Les bases de Scrum pour les débutants absolus | Ashley Bell | Skillshare
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Les bases de Scrum pour les débutants absolus

teacher avatar Ashley Bell, Lean & Productivity Specialist

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Introduction

      0:43

    • 2.

      Cours de base Scrum 1

      3:54

    • 3.

      Cours de base de Scrum 2

      1:28

    • 4.

      Cours de base de Scrum 3

      5:05

    • 5.

      Cours de base de Scrum 4

      2:56

    • 6.

      Cours de base Scrum 5

      1:08

    • 7.

      Bonus - Une façon agile de gérer vos propres tâches

      11:29

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

1 348

apprenants

7

projets

À propos de ce cours

Scrum est un cadre agile puissant, il peut les maintenir une fois les produits.

Ce court cours pour les personnes qui ne savent rien sur Scrum ou Agile mais que vous souhaitez en savoir plus. Lorsque vous vous inscrivez pour ce contenu, vous serez présenté aux éléments les plus de base du framework Scrum.

Vous terminerez avec les connaissances dont vous avez besoin pour faire passer votre agile et votre scrum au niveau supérieur.

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Ashley Bell

Lean & Productivity Specialist

Enseignant·e
Level: Beginner

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Transcription

1. Introduction: scram est simplement un flux de travail que vous pouvez utiliser pour créer et maintenir n'importe quel produit. Plus le produit est compliqué, plus vous trouverez de l'écume aujourd'hui. Scram est basé sur une gestion de projet agile. Mais ne vous inquiétez pas si vous ne savez pas ce que c'est, parce que nous aborderons cela dans la première leçon. Ce cours est destiné aux débutants absolus, donc vous n'avez pas besoin de connaissances préalables. J' ai essayé de garder les choses aussi simples que possible sur Tout ce que vous devez faire est de se familiariser avec la terminologie et le flux de travail. Je suis Ashleigh Bell et je suis un gestionnaire de projet certifié dans les méthodologies de gestion de projet agile et traditionnelle . J'ai travaillé avec de nombreuses organisations nationales et internationales majeures , et maintenant je suis vraiment excité de partager les connaissances avec vous. Alors commençons avec moins d'un. 2. Cours de base Scrum 1: Dans cette première leçon, vous allez en apprendre davantage sur la mêlée sur un peu l'agile sur d'où elle vient. Alors commençons. Ok, alors commençons par parler de ce qu'est la mêlée. Scrum est un cadre populaire et agile. C' est probablement le cadre agile le plus populaire en ce moment. L' une des raisons en est qu'il est si facile à comprendre, donc il a un flux de travail très simple. l'autre côté, il disait que c'est difficile à maîtriser, mais je pense qu'en suivant ce cours, vous avez fait les premiers pas vers la maîtrise du brouillage. C' est génial parce qu'il est très axé sur le produit, donc c'est Vous pouvez l'utiliser dans un contexte de projet pour développer un produit, mais vous pouvez également l'utiliser dans un B. A. U. Business est un contexte habituel pour maintenir un produit qui a été développé, donc c'est assez polyvalent. Il est également axé sur la création de valeur, sorte qu'il est axé sur la fourniture de valeur le plus rapidement possible au client. Maintenant, jetons un coup d'oeil à ce qu'est réellement agile. Donc, Joe est fondamentalement juste une façon d'effectuer un travail basé sur certaines valeurs, principes et pratiques. Aux fins de la présente classe. Nous allons vraiment seulement examiner la gestion de projet, mais elle peut être appliquée à n'importe quel domaine. Alors jetons un coup d'oeil à l'histoire Agile est née de la fin des années 50 à travers développement de logiciels itérés sur le mot clé ici, vraiment ? C' est relatif ? C' est fondamental pour ce que nous faisons dans Agile. On va revenir à ça. Plus tard dans les années 90, nous avons vu la création et le développement de divers cadres et méthodologies de développement de logiciels légers . Un de ceux qu'il est mêlée