu peux le faire avec des choses. Si c'est une chose, alors habituellement vous utilisez, qui, si c'est une personne, vous utiliserez qui je vais juste vous donner un exemple très rapide de la façon de le faire. Juste pour que vous le sachiez, pour que vous puissiez l'utiliser à l'avenir. Faisons deux courtes phrases. Mon oncle est médecin. Mon oncle vit au Canada. D' accord, pour avoir deux phrases. Ça et ça. Ces deux-là sont les mêmes. Donc on ne veut pas dire les deux. Nous pouvons remplacer cela par qui ou qui. C' est une personne. Mon oncle. Alors on devrait dire qui ? Pas lequel. Ok, alors voilà ce qu'on fait. On prend celui-là et on le met juste là. Et puis nous ajoutons une virgule Qui ? Une virgule ou une virgule ? Quelle virgule ? Très simple. On pourrait le faire dans l'autre sens aussi. Mon oncle Khama, qui est encore une virgule médecin. Si c'est une chose, nous dirions juste lequel là-bas, qui est ma vie de vacances préférée au Canada. Nous ne changeons rien à propos de cette phrase ou de cette phrase. Nous prenons juste cette phrase et dans l'autre phrase en utilisant qui ou qui. Si c'est un truc, on pourrait aller dans l'autre sens. On pourrait dire que mon oncle qui vit au Canada est médecin. C' est si facile. Ainsi, chaque fois que vous voulez ajouter des informations, vous pouvez utiliser cette structure grammaire générale. Il vous permet de mettre des choses sur une personne ou une chose d'une manière, qui vraiment vous n'avez pas à penser beaucoup et est allé. Quand devrions-nous mettre des vies au Canada ? Il y a un médecin à l'intérieur. Quand devrions-nous faire cela au lieu de l'inverse ? Eh bien, je dirais que la phrase principale est probablement plus importante. Donc, mon oncle vit au Canada est probablement la chose la plus importante que nous voulons dire. Mon oncle, qui est médecin. C' est juste des informations supplémentaires, donc généralement mettre les informations supplémentaires dans les deux virgules. Appelez ça virgule , en passant, et un avez-vous mis les informations supplémentaires là, et puis la phrase principale est généralement la chose importante Mawr. Donc, ces deux exercices complétant des phrases en sortant des mots clés d'un article, puis en faisant une histoire, les cousant ensemble et en simplifiant un paragraphe d'un article ou d'un roman ou autre et en faisant plusieurs variations de cela. Ces moyens d'air trop puissants pour vous amener à penser de manière plus créative en anglais. Et plus vous le faites, plus vous vous sentirez puissant. Lorsque vous entrez dans une situation, vous devez vous exprimer. Vous allez pouvoir assembler vos mots un peu plus facilement, et cela vous permettra de rencontrer ou de parler mawr. Naturellement, vous trouverez vos mots plus facilement, et vous serez en mesure de les coller ensemble sans vraiment y penser. Si vous pratiquez cela, assez de pratique est extrêmement important. Vous avez des connaissances, mais vous devez aussi la pratiquer. Tu dois construire les bonnes habitudes. Je dois me mettre à l'aise en anglais. Tu dois faire des exercices. Donc affectation étrangère ici, quelques exemples de mots très, très courts que vous pouvez intégrer dans une phrase ou quelques phrases. Très simple. Ok, maintenant, une fois que vous avez fait ça et que vous avez l'impression que c'est assez facile, allez plus loin. Obtenez un article du journal ou un livre ou autre et faites les exercices que nous avons appris dans cette leçon. Faites-les plusieurs fois lorsque vous choisissez un à faire pour une simplification, essayez 10 variations si vous le pouvez. Je tiens à souligner qu'il est très important de jouer et de s'amuser avec elle, ce qui le rend drôle, juste le faire un peu différemment. Changer le style, surtout pour le 2ème 1 est vraiment, vraiment important. L' anglais peut être très amusant si vous sautez et nagez autour, alors allez vous entraîner. Bonne chance 72. Exercices anglais Partie 2 - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de quelques exercices que vous pouvez faire pour améliorer votre anglais parlé et aussi améliorer vos habitudes lorsque vous parlez anglais et cette leçon, nous allons faire plus de la même chose. Nous allons regarder quelques exercices, et je devrais mentionner que quelques uns d' entre eux ont été couverts dans mon autre cours intitulé Building Your English Brain. Donc, si vous voulez voir plus de choses comme ça, alors assurez-vous de vous inscrire à ce cours aussi. Mais ce sont juste des choses que vous pouvez faire pour améliorer vos habitudes, et il est moins question d'apprendre des mots et des phrases et d'apprendre comment gérer situations, ce qui est le sujet principal de ce cours. Alors passons en revue ce dont nous allons parler dans cette leçon. On va parler d'un vocabulaire de base. Je vais t'apprendre quelques mots. Ensuite, nous allons faire quelques exercices sur le rephrasage. Maintenant, nous avons fait quelque chose de similaire dans la dernière leçon. C' est un peu différent, et ensuite on va faire un exercice appelé « Exercice avant-propos ». On va s'entraîner que je vais te montrer comment tu peux le faire quand tu veux, et ensuite on va aussi faire quelque chose qu'on appelle l'improvisation, ce que j'expliquerai quand on arrivera à cette partie, alors commençons. 73. Exercices anglais partie 2 - Vocabulaire clé: maintenant, avant de commencer par la pratique actuelle de cette leçon, passons simplement à un certain vocabulaire de base. Je pense que vous connaissez probablement un ou deux de ces mots avant que nous ayons parlé un peu de variation. Mais si la variation est fondamentalement une autre version de la même chose, si vous faites une variation de quelque chose qui signifie que vous le refaites d'une manière légèrement différente, ce soit un tableau ou peut-être un plat, votre cuisine, votre cuisine, quoi que ce soit Il se trouve la variation signifie que vous avez pris cette chose et que vous allez essayer de faire la même chose mais faire quelques petits changements. Donc tu as fait une variation de ça. Et si nous en avons beaucoup, nous pouvons dire beaucoup de variations qui auront plus de sens un peu plus tard dans cette leçon avec ce que nous allons faire ensuite. Ok, maintenant, les libertés. Vous savez peut-être que le mot « liberté » signifie « liberté ». Ok, les libertés peuvent signifier la forme plurielle de la liberté, mais quand je dis dans ce cas, prendre les libertés, on entend souvent, je dis, prendre les libertés. Cela signifie que ne vous limitez pas trop à une chose spécifique. Donc, si vous prenez quelques libertés créatives Par exemple, quand vous faites une variation d'un tableau, peut-être que vous essayez de peindre une peinture semblable à une peinture célèbre. D' accord, vous pourriez ajouter, je ne connais pas de farine en plus. Ou vous pourriez ajouter des couleurs différentes qui prendraient des libertés. Cela veut dire que vous suivez votre cœur, je suppose que prendre une certaine liberté pour faire ce que vous voulez faire pour faire ce qui vous semble juste. Ok, donc c'est bon. C' est ce qu'on appelle prendre les libertés. Et quand nous faisons la leçon d'aujourd'hui et les exercices dont nous allons parler aujourd'hui, nous devons nous rappeler qu'il est acceptable de prendre des libertés parfois prendre l'air des libertés en faisant ce que nous pensons être intéressant est un bon moyen d'explorer de nouveaux types de grammaire ou explorer façon dont nous utilisons les mots. Ce pourrait être aussi un bon moyen de trouver de nouvelles utilisations, par exemple, vocabulaire. Donc, cela pourrait être vraiment utile. Bon maintenant, improvisation, et on en parlera un peu plus à la fin ou à la fin de la leçon. La version courte de ceci est souvent improv. I M P R O V. Improv et Improv est souvent lié à la comédie de sorte que vous pourriez voir la comédie d'improvisation, ce qui signifie que rien n'est prévu. Peut-être qu'il y a une situation. Il y a peut-être une scène, mais personne ne sait ce qui va se passer. n'y a pas de script. n'y a pas de dialogue, COC, peut-être une comédie d'improvisation. C' est très drôle parce que personne ne sait ce qui va se passer, et c'est un peu fou. Ok, improvisation Est-ce que cette capacité de parler naturellement et continuellement sans vraiment réfléchir à ce que vous dites ? Nous allons pratiquer cela plus tard dans la leçon, alors j'espère que ces trois mots sont clairs et passons à notre premier exercice. 74. Exercices anglais partie 2 - Variations complètes: notre premier exercice sera donc semblable à ce que nous avons fait dans la leçon précédente, mais un peu différent parce qu'il s'agit d'une variante complète. Nous avons examiné avant cela comment nous pouvions dire les choses un peu différemment et aussi réduire la redondance et toute répétition que nous pourrions découper pour simplifier les choses. On peut faire la même chose, mais optez pour une variante complète. On peut faire la même chose, En d'autres termes, nous pouvons prendre quelques libertés créatives. Nous pouvons faire ce que nous voulons, mais il doit rester dans la zone générale, et les événements doivent être à peu près les mêmes, même si nous pouvons peut-être le faire d'un point de vue différent. Mais fondamentalement, ce que nous allons faire est de réécrire le tout, et vous pouvez le faire avec peut-être deux paragraphes d'un livre que vous lisez. Vous pourriez essayer de le faire avec un gros paragraphe d'un article que vous lisez. Peu importe ce qu'est Aziz, c'est quelque chose qui est assez long et qui a assez de détails pour que vous puissiez vraiment l'explorer et faire une très bonne variation ou rephrase. Il peut aussi dire que nous le reformulons, et maintenant nous allons regarder une nouvelle, une histoire très courte et voir si nous pouvons la reformuler. Alors lisons ceci. Quelque chose d'inhabituel s'est passé quand Alex est rentré de la classe. Il avait traversé le campus quand soudain un étranger portant un masque noir tenant un petit couteau sortit derrière un arbre et demanda à Alex de remettre son portefeuille. Bien sûr, Alex valorisait sa vie plus que son argent, et il semblait que l'agresseur signifiait affaire. Mais alors qu'il sortait son portefeuille, l'étranger baissa le couteau et dit : Tu es un lâche avant de t'enfuir dans les ténèbres. Ok, maintenant, je pense que vous pouvez probablement avoir l'idée du sens de cette histoire. Alors que c'est là que vous gardez votre argent, l'agresseur est la personne qui peut voler votre argent dans la rue. Ils diront, Hey, donne-moi ton portefeuille. C' est un agresseur. Et dire affaires signifie que vous ne plaisantez pas. C' est sérieux. D' accord ? Tu as vraiment l'intention de le faire ? Si tu ne me donnes pas ton portefeuille, je te poignarderai avec ce couteau. Bon, maintenant, maintenant, j'ai écrit une variante de ça. J' ai essentiellement pris cette histoire que j'ai également écrit sur Guy l'a écrit à nouveau d'une manière différente , et je l'ai écrite du point de vue de l'agresseur. C' est donc une liberté créative que j'ai prise. Donc, ce que vous pouvez faire est d'essayer de l'écrire à partir de différents points de vue de différentes manières et vraiment explorer l'événement. C' est un très bon exercice créatif. Ok, maintenant regardons ma variation de ceci et remarquons que c'est du point de vue de l' ami d'Alex , qui j'ai décidé est celui qui agressait Alex. C' était faux. Il jouait juste une blague sur son ami, son colocataire. Ok, il voulait lui faire peur. C' est pour ça qu'il a dit, tu es un lâche dans mon esprit. Ok, donc je l'écris de son point de vue. Le colocataire d'Alex a joué une horrible blague sur lui hier soir. Il a mis un masque de ski et s'est caché derrière un arbre jusqu'à la nuit. Puis, quand il a vu Alex revenir au dortoir, il a sauté. Il a réalisé qu'il allait peut-être prendre les choses un peu loin avec le couteau de poche à la main, mais le visage pétrifié d'Alex rendait tout cela intéressant juste de voir ce qui se passerait. Il a demandé le portefeuille d'Alex, sentant que la blague était allée assez loin, il a dit : Vous êtes un lâche. Avant de disparaître dans l'ombre, il riait jusqu'au dortoir. Ok, donc c'est la même histoire, deux perspectives différentes. Tu comprends l'idée. Il s'agit d'explorer dans les limites ou les limites de l'histoire originale et des événements qui se produisent. Alors gardez les événements les mêmes. Gardez l'histoire de base la même. Explorez ce qui est possible dans ce jeu avec la langue. Dites à quelques versions de celui-ci n'a pas besoin d'être d'un autre point de vue, mais c'est un excellent exercice si vous voulez être un meilleur écrivain, et c'est un excellent exercice pour vous aider à penser en anglais un peu différemment et à développer votre habitudes de base et et vos compétences dans la façon dont vous mettez les phrases ensemble. Avez-vous beaucoup pratiqué ça ? Tu vas devenir vraiment bon pour ça, et tu vas devenir un meilleur écrivain aussi, parce que chaque version devrait être meilleure que la dernière. Et puis vous pouvez y retourner et le regarder et voir comment puis-je m'améliorer ? Ok, donc c'est la variation de phrase ou l'exercice de reformulation. Maintenant, continuons et faisons un autre, ce qui est aussi vraiment, vraiment utile 75. Exercices anglais partie 2 - 4 mots de mots de mots anglais: Bon, donc nous avons fait des variations, et vous pouvez utiliser cet exercice à tout moment pour améliorer vos compétences en anglais. Maintenant, nous allons passer à un exercice que j'ai conçu spécifiquement pour améliorer votre capacité à penser en anglais. Maintenant, si vous avez déjà vu ça dans mon autre cours sur l'apprentissage de la pensée en anglais, le cours de cerveau anglais, alors je suis désolé. Je veux le couvrir dans ce cours parce que je pense que c'est si important. Et beaucoup d'étudiants m'ont dit à quel point c'était utile pour eux. Donc, je veux m'assurer que nous avons inclus dans ce cours afin que vous puissiez l'utiliser pour réellement commencer à penser en anglais. Penser en anglais est très important. Si vous pouvez commencer à penser en anglais que vous pouvez commencer à parler en anglais plus naturellement , vous n'avez pas à traduire dans votre tête. Très bien, donc c'est très simple. Laissez-moi vous expliquer comment nous le faisons. D' accord. L' exercice d'avant-propos va donc nous forcer à utiliser l'anglais de façon très flexible, très créative. Nous n'avons pas d'autre choix que de penser en anglais pour le faire. Choisissez avant, et une fois que vous obtenez bon, vous pouvez utiliser cinq peut-être six, et je recommande d'utiliser différentes formes de mots. Alors, ne l'utilisez pas. Laissez les herbes. Peut-être utiliser un verbe. C' est un adjectif. Utilisez un autre verbe en utilisant maintenant différents types, et c'est bon si vous choisissez des mots qui peuvent avoir beaucoup de formes différentes, est-ce pas ? Comme une glacière. Cool cool, pas vrai, parce que cool a des significations différentes à c'est bon. Ne mettez pas chaque mot dans sa propre phrase. Ils doivent tous être en une phrase. Vous pouvez les déplacer dans l'ordre que vous voulez. Peu importe l'ordre dans lequel ils sont. C' est très bien. En fait, vous devriez les déplacer et les essayer de différentes manières. Vous pouvez explorer ces différentes significations de chaque mot. Comme je l'ai mentionné cool signifie que tu es génial personne, et ça signifie aussi une sorte de froid. D' accord, mais aussi, tu peux changer les formulaires. Donc, par exemple, merci nous pourrions dire reconnaissants. Merci. Il y a beaucoup de différentes formes de mots aussi. Il est donc très important que vous la rendiez en une seule phrase qui vous oblige à être très créatif. Ok, n'importe quel ordre, n'importe quel formulaire. Maintenant, j'ai décidé d'utiliser pour celui-ci. Nous allons utiliser communiquer et tourner et tromper et coûter. Et honnêtement, quand je travaillais sur ce plan de classe, j'ai juste choisi quatre mots. J' ai choisi les 4 premiers mots auxquels j'ai pensé. n'y a rien de spécial dans ces mots. Si vous voulez les changer et choisir des mots différents, vous devriez, et tout ce que vous avez à faire pour faire cet exercice est de vous asseoir, droite en avant et de voir combien de phrases différentes vous pouvez trouver et combien de différentes significations que vous pouvez trouver. Regardons deux façons que nous pouvons utiliser communiquer, devenir plein et coûter. Je vais donner deux exemples, mais il y a beaucoup, beaucoup d'autres façons d'utiliser ces mots pour faire une phrase juste avant nous. Laissez-moi passer en deux ou trois formes différentes pour qu'on puisse communiquer. On pourrait avoir une communication. On pourrait avoir un communicateur, non ? Nous pourrions avoir des formes différentes de communication tournantes tournantes. Ok, cet air. D' accord. Um pleins idiots plus complets. Ok, on peut utiliser ces coûts parfois en coûtant. D' accord. Alors regardons quelques exemples. phrases numéro un, le coût d'un échec à communiquer à qui il est de parler, pourrait donner à quelqu'un air stupide. Ok, donc nous avons communiqué sa forme originale que quand nous avons ici, ce virage ne signifie pas tourner à gauche ou à droite. Mais dans l'ordre, A qui est-ce le tour ? C' est mon tour. Ok, alors nous avons insensé, qui est une forme du mot plein. Et nous avons coûté dans sa forme originale. Ok, voyons si on peut en trouver un, ce qui est très différent. Ok, prochain, j'ai bêtement tourné sur la mauvaise route à cause d' mauvaise communication. Et ça m'a coûté un boulot. Alors avons-nous coûté ? Oui, celui-là. Nous avons utilisé la forme de verbe erreur de communication. Eh bien, d'accord, c'est une forme de communication. La mauvaise communication est un nom. Ok, on l'a utilisé comme un nom complet. Nous avons utilisé bêtement, bêtement. Ceci est un adverbe utilisé une publicité pour bêtement tourné et tourner dans le passé passé passé passé tendu nous avons utilisé tourné Donc nous avons tous les quatre de nos mots coût total, tourner et communiquer. Mais nous les avons utilisés très différemment de la précédente et nous pourrions continuer. Je ne veux pas vous ennuyer avec beaucoup, beaucoup d'exemples, mais j'espère que cela fera passer l'idée. Rien de spécial sur les mots. Vous devez vous forcer à respecter les règles. Suivez les règles. Pas plus d'une phrase. Une fois que vous êtes doué, essayez cinq mots. Essayez six mots, et il est très important que cela ait du sens. Ça ne peut pas s'emboîter grammaticalement et tu dis, Oh, la grammaire est juste. Cela doit aussi avoir du sens. Ça doit être logique. Ça doit être quelque chose que vous pourriez entendre dans une histoire. Si c'est grammaticalement correct et que vous avez juste un tas de et puis et puis puis et puis sur les phrases si longtemps que vous avez échoué. Ça doit être une phrase gentille, soignée et propre. Ok, tu dois suivre les règles. 76. Exercices anglais partie 2 - Improvisation: nous avons fait la variation. Exercice de l'exercice avancé. Maintenant, on va faire de l'improvisation. Rappelez-vous que je vous ai dit que l'improvisation signifie que vous parlez sans réfléchir. C' est très important. Si vous voulez vous habituer à ce sentiment, parler librement dans la conversation sans vous sentir comme où sont mes mots ? Je ne trouve pas mes mots. Eh bien, vous ne pouvez probablement pas trouver vos mots parce que vous n'êtes pas habitué à les trouver dans la conversation . Et c'est aussi simple que ça. Vous devez faire quelque chose pour être doué. Donc, dans l'exercice d'improvisation, vous devez parler continuellement. Impossible d'écrire celui-ci. Parlez continuellement d'un mot, puis quoi que ce soit qui vous rappelle, commencez à en parler, puis partez pendant environ une minute, peut-être deux minutes, si vous le pouvez. Il suffit de parler, ça n'a pas besoin d'être parfait. Ça ne va pas être parfait. Je vais le faire dans un instant. Ça ne va pas être parfait. vais probablement dire des choses qui sonnent un peu que je ne sais pas. C' est idiot. Peut-être, je ne sais pas. Je ne sais pas ce que je vais dire. Ça va être de l'improvisation. Ok, donc c'est un exercice extrêmement important. Toujours enregistrer. Il a appuyé sur le bouton d'enregistrement de votre téléphone. Peu importe. Assurez-vous juste qu'il est enregistré pour que vous puissiez l'écouter et voir comment vous l'avez fait. OK, alors choisissez un mot qui a un sens dans votre vie. Ne choisissez pas un mot comme off ou in n'a pas beaucoup de sens à l'intérieur de celui-ci. Choisissez un mot comme la faune. Et je vais juste commencer à parler. Je te promets que je n'ai pas planifié ça, OK ? Et je vais utiliser la première prise de ça. Cela signifie que je ne vais pas couper ça et essayer beaucoup, beaucoup d'essais. Je veux que tu aies un sentiment pour le rial. C' est ma première tentative. Je ne vais enregistrer ça qu'une fois, et je vais parler de la faune. Si vous pouviez faire la même chose, utilisez la faune ou utilisez un autre mot. Choisissez un mot comme le mariage ou un mot comme la littérature ou la dentisterie. J' aime utiliser des sujets parce que vous pouvez parler de ces choses et les connecter à votre vie . Alors on y va. Donc, quand j'ai grandi, j'ai été élevé pour savoir comment faire les choses, et c'est parce que j'ai été élevé à la campagne, donc je sortais souvent dans les bois et je faisais des forts et je faisais des cabanes dans les arbres et je aimerait trouver des choses dans la rivière et cela m'a donné une réelle appréciation de la nature et de la faune. Et je pense que c'est l'une des raisons pour lesquelles je tiens tellement à m'assurer que activités humaines n'ont pas d'effet négatif sur la nature et la faune. Prenons donc, par exemple, les animaux en Afrique qui sont menacés par le braconnage là-bas. Il y a beaucoup de gens qui veulent, pour quelque raison que ce soit, certaines choses, certains produits qui peuvent être fabriqués à partir d'animaux comme les défenses d'éléphant. Et parce qu'il y a des gens qui vont payer pour cela parce qu'il y a des gens qui vont acheter ça. Ils soutiennent alors une économie où un braconnier est une personne qui chasse ou tue illégalement des animaux comme des éléphants. Will va tuer un éléphant pour obtenir ses défenses, et ça fait en sorte que ces animaux soient menacés. Donc je pense qu'en raison de mon enfance dans la nature et d'étudier les animaux, regarder les animaux et de jouer dehors, je pense que j'ai une profonde appréciation et je pense que beaucoup d'autres personnes le font aussi. Et je pense qu'il faut vraiment faire quelque chose et prendre des mesures afin de protéger réellement les animaux, en particulier les animaux et les plantes, pour être honnête, qui sont en danger. Prenons donc les éléphants signifient que les éléphants sont tués très souvent en Afrique et il y a gens qui font des choses pour les protéger aussi. Il y a des choses qui peuvent être faites pour protéger ces animaux. Une des choses que je pense est probablement bon pour quiconque de faire est de faire un don à organisations qui luttent en fait contre le braconnage illégal. Et simplement en faisant un don à ces organisations, ils peuvent faire appel à plus de gens et apprendre à connaître la culture peut-être locale afin qu'ils puissent essayer d'avoir un impact réel. Parce que si les éléphants sont partis comme le rhinocéros est parti maintenant l'une des espèces de rhinocéros est partie. Alors à quoi sert d'être en vie si on n'a pas d'animaux à apprécier ? Ok, je vais m'arrêter là. Donc c'était moi qui partais. Je n'avais rien en tête. Je n'avais rien prévu juste parler et bébé, je me suis répété quelques fois quand on n'a pas une structure claire Quand on n'a pas plan, ça a tendance à se produire quand on est en conversation avec des amis. C' est très facile de ne pas se répéter ou de me concentrer sur quelque chose de trop ou quoi que ce soit. Ce n'est pas le but de cet exercice. Le but de cet exercice est de vous habituer à la sensation de parler librement sans arrêter, sorte que lorsque vous avez besoin d'avoir ces conversations quand vous avez besoin de vous expliquer, vous vous sentez à l'aise et confiant de le faire. Alors essayez l'exercice où vous faites des variations. Essayez l'exercice avant et essayez l'exercice d'improvisation. Et pour celui-là, assure-toi de parler. Assurez-vous d'enregistrer afin que vous puissiez l'écouter à nouveau. Donc, pour pratiquer ce numéro un pour l'exercice d'avant-propos, commencez par ces quatre, puis une fois que vous avez fait ces quelques fois, essayez le vôtre. Écrivez vos propres quatre mots. Allez à cinq, allez à six, puis pour l'exercice d'improvisation. Vous pouvez essayer ces deux faux produits et parentalité. Ok, juste deux sujets que vous pouvez utiliser. Mais puis, après cela, choisissez vos propres sujets. Ce n'est pas dur. Il suffit de choisir n'importe quoi et d'en parler pour l'autre. La variation. Tout ce que vous avez à faire est de trouver un paragraphe d'une histoire, de trouver un paragraphe d'un article, par exemple, et d'en faire des variations. Voyez combien de façons différentes vous pouvez le dire. Bon, bonne chance. Et j'espère que ces exercices vous aideront à améliorer votre capacité à penser en anglais et aussi améliorer vos habitudes de parole. Bonne chance. 77. Mots temporels - Aperçu: dans la dernière leçon, nous avons travaillé sur certaines des choses que nous pouvons faire. Certains exercices s'affaiblissent en raison de la pratique, afin d'améliorer notre capacité de penser en anglais et d'améliorer nos habitudes de parole et d'écriture. Dans cette leçon, nous allons nous concentrer sur les mots de temps. Cela signifie des mots que nous pouvons utiliser qui sont liés au temps que nous devons utiliser lorsque nous parlons du temps, des choses du passé, des choses du futur. Maintenant, je sais que vous êtes familier avec beaucoup de ces mots, comme dans et il y a et après des propositions plus tard comme apt et par et autour des phrases comme peut-être à l'époque. Mais je veux m'assurer qu'on les passe en revue dans ce cours, pour qu' ils soient clairs pour toi . Ça veut dire que vous les comprenez complètement. Vous savez que les différences entre eux, vous savez exactement comment les utiliser. Si vous comprenez complètement tout cela et que vous savez exactement comment les utiliser. Ok, peut-être que tu peux sauter cette leçon. Je recommande de passer par là parce que nous allons couvrir beaucoup d'exemples beaucoup et beaucoup de bons exemples pour savoir comment faire la différence comment savoir la différence entre ces mots et phrases. Très important, comment les utiliser 78. Mots temporels - In et il y a d'une excelle: Alors commençons à l'intérieur et il y a. L' un des problèmes les plus courants que j'ai vus avec les apprenants d'anglais est le mélange entre et il y a avec après et avant et plus tard. On ne peut pas les confondre, on les utilise il y a dans un type de situation et les autres dans un autre. Donc soyons très clairs sur la façon dont nous utilisons et aller. Donc c'est notre chronologie. Ça s'appelle. C' est notre chronologie et c'est maintenant le présent. Ce moment, si nous parlons de quelque chose à partir de maintenant, alors nous devrions utiliser si c'est dans le futur et pour aller pour le passé. Donc, de cette façon, le futur utilisera à nouveau. C' est à partir de maintenant que nous ne pouvons pas dire, Par exemple, nous ne pouvons pas dire après 10 minutes, et cela signifie à partir de maintenant 10 minutes nous devons dire dans 10 minutes. Dans le passé, nous utilisons il y a maintenant nous ne pouvons pas dire 10 minutes avant maintenant. On ne peut pas dire qu'il faut le dire il y a 10 minutes. Peu importe combien de temps il est. Ça pourrait être 100 ans, 50 ans, une semaine, un mois, 10 mois par minute. Une seconde n'a pas d'importance à partir de maintenant, OK ? Quelques exemples, Quelques exemples. L' avion va atterrir dans 10 minutes. Je vais juste corriger l'abréviation M i n s 10 minutes. D' accord. Mon avion. Ma réclamation est partie il y a 10 minutes. Ok, donc la 1ère fois que l'avion partira dans 10 minutes ou avec Landon 10 minutes. Désolé. L' avion atterrira dans 10 minutes. Ça veut dire que je suis assis ici à attendre. L' avion va à l'avenir à partir de maintenant. 10 minutes. Mon avion est parti il y a 10 minutes. Ça veut dire que je suis en retard. J' ai couru à l'aéroport et ça n'est pas arrivé. Je suis en retard pour mon avion. Je suis en retard pour mon vol parce qu'il est parti il y a 10 minutes. Ok, encore une fois, c'est à partir de maintenant. C' est à partir de maintenant. Dans 15 ans, j'espère vivre en Suède. OK, Sweet. Et je ne sais pas pourquoi la Suède, qui sait dans 15 ans, j'espère vivre en Suède. Ok, donc c'est dans le futur. Peut-être que c'est 2015 sur ce est 2030 À partir de maintenant, si c'est 2015 en fait, ce n'est pas à partir de maintenant 30 15 ans à 2030. C' est très important que ce soit à partir de maintenant. Ça n'a pas d'importance. combien de temps il est ? Ça n'a pas d'importance. D' accord ? Je Waas vivant dans l'Ohio il y a quatre ans. Je vivais dans l'Ohio il y a quatre ans. Donc à partir de maintenant, si on remonte à 1234 ans. Où étais-je ? Ohio. J' y habitais. D' accord ? En fait, ce n'est pas vrai non plus. Juste des exemples. J' espère que c'est clair pour l'avenir à partir de maintenant. Un aller au passé à partir de maintenant. 79. Mots temporels - Après, plus tard et avant: Donc maintenant on peut entrer après plus tard et avant qu'on ne puisse plus l'utiliser à partir de maintenant. Alors, allons juste écarter ça. Nous ne allons pas utiliser cela après plus tard et avant peut être utilisé pour parler d'un moment qui s'est passé après ou avant un point qui est dans le futur ou le passé, futur ou le passé. Alors voilà le point. Voilà le point. Et nous allons parler de quelque chose qui s'est passé ici ou de quelque chose qui s' est passé ici, quelque chose qui s'est passé ici. Pas maintenant. On ne va pas se concentrer sur maintenant. Ok, alors disons le futur ou le passé, futur ou le passé. Cela fonctionne fondamentalement de la même manière qu'il y a, sauf que le point maintenant est déplacé dans le futur ou déplacé dans le passé, et nous ne parlons pas maintenant. Quelques exemples. Ok, allons-y. Simple au début. D' accord. Une semaine avant mes vacances en juin prochain. J' ai besoin de mon visa. Si je voulais être très précis sur le temps que je pourrais dire dans six mois que je pars en vacances. D' accord ? Ah. Semaine avant mes vacances, qui est dans six mois, qui est Juin prochain. Tout ce dont j'ai besoin pour obtenir mon visa. Ok, donc c'est June dans le futur, ok ? Et c'est une semaine avant ça, une semaine avant. Nous ne nous inquiétons pas pour ça. Une semaine avant ça, j'ai besoin de mon visa, c'est ce qu'il faut pour voyager. Évidemment, quand on voyage, on a besoin d'un visa. Ok, donc ça a du sens. On pourrait dire qu'il y a un autre point passé. Disons que c'est mon 11e anniversaire. B jour. On a souvent raison ? Sois le jour. D' accord. Trois mois après mon 11e anniversaire. Ce n'est pas mon 11e anniversaire maintenant, donc mon 11e anniversaire était 0 il y a 70 ans, trois mois après mon 11e anniversaire, je me suis cassé la jambe. Ce n'est pas mon 11e anniversaire maintenant, donc mon 11e anniversaire était 0 il y a 70 ans, trois mois après mon 11e anniversaire, Trois mois après mon 11e anniversaire, je me suis cassé la jambe. Trois mois avant mon 11e anniversaire, trois mois avant mon 11e anniversaire, j'ai déménagé dans une nouvelle ville. J' ai déménagé dans une nouvelle ville avec ma famille. D' accord, mais encore une fois, c'est à partir de ce point. Ou je pourrais dire que j'ai eu 11 ans le 14 juin 6 mois plus tard, quelque chose s'est passé, OK ? Assez simple. J' avais déménagé dans une nouvelle ville un mois avant, donc c'est comme ça que nous pouvons utiliser avant quoi avant que j'aie eu 11 ans un mois avant que j'aie 11 ans ce qui était le 14 juin par exemple. D' accord, quelques exemples de plus. Après m'être marié, je suis devenu responsable de Mawr. Maintenant que celui-ci n'est pas connecté à une date spécifique. Mais j'étais marié par le passé. Et après ce temps, probablement jusqu'à maintenant, peut-être, peut-être pas. Après ce temps, j'ai changé. Donc nous pouvons utiliser cette façon pour l'exprimer. Donc, le fait est que nous pouvons utiliser des événements au lieu de dates. Par exemple, à l'avenir, après que je déménage à New York City et pourquoi, Voir, nous appelons aussi que la Big Apple. Après avoir déménagé à New York, j'ai l'intention de démarrer démarrer une petite entreprise. Donc celui-ci n'est pas à propos de quand ça arrive exactement. Mais il y a une chose qui va se passer à l'avenir. Pas maintenant et puis une autre chose qui arrivera après ça. Tu pourrais dire quelque chose qui va arriver avant ça. On n'a pas besoin de dire ça. Nous n'avons pas besoin de dire exactement quand nous essayons juste de rapporter les événements à temps. Fondamentalement, je suis arrivé à Pékin en 2012. Ah, an plus tard, j'ai rencontré ma femme, un an plus tard, j'ai rencontré ma femme. Ok, donc c'est là que c'est arrivé. Pourrais-je utiliser, par exemple, avant ici ? Eh bien, oui. Je pourrais dire Ah. Un an avant de rencontrer ma femme, j'ai déménagé à Pékin. Fondamentalement, c'est la même idée, la même idée. Si tu as faim avant cinq ans. PM yo doivent cuisiner par vous-même avant de devoir cuisiner par vous-même. Ok, peut-être qu'une mère parle à son fils. D' habitude, elle cuisine pour son fils aujourd'hui. Elle ne peut pas. Peut-être qu'elle est très occupée si tu as faim. C' est dans le futur. Peut-être qu'il est 14 h, fiston. Si vous avez faim avant cinq ans, vous devrez cuisiner vous-même. Ok, alors ? Donc, si c'est après, elle va cuisiner pour lui. Si c'est 17 heures après, OK, elle OK, cuisinera pour lui avant qu'elle ne puisse le faire. Elle ne peut pas. Elle sera occupée alors il devra cuisiner pour lui-même avant cela. C' est dans le futur. Encore une chose très vite. J' ai tellement de choses à préparer avant mon examen. J' ai tellement de choses à préparer avant mes examens. Je suis vraiment stressé. Je suis stressé en dehors de la robe. Ok, donc j'espère que c'est clair maintenant quand on utilise, quand on utilise un go, quand on utilise après plus tard et avant, j'espère que c'est très clair. 80. Mots temporels - Prépositions de temps commun: Donc, si nous sommes clairs sur ces bases, passons à d'autres bases avant d'entrer dans des choses un peu plus difficiles. Certaines phrases que je veux juste vous assurer que vous êtes absolument clair sur ces propositions de base autour et dans leur base leur base de base. Mais nous devons nous assurer d'être clairs sur la façon de les utiliser. Nous allons juste brûler quelques exemples. Ça veut dire qu'on va aller très vite. On y va. A est pour exactement quand quelque chose se passe sur l'horloge. D' habitude, à sept heures. À 19 heures du matin. Peu importe. J' ai une réunion. J' ai une réunion. D' accord. Assez simple à sept heures. Ça pourrait être une autre fois. C' est peut-être sept, sept, 23 peu importe. Pourquoi ferais-tu quelque chose à 7 h 23 de toute façon ? À sept heures. J' ai une réunion. D' accord. Donne-le moi d'ici vendredi. Celui-ci est intéressant. Qu' est-ce que par moi par est comme avant ? Plus sur. Si tu dis, donne-le-moi vendredi. Ça veut dire jeudi. Mercredi. Ces air ne sont pas OK. Si tu dis, donne-le à se rencontrer avant vendredi. Cela signifie que le vendredi n'est pas OK à tout moment avant. D' accord. Pas vendredi. Si tu dis, donne-le-moi d'ici vendredi. Ça veut dire mercredi, jeudi, vendredi. Ils vont tous bien, y compris vendredi. Donc par est vraiment utile. Si tu dis que je serai là à six heures, ça veut dire au plus tard six heures. Au plus tard six pourrait être 5 30 Pourrait être 5 20 Pourrait être 5 58 Pourrait être six, dont six. Si je dis que je serai là, je serai làvers 6 h 30. C'est très mystérieux. Si je dis que je serai là, je serai là 6 30, c'est comme ça. Alors, quand est-ce exactement ? C' est ça ? 6 20 est à 6 15 est à 6 25 Est-ce ? 6 30 est à 6 40 tout autour de cela ainsi autour et autour sont très similaires. Ils sont souvent utilisés de cette façon pour être moins clairs. Ce n'est pas aussi clair est à, et ce n'est pas aussi clair que par parce qu'au moins au revoir. Nous savons quelle est la dernière heure. Donc on peut dire quand on veut être général. Nous voulons être généraux, et nous utilisons souvent autour et autour quand nous parlons de notre mémoire, par exemple, je pourrais dire, , à environ cinq heures, nous sommes allés manger. Ok, c'était peut-être hier à environ cinq heures. On est sortis manger. Nous pourrions aussi dire que nous pourrions aussi en utiliser environ cinq. C' est très bien. On pourrait dire qu'on pourrait dire autour. Cela signifie que ma mémoire n'est pas si claire. Je ne vérifiais pas ma montre quand on est partis manger. Peut-être que moi et certains de mes collègues nous sommes allés manger. Quand sommes-nous partis ? Nourriture. Les yeux autour. J' avais environ cinq ans, peut-être cinq ans. OK, donc c'est comme ça qu'on utilise ça. Soit on va être en retard. Nous ne savons pas quand nous allons orteils arriver ou nous ne nous souvenons pas très clairement de autour. Ok, maintenant qu'en est-il ici ? Nous avons dans les 20 minutes, tout le monde dort. Ok, donc si nous disons que tout le monde dormait à 6 h 20, nous sommes rentrés à la maison à 6 h 20 et tout le monde dormait à 6 h 19, 6 h 20. Tout le monde dormait. Ok, donc avant ou à 6 h 20 Mais si on dit dans 20 minutes, alors on parle de cette durée cette période. Est-ce que vous êtes un t i o n tout droit que plus clairement parce que ce n'est pas très clair. D u r A T I o n. Cette durée de temps n'est pas un temps sur l'horloge. Habituellement, il est souvent combien de minutes Combien d'heures ? 20 minutes. En 20 minutes, tout le monde dort. Cela signifie peut-être que la première personne s'est endormie à 605 La deuxième personne s'est endormie à 6 h 10 La troisième personne s'est endormie à 6 h 12 La quatrième personne s'est endormie à 6 h 17 et la dernière personne s'est endormie à 6 h 20 Donc dans les 20 minutes, pour que nous puissions l'utiliser comme ça. Parlez de durées, périodes. J' espère qu'il est clair comment nous utilisons ici, autour et à l'intérieur pour parler du temps. C' est assez facile que je connais. Je veux juste m'assurer que c'est très, très clair dans votre esprit afin que vous n'ayez aucun doute quand vous voulez réellement utiliser, mettez-les 81. Mots temporels - avec, dans, int, et dans: Donc, maintenant, nous sommes assez clairs sur la façon dont nous utilisons ces propositions de base pour parler de temps. Maintenant, nous pouvons parler de jours, mois, semaines, dates, années, décennies, en utilisant souvent ces trois à un dans Ok, Maintenant à est pour un moment précis, tout comme quand nous disons 6 30 Mais à est souvent utilisé pour un point dans un an ou un mois ou une semaine, par exemple, au début de Juin, au début du mois prochain. Ok, à la fin de la semaine, on peut utiliser pour ça, c'est une sorte de point temporel dans une chose plus grande. Une unité plus grande. Ok, à propos de ce moment est en fait plus commun quand on parle de jours et de dates. Si c'est une date exacte, nous ne dirons pas au 13 juin que nous disons le 13 juin. Le 13 juin, je suis rentré chez moi. C' est ça. J' y suis le 13 juin. Je suis rentré à la maison le 27 février le 6 juillet, le 24 août. Qu' est-ce que nous disons une date précise que nous utilisons sur Ok. Nous utilisons également quand nous disons, par exemple, le jour réel de la semaine le vendredi de la semaine dernière ou cette semaine. Vendredi, j'ai une allumette. Peut-être que tu es un joueur de tennis. Quand est ton regard de match vendredi. Oh, d' accord. Qu' est-ce que tu fais habituellement le week-end ? Tu le fais habituellement le week-end ? Que fais-tu habituellement le week-end ? Donc, pour un week-end, même si c'est deux jours, certaines personnes le considèrent comme trois jours que nous avons utilisés aussi, mais nous n'utilisons pas pour les week-ends. On ne l'utilise pas pour les week-ends. Nous ne disons pas le week-end, nous pouvons dire dans la semaine que nous pouvons dire pendant la semaine pour tout ce que vous pourriez dire pendant le week-end. Mais généralement, nous disons le week-end, puis dans est utilisé pour des choses beaucoup plus grandes diront, Par exemple, en Avril, nous devons réserver notre hôtel. C' est là que nous devons le faire en avril. Donc on parle de tout le mois d'avril quand ça arrive. Ok, si c'est plus important en 2014, j'ai déménagé en Autriche. Tu sais pourquoi ? Pourquoi pas ? Pourquoi pas ? Nous n'avons pas déménagé en Autriche en 2014. J' ai déménagé en Autriche dans les années 90. Nous parlons maintenant d'une décennie qui est une période de 10 ans dans les années 90, dans les années 80, dans les années 70, dans les années 60. Eh bien, si nous remontons 100 ans, alors nous commençons et nous devons commencer à dire 18 70, 18 90, 14 20 ans. Mais si nous parlons du siècle précédent, alors nous utilisons les années 90 dans les années 90. Dans les années 90. La mode Waas Bizarre. C' est vrai, je suppose que la mode est toujours bizarre quand on regarde en arrière, , non ? Ce que je porte maintenant. Mes cheveux seront probablement bizarres très bientôt. Peut-être que c'est bizarre maintenant, je ne sais pas. Ok, donc c'est comme ça qu'on utilise quand on parle de jours, de dates, de mois, d' années, de décennies, décennies, choses comme ça. J' espère que c'est assez facile à comprendre devrait être. 82. Mots temporels, depuis, toujours et jusqu'à ce: se déplaçant rapidement. Nous avons parlé de beaucoup de mots et de propositions de base. Soyons clairs depuis depuis et jusqu'à ce que parce qu'ils sont un peu la même idée quand nous utilisons depuis. Et depuis. Nous avons ce point de départ dans le passé et cela va probablement jusqu'à maintenant et continuera à l'avenir, probablement jusqu'à ce que quelque chose se poursuive avant, et il se termine à un moment donné. Ça n'a pas à l'être maintenant. Ça n'a pas à l'être. Le futur n'a pas besoin d'être le passé, mais il pourrait être n'importe lequel de ceux maintenant, depuis et depuis, peut souvent être utilisé de la même manière , surtout si c'est au début d'une phrase. Nous dirions, par exemple, puisque depuis que j'étais petit, je suis intéressé par la lune et je pourrais dire, Depuis que j'étais petit, je suis intéressé par la lune que nous utilisons souvent depuis que nous parlons d'événements, choses qui se sont produites dans le passé et qui se sont poursuivies jusqu'à présent. C' est souvent comme ça qu'il est utilisé, un autre exemple de depuis et depuis le décès de ma grand-mère. Cela signifie qu'il est mort mais qu'il est décédé est souvent plus poli. Je n'ai pas été la même, pourrions-nous dire que depuis le décès de ma grand-mère, je n'ai pas été la même. Ouais, ouais, tu pourrais dire ça. Mais ce sont les deux événements. Ce sont les deux choses qui sont arrivées dans le passé. Et, euh, ils se concentrent sur un événement, pas spécifiquement un jour. Nous utilisons souvent alors depuis Onley pour les choses de temps et n'utiliserait jamais depuis. Si souvent, pour des choses de temps précis, par exemple, vous ne diriez pas. Depuis 2000 et 11 nous disions plus souvent, depuis 2000 et 11. Mais encore une fois, c'est Ah, c'est une petite distinction là-bas. Très, très similaire. Regardons quelques exemples de juste depuis, faisons cela. Depuis juin. Depuis juin, les choses ont été très étranges. Peut être dans une famille ou autre. Depuis juin, les choses ont été très étranges. On n'utilisera probablement pas depuis. Ils sont probablement utilisés depuis juin depuis juin. Ou on pourrait dire, par exemple, que je n'ai pas mangé depuis 4 heures du matin. Nous n'utiliserons certainement pas depuis Here ne peut pas fonctionner ici. Impossible d'utiliser. Depuis que je n'ai pas mangé depuis 4 heures du matin, c'est incorrect. Nous pouvons utiliser juste depuis quand nous avons cette structure de phrase. Et nous avons mentionné un moment précis comme celui-ci. Ok, donc si nous avons une heure de la journée, alors nous n'utiliserons plus jamais depuis, nous pouvons être habitués à nous concentrer sur des événements généralement lointains dans le passé et à parler de certaines conditions actuelles et quand cela a commencé, alors que depuis est utilisé pour des choses plus simples, regardons un exemple de plus depuis mardi, le bureau est très calme depuis mardi. Le bureau a été très calme. Maintenant, il pourrait utiliser depuis qu'il pouvait vraiment. Mais ouais, encore une fois, généralement depuis sera utilisé là parce que c'est à propos ah, heure spécifique. C' est juste un peu plus commun. Il y a donc un certain chevauchement avec depuis et depuis. Mais pour être clair, ce genre de chose quand nous parlons d'un moment de la journée, surtout dans cette structure de phrases que nous ne pouvons pas utiliser depuis tant que je resterai jusqu'à ce que vous me demandiez de partir. Ok, assez simple. Ça veut dire que quand tu diras qu'il est temps pour toi d'y aller, je le ferai. Je vais y aller. Si tu ne le dis pas, je n'irai pas. OK, je resterai jusqu'à ce que tu m'aies demandé de partir. On pourrait sortir ça et on pourrait juste passer un moment ici. Je resterai jusqu'à 10 heures. PM Très simple. Très simple. Donc, c'est facile. C' est juste l'heure de la fin. D' accord. Le petit déjeuner n'est servi qu'à 7 h du matin jusqu'à 7 h du matin. J'ai remarqué que parfois nous utilisons le temps. Parfois, nous pouvons utiliser des dates de jours. On peut dire des mois jusqu'en juin. Ça ne sera pas prêt avant juin. Je ne peux pas attendre si longtemps. C' est dans trois mois. C' est donc le moment à l'avenir où cela se produira. Mais l'heure de la journée fonctionne aussi et les événements fonctionnent aussi jusqu'à ce que vous me demandiez de partir. D' accord ? Elle était très heureuse jusqu'à ce que John ait élevé son chien mort. Puis elle a recommencé à pleurer. Ou il était très triste jusqu'à ce que Cheryl vienne lui faire un câlin. Vous pouvez aussi parler d'événements . Ok, assez simple. Assez facile. Je pense. Je pense que vous pouvez probablement comprendre aussi, et j'espère que vous vous sentez à l'aise et confiant d'utiliser depuis et jusqu'à la fin. Allons-y 83. Mots temporels - Entre et entre et entre: Maintenant, nous devrions nous sentir très à l'aise avec beaucoup de mots et de phrases liés à des propositions de temps et de durée qui sont très courantes. entrons pas dans un peu plus de complexité, bien que toujours assez facile. Toujours assez basique sur la façon dont nous pouvons parler d'une gamme, plusieurs fois, et vous l'avez probablement vu avant. Quand devrions-nous utiliser à partir de deux ? Quand devrions-nous utiliser entre ? Et ils veulent dire la même chose. C' est juste à propos de la façon dont vous les utilisez. Ça va avec deux entre, va avec un Souviens-toi juste de ça et tu vas à peu près bien. Vous pouvez l'utiliser pour parler de ces deux choses pour parler de mois, années fois. Il est donc extrêmement utile tant que vous vous sentez à l'aise en utilisant ces. On parle d'une gamme qui commence ici. Beaucoup de finit ici. Ok, alors essayons. Du 8 juin 2014 au 17 juillet 2014, le site sera en panne. Du 8 juin 2014 au 17 juillet 2014, le site sera en panne. Une chose que nous pouvons faire ici quand nous parlons de cette gamme cette gamme lorsque le site sera en panne ou ne fonctionne pas est que nous pouvons remarquer l'année ici et ici. Ces deux-là sont les mêmes. S' ils sont différents, on doit dire les deux. En fait, nous pouvons probablement laisser de côté le 2ème 1 et nous le faisons habituellement quand nous lisons une liste de choses qui a le même nom pour chacune d'elles. Je veux manger de la nourriture italienne, nourriture espagnole, nourriture française et de la nourriture indienne. Ou on pourrait juste en dire un. Je veux manger de la cuisine italienne, française, indienne et espagnole. Ok, maintenant pour celui-ci, nous pourrions aller du 8 juin au 17 juillet 2014, le site sera disponible du 8 juin 2014 au 17 juillet. Le site sera en panne. C' est bon, aussi. C' est bon pour, hum pour des choses comme la nourriture, ce serait le 2ème 1 ou le dernier. Et pour les dates ou les heures peuvent être, je peux être l'un ou l'autre. Honnêtement, maintenant, comment pouvons-nous faire ça entre et fin ? Eh bien, c'est assez facile, je dirais entre le 8 juin 2014 et le 17 juillet c'est tout. Tout le reste est pareil, donc c'est exactement le même. La seule différence est que celui-ci doit, et celui-ci a un Ils parlent tous les deux d'une période de temps libre. Maintenant, allons juste faire un exemple rapide avec les temps réels que nous sommes sur Lee ouvert de quatre heures à sept heures Et si quelqu'un parle cela, ils ne diront probablement pas PM Le probablement juste dire que nous sommes seulement ouverts de 4 à 7 heures parce que pas est ouvert de 4 h à 7 h. Eh bien, peut-être quelques restaurants de restauration rapide. Nous pourrions aussi dire que nous ne sommes ouverts qu'entre quatre et sept. Vous avez l'idée. Vous avez l'idée assez simple, assez basique. Même chose depuis des années. De 2013 à 2018. Alors tu peux dire quelque chose qui s'est passé. Mary vivait au Canada. Tout ce que tu veux dire là-bas. Ok, donc c'est assez simple. Exactement la même chose. Juste besoin de se rappeler lequel va avec et lequel va avec deux 84. Mots temporels - Pendant et pendant pendant le temps: tandis que et au cours de ceux-ci ont encore des significations très similaires. Une chose se passe et une autre se passe en même temps. Ok, mais la chose se passe en même temps. Mais il y a quelques différences dans la façon dont ils sont utilisés. Donc, alors que est souvent utilisé lorsque nous parlons de deux actions action. Un. Manger de l'action à regarder un film. Ok, donc c'est la deuxième action. Je mange habituellement quelque chose pendant que je regarde un film ou regarde des films, un film, des films, films, émissions de télévision, peu importe. Ok, donc il y a une action qui se passe là-bas et est généralement utilisée quand on veut parler deux actions qui se passent en même temps. Deux actions simultanées simultanées est un mot très utile. Cela signifie que deux choses qui se passent en même temps pourraient aussi dire simultanément qu'ils mangeaient simultanément. C' est un peu formel, cependant, pour être honnête avec vous maintenant, pendant est un peu différent, et il est généralement utilisé pour les choses qui se produisent en même temps que ah chose au lieu d' un autre action. Donc, pendant que vous avez généralement à des actions qui se passent en même temps aux choses qui se passent, alors que pendant est pour une chose comme un film. Comme une guerre, comme une réunion. Donc, nous pourrions dire, par exemple, ne pas utiliser votre téléphone pendant la réunion. N' utilisez pas votre téléphone pendant la réunion. Donc c'est un truc ici. C' est un truc ici. Nous n'avons pas à dire aux actions qui se sont produites. Ah, il se passe quelque chose. Beaucoup de gens ont souffert pendant la guerre. La guerre n'est pas drôle, non ? Beaucoup de gens ont souffert pendant la guerre. Pas de fonds. Mais c'est une chose. C' est une chose. Je me suis endormi pendant le film. Je me suis endormi pendant le film. D' accord. Celui-ci est aussi une chose très courante que les gens disent. Juste quelques exemples de plus. L' un d'entre eux est un peu différent pendant un certain temps, donc je veux juste vous montrer comment tout peut être utilisé légèrement différemment. Vous pouvez vous asseoir pendant que vous attendez, parce que ce sontdeux actions qui se passent en même temps, je devrais étudier pendant que j'ai le temps. Vous pouvez vous asseoir pendant que vous attendez, parce que ce sont deux actions qui se passent en même temps, Ok, donc maintenant que c'est un peu différent tant que j'ai le temps. Ensuite, les exemples que nous avons fait plus tôt, mais cela fonctionne toujours ici, Donc c'est un commun alors que j'ai le temps pendant que vous pouvez. Ceci est une autre phrase commune qui utilise alors Ok. Et pendant les années 90, beaucoup de sociétés Internet sont mortes. Mort. On pourrait aussi dire qu'ils sont tombés sous le coup. Ils sont passés sous Ok pendant cette période. Les années 90, les années 90 est un nom. C' est une chose dans les années 90. 85. Mots temporels - Temps dans le passé: Très bien, alors nous allons tout droit sur nos phrases et nos mots que nous utilisons pour parler du temps. Je sais que beaucoup de ces choses sont simples, mais j'espère que les exemples ont aidé à le rendre super clair pour vous afin que vous n'ayez pas à réfléchir deux fois quand vous les utilisez. Maintenant, regardons à l'époque et à l'époque, qui sont fondamentalement les mêmes. Et nous utilisons ces deux phrases quand nous voulons faire référence à un temps qui s'est passé auparavant , généralement il y a longtemps, il y a longtemps. OK, donc par exemple, j'ai mentionné les 18 années quarante. Ensuite, je dis quelque chose après cela à ce sujet, je dirais à l'époque est plus commun. Une chose qui est important à remarquer et à faire attention à propos de l'époque est que vous avez déjà mentionné l'heure. Tout d'abord, vous ne pouvez pas commencer par à l'époque parce que les gens diront alors quand. De quoi parles-tu ? Ce que vous devez d'abord dire que le temps vous devez d'abord mentionner le temps ou la période de temps , puis puis puis vous pouvez utiliser à l'époque. Et c'est aussi comment, à ce moment est généralement utilisé. Bien qu'à ce moment-là peut être utilisé pour parler de l'avenir, et nous allons faire un exemple de cela, aussi. Ok, alors passons à un exemple. Mon arrière-grand-père est né en 1904 1904 Il y a longtemps à l'époque, époque, virgules n'étaient pas populaires. Remarquez, j'ai dit, quand je parle d'abord, j'ai maintenant fait une nouvelle phrase et dit à l'époque, est généralement comme ça que c'est fait. Ce n'est pas pour quelque chose qui s'est passé la semaine dernière. C' est habituellement il y a des années, il y a des années, n'y a même pas des mois il n'y a même pas des mois, il y a desannées, il y a de nombreuses années, souvent donc nous pouvons l'utiliser pour parler de notre enfance,par exemple. années, il y a de nombreuses années, souvent donc nous pouvons l'utiliser pour parler de notre enfance, J' ai grandi dans les années 90. époque, nous n'avions pas vraiment Internet à l'époque. On n'avait pas vraiment Internet. J' ai grandi dans les années 90, à l'époque, on n'avait pas Internet. Maintenant, si vous êtes la personne qui regarde cette pensée, attendez une seconde. On avait Internet dans les années 90. OK, c'est vrai. Mais quand j'étais enfant dans les années 90, ce n' était pas une chose populaire comme ça l'est maintenant. Oui, c'est vrai. Il était là, mais peu de gens l'utilisaient pour les choses quotidiennes pour acheter trucs, regarder des films comme nous le faisons maintenant dans les années 30, les États-Unis . États-Unis mais peu de gens l'utilisaient pour les choses quotidiennes pour acheterdes trucs, regarder des films comme nous le faisons maintenant dans les années 30, les États-Unis . expérience, période économique difficile, période économique difficile Tout droit à ce moment-là. Et nous pourrions aussi dire à ce moment-là, obtenir un avis d'emploi que j'ai un commun ici pour trouver un emploi. Waas pas facile. Ok, à l'époque, trouver un travail n'était pas facile. Très bien, donc assez simples les deux à l'époque. À ce moment-là, je veux juste être clair que nous pouvons utiliser à ce moment-là dans des endroits mawr. Mais je veux aussi être clair que lorsque nous parlons du passé, je dirais à l' époque ISMM ou commun, j'ai l'impression que je l'entends beaucoup plus souvent que de dire à ce moment-là, mais vous pouvez utiliser à ce moment-là dans le futur. Par exemple, le conférencier parlera jusqu'à 7 30 À ce moment-là, les gens peuvent poser des questions. Ok, donc ici à ce moment-là, c'est à propos de l'avenir. Donc c'est un peu plus général. Il pourrait être utilisé dans d'autres endroits, mais cela ne veut pas dire que c'est plus commun. Je me sens comme à l'époque est beaucoup plus commun. Je l'entends plus souvent 86. Mots temporels - Chaque fois et chaque fois: Ok, donc dans cette leçon, nous avons parlé de beaucoup de mots et de phrases temporelles différents. Et maintenant nous en sommes à la toute dernière quand et à chaque fois. Ça veut dire qu'il y a un événement ici, un événement ici, un événement ici, un événement ici. veut dire qu'il y a un événement ici, un événement ici, un événement ici, Et chacun de ces événements a une chose qui se passe dans tous les cas. Ce n'est pas comme s'il y avait un événement, un événement et celui-ci celui-ci a quelque chose qui se passe. Mais pas celle-là. Ok, non. Ensuite, nous ne pouvons pas utiliser quand ou à chaque fois si nous voulons utiliser quand ou chaque fois qu'il doit être tous. Par exemple, chaque fois que j'enseigne un cours, je fais un plan. Chaque fois que j'enseigne un cours, je fais une plante. Ça veut dire qu'il n'y a pas de temps où je ne fais pas de plan. J' ai toujours un plan. J' ai toujours un aperçu. Je sais de quoi je vais parler. Je ne sors pas juste pour aller bla, bla , bla , et commencer à parler. Ok, regardons quelques exemples de ça. C' est un concept assez facile. Chaque fois et chaque fois sont fondamentalement les mêmes. Chaque fois que je me sens plus commun, mais chaque fois que c'est bon, aussi. Chaque fois que je visite New York, je vais à Dani's Pizza dans le Queens, Danny's Pizza et Queens. Très bon, très savoureux. Ici. Bienvenue à Danny's Pizza pour la publicité gratuite. Sérieusement, c'est un endroit dans le Queens. Il a une pizza incroyable, la meilleure pizza au monde, à mon avis. Ça veut dire qu'il n'y a pas de fois que je vais à New York et que je ne visite pas la pizza de Danni. Ok, je pourrais aussi dire que chaque fois que je visite New York, je vais à Dani's Pizza dans le Queens. Un autre exemple. Chaque fois qu'on a des cours, je te vois s'améliorer. On pourrait dire que chaque fois qu'on a des cours, je te vois s'améliorer à chaque fois. Ok, donc dans ces cas, nous pouvons voir que chaque fois et chaque fois sont identiques. Mais sont-ils toujours différents ? La réponse est oui. On peut utiliser quand même pour dire n'importe quand ou je m'en fiche. Choisissez juste une heure. Et c'est bon pour moi. Par exemple. Un ami dit à un autre, quelle heure ? A quelle heure devrions-nous partir ? A quelle heure devrions-nous partir ? Un ami demande à un autre ami. L' autre ami dit, chaque fois que ça veut dire que je m'en fiche quand c'est à toi de décider. On ne peut pas utiliser à chaque fois ici. On ne peut pas dire que chaque fois que ça ne marche pas, ça ne marche pas. C' est donc un endroit où chaque fois a un sens ou un usage qui n'inclut pas chaque fois. Cela n'inclut pas chaque fois. Il y a aussi une situation où nous utilisions chaque fois, mais pas chaque fois, et c'est généralement à la fin d'une phrase. Par exemple, je n'ai pas hâte d' aller à New York. Alors pourquoi peux-tu imaginer ? Je me perds à chaque fois ? Donc, voici où nous pouvons utiliser à chaque fois, mais pas chaque fois que je n'ai pas hâte d'aller à New York. Je me perds à chaque fois. Cela veut dire à chaque fois que je pars, mais on peut mettre fin à la phrase à chaque fois. Et on ne pouvait pas remplacer ça par chaque fois que je me perds. Chaque fois que ça n'a pas de sens, on peut le dire à chaque fois, mais pas à chaque fois qu'on pourrait dire que je me perds quand j'y vais. Mais c'est une phrase bizarre et on en dit trop. Je me perds chaque fois qu'on pourrait ajouter chaque fois que je le fais est bien chaque fois que je le fais chaque fois que j'y vais. Mais la chose agréable à chaque fois à la fin de la phrase, c'est que nous pouvons finir ainsi . Je n'ai pas hâte d'aller à New York. Je me perds à chaque fois. Il peut également être utilisé pour répondre à une question que quelqu'un demande et nous ne pouvons pas utiliser Quand vous vomissez quand vous je bois rhum répondre à chaque fois ? Pas à chaque fois. On ne peut pas dire quand, quand Congar oh dans une phrase entière. Quand je bois du rhum, je vomis. Ça marche. Mais si nous voulons simplement répondre à la question avec ceci chaque fois que nous le pouvons, c'est la réponse. À chaque fois. Oui, à chaque fois. Ce qui veut dire qu'à chaque fois que je bois du rhum, je vomis bien, donc j'espère que c'est clair. La différence entre chaque fois et chaque fois. Bon, donc nous avons passé beaucoup de mots et de phrases liés au temps. J' espère que vous l'avez trouvé très utile à nouveau. Ils sont tous très communs pour vraiment se souvenir de tous les mots et phrases que nous avons appris dans cette leçon. Vous devez vous entraîner, alors écrivez tous les exemples que nous avons passés dans cette leçon. Je sais qu'il y en a beaucoup parce que nous avons passé par beaucoup de mots et de phrases de temps différents. Écrivez-les, puis faites deux phrases de votre choix. Cela aidera à les amener profondément enracinés dans votre esprit afin que lorsque vous avez besoin de parler et les utiliser parce qu'ils sont très courants, ils doivent sortir régulièrement. Quand vous avez besoin de les utiliser, ils sortiront de votre bouche comme rien. On est très facile. Ok, bonne chance. 87. Éditer des mails - Aperçu: dans la dernière leçon, Nous avons parlé des mots et des phrases liées au temps, comment nous pouvons utiliser ces mots et phrases pour exprimer, dire, différentes choses dans le temps. Dans cette leçon, nous allons parler d'écrire de bons e-mails. Si vous pouvez écrire des courriels bien, même des courriels simples. Eh bien, alors vous faites une bonne impression sur les autres, et c'est très, très important. Et en fait apprendre à écrire de bons emails n'est pas aussi difficile que vous le pensez. Nous allons passer en revue quelques trucs et astuces de base que vous pouvez utiliser des choses à retenir lorsque vous écrivez des e-mails. Ensuite, nous allons examiner deux exemples spécifiques. Nous allons parler de la façon d'écrire des e-mails plus occasionnels à des amis ou des membres de la famille . Ensuite, nous allons également parler de la façon d'écrire plus de courriels professionnels, en particulier aux personnes avec qui nous pouvons travailler régulièrement. Commençons donc avec quelques conseils pour écrire de bons e-mails 88. Ébaucher des mails - Conseils d'e-mail: Ok, La première chose que vous devez savoir lorsque vous écrivez un e-mail, la première chose à laquelle vous devez penser est que le style que vous utilisez ne devrait pas toujours être le même. Vous ne voulez pas utiliser le même style pour votre ami que vous faites avec, par exemple, un collègue ou un collègue. Donc je pense toujours à avant que vous commenciez à écrire un e-mail. Pourquoi est-ce que j'écris cet e-mail ? Quel est mon but ? Quelle est la raison ? Et puis le style devrait suivre ce but. Si vous essayez d'accomplir quelque chose, par exemple, exemple, en obtenant des informations, vous ne devriez pas poser beaucoup de questions sur des choses non liées. D' accord, mais tu pourrais faire ça. Si vous écrivez un e-mail personnel, vous pouvez poser des questions plus générales, et l'e-mail peut être plus long. Si c'est plus personnel, vous pourriez décrire les choses Mawr, mais si vous écrivez um, ou e-mail professionnel, si vous ajoutez beaucoup de mots qui sont inutiles, ou vous faites beaucoup de points supplémentaires ou en dites beaucoup, qu' il est possible que ce que vous essayez d'obtenir, ou peut-être la question à laquelle vous essayez d'obtenir une réponse, peut-être manqué. Il est donc important de garder à l'esprit que généralement ah, plus de courriels occasionnels seront ou peuvent être plus détendus sur plus longtemps, et alors un professionnel devrait être plus court, à moins qu'il ne doive être plus long pour une raison spécifique. Mais l'objectif devrait être d'essayer de le garder aussi court, propre et efficace que possible. Donc, lorsque vous écrivez un e-mail professionnel, faites de votre mieux pour être efficace. Ne gaspillez pas d'espace. Restez simple. Gardez ça très simple. Lorsque vous écrivez un courriel personnel ou peut-être un courriel plus décontracté, vous pouvez en avoir un peu plus. Appelons ça un langage fleuri. Parfois ça s'appelle un langage fleuri. Vous pouvez utiliser un supplément. Tu peux dire ce que tu veux dire. Vous pouvez raconter une histoire tout ce que vous voulez, donc ils sont très différents. Donc, le 2ème 1 est de séparer le but du corps. En d'autres termes, le corps de l'e-mail est peut-être la plus grande section. Peut-être que vous répondez à la question de quelqu'un d'autre, et le corps est votre réponse , essentiellement ce que vous dites, mais vous voulez savoir certaines choses aussi, ou vous voulez poser des questions en retour. Vous ne devriez pas mélanger ces questions avec le corps. Si tu écris comme un moyen d'obtenir quelque chose de quelqu'un. Assurez-vous que séparé de la partie principale de l'e-mail, assurez-vous que c'est sur son propre. Donc, vous avez le vous savez que vous répondez à leur email ici, puis descendez aux lignes et écrivez votre propre question. C' est ce que tu veux savoir. Ne le mélangez pas ici. S' il y a trois ou quatre questions mélangées à cela, alors ils estiment que l'autre personne qui reçoit votre e-mail se sent épuisée. quelle question dois-je répondre ? Et ils pourraient juste dire, euh, je ne trouve pas toutes ces questions, donc c'est très important de les séparer. Et c'est une astuce de courriel générale. Maintenant, quand vous écrivez un e-mail professionnel, vous voulez probablement si vous avez besoin de quelque chose. Si vous demandez quelque chose, utilisez une liste que nous disons souvent. Par exemple, je voudrais ce qui suit, donc c'est clairement séparé de tout le reste. 