Domina el habla para obtener 7+ en tu IELTS | Inglés | For Your English | Skillshare

Velocidad de reproducción


1.0x


  • 0.5x
  • 0.75x
  • 1x (Normal)
  • 1.25x
  • 1.5x
  • 1.75x
  • 2x

Domina el habla para obtener 7+ en tu IELTS | Inglés

teacher avatar For Your English, English Made Easy

Ve esta clase y miles más

Obtenga acceso ilimitado a todas las clases
Clases enseñadas por líderes de la industria y profesionales activos
Los temas incluyen ilustración, diseño, fotografía y más

Ve esta clase y miles más

Obtenga acceso ilimitado a todas las clases
Clases enseñadas por líderes de la industria y profesionales activos
Los temas incluyen ilustración, diseño, fotografía y más

Lecciones en esta clase

    • 1.

      ¡Acerca de este curso!

      3:54

    • 2.

      Acerca de sobre: ¿qué es lo que habla de IELTS?

      0:56

    • 3.

      ¿Acerca de algo: ¿cambia la prueba de habla

      1:08

    • 4.

      En: veros de Slang, mojos de

      3:06

    • 5.

      About: examinador que te interrupción

      0:59

    • 6.

      Gradación: cómo

      2:05

    • 7.

      Gradación: lenguaje corporal

      0:54

    • 8.

      Grado: vocabulario

      1:45

    • 9.

      Gradación: fluidez

      1:24

    • 10.

      Grading: pronunciación

      2:47

    • 11.

      Grado: gramática

      1:22

    • 12.

      Gradación:

      0:26

    • 13.

      Antes de prueba: crea personaje

      2:32

    • 14.

      Antes de prueba: proyecto 1

      1:29

    • 15.

      Antes de prueba: hechos falsos

      1:55

    • 16.

      Antes de prueba: cronograma de estudio

      0:53

    • 17.

      Antes de prueba: proyecto 2

      1:15

    • 18.

      Antes de prueba: practica el habla

      2:36

    • 19.

      Antes de prueba: qué traer

      2:07

    • 20.

      Antes de prueba: Podcats

      0:43

    • 21.

      Antes de prueba: exámenes de práctica

      1:05

    • 22.

      Parte 0: cómo comienza IELTS

      0:58

    • 23.

      Parte 0: vocabulario de felicitación

      2:17

    • 24.

      Parte 0: dar tu nombre

      5:09

    • 25.

      Parte 0: práctica de contración

      3:56

    • 26.

      Parte 0: proyecto 3

      1:06

    • 27.

      Parte 0: usar palabras de tu lenguaje

      1:13

    • 28.

      Parte 0: consejo languagae del cuerpo

      3:23

    • 29.

      Parte 0: proyecto 4

      2:53

    • 30.

      Parte 0: práctica completa

      0:52

    • 31.

      Parte 1a: sobre esta sección

      3:06

    • 32.

      Parte 1a: organizar la respuesta de 1

      3:53

    • 33.

      Parte 1a: organizar la respuesta y 2

      10:24

    • 34.

      Parte 1a: organizar la respuesta y revisar

      3:15

    • 35.

      Parte 1a: vocabulario y vocabulary y estrés

      8:23

    • 36.

      Parte 1a: vocabulario de concurso/no de acuerdo

      6:03

    • 37.

      Parte 1a: proyecto 5

      0:16

    • 38.

      Parte 1a: vocabulario de letores y Likes/dislikes

      8:27

    • 39.

      Parte 1a: introducción a las palabras de relleno

      5:13

    • 40.

      Parte 1a: la gramática de tenso simple

      4:00

    • 41.

      Parte 1a: gramática de tensa simple

      7:20

    • 42.

      Parte 1a: la gramática de tensa perfecta

      9:42

    • 43.

      Parte 1a: presenta la gramática de tensa continua perfecta

      4:36

    • 44.

      Parte 1a: futuro simple, yendo a la gramática

      5:37

    • 45.

      Parte 1a: palabras de preguntas (palabras (hacer, did, son)

      2:07

    • 46.

      Parte 1a: preguntas que puedes hacer

      1:28

    • 47.

      Parte 1b: sobre esta sección

      1:11

    • 48.

      Parte 1b: respuestas de la ciudad interior

      6:11

    • 49.

      Parte 1b: respuestas de trabajo

      3:36

    • 50.

      Parte 1b: respuestas de estudio

      3:14

    • 51.

      Parte 1b: respuestas de casa

      2:56

    • 52.

      Parte 1b: respuestas de hobby

      3:16

    • 53.

      Parte 1b: respuestas de familia y tus amigos

      4:48

    • 54.

      Parte 1c: sobre esta sección

      2:15

    • 55.

      Parte 1c: preguntas de la ciudad interior

      5:06

    • 56.

      Parte 1c: preguntas de trabajo

      5:03

    • 57.

      Parte 1c: preguntas de estudio

      5:01

    • 58.

      Parte 1c: preguntas de casa

      4:55

    • 59.

      Parte 1c: preguntas de afición

      4:52

    • 60.

      Parte 1c: preguntas de la familia y y tus amigos

      5:01

    • 61.

      Parte 2a: sobre esta sección

      3:05

    • 62.

      Parte 2a: comprensión de la tarjeta de

      4:29

    • 63.

      Parte 2a: cómo tomar notas

      8:49

    • 64.

      Parte 2a: vocabulario de la emergencia

      5:06

    • 65.

      Parte 2a: tomar notas para PPF

      5:24

    • 66.

      Parte 2a: proyecto 6

      6:19

    • 67.

      Parte 2a: técnica de PPF

      8:04

    • 68.

      Parte 2a: técnica de PPF y 2

      10:42

    • 69.

      Parte 2a: vincular el vocabulario

      10:54

    • 70.

      ¡Parte 2a: Slow en la lento!

      0:40

    • 71.

      Parte 2a: proyecto 7

      12:42

    • 72.

      Parte 2a: gramática de tenista continua

      4:16

    • 73.

      Parte 2a: pregunta de seguimiento

      1:57

    • 74.

      Parte 2a: preguntas que puedes hacer

      1:37

    • 75.

      Parte 2b: sobre esta sección

      0:59

    • 76.

      Parte 2b: respuestas de la persona

      6:08

    • 77.

      Parte 2.: respuestas de objetos

      5:54

    • 78.

      Parte 2b: respuestas de eventos

      5:54

    • 79.

      Parte 2b: cambia las respuestas de cambio

      5:36

    • 80.

      Parte 2.: respuestas de libro/película y televisión

      7:56

    • 81.

      Extra: proyecto 8

      1:10

    • 82.

      Parte 2c: sobre esta sección

      2:05

    • 83.

      Parte 2c: preguntas de la gente

      13:37

    • 84.

      Parte 2c: preguntas de posesión

      13:43

    • 85.

      Parte 2c: preguntas de evento

      13:41

    • 86.

      Parte 2c: cambia las preguntas

      13:37

    • 87.

      Parte 2c: preguntas de libro/cine y televisión

      13:38

    • 88.

      Parte 3a: sobre esta sección

      3:29

    • 89.

      Parte 3a: PPF, 1

      5:23

    • 90.

      Parte 3a: PPF, 2

      12:51

    • 91.

      Parte 3a: expresiones de relleno

      5:59

    • 92.

      Parte 3a: cómo hablar en general

      2:36

    • 93.

      Parte 3a: gramática de verbs modales

      8:12

    • 94.

