Transcription
1. Introduction: Pour vous-même sur le frette. Je m'appelle Kayla G et je suis une guitariste professionnelle approuvée par des fournisseurs d'
instruments de musique. Mon amour pour la guitare a commencé à l'âge de 11 ans et m'
a amené écrans et les séjours en live avec des
artistes tels que Stevie Wonder, notre Linux, Victoria
Monet, etc. Dans ce cours, je débloque un secret pour jouer n'importe quelle
chanson dans n'importe quelle tonalité. Nous commencerons par apprendre à emprunter un accord et à utiliser le CAPM. Ensuite, nous passerons
aux gammes et la formule pour
pouvoir jouer dans n'importe quelle mesure les accords sont pour n'importe quel niveau de joueur peut
être dans leur voyage,
utilisera un ampli de guitare, un quart de pouce câble,
ainsi que le tuner. Je vais
vous montrer tous ce que je considère comme les
concepts les plus fondamentaux de la guitare qui
vous aident
à maîtriser rapidement votre instrument. Si vous avez déjà eu l'impression que la
guitare est trop confuse, je vais vous donner
les raccourcis qui sonnent bien la
guitare dans la couchette, vos doutes à la
fin de ce cours, vous serez capable de jouer des
accords de mesure et vous
permettant d'utiliser le cou plus librement,
prêt à apprendre. Commençons.
2. Pour commencer: Vous connaissez vos gourdes de cas, également appelées accords de position
ouverte. Mais préparez-vous à
ouvrir votre esprit à un tout nouveau monde
d'accords sonores. Le code-barres vous
aidera à déverrouiller la totalité du manche
et à jouer n'importe quel accord de votre
choix sans effort. C'est vrai. Le code-barres
est une astuce simple. J'ai relevé ma
manche pour vous aider à déverrouiller tout le manche. Prenez votre guitare, votre câble
quart de pouce, ampli et une photo ,
accordez-vous et commençons.
3. Accords barrés: Alors allons-y. Qu'est-ce qu'un accord de mesure ? Il s'agit d'un accord qui
nécessite un doigt pour appuyer sur plus d'
une corde à la fois. Alors qu'est-ce que je veux dire par là ? Prenons l'exemple d'un
accord de si majeur. Comme vous pouvez le voir, mon index
est celui qui appuie sur
toutes les cordes à l'
exception de la corde de mi grave. Et puis mon annulaire
appuie sur les cordes D, G et B en même temps, créant
ainsi cet effet. Il y a une
forme d'accord familière dans cet accord que je pense que vous saurez peut-être
une fois que je vous l'aurai montré, un accord majeur, c'est vrai. La seule chose que j'ai faite
a été de faire glisser mon image vers le haut de deux frettes, puis d'
ajouter mon premier doigt, c'est une mesure, les autres
cordes pour créer un si majeur. accord suivant est littéralement joué
n'importe où sur le manche. Et il
sera toujours connu comme un accord majeur. Maintenant, comment puis-je savoir quel est le
nom de ces accords ? Elle est définie par ma note fondamentale. Maintenant, la note fondamentale
est la hauteur qui établit la tonalité
d'une tonalité musicale , d'une
corde ou d'une gamme, simplement en sachant que je commence
ma forme la majeure sur un a. Faites-moi savoir ou
pas toujours, mais peut être un indicateur clé. C'est mon nœud racine a. A établit et définit l'
accord dans lequel je joue. C'est pourquoi ces
scores en cage étaient si importants. Ces sept formes vous
aident littéralement à jouer ce que vous voulez
n'importe où sur le manche. Essayons en mi majeur, par exemple. Maintenant, nous allons
passer à un sol majeur, mais cette fois, nous allons
interdire le sol majeur. Donc tout ce que je veux que tu fasses c'est déplacer cette forme de trois frettes vers le haut. Nous allons donc passer de un à trois parce que nous allons
avoir besoin de notre index. Nous allons retirer
notre index et changer la forme de manière à pouvoir barrer
la frette derrière notre forme. Et nous allons gratter de
la corde de mi grave vers le bas. Ce que tu viens de faire s'
appelle une modulation. Et quelle modulation consiste simplement à
déplacer une touche vers le haut ou vers le bas. Donc tu
m'as pris la route de cette clé et
tu l'as décalée vers le haut. C'est un GI. Les noyaux de cage vous donnent
un cadre pour savoir à quoi
devraient ressembler les accords majeurs et mineurs sur
la touche. Ils éliminent les conjectures en
essayant de comprendre
quels doigts dois-je poser et les minimisent
simplement pour être en mesure d'identifier
la note de base. Si vous pouvez identifier
la note fondamentale, vous pouvez jouer l'accord afin
que nous connaissions le concept de barn. Mais comment est-ce que je fais pour le bar ? Eh bien, cela demande vraiment du temps et de la pratique et
beaucoup de patients, cela peut être facile. Cela peut prendre un
peu de temps, mais avec ces conseils
que je suis sur le point de vous donner, vous emprunterez en un rien de temps. Premièrement,
le soutien du pouce La relation entre votre index et votre
pouce est si importante. Votre pouce aide à soutenir votre index et à
barrer ce cordon. Donc ce que je veux que tu fasses, c'est que
je veux littéralement que tu
prennes ton doigt et que tu
barres deux cordes. Cela va certainement demander
plus d' efforts que de simplement
jouer une corde. Ce faisant,
vous établissez une relation entre votre
index et votre pouce. Maintenant, je veux que tu essaies de
faire trois cordes. Pour les cordes, cinq cordes. Et enfin, les six cordes. Faites-le jusqu'à ce que vous soyez
à l'aise pour barrer les
six cordes. Une fois que vous êtes à l'
aise avec
cela, ajoutez la forme d'accord de cage que vous souhaitez appliquer. Dans ce cas, nous
avons notre forme en mi majeur. La prochaine chose que je
veux que tu fasses est vérifier la position de ton poignet. Votre poignet est très important lorsqu'il s'agit de jouer de la guitare. Et cela vous sera certainement utile lorsque vous
emprunterez ces accords. votre poignet
se tend automatiquement un peu lorsque vous
essayez de faire la première barre, Cependant, votre poignet
se tend automatiquement un peu lorsque vous
