Les bases de la perspective : Apprendre la perspective pour les débutants | Amelie Braun | Skillshare

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Les bases de la perspective : Apprendre la perspective pour les débutants

teacher avatar Amelie Braun, Artist & Cartoonist

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Introduction

      2:02

    • 2.

      Introduction aux principes de la perspective à un point unique

      15:04

    • 3.

      Poursuivre les principes de la perspective à un point de fuite : Dessiner une chaise

      14:31

    • 4.

      Dessiner du papier et des lettres dans une perspective à un point

      14:34

    • 5.

      Introduction aux principes de la perspective à deux points de vue

      9:24

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

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Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

42

apprenants

1

projet

À propos de ce cours

Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi certains dessins semblent plats alors que d'autres vous poussent dans la scène comme si vous étiez debout là ? La réponse, c'est la perspective : l'un des outils les plus puissants qu'un artiste peut utiliser pour transformer de simples croquis en œuvres d'art immersives et réalistes.

Ce cours destiné aux débutants est conçu pour vous présenter les principes essentiels du dessin en perspective, étape par étape. Même si vous n'avez jamais étudié la perspective, vous verrez rapidement comment ces techniques peuvent ouvrir une toute nouvelle dimension à votre art.

Nous commencerons par les bases de la perspective à un point, en apprenant comment les points de fuite guident l'œil et comment vous pouvez les utiliser pour créer une profondeur convaincante sur une surface plane. Vous vous exercerez à dessiner des objets simples et des espaces qui semblent immédiatement plus réalistes.

À partir de là, nous irons plus loin avec la perspective à deux points, une méthode qui vous permet de créer des scènes plus dynamiques et réalistes. Grâce à cette compétence, vous comprendrez comment placer des objets dans l'espace, concevoir une architecture crédible et créer les bases de compositions complexes.

Pour rendre l'apprentissage amusant et pratique, nous explorerons également des applications créatives de la perspective, comme le pliage du papier ou le dessin de lettres en perspective, afin que vous puissiez voir comment ces concepts s'appliquent au-delà des exercices traditionnels. Ces petits projets vous aideront à consolider votre compréhension tout en vous offrant de nouvelles façons ludiques d'expérimenter dans votre carnet de croquis.

À la fin du cours, vous pourrez :

  • Comprendre la différence entre une perspective à un point et une perspective à deux points.

  • Savoir utiliser les points de fuite pour créer de la profondeur et de l'espace.

  • Être capable de concevoir des dessins immersifs réalistes et engageants.

  • Votre portfolio comporte des projets amusants qui montrent vos nouvelles compétences.

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Teacher Profile Image

Amelie Braun

Artist & Cartoonist

Enseignant·e

Hello, I'm Amelie.

I started drawing with a pencil when I was sixteen, initially focusing on pencil drawing classes. During these early years, I developed a strong foundation in portrait drawing, figure drawing, and facial features design. I also honed my skills in working with colored pencils, ink pens, and watercolors. These diverse experiences have given me a comprehensive understanding of various techniques and styles.

As my interest grew, I discovered a passion for character design and animation, which led me to pursue professional character design classes. My university education in the field of animation further deepened my expertise. At the age of twenty-four, I began teaching character drawing with a pencil, combining my knowledge of traditional drawing techniques... Voir le profil complet