      Parte 3a: la primera gramática condicional

      8:53

    • 95.

      Parte 3a: condicional mixto

      5:29

    • 96.

      Parte 3a: preguntas que puedes hacer

      5:43

    • 97.

      Parte 3a: proyecto 9

      6:01

    • 98.

      Parte 3b: sobre esta sección

      0:55

    • 99.

      Parte 3b: respuestas familiares

      6:34

    • 100.

      Parte 3b: respuestas de viaje

      4:15

    • 101.

      Parte 3b: respuestas de salud

      5:08

    • 102.

      Parte 3b: respuestas de tecnología

      3:56

    • 103.

      Parte 3b: respuestas de la sociedad

      5:22

    • 104.

      Parte 3c: sobre esta sección

      1:53

    • 105.

      Parte 3c: preguntas familiares

      4:58

    • 106.

      Parte 3c: preguntas de viaje

      4:49

    • 107.

      Parte 3c: preguntas de salud

      4:51

    • 108.

      Parte 3c: preguntas de tecnología

      4:52

    • 109.

      Parte 3c: preguntas de la sociedad

      4:58

    • 110.

      Parte 4: sobre esta sección

      1:22

    • 111.

      Parte 4: prueba de práctica de la enseñanza de IELTS de IELTS, 1

      15:52

    • 112.

      Parte 4: prueba de práctica de la enseñanza de IELTS de la hablar, 2

      16:36

    • 113.

      Parte 4: prueba de práctica en la enseñanza de IELTS de la hablar, 3

      18:15

    • 114.

      final: después de tomar el IELTS

      1:00

  • --
  • Nivel principiante
  • Nivel intermedio
  • Nivel avanzado
  • Todos los niveles

Generado por la comunidad

El nivel se determina según la opinión de la mayoría de los estudiantes que han dejado reseñas en esta clase. La recomendación del profesor o de la profesora se muestra hasta que se recopilen al menos 5 reseñas de estudiantes.

6826

Estudiantes

8

Proyectos

Acerca de esta clase

 

Enfócate solo en las habilidades de inglés que se necesitan para la puntuación de la banda con la voz de 7 IELTS

  • lecciones de gramática para demostrar "rango y diversidad"

  • ¡vocabulario para describir los disgustos, el acuerdo, el desacuerdo y más! y más!

  • ¡Estudiar mis propias respuestas y luego practicar por tu propia persona!

  • Estrategas de sonido natural

  • Recursos de pronunciación y ejercicios de lenguaje del cuerpo para llegar a facilitar y puntos adicionales

  • habilidades de lenguaje para la puntuación de fluency avanzada

  • Practicar responder a las preguntas y temas más comunes

  • ¡Y mucho más!

¡Comienza ahora!

Conoce a tu profesor(a)

Teacher Profile Image

For Your English

English Made Easy

Profesor(a)

 

I'm Kallan from For Your English 

and I'm here to help you get fluent in English!

*

Improve your English grammar, speaking and conversation, listening, pronunciation, vocabulary, business English, American slang, idioms, phrasal verbs +  any other English language skills you need!

*

Talk to you soon and message me with any English questions!

Kallan

Ver perfil completo

Habilidades relacionadas

Desarrollo personal Idiomas Inglés
Level: Intermediate

Valoración de la clase

¿Se cumplieron las expectativas?
    ¡Superadas!
  • 0%
  • 0%
  • Un poco
  • 0%
  • No realmente
  • 0%

¿Por qué unirse a Skillshare?

Mira las galardonadas Skillshare Originals

Cada clase tiene lecciones cortas y proyectos prácticos

Tu membresía apoya a los profesores de Skillshare

Aprende desde cualquier lugar

Ve clases sobre la marcha con la aplicación de Skillshare. Progresa en línea o descarga las clases para verlas en el avión, el metro o donde sea que aprendas mejor.