123 ou tiret, tiret, tiret. Et ceux-ci n'ont même pas besoin d'être des phrases complètes. C' est très bien. Donc, tout ce que vous voulez obtenir de l'autre côté, la personne que vous écrivez pour vous assurer que ce est clairement séparé de tout le reste , Sinon, il peut être manqué. Donc numéro un. Assurez-vous que le style correspond à votre objectif. Numéro deux. Assurez-vous que ce que vous souhaitez que l'autre personne vous réponde est distinct de tout le reste de l'e-mail. Si vous avez d'autres choses dans l'e-mail, peut-être que c'est juste que si c'est un e-mail très rapide, c'est bon. Bon, Astuce numéro trois Si vous écrivez un e-mail à quelqu'un dont vous voulez faire attention quand vous utilisez cher, vous savez probablement que certains e-mails peuvent commencer par cher. Je veux dire, fais attention à ça. Quand utiliserais-tu chéri ? Eh bien, vous pourriez utiliser chérie si vous écrivez à quelqu'un que vous ne connaissez pas pour la première fois, et cette personne a, ah, statut supérieur. Ou peut-être que vous n'avez absolument aucune idée de qui ils sont. Tu as juste un nom que tu dis. Cher Dr Stevens. Ok, la première communication. C' est très formel, ou très proche. Si vous écrivez une lettre, par exemple, ou une carte à votre grand-mère. Encore une fois, vous utiliseriez cher pour ça. Chère grand-mère, si chère peut être utilisée affectueusement pour, par exemple, parents qui étaient très, très proches et chevreuils peuvent également être utilisés pour des situations très formelles dans lesquelles nous ne connaissons pas vraiment une autre personne à laquelle nous parlons. Cependant, si vous entretenez une relation continue avec eux, vous envoyez un courriel régulièrement. N' utilisez pas ma chère. Il suffit d'utiliser haut, puis le nom. Bonjour, Dr Stevens. Ou commencez par le Dr Stevens. Ou vous pourriez dire bonjour, Dr Stevens. Bonjour, Dr Stevens. Ok, donc ces air communs à l'air commun maintenant on pourrait utiliser hey, mais pas probablement pas pour le Dr Stevens. Hé, c'est beaucoup plus décontracté, beaucoup plus détendu, très décontracté. Donc je veux juste que vous soyez conscient du cerf et que ce n'est pas aussi commun que beaucoup de gens qui apprennent l'anglais. Peut penser que c'est le cas. Notre dernier conseil est la ponctuation parfaite. Qu' est-ce que ça veut dire ? Donc, ces marques que nous utilisons ceci est appelé une période. C' est ce qu'on appelle une virgule. Ces marques que nous utilisons lors de l'écriture de ce sont celles-ci sont appelées ponctuation. Nous les utilisons pour marquer nos phrases. Et je veux juste dire, si vous voulez écrire un e-mail, assurez-vous qu'il est grammaticalement correct. anglophones ont tendance à être très sensibles aux choses qui ne sont pas parfaites. S' il est facile d'en faire une écriture parfaite. Ce n'est pas tout à fait clair. D' accord, c'est bon. Mais si vous, par exemple, en fait, et ensuite vous avez un espace ici, je voudrais tout bla, bla , bla . Ok, c'est faux. C' est faux. Et c'est évidemment écrit par un anglophone non natif. Donc, tout ce que vous avez à faire est d'apprendre les règles simples de ponctuation et assurez-vous que votre email est parfait Avant de l'envoyer, il ne devrait pas y avoir de place ici. Il devrait y avoir un espace ici. Ok, donc ça devrait être, en fait, une virgule. Pas d'espace. J' aimerais le faire et c'est la même chose pour un certain temps. Si on termine une phrase avec le coach. Imaginez que c'est la fin d'une phrase. Cependant, l' espace virgule, je OK, donc nous avons la fin de la phrase. Pas d'espace ici. Un espace ici. D' accord. Et puis, cependant, lettre majuscule au début de la phrase. Très important. S' il s'agit d'un petit h, il ressemble à un message texte. Très peu professionnel. Pas d'espace ici. Un espace ici, puis moi et moi devrions toujours être capitalisés. On ne peut pas l'écrire comme ça. Donc, ce genre de choses de base. Si vous écrivez des courriels professionnels de mawr et que vous communiquez avec des personnes par e-mail avec une ponctuation de base incorrecte et peut-être, par exemple, ne pas capitaliser. J' ai appelé capitaliser, pas en majuscule je ou le début d'une phrase comme ça, ils pourraient ne pas le lire. Je reçois souvent des e-mails de gens, et parfois si je vois que quelqu'un n'a pas pris le temps de lire attentivement, lire ce qu'ils ont écrit et corriger de petites choses. Je vais, je pense, à moi-même avec cette personne ne se soucie pas vraiment de communiquer avec moi ou bien ils auraient pris le temps de réparer ces choses très basiques, ces choses très basiques. Et ils sont très simples. Tout ce que vous devez savoir, gros, c'est ce que je viens de dire. majuscule le début d'une phrase I et n'avez aucun espace avant une virgule ou un point ou une exclamation ou tout autre point et un espace après. Alors assurez-vous que les orteils. Assurez-vous de lire vos e-mails avant de les envoyer. Téléchargez une prise appelée Graham tôt. Graham ne me paie pas tôt pour le dire. C' est un bon branchement. C' est une bonne application. Vous pouvez le télécharger. Je pense que pour votre ordinateur, mais vous pouvez aussi l'avoir comme une prise, Par exemple, Safari ou Google Chrome et G r A M A R L Y. C'est génial. Il peut identifier les choses qui sont incorrectes et rendre vos e-mails beaucoup plus professionnels. Ok, donc ce sont quatre conseils à garder à l'esprit quand vous écrivez des e-mails. Maintenant, passons par quelques exemples. 89. Écrire des emails - un e-mail personnel: Ok, alors passons maintenant par un vrai exemple d'un email personnel. Nous pourrions aussi dire un courriel plus occasionnel. On pourrait dire un e-mail informel entre deux amis. Nous avons Kate ici, et Sarah ici dans la situation c'est que Kate va rendre visite à Sarah. Kate va rendre visite à Sarah, et maintenant Sarah va écrire un email. Kate va rendre visite à Sarah, Son but est de comprendre quand Kate va arriver spécifiquement, elle veut avoir ce détail. Elle veut savoir ça. Mais elle veut aussi montrer son excitation. Alors rappelez-vous, comme nous l'avons parlé plus tôt dans cette leçon, la forme de l'e-mail, le style devrait suivre le but. Notre but est de montrer de l'excitation et aussi de comprendre ce peu d'information s'est bien passé . Assez simple. On peut alors être un peu plus amical. Et comme je l'ai mentionné plus tôt, j'utilise le mot fleuri, ce qui signifie essentiellement que nous pouvons être un peu plus détendus en utilisant des mots. Nous pouvons peut-être utiliser des mots que nous n'utiliserons pas dans un e-mail professionnel, et nous n'avons pas à nous soucier trop d'être super, super concis. Bon, donc on a un morceau ici. C' est Appelons le corps principal et ensuite la question ici. Rappelez-vous, nous devrions séparer la question principale. C' est ce que nous essayons d'obtenir cette information. Donc nous devons nous assurer que ça ne fait pas partie de tout ça. Laissons juste le lire et voyons si nous pouvons avoir le sentiment de pourquoi c'est ah, bonne façon d'écrire un e-mail à un ami. D' accord, chère Kate, au fait, nous pouvons aussi sortir cher de là si nous le voulons. Si on veut juste dire, Hey, Kate ou Bonjour, Kate ou Salut, Kate ou juste Kate. J' attends vraiment avec impatience votre visite la semaine prochaine. Nous pouvons voir beaucoup d'endroits intéressants, et je peux vous montrer quelques restaurants pour manger de la nourriture locale. Ok, peut-être que ce sont de vieux amis, et qu'ils ne se sont pas vus depuis un moment, qui sait ? Ok, donc juste par exemple, Justin exemple. Elle dit juste des choses qu'ils pourraient faire quand Kate visitera. Quel est le but de ça ? Pourquoi dirait-elle qu'elle ne donne aucun nom ? Elle ne pose pas de questions. C' est une perte de temps. Eh bien, c'est vraiment juste pour être poli. C' est aussi pour montrer son excitation, mais aussi pour être poli si elle commence juste l'email. Salut, Kate. Quel jour pensez-vous que vous arriverez ? Il semble que je n'ai pas d'autre but ou d'intérêt que de savoir exactement quand vous serez ici. Et ça se sent très affaires. Comme si on disait Kate, quel jour pensez-vous que vous arriverez ? Donc, en disant cela d'abord, nous nous sentons plus à l'aise. On peut montrer un peu d'émotion. Elle se sent, oh, wow. Mon amie Sarah a hâte de me voir. Elle est très excitée. Et maintenant, j'ai hâte de voir des restaurants locaux, de traîner ou de faire des choses intéressantes dans des endroits intéressants. Donc c'est bon et c'est vraiment important. Orteil. Avoir quelque chose là-bas. Vous pourriez poser quelques questions. Au lieu de cela, vous pourriez dire, comment vont vos enfants ? Tu peux. Vous pouvez utiliser des choses que vous savez sur votre ami. Comment ça va avec les enfants ou comment va ton boulot de nos jours ? J' ai entendu dire que vous avez obtenu une promotion afin que vous puissiez utiliser les informations que vous connaissez pour obtenir des informations de leur part. Mais vous faites peut-être ça pour être amical afin que vous ne disiez pas à Onley exactement quelle est votre question. Parce que encore une fois, si vous le faites, ça semble un peu hostile. Ça a l'air un peu froid, et ça a l'air un peu trop business, comme, Ok, donc quelque chose doit être là. J' aime utiliser généralement quelques questions, quelques questions. J' ai entendu dire que tu allais déménager à Seattle dans quelques mois. C' est vrai ? Si c'est le cas, faites-le moi savoir. Parce que j'ai des amis là-bas qui pourraient vous aider. Ce serait une chose très simple à mettre au début d'un e-mail. Et peut-être que j'ai quelques questions que j'aimerais que vous répondiez à nouveau. Je connais quelqu'un avec qui je suis ami. Peut-être que j'ai une longue relation avec cette personne. Si c'est un étranger que je n'ai rien à demander comme ça, on pourrait encore faire une introduction ou quelque chose comme ça. Mais on ne serait pas en mesure de dire ça. Alors nous disons le but Quel jour pensez-vous que vous arriverez ? Ça semble un peu plus doux que quand arriverez-vous ? Ça semble un peu trop direct. Ça semble un peu trop direct. Quand est-ce que tu viens à hétéro ? Quand pensez-vous que vous arriverez ? Quand pensez-vous ? Ça a l'air beaucoup plus doux ? Ok, maintenant elle utilise. Rendez-vous à la fin de la classe passera en revue quelques-uns ou des autres que nous pouvons utiliser . Tu vois, c'est plutôt bon. C' est très sympathique. C' est très décontracté. Et puis elle écrit son nom en bas. Donc, dans le style personnel, il peut y avoir de nombreuses façons différentes de le faire. Mais il est important d'avoir généralement quelque chose au début de l'e-mail pour lui donner son ton amical. Et nous devons être clairs que parfois nous pouvons utiliser cher, mais nous n'avons pas à le faire. Et aussi le but que nous essayons d'obtenir de l'autre personne devrait être séparé du corps principal. Vous pouvez vous souvenir de ces choses. Vous devriez être en mesure d'écrire des courriels personnels vraiment clairs à chaque fois que vous avez besoin 90. Écrire des emails - un e-mail professionnel: jusqu' à présent, dans ce cours de courriels, nous avons examiné quelques conseils que nous devons garder à l'esprit lorsque nous rédigeons des courriels. Nous avons également examiné un e-mail personnel de Sarah à Kate et que nous allons examiner un e-mail professionnel et comment nous pouvons faire l'un de ces messages. Eh bien, certaines des bases. La première chose que vous pourriez remarquer ici est qu'il y a très peu de choses supplémentaires inutiles ici. n'y a pas de peluches. Fluff est une sorte de truc qui est là mais n'a pas beaucoup de contenu. Ça s'appelle peluches. Il peut être utilisé dans beaucoup de différents lots de situations différentes. Nous avons aussi dit le langage fleuri, pas de langue fleurie ici du tout. C' est très concis, très concis. Ça veut dire qu'il n'y a pas de graisse, pas de peluches. C' est très succinct, très succinct. Morris a dit, il faut le dire. Morris a dit, OK, alors lisons l'e-mail, puis on en parlera un peu. Steve, on a reçu une commande cette semaine d'un client au Canada. J' ai besoin d'estimations de prix sur les matériaux pour les quantités suivantes. 10 000 ballons de taille moyenne, 300 pompes à main. Reviens me voir dès que possible. Avec ces estimations. Merci, Alan. Très, très succinct. Très, très clair. D' accord. n'y a aucun moyen de mal comprendre ça. n'y a pas de long paragraphe d'introduction comme Hey, Steve, comment ça va ? J' espère que les enfants ont l'air. En général, ce n'est pas nécessaire. Lorsque vous avez deux personnes qui travaillent ensemble ou qui se connaissent professionnellement, ce n'est pas nécessaire. Descendez aux affaires, descendez aux affaires. Ne perdez pas de temps. D' accord ? Quelle est la relation entre Steve et Alan ? Eh bien, ils se connaissent très bien. Comment le savons-nous ? Eh bien, il dit juste son nom. Il ne dit pas que Steve n'utilise pas M. Il ne le dit pas. Ah. Bonjour, Steve. Ce serait bien. Mais le fait de dire Steve donne un sentiment. Wow. Ces deux-là communiquent probablement tous les jours. Ou du moins très, très souvent. Peut-être deux fois par semaine. Nous avons reçu une commande cette semaine d'un client au Canada. Donc ça veut dire que Steve sait tout sur ce que veut dire un ordre. Ils ont donc déjà travaillé ensemble, et j'ai besoin d'estimations sur les matériaux, sorte qu'ils ont évidemment une histoire antérieure. Probablement beaucoup et une relation de travail assez étroite. Ok, euh, le client est quelqu'un avec qui tu fais peut-être affaire. C' est similaire aux estimations d'un client C'est une estimation de près. Fondamentalement, si quelqu'un dit, pouvez-vous me donner une estimation sur combien cela coûterait pour réparer ma voiture ? Ça veut dire que tu ne me dis pas exactement combien ça coûterait pour réparer ma voiture, mais tu essaies de me donner un numéro proche. Environ 900$. Eh bien, ça pourrait être plus de 900. C' est peut-être moins de 900, mais vous me donnez un devis. C' est un nom, mais l'estimation pourrait être un verbe est un verbe. Estimation, prononciation différente, même orthographe sur les matériaux pour la quantité suivante, sorte que nous pouvons souvent utiliser cette structure. Quelque chose qui suit. J' ai besoin de ce qui suit. S' il vous plaît donnez-moi des détails sur ce qui suit. Ensuite, vous utilisez ces deux points l'un sur l'autre. C' est ce qu'on appelle un deux-points , un deux-points, et un deux-points est utilisé lorsque nous allons généralement dire quelques informations dans l'ordre. Ici, nous avons dressé une liste de deux choses. C' est une très bonne façon de demander quelque chose parce qu'il n'est pas mélangé avec le reste de l'e-mail avec le corps de l'e-mail. Le premier paragraphe ici, il est séparé. C' est très important parce qu'il ne peut plus être manqué. Il ne peut pas mal comprendre. Il a besoin de ces deux choses. Ça et ça, et ce ne sont même pas des phrases. Donnez-moi 10 000 ballons de taille moyenne. Ce n'est même pas une phrase. Juste dit 10 000 ballons de taille moyenne, 300 pompes à main. Si vous faites des phrases, il est possible qu'il y ait confusion. Donc, en le gardant très concis, en faisant des listes pour ce que nous voulons en utilisant ce qui suit, puis un deux-points ont été en mesure de réduire la possibilité de malentendus, ce qui arrive souvent. Et donc, plus nos e-mails sont bons, plus ils sont clairs, plus nous avons de chances d'être efficaces et de bien communiquer avec nos collègues. Ok, si tu ne sais pas ce que sont ces choses, ce n'est pas si important. Ces air, c'est juste des choses dont il a besoin. On ne va pas trop s'inquiéter à ce sujet, alors c'est lui donner un petit coup de pouce. Ok, il pourrait juste s'arrêter là et dire merci, Allen, mais il lui donne un peu de pression, et il essaie de lui donner un sentiment d'urgence. Il se dépêche un peu, OK, n'y va pas lentement. Reviens me voir dès que possible. Dès que possible avec ces estimations le plus tôt possible. C' est aussi très commun. D' accord. Et souvent, à la fin d'un e-mail comme celui-ci, vous aurez une phrase qui pousse juste un peu. plaît laissez-moi savoir dès que vous le pouvez, ou j'ai vraiment hâte de vous entendre. Il y a beaucoup de phrases que vous pouvez utiliser comme ça. On va passer par un couple dans une minute. D' accord ? Donc, vous pouvez utiliser cette structure essentiellement, ce format lorsque vous écrivez des e-mails à vos collègues, vos collaborateurs et ils vous apprécieront probablement d'être si clair. La structure est l'introduction à ce dont j'ai besoin ou la situation spécifiquement les choses dont j'ai besoin dans une liste établie par Colon. Puis un petit coup de pouce, une phrase, puis le nom. D' accord. Merci. Ça suffit. Merci. Ça suffit. J' aurais pu dire mes salutations. Je suppose que grâce est probablement mieux dans cette situation. 91. Writing - fermer et e-mail: comme dans l'e-mail que nous avons vu entre Allen et Steve. La phrase à la fin peut servir de petit coup de pouce, et je veux passer par quelques phrases de plus comme ça. Il ya beaucoup, beaucoup plus possible phrase est quelque chose que vous pouvez mettre à la fin pour juste offrir un petit coup de pouce ou peut-être ajouter un peu d'informations supplémentaires parfois peut être utilisé pour faire un commentaire comme, J'espère que vos parents font OK. C' est très bien, aussi. Ok, mais c'est pour un e-mail professionnel qui attend avec impatience de vous entendre parler de vous. S' il vous plaît laissez-moi savoir dès que possible. Faites-moi savoir si vous avez des questions. Faites-moi savoir si vous avez des questions. Envoyez-moi ces avant vendredi. Si vous pouvez me les envoyer d'ici vendredi, si vous le pouvez. Ou s'il vous plaît envoyez-moi ces avant vendredi. Si tu peux. Je suivrai la semaine prochaine. Je suivrai la semaine prochaine. Cela signifie que je vous contacterai la semaine prochaine pour m'assurer que ce que nous avons discuté dans cet e-mail se passe. Je vais m'assurer que tout est sur la bonne voie. Tenez-moi au courant, ça veut dire que si quelque chose change, faites-le moi savoir. Ça veut dire me tenir au courant. Tenez-moi au courant. Tenez-moi au courant. Tenez-moi au courant. Même chose. Parfois, nous disons garder moi aussi dans la boucle dans la boucle est très commun. Veillez à me tenir au courant. Tenez-moi au courant. Tenez-moi au courant de ces air très, très commun. Ça veut dire vraiment m'envoyer des mises à jour quand les choses changent. Quand les choses arrivent, j'ai besoin de savoir. D' accord. Les bras ou les professionnels ? L' air pour des courriels plus professionnels que pour des courriels plus amicaux. Nous pourrions dire des choses comme, J'espère que tout est vraiment bon avec votre famille, Un commentaire ou une petite question, Mais je veux m'assurer que vous vous sentez à l'aise en utilisant ces parce qu'ils sont très communs pour les courriels professionnels. Nous avons donc passé en revue nos conseils pour les courriels. Nous avons passé en revue des exemples de courriels formels et informels. La dernière chose que je veux faire très rapidement est juste de passer en revue certaines choses qui sont dites à la fin d'un e-mail juste avant d'écrire votre nom, suivi d'une virgule suivie d'une virgule. Ok, ce ne sont pas tous. Il y en a beaucoup, beaucoup d'autres. Je veux juste vous donner un sentiment pour lequel ceux qui sont neutres. Lesquels sont très professionnels. Formelle ? Lesquels sont très amicaux. Ok, prends soin de toi. Eh bien, je devrais commencer par ces deux salutations. Cordialement. D' accord. C' est une utilisation assez générale. Très. Disons général ou neutre, vous pouvez l'utiliser dans une situation professionnelle. Vous pourriez l'utiliser avec un ami pourrait l'utiliser avec un professeur. Très utile. Prends soin de toi. C' est probablement plus personnel. Sincèrement. Ça pourrait être neutre, mais c'est souvent plus personnel. Ça pourrait être neutre, Cela dépend donc de la situation. Le vôtre est vraiment personnel. Très personnel. Les acclamations pourraient être assez neutres. Ça pourrait être plutôt neutre. Donc, acclamations est souvent pour peut-être un collègue collègue. Ou si vous écrivez un courriel rapide à quelqu'un, vous êtes peut-être en contact avec régulièrement. Merci. Est assez général assez général assez neutre. Tu pourrais utiliser celui-là. C' est très personnel. L' amour est très personnel. Prends ça facile est, disons, très sympathique. Mais vous pouvez l'utiliser dans une situation professionnelle si vous en avez besoin. C' est très sympathique mais très détendu. Ce n'est pas trop formel, mais vous pourriez l'utiliser professionnellement avoir un bon est le même que Take it easy. C' est Ah, assez sympathique, mais pourrait être utilisé neutralement pour un ami ou pour un collègue ou un collègue plus tard est certainement très décontracté, très décontracté, très détendu. Vous ne l'utiliseriez probablement pas avec un collègue à moins que vous ne les connaissiez vraiment, très bien. Et voir vous n'est pas vraiment utilisé que souvent dans le courrier électronique. Il peut être utilisé comme un message texte ou un message à un ami. Mais vous voyez, vous êtes souvent assez personnel, assez personnel. Je voulais juste vous donner un sentiment rapide pour eux et quelques exemples. Il y en a beaucoup, beaucoup d'autres que je recommande simplement de les chercher sur Internet, trouver une liste et de regarder quelques exemples, peut-être de mails électroniques pour voir comment ils sont utilisés. Bien sûr, la meilleure façon d'être bon à quelque chose est de le pratiquer. Ce que j'aimerais que vous fassiez, c'est que vous vous entraîniez à écrire un e-mail commercial ou formel. Examinez-le attentivement pour vous assurer que le ton et le style correspondent à votre objectif. Assurez-vous qu'il correspond à l'objectif et assurez-vous également que votre ponctuation est parfaite. Ça doit être parfait. Essayez quelques-unes. Ecrivez un personnel et un professionnel. Si vous avez le temps, obtenez les commentaires des gens que vous connaissez. Envoie-le à un ami. Qu' ils le regardent pour vous. Et comme je l'ai mentionné, utilisez quelque chose comme Graham tôt pour vérifier votre ponctuation, vérifier votre orthographe et vérifier votre grammaire de base. D' accord. Bonne chance. 92. Tâches quotidiennes - aperçu: dans la dernière leçon, nous avons parlé des courriels, rédaction de courriels et de la façon dont nous pouvons écrire différents types de courriels à des fins différentes. Dans cette leçon, nous allons parler des tâches quotidiennes, choses que nous devons faire au quotidien,par exemple, par exemple, courses ou faire des corvées. Et nous en parlerons plus tard dans la leçon. Donc, dans cette classe, nous allons d'abord couvrir quelques mots clés. Ensuite, je vais vous parler de quelques conseils à garder à l'esprit lorsque vous décrivez des tâches que vous devez faire quotidiennement et qu'ils vont faire des courses et je vais vous expliquer ce que cela signifie exactement et je vais donner un exemple. Nous allons faire quelques exemples de courses, ce qui est aussi une partie très, très importante de beaucoup de nos vies. Probablement tout le monde qui regarde ça a fait des courses à un moment donné, sauf si vous êtes un roi ou quelque chose de reine. Mais Erin est quelque chose que nous faisons tous, et nous devons savoir comment décrire les courses que nous faisons. Et si tu ne sais pas ce que ça veut dire maintenant, c'est bon. Vous allez bientôt commencer 93. Tâches quotidiennes - Vocabulaire clé: Donc d'abord, un vocabulaire de base. Des choses qui devront savoir pour cette leçon. corvées numéro un. tâches que nous faisons habituellement autour de la maison pourraient être dans la maison. Ça pourrait être à l'extérieur de la maison. Cela peut inclure la tonte de la pelouse. Cela peut inclure le dépoussiérage. Cela pourrait inclure l'enlèvement des ordures, nous disons des ordures en Amérique plutôt que des ordures, qui est ce que les gens au Royaume-Uni diront et dans bien d'autres régions du monde. Donc ce genre de choses autour de la maison nous appelons des corvées. Quand j'étais petit tous les dimanches, j'ai dû dépoussiérer la maison. C' était mon boulot. J' ai dû dépoussiérer la maison. J' ai dû faire le tour avec un chiffon et un peu de ah, nettoyant spécial et nettoyer toutes les surfaces de la maison pour m'assurer que tout avait l'air brillant et agréable et savait que c'était ma corvée du dimanche. Et j'ai eu d'autres tâches aussi, comme nourrir mon chat et sortir la litière pour chat, parfois sortir les ordures, ce genre de choses. C' est des corvées. Ok, les courses, c'est un peu différent. C' est quoi une course ? Et Aaron est un peu plus difficile à expliquer, mais c'est un peu similaire aux corvées. C' est quelque chose que nous devons faire. C' est quelque chose que nous devons faire. D' habitude. Ce n'est pas quelque chose qu'on fait pour s'amuser. On ne dépoussière pas la maison pour s'amuser. On sort pour le faire. Ça veut dire qu'on ne reste pas à la maison. C' est comme une corvée, mais dehors. Et d'habitude, on le fait assez rapidement. Ce n'est pas quelque chose qui prend deux ou trois heures. La meilleure façon de vraiment se faire une idée de cela serait quelques exemples très rapides et quelles courses ne sont pas. D' accord. Eh bien, euh, aller chez le dentiste est quelque chose que nous devons faire. Mais ça peut prendre une heure ou deux heures. C' est une course ? Non. Habituellement, aller chez le dentiste n'est pas une course, pas une course. Ok, aller faire du shopping ? J' ai peut-être besoin d'acheter quelque chose. Je ne sais pas ce que j'ai besoin d'acheter, mais j'ai besoin d'acheter quelque chose. Peut-être une veste. Je vais dans un magasin et je regarde autour de moi. Non, Habituellement, quand nous faisons une course et nous mettons souvent courir en face de la course, nous pourrions aussi dire, faire des courses. Nous avons à l'esprit ce que nous allons faire avant de quitter la maison. Donc c'est à l'esprit. Je vais aller au supermarché pour acheter des tomates. Alors on sort, on va au supermarché, on achète des tomates et on revient. Si on dit : Oh, Oh, je vais aller traîner au centre commercial et peut-être sortir par quelque chose que je n'ai probablement pas besoin faire une course. Que diriez-vous de rester à la maison et de payer votre facture de téléphone ? Quelque chose que tu dois faire ? Eh bien, non, parce que ça ne va pas sortir. Tu dois sortir pour faire une course. Ok, diriez-vous d'avoir un déjeuner rapide avec peut-être un collègue ? Je dois les rencontrer. Il faut un déjeuner rapide. Seulement 30 minutes ? Non, parce que c'est un truc social. C' est toujours un truc social. Et les choses sociales ne sont généralement pas considérées comme des courses. Donc des choses comme peut-être déposer des livres, faire réparer quelque chose par peut-être de la nourriture, comme des courses et peut-être prendre rendez-vous chez le dentiste, prendre rendez-vous, aller chez le dentiste et vous dites que j'aimerais prendre rendez-vous. Ce genre de chose peut être considéré comme une course. Ok, on en parlera plus tard dans la maison de classe, le travail est souvent le même que les corvées. Les travaux ménagers sont Onley dans la maison. Habituellement, les corvées peuvent être un peu plus. Général éparpillé est quand les choses sont partout et nous utilisons souvent éparpillés. Quand on parle de vêtements, on a des vêtements éparpillés dans la maison. Ils sont partout dans la maison. Ils sont tous foirés, et nous devons probablement les nettoyer. Nous avons donc utilisé la place pour décrire ce genre de détergent désordonné ou chaotique et chaotique. Maintenant, nous allons parler un peu de lessive Le détergent est le savon principal que nous utilisons pour habituellement la lessive pour celui-ci, qui est le lavage des vêtements. Quand vous lavez des vêtements, vous dites que vous faites de la lessive. Qu' est-ce que tu fais ? Blanchisserie. Je dois faire de la lessive aujourd'hui. On ne dit pas que je dois laver mes vêtements. On dit que je dois faire de la lessive. C' est une corvée. C' est une sorte de ménage. C' est une course ? Non. Acheter du détergent au supermarché serait une course, parce que vous vous dites, j'ai besoin de détergent. Sors, tu achètes. Reviens. C' est un Aaron qui fait la lessive à la maison. C' est une corvée, c'est du travail domestique. Ok, et puis adoucissant est quelque chose que vous mettez dans la machine à laver avec le détergent pour rendre les vêtements plus doux afin qu'ils vont généralement ensemble. Ils ont travaillé ensemble. Lorsque vous faites la lessive, vous utilisez un détergent et un adoucissant. Ce ne sont donc que quelques mots clés. Je veux que vous gardiez à l'esprit et encore une fois, nous allons passer en revue quelques exemples spécifiques plus tard dans la leçon. 94. Tâches quotidiennes - Conseils: avant de nous pencher sur des exemples précis de travail à la maison, quelques conseils à garder à l'esprit. Et c'est quelque chose que je dois toujours me rappeler. Aziz. Eh bien, quand je décrit un processus, peut-être que je donne des instructions à quelqu'un pour comment faire quelque chose, peut-être au téléphone, ou j'explique le genre de choses que je dois faire régulièrement, peu comme un routine. Je me souviens toujours de raconter une histoire, donc ça ne veut pas dire que j'ai besoin d'ajouter un tas de faux trucs. Mais ce que cela signifie, c'est que je veux le relier ensemble et le rendre personnel. Si je dis juste et puis fais ça, puis fais ça, puis fais ça et puis fais ça, c'est très sec. J' essaie de penser à utiliser différents types de phrases pour garder la syntaxe intéressante. Je pense aussi à m'assurer de parfois ajouter un peu d'émotion. Parfois, je vais ajouter une description de quelque chose peut-être que je fais un peu plus en détail , mais j'essaie de faire ressentir autant que je peux aimer une histoire simple, et quand j'y pense de cette façon, ça m'aide, Je pense expliquer ce que je veux expliquer clairement pour que l'autre personne, la personne qui m'écoute, l' obtienne immédiatement et ne manque pas les détails. Si c'est un peu intéressant, si c'est un peu intéressant que les gens aimeront probablement écouter ce que vous avez à dire, alors faites-le personnel, faites-en une histoire. Numéro deux Utilisez le présent comme quand on donne une routine. Nous parlons d'activités qui se produisent habituellement, alors utilisez le présent parce que cela rend les choses beaucoup plus faciles. Vous pouvez vous concentrer sur votre structure de phrase. Vous pouvez vous concentrer sur les bons mots sur lesquels vous pouvez vous concentrer, ce qui peut être un peu intéressant ce que vous décrivez, ce que vous devez faire régulièrement parce que vous n'y pensez pas. J' ai besoin de faire ça dans le passé. Je ne sais pas. Cela le rend beaucoup plus facile, donc il suffit d'utiliser le présent. Il suffit d'utiliser le présent. Ok, ce sont deux choses dont je veux que tu te souviennes. Maintenant, regardons un exemple hors corvées, en particulier la lessive 95. Tâches quotidiennes - Faire du linge: Donc, passons en fait par un vrai exemple de la façon dont quelqu'un pourrait décrire faire la lessive. Une corvée ménagère très commune. Je suis sûr qu'on a tous fait de la lessive. À un moment donné, nous devons être clairs. Mais encore une fois, on va essayer de le faire. Ah, un peu plus intéressant et pas totalement ennuyeux. Ok, mes vêtements sont toujours parsemés dans ma chambre. Tu te souviens ? Struwn signifie parsemé signifie partout sur le sol sur la chaise. D' accord. Donc, quand je dois faire de la lessive, je dois les mettre tous dans un tas et les trier en deux petits tas. Couleurs et blancs, couleurs et blancs. Ces air les deux piles que je fais. OK, je suis un peu pointilleux. Comme ça. Qu' est-ce que ça veut dire ? Picky ? Je n'aime pas tout mettre ensemble et le jeter. Je suis un peu pointilleux. Et ça veut dire que j'aime avoir ceci de cette façon et ceci. De cette façon. J' aime avoir ce truc dans cette pile. Les blancs ici, les couleurs ici ont peut-être même soufflé leur et jaune. Il n'y en a probablement pas, mais c'est une façon de le rendre un peu plus intéressant. J' ajoute quelque chose sur moi. Je suis un peu pointilleux comme ça. Je dois séparer les paniers à linge et je lave toujours les couleurs séparément. Ok, donc tout le monde n'a pas de paniers à lessive. Cette personne doit paniers à linge, quel genre de montre à quel point il ou elle est pointilleux. Ok, allons-y. machine à laver de ma famille est dans la salle de bain, et elle dispose d'un cadran avec des réglages pour différentes températures, durées et tailles de charge. Ok, donc s'il y a une autre machine, c'est probablement la sécheuse. C' est celui qui est généralement de la même taille. Ils viennent souvent dans un ensemble en Amérique. Ils viennent généralement dans un ensemble, et après avoir retiré les choses de la laveuse ou de la machine à laver, vous les mettez dans le sèche-linge. Ce n' est pas aussi commun d'accrocher des vêtements, même si certaines personnes le font. La machine à laver de ma famille est dans la salle de bain, et il a un cadran avec des réglages pour différentes températures. Le cadran est un cercle, et il y a un autre cercle au milieu qui s'appelle peut-être un bouton, un bouton. Et puis il a différentes choses autour de l'extérieur, et vous pouvez tourner ce bouton et obtenir les bons réglages. Les paramètres sont les choses que vous modifiez, généralement pour quelque chose qui a des ICS électroniques dedans et un appareil électronique. Par exemple, votre téléphone portable. Vous disposez d'un menu de paramètres, et vous pouvez modifier différentes choses sur votre téléphone ou sur votre téléphone dans les paramètres. Ainsi, un cadran avec des réglages pour différentes températures, durées et tailles de charge. Les températures seraient probablement de l'eau froide, l'eau chaude et de l'eau chaude. Au fait, parfois les gens utilisent Luke, dont le mien est mon nom tiède. Quoi qu'il , on a ensuite des temps de température, ce qui serait peut-être 30 minutes. Donc, je suppose que vous pourriez dire qu'un groupe de proches s'appelle une charge. Nous utilisons le mot charge, une charge de linge. Ah, une charge de lessive. D' accord. Et les tailles de charge seraient probablement, je ne sais pas, petites et peut-être moyennes. Et ce que cela signifie probablement, mais cela signifie généralement, c'est combien d'eau va être ajoutée. Ok, si vous n'avez que quelques choses et que vous mettez ça là-dedans, c'est une petite taille de charge. Peut-être que la machine n'a besoin que d'un peu d'eau. Si vous avez une énorme charge de linge, mettez cela et il a besoin d'ajouter plus d'eau, sorte que vous choisiriez quelque chose comme ça, une grande charge ou parfois une lourde lourde charge. Parfois, cela dépend de la machine. D' accord, les températures, les temps et les tailles de charge. Je fais les couleurs d'abord, puis je fais des blancs dans la deuxième charge dans la deuxième charge. OK, donc d'abord les couleurs, puis les blancs. Ce sont les deux groupes de vêtements. Bien que nous n'avons pas d'habitude recours à des groupes ici, je lave à la main beaucoup de linge de maison ou quoi que ce soit. Délicat. Ok, donc les draps sont généralement des vêtements très légers. Cela signifie qu'ils ne sont pas très lourds, et si vous les mettez avec d'autres vêtements, ils pourraient être cassés ou endommagés ou tout autre élément délicat. Ainsi, par exemple, sous-vêtements, peut-être les sous-vêtements seraient considérés comme délicats et affaiblis. Parfois. Appelez ces délicats, ma mère me crie dessus si je mets des produits délicats dans la machine, ma mère me crie dessus si je mets des produits délicats dans la machine. Donc si je mets peut-être des sous-vêtements dans la machine, elle me crie à nouveau, j'essaie de rendre l'histoire un peu plus intéressante. Je suis en train de décrire un processus, mais j'essaie d'ajouter un peu de détails intéressants, je l' espère personnel. Que dernier morceau de cette histoire de lessive. J' ajoute du détergent, selon la ligne de mesure. Donc s'il y a une tasse que nous utilisons pour mesurer, rappelez-vous que le détergent est le savon que nous utilisons. Il y a une ligne ici, peut-être pour les petites et aligner ici pour une charge plus lourde. Alors peut-être que je vais remplir la tasse jusqu'à la ligne de mesure. Ok, hum, j'ajoute du détergent selon la ligne de mesure sur le bouchon de la bouteille. Ok, donc cette petite tasse va en fait sur le détergent. La bouteille de détergent. Il est utilisé comme tasse à mesurer ou bouchon à mesurer. Ensuite, réglez la machine pour les couleurs et tournez le cadran. Rappelez-vous que le cadran à 35 minutes après la fin du cycle d'essorage final, donc le cycle d'essorage est la dernière chose qui se passe lorsque vous mettez votre linge. Il se remplit d'eau. Tout devient savonneux. Il y a beaucoup d'affaiblis, disons suds, se mélangeant avec vos vêtements, et puis il va et vient. Juju truc, et il passe par de nombreux cycles. À la toute fin. Tu veux rincer tes vêtements, non ? Vous voulez les rincer pour qu'il n'y ait pas de savon dedans, et vous voulez essayer de les sécher le plus possible. Donc généralement, la machine va les tourner très rapidement pour essayer de sortir toute cette eau. D' accord ? Et sortez peut-être tout le savon s'il y en a. Ceci est généralement appelé le cycle de rotation du cycle de rotation du cycle de rotation. Ok, après la fin du cycle d'essorage final, je retire tout et je sèche mes vêtements à l'air libre sur une grille de séchage. Tout cet air. Ok, porte-vêtements pour cintre. En été, il faut une éternité pour que les choses sèchent. Donc encore une fois, j'essaie d'ajouter quelque chose d'intéressant, pas seulement des détails spécifiques. J' essaie de tout mettre ensemble dans quelque chose de continu. Donnez tous les mots clés que j'ai besoin de donner. Assurez-vous que le processus est clair, mais ajoutez également un peu de détails intéressants. n'y a pas besoin de dire en été qu'il faut une éternité pour sécher, mais je l'ajoute juste pour le rendre un peu plus intéressant. Et vous pouvez le faire lorsque vous décrivez des instructions ou tout type de processus que vous pourriez avoir besoin de décrire 96. Tâches quotidiennes - Errands s'exécuter: nous avons donc parlé d'une corvée ménagère commune faisant de la lessive. Parlons maintenant d'une course que j'ai mentionnée, nous parlerions de courses, choses que nous devons faire, choses que nous prévoyons faire avant de sortir. Et ces airs, généralement des choses qui sont assez rapides. Ils ne durent pas longtemps, et nous devons sortir pour le faire. On ne les fait pas à la maison. Ce ne sont pas des corvées, bien qu'elles soient semblables aux corvées dans le sens où ce sont des choses quotidiennes, choses que nous devons habituellement faire. Il y a quelques phrases communes ou communes que nous pouvons utiliser lorsque nous décrivons courses. Quand on parle de courses, je veux m'assurer qu'elles sont claires. Numéro un ramasser ramasser signifie obtenir la même chose que obtenir. Parfois, cela signifie parfois enlever quelque chose pour qu'on ramasse du pain au supermarché. Bien sûr, vous le ramassez, mais nous utilisons souvent le ramassage pour beaucoup de choses différentes pour signifier obtenir, ce qui pourrait inclure l'achat. Ou peut-être pas, parce que vous pourriez dire, que je dois aller chercher mon ami à la gare est-ce que ça veut dire ? Tu dois les ramasser ? Non. Tu vas conduire jusqu'à la gare. Attendez. Et puis il y aura peut-être monter dans la voiture avec toi. Ramasse mon ami à l'aéroport, ramasse quelques courses, ramasse quelques livres à la bibliothèque. Les livres que vous n'achetez pas à la bibliothèque. Vous les louez, louez des livres à la bibliothèque. Donc, cela ne signifie pas par bien qu'il puisse suggérer par Ceci est très commun. Très, très commun. D' accord. Et en fait, il est utilisé beaucoup plus souvent que par et saisir est utilisé ces. En fait, ces trois sont utilisés de la même manière. Hey, je vais aller au supermarché. Oh, vraiment ? Pourriez-vous me prendre une coca ? Pourriez-vous m'attraper s'il vous plaît ? Un coup de coke est probablement plus pour acheter des trucs. Et faire ramasser des trucs est un peu plus commun pour les gens. Je pense que oui. Tu ne dirais pas aussi souvent que j'ai besoin de prendre mon ami à la gare. Tu dirais que je dois aller chercher mon ami à la gare. Peux-tu dire de chercher mon ami de la gare ou de chercher mon ami à l'aéroport. Oui, tu peux vraiment. Pourriez-vous me trouver un bar à bonbons au supermarché ? Oui, c'est bon. J' ai besoin de livres à la bibliothèque. Oui. D' accord. Donc, une manière générale, ces trois sont à peu près les mêmes. Donc maintenant acheter semble un peu stupide parce que c'est si spécifique. Et bien sûr, vous pouvez l'utiliser. J' ai besoin d'acheter de la laque. J' ai besoin d'aller acheter des fruits. C' est très bien. C' est très bien. Mais j'aime vraiment utiliser ces trois parce que cela peut être utilisé de tant d'autres façons. On ne peut pas acheter notre ami à l'aéroport. Ce serait bizarre. On ne peut pas. On ne peut pas. Généralement par nos enfants de l'école. Ce serait très bizarre. Ou acheter des livres à la bibliothèque. Pas moyen. Donc, oui, c' est bien, mais c'est juste plus précis. D' accord. Maintenant, si on utilise le salaire pour bien, on utilise le salaire pour ne pas avoir des trucs d'habitude. Mais si nous avons, par exemple, une facture que nous devons payer, je dois peut-être aller à l'atelier de réparation informatique pour payer le travail de réparation qu'ils ont fait pour moi la semaine dernière. ou je dois aller à l'atelier de carrosserie peut-être pour payer le travail qu'ils font sur ma voiture ou pour payer une facture. Ok, peu importe. Mais c'est juste pour donner de l'argent aux gens, et ce n'est généralement pas axé sur l'obtention de quelque chose. Si on a quelque chose comme des bonbons, bonbons, des épiceries ou des fruits, on utilisera probablement ces quatre. Ok, arrêtez par des moyens pour aller dans un endroit pour un peu de temps. Je vais passer à la maison de ma grand-mère et dire bonjour. Parfois, ça pourrait signifier qu'on va rester un moment. Ça pourrait être une heure ou deux. Parfois, nous l'utilisons de cette façon. S' il vous plaît S' il vous plaît, arrêtez à tout moment. Ça veut dire venir n'importe quand. Visitez n'importe quel moment, non ? Peut-être que ton ami dit ça. Hé, arrêtez à chaque fois qu'on peut regarder un film, peu importe. Arrêtez-vous à n'importe quel moment. D' accord ? Il est souvent utilisé pour décrire quelque chose qui se passe en peu de temps, mais il peut être utilisé pour quelque chose qui se produit plus longtemps. La façon la plus typique d'utiliser ceci et la façon dont je l'utilise habituellement est quand je fais des courses . J' utilise arrêté pour dire où je dois aller. Je dois passer à la bibliothèque pour prendre quelques livres. D' accord. Je dois passer à la bibliothèque pour prendre quelques livres. Maintenant, qu'en est-il de courir pour ça signifie qu'on doit courir dans un endroit ? Non, mais ça donne l'impression d'être pressé, d' aller quelque part pressé, mais ça n'a pas à l'être. On l'utilise souvent pour dire que j'ai besoin d'y aller. J' ai besoin d'y aller. Mais d'habitude, nous l'utilisons quand nous parlons des courses que nous devons faire. Écoutez ces courses. On fait des courses ? Non, mais il y a un sentiment de ne pas aller dans un endroit pour traîner, ne pas aller dans un centre commercial et dire, Oh, je ne sais pas. Peut-être que je vais juste marcher pendant trois heures. Lorsque nous parlons d'une course, nous avons généralement un but clair, une direction, un but, un but, et généralement le temps est un peu serré à nouveau. Ça ne veut pas vraiment dire qu'on court, mais ça a le sentiment d'Ok, allons-y, faisons-le. Et puis partons. On n'a pas besoin de perdre de temps. Par exemple, je dois courir au café à proximité pour prendre des grains de café parce qu'on est dehors. C' est une phrase très courante, au fait qu'on est dehors parce qu'on est bas. Ça veut dire qu'on est presque sorti. Nous n'avons pas couru à faible teneur en grains de café. Je dois passer au café. J' ai besoin de courir au café pour en prendre certains parce qu'on est presque sortis. Donc, ces phrases sont toutes très courantes, et nous allons les voir dans l'exemple que nous allons regarder maintenant pour faire une course . Et j'aimerais que vous fassiez en sorte que la prochaine fois que vous décriviez vos propres courses, que vous utilisiez ces phrases parce qu'elles sont toutes très communes. 97. Tâches quotidiennes - Exemple d'erreurs: Ok, maintenant passons par notre vrai exemple de courses, nous devrions être très à l'aise avec la façon de décrire les tâches ménagères et les mots liés à faire la lessive. Nous devrions être assez à l'aise avec certaines des phrases que nous utilisons pour décrire les courses, mais regardons en fait comment nous pouvons les mettre en pratique avec un exemple réel. , Hier,j'ai dû courir à Yo Mart. J' ai inventé ce nom. Je ne pense pas qu'il y ait un vrai Yo Mart pour ramasser quelques choses dont on a besoin. J' ai acheté des légumes et des œufs pour un plat. J' ai l'intention de cuisiner ce soir. Un plat, une sorte de chose. Je veux cuisiner un plat. J' ai l'intention de cuisiner ce soir. J' ai aussi attrapé du lait et des œufs parce que nous sommes à court. Les deux étaient à faible teneur en lait et en œufs. Ma femme m'a demandé de prendre du chocolat, alors je lui ai acheté quelques barres de chocolat colombe, et j'ai aussi eu plusieurs gros cartons de lait d'amande pour la semaine. Cela signifie que nous buvons probablement plusieurs cartons de lait d'amande en une semaine par semaine. Peut-être que c'est lundi. Ok, un dessin animé est quelque chose en carton ou en papier, et il a un liquide à l'intérieur du jus d'orange. Du lait. Sur le chemin du retour, je me suis arrêté par le magasin UPS, arrêté par la porte UPS pour déposer un colis que je dois envoyer à mon ami au Colorado. Donc déposer quelque chose, c'est aller à un endroit pour s'arrêter à un endroit, généralement pour une courte période, peut-être seulement quelques minutes, et laisser quelque chose là pour déposer un colis au magasin UPS. Je serai là demain. Je vais le déposer. Je ne peux rester qu'une minute et ensuite j'ai besoin d'y aller. Ok, bien sûr, bien sûr, déposez-le. Pourriez-vous le déposer plus tard ? Oui, pas de problème. Donc, c'est généralement quelque chose qui arrive rapidement, et c'est le contraire de ramasser. On peut l'utiliser aussi, quand on parle de la situation de la gare, je dois aller à la gare pour déposer mon ami. Je dois déposer mes enfants à l'école, déposer mes enfants à l'école. Ok, donc je suis passé à l'UPS Store pour déposer un colis que je dois envoyer à mon ami au Colorado , mon ami au Colorado. Nous avons donc utilisé la plupart des phrases que nous avons apprises juste avant cela de nouveau. Ils sont très, très communs. J' espère que vous pourrez faire attention à la façon dont ils sont utilisés et essayer de les utiliser vous-même la prochaine fois que vous décrivez votre routine. Ok, Donc, pour pratiquer cela, essayez d'utiliser les phrases que nous avons apprises pour décrire ou expliquer les courses que vous devez exécuter aujourd'hui, demain ou un jour. Peut-être cette semaine. Sois très détaillé. Si vous voulez l'expliquer à un ami, enregistrez-vous. Enregistrez-vous, le faisant et en parlant naturellement, essayant d'utiliser les phrases sur. Ensuite, écoutez à nouveau l'enregistrement afin que vous puissiez attraper de petites erreurs et travailler à améliorer vos habitudes de parole. L' enregistrement est un excellent moyen, comme je l'ai déjà dit plusieurs fois, vous aider à prendre l'habitude, attraper de petites erreurs et à corriger ces choses. C' est un excellent moyen d'améliorer votre sensibilisation. Bon, bonne chance. se voit dans la leçon suivante. 98. Quantifiers - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé des tâches quotidiennes, des choses que nous devons faire régulièrement et de la façon dont nous pouvons décrire ces choses clairement dans cette leçon. Nous allons parler de quantifier l'IRS. Fondamentalement, un air quantifier est une expression et vous connaissez beaucoup d'entre eux, ce qui peut nous donner un sentiment pour combien ou combien de quelque chose que nous avons sans utiliser le nombre spécifique. Donc nous ne disons pas 123, mais en gros, avons-nous une grande quantité de quelque chose ? Une petite quantité de quelque chose ? Quoi ? Donc, nous regardons la quantité, et si je dis quelques oranges, quelques oranges, vous avez probablement une photo dans votre esprit pour ce que cela signifie. Peut-être que vous imaginez trois ou peut-être quatre oranges sur la table, donc c'est un très bon moyen de communiquer la taille de quelque chose de claire ou assez claire. Mais il y a beaucoup de confusion autour de quantifier l'IRS. Je sais que vous connaissez probablement la plupart d'entre eux, mais nous devons nous assurer que nous les utilisons correctement pour ne pas donner la mauvaise impression afin que nous ne manquions pas de communiquer. Donc, dans cette leçon, nous allons d'abord nous assurer que nous sommes très clairs sur le nom dénombrable par rapport nom innombrable est que nous avons besoin d'être très clair à ce sujet, et ensuite nous allons entrer dans un certain nombre d'IRS réel et nous allons passer par beaucoup d'exemples afin et je suis sûr que vous connaissez déjà la plupart d'entre eux afin que vous soyez clair sur exactement quand ils devraient être utilisés et quand ils ne devraient pas être utilisés. Commençons. 99. Quantifiers - Des noms comptables et indépendants et indépendants des noms personnalisés et Countable et Countable: premier dénombrable et innombrable annoncé. Soyons très clairs à ce sujet. Un nom peut être une chose physique, un objet ou quelque chose de plus abstrait, quelque chose que nous ne pouvons pas toucher. Dans bien des cas, les choses innombrables que nous ne pouvons pas toucher et les choses que nous pouvons toucher sont responsables. Mais ne disons pas que c'est une règle, car il y a beaucoup d'exemples dans lesquels ce n'est pas vrai et nous allons juste regarder un couple . Donc, par exemple, chaises, Eh bien, nous pouvons dire une chaise, deux chaises, trois chaises. Ok, une chaise parce qu'il y en a une qu'on dit chaise. Et puis parce qu'il y en a plus d'une, nous disons des chaises. Nous avons eu une évasion, cette personne de 11 personnes à des gens qu'on peut compter. 123 Ok, flics, un flic, deux idées de tasses. Cookies, yeux II Poussez un. Poussez pour pousser. Ok, Constructeurs, histoires de découvertes. Une histoire. Deux histoires. Du poisson. Un poisson, deux poissons. Parfois, ça ne change pas les enfants. Un enfant pour les enfants. Oeufs et oeuf aux œufs. Grains. Un grain, deux grains. Très, très petits bateaux, bateaux, gars, un bateau. Deux bateaux. Mais je devrais être très, très clair. Parfois, les choses qui sont souvent dénombrables peuvent être innombrables. Cela signifie que vous ne pouvez pas les compter. Par exemple, découverte peut être une idée plus générale lorsque quelque chose est une idée plus générale. C' est souvent innombrable, donc nous pouvons avoir une découverte à des découvertes. Mais nous pouvons simplement dire, par exemple, découverte est le tout début d'une nouvelle tendance. découverte est le début d'une nouvelle tendance qui n'est pas responsable. Découverte. C' est une découverte innombrable. C' est une idée générale. Ok, maintenant je veux juste mentionner une chose très rapidement quand on parle de quelque chose, général et c'est une chose responsable, utilisons la forme plurielle. Utilisons la forme plurielle. La raison pour laquelle nous avons utilisé la forme plurielle est parce que nous pourrions parler de n'importe laquelle de ces choses. Par exemple, vous devriez dire que j'aime les chiens, pas le chien. Les enfants sont merveilleux. Les enfants sont merveilleux. Nous utilisons la forme plurielle non pas un enfant, mais des Enfants, des Enfants. Nous devons donc faire attention à cela, et encore une fois, ça pourrait être un peu plus compliqué. Par exemple, on dirait que j'aime la pizza. J' aime la pizza, mais si nous disons que la pizza de cette façon étaient en fait dire une chose innombrable, une chose innombrable, donc parfois maintenant est que nous pouvons compter une pizza. Deux pizzas deviennent aussi innombrables si nous parlons d'une idée générale de cette chose, par exemple, pizza. Nous l'utilisons souvent pour différents types d'aliments. Ok, donc des choses innombrables sont des choses qu'on ne peut pas compter en général. Et encore une fois, il y a des exemples où il peut être les deux. Par exemple, on pourrait dire une fois, deux fois une fois, je suis allé au Canada la deuxième fois que je suis allé en Allemagne. Ok, mais l'idée du temps est innombrable Hope. Pouvez-vous dire un espoir ? Oh, je suppose. Mais c'est ouais. Ambition, ambition généralement innombrables . Du lait. Tu ne peux pas compter un liquide. Ok, les liquides sont une autre expérience. D' accord. Expérience très similaire à la découverte. Si nous faisons cette découverte, nous pouvons dire beaucoup d'expériences. Mais on parle de chacun. Mais si nous parlons de l'idée générale de l'expérience, alors nous ne pouvons pas en faire un pluriel. On ne peut pas le compter. Le jus d'orange est un autre travail d'équipe liquide. L' amour. L' amour est une idée. D' accord. Généralement pas la tristesse et l'émotion généralement pas comptable beauté de joie. Nous parlons donc de beaucoup de concepts. Beaucoup de concepts ici, des idées générales. Donc, quand nous avons ces idées générales étaient les mettre dans l'ancien innombrable, les considérant innombrables. Et juste pour être très, très clair, vous pouvez souvent rendre le comptable aussi bien. Parce que vous pourriez dire, j'aimerais avoir et le jus d'orange ok pour parler d'un particulier. C' est bon, c'est bon. Mais le plus souvent, si on dit que j'aime le jus d'orange, on utilise l'innombrable version ou forme de jus d'orange. Ok, on dit que l'expérience est très importante. Nous ne parlons pas d'expériences spécifiques que nous pouvons compter. Nous parlons de l'idée, le concept de l'expérience, auquel cas nous devrions utiliser la forme innombrable innombrable. D' accord, j'espère que c'est clair. Je voulais juste dire cela très, très clair avant de commencer avec des exemples de chaque air quantifier différent. 100. Quantifiers - « Petite » et un peu 'Little' des quantitatifs: D' accord. Alors commençons avec certains IRS quantifier. Je vais utiliser count et non pour innombrable pour marquer ces juste pour que vous sachiez à qui ils devraient être connectés, qui possède maintenant Ils devraient être connectés. Teoh. Donc, un peu et un peu, est-ce que c'est dénombrable ou innombrable ? En fait non. Ok, donc ces air à la fois innombrables, pas aucun. C' est une autre chose. Non non. Ok, innombrable. Donc nous ne disions pas, Par exemple, un petit tasses. Nous ne dirions pas « Petites tasses », bien que cela ait une signification différente si nous parlons de peu dans ce sens. Mais si nous utilisons peu dans ce sens, alors ce n'est pas un air quantifier. C' est un adjectif. Ok, alors commençons. Un peu est positif, et peu est souvent négatif. Ça veut dire que quand c'est une bonne nouvelle, on a un peu quelque chose de bien. C' est une bonne nouvelle. C' est bon, pas zéro. Ensuite, nous utilisons un peu. Si c'est une mauvaise nouvelle, on devrait en avoir beaucoup, peut-être. Ou je suppose que je devrais dire beaucoup de choses, et nous ne le faisons pas. Nous utilisons peu, donc nous nous concentrons généralement sur le négatif pour celui-ci et le positif pour celui-ci par exemple . Faisons quelques exemples de chacun. Ok, il y a, Ah, il reste un peu de café. Si tu en veux, il n'est pas parti. C' est génial. Ça veut dire que je peux en avoir. Bien. Il reste un peu de café à la déclaration positive. Ok, j'ai un peu de temps. Qu' est-ce qui gueule ? Quelqu' un vous demande votre temps. Tu crois que tu pourrais m'aider avec quelque chose ? Oui, j'ai un peu de temps. Qu' est-ce qui se passe ? Ça veut dire comment je peux t'aider ? Donc c'est une déclaration positive signifie que j'ai le temps de vous donner. Maintenant, beaucoup est souvent utilisé pour des choses qui sont un peu plus grandes que nous ne le disons. Et c'est généralement une bonne chose, mais nous ne voulons pas l'exprimer avec confiance. Nous voulons être un peu discrets. Ceci est assez courant en anglais britannique en particulier. Donc, par exemple, disons que vous publiez une vidéo et que vous devenez soudainement une célèbre célébrité sur Internet et que quelqu'un vous demande comment les choses se passaient pour vous, est-ce pas ? Tu pourrais dire, Eh bien, c'est Ah, c'est Ah, petit peu trépidant en ce moment. Un peu trépidant en ce moment. Trépidé signifie très occupé, donc probablement très occupé. Probablement totalement submergé. D' accord. Et vous voulez l'exprimer d'une manière discrète. Donc, vous utilisez un peu très commun pour utiliser un peu et aussi ah, peu, dont nous parlerons dans un peu très bientôt. Ok, donc je suis un peu fatigué. Peut-être que je suis épuisé. Peut-être que je suis très fatiguée et que je veux rentrer chez moi. Mais tu ne dis pas à l'organisateur du parti, chérie. Épuisé. Je veux rentrer chez moi. Tu dis que je suis un peu fatigué. Je crois que je vais rentrer à la maison maintenant. Je devrais probablement y aller. D' accord. Au lieu de dire que je suis épuisé, accord, peu ? Eh bien, nous nous concentrons davantage sur le négatif. Le fait que nous soyons presque à zéro. Et ce n'est pas une bonne chose. Par exemple, il y a trop peu de temps pour terminer le projet. C' est terrible. Ça veut dire qu'on n'en a pas assez. Ce n'est pas suffisant. Pas assez de temps. C' est mauvais. C' est mauvais. Il y a trop peu de temps. On n'a pas assez de temps. Nous ne finirons pas. Ecoute, ce n'est pas bon. Ce n'est pas bon. Prends tout ça. On ne veut pas ça. Ok, essayons un autre. Vous avez très peu à voir avec l'enquête. Tu peux y aller. Ok, donc il y a une enquête. Peut-être que quelqu'un a des ennuis. Peut-être que vous êtes témoin. Vous avez vu quelque chose arriver et vous êtes au poste de police et ils vous posaient des questions. Mais vraiment, tu étais loin. Tu n'étais pas vraiment impliquée. Peut-être que c'est quelque chose qu'on verrait dans une émission télé. Tu n'étais pas vraiment impliquée. Tu viens de voir quelque chose se passer. Et enfin, il est tard et ils disent, Eh bien, vous avez très peu à voir avec l'enquête, ce qui signifie presque rien sur. On se concentre sur le fait que ce n'est presque rien. Ok, tu peux y aller. Tu peux y aller. Donc on se rapproche de zéro. Et ce n'est pas pour dire que c'est une mauvaise chose, mais l'accent est mis sur le fait qu'il est proche de zéro par opposition à un peu, qui se concentre sur le fait que ce n'est pas zéro. J' espère que cela a du sens. J' espère que cette différence est claire. Ok, il y a encore si peu de nourriture. Nous n'avons presque pas de nourriture. Il y a si peu de nourriture. Mais si on dit que j'ai un peu à manger, ça veut dire que tu m'en as demandé, et je suis prêt à t'en donner. Vous êtes là, donc c'est généralement un peu plus positif. Passons à autre chose 101. Quantifiers - « A bit » et « Pas beaute »: D' accord, continuons et parlons d'un peu et beaucoup, mais en fait, nous n'utilisons généralement pas beaucoup tout seul. Affaiblir. Dis combien. Mais quand nous faisons ah déclaration, nous le mettons toujours avec autre chose, comme frapper ou deux ou deux, et nous allons examiner quelques exemples de la façon dont nous pouvons le faire. Donc un peu maintenant, comme nous l'avons fait avec le dernier un peu. Il est souvent utilisé pour rendre les choses encore discrète. Celui-ci est pour une annonce innombrable. J' ai donc écrit cette année pour que les gens puissent l'utiliser pour le dire, comme nous l'avons fait la dernière fois. Je suis un peu fatigué. Je suis un peu fatigué. Je devrais peut-être rentrer chez moi. Mais regardons quelques autres exemples. Tu as un peu Dieu, un peu de sauce sur le visage. Donc tu manges quelque chose et personne ne veut que les orteils aient de la sauce sur leur visage. Ce n'est pas bon, non ? Mais vous avez un peu qu'on pourrait dire un peu. Vous avez un peu juste là. Vous ne l'avez pas remarqué, et peut-être que d'autres personnes l'ont vu, mais ils avaient trop peur de le mentionner, donc je n'ai pas peur de le mentionner parce que vous voulez probablement que quelqu'un le mentionne pour que vous puissiez l'essuyer correctement ? Je vais l'essuyer. Tu as de la sauce sur le visage. Tu as un peu de sauce sur le visage. Tu as un peu de sauce sur le visage. D' accord ? Très fréquent dans ce genre de situation. Il y a un peu de problème avec le serveur. Donc, un serveur est où les données sont stockées et peut-être qu'une entreprise en a une. Il a des problèmes. Au lieu de dire qu'il y a un problème majeur avec le serveur, il y a un énorme problème avec le serveur. Quelqu' un qui aimerait être un peu discret pourrait dire qu'il y a un peu de problème avec le serveur maintenant. Cela peut signifier parce qu'un peu signifie une petite quantité, tout comme un peu peut signifier que le problème est très petit, mais cela pourrait aussi signifier que le problème n'est pas petit. Cela pourrait signifier que le problème est très important, mais nous sommes sous-estimés ou essayons de le minimiser un peu et de ne pas le faire. Peut-être frénétique. On a fini d'essayer de le faire paraître trop sérieux. Il y a un peu de problème avec le serveur. Maintenant. Nous utilisons souvent un peu quand nous voulons donner des commentaires à quelqu'un. Si vous dites à quelqu'un quelque chose qui n'est pas bon, c'est négatif directement et vous dites que vous avez fait une erreur. Comment se sentiront-ils mal ? Ils ne se sentiront pas bien à ce sujet. Donc si on dit à la place, je pense que tu es un peu trop critique avec les étudiants. Si je dis que vous êtes trop critique avec les étudiants, critique signifie peut-être que vous les critiquez trop, disant qu'ils se trompent. Trop souvent, si nous disons un peu trop critique, nous le rendons vraiment plus doux. On le fait vraiment sonner, pas amical. C' est toujours direct, mais c'est beaucoup plus poli et on dirait que c'est un peu plus doux. Et donc la personne qui l'entend sera probablement plus acceptée. Donc, nous utilisons souvent un peu et un peu quand nous donnons des commentaires, et j'aime appeler ça un adoucissant, pas l'adoucissant que vous mettez dans votre lessive avec votre détergent à lessive, mais un adoucissant avec un langage pour faire paraître les choses un peu moins direct que nous pouvons utiliser, nous pouvons utiliser un peu. Nous pouvons aussi utiliser un peu d'accord, alors continuons et parlons de beaucoup. Alors, ça va ? Combien d'argent avez-vous ? Beaucoup. Non, ce n'est pas le cas. C' est incorrect. Beaucoup ne va pas tout seul. Il va avec d'autres mots, comme non. Nous pouvons aussi souvent en dire autant, trop. Et si c'est une question, combien ? Beaucoup ? Mawr. Ok, il y a des façons que nous pouvons utiliser beaucoup avec d'autres mots. Bon, alors regardons quelques exemples spécifiques. Au fait, c'est innombrable, tout comme l'autre en général. Ok, alors combien coûtent ces questions ? Réponse. Pas beaucoup. Ce n'est pas une bonne réponse parce que ce n'est pas spécifique, parce que peu pour vous peut être différent que pas beaucoup pour moi. Vous devriez me donner un numéro, mais de toute façon, c'est grammaticalement correct. Je n'ai plus beaucoup d'argent après mon voyage. Je n'ai plus beaucoup d'argent après mon voyage. Je n'ai pas beaucoup d'accord. Ne pas avoir beaucoup. Ce n'est pas le cas. C' est la même chose que pas beaucoup. OK, c'est la même grammaire de base, mais au lieu de cela, nous disons ne pas avoir beaucoup. C' est un morceau entier que nous avons mis ensemble, qui est très commun à beaucoup, est également une phrase très courante lorsque nous utilisons beaucoup. Donc je pense que c'est toute cette phrase très commune. Je pense que tu l'as, je pense que tu as beaucoup trop de temps sur les mains. Donc si quelqu'un fait quelque chose que je pense être une perte de temps et que vous n'êtes pas très productif et je pense que vous faites quelque chose seulement parce que vous êtes paresseux et que vous n' avez rien d'autre à faire, donc je pourrais dire, Je pense que tu as beaucoup trop de temps sur les mains. Cela signifie que vous devriez être plus occupé, donc c'est généralement une critique. C' est généralement un peu critique, mais de cette façon trop est une façon très courante de prononcer quelque chose à temps, sur vos mains, beaucoup trop de temps sur vos mains. Cette pièce entière est une expression très commune, très commune. Essayons tellement si on le peut. Il y a tellement de travail que Teoh a à faire avant la fête, la fête du vendredi, tant de choses à faire, beaucoup de choses à faire, ou tellement de choses à faire avant la fête de vendredi. Très commun. Ok, tellement, pas beaucoup et trop sont extrêmement, extrêmement communs. Juste un autre exemple. Très vite. J' ai beaucoup plus d'expérience que toi. Celui-ci est aussi assez commun. Beaucoup plus, beaucoup plus. J' en ai beaucoup plus. J' en ai beaucoup plus, ok. 102. Quantifiers - « 'Enough' » et lots »: maintenant, je pense assez et beaucoup sont très intéressants. On pourrait dire beaucoup ou beaucoup. Ok, peu près la même chose. Beaucoup. Beaucoup sont très intéressants car ils peuvent être utilisés à la fois avec comptable et innombrable. Maintenant, c'est. Donc, si jamais tu te demandes, eh bien, je veux dire beaucoup, mais je ne sais pas quel mot utiliser. Vous devriez en utiliser beaucoup. Tu devrais utiliser beaucoup. Si tu veux dire, c' est le bon montant. Vous devriez en dire assez et cela n'a généralement pas d'importance si c'est dénombrable ou innombrable. Ils peuvent être utilisés avec les deux. Regardons quelques exemples. Ok, la bière est comptable ou innombrable ? Parfois, c'est dénombrable. Habituellement, la bière est innombrable. Ok, c'est innombrable, tu sais, dans. D' accord. Et si je dis qu'il y a assez de bière pour tout le monde, aide-toi. C' est assez de bière pour tout le monde. Aidez-vous à prendre autant que vous voulez, donc assez signifie qu'il satisfait le besoin. Il y a un besoin ici, quel que soit le montant que cela soit, répond à ce besoin. C' est la bonne quantité pour ce besoin. Ok, donc il y a assez de bière. C' est pour une bière de nom innombrable, et nous pouvons faire la même chose si nous parlons de nourriture comme la nourriture pour chats, ce qui est aussi innombrable. Mais nous ne pouvons pas utiliser. Pas assez. Si nous voulons dire que l'exigence est si grande et qu'il y a trop peu pour ça, nous avons peu appris, non ? Donc il y a trop peu, il devrait y en avoir plus si il n'y en a pas, ce qui signifie n'est pas assez de nourriture pour chat aller par mawr. S' il n'y a pas assez de nourriture pour chats, allez acheter plus. D' accord. C' est une façon très, très courante d'exprimer cela. On a besoin de quelque chose. On a besoin de quelque chose. Il n'y en a pas assez. Tu n'en as pas assez ? S' il vous plaît aller acheter plus. Tu n'as pas eu assez de nourriture pour chats ? Pouvez-vous en acheter un peu plus ? Ou si on voulait dire quelque chose de comptable, on pourrait dire que tu n'as pas acheté assez de tasses. Vous n'avez pas acheté assez de tasses comptables S'il vous plaît aller acheter plus, s'il vous plaît aller acheter plus. D' accord. Donc, encore une fois, dénombrables ou innombrables, ils travaillent pour les deux. Connaissez-vous Sesame Street ? Cette émission télé pour les enfants ? Il y a un monstre bleu là-dedans. Il s'appelle Cookie Monster. Il adore les cookies. J' adore Cookie Monster ! Quels cookies ? Air comptable. Ok, donc Cookie monstre sur le non sur eux Cookie Monster est très en colère s'il n'a pas assez de cookies. Si vous regardez Cookie Monster sur Sesame Street, vous verrez qu'il est très malheureux s'il ne reçoit pas assez de cookies. Très en colère. D' accord. Ah, beaucoup beaucoup aussi pour innombrables. Très, très utile. Et c'est fondamentalement similaire à beaucoup, mais beaucoup est pour des choses dénombrables. Donc c'est une grande quantité de quelque chose, une grande quantité de quelque chose. C' est le contraire de dire, par exemple, peu. C' est le contraire de dire Ouf ! Ouf est une petite quantité. Peu, c'est une petite quantité. Ok, c'est le contraire. On y va. J' ai plein de bonnes idées. J' ai beaucoup de bonnes idées, d' idées, idées, dénombrables ou innombrables. C' est dénombrable. Une idée pour les idées. Trois idées. Comptable, il y a beaucoup de neige à venir demain. Il y a beaucoup plus de neige demain. Ok, la neige comptable ou innombrable innombrable ne peut pas compter la neige. Vous pouvez dire Ah flocon de neige, minuscule petite chose Un flocon de neige f l a k e. Mais habituellement la neige est innombrable. Regardons quelques exemples de ces 10 en passant, peut-on dire qu'il y a beaucoup plus de neige ? C' est la même chose ? Oui, c'est pareil. C' est exactement la même chose. Il y en a beaucoup plus. Il y en a beaucoup plus. Celles de la même chose. Vous posez de beaucoup dequestions aujourd'hui. Vous posez beaucoup de questions aujourd'hui. C' est génial. C' est génial. Ok, encore un exemple. Encore un exemple. Beaucoup de gens n'aiment pas la musique classique gens innombrables ou innombrables ici dénombrables une personne, deux personnes, trois personnes responsables. Beaucoup de gens n'aiment pas la musique classique. Pour une raison quelconque, j'aime ça. J' avais l'habitude de me souvenir de beaucoup de mes rêves, mais maintenant je n'ai pas d'accord, rêves, comptables ou innombrables ? Comptable se demander aux rêves responsables. Ok, donc Ties à la fois vraiment utile pour exprimer des choses qui sont à la fois dénombrables et innombrables. Ok, très utile. 