Piano para principiantes 1

1. BPC: Hola, Bienvenido, soy Margot y bienvenido al Curso de Piano Principiante aquí en Skill Share Soy un músico profesional que ha realizado giras no sólo en el mundo sino a nivel nacional, diferentes bandas, diferentes artistas, así como un piano tech para un reconocido artista también Y he estado en varios videos musicales, varios espectáculos diferentes ya que estoy en casa radicado en Los Ángeles. Pero hoy estamos trabajando en una serie de piano. Poco puedes hacer por tu cuenta, en casa a tu propio ritmo. A lo largo de los videos, encontrarás que puedes detenerlos. Repasa cualquier ejercicio que sientas que necesitas revisar y luego avanzar a tu propio ritmo. Ya sea más rápido los videos o tomándolos uno a la vez, todo está bien con esta serie. Encontraremos cada video una oportunidad para revisar material y repasar cualquier cosa que te apetezca. Puedes poner tus preguntas o tus comentarios en los videos a medida que avanzamos. Siéntete libre de seguir y compartir la serie. De esa manera puedes mantenerte en comunicación conmigo sobre cualquier cosa que sientas que necesite más explicación. Dicho esto, a lo largo del curso vas a encontrar diferentes ejercicios que te ayudarán a mejorar tu técnica. Vamos a repasar por qué es importante practicar, qué se requiere en cuanto practicar y buenos métodos para practicar, y tal vez no tantos buenos métodos en la práctica. Hablaremos de ello a medida que avanzamos. Todo lo cual he experimentado a lo largo de mi vida como estudiante también. Así que siempre es bueno tener estas conversaciones porque el tiempo entre clases es el mayor tiempo que estás adquiriendo talento y técnica y realmente utilizando tu habilidad de manera efectiva. Queremos asegurarnos de que siempre estamos trabajando hacia tus metas a medida que avanzamos. De nuevo, siéntete libre de comentar, suscribirte y seguir esta serie de videos. Y vamos a atravesarlo paso a paso. Trabajando en teoría musical, introduciendo diferentes ejercicios de destreza, utilizando tu mano dominante, y luego trayendo tu otra mano, trabajándolos juntos, tocando tus canciones favoritas Y vamos a repasarlo, esta es solo la serie para principiantes de piano, pero sí planeo introducir más medida que avanzamos. Bienvenida y gracias. 2. Adultos principiantes y niños jugando al piano: ¡juega con las manos separadas y ambas manos al mismo tiempo!: Hola, Bienvenido, soy Margot y bienvenido al Curso de Piano Principiante aquí en Skill Share Soy un músico profesional que ha realizado giras no solo por el mundo sino a nivel nacional, diferentes bandas , diferentes artistas, así como un piano tech para un reconocido artista también Y he estado en varios videos musicales, varios espectáculos diferentes como I am Home afincado en Los Ángeles. Pero hoy estamos trabajando en una serie de piano. Poco puedes hacer por tu cuenta, en casa a tu propio ritmo. A lo largo de los videos, encontrarás que puedes detenerlos. Repasa cualquier ejercicio que sientas que necesitas revisar y luego avanzar a tu propio ritmo. Ya sea más rápido, los videos o tomarlo uno a la vez, todo está bien. Con esta serie. Encontraremos todas las oportunidades de video para revisar material y repasar cualquier cosa que te apetezca. Puedes poner tus preguntas, comentarios y los videos a medida que avanzamos. Así que siéntete libre de seguir y compartir la serie. De esa manera puedes mantenerte en comunicación conmigo sobre cualquier cosa que sientas que necesite más explicaciones. Dicho esto, a lo largo del curso, vas a encontrar diferentes ejercicios que te ayudarán a mejorar tu técnica. Vamos a repasar por qué es importante practicar, qué se requiere en cuanto practicar y buenos métodos para practicar, y tal vez no tantos buenos métodos en la práctica. Hablaremos de ello a medida que avanzamos. Todo lo cual he experimentado a lo largo de mi vida como estudiante también. Y así siempre es bueno tener estas conversaciones porque el tiempo entre clases es el mayor tiempo que estás adquiriendo talento y técnica y realmente utilizando tu habilidad de manera efectiva. Queremos asegurarnos de que siempre estamos trabajando hacia tus metas a medida que avanzamos. De nuevo, siéntete libre de comentar, suscribirte y seguir esta serie de videos, y la vamos a pasar paso a paso, trabajando en teoría musical, introduciendo diferentes ejercicios de destreza, utilizando tu mano dominante, y luego trayendo tu otra mano, trabajándolos juntos, tocando tus canciones favoritas Y vamos a pasar por ello. Esta es solo la serie para principiantes de piano, pero sí planeo introducir más medida que avanzamos. Bienvenida y gracias. Bienvenido al piano para principiantes. En E. Estamos mirando el piano y hay muchas teclas en esta serie, vas a encontrar que en realidad solo hay siete teclas blancas repetitivas en las que estamos enfocados y cinco teclas negras repetitivas en las que también estamos enfocados. Todo lo cual trabajará hacia la memorización. No te preocupes, a medida que vayas junto con los ejercicios. El punto es practicar. Estén atentos. Hola a todos. Hoy