Transcripciones

1. ¡Acerca de este curso!: estás listo para el éxito de habla ion. Soy vaca tu tutor pasillos personales. Y así es como este curso está diseñado para ser rápido y fácil. Hablaré maestría. Primera parte cero por saludar al Examinador o ronda de bonos también. Llámalo. Aquí es donde dices hola y te presentas, pero yo lo llamo la ronda de bonos porque puedes conseguir puntos de bonificación por aparecer confiado , amable y relajado al hablar, aunque des terrible hablado respuestas. El Examiner también te está rallando por aparecer confiado, hablar en voz alta y demostrar un buen lenguaje corporal y se enfocará en esas habilidades. En la parte cero. Eso significa muchos puntos extra fáciles sin estudio extra de inglés Primera parte. Habla de ti para la primera parte. Se te preguntará sobre tres temas y se espera que uses vocabulario mayormente básico. Para el primer tema, tienes un 50% de posibilidades de que te pregunten sobre tu ciudad natal o qué haces y luego es probable que pregunten sobre tus gustos o disgustos relacionados con tu trabajo de estudios, música, lectura de alimentos y tecnología. La gramática es más fácil en la primera parte, por lo que nos centraremos en los tiempos más importantes para asegurarnos de que empieces con una puntuación gramática alta. Después construiremos una combinación de vocabulario de alto y bajo nivel para hablar de lo que las cosas que te gustan no gustan y compartiremos tu opinión, además de cómo organizar tus respuestas para una puntuación de fluidez alta. Estrategias para garantizar que puedas responder a cualquier pregunta ejercicios de pronunciación usando mis propias respuestas y preguntas de práctica de Lotso para que hagas la segunda parte. A la larga respuesta en parte a ti se te da un tema y necesitas discutirlo tú mismo durante dos minutos. El clave para tener éxito es contar una historia, organizarla con diferentes tenis y hablar hasta que se te diga que te detengas por el Examiner para una alta puntuación de fluidez y coherencia. La gramática no es tu mayor preocupación en la segunda parte, e incluso Cambridge dice que los errores de hablar son normales cuando se habla por periodos más largos. Entonces para la gramática, solo nos enfocamos en lo que es importante para contar una historia y describir el evento o cosa de la persona . Nos centraremos mucho más en la construcción de historias. El PPF para el pasado presente futuro técnica y pronunciación en fluidez porque te dejarán hablar más y más fácil para que puedas entrar en una banda más alta después de tus dos minutos. El ejemplo. Te haces una o dos preguntas más que son bastante cortas y sencillas. Y, por último, parte tres temas abstractos de alto nivel. La tercera parte te hace preguntas generales relacionadas con tu parte a la respuesta pero conectadas a temas más grandes como la sociedad, la cultura y el cambio. Estas preguntas comienzan más fácil y se vuelven más difíciles si te comportas bien. Para la segunda parte, contaste una larga historia para la tercera parte. Vas a contar varias historias cortas, así que te enseñaré una versión modificada más corta fuera del peopie de la técnica. También presentaré algunos temas avanzados de gramática, como verbos mortales y condición ALS. Pero en su mayoría estamos buscando agregar algo de variedad a tus respuestas para una mejor calificación y ver qué es importante al discutir temas más académicos, de alto nivel. Después terminaremos con más pronunciación y miraremos mis propios ejemplos antes de que practiques por tu cuenta. Voy a hablar, está diseñado por Cambridge para sentirse como una conversación real y tener una conversación real. Necesitas gramática conversacional, saber organizar tus pensamientos, hablar con claridad y estar listo para hablar. Eso es todo en este curso, y es todo lo que necesitas para dominar pasillos, hablando 2. Acerca de sobre: ¿qué es lo que habla de IELTS?: ¿ De qué habla Aisles? Hablaré es una entrevista que dura de 11 a 14 minutos y se divide en tres partes. Está diseñado para ver si tienes las habilidades de inglés hablado requeridas para trabajar, vivir o estudiar en un entorno inglés. Pero no te preocupes, porque hablaré sobre Lee se centra en partes específicas del idioma inglés relacionadas con describir personas, lugares y cosas, contar una historia y compartir tu opinión. Y como el Examinador siempre lee preguntas de un guión, es muy fácil saber qué preguntas se te harán y cómo responder. Por lo que para conseguirte una puntuación impresionante fueron Onley enfocándose en las habilidades lingüísticas requeridas para una buena parte 12 y tres respuestas. De esta forma pasas menos tiempo estudiando porque estás en Lea aprendiendo lo que es necesario. 3. ¿Acerca de algo: ¿cambia la prueba de habla: nuestro diferente general y académico para la parte hablante del examen. Las pruebas generales y académicas son exactamente las mismas. No hay diferencia. Las únicas partes del examen que cambian son las secciones de lectura y escritura. La versión académica es para personas que quieren estudiar en universidades de habla inglesa, mientras que la general es donde las personas que solo quieren vivir o trabajar en un país de habla inglesa , no estudiar. Entonces si quieres estudiar en el extranjero, debes tomar pasillos. Académico si solo quieres trabajo del dedo del pie o vivir en otro país, islas generales es una mejor opción de nuevo. El parlante no cambia, y esto se requiere para ambos. Pero sí requiere vocabulario académico de alto nivel para hablar preguntas de la tercera parte. Por lo que incluso si tomas pasillos General, se te requiere conocer algún vocabulario académico, de alto nivel. Hablaremos de cómo tu vocabulario es genial, él y la diferencia entre el vocabulario bajo y el de alto nivel. En el siguiente apartado, 4. En: veros de Slang, mojos de: caso de usar modismos, argot y frases sobre modismos. modismos son expresiones más largas que son imposibles de entender. Con sólo mirar, hay que entender el contexto de la situación. Por ejemplo, ah, se enseña a los aprendices de idioma popular es que está lloviendo gatos y perros. Este modismo significa que está lloviendo. Ah mucho. Se está derramando o bajando de corazón. Aquí está mi regla con modismos Onley usando modismos si puedes hablar de forma natural mientras lo usas. El Examinador, la persona que te califica mientras hablas quiere ver si hablas de forma natural, fácil y fluida. Y los modismos, incluso para hablantes nativos, pueden ser difíciles de usar porque ahí tanto tiempo o no común en inglés hablado, como lloviendo gatos y perros. Es popular en Libros para niños, pero no tan común con los adultos en conversación. Adicionalmente, si tienes problemas para decir un modismo, el examinador podría sospechar que trataste de memorizar una respuesta, lo que realmente lastimará tu argot de puntuación oral. En primer lugar, permítanme dar una definición simple del vocabulario informal de argot que es más nuevo y no utilizado ni conocido por todos los hablantes de inglés. Debido a que el matadero es más nuevo y más utilizado por los jóvenes, hay una muy alta probabilidad de que tu instructor, que generalmente es un poco mayor, no entienda tu honda, pesar de que es correcto. Algunas palabras de argot son conocidas por todos, como, si digo algo es genial para significar. Interesante, iluminada que sea una palabra de argot mucho más reciente, más informal que significa lo mismo. Pero no creo que su examinador lo entienda. O podrían conocer el otro significado matador de lit que significa ebrio o ebrio. Por lo que en general, evitar matanzas durante los pasillos. Si no estás seguro de si una palabra se considera argot o quieres preguntarme si una palabra específica es apropiada pasillos, mándame un mensaje y te diré frase overs frase. Los de Allsburg son combinaciones de verbos y proposiciones que son similares a los modismos de una manera mayor . No pueden entenderse con sólo mirarlos. Necesitas conocer el contexto y la situación en que se usan, y los verbos de Fraser pueden tener varios significados, como el desglose puede significar que un dispositivo deje de funcionar correctamente, y puede significar que una persona se vuelva visiblemente triste y deprimida. Pero a diferencia de los modismos que son geniales para el examen de los pasillos primero, todos los hablantes nativos entienden frases evitadas a diferencia de los matones y los modismos impopulares. Segunda frase sobre nuestro corto, mayoría de las veces dos palabras en total. En tercer lugar, verbos de Fraser demuestran un vocabulario de alto nivel, que es la principal forma en que tu puntuación vocab es rallada para resumir frase de uso. Ah, verbos. No uses modismos a menos que estés muy cómodo con él. Y no uses argot a menos que me envíes un mensaje primero. 