103. Quantifiers - « 'Many' » et « 'Many' »: accord, donc nous avons parlé de quelques quantifier l'air jusqu'à présent. On en a encore ou pour faire l'air. Tout est vraiment, vraiment commun. Je veux être clair qu'il y en a d'autres. On ne parle pas de tous ceux qui sont là-bas. Nous parlons de ceux qui sont très communs et comment les utiliser. Passons maintenant à beaucoup et à certains, et j'ai réalisé que vous en savez probablement à peu près tous ces, mais il doit être vraiment, vraiment clair quand vous devriez les utiliser. Donc, je veux juste m'assurer que nous avons cette leçon très importante à analyser les bases. Tellement. Beaucoup, comme vous le savez probablement, est quatre choses qui sont responsables, comme les gens comme les rêves comme les Coupes vont, et certains peuvent être utilisés pour les deux. Très similaire à ah lot. Je dirais que beaucoup et certains sont exactement opposés. Une règle générale que vous pouvez suivre est si vous voulez dire une grande quantité, et vous n'êtes pas sûr de quel mot utiliser parce que vous pensez est responsable ou innombrable. Eh bien, si c'est une grande quantité, utilisez-en beaucoup si c'est une petite quantité. Utilise un peu. C' est un grand parce que vous n'avez pas à penser à quel type de nom utiliser . Alors regardons quelques exemples de beaucoup d'abord. Ok, j'ai beaucoup de récompenses dans mon bureau. C' est qui dit ça ? J' ai beaucoup de prix dans mon bureau. Les prix sont des choses que vous obtenez Si vous faites quelque chose de bien, cette personne parle de leurs récompenses. Je n'aime pas que cette personne se vante un peu, peut-être montrer, montrer un peu, montrer de toute façon. Ils ont beaucoup de récompenses. Pourrions-nous dire beaucoup de temps ? Non. Nous ne pouvons pas dire plusieurs fois si nous utilisons le temps comme chose responsable, comme une fois, deux fois, trois fois que je suis allé au Canada. Ok, mais non, on ne pouvait pas dire beaucoup de temps. L' heure de l'idée générale ? Il ne pouvait pas dire beaucoup d'espoir. Je ne pouvais pas dire beaucoup de lait, par exemple, dire des bouteilles de lait, tasses de lait, des grains de riz, beaucoup de grains de riz, mais ne peut pas utiliser beaucoup de lait. Ok, il y a tellement de boutons. Il y a tellement de boutons. Je suis confus. Ok, la personne regarde un panneau a beaucoup de boutons dessus. Lequel je pousse ? Plusieurs boutons ? On peut compter les boutons pour que ça marche. Donc, cela fonctionne pour les deux derniers exemples de beaucoup. Regardons quelques idiomes courants. idiomes sont des expressions que tout le monde connaît, et vous devez les dire comme c'est bon. Trop de cuisiniers dans la cuisine ont gâté le bouillon, mais le bouillon est, par exemple, une soupe. Et si vous avez une cuisine et qu'il y a beaucoup de cuisiniers qui travaillent dans cette cuisine, l'idée est si cinq ou six d'entre eux travaillent tous sur la même chose, ça va se passer mal. Peut-être qu'ils n'ont pas bien communiqué. Une personne met du sel. Une autre personne entre, met plus de sel, mais elle ne l'a pas dit. Alors maintenant, c'est trop salé, donc c'est mieux si vous avez une seule personne en contrôle. Parfois, il vaut mieux avoir moins de gens, parce que tout ce que vous faites est plus concentré, et il y a une excellente communication. Il y a une orientation claire. Beaucoup de gens communiquent. Trop de cuisiniers gâchent le bouillon, ça veut dire que tu vas ruiner tout ce que tu fais. S' il y a trop de gens impliqués, très commun, il y a plusieurs façons d'éplucher un chat, ce qui signifie enlever la peau d'un chat. Maintenant, c'est plutôt dégueulasse. C' est une idée assez dégoûtante, mais c'est une expression commune, ce qui veut dire que notre objectif est de le faire. Mais il n'y a pas qu'un seul moyen d'y arriver. Essayaient d'obtenir un 1,000,000 d'utilisateurs essayaient d'obtenir un 1,000,000 d'utilisateurs. Eh bien, il y a beaucoup de façons différentes d'obtenir un 1.000.000 utilisateurs. On pourrait dépenser beaucoup d'argent. Ou peut-être que nous faisons des vidéos très virales sur Internet et que beaucoup de gens qui voient nos vidéos viennent regarder ce que nous vendons et que nous pouvons obtenir un million d'utilisateurs. L' idée est qu'il n'y a pas qu'une seule façon de faire quelque chose. Il y a plusieurs façons d'éplucher un chat maintenant. Pour certains, comme je l'ai mentionné, cela pourrait être comptable ou innombrable, et c'est très similaire à un peu à certains égards parce que vous pouvez l'utiliser pour être un peu discret. Donc, si vous dites que j'ai, j'ai quelques suggestions sur la façon d'améliorer pour la façon dont vous pouvez améliorer droit, je suis améliorer, améliorer, comment améliorer ? Eh bien, peut-être que j'en ai beaucoup. Peut-être que j'ai pas mal de choses à dire, Peut-être que je vais parler pendant 20 minutes sur la façon de vous aider à améliorer. Mes commentaires seront très longs, mais je dis certains comme un moyen de le rendre un peu discret Maintenant. Il est, bien sûr possible que ce soit vraiment un peu. En fait, c'est une petite quantité, mais je veux juste être clair. Certains peuvent être utilisés de la même manière qu'un peu et un peu pour être sous-estimé quand, en fait, c'est beaucoup, beaucoup plus, même si la réunion réelle de certains est une petite quantité. Ok, tu as besoin d'aide pour ton maquillage. Tu as besoin d'aide pour ton maquillage. Ok, donc quelqu'un a peut-être mis le maquillage pour, ah, vidéo et il y en a trop. C' est mal fait. Ça a l'air bizarre. Donc, une personne fait un commentaire que vous avez besoin d'aide est comptable ou innombrable ? L' aide est innombrable. L' aide est innombrable. C' est un concept général. Alors que, par exemple, suggestions sont dénombrables, aide est plus d'une idée plus d'une chose abstraite innombrable, mais certaines peuvent être utilisées pour les deux. Maintenant, j'aimerais vous donner deux exemples qui traversent cette idée de la façon dont nous pouvons utiliser un nom soit comme une chose responsable ou une chose innombrable. Allons chercher de la pizza. Allons chercher des pizzas. Qu' est-ce qui est différent de ces deux-là ? Eh bien, vous pouvez voir ici que les pizzas sont maintenant plurielles et c'est dénombrable parce qu'on pourrait dire, réchauffer, va sortir de la pizza ou on va chercher des pizzas. Ça veut dire plus d'un, peut-être trois, peut-être quatre. Et prenons des pizzas maintenant. C' est un innombrable Ce n'est pas unique. C' est un nom innombrable. Il est utilisé comme un concept. pizza peut aussi être innombrable. Maintenant, cela fonctionne aussi. Ça marche toujours. Si nous disons, par exemple, prenons Ah, quelques pizzas, alors nous ne pouvons pas dire, Prenons quelques pizzas qui ne marche pas parce que quelques-unes ne peuvent être utilisées que pour des choses responsables . Mais certains fonctionnent pour les deux, parce que certains travaillent pour les deux, donc c'est assez génial. On pourrait dire : Allons chercher de la pizza. On peut en sortir et encore une fois, si on dit qu'on va chercher de la pizza, ça peut encore être innombrable. On pourrait dire, Prenons beaucoup de pizza. C' est innombrable. Dernier exemple. Donnez-lui un peu de temps. Ça marchera très bien. Donnez-lui un peu de temps, ça marchera très bien. Comptable ou innombrable, il est encore innombrable dans ce cas, il peut être responsable. On pourrait dire que j'y suis allé quelques fois. Parfois, on pourrait le dire, mais ici c'est innombrable. Tout fonctionnera très bien. Ça veut dire ne t'en fais pas. Attendez juste un peu et tout ira bien. Tout ira bien. D' accord. Donc, certains est en particulier A très, très utile quantifier l'air. Comme beaucoup. Rappelez-vous ces deux-là si vous ne vous souvenez rien d'autre de cette leçon 104. Quantifiers - « Un couple », « Quelques Couple', », « Peu nombreux » et « 'Several' »: Très bien, nous approchons de la fin de notre leçon sur la quantification des oreilles, et nous allons regarder maintenant trois, qui sont utilisés sur Lee pour un nom dénombrable, un couple, quelques et plusieurs. Et en fait, ils sont très semblables. Parlons très rapidement des différences entre eux. Ah couple est généralement aussi, bien que parfois les gens l'utilisent pour, disons, trois. C' est juste quelque chose qui devient une habitude pour certaines personnes. Ah, peu, c'est plus de deux, mais pas beaucoup. C' est généralement un petit nombre, et certaines personnes pourraient encore l'utiliser pour deux par habitude. Mais en général, cela signifie juste pas beaucoup, puis plusieurs est plus de deux, mais pas beaucoup plus de deux, mais pas beaucoup plus de deux, mais pas beaucoup. Et encore, parfois. Parfois, on peut entendre les gens l'utiliser pour deux, mais certainement pas un. Certainement pas un. Et cela peut être très, vous savez, large éventail parce que, ah, quelques-uns pourraient être 100 à la petite extrémité d'une très grande échelle. Si l'échelle est à cette fin, 10 milliards et à cette fin ah, 100. Eh bien, certaines personnes pourraient dire que 100, c'est un peu, donc il y en a. Il y a quelques bons exemples intéressants où quelques-uns est en fait ah beaucoup par rapport à un. En général, ce n'est pas le cas. En général, c'est 345, peut-être six. C' est comme ça qu'on l'utilise habituellement. Mais je veux juste vous montrer qu'il est possible, dans certains cas, l' utiliser comme un nombre beaucoup plus important. Plusieurs. Plusieurs Okay, plusieurs est généralement 34 parfois cinq, généralement autour de là. Mais ce n'est pas le cas aussi. Ce n'est pas le cas aussi. En fait, passons par quelques exemples de ces mots et phrases simples. Il faut quelques semaines pour traiter les demandes, donc une demande est quelque chose que vous devez peut-être remplir si vous voulez obtenir un compte bancaire ou peut-être demander un emploi ou un visa, et cela comporte des étapes. Un processus comporte des étapes. Mais le processus ici est un verbe pour traiter quelque chose de sorte qu'il faut plusieurs semaines pour traiter. Cela signifie qu'ils doivent l'examiner et le vérifier avant de vous donner un résultat. D' accord, ça prend quelques semaines, ça prend probablement deux semaines ou par là. Ça ne veut pas dire exactement 14 jours, peut-être 13 ou 15. Si vous voulez mettre en général ici, vous pourriez Il faut généralement quelques semaines pour traiter les demandes. D' accord. J' ai besoin de quelques minutes pour me calmer. Quelques minutes pour se calmer. Quelque chose de fou arrive. Je suis stressé. J' ai été viré. Peu importe. Et quelqu'un dit que les cheveux vous vont bien ? Et j'y vais, oh, ouais. Mince. Quelques minutes pour se calmer. Donc, calmer est ce que nous faisons après quelque chose d'excitant qui nous fait sentir stressés . Nous nous sentons stressés. Il faut se calmer. Et ça pourrait nous prendre 3456 minutes pour faire ça. Prenez quelques aspirine, prenez quelques aspirine. Hey, l'aspirine est quelque chose qu'on prend pour soulager la douleur. On va soulager la douleur. Et nous en prendrions deux, trois ou quatre, selon notre âge. Je ne te donne pas de conseils médicaux. Ici. Vérifiez la bouteille. D' accord. Après plusieurs rappels, il a été viré. Plusieurs trois, peut-être quatre. Peut-être que cinq rappels sont des fois où il a fait quelque chose de mal. Il était en retard lundi, puis il était en retard. Le mois suivant, le jeudi et le mois suivant. Il était en retard mercredi et on lui a donné des rappels, puis on lui a remis un dernier rappel. Et puis il a été viré Ne soyez pas en retard. Ne sois pas en retard. Ne sois pas en retard. Tu es viré. Ces trois sont des rappels, et plusieurs sont pour vous donner un sentiment pour le nombre. Pourquoi ne pas dire ce numéro ? Pourquoi ne pas dire qu'on lui a donné trois rappels ? Eh bien, prenez trois aspirine. Nous pourrions le faire, mais je pense que cela rend le monde très rigide quand nous donnons des chiffres précis. Et dans la vie, on ne connaît pas toujours les chiffres exacts, non ? Nous avons souvent envie de donner une idée générale, et nous n'avons aucune idée de ce qu'est le nombre spécifique. C' est pourquoi je quantifie l'air IRS si utile. C' est pourquoi les qualificatifs nous aident à exprimer des quantités ou des quantités et à ne pas se tromper parce que nous avons donné le mauvais numéro, est-ce pas ? Donc, c'est en fait extrêmement utile, et vous devez savoir comment les utiliser très naturellement. 105. Quantifiers - « N'importe tout », « aucune », et « non »: Enfin, nous allons parler de n'importe quel et savoir très, très commun. Et la meilleure façon de vraiment les apprendre est par l'exemple de se sentir pour eux. Tout peut être utilisé pour des questions, et il peut également être utilisé comme une réponse à la même question. question la plus courante est  : Vous en avez ? En plus de ce que tu pouvais dire. Vous en avez ? J' ai besoin de chocolat. Vous en avez ? Je n'en ai pas. On ne dit pas que j'en ai. On dirait que j'en ai pour que nous en utilisions un. Si c'est une réponse sur Lee, si c'est quand il est zéro, le montant à zéro, on n'en a pas OK, on ne dit pas que j'en ai, OK ? On ne dit jamais ça, mais quand on a posé la question, on peut dire : Vous en avez ? Vous en avez ? Tu as du chocolat ? Je n'ai pas de mots sur la façon dont il est utilisé. Aucun n'est habituellement à la fin de la phrase. Elle ne m'en a pas donné. Je n'en ai pas. Il n'y en avait pas. Habituellement, il va à la fin de la phrase, et cela signifie que cela signifie zéro. Ça veut dire zéro. Non, alors est généralement suivi par quelque chose d'autre. Sauf si c'est une déclaration pour répondre à une question. A. Oui. Pas de question. Tu veux y aller ? Non. Non. Mais si nous parlons d'une quantité de quelque chose que cette classe est sur quantifier IRS, la quantité de zéro. Alors on dirait non. Plus le truc. Par exemple. On n'a pas le temps. On n'a pas le temps. Nous avons très peu de temps. Moyens moyen. Avoir un peu, mais presque pas le temps. Si c'est zéro, on peut dire pas le temps. On n'a pas le temps. On doit y aller. On n'a pas le temps. Alors regardons quelques exemples et vous pouvez obtenir un meilleur sentiment pour cela. Je ne veux pas d'aide. Vous avez besoin d'aide ? Rappelez-vous Pourrait être utilisé dans une question. Vous avez besoin d'aide ? On ne le dirait pas. Je veux de l'aide. On dirait que j'ai vraiment besoin d'aide. J' ai vraiment besoin de ton aide. Mais si c'est non si c'est zéro, je ne veux pas d'aide. Je n'ai pas besoin d'aide. Tu as trouvé des quartiers ? Les trimestres sont de 25 cents, 25 cents que nous utilisons en Amérique. Tu as trouvé des quartiers ? Non. Aucun. Ou je pourrais dire que je n'ai pas trouvé de quartiers. Je n'en ai pas trouvé. Donc, comme une question, avez-vous trouvé une comme réponse ? Non. Aucun. Remarquez qu'aucun ne va tout seul. Et si je veux dire que je n'en ai pas trouvé, c'est aussi tout à fait correct. D' accord. J' ai demandé de l'aide. Je n'en ai pas. J' ai remarqué qu'aucun n'est à la fin de la phrase. Il n'y a rien après. D' habitude, on ne met rien après None. On a déjà dit ce dont on parle. On parle d'aide, d' accord ? J' ai demandé de l'aide. On sait qu'on parle d'aide. La prochaine chose que nous disons c'est que je n'en ai pas. Je n'ai pas d'aide. Je n'ai pas d'aide. Je pourrais dire que je n'ai pas d'aide. Ou pourrions-nous en utiliser ? Oui, on pourrait. On pourrait dire que je n'ai pas reçu d'aide. Donc tout ça va bien. C' est la même chose. Je n'en ai pas. Je n'ai pas d'aide. Je n'ai pas reçu d'aide. La même chose que je n'ai pas eu d'aide. Fondamentalement, j'ai aucune aide Il ne me reste plus de temps. Il ne me reste plus de temps. D' accord ? Il me reste peu de temps. Il ne reste plus de temps. Est-ce que ça peut être utilisé orteil ? Sous-estimer quelque chose parfois. Si on est pressés. Nous avons peut-être quelques minutes, mais nous ne voulons pas dire que nous avons quelques minutes un peu de temps. Donc nous disons que je suis désolé. Je n'ai pas le temps. Je n'ai pas le temps. D' accord ? Nous insistons sur le fait que nous ne voulons pas donner de notre temps. Je ne veux pas donner de notre temps. Il n'y a plus de livres. n'y a pas de livres mawr que cela est souvent utilisé gnome ou est utilisé, suivi de la chose dont nous parlons. Je n'ai pas d'aide. On dit de l'aide après. Non, plus de livres, Books va après. Non, pas le temps. Le temps s'écoule. Non. Tu as reçu de l'aide ? Aucun. Il y a des livres ? Non, aucun. Rien après ça. Donc, je l'espère,ces exemples je l'espère, font aucun et savent très, très clairs. Et assurez-vous de les pratiquer et de les surveiller pendant que vous lisez ou que vous parlez avec d'autres, faites attention à quand ils sont utilisés, parce que plus vous voyez d'exemples, plus vous pouvez obtenir une meilleure compréhension du four pour ces et quantifier l'IRS, bien qu'elles soient très simples, sont extrêmement importantes. Et vous devez vous sentir super duper à l'aise avec eux afin de les utiliser naturellement lorsque vous parlez. Ok, Donc si vous ne l'avez pas déjà fait, vous devriez avoir une image très claire de la façon dont les différents IRS quantifient sont utilisés pour exprimer différentes quantités. Différents montants. La meilleure façon de vraiment avoir une sensation naturelle pour eux parce que vous pouvez les connaître mais pas vraiment savoir comment les utiliser. Lorsque vous parlez, la meilleure façon d'obtenir naturellement un sentiment pour eux de vraiment les utiliser est de pratiquer, de pratiquer, de pratiquer, pratiquer jusqu'à ce qu'ils deviennent des habitudes. Je ne peux pas exprimer ça assez. Une partie de l'apprentissage est la connaissance. Une partie de l'apprentissage est les habitudes. Les habitudes proviennent de la pratique et de la répétition. Pratique rend parfait. Alors faites deux phrases pour chaque quantité d'air que nous avons appris dans cette leçon. Essayez de faire des phrases trop claires de différents types. OK, alors, si vous voulez les lire et les enregistrer, ce serait une bonne idée. Vous pouvez écouter votre prononciation et voir si vous pouvez apporter des corrections. Et si vous voulez faire plus de deux phrases, plus de deux exemples, c'est très bien. Plus il y a de pratique, mieux c'est. Ok, bonne chance. Je te verrai dans la prochaine leçon. 106. Faire une présentation - Aperçu: dans la dernière leçon, nous avons passé en revue certaines des bases, quantifié l'IRS pour nous assurer que lorsque nous parlons de façon décontractée ou dans une situation plus formelle , nous ne faisons pas ces erreurs fondamentales. Maintenant, nous allons continuer dans cette leçon à quelque chose d'un peu plus difficile, quelque chose dont beaucoup de gens, même des anglophones natifs, ont vraiment peur. Faire une présentation, donner une présentation, parler devant les autres de quelque chose. Fondamentalement, c'est ce qu'est une présentation. Il ne s'agit pas seulement des bases d'une présentation. On va en construire un ensemble. Je vais vous montrer comment construire une présentation, construire un plan et ensuite comment la donner. Nous allons également parler de certaines choses que vous devriez éviter et de choses dont vous devriez vous souvenir lorsque vous donnez une présentation et que nous allons nous concentrer sur les crochets, comment faire en sorte que votre auditoire intéressé par vous et votre sujet dès le début, va également parler de la façon d'interagir avec le public lorsque vous avez besoin à la fin de la leçon. Je vais faire une présentation basée sur les grandes lignes que nous construisons dans cette leçon, donc nous avons beaucoup à faire. Commençons 107. Faire une présentation - Dos et ne pas faire de choses: D' accord, alors commençons par les choses à faire et ne faisons pas de présentation. Maintenant, la plupart des présentations ont ce qu'on appelle un Il s'appelle en fait un diaporama, mais il est souvent appelé un power point, souvent abrégé en PPT. Appelons ça juste un point de pouvoir ou un PPT dans cette leçon, même si ce n'est pas le nom du rial, mais de toute façon, les choses à faire et à ne pas que nous devrions faire des choses que nous devrions éviter. Commençons par le Don't. Eh bien, vous ne voulez pas trop écrire sur le PPT. Si vous écrivez beaucoup sur le PPT, il va en fait avoir moins d'impact. Maintenant, j'écris beaucoup ici, mais c'est parce que tu viens avec moi pour chaque chose que j'écris. Tu me vois bien, la plupart du temps, donc on explore cet espace ensemble. Mais quand vous écrivez beaucoup sur chaque diapositive, quand vous écrivez beaucoup sur chaque diapositive, cela fait passer le public comme ça. Mais si vous avez juste quelques choses clés, très clé. clé importante signifie des choses importantes sur la diapositive, et elle est très facile à lire et prend trois secondes à lire, puis elle aura beaucoup plus d'impact. Et vos idées, que vous expliquez, peuvent ensuite se concentrer sur ces points. Et vous pouvez avoir une référence visuelle aux choses dont vous parlez. C' est en fait ce que le PPT est habituellement pour. Les mots qui sortent de ta bouche, ces airs, les détails. C' est l'explication, puis le truc sur la diapositive. C' est le point de référence. C' est la chose sur laquelle vous vous concentrez. Quel est le sujet encore ? Ok, alors rappelez-vous le rôle de ça et ne le lisez pas trop du PPT. Peut-être que ça va, bien sûr, sûr, mais si tu te retournes et dis, et en 1997 on a eu un sang, bla, bla, bla , bla , bla, et tu as lu ce qu'il dit. C' est une erreur. manière générale, parce que vous déconnectez avec le public, le public, les gens à qui vous parlez en vous retournant et parce que vous lisez, c'est maintenant beaucoup moins engageant. Si, par exemple, je lisais un script pour ce cours en regardant là-bas, vous pourriez le dire et cela serait moins engageant pour vous. Vous seriez moins intéressé, alors soyez très prudent à ce sujet. Vous voulez éviter de trop lire, et vous voulez certainement éviter de trop tourner autour pour réellement faire face loin de votre public. Ok, ne mémorise pas tous les mots. Ne mémorisez pas tous les mots. Pour une raison quelconque, beaucoup de gens qui font des présentations ont l'impression de devoir mémoriser chaque mot. Si vous faites ça, ce n'est pas une présentation. Ça s'appelle un discours. Un discours est quelque chose qui doit être si parfaitement libellé parce que vous êtes le président ou quelque chose ou un roi, que vous ne pouvez pas faire d'erreur. Et donc vous le lisez ou vous le mémorisez et le dites quand vous parlez aux gens, si vous mémorisez chaque mot, c'est fondamentalement la même chose que d'être assis là à lire devant tout le monde. En 1997, il y a eu une terrible inondation, et ce n'est pas si grave, mais c'est l'idée que les gens peuvent dire. Mais si vous avez des points clairs dans votre esprit, vous savez de quoi vous parlez. Mais vous n'avez peut-être pas tous les mots exacts, alors c'est naturel. C' est comme une vraie communication humaine, ce qui, espérons-le, a l'impression que je ne planifie pas tous les mots que je dis. Je parle d'un sujet que je connais. Ok, regarde. Ted parle si tu ne l'as pas déjà fait. Je suis sûr que vous l'avez fait, mais Ted est Ted dot com. Il y a beaucoup, beaucoup de grands discours de Ted, et 95% des grands ne sont pas mémorisés là-bas. En parlant de certains points. Ok, alors évitez de mémoriser chaque mot. Ne lis pas sauf si tu dois vraiment le faire. Et n'écrivez pas trop sur votre PPT. D' accord ? Des choses que tu devrais faire. Numéro un. Sois toi-même. Évidemment, si vous essayez de faire une fausse personnalité quand vous êtes debout devant les gens Bonjour, tout le monde. Ou quoi que ce soit. Les gens peuvent le sentir. Ok, juste être toi-même. Sois naturel. Parle comme tu parles. D' accord ? Parlez au public. Maintenant, c'est un peu lié à celui-ci, mais non. Qui t'écoute ? Parle si tu fais une présentation et qu'il y a, ah, 100 000 notes à Eddie, disons 100 000 personnes. 200 personnes. 10 personnes, quatre personnes. Votre présentation sera différente s'il y a quatre personnes. Allez-vous sortir dire bonjour, tout le monde ? Non, tu ne le ferais pas. Tu dis OK, quatre personnes, tu es content que tu sois venu. Pourquoi ne pas nous asseoir à une table ensemble et je parlerai de mes points, et ensuite on pourra discuter d'accord ? Ou peut-être que vous sortez et que c'est un tas d'adolescents au lycée. Alors vous allez parler différemment, savoir àqui vous parlez, connaîtrevotre public et leur parler. Alors vous allez parler différemment, savoir à qui vous parlez, connaître Donc, chaque présentation ne sera probablement pas la même. Différentes tailles de publics, différents groupes de personnes. Ok, donc tu dois penser à ça quand tu sortiras. Quand vous commencez à parler, vous parlez vraiment à ce groupe spécifique de personnes. Ok, ensuite, engagez-vous. Maintenant, c'est évident. Cela signifie que vous devez vous connecter avec les gens. Mais si vous commencez à parler et qu'ils n'ont aucune raison pour le public, les gens qui vous regardent, ils n'ont aucune raison de s'en soucier. Vous ne leur donnez pas de raison de s'en soucier au début. Surtout alors vous les avez perdus pendant 15 minutes. Ou aussi longtemps que votre présentation est engageante. Utilisez un crochet au début. Trouvez un moyen de les faire prendre soin de vous et de votre sujet dès le début, dès que vous commencez. Et si tu fais ça, alors tu les porteras avec toi et encore si tu vas voir Ted et regarder. Ted parle. Vous verrez que les bons ont quelque chose au début qui vous accroche, vous attrape comme un poisson et vous voulez écouter ? Pourquoi ? C' est si intéressant. Pourquoi est-ce que je me soucie de ça ? Je ne me soucie généralement pas de ce sujet, mais je m'en soucie dans cette présentation. Pourquoi ? Probablement parce qu'il y avait un bon crochet au début. 108. Faire une présentation - Hooks: Donc, nous avons passé les choses à faire et à ne pas donner une présentation. Le dernier point que j'ai partagé ce que vous devriez faire est d'engager le public au début avec un crochet. Pourquoi je fais ça avec mon doigt ? Parce que c'est un crochet. C' est un crochet de cette forme. On l'utilise quand on va pêcher. On l'utilise quand on raccroche nos vêtements. Nous pouvons imaginer saisir le public avec cela dès le début et le faire se concentrer sur nous. Utilisez un crochet pour attirer l'attention du public au début d'une présentation. Assez simple. Mais comment on fait ça ? Quel genre de crochets y a-t-il ? Eh bien, il y en a beaucoup, mais je veux en parler trois. Et ces trois sont très faciles à faire. Très facile, et je vais vous apprendre à les faire maintenant. Commencez par une question rhétorique. Qu' est-ce qu'une question rhétorique ? Une question rhétorique est une question qui n'a pas besoin d'être répondue n'a pas besoin d'être répondue. C' est une question rhétorique. Pourquoi utiliserons-nous une question rhétorique ? Ah, tu vois, c'est une question rhétorique, j'ai posé. Pourquoi utiliserons-nous une question rhétorique ? Tu as regardé ça partir ? Oh, je sais, je sais que tu ne l'as pas fait. Mais vous avez peut-être réfléchi à la réponse. C' est pourquoi nous utilisons des questions rhétoriques. Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi les gens utilisent des questions rhétoriques ? Il y en a un autre. Une question rhétorique. Obtient le public à commencer à penser au sujet. C' est une excellente façon de commencer une présentation sur un début vraiment, vraiment simple honnêtement, vraiment simple honnêtement, très simple que vous pouvez utiliser pour à peu près n'importe quel sujet est de commencer par. As-tu déjà eu des questions ? Ensuite, vous pourriez dire quelque chose sur votre sujet. C' est assez générique. Assez générique. Mais ça marche. Tu t'es déjà demandé ? Disons que mon sujet concerne Mars. Vous êtes-vous déjà demandé ce que ce serait de vivre sur Mars ? Vous êtes-vous déjà demandé ce que ce serait de vivre sur Mars ? Personne dans le public n'a besoin de dire, Oh, oui, oui, oui, je me suis demandé. Bonjour, moi, moi. Je peux répondre ? Non, c'est pour que le public commence à réfléchir, OK, donc c'est une façon de commencer une présentation, et nous pouvons faire quelques autres que nous pourrions dire : Avez-vous déjà souhaité que vous puissiez vivre 500 ans. Quel que soit le sujet, ce n'est pas si important ce que la question est. Ça doit être assez ouvert. Généralement faire réfléchir les gens, mais vous pouvez utiliser. As-tu déjà souhaité l'avoir déjà demandé ? Dis, qu'est-ce qui est le plus ? Quelle est la chose la plus importée ? Tu sais que personne ne t'a appris quelle est la chose la plus importante que tu saches ou la chose la plus importante que tu saches, que personne ne t'a appris ? Encore une fois, vous n'avez pas à répondre à ça parce que vous êtes dans une pièce peut être pleine de gens. Si c'est une interview à laquelle tu dois répondre, peut-être que ce n'est pas rhétorique, mais tu n'as pas à faire comme ça. Tu devrais y penser, et c'est très efficace. Je te fais réfléchir à ce sujet. Maintenant, je vais commencer à parler de quelque chose de profond que j'ai appris à travers mon expérience de vie profonde et significative. Peut-être que je vais parler de la façon dont nos expériences nous enseignent des choses profondes et significatives. Donc c'est un type. C' est un type de crochet. Passons à la suivante. Ok, le prochain type de crochet est ce que j'appelle le rendre personnel Il y a quelque chose dans l'humanité appelé l' empathie, et c'est une sorte de capacité à ressentir ce que les autres ressentent, surtout pour ceux qui nous avons un vrai connexion personnelle avec pour ceux que nous rencontrons réellement face à face. Pour être honnête, si vous entendez parler de quelque chose de terrible qui arrive à quelqu'un que vous n'avez jamais rencontré ou ne savez rien , vous pensez probablement à cela, dit. Mais ça pourrait ne pas gâcher complètement ta journée. Mais quand vous entendez parler de quelque chose de mal qui est arrivé à quelqu'un que vous avez rencontré auparavant, il va naturellement s'en aller. Je n'arrive pas à croire que c'est arrivé, et ça pourrait ruiner votre journée. Quelle est la différence ? Que ce soit une connexion là ? Il y a une empathie naturelle qui sort fortement mawr. Quand on voit les gens face à face. Quand on connaît des gens, on a un vrai lien avec eux. Donc, s'il y a une personne devant moi qui fait une présentation, je veux naturellement être connecté avec eux. Et plus ils parlent d'eux-mêmes, peut-être l'empathie du MAWR que j'aurai avec eux. Ok, s'ils me disent pourquoi ils se soucient d'un sujet, c'est presque comme s'ils m'emmenaient avec eux parce que je m'intéresse à eux, à cause de l'empathie, et ils expliquent pourquoi ils sont intéressé par ce sujet maintenant. Je suis intéressé par le sujet. Une sorte de les jeter. C' est une chose bizarre, mais si vous regardez beaucoup de présentations, surtout de bonnes présentations, vous verrez que vous verrez la personne que le présentateur d'abord partager une petite histoire, une petite histoire à expliquer, un peu de contexte pour parler un peu de la raison pour laquelle ils se soucient de cette chose , peut-être, ou parler de la façon dont ils s'intéressent à cela, raison pour laquelle ils sont passionnés par ce sujet qu'ils partagent. Fondamentalement, Fondamentalement, voici quelques façons de le faire. Quand j'avais 7 ans, quand j'avais 7 ans , et peut-être qu'on parle de ma présentation, c'est Mars. Comme je l'ai déjà dit, quand j'avais environ sept ans, mon père m'a emmené dehors et j'ai vu qu'il avait ramené un télescope à la maison. Wow, télescope. Le télescope est quelque chose que vous aviez l'habitude de voir loin, et il a dit : Fils a regardé ça, et je l'ai fait, et j'ai vu un petit disque orange. Je ne pouvais pas croire que de mes propres yeux, je pouvais voir une autre planète comme même voir de petites lignes à la surface de la planète. Et à partir de ce moment j'ai été fasciné par Mars, ont été fascinés par l'idée d'y aller. Vous vous en souciez déjà ? Tu as envie de, wow ça ? Je pourrais m'intéresser à Mars maintenant parce que ça se passe à travers moi en ce moment. L' une des raisons est que les humains sont naturellement intéressés par les histoires. Mais l'autre est parce qu'à cause de l'empathie ici, d'autres façons que nous pourrions commencer, laissez-moi vous dire, laissez-moi vous dire comment j'ai commencé à m'impliquer dans la finance. La finance est un domaine très ennuyeux. Alors peut-être que je vais parler de finance. Et je vous raconte une petite histoire sur la façon dont je me suis intéressé à ça pour la première fois sur la raison pour laquelle c'est important pour moi, ce domaine sur l'argent. Certaines personnes, certaines personnes, pensent que c'est ennuyeux. Certaines personnes pensent que c'est intéressant. Je pense que ça peut être intéressant. Mais si on se soucie d'abord de l'histoire, alors bien, peut-être commencer à se soucier de la finance. Peut-être, peut-être qu'il y a environ trois ans, je suis allé en Ethiopie et sur ce voyage, bla, bla, bla, bla. Quelque chose s'est passé, et c'est ce qui m'a peut-être fait commencer sur ce grand projet que je fais, quoi que ce soit. OK, donc je commence une petite histoire. C' est un excellent moyen de communiquer avec votre public. C' est de type 2 quand il s'agit de faire des crochets. Maintenant, continuons et parlons du dernier type de crochet. Donc, le dernier type de crochet est aussi un moyen d'interagir avec le public, et je veux en quelque sorte connecter ces deux points ensemble. J' ai dit que j'allais parler de la façon dont vous pourriez interagir avec le public, et une façon de le faire est aussi une façon de faire crochet. C' est pour obtenir un coup de main levée. C' est un peu ce que nous appelons la participation de l'auditoire, la participation auditoire. Vous voulez amener le public à faire quelque chose, et en le faisant en leur demandant de faire quelque chose, ils font maintenant partie de votre présentation là-bas maintenant avec vous là-bas un morceau de celui-ci avant qu'il ne soit juste que vous debout là donnant le présentation. Maintenant c'est vous les terminez ensemble d'une certaine façon parce qu'ils ont fait quelque chose pour y contribuer , et ils se sentent maintenant un peu, peut-être un peu responsables de cela. Oh, je fais partie de ce truc. Alors, comment pouvons-nous amener les gens à lever leurs mains ? Qu' est-ce qu'on peut juste dire ? Mains en l'air après une question. Par exemple, Qui ici ne possède pas un smartphone ? Les mains en l' air, les mains ! Mains en l'air ! Qui ici n'a pas de smartphone ? Mains en l'air ! Ce n'est pas rhétorique. C' est une vraie question. Mais je veux que la personne qui n'en ait pas, lève la main. Et peut-être que je ne sais pas si c'est un public de 200 personnes. peut qu'une ou deux personnes n'aient pas de smartphone. Peut-être que deux personnes ont levé les mains. Et je dis que vous devriez toujours dire quelque chose sur le résultat parce que vous avez la meilleure perspective ou vue du public. Je veux dire que physiquement, je veux dire physiquement. De là où vous êtes, vous pouvez voir le public mieux que quiconque. Vous avez donc la meilleure perspective. Ok, pour qu'on puisse dire juste à main levée. Qui ici n'a pas de smartphone pour que les gens mettent les mains en l'air ? Oh, c'est ce que je pensais. C' est ce que je pensais que deux personnes allaient faire. Donc, ma supposition était juste. J' ai deviné que la plupart des gens ne mettraient pas les mains en l'air parce que la plupart des gens ont un smartphone. Ok, donc vous devriez rapporter les résultats. Si c'est à peu près 50% tu peux dire, OK, environ la moitié de toi, la moitié. Environ la moitié d'entre vous ne le font pas. D' accord, juste à main levée. C' est une autre expression juste à main levée. Qui ici ? Je sais que ça ne ressemble pas à ça, mais c'est un sont là qui voudrait vivre pour être plus de 100 ans ? Qui ici voudrait vivre pour avoir plus de 100 ans ? Oh, wow. Ok, environ 1/3 de U que j'aimerais vivre pour avoir plus de 100 ans. Ok, donc on peut juger un peu les résultats, donner à tout le monde un sentiment pour leur niveau de participation, puis continuer et parler de la chose réelle. Quoi qu'il en soit, on va parler. Hey, donc ces trois types d'hameçons que je pense sont les plus utiles et probablement les plus communs, ce qui le rend personnel, demander un coup de main levée et poser une question rhétorique. Si vous savez comment les utiliser correctement, vous pouvez toujours démarrer votre présentation de la bonne façon. 109. Faire une présentation - Le plan: je vous prie d'écouter attentivement cette partie. Si vous êtes bon pour organiser vos pensées, ce soit dans votre esprit ou sur papier, il vous sera beaucoup plus facile de parler clairement. Si vous essayez très dur de penser à quoi dire et comment le dire et que vous connaissez la prononciation et tout ça, ça va être très difficile pour vous de vous exprimer. Clairement. Vous allez probablement faire beaucoup plus d'erreurs parce que vous allez dépasser votre groupe avec votre capacité à vous concentrer sur tout. Mais si vous êtes capable d'organiser vos pensées, à tout le moins sur papier, tout devient beaucoup plus facile lorsque vous faites une présentation. Le plan est si important. Si vous faites un plan clair et que vous obtenez vraiment les idées, vous ressentez vraiment les idées, vous avez votre esprit autour. Les idées dans les grandes lignes bien, je dois faire est de passer par elle. 12345 C'est facile. Donc, dans cette partie de la leçon, nous allons parler de la façon de faire un plan. Nous allons en faire un ensemble, et ensuite nous allons en fait après cela, faire une présentation que je vais faire une présentation basée sur le plan. Juste pour être clair, le contour est la structure de base. Le médecin A soit fait, le voir qui vous dit quoi dire ensuite et puis et puis et puis puis puis puis puis puis puis puis. Ok, ce n'est rien de plus que ça. Si vous écrivez tous les mots que vous voulez dire dans votre plan, ce n'est plus vraiment un contour. C' est plus comme un script, et ça va être vraiment difficile à lire, et tu vas devenir confus. Ça va vraiment être un gâchis, alors gardez ça très simple. J' essaie de garder les contours à quelques mots, vraiment comme un squelette. Ah, la structure de base qui me rappelle de quoi parler ensuite. Puis j'ai laissé les mots sortir de ma bouche, comme ils aimeraient à peu près je veux dire, j'ai essayé. J' ai essayé de dire les choses clairement, mais je ne suis pas trop concentré sur de quoi dois-je parler ensuite ? Et ça rend les choses beaucoup plus faciles. Alors gardez les choses simples, et cela vous aidera beaucoup, aussi. Faisons-le en fait. Notre sujet sera la valeur du voyage et la valeur du voyage. Oui, ce sera notre sujet. C' est plus que juste, au fait, voyager lui-même. Mais sage a voyagé quelque chose qui est vraiment important. C' est de ça que je veux parler. OK, maintenant c'est quoi mon crochet ? Est-ce que je veux utiliser ? Allons avec quelque chose de très basique, au fait, allez avec. Si je ne l'ai pas expliqué avant, je dis souvent que aller avec les moyens choisir. Allons avec quelque chose de très basique. Très simple, très basique. Demandons juste un coup de main pour notre crochet. Reste simple, d' accord ? Et je vais écrire le crochet parce que c'est si court. Qui ici qui voit ici voyager comme Mawr que juste Ah, vacances. Les mains en l'air. OK, donc c'est un des crochets dont on a parlé tout à l'heure. Juste un des crochets, les mains en l'un. L' interaction a gagné. Bien sûr, nous pourrions poser une question rhétorique si nous le voulions. Avez-vous déjà été en voyage et vécu une expérience vraiment profonde ? J' aimerais que vous réfléchissiez à cette expérience au début de ma présentation. Je ne voulais pas ça une fois. Ok, donc je vais utiliser celui-ci juste parce que c'est si simple et je vais l'écrire sur Lee parce que c' est si court normalement, tant que vous avez l'idée de base de ça dans votre esprit, c' est tout à fait bien. Maintenant, que diriez-vous de l'introduction ? Qu' en est-il de l'introduction ? Avons-nous toujours besoin d'une introduction ? Eh bien, j'aime faire quelque chose de vraiment simple. D' habitude, je dis juste aujourd'hui, Aujourd'hui, je voudrais ou je voudrais partager avec vous. D' habitude, je dis quelque chose comme ça aujourd'hui que j'aimerais partager avec vous. C' est juste une façon de dire, Hey, c'est mon sujet après mon crochet. Donc, je vais d'abord donner mon crochet et ensuite je vais donner mon introduction de base. Ça n'a pas besoin d'être trop long ou trop sérieux. Assez simple. Ensuite, nous entrons dans le contour réel lui-même. Nous allons donc décomposer et construire ensemble les grandes lignes de notre présentation sur la valeur du voyage. Ma structure de base pour faire un contour est un que j'allais être un point ici, alors. Exemple, exemple ou détail détail être point principal ici. Deuxième exemple de point principal ici, détail ici pourrait être un exemple ou un détail spécifique à ce sujet, en fonction du sujet, puis parfois pas toujours voir l'exemple principal de point. Exemple par exemple, détail ou quoi que ce soit, puis ainsi virgule et par exemple, une dernière chose. Et il y a plusieurs façons de faire que vous n'avez pas à utiliser, donc j'aime généralement utiliser. Donc, quand je fais une présentation, c'est notre base, notre structure de base. Et, bien sûr, nous avons notre bien sûr, notre crochet de base et notre introduction. Alors crochet intro ABC. Donc, à la toute fin, une exposition à de nouvelles idées, exposition à de nouvelles idées. D' accord, c'est un bon. Voyons l'exemple, Numéro un OK, voyage en Inde. Et puis je vais écrire le choc ici pour me rappeler de parler du genre de choc culturel d'aller en Inde pour la première fois. Très différent de l'Amérique. Bonne expérience. Suivant. Voyons voir manger des traditions, manger des traditions. Ok, je vais juste écrire des traditions parce que je sais ce que je veux partager quand je parle traditions alimentaires. J' ai quelque chose dans la tête. Mais ça m'aide à me rappeler de quoi je vais parler. Je vais vous parler de la façon dont, lors de mes nombreux voyages, j'aime goûter à la nourriture locale, en particulier à la nourriture de rue, parce que j'ai l'impression de pouvoir ressentir profondément l'histoire de chaque endroit. On va en parler, mais je vais utiliser les traditions alimentaires pour m'aider à me rappeler de quoi je vais parler . Bon, donc c'est une partie de l'idée principale. Pourquoi les voyages sont-ils précieux ? Eh bien, parce que tu as une exposition. Ça veut dire que tu peux voir, euh, nouvelles idées et ça te fait réfléchir et penser à qui tu es, où tu viens, peut-être obtenir. Oh, non. utilisons pas « get ». Je veux le rendre encore plus court. Ah, rompre avec la routine. Donc, pour celui-ci, je vais vous parler de pourquoi il est si important de ne pas faire la même chose tous les jours et comment voyager peut vraiment vous sortir de faire la même chose et vous donner beaucoup de nouvelles idées et améliorer la qualité de votre vie. Explorez le moi intérieur, qui vous êtes à l'intérieur, et je vais vous donner un détail à ce sujet. La suivante. Je veux vraiment le rendre assez court. Je vais écrire des yeux frais dans la vie normale, et là je vais parler de comment quand tu reviendras de voyager pour deux semaines ou même un mois. Quand vous revenez à votre propre vie, vous pouvez l'apprécier d'une manière totalement nouvelle. Vous réalisez que c'est peut-être intéressant. Vous pouvez voir la valeur dedans, alors qu'avant quand vous êtes parti, vous êtes malade et fatigué et tout était stupide et ennuyeux. Je vais en parler maintenant. Voyons, faisons à nouveau Global Network. Nous parlons de la valeur du voyage. Nous avons trois idées principales. La première est de vous exposer à de nouvelles idées et à de nouveaux modes de vie, et la valeur de ce point B. numéro deux est de sortir de votre routine normale. Ce qui est si important à faire et à voir, c'est à propos de votre réseau mondial, que vous connaissez dans le monde entier, et je vais donner un exemple de séjour au Japon. Je sais ce que ça veut dire. J' ai une petite histoire pour ça. Votre plan est pour vous. Tu n'as pas à le montrer à tout le monde. Je te le montre parce que je te montre le processus de fabrication. C' est si facile, mais c'est vraiment pour moi. Ça me rappelle l'histoire. Je veux parler de mon exemple de séjour au Japon. Ensuite, je vais dire des aventures inattendues, aventures inattendues. Et là, je vais parler de comment, ce que je rencontre des gens quand je voyage. Je pense que je vais peut-être aller dans cet endroit. Je vais visiter ça, ça et ça. Mais je finis par rencontrer des gens et nous faisons des choses ensemble, ce qui rend l'expérience beaucoup plus intéressante. J' ai une expérience plus profonde et une appréciation plus profonde de l'endroit que je visite parce que j'ai rencontré des gens. Et mon réseau grandissant rend mes voyages plus précieux tout le temps. Donc la prochaine fois que tu planifieras, c'est mon début. Je vais dire que la planification d'un voyage m'aide à me souvenir. Bon, alors passons juste en revue cette exposition à de nouvelles idées. Parlez de mon voyage en Inde et du choc culturel que je vais parler de traditions alimentaires . Ok, donc ces nouvelles choses qui ajoutent de la valeur vont s'éloigner de ma vie normale, sortir de ma routine et en apprendre plus sur moi. Mais aussi, quand je reviendrai, voir ma propre vie avec des yeux frais. Voyez, mon réseau dans le monde entier pourrait rester avec mon ami au Japon,par exemple, par exemple, et des aventures inattendues expériences précieuses que je n'ai jamais planifié orteil avoir. Donc la prochaine fois que vous planifiez ou que vous planifiez un voyage, je vais vous dire que si vous restez seul dans un hôtel, ce n'est probablement pas bon. Donc la prochaine fois que vous planifiez un voyage, ne restez pas dans un complexe cinq étoiles. Une station est une station balnéaire est un endroit très agréable. Bien sûr, c'est bon de le faire si vous voulez vraiment juste vous détendre. Mais si tu veux vraiment rencontrer des gens, peut-être aller explorer la région . D' accord, donc j'ai mes idées en bas. Je vais faire ma présentation. C' est une promesse. Je vais faire ma présentation une fois. Je n'ai pas déjà préparé cette présentation. Je n'ai pas déjà fait cette présentation. C' est vraiment bon. Je pourrais couper des petits morceaux pour le rendre plus court si j'en ai besoin, juste pour vous faire gagner du temps à regarder. Mais je ne vais faire cette présentation qu'une fois que j'ai voulu trouver comme naturel. Je veux que ce soit naturel parce que je veux vous montrer que vous pouvez faire un plan et ensuite faire la présentation cinq minutes plus tard. Ce n'est pas une grosse affaire que les gens ont cette idée. Je dois travailler sur ma présentation pendant des semaines. Et je suppose que si vous devez préparer toutes les diapositives et les photos de votre PPT, c'est vrai. Mais les idées de base dans votre présentation, vous pouvez descendre dans un plan simple et vous pouvez donner le plan sans un PPT avec très peu de minutes de planification. Quoi ? On l'a fait en peu que je ne sais pas combien de minutes, 10 minutes, non ? Donc, en fait, ce n'est pas une grosse affaire. On y va. 110. Faire une présentation - Présentation complète: D' accord. Donc juste pour mettre la scène très rapidement, imaginons qu'il y a 30 à 40 personnes dans un endroit relativement petit est une petite étape que je monte sur la scène, va donner ma présentation sur la valeur du voyage. Pas de diapositives. Je vais juste passer en revue mon plan. Mais je pourrais avoir des diapositives. Je le ferais probablement. C' était une vraie situation. Ok, donc je monte sur scène juste à main levée. Qui pense ici que voyager est plus qu'une simple vacance ? Qui ici ? Ok, environ la moitié d'entre vous. Environ la moitié d'entre vous pensent que quand vous partez en voyage, vous obtenez Mawr que juste se détendre, ation. Aujourd'hui, je veux parler de ce que je ressens est la valeur réelle du voyage. Pourquoi voyager peut vraiment nous apprendre de nouvelles choses, ouvrir nos esprits et nous donner des expériences vraiment significatives. Et la première chose, c'est de savoir où nous avons des idées. Être exposé à de nouvelles choses est une partie extrêmement importante du voyage en voyant des choses que vous n'avez jamais vues auparavant. Mais, par exemple, lorsque je suis allé à l'étranger pour la première fois, je me suis rendu en Inde. Je n'avais jamais voyagé à l'étranger auparavant, et l'Inde est un pays très différent des États-Unis d'où je viens. Alors j'ai l'intention d'étudier, d'étudier le yoga. Je suis allé en Inde et c'était tellement différent. Les odeurs, les vues, les sons, la langue. Tout était si différent que ça m'a choqué. Au début, j'étais dans un état de choc. Mais après un jour ou deux, quand il a commencé à devenir à l'aise, tous ces regards et ces odeurs et sons ont commencé à se sentir à l'aise, et je suis devenu curieux de chacun, et en parlant à la population locale, je a pu en apprendre davantage sur ce que les gens pensaient. Et j'ai appris que ce que les gens pensaient était différent de ce que je pensais. Mes opinions et leurs opinions étaient différentes. Et ça, j'ai réalisé, est la belle chose d'être humain, que nous sommes tous différents. Nous avons nos propres points de vue, et chaque point de vue est unique et vraiment intéressant à sa manière. Maintenant, un autre élément important pour moi dans le voyage est de vivre la nourriture. Et bien sûr, quand j'étais en Inde, j'ai pu explorer beaucoup de cuisines différentes que je n'avais jamais imaginé auparavant. Mais je ne peux pas vous dire combien il a été important pour moi de pouvoir découvrir toutes les différentes cuisines que j'ai essayées dans ma vie, ce soit en Chine, en Thaïlande, en Inde, Inde, d'autres régions d'Asie, L' Europe, l'Afrique, même. Et maintenant que je suis de retour aux États-Unis et que je ne voyage pas tellement, ça fait partie de ce que je suis parce que j'ai été ouvert aux possibilités de la cuisine et de la nourriture. Maintenant, j'ai l'impression d'en avoir besoin. Ça fait partie de moi, donc je dois sortir. Mais je vis à New York. Je dois sortir chaque semaine et trouver de la nourriture chinoise un jour. nourriture éthiopienne, la prochaine nourriture indienne, la prochaine nourriture mexicaine, la prochaine. Ça fait partie de moi maintenant c'est dedans. Et c'est une partie incroyablement précieuse de moi maintenant, au-delà de simplement acquérir de nouvelles connaissances sur la façon dont les autres pensent dans d'autres cultures, élargissant vraiment nos esprits, ce soit la religion ou, par exemple, comment les gens mangent de la nourriture. Exploration de la cuisine Voyage nous donne également l'occasion de sortir de la mouture, la routine quotidienne. Et quand on fait ça, quelques choses arrivent. La première est que nous commençons à voir notre propre routine différemment chaque fois que je voyage quelque part et que je suis parti pour un moment et que je reviens. Tout ce que je pensais être ennuyeux avant de partir est soudainement nouveau et frais, et je commence à apprécier encore plus les détails de ma vie normale. Par exemple, je voyage souvent en Chine quand je reviens. Je pense qu'à New York, New York, c'est cool, peu la nourriture intéressante que nous avons ici. Tous mes chats sont là. Mes chats sont merveilleux. Ma merveilleuse femme est là. C' est tout génial. Mais parfois, parfois avant de partir, quand je fais la même chose jour après jour, ça peut commencer à perdre de l'appréciation pour ça. Mais aussi, quand tu vas ailleurs, tu es nouveau quelque part. Vous n'avez jamais été que, comme je l'ai mentionné, choc culturel peut immédiatement vous mettre dans un autre état d'esprit. Une autre image de la mienne. Et c'est là que l'inspiration se produit. J' ai trouvé beaucoup de mes meilleures idées quand j'ai été jeté dans des situations inattendues. Quand quelque chose que je ne m'attendais pas à arriver est arrivé. Et quand vous voyagez, tout ce qui se passe est généralement inattendu. Vous pourriez rencontrer quelqu'un de nouveau, vous pourriez voir une montagne, et c'est si beau que vous avez une idée ou que vous appréciez la nature différemment. C' est sortir de la routine qui nous choque souvent dans de nouvelles idées et une nouvelle appréciation pour le monde qui nous entoure, je pense que c'est une belle chose, et je pense que c'est souvent là qu'une grande partie de la valeur du voyage est manquée. Les gens n'y pensent pas vraiment quand ils sont en vacances très relaxantes et là, assis au bord de la piscine, ne faisant rien. n'y a rien de mal à ça. Mais quand vous êtes hors de la routine et que vous explorez, vous pouvez voir les choses différemment. Mais en plus de ces deux choses, juste voyager et rencontrer des gens est extrêmement précieux en soi. A tout le moins, voyage est, ah, façon fantastique de construire un réseau mondial. Je veux dire, pensez-y. Si vous rencontrez des gens et vous faites des amis dans des pays à travers le monde, même dans votre propre pays, différents endroits autour de votre propre pays, vous allez étendre votre réseau, et cela ne signifie pas que vous devriez prendre avantage des gens. Mais cela signifie que plus de possibilités s'ouvrent pour vous à l'avenir. Donc, par exemple, je suis allé au Japon avec mon ami, que j'avais rencontré lors d'un autre voyage vivant au Japon, m' a dit : Hé, tu viens au Japon. Tu pourrais rester avec moi. Je t'emmènerai dans la ville. Alors je suis restée avec cette personne pendant une semaine. Il m'a emmené dans la ville. On s'est bien amusés ensemble, et puis cette même personne est venue me rendre visite chez moi, restée chez moi, et je l'ai emmené dans ma ville, et ce genre d'échanges magnifiques parce que vous êtes au fond de relations. Mais vous pouvez aussi obtenir, par exemple, un regard plus approfondi sur la région parce qu'ils le connaissent mieux. Si vous voyagez bien seul, vous savez que vous pouvez lire un livre touristique, mais la personne qui y habite va en savoir beaucoup plus à ce sujet. Les meilleurs endroits pour manger les meilleurs endroits à visiter, les meilleurs endroits pour s'amuser. Ils vont faire beaucoup plus sur l'endroit local maintenant grâce à leur expérience personnelle. Je vous recommande lorsque vous voyagez, séjournez dans des endroits comme des chambres d'hôtes ou peut-être même des auberges, parce que vous avez la possibilité de rencontrer d'autres voyageurs, et vous pourriez alors avoir des expériences que vous n'avez jamais attendu à avoir. Une fois, je restais dans une auberge et j'ai rencontré quelques filles et elles avaient peur de sortir parce qu'il faisait sombre. Et j'ai dit, Oh, je peux sortir avec toi et qu'ils se sentent en sécurité pour sortir avec moi. Et à cause de ça, nous avons fini par avoir cette folle aventure le lendemain. En fait, on est allés au zoo, et je n'aurais jamais fait ça si je ne l'avais pas fait. Que l'expérience très intéressante, je n'aurais jamais eu cette expérience si je ne les avais pas rencontrées, j'aurais pu, je ne sais pas, aller dans un café et faire du travail. Ça aurait été très ennuyeux, non ? Donc, les choses inattendues viennent souvent quand nous rencontrons de nouvelles personnes. Ces nouvelles personnes peuvent nous sortir de notre coquille. Donc la prochaine fois que vous planifiez un voyage, ne réservez pas un hôtel cinq étoiles. Ne restez pas seul et asseyez-vous au bord de la piscine et lisez. C' est bien à faire. Parfois. La prochaine fois, pourquoi ne pas essayer de faire une aventure ? Allez dans un endroit fou, restez dans un bed and breakfast bizarre, faites de nouveaux amis, faites quelque chose que vous n'avez jamais fait. Essayez de nouveaux aliments. Tu vas avoir des expériences qui vont rester avec toi pour le reste de ta vie . Merci beaucoup. Bon, donc on a couvert comment faire une présentation. Les cotisations dans le Don parlaient de la façon de s'engager et comment faire un crochet. Nous avons parlé de la façon de rendre un plan très important. Et je vous ai donné un exemple de présentation que je n'ai pas préparé. Avant cela, j'ai donné directement à partir de mon plan comme un test pour voir à quel point mon plan waas et vous pouvez le faire aussi ne doit pas être parfait. Le mien n'était pas parfait. Mais si vous faites cela de plus en plus et que vous vous y habituez, il devient de plus en plus confortable. Donc, quand vous avez besoin de faire une vraie présentation et que vous avez deux semaines pour vous préparer, ce sera facile. Vous pouvez passer votre temps à chercher des photos cool pour votre PPT au lieu de vous inquiéter quoi parler, parce que la partie contour n'est pas si difficile. Donc, pour pratiquer cela, j'aimerais que vous choisissiez un sujet comme Travel Life Leçon. Vous avez appris la valeur de choisir votre spécialisation à l'université, puis créez un plan comme nous l'avons fait dans cette leçon, puis donnez votre dossier de présentation ou donnez votre présentation à un ami et enregistré. Écoutez-le à nouveau et recevez les commentaires de votre ami. Si vous pouvez obtenir un groupe d'amis encore mieux, pratiquez-la si vous êtes doué à cela. Wow, Si vous pouvez être bon pour donner des présentations et faire des contours, vous êtes puissant. Bonne chance. 