Level: Beginner

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Transcription

1. Introduction: Vous êtes passionné par le dessin et souhaitez améliorer vos compétences ? L'apprentissage de la perspective est l'une des étapes les plus importantes pour tout artiste. Il vous aide à créer de la profondeur et du réalisme dans vos œuvres d'art, en rendant chaque œuvre plus dynamique et plus réaliste Je participe à mon cours Skillshare sur les principes fondamentaux du dessin en perspective Dans ce cours, vous apprendrez les bases de la perspective à point unique grâce à des exercices pratiques clairs et à des conseils étape par étape. Je vais vous montrer comment utiliser cette technique essentielle pour donner vie à vos dessins. Et ce n'est pas tout. Je vais également vous présenter la perspective à deux points, qui vous donnera les outils nécessaires pour créer des œuvres d'art encore plus réalistes et professionnelles. À la fin de ce cours, vous aurez une base solide en dessin en perspective sur laquelle vous pourrez vous appuyer dans de futurs projets. Si vous voulez vraiment améliorer votre art et que vous souhaitez établir une base solide en perspective, ce cours est le point de départ idéal. Après l'avoir terminé, vous pourrez continuer à explorer des cours de perspective plus avancés avec moi. Bonjour à tous et bienvenue dans une nouvelle partie et un nouveau cours de tutoriel avec moi. OK. Dans cette partie, nous allons travailler sur les principes et les bases de la perspective. Donc, pour ce cours, vous avez besoin d'une étude. Il peut être de 0,5 ou 0,7, et vous avez également besoin d'une règle. C'est donc tout ce dont tu as besoin. Passons à la partie suivante pour démarrer. 2. Introduction aux principes de la perspective à un point unique: Bonjour, encore une fois et bienvenue dans la première partie de Perspective. Nous allons donc apprendre comment créer différents types de perspectives. Tout d'abord, je dois vous dire ce qu'est la perspective. Eh bien, la perspective signifie que vous pouvez transformer vos objets en deux ou trois dimensions et leur donner plus de volume. Et nous allons le faire en utilisant un point de fuite, un point de vue ou un point de vue La perspective peut être réalisée avec un point, deux points ou même trois points. Je vais donc vous parler de ces trois types de points de vue, un point de vue, deux points de vue et trois Pourquoi l'appelle-t-on la perspective à un point, la perspective à deux points ? Eh bien, ce point représente en fait le point de vue, et sur cette base, nous pouvons créer notre objet en deux ou trois D. C'est donc un point de vue ou un point de fuite Les deux sont corrects. Alors pourquoi l'appelle-t-on à nouveau point V si une personne qui observe cet objet est placée ici, que peut ou comment peut-elle voir cet objet en trois D ou en deux D à partir de ce point OK ? Ainsi, notre objet peut être vu en deux D ou en trois D d'un point de vue, de deux points de vue ou même de trois points en V. OK, nous allons commencer par la perspective en un point, qui est la perspective la plus simple, et vous allez l' apprendre si rapidement. Donc, d'abord, je considère un point au centre de notre article. C'est notre point de vue. Ensuite, notre point de vue est en fait placé sur notre ligne d'horizon. Qu'est-ce qu'une ligne d'horizon ? La ligne d'horizon est la ligne qui se trouve exactement au même niveau de l'œil et de la vue. Qu'est-ce que cela signifie ? Eh bien, imaginez que vous êtes à la plage et que vous regardez la mer. Vous pouvez voir une ligne séparant le ciel de la mer au bout de la mer. C'est ce que nous appelons une ligne d'horizon. C'est exactement au même niveau que votre œil, et cela sépare le ciel de la mer. C'est ce que nous appelons une ligne d'horizon. Maintenant, si je place l'objet exactement devant vos yeux, pas au-dessus de la ligne, pas plus bas que cela, juste devant lui et au même niveau, voyons comment nous pouvons voir cet objet et comment nous pouvons voir ce cube. Combien de côtés de ce cube puis-je voir ? Eh bien, exactement. S'il est exactement juste en face de vous, vous ne pouvez en voir qu'un côté. Vous voyez, c'est le seul côté visible. Mais si je prends cet objet vers la droite, il est toujours au même niveau que mon œil, mais je le dirige simplement vers la droite. Voyons combien de côtés de ce cube je peux voir maintenant. OK. Comment puis-je le voir ? Comment créer le volume de ce cube rectangulaire ? Maintenant, en perspective, nous connectons tous les coins de nos objets au point Ve. Donc, si j'ai dix virages, je les amène