5. About: examinador que te interrupción: ¿ Es malo si el Examinador me interrumpe mientras habla? ¿ Es malo? No la mayor parte del tiempo. Por lo general, el Examinador te está interrumpiendo porque necesitan hacer todas las preguntas antes de que se les acabe el tiempo. En este curso se practicará contestar preguntas en los tiempos de respuesta ideales. ocasiones como en la segunda parte, quiere hablar el mayor tiempo posible y ser interrumpido en las partes uno y tres. Está bien si sucede, pero es mejor si eres capaz de responder dentro de una cierta cantidad de tiempo. Para que sepas que hiciste un buen trabajo respondiendo la pregunta en situaciones raras. El Examinador podría interrumpirle si no está respondiendo la pregunta correcta, lo que significa que no escuchó adecuadamente lo que le pidieron. Por eso te enseño qué preguntas puedes hacerle al Examinador por cada parte de mal hablar. Nunca te confundes y no te interrumpan por eso 6. Gradación: cómo: cómo voy a hablar es genial. En la sección, discuto cómo estás mal hablando es genial. Esto incluye la fluidez del vocabulario de enlace encarnar, también llamada coherencia, pronunciación y gramática. El lenguaje corporal no está oficialmente listado como parte de tu Great by Cambridge, pero sí afecta tu nota, y te explico cómo en la próxima elección para el resto vocab, fluidez, pronunciación y gramática. Cada uno vale el 25% de tu puntuación oral, por lo que ninguno de ellos se arma ni es importante que otros. Pero algunos de ellos son más fáciles de mejorar rápidamente. Se puede ver que cada una de estas conferencias tiene un número. número uno significa que esta es la habilidad más fácil de mejorar a un avanzado ver un nivel, y el número cinco significa que es la más difícil o tarda más tiempo en mejorar a un avance. Ver un nivel. Por ejemplo, si tu gramática ya está en un nivel intermedio alto, tienes toda la gramática necesaria para una gran partitura de I 'll speaking, y solo necesitas alguna ayuda menor con las conferencias gramaticales en este curso para ayudar a preparar usted para preguntas específicas. La mayoría de los otros estudios de gramática avanzada que haces no ayudarán mucho a tu puntuación oral porque las preguntas de habla no están diseñadas para ello. Pasar de un nivel intermedio alto a un nivel avanzado superior en gramática suele tardar alrededor un año de estudio, pero esa gramática rara vez es necesaria incluso para hablaré y es sobre todo para la lectura y escritura. Entonces me parece que distrae a la mayoría de los estudiantes y lastima sus puntajes hablantes. Por otro lado, detrás del lenguaje es extraordinariamente fácil de mejorar, lo mismo con el vocabulario, porque solo necesitas aprender nuevas palabras relacionadas con temas específicos que usamos al hablar. Ahora que ya sabes cómo ordené estas conferencias, míralas para aprender cómo exactamente tu rallado y cómo las mejorará para el éxito de las isles. 7. Gradación: lenguaje corporal: lenguaje corporal. ¿ Por qué importa? El lenguaje corporal incluye sonreír durante una conversación, usar las manos mientras hablas y mantenerlas frente a ti mientras escuchas, sentarte derecho en tu silla y hacer contacto visual. Aisles no enumera oficialmente el lenguaje corporal como punto de rejilla, pero al inicio de la guía oficial de Cambridge, haré, lo haré,dice Test tip. Hacer buen contacto visual con el Examinador. Desde el momento en que entras a la habitación y respondes de una manera educada y amigable, tu lenguaje corporal es una parte importante de la comunicación. ¿ Y en qué te están calificando? Cómo te comunicas. Por eso si pasamos ese tiempo mejorando un lenguaje corporal, que es muy, muy fácil de hacer, tu puntuación por mal hablar será mucho mayor. Se enfocará en el lenguaje corporal en la sección Parte cero. 8. Grado: vocabulario: vocabulario aprender nuevo vocab para hablaré ¿no es tan difícil? Debido a que solo necesitas palabras relacionadas con temas específicos y porque las partes uno y dos requieren vocabulario mayormente de bajo nivel, el vocab que se imparte en este curso es una combinación de vocabulario bajo y alto para responder a diferentes preguntas, conectó diversas ideas mientras hablaba y seguir hablando durante duraciones de tiempo más largas para obtener un puntaje de fluidez más alto. Lo más importante es que tienes una buena gama de vocabulario que significa, conoces múltiples maneras. No hay múltiples sinónimos para la misma palabra o expresión. Por ejemplo, al hablar de tus intereses, no quieres el dedo del pie sobre el uso de Lee. Disfruto. Si repites eso de nuevo y el Qin perderás puntos por repetición. Pero si puedes usar otros sinónimos de bajo nivel, como me gusta y me divierto haciendo algo, puedes demostrar rápidamente tu rango y un vocabulario más grande al estudiar vocabulario. Lo más importante también es aprender diferentes formas de decir algo. No importa si es de nivel bajo o alto. La tercera parte es donde se supone que debes usar más vocabulario de alto nivel, lo que significa que es más académico, científico y formal. Eso se debe a que las preguntas para la tercera parte discutieron s'más temas académicos y científicos, o hacen preguntas de una manera tan general que suena mejor el vocabulario más formal. Cuando quieras enfocarte en aprender estas nuevas palabras, busca conferencias en las tres como tener éxito secciones que comiencen con vocab en el título. 9. Gradación: fluidez: fluidez y coherencia. Eilts define la fluidez, como la gente puede entenderte cuando hablas? Eso significa que puedes conectar ideas juntas, hablar a una velocidad natural con poca vacilación, expresar pensamientos con vocabulario correcto, pronunciación y hablar hasta que se interrumpa. Por lo que la fluidez es mayormente una combinación de vocabulario, pronunciación y gramática, las habilidades requeridas para hacer las cosas que acabo de mencionar. Pero también incluye hablar una habilidad lingüística, no huffed y enseñado en la escuela. Pero debido a que la definición de fluidez de los pasillos simplemente se está entendiendo, tu puntuación no se baja cuando cometes errores que no causan confusión al oyente . Los hablantes nativos como yo cometen estos pequeños errores sin importancia todo el tiempo, y por lo general los ignoramos para mantener fluidez. Esta es nuevamente la razón por la que el rango y la variedad del vocabulario y la gramática son mucho más importantes que solo conocer unas pocas palabras de alto nivel o una construcción gramática avanzada, que no es probable que utilices durante la parte hablante. Busca conferencias que tengan fluidez en el título y unas con el nombre vocab organizando respuesta 10. Grading: pronunciación: pronunciación para la pronunciación isles es hablar claramente con estrés adecuado, entonación y reducción de palabras juntas. Eso significa que no necesitas un acento perfecto y no debes enfocarte en eso. Todo lo que quieres hacer es enfocarte en pronunciar palabras con mayor claridad, y la forma más fácil de hacerlo es asegurarte de que hablas lo suficientemente alto durante el examen. En este curso, cada parte hablante del pasillo incluye alguna práctica de pronunciación en las secciones de respuestas modelo y consejos. Utilizando la técnica de imitación, también llamada sombra, responderé a algunas preguntas de pasillos usando vocabulario y expresiones que te enseñé. Se puede hacer una pausa para copiar o imitar mi estrés, entonación, pronunciación y reducciones. Soy estadounidense, por lo que estos ejercicios son específicamente para un acento americano. Mis respuestas también son grandes