111. Expressions de désaccord et de difficulté - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de la façon de donner des présentations, et j'espère que vous avez réellement essayé de donner votre propre présentation pour mettre en pratique toutes les choses que nous avons apprises dans cette leçon. Nous allons parler de la difficulté, façon dont nous pouvons gérer ou traiter les difficultés ou les désaccords. Nous ne sommes pas en désaccord avec quelqu'un. Comment décrirons-nous cela pour avoir des moments difficiles ? Comment décrirons-nous cela ? Nous allons apprendre quelques nouvelles phrases dans cette leçon. Nous allons également passer par quelques situations précises, alors nous allons examiner un exemple de négociation et comment deux personnes peuvent parler pour trouver un compromis. Aussi, façon de parler de ce qu'est un compromis ou quand il a appris quelques phrases que nous pouvons utiliser dans situations compromises ou lorsque nous voulons faire un compromis. Ok, enfin, nous allons nous entraîner de quelques façons de donner des suggestions différentes que de donner des conseils. Nous voulons peser sur le choix difficile de quelqu'un. Nous avons un choix difficile. Parlez de la façon dont nous pouvons décrire ce choix de difficulté, et ensuite comment les autres peuvent dire : Eh bien, Eh bien, c'est mieux si vous faites ça. C' est mieux si tu fais ça. On appelle ça parfois peser. D' accord, commençons 112. Expressions de désaccord et de difficulté - Moyens de désaccord: Alors commençons à parler de quelques phrases que nous pouvons utiliser pour ne pas être d'accord sur la façon dont nous pouvons exprimer notre désaccord, et il y a quelques façons simples de le faire. Il y a beaucoup, beaucoup de possibilités , beaucoup de façons possibles, mais nous allons passer par quelques phrases communes. Phrases courantes. La première est que nous ne voyons pas I à I si vous y pensez, la Phrase II a du sens. Mes yeux alignés avec ton œil. Nous avons le même point de vue, donc vous pouvez comprendre l'idée. Cela signifie que si nous disons que nous ne voyons pas la cravate des yeux, nous avons une opinion différente. Donc, disons aux parents ne sont pas d'accord sur la façon d'élever leurs enfants. Je pense que notre fils devrait étudier après les cours beaucoup, beaucoup d'activités parascolaires. Je pense qu'il devrait prendre beaucoup de cours supplémentaires. L' autre parent dit. Je ne suis pas d'accord. Je ne pense pas. On devrait lui donner plus de temps libre. Laisse-le jouer plus. On ne voit pas les yeux dans les yeux. Et peut-être qu'elle dit que peut-être la femme dit ça à ses amis. Peut-être que le mari le dit à ses amis plus tard. On ne voit pas les yeux sur ce truc. Nous ne sommes pas d'accord Expression très courante. Si tu es d'accord, tu peux dire qu'on voit que je meurs comme tu peux ? Je pense qu'on voit ça d'un oeil à l'autre. Je pense que nous sommes à peu près d'oeil sur cette question. D' accord ? Mon opinion ou mon point de vue ne pouvait pas être différent. Mon opinion ou mon point de vue ne pourrait pas être plus différent, mais c'est vraiment utile si nous voulons exprimer cela. Notre opinion est si éloignée de l'autre personne que c'est comme l'extrémité opposée du spectre. Un spectre, c'est quand on a un côté jusqu'ici. Et c'est peut-être plus d'un côté tout le chemin par ici. Et c'est moins, puis un peu d'espace entre les deux. Et l'espace entre les deux est un peu floue. Tu sais, c'est juste au milieu. C' est plus proche de Plus, c'est plus proche de moins, mais c'est un peu un mélange. Ok, donc si je dis que mon opinion ou mon point de vue ne peut pas être plus différente, ça veut dire que je suis là en chemin par ici. extrémités opposées du spectre des opinions. Si tu es là, ça pourrait être plus différent. En fait, si nous disions que cela pourrait, cela pourrait être plus différent. Mon opinion pourrait être plus différente que non, nous n'utilisons généralement pas cette expression. En général, nous dirons que je ne pouvais pas être en désaccord davantage, mais nous pourrions aussi dire que je ne pouvais pas être d'accord plus. Parfois, si nous sommes complètement sur la même page complètement sur la même page, cela signifie que nous sommes totalement d'accord. Je ne pouvais pas être d'accord plus ou c'est le contraire. Mon opinion ne pourrait pas être plus différente maintenant et si nous voulons la rendre plus douce ? Parce qu'on ne veut pas toujours exprimer ça ? Nous avons un point de vue très différent de celui des autres, et nous pourrions vouloir montrer que nous avons des différences, mais ce n'est pas extrême. Ce n'est pas très fort. On pourrait dire que c'est très doux. Je ne suis pas sûr de voir ça comme ça. Vous pourriez aussi dire que je ne pense pas que je le vois comme ça. C' est juste que je ne le vois pas comme ça. Vous voulez le rendre très, très doux, très doux, très doux. Très indirecte. Tu pourrais dire que je n'en suis pas sûr. Je ne suis pas sûr de voir ça comme ça. Ok, Donc, par exemple, où des collègues et une personne disent, vous savez quoi ? Je pense qu'on ne devrait jamais avoir à faire des heures supplémentaires. Nous sommes ici pour travailler 40 heures par semaine, 40 heures par semaine, pas plus et une autre personne qui veut peut-être SMA ou contribuer plus afin que la société peut-être sera plus prospère. Peut-être dira très poliment. ne suis pas sûr de voir ça comme ça. Je pense que si nous faisons des heures supplémentaires, toute l'entreprise sera plus productive et nous serons payés et nous recevons des expressions communes payées , Voir oeil à oeil ou ne pas voir oeil à oeil. Je ne pouvais pas être d'accord plus ou mon opinion ne pouvait pas être différente. Je ne suis pas sûr de voir ça comme ça. Je ne suis pas sûr de voir ça comme ça. Ok, passons à autre chose et regardons un compromis. Nous allons parler de ce que cela signifie et aussi de quelques phrases que nous pouvons utiliser pour exprimer un compromis 113. Expressions de désaccord et de difficulté - Comment Disagreement: Alors qu' est-ce qu'un compromis ? Eh bien, vous le savez peut-être déjà, mais fondamentalement un compromis est quand deux personnes qui ne sont pas d'accord sur quelque chose trouvent un espace au milieu où un côté abandonne quelque chose et l'autre côté abandonne quelque chose pour qu' ils puissent d'accord pour qu'ils puissent en arriver à une sorte d'entente. Donc le parent qui veut que leur fils étudie beaucoup après l'école est ici. Le parent qui veut que son fils ait beaucoup de temps libre après l'école est ici. Ils doivent se rencontrer au milieu. Ça ne va pas être sur Lee ou Onley. Ils ont besoin de trouver quelque part au milieu de ce spectre où ils sont d'accord pour qu'ils puissent réellement aller quelque part, pas vrai. Ils doivent donc trouver un terrain d'entente. Cet espace au milieu entre les deux extrêmes du spectre. C' est le spectre. Ce domaine est un terrain d'entente. Peut-être que si notre fils prend quatre cours par semaine pour des cours supplémentaires par semaine, il aura encore le temps de traîner avec des amis. Ok, je pourrais accepter trois ou quatre cours par semaine aussi longtemps qu'il peut faire des choses. Il aime plus de choses créatives trois fois par semaine. Oui, OK, ça a l'air juste. Donc ils sont ici, pas dans les extrêmes. Ils ont trouvé un terrain d'entente. Ils se sont rencontrés au milieu. Ils l'ont fait. Et ça pourrait être un nom ou un verbe. Ça pourrait être un nom ou un verbe. Ils ont fait. Ils ont fait un compromis. Ils l'ont fait. Ils ont compromis. C' est un verbe. Ils ont fait un compromis. Ils ont compromis. Ok, donc c'est le sens du compromis. Maintenant, nous pouvons regarder quelques expressions quand nous sommes prêts à faire des compromis. Ok, alors regardons quelques-unes d'entre elles. Maintenant. Prenons cette situation avec les deux parents qui veulent faire des compromis. Ils ont deux points de vue différents sur une question, et ils veulent faire des compromis. Eh bien, un parent pourrait dire, je vais vous dire quoi. Je vais te dire quoi. Donc c'est une façon de suggérer que de compromettre la chose que vous êtes prêt à abandonner, vous dire quoi ? S' il peut suivre trois cours par semaine et jouer avec ses amis quelques fois par semaine, alors je pense que nous avons un accord. Je pense que nous pouvons être d'accord. Parlons d'une cave, par exemple, Un vendeur veut vendre quelque chose. L' acheteur veut acheter quelque chose. Cave donne un prix très élevé. L' acheteur ne veut pas payer un prix élevé. Ils veulent payer un prix bas, évidemment. Ok, donc ils sont aux extrémités opposées du spectre. Mais la personne dans le magasin qui veut acheter quelque chose a clairement indiqué qu'elle ne voulait pas payer le prix total. Je pense que c'est trop haut. Le vendeur est prêt à faire des compromis pour abandonner un peu. Donc le vendeur pourrait dire, je vais vous dire quoi ? Au lieu de 400, comment on utilise 350 ? Que diriez-vous comme un moyen de recommander le nouveau prix est très commun et nous allons examiner une autre situation dans un instant. Et ça ? Que diriez-vous de ce 350 je vais vous donner une bulle gratuite ? Peu importe et quelque chose. Que diriez-vous de le recommander pour suggérer la nouvelle chose, ce compromis ? Seriez-vous prêt à considérer 303 100 ? C' est ma dernière offre, même si ce ne serait pas vraiment un compromis si vous l'ajoutez. Mais parfois, les gens disent cette offre finale dans une négociation lorsque vous négociez avec le vendeur négociant avec le vendeur. Seriez-vous prêt à considérer cela ? Si vous voulez que quelqu'un fasse quelque chose, vous pouvez le recommander de cette façon. Pourriez-vous envisager de m'aider à déplacer mon canapé demain ? Seriez-vous prêt à considérer que c'est très, très poli, très doux. D' accord. Pourriez-vous me retrouver au milieu de ça maintenant ? Ce 1 ne peut pas être utilisé autant quand il s'agit de Prix dans un magasin. Je veux dire, tu pourrais dire, pourriez-vous me rencontrer au milieu de ça ? Je pense que 300, c'est juste. 350, c'est encore trop haut. Pourriez-vous me retrouver au milieu, s' il vous plaît ? D' accord. D' accord. Je suppose que oui. Tu as un marché. Ok, peut-être. Peut-être, mais je pense que celui-ci est probablement plus courant pour des situations plus comme le mari et la femme qui ne sont pas d'accord sur leur enfant. Ecoute, je ne veux pas qu'il soit en classe toute la journée, y compris après l'école. Je pense qu'il est raisonnable qu'il ait du temps libre. Pourriez-vous me retrouver au milieu de ça ? Trouvons un terrain d'entente Ok, maintenant, quelques expressions de plus que nous pouvons utiliser quand nous sommes dans ce genre de situation de négociation . Négocier au fait, c'est ce qu'on fait. Nous négocions. Si c'est de l'argent que nous avons affaire, alors nous négocions où négocier. Quand on parle d'argent, surtout dans une boutique marchandant parfois mais généralement négociant, je pense que ce que je demande est raisonnable. Maintenant, ce n'est qu'un commentaire. C' est juste une chose à dire pour soutenir le nombre que vous avez donné donc quatre cours par semaine. Je pense que ce que je demande est raisonnable, n'est-ce pas ? Alors l'autre côté doit dire quelque chose. Oui ou non ? Probablement. Ok, je ne dis pas qu'on doit le faire à ma façon ou seulement à ma façon. Mais je pense, par exemple, si un parent veut que le garçon prenne deux cours par jour après l'école, OK, ce serait ma façon. C' est ma façon. Ma façon est ce que je veux. Ce que je pense est juste. En fait, nous avons une expression intéressante ma façon ou l'autoroute, Ma façon ou l'autoroute. C' est mon chemin ou l'autoroute. Cela signifie que si vous n'êtes pas d'accord avec ce que je pense être juste, avec ce que je veux faire. Partez, prenez l'autoroute, partez. C' est comme ça. C' est mon chemin ou l'autoroute. Donc, quand vous faites des compromis, vous ne pouvez pas dire ça, ne pouvez pas dire mon chemin ou l'autoroute si vous voulez faire des compromis. Donc je ne dis pas qu'on doit le faire à ma façon ou je ne dis pas qu'on doit le faire sur Lee. Ma façon veut dire que je suis prêt à être flexible ici. Mais je pense qu'il est important qu'il prenne des cours, est très important qu'il prenne, um cours pour qu'il puisse rester en avance et rivaliser avec les autres étudiants. Donc celui-ci est vraiment bon pour négocier dans des situations. Nous parlons d'actions, ce qui devrait être fait, pas généralement de prix. Et quand vous êtes prêt à faire des compromis, vous pouvez utiliser ces phrases pour soutenir votre côté et expliquer votre côté pour montrer que ce que vous dites est raisonnable. C' est raisonnable, très raisonnable 114. Expressions de désaccord et de difficulté - Exemples de COMpromis: d' accord. Maintenant, regardons en fait un compromis. Une situation où deux personnes ne sont pas d'accord sur le prix d'une voiture. On l'a fait un peu avant quand on parlait de l'appartement. Mais je veux m'assurer que nous examinons la situation avec certaines des phrases dont nous avons parlé jusqu'à présent. Ok, donc sur le site, voici l'acheteur, la personne qui pourrait acheter la voiture. Et voici le Ceci est le vendeur. C' est le vendeur. Ok, on y va. Sur le site, la voiture est répertoriée pour 5800. Cela signifie que c'est le prix qu'il dit sur le site. Mais je pense que c'est un peu raide. C' est un peu raide. Au fait, on pourrait dire ici 5800. Parfois, les gens disent 585 800$. Mais 5800$, c'est plus commun. Raides signifie trop cher étant donné combien de miles sont dessus. Je pense que 5200$ serait juste. Donc c'est l'offre. D' accord. C' est l'offre. L' offre basse. Je ne vois pas ça comme ça. Je ne vois pas ça comme ça. On pourrait dire que je ne le vois pas comme ça. On n'a pas à le dire comme ça. Comme je l'ai dit, la voiture a été maintenue en excellent état. En fait, je pense que cette voiture pourrait aller 4 6000$ aller quatre signifie que c'est le prix que certaines personnes pourraient être prêtes à payer. Parfois, nous utilisons aller pour quand nous parlons du montant pour lequel vous pourriez vendre quelque chose d'un peu plus cher pour. On ne l'utilise pas pour de petites choses comme des bonbons, nos bouteilles d'eau. Mais pour des choses comme les maisons, les voitures et parfois les vêtements, parfois on peut utiliser go car je n'arrive pas à croire que ça coûte 58$. Les chaussures coûtent 58$. C' est si cher. Ok, va bien , passons à la prochaine partie de cette négociation. Jusqu' à présent, nous avons utilisé cette phrase. Je ne vois pas ça comme ça. Je ne vois pas ça comme ça. Ok, alors l'acheteur dit que c'est si loin de ma fourchette de prix. Trop cher si loin de ma gamme de prix. Seriez-vous prêt à envisager 5300$ ? Seriez-vous prêt à considérer que c'est une autre offre. 100 $ de plus. Il y a une autre phrase. Ok, je vais vous dire ce que c'est quand le vendeur va montrer qu'il ou elle est prêt à faire compromis, je vais vous dire ce que ça veut dire. Je vais te donner une meilleure affaire. Si tu peux payer en liquide, je pourrais faire 5600. Si tu peux payer en liquide, Fais ça. Si tu peux faire quelque chose, c'est comme dire que ça marche pour moi. Hey, hum, je veux me voir vers 4 heures. Est-ce que ça marche pour vous ? Donc, oui, ça marche pour moi. Ou tu peux dire oui, je peux faire pour que je puisse le faire. Je peux le faire. Je pourrais faire 5600$. Je peux payer en liquide. Très bien. Si vous pouvez me rencontrer au milieu sur le prix, rejoignez-moi au milieu sur le prix pour les gens à deux extrémités. 410 400. Ce serait à peu près le milieu, non ? Retrouvez-moi au milieu sur le prix. Alors peut-être que le vendeur dira Oh, ok. D' accord. Euh, tu as un marché. Tu as un marché. Tu as un marché parfois. Nous avons donc utilisé certaines des expressions pour savoir comment négocier et, plus important encore, plus important encore, faire des compromis lorsque nous sommes prêts à renoncer à quelque chose. C' est très important dans de nombreuses conversations. Vous avez cette opinion. Ils ont cette opinion. Il est parfois nécessaire d'abandonner quelques-unes de vos idées, quelques-unes des choses que vous voulez afin de rendre les autres heureux et de trouver une solution à vos problèmes. D' accord, nous allons continuer et parler de quelques difficultés et comment nous pouvons décrire certaines difficultés. 115. Expressions de désaccord et de difficulté - Phrases pour les choix difficiles: jusqu' à présent, dans cette leçon, nous avons parlé de la façon dont nous pouvons faire preuve de désaccord avec les autres, soit d'une manière très polie ou plus directe, et comment, lorsque nous avons des désaccords, nous pouvons arriver à un compromis, car par exemple, dans une négociation ou lorsque nous avons besoin de négocier et comment nous pouvons utiliser des phrases pour exprimer cela. On est prêts à abandonner quelque chose. Maintenant, nous allons parler d'un autre type de situation difficile. Ah, difficulté, choix. Quand vous devez faire un choix, ce n'est pas amusant. Il y a deux expressions vraiment communes, et je veux vous enseigner les deux expressions parce qu'elles sont très communes, très utiles. Et ensuite, nous allons regarder quelques exemples. L' un d'eux pourrait être un choix entre deux bonnes choses. Que c'est difficile encore juste. Mais les deux choix air bon positif. L' autre est certainement pour les mauvaises choses, certainement pour les choses négatives. Alors apprenons ces deux-là et regardons ensuite les exemples. Avez-vous déjà été dans une situation où vous avez deux choix ? C' est tellement dur de faire l'un ou l'autre. Il se peut que c'est parce que ce choix n'est pas génial, et ce choix n'est pas génial, mais il peut souvent être parce que ce choix est très bon, très attrayant. Et ce choix est très bon. Très attrayant. Le choix et le choix sont tous les deux de grands choix. Tu ne sais pas avec lequel aller, ce qui veut dire choisir d'y aller. Ok, donc sur la clôture est l'expression. Je suis sur la clôture. Je suis sur la clôture. Qu' est-ce que ça veut dire ? Allons briser ça. L' offense est quelque chose qui divise deux choses. Par exemple, il y a une maison ici avec une cour et une maison ici avec une cour. Permettez-moi de dessiner très vite et très laid à la maison. C' est une maison ici, arbre qui ? Et, ah, cour et, euh OK, et il y a une maison ici et un autre petit arbre. C' était plus vieux. C' est un arbre plus grand et une cour. Ok, donc deux maisons au milieu au milieu, il y a une clôture. Il y a une clôture ici, et elle divise les deux propriétés. Lorsque la propriété aux propriétés. Maintenant, vous pouvez imaginer marcher sur la clôture, non ? Si vous marchez sur la clôture, il faut beaucoup d'équilibre. Nous utilisons cette idée visuelle, cette idée visuelle pour communiquer que nous ne savons pas si nous devrions tomber de ce côté ou tomber de ce côté. On ne sait pas. C' est pourquoi étaient sur la clôture à savoir si à un ou B, si pour aller avec un ou B. Je suis vraiment sur la clôture à savoir si souvent je devrais faire un ou aller avec B. Je ne sais pas. Alors regardons un exemple. Nous avons parlé des deux maisons, donc nous devrions avoir une bonne idée de ce que signifie sur la clôture. Regardons en fait, ah, le cas où nous pouvons l'utiliser. Ok, j'ai reçu des offres des deux qui parlent de deux compagnies ici. Si vous allez à un entretien d'embauche, vous postulez à une entreprise et vous allez à une entrevue et vous faites bien, peut-être que vous faites cela dans deux entreprises différentes et vous obtenez une offre qui signifie qu'ils aimeraient que vous travailliez pour eux. C' est une bonne chose. J' ai reçu des offres des deux, et je suis complètement sur la clôture à propos de laquelle choisir. Nous pourrions aussi nous souvenir de dire si choisir ce ou, euh, ok, société de jeux X box Xbox offre de grands avantages un paquet d'avantages. Les avantages sont les choses supplémentaires en plus de votre salaire, des choses de base, votre salaire. Si les avantages salariaux sont des choses comme l'assurance maladie et parfois ah, parfois nous n'avons pas de compte de dépenses, ce qui signifie que vous pouvez avoir une carte de crédit. Il suffit de glisser lorsque vous achetez des choses et compte de dépenses. Quoi qu'il en soit, X box offre un excellent paquet d'avantages, et le salaire est fantastique. Ça veut dire que le salaire est fantastique parce que ce sont deux choses différentes. Mais Apple semble avoir mieux. Perspectives à long terme, perspectives en termes, hors promotions. Je pourrais vraiment aller dans les deux sens à ce stade, et je pourrais avoir besoin d'aide pour donner des conseils à cette personne. Oh, pauvre, pauvre. Vous avez le choix de travailler à de très bonnes entreprises avec un bon salaire et vous ne pouvez pas choisir. Oh, non, je te dis de suivre ton cœur ou de vivre dans une grotte. Ok, donc ici, quand on dit en termes de promotions, ça veut dire des chances d'obtenir un meilleur emploi à l'avenir. De meilleures perspectives signifie que vous avez de bonnes possibilités à l'avenir. Si vous êtes debout sur une colline et que vous regardez à l'horizon, vos perspectives sont les choses qui sont possibles pour vous n'avez pas de perspectives. Il pourrait être parce que vos relations pourraient être pour votre carrière, souvent pour une carrière. Il pourrait être parce que vos relations pourraient être pour votre carrière, Voici comment nous utilisons sur la clôture. Et, euh, d' habitude, c'est pour deux bonnes choses. Mais encore une fois, pas toujours. Regardons maintenant une autre expression, qui est très similaire et peut également exprimer un choix difficile. Mais c'est pour deux choses négatives. L' expression suivante pour décrire un choix difficile où les deux choix sont mauvais est entre un rocher et un endroit dur. Maintenant, cela a une sorte physique très intéressante de description visuelle liée à elle, ce qui nous aide vraiment à la comprendre. Il y a un film appelé 127 heures, et il parle d'un homme qui part en randonnée. Il finit dans un canyon, le mur de roche ok, et il y a un rocher, qui est un gros cailloux ou un canyon est à deux murs de pierre des deux côtés de vous. On pourrait aussi appeler ça une fissure si elle est plus petite. Alors peut-être que c'est une fissure, peu importe. Et un rocher, c'est une grosse pierre, accord, et il se coince la main entre le rocher et le mur, et il ne peut pas la sortir. Et il est là depuis des jours. C' est une histoire vraie. Le film n'est pas la vraie chose, mais l'histoire. Israël. Et il doit faire un choix. Dois-je rester ici et mourir ? C' est le choix. Un seul choix. Un séjour ici et mourir de faim ou de manque d'eau. Choix. Soyez le choix numéro deux. Aussi pas bon. Coupez ma main. J' ai un couteau très vieux, pas très tranchant. Je devrais briser l'os et me couper le bras parce que c'est ce qui coincé entre le mur et le rocher. Il y a donc deux choix. Les deux choix. Air Terrible. Donc on dit que je suis entre un rocher et un endroit dur. intéressant, c'est qu'il est entre un rocher. Cette chose, qui est un rocher qui dirige l'endroit dur du mur. C' est donc très significatif physiquement pour leur canette. Imaginez-le très clairement, je pense. Ne l'imaginez pas trop Clairement, il a fini par lui couper le bras par la façon dont il a survécu, mais il a dû lui couper le bras très lentement. Pas de plaisir. Donc, nous utilisons cette expression quand nous sommes dans une situation comme celle-ci pour des choix difficiles à faire. Nous ne savons pas lequel choisir. Ce n'est pas amusant, alors regardons un exemple. Cet exemple vient d'un propriétaire d'entreprise, personne qui possède une entreprise, et c'est une petite entreprise. C' est un magasin. C' est un magasin, peut-être un café de librairie. Et ça ne va pas bien. Ça ne va pas très bien, ne gagne pas beaucoup d'argent. Peut-être que les clients ne viennent pas pour une raison quelconque. Donc le propriétaire du magasin dit que les choses de sabot ne sont pas belles d'une façon ou d'une autre. Quoi qu'il en soit, ça pourrait être de cette façon ou de cette façon. Les deux options sont mauvaises. Tu pourrais aller dans les deux sens, ça veut dire que tu pourrais aller par là. Allez à gauche, allez à droite, Ok, les choses ne vont pas bien. Quoi qu'il en soit. Je pourrais soit fermer mon magasin et faire faillite. faillite est quand vous annoncez officiellement, légalement, légalement, que vous ne pouvez pas rembourser l'argent que vous avez emprunté. Et c'est un peu comme un redémarrage sur votre situation financière. Déposez une demande de faillite ou empruntez plus d'argent et essayez de donner une nouvelle vie à l'entreprise. C' est une autre expression pour insuffler la vie à quelque chose est, aussi, d'essayer de lui donner un nouveau départ ou quelque chose de nouveau, quelque chose de frais pour qu'il puisse changer. Wow, ce changement dans mon régime alimentaire a vraiment insufflé une nouvelle vie à ma routine quotidienne. J' ai beaucoup plus d'énergie. Maintenant, soyez un exemple simple. Ok, je suppose que tu pourrais dire que je suis entre un rocher au coeur. Ou vous pourriez dire que je suis vraiment entre un rocher et un endroit dur, ou vous pourriez juste dire directement que je suis entre un rocher et un endroit dur, donc celui-ci ne va pas très bien. Dans la description de ce que sont les deux mauvais choix, c'est généralement une phrase par elle-même, contrairement à l'autre, je suis sur la clôture parce que nous disons que je suis sur la clôture pour savoir si à A ou B. Mais celui-là, nous disons, entre un rocher et un endroit dur. Je suis vraiment entre un rocher et un endroit dur, soit au début ou à la fin de la description de ce que sont les deux choses. Donc, il est utilisé différemment. Il est généralement séparé de la description réelle. Donc, quand nous voulons vraiment recommander ce que notre ami devrait faire dans l'une ou l'autre situation, soit la situation sur la clôture avec les deux sociétés, soit la compagnie qui est sur le point de faire faillite , à moins que le propriétaire n'emprunte plus d'argent. Ok, comment pouvons-nous donner des conseils à ces gens ? Eh bien, on peut utiliser l'expression « meilleur pari ». meilleur pari est une façon de dire que c'est ce que je pense être le choix le plus intelligent qu'il est. Très probablement, c'est le meilleur choix quand nous donnons notre avis sur quelque chose nous pourrions parler, dont nous pourrions parler, la probabilité de succès ou la probabilité que cette idée soit celle que vous devriez choisir, celui qui fonctionne à long terme. Enfin, fondamentalement, est le sens. Ok, donc le mieux de parier que votre meilleur pari est de regarder les exemples de la première situation. Votre meilleur pari serait d'aller avec l'entreprise qui a de meilleures perspectives à long terme. À long terme signifie pas. Pas seulement maintenant, pas seulement de l'argent maintenant, mais dans un avenir lointain. Aller avec rappelez-vous, aller avec des moyens choisir l'entreprise qui a de meilleures perspectives à long terme. Et encore une fois, fondamentalement, cela signifie que c'est ce que je pense être le choix le plus intelligent, le plus susceptible d'être couronné de succès. Bon pour vous à long terme. Dans la deuxième situation, numéro à votre meilleur pari pourrait être d'embaucher une équipe marketing et essayer de relancer l'entreprise Ok, Revive signifie la ramener à la vie. C' est presque mort de revenir à la vie, revenir à la vie, relancer l'entreprise. Si tu abandonnes maintenant, tu n'auras peut-être jamais une autre chance. Cette photo en est une autre. Essayez une autre tentative. Essayez une autre tentative. C' est peut-être votre seule chance de suivre votre rêve d'avoir une librairie. Donc, votre meilleur pari que la chose la plus intelligente pour vous de faire la chose qui est le plus susceptible de mener à réussite pour vous est d'embaucher une équipe marketing. Dans cette leçon, nous avons appris de nombreuses nouvelles phrases pour décrire les situations difficiles et décrire les désaccords et les compromis. Ce que j'aimerais que vous fassiez, c'est de décrire une situation dans laquelle vous avez dû faire un choix difficile, un choix difficile. Essayez de décrire à la fois les avantages, les bonnes choses et les inconvénients des deux choix des choix. Enregistrez-vous alors parlez dans votre téléphone et écoutez-le à nouveau. Assurez-vous d'utiliser les expressions de cette leçon et notez toutes les erreurs que vous trouvez afin que vous puissiez prendre conscience de ces erreurs de Mawr afin que vous puissiez les entendre lorsque vous les dites la prochaine fois. Bonne chance 116. Descriptions techniques - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé d'expressions que nous pouvons utiliser dans des situations difficiles comme les négociations, les décisions difficiles et les compromis. Dans cette leçon, nous allons nous concentrer sur le langage technique. Ça veut dire qu'on va parler de la façon dont on peut commander des choses. Par exemple, jours dans le mois, nous allons parler de problèmes de mathématiques maintenant. Ce n'est pas très, très compliqué, mais nous devons pouvoir dire ce genre de langage technique, ce genre d'anglais technique. On va parler de rendez-vous. Nous allons parler un peu d'adresses, de symboles, symboles, choses comme ça que vous devez pouvoir dire naturellement sans penser pour exprimer des choses de base afin que les gens puissent comprendre, par exemple, quand vous devez faire quelque chose exactement où vous devez aller, exactement combien de chose vous avez ou dont vous avez besoin. C' est, ah, des trucs de base, mais il faut le savoir, et ça peut être un peu compliqué. Alors commençons. On va commencer par l'ordre. On va commencer par les trucs vraiment faciles, et ensuite on sera lentement un peu plus compliqués. Commençons 117. Descriptions techniques - Numérotés en ordre: Commençons donc avec les choses de commande. Quand utilisons-nous les terminaisons pour les nombres ? Comme vous le savez probablement en premier. Pourquoi on en dit parfois un ? Pourquoi on dit parfois un S t ou F i r S T OK, eh bien, si on a une chose, alors on n'a pas besoin de l'utiliser, ok ? On n'a pas besoin de l'utiliser. On a juste une chose. Donc on dit que j'ai une pomme, d'accord ? Il y a deux personnes qui comptaient. D' accord, mais si les choses vont dans l'ordre, s'il y a une séquence et que nous sommes concentrés sur la séquence, cela signifie que celle-ci et ensuite celle-ci, puis celle-ci, puis celle-ci , il y a un séquence que souvent Nous allons l'utiliser. Les terminaisons pour les nombres. Nous l'utilisons très simplement pour des jours dans le mois, jusqu'au 31, ce qui est le plus long. Un mois peut être le 31. Ok, donc les choses dans l'ordre pas tout, mais souvent les choses dans l'ordre. Pourriez-vous dire mon 31e anniversaire ? Oui. Oui, tu peux. 31e anniversaire. Parce que les anniversaires sont dans l'ordre, vous pouvez aussi dire que vous avez 33 ans. Vous pouvez certainement dire que 33 ans, mais vous pouvez dire que c'est votre 31e anniversaire parce que c'est dans l'ordre. Qu' est-ce qui va d'autre dans l'ordre comme ça ? Quand sinon pourrions-nous utiliser ce genre de langage dans l'ordre ? Eh bien, si nous avons quelque chose et ensuite nous nous en débarrassons ou nous obtenons une autre chose du même genre, alors nous pouvons commencer à l'utiliser parce que nous en avons une, et ensuite nous en avons une autre du même genre de chose. C' est une sorte de séquence. Disons que j'achète un vélo par la compagnie. Peut-être, tu connais le trek de la compagnie. C' est une compagnie de vélos. Disons que j'achète un truc. J' ai un vélo de piste, d'accord ? Et j'aime ça. Alors je décide. Eh bien, celui-là était pas cher, donc j'en achèterai un autre. Maintenant, je dois faire du trek à vélo. Eh bien, celui-là, celui-là a essayé le vélo de tirage. Oh, mon Dieu. C' est un terrible est une bicyclette. Celui-ci est mon premier vélo de trek. Et celui-là, disons qu'il y en a un autre ici, accord ? Celui-ci est mon deuxième à deuxième. Maintenant, je sais que vous le savez probablement, mais je veux juste être très clair quand on l'utilise et quand on ne le fait pas d'habitude. Si c'est une séquence de choses, c'est peut-être mon troisième vélo et mon deuxième vélo Trek. C' est possible. Troisième vélo, Deuxième vélo Trek. Totalement très bien. Totalement très bien. Laissons juste les lire très rapidement juste pour que vous connaissiez la prononciation. Et puis je veux parler des étages d'un immeuble. Ok, ce 21ème ce 32ème ce 1/3 ce 1 74ème ce 1 65ème celui-là est difficile à dire. 5ème 5ème 65ème. Un autre qui est difficile à dire est la prochaine 1 106e 66 Vous devez effectivement dire six et puis avec les sons TH 66e 66 à 106e 47e 7e ajoutant e 88e. Donc celui-ci, nous avons une sorte de 888 On ne dit pas huitième comme ça. Nous disons juste huit et nous avons arrêté la voix espoir Huitième, 9ème 9ème 9ème Donc quand il a th nous devons faire ce son. Et celui-là ? Si c'est sur 10 10, 20, 30, 40, 50. Donc c'est 50 50 ans 50. Ok, maintenant ça devient un peu différent si c'est ado, mais tout ça est pareil. Sauf pour 12. Donc celui-là a 12 ans. 12 12. C' est difficile. 12e que les autres sont tous les mêmes. 13ème 14ème 15ème 16ème. Ils sont tous th et vous dites juste le numéro 13. Et puis sauf que tu dois faire attention à ça et ça. Tu dois faire attention à cette prononciation. C' est que, euh c'est, euh si c'est un 10 alors on utilise Ah, si c'est un ado, alors on utilise, Ah, Ah, 30e 40e 50e 13e 14e 15e 50e et le 15e sont très différents. Mais c'est le ton auquel nous devons aussi prêter attention. Donc, dans un bâtiment, quand vous décrivez le sol dans le bâtiment parce qu'ils sont dans l'ordre qui monte là-bas dans l'ordre, alors nous allons utiliser ces terminaisons comme noms d'étage. Donc vous avez un grand immeuble ici. D' accord. Et peut-être que c'est le 32e étage, le 32e étage, le 52e étage, le 52e étage. Donc une fois, vous savez, les terminaisons et vous savez comment les dire. Cela devrait être facile, mais faites attention au fait que ces nombres deviennent les noms de ces choses. Et si on dit : Quel âge avez-vous ? J' ai 33 ans. Ce n'est pas le nom de ton âge, non ? Ce n'est pas le nom de ton anniversaire. Mais si on dit que c'est mon 33e anniversaire ou mon 40e anniversaire, c'est le nom de ton anniversaire, n'est-ce pas le nom de ton anniversaire ? Cela nous aide à nommer les choses et à spécifier exactement de quelle chose nous parlons. À quel étage vous allez. Je vais au 80 deuxième étage. Wow, c'est assez haut. 82e étage. Cool. Tu vis très haut d'accord, ou au 13ème étage. Et si vous allez dans de nombreux bâtiments dans les pays occidentaux, vous ne verrez pas 1/13 étage sur les boutons dans l'ascenseur, pourquoi pas ? Parce que 13 dans beaucoup de pays occidentaux est un nombre malchanceux. C' est un mauvais nombre, donc vous ne verrez pas 1/13 étage pour cette raison, dans de nombreux endroits, beaucoup d'endroits, pas tous mais beaucoup d'accord, c'est assez simple. Je me rends compte, j'espère que c'est clair 118. Descriptions techniques - Dates: Maintenant que nous nous sommes concentrés sur l'ordre des choses et la façon dont nous utilisons ces nombres dans l'ordre, nous pouvons maintenant parler des dates et des dates sont en fait écrites de nombreuses façons différentes. Mais le format standard pour l'Amérique. Ok, donc je suis professeur américain. Je peux vous apprendre le format standard aux États-Unis que vous voyez souvent sur un formulaire Internet. Tu verras. Mm D D. Pourquoi ? Pourquoi ? Pourquoi ? Pourquoi ? Comme ça ? Alors les mois, jour de l'année, vous êtes à l'année entière et Onley il pour le mois. Vous écrivez aux chiffres et pour le jour où vous avez droit à des nombres comme ça dans cet ordre. Alors que serait-ce si nous devions l'écrire avant de le dire ? Écrivons bien et alors serait 07 07 07 d serait 15. Et pourquoi ? Pourquoi ? Pourquoi ce serait 2017 ? Peut-on dire 2017 ? Oui. Donc pendant des années, si c'est bien, on parlera de ces années. Mais si c'est dans ce siècle, le siècle était dans. Nous disons, Par exemple, celui-ci nous disons 17 4000. Nous disons aussi 2017. 2017 2017. Maintenant, ce n'est généralement que pour les adolescents. Retour quand il était, par exemple, cette plupart des gens diraient 2005 au lieu de 2005 Vous pourriez dire 2005 mais la plupart des gens diront 51 6009. Tu n'as pas à mettre fin là non plus. Tu n'as pas à le faire, d' accord, et on en parlera. C' est bien, et cela pour qu'il soit confortable de dire des années, même si c'est il y a longtemps. Maintenant, celui-ci serait août. C' est l'abréviation d'août A. You G si nous voulons l'écrire et puis même si nous n'avons pas le RD ici, habituellement quand nous disons qu'il va imaginer qu'il y a un R D ici, donc nous allons dire 3 août, 17 73 17 73 73. Donc c'est comme dire 2017 17 73. Ok, on ne dirait pas 1773. Non, on ne dirait pas habituellement 1773. D' habitude pas. Tu pourrais, tu pourrais, mais d'habitude pas. On peut le dire ici si c'est égal, mais sinon on ne le fait pas. Donc, par exemple, celui-ci serait D. C, qui est l'abréviation de Décembre, Décembre Celui-ci, nous imaginons un peu s t ici parce qu'il y a un 1er 31 Décembre. Et puis, pour cela, nous disons : Laissez-moi faire un peu d'espace ici, nous disons 1919 118 117 116 100. Si c'est cela, cependant, 1902 alors nous dirions 1902 1902 nous utiliserions 00 à 1902 1903 1913. Ok, donc 31 décembre 1900 3 août, 17 73 juillet 15 2017 Et encore, si on devait écrire ça, comment l'écririons-nous ? En Amérique, nous écririons un M 12 d 31. Pourquoi ? Pourquoi ? Pourquoi ? Pourquoi ? 1901 900 Ok, c'est comme ça qu'on l'écrirait. Mais parce que c'est il y a longtemps dans l'histoire, il sera probablement écrit de cette façon. Ok, sera probablement écrit comme ça. Si vous le lisez dans un livre. C' est probablement écrit comme ça parce que c'est quelque chose qui s'est passé il y a longtemps. Nous avons généralement droit la date d'aujourd'hui sur le formulaire d'un médecin ou quelque chose comme ça écrira que dans ce format ou si nous nous sentons un remplir un formulaire, remplir un formulaire ou une demande, peut-être une demande en ligne, nous utilisons ensuite ce format. Habituellement, et pas tous les pays est le même, et parfois vous le verrez écrit d'autres façons que vous pourriez voir. Parfois, vous pouvez réellement voir la RD là vous pouvez. Vous pouvez. Parfois, tu verras. 3 août 17 73 parfois sans virgule. C' est là parfois pas en Amérique. Habituellement, vous verrez D d M M y différents pays air différents, et il y a beaucoup de façons différentes de le faire. Mais j'essaie de vous donner une idée de la façon dont c'est typiquement fait. Par exemple, disons que la date est Disons que c'est 10. 22 1993 Ok, alors comment dirions-nous cela ? Je veux que tu te dises ça tout de suite. D' accord. Si vous avez dit le 22 octobre 1993, vous avez raison. 10 octobre. 22e à une petite fin, soit 1993 année. ce moment. Parfois, les dates ne rentrent pas tout à fait dans la catégorie très simple d'un jour, mais il y a en fait une plage, une plage de dates. Comment dirions-nous que si nous avons un, nous avons une gamme de dates. Ça veut dire que ça commence ici et pourrait être tout le chemin ici ou quoi que ce soit entre les deux. Qu' est-ce que tu veux dire par là ? Je vais vous donner un exemple de fête américaine appelée Thanksgiving. C' est une fête de moisson. Nous célébrons notre gratitude envers les membres de notre famille de les avoir autour et nos amis. On mange beaucoup de nourriture. C' est de toute façon. C' est une fête américaine. C' est le quatrième jeudi de novembre. C' est là que ça se tient. Donc ce n'est pas toujours le même jour, est-ce pas ? Parfois, ce pourrait être le 26, parfois le 25. Alors, comment peut-on dire ça ? On pourrait dire que Thanksgiving est le quatrième jeudi de novembre. L' abréviation de Novembre est, soit en passant, N O v. Energie, le quatrième jeudi de novembre et tombe habituellement. Oui, c'est comme s'il était en quelque sorte atterri là-bas et tombe habituellement entre le 26 et le 28 des mois tombe habituellement entre le 26 et le 28 du mois, quel mois ? Novembre Novembre, Parce que j'ai déjà dit Novembre, je ne devrais pas dire Novembre deux fois je peux juste dire le mois. Donc c'est comme ça que tu dirais différentes années. C' est comme ça que vous dites les mois dans les jours sur ces années et comment vous les voyez souvent écrits . C' est ainsi que vous décrivez une plage lorsqu'une certaine date peut se trouver dans un certain laps de temps. J' espère que c'est clair. Maintenant, passons à présent et parlons de symboles. Nous allons parler de symboles ensuite. 119. Descriptions techniques - Symbols: jusqu' à présent dans cette leçon sur le langage technique, les descriptions techniques. Nous avons parlé de choses dans l'ordre et les dates. Maintenant, nous allons nous concentrer sur les symboles, pas tous les symboles qui sont des milliards de symboles. Nous allons parler des symboles communs que vous trouvez sur votre clavier, et nous ne parlerons pas de tout le monde. Mais nous allons parler de ceux que vous rencontrez relativement souvent quand nous devons les dire et quand nous n'avons pas besoin de les dire. C' est l'une des choses les plus confuses que je trouve beaucoup d'apprenants d'anglais rencontrent . Devrais-je dire ça ou pas ? Est-ce que ce symbole ici est juste une marque pour me faire savoir ou pour organiser quelque chose pour que je sache ce qui se passe ? Ou ai-je besoin de parler quelque chose ici ? Comment l'ai-je su ? Eh bien, on peut passer par certaines de ces choses, accord ? Je veux dire, évidemment, vous savez, à la fin d'une phrase, vous avez ce truc. Ça s'appelle une période, et tu ne dis pas de période. Tu ne dis pas que Mary avait un chat nommé Bob, Period . Sauf si vous dictez aujourd'hui, vous pouvez utiliser votre téléphone ou votre ordinateur ou quoi que ce soit pour parler. Et de nombreux types de logiciels en ce moment vous obligent à dire, point où vous voulez mettre fin à une phrase. Donc, oui, d' habitude, vous n'avez pas besoin de le faire. Mais récemment, vous avez besoin de deux plus souvent. J' utilise souvent la dictée avec mon téléphone, et je parle. Et je dis que Mary avait un chat, point. Son chat était jaune, point à elle écrit une période où je veux. Il y a je suppose que ce que j'essaie de dire, c'est qu'il y a toujours des cas où vous devez être mesure de dire tous ces autrement inutiles. Très bien, ce symbole appelé un pourcentage pense que vous le savez. 70% des personnes vivant dans l'amour un peu. Ok, c'est un symbole pour cent, symbole pour cent. Et il est presque toujours en fait dit lorsqu'il est écrit presque toujours, effectivement dit lorsqu'il est écrit, Parfois, vous pouvez le voir juste comme une référence visuelle, mais généralement quand vous tombez sur elle, vous devriez le lire. Ok , , on pourrait dire un taux d'intérêt de 0,2 %. Il y aura des cas où vous pourriez le voir devant le nombre, mais vous devriez quand même dire 0,2 %. Donc, l'une des choses difficiles quand vous lisez un langage technique est que vous verrez des symboles à différents endroits. Et ce que vous dites n'est pas l'ordre que vous lisez. Dans Esso, vous lisez le pourcentage 0,2. Parfois, tu dis 0,2%. C' est les mêmes quatre, par exemple, le signe du dollar. C' est ce qu'on appelle un signe de dollar, mais je suis sûr que vous le savez déjà. Donc, nous n'avons pas vraiment besoin de nous concentrer là-dessus dans cette leçon. Mais tu verrais quelque chose comme ça. Tu ne dis pas cinq dollars. Tu ne dis pas dollar signe 5, tu dis 5$. Donc, dans de nombreux cas, pour différents symboles, vous devrez lire les choses à haute voix différemment que vos yeux les voient réellement. Bon, passons à celui-là. Celui-ci peut être appelé un nombre. Signez un hachage ou une livre. Quand est-il utilisé pour chacun d'entre eux ? Donc, le signe numérique n'est généralement pas parlé. Ok, si c'est parlé, tu dirais juste le numéro. Tu ne diras pas nombre. Signe de dire juste nombre. Donc si vous voyez cela écrit quelque part, les choses dans l'ordre, peut-être que vous appelez les noms numéro sept dont le numéro sept est le numéro sept ici. Ok, donc tu dirais juste le numéro sept. Numéro 553 peut-être. Je ne sais pas. Peut-être qu'il y a une sorte de dessin, et il y a un numéro aléatoire dans un seau et vous en sortez un. Numéro 62. Où est le numéro 60 à voir ici ? Numéro 60 pour dire nombre. D' accord. Généralement, il est là pour simplement référencer le nombre, et nous ne disons pas cette partie. D' accord ? Hash, également appelé un hachage. Cela a commencé à devenir beaucoup plus populaire récemment au cours des dernières années, je ne sais pas, peut-être 10 ans, parce qu'il fait partie d'un autre mot, qui est hashtag sur les médias sociaux. C' est un G sur les réseaux sociaux, Twitter Web ou Facebook. Facebook, Facebook ont des hashtags, je pense que oui. Vous voyez Hashtags pour vous faire savoir ce qui se passe avec le post qui a été partagé sur vos pieds de maison ou quoi que ce soit ou à quoi il est lié. Vous pouvez rechercher d'autres publications qui ont la même idée ou qui sont liées au même sujet appelé hashtag. Donc, quand j'enregistre ceci, instagram est très populaire. Cela, bien sûr, change toujours d'année en année. Mais disons qu'il y a une balise de hachage insta Instant. Bien, je pense, est le hashtag numéro un. Je ne suis même pas sûr de ce que cela signifie d'être honnête avec vous ou de hacher qui je pourrais faire le mien. Si j'écris mon nom ici, allez-vous faire poster des choses sur instagram si elle est toujours là ? La balise de hachage est jolie. Tu dis le mot hashtag. Ok, donc ça est devenu beaucoup plus populaire récemment. Pound est quelque chose que vous entendez au téléphone. Si vous recevez un message automatisé sur le téléphone, ils diront, S'il vous plaît appuyez sur livre. Une fois que vous avez terminé votre enregistrement ou lorsque vous avez terminé votre enregistrement, veuillez appuyer sur la touche Pound pour que vous puissiez voir ce symbole sur le téléphone et que vous le poussiez. Si vous souhaitez parler à un opérateur, appuyez sur livre. Donc, vous entendez cela souvent dans un message enregistré, donc généralement vous n'aurez pas besoin de dire livre sterling. Vous pourriez souvent dire plus souvent hashtag et ah, parfois vous pourriez avoir besoin de dire nombre, mais pas nombre Signe. Maintenant, le suivant est très commun, et parfois il a dit, parfois ce n'est pas, ledit signe moins est juste comme le signe numérique. On ne dit pas signe, mais on dit moins et on en parlera plus quand on parlera de problèmes mathématiques. Mais nous disons, par exemple, sept moins sept, sept, moins sept. Ou parfois nous dirons que j'aurai des tomates et des oignons moins le concombre, moins le concombre. Cela veut dire s'il vous plaît enlever le concombre. Maintenant. Parfois, c'est un tiret. Et si c'est écrit dans un nombre, pas pour une équation, pas pour un problème de mathématiques, mais dans un nombre comme dans une adresse e-mail, par exemple, ou peut-être un nom d'utilisateur, alors vous direz Dash, tableau de bord, tableau de bord. Ok, tu devrais en fait parler pour les numéros de téléphone. Ne le dis pas vraiment. La meilleure façon d'y penser est si vous avez besoin d'agir à ce sujet et entrer réellement entrée que vous devriez le dire. Par exemple, si vous tapez le nom d'utilisateur de quelqu'un pour les trouver, alors OK, disons le tiret B A. B un tiret B A B A. Quoi que ce soit. OK, les numéros de téléphone ne disent pas tiret, parce que si c'est un numéro de téléphone, c'est juste là pour séparer les numéros, et vous ne le mettez pas dans le téléphone. Alors ne le dis pas. D' accord ? traits d'union sont pour les mots. Par exemple, 32. On ne dit pas 30 tiret aussi. Mais quand on parle de mots, quand on parle de phrases, on utilise un trait d'union. Y a-t-il un trait d'union entre 30 et deux ? Oui, il y en a. Il y a un trait d'union entre 30 et deux. D' accord. Donc, nous pouvons utiliser le mot tiret pour décrire cette chose entre les mots, mais nous ne parlons pas réellement le mot tiret quand nous lisons une phrase. Jamais, Jamais, Jamais. Nous n'utilisons que le mot tiret pour décrire ce que c'est. Entre mots. Ok, donc signe moins pour les maths moins pour enlever quelque chose. Mais nous ne disons pas signer Dash pour des choses comme les adresses e-mail, les noms d'utilisateur, mais pas les numéros de téléphone et les tirets. Mais on ne le dit pas. C' est juste un nom pour ce qu'on voit. S' il y a ce symbole entre des mots comme celui-ci Ok, je réalise que j'ai tué mon S h ici, alors laisse-moi réparer ça. Nous y sommes. Désolé, monsieur. D' accord. Alors parlons de soulignement. Soulignement. Nous disons à peu près toujours le soulignement quand nous le voyons. Parfois, il peut être dans un nom d'utilisateur parfois dans une adresse e-mail, mais parce que vous devez réellement le mettre dans pour l'entrer. Et si tu ne le fais pas, ce sera mal. Vous trouverez la mauvaise personne qu'il ne doit l'être, a dit Steve Underscore Steve à blah, bla bla bla dot com. C' est peut-être une adresse e-mail. Donc on devrait le dire. On devrait le dire. La suivante est parenthèses. Ceux-ci vont toujours à peu près ensemble. Tu n'en vois pas un seul. Tu ne vois pas seulement celle-là ou celle-là. Donc, on dit toujours des parenthèses. Je vais dire le mot parenthèses d'abord, puis dire la chose à l'intérieur de celui-ci Maintenant Parfois, nous disions juste Alex, co-fondateur Alex, co-fondateur. C' est son rôle ou ce qu'il fait dans cette entreprise. Peut-être que c'est à la fin d'un e-mail. Alex, co-fondateur. Si nous voulons nous assurer que les gens sachent, peut-être qu'ils étaient au téléphone que c'est entre parenthèses, peut-être que c'est dans une phrase. Vous pouvez dire Alex Parentheses co-fondateur Alex Parentheses, co-fondateur. Ok, donc c'est là qu'on dirait des parenthèses. Ou si nous allons le décrire, vous pourriez dire que c'est au fait. Cofondateur est entre parenthèses. Cofondateur est entre parenthèses. Si c'est un numéro de téléphone, téléphone, on ne le dit pas. Donc, si vous voyez des parenthèses dans un numéro de téléphone. dis jamais, parce que pourquoi pas ? Parce que quand tu mets le numéro, tu ne mets pas ça. Vous ne l'entrez pas, donc généralement nous n'avons pas besoin de le dire parce que la plupart du temps c'est dans ce genre de situation. Souvent, nous n'avons pas besoin de dire des parenthèses car cela nous dit juste un peu d' informations supplémentaires. Donc, sur Lee, s'il faut savoir que c'est entre parenthèses, est-ce qu'on le dit ? Et parfois, nous pouvons prendre la décision de le dire ou non en fonction de l'importance que nous jugeons ou non pour les gens de savoir qui écoute, que c'est entre parenthèses. Ainsi, des guillemets ou des guillemets nous disent souvent que quelque chose a été dit. Et donc quand on lit quelque chose, on n'a pas à dire de guillemets, parce que c'est pour que nous disions juste ce que cette personne a dit, elle a dit. Je ne peux pas. Mais parfois, peut-être que si elle disait, n'est pas là, et je veux juste dire que je ne peux pas et que je veux m'assurer que tu sais, que c'est quelque chose que quelqu'un a dit, et je ne le dis pas alors je dois dire, soit dit en passant, c'est entre guillemets. C' est entre guillemets. C' est entre guillemets généralement dire des guillemets. Donc, au fait, je ne peux pas, c'est pas ce que je dis. C' est entre guillemets donc nous ne dirons pas de guillemets. Je ne peux pas citer Mark non, on dira que je ne peux pas. C'est entre guillemets ou citations. Je ne peux pas citer. Je ne peux pas Donc, nous allons dire soit une citation, je ne peux pas ou c'est entre guillemets ou c'est entre guillemets ou c'est entre guillemets. Celui-ci, comme je l'ai mentionné, est des citations aériennes. Si quelqu'un te regarde, elle a dit, je ne peux pas. Je te dis que je ne dis pas mes propres mots. Je dis les mots de quelqu'un d'autre, et c'est une façon de marquer ça. barre oblique avant et la barre oblique arrière presque toujours dit, parce que généralement il est dans un U R l La plupart du temps quand vous voyez ces dans l'u. R. L. Vous devez être en mesure de taper cela quand vous êtes quand vous mettez dans le u R Donc, nous allons dire barre oblique inverse. Parfois, il est juste défini comme barre oblique si c'est dans une phrase, par exemple, et il y a deux options. Par exemple, vous pourriez avoir de la banane ou de la pomme, et cela vous dit que vous pouvez choisir. C' est une banane slash pomme banane slash pomme. Ok, ou parfois vous pourriez dire banane ou pomme, banane ou pomme parce que vous pourriez dire guerre là où vous pourriez dire slash là si c'est dans une URL, c'est très, très important de vous assurer de dire celle-ci ou celle-ci, parce que la barre oblique va de cette façon et la barre oblique inverse va de cette façon. Il est donc très important de dire de laquelle vous parlez. virgule est à peu près jamais dit qu'elle est allumée, a dit Lee. Pour décrire ce qu'est cette chose. Cette chose s'appelle une virgule. C' est une virgule. Si tu fais la dictée comme je l'ai déjà mentionné, alors tu pourrais dire virgule. J' ai dit, virgule l'autre l'autre OK, mais la plupart du temps, vous n'avez pas besoin de le dire réellement quand vous le lisez. 99,99 % à moins que vous ne dictiez. Et Colon ? Et Colon ? Si vous vous souvenez de notre cours de messagerie, nous avons utilisé un deux-points pour créer une liste. Ça s'appelle un côlon. Nous l'avons utilisé pour créer 123 choses ou deux choses que je pense qu'il fallait faire. Une demande. Donc, nous dirons souvent s'il vous plaît faites ce qui suit. Ensuite, nous allons écrire un deux-points. Ensuite, nous dirons 12 et 3. Donc, généralement, vous n'avez pas besoin de dire deux-points à moins que vous ne décriviez quelque chose comme ce que vous faites. Et puis j'ai écrit Colon 123 Mais si vous êtes en fait juste de lire, par exemple, l'e-mail que nous lisons dansla classe e sur l'écriture des e-mails, vous n'avez pas besoin de dire deux-points. Donc, c'est très similaire à la virgule et en fait, point-virgule est de la même manière. La plupart du temps. Vous n'avez pas besoin de lire le point-virgule à moins que vous ne décriviez ce que vous faites. Tu as besoin d'un point-virgule ici. Je pense que si vous mettez un point-virgule là, alors toute la phrase aura plus de sens. On a une bonne idée. Donc vous devez connaître ces choses comme des virgules, règles de Coghlan pour aider les autres, peut-être avec leur grammaire avec leurs phrases. Sinon, vous n'avez pas besoin de les dire. Un astérisque est généralement utilisé pour faire référence ou mentionner quelque chose ci-dessous. Peut-être que c'est à côté d'un nom ou d'une déclaration ah sur un produit sur une boîte, puis en bas . Vous devez lire plus de détails à ce sujet. Donc, si vous voyez un astérisque, vous n'avez pas besoin de dire Astérisque, vous regardez juste en bas de la boîte. Donc de cette façon, c'est un peu similaire à ceux où vous avez vraiment besoin de le dire seulement si vous parlez cette chose, ou vous avez vraiment besoin de dire, Oh, Oh, il y a un astérisque là je me demande ce que c'est dit au bas de la page ou au bas de la boîte Star, puis est utilisé sur un téléphone. Si c'est au téléphone, ça s'appelle une étoile. Si c'est sur une page, un produit de boîte, il s'appelle un astérisque. Ok, parfois tu dois dire que tu dois appuyer sur Star. Tu dois appuyer sur Star, d' habitude pas. Peu de choses exigent que vous poussiez le Starkey, mais parfois juste sur un clavier d'ordinateur, c'est un astérisque sur un téléphone. C' est une étoile. C' est une façon simple de s'en souvenir. D' accord, et bien, que diriez-vous de celui-là ? La vieille période classique dont nous avons parlé au début de notre discussion sur les symboles ? , Ça s'appelle un point,ça s'appelle un point et ça s'appelle un point, comme une virgule deux-points, demi-côlon et un astérisque. Nous n'avons généralement pas besoin et aussi, euh, trait d'union. Nous n'avons généralement pas besoin de le dire quand nous le lisons, point. Mais comme je l'ai dit tout à l'heure, si vous dictez, vous le faites. Ou si vous faites un point clair sur quelque chose et que vous voulez vous concentrer sur le fait qu' il n'y a pas moyen de contourner ça, je pars demain. Je m'en fiche s'il pleut. Je me fiche que tu dises non, j'ai une période qui va le sens de cette période. Si je dis que c'est le cas, il n'y a pas d'autre option. n'y a pas d'alternative. Je suis très, très clair sur mon opinion, et personne ne peut me dire de ne pas le faire. Rien ne peut m'arrêter d'habitude, donc il est très certain que c'est la fin de la période. C' est généralement très grave. Okay DOT serait pour des choses comme les adresses e-mail, donc nous pouvons considérer celui-ci comme un e-mail ou un site Web U r L. Nous disons toujours point com et nommons pour un nombre. Ainsi, par exemple, 0.3 ou 6.2 ou 7.1. Donc, point pour la période des chiffres pour les phrases et point pour les filles, e mails et des choses comme ça. Espérons que vous êtes clair sur ces symboles. Il y en a beaucoup d'autres, certainement. Mais au moins, vous devriez avoir une idée de quand vous pouvez utiliser ce quand vous devriez les dire quand vous ne devriez pas le dire. Et quand ils sont faits pour décrire cette chose. Et vous ne l'utilisez que lorsque vous parlez par exemple. Ah, trait d'union. Tu as besoin d'un trait d'union, je crois. Vraiment ? Oui. Vous avez besoin d'un trait d'union. D' accord. À un trait d'union. Maintenant, continuons et regardons en fait un exemple réel. 120. Descriptions techniques - Exemple de Symbols: Regardons en fait un exemple de la vie réelle afin que nous puissions mettre en pratique effectivement utiliser certaines des choses dont nous avons parlé jusqu'à présent dans cette leçon sur les descriptions techniques. On va regarder un avis. Faites attention à la façon dont nous mentionnons les dates. Faites également attention à la façon dont nous mentionnons les symboles et quand les symboles ne sont pas lus. Je vais lire ça. Ensuite, nous allons juste parler rapidement de la raison pour laquelle certaines choses sont dites et pourquoi certaines choses ne sont pas dites. Bon, alors lisons ça. Si tu peux le faire dans ta tête juste avant que je le fasse, c' est génial. Du 14 mars 2 18 avril 2013 Café Kael dot com sera en cours d'entretien. Nous vous prions de nous excuser pour tout inconvénient causé. Ceux qui ont des questions peuvent envoyer un courriel à Mlle Alice Munro à k l soulignement. Soyez dot t R I X. Dash 439 au yahoo dot com dot CN ou appelez le magasin au 141975 au 7383 Veuillez visiter l'un de nos deux emplacements pendant les heures suivantes du magasin du lundi au vendredi. 8 h à 22 h Samedi et dimanche 10 h à 18 h OK, maintenant regardons cela. Je veux mentionner une chose. Je n'ai pas dit cela parce que c'est seulement ici parce que mon ordinateur met le reste de cet e-mail sur la ligne suivante. En fait, si c'était sur une ligne, ça ne serait pas là. Donc je n'ai pas dit Dash là parce que ce n'est pas vraiment un vrai tiret. C' est quelque chose que mon ordinateur, mon ordinateur l'a fait. Bon, commençons par la date. Alors j'ai dit, remarquez que ce n'est pas Mm. Ok, Donc parfois les dates sont écrites comme le mois au lieu de 03 juste écrit comme trois. Mais j'ai ajouté des mots que j'ai dit à partir du 14 mars. Pourquoi je ne l'ai pas dit à partir du 14 mars 2013 ? La raison est que je le dis la deuxième fois, donc je ne vais pas le dire cette fois à partir du 14 mars 2 18 avril 2013. Je pourrais dire 2013 mais j'ajoute e à la 18 et e à la 14 café Kael dot com. Je dis point ici, parce qu'il est un u r L K U R l sera sous maintenance. Ça veut dire que c'est en cours de réparation. Nous vous prions de nous excuser pour tout inconvénient causé à nouveau. Celui-ci ici est juste pour dire, Hey, Hey, nous passons à la ligne suivante donc nous n'avons certainement pas besoin de les lire. Ok, ceux qui ont des questions peuvent envoyer un e-mail. Mademoiselle est une abréviation, Alice Munro. À l'heure actuelle, nous devons tout dire ici, chaque symbole, parce que vous devez vraiment mettre ça dedans. K l soulignement, être point t r i X. La raison pour laquelle je n'ai pas dit trucs est parce que les trucs peuvent aussi être orthographiés comme t r i c k s. Donc, je vais dire t r I X tiret 439 t r i X tiret pour 39 au yahoo dot com dot CNN Nous disons tout ici, cela va être tiret au lieu d'un trait d'union parce que c'est dans une adresse e-mail. Ok, maintenant, et celui-là ? Pourquoi ai-je dit ici ? Parfois, on a utilisé ce symbole, non ? C' est à ceci est le symbole à. Je pense que tu le sais. C' est très basique. Mais parce qu'un numéro de téléphone est après ça, on peut dire ici que nous ne faisons pas ça habituellement. Habituellement, un deux-points ne sera pas dit est à ce sera juste une liste. Par exemple, comme celui-ci. On ne dit rien ici, mais ici c'est un cas spécial. Nous avons un numéro de téléphone après, donc nous pouvons dire à si vous ne le dites pas ou appelez le magasin 1419 Ok, notez dans le numéro de téléphone, nous ne disons pas de parenthèses. On ne dit pas tiret ou tiret parce qu'on ne met pas ça dans le téléphone. Et nous ne le disons pas pendant les heures de magasin suivantes. Notez que j'ai ajouté du lundi au vendredi, je pourrais dire entre lundi et vendredi du lundi au vendredi. D' accord, je vais dire de 8 h à 22 h, mais je ne dis pas vraiment à cause du côlon, je dis que je commence ici aussi, aussi, cette fois de 8 h à 22 h. Je ne dis pas ça. Ne dis pas ça. OK, alors je dis samedi et dimanche, pas du samedi au dimanche, mais juste samedi et dimanche. Je pourrais, je suppose, mais d'habitude parce que ce n'est que deux jours, je vais utiliser et pour simplifier les samedis et dimanches de 10h à 18h, ou entre 10h et 18h. sur la façon dont certains de ces symboles et comment les dates peuvent être utilisées dans des situations réelles, comme un avis sur un site Web. Ok, il y a beaucoup d'autres exemples, mais j'espère que vous avez un meilleur sentiment à propos de ça. Et lorsque vous regardez autour d'Internet ou que vous voyez ce genre de chose, avis et numéros de téléphone, adresses e-mail font attention à la façon dont les symboles sont utilisés et essayez de garder à l'esprit certaines des choses dont nous avons parlé en ce qui concerne la façon de les utiliser quand les dire et quand ne pas les dire. OK, maintenant, continuons et parlons de chiffres. 121. Descriptions techniques - Numbers purs: dans cette leçon. Nous avons parlé des choses de l'ordre dans l'ordre. On a parlé de dates. On a parlé de symboles. Parlons maintenant des chiffres. Maintenant, je sais que cette leçon n'est peut-être pas aussi intéressante, un peu ennuyeuse par rapport aux autres leçons, mais c'est très important. Des trucs de base. Passons en revue, comment on peut dire des chiffres. Nous allons aller assez vite pour qu'il ne soit pas trop sec. Une chose très, très importante à retenir quand il s'agit de chiffres, c'est tout ce que vous avez à faire. Dire clairement les nombres est de les regrouper en trois, sans inclure cela la décimale, mais de les regrouper en trois et dans chaque groupe de trois entre des virgules, vous dites simplement le nombre. Donc ce serait, je pense que vous pouvez probablement deviner, 107. Ce serait 349. Et la meilleure façon de savoir dire un très grand nombre est de compter des virgules. C' est vraiment tout ce que tu as à faire. Vous devez savoir comment dire le nombre entre zéro et 999 ok ? Et vous devez savoir comment compter des virgules, et vous devez savoir ce que chacun de ces Comus signifie ou ce que chacun d'eux représente. C' est 1000. La première virgule est 1000. Le 2ème 1 est 1 000 000. Le 3ème 1 est 1.000.000.000.000. Et si tu veux vraiment le savoir, le prochain est trillion. Mais vous n'avez pas souvent besoin de dire ça. OK, donc 2 000 000 000. S' il y a trois commentaires, vous allez dire 1 000 000 000 puis 1 000 010 000 000. S' il y a deux commentaires, vous allez dire 1 000 000 puis 1 000 000. S' il n'y a qu'une virgule, alors vous allez juste dire 1000. Ok, c'est tout ce que tu dois savoir. S' il n'y a pas de commentaires, alors vous n'avez pas besoin d'en dire un. Et tu dis juste 100 ou s'il n'en a pas 100 alors on n'a même pas besoin d'en parler parce que tu le sais déjà. Ok, comptez les virgules. L' autre chose que vous devez savoir est ce Vous n'avez pas besoin d'ajouter, et entre chaque nombre, qui le rend beaucoup plus compliqué. Tu n'as pas besoin de faire ça. Vous n'avez généralement qu'à utiliser. Et s'il y a un zéro devant le dernier numéro devant la toute fin du nombre C'est la seule fois que vous avez généralement besoin d'utiliser. Et OK, donc par exemple, cela pourrait être 107. Vous n'avez pas à dire fin, mais vous pourriez dire 107 107. Ça pourrait être 1000 et sept. Fait. Tu devrais probablement dire 1000 et sept. Si vous dites 1007, c'est OK, c'est bon. Mais c'est là que vous utiliseriez habituellement et sinon ne le faites pas. Ça rend les choses plus difficiles, et vous avez plus à penser. Ok, La dernière chose que vous devez savoir est après cela, nous allons dire point point point point point après cette 0.0.0 p o i n t et nous disons point point après cela, juste dire le nombre. Vous n'avez pas besoin de penser à des centaines, des milliers, des millions ou quoi que ce soit. Dis juste le numéro directement. Alors passons à travers ça. Ok, ce 1 107 107 Ce 1 171 170 suivant 1 1000 et 7 1000 et 7 7 7 7. D' accord. 1000, 71 000 70. Vous pouvez dire 1000 et 70 si vous voulez, mais vous n'avez pas à le faire. D' accord ? ceci. 1 1700 1700 1701 1701 Ok, nous allons un peu plus gros. 17 000 parce qu'il y a une virgule 17 587 que je n'ai pas besoin d'utiliser et du tout. Alors nous pouvons économiser plus rapidement. 17 587 17 587. Vous devez être capable de dire des chiffres très rapidement. 17 587. 17 587 devrait être très naturel. Très facile, immédiat. Ok, les chiffres d'air s' agrandissent, mais ça ne devient pas plus difficile. D' accord. 107 0.107701 Facile. 107701 Peut-on dire 107 ? 701 ? Ouais, c'est bon. Vous pouvez dire que 107701 Pas de problème. OK, maintenant nous avons 1233 virgules. Donc, nous devons dire 1 000 millions et 1 000 millions. Ok, alors essayons ça. Très facile. Un milliard 171 1 000 001 170 701 0,13 Très facile. 172,000,170,701 0,13 Très simple. Ok, la dernière. Wow, ça a l'air si long. Tellement effrayant. Mais ce n'est pas le cas. Ce n'est pas vrai. J' ai réalisé que j'ai tué tous les commentaires, mais je peux le lire sans, et je pense que vous pouvez aussi. D' accord. 349 230 467 304 0,765 349 230 467 304 0,765 Pratiquez que jusqu'à ce que ce soit vraiment facile, allez en ligne. Il suffit de lire un article et de trouver quelques chiffres, gros chiffres, petits nombres et de s'entraîner à les dire encore et encore. Suivez les règles simples dont nous venons de parler. Rappelez-vous combien de virgules vous voyez sont les mots que vous avez besoin de dire ceci ou ceci. Rappelez-vous qu'après la décimale, vous n'avez pas besoin de penser à des centaines ou des milliers et rappelez-vous que généralement nous n'utilisons pas . Et à moins qu'il n'y ait un zéro devant le dernier numéro, et si vous vous souvenez de ces choses, vous n'avez pas besoin de savoir quoi que ce soit d'autre. Le plus important, c'est que tu arrives vite à ça. Quand il s'agit de nombres, vous ne devriez pas avoir à réfléchir longtemps à la façon de dire le nombre qu'il devrait être. Automatique devrait sortir de votre bouche complètement naturellement, accord, donc j'espère que c'est relativement facile. Pratiquez-le jusqu'à ce que ce soit vraiment lisse et vous pouvez parler, disons, des chiffres sans réfléchir. Maintenant, nous allons parler rapidement de maths. 122. Descriptions techniques - Math: Bon, donc nous approchons de la fin de notre leçon sur les descriptions techniques. Anglais technique. Nous allons parler rapidement d'équations de maths ou de maths. Parfois, on les appelle des équations. Parfois, on les appelle problèmes de maths. Et nous avons parfois besoin de parler de ça. Alors passons vite à travers ça. Eh bien, si on fait celle-là, on fait de l'addition, si on fait celui-là, on fait la soustraction. Si on fait celle-là, on fait la division. Et si on fait ça quand on fait la multiplication, on se multiplie. Si nous voulons en faire des verbes, nous allons ajouter sept et sept. Nous allons soustraire, ajouter le verbe, diviser, nous allons se multiplier, et ces mots les verbes. Diviser, multiplier, soustraire et ajouter. Ces mots sont très communs en dehors des équations mathématiques. Donc, si vous connaissez ces mots, alors vous commencerez à les remarquer parlés dans beaucoup d'autres situations. Eh bien, on devrait. Nous devrions travailler dur pour que nous puissions multiplier notre succès. Nous avons besoin de diviser. Nous devons diviser la terre, diviser la région. Peu importe. D' accord. Pourriez-vous soustraire mon salaire ? Pourriez-vous soustraire mon salaire ? J' aimerais que vous ajoutiez des concombres. J' aimerais que vous ajoutiez des concombres ou du fromage supplémentaire, donc ces verbes sont très, très communs en dehors des équations mathématiques. Ok, juste pour être très clair quand on dit ces problèmes de maths, cependant, on utilise les propositions. Alors faisons-le. Sept plus sept égal ou est si parfois nous disons égaux. Et parfois nous disons, est un ou l'autre est ok. Sept plus sept est 14 7 plus sept est égal à 14. Ok, sept moins sept égal à +07 moins sept est zéro sept, divisé par sept. Divisé par sept est 17 Divisé par sept est égal à 12 divisé par la même chose, symbole différent divisé par son une barre oblique avant. Ici, c'est ah, symbole de division spéciale ici. Deux divisés par quatre équivaut à 0,5 est égal à 0,5. Ok, sept fois sept fois sept, c'est 49, 7 fois sept, c'est 49. Donc, nous devons juste être prudents en sachant ce que nous faisons. D' accord ? Ces air moins commun ce que nous pouvons dire si c'est un verbe qui sont des mots très communs en dehors des mathématiques et ce que nous devrions dire pour dire réellement le problème mathématique, disant l'équation plus moins, divisé par et fois. Une fois que vous connaissez ces mots, mots, c'est assez facile et assez simple. Et il n'y a vraiment rien d'autre à savoir. Bien sûr, si vous approfondissez les mathématiques, il y a beaucoup plus de mots et beaucoup plus de choses à décrire. Mais ce sont les bases, et les mots les plus courants sont probablement ceux-ci. Ajouter, soustraire, diviser. Multipliez ces air, le plus commun dans la langue anglaise. 