Transcription
1. Introduction - Bienvenue !: Bonjour, je m'appelle Jacob Lam. Je suis musicien et
professeur de musique. Merci beaucoup d'avoir
regardé mon cours sur l'apprentissage du piano en
seulement trois jours. Je suis convaincu que d'ici la fin de cette semaine,
vous pourrez
jouer vos
chansons préférées sur le clavier. Nous allons en apprendre davantage sur formes
mobiles que nous pouvons emporter partout où nous en avons besoin au
piano pour jouer nos chansons. Joignez-vous à moi dans la prochaine leçon, et nous apprendrons le piano
ensemble dans trois jours.
2. Jour 1 (1 1 1 %) : demi-étapes et entière: Bienvenue dans la première leçon
officielle. Maintenant, pour jouer du piano, il
faut vraiment
comprendre ce qu' on appelle des demi-pas
et des pas entiers. Et ils sont
en fait très simples. demi-pas sur le piano
est la plus petite quantité que vous pouvez déplacer avec les touches blanches
et noires incluses. Et donc, lorsque nous faisons
des demi-pas, nous passons d'une clé à l'autre
sans rien entre les deux. L'étape entière n'est que deux
demi-pas réunis. Nous passons d'une clé à une clé et ils auront
une clé entre les deux. Nous avons des demi-pas
et des pas entiers. titre d'exemple, À titre d'exemple,
si je voulais commencer par cette
touche et avancer d'un demi-pas, je me déplacerais ici, la touche noire au-dessus. Si je voulais faire
un pas en avant, je sauterais la touche noire et je
passerais à la touche blanche suivante. C'est deux demi-pas
pour faire un pas entier. Maintenant, si je commençais ici et
que je voulais passer d'un demi-pas, je passerais
à la touche blanche suivante car il n'y a pas de
clé noire entre ces notes. Ce
serait donc un demi-pas. Et donc tout un pas
de cette note serait en fait jusqu'à la clé
noire au-dessus. C'est tout un pas avec
une clé entre les deux. demi-pas et les étapes entières sont cruciaux pour ce que nous apprenons car nous allons construire nos formes
mobiles à l'aide d'elles. Une fois que vous aurez compris
les demi-pas et les étapes
entières, je vous verrai dans la prochaine leçon.
3. Jour 1 (2 2 #2) : noms des notes: Maintenant que nous comprenons
les demi-pas et les pas entiers, il est temps d'apprendre les noms
des notes au piano. Et nous allons commencer
par les touches blanches. Maintenant, les notes sur le
piano font référence lettres de l'alphabet de a à G. Et puis elles
recommencent à un. Tant
que vous pouvez
compter jusqu'à sept et que vous connaissez votre alphabet en G, vous êtes prêt pour piano. Nous commençons le piano par une note C. Maintenant, C est juste avant les
deux touches noires de notre piano. Maintenant que nous passons à
droite du clavier, nous parcourons les lettres
de l'alphabet dans l'ordre. Si nous passons à
gauche sur notre clavier, alors l'alphabet
commence à reculer. Très simplement, si nous
voulons trouver la note suivante, nous pensons simplement à la
lettre suivante dans l'alphabet. Si c'est un C, alors notre prochaine
touche blanche vers le haut serait la lettre suivante de l'
alphabet, qui est D. Ensuite, puis un E,
puis sur F, G, A, B.
Et enfin, vous êtes de retour. un autre C. La meilleure
façon de mémoriser
les notes au
piano est de trouver
quelques notes d'ancrage,
puis de compter vers quelques notes d'ancrage le haut
ou vers le bas à partir de là. Ce que je veux dire, c'est que C est au
début de deux touches noires. C'est une bonne
note d'ancrage dont nous devons nous souvenir. Ensuite, nous pouvons compter vers le haut ou
vers le bas notre alphabet à partir de C. De même, f est au
début de trois touches noires. Si nous commençons simplement par
mémoriser ces
deux-là , puis en comptant jusqu'ou à bas pour leur
note dont nous avons besoin. Ce sera abondant
et nous serons plus rapides à compter et nous n'
en aurons même pas besoin. Nous pouvons simplement
regarder le piano et savoir quelle note va où va. C'est un peu comme apprendre
une langue seconde. Mais pour l'instant, nous
aurons deux nœuds d'ancrage puis comptons
vers le haut ou le bas de l'alphabet pour trouver le nœud dont nous avons
besoin, vous aurez également beaucoup de pratique dans
cette classe. Et donc à la fin de ce cours, vous serez peut-être un peu plus à l'
aise avec ces notes. Pour l'instant, je veux que vous
tentiez de trouver
une note A, C , E, A, G et B. Si vous pouvez les identifier et sentir à l'aise avec eux
, nous pouvons passer
à la leçon suivante.
