Apprendre l'anglais : Comment et où utiliser des marques de ponctuation

1. Introduction: Bonjour à tous. Comment allez-vous ? J'espère être amusant. Je suis Leyla Heaney et je suis enseignante. J'espère toujours bénéficier aux autres de mon travail qui est d' enseigner ce cours. Je vais vous présenter un groupe de cours qui vous aideront à améliorer votre langue anglaise. Ainsi, les cours, nous commencerons par parler des homonymes, des homophones, des homographes, de la définition de chacun d'entre eux et de la différence entre chacun d'entre eux. Nous parlerons également des règles de capitalisation, où nous devrions utiliser les règles de capitalisation ou où nous devrions capitaliser. Nous parlerons également de fragments de phrases et de phrases. Que signifie chacun d'entre eux ? Fragments de phrase, phrase d'exécution. Ensuite, nous discuterons ou parlerons de signes de ponctuation. Tous les points de ponctuation qui sont des virgules, un point d' interrogation de la période d'après-guerre et un point d'exclamation. Parlez également de parenthèses. point-virgule est des anticodons. Enfin, nous parlerons des typhons, des crochets, des points de suspension et des guillemets. Commençons donc. 2. Homonymes, Homophones et Homograph: Bonjour. Notre première leçon porte sur les homonymes, les homophones, les homographes, les homophones et le graphique Homère. Chacun d'entre eux commence par le mot racine home. Chacun de ces trois mots commence par l'hormone du mot racine, et **** signifie la même chose. Tous ces mots ont donc trait à la similitude. Dans un cas spécifique. Nous commencerons par des homonymes. Que sont les homonymes ? Nom de scène moyen harmonique. homonymes sont des mots qui se ressemblent et ont un son différent. Musique, ils ont la même prononciation. Ils sonnent les mêmes ou sont les mêmes, mais leurs significations sont différentes. homonymes peuvent avoir la même prononciation ou la même envergure. même orthographe signifie que les mots sont écrits de la même manière, mais dans la plupart des cas, les mots doivent avoir une signification différente. Chaque mot d'homonyme doit donc avoir sa propre signification. Deux mots ou plus avec la même orthographe mais prononciation différente et sont appelés déterminants. Nous allons maintenant donner des exemples au-dessus des homonymes. Je vais commencer par les sorcières. Di, ça veut dire arrêter de vivre. Quand la personne ou quelqu'un ou les êtres vivants, leur vie ou celle des êtres vivants. Le verbe qui signifie que cette définition est en train de mourir. Le deuxième mot est « mourir ». Ils ont le même son. Voici donc le premier mot et le deuxième mot a la même prononciation ou le même son. Mais comme nous le voyons, ces deux mots ont une orthographe différente. Nous l'écrivons sous la forme d et le deuxième mot. L'E. Entendez également les deux mots. Di. M signifie un sens différent. Le premier signifie arrêter de vivre. Et le deuxième mot di signifie changer la couleur de quelque chose. Lorsque nous peignons, décorons ou changeons la couleur de la laine ou quoi que ce soit en utilisant des couleurs. Ce mot ou ce verbe signifie. Voici un autre exemple sur les hominines. Le premier mot est assez Sadie. Voici un passage, comme nous le voyons ici, se trouve au véhicule de transport. Le deuxième mot est également juste, il sonne le même. Nous avons donc ici la même prononciation, mais ici nous avons une orthographe différente. Le premier mot de la deuxième grille est écrit de différentes manières. Également. Ils ont une lune différente. Le premier est un passage, le second est un petit être imaginaire doté de pouvoirs magiques. C'est dans l'ordre que nous avons trouvé ces personnages dans cette histoire pour leurs enfants. Nous voyons ces personnages imaginaires ou magiques. Ici, nous avons de l'hominine. Ces deux mots sont des hominins. Que sont les homophones ? Nous parlerons d'homophones. Que sont les homophones ? Les homophones signifient le même son. Ici. Les homophones signifient le même son. Nous avons donc vu la prononciation ici. La similitude réside dans leur prononciation des mots. La définition des téléphones hormonaux. homophones ont le même son , mais ont une signification différente et ont un effet différent de la différence entre les homophones. Homographes. homographes peuvent avoir la même orthographe ou les mots homonymes peuvent être écrits de la même manière, mais les homophones doivent avoir une orthographe différente ou être écrits différemment. Nous avons donc ici la similitude d'une chose sur le, qui est le même son. Et la différence réside dans deux autres choses, qui sont les In the homophones ne devraient pas avoir significations et des différences d'orthographe différentes. Ainsi, chaque mot des homophones doit être écrit différemment. Nous prendrons quelques exemples pour comprendre les homophones. Le premier est le pr. Pr est un ensemble de deux choses qui sont couplées ou tout ce qui est fait, ou n'importe quel ensemble de deux choses. Tout ensemble composé de deux choses, nous l'appelons paire. Donc, deux choses que nous appelons ces deux paires, deux ou plusieurs choses. Le deuxième mot est PR, c'est un type de liquide. Nous avons de nombreux types de fruits et les relations publiques en font partie. Ici. Comme vous ici, avez le même son, mais ils ont une orthographe différente. Le premier est écrit en p, le second est écrit comme P, E, A, R. Ils sont différents. Ils ont une signification différente. Le premier est un ensemble de deux choses. Le second est celui des fluides à fibres. Chacun a donc son propre réseau local. Nous avons donc ici des homophones. Un autre exemple sur les homophones. Voyez quelque chose. C est le verbe que nous l'utilisons pour les êtres vivants, les animaux et les humains. Il est lié aux yeux. See est lié à l'ensemble des humains ou des animaux. Lorsque l'homme et les animaux voient, observent ou observent quelque chose devant eux. Ce mot signifie citation et c'est le verbe de celui-ci. Voyez la vue ou vers quelque chose. L'autre mot, voir. Nous connaissons tous la mer. Il s'agit d'une torture sur le sol qui couvre la majeure partie de la surface de la Terre. Ici aussi, les deux mots ont le même son ou la même prononciation. Tous les deux, nous avons mangé les grossesses en C. Mais le premier est écrit comme SEE. Le second est écrit comme SEA. Ils ont donc la portée différente et ils ont des moyens différents. Donc ici, ces deux mots sont des homophones. Connaissez également un autre exemple sur les homophones. Le premier mot est la nuit. nuit est l'heure du coucher du soleil, du lever du soleil. Nous avons un indice 24 heures sur certaines parties de la porte. Nous avons la nuit, le jour, qui est la noirceur de la lumière du soleil. Nous avons l'autre livre, dont nous avons la lumière du soleil, les gens vont à l'école, font des activités et d'autres. Le deuxième mot est Mike. C'est un homme qui a servi son Sud. Le premier mot et le second bizarre notre grossesse, la nuit de scène. Mais chacun d' entre eux est écrit de manière différente et a une signification différente. Le premier signifie que nuit n'est pas une période où les gens dorment, se reposent à la maison ou profitent de leur vie et regardent des films, ce qu'ils veulent la nuit. Le deuxième mot signifie un homme qui se bat pour quelque chose. Nous parlerons d'homographes. Que sont les homographes ? **** signifie la même écriture. même écriture signifie que l' orthographe est identique. La définition des homographes est des mots qui sont orthographiés de la même manière mais qui ont des significations différentes. Ici, dans les homographes, ils devraient faire la même chose dans l'orthographe. Les mots qui sont des homographes doivent être écrits de la même manière. Il est conditionné par des homographes que nous devrions les conduire de la même manière, mais ils doivent également être différents d'eux. Je vais donner un exemple. Exemple d'homographes. Le premier mot est synchroniser. La synchronisation est une eau. C'est l'endroit où nous nous lavons les mains, le visage, etc. Le deuxième mot est « évier ». Ici. Le premier 1, le deuxième 1 proviennent de Nancy aide de la même façon. Et ils ont la même orthographe. Ils sont écrits de la même manière. La différence ou la seule différence ici est aussi dans la lune. Le premier signifie mouvement. Le second signifie descendre sous la surface de quelque chose. Quand, par exemple, quelqu'un s' enfonce dans le C signifie qu'il descend plus profondément au fond de la mer. Nous allons terminer et expliquer notre leçon sur les homonymes, les homophones, les homographes. Nous avons discuté, déjà discuté la différence entre ces trois types, les propriétés de chacun, et nous avons donné des exemples sur chacun d'entre eux pour les comprendre prêts ? Je vous verrai dans d'autres leçons. 3. Règles de capitalisation: Bonjour. Cette leçon est au-dessus des règles de capitalisation. Nous allons commencer à expliquer cette leçon. La majuscule vise à souligner l'importance de certains mots dans une phrase. La capitalisation consiste à souligner l'importance d' un certain mot. Qu'est-ce que la capitalisation ? La majuscule est que vous utilisez la majuscule de la première lettre d'un mot. Ainsi, lorsque nous avons un mot, comme la majuscule de ce mot, c'est écrire la première lettre de ce mot dans sa majuscule, tandis que toutes les autres lettres du mot signifient des minuscules. Cela signifie la capitalisation. Quelles sont les règles de capitalisation étranges ? Nous discutons tous des règles de la capitalisation. Règle numéro un, la première lettre d'une phrase. Celle-ci est facile. Mettez toujours en majuscule le premier mot d'une phrase. Lorsque nous avons une phrase avec un sens complet. Dans tous les cas, nous devrions mettre majuscule le premier mot de cette phrase. Je vais donner un exemple. Le chat dort. Le chat est le dormant. Nous avons ici une phrase, phrase complète qui contient sujet, le verbe et le prédicat. Sujet et prédicat. Nous devons donc garder la loi est le premier mot. Le premier mot ici est que nous le capitalisons, donc nous sommes juste là. Ou T, La première lettre T dans sa majuscule signifie que la capitalisation. Un autre exemple, où ai-je mis ce livre ? Nous avons ici une question. Et la question est aussi une phrase. Nous devrions le donner. La loi est le premier mot, qui est ici, où nous y mettons la lettre W, majuscule, et c' est la majuscule. C'est le premier, le plus facile. Règle numéro deux, les noms en majuscules et autres noms propres. Vous devez toujours capitaliser les gens, les noms des gens. noms des gens sont des noms propres , ont des noms spécifiques. Par exemple, Malacca, Alex Dump. Ces noms sont des noms liés à des personnes. Nous devrions les capitaliser. Je vais donner un exemple. Mon auteur préféré est John Austin. John Austin est le nom de cet auteur. Au Japon, c'est son nom et hôte est sa famille et son moi. Nous devrions capitaliser ces deux mots. John, la première lettre est Jane. Austen, commence par un faible. Nous avons mis un téléphone dans sa majuscule et on a gardé la loi est le mot Austin. Un autre exemple, Tom et Diana, la langue est nommée garçon. Diana est un prénom de fille. Ici. Nous devrions capitaliser Tom et Diana avec, avec g dans la forme majuscule et le téléphone majuscule, le pouce. Et Diana s'est rencontrée chez Judy. De plus, Judy est un nom de personne. Nous capitalisons le mot Judy. Non. Les noms sont des noms propres. Les noms des villes, par exemple, Égypte, pays par exemple, je suis désolé. Villes par exemple, à Beyrouth. Les pays, par exemple, l'Égypte. Les entreprises, la religion et les partis politiques sont également des noms appropriés. Vous devriez les capitaliser. Par exemple, je vis en Californie. Californie est un vrai nom. Nous devrions donc nous en sortir avec les mensonges. Vous devriez également mettre en majuscule des mots comme maman et les personnes saisies. Ces mots comme maman doivent être majuscules lorsqu'ils sont utilisés comme forme d'adresse. Seulement lorsque nous les utilisons comme adresse de morphage étrangère. Nous devrions garder les mensonges. Ensuite, par exemple, attendez que l'on voit cette mère ici montrer une forme d'adresse. Nous devrions donc le capitaliser. Nous les avons mis dans son téléphone principal. Maintenant, quel sera le numéro trois ? Ne pas capitaliser après un deux-points. Habituellement, dans la plupart des cas, vous n'avez pas besoin de capitaliser après un deux-points. Donc, quand nous avons une guirlande dans une phrase, nous n'avons pas besoin de mettre la vie après elle seulement quelques cas, nous discuterons d' eux que nous devrions capitaliser après le jardin, mais dans la plupart des cas les cas que nous n'avons pas besoin de capitaliser. Je vais donner un exemple. J'en ai un par passion, un autre retracé. Un par traçage. Voici une puce normale. Nous n'avons pas besoin ou il n'est pas nécessaire de capitaliser chaleureusement, mais nous n'avons pas capitalisé après colonne. Et de tels exemples, il existe quelques exceptions communes. Ici. Numéro trois, nous avons deux exceptions. Le premier est quand le mot suivant la colonne est approprié. Pour l'instant, nous devrions capitaliser après le deux-points. Si le monde après c'est un vrai nom. Lorsque la colonne est un nom approprié, nous devrions sauter les alliés. Ce nœud, je vais vous donner un exemple. Il n'y a qu'un seul endroit que vous souhaitez visiter, New York. La ville de New York est un vrai nom, et c'est juste après la colonne. Nous devrions donc le capitaliser. Nous avons mis n et son capital. Pour. L'autre exception concerne les mots qui suivent la colonne pour une ou plusieurs phrases complètes. Cette exception est liée à la règle numéro un. Nous avons dit la règle numéro un que lorsque nous avons une phrase complète, nous devrions réaliser le premier mot. Nous avons donc après le deux-points, une phrase complète. Également. Nous devrions mettre en majuscule le premier mot, car nous parlons ici d'une phrase complète et non d'une phrase. Je vais vous donner un exemple. Maggie a dit que la lumière forte, vieille chose me donne mal à la tête. Après que les grains ont bu de la lumière, Olson me donne mal à la tête, une phrase complète. Il nous donne un sujet et un prédicat. Le sujet est un prédicat lumineux fort, il me donne mal à la tête. Nous parlons donc d'un recensement complet après le côlon. Nous devrions lui donner la vie du premier mot, qui est fort, nous mettons S dans son téléphone majuscule. Maintenant, règle numéro quatre, mettez majuscule le premier mot d'un code. Nous avons parfois une équitation ou un tomodensitométrie. Nous devrions capitaliser le premier mot. Dans certains cas, mettez en majuscule le premier mot d'un code lorsque le code est une phrase complète. Ici aussi, nous pouvons relier cette affaire à la première règle. Donc aussi ici où nous avons entre ou à l'intérieur des guillemets, ou lorsque le code parle d'une phrase complète. Lorsque le tribunal lui-même est une phrase