123. Descriptions techniques - Abréviations: Donc, nous avons parlé des choses les plus importantes dans ce domaine. Cette leçon sur les nombres et les dates, sur les symboles, l'air, les choses que vous voyez le plus souvent. Mais je me sens comme parce que c'est la classe sur la description technique et nous essayons de passer à travers ce truc, qui est ce que beaucoup de gens diraient un peu moins intéressant. Il est important de vous assurer d'être clair sur un point sur la différence entre les abréviations et les acronymes. Qu' est-ce qu'une abréviation ? Une abréviation est quand vous avez un mot qui est raccourci. Un exemple serait S T, qui est l'abréviation du mot rue. Un mot raccourci un. Vous savez probablement que D. R est l'abréviation du mot docteur, ou parfois conduire. Parfois, le pH El est l'abréviation de la philosophie. E. T. C est l'abréviation du mot etcetera, etcetera, etcetera. Les gens disent les deux etcetera, etcetera. Maintenant, notez que lorsque nous écrivons des abréviations, nous avons généralement cette période à la fin du marché. Mais parfois, cela devient si commun que c'est fondamentalement la seule chose que nous disons, et nous nous débarrassons souvent de cela. Si c'est le cas, par exemple celui-ci, nous disons souvent simplement maintenant, une application et nous n'écrivons même plus la période. Ceci est court pour l'application parce qu'il est si communément dit comme application maintenant au lieu de application, nous souvent juste se débarrasser de cette période et dire application, Et maintenant nous disons des choses comme Apse, Que faites-vous pour vivre ? Oh, je construis APS. Je construis APS. Ok, donc c'est très commun. Et parce que c'est si commun, nous nous débarrassons de la période. Maintenant qu'en est-il d'un acronyme ? acronyme est un moyen de raccourcir les choses, mais chaque lettre est majuscule, et chaque lettre représente ou représente son propre mot, par exemple, et être un ou BBC ou un T M. A. T M, par exemple, signifie guichet automatique. Une erreur que les gens font souvent est qu'ils diront que j'ai besoin d'aller à la machine A T M. Ce que les gens devraient dire, c'est que j'ai besoin d'aller à l'A. Tm pas. Je dois aller à la machine A T m parce que si vous dites que vous dites machine automatique de caissier. J' ai déjà fait cette erreur, mais c'est quelque chose que vous entendez assez souvent. Donc chaque première lettre est utilisée dans le mot et certains d'entre eux sont vraiment longs, comme la plongée sous-marine. Si vous entendez les gens dire que je vais faire de la plongée sous-marine, c'est un mot courant qui veut dire que vous allez aller sous l'eau et respirer sous l'eau. Mais parce que chaque lettre est une sorte de longue chose, il est beaucoup plus facile de dire matériel de plongée sous-marine, plongée sous-marine, droit, grand spot de plongée ou emplacement pour la plongée sous-marine. Ok, donc c'est la différence entre les acronymes et les abréviations. Puisque nous avons parlé d'abréviations, nous devrions simplement passer très rapidement les adresses parce que vous voyez des adresses de temps temps, donc vous aurez généralement la rue d'abord, puis le bâtiment, puis parfois une autre partie de la emplacement. Et nous pourrions alors avoir l'état et ce qu'on appelle le code postal de la ville, l'état dans le code postal. Ou, si c'est au Canada, la ville de la province, la province et le code postal vous indique où dans le monde ou où il se trouve dans le pays . C' est un numéro. OK, donc 200 Bay s t signifie rue, 200 Bay Street. Doux, doux. C' est un peu comme la chambre 180 parfois 1 80 au lieu de 180. Cour royale. C t s c o U R t. OK, mais c'est ainsi que nous lirions ce 200 Bay Street, Suite 1 80 Royal Court. Assez simple. Cet un appartement à bâtiment 18 appartement à construire un P T est appartement bldg. B L G D est bâtiment et parfois les choses air abrégé différemment dans des endroits différents. Ainsi, par exemple, en Angleterre et en Amérique, les choses pourraient être abrégées un peu différemment. Donc appartement au bâtiment 18 5899 Donc si c'est une adresse, vous n'avez pas besoin de dire 5899 Non. Cinq. Dis juste les chiffres si c'est une adresse. 5899 Callister Boulevard Un boulevard est un grand boulevard routier. Bon, Callister Boulevard, Des Moines, Duh Moines. C' est prononcé Des Moines. Je sais que c'est le bureau Moin, mais c'est prononcé duh puis Moyad. Des Moines, Des Moines, Iowa. Donc, en Amérique, les États ont toujours deux lettres. C' est une sorte de c'est une abréviation spéciale. C' est un code spécial. Par exemple, je viens de l'Ohio, et celui-ci est O. H. H. New York est N Why, Ok, Donc Iowa est I A Des Moines, Iowa. Ils sont tous différents. Il y en a 50. Ok, alors vous avez le code postal. Des Moines, Iowa. 78554 Donc vous lisez aussi celui-ci comme dans la rue. Tu ne dis pas 78 554. Dis juste le numéro. Donc c'est comme ça que vous lisiez les adresses. Et c'est comme ça que vous pourriez inclure les abréviations. Avis pour les abréviations. Nous disons tout, généralement pour APS. Nous ne le faisons pas parce que c'est si commun de le raccourcir pour des acronymes. Nous ne le faisons pas parce que c'est la raison pour laquelle nous faisons l'acronyme parce que c'est plus court. Mais pour la plupart des abréviations, nous dirons tout le mot. Bon, donc nous avons couvert beaucoup de choses dans cette leçon. On a couvert la façon de dire des dates. Nous avons expliqué comment parler d'adresses, abréviations, acronymes, chiffres, symboles, symboles, choses dans l'ordre. Nous avons parlé de beaucoup de choses, y compris des problèmes de mathématiques. Beaucoup de choses dans cette leçon, et la meilleure façon de vraiment la pratiquer est de s'en occuper. Et quand vous le voyez, les choses que nous avons passées dans cette leçon, il s'agisse d'un nombre long ou d'un site Web, URL ou d'une adresse e-mail ou d'une abréviation tout ce qui est lié à ce que nous avons parlé à propos de, un symbole qui est utilisé. Dis-le à haute voix pour le dire à haute voix. C' est la meilleure façon de vous habituer à le dire. L' un des problèmes avec ceux-ci n'est pas qu'ils sont difficiles, mais c'est qu'il est difficile de le faire rapidement. Et quand nous disons ces choses qui sont liées à des descriptions techniques, il est difficile de le dire rapidement. Il est difficile de le sortir, donc vous devez le faire beaucoup, et la meilleure façon de le faire est juste de pratiquer. La prochaine fois que tu le dactylographies, je le dis rapidement à haute voix. Ok, c'est la meilleure façon d'avoir le sentiment pour ça. La meilleure façon d'être à l'aise avec elle. Bonne chance. se voit dans la leçon suivante. 124. Expressions dans des situations communes - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé du langage technique. On a parlé de dates. On a parlé de chiffres. Nous avons parlé de problèmes de mathématiques, d' adresses. Dans cette leçon, nous allons nous concentrer sur les situations courantes auxquelles nous devons faire face dans la vie quotidienne et les expressions que nous pouvons utiliser pour gérer ces situations. Donc, je veux être clair dès le début. Les expressions que nous utilisons peuvent être utilisées souvent dans de nombreuses situations différentes, mais nous allons les apprendre dans le contexte, hors des situations quotidiennes que vous rencontrerez probablement régulièrement. OK, alors commençons. Je vais vous présenter des situations de thèse. Et puis je suis allé introduire les expressions qui pourraient être utilisées dans ces situations, et ils parleront peut-être d'autres façons d'utiliser ces expressions. Alors commençons 125. Expressions dans des situations communes - Expressions pour le contrôle: Donc la première situation que nous allons examiner est la dépendance. Quelqu' un fait quelque chose de trop. Eh bien, si vous avez un bon ami qui fait quelque chose de trop, vous voudrez peut-être les aider. Vous devrez peut-être dire à votre ami qu'il y a un problème. Peut-être que ce n'est pas sain pour toi. Concentrez-vous sur les jeux vidéo. Pour ne pas dire que les jeux vidéo sont mauvais. J' aime les jeux vidéo. Mais parfois, les gens peuvent devenir accro, accro aux jeux vidéo. Et s'ils deviennent accro aux jeux vidéo, que se passe-t-il ? Peut-être que d'autres choses dans la vie de cette personne peuvent être déséquilibrées, non ? Donc tu penses que ton ami passe trop de temps à jouer aux jeux vidéo ? Comment pouvez-vous soulever l'invention du sujet et le rendre plus doux ? Ça veut dire qu'on ne veut pas diriger, parce que si on veut diriger et qu'on dit quelque chose comme, Hey, mon ami, tu as un problème. Que font les gens quand on leur dit ça ? Qu' est-ce qu'ils deviennent défensifs ? Ils pourraient dire, non, non, je ne le sais pas. Je ne parle pas d'elle et je ne veux pas te parler. Si vous critiquez directement les gens, ils deviennent généralement défensifs et ils ne veulent pas écouter ce que vous dites. Alors comment pouvons-nous dire qu'on peut soulever le sujet de Hey, vous avez ce problème sans être trop hétéro ? Comment pouvons-nous faire ça ? Eh bien, il y a une expression très courante que nous pouvons utiliser pour exprimer l'idée de dépendance, et nous pouvons l'utiliser pour beaucoup d'autres situations à et c'est, c'est, qui est hors de main. Maintenant, hors de main est un peu comme dire, hors de contrôle, pas de contrôle, et nous parlerons d'autres situations dans lesquelles nous pouvons l'utiliser. Mais concentrons-nous d'abord sur cette situation. Ok, disons-le comme ça. Tom, Tom, je peux te parler une seconde ? Euh, ouais, qu'est-ce qui se passe ? Donc on pourrait dire : Écoutez, Écoutez, écoutez. C' est une façon de commencer un sujet sérieux. Je pense que votre habitude de jeu devient un peu. Rappelez-vous, nous utilisons un peu quand nous voulons rendre les choses plus douces, non ? Donc, c'est toujours utile un peu à portée de main, et c'est l'expression que nous apprenons à utiliser Now. C' est une grande différence entre dire que vous avez un problème et je pense que votre habitude de jeu devient un peu hors de main. C' est si doux que Tom est susceptible d'être plus réceptif et d'écouter ce que vous dites. Tu le crois ? Oui, je sais, mais je ne peux pas m'arrêter. Eh bien, alors on peut parler de solutions. Donc un peu hors de la main, je veux entrer dans l'utilisation hors de la main inm ou des situations comment il pourrait être utilisé autrement. Mais très vite, nous pourrions aussi dire, je pense que votre habitude de jeu devient un peu hors de main et nous pourrions ajouter, et vous avez vraiment besoin de tracer la ligne quelque part. Ok, donc celui-là pour tracer la ligne quelque part, c'est pour créer une limite. Chaque fois que vous voulez parler de vous donner une limite ou de donner une limite aux autres, nous pourrions dire, tracez la ligne. Je vais tracer la ligne avec toi. Vous ne pouvez regarder la télévision que pendant une heure par jour. Peut-être qu'une mère dira ça à son fils. Je vais vraiment devoir tracer la ligne. Eh bien, tu pourrais le dire par toi-même, et tu dois vraiment tracer la ligne quelque part. Cela signifie que vous devez créer une limite pour vous-même sur combien vous allez jouer juste une heure par jour, deux heures par jour, puis arrêter. Tracez la ligne quelque part. D' accord, revenons à hors de main et à d'autres endroits où nous pouvons l'utiliser pour exprimer, Ah, situation qui n'est plus en contrôle. Avez-vous déjà vu dans les nouvelles une foule de gens qu'on pourrait dire, même une foule de gens qui brisent des fenêtres dans les rues et renversent des voitures ? Parfois, c'est après Ah, match sportif ou une autre raison n'a pas d'importance. Eh bien, dans ce cas, peut-être que la police n'a plus de contrôle sur la situation. Peut-être qu'ils l'ont fait. Ils avaient le contrôle, ils avaient le contrôle. Et puis il a atteint un point où la police n'a plus le contrôle. Donc on peut dire la mafia, la mafia. La foule a commencé à sortir de la main pour que vous puissiez l'utiliser pour vous-même. Vos habitudes, ce que vous faites si vous faites quelque chose de trop quand vous perdez le contrôle de cette chose. Mais il peut aussi être utilisé pour décrire quelque chose dans le monde avec des gens et,par exemple, par exemple, peut-être que la police a le contrôle ou devrait avoir le contrôle, mais maintenant ils ne le font pas et donc c'est hors de main. C' est hors de portée, accord, donc c'est très, très utile et il pourrait être utilisé dans toutes sortes de situations. Continuons et regardons une autre situation et une autre expression très utile que nous pouvons utiliser dans cette situation. 126. Expressions dans des situations communes - Expressions de café: C' est une situation qui m'arrive assez souvent parce que j'aime aller dans les cafés pour travailler. Ok, alors je vais au café et je travaille sur mon ordinateur, et ensuite je dois aller aux toilettes. Mais si j'emmène mon ordinateur avec moi à la salle de bain que je pourrais perdre mon siège, peut-être que j'ai un très bon siège. Eh bien, ce n'est pas bon. Mais si je laisse mon ordinateur, on le volera peut-être. Il sera volé. Je ne veux pas que ça arrive. En fait. Récemment, on m'a volé un vélo. Ce n'est pas marrant d'avoir vos affaires volées. Ok, alors tu regardes là-bas et il y a une personne et ils ont un ordinateur. Donc vous pensez qu'ils doivent être assez fiables, fiables, et ils ne vont probablement pas voler votre ordinateur. Vous aimeriez qu'ils regardent. Ne regarde pas tout le temps. Pas comme regarder, mais faites attention à votre ordinateur pendant que vous allez à la salle de bain. D' accord. Tu vas leur demander de faire ça ? C' est une chose courante à faire en Amérique. Très commun. Et puis tu pourras revenir et tu auras ton siège à l'arrière maintenant. C' est quelque chose que nous faisons qui nécessite un peu de confiance parce que vous ne connaissez pas cette personne, mais ils semblent assez fiables. quelque chose que nous faisons qui nécessite un peu de confiance parce que vous ne connaissez pas cette personne, Votre jugement, c'est à votre avis qu'ils semblent fiables. Donc tu es dans un café et tu dois aller aux toilettes. Mais votre ordinateur est sur la table. Vous voyez un étranger assis à proximité et ils semblent assez fiables. Que pouvez-vous dire ? Ok, maintenant on va utiliser une expression très courante pour aller voir cette personne, mettre dans la situation. Alors je vais voir cette personne et je lui dis, Excusez-moi maintenant je pourrais ajouter ici. Désolé de vous déranger. Désolé. Désolé de vous déranger. Désolé de vous déranger. Tu pourrais enlever ça. Tu pourrais prendre ça. Vous pourriez dire juste désolé de vous déranger. Tu pourrais dire bonjour là. Désolé de vous déranger là-bas. Beaucoup de façons différentes que vous pourriez commencer. Excusez-moi, est une chose très courante à dire en général à un étranger quand vous voulez leur dire quelque chose . D' accord. Excusez-moi. C' est un excellent moyen de parler à quelqu'un. Vous ne savez pas commencer ce que vous avez besoin de dire, excusez-moi. Désolé de vous déranger. Pourriez-vous savoir, voici l'expression garder et moi sur mon ordinateur pendant que je vais aux toilettes et que vous pourriez ajouter, ajouter, puis je reviens dans une minute. Retour signifie que tu reviendras. Je reviens dans une minute. Je reviens tout de suite. Ou on pourrait dire aussi malade. Je serai juste, Ah, minute, je serai juste une minute. Je serai juste une minute. C' est donc une chose très commune à dire dans cette situation. Il y a d'autres choses que vous pourriez dire, mais gardez un oeil sur est l'expression utile ici. Excusez-moi. Désolé de vous déranger. Pourriez-vous garder un œil sur mon ordinateur ? Eh bien, je vais aux toilettes. Je serai juste une minute. Je serai juste une minute. Ou ça vous dérange ? Pourriez-vous garder si vous utilisez ça vous dérangerait ? Alors on peut dire « garder », mais c'est la même expression. Pourriez-vous garder un œil sur mon ordinateur pendant que je vais aux toilettes ? Je reviens dans une minute. Je reviendrai dans quelques minutes et ils le diront probablement. Oui. Bien sûr. Oui, bien sûr, bien sûr. Pas de problème. D' accord. Ok, très bien. C' est OK alors. Quand vous revenez, vous devez le faire parce que votre ordinateur est là-bas. Ne fais rien. Tu dois faire quelque chose de aussi poli. C' est une règle tacite. Quand tu reviendras, tu les regardes. S' ils sont assez loin, vous n'avez pas à crier à travers le café. Merci comme ça. Vous pouvez simplement dire merci comme ça et chuchoter à vous-même, agiter comme ça et dire : Ensuite, vous avez reconnu qu'ils ont fait quelque chose pour vous. Vous n'avez pas besoin de les voir et de leur dire merci beaucoup de m'avoir aidé. Voici ma carte de visite. Je vois un peu trop parce que c'est une chose commune très simple. Ok, avec cette expression, garder un oeil sur peut être utilisé de beaucoup d'autres façons. Maintenant, si je regarde l'ordinateur, est-ce que ça veut dire que cette personne a un oeil sur son ordinateur et un oeil sur mon ordinateur ? Non, ça ne veut pas dire que ce que ça veut dire c'est qu'ils y prêtent attention. Ils ne le regardent pas. Chaque instant où je suis parti, ils font juste attention. nous pouvons donc nous en servir pour faire attention à quelque chose, ou pour nous soucier de l'état de quelque chose pour que nous puissions l'utiliser. Gardez un oeil sur, par exemple, pour les enfants pendant une semaine, peut-être. Par exemple, je pars en vacances. J' ai un jeune enfant, et j'ai demandé à ma mère Pensez-vous que vous pourriez garder un œil sur Joseph pendant la semaine pendant que nous sommes en vacances ? Pourriez-vous garder un œil sur lui ? Eh bien, ça veut dire, pourriez-vous le laisser venir vivre avec vous et prendre soin de lui ? Mais gardez un oeil sur les moyens de se soucier de cette chose ou de faire attention à elle. Nous pourrions aussi l'utiliser, par exemple, de prix. Vous savez, les prix augmentent et baissent pour les choses et peut-être qu'on veut acheter quelque chose. Mais nous attendons que ce truc soit assez bon marché. Le prix est trop élevé en ce moment. En attendant qu'il descende. Je garde un œil sur le prix du dernier iPhone. Quand il sera assez bas, je l'achèterai. Je vais l'acheter. Je vais l'avoir. Je vais l'avoir. Garder un œil sur le prix. Les prix et pas exactement une chose vraiment, c'est qu'il monte et baisse. C' est la chose à laquelle je fais attention. Ok, il y a une expression très utile, et elle pourrait être utilisée dans toutes sortes de situations différentes pour des choses physiques et non physiques choses non physiques. Je garde mon œil sur toi. Celle-ci est un peu critique. Garder mon oeil sur toi. Ça veut dire que je devrais faire quelque chose de mal. C' est bon, aussi. Vous pouvez aussi l'utiliser dans cette situation. 127. Expressions dans des situations communes - Expressions pour la disponibilité: jusqu' à présent, dans cette leçon sur les expressions dans des situations courantes dont nous avons parlé, gardez un œil sur et hors de la main. Maintenant, nous allons regarder une autre situation, déménager dans un autre endroit. Ok, donc tu déménage dans une autre ville et tu n'as pas besoin de beaucoup de choses dans ta maison que tu as maintenant celle dans laquelle tu vis maintenant. Donc tu as décidé de donner tes affaires à celui qui le demande en premier. Donc, si vous déménagez dans une nouvelle maison, vous achetez une nouvelle maison. Parfois, vos vieux trucs, vous voulez avoir de nouveaux trucs, alors vous voulez les laisser derrière vous. Peut-être le canapé, les casseroles, les casseroles et les casseroles, ou quoi ? Tu cuisais des trucs que tu ne voulais pas emmener dans la nouvelle maison. Vous voulez obtenir de nouveaux trucs, mais c'est toujours utile. Peut-être que quelqu'un le veut. Peut-être que vous aimeriez la donner gratuitement à vos amis. Sachez que c'est possible. Ok, donc c'est la situation. Quelle expression pouvons-nous utiliser pour le faire passer pour l'annoncer à nos amis ? Disons que je vais faire un post sur les réseaux sociaux. C' est la meilleure façon de laisser beaucoup de gens savoir quelque chose, non ? Peut-être son Facebook. Peut-être que c'est Instagram. Peut-être que c'est ce que vous utilisez. Peut-être que c'est nous qui discutons. Peut-être que c'est la ligne. Je ne sais pas. Quoi que vous utilisiez, quoi que vous utilisiez, vous allez poster faire un post. On pourrait dire ça à quelqu'un, , mais c'est mieux que ça soit dit à tout un groupe de gens. Tous tes amis. Bon, donc mon canapé, mon canapé. Vous pourriez dire que mon canapé à l'ancien endroit du ou mon ancien endroit est maintenant l'expression jusqu'à quatre coups si quelqu'un en a besoin. Ou on pourrait dire une fois que mon canapé est prêt à être attrapé. J' espère que j'ai écrit plus facile. Mon mal si quelqu'un en a besoin si quelqu'un le veut. Ok, qu'est-ce que ça veut dire ? C' est comme si c'était tous mes amis là-bas et que je leur jette mon canapé. Je me jette dehors. Je n'en veux pas. Quelqu' un le veut ? Celui qui le prend et l'emmène là, celui qui a mon canapé. Ok, attrapez. Rappelez-vous, nous avons appris Grab avant, attraper des moyens pour prendre comme ça. Mais dire que vous voulez que ce soit la même chose, c'est tendre la main et le faire et le saisir avec votre main. C' est la même chose. Donc, nous utilisons pour saisir quand quelque chose est disponible à tout le monde à prendre. Peut-être qu'un canapé pourrait attraper physiquement quelque chose. Cela pourrait aussi être, par exemple, pour un poste. Donc celle-là l'est. Quelqu' un va dire, moi, moi, moi , moi, moi. Je le veux. Je veux me lever. Retrouvez-moi, rencontrez quelqu'un qui pourrait dire des dibs, des dibs, des dibs sur le canapé. Des plongeons sur le canapé. Dibs. Cela signifie, je prétends que, dit expression informelle. Je prétends que ce canapé, c'est mon canapé. La première personne. Ok, tu l'as parce que c'est à saisir. Mais nous pouvons utiliser cette expression pour saisir. Par exemple, peut-être dans une course politique, deux personnes qui se présentent à la présidence, ils veulent l'obtenir. C' est à saisir. On ne sait pas qui va gagner. Souvent, nous décrivons des situations à saisir quand nous n'avons aucune idée de qui va gagner. Donc, par exemple, il y a deux équipes qui jouent dans un championnat, une dernière droite, peut-être sa Coupe du monde ou autre, et elles sont également appariées. Nous ne savons vraiment pas si cette équipe va gagner ou cette équipe. Si ce n'est pas égal et que cette équipe est bien meilleure que cette équipe, alors nous ne le dirons probablement pas. Mais si c'est à peu près égal, dira, je ne sais pas qui va gagner cette année. C' est vraiment à saisir. C' est vraiment à saisir, donc c'est comme ça qu'il est utilisé. C' est comme ça qu'il est utilisé. Et dibs est utilisé pour revendiquer les choses d'une sorte de manière informelle. Les gens diront juste des plongeons, des plongeons ou des plongeons sur cette expression très commune à saisir. 128. Expressions dans des situations communes - Expressions pour les collègues: Ok, Alors continuons et regardons une autre situation et une autre phrase commune que nous pouvons utiliser pour nous exprimer dans cette situation. Vous avez déjà connu un collègue ? Une autre personne peut se faire virer, puis une autre personne, votre collègue a dit quelque chose de négatif ou d'insultant à leur sujet. Et tu n'aimes pas ça En fait, tu peux travailler dans une situation où quelqu'un dit quelque chose et tu n'aimes pas ça. Ils l'ont dit et vous pensez que ce n'est pas approprié qu'ils l'aient dit. Tu penses que c'est mal qu'ils l'aient dit. Tu veux exprimer ça ? Tu penses que c'est bien, ne dis pas ça. Je suppose que tu pourrais, mais il y a un meilleur moyen. Ok, donc votre collègue vient d'être viré et un autre collaborateur fait un commentaire insultant à leur sujet . La personne qui a été virée comme si elle était inutile de toute façon. Eh bien, ce n'est pas gentil. C' est méchant. C' est cruel. C' est ce que nous pouvons utiliser pour exprimer notre émotion est une sorte de surprise ou de choc. Hey, c'est un peu inutile. Sans appel. Sans appel. Personne n'est parfait Personne. Personne n'est parfait. Donc, quand quelque chose se passe ou quelque chose est dit et la chose qui arrive avec la chose qui est dit est peut être impoli, Inapproprié, pas la bonne chose dans cette situation, tout simplement pas bon. Et vous voulez le déclarer Utiliser sans appel pour pourrait être en action. Par exemple. Vous regardez un match de sport et un joueur frappe un autre joueur. Tu pourrais dire Whoa Oh, ça n'a pas été demandé. Il n'aurait pas dû faire ça. Ce n'était pas nécessaire. Fondamentalement, le sens de ceci n'est pas nécessaire. Pas nécessaire. Inutile. Ok, tu n'as pas besoin de dire quelque chose de négatif sur le collaborateur qui vient de partir, est-ce pas ? Je veux dire, ils viennent de se faire virer. Ça a probablement une terrible journée. Pourquoi avez-vous besoin de dire quelque chose de négatif à leur sujet ? C' est vraiment inutile. C' est vraiment inutile. Mais en même temps, c'est poli. Si je dis ça à mon collègue, qui a dit la chose négative, l'insulte et ça n'est pas nécessaire. Je suis un peu poli, mais je mentionne toujours que je ne suis pas d'accord avec le commentaire. Alors peut-être que mon collègue dira : Oui, Oui, ouais, je suis désolé. Je n'aurais pas dû dire ça. Je n'aurais pas dû dire que je n'aurais pas dû le dire. Peut-être qu'ils s'excusent. Quoi que ce soit, mais sans appel est l'expression que j'utilise pour faire ressortir le fait que ce n'est pas OK. C' est vraiment commun pour les actions pour les choses qui sont dites. Un autre exemple de non-appel pourrait être la décision de la société d'interdire Ban signifie que vous n'êtes pas autorisé à le faire. Interdire les courts métrages n'est pas nécessaire. Peut-être que nous travaillons dans une entreprise qui est plutôt informelle en général, et beaucoup de gens portent des shorts quand ils entrent au travail. Ok, mais la société a décidé, non, ils n' autoriseront pas les shorts. Mais je n'aime pas ça. Mon avis, ça ne va pas. Donc je dirai, Hey, cette décision d'interdire les courts métrages est inutile, inutile, inutile. Donc c'est comme ça que nous l'utilisons. Une expression similaire à cela que nous pouvons utiliser dans la situation de collègue est comme, C'est que c'est vraiment nécessaire que vraiment nécessaire ? Donc, nous pouvons dire, est-ce nécessaire pour exprimer nos sentiments ? C' est le même sens que c'est le même sens. Ok, quand tu fais ça, ce que tu fais c'est que tu te défends pour cette personne. Défendre quelqu'un, généralement par des mots, c'est rester debout pour eux. Si quelqu'un dit quelque chose de mal sur un membre de votre famille, que ferez-vous ? Tu diras que c'est sans appel, c'est mon frère dont tu parles. Qu' est-ce que je fais ? Je m'occupe de ma famille. Eh bien, peut-être que je me défends pour cette personne qui s'est fait virer. Ils ne sont même pas là. Mais je continue de rester pour eux parce que le commentaire a été fait derrière leur dos. Ils n'étaient pas là. Ils ne peuvent pas se défendre. Ils ne l'ont pas entendu. Le commentaire a été fait dans leur dos. Donc je veux rester debout pour eux. Donc, à chaque fois que vous défendez quelqu'un avec vos mots, d' habitude, vous les défendez. Tu dis Hey, non, pas d'accord. Je protège les gens derrière moi. C' est l'idée de toute façon. Expression très commune. A la fois celui-là et sans appel. 129. Expressions dans des situations communes - Expressions d'argent: jusqu' à présent, dans cette leçon, nous nous sommes concentrés sur une expression pour chaque situation dans la présente. Dans cette situation, je veux partager un couple parce qu'il y en a quelques différents qui sont vraiment pertinents à cette situation et peuvent être utilisés dans d'autres endroits aussi. Ok, donc tu comptes sur tes parents pour de l'argent. Ça veut dire que tu n'as pas ton propre argent. Peut-être que tu n'as pas de travail. Tu ne peux pas trouver un emploi décent pour te subvenir à tes besoins. Soutenir soi-même signifie que vous pouvez acheter votre propre nourriture. Vous pouvez payer votre propre loyer. Tu pourrais acheter tes propres vêtements. C' est ce que cela signifie de vous soutenir. D' accord. Eh bien, très simplement, si vous voulez exprimer ça, vous n'avez pas d'argent. On dit souvent que je suis fauché. Je suis totalement fauché. B R o k E cassé. Hé, tu veux aller boire un verre maintenant ? Je ne peux pas. Pourquoi pas ? Je suis fauché. Je n'ai pas d'argent. Oh, je te prêterai 20$. Non, non, c'est bon. Je ne veux pas emprunter d'argent. Je suis fauché ou juste rester à la maison. D' accord ? Donc être brisé n'est pas amusant. N' avoir pas d'argent n'est pas amusant. Mais c'est une expression commune et parfois les gens ajoutent si c'est vraiment mauvaise situation plat. F L A T appartement cassé après mes vacances au Japon. J' étais à plat cassé. J' ai dû économiser deux ans avant de pouvoir faire un autre voyage. J' étais à plat cassé, ok. Peut être utilisé dans beaucoup de cas où vous voulez dire que vous n'avez plus argent en ce moment quand nous sommes dans cette situation où vous comptez sur vos parents, au moins en Amérique. Je sais que dans certains pays, compter sur vos parents et obtenir de l'argent de vos parents n'est pas un problème. Eh bien, en Amérique c'est le cas. J' ai lu un article au sujet d'un homme qui avait 30 ans et qui n'avait pas quitté la maison de ses parents et qui avait été poursuivi par ses parents pour ne pas être parti. C' est une sorte de culture américaine. Vous devez sortir et vous soutenir le plus tôt possible, peut-être même dès l'âge de 18 ans. Vraiment ? Vraiment ? Oui, oui, c'est une sorte de culture américaine. Donc, si vous vous trouvez dans une situation où vous ne pouvez pas vous soutenir dans la culture américaine , au moins vous pourriez vous sentir comme un échec. Tu ne te sentiras pas bien. Peut-être que tu allais bien avant et que tu as perdu tout ton argent. Pas heureux. Ok, donc tu peux dire que j'ai vraiment touché le fond de la pierre. J' ai vraiment touché le fond de la roche. Je ne peux pas aller plus bas. Imaginez tomber dans l'océan. Vous avez atteint le fond de l'océan. Tu ne peux pas aller plus loin donc tu as touché le fond de la roche aussi loin que tu peux aller et ce n'est pas une chose heureuse maintenant. Ça ne doit pas être seulement pour de l'argent. Donc cassé est seulement à propos d'Onley sur l'argent mais frapper le fond de la pierre ISMM ou une chose émotionnelle . Une chose liée à votre vie et à la situation de votre vie. Donc vous pourriez être émotionnellement complètement malheureux parce que tout a mal tourné. Tu as peut-être beaucoup d'argent. Tu peux toujours dire que j'ai touché le fond de la roche. J' ai complètement touché le fond de la pierre parce que pour une raison quelconque, tu es extrêmement déprimé. Vous êtes extrêmement triste et vous avez l'impression qu'il n'y a pas de plus bas que vous pouvez aller. OK, donc juste pour être clair que celui-là est cassé, c'est pour de l'argent. Rock bottom n'est pas si Peut-être qu'il y a un homme qui a perdu son emploi, a toujours de l'argent, mais a perdu son emploi. Puis sa copine a rompu avec lui, et il a toujours son propre appartement. Mais il impression qu'il ne sait pas quoi faire de sa vie. Il a de l'argent. Mais il pourrait dire, j'ai juste envie de frapper le fond et je ne sais pas quoi faire de moi-même. Ce serait une chose courante. Quelqu' un dans cette situation pourrait dire que c'est émotionnel, négatif, négatif. Donc, comme une réponse à cet ami pourrait dire, Eh bien, vous avez frappé le fond de la roche, c'est tout en montée d'ici. Ça veut dire que ça ne peut pas empirer. Et c'est quelque chose que les gens diront à Eh bien, ça ne peut pas empirer. Regarde le bon côté. Ça ne peut pas empirer. Tout est en montée d'ici. Si c'est vraiment un fond de roche. Ok, ce serait vraiment optimiste. C' est regarder le bon côté. Regarder le bon côté de quelque chose signifie que vous regardez le bon point qui est là , même si c'est très petit. Et si elle est très petite. S' il y a une très petite chose positive à propos d'une très mauvaise situation, nous appelons souvent que les Silver Hoops S I L ve sont doublés d'une doublure argentée C'est que si ça ne peut pas empirer si vous avez vraiment frappé le fond de la roche. Alors tout ce que tu as à faire, c'est de venir te chercher, de sortir et de trouver un nouveau boulot. J' ai une nouvelle copine. Tout est en montée d'ici. Ça va aller mieux. C' est la doublure argentée. C' est la doublure argentée. Ouais, peut-être que tu as raison. Merci. Tu m'as fait me sentir mieux. Tu m'as fait me sentir mieux. Ok, Donc ces air, les expressions que nous pouvons utiliser dans des situations négatives sur ceux-ci sur le côté lumineux et doublure en argent sont aspect positif de la situation négative, les bons points de la mauvaise situation et le mauvais sentiment. J' aimerais rester dans cette situation pour une expression mawr parce que je pense que nous devons nous concentrer un peu plus sur l'argent dont nous avons parlé. Ça veut dire que tu n'as plus d'argent. Mais il y en a un plus général qui peut être utilisé pour parler d'une mauvaise situation financière parce que dire que je suis fauché est un peu fort, et certaines personnes pourraient ne pas être disposées à exprimer quelque chose qui directement pour que nous puissions dire c'était là. C' était vraiment difficile de joindre les deux bouts, alors j'ai dû rentrer chez moi. Alors peut-être que je vivais seul. Je vivais dans mon propre appartement. J' allais bien, mais les choses ont empiré. Peut-être que ma situation financière, ma situation financière ou financière n'était pas géniale. J' avais du mal à joindre les deux bouts. Ça veut dire que j'ai de l'argent, mais je ne peux pas payer toutes mes factures. J' ai de l'argent, mais je ne peux pas me soutenir complètement. J' ai dû emménager chez mes parents. Je ne pouvais pas joindre les deux bouts. Une autre expression commune. Celui-ci est sur Lee seulement pour de l'argent. Celui-ci est habitué à parler de pouvoir se permettre quel que soit le mode de vie que vous avez. Ok, si vous pouvez joindre les deux bouts, alors peut-être que vous n'avez pas besoin d'emménager avec vos parents. Mais si vous ne pouvez pas joindre les deux bouts, vous devrez peut-être emménager chez vos parents. Et dans la culture américaine, ce n'est généralement pas une bonne chose. Les gens peuvent vous juger négativement, bien que dans beaucoup d'autres endroits du monde, c'est bon. C' est bon. Il est intéressant de voir comment les différentes cultures sont différentes et jugent les choses différemment. J' ai raconté à certains de mes amis en Chine l'histoire de l'homme qui, hum, a été poursuivi par ses parents pour avoir vécu trop longtemps à la maison et ils ne pouvaient pas croire que c' était vraiment parce que, manière générale, en Chine, si vous vivez avec vos parents, c'est une bonne chose, parce que cela signifie que vous êtes prêt à prendre soin d'eux. Et en général, les parents sont très heureux d'avoir leurs enfants qui vivent avec eux, même s'ils ont 30 ans peut-être même plus. Maintenant, c'est, bien sûr, changer un peu dans l'ère moderne. Mais ce sont toujours des Américains assez différents sur lesquels ils se concentrent généralement. Être très indépendant est un bon mot à utiliser indépendant. D' accord, continuons et regardons une autre situation et apprenons une autre expression utile. 130. Expressions dans des situations communes - Expressions pour le choix: Maintenant, voici une situation très courante que vous pourriez rencontrer. Vous voulez faire quelque chose avec un ami, mais vous ne vous souciez pas de ce que vous faites exactement. Par exemple, tu vas sortir dîner. Mais où vous mangez n'est pas important pour vous, est-ce pas ? Tu es un peu apathique à l'endroit où tu vas sortir manger, et tu veux que ton ami choisisse. Tu veux qu'ils décident ? Ok, tu t'en fous maintenant. Tu pourrais dire que je m'en fiche, je m'en fiche. Mais il y a quelques expressions spécifiques que nous pouvons utiliser ici qui pourraient être utilisées pour pousser des décisions à d'autres personnes. Ok, alors regardons ça et ces airs. Assez simple. Un ami dit, tu veux sortir manger plus tard ? Oui, bien sûr. Ça a l'air amusant. Ça a l'air bien. Des idées ? Des idées ? C' est ton appel. C' est ton appel. C a L l appelle. Oui, cet appel signifie décision. Cet appel signifie décision. C' est ta décision. Je prends mon choix de prendre une décision ou de décider que je te la donne. Et tout ce que vous direz, c'est ce que nous allons dio. Donc tu dis Voyons voir la nourriture thaïlandaise et je dis OK, OK, je m'en fous. Je m'en fous. C' est ton appel. C' est ton appel. Pouvez-vous l'utiliser pour beaucoup d'autres situations sociales où vous voulez que d'autres personnes décident . C' est ton appel. C' est ton appel. Peu importe. Peut-être que vous partez en vacances et que vous voulez choisir où aller en vacances. Beaucoup de situations différentes. Vous pouvez l'utiliser n'importe où. Aussi, vous pouvez utiliser jusqu'à vous maintenant, jusqu'à vous pourrait être sur une responsabilité. C' est à vous de vous assurer que tout le monde est en sécurité. Ok, c'est ta responsabilité. Donc c'est bon, mais jusqu'à toi, ça peut aussi dire que je lève la décision et que je te laisse une sorte de te l'offrir de choisir à toi. Je le tiens ici et vous pouvez décider ceci ou ceci. Où veux-tu aller dîner ? À vous. C' est à vous de décider. D' accord. Tu m'as laissé le soin de décider où nous allions aller pour nos vacances, et j'ai décidé que nous allions faire un voyage de ski et maintenant vous vous plaignez tous à moi choisir de faire un voyage de ski. Alors pourquoi tu as dit que c'était à moi de décider si tu ne le pensais pas vraiment. Si c'est vraiment à moi de décider, alors tu ne peux pas te plaindre, te plaindre, alors parfois quand les gens disent que c'est à toi de décider, ce n'est pas le cas. Ce n'est pas vraiment ce qu'ils ressentent. Et puis plus tard, quand quelqu'un d'autre prend la décision, ils se plaignent de venir et la situation commune que je fais face à son cas. Donc c'est une autre façon de pousser la décision sur les autres. Et nous pouvons aussi dire ici, quoi que ce soit, quoi que ce soit. Que veux-tu manger ? Quelle que soit la sorte de dire que vous choisissez et que vous pourriez ajouter tout ce qui est bien, peu importe. C' est bon, tout ce qui va bien. Tout ce qui est bon avec moi pourrait aussi dire du bien avec moi. Ce sont donc trois expressions très courantes que nous pouvons utiliser dans beaucoup, beaucoup, beaucoup, beaucoup, beaucoup, beaucoup de situations pour exprimer l'idée de. Je ne veux pas décider. Je vous donne la décision. Fondamentalement, c'est ce que ça veut dire. Ok, 131. Expressions dans des situations communes - Expressions pour un parti: Une chose chez moi qui n'est pas si bonne, c'est que je me montre souvent tard à des choses sociales. S' il y a une fête, j'y arrive souvent 20 ou 30 minutes de retard. Je sais que ce n'est pas bon, mais pour une raison quelconque, j'ai du mal à arriver à des choses sociales à temps. Et quand cela arrive, il y a quelques expressions que mes amis pourraient utiliser avec moi pour exprimer non plus qu'ils ne comprennent pas pourquoi je suis si en retard. Ou peut-être juste pour exprimer une certaine impatience, certaine impatience ou peut-être un peu de frustration à mon défunt nous. Alors que pourrait-on dire ici ? Si ce n'est pas de la frustration et que je suis en retard et que je viens d'arriver et que tu étais inquiet pour moi,n'est-ce pas ? Si ce n'est pas de la frustration et que je suis en retard et que je viens d'arriver et que tu étais inquiet pour moi, Et vous êtes peut-être notre pensée. Il va vraiment se pointer ? Il va être là ? Et puis je le fais. Mais je suis en retard. Ok, alors quelqu'un pourrait dire que tu l'as fait. Tu l'as fait. Tu l'as fait. Et c'est une expression heureuse. Positif. C' est pour dire que tu es là. Vous arrivez. Ça ne veut pas dire que tu as fait quelque chose. Ça veut dire que je reconnais que tu es là. Hé, tu l'as fait. C' est très positif, mais si c'est un peu de frustration que je sois en retard, alors quelqu'un pourrait dire : Qu'est-ce qui t'a pris si longtemps ? Qu' est-ce qui t'a pris si longtemps ? Et cela peut être utilisé dans beaucoup d'endroits différents, beaucoup de cas différents, beaucoup de situations différentes où quelque chose se passe plus tard qu'il devrait avoir. C' est peut-être une tâche. Par exemple, je vous demande d'aller chercher le parapluie de l'autre pièce et cela vous prend cinq minutes. Tu reviens cinq minutes plus tard et je dis, Hey, qu'est-ce qui a pris si longtemps ? Qu' est-ce qui t'a pris si longtemps ? J' exprime un peu d'impatience là-bas. Ou si je viens 30 minutes en retard à la fête et que l'hôte m'attend parce que c'est moi qui ai apporté le vin, par exemple, et tout le monde attend le vin. Alors l'hôte dira : Qu'est-ce qui t'a pris si longtemps ? Maintenant, c'est une question rhétorique. Tu te souviens du sens d'une question rhétorique ? C' est une question qui n'a pas vraiment besoin d'une réponse. Je pourrais dire que je suis désolé d'être en retard. On est un peu coincés dans la circulation. C' est une excuse. Ok, mais celui-ci n'a pas vraiment besoin d'être répondu. On ne demande pas pourquoi tu es en retard ? C' est souvent juste l'expression du sentiment de frustration ou d'impatience à mon défunt nous. Et il peut être utilisé de beaucoup, beaucoup, beaucoup, beaucoup, beaucoup de façons. Un autre qui ressemble à ça est où étiez-vous ? Où étais-tu ? Où étais-tu ? Celui-ci est très similaire à ce qui vous a pris si longtemps. Mais il y a une différence. Quelle est la différence entre ce qui t'a pris si longtemps ? Et où étais-tu ? Eh bien, si nous disons où parliez-vous d'être dans un endroit coincé dans la circulation, par exemple, une explication pour ne pas arriver quelque part à l'heure. Celui-ci est généralement spécifiquement pour l'arrivée étant quelque part. Alors que celui-là, ce qui t'a pris si longtemps, pourrait être utilisé pour d'autres choses. Qu' est-ce qui t'a pris si longtemps ? Ça pourrait être une tâche. Vous n'avez pas terminé une tâche à temps sur l'affectation, un devoir papier. Donc, ce genre de chose va obtenir quelque chose, par exemple, il pourrait s'agir d'une réponse à une question. Peut-être que je prendrai 30 secondes pour répondre à ta question. Alors je dis quelque chose que tu pourrais dire. Qu' est-ce qui t'a pris si longtemps ? Donc, ce qui vous a pris tant que plus général et je dirais beaucoup plus utile dans beaucoup d'autres situations en plus juste cette situation de parti. Alors que l'endroit où vous étiez est plus spécifiquement lié à l'arrivée étant là. Ok, donc c'est vraiment la différence entre eux, bien que dans ce cas, ils soient utilisés de la même manière. 132. Expressions dans des expressions communes pour la recherche: Regardons maintenant la dernière situation dans cette leçon. Le dernier dont on va parler. Et c'est assez commun. Donc, nous allons plonger dans deux expressions différentes pour cela. Gentil pour les gens sont dans une voiture. L' un est le conducteur, l'autre est le passager sur le siège avant. Ils cherchent un certain restaurant, mais ils ne savent pas où il est. Le conducteur doit se concentrer sur la conduite, donc il dit à l'autre personne de surveiller attentivement l'endroit où il veut aller. Alors peut-être que le restaurant, faisons un nom. Disons que le nom du restaurant est celui de Cleo et que c'est Ah, on sait que ce sera un signe bleu, un signe bleu. On sait que le panneau sur le restaurant est bleu et qu'il s'appelle Cléo's. D' accord, mais je dois conduire. Je ne peux pas faire ça correctement. Peut-être qu'on n'utilise pas le GPS. Ok, je ne peux pas regarder d'avant en arrière tout le temps, donc j'ai besoin de ton aide. C' est la situation. J' ai besoin que tu m'aides. Donc tu dois faire ça pendant que je conduis. Alors que pouvons-nous dire ? Eh bien, nous pouvons utiliser une expression que nous avons apprise plus tôt dans la leçon. Le 2e 1 que nous avons appris était de garder un oeil sur quelque chose. Nous pouvons le changer légèrement et utiliser la même expression, presque pour dire de regarder quelque chose. On peut le dire comme ça. Hey, hey, garde un œil ouvert pour un panneau bleu qui dit que Cleo va bien, donc ça veut dire que ça ne doit pas être un. J' ai raison, mais c'est juste être conscient de ce qui se passe autour de nous pour que vous puissiez le repérer quand nous sommes proches. On peut utiliser cette expression, garder un œil sur plein d'autres choses. Cela signifie juste être conscient de ce qui se passe autour de vous pour que vous puissiez attraper quelque chose ou repérer quelque chose quand il apparaît quand il est là, ne signifie pas vraiment que vous regardez, regardez, regardez, regardez, regardez, regardez, Cherchez-le et faites simplement ce que vous faites normalement, mais assurez-vous d'avoir votre conscience. Assurez-vous d'être au courant de ce qui se passe. Alors pouvez-vous garder un œil sur les opportunités ? Des opportunités d'emploi qui, selon vous, seraient bonnes pour moi ? Si vous entendez parler d'opportunités, s'il vous plaît laissez-moi savoir. Donc ça ne veut pas dire que tu dois chercher un boulot pour moi. Mais si vous parlez à quelqu'un qui mentionne qu'il y a une offre d'emploi ou une disponibilité, eh bien, peut-être que je serais une bonne personne. Tu peux me parler de ça. Gardez un oeil dehors pour ça. Ok, garde un œil sur les articles sur ce truc que j'essaie de mieux comprendre. Peut-être qu'il y a un sujet sur lequel j'essaie d'en apprendre plus. Peut-être un I. Par exemple, gardez un oeil sur les articles sur une recherche I, et si vous en trouvez, envoyez-les moi. Ça ne veut pas dire que tu dois aller chercher un tas d'articles. Mais vous devez être conscient de ce qui se passe autour de vous afin que si vous en trouvez un pendant que vous naviguez sur Internet, alors vous pouvez me les envoyer. Gardez un oeil dehors pour ça. C' était vraiment utile. C' est vraiment utile parce qu'il est très polyvalent car il peut être utilisé de différentes façons. Ok, mais il y en a un autre que nous utilisons pour la situation de voiture, qui n'est pas si flexible, qui ne peut pas être utilisé en général loin. Et c'est, et c'est, garder les yeux épluchés. Gardez les yeux épluchés. Quatre. Le signe bleu qui dit que Cléo est généralement seulement quatre choses que nous regardons avec les articles avec les opportunités d'emploi. Ce n'est pas forcément quelque chose que nous voyons. On pourrait en entendre parler. On pourrait juste le savoir. On peut le savoir de n'importe quelle façon. Donc, il ne s'agit pas seulement de voir quelque chose, mais de garder les yeux épluchés pour quelque chose. Habituellement, Onley est tes yeux. Gardez les yeux épluchés pour un panneau qui dit « Cléo's C'est bleu ». Ok, je le ferai. Je le ferai. Je garderai vos yeux épluchés pour le rivage. On était sur un bateau, d' accord ? Et nous essayons de revenir avant que la tempête ne vienne. Gardez les yeux épluchés pour le rivage. Il est là. Il est là. Je le vois. Donc garder les yeux épluchés est en fait regarder quelque chose de spécifique. Tu sais ce que tu cherches ? Vous ne savez pas exactement où il est, donc c'est la différence entre eux. Gardez un oeil dehors pour est beaucoup plus général et très utile. Les expressions dont nous avons parlé dans cette leçon sont toutes très courantes, tout comme les situations dans lesquelles nous les avons apprises. J' espère que vous avez trouvé cette leçon à la fois utile et intéressante. Donc, ce que j'aimerais que vous fassiez à la pratique est d'essayer d'écrire deux exemples pour chacune des expressions que nous avons apprises plus généralement, j'aimerais que vous essayez de les utiliser lorsque vous vous trouvez dans des situations similaires à que nous parlé dans cette leçon. Une chose qu'il est très important de garder à l'esprit est que les situations offrent le contexte dans lequel nous pouvons vraiment comprendre ce que signifie une expression. Si vous apprenez simplement l'expression, il est vraiment difficile d'obtenir la signification réelle, et il est très difficile de l'utiliser naturellement. Mais quand vous apprenez dans une situation dans le contexte, cela devient beaucoup plus facile, Vous comprenez ? Oh, ça marche ici, mais pas là. Et j'espère avoir fait dans cette leçon que j'espère avoir fait ces distinctions claires. Donc, lorsque vous regardez des films, lorsque vous avez des conversations avec d'autres, lorsque vous lisez quelque chose, faites attention non seulement aux nouvelles expressions, les nouveaux mots accordent une attention particulière au contexte. contexte peut vous donner l'utilisation, et c'est vraiment important. Juste parce que quelque chose signifie que cela ne signifie pas nécessairement que vous devriez l'utiliser tout le temps. Vous devez savoir quand les gens l'utilisent habituellement. Ok, donc pratique ça et je te verrai dans la prochaine leçon. 133. Réserver un hôtel - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous nous sommes concentrés sur les situations courantes et les expressions que nous pouvons utiliser dans ces situations. Dans cette leçon, nous allons parler de la façon de réserver une chambre d'hôtel, et nous allons le faire comme un appel téléphonique. Maintenant. Je me rends compte que la plupart du temps, quand vous avez besoin de réserver une chambre d'hôtel, vous pouvez le faire en ligne. Je comprends cela, mais je crois qu'il est important de savoir comment le faire si vous en avez besoin et à travers l' exercice d'apprendre à le faire rencontrera également beaucoup de vocabulaire utile lié aux hôtels et au service à la clientèle qui vous pouvez utiliser dans beaucoup d'autres situations. Beaucoup d'autres cas aussi. Ok, donc j'espère qu' en ayant le sentiment pour cela, vous avez un meilleur sentiment de traiter avec les gens du service à la clientèle et aussi avoir une meilleure compréhension des mots et expressions liés à l'hôtel. Donc, nous allons réellement passer par cela comme un dialogue. J' ai essentiellement écrit un dialogue, et nous allons le parcourir ligne par ligne, et nous allons également parler de certaines des phrases alternatives qui peuvent être utilisées à la place des lignes que nous traversons. Commençons donc avec notre situation de réservation d'hôtel, 134. Réserver un hôtel - The Greeting: Ok, alors commençons par le dialogue. Une personne, l'invité. Je suis la Grande-Bretagne ici G qui signifie invité appelle la chambre Veldt. L' Hôtel Oval. Je ne pense pas que ce soit vraiment un hôtel. J' ai utilisé ce mot. Ça veut dire quelque chose de complètement différent. Mais c'est un mot drôle que j'aime. Appréciez le son de celui-ci. J' ai donc décidé de créer un hôtel appelé The Belt. S' il y a vraiment un hôtel appelé la ceinture, c'est très cool. Et puis celui-ci sera notre réceptionniste. Maintenant, la réceptionniste est la personne qui travaille à la réception souvent de l'hôtel. Cette personne est parfois appelée la personne de la réception. Ils pourraient donc être appelés réceptionnistes. On pourrait appeler ça une personne à la réception. Parfois, cette personne est appelée un commis, mais généralement personne de réception et réceptionniste. Nous avons notre réceptionniste. Nous avons notre invité, et c'est le tout début. C' est ainsi que la réceptionniste peut répondre au téléphone. Bonjour. Merci d'appeler l'hôtel Roosevelt Hooiveld. Je m'appelle Luke. Comment puis-je vous aider ? C' est très commun. commençant à n'importe quelle sorte d'appel téléphonique de service chaque fois que vous appelez une entreprise et qu'une personne du service à la clientèle répond, ils diront probablement : Comment puis-je vous aider ? Comment puis-je vous aider ? D' accord. Oui. Bonjour. J' appelle pour réserver une chambre. D' accord. Peut-on dire réserver une chambre ? Peut-on dire de faire une réservation ? Ouais, je suppose que tu peux. Vous pourriez dire, réserver une chambre, réserver une chambre, faire une réservation. Cependant, réserver une chambre est généralement le moyen le plus courant d'exprimer l'idée de le faire à l'avance. Maintenant, les informations les plus importantes ne sont généralement pas vos informations personnelles au début. Ce n'est pas si important dès le début. Donc vous n'avez pas toujours à dire votre nom au début parce qu'ils sont probablement la réceptionniste n'est probablement pas l'écrire. Mais vous devez leur donner les détails de la réservation, Les détails de la réservation. D' accord. plus important est généralement les dates que vous voulez réserver s. Donc ils vont probablement demander. Quelles dates souhaitez-vous réserver maintenant ? Cette personne pourrait dire que les invités pourraient dire oui, bonjour. Tu n'as pas à dire oui, tu pourrais dire bonjour ou ça pourrait dire bonjour. Salut. J' appelle pour réserver une chambre quand on veut dire notre but en appelant. J' appelle pour que je l'appelle est très, très commun. Tout type de situation où vous voulez faire quelque chose. Vous pourriez dire que j'appelle pour réserver une chambre de la et vous pourriez dire celle-ci et ensuite ils ne demandent pas, mais généralement ils demanderont pour que vous sachiez qu'ils sont prêts à entendre ce que vous allez dire. La date à laquelle vous allez dire qu'ils ne sont peut-être pas prêts, donc c'est une bonne idée de dire juste une étape à la fois. Une chose que vous ne devriez pas faire dans ce genre de situation est de dire tous les détails ensemble. Oui, j'aimerais réserver une chambre entre le 18 et le 22 et je voudrais qu'elle soit au 22e étage. Et je veux bla, bla, bla. Et mon nom est Bob sur mon numéro de téléphone est, mais ne fais pas ça. Tu crois qu'ils écrivent tout très vite ? Non. Une étape à la fois. Suivez leur rythme. Attendez pour eux la réceptionniste ou la personne à l'autre extrémité. Qui va mettre vos informations dans le système ? Attendez qu'ils posent la question parce qu'ils doivent être prêts. Tu sais ce que tu veux ? D' accord. Quelles dates ? Quelles dates souhaitez-vous réserver maintenant ? Parfois, ils diront combien de nuits ? Combien de nuits ? Parfois, lorsque nous réservons un hôtel au lieu de dates, nous utilisons des nuits parce que vous passez la nuit. Nous ne parlons pas de jours, parce qu'en fait, la chose la plus importante qu'ils ont besoin de savoir est le nombre de nuits parce que vous êtes en train de vérifier la dernière. Mais tu ne restes pas pour ça ce soir. Donc, par exemple, si vous voulez rester trois nuits le 23e 24 et le 25 c'est la nuit du 25. Ok, donc tu vas vérifier le 26. Donc rester 23ème 24ème 25ème départ le 26. Tu pars le 26. Vous ne restez pas la nuit du 26. Si cela a du sens, ils sont toujours en train de vérifier le lendemain. C' est pourquoi il est plus clair d'utiliser des nuits quand vous parlez d'hôtel. D' accord. Maintenant, pourrions-nous faire ce que nous avons appris auparavant dans notre classe de descriptions techniques où nous disons entre les 20 sont entre le 18 et le 22. Ouais, ouais, tu peux faire ça. On pourrait dire entre le 18 et le 22. Ok, Donc, en général, c'est comme ça que nous allons faire le début de l'appel. Ils peuvent commencer par le type de chambre, mais on ira ensuite au type de chambre. Pour qu'il puisse. Ça pourrait être un ordre différent. Il n'est pas nécessaire d'être cet ordre, mais généralement ils veulent savoir quand vous allez rester, et parfois ils veulent des éclaircissements, alors nous allons en parler aussi. 135. Réserver un hôtel - Réserver des nuits: Bon, alors continuons avec notre dialogue, et nous allons avoir un peu de mawr dans les dates réelles. Les nuits qui restaient, je vais commencer par la ligne précédente dont nous avons parlé du 18 au 22. Donc, la réceptionniste va souvent essayer de confirmer l'information pour être très clair, Donc, il n'y a pas de malentendus. Quatre nuits pour confirmer, c'est ça ? Chaque fois que vous voulez confirmer des informations, nous disons souvent, est-ce exact ? Vous dites d'abord le détail et ensuite, vous dites : C'est vrai ? Donc tu en veux 30 ? C' est vrai ? C' est vrai ? Le moyen très utile de confirmer l'information. Ok, je vérifie le 22e contrôle le 22e. Non, désolé. Cinq nuits de départ le 23. Il est donc important d'obtenir des éclaircissements parce que parfois l'invité peut être confus j'ai parlé de la différence entre les jours et les nuits. Ça peut être un peu déroutant. Donc 18e 19e 20e 21e 22e 5 nuits de départ le 23 ne pas rester la nuit du 23. Checter veut dire que c'est quand tu vas partir. C'est quand tu sors. OK, OK, je l'ai. Je l'ai eu. C' est juste toi maintenant ? Ils pourraient aussi demander combien d'invités ? Combien d'invités ? Si c'est une plus grande réservation, alors ils pourraient dire, combien de chambres ? Si vous suggérez quelque chose que vous avez besoin de plusieurs chambres au début, ils diront, Oh, combien de chambres avez-vous besoin ? Peut-être que vous cherchez un groupe de personnes. Mais tu viens de dire que je dois réserver une chambre. Je dois réserver une chambre. Donc, nous voulons savoir combien de personnes seront dans cette pièce. Il y a combien d'invités ? Juste que tu vas bien ? Ma femme et moi, je pourrais le dire à deux invités, et je le pourrais si je voulais dire celui-là. Juste moi et ma femme Onley, aussi. Je pourrais aussi dire Onley. Deux invités ne sont que deux invités. Tout cet air. Ok, façons de dire ça Maintenant, parfois l'invité, toi, la personne qui va rester là-bas, voudra savoir s'il y a des chambres disponibles à ces dates. Vous pourriez demander, par exemple, si vous avez des postes vacants ? Au lieu de dire juste les dates, peut-être que c'est un week-end très chargé à venir. Vous savez, il y a beaucoup de gens qui viennent en ville pour une conférence ou quelque chose comme ça. Et tu crains que l'hôtel n'ait pas de place. Donc vous pourriez dire : Avez-vous des postes vacants pour le week-end du 28 ? Par exemple, pour le week-end du 28. Avez-vous des postes vacants ? Malheureusement, monsieur, nous n'avons pas de poste vacant. Nous n'avons pas de postes vacants. Nous sommes entièrement réservés. Donc, si un restaurant ou un hôtel n'a plus d'espace, plus de vacance. Et parfois il y aura un panneau à l'extérieur d'un petit hôtel qui dit, pas de poste vacant, pas d'espace disponible. Ils sont entièrement réservés. Ok, alors peut-être que vous appelez dans différents hôtels. Enfin, vous avez trouvé le Veldt. Peut-être pas un hôtel très populaire. Et ils ont des postes vacants. Donc tu pourrais demander comme ça. Normalement, tu n'as pas besoin de faire ça. Normalement, tu dis juste que j'aimerais réserver plusieurs nuits. J' aimerais réserver trois nuits à partir du 23. Ok, donc c'est seulement quand vous pensez qu'ils n'auront peut-être pas de places disponibles 136. Réserver un hôtel - Types de pièces: Donc on a trouvé les dates. Vous avez la réceptionniste à comprendre quand vous voulez rester. Combien de temps tu veux rester ? Combien de personnes ? Ok, maintenant nous devons entrer dans les différents types de chambres, et il y a beaucoup de types de chambres différents pour différents hôtels. Évidemment, on ne peut pas couvrir. Tous allaient essayer d'y entrer un peu. Bien sûr. La dernière chose qui a été dite, c'était ma femme et moi . Qui reste ? Moi et ma femme. Ça fait deux personnes. Bien sûr. C' est juste pour reconnaître quelque chose. C' est un mot très, très utile pour dire oui. Hé, je peux y aller ? Il faut que je finisse quelque chose. Oui, bien sûr. D' accord. Ou pour confirmer que vous avez des informations. D' accord. Je dois partir demain à 15 heures. Ok, bien sûr. Bien sûr. Ça pourrait signifier que je comprends. Oui. Là où cela pourrait aussi signifier que je reconnais que vous avez dit ça. Je comprends. Et si tu me dis que demain, je m'en souviendrai, probablement d'accord. Bien sûr. Et quel type de chambre souhaitez-vous ? Quel type de chambre souhaitez-vous ? Pourriez-vous m'en dire plus sur vos types de chambres ? Peut-être. Je n'ai jamais séjourné à l'hôtel Inn Veldt, donc j'ai besoin d'en savoir plus. Nous avons une norme de chambre standard est souvent décrite comme l'option de base de quelque chose, l'option de base. Donc, si vous obtenez une voiture avec des caractéristiques standard, cela signifie qu'elle n'a rien de plus. C' est le truc de base, et il n'y a rien à ce sujet. C' est peut-être la prime premium a. C' est un I, um, Premium a plein de choses en plus. Avoir une chambre standard, qui dispose de deux lits doubles, deux lits doubles. C' est 127$ par nuit. Ok, remarquez que quand on lit ça, on ne dit pas 1 27 dollar, on dit 127, puis on dit dollars. Ok, même si c'est avant, même si le signe du dollar est avant c'est 127$ par nuit. Ensuite, nous avons aussi une chambre queen, qui est 140. Mais la pièce est de la même taille. D' accord pour la chambre Queen a un lit queen. D' accord. Les mauvaises tailles, Queen. tailles générales pour les lits dans les hôtels sont doubles, puis queen, puis king, et c'est par ordre de taille. Parfois, vous verrez un lit double est généralement plus petit, donc twin est une personne, mais vous ne voyez pas cela dans un hôtel. Vous verrez Double Queen et King. Ok, donc la prochaine. Mais la pièce est de la même taille. La chambre Deluxe de luxe est un mot qui est utilisé pour décrire quelque chose qui a ajouté des choses supplémentaires, parfois premium. Si vous allez dans un restaurant de restauration rapide et que vous obtenez quelque chose qui a plus, c'est souvent un luxe, par exemple, un burger de luxe, leurs choses supplémentaires sur le burger. La chambre de luxe dispose d'un lit king-size et la chambre est plus grande. C' est 180$ de préavis, je dis , 180 dollars, pas 180. Tu n'as pas à en dire un. Nous disons souvent, Oh, si c'est quelque chose qui est un jour, une année, un mois, ah, 100, c'est 180$ par nuit. Ensuite, bien sûr, nous avons la suite, qui a une chambre séparée. Ah, un grand balcon et un jacuzzi. Un balcon est essentiellement un espace extérieur. Le bâtiment est ici, et puis il y a un balcon qui sort comme ça. C' est un balcon très laid et toutes les chambres d'hôtel n'en ont pas un. Donc c'est sympa. C' est une sorte de truc de luxe, non ? La chambre Suite est généralement la plus belle chambre de l'hôtel et un jacuzzi. Wow, Un jacuzzi est souvent appelé un bain à remous, et c'est un peu comme une baignoire. Mais c'est plus une chose publique que plusieurs personnes peuvent partager. Et ce n'est pas pour se baigner. C' est pour se détendre et il bulle. Il fait chaud. Il y a des jets d'eau. Ça s'appelle un jacuzzi ou un bain à remous. Donc, c'est une très belle pièce. Ok, tu dois décider laquelle de ces pièces nous voulons. Nous avons la norme, qui est la base. Nous avons la reine. Nous avons le luxe, et nous avons aussi la chambre suite. Lequel va-t-on choisir ? 