4. Jour 1 (3) : Les touches noires: Il s'agit de notre dernière leçon de configuration avant que nous ne
jouions réellement de nos instruments. Ce dont nous allons
parler ici, ce sont noms des notes
sur les touches noires. Et heureusement, nous
savons déjà ce que c'est. En quelque sorte, ce
ne sont que
les lettres de l'alphabet. Et ils font référence
au nœud avant eux. La touche noire juste au-dessus de C
va être une sorte de note, mais on les appelle des pointes. La plupart des notes ont une
netteté au-dessus. Avant de passer
à la lettre suivante. Entre C et D, nous aurions quelque chose
appelé un C pointu. Vous pouvez entendre la différence
entre un C et un C. Maintenant, les objets pointus
vont être utilisés dans la
plupart des
formes mobiles que nous avons. Et alors que nous
comptons des demi-pas et des étapes entières pour créer les
formes que nous utiliserons dans nos chansons. Nous voulons être conscients que ces touches noires
sont des notes nettes, et nous les appellerons des notes nettes. Donc, si nous
cherchons un jour un G pointu, nous pouvons simplement nous rappeler que c'est
la touche noire juste au-dessus de G. Si nous avons les touches
blanches et comprises, nous comprendrons également les touches noires qui
font référence. eux. Ensuite, nous connaissons chaque note sur notre piano. Juste comme ça. Nous pouvons passer à
la création des formes dont nous avons besoin
et à jouer des chansons.
5. Jour 2 (1 1) : qu'est ce qu'il s'agit d'une entente ?: Il est maintenant temps de
créer les
formes réelles que nous
utiliserons dans nos chansons. C'est la partie amusante. Maintenant, ces formes
sont appelées accords. Et un court est simplement trois notes ou plus que nous jouons
au piano en même temps. Parfois, je demanderai à
un étudiant d'appuyer
sur un tas de touches
aléatoires et de demander si
c'est un accord ? Techniquement, oui,
vous pouvez claquer sur votre piano et jouer un accord, même si ce n'est peut-être pas
un très bon son. Un tribunal comporte trois
notes ou plus en même temps. Mais pour que nous puissions
apprendre rapidement à jouer des chansons, nous voulons apprendre un
certain type d'accord. Maintenant, ces accords nous allons
compter en demi-pas
et en marches entières. Il existe maintenant deux types d'
accords que nous voulons apprendre. Le premier s'appelle Major, et le second
est appelé mineur. Les grands accords ont tendance
à avoir des sons beaucoup plus heureux pour eux, comme ça. Les accords mineurs ont un son
beaucoup plus sombre et triste pour eux comme ça. Les meilleures chansons du marché utilisent un mélange d'accords majeurs
et mineurs. Même les chansons heureuses vont
avoir des accords mineurs. Et même
les chansons tristes vont avoir des accords
majeurs. Nous voulons apprendre
ces deux formes et comment les
utiliser au piano pour jouer des chansons.