sur It toutes sortes de a culminé au début de 2000 avec la création du manifeste agile que le manifeste agile était 17 développeurs de logiciels se réunissant sur documenté donc valeurs pour un Joe sur. C' est au cœur de ce qui secoue aujourd'hui. Ils ont donc dit qu'ils appréciaient les individus et les interactions plutôt que les processus et les péages. Ils valorisent les logiciels de travail plutôt que la documentation complète. Ils apprécient la collaboration plutôt que la négociation de contrats, et ils apprécient de réagir au changement plutôt que de suivre un plan. Maintenant, ce n'est pas pour dire que les choses à droite ne sont pas importantes. C' est juste pour dire que nous apprécions davantage les choses de la gauche, donc c'est au cœur de ce que nos secoutes Jollies Jetons un coup d'oeil, puis à ce que nous appelons cela approche curative. Donc, en haut de la diapositive, nous avons l'approche prédictive, c' est-à-dire que vous essayez de tout planifier au début et que vous ne livrez pas avant la fin. Ok, donc c'est essentiellement le temps de passer ici et de livrer quelque chose à la fin. Le problème avec ceci est quand vous allez livrer, le marché peut avoir changé. Et donc ce que vous livrez pourrait ne plus être une valeur. Il se peut que les exigences n'aient pas été comprises. Donc, vous livrez quelque chose au client qu'il ne veut pas vraiment. Et vous, vous pourriez devoir revenir en arrière et travailler à faire plus de travail de projet. Donc, c'est un style. C' est le genre de style de cascade traditionnel. Ensuite, nous avons notre approche curative à succès agile. Donc, dans ce cas, ce que nous faisons, c'est que nous effectuons un travail basé sur les exigences que nous avons. Nous le présentons au client, nous récupérons leurs pieds à partir de là, nous avons bien sûr correct sur. Nous prenons les commentaires du client, construisons sur ce que nous avons déjà produit sur ce continue. Fondamentalement, jusqu'à ce que nous ayons atteint la fin, nous avons livré ce que le client veut, mais l'avantage ici est que nous fournissons constamment. Nous apportons de la valeur en nous adaptant aux exigences du client, c'est donc la raison pour laquelle la gestion de projet agile est une gestion de projet. 3. Cours de base de Scrum 2: dans cette leçon, nous allons examiner qui est qui dans la mêlée sur leurs rôles. Alors faisons de l'équipe dans la mêlée. Il y avait trois Rolls, le propriétaire du produit, l'équipe de développement et le maître de mêlée. Maintenant, jetons un coup d'oeil à chacun de ceux-ci un peu plus en détail. Le propriétaire du produit est propriétaire de la relation avec le client. Ils sont chargés de fournir de la valeur au client pour recueillir et documenter les besoins du client. Ensuite, nous avons l'équipe de développement. C' est le rôle qui est réellement responsable du travail et du développement du produit . L' équipe de développement est une équipe autogérée, ce qui signifie que lorsqu'ils s'engagent à travailler sur les orteils, ils décident de la meilleure façon de le faire. Contrairement aux autres rôles de l'équipe de développement. Un groupe Scrum indique que pour une efficacité maximale, le groupe devrait contenir entre trois et neuf membres et enfin nous avons la corde maîtresse de mêlée . Le maître de mêlée est connu comme le chef de serviteur de l'équipe. Ils sont chargés de faciliter les réunions, éliminer les obstacles, résoudre les problèmes et d'encadrer l'équipe sur la mêlée ainsi que d'autres pratiques agiles. Donc, pour résumer dans la mêlée, nous avons trois rouleaux le propriétaire du produit, l'équipe de développement du Scrum Master, le propriétaire du produit et le maître de la mêlée. Les deux personnes de l'équipe de développement se composent normalement de trois à neuf développeurs pour une efficacité maximale. 