137. Réserver un hôtel - Prix: jusqu' à présent, dans notre dialogue avec l'hôtel, nous avons été en mesure de confirmer ces dates. Nous avons également été en mesure de confirmer le nombre de personnes, et nous avons parlé des différents types de chambres et des prix. Alors maintenant, il est temps de décider avant de décider où l'invité. Avant de décider quel type de chambre, nous pourrions vouloir savoir combien La chambre de la suite est probablement assez chère. C' est 320 dollars par nuit chaque nuit. 320. Eh bien, c'est assez cher. Et peut-être que c'est un peu hors de ma gamme de prix. Pour être hors de ma gamme de prix. Maintenant, j'ai essayé de rendre ça aussi naturel que possible. J' ai essayé de le rendre aussi réaliste que possible, donc en ajoutant des choses comme, accord, n'est pas vraiment ajouter beaucoup de sens, mais c'est ajouter ce que les gens disent souvent quand ils sont dans ce genre de conversation. Qui est ce que nous utilisons quand nous pensons que tout va bien, c'est quand nous avons décidé quelque chose, ou quand nous avons accepté quelque chose de bien ? Je suppose que je suppose. Et encore une fois, cela n'ajoute rien non plus. Nous ajoutons souvent, je suppose, deux choses pour adoucir ce que nous disons ou quand nous n'en sommes pas vraiment sûrs. Nous ne sommes pas vraiment confiants de ce que nous voulons dire. Je suppose que je l'aurai. Ah, eh bien, je suppose que je prendrai un burger. Tu n'es pas vraiment sûre. Ok, donc je suppose que nous allons aller avec les moyens choisir. Choisissez. Je suppose que nous irons avec la chambre de luxe tant qu'elle a le WiFi. Il y a donc une condition maintenant, une condition. Si elle a WiFi, je resterai là. Si ce n'est pas le cas, je ne le ferai pas. Bien sûr, il a WiFi. C' est le 21ème siècle a besoin d'avoir WiFi. Pourrions-nous l'obtenir ? C' est plus haut que la femme. Je sais. On parle de la chambre. On pourrait dire, on pourrait avoir une chambre plus haut ? Pourrions-nous avoir une chambre à l'étage supérieur, un étage supérieur ? On pourrait dire ça aussi, aussi, mais on pourrait le faire plus haut ? Ils sauront ce que nous voulons dire. Nous voulons une vue moi, l'un de vous. Nous voulons une chambre avec vue, si possible. Maintenant, ce n'est qu'une préférence. Une préférence est quand peut-être nous avons trois choix A, B et C. Ce que j'écris voir leur A, B et C sur A est la préférence, mais être est d'accord pour peut-être voir est correct, mais a est notre préférence. Donc, s'il y a deux chambres, l'une au 10e étage et l'autre au 30e étage, sont toutes les deux des chambres de luxe. Ils ont tous les deux WiFi là-bas. Le même prix. Eh bien, je vais choisir. Ma préférence serait d'avoir celui à l'étage supérieur, pas celui à l'étage inférieur. OK, c'est juste une préférence. Je prendrai l'un ou l'autre s'il le faut, mais celui-ci est mieux, parce que j'aime la vue. Ok, donc nous avons utilisé, si possible, quand nous voulons indiquer nos préférences. Bien sûr. Je peux réserver une chambre de luxe au 24ème étage si ça marche. Et oui, il a le WiFi. Il a WiFi. Donc on fait tout ça ensemble. Et j'ai réalisé que j'avais oublié de marquer qui dit ce que je pense que tu peux deviner ici, mais faisons-le. Combien coûte le Combien coûte le doux ? C' est dit par l'invité. C' est 320$ par nuit. C' est la réceptionniste qui ? Très bien, c'est l'invité. Et puis la réceptionniste confirme. Bien sûr, ça veut dire que c'est bon. Je peux réserver le look, cela signifie qu'il y a probablement plusieurs chambres au 24ème étage ou aux étages supérieurs au 24ème étage si cela fonctionne, et oui, il a le WiFi. Avez-vous des questions qui signifient d'autres choses ? Par exemple, nous avons la chambre. Maintenant, c'est réglé. Tout est bon. J' ai vos préférences. J' ai réservé la chambre que tu veux. C' est au 24ème étage. C' est plutôt bien. Bien sûr le confirme. Et si ça marche, c'est dire que si tu as des problèmes avec moi, je le fais maintenant. La réceptionniste le fait maintenant. S' il y a des problèmes avec moi, dis-le maintenant. Dites Attendez, attendez, attendez. Non, non, non. Le 20ème étage n'est pas assez haut, par exemple, mais il fait gagner du temps. Nous pouvons traverser l'interaction plus rapidement. Si je n'ai pas besoin de le dire, ça va ? Parce que vous m'avez dit que vous vouliez une chambre de luxe au 24ème étage ou plus haut, donc je peux supposer que ce que je vais faire maintenant est correct. D' accord ? Et oui, il a le WiFi. Vous avez des questions ? Est une question très courante à poser pour s'assurer que tous les besoins de l'invité sont satisfaits. Si vous n'êtes pas vraiment confiant dans votre anglais et que vous êtes dans cette situation, une bonne idée pourrait être d'écrire vos questions avant d'appeler. De cette façon, vous pouvez vous concentrer sur le fait d'être poli et d'obtenir les choses vraiment importantes correctes, comme le type de chambre et les dates. Et vous n'avez pas à essayer de vous souvenir de vos questions. Si vous ne vous sentez pas très confiant de faire la situation anglaise. Si vous avez besoin de le faire correctement, vos questions doutent que ce soit mon conseil. C' est juste un conseil personnel. 138. Réserver un hôtel - Questions communes: La réceptionniste nous a demandé si nous avons des questions et nous en avons peut-être plusieurs. Je sais quand je veux rester dans un hôtel pour la première fois. J' ai généralement quelques questions, et parfois je vais réserver une chambre au téléphone parce que j'ai des questions. Je ne veux pas de livre en ligne parfois parce que je veux poser certaines de ces questions importantes . Alors explorons quelques-uns d'entre eux. Bien sûr, il pourrait y en avoir beaucoup plus. Quelles sont les heures de gym Et quand est le petit déjeuner ? Quelles sont les heures de gym Et quand est le petit déjeuner ? Ok, maintenant, Jim Hours. Ça veut dire quand la salle de gym est ouverte ? Ok, peut-être. Peut-être que tu aimes faire de l'exercice, ou que tu aimes faire de l'exercice. Et quand vous voyagez, c'est très important pour vous de faire de l'exercice. Donc, vous devez aller à la salle de gym de l'hôtel. Ok, donc tu veux savoir quand tu peux et quand tu ne peux pas et quand est le petit déjeuner ? À quelle heure le petit déjeuner est-il servi ? Je veux mentionner quelque chose de très rapidement à propos de ce W o r K O U T et W o r K o ut. Un mot ou deux mots. Ça dépend de la façon dont on l'utilise. On pourrait dire Workout en un mot. Si on l'utilise comme un mot, alors c'est un nom. Si nous le disons comme deux mots que maintenant, c'est une phrase verbe Alvar. Et c'est la même chose, par exemple, pour décoller et enlever ces deux mots. C' est une phrase. Une phrase bien verbe. Un verbe a généralement une proposition et un verbe ensemble. abord, c'est un verbe qu'une proposition ou un verbe, suivi d'un adverbe. Et il y a beaucoup de phrases d'herbes que vous pouvez les apprendre par vous-même. Très important de les apprendre, cependant, parce qu'ils sont une partie très importante de l'anglais parlé ou décoller et cela devient un nom . Comment on utiliserait ça ? Eh bien, l'avion va décoller dans 10 minutes. C' est une action qui va se passer. Donc, nous devrions utiliser l'expression verbe Olver. Deux mots, cependant, quand l'avion décolle et que nous sommes en mesure d'enlever nos ceintures de sécurité, sens différent de décollage. On pourrait dire qu'on a enlevé nos ceintures de sécurité après le décollage. Maintenant, le décollage est utilisé comme un nom parce que c'est un événement après que cet événement s'est produit. Donc, avant le décollage et après le décollage maintenant l'avion va décoller phrase un verbe. La même chose ici. Entraînement après mon entraînement, mon entraînement. Comment est votre séance d'entraînement ? C' était très bon. Mon entraînement. Mon entraînement était très bon. Je dois m'entraîner tous les jours pour rester heureux, je dois m'entraîner tous les jours. Donc cette phrase un verbe, celui-ci maintenant fondamentalement, c'est comme ça que ça marche. Il y a beaucoup d'exemples comme ça. Je voulais juste le mentionner rapidement. Ok, alors répondez que le petit déjeuner est inclus dans votre chambre. Je n'ai pas posé cette question, mais c'est une information utile. Ça veut dire que je n'ai pas besoin de payer un supplément. Peut-être que la chambre standard n'a pas le petit déjeuner inclus. Peut-être que je dois payer un supplément pour le petit déjeuner. C' est un gros coût supplémentaire. OK, donc c'est agréable d'avoir la chambre Deluxe parce que le petit déjeuner est inclus. Souviens-toi, ça veut dire que ça fait partie du coût de la chambre. Et, euh, c'est de 7 h à 11 h. Maintenant, vous pouvez dire de 7 à 11 h et ce serait bien dire entre 7 et 11 h du matin hors cours. Bien sûr, nous l'avons déjà appris. D' accord. La salle de sport est toujours ouverte. Nous pourrions aussi dire, si quelque chose est toujours ouvert 24 sept. Parfois c'est écrit comme ça. Parfois c'est écrit comme ça. Qu' est-ce que ça veut dire ? Les gens me demandent souvent, Que signifie 24 7 ? Ça veut dire 24 heures par jour, 24 jours par semaine. Ça veut dire 24 heures par jour, 24 7 Cela veut dire qu'il est toujours ouvert. Il n'est jamais fermé, sorte que l'un est très commun. Vous verrez souvent cela devant des choses comme les dépanneurs. On pourrait aussi dire que Jim est toujours ouvert, donc tu n'as pas à t'inquiéter pour ça. On pourrait aussi dire que Jim est toujours ouvert, Pas besoin de t'inquiéter pour ça. Tu peux aller à la salle de gym à 2 h, si tu veux. Vous auriez besoin d'un transport depuis l'aéroport ? D' accord. Celle-là demande, Fondamentalement, est-ce que tu prends l'avion ? Et si oui, avez-vous besoin d'un moyen de se rendre à l'hôtel depuis l'aéroport ? Si vous venez d'une autre ville, vous pourriez conduire. Si c'est le cas, vous n'auriez pas besoin de transport depuis l'aéroport. Si vous arrivez, prenez un autre type de transport comme un taxi. Mais peut-être que cet hôtel offre un service de navette souvent appelé la navette aéroport S H U T T L E Service, qui est juste aller-retour comme ça, offert par peut-être un hôtel spécifique et la navette aéroport. La différence entre cela et un bus est généralement qu'une navette ne fait que cela et n' a que deux arrêts. Hôtel, aéroport, hôtel, aéroport. Où est le bus ? Habituellement s'arrête le long du chemin. Elle fait tous les arrêts. C' est la différence générale. Ok, donc c'est la réponse à la question. Maintenant, nous allons dans la situation de la navette et combien cela va coûter. Si nous voulons avoir la navette aéroport, si nous prenons l'avion dans une ville, nous prévoyons de rester dans un hôtel. Nous avons souvent besoin de se rendre à l'hôtel, qui est généralement au centre-ville. Mais généralement, l'aéroport est plutôt loin du centre-ville. La plupart du temps, les aéroports ne sont pas au milieu de la ville, bien que parfois ils le soient, ce qui est intéressant et très pratique. Quatre personnes volent, mais peut-être pas pour les gens du coin. Donc on nous a demandé si nous avons besoin de transport de l'aéroport à l'hôtel, ce qui suggère qu'ils l'offrent, mais nous devrions quand même confirmer Oui, en fait, oui, signifie que j'ai besoin de ce genre de transport. C' est l'invité. C' est la réceptionniste. Et voici l'invité. Ok, oui. En fait, nous avons utilisé en fait, quand nous voulons dire que c'est la réalité. En fait, j'ai vraiment, vraiment faim. Par exemple, offrez-vous un service de navette ? On peut appeler ça comme ça. Et si c'est le cas, combien ? Nous l'utilisons souvent. Si oui, structure orteil. Posez une question sur une chose. Si la réponse est oui, avant que nous obtenions la réponse oui. Donc, par exemple, avez-vous un menu végétarien ? Végétarien veut dire quelqu'un qui ne mange pas de viande. Si oui, pourrais-je le regarder, s'il vous plaît ? Si la réponse est oui. Pourrais-je regarder le menu végétarien ? Vous avez ça ? Si oui, pourrais-je le regarder ? C' est avant que j'aie la réponse. Oui, parce que c'est peut-être oui. Peut-être que c'est non. C' est une façon très utile et très utile de poser des questions. En fait, c'est gratuit. Maintenant, ce gratuit est souvent utilisé par les hôtels et les restaurants, beaucoup de service à la clientèle ou les entreprises orientées service pour signifier gratuit. Fondamentalement, ça veut dire libre. Oh, monsieur, c'est en fait complémentaire. Nous aimerions vous donner cette serviette, complétez cette serviette avec notre logo dessus pour vous souvenir de votre séjour ici. Peu importe. C' est gratuit. Peut-être qu'un petit déjeuner gratuit est un petit déjeuner gratuit, et c'est une sorte de façon fantaisie, façon plus formelle de dire que c'est gratuit. Si nous disons oui, nous avons un service de navette gratuit. Cela sonne juste un peu, peut-être un peu bon marché, bien que c'est le même sens. Ok, la navette part toutes les heures à l'heure. Si nous disons toutes les heures, cela pourrait être un peu déroutant, parce que cela pourrait être 10 2011 2012 20 écrire. Ce que nous voulons dire, c'est quand nous disons chaque heure sur l'heure part à 11, il en reste 12. Il part à un. Il le laisse à l'heure. Ça ne part pas. Ça ne laisse pas 11 10. Ça ne le laisse pas. 11 05 Il part à 11. Et si vous manquez le 11, vous devez prendre le 12 12 PM, par exemple. Il suffit donc de chercher celui que la navette la navette est souvent utilisée pour remplacer. Le mot bus signifie le bus. Ok, cherche celui avec le logo de l'hôtel, um ceinture, dans le parking devant le terminal du terminal 2 t 2. Parfois t wan t à un terminal est la zone longue où se trouvent tous les avions. Ok, super. C' est une façon de dire génial. Fantastique. Parce que rien d'autre n'a besoin d'être fait, non ? Si je veux vraiment prendre un taxi quand j'y arriverai, je peux. Mais maintenant je sais que je n'ai pas besoin d'organiser le service de navette. Il est juste là, et il part toutes les heures à l'heure, donc je n'ai rien à faire d'autre ici. J' ai cette information. J' ai fini. C' est ma question. J' ai fini. 139. Réserver un hôtel - Confirmer des informations: jusqu' à présent, dans notre dialogue sur l'hôtel, nous avons finalisé le nombre d'invités, les dates, dates, chambre, tapé toutes les préférences et répondu à toutes les questions. OK, maintenant nous devons nous en remettre aux informations personnelles parce que c'est ce qui est nécessaire pour que la réservation soit réellement mise dans le système de sorte que lorsque vous arrivez, vous puissiez réellement vous enregistrer. La vérification est ce que vous faites quand vous arrivez à l'hôtel. La raison pour laquelle vous ne faites pas cela au tout début est qu'ils ne sont probablement pas prêts à écrire cette information. Donc, en général, ils demanderont cela vers la fin. Différents endroits sont différents. Mais j'avais l'habitude de faire ce travail. C' était l'un de mes premiers emplois, et j'ai dû prendre des réservations au téléphone très souvent. Prenez les réservations par téléphone tous les jours, et c'est ainsi que ça s'est passé étape par étape. Nous avions un guide d'étape que nous devions suivre en tant que réceptionnistes. Quoi qu'il en soit, laissez-moi juste obtenir vos informations personnelles pour que je puisse finaliser la réservation. Donc j'ai tout en bas, mais je dois le connecter à quelque chose pour qu'on puisse peut-être vous appeler s'il y a des problèmes ou vous facturer si vous ne venez pas, par exemple, pour la première nuit. Ok, laisse-moi me faire comprendre pourrait aussi dire comme on commande dans un restaurant. Pourrais-je avoir ? Pourrais-je avoir ? Trouvons deux. Ok, laissez-moi obtenir vos informations personnelles pour que je puisse finaliser les moyens finalisés pour rendre quelque chose final. C' est une forme de verbe, tout type de processus qui a des étapes. Ensuite, vous voulez vous assurer que ces étapes sont terminées. Vous pourriez dire qu'on devrait finaliser ça avant de passer à la prochaine chose. Mettons-le au point. Verbe très utile. Ok, laissez-moi juste obtenir vos informations personnelles pour que je puisse finaliser la réservation. Pourrais-je avoir votre nom complet et votre numéro de téléphone maintenant ? Le nom complet est généralement le prénom. Prénom, nom de famille en anglais. Le nom de famille est le nom de famille. Le prénom est le prénom. Et le deuxième prénom est aussi des prénoms. Vous avez le nom de famille et prénom prénom est celui qui vous est donné. nom de famille est celui que vous obtenez à cause de votre famille. Donc mon nom de famille est joli et mon prénom est Luke court. Ça veut dire que tout va bien ? Pas de problème. Ça a l'air joli maintenant. La plupart des gens savent épeler Luke. En général, il est soit orthographié l u k e ou L. Vous voyez, si j'ai ah, accent français, peut-être que je dois l'épeler. L u C et, euh, parce que c'est comme ça que ça s'est parfois écrit en France. Mais parce que j'ai un accent américain, ils vont écrire probablement L u k E parce que c'est comme ça qu'il est écrit en Amérique. Typiquement. Ok, donc le nom famille, mon nom de famille est bizarre. J' ai besoin d'épeler ça parce que beaucoup de gens pensent que mon nom de famille est joli. En fait, c'est p r I D y. Mais si vous le dites jolie, assez jolie, jolie, c'est à peu près la même prononciation que jolie parce que quand nous disons jolie, en fait, nous disons généralement que comme une lumière d jolie, jolie, jolie, jolie, fondamentalement exactement la même chose. Ok, donc je dois être très prudent, et je dois épeler chaque lettre et quand tu veux le faire au téléphone, n'est-ce pas ? C' est elle elle elle elle elle A. Vous allez épeler la lettre, dire la lettre, puis un autre mot qui commence par la même lettre. Juste pour que ça ne puisse pas être confondu. Nous le faisons avec, comme dans ceci est l'expression que nous utilisons comme dans. Ok, bien sûr. Ça a l'air joli. Nom P comme dans pingouin. Pop un pingouin. Sont, comme dans le rhinocéros I comme en Inde. D comme dans le chien D comme dans le chien, vous voulez utiliser le même Si c'est deux lettres qui sont les mêmes. Pourquoi ? Comme en jaune, le numéro de téléphone est 41975 à 7383 Et encore une fois, je pourrais écrire ça avec les parenthèses autour d'elle. Comme ça. Ok, laisse-moi te répéter le numéro. On devrait faire ça. Je dois encore écrire les rôles. Réceptionniste, invité, réceptionniste. Invité. D' accord, donc la réceptionniste dit : Laissez-moi vous répéter le numéro. Maintenant, il va y avoir une erreur pour 19 753 7383 Ok, donc est en fait trop en ce moment. Si quelqu'un se trompe et que vous voulez les corriger, ne dites plus le nombre entier. Si tu dis non. Non, non, c'est pour 1975 à 7383 Tu dis tout ça encore. Tu vas entrer dans une situation où ils sont confus. Ils sont confus sur lequel avait tort. C' est difficile parce que c'est au téléphone. Être au téléphone avec quelqu'un peut être déroutant. Par exemple, entendre jolie et jolie et jolie pourrait être très difficile, non ? C' est pourquoi nous utilisons ceci comme une sorte de structure pour le clarifier. Et puis quand nous avons une erreur avec les chiffres que nous utilisons quand nous voulons corriger quelque chose seulement trois chiffres, pas tout. Vous pouvez utiliser le mauvais nombre au milieu ou le mauvais nombre à la fin ou au début , mais vous devez le souligner. Soulignez le mauvais nombre et puis le bon nombre et les deux autres devraient être débranchés est comme ça ? Non. Désolé. Pas 753 C'est 752 Non, désolé. Pas 753 C'est 752, ça veut dire que tous les autres chiffres sont corrects. Tu n'as pas besoin de les changer. Ok, j'ai compris. Ok, je vois. Je vois. Donc c'est comme ça qu'on fait ça au téléphone. C' est une façon de clarifier quand une erreur a été commise et une autre chose très importante est quand on a affaire à des Américains. N' utilisez pas, par exemple, double double double pour double six. Triple trois. Ne fais pas ça. Ne fais pas ça. Vous allez beaucoup confondre les anglophones américains. Évitez ça. Il suffit de dire le numéro un par 11 par un. Ok, alors passons à autre chose. La réceptionniste dit. Ça veut dire que je comprends le numéro. J' ai toutes ces informations. J' ai votre nom, et j'ai besoin de votre carte de crédit ou de votre numéro de carte de crédit pour garder la chambre. Tenez la pièce. C' est le but d'une réservation. Il doit être tenu. Habituellement, les hôtels ont la politique de vous facturer pour la première nuit, pas toutes les nuits, mais la première nuit. Si vous ne vous présentez pas, si vous faites la réservation et que vous n'annulez pas 24 heures avant, ils vont vous facturer pour toute la première nuit, quelque sorte comme un ah, une punition ou des frais. Bien sûr, c'est et puis vous dites le numéro et quelle est la date d'expiration ? C' est fait édité et le code sur le dos. Il y a donc ce code à l'arrière. Il ya la date d'expiration quand vous voulez dire que très simplement utilisé son ou il est très, choses très basiques. Mais ils recevaient habituellement ces trois détails de toi. Votre nom, votre numéro de téléphone. Parfois, votre adresse e-mail à vous envoyer peut être une confirmation de confirmation, et ils recevront également les informations de votre carte de crédit si vous ne vous présentez pas et qu'ils doivent payer, vous devrez peut-être la réserver pour vous afin qu'ils ne perdent pas un un tas d'argent ne pouvant pas mettre d'autres personnes dans une pièce où personne ne va rester. 140. Réservation d'hôtel - Confirmation: nous sommes arrivés à la fin du dialogue. Espérons que vous avez beaucoup appris sur la façon dont les différentes choses de l'air décrites dans les hôtels et si vous avez besoin faire une réservation maintenant à la fin, c'est le travail de la réceptionniste de confirmer, confirmer la réservation, tous les détails juste pour s'assurer que tout va bien. Ok, maintenant on a fait une confirmation avant quand on parlait d'inviter un ami à faire quelque chose. La personne qui appelle doit confirmer Eh bien, dans ce cas, c'est l'entreprise qui doit confirmer parce que ce sont eux qui vont fournir le service. Ce sont eux qu'on va prendre ton argent, non ? Ils devraient donc confirmer. Mais nous confirmons de la même manière que nous confirmons toujours avec les mots. Donc c'est si facile de confirmer les choses. Alors vous dites juste les détails de base. Vous êtes prêt. Tout cela signifie qu'il n'y a plus rien à faire. rien à faire de plus. Vous êtes tous prêt avec cinq nuits dans la chambre deluxe pourrait dire de luxe à partir du 18ème départ le 23. Merci beaucoup. Ok, maintenant, si quelqu'un dit tout, il pourrait répondre à la question. Ai-je besoin de faire autre chose si tu achètes quelque chose ? Si vous le souhaitez, remboursez peut-être quelque chose ou tout ce que vous pouvez leur demander. Un responsable du service à la clientèle. Que dois-je faire d'autre ? Tu as besoin de ma carte ? Quoi ? Non. Vous êtes prêt. Vous êtes prêt. Ça veut dire que rien d'autre n'a besoin que les Vas-y, vas-y . Tu as fini. Passe une belle journée. Très, très commun. Ok, nous sommes impatients de vous voir le 18 et merci d'avoir réservé avec nous. Passez une bonne journée maintenant. Pourquoi nous utiliser ? Pourquoi nous utiliser ? Mais parce que ce n'est qu'une personne représentant l'organisation, l'hôtel. Et s'ils disent que j'ai hâte de te voir, dirait que tu es la seule personne qui travaille ici. Tu seras là quand je viendrai. Comment je le sais ? Comment le savez-vous ? droite. Donc c'est vraiment très professionnel d'utiliser que nous attendons avec impatience et nous quand il n'y a pas de relation personnelle entre la personne qui a appelé et la réceptionniste, c'est une relation entre l'entreprise et le personne qui a appelé. Donc si c'est ce genre de relation, on veut dire que quelqu'un qui travaille ici au moment de l'enregistrement sera celui qui vous verra à la 18e droite ? C' est pour ça que nous utilisons nous. C' est pourquoi nous utilisons nous lorsque vous parlez de votre entreprise que vous représentez et que vous n'êtes qu'une seule personne. Et peut-être que tu auras un jour de congé quand cette personne viendra à l'hôtel et peut-être aussi quand elle partira. Ou peut-être que c'est ton dernier jour de travail et que tu ne reviendras plus jamais ici. Eh bien, c'est pourquoi il est préférable de l'utiliser. On va bien, j'ai hâte de vous voir. Merci de votre réservation. Passe une belle journée, non ? Merci beaucoup est une façon très polie de dire merci. C' est un peu formel, mais c'est très courant pour les situations liées au service. Donc c'est tout pour notre dialogue. On va continuer, cependant, et je vais vous montrer d'autres façons. Nous pouvons dire au revoir juste pour que vous sachiez, accord, mais j'espère que vous vous sentez à l'aise maintenant pour appeler l'hôtel et faire une réservation, et je vous encourage la prochaine fois que vous voulez réserver un hôtel au lieu de le faire sur un site web ou une application, essayez d'appeler, défiez-vous 141. Réserver un hôtel - Dire Goodbye: avant de terminer cette leçon sur notre dialogue de réservation d'hôtel, ce que j'aimerais faire est de partager rapidement avec vous quelques façons de dire au revoir formellement et façon informelle. Donc, pour une entreprise, une chose courante à dire est Merci d'être venu. Merci d'être passé. Merci d'avoir appelé. Merci d'avoir appelé. Merci d'être venu. Si quelqu'un vient maintenant, il pourrait aussi être utilisé de façon informelle. Si je vais à ta fête et qu'il est temps pour moi de partir, tu dis Ok. Eh bien, merci d'être venu. D' accord. Au revoir. On se voit. D' accord. C' est aussi assez commun. Avoir une belle ou bien en avoir une bonne. Passe une belle journée. Ces air aussi assez commun. Avoir une belle journée est pour les deux amis pourraient le dire. Et aussi les gens dans les affaires pourraient le dire à des gens qui ne partent pas. Si tu vas à leur magasin, tu pars. Ils diront peut-être passer une bonne journée. As-en une bonne. Même chose. Je le dis à mes amis tout le temps. D' accord. en ai un bon, parfois je dis que les deux ont un bon et au revoir. Mais tu pourrais juste dire en avoir un bon. Prends soin de toi. Prends soin de nouveau. C' est pour les deux. Mais je l'utilise aussi quand je dis au revoir à mes amis en personne et au téléphone. Beaucoup d'entre eux peuvent être utilisés pour les deux. Merci d'être passé. Peut être utilisé pour les deux. Merci d'avoir appelé. Peut-être, mais ce serait une situation très particulière. C' est informel. Où tu dirais merci d'avoir appelé avec tes amis. Merci d'avoir appelé, mon ami. Ça a l'air un peu bizarre, mais peut-être, peut-être merci d'avoir appelé. J' avais vraiment besoin de te parler. Ça pourrait marcher. OK, voir plus tard est toujours avec des amis. Ok, si on fait ça en tant qu'entreprise, voir plus tard, c'est bon. Je suppose que c'est bon si c'est la façon dont vous communiquez. Mais vous communiquez en quelque sorte comme si vous étiez l'ami de cette personne et vous ne le feriez pas ici,par exemple, par exemple, la situation du dialogue à l'hôtel, ils ne diraient pas. Très bien, à plus tard. Ce serait généralement pour se détendre. Ce serait trop informel, et ils pourraient avoir des ennuis pour avoir dit à plus tard. Maintenant, c'est très, très informel, et vous ne verrez pas cela dans n'importe quelle entreprise sera très peu probable, peut-être un magasin de skateboard où tous les gens qui y travaillent se détendre plus tard. Mais c'est Ah, c'est pour les amis seulement, et ça veut juste dire adieu signifie juste adieu. Prenez-le facile est assez informel. Prends-le doucement. On se voit. Vous pouvez dire les deux ou vous pouvez simplement dire « Take it easy ». Utilisé avec des amis généralement rester au chaud et rester au frais sont liés au contexte. Le temps réel. Si c'est une journée chaude, c'est l'été. Ok, reste cool. Restez au frais. Tu veux que la personne se sente à l'aise, non ? Donc, quand vous voulez qu'ils se sentent à l'aise, s'il fait froid, vous voulez qu'ils restent au chaud. S' il fait chaud, vous voulez qu'ils restent au frais afin que nous puissions les utiliser en contexte, mais généralement seulement pour les jours très chauds ou les jours très froids. S' il fait beau temps, vous ne direz probablement aucun de ces deux. Vous pourriez plutôt le dire plus tard. À plus tard. Un adieu très traditionnel est si long, si long, si long. Mais je n'ai jamais utilisé celui-là. Celui-ci devient très, très rare, et je vous recommande de ne pas l'utiliser. Il y en a d'autres aussi. Mais ce sont quelques-unes des façons courantes de dire au revoir à la fois formellement, par exemple, si vous êtes une personne à la réception ou une réceptionniste dans un hôtel, ou si vous êtes avec des amis, accord, très commun. Donc, pour pratiquer ce disque le dialogue plusieurs fois. Enregistrez-vous en parlant à travers elle dans les deux rôles. Plusieurs fois, vous pouvez impliquer un ami. C' est génial. Mais assurez-vous de l'enregistrer sur votre téléphone, par exemple, afin que vous puissiez l'écouter à nouveau plus tard. Ok, si vous le pouvez , la prochaine fois que vous réservez un hôtel. Comme je l'ai déjà mentionné, j'essaie de le faire au téléphone. C' est une excellente façon de vous entraîner, et vous allez vous mettre dans une sensation de pression. Non, non, je ne sais pas comment gérer ça, et ça va faire ça. L' inconfort est très sain. Ça va vous pousser au-delà de vos limites, donc je vous encourage à chaque fois que vous en aurez la chance. S' engager dans des situations réelles avec les gens de riel, en particulier les gens du service à la clientèle. Ok, assurez-vous d'écrire vos questions avant d'appeler pour que vous n'ayez pas à essayer souvenir, et cela rendra les choses un peu plus faciles. Vous aurez un peu moins de pression. D' accord. Bonne chance avec ça. Et je te verrai dans la prochaine leçon. 142. Réunies - aperçu: dans la dernière leçon, nous nous sommes concentrés sur la façon de réserver une chambre d'hôtel au téléphone. Dans cette leçon, nous allons parler de réunions, comment gérer les réunions en anglais. Maintenant, nous allons d'abord nous concentrer sur la raison pour laquelle nous avons des réunions, la fonction, le but des réunions. Ensuite, nous allons aller dans des propositions comment faire une proposition et ensuite, pour les autres personnes qui écoutent une proposition, comment donner des commentaires et donner des commentaires. Ensuite, on va aller chercher la personne qui dirige une réunion. Différentes choses que vous pouvez dire pour garder la réunion concentrée parce que c'est l'une des choses vous devez faire en tant que modérateur. modérateur est généralement la personne responsable de la réunion. Donc, les réunions sont, bien sûr, pour beaucoup de choses différentes, et les réunions peuvent être avec une seule personne. Les réunions pourraient avoir lieu avec un groupe de personnes. Je devrais être très clair au début. Nous ne couvrirons pas tous les aspects des réunions. On pourrait probablement faire un cours complet juste sur les réunions et les relations entre les gens du bureau, non ? Nous pourrions peut-être faire un autre cours à ce sujet à l'avenir, mais dans cette classe, nous allons vraiment essayer de couvrir les éléments les plus importants de la rencontre typique avec un groupe de personnes. Nous ne nous concentrerons pas sur un seul orteil, un type de réunion, parce que ce n'est vraiment qu'une conversation. Mais vous devriez être prêt pour cela parce que nous avons déjà fait notre cours de présentation et une proposition n'est qu'un type de présentation. Alors commençons et passons rapidement en revue quelques-unes des raisons pour lesquelles nous avons besoin d'avoir des réunions. 143. Réunions - Réunion - Fonctions de réunion: Pourquoi avons-nous besoin de tenir des réunions ? Que ce pourrait être un grand nombre de raisons de tenir, tenir une réunion et si c'est un groupe de personnes ou juste à l'un d'entre eux pourrait être négociation ? On en a parlé. Mais peut-être, par exemple, deux groupes de deux sociétés différentes pourraient se réunir pour négocier un accord très important . Par exemple, ils peuvent discuter de conditions qu'ils pourraient essayer de compromettre, ou ils peuvent décider qu'ils ne peuvent pas parvenir à un accord. Et puis ils savent au moins pourquoi. Parce qu'ils ont eu la réunion. C' est peut-être une réunion de remue-méninges. Ce sont, à mon avis, le brainstorming le plus amusant est quand tout le monde donne souvent des idées pour résoudre un problème ou pour trouver quelque chose de nouveau que les gens n'ont pas pensé auparavant, peut-être dans une entreprise, par exemple. Donc, disons qu'il y a un problème avec un produit dans cette entreprise, et c'est ce qu'ils vendent. Une des choses qu'ils vendent et ça ne marche pas, ça ne l'est pas. Ils ne vendent pas beaucoup de ça. On essaie de comprendre pourquoi. Alors ils rassemblent tout le monde, peut-être les gens qui sont responsables de prendre des décisions stratégiques. Strategic est la stratégie adjective signifie planifier et prendre des décisions sur ce qui, ce qui peut aider l'entreprise ou ce qui peut atteindre les objectifs. OK, donc tout le monde jette des idées, et quand on fait un remue-méninges, il y a une tempête dans ton cerveau. En général, nous ne sommes pas concentrés sur la conclusion d'un accord sur lequel nous allons faire. Peut-être, mais l'idée générale est vous dites ce que vous pensez, puis vous dites, puis vous dites, et ensuite vous dites, et je vais l'écrire sur le tableau blanc et nous allons faire tomber toutes les idées ou au conseil d'administration , puis nous pourrons en discuter et décider lequel est le mieux. Mais d'abord, faisons un remue-méninges, et ça peut être beaucoup de plaisir. Et souvent, si vous avez cinq ou six personnes dans une pièce ensemble, remue-méninges, ça pourrait être vraiment, vraiment amusant. Vraiment intéressant. Une autre raison pour laquelle vous pouvez organiser une réunion est de discuter des changements de stratégie. Désormais, les stratégies sont des règles au sein d'une organisation ou d'une entreprise, et parfois elles doivent être modifiées en fonction de ce qui s'est passé. Disons donc qu'il y a une nouvelle loi dans le pays où se trouve cette société, dans l'État ou autre, et donc à cause de cette loi, l'entreprise qui doit changer. Eh bien, ils auront une réunion pour discuter de la façon dont les règles de la société vont changer en fonction de ce changement dans la loi. Ou peut-être qu'il y a un problème qui est apparu récemment pourrait être lié à la culture de l'entreprise et à la façon dont les employés interagissent les uns avec les autres. Ou peut-être que c'est lié au paiement. Peu importe. Peut-être que des changements doivent se produire. Ces changements de politique aérienne et le personnel de gestion du personnel est un groupe de personnes, Par ailleurs. Ce n'est pas chaque personne. Tu n'es pas un bâton. D' habitude, vous êtes un membre du personnel. Chaque personne est un membre du personnel, sorte que le personnel de direction peut se réunir et discuter des politiques à modifier pour résoudre le problème ou ajuster ou tout ce qui doit se produire. Quelque chose doit changer dans les règles de l'entreprise. Donc, la politique change. Ainsi, le personnel de direction ou parfois les cadres supérieurs peuvent se réunir pour décider changements de politique à apporter. Ou peut-être s'ils ont déjà décidé comment mettre en œuvre ces changements. Si nous mettons en œuvre quelque chose qui signifie que nous le mettons en place, nous le mettrons en œuvre. C' est le plan. Ok, super nous avons un plan. Parlons maintenant de la façon dont nous mettons en œuvre le plan ou de la façon dont nous le faisons riel. Comment nous l'avons réellement mis en place. Mettez-le en place. Maintenant semblable à une réunion de remue-méninges, nous pourrions avoir une réunion de résolution de problèmes. Cela pourrait être un peu différent de la séance de remue-méninges. Nous savons exactement quel est le problème, et nous essayons de trouver des solutions. Peut-être qu'il n'y a que deux options. Donc nous ne faisons pas vraiment de remue-méninges sur ce qu'il faut faire. Mais nous essayons de décider peut-être quelle option est la meilleure A ou B. Et peut-être que nous pesons le pour et le contre et avons une discussion sur ce que sont les mawr ou les inconvénients ? , Plus. On pourrait dire, par exemple, les avantages l'emportent sur les inconvénients. Ou on pourrait dire que les inconvénients l'emportent sur les avantages. Ça va dans les deux sens. Donc, afin de savoir si a est meilleur que B ou B est meilleur qu'a, nous nous réunirons et discuterons de celui qui sera le meilleur à long terme. Nous parlons donc de long terme ou de court terme. Nous parlons d'avantages immédiats ou d'avantages sur la route dans un avenir lointain, nous disons parfois sur la route. Eh bien, je pense que A est un bon choix, mais ça ne résout que le problème immédiat. Je pense qu'être sera mieux sur la route. Je pense que ce sera mieux à long terme. Le dernier que je veux mentionner est l'alignement. Maintenant, celui-ci pourrait être juste pour chaque département d'une entreprise, chaque département ou peut-être chaque chef de département pour informer tout le monde de ce qui se passe dans son département. C' est juste pour s'assurer que tout le monde est sur la même page sur la même page. Nous utilisons souvent cette expression, nous devons nous assurer que nous sommes tous sur la même page afin que les décisions que je prends n'affectent pas négativement les décisions que vous prenez afin que nous puissions tous prendre les bonnes décisions afin que nous puissions aller dans une direction complètement et que nous puissions avoir un alignement . L' alignement signifie que nous sommes dans la même direction, tous ensemble, non ? Il dit aussi de garder quelqu'un dans la boucle pour garder quelqu'un dans la boucle signifie qu'il sait ce qui se passe. Si une personne doit partir pendant une semaine et ne peut peut-être pas prendre part à l'une des réunions, il pourrait dire à la sienne. Ou, elle pourrait dire à son collègue, s'il vous plaît, gardez-moi au courant. Ça veut dire me donner des mises à jour, laissez-moi savoir ce qui se passe. Peut-être qu'une fois par semaine, il y a une réunion d'alignement au cours de laquelle tout le monde parle de ce qui se passe pour que personne ne soit en désaccord. Personne n'est hors de la boucle, ce qui est une phrase très courante aussi. moment, nous allons continuer et nous allons vraiment parler de ah, proposition et comment nous pouvons faire une proposition dans une situation de réunion. 144. Réunions - Proposition: Quelle est la différence entre une proposition et une idée ? Eh bien, ils ne sont pas si différents, mais une idée pourrait être quelque chose que vous jetez là pour résoudre un problème ou pour toute autre raison. Et une proposition est censée être un peu plus sérieuse et c'est généralement quelque chose que vous vous prépareriez . Donc, la proposition ressemble plus ou pourrait être plus comme une présentation. Vous pourriez même préparer ah PPT une présentation Power Point lorsque vous discutez d'une proposition pour résoudre un problème particulier. Maintenant, disons que le problème particulier est que les membres du personnel pour tout le personnel, ils ne s'entendent pas très bien. Peut-être qu'il y a des problèmes et des désaccords, et beaucoup d'entre nous pourraient appeler ça drame, peut-être venir tous les jours. Et c'est peut-être parce qu'ils ne se connaissent pas très bien. Ils n'ont pas la chance de socialiser. Il y a donc un peu de frustration parmi le personnel. Disons que c'est le problème et qu'une personne va proposer une solution au problème, accord ? Et je vais juste lire cette proposition. Je ne veux pas trop me concentrer sur la proposition parce qu'elle a vraiment les bases ou l' essentiel de donner une présentation. Et on en a parlé avant parce que tu pourrais te lever et te faire un petit crochet. Donc, vous pourriez dire, Qu'est-ce que vous pensez vraiment est le cœur de cette question. Il est assez clair pour moi que le noyau de la question est que le personnel, ils n'ont aucune chance de socialiser sous forme de liens entre eux. Ok, donc on a peut-être utilisé une question rhétorique là. Pourquoi pensez-vous qu'on ne demande à personne d'y répondre, juste en pensant. Nous utilisons donc beaucoup des bases de la présentation que nous avons apprises dans une autre leçon. Donc, je ne veux pas trop me concentrer là-dessus, mais fondamentalement, je veux juste dire clairement qu'une idée est plus occasionnelle sur une proposition est plus formelle et souvent quelque chose que vous prépareriez à l'avance. D' accord. Donc, au problème des problèmes avec la culture de l'entreprise, le mauvais moral, le moral entreprise est faible. Le moral est le genre de niveau d'énergie ou de niveau de bonheur parmi le personnel. Je propose un grand dîner mensuel pour tout le personnel. Cela favorisera la culture de l'entreprise et stimulera le moral. Boost signifie augmenter ou améliorer. OK, alors j'irais probablement plus en détail sur la raison pour laquelle je pense que c'est une bonne idée. Disons que nous avons un point de puissance derrière nous basé sur le point de puissance que nous avons. Vous pourriez dire, par exemple, ce serait un bon investissement pour nous parce que maintenant, si nous avons ce problème avec un moral faible, avoir un grand dîner d'entreprise est quelque chose que nous n'avons à faire qu'une fois par mois. Cela peut permettre à tout le personnel d'apprendre à se connaître, mieux, créer de nouveaux liens dans un cadre détendu. Et quand ils pourront le faire, quand ils pourront s'amuser les uns avec les autres, alors ils vont construire la confiance. Et quand ils renforcent la confiance, ces liens vont se traduire sur le lieu de travail. Ok, alors nous pourrions continuer et nous pourrions passer par le point B du point C avec des exemples. Je ne veux pas entrer dans le tout, mais fondamentalement, quand vous faites une proposition, suivez la structure de base du schéma que nous avons apprise dans l'autre leçon 145. Réunions - Donner des commentaires: jusqu' à présent, dans cette leçon, nous avons parlé des raisons pour lesquelles nous organisons des réunions, et nous avons proposé une solution très simple à un problème lié à la culture de l'entreprise. C' est la situation, d' accord ? Il y a cinq ou six personnes à cette réunion. La personne responsable de la réunion s'appelle le modérateur. Ça pourrait être le patron de ces gens, mais pas nécessairement. Ça pourrait être le patron de ces gens, Peut-être pas. Ils disent. D' accord. J' ai donc demandé à chacun de vous de préparer une proposition pour cette question dont nous parlons aujourd'hui sur le moral du personnel. Larry, j'aimerais que tu commences. Pourriez-vous donner votre proposition sur le dîner d'entreprise ? Alors Larry se lève et il donne sa proposition sur le dîner mensuel, l'idée que je viens de mentionner. Maintenant, les autres peuvent avoir des questions et des commentaires. Une fois qu'il aura donné sa proposition, ce sera parfois une fois que Larry aura fini avec la proposition, et parfois ce sera au milieu. Ils voudront peut-être l'arrêter. , D' habitude, ce n'est pas la meilleure idée. Mais il y a des moments où vous devez couper, et je vais partager quelques phrases fondamentalement que vous pouvez utiliser lorsque vous voulez ensuite donner commentaires sur une idée quand vous voulez couper. Parfois, quand vous voulez simplement donner une opinion si vous êtes d'accord ou en désaccord. Larry a donc donné sa proposition pour le dîner mensuel et comment il pense que ça pourrait résoudre le problème. Maintenant, il pourrait y avoir des questions simples. Bien sûr que tu peux. Une fois que c'est terminé, suffit de demander quels sont les coûts, quels coûts seraient associés à l'identification et à la tenue du dîner, et qui ou quel ministère serait peut-être responsable par R. E S P responsable du budget. Ok, donc c'est juste une question de suivi, une question de suivi. Larry n'a pas donné beaucoup de détails sur le coût, donc j'ai une question à ce sujet. C' est donc un bon moyen d'explorer souvent quelque chose. Et si vous n'êtes pas d'accord avec quelqu'un, faites-leur comprendre que leur suggestion n'est peut-être pas géniale. Je ne dis pas que la suggestion de Larry est mauvaise, mais, par exemple, je pense que c'est beaucoup trop cher. Et au lieu de dire que je ne suis pas d'accord, je pense que c'est trop cher. Au lieu de cela, je dis quels coûts seraient impliqués, et Larry doit répondre à la question. Et peut-être quand il répondra à la question. Peut-être qu'il se rend compte que c'est trop cher. Donc, une façon de ne pas être d'accord est de faire comprendre à la personne qui a suggéré l'idée qu'il y a quelque chose dans son idée qui n'est pas réaliste. C' est une façon de le faire maintenant. Peut-être que tu as utilisé cette question. Quels coûts seraient associés ID ou impliqués ? Ils disent aussi, impliqué dans la tenue du dîner. Peut-être qu'on veut juste savoir, peut-être qu'on n'essaie pas vraiment de critiquer. Peut-être qu'on n'essaie pas de dire que je suis en désaccord. C' est bon, aussi. C' est très simple, et poser ce genre de questions est très important. Ainsi, vous pouvez juste une fois que la personne a fini de parler, poser ces questions simples de suivi ou de suivi. Mais si on voulait arrêter Larry au milieu de sa proposition au milieu de sa présentation à ce sujet ? Cette idée ? Eh bien, alors nous pouvons utiliser quelques expressions que nous pourrions utiliser si je peux le faire. Si je peux me permettre, nous pouvons utiliser si je peux couper dans quatre secondes ou si nous pouvions dire moment, et si nous le voulions vraiment, nous pourrions dire : «  Attendez un instant, attendez un instant et ensuite nous disons notre opinion maintenant qu'on pourrait être considéré comme un peu grossier de dire Attendez un moment parce que c'est comme dire Attends, arrête de parler. J' ai besoin de dire quelque chose et c'est urgent. Généralement, vous voulez donner des commentaires lors d'une réunion après, mais si c'est vraiment, vraiment important de le dire maintenant, alors vous pouvez utiliser ces phrases. Alors regardons des exemples pour chacun d'entre eux. Si vous me le permettez, je voudrais dire que le coût n'est pas justifié. Je ne pense pas que ça en vaut la peine. Ok, maintenant on peut commencer à avoir une conversation à ce sujet. Ou peut-être que Larry pourrait-il continuer sa présentation, et ensuite on pourra en parler après. Mais j'utilise, si vous me permettez, je ne pense pas que le coût soit vraiment justifiable. Orteil assez cher tenir un dîner mensuel. Est-ce que ça en vaudra vraiment la peine ? Je pense que le coût pourrait l'emporter sur les avantages d'un dîner mensuel comme celui-ci . Donc c'est une façon d'y entrer pour le couper et l'arrêter. L' autre, alors, c'est si je peux couper. Si je peux couper, je pense qu'il pourrait y avoir d'autres façons de stimuler le moral sans casser la banque comme par exemple. Et puis nous pourrions dire l'idée, comme certains, par exemple, des exercices de team building pendant les heures de travail. Ce serait beaucoup moins cher. Tout ce que nous avons à faire est d'embaucher un formateur ou quelqu'un qui fait des exercices de team building, par exemple. Ok, si je peux couper ou si on peut dire, si je peux juste couper à nouveau, c'est une interruption. Une autre façon de le suggérer. Attendez un moment que j'ai déjà mentionné, attendez un instant. Je ne vois pas tout à fait comment est un repas. La meilleure façon d'aborder l'adresse ici signifie traiter avec l'adresse de cette. Chaque personne serait à une petite table. Cela signifie, par exemple, si la raison de cette proposition est de faire en sorte que tout le monde parle avec d'autres personnes et crée des liens ou des liens entre elles. Eh bien, si vous êtes assis avec quatre ou cinq autres personnes, il y a vraiment un énorme avantage, non ? Peut-être que s'il y a un moyen d'amener tout le monde à faire quelque chose ensemble, peut-être que ce serait beaucoup mieux. Ok, donc cette personne est encore en désaccord. Je ne vois pas vraiment comment un repas. Ok, maintenant c'est une façon très douce. Alors maintenez un moment n'est pas super poli. Cela pourrait être considéré, ah, ah, un peu grossier. Si c'est une interruption, tirant un instant, attendez un instant. Mais ensuite ça. Je ne vois pas à quel point ce que tu as dit est correct. Je ne vois pas tout à fait comment ce que vous dites a du sens est une façon très douce et douce de communiquer l'idée que vous êtes complètement en désaccord à nouveau, en ajoutant tout à fait tout à fait le rend beaucoup plus doux. Si vous dites que je ne suis pas d'accord, alors c'est beaucoup plus direct. Ok, donc chaque fois que vous voulez orteil doucement ou doucement en désaccord, utilisez-le. Je ne vois pas tout à fait comment ça fonctionnerait ou je ne suis pas tout à fait d'accord. Une façon de dire à quelqu'un que vous n'êtes pas d'accord est de créer une possibilité hypothétique que si elle est mise en place, il y aura un résultat négatif. Donc tu peux le dire comme ça. Disons que sa présentation de Larry est terminée. C' est fini, non ? Il en a fini avec sa proposition maintenant, et je ne suis pas d'accord avec elle. Ok, donc je pourrais dire que si on faisait ça, je détruirais complètement nos événements. Budget un sens du budget est une somme d'argent que vous avez pour un but précis. C' est là pour les événements, choses qui se sont produites au sein de l'entreprise. Donc si on faisait ça tous les mois, , on n'aura pas d'argent pour autre chose. Donc si nous faisions cela hypothétique, si nous le faisions, ça le ferait. Pouvons-nous utiliser serait quand nous voulons créer une situation hypothétique, non riel hypothétique, et c'est un moyen vraiment puissant de ne pas être d'accord parce que nous déclarons un fait ce que nous pensons effet, qui se produirait si cette un plan spécifique est mis en œuvre. Donc c'est vraiment très puissant. Il peut être très puissant si vous l'utilisez bien, créez cette hypothétique et faites réaliser à tout le monde, Oh, ouais, ouais, wow, nous n'aurions pas d'argent pour autre chose qui sonne terrible. Et si nous voulions vraiment l'ajouter, nous pourrions l'ajouter à n'importe lequel de ces désaccords. On pourrait juste dire que je ne pense pas que ça a du sens. Je ne pense pas que ça ait du sens. Chaque fois que quelqu'un vous donne une idée de ce qu'il pense qu'il devrait être fait. Généralement, nous pouvons utiliser. Je ne pense pas que ça ait du sens ou que ça n'a pas de sens. C' est une excellente façon de ne pas être d'accord, mais alors d'habitude, vous devez expliquer pourquoi ça n'a pas de sens maintenant. Peut-être que tu penses, attends une seconde. Tout ce que vous avez dit jusqu'à présent est en désaccord. Eh bien, c'est parce que c'est très facile d'être d'accord. Si vous êtes d'accord, alors vous pourriez juste dire, oui, oui, je suis d'accord où vous pourriez dire, une idée géniale, une proposition brillante. J' aime ça. Mais alors vous pourriez peut-être mentionner une question spécifique. J' aime ça, mais avons-nous assez d'argent pour ça ? Juste pour poser la question ? Faisons-le. Faisons-le. Excellente idée. Faisons-le. Je pense que c'est parfait. Je pense que c'est un super plan. Il est donc très facile d'être d'accord avec la proposition et de poser ensuite une question de suivi sur certains des détails. C' est un peu plus compliqué de ne pas être d'accord, donc j'espère que ces phrases que nous avons appris sur la façon de répondre et de donner des commentaires basés sur une proposition sont claires parce qu'elles sont toutes très, très courantes, et la plupart des ils peuvent être utilisés dans beaucoup d'autres situations également. En dehors des réunions justes 146. Meetings - Modérer: jusqu' à présent, dans cette leçon, nous avons parlé de la raison pour laquelle nous organisons des réunions, présentation d'une proposition et de la façon dont cela diffère de simplement lancer une idée, puis de la façon de répondre aux propositions ou aux idées d'autres personnes lors d'une réunion. Et si on était en fait le modérateur de la réunion ? Cela signifie que la personne qui est responsable de la réunion ne signifie pas nécessairement le patron, mais quelqu'un qui est responsable du bon déroulement de la réunion, la responsabilité principale. Le travail principal de cette personne est de s'assurer que les choses ne sont pas hors de contrôle, hors de la main ou hors de la piste. Nous utilisons souvent l'expression « hors-piste » pour dire que les choses vont dans la mauvaise direction. On est censés se concentrer sur le sujet A, mais maintenant on en parle et c' et c' est un problème. OK, donc le modérateur est responsable de s'assurer que cela n'arrive pas, aussi de s'assurer que les gens ne se battent pas ou ne sont pas d'accord. S' assurer également que peut-être la réunion se termine à temps, en s'assurant que peut-être les idées sont sur le tableau blanc s'il y a un tableau blanc ou sur le tableau noir, s'il y a un tableau noir, mais je n'ai jamais vu de réunion sur un tableau noir avant ? Mais de toute façon, ils sont responsables de l'orchestration. On pourrait tout dire, et je veux parler de quelques phrases. Nous pouvons utiliser quelques choses que nous pouvons dire pour garder les choses concentrées. Donc ce que je veux faire est juste de partager avec vous quelques choses que le modérateur pourrait dire pour s' assurer que la réunion ne sort pas de la piste ne s'éloigne pas de l'objectif. Voici un exemple. Larry a donné sa proposition sur le dîner mensuel, et disons que Nathan n'est pas d'accord. Il pense que ça coûte trop cher. Puis Lisa. Voici l'idée de Nathan que ça coûte trop cher, et puis elle commence à parler du budget et elle dit, oui, en fait, en fait, je pense qu'on devrait peut-être augmenter le budget pour les événements parce que si on avait un plus grand budget que nous pourrions nous permettre bla, bla, bla , bla, bla, bla, bla. Ok, alors maintenant les choses sont hors de la piste, non ? Ce n'est pas bon. Nous ne parlons pas de propositions pour résoudre les problèmes que nous avons avec le moral. C' est de ça que nous essayons de parler ici. Donc la modératrice, Linda, celui qui dit « Bon point ». Mais restons au plan pour la réunion d'aujourd'hui, donc c'est un bon moyen de lui faire sentir. Hey, ton idée n'est pas mauvaise. Ce que tu dis n'est pas fou. C' est très bien. Reste au plan de la réunion d'aujourd'hui et tu la ramènes. C' est une façon de dire Hey, hey, reviens, Souviens-toi, on parle d'autre chose, mais ce n'est pas insultant. Tu ne lui fais pas de mal en le disant comme ça. Nous étions sur le point de prendre une tangente au sujet du budget. Peut-être que nous étions sur le point de partir sur une tangente hors piste. Mais Dieu merci, notre modérateur est capable de traiter ce bon point. Mais restons au plan de la réunion d'aujourd'hui. On doit rester concentrés ou on ne sortira pas d'ici à six heures. Ok, donc maintenant le modérateur vient d'extraire tout le monde la raison de rester concentré. Et tout le monde réalise soudainement Oh, c' ça. Si nous ne restons pas concentrés, nous devrons être ici jusqu'à ce que nous résolvions ce problème et nous pourrions devoir faire des heures supplémentaires. Et peut-être que je veux rentrer à l'heure aujourd'hui. Donc, le modérateur fournit aussi à tout le monde à la réunion un peu de motivation comme un régal que nous pourrions appeler. Il peut être une carotte comme quelque chose pour les pousser, pour les conduire à rester concentré et rester sur la bonne voie. C' est vraiment une bonne façon de gérer la situation. Une autre façon d'exprimer cela. Je pense qu'on est un peu hors de la piste maintenant. C' est comme dire un peu. Rappelez-vous, nous utilisons un peu pour adoucir les choses. Je pense qu'on est un peu hors de la piste. Ne nous concentrons pas sur le budget. Nous sommes censés parler de moyens de promouvoir la culture de l'entreprise. Concentrez-vous. Donc c'est à peu près la même chose, n'est-ce pas ? La même fonction de base, la même idée de base, presque la même formulation. C' est une façon légèrement différente de dire cela. Un peu le rend doux, euh ok, mais on dit toujours la réalité très clairement. Nous sommes censés parler de moyens de promouvoir la culture de l'entreprise. Concentrez-vous maintenant. Ceci est équilibré entre dur et doux, les mots air doux. Le sens est dur si vous le dites à tout le monde. Arrête de parler du budget. Qu' est-ce qui ne va pas chez vous ? Vous les appelez. Je ne sais pas. Stupide ou toi. Vous dites des choses très directement. Parfois, certaines personnes aiment communiquer de cette façon, peu importe. Mais parfois cela peut vous faire rencontrer comme peut-être trop stricte et cela pourrait faire fermer d'autres personnes. Ils ne veulent plus partager leurs opinions parce que je ne veux pas me faire crier dessus, alors ils se taisent. Donc, en disant les choses d'une manière douce, mais avec un sens dur et direct, ont été en mesure de s'assurer que tout le monde est sur la bonne voie et que les gens contribuent parce qu'ils se sentent aussi respectés. Donc c'est un autre bon, mais c'est à peu près le même que le précédent. Enfin, si nous sommes le modérateur de la réunion et que nous essayons de remettre les choses sur les rails, nous pourrions dire que je pense que c'est un bon point. Linda dit quelque chose sur le budget. Nous devrions augmenter le budget. Nous avons besoin de plus d'argent pour les événements. Je pense que c'est un bon point. Donc on l'a reconnue et son idée. On ne l'a pas arrêtée. Arrête de parler de ça. Peut-être va l'éteindre. C' est un bon point. Elle se sent peut-être bien avec elle-même, , alors c'est génial. Mais encore une fois, c'est hors sujet. Donc, après avoir donné un compliment à quelqu'un, nous devons dire quelque chose d'un peu plus directement pour aider les gens à se concentrer. C' est souvent ainsi que nous donnons des commentaires lorsque vous voulez donner des commentaires à quelqu'un. Une méthode est appelée la méthode Sandwich. Il a d'autres noms aussi. J' aime la méthode sandwich parce que c'est très visuel. Dites quelque chose de positif et d'encourageant. Ensuite, vous dites la viande de l'idée, vraiment ce que vous essayez de communiquer, et puis peut-être un autre pain du burger ou du sandwich, ce qui est une autre chose douce et douce. Mais vraiment, c'est la viande que vous voulez communiquer, donc je pense que c'est un bon point, mais ça ne correspond pas vraiment à notre plan pour aujourd'hui. Pourquoi on ne s'occuperait pas de ça à la prochaine réunion ? C' est le fond du sandwich, le fond des sandwichs. Hey, ton idée est une chose merveilleuse à raconter, mais si on en parle à la prochaine réunion, on peut toujours rester sur la bonne voie pour aujourd'hui. Ensuite, nous pourrons traiter de la question d'aujourd'hui et de la question budgétaire. Peut-être que demain, c'est une victoire. Donc la première partie, le haut du sandwich, c'est ça. La vraie viande, c'est que ça ne correspond pas parfaitement au plan d'aujourd'hui. Et puis le fond du sandwich est ceci et vous pouvez le faire. Si vous modérez une réunion pour que les gens se concentrent sur quelque chose de bien, dites quelque chose de positif et d'encourageant, alors la viande, la vraie chose que vous voulez communiquer, puis le petit pain du bas du hamburger. Pourquoi on ne s'occuperait pas de ça à la prochaine réunion ? C' est à quel point ton idée est bonne. Ça vaut la peine d'en parler plus tard, d'accord ? Et j'aime vraiment l'utiliser quand je donne des commentaires aux gens. J' aime donner des commentaires directs et honnêtes, parfois très critiques. Mais si je dis que c'est terrible directement, ils se sentent blessés. Peut-être qu'ils ne veulent pas me demander la prochaine fois. Mais si j'utilise la méthode sandwich, si j'utilise cette structure, alors je peux communiquer mon idée. Mais en même temps faire sentir à l'autre personne que je les respecte assez. Et bien sûr, tu dois essayer d'être honnête. C' est peut-être une bonne idée. Ok, donc ce sont des façons courantes que lorsque vous motivez une réunion, vous pouvez vous assurer que les choses ne vont pas hors de la bonne voie. Vous pouvez garder les choses concentrées, j'espère, même si nous n'avons pas couvert toutes les choses possibles qui peuvent se produire lors d'une réunion qui pourrait être faite dans un cours entier sur les réunions. Probablement. J' espère que vous vous sentirez plus à l'aise avec la façon dont vous pouvez communiquer dans ces domaines spécifiques , en particulier les propositions donnant des commentaires sur les propositions, la modération d'une réunion et le maintien des choses sur la bonne voie. Ok, donc pour pratiquer ça, ce que j'aimerais que tu trouves une autre idée pour aider à booster le moral de cette compagnie. Ok, imaginez que vous le faites en réunion. Faites-le jusqu'à ce que vous puissiez dire votre proposition ou parler votre proposition. Naturellement, enregistrez-vous. C' est bon si tu le fais trois ou quatre fois. Retournez en arrière et écoutez-le et essayez d'apporter des corrections et des révisions à chaque fois. Ensuite, donnez quelques commentaires critiques sur l'idée. Express. Qu' est-ce qui ne va pas avec l'idée ? Comme si vous étiez une autre personne à la réunion ? Pratiquez cela quelques fois jusqu'à ce que vous vous sentiez à l'aise de faire à la fois la présentation et les commentaires. Bonne chance et je vous verrai dans la prochaine leçon. 