Comment rédiger un document de recherche réussi

1. Introduction !: Salut là. Bienvenue dans ce cours. m'appelle Andre, et j'étais là où tu es en ce moment. J' avais l'habitude de rédiger des articles de recherche incroyablement fastidieux et frustrant. La première niveleuse jamais reçue pour un article de recherche était un six sur 10, ce qui signifie que j'ai à peine réussi. Mais heureusement, un téléphone. De grands mentors qui m'ont montré le chemin. Donc ma prochaine année était 7 sur 10. Ensuite, je suis dans huit dans le neuf. À un moment donné, j'ai été invité au projet d'honneur de mon université et, un an plus tard, j'ai remporté le premier prix du meilleur article de mon année. Aujourd'hui, j'ai publié des recherches empiriques et théoriques dans les domaines de la science et de la psychologie plus récentes , dont certaines sont publiées dans des revues très compétitives. Et la rétroaction numéro un que j'ai reçue encore et encore est que je suis un très bon écrivain , et je crois que cela a joué un grand rôle dans mon succès. Alors c'est moi. Et dans ce cours, je veux vous aider à réaliser la même chose tout en sautant beaucoup de frustration que j'ai dû traverser pour apprendre ce que je sais aujourd'hui. Par conséquent, ce cours ne porte pas seulement sur l'apprentissage de la rédaction d'un document de recherche, mais aussi sur la façon de le faire réussir. Pour obtenir une bonne note quand un prix ou la publication d'une revue scientifique attrayante spécifiquement hors de ce cours, vous serez en mesure de comprendre la logique et la structure des documents de recherche identifier les qualités qui font des articles de recherche efficace. Sachez ce qu'il faut écrire dans chaque partie de chaque section. Rationalisez votre processus d'écriture pour obtenir un meilleur papier en moins de temps. Massa Expressions en anglais pour rendre votre écriture flux et utiliser des outils gratuits pour obtenir des aspects fastidieux fait En quelques secondes, vous verrez que ce cours fonctionne comme un effet domino. Nous commencerons par les leçons clés, puis nous travaillerons étape par étape vers les détails. Vous verrez que cela rendra beaucoup plus facile de garder la vue d'ensemble et de rester concentré sur les choses qui comptent vraiment lorsque vous écrivez un document de recherche. Ce cours est pour tous ceux qui ont besoin survécu à un document de recherche. Que ce soit pour votre baccalauréat ou massif c'est ou votre thèse de doctorat ou pour publication scientifique, et ce cours sera parfait pour vous si vous avez fait des recherches empiriques impliquant des participants humains . Mais même si vous avez fait d'autres types de recherche, vous pouvez tout de même profiter de ce cours. Maintenant, je veux être honnête avec toi. Vous devrez consacrer du temps et des efforts à ce cours avant de voir les résultats. Cependant, je crois qu'à la fin ce cours vous fera gagner du temps car il vous aidera à éviter beaucoup d'erreurs que les débutants font typiquement et qui les a fait perdre beaucoup de temps, et cela lui a coûté un beaucoup de frustration. De plus, même si vous êtes un très bon chercheur, je pense qu'il vous sera difficile de réussir une recherche si vous ne savez pas aussi comment bien vendre votre recherche dans vos écrits. Donc, si vous vous êtes inscrit à ce cours, alors je pense certainement que vous êtes sur la bonne voie et je vais vous aider à aller vers le journal que vous pouvez vous sentir fier le plus rapidement possible. Très bien, je suis excité de commencer avec toi, et je te vois aux prochaines élections 2. Les deux éléments d'un papier de recherche efficace: Qu' est-ce qui rend un document de recherche efficace ? Et avant de comprendre cela, nous devons d'abord nous assurer de comprendre la structure générale des documents de recherche. Permettez-moi donc de vous dire tout de suite que leurs deux principaux éléments que comporte chaque document de recherche et qui devraient être inclus,par exemple,dans par exemple, un résumé d'une phrase de votre document de recherche. Et ces deux parties sont la question de recherche et votre réponse à la question. Par exemple, votre question de recherche pourrait être cette théorie est vraie, ou est-ce que ce traitement fonctionne, ou est-ce moche l'intractable ou la gravité fonctionne sur la lumière ? À peu près chaque article de recherche commence par une question de recherche, parce que c'est de cela qu'est la recherche. Il s'agit de répondre aux questions maintenant. Bien sûr, il y a un peu Maurin, un document de recherche qui se poursuit. Ainsi, par exemple, avant la question de recherche, nous expliquons d'abord pourquoi nous voulons réellement poser cette question. Ensuite, après avoir introduit la question de recherche, nous expliquons généralement comment nous essayons d'y répondre pour une étude empirique qui portera généralement sur la description de l'étude que vous avez faite ou si vous avez fait des simulations informatiques plutôt que sur décrivant ces simulations informatiques. Ou peut-être que vous essayez de répondre à une question par le biais d'une analyse documentaire, peu importe ce que vous avez fait après la question de recherche , faites-le au lecteur savoir ce que vous avez fait. Ensuite, vous expliquez ce que vous avez trouvé et cela vous mènera à votre réponse à votre question de recherche. Et la plupart des documents de recherche sont structurés en quatre sections. la première section se trouve la section d'introduction, dans laquelle vous expliquez quelle est votre question de recherche et pourquoi vous l'avez choisie. Ensuite, il y a la section de la méthode, que vous expliquez ce que vous avez fait pour répondre à votre question. Ensuite, il y a la section des résultats, que vous expliquez vos conclusions. Et enfin, il y a la section de discussion dans laquelle vous spéculez ce que vous pouvez conclure de vos conclusions sur ce que vous ne pouvez pas conclure. C' est ce à quoi ressemble le document de recherche Janvier. La question suivante est donc de savoir ce qui rend un document de recherche efficace ? Et comme je viens de le dire, les deux principales composantes d'un document de recherche sont la question de recherche et la réponse, et donc les deux choses dont un document de recherche efficace a besoin sont une question intéressante et une réponse convaincante, et vous constaterez que tout ce que vous avez appris au sujet de la recherche, tout ce que vous devez faire attention dans un document de recherche relève soit du premier ou du deuxième point, soit. Il s'agit de savoir si votre question de recherche est intéressante, et un aspect minimum ici est que ce devrait être une nouvelle question qui n'a pas été répondu auparavant. Ou il s'agit de la façon dont vos réponses sont convaincantes. document de recherche donc inefficace communique une question de recherche intéressante et donne ensuite une réponse convaincante. Et cela signifie que la section dans laquelle nous vendons nos recherches est la section introduction et la section discussion. Dans la section d'introduction, nous vendons notre question de recherche, et dans la section de discussion, nous vendons notre réponse. ailleurs, Parailleurs,la section de la méthode et la section des résultats sont plus descriptifs. Vous décrivez simplement ce que vous avez fait, et vous décrivez les résultats que vous avez obtenus, et la plupart des gens trouvent que les méthodes et la section des résultats sont les plus faciles à écrire, car dans ces sections, ils décrivent simplement ce qu'ils ont fait. Et ils ne parlent que des choses dans lesquelles ils ont été formés, c' est-à-dire de la recherche. Alors que la section d'introduction de la section de discussion où vous avez réellement besoin de vendre votre recherche se sent beaucoup plus floue, et donc la plupart des gens les trouvent beaucoup plus difficiles. Mais ce sont en fait les sections qui comptent le plus, parce que si un chercheur n'est pas intéressé par votre question que ce chercheur ne lira pas votre article et jamais chercheur n'est pas convaincu par votre réponse, alors très probablement que le chercheur ne localisera pas votre document. Donc, les leçons clés de cette conférence sont que pour vendre votre recherche, vous devez montrer que votre question de recherche est intéressante, et vous devez montrer que votre réponse ou votre conclusion est convaincante maintenant parce que ces aspects sont si importants. Regardons les plus en détail dans la prochaine conférence. 3. Comment rendre votre recherche convaincante sans oublier: Ok, donc maintenant vous connaissez les qualités d'un document de recherche efficace. Mais comment rendre votre document convaincant ? Et la première chose que je vous recommande de regarder est votre question de recherche. Vous pouvez rendre votre recherche beaucoup plus forte simplement en affinant une question de recherche avant même de commencer à écrire. Supposons donc que vos conclusions ne sont pas exactement ce que vous voulez qu'elles soient, qui est très souvent juste, et que vous ne pouvez pas donner une réponse convaincante à votre question. Dans ce cas, je recommande que vous vous demandiez, Quelle question pouvez-vous répondre ou mettre différemment ? Quelle conclusion pouvez-vous tirer de vos conclusions ? Et la conclusion que vous pouvez tirer devrait déterminer votre question de recherche. Laissez-moi vous donner un exemple pour cela. Une fois, j'ai mené un projet de recherche en psychologie sociale, et j'étais intéressé par la question de savoir si, lorsque nous regardons le visage d'une autre personne, nous jugeons automatiquement à quel point cette personne est digne de confiance en fonction du visage. Ainsi, par exemple, la plupart des gens, quand ils regardent alli un bois la moitié de l'alimentation qu'il semble relativement digne de confiance. Mais la plupart des gens, s'ils regardent directement Nicholson, le sentiment qu'il n'a pas l'air digne de confiance du tout. Et ma question de recherche était : Est-ce que les gens font ces jugements automatiquement quand ils regardent le visage d'une autre personne ? J' ai donc fait quelques recherches pour répondre à cette question, et quand j'ai présenté cette recherche à mes collègues, ils ont dit : Vous ne pouvez pas conclure à partir de vos conclusions que les gens forment automatiquement des impressions de fiabilité des visages et je me suis rendu compte qu'ils avaient raison, et donc il n'y avait pas de raison de se disputer pour moi. Ce que nous avons fait à la place, c'est que nous avons changé la question de la recherche parce que nous avons réalisé que même si nous ne pouvons pas conclure que les gens forment automatiquement ces impressions, nous pouvons conclure que les gens les forment spontanément. Et la différence est que quand je dis automatique, je veux dire que les gens le font en quelque sorte sans y penser, sans prendre la décision consciente de former ces impressions. Bien que ce que mes recherches ont vraiment montré, c'est que les gens le font, mais nous ne savons pas vraiment comment ils le font, si c'est quelque chose d'automatique ou si c'est la décision consciente de le faire. Ainsi, en changeant le mot automatique en spontané, nous avons tenu compte de cette limitation. Et une fois que nous changeons la question de la recherche pour savoir si les gens forment spontanément impressions de confiance des visages. Je n'ai plus jamais entendu la même critique. Donc, l'une des choses les plus puissantes que vous pouvez faire avant même de commencer à écrire est de trouver deux nouvelles questions de recherche afin que vous puissiez donner une réponse convaincante. Et quand vous faites cela, vous devrez généralement équilibrer deux choses. D' une part, vous voulez garder votre question intéressante, mais d'autre part, vous voulez être en mesure de donner une réponse convaincante. Et en règle générale, plus la question est intéressante, plus il est difficile de donner une réponse convaincante. Et l'objectif devrait être de trouver le point doux où votre question est toujours intéressante. Mais vous êtes aussi en mesure de donner une réponse convaincante. D' accord, donc les leçons clés de cette conférence notre première. Pour rendre votre recherche convaincante, choisissez une question de recherche qui correspond à vos résultats et, deuxièmement, essayez de trouver un équilibre entre rendre votre question intéressante et répondre convaincante avant de continuer . Je veux juste mentionner rapidement que pendant les conférences, je vais mentionner la ressource est telle que des modèles, exemples et des liens, et vous pouvez trouver toutes ces ressources est dans le projet de classe. Donc, chaque fois que je mentionne une ressource dans la conférence, vous pouvez aller au projet de classe et téléchargé à partir de là. le C' estlesien avec sa conférence, et je te vois dans la prochaine. 4. Évitez le manque : deux stratégies pour rationaliser votre écriture: avant d'entrer dans l'écriture, il vaut la peine de s'arrêter un instant et de nous demander quelle est la meilleure façon d'aborder l'écriture et leurs deux conseils. Je veux vous donner dans cette conférence, et le premier conseil est de commencer par un plan. Alors, qu'est-ce que je veux dire par là ? Supposons que vous vouliez construire une maison, et une chose que vous pourriez faire est de sauter tout de suite dans le bâtiment de la maison. Vous pourriez prendre des briques et les mettre sur l'autre et commencer à construire la maison, mais il était probable que tout d'un coup vous réalisez que la façon dont vous avez commencé n'a pas de sens, ou vous réalisez que les choses que vous pensiez s'intégrer à la fin ne vont pas vraiment ensemble. Ou vous pouvez vous rendre compte qu'après avoir construit la maison, elle n'a pas vraiment l'air que vous espériez qu'elle ressemblerait. Et la raison pour laquelle cela arrive est qu'une fois que nous commençons à construire la maison, nous devons prêter attention à beaucoup de détails. Nous devons essentiellement penser au niveau où nous mettons les briques tandis que la chose la plus importante au début est juste la structure générale de la maison. Et seulement quand vous obtenez ce clair, il est logique de penser aux détails, tels que Comment puis-je mettre exactement chaque brique ? Donc, lorsque vous construisez une maison, il est logique de commencer par un plan, et seulement quand ce plan est prêt et vous donne une idée. Comment cette maison ressemblera généralement à cela est logique de commencer à construire et à se concentrer sur les détails et pour écrire c'est exactement la même chose n'est généralement pas une bonne idée d'aller tout de suite dans l'écriture de texte, parce que quand vous êtes écrire du texte, vous devez faire attention à beaucoup de détails qui ne sont pas vraiment si importants. Au tout début. chose la plus importante au début est ce que vous allez vraiment à droite. Quel est votre contenu ? Quelle est la structure de votre argument et de prendre ces décisions clés ? Il n'est tout simplement pas nécessaire d'écrire du texte. Au lieu de cela, il est plus logique de commencer par un aperçu général dans lequel vous écrivez simplement dans les puces ce que vous allez dire et dans quel ordre vous allez dire les choses que vous voulez dire, et cela peut semble contre-intuitif parce que c'est une étape supplémentaire, mais cela vous aidera en fait à gagner du temps. J' ai décrit tout le temps pour chaque journal, et les gens continuent de me dire que j'écris très vite, et je pense que c'est parce que nous-mêmes de beaucoup d'ennuis et arriver à la phase d' écriture réelle beaucoup plus vite si je commençais avec un esquisse. Donc ma première recommandation est de commencer par un plan, et je vais vous montrer plus tard et plus de détails comment vous pouvez faire ça. Pour l'instant, il y a un autre conseil que je veux vous donner qui peut aussi vous protéger de beaucoup d'ennuis . Et le deuxième conseil est d'écrire en premier et ajouté plus tard. Alors, quelle est l'une des pires choses qui puisse vous arriver quand vous écrivez un document de recherche ? Et pour beaucoup de gens, l' une des pires choses qui peuvent arriver est le bloc dit de l'écrivain quand vous ne savez pas quoi écrire et que vous perdez votre temps à regarder votre écran sans aucune idée de ce que vous voulez écrire. Prenons donc un moment pour réfléchir à la question Pourquoi le bloc de Writer se produit réellement. Et la principale raison pour laquelle le bloc de l'écrivain se produit est parce que les gens essaient de faire trop en même temps. Et essentiellement ce qui se passe alors, c'est qu'ils fixent la cible si haut qu'ils ne peuvent tout simplement pas le faire, alors ils finissent par regarder leur écran, apparemment sans bonne idée. Mais ça n'a pas à être comme ça. Une fois que vous vous permettez d'être pas si parfait au début, vous pouvez créer ce processus étape par étape dans lequel vous avez droit, puis vous l'avez ajouté, puis vous l'avez ajouté et puis vous l'avez modifié. Et à chaque étape, vous papier devient un peu mieux et un peu mieux et un peu mieux jusqu'à ce que vous pensez soudainement, Hey, c'est en fait un bon papier. Donc, quand vous avez commencé à écrire, n'essayez pas d'être trop parfait au tout début. Au lieu de cela, écrivez tout ce qui vous vient à l'esprit, peu importe à quel point ça sonne stupide. Et puis, à l'étape suivante, reparcourez votre papier et faites-le un peu mieux. Et je peux vous dire par expérience personnelle que j'ai écrit des articles où les gens disent que c'est très bien, Grande-Bretagne. Mais vous seriez vraiment étonné de voir à quel point la première version avait l'air merdique. Alors ne vous inquiétez pas. Si votre première version n'a pas l'air si génial, c'est tout à fait normal. Faites confiance au processus, est-ce pas ? Tout ce qui vous vient à l'esprit, puis édité et édité et ajouté et vous arriverez à un excellent papier. Ok, donc, pour résumer, mes deux conseils Notre premier départ avec un plan n'entre pas dans les détails tout de suite. Commencez par un aperçu général de ce que vous voulez dire. Et deuxièmement, n'essaie pas d'être trop parfait au début, est-ce pas ? Tout ce qui vous vient à l'esprit, puis édité et le rendre meilleur et meilleur. D' accord, c'est tout pour cette conférence. Et dans la prochaine conférence, je vais vous montrer comment vous pouvez créer des références parfaites en utilisant des logiciels libres. 