4. Cours de base de Scrum 3: Maintenant, nous allons jeter un oeil au concept de base de la mêlée et au flux de travail général. Le composant principal du flux de travail de mêlée est appelé sprint. Un sprint est juste une période de temps où nous prenons les exigences et développons quelque chose. Le printemps est normalement présenté sous la forme d'une flèche pointant de droite à gauche, ce qui représente le début et l'arrivée au printemps. La flèche qui remonte sur le haut, représente l'exécution réelle du travail au printemps, un sprint si normalement entre une et quatre semaines de longueur. Vous pouvez penser que cela représente une semaine. Donc, ce qui se passe, c'est que nous commençons cette impression ici, nous faisons une semaine de travail,deux semaines de travail, même si longtemps le sprint vaut trois semaines de travail, quatre semaines de travail, puis terminons les sprints sprint dos à dos avec pas de temps entre les deux. n'y a pas de limite au nombre de ressorts qu'on peut courir. Donc, en théorie, si vous utilisez de la mêlée pour maintenir le produit, cela pourrait durer toute la durée de vie du produit. Donc ce qu'on peut voir ici, c'est qu'on a trois sprints, donc on fait celui-là qui se termine. n'y a pas de temps entre les deux. Celui-ci commence qui se termine le prochain commence. Et ça pourrait, comme je le dis, continuer pour toujours. En plus du cycle de sprint, nous avons également la mêlée nommée commodément. Ce n'est qu'une réunion de 15 minutes qui se déroule toutes les 24 heures. C' est l'occasion pour l'équipe de développement d'aligner leur travail pour les prochaines 24 heures sur un appel Tout ce qui bloque leur progression. Tu vois, Conceive, la mêlée est là-haut. Donc, cela représente fondamentalement un jour. Donc, avant que nous disions que cela représente la semaine, cela représente aujourd'hui. Donc, chaque jour, nous avons demandé une réunion. Ok, donc ce modèle de travail est fondamentalement l'un des symboles les plus emblématiques d'Andi reconnaissables de l'agile . Je vais juste te parler à travers ça maintenant regarder du début à la fin. Donc le sprint commence ici, rappelez-vous, c'est une semaine. Donc, à notre semaine commence sur, nous avons à 1ère 24 heures, point. Donc on a une réunion de mêlée et on a 24 heures. Scrum accouplé. 24 heures. Il a grandi réunion 24 heures. Tu vois, ça dure cinq jours, puis notre semaine se termine et tout se reproduira. Un à 34 cinq sur encore une fois est allé le long. Votre sprint est Une fois que vous avez atteint la fin du sprint, nous entendrons et tout recommence. Nous avons environ 24 heures, 24 heures, 24 heures et nous avons une réunion de mêlée toutes les 24 heures et encore ça continue. Donc, cela pourrait durer indéfiniment si vous utilisez Scrum pour maintenir quelque chose qui est que dans l'état d'affaires comme d'habitude ou éventuellement que cela atteindrait une fin si vous développez un produit ou que vous développez quelque chose et utilisez un script. Donc maintenant, nous comprenons le modèle de travail de mêlée. Allons de l'avant et regardons le niveau de détail suivant. Si nous allons faire fonctionner un ressort pour développer quelque chose, alors nous avons besoin d'un moyen de saisir les exigences. Tout commence par l'arriéré parfait, qui est fondamentalement juste une liste de tout ce que nous pouvons penser que nous devons développer. Il est prioritaire avec les exigences les plus précieuses du top au début de chaque sprint. L' équipe de développement extracteurs beaucoup des exigences est qu'ils croient qu'ils peuvent remplir pour ce printemps à partir du haut de l'arriéré de produits dans le carnet de commandes Sprint. Et c'est priorisé de la même manière. Ce travail devient essentiellement le travail qui doit être achevé au printemps. À la fin du printemps, nous devons produire quelque chose. C' est ce qu'on appelle un produit potentiellement libérable incréments, qui signifie essentiellement n'importe quoi, d'un produit minimum viable à une fonctionnalité sur Huntsman . Alors regardons le flux de travail ici. Nous avons donc un arriéré de produits A pour commencer ici afin que vous puissiez voir ce Prioriser les verts ici en bas est important, ceux en haut. Donc, au début de chaque sprint, nous prenons les articles du haut du carnet de produits et nous les mettons dans le look de retour de sprint , et nous priorisons de la même manière une fois que cela a été convenu, le sprint commence. Donc, nous commençons au cycle, que nous vendons avant d'avoir une 24 heures Ask Rome accouplement 24 heures grandir réunion et ainsi de suite. Et puis cela va évidemment autour autant de fois qu'il en a besoin, et puis finalement nous sortons. Notre produit potentiellement disponible augmente donc j'espère que cela vous a été utile. J' espère que cela vous a aidé à comprendre le flux de travail de base sur la mêlée dans la prochaine leçon, nous allons entrer encore plus en détail. 