vamos a empezar a nombrar notas Vuelva a comenzar en el medio G, A, B y C. C. Y medio C. Excelente trabajo. Siéntase libre de repetir eso nuevamente tres veces nombrando las notas en voz alta. Excelente trabajo ubicando cuatro asientos en el piano. Lo siento, Baja, media C. Hola. Superior. Más alto otra vez, abajo alto, alto, medio C y C. Excelente trabajo. Guarde esos tres tiempos también. Escala de nota de cinco dedos, comenzando en el medio, atrás hacia abajo y medio, mano izquierda baja, atrás abajo, baja, juntos. Aquí vamos. Juntos. Juntos. Juntos. Juntos. Juntos. Vuelva a bajar otra vez. Juntos como juntos juntos, y ve juntos. Repetimos. Oh, oh, vamos a hablar de los punzantes subiendo la escala, tenemos afilados, luego afilados, afilados , afilados en la camisa repetitiva que vuelve a bajar Agudo, afilado, agudo, agudo, genial. Observe que faltan dos, pero vamos a izquierda afilados, afilados, afilados, afilados, afilados, afilados, afilados, afilados, afilados. Memoriza estos 22 objetos punzantes que faltan. Agudo y B afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado. Y hasta C afilada otra vez, de nuevo hacia abajo. C afilada, afilada, afilada, afilada, afilada, afilada, C afilada. Solo recordemos que el afilado es B agudo. Vamos a memorizar esos dos. Vamos a estar tocando la escala crossover en Do mayor. Empezando por C media, con el pulgar cruzado, pulgar debajo, lleva todos los dedos a A, B y alto, repitiendo de nuevo hacia abajo. Trae tu tercer dedo por encima, E, D, y medio C. Una vez más, medio C, D, E, cruz B y alto hacia abajo. Cruce a y medio C. Gran trabajo. Vamos a comenzar con la mano izquierda en C inferior con la cruz meñique, medio sobre tu pulgar a pulgar, medio atrás hacia abajo, medio C, cruzar bajo D. C otra vez cruce medio medio cruz bajo G, F, E, y C. Ahora vamos a hacer manos juntas Aquí vamos juntos juntos juntos. Y C vuelve a bajar, cruzar por debajo de la izquierda, cruzar más rápido otra vez, John , toca C, E y G mayor acorde y mano izquierda C, E y G. Gran trabajo. Tenemos a través de la primera clase. Aprendimos el nombre de las notas. Subir la escala y volver a bajar a escala. Aprendemos la escala de cinco dedos y la escala de cruce en Do mayor, todas las cuales permiten nuestra destreza y moverse con fluidez por todo el piano Impresionante clase de trabajo dos, que es la siguiente. Vamos a estar hablando de flat, que también comparten las mismas notas que los punzantes Vamos a estar hablando de movimiento contrario. Los acordes mayores y los acordes menores son peggio en los acordes mayores y los acordes cruzados. De nuevo, un gran trabajo y nos vemos para la clase dos. 3. Ejercicios de piano: mueve las manos a través de escalas, acordes y terceras.. ¡OH, MI!: Hola todos, Bienvenidos a clase también, Piano principiante uno. Hoy estamos hablando de muchas técnicas y habilidades de refuerzo que vamos a construir sobre la clase número uno. Ahora dada la clase número uno era bastante corta para la primera lección. Había mucho que estudiar, hay mucho que involucrar, y mucho que repetir la práctica. ¿Qué es la medición de la práctica? Practica donde 15-20 minutos luego puedes destinar a casi todos los días Algunas personas, no todos los días pueden dedicarse, pero quizás son 34 veces a la semana que poco a poco puedes hacer ese progreso y lograr tus metas de aprendizaje. Instrumento que es a lo que queremos apuntar, sigue trabajando en un patrón consistente de practicar y trabajar y hacer ejercicios, sentarse al piano y realmente poner el tiempo. Aunque fueran de 15 a 20 minutos, si puedes hacerlo más, oye ahí es donde queremos estar. Pero si eso no es para ti y no puedes dedicar ese tiempo, está bien. Hoy vamos a repasar los primeros ejercicios en pareja. Estamos aprendiendo la clase número uno. Estamos viendo el nombre de las notas, las llaves blancas. Nombrar las notas subiendo escala en cuanto a objetos punzantes y esas otras teclas negras Pero hoy también estamos hablando esas teclas negras bajando la escala. Y se les llama pisos subiendo de nuevo, se llaman objetos punzantes bajando por los pisos Repasaremos en los ejercicios los nombres de ambos. Sólo para reiterar exactamente lo que aprendimos en la clase número uno, Ahora incorporando la clase número dos, muy emocionante, pero también vamos a estar hablando de trabajar en movimiento contrario, tomando una nota y yendo en direcciones opuestas en el piano en un patrón sincronizado. Mucha diversión está involucrada junto con nuestra cosa favorita en realidad es reforzar los acordes mayores, que escuchamos en todas nuestras canciones todo el tiempo Acorde C muy repetitivo, F y G. Así lo sabrás después de la lección de hoy Y entonces también vamos a estar hablando del refuerzo menor, algo así como las notas negras. Y trayendo esos y como son inc, hacen un acorde menor. Hoy es la lección. Vamos a juntar todo eso y luego vamos a conseguir un pequeño corte de lo que vamos a hacer Y la clase número tres. Gracias por acompañarme en. Estén atentos. Clase número dos, repasemos las 500 notas luego volviendo a bajar, mano