5. Les trois objectifs de la section Introduction: OK, Il est temps de commencer avec la section d'introduction. Et dans cette conférence, je vais vous donner un aperçu de ce qui va se passer si tôt ? J' ai discuté avec vous que, dans la section d'introduction, vous montrez à votre lecteur pourquoi votre question de recherche est intéressante et vaut la peine de répondre. Mais maintenant on va zoomer un peu plus sur ça, et on va diviser ce qu'on entend par intéressant. Le but de la section d'introduction est de montrer que votre recherche est d'abord importante, ce qui signifie qu'elle aide à résoudre un problème général ou qu'elle aide à faire progresser notre compréhension d'un phénomène intéressant. Et c'est essentiellement ce que nous avons déjà couvert un peu au début. Vous voulez montrer quelle est la pertinence plus large de votre question de recherche. Une autre chose que vous voulez montrer est que votre question de recherche est nouvelle, qu'elle n'a pas été répondu auparavant par des recherches antérieures. Enfin, vous voulez montrer que votre question de recherche est opportune, ce qui signifie que c'est la prochaine étape logique après la recherche qui a déjà été menée. Et si vous pouvez réaliser ces trois choses, montrez que votre question de recherche est importante nouvelle et opportune. Vos lecteurs seront alors très intrigués par votre question de recherche. Ok, donc ce sont les objectifs. Maintenant, jetons un coup d'oeil à la structure de la section d'introduction. Donc voici les parties essentielles qu'il trouve habituellement dans une section d'introduction. Au tout début, vous commencez généralement par l'importance de votre sujet général. Et puis, à partir de là, vous allez dans une revue de la littérature dans laquelle il a discuté de la recherche qui a déjà été menée et dans laquelle vous indiquez s'il y a des conflits dans la littérature ou s'il s'agit de lacunes. Et c'est très important parce que le but de votre analyse documentaire n'est pas de donner une revue complète de toute la littérature, mais de mener à votre question de recherche. Donc, l'histoire que vous allez raconter est fondamentalement que c'est ce que nous savons déjà, et c'est ce que nous ne savons pas. Et mes recherches vont sentir le plafond. D' accord. Et après la revue de la littérature, vous avez suspendu votre question de recherche. Donc, la question à laquelle vous voulez répondre avec vos recherches et finalement vous avez donné un aperçu de votre document afin de vous donner une petite idée de ce qui va se passer dans le reste du document, et ce sont les parties essentielles de à peu près toutes les sections d'introduction. Et comme une règle générale, la section d'introduction commence large. Donc, cela commence par l'importance hors du sujet général, puis étape par étape. Vous le réduisez, le réduisez jusqu'à ce que vous arriviez à votre question de recherche. Ok, je sais qu'il y a beaucoup d'informations, alors passons par un petit exemple pour rendre ça plus vivant. Donc, disons que vous avez fait des recherches sur la dépression, donc dans ce cas, vous pourriez commencer votre article en disant un peu pourquoi il s'agit d'une société importante de problèmes. Par exemple, il est bien connu que la dépression peut gravement nuire au bien-être et à la capacité de fonctionner des gens . Et de cette façon, le lecteur comprend immédiatement. Oh, ok, donc il y a un problème que nous voulons résoudre. Puis vient la revue de la littérature, et ce que je vais dire maintenant est un peu inventé. Alors prenez ça comme une illustration. La recherche a montré que la dépression n'est pas coûteuse comme on l'avait supposé à l'origine. Cependant, il n'y a pas de traitement validé qui correspond à notre compréhension actuelle de la dépression. C' est donc un exemple très court pour vous donner une idée générale de la façon dont fonctionne la revue de la littérature . Il ne s'agit donc pas seulement d'un examen interminable, mais d'un examen qui mène à la question de recherche. Dans ce cas, la question de recherche pourrait être. Le traitement X et le traitement X peuvent-ils suivre la compréhension plus actuelle la dépression. actes de traitement peuvent-ils réduire la dépression ? Et puis vous donneriez les grandes lignes de votre document pour dire quelque chose comme répondre à cette question. Nous effectuons quatre études ou tout ce que vous avez fait et nous espérons pouvoir voir que dans cet exemple, les trois objectifs sont atteints. Il est clair pourquoi le sujet est important. Il est également clair que la question de recherche est nouvelle parce qu'il n'existe pas de traitement validé qui corresponde à notre compréhension actuelle. C' est donc une nouvelle question de recherche, et la question se sent également opportune. Il y a un peu plus implicite, mais la question semble être la prochaine étape logique après la recherche qui a déjà été faite. Et c'est le cas idéal que vous voulez mener à vos questions de recherche afin qu'elles importantes, nouvelles et opportunes. Ok, donc j'espère que vous pouvez voir maintenant comment une introduction fonctionne généralement. Maintenant, la question est, comment pouvez-vous construire une telle introduction vous-même ? Et je vais vous guider dans le processus lors des prochaines conférences. Et la première étape sera une recherche littéraire. Vous devez trouver la recherche qui a déjà été menée. Regardons cela lors des prochaines élections. 6. Comment trouver des citations pertinentes dans une littérature apparemment infinie.: La première étape pour construire votre introduction est de rechercher la littérature et de rechercher la littérature, vous devez faire trois choses que vous devez d'abord trouver des documents pertinents, alors vous devez les obtenir et idéalement, gratuitement. Enfin, vous devez les numériser et décider quels papiers vous voulez utiliser dans votre propre papier et ceux que vous ne voulez pas utiliser. Alors passons par ces trois étapes. Donc, tout d'abord, nous voulons localiser les documents pertinents. Comment on fait ça ? Et c'est l'une des parties les plus fastidieuses parce que dans la plupart des cas, la littérature est assez grande. Donc, la première recommandation que je vous recommanderais est de commencer par demander aux experts, et si vous avez un superviseur mince, je commencerais par demander à mes superviseurs quels documents ils recommandent pour commencer . Vous pouvez également leur demander quel bureau vous devriez chercher. Ils peuvent également vous aider à trouver des mots-clés pertinents pour rechercher vous-même des articles. Alors commencez par leur demander les conseils qu'ils peuvent vous donner parce qu'ils peuvent vous faciliter la vie. Une autre chose que vous pouvez faire est d'utiliser Google Scholar, qui est mon moteur de recherche préféré, pour trouver des articles de recherche. Je vais te montrer plus tard comment fonctionne Google Scholar. Et lorsque vous utilisez Google Scholar ou que vous faites une recherche dans la littérature en général, ne cherchez pas seulement des articles individuels, mais essayez également d'identifier qui sont les experts dans le domaine. Quels noms ont tendance à apparaître très, très ouverts. Et une fois que vous avez trouvé ces experts, vous pouvez jeter un coup d'oeil comment ils écrivent leur introduction et quels documents ils sont d' accord, parce qu'ils connaissent probablement déjà assez bien la littérature. Et puis, via leur liste de références, vous pouvez trouver d'autres articles à lire. C' est aussi très souvent une bonne idée d'aller sur leur site Web parce que très souvent ils l'ont fait. La ressource est qu'ils ont très probablement un aperçu de leurs publications, et cela peut déjà être utile. Mais parfois, ils aiment aussi bousculer ou simplement aider généralement les gens à donner un aperçu de la littérature, et c'est quelque chose qui peut être très, très utile. outre, Enoutre,en plus de se concentrer uniquement sur les exportations, chaque fois que vous trouvez un article qui est très, très pertinent pour votre recherche, que vous pouvez utiliser leurs références pour trouver plus d'articles qui pourraient être pertinents pour votre la recherche. Et puis, enfin, un conseil que je veux vous donner est que dans quoi que vous fassiez, essayez de trouver des documents d'examen, donc des documents d'examen, d'autres documents qui font exactement ce que vous voulez, qui est un vue d'ensemble de la littérature. Et si vous trouvez un article de révision qui se rapproche très de votre sujet de recherche, alors il peut soudainement devenir très facile d'obtenir un aperçu d'une littérature. Alors, quoi que vous utilisiez pour trouver des articles de recherche, cherchez d'abord les articles de révision. Ok, donc c'est comme ça que vous localisez les documents de recherche. Maintenant, parlons de la façon dont vous les obtenez. 7. Un truc, simple pour obtenir presque tous les articles de recherche gratuitement et gratuitement: Ok, Suivant. Comment obtenez-vous le document de recherche ? Et surtout, comment l'obtenir gratuitement ? Et la première chose que vous pouvez faire est d'utiliser votre bibliothèque universitaire. Votre université aura probablement une bibliothèque Elektronik hors documents de recherche, et la plupart du temps, vous trouverez gratuitement le document de recherche que vous regardez dans cette bibliothèque. Une autre chose que vous pouvez faire est de google sur le papier ou de consulter le site Web off. Le premier auteur sur vous pourrait être surpris que cela fonctionne très souvent parce que très souvent le premier auteur donne le papier gratuitement sur son site web. Une autre chose que vous pouvez faire est d'envoyer un e-mail au premier auteur et de demander le papier, et cela peut sembler un peu bizarre de demander un papier que vous devez normalement payer , pour , l'obtenir gratuitement. Mais avec 95 % de chances, l'auteur se fera un plaisir de vous donner le papier. Et la raison en est que les gens qui veulent vraiment que vous payiez pour le journal ne sont pas les auteurs, mais le journal. La plupart du temps, l'auteur sera heureux si autant de personnes que possible lisent réellement son article. est donc très probable que l'auteur va juste vous donner ce papier. C' est ainsi que vous pouvez obtenir à peu près tous les articles de recherche gratuitement. Ok, ensuite, parlons de la façon dont vous numérisez un document de recherche. 8. Comment numériser rapidement des articles de recherche: Ok, donc après avoir reçu un document de recherche, vous devez le scanner et décider si vous voulez l'utiliser dans vos recherches ou non. Laissez-moi vous montrer comment je scanne des documents de recherche pour éviter que je perde trop de temps sur chaque document de recherche. Donc j'ai commencé tout simplement évidemment avec le titre. Et si le titre est assez intéressant, j'ai lu l'abstrait. Et si l'abrégé me donne l'impression que cette recherche est pertinente pour ma propre recherche, alors j'ai lu l'introduction. Et puis, après l'introduction, j'ai lu tout le document. Si je suis sûr que ce document est pertinent ou si je n'en suis pas sûr, je passe tout de suite à la section du résumé et de la conclusion à la fin du document. Et s'il n'y a pas de section de résumé et de conclusion, j'irais au début de la section de discussion et je lirais juste les premiers paragraphes. Et puis, sur cette base, je prends habituellement la décision finale de lire l'article entier ou de décider que le document n'est tout simplement pas pertinent pour mes recherches. Donc, je ne lis pas tous les articles qui pourraient être intéressants, parce que très souvent vous pouvez déjà exclure des articles basés sur l'abrégé ou l'introduction . Ok, donc c'est comme ça que vous avez rapidement des papiers de recherche sur la peau. Et lors de la prochaine conférence, je vais vous montrer quelques logiciels libres qui faciliteront grandement l'organisation de votre bibliothèque de recherche et, plus tard, de créer des citations dans votre document de recherche. 9. Comment créer des citations parfaites en quelques secondes en utilisant des logiciels gratuits: Si vous n'avez pas encore de gestionnaire de référence, alors je vous recommande fortement d'en obtenir un. Et si vous n'avez pas encore, alors je recommande que vous utilisez mentalement est un logiciel libre que vous pouvez utiliser pour organiser votre bibliothèque de recherche sur des documents de recherche que vous avez, et vous pouvez l'utiliser pour créer facilement parfaitement formaté citations dans votre document de recherche. C' est complètement gratuit. Et je vous recommande fortement de l'obtenir si vous n'avez pas déjà de gestionnaire de référence. Ok, donc je veux rapidement te montrer ce qu'est mentalement et à quoi ça ressemble. Voici Mandalay, et comme vous pouvez le voir ici, il vous donne un aperçu de tous vos articles de recherche que vous avez recueillis. Vous pouvez également les rechercher, et vous pouvez également les ouvrir ici et les lire. Il a également quelques fonctionnalités intéressantes telles que,par exemple, par exemple, évidence du texte afin que vous puissiez trouver à nouveau des passages intéressants, et il essaiera d'extraire toutes les informations pertinentes dont vous avez besoin plus tard pour citer ce document. Laisse-moi te montrer ce que ça veut dire. Donc, si je retourne à ma bibliothèque et je, par exemple, cliquez ici et cliquez sur copie s citation formatée. Ensuite, je peux aller n'importe où, par exemple, à un document Word et je peux dire coller. Et là, j'ai une citation parfaitement formatée sur ce papier. Et en passant, cette citation est un format A p A. Et si vous voulez obtenir un style de citation différent, alors c'est possible. Vous pouvez simplement aller ici sur la vue, puis le style de citation. Ensuite, vous choisissez ce que toutes les citations disent que vous voulez utiliser dans votre document de recherche, et cela créera finalement une référence parfaite pour vous dans le style de citation choisi. Ok, donc je viens de vous montrer que vous pouvez copier des références de rythme dans votre article, mais je ne recommande pas qu'il y ait une meilleure façon d'inclure des références dans votre document de recherche, et je vais vous montrer que plus tard. Pour l'instant, je voulais juste te montrer ce qu'est mentalement et ce qu'il peut faire pour toi. Et si vous n'avez pas encore de gestionnaire de référence, je vous recommande fortement d'obtenir mentalement Je vais vous donner le lien vers mentalement et je vous vois à la prochaine élection 10. Comment créer un aperçu de la littérature: le but de votre recherche documentaire devrait être de créer un aperçu de la littérature. Donc, dans cette conférence, je veux vous montrer comment je fais ça. Ok, donc voici Google Scholar. Je vais utiliser Google Scholar pour illustrer comment je crée un aperçu de la littérature. Et disons que mon sujet est la dépression. Donc je vais taper la dépression et nous avons juste eu dans l'exemple qui concerne la nouvelle vision la dépression. Et disons juste que c'est le cognitif Vous juste pour cet exemple et lancez une recherche pour cela. Et maintenant, je reçois quelques papiers et ici je vois toujours le titre. Et en dessous, je vois l'auteur et le journal et l'heure à laquelle il est publié. Et regarde ça. Le premier titre dit déjà une méta-analyse de l'efficacité de la thérapie cognitive pour la dépression. Donc, une méta-analyse n'est pas la même chose qu'une revue, mais c'est presque aussi bonne qu'une méta-analyse est quand vous analysez les résultats de plusieurs études ensemble. Donc, je peux déjà dire à partir du titre que ce document est très susceptible de me donner un aperçu des recherches pertinentes sur mon sujet. Voilà ce que je vais faire. Je peux en fait obtenir une version complète de l'article ici, et je vais cliquer sur télécharger Ass et puis je vais le télécharger sur le coffre-fort de bureau . Ici, c'est. Et maintenant, au lieu de l'ouvrir, je vais le glisser et le déposer dans mentalement. On y va. Ici, il ISS. Et maintenant, je peux l'ouvrir mentalement. Andi ici il ISS. Maintenant, la première chose que je fais est de vérifier si mentalement extrait toutes les informations correctement . Donc, je vois ici, par exemple, qu'il a extrait correctement le titre et je vois aussi qu'il a extrait l'auteur correctement . Mais il n'a pas encaissé le journal et l'année s'est trompée. Et donc il avait un certain nombre de choses que je dois corriger ici. Donc je vais le faire rapidement, et c'est là. Maintenant, toutes les informations sont correctes et c'est important parce que Mandalay va plus tard utiliser ces informations pour construire les références. Nous devons donc nous assurer que ces informations sont correctes. Parfois, il obtiendra toutes les informations correctes par lui-même. Mais parfois, nous avons aussi besoin de l'aider le prochain je vais créer un résumé de cet article. Donc, ici, par exemple, il dit que les résultats documentent un plus grand degré de changement pour la thérapie cognitive par rapport à une liste d'attente ou aucun contrôle de traitement pour la thérapie Marco, la thérapie comportementale et d'autres psycho thérapies. Donc apparemment, le traitement cognitif est très efficace. Donc, je vais juste écrire que le traitement cognitif fonctionne très bien. Et maintenant, je vais aller à l'article dans ma bibliothèque. Je vais copier la citation formatée, et ensuite je vais mettre la citation en dessous. Alors, on y va. Et c'est là. Je vais m'assurer qu'ils sont à côté de l'autre, et puis je voudrais juste aller plus loin et trouver le prochain article et écrire à nouveau ce que j'ai appris de cet article et mettre la référence en dessous. Et si vous continuez à faire cela, vous devriez vous retrouver avec une liste de références et ce que vous apprenez de chaque référence. Et nous allons l'utiliser dans la prochaine conférence pour construire le plan de votre section d'introduction . D' accord, c'est tout pour cette conférence. Et je te vois dans le prochain 11. Définir : Créer le plan de votre introduction: L' étape suivante consiste à créer le plan à partir de votre section d'introduction en fonction de la vue d'ensemble que vous avez déjà créée. Donc, j'espère qu' après avoir créé cette vue d'ensemble, vous avez quelque chose qui ressemble un peu à ceci. Il s'agit d'un aperçu fictif d'une littérature de dépression fictive, et il se compose de déclarations. Et pour chaque déclaration, j'ai un certain nombre de références à l'appui de cette déclaration et pour créer mon plan d'introduction . J' ai un petit modèle ici, et ce modèle est simplement composé de trois titres. Examen de la littérature sur l'importance et questions de recherche. Et la seule chose que je sais déjà, c'est ma question de recherche. Donc, je vais d'abord écrire ça. Ah, est-ce que mes traitements de dépression fonctionnent ? Et nous avons dit que c'est un traitement