au point V avec une ligne Vous devez prendre très légèrement ces lignes qui vont des coins au point V. Vous devez les créer très légèrement, car vous ne voulez pas les confondre avec les parties principales de votre travail. Voici quelques lignes directrices pour vous et elles vous aideront à compléter votre silhouette. Je connecte simplement les quatre coins à mon point V avec quatre lignes pour les lignes droites Maintenant, je considère cette taille pour mon cube. Nous, ça. À l'heure actuelle, je peux voir les deux côtés de mon cube ici. Si je le garde sur ma ligne d'horizon, mais que je le prends vers la droite, je ne peux voir que les deux côtés de mon cube. C'est au même niveau que l'œil. Maintenant, la question est de savoir comment créer le reste du volume pour mon cube, les parties que je ne peux pas voir. Eh bien, évidemment, mon cube devrait être complet. Je veux juste vous montrer comment vous pouvez créer même les parties que vous ne pouvez pas voir à l'intérieur. Imaginons par exemple que ce cube soit transparent. Donc, parallèlement à ces lignes, je me dirige vers l'intérieur. Ici, j'ai un point et parallèlement à celui-ci, je reviens vers l'intérieur et j'en ai un autre ici. Je relie ces deux lignes ensemble, et vous voyez, c'est la partie finale d'un cube. Donc, comme je l'ai dit, imaginez que votre cube soit transparent, afin que vous puissiez également voir à travers cela. Mais si ce n'est pas transparent, ce sont les côtés que je peux voir. Eh bien, je viens de terminer complètement le cube pour que vous puissiez voir, vous pouvez le transformer complètement en deux ou trois D avec perspective. Mais on ne peut en voir que deux faces. Même si vous voulez l'essayer, vous pouvez simplement prendre une boîte, par exemple une boîte à mouchoirs, puis l' essayer dans les positions que nous essayons ici. Par exemple, juste devant vous, tournez-le un peu vers la droite voir combien de côtés vous pouvez voir. Ou cette fois, je vais prendre mon rectangle un peu vers la gauche pour voir combien de côtés je peux voir cette fois. Évidemment, comme je vous l'ai déjà dit, de chaque coin, je dois simplement faire glisser le pointeur jusqu'à mon point de vue. Je le fais donc aux quatre coins. Tout le chemin jusqu'ici. Encore une fois, je réfléchis à la taille de mon cube ici. Maintenant, j'ai deux faces ici. Ce sont les deux aspects que je peux réellement voir de mon point de vue. Mais comme je vous l'ai dit, si vous voulez obtenir le volume intérieur de ce cube, vous pouvez également le faire. J'y arrive à l'intérieur, je relie ces deux parties, et voici le volume intérieur et forme intérieure, l'espace intérieur de mon cube. C'était donc aussi simple que cela. Nous avons six autres angles dans lesquels nous pouvons créer notre cube, et encore une fois, vous pouvez voir la différence. Cette fois, peut-être que mon cube rectangulaire serait au-dessus de ma tête, au-dessus de mes yeux et au-dessus de ma ligne d'horizon. Je vais prendre le cube rectangulaire au-dessus de la ligne d'horizon ou essentiellement au-dessus de mes yeux et de ma tête et voir comment je peux le voir cette fois-ci. Donc, je crée d'abord un rectangle. Encore une fois, pendant que nous en avons parlé, à partir de chaque coin, je vais tracer une ligne droite jusqu'à mon point de vue. Je vais le faire aux quatre coins. OK. Alors évidemment, je devrais envisager un site pour cela. Je veux avoir mon rectangle de cette taille. Et encore une fois, dans cette position, je ne vois que deux côtés. L'un d'eux est le recto, et l'autre est en fait le dessous. Je ne peux voir que les deux côtés de mon cube rectangulaire. Maintenant, encore une fois, je peux également vous montrer le verso de mon rectangle. Je remonte d'ici, parallèlement à cette ligne, je remonte, puis je relie ces deux parties ensemble. Vous pouvez maintenant voir l' espace intérieur de mon cube rectangulaire. Mais comme je vous l'ai déjà dit, vous ne pouvez en voir que deux côtés, l' un en bas et l'autre à l'avant. Il s'agit simplement du volume intérieur et de l'espace intérieur du cube. Maintenant, si je le garde toujours au-dessus de la ligne, mais que je le prends vers la droite, je veux voir comment cela se fait. Alors, qu'est-ce que tu devines ? Combien de faces pouvons-nous voir cette fois ? Découvrons-le ensemble. Donc, à partir de chaque coin, bien sûr, je vais simplement tracer une ligne droite jusqu'à mon Vepoint Va au belvédère. A d'ici. Et bien sûr, à partir d'ici. Encore une fois, je considère simplement la taille de mon cube et en fonction de cela, je fais mon cube. Tu vois ? Cette fois, quand il est au-dessus de moi et qu'il est vers la droite, je peux voir les trois côtés de mon cube, le côté avant, le côté inférieur et le côté gauche en fait. Donc, en général, je peux voir les trois côtés de mon cube. Eh bien, encore une fois, je peux également vous montrer l'espace intérieur et le volume intérieur. Voyons comment nous pouvons le faire. Parallèlement à ici. Je me dirige vers l'intérieur. J'ai une ligne ici et à partir du bas, je remonte parallèlement à cette ligne. Vous voyez, ils se rencontrent à ce stade, et c'est l' espace intérieur de mon cube. Mais encore une fois, je dis que dans cette position, je peux voir les trois côtés de mon cube rectangulaire. OK. Maintenant, faisons la même chose, mais cette fois sur le côté gauche, c'est toujours au-dessus de la ligne d'horizon. Mais au lieu d'être sur le côté droit, nous allons le mettre sur le côté gauche. Encore une fois, à chaque coin de rue, je vais droit au but. Certains d'entre vous diront peut-être : OK, c'est un travail ennuyeux. Pourquoi devrions-nous le faire dans des positions et des angles différents ? La réponse est que vous devez savoir comment ils vont être placés dans ces différentes positions et angles, et vous devez simplement savoir comment ils sont faits. C'est une bonne pratique pour vous, C'est une bonne pratique pour car il vous faut un peu de temps pour vous familiariser avec perspective et la façon dont cela se fait. Encore une fois, je dois juste envisager une taille, relier mes lignes entre elles, relier mes coins entre eux. Et encore une fois, dans cette position, je peux voir les trois côtés de mon cube depuis côté inférieur et le côté droit. Alors ne vous ennuyez pas, ne vous fatiguez pas. Essayez simplement de créer ces objets dans différentes positions et sous différents angles afin de vous sentir plus à l'aise avec une perspective ponctuelle. Comprenez-le également mieux. Maintenant, je vais également accéder à l'espace intérieur comme ceux d'avant. Parallèlement à celui-ci, je monte. J'ai un point ici, parallèle à cette ligne, je me dirige vers l'intérieur. Encore une fois, j'ai un point de rencontre ici et c'est l'espace intérieur de mon cube rectangulaire. Continuons et regardons les trois autres positions que je vais créer pour vous. 3. Poursuivre les principes de la perspective à un point de fuite : Dessiner une chaise: Bonjour à nouveau et bienvenue dans la suite du tutoriel avec moi. Passons maintenant aux trois autres angles gauches qui sont cette fois en dessous de ma ligne d'horizon. Tout d'abord, je vais le créer au centre mais en dessous de ma ligne. OK. Maintenant, évidemment, comme nous l'avons déjà dit, à chaque coin, je dois simplement relier une ligne droite à mon point de vue, et c'est ainsi que cela se fait. OK. Je vais faire de même pour tous les virages. Ensuite, je prends en compte la taille de mon cube, car il se trouve juste devant mes yeux, mais en dessous, je ne peux voir que les deux côtés de mon cube. L'un d'eux est le côté supérieur et l'autre serait le côté avant. C'est mon côté fondamental. Maintenant, si je veux obtenir son espace intérieur, évidemment, je descends d'ici et je ferai la même chose de l'autre côté, puis je connecte ces deux parties ensemble, ce serait le volume intérieur ou l'espace intérieur du cube. Maintenant, prenons-le simplement sur le côté gauche. C'est en dessous de la ligne, mais c'est sur la gauche. Encore une fois, je crée simplement un rectangle. C'est mon son stable ou de base. Ensuite, à chaque coin de rue, je l'amène à mon point de vue. Je vais le faire avec une règle. Au bout d'un moment, lorsque vous vous sentez plus à l'aise, vous pouvez même parfois faire glisser ces lignes depuis les coins jusqu' au point de vue sans règle. Si votre main est très à l' aise pour tracer ces lignes droites, vous pouvez simplement éliminer la règle, mais je vous recommande vivement d'utiliser une règle au début de votre travail ou même lorsque vous êtes intermédiaire Donc, parallèlement à cette ligne, j'en crée une autre ici pour déterminer la taille de mon cube. Maintenant, cette fois encore, je peux voir les trois côtés de mon cube. Bien sûr, un sur le dessus, un devant et un sur le côté. Maintenant, pour obtenir l'espace intérieur, laissez-moi voir, pour obtenir l'espace intérieur, je devrais également tracer une autre ligne à partir de ce coin. Je l'ai oublié. Puis, parallèlement à cette ligne, je descends. Et parallèlement à cette ligne, je me dirige vers l'intérieur. Lorsque ces deux lignes se rencontrent, c'est mon espace intérieur. OK. Je vais faire la