modelos para ver cómo organizo las respuestas y uso diferentes vocabulario y gramática que te estoy enseñando. Pero también tengo muchos otros videos de pronunciación gratis aquí tanto para inglés británico como americano . Para tu pronunciación de punto com slash ingles. Eso es www dot para tu pronunciación en inglés dot com slash. En primer lugar, hay videos para aprender el alfabeto fonético. Con esto, inmediatamente sabrás cómo se pronuncia cualquier palabra mirando en el diccionario. y te ayudará a dominar rápidamente todos los sonidos en inglés. Segunda palabra estrés y entonación. En los videos de estrés te enseñarán qué partes de una palabra pronunciar y qué partes ignorar . Y la entonación te mostrará cómo tu voz sube y baja, dependiendo de la estructura de ascendencia. Tercer tiempo pasado E. D. Terminaciones de palabras y la pronunciación de palabras plural. que puedas hablar del pasado y otras historias sin preocuparte por pronunciar mal las cosas . En cuarto lugar, reducir las palabras juntas también se llama reducción. Una reducción es cuando un hablante nativo hace que una palabra suene diferente, típicamente más corta en inglés hablado al facilitar su pronunciación. Por ejemplo, mira cómo cambio quiero en estas oraciones. Yo quiero ir allá, se convierte yo quiero ir allí, un discurso informal. La reducción que había, quiero a quiero. Y es muy importante para la conversación en inglés y finalmente, los mejores videos para aprender esas palabras clave que tienen combinaciones vocales difíciles o constantes o que a menudo se confunden con otras palabras. Por lo que te veo en las secciones tituladas Practica de Pronunciación y te enviaré algunos recordatorios dedo del pie mira los otros videos de pronunciación para mejorar aún más rápido 11. Grado: gramática: gramática. La gramática es lo que preocupa a la mayoría de los estudiantes. Pero no debería por la parte hablante, porque la gramática que necesitas aquí es mucho más básica. No necesitas un nivel de gramática avanzado para una puntuación de habla avanzada, pero tampoco quieres que tu gramática sea dos básica o carente de variedad. Por eso pasaré la mayor parte del tiempo en pasillos de nivel intermedio gramática como tiempos importantes para las partes uno y dos, con temas de gramática avanzada como verbos móviles y oraciones condicionales enseñados para la tercera parte al presentarte, no se necesita gramática para la Primera Parte. Lo más que necesitarás es presente pasado simple, simple, presente, perfecto y futuro simple. Y te enseñaré a todos ellos. En este curso, nuestro mayor enfoque gramatical es para la primera parte, porque de esta manera comenzamos con una puntuación gramática alta y no necesitamos preocuparte del dedo del pie si perdemos algunos puntos gramaticales al contar una historia en la segunda parte, o al enfocarnos en vocabulario de alto nivel y expresiones generales en la tercera parte, por último, recuerda que la mayoría de los errores gramaticales hablados no causan confusión y para los pasillos. Si el error gramatical no causa confusión, no pierdes puntos. Es por eso que obtienes más puntos estaban intentando gramática más difícil, aunque tenga más errores que si utilizaras gramática muy básica 12. Gradación:: comprensión y comprensión. Tu comprensión y comprensión no están ralladas para la parte hablante, y por eso se te anima a hacer preguntas si no entiendes a qué le dice el Examinador. Pero esto significa que necesitas saber hacer preguntas sin cometer errores ni causar más confusión. Así que ten cuidado con todas las preguntas. De qué se puede pedir a las conferencias examinadoras. 13. Antes de prueba: crea personaje: crear un personaje para ti mismo. Toda pregunta hablante en los pasillos está diseñada dedo del pie. ¿ Has compartido tu opinión o describir a alguien o algo? Para muchos estudiantes, esto es lo que hace tan difícil la prueba. No tienen opinión sobre algo, tienen ejemplos complicados o no saben qué decir de un familiar o evento del pasado, especialmente para partes de uno y dos que están enfocadas en tu vida. Es por ello que lo más importante que puedes hacer es crear una versión de ti mismo o de una persona falsa enteramente inventada que conteste las preguntas el día de la prueba. Porque somos personas reales con difíciles de describir y muchas veces cambiando opiniones, preferencias extrañas e historias complicadas que tenemos problemas para contar. Incluso en nuestras lenguas nativas, la persona que crees tendrá fácil de describir. Aficiones, intereses, miembros de la familia, le gusta y disgusta las historias del pasado y opiniones sobre las cosas que suceden hoy y en el futuro. El Onley riel información que tiene el examinador de pasillos es tu nombre y país de origen. Todas las demás informaciones personales. Deberías cambiar, alterar o crear cuando respondas nuevas preguntas de práctica para que sea lo más fácil posible responder el día de prueba, por ejemplo, digamos que soy de una pequeña ciudad muy aburrida que nunca cambia. Pero me preguntan: ¿De qué ciudad eres? ¿ Y cómo ha cambiado en los últimos años? Es más difícil para la gente responder con cómo algo no ha cambiado o por qué no le gusta algo porque hay menos detalles y ejemplos que incluir en la respuesta, lo que significa que es más difícil dar una respuesta completa. Entonces en cambio, digo que soy de una ciudad grande o popular que ha cambiado mucho, o puedo crear una ciudad ficticia que ha cambiado un par de formas que son fáciles de describir. Otra solución es seguir usando el nombre de mi ciudad natal riel. Pero piensa en las formas en que las ciudades riel han cambiado en los últimos años y usa esos ejemplos. Esta estrategia funciona porque al Examinador no le importa lo que diga, solo que se pueda decir de una manera entendida por hablantes nativos. Pero si estás apasionadamente en contra de algo y estás preparado para discutir lo negativo en lugar de lo positivo, ve por ello 14. Antes de prueba: proyecto 1: es tiempo de asignación. Familiarizémonos con las preguntas de la primera parte para que hagas impresionante en los pasillos. Tenemos que empezar con algunos deberes. Pero no te preocupes. Esta asignación es divertida. Aquí te presentamos una lista de algunas de las preguntas de pasillos más comunes para la primera parte en los espacios en blanco ¿verdad ? El ejemplo que usarás para contestar cada pregunta con dos ejemplos para describirla. Esto es importante para la primera parte. Las preguntas no dan más de dos ejemplos en cada respuesta. Para cada ejemplo, asegúrate de agregar detalle, contar una historia rápida al respecto o describir la cosa con mayor profundidad. Discutirán cómo hacer esto más adelante en el Puerto uno. Cómo triunfar. Por ejemplo, Si la pregunta es otra vez, ¿de qué ciudad eres? ¿ Y cómo ha cambiado en los últimos años? Escribiré el nombre de mi ciudad y luego dos ejemplos que demuestran cambio. Aquí está la mía. Chicago uno cambiando de población a disminución de la contaminación. Recuerda de la conferencia anterior. Si tu ciudad es difícil de hablar, inventar un lugar o usar otras ciudades, características, si es más fácil porque no soy de Chicago, pero sé mucho al respecto. Por eso lo usé para mi ejemplo. También puedes descargar este documento y escribir en él. Pero de verdad quiero que lo entregues aquí para que pueda verlo y ayudarte si lo necesitas. 