cognitif pour que nous puissions appeler ça peut-être les traitements de re focalisation . Cela pourrait donc être un traitement qui forme les gens à être plus concentrés sur le positif, par exemple, et notre objectif sera d'organiser ou d'exhortations de telle sorte qu'il crée une histoire qui mène à cette question de recherche qui rend il semble qu'il s'agisse d'une question nouvelle importante et opportune. Ok, alors comment on fait ça ? Eh bien, la première chose dont nous avons besoin est quelque chose qui signale que notre sujet est important. Donc ce que je vais faire, c'est que je vais jeter un oeil à ce que j'ai ici pour y arriver. Donc, une chose que j'ai ici est que les gens dépressifs sont moins productifs ou même complètement incapables de travailler. Donc, c'est certainement quelque chose que je peux utiliser pour souligner que le sujet est important . Donc je vais copier coller ça et juste le mettre ici et laisser moi jeter un autre coup d'oeil. Donc ici, celui-ci est également utile. La dépression altère le système immunitaire. Et c'est vrai, en passant, la dépression affecte en fait le système immunitaire. Donc je vais aussi copier, payer ça et aussi le mettre sous l'importance. Et nous pouvons l'utiliser pour commencer notre article OTAN. Maintenant, je dois continuer avec la revue de la littérature et idéalement, la revue de la littérature devrait commencer à être amenée, puis la réduire, réduire et aller à partir de choses que nous connaissons déjà. Deux choses qu'on ne sait pas. Pour qu'à la fin, notre question de recherche apparaît comme le héros qui comble le vide dans la littérature. Alors laissez-moi jeter un coup d'oeil ce que nous avons ici. Le traitement de la dépression implique souvent de revoir les expériences négatives. Non, c'est à propos d'un traitement qui est déjà beaucoup trop spécifique. Le traitement de recentrage a été développé. Non, ce sont des traitements bien trop spécifiques. Non. Les personnes dépressives ont tendance à prêter plus d'attention aux choses négatives. Eh bien, c'est plus large. Et aussi ici, nous avons des gens dépressifs ont tendance à avoir une meilleure mémoire pour les choses négatives. C' est quelque chose qui pourrait fonctionner au début de notre revue de littérature. Donc je vais le mettre ici et maintenant. De là, nous devons d'une manière ou d'une autre la réduire et conduire à notre question. Alors qu'est-ce qu'on a de plus ? Le traitement de la dépression implique souvent de revisiter les expériences négatives, orteil meilleur processus. Ces expériences que ce genre de se connecte à ce que j'ai déjà mis là. Recentrer le traitement ? Non, ça va probablement être à la toute fin. Et donc, en fait, ce que je vais faire c'est que je vais déjà le mettre ici vers la fin, et ensuite je vais trouver comment je peux combler cette lacune. D' accord ? Les traitements qui impliquent la revisite des expériences négatives ne fonctionnent pas très bien. Eh bien, cela se connecte directement à ce premier point que le traitement de la dépression implique souvent revoir les expériences négatives. Donc ils appartiennent ensemble, donc je les ai rassemblés ici. Et puis nous avons aussi que les actes de recherche suggèrent que la revisite des expériences négatives peut former les patients, même Mawr, à se concentrer sur le négatif. Eh bien, c'est un point que nous pouvons ajouter à ce point. Les traitements qui impliquent la revisite des expériences négatives ne fonctionnent pas très bien. Je vais juste le mettre ici et maintenant je vais prendre tout le morceau, copier de la pâte, et le mettre ici. Voyons maintenant comment ça se passe. Donc maintenant, nous avons des gens dépressifs ont tendance à prêter plus d'attention au négatif. Ils ont une meilleure mémoire pour le négatif. Et le traitement de la dépression implique souvent de revisiter les expériences négatives. Mais ça pourrait être un problème. Les traitements qui impliquent la revisite des expériences négatives ne fonctionnent pas là où Eh bien, qui se connecte très bien à ce que nous avons déjà mis. Et un chercheur a suggéré qu'il pourrait effectivement former les gens à se concentrer encore plus sur le négatif. Nous soulignons donc de plus en plus que le traitement existant est problématique à la lumière de ce que nous savons de la dépression. Et ça peut même aggraver les choses. Et maintenant, le lecteur devrait vraiment avoir soif d'un meilleur traitement et rester ici. On l'a. Le traitement de recentrage a été développé pour former les gens à se concentrer davantage sur le positif . Donc je vais mettre ça ici et là. J' ai déjà une histoire. Et il se connecte déjà bien à la question de la recherche. La seule chose qui me manque personnellement ici est que je n'ai pas encore explicitement dit que ce traitement n'a pas encore été testé. Et c'est très important parce que nous voulons souligner que notre question de recherche est importante, nouvelle et opportune. Et donc je vais juste ajouter un point ici. N' a pas besoin d'une référence que Ah, le nouveau traitement de recentrer n'a pas encore été testé et ils sont à peu près avoir aperçu de ma section d'introduction. Je commence donc par une importance générale. Ensuite, je parle de ce qu'on sait, et je l'affine. Parlez de traitements. Je parle de la façon dont les anciens traitements sont problématiques et conduisent vers le nouveau traitement. J' ai mentionné qu'il n'a pas été testé écart majeur dans la littérature, très important que nous le testions. C' est quelque chose de nouveau, et c'est très opportun. Donc parfait maintenant, bien sûr, j'ai préparé cet exemple un peu, et c'est pourquoi je pourrais le construire en cinq minutes. En réalité, il faut plus de temps, bien sûr, pour créer un tel contour. Mais c'est ainsi que je crée assez comme ça. Parfois, je me suis rendu compte au cours des grandes lignes qu'il y a une lacune dans l'histoire, puis je retourne à la littérature pour voir si je peux combler cette lacune. Ou parfois je me suis rendu compte que dans mon histoire, je n'ai même pas besoin de toutes les recherches que je mets dans mon aperçu. Et c'est aussi OK parce qu'il n'est pas nécessaire d'avoir une revue complète de la littérature. Il vous suffit de préciser comment votre recherche se connecte à la recherche existante et pourquoi. C' est intéressant. Ok, donc c'est comme ça que vous créez un contour. Et à la prochaine conférence, je vais vous montrer comment transformer ça en texte. 12. Quelques conseils pour écrire l'introduction: Avant d'entrer dans l'écriture, je veux vous donner quelques indications générales sur la façon d'écrire le journal. Avant d'entrer dans l'écriture, Donc, tout d'abord, une chose très générale est d'écrire dans le passé, parce que la recherche qu'il va décrire dans la section d'introduction a eu lieu dans le passé. Vos propres recherches se sont produites dans le passé au moment où les gens lisent à ce sujet, alors écrivez à ce sujet dans le passé. Aussi, essayez d'utiliser des phrases courtes. Chaque fois que vous trouvez qu'une phrase devient trop longue, essayez de voir si vous pouvez la diviser en deux phrases, et vous constaterez que cela rendra votre écriture plus claire et plus concise. Une autre recommandation est d'utiliser le jargon scientifique commun afin jargon qui est commun dans votre domaine. Mais ne vous expliquez pas ce qu'il rencontre, au moins pour une fois pour vous assurer que tous vos lecteurs peuvent vous comprendre. Et la raison pour laquelle c'est une bonne idée d'utiliser le jargon scientifique est parce qu'il vous permettra d' exprimer une idée complexe en un seul mot. Donc, cela vous aidera à rendre votre écriture plus concise, et il aura également l'air plus professionnel. Ensuite, une autre recommandation est d'ajouter des citations de texte en utilisant le mot mentalement plug il. Laissez-moi vous montrer rapidement comment ça marche. Ok, je suis là en mot. Et si vous insultez déjà mentalement, alors mentalement aura automatiquement installé bouchon de récompense, ce qui vous permet d'utiliser mentalement vers l'intérieur, ce qui est très, très utile. Et où exactement vous trouvez ce plug in dépend un peu de la version off mot. Je le trouve sous les références, et maintenant, après avoir insulté mentalement, j'ai un certain nombre de nouveaux boutons, tels que l'insertion ou la citation ajoutée, et en utilisant ce bouton, je peux très facilement créer parfait dans les citations de texte. Donc, disons, par exemple, que je veux dire que la thérapie cognitive, cela fonctionne très bien, et j'avais une citation pour cela. Donc, je clique sur insérer ou à sa citation. Ensuite, je vais mentalement, et maintenant Mendel va me demander quel article je veux ce site et je peux taper n'importe quel terme de recherche pour trouver cet article. Donc, je vais juste utiliser la thérapie cognitive. Et là, il y a une analyse de la matière sur l'efficacité de la thérapie cognitive pour la dépression. Donc, je clique dessus et je dis OK, et maintenant mentalement me renvoie aux mots, et il ajoute une citation parfaite dans le texte, et il va s'assurer que le formatage est parfait. Ainsi, par exemple, si vous avez plusieurs citations, il ordonnera les citations dans le bon ordre ou si vous avez déjà cité auparavant, ce qui signifie que vous devez changer l'assainissement d'une certaine façon. Il va changer la citation de sorte qu'il va immédiatement créer une citation parfaite dans le texte. Par ailleurs, dans mon cas, j'ai besoin d'un p a. ancien, si vous avez besoin d'un format différent qu'il peut aller à ce menu déroulant et choisir un ancien citant différent . Mais j'ai besoin d'un P A alors je vais m'en tenir à un. Et en passant, vous pouvez également personnaliser vos citations. Donc, disons , par exemple, que je veux utiliser le nom de l'auteur dans le texte. Dites que je veux écrire que Dobson a montré que la thérapie cognitive fonctionne très bien. Eh bien, dans ce cas, dans un format pdf, je ne suis pas censé utiliser à nouveau le nom de l'auteur dans la citation dans le texte, mais je suis juste censé utiliser l'année. Donc, dans ce cas, je clique à nouveau, insérer ou ajouter une citation. Ensuite, je vais à nouveau mentalement. J' ai fouillé l'article. C' est là. Et maintenant, au lieu de cliquer sur OK, je clique à nouveau sur la citation et maintenant je peux personnaliser ma citation. Donc ici, par exemple, je peux ajouter un numéro de page que je devrais faire si je voulais citer quelque chose de cet article. Mais dans ce cas, je veux juste supprimer l'auteur. Donc, je vais vérifier ça et je clique, OK, OK, et maintenant ça me donne une citation en utilisant juste l'année. Donc de cette façon, sans savoir exactement à quoi ressemblera la cellule de citation, vous obtiendrez des citations parfaites. Et le meilleur de tous, si vous ajoutez des citations en utilisant ce mot, branchez-vous. Ensuite, à la fin de votre article, lorsque vous voulez ajouter vos références, vous pouvez simplement cliquer sur ce bouton ici, insérer une bibliographie, et il ajoutera finalement toutes les références que vous avez utilisées dans le texte. Donc, je recommande fortement qu'il ait utilisé le mot plug in mentalement pour ajouter des citations de texte 13. De l'aperçu au texte : Comment écrire le premier ébauche: OK, maintenant il est temps de transformer votre contour en texte réel. Et quand on écrit des textes dans un article scientifique, on n'écrit pas seulement un bloc de texte. Mais au lieu de cela, nous structurons ce texte en sous-sections appelées paragraphes. Donc, les paragraphes ne sont que des sous-sections du texte et vous marquez le début d'un paragraphe en commençant une nouvelle ligne et en pointant cette ligne, ce qui signifie fondamentalement que vous vous déplacez avec un peu vers la droite. Ainsi, ici, par exemple, dans ce texte fictif, ce sera le début d'un paragraphe et ce serait le début d'un paragraphe. Et ce sera le début d'un paragraphe. Et vous créez ces paragraphes en commençant une nouvelle ligne, puis en appuyant sur le bouton, qui déplacera un peu le texte vers la droite. D' accord. Dans cet esprit, l' une des premières choses que vous pouvez faire est d'aller à votre aperçu d'introduction et de vous demander ce que voulez-vous ajouter dans un paragraphe ? Ainsi, dans la plupart des documents, les parties importantes seront le premier paragraphe. Ça n'a pas à être le cas tout le temps. Par exemple, si votre public est très familier avec le sujet. Ensuite, il peut suffire d'avoir une seule phrase sur l'importance du sujet, juste pour rappeler à vos lecteurs pourquoi le sujet est important. Mais la plupart du temps, les gens passent un paragraphe entier à l'importance du sujet, et je vais vous en montrer quelques exemples plus tard. Ensuite, la revue de la littérature comprendra certainement plus de parties. Donc ici, par exemple, nous pourrions réfléchir. Les gens dépressifs ont tendance à prêter plus d'attention aux choses négatives, et les gens dépressifs ont tendance à avoir plus, ont une meilleure mémoire pour les choses négatives. Nous pourrions considérer cela ensemble comme un paragraphe, puis nous pourrions avoir un paragraphe de traitement et ensuite nous pourrions avoir un paragraphe qui mène à une question de recherche jetant le doute sur le traitement et conduisant à notre recentrage du traitement. Ça pourrait être une façon de fonctionner. Et la première question à laquelle il faut réfléchir est, qu'est-ce que vous voulez mettre dans un paragraphe ? Et la prochaine chose à laquelle tu devras penser est, comment vas-tu mettre ça en mots ? Et je vais t'aider avec ça dans les prochains conférenciers. Mais avant de le faire, je veux rapidement vous montrer une ressource que vous pouvez tirer directement de cette conférence, et qui peut vous aider à exprimer des choses que vous pourriez vouloir exprimer dans votre document. Et je parle de la feuille d'expressions en anglais utile, et dans cette feuille vous trouverez des expressions pour toutes sortes de choses que vous pouvez vouloir faire dans votre document, par exemple, des expressions pour expliquer quelque chose comme, par exemple, l'expression à cette fin. Et puis vous voyez comment est utilisé et vous voyez également un exemple, et vous trouvez des expressions pour toutes sortes de choses, par exemple, pour ajouter des informations. Oh sont pour décrire une séquence d'étapes ou d'événements, ou pour démontrer un contraste. Si vous voulez signaler un conflit dans la littérature, par exemple, qui sera très utile, donner des exemples ou affiner votre point, signaler que quelque chose est important ou tirer des conclusions de vos constatations, ou de faire une inférence si vous voulez construire une chaîne logique que ces expressions peuvent être utiles ou si vous voulez conclure avec des réserves, ce qui est une chose très courante pour un scientifique ou si vous voulez résumer, sorte que vous pouvez trouver beaucoup de dans ici. Donc, je veux juste dire que si vous êtes coincé et que vous ne savez pas comment exprimer quelque chose, jetez un oeil à la feuille d'expression commune et voyez si vous pouvez trouver quelque chose d'utile là-dedans . Et il y a une autre chose que je veux vous montrer que vous pouvez également télécharger pour vous aider à écrire cette conférence. Entre autres choses, il trouvera le plan d'introduction et le modèle d'écriture, qui est un pdf. Et sur la première page, vous trouverez un exemple sur un contour. Et sur la deuxième page, vous trouverez quelques expressions communes qu'il peut utiliser dans chaque partie la section d'introduction. Et je vais vous guider dans l'écriture de chaque partie de la section d'introduction plus en détail dans les prochaines conférences. Mais je voulais déjà vous faire savoir qu'il y a aussi ce pdf que vous pouvez utiliser pour l'orientation. Bon, alors on va zoomer sur chaque partie de la section d'introduction. Je vous vois aux prochaines élections 14. Premier Paragraphe : Attirer le lecteur: Le premier paragraphe est l'endroit où vous voulez susciter l'enthousiasme de votre lecteur par votre document de recherche et les attirer dans votre document. Et la clé ici est de commencer par quelque chose de plus grand que votre recherche, quelque chose qui semble large et important que votre recherche en soi. Donc, par exemple, si votre recherche porte sur le traitement de la dépression, alors le premier paragraphe pourrait porter sur les conséquences dévastatrices de la dépression ou si votre recherche porte sur la compréhension des zones motrices dans le cerveau. Alors vous pourriez parler des capacités motrices incroyables des êtres humains et que nous ne comprenons pas encore. Il est donc bon de commencer par quelque chose de plus grand que votre recherche, quelque chose qui attirera votre lecteur et qui attirera votre lecteur dans votre article . Ok, donc c'est le but. Mais comment écrivez-vous cela ? Et une bonne stratégie qui est également très souvent utilisée est d'utiliser la première phrase pour indiquer clairement que vous êtes dans un sujet de recherche très coeur, puis d'utiliser les phrases suivantes pour expliquer pourquoi il est un sujet chaud. Donc, pour vous donner une idée, voici quelques expressions qu'il pourrait utiliser pour commencer votre premier paragraphe. Comprendre quelque chose est l'un des principaux objectifs hors et ainsi de suite. De nombreuses études ont été menées à ce sujet, et des décennies de recherche se sont concentrées sur la question et ainsi de suite, ou il y a un intérêt de longue date pour et ainsi de suite. Donc, la première phrase signale généralement simplement que le sujet est très, très chaud. Et puis, dans les phrases suivantes, vous expliquez clairement pourquoi est en fait un sujet chaud. Ok, pour vous donner une idée de ce que cela peut ressembler dans le texte, j'ai écrit un petit exemple sur le premier paragraphe d'un document de recherche. Laisse-moi te faire traverser. La dépression est un problème répandu qui nuit à la fois au bien-être et à la capacité de fonctionner. Selon l'enquête X Y, dépression majeure est l'un des troubles mentaux les plus courants aux États-Unis, avec 7,1 % de réduction sur tous les les adultes américains ayant au moins un épisode dépressif majeur dans leur vie. En outre, on estime que la dépression joue un rôle dans plus de la moitié de toutes les tentatives de suicide. Donc, notez ici que le paragraphe commence par la dépression est un problème répandu. Donc, au début, le paragraphe indique clairement que la dépression est un sujet chaud ou du moins important. Et puis le paragraphe donne plus d'exemples pourquoi C'est un sujet important pour un, parce que la dépression est l'un des troubles mentaux les plus courants et