complète, nous devrions mettre le premier mot en majuscule car la première règle que nous devrions donner utilise son premier mot dans chaque phrase complète. Donc, lorsque nous avons un code, qui est une phrase complète, nous devrions mettre le premier mot en majuscule. Je vais donner un exemple. Mario a demandé : Que font tout le monde ce week-end ? Ce que tout le monde fait ce week-end est une phrase complète. C'est cette question. C'est une phrase complète. Nous devrions donc capitaliser le premier mot, qui est quoi ? chute de sa capitale. Ici, nous avons eu lieu entre les marques de dégradation. Un autre exemple. Rc a répondu à l'agacement de ma sœur, ou aller au parc aquatique ? Ma sœur et moi allons au parc aquatique est une phrase complète composée de sujets et de prédicats. C'est entre ces guillemets, nous devrions capitaliser le premier mot, qui est mon M dans sa majuscule. Pour. Nous allons maintenant compter cinq jours, mois et jours fériés capitalisés, mais pas les saisons. Les noms des jours, par exemple lundi, mardi, samedi, rêve de mois, par exemple janvier, février, avril et jours fériés, par exemple, Noël, Pâques, etc. Ces noms, les noms des jours, mois et des jours fériés sont des noms propres. Nous devrions, ou vous devriez les capitaliser. Nous avons dit que tous les noms appropriés, nous devrions les utiliser. Et les noms des jours, des mois et des jours fériés sont des noms propres. Nous devrions mettre en majuscule ces noms ou ces mots. Je vais donner un exemple, ou je déteste les lundis. Lundi ou lundi, nom de la date. Nous devrions le capitaliser avec M dans sa capitale étrangère. Autre exemple, l' anniversaire de Toms est en juin. juin est un mois ou le nom des mois. Nous devrions le capitaliser. Nous avons mis le J dans son téléphone majuscule. Nous avons ici une note ou Aramark. saisons des objectifs ne sont cependant pas les montants appropriés, il n'est donc pas nécessaire de les capitaliser. Nous avons des saisons ou des noms de saisons. Par exemple, le printemps, l'hiver, l'été, l'automne, ces quatre saisons. Ce n'est pas les bons noms. Nous ne devrions donc pas les capitaliser ou il n'est pas nécessaire de les capitaliser. Par exemple, je déteste l'hiver. L'hiver est ici une saison et il n'est pas nécessaire de le capitaliser. Un autre exemple, un anniversaire d'été est le meilleur. L'été est une saison. Il n'y a pas besoin de l'allumer. Et cette phrase. Maintenant, la règle numéro six, plupart des mots en majuscules dans les titres. Lorsque nous avons notre titre, notre titre, disons pour l' histoire, pour un livre, pour le film, etc., nous devrions capitaliser ces titres. Ce qu'il y a une règle pour la capitalisation des titres et général, vous devez mettre en majuscule le premier mot, le premier mot du titre. Tous les noms et le titre, tous les noms considérés dans le titre, nous devrions les capitaliser. Tous les verbes doivent être en majuscules. Même les plus petits comme l'est. Aussi, devrait être en majuscule dans le titre ou les adjectifs. adjectifs dans le titre, nous devrions les capitaliser. noms propres, aussi les noms propres. Cela signifie que vous devez en minuscules ou il n'est pas nécessaire de mettre en majuscule les articles. Les articles sont AN et, par exemple, les conjonctions , et, ou encore, ainsi de suite. Et les prépositions, par exemple, sur, dans et ainsi de suite. Il n'est pas nécessaire de les capitaliser. Par exemple, les sons et la sensibilité sont meilleurs que l'orgueil et les préjugés. Les graisses et la sensibilité sont un titre qui doit être conservé, les mensonges et la sensibilité doivent être capitalisés. Également. Voici une conjonction. Il n'est pas nécessaire de le capitaliser. orgueil et les préjugés constituent également un autre total. Nous devrions donc capitaliser Orgueil et Préjugés et c'est une conjonction. Il n'est donc pas nécessaire de capitaliser x. 4. Exemples de capitalisation: Je vais continuer à expliquer les règles de capitalisation. Écoutez. Je vais maintenant parler de la règle numéro sept. Villes, pays, nationalités et langues capitalisées . Leurs noms de villes. Par exemple, ils s'érodent. Les pays, par exemple. L'Égypte, les nationalités comme le libanais, et les langues, par exemple, l'anglais noms propres, ces cas ou ces noms de villes, portique, ses nationalités, ses langues sont des noms propres. Et nous devrions capitaliser noms appropriés pour que vous puissiez les garder en vie. Ensuite. Voici quelques exemples. L'anglais est composé de nombreuses langues, dont le latin, l' allemand et le français. L'anglais est une langue, c'est une langue. L'allemand et le français sont également des langues. Ces quatre mots et ces mots sont exemptés, mais devraient être majuscules parce que ce sont ces mots sont des noms appropriés. Un autre exemple qui est devenu un peu ennuyeux du Botswana est Gaborone. Pays du Botswana. Et Gaborone est une ville, nom de pays et un nom de ville. Ce sont des noms appropriés. Nous devrions les capitaliser. Maintenant, la règle numéro huit, périodes et les événements en majuscule, parfois des périodes spécifiques chez nous et événements historiques qui ont un nom propre devraient être en majuscule. Nous parlons d'une période, d'une époque ou événement théâtral lié ou considéré comme un nom approprié. Nous devrions donc les capitaliser. Par exemple, la plupart du monde où nous sommes un, les anciens combattants sont maintenant décédés. Nous sommes bizarres, c'est un événement historique , qui est ou qui est lié à un nom approprié. mot spécifique, c' est là que nous sommes un. Dans ce cas, nous devrions donc le capitaliser. Il faut que le laser quitte W dans sa capitale pour quand. Nous devrions le capitaliser également, nous mettons W et sautons que le quatrième est ici sous une forme latine. exemple numéro deux au moyen âge pour Hygiene était en partie responsable de la propagation de l' escroquerie à bulles, de l'intrigue. Le Moyen Âge est une période spécifique, qui est un nom approprié. Nous devrions donc capitaliser au Moyen Âge au milieu ce que dans sa forme squelettique et les âges mettent un dans sa capitale. Pour petite note. Cependant, les siècles et les chiffres qui les suivent ne sont pas capitalisés, parlent de siècles et du nombre de ce siècle. Il n'est pas nécessaire de capitaliser. Cela donnera un exemple. Aux XVIe et XVIIe siècles, Angleterre a connu une floraison implicite des XVIe et XVIIe siècles. Il n'est pas nécessaire de les capitaliser. Nous avons ici le mot siècles, les chiffres avant le 16e et le 17e. Il n'est pas nécessaire de capitaliser. J'ai ensuite fini d'expliquer cette leçon, qui concerne les règles de capitalisation. J'ai discuté de huit règles de capitalisation, où nous devrions capitaliser les mots dans chaque cas et ainsi accepter des spectacles pour certains d'entre eux, j'espère bénéficier de cette leçon. 5. Virgule: Bonjour, je vais commencer à expliquer les signes de ponctuation. Le premier point de ponctuation dont parle le pétrole est courant. Nous savons tous ce que signifie Come on ou quelle est la marque de ponctuation du coma. Mais dans cette leçon, je vais discuter avec vous des règles d'utilisation à venir. Je vais commencer par la règle numéro un. Utilisez une virgule pour séparer les clauses dépendantes. Utilisez une virgule avant une conjonction de coordination. conjonctions de coordination sont, mais, instant, ou, ni, ou quatre. Quand il se joint à deux phrases ou idées complètes. Ou nous disons pour eux des clauses indépendantes. Dans ce cas, nous connaissons bien les phrases composées. Nous avons expliqué la leçon sur les phrases composées. La phrase composée est constituée de deux clauses indépendantes. Chacun d'entre eux a une idée complète et est une phrase complète qui a un sujet. Il a un sujet et un prédicat. Ces deux phrases sont jointes par une conjonction de coordination, après ou avant la conjonction de coordination. Avant la conjonction de coordination, nous avons mis l'exemple gamma. Il a marché dans la rue , puis il a tourné le coin. Il a marché dans la rue, une phrase complète. Puis il a tourné le coin est une autre phrase complète. Et la conjonction de coordination ici est n. Avant d'ajouter une virgule pour séparer deux clauses indépendantes. Autre exemple, vous pouvez faire du shopping avec moi, ou vous pouvez aller au cinéma seul. Tu peux faire du shopping avec moi, c'est une phrase complète. Avoir un sujet ou un sujet. Et Predicate peut aller faire du shopping avec moi. Et l'autre phrase est que vous pouvez aller au film seul n'est pas complet. Phrase avec sujet. Et le prédicat peut aller seul dans un film. Joignez-vous à ces deux clauses indépendantes par la conjonction de coordination, ou nous ajoutons pour les séparer. Maintenant, règle numéro deux, utilisez une virgule après une clause ou une phrase introductive. Utilisez une virgule après une clause ou une phrase introductive. Une virgule indique aux lecteurs que la clause ou la phrase introductive a pris fin. Et la partie principale de la phrase est ci-dessus. Pour commencer. Je ne donne pas d'exemple. Chaque fois que j'étais prêt à repasser, Scott dégoulinait sur le cône. Voici la clause introductive est quand on était prêt à repasser. C'est donc séparé de l' autre partie. Nous ajoutons des virgules. Un autre exemple, près d'un petit ruisseau au fond du canyon. Les gardes du parc ont découvert une mine d'or. Pourtant, un petit ruisseau au fond du canyon est une clause introductive qui indique que les autres vêtements en vous viennent. Nous ajoutons donc une couverture séparée des deux villes de règle les plus proches. Utilisez une virgule entre tous les éléments du CDS. Quelle est la signification d'une ville ? La ville ou CDS est un groupe de trois articles ou plus. Utilisez une virgule pour séparer chaque élément d'une série. La série est un groupe de trois éléments ou plus ayant la même forme de fonction dans une phrase. Je vais donner un exemple. Nous avons acheté à ces pêches et bananes des CD 2D de mots. L'opposition est un type de liquide, type de fruit, des bananes, des pensées de fruits. Et ce sont trois éléments ayant la même fonction qui sont du même genre. Voici donc les mots qui sont un CDS. Ainsi, après chaque monde, nous ajoutons une virgule pour les séparer. Autre exemple, l'instructeur regarde cela à travers sa mallette, à travers son bureau et autour du bureau, payer la perte Gradebook. Une série de phrases à travers sa mallette est la première à travers son bureau. Et autour du bureau. Ces trois phrases sont liées à la même fonction et ont le même tableau, elles forment donc une série. Donc, après chacun d'eux, nous ajoutons une virgule pour séparer. Ensuite, règle numéro quatre, utilisez gamma pour définir des clauses non restrictives. Utilisez des caméras pour inclure des fermetures, aucune n'est essentielle au sens de la phrase. Dans les phrases Sun ou dans de nombreuses phrases, nous avons une partie de la phrase qui n'est pas importante ou n'est pas directement liée au sens de la phrase. Ils ne sont pas le sens principal de la phrase, mais ils sont importants pour comprendre l'ensemble de la phrase ou de quoi parle la phrase. Ces clauses non essentielles sont appelées non restreintes. Ces clauses qui ne sont pas essentielles, nous les appelons non restrictives. Les deux clauses restrictives et non restrictives peuvent commencer par notre pronom relatif, par exemple Qui, Qui était-ce ou qui sont pronom relatif fait référence au nom ou au pronom qui a progressé dans les bas d'encre se ferme. C'est ça. Clauses non restrictives. Nous pouvons utiliser les pronoms relatifs. pronoms sont liés au pronom ou au nom qui les précède, ou que ces pronoms relatifs les maintiennent. Mais dans certains cas, nous avons des mesures non restrictives. Close n'est pas important pour tout le sens. Et dans d'autres cas, ces phrases ou visites ferment notre restriction. Ils sont donc importants pour la moyenne. Dans le cas des clauses non restrictives, nous utilisons des caméras ou signalons la proximité non destructrice entre les caméras. Dans le cas de restrictions, il n'est pas nécessaire d'ajouter AECOM. Voici un exemple pour comprendre cette règle. Stevens Thorpe, qui vous montre comme Orwell organise une fête la semaine prochaine. Non restrictif. Montrer que vous aimez n'est pas une idée importante ou non. D'eux le sens principal de la phrase. La signification principale est Steve. Steven Stone, et bien, l' hôte de la semaine prochaine. Mais pour expliquer davantage le sujet ou pour le mentionner, nous utilisons cette phrase. Montrez que vous aimez référer la personne que vous aimez, l'histone. Un autre exemple, un homme qui se tenait près de la cheminée est un bien connu qui le compose et restrictif parce que les vêtements ou les vêtements relativement proches sont directement liés au sens de la phrase, nous ne pouvons donc pas l'extraire de la phrase principale. Ici, c'est restrictif, il n'est pas nécessaire d'ajouter du gamma. Dans la première phrase, nous avons des mesures non restrictives. Nous mettons la phrase dont vous aimez sûrement entre les virgules pour la séparer de toute la partie de la phrase. Maintenant, règle numéro cinq, utilisez une virgule pour déclencher un positif. Qu'est-ce qui est positif ? Et un positif est un nom , un pronom ou une phrase nominale. Une appositive est un nom ou une phrase nominale, renomme n'importe quel garçon sait, les appositifs offrent des informations non essentielles. Je vais donner un exemple pour le comprendre. Alexander Pope, le poète de la restauration, est célèbre pour son monologue. Voici une appositive selon laquelle poète de la restauration est une phase inconnue qui renomme Alexander Pope. Nous mettons cette phrase entre virgules. Un autre exemple que les Jets de New York. Les outsiders ont surpris tout le monde en mariant le Superbowl. Ici, nous avons un, un positif. Cette application était donc active ou maintenant cette nouvelle phase. Nous l'avons placé entre des virgules pour le séparer de toute la partie de cette phrase. On va commencer garçon, règle numéro six. Utilisez une virgule pour indiquer aucune adresse directe lorsqu'un orateur dans une phrase nomme la personne à qui il s'adresse. Cette adresse de son auditoire est appelée adresse directe. Lorsqu'il parle, il mentionne ou s'adresse au public qu'il lui parle directement. Nous avons ici une adresse directe. L'adresse directe est indiquée par l'utilisation de gamma ou de caméras. Lorsque nous avons mentionné une adresse directe, nous devrions utiliser des virgules ou des virgules plus d'une virgule, deux. Pour définir cette aide ou indiquer cette adresse directe de l'ensemble de la partie. Nous utilisons des gamma ou des comas en fonction de leur remplacement dans la phrase. Le nombre de virgules dépend de l'emplacement de la phrase. Si c'est au début comme méthode ou à la fin de la phrase. Je vais donner un exemple. Je pense que Joan a tort. Je pense que Joan, l' orateur, est mentionnée , le public, la personne à qui il lui parle, c'est-à-dire Joan. Nous avons une adresse directe. Donc, cette mention ou cette adresse est placée entre les caméras ou entre les caméras. Nous avons mis ici deux virgules parce que John ajoute le milieu de la phrase. Deuxièmement, Joan, je pense que vous avez tort d'équipement qui mettra le Jean au début de la phrase. Nous n'utilisons donc qu'une virgule après le nom de Joan ou l'adresse directe. Le dernier exemple. Je pense que tu te trompes, Joan. Ici, John est à la fin de la phrase. Nous avons ici une adresse directe. Nous n'avons donc mis qu'une virgule avant le nom ou l'adresse directe. Maintenant, nous sommes au numéro sept. Vous viendrez nous proposer des devis directs. Si l'intervenant, pas l' auditeur dans la conservation est identifié. Si l'orateur ou la personne qui indique la phrase ou la conservation est identifié, son nom, son nom ou son pronom ont utilisé pour revenir à cette identification de pointe. Le nom ou le nom ou le pronom utilisé pour faire référence à l'orateur. Et le verbe qui fait référence à son discours est enfermé dans une virgule, le nom et le verbe qui sont liés à l'orateur. Nous les avons placés entre deux caméras. Je vais donner un exemple. Maddie a dit, Marie, voici ce sommet. Nous avons donc mentionné ici l'orateur, le verbe après. Ou cela fait référence à l'orateur. A dit. Donc, après que Marie a dit que nous avons mis gamma2, mis animal de compagnie mangé, il enferme également cet endroit. Maddie a dit : « Je n'aime pas concerts parce que la musique est trop forte. Autre exemple, je n'aime pas les concerts parce que la musique est trop forte. Elle a dit, ici, que l'orateur est identifié à la fin de la phrase. Et le verbe qui fait référence à ce discours est également à la fin. Dans ce cas, nous ajoutons des virgules avant l'orateur. Nous avons mis la parole devant l' orateur pour l'enfermer. Juste séparé de toute la partie de la phrase sur cette diapositive, cancers parce que la musique est trop forte. 