15. Antes de prueba: hechos falsos: crear información falsa de fax y personas. En la última conferencia, hablamos de crear una versión diferente de ti para el día de prueba, una versión que es mucho más fácil de hablar y describir ahora. Lo que también quiero que hagas es crear o exagerar información de fax y gente de la que hablarás . Recuerda, al Examiner no le importa si lo que estás hablando de su verdad sobre Lee que usas un buen inglés. Entonces, por ejemplo, una pregunta de la tercera parte podría ser. ¿ Cuáles son tus pensamientos sobre el futuro de la tecnología? Se podría mencionar la investigación imaginaria que respalda lo que piensas que el futuro será como usar fax inventado. Dices que oíste en las noticias o de un familiar e incluso crear gente que puedas decir que hablaste de un tema con lo más importante para recordar es esto. Al examinador nunca le importa si lo que estás diciendo es cierto. El Examiner está Onley ahí para prestar atención a tu lenguaje corporal, vocabulario, pronunciación, fluidez y gramática. Aquí tienes una pregunta difícil que he visto. Describe a una persona famosa de tu país. Muchos estudiantes no pueden pensar en una persona famosa o, si son capaces de no saber lo suficiente de ellos o no les importan lo suficiente para poder hablar bien por puntos de alta fluidez. En primer lugar, puedes elegir a una persona real pero crear logros falsos o exagerar las cosas que hicieron. Por lo que no dudes ni dejas de hablar o llevas a cualquier persona famosa de cualquier parte del mundo y dices que son de tu país Onley cambiando cosas pequeñas sobre la persona para que tu respuesta tenga sentido. No tienes que hacer esto, pero para la mayoría de los estudiantes, es una manera fácil de responder con más fluidez, dedo del pie a todas las preguntas hablantes. 16. Antes de prueba: cronograma de estudio: tu horario de estudio, necesitas estudiar regularmente. regular, estudioregular, consistente es la herramienta más importante a la hora de prepararse para este ejemplo, en promedio, los estudiantes más exitosos estarán consiguiendo prepararse de 1 a 2 meses antes de la prueba con 45 minutos de dedo del pie, uno hora de estudio cinco días a la semana. Si eres una persona muy ocupada, es más importante que estudies cinco días a la semana, pero aún ves mejoría masiva si solo puedes estudiar de 15 a 30 minutos cada uno de esos días. Si también se está preparando para las secciones de escucha, lectura y escritura del examen, desea estudiar partes específicas del examen en días de descanso específicos de la semana al finalizar esta sección. Tengo enlaces a exámenes de práctica gratuitos que te mostrarán qué partes del examen necesitan más de tu atención. Hablaremos más de cuándo tomar exámenes de práctica y por qué son tan importantes en esa conferencia, 17. Antes de prueba: proyecto 2: tiempo para hacer tu horario. Ahora es el momento de comprometerse. Piensa en los mejores tiempos disponibles para estudiar y ponerlos en tu calendario. Es importante recordar que tus tiempos de estudio probablemente cambiarán debido a otras obligaciones y responsabilidades en tu vida. Por lo tanto ajusta tu calendario a medida que vas. Y recuerda que el estudio diario, no importa cuánto tiempo cada día, es mucho mejor que estudiar esporádicamente durante todo el mes. Si quieres compartir una subida, una foto o captura de pantalla de tu horario de estudio, y quiero que respondas estas preguntas al momento de hacerlo uno. ¿ Estoy siendo realista con la cantidad de tiempo que tengo disponible? Dos. Me estoy desafiando a mí mismo, y tres. ¿ Es tiempo suficiente para conseguir el marcador? Necesito ayudar. A ver si es tiempo suficiente. Acude a la última conferencia de esta sección. Tomar un examen de práctica gratuito para un examen de práctica para toda la prueba de pasillos también. Tengo algunas pruebas de práctica completas específicamente para los pasillos hablando porción del examen al final del curso que puedes tomar si tienes alguna pregunta al respecto, o si tienes problemas para estudiar mensaje me y estarán contentos de ayudar 18. Antes de prueba: practica el habla: practica hablando tú mismo, Hay bastantes maneras en que puedes practicar hablar algo libre y algo de pintura, pero sobre todo, solo empezar a hablar y decir tus respuestas en voz alta la mejorará. Hablaré puntaje. Asombrosamente, empecemos ahora con algunas opciones gratuitas. Practica libre con amigos y familiares en persona. Por lo que para empezar, graba siempre con tu teléfono o computadora Al contestar las preguntas de habla, esto es necesario para ver cómo se puede mejorar tu lenguaje corporal. Algo discutirá en la siguiente sección y ah, gran manera de notar qué habilidades de habla corregir y de ver mejoras en tus respuestas. Si puedes. Ayudará mucho hacer estos ejercicios, sentados en una mesa como lo harás el día de prueba. Y si tienes algún amigo o familia, pregúntale si se pueden sentar y escuchar para dar tus respuestas. Si saben algo de inglés, pídales que te hagan las preguntas. Si no responden con ellos. Presente sigue siendo una excelente manera de mejorar tus respuestas, lenguaje corporal y sentirse cómodo con lo que se sentirá la prueba de hablar del pasillo. También te recomiendo reservar un espacio de estudio o sala común en una biblioteca local, universidad o en tu trabajo para sentir realmente cómo será durante el examen. Práctica gratuita con hablantes nativos usando APS. Hay dos ábside principal que quiero mencionar aquí hablo y tándem hablo. Se puede usar tanto en tu computadora como en tu teléfono, pero el tándem solo está disponible en tu teléfono. Ambos te permiten encontrar hablantes nativos dispuestos a practicar inglés contigo. Esta versión gratuita se llama intercambio de idiomas, por lo que practicarás algunas preguntas de millas o habilidades de inglés, y practicarán hablar algo de tu idioma, el idioma. Están aprendiendo a encontrar un compañero de idiomas gratuito de forma rápida y sencilla hacer una bio en los sitios , mencionando algunos de tus aficiones e intereses. Hazte parecer divertido y atractivo. Y no olvides tu perfil. Practica de fotografía pagada con hablantes nativos usando APS. Hablo. También tiene una versión pagada con profesores de inglés. Estos profesores son bastante baratos, y la cuota inicial es de 8 dólares la hora. Si estás interesado en invertir más en hablar de tu hijo, pero no importa lo que empiece a hablar tus respuestas, los estudiantes que responden en voz alta mejoraron su puntuación oral dramáticamente más que los que no lo hacen. Así que elige uno o varios de los métodos aquí y ve cómo tu puntuación oral se disparan. 19. Antes de prueba: qué traer: qué llevar contigo el día de prueba. En primer lugar, lo único que absolutamente necesita es su pasaporte, Pero debe saber que podría estar pasando unas horas esperando después de terminar las partes escritas de los pasillos antes de que pueda tomar primero la parte hablante. Eso significa que debes traer algunos bocadillos o saber dónde puedes conseguir algo para comer. Estar hambriento está demostrado que disminuye tus habilidades relacionadas con el cerebro de significado cognitivo. Por lo que ten un refrigerio y una bebida, listo para encontrar un lugar cercano para comer. Ya está lo suficientemente cerca. Segundo y lo más importante, trae um, materiales ingleses fáciles contigo al centro de pruebas. Esto es pruebas, así que no te preocupes por ninguna sesión de estudio difícil. Haz el día de prueba y más relajado y trae materiales en inglés conversacionales fáciles Así que no estás sentado en tu trasero durante cinco horas mientras esperas tu turno de hablar. Tener materiales de audio en inglés como podcasts listos para que los escuches en tu teléfono e intenta hacerlos una vez que realmente disfrutes o estés más enfocado en la conversación de nuevo. El día de prueba no es un día para el estudio serio y agotador cerebral. Trata de hacerlo más agradable y fácil también. Trae algo de lectura ligera en inglés. Lectura tardía significa una lectura que no es desafiante. Te recomiendo traer materiales de lectura que sean formato de entrevista o autobiografía porque usan inglés hablado. Eso es genial para hablar de las isles. Por último, escribir es una gran manera de hacer que tu cerebro recuerde cosas, por lo que también puedes intentar hacer algunos ejercicios de lectura donde respondas dedo del pie. Voy a dar estilo a las preguntas o practicar tomar notas para la parte demasiado tiempo. Turn pregunta. Esto es especialmente útil para darse cuenta de qué palabras no conoces y puedes encontrar fácilmente en un diccionario solo para asegurarte de que dejas de estudiar al menos 10 minutos antes de que estés hablando. Gire para que pueda apagar su cerebro. Cierra los ojos, respira hondo y relájate antes de hacer un trabajo impresionante en la prueba. 