est également probablement une cause majeure de suicide. Maintenant, je tiens à ajouter qu'il n'est pas toujours nécessaire que vous écriviez un paragraphe entier à ce sujet qui dépend un peu de votre public cible. Si votre public cible est très familier avec la dépression, alors il suffit probablement de leur rappeler rapidement en une phrase. Ainsi, dans ce cas, la première phrase de ce paragraphe peut déjà suffire. Mais s'il y a des gens dans votre public cible n'étaient pas familiers avec la dépression, alors vous voulez probablement écrire un paragraphe entier sur l'importance hors de votre sujet. C' est ainsi que vous commencez votre journal. Vous expliquez d'abord que votre sujet est un sujet brûlant, puis vous donnez quelques exemples pourquoi il est un sujet brûlant. Très bien, c'est tout avec sa conférence, et je te vois dans la prochaine 15. Paragraphes intermédiaires : la latitude dans la littérature: Ok, passons aux paragraphes du milieu. Et dans ces paragraphes, votre objectif est de donner un aperçu de la littérature scientifique pertinente et de mener à votre question de recherche. Et si tu finis ton plan, tu devrais avoir beaucoup de munitions pour ça. Et maintenant, c'est essentiellement une question de le mettre en mots. Donc, pour vous inspirer un peu pour cela déjà ici quelques expressions communes que vous trouverez généralement dans les paragraphes du milieu. Plusieurs études l'ont montré, et ainsi de suite. Bien que certaines études suggèrent que d' autres études pointent dans la direction opposée, trois axes de recherche sont pertinents à cette question. Première, 2e 3e au classement général. On ne sait pas si et ainsi de suite. Donc, ce serait une phrase qui apparaît un peu plus tard dans votre introduction et qui mène plus explicitement à votre question de recherche parce qu'elle dit qu'il y a une lacune dans la littérature, et ensuite votre recherche va sauver le jour en comblant cette lacune. Ok, maintenant, laissez-moi vous donner un exemple à nouveau à quoi cela peut ressembler dans le texte. Vous voyez le petit exemple que j'ai écrit, et cela commence par un paragraphe que vous avez déjà vu dans la dernière conférence. Maintenant, regardons comment le texte continue après le premier paragraphe. Des recherches récentes ont montré que les personnes déprimées souffrent de divers biais cognitifs. abord, les personnes déprimées ont tendance à accorder plus d'attention aux aspects négatifs de leur vie que les personnes en bonne santé. Deuxièmement, les personnes déprimées ont également tendance à interpréter leurs expériences de façon plus négative. Troisièmement, les personnes déprimées ont tendance à avoir une meilleure mémoire pour les aspects négatifs de leur vie. Il a été suggéré que ces biais cognitifs pourraient jouer un rôle à la fois dans la cause et maintien de la dépression. Notez donc qu'au début, le paragraphe introduit des biais cognitifs, ce qui signifie que tout de suite, après le premier paragraphe, ce paragraphe réduit le sujet de la dépression générale à cognitive les biais et la dépression. Et c'est ce que tu veux faire. Vous voulez commencer relativement large, puis rétrécir vers le bas, le réduire au fur et à mesure que vous allez plus loin dans le texte. En outre, cette phrase utilise pour la première fois l'expression des biais cognitifs, qu'il pourrait voir comme un exemple hors jargon scientifique. Maintenant, rappelez-vous que vous devriez utiliser le jargon scientifique, mais il devrait également l'expliquer dans le texte. Et c'est ce qui se passe dans les phrases suivantes. Donc, ici, il est expliqué que les biais cognitifs impliquent de prêter plus d'attention aux aspects négatifs , interpréter les choses plus négativement et d'avoir une meilleure mémoire pour l'aspect négatif. Et puis le paragraphe se termine en spéculant que cela pourrait jouer un rôle dans la cause et maintien de la dépression. Maintenant, remarquez comment le paragraphe suivant commence. encore n' existe pasencorede traitement conçu pour remédier à ces préjugés cognitifs qui créent immédiatement un conflit. D' une part, nous avons des preuves de tous ces biais cognitifs et de choses qu'ils peuvent jouer un rôle dans cause et le maintien de la dépression. Mais d'un autre côté, nos traitements ne font rien à ce sujet, et c'est un conflit. Et c'est ce que nous voulons généralement créer dans la partie centrale. partir de notre document de recherche. Nous tenons à souligner qu'il y a quelque chose qui doit encore faire l'objet d'une enquête plus approfondie pour justifier nos propres recherches. Ok, alors le texte continue. Les traitements existants en dehors de la dépression supposent souvent que la dépression est causée par un traumatisme non traité et que la clé du traitement de la dépression est de permettre au patient de traiter ce traumatisme. Cependant, des données récentes montrent que l'efficacité de ces traitements est limitée. En fait, si la dépression est causée par des biais cognitifs, il y a le danger que ces traitements encouragent davantage l'attention aux événements passés négatifs , et il y a des biais cognitifs maintenus. Remarquez maintenant comment ce paragraphe entier contribue à accroître encore l'impression de ce conflit dans la littérature. Ils ont aussi des mots-clés comme, cependant, qui signalent un conflit et aussi le mot clé, en fait, qui signale que c'est encore pire que je viens de décrire. Ok, Et puis dans le paragraphe suivant, je dis, Sur la base de ces considérations, le traitement de recentrage a été développé, ce qui forme les gens à se concentrer davantage sur les aspects positifs à moins que sur négatif aspects de leur vie. Maintenant, dans ce qui suit, je pourrais décrire plus en détail comment ce traitement fonctionne. Je pourrais également décrire les recherches existantes sur leur traitement, puis à un moment donné, je voudrais souligner ce qui n'a pas encore fait l'objet d'une enquête et ce que nous avons encore certainement besoin de savoir , et cela mènerait à mon question de recherche. est ainsi que vous écrivez la partie centrale de votre section d'introduction. Vous voulez affiner votre sujet et créer des conflits dès que possible pour justifier votre recherche et dépeint comme important nouveau et opportun. Ok, donc j'espère que cela vous donne une idée de la façon dont les paragraphes du milieu de la section d'introduction fonctionnent. Aussi, n'oubliez pas que la ressource est que vous avez obtenu plus tôt parce qu'ils peuvent vous donner quelques expressions communes que j'ai généralement utilisées dans ces paragraphes et aussi quelques expressions générales qui peuvent vous aider à exprimer ce que vous voulez exprimer et j'espère avec tout cela ensemble votre bien armé pour écrire la partie médiane de votre introduction. Très bien, c'est avec cette conférence, et je te vois dans la prochaine. 16. Dernier Paragraphe : un héros Emergent (Conseil : Ça vous vous): Ok, on y est presque. Parlons maintenant de la façon d'écrire le dernier paragraphe ou les derniers paragraphes de votre section d' introduction. Et même si cette partie a tendance à être relativement sûre, il y a en fait beaucoup de choses importantes qui se passent là-bas. Vous voulez d'abord indiquer clairement ce que vos questions de recherche, donc ici vous verrez une expression telle que l'objectif du présent article est trop, euh, et ensuite vous dites ce que vous recherchez, ou même assez explicitement, la question de recherche dans le présent article est, et ensuite, vous dites la question. Et d'après mon expérience, il vaut mieux être trop explicite que d'être à régler, parce que c'est le sujet de vos recherches. Ta Rita doit l'avoir. Ok, donc c'est le premier but. Et puis le deuxième objectif est d'énoncer vos hypothèses barre oblique prédictions. Donc, vous trouvez une expression comme nous avons supposé que, ou nous prédisons que deux hypothèses sont imaginables et ainsi de suite. Ensuite, l'objectif final sera de donner un aperçu du reste de votre document de recherche. Ceci est particulièrement important si vos chercheurs ne suivent pas le format normal. Par exemple, parce que ce n'est pas un papier empirique, et qu'il n'a pas il ne rentre pas dans la structure conventionnelle. Et puis vous voulez donner un aperçu des sections à venir et ce que vous avez fait ou si vous avez de la poussière de papier, suivez l'ancien centre que vous voulez encore donner un aperçu approximatif de la recherche que vous avez faite. Donc, vous voulez dire quelque chose comme pour tester cette hypothèse, nous et puis vous donnez une description très approximative de l'étude que vous avez faite ou vous dites de répondre à cette question, nous Et encore une fois, vous donnez une description approximative hors de l'étude que vous avez faite ou si vous avez fait plusieurs études que vous pouvez dire quelque chose comme à cette fin que nous avons mené. Par exemple, trois études. D' abord, vous décrivez l'étude une seconde, vous décrivez l'étude à la troisième, vous décrivez 33 Très simple. Ok, laissez-moi vous montrer un autre exemple rapide à quoi cela peut ressembler dans le texte. Le but du présent article est de tester l'efficacité du traitement de recentrage. C' est la question de la recherche. D' accord, ensuite, dans ce but, nous avons assigné au hasard des personnes atteintes d'une dépression majeure diagnostiquée cliniquement à un groupe de traitement de recentrage ou à un groupe de traitement placebo et comparé les taux autodéclarés dépression avant et après ces traitements, ce serait le contour du papier. Et enfin, nous avons prophétisé que la dépression diminuerait davantage après le traitement recentré que le traitement placebo. Maintenant, vous pouvez remarquer que cet exemple fait les trois choses que je viens d'expliquer dans un ordre différent de celui que je les ai expliquées. Et c'est bien parce que peu importe l'ordre dans lequel vous l'expliquez, vous pouvez choisir une commande qui fonctionne pour vous. Tout ce qui compte, c'est que vous couvriez tous ces trois appels. Très bien, donc j'espère que cela montre clairement comment vous écrivez le dernier paragraphe ou les derniers paragraphes la section d'introduction si vous le souhaitez. Vous pouvez également télécharger l'exemple de texte que je vous ai montré dans cette conférence et les deux conférences précédentes de la ressource est hors de cette conférence. Et puis je te vois dans la prochaine conférence 17. L'objectif de la section Méthode: très bien, il est temps de passer à la section de la méthode. Et à cette élection, je vais vous donner un aperçu de ce qui va se passer dans cette section . Mais tout d'abord, je tiens à vous féliciter parce que si vous avez déjà terminé votre section d'introduction, alors vous avez terminé la partie du document de recherche que la plupart des gens trouvent le plus difficile, y compris moi-même. Très bien avec cet ensemble, un des objectifs de la section sur la méthode et essentiellement l'objectif est simplement de décrire ce que vous avez fait pour obtenir une réponse à votre question de recherche. Donc, si vous avez fait une étude empirique qui décrirait cette étude ou si vous faites des simulations informatiques , alors cela décrira ces simulations informatiques. Quoi que vous ayez fait pour répondre à votre question de recherche, parlez-nous à ce sujet dans la section « Méthode ». Maintenant, la grande question est de savoir quels détails avez-vous besoin d'inclure et quels détails pouvez-vous admettre ? Et la règle générale est que d'autres chercheurs devraient être en mesure de reproduire votre recherche fonction des informations contenues dans la section sur la méthode. si Par exemple, un autre chercheur veut reproduire votre recherche, est-il important que vos participants soient assis sur une chaise en bois ? Probablement pas. Et est-ce important que les participants aient vu un point bleu sur l'écran ? Ça dépend peut-être de vos recherches et de votre question de recherche. Donc, ce que vous devez inclure ici est un petit appel de jugement, et ma recommandation est que si vous avez des doutes sur certains détails, alors simplement inclus, et si vous faites face au problème que vous avez beaucoup d'informations, disons, par exemple, qu'il a fait un questionnaire avec 200 questions, alors vous pouvez inclure cette information. Donc, les 200 questions dans une annexe et il suffit de se référer à cela dans la section de la méthode. Ok, donc c'est ce qu'une section de méthodes n'est pas. Comment fonctionne généralement. Passons maintenant au contour. Je vous vois aux prochaines élections. 18. Comment structurer et Outline votre section de méthode: Ok, Alors créons un plan pour votre section de méthodes et la première étape. Créer un contour est toujours de savoir quels sont les maux de tête, Quelles sont les choses que vous devez inclure et pour quelles choses avez-vous besoin pour trouver des points de puces pour ? Ainsi, par exemple, pour la section d'introduction, nous avions les rubriques « importance revue de la littérature » et votre recherche. Alors maintenant, la question est de savoir quels titres avons-nous besoin d'utiliser pour la section de méthode et quels sont les titres ? Eh bien, bien sûr, dépendent fortement de vos recherches, donc je veux vous donner deux conseils qui peuvent vous aider à savoir ce que pourraient être les rubriques de votre section de méthodes. Tout d'abord, vérifiez les directives de votre journal cible. Très souvent. Votre journal cible sera déjà spécialisé pour un certain type de recherche, et il peut avoir des directives sur les sections que vous devez inclure, puis vous pouvez simplement utiliser leurs en-têtes pour créer votre plan. Une autre chose que vous pouvez faire est de consulter des articles de recherche avec des recherches similaires et, idéalement, articles de recherche qui sont publiés dans votre revue cible, puis une fois que vous savez ce qui doit être inclus pour votre recherche particulière. Donc, une fois que vous connaissez les titres, vous pouvez commencer à mettre des points de puces sous chacun d'eux avait son Ok, Donc il y a différents types de recherche et je ne peux pas passer en revue tous. Je vais donc passer par un type de recherche que je connais très bien et qui, je pense s' appliquera à beaucoup de gens, savoir la recherche empirique avec des participants humains. Et même là, il peut y avoir beaucoup de différences entre la recherche et la recherche. Mais les sous-sections les plus courantes que vous trouverez dans la section méthode sont pour ses participants qui ont participé à la conception. Quels groupes a-t-il utilisé ? Quelles conditions aviez-vous ? Matériaux. Qu' avez-vous utilisé pour mener votre étude ? La procédure ? Qu' est-ce qui s'est passé et dans quel ordre. Et parfois, vous voyez également une section sur l'analyse des données, et ces sous-sections peuvent contenir des en-têtes hors de votre plan. Alors nous allons zoomer sur chacun de ces. Donc, vous esquissez pourrait commencer par un titre de participants et pense qu'il pourrait énumérer. Sous cette rubrique figurerait la taille de l'échantillon ainsi que le nombre de participants masculins et féminins , la moyenne et l'écart-type par rapport à l'âge des participants. Comment les participants ont été indemnisés, qu' ils aient reçu un cours, crédit ou un paiement, ou quoi que ce soit, et toute autre information pertinente, comme, par exemple, l'éducation ou la clinique conditions. Par exemple, si vous avez mené l'étude sur la dépression, alors il peut être logique de mentionner si vous êtes des participants étaient déprimés. Ok, alors le titre suivant pourrait être conçu et les choses qu'il pourrait énumérer. Voici les facteurs entre les sujets que vous avez, donc fondamentalement, le groupe de vous avez divisé les participants en les facteurs à l'intérieur du sujet que vous avez. Par exemple, si vous avez mesuré la dépression au début du traitement et à la fin du traitement, il pourrait avoir le temps de facteur dans le sujet. Que vous preniez des mesures avant ou après le traitement. Et, bien sûr, votre variable dépendante, le titre suivant pourrait être les matériaux. Ce sont donc toutes les choses qu'il a utilisées pour mener vos études telles que, par exemple, instruments techniques. Donc, par exemple, si vous utilisez un M r je scanne A que vous voudriez décrire le skinner de l'IRM ou il pourrait être interrogé années et rappelez-vous que si vous avez des questionnaires détaillés ou des informations généralement détaillées, alors vous pouvez ajouter cela dans une annexe. images que vous montrez aux participants ou que je pertinent d'une certaine manière sons que vous montrez à vos participants. Ça peut même être quelque chose comme des odeurs. Ça dépend vraiment de ce qu'est votre étude. Par exemple, si vous étudiez les zones cérébrales impliquées dans l'odorat, vous devrez peut-être décrire les odeurs que vous avez utilisées. Donc tout ce que vous avez utilisé dans votre étude est inclus ici. Ensuite, le titre suivant pourrait être leur procédure. Et la procédure est essentiellement une description de ce qui s'est passé et dans quel ordre. Ainsi, par exemple, combien de parties ou de visages vous étudiez la moitié. Avez-vous,par exemple, par exemple, la moitié d'un visage d'entraînement ? Quelles sont les différentes phases d'étude ? Vous pouvez également indiquer si vous randomisez des choses, par exemple, si vous avez divisé des personnes de façon aléatoire en groupes ou en conditions, ou si vous contrebalancez l'ordre de quelque chose. Donc, tout ce qui est à propos de ce qui s'est passé quand appartient à la procédure, puis un autre titre pourrait être l'analyse de données, bien que cela dépend un peu si vous utilisez quelque chose de vraiment, vraiment simple, tel que, par exemple, un test T, alors vous n'avez pas vraiment besoin d'expliquer que vous pouvez aller directement aux résultats et simplement dire en une phrase qu'il a utilisé un test T. Mais si vous utilisez quelque chose de plus non conventionnel ou plus compliqué, vous pouvez le décrire dans la section méthode sous un titre d'analyse de données. Donc, ici, vous décrivez comment vous analysez les données. Quelles étaient les étapes et qu'avez-vous faites à chaque étape ? Tout ce qui est pertinent pour comprendre comment vous avez analysé les données. Ok, si vous voulez voir un exemple, vous pouvez télécharger le plan des méthodes et des modèles d'écriture. Au premier rythme, vous verrez un échantillon d'un contour. C' est donc un exemple pour le papier fictif sur la dépression dont nous avons parlé plus tôt. Et ici, nous pouvons voir que cette étude avait 43 participants, dont 12 étaient des hommes, et les participants étaient