6. Exemples de virgule: Bonjour chers étudiants. Voici la dernière règle d' utilisation d' une virgule, le point de ponctuation, qui est notre règle, est la règle numéro huit, utilisez des virgules avec des dates, adresses, des titres et des chiffres. Je vais commencer par le règlement des dates. Dates, l'année est décalée du reste de la phrase avec une paire de caméras, où nous écrivons la date. L'année, par exemple, en 2021, ne devrait pas être séparée du reste. Nous utilisons des virgules pour le séparer. Je vais donner un exemple. Le 12 décembre 1890, des ordres ont été envoyés pour l'arrestation des deux. Nous avons ici une date, le 12 décembre 1890. L'année ici est 18 années 90, donc c'est séparé de toute la partie de la phrase en utilisant une paire de caméras parce que lui ou l'année est au milieu de la phrase. Utilisez deux caméras, l'une après l'année et l'autre avant. Désormais, les règles applicables aux adresses, aux éléments d'une adresse ou un nom de lieu sont séparées par des virgules. Donnez un exemple pour illustrer cette règle. Dorne Lebanon est née à Liverpool, en Angleterre, en 1940. Nous avons ici une adresse. Nous avons le nom du lieu , qui est l'Angleterre. C'est l'endroit où John Lebanon embarque, qui est Anglin. Nous avons donc dit petit nom de ce lieu de toute la partie de cette phrase en utilisant le calcul. L'Angleterre est ici ajouter la médaille. Nous utilisons donc une virgule appariée avant le nom du lieu, une après huit. Maintenant, les règles applicables aux titres. Si un titre suit une aide pour animaux de compagnie, le titre du reste de la phrase se produirait par des caméras. Ici aussi, je vais vous donner un exemple pour comprendre cette règle. Sandra Balanced Key MD a été nommée au conseil d'administration. Le MDF est séparé de toute la partie des centres avec des gammas apparus. La dernière règle, qui est des règles pour les nombres et les nombres de plus de quatre chiffres, utilise des virgules pour séparer les nombres en groupes de trois, commençant par la roche. Les mathématiques ou dans le monde des nombres, nous avons beaucoup de nombres à partir d'un chiffre, deux ou trois ou plus. Lorsque nous commençons par un numéro à trois chiffres composé de trois chiffres, il n'y a pas besoin de virgules. Il s'agit du groupe d'unités. Lorsque nous avons quatre chiffres ou plus, nous ne devrions pas commencer à utiliser des virgules pour séparer les groupes, deux unités distinctes des millièmes, des millions et des milliards. Dans chaque groupe de chiffres. Nous utilisons des virgules pour les séparer en commençant par la droite. Les trois chiffres sont séparés par une virgule. Je vais vous donner un exemple, 30 500. Nous avons ici quatre chiffres. Les trois premiers chiffres de droite sont séparés par une virgule du quatrième. 1500 est le dernier numéro à trois chiffres. Nous avons mis des virgules avant. 500 correspond à la classe des unités. Et la ville est dans la classe millième. Nous avons mis des virgules entre eux, 100000 mille. Nous avons ici un nombre composé de six chiffres. Nous n'utilisons qu'une virgule entre trois chiffres. Trois chiffres. En groupe. Par exemple, est de 6 000 540 mille. Nous avons ici sept chiffres. Les trois sont séparés par une virgule. Donc, le verre médian, nous n'en avons que six après, ou entre les millions de classes et les moins millièmes de classe, nous mettons une virgule. Voici notre leçon sur les règles d'utilisation des caméras. J'espère que vous bénéficierez de cette leçon. 7. Apostrophe: Bonjour. Une nouvelle leçon porte sur votre nouveau point de ponctuation, qui est après un AVC. Tout d'abord, qu'est-ce qu'un post ? Je vais définir ce point de ponctuation. Au post-AVC est une marque de ponctuation utilisée pour créer une contraction ou pour montrer la possession. Utilisez la marque de ponctuation dans les cas pour créer une contraction ou pour montrer la possession. Je vais discuter de chacun d'eux. Si ces deux cas. Nous allons commencer par leurs règles. Règle numéro un, utilisez un avant-poste lorsque deux mots sont raccourcis en un , les mots sont raccourcis en un. Si nous voulons combiner deux mots pour former un seul mot, nous utilisons le post-AVC pour remplacer la ou les lettres manquantes. Ces mots combinés s'appellent traction. Avec la contraction est de combiner deux mots pour devenir un mot en utilisant le lancer des messages d'application. Ce mot qui est formé, j'utilise l'affiche de s' appelle contraction. Je vais donner un exemple pour l'illustrer. C'est le cas, ou c'est avec le verbe à être. Est-ce que c'est avec Has ? On les raccourcit en x ? C'est le cas. Nous enlevons le mettre un post strove pour le remplacer. Il devient donc que c' est qu'on enlève le H et un pied ou qu'on les remplace par une apostrophe. Donc, si nous l'avons sous cette forme, il y a deux cas. Elle l'est, ou elle dépend de tout le sens de la phrase. Un autre exemple, c' que nous pouvons le raccourcir. Il y a l' abréviation de l'AR. À l'aide de l'Apple Store. De plus, ne deviendra pas, ne le fera pas. Want est l'abréviation du bois d'œuvre bien connu pour utiliser une apostrophe lorsqu'il montre la possession. Pour les noms possessifs. Pour en faire une possession, nous utilisons un tapissier de. La définition est lorsqu'on montre possession et l'apostrophe S au monde des propriétaires. Lorsque nous avons un nom singulier et que nous ne ferons de position pour ce nom, le propriétaire. Pour cela, un postdoc à la fin montre que ce nom est le propriétaire du poste. Le pluriel du mot est formé par l'ajout de ns. La forme plurielle du nom est formée en ajoutant ES à la fin de ce mot ou nom. Par exemple, les chats. Nous nous ajoutons pour créer la forme plurielle. Donc, dans ce cas, s'il vous plaît l'apostrophe après le S. Alors nous n'ajoutons qu' une affiche après. Au cas où nous aurons le pluriel de mot. Cela se forme avec l'ajout, sans ajouter un S en cas de formes plurielles irrégulières, par exemple, l'enfant devient enfants, hommes, hommes. Ces exemples, par exemple, ne sont pas formés en ajoutant S à la fin de ceux-ci. Les enfants, c'est irrégulier, c'est seul. n'y a pas de S à la fin. Donc, dans ces cas, nous ajoutons l'apostrophe S, comme vous le feriez pour la forme singulière. Comme dans le cas de la forme singulière, nous ajoutons pour les noms pluriels irréguliers apostrophe S pour rendre le possessif. Pour. Voici quelques exemples. Le pied de la table était cassé. Montrez que la jambe cassée est destinée à la table. Nous utilisons cette forme possessive. Le pied est pour la table. La table est là. Propriétaire de la procession. Nous ajoutons quatre apostrophe de table S car c'est un nom singulier. Nous ajoutons donc l'apostrophe S. Connaissez cet exemple. Les noms des élèves sont jolis. Les étudiants sont ici un nom pluriel qui se termine par l'air ou cette forme en ajoutant S. Ce nom au pluriel est formé par l'ajout d'ES. Pour prendre position, nous n' ajoutons qu'une affiche après S, les noms des élèves. Le dernier exemple est l' un des emplois. Il est très chaud, la femme est un nom pluriel irrégulier. Pour prendre position, nous ajoutons l'apostrophe S, comme nous le faisons pour le bleu pour les noms singuliers, nous ajoutons l'apostrophe S. Woman est un travail. Le travail est lié à l'oméga, c'est donc le poste qui leur convient. Nous ajoutons donc l'apostrophe S. En cas de position, c'est une exception. L'exception ici est d'utiliser pronoms possessifs pour montrer la possession. Au cas où nous aurions des pronoms possessifs. Pour montrer la position. Il n'est pas nécessaire d' ajouter l'apostrophe S. Par exemple, en utilisant mon esprit, vous feriez le vôtre, ses cheveux et ainsi de suite. Dans ces cas, il n'est pas nécessaire d'ajouter un exemple d'affiche. C'est mon livre. Est-ce que c'est jeté pour la possession qui montre le propriétaire du livre ? Mon livre. Mon livre signifie que le livre est fait pour moi. Ici, nous montrons un pronom aux garçons propriétaires, donc il n'est pas nécessaire d'ajouter un post vérité. Autre exemple, ce sac est le mien. mien est un pronom qui montre que le sac est fait pour moi. Le mien est le pronom qui montre le propriétaire du sac, donc il n'est pas nécessaire d' ajouter une post vérité. Maintenant, règle numéro trois, ne créez pas de double charge triple S lors de l'ajout d'une affiche indiquant si l' ajout d'une apostrophe S entraînerait une bulle ou un triple S à la fin du monde, effacer le S après l'apostrophe et laisse cette affiche en place. Si nous ajoutons une affiche de la fin ou apostrophe S à la fin pour créer la forme possessive. Lorsque nous ajoutons l'apostrophe S mène à plus d'un S. à la fin du monde. Nous élevons ce S après la gorge égale et ne restons que l'apostrophe seulement nous ajoutons une post-vérité. Je vais vous donner un exemple. On peut se jeter est rouge. Ici, se termine par S, puis viser et garçon, si nous ajoutons l'apostrophe S, So S à la fin, On réalise ou retire le S après l'apostrophe et n'ajoute qu'une affiche de la fête de Lincoln était très incroyable. Lankans ne sont que par s. Donc si nous ajoutons l'apostrophe S, nous avons le double S à la fin. Nous n'ajoutons qu'une affiche de, mais ici aussi, il y a des exceptions. Maintenant, règle numéro quatre, n'utilisez pas d'affiche d'application pour les éléments fluides. N'utilisez pas d'affiche pour les noms pluriels à l'écoute qui montrent leur possession. Automatisez uniquement les noms au pluriel. Sans montrer la possession. Il n'est pas nécessaire d'ajouter une affiche. Nous ajoutons un post-doc. Le nom pluriel montre une position. S'il n'y a pas de position, il n'est pas nécessaire d'ajouter un exemple d' apostrophe. Cet exemple est incorrect. Plusieurs étudiants se sont rendus à la réunion. Plusieurs étudiants ici, il n'y a pas de possession sur les étudiants, sont au pluriel. Donc, si nous en ajoutons une affiche , c'est incorrect. La forme correcte est donc que les mythes sont sur le cation. voici une bonne, car nous mentionnons la famille de Smith. Il faut donc ajouter une apostrophe dans ce cas. Numéro quatre. N'utilisez pas d'apostrophe pour les lettres majuscules utilisées comme mots, pour les abréviations et pour les chiffres utilisés comme noms. N'a pas utilisé d'apostrophe pour les majuscules. Des mots, par exemple. Ici, il semblerait que la plupart de A soit dans les journaux. Nous avons ici des abréviations ou des lettres majuscules. Ase est une note ou valeur de graduation utilisée pour évaluer les étudiants. Il n'est pas nécessaire d'ajouter une affiche de ces lettres majuscules. N'utilisez pas d'affiche pour les abréviations. Les PDG de chaque province se réuniront chaque année à Regina. Ceos est une abréviation. Il n'est donc pas nécessaire d' ajouter une affiche ici. La dernière est, ne pas utiliser une affiche de quatre chiffres utilisés comme nom et des décennies. Exemple. Tout ce que j'ai dans mon portefeuille ou des dizaines et vingt qu'il devait, nous avons un nouveau métal, donc il n'y a pas besoin d'ajouter un coup vers le haut pour eux. C'est la fin de notre leçon, qui concerne l'application qui a été lancée lorsque nous l'utilisons et quand nous ne devrions pas l'utiliser. J'espère que vous bénéficierez de cette leçon. Je vous verrai dans d'autres cours de ponctuation. 