essayez de faire la première barre, en gardant vos
épaules détendues et laissant le pouce et l'
index faire la majeure partie du travail. Vous allez certainement
obtenir quelques accords de mesure. Enfin et surtout, soyez patient avec vous-même. il Ce mouvement n'est pas normal, faut
donc s'y
habituer pour être capable de développer ce que l'
on appelle la mémoire musculaire. Vos doigts deviendront plus catalyseurs et
plus forts à long terme, vous développerez plus de
dextérité pour pouvoir basculer entre ces
noyaux plus facilement. Et plus vous vous entraînerez, plus vous aurez
confiance en vous. Avant de vous joindre à
moi dans la prochaine leçon, je voudrais que vous vous
familiarisiez avec la forme en mi majeur ainsi qu' la forme en mi mineur et
la forme en a majeur, ainsi qu'avec la forme en a mineur. Maintenant, gardez à l'esprit qu'une
majeure et une mineure peuvent être un peu plus faciles parce que c'est une chose de moins
que vous devez interdire. Mais encore une fois, donnez-vous du temps. Soyez patient, et je
vous verrai dans la prochaine leçon.
4. Accords demi-barré: D'accord, nous savons
ce qu'est le code-barres, mais que se passe-t-il si nous ne sommes pas prêts
à emprunter la totalité du cœur ? C'est bon, parce que j'ai aussi
une méthode pour cela, et cela s'appelle
l'accord demi-mesure. N'oubliez pas
qu'un accord est composé de trois
notes ou plus qui sonnent ensemble pour former une harmonie. Si nous n'avons besoin que de trois notes, cela signifie
que nous n'avons pas besoin de jouer les six cordes, n'est-ce pas ? Avec l'accord demi-mesure, vous pouvez obtenir le même message avec un
minimum d'effort. Alors, qu'est-ce que j'entends
par accord demi-mesure ? Je veux que tu joues
ta forme en mi majeur. Je veux que tu le fasses glisser
d'un demi-pas ou d'une case. N'oubliez pas que nous modifions
la position de nos doigts de nos doigts pour pouvoir utiliser
notre index pour appuyer. Donc ce que je veux que tu
fasses, c'est que tu
interdis uniquement le B et le High Eastern. Ensuite, je veux que tu
enlèves ton petit doigt
et que tu
ramènes ton annulaire d'une ficelle. C'est ce que l'on appelle une
demi-mesure de fa. Cette forme peut également être déplacée
n'importe où autour du manche. Nous avons donc un F, G, et je peux continuer à partir de là. Vous pouvez le jouer n'importe où
sur votre manche. Et elle est toujours considérée comme
une forme d'accord majeure. beau, n'est-ce pas ? Oui. Ça enlève la douleur. OK, et si je
veux jouer une forme mineure ? Tout ce que je ferais était d'enlever mon majeur, puis de
barrer les trois cordes, qui sont le sol, le si et le mi aigu, et de jouer de la corde de ré vers le bas. Ce simple mouvement a
complètement changé la dynamique de mon cordon. N'oubliez pas qu'un accord majeur
et un accord mineur sont souillés par leur qualité d'
accord. Et la différence entre un accord majeur et mineur
est littéralement d'une note. Gardez cela à l'esprit,
car cela vous
aidera au cas où
vous oublieriez. Onenote peut littéralement tout
changer. Essayons une forme majeure. Cette fois, je veux que
tu passes à la vitesse supérieure. Et ton
index
ira chez Fred derrière ta silhouette. Maintenant, cet accord peut
être joué de deux manières. Vous pouvez le jouer comme une forme irrégulière, une forme majeure en utilisant votre anneau
du milieu et votre petit doigt. Ou tu peux emprunter le cordon avec ton annulaire comme ça. Et ce cas, c'est
ce qui fonctionne pour vous. Nous allons donc faire
la même chose que nous avons fait avec notre demi-barre en forme de F. Et nous allons
retirer la corde de la et ne jouer que la
corde de mi aigu sur la deuxième frette. Grattant du D vers le bas. Ou tu peux y jouer comme ça. D'accord, et si je
voulais jouer une forme mineure ? Simple. Tout ce que tu vas
faire c'est créer une forme mineure. Déplacez-le d'un pas en avant. Et nous allons
retirer la corde de la et ne jouer que la deuxième frette
de la corde de mi aigu. Rappelez-vous, nous avons un majeur, ou dans ce cas nous
jouons en si majeur, mais c'est la forme A majeur. Et puis il s'agit
de la forme en si mineur. J'espère que ça t'a
vraiment, vraiment aidé. Voici quelques questions
que vous pouvez vous poser pour vous
assurer que vous
jouez correctement le
code-barres et vos notes
ressortent clairement. Premièrement, mon pouce et mon index sont-ils correctement soutenus ? Cela signifie que mon
pouce est placé derrière le cou de manière
à pouvoir soutenir
correctement
mon index pour pouvoir
appuyer sur les cordes. Deuxièmement, à
quoi ressemble mon poignet ? Suis-je à l'aise dans mes dixièmes ? Est-ce que je permets
à mon risque de se positionner
de manière à donner à mon pouce
assez de force pour tenir. Ensuite, demandez-vous si mes doigts
sont bien placés sur
la touche ? Sont-ils sur la
frette trop loin derrière la frette ou sont-ils assis
juste à côté de la frette ? Afin d'obtenir des notes claires. Ensuite, je veux que tu te demandes quelles formes d'accords
sont mes plus faibles. Être capable de souligner vos
faiblesses vous permet de savoir ce
que vous devez pratiquer. Ces 15 à 20 minutes
par jour peuvent être consacrées à
ce que vous ne vous sentez pas à l'aise faire plutôt que
ce que vous faites déjà. Enfin, je veux que
tu essaies de jouer tes accords de mesure et une position différente
sur le manche. En général, les jouer plus haut sur le manche est un peu plus facile que de les jouer plus bas. Maintenant, je veux que vous
pratiquiez ces formes sur la
partie supérieure de votre manche. À la 12e case, vos notes commencent à se répéter comme
elles l'étaient au début. La 12e frette est littéralement à
une octave des accords ouverts. Exercez-vous donc aux formes d'accords de votre
cage. Ensuite, prenez la même forme
et déplacez-la vers
le bas du manche et essayez d'obtenir les mêmes formes de la
première à la quatrième frette. Comme toujours, continuez à vous
entraîner et à poursuivre.