des patients hors des actes de clinique psychiatrique, et ils ont été diagnostiqués avec une dépression majeure et ainsi de suite. Donc, si vous voulez voir un exemple, alors vous pouvez jeter un oeil là-bas, et dans la prochaine conférence, je vais vous montrer comment vous pouvez le transformer en texte. Je vois dans les prochaines élections 19. De l'aperçu au texte : Comment rédiger vos sections des méthodes: Ok, donc j'espère que vous avez découvert ce que les sections de votre section de méthode doivent être, et donc quels titres vous deviez utiliser pour le contour. Et maintenant, transformons ce contour en texte. Et tout d'abord, je veux juste vous donner quelques conseils d'écriture généraux, et le premier est ce que j'ai déjà dit. Utilisez les annexes pour ajouter des quantités importantes de renseignements. En plus de cela, utilisez des phrases courtes, comme la section d'introduction. Les phrases courtes sont plus faciles à lire que les longues phrases et à droite dans le passé, l'étude a eu lieu dans le passé. Alors écrivez à ce sujet dans le passé, d'accord ? Et pour le reste, c'est en fait simple. Vous avez juste besoin de mettre vos points de balle en mots et de vous inspirer un peu. Vous pouvez revenir à la description des méthodes et des modèles d'écriture, et lorsque vous allez à la deuxième page, vous pouvez trouver quelques exemples d'expressions que vous pouvez trouver dans une section de méthodes. Donc, par exemple, pour la conception, vous pouvez écrire quelque chose comme l'étude a utilisé un groupe de contrôle de groupe de traitement de conception de sujets avec un score de dépression sur l'échelle de dépression huh comme variable dépendante, ou pour la procédure, vous pouvez écrire quelque chose comme Avant le début de l'expérience, les participants ont été assignés au hasard à deux groupes, ou l'expérience consistait en deux visages dans la première face de la seconde face. Donc, espérons que ces expressions peuvent vous aider à transformer votre contour en texte si vous avez besoin de plus qu'il peut également utiliser à nouveau la feuille d'expressions anglais utile. Et ici, par exemple, vous pouvez trouver, Voyons vous décrire une séquence d'événements qui pourraient être utiles pour la section Procédure , par exemple. Très bien, pour le reste, c'est très simple. Il suffit de monter les points que vous avez déjà écrit dans les points à puces, et je pense que vous trouverez que l'écriture de la section Méthode est beaucoup plus facile que de lutter contre la section d' introduction. D' accord, danses pour cette conférence et je te vois pour la section des résultats de la prochaine conférence 20. L'objectif de la section Résultats: Ok, maintenant nous commençons avec la section des résultats, et c'est aussi l'une des sections que la plupart des gens trouvent plus faciles parce que tout comme la section Méthode, il ne s'agit pas tant de vendre votre recherche que de la décrire . Le but de la section des résultats est donc simplement de décrire les résultats sans les interpréter . Et c'est déjà décrire vos résultats sans les interpréter. Et dans la prochaine conférence, je vais vous aider à créer un plan pour votre action de résultats. 21. Comment structurer et Outline votre section des résultats: L' étape suivante consiste à construire le plan à partir de votre section de résultats. Et tout d'abord, il y a quelques décisions que vous devez prendre. Donc, une chose à laquelle vous devez penser est de savoir si vous voulez visualiser les résultats clés dans figures telles que, par exemple, un graphique à barres. Une autre décision que vous devez prendre est de savoir si vous voulez utiliser des tables, ce qui peut avoir du sens si vous disposez de grandes quantités d'informations. Et une autre chose à penser est la façon dont vous voulez structurer votre section de résultats. Parce que les sections de résultats sont très individuelles , elles dépendent vraiment de vos résultats. Il n'y a donc pas beaucoup de lignes directrices sur la façon dont vous devriez le structurer. Donc, dans cette conférence, voulez vous aider du mieux que je peux en vous donnant quelques lignes directrices générales pour chacun de ces points. Donc, une chose qui vaut la peine de penser est de savoir si vous voulez représenter vos résultats clés dans une figure. Ainsi, par exemple, pour l'étude fictive qui avait discuté à quelques reprises de la façon de traiter la dépression , nous pourrions inclure un graphique à barres qui représente la moyenne de la dépression moyenne hors placebo et la dépression moyenne du groupe de traitement. Cependant, dans ce cas, ce ne serait pas vraiment nécessaire parce que si vous avez mentionné dans le texte que la moyenne était plus faible pour le groupe de traitement et si vous avez également mentionné les moyens qui donnent fondamentalement déjà tous les l'information dont le lecteur a besoin , cependant, supposait que nous avions quatre moyens ou même plus bien, alors il peut être beaucoup plus difficile d'imaginer la tendance des résultats. Et dans cette situation, il peut être logique d'ajouter un chiffre pour le rendre plus clair. Donc il y a quelque chose à laquelle tu dois penser. Si quelque chose est déjà clair sans figure, alors vous n'avez pas besoin d'utiliser une figure. Mais si la figure aide, clarifier vos résultats est certainement un excellent outil à utiliser, et il ne doit pas nécessairement être un graphique à barres. Il peut également s'agir d'un nuage de points ou d'une carte de chaleur ou tout ce qui a du sens dans votre cas. Une autre chose à penser est de savoir si vous voulez ajouter une table. Donc ceci, par exemple, est un tableau d'une de mes études, et j'ai eu le problème que j'ai dû rapporter beaucoup d'estimations Paramount et la limite inférieure et la limite supérieure de leurs intervalles de confiance, qui est beaucoup de chiffres. J' ai donc décidé de rapporter ces chiffres dans le tableau parce que si je les mettais tous dans le texte, ce serait illisible, non  ? Donc, si vous avez beaucoup d'informations et surtout des informations numériques, il peut avoir du sens à cette information dans un tableau, et puis il peut simplement se référer à ce tableau dans le texte. Et en passant, il en va de même pour les chiffres. Si vous utilisez une figure, reportez-vous à celle-ci dans le texte. Ok, la prochaine, nous devons réfléchir au plan. Et donc la structure générale de votre texte. Et comme je l'ai dit, il n'y a pas vraiment de règles claires pour cela parce que les gens ont des résultats si différents. Et si votre section de résultats est très courte, il peut être logique de l'écrire dans un seul texte avec des paragraphes. Mais si c'est assez vaste qu'il n'est pas logique d'avoir des sous-titres, tout ce que vous faites aux parties que vous trouvez très ouvertes dans la section des résultats est une partie où vous décrivez ce que vous avez fait avant l'analyse. Il pourrait donc s'agir du premier paragraphe ou de l'en-tête, comme le prétraitement. Et après ça, les gens décrivent généralement ce qu'ils sont fabriqués. Les analyses le sont, et je veux vous donner quelques indications pour chacune de ces deux parties. Qu' auriez-vous pu faire avant les analyses ? Eh bien, vous pourriez avoir, par exemple, exclu des participants ou des observations. Peut-être parce qu'ils n'ont pas terminé toute votre étude, et donc vous ne pouviez pas utiliser leurs données. Ou peut-être transformez-vous les données. Peut-être que vous combinez deux variables peuvent être enregistrées variables ou peut-être appliqué une sorte de lisser. Une autre chose qui peut arriver est que vous avez manqué Datar et que vous les remplissez avec une sorte de technique statistique off. Et si vous l'avez fait, c'est certainement une bonne idée de décrire cela en premier et de nous dire comment vous l'avez fait. Alors commencez votre section de résultats avec tout ce que vous avez fait avant les analyses principales, puis vous décrivez vos analyses principales, et je veux vous donner une recette générale que j'utilise toujours quand j'ai décrit mon analyse des hommes . Donc, je commence toujours par décrire la question de recherche qui appartient à cette analyse, et cela est particulièrement important si vous avez plusieurs questions de recherche, car alors cela peut devenir très déroutant pour le lecteur une fois que vous essayez de le faire là. J' aime donc toujours commencer par répéter la question de recherche qui appartient à cette analyse. Ensuite, j' ai décrit l'analyse que j'ai utilisée. Donc, par exemple, avez-vous utilisé un test T ? A-t-il utilisé une Nova ? Utilisez-vous la régression, ou avez-vous utilisé quelque chose de complètement différent ? Qu' est-ce qu'il a utilisé ? Et puis j'ai décrit les résultats. Et après ça, je ne fais rien. Je l'ai fait surtout si vous réaffirmez votre question de recherche, il peut être très tentant d'essayer aussi de donner une réponse à cette question. Mais résistez à cette tentation. Il est normal de répéter votre question de recherche, mais vous ne devriez pas encore y répondre dans cette section. Ok, donc ce sont quelques pointeurs généraux sur la façon de structurer votre section de résultats et comment créer un plan pour cette section. Maintenant, passons à l'écriture dans la prochaine conférence 22. De l'aperçu au texte : Comment écrire votre section des résultats: Ok, Donc, une fois que vous avez décidé comment structurer votre section de résultats et pour ce que vous voulez utiliser figures et des tableaux, l'étape suivante est de le remonter et encore. La section des résultats est très individuelle et très dépendante de votre recherche, mais juste pour vous inspirer, j'ai créé un autre modèle d'ébauche et d'écriture. Cette fois-ci pour la section des résultats. C' est sur la première page que vous trouverez un échantillon sur un plan pour une étude fictive. Ainsi, ici, par exemple, avant l'analyse, il est mentionné que les participants ont abandonné pendant le traitement et qu'ils ne sont donc pas inclus dans les analyses. Ensuite, cette esquisse passe aux principales analyses, commençant par la question de recherche. traitement de recentrage fonctionne-t-il ? L' analyse est un simple échantillon indépendant T tests avec des groupes comme variable indépendante et les scores de dépression comme variable dépendante. Et les résultats ici ont rapporté un A p. A. L'ancien est que la différence était significative et que le score de dépression était plus faible dans le groupe de traitement. Voici donc à quoi votre contour pourrait ressembler et pour le transformer en texte. Vous pouvez également trouver quelques exemples hors expressions sur la page suivante,par exemple, par exemple, avant d'analyser les données, nous avons supprimé tous les temps de réaction. Il y avait plus de 2000 millisecondes, soit 2 % de toutes les observations ou des données de deux. Les participants ont été exclus de l'analyse parce qu'ils n'ont pas terminé toute l'étude ou pour l'analyse principale. Vous pouvez commencer par dire d'abord que nous avons étudié si des actes, ce qui est la question de la recherche. Et cela, surtout en utilisant l'expression en premier, peut avoir du sens. Si vous avez plusieurs questions de recherche et puis vous pouvez dire quelque chose comme, Nous avons utilisé un test indépendant échantillons T. Et puis les résultats ont montré que la différence entre les groupes était significative. Plus précisément, le score moyen de dépression était plus bas dans le groupe de traitement. Donc c'est à ça que ça pourrait ressembler. Et j'espère que cela vous inspire un peu et vous pouvez télécharger ceci. Pdf de la ressource est hors de cette conférence. Très bien, c'est avec cette conférence, et je te vois dans la prochaine 23. Les deux objectifs de la section de discussion: Ok, Nous sommes finalement arrivés à la section de discussion, qui est l'une des sections les plus intéressantes, parce que, comme je l'ai mentionné au début, c'est la façon de section va vendre votre réponse à la question. Et dans cette conférence, je veux vous montrer quels sont les principaux objectifs de la section de discussion, ainsi que la logique et la structure de la section de discussion. Donc, tout d' abord, quels autres objectifs dans la section de discussion et leurs deux objectifs simples ? abord, vous voulez montrer que vous avez donné une réponse convaincante à votre question, et deuxièmement, vous voulez montrer que vous avez donné une réponse précieuse à votre question. Maintenant, en gardant cela à l'esprit, regardons les parties essentielles d'une section de discussion, donc une section de discussion commence souvent par un résumé. Là. Vous nous rappelez très brièvement vos questions de recherche , vos méthodes et vos résultats . Ensuite, après cela, vous entrez enfin dans l'interprétation de vos résultats. Qu' est-ce qu'ils veulent dire ? Le traitement a-t-il fonctionné ou existe-t-il d'autres explications ? C' est enfin le moment d'en parler. Ok, la prochaine partie est généralement l'intégration de vos recherches dans la recherche existante. Alors, comment se compare-t-il avec les raisons qui existent déjà ? Et surtout, qu'est-ce que vous avez ajouté à ce que nous savions déjà ? Une autre partie essentielle est les implications de vos recherches. Quelles sont les leçons générales que nous pouvons tirer de vos résultats ? Quels phénomènes généraux comprenons-nous mieux ? Ou peut-être comment votre résultat pourrait-il nous aider vers des applications potentielles ? Ensuite, très souvent, vous trouverez une section dans laquelle les chercheurs parlent des limites de leur étude. Quels sont les autres éléments les plus faibles de votre recherche et, surtout, invalident-ils vos conclusions ? Pouvez-vous tirer vos conclusions malgré vos limites, et enfin très ouvert ? À la fin de la section de discussion, vous trouverez une section de résumé ou de conclusion dans laquelle vous indiquez simplement au lecteur en général quels sont les principaux points à retenir de votre recherche. Ce sont donc les parties essentielles et typiques d'une section de discussion. Maintenant, ce qui est important, c'est non seulement de savoir que ces parties de leur, mais de comprendre à quel but ils servent. Donc, dans la dernière diapositive, je parle des deux principaux objectifs de la section de discussion, qui est de préciser que vous avez donné une réponse convaincante et précieuse, et je vais marquer. Ces parties maintenant en bleu et vert bleu, sont des parties dans lesquelles vous êtes surtout préoccupé par l'argumentation que vous avez donné une réponse convaincante à votre question de recherche tandis que dans les parties vertes votre généralement plus concentré sur la question de savoir si vous avez donné une réponse précieuse. Ainsi, par exemple, lorsque vous parlez de l'interprétation de vos résultats et s'il y a d'autres explications, alors vous parlez essentiellement de la question. Vos résultats sont-ils convaincants ? Par exemple, s'il existe d'autres explications plausibles pour vos résultats, il se peut que vous ne puissiez pas répondre à votre question. De même, si votre étude a des limites, par exemple, si elle est sur Lee corrélation tous, ou si les mesures ne s'avèrent pas être aussi fiables, ou si une partie de vos résultats n'a pas confirmé votre , alors cela pourrait signifier que vous ne pouvez pas donner une réponse convaincante à votre question de recherche, et donc ces deux parties interprétation et limites visent principalement à montrer que vous avez donné une réponse convaincante à votre question. Et les autres parties ? Donc, dans la partie intégration, vous avez essentiellement montré qu'il a apporté quelque chose de nouveau à la littérature, ce qui est le premier signe que vous avez apporté quelque chose de précieux. Ensuite, dans la section des implications, vous allez un peu plus loin et montrez quelles sont les leçons générales que nous avons apprises. Qu' est-ce qu'on comprend ? Mieux. Quelles applications peuvent être possibles en fonction de vos résultats. Donc ici, vous montrez vraiment au lecteur la valeur de vos recherches. Enfin, dans la section Résumé et conclusion, vous venez de résumer les points clés tout en vous concentrant sur la valeur de votre recherche. Qu' avons-nous appris ? Qu' est-ce qu'on comprend ? Mieux. Ces choses doivent rester dans l'esprit du chercheur une fois que le chercheur aura terminé votre travail. Ok, quand tu regardes ça, tu peux te demander pourquoi c'est si encombré ? Donc, par exemple, pourquoi ne pas prendre la partie « limitations » et la passer à l'interprétation afin que nous discutions d' abord si notre réponse est convaincante, puis nous discutons de la valeur de notre réponse. Et c'est exactement ce que j'ai fait dans un de mes premiers papiers. Et je me souviens que mon superviseur a fait la remarque que j'ai écrit le journal dans un style très bien président, et c'est ce qu'il voulait dire. Le problème est que si vous mettez la section d'imitation ici. Ensuite, vous commencez votre section de discussion avec les points faibles de votre recherche, mais vous ne voulez pas commencer par les points faibles de votre recherche. Il est beaucoup plus logique de montrer d'abord la valeur de vos recherches. Et puis, après que le lecteur se soit un peu excité à propos de vos recherches, commencez à parler des limites. Et cela a tendance à être vrai. La plupart du temps. Il est généralement bon d'avoir des limitations, alors qu'au moins pas au début. Mais je veux aussi que vous sachiez que ces choses ne sont pas corrigées, et il peut y avoir des cas où il est logique de mettre les limites en premier. Donc, par exemple, une situation où je mettrais en premier les limitations est s'il y a quelque chose qui ressemble à une limitation sérieuse, quelque chose qui fera de nombreux lecteurs rejeter tout ce que j'ai à dire sur intégration et incidences. Mais ce n'est pas en fait une re une limitation. Et si c'est le cas, je commencerais par les limitations pour éliminer cette limitation. Cependant, dans la plupart des cas, sera plus logique de mettre les limitations plus à la fin de votre section de discussion. Ok, donc maintenant vous connaissez les pattes essentielles de la section de discussion et ce que leur fonction . Passons maintenant à la prochaine conférence dans laquelle nous allons construire les grandes lignes de votre section de discussion. 