8. Marques de Période, de questions et d'exclamation: Bonjour, Cette leçon est au-dessus des points de ponctuation, du PDF, du point d'interrogation et du point d'exclamation. Nous parlons ici de cette époque. points de scolarité indiqueront la période, le point d'interrogation et le point de récupération. Nous discuterons de chacun d'entre eux et quand nous utiliserons chacun d'eux, je commencerai garçon, point, la règle des règles. Utilisez la période, la fin d'une phrase complète. C'est une déclaration. Nous avons quatre types de phrases. Si le type de phrase est une déclaration avec une phrase complète composée d' un sujet et d'un prédicat. On finit par être un exemple d'époque. Je le connais bien. Voici une phrase complète avec un sujet et un prédicat. Connaissez-le bien. Nous avons terminé par une période. Comme vous le voyez. Le dernier élément de cette phrase est une abréviation qui se termine par un point, ne l'a pas suivi avec une autre période. Voici une remarque ou une note indiquant que vous devez être prudent lorsque vous ajoutez un point. Si, à la fin de la phrase, nous avons une abréviation avec un P, il n'est pas nécessaire d' ajouter une autre période. Nous avons donc les périodes MWA. n'est pas nécessaire. Nous ajoutons la période unique. Je vais vous donner à l'exempté le cas incorrect. Voici Alice Smith. Md in MD est une abréviation qui se termine par un point. Si nous ajoutons une autre période SUSE, il y a une double période , ce qui est incorrect. Le cas exact est que c'est Alice Smith, MD. Il y en a assez pour ajouter une seule période. Un autre exemple. S'il vous plaît magasiner, cuisiner, etc. Nous ferons la lessive, etc., est une abréviation qui se termine par un aliment ici. Il n'est pas nécessaire d' ajouter une autre période seulement, nous ajoutons une période. Nous allons maintenant parler des vérités des points d'interrogation. utilisez un point d'interrogation qu' après une question directe. Le type de phrase est un formulaire de question. Nous ajoutons un point d'interrogation à la fin de celui-ci. Exemple. Eh bien, tu pars avec moi. Voici une question. Nous ajoutons un point d'interrogation à la fin de l'affaire incorrecte. Je vous demande si vous allez aller avec moi. C'est incorrect. Il n'est pas nécessaire d' ajouter un point d'interrogation car il ne s'agit pas d'une question. Pour un audit. Il ne s'agit pas d'un formulaire de question diélectrique. Règle numéro deux. Un point d'interrogation deux place un point à la fin d'une phrase. Exemple dans le cas où vous allez avec moi et un point d'interrogation Web, il n'y a aucun point pour ajouter un point après un point d'interrogation. C'est incorrect à notre point d'interrogation, puis une période seulement nous ajoutons une question. Et si nous avons une question pour l'affaire lorsque vous venez avec moi et que nous n' ajoutons qu'un point d'interrogation, il n'est pas nécessaire d' ajouter un point. Règle numéro trois, mettez en majuscule le mot qui suit un point d'interrogation. Lorsque vous allez avec moi avec un travail, avec n'importe qui, ici, nous avons plus d'une question. Ainsi, après le point d'interrogation, nous mettons en majuscule le mot qui devient directement après. La première question, quand tu pars avec moi, après ça, on a de la largeur. Nous devrions mettre en majuscule ce mot largeur. Nous mettons W et sa forme majuscule avec un Joe est un autre point d' interrogation après cela, nous avons également avec nous devrions capitaliser l'autre ou le second avec nous ajoutons w en W et c'est la forme majuscule. C'est le cas correct. Après le point d'interrogation, nous capitalisons le mot qui vient après. Règle numéro quatre, évitez le piège d' utiliser des points d'interrogation avec des questions indirectement, qui sont des énoncés contenant des questions, utilisez un point après une question indirecte. Voici un exemple. Le cas incorrect. Je me demande si vous iriez avec moi. Voici une question indirecte. Si nous ajoutons un point d' interrogation, c'est incorrect. Les bons cas sont bons. Nous ajoutons la colonne. Est-ce qu'il irait avec moi ? Voici qu'il irait avec moi sur Lee est une question directe. Ici. Nous devrions ajouter un point d' interrogation que nous avons séparé de l'orateur, des autres. Je me demande. Nous ajoutons une période telle que, je me demande s'il irait avec moi. Si nous l'écrivons sous la forme d'une phrase ou d'une déclaration, nous devrions ajouter, point, pas un point d'interrogation car il y a ici une question inculpée. Règle numéro cinq. Le point d'interrogation lorsque la déclaration ou lorsque la moitié de la phrase a la question. Exempté. Vous vous en souciez. Ne frappez pas, vous vous en souciez, c'est une déclaration. fous, c'est une question. Cette phrase est à moitié énoncée. J'ai une question. Et la question est à la fin. Nous ajoutons un point d'interrogation. Nous allons remplacer le point d'interrogation blanc d'époque. Règle numéro six. Si cette question est de savoir si le matériau revêtu, une question doit être placée à l'intérieur des guillemets ou le point d'interrogation doit être placé à l'intérieur des guillemets. Je vais vous montrer les exemples demandés par l'Alberta. Seras-tu toujours mon ami ? Seras-tu toujours mon ami ? La question est-elle entre guillemets ? Voici la question qui se pose à l'intérieur. Nous ajoutons le point d'interrogation à l'intérieur des citations, des maths en dehors d'elles. Un autre exemple. Êtes-vous d'accord avec le même OL qui s'aime ? Ici, tenir toute la phrase est une question. L'ensemble de la phrase est un formulaire de question. Nous ajoutons le point d'interrogation en dehors de la citation car il n'est pas lié au matériel qui se trouve dans la citation. Ajoutez le point d'interrogation en dehors de la citation car il est lié à l'ensemble des centres. Nous allons maintenant parler du point d'exclamation. Utilisez le point d'exclamation pour montrer émotion, souligner ou surprendre. Exemple Je suis vraiment montré par mon volume se comporterait dans Julie shot. Par votre comportement, c'est une phrase d' exclamation. Nous ajoutons un point d'exclamation. Maintenant, cet exemple, oui, c'est une phrase d'exclamation montrant des émotions. Nous ajoutons le point d'interrogation que nous voulons aussi être un centre d'exclamation. Nous ajoutons donc à la fin un point d'exclamation. Règle numéro deux. Un point d'exclamation remplace une période à la fin d'une phrase. Il y a toutes sortes d'endroits. mi-phrase arrive. Exempté. L'étui ancré. Je suis vraiment choqué par votre comportement. Nous avons ici une phrase d'exclamation. Nous devrions ajouter un point d' exclamation, mais il est incorrect de placer un point d'exclamation à la fin. Donc seulement nous avons mis un point d' exclamation, le bon cas. Je suis vraiment choqué par votre comportement. Seulement à la première question. Un autre exemple. Je suis vraiment choqué par votre comportement. Ici aussi, nous avons une question ou une phrase d'exclamation à l'intérieur de la citation, et c'est ce que l'on admet. Après le point d'exclamation. Nous ajoutons DICOM, et cette affaire est encouragée à ajouter un point d' exclamation et une caméra. Nous n'avons donc qu'à ajouter un point d' exclamation. Le bon cas. Je suis vraiment choqué par votre comportement. Nous ajoutons un point d'exclamation. Je lui ai dit. Voici quelques remarques. Évitez d'utiliser un point d' exclamation et formel est écrit. De plus, l'utilisation excessive des points d' exclamation est un signe d'écriture indisciplinée. N'utilisez aucune de ces marques. À moins que vous ne soyez convaincu que c'est justifié. Vous l'êtes. Chacun de ces signes de ponctuation est à sa place appropriée ? Ne les utilisez pas à n'importe quel endroit que vous voulez. Au bon endroit. Le point d'interrogation approprié. C'est la fin de notre leçon. Je vous verrai dans des leçons sur les mois de ponctuation. 9. Des parenthèses: Bonjour. Dans cette leçon, nous découvrirons un nouveau mode de population, qui est la parenthèse. Je vais commencer par définir les parenthèses. Parenthèses, parenthèses. Vous voyez qu'ils sont formés, sont utilisés pour inclure des informations non essentielles dans une phrase. Si vous avez des informations supplémentaires ou des informations supplémentaires, nous mettons ces informations non essentielles entre des motifs indiquant que parenthèses sont toujours utilisées par paires. Nous utilisons donc toujours des parenthèses en personne. Nous devons avoir à la fois une parenthèse ouvrante et une parenthèse fermante. Je vais commencer par expliquer les règles d' utilisation du stylo et c' est utiliser des parenthèses. Et j'aurais des informations non essentielles ou j'ai adopté des changements de pensée. Si nous possédons des informations non essentielles, nous utilisons des parenthèses pour y placer ces informations non essentielles. Lorsque les mots entre parenthèses ****, une phrase complète a placé un point à l'intérieur de la parenthèse fermante. Voici quelques sous-règles concernant l'utilisation de parenthèses pour des informations non essentielles. Parmi les informations essentielles, il y a une phrase complète. À la période, y compris la planète. C'est là l'exemple. Aucun appel téléphonique personnel n' autorisé pendant le temps de l'entreprise ou sur les efforts du manuel de politique. Le manuel de politique est une autre information essentielle. Nous le mettons entre les parents et c'est une phrase complète, donc nous ajoutons des points à l'intérieur du motif. C'est également un autre tamisé lorsque les mots en fait l'accent ne sont pas une phrase complète, joue la période de la parenthèse de fermeture. Voici un exemple illustratif. La réunion aura lieu l'année prochaine en mars. La marche est une information non essentielle. Entre l'équilibre. Il ne s'agit pas d'une phrase complète. Nous ajoutons des points en dehors de la parenthèse et non à l'intérieur. C'est. Toujours un lieu de virgules, points-virgules et de Colin à l'extérieur de la parenthèse de fermeture. Donc, si nous avons des virgules, points-virgules et des deux-points près de la parenthèse, nous mettons toujours ces marques de ponctuation CCD à l'extérieur la parenthèse de fermeture et nous les multiplions à l'intérieur. Voyez l'exemple. Les tâches consistent à activer la paperasserie, y compris les documents getchar, à configurer votre compte de messagerie et à obtenir une pièce d'identité avec photo, y compris des documents RH, est une information essentielle honnête. Nous le mettons à l'intérieur ou entre parenthèses, et c'est le milieu de la phrase. Près de la parenthèse fermante, Cameron remplace le gamma en dehors de la parenthèse côté montagne. Maintenant, la règle numéro deux est l'information entre parenthèses nécessitant un point d'interrogation ou un point d'exclamation. Cette information entre parenthèses est un formulaire de question ou une phrase d' exclamation. Utilisez le simulacre à l'intérieur de la parenthèse. Seulement si la phrase se termine par une marque différente. J'ai une phrase de questions ou un forum de questions ou une exclamation pour ajouter un point d' interrogation ou un point d'exclamation. Nous les ajoutons à l'intérieur de la parenthèse de fermeture. Si la phrase entière ou la phrase principale se termine par un point de ponctuation différent. Je vais vous donner un exemple ou un cintreur de graphiques. Rappelez-vous qu'il est passé devant moi pour me voir hier. Rappelez-vous qu'il est une question dont il a besoin et c'est entre parenthèses ici, la phrase principale se termine par un point. Nous ajoutons un point d'interrogation à l'intérieur du panneau de fermeture. Et c'est parce que toute la phrase se termine par une marque de ponctuation différente que sa période. Mais dans le deuxième exemple, vous souvenez-vous qu'il est partagé ? Vous vous souvenez bien loin de la banque. Dans cet exemple, la phrase entière est une forme de question entre parenthèses, également une question pour laquelle vous avez le même point de ponctuation. Nous ajoutons un point d' interrogation à la fin des centres principaux et non à l'intérieur de la parenthèse. Règle numéro trois, utilisez des parenthèses pour clarifier les mots suivants. Pour quitter le plan des informations précédentes ou de la procédure. Alors que dans la phrase principale, nous utilisons parenthèses pour sortir le plan des mots précédents. C'est l'exemple. La semaine prochaine, nous étudierons le cycle de l'horloge matérielle, également connu sous le nom de cycle de l'eau. Ici, l'information entre l'accent mis sur les plantes, c'est ce qu'est le cycle hydrologique du site chlorhydrique. cycle hydrologique est le cycle de l'eau. Nous utilisons des parenthèses pour expliquer ce terme, cycle hydrologique. Règle numéro quatre, utilisez des parenthèses pour les références ou la documentation des sources. C'est l'exemple de contraste 50 où, euh, a montré cette année. Voir le tableau 1. Voici une référence ou une mention pour quelque chose. Cette mention que nous avons ajoutée entre Pena et ceci est, par exemple, voir le tableau 1. Maintenant, quel sera le numéro cinq ? Vous dépenserez de l'accent et de l'abréviation, ou un acronyme lorsqu'il est utilisé avec cet exemple plein, veuillez soumettre le rapport d'aide aux étudiants. Sar est l'abréviation du rapport d'aide aux étudiants pour les frais de huit étudiants. Et cette abréviation SAR, nous la mettons entre parenthèses. Maintenant, il va compter six, utiliser des parenthèses, liste horizontale des éléments qui utilisent soit des lettres, soit des chiffres. Par exemple, j'ai besoin de trois articles du magasin, pommes, du pain et du lait. Nous listons ici des articles avant chaque article dans un certain nombre d'entre eux. Lorsque vous placez le nombre entre parenthèses, c'est-à-dire que nous utilisons des parenthèses pour placer la liste ou la numérotation des éléments entre les deux. Comme nous le voyons ici, j'ai besoin de trois articles du magasin. Le premier est des pommes, le second est du pain, et le troisième est min. Maintenant, soulevez sept. le premier mot en majuscule entre parenthèses. S'il s'agit d'un nom approprié ou du début d' une phrase complète, nous ne mettons que le premier mot en majuscule entre parenthèses. S'il s'agit d'un nom approprié. Pour une personne, le nom approprié désigne le nom d'une personne nommée pour les TIC pour un pays, religion, un parti spécifique ou un jour férié spécifique. noms propres doivent être en majuscules. Ou si cette phrase entre parenthèses est une phrase complète, nous devrions la mettre en majuscule. Par exemple, vérifiez tous les éléments, cochez les cases. Les cases à cocher sont une phrase de compliment. Il s'agit d'une phrase incomplète. Nous devrions mettre en majuscule le premier mot, c'est-à-dire « check ». Mettez C sous sa forme capitale. Un autre exemple a appelé l' assistant Robert mort à midi. Dag porte le nom d'une personne. Nous devrions la capitaliser entre parenthèses, cette orbite pour placer notre capital. Pour. Maintenant, nous allons expliquer la règle huit. Utilisez des parenthèses et je suis les chiffres utilisés avec le nombre orthographié. C'est l'exemple. J'ai une clé 99. Nous mettons le nombre entre parenthèses, l'illustration du mot 90. Il me reste 90$ sur mon chèque de paie. Numéro neuf, utilisez des parenthèses pour la subdivision mineure dans les contours pneumatiques. Si nous mentionnons une liste ou si nous décrivons quelque chose, nous utilisons des parenthèses pour un alphabet et pour les nombres. Par exemple, ici 123, nous utilisons ces chiffres entre parents. Et c'est la fin de notre leçon, qui concerne l'utilisation de modèles. C'est de la manière appropriée. Je vous verrai dans d'autres leçons. 