même chose cette fois sur le côté droit, je vais placer mon cube vers la droite. Tout d'abord, désolé, juste mon rectangle, habituellement un rectangle normal. Ensuite, lorsque je connecte les coins au vPoint, je peux le transformer en cube Je connecte les quatre coins à mon Vpoint, donc je vais le faire pour quatre d'entre eux. Permettez-moi d'y revenir une fois de plus, juste pour ne pas le perdre. Et maintenant, encore une fois, je devrais envisager une taille générale pour cela. Par exemple, ici, je vais avoir une ligne, puis une autre ici. Et encore une fois, dans cet angle, je peux voir trois côtés, un sur le dessus, un devant et un sur le côté. Allons-y. Maintenant, vous savez comment faire passer l'espace intérieur par cette ligne, en abaissant cette ligne et en amenant cette ligne vers l'intérieur. Ensuite, lorsqu'ils se rencontrent, nous avons notre espace intérieur et notre volume intérieur. OK. Permettez-moi passer en revue celui-ci et de le terminer également. Maintenant, ce que nous voulons faire dans cette partie, c'est que je veux transformer chacun de ces cubes en chaise. Voyons comment ils vont se comporter s'ils veulent être des chaises et comment seront-ils perçus ? Par exemple, pour le premier fauteuil, je veux travailler sur celui-ci, sur cet angle. S'il s'agit d'un lieu de couchage, il s' agit de la surface du siège. Voici donc la surface d'assise de mon fauteuil. Et si c'est le cas, ce seront les quatre pieds de mon fauteuil, bien sûr. Tu vois, une jambe ici derrière et une autre ici devant. Maintenant, qu'en est-il du dossier du siège ? Comment puis-je l'avoir ? Si je voulais l'avoir ici, ce serait en fait très simple et c'est exactement mon côté basique. Mais si je le prends sur le côté gauche, je peux aussi mettre le dossier de ma chaise en perspective. Tu vois ? Maintenant, à partir de là, du point de vue, je dois également tracer une autre ligne et la ramener à mon extrémité arrière, puis je pourrai passer à nouveau sur ces lignes pour me remettre sur la chaise. Juste comme ça. Tu vois ? C'était facile. OK. Maintenant, c'est ma chaise dans cet angle et dans cette position. Maintenant, que se passera-t-il si je veux avoir cette chaise ici, la partie centrale ? Encore une fois, j'aurais besoin de quatre pattes. Voici mon siège. Il s'agit de mon siège, ma surface d'assise ou de ma surface d'assise, de l'endroit où je m'assois dessus. Juste comme ça. Ensuite, à partir d'ici, je reviens, je vais le faire du bon côté pour pouvoir mettre je vais le faire du bon côté les choses en perspective. Cela entre en perspective. Et voici le dossier de ma chaise. Maintenant, si je voulais transformer celui-ci en chaise, comment serait-ce ? Je peux voir une plus grande partie de mes jambes ici cette fois. Je dois juste leur montrer. Vous voyez, ce sont les pieds antérieurs de mon fauteuil. J'ai une surface d'assise, mais je ne peux la voir que d'en bas. En fait, je peux voir le dessous de ma surface de réglage Je peux voir ma surface d'assise, mais d' en bas, je peux voir en dessous. Et ici, je peux prendre le dossier de ma chaise. Allons-y. Juste comme ça. Maintenant, si je veux créer cette chaise dans cette position, voyons comment procéder. Encore une fois, je peux avoir quatre pieds pour ma chaise. Je devrais les avoir. Cette fois, je les vois totalement et clairement, je vois toutes les jambes. C'est une surface. C'est une surface d'assise, mais je ne peux voir qu'en dessous. Je peux le voir d'en bas. Maintenant, si je veux envisager un remboursement, je veux l'envisager de ce côté. Encore une fois, je peux mettre les choses en perspective. C'est le dossier de ma chaise maintenant. OK. Allons-y. Maintenant, si je veux que mon fauteuil occupe cette position, voyons comment cela va se passer. Cette fois encore, je peux voir complètement mes quatre pattes. Je peux aussi voir complètement ma surface assise, mais je peux voir le rouge et je peux le voir d'en bas. agit de la surface d'assise , que je peux voir d'en bas, mais on ne peut voir qu'en dessous. OK. Maintenant, où dois-je placer le dossier de ma chaise ici ? Eh bien, je tiens à préciser que ce sera en fait l' aspect fondamental de mon travail. Cela n'entre pas en perspective parce que c'est juste devant mes yeux, pas au même niveau, mais c'est toujours devant moi. Cela n'entre donc pas en perspective. Je vais donc continuer jusqu' à la fin. Alors, mes chers amis, essayez de créer vos directives aussi légères que possible. Ainsi, lorsque vous souhaitez travailler sur votre objet réel et le façonner, vous pouvez l' améliorer et vous ne vous y tromperez