media izquierda, comenzando en C, volviendo a bajar a bajar, eso es volver a bajar a ambos mares. Gran trabajo a todos. Vamos a seguir avanzando en la revisión de la escala de cruce de C mayor a continuación. Comenzando en la mano derecha del mar medio. Ya veo. Y volviendo a bajar por el mar medio. Cruzando el dedo medio y el mar Dumb back. Gran trabajo. Mano izquierda comenzando en baja con meñique arriba, cruzando, cruzando sobre el dedo medio, sobre el pulgar a A. Dedo siguiente en B, y luego pulgar en C, hacia abajo de la escala Cruza debajo del pulgar hasta el dedo siguiente en F, y luego meñique hacia atrás en baja Gran trabajo. P, Gran trabajo. Manos juntas. Empezar con, así que abajo de la escala de debajo van sobre su juntos. Gran trabajo. Ahora vamos a repasar el acorde de Do mayor, E y G en el piano de la mano derecha. Entonces vamos a repasarlo en la mano izquierda. Mano izquierda aquí, A menor que E y G, junta. Gran trabajo. Ahora repasemos el aprendizaje en los acordes mayores Aprender acordes mayores, acordes mayores mayores y acordes en F mayor. Aquí estamos en Ping, nuestro pulgar encendido, Skip, Skip, toca en la mano derecha, B y D para acorde G mayor, voy a contar atrás desde el medio y tenemos Pk, G, salta una nota, Toca para el medio. Omitir una nota, que es tocar D, B y D en la mano izquierda para el acorde G mayor. Un trabajo. Ahora vamos a encontrar el camino de regreso al centro para el cable C ahí. Volveré a trabajar en el cordón G mayor en la mano derecha y la mano izquierda de nuevo al cordón C mayor, cordón G mayor a C mayor, o aprender dónde esas notas son tan importantes. Ahora de vuelta en C, pon un pulgar en la mano derecha, salta una nota, toca saltar una nota, que es B, y toca el cordón mayor. En la mano derecha está F, AC. La mano izquierda va a subir para poner el rosa en saltar una nota, que es jugar saltar una nota y jugar con el pulgar. Ac para el cable principal en la mano izquierda hacia abajo al cable C, hasta el cable G mayor, abajo al cordón F mayor, nuevo al cordón C mayor para ambas manos. Repitamos de nuevo al cordón en ambas manos. Gran trabajo. A continuación estamos trabajando en objetos punzantes en el piano es una revisión, para que podamos aprender cuáles son los pisos en el piano , afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, abarrotado. C afilada, afilada, afilada, afilada, afilada, afilada, afilada. Gran trabajo. El afilado es el filoso B. A ver, ahí vamos. Tenemos todos nuestros objetos punzantes. Vamos a memorizarlos Plano, plano, plano, solo plano, plano, plano, plano, plano otra vez. Plano, plano, plano, plano, plano. Eso es sólo una F en este caso. Y eso sería C bemol, y eso es una C. Vamos a repasar eso a continuación. Las llaves negras sí comparten objetos punzantes y planos, pero vamos a repasar qué piso es ahora mismo. Hagamos Do mayor. Acorde en sol mayor. vamos a aprender menor también Hoy vamos a aprender menor también en la mano izquierda mayor. O para crear un menor, tomamos el dedo medio, vamos medio paso hacia abajo, plano, que también es agudo. Acorde menor, de vuelta a mayor, acorde feliz, Do mayor para hacer un acorde menor, A acorde C bemol para hacer que el acorde C menor plano para hacer ese acorde en C menor a la derecha y la izquierda plana y luego la G a la izquierda juntos. Volver a Do mayor, jab, acorde en Do menor. Escucha el sonido versus los sonidos felices de la transición en medio de N desde una bemol E. Gran trabajo. En este próximo ejercicio vamos a estar tocando con nuestros Pagos en el acorde de Do mayor, Acorde G mayor, Acorde F mayor. Empezando con acorde C subiendo a sol mayor. Coord, GBD, hacer en fa mayor acorde, F, A, C volver a C mayor Gran trabajo. Estamos creando un patrón con estos acordes y con tocar las notas regularmente con las manos juntas, trabajando en la destreza y nuestros músculos en sus dedos. Gran trabajo. Gran trabajo. En la clase número dos. hoy vamos a estar revisando nuestro movimiento en el tercero desde la mano derecha hablando ya que terminamos en este ejercicio. La próxima semana vamos a combinar muchos de estos ejercicios. Así que sigue revisando, sigue practicando. Y la semana que viene estamos hablando del metrónomo. También vamos a estar hablando del tiempo de práctica. Y vamos a estar aprendiendo lo que son los 14.5. Gran trabajo en la clase número dos hoy. 4. Toca el piano para principiantes con formas fáciles de memorizar notas y te gusta la teoría de la música: ¡MÁS!: Hola a todos, bienvenidos a principiante, piano uno. Esta es la clase número tres. Vamos a estar aprendiendo planos y punzantes, incorporando en staccato notas, notas legato, que son notas suaves Entonces vamos a estar entrando de nuevo en movimiento contrario y haciendo dos octavas separadas en la escala C mayor, incorporando la escala mayor, y luego aprendiendo sobre la escala mayor con dos objetos punzantes trabajando junto con dos objetos punzantes trabajando junto los metrónomos va a ser Vamos a usar eso cada lección partir de este punto más allá. Y luego también vamos a hablar de cómo leer las notas