6. Jour 2 (2) Notre grande forme: Nous allons commencer par
un accord majeur. Cela signifie que nous allons apprendre
à jouer un accord heureux à partir de n'importe quelle
note du piano. Maintenant, nous le refaisons
en comptant les demi-pas. Pour cet exemple, je vais
commencer par une note C. Ce que je vais faire, c'est que
je vais compter quatre demi-pas de C. Et ce
sera la deuxième de mes trois notes devant cette cour. J'ai mon C et ensuite
je compterai 123. Pour. Ce sera ma deuxième
note dans cet accord majeur. Maintenant, nous avons besoin d'une autre note. Nous avons besoin de trois notes
pour créer un accord. Au lieu de compter
quatre demi-pas. Maintenant, je vais compter trois demi-pas
de ma deuxième note. Je vais donc compter 123 jusqu'à ce que j'ai les trois notes dans mon tribunal,
puis je
les appuie en
même temps. Nous venons de mettre en place un accord
majeur sur le piano. Maintenant, la première note d' un accord est toujours le
nom de l'accord. Et je vais répéter ça. La première note de votre accord
est le nom de votre Cour. Cette Cour est un accord C parce qu'il
commence par cette note C. Je peux prendre la
même forme exacte, quatre demi-pas et 3,5 pas, et la déplacer vers une autre note. Et puis j'ai
réellement changé l'accord que je joue. Donc, au lieu
de commencer par une note C, je voudrais
peut-être commencer cette
forme à partir d'une note F. D'un F je peux compter 1234 demi-pas. Et encore une fois en haut de cette note de milieu,
trois demi-pas, 123. Encore une fois, j'ai les trois notes
dont j'ai besoin pour mon court, mais cette fois ma note de
départ est F. Et donc je ne
joue pas d'accord C, je joue un accord F. Essayons de commencer notre
code à partir d'un autre endroit. Mais cette fois, nous allons
commencer par l'une
des clés noires. Et donc je vais peut-être choisir
ma note D tranchante. Maintenant, la règle est
exactement la même. Nous voulons compter quatre demi-pas ,
puis trois demi-pas. Je vais donc compter ici
à partir de D-sharp 1234. Et ensuite, à partir de cette note, 123. Maintenant, ce serait
un accord affûté en D.
7. Jour 2 (3 #3) : jouons ! Notre première progression des accords: Maintenant que nous comprenons
comment construire un accord majeur comptant quatre et trois
demi-pas de n'importe quelle note. Nous pouvons pratiquer
ces accords majeurs, ces accords heureux avec ce qu'on appelle une progression
d'accords. Ce n'est qu'un ensemble
d'accords consécutifs. Il y a ce qui fait réellement les chansons que vous aimez à la radio. Souvent, il
ne s'agit que de trois ou quatre accords
répétés plusieurs fois, puis vous chantez par-dessus eux. Une bonne façon de s'entraîner
maintenant est de prendre quelques accords majeurs et de s'
entraîner à les faire d'affilée. Par exemple, peut-être voulons-nous
faire un accord C à un accord F, à un accord G. Et ensuite, nous
pourrons revenir à un accord C. Pour mon accord C, je
vais commencer par une note C, puis compter 1234. Et en plus de ce 123, je ferai la même chose
avec l'accord F 1234. Et ensuite 123. Et j'ai mon F. Et ensuite, de G,
je compterai 1234123. J'ai mon accord G. Maintenant, je peux aller de l'avant et jouer la progression des accords
devant moi. le classeur de cette classe, vous allez avoir quelques progressions d'accords
différentes à pratiquer d'affilée. Et bien sûr, en ce
moment, ils seront tous des accords
majeurs parce
que c'est le genre d'accord que nous connaissons, peu importe ce qu' est
la cour ou à quel point elle a l'air
folle. Souvenez-vous simplement de la note
que vous avez devant vous. Vous construisez quatre demi-pas
, puis trois demi-pas
au-dessus. Et puis c'est le
nom de votre accord.