5. Cours de base de Scrum 4: dans cette leçon. Nous allons donner vie au flux de mêlée alors que nous plongons dans les événements clés qui se déroulent pendant les sprints et identifier qui y participe. En supposant qu'il s'agisse de notre première impression, certaines exigences préliminaires auraient été réunies entre le propriétaire du produit et le client. Ces exigences auraient été inscrites dans notre carnet de commandes de produits. Le Sprint commencera avec la réunion de planification Sprint au cours de cette exigence, soutien de l'arriéré de produit dans le carnet de commandes de sprint impliqué dans la planification de Sprint est l'ensemble de l'équipe de mêlée. Le propriétaire du produit, ce grand maître sous-développement ing L'équipe sera également assis sprint go. Le but de ceci est de créer un sentiment de cohérence au sein de l'équipe. Ainsi était chaque membre de l'équipe de développement travaille sur ses propres tâches Ils comprennent encore et sentent qu'ils travaillent vers un objectif commun. Les travaux de développement se dérouleront comme décrit dans les leçons précédentes sur une fonctionnalité de produit potentiellement libérable ou une amélioration sera fournie. À la toute fin du sprint sera la réunion Sprint Review. C' est à ce moment que l'équipe de mêlée présente son travail au client en échange de commentaires. Les commentaires reçus peuvent entraîner la mise à jour de l'arriéré des produits avec de nouveaux travaux ou une modification de l'ordre de priorité. ensemble de l'équipe de mêlée, ce grand maître, l'équipe de développement, le propriétaire duproduit ainsi que le client sont impliqués dans le Sprint Review ce grand maître, l'équipe de développement, le propriétaire du . Ceci est suivi par la rétrospective Sprint, qui est une occasion pour l'équipe de revoir leurs propres processus sur les améliorations du plan pour la prochaine impression impliquée dans la rétrospective Sprint est l'ensemble de la mêlée Teen, le propriétaire des produits, le maître de mêlée de l'équipe de développement. Et enfin, cela nous ramène à la réunion de planification du sprint, où les changements identifiés dans la rétrospective sont appliqués, puis le cycle se poursuit pour autant de sprinters sont nécessaires. Une dernière chose à être conscient après que le carnet de commandes de produits est rempli pour la première fois à travers la session de collecte des exigences, la sauvegarde du produit devra toujours être maintenue efficacement. La collecte des exigences est remplacée par quelque chose appelé toilettage des arriérés. C' est à ce moment que le propriétaire du produit et l'équipe de développement se réunissent pour réévaluer les articles en souffrance et s'assurer que le travail est bien compris et prêt pour le développement. Il pourrait ensuite être ajouté à l'arriéré de sprint lors de la prochaine réunion de planification Sprint. commandes. Le toilettage est organisé par le propriétaire du produit et peut se produire à tout moment pendant un sprint. Alors c'est tout. Maintenant, vous avez une compréhension du flux de travail de mêlée, alors nous allons terminer les choses dans la prochaine leçon. 