5. Le Capo: Toutes ces discussions sur le code-barres
me fatiguent un peu. Et je sais que parfois,
lorsque vous vous entraînez vos doigts ont besoin d'
une petite pause. Donc, à cette époque, j'aime utiliser un câble. Maintenant, un Khenpo est un client rapide et sur toutes les
cordes, qui vous aide à augmenter l'
accord de la quantité choisie. Alors, qu'est-ce que je veux dire par là ? Maintenant, rappelez-vous comment nous avons parlé emprunt de
votre premier doigt
sur toutes les cordes, puis de la formation de la forme. Cela vous permet de
tricher de manière à ne pas avoir à barrer, il
vous suffit de le
serrer comme
ça et de jouer vos formes d'accords. Nous avons mi majeur, mi mineur, un majeur, un mineur. Nous pouvons même jouer en ré majeur
si nous montons de deux frettes. Nous avons notre forme en do majeur. Nous montons de quatre frettes
sur la corde de mi grave. Nous pouvons réaliser notre forme en G. Cet appareil
vous permet également d'éviter les conjectures lorsque vous essayez d'
obtenir vos accords majeurs
et mineurs. C'est aussi facile et amusant
si vous voulez
chanter sur une chanson et que vous ne voulez pas vous
inquiéter d'avoir à faire une barre, placez
simplement un Caple sur votre désir
et jouez le jeu. Maintenant, si je voulais moduler ou passer à une tonalité supérieure
ou inférieure, tout ce que je ferais
c'est de prendre le K50 et le
fixer à mon désir. Ou si je veux le baisser. Voir sans effort. Maintenant, si vous voulez
donner
une pause à cet index et continuer à vous entraîner, il suffit de taper un câble et de
le balancer.
6. Pratiquez avec une chanson: Comme je l'ai déjà dit, l'
un des meilleurs moyens de
passer d'un accord à l'autre est
d'apprendre une chanson. C'est vrai, nous
apprenons une autre chanson. Cette chanson a plutôt
une touche R&B. Donc si vous le ressentez, dites-moi d'abord les choses, nous allons regarder
nos graphiques de base. Familiarisez-vous
avec vos graphiques principaux avant de passer aux onglets. Cela
vous aidera à
identifier facilement les notes sur
lesquelles vous jouez. Chaque mesure, à
la fois les graphiques de base et les onglets situés dans
les ressources de la classe, sont là pour
vous aider chaque fois que vous en avez besoin. OK, alors commençons. Tout d'abord, nous allons jouer une forme mineure. Nous allons le déplacer littéralement
de trois frettes. Ça fait beaucoup. C'est
tout un pas et demi. C'est ce qu'on appelle
un accord de do mineur. Ensuite, nous avons un accord de sol mineur. Donc tout ce que nous
allons faire c'est enlever
notre majeur,
déplacer une corde vers le haut,
gratter de la corde E vers le bas. N'oubliez pas que nous
utilisons les techniques que nous avons apprises pour
faciliter la transition. Faites attention à ce
que
font vos doigts et vous
saurez où vous allez. Maintenant, nous allons décaler cette même forme d'un pas
vers le bas. Donc en bas de deux frettes On y va, 12 à une forme de fa mineur. Enfin, nous allons
jouer ce qu'on appelle un accord en si bémol majeur. Et tout ce qui est, c'est simplement déplacer ces
doigts d'une corde vers le bas. Nous allons en faire
une forme majeure. Rappelez-vous que vous êtes
plus que bienvenu dans une barre comme
celle-ci en utilisant votre
annulaire ou jouez la forme majeure en utilisant
votre anneau du milieu et doigt et que vous grattez
de la corde vers le bas. Essayons donc de jouer cette
progression ensemble. Prêt ? Nous avons notre do mineur. Vient ensuite notre sol mineur. Ensuite, nous
passons à notre fa mineur. Ensuite, nous remontons, mais nous passons directement à
notre si bémol majeur. Et nous allons répéter
cette progression d'accords suffisamment fois jusqu'à ce qu'
elle soit fluide. C'est vrai. Donc, une fois que vous avez défini la forme de
vos accords, quelle est la prochaine étape ? Ensuite, nous vérifierons la notation
rythmique, n'est-ce pas ? Nous vérifions donc
les notes entières, demi-notes et les quarts de notes. Dans ce cas, nous
avons une note complète que nous
commençons par utiliser un accord mineur RC. Alors allons-y, 1234. Dans la mesure suivante, nous
avons un autre do mineur, mais cette fois nous ne le
jouons que pour une demi-note, donc juste deux comptes. OK, donc ça ressemble à ça. Mon 234, encore une fois, 12. Ensuite, nous allons passer à la forme en sol mineur pour
une demi-note à nouveau, 12. Ensuite, nous revenons à la forme en fa mineur pour
une note complète, 1234. Ensuite, nous passons
à cette forme en si bémol majeur. Un pour le tenir pendant une note entière. 34 ans, très bien. Essayons encore une fois. 12341234. 12341234, très agréable. Et c'est
toute la progression. Je veux que vous pratiquiez cela et que vous le pratiquiez
suffisamment jusqu'à ce que vous soyez sûr de pouvoir jouer différents modèles de strumming choisir des modèles
pendant que vous jouez. OK, alors qu'est-ce que ça veut dire ? Cela signifie que
nous allons essayer au lieu de simplement
jouer des notes entières, essayer de mettre en œuvre un peu de grattage, un peu de plucking.