147. Cuisine et cuisine - aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de réunions qui ont parlé de la façon de donner des commentaires sur une proposition et aussi de la façon de maintenir une réunion sur la bonne voie. Dans cette leçon, nous allons parler de nourriture, pas de tout sur la nourriture. On va se concentrer surtout sur la cuisine. Si vous ne savez pas comment décrire la cuisine que dans cette leçon, vous allez apprendre à parler de la cuisson des aliments, comment décrire la cuisine. Et en fait, ce n'est pas aussi dur que vous le pensez. Il y a des choses simples que nous allons apprendre, qui seront très utiles lorsque vous voulez décrire comment faire quelque chose. Mais au début de la leçon, nous allons parler de cuisine. Ce que cela signifie exactement, parce que c'est souvent un mot mal utilisé et mal compris. Ensuite, nous allons parler des actions liées à la cuisine. Ensuite, nous allons nous concentrer sur du vocabulaire et des phrases, vocabulaire utile et des phrases que nous devons connaître. Ensuite, nous allons entrer dans une recette va réellement passer par étape, une recette pour un plat particulier. On va faire un plat chinois. Je ne suis pas un expert en cuisine, mais cela nous aidera à pratiquer les bases de la description de la façon de cuisiner. Alors commençons et parlons de cuisine 148. Cuisine et cuisine - Décriver des cuisines: lorsque nous discutons des aliments et des types d'aliments que nous aimons, nous devons souvent utiliser le mot « cuisine ». Qu' est-ce que ça veut dire exactement ? Un peu facile à mal comprendre ? Eh bien, cuisine est généralement un type d'aliment qui est spécifique ou lié à un lieu ou à une culture en particulier . Maintenant, ce pourrait être un pays, mais ce n'est pas forcément un pays. Par exemple, vous pourriez avoir une cuisine japonaise, mais il pourrait y avoir une ville particulière qui est célèbre pour la nourriture. Vous pourriez avoir, par exemple, cuisine de la Nouvelle-Orléans, qui est , ah, célèbre type de cuisine en Amérique. Ou vous pourriez avoir, par exemple, un nom de province, comme en Chine. Vous avez la cuisine du Sichuan. Ok, donc c'est une région particulière en Chine, puis pour chaque région. En Chine, vous avez des cuisines différentes, donc généralement c'est lié à un endroit. Mais pas nécessairement. Ça pourrait être juste culturel de toute façon. On peut dire que c'est un type de nourriture. Une cuisine est un type de nourriture. Si souvent, quand vous entendez les gens dire, quelles cuisines aimez-vous ou quelle est votre cuisine préférée ? Vous pouvez juste dire le type de nourriture que vous aimez. Oh, j'aime la cuisine française. J' aime la cuisine japonaise. J' aime la cuisine indienne. J' aime la cuisine italienne. Quoi que vous vouliez dire maintenant, parfois ces choses ne sont pas claires. Par exemple, si vous dites que j'aime la cuisine américaine, vous devrez peut-être décrire ce que vous voulez dire exactement par là, parce que c'est moins clairement défini que d'autres pays, comme la cuisine française et la cuisine italienne ou Cuisine indienne. Nous utilisons souvent des adjectifs subjectifs, et nous parlons du sentiment que nous avons à propos de cuisines particulières ou du sentiment que nous avons à propos du goût d'un aliment particulier. Et ça pourrait être le sentiment général. Ou ça pourrait être quelque chose de plus précis sur le goût. Laissez-moi vous expliquer ce que je veux dire. Alors prenez de la nourriture indienne. J' aime la nourriture indienne. Comment décririez-vous la nourriture indienne ? Eh bien encore ? C' est assez subjectif d'une certaine façon. Je décrirais la nourriture indienne comme un peu lourde, et c'est parce qu'après avoir mangé de la nourriture indienne, je me sens un peu lourd. Donc, je sens que la nourriture indienne est un peu lourde. C' est un peu subjectif, mais en général, c'est plus épicé que les autres cuisines, beaucoup d'autres cuisines, donc c'est aussi épicé, et c'est plus lié au goût particulier de la nourriture. Il y a beaucoup d'épices différentes dedans, et il fait très chaud quand on le mange. Une partie est OK, donc c'est un peu lourd. C' est mon sentiment. Et c'est épicé. Que diriez-vous de la nourriture allemande ? Eh bien, nourriture allemande, généralement les gens décrivent comme lourd et encore une fois c'est parce que le sentiment de la nourriture les gens le mangent. En général, ils estiment que c'est assez lourd par rapport à d'autres types d'aliments. Comme, par exemple, nourriture japonaise, que les gens décrivent souvent, est très légère, si lourde et légère ne sont pas exactement goûts leurs sentiments globaux. Qu' en est-il du goût de la nourriture japonaise ? Eh bien, il n'a pas un goût très fort typiquement, par exemple, comme la nourriture indienne, qui peut être très épicée, qui utilise beaucoup d'épices. La nourriture japonaise est souvent très simple, et on pourrait dire que c'est très simple. On pourrait aussi dire que c'est très doux. M i L D. Doux. Si quelque chose n'a pas un goût particulièrement fort, il est souvent décrit comme doux. Doux est un mot qui peut également être utilisé pour décrire si vous vivez dans un endroit qui n'a pas temps extrêmement chaud en été et pas extrêmement froid en hiver que peut-être vous vivez dans un climat doux. Un climat si doux n'est pas trop fort, pas si faible, en quelque sorte au milieu. Doux, un peu doux. Et vous pourriez continuer avec d'autres adjectifs que vous sentez liés à des cuisines particulières . nourriture du Sichuan de Chine est célèbre pour être très épicée et très grasse. C' est très gras et très épicé. On pourrait dire que la nourriture allemande, comme je l'ai dit, est très lourde. Mais vous pourriez aussi dire que ça peut être un peu fade. Cela signifie qu'aucune offense à la nourriture allemande ne peut être un peu ennuyeux. Ce n'est pas très excitant, comme, par exemple, , exemple, nourriture indienne ou peut-être la nourriture thaïlandaise est une sorte de cuisine passionnante. Les deux sont un peu excitants. Ils sont qui peuvent être très épicés ou de la nourriture mexicaine. Cuisine mexicaine. Donc, beaucoup de ces mots sont que vous choisissez en fonction de votre sentiment. Mais il y a des mots généraux, mots communs qui sont associés ID associé à chaque type d'aliment, par exemple, nourriture allemande étant lourde et la nourriture du Sichuan étant, par exemple, épicée et huileuse. Ok, donc quand vous parlez de cuisine, utilisez des adjectifs subjectifs et concentrez-vous sur le type de nourriture, peu importe ce que vous voulez dire à ce sujet, 149. Cuisine et cuisine - Actions de cuisine: concentrons notre attention sur les mesures que nous faisons pour préparer des aliments ou pour cuisiner des aliments. Une chose intéressante à garder à l'esprit lorsque nous préparons de la nourriture est que peu importe l'action ou verbe que nous faisons à un aliment particulier change le nom de cette chose. Donc, tout ce que nous faisons alors est utilisé le verbe pour dire ce que nous avons fait à la nourriture ou à l'ingrédient. C' est la chose particulière qui va être dedans comme des carottes ou quoi que ce soit. Et puis nous ajoutons l'e. D à cela, et il devient un adjectif devient un adjectif pour cette chose. Et c'est le nouveau nom. Ok, donc commençons par couper la façon dont on coupe les choses. Eh bien, tu peux juste couper des choses. C' est un mot très général. Mais il y a quatre mots communs qui sont utilisés pour décrire la coupe de différentes choses. Il y a hacher, tranche, dés et cube. Quelles sont les différences entre celles-ci ? Ces mots Ok, donc hacher est généralement quand nous ne nous soucions pas vraiment de la taille de ce que nous sommes couper, mais ce n'est généralement pas long et mince. C' est généralement irrégulier, et on fait cette action sur une planche à découper. Ok, donc, par exemple, si vous faites de la soupe et que vous avez besoin d'une carotte qui est coupée en plusieurs morceaux. Nous appelons souvent que la carotte hachée, la carotte hachée, la carotte hachée Donc P P E D. C'est l'action. Nous faisons cette coupe en plusieurs morceaux maintenant. Nous avons haché la carotte, laitue hachée, par exemple. Vous ne pourriez pas avoir de légumes hachés d'aucune sorte pourrait hacher la viande, peu importe ce qu'elle est. Habituellement, nous ne sommes pas trop concentrés sur la taille exacte, et nous ne sommes pas trop prudents quand nous le faisons. Ok, tranche est pour les choses longues et minces. D' une manière générale, vous avez, par exemple, tomates tranchées. Donc, si vous avez une tomate tranchée, vous prenez une tomate et vous la coupez en morceaux longs et minces. C' est une tomate tranchée. Donc, comme je l'ai mentionné, quand vous le faites en action, alors cela change le nom. Alors mettez les tomates tranchées en haut ou sur le dessus de la salade. Ok, donc ça devient E. D. Sliced a remarqué que la prononciation n'est pas duh. Celui-ci est haché parce que c'est dévoiler les déchets. Celui-ci est tranché parce que c'est dévoiler les déchets. Vous n'utilisez pas votre voix alors on peut dire des concombres tranchés. On pourrait dire du pain tranché. On pourrait dire jambon tranché. Tout ce qu'on a besoin de dire. Mais en général, nous nous concentrons sur des choses plus longues et plus minces plutôt que de couper les choses dans une forme irrégulière, qui serait bien couper, dés seront. découpe en dés est très similaire à couper quelque chose, sauf que les morceaux seront plus petits. Billet. Nous sommes allés très petits morceaux, donc si nous faisons ça à un oignon qu'au lieu d'avoir un oignon haché, peut-être que les tailles air aussi grand. Maintenant, on va avoir des dés d'oignon. Donc l'oignon haché comme ça. Un oignon tranché, morceaux circulaires généralement à droite mince, puis un oignon coupé en dés. De minuscules petits morceaux d'oignon qu'ils allaient mettre dans un plat, par exemple. Ok, l'oignon coupé en dés à nouveau haché, tranché dés la prononciation de D pour les trois d'entre eux est celui-ci sera différent. Ok, maintenant, quand vous cumulez quelque chose, c'est un verbe cube à cube. Cuba annonce aussi que vous l'avez coupé en forme de cube. Ainsi, par exemple, boeuf en cubes ou avis de pommes de terre en cubes. Je dis Cube, pourquoi je dis en cubes et pas mignon comme les autres ? J' ai dit pour les autres, ce qui est parce que, mais ce livre sonore utilise la voix. Mais si on a un son, ça va être prononcé comme duh. Donc pommes de terre en cubes et boeuf Q. Quoi qu'il en soit, par exemple, pour une soupe que nous fabriquons, la forme n'a généralement pas à être exactement hors d'un cube, qui est un carré de trois d trois d. Donc on est peut-être un peu plus concentrés sur la forme, et on se soucie peut-être plus que si on découpe quelque chose. Ok, donc j'espère que c'est assez simple. Haché, tranché, dés, cubes, toutes les actions de coupe. Et chaque fois que vous avez fini de le faire que c'est cette chose e d. Et puis l'ingrédient original que vous avez utilisé le boeuf en cubes, l'oignon haché, tomate en tranches, concombre coupé en dés. Ok, j'espère que c'est assez simple. Maintenant, voici quelques autres actions qui suivent la même règle que nous avons mélangé, pelé et lavé. XX dévoilement exprimé. Donc, nous disons qu'il mixte peler ole exprimé. Donc, nous disons pelés et laver. Le dévoilement a été exprimé. Donc nous disons lavés. Ok, donc, par exemple, on pourrait dire des verts mixtes. Cela signifie que les légumes qui utilisaient sont tous verts. Peut-être de la laitue. Peut-être des épinards, par exemple. Laitue. épinards. Ok, on les a ensemble. Ce serait des verts mixtes. D' accord. Et nous avons la peau, ce qui signifie que nous coupons la peau de quelque chose. On n'utiliserait pas ça,par exemple, pour une banane. On n'utiliserait pas ça, par exemple, Bien que la chose à l'extérieur d'une banane soit une peau de banane, nous ne disons généralement pas les bananes pelées. Je suppose que tu peux, mais ce n'est pas si commun. Habituellement, c'est quand on coupe avec un couteau, l'extérieur ou la peau de quelque chose. Par exemple, les pommes pelées. Ou, on pourrait dire, terre épluchées, des pommes terre épluchées. Ok, si vous avez des pommes de terre épluchées, alors vous n'avez pas à dire Peler les pommes de terre. Tu pourrais dire ajouter des pommes de terre épluchées à tout ce que tu fais. Ensuite, vous n'avez pas besoin de dire que vous devez éplucher les pommes de terre parce que pour obtenir des pommes de terre épluchées , vous devez d'abord les éplucher. Sinon, ils ne sont pas pelés, est-ce pas ? Donc ça peut être vraiment Ah, petit outil utile pour faire une description de ce que vous cuisinez. Plus facile et plus simple. Tu n'as pas à dire des choses deux fois, accord, évidemment lavé. Quoi que ce soit, vous pourriez vous laver. Espérons que vous lavez la plupart des choses comme les fruits et légumes avant de les manger, par exemple, vous pourriez dire que la laitue lavée ou quoi que ce soit, quoi que ce soit, OK, donc j'espère que c'est assez simple. Maintenant, nous allons entrer dans la façon dont nous cuisinons les choses et ces air que les communs et il suit la même règle. Si vous faites ces actions, alors cette chose devient alors avec E. D. Après comme adjectif. Alors pommes de terre au four, pommes de terre au four, pommes de terre frites, pommes de terre sautées Oui, peut-être si on fait de la nourriture chinoise. pommes de terre cuites Oui, bien sûr. terre à la vapeur Peut-être que je ne connais pas de pommes de terre cuites à la vapeur, mais je suppose que c'est possible des pommes de terre grillées. Pourquoi ne pas faire un exemple très rapide pour chacun de ces trucs ? Alors je vais faire cuire une pomme de terre. Maintenant, j'ai cuit des pommes de terre, et je l'ai fait dans un four. Je vais faire frire des champignons. Pourquoi pas ? Non, j'ai des champignons frits et je les ferai frire dans une poêle. Ok, maintenant les sautés sont généralement là où vous avez un mouvement constant, mais c'est un peu la même chose. friture profonde est quand vous le mettez profondément dans l'huile. friture est souvent liée à la cuisine chinoise, donc j'aurais pu, par exemple, j'aurais pu remuer des tomates sautées et des œufs, et je pourrais le faire dans une promenade. C' est une sorte spéciale de poêle, qui est plus grande. C' est plus audacieux. Ok, faites bouillir. Ils ont bouilli et nous avons bouilli. O I l E d chou bouilli ennuyeux. Et on va le faire dans un pot. Vapeur estimé aurait pu faire cuire des boulettes à la vapeur. C' est de la cuisine chinoise, et on va la vapeur dans un bateau à vapeur. Mais vous pourriez aussi le faire cuire dans une casserole, je suppose, puis griller le poulet grillé et nous le grillions sur un gril chaud. Ok, donc j'espère que c'est assez facile. J' espère que c'est simple. Continuons maintenant et parlons de quelques phrases de cuisine courantes que nous pouvons utiliser, qui sont liées à ce que nous venons de décrire. 150. Cuisine et cuisine - Phrases utiles de cuisine de l'utilisation à l'utilisation des expressions utiles: Jusqu' à présent, nous avons parlé de cuisine et d'actions simples que nous pourrions devoir faire lorsque nous allons décrire comment cuisiner quelque chose que nous allons continuer avec quelques phrases communes que nous pouvons utiliser lorsque nous décrivons le processus de cuisiner avant de réellement entrer dans un exemple de recette. Ok, batterie dans la chapelure. Maintenant, pâte peut être un verbe ou un nom, mais cela signifie couvrir complètement quelque chose dans ce qu'on appelle la pâte à pâte. La pâte est un mélange de différents ingrédients, donc la pâte dans la chapelure, donc nous allons essentiellement la rouler dans la chapelure, cuire à feu doux pendant 20 minutes. Donc, nous avons souvent besoin de décrire à quel point le si nous utilisons un brûleur pour utiliser un brûleur, quel point c'est chaud. On a peu de chaleur, et je pense que vous pouvez probablement deviner que nous l'avons fait. Ensuite, feu moyen et nous avons feu vif, cuire à feu vif, cuire à feu doux, cuire à feu moyen, et ensuite nous pouvons dire combien de temps nous devrions le faire. Ok, mais parfois on ne sait pas combien de temps exactement ça prendra. On ne sait pas si c'est 20 minutes, , alors au lieu de dire combien de minutes pour la cuisiner. Décrivez la condition, décrivez à quoi elle devrait ressembler avant de faire autre chose. Cuire jusqu'à coloration dorée, brun doré. C' est la couleur de ça. Donc, une fois qu'il devient brun doré, alors faites la chose suivante. Ajoutez la laitue ou tout ce que vous devez faire. Faites-le cuire jusqu'à ce qu'il soit doré. Ok, remuez les oignons et ajoutez lentement la sauce. Maintenant, remuer frire comme une action est de déplacer la nourriture autour dans une casserole ou une promenade comme nous avons parlé d'une promenade est généralement ce que nous avons utilisé pour cuisiner la nourriture chinoise. OK, et puis lentement que nous faisons ça, nous ajoutons une autre chose était d'ajouter de la sauce, nous ajoutons recherché. Donc, nous faisons ceci et une autre action en même temps. Donc, quand vous devez décrire à des actions en même temps, faites-le comme ceci. Faites cette action correctement, faites bouillir, puis ajoutez lentement, ou tout ce que vous devez dire que vous devez faire en même temps la vapeur pendant 15 minutes et laissez-le refroidir. Laissez-le refroidir. Ok, c'est assez simple. C' est dire aux actions d'affilée que vous ne faites pas ces deux-là en même temps. D' abord, vous le vaporisez avec un bateau à vapeur, par exemple. Ensuite, vous éteignez le feu et vous le laissez. Tu ne le toucheras pas pendant 15 minutes, alors peut-être que tu pourras le manger. Ou peut-être que vous faites l'étape suivante. Ok, alors nous avons ces trois phrases, qui peuvent nous permettre de décrire une action suivante. Ensuite, vous devez, par exemple, Ensuite, vous devez remuer les oignons et ajouter lentement la sauce. Quelle que soit la prochaine action, c'est une façon de passer à la prochaine chose. Une fois cela fait, assurez-vous de le faire comme un rappel, lorsque nous décrivons une étape spécifique, nous pouvons dire celle-ci. Une fois que c'est fait, faites vapeur pendant 15 minutes et laissez-le refroidir. Une fois que c'est fait, assurez-vous de connaître le pauvre petit peu de sauce soja sur le dessus ou tout ce qui est OK quand il est fini Maintenant, peut-être que nous pourrions parler d'une étape spécifique ici ou tout le truc quand il est fini, servez-le dans un ou quand il est fini avec un peu de sucre sur le dessus, on pourrait dire Saupoudrer. Nous avons toutes sortes de petits mots comme celui-ci que vous pouvez apprendre séparément parce qu'il y tellement. Saupoudrer est fondamentalement ajouter une poudre, du sel ou du sucre ou quelque chose comme ça au sommet de quelque chose de grains de quelque chose ou une poudre de quelque chose vers le haut pour Saupoudrer avec vos doigts. Ok, nous utilisons aussi, par exemple, pincer une pincée est quand vous prenez quelque chose avec ces deux doigts. Une pincée de, par exemple, une pincée de sel, une pincée de sucre. Une fois terminé, saupoudrer quelques pincées de sel sur le dessus et servir dans un grand bol de service. Ok, donc c'est assez simple. Ces air. Certaines phrases communes Certainement pas toutes les phrases que nous pourrions peut-être parler ou utiliser , mais certaines des phrases communes que nous allons rencontrer lorsque nous avons besoin de décrire le processus de cuisson d'un plat. 151. Cuisine et cuisine - Vocabulaire des recettes: maintenant que nous avons passé en revue les actions et les phrases communes dont nous avons besoin pour décrire la façon préparer un aliment particulier, nous pouvons en faire un véritable exemple. Avant de le faire, je veux juste couvrir quatre mots simples que vous connaissez probablement déjà. Mais je veux juste m'assurer que ceux-ci sont très, très clairs avant d'entrer dans l'exemple les portions de plats de recette et les ingrédients ok, donc très rapidement. La recette est fondamentalement comment faire cette nourriture particulière. Quoi qu'il en soit, il comprend les actions, les descriptions des actions ainsi que la quantité de chaque chose dont vous avez besoin. C' est ce qu'est une recette. Alors combien j'ai besoin et ce que j'ai besoin de faire avec cette quantité de chaque chose. Assez simple. C' est généralement la partie difficile. C' est comme un programme informatique. Faites cela, puis faites cela avec autant et puis faites cela avec autant. Ok, donc vous le suivez pas à pas, et il inclut généralement certaines des phrases dont on parlait juste après ça . Quand vous finissez cela ou quand c'est brun doré, ajoutez, alors il dira un montant. Par exemple, une cuillère à soupe, une cuillère à café, une tasse et différents pays ont différentes façons de mesurer les choses qui sont nécessaires en Amérique. Nous utilisons souvent des tasses. Nous utilisons des cuillères à soupe que nous n'utilisons pas habituellement, par exemple, autant de grammes ou de milligrammes. On ne l'utilise pas aussi souvent. Ok, alors on a des ingrédients. Les ingrédients sont les choses que nous mettons en fait, ce que nous fabriquons. Les légumes, la viande, les épices, toutes les choses dont nous avons besoin, toutes les choses. Ce sont les ingrédients, donc les ingrédients entrent dans la recette. Et une fois que nous faisons la recette, nous avons fini de préparer un plat particulier. Donc, le plat pourrait être un peu déroutant. Une signification de plats, quelque chose comme une assiette ou un bol. Mais un sens de plat est un type particulier de nourriture, donc nous allons parler du plat dont nous allons parler est la tomate sautée et les œufs. C' est un plat chinois classique, accord, et peut-être que votre pays, où que vous veniez, a des plats classiques, choses que tout le monde connaît. Et peut-être que tout le monde sait comment cuisiner ces plats. Ou peut-être qu'au moins beaucoup de gens savent comment cuisiner ces plats. Certaines personnes ne peuvent tout simplement pas cuisiner. Et c'est bon, aussi. Ok, maintenant, lorsque vous préparez des plats en utilisant une recette avec des ingrédients, vous devez savoir combien de personnes vous allez avoir et la raison pour laquelle vous devez savoir cela est que vous pourriez avoir besoin de plus ou moins d'ingrédients. Ok, donc la façon dont nous comptons combien nous devons faire est d'habitude en utilisant le mot portions, nous pourrions dire trois portions de ceci. Si vous faites, par exemple, une boîte de brownies ou de gâteau sur la boîte sur le dos, il est dit quatre portions. Cela signifie généralement que c'est suffisant pour quatre personnes. Maintenant, la façon dont c'est exactement calculé et mesuré n'est pas si claire. Mais en général, nous parlons du nombre de personnes qui vont manger. Combien de personnes ont besoin de manger ce plat particulier ? Alors combien de portions avons-nous besoin de faire pendant 30 portions ? Nous avons besoin de beaucoup d'ingrédients. Nous avons besoin de beaucoup d'ingrédients. On fait une grande fête ce soir, 30 portions de tout ce que tu fais. Ok, donc j'espère que ces quatre mots sont très clairs, parce qu'ils sont très importants quand il s'agit de décrire comment faire une chose particulière. Ok, maintenant allons en fait dans notre recette 152. Cuisine et cuisine - Exemple de recette: maintenant, nous savons à peu près tout ce que nous devons savoir pour entrer dans la recette. Parlons d'abord des ingrédients dont nous avons besoin pour faire des tomates sautées et des œufs, un plat chinois classique que, en fait, j'aime vraiment faire quelque chose que je peux vraiment faire pour faire des tomates sautées et des œufs, vous allez besoin de trois œufs ou plus. Si vous préférez deux tomates hachées et pelées, certaines personnes les tranchent. Certaines personnes les coupent en quartiers, huile de sésame, sel, sucre, sucre, huile d'olive et échalotes. Vous pouvez ajouter des dés de gingembre si vous le souhaitez, donc c'est une option. C' est une chose facultative. En outre, vous aurez besoin de riz cuit à la vapeur sur le côté. Ok, donc on ne va pas ajouter ça à la marche à la casserole. Mais nous en aurons besoin quand nous le mangerons réellement. Donc ont cuit le riz à la vapeur sur le côté, sorte que ces air les ingrédients. C' est ce dont nous avons besoin pour préparer notre plat. Maintenant, allons entrer dans la recette elle-même, donc nous allons ajouter deux cuillères à soupe d'huile d'olive dans une promenade préchauffée. Rappelez-vous, c'est une sorte de stylo et attendez que l'huile chauffe. Ensuite, ajoutez les oignons verts coupés en dés comme un oignon et quand vous sentez l'arôme des oignons verts, battez les œufs , battez , les œufs et versez-les dans le stylo une fois qu'ils sont presque entièrement cuits, pauvres que dans le bol à mélanger. Donc c'est vraiment la première étape après avoir pris les oeufs et nous les verser dans le bol à mélanger à nouveau. Maintenant, la marche est probablement cool, donc nous devons la réchauffer. Alors réchauffer la poêle et ajouter une autre cuillère à soupe d'huile d'olive. Si vous utilisez du gingembre. Si vous utilisez du gingembre, ajoutez-le, puis ajoutez immédiatement les tomates et faites-les cuire jusqu'à ce qu'elles commencent à devenir dorées. OK, donc c'est la condition que nous n'utiliserons pas le temps. Nous allons utiliser une description au lieu de dire autant de minutes parce que peut-être vous cuisinez à une température plus ou moins élevée. D' accord, jusqu'à ce qu'ils commencent à devenir dorés. Ensuite, mettez dans l'huile de sésame une cuillère à soupe de sucre qui est une mesure de sucre, une cuillère à soupe de sucre et quelques pincées de sel au goût. Si vous ajoutez quelque chose au goût, cela signifie essentiellement, vous l'ajoutez jusqu'à ce que ce soit suffisant pour vous. Certaines personnes aiment la nourriture plus salée. Certaines personnes aiment la nourriture moins salée, alors ajoutez-la en fonction de ce que vous aimez. Ajouter quelques pincées de sel au goût. Enfin, ajoutez les œufs dans la promenade et remuez les faire frire pendant deux minutes supplémentaires. Donc maintenant, nous voulons utiliser le temps parce que nous voulons nous assurer de ne pas trop cuire les tomates ou trop cuire les œufs. On va cuisiner sur Lee pour deux minutes de plus. Remuez encore deux minutes, OK, et c'est fini. Fondamentalement, nous pourrions dire, Ajouter les oeufs dans la promenade. Tu pourrais le dire parce qu'ils ont déjà été dedans et tu pourrais dire « Stir frit » pendant deux minutes ou jusqu'à ce que tu puisses faire une description. Si vous voulez le faire de cette façon, vous voulez vous assurer qu'il n'est pas trop cuit. Ainsi, par exemple, si vous dites ou jusqu'à ce que les tomates commencent à devenir très molles. Donc, en d'autres termes, s'ils commencent à devenir très doux avant deux minutes, alors retirez tout. Parfois, avoir à des instructions une heure ou une description peut s'assurer que quelque chose que vous ne voulez pas que les orteils se produisent ne se produise pas. Enfin, éteignez le feu et laissez-le refroidir pendant cinq minutes. Servir sur du riz blanc cuit à la vapeur. Ok, alors éteignez-le. Cela signifie éteindre le brûleur, affaiblir, parfois. Appelez ce brûleur et laissez-le là. N' y touche pas. Ensuite, après cinq minutes, vous pouvez le mettre sur le riz cuit à la vapeur. Lorsque nous servons quelque chose sur quelque chose que nous ne mélangeons pas, vous ne voulez pas le mélanger dans le riz. Voici le riz blanc. Voici la tomate et l'œuf sur le dessus, et les gens peuvent en quelque sorte le mélanger comme ils le mangent s'ils le veulent ou non. C' est la différence entre mélanger les choses et servir plus. Espérons à la fin de cette leçon, vous vous sentez plus à l'aise de parler de la nourriture et de la façon de la préparer en anglais. Au début, nous avons parlé de la cuisine et de la façon dont nous pouvons décrire nos sentiments sur la cuisine, quelques actions culinaires courantes et quelques phrases utiles. Et puis nous avons examiné une recette vraiment, y compris les ingrédients dont nous avons besoin pour cette recette. Maintenant, pour pratiquer ceci, ce que j'aimerais que vous écriviez une recette, décrivez une recette en détail, parlez des ingrédients et de toutes les actions, des montants, et puis donner à un ami et voir si elle sort OK les faire et ensuite peut-être aller à leur maison et voir si votre description du plat a réellement fonctionné. N' oubliez pas de le faire sur Lee en anglais. C' est un véritable test de la façon dont vous êtes capable de décrire un aliment particulier que vous savez cuisiner. Bonne chance avec ça, et je te verrai dans la prochaine leçon. 153. Choisir quelqu'un à l'aéroport - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de la cuisine et de la cuisine, comment parler de différents types d'aliments et comment décrire une recette comment nous préparons un plat particulier. Dans cette leçon, nous allons parler d'AH, situation qui ramasse quelqu'un à l'aéroport. Maintenant. C' est une situation relativement courante, mais nous trouverons au fur et à mesure de cette leçon Ah, beaucoup de choses courantes qui se produisent dans des conversations régulières avec des gens que nous rencontrons, généralement pour la première fois, que nous pouvons également utiliser dans beaucoup d'autres façons, beaucoup d'autres situations. J' ai écrit un dialogue semblable à ce que j'ai fait pour la classe hôtelière. Donc, ce que nous allons faire dans cette leçon, c'est de la parcourir, étape par étape et d'explorer les phrases que nous utilisons à différents moments de la conversation. Et puis nous étendons également cela et parlons de la façon dont nous pouvons utiliser ces phrases, par exemple, dans d'autres situations similaires. Donc, en fait, nous apprenons des choses qui peuvent être utilisées dans une grande variété de cas, pas seulement chercher quelqu'un à l'aéroport, alors commençons 154. Choisir quelqu'un à l'aéroport - Salutations et briser la glace: avant de commencer le dialogue, mettons-nous en scène. Cela signifie décrit fondamentalement, ce qui se passe et parler des rôles ou des personnages impliqués dans cette petite histoire . Donc une personne, appelons-le M. Vincent et son prénom sera David fait un voyage d'affaires à New York pour visiter l'entreprise où une autre personne travaille le nom de l'autre personne. La personne qui vit à New York et qui travaille dans cette entreprise est Luke. même personne pourrait être moi. Peut-être pas. Et David Vincent ou M. Vincent a une femme et elle vient maintenant. Elle n'est pas en voyage d'affaires, mais elle veut venir à New York. Elle vient avec lui. Elle peut peut-être traîner, shopping ou faire ce qu'elle veut. D' accord ? Et elle s'appelle Lydia. L Y D A. OK, donc M. Vincent ou David Vincent rend visite à l'entreprise où Luke travaille en affaires, pour une raison quelconque, et Lydia est sa femme. Elle vient avec lui. Elle va l'accompagner, accord, et Luke vit à New York. Luke va aller chercher M. Vincent ou David Vincent et sa femme à l' aéroport. Ils ne se sont jamais rencontrés auparavant. Jamais. Ok, donc peut-être qu'ils ont communiqué par email. Ils ont déjà discuté de choses. Ils ont parlé de détails, mais c'est leur première réunion en personne. Bon, donc c'est la scène. C' est ce qui se passe. Et ce sont les personnages que nous rencontrerons dans notre dialogue. Commençons. David Vincent et sa femme ont atterri, et ils sont allés à la zone de récupération des bagages pour récupérer leurs bagages. Et maintenant ils passent par la porte des arrivées Dieu, la porte des arrivées où les gens sortent. Et souvent, il y a beaucoup de gens devant la porte des arrivées qui attendent des membres de la famille ou quoi que ce soit. Si parfois, si vous attendez quelqu'un et que vous ne l'avez jamais rencontré, vous pourriez avoir un signe qui dit David et Lydia Vincent. Peut-être, peut-être pas. Si vous avez vu une photo l'un de l'autre, peut-être que ce n'est pas nécessaire. Mais de toute façon, voici Luke, avec sa tête très mal dessinée, ses cheveux fous et ses yeux somnolents qui attendent le Vincent. Et il voit qui, selon lui, sont M. et Mme Vincent, David et Lydia Vincent qui sortent de la porte des arrivées, et ils tirent leurs bagages en tirant leurs bagages le long de leurs roues. Ok, et il y a un certain regard juste. Peut-être qu'ils voient le panneau. S' il n'y a pas de signe, peut-être qu'ils devinent juste que c'est l'autre personne. Mais quand même, vous devez confirmer. Alors passons en revue ce que nous devons dire quand nous devons confirmer qui est cette personne, même si nous en sommes assez sûrs. Excusez-moi. Luke pourrait le dire. C' est ce que dit Luke. Excusez-moi. Vous êtes M. Vinson ? Donc M. Vincent voit Luke avec un signe tenant le panneau et il monte jusqu'au panneau si clairement que c'est. Mais vous devez encore me confirmer, êtes-vous M. Vinson, ou juste une question, M. Vincent ? M. Vincent. Mais il est très important de poser avec un ton de question, si vous dites ah, question et que vous ne voulez pas utiliser, n'est-ce pas ? C' est très, très important de vous assurer d'ajouter un ton de question pour que votre voix entre et dedans , M. Vincent. Affamé ? Prêt, Sleepy. Ok, très important d'avoir ce ton de question. Alors M. Vincent ou David dit oui. Appelez-moi David. Appelez-moi David. Tu dois être Luke maintenant, ça pourrait être changé. Luke pourrait dire, vous devez être David, parce que David est allé jusqu'au panneau. Donc, c'est OK pour ces deux travaux. Vous devez être ou avec un ton de question. M. Vincent a l'air que ça pourrait aller d'une façon ou d'une autre. D' accord. Oui, c'est exact. Ravi de vous rencontrer. Oui, c'est exact. Ravi de vous rencontrer. Ok, nous pouvons ajouter ici si nous voulons affaiblir, Dis gentil de te rencontrer enfin ou bien de te rencontrer. Et puis on pourrait ajouter ici en personne. Ou on pourrait dire gentil de vous rencontrer enfin en personne. Ça veut dire qu'on s'est déjà rencontrés, mais peut-être qu'on vient de se rencontrer par email, donc on ne s'est pas vraiment rencontrés. Donc nous disons, en personne, que cela signifie face à face. Donc, tout ça peut fonctionner. Ils peuvent être retournés. Mais ce sont les phrases qui sont généralement utilisées ici. Mais Mme Vincent est aussi là. Il est donc très important qu'elle fasse partie de la conversation dès le début. Parce que si elle ne le fait pas, alors elle se sent laissée de côté. Elle se sent mal à l'aise et la situation sera très gênante. Nous voulons éviter une situation maladroite quelque chose qui est gênant, c'est où les gens qu'ils parlent ne se sentent pas à l'aise. Si Luke ne reconnaît pas Mme Vincent ou Lydia ? Ou peut-être que si David ne présente pas sa femme, les choses vont devenir gênantes très bientôt. Même si Luke et David sont ceux qui se connaissent qui ont correspondu, peut-être au cours des dernières semaines. Alors regardons les phrases que nous utilisons pour cela. Alors faisons participer Lydia à la conversation. Luke pourrait dire, vous devez être Mme Vincent. Donc vous pourriez faire la même chose qu'avant, mais avec la personne qui, euh, qui est avec M. Vincent. Ok, alors elle doit confirmer que je ne vais pas écrire parce que ce serait déroutant d'en avoir deux , mais je vais écrire M V OK, Mme Vincent. Oui, c'est exact. Content de vous rencontrer. Content de vous rencontrer. On pourrait dire ravi de vous rencontrer. Ravi de vous rencontrer. plaisir de vous rencontrer ou c'est un plaisir de vous rencontrer est plus formel, alors soyez prudent avec cela. Vous pouvez le dire ici, mais vous pourriez aussi dire « Bon de vous rencontrer ». Et puis vous pouvez utiliser le nom. Ravi de vous rencontrer, Luke ou Mme Vincent pourraient dire que c'est une alternative. Oui, je le suis. Vous devez être Mme Vincent. Oui, je le suis. Oui, je le suis, Mme Vincent. Appelez-moi Lydia. Appelez-moi Lydia. C' est un bon moyen de donner aux gens un sentiment plus détendu et informel dans, ah, ah, une conversation de base. Surtout quand tu viens de rencontrer quelqu'un en disant que tu peux m'appeler bla, bla, bla. Ça fait sentir un peu informel. Et c'est bien, parce qu'alors tu peux apprendre à les connaître. Et si vous dites toujours, M. Vincent, c'est Vincent, alors ça se sent un peu raide et pas hostile, mais peut-être trop formel. D' accord. Oui, je le suis. Appelez-moi Lydia. C' est sympa de vous rencontrer. C' est sympa de vous rencontrer. Maintenant, nous regardons ce que Luke dit ici, mais Luke pourrait dire, bien sûr. De même. C' est sympa de vous rencontrer deux ou vous deux parfois Luke, et de dire ça aussi. Voilà ce que dit David Vincent, M. Vinson. En passant, chaque fois que vous voulez changer soudainement de sujets, quoi que ce soit, vous voulez mentionner quelque chose d'autre qui n'est pas lié. Alors nous pouvons utiliser. Au fait. Maintenant, une autre façon de le faire est de dire, au lieu d'être dit, Oh, comme si vous aviez oublié quelque chose. Oh, oui. Ce qui pourrait mettre Mme Vincent mal à l'aise. Comme s'il avait oublié sa femme. droite. Donc, c'est probablement mieux ici pour l'utiliser. Au fait, voici ma femme, Lydia. voici ma femme, D' accord. Et puis Luke aurait dit bonjour là. J' ai beaucoup entendu parler de toi de la part de David. J' ai beaucoup entendu parler de toi de la part de David. Il s'agit d'une expression courante à utiliser lorsque vous avez rencontré quelqu'un pour la première fois. Et vous connaissez la personne qui les présente, ce soit un frère ou une sœur, un ami ou ah, conjoint dans ce cas, mari ou une femme. Ok, j'ai beaucoup entendu parler de toi. Peut-être que David m'a parlé de sa femme dans nos échanges de courriels X, les échanges de ces dernières semaines. Ok, donc c'est aussi très commun. C' est super de vous rencontrer tous les deux. C' est super de vous rencontrer tous les deux. Celle-ci pourrait être utilisée si Luke ne l'a pas déjà dit. Ravi de te rencontrer aussi, David. David a dit que tu devais être Luke. Oui, c'est exact. Voici ma femme, Lydia, et c' est sympa de vous rencontrer tous les deux. Blue pourrait dire, accord, pour couvrir les gens avec un. C' est sympa de vous y rencontrer si ce n'est pas déjà dit, c'est possible. Et puis, chaque fois que vous voulez rendre ce que quelqu'un vous dit, vous ressentez la même façon que vous pouvez dire de même. De même, comme je l'ai mentionné ici. Donc si je dis ce soir agréable de vous rencontrer tous les deux, ils disent tous les deux de même. Ou peut-être qu'ils disent que c'est sympa de te rencontrer. Peut-être que Lydia dit que c'est sympa de te rencontrer, et je dis de même. De même, ça veut dire que c'est sympa de te rencontrer aussi. Vous pouvez utiliser de même dans beaucoup d'autres endroits que vous pourriez dire. Par exemple, j'aime vraiment tes chaussures. De même, ça veut dire que j'aime tes chaussures aussi. C' est une façon de dire que vous jouez au Ping Pong. Ok, ouais, toi aussi. Maintenant celui-ci est un peu moins formel. Celui-ci pourrait être trop informel pour cette situation, donc il faut être prudent avec ça, mais vous pouvez vous dire aussi. Tu pourrais dire que c'est sympa de te rencontrer aussi. Tout ça va bien. D' accord. Alors maintenant, tous les gens, nous sommes tous les trois dans la conversation dans le dialogue. Maintenant, nous pouvons continuer et passer à la question que nous devons demander si nous venons de chercher quelqu'un à l'aéroport. Et si vous ne posez pas cette question, c'est plutôt grossier. Vous devez donc poser cette question. Quelle question ? Vous demandez. Regardons ça. Maintenant. Si vous prenez quelqu'un à l'aéroport, vous devez leur demander comment le vol vous pourriez dire : Comment s'est passé votre vol ? Ou vous pourriez dire, comment s'est passé le vol ? Les deux vont bien, mais vous devez vraiment poser cette question. Ils vont s'attendre à ce que vous le demandiez. C' est vraiment juste une formalité. formalité est quelque chose dans une situation généralement sociale. Non seulement mais quelque chose de ce genre doit être fait. C' est prévu. Attendu, fondamentalement. Alors, comment s'est passé ton vol ? C' est cette structure vraiment une partie importante de parler l'anglais naturellement, dans la communication avec d'autres locuteurs natifs anglais et en fait pas toutes les cultures utilisent des questions pour amener les gens à vous dire ce qu'ils pensent de quelque chose. Parfois sur différentes cultures. Vous dites juste votre opinion. Mais en Amérique, en particulier en anglais américain, vous devez poser des questions comme, Comment était votre journée ? Comment s'est passé le vol ? Comment était le travail ? Comment va ta famille ? Peu importe ce que c'est ? Votre travail s'est déroulé comme ça ? Nous sommes en mesure d'amener d'autres personnes à partager et ensuite commencer une conversation est très, très important. Donc, dans cette situation, vous devez vraiment demander ceci. Comment s'est passé votre vol ? Si vous ne demandez pas, ils veulent peut-être parler du vol, mais ils n'ont aucune chance. Ils ont l'impression qu'ils n'ont pas l'occasion de partager leur opinion. Souvent, anglophones natifs, en particulier en Amérique, ont besoin d'une question pour commencer à parler de quelque chose. Et même s'ils veulent dire quelque chose, ils ne le feront pas à moins d'avoir une question. Première partie de la culture. Ok, c'était bien, mais le repas en vol pouvait dire la nourriture. On pourrait aussi dire que la nourriture, la nourriture n'était vraiment pas bonne. Vraiment pas bon ou pas génial, ou nous pourrions dire terrible ou nous pourrions dire fantastique. Si c'était bon, OK, mais on ne le dirait pas, mais c'était bien. Mais le repas en vol n'était vraiment pas bon. Les agents de bord, ce sont les gens qui travaillent dans l'avion. Fondamentalement, les serveurs et les serveuses appelaient les agents de bord. fait, c'est un homme et une femme Aufait, c'est un homme et une femme. Les agents de bord masculins et les agents de bord étaient tous très amicaux . Ok, donc c'est une façon de dire, mais ils étaient tous très amicaux. D' accord ? Les agents de bord étaient tous très sympathiques. Ça l'a rendu plus confortable. Qu' est-ce qui l'a rendu plus confortable ? Les agents de bord amicaux. Ok, donc on a une mauvaise chose, la nourriture. Nous avons une bonne chose, les agents de bord. D' accord. Quoi qu' il en soit, il en soit, c'est une autre façon de faire un commentaire final ou parfois passer à votre dernier. Votre dernier point. Si vous décrivez quelque chose ou terminez, finissez au moins ce que vous dites. Quoi qu'il en soit, nous sommes heureux d'être enfin là, ce qui suggère, suggère finalement que c'était un vol assez long, plutôt long. D' accord. Comment s'est passé votre vol ? C' était plutôt bon. Plutôt bien. Parfois, au lieu d'utiliser plutôt bien, on dit quelque chose comme, Eh bien, je ne peux pas me plaindre. OK, pas mal. Donc vraiment horrible. Vraiment horrible. Vraiment. Quoi ? Pourquoi était-ce si horrible ? Euh, tout le vol que nous avons eu de terribles turbulences. C' est à ce moment que l'avion tremble dans l'air. C' est un vol horrible. Si ça se passe tout le temps, Terrible turbulence, OK ? Ou on pourrait dire que c'était plutôt bon. Mais était-on. Nous sommes assez fatigués après notre long voyage et nous attendons avec impatience un peu de repos. Maintenant ce que ça me dit, si je les ramasse, c'est qu'ils veulent retourner à leur hôtel et peut-être faire une sieste ou juste traîner un peu et ne rien faire parce qu'ils se sentent fatigués. Ok, donc je voudrais peut-être le dire ensuite. Parce que j'ai reconnu. C' est ce qu'ils veulent parce qu'ils ont hâte de se reposer un peu. Maintenant, si c'est un vol international et qu'ils viennent d'un autre pays à six ou sept heures, alors peut-être qu'on peut parler de ce qu'on appelle le décalage horaire et le décalage horaire est l'idée de parce que vous vivez dans un autre endroit loin. Dans votre esprit, vous croyez que c'est un moment différent. Alors, où vous êtes arrivé ? Il est sept heures, mais peut-être que vous pensez qu'il est seulement midi, selon où vous êtes ou peut-être que vous vous sentez à la place. Vous pensez peut-être qu'il est 7 h du matin, c'est ce qu'on appelle le décalage horaire. Je suis tellement en retard de jet. Je suis tellement à la traîne. J' ai vraiment besoin de dormir. Donc, le décalage horaire est comment nous décrivons ce sentiment de notre cerveau pensant que c'est un moment différent de ce qu' il est réellement. 155. Choisir quelqu'un à l'aéroport - Faire des suggestions: jusqu' à présent dans notre dialogue sur le fait que Luke ramasse M. et Mme Vincent à l'aéroport. Nous avons fait les introductions de base et passé par le peut dire les bases, demandant comment le vol waas Maintenant, nous devons réellement recommander ou suggérer quoi faire ensuite. Luke doit dire quels sont les choix. Maintenant. Je voudrais mentionner un point sur la culture américaine en particulier. C' est généralement une bonne idée d'offrir des options ou de demander si ce que vous suggérez est correct. Si vous dites que nous allons le faire et ensuite nous allons le faire et ensuite nous allons le faire et ensuite nous allons le faire. manière générale, les Américains se sentent piégés et n'ont pas le choix. Et ça pourrait être un sentiment inconfortable maintenant. Ce n'est pas vrai dans toutes les cultures, certes, mais c'est généralement l'idée en Amérique. Donc je vous recommande si vous vous trouvez dans une situation comme celle-ci avec les Américains, offrez quelques options, donnez quelques choix ou faites une recommandation, puis à la fin, demandez simplement si c'est correct, ce qui est assez facile à faire. Voyons comment nous pouvons le faire. D' accord ? Alors, que diriez-vous ? Nous allons d'abord à votre hôtel. C' est Luke qui parle. Ok, c'est Luke qui parle. Que diriez-vous d'aller à votre hôtel d'abord pour que vous puissiez déballer ? D' accord. Déballez signifie sortir vos affaires de votre sac. Peut être mettre ton manteau sur le hangar. Et si vous sortez vos chaussures de votre sac, peu importe ce que vous devez faire, déballer vos sacs et détendez-vous un moment. D' accord ? C' est une recommandation. Ensuite, on pourra rencontrer les autres et dîner. Peut-être autour de huit heures. Nous avons donc une question à la fin. Peut-être autour de huit heures. Maintenant, s'ils le voulaient, ils pourraient dire, eh bien, nous ne sommes vraiment pas à la hauteur ou d'humeur à sortir et s'ils le voulaient, ils pourraient dire, eh bien, nous ne sommes vraiment pas à la hauteur ou d'humeur à sortir età dîner ce soir. Alors peut-être qu'on peut juste se détendre à l'hôtel. Très bien, c'est bon. C' est très bien. D' accord. Ou désolé d'apprendre pour le vol. Peut-être qu'ils ont dit que c'était un terrible vol. J' ai eu de la turbulence tout le temps. J' étais désolé d'apprendre pour le vol. Maintenant, nous devons changer le sujet de toute façon. Très bonne façon de le faire. Quoi qu'il en soit, j'espère que vous apprécierez votre séjour à New York, alors j'essaie de changer la discussion. Déplacer la conversation vers une lumière plus optimiste ou positive. D' accord. Essayer de le pousser dans un territoire plus optimiste. Ok, un espace optimiste. Quoi qu'il en soit, j'espère que vous apprécierez votre séjour à New York. Je pense que nous pouvons d'abord aller à l'hôtel pour que vous puissiez déballer vos sacs et vous reposer un peu. Est-ce que ça a l'air bon ? C' est donc une recommandation directe. C' est ce que je dis qu'on devrait faire. Alors je veux le confirmer. Donc vous voulez éviter de dire que nous irons à votre hôtel pour que vous puissiez vous reposer un peu ? Que diriez-vous de la rendre plus douce ? Et alors est-ce que ça a l'air bien ? Permet de confirmer que c'est correct. Et si ce n'est pas le cas, alors ils peuvent le dire. Maintenant, parfois nous voulons donner plusieurs choix. Peut-être qu'ils veulent aller à l'hôtel. Peut-être qu'ils veulent manger tout de suite. Que je peux demander, Préférez-vous que ce soit une excellente façon d'offrir des options ? Préférez-vous sortir, déjeuner et aller à l'hôtel ou aller directement à l'hôtel pour que vous puissiez vous reposer ? Ensuite, ils peuvent dire ce qu'ils veulent faire. Ok, maintenant , en général , dans cette situation , si je dis, que voulez-vous faire ensuite ? C' est un peu bizarre parce que, eh bien, on est à l'aéroport, donc on ne va pas rester ici. Je suppose que vous pourriez dire quelque chose comme, Eh bien, où voulez-vous aller ? Mais dans cette situation, il est préférable d'offrir des choix. Je préfère aller à l'hôtel maintenant ou déjeuner d'abord. Ok, donnez quelques options. comme ça C' estcomme çaque nous faisons ça. Enfin, Lydia ou David dit : Oui. Ça a l'air parfait. Ce qui semble parfait. Ce plan. Cette chose que je suggère semble parfaite. J' aime le plan. Chaque fois que vous aimez une plante, vous pouvez dire, ça sonne parfait. Nous apprenons cela avec la leçon sur l'invitation des amis. Nous voulons changer et prendre une douche aussi. D' accord aussi. Changer signifie changer vos vêtements. Alors le dîner sonne bien. Le dîner a l'air super. Qu' est-ce que tu veux dire ? Le dîner a l'air super. Ce que ça veut dire, c'est aller dîner. Ça a l'air super. Tu veux prendre un café ? Le café sonne bien. Le café sonne bien. Eh bien encore. Oui, c'est un nom, mais ce que vous dites vraiment c'est que ça me semble génial l'idée d'aller prendre une tasse de café, mais c'est juste une façon simple de dire que 156. Choisir quelqu'un à l'aéroport - Service de monnaie et téléphone: Et si les Vincent ne sont pas d'Amérique ? Et s'il y a de l'Angleterre ou d'un autre pays ? Eh bien, alors nous avons d'autres choses à traiter. Disons donc que M. et Mme Vincent, Lydia et David viennent du Royaume-Uni, et leurs téléphones ne fonctionnent pas aux États-Unis. Et je pense à ça parce que la viande, je ne suis pas moi, moi, Luke. Désolé. Luke y pense parce que c'est une personne très réfléchie. Donc, il leur demande ou doit parler de savoir s'ils ont besoin ou non d'obtenir des cartes SIM à l' aéroport. Un bon endroit pour obtenir une carte SIM est l'aéroport. Tu n'as pas à le faire. Si vous avez besoin d'une carte SIM, vous pourriez aller peut-être, ah, ah, shopping dans le centre-ville. Peut-être que c'est moins cher là-bas. Mais regardons comment nous pouvons le décrire si nous en avons besoin. Comment peut-on demander à M. et Mme Vincent à ce sujet ? Voici donc les questions. Avez-vous une couverture téléphonique ici ? La couverture est ce que nous utilisons lorsque nous parlons de savoir si nous pouvons ou non obtenir un signal et qu'il n'a pas besoin d'aller dans un autre pays. Cela pourrait signifier, par exemple, qu'il n'y a pas de signal où nous sommes maintenant. Même si nous sommes dans notre propre pays, peut-être parce que nous sommes hors de portée étaient souterrains, étaient dans le désert. Peu importe. n'y a pas de couverture ici. n'y a pas de couverture. Peut-être dans le désert. Je ne peux pas obtenir un signal sous terre. Bref, on peut le dire. Dans ce cas, avez-vous une couverture téléphonique ici ? Peut-être que s'ils viennent d'un autre pays, ça veut dire aux États-Unis États-Unis parce qu'ils sont à New York. D' accord. Ou avez-vous besoin d'une carte SIM locale pendant que nous sommes encore à l'aéroport ? Cela suggère encore à l'aéroport que c'est un bon endroit pour l'obtenir un bon endroit pour l'obtenir . Où encore ici signifie qu'on va partir bientôt. Ok, on est toujours là. Ça veut dire qu'on est sur le point d'y aller. Votre carte SIM fonctionne-t-elle aux États-Unis ? Parfois, nous appelons l'Amérique juste les États-Unis. Les États-Unis. Nous disons juste que les États-Unis, les États-Unis d'Amérique votre carte SIM fonctionne-t-elle aux États-Unis ? Est-ce que cela fonctionne ? Fonctionne-t-il aux États-Unis ? Ok, donc c'est une question commune que nous allons poser dans ce genre de situation. Ou si vous avez peut-être un ami qui est un invité dans votre pays, peut-être qu'il reste chez vous. Quelles que soient les situations similaires dont vous pourriez avoir besoin pour les aider. Et vous poserez cette question. Ces trois sont assez communs, et vous pouvez demander des variations de ceux-ci aussi. Maintenant, ça pourrait venir après qu'on ait commencé à marcher jusqu'à la voiture. Donc je veux juste mentionner, au fait, s'il est temps de faire ça correctement, nous avons fait les présentations. Nous avons parlé de la façon dont le vol nous a dit le plan. Eh bien, alors on va dire, accord, accord. Eh bien, bien, euh, j'ai la voiture garée dehors. On doit ? On doit ? Ça veut dire qu'on y va maintenant ? C' est une question très courante lorsque vous voulez recommander ce que nous faisons. J' ai la voiture garée dehors. est ou on le fait ? Es-tu prêt à partir ? Maintenant ? Sortir veut juste dire aller. Donc on pourrait juste le dire ou on pourrait ajouter à la voiture. Tu es prêt à aller à la voiture ou à une autre voiture ? On pourrait dire, d'accord ? On y va ? Je prendrai ça, je prendrai ça. Lydia. Prendre quoi ? Son sac. Elle porte un sac. C' est très poli si tu prends quelqu'un à l'aéroport, surtout si c'est Ah, dame de prendre le dos d'une dame. Très poli. Je vais prendre cette vidéo. Ou je peux prendre ça pour toi ? Si tu veux le demander. Je peux prendre ça pour toi ? Lydia ? Elle pourrait dire : Oh, Oh, non, c'est bon. Je l'ai. Je l'ai ou ce n'est pas un problème. Ce n'est pas un problème. C' est bon. Merci de toute façon, si vous voulez refuser quelqu'un poliment. Merci de toute façon. Merci de toute façon. Je vais bien. Je vais bien. Enfin, nous pourrions dire, s'il vous plaît suivez-moi. On peut aller à la voiture. S' il vous plaît suivez-moi S' il vous plaît suivez-moi Ou parfois après moi, s'il vous plaît. Après moi, s'il vous plaît. Ou si vous voulez être très informel. Eh bien, allons-y. Allons-y. Bien que ce soit assez informel. D' habitude, on utilise Allons-y avec des amis. Prêt ? Oui. Allons-y. Allons-y. Bref, on se promène à l'aéroport et j'ai posé la question : Avez-vous besoin d'une carte SIM locale pendant qu'on est encore à l'aéroport ? Et l'un d'eux répond. Peut-être que c'est Lydia. En fait, je pense que nous aurons besoin d'au moins un, et ensuite elle pourrait se tourner vers son mari et dire OK, David ou bébé ? Il dit : En fait, En fait, je pense qu'on en aura besoin. Ou peut-être deux. Vous en avez besoin ? Peut-être qu'ils ont besoin de parler entre eux aussi. Ok, mais je pense qu'on aura besoin d'au moins un moyen oui. Arrêtons et achetons un ici à l'aéroport où d'accord, en fait veut dire qu'ils n'en ont pas besoin. En fait, notre plan fonctionne à l'étranger. Qu' est-ce que le plan veut dire ? Bien que votre plan se réfère à ce que vous avez dans votre pays d'origine, soit pour Internet ou votre téléphone, il est souvent appelé un plan d'appels. Ou parfois ça s'appelle un plan de données. Ou parfois ça s'appelle un plan de service. L' entreprise qui fournit votre service est parfois appelée un fournisseur de services. Parfois, en Amérique, par exemple, T Mobile, A, T et T, les entreprises de la société sont également appelées transporteurs. D' accord. De toute façon, les porteurs de téléphones portables étaient bien. En fait, c'est une façon de dire non. Tu veux du chocolat ? Je vais bien. En fait, tu veux un morceau de pizza ? Je vais bien, en fait. Tu as besoin de moi pour t'aider avec ce sac ? Je vais bien. En fait, c'est une excellente façon de dire pas très poliment. On peut aussi dire que je suis bon, mais c'est moins formel. On peut dire que je vais bien. En fait, ça veut dire non, c'est très belle façon de dire non. Et, euh, c'est vraiment facile. D' accord ? Notre plan est ce que nous payons chaque mois à notre transporteur. Peut-être que pour notre téléphone à l'étranger travaille à l'étranger signifie simplement dans d'autres pays, pas votre propre pays. Pas votre pays local, pas seulement sur le plan national. Au niveau national, c'est juste dans votre propre pays. Dans le pays. Nous pourrions aussi peut-être poser une question sur l'échange de devises, l' échange d'argent, l' échange d'argent s'ils ne l'ont pas fait avant leur départ. S' ils n'ont pas échangé leur argent,par exemple,en par exemple, dollars américains , ils pourraient devoir le faire à leur arrivée. Demandez à Luke de dire : Avez-vous besoin d'échanger de l'argent, de l'argent ou de la monnaie pendant que nous sommes de nouveau ici ? Même question. Pendant que nous sommes à l'aéroport, c'est une bonne idée de le faire avant de sortir de l'aéroport. C' est un conseil de voyage, en fait , oui, j'aimerais dire peut-être David. Oui, j'aimerais encore, s'ils l'ont déjà fait, David pourrait dire non. Nous avons déjà de l'argent local ou nous l'avons déjà fait. Ou on l'a fait avant de partir. Ok, peut-être qu'ils sont très responsables. Préparez-vous ? Eh bien, en fait , oui, j'aimerais. Recommanderiez-vous utiliser un A T M ou aller à un comptoir de change ? Donc, parfois, vous pouvez obtenir de l'argent en utilisant une carte de crédit, même si elle n'est pas dans votre pays, allez à l'A TM. Mettez-le dans la carte de crédit et vous obtenez la monnaie locale. Il le retire de la vôtre, peut-être du crédit de votre propre monnaie. Peut-être qu'il y a un exploit. C' est ce que je fais d'habitude, au fait, parce que je suis un peu paresseux à propos de ce genre de choses. OK, alors recommanderiez-vous d'utiliser un guichet automatique ou d'aller à un comptoir de change ? C' est celui que l'on trouve habituellement à l'aéroport. Maintenant, il est probablement préférable de faire l'échange à l'aéroport parce que vous ne trouvez généralement pas comptoirs de change autour de la ville parfois en fonction de l'endroit où vous êtes. Mais l'aéroport est un bon endroit pour cela. Ok, maintenant que devrions-nous recommander ? Eh bien, nous pourrions dire que je recommanderais ou ma suggestion est que nous pourrions dire que ma suggestion est ou serait de simplement utiliser le A T M. C'est très pratique. Utilisez simplement votre carte de crédit ou je vous recommande d'aller à un comptoir de change parce que c'est juste là. C' est juste là, ou il y en a un juste là. Parfois, on dit juste là-bas, si c'est tout près, juste là, le taux de change est plutôt bon. taux de change signifie que la quantité de monnaie locale que vous obtenez de votre propre monnaie signifie de l'argent , n'est-ce pas ? La monnaie locale que vous obtenez et le taux de change monte et baisse. Si nous disons que c'est un bon taux de change, cela signifie que vous obtenez plus d'argent de votre argent. En gros. Ok, si c'est un mauvais taux de change que de perdre de l'argent, ok. Et nous pourrions aussi parler de frais. Le taux de change n'est rien sur ce que vous payez aux gens au comptoir. Le taux de change est juste la valeur de votre argent par rapport à la valeur de l'argent que vous obtenez. Le flux est ce que vous payez en supplément. Je pourrais donc dire que si je veux parler des frais, le taux de change est plutôt bon en ce moment, et peut-être que les frais que les frais là-bas à ce comptoir sont faibles. Les frais sont faibles, ce qui signifie qu'ils ne facturent pas beaucoup. Ok, merci. Cela signifie que David a accepté ma recommandation. Ok, donc c'est quelque chose qui arrive parfois ? Pas aussi souvent, peut-être que la situation téléphonique. Mais chaque fois que vous avez besoin d'aider quelqu'un qui est venu dans votre pays, c'est ainsi que vous pourriez dire fondamentalement s'il a besoin ou non d'obtenir de l'argent local. 157. Choisir quelqu'un à l'aéroport - Petite conversation dans l'entreprise de voiture: Maintenant, nous avons traversé tout le dialogue, comment nous pouvons traiter avec quelqu'un à l'aéroport, les choses que nous devons dire et comment être poli. Maintenant, la partie la plus difficile pourrait être le retour en voiture. Donc avant de terminer cette leçon, j'aime juste parler de la façon dont nous pouvons faire la conversation sur le chemin du retour. Si on a 30 minutes en voiture, il faut qu'on parle de quelque chose. Et c'est une excellente occasion pour nous, Lydia et David d'apprendre à mieux se connaître, parce qu'avant tout, j'ai eu nos e-mails d'aller-retour avec David. Ok, maintenant à l'aéroport, on parlait de choses essentielles, de choses dont on doit parler, comme la façon dont leur vol est waas, qu'ils aient besoin ou non d'une carte SIM ou qu'ils aient besoin d'échanger des devises ou ils veulent aller à leur hôtel. C' est le truc de base. Maintenant, on peut avoir une conversation. Je ne veux pas trop parler de cela parce que nous nous sommes vraiment concentrés sur l' aspect important de celui-ci quand nous faisions notre leçon sur la pose de bonnes questions juste, Cependant, passons juste par quelques choses que nous pouvons dire et je veux mentionnez une ou deux questions, qui sont une sorte de norme, mais à mon avis, ce n'est pas si intéressant. De toute façon, ils pourraient me poser des questions. Pas désolé, Luke questions. Pas moi. Ils pourraient poser des questions bleues sur le retour en voiture. Je conduis. Peut-être que c'est 30 minutes ou 40 minutes du centre-ville. Je ne sais pas pourquoi je conduis comme ça. Je suppose que la voiture va comme ça avec Insane Driver. Je n'ai même pas mon permis de conduire. Ok, donc ils peuvent me poser des questions et je peux, bien sûr, parler de New York, et je peux parler de mon travail, mais je peux leur poser des questions aussi. Alors, Lydia, euh, quels projets as-tu pendant que tu es ici à New York ? Elle n'est pas là pour affaires, donc c'est une bonne occasion de savoir ce qu'elle veut faire. Alors on pourrait continuer une conversation si elle dit, Oh, Oh, j'aimerais vraiment aimer la, bla, bla, bla , bla , ou je ne sais pas. Alors je peux vous recommander quelque chose, et on peut avoir une conversation. Ou je pourrais poser une question similaire à David. Je pourrais dire David, après qu'on ait fini tous les jours. Avez-vous des projets ? Ou je pourrais dire, David, David, part le travail. Que voudriez-vous faire pendant que vous êtes ici à New York ? On peut avoir une conversation à ce sujet. C' est toute une conversation qui pourrait prendre 30 minutes en voiture. Alors, Lydia, qu'est-ce que tu fais ? C' est une question très courante. Je connais le boulot de David parce qu'il est là pour les affaires, mais je ne sais pas ce que fait Lydia. Alors peut-être que je peux demander ça et ça veut dire quel est ton boulot, Lydia ? Peut-être qu'elle dit : Oh, Oh, je ne suis qu'une femme au foyer. Ok, alors on peut en parler, ou peut-être qu'elle a un boulot. Alors on peut en parler. D' accord. Ce n'est que le début d'une conversation. Et celui-là aussi. J' aime beaucoup celle-là. C' est ce que je demanderai habituellement. Ok, euh, vous avez mentionné dans votre email, David, que vous avez deux enfants. Ils sont à l'école ou maintenant Noter ? Je ne finis pas vraiment la question ici. C' est une façon intéressante de poser une question dont nous savons que d'autres personnes aimeraient parler . Vous savez ce que les gens aiment parler de leurs enfants. Donc, si vous savez qu' ils ont des enfants, ils vont probablement continuer et vous parler de leurs enfants pendant 40 minutes. Et c'est très bien. C' est génial. Donc, en disant qu'eso sont à l'école ? Ou c'est comme dire que je te donne la permission de commencer à parler d'eux. Mais vous ne l'utiliseriez que si vous savez que l'autre personne a probablement beaucoup à dire. Si vous n'êtes pas sûr, alors ne pas utiliser ce style de phrase peut être risqué, parce que si vous dites ou puis ils n'ont rien à dire que cela peut être très maladroit. Ok, donc tu peux l'utiliser, mais seulement si tu sais qu'ils ont beaucoup à dire. J' aime en apprendre plus sur votre vie et votre famille à Londres. Ils viennent peut-être de Londres. Ok, c'est une question similaire, mais je ne suggère pas que je sache quoi que ce soit sur leurs antécédents. C' est plus une déclaration, mais c'est vraiment une demande d'information. Cette question, à mon avis, est un peu ennuyeuse. Je ne suis pas fou de celui-ci parce que ce n'est pas vraiment concentré. Ta vie parle de ta vie. Ils pourraient vraiment parler de n'importe quoi. Donc d'une part. Ce serait bien s'il y a quelque chose dont ils aimeraient parler. D' un autre côté, ce ne serait peut-être pas si bon s'ils ne savent pas vraiment par où commencer. Ok, pour que je puisse commencer par ça. Avez-vous déjà essayé une pizza new-yorkaise ? Ok, alors s'ils disent non, alors je peux recommander des endroits, ou s'ils disent oui, je peux leur demander quel genre de pizza ils ont mangé, et on peut en parler. J' adore parler de pizza new-yorkaise. Je peux en parler pendant trois heures. Que pensez-vous de New York jusqu'à présent ? Maintenant, cette question vous devez faire attention, parce que si nous rentrons chez nous, désolé à l'hôtel et qu'ils sont à peine allés à New York . Vraiment ? Alors ils n'ont pas vraiment l'impression de New York. Donc tu dois être prudent. On voudra peut-être utiliser celui-ci après. Peut-être qu'ils sont là depuis un jour ou deux. Puis je les rencontre pour dîner après qu'ils soient à New York depuis quelques jours, et je le dis. Que pensez-vous de New York jusqu'à présent ? C' est peut-être une meilleure question dans cette situation. Ok, donc David So, David, tu fais du sport ? Maintenant ? Cette question que je trouve être très ennuyeuse personnellement, mais honnêtement, beaucoup de gens le posent, donc je l'inclut parce que c'est une question de discussion commune. C' est une question courante qui se pose dans les conversations régulières lorsque vous avez rencontré quelqu'un de nouveau et que vous essayez de les connaître, parler de sport, peut-être de parler de cinéma. C' est bon, mais personnellement, je pense que c'est un peu ennuyeux. Maintenant, vous avez peut-être entendu. Et la météo, hein ? Donc on pourrait demander. Alors, comment est le temps à Londres à cette période de l'année ? Quelle est la météo en Angleterre à cette période de l'année ? Tu peux le dire. Les gens le disent personnellement. Je n'ai jamais posé cette question parce que c'est si ennuyeux. Mais de toute façon, les gens le disent. C' est ainsi que nous nous occupons de ramasser quelqu'un à l'aéroport, passer par de petites discussions avec lui et de gérer l'essentiel, les choses importantes que nous devons gérer et d'avoir des discussions ou du moins une conversation polie avec eux sur le chemin du retour à l'hôtel sur le chemin du centre-ville. Maintenant que nous avons parcouru toutes les phrases et les choses que vous pouvez dire lors de la prise en charge de quelqu'un au dialogue de l'aéroport. J' aimerais que tu la pratiques. J' aimerais que vous vous inscriviez en faisant tous les différents rôles dans la boîte de dialogue. Pensez-y dans cette leçon. J' ai fait tous les rôles. Je l'ai enregistré. Tu le regardes, non ? Donc tu peux le faire par toi-même. Je le fais tout seul. Je suis ici dans cette pièce, fais ça toute seule pour que vous puissiez jouer tous les rôles et imaginer que vous allez chercher quelqu'un à l'aéroport que vous n'avez jamais rencontré auparavant et essayer de le rendre intéressant. J' ai essayé deux fois. Retournez, écoutez l'enregistrement. Voyez si vous pouvez apporter des corrections, trouver des erreurs, puis réessayer. Essayez-le encore. C' est une excellente façon de pratiquer. D' accord. Bonne chance. Et je te verrai dans la prochaine leçon. 