24. Définir : Comment construire le plan d'aperçu de votre discussion: Ok, parlons des grandes lignes de votre section de discussion, et vous avez déjà vu cet aperçu assez complet de ce qu'il trouve habituellement dans une section de discussion. Et dans cette conférence, je veux vous montrer un exemple de cela pour rendre plus vivante ce que vous êtes censé faire pour chacun de ces points. Donc, comme pour chaque section principale, vous pouvez trouver un PDF, cette fois appelé discussion, plan et modèle d'écriture. Et en premier lieu, vous pouvez à nouveau trouver un échantillon souvent contour. Et quand vous pouvez voir, voici les principaux points que nous avons déjà discutés. Interprétation sommaire, incidences sur l'intégration, limites, résumé et conclusion. Et je vous recommande de commencer par placer des points de puces sous toutes ces rubriques. Donc, nous allons utiliser notre exemple à nouveau de l'étude sur la dépression. Donc, la question de la recherche là-bas est de savoir si leur soi-disant traitement de recentrage fonctionne réellement . Et l'étude n'était qu'un groupe de traitement dans un groupe placebo. Et la conclusion était que la dépression était plus faible dans le traitement de recentrage que dans le placebo. Et idéalement, vous voulez décrire les résultats sans statistiques, et surtout, vous ne voulez pas encore les interpréter. Tout d'abord, il suffit d'indiquer les résultats, puis nous passons à l'interprétation. Donc, dans ce cas, vous pouvez penser à deux explications pour les résultats, peut-être même plus, mais je pourrais penser à. Et la première explication est que le traitement de recentrage réduit la dépression. Mais une autre explication est que le traitement placebo a augmenté la dépression. C' est concevable parce que nous n'avons pas eu de pré-mesure de la dépression, donc nous ne savons pas si la dépression a augmenté ou diminué. Mais dans ce cas, il y a une note supplémentaire, qui dit, cependant, cependant, explication est peu probable parce que le même placebo a été utilisé dans les études, ABC et là. Ça n'a pas augmenté la dépression. Donc, bien que nos résultats laissent place à la possibilité que le placebo a augmenté la dépression, qui est en fait exclu par les résultats précédents maintenant passons à l'intégration avec recherche précédente et là. Nous avons dit, par exemple, par exemple,que des recherches antérieures portaient sur la question de savoir comment les traumatismes non traités pourraient coûter la dépression. Et nous sommes les premiers à tester l'explication de mise au point de la dépression, que les gens ont cet accent sur le négatif et au lieu du positif. Nous disons donc ici à la fois comment nos recherches se comparent aux recherches antérieures et, surtout, ce qu'elles ajoutent à ces recherches. Quoi de neuf ? Vous voulez que cela soit clair dans la section de discussion. Ok, passons aux implications. Et ici, nous pourrions dire qu'on croit largement que la dépression est causée par des traumatismes non traités . Nos résultats offrent une perspective inédite. La dépression peut être causée par et un certain style de traitement de l'information qui est axé sur le négatif. Cela signifie qu'il pourrait y avoir une nouvelle approche pour comprendre et traiter la dépression , ce qui ouvre la porte à une nouvelle ligne de recherche pour comprendre la dépression et de nouveaux types de traitements. C' est donc essentiellement la valeur de la réponse que nous avons donnée à la question de recherche. C' est ce que vous pouvez faire avec. Vous pouvez mieux comprendre la dépression, Vous pouvez effectuer plus de recherches pour encore mieux comprendre la dépression, et vous pouvez penser à de nouveaux traitements qui, espérons-le, fonctionnent mieux que les traitements précédents. Très bien, alors j'espère que le lecteur est vraiment enthousiaste à propos de nos recherches. Mais maintenant, nous arrivons aux limites. Alors, quelles sont les limites ici ? Bien qu'une limite évidente est qu'il n'y avait pas de mesure hors dépression avant le traitement et que le lecteur se demandera probablement pourquoi pas ? Donc, nous devrions donner une raison. Et dans ce cas, nous pouvons dire, par exemple, que demander aux gens de marquer leur dépression deux fois peut entraîner des problèmes et donner quelques références à cela. C' est la raison pour laquelle la dépression n'a été mesurée qu'une fois par personne. Et la conséquence est que nous ne savons pas si la dépression a diminué dans l'explication du groupe de traitement un ou a augmenté dans l'explication du groupe placebo, aussi. Cependant, comme mentionné précédemment, il est peu probable que la dépression ait augmenté. Nous avons donc clairement indiqué qu'il y avait une limitation définitive. Nous avons expliqué pourquoi nous ne pouvions pas nous en débarrasser, et nous avons expliqué pourquoi ce n'est pas un problème. Donc nous sommes tous bons ici. Nous pouvons toujours donner une réponse convaincante et précieuse à nos questions de recherche. Ok, quoi d'autre ? Peut-être un autre problème était que la taille de l'échantillon était relativement faible, Alors pourquoi était-il faible ? C' est difficile de trouver assez de gens avec une dépression majeure. C' est peut-être la raison pour laquelle nos résultats ont été significatifs malgré la faible taille de l'échantillon. Cela parle de l'efficacité du traitement parce que vous pourriez soutenir que Hey, si nous obtenons des résultats significatifs, même si nous avions un échantillon faible que cela doit signifier que le traitement est relativement efficace. Sinon, nous n'aurions pas trouvé de résultats significatifs. Parfois, il est même possible de transformer une limitation au moins un peu en force . Mais vous devez être un peu prudent à ce sujet. Et nous allons en parler plus en détail dans les deux prochaines conférences, quand je vais vous dire plus en détail comment vous pouvez gérer les limites et comment vous pouvez les écrire. Ok, c'est enfin Thea. Résumé et conclusion. Que s'est-il passé dans l'étude ? Nous avons étudié si la dépression peut être traitée par un entraînement, un accent positif, et nos résultats l'ont confirmé. Cela nous donne une nouvelle perspective sur la dépression, mais d'autres recherches sont nécessaires pour étudier cette nouvelle approche plus en détail et reproduire également les résultats que nous avons trouvés dans cette étude. Et il serait souhaitable de développer d'autres traitements qui suivent cette nouvelle approche. Il est donc toujours agréable de supporter le papier non seulement avec votre réponse à la question, mais aussi avec un indice très approximatif des prochaines étapes après votre recherche, car cela ajoute également plus de valeur à votre recherche. Si le lecteur le sent. Oh, non seulement vous avez donné une réponse intéressante, mais vous m'inspirez et d'autres chercheurs pour créer Mawr. Une recherche intéressante que cela vous rend la recherche encore plus précieuse. C' est donc très agréable de terminer sur cette note. Ok, donc c'est l'exemple du plan de discussion. Je vous recommande d'essayer de mettre des points à puces pour vos recherches spécifiques sous chacune ces rubriques bleues ici. Et dans la prochaine conférence, nous allons zoomer sur la section de limitation un peu plus en détail parce que ça a tendance à être l'une des sections les plus difficiles. Alors rejoignez-moi pour cela à la prochaine conférence. 25. Comment traiter les limites sérieuses sans avoir à perdre votre impact: OK, dans cette conférence, je veux vous montrer comment vous pouvez faire face aux limitations, parce que cela a tendance à être l'une des parties les plus délicates de la section de discussion. Et tout d'abord, je veux dire qu'il est normal d'avoir des limites. En fait, votre lecteur suppose que vous avez des limites parce que chaque étude a des limites. Par conséquent, l' une des pires choses que vous pouvez faire est de prétendre que vous n'avez pas de limites, ou du moins de ne pas en mentionner. Et donc de prétendre implicitement que vous n'avez pas de limitations qui vous feront lire un très suspect et faire vraiment confiance à vos résultats moins. Vous devez donc mentionner quelques limites. Maintenant, supposons que vous avez des limites et que vous craignez qu'elles vous empêchent de donner une réponse convaincante à votre question. Que pouvez-vous faire dans ce cas ? Et la première recommandation que je veux vous donner est de regarder tout le modèle vos résultats, parce que j'ai vu des gens discuter de certaines limites qu'ils peuvent ou non avoir tout en perdant complètement de vue le fait que même s'ils ont cette limitation, ils peuvent toujours faire l'argument que leur conclusion est juste basée sur d'autres résultats, Donc assurez-vous toujours que vous regardez l'ensemble du modèle de vos résultats. Un autre conseil que je veux vous donner consiste à incorporer les conclusions d'autres sources. Vous l'avez déjà vu brièvement dans l'exemple que je viens de vous montrer le plan de la discussion . Donc, dans l'exemple, une autre explication était que le groupe placebo a augmenté la dépression, mais a ensuite nommé à d'autres recherches. Des recherches antérieures qui ont écarté cette explication alternative. Et c'est comme ça que tu peux faire ça. Il n'est pas nécessaire que vos résultats fournissent eux-mêmes la réponse convaincante. Vous pouvez également utiliser les résultats de recherches antérieures et les utiliser avec vos résultats pour en tirer une conclusion. Un autre conseil que je veux vous donner est de comparer vos recherches avec les recherches antérieures. Parfois, il arrive que vous ayez une limitation simplement parce qu'une fois que vous essayez de faire est , par exemple, très, très difficile. Parfois, dans certains domaines, il n'est tout simplement pas possible d'avoir une étude parfaite. Un exemple typique est la corrélation ou la recherche. Par exemple, si vous étudiez les différences entre les sexes que cela, recherche tend à être une corrélation parce que vous ne pouvez pas manipuler le genre, vous devez juste le prendre tel qu'il est, et cela signifie que vous pouvez Onley a observé. Vous ne pouvez pas manipuler. Et si c'est le cas pour votre recherche, alors il vaut la peine de souligner que vous pouvez avoir des limites. Mais ce sont en fait des limitations standard dans votre sujet. Et peut-être que vous pourriez même argumenter que même si vous avez des limites il en fait moins graves que les limites des études précédentes, tant que vous pouvez donner le sentiment que votre étude est à la pointe de la technologie, ou même mieux, ce n'est pas nécessairement un problème si vous avez des limites. Ok, enfin, je veux répéter mon conseil plus tôt, qui est que si vous pouvez tirer une conclusion convaincante, il peut être logique d'ajuster votre question. Il se peut que votre question soit trop ambitieuse, comme elle est formulée, et en la reformulant, rendant un peu plus étroite et en la rendant un peu plus modeste, vous pourriez soudainement répondre à votre question. Ok, donc si vous avez de sérieuses limitations, ce sont mes suggestions pour y faire face. Et dans la prochaine conférence, je vais entrer dans l'écriture de toute la section de discussion, y compris la sous-section des limitations 26. Premiers paragraphes: Ok, Maintenant que vous avez espéré pensé au contenu de votre section de discussion, il est temps de le transformer en écrit, commençant par les premiers paragraphes. Et avant de commencer, je vous encourage à réfléchir un peu à la structure de votre section de discussion. Donc, ce sont généralement deux options. Vous pouvez tout écrire comme un seul texte, ou vous pouvez l'écrire avec des sous-sections. Et très commun ici est que les documents ont une section d'implication et une section de limitation, et vous devez jeter un oeil ce qui est le plus logique dans votre cas. Et très probablement, cela sera déterminé par combien vous avez à dire sur chaque aspect dont nous discutons auparavant. Ok, Maintenant, commençons par le premier paragraphe de votre section de discussion a déjà défini. Le but ici est de résumer votre article jusqu'à ce point. Et les expressions communes que vous voyez ici sont dans le présent article, nous avons étudié si et puis la question de la recherche guerre. Notre étude a abordé la question de savoir si et ainsi de suite, notre objectif était que les résultats ont montré que cette partie est en fait assez simple est juste un résumé de ce que vous avez fait Puis, dans les paragraphes suivants, vous allez dans l'interprétation de vos résultats et assurez-vous qu'il y a un passage dans paragraphe ou la section du résumé à l'interprétation, sorte qu'il clairement séparé et ce que vous voulez faire est d'interpréter les résultats, et la plupart du temps, vous aurez également les comparer immédiatement à la recherche existante. Et quand vous faites cela, le point le plus important que vous voulez préciser est ce que vous avez ajouté à cette recherche ? Donc les expressions courantes que vous trouvez ici sont il y a trois explications possibles pour ces résultats. Une explication possible est qu'une autre explication possible est que nos conclusions sont en conflit avec une croyance de longue date que nous comparons avec des recherches antérieures. Contrairement aux conclusions de Devon, toutes nos constatations ont indiqué que, et nos constatations convergent vers les constatations antérieures. En outre, ils montrent pour la première fois que c'est important. Si vos résultats convergent avec ce qui a été montré précédemment, vous voulez indiquer clairement ce que vous avez ajouté à ces résultats. C' est ainsi que vous écrivez le début de votre section de discussion, et vous pouvez trouver plus d'expressions pour cette partie dans le modèle de discussion, de plan et d'écriture que je vous ai montré plus tôt. Bon, passons à la prochaine conférence 27. Impliquer Ses Impliquations: Ok, passons aux implications. Et, comme je l'ai déjà dit, les implications sont très souvent une sous-section avec un titre distinct sur les implications dans la section de discussion. Mais c'est à vous de décider. Tout dépend de la façon dont vous structurez votre écriture et de ce que vous avez réellement à dire dans les implications. Nous voulons préciser quelle est la valeur plus large de nos conclusions. Alors, que comprenons-nous mieux maintenant que nous avons vu ces résultats ou quelles applications sont envisageables ? expressions courantes que vous trouverez ici sont nos conclusions offrent une nouvelle perspective sur nos résultats. Résoudre le conflit entre X a été hors de l'intérêt principal depuis des décennies. Nos résultats nous permettent de mieux comprendre les actes et ainsi de suite. Nos résultats indiquent quelle est une nouvelle approche pour faire face à un problème. Ce sont donc des expressions communes que vous voyez dans la section Implication et vous avez confiné mawr dans l'exemple pdf que je vous ai montré plus tôt. Et j'espère qu'ils vous aideront à transformer les grandes lignes de la section sur les répercussions en impôt. Dans la prochaine conférence, on va examiner les limites, ce qui est l'une des parties les plus délicates. Dans la prochaine conférence, on va examiner les limites, ce qui est l' Donc je vous vois pour ça dans la prochaine conférence 28. Limitations : Comment être transparent sans perdre votre impact: Très bien, il est temps d'écrire la section des limitations, ce qui n'est généralement pas le plus amusant, parce que nous devons parler des choses qui étaient mauvaises dans nos recherches. Mais en fait, même la section des limitations peut être une section dans laquelle vous pouvez vraiment impressionner vos lecteurs en montrant au lecteur que vous comprenez très bien les limites de votre étude et que vous êtes très honnête à ce sujet. Et si le lecteur est déjà impressionné par la valeur que vous fournissez avec vos recherches, alors ce sera la cerise sur le gâteau. Et comme je l'ai déjà dit précédemment, très souvent les limitations sont une section séparée avec un titre distinct. Tout comme pour les implications. Mais encore une fois, c'est à vous de décider. Vous pouvez structurer votre section de discussion de la manière que vous pensez avoir du sens. Ok, donc le premier objectif de la section de limitation est évidemment d'indiquer les limites votre étude, ou du moins les plus importantes. Donc les expressions courantes que vous trouvez ici sont notre étude a deux limites principales. D' abord, deuxième et ainsi de suite. limite la plus importante est qu'une autre limite est que oui. C' est assez simple, et les limitations que vous pouvez penser sont toutes sortes de choses que vous pouvez penser confond mesures peu fiables, échantillons non représentatifs, corrélation des conceptions qui ne vous permettent pas de dessiner des conclusions sur le lien de causalité, ou simplement des conclusions générales que vous ne pouvez pas tirer de vos constatations. Conclusions qu'un chercheur peut vouloir tirer de vos conclusions, mais que vous ne pouvez pas tirer. Ou vous pouvez penser aux biais qui découlent du décrochage des participants. Cela dépend beaucoup de votre étude, mais la plupart du temps, trouver au moins une limitation n'est pas si difficile maintenant. Le deuxième objectif est, si possible, orteil. Qualifiez également vos limites, mais il est important que Onley les qualifie après que vous les ayez admises pour la première fois. C' est très important parce que vous ne voulez pas donner l'impression que vous essayez simplement de repousser vos limites. Voici donc quelques exemples. Bien que ces explications alternatives de nos résultats ne puissent être exclues entièrement à des modèles dans les résultats qui pointent vers notre explication principale. Voyez ce qui se passe ici. J' admets explicitement qu'il existe une limitation valide. Mais alors j'ai expliqué pourquoi il n'a peut-être pas tant d'importance guerre. Bien que nos résultats permettent l'explication alternative que, euh, ça résulte de Devin, ça va être en conflit avec son explication. Compte tenu de cela, l'explication la plus plausible de notre conclusion est, et donc, en cas de guerre, tout le taux d'abandon scolaire était considérable. Nous n'avons observé aucune différence entre les participants qui ont terminé notre étude et les participants qui ont abandonné l'étude. Donc, ce que je veux que vous remarquez ici, c'est que chacune de ces phrases commence par admettre la limitation. Assurez-vous donc que même si vous avez de bons arguments contre votre limitation, que vous ne vous contentez pas d'argumenter en premier, faites très, très clair à votre lecteur que vous admettez votre limitation. Ok, donc c'est comme ça que vous écrivez à nouveau des limitations. Vous pouvez trouver d'autres expressions dans les modèles de discussion, de plan et d'écriture. Et lors de la prochaine conférence, nous allons parler de la rédaction de la section de résumé et de conclusion à la toute fin de votre section de discussion. 