20. Antes de prueba: Podcats: podcast para mejorar la puntuación de tu hijo. podcasts son programas de audio que escuchas relacionados con un tema específico. Si eres una persona ocupada yendo de lugar en lugar todo el día, es mucho más fácil estudiar desde podcasts que sentarse y leer o mirar algo y , para este curso, podcast se prepara para los pasillos. Ve aquí www dot para tu ingles dot com slash podcasts slash isles para mis favoritas. Pero también tengo podcast para todas las demás habilidades de inglés, como escritura, gramática, conversación, pronunciación e inglés de negocios. Entonces si quieres ver esos, ve a cuatro años ingles dot com slash podcasts. 21. Antes de prueba: exámenes de práctica: exámenes de práctica. Los exámenes de práctica son muy útiles porque te dirán con qué partes del examen necesitas más práctica. Y por eso, te ayuda a organizar mejor tu horario de estudios también. Tienes acceso a pruebas de Hablando al final de este curso, están ubicadas en la sección denominada Pruebas Full I'll Speaking. Pero ahora mismo estamos hablando de exámenes de práctica para las otras partes de las isleas. Por ejemplo, si anotas increíblemente alto en la escucha bastante bien en la lectura, pero estás escribiendo y hablando son muy bajos. esas dos secciones, escribir y hablar, se les debe dar la mayor atención para ver tu progreso, dije Solo te haces una prueba de práctica antes de empezar a estudiar para los pasillos. Otra prueba de práctica cuando estás a mitad de camino, y una última prueba de práctica alrededor de una semana antes de la prueba. En el contenido descargable de esta conferencia, tengo enlaces a exámenes de práctica. Puedes tomar 22. Parte 0: cómo comienza IELTS: cómo Eilts inicia el pasillo hablando inicia en el momento en que entras a la sala con el Examiner , y los primeros minutos se utilizan para saludarse primero. , Segundo, presentándote tercero, preguntando qué te gustaría que te llamaran, preguntando de dónde eres y quinto pidiendo tu identificación y luego inmediatamente precediendo la primera parte del dedo del pie. Esta sección comienza revisando los saludos comunes que utilizará el Examinador y cómo responder a continuación, indicando su nombre y respondiendo la pregunta. ¿ Cómo debo llamarte? Y consejos de pronunciación para contracciones y al usar palabras de tu idioma, seguido de consejos de lenguaje corporal y ejercicios para asegurarte de que obtienes puntos extra al hablar y finalmente practicarás toda la parte cero juntos. Te veré en la próxima conferencia para revisar saludos. 23. Parte 0: vocabulario de felicitación: saludando al Examinador. Buenas tardes y buenas noches. Estás enfermo. Hablar puede ser cualquier momento entre la una de la tarde y las siete de la noche, lo que significa que no usarás buenos días al saludar al Examiner. Debido a este largo periodo de tiempo, es posible que escuches al examinador saludarte con buenas tardes o buenas noches. No hay una regla específica para que el viento cambie de buenas tardes a buenas noches. Entonces solo copia lo que dice el examinador Así no pareces confundido. Para que lo sepas, mayoría de la gente empieza a usar las buenas noches a las seis de la noche para contestar, todo lo que haces es repetir el saludo. A veces la gente pone hola o hola antes de este saludo, pero no es común ponerlo cuando eres la persona que responde, yo Buenas tardes. Buenas tardes. Buenas noches. Buenas noches. Estos saludos podrían parecer muy llanos y básicos también. Y no deben tratar de ser muy habladores en la parte cero, responder en una húmeda muy amable, respetuosa y relajada. Pero sobre Lee, da las respuestas directas que te estoy enseñando aquí. Guarda tus respuestas más detalladas fueron las partes 12 y tres y en el raro caso alguna manera consigues tu discurso programado antes del mediodía. El saludo se ve así. Buenos días. Buenos días. Observe que para buenos días. Yo sólo pronuncio el sonido G en buena nada más. Por lo que los hablantes nativos lo pronuncian. Buenos días. Buenos días. Una última cosa que añadir sobre cuando entras a la sala, los examinadores esperan que entre, no digas nada y se siente rápidamente. Para que no tengas que preocuparte por decir nada la primera vez que entras a la habitación. A menos que si el Examinador siente la necesidad de decirte algo primero, por ejemplo, si aún no están preparados. Pero eso no es probable que suceda. 24. Parte 0: dar tu nombre: presentándote al Examinador justo después de decir un saludo, El Examinador se presentará, y como todos los examinadores leen lo mismo, debería estar muy cerca de esto. Mi nombre es callin. ¿ Puede decirme su nombre completo, por favor? Entonces empiezo diciendo Cual es mi nombre. Mi nombre es Callen. Observe que contrato, decir que combino nombre y es convertirme en nombres Mi nombre es Callen. uso de contracciones como esta mejorará tu puntuación de pronunciación, y discutiremos las contracciones de pronombre del tema que necesitas usar en la próxima conferencia. Entonces le pido su nombre completo. Tu nombre completo debe ser lo que está escrito en tu pasaporte o cualquier identificación que muestres al Examinador. También podemos pensar en esto como su nombre legal para esta pregunta. No des una versión acortada o versión en inglés de tu nombre. Indique su nombre real tal como está escrito en su pasaporte. Así es como respondería Seguro, mi nombre es Callen Anderson. Observe que empecé diciendo Seguro, seguro es una manera agradable, educada en conversaciones informales y formales para demostrar que entendiste un show grupal entendiste una petición y la obedecerás. Si alguna pregunta durante la parte de habla empieza con, ¿Me puede decir, o puede describir? Puedes iniciar tu respuesta con Sure. Esta es una buena indicación al examinador del conocimiento cultural, compromiso y la fluidez al iniciar una respuesta, entonces el Examinador continuará preguntando, Gracias. ¿ Y cómo debería llamarte? El Examinador está preguntando qué nombre quieres que te llamen. Entonces para mí, esto podría ser llamar mi verdadero nombre o un apodo. Algunos amigos y familiares usan vaca. Un apodo es un nombre más informal que los amigos y familiares usarán para referirse a ti usando mi nombre real. Tengo algunas formas de responder. Puedes llamarme en blanco o luce bien. Puedes llamarme callin Callens Fine. Y si quiero usar una forma abreviada de mi nombre, puedo decir que o me pueden llamar o simplemente llamarme. Puedes llamarme vaca. Sólo llámame vaca. Y por último, algunos cuatro nombres son difíciles de entender y repetir para los hablantes de inglés, por lo que los estudiantes inventan cosas de inglés. Esta es una gran opción porque quieres que el Examiner se sienta cómodo diciendo tu nombre y confiado en que lo están diciendo correctamente. Entonces si tienes un nombre difícil de pronunciar, crea un nombre en inglés para la prueba para que el Examiner se sienta más relajado. Hacer esto demuestra una mayor comprensión cultural y fluidez. Tan solo asegúrate de practicar estas expresiones para que no cometas ningún error. Aquí te explicamos cómo responder. Si estás usando un nombre en inglés, puedes usar mi inglés o puedes llamarme por mi nombre en inglés. Puedes usar mi nombre en inglés Steve. Puedes llamarme por mi nombre inglés Steve. A continuación se te preguntará. ¿ Y de dónde eres? A veces también estás aquí ¿Y puedes decirme de dónde eres? El mejor modo de contestar es diciendo que soy de seguro de que soy de la India. Por supuesto que soy de Brasil. Yo soy de China fuera de curso Y, sí, tienen el mismo significado y uso que seguro que discutimos antes. Por último, el Examinador preguntará, ¿Puedo ver su identificación, por favor? A veces preguntan: ¿Puedo ver tu I D? ¿ Por favor? I d es la forma abreviada abreviada de decir identificación. No tienes que decir nada al dar el examine tu i D. Pero hay algunas expresiones súper fáciles que puedes usar dedo del pie. Impulsa tu vocabulario y fluidez. Puntuación. Porque esta es una petición. Empezando por puedo? Simplemente puedes responder de nuevo con seguridad, pero para mostrar tienes un gran vocabulario. Echemos un vistazo de nuevo a algunos otros. Sí, Aquí tienes. Aquí tienes. Por supuesto, Después de que el examinador mire su I d hablando parte uno comienza de inmediato. Algunos examinadores lo harán obvio diciendo algo como Ahora, en esta primera