6. Cours de base Scrum 5: dans cette classe, vous avez obtenu un aperçu de base de la mêlée, le flux de travail de mêlée. Maintenant, il est temps de mettre en pratique ce que vous avez appris, télécharger le modèle imprimable du flux de travail de mêlée et les blancs correctement étiquetés. J' ai également attaché dans les réponses moutons, qui, en outre, pourrait être utilisé comme un guide de référence pratique. Faire est la meilleure façon d'apprendre, donc vous devez essayer. Et pour plus de crédit, vous devriez également lire le Guide Scrum, qui est le guide officiel de 19 pages de Scrum. Il est disponible en téléchargement gratuit à partir de Scrum Dog. Après avoir suivi ce cours vous aidera vraiment à en comprendre la première fois que vous le lisez. Comme il y a peu ou pas de visuels pour vous protéger, j'ai abordé la création de ce cours d'une manière agile et je vais certainement itérer en fonction de vos commentaires. Alors s'il vous plaît laissez-moi savoir si vous avez des suggestions d'amélioration ou des domaines supplémentaires que vous souhaitez que je couvre, même s'il s'agit d'un sujet totalement différent de gestion de projet. Si vous avez apprécié ce cours, veuillez laisser des commentaires positifs. Merci et j'ai hâte de vous enseigner dans les futures classes et tutoriels 7. Bonus - Une façon agile de gérer vos propres tâches: Salut, tout le monde. Bienvenue de retour. Je voulais juste produire un morceau de contenu bonus pour vous basé sur quelques commentaires que j'ai eus. Je voulais aussi profiter de cette occasion pour remercier tous ceux qui ont regardé le cours de base que j'ai déjà produit. J' ai eu une bonne critique. Quelques très bons commentaires sur le lien. J' apprécie vraiment ça. Donc, ce morceau de contenu bonus est quelque chose que j'ai pensé vous aiderait à vous donner une meilleure idée de la façon dont vous pourriez utiliser la mêlée et l'agilité vous-même, même si vous n'avez pas d'équipe de projet. Mais vous avez une sorte de travail avec une sorte de projet que vous voulez faire. Donc ce que je vais faire est basé sur un commentaire que nous avons eu de Mohammed cheveux. Donc il demandait juste une sorte d'agile ou de mêlée en action, et nous voyons en fait la mêlée à être utilisée en direct dans l'équipe. C' est donc une excellente rétroaction. Merci beaucoup. Il a posté que j'ai mis là-haut sur la communauté. Donc, si quelqu'un a des questions ou quelque chose comme ça, il veut plus d'informations sur. Certainement posté parce que je suis plus qu'heureux de produire quelque chose pour vous aider. Donc ça va être moi qui fais ça toute seule. Je n'ai pas d'équipe, donc ça va être plus agile que la mêlée. Hum, mais je vais certainement utiliser la méthodologie de mêlée que vous avez déjà apprise . Donc, si nous pensons à ce que nous avons appris dans les bases de la mêlée, la première chose que vous devez faire pour un projet agile ou mêlé est de créer un arriéré. Donc je vais utiliser la remorque ici, gérer le travail. C' est un très bon outil. C' est un libre dit que vous pouvez juste aller à la piste, oh dot com et vous inscrire et vous serez en mesure de faire tout ce que je fais ici. Donc la première chose que je vais faire est de créer une liste rappelée. Écoute, Andi, si tu te souviens de tout ce qu'on doit faire doit être répertorié à l'arrière. Ecoute, donc je vais juste énumérer quelques choses ici du haut de ma tête. Donc la première chose que je vais certainement devoir filmer, alors ajoutons ça comme une carte. Donc, c'est une liste. Et dans la liste, nous pouvons ajouter des cartes. Et la liste peut être aussi longue que vous le souhaitez. Alors le filmer, Stephanie, une chose. Je vais certainement avoir besoin d'un exemple. Projet. Je vais devoir trouver ça. Je vais demander à Teoh de faire du montage. À un moment donné. Je vais probablement avoir besoin de faire une voix off aussi. Euh, j'y vais. Teoh. Besoin de trouver des acteurs, vos amis qui sont prêts à participer. Je vais aussi avoir besoin que Teoh conçoive un plan de leçon, hum, filme la conception de l'édition du plan de leçon. Je vais aussi avoir besoin que Teoh conçoive un plan de leçon, hum, hum, Je suis aussi une autre chose que nous allons certainement devoir faire, c'est de rechercher, hum,les sociétés de production vidéo. Je suis aussi une autre chose que nous allons certainement devoir faire, c'est de rechercher, hum, hum, Parce que je ne pense pas avoir le pouvoir si je vais être dans ces vidéos aussi. Je suppose que mon rôle dans la vidéo va être un peu la mêlée. Maître