correctamente. Gracias por acompañarme. Los pisos están medio paso por debajo de la nota. Iríamos la siguiente nota a la izquierda. Aquí está C flat, sube a D, y D flat sería la llave negra en este caso. A continuación, aquí está plano sobre el negro. A continuación, aquí está plano. Siguiente tecla abajo plana también es llave negra, plana, siguiente tecla a la izquierda. B flat también es una llave negra porque es la muy próxima a la izquierda. Y luego aquí está plano, gran trabajo. Ahora vamos a pasar por abajo una vez más. Plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano, plano otra vez. Excelente trabajo. Vamos a revisar también los objetos punzantes en esta lección dos Aquí escuchamos C agudo agudo agudo, que es F filoso. Aquí está G agudo, aquí está A agudo, agudo es también, eso es mucho las notas coincidentes Y aquí está C agudo, una vez más, estamos regresando C agudo, agudo, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado. Gran trabajo, todo el mundo. Sé que esto puede ser confuso. Vamos a repasarlo varias veces. Y luego también estaremos incorporando algunas listas también, así podremos ver cómo se ve en la partitura. Ver cruz mayor por escala manos juntas, comenzando con ambas, ahora bajando el piano, cruzando debajo de la izquierda juntos, encima a la derecha juntos y volviendo a, gran trabajo. Ahora va a repetir el tiempo. Vamos un poco más rápido esta vez, manteniendo el mismo impulso bajo cruzando por la izquierda ahora volviendo a bajar. Repetir a la izquierda, debajo juntos, cruzar. Gran trabajo. Te animo a que sigas practicando esto a un buen tempo y siempre puedes aumentar la velocidad. Vamos a ampliar nuestras escalas crossover, la G mayor ahora. Y luego traer el agudo, comenzando por el medio anterior C. Voy a demostrar jugando la escala G mayor con agudo, y no tienes que ir con la velocidad, esto es solo una demostración. Excelente, podemos trabajar a esa velocidad. Repasemos la escala con la F afilada moviéndose de nuevo hacia abajo a esa cruz bajo C afilada. Aquí vamos, agradable y fácil. Trae también la mano izquierda contando hasta ese meñique, comenzando en bajo, iniciamos A, B, C, D cruce sobre F agudo agudo E cruz B en ese agudo justo ahí comenzando en el rosa. Ahora también lo podemos hacer a diferentes velocidades. La velocidad a la que quieres trabajar, a medida que practicas, sigue trabajando en un nivel que te funcione bien en cuanto a velocidad. Y recuerda que no es una carrera. Es cuestión de conseguir nuestros dedos se muevan bien y con facilidad con fluidez durante todo el traer de nuevo nuestra mano derecha, repasemos esta escala a esa misma velocidad Volvamos a traer nuestra mano izquierda de la escala crossover. Atrás abajo, genial. Ahora vamos a juntar ambas manos, comenzando con ambas G y subiendo al queso más alto, cruzando por debajo sobre queso afilado hacia abajo, cruzando por debajo y sobrando en la parte posterior derecha para chee Buen trabajo. Hagámoslo, otra vez moviéndonos más rápido en tempo. Vamos a repasar esta escala algunas veces más, así que sigan con el buen trabajo. Gran trabajo. Agreguemos ahora desde mayor escala, manteniendo la F afilada. Vamos a tocar la escala D mayor, manteniendo la F afilada, agregando una C aguda, pasando de D a D. Sustituyendo la con aguda. Sustitución de la C por afilada. Aquí vamos. Empezando por la mano derecha por encima del medio C, D, vamos a ir a alto y traer en agudo agudo. No juegues A C. Estamos jugando la F sharp y C sharp en su lugar. Aquí vamos. Inicio alcanzado agudo, cruzar debajo de la, llevar el siguiente dedo hacia abajo para llegar a C agudo, y de nuevo hacia abajo, tenemos D, C afilados. Cruce a agudo. Y eso lo vamos a repetir. D, F cruz afilada bajo B cruz C afilada. D, D, C agudo alcanzó agudo y D. Gran trabajo. Ahora vamos a traer nuestra mano izquierda en la baja D y pasar de baja D, media D aguda aguda. No juegues y no juegues A, C. Estamos jugando F sharp. F afilada al cruzar a B. C agudo. D otra vez, C afilada, cruz bajo F afilada. Y gran trabajo. Hagámoslo otra vez. F afilada. Cruzar a B. C agudo, D. C agudo cruzar cien F agudo D, juntando ambas manos ahora, tomándolo despacio, des juntos como juntos. Agudo, cruzar debajo de las rodillas derechas, punzantes y de nuevo hacia abajo V C agudo B cruzar por debajo de la izquierda Un cruce juntos a la derecha punzantes y D. Repitamos eso, Estás haciendo un gran trabajo Ahora vamos a revisar el cordón de D mayor en la mano derecha D, F sostenido, y yendo de un lado a otro tocando nuestros peggios y también tocándolos las tres notas juntas Gran trabajo. Pasemos por encima de la mano izquierda D, F aguda y A en las tres notas, tocándolas por separado, igual que ahora. Y luego también jugaremos los tres juntos. Gran trabajo. Aprender diferentes estilos de juego es muy importante. Agrega emoción a una canción o incluso a la composición. Entonces vamos a aprender notas staccato , que es rebotar, mover, nuestra punta de mi dedo de la nota que estamos Empezó así. un marco de emoción a nuestro avión. Esto es algo que estoy practicando aquí