10. Des pointillés: Non, nous allons expliquer une nouvelle leçon. Cette leçon est Dash. Dash. Le tiret est une petite ligne horizontale qui flotte au milieu d'une ligne de texte, non en bas. C'est un trait de soulignement. Nous n'avons pas mis ce tiret en bas parce que celui qui est en bas comme trait de soulignement est plus long qu'un trait d'union et est couramment utilisé pour indiquer une plage ou s'opposer. Vous êtes deux groupes de mots distincts pour ne pas séparer des parties de mots comme le fait un trait d'union. Nous avons l'habitude de nous asseoir pour huit groupes de mots, vous séparer ou de parties d'un étrange que nous avons ici dans cette leçon deux types de données. Le premier type est indexé. Qu'est-ce que je fais et sauve le jour où tu ne l'étais pas. D'autres ponctuations seraient gênantes. Par exemple, Index, Scannez, remplacez les parenthèses à la fin d'une phrase ou plusieurs caméras apparaissent dans la phrase chirurgicale d'un parent. L'Indus remplace donc la parenthèse qui contient plusieurs caméras. Je vais donner un exemple. Après une fraction de seconde d'hésitation, le deuxième sous-sol a bondi pour le ballon, un ascenseur plutôt pour elle ici, nous avons une parenthèse, et à l'intérieur, nous avons ou plutôt boité pour cela. À l'intérieur de la parenthèse, nous avons deux virgules, de sorte que nous pouvons remplacer la parenthèse par un tiret em pour modifier cette phrase. Mais il n'y a pas de changement dans le sens. Après une fraction de seconde d'hésitation, le deuxième joueur de but a sauté vers le ballon, ou plutôt la lymphe. Nous avons donc remplacé la parenthèse par m dash. Permettez à un Reuters d' introduire une cause qui amplifie tout ce qui est arrivé avant le côlon. Lorsque vous voulez générer une forte émotion dans votre écriture ou créer un ton plus décontracté, utilisez em dash. Nous avons donc cette phrase et nous voulons expliquer un sentiment fort ou créer un sentiment inhabituel. Nous utilisons le tiret plutôt que des colonnes ou est-ce que nous les remplacons par un tiret m ? Comparez ces phrases. Par exemple, il a peur de deux choses. Des araignées au bal de fin d'année. Nous utilisons Collins ici. Le remplaçant est qu'il a peur de deux choses, les araignées et envoie votre bal de promo. Nous remplacons le côlon par un tiret m pour souligner ou générer une forte émotion. Et les transcriptionnistes remplacent les lettres inconnues, censurées ou intentionnellement omises à l'intérieur. Ces cas. Apparaissent par paires. Les trois fils. Lorsque nous parlons de quelque chose d'inconnu ou que nous voulons mettre quelque chose d' inconnu dans la phrase, nous les utilisons ainsi, nous les utilisons par paires ou en trois sommes. Par exemple, un ancien employé de l'entreprise. Nous avons ici offert trois tirets. Une déclaration d'enregistrement utilisera l'indice pour une inflammation inconnue. C'est aussi un exemple. Il est tous les mêmes. Ils causent des problèmes où qu'ils aillent. Un exemple sculpté dans le tiroir de la commode était également une inscription décolorée faite ford kristina, par votre dette, ED. Et vous avez ici deux tirets pour placer une information inconnue. La fin, c'est Salem. Connaissez l'indice. Le deuxième type de données. Rappelons que dans ce cas légèrement plus court que dans Desk, cela peut ressembler à investir, mais ils fonctionnent d'une manière bien différente. Le nucléaire The ne peut pas être similaire, mais ils ont des fonctions différentes ou des outils différents, ou des outils différents. On peut le dire. Nous avons ici quelques règles pour l'indice. La première règle consiste à utiliser le tiret pour indiquer des périodes ou des plages de nombres. Le tiret est souvent utilisé pour indiquer des périodes ou des plages de nombres. Dans ce contexte, le tableau de bord doit être interprété comme signifiant à ou à travers. Prenons les exemples ci-dessous. L'enseignant a attribué des pages. cent quatre-vingts un pour la lecture de ce soir, nous parlons ici de quelque chose ou de pages ou de chiffres. Nous utilisons dans le tableau de bord. Un autre exemple indiquant que la fenêtre programmée pour l'installation du câble est de 1 à 15 h 00. Ici, nous avons ici aussi pendant une période de temps. Donc, vous indexez. La deuxième utilisation est, ou la deuxième règle utilise le tiret pour indiquer la connexion. Peut également être utilisé pour indiquer un lien entre deux mots. Utilisez un index lorsque vous devez connecter des termes dont l'ordre n'est pas nécessaire ou lorsque vous utilisez un mot ou une phrase comme modificateur, lorsque le tiret est utilisé de cette manière, il crée un adjectif composé. Utilisez le tiret pour indiquer un lien entre deux mots ou deux termes. Par exemple, l'argument pro-vie pro-choix est toujours vif. Est-ce que nous avons ici une collection de mots ? Nous utilisons le tableau de bord pour les récupérer. Autre exemple, l'OSA lauréate du prix Nobel lira son livre à la bibliothèque ce soir. Nobel est une phase de mots qui ne doit pas être connectée. Nous nous sommes donc connectés par un tiret N. C'est la fin de notre leçon, dont nous avions discuté. Nous avons discuté des deux types de tirets, l'indice et l'indice. Et lorsque nous utiliserons chacun d'eux, je vous rencontrerai dans d'autres leçons. 11. Semicolon & Colon: Comment allez-vous, tout le monde ? Cette leçon porte sur les points-virgules et les colonnes. Ces deux signes de ponctuation, je vais commencer par un point-virgule. On dirait un gamma, mais au-dessus de la virgule, on ajoute un point. La définition de celle-ci, comme les caméras, points-virgules et les Kate et plus anciens va poser un peu plus longtemps qu'une caméra, mais à court de périodes. Liste complète des outils d'utilisation des points-virgules. Faites une pose sonore plus longue que la caméra et plus courte que la période. Les périodes ont également d'autres fonctions. Maintenant qu'il utilisait un point-virgule, il ne serait pas numéro un, un point-virgule peut remplacer une période si l' auteur souhaite réduire l'écart entre deux phrases étroitement liées, clauses indépendantes. Si les deux clauses indépendantes ou très proches l'une de l'autre ou étroitement liées l'une à l'autre, nous ajoutons ou nous mettons entre elles un point-virgule pour les séparer. Parce que lorsque nous mettons un point-virgule, nous réduisons l'écart entre ces deux clauses indépendantes. Voici l'exemple. Appelez-moi demain, vous pouvez me donner une réponse, puis la première m'a appelé demain, et vous pouvez me donner une réponse, puis la deuxième clause indépendante est très liée entre elles, sont étroitement liées. ensemble ou entre eux. Nous les séparons donc par un point-virgule. Autre exemple, nous avons payé nos juifs à accepter tous leurs privilèges énumérés dans le contrat. Les deux clauses indépendantes sont étroitement liées l'une à l'autre. Nous ajoutons un point-virgule pour séparer. Ensuite. Numéro deux, évitez le point-virgule lorsque clause dépendante de l' ADH arrive avant une clause indépendante. Nous avons une clause dépendante au début de la phrase. Nous ne devrions pas utiliser de point-virgule après. Lorsque nous avons une clause dépendante au début. Nous n'avons pas ajouté de point-virgule entre les deux fermetures. Voici un exemple. Le mauvais est, bien qu'ils aient essayé, ils ont échoué. Ici, la clause dépendante, bien qu'elle ait essayé, elle commence par, bien qu'une conjonction subordonnée. Il s'agit d'une clause dépendante. L'autre, le composant enthalpie se ferme est qu'ils ont échoué. Entre ces deux fermetures, nous ajoutons un point-virgule et c'est incorrect. Nous devons éviter d'utiliser point-virgule entre les indices dépendants et indépendants. Si la clause dépendante est au début, la bonne, s, Bien qu'ils aient essayé, ils ont échoué. La virgule est la bonne. Maintenant, il sera trois. Vous allez point-virgule avant ces mots et termes tels que , par conséquent, c'est un exemple. Par exemple, ces mots, si nous avons des mots comme ce groupe de mots, et ces mots introduisent une phrase complète. Nous utilisons un point-virgule devant eux pour ces groupes de mots. Si nous les avons dans une phrase et qu'ils introduisent une phrase complète, nous ajoutons un point-virgule avant eux. Il est également préférable d'utiliser une virgule après ces mots et termes utilisés à la fois point-virgule au point-virgule gamma avant ces mots et gamma après. Je vais vous donner un exemple. Apportez deux articles, cependant, des sacs de couchage et tendez le tout en pénurie. Nous avons cependant ici l' un des mots que nous avons mentionnés plus haut. Nous mettons un point-virgule avant et une virgule après. Également. Vous verrez que les sacs de couchage et les tendus sont insuffisants. Ce mot introduit cependant la phrase complète. sacs de couchage et les tendus sont insuffisants. Utilisez un point-virgule. Règle numéro quatre, vous devez point-virgule pour définir que h unités de villes lorsqu'une ou plusieurs unités contiennent des virgules, nous avons une unité de SAT. Nous utilisons un point-virgule dans ce cas, par exemple, nous expliquerons cette règle. La confiance a des gens qui sont venus de plus grande envergure à Springfield, en Californie. Maintenant, quelle dynastie et d'autres endroits aussi ? Nous avons donc ici des unités de villes. La plupart des scores sont une unité. Remplie de printemps, la Californie est une autre unité. L'Alabama, Tennessee est une autre unité. Après chacune de ces unités, nous ajoutons un point-virgule pour les séparer. Maintenant, nous faisons le vrai numéro cinq. point-virgule peut être utilisé entre des clauses indépendantes jointes par un conjonctif tel que acheté ou non, etc. Par conséquent, si nous avons une phrase composée, il s'agit de deux clauses indépendantes jointes par l'une des les connecteurs ou la coordonnatrice se ferme. Nous utilisons un point-virgule plutôt que d'utiliser une virgule lorsqu'une ou plusieurs caméras apparaissent dans la première clause. Donc, si nous avons dans la première indépendance fermer une ou plusieurs caméras, nous supprimons la virgule avant la connexion et la remplacer par un point-virgule. Voici l'exemple. Quand j'aurai fini ici, et que vous le ferez bientôt, je serai heureux de vous aider. Et c'est que je promets que je le garderai quand j'aurai fini ici et tout ce que vous le ferez bientôt, je serai heureux de vous aider, c'est la première clause indépendante. Et comme vous le voyez, il y a deux caméras. Nous ajoutons donc un point-virgule avant le connecteur, qui est n. Donc avant et nous ajoutons un point-virgule pour séparer ces clauses indépendantes. Maintenant, la dernière règle du point-virgule, qui est la règle numéro six, ne met pas en majuscule ou ne fait pas de mots coquins après un point-virgule. Voici un exemple de cas. Je suis de la chaleur. Vous êtes là-bas. Après le côlon. Il n'est pas nécessaire de mettre en majuscule le mot qui se trouve juste après le point-virgule. Uniquement. Nous mettons en majuscule le premier mot après le point-virgule. S'il s'agit d'un nom approprié, le cas chronique est la GI. Vous voilà. Là-bas. Nous mettons en minuscules le mot après le point-virgule. Il n'est pas nécessaire de capitaliser. 12. Exemples de Semicolon et de colon: Nous allons maintenant parler des courants. Qu'est-ce qu'une colonne ? Une colonne signifie, c'est-à-dire, voici ce que je veux dire. points-virgules de bon sens ne doivent jamais être utilisés de manière interchangeable. L'objectif actuel signifie que l'illustration de ce que je veux dire ou ce qu'il y a beaucoup d'erreurs courantes, c' est-à-dire l'utilisation de la colonne et du point-virgule. Chacun d'entre eux a une fonction spécifique et nous devrions la placer en place. Nous ne pouvons pas échanger entre eux. Les règles comptables. Règle numéro un, utilisez deux points pour introduire un article ou une série d'éléments. Si nous avons une série d'articles ou un article MLA, un seul article, nous utilisons un deux-points pour présenter cet article. Voici une note très importante qui ne met pas en majuscule le premier élément après les colonnes, après les deux-points. Nous ne devrions pas capitaliser le premier mot. À moins que le nom approprié uniquement dans cas où le premier soit un nom approprié, nous le capitalisons, et dans d'autres cas, nous ne mettons pas en majuscule le premier mot après le deux-points. voici un exemple. Vous savez quoi faire, entraînez-vous. Vous savez quoi faire de la pratique. La pratique est un objet ou ce que je veux dire. Donc ici, nous utilisons un côlon et c'est agacé de lui. Il n'est donc pas nécessaire de le capitaliser. Autre exemple, vous devrez peut-être apporter beaucoup de choses, sacs de couchage, des stylos et des clauses de réchauffement. Nous avons ici de nombreux articles après la colonne ou nous introduisons plus d' une colonne d'articles. Ces articles sont des sacs de couchage, des stylos et un, fermez cela. Et comme vous le voyez, les deux premiers sont le sommeil. Nous ne le capitalisons pas. Maintenant, règle numéro deux. Une lettre majuscule n'introduit généralement pas de mot, phrase ou de phrase incomplète suivant l'icône. Voici un exemple. Il a eu ce pour quoi il travaillait. Une promotion est un mot. La majuscule ne présente pas ce travail. Autre exemple, il a pu regarder, il a travaillé pour une promotion qui payait un poids plus élevé. Nous introduisons ici une phrase incomplète, mais ici la majuscule ne l'introduit pas. Maintenant, règle numéro trois. Évitez d'utiliser un deux-points avant une liste s' il suit directement un verbe ou une préposition, qui n'aurait généralement pas besoin de ponctuation dans cette phrase. Si nous avons une liste, et que cette liste suit un verbe ou une préposition. Dans ce cas, nous devrions éviter d' utiliser le deux-points car dans ce cas, il n'est pas nécessaire d'utiliser la colonne. Nous évitons donc d'utiliser le deux-points lorsque nous avons une liste de choses. Et cette liste est suivie d' un verbe ou d'une préposition. Dans ce cas, il n'y a pas besoin de ponctuation. Par exemple, pensez aux jours de l'ail, je veux du beurre, du sucre, des œufs et de la farine. Ici. Le verbe est suivi d'une liste de choses. Cette liste est constituée de beurre, sucre, d'œufs et de farine. Nous devrions donc éviter d' utiliser des colonnes, il est donc incorrect de mettre deux points après le verbe. Ensuite, une liste d'objets. La bonne, c'est que je veux que l'acheteur obtienne des œufs et de la farine. Ici. Il n'y a pas besoin d' un point de ponctuation. Nous ne mettons que le sujet, le verbe et la liste des éléments. Aucune marque de ponctuation n'est nécessaire. Maintenant, règle numéro quatre. Un deux-points au lieu d'un point-virgule peut être utilisé entre des fermetures indépendantes. Lorsque la seconde explique, illustre les parenthèses ou s'étend sur la première phrase. Nous pouvons remplacer le point-virgule par un deux-points, ou pour joindre deux ou entre deux clauses indépendantes. Seulement dans certains cas. Lorsque la deuxième clause indépendante. Explique, illustre ou développe la première phrase. Je vais vous donner un exemple. Il a obtenu ce qu'il a travaillé pour ça ici a vraiment mérité cette promotion. Il a vraiment mérité cette promotion. Explique ou illustre la première ou la première clause indépendante, c' est-à-dire qu'il a obtenu ce qu'il tomberait. Ici. Entre ces deux clauses indépendantes, nous mettons un deux-points au lieu d'un point-virgule. règle numéro cinq met en majuscule le premier mot d' une citation complète ou complète qui suit un deux-points. Donc, si nous avons après une équitation de deux-points, et que cette citation inclut une phrase complète ou complète. Nous devrions mettre en majuscule le premier mot de cette phrase complète. voici l'exemple. L'animateur a fait une annonce. Vous restez tous pour dîner. Nous avons ici un devis. Dans le devis que nous avons, vous restez tous pour dîner. Vous restez tous pour dîner est une phrase complète qui contient un sujet et un prédicat. Nous devrions donc capitaliser le premier mot de cette citation, c' est-à-dire que vous mettrez le y, la conférence pourquoi sous sa