Essayons donc ça. Nous
pourrions donc passer à 34. Vous pouvez littéralement essayer n'importe quoi, changer, vous
amuser comme toujours. Maintenant, cet onglet se trouve dans les ressources de la classe
avec vos graphiques de base. Alors, s'il te plaît,
fais-moi une faveur et
amuse-toi bien avec. Je vous verrai dans la prochaine leçon.
7. Les gammes: Cela vous semble-t-il familier ? C'est ce que nous appelons une balance. La gamme est composée de sept notes qui se
rejoignent dans une séquence
de fréquence et de hauteur. Les gammes sont importantes
car elles
nous aident à
jouer des solos fluides, ainsi que des lignes mélodiques. Ils sont également importants parce
qu'ils nous aident à rester dans la clé. Le point de départ de
notre gamme
dépend de la hauteur ou
de la tonalité dans laquelle elle se trouve. Alors qu'est-ce que cela signifie ? Cela signifie que nous revenons à ce nœud racine
et que nous identifions le point de départ à partir
duquel nous allons jouer ce que nous appelons notre échelle. Alors, comment puis-je savoir où se trouve
la note de base ? Si vous ne connaissez pas vos notes, vous ne
retrouverez évidemment pas votre clé. Une façon d'y parvenir est donc
de connaître le nom de nos notes. Alors, comment puis-je savoir où se trouvent mes
notes sur le frette ? Tout d'abord, nous avons appris à connaître
les bases de la théorie. Aujourd'hui, dans la civilisation occidentale, la musique est composée de 12 notes. Maintenant je vais parler
d'un piano. Si vous remarquez au piano, il est composé de 12 notes
qui se répètent. Nous avons un A, nous
avons un A dièse, également connu sous le nom de si bémol.
Nous avons notre B. Maintenant nous avons un do, nous
avons un do dièse, également connu sous le nom de ré bémol. Nous avons un D, nous avons un ré dièse, également connu sous le nom de mi bémol. Nous avons un E, nous avons un F, nous avons un fa dièse, également connu sous le nom de sol bémol. Nous avons un sol, puis
nous avons un sol dièse, également connu sous le nom de bémol. Et puis ce qui se passe, c'est se
répète et on recommence. Les touches blanches sont
nos notes naturelles. Ils ne sont ni affûtés
ni aplatis. Les touches noires sont
aiguisées ou aplaties. Qu'est-ce que je veux dire quand je
dis plat et net ? Plat, c'est lorsqu'une note est
plus basse que sa note naturelle. Par exemple, nous avons le si, puis nous avons le si bémol, qui est un demi-pas
en dessous du si dièse, c'est lorsqu'une note est
plus haute que sa note naturelle. Donc quand je dis un dièse, je veux dire un, puis je monte d'un
demi-pas jusqu'à un dièse. Le même concept s'applique
à votre manche, sauf que les notes peuvent sembler un peu en désordre,
mais pas de soucis, j'ai
un truc pour ça aussi. Nous voulons commencer par notre mi grave. Ensuite, nous allons regarder le piano et nous
allons voir ce qui vient après E. Il n'y a pas de
touche noire entre le mi et le fa, qui signifie qu'il n'y a
pas de mi dièse ou bémol. On va juste aller tout droit au F. Ensuite, c'est le fa dièse ou le sol bémol. Ensuite, il y a le sol dièse ou bémol. Maintenant, nous allons passer directement à notre corde ouverte et jouer de la A puis nous allons jouer en si bémol, également connu sous le nom d'ASR. Ensuite,
nous allons jouer B. Ensuite, nous allons
rejouer le do, sans touche noire et entre
le si et le do, donc nous allons directement en do do
dièse , ou ré bémol. D bémol. Pas de touches noires, donc Fa dièse. Maintenant, souvenez-vous, je
vous ai dit que je voulais dire que ce sont les mêmes. Ainsi, vous pouvez soit sauter la quatrième frette et passer
directement à la corde ouverte, soit jouer la
quatrième frette et sauter directement sur votre première
frette de la corde B. Sinon, vous allez obtenir la même note et passer
directement à la première case,
qui est do dièse, ou ré bémol, ré, ré dièse,
mi bémol , mi bémol, mi, fa dièse, sol dièse.