8. Jour 3 (1) : une forme mineure: Nous avons des accords majeurs dans
notre arsenal d'accords maintenant. Mais comme nous l'avons déjà mentionné, les meilleures chansons utilisent à la fois
des accords tristes majeurs et mineurs. Nous devons maintenant apprendre notre
deuxième forme mobile, l'accord mineur. Maintenant, cette fois, nous
comptons de
manière très similaire à
chaque note dont nous avons besoin. Mais au lieu de compter quatre demi-pas et
trois demi-pas, nous allons retourner ces
chiffres et commencer par compter trois demi-pas
puis quatre demi-pas. Vous pouvez le considérer
comme un accord majeur, commence par une forme plus grande
et une plus petite sur le dessus. Et l'accord mineur commence
par la forme plus petite. Et puis il y en a un
gros sur le dessus. Commençons au même
endroit avec RC note. Maintenant, pour un accord mineur, nous voulons compter 3,5
pas en premier, donc 123. Et nous atterrissons sur
l'une des clés noires. En plus de cela, nous allons compter
nos quatre demi-pas. Donc 123 pour ces trois notes vont nous donner
notre accord en ut mineur. Maintenant, comme nous l'avons fait
avec l'accord majeur, nous pouvons également commencer cela à partir d'
une des touches noires. Peut-être que cette fois je vais choisir
la touche noire au-dessus de F, ce qui serait un F pointu. Maintenant, je vais
commencer par ma note affûtée. Et ensuite, comptez 3,5 pas
au-dessus de celui-ci. Et trois. Maintenant, à partir de
cette deuxième note, je vais compter quatre
demi-pas, 123. Puis quatre. Maintenant, j'ai un accord mineur à
partir d'une note F tranchante. Cet accord
s'appellerait fa dièse mineur. Remarque rapide et importante. Quand on voit un accord écrit
et qu'il ne s'agit que d'une lettre, on suppose que
l'accord est majeur. Nous n'avons pas besoin préciser quand nous
examinons un accord majeur. Quand un tribunal est mineur, nous mettons un petit
m et nous précisons. Parfois, vous pouvez voir peut-être un signe
moins au lieu d'un M, mais le plus souvent, vous verrez un M. Nous n'avons pas besoin de spécifier
avec un accord majeur. Et nous le précisons
avec un accord mineur. Lorsque nous combinons les accords
majeurs
et mineurs dans cette classe, vous verrez mieux à quoi cela ressemble dans une progression
d'accords.
9. Jour 3 (2 #2) : la progression de notre deuxième accord: Nous avons maintenant nos
formes d'accords mineures et il est
temps de les pratiquer dans
une autre progression d'accords. Cette fois-ci, nous
allons regarder un mineur, un sol
mineur, un mi mineur, puis un ut dièse mineur. Maintenant, c'est beaucoup. Prenons-les
un à la fois. Nous allons commencer par une mineure. Nous voulons donc
trouver notre note. Comptez ensuite 3,5 pas
et quatre demi-pas. Je vais donc compter 123. Et puis, en plus de ce 1234, j'ai ma mineure. Ensuite, nous allons
regarder en sol mineur. C'est la même chose. Je vais commencer par un
G et compter 123. Et en plus de ça, 1234, et j'ai mon sol mineur. Ensuite, je regarderai mon mi mineur. Je vais donc trouver ma
note E, compte 1231234. J'ai mon mi mineur. Puis, enfin, notre
mineur pointu, C-dièse mineur. Je vais commencer par une note de C pointu. Encore une fois, comptez 1231234. Maintenant, je vais jouer ces
accords d'affilée. Vous remarquerez peut-être que lorsque nous
apprenons les formes majeures et mineures, elles modifient le nombre de touches noires
ou blanches qu'elles utilisent. C'est parce que
lorsque nous partons de différents endroits et que nous
comptons selon notre règle, nous allons atterrir sur notes
différentes selon
l'endroit où nous commençons. Le plus important, c'est que nous gardions dans notre tête la règle de 43 pour les majeurs et 34 pour les mineurs. Ensuite, nous pouvons prendre ces formes
et les déplacer partout sur le piano pour jouer
n'importe quel accord dont nous avons besoin.