forme majuscule. Règle numéro six, mettez le premier mot en majuscule après le deux-points. Si les informations qui suivent la Garland qui requièrent deux phrases complètes ou plus. Si nous avons après le deux-points, deux phrases complètes ou plus, nous devrions mettre en majuscule le premier mot après le deux-points. Voici un exemple qui nous a donné ces règles pour vivre par Woodcock. Soyez honnête, venez toujours à l'heure. Ici, nous avons deux points, et après le deux-points, nous avons trois phrases complètes. Le premier, travaillez dur. Soyez honnête. La deuxième, la troisième apparaît toujours à l'heure. Nous avons donc ici plus de deux phrases complètes ou plus d'une phrase complète. Ici, nous devrions mettre en majuscule le premier mot après le deux-points, c'est là que nous mettons W sous sa forme majuscule. Règle numéro sept. Si l'adaptation contient deux phrases ou plus, beaucoup d'écrivains et d'éditeurs, et de la réduire avec deux points plutôt qu'une virgule. Nous avons une équitation. Cette citation contient plus d'une phrase. Les auteurs utilisent un gallon au lieu d'utiliser une virgule pour introduire ces phrases ou cet exemple de citation. Cela me disait souvent que ce COD, soyez honnête, se montre toujours à l'heure ici. Nous avons un état qui précède. Il y a quelqu'un qui parle ici à l'intérieur de la citation, nous avons une ville. Complétez les phrases, travaillez dur, soyez honnête, la deuxième et la dernière apparaissent toujours à l'heure. Ici. L'écrivain a utilisé guirlande plutôt que gamma pour introduire ces trois phrases ou cette citation. La dernière règle consiste à utiliser un deux-points plutôt qu' une caméra pour suivre la salutation d'une lettre professionnelle. Donc, si nous avons une lettre commerciale et que nous avons une salutation, nous utilisons un côlon au lieu d'utiliser un érythème même lorsque nous nous adressons à quelqu'un par son prénom. De plus, si nous mentionnons le nom de la personne ou que nous nous adressons au nom de la personne dans la lettre. Nous utilisons un gallon au lieu d'une virgule. Voici une exonération. La façon formelle, chère Mme Rodriguez, façon informelle, date d' échéance pour la lettre du milieu de la photo ou pour la lettre d'affaires dans la salutation, nous utilisons ensuite un deux-points pour adresser le nom de la personne. Mais dans le cas informel, nous n'ajoutons qu'une virgule. Et c'est la fin de notre leçon, qui concerne le point-virgule et le Ghana. Où utilisons-nous les colonnes et où nous les utilisons comme points-virgules ? J'espère que vous bénéficierez de cette leçon. Je vous retrouverai dans d'autres leçons sur plus de signes de ponctuation, les règles. Où utilisons-nous chacun de ces signes de ponctuation ? 13. Coupons d'union, supports et ellipses: Bonjour à tous. J'espère aller bien, notre leçon d'aujourd'hui porte sur les traits d'union, les crochets, les points de suspension et les guillemets. Nous discuterons de chacun d'entre eux et des règles d'utilisation de chacun d'entre eux. Je vais commencer par des traits d'union. Tout d'abord, la définition des traits d'union. Que sont les traits d'union ? but principal des traits d'union est de coller les mots ensemble. La fonction principale du tiret est de joindre deux mots ensemble. Ils informent le lecteur que deux ou plusieurs éléments d' une phrase sont liés. Le lecteur voit un trait d'union. Il remarque qu'il y a deux mots ou plus liés ensemble. Bien qu'il existe des règles et des coutumes régissant les traits d'union, il existe également des situations où les écrivains doivent décider de les ajouter pour plus de clarté. Maintenant, les règles d'utilisation d'un trait d'union, règle numéro un, font généralement la césure de deux mots ou plus lorsqu'ils viennent avant un nom, ils modifient et agissent comme une seule idée. Nous avons avant le nom, deux mots ou plus qui modifient ou changent les plans x. Ce numéro. Nous utilisons des traits d'union pour les relier entre eux. C'est ce qu'on appelle un adjectif composé. Nous avons des adjectifs de césure qui modifient la même note. Ces adjectifs sont donc appelés adjectifs composés. Voici un exemple. Appartement hors campus d'un adjectif pour appartement. Et le campus est aussi, ils sont avant le nom, qui est l'appartement, le nom qu'ils modifient. Nous faisons la césure de ces deux mots de campus. L'état est un adjectif qui modifie le design, puis le design, également de l'art. Nous faisons donc ici la césure de cette phrase, l'état de la technique, qui modifie ensuite notre propre conception. Et c'est l'adjectif composé, l'état de la technique. Lorsqu'un adjectif composé suit un nom, un trait d'union n'est généralement pas nécessaire. Nous avons un adjectif composé, mais pas avant le nom. Après le nom, il n' est pas nécessaire d'ajouter un trait d'union ou de césure de cet adjectif composé. Eh bien, nous avons l'objectif de composés après le nom modifié. Voici l'exemple. L'appartement est situé à l'extérieur du campus. Le nom ici dans cette phrase est l'appartement. Et les adjectifs qui le modifient. dehors et sur le campus. Nous avons deux adjectifs qui modifient le nom. Appartement ici, nous avons un adjectif composé, mais ils sont après l'adjectif, donc le trait d'union n'est pas nécessaire ici. Maintenant, règle numéro deux, vous allez suspendre les traits d'union lorsque deux adjectifs composés ou plus arrivent avant le nom qu'ils modifient. Nous avons plusieurs adjectifs composés avant le nom qu'ils modifient. Nous utilisons des évaluations et des exemples de tirets. Nous proposons l'équipement de protection finaliste, y compris des gants en latex. Nous avons ici deux adjectifs composés. Nous utilisons. Suspense. Le tiret Z est composé d'adjectifs modifient le nom, ils perdent. Règle numéro trois. Un trait d'union est souvent nécessaire, l'un formant des verbes composés originaux pour une écriture vive, des situations humaines ou spéciales. Voici un exemple. jeu vidéo Laker, son chemin à travers la vie. Ici, nous avons un verbe composé, un jeu vidéo. Nous utilisons donc un trait d'union quatre écritures vives. Ou pour l'humour. Un autre exemple, la reine Victoria, a été lancée pendant six décennies. Thrown set est un verbe composé. Nous utilisons un tiret quatre, un vote éclatant. Règle numéro quatre, lorsque vous écrivez vos noms composés nouveaux ou originaux ou inhabituels sont les écrivains doivent césure chaque fois que cela évite la confusion. Lorsque nous avons un nouveau nom composé ou original, ou un nom composé inhabituel, que les écrivains doivent utiliser des traits d'union pour lier tel ou tel nom, c'est le composé. Maintenant, pour éviter toute confusion, par exemple, nous avons changé mon régime alimentaire et nous ne gagnons pas de viande. Aucun compteur n'est trop déroutant sans le tiret. Aucun compteur n'est un nouveau nom composé ou un composé inhabituel. Maintenant, ici, le trait d'union est nécessaire pour lier le mot ou le composé. Maintenant, pas de compteur car c'est un peu déroutant sans l'exemple du trait d'union. Laker était donc un jeu vidéo. Un jeu vidéo en jeu était un jeu vidéo. Le jeu vidéo est clair sans trait d'union, bien que certains écrivains préfèrent peut-être le césure. Ici, le joueur vidéo est familier pour nous. C'est généralement un peu pour nous. Ici, le tiret n' est pas nécessaire. Tous ces auteurs-compositeurs préfèrent césure ou ajouter un trait d' union pour les jeux vidéo. Pour le clarifier davantage ou pour être plus clair. Les écrivains utilisant des verbes composés et des noms familiers devraient consulter un dictionnaire. Regardez en ligne pour décider si ces verbes et noms doivent être césés. Nous avons donc des familia, noms composés ou des verbes lorsque nous les connaissons. De plus, les auteurs doivent voir le dictionnaire ou faire des recherches pour décider s'ils doivent ou non céder ces noms et verbes composés. Le numéro cinq, et souvent négligé, régit les traits d'union. L'adverbe et chaque adverbe se terminant par LY, non césure. Nous avons l'adverbe ou un adverbe qui se termine par toujours. Nous ne devrions pas ajouter de trait d'union. L'incorrecte est, est une torche très élégante. Ici, nous avons l'adverbe qui varie. Si nous ajoutons un trait d'union, comme nous le voyons, c'est incorrect dans ces centres. Très élégant. montre. Le bon est de mettre très élégant sans trait d'union. Un autre exemple incorrect. La montre finement réglée. Enfin, voici un adverbe qui se termine par de l'alcool. Il est donc incorrect d' ajouter un trait d'union entre finement et juin, le regard correct est doublé pour finement réglé sans tiret. Cette règle s'applique uniquement aux adverbes. Nous appliquons cette règle uniquement aux adverbes. Les deux exemples suivants sont corrects car les mots ne sont pas des adverbes. Nous avons des mots qui se terminent par L-Y et ces mots ne sont pas des adverbes. Il est correct d'ajouter un trait d'union. n'y a pas de cas confus ou erronés. Seulement, nous ne devrions pas mettre un trait d'union pour les publicités qui se terminent par d'autres mots qui se terminent par L-Y. Une casse correcte pour ajouter un trait d'union. Exemple. Cet exemple est correct. Le chien au look sympathique. L'apparence amicale des chiens n'est pas un adverbe. Il a été découragé d'ajouter un trait d'union qui cherche à relier ces deux mots ensemble. C'est un cas correct. Un autre exemple correct, café familial, famille. Ce n'est pas un adverbe, mais il est correct d' ajouter un trait d'union entre la famille et le propre. Lien. Ces deux mots. 14. Exemples de parenthèses: Ici, nous parlerons de crochets. Nous poursuivrons notre leçon et parlerons ici des crochets. crochets sont beaucoup moins courants que les parenthèses, et ils ne sont utilisés que dans des cas particuliers. parenthèses ne sont pas couramment utilisées entre parenthèses. Et ils ont leurs propres cas particuliers où nous utilisons des supports. Des crochets comme des guillemets simples. Vous sortez lucidement dans un matériau revêtu ? Nous commencerons par les règles d'utilisation des crochets. Les supports sont des interruptions. Quand nous les voyons, nous savons qu'ils sont ajoutés à quelqu'un d'autre. Lorsque nous avons des crochets, nous savons que quelqu'un d'autre a ajouté ces crochets. Les RU expliquent ou s'engagent en faveur de la députation. Nous l'utilisons avec lui à l'intérieur de la citation pour expliquer ou ajouter un commentaire. Voici un exemple pour les scores et sept. Aujourd'hui, on dirait qu'il y a 87 ans. Aujourd'hui, on dirait 87. Entre les supports. Voici une explication et une diapositive. Autre exemple, Bill Shock a serré la main de son fils. Son fils entre parenthèses, c'est une explication ou un commentaire. Dans cette mutation, nous utilisons des crochets. Tout le monde numéro deux, lorsqu'il cite quelque chose qui a une erreur d'orthographe ou de grammaire ou qui présente du matériel de manière déroutante. Nous avons à l'intérieur de la critique quelque chose qui comporte une erreur de grammaire ou d'orthographe. Ou lorsque nous présentons du matériel de manière déroutante, nous avons répondu au terme malade en italique et l' encerclons dans des documents non métalliques, moins que le texte environnant ne soit en italique. Supports sic, cela signifie donc en latin est abrégé car c'est exactement ce que le matériel original voit. Exonéré. De meilleurs angles de notre nature ont donné un équilibre final puissant. Premier discours inaugural. Lincoln, une phrase mémorable, est arrivée une phrase. Le mot qui n'était pas initialement en majuscules. Le mot qui n'est pas initialement en majuscule. Nous avons mis la lettre T entre celle de Racket. Nous avons ici une erreur d'orthographe, donc nous utilisons des crochets. Nous allons commencer à parler des ellipses. Ellipses, ellipses de forme plurielle. Sans IA ou au lieu de cela, je vais me mettre au pluriel. Et l'automne est un ouvrage de cours punk composé de trois points. L'ellipse est une marque de ponctuation. Il suffit de mettre trois mots, trois points ou trois périodes l'un à côté de l'autre. Utilisez une ellipse lorsque vous rencontrez notre paragraphe de ligne de phase ou plus à partir d'un message codé. Lorsque nous avons un passage cité et que nous omettons ou éliminons un mot, soulevez tout ce que nous l' éliminons de ce passage cité. Nous avons mis à la place de ce matériau éliminé. Ellipses. Les ellipses remplacent le matériau omis dans un passage cité. Ellipses, il économise de l'espace ou supprime le matériel moins pertinent. Si nous disposons d'informations appropriées ou non sans importance et que nous voulons les supprimer. Ces matériaux éliminés sont remplacés par des ellipses. Ils sont utiles pour arriver au point sans tarder ni distraction. Voici un exemple, une mutation complète. Aujourd'hui, après des heures de réflexion minutieuse, nous avons opposé notre veto au voile, nous avons opposé notre veto au lit. Voici le cartésien complet avec Alexis. Aujourd'hui, nous avons opposé notre veto à l'entreprise après des heures que Gershwin pensait être des informations supplémentaires. Nous voulons supprimer ce matériel ou cette phrase. Après tout, c'est une phrase après des heures de soin. Nous voulons l'éliminer. Pour l'éliminer, nous remplacerons les ellipses à la place de celle-ci. Élimine, s'il vous plaît. Aujourd'hui, nous avons opposé notre veto aux projets de loi. Après aujourd'hui, nous avons mis des ellipses. La méthode à trois points est la méthode la plus simple pour les ellipses. Nous utilisons les trois points. C'est la méthode la plus simple. Certains écrivains et éditeurs estiment qu'aucun espace n'est nécessaire. Ils disent que l'espace entre les points n'est pas nécessairement un exemple. Je ne sais pas. Je n'en suis pas sûr. Ici, il n'y a pas d' éditeurs d'espace, n'est-ce pas ? La méthode couramment utilisée, nous nous sentons bien, consiste à enfermer les ellipses d'un espace de chaque côté. Nous préférons ce que nous aimons ajouter un espace après les points de suspension et avant qu'il ne reste collé à cet espace. Et il est correct de ne pas ajouter d'espace ou il n'y a pas d'espace nécessaire. Les bibliothèques sont correctes. Pour la méthode point peut être utilisée indiquer la période à la fin d'une phrase, puis les ellipses pour indiquer le matériau de la méthode, je ne sais pas, je ne sais pas, je ne sais pas. Utilisez-les pour indiquer une période ou une période. La fin d'une phrase. Ici, les ellipses sont utilisées pour indiquer un matériau de méthode. Nous avons ici un matériel omis. Nous allons commencer par expliquer les règles. Règle numéro un, de nombreux écrivains utilisent une ellipse, que l'omission se produise au début d'une phrase, au milieu d'une phrase ou entre les phrases. ellipses sont utilisées même lorsque nous avons l'omission du début, milieu ou de la fin de la phrase. Ou entre deux phrases. n'y a pas de différence. Une façon courante de supprimer le début d'une phrase consiste à suivre le guillemet d'ouverture avec une ellipse et une majuscule entre