Ensuite, nous avons un
bémol ou un sol dièse. Il y a beaucoup de choses à retenir. Et
le fait de savoir que cela va et s'organise jusqu' à un certain point vous
aidera
certainement à
mémoriser ou à parcourir vos notes
une par une dans l'ordre. Alors rappelez-vous, je
vous ai promis de vous donner un conseil pour savoir
où se trouvent vos nœuds. Si je voulais que tu puisses t'
identifier,
sois sur le manche entre les
frettes une à quatre. Que ferais-tu ?
Je vais trouver mon B. Je sais que c'est un
droit, c'est ouvert. Si je monte un demi-pas, dièse ou si bémol, puis si je monte un autre
demi-pas, c'est mon être. L'identification d'une note la
plus proche d'une autre
peut donc vous aider. Maintenant, voici un autre conseil pour
identifier un B. Tout ce que je veux que vous fassiez, c'est monter d'un pas, puis
passer aux chaînes. Félicitations,
tu as trouvé ton Octave. Maintenant, cela fonctionne n'importe où
sur le manche lorsque vous êtes entre les cordes
Mi et A,
les cordes DNG pour trouver des relations
entre ces notes. Et si je
vous disais de trouver un,
un bémol qui est la même note, mais une fréquence plus élevée, c'
est-à-dire que c'est à une octave, alors je vous dirais de
trouver votre la bémol. Ce qui se rapproche le plus d'un sol bémol, c'est d'ajouter mon
index à la première case. Et cette fois, je veux que
tu passes trois frettes, 123. Et puis je veux que tu passes
à nouveau aux cordes. 12. Même note, fréquence
différente. Maintenant, revenons en arrière, décalons deux cordes vers le haut, revenons trois frettes en arrière, puis utilisons votre petit doigt
pour jouer cette octave. Et encore une fois, vous avez
trouvé les octaves. Désormais, les octaves sont un
excellent moyen d'
identifier rapidement vos notes en
cas de doute. Je dis à mes étudiants de travailler uniquement sur les cordes MI et
A. Travaillez ensuite sur vos cordes de
ré et de sol. recherche de relations
entre les cordes vous
aidera à mémoriser le manche. Maintenant que nous savons qu'il s'agit de nœuds, parlons davantage des grandes échelles. Donc je veux que vous trouviez G. Donc nous avons un mi, un fa, un
fa dièse bas . Jean. Très bien. Il existe maintenant une
formule d'échelle pour vous aider à
identifier facilement votre échelle de sol majeur. Et pour l'instant, je veux
juste que tu te
concentres sur les trois premières cordes. Ensuite, nous ajouterons les
trois dernières cordes. Je veux que tu commences avec
ton majeur sur la troisième
case de la corde de mi grave . Que je veux que tu
montes d'un cran avec ton petit doigt jusqu'à
la cinquième case. Ensuite, je veux que tu joues la seconde frette
à cordes avec ton index. Ensuite, nous allons
passer à la troisième case avec notre milieu. Ensuite, nous allons passer à la
cinquième case avec notre petit doigt. Ensuite, nous allons passer à la deuxième case de la
corde de ré avec notre index. Ensuite, nous allons passer à la quatrième case avec notre bague. Ensuite, nous
allons terminer avec notre petit doigt sur
la cinquième case. Tu veux passer en
revue ça encore une fois ? Fred. Corde Fred, deuxième frette, troisième frette, cinquième frette. String, secondes. Quatrièmement, mon ami. Cinquième frette. Très bien. J'ai un onglet pour vous dans ressources de la
classe pour
vous aider à le mémoriser. Mais maintenant, ajoutons les trois
autres chaînes. Maintenant, tout cela, ce ne
sont que les notes qui se répètent, mais la forme est un
peu différente. Nous en sommes donc arrivés
là. Quelle est la prochaine étape ? Nous allons
jouer la corde de sol, deuxième case avec notre index. Ensuite, nous allons jouer la
quatrième case avec notre array. Nous allons jouer la
cinquième case avec notre petit doigt. Maintenant, nous allons
jouer la corde B, troisième frette avec notre milieu. Nous allons jouer la
cinquième case avec notre petit doigt. Nous allons passer
à la corde de mi aigu et jouer la deuxième
case avec notre index. Ensuite, nous
allons
terminer avec notre majeur sur la troisième case de
cette même corde. Alors jouons
ensemble une fois. Nous y voilà, en commençant par
la cinquième case, la deuxième, quatrième, la cinquième, la troisième du B, cinquième, la deuxième du QI élevé. Troisième du QI élevé. OK, essayons en
arrière. Deuxième. On y va. Lorsque vous vous étirez dans
ce cinquième du G, que descendez au quatrième, descendez au deuxième et que vous revenez au cinquième. Essayons donc de les combiner si vous pensez avoir les
deux, d'
accord, nous commençons
sur la troisième case de la corde de mi grave. On y va. Revenons en arrière. Très bien. Maintenant, je veux que vous vous entraîniez à ce que l'onglet se trouve également
dans les ressources de la classe. Et j'aimerais que vous
me retrouviez ici dans la prochaine leçon
où nous allons discuter des gammes mineures.