10. Jour 3 (3 #3) : la note de racine utile: Nous voulons maintenant mélanger nos formes. Nous voulons utiliser les accords
majeurs et mineurs ensemble dans une chanson. Mais avant de le faire,
nous voulons parler de ce
qu' on appelle une note racine. Maintenant, la note racine dans votre cour, je vais mettre un accord
C en exemple, est la première note de votre cour. C'est la racine à partir de laquelle le
cordon s'accumule. La raison pour laquelle c'est si
important, c'est que nous pouvons utiliser les notes
racine pour élargir
la plage, le son des accords
que nous jouons. Nous pouvons le faire en
jouant la note racine plus bas sur le piano
de notre autre main. Voici ce que je veux dire par là. Disons que je joue un accord C. C'est génial. Ça a l'air bien. Mais je peux vraiment le faire sonner plus grand et avoir plus de profondeur
en prenant le nœud racine et en
l'ajoutant plus bas sur le piano. mon autre main, lorsque je joue un accord C, peut-être avec ma main droite, je jouerai une note C
avec ma main gauche. Voici donc un accord C. Et puis voici un accord C
avec la note racine. Maintenant, cela semble plus grand et notre note racine
bouge avec notre accord. Si je voulais jouer un accord
C sur un accord F, ma note racine
suivra en jouant un accord C et un accord F, C avec une note C. Ensuite, les deux mains se déplacent ensemble vers un
accord F avec une note F. Dans la prochaine leçon,
nous allons combiner les accords
majeurs et mineurs. Lorsque nous le faisons, nous
ajouterons ces notes racine. Maintenant, la note racine
ne change plus. Si un accord est majeur ou mineur, il restera toujours le même. La note racine d'
un accord C est un C. La note racine d'un
ut mineur est également visible.
11. Jour 3 (4) : la progression de notre dernier accord !: Nous allons maintenant nous
entraîner à mélanger des accords
majeurs et mineurs en une progression et à les
faire avec des notes de racine. Maintenant, je sais que cela
semble beaucoup, mais nous allons le faire étape par étape. Notre progression d'accords
va être en ut mineur, G à mi mineur. Nous allons commencer par un C. Maintenant. Il ne spécifie pas de mineur, donc nous savons que c'est un accord majeur. Et nous allons
commencer par une note C. Nous commencerons par C. Ensuite,
nous compterons 1234123. Il y a notre accord C. Ensuite, c'est un mineur, commencera sur un, et cette fois nous
compterons trois puis quatre car c'est
un accord mineur d' un compte 123 puis 1234. Ensuite, nous avons notre mineur. Ensuite, nous allons commencer à partir d' un G et compter 43, il y a G, et nous compterons 1234. Ensuite, en plus de ça 123. Ensuite, nous avons notre accord G. Enfin, nous allons examiner notre mi mineur.
Je vais donc commencer par E. et ensuite compter 123. Et en plus de ce 1234, pour mon accord en mi mineur, nous commencerons ici
sans les notes de racine. Je vais jouer en C, un mineur, G et E mineur. Fantastique. Maintenant, nous allons
ajouter les notes racine. Encore une fois avec mon accord C, je vais jouer une
note en C avec ma mineure. Je vais jouer
une note avec mon g. Je vais jouer un génome
avec mon E mineur. Je vais jouer une note E. Maintenant, nous pouvons
tout assembler et aller
plus vite au fur et à mesure que nous nous sentons
plus à l'aise avec cela. Il s'agit en fait d'une progression très
courante pour beaucoup de chansons pop. Pratiquez ces
accords vous-même ou faites vos propres
progressions d'accords. Vous pouvez peut-être vous défier en y
mettant
des accords aigus. Et n'oubliez pas que notre note racine dépend
vraiment de la note de
départ de notre accord. Si vous jouez un accord C-Sharp, votre note racine sera un C
Sharp au lieu d'un C.
12. Envelopper : qu'est-il des accords spéciaux ?: Maintenant, c'est une
leçon très déplorante. Lorsque vous les regardez,
il y a des accords
qui peuvent avoir des symboles
spéciaux. Vous pouvez voir un nombre
tel qu'un sept ou un SAS à évaluer pour ou peut-être
même une barre oblique. Maintenant, j'ai d'autres
cours qui vont au-delà de ce type d'accord spécial. Mais pour nous en ce moment,
nous voulons apprendre les bases des accords de piano pour jouer rapidement les
chansons que nous voulons. Et voici donc ce qu'il y a de
bon à propos de ces accords. Si vous les voyez, vous pouvez toujours ignorer la
partie supplémentaire du court. Ce que je veux dire par là, c'est que ce sept en
do majeur peut être
joué comme irrégulier. Vous voyez, ce G sus4 pourrait
être joué comme un habituel. G. Prenez la première partie
du cordon et concentrez-vous là-dessus.