crochets. Ainsi, pour ajouter à supprimer ou pour admettre la phrase de début, nous suivons le guillemets par une ellipse et mettons le premier Laisser entrer entre crochets pour la mettre en majuscule car c' est une erreur d'orthographe. Et nous avons éliminé la première jusqu'au début de la phrase. Utilisez des ellipses. Exemple. Nous avons des points de suspension d'équitation et la lettre a entre crochets. Après des heures de réflexion, nous avons opposé notre veto au virage. Ici. Nous avons omis une phrase ou un matériel. Nous avons admis du matériel au début d'une phrase. À utiliser directement après le guillemet et les ellipses. Nous mettons la première lettre entre un crochet commute a, et c'est l'utilisation des ellipses ici. D'autres écrivains omettent les points de suspension. Dans de tels cas, le sentiment du capital entre crochets obtient 0 point. Règle numéro deux, les ellipses peuvent sortir, appuyer sur l'hésitation, le changement, le suspense mod ou les pensées qui rêvent. Nous avons changé le matin, la suspension a des cétacés. Nous pouvons utiliser des ellipses pour exprimer cet état ou cela un changement d'humeur. Les écrivains utilisent également des ellipses pour indiquer une opposition, vacillant dans une phrase autrement simple. Par exemple, je ne sais pas. Je ne suis pas sûr. 15. Marques de devis: Nous allons maintenant commencer le dopage au-dessus des guillemets. Nous connaissons tous les guillemets, mais nous discuterons ici des règles d'utilisation des guillemets. La première règle consiste à utiliser guillemets doubles pour définir un mot direct par guillemets. Voici l'exemple. Le bon cas. J' espère que vous serez ici. Il a dit : Ici, nous avons un discours direct et direct. Discours indirect. Nous utilisons des guillemets pour le discours Android. Nous n'avons pas utilisé de guillemets. Dans le second cas, nous avons un discours indirect. Il a dit qu'il entendait que le discours est indirect, donc tout ce que nous n'avons pas utilisé de guillemets. La deuxième phrase n' est pas correcte. guillemets sont incorrects car j'espère que je serais là ne reste pas les mots exacts des orateurs. Ici. J'espérais y être. Ce n'est pas l'exécution du haut-parleur ou le haut-parleur ne parle pas lui-même. Règle numéro deux, toujours en majuscule le premier mot entre guillemets complets. Même en milieu de phrase. Même si nous avons un milieu de phrase. Et à l'intérieur de la citation, une phrase complète, nous mettons en majuscule le premier mot. Chaque fois que nous avons des guillemets ou des mutations à l'intérieur, une phrase complète ou complète, nous mettons en majuscule le premier mot à l'intérieur de la citation. Exemple. Lamar a dit : L'affaire est loin d'être terminée et nous allons gagner. L'affaire est loin d'être plus de n, Nous allons gagner est une phrase complète. Il se trouve à l'intérieur de la citation. Il s'agit d'une mutation complète. Nous capitalisons donc le premier mot, qui est le T dans sa capitale. Numéro trois, ne pas capitaliser le matériau revêtu continue une phrase. Ici. C'est une règle importante. Si le matériau revêtu remplit une autre phrase, une phrase complète par sa propre phrase. Nous ne capitalisons pas le matériau enduit. voici un exemple. Lamar a déclaré que l'affaire était loin d'être terminée et que nous allons gagner. Loin d'être terminé, c'est un matériau de code. Nous accorderons également du matériel. Mais ces deux matériaux enduits, complets ou continus, toute la phrase, qui est Lamar dit que l'affaire était loin d'être terminée et que nous allons gagner. Donc, dans ce cas, nous ne mettons pas en majuscule le premier mot entre guillemets. Numéro quatre. Utilisez des virgules pour introduire ou interrompre des mutations directes du dialogue ou des textes. Donc, si nous avons un discours, nous utilisons une virgule pour introduire ce discours direct. On voit dans l'exemple, a-t-il dit, je ne comprends pas, voici un discours direct. Le matériau codé, je n'ai pas de largeur, le réduit par une virgule. Le deuxième exemple pourquoi j'ai demandé Ne vous en souciez-vous pas ? Ici aussi, c'est un discours direct. L'orateur parle tout seul. Nous avons donc un discours direct. Introduisez donc ce discours par une virgule. Cette règle est facultative avec une permutation d'un mot. Par conséquent, si nous n'avons qu'un seul mot enduit, il est facultatif d'ajouter une virgule ou non ajouté. Par exemple, il a dit Stop, stop n'est qu'un mot. Il est recouvert, il est donc facultatif d'ajouter l' appareil photo ou de la retirer. Numéro cinq, l' équitation arrive avant. Il a dit qu'elle a roulé. Ils ont rapporté que Diana a insisté sur des mots tels qu'une attribution similaire , puis va au matériel avec une virgule. Donc, si nous avons une permutation, cette citation vient avant des expressions comme il a dit, bouclier, ont-ils rapporté. Nous ajoutons une virgule à la fin du devis. Même si cette citation n' est qu'un seul mot. Également à la citation contient ou consiste en un seul monde, nous ajoutons une virgule. À la fin, si elle est suivie par exponentiels comme sa tête, a-t-elle écrit. Et donc à l'examen alors je ne comprends pas, a-t-il dit : Nous avons ici. Il a dit qu'après la citation, on finit la citation par une caméra. Arrêtez. Il a dit, dit-il, c'est l'expression, c'est la fin. Et après, il y aura une citation. Cette citation n'est que lorsque nous le sommes, même s'il s'agit d'un seul mot. Nous ajoutons. Règle numéro six. Si elle fonctionne comme sujet ou objet dans une phrase, elle n'est peut-être pas nécessaire. La citation agit comme un sujet ou un objet dans la phrase. Il n'est pas nécessaire d' ajouter une virgule à la fin de la citation, c'est que je m'en fiche. Tout ce que vous pouvez me dire ici, je m'en fiche, agit comme un sujet. Il n'est donc pas nécessaire d'ajouter une virgule disant « stop the gut wall » est une erreur. Ici aussi. Il n'est pas nécessaire d'ajouter une virgule numéro sept. Périodes. Et les virgules passent toujours entre guillemets. Dans tous les cas, lorsque nous avons des points et des virgules, nous mettons ces points et ces virgules à l'intérieur des guillemets et non en dehors d'eux. L'exemple est le panneau lu, marche. Voici une période. Nous l'avons mis dans la citation. Ensuite, il a dit : « Ne marchez pas. On a une virgule, on la met à l'intérieur de la citation, puis on marche. Nous avons également du camouflage. Nous l'avons mis à l'intérieur de la citation dans les 30 secondes. Nous avons ici trois citations et chacune d'elles. Et par un point ou une virgule, nous ajoutons ces signes de ponctuation à l'intérieur des guillemets. Nous allons numéro huit. Le placement des points d'interrogation avec des guillemets suit la logique. Ici, nous devrions suivre la logique en cas de points d'interrogation et de points d'interrogation cartésiens. Lorsque nous avons un point d'interrogation, si la question est de savoir si et avec des points d'interrogation doivent être placés à l'intérieur des guillemets. Donc, si le matériel cité est lui-même acquis, nous ajoutons le point d'interrogation à l'intérieur de la citation. Mais s'il ne provient pas du matériel cité, nous ne l'ajoutons pas à l'intérieur des guillemets. Par exemple, l'Alberta a demandé où vous en êtes. Soyez mon ami. Tant que tu es toujours mon ami, c'est le matériau enduit. C'est une question. Suivez-le par un point d'interrogation. interrogation se trouve à l'intérieur des guillemets. La question, quand vous restez, être toujours mon ami fait partie de la citation. Posez donc la question d'un côté parce qu'elle est en dehors de l'équitation. Un autre exemple, êtes-vous d'accord avec le dicton, tout est juste amoureux et j'entendrais que cette question concerne l'ensemble de la phrase, pas seulement le matériel cité, nous ajoutons la question, tout est juste amoureux et j'entendrais que cette question concerne l'ensemble de la phrase, pas seulement le matériel cité, nous ajoutons la question, En dehors du devis ? Comme vous le voyez, le point d'interrogation est en dehors du guillemet. La question qui est si vous êtes d'accord avec la même chose est en dehors de la citation. Alors la question, qu'est-ce qui n'est pas à l'intérieur de l'agrégation ? Règle numéro neuf. Si je passe à la question, se termine au milieu de la phrase, le point d' interrogation remplace une virgule. Si nous avons un matériau enduit au milieu de la phrase, il ne devrait pas être question. Et quel point d'interrogation ? Dans ce cas, le point d' interrogation remplace une virgule. Nous n'ajoutons pas de point d' interrogation à côté, virgule, ni de point d'interrogation. Il remplacera l'appareil photo. Exonéré lorsque vous êtes toujours mon ami Alberta demandé ici, liquidation est au milieu de la phrase. Nous posons la caméra par une question. Mark. Numéro dix, vous, en tant que guillemets simples pour les mutations, était entre guillemets. Par exemple, la mère sera en colère. Attendez que votre père arrive. Elle dira que si nous avons une citation à l'intérieur de la citation, utilisez un guillemets unique. C'est une règle facile si nous avons deux citations, l' une dans l'autre. Pour le premier, nous utilisons des guillemets doubles. Pour la seconde, qui se trouve à l'intérieur de la mutation principale, nous n'ajoutons que des guillemets simples. Notez que la période se situe entre guillemets simples et doubles. Ici aussi, la période et la virgule entrent à l'intérieur. Les guillemets simples et doubles. Il sera numéro 11. guillemets sont souvent utilisés avec des termes techniques. Termes utilisés de manière inhabituelle, ou d'autres expressions qui s' inspirent de l'utilisation standard. Si nous avons des termes utilisés de manière inhabituelle ou si nous nommons quelque chose, nous utilisons les guillemets. Exemple. C'est une méthode d'extraction d'huile connue sous le nom de fracturation hydraulique. fracturation est ici une expression ou un terme technique. Nous l'avons mis dans l'équitation. Il a fait quelques expériences à ses jours d'université. Ici aussi, nous utilisons l'équitation. Numéro 12. N'utilisez jamais de guillemets simples dans des phrases comme les trois précédentes. Si nous avons un tel exemple, j'ai eu la visite de mon ami, le fisc. Maintenant, la dernière règle, qui est la règle numéro 13, lorsque le matériau revêtu exécute plus d'un paragraphe avec un paragraphe, commence chaque nouveau paragraphe par des guillemets, mais n'utilise pas guillemets fermant jusqu'à la fin du passage. Si nous avons un essai composé de plus d'un paragraphe et que nous avons une dictée. Cela pourrait commencer le pied sur un paragraphe et ne l'a pas fait et cela continue pour les autres paragraphes. Nous commençons chaque paragraphe par un point d'équitation. Ce que nous n'avons pas fermé les points d'équitation avant d'atteindre la fin du passage ou la fin de la citation. Par exemple, a écrit Francis, je ne peins plus. Pendant un certain temps. J'ai dit que je pensais que c'était juste une phase que j'allais passer. Maintenant, je n'essaie même pas. Nous avons ici deux paragraphes ou deux phrases séparés. première et la seconde, réputation continue de la première à la seconde. Depuis le premier paragraphe deux, le deuxième paragraphe, nous n'avons pas inclus la marque potentielle et le premier, car la mutation continue. Nous commençons la deuxième partie du devis. Depuis la fin du passage, nous fermons les guillemets. Le début de chaque paragraphe. Nous avons mis les guillemets, mais nous n'avons pas fermé le guillemet avant d'arriver à la fin de notre passage. C'est la fin de notre leçon. J'espère que vous pariez. 16. Fragment de phrase et exécution: Comment voulez-vous ? Il s'agit d'une nouvelle leçon sur les fragments de phrases et sur phrase. Nous commencerons par un fragment de phrase. Qu'est-ce qu'un fragment de phrase ? fragment de phrase est un groupe de mots qui ressemble à une phrase. Ce qui n'est pas vraiment un fragment de phrase de centre complet, c'est un groupe de mots qui ressemblent à sa forme car une phrase n' était en fait pas. Une phrase complète n'a pas de sens complet. fragments de phrases manquent généralement d'un sujet ou d'un verbe, ou ils n'expriment pas une pensée complète. Nous identifions un fragment de phrase. Si les fragments de phrase ou le groupe de mots manquent le sujet, le verbe, ces parties principales de la phrase ou la phrase entière, n'expriment pas ou n'exprime pas une pensée complète ou une sens complet. Bien qu'il puisse être ponctué. On dirait une phrase complète. Si nous avons un fragment de phrase, nous pouvons voir ce fragment de phrase ou ce groupe de mots sont ponctués pour ressembler à une phrase complète, le groupe de mots de la maladie. En fait, ce n'est pas une phrase complète. Le fragment ne peut pas se tenir seul. Nous pouvons utiliser un fragment par lui-même. Voici les caractéristiques distinctives d' un fragment de phrase. Il manque un sujet au premier. Le principal cas d'identification du fragment est la noirceur ou l'absence du sujet. Le groupe de mots. Par exemple, au magasin plus rapidement qu'à Abbott. Qui n'a pas fait ou n'a pas fait l'action de courir. Qui est-ce que c'est quelqu'un ou quelque chose ou quoi que ce soit ? Qui alors nous ne connaissons pas. Le sujet ici est absent. Nous ne pouvons donc pas dire ici qu'il s'agit d'une phrase complète. Il s'agit d'un fragment de phrase. Le deuxième avenir manque un autre ou a une forme de verbe erronée. Une autre caractéristique principale fragment de phrase est l'absence du vote. Je ne peux pas dire pour un groupe de mots, une phrase complète, et ces groupes de mots doivent avoir le verbe est la partie principale de la phrase. L'absence du vétérinaire signifie qu'il n'y a pas de sentence. Exemple, professeur de vie, d'histoire. Qu'est-ce que l'enseignant a fait ou dit ? Nous ne savions pas déjà, ne savions pas ce que le professeur d' histoire disait ou faisait quoi que ce soit. Nous ne savions pas ce que ce professeur. Nous ne pouvons pas dire qu'il s'agit d'une phrase complète. Il s'agit d'un fragment de phrase. Caractéristique numéro trois. Il s'agit d'une puce laissée au-dessus des puces. Je vais vous donner un exemple pour le comprendre. Pour le meilleur ou pour le pire. Qu'y a-t-il de mieux ou de pire ici ? Qu'est-ce que cela modifie ? Nous ne savions pas. Les maths à comprendre ? Voici seulement une phrase sans signification complète. Il s'agit d'un fragment de phrase. Numéro quatre. C'est une ferme abondante. L'exemple est quand ma mère a épousé mon père. Ici, nous n'avons qu'une clause dépendante de l' ADH. Ici, le fermé dépend. Il devrait donc en avoir un autre fermé qui soit indépendant pour compléter sa moyenne. Nous ne savions pas ce que signifiait cette proximité de dépendance. Ce fragment de phrase. Que s'est-il passé quand ma mère a épousé mon père ? Nous ne savions pas ce qui s'est passé d' une manière ou d'une autre que mariés. Mon père l'a vu. Close est un fragment de phrase, ou ce groupe de mots est une phrase, un fragment et non une phrase complète. Numéro cinq, il