pas. Et si vous souhaitez les effacer plus tard, ils ne vous poseront aucun problème. Alors mettons la chaise dans cette position cette fois. Encore une fois, j'ai quatre pattes. Je peux vraiment les voir. Et puis je peux voir un plan d'assise, mais encore une fois, vu d'en bas, je ne peux en voir que 100. Maintenant, le dossier de ma chaise serait à nouveau placé ici. Cela serait donc certainement mis en perspective. Ici se trouverait le dossier de ma chaise. Tu vois ? Juste comme ça. La perspective est en fait un concept et un cours très intéressants et passionnants, il suffit de s'y entraîner encore et encore. J'espère que vous l'avez appris et que vous l'avez apprécié Passons aux prochaines parties. 4. Dessiner du papier et des lettres dans une perspective à un point: Bonjour encore une fois, et bienvenue dans une nouvelle partie de Perspective Tutorial avec moi. OK. Cette fois, nous allons travailler sur différents types et différentes formes de papier, et nous allons les mettre en perspective. Par exemple, si je veux mettre en perspective une forme de papier comme celle-ci, voyons comment nous pouvons le faire. Parce que ce n'est pas toujours ainsi que nous devons mettre en perspective des objets de formes géométriques Nous pouvons créer tout ce que nous voulons et nous pouvons le mettre en perspective, comme nous le voulons. OK, donc ici, je veux vous montrer comment créer pièces courbes, les mettre en perspective et leur donner de la dimension. Si j'ai une forme de papier comme celle-ci, elle comporte beaucoup de hauts et de bas. Voyons ce que je peux faire pour obtenir son volume. Tout d'abord, j'ai dit qu'à partir de la partie la plus éloignée de chaque courbe, par exemple, si c'est la courbe, ce serait la partie la plus éloignée de ma Maintenant, depuis le début de chacune de mes courbes, je trace une ligne droite jusqu'à mon point de vue Et je dois également tracer deux lignes droites entre le début et la fin de mon article. Ce sont mes directives, donc je les crée très légèrement. Je ferai la même chose de ce côté. C'est la fin de ma courbe. C'est la partie la plus pointue de ma courbe. De là, je trace une autre ligne jusqu'à mon point. OK. À partir de cette partie intérieure, je vais faire la même chose. Je trace une autre ligne droite jusqu'à mon point de vue. C'est ça. Maintenant, je veux considérer la largeur de ce papier. Par exemple, je veux que la largeur de mon papier soit de 3 centimètres. Je sépare 3 centimètres d'ici, ou plutôt je détermine 3 centimètres ici. Ensuite, sur chacune des lignes que j'ai indiquées sur mes directives, je dois déterminer ces 3 centimètres afin de pouvoir obtenir la largeur de mon papier à tous ces endroits. À 3 centimètres d' ici et d'ici. OK. Passons à la ligne suivante. À partir de là, cela ferait 3 centimètres que le reste ne serait pas visible. Seule une partie est visible, et je ne crée que cette partie. Et encore une fois, d'ici, on ne peut plus le voir. Il se trouvera en fait sous le papier. J'ai donc déterminé mes 3 centimètres principaux sur les parties qui se trouvent sur le dessus et qui peuvent réellement apparaître. Ils ont également indiqué que cette partie ne pouvait pas être vue parce que son extrémité se trouverait en dessous de l'hypertexte. OK, maintenant, si je veux relier cette zone à cette partie, je ne peux pas simplement me connecter à la ligne droite. Je vais créer exactement les mêmes courbes que celles que j' ai à l'avant, les prendre et les créer à l'arrière. Tu vois ? Je vais créer exactement les mêmes lignes avec exactement les mêmes formes. Et j'en viens exactement de la même façon. Donc, juste comme ça, je monte et descend, ou mieux je dis bas et haut, et je crée simplement la forme que j'ai devant, juste derrière. C'est ma ligne principale. Laisse-moi juste t'assombrir. Et si cette partie mesure également 3 centimètres, elle apparaîtra. À partir de là, il descend et se connecte à cette partie, car il passerait en fait derrière cette partie du papier et on ne peut pas le voir complètement. C'est exact. Ouaip. à l'aide de mon point de vue, je pourrais mettre en perspective je pourrais mettre en un papier très plié ou pas droit, ou mieux dire que j'ai simplement créé une forme étrange dans mon point de vue. Je veux créer une autre forme comme celle-ci. Comment puis-je le mettre en perspective ? Eh bien, je vais faire exactement la même chose du début à la fin de ma ligne. Bien entendu, je vais tracer une ligne jusqu'à mon point de vue, puis, en partant de l' extérieur, dans le cadre de chaque courbe, je vais me reconnecter à mon point de