mismo, usando la escala de crossover mayor. Te animo a que también practiques usando tu báscula favorita, pero también usando diferentes escalas. Impresionante trabajo. Ahora vamos a entrar en plano legato usando la escala crossover Este es plano liso y conectado. Vamos de una nota a la siguiente, asegurándonos de que nuestra transición sea fluida y conectada. Algo que también podemos practicar en diferentes escalas también, pero igual de emocionante porque agrega un destello diferente a nuestros estilos de plan. Gran trabajo. Ahora para nuestro próximo ejercicio, vamos a estar hablando del metrónomo Muchos temen al metrónomo, pero a mí me encanta abrazarlo El metrónomo guarda el tiempo. El metrónomo nos mantiene a tiempo con otros jugadores mientras tocamos o con una canción a medida que la estamos aprendiendo A medida que estamos aprendiendo el metro, lo mantendremos a una buena velocidad uniforme. Voy a traer esto hasta 64 y vamos a seguir jugando usando, con escala crossover usando el metrónomo, a, a, B cruzando Y luego estamos terminando, vamos a usar la mano izquierda, ahora quedándonos con el metrónomo, la mano izquierda jugando con el metrónomo a Y a ver vamos a ver de nuevo, quiero volver a bajar la escala, cruzando nuestro pulgar debajo de aquí y terminando en una repetición esto un par de veces. Tan acostumbrado a jugar con el metrónomo y lo agregaremos a Vamos más allá manteniendo la misma velocidad. Vamos a usar ambas manos juntas. Gran trabajo hoy. Ese fue nuestro último ejercicio, pero vamos a seguir trabajando en eso en nuestras próximas lecciones con velocidad cada vez mayor. Así que trabaja al 64 en tu metrónomo o en el metrónomo instalado en Y estamos trabajando continuamente en esto juntos a medida que avanzamos. Gracias por acompañarme en la clase tres. 5. Melodías fáciles de piano: toca canciones: con y sin notas de lectura: Hola. Bienvenido a Piano principiante uno, clase número cuatro. Yo soy Margot. Y hoy de lo que vamos a hablar es repasar todo lo que hemos aprendido en la clase número uno, clase número dos, la clase número tres. Y ahora expandiéndolo realmente utilizando nuestras habilidades y técnicas de destreza en las que hemos estado trabajando y aplicarlos en canciones. Los tan esperados utilizando todas estas técnicas y todos estos ejercicios en canciones Bienvenido, ya estamos aquí. Vamos a aprender algunas canciones que tal vez puedan tocar una fiesta de cumpleaños o alguna canción que probablemente hayas escuchado mil veces. Pero lo que vamos a hacer es exponer todo lo que hemos aprendido Aprende esas canciones, habla de diferentes movimientos en el piano, diferentes posiciones de nuestras manos en el piano. Y luego exponen en nuestras escalas crossover. Aprender nuevos acordes, aprender nuevos crossovers y ampliar realmente nuestros conocimientos sobre Y ponte más cómodo con nuestras manos colocadas en diferentes puntos del piano a medida que tocamos nuevas canciones. Por lo que debes felicitarte a ti mismo. Estás aquí. Es la clase número cuatro. Finalmente lo hemos logrado, seguir practicando, seguir utilizando todos estos ejercicios que hemos aprendido en el camino. Porque los vamos a repetir en esta clase y luego seguir adelante. Bienvenidos a la clase número cuatro, y comencemos. Bienvenidos a la clase número cuatro. Así que hoy estamos viendo partituras con la clave de agudos y la clave base Clave de agudos con un aspecto elegante por encima C media donde se sentará en la partitura Esa clave de agudos también se llama la clave G. Media C arriba es parte de la clave G. C medio abajo se llama clave de bajo. Y la clave de bajo es el siguiente símbolo que estamos viendo, y eso sienta todas las notas desde la C media hacia abajo del lado izquierdo de tu piano o tu teclado Entonces con eso dicho, en el medio, el mismo split es por medio, C Medio es lo que divide la clave de agudos y la clave de bajo La C media puede verse de diferentes maneras. Puede tener un tallo, que es una línea que mira desde la nota hacia arriba el pentagrama, o una línea hacia abajo. De cualquier manera, la nota tiene el mismo valor, tiene el mismo tempo, no cambiará en una canción en absoluto. El tallo es solo una línea que va hacia arriba. La línea bajando, ambos llamaremos a la nota aún media C, pero mostrará la dirección en la que se moverá la música. Si está de cara hacia arriba, sabemos que la música va a subir hasta el tono. Si el tallo está boca abajo, entonces sabemos que la música va a bajar y a tono. Es bueno tener en cuenta ya que miramos a diferentes compositores y nos acostumbramos a la partitura En este ejercicio que hemos estado haciendo todo tiempo es la escala crossover. Notamos que los tallos están hacia arriba porque la música también va subiendo la escala desde C media hasta clave de agudos o C superior, todos los tallos boca Esto es algo que se verá exactamente como lo que vamos a ver en la partitura para la escala crossover, escala C mayor. Y sólo subiendo la escala en general. Entonces a medida que nos acostumbramos a eso, queremos memorizar posiciones de una línea, una línea espacial de