s'agit d'une utilisation abusive de telles par exemple, en particulier et etc. Lorsque nous utilisons à mauvais escient de telles expressions, par exemple, notamment. Pour illustrer ces expressions, leur utilisation abusive fait un fragment de phrase. Exemple. Comme mon frère pratiquait du matériel, par exemple. C'est inexact, s'il vous plaît. Nous avons donc ici un fragment de phrase. Ce n'est pas clair. Est-ce que quelque chose s'est passé lorsque mon frère pratiquait les arts matériels ? Nous ne savions pas. Il s'agit d'un fragment de phrase. Trois façons de transformer un fragment en phrase complète. Comment transformer un fragment en phrase complète ? La première est attachée au fragment à une phrase complète voisine. Ensuite, connectez l'un est, j'ai oublié de prendre le petit déjeuner le matin. Essai. Le matin, le test de mon conducteur est le recensement du fragment. Il y a une nouvelle phrase complète, j'oublie de prendre le petit déjeuner. Si nous associons ou combinons ce groupe de mots avec la phrase complète, nous, pour une phrase complète, le bon cas est que j'oublie de prendre le petit déjeuner le matin du test de conduite. Nous nous joignons, combinons ces deux synthèses ou la phrase avec le fragment de phrase pour en faire une phrase complète, nous les joignons ensemble. L'autre méthode consiste à réviser, réviser le fragment en ajoutant tout ce qui manque. Verbe sujet, pensée complète. Nous avons vraiment besoin de ce fragment et ajoutons la tache d'encre. Si la partie manquante est sujette à ajouter un sujet. S'il s'agit d'un verbe, adverbe, s'il s'agit d'une pensée complète, nous ajoutons une pensée complète ou complète des mots pour faire une phrase complète. Exemple. Le cas inexact est qu'il aime s'allonger au soleil toute la journée. Le sujet est absent. Qui adore s'allonger ? Donc, si nous ajoutons un sujet, c'est une phrase complète. Mes colocataires carlin adorent rester au soleil toute la journée. Ici, nous ajoutons le sujet, qui est la scie punk de mes colocataires. La partie manquante est ajoutée ici, donc elle est correcte et c' est une phrase complète. Maintenant, numéro trois, réécrivez le fragment. Réécrivez le fragment ou l'intégralité du passage qui contient le fragment. Si nous le réécrivons, nous le transformons en une phrase complète. Par exemple, le cas incorrect est que notre nouveau propriétaire devait apporter des modifications telles que la fixation du repulpage, l' installation et que vous le surveillez et que le remplacement de la barrière de sécurité n'a pas encore fait de tout cela. Et des semaines se sont écoulées ici, comme la fixation de l' être pulmonaire et ainsi de suite est un fragment parce que tel est aussi la dernière pensée ne l'a pas fait. Le sujet ici est absent. Le bon est notre nouveau propriétaire devait apporter des changements tels que nous les combinons, comme fixation de la plomberie et le frai nouvelle rondelle et le remplacement de la barrière de sécurité, la serrure. Semaines à moitié vite, et il n'en a toujours rien fait. Nous y ajoutons également un sujet, le dernier groupe de mots. Il est devenu une phrase complète ou un groupe de phrases complètes. C'est l'explication des fragments de phrases. 17. Exemples de phrases: Maintenant, nous allons parler de la phrase d'exécution. La définition de «  jetée sur phrase ». phrase se produit lorsque deux clauses indépendantes ou plus, également appelées phrases complètes, sont mal connectées. Donc, si nous avons plusieurs phrases complètes ensemble, sans séparation entre elles, sans conjonction, sans marque de ponctuation, etc. Dans ce cas, nous avons une instance exécutée sur phrase. Si les deux phrases ou plusieurs phrases sont réunies en une seule phrase mais sans quelque chose qui fixe huit, ces phrases indépendantes se ferment. Exemple. J'aime bien, j'adore écrire des papiers. J'en dessinais un tous les jours si j'avais le temps. J'adore élever des papiers, c'est la première phrase. Je vais en dessiner un tous les jours, l'autre. Si j'en ai le temps, nous pouvons voir que cela se rapproche également. Les pertes de la SEC ne doivent pas être séparées. Surtout le premier que j'aimais écrire des articles, et le second que j' écrivais tous les jours. Ces deux ports doivent être séparés par un point de ponctuation ou un port connecté ou ainsi de suite. Nous avons ici, je n'ai pas de phrase. Les deux phrases réunies sans marque de ponctuation ni conjonction, qui relient ou séparent ces deux phrases. Il y a deux phrases complètes dans l'exemple ci-dessus. Tout d'abord, j' adore écrire des articles. Comme c'est le numéro deux, j'en écrirais un tous les jours si j'avais la pensée. Ces deux phrases sont ensemble. Un type courant d'exécution sur phrase est une épissure de virgule. épissure de virgules se produit lorsque deux clauses indépendantes jointes cette épissure de virgule est le cas lorsque deux clauses indépendantes sont jointes uniquement par une caméra sans utiliser de conjonction ou de coordinateur. Exemple connecté d'épissure de virgules. Les participants quitteront l'étude à tout moment nécessaire pour indiquer leur préférence. Ces deux clauses sont indépendantes. Ils ont rejoint Only Boy, venez. Ici, nous avons une épissure de virgule. Phrase numéro un. Les participants peuvent quitter l'étude à tout moment. La seconde, c'est qu'ils en ont besoin pour indiquer leur préférence. Connexion exécutée sur phrase, comment corriger les phrases d'exécution ou comment les corriger. Sur la phrase peut être corrigée comme en connectant correctement les points. Il existe plusieurs façons de connecter des clauses indépendantes. Vous avez été une période pour diviser la phrase en phrases complètes plus petites. Le plus simple est de mettre une virgule ou un point. Pour chaque phrase complète, nous avons terminé par une période. Nous présentons ses symptômes seuls. C'est le cas de la soif ou c'est la première méthode pour fixer la phrase complète de la synthase H et c'est par des exomes de période. J'adore écrire des papiers. C'est la première phrase et la période garçon. Je vais le dessiner tous les jours si j'en avais le temps. C'est également le deuxième. Nous séparons ces deux phrases l'une de l'autre. Nombre à utiliser un point-virgule entre les clauses indépendantes créées, agrégez-les d'une phrase éthiquement correcte. Si nous voulons les séparer, nous ne pouvons qu'un point-virgule entre ces deux clauses indépendantes. C'est grammaticalement correct. Exemption. J'adore écrire des papiers. J'en écrirais un tous les jours si j'en avais le temps. Entre les deux phrases, nous ajoutons un point-virgule. Nous les séparons, nous les réparons, nous courons sur phrase. Règle numéro trois. Utilisez une virgule et une conjonction de coordination. Corrige. Courez sur phrase. Si nous ajoutons une virgule et ensuite, la caméra ou après la conjonction de la caméra. Nous avons transformé avec une phrase de course à phrase composée. Grammatiquement, c'est correct. Nous corrigeons ici les phrases. Si nous ajoutons l'exemption de conjonction coordonnée par deux virgules suivantes , j'adore écrire des articles. J'en écrirais un tous les jours si j'avais cette ligne. Nous ajoutons cette conjonction de coordination. Et ici, nous avons deux clauses indépendantes jointes par une conjonction de coordination et avec une caméra. Ici, nous formons une phrase composée et pas exécutés sur la phrase numéro quatre. La dernière consiste à utiliser une conjonction subordonnée pour transformer l'une des clauses indépendantes. L'annonce qui se ferme. Nous utilisons l'un des subordonnés les plus proches pour transformer ou changer l'un des deux plus proches d' indépendant à dépendant. L'une de ces deux clauses indépendantes est devenue dépendante, dépend de l'autre clause indépendante. Voici l'exemple. Parce que j'adore écrire des papiers. J'en écrirais un tous les jours si j'en avais le temps. La première phrase avec le fromage, j'adore écrire des papiers est proche de l'indépendance. Nous ajoutons la conjonction subordonnée parce qu'elle est devenue une clause dépendante parce que j'adore écrire des articles ici. Nous allons transformer cette phrase en symptômes complexes. Sous cette forme, l'exemple signifie une phrase complexe. Et une phrase complexe est grammaticalement correcte. Il s'agit d'une phrase complète. La clause dépendante est parce que j'adore écrire des articles. La deuxième partie reste indépendante. J'en écrirais un tous les jours si j'en avais le temps. Nous terminons notre leçon en expliquant les choses. Le premier, des fragments de phrases. Quel est le cas des fragments de phrases ? Et comment réparer le fragment des symptômes ou comment le changer d'un fragment de phrase à une phrase complète. La deuxième partie concerne, et je suis sur les symptômes. Quelle est la signification de la phrase d'exécution ? Et comment réparer cette Sirona sur les symptômes pour devenir une phrase complète ou une phrase correcte ? Corriger automatiquement la phrase. Je vous verrai plus loin dans d'autres chapitres, d'autres leçons pour bénéficier davantage de nos cours d'anglais. 18. Projet: Bonjour, comment espérez-vous aller bien ? Voici un projet sur les leçons précédentes. Au début, nous avons pris des homophones, des homonymes, homographes, la définition de chacun et la différence entre chacun d'eux. Nous ferons des exercices sur les homonymes, les homophones, les homographes. Ensuite, la majuscule régit quand nous devrions mettre les mots en majuscules. De plus, nous ferons des exercices. Les derniers chapitres ou les dernières leçons, ou les autres leçons sont au-dessus des points de ponctuation. Nous discutons de chaque point de ponctuation que nous avons appris sur chaque point de ponctuation. Nous ferons des exercices au-dessus des marques de déviation de la banque. Je vais commencer par faire un exercice sur les homonymes, les homophones, les homographes. Voici ceci en trois mots. Comme nous l'avons dit, ils devraient faire la même chose dans des cas particuliers. homonymes sont des mots qui ont même orthographe ou le même son , mais qui ont une signification différente. Dans tous les cas, les homonymes devraient avoir la tendance qui signifie qu'ils peuvent être la même orthographe ou le même son. homographes ne doivent pas avoir le même son, mais une orthographe différente et une signification différente. homophones doivent avoir une signification différente et la même orthographe. Le verre **** doit être écrit de la même manière. Tous les mots qui sont des homographes doivent être écrits de la même manière. La direction de l'exercice 1, choisissez le personnage. Voici un exemple. Essayez de ne pas gaspiller ou gaspiller du papier. Le bon mot est gaspillage. Le sens est de perdre ou de passer à travers. Débarrassez-vous des papiers. C'est le mot approprié pour cette phrase, pas l'autre mot. Ici. Nous continuons par leurs phrases. Nous avons des phrases allant du numéro un au numéro 15. Dans chaque phrase, nous avons un groupe de mots, deux ou trois mots. Vous devriez choisir l'un d'entre eux. En suivant les règles des homophones harmoniques, des homographes et de la signification de la phrase entière. Maintenant, faites de l'exercice sur la capitalisation ou la pratique de la capitalisation. Nous avons appris les règles de capitalisation où ou quand nous devrions mettre les mots en majuscules dans une phrase. Voici un exercice sur la capitalisation. Quels mots dans les phrases suivantes ont besoin d'une majuscule ? Chaque phrase des phrases suivantes doit être réécrite. Chacun d'eux est bizarre, nous devons voir s'il faut le capitaliser ou non. La première phrase est résolue. Mes livres préférés sont Green Eggs and Ham. Horton entend un tout. Voici le premier mot d'une phrase. Nous devrions le capitaliser. Nous mettons n dans sa capitale pour Green Eggs est un nom pour un livre, ou les œufs verts et le jambon sont un nom ou un titre pour un livre. Nous devrions capitaliser ce titre. Nous capitalisons les adjectifs et tout ce qui se trouve dans le titre, sauf les articles qui conjonctions, prépositions, etc. Le vert est donc un adjectif, ne doit pas être conservé. Les mensonges que nous avons mis le G dans sa capitale pour les œufs est N-A. La main est également inconnue. Nous devrions les capitaliser. Difficile à apprendre. Voici également une autre idée que nous ne devrions pas la capitaliser. Ça fait mal, ne le capitalise pas. Voici un, nous capitalisons également le verbe dans appliqué till est un article, donc nous ne le capitalisons pas. Qui devrait être capitalisé ? Continuez également à résoudre ces exercices ou ces phrases. Comme l'exemple précédent. Exercice numéro trois, réécrivez ces phrases sur une feuille de papier pour les corriger. Les erreurs. Nous avons ici des erreurs ou des erreurs. Nous avons des erreurs ou des erreurs dans ces phrases. Nous devons corriger ces erreurs. Concernant les règles de capitalisation. Quelle heure est-il en Chine ? La Chine est un vrai nom. C'est le nom d'un pays, il doit donc être capitalisé. Mais la phrase principale, ce n'est pas que nous devrions corriger. Ça m'a demandé comme ça. Nous avons dit que maman, papa, grand-mère et grand-père, et ainsi de suite. Ces mots, il n'est pas nécessaire de les capitaliser. Ce n'est que si nous abordons ici que cela ne devrait pas être capitalisé. Nous devrions donc le corriger. Continuez à résoudre ces phrases comme exemple. Maintenant, des exercices sur les signes de ponctuation ou les leçons de ponctuation. Exercice numéro quatre. Ponctuez les phrases suivantes à l'aide d'une virgule, d'un point-virgule et du deux-points. Ici, vous ne devriez en utiliser qu'un. De ces sociétés. Points de ponctuation, point-virgule ou deux-points. Ici, dans cet exercice, nous devons choisir un point-virgule ou deux points. Seuls les signes de ponctuation de la ville. C'est une position appropriée dans ces phrases. La première synthèse, le sol, la Gita dit que la vie est l'action. Je veux dire que nous devrions utiliser une colonne. Nous ajoutons le deux-points après les sommets. La Gita dit, parce que le côlon introduit ici une autre chose qui est que la vie est l'action. Vous continuez à résoudre ces leçons ou ces phrases. Vous continuez à résoudre ces phrases. Nous en avons deux, la synthase numéro dix. Maintenant, le dernier exercice est l'exercice cinq, U comme points de ponctuation appropriés. Dans les phrases suivantes. Ici, il n'y a pas de mention pour un mois de ponctuation spécifique. Ils doivent utiliser celui qui convient à tous les points d'activation que vous avez tirés des leçons précédentes. La première phrase est résolue. Nous avons passé un très bon moment en France que les enfants ont vraiment apprécié. Nous avons passé un très bon moment et France et M que les enfants ont vraiment apprécié, point. La phrase doit être terminée par une période. Dans tous les cas, vous devez continuer à résoudre ces phrases. J'espère que vous bénéficierez de ces leçons. Je vous retrouverai dans d'autres cours d'anglais pour en savoir plus sur la langue anglaise.