vue OK. Donc, à partir de l'extérieur, dans le cadre de chaque courbe, je me déplace simplement vers mon point V OK. Maintenant, je devrais également envisager une largeur pour mon papier, évidemment. Maintenant, laissez-moi le faire avec une règle. Je veux considérer 4 centimètres pour celui-ci. OK. Maintenant, à partir de chaque ligne que je fais glisser jusqu'au point, je veux prendre en compte 4 centimètres sur chacune des lignes que j'ai fait glisser vers le vPoint J'y pense avec le mien, mais c'est parce que j' ai beaucoup d'entraînement. Si vous voulez le faire, assurez-vous d' utiliser une règle pour chacun de vos 4 centimètres. Votre travail semblerait en fait synchronisé et OK. Quand tu en auras fini. J'ai donc oublié une ligne d'ici, mais je ne peux pas la voir en entier, donc à partir d' ici, elle devrait revenir. Ce sera la courbe, ce sera l' intérieur de la courbe, et elle redescendra. Et encore une fois, comme je vous l'ai dit, je vais créer la même forme qu'ici, elle sera fermée comme ça et le reste ne sera pas visible. OK. Maintenant, ça va revenir comme ça. Et si ça va droit au but, ça ressemblera à ça. Vous pouvez réellement créer ces courbes sous différentes formes les mettre en perspective et vous entraîner dessus. Cette fois, je veux travailler sur un peu d'alphabet anglais. Mettons-les en perspective et voyons comment ils vont travailler ensemble. Tout d'abord, je vais commencer par la première lettre de l' alphabet. C'est exact. Je vais commencer par un A. Euh, vous pouvez travailler sur n'importe quel type de lettre ou sur n' importe quelle lettre que vous voulez. Ça y est. Juste comme ça. C'est mon A. Maintenant, si je veux mettre ce A en perspective, voyons à quoi cela ressemblerait-il ? OK. Mon point de vue peut se situer là où je le souhaite. Mais je veux qu'il soit placé ici. Je veux que mon point de vue soit présent. Encore une fois, exactement comme nous avons travaillé auparavant, à partir de chaque coin, je dois prendre et faire glisser une ligne droite jusqu'à mon point V. Je vais le faire de tous les coins, et je l'emmène de tous les coins jusqu'à mon point de vue. N'oubliez pas de le faire en ligne droite. Je devrais également envisager une largeur et épaisseur pour mon alphabet. Je veux que ça se passe comme ça. Je veux avoir cette largeur pour mon a. Donc c'est aussi comme ça. Et celui-ci. Donc, la largeur est telle, alors j'y vais juste. Sur cette base, je peux également voir où il est coupé où il prend forme et où il se termine ici. Peut-être que si elle était, vous savez, plus épaisse ou plus blanche, je ne pourrais pas voir cette ligne descendre, mais ce n'est pas pour que je puisse la voir. Essayons avec une autre lettre. Je veux travailler avec un H. Et voyons comment il est bien placé selon moi. C'est mon âge. Ouais. Comment puis-je mettre cette lettre en perspective ? Encore une fois, je peux placer mon vPoint où je veux. Si mon point V se trouve dans ce coin ici, encore une fois, à partir de chacun des coins de ma lettre, je prends et je fais glisser une ligne droite vers mon point V. Je veux tenir compte de cette largeur et cette épaisseur pour mon H. Il est un peu large, n'est-ce pas ? OK. Maintenant, celui-ci a été mis en perspective, et je vais également le prendre en perspective, et je peux également voir cette ligne ici. C'est en fait le côté intérieur de moi, je peux tout voir. Ce sont les faces intérieures de la mienne et je vais juste lui donner plus de volume avec mon ombrage N'oubliez pas que l'ombrage rend toujours les choses plus jolies et plus volumineuses, bien sûr. OK. Dans la partie suivante, je vais vous parler de la perspective en deux points, et vous pourrez l'apprendre avec moi dans la partie suivante, mais elle est très solide. Et la condition est que si vous avez réellement travaillé sur la perspective à point unique, essayez-la avec différentes formes de papier avec différentes lettres de l'alphabet et travaillez sur votre perspective point à point afin renforcer votre maîtrise afin améliorer vos compétences et votre perspective, n'oubliez pas de vous entraîner encore et encore et d' en profiter en même temps. Passons au chapitre suivant, au prochain épisode et découvrons la perspective à deux points. 