espacio, línea de espacio, y así sucesivamente Subir la escala y luego bajar línea espacio, línea, espacio, línea, espacio. Para revisión, repasemos C, crucemos la escala. Gran trabajo, Pete. Ahora vayamos más rápido, volvamos a bajar la báscula otra vez. Ahora vamos a mirar la clave de agudos. Las notas de clave de agudos suben el espacio de línea de escala, el espacio línea que comienza con C media y la clave de agudos Entonces vamos a mirar las notas de línea y cómo memorizar estas notas Un poco más fácil, un poco mejor. Asegúrese de imprimirlos. Estos van a ser parte de material adicional para poder imprimir fuera del curso. Luego también mira las notas de espacio que deletrean la palabra cara. Hablamos de eso un poco, pero vamos a repasar eso es realmente importante es que todo buen chico merece fudge Y también enfrentar realmente usando esas palabras para memorizar posiciones de líneas versus ****** y cómo todo se junta. Cuanto más miramos en la práctica, más se memorizan realmente estas cosas y sí llegan a un buen uso Un día ellos solo harán clic y tendrás todo eso memorizado. No hay necesidad de apresurarse eso, solo sigue revisando y practicando y sigue con el gran trabajo. Revisemos nuestra moción contraria. Comenzando con la escala C mayor, ambos pulgares comenzarán en C media e irán a cualquiera de C, la izquierda y a la derecha, y luego volver al centro es un viejo ejercicio que estamos revisando para que podamos expandirnos Hoy vamos con C's juntos, los pulgares cruzados, rosados, espalda alta y baja. Cruzando por el medio. Repitamos eso otra vez, otra vez, cruzando por debajo ahora con ambos pulgares, jugando con ambos meñiques y alta y baja mar Estamos volviendo al centro, cruzando y media C. Ahora vamos a pasar a gran escala sabiendo que hay una F aguda, vamos a planificar con anticipación. Vamos a subir a la abajo aquí abajo y vamos a incluir sharp. Cada vez que cruzamos, vamos cruzando por debajo de nuevo, cruzamos hacia arriba a agudo, nuevo hacia abajo al centro, cruzando, incluimos el afilado. Y vamos a repetirlo otra vez. Aquí vamos. Empezaremos G de nuevo. Incluir el agudo para jugar tercer cruce bajo agudo. Y luego, y ahora vamos a volver al centro otra vez y G agudo. Un excelente incluye el agudo. Y excelente trabajo. Gran trabajo. Así que acariciar ese cruce por debajo de la tercera, trabajando todo el camino hasta nuestros meñiques afilados y una vuelta abajo a cruzar un tercio ha terminado Excelente trabajo. Ahora vamos a movernos en una escala D mayor. D mayor incluye una F aguda, y vamos a agregar la C aguda. Así que vamos a tomarlo con calma a través de esta X R, comenzando por la D por encima de C media con ambos pulgares cruzando por debajo nuestro tercero incluyen la C afilada la derecha y está volviendo a bajar Incluya esa C afilada a la derecha y afilada a la izquierda, F afilada a la derecha. Gran trabajo. Hagámoslo un par de veces más. Buena velocidad, volviendo a bajar al centro, trabajando el camino hacia los pulgares, moviendo los tercios sobre, F agudo y B. C agudo y E y D nuevamente, excelente trabajo Repetir cruce de tercios sobre y D. Excelente trabajo. Excelente trabajo. Ahora, hablemos de una escala mayor. A mayor son tres objetos punzantes, F afilados, y ahora estamos agregando en G agudo, subiendo a A por encima del metal, comenzando con los pulgares en A agudo y B F agudo y C agudo cruzando por debajo incluyen el F sharp sharp como volviendo a C sharp y C sharp, seguir Cruzando la tercera sobre F afilada, afilada, afilada B y A. Hagámoslo de nuevo. Cruce bajo F agudo, C agudo, B y G agudo y ambos como. Excelente trabajo. Regresando al centro B y G afilados, C afilados, E y D, cruzando. Excelente trabajo. Repitamos. Regresando al centro Un gran trabajo. Y vamos a repetir esto a medida que avanzamos en la siguiente lección. Por supuesto, sigue practicando y estás haciendo un gran trabajo. Son algunas canciones esta noche. Empezamos con María tenía un corderito. Nuestro dedo medio va a subir en el, arriba, medio C. Contar hasta. C, D, E, F, G, A, B. Nuestro pulgar estará en el dedo medio sobre la B, y vamos a ir B, B, A B, B A B, B, B, B. Escuchemos eso. Se va a tocar también en el piano, mientras miramos las partituras al mismo tiempo, notemos también que estamos leyendo música de izquierda a derecha, una línea a la siguiente a medida que avanzamos. Solo asegúrate de que como incluso repitas, llegues a la última línea y luego a la página, y luego puedas repetir de nuevo al principio, manteniéndola siempre de izquierda a derecha leyendo. Gran trabajo. Escuchemos cómo suena. Un gran trabajo. Veamos el centelleo, el centelleo, la estrellita. Con esto, es un poco más fácil por dónde empezamos. Estamos empezando con el pulgar en la mano derecha, en el medio C. Entonces nuestro meñique en realidad va a estirarse hasta A porque verás un cuatro por encima de la G. Eso significa que nuestro cuarto dedo estará encendido, y eso significa que nuestro meñique, nuestro quinto dedo estará encendido A. Entonces, aquí vamos, medio, medio. G, G. Sostén eso un poco más. F. E, D. D, medio, sostén