Libérez votre puissance de mots : L'artisanat de la construction avec le contexte

1. Introduction au cours: m'appelle Adrian et je vais vous guider tout au long de ce cours. J'ai commencé ma carrière en tant qu'ingénieur, mais j'ai rapidement fait la transition vers le secteur de l'apprentissage et du développement. Mais je suis devenu le plus jeune design institutionnel. Actuellement, je travaille en tant que coach indépendant et concepteur pédagogique auprès de certains des meilleurs et des plus talentueux concepteurs pédagogiques du pays avec plus de 20 ans d'expérience dans l'apprentissage et le secteur du développement. J'ai encadré environ 75 000 étudiants à travers le monde. Je suis également membre de la faculté invitée plusieurs écoles de premier ordre dans le pays. À la fin de ce cours, vous apprendrez comment identifier les mots d'action et les mots d' indices contextuels dans la phrase. Prédire votre propre réponse et aider également à éliminer les options de réponse hors contexte. Nous allons vous enseigner la formule simple en quatre étapes, c' est-à-dire que j'identifie simplifié, prédit un élément. Ensemble, nous vous guiderons tout au long du processus étape par étape. Aucune exigence n' est nécessaire pour s'inscrire. Nous vous demandons seulement de proposer des protocoles ouverts d'esprit. Mortel. Jetez un coup d'œil à la distribution de poste et nous sommes impatients de vous voir à l'intérieur. 2. ISPE - Plan en 4 étapes pour libérer votre puissance de mots: Bonjour à tous. Dans ce chapitre, nous allons examiner certains points de présentation du plan d' action en quatre étapes du ISP. Commençons. Je suis synonyme d'identification. Que va-t-on identifier ici ? Nous allons identifier les mots de direction dans la phrase. Normalement, les mots de direction constituent le squelette de la phrase entière. Et même si l'un de ces mots n'est pas à sa place, il pourrait changer tout le sens de la phrase. C'est donc une direction que les mots sont extrêmement importants dans la phrase. Examinons les indices contextuels. C'est également ce que nous allons identifier. Désormais, identifier ces indices contextes est encore une fois très critique pour comprendre le sens simplifié de la phrase donnée. Souvenez-vous donc toujours que dans une phrase particulière, vous identifierez les mots de direction et les mots d'indices contextuels. Une fois que vous avez identifié les mots de direction et les contextes chlorures. Ensuite, nous allons simplifier la phrase donnée. Maintenant, la phrase simplifiée aura généralement les idées principales, répétez-la de manière très simple. Vous avez peut-être une très longue question. Maintenant, toute cette question, nous allons le répéter d'une manière très simple. Utiliser les indices contextuels dans le mot de direction. Lorsque vous réitérez la phrase simplifiée, vous n'incluez que les informations essentielles et laissez toutes les informations non essentielles. Donc, des exemples ou quelque chose comme des parenthèses, des nombres, des dates, toutes ces choses que nous pourrions exclure parce qu'il n'est clairement pas important de comprendre la phrase. Cela constituerait la version simplifiée de la phrase. Une fois que la version simplifiée de la phrase sera prête, nous allons prédire notre propre réponse. Maintenant, il est toujours préférable de dissimuler les choix de réponses, puis de produire leur propre réponse, puis de prédire votre propre réponse. Parce que ce n'est qu' en cachant les choix de réponses que vous êtes clairement concentré sur la phrase. Si vous regardez les options de réponse et que vous essayez de décider, vous pourriez probablement être jugé par les options de réponse, n'est-ce pas ? Il est donc toujours conseillé de prédire votre propre réponse sans même regarder les options de réponse. Lorsque vous prévoyez vos options de réponse. Une option serait plus que suffisante. Vous pouvez soit sortir avec un mot soit vous pouvez trouver une phrase, n'est-ce pas ? L'idée est de vérifier si vous avez bien compris le contexte. Aussi longtemps que vous prévoyez dans le contexte, cela ne devrait pas poser de problème. Une fois que cette version prédite de votre réponse est prête. Ensuite, vous allez utiliser cette réponse pour éliminer les options de la question donnée. Maintenant, nous allons éliminer les options qui ne correspondent pas à la réponse que nous avons en tête, n'est-ce pas ? Une fois que nous avons bien compris la phrase, ce sont les mots clés et votre réponse. Ensuite, vous pouvez commencer à envisager d'éliminer les options de réponse une par une. Vous pouvez ignorer les options de réponse qui n'ont aucun sens, puis trouver les deux options de réponse avec trois, ce qui crée des phrases anonymes. Ces deux options de réponses vont être notre réponse finale. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 3. Mots de direction - Ajouter au contexte: Bonjour, là. Bienvenue dans ce chapitre sur les mots de direction, les fonctions avec des exemples. Dans ce chapitre, nous allons examiner de nombreux mots de direction. Nous examinerons également bien leurs fonctions et nous allons examiner certains exemples. Commençons. abord, nous allons voir quelques exemples et la fonction du mot de direction d' ajout. Tout d'abord, les mots de direction d'adhésion sont destinés à ajouter ce qui a été dit précédemment. Voyons quelques exemples. De plus, je croyais que cet homme était mauvais. Ce mot, cette direction que nous sommes, nous dit clairement quelque chose sur cet homme qui était clairement négatif. De plus, je crois que cet homme était mauvais. Cela vient donc s'ajouter à l'idée précédente. Si l' idée précédente est positive, cette idée sera positive. L'idée précédente est négative. Cette idée va être négative. C'est vrai ? Examinons le deuxième exemple. Je lui ai permis de sourire. C'est une idée positive et j'ai chéri sa touche. Il s'agit également d'une idée positive. vous pouvez voir clairement comment et se connecte même phrase, vous pouvez voir clairement comment et se connecte aux idées positives. Examinons le troisième exemple. En outre, une isolation inadéquate est responsable de la perte de chaleur, ce qui signifie probablement qu'il y avait un autre problème qui est responsable en plus de cela, installation inadéquate est un autre problème. responsable de la perte de chaleur. Examinons l'exemple quatre. De plus, la fumée était cancérigène. Ainsi, lorsque vous dites en outre, la fumée était cancérigène, signifiait clairement que certaines autres caractéristiques, caractéristiques négatives de la fumée étaient clairement énumérées plus tôt. De plus, la fumée s'est révélée cancérigène. Cancérigène signifierait cancéreux. Passons à l'exemple cinq. De plus, je ne pouvais pas me permettre l'armoire bleue. Alors regardez cela quand vous avez d'ailleurs, cela signifie clairement qu'auparavant vous aviez une version particulière et maintenant vous ne pouviez pas vous permettre l'armoire bleue. Examinons le sixième exemple. Sans oublier que plus de gens meurent d'attaques de vaches que de choc et de comptoirs, n'est-ce pas ? Cela va aussi vous donner des informations supplémentaires sur toutes les personnes qui meurent généralement. 4. Mots de direction - Contraste: Examinons le mot de deuxième direction, qui est contradictoire. La phrase, la fonction serait de montrer en quoi les choses sont extrêmement différentes. C'est l'œuvre du mot de direction contradictoire. Examinons quelques exemples. Malgré cela, elle l'aimait, ce qui indique clairement qu' il y avait quelque chose de négatif. Et malgré ce négatif, elle l'aimait, ce qui est clairement une idée positive. C'est ainsi que le monde va se connecter à des idées positives et à une idée négative. Passons à un deuxième exemple. Elle aimait les chevaux, ce qui est une idée positive. Cependant, elle avait peur d'écrire une idée négative. Passons au troisième exemple. D'autre part, les médecins promettent de ne pas faire de mal, ce qui est clairement positif, ce qui signifie que la propriété, le canal aurait eu quelque chose de négatif. Une intervention chirurgicale majeure aurait probablement eu lieu, ce qui est clairement négatif. D'autre part, les médecins ont promis de ne pas faire de mal. Passons au quatrième exemple. Contrairement à son frère, elle a connu une bonne affaire quand elle l'a vue, ce qui signifiait clairement que notre frère ne connaissait pas une bonne affaire. Passons au cinquième exemple. Alors que ses intentions étaient bonnes, hôte pour mauvais. Vous avez donc ici des idées clairement contradictoires dans la phrase. Examinons le sixième exemple. Plutôt que de rendre visite à un ami, la fille a décidé de regarder un film, n'est-ce pas ? Donc plutôt que de relier clairement l' idée contradictoire dans la phrase. Voici quelques exemples de mots contradictoires dans la phrase. 5. Mots de direction - Comparaison et similarité: Examinons les mots de comparaison, qui signifient clairement les mots de direction. Vous pouvez donc également dire des mots de comparaison. Sommes-nous semblables. La fonction d'un mot de comparaison signifierait donc montrer à quel point les choses sont extrêmement similaires. Voyons quelques exemples. Comme pour la plupart des jeunes filles, la couleur préférée des frères et sœurs est le rose. Il s'agit de comparer clairement la fratrie à toutes les autres filles. Vous pouvez donc voir clairement une comparaison en cours ici. Examinons le deuxième exemple. Les deux filles ont travaillé de façon égale sur le projet. Ici, vous comparez clairement la première fille avec le deuxième objectif ici en disant que les deux étaient égaux, montre clairement la comparaison. Passons au troisième exemple. De la même manière. La fille a excité le bâtiment, désolé, la fille est sortie du bâtiment. Vous comparez clairement comment la fille est sortie du bâtiment avec une autre situation antérieure ou une personne. Passons au quatrième exemple. Tout comme Tina aimait visiter le cheval, ainsi que le génome. Les deux ont donc clairement aimé visiter la maison. Passons au cinquième exemple. De même, les filles ont manifesté de l' intérêt pour le piano, ce qui signifie clairement que nous comparons l' intérêt des filles avec les intérêts des autres sur le piano. Et regardons le sixième exemple. De même, il a écrasé son estime de soi. Il pourrait donc y avoir une autre personne qui aurait écrasé l'estime de soi. De même, cette personne doit faire la même chose. Il s'agit de mots de direction de comparaison. 6. Mots de direction - État: Examinons certains mots de direction de condition. Tout d'abord, la fonction serait de fournir une condition à ce qui a été déclaré. Vous devez clairement identifier lors l'examen GRE que certaines phrases peuvent avoir une condition qui lui est donnée. Et selon les conditions il faut ajouter à la phrase. Voyons un exemple de ce qui est une condition dans laquelle les jours deviennent jeunes, les gens ont cessé de visiter le musée ? C'est donc une condition. n'est que si cette situation se produit les gens cesseront de visiter le musée. Sinon, tout va bien. Ils veulent qu'ils continuent de venir au musée. Si elle appelle, j' irai au magasin. C'est vrai ? Seulement à cette condition. Je vais aller au magasin. Si cette condition ne se produit pas, je n'irai pas au magasin. Voyons un troisième exemple. À moins qu'elle n'évite Sim, abri en difficulté. Donc seulement si elle évite le sim blindé dans les ennuis, si cette condition se produit, elle aurait des ennuis. C'est vrai ? Passons au quatrième exemple. Même s'il rentre à la maison, elle ne pouvait pas lui pardonner. Cela signifie également que, même dans cette condition, elle ne peut pas lui pardonner. C'est vrai ? Passons au prochain. À la fermeture du magasin, chaussures ne peuvent pas acheter la bannière, n'est-ce pas ? C'était la condition où le magasin était fermé. Et à cause de cette condition, cette chose s'est produite, elle n'a pas pu acheter la bannière. Seulement s'il cesse de pleuvoir, vous serez autorisé à jouer. n'est qu'à cette condition que l'on puisse jouer et connaître toute la condition. Voici donc quelques exemples de condition que les mots d'action dans la phrase. 7. Mots de direction - Résultat: Examinons certains mots orientés vers les résultats dans la phrase. Tout d'abord, la fonction est de fournir le résultat de ce qui a été déclaré. Voyons quelques exemples. Le ciel s'est soudainement assombri et il a commencé à pleuvoir. En conséquence, le couple de Dieu s'est trempé. C'est donc le résultat de cet incident particulier. Examinons le deuxième exemple. Les filles sont sorties dans le froid sans l'admission. Par conséquent, leurs doigts ont eu des engelures. C'est donc le résultat d'une sortie sans moufles. Passons au troisième exemple. En raison du temps chaud, la crème glacée des filles a fondu. C'est donc le résultat du temps chaud que la crème glacée des filles a fondu. Tim commence toujours à se battre au bar. Pour cette raison, j'y vais maintenant sans lui. C'est donc l'effet de devoir se battre sur le bar. Passons au cinquième exemple. Elle a nourri le chocolat aux chiens. C'est pourquoi le sommet est tombé malade. C'est donc le résultat de nourrir les chiens avec du chocolat. Passons au prochain. Henry ne pouvait pas attacher de chaussures, alors John l'a aidé. C'est le résultat du fait qu'Henry n'a pas pu attacher ses propres chaussures. C'est ce qu'un exemple de mots de direction orientés vers les résultats. 8. Mots de direction - Raison: Examinons maintenant quelques mots orientés vers la raison. Tout d'abord, un mot orienté vers la raison est destiné à montrer la cause à effet dans la phrase. Voyons quelques exemples. Compte tenu des conclusions du code, le procureur a rejeté l'affaire. C'est un exemple de raison. C'est la raison pour laquelle elle a rejeté l'affaire particulière. Étant donné que l' argent manquait, l'employé a appelé la police. C'est la raison pour laquelle l' employeur a appelé la police. Vous pouvez clairement voir une raison dans la phrase. Maintenant, si la raison est évidemment positive, la cause est positive. Si la raison est négative, le coût sera négatif, n'est-ce pas ? Vous pouvez clairement voir le schéma de cause à effet qui s'y produit. Dans cette optique, les filles ont cherché sa mère biologique. C'est le coût et c' est l'effet de la cause. Dans le but de comprendre les habitudes d'achat des consommateurs. Le PDG a interviewé de nombreux consommateurs. Cela nous dit clairement dans le but de comprendre les habitudes d'achat des consommateurs. C'est la cause. Et pour cela, le résultat est qu'ils ont interviewé beaucoup de gens. Dans ce but. Le garçon s'est mis en route pour retrouver son grand-père. Regardez ça. Le même objectif. Les garçons se sont mis en route pour trouver ce grand-père. En raison de la pollution, de nombreuses personnes quittent la communauté. C'est donc le coût que l'effet est que les gens quittent la communauté. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 9. « MAIS » - Points de présentation: Tout d'abord, bien qu'il soit utilisé pour introduire une déclaration qui rend vos déclarations principales très surprenantes. Ce serait la structure générale de la phrase, mais examinons cette phrase ici. Bien que. Ensuite, vous avez une phrase suivie d'une phase opposée. C'est donc comme ça que je connecterais deux phrases dans la phrase. Les phases vont généralement être contradictoires. Examinons quelques exemples. Le premier exemple est que bien que le soleil brille, c'est une idée positive. Il n'était pas très chaud. C'est une idée négative. Vous pouvez voir clairement comment la conduction, bien qu'elle connecte deux idées contradictoires. Examinons le deuxième exemple. J'ai senti qu'il avait tort, même si je ne l'ai pas dit à ce moment-là, j'ai senti que c'était mal. C'est une idée négative, même si je ne l'ai pas dit à l'époque, ce qui signifiait clairement que je l'étais, j'ai senti que c'était juste. C'est ainsi que toutes les charges relient deux idées contradictoires dans la phrase. Il a décidé d'y aller, même si je l'ai supplié de ne pas le faire. Il s'agit donc d'une idée positive suivie d'une idée négative. C'est tout la conjonction, bien que cela ferait. Regardons ensuite le positif, la quatrième phrase. Toutes ces petites, la cuisine est bien conçue. Le petit est donc l'idée négative. Et bien conçu est une idée positive. C'est ainsi que, en regardant, bien que vous sachiez clairement que les idées vont se contredire dans la phrase. Merci d'avoir regardé. 10. Exemple 1 - La carrière de Michael Jackson: Bonjour, là. Bienvenue de retour. Examinons l'exemple. Mais pour tout le monde. Examinons la première phrase. Bien que la carrière de Michael Jackson soit en déclin, certains critiques ont estimé que la récente guerre mondiale pourrait avoir un effet de notoriété certains critiques ont estimé que . Vous avez donc ici un blanc, et vous devrez remplir ce blanc avec deux des réponses correctes des sixième options de réponses qui vous sont données. Examinons donc les options de réponse. La première option est révélée, la seconde discutée, la troisième est sanctifiée. Le quatrième est récupéré, le cinquième est restauré et le sixième est disculpé. Voyons comment cette question peut être faite. Nous allons maintenant utiliser le plan d'action en quatre étapes pour résoudre cette question particulière. Nous allons identifier, simplifier, prédire et éliminer. C'est un plan d'action en quatre étapes très simple. Identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Le mot de direction est donc un mot qui nous donne la direction de la phrase. Dans notre cas, bien que nous le disons clairement, regardez, la direction va être contradictoire. Les phrases vont être contradictoires les unes aux autres, n'est-ce pas ? C'est ce qui, bien que nous le dit dans la phrase. Quel est l'indice contextuel ? Quels sont les mots qui décrivent les noms dans la phrase, vous pouvez clairement voir le mot décliné. Ainsi décliné décrit clairement la carrière de Michael Jackson. Une fois que nous l'avons trouvé, découvrez que le mot de direction et le mot d'indice contextuel. Une fois que nous connaîtrons ces deux mots, nous allons simplifier la phrase en utilisant ces deux mots. Bon, voyons ce que nous pouvons trouver. Nous pouvons donc trouver quelque chose comme ça. Bien que la Corée soit en baisse, bien que la carrière soit en déclin, le monde a deux traits, la célébrité. Maintenant, c'est une phrase très simple. Nous pouvons clairement comprendre ce que peut être ce plan. Tout d'abord, bien que cela indique clairement que les idées vont se contredire. Puisque nous avons un mot négatif ici, nous savons clairement que cela va être positif. Dans cette optique, essayons de prédire notre propre réponse à l'aide des indices contextuels. Nous obtenons donc, bien que le Courrier ait été dans le monde entier pour relancer cette renommée, le monde trop large est célèbre dans le monde pour restaurer sa renommée. C'est ce que vous pouvez obtenir dans la phrase, n'est-ce pas ? cause de ce mot, qui est l'indice contextuel, et de ce mot qui est le travail de direction. Ok, donc nous savons que le blanc est proche de revivre. Une fois que nous le savons, le blanc est très proche de quelque chose qui est ravivé. Éliminons les options de réponses qui ne sont pas proches de raviver. Voyons les options un par un, moyens révélés de divulguer, non ? Ce n'est pas ce que nous recherchons. Disons de l'éliminer. Le coût serait voué à l'échec. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Sanctifié, ce qui signifierait une bénédiction. Encore une fois, ce n'est clairement pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Si je n'ai pas l'intention de récupérer, de revivre ou de récupérer, n'est-ce pas ? C'est quelque chose qui est proche de ce que nous avons en tête ici. Regardez ce ravivé et regardez ce Recover. C'est un peu proche de ce que nous avons en tête. Donc, ce que nous allons faire, nous allons garder ça en attente. Ok, alors laissez-moi écrire ici. L'option suivante est restaurée, qui consiste à ramener. Maintenant, le retour est également très similaire à récupéré ou restauré ou ranimé. C'est vrai ? Gardons ça en attente. Et regardons la dernière option. Disculpé. Moyens exonérés de décharge. Ce n'est pas ce que nous recherchons, disons l'éliminer. Ce que nous avons fait, nous avons pu éliminer quatre options de réponses qui ne sont pas proches de revivre ou de restaurer. Ces quatre options de réponse sont les options A, B, C et F. Nous avons été hommes, nous avons pu éliminer quatre options de réponse, n'est-ce pas ? Nous savons maintenant que la bonne réponse par défaut serait l'option D, récupérée, une option E, restauration. Ce sont les deux options qui correspondent clairement au blanc de la phrase. Et ces options sont également similaires. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 11. Exemple 2 - Idées pionnières: Bonjour, bon retour. Examinons le deuxième exemple de Quoique. Nous avons la phrase ici, bien qu'elle contienne des idées pionnières, on ne caractériserait guère le tableau de bord ouvrier. Nous avons donc ce blanc ici, et nous devrons remplir ce blanc avec deux des bonnes options de réponse parmi ces six choix que nous avons. Examinons la première option. Votre première option est l' option a, Orthodoxe. Option B, option excentrique. C, option originale. D, bagaçante. Option E, conventionnelle et option F, innovante. Voici les six options dont vous disposez. Et ici, vous devez choisir deux d'entre eux parmi les options. Pour s'adapter à la vierge. Voyons comment nous allons faire cette question particulière. Pour cela, nous avons ce plan d'action en quatre étapes ASPE. Nous allons donc identifier, simplifier, prédire et éliminer. Que va-t-on identifier maintenant ? Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. La direction que nous sommes nous indique clairement comment la phrase va être structurée. Nous avons donc ici le mot de direction comme, bien que, bien que clairement indiquer dans la phrase que les phrases vont se contredire. Une fois que nous l'avons découvert, nous passons à l'indice contextuel qui nous aide à décrire le sujet de la phrase. Ici, lorsque nous regardons la phrase, quand vous scannez la phrase, vous pouvez clairement voir quelque chose comme un binaire. Cela décrit clairement comment s'est déroulé le travail. Ce serait donc une phrase désemparée dans nos contextes, n'est-ce pas ? Nous avons donc trouvé les indices des deux contextes dans la phrase. Bien que ce soit le mot de direction et le pionnier serait l'indice contextuel, qui n'est rien d'autre qu'un mot décrivant. Maintenant, une fois que vous avez cela à l'esprit, simplifions la phrase en utilisant les indices contextuels. Nous allons donc simplifier la phrase gardant ces deux mots à l'esprit. Voyons ce que nous obtenons ? Nous obtenons. Bien que binaire, l'œuvre ne se caractérise guère comme un tiret. Il est donc très facile de comprendre la phrase. Comme nous le savons clairement même si nous connectons deux idées contradictoires. Donc, tous les pionniers, c'est une idée positive. Nous savons clairement que cette phrase va être négative. C'est vrai ? Maintenant, il est très facile de comprendre ce qui est aveugle. Prédisons notre propre réponse en utilisant les indices contextuels actuels de la phrase. Alors, qu'est-ce que nous obtenons ? On obtient, oui. Bien que pionnier, regardez à quel point c'est facile. Bien que pionnier, le travail ne caractérise guère ce binaire, très simple. Bien que positif, le travail n'est pas considéré comme positif. Donc, lorsque vous dites que l'œuvre n'est pas qualifiée de positive, il s'agit clairement d'une idée négative dans la phrase, qui contredit clairement l'expression binaire, à droite, Cielo, regardez à quel point il est l'expression binaire, à droite, Cielo, facile de phrases maintenant, nous sommes sortis avec un mot qui est très proche du binaire. C'est donc ce que nous avons, binaire. Maintenant, ce que nous allons faire, nous allons éliminer les options qui ne correspondent pas aux choix de réponses. Examinons l' option de réponse une par une. Tellement orthodoxe, qui est traditionnel, ce n'est clairement pas ce que nous avons. Nous pouvons l'éliminer. Excentrique, ce qui n'est pas courant. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. À l'origine. À l'origine, ça veut dire quelque chose de réel, quelque chose de binaire, n'est-ce pas ? Alors, gardons ça en veilleuse. Passons au prochain. bagatelle est quelque chose qui n'a pas d'importance, quelque chose qui a beaucoup moins de valeur. Alors éliminons ce particulier, regardons le mot suivant. Conventionnel signifierait quelque chose de très standard. Encore une fois, pas près de pionnier. Nous allons l'éliminer. Et puis le sixième est innovant, c'est quelque chose de frais ou de binaire. Gardons ça en attente. Écrivez. Nous avons donc réussi à éliminer quatre options de réponses qui ne sont pas proches du mot binaire. Nous avons éliminé les quatre options. Ce sont les options A, B, D et E, non ? Ces quatre options de réponses sont donc éliminées. Et nous avons deux options de réponse. Ainsi, les deux options de réponse qui indiquent la bonne réponse, option C, l'origine et l'option F, innovantes. Ces deux réponses correspondraient donc clairement au blanc à la place du binaire. Et ces deux options de réponse sont également de nature similaire. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 12. Exemple 3 - George Orwell: Bien qu'accommodant en personne, George Orwell abaisse les positions politiques dans la presse écrite. Nous avons donc ici le blanc et nous avons six options de réponse à venir. Nous devrons remplir deux de ces options. Nous devons choisir deux de ces options qui correspondent non seulement au blanc, mais qui ont également une signification équivalente. Vous avez donc l'option A, avec ténacité, option B de l'option C secrètement, par inadvertance, l'option D, avec acharnement. Option E, Lee sycophantique et option F. Idiosyncratiquement, les mots peuvent sembler très difficiles, mais ne vous inquiétez pas, c'est une méthode très sérieuse et très simple pour poser cette question particulière. Voyons comment nous le faisons. La question ici est donc, bien qu'accommodant en personne, George Orwell dash, défendeur est des positions politiques imprimées. Nous allons utiliser un plan d'action en quatre étapes qui identifie, simplifie, prédit et élimine. Nous allons donc identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Ici, comme nous l'avons vu plus tôt, le mot de direction est, cependant, ce qui indique clairement que les phrases vont se contredire. Et l'indice contextuel est accommodant, qui décrit clairement George Orwell. Et accommodant est un mot très positif, n'est-ce pas ? Nous avons le mot de direction et le mot d'indice contextuel de la phrase. Bien qu'accommodant, ce moment, lorsque nous avons le mot de direction et l'indice de contexte, nous allons le simplifier à l' aide d'une méthode très simple. On va trouver quelque chose comme ça, bien qu'accommodant en personne, non ? C'est une idée positive. Tout va dash défendu sa politique. Je sais donc que cette idée particulière doit être négative. Donc, une fois que nous savons que cette idée doit être négative, nous pouvons essayer de trouver nos propres mots. Prédisons donc notre propre réponse. Nous pouvons donc obtenir quelque chose comme ça. Bien qu'accommodant en personne, George Orwell a fermement défendu ses positions politiques. Donc quand vous dites qu'il a défendu fermement ses positions politiques, cela signifie clairement que c'est l'autre façon de dire qu'il n'était pas accommodant en ce qui concerne la politique en tant que personne, il était accommodant. C'est sûr que c'est une personne qui est accommodante. Mais en tant que politique ou personne en politique, il n'était pas accommodant. C'est l'œuvre du mot, même si c'est ce que fait la phrase. Bien que nous disons qu'en personne, il est accommodant, mais en politique n'est pas accommodant. Donc, quelle est l'autre façon de dire ne pas être accommodant en politique, ce n'est pas accueillir d'autres personnes en politique. C'est simplement en disant, on peut simplement dire qu'il a fermement défini que ce sont des positions particulièrement politiques. Il a donc fermement définitivement des positions politiques ou il a fermement défendu ses positions politiques. Donc, une fois que vous savez que ce mot va être fermement, nous pouvons essayer de trouver des options qui éliminent. Nous pouvons éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas formellement au mot. Examinons l'option a. Tenace. Oui. Nous avons fait preuve de ténacité, ce qui est fermement. Fermement signifie très fortement, ou avoir une très forte adhérence, n'est-ce pas ? Gardons ça en attente. Regardons UB secrètement. Obséquious Smith signifierait être très, très soumis. Nous allons l'éliminer. Par inadvertance. Cela signifierait à tort. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous voulons. Nous allons donc l'éliminer. Avec acharnement, cela signifierait être très, très têtu. C'est encore une fois très proche d'être ferme. L'acharné, ce qui signifie les caractéristiques d'un chien. Très ferme, très déterminé, très têtu, non ? C'est donc quelque chose de proche de ce que nous avons, qui est ferme. Encore une fois, gardons ça en attente. Sycophantic Lee aurait l' intention de flatter, comme la façon dont ces employés flattent leurs patrons. Cela signifierait donc sycophantique. Nous allons l'éliminer parce que ce n'est pas ce que nous voulons. Et de façon idiosyncratique signifierait un comportement étrange. C'est encore une fois, pas ce que nous voulons, alors éliminons cela. Nous sommes capables de gérer, nous sommes en mesure d'éliminer quatre options de réponse ici. Ces options sont a, C, E et f. Ces autres options, nous avons réussi à éliminer. La bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option a, ténacité et l'option D sait avec acharnement et avec acharnement que le blanc en place soit fermement ajusté. Et une autre chose, c'est que ces deux options de réponse ont également un sens similaire. C'est vrai ? Voici donc les deux options de réponse. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 13. « ET » - Points de présentation: Nous allons regarder le même mot de direction et nous allons voir comment un peut nous aider à comprendre le blanc de la phrase. Examinons quelques contenus de présentation. Tout d'abord, c'est la conjonction utilisée comme fonction ou mot pour indiquer une connexion. Ou en plus, surtout si les éléments de la même classe et du même type. D'accord ? C'est donc la fonction d'une fin. Il est utilisé pour indiquer une connexion ou un ajout au sein de la même classe et du même type. Donc, si vous regardez la structure des phrases ici, chaque fois que vous avez une phrase liée à un AND, une phrase similaire suivra évidemment cette phrase. C'est donc le travail d'une publicité. Il nous indique que la même idée va suivre. Examinons quelques exemples. La procédure doit être exécutée correctement et complètement. Donc cela nous dit correctement et complètement ou deux mots positifs. Bon, regardons le deuxième exemple. Il y a des routes et des autoroutes où que vous alliez en Amérique. Alors, regardez ça. Vous avez des routes et vous avez cette conjonction , puis vous avez des autoroutes. Regardez ceci, comment il est capable de se connecter à des idées du même genre. Examinons le troisième exemple. J'ai perdu mon emploi et je n'ai pas d'argent. Encore une fois, regardez cela et est capable de se connecter à des idées négatives. Passons au quatrième. N'ayez pas l'air détendu et reposé. Regardez-moi ça. Tellement décontracté ressemble beaucoup à un restaurant. C'est ainsi que les idées contenues dans la phrase sont reliées. 14. Exemple 3 - Changement climatique: Bonjour, bon retour. Examinons le premier exemple pour, et la question est, le noeud de son discours était que la question du changement climatique reste trop complexe et dash pour générer l'attention requise. Ici, vous avez un blanc, et vous devez remplir ce blanc avec deux des bonnes options de réponse de la liste qui vous est donnée. Examinons l'option a, l'option multiforme B. Option C, litigieuse, option D, discutable, option E, homogène et option F casting. À partir de là, vous devrez sélectionner deux options de réponse correctes. Voyons maintenant comment nous faisons cet exemple particulier. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes du FAI, dans lequel nous allons identifier, simplifier, prévoir et éliminer. Voyons ce que nous allons identifier. Oui, nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Maintenant, dans la phrase, le mot de direction est. Et regardez ceci, le mot de direction est et l'indice contextuel est complexe. Ce mot décrit donc clairement le problème climatique. Alors, comment s'est passé le problème climatique ? La question climatique était complexe et débordante. Un mot si complexe décrit le problème climatique. D'accord ? Nous avons donc les mots de direction et les mots d'indices contextuels. Vous pouvez former une structure très simple de la détermination de la peine. Regardez-moi ça. Le problème climatique était complexe. Et maintenant, je sais qu'une phrase très similaire à complexe sera présente dans cette phrase particulière. Pourquoi ? cause du mot de connexion et de droite, parce que an nous dit que deux mots vont construire le même genre. Si l'un est complexe , le deuxième mot doit être très similaire au « complexe ». Allons simplifier la phrase. Voyons ce que nous obtenons ? Oui, nous avons eu une phrase très simple de cette façon. Le problème reste trop complexe et trop difficile. Ici, nous savons que le monde est très complexe. Avec cela, prédisons notre propre réponse à l'aide des indices contextuels. On peut obtenir quelque chose comme ça. Le problème reste complexe et compliqué. Si compliqué, vous pouvez penser un mot très similaire à complexe. Vous pouvez donc dire que compliqué est quelque chose qui ressemble beaucoup à un complexe. Ces deux types de sens sont similaires. Maintenant, nous avons découvert que le blanc doit être compliqué, ce qui ressemble beaucoup au complexe, n'est-ce pas ? Avec cela, nous sommes prêts à éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas à votre réponse, ce qui est compliqué. Examinons l'option a. L' option a est multiforme, ce qui signifie que les plongeurs savent que diversité ne signifie pas compliquée. Éliminons cette réponse. Pour la cellule signifie trop simplifié. Encore une fois, ce n'est pas presque compliqué. Éliminons cette réponse. Le contentieux signifie controversé. Oui. que la controverse est quelque chose de proche complexe ou compliqué ? C'est proche de ce que nous avons en tête. Gardons ça en veilleuse. Regardons un peu discutable. Débattable signifie douteux. C'est quelque chose qui est compliqué parce que lorsque vous dites que quelque chose est douteux, cela signifie clairement que quelque chose est compliqué ou que quelque chose est controversé. Restons donc en attente parce que c'est proche de ce que nous avons. Le suivant est homogène, ce qui est similaire. Encore une fois, nulle part près de notre réponse. Éliminons cette castration, qui signifie critiquer sévèrement. Encore une fois, ce n'est pas près de notre réponse. Nous allons éliminer cela. Vous voyez, nous sommes en mesure d'éliminer quatre options de réponses qui ne correspondent pas à nos choix. Ces quatre options de réponse ou option a, B, E et F. La bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option C, litigieuse et l'option D discutable. Tellement litigieux et discutable. Ces deux mots signifient la même chose que compliquée. Ils ont un sens similaire. Ils s'adaptent clairement à ce blanc particulier. Ce qui nous donne la réponse à cette question particulière. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 15. Exemple 4 - Méthode d'enseignement de Fraser: Bonjour, là. Revenons au deuxième exemple pour, et regardons le deuxième exemple. Fraser a enseigné par l'exemple. Il a anéanti la longue mentalité dans ses propres conférences et réprimandé ses élèves pour toute tendance à la circonlocution. Ici, nous avons un blanc et nous devons remplir ce blanc avec six. À partir de la sixième des options de réponse qui nous ont été données. Seules deux bonnes réponses sont possibles, n'est-ce pas ? Examinons les options de réponse. Option a. Option B, incarnée. Option C, accentuée. Option D, adoptée, option E, accueillie et option F rejetée. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons le faire en utilisant le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. Identifions les mots de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. Les mots de direction sont, et le mot de direction est et qui nous indique que le blanc sera très similaire à ce qu'un déconnecté. L'indice contextuel est réprimandé. Parce que réprimandes décrit les actions de Fraser. C'est pourquoi il deviendra un indice contextuel car il décrit clairement comment était Fraser. Si vous regardez cela, nous avons découvert le mot de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. Avec cette structure renforcée ressemble à ceci. Puisque vous avez réprimandé, réprimander est clairement une phrase négative. C'est pourquoi ce qui va se passer ici. Vous aurez un trois négatif, donc vous aurez quelque chose qui ressemble beaucoup à réprimandé. Il s'agit d'une structure simple de la phrase. Nous allons simplifier la phrase. On obtient donc quelque chose comme ça. Fraser a précipité de longs vents, et réprimandait ses élèves pour circonlocution. indice contextuel est clairement réprimandé. Et vous avez ce mot de direction et ici, qui nous dit clairement que ce blanc sera quelque chose de près de réprimander. Prédisons notre propre option de réponse. Alors, qu'est-ce qu'on arrive ici ? On peut obtenir quelque chose comme ça. Fraser a rejeté la longue mentalité et réprimandé ses élèves pour circonlocution. Le rejet est quelque chose qui est proche d'être évalué ou de déclasser les élèves, ce qui donne une note faible aux étudiants. D'accord ? Comme il s'agit d'un mot négatif, ici, vous avez un mot négatif dans la phrase. D'accord ? Donc, une fois que nous savons que nous avons un mot qui est rejeté, nous pouvons l'utiliser pour trouver les réponses à cette phrase particulière. Éliminons les quatre options de réponses. Option a. L'option a est vraie, qui signifie un y. ce qui signifie un y. Maintenant, c'est proche de ce que nous avons parce que c'est 2D qui est très proche de la rejeter. Gardons ça en veilleuse. Examinons l'option B, incarnée. moyens incarnés de représenter. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Accentué. Surligner, ce qui est un mot très positif. Là encore, ce n'est pas ce que nous voulons Nous pouvons éliminer cette réponse particulière. Embrace signifierait se serrer dans ses bras. Là encore, ce n'est pas ce que nous voulons Vous pouvez éliminer cette réponse. moyens bienvenus de saluer. Là encore, ce n'est pas ce que nous voulons Nous pouvons éliminer cette réponse. Vous pouvez donc clairement voir que nous avons quatre options de réponses clairement positives, n'est-ce pas ? Nous pouvons donc clairement éliminer ces quatre options de réponses. Nous cherchons un mot négatif ici. Ici, nous avons déjà un mot négatif. Et regardons la dernière option ignorée, qui est clairement un mot négatif, n'est-ce pas ? Gardons cela en veilleuse parce que nous avons un mot négatif ici. D'accord ? Nous avons donc maintenant éliminé les options B, C, D et E par le processus d'élimination. Par conséquent, la bonne réponse serait l'option A et l'option F rejetée. L'option a est donc de choisir une option si elle est rejetée. Les deux s'adaptent clairement à l' ébauche. Et ils ont également un sens similaire . Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 16. Exemple 6 - Attempt de Scholar's: Le livre est une tentative de la part de l'éminent éminent érudit de concilier l'expérience du tiret et les fondements théoriques de certains phénomènes quotidiens. Ici, vous avez un blanc et vous devez remplir ce blanc avec deux des options de réponse correctes parmi les options fournies. Examinons les options de réponse. Option A, option philosophique. B, option empirique. C, arcane, option. D, pratique, option E, superficielle et option F à utiliser. Voyons comment nous faisons cette question particulière. Nous allons maintenant utiliser à nouveau le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Identifions les mots de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. Les mots de direction sont réconciliés, ce qui nous indique que le blanc va être dans la même direction pour se réconcilier. OK ? Parce que la réconciliation est une autre façon de dire rassembler ce qui signifie, ce qui va dans la même direction. Et le contexte indique les mots théoriques. Aucun mot théorique n'est un autre indice contextuel ici dans la phrase, qui nous indique clairement que le blanc est très proche de la théorie. C'est vrai ? Voyons donc quelle structure obtenons-nous ? Maintenant ? Nous obtenons la structure alors que le livre se demande de concilier tiret et quelque chose que le livre veut théoriquement réunir. Quelque chose qui est Dash. Et théoriquement, voyons comment nous avons simplifié cette phrase en utilisant la colle contextuelle. Les livres. livre tente de concilier l'expérience dash et les idées théoriques. Si vous regardez le blanc ici, cela doit être très proche de réunir des expériences théoriques et de tirets. Prédisons tous les nôtres sur la corruption. Votre réponse est donc quelque chose comme ça. Oui, le livre « Atomes » pour ramener ou rassembler des idées pratiques ainsi que des idées théoriques. Donc évidemment, lorsque vous avez quelque chose pratique et quelque chose, quelque chose de théorique, il est clair les deux feraient un ensemble complet. Je l'ai eu. Il aura donc un ensemble vraiment grand ou complet uniquement lorsque les choses pratiques et théoriques. C'est ce que le livre essaie de faire. Write the book essaie de réunir les aspects pratiques et théoriques pour former un ensemble complet. Ok, donc nous avons ce mot pratique dans la phrase ici. Nous avons trouvé tout le blanc pratique. Et voyons comment nous allons éliminer le bas grâce à des options qui ne sont pas proches de la pratique. Par conséquent, nous allons éliminer nos quatre options de réponses. Examinons l'option philosophique. La philosophie est encore une fois, loin d'être pratique. Nous pouvons éliminer cette réponse. Cela signifie empiriquement des détails factuels ou des détails pratiques. Cela peut donc être maintenu en attente. Parce que des moyens empiriques, pratiques. Arcane signifie quelque chose de mystérieux. Et ce n'est pas mystérieux que nous recherchons. Nous pouvons l'éliminer. Pratique. Voyons ce que nous avons ici. Nous avons exactement le même mot, mais vous avez trouvé. Si pratique, cela signifierait la pratique, qui est clairement ce que nous voulions. Nous pouvons garder cela en attente. Superficiel signifie quelque chose qui n'est pas complet. Encore une fois, nous pouvons éliminer cette réponse particulière. Et obtus signifierait quelque chose de stupide. Encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Vous voyez maintenant que nous avons pu estimer quatre options de réponses. Ces quatre options de réponse ou option a, option C, option E et F. La bonne réponse par le processus d'élimination serait l'option B, empirique et l'option D pratique. Maintenant, empiriques et pratiques, les deux signifient la même chose que quelque chose pratique et qui conviendra aux aspects théoriques du livre. C'est vrai ? Ces aspects pratiques et théoriques constitueront donc le livre complet. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 17. « MAIS ET YET» - Points de présentation: Dans cette session, nous allons voir comment utiliser le mot de conjonction contradictoire, mais ou encore. Nous allons voir comment le mot, mais peut encore nous aider à identifier le blanc. Donc, comme des conjonctions mais pourtant interchangeables. Ce qui signifie que chaque fois que vous utilisez un bouton, vous pouvez également utiliser un, mais il s'agit tous deux de conjonctions interchangeables. Donc, la structure générale serait, vous aurez une phrase ici. Et puis chaque fois que nous avons un mais ou encore, rappelez-vous toujours qu'une phrase opposée suivra ceci. Cette phrase va contredire cette phrase donnée ici. Il s'agit de la structure générale de la phrase. Chaque fois que vous voyez un ou un bot dans la phrase, regardons quelques exemples. C'est une excellente chanteuse. C'est une phrase positive, pourtant elle ne chante jamais pour les films. Il s'agit d'une phrase négative. Si vous regardez le deuxième exemple, c'est un multimillionnaire. C'est une idée positive, mais une idée avare, ce qui est clairement une idée négative. Vous pouvez voir clairement comment le bot relie deux idées contradictoires dans la phrase. Voyons un troisième exemple. Les ressources en eau ne sont pas moindres, ce qui signifie qu'elles sont vraiment positives, mais elles sont contaminées, ce qui est clairement négatif. Encore une fois, vous pouvez voir comment le bot relie deux idées contradictoires. Et regardons l'exemple quatre. Je n'aime pas encore la nourriture épicée. Je dois les manger lors de fêtes d'anniversaire. Vous pouvez voir clairement comment la contraction ici est encore montrée. C'est ainsi que le cul peut être utilisé pour relier deux idées contradictoires dans la phrase. 18. Exemple 5 - Condescension et rire: Bonjour, bon retour. Examinons le premier exemple pour mais, et pourtant. Les phrases données. Lorsque le garçon est apparu pour la première fois, d'autres élèves l'ont traité avec condensation et rire, mais l'enseignant l'a regardé près et n'a pas partagé leur réponse de tiret. Vous avez donc ce vide ici et vous devrez remplir ce blanc avec deux des options correctes parmi les choix qui vous sont donnés. Voyons quels sont les choix qui vous sont donnés. Option a, l'option gratuite soit flatteuse. Option C, dérisoire. Option D, respectueuse, option E, ridicule, et option F, cacophonie. Voyons maintenant comment utiliser ces options pour obtenir les deux bonnes réponses pour ce blanc particulier. D'accord ? Pour cela, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. Donc, nous allons d'abord identifier les mots d'indice contextuel et les mots de direction dans la phrase. Quels sont les contextes que l'indice est dans la direction des mots dans la phrase. Oui, vous pouvez le voir clairement, le mot de direction est, mais ce qui nous dit que la phrase aura idées contradictoires reliées entre elles. Et l'indice contextuel, quelque chose qui décrit ou quelque chose qui est un adjectif ou un adverbe sera certainement l'indice contextuel. Donc, dans notre phrase, vous avez de la condescendance et du rire. C'est comme ça qu'ils l'ont traité, non ? Cela devient donc notre indice contextuel car il décrit comment les élèves ont accueilli la personne. Donc, la structure générale des phrases. Au départ, il y a eu condescendance et rire, ce qui est clairement une idée négative. Mais il est évident qu'une idée positive suivra après cela. Il s'agit donc d'une structure générale de cette phrase particulière. Maintenant, ce que nous allons faire, nous allons utiliser la direction que le contexte indiquerait ? Et nous allons simplifier la phrase en utilisant ces mots. Donc, lorsque nous simplifions la phrase, nous pouvons obtenir quelque chose comme ça. D'autres se sont moqués de lui, ce qui est clairement négatif. Mais cette phrase doit être positive. Nous savons donc que cette phrase doit clairement être positive. D'autres se sont donc moqués de lui, ce qui est négatif, mais l'enseignant n'a pas partagé leur réponse de données. Maintenant, assurez-vous que vous avez déjà un mot négatif ici. Pour avoir cela, afin de rendre ce mot entier ou toute cette phrase positive, vous devez avoir un mot négatif ici dans cette phrase. D'accord ? Mais l'enseignant n'a pas partagé sa réponse négative. D'autres lui ont donné une réponse négative, mais l'enseignant n'a pas partagé leur réponse négative. C'est ainsi que la phrase serait connectée. Je sais donc que nous devons sortir avec un mot négatif dans la phrase. Permettez-moi maintenant de prédire notre propre réponse. Prédisons nos propres réponses. Voyons ce que nous avons ici ? On peut obtenir quelque chose comme ça. D'autres se sont moqués de lui, mais l'enseignant n'a pas partagé leur réponse moquante. D'accord, donc d'autres lui ont donné une réponse négative, mais l'enseignant n'a pas partagé leur réponse négative. Alors, comment s'agit-il d'une réponse négative ? La réponse négative était moquante, n'est-ce pas ? Vous pouvez voir le même mot ici. C'est la condescendance et le rire n' est rien d'autre que du marché. D'accord ? Ainsi, d'autres élèves l'ont traité avec condescendance et rire, mais l'enseignant les surveille de près et n'a pas partagé leur condescendance et leur rires, ce qui n'est rien d' autre que moqueur. Nous savons maintenant que ce blanc devrait se moquer. Nous allons maintenant éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas à votre réponse. Regardons le premier blanc. Le premier blanc est gratuit, ce qui est favorable. Ce n'est clairement pas près de se moquer. Nous pouvons l'éliminer. Le deuxième blanc est flatteur, ce qui signifie louange. Encore une fois, c'est à l'opposé de ce que nous recherchons. Les lettres sont éliminées. Derisive signifie marquage. Gardons cela en veilleuse car c'est une réponse étroite que nous avons. Respectueux signifie humble. Encore une fois, cela n'est pas lié à la moquerie. Nous allons l'éliminer. Le ridicule signifie se moquer. C'est très proche de notre réponse. Gardons ça en attente. cacophonie signifie gneiss, qui n'est clairement pas ce que nous recherchons. Nous pouvons l'éliminer. Ok, donc maintenant, vous pouvez éliminer quatre options de réponse à partir d'ici. Nous avons donc éliminé l'option A, l'option B, l'option D, l'option F. Ce sont les quatre réponses que nous avons réussi à éliminer. Il nous reste maintenant les deux bonnes réponses. La bonne réponse par le processus d'élimination est donc option C. Il n'y a pas d' option E, ridicule. Maintenant, vous devez enfin vérifier, car il y a un refroidissement en direct et prêt signifie clairement se moquer ou se moquer. Ce sont donc les deux bonnes réponses, et elles ont également un sens similaire. Et ils s'adaptent clairement ce blanc ici, n'est-ce pas ? Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 19. Exemple 6 - Horton un « ‘neo-Tylorian’ »: Bonjour à tous. Bienvenue de retour. Examinons le deuxième exemple pour et pour l'instant. La question donnée est Horton suit tellement Taylor qu'on l'appelle un nouveau DeLorean. Une étiquette destinée à être dash, mais acceptée par Lui avec fierté. C'est donc la question. Et ici, nous devons remplir deux bonnes réponses. Vous devez remplir les blancs avec deux options de réponse. Et c'est le blanc particulier que vous avez ici. Les options qui vous sont données, notre option, une option péjorative. B. Félicitations. Option C, option désobligeante D, encourageante. Option E, constructive et option F. Utile. Voici donc les six options de réponse. À partir de là, vous devez sélectionner deux bonnes réponses. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons maintenant utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Alors, qu' allons-nous identifier ? Oui, nous allons identifier les mots d'indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Alors, d'abord, quels sont les contextes, les trèfles et les mots de direction dans la phrase. C'est donc clairement le mot d' indice contextuel et le mot de direction. Examinons d'abord la direction vers l'intérieur. Vous pouvez le voir clairement, mais dans la phrase, d'accord ? Alors, quel est clairement un mot de direction contradictoire ? Nous l'avons donc découvert. Ensuite, le contexte indique la fierté parce qu'un indice contextuel est quelque chose qui décrit l'étiquette particulière dans cette phrase particulière. L'étiquette a donc été acceptée par Lui avec fierté. Le label devait être lié à la fierté. La fierté est notre indice contextuel dans cette phrase. Nous avons trouvé tous les indices contextuels dans la phrase et dans la direction que nous sommes. Maintenant, avec cela, nous pouvons obtenir ici une structure très simple de cette phrase particulière. Nous avons donc un négatif, nous devrions avoir une phase négative ici. Mais il a été accepté par Lui avec fierté. Puisque nous avons un précédent, ce qui est une idée positive ici, cette phrase doit clairement être négative. OK ? Nous avons donc une structure de phrase de base. Maintenant, simplifions la phrase en utilisant des indices contextuels. Alors, comment simplifier la phrase ? Une étiquette qui est mise en retrait pour être tiret mais acceptée par Lui largeur. C'est donc une idée positive dans la phrase. Maintenant, l'étiquette est destinée à être tiret. Maintenant, nous pouvons clairement savoir par la structure des phrases que nous recherchons un mot négatif dans cette phrase particulière. Prédisons notre propre réponse et voyons ce que nous avons ici ? Oui, c'est très simple. Une étiquette qui est destinée à être honteuse mais acceptée par Lui avec fierté. Nous mettons donc clairement un mot opposé au premier. Une étiquette destinée à ne pas être quelque chose plus tard à la fierté, mais acceptée par Lui avec fierté. Ce serait donc le mot que vous pouvez trouver quelque chose qui est opposé à la fierté. OK ? Maintenant, en sachant que ce mot peut être lié à la honte, ce que vous pouvez faire, vous pouvez éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas au contexte. Nous allons maintenant examiner les options ici, et nous allons éliminer les options qui ne correspondent pas au mot honteux. Examinons la première option. La première option est péjorative. Le péjoratif signifierait quelque chose d'insultant. Donc, quelque chose d'insultant. Gardons cela en suspens parce que c' est quelque chose qui est proche de ce que nous avons en tête. Le blanc suivant est péjoratif, désolé, le prochain blanc est félicitant, ce qui signifie quelque chose de lié à la louange. Ce n'est pas ce que nous avons, pas ce que nous recherchons. Le plomb est éliminé. La suivante est désobligeante, ce qui signifie que ce qui signifie le classement D, n'est-ce pas ? C'est quelque chose qui est proche de ce que nous avons. Gardons ça en attente. OK. La désobligation signifierait quelque chose de très honteux. Et ensuite, vous avez l'option qui est encourageante, ce qui signifie vraiment un soutien. C'est l'opposé de ce que nous recherchons. Gardons ça en attente. Ensuite, vous avez constructif, ce qui signifie utile. Ce n'est clairement pas notre réponse. Et ensuite, vous avez le dernier qui est utile, qui est amical. Et nous savons clairement que ce sont tous des mots positifs, donc cela ne peut pas être notre réponse. Regardez donc ce que nous avons réussi à éliminer. Nous avons réussi à éliminer les options B, D, E et F. Parce que ces mots étaient très proches d' être positifs. Et ici, nous cherchons un mot négatif. La bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option a, péjorative et l'option C désobligeante. Ces deux éléments correspondent clairement au blanc ici dans la phrase. Et ces mots ont également un sens similaire. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 20. Exemple 9 - Croyances des anthropologues: Il y a 40 ans, les anthropologues croyaient fermement que les néandertaliens et les sapiens n'y arrivent jamais. Mais les progrès réalisés dans les tests génétiques ont prouvé qu'ils étaient incorrects, comme la nature de la science. Vous avez donc ici un blanc et vous devrez remplir ce blanc avec deux options correctes de la liste donnée de six choix d'options. Option A, fallacieuse. Option. B, option évolutive. C, contrefactuel. Option D, avancement, option E, vacillant et option F indéterminée. Il s'agit de la sixième option de réponse. Voyons comment faire cette question. Encore une fois, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans cette phrase particulière. Le mot d'indice contextuel et le mot de direction ici, mais c'est clairement le mot de direction dans la phrase, qui nous dit clairement que les idées vont se contredire. Cette partie de l'idée va être négative. Cette partie de la diarrhée serait positive ou vice versa. Maintenant, l'indice contextuel dans les phrases, les avancées prouvent que c'est incorrect parce qu' il décrit clairement les tests génétiques. Les progrès ont prouvé que les tests génétiques étaient incorrects. Les progrès réalisés dans les tests génétiques ont prouvé que c'est incorrect. C'est l' indice contextuel de la phrase. Donc, une fois que nous avons obtenu ces deux idées, nous savons que la direction que nous sommes dans le contexte indique cela. Nous pouvons maintenant simplifier la phrase dans nos propres mots. Alors, qu'est-ce que nous obtenons ? Les progrès réalisés dans le domaine des tests génétiques ont prouvé que les gens croyaient que ces derniers sont la nature de la science. Nous obtenons donc quelque chose comme ça à cause des progrès, ce qui est vraiment une idée positive. Cela a prouvé que les gens croyaient mal. Les gens avaient une croyance antérieure, et cela s'est avéré inexact. Cela s'est avéré inexact raison des progrès réalisés dans le domaine des tests génétiques. D'accord ? Par exemple, la nature déprimée de la science. Maintenant, prédisons notre propre réponse sur ce qui peut être le blanc B. Maintenant, nous pouvons obtenir quelque chose comme ça. Avancées dans les tests génétiques, croyances des gens, telles que la nature évolutive des sinus. Alors pourquoi suis-je en train de sortir avec un mot comme avancer ? Parce que, en raison des progrès réalisés dans le test, seule la croyance des gens a été prouvée correctement. D'accord. La croyance des gens s'est donc révélée incorrecte uniquement en raison des progrès technologiques. Parce que nous progressons dans le la technologie ou de la science, et la technologie progresse. C'est pourquoi la croyance des gens s'est avérée incorrecte, ce qui signifie que c'est le caractère progressif ou progressif de la science. D'accord ? Ce mot est donc lié à l'avancement ou à la progression. C'est ce que nous recherchons. Nous avons eu ce mot particulier. Nous allons maintenant éliminer les options de réponse qui ne sont pas près d'avancer ou de progresser. Examinons l'option a. L' option a est fallacieuse, ce qui signifie fausse. Ce n'est pas ce que nous recherchons. Il n'est pas près de progresser. Nous allons l'éliminer. Option B : évoluer, évoluer, progresser, progresser. C'est vraiment proche l'un de l'autre. Gardons ça en veilleuse. Option C, contre-factuelle, qui va clairement l'une contre l'autre. Ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l' éliminer. Avancer, c'est progresser, progresser ou évoluer, n'est-ce pas ? C'est proche de ce que nous avons. Gardons ça en veilleuse. Le vacillage signifie osciller clairement, passer de a à B, puis B à a, non ? Ce n'est donc clairement pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Et indéterminé signifie quelque chose qui ne peut être trouvé du tout. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Vous voyez donc, nous avons clairement réussi à éliminer quatre options de réponse. Il s'agit de l'option A, de l' option C, de l'option E et de l'option F. Ce sont les quatre options que nous allons gérer. Nous avons pu l'éliminer. La bonne réponse par le processus d'élimination serait l' option B évoluant et l'option C avançant. Encore une fois, en évolution et en progression. Ces deux mots sont similaires et ces deux mots correspondent clairement au blanc pour faire avancer cela. Ces deux réponses sont la bonne réponse à cette question particulière. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 21. « APRÈS » - Points de présentation: Nous allons voir les propositions conjonctives après. Et nous allons voir comment après peut nous aider à remplir le blanc. Examinons quelques contenus de présentation pour la suite. Tout d'abord, après signifie ce qui s'est passé après quelque chose qui s'est produit. Vous avez donc eu un incident passé et après cela, il se produira quelque chose qui est clairement indiqué par le mot suivant. Examinons la structure ici. Vous avez donc une action passée. Et ensuite, vous avez après. Après nous dit clairement qu'après cette action passée sur d'autres actions principales se produirait. Cette action est donc la principale action dont nous parlons à cause de ce mot après, n'est-ce pas ? Nous savons qu'il y a eu une action passée. Et après cela, une action principale se produira. Voyons quelques exemples. Peu après avoir déménagé à Londres, elle obtient un nouvel emploi. Alors, que s'est-il passé ? Elle a déménagé à Londres. C'est l'action passée. Et après cela, que s'est-il passé ? Elle a trouvé un nouvel emploi. Examinons le deuxième exemple. Après que dois-je me faire, je ne lui ferai plus jamais confiance. Que s'est-il passé dans le passé ? Elle m'a fait quelque chose qui s'est passé dans le passé. Après ça, je ne lui ferai plus confiance. OK. Examinons le troisième exemple. Après le spectacle. Après le spectacle, nous avons été invités à retourner au vestiaire. Donc, après le spectacle GO TO d' abord, cette action s'est produite. Et puis après avoir indiqué que nous avons été indiqués, nous avons été invités à retourner au vestiaire. Et puis le quatrième exemple, son nom est venu après le mien sur la liste. Donc d'abord mon jeu de nom, puis le jeu de nom. C'est donc ce qu' indique après la phrase. 22. Exemple 7 - Anthropologues vs Mesopotamians: Bonjour, là. Bienvenue dans le premier exemple pour la suite. Regardons la question. anthropologues affirment que les anciens Mésopotamiens sont passés de la production céréalière à l'orge. Après une irrigation excessive et une accumulation de sel le sol a fait mouiller deux grains. Examinons les options de réponse. Nous avons donc ce blanc ici, et nous devons remplir ce blanc avec deux bonnes options de réponse de la liste qui nous est donnée. Option a, indifférente à l'option B, inhospitalière à l'option C, inadaptée à l'option D, acrimonieuse à l'option E, maligne à une option F dans vos deux. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Voyons comment nous allons identifier les direction et les mots d'indices contextuels dans la phrase. Donc, le mot de direction serait après. Cela indique clairement qu' une action passée aurait eu lieu. Et après cela, nous avons une action principale. L'action passée est l' irrigation excessive et l'accumulation du sol. C'est l'action passée. Maintenant, avec cela, nous sommes en mesure d' identifier une structure très simple. Nous obtenons après une irrigation excessive, qui signifie qu'après cette action particulière, qui est clairement une faction boss. Que se passera-t-il après cela ? Cela est clairement donné par le mot d'après. Nous allons simplifier cette phrase particulière. Voyons ce que nous obtenons. Mésopotamiens sont passés du grain à l'orge après qu'un excès de sel ait fait couler deux grains dans le sol. Il s'agit donc d'une version simplifiée de la phrase. Prédisons notre propre réponse. J'utilise les indices. On peut obtenir quelque chose comme ça. Mésopotamiens passent du grain à l'orge après qu'un excès de sel ait rendu le sol inapte aux grains. Regardez l'action passée ici. Vous avez un excès de sel, ce qui est une action passée. Ainsi, une fois qu'une eau salée excessive se produirait, le sol sera évidemment inapte à cultiver des grains. Pourquoi ? Parce que certaines actions passées indiquent clairement que le sol était clairement excédentaire. Il y avait des quantités excessives de sels. Il est donc évident que le solide sera inapte à cultiver des grades. Voyons maintenant quelles options de réponse nous pouvons éliminer par le mot, en utilisant ce mot inapte. Voyons une option indifférente à. Maintenant, l'option un indifférent signifie quelque chose qui est ordinaire. Ce n'est pas proche de ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. L'option B, inhospitalière à oui, inhospitalière est très proche de l'inaptitude. Gardons ça en veilleuse. Examinons l'option C. Ne convient pas, convient pas, est également la même chose la plus proche que ne convient pas. Gardons cela en attente parce que c'est presque inapte. Acrimonieux, ce qui signifie un service. Maintenant, Acer Big signifie quelque chose qui n'est pas proche de ce que nous voulons. Vous pouvez éliminer cette réponse. Benny Goodman signifie favorable. C'est un mot très positif, mais nous voulons quelque chose de négatif. Nous pouvons clairement me dire cette réponse. Et enduré signifie habitué, ce qui est encore un mot positif. Nous ne voulons pas ce mot particulier, car nous voulons un mot négatif ici. Avec cela, voyons quelles sont les options de réponse que nous avons éliminées. Nous avons éliminé les options A, D, E et F. Par conséquent, la bonne réponse qui est proche serait l'option B inhospitalière. Et l'option C, qui ne convient pas à ces deux mots signifie clairement inapte à cultiver des céréales en raison des quantités excessives de sels. Et les deux signifient clairement la même chose. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 23. Exemple 8 - Les joueurs fatigués: Bonjour, là. Bienvenue dans le deuxième exemple pour la suite. Examinons le deuxième exemple. Après une longue séance d'entraînement sous le soleil d'été, les joueurs visiblement coulent. Examinons les options de réponse. Maintenant, nous devons remplir ce blanc avec deux des options de réponse de la liste donnée de six options ici. Option a, signalisation. Option B, option C, écoutez. Option D, détestable. Option E, vigoureuse et option F innervée. Voyons comment faire cette question particulière l'aide du plan d'action en quatre étapes. Nous allons identifier, simplifier, prédire et éliminer. Identifions les mots de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. Nous avons ce mot de direction ici après, et nous avons le mot d'indice contextuel. Entraînement long et dur. OK ? Alors évidemment, après une longue et dure pratique, que se passerait-il ? Cela est clairement indiqué par le mot suivant. Voyons ce que nous obtenons ? Nous avons ici une structure simple. Après une très longue et dure pratique. Maintenant, depuis des pratiques très longues et difficiles et une phrase négative, il est évident qu'une phrase négative suivrait. Nous allons simplifier cette phrase particulière. Après un long et dur entraînement, nous obtenons les joueurs qui sont dash. Bon, voyons ce que nous pouvons mettre ici. Prédisons notre propre option de réponse. On peut obtenir quelque chose comme ça. Après une longue séance d'entraînement, les joueurs étaient fatigués. C'est une façon très simple de le dire car ils ont pratiqué très longtemps. Ils s'entraînent très fort. De toute évidence, cela les rendrait diode. Avec cela, nous pouvons éliminer les quatre options de réponse qui ne correspondent pas au pneu blanc. drapeau signifie s'affaiblir, ce qui est clairement proche du pneu. Gardons cela en attente car il est très proche de la tuile. Maintenant, la grêle signifie ce qui est sain. Encore une fois, la grêle est un mot positif. Nous ne voulons pas cela. Nous pouvons éliminer cela. Ecoutez, c'est gracieux. Graceful est encore une fois un mot positif. Nous pouvons éliminer cela. Détestable signifie haineux, qui n'est pas trop fatigué. C'est un mot négatif, mais encore une fois, pas près de se fatiguer. Nous pouvons éliminer cela. Vigoureux signifie très sain. C'est encore une fois, pas ce que vous voulez. Maintenant, vous pouvez voir clairement ici dans cette option, l'option B Hale, une option E vigoureuse. Les deux signifient la même chose, ce qui est sain. Mais les deux ne sont toujours pas des réponses parfaites ici, car le blanc que nous recherchons est clairement négatif. OK ? C'est ainsi que le GRA peut clairement vous tromper en vous offrant deux options de réponses clairement équivalentes. Mais encore une fois, ils ne correspondent pas au contexte, d'accord, donc ça devrait être très prudent. L'option F serait innervée, ce qui est épuisé. Épuisé signifierait clairement un pneu, non ? Laissez-nous donc garder cela en veilleuse. Vous voyez que nous sommes en mesure d' éliminer quatre options de réponses. Il s'agit des options B, C, D et E. Et la bonne réponse , proche de Fatigué, serait l'option un drapeau et l'option innovatrice. Les deux signifient la même chose. Et ils correspondent clairement au blanc dans la phrase, qui est proche de Tyler. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 24. Exemple 12 - Tentative ratée des Margules: Après une deuxième tentative de Margolis de faire un simple tir, l'entraîneur l'a mis sur le banc pour le reste du match. Ici, nous avons ce blanc dans cette phrase particulière, et nous devons remplir ce blanc avec deux des options de réponse de la liste des options qui nous sont données. Option a. Option B, sans faille. Option C, livrets. Option D, indifférente au câble. Option E, feckless et option F ou espèce. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Voir. Nous allons identifier les cagoules contextuelles et les mots de direction dans la phrase. Après est encore le mot de direction dans la phrase qui nous dit qu'après une action passée de l'action principale se produira. Si l'action passée est négative, l'action principale sera négative. Si l'action passée est positive, l'action principale sera positive, ce qui indique clairement qu'après la même direction. Et l'indice contextuel serait sur le banc. Alors l'entraîneur l'a mis sur le banc. Donc, sur le banc, cela décrit clairement une performance merveilleuse. D'accord. Nous savons donc clairement comment cette personne a fonctionné. Il a été mis sur le banc qui indique clairement comment était sa performance. Avec ça. Nous pouvons obtenir une structure simple. On peut obtenir quelque chose comme ça. Après quelque chose. L'entraîneur les a mis sur le banc. Après quelque chose, les codes l'ont mis sur le banc. Maintenant, depuis qu'il a été mis sur des bancs, ou une phrase négative ici, évidemment ce mot sera une phase négative. Essayons maintenant de comprendre toute la phrase. Qu'est-ce qu'on arrive ici ? Nous obtenons ainsi une version simplifiée des phrases. Après une deuxième tentative, l'entraîneur l'a mis sur le banc pour le reste du match. Maintenant, depuis qu'il a été mis sur un banc pour le reste du match, évidemment c'est que la performance n' aurait pas été si bonne que ça. C'est pourquoi l'entraîneur l'a mis sur le banc pour le reste du match. Avec cela, nous pouvons prévoir nos propres options de réponse. Qu'est-ce qu'on arrive ici ? Nous obtenons quelque chose comme ça. Après une deuxième tentative infructueuse ou une deuxième tentative ratée, l'entraîneur les a mis sur le banc. Nous avons ce mot ici, sans succès. Ou vous pouvez également dire qu'une tentative a échoué. C'est vrai ? Parce que les tribunaux l'ont mis sur le banc pour le reste du match, non ? Ainsi, nous pouvons clairement éliminer les quatre options de réponse. Que voyons-nous ici ? Agité. L'option a est mal à l'aise. Maintenant, mal à l'aise. C'est encore une fois, pas près d'échouer, donc vous pouvez éliminer cette réponse. impeccable signifie très parfait. C'est encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Les livrets signifient inutiles. Inutile est quelque chose qui est proche de l'échec ou de l'échec. Gardons cela en veilleuse car cela est proche de ce que nous avons dans le câble gras signifierait que les infatigables continuent de fonctionner continuellement. C'est encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cela. moyens sans faits. Soyons totalement inutiles. C'est proche de ce que nous voulons. Nous pouvons garder cela en suspens car sans faits signifie clairement échoué ou infructueux. Propicieux signifie un événement favorable ou défavorable. Encore une fois, nulle part près de notre réponse, nous pouvons éliminer cette réponse. Vous voyez donc que nous avons pu éliminer les options A, B, D et F. Par conséquent, la bonne réponse par le processus d' élimination serait l' option C sans racine et l'option E, sans faille. Donc, les bootlegs et les fackless, les deux signifient quelque chose de proche de l'échec. Et ils sont très proches. Parfait pour le blanc. Ici. 25. « SEMICOLON » - Points de présentation: Nous allons voir les appareils Lincoln, en particulier le point-virgule. Et nous allons voir comment le point-virgule nous aidera à identifier le blanc dans la phrase. Examinons le contenu de présentation du point-virgule. Tout d'abord, un point-virgule peut être utilisé pour relier des choix complets, deux pensées complètes. Ainsi, lorsque vous avez deux pensées complètes , le point-virgule peut être utilisé pour les relier. En général, qu'avons-nous quand vous avez un point-virgule ? Lorsque vous avez un point-virgule, vous avez le côté gauche de la phrase. Et vous avez le bon côté de la phrase. Le côté gauche et le côté droit doivent être similaires ou ils doivent être apparentés. C'est le travail du point-virgule. Vous pouvez donc voir clairement que si le blanc se trouve sur le côté droit, nous pouvons utiliser le côté gauche pour atteindre le blanc. Ou si le blanc se trouve sur le côté gauche, nous pouvons utiliser le côté droit pour accéder au blanc. Voyons quelques exemples. Il pleuvait. Ensuite, vous avez un point-virgule. Le jeu a été suspendu, désolé, le jeu a été annulé. Nous voyons donc clairement que la première moitié de la phrase est clairement négative. Par conséquent, le point-virgule indique que ce côté droit particulier de la phrase ira en fonction du côté gauche de la phrase. Parce qu'il pleuvait, que s'est-il passé ? Le jeu a été annulé. Examinons le deuxième exemple. Papa va devenir chauve, non ? Il s'agit là encore d' une idée négative. Sa tête s' amincit et s'amincit. Vous pouvez donc voir clairement comment le point-virgule relie le concept de calvitie. Examinons le troisième exemple. J'adore la crème glacée. Écrivez-le clairement nous dit ce que j'aime. C'est mon plat préféré. Encore une fois, cela a clairement des causes, cela revient clairement à la crème glacée, qui nous dit clairement que c'est la nourriture préférée. Passons au quatrième exemple. La mission conduit une Jaguar, mais Sonya conduit une Porsche. Donc, le point-virgule nous indique clairement ce que ces deux personnes conduisent. C'est vrai ? C'est ainsi que le point-virgule peut être utilisé pour trouver le blanc dans la phrase. 26. Exemple 9 - Négociations de fin morte: Bonjour, là. Bienvenue dans le premier exemple de points-virgules. Examinons la première question. Après nous d'arguments acrimonieux. Les négociations ont atteint un point de départ. Aucune des parties n'était disposée à faire des compromis. Ici, nous avons le blanc et nous devons remplir ce blanc avec deux options de réponse correctes parmi les six options qui nous sont données. Examinons l' option A, la solution. Option B. Option C, Conclusion. Option D. Option E, blocage et option F, résolution. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prévoir et éliminer. abord, identifions les mots de direction et les mots d'indice contextuel dans la phrase. donc évident que le mot de direction est le point-virgule, ce qui nous indique clairement que le côté gauche de la phrase ira selon le côté droit de la phrase. Très bien. Examinons l'indice contextuel. Les indices contextuels connaissent des compromis. Aucune des parties n'était disposée à faire des compromis. Ainsi, vous pouvez clairement identifier ce que serait le blanc. Aucun des deux n'était prêt à faire des compromis. Voyons ce que nous avons ici ? Nous obtenons quelque chose comme ça. Nous avons le côté gauche de la phrase ici. Ensuite, nous avons le point-virgule, puis nous avons le côté droit de la phrase ici. Maintenant, le côté droit vous dit qu' aucune des parties n'était disposée à faire des compromis. De toute évidence, le côté gauche est la phrase doit clairement être sur les mêmes lignes. Nous allons simplifier la phrase. Voyons ce que nous obtenons ? Nous comprenons que le côté gauche est que les négociations ont atteint un coup de fouet. Aucune des parties n'était disposée à faire des compromis. Cela est lié à cela. OK. Voyons maintenant ce que nous avons ici ? Nous pouvons identifier cela. Ensuite, lorsque nous ne sommes pas disposés à faire des compromis, nous pouvons prédire notre propre réponse en disant que les négociations ont atteint une impasse. Parce que lorsque aucune des parties n'est disposée à faire des compromis, les négociations vont évidemment aboutir à une impasse. Cela signifie qu'ils ne peuvent pas aller plus loin. Tout comme dans le jeu d'échecs, lorsque vous atteignez une impasse, quand aucune des parties n'est en mesure d'aller plus loin. Nous avons découvert qu'il s'agissait d'une impasse sur la base de cet indice contextuel. Nous allons maintenant éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas au contexte. Examinons l'option une solution. Ce n'est pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Option B au passage, qui est sans issue. C'est proche de ce que nous avons. Nous pouvons éliminer ce solide, nous pouvons garder cela en veilleuse. Option C, conclusion, qui se termine, ou ce n'est pas ce que nous voulons, nous pouvons l'éliminer. L'option D fin, qui est de finir ce que nous voulons, nous pouvons l'éliminer. impasse. L'impasse est quelque chose qui est proche de ce que nous avons, qui est dans l'impasse, et qui nous indique clairement qu'aucune des parties ne pouvait aller plus loin. Gardons ça en veilleuse. Une option F serait la résolution, ce qui signifie la décision. Ce n'est clairement pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Nous avons donc pu éliminer l'option C, D et F. N' est-ce pas ? Par conséquent, la bonne réponse par le processus d'élimination serait l'option B, ambassade, l'option E, l'impasse. Donc, en passant et dans l'impasse cela signifierait clairement des choses similaires. C'est vrai ? Et ils s'adaptent clairement au blanc, ce qui signifie une impasse. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 27. Exemple 10 - L'ambiance mercurial de l'enseignant: Bonjour, là. Bienvenue dans le deuxième exemple pour les points-virgules. Regardons la question. Le mercure de l'enseignant, les changements d'humeur et approche de notation de l'enseignant ont rendu les élèves mal à l'aise. Ils n'ont jamais su ce qui lui plairait ou ce qui lui ferait de bonnes notes. Vous avez ce blanc ici dans la phrase, et vous devez remplir ce blanc avec deux options de réponse correctes parmi les six options qui vous sont données. Option a. Option B, option autoritaire. C, option stricte D, ambivalente. Option E, option F fantaisiste, masquer le lien. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons le faire en utilisant le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Ce mot d'action est donc le point-virgule, qui nous indique clairement que le côté gauche de la phrase serait lié au côté droit de la phrase. L'indice contextuel de la phrase. Le côté droit de la phrase nous dit qu'ils n'ont jamais su ce qui lui plairait ou ce qui lui vaudrait de bonnes notes. Donc, tout cela deviendrait notre indice contextuel dans la phrase parce qu'il décrit clairement le système de notation. C'est vrai ? Voyons ce que nous avons ici ? Nous obtenons quelque chose comme ça. Ce serait le côté gauche de la phrase. Ensuite, nous avons le point-virgule ici. Sur le côté droit de la phrase nous dit qu'ils n'ont jamais su ce qui lui plairait. Cela indiquerait donc clairement ce que peut être le blanc , car le côté gauche est clairement lié à la main gauche, à droite. Nous allons simplifier la phrase et voyons ce que nous obtenons ? Nous obtenons quelque chose comme ça. Le côté gauche vous indique que l'humeur change et que le tableau de bord approche de la notation. Et le côté droit vous dit qu'ils n'ont jamais su ce qui lui plairait. Puisqu'ils n'ont jamais su ce qui lui plairait. Il nous indique clairement comment était le système de notation. Avec cela, prédisons notre propre option de réponse. Nous pouvons donc obtenir quelque chose comme ça. Le professeur avait une approche très aléatoire de la notation. C'est pourquoi les élèves n'ont jamais connu l'eau, s'il vous plaît. Donc, avec cela, nous pouvons obtenir le mot au hasard. Et célébrons les options de danseurs qui ne correspondent pas au contexte. Option, un tardif, ce qui signifie en retard. Ce n'est pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Autoritaire, ce qui signifie stricte. Le strict est quelque chose que les gens sauraient comment le professeur créerait le grade, n'est-ce pas ? Ils sauraient ce qui leur rapporterait de bonnes notes. Il ne peut donc pas être strict. Encore une fois, la stricte n'est pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse particulière. Ambivalente signifie très incertain, ni décider ni ce site. ambivalent est quelque chose que nous voulons. Gardons ça en veilleuse. Parce que le système de notation du professeur était ambivalent et qu'ils ne savaient pas ce que ces étudiants voulaient. Le fantaisiste signifierait un hasard, qui est clairement ce que nous voulons. Nous pouvons garder cela en attente. Ainsi, lorsque la note du professeur était aléatoire, les étudiants n'ont jamais su ce qu'ils voulaient. Et cache-bordure signifierait. Orthodoxes. Les orthodoxes sont proches de ce que nous voulons, non pas près de ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Vous voyez donc que nous avons réussi à éliminer les options A, B, C et F. est-ce pas ? La bonne réponse par le processus d'élimination serait donc l'option D, ambivalente. Option E, fantaisiste. Si ambivalents et fantaisistes, les deux signifient quelque chose qui se passe au hasard ou sans décision. Les deux signifient la même chose. Et les deux clairement pour ce blanc particulier ici. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 28. Exemple 15 - Deux artistes différents: Les deux artistes diffèrent sensiblement par leurs tempéraments. Palmer était réservé, inconscient, Fraser, dash, et vantariste. Nous avons ce blanc particulier, et nous devons remplir ce blanc avec deux options de réponse correctes de la liste qui nous est donnée. Option a, flegmatique, option. B. Option C, option limitée D, traçable, option E, stoïque, et option F, irréalisable. Ce sont donc les six fils qui sont des options. À partir de là, nous devons choisir deux tailles. Voyons comment faire cela. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifie, prédit et éliminé. Identifions les mots de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. Voyons ce que nous avons ici ? Le mot de direction est le point-virgule, qui indique clairement que le côté gauche de la phrase sera similaire au côté droit de la phrase. Le mot clé ici est qu'ils différaient nettement dans leurs tempéraments. Differed décrit clairement les tempéraments de ces deux personnes. D'accord. Voyons ce que nous obtenons ? Oui. Donc, du côté gauche, la phrase vous dit qu'ils diffèrent nettement dans les tempéraments, qu'ils seront complètement différents dans leurs tempéraments. Et le côté droit de la phrase est le blanc que nous avons. Nous avons maintenant rempli ce vide en fonction de ce contexte particulier ici, car le côté gauche sera lié au côté droit. Nous allons simplifier la phrase. Voyons ce que nous avons ici ? Le côté gauche vous indique que les tempéraments diffèrent sensiblement des artistes. Le côté droit vous dit que un d'eux était réservé et les entraîneurs, cela signifie clairement que la personne était très positive. L'autre était précipité et se vantait. Cela pourrait donc clairement signifier que cela devrait signifier quelque chose de négatif, car leurs tempéraments diffèrent nettement. C'est un indice important que nous avons ici. Puisque les tempéraments diffèrent nettement. De toute évidence, vous devriez clairement montrer cette différence dans leurs tempéraments. Quand une personne est très positive, la deuxième personne doit être négative. Prédisons notre propre réponse. Nous pouvons donc prédire que vous allez trouver un mot négatif comme celui-ci, que la deuxième personne n'était pas mal tempérée. La deuxième personne était mauvaise, tempérée ou mauvaise nature, n'est-ce pas ? La première personne avait des attributs positifs, des tempéraments positifs. La deuxième personne avait des tempéraments négatifs. Par conséquent, ces artistes différaient nettement dans leurs tempéraments. Voyons quelles options vous pouvez éliminer. Nous pouvons éliminer quelque chose qui est proche, pas proche de mal tempéré. Regardons un peu flegmatique. Flegmatic signifie com. Ce n'est clairement pas ce que nous voulons, qui est exactement le contraire de ce que nous voulons. Nous pouvons l'éliminer. La couleur peut signifier un mauvais tempérament. C'est proche de ce que nous voulons. Nous pouvons le garder en attente car mal tempéré signifie clairement un mauvais tempérament. La contrainte signifie maladroit. Ce n'est pas ce que nous voulons éliminer car le code d'authentification n'est pas proche du mauvais tempérament. Tractable signifie contrôlable. Savoir contrôlable n'est pas quelque chose que nous voulons, nous pouvons l'éliminer. Stoïque signifie indifférent. indifférent est également un mot très, très neutre, mais nous recherchons clairement un mot négatif ici. Nous pouvons éliminer cette réponse. Et irascible signifie court tempéré ou très mauvais tempéré. C'est donc proche de ce que nous avons. Nous pouvons garder cela en attente. Nous sommes maintenant en mesure d'éliminer quatre options de réponses ici. Ces quatre options, ou Option a, c , d et e, nous avons réussi à éliminer. Et il nous reste les deux bonnes options de réponse. Il s'agit de l'option B et de l'option F, irascible, calorique et irascible. Les deux signifient un mauvais tempérament. C'est vrai ? Les deux ont également un sens similaire et ils correspondent clairement au blanc particulier. 29. Exemple 16 - Contenus politiques américains: Bonjour, là. Revenez au quatrième exemple du point-virgule. Examinons le quatrième exemple. Pendant la majeure partie du XXe siècle, les prétentions politiques américaines reflètent des différences pragmatiques plutôt que idéologiques. Les débats des candidats étaient centrés sur savoir si les programmes étaient tirés. Ici, vous avez un blanc, et vous devez remplir ce blanc avec deux options de réponse correctes parmi les six options qui vous sont données. Option a, l' option partisane soit précieuse. Option C, faisable, option D, inoffensive, option E, préjugée et option F viable. Voyons comment nous faisons cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prévoir et éliminer. Nous allons donc voir comment nous allons utiliser cette méthode particulière. abord, identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Le mot de direction ici est le point-virgule. C'est clairement le mot de direction, qui nous dit que le côté droit de la phrase sera lié au côté gauche de la phrase, n'est-ce pas ? Nous avons donc le mot de direction, qui est un point-virgule. Et l'indice contextuel se trouve clairement sur le côté droit de la phrase. Il dit que la controverse politique est reflétée pragmatique plutôt que des différences idéologiques. C'est vrai ? Il s'agit donc clairement des mots d'indices contextuels parce qu'ils décrivent clairement comment ces prétentions américaines. Bon, alors voyons ce que nous avons ici ? Nous avons le côté gauche de la phrase, et nous avons le côté droit de la phrase. Ici, nous avons le point-virgule. Maintenant, puisque le côté gauche de la phrase est prêt à écrire la fin de la phrase. Le côté gauche de la phrase sera étroitement lié à quelque chose pragmatique plutôt qu'idéologique. Voyons comment nous simplifions cette phrase particulière. Le côté gauche était qu'ils reflétaient pensées pragmatiques plutôt que des différences idéologiques. Par conséquent, les débats des candidats ont été tirés. Ok, nous pouvons donc prédire notre propre réponse. On peut trouver quelque chose comme ça. Donc, puisque le côté gauche vous dit qu'ils étaient plus pragmatiques, pragmatiques signifie clairement pratique. C'est pourquoi, évidemment, quand ils ont réfléchi davantage à différences pragmatiques plutôt qu' idéologiques. De toute évidence, les débats des candidats étaient plus pratiques. C'est vrai ? Donc, vous voyez, nous avons pu obtenir ce blanc ici. Ce mot ici était pratique. Avec ça. Éliminons les options qui ne correspondent pas à la réponse. Option, un partisan, qui est juste pour faire un suivi. Ce n'est pas ce que nous voulons. Éliminons cette réponse. Option B, précieuse. précieux moyen bavard. Encore une fois, pas ce que nous voulons. Éliminons cette réponse. Les options semblent réalisables. Faisable signifie pratique. Quelque chose de proche de ce que nous avons. Gardons ça en attente. Anodin signifie quelque chose d'inoffensif. Encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Le préjugé signifie biaisé, pas ce que nous voulons. Éliminons cette réponse. Et des moyens viables, faisables. La faisabilité est quelque chose qui est presque pratique. Gardons ça vieux. Vous voyez donc, nous avons pu éliminer quatre options de réponses. Option a, B, D et E. La bonne réponse par le processus d' élimination serait donc possible l'option C et l'option F viable ? Faisable et viable. Les deux signifient clairement pratiques. C'est vrai ? Les deux sont similaires et les deux sont clairement pour ce blanc particulier ici. 30. « MOIS » - Points de présentation: Dans ce chapitre, nous allons voir comment identifier le mot de direction contradictoire. Pendant que. Avant cela, examinons quelques points de présentation ici. Ainsi, le sans fil indiquait le contraste entre deux choses. C'est aussi un synonyme de bien que vous puissiez utiliser bien que sauvage de manière interchangeable. Voyons quelques exemples pour lesquels vous avez ce mot ici. Bien que la plupart des enfants apprennent à lire facilement, certains ont besoin d'aide supplémentaire, vous pouvez clairement voir une idée contradictoire dans la phrase. Examinons l'exemple deux. Bien que je sois d'accord avec vous, ce qui est positif, je ne crois pas que votre voie soit la meilleure solution. Il s'agit clairement d'une idée contradictoire dans la phrase. Examinons le troisième exemple. Le sud du pays s'enrichit, tandis que le nord du pays s'appauvrit. Encore une fois, vous pouvez clairement voir une idée contradictoire dans cette phrase. C'est ainsi que nous pouvons clairement comprendre que chaque fois que vous regardez la conjonction, alors que vous pouvez clairement attendre idées contradictoires dans cette phrase particulière. 31. Exemple 11 - Etymologies de l'alpha et de l'Omega: Bonjour, bon retour. Examinons le premier exemple. Pour le premier exemple, les étymologies des mots Alpha et Oméga ne peuvent pas être plus différentes. Le premier est obscur. Le symbole original de l' alpha était la tête de boeuf. Et un boeuf est un Alpha en finition, alors que ce dernier est tiret, car oméga signifie simplement un gros O. Examinons les options de réponse ici. Nous devons donc remplir ce blanc avec deux des réponses correctes des sixième options de réponses qui nous sont données. Examinons donc les options. Option a, option transparente. B, option C compliquée, option D, érudite. Option E, abstruse, et option F, savante. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons poser cette question en utilisant le plan d'action en quatre étapes, qui est d'identifier, de simplifier, de prévoir et d'éliminer. Identifions les mots de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. Le mot de direction ici est pourquoi. Comme nous l'avons vu plus tôt, tout en indiquant clairement que vous avez des idées contradictoires dans la même phrase. Examinons le mot d' indice contextuel dans la phrase. L'indice contextuel, ce qui vous indique que le premier est obscur. L'agriculteur n'est que le premier. Le premier est obscur, non ? Nous pouvons donc clairement avoir une phrase particulière ici. Nous pouvons clairement avoir une idée. La structure serait que l'agriculteur est obscur alors que ce dernier est Stash, n'est-ce pas ? Obscure signifie quelque chose qui est caché. Obscure signifie quelque chose qui est caché, quelque chose qui n'est pas clairement vu. Le premier est donc caché. La première idée est de rester assis. Bien que vous puissiez entendre clairement voir une phrase, vous pouvez clairement vous attendre à une phrase opposée au mot caché. Hidden est clairement une idée négative. C'est donc là que l'on peut clairement s'attendre une idée positive dans la phrase. Avec cela, essayons de simplifier la phrase. Nous comprenons donc que l'idée des agriculteurs n'est pas claire, ce qui est négatif. Ou obscure en amont, alors que ce dernier est tiret. Vous avez donc une idée positive. C'est ce que le sauvage vous dit dans la phrase. Vous pouvez donc voir clairement comment nous avons une phrase si énorme ici. Mais nous pouvons clairement réduire cette phrase en une phrase petite et très simple comme celle-ci. C'est donc la clé de l'équivalence des phrases du GRE. Que chaque fois que vous convertissez la phrase entière en une phrase très petite comme celle-ci, l'esprit est plus concentré et nous sommes clairement en mesure d'identifier ce que peut être le blanc en utilisant la direction mot et le contexte des mots de la phrase. Alors, essayons de prédire notre propre réponse. Qu'est-ce qu'on arrive ici ? Oui, le premier n'est pas clair, mais le second est clair. Regardez-moi ça. Le premier n'est pas clair, ce qui est négatif, ce qui est obscur, qui est caché. Bien que ce dernier soit clair. Vous pouvez donc dire quelque chose, ce dernier est ouvert, n'est-ce pas ? Ou ce dernier est une greffe. C'est clairement ce que nous avons. En gardant cela à l'esprit, éliminons les options qui ne correspondent pas au choix. L'option a est claire, c'est clairement la bonne réponse. Gardons l'option a en attente. Option B, compliquée, difficile à comprendre. Ce n'est pas ce que nous voulons. Nous allons l'éliminer. Option C, ouverte, manifeste signifie claire. Nous pouvons donc clairement le garder en veilleuse. Option E a pour écrire. Erudit signifie bien éduqué. Ce n'est clairement pas ce que nous voulons. Éliminons cette option E, abstruse. L'abstruse signifie quelque chose de mystérieux. Ce n'est clairement pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette option si elle est savante, ce qui signifie qu'elle est apprise. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous avons les deux options de réponse qui sont très claires, n'est-ce pas ? Nous avons donc pu éliminer les options B, D, E et F. La bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option a greffe et l'option C plutôt transparente et ouverte. Ces deux éléments signifient clairement quelque chose de très, très clair, n'est-ce pas ? Ce qui est à l' opposé de l'obscur. Ces deux mots correspondent donc clairement à ce blanc particulier ici. Et ils ont également un sens similaire. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 32. Exemple 12 - Les couleurs mutées: Bonjour, bon retour. Examinons le deuxième exemple pour y. Regardons l' exemple à Wiley. Ici, vous avez le mot ici, ce qui est contradictoire. Bien que les couleurs discrètes suggèrent une certaine sobriété, l'effet global est indéniablement tiret. Nous avons donc ici un blanc dans cette phrase. Et nous devons remplir ce blanc avec deux options de réponse parmi les options qui nous sont données. L'option a est vivace. Option B. Option C, Option D, manque d'éclat. Option E, bouchée et option F, bénigne. Voyons comment faire cette question particulière l'aide du plan d'action en quatre étapes. Nous allons donc identifier ici les mots d'indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Regardons l' indice contextuel qui allait dans la direction. Dans quelle direction nous sommes comme nous l'avons clairement vu, c'est pourquoi tout en nous disant clairement que vous avez une idée contradictoire dans la phrase. Et l'indice contextuel est clairement la sobriété. Maintenant, la sobriété signifie certaines choses qui sont très ennuyeuses. Écrivez ceci clairement. Cela décrit clairement les couleurs discrètes. OK ? Alors comment vont, comment sont les couleurs sourdes ? Les couleurs sourdes sont ternes. Ce mot décrit clairement les couleurs discrètes. pourquoi il devient l'indice contextuel. Alors que Wild nous donne la direction de la phrase. Il nous indique clairement que les idées vont se contredire. C'est ce que nous obtenons. Le vin, vous avez quelque chose de sobriété, qui est clairement négatif. L'autre phase va être positive. C'est clair, c' est clairement le travail de litres sauvages, sauvagement, c'est que même si vous avez quelque chose de négatif, vous allez avoir quelque chose de positif. Ce blanc sera donc clairement un blanc positif. Avec cela, simplifions la phrase. On peut obtenir quelque chose comme ça. Bien que les couleurs soient sourdes ou ternes, l'effet global est tiret. Nous savons donc que l'effet global est l' opposé de l'effet terne. C'est vrai ? Prédisons notre propre réponse. Vous pouvez donc trouver quelque chose comme ça. Bien que les couleurs sourdes ou ternes, l'effet général est vif. Lively est un mot très positif et c'est clairement le contraire , n'est-ce pas ? C'est une phrase très simple et nous sommes clairement arrivés ici, vivants. Lively est un mot très positif. Maintenant, nous savons que nous pouvons éliminer les options de danseurs qui ne correspondent pas à la vie. Examinons les options. Option, un vicieux, vicieux signifie très vif. Gardons ça en veilleuse. C'est clairement ce que nous voulons. Enceinte signifie, triste. Ce n'est pas ce que nous voulons. Nous pouvons clairement éliminer la réponse. LDL n'est pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer la réponse. Lackluster encore une fois, quelque chose qui est terne ou qui manque, quelque chose où nous ne voulons pas cette réponse, nous voulons une réponse très positive. Si bouchée signifie joyeux. Oui, une bouchée signifierait quelque chose de très vif, joyeux. C'est clairement ce que nous voulons. Cette idée semble clairement positive. Gardons ça en attente. Et bénin signifie gentil. Nullcline ne veut pas dire vif. OK ? Nous pouvons donc éliminer cette réponse. Le genre est un contexte complètement différent, n'est-ce pas ? Nous avons donc clairement éclairé l'option quatre options ici. options B, C, D et F sont éliminées. Et la bonne réponse par le processus d' élimination est l'option a, vivace une option E bouchée. Ces deux options s'adaptent clairement au blanc, vif. Et ils ont également un sens similaire. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 33. Exemple 19 - L'emplacement à distance de Spa: Bonjour, bon retour. Voyons un troisième exemple pour y. Regardons la question ici. En voyageant chez le conjoint. L'emplacement éloigné peut être mouvementé. visiteurs de l'étincelle ont plus que compensé le stress en se détendant dans un environnement extrêmement étincelant. Ici, vous avez un blanc et vous devez remplir ce blanc avec deux des options de réponse qui nous sont données. Examinons les options. Option a, si vous l'utilisez. Option B, Pacifique, option C, duplicite, option D, capteurs, option E, placide, et option F, brûlure. Voici donc les six options de réponse dont vous disposez. Avec cela, essayons de prédire notre propre réponse. Nous allons donc utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Le mot de direction est clairement, alors que ce mot indique clairement une direction contradictoire à la phrase, le contexte donne des indices mouvementés. Si mouvementé décrit clairement l'emplacement éloigné du longeron. Donc, l'emplacement sera tout le voyage très, très mouvementé, n'est-ce pas ? L'agitation décrit donc clairement le voyage jusqu'au longeron. Avec ça, qu'est-ce que nous obtenons ? Bien que le voyage ait été mouvementé, ce qui est nettement négatif. Une phrase positive doit suivre dans la phrase. C'est donc ce que pendant que vous avez des idées contradictoires dans la même phrase. Éliminons, désolés, simplifions la phrase en utilisant des indices contextuels. Nous comprenons donc, pendant que nous voyageons vers ce pouvoir était mouvementé, ce qui est négatif. L'environnement était extrêmement positif. Bon, donc malgré le voyage ou le vent, voyages aériens étaient mouvementés, l'environnement était extrêmement effrayant. Ainsi, vous pouvez prédire votre propre réponse. Vous pouvez obtenir quelque chose comme ça. Le voyage a été très mouvementé. L'environnement était paisible, n'est-ce pas ? Bien que le voyage ait été mouvementé, l'environnement était très paisible. C'est ce que nous avons dans ce blanc, n'est-ce pas ? Nous savons donc que nous devons choisir un mot particulier qui est clairement proche de la paix. Nous allons maintenant éliminer les options qui ne correspondent pas à la paix. Examinons l'option a. L'option a est effusive, ce qui est somptueux. Connaître la langue n'est pas paisible. Nous pouvons éliminer cette réponse. Pacific signifie « pacifique ». Oui. C'est ce que nous avons. Gardons Pacific en attente. Duplicitous signifie trompeur ou jouer un double rôle. Ce n'est clairement pas dans le contexte d'une phrase. Nous pouvons éliminer la réponse. Puisque divers signifieraient désapprouver. Encore une fois, pas dans le contexte de la phrase. Nous allons l'éliminer. Placid signifie que venir est très paisible. C'est clairement ce que vous avez. Gardons ça en attente. plasmide est quelque chose qui est très proche de la paix. Maintenant, la brûlure signifierait très négligent. Encore une fois, ce n'est pas le contexte de ce que vous voulez. Nous voyons donc clairement que nous avons réussi à éliminer quatre options de réponse. Donc, les options de réponse que nous avons pu éliminer, les options a, c, d et f. La bonne réponse par le processus d'élimination serait l'option B, Pacifique et l'option E, placid, Pacific et Pacific et plastique. Les deux signifient la même chose. Et ils mettent clairement le blanc, ce qui est paisible. 34. « DÉPITE » - Points de présentation: Nous allons voir comment le mot de direction contradictoire malgré cela peut nous aider à remplir le blanc. Maintenant, malgré cela, il est utilisé pour exprimer une idée contradictoire entre deux choses. Donc les mots similaires pour malgré le nôtre, même si malgré un Aldo. Alors assurez-vous que lorsque vous regardez Malgré, vous pouvez également remplacer celles par ce genre de conjonctions, même si malgré un Aldo, la principale chose que vous devez savoir est que malgré nous allons relier deux idées contradictoires dans la phrase. Examinons le premier exemple. J'ai encore apprécié la semaine, qui est positive malgré le temps. Il est donc clair que cela indique une condition négative avec le mot malgré. Examinons le deuxième exemple. Les trains circulent, ce qui est positif malgré la neige, ce qui est clairement un facteur négatif. Voyons un troisième exemple. La situation générale est bonne, ce qui est positif malgré quelques problèmes mineurs, ce qui est négatif. Et puis, regardons le quatrième. Malgré sa maladie, qui est négative. Elle est venue travailler ce qui est positif. Vous pouvez donc voir comment le Malgré se connecte à la conduite du commerce. Oui. 35. Exemple 13 - Idées de Roderick: Bonjour, bon retour. Examinons le premier exemple de Malgré. Le premier exemple est quand Roderic était jeune, il a anéanti les idées de devenir médecin. Malgré les interminables vantages de son père de Roderick éventuel leadership de l'entreprise familiale ? C'est là la question. aurez maintenant à pré-remplir vos réponses à partir de ces six options de réponses que vous devez remplir pour répondre aux options qui correspondent à la zone vide. Voyons comment nous sommes capables de le faire. Commençons par lire les options. Option a, option B favorisée, option C, option cultivée D, option préférée E , agrégation et option F élucidée. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons maintenant utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Nous allons maintenant identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Regardons l'indice contextuel dans le sens des mots. Nous avons donc ici le mot malgré, qui indique clairement qu' il s'agit d'une direction d'arbre de campagne, ce qui signifie que deux idées contradictoires suivraient, comme nous l'avions vu dans les exemples. Maintenant, le contexte donne des indices de vantardise interminable, qui est donnée par son père. vantardise interminable décrit clairement comment le Père a regardé la rhétorique, progrès ou comment le Père a regardé le succès de Roderick. Le père était très désespéré de voir Roderick se joindre à l'entreprise familiale. Et par conséquent, vous pouvez clairement voir cette vantardise continue ou cette vantardise sans fin. Il s'agit clairement du disque. Il s'agit clairement d'un mot décrivant la rhétorique. De plus, voyons maintenant comment simplifier cette phrase particulière. On peut obtenir quelque chose comme ça. Roderick a anéanti les idées d'un médecin, malgré le fait que son père se vantait sans arrêt de l'entreprise familiale. Bien que le père veuille que Roderick se lance dans une entreprise familiale, il faut dire que Roderick n'était pas intéressé à rejoindre l'entreprise familiale, n'est-ce pas ? Donc quelque chose comme ça, vous obtiendriez que Roderick n'était pas intéressé à rejoindre l'entreprise familiale malgré vantation continue de son père Roderick entre enfin dans l'entreprise familiale. Cette phrase pourrait donc clairement indiquer que Roderick ne s'intéressait pas aux affaires familiales. Ou vous pouvez également essayer de le mettre de cette façon. Si Roderick ne s' intéresse pas aux affaires familiales, il doit s'intéresser à autre chose. Cela peut clairement indiquer que Roderick était clairement positif sur autre chose, ce qui est l'autre façon de dire qu'il n'était pas intéressé par les affaires familiales. Avec cela, essayons de prédire notre option de réponse. On peut dire quelque chose comme un Roderick chéri et les idées de devenir médecin. Malgré les vantages continus de son père de rejoindre l'entreprise familiale. Nous pouvons clairement voir cette idée ici. Rodrik n'aimait pas entrer dans l'entreprise familiale, malgré les vantages continus de son père qu'il entre dans l'entreprise familiale. L'autre façon de dire c'est que Rodrik vraiment fort ou chérit les idées d'un médecin. Maintenant que je sais que le contexte est chéri, ce que vous pourriez faire, vous pouvez utiliser ce mot particulier pour éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas au contexte de chéri. Regardons le premier. Encouragé, c'est nourrir. Nourrir signifie clairement chérir. C'est clairement proche de ce que nous avons. Gardons ça en veilleuse. Contre les moyens de prévenir. Ce n'est pas ce que nous voulons. Nous allons l'éliminer. Cultivé signifie cultivé. Cultivé signifie clairement culture. Maintenant, la culture va signifier de près quelque chose de proche chéri sur quelque chose de proche de l'affection profonde par quelque chose d'autre. Vous pouvez donc garder cela en attente. L'option suivante est préférée, ce qui n'est rien d'autre qu'une offre. Ce n'est clairement pas ce que nous voulons. Nous allons l'éliminer. Agrandissant, ce qui signifie magnifier la situation. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous voulons. Nous allons l'éliminer. Élucidé signifie expliquer en détail. Encore une fois, ce n'est pas du tout lié à notre réponse. Vous pouvez donc voir clairement qu'il existe quatre options de réponse que nous avons pu facilement éliminer. Il s'agissait des options B, D, E et F. Ce sont donc les quatre options que nous avons pu éliminer. Et il nous reste deux options de réponse, c' est-à-dire l'option A et l'option C. La bonne réponse par le processus d'élimination serait l'option a, favoriser une option C cultivée. Ces deux-là sont enfin de nature similaire, n'est-ce pas ? Et ils s' adaptent également clairement à l'ébauche. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 36. Exemple 14 - Les nobles aristocrates: Bonjour, bon retour. Examinons le deuxième exemple malgré cela. Question numéro deux. Malgré les implications de leur noble statut, nombreux aristocrates étaient pratiquement sans le sou et vivaient dans un état de trésorerie. Ici, vous avez un blanc particulier, et vous devez remplir ce blanc avec deux options de réponse correctes à partir de la sixième option de réponse. Voyons quelles sont les six réponses. Option a, indigence, option B, opulence, option C, éminence, option D, option E, dépravation et option si la complaisance. Voyons comment nous faisons cette question particulière. Vous disposez du plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Nous pouvons donc maintenant voir clairement que malgré le contexte, désolé, malgré cela, le mot de direction, qui nous indique clairement dans quelle direction la phrase n'irait pas. Il est donc clair que nous aurons des idées contradictoires dans la phrase. Maintenant, si vous regardez l'indice contextuel, c'est un statut noble, qui les décrit clairement. Ils jouissaient d'un statut très noble, ce qui est positif. Et vous pouvez aussi le dire, mais à la fin, ils étaient sans le sou. Cela signifie que c'est clairement négatif. C'est vrai ? C'est ainsi que nous obtenons les indices contextuels et la direction était dans la phrase. La structure serait donc quelque chose comme ça. Malgré leur noble statut positif. Nous savons que ce blanc va être négatif. Alors, essayons de prédire, essayons de simplifier notre réponse. Nous obtenons malgré le statut noble ou malgré le statut réputé, ce qui est positif, de nombreux aristocrates étaient sans le sou et vivaient en dash. Cette partie doit être clairement négative. Maintenant, nous avons clairement ce mot sans le sou, ce qui signifie pas d'argent. Ce mot doit donc être très similaire au mot sans le sou, ce qui signifie quelque chose qui est proche d'être très pauvre. Avec cela, essayons de prédire notre propre option de réponse afin que nous puissions obtenir quelque chose comme ça. Il y en a eu beaucoup, beaucoup d'aristocrates sont sans le sou et ils vivent dans un état d'extrême pauvreté. C'est ainsi que nous pouvons venir avec notre parole. Et ce mot ici est la pauvreté, qui est presque sans le sou. Sachant cela, essayons d'éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas au contexte. Maintenant, l'indigence est synonyme d'extrême pauvreté. C'est clairement ce que nous avons. Gardons ça en veilleuse. Examinons l'opulence. opulence signifie une grande richesse, ce qui indique clairement une idée positive. Éliminons cette phrase particulière. Eminence signifierait, encore une fois, la grandeur. Par exemple, l'éminent professeur Stephen Hawking. C'est donc clairement quelque chose plus tard vers la grandeur qui est positif. Nous ne voulons donc pas cette réponse. Penny ne reste pas d'argent. État de pauvreté extrême. C'est quelque chose que nous avons. Gardons ça en attente. Option E, la dépravation, qui est de la corruption. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Et l'option F, la complaisance, ce qui signifie satisfaction personnelle. Encore une fois, pas notre réponse. Vous pouvez voir ici que nous avons pu éliminer quatre options de réponses. Et il s'agit des options B, C, E et F. Il nous reste donc les deux bonnes options de réponse. Il s'agit de l'option A, des indigents et de l'option D, Penny Reed. Maintenant, ces deux options de réponse correspondent clairement au blanc et elles sont également de nature similaire. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 37. Exemple 22 - Croissance des fabricants d'appareils: Bonjour, bon retour. Voyons un troisième exemple pour Malgré. La question est que, bien fabricants d' appareils électroménagers vous feraient croire autrement, des articles comme les mélangeurs et les grille-pain ne sont pas des exigences pour la création d'un délicieux repas. Pendant des siècles, nos ancêtres ont cuisiné avec tous ces tirets modernes. Encore une fois, vous avez un blanc. Et vous devez remplir ce champ vide avec deux options de réponse correctes parmi les options données ici. L'option a serait des commodités. Option B, obstacles, option C, demandes d'approvisionnement, option D, option E, incidence et utilitaires de l'option F. Voyons comment nous faisons cette question particulière. Ensuite, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Les mots d'indices contextuels et les mots de direction, malgré tout, indiqueront clairement une direction contradictoire dans cette phrase particulière. Il vous indiquera clairement que les phrases vont se contredire. Maintenant, l'indice contextuel, un autre indice contextuel, les mélangeurs et les grille-pain, parce que c'est il s'agit de décrire clairement les articles ou les appareils que nous recherchons, n'est-ce pas ? Donc, tout le passage est clair, parlant de mélangeurs et de grille-pain. D'accord ? C'est donc le mot d'indice contextuel et le mot de direction. Essayons de simplifier la réponse afin que nous puissions obtenir quelque chose comme ça. mélangeurs et les grille-pain ne sont pas nécessaires pour préparer un délicieux repas. Nos ancêtres cuisinent sans ces tirets, non ? mélangeurs et les grille-pain ne sont donc pas nécessaires pour faire cela, faire un bon repas. Et les ancêtres ont pu cuisiner avec toutes ces planques. Cela est également clairement indiqué sans ces tirets. Cela indique clairement que le tableau de bord doit être lié aux mélangeurs et aux grille-pain. D'accord, nous allons donc proposer notre propre option de réponse. On peut trouver quelque chose comme ça. mélangeurs, les grille-pain ne sont pas nécessaires pour préparer un délicieux repas car les ancêtres ont pu cuisiner avec tous ces appareils. Parce que les mélangeurs et les grille-pain ne sont que des appareils électroménagers. Vous pouvez donc voir clairement comment l'indice contextuel tente de nous aider à trouver le mélange particulier de cette réponse. Alors sachant que ce vide est particulièrement appelé « appliances » par Lee, essayons d'éliminer les options qui ne correspondent pas au contexte. Nous avons donc l'option a, les commodités, ce qui signifie confort. Cela peut inclure des appareils électroménagers très méchants, car les mélangeurs, les grille-pain ne sont que du confort, donc ils ne sont que du luxe. C'est donc clairement proche de ce que nous avons. Gardons ça en attente. Les obstacles signifient des obstacles, pas ce que nous recherchons. réquisition signifie quelque chose qui est en demande. C'est donc encore une fois, pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Credos signifie religion. Encore une fois, ce n'est pas du tout lié à notre réponse. L'incidence signifierait des événements. Encore une fois, ce n'est pas lié à notre réponse. Et les services publics sont synonymes d'avantages. Les services publics se référeraient clairement à ces appareils. Il s'agit clairement d'un avantage, ce qui signifie qu'il s'agit clairement d'un luxe. Nous avons pu éliminer quatre options de réponses. Il s'agit des options B, C, D et E. La bonne réponse par le processus d' élimination est l'option a, commodités et les utilitaires de l'option F. Les deux sont clairement pour le blanc. Et ils sont également de nature similaire. 38. « IF » - Points de présentation: Nous allons voir la clause conditionnelle si. Examinons le contenu de la présentation pour si. Tout d'abord, s'il est utilisé dans une condamnation avec sursis pour introduire les circonstances dans lesquelles un événement ou une situation pourrait se produire. Examinons la structure. Donc, chaque fois que vous avez un si, qui nous indique clairement la condition, ce qui se passerait ici ou que la condition viendrait ici, puis une clause principale viendrait. Cette clause principale est définitivement connue sous le nom de résultat. D'accord ? Donc, chaque fois que nous avons un si ici, il nous indique clairement que si cette condition particulière se produit , le résultat particulier se produira. Examinons quelques exemples. S'il pleuvait, vous seriez mouillé. Alors, regardez la situation ici. Si la condition est quelque chose qui pleut, alors évidemment, ce qui se passerait, le résultat sera que vous serez mouillé. Examinons le deuxième exemple. Si je trouve son adresse, je lui ai envoyé une invitation. C'est donc la condition ici. Je trouve que son adresse est la condition ici. Si cela se produit, alors ce résultat serait, j'enverrai une invitation. Examinons le troisième exemple. Si j'étudie, je réussirai l'examen. La condition est donc si j'étudie et seulement alors je pourrai réussir l'examen. C'est le résultat. Et le quatrième exemple, elle a senti qu'elle se blesserait. Si cette condition se produit. Si xi faux, alors le résultat est qu'elle se blesserait. Vous pouvez voir clairement à quel point nous indique clairement que si cette condition se produit, il est évident que le résultat se produira. Ainsi, en connaissant les résultats, nous pouvons clairement sentir la maladie. Ou en connaissant la condition, vous pouvez clairement sentir le résultat. 39. Exemple 15 - Théories Iconoclastic: Bonjour à tous. Bienvenue dans le premier exemple de a. Examinons le premier exemple. S'il n'avait pas eu le tiret de suivre ses propres théories iconoclastes au visage une conclusion plus dure, apparemment inattaquable des experts exceptés dans le domaine, progrès auraient été inestimables est plus lentement dans ce domaine de la connaissance. Ici, nous devons avoir le blanc ici, et nous allons remplir ce blanc particulier. Deux des bonnes réponses parmi les six options qui nous ont été données. Examinons les options de réponse. Option a, incitation, option. B, Audacity, option C. Option D, incapacité, option E, réticence et option F. Voyons comment nous allons aborder cette question particulière. Pour cela, nous utiliserons le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Identifions les mots contextuels et la direction des mots dans la phrase. Le mot de direction est. Donc, si nous indique clairement qu'il y a une condition à suivre, et selon la condition, le résultat se produira. Et regardons l'indice contextuel. L'indice contextuel est celui des théories iconoclastes. Cela décrit clairement les théories. Comment est la théorie s'ils étaient iconoclastes. Maintenant, l'iconoclaste signifie clairement quelque chose qui va au-delà de la normale. Quelque chose de très inhabituel. C'est le sens d' une théorie iconoclastique. Ce mot nous explique clairement comment sont les théories. Voyons ce que nous obtenons ? Nous obtenons ainsi une structure très simple. S'il n'avait pas eu le tiret de suivre les théories iconoclastes, progrès auraient été plus lents. C'est une structure simple que nous pouvons obtenir. Maintenant, simplifions cette phrase particulière et voyons exactement ce que vous pouvez remplir dans le blanc. S'il n'avait pas eu le tiret de suivre ses propres théories iconoclastes, progrès auraient été plus lents. C'est vrai ? Donc, pour suivre quelque chose d'iconoclaste, que devrait-on avoir ? S'il n'avait pas eu un tiret pour suivre ses propres théories iconoclastes, progrès auraient été plus lents. Cela signifie clairement qu'il a eu ce tiret particulier et que les progrès ont été très rapides. D'accord. La phrase peut clairement s'entraîner à la même chose qu'il avait le tiret de suivre ses propres requêtes iconoclastes. Par conséquent, les progrès ont été très rapides. D'accord ? Essayons donc de voir quel mot vous pouvez prédire. Nous pouvons trouver quelque chose comme ça, un mot très simple. S'il n'avait pas eu le cran de suivre ses propres théories iconoclastes, progrès auraient été plus lents, ce qui signifie qu'il avait le cran de suivre ses propres théories iconoclastes. Et les progrès ont été très rapides. Ok, le mot que nous sommes venus ici c'est du cran, ou tout simplement. C'est juste de l'audace, de l'audace extrême. Avec cela, éliminons les quatre options de réponses. Examinons l'option A. Incitation. incitation est synonyme de motivation. Il n'est pas proche des tripes, alors éliminons-le. Ou Udacity signifie calvitie. Oui. C'est clairement proche de ce que nous avons. Gardons ça en attente. Option C, témérité. témérité signifie aussi être très audacieuse ou très audacieuse. Gardons la témérité en veilleuse. Incapacité. L'incapacité signifie en capacité. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons, nous pouvons éliminer cette réponse. Le manque de volonté signifierait de l'hésitation. Ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous pouvons éliminer cette réponse et lui rendre visite signifie intelligence. Ce n'est pas non plus ce que nous recherchons. Nous pouvons clairement éliminer le danseur. Vous voyez donc, nous avons pu éliminer quatre options de réponses qui ne correspondent pas au contexte. Ces quatre options de réponse. Option a, option D, option E, option F. Ces quatre options de réponse. Nous avons donc pu éliminer la bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option B, Audacity et l'option C. Ou D. Audacité et temporalité. Les deux signifient être extrêmement audacieux ou avoir une quantité extrêmement élevée de coupures. Les deux signifient la même chose. Et les deux sont clairement pour le blanc ici. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 40. Exemple 16 - Punishment des transgressions: Bonjour, là. Revenons au deuxième exemple pour examiner la question. sanction pour transgressions de la loi diminue pour avoir un effet immédiat si la punition est fréquemment écrasée. Donc, ici, vous avez un blanc dans la phrase. Vous devez remplir ce vide en particulier avec deux options de réponses parmi les options de réponse données. Examinons l'option de réponse. Option. Une option arbitraire doit être modifiée. Options, voir option ondulée D, indulgente. Option E, commutée, option F appliquée. Voyons comment nous faisons cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Identifions donc les mots de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. Nous obtenons. Si si nous indique clairement qu'il y a une condition à suivre et que le vide est vide, nous irons en fonction de la condition. Le blanc nous indique clairement le résultat et les indices contextes réduisent l'effet immédiat décrit clairement la punition. Ok, donc cela réduit pour avoir un effet immédiat décrit clairement la punition. Très bien, regardons donc la structure de la phrase. Maintenant, nous pouvons voir quelque chose comme ça. La punition réduit cet effet. Si ici, nous devons remplir la condition dans la phrase. D'accord ? À quelle condition la punition réduira-t-elle son effet ? À quelle condition la punition réduira-t-elle son effet ? C'est ce que nous devons remplir. Vous pouvez donc voir clairement que c'est une condition et c'est le résultat. D'accord, simplifions la phrase en utilisant des mots d'indices contextuels et des mots de direction. On obtient donc quelque chose comme ça. La punition perd son effet immédiat. Si la punition est fréquente, d'accord ? La punition perd donc son effet immédiat, n'est-ce pas ? Ou il perd cette rigueur. Si la punition est souvent tirée. Essayons de trouver notre propre réponse. Nous obtenons quelque chose comme ça. La punition perd son effet immédiat si la punition n'est souvent pas appliquée ici. Il est donc évident que la punition s'il y a une punition donnée par la punition n' est pas appliquée, alors il est probable que la punition perdrait clairement son effet immédiat. Quelle est l'utilité de la punition que si elle n'est pas appliquée, n'est-ce pas ? Si elle n'est pas appliquée, la punition perdrait clairement son effet. Bon, voyons quelles options peuvent être éliminées qui ne correspondent pas au choix, ne s'appliquent pas. Examinons l' option a. Option a arbitraire, ce qui signifie aléatoire. Encore une fois, ce n'est pas proche de ce que nous recherchons. Nous pouvons éliminer cette réponse. L'option B a été modifiée, ce qui signifie balayé. Encore une fois, pas près de ne pas appliquer. Éliminons cette réponse. Options. Voyez que vous avez ondulé l'option C wave ne l'applique pas. Oui. Ce qui signifie clairement que nous sommes proches de ce que nous avons. Gardons ça en attente. Option D, les moyens de penchant indulgents sont personne très indulgente ou une personne très, que dites-vous ? personne très gentille, non ? Encore une fois, ce n'est pas proche de ce que nous avons parce qu'il parle clairement de la personne, la nature de la personne, n'est-ce pas ? Donc, ne gardons pas ça, éliminons cela. Maintenant. transport signifie réduire. Réduire signifie aussi clairement ne pas s'appliquer, n'est-ce pas ? Si quelque chose n'est pas réduit, quelque chose est réduit. Cela signifie clairement qu'il n'est pas appliqué aussi souvent. Nous pouvons garder cela en suspens car cela est proche de ce qui n'est pas appliqué. Ensuite, la dernière option est appliquée à la mise en place, ce qui n'est clairement pas la réponse. Nous allons éliminer cela. Regardez les options. Élimination. options a, B, D et F sont éliminées. Et par conséquent, la bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option C, agitée. Une option E, commutée. C'est vrai. Donc, agité et commuté signifient clairement ne pas s'appliquer. Quelque chose qui n'est pas appliqué. Et ils ont tous les deux une signification similaire. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 41. « X est UN PEU COMME VOUS » - Points de présentation: Ce x est différent de Y ou X n'est pas comme y. Voyons ce que vous entendez par cette phrase particulière. Cela signifie clairement que quelque chose est différent, n'est-ce pas ? Ou x est différent de quelque chose d'autre. D'accord ? Contrairement à ce n'est qu'une préposition. D'accord ? Donc, des mots similaires ou des façons similaires de dire x sont différents de y seraient quelque chose d'inattendu, différent, différent, quelque chose qui n'est pas typique la caractéristique de toutes ces choses. Tous ces mots signifient la même chose que x est différente. Pourquoi ? Voyons quelques exemples. La danse, en fait très agréable. Contrairement à son père. Si clairement, contredit clairement Dan avec son père. Dire au Dan est une personne très gentille contrairement à son père, ce qui signifie que x n'est pas y, non ? Examinons le deuxième exemple. Contrairement à vous, je ne suis pas un grand danseur. Cela signifie que x ne l'est pas. De même, je ne suis pas comme vous écrivez. Vous pouvez donc voir clairement comment vous utilisez ce mot. la différence, regardons le troisième exemple. La capacité de l'homme à parler le rend différent de n'importe quel autre animal, ce qui signifie que l'homme n'est pas comme les autres animaux ensemble, d'accord, X est différent de y. Et regardons le quatrième exemple. Il est différent de toi pour être si franc. Donc, clairement, nous avons quelque chose comme x est différent de pourquoi ? 42. Exemple 17 - Les évasions antérieures du politicien: Bonjour, bon retour. Examinons le premier exemple de x est différent de y. Examinons le premier exemple. Contrairement aux politiciens antérieurs, évasions et aux lieux aqueux, cette dernière déclaration est une ligne pointillée. Vous avez donc ici un blanc dans la phrase, et vous devez remplir ce blanc avec deux options de réponse des sixième options de réponse qui vous sont données. Examinons donc les options de réponse. Option a. Option B, option C. Option D, didactique. Option E, rhétorique, option F, implicite. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons donc d'abord utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. Identifions maintenant mots des indices contextuels et les mots de direction dans cette phrase. Le mot de direction est clairement différent. D'accord ? Donc, contrairement à ce qui vous dit clairement, lorsque vous regardez le moment pour regarder le mot, contrairement à cela, cela vous indique clairement que x est différent. Pourquoi ? Ainsi, comme on peut le voir clairement, nous avons clairement éliminé. Nous avons clairement, nous sommes clairement capables d'identifier une phrase ici, x est différent du blanc. C'est vrai ? Examinons maintenant l'indice contextuel. Dans d'autres contextes, l'indice est quoi ? Les indices contextuels, les évasions et les vocations, n'est-ce pas ? Donc, contrairement à quelque chose n'est pas différent des agents intraveineux et de l'équivocation, c'est ce que vous obtenez. D'accord ? Regardons donc ça. Nous avons le mot de direction, nous avons l'indice contextuel. Nous devons maintenant former une structure simple similaire. Nous obtenons comme ça, contrairement aux évasions et aux occasions d'ego, quelque chose. D'accord ? Nous avons donc ce x ici et x est différent du blanc. D'accord ? X est différent d'Hawaï. D'accord ? Vous pouvez donc voir clairement que ce mot ici, ce x ici, cette phrase ici devrait être différente ou devrait être différente d'un réactif et d'équipement des patients. Avec cela, simplifions la phrase pour obtenir quelque chose comme ça. Contrairement aux agents IV et aux occasions égales, cette déclaration est une ligne pointillée. Auparavant, il y a eu des évasions. évasions et les endroits égaux signifieraient soit être très neutre, soit essayer de se soustraire ou essayer de fuir le sujet. Avant, le politicien était neutre sur le sujet qui lui était donné ou avait l' habitude de fuir le sujet. Contrairement à cela, cette déclaration est une ligne pointillée. Nous savons maintenant que la déclaration est un mensonge ici, ce qui signifie qu'elle n'est clairement pas égale à quelque chose qui était une évasion ou une équivocation. Il s'agit d'une ligne pointillée. On peut donc dire qu'il s'agit d'une très grande glisse. Il n'est manifestement pas proche des évasions et de l'emplacement. C'est simple. Avec cela, éliminons, prédisons nos options de réponse. Nous pouvons donc voir quelque chose comme ça. Contrairement aux évasions et aux égalisations, cette déclaration est claire. C'est une très grande lumière, non ? Ou c'est une lumière ouverte. C'est une ligne ouverte. Qu'avons-nous ici ? Nous avons des évasions à la différence. Contrairement aux évasions, cela ne signifierait de se cacher loin du problème. C'est vrai ? Il s'agit d'une lumière ouverte. D'accord ? Voyons donc quelles options de réponse sont proches d'une ligne claire ou d'une barre lumineuse ouverte. Cela signifie que c'est évident. De toute évidence, cela signifierait une ligne très claire. Alors, gardons ça en veilleuse. Examinons la deuxième option. Pass. Cela signifie implicite. Ce n'est pas implicite que nous recherchions. Nous pouvons éliminer cette réponse. Nous sommes à la recherche d'une réponse claire. Ce n'est pas quelque chose qui est implicite ou que le mot signifie clair, n'est-ce pas ? Va à quelque chose de plus. Voulez-vous que nous gardions cela en attente parce que c'est une ligne claire. Didactique signifierait qu'il s'agirait enseignement ou d'un enseignement de valeurs morales. Ce n'est pas dans le contexte que vous pouvez éliminer. Ceci. La rhétorique signifierait un dispositif stylistique et stylistique. Donc, vous ne voulez pas cette réponse, vous pouvez l'éliminer. Et implicite signifierait implicite, ce qui signifierait clairement que c'est implicite ou non clair. Mais vous cherchez quelque chose de très clair. Vous pouvez clairement éliminer implicite. Nous avons donc réussi à éliminer les options B, C, E et F, quatre options de réponse. Nous avons pu éliminer. La bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option chauve, option D plutôt que chauve et tout mot signifierait clairement ouvert ou quelque chose de très, très clair ou non caché, n'est-ce pas ? Donc, ces deux options répondent clairement si elles sont en blanc ici, et elles sont également de nature similaire. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 43. Exemple 18 - Smithers en tant que président: Bonjour, bon retour. Examinons le deuxième exemple car la phrase X est différente du blanc. Regardons la question. Quand Smithers a pris la relève en tant que présidente, ses collègues, nous attendons avec impatience une période moins conflictuelle au sein du conseil des gouverneurs, puisque la raison pour laquelle personne d'autre n'était susceptible d'être aussi Dash en tant que producteur. Vous avez donc ici un blanc et vous devez remplir ce blanc avec deux des bonnes options de réponse parmi les sixième options qui vous sont données. Examinons les options de réponse. Option a, option moderne. B, option agressive. C, option flexible. D, belliqueuse, option. E, complément, option F, jaunisse. Voyons comment faire cette question particulière. Ici, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Identifions la direction des mots et l'indice contextuel des mots dans la phrase. Donc le mot de direction serait connu comme étant susceptible d'être comme elle, non ? Vous pouvez clairement voir ici que personne d'autre n'était susceptible de ressembler, ce qui indique clairement qu'il y a une phrase, quelque chose comme x est différent de y, n'est-ce pas ? Nous pouvons clairement indiquer que vous avez une phrase ici, x ne ressemble pas à Hawaï. Maintenant, l'indice contextuel serait moins de confrontations. Confrontations ou moins de conflits. Donc, quelqu'un ne va pas avoir moins de temps conflictuel. C'est l'indice que nous avons, n'est-ce pas ? C'est donc ce que vous avez. Simplifions la phrase en utilisant les mots d'indices contextuels. Vous pouvez obtenir quelque chose comme ça. Ils avaient donc hâte de voir moins de confrontations comme personne d'autre ne l'était. Dash en tant que professeur. La prednisone n'est que la personne précédente. C'est vrai ? Maintenant, il est clairement indiqué que la personne précédente a eu beaucoup de confrontations ou a eu beaucoup de conflits. Par conséquent, ces gens qui ont hâte d'avoir moins de confrontations, d'accord ? Parce qu'ils savaient que la nouvelle personne ne ressemblera clairement pas à l'ancienne ou à la personne précédente, n'est-ce pas ? La personne précédente a eu beaucoup de conflits. C'est ce que nous dit la phrase. La personne précédente a eu beaucoup de conflits. Et clairement que tu as x va être différent de y, ce qui signifie que la nouvelle personne ne le fera probablement pas. Nous aurons probablement moins de conflits. Prédisons notre option de réponse. On peut obtenir quelque chose comme ça. Ils avaient hâte de voir moins de confrontations comme personne d'autre ne l'était. Tellement conflictuel que l'Essa distincte. Ils avaient hâte de voir moins de confrontations que personne d'autre ne l'était. C'est tellement conflictuel. La confrontation signifierait des conflits, n'est-ce pas ? Ils attendent donc avec impatience moins de conflits car personne d'autre n'était aussi conflictuel, comme la personne précédente. Nous sommes à la recherche de quelque chose qui est proche de la confrontation. Avec cela, nous pouvons éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas à notre contexte. L'option a serait donc moderne, ce qui signifie sarcastique, sarcastique. Nous cherchons quelque chose qui est une confrontation, d'accord ? Le sarcastique n'est pas ce que nous voulons. Vous pouvez éliminer cette réponse. Agressif, c'est violent. Oui. Bien qu'il s'agisse de quelque chose qui est manifestement proche de grands conflits, est clair que quelqu'un qui est violent aura beaucoup de confrontations. Gardons ça en attente. Flexible est un mot très joli, très adaptatif. Ce n'est pas ce que vous voulez parce que nous voulons quelqu'un qui soit vraiment conflictuel ou qui ait beaucoup de conflits. Maintenant, bellicose signifierait agressif. Maintenant, quelqu'un qui est agressif va avoir beaucoup de conflits. Nous pouvons donc garder ça froid. Option E complaisante, agréable, ce qui est une idée très positive, pas ce que vous voulez. Vous pouvez éliminer cette option en cas jaunisse, ce qui signifie suspect. Maintenant, le suspect est clairement hors contexte. Vous pouvez donc éliminer clairement cette réponse. Vous voyez donc que nous avons éliminé quatre options de réponses. Option a, C, E et F. Nous avons pu éliminer la bonne réponse à cette question. Par le processus d'élimination serait l'option B, agressive et l'option D, belliqueuse. Belliqueuse et agressive. Tous les deux, ils signifient des conflits. Les deux sont donc similaires. Et ils sont clairement pour le blanc, ce qui est conflictuel. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 44. Exemple 27 - Une « taille “Mycenaean »: Bonjour, là. Revenons au troisième exemple pour X est différent du blanc. Examinons la question des déchets mycéniens fait référence aux déchets incroyablement petits caractéristiques de certains dessins anciens trouvés dans la rue. Et cela ne nuit certainement à aucune caractéristique des sociétés occidentales modernes en surpoids. Vous avez donc ici un blanc dans cette phrase. Vous devez remplir ce champ vide avec deux options de réponse correctes parmi les six options qui vous sont données. Examinons l'option a. Option a est d phi. L'option B représente l'option C, le dénigrement, l'option D, le miroir, l'option E, renommée D et l'option F déformée. Voyons comment faire cette question particulière. Examinons le plan d'action en quatre étapes. Vous avez donc identifié simplifier, prédire et éliminer. Nous allons donc identifier les mots de direction et les mots d'indice contextuel dans la phrase. Alors, qu'est-ce qu'on arrive ici ? Le mot de direction se réfère à écrire x est différent de la raison pour laquelle vous avez clairement un contexte qui nous dit que le poids mycénien, taille fait référence à quelque chose, ce qui signifie que X fait référence à quelque chose. Qu'est-ce que c'est ? Y est une taille tendue et incroyablement petite caractéristique des écrits anciens. Et ce n'est pas la troisième chose, n'est-ce pas ? Donc, x fait référence à y et il ne fait pas référence à z. C'est quelque chose que vous avez ici. Je vais juste l' écrire ici pour que ce soit facile à comprendre. X fait référence à y et non à z. C'est également une autre façon de dire que x est similaire à pourquoi ? Ok, avec ça, simplifions la phrase. Vous pouvez donc obtenir quelque chose comme ça. Voies mycéniennes. Ce serait, notre affirmation, se réfère à de petits déchets, qui ne sont rien d'autre que y et n'étouffent pas sociétés modernes en surpoids, ce qui n'est rien d'autre que z. Vous avez donc clairement la direction que fait référence ici le mot de direction. Cela nous indique clairement que x fera référence à y et qu'il ne fait pas référence à z. Avec ce rouge, nous prédisons nos propres options de réponse. On peut trouver quelque chose comme ça. C'est une réponse très claire. déchets mycéniens font donc référence à de petits déchets. Et il ne fait pas référence à des déchets plus gros, ou il ne fait pas référence à la société moderne en surpoids est petite basée sur quoi que ce soit, mais la taille fine est généralement dessinée sur des peintures murales. Nous savons que nous devons chercher un mot à faire référence en avant . Éliminons les entrepreneurs et ne correspondons pas à notre contexte. L'option a est d phi, qui est adorée. Ce n'est pas ce que vous voulez. Nous pouvons éliminer la réponse. Option B, dépeindre, ce qui signifie dépeindre. Dépeint clairement signifie faire référence à. Alors, gardons ça en attente. Dénigrer signifie attaquer. Ce n'est pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer ce miroir signifie représenter ou faire référence. C'est clairement ce que nous aimerions , nous allons le garder en attente. La diffamation signifie insulter, ce qui est clairement que vous ne voulez pas ce que vous voulez. Nous allons éliminer cela. Et déformer signifierait chrétien, quelque chose que nous ne voulons pas. C'est vrai ? Maintenant, vous pouvez clairement voir que nous avons réussi à éliminer quatre options de réponse. Il y a donc quatre options de réponse ou les options a, c, e et f. La bonne réponse par le processus d'élimination de cette question serait l'option B et l'option D miroir. Alors, représentez et miroir. Clairement. Ces deux éléments signifient clairement qu'il se réfère aux deux éléments qui correspondent clairement au contexte ici. 45. « DÉCLARATIONS 'SURPRISING » - Points de présentation: Des déclarations surprenantes qui indiquent des idées contradictoires. déclaration si surprenante est une déclaration complètement inattendue, n'est-ce pas ? C'est tout à fait inattendu. Des mots similaires seraient une séquence d' événements inattendue ou surprenante. C'est ainsi que vous considérez généralement une déclaration surprenante. Voyons quelques exemples. Il y a certainement eu une tournure surprenante des événements, ce qui signifie que nous ne nous attendions pas à cela. Examinons le deuxième exemple. Sa déclaration a eu un effet surprenant sur la doyenne. Ça veut dire que nous ne nous attendions pas à ce qu'elle ait un commentaire sur le doyen, non ? Cela s'est avéré très surprenant. Voyons un troisième exemple. C'était surprenant à quelle vitesse il a pris sa décision et mis sa détermination en exécution, non ? Cela signifie que nous ne nous attendions ce qu'il le fasse aussi rapidement. Et regardons l'exemple. Suffisamment surprenant, ils se sont révélés tous deux des sujets intéressants, ce qui signifie que plus tôt, nous pensions qu'ils ne seraient pas intéressants, mais ils se sont révélés intéressants. 46. Exemple 19 - La légende de Custer: Bonjour, bon retour. Examinons les déclarations surprenantes. Un exemple pour examiner la question, le tiret, adhésion à des idées politiques dépassées et des décors défunts caractérisent les dernières années d'un homme qui avait étonnamment été l'un des penseurs les plus souples des années 1920. Encore une fois, vous pouvez clairement voir une déclaration surprenante venir ici. Nous devons maintenant remplir ce vide pour répondre aux options des six choix donnés. Examinons les options de réponse. Option a, intransigeante, option B, vacillante. Option C, option sectaire D, confuse, option E, frénétique et option F percutée. Voyons comment faire ce blanc lorsque nous savons que nous avons une déclaration surprenante donnée dans cette phrase particulière. Bon, commençons par un plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifie, prédit et éliminé. Que va-t-on identifier ? Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction sur cette phrase particulière. Alors, qu'est-ce que nous avons ici ? Premièrement, nous avons un mot de direction, qui est étonnamment, nous dit étonnamment qu' il y aura une idée ou qu'il y aura une phrase qui n'est pas attendue comme dans la phrase précédente. Nous allons voir une phrase qui n'est pas attendue. C'est le sens d' une phrase surprenante ou d'une idée surprenante. Quelque chose qui n' est pas attendu va certainement voir là-dedans, nous allons voir dans cette déclaration maintenant, qu'est-ce que cette phrase qui n'est pas acceptée ? Que tout ce que nous ne verrons généralement pas cela. Regardez ces données. L'adhésion à des idées politiques dépassées et des sectes défuntes caractérisent les dernières années d'un homme qui avait étonnamment été l'un des penseurs les plus souples des années 1920. Donc, si vous regardez cette personne en particulier, il est très surprenant qu'il ait été le penseur le plus flexible des années 1920. Je l'ai eu. Donc, cela nous donne clairement un indice sur qui était cet homme, n'est-ce pas ? Cet homme était donc le penseur le plus flexible des années 1920. Et en ce moment, si vous regardez ses dernières années, si vous regardez les dernières années d'un homme, vous serez très surpris de voir comment cette personne peut-elle être le penseur le plus flexible ou l'un des penseurs les plus flexibles des années 20, n'est-ce pas ? C'est donc tout le contexte que nous connaissons. Très bien ? Laissons donc la lumière du soleil que nous avons étonnamment, ce qui est le mot de direction nous dit que nous avons une idée surprenante. Et le plus flexible est l'indice contextuel de la phrase. Avec cela, simplifions la phrase en utilisant les indices contextuels et le mot de direction. Alors, qu'est-ce qu'on arrive ici ? Les deux dernières années d'un homme ? R dash deux idées désuètes. Étonnamment, cette personne était l'un des penseurs les plus souples des années 1920. D'accord ? Le fait qu'il ait été l'un des penseurs les plus flexibles des années 1920 est donc une chose très surprenante. qui signifie que les dernières années de cette personne en particulier seraient complètement flexibles. Il devrait donc être un peu qui est totalement flexible. D'accord ? Donc cette partie, la première partie de la phrase, devrait vous dire que c'est un homme très flexible. Ses dernières années sont complètement flexibles, non ? Ce qui n'est rien d'autre que l' opposé de la souplesse. Avec cela, essayons de prédire notre propre réponse quant à ce que nous obtenons ici. On pourrait obtenir quelque chose comme ça. Les dernières années d'un homme ou complètement inflexible aux idées et idées politiques dépassées. Étonnamment, cette personne était le penseur le plus flexible des années 1920. D'accord ? Nous voyons donc clairement que nous avons eu un mot clairement opposé à la flexibilité, n'est-ce pas ? Comme c'est une chose très surprenante qu'il ait été le plus flexible des années 1920. instant, vous devriez être totalement inflexible. Avec ça. Essayons d'éliminer nos options de réponse. Voyons quelles options sont presque rigides. Regardez donc cet intransigeant. Voyons une option intransigeante. Donc trans, si vous regardez ce mot ici, trans, cela signifie pouvoir bouger. Très bien, capable de se déplacer d' un endroit à l'autre. Mais si vous regardez ce mot en transitoire, cela signifie que vous ne pouvez pas bouger, n'est-ce pas ? Ne pas pouvoir se déplacer d'un endroit à un autre signifierait que la personne n'est pas flexible. D'accord. C'est donc ce que nous avons près de ce que nous avons. Gardons ça en attente. Passons à l'option suivante. Vacillant. Connaître la vacillation signifie osciller. Osciller signifie quelque chose comme ça. Une fois, la personne est une idée a, la deuxième fois qu' elle est sur l'idée B, encore une fois, la troisième fois qu' elle est de nouveau sur l'idée. Encore une fois, la quatrième fois sur Idea B. Cela signifie qu'il est vacillant sur l'idée A et B. D'accord ? Ce n'est pas ce que nous voulons. Éliminons la réponse. Examinons une troisième réponse. Sectaire signifie athée ou anticonformiste. sectaire est quelque chose que nous ne recherchons pas parce que nous cherchons quelque chose, un prix qui est très proche d'être inflexible. Ok, éliminons l'option C sectaire. Examinons l'option D. Confuse. Maintenant, l'homme n'est pas confus, c'est sûr. L'homme ne confond pas. Ses dernières années n' indiquent pas qu'il était une personne confuse. Cela indique clairement qu'il était une personne inflexible. Éliminons l'option D. Confus. Regardons l'option E, frénétique. Encore une fois, ce n'est pas hors de contrôle. Il ne décrit pas que l'année dernière était totalement hors de contrôle. Il faut choisir quelque chose totalement inflexible, n'est-ce pas ? Éliminons donc les boucles de l'option E. Examinons l' option D. Option F. L'option F serait harcelée. Aucun chien n'est quelque chose qui est têtu ou quelqu'un qui est très fixe ou très ferme uniquement sur une idée particulière. Donc, quelqu'un qui est ferme sur une idée particulière, vous pouvez aussi appeler cette personne comme étant inflexible, non ? Parce qu'il n'est pas flexible, il n'est pas capable de bouger. Il n'est pas capable de s'adapter une idée à une autre, non ? Que voulez-vous dire par « flexible » ? Flexible signifie une personne qui peut passer d'une idée à une autre. Il peut, il peut aller sur n'importe quelle idée. Aujourd'hui. Il peut être sur une tomate, ils peuvent accepter l'idée B. Donc une personne qui est inflexible signifierait qu'il n'est pas d'accord avec une autre idée. S'il regarde l'idée a, il ne pensera qu'à l'idée a et non à aucune autre idée. Donc en d'autres termes, mot de dire, une autre façon de dire inflexible signifie qu'il est très ferme sur ce qu'il sait, sur ce qu'il est, il est très ferme sur sa norme particulière. C'est donc quelque chose que nous recherchons. Gardons l'option F en attente. D'accord ? Ainsi, nous sommes facilement en mesure d'éliminer quatre options de réponses. Ces quatre options de réponse ou option B, C, D et E, n'est-ce pas ? Nous avons donc pu éliminer les options B, C, D et D. La bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option a, intransigeante et l' option F acharnée. Donc intransigeante et acharnée signifierait complètement inflexible. Ces deux mots correspondent donc clairement au blanc. Et ils sont également similaires dans leur contexte. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 47. Exemple 20 - Le penseur des années 1920.: Bonjour, bon retour. Examinons les déclarations surprenantes. Un exemple pour examiner la question, le tiret, adhésion à des idées politiques dépassées et des décors défunts caractérisent les dernières années d'un homme qui avait étonnamment été l'un des penseurs les plus souples des années 1920. Encore une fois, vous pouvez clairement voir une déclaration surprenante venir ici. Nous devons maintenant remplir ce vide pour répondre aux options des six choix donnés. Examinons les options de réponse. Option a, intransigeante, option B, vacillante. Option C, option sectaire D, confuse, option E, frénétique et option F percutée. Voyons comment faire ce blanc lorsque nous savons que nous avons une déclaration surprenante donnée dans cette phrase particulière. Bon, commençons par un plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifie, prédit et éliminé. Que va-t-on identifier ? Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction sur cette phrase particulière. Alors, qu'est-ce que nous avons ici ? Premièrement, nous avons un mot de direction, qui est étonnamment, nous dit étonnamment qu' il y aura une idée ou qu'il y aura une phrase qui n'est pas attendue comme dans la phrase précédente. Nous allons voir une phrase qui n'est pas attendue. C'est le sens d' une phrase surprenante ou d'une idée surprenante. Quelque chose qui n' est pas attendu va certainement voir là-dedans, nous allons voir dans cette déclaration en ce moment, qu'est-ce que cette phrase qui n'est pas acceptée ? Que tout ce que nous ne verrons généralement pas cela. Regardez ces données. L'adhésion à des idées politiques dépassées et des sectes défuntes caractérisent les dernières années d'un homme qui avait étonnamment été l'un des penseurs les plus souples des années 1920. Donc, si vous regardez cette personne en particulier, c'est une chose très surprenante qu'il ait été les penseurs les plus flexibles du crédit des années 1920. Donc, cela nous donne clairement un indice sur qui était cet homme, n'est-ce pas ? Cet homme était donc le penseur le plus flexible des années 1920. Et maintenant, n'est-ce pas ? Si vous regardez ses dernières années, si vous regardez les dernières années d'un homme, vous serez très surpris de voir comment cette personne peut-elle être le penseur le plus flexible ou l'un des penseurs les plus flexibles des années 1920. C'est donc tout le contexte que nous connaissons. Très bien. Laissons donc la lumière du soleil que nous avons étonnamment, ce qui est le mot de direction nous dit que nous avons une idée surprenante. Et le plus flexible est l'indice contextuel de la phrase. Avec cela, simplifions la phrase en utilisant les indices contextuels et le mot de direction. Alors, qu'est-ce qu'on arrive ici ? Les dernières années d'un homme ? R dash deux idées désuètes. Étonnamment, cette personne était l'un des penseurs les plus souples des années 1920. D'accord ? Le fait qu'il ait été l'un des penseurs les plus flexibles des années 1920 est donc une chose très surprenante. qui signifie que les dernières années de cette personne en particulier seraient complètement flexibles. Il devrait donc être un peu qui est totalement flexible. D'accord. Cette partie, la première partie de la phrase, devrait vous dire que c'est un homme très flexible. Ses dernières années sont complètement flexibles, non ? Ce qui n'est rien d'autre que l' opposé de la flexibilité. Avec cela, essayons de prédire notre propre réponse quant à ce que nous obtenons ici. On pourrait obtenir quelque chose comme ça. Les dernières années d'un homme ou complètement inflexible aux idées et idées politiques dépassées. Étonnamment, cette personne était le penseur le plus flexible des années 1920. D'accord ? Nous voyons donc clairement que nous avons eu un mot clairement opposé à la flexibilité, n'est-ce pas ? Comme c'est une chose très surprenante qu'il ait été le plus flexible des années 1920. instant, vous devriez être totalement inflexible. Avec ça. Essayons d'éliminer nos options de réponse. Voyons quelles options sont presque rigides. Regardez donc cet intransigeant. Voyons une option intransigeante. Alors trans, si vous regardez ce mot ici, trans, cela signifie pouvoir bouger, n'est-ce pas ? Capable de se déplacer d'un endroit à l'autre. Mais si vous regardez ce mot en transitoire, cela signifie que vous ne pouvez pas bouger, n'est-ce pas ? Ne pas pouvoir se déplacer d'un endroit à un autre signifierait que la personne n'est pas flexible. D'accord. C'est donc ce que nous avons près de ce que nous avons. Gardons ça en attente. Passons à l'option suivante. Vacillant. Connaître la vacillation signifie osciller. Osciller signifie quelque chose comme ça. Une fois, la personne est une idée A, la deuxième fois qu' elle est sur l'idée B, encore une fois, la troisième fois qu'elle est de nouveau sur l'idée. Encore une fois, la quatrième fois sur Idea B. Cela signifie que C est vacillant sur l'idée A et B. D'accord ? Ce n'est pas ce que nous voulons. Éliminons la réponse. Examinons la troisième réponse. Sectaire signifie athée ou anticonformiste. sectaire est quelque chose que nous ne recherchons pas parce que nous cherchons quelque chose, un prix qui est très proche d'être inflexible. Éliminons l'option C sectaire. Examinons l'option D. Confuse. Maintenant, l'homme n'est pas confus, c'est sûr. L'homme n'est pas confus. Ses dernières années n' indiquent pas qu'il était quelqu' un de confus. Cela indique clairement qu'il était une personne inflexible. Éliminons l' option D, confuse. Regardons l'option E, frénétique. Encore une fois, ce n'est pas hors de contrôle. Il ne décrit pas que l'année dernière était totalement hors de contrôle. Il faut choisir quelque chose totalement inflexible, n'est-ce pas ? Alors éliminons l'option E. Regardons, examinons l' option D. Option F. L'option F serait harcelée. Non, le chien est quelque chose qui est têtu ou quelqu'un qui est très fixe ou très ferme uniquement sur une idée particulière. Donc, quelqu'un qui est ferme sur une idée particulière, vous pouvez également appeler cette personne pour qu'elle soit flexible, n'est-ce pas ? Parce qu'il n'est pas flexible. Il n'est pas capable de bouger. Il n'est pas capable de s'adapter d' une idée à une autre, n'est-ce pas ? Que voulez-vous dire par « flexible » ? Flexible signifie une personne qui peut passer d'une idée à une autre. Il peut, il peut aller sur n'importe quelle idée. Critique il peut être sur une tomate, vous pouvez accepter l'idée B. Donc une personne qui est inflexible signifierait qu'il n'est pas d'accord avec une autre idée. S'il regarde l'idée a, il ne pensera qu'à l'idée a et non à aucune autre idée. Donc en d'autres termes, mot de dire, une autre façon de dire en flexibilité signifie qu'il est très ferme sur ce qu'il sait, sur ce qu'il est, il est très ferme sur sa norme particulière. C'est donc quelque chose que nous recherchons. Gardons l'option F en attente. D'accord ? Ainsi, nous sommes facilement en mesure d'éliminer quatre options de réponses. Ces quatre options de réponse ou option B, C, D et E, n'est-ce pas ? Nous avons donc pu éliminer les options B, C, D et D. La bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option a, intransigeante et l' option F acharnée. Donc intransigeante et acharnée signifierait complètement inflexible. Ces deux mots correspondent donc clairement au blanc. Et ils sont également similaires dans leur contexte. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 48. Exemple 30 - Exposition de Lewis et Clark: Bonjour, bon retour. Examinons le troisième exemple de déclarations surprenantes. Examinons l'exemple trois. Parce que l'expédition Louis et Clark à travers l'Ouest a été conçue principalement comme un projet de cartographie. Les représentants du gouvernement ont été déçus par la richesse d' informations sur une myriade de sujets que les explorateurs ont rassemblés. À partir de là, nous devons en choisir six. Parmi ces six options, vous devez choisir deux options de réponse qui correspondent clairement au blanc et qui sont clairement similaires. Examinons l'option a. L' option a est aggravée. L'option B est étouffée. Option C, écrasée. Option D par l'option E éblouie, tableau, une option F, déçue. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons maintenant utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. Identifions les mots de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. Le mot de direction et l'indice contextuel sont ici, nous avons deux contextes qui nous sont donnés parce que nous avons beaucoup de mots qui décrivent l'expédition, n'est-ce pas ? Voyons quels mots décrivent l'expédition. L'expédition a donc été conçue comme un projet de cartographie. D'accord. Il s'agit du premier terme ou du premier mot qui décrit l'expédition. Qu'il a été conçu comme un projet de cartographie. D'accord ? Mais que s'est-il passé ? Les représentants du gouvernement ont été déçus par la richesse de l'information sur divers sujets. Résumer les sujets signifierait que très grand d'un grand nombre de sujets qu'ils ont recueillis. Ok, regardez maintenant l'élément surprenant ici. Cette expédition a clairement été conçue comme un projet de cartographie. Mais que s'est-il passé ? Ils ont reçu beaucoup d'informations sur l'expédition en question. Très bien, donc avec cela, nous avons identifié les deux contextes des mots de la phrase. Maintenant, nous sommes censés trouver le mot de direction dans la phrase. Le mot de direction nous dit clairement qu'ils ont trouvé une minute de sujets, n'est-ce pas ? Cette idée ou cette partie était très étrange. Puisqu'il a été conçu principalement comme un projet de cartographie uniquement. Ils ne s'attendaient pas à avoir d'informations. Mais quand ils ont reçu beaucoup d' informations sur différents types de sujets, ils ont été clairement surpris, n'est-ce pas ? Il s'agit donc d'une phrase très étrange que l'on attend ou d'une idée étrange. Vous pouvez clairement voir. Avec ce treillis. simplifions l'option, simplifions la phrase que nous avons. On obtient donc quelque chose comme ça. L'expédition a été conçue comme un projet de cartographie, mais les responsables ont été confrontés à une variété de sujets rassemblés, n'est-ce pas ? Nous voyons donc clairement qu' ils ne voyaient cela que comme un projet de cartographie, qui signifie qu'ils n'attendaient que quelques informations, seulement certaines informations qu'ils attendaient. Mais ils ont un **** beaucoup d' informations sur beaucoup de sujets, n'est-ce pas ? Ce qui signifie que les fonctionnaires ont été clairement surpris de cela. Prédisons notre propre réponse. Vous pouvez donc trouver un mot simple comme celui-ci. Les responsables ont été très surpris quand ils ont vu beaucoup d' informations, n'est-ce pas ? L'expédition a donc été conçue comme un projet de cartographie. Mais les responsables ont été surpris lorsqu'ils ont vu des informations provenant de nombreux sujets. Avec cela, essayons d'éliminer les options de réponse qui ne sont pas près de surprendre. Examinons l'option a. L'option a est aggravée, ce qui signifie sérieusement. Donc ce n'est pas proche du prix que nous pouvons clairement éliminer flabbergasted. Gastrique signifierait grandement supprimé. Donc, flabbergasted signifierait quelqu'un qui est très surpris ou très choqué. C'est ce qu'on appelle un flabbergasted, n'est-ce pas ? Nous pouvons donc garder cela en attente parce que c'est quelque chose de proche de ce que nous voulons. Maintenant écrasé signifie cassé. Cela n'a rien à voir avec notre contexte. Vous pouvez clairement éliminer la phrase. Maintenant, le biodiesel signifie étonné, sont très surpris, n'est-ce pas ? Nous avons donc ici quelque chose que nous voulons. Gardons ça en veilleuse. Parce que les achats ou le biodiesel signifient quelque chose clairement surprenant ou quelque chose de clairement inattendu. Gardons ça en attente. Conseil signifie quelqu'un qui manque d'intérêt. Ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Et déçu signifie quelqu'un qui est malheureux. Encore une fois, où nous ne cherchons pas cette réponse particulière. Si vous avez clairement vu où nous avons pu éliminer quatre options de réponses qui ne correspondent pas au blanc, ce qui est surpris. Ces quatre options de réponse. L'option a, l'option C, l'option E et l'option F. Ce sont donc les quatre options de réponse que nous avons pu éliminer. La bonne réponse par le processus d'élimination serait donc l'option B éblouie et l'option D serait éblouie. Donc, flabbergasted et biodiesel, ces deux signifient la même chose. Ils ont le même sens et ils correspondent clairement au contexte d' être surpris. 