8. Gamme mineure: Nous connaissons donc notre grande échelle. Et ce qui est le contraire
d'une majeure, d'une mineure, tout comme nos formes de base, gammes ont également ce que l'
on appelle une forme d'échelle mineure. Et aujourd'hui, je vais
vous montrer exactement ce que c'est. Maintenant, nous allons utiliser
notre sol mineur cette fois. Et la raison pour laquelle
je veux rester dans la même tonalité est que je veux vous
montrer les différences mineures. Tu aimes ce que j'ai fait là-bas. Je connais les différences mineures entre la gamme majeure
et la gamme mineure. Alors souvenez-vous quand je vous
parlais formes d'arcade et la différence entre
une majeure et une mineure est littéralement d'une note, cette note est connue
sous le nom de tiers bémol, chaque nœud dans chaque
un numéro est attribué à l'échelle. Donc, dans le cas de
notre gamme de sol majeur, il y a littéralement un numéro
qui est attribué à chaque note commençant par le
sol, ce sera un. Votre prochain avis au prochain avis 3456, sept. Et puis nous avons notre
octave, qu'elle répète. Ce sera donc aussi le nôtre. Trouver la troisième note de
la gamme est aussi simple que 123. Alors qu'est-ce que je veux dire ? 123 ? Donc si je te disais d'
aplatir cette troisième note, qu'est-ce que je veux dire ? Descendez-le d'un demi-pas. Donc ça ressemble à ça. Cela vous a donné un point de vue complètement
différent sur votre échelle, n'est-ce pas ? Je sais que ça m'a fait. Cela m'a fait me
sentir un peu différente, un peu étrange, un peu triste. Donc, au lieu de
revenir en arrière et de jouer cette troisième note juste ici, nous allons simplement jouer la sixième case de
la corde de mi grave. Donc, à partir de 123. Ensuite, tout ce que nous allons
faire c'est
travailler à partir de là. Nous en avons quatre, ce qui est la
troisième frette de la corde A. Nous en avons cinq, ce qui
est la cinquième case. Pour en revenir à cette sixième case, nous allons passer
à la corde de ré et jouer la troisième case. Nous allons jouer
la cinquième case. C'est ça. C'est
ta gamme mineure. Si vous déplacez deux cordes vers le haut et deux frettes en
arrière, vous
avez l'octave. Encore une fois, nous l'avons fait sur
les trois premières cordes. Qu'en est-il des
trois cordes du bas ? Nous nous sommes donc arrêtés sur
la cinquième case. C'est vrai ? Maintenant, tout ce que je veux que tu
fasses, c'est reculer et passer à la deuxième
case de la corde de sol. C'est un peu difficile,
mais encore une fois, avec de la pratique, cela peut être réalisé. Essayons donc à nouveau. Nous avons notre cinquième frette. Nous revenons à la
deuxième frette de la corde de sol. Nous allons monter d'un demi-pas
jusqu'à la troisième case. Tout le pas jusqu'au cinquième. N'oubliez pas que nous menons avec notre index dans
la position où nous étions auparavant. OK, ensuite nous allons
jouer à demi-pas en six frettes. Et puis nous terminons
sur la corde de mi aigu. Troisième frette. Très bien. Essayons lentement une fois, commençant par la troisième
case de la corde de mi grave, hésitez pas à faire une pause à
tout moment pendant la pratique, puis revenons et essayez-la avec moi pour que nous puissions la jouer
ensemble. On y va. Six amis, sautant un. Rappelez-vous que nous revenons à la corde de mi haut. Troisième frette. Très bien. Maintenant, comme toujours, faisons les choses dans l'autre
sens. On y va. Maintenant, nous menons avec notre
petit doigt, cette fois au cinquième. Et nous revenons
dans cette position. Vous allez donc vouloir
étirer votre annulaire pour obtenir la cinquième
case de la corde de ré. OK, souviens-toi qu'on
passe au troisième ami, Pinky au sixième, troisième, au six, et à la cinquième corde de mi
grave. Et nous terminons sur la
troisième corde de mi grave. Super. Découvrez maintenant à quel point OneNote peut faire toute la
différence. Je veux que tu t'entraînes à ça. Il s'agit également d'un onglet
situé dans les ressources de classe. Pratiquez cette échelle. Mets-le dans tes doigts. Entraînez-vous à passer de
cette troisième position à la deuxième position
et retrouvez-moi ici afin que nous
puissions passer à la prochaine
leçon où je vous montrerai la gamme de guitare
la plus essentielle dont vous aurez besoin. pour savoir.