29. Résumé et conclusions: D' accord. Et la dernière partie de votre section de discussion sera le résumé et la conclusion. Et il y a en fait une partie relativement simple, c'est que vous allez voir. Le but de cette partie est donc de résumer les leçons tirées de votre recherche et décrire la prochaine étape après votre recherche. Donc les expressions courantes que vous trouverez ici sont dans le présent article que nous avons étudié. Vous rappelez donc au lecteur votre question de recherche. Les résultats de deux études suggèrent que, pris ensemble, cela offre une perspective nouvelle sur les recherches futures, pourrait étendre ces travaux et ainsi de suite. Alors pourquoi cette section est-elle importante ? Cette section est importante parce que, que, tout d' abord, c'est la dernière chose que Rita va atteindre. En outre, très souvent, ce que nous faisons c'est qu'ils sautent tout de suite à cette section pour obtenir un résumé de ce qu'ils peuvent apprendre de vos recherches, et seulement s'ils aiment ce qu'ils lisent dans cette section, ils vont en fait passer l'effort de lire tout votre article. Par conséquent, il est logique de commencer par votre question de recherche. Ensuite, dans la plupart des cas, j'irais directement aux résultats et ne mentionnerais plus la méthode. Au lieu de cela, je consacrerais plus d'espace à rappeler au lecteur les implications. Qu' avons-nous appris ? Quelle est la valeur de cette recherche ? Et une chose que vous ne voulez certainement pas faire est de mentionner les limites. D' accord ? Et dans de nombreux cas, la meilleure façon de Tante votre section de résumé et de conclusion est de parler de recherches futures . J' en ai déjà parlé brièvement. La meilleure façon de démontrer la valeur de votre recherche est de montrer que non seulement cela a implications intéressantes, donc cette partie, mais elle peut aussi nous inspirer à créer des recherches plus étonnantes, d' autant plus que presque tous vos les lecteurs seront des chercheurs. Ils vont certainement aimer ça. C' est donc ce que vous faites dans la section de conclusion sommaire, et c'est déjà la dernière section de la section de discussion. Et dans les prochaines conférences, nous allons nous concentrer sur les petites choses qui doivent encore être faites. Le résumé, le titre et ainsi de suite. Alors rejoignez-moi pour cela dans la section suivante 30. Section de reconnaissances: D' accord. La section suivante qui suit la section de discussion est les remerciements, qui est vraiment très, très petite section. Et la seule chose que vous devez inclure dans cette section, c'est deux choses. Tout d'abord, vous voulez mentionner les sources de financement. Et si le financement provient de vos superviseurs, ce qui est la plupart du temps, ils seront en mesure de vous dire quelles informations vous devez mettre ici. Ensuite, vous pouvez utiliser la section Remerciements pour remercier les personnes qui ont contribué à votre recherche sans être vraiment co-auteurs. Donc, cela peut être des collègues ou même des amis ou de la famille. Ou il peut s'agir de critiques anonymes qui ont souligné quelque chose qui a vraiment aidé à améliorer votre manuscrit, et c'est déjà tout. Donc, vous venez de mettre un nouvel accusé de réception de titre sous votre texte. Ensuite, vous avez mentionné juste dans le texte les sources de financement. Vous pensez que les gens ont contribué à vos recherches et vous ne le faites pas. Et dans la prochaine conférence, je vais vous montrer comment vous pouvez facilement créer une liste de référence 31. Comment ajouter une liste parfaitement formatée de références en secondes de secondes: OK, dans cette conférence, je veux vous montrer comment vous pouvez rapidement ajouter des références à votre article. Et je te l'ai déjà montré avant, mais je vais te le montrer, juste au cas où tu l'oublierais. Donc, si vous avez écrit du texte qui inclut des références et si vous avez inclus ces références avec le mot plug in sur Mandali que je vous ai montré plus tôt, alors tout ce que vous avez à faire à la fin des remerciements est de commencer un nouveau titre, par exemple. Les références vont aussi centrer ça et puis je vais au mot plug in et j'appuie sur insérer . Et on y va. Ici, nous avons toutes les références parfaitement pour les mentors et dans le bon ordre. Maintenant, une chose que je veux ajouter est supposé que vous changez votre texte plus tard, ce qui est probablement parce que très souvent nous avons besoin de modifier nos attaques. Parce que, par exemple, cause des réviseurs qui ont dit que nous devons changer quelque chose et supposons que, par exemple, vous supprimez cette phrase, Ensuite, ce que vous voulez faire est après avoir fait le que vous vouliez diriger votre liste de références et inséré à nouveau, juste pour être sûr que vous avez la bonne liste de références, et c'est déjà tout. Ok, donc maintenant vous savez comment créer une liste parfaitement formatée de références en quelques secondes. Et dans la prochaine conférence, je vais vous montrer comment écrire un résumé efficace. 32. Comment écrire un résumé efficace (Conseil : Cela n'est plus qu'un sommaire): l' une des dernières choses que vous devez faire dans votre document est d'écrire un résumé, et leurs deux principaux objectifs que vous voulez atteindre lorsque vous écrivez un résumé dans le premier but est que vous voulez résumer votre article. Donc, vous voulez rendre facile pour les lecteurs de tirer l'essentiel de votre article, ce qui rend également plus facile pour les autres chercheurs de comprendre et sites Votre article, et le deuxième objectif est que vous voulez attirer les lecteurs. Vous voulez les attirer à lire votre article et plus tard à psycher votre article. Donc, sans pouvoir, que voudriez-vous inclure dans votre résumé et les choses que vous voulez inclure ? Tout d'abord et surtout, surtout, votre question de recherche. Deuxièmement, pourquoi votre question de recherche est intéressante. Votre réponse à la question ou une fois que vous avez contribué à votre recherche, pourquoi votre réponse est précieuse. Et enfin, les méthodes et les résultats et l'ordre dans lequel les ont présentés ici n'est pas l'ordre dans lequel vous voulez nécessairement mentionner ces choses dans l'abstrait, mais ils sont classés par importance. chose la plus importante que vous devez préciser absolument est la question de la recherche. Alors pourquoi Votre question est intéressante, alors la réponse que vous avez contribué pourquoi ? Votre réponse est précieuse et la chose la moins importante est les méthodes et les résultats. Ok, avec ça à l'esprit, passons par une petite étude de cas. Et je vais utiliser mon article de recherche que vous connaissez déjà parce que c'était en fait un document de recherche où le résumé était un peu délicat. Et je veux vous montrer comment j'ai résolu les problèmes auxquels j'ai fait face. Donc voici tout l'abstrait. J' ai été autorisé à utiliser 150 mots pour mon résumé, et je les ai utilisés. Et la première chose que je veux vous montrer est que toute cette section ici est la section dans laquelle je viens de poser ma question de recherche et il y avait une raison à cela parce que mon problème est que ma question de recherche était une question sur laquelle les gens pensaient que on a déjà répondu à cette question. Je savais donc qu'aucun chercheur ne serait intéressé par ma recherche si je ne précisais pas clairement dans le résumé qu'il s'agit d'une question sans réponse et j'ai donc consacré 1/3 de mon résumé à cela. J' ai donc commencé en disant qu'il est largement supposé parmi les psychologues que les gens ont spontanément formé la fiabilité, impressions sur les personnes nouvellement rencontrées de leur apparence faciale et immédiatement après cela. Je dis, cependant, parce que je ne remettrais pas cette hypothèse en question le plus rapidement possible. Et puis je dis que le soutien empirique pour les impressions spontanées de fiabilité spatiale reste insuffisant. Et puis je le rends même plus spécifique parce que je dis aussi qu'en particulier, il reste une question ouverte de savoir si ces impressions sont encodées en mémoire. Ce sont donc beaucoup de mots consacrés à la vente de la question de recherche. Et je l'ai fait parce que je savais que s'il voulait simplement énoncer la question de recherche, personne ne serait intéressé par ma recherche. Ok, la suivante, j'ai expliqué la méthode et les résultats. Et comme vous pouvez le voir, c'était une très petite partie de mon résumé, même si beaucoup de gens ont dit que notre méthode était très innovante. Mais maintenant, après avoir compris ce qui est vraiment important dans un document de recherche, à savoir que la question est intéressante et que la réponse est convaincante, vous comprendrez pourquoi j'ai choisi de ne pas me concentrer sur cette force de mon article de recherche et maintenant tout le reste est juste consacré à vendre la réponse à la question. Cela a été démontré dans des conditions hors contexte variable, pertinence et la confiance des civils. De plus, des preuves de cette tendance ont été obtenues en utilisant des faces artificielles et naturalistes variables contrôlées expérimentalement . Donc tout ce que je dis vraiment ici, c'est que ce sont des résultats très robustes puis pris ensemble, ces résultats suggèrent qu'il y a une tendance spontanée à former des impressions de fiabilité relativement stables de l'apparence du visage, ce qui est relativement indépendant du contexte. Donc encore une fois, un point vers la robustesse des résultats. Et puis, en tant que tel, nos résultats soulignent encore comment les influences répandues sur la fiabilité du visage, peut-être dans notre vie quotidienne, donc dans la dernière phrase sont également faire un peu clair avec une valeur hors de nos chercheurs. Donc, comme vous pouvez le voir ici, je passe la plupart de mes mots à vendre la question de recherche et à vendre la réponse. J' ai également mentionné les méthodes et les résultats, mais vraiment, vraiment brièvement. Et donc avec ce résumé, j'ai senti que j'ai vérifié les cases les plus importantes d'un résumé fort, et cela ne signifie pas que dans votre cas, il doit regarder de la même manière. Dans votre cas, il se peut que votre question de recherche soit, en soi déjà si intéressante qu'en l'énonçant, vous avez déjà captivé votre lecteur. Et dans ce cas, vous pouvez simplement mentionner votre question de recherche en une phrase. Donc, il n'est pas nécessaire que 1/3 de votre résumé soit juste axé sur la vente de la question . Au lieu de cela, le point que je veux soulever est une question de priorité. abord, assurez-vous que vous vendez votre question Eh bien, que ce soit en une phrase, deux phrases ou trois phrases, tout ce qui fonctionne pour vous, alors assurez-vous que vous vendez bien votre réponse. Ensuite, vous pouvez vous concentrer sur la description de vos méthodes et résultats. Ok, donc c'est pour l'abstrait. Et lors de la prochaine conférence, je vais vous montrer comment vous pouvez créer un titre fort pour votre article de recherche. 33. Comment créer un titre fort: Le choix d'un titre fort pour votre article de recherche est très important parce que le titre votre article est la première chose que les futurs lecteurs potentiels vont voir avant de décider s' il y a lieu d'examiner votre article ou non. Alors, à quoi ressemblait un titre fort ? Et voici quelques propriétés majeures d'un titre fort. abord, un titre fort doit inclure la question de recherche ou la réponse. Si toutes les réponses possibles à votre question de recherche seraient intéressantes, et il peut être logique d'énoncer la question de recherche dans votre titre pour garder le suspense. Ainsi, par exemple, pour la question. Qu' est-ce qui cause la dépression ? Presque toutes les réponses possibles seraient intéressantes. Mais si dans votre cas, toutes les réponses possibles ne sont pas intéressantes. Mais en fait, la réponse que vous avez trouvée est particulièrement intéressante. Il peut être plus logique d'énoncer la réponse dans le titre. Donc, un exemple pour cela serait un titre. Une telle insuline provoque l'impuissance. La question ici serait de savoir si l'insuline coûte l'impuissance, mais probablement personne ne serait intéressé par cela. Mais si vous leur dites que la réponse est oui, les gens peuvent être très intéressés par vos recherches. Dans tous les cas, vous souhaitez inclure soit la question de recherche, soit la réponse dans le titre. Deuxièmement, un titre fort est court, et il devrait utiliser au maximum 15 mots, sinon moins, encore mieux. Troisièmement, un titre fort devrait également utiliser les mots clés pertinents qui sont couramment utilisés dans votre domaine et que d'autres chercheurs sont susceptibles d'utiliser comme termes de recherche pour trouver votre article. Quatrièmement, un titre fort devrait être la saisie de l'attention. Lorsque les chercheurs voient votre titre parmi plusieurs titres d'articles de recherche, ils devraient être tirés vers votre titre. Et cinquièmement, un titre fort devrait communiquer était nouveau. Ok, quand vous regardez ça, vous réaliserez peut-être que c'est beaucoup de choses pour quelque chose qui est fondamentalement juste une phrase. Et il y a le danger que si vous crampez tout cela à un titre, le titre devient très désordonné et entrera en étant plus déroutant qu'efficace. Donc, tout d' abord, je veux vous montrer un petit truc qui peut vous aider à prévenir ça, qui est le tour du côlon maintenant. Je ne dis pas que vous devriez nécessairement utiliser le truc de Colin, mais je dis que cela peut être un truc utile pour apporter plus d'ordre à votre titre, et le truc de Colin signifie essentiellement que vous divisez votre titre en deux parties séparées par un couleur. Ainsi, par exemple, votre titre peut être une description générale deux-points, puis une description spécifique. Ou il pourrait s'agir d'un côlon attirant l'attention et ensuite d'une description de vos recherches. Ou cela pourrait être le sujet deux-points, puis encore une description de votre recherche. Cela peut donc être un truc très utile pour intégrer MAWR dans votre titre sans confondre le lecteur . Jetons donc un coup d'oeil à quelques exemples hors des titres de Rheal d'articles de recherche. Ainsi, le 1er 1 est la modélisation basée sur l'agent, une nouvelle approche pour la construction de la théorie en psychologie sociale. Il s'agit d'un article issu de la psychologie sociale, et, comme vous pouvez le voir ici, il commence par énoncer le sujet général, puis le rétrécit et indique clairement ce qui est nouveau dans ce document. Un autre exemple est d'apprendre rapidement lorsque des attributs non pertinents sur un nouvel algorithme de seuil linéaire . C' est un article d'informatique, je crois, et ça commence par une description. Quoi, la question de la recherche waas. Comment apprenez-vous rapidement lorsque les attributs non pertinents sur et puis ils communiquent clairement ce que la contribution hors. Leur recherche est qu'il s'agit d'un nouvel algorithme de seuil linéaire. D' accord. Un autre exemple est le visage une fenêtre à l'enquête de l'âme sur la monnaie A hors des jugements intuitifs de la fiabilité des visages humains. Il y a donc un titre très long, et à mon avis, c'est un peu trop long. Mais néanmoins, il y a des choses intéressantes qui se passent ici, Donc, ils commencent par un accrocheur de l'attention. Le visage est-il une fenêtre sur l'âme ? C' est une façon très captivante de présenter leurs recherches. Et puis ils décrivent en détail ce qu'ils font dans leur travail de recherche. Et comme je l'ai déjà dit, à mon avis, ce titre est trop long. Mais j'aime la première partie du titre. Je pense que la première partie du titre est très bien pensée. Ok, encore un exemple. La force de la capacité d'apprendre la semaine. C' est un article très influent, et je pense qu'il a un titre étonnant, et la raison en est qu'il s'agit d'un titre très court. Il montre clairement ce qu'est la recherche, et il est captivant, et il est captivant principalement à cause du conflit entre la force et la faiblesse, la force de la capacité d'apprendre la semaine. Ce titre m'énigme et me donne envie de lire le journal. Il est court, il est clair qu'il a beaucoup de choses qu'un bon titre a, et cela pourrait expliquer pourquoi il s'agissait d'un document de recherche très fructueux. Ainsi, comme vous pouvez le voir, il y a plusieurs façons de construire des titres. Mais ils ont généralement en commun qu'ils énoncent clairement le sujet de la recherche. Donc, ils énoncent la question ou la réponse de la recherche. Ils incluent des mots-clés pertinents, souvent saisissant l'attention. Ils communiquent ce qui est nouveau et, si possible, ils sont aussi courts. Essayez donc de cocher autant d'éléments que possible. Et si vous trouvez que votre titre devient trop confus, utilisé le truc de Kahlon. 