eso un poco más. G, F, F E, D. Sostén eso un poco más también. G, F, E, E, F E, D, medio medio C. G, G. Estira hacia arriba para sostenerlo un poco más. F, E, D, D, E, medio C. Ahora esto parece que es el último de la página, pero hay repetición. Entonces vamos a volver al principio, al principio de la página, mirando al medio medio C, G, A, A, G, F, F, E, D, D, C. Gran trabajo. Ese es el final de esta canción, y aunque sea la mitad de la página, tendrá más sentido si la cantamos. Entonces, siéntete libre de hacerlo y practicar esto algunas veces. Gran trabajo hoy. Ahí, el, ese fue nuestro primer vistazo a Feliz cumpleaños. Vamos a estar aprendiendo eso a continuación. En el número cinco, gran trabajo completando la clase número cuatro. Clase número cinco, vamos a estar repasando feliz cumpleaños. Todas las escalas, todas las tareas que hemos aprendido hasta ahora. Y mantente atento para más canciones. Tan genial trabajo terminando la clase número cuatro. Y sigue revisando las clases 123.4 y suscríbete. Encuéntrame en estos otros enlaces también. Muchas gracias. Adiós. 6. Los 10 mejores consejos para tocar el piano!! ¡Trucos!: Hola a todos y bienvenidos al piano principiante uno, clase número cinco. Hoy estamos hablando de los diez mejores métodos para mantener nuestra rutina de práctica y aprender el teclado ahí en el piano. Realmente bajando estos buenos ejercicios simples y tal vez algunos ejercicios desafiantes para que podamos aprender canciones más fácil, más rápido y fluidez en el piano Dado eso, pasemos por nuestro top ten número uno. El número uno es consistente en el tiempo. El tiempo constante es reservar tiempo cada día, o incluso cada dos días, dependiendo de tu horario, para dedicar realmente 15, 20 minutos a sentarte al piano, repasar estos ejercicios, asegurarte de que estás comprometido, no estás distraído Y una de mis cosas clave favoritas es no dejar mi teléfono, no dejar un portátil, o no dejar un ipad ni siquiera para recibir mensajes o para ver mensajes de texto que me distraigan Mantengo un buen enfoque en lo que estoy aprendiendo y también lo que estoy enfocado. Número dos. número dos es razonable y medible Metas puedes decir, bien, bueno, esta semana solo quiero aprender esta canción, solo quiero aprender, um, no dejes de creer por viaje, vas a dedicar toda la semana a aprender esos movimientos en la mano derecha, esas líneas de base de la izquierda realmente dedicando tiempo a conseguir que esas manos trabajen juntas Y luego también cantando y tocando también. Eso también es un reto. lado metas razonables y medibles puede hacer que trabajes el lunes. Sólo voy a trabajar en la mano derecha. La mano izquierda es sólo el martes, y luego el miércoles los juntará lentamente. El jueves vamos a empezar a aprender a cantar y tocar a la vez. Viernes, sigo trabajando en todo y apartando ese tiempo, tal vez para el sábado tengas más tiempo para practicar. Podemos hacer esto en todos los ámbitos, diferentes canciones y diferentes géneros. Por supuesto también, ese es el número dos. Número tres, estamos apartando el tiempo, pero apartando el tiempo poniendo una alarma. Esto puede ser en tu teléfono, en tu teléfono, con la configuración en una alarma o en tu teléfono diciendo, bien, voy a comenzar a una hora determinada y terminaré en un momento determinado, dedicando mis 1015, 20 minutos completos, incluso solo a practicar un marco de tiempo razonable, medible, objetivo consistente Y repasando exactamente de lo que hemos hablado hasta ahora. Ese es el número tres. Número cuatro, distraerse, no levantarse. Pones a un lado ese tiempo en el que ya has hecho lo que necesitas hacer que te pueda distraer, eso podría alejarte de ese marco de tiempo consistente, ya sea sacando al perro Como si tuviera que hacer eso también. Pero aparté ese tiempo así que no lo voy a hacer en el momento en que voy a sentar el piano. Voy a enfocarme. Sólo voy a hacer este tiempo consistente a lo largo de la semana. Y no me voy a distraer. Clave, cosas clave, apartar ese tiempo. No te distraigas. No dejes que tu mente deambule. Oh, me olvidé de hacer esto o necesito hacerlo. Muy simples, cosas así. Todo suma. Número cinco. El número 51 de mi favorito es Review. Revisión. Revisión. Revisando tus calentamientos que viene a calentarnos los dedos, un atleta no solo se levantaría de la cama y solo empezaría a correr por la mañana y haciendo un cinco K. Calientan, se calientan los músculos. Lo mismo va con sus manos. Queremos asegurarnos de que los guardamos , por supuesto, desteritus Sigue repasando los mismos ejercicios, pero repasar la misma balanza es realmente bueno para esto repasar tus escalas crossover o es realmente bueno para esto, exponiendo sobre las dos y agregando 2.4, agregando nueve y por supuesto cualquier otra cosa cuando se trata de 11.13 Pond también, hablaremos Avanzando, tenemos trabajando en canciones para aprender. Aquí puede ser donde estamos aprendiendo nuestro peggio y realmente queremos aprender una de las canciones de Adele, Alguien como tú Pero llegamos a saber, bien, bueno, ¿qué estamos