est ce que je pense. Donc je vais certainement avoir besoin de quelqu'un d'autre pour faire le tournage pour moi. Donc, la recherche des sociétés de production vidéo. Donc je pense que c'est plein de choses pour commencer. Maintenant, si vous vous souvenez des bases de la mêlée, nous listons tout dans la session arrière pour commencer. Nous n'en avons besoin que d'autant. Nous avons seulement besoin d'autant d'informations dans l'arriéré que possible pour commencer le projet. Une autre chose que nous devons faire est d'organiser l'arriéré de mêlée. Désolé. Organisé l'arriéré. Euh, par ordre de priorité. Alors regardons ça. Alors le tournage va venir plus tard ? Certainement. Hum, je vais certainement devoir trouver un exemple. Édition de projet. Stephanie viendra après avoir filmé le tournage de Tsar Provisoire. voix off va s'éteindre ou fait partie du montage. Trouver des acteurs va venir avant de filmer. Concevoir un plan de leçon va certainement être au sommet. Des sociétés de production de recherche. Oui. Je vais certainement devoir le faire quelque part ici. Donc ce que j'ai fait maintenant, c'est juste organiser ces cartes pour ce qui est le plus important pour moi ? C' est le haut et ce qui peut être fait plus tard en bas. La prochaine chose que je vais devoir faire, c'est que je vais avoir besoin de créer un arriéré de sprint. Donc, si vous vous souvenez, nous créons un arriéré et les arriérés augmenteront avec le temps ainsi que nous en apprendrons plus. Et comme j'ai le temps d'ajouter plus de choses ici et d'y réfléchir un peu plus. L' arriéré de sprint est tout ce qu'on peut faire ou on pense pouvoir faire au printemps. Donc aussi, créons une autre liste pour ce qui est réellement fait. Donc, disons que Sprint en cours sur je vais juste mettre un rappel ici pour moi aussi . Je vais dire, pour les besoins de ce projet, je vais dire que le sprint est une semaine. Je vais juste dire qu'ils sont si rappels je vais faire une liste finale. Je vais juste appeler ça terminé, d' accord ? Et ça suffit pour l'instant. Donc la prochaine chose que je vais faire est que je vais dire que mes sprints courent du lundi au vendredi un lundi, je vais venir ici et je peux le faire maintenant. Peu importe, mais je vais venir ici. Je vais tirer dans le carnet de sprint tout ce que je pense pouvoir faire en une semaine parce que ma durée de sprint sera d'une semaine. Donc certainement je peux trouver un exemple de projet. Certainement. Je peux concevoir un plan de leçon, mais ça va prendre un peu plus de temps que le projet d'exemple du genou. Donc je ne vais pas m'engager à autre chose, parce que je pense que c'est beaucoup pour moi de me faire en une semaine en plus de mon travail de jour aussi. Donc, c'est plein. Puis lundi, quand je commencerai ce projet à venir ici et que je commencerai à travailler sur l'un d'entre eux , donc la chose sur laquelle je vais travailler est certainement disons que c'est lundi. Maintenant, je viens, je vais certainement trouver un exemple de projet qui va être la première chose que je veux faire. Donc je veux une sorte de thème autour de mon cours. Donc je vais travailler sur ça de la façon dont je vais faire ça. Maintenant, chacune de ces cartes, cartes physiques et les boîtes dans lesquelles elles sont sont appelées une liste. Certaines personnes les appellent, appellent ça un seau, ce qui est très bien. Hum, mais vous pouvez entrer beaucoup plus en détail là-dedans aussi. Donc, si je clique sur ce qui fait apparaître, cela peut sembler un peu déroutant au début. Mais chacun d'entre eux a une description. Vous pouvez ajouter des commentaires si vous avez une équipe avec laquelle vous travaillez, vous pouvez ajouter d'autres membres ici est bien s afin qu'ils puissent collaborer avec vous et ils obtiennent des mises à jour quand quelque chose change sur la carte et il ya beaucoup d'avantages faire cela. Donc ce que je vais faire, c'est pour mon exemple, des projets. Je vais venir ici et je vais juste là-dedans sur quoi vont être mes projets . Ensuite, je vais cliquer, enregistrer et fermer ceci et qui sera mis à jour. Donc, je vais juste juste le bon