34. Monter 1 : cinq conseils pour amener votre écriture au niveau supérieur: Une fois que vous avez rédigé la première version de votre document de recherche, l'étape suivante consiste à l'ajouter et à trouver l'unité. Maintenant, la première chose que je vous recommande de regarder est la longueur, et vous voulez raccourcir votre papier autant que possible. Très souvent, cela est effectivement nécessaire parce que les revues que nous voulons publier dans la moitié limite d'attribution. Mais même si vous n'avez pas de limite de mots la plupart du temps quand vous courrez dans votre journal, cela s'améliore. Je vous encourage donc à réfléchir à la question. Y a-t-il des phrases ou même des paragraphes entiers que vous pourriez supprimer et que l'histoire de votre impôt fonctionnerait toujours ? Et si c'est le cas, que la plupart du temps cela signifie que vous devriez les supprimer. Un autre aspect qui mérite d'être pensé est la structure et surtout les paragraphes . Et idéalement, chaque paragraphe devrait avoir un message clair. Chaque paragraphe devrait faire un point, et si vous constatez que vous ne pouvez pas vraiment dire quel est le point de votre paragraphe, la plupart du temps, ce sera parce que vous mettez trop dans un paragraphe. Ensuite, je suggère que vous réfléchissiez à la façon dont vous voulez structurer votre impôt en paragraphes. Très souvent, il aide simplement à diviser un long paragraphe vers le haut. Mais parfois, vous pouvez aussi avoir besoin d'un peu plus de restructuration. Une autre chose à penser est votre formulation. Est-ce cohérent ? Donc, par exemple, je pourrais appeler la nouvelle vue sur la dépression la vue de traitement de l'information. Je pourrais appeler ça la vue focale. Je pourrais appeler ça le vous cognitif. Mais idéalement, je devrais juste en choisir un et m'en tenir à cela dans tout le journal parce que cela rend l'écriture beaucoup plus claire. Une autre chose à penser, c'est tout ce que vous dites. Vrai et fondamentalement ce que cela signifie est que chaque fois que vous faites une réclamation, vous devriez avoir une citation pour elle. Si vous n'avez pas de citation pour cela, vous devriez le marquer comme spéculation. Donc, vous devriez utiliser une expression telle qu'il est concevable que ou nous spéculons que quelque chose qui se moque de vous prétendez comme quelque chose qui n'est pas encore établi. Enfin, je vous encourage aussi à réfléchir à la clarté de votre écriture. Et pour cela, vous pouvez certainement utiliser la feuille d'expression anglaise utile. Et dans la prochaine conférence, je veux zoomer sur cela un peu plus et vous montrer comment nous pouvons utiliser ces expressions pour vraiment trouver deux nouvelles écritures. Donc, je vois dans la prochaine conférence 35. Édition 2 : Édition claire et concise (en même temps): l' art de la bonne écriture est d'être clair et concis en même temps, et probablement l'un des meilleurs outils pour y parvenir est de signaler les mots. Donc, dans cette élection, vous voulez vous montrer ça et vous donner quelques exemples pour ça ? Donc, tout d' abord, laissez-moi vous montrer comment vous pouvez utiliser des mots de signalisation pour rendre votre écriture plus claire. Alors disons que vous avez écrit ce qui suit. Par exemple, Fried a spéculé que la dépression est causée par des traumatismes non traités. Les conclusions de Devin indiquent que la dépression peut être causée par une attention acquise sur le négatif . Dans cet exemple, un Rita pourrait se demander ce que vous essayez réellement de dire. Mais si nous ajoutons une petite expression, ce qui est en contraste, il devient immédiatement clair que vous essayez de décrire un conflit. Alors maintenant, dit-il, Fried a spéculé que la dépression est causée par des traumatismes non traités. En revanche, conclusions de Devin indiquent que la dépression peut être causée par l'accent mis sur le négatif . Il est immédiatement clair que vous décrivez un conflit ici. Ok, voici un autre exemple. Le niveau de dépression a été mesuré avant le traitement. Les participants ont été assignés au hasard à un traitement et un groupe placebo compare maintenant ceci à la première étape suivante, le niveau de dépression avant traitement a été mesuré. Ensuite, les participants ont été affectés au hasard à un traitement et à un groupe placebo. Donc, ce qui se passe ici, c'est que les expressions première et deuxième, immédiatement clair. C' est une séquence d'événements, et de plus, l'expression pré traitement indique immédiatement qu'il y a un traitement à venir. Et donc ce que vous pouvez voir ici, c'est que les petits mots peuvent vraiment faire une énorme différence pour la clarté de votre écriture, et vous pouvez utiliser les expressions utiles en anglais. Pdf pour trouver des expressions qu'ils peuvent utiliser Now. Je veux zoomer un peu plus loin, même parce que, idéalement, ce que vous voulez réaliser, c'est que les lecteurs sont capables de comprendre votre texte sans jamais revenir en arrière. Donc, à aucun moment, vous devriez vraiment penser, Oh, maintenant je comprends. Mais ils devraient toujours l'avoir tout de suite. Laissez-moi vous donner un exemple. Disons que vous trouvez un article. Cette théorie est appuyée par la recherche X. En outre, trouver pourquoi fournit également un soutien pour cette théorie. De plus, la théorie est soutenue par la recherche de Zet. Maintenant, voici en principe clair ce que l'auteur essaie de dire. L' auteur énumère seulement trois types de conclusions qui soutiennent une théorie particulière, mais le problème est que ce n'est pas clair à chaque instant. Donc, quand vous passez de la phrase un descendants, aussi, cette théorie supportant la recherche de X et puis vous commencez à condamner, en plus, trouver pourquoi maintenant la peine est de se battre. Pourquoi ? Et vous ne savez pas encore que cette découverte va également soutenir la théorie, donc vous ne savez même pas que les descendants sont toujours à propos de la théorie. Donc, une façon beaucoup plus claire de droite. Ce serait trois conclusions appuient cette théorie. Premièrement, la théorie est appuyée par la recherche de X. Une autre source de soutien est de trouver pourquoi. Enfin, la théorie est soutenue mais trouver des ensembles. Donc, ici, l'écriture vous donne d'abord un aperçu de ce qui va arriver, puis la signalisation des mots. Assurez-vous de savoir que vous étiez au début de la liste, au milieu de la liste ou à la fin de la liste. Donc, à chaque moment, le lecteur comprend ce qui se passe. Ok, quand vous essayez de le faire, vous pourriez rencontrer un autre problème, qui est que vous devez aussi le garder concis. Il y a le danger que si nous essayons de clarifier, le lecteur s'impatiente. Allez au but. C' est aussi quelque chose que nous voulons éviter. Laissez-moi vous donner un exemple. Donc, disons que nous trouvons dans un article il y a deux points de vue contradictoires sur la dépression qui valent peine d'être pris en considération. Le premier point de vue a été introduit par la peur. Il a spéculé que la dépression est causée par des traumatismes non traités. Cependant, il y a une seconde au-delà de la dépression. Le deuxième point de vue est que la dépression est causée par la façon dont les informations sont traitées. Plus précisément, conclusions de Devon indiquent que la dépression peut être causée par une attention acquise sur le négatif . Donc, dans cet exemple, à presque tous les moments du temps, il est clair ce que dit le texte. Mais c'est bien trop long pour les articles de recherche. Laissez-moi vous montrer une meilleure version. Ils sont deux points de vue sur la dépression. Freud estime que la dépression est causée par des traumatismes de processus de l'ONU. En revanche, conclusions de Devin indiquent que la dépression peut être causée par l'accent mis sur le négatif . Donc, encore une fois, nous avons une idée de ce qui va venir, et puis nous avons clairement indiqué où nous sommes dans la liste, et c'est vraiment tout ce dont nous avons besoin avec la bonne signalisation, vous pouvez être très clair et aussi très concis. Et si vous trouvez cet endroit doux où les lecteurs sentent que vous leur dites vraiment beaucoup sans utiliser beaucoup de mots, ils étaient vraiment amoureux de votre écriture. Ok, c'est comme ça que nous rédacteurs en chef et je te vois à la prochaine conférence. 36. Résumé : Le cours complet en moins de 3 minutes: D' accord, tu es presque à la fin de ce cours. Et dans cette conférence, je veux vous donner un résumé de toutes les leçons clés de ce cours parce que dans la plupart des conférences, nous avons été très, très zoomés, et je veux aussi que vous puissiez voir le tableau d'ensemble de ce que vous avez appris. Nous avons donc commencé ce cours avec deux objectifs, et le premier était d'apprendre à rédiger un document de recherche, et le second était d'apprendre à le faire réussir. Alors, comment vendre vos recherches ? Eh bien, dans votre écriture et au début, nous avons parlé un peu de stratégie d'écriture et comment il est logique d'un début avec un plan qui sert de schéma de votre document final et au cours de ce cours de guidage les jeunes des étapes, créant ce contour et en le transformant en texte. En outre, nous avons beaucoup parlé du contenu et de la structure d'un document de recherche efficace . Et nous avons commencé avec l'intérieur qu'un document de recherche efficace comporte deux éléments clés, qui sont une question intéressante et une réponse convaincante. Et la première étape consiste généralement à formuler votre question de recherche de manière à ce que la question soit intéressante, mais vous êtes également en mesure de donner une réponse convaincante. Et puis nous avons zoomé un peu plus et nous avons divisé la tâche. Rendre la question intéressante en trois sous-cours. L' une est de montrer que le sujet est important. L' autre est de montrer que la question est nouvelle afin qu'elle n'ait pas été répondue auparavant. Et le but final est de montrer que votre question est opportune dans le sens où c'est la prochaine étape logique après la recherche qui a déjà été menée. Et nous avons fait la même chose pour la réponse convaincante. Nous l'avons divisé en montrant que la réponse est convaincante et aussi que la réponse est précieuse. Ok, donc c'est ce qu'il faut faire. Mais comment pouvons-nous faire cela dans le journal ? Et nous discutons que montrer que votre question est intéressante est ce qui se passe principalement dans l' introduction. Plus précisément, dans le premier paragraphe, vous démontrez que votre sujet est important, puis, dans votre analyse documentaire, vous démontrez que votre question est nouvelle et qu'elle est opportune. Inversement, montrer que votre réponse est convaincante se produit dans la section de discussion plus précisément. Vous êtes sûr que votre réponse est convaincante lorsque vous interprétez les résultats ? Et lorsque vous discutez des limites de votre recherche et que vous démontrez que vous répondez est utile pour l'intégration de votre recherche à la recherche existante, où vous démontrez principalement que votre recherche est quelque chose de nouveau et qui contribue à quelque chose nouveaux et dans les implications où vous discutez de la valeur plus large de vos constatations, que comprenons -nous ? Mieux, quelles applications peuvent être possibles ? Et puis enfin, la dernière étape est d'éditer et de trouver et ce que vous avez fait et cela comment tous les grands écrivains que je connais ont réalisé de grands papiers. Ils écrivent quelque chose qui n'est peut-être pas si génial, et puis ils le rendent un peu meilleur et un peu meilleur sur un peu mieux. Et c'est en un mot. Comment vous parvenez à un excellent document de recherche. D' accord, c'est tout pour cette conférence. Et je te vois dans le prochain 37. Conclusion: Félicitations pour avoir terminé ce cours. J' espère que vous en tirerez beaucoup de valeur. J' essaie certainement d'y mettre beaucoup de matériel utile. Et si ce sont encore des choses qui ne sont pas claires ou d'autres choses que vous voulez leur poser, n'oubliez pas qu'il y a aussi la section Q et A dans laquelle vous pouvez poser des questions à tout moment , et je ferai de mon mieux pour y répondre le plus rapidement possible. Aussi, n' oubliez pas de laisser une note pour ce cours. Et si vous ne pensez pas que ce cours est digne ou cinq étoiles, je serais vraiment intéressé d'apprendre ce que je peux faire mieux. D' accord, c'est tout. Merci pour le temps et les efforts que vous avez consacrés à ce cours. A nouveau et bonne chance avec votre papier. 38. BONUS : Comment traiter les Null ?: bienvenue à cette conférence bonus. m'a récemment demandé Que faites-vous si vous n'avez pas de résultats ? Et je pensais que c'était une très bonne question. Et donc j'ai décidé d'ajouter cette conférence bonus dans laquelle je ferai de mon mieux pour vous donner quelques conseils pour faire face à ce problème. Donc, en aucun résultat, nous voulons dire que, par exemple, si nous comparons un traitement dans le groupe placebo, il n'y a pas de différence entre les deux groupes, et si vous utilisez des statistiques inférentielles, alors cela signifie que votre valeur P est supérieure à un point ou cinq. Et cela a tendance à être une situation relativement délicate parce qu'il est assez difficile de vendre aucun résultat dans votre écriture. Donc, dans cette conférence, je vais vous donner quelques conseils sur la façon dont vous pouvez tirer le meilleur parti de vos aucun résultat. Donc, tout d' abord, pourquoi et pas de résultats problématiques en premier lieu et leurs deux principaux problèmes sans résultats, et le premier problème est que les conclusions d'aucun résultat ne sont souvent pas très convaincantes. Rappelez-vous que les deux qualités, souvent réponse efficace à votre question de recherche, est que la question est convaincante et précieuse sur un résultat nul dans la plupart des cas rendra vos résultats moins convaincants. Alors pourquoi c'est ça ? Alors que l'une des raisons est que vos résultats peuvent simplement refléter les problèmes illogiques de la méthode. Donc, dans l'étude sur la dépression, il se peut que le traitement n'ait pas été exécuté correctement. Ou il se pourrait que la mesure de la dépression n'était pas fiable sur ces deux questions peut conduire à aucun résultat, même si le traitement est efficace. Et c'est tout le problème ici. Il est très difficile de conclure à partir d'un résultat nul qu'il ne se passe rien, par exemple, que le traitement ne fonctionne pas. Une autre raison du même problème est que les résultats peuvent refléter des problèmes statistiques. La plupart du temps, cela signifie que la taille de votre échantillon est trop faible. Peut-être que si vous aviez plus de participants, nous verrions vraiment que le traitement a fonctionné. Et donc, pour toutes ces raisons, il est difficile de tirer une conclusion convaincante à partir de l'absence de résultats. C' est donc le premier problème, et le second problème est que les conclusions de l'absence de résultats souvent ne semblent pas non plus précieuses . Ainsi, par exemple, même si vous pouvez faire valoir qu'il n'y a pas de problèmes méthodologiques dans votre étude et pas questions statistiques, sorte qu'il peut vraiment dire avec une assez grande certitude que le traitement n'a pas fonctionné. Ensuite, le problème est qui se soucie vraiment d'un traitement inefficace. Et pour faire face aux résultats de Noel, nous devons résoudre tous ces problèmes que vous pouvez voir ici. Nous devons rendre cette conclusion convaincante en excluant les questions méthodologiques et statistiques , et nous devons faire valoir que nos résultats sont encore précieux. Ok, donc la première étape sera de traiter des questions méthodologiques, et l'une des meilleures solutions est d'utiliser un contrôle de manipulation si vous avez un contrôle de manipulation dans votre étude. Ainsi, par exemple, si vous montrez que même si le traitement de recentrage ne réduit pas la dépression, cela fait que les gens se concentrent moins sur le négatif. Alors cela peut exclure la crainte que vous n'ayez pas exécuté le traitement correctement parce qu'il a évidemment fait ce qu'il était censé faire. Il a réduit l'accent sur le négatif. Ça ne réduit pas la dépression. Ok, si vous n'avez pas de vérification de manipulation qu'une autre solution que vous pouvez utiliser est de regarder recherches d'autres personnes. Donc, le but ici serait de montrer que votre méthode a été établie par des recherches antérieures afin qu'ils ne puissent pas douter beaucoup de votre méthode. Donc, par exemple, si vous suivez le même protocole de traitement qu'une autre étude, et s'il a utilisé la même mesure de la dépression qu'une autre étude, et que les deux semblent trouver l'autre étude, alors il n'y a pas vraiment beaucoup de raisons de croire que leur méthode est un problème logique dans votre étude. Et donc, en vous comparant à une recherche similaire, vous pouvez faire valoir qu'il n'y avait pas de méthode un problème logique dans votre étude. Ok, donc c'est l'étape 1 maintenant. L' étape suivante consiste à exclure les questions statistiques et là encore plusieurs choses que vous pouvez faire. Une chose que vous pouvez faire est d'utiliser une analyse de puissance. Une analyse de puissance peut montrer que la taille de votre échantillon serait suffisante pour détecter un effet très faible . En d'autres termes, avec l'analyse de puissance, vous pouvez faire le cas que même s'il y a un effet de traitement, il sera très, très petit. Une autre solution consiste à utiliser la recherche d'autres personnes, de sorte que ce que vous pouvez faire est que vous pouvez montrer que des recherches similaires ont trouvé des résultats significatifs avec une taille d'échantillon identique ou même inférieure à la vôtre. Et j'ai vu des exemples réussis sur ces deux solutions. Ok, donc c'est l'étape 2. Maintenant, la dernière étape sera de faire en sorte que le lecteur s'intéresse à votre absence de résultats. Et généralement, la façon dont vous le faites est d'intégrer votre recherche dans un contexte théorique dans lequel le résultat n'est pas intéressant. Ok, ça semble très abstrait. Laissez-moi vous donner un exemple. Donc, dans l'étude de dépression fictive, le fait que le traitement soit inefficace peut ne pas être très intéressant. Cependant, cette étude ne portait pas seulement sur la question de savoir si le traitement est efficace, mais elle visait aussi à tester différentes explications de la dépression. La dépression est-elle causée par un traumatisme non traité, ou est-elle causée par un certain style de traitement de l'information où les gens se concentrent trop sur le négatif ? Donc, dans ce cas, vous pourriez rendre le résultat nul plus intéressant en vous concentrant davantage sur l'implication que l' explication cognitive de la dépression celle sur le focus négatif est fausse. Et la raison pour laquelle cela est plus intéressant est parce qu'il ne s'agit pas seulement d'un type de traitement spécifique , mais il s'agit d'une classe entière de traitements. C' est donc une implication beaucoup plus importante et donc beaucoup plus intéressante. Ok, une fois que vous avez franchi toutes ces étapes, alors la prochaine chose que vous devrez faire est d'écrire ceci. Et ici est vraiment important d'utiliser un langage très prudent. Rappelez-vous ce que j'ai discuté avec vous à propos de l'écriture sur les limitations. Vous voulez toujours admettre la limitation d'abord pour ne pas donner l'impression que vous essayez juste de vous en sortir. Donc, vous voulez écrire quelque chose comme étant donné que les résultats n'étaient pas significatifs, les conclusions doivent être tirées avec prudence. Néanmoins, les données peuvent permettre de tirer quelques conclusions générales lorsqu'on tient compte de tous les résultats . Ensuite, vous pourriez écrire vos solutions aux trois étapes que nous venons de discuter . Et avec une introduction aussi prudente et sceptique, vous serez vraiment beaucoup plus susceptible d'accepter votre pensée plutôt que de penser que vous essayez juste de vous en sortir. Ok, donc c'est comme ça que tu peux gérer sans résultat. J' espère que c'est utile. Et si vous n'avez pas encore donné de note pour ce cours, vous pourriez me rendre une grande faveur et les futurs étudiants en laissant rapidement une note pour ce cours. D' accord. Merci d'avoir écouté. Et faites-moi savoir si vous avez d'autres questions.