49. « X est COMME Y » - Points de présentation: Voyons quelques exemples sur les raisons pour lesquelles vous pouvez utiliser x. C'est comme pourquoi ? Tout d'abord, comme ici dans la phrase X, c'est pourquoi ? C'est comme ici une préposition. C'est très similaire à quelque chose, semblable à quelque chose d'autre. C'est le sens de la préposition. Maintenant, les autres mots sont que vous pouvez utiliser comme vous pouvez l'utiliser, vous pouvez utiliser la même chose. Vous pouvez utiliser typique, ou vous pouvez utiliser une caractéristique de quelque chose d'autre, n'est-ce pas ? Donc, si je dis que x est similaire à Y, c'est la même chose que X, Y existe typique de y. Encore une fois, la même chose que x. C'est comme pourquoi ? Voyons quelques exemples. John adore la nourriture épicée, comme moi. Donc, ces deux personnes, moi et John, nous aimons tous les deux la nourriture épicée. C'est vrai ? Je suis comme John et John sont comme moi, non ? Dans le cas des aliments aux épices. Voyons un autre exemple. Elle ressemble à sa mère. Nous parlons donc de l' apparence de la personne, c'est vrai. La fille ressemble à un mannequin. Examinons le troisième exemple. Comme votre père, je vais vous aider autant que possible. Je compare l'aide que je compare mon aide à la personne avec l'aide du Père. Vous pouvez donc voir clairement comment nous comparons clairement deux personnes. La quatrième est que cette maison ressemble à un château. Je compare la maison au château. Donc, X est comme pourquoi ? C'est ainsi que vous pouvez utiliser, vous pouvez comprendre clairement ce que vous voulez dire par x, pourquoi ? 50. Exemple 21 - Fête de la grand-mère: Bonjour, là. Revenons au premier exemple de x est y. Regardons la question. Rien n'évoque les souvenirs de la maison de sa grand-mère, comme le soupçon de sens associé à la fête des Fêtes. Vous pouvez clairement voir cette préposition probable comme maintenant vous avez un blanc et vous devez remplir ce blanc avec deux des options de réponse parmi les six options qui vous sont données. Les six options sont l' option A, l'option B, anomalie, l'option C, l'audio, l'option D, mon déjeuner. Option. L'option F sera encadrée. Voyons comment nous perdons cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Tout d'abord, identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Les mots des indices contextuels et les mots de direction sont. La direction est clairement une direction où il est clair que vous pouvez clairement voir ce mot ici comme qui vous indique clairement que quelque chose va ressembler à quelque chose. Ou X va être comme pourquoi ? Les indices contextuels sont associés aux fêtes de fin d'année. Ce sera là le contexte de la phrase. Cela vous dit clairement comment était la maison de la grand-mère, n'est-ce pas ? Les phrases structurelles comme x sont comme le sens associé à la fête est comme y, non ? Quelque chose ressemble donc au sens associé à la fête. C'est la structure que vous obtenez. Nous voulons maintenant simplifier la phrase en utilisant les indices contextuels. On peut obtenir quelque chose comme ça. Rien n'évoquait les souvenirs de la maison de sa grand-mère, comme le soupçon de sens associé à la fête des Fêtes. Comme la touche de senteurs associées aux fêtes de fin d'année. Tout d'abord, nous avons un festin. Quand vous avez un festin, que se passe-t-il ? Vous avez beaucoup de variétés de l'année alimentaire. C'est ce qu'on appelle les frais. Vous aurez beaucoup de variétés de nourriture. Tout d'abord, c' est ce qu'on appelle un festin. Vous aurez beaucoup de gens assis sur une table en particulier. Vous avez beaucoup de types de nourriture différents à venir. Vous aurez beaucoup de ces odeurs de différents types d'aliments qui clairement ce que indiquent clairement ce que ce blanc particulier et B, prédisons le nôtre pour que nous puissions trouver quelque chose comme ça. Comme la variété des parfums associés aux fêtes de fin d'année. Parce que, comme je vous l'ai dit, un festin aura une grande collection de nourriture différente. Coin, restaurants non rémunérés, articles de boulangerie, ou même des plats d' accompagnement, n'est-ce pas ? Tout ce qui est mélangé ensemble se fera, vous aurez un festin. C'est comme une variété de parfums associés à la fête des fêtes. Maintenant, nous n'ajouterons pas d'options de réponse. Voyons quelle option n' est pas proche de la variété. Nous allons éliminer cela. positif signifie rareté, pas près de ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cela. Et cela ne signifie que bizarrerie, quelque chose d'étrange. Encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cela signifie un mélange. Et un mélange est très proche d'une variété de sens. Un mélange de sens, de sens variés, n'est-ce pas ? Donc évidemment, quand il y a un festin, évidemment, vous aurez un mélange de centimes ou une variété de cellules. C'est donc proche de ce que nous avons en tête. Gardons ça en veilleuse. Milan signifierait un mélange de quelque chose. Encore une fois, oui. Un mélange de sens du mélange de sens, n'est-ce pas ? Très proche de ce que nous voulons. Gardons ça en veilleuse. Le conduit est une rareté. Nous n'avons pas de rareté ici. En fait, nous avons l' opposé de la rareté. Et la mise en mémoire tampon signifie voler, pas du tout liée au contexte. Nous avons réussi à éliminer quatre options de réponses. Ce sont les options a, B, E et F. La bonne réponse , proche de la variété, serait l'option C et l'option D, Milan. Les deux sont très similaires à la variété ou au mélange. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 51. Exemple 32 - L'approche légère de Winnie: Voyons l'exemple ici. Possédé d'une approche légère de la vie. Il faut penser que ceux qui sont à l'affront des valeurs et la plupart manqué une certaine vivacité et spontanéité, n'est-ce pas ? Donc, ceux qui sont dans le tableau de bord, c'est le blanc ici. Nous devrons remplir deux options de réponses parmi les sixième options de réponses qui nous sont données. Ainsi, l'option A, l'option B, l'option C, l'option 3D, la table de lecture, l'option E, l'impious et l'option F, les téléostes punk. Voyons comment nous allons faire cette question particulière. Nous allons poser cette question en utilisant le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. L'indice contextuel est dans la direction des mots que le mot de direction serait ceux qui l'étaient. Maintenant, si on regarde la phrase, quand il pensait que ceux qui sont dash, cela nous dit clairement qu'il essaie de comparer quelqu'un à une autre personne. Ceux qui sont tirés par rapport aux valeurs et aux modes, ils ont manqué certains aspects de la vivacité et de la spontanéité, n'est-ce pas ? Donc, X est comme pourquoi ? C'est vrai ? Vous voyez clairement comment il essaie de combattre les gens, n'est-ce pas ? Qui sont les gens essayent de combattre ceux qui sont anéantis par rapport aux valeurs et à la morale. Les personnes qui ressemblent à celles qui ont manqué certaines responsabilités et certaines spontanéités. Il décrit clairement les gens. La structure est donc x est comme ceux qui ont manqué une certaine vivacité et une certaine spontanéité. simplifions la réponse particulière en utilisant les indices contextuels, nous obtenons quelque chose comme ça. Alors, qui est possédé, possédé d'une vie d' approche légère ? Il dit : Ceux qui sont dash, raté certains aspects de la vivacité et de la spontanéité. Avec cela, trouvons notre propre option de réponse. On peut obtenir quelque chose de très strict, non ? Ainsi, quand E est possédé de la vie d'approche légère, et il dit que ceux qui sont très stricts par rapport à certaines valeurs, ils ont manqué une certaine vivacité et spontanéité. C'est bon ? Donc il ne veut pas que les gens soient extrêmement stricts sur les valeurs, non ? Tradition. Il ne veut pas que les gens soient aussi stricts sur la vie. Il veut que les gens soient légers et détendus, non ? Sinon, ce sont les personnes qui manquent, les gens qui passent à côté de la vivacité et de la spontanéité. Éliminons nos options de réponses. Voyons quelles options ne correspondent pas à une option très stricte, un catalyseur laxiste. Le catalyseur n'est pas proche, très strict. Nous pouvons éliminer cet égal, ce qui signifie venir. Encore une fois, pas près du strict. Cela signifie ultra conservateur. Freakish signifie un comportement de pokey, non ? Ou un comportement ultra conservateur ou un comportement ultrasonique. Nous pouvons donc garder cela en attente. lecture double signifie tout inspirant, qui n'est pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Impieux signifie quelqu'un qui n'est pas parti pris, quelqu'un qui n'est pas totalement, n'est-ce pas. Cela signifierait donc la piété. Nous pouvons éliminer cette réponse. Ce n'est pas proche de ce que nous voulons. Et la dernière option est spontanée, ce qui signifie faire très attention à tout ce qui est proche de ce que nous voulons. Ce type de personnes, selon la victoire, sont donc les personnes qui ont manqué certaine vivacité spontanéité. Des personnes très privilégiées par les valeurs et la plupart des téléostes punk. Ce sont les deux personnes qui ont manqué certaines valeurs de vivacité et de spontanéité. Nous avons réussi à éliminer les options a, B, D et E. Et la bonne réponse, ou par le processus d' élimination, serait l' option C et l'option F. Punk. 52. Exemple 33 - Un homme petit: Bonjour, là. Bienvenue sur le troisième exemple de x est comme pourquoi ? Regardons la question du petit homme obsédé par, mais dans un doute perpétuel sur son propre pouvoir, est entouré subordonnés qui pourraient le mieux être décrit comme un tiret. Ici, vous avez un blanc, et vous devez remplir ce blanc avec deux des options de réponse de la liste des options qui vous sont données. Option A, option B, méridiens, option C, psychophysique. Option D, charlats. Option E, esthétique, et option F, silence. Voyons comment nous allons faire cette question. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, ISP, identifier, simplifier, prévoir et éliminer. Identifions la direction des mots et l'indice contextuel des mots dans la phrase. Le mot de direction s' entoure de lui-même. Il s'entoure de. C'est le mot de direction qui vous dit clairement que x est comme y. Ainsi, la personne s'entourera de la personne comme elle. C'est l' indice contextuel de la phrase. Donc, lorsque vous dites que X est comme ou comme pourquoi, cela signifie clairement que cette personne s' entoure des gens qu'il veut, qu'il préférerait. D'accord, alors qu'est-ce qu'on arrive ici ? La direction s'entourerait de lui-même et les contextes seraient obsédés par. Mais dans un doute perpétuel, cela décrit clairement l'homme ici. Alors, comment va cet homme ? L'homme est là ? L'homme est vraiment puissant, mais en même temps il doute de son propre bar. Et il doute perpétuellement de son propre pouvoir. Il est obsédé par le par, mais il est toujours dans le doute sur son propre pouvoir. C'est donc l'homme que nous avons ici. Cet homme attirerait clairement des amis comme lui, des orphelins, qu'il voudrait. Disons donc une option de réponse simplifiée. Voyons ce que nous avons ici ? On peut obtenir quelque chose comme ça. Un joli homme obsédé par, mais dans un doute perpétuel sur son Dash, propos de son propre bar est entouré de subordonnés dash. Nous avons un autre mot ici, qui est subordonné. Il va donc évidemment s'entourer de quel genre de subordonnés. C'est-à-dire, quel est le blanc ici ? Très bien, prédisons notre propre réponse. Nous pouvons donc obtenir quelque chose comme ça. Il s'entoure flatters ou de subordonnés qui le flattent. Il aime les gens qui le flattent, non ? Parce que l'homme est obsédé par le par. Et de toute évidence, il est dans le doute de son propre pouvoir. Alors, regardez ça. Il est obsédé par ça signifie qu'il veut vraiment de plus en plus de bar, mais en même temps il en a peur, il doute de son propre pouvoir. Donc évidemment, vous aimeriez que les gens le flattent. Il aimerait que les gens lui disent qu'il est puissant, même s'il n'est peut-être pas puissant. Donc, il se jettera toujours avec des gens dont il préférerait seulement, non ? Éliminons les options de réponse. Voyons voir, qui n'est pas proche des rangées plates. Nous pouvons éliminer cette option, un sage, pas proche de ce que nous voulons. méridiens signifieraient un loyaliste. Maintenant, un loyaliste est quelque chose qui est proche de ce que nous voulons. Gardons ça en attente. Parce qu'une personne loyaliste n'est rien d'autre qu'un plat ou une personne loyaliste. Rien d'autre qu'une personne qui va manifestement flatter l' autre personne, n'est-ce pas ? C'est donc un Omidyar. psychophysique est encore une fois, rien d'autre que flatteur. Gardons ça en veilleuse. Parce que ça flatte et je pense, mais les gens qui sont loyaux peuvent être faux ou peut-être véridiques, mais ils sont généralement ceux qui flattent l'autre personne. Peut-être que pour leur propre profit, les charlatans signifient des fraudeurs. Ce n'est pas près de ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cela. L'esthétique signifierait simple. Là encore, ce n'est pas ce que nous voulons Et le silence signifierait une sonnette d'alarme, pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cela. Nous avons réussi à limiter les options a, D, E et F. Par conséquent, la bonne réponse par le processus d' élimination serait les méridiens de l' option B et la clôture de cycle de l'option C. Donc, ces deux options, clairement, sont similaires aux flatters et elles correspondent clairement au blanc. 53. « COLON » - Points de présentation: Ainsi, le côlon, ils ont tendance à mener, ils entraînent plus d'inflammation ou disent au lecteur que plus de détails vont venir dans le reste de la phrase. Je l'ai eu. C'est l' idée principale du deux-points, que des informations supplémentaires seront attendues sur les informations précédentes. C'est vrai ? Si vous regardez la structure des phrases du deux-points, ce serait généralement le côté gauche de la phrase, suivi du côté droit de la phrase. Entre le côté gauche et le côté droit d'une phrase, vous avez généralement ce deux-points. Maintenant, lorsque vous avez deux points, cela signifie clairement que ce côté droit de la phrase vous donnera plus d'informations sur le côté gauche de la phrase. C'est ce que l'on appelle l' élaboration des informations sur le côté gauche. C'est la principale information sur le côlon que vous devrez rechercher. Comment pouvons-nous utiliser cette astuce particulière sur la séquence de phrases du GRE ? Évidemment, si le blanc se trouve sur le côté gauche, vous pouvez comprendre que le côté droit vous donne plus d'informations, le côté gauche. Il est donc évident que le blanc de gauche sera clairement lié au côté droit. Si le blanc se trouve sur le côté droit, ce qui vous donne plus d' informations sur le côté gauche, vous pouvez évidemment l'utiliser pour identifier ce que pourrait être le gamin du côté gauche. C'est ainsi que les deux-points peuvent vous aider à identifier la bonne réponse aux questions de séquence de phrases GRE. Examinons quelques exemples sur le côlon. Voyons l'exemple un, salade, trois endroits. Ici. Sur le côté gauche de la phrase, vous avez elle joue trois sports, et puis vous avez un deux-points ici. Regardez à droite ce qui se passe, le softball, le football et le tennis. Donc, le côté droit vous indique quels sont les trois endroits. Il vous donne plus d'informations sur le côté gauche. Examinons l'exemple deux. Nous n'avons que deux options ici. Restez et combattez, ou contrairement à la fenêtre. Par conséquent, le côté gauche vous indique que nous avons deux options. Et le côté droit vous indique quelles sont ces deux options. Ces deux options ou rester et se battre ou improbables. Ce sont les deux options. On voit clairement que le côté droit, nous allons élaborer. Je vais vous donner plus d'informations sur le côté gauche. Voyons un troisième exemple. Il existe trois types de muscles dans le corps humain. Cardiaque, lisse et squelettique. Vous pouvez clairement voir le côté droit de la phrase qui vous indique les trois types de muscles du corps humain. Donc ces trois types de muscles ou cardiaques, lisses et squelettiques. Examinons le quatrième exemple. Il voulait voir trois villes en Italie, Rome, Florence et Venise. mauvaises unités fluorescentes vous indiquent les trois villes que cette personne voulait voir en italien. Il vous donne clairement plus d'informations sur le côté gauche. 54. Exemple 22 - brunch de la fête des mères: Bonjour, là. Bienvenue dans le premier exemple du deux-points. Examinons le premier exemple. La tentative d'un brunch de la fête des mères a été prise par les enfants . Ici, vous avez un blanc. Vous avez un côlon. Toast français détrempé, karma, café tiède, virgule. Et au lieu de se battre dans la cuisine, cela finirait inévitablement par le destinataire de la branche. Il s'agit donc de la phrase particulière. Vous devez maintenant remplir ce blanc avec deux des options de réponse de l'ensemble donné de six choix que nous avons. Examinons l'option a, l'option viable B. Option C, risible, option D, satirique, option E, farcique, et l'option F, laboratoire. Ce sont les six options dont nous disposons. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. abord, nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Maintenant, le mot de direction ici est le deux-points, ce qui vous indique que le côté droit va vous donner plus d'informations. Sur le côté gauche. C'est la principale information donnée par les deux-points de cette phrase. donc évident que vous pouvez regarder ce tas d'informations sur le côté droit. Vous pouvez utiliser ces informations pour accéder au blanc sur le côté gauche. Examinons maintenant l'indice contextuel. Regardons les mots qui décrivent le brunch de la fête des mères, n'est-ce pas ? Donc, toutes ces choses sont les contextes, les indices. Toast français détrempé, Kwame, café, et au lieu de se battre dans la cuisine, ça que s'est passé le brunch de la fête des mères, n'est-ce pas ? Ces choses décrivent donc clairement comment était la branche de la mère Dave. Nous suivrons donc le mot de direction ou les mots d'indices contextuels. Maintenant, la phrase, la structure de la phrase ressemblerait quelque peu à ceci. Ici, vous avez le côté gauche de la phrase qui comporte un blanc. Et sur la droite, vous avez quelque chose qui décrit le brunch de la fête des mères. Vous pouvez l'utiliser pour savoir exactement ce que peut être le blanc. Maintenant, simplifions la phrase. Voyons ce que nous obtenons ? On peut obtenir quelque chose comme ça. Le côté gauche vous dit que le brunch de la Fête des Mères était un coup de fouet. Et le côté droit vous donne des exemples clairs de contextes, indices que nous avions des toasts français détrempés, café tiède et une bataille de sirop dans la cuisine. Prédisons maintenant notre réponse et voyons ce que pourrait être le côté gauche de la phrase. Ok, on peut obtenir quelque chose comme ça. Le brunch de la fête des mères était clairement un incident risible ou il s'agissait clairement d'un incident très drôle. Parce que toutes ces choses que vous voyez du côté droit, ne sont que des incidents amusants. Toast français détrempé. Qui voudrait que son toast français soit détrempé , trempé dans l'eau ? Qui voudrait qu'un café soit tiède ou qui voudrait donner un café tiède à ses invités, n'est-ce pas ? Alors, qui voudrait se battre au sirop dans la cuisine, surtout quand les invités sont là et qu'il est nettoyé par l'invité lui-même, n'est-ce pas ? Donc toutes ces choses nous disent clairement que tout le brunch était vraiment un incident très drôle, c'est incident très risible, non ? Le mot que nous avons ici est tellement risible. Nous sommes sortis avec notre propre monde, ce qui est risible. Maintenant, nous allons utiliser adorable. Nous allons dire exactement quelles options nous pouvons éliminer. Créons donc notre réponse. Éliminons donc les choix de réponses. Option une survie qui est amicale. Friendly n'est nulle part proche de risible. Nous pouvons éliminer cela. Je suis encore capable, amical, je suis capable à l'amiable. Tous ces mots sont des mots très sympathiques. Nous pouvons éliminer cela. Risible n'est rien d'autre que risible ou très drôle. Gardons cela en veilleuse parce que c'est une situation très drôle et qu'elle est très proche du mot que nous voulons. Satirique signifie pour Mach. Maintenant, ici, il n'y a pas quelque chose de moqueur. Nous n'avons aucune information sur fait de nous amuser ou quelque chose du genre. Mais comme nous avons une situation risible ici, risible et se moquer est bien différent. Bon, regardons le prochain. Farcical. Farcical signifierait clairement un incident drôle. L'incident drôle est très proche de ce que nous avons, donc vous pouvez garder cela en attente. Le dernier, c'est la diffamation. La diffamation signifierait quelque chose qui peut être facilement modifié ou qui ne se rapproche pas de ce que nous recherchons, nous pouvons éliminer cette réponse. Nous avons donc réussi à éliminer les options A, B, D et F. La bonne réponse à cette question serait l'option C, risible et l'option E, farcical. Ces deux éléments correspondent donc clairement à l'ébauche. Ils sont similaires et ils sont manifestement proches de rires. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 55. Exemple 23 - Le peintre de portrait: Bonjour, là. Bienvenue dans le deuxième exemple du deux-points. Examinons le deuxième exemple. Bien qu'il ait compté sur les bonnes choses à faire pour les commandes, le portraitiste n' était pas un côlon. Il a représenté le personnage de ceux qui peignaient tel qu'il le percevait. Examinons les exemples ici. Vous avez les options de réponse. Option a, hypocrite, option. B, option égoïste. C, sycophant, option D. Option E, vantards, option F, couvert de ces deux parmi ces six options, je dois choisir deux choix de réponses qui remplissent de près le blanc. Et ils sont également similaires. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prévoir et éliminer. Vous allez identifier les mots contextuels et la direction des mots dans la phrase. Les mots d'indice contextuel sont, oui, le deux-points est le plus grand mot de direction de la phrase. Il vous indique clairement que le côté gauche de la phrase sera clairement de bonnes réponses, les terminaisons vous donneront plus d'informations sur le côté gauche de la phrase, n'est-ce pas ? C'est la direction de Word. Et voyons quels mots décrivent le portraitiste. portraitiste représentait des personnages tels qu'il le percevait. Il a représenté les gens sont représentés les personnages de ceux qui ont peint comme il le poursuivait, tout comme nous l'avons vu, c' tout comme nous l'avons vu, est comme ça qu'il a dessiné les personnages. Cela nous montre clairement comment était le portraitiste. C'est sur le côté droit de la phrase. Voyons ce que nous avons ici ? Nous avons une structure très simple comme celle-ci. peintre portraitiste n'était pas un tableau de bord. C'est le côté gauche de la phrase. Il n'était pas un tableau de bord. Côlon. C'est comme ça qu'il était. Il est généralement les personnes telles qu'il les percevait. C'est vrai ? C'est le côté droit. La phrase du côté droit élaborée sur le côté gauche. Par conséquent, en utilisant ces informations, nous serons clairement en mesure comprendre comment était le portraitiste. Nous allons maintenant simplifier cette phrase en utilisant les indices contextuels. Voyons ce que nous obtenons. Le côté gauche vous dit que le peintre n'était pas un tableau de bord. Et le côté droit vous dit, Hé, personnages représentés comme il l'a perçu. Le peintre n'était donc pas un tableau de bord. Essayons de prédire notre propre réponse. Voyons ce que nous avons ici ? Oui, le peintre n'était pas plus plat. Le peintre n'était pas plus plat. Il a représenté les personnages au fur et à mesure qu'il le poursuivait. aplatissement signifierait quelqu'un qui flatte ou quelqu'un qui peint le portrait d'une personne, tout comme la personne veut le faire, n'est-ce pas ? C'est donc ce qu'on appelle un plat. Ce peintre en particulier n' était pas plus plat. Ensuite, éliminons les options de réponse qui sont presque plus flattées. Voyons l'option a. Pour que nous puissions choisir, vous pouvez le mettre plus plat. Voyons maintenant quelle option est proche de la plus plate. Hypocrite signifierait un prétendant. Pretended n'est nulle part près d'un plat. Vous pouvez éliminer cette option de réponse. Egotist veut dire montrer. Encore une fois, pas près de plus plat. Nous pouvons éliminer cette option. psychophysique serait plus plate, oui. Donc, les gens qui flattent les autres pour leur gain personnel, n'est-ce pas ? C'est ce qu'on appelle un sycophant. psychophysique est donc plus plate. C'est ce que nous recherchons. Nous pouvons garder cela en attente. Examinons l'émulateur d'option suivant. Maintenant, ajouter plus tard est aussi une personne qui est plus plate ou qui modifie ou change son comportement selon les goûts de l'autre , n'est-ce pas ? C'est plus plat. Vous pouvez garder cela en attente. En gros, nous parlons de fausses personnes. Braggart est quelqu'un qui ne se montre pas près de ce que nous recherchons. Nous pouvons éliminer cela. Et couvert signifierait un affaiblissement. Nous pouvons éliminer cela. Vous voyez donc, nous avons pu limiter quatre options de réponses. Là, les options a, B, E et F. La bonne réponse qui est proche de la netteté serait l'option C, psychophysique et l'option D, isolateur. Ces deux options sont donc clairement plus plates et elles ont également un sens similaire. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 56. Exemple 36 - La tentative impossible de Deacon: Bonjour, là. Bienvenue dans le troisième exemple pour les deux-points. Regardons la question. Deacon tente ce qui semble impossible. Colon, un livre riche en connaissances dans une discipline exigeante qui est néanmoins accessible au tiret. Ici, vous avez un blanc, et vous devez remplir ce blanc avec deux des options de réponse des options fournies. Examinons l' option A, les sceptiques. Option B, experts, option C, non-spécialistes, option D, zélotes, option E, autorités, et option F, profanes. Voici donc les six options dont nous disposons. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prévoir et éliminer. abord, identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Voyons ce que nous avons ici. Le mot de direction dans la phrase est donc le deux-points, ce qui nous indique que le côté droit va clairement élaborer le côté gauche de la phrase. Et l'indice contextuel est quelque chose qui décrit le diacre. Cela deviendrait un indice contextuel. Deacon veut créer un livre écrit à partir connaissances scientifiques qui exigeaient trop discipline et qui doit être accessible au tableau de bord. Je l'ai eu. Voilà donc les indices contextuels que nous avons, n'est-ce pas ? Soulignons cela. Oui. Voyons maintenant ce que nous avons ici. Il s'agirait de la structure commune de la phrase. Deacon tente d' impossible cela, c'est le côté gauche de la phrase. Et puis, vous avez le côlon. Et ensuite, le côté droit de la phrase devrait vous dire que les tâches qu' il va tenter seront impossibles. C'est vrai ? Simplifions cette phrase particulière en utilisant les indices contextuels et la direction que nous sommes sur le côté gauche, on obtient les tentatives, il atome l'impossible. Et sur le côté droit, un livre riche en Insights, discipline exigeante et accessible au tableau de bord. Le côté droit devrait clairement vous dire que le tout est clairement impossible à obtenir. Avec cela, prédisons notre propre option de réponse. On pourrait obtenir quelque chose comme ça. Deacon veut donc créer un livre, idées rigides, une discipline exigeante et est accessible aux débutants. Vous pensez simplement pouvoir voir quand vous avez un livre riche en Insights, qui est également dans une discipline exigeante, comme une discipline très difficile. Et même un débutant peut comprendre ce livre ou lire ce livre en particulier. Ou une personne qui n'a aucune connaissance peut encore comprendre quelque chose de très compliqué, comme celui-ci. s'agit clairement d'une tâche impossible à accomplir. Et Deacon essaie d'y parvenir. Nous avons découvert que ce livre doit être accessible aux débutants ou aux personnes qui ne sont pas des experts, n'est-ce pas ? Des gens très ordinaires, une personne très commune, non ? Ce serait donc la bonne réponse. Débutants. Les débutants seraient quelque chose comme, disons que la personne ordinaire essaie de comprendre les théories des trous noirs, n'est-ce pas ? ai imaginé une personne très commune essayant de comprendre la théorie d'un trou noir et la théorie de, disons l'espace, toutes ces choses, n'est-ce pas ? Et il est encore capable de comprendre cela, ce genre de livre qu'il va faire, ce qui est vraiment impossible. Éliminons maintenant les options de réponse qui ne correspondent pas au mot proche des débutants. sceptiques sont les douteurs. Ce n'est pas notre option. Nous pouvons éliminer cela. Experts. Encore une fois, pas notre option. Nous ne sommes pas à la recherche d'experts ici. Des non-spécialistes, quelque chose, quelqu'un qui est amateur, quelqu'un qui est une nouvelle personne. Nous pouvons garder cela en attente. Zealot a poursuivi les méchants passionnés. C'est vrai ? C'est encore une fois, pas ce que nous recherchons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Les autorités signifieraient pouvoir. Encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Et les laïcs signifieraient que non-experts sont des personnes très courantes. C'est ce que nous voulons. Nous pouvons garder cela en attente. Vous voyez, nous avons pu éliminer quatre options de réponses qui ne sont pas proches des débutants. Ces quatre options de réponse sont les options a, B, D et E. Nous avons éliminées. La bonne réponse sera l'option C, non-spécialistes et l' option des profanes. Non-spécialistes et profanes. Les deux signifient des débutants ou pas de sages, de nouvelles personnes. Et ils ont une signification similaire. Et ils s'adaptent clairement au blanc. 57. « CAUSE ET EFFET » - Points de présentation: Dans ce chapitre, nous allons examiner une expression similaire qui indique le modèle de cause à effet. abord, examinons ce que vous entendez par modèle de cause à effet. Par conséquent, la cause à effet est généralement une relation affichée entre les événements où un est le résultat de l'autre. Examinons cette structure. Donc, il se passe quelque chose qui en est la cause. Et cela conduit à un effet. Ce serait donc l'effet. Vous avez donc un modèle de cause à effet. Voyons un exemple. Parce que l'alarme n'a pas été réglée, nous mènerons au travail. Ce serait donc la cause et ce serait l'effet. Examinons le deuxième exemple. Depuis que l'école a été annulée, nous sommes allés voir le mannequin. C'est la cause. Et l'effet est que nous sommes allés au modèle. Voyons un troisième exemple. John a fait un commentaire grossier. Alors Elyse l'a frappé. C'est la cause. Le commentaire racine en est la cause et le frapper en est le résultat. Examinons le quatrième exemple. Betty a parfaitement complété chaque tâche, donc elle a été promue. Encore une fois, un résultat positif et positif. 58. Exemple 24 - « La science malade »: Bonjour, là. Bienvenue dans le premier exemple de relation de cause à effet. Examinons une question. Au XIXe siècle, Thomas Carlyle a qualifié l' économie de science lamentable. En partie à cause de la théorie de Malthus selon laquelle la croissance démographique dépasserait les ressources naturelles, provoquant un recul généralisé. Ici, vous avez un blanc et vous devez remplir ce blanc avec deux options de réponse correctes parmi les six options qui vous sont données. Option a, option B, option C, rupture, option D, ravissement, option E pour le mien et option en cas de débauche. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. abord, identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Les mots d'indices contextuels dans l'autre sens ici seraient la cause et l'effet. Alors, quelle est la cause ? La cause ici est que la croissance démographique dépasserait les ressources naturelles. Ainsi, lorsque la croissance démographique dépasse les ressources naturelles, c'est clairement le coût. Quel sera l'effet ? tiret généralisé, ce serait l'effet. OK. Cette phrase particulière est donc l'effet. Maintenant, cela dépend de la cause. La cause est positive. L'effet est positif. Si la cause est négative, l'effet est négatif. C'est donc ce que nous obtenons. La cause est que la croissance démographique dépasserait les ressources. Selon cet effet, il se produira. Simplifions la phrase en utilisant les indices contextuels. On peut obtenir quelque chose comme ça. La croissance démographique surpasserait ressources naturelles, provoquant un accroissement généralisé. Maintenant, nous savons quel aveugle, quel peut être le blanc dans cette phrase particulière ? Prédisons notre propre option de réponse. On peut obtenir quelque chose comme ça. Cela entraînerait une pénurie généralisée. De toute évidence, cela entraînera une pénurie de nourriture, car la croissance démographique dépasse les ressources naturelles entraîneront clairement une pénurie. Avec cela, nous pouvons clairement éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas à la pénurie. Examinons l'option A. La saleté. La saleté signifie la capacité, ce qui est clairement une pénurie. Gardons la saleté en attente. multitude signifierait Elegans. Ce n'est clairement pas ce que nous recherchons. Éliminons la réponse. La rupture signifierait euphorie, excitation. C'est encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Le ravissement signifie délicieux. Encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pourrions éliminer cette réponse. La famine est synonyme de pénurie. La pénurie signifie quelque chose de pénurie, quelque chose qui est extrêmement désastreux. pénurie serait donc la réponse claire. Gardons ça en veilleuse. Et la débauche signifierait de la corruption. Ce n'est clairement pas ce que nous recherchons. Nous voyons donc que nous avons éliminé quatre options de réponses. Option B, C, D et F. Donc la bonne réponse, mais le processus d' élimination serait l' option a et l'option E pour la mienne. La saleté et la mienne signifient donc clairement une pénurie de ressources naturelles. Les deux signifient la même chose et les deux se remplissent clairement. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 59. Exemple 25 - Islande (un laboratoire vivant): Bonjour, là. Bienvenue dans le premier exemple de relation de cause à effet . Examinons une question. Au XIXe siècle, Thomas Carlyle a qualifié l' économie de science lamentable. En partie à cause de la théorie de Malthus selon laquelle la croissance démographique dépasserait les ressources naturelles, provoquant un recul généralisé. Ici, vous avez un blanc et vous devez remplir ce blanc avec deux options de réponse correctes parmi les six options qui vous sont données. Option a, option B, option C , rupture, option D, ravissement, option E, famine et option de débauche. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. abord, identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. L'indice contextuel des mots dans l'autre sens serait donc l'autre sens la cause et l'effet. Alors, quelle est la cause ? La cause ici est que la croissance démographique dépasserait les ressources naturelles. Ainsi, lorsque la croissance démographique dépasse les ressources naturelles, c'est clairement le coût. Quel sera l'effet ? tiret généralisé, ce serait l'effet. Ok, donc cette phrase particulière, Parfait. Maintenant, cela dépend de la cause. La cause est positive, l'effet est positif. Si la cause est négative, l'effet est négatif. C'est ce que nous obtenons. La cause est que la croissance démographique dépasserait les ressources. Selon cet effet, il se produira. Simplifions la phrase en utilisant les indices contextuels. On peut obtenir quelque chose comme ça. La croissance démographique surpasserait ressources naturelles, provoquant un accroissement généralisé. Maintenant, nous savons ce qui est aveugle, quel peut être le blanc dans cette phrase particulière ? Prédisons notre propre option de réponse. On peut obtenir quelque chose comme ça. Cela entraînerait une pénurie généralisée. De toute évidence, cela entraînera une pénurie de nourriture, car la croissance démographique dépasse les ressources naturelles entraîneront clairement une pénurie. Avec cela, nous pouvons clairement éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas à la pénurie. Examinons l'option A. La saleté. La saleté signifie Cassidy, qui est clairement pénurie. Gardons la saleté en attente. multitude signifierait Elegans. Ce n'est clairement pas ce que nous recherchons. Éliminons la réponse. La rupture signifierait euphorie, excitation. C'est encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Le ravissement signifie délicieux. Encore une fois, pas ce que nous voulons. Nous pourrions éliminer cette réponse. La famine est synonyme de pénurie. pénurie signifie quelque chose qui est une pénurie, quelque chose qui est extrêmement désastreux. pénurie serait donc la réponse claire. Gardons ça en veilleuse. Et la débauche signifierait de la corruption. Ce n'est clairement pas ce que nous recherchons. Nous voyons donc que nous avons éliminé quatre options de réponses. Option B, C, D et F. Donc la bonne réponse, mais le processus d' élimination serait l' option a et l'option E pour la mienne. La saleté et la mienne signifient donc clairement une pénurie de ressources naturelles. Les deux signifient la même chose et les deux se remplissent clairement. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 60. Exemple 39 - Les rêves hallucinatoires: Bonjour, là. Bienvenue sur le troisième exemple de relation de cause à effet. Examinons le troisième exemple. Les rêves et les visions hallucinatoires sont succédés par nostalgique, mélancolique et tiret. Ici, vous avez un blanc, et vous devez remplir ce blanc avec deux options de réponse correctes parmi les six options qui vous sont données. Option A et cauchemars. Option B, ruminations. Option C, connotations. Option D, phases, option E, actions et option F, émotions. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prévoir et éliminer. Identifions que l'indice contextuel était dans la direction des mots de la phrase. Comme nous l'avons vu dans la classe précédente. Le mot de direction et l'indice de contexte. Quel sera le schéma de cause à effet ici ? Quelle est la cause ici ? Cette personne a appelé Harrison, un rêve et une vision délicieuses, c'était la cause. Et quel est l'effet ici ? Il a été réussi, réussi par quel moyen cela ? C'est arrivé après le coût. Il a été succédé par un tiret mélancolique nostalgique. Donc c'est le, donc selon la cause, le résultat se produira. Donc v nous obtenons la cause est attribuée aux rêves et aux visions. Et le résultat serait un tiret nostalgique et mélancolique. Simplifions la phrase en utilisant les indices contextuels. On obtient. rêves et les visions liés à la santé sont réussis par un tiret nostalgique et mélancolique, ou nous pouvons prédire notre propre réponse. On peut trouver quelque chose comme ça. Les rêves et les visions hallucinatoires sont succédés par des pensées nostalgiques et mélancoliques. D'abord, cette personne a eu une hallucination, Alice, moi pour rêver et voir. Et puis il avait des pensées mélancoliques nostalgiques. La mélancolie signifie des pensées tristes, non ? Ce qui signifie qu'il réfléchissait clairement à la signification de ce rêve particulier et de cette vision particulière. Il y pensait clairement profondément. Les pensées sont quelque chose que nous recherchons. Éliminons les options de réponse. Option A, cauchemars, cauchemars ou terreurs nocturnes. Les terreurs nocturnes ne sont pas des pensées. Nous pouvons éliminer cela. La rumination signifierait réfléchir ou agir de s'asseoir et de réfléchir profondément à quelque chose. C'est ce que nous voulons. Nous pouvons garder cela en attente. Connotations, c'est encore penser à l'acte de s'asseoir et de réfléchir profondément à quelque chose. Nous pouvons garder cela en attente. Phases signifie étapes. Nulle part près de ce que nous avons. Actions contre les mesures. Et les émotions signifieraient des sentiments. Encore une fois, ils ne sont pas proches de ce que nous avons. Les deux seules options de réponse qui sont proches de ce que nous avons seraient les ruminations et les connotations. Nous avons éliminé l'option a, l'option D, option E et F. La bonne réponse par le processus d' élimination serait l'option B, ruminations et l'option C, connotations. Donc, les deux sont clairement vierges et ils ont une signification similaire. 61. « AINSI QUE » - Points de présentation: Dans ce chapitre, nous allons examiner une déclaration qui met l'accent sur un résultat sous la forme de cette expression particulière. Cette expression est tellement plus un adjectif ou un adverbe plus que le résultat. Voyons quelques exemples. Nous pouvons donc l'utiliser avec des adjectifs ou des adverbes plus pour expliquer un résultat. Il s'agirait donc d'une structure générale de la déclaration. Donc, adjectif adverbe, ce résultat. Voyons quelques exemples. Ma chambre chinoise était tellement désordonnée qu'il ne trouvait rien qu'il cherchait. Tellement désordonné est un adjectif qu'il n'a rien trouvé qu'il cherchait. Cela nous indique clairement le résultat de la phrase. Vous tuez des dizaines est le résultat de cet adjectif particulier. C'était tellement désordonné que le résultat est équivalent. Enfin, ce qu'il cherchait. Examinons le deuxième exemple. La machine fonctionne si fort que j'ai mal à la tête. Tellement fort, fort est encore un adjectif que j'ai mal à la tête. Le mal de tête est le résultat. Examinons le troisième exemple. Vous êtes si belle que je ne peux pas avoir les yeux sur vous. Il s'agit de la structure des phrases. Donc adjectif ça et le résultat est que je ne peux pas me détourner les yeux. Vous. Regardez le quatrième exemple. Il mange tellement de sucre qu' il est peut-être diabétique. Chauffez tellement de sucre qu' il peut être diabétique. Donc, nous essayons de prédire qu'il est peut-être diabétique. 62. Exemple 26 - La compréhension du VP.: Bonjour, là. Bienvenue dans le premier exemple de savon plus adjectif, adverbe plus que résultat. Examinons le premier exemple. La compréhension par la vice-présidente du système budgétaire cassé de l'entreprise était tellement préjudiciable qu'elle a causé plus en plus de problèmes chaque fois qu'elle s'impliquait dans le processus de réparation. Vous pouvez voir ici une structure de phrases particulière. C'était tellement épouvantable. De toute évidence, nous pouvons remplir cela avec un adjectif qui décrit la compréhension du vice-président, n'est-ce pas ? Que cela causait des problèmes croissants chaque fois qu'elle s'est impliquée dans le processus de réparation. Examinons les options. Option a, dénigrer. Option B, option substantielle. C, arbre biliaire. Option D, inefficace, option E, estimable et option F limitée. Parmi ces six options, nous devons sélectionner deux options de réponse correctes qui remplissent le vide en particulier. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. abord, nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Le mot de direction serait. Donc, plus l' adverbe adjectif, plus ça. Cela a causé des problèmes croissants, n'est-ce pas ? C'est donc un exemple. Il s'agit de l'énoncé de résultat de la phrase particulière. Donc plus adjectif, adverbe et résultat StatPlus. Vous pouvez clairement comprendre, dans la phrase, la compréhension par le vice-président du système budgétaire cassé de l'entreprise. Cela signifie donc que nous disons que la compréhension était si tiède qu'elle a causé problèmes croissants à chaque fois qu'elle s'est impliquée dans le processus de résolution. C'est vrai ? Donc la compréhension était tellement tirée ici qu' il faut avoir un adjectif qui décrit la compréhension. La compréhension était tellement tirée que c'est un résultat. Le résultat est chaque fois qu'elle a appris à connaître le processus de résolution des problèmes de diable, non ? C'est un résultat. Donc, sur la base de ce résultat, vous pouvez clairement comprendre ce que peut être cet adjectif, n'est-ce pas ? Examinons la structure des phrases. La structure de la phrase est le carbonate de sodium, qui a causé des problèmes croissants à chaque fois. C'est vrai ? Nous allons maintenant simplifier la phrase en utilisant les indices contextuels. Voyons ce que nous avons ici. Les VP comprenant ou le soda, que cela causait des problèmes croissants chaque fois qu'elle s'impliquait. Quand le résultat dit que cela causait problèmes croissants et que cela causerait à chaque fois qu'elle s' impliquait de doubles problèmes, non ? Pourquoi ? Parce que le résultat est négatif. Si le résultat est positif, l' adjectif est évidemment positif. C'est vrai ? Prédisons maintenant notre propre réponse à l'aide des indices contextuels. Nous pouvons donc obtenir quelque chose comme ça. La compréhension des VP était si mauvaise, n'est-ce pas ? Nous avons un adjectif négatif ici si mal. Pourquoi ? Parce que le résultat est négatif. Cela causait des problèmes croissants à chaque fois qu'elle s'impliquait dans le processus de réparation. C'est vrai ? Donc encore une fois, un autre mot de direction ou vous pouvez dire que le mot d'indice de contexte est à chaque fois, ce qui signifie, disons qu'elle s'est impliquée dix fois. Et selon la déclaration, cela causait de plus en plus de problèmes chaque fois qu'elle était inscrite au processus de réparation. Cela signifie que les dix sur dix ont posé des problèmes. Cela signifie que ses connaissances seraient proches de quelque chose comme 0 sur dix parce que chaque fois qu'elle s'est impliquée, alors nous aurons des problèmes. De toute évidence, vos connaissances sont proches de rien, n'est-ce pas ? C'est tellement mauvais. Clair. Avec cela, nous pouvons éliminer les options de réponse qui ne sont pas proches de cet adjectif particulier, ce qui est mauvais. Éliminons les options de réponse. Dégénéré signifie Corrompu. La corruption n'est pas très mauvaise. Corrompu. Nous vous donnons un contexte différent afin de pouvoir éliminer cela. Des moyens substantiels. Énormément. Non, cela vous dit clairement qu'il y a des connaissances, n'est-ce pas ? Certaines connaissances ne peuvent pas donner un résultat très mauvais. Ce n'est donc clairement pas la réponse parce que nous sommes recherche d'un très mauvais adjectif particulier. Maintenant, la volaille est négligente. Oui, si vous regardez cela, cela peut clairement voir le blanc. Gardons ça en veilleuse. Parce que lorsque vous dites que la compréhension de la vice-présidente était si négligente, cela peut causer problèmes croissants à chaque fois qu'elle s'est impliquée dans le processus de résolution . Pourquoi ? Parce que c'était très négligent. négligence signifie que c' était près de l'emballage. Il peut s'agir d'une réponse. Passons à la strophe suivante. En effet, les moyens inefficaces. Inefficace signifie également que ce n'est rien que ce n'est pas efficace tout, c'est complètement inefficace. Cela pourrait donc clairement indiquer que la connaissance du vice-président du système budgétaire cassé était presque presque négligeable ou qu'elle est totalement inefficace. C'est vrai ? Nous pouvons, nous pouvons garder cette réponse en suspens. Examinons l' option E estimable. C'est un mot très positif. C'est respectueux, clairement pas ce que nous voulons. Nous pouvons éliminer cette réponse. Et des moyens limités, restreints. Ce n'est pas non plus ce que nous voulons. Parce que restreint signifie que c'est quelque chose, non ? Le parc n'est pas vide, c'est quelque chose dans le pot. Donc ce n'est pas clairement ce que nous voulons parce que notre encore, notre mot que nous recherchons est ses connaissances étaient 0 sur dix. Si nous devions la classer sur une échelle de 0 à dix, c'est là qu'elle se trouve. Comment savoir qu' elle est à 0 ? Parce que nous avons le mot à chaque fois. Nous avons clairement le mot à chaque fois, ce qui signifie que si elle tentait, disons dix fois ou dix fois, toutes les fois ils vont poser problème. Cela signifie qu'il n'y a même pas eu un seul moment où elle s'est avérée un succès. Ainsi, chaque fois indique clairement que nos connaissances sont un gros 0 sur dix, ce qui est clairement un blanc, ce qui vous indique clairement que c'était si mauvais, c'était proche de rien. Avec cela, nous pouvons clairement comprendre que l'arbre et inefficacité sont proches de 0 sur dix pour rien. C'est vrai ? Nous pouvons donc éliminer les options a, b, e et f. Et la bonne réponse par le processus d'élimination serait l'option C, volaille et l'option D, inefficace. dérisoire et si inefficace, les deux signifient complètement mauvais. Et les deux s'adaptent clairement au blanc. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 63. Exemple 27 - Performances des danseurs: Bonjour, là. Bienvenue sur le deuxième exemple de cette phrase. Donc plus l'adjectif, l'adverbe plus ça, plus le résultat. Regardons la question. Les performances des danseurs sur scène étaient tellement inattendues qu' une excursion devait être organisée et que cette troupe de réponses pointillées pouvait observer les vrais maîtres de l'art. Nous avons donc ce blanc particulier. Nous avons rempli ce vide en particulier avec deux des options de réponse parmi les six options proposées. Option a, option assaisonnée. B, option naissante. C, option expert D, torpide, option E, novi est une option F. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. Identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction. Le mot de direction est. C'était tellement inattendu et inexprimable est clairement l' adjectif de notre phrase, dans cette phrase particulière, c'était tellement inattendu que et quel est le résultat de la phrase ? Une excursion sur le terrain a dû être organisée. C'est le résultat particulier de cet adjectif particulier. Ainsi, lorsque vous dites qu'une excursion devait être organisée et que cette troupe de réponses pointillées pouvait observer leurs véritables maîtres de leur art, cela signifie clairement que le résultat n'est rien. Ce résultat est clairement négatif parce qu' une excursion devait être organisée chez ces personnes ou ces danseurs devaient apprendre exactement comment danser sur scène. Vous l'avez eu. C'était tellement inattendu. Ils nous ont donc donné la phrase, c'était tellement inattendu qu'une sortie sur le terrain soit organisée avec cette phrase. Donc, plus l'adjectif plus plus raisonné avec cette phrase, nous pouvons arriver à ce blanc particulier. C'est vrai ? Donc, un monde de direction serait tellement inexprimable plus cela, plus un résultat. Et les contextes pourraient être, ils pouvaient observer les vrais maîtres de l'art qui décrivent clairement les experts, les vrais monstres. Voyons ce que nous avons ici ? La structure est si peu coûteuse qu'il a fallu organiser une sortie sur le terrain, n'est-ce pas ? Donc, plus l'adjectif plus ça, plus le résultat. C'est le résultat de la phrase. Nous allons simplifier la phrase. Les performances des danseurs étaient si médiocres que cette troupe de réponses pointillées pouvait observer les vrais maîtres de l'art. Je sais que le mot doit clairement être négatif parce que ces personnes devaient observer les vrais maîtres de l'art. Prédisons notre propre réponse. On peut trouver quelque chose comme ça. Les performances des danseurs étaient si médiocres que cette troupe de débutants pouvait observer les vrais maîtres de l'art. Donc, seul un débutant observera évidemment un vrai maître, n'est-ce pas ? Une personne qui connaît quelque chose ou qui est presque proche d'un bruit, d' un débutant ou d'un débutant ou d'un débutant. C'est la personne qui regardera les vrais maîtres de l' art et apprendra d'eux. Quoi qu'il en soit, les performances de danse étaient très médiocres. C'est pourquoi ils ont dû observer les vrais maîtres de l'art. Avec cela, nous pouvons éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas à la phrase débutants. Option. Une expérience chevronnée, clairement pas ce que nous recherchons, nous pouvons éliminer cette réponse. jeune enfant signifie bébé. Bébé » signifie un bébé ou quelqu'un qui est nouveau dans ce domaine. Ce mot « bébé » correspond clairement aux débutants, n'est-ce pas ? Cela signifie que ces débutants sont également très nouveaux dans le domaine, n'est-ce pas ? C'est ce qu'une réparation sur le terrain doit être organisée. Les exportations, pas ce que nous recherchons. Torpide signifie léthargique. Encore une fois, ils ne sont pas léthargiques, cela ne signifie pas qu' ils sont léthargiques. Cela signifie que lorsque quelqu'un est une nouvelle personne, qui ne veut pas dire que la personne est léthargique. Les non-blancs signifient un débutant. C'est clairement ce que nous voulons. Nous pouvons garder cela en attente. Et l'ascenseur signifie gracieux. Ces danseurs étaient gracieux Nova. Nous pouvons éliminer cela. Nous avons éliminé les options AAC, D et F. Et la bonne réponse à cette question particulière, qui est proche des débutants, serait option B naissante d'une option E, pas de blancs. Donc ANOVA naissant est tous les deux signifiant la même chose, qui est proche d'un débutant ou d'un assez grand. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 64. « LOIN DE QUELQUE CHOSE » - Points de présentation: Nous allons voir comment cette phrase loin de quelque chose nous aidera à trouver, trouver la bonne réponse au blanc. Jusqu'à présent, quelque chose est généralement utilisé pour dire quelque chose de très différent, c'est-à-dire que c'est très différent est vrai, ou quelque chose qui arrive. Vous pouvez également dire quelque chose qui n'est pas du tout agréable à quelque chose. Examinons quelques exemples pour que vous puissiez comprendre cela. Oui, notre entreprise est loin d'être couronnée de succès en ce moment. Cela signifie que c'est très loin d'être un succès. Cela signifie que c'est très proche de l'échec. Donc, si, par exemple, s'il s'agit d'un succès et que c'est un échec de la phrase vous dit que notre entreprise est loin d'être couronnée de succès. Cela signifie que c'est proche de l'échec. Je l'ai eu. S'il est loin d'être un échec, cela signifie qu'il est proche du succès. J'ai compris, c'est le sens d'une phrase. C'est ainsi que vous pouvez le découvrir clairement. Vous pouvez également utiliser cette méthode pour savoir ce que peut être le blanc. Notre entreprise est donc loin d'être couronnée de succès en ce moment, ce qui signifie qu'elle est proche de l'échec, mais nous refusons d'abandonner. Examinons la deuxième phrase. Il était loin d'être un bureaucrate notoire. Cela signifie qu'il était un très bon bureaucrate. C'est une idée positive. Regardez le troisième exemple. Il est loin d'être une personne qui a le plus entendu. Cela signifie que c'était une personne qui n'a pas le plus entendu, ce qui est encore une fois positif. Ensuite, regardez le quatrième exemple. Les navires sont en mission loin d'être légale. Cela signifie qu'ils sont proches de quelque chose d'illégal, n'est-ce pas ? C'est donc le sens de la phrase comme étant loin d'être quelque chose. 65. Exemple 42 - Une blague innocente: Examinons le premier exemple. Loin de quelque chose. Question numéro un. Loin d'être une blague innocente, l'action est une tentative effrayée de gâcher ma réputation. Ainsi, avec cela, vous pouvez clairement comprendre que lorsqu'ils disent loin d'être un innocent bu, cela signifie clairement qu'il n'est pas innocent. D'accord. Quoi qu'il en soit, voyons comment faire ça. Nous devons remplir ce blanc avec deux des bonnes options de réponse à partir d'ici. L'option a serait donc malveillante. Option B, salubre. Option C, couteau. L'option D est satisfaite. Option E, inoffensive, et appel de l'option F. Voyons comment remplir ce blanc particulier. Encore une fois, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui consiste à identifier, simplifier, prédire et éliminer. Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Les mots des indices contextuels sont loin d'être qui indiquent clairement qu'il s'agit de l' expression de l'arbre de conflit, n'est-ce pas ? Si loin de l'être, d'accord. Et nous avons une blague innocente, qui décrit clairement la farce qui était vraiment innocente, n'est-ce pas ? C'est donc la phrase que nous obtenons. Regardez maintenant la structure. On peut obtenir quelque chose comme ça. Loin d'être dans une blague instantanée, n'est-ce pas ? L'action est tirée, essaie de gâcher ma réputation. Ce qui signifie que je sais que la phrase peut être négative, n'est-ce pas ? Pourquoi ? Parce que c'est loin d'être positif. Bon, voyons comment nous simplifions cette question particulière. On peut obtenir quelque chose comme ça. La blague est loin d'être innocente. C'est une tentative de gâcher ma réputation. Nous savons que le blanc va être négatif ici. Avec cela, prédisons notre propre réponse. On peut obtenir quelque chose comme ça. Puisque c'est loin d'être une blague innocente. De toute évidence, la marque est très proche d'une très mauvaise farce ou d'une mauvaise prime, n'est-ce pas ? mal ou le mal est quelque chose que nous recherchons. Avec cela, vous pouvez éliminer les options de réponse ou ne pas correspondre au contexte. Nous allons voir quel mot est presque malveillant. Le mot malveillant vous dit clairement que c'est une très mauvaise farce, que c'est une farce très maléfique. Gardons ça en attente. Parce que c'est très mauvais. Salubre signifie très sain. Ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous pouvons éliminer cela. Naïf signifie très, très innocent, très peu méfiant. Encore une fois, clairement pas ce que nous voulons, ce que nous voulons. Nous allons l'éliminer. Samedi et c'est sombre, ce qui est très, très terne. Encore une fois, on dirait qu'il ne cherche que quelques apparences ou quelque chose comme ça. Ce n'est donc pas ce que nous recherchons. Nous pouvons l'éliminer. Anodin signifie inoffensif, ce qui signifie quelque chose qui est vraiment, vraiment bon, ce qui n'est clairement pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Et c'est impitoyable, c'est de cœur froid. C'est donc très semblable au mal ou au très mauvais. Nous pouvons donc garder cela en attente. Nous avons clairement pu éliminer les options B, C, D et E. Par conséquent, la bonne réponse par le processus d' élimination serait l' option un callus malveillant et l'option F. Maintenant, ces deux réponses ont clairement un sens similaire et elles correspondent clairement à ce blanc particulier ici. 66. Exemple 43 - Le ton du biographe: Examinons le deuxième exemple. Loin de quelque chose. Examinons le deuxième exemple ici. Le ton de la biographie est loin d'être attendu. Depuis à la fois la biographe dans une œuvre précédente et comment les sujets dans tout ce qu'elle a écrit comme valorisaient la liberté sur la solubilité. Examinons le plan d'action en quatre étapes. Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Les mots des indices contextuels sont la direction que serait loin d'être quelque chose ? D'accord ? Cela nous indique clairement qu' il n'est pas proche de ce qui est attendu. D'accord ? L'indice contextuel serait la liberté sur la solubilité. Parce que cela nous dit clairement comment étaient ses œuvres précédentes. Dans toutes les œuvres précédentes, n'est-ce pas ? Liberté appréciée partagée par rapport à la solubilité. Ok, donc cette pierre est loin d'être attendue. Voyons exactement comment simplifier la phrase. On peut obtenir quelque chose comme ça. La tonalité du tiret est loin d'être attendue. Parce que plus tôt, elle valorisait la liberté, ce qui signifie quelque chose d'humoristique, plutôt que de solubilité, ce qui signifie quelque chose de sérieux. Si vous deviez le regarder de cette façon. Si c'est quelque chose de sérieux, et si c'est quelque chose d'humoristique, c'est vrai, le ton de tiret est loin d'être attendu. Plus tôt, elle valorisait la liberté plutôt que la solubilité, non ? Donc plus tôt, elle valorisait l'humour. C'est ce qu'elle valorisait plus tôt. Quand ce ton particulier, cette nouvelle autobiographie, le public où on s'attendait clairement à ce qu'il s' autobiographie serait à nouveau quelque chose d'humoristique, n'est-ce pas ? Mais le nouveau ton est loin d'être attendu. Cela signifie que c'est loin d'être humoristique. Il doit y avoir quelque chose de proche. solennité est sérieuse. C'est ainsi que nous pouvons comprendre. Avec cela, partageons notre propre réponse. On peut dire que quelque chose comme le ton sérieux était loin d'être attendu. Parce que plus tôt, le biographe valorisait la liberté, qui est humoristique plutôt que la solubilité, ce qui est grave. Nous pouvons donc clairement voir comment ces mots sérieux jouent un rôle important dans cette phrase particulière. Avec cela, célébrons nos options de réponses qui ne sont pas proches des séries. L'option est donc lugubre, ce qui signifie sombre et triste. C'est clairement proche de ce que nous avons, qui signifie que c'est clairement DL. Gardons ça en veilleuse. Jaunty veut dire joyeux. C'est ce que nous utilisons généralement pour décrire enfants très vifs, des enfants joyeux. Nous ne voulons donc pas cette réponse. Nous allons l'éliminer. Les géocodes, encore une fois, signifient ludiques. Ce n'est pas ce que nous voulons. Nous allons l'éliminer. Frivole signifie léger. Là encore, ce n'est pas ce que nous voulons Nous allons l'éliminer. Ironique signifie contradictoire. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Et la mélancolie signifie tristesse, sombre et sombre. C'est proche de ce que nous avons. C'est vrai. Maintenant. Nous voyons clairement que nous avons pu éliminer quatre options de réponse. Il s'agit des options B, C, D et E. Par conséquent, la bonne réponse par le processus d'élimination serait l'option a, lugubre et oxygène en cas de mélancolie. 67. « SEULEMENT » - Points de présentation: Examinons uniquement la clause conditionnelle. Voyons comment nous pouvons seulement nous aider à trouver le blanc de la phrase. Maintenant, si vous ne voulez regarder que le mot, voyons comment cela fonctionne ici. Donc, tout d'abord, cela signifie seulement qu'il n'y a qu' un de quelque chose et qu'il n'y a rien d'autre. C'est ce qui ne nous dit que, n'est-ce pas ? Examinons la structure de la phrase. Seulement x et rien d'autre. C'est donc la seule condition qui se produira. Dans aucune autre condition, cela ne se produirait. Ce ne serait là que la structure de la phrase. Voyons un exemple. Le budget ne peut être équilibré que si les programmes sont réduits pour l'année prochaine. C'est donc la condition. n'est qu'à cette condition que le budget soit équilibré. Sinon, les budgets ne seront pas équilibrés. C'est la seule condition que le budget serait équilibré. Passons au deuxième exemple. Seulement si les deux votes sont d'accord avec l'accord. C'est donc la seule condition dans laquelle nous traversons le New Deal. Il n'y a aucune autre condition que l'accord passe par l'échec approfondi probablement. À un troisième exemple serait, écrit-il, seulement quand il se sent enclin à le faire. C'est la seule condition où il écrirait. Ce n'est pas une autre condition qu'il écrive. Donc, en regardant simplement la phrase uniquement par la clause conditionnelle, vous pouvez clairement savoir à quoi ressemblera généralement la phrase sur le, et nous pouvons utiliser cette phrase pour comprendre le blanc dans la phrase. 68. Exemple 44 - Le composé abondant: Bonjour, bon retour. Examinons uniquement la clause conditionnelle. Par exemple, un. La question donnée, c' est-à-dire le composé, est abondante dans l' environnement général et sa présence dans l'annonce, ce n'est pas seulement sous forme chaude de sédiments sous-marins qu'elle cause des dommages. C'est donc la question qui nous est posée. Encore une fois, nous devons remplir ce blanc avec deux des options de réponse qui nous sont données. Examinons donc les options de réponse. Option, une option triviale doit être détectable. Option C, supprimer les fermes, option D, substances. Option D, E, préjudiciable, une option si elle n'a pas de conséquence. Voyons comment faire cette question particulière. Ici. Encore une fois, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes du FAI. Ici, nous allons identifier, simplifier, prédire et éliminer. Voyons ce que nous allons identifier ? Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Alors, dans cette phrase, voyons quel est l' indice contextuel dans cette direction ? Le contexte ne serait-il que des indices ? Oui. C'est le mot qui nous donne la direction de la phrase. Et ça nous dit qu'il y a une condition qui va se produire, n'est-ce pas ? Voyons ensuite quelle est la condition particulière, c'est l'indice contextuel qui nous indique quelle est la condition particulière. Donc, tout ce qui décrit, décrivant le nom en particulier, serait appelé un indice contextuel. Autre condition, uniquement dans l'eau, elle cause des dommages. Il s'agit donc de décrire clairement le composé qu' il cause des dommages. Regardons la situation ici. Oui. C'est donc la condition que nous ne recevons que dans l'eau, cela cause des dommages. C'est la condition complète que nous obtenons. En utilisant cette condition, simplifions la phrase dans nos propres mots. Alors, qu'est-ce que nous obtenons ? Les composants ? La présence dans l'air n'est pas seulement sous forme d' eau, elle est dommageable. Écrire les composants présents dans l'annonce n'est pas seulement un tiret sous forme d' eau, c'est dommageable. Maintenant, il serait clairement facile pour nous deviner ce que pourrait être ce blanc , car il y a une condition qui suit et c'est la seule condition qu'elle suivra. n'y a pas d'autre condition, non ? Avec cela, prédisons notre propre réponse. Voyons ce que nous avons ici ? On peut obtenir quelque chose comme ça. Les conditions, la présence de composés dans l'annonce ne sont pas dommageables. Seulement dans l'eau. C'est dommageable, non ? Nous pouvons donc clairement voir que ce n'est que dans l'eau qu'il cause dommages et qu'il n'y a pas d'autre endroit où cela pourrait causer des dommages. donc évident que cela ne serait pas dommageable. Cela nous indique clairement ce que serait le blanc en connaissant la condition. Nous savons maintenant que le blanc va être dommageable. Utilisons cela pour trouver notre option de réponse. Nous allons éliminer les options de réponse qui ne correspondent pas à notre mot, ce qui est dommageable. L'option a serait donc triviale, ce qui signifie quelque chose de moins important. C'est sur le point d'être éliminé. Nous allons éliminer cela. Détectable est quelque chose qui est identifiable. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Éliminons cette poutre de suppression. Truss signifie quelque chose nocif ou quelque chose qui est dommageable. Ceci est branché, ce qui va probablement indiquer une bonne réponse. Gardons cela en veilleuse parce que c'est proche de ce que nous avons en tête. fond signifierait significatif. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous voulions. Nous allons donc éliminer cela. Préjudiciable signifierait être dommageable. Oui, nuisible signifie clairement dommageable, ce qui signifie nuisible. Nous l'avons maintenu en attente parce que c' est proche de ce que nous avons. Une absence de conséquence signifierait, importance, quelque chose qui n'est pas important, éliminons cela. Vous pouvez donc maintenant éliminer quatre options de réponses. Vous pouvez donc clairement voir que nous sommes en mesure d' éliminer quatre options. Ces options, ou les options A, B, D et F, n'est-ce pas ? Nous avons réussi à répondre à quatre options de réponses qui ne correspondent pas au mot « dommageable ». La bonne réponse que nous aurions serait par le processus d' élimination est l'option C, suppression des fermes et l'option E préjudiciable. Voici donc les deux bonnes réponses que nous avons. Ils s'adaptent à la vierge. Et ils ont également un sens similaire. 69. Exemple 45 - Études de films visuellement: Bonjour, bon retour. Examinons le deuxième exemple de la clause conditionnelle uniquement. Examinons l'exemple dans les études cinématographiques ou discipline qui ne recouvre que des aspects visuellement orientés, tels que les gros plans rétroéclairés, correspondances des yeux et les fils vers les regards. Les savants ont été sourds à la musique. Ici, nous avons ce blanc particulier, et nous sommes censés remplir ce blanc particulier. Quelles sont les deux options de réponse parmi les six options qui nous ont été données ? Examinons les six options. L'option a, fixée sur l'option, être obsédée par l'option C, sans se soucier de l'option D, amusée par l'option E dérangée par et l'option F indifférente à. Voyons comment nous faisons cette question particulière. Oui. Nous avons donc ici le plan d'action en quatre étapes, qui est d'identifier, de simplifier, de prévoir et d'éliminer. Identifions les mots de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. Donc, le mot de direction est seulement ce qui nous indique ce regard, il y a une condition qui arrive. Les indices contextuels, les aspects visuellement orientés. Cela décrit clairement les études cinématographiques selon lesquelles elles sont uniquement orientées visuellement. C'est donc ce que nous obtenons. La condition serait seulement et l'indice contextuel serait orienté visuellement. C'est ce que nous avons. Ensuite, nous sommes en mesure d'obtenir notre état de santé. La condition est que les études cinématographiques ne soient orientées que visuellement. Cela indiquerait probablement quel sera le blanc. Avec cela, simplifions une phrase en utilisant les indices contextuels. Nous obtenons quelque chose comme ça. Les études cinématographiques ne tirent que des visuels, et il a été sourd envers la musique. C'est la phrase que nous recevons. Il n'a pas été nécessaire de presque tout le reste. Mais ici, ils nous ont donné l'exemple de la musique. Les études cinématographiques ne font que des visuels et rien d'autre. C'est la condition pour ne le savoir que. Prédisons notre propre réponse qui correspondrait au blanc. Si vous pouviez obtenir quelque chose comme ça. Les études cinématographiques se concentrent principalement sur les visuels. Et il a été sourd envers la musique. C'est vrai ? C'est donc la condition qui nous dit que ce n'est que sur les visuels et rien d'autre. C'est vrai ? Nous avons donc ce mot sur lequel il se concentre ou complètement, vous pouvez dire qu'il est complètement fixé, n'est-ce pas ? C'est complètement fixé sur les visuels, non ? C'est donc ce que nous recherchons, n'est-ce pas ? Voyons quelles options nous pouvons éliminer qui ne correspondent pas au mot focus. Examinons l'option a. Fixée sur. Oui, nous avons quelque chose qui est très près de se fixer, sur lequel nous nous concentrons. Cela signifierait donc s' attacher, s'attacher fermement. C'est quelque chose que nous voulions. Gardons ça en attente. Passons au prochain. L'option B est obsédée par. Maintenant, obsédé par moi, la largeur signifierait être complètement consommée, ce qui est encore une fois presque complètement focalisé ou complètement fixé. Alors, gardons ça en attente. C'est clairement proche de ce que nous avons. Passons à la prochaine option. Ne se préoccupe pas de. Ne pas se préoccuper de cela signifierait un manque d'intérêt. Il est clair que nous ne cherchons pas cela. Regardons le quatrième par lequel je suis utilisé, amusé signifierait diverti. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Dérangé par cela signifierait inquiet. Ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Indifférent signifierait ne pas être intéressé du tout. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous examinons donc cela, nous sommes en mesure de proposer deux options de réponses qui correspondent clairement à notre blanc. Et nous avons réussi à éliminer C, D, E et F. Maintenant, la bonne réponse par le processus d'élimination serait l'option a fixée. Et l'option B, obsédée par. Ce sont les deux mots qui seraient clairement fermés. Ces mots sont également de nature similaire. 70. Exemple 46 - Le quagmire militaire de l'Afghanistan: Examinons un troisième exemple seul l' exemple donné n'est qu'en ignorant la longue histoire de l'Afghanistan, car un bourbier militaire pourrait pontifier que de nouvelles infusions d'hommes et le matériel mènerait à une victoire tirée. Examinons les options de réponse. Nous avons donc ici le blanc, et nous devrons remplir ce blanc avec deux des options de réponse. À partir des options données. L'option a serait éphémère. L'option B serait conditionnelle. L'option C serait rapide. L'option D serait une femelle, l'option E serait rapide et l'option F serait ferrique. Voyons comment nous faisons cette question particulière. Encore une fois, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes du FAI, lequel nous allons identifier, simplifier, prévoir et éliminer. Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans la phrase. Voyons ce que nous avons ici ? Donc le mot de direction est seulement, cela nous indique clairement qu'il va y avoir une condition qui va suivre. L'indice contextuel. Qu'est-ce qu'un bourbier militaire ? Cela décrit clairement l'Afghanistan, certains militaires, n'est-ce pas ? Ce serait donc notre indice contextuel. Et avec cela, nous n' obtenons clairement la situation qu' ignorant le bourbier militaire de l'Afghanistan. C'est la condition que nous obtenons. Maintenant, le bourbier de vache signifierait une situation très complexe, n'est-ce pas ? Cela nous indiquerait clairement ce que va être le noir, dans quelle direction il serait. Nous allons maintenant simplifier la phrase en utilisant les indices contextuels. Voyons ce que nous obtenons ? Nous n'obtenons qu'en ignorant la situation complexe. De nouvelles infusions d'hommes et matériaux mèneraient à une victoire écrasante. n'est qu'en ignorant cette chose que quelque chose arrivera. Voyons ce qui peut arriver. Seulement en ignorant cette situation négative. Nous pouvons clairement deviner que quelque chose de positif va se produire. C'est vrai ? Prédisons donc notre propre réponse à l'aide de l'indice contextuel. Nous pouvons obtenir oui. Seulement en ignorant la situation complexe. Des infusions fraîches de matière mèneraient à un arbre de contraction rapide ou entraîneraient une rapidité très rapide. Parce que c'est la seule condition que nous devons ignorer. Il s'agit d'une condition négative. Si nous ignorons cette condition négative, le repos serait clairement positif. De toute évidence, des infusions fraîches mèneraient à une victoire rapide. Maintenant, sachant cela, éliminons les options de réponse qui sont presque rapides. Disons que l'option a. L'option a est éphémère, ce qui signifie de courte durée. Ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Contingent de l'option B, ce qui signifie imprévisible. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Option C rapide. Oui. L'option C est rapide, ce qui signifie très rapide. C'est quelque chose que nous recherchons. Gardons ça en attente. Examinons l'option D. Éphémère. Fml signifie quelque chose qui dure très peu de temps. Nous allons éliminer cela. Il s'agit également d'un mot GRE à très haute fréquence. Éliminons cette réponse. Option. Shift signifie quelque chose qui est instantané, très rapide, n'est-ce pas ? Gardons cela en veilleuse parce que c'est proche de ce que nous voulons, qui est très rapide et très pourrait signifier sans valeur, quelque chose qui n'a aucune valeur. Vous examinez donc cette variable pour éliminer quatre options de réponses qui ne correspondent pas à notre option de réponse. Rapide. Nous avons réussi à éliminer les options A, B, D et F. Ce sont donc les quatre options que nous avons pu éliminer. La bonne réponse par le processus d'élimination serait l'option C, rapide et l'option E, rapide. Ce sont les deux options de réponse qui correspondent clairement au blanc, ce qui est très rapide. Et ces deux options sont également de nature similaire. 71. « IRONIES » - Points de présentation: Nous allons voir comment identifier les ironies de la phrase. Examinons quelques contenus de présentation pour trouver des ironies. Tout d'abord, une ironie est une situation étrange ou très drôle, car les choses se produisent d'une manière qui semble opposée à ce que vous attendiez généralement. Ok, donc vous trouverez peut-être une phrase très drôle ou une phrase très étrange. Et cela peut nous donner un indice sur la façon dont l' équivalence des phrases du GRE peut être réalisée. Voyons cet exemple ici. Charlie Chaplin est entré dans une promenade de Charlie Chaplin et est arrivé 20e. Vous pouvez donc voir clairement à quel point c' est une ironie dans la phrase. Il s'agit donc clairement d'une ironie. C'est une situation très étrange ou très drôle. Et nous pouvons clairement identifier l'ironie de cette phrase particulière. Examinons le deuxième exemple. Le seul entraîneur perdant histoire de l'Université du Kansas est James Naismith, l'homme qui a inventé le basket-ball en 1891. Il est donc évident que l' homme qui a inventé basket-ball a été un gros échec en tant qu'entraîneur. Il s'agit clairement d'une affirmation ironique. C'est ainsi que nous savons que ces affirmations sont ironiques. 72. Exemple 47 - James Joyce dans la vraie vie: Bonjour, bon retour. Examinons le premier exemple des ironies. La question posée ici est James Joyce, auteur de nombreux romans, dont l'amant de Dame Chatelier, vu profondément dans le cœur de ses personnages. Dans la vraie vie, l'ironie aussi subtile, frappe piercing comme ceux endurés par ses personnages. Lui-même pouvait à peine tirer le texte assez bien pour prouver ses propres galères. Il s'agit d'une question particulière qui vous est posée. Nous devons maintenant remplir ce blanc avec deux des options de réponse qui nous sont données. Regardez ces options ici. Vous avez l'option A, l'option B, l'option C, la marche, l'option D, l'option Déplacer, l'option E , distinguer et l'option F, interpréter. Voici donc les six options de réponses qui vous sont offertes à partir de ces six options de réponses. Vous devez donc remplir ce vide en utilisant deux options de réponse données. Voyons comment nous faisons cette question particulière. Encore une fois, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, identifier, simplifier, prévoir et éliminer. Nous allons donc identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans cette phrase particulière. Alors, quels sont les contextes qui nous indiquent dans la direction des mots. Oui, regardez le mot d' indice contextuel dans la phrase. C'est le mot de direction dans la phrase. Bon, vous l'avez fait, mais dans une vraie ironie, vous avez ce mot d'indice contextuel. Vous avez ce mot de direction dans la phrase. Dans une vraie ironie de la vie, qui montre clairement qu'il y aura une situation ironique dans cet exemple particulier qui nous est donné. Le contexte indique que James Joyce a vu profondément. Nous parlons donc un ordre de James Joyce et qu'a-t-il fait ? Il a pu voir profondément dans son cœur, dans le cœur de ses personnages. Ok, donc on a quelque chose qui décrit James Joyce, qui est qu'il a pu voir profondément dans ses personnages. Cela deviendra donc l'indice contextuel pour nous. Maintenant, en utilisant cet indice contextuel, voyons la structure de la phrase. James a vu profondément, ce qui est très positif. Ironiquement, vous saviez que vous avez un rapport négatif. Parce que ironiquement vous dira clairement que cette phrase particulière sera clairement une phase négative parce qu' elle ira clairement l' encontre de la phrase qu'il a pu résoudre profondément. Et cela rend tout cela ironique. D'accord, simplifions cette phrase particulière. Qu'est-ce que nous obtenons ? On voit James Joyce profondément dans les personnages. Ironiquement dans la vraie vie, il pouvait à peine se lancer. Il s'agit d'une phrase très simple. Maintenant, regardez cette phrase entière. C'est une phrase tellement énorme, mais voyez comment nous sommes capables de simplifier cette phrase particulière. James a vu profondément dans le cœur de ses personnages, qui est très au-dessus, ce qui est très positif. Mais ironiquement, dans la vraie vie, vous pourriez mal vous écraser, d'accord, assurez-vous de remplir ce mot avec le mot correct ici, car il s'agit clairement d'un mot négatif ici. D'accord ? Donc, quand nous savons que toute cette phrase doit être négative, dans la vraie vie, il pourrait à peine écraser toute cette partie doit être négative, ce qui signifie que lorsque c'est clairement un mot négatif ici, lorsque vous avez déjà mal ici, je veux évidemment que ce mot soit, oui, il devrait être positif dans la phrase. Dans James Joyce a vu profondément dans le cœur de ses personnages, mais dans la vraie vie, il pouvait à peine tirer, ok, ce mot est quelque chose de positif. Maintenant, en utilisant cette connaissance, prédisons ce que peut être ce mot, ce que peut être ce mot positif. Nous pouvons donc obtenir quelque chose comme ça. Très simple. James Joyce a vu profondément dans le cœur de ses personnages. Ironiquement dans la vraie vie, il ne pouvait pas voir dans le cœur de ses personnages. D'accord ? Donc quelque chose comme ça, James Joyce a vu profondément, mais dans la vraie vie, il ne pouvait pas voir. Ok, alors assurez-vous que nous sommes capables, vous choisissez un blanc. Vous choisissez ce mot en particulier ici fonction du contexte qui vous est donné. Puisque vous avez le contexte comme James le voyait profondément, mais dans la vraie vie, il ne pouvait pas voir profondément. Si vous aviez quelque chose comme James était capable de sentir ses personnages profondément, alors ça pourrait être dans la vraie vie, il pouvait à peine sentir ses personnages. Si vous aviez quelque chose, James Joyce a été profondément ému par ses personnages, alors on pourrait dire que dans la vraie vie il ne l'était pas, il n'était pas ému par ses personnages. C'est ainsi que vous pouvez utiliser l'indice contextuel et remplir le blanc particulier de cette phrase. Pour toutes les phrases, vous pouvez utiliser cette méthode particulière. Maintenant, en utilisant cela, éliminons les options de réponse qui ne sont pas proches de c. C'est un mot très simple. Et voyons lequel n' est pas proche de la mer. Voici l'option a est clairement proche de c. Gardons cela en suspens car c'est clairement la bonne réponse que nous avons. impression que oui, c'est très différent. Voir, différents champs, différents. Remarquez que tous ces mots sont des mots très simples, mais ils sont quand même déroutants. Ils sont vraiment difficiles. Je l'ai eu. Donc, l'option C, marche, qui n'est clairement pas proche de C, Option D, qui est bouger, encore une fois, pas notre réponse. Option A, distinguée. Oui. Si distingué signifie voir, gardons ça en veilleuse. Parce que lorsque quelqu'un vous demande : Êtes-vous capable de faire la distinction entre le rouge et l'orange, cela signifie clairement, êtes-vous capable de voir clairement les couleurs ? Distinguer clairement signifie voir, gardons cela en veilleuse. Et la dernière option est interpréter, ce qui signifie expliquer. Ce n'est clairement pas ce que l'on veut voir. Si nous avons réussi à éliminer les options B, C, D et F. La bonne réponse par le processus d'élimination pour cette question particulière serait l'option a, qui est C, et l'option E, qui est distinguer. Ces deux options de réponse correspondent donc clairement au blanc ici. Et ils ont également un sens similaire. 73. Exemple 48 - La compétition de prix: Bonjour, là. Bienvenue de retour. Examinons les ironies. Le deuxième exemple. Regardons la question. La concurrence sur les prix a été une vitrine pour les nouvelles technologies. Ironiquement, la compétition a été entachée par la disqualification et les différends. C'est la question particulière, et nous avons les options de réponse qui nous sont données. Vous avez six options de réponse qui vous sont offertes et parmi les six options. Vous devez donc choisir deux bonnes réponses. Examinons l'option a. L'option a est décevante. Option B, option C, vantée. Option D, annoncée. Option E, option F prometteuse requise. Voyons comment faire cette question particulière. Ensuite, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes, qui est identifié, simplifié, prédit et éliminé. Identifions donc les mots de direction et les mots des indices contextuels dans la phrase. La direction qui est ironiquement, qui vous indique clairement qu'il y aura une déclaration ironique ou une déclaration très étrange dans cette phrase particulière. Et les indices contextuels font des qualifications et des litiges, car ils décrivent clairement la concurrence des prix. D'accord. Le concours de prix a été rempli ces qualifications et de ces litiges. Donc, si vous avez clairement identifié le mot de direction et le mot d'indice contextuel dans la phrase. Maintenant, qu'est-ce qu'on arrive ici ? Nous pouvons identifier la structure de la phrase. Une telle structure de la phrase serait donc une phase positive. Je sais qu'une phase pro positive sera là, car ironiquement, c'était négatif, c' était une situation négative. Vous l'avez eu ? Parce que nous l'avons fait, nous pouvons clairement attendre à une phrase positive ici, mais ironiquement, une chose négative s'est produite. Maintenant, essayons de simplifier la phrase en utilisant les mots d'indices contextuels et les mots de direction. Nous avons donc compris que la compétition était une vitrine. Ironiquement, il a été gâché par des différends. Cette partie doit être clairement positive. Pourquoi ? Parce que, ironiquement, quelque chose de négatif se produit, ce qui signifie que toute cette partie doit être positive. Prédisons notre propre réponse. Nous avons également ce mot ici comme vitrine pour les nouvelles technologies. Ok, donc avec cela, vous pouvez clairement identifier ce qui est blanc et B. Alors prédisons notre propre réponse. Vous pouvez trouver quelque chose comme ça. Le concours a été diffusé ou le concours a été présenté comme une vitrine. D'accord ? Donc, en général, ce qui se passe, c'est quand un objet est présenté, c'est certainement très similaire à la publicité. C'est annoncé publiquement, d'accord, parce que c'est une vitrine. Le concours a donc été annoncé publiquement comme vitrine. Je suis donc en mesure de le faire annoncer publiquement à cause de ce mot. Parce que seule une vitrine peut être annoncée publiquement. Ou vous pouvez dire ainsi, annoncer publiquement quelque chose n'est rien d'autre que de présenter quelque chose. Ok, donc la compétition a été diffusée comme une vitrine, mais ironiquement, elle a été gâtée par des différends. Éliminons maintenant les options de réponse qui ne sont pas proches de la publicité. Voyons ce que nous obtenons ? Décevant, c'est décourageant, ce qui n'est clairement pas la bonne réponse. Nous allons l'éliminer. Dissimulé signifie penser ou commencer. C'est le point de départ de quelque chose. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. moyens vantés de sauvegarder ou de promouvoir, n'est-ce pas ? Ainsi, chaque fois que vous voyez un match de football, le public peut douter pour un joueur particulier, le public peut crier à un joueur Pay en particulier. C'est donc le sens de vanter, qui signifie clairement promouvoir une personne en particulier. Gardons ça en veilleuse. Maintenant, la prochaine est annoncée. Maintenant héraldique signifie encore deux inconnues, n'est-ce pas ? Quand vous, disons, par exemple, que vous dites que la reine a été annoncée. Lorsque vous dites que la reine était entourée, cela signifie que la reine a été annoncée au monde entier. D'accord ? Donc annoncé signifie quelque chose qui est diffusé ou annoncé publiquement, n'est-ce pas ? Gardons ça en veilleuse. Examinons la prochaine option, prometteuse. Maintenant, promettre signifie encourageant, ce qui n'est clairement pas notre réponse. Et requis signifie quelque chose qui est nécessaire. Encore une fois, ce n'est pas notre réponse. Nous avons donc pu éliminer quatre options de réponse ici dans la phrase. Ces quatre options de réponse sont a, b, e et f, n'est-ce pas ? Et la bonne réponse par le processus d' élimination est l'option C vantée et l'option D annoncée. Donc vanté et annoncé correspondent clairement au blanc dans la phrase. Et ces mots, deux mots, sont également de nature similaire. 74. Exemple 49 - La conclusion de l'étude: Voyons un troisième exemple pour les ironies. Regardons la phrase ici. Les études concluent que pendant la première moitié du XXe siècle, l' amélioration des normes d'hygiène personnelle a réduit le risque de contracter la poliomyélite d'un individu. Ironiquement, elle a eu tendance à rendre la maladie plus mortelle pour les communautés. Encore une fois, vous voyez clairement que vous avez une déclaration ironique. Examinons les options de réponse. L'option A est excitante. Option B, paradoxale. Option C, injustifiée. Option D, attendue depuis longtemps. Option E, anormale, et option F, provisoire. Voici les six sons pour les options. Et nous devons remplir ce blanc avec deux des bonnes réponses d'ici. Voyons comment faire cette question particulière. Nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes du FAI, dans lequel nous allons identifier, simplifier, prévoir et éliminer. Identifions les mots des indices contextuels et les mots de direction dans cette phrase. Le mot de direction dans la phrase serait ironiquement parce que vous pouvez clairement voir une idée contradictoire dans cette phrase particulière, ou une situation très étrange dans cette phrase particulière. Donc, le mot de direction est ironiquement l'indice contextuel dans la phrase s'agit-il d'une réduction du risque individuel ? Et nous avons ici un autre indice contextuel dans les contextes. Glut-2 s'agirait d' une augmentation du risque communautaire. Voyons donc ce qui s'est passé. Les études tirent la conclusion. Nous devons donc dire ici que pendant la première moitié du XXe siècle, les normes d' hygiène personnelle ont été améliorées. Voyons maintenant ce dont nous avons parlé, les normes améliorées, les normes d'hygiène personnelle. Il a réduit le risque de division d'une personne, mais a augmenté le risque communautaire. OK. Il a réduit le risque d'un individu, mais il a augmenté le risque communautaire. Cela a rendu la maladie plus dangereuse pour les communautés. C'est donc clairement une affirmation ironique. Ok, décrit clairement comment a été l'étude de la conclusion. Avec cela, nous pouvons obtenir le mot de direction particulier et le mot d'indice contextuel. Simplifions maintenant la phrase en utilisant les indices contextuels et la direction dans laquelle nous pouvons obtenir quelque chose comme ça, une bonne hygiène, une réduction des risques individuels. Ici, nous avons cette flèche vers le bas. Ironiquement, cela a augmenté le risque communautaire. Alors, lorsque vous avez une bonne hygiène et risques individuels ont diminué, mais que s'est-il passé ? Le risque communautaire a augmenté. C'est clairement une affirmation ironique. Je l'ai compris, parce que lorsqu'un individualiste est très propre, il est évident que la communauté doit être propre. Mais ce qui se passe ici, c'est que la communauté est en danger. La maladie se propage vers la communauté, même si l'individu a clairement une bonne hygiène. Cela vous indique donc clairement qu'il s'agit d'une situation contradictoire ou d'une affirmation ironique. La conclusion devrait être quoi ? Comment est la conclusion, n'est-ce pas ? Nous pouvons clairement comprendre que la conclusion doit être contradictoire. Ok, voyons, sortons avec notre propre réponse. On peut trouver quelque chose comme ça. Bonne hygiène, réduction du risque individuel, mais il a augmenté le risque de commettre. Par conséquent, la conclusion de l' étude, elle est très contradictoire ou très perplexe. Super, donc quelque chose comme ça serait la bonne réponse. Dans cette optique, éliminons les quatre options de réponse. Option excitante, ce qui signifie palpitant. Ce n'est pas ce que nous voulons. Nous allons l'éliminer. Paradoxal signifie, oui, ironique, ce qui est contradictoire. Gardons cela en attente parce que c'est quelque chose que nous voulons. Injustifié signifie injustifié, ce qui n'est clairement pas la bonne réponse. Longtemps attendu signifie quelque chose qui est attendu. Là encore, ce n'est pas la bonne réponse. Anomalous signifie quelque chose d'étrange, quelque chose d'exceptionnel, quelque chose qui s'écarte de la normale. C'est donc ce que nous recherchons. Gardons ça en attente. Et puis intérimaire signifierait l'intervalle. Ce n'est donc clairement pas ce que nous recherchons. OK. Nous avons donc pu vous aider à gérer quatre options de réponses à partir d'ici. Nous sommes capables d' éliminer les options a, c, d et f. D'accord ? La bonne réponse par le processus d' élimination serait donc le processus d' élimination serait option B paradoxale et l'option E anormale. Ce sont donc les deux mots qui ont une signification similaire. Et ils correspondent également au blanc particulier de la phrase, ce qui est contradictoire. 75. Exemple 50 - Seulement 14 automobiles aux États-Unis.: Bonjour, bon retour. Examinons le quatrième exemple des ironies. Examinons le quatrième exemple. En 1905, il n'y avait que 14 voitures aux États-Unis. Assez Dash. Deux d'entre eux se sont croisés à Saint-Louis. Regardons les blancs ici. Nous avons maintenant les options de réponse. L'option a, à juste titre, l'option B, ironiquement, l'option C, inévitablement, l'option D, à juste titre, option E ridicule et l' option F Lambda pour saigner. À partir de là, nous devons choisir des options pour répondre. Voyons comment faire ce problème particulier. Encore une fois, nous allons utiliser le plan d'action en quatre étapes à cet effet. Identifiez, simplifiez, prévoyez et éliminez. Nous allons identifier les mots des indices contextuels et les mots de direction dans cette phrase particulière. Donc, le mot d'indice contextuel ici. Ici, nous n'avons pas de mot de direction car nous n' avons que des contextes d'indices dans la phrase. OK. Alors, le contexte indique quoi ? Dans les premiers contextes de trèfles, il n'y avait que 14 automobiles dans chacun d'entre nous. C'est le premier indice contextuel. Il nous indique la situation des automobiles, qu'il n'y avait que 14 automobiles. L'indice de contexte deux est deux d'entre eux qui se sont rencontrés l' un dans l'autre. Il s'agit donc clairement d'une déclaration très étrange , d'une déclaration très drôle. En dépit du fait que seulement 14 automobiles se trouvaient dans nous tous, deux d' entre elles se sont heurtées l'une à l'autre. Imaginez donc un pays aussi vaste qui n'a que 14 automobiles en 19 à cinq, mais imaginez deux d'entre elles qui se croisent l'une sur l'autre. Il s'agit donc clairement d'une déclaration très étrange. OK ? Dans cette optique, essayons donc de simplifier notre réponse. C'est la structure que nous obtenons. Là. Nous ne sommes que 14 automobiles. Deux d'entre eux se sont croisés. Il est clair qu'une guerre d'ironie serait là. Cela indique clairement la direction que nous recherchons, n'est-ce pas ? C'est pourquoi nous avons dû établir un indice contextuel dans la phrase et ils nous ont demandé trouver le travail de direction. Simplifions la phrase en utilisant les indices contextuels. En 1905, il n'y avait que 14 voitures dans l'ensemble de nous. Dash deux d'entre eux se sont croisés. Nous savons maintenant que ce blanc doit être un monde ironique. Avec cette laitue, crédite notre propre réponse. Vous pouvez obtenir quelque chose comme ça. En 190514 automobiles. Ils sont donc en nous tous, étonnamment, c'est ironique, non ? Ou très drôle Lee, de se croiser. C'est clairement une affirmation drôle. Ok, avec cela, éliminons quatre options de réponses qui ne correspondent pas. Étonnamment, regardez l'option a à juste titre, ce qui signifie qu'avec raison, éliminons cela parce que ce n'est pas ce que nous recherchons. L'option B, ironiquement, qui est clairement quelque chose inattendu ou quelque chose de très étrange. Gardons ça en attente. L'option C, inévitablement, ce qui signifie automatiquement. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Option D juste titre, ce qui signifie juste. Encore une fois, ce n'est pas ce que nous recherchons. Nous allons l'éliminer. Option E, ridiculement. ridiculement que quelque chose qui est très bêtement fait est très étrangement fait. Gardons cela en veilleuse car c'est de près ce que nous avons. Encore une fois, il s'agit d' un tueur qui ressemble clairement à un incident stupide malgré 14 automobiles, dont deux se sont heurtées l'une l'autre. C'est clairement un incident très étrange. Laminar veut vraiment critiquer. Encore une fois, nous ne critiquons rien ici. Nous avons donc pu gérer, nous devons éliminer quatre options de réponses. C'est l'option a, c, d. Et si ces quatre options étaient éliminées, la bonne réponse que nous avons par le processus d' élimination serait l' option B. Ironiquement, une option C, ridiculement. Ces deux autres options de réponse sont similaires l'une à l'autre. Et ils s'adaptent également au blanc ici, ce qui est étonnant. Merci d'avoir regardé. Nous vous verrons dans la prochaine vidéo. 76. Merci et félicitations !!!: Merci et félicitations. Vous êtes arrivé à la fin du cours, mais ce n'est que le début d'un nouveau voyage. N'oubliez pas que votre approche méthodologique de résolution vous aidera à moins que vous ne l'utilisiez. Dans tous les cas, nous espérons que ce voyage a été vraiment incroyable et transformationnel. Si c'est le cas, nous aimerions que vous informez vos amis tout ce que vous avez appris ici. Et c'est tout. Ce fut un grand plaisir de vous accueillir en tant qu'étudiant. Nous vous remercions de votre temps votre attention et de votre travail acharné. terminer, nous voulons vous inspirer par une citation d' Albert Einstein. Une fois que vous arrêtez d'apprendre, vous commencez à mourir. Alors, montez là-haut et n'arrêtez jamais d'apprendre. Merci.