exemple. Mais maintenant, cliquez. Économisez sur quand je ferme ce que vous avez remarqué. Cette petite icône est apparue ici, donc ce n'est qu'un indicateur visuel qu'il y a quelques détails dans ce panier maintenant. Donc, en supposant que j'ai trouvé mon idée de projet, je vais déplacer ça pour le terminer, et je vais traîner ici, concevoir un plan de leçon. Donc je sais que c'est sur ça que je travaille. Une très bonne façon de travailler ici. Qu' est-ce que je vais aimer de cette façon est d'utiliser une liste de contrôle. Si vous avez une liste d'éléments, vous pouvez les énumérer dans la description si vous le souhaitez . Mais j'aime ça, alors je vais appeler ça des leçons que tu peux avoir autant de leçons que ça espère. Vous pouvez avoir autant de ces listes de vérification que vous le souhaitez. Donc je vais juste pour cet exemple, je vais juste dire la première leçon. Leçon deux leçon trois et ainsi de suite. Donc c'est juste une façon de faire, genre, genre, au lieu de points de balle. Je fais ces cases cochées. Et au lieu d' une leçon, une leçon pour nous et trois, je vais trouver je vais trouver un sujet pour cette leçon ou un genre de points d'apprentissage clés dont je veux parler cette vidéo . un sujet pour cette leçon ou un genre de points d'apprentissage clés dont je veux parler cette vidéo Donc ce seront les vidéos individuelles de la classe. Ok, donc maintenant que j'ai fait ça, reviens ici et tu peux voir que celui-ci a une petite icône de coche aussi. Et 03 Donc, il y a trois éléments de site de case à cocher là-dedans. Hum, donc en supposant que j'ai trouvé toutes mes leçons, je vais bouger ça pour terminer. Donc à ce stade, ce sera comme jeudi pour idée dans la semaine, je vais finir mon sprint. Euh, évidemment, dans , mêlée,on a parlé d'une rétrospective sur nous avons parlé d'une réunion de révision. Je travaille tout seul. C' est pour que je n'ai pas besoin de faire ça. J' ai fait ça, les ai terminés au fur et à mesure que vous complétez ces autres choses vont arriver que vous réalisez que vous allez devoir faire sur ma liste assez courte ici. Donc je pourrais créer une carte séparée dans mon carnet de commandes pour chaque leçon que je vais faire afin que je puisse détailler ce qui doit être fait et comment il va être filmé. C' est très bien. Je pourrais perdre. Je pourrais me débarrasser du tournage alors et avoir ces en faveur de ce genre de cartes individuelles. Hum, et ensuite je peux faire glisser ces cartes. Alors faisons juste un exemple ici, donc je vais dire une leçon à, euh, euh, etcetera pour que je puisse les déplacer ici, et je pourrais me débarrasser de cette carte. Maintenant, je pense que j'ai juste besoin de cliquer, euh, archive. Ouais, et ensuite je peux l'effacer. Ok, donc j'en ai maintenant au lieu de ce qu'il y avait auparavant. Donc je vais faire glisser ce que je pourrais faire une fois qu'il sera en haut de la liste. Je suis prêt à filmer ces leçons. Peut-être qu'ils ne peuvent filmer qu'une leçon par semaine. Peut-être que c'est comme ça que ça va marcher. Dans ce cas, je vais juste mettre, vous savez, ce tournage que je pourrais renommer cette leçon de tournage une, , et là-dedans je peux avoir tous les détails de ce que va être cette leçon. Un arc que je peux avoir. Il va être impliqué. Je peux juste fondamentalement vous pouvez l'utiliser de la façon que vous voulez. C' est vraiment polyvalent. Et une fois que j'ai commencé à prendre cette drogue, j'aurais pu filmer aussi. Donc, dans ce cas, je vais faire celui-là. Tu vois, lundi fromage, ils entreront. Peut-être que ça va t'emmener pas jeudi une drogue qui là-dedans et ensuite je peux juste les traîner ici comme ils sont terminés. Donc, c'est la façon dont je travaillerais, que je vais travailler orteil pour créer cette vidéo et je pensais juste que ce serait une chose vraiment intéressante pour vous de voir, pour vous donner une idée de la façon dont vous pouvez appliquer agile au travail que vous que vous faites dans les projets que vous faites ainsi. J' espère que ça a été utile. Andi, j'ai hâte de t'enseigner dans la prochaine classe. Merci beaucoup. Au revoir.