9. La gamme pentatonique: OK, donc tu connais
la grande échelle. Nous connaissons notre gamme mineure, mais qu'en est-il de la gamme
pentatonique ? La gamme pentatonique est la compétence la plus essentielle que vous aurez besoin de
connaître en tant que guitariste. Tant de guitares utilisent
cette gamme pour réaliser grands solos et
l'utilisent depuis des décennies. Et aujourd'hui, tu
vas l'apprendre. Alors, quelle est l'échelle
pentatonique ou la pentatonique mineure,
cela revient à être plus spécifique. Ça ressemble littéralement à ça. L'utilisation de l'une de ces notes
dans une certaine
tonalité vous aidera à
réaliser des dans une certaine
tonalité vous aidera à réaliser solos
phénoménaux et à impressionner
tous vos amis. Voyons donc en quoi cela consiste étant donné le nom
penta, qui signifie cinq. Il n'y a que cinq notes
dans cette gamme contre seulement les sept notes que
vous devez connaître dans une gamme majeure ou mineure. Voyons donc quels sont
ces cinq nœuds. Nous avons la première
note de la gamme, la troisième
note aplatie de la gamme. Ensuite, nous avons également un sept bémol, ce qui signifie que la croche
de notre gamme va
être aplatie ou
abaissée d'un demi-pas. Maintenant, jouons
la gamme pentatonique mineure. Encore une fois, nous prenons
G comme exemple, car cette échelle peut également fonctionner
n'importe où sur votre manche. Nous commençons donc par la corde de mi
grave, troisième frette. Cette fois, nous passons
directement à ce trois plat. D'accord, ou le tiers plat. Nous passons à la
troisième case d'une corde avec notre index. Ensuite, nous allons
jouer la cinquième case avec notre annulaire. OK, donc
nous avons déjà le premier, le troisième plat, nous avons le, le quatrième, le cinquième. Maintenant, nous avons le six sur
la corde de ré, troisième frette. Ensuite, nous arrivons à ce
sept plat juste ici,
sur la cinquième case. Ensuite, nous passons à la
troisième case de la corde de sol. Nous allons passer
à la cinquième case. Ensuite, nous allons passer à la
troisième case de la corde de si. Nous passons à la sixième
case de la corde de si. Allez dans la corde de mi haut, planifiez la troisième case. Ensuite, nous restons sur une corde et passons à la sixième case. Nous avons donc troisième,
troisième, troisième, troisième. Maintenant, il n'y a aucune honte
à se souvenir que la forme est
une forme si facile à atteindre que je
suis sûre que vous serez capable de
jouer des solos en un rien de temps. OK, alors essayons d'
aller dans l'autre sens. Nous nous sommes arrêtés sur la corde de
mi haut, sixième frette. Nous allons revenir
à l'index de la troisième frette de la
corde B sur la sixième corde, cinquième, troisième, ré, cinquième, troisième, une
corde, cinquième, troisième. Nous avons la corde de mi grave six. Et puis nous avons
cette troisième frette avec
laquelle nous sommes
en train de terminer. Essayons lentement ensemble. Encore une fois. Vous êtes plus que bienvenu pour faire une pause à tout moment et pratiquer toutes les choses que
je vous dis, car je sais que je progresse à
un rythme constant. Ça prend du temps. Alors fais ce qui fonctionne pour toi. Bon, commençons par la
troisième case. On y va. Revenez, 553. Et tout comme sur
la corde de mi aigu, nous jouons ce six
puis le troisième. Tu vois comme c'était facile ? Oh mon Dieu, j'
ai senti au fond de moi que
tu vas jouer de super
solos en un rien de temps. Alors entraînez-vous à ce qu'il y ait un
onglet dans les ressources de
la classe avec la gamme pentatonique mineure attachée pour vous entraîner
plus efficacement, je veux que vous jouiez
un accord de sol mineur. Et je veux que tu t'
entraînes à jouer cette gamme sur cet accord. Maintenant, comment faites-vous cela ? Vous pouvez simplement prendre votre téléphone, accéder à vos enregistrements vocaux, enregistrer encore
et encore à l'aide d'un métronome et jouer cette
gamme sur cet accord. Cela peut également être réalisé avec votre gamme majeure en jouant
simplement en sol majeur. Vous pourrez entendre exactement ce que cela donnerait
si vous jouiez dans cette tonalité,
vous savez quoi faire. Entraînez-vous au métronome et retrouvez-moi ici
pour que je puisse vous un petit tour du cercle des
quintes. On se voit la prochaine fois.
10. Le cercle des quintes: Nous connaissons nos gammes
pentatoniques majeures, mineures et mineures, mais nous allons maintenant
apprendre quelles notes se trouvent réellement
dans ces gammes. Il existe une méthode que
les musiciens utilisent
pour savoir exactement quelles
notes nous jouons. Lorsque nous décidons de jouer, disons, une gamme de sol majeur, il y a ce qu'
on appelle le cercle des quintes qui vous aide à savoir exactement à quoi vous jouez
et quand le jouer. Donc l'acronyme que je veux que vous vous familiarisiez avec est « fat cats go down
Alleys Eating Bacon ». Je sais que c'est stupide, mais je l'ai appris
quand j'étais plus jeune et ça ne m'a jamais laissé envoyé. J'espère donc que
ça ne te quittera jamais. Qu'est-ce que cela signifie ? F, C, G, D, a, E, B. C'est l'ordre dans lequel vont les dièses et
les bémols et comment vous savez combien de dièses et de
bémols et quels
dièses et bémols dans votre balance. Prenons l'exemple du
do majeur. C vient en deuxième position, et
la séquence, cependant, C n'a ni dièse ni bémol, est simplement C, D ,
E, F, G, a, B. Et puis nous revenons à C. Maintenant, nous allons passer à G. Maintenant, voici là où le plaisir commence. G a un dièse. Ce dièse est F. Donc ça va
sonner comme sol, a, B, C, D, E, FA dièse, G. Passons
maintenant à D. D a deux dièses, F et C. Ça va
sonner comme ça. Ré, E, Fa dièse, Sol, A ,
B, Do dièse, D.
Essayons maintenant une majeure. A a donc trois dièses. Tu l'as ? Et c'est quoi ces objets tranchants ? F, C et G. Vous voyez ce qui se passe ici ? Oui, c'est un cercle. Toutes ces notes
forment ce que nous appelons la gamme. Alors, quelle est la grande échelle de la NRA ? A, D, C dièse, D, E, F dièse, sol dièse. R. Très bien. Maintenant, E. E.
a quatre dièses, F, C, G et D. Appliquons
cela à notre plan. Et si vous vous êtes entraînés, vous connaissez déjà le nom de vos notes. Nous serons donc en mesure de trouver
ces notes plus efficacement. Revenons à
notre gamme de sol majeur. Combien y a-t-il de dièses dans G0 ? Exactement un. Et qu'est-ce que c'est tranchant ? Fa dièse. Commençons par
notre troisième frette de la corde de mi grave qui sont adorables G. Ensuite, nous avons un comme
deuxième note. Nous avons B, nous avons C, nous avons D, nous avons E. Maintenant nous avons F dièse. C'est là que nous
devons mettre en œuvre ce que nous savons du
cercle des cinquièmes. Si nous savons que la
troisième case est un fa, alors nous savons aussi que la
quatrième case est un fa dièse. Et puis si nous montons
d'un demi-pas, nous sommes de retour à G. Cela prend un certain temps pour
être capable de mémoriser. Cependant, une fois que vous aurez compris, vous ne douterez plus de vous. Même si vous devez prendre le
temps de ralentir, ralentissez-le un
peu et
reconnaissez réellement ce
que vous faites. Quelles notes jouez-vous ? Vous serez en mesure d'identifier
rapidement les notes que vous devriez jouer pendant que vous jouez.