5. Introduction aux principes de la perspective à deux points de vue: Bonjour, et bienvenue dans une nouvelle partie de Perspective Tutorial avec moi. Cette fois, nous allons travailler sur une perspective en deux points. Eh bien, comme son nom l'indique clairement, contrairement à la partie précédente selon laquelle nous n'avons travaillé qu'avec un seul point de vue, cette fois, nous allons travailler avec deux points de vue Tout d'abord, je crée ma ligne d'horizon. Ensuite, je place mes deux points de vue, un à chaque extrémité de la ligne d'horizon J'ai placé l'un de mes points de vue à droite et l'autre à gauche de ma ligne d'horizon Commençons maintenant à travailler sur notre objet. Voyons voir mes amis, je veux commencer à partir d'ici. Je dois juste créer une ligne droite ici. Maintenant, dans une perspective à deux points, toutes les lignes, tous les coins, tous les objets et tous les volumes seraient dirigés vers les points de vue Supposons, par exemple, que j' aie créé une ligne droite au centre. Maintenant, du haut et du bas, je trace d' abord des lignes droites vers mon point de vue droit, puis je fais exactement la même chose et je connecte le haut et le bas de ma ligne à mon point de vue gauche. Maintenant, je veux prendre en compte la taille de mon volume, la taille de mon objet ici. Et comme vous pouvez le constater, je peux voir les deux faces de ce cube devant moi. Maintenant, si je veux aussi obtenir l'autre côté de mon objet, si je veux obtenir le volume intérieur et l'espace intérieur de ce cube, voyons comment procéder. Eh bien, cette fois, je devrais relier les coins aux côtés opposés. Vous voyez, je vais du coin supérieur gauche au point de vue droit. Et depuis le coin inférieur gauche, encore une fois, je me dirige vers le point de vue droit. Je vais faire exactement la même chose, mais dans le sens inverse pour l'autre côté, cela signifie que depuis mon coin supérieur droit, je vais vers mon point de vue gauche, et je ferai de même pour le coin inférieur. D'accord. Maintenant, mes lignes se recoupent ici, ce serait la fin de notre cube. C'est donc le côté que je peux voir, mais c'était l'espace intérieur et le volume intérieur de mon cube. Mais ce sont les deux côtés qui sont visibles pour moi. Tu vois ? Et ce serait le côté intérieur le volume et l'espace intérieurs de mon cube. D'accord. Maintenant, que puis-je faire si je le veux au-dessus de ma ligne d'horizon ? Voyons comment cela peut être fait. Encore une fois, j'ai une ligne droite au centre, l'une au-dessus de la ligne et l' autre en dessous de la ligne. Je veux avoir les deux pour toi afin que tu puisses voir la différence. Encore une fois, en partant du haut et du bas de ma ligne, je passe en revue chacun de mes points de vue séparément. Donc, ne vous inquiétez pas si vous avez fait une erreur comme moi, vous pouvez toujours l'effacer et rectifier vos lignes avec votre règle. D'accord. Et pour le moment, je vais faire de même. Et juste comme ça, je vais continuer. Ensuite, je considère la taille exactement comme celle que j'ai faite en dessous. Voyons maintenant comment puis-je obtenir ce volume. Encore une fois, exactement comme celui que nous avons fait sur notre ligne d'horizon. De chaque coin, je passe par le côté opposé de mon point de vue. Donc je vais juste l'emmener là-bas. Et maintenant, ici, j'ai le volume de mes œuvres. Tu vois ? Maintenant, mon point de vue ferait tout et ce serait mon cube. Ça ressemble à ça. OK, donc c'est simple. Tu dois juste le faire correctement. Ce serait alors également l' espace intérieur de mon cube, comme je l'ai fait dans le précédent. Par exemple, si vous imaginez qu'il s'agit d'une boîte, vous pouvez réellement voir l'intérieur de cette boîte. OK, maintenant je veux faire exactement la même chose, mais en dessous de ma ligne d'horizon. Vous voyez, encore une fois, des deux côtés, je m'en tiens à mon point de vue Tu vois ? Juste comme ça. Ensuite, je ferai la même chose pour les deux côtés, en les reliant bien ensemble. Et encore une fois, je considère les mêmes tailles pour cela. D'accord. Maintenant, de chaque côté, je passe du côté opposé pour obtenir correctement la forme. Comme je vous l'ai dit, vous n'avez pas besoin travailler dessus et de les rendre vraiment sombres, car ce sont vos directives. Vos directives doivent être dessinées très clairement afin de ne pas avoir à les assombrir. Ensuite, je connecte les deux et comme vous pouvez le voir encore une fois, j'ai une autre boîte ici. S'il s'agit d'une boîte vide, vous pouvez voir l'intérieur, vous pouvez en voir le bas. D'accord. Ça y est, c' est parti. Nous y voilà. Ensuite, l'intérieur de ma boîte serait ombragé, pour que vous puissiez mieux voir. Vous pouvez mieux comprendre ce que je veux dire ici. D'accord. C'était donc notre point de vue en deux points. J'espère que vous l'avez apprécié, que vous l'avez appris, entraîné encore et encore, et je vous verrai la prochaine fois.