haciendo en nuestra mano derecha? ¿Eso está en nuestro Peggio? ¿Cómo se mueve eso? Hablaremos de eso y de una de mis lecciones también. Pero vamos a aprender realmente las ideas clave detrás de aprender esa canción es saber, oh, todo ese comienzo está en nuestro peggio para que los mismos acordes toquen en los Sí, estas son una buena motivación, ayúdanos a recordar la teoría. También nos ayudan a recordar cómo se mueve la canción y cómo se enmarca la canción. Encontrar ánimo a tus amigos y familiares, no es malo que decirles, oye, estoy aprendiendo este instrumento. Ayúdame a animarme. Mantengamos mi estado de ánimo de lograr realmente mis metas. Siempre es bueno tener un buen sistema de soporte. Creo plenamente que engloban alrededor de tu aprendizaje. Buenos amigos, buena familia que sabes que son como, oh si, eso es genial. Bueno, a lo mejor para Navidad vas a tocar esta canción para nosotros o sin embargo en la fiesta de cumpleaños vas a tocar esa es su canción favorita o un aniversario, algo así. Siempre es bueno tener estos objetivos. Siempre es bueno tener la medición y siempre es bueno establecer un marco de tiempo razonable, por supuesto, a un sistema de premios. No voy a decir, pero soy un firme creyente en los sistemas de adjudicación Sistema de premios, al final de la semana que he logrado, he practicado domingo, lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, ocho, sábado. Premiarse a sí mismo. Mantente Lping simple o patéate a ti mismo. Cualquier cosa así es realmente buena. No voy a decir ningún patrocinio para High elige, pero sí los amo también. Diré que soy un firme creyente de los sistemas de premiación y Sí elijo quererlos. Pero de todo esto, mantengo el pad pegajoso en el piano y me pongo recordatorios de lo que estoy tratando de lograr, cuánto estoy tratando de lograr, ¿cuál es mi objetivo tan débil Y ayuda a mantener todo enfocado. Ese es nuestro top ten. Y espero que lo hayan disfrutado. Gracias. 7. ¡Juega con facilidad: "RELOJ" y "Alguien como tú" en el piano hoy!: Hola, bienvenido a Principiante, piano uno. Esto es C seis. Hoy vamos a poner todo en canciones, así que vamos a comenzar con su peggio y explicando diferentes canciones que han utilizado toda la teoría musical de nuestras peggiosworksffente 35 movimientos a lo largo de la canción, y también cómo hace que la canción se construya, cómo disminuye la canción cómo Bienvenidos a la clase seis, y comencemos. Hola a todos. Comenzando con la Sonata Moonlight de Beethoven, esto es Y luego nos adentraremos exactamente en lo que son los arpegios en esta canción, comenzando con nuestro pulgar en G agudo agudo, y seguiremos repitiendo G agudo agudo Pero ahora vamos a entrar en las partes separadas de los patios. C agudo, luego D afilado, cambiar el D afilado, afilado, afilado. G agudo, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, afilado, gran afilado. Ahora vamos a estar repitiendo esto, manteniendo el mismo tempo o la misma velocidad. Entonces nos vamos a meter en otra canción con diferentes arpegios Gran trabajo manteniendo una base estable. Impresionante. Ahora vamos a ver Cold Plays Clocks. Esto es solo mirar los acordes por supuesto, y también lo que conforma los acordes Esos son peggio y los patrones. Entonces, lo que vamos a hacer es mantener estos patrones que vamos a aprender a un ritmo más lento y luego aumentar lentamente la velocidad ya que es una canción basada en peggio de ritmo más rápido Tan importante para aprender, algo así como aprender lentamente el patrón de meñique a ladrillo pulgar, manteniendo el mismo patrón, y una velocidad apenas creciente, manteniendo el mismo tempo en todo momento Sólo un poco más rápido de lo que pasamos por el Grigio la última vez A continuación lo que vamos a hacer por nuestros Pagos es mirar a Adele's, Somebody Like You, y mirar la progresión de acordes para esa canción Primero repasaremos la canción y luego diseccionaremos yendo a la primera parte, nuestro peggio a la Ahora vamos a mirar los acordes que componen los arpegios y la canción C sharp y es nuestro primero en filoso agudo y E a F agudo afilado, y luego pulgar en A afilado, puedes usar diferentes dedos si es más cómodo. Vamos a repasarlo de nuevo, los Arpegios, y luego vamos a trabajar en velocidad Ahora vamos a repetir de nuevo a C sharp y E sharp sharp sharp sharp sharp sharp D y F afilados a continuación. Volviendo a bajar, repitiendo esto ahora a C sharp. Y este es un patrón tan grande para una canción y fácil de memorizar, movimientos fáciles Y luego solo trabajamos en la velocidad. Entonces lo repetiremos un par de veces más después de eso. Ahora vamos a repetirlo atrás del juego, el patrón. Y luego hablaremos agregar un poquito de nuestra mano izquierda a, para darle un poco de bajo a la canción. Y es un gran cumplido también tener las dos manos en el piano Por supuesto, ese es el objetivo final 0. Eso es. Con eso concluye la clase seis. Excelente trabajo trabajando en nuestro peggio hoy. Consulta los otros videos que tengo sobre habilidad compartir en tus clases de piano. Gracias de nuevo. Nos vemos pronto.