Essayons C. Nous voulons commencer par C. D' accord ? Se déplacer en D, E, F, G, une scène, pas de dièse, pas de bémol. Nous connaissons maintenant le cercle des
quintes grâce à nos notes naturelles. Et si ces notes
sont plates ou nettes ? Comment saurons-nous ce qu'il y a dans, disons, une échelle majeure
plate ? Nous inversons simplement le cercle
et allons dans l'autre sens. Cette fois, nous allons
commencer par le B, et naturellement, il va maintenant
devenir si bémol. Maintenant, regardons notre
cercle de cinquièmes. Quel est le premier bémol
que nous allons
intégrer à un accord de si bémol. Maintenant, bien sûr, nous
avons déjà si bémol. Cependant, quelle est la
note suivante dans la séquence de B, E, a, D, G,
C, F est E. Donc maintenant nous savons que
si nous étions en si bémol, alors nous jouerions si bémol, do, ré, mi bémol, fa, sol, la , B-Flat, C est
le même concept. Sauf que cette fois,
vous pouvez
commencer par la
toute première lettre, qui est si bémol. Si je vous disais de jouer
en mi bémol majeur, quoi cela ressemblerait-il ? Bien sûr, nous avons
si bémol, mi bémol. Alors, qu'avons-nous ensuite ? Un appartement, excellent travail. Et si je te disais de
jouer la gamme de la bémol majeur ? Je pense que tu
comprends ce concept. C'est tout à
fait logique, non ? Exactement. Tout ce
que nous ferions, c'est de prendre cette échelle et de l'appliquer
à notre manche. Maintenant, si je vais au-delà de
la cinquième case, ce qui se passe c'est que
la bémol devient a. Et puis je peux trouver le si bémol juste ici sur ma sixième
case de la corde de mi grave, tout ce que j'ai à faire c'est de passer à la sixième frette de la
corde de mi grave, d'accord, et appliquez les mêmes formes d'échelle
majeures que celles que nous avons utilisées
à travers le manche. Cette fois, nous
appelons nos notes. OK, donc nous avons un numéro si
bémol, si
bémol et mi bémol, fa, sol Nous avons un, puis
nous revenons à notre octave. Cette technique peut être
appliquée dans n'importe quelle situation, le cercle des quintes vous
permet de savoir exactement quels sont les dièses et les
bémols dans une échelle majeure. Bien entendu, nous
savons déjà que si nous voulions rendre l'une de ces touches mineures, nous aplatisserions
exactement la troisième note et appliquerions la même forme de
gamme à nos guitares. Vous savez maintenant ce qu'est le
cercle des quintes. Vous pouvez savoir exactement
quels sont les nœuds d'une échelle, qu'ils
soient plats, pointus ou simplement naturels. J'adore ça parce que cela vous
permet de
communiquer avec d'autres musiciens parce que vous saurez dans
quelle tonalité vous êtes, vous savez quels
accords sont joués. Si on vous demandait de prendre un solo, vous pourriez le
faire sans trop réfléchir. Entraînez-vous à prendre votre temps et apprendre exactement quelles notes se
trouvent sur votre manche. Allez au-delà de la
quatrième case cette fois, essayez de créer vos
propres dispositifs mnémotechniques pour être capable de vous souvenir exactement de quels nœuds se
trouvent sur le manche, de vous
enregistrer, de vous
entendre en retour. Entraînez-vous
à essayer d'entendre la différence entre une gamme
majeure et une gamme mineure. Comme toujours,
pratique, pratique, pratique. Je ne le dirai jamais assez. Et je te vois bientôt.
11. Réflexions finales: C'est officiel. Vous avez commencé à
apprendre le solfège. En décomposant ces concepts
fondamentaux, vous serez en mesure de
former facilement des éléments de base
afin de comprendre un contenu
plus complexe, faisant
ainsi de vous un
meilleur musicien. Je veux que vous téléchargiez
les PDF des gammes
pentatoniques majeure, mineure et mineure. Entraînez-vous à jouer les
gammes sur les chansons qui ont déjà été fournies et que vous avez apprises dans les leçons précédentes. Je veux que tu t'amuses à
expérimenter ces balances. Je veux juste que tu sois
plus à l'aise avec l'écoute de ces nœuds
sur divers cordons. Et je veux que vous
écriviez, en utilisant les formules que nous
connaissons et le cercle des quintes, en utilisant les formules que nous
connaissons et le cercle des quintes, vos gammes
majeures
et mineures et vous les téléchargiez
dans la galerie de projets. Comme toujours, je veux que tu
t'amuses bien. C'est amusant. Ce sont
les pierres angulaires de la liberté et de l'expression
créative. Partagez ceci avec un ami,
essayez d'enseigner à un autre
ami, ce que vous avez déjà appris parfois
simplement en enseignant,
nous finissons par apprendre. Amusez-vous, amusez-vous bien. Et je te
verrai au prochain cours.