158. Expliquer des informations - Aperçu: dans la dernière leçon. Nous avons parlé de différentes phrases que nous pouvons utiliser quand nous ramassons quelqu'un à l'aéroport . Situation sociale très importante. Et cette leçon. Nous allons parler de la façon de décrire les données dans les graphiques. Donc, généralement, lorsque nous exprimons ou voulons montrer une grande quantité de données, ce qui signifie de l'information et la communiquer à quelqu'un, nous ne disons pas seulement tous les différents nombres ou tous les faits différents que nous voulons dire que nous la représentons ou le montrer dans un graphique ou un graphique étaient un type de nous pourrions dire ization visuelle. La visualisation est un moyen de montrer quelque chose d'une manière que les gens peuvent voir correctement afin que les gens puissent facilement le comprendre. Peut-être qu'ils peuvent le comprendre d'une manière plus intuitive. Disons que vous êtes en réunion et que vous voulez communiquer ce que vous voyez dans un graphique ou un graphique, parce qu'il y a peut-être quelqu'un au téléphone. Disons que vous êtes en réunion et que vous voulez communiquer ce que vous voyez dans un graphique ou un graphique , Il est important de pouvoir exprimer de l'information simplement et dire ce que vous regardez. Nous avons travaillé sur cela tôt dans ce cours dont nous avons parlé,par exemple, par exemple, la maison, donc nous avons décrit cela, mais quand il s'agit d'un graphique. Eh bien, dans cette leçon, nous allons nous concentrer sur la façon dont nous pouvons le faire. Comment nous pouvons exprimer ce que nous regardons. Une visualisation de données. Maintenant, cela peut sembler très difficile. La meilleure façon de vous montrer une façon de le faire est de faire un exemple. Donc, ce que nous allons faire, c'est nous allons regarder un graphique et nous allons ensuite parler de ce que cela signifie. abord, nous allons passer par quelques mots clés, des mots utiles, des mots utiles. Ensuite, nous allons regarder le graphique, et nous allons parler de comment nous pouvons décrire ce qui se passe là-bas. Je vais vous donner un exemple clair. Ensuite, nous allons passer en revue quelques phrases que nous pouvons utiliser pour exprimer une analyse de cela. Ce que cela signifie, vraiment, Si nous commençons à poser des questions plus profondes maintenant, cette partie est en fait la partie la plus difficile. Mais aussi, je pense, plus la partie la plus intéressante. Alors commençons avec une partie du vocabulaire, puis nous allons regarder le graphique 159. Expliquer des informations - Vocabulaire clé: Maintenant, certaines de ces choses que nous allons examiner auront un peu plus de sens une fois que nous regarderons le graphique. Mais je veux juste passer en revue certains des mots de base que nous devons connaître avant d'entrer dans la description. Donc 1ère 1 bien analyse, l'analyse est un nom. Analyser est la forme du verbe. L' analyse signifie que vous étudiez quelque chose, puis vous décidez de ce que cela pourrait signifier et vous l' interprétez . Tu ne le regardes pas et dis : Qu'est-ce qu'il y a ? Tu le regardes, dis peut-être ce qu'il y a là, et tu te demandes, alors qu'est-ce que ça me dit sur le monde ? Qu' est-ce que cela me dit à propos de ce sujet ? Quoi que ce soit. Donc, l'analyse signifie étudier quelque chose de plus en profondeur, penser à quelque chose de plus en profondeur et se dire ou dire aux autres ce que cela signifie réellement à un niveau plus élevé. Donc, vous regarderiez les données d'étude de données, les données analysées et ensuite espérons venir à ah plus ou mieux compréhension du sujet, où votre propre opinion peut être OK maintenant, fertilité. Cela n'a peut-être pas de sens. Pourquoi je parle de ça ? Mais cela signifie juste que c'est lié à la naissance des femmes. On va regarder un graphique qui montre la fertilité. Cela signifie le nombre de bébés nés combien de bébés naissent. Donc, quand on entend des choses comme le taux de fécondité, on parle généralement du nombre d'enfants que les femmes donnent naissance. Peut-être dans un pays, peut-être dans une ville, quel est le taux de fécondité ? Et ça va être un cas moyen, en moyenne, une moyenne. Ok, je pense que tu sais ce qu'est une moyenne. Si vous les additionnez tous et divisez par le nombre total, vous avez le taux de fécondité moyen. Ok, Tendances maintenant une tendance est généralement un moyen de parler de la direction dans laquelle quelque chose se passe . Maintenant. Une façon de parler d'une tendance est orteil est de discuter de la mode. C' était très cool. ce moment. C' est une tendance. C' est une tendance. Mais vous pourriez aussi parler de tendances comme celle-ci. Eh bien, chaque été, peut-être que le prix de ce type de vêtements devient plus cher, et cela arrive chaque année. Donc ça ne s'est pas produit qu'une fois. Ok, donc c'est une tendance. Donc quelque chose se passe sur une base plus régulière. Que se passe-t-il plus souvent ou il est facile de prédire que cela se reproduira. Habituellement, nous utilisons ce mot. Il est également utilisé dans le sens de la mode à leur lié, mais pas exactement la même chose. Ok, donc analyse la fertilité, Au fait, le contraire de la fertilité, juste pour mentionner que rapidement, c'est la mortalité. La mortalité est liée à l'opposé de la naissance, qui est la mort. Donc, si vous entendez quelqu'un dire une mortalité élevée, vous parlez de beaucoup de gens qui meurent du PIB par habitant. Maintenant, je suppose que vous connaissez probablement le PIB. Il s'agit du produit intérieur brut, et cela représente fondamentalement la richesse d'un pays. Parfois, vous verrez le PIB par habitant. Ne soyez pas confus. C' est assez simple, en fait. Imaginons ça. Imaginons que dans un an, un pays fait 1000 dollars. Disons que ce pays compte 1000 personnes, de sorte que le PIB par habitant est un. Donc, fondamentalement, tout ce que vous faites est de prendre le PIB total et de diviser par le nombre total de personnes. Ensuite, vous avez le PIB par habitant. Donc, en moyenne, combien d'argent chaque personne a en une année ? Fondamentalement, c'est le PIB par habitant, et certains disent que ce n'est pas une bonne façon de juger combien d'argent les gens ont parce que vous pourriez avoir cinq personnes avec des milliards de dollars et un million de personnes avec 10$, n'est-ce pas ? Donc peut-être pas la meilleure façon de parler de combien d'argent tout le monde a. Mais c'est un moyen de mesurer la richesse. On pourrait dire la richesse ou le statut de l'économie d'un pays. OK, décline et baisse. Maintenant, si vous voyez quelque chose qui se passe, il y a moins de quelque chose de moins d'argent, moins de gens, quoi que ce soit, nous disons souvent qu'il y a une baisse. Par exemple, récemment, nous avons vu un déclin de la violence, un déclin de la violence. La violence signifie peut-être un crime où les gens sont blessés. Ok, pourquoi, Oh, peut-être là, je ne sais pas. Peut-être leur bras ou la police. Peut-être que la culture est en train de changer. Quoi qu'il en soit, il y a peut-être un déclin de la violence, mais ça ne nous dit pas à quelle vitesse ça se passe. Cela peut durer plus de 10 ans, à moins que nous ne disions combien de temps cela dure. On pourrait dire que sur une période de six ans, il y a eu une baisse importante de la violence. Ok, si c'est soudain, alors on utilisera probablement le mot « drop ». Et on pourrait même dire, une forte baisse. C' est si c'est soudain. Si vous regardez un graphique et il va droit vers le bas pour dire une forte baisse. Vous pourriez dire cela ou une chute forte ou une goutte n'a pas besoin d'être sur une période de temps. Ça pourrait être n'importe quoi. Sur un graphique qui va comme ce groupe, on pourrait dire une forte baisse. Et le contraire de cela serait la montée. Une forte augmentation de la criminalité, une forte augmentation des revenus. Combien d'argent les gens gagnent. Par exemple, Sharp suggère que cela ressemble à ceci. La ligne du graphique ressemble à ceci. Donc je pense que cela aura plus de sens. Une fois que nous regardons le graphique. Jetons juste un coup d'oeil. Parlez de ce que ça veut dire. Ensuite, nous verrons comment nous pouvons réellement le décrire. 160. Explication des informations - Le graphique: D' accord. Alors regardons le graphique. Et je vais vous demander de vous en souvenir parce que, eh bien, souvenez-vous de l'idée de base, parce que je vais m'en débarrasser pour passer en revue l'exemple de la façon dont nous la décrivons parce que je n'ai pas autant de place sur l'écran. D' accord. Um, donc le taux de fécondité total qui signifie le nombre de bébés nés et le PIB par habitant. Nous savons ce que ça veut dire. OK, maintenant, nous avons sur ce graphique, nous avons le taux de fécondité total ici. Cela signifie le nombre d'enfants par femme dans ce que disent ces villes. Quoi ? Eh bien, il y a l'Arabie Saoudite. Il y a Israël. Alors, ça va. Ça va être des pays. Ça va être des pays. Ok, donc chaque point est un pays. Nous pouvons le savoir parce que nous voyons que ces deux points sont des pays. D' accord. Et peut-être que vous pouvez chercher où est votre pays. Quel est le PIB par habitant de votre pays ? Quel est le taux de fécondité de votre pays ? Peut être intéressant de chercher à la recherche. Chercher, c'est la recherche. D' accord, alors et au fait, je reçois juste cette information sur Internet. Si c'est incorrect. Pour une raison quelconque, je m'excuse, mais nous l'utilisons pour l'exemple pour décrire les données parce que nous devons savoir comment le faire . Bon, maintenant nous avons le taux de fécondité ici et sur l'axe des Y. Et sur l'axe y de l'axe X sur l'axe X, nous avons le PIB par habitant, et c'est en américains dollars américains, et l'année que nous pouvons voir est 2004. Cette information vient donc de 2004. Nous avons donc ici, nous pourrions dire pays très pauvres, PIB faible par habitant. pays les plus riches jusqu'à 40 ressemblent à environ 41 000 dollars PIB par habitant. Et puis du côté des pays pauvres. Vous avez généralement un taux de fécondité plus élevé. Ça veut dire Mawr. Les femmes ont des bébés mawr. Ok, les femmes ont plus de bébés en moyenne, et vous pouvez voir une forte baisse ou une forte baisse du nombre de bébés que les femmes ont à mesure que le PIB par habitant augmente. c' Sic'est compliqué et que vous ne comprenez pas ce que je dis, ne vous inquiétez pas. On va le revoir en texto. Je vais lire l'exemple que j'ai fait pour décrire cela, et j'espère que ce sera très clair. J' utilise ceci comme un moyen de vous montrer le langage que nous pouvons utiliser pour décrire des visualisations pour décrire des graphiques, graphiques, des données. Ok, donc j'espère que vous pouvez prendre une photo mentale de ça et remarquer la tendance ici. Notez que ces pays sont les pays pauvres. Les pays les plus riches d'ici ont remarqué que nous avons deux pays au milieu. Et remarquez ces numéros de neuf en haut. 45 000 en haut ou à l'extrémité la plus éloignée ici. Ok, alors prenez une photo mentale. Prêt ? 123 Bon, continuons maintenant et parlons de la façon dont on peut décrire ça. Pas encore d'analyse. Nous ne parlerons pas encore de ce que cela signifie, mais nous allons parler de la façon de le décrire clairement. 161. Expliquer des informations : décrire le graphique: Passons maintenant à la description réelle de ce graphique de ces données. Rappelez-vous, notre objectif est d'aider quelqu'un qui est hypothétiquement au téléphone lors de notre réunion. Visualisez ce que nous voyons. Ils ne le voient pas. On peut le voir. Nous devons préciser ce que c'est. Nous voyons la première phrase, comme notre description précédente. La classe est, c'est très important maintenant. Nous n'avons pas besoin d'utiliser autant d'adjectifs parce que nous voulons être aussi clairs et simples que possible. Mais nous devons indiquer très clairement quelle est la relation entre le pourquoi et l' axe X. C' est probablement le plus important. Une fois que nous disons cela, alors nous pouvons entrer dans certaines tendances que nous voyons et nous pouvons parler des bonnes formes, la structure des points sur le graphique. Alors regardons ça. Ce graphique montre la relation entre le taux total de fécondité ou Enfants par femme, le total du taux de fécondité dans les pays du monde et le PIB par habitant par rapport à ces pays en 2004. Le taux de fécondité des pays pauvres a fortement baissé entre zéro et environ 5 000 dollars du PIB par habitant. Lorsque le PIB est faible, le taux de fécondité tend à être élevé. En général, les pays riches ont tendance à avoir moins d'enfants par femme, ou on pourrait dire qu'ils ont un taux de fécondité inférieur. Ok, il y a beaucoup plus de pays près de l'extrémité inférieure du graphique en termes de PIB et relativement peu à l'extrémité supérieure. Nous n'avons pas à dire cette dernière partie. Nous ne pouvions pas le laisser de côté parce que s'il y a la majorité dans la partie inférieure, cela signifie qu'il n'y en a pas autant dans la partie supérieure. Rappelez-vous, il y en a quelques-uns ici, dans les pays les plus riches, et beaucoup d'entre eux ici. Ok, mais parfois ça aide juste d'être très clair d'indiquer exactement ce que vous voyez, même si ça peut être un peu redondant. Ok, passons une fois de plus par là avec un peu plus de panne. Le graphique montre que cela signifie que c'est ce que je regarde. C' est ce qu'il me dit. D' accord ? On ne peut pas dire dit. On doit dire des spectacles. Ok, vous pourriez dire que je peux voir sur le graphique, mais je pense que c'est probablement une meilleure façon que le graphique montre le mot clé là la relation. C' est le meilleur mot à utiliser quand on parle de deux choses, toi et moi. Nous parlons de la relation entre nous dont nous parlons, Ah, y et X, ou de la relation entre le Y dans la relation X signifie qu'ils ont un lien entre eux, droit ? Cela suggère qu'ils ne sont pas complètement indépendants. Cela signifie que si vous changez l'un, vous changez l'autre. C' est ce que signifie la relation, ça ne veut pas dire que je les mets sur ce graphique. Ça veut dire, Hey, il y a quelque chose de corrélation dont on peut parler. Ok, ce graphique montre la relation entre le taux de fécondité total. Maintenant, si vous voulez dire le nombre d'enfants par femme, c'est bon. Vous pouvez dire le nombre d'enfants par femme si vous le simplifiez. Mais parce que vous voyez le taux de fécondité sur le graphique, il est préférable d'utiliser ce terme. Mieux vaut utiliser ce que vous voyez. Ok, si vous voulez clarifier quelque chose, tout ce que vous avez à faire est d'ajouter ou de dire l'autre façon de le dire. Taux de fécondité total ou nombre d'enfants nés par femme dans les pays du monde entier. OK, on pourrait dire tous les pays du monde, mais en fait, on ne sait pas si c'est tous les pays. C' est probablement le cas. Mais il ne dit pas vraiment ça, et le PIB par habitant de ces pays. Donc, cela nous aide à faire clairement comprendre que la relation est entre cela et cela, nous ne parlons pas de différents pays, il est très clair. Nous nous en servons pour parler des pays précédents que nous avons dit, OK, alors nous disons juste la date en 2000 pour quand ces données ont été publiées ? Fondamentalement, on ne sait pas. On ne sait pas quand exactement. Ils ont fait l'étude quand ils ont obtenu l'information, mais cela est publié en 2004. C' est l'année que nous avons. Ok, il y a une forte baisse du taux de fécondité des pays pauvres entre zéro et environ 5000$ parce que si vous vous souvenez, c'est comme ça, nous devons aider cette personne au téléphone à visualiser ça. Si nous disons qu'il y a un déclin progressif, le sentiment sera comme ça. Si nous disons un déclin brutal, ce n'est toujours pas si clair parce qu'il pourrait être comme ça pourrait être comme ça . Donc, si on dit des chiffres, même s'il s'agit de nous aider à clarifier. Ok, Affaiblir, disons, environ 5000 entre zéro et environ 5000 ou environ 5000 PIB. Si nous voulions ajouter le chiffre le plus élevé, nous pourrions dire que le plus élevé est d'environ 41 000$. C' est bon, aussi. Si nous n'avons pas besoin de le dire et que nous pouvons l'oublier, nous essayons toujours de décrire fondamentalement ce que nous voyons ici. Lorsque le PIB est faible. Maintenant, nous parlons de Ce n'est pas tout à fait une analyse, mais nous parlons d'une tendance spécifique que nous pouvons voir. On parle de ce qui se passe quand ça arrive. Ok, Quand le PIB est faible, le taux de fécondité a tendance à être élevé. C' est une tendance. Donc, s'il y a une tendance que nous utilisons souvent, le mot tend à la décrire. C' est une tendance que lorsque le PIB est faible, le taux de fécondité est élevé. Il a tendance à être élevé. Ne soyez pas confondu entre 10 et tendance il a l'habitude de parler généralement du même genre de chose a tendance à être élevé en général. En général. Ça nous aide à dire , , ce n'est pas toujours vrai. Peut-être, je ne sais pas. Mais cela semble être vrai. Il me semble que quand le pays est plus riche, quand il y a plus d'argent ou que le PIB est plus élevé qu'il n'y a pas beaucoup d'enfants. C' est intéressant. D' accord. Mais on peut utiliser en général pour dire que je ne dis pas que tout le monde est comme ça. J' essaie juste de communiquer ce que je vois ici en général, les pays riches ont tendance à avoir moins d'enfants par femme. D' accord ? Ou on pourrait dire le taux de fécondité. En général, les pays riches ont tendance à avoir un taux de fécondité inférieur. Même chose. Il y a un ancien déménagement. Il y a beaucoup plus de pays près de l'extrémité inférieure du graphique, donc nous pourrions parler du haut de gamme et du bas de gamme. Qu' est-ce que ça veut dire exactement ? Eh bien, généralement, quand nous disons fin, nous parlons de l'axe X, pas de l'axe Y, généralement au bas de l'extrémité, sera plus proche de zéro. Le haut de gamme sera le nombre le plus élevé. C' est une phrase très utile. Le bas de gamme et le haut de gamme. Très utile. C' est pour nous aider à parler d'un spectre peut-être, rappelez-vous, d'ici à ici. Ok, donc il y a beaucoup plus de pays près de l'extrémité inférieure ou inférieure du graphique en termes de PIB. Maintenant, en termes de, est de nous aider à clarifier quelle chose exacte nous parlons en termes de richesse, en termes d'Enfants par femme en termes de quoi, Donc, si nous voulons clarifier exactement ce qu'il est qui est de cette façon à le bas de gamme va être PIB par habitant en termes de vous pouvez utiliser pour parler bien, c'est mon sujet en termes de richesse. Pourtant, peut-être que ce pays se porte assez bien. Mais en termes d'égalité pas si bien sur en termes de nutrition à nouveau, pas si bien. Mais en termes de qualité du divertissement, alors vous pouvez parler de ce que vous voulez parler, pour dire si quelque chose est bon ou mauvais dans un endroit spécifique. J' adore visiter. Par exemple, j'aime visiter San Francisco en termes de choses intéressantes à faire. C' est génial, mais en termes de losange, peut-être le coût. Ce n'est pas si génial. C' est très cher en termes de coût et relativement peu à l'extrémité supérieure. C' est donc une façon très simple de décrire ce graphique que nous pourrions faire ou nous pourrions parler du pays le plus élevé se situant autour de 41 000 PIB par habitant. Nous pourrions inclure cela. Si nous voulions le faire, nous dirons simplement, le pays le plus élevé ou le pays avec le PIB par habitant le plus élevé est d'environ 41 000$ la moyenne des enfants par femme, il est sur le point d'être OK, donc si nous voulons dire cela, nous le pouvons certainement, dire ce qui est à la fin pourrait être utile dans certains cas, de sorte qu'il soit clair quel est le nombre le plus élevé. Parfois, ça peut aider. J' espère donc que dans cette description, vous pourrez choisir certaines des phrases utiles que nous pouvons utiliser pour parler de graphiques et toujours imaginer que même si ce n'est pas la situation, imaginez que vous la décrivez à quelqu'un qui ne peut pas la voir. Cela vous forcera à utiliser un langage très clair. Et je pense que si nous utilisons cette description et la disons au téléphone à quelqu'un, ou pour une raison quelconque, quelqu'un ferme les yeux, ils peuvent avoir une bonne idée de ce dont nous parlons. Si nous utilisons cette description, ils peuvent obtenir une bonne image dans leur esprit. À quoi ressemble ce graphique ? Suivant ? Nous allons parler un peu de la façon dont nous pourrions analyser ce graphique. Comment on pourrait le décomposer, le décomposer, dire casser, le décomposer. Rappelez-vous, analyser signifie parler de ce que cela signifie, même si cela peut être une supposition. Voyons donc à quoi ça pourrait ressembler juste pour le plaisir. 162. Explication des informations - Analyse graphique: maintenant juste pour le plaisir. Essayons d'analyser un peu ce graphique. Prenons les tendances que nous pouvons voir et parlons de ce qu'elles pourraient signifier. chose la plus évidente est qu'il y a cette forte baisse et aussi le fait que dans les pays pauvres où le PIB est très faible, le taux de fécondité est extrêmement élevé, beaucoup plus élevé que dans les pays qui ont tendance à avoir, ah, PIB plus élevé par habitant. C' est assez choquant. Ce n'est pas une petite différence, presque neuf ici et seulement un ou deux de l'autre côté. Pourquoi c'est ça ? C' est la chose intéressante que je voudrais analyser. Donc, ce n'est qu'un exemple et remarquez que je vais mettre des phrases ici qui montrent clairement que c'est mon opinion ou je suppose juste que ce n'est pas une recherche supplémentaire que je fais. Je pense juste à cela et je me demande pourquoi j'utilise un langage ici qui vous permet de savoir que je fais juste ma propre analyse et donne ma propre opinion. Puisque beaucoup de gens dans les pays pauvres, nos agriculteurs, avoir plus d'enfants signifie avoir plus de travailleurs pour faire le travail manuel, le travail manuel est souvent travailler avec vos mains comme le travail agricole. OK, ce qui signifie que la ferme peut être plus réussie. Ça veut dire, je suppose. Je suppose que dans les pays pauvres, les gens veulent peut-être avoir plus d'enfants parce que s'ils ont plus d'enfants, ces enfants peuvent travailler. Et s'ils peuvent tous travailler, alors la ferme pourrait avoir plus de succès. Juste deviner. Je pense que le taux de fécondité est également élevé en raison des mauvaises conditions de vie et de l' insuffisance des moyens. Pas assez bien. Moyens insuffisants. C' est assez. Il suffit parfois si quelque chose suffit, nous disons que c'est suffisant, bien que cela soit assez formel, bien que cela soit assez formel, insuffisant pas en raison de l'insuffisance des soins de santé de base et de la nutrition dans les pays du tiers monde , Dans les pays du tiers monde, nous parlons généralement de pays qui sont assez pauvres. Je sais donc que dans de nombreux pays du Tiers-Monde, dans certains endroits, il n'y a pas tous de mauvaisesconditions de vie, conditions de vie, et en fait, peut-être que les gens ont faim, parfois faim. Parfois, il y a des maladies et parce que peut-être les bébés ne peuvent pas manger assez ou il n'y a pas de soins de santé de base . Vous avez une mortalité élevée, ce qui est très triste. Mais encore une fois, je devine juste ici. Je suppose juste que parce que la mortalité élevée est causée par les mauvaises conditions de vie , peut-être que les femmes ont besoin d'avoir plus d'enfants pour compenser. Donc, si vous avez un taux de mortalité élevé que vous avez besoin d'avoir plus de bébés pour répondre à cela et l' équilibrer, nous pouvons dire compenser. Deux. Compenser quelque chose est si vous avez trop de cela, vous avez besoin de malheur ou de cela juste pour le rendre équilibré. Je pense que le taux de fécondité est également élevé en raison des mauvaises conditions de vie et de l'insuffisance des soins de santé et de la nutrition de base dans les pays du tiers monde Ça me dit encore, c'est une phrase qui te fait savoir que c'est mon opinion. Il me dit que la mortalité infantile est élevée, donc je dis juste que dans de nombreux cas les jeunes bébés meurent parce qu'ils n'ont pas assez nutrition me dit que la mortalité infantile est élevée. Les femmes ont besoin d'avoir plus d'enfants juste pour compenser. C' est vraiment tragique. tragique, c'est très triste. C' est une chose terrible. Peut-être dans les pays développés, les pays développés sont des pays qui ont peut-être un niveau de vie plus élevé, ou peut-être un PIB par habitant plus élevé, peut-être dans des pays développés comme le Canada ou les États-Unis . . Le nombre moyen d'enfants par femme est faible en raison du coût élevé de l'éducation et éducation des enfants maintenant celui-ci, je peux dire avec plus de confiance. Je veux dire, je peux encore utiliser le mot peut-être, peut-être vous faire savoir que c'est une supposition. Et c'est juste mon avis d'opinion. J' utilise des choses comme, je pense, et peut-être et ça me dit de vous donner un sentiment de oui, c' est juste mon point de vue, mon opinion. Mais je peux toujours être un peu plus confiant à propos de cette fin parce que je peux le voir autour moi, non ? Je sais à quel point c'est cher d'avoir des enfants ici. Tu dois les envoyer à l'école, et ça coûte beaucoup d'argent. Ok, donc le nombre moyen d'enfants par femme est faible en raison du coût élevé de l' éducation et de l' éducation des enfants. Ok, donc c'est juste une façon d'analyser quand vous faites l'analyse. Je recommande d'utiliser ces phrases pour montrer qu'il est subjectif. Et n'exprimez pas votre opinion. Assurez-vous de référencer les données. Vous faites référence au graphique. Ils parlent de pays à faible PIB ou de pays à PIB plus élevé. Vous parlez de ce que vous venez de décrire. Et avoir ce lien est très important, car s'il n'y a pas de lien ou de connexion entre votre analyse et les données originales et le graphique, alors les gens peuvent commencer à se sentir confus. Donc, vous savez, peut-être que ce cours est un peu difficile, mais je vous encourage à essayer ça quelques fois. Et si vous vous y habituez, je pense que vous trouverez qu'il est vraiment intéressant d'essayer d'analyser les graphiques et de voir pourquoi est-ce de cette façon ? Pourquoi ces données sont-elles comme ça ? Aussi, si vous pouviez décrire cela clairement, vous serez le héros lors des réunions. Vous serez en mesure de communiquer clairement des choses qui pourraient ne pas être si faciles pour d'autres personnes, et qui feront de vous un haut-parleur très puissant. Comme toujours. Bien sûr, il est très important de pratiquer et la pratique rend parfait pourrait aussi dire, la pratique parfaite rend parfait. J' aimerais que vous trouviez un graphique ou une sorte de visualisation de données en fonction de votre intérêt ou en fonction de votre carrière, peut-être, puis décrivez-le. Décrivez les points de données, parlez de ce à quoi ressemble le tout, et encore une fois, imaginez que vous parlez à quelqu'un qui ne peut pas le voir. Ensuite, donnez une analyse simple. Assurez-vous d'utiliser des phrases subjectives pour montrer que c'est votre opinion. Mais assurez-vous également de référencer les choses du graphique ou du graphique ou tout ce que vous regardez . Pratiquez ceci, enregistrez-le, puis revenez en arrière et écoutez-le et voyez si vous pouvez vous corriger vous-même. Bonne chance. Je te verrai dans la prochaine leçon. 163. Comment discuter - Aperçu: dans la dernière leçon, nous avons parlé de la façon de décrire les données, comment décrire les graphiques. Dans cette leçon. Nous allons nous concentrer sur les débats. Le débat est que lorsque les deux parties ne sont pas d'accord sur quelque chose et qu'elles doivent discuter de leur côté ou faire une affaire, nous allons travailler sur des phrases utiles. Nous allons parler du but d'un débat. Nous allons parler de la façon dont nous pouvons faire un point, utiliser des analogies et aussi concéder un point. Ensuite, nous allons regarder un exemple réel des deux côtés d'une question de débat. J' espère que vous avez apprécié le cours jusqu'à présent. Ce sera notre dernière leçon complète. L' espoir. Vous avez remarqué que mes cheveux ont pris plus de temps tout au long du cours, et je me demande si vous vous êtes posé la question. Je me demande combien de fois il a lavé les orteils cette chemise et cette chemise pendant le cours. Theano monsieur a probablement 15 ans. J' ai tourné ce cours au cours des deux derniers mois, en fait, en fait, et j'ai essayé de faire mon apparition à peu près la même chose tout au long du cours pour le rendre cohérent. J' espère que vous avez apprécié le cours. J' espère que vous en avez beaucoup. à ce stade, et j'espère qu'une fois que nous aurons terminé ce cours, vous pourrez y aller et utiliser toutes les choses que vous avez apprises de toute façon. Commençons par notre dernière leçon complète sur la façon de débattre. 164. Comment déposer - Raisons de détenir: avant de vraiment commencer et de parler des phrases dont nous avons besoin pour tenir un débat, nous devrions parler des raisons pour lesquelles nous aurions un débat. Un. Pourquoi est-il utile pour un apprenant anglais de pratiquer cela ? Et deux, Pourquoi est-il utile en général orteil ? Vous avez un débat ? Eh bien, la réponse à la première question est, si vous devez débattre, vous n'êtes pas seulement, par exemple, donner une présentation et d'expliquer une idée, vous devez écouter ce que les autres disons. Traitez cela, puis réfléchissez très rapidement à la façon de répondre d'une manière qui rend leur côté faible et votre côté plus fort. C' est généralement ce qu'est un débat. Vous devez le faire clairement si pour utiliser tout ce que vous savez votre capacité à décrire votre capacité à exprimer peut-être des données ou des détails techniques. Organisez vos pensées. Cela peut être très difficile, mais en pratiquant cela et je recommande d'avoir des débats aussi souvent que possible. En pratiquant cela, vous allez vraiment développer la capacité d'avoir des conversations rapides, revenir aux gens tout de suite et d'avoir une discussion où vous devez engager votre esprit Donc c'est un excellent moyen de réellement pratiquer votre anglais langue parlée capacités de langue anglaise. Mais de l'autre côté, un débat est utile dans bien d'autres situations. Beaucoup d'autres cas imaginent que vous avez une entreprise ou que vous êtes dans une entreprise et que vous allez lancer un produit. Ok, lancez un produit. Et peut-être qu'il y a une question à propos de quoi ? Fonction de lancement de remorquage. OK, disons qu'une fonctionnalité est l'une des choses qu'un produit peut avoir. Ok, disons que si vous ajoutez la fonctionnalité, appelons-la fonctionnalité A. Il faudra encore deux mois avant que le produit puisse être lancé, et si vous n'avez pas la fonctionnalité, vous pouvez le lancer correctement loin. Mais alors il n'aura pas la fonctionnalité, et peut-être ce n'est pas aussi attrayant pour les clients. Donc, une chose que vous pourriez faire est de mettre en place un débat dans votre équipe où vous avez deux côtés les gens. Votre travail est de faire valoir que nous avons lancé en deux mois avec la fonctionnalité. Votre travail est de faire valoir que nous lançons maintenant sans la fonctionnalité, et nous allons décider peut-être, ou cela aidera la personne qui va prendre la décision à décider bientôt, plus rapidement ou au moins avec une meilleure compréhension des avantages et des inconvénients de chaque côté. Donc ça pourrait être une chose très, très précieuse. Avoir un débat dans les entreprises en groupes, parfois même avec des amis d'accord, si affaibli par un débat, peut-être explorer toutes les Avenue possibles. C' est une expression courante. Ça veut dire je ne connais pas toutes les façons possibles de faire ce truc. Je vais donc avoir un débat pour m'aider à comprendre quelles possibilités il y a d'explorer toutes les avenues possibles. avenues sont des routes. Ok, on veut peut-être Teoh. On voudra peut-être travailler, travailler sur les failles. Les plis d'un problème, les plis. Un kink est quelque chose qui est en quelque sorte un problème qui peut coller ou causer d'autres choses à coller . Donc, par exemple, si vous avez un tuyau et qu'il y a un couplage au milieu, cela signifie que l' eau ne peut pas s'écouler à travers lui. Donc, avoir un débat ici pourrait signifier parler dans un format de débat où se trouvent les problèmes , puis trouver les meilleurs moyens de les résoudre. En regardant les deux côtés, nous pouvons aussi, comme je l'ai déjà dit, examiner les avantages et les inconvénients. C' est une façon très simple de dire les avantages et les inconvénients, les bonnes choses et les mauvaises choses. Nous disons souvent simplement, Quels sont les avantages et les inconvénients de cela ? Quels sont les avantages et les inconvénients de cela ? C' est une expression très courante. Pendant que les pros sont bla, bla, bla. Les inconvénients sont des données et nous devons souvent les explorer. Par exemple, devrions-nous lancer le produit ? Quels sont les avantages de ça ? Un des inconvénients de ça ? OK, le format de débat est génial pour ça maintenant. Quelle est la différence entre avoir un débat et avoir une dispute ? J' utilise le mot. Faites un argument en faveur d'une partie lorsque je dis cette expression quand je dis de faire un argument, je pourrais aussi dire de présenter un argument ou de construire un cas qui signifie essentiellement trouver des choses qui appuient un côté. Cela ne veut pas dire argumenter de la façon dont on y pense normalement. Un argument dans la plupart des utilisations ou la plupart des cas est deux personnes qui se battent, crient l'un l'autre, peut-être se jetant des verres de vin rouge l'un à l'autre. Notre ah, c'est un argument. D' habitude. Mais nous pouvons utiliser l'argument de cette façon quand nous parlons d'un débat pour faire un argument, pour plaider quelque chose quand nous voulons exprimer. Je crois ça. C' est mon point de vue, et je vais ensuite faire des points à l'appui de cela. Je vais construire une affaire pour ça. C' est ma conclusion, et mes points sont A, B, C et D. C'est mon argument. Ce sont toutes les choses que je vais dire pour soutenir cette idée de base. C' est donc ce que nous entendons quand nous utilisons le mot argument ou cas quand nous parlons d'un débat. Maintenant, la dernière chose que je veux mentionner avant d'entrer dans les phrases pour avoir un débat. La dernière chose que je veux mentionner est cette chose intéressante, que nous appelons l'avocat du diable. Maintenant, l'avocat du Diable signifie essentiellement que c'est un rôle de la personne qui est toujours en désaccord ou dit le contraire comme une façon d'explorer ou de vous forcer à penser à des choses d'une autre façon. Donc si vous dites que je veux démarrer une nouvelle entreprise et que j'aimerais commencer peut-être ah, dépanneur, alors je dis, bien, que dire de tous les autres dépanneurs du quartier. Il y en a tellement, il y a beaucoup de compétition. Tu as pensé à ça ? Et peut-être que cette personne dit alors pourquoi êtes-vous ? Tu devrais être excité par mon idée. Pourquoi tu n'es pas d'accord avec moi ? Je joue juste à jouer Devil Advocate. Cela signifie que j'essaie juste de vous aider à explorer pourquoi vous avez cette opinion et si oui ou non c'est la bonne vue d'avoir. Je t'aide. Donc c'est une sorte de rôle. Et quand vous avez un débat, parfois vous devez jouer Devil Advocate comme un moyen d'explorer l'autre côté. Peut-être que vous êtes tous les deux d'accord avec le même côté. En fait, non ? Eh bien, le rôle de défenseur du diable peut vous permettre de comprendre ce que sont les deux côtés, au moins c'est intéressant. C'est un rôle intéressant à jouer. J' aime vraiment jouer l'avocat du diable quand j'ai des débats, ce soit avec mes collègues ou quand j'ai des débats avec mes amis. Parfois, je vais prendre le point de vue opposé que j'ai en fait juste pour m'amuser, juste pour voir si je peux faire un argument pour cela. C' est amusant 165. Comment déposer - Poking des trous dans une affaire: Ok, donc on a parlé de la raison pour laquelle on pourrait avoir un débat. Et nous avons discuté de certains des rôles du débat et de certains des différents mots liés à la tenue d'un débat. Ok, parlons maintenant de certaines des phrases que nous pouvons utiliser dans le débat lui-même. Et nous allons regarder des phrases pour savoir comment on peut percer des trous dans une affaire. Qu' est-ce que ça veut dire ? Eh bien, comme je l'ai déjà dit, quand vous avez un débat, vous construisez un dossier pour quelque chose, est-ce pas ? C' est mon affaire. Je fais une affaire pour quoi que ce soit. Peut-être que nous parlons de l'âge de boire ici pour percer des trous, c'est pour montrer où sont les points faibles et le rendre plus faible de l'autre côté. Imaginez que vous avez un sac plein d'eau et que vous pensez, pensez, pensez, pensez, faites des trous dedans. Qu' arrivera-t-il à l'eau ? Il va fuir. Donc, lorsque nous avons un débat, une chose que nous pouvons faire est d'utiliser quelques phrases précises pour montrer les faiblesses de l'autre côté, pas de l'autre, mais seulement des arguments qui sont présentés. Ok, alors regardons comment on peut faire ça. Permettez-moi d'abord de vous présenter ce sujet l'âge de 21 ans pour boire États-Unis États-Unis aux États-Unis est un bon moyen de prévenir les problèmes de consommation d'alcool plus tard dans la vie. Je ne sais pas si vous le savez, mais aux États-Unis, vous devez avoir 21 ans ou plus pour pouvoir acheter de l'alcool. Je ne sais pas si vous le savez, mais aux États-Unis, vous devez avoir 21 ans ou plus pour pouvoir Vous dites que c'est l'âge légal de boire 21 ans ou plus. D' accord, certaines personnes disent que c'est une bonne idée. Certains disent que c'est une mauvaise idée. C' est très controversé. Ok, eh bien, peu importe ce que tu ressens à ce sujet, ok ? On ne va pas se concentrer sur ton opinion ou mon opinion, mais disons qu'on ne sera pas d'accord avec ça. On va soit être en désaccord, soit jouer l'avocat du diable. Ok, on va regarder quelques phrases que nous pouvons utiliser. Eh bien, une chose que nous pouvons faire est de poser une question et de poser une question pour forcer l'autre côté à dire oui à propos d'un point qui va à l'encontre de ce qu'ils ont dit ou à l'encontre de leur propre argument. Ok, vous voulez trouver ou choisir des déclarations vraies, petites déclarations qui pourraient être en désaccord avec leur côté, et ce devraient être des déclarations factuelles. Cela signifie qu'ils devraient être des faits. Ils devraient être véridiques. Et puis l'autre côté doit dire, oui, c' est vrai. Oui, c'est vrai. Euh, ouais, c'est vrai. Et si vous les faites accepter de l'autre côté de petits points qui sont plus petits que l' argument principal que vous les forcez à faire cela, alors cela rend leur côté plus faible. C' est une chose très simple à faire, mais il s'agit d'une tactique ou d'une stratégie de débat commune. Vous pouvez désactiver souvent utiliser le mot tactique. Ok, alors comment peut-on faire ça ? Eh bien, c'est très simple. Et vous pouvez le voir dans des films sur des affaires judiciaires où un avocat parle à quelqu'un au tribunal. N' est-ce pas vrai ? N' est-ce pas vrai ? Maintenant, c'est un début très puissant parce que tout ce qu'ils ont à dire pour répondre à ceci est oui. Et s'ils disent non, alors ils doivent le défendre et dire pourquoi un fait que vous dites n'est pas vrai. Donc tu devrais dire quelque chose de vrai. Ils doivent donc dire oui. N' est-il pas vrai que de nombreux lycéens se saoulent au moins une fois avant l'âge de 21 ans ? Maintenant, vous devez dire oui à cela parce que c'est vrai. Il y a des films à ce sujet. C' est un fait. Bon nombre de lycéens se saoulent au moins un point avant d'avoir 21 ans. C' est vrai. Donc tu dois dire oui. C' est vrai. Donc je construis quelque chose. Peut-être que je fais une autre déclaration comme celle-ci. N' est-ce pas vrai que bla bla, bla, bla, on peut en faire une autre ? N' est-ce pas vrai que bla bla, bla , bla Donc je décomposition lentement votre position, votre point de vue, votre affaire. Ok, maintenant, que diriez-vous de celui-là ? Et je ne dis pas que c'est un fait. Je ne suis pas totalement sûr, mais n'est-il pas vrai que le taux d'alcoolisme n'a pas diminué au cours des 40 dernières années ? Maintenant, si ce que vous dites est vrai, l'âge de 21 ans pour boire est une bonne idée de ce que vous dites est vrai. Ensuite, nous devrions voir que l'alcoolisme ou les gens étant accro à l'alcool, qui est ce que l'alcoolisme est accro à l'alcool. On devrait le voir tomber ? Si ça marche. D' accord. Donc si je dis ça, n'est-il pas vrai que le taux d'alcoolisme n'a pas diminué ? Il n'est pas tombé ces 40 dernières années. Peut-être que j'ai un graphique ici. Droit ? Comme vous pouvez le voir sur ce graphique, c'est le taux d'alcoolisme. Elle n'est pas tombée. N' est-il pas vrai que le taux d'alcoolisme n'a pas baissé au cours des 40 dernières années ? L' autre côté doit dire, oui, c' est vrai. Alors, ce n'est pas vrai ? Pensez peut être un outil très, très puissant lorsque vous l'utilisez correctement. Lorsque vous posez, les bonnes questions peuvent toujours l'utiliser. Mais dans de nombreux cas, vous pouvez. Et j'aime vraiment que nous examinions une autre phrase de question que nous pouvons utiliser lorsque nous voulons montrer que nous croyons que l'autre côté est faux et fournir un fait contraire. 166. Comment déposer - Si cela était vrai...: J' utilise souvent cette expression, cette phrase quand je veux être en désaccord avec quelqu'un parce que c'est vraiment cool. C' est très puissant. C' est très intéressant. Je vais vous montrer comment ça marche. Mais fondamentalement, ce que nous disons est, si c'était vrai, pourquoi et ensuite donné l'exemple opposé. Maintenant, permettez-moi d'expliquer ce que cela signifie, si c'était vrai, signifie que ce n'est pas vrai. Ou du moins je crois que ce n'est pas vrai. Vous avez donc fait une déclaration disant que quelque chose est vrai. Vous avez dit que l'âge de 21 ans pour boire aux États-Unis États-Unis États-Unis est un bon moyen de prévenir les problèmes de consommation d'alcool plus tard dans la vie. Ok, je crois que c'est le contraire. Si ce que tu as dit était vrai, n' est pas le cas. Si c'était le cas, rappelez-vous étaient quand nous voulons parler de quelque chose qui n'est pas vraiment quelque chose qui est hypothétique, et ce que je peux faire ici est donné exemple opposé ou dire quelque chose qui n'est pas vrai. Cela devrait être vrai si vous aviez raison, ce que vous n'êtes pas, donc je pourrais dire que si c'était vrai, alors pourquoi le taux d'alcoolisme ne diminue-t-il pas ? Ça ne diminue pas, non ? Pourquoi ça ne diminue pas ? Si cela était vrai, le taux d'alcoolisme devrait diminuer. Tu pourrais faire une déclaration comme ça. Si c'était vrai, cela laisserait juste une seconde sur le côté. Si c'était vrai, le taux d'alcoolisme devrait diminuer, n'est-ce pas ? Mais ce n'est pas le cas, mais ce n'est pas le cas. Ce n'est pas le cas. Vous voyez avoir ce graphique ici. Ce n'est pas le cas. C' est la même chose. C' est donc un excellent moyen de montrer à quel point ce que vous dites est illogique ou quelque chose ne va pas avec vos faits ou quoi que ce soit. Maintenant, nous pouvons aussi dire. Nous pouvons aussi dire quelque chose qui est vrai. Ça ne devrait pas être là si tu avais raison, OK, OK, ce qui veut dire que tu n'as pas raison. Alors maintenant je vais ramener pourquoi j'aime vraiment celle-là, surtout. Pourquoi ? Parce que cela oblige l'autre côté à expliquer quelque chose à tout moment. Vous utilisez le mot pourquoi l'autre côté doit expliquer. Et s'ils expliquent quelque chose ou essaient d'expliquer quelque chose qui n'est pas juste, alors c'est difficile à faire, et peut-être qu'ils vont se rendre très stupides. Donc, si c'était vrai, si c'était vrai, pourquoi est-il là C'est vrai maintenant cette partie est vraie. Pourquoi y a-t-il tant de décès liés aux tirets d'alcool de mineurs maintenant, ou je pourrais dire, avec l'âge de boire comme il est avec l'âge de boire comme il est avec l'âge de boire tel qu'il est ou maintenant, , doivent répondre à cette question. Le fait est que beaucoup de personnes mineures, le mineur signifie moins de 21 ans beaucoup meurent, peut-être des accidents de voiture, conduire sous l'influence que nous disons, ou boire trop. Quelle que soit la raison, il y a beaucoup de possibilités différentes. C' est très triste. C' est très malheureux, mais je le signale pour dire, je pense que vous êtes, je pense que vous avez tort. Si c'était vrai, pourquoi ai-je écrit pourquoi deux fois. Ok, tu comprends l'idée. Pourquoi y a-t-il tant de décès d'alcool chez les mineurs maintenant ? interrogation. Bonne question. Vous pourriez avoir du mal à répondre à ça. Si vous êtes de l'autre côté. Droit. Ok, donc c'est une autre façon très puissante après avoir dit pourquoi vous dites quelque chose qui est vrai. Cela contredit ou est contraire à ce qui serait vrai si l'autre côté était correct, qu'ils ne sont pas, ou vous dites quelque chose qui devrait être vrai s'ils étaient corrects. Mais ce n'est pas le cas actuellement. Ok, donc il y a deux façons de le faire. Mais cette formulation de début ici, si c'était vrai, est très utile et assez puissante. Non seulement dans les débats, mais chaque fois que vous voulez vraiment être en désaccord avec quelqu'un et montrer à l'autre côté très simplement et efficacement pourquoi ils sont probablement incorrects, très puissants. 167. Comment discuter - Analogies: Maintenant, permettez-moi de signaler une chose rapidement avant de passer à la façon dont nous pouvons concéder un point. Et c'est le pouvoir des analogies et, fondamentalement, comment nous le faisons, je vais juste vous donner un exemple rapide et une explication de ce qu'est une analogie. Fondamentalement, une analogie est un exemple simplifié qui aide les gens à comprendre une chose plus complexe. Donc, si nous avons un débat ou une discussion sur la politique dans le monde ou autre, et que nous parlons des États-Unis et du Canada, , disons que nous parlons des États-Unis et du Canada. Eh bien, les choses quand on parle de pays peuvent être très compliquées, vraiment compliquées. Nous pourrions donc faire une analogie ou un exemple simplifié pour aider les gens à comprendre l' image. Je ne veux pas mettre en place tout le débat ici. Je ne veux même pas faire un vrai point. Je veux juste vous montrer ce qu'est une analogie et comment vous pouvez en faire une. Et ils peuvent être utilisés partout dans un débat. Parce que si vous rendez les choses trop complexes, trop compliquées, alors les gens qui écoutent le débat risquent de devenir confus. Le public, s'il y a un public, se demandera de quoi vous parlez parce que vous ne pouvez pas expliquer vos idées simplement, c'est pourquoi des analogies ou des exemples simplifiés peuvent vous aider. C' est vraiment ce qu'est une analogie. Exemple simplifié. Donc faire des exemples est un outil puissant pour aider les autres personnes qui écoutent comprendre ce que vous voulez dire gars. Voici donc une analogie, et c'est ainsi que nous pouvons commencer une analogie. Une façon de le faire est de dire, Voici une analogie. Imaginez qu'il y ait deux frères. L' un est grand et confiant, et tout le monde le sait. L' autre est plus décontracté et plus facile à s'entendre. C' est la relation entre le Canada et les États-Unis, ou c'est la situation avec le Canada et les États-Unis. Je ne sais pas si c'est une excellente analogie. Je ne me soucie pas beaucoup de la politique mondiale, mais j'essaie juste de dire le point de vue que les gens ont des pays et de la politique avec les pays. C' est très compliqué. Mais l'idée de deux frères pour aider les gens à comprendre quelque chose de beaucoup plus simple et les gens peuvent comprendre la relation entre deux frères. Les gens peuvent comprendre les caractéristiques d'une personne ou de deux personnes côte à côte. Ok, donc j'ai utilisé cet exemple plus simple pour vous aider à avoir une idée du point plus grand et plus compliqué que j'essaie de faire quand vous pouvez utiliser des analogies. Si tu ne peux pas faire une analogie, c'est bon. Expliquez votre point plus en détail, mais pourrait être un moyen très utile d'obtenir le public de votre côté et de les amener à vous comprendre plus facilement que peut-être l'autre côté. 168. Comment discuter - Conceding: Parfois, vous voulez convenir que l'autre partie a raison à propos de quelque chose, que vous ayez une conversation régulière ou un débat, est-ce pas ? Peut-être qu'une partie de ce qu'ils disent est correcte, mais ils ne voient pas toute la situation. Et tu penses toujours avoir raison sur toute la situation. Ou vous voulez peut-être être d'accord sur un point, mais dire que ce point n'est peut-être pas aussi important que ce point. Tout ce dont nous avons besoin pour être en mesure de concéder ce point. Parfois, cela signifie que nous devons être en mesure de montrer aux autres que nous sommes un peu d'accord. Nous sommes d'accord, mais nous devons le dire d'habitude, mais d'accord, nous allons maintenant examiner trois expressions que nous pouvons utiliser pour dire, OK, ce que vous venez de dire c'est probablement vrai. Peut-être que c'est juste, cependant, et ensuite faire un autre point qui, espérons-le, n'est pas d'accord avec ce point ou montre que cela n'a peut-être pas d'importance s'ils sont corrects. Peu importe. Ok, alors regardons ces trois phrases. On ne peut nier que l'alcoolisme est un problème, mais d'accord, donc vous dites que l'alcoolisme est un problème majeur ? Ok, eh bien, je ne suis pas en désaccord avec ça. On ne peut nier que l'alcoolisme est un problème, mais d'accord, donc un côté dit qu'on doit faire quelque chose à ce sujet. Diminuer l'âge est une idée terrible car cela va augmenter cette question majeure. On ne peut nier que l'alcoolisme est un problème. Mais est-ce la meilleure solution ? Je pense que le bloc de niveau. Ok, donc je donne le point à la personne qui l'a dit. Pas de désaccord. C' est aussi un moyen d'aider à définir où se trouvent l'accord et les désaccords. Et cela pourrait être un très bon moyen de clarifier votre point de vue et de clarifier votre position ou votre cas ou votre argument pendant que vous avez raison, que de nombreux décès ont été causés par l'alcool des mineurs. Ok, donc ce serait de l'autre côté maintenant, peut-être que l'autre côté a utilisé le n'est-ce pas vrai ? D' accord. Et je veux admettre que c'est le cas. Mais je vais dire autre chose. Bien que vous ayez raison, que de nombreux décès ont été causés par l'alcool des mineurs. Je suis d'accord avec ce point. Je me sens aussi, ou je pense, accord et ensuite dire autre chose. Je ne sais pas ce que serait ce point, mais le but est d'apprendre cette expression de cette façon pour accepter ce point, puis passer à autre chose et concentrer sur quelque chose d'autre. Cela pourrait être une très bonne façon de se concentrer sur un autre point, même si ce point est un très bon point et ne pas vraiment y répondre directement ou passer beaucoup de temps à parler de ce point. Ok, l'autre, c'est que j'admets que l'alcoolisme n'a pas beaucoup diminué, mais une personne a dit : Eh bien, Eh bien, écoutez, l'âge de 21 ans, ça ne marche pas très bien parce que l'alcoolisme est le même. J' admets que l'alcoolisme n'a pas beaucoup changé. Mais alors je peux faire un autre point, soit un point qui contredit était en désaccord avec ce que vous venez de dire, soit pour montrer que peut-être quelque chose d'autre est plus important, soit le genre de changement. Concentrez-vous et changez les sujets un peu et concentrez-vous sur autre chose, un point plus fort que j'ai. C' est donc une sorte de moyen de lutter contre certaines des phrases que nous avons apprises plus tôt dans la leçon très utile aussi. Ok, donc ces exposent les façons dont nous pouvons d'abord faire des points, faire des arguments et piquer des trous dans le cas d'une autre personne, et ensuite comment nous pouvons nous battre ou éviter vraiment de nous concentrer sur les points que les autres ont fait. Donc, j'espère que ces trois façons de donner l'autre côté du point sont utiles ou vous sont utiles lorsque vous êtes en désaccord avec quelqu'un qui a un très bon point. Ensuite, nous allons parler de la façon dont nous pouvons réellement débattre d'un sujet. 169. Comment déposer - Faire un argument: jusqu' à présent, dans cette leçon, nous avons parlé des raisons pour lesquelles nous débattons, et nous avons appris un vocabulaire de base que nous pouvons utiliser pour parler des débats. Ensuite, nous sommes allés dans quelques phrases, des expressions que nous pouvons utiliser lorsque nous avons des débats pour percer des trous dans une affaire ou l'argument de quelqu'un d'autre. Ensuite, nous avons examiné quelques autres que nous pouvons utiliser lorsque nous voulons concéder un point comme un moyen détourner l'attention d'un point faible que nous avons ou de faire ce que nous appelons un contrepoint. Maintenant, nous allons regarder un exemple de riel. Nous allons examiner un sujet de débat, puis nous allons examiner les deux côtés, et nous allons voir si nous pouvons réellement utiliser certaines des choses que nous apprenons plus tôt dans cette leçon. Donc, notre sujet sera les jeux vidéo, en particulier les jeux vidéo violents. Les jeux vidéo violents signifient des jeux vidéo avec violence. Peut-être que c'est se battre. Peut-être que c'est tuer, par exemple, et généralement cela implique du sang ou quelque chose d'assez horrible, parfois troublant. On pourrait dire que la question est si les jeux vidéo violents ont un effet négatif sur les jeunes ? Ok, un effet négatif qui signifie un mauvais effet. Donc, quand on parle de très jeunes comme des enfants, devraient-ils être autorisés à jouer à des jeux vidéo violents ? S' ils le font, seront-ils affectés négativement ou non ? Ok, et c'est le débat. Je vais regarder d'abord le côté qui dit, Hey, en fait, c'est vraiment une mauvaise chose. Nous ne devrions pas permettre aux très jeunes de jouer à des jeux vidéo violents. Ensuite, nous allons regarder le point de vue opposé, et encore une fois, nous allons essayer d'utiliser certaines des choses que nous avons apprises au début de cette leçon. Bon, donc c'est le côté qui dit oui, oui , jeux vidéo ont un effet négatif. Mauvais effet. Il va sans dire que les enfants sont beaucoup plus susceptibles d'apprendre des comportements dans leur environnement que les adultes ou les adolescents plus âgés. Cela va sans dire que c'est très évidemment vrai. Si vous voulez dire que quelque chose est évidemment vrai, vous pouvez dire qu'il va sans dire que l'été est plus chaud que hiver. Ok, il va sans dire que les enfants sont beaucoup plus susceptibles d'apprendre des comportements de leur environnement. Ça veut dire les choses qui les entourent. Votre environnement est ce qui vous entoure de votre environnement que les adultes ou les adolescents plus âgés. Donc peut-être de quoi nous parlons ici quand nous disons que les jeunes sont des jeunes gens très, très jeunes comme les enfants ou peut-être des gens dans leur adolescence de 13 ou 14 ans . Il est donc logique que si les enfants sont exposés à des jeux violents à un jeune âge, ils peuvent commencer à voir la violence comme une solution à leurs problèmes, tout comme c'est le cas dans les jeux. Ok, exposé. Si on utilise le mot « exposé », ça veut dire que tu es beaucoup autour de ça. Si vous êtes exposé à la violence, cela signifie que vous voyez beaucoup de violence. Si vous êtes exposé à de très bonnes choses, cela signifie peut-être que vous commencerez à apprendre et à faire ces bonnes choses que nous pouvons dire exposées au soleil. Ok, exposé signifie juste que vous êtes autour de ça, c'est une façon de dire semblable à ça. C' est évident, mais il est très raisonnable de dire que cela représente la raison est souvent une façon de dire qu'il est raisonnable que d'accord, donc il se tient à la raison est juste une phrase courante que nous utilisons lorsque nous avons des discussions faisant et surtout lorsque nous essayons de convaincre d'autres personnes d'être d'accord avec nous cela pourrait commencer à considérer la violence comme une solution à leurs problèmes. Une solution à vos problèmes serait la façon dont vous traitez vos problèmes, comment vous résolvez vos problèmes. Voilà un problème. Oh, si je viens de frapper cette personne ou de tuer cette personne, ça résoudra mon problème parce que c'est ce que j'ai appris dans les jeux. C' est ce qu'il dit ici, comme dans les jeux. Parce que c'est dans les jeux. Tu dois tuer les méchants pour gagner. Ok, donc l'argument de base ici est que les règles des jeux vidéo sont tuées. Les méchants gagnent. Et l'argument est que si les enfants jouent beaucoup de jeux violents, alors ils verront tout comme ça tuer des gens. Gagner ou faire la violence a battu. Les gens gagnent. C' est le point de base. Voici une analogie. Une analogie serait la façon dont IK apparaît plus clairement sur un tissu blanc. Encore une fois, nous essayons d'aider le public ou l'autre côté à visualiser très clairement ou point cr, et nous pouvons utiliser des analogies pour le faire. Nous avons un chiffon blanc et vous laissez tomber de l'encre bleue, de l'encre rouge sur le tissu blanc. Il sera très vif sur le tissu blanc. Si vous le laissez tomber sur un tissu marron, ce ne sera pas aussi vif. C' est-à-dire, peut-être des jeunes. Les enfants sont plus purs, purs, et donc quoi qu'ils soient exposés à un jeune âge, ils seront très touchés. Par ça. Ce sera comme de l'encre apparaissant sur un tissu blanc très pur. C' est plus Pierre, donc l'effet est plus fort. N' est-ce pas vrai ? Tu te souviens de cette expression que nous avons utilisée ? Nous voulons demander à l'autre partie de dire oui, nous voulons qu'ils soient d'accord. N' est-il pas vrai que les enfants bras ou impressionnable que les adultes impressionnable signifie qu'ils sont plus susceptibles d'être affectés ? Ok, il est plus probable que quoi qu'ils soient exposés, ils feront ces choses ou seront plus susceptibles de le faire. Ou c'est comme dire que l'encre va apparaître plus brillamment ou plus clairement sur le tissu blanc . Et là, le tissu blanc, très impressionnable. Oh, je vois tout le monde autour de moi être très poli, donc je ferai la même chose parce que je suis très jeune. Je suis plus susceptible de le faire. Ok, j'espère que tout est clair. C' est, à mon avis, un argument raisonnable d'un côté. Voyons maintenant de l'autre côté et voyons comment l'autre côté traite cet argument, disant que les jeux vidéo violents sont une chose négative pour les très jeunes. 170. Comment discuter - Le contreargument: d' accord. Alors regardons le contre-argument à l'idée que les jeux vidéo sont mauvais ou ont un effet négatif sur les jeunes. Maintenant, la réponse est non. Et c'est notre contre, ce qui signifie argument opposé ou opposé. OK, maintenant, nous allons utiliser certaines des expressions que nous avons apprises. Alors attention à ceux si c'était vrai. Rappelez-vous, la personne précédente a dit qu'il y a ah sur l'effet d'être très impressionnable et donc les enfants apprendront ce comportement. Si c'était vrai, les petits enfants seraient en train de courir dehors en ce moment avec des couteaux et des fusils, parce que les jeux vidéo violents sont partout. Ok, parce que n'importe qui peut jouer à des jeux vidéo violents, beaucoup d'enfants y jouent quand même. Nous le savons. C' est un fait. Si ce que tu dis était vrai, alors on verrait la violence partout. Nous aurions des petits enfants courir autour de poignarder des gens et tirer sur des gens. C' est le point intéressant, non ? Ok, souviens-toi ce qu'on fait ici c'est qu'on montre. Soit on pose la question, pourquoi ? Pour montrer soit pourquoi ce que vous dites n'est pas vrai, parce que c'est vrai ou disaient si ce que vous dites était vrai. Cette chose devrait être vraie, mais ce n'est pas le cas. En fait, on ne voit pas d'enfants courir avec des couteaux et des armes. Donc ça veut dire que ce que vous dites n'est probablement pas vrai. Ok, parce que les jeux vidéo violents sont partout. Il n'y a certainement pas de nier. Maintenant rappelez-vous, c'est la façon dont nous pouvons être d'accord avec d'autres personnes point et ensuite changer l'orientation. Le point ? Waas. N' est-ce pas vrai ? N' est-il pas vrai que les jeunes bras ou impressionnables, il n'y a pas de nier ? Nous y voilà. On ne peut nier que les jeunes sont plus impressionnables que les adultes. Ok, donc je vous donne ce point. C' est vrai. C' est vrai. Mais ils sont aussi clairement capables de distinguer la vie de riel des jeux vidéo. Donc je dis, oui, ils sont impressionnables, mais ils peuvent faire la différence. Pour distinguer des moyens pour être en mesure de faire la différence. Si vous pouvez distinguer les différents types de café, cela signifie que vous pouvez faire la différence. Tout cela vient de Colombie, et celui-ci vient d'Afrique, par exemple. Ok, ils sont capables ou capables de distinguer la vie de Riel des jeux vidéo. Les règles du jeu sont de tirer et de tuer. Les règles du jeu sont de tirer et de tuer. Si vous faites ces choses, vous gagnez dans la vraie vie. Si vous faites ces choses que vous perdez, perdez peut-être signifie, vous savez, aller en prison ou quelque chose comme ça. Les enfants ne sont pas stupides. C' est aux parents d'enseigner aux enfants ce qui est bien et mal. Donc de ce côté-ci, ça dit, Hey, ce que vous dites n'est pas juste, parce que si ce que vous dites était vrai, vous auriez des enfants courir avec des armes à feu. En fait, les enfants peuvent faire la différence dans un jeu que vous devez tuer dans la vraie vie. Tu ne peux pas faire ça dans un jeu. La violence est bonne dans la vraie vie. Ce n'est pas le cas. C' est aux parents d'enseigner aux enfants ce qui est bien et ce qui ne va pas. Les enfants ne sont pas stupides. Ils sont capables de faire la différence entre ce jeu et là-bas dans la vraie vie, les règles que vous devez jouer pour peut-être réussir. Ok, donc c'est juste un contre-argument au précédent, et ça pourrait aller et venir. Nous pourrions en faire une autre, mais remarquez que nous avons utilisé certaines des expressions que nous avons apprises plus tôt dans cette leçon. J' espère maintenant que vous avez un sentiment de la façon dont les débats vont maintenant. et que vous pourriez si vous le deviez, alors continuez et soutenez un côté ou l'autre et donnez plus de raisons pour lesquelles les jeux vidéo violents sont très négatifs ou pourquoi les jeux vidéo violents ne posent aucun problème. Espérons que vous pourriez utiliser certaines des expressions. Nous avons appris à le faire, mais je vais vous donner un autre sujet sur lequel travailler en tant que mission. Et je veux que vous soyez sûr d'utiliser les expressions et utiliser les choses que nous avons apprises dans cette leçon pour le faire maintenant, pour pratiquer ceci, ce que j'aimerais que vous fassiez, comme d'habitude, enregistrer vous-même faire les deux côtés d'un débat. Les deux côtés d'un débat jouent l'avocat du diable avec vous-même. Assurez-vous de l'enregistrer. Ok, donnez-nous beaucoup de détails car vous pouvez faire des analogies si vous le pouvez, pour aider à clarifier les choses à votre public, qui peut être vous-même. Et assurez-vous d'utiliser les expressions que nous avons apprises dans cette leçon. Le sujet du débat est que les tests médicaux sur les animaux sont bons ou faux. Cela signifie que nous devrions tester des médicaments, nouveaux médicaments sur des animaux comme des rats, ou nous ne devrions pas bien, et il y a beaucoup de raisons différentes pour lesquelles nous devrions peut-être et pourquoi nous ne devrions pas essayer d' explorer ces gars et d'explorer aussi les expressions que nous avons apprises. Bonne chance avec ça. Et je te verrai dans la prochaine vidéo. 171. Conclusion du cours: Bienvenue à la fin du cours. Tu l'as fait. Tu l'as fait. Félicitations. Vous devriez être fier que vous ayez été capable de suivre tout le cours que je réalise est très long, certainement. Et dans les parties, peut-être un peu sec. Donc je suis très heureux que vous ayez suivi le cours, et je tiens à vous remercier d'avoir pris le temps de le faire. Et j'espère sincèrement que cela vous a été utile. J' espère que ce cours a été précieux. Et j'espère que c'est quelque chose que tu es content de l'avoir fait. J' ai vraiment passé beaucoup de temps et beaucoup d'énergie à réfléchir, et j'espère que vous avez pu sentir que pendant que vous avez suivi ce cours, j'ai travaillé sur ce cours depuis quatre ans. Donc encore une fois, vraiment excellent travail et merci beaucoup. Et je veux juste passer en revue quelques choses. Quelques recommandations. J' ai des choses que j'espère que vous pouvez garder à l'esprit pour améliorer vos capacités d'anglais à l' avenir , choses à garder à l'esprit dans votre parcours d'apprentissage de l'anglais. premier est l'importance de l'examen pendant que vous étiez en train de suivre le cours, j'espère que vous avez pris le temps de prendre des notes. J' espère que vous avez pris le temps de réfléchir sérieusement à chaque leçon et que vous ne vous êtes pas simplement précipité. Maintenant, si vous avez fait ça, il est très important de revoir pour garder toutes ces choses fraîches. Si vous passez par quelque chose une fois, il peut facilement disparaître. Essayez donc de passer en revue les notes que vous avez prises. Et n'ayez pas peur de revenir en arrière et de regarder des leçons spécifiques si vous en avez besoin. En fait, vous pourriez faire une pause et recommencer tout le parcours. Si tu es vraiment, vraiment fou. Je le fais quand je lis un livre, j'y retourne habituellement et je lis le livre entier à nouveau. Pourquoi ? Parce que je veux m'assurer que je n'ai pas manqué quelque chose que je n'ai peut-être pas vu la première fois . Alors n'ayez pas peur de faire ça. Si vous aimez le cours, il pourrait vous être utile de revenir en arrière et de refaire le cours. Examinez vos notes de temps en temps et, surtout, surtout, essayez d'utiliser les choses que vous avez apprises dans ce cours dans votre vie quotidienne. J' espère que tout ce que vous avez appris dans ce cours est réellement utile dans la vraie vie. J' ai veillé à ce que toutes les phrases et les différents mots que nous avons appris, ainsi que toutes les compétences que nous avons acquises dans ce cours puissent effectivement être utilisées dans la vie réelle . J' espère donc que vous commencez à les utiliser, parce que si vous commencez à les utiliser dans vos conversations et situations que vous rencontrez, alors vous allez vous souvenir plus clairement de toutes ces choses, et cela va devenir une partie de votre capacité pour communiquer. Encore une fois, révision. N' ayez pas peur de revenir en arrière et regarder à nouveau et certainement commencer à utiliser tout ce que vous avez appris autant que possible dans votre vie quotidienne. Le numéro deux est extrêmement important, et j'en ai beaucoup parlé. Et c'est la raison pour laquelle je vous recommande toujours de vous enregistrer quand vous parlez. Si vous n'avez pas d'autres avec qui pratiquer, parce que la sensibilisation est vraiment la clé pour aller de l'avant dans la construction de meilleures habitudes, je le dirai 1000 fois si j'en ai besoin. C' est la clé du succès si vous ne savez pas ce que vous dites et que vous n'êtes pas au courant de ce vous dites, alors vous ne paraîtrez jamais plus couramment maintenant. Vous pouvez utiliser les nouveaux mots et expressions qui sont géniaux, et vous allez être en mesure de gérer plus de situations. C' est merveilleux. Mais vous avez vraiment besoin de développer une conscience aiguë de ce qui sort de votre propre bouche afin de devenir plus couramment et d'utiliser correctement les choses que vous avez apprises dans ce cours pour réellement passer à l'étape suivante. La sensibilisation est essentielle. Donc, faites les exercices que nous avons pratiqués dans ce cours et aussi réduire certaines des choses qui sont attachées à chaque leçon dans la partie de révision. En pratiquant quotidiennement en vous donnant de petites tâches et en enregistrant ces tâches puis en les écoutant à nouveau, vous allez prendre conscience de ce que vous dites Lorsque vous parlez, vous serez en mesure de mieux vous entendre. Et plus vous faites cela, meilleures seront vos habitudes. Plus vos bonnes habitudes seront fortes et plus vite vous serez en mesure de corriger ou de corriger vos mauvaises habitudes. J' espère donc que vous continuerez à pratiquer et j'espère que vous continuerez à enregistrer cette pratique afin que vous puissiez développer cette prise de conscience afin que vous puissiez ensuite développer des habitudes appropriées et vous débarrasser des habitudes que vous n'aimez pas à propos de votre anglais parlé. Enfin, je vous encourage si vous travaillez sur d'autres aspects de votre anglais parlé,par exemple, par exemple, prononciation ou la façon de penser en anglais et d'autres choses. Je vous encourage à consulter mes autres cours parce qu'ils sont vraiment conçus pour se concentrer sur des domaines spécifiques de l'anglais parlé pour vous aider à améliorer d'autres façons. En plus de ce cours, ces choses peuvent vous aider à construire ces bonnes habitudes de parole. Je veux vous souhaiter bonne chance dans votre voyage en anglais à l'avenir, et j'espère vous voir dans un autre cours.