13. Se terminer : trouver des graphiques d'accords en ligne: Maintenant, un format
un peu différent
ici, mais pratiquement, un des aspects les plus
importants de savoir comment
jouer les chansons que vous aimez est de savoir où trouver
les accords de ces chansons. Et heureusement, c'
est super simple. Par exemple, je peux regarder vers le haut, que ce soit par les Beatles. Et le seul mot que
j'ai besoin d'ajouter à cette recherche Google, c'est les cordons. Maintenant, mon site
préféré est la guitare ultime. Je sais très bien qu'il
s'agit d'un cours de piano, mais j'aime bien la guitare ultime, et je vais vous montrer pourquoi. Ils ont tous les accords de votre chanson ici et disponibles. C, G, mineur, F, tout est très simple. Mais ce qui
est bien, c'est en haut, vous pouvez choisir votre instrument
et nous pouvons aller au piano. Il vous montrera même quelles touches vous devez toucher pour chaque accord, ce
qui, lorsque nous nous habituons à compter les demi-pas
de ces formes d'accords, peut être très utile. Maintenant, non seulement elle montre
des accords en haut de la chanson, mais dans la chanson, si nous survolons, elle nous montrera la
forme juste là. La seule chose que les
sites Web comme celui-ci ne nous montrent pas, c'est le moment. Combien de temps tenir un cordon, combien de fois frapper un accord. Pour des choses comme le timing, nous avons juste besoin de savoir
dans nos têtes comment déroule réellement la chanson. Et généralement, pas
tout le temps, mais généralement les personnes qui écrivent les
feuilles de code essaient placer l'accord juste au-dessus
du mot ou de la syllabe. Vous jouez la largeur de l'accord. Donc, si nous jouons, qu'il en soit, nous jouerions C sur
find et g au fil des temps. Ensuite, soit nous maintenions ce noyau vers le bas, soit presser
ou pomper
plusieurs fois ce cordon jusqu' au mot suivant avec
un accord dessus. Et donc, connaître la
chanson lorsque nous regardons feuilles d'
accords comme
celle-ci est extrêmement utile pour
avoir une idée de ce qui se passe, car les feuilles de corde ne nous
disent rien sur le timing. Mais c'est un moyen très simple
de trouver des accords en ligne. Vous pouvez l'essayer maintenant avec
une chanson que vous aimez. Regardez le titre de la
chanson et regardez avec elle. Le mot « accords ».
14. Envelopper : le projet final !: Maintenant, pour notre projet final, vous avez fait l'apprentissage
incroyable. Ce que nous voulons faire
maintenant, c'est voir si nous pouvons trouver une progression d'accords
que nous pouvons montrer. Si vous êtes entré dans ce cours avec une certaine
chanson dans la tête, vous vouliez vraiment apprendre, trouver les accords de cette
chanson et les enregistrer. Ou si vous n'avez pas
de chanson en tête, peut-être pourriez-vous écrire la vôtre. Vous pouvez le télécharger
sous forme vidéo ou audio,
ou même simplement partager les accords,
quelle que soit la façon dont vous êtes le plus
à l'aise. Peu importe comment vous les partagez, je suis très enthousiaste à l'idée de les voir.
15. Envelopper : merci - e-mail moi !: Vous l'avez fait, vous l'avez fait. Bon boulot. J'espère que vous avez maintenant
une meilleure compréhension de ces
formes mobiles appelées accords et de la façon dont vous pouvez les utiliser pour
jouer vos chansons préférées. Si vous avez
des questions ou des commentaires, vous pouvez toujours commenter ou
m'envoyer un e-mail à Jacob
Atlanta Lessons.com. J'aimerais sincèrement entendre
parler de vous. Merci beaucoup d'avoir regardé et je vous verrai
dans un autre cours.
Jacob Lamb, Musician, photographer and videographer