parte, quiero hablar y luego hacer la primera pregunta otros examinadores mirarán tu d y luego harán inmediatamente la primera pregunta sin dar una transición clara a la primera parte. Tan solo necesitas saber que después de mostrar tu identificación parte uno ha comenzado, estás bien para ir. 25. Parte 0: práctica de contración: sujeto pro contracciones conocidas. Es probable que se te pida que describas a una persona que conoces o admiras, además de hablar de cosas y lugares con los que estás familiarizado. Utilizamos pronombres de sujeto para referirnos a todos estos después de introducir un out como ella y tú y en inglés hablado, contratamos el pronombre con el verbo ser como es y nuestro como en la conferencia anterior te dije que dijeras que soy en vez de soy en inglés hablado, casi siempre usamos contracciones, incluso inm o situaciones formales. obstante, no quieres usar contracciones en la escritura formal, así que evítalas en tus ensayos a menos que si estás citando exactamente lo que dijo alguien. Entonces aquí vamos. Cuando escuchas este sonido pausa y repites después de mí, soy se convierte en soy soy estudiante. Soy fan del futbol. Yo soy abogado. A mí me preocupa el futuro de la tecnología que se convierte. Se ha dado cuenta de que la letra S tiene un sonido Z. Él es Mark. Es mi hermano. Es la persona más guay que conozco. Es mayor que yo. Ella se convierte. Ella volvió a notar que la letra s tiene un sonido Z. Ella es Ella es Lisa. Ella toca el saxofón. Ella es realmente genial. Ella es más joven que yo. Se convierte en su. Aquí no hay sonido Z. El letra s se mantiene suave. Es Es Es un pueblo pequeño. Está cerca de la capital. Es una buena escuela. Es una pregunta importante en la que pensar. Estamos se convierte si sigue siendo una sílaba. Esta es la forma más común de pronunciarlo en. Inglés hablado Estaban contentos con nuestra historia. Estaban planeando ir pronto, estaban confundidos como sociedad, sólo estaban perdiendo el tiempo. Eres se convierte en tu otra vez. Es sólo una sílaba. Algunas personas lo pronuncian como la palabra o con una Y. Al principio, tus otras personas lo pronuncian como ella con una Y. Al principio, tú eres el pronombre posesivo. Tu también se puede pronunciar de estas maneras. Ambos son perfectamente finos y suenan muy similares. Cuando hablas a un ritmo natural, eres un profesional trabajador. ¿ Qué te gusta de tu trabajo? Se te va a hacer una serie de preguntas. Vas a tener dos minutos para responder. No se te permite hacer preguntas para esta parte. Están se convierte ahí. El pronunciamiento suena como la palabra aire con una th frente a ella. Este es un sonido th expresado, lo que significa que tu lengua debe estar entre tus dientes y vibrando ahí. Esta es también la misma pronunciación del pronombre posesivo ahí. Están experimentando dificultad económica. Desconocen el problema que se avecina, son susceptibles a cambios no deseados. Están molestos por su falta de liderazgo. Muy bien, gran trabajo. Ahora continúa a la siguiente conferencia para una pequeña asignación hablante para usar estas contracciones y describir algunas personas, lugares y cosas. 26. Parte 0: proyecto 3: ejercicio de habla utilizando el sujeto pronombre contracciones que acabamos de revisar. Quiero que pienses en dos personas, lugares o cosas para cada sujeto pronombre y hablen de ellas en voz alta durante 30 segundos cada una . En caso de que no se te ocurra nada de qué hablar. Pondré algunos temas para ti en la pantalla y no prepares notas de escritura y no busques vocabulario en línea. Sólo practica hablar. Sí, vas a cometer muchos errores, pero no importa. De hecho, si te quedas sin cosas que decir, solo di palabras tonterías y cualquier otra cosa que se te ocurra en inglés. Se trata de un ejercicio de habla creativo, lo que significa que el objetivo es sólo que hables y se sientan más cómodos con el lenguaje hablado . También es una gran herramienta para responder más rápidamente durante una prueba de habla y poder sentir cuando has hablado por una cantidad de tiempo libre adecuada. Así que diviértete y habla 27. Parte 0: usar palabras de tu lenguaje: al usar palabras de tu propio idioma, partes una y dos de mal hablar nos centraremos en ti en tu historia. Eso significa que hay muy buenas posibilidades de que hables de gente, lugares y cosas que no tienen nombres ingleses. Deberías cambiar la pronunciación de estas palabras para la prueba para que suenan más inglés. Intenta decírselos como lo haría un orador estadounidense o británico. Hay dos razones. En primer lugar, estas palabras podrían confundir al Examinador y provocar que pierdas puntos. Segundo, al ajustar cómo se dice una palabra para el Examinador, estás demostrando pronunciación avanzada y fluidez. Otra estrategia es cambiar de nombre por completo. Se pueden inventar nombres que son mucho más fáciles de decir. Entonces si tu ciudad natal es una boca llena en su lugar, cámbiala por un nombre diferente. Eso no te distraerá de dar una gran respuesta. Si una palabra o expresión es una más llena significa que es bastante difícil decirlo. Piensa en nombres relacionados con tu país, celebridades y familia que podrían ayudarte a rendirte mejor cambiando tu pronunciación para que suene más inglés o cambiando el nombre por completo 28. Parte 0: consejo languagae del cuerpo: cómo mejorar tu lenguaje corporal y obtener puntos extra. Es hora de hablar del lenguaje corporal. Es así como apareces y te ves mientras tienes una conversación. Como mencioné, Cambridge dice que el lenguaje corporal afectará tu nota, así que asegúrate de saber cómo presentarte para hacerlo mejor. Sonríe. Los examinadores son personas como tú y yo, lo que significa parecer amable y agradable tendrá un impacto psicológico que impulsará tu gran. Necesitas sonreír. Hace que la gente se sienta más cómoda cuando lo haces, y crea confianza y sinceridad y forma fácil de practicar, sonriendo más durante la conversación. En realidad, una manera fácil de practicar todos estos consejos. Es una plática frente a un espejo. También puedes responder a preguntas de hablar en una mesa y tener tu teléfono grabándote desde el puesto en el que el examinador estará sentado sentado sentado derecho. Aparecer confiado es una gran parte del mal hablar relacionado con la psicología. personas que parecen confiadas son capaces de persuadir visiblemente y convencer a una persona que escucha de que están funcionando mejor en una tarea y tener una buena postura también te anima a actuar con más confianza y hablar más fácilmente así que pon la espalda recta contra la silla, levanta la cabeza y pon los hombros hacia atrás para que las palabras vengan más fácilmente a ti. Gestos. Los hablantes de inglés no son famosos por usar sus manos como algunas otras culturas, pero usar tus manos mientras hablas es una buena manera de parecer más seguro y amigable. Mawr Es importante destacar usar tus manos te permite agregar más significado y énfasis. Dedo del pie lo que estás diciendo. Trata de mantener las manos frente a ti a la altura de tu ombligo. Intenta grabarte dos veces, sentado en una mesa, contestando preguntas de pasillos una vez respondiendo con las manos en tu regazo y la segunda vez usando las manos mientras respondes. De verdad creo que te ves más natural usando tus manos. Sólo una regla de etiqueta aquí. Nunca pongas los codos sobre la mesa. Es irrespetuoso en un entorno de entrevista y podría molestar al Examinador. La etiqueta es una combinación de reglas que definen la idea de una cultura del comportamiento educado, y los codos sobre la mesa no son buenos. En situaciones formales como entrevistas, contacto visual. Recuerda que toda la parte que hablaré está diseñada para ver si puedes funcionar normalmente en un entorno de habla inglesa. Por esa razón, me pongo en contacto es importante porque es algo que solíamos demostrar que estamos involucrados y comprometidos así como respetuosos con la otra persona en una conversación. Si eres tímido, esto tomará algo de práctica, pero no es nada demasiado difícil. Probablemente la mejor estrategia es practicar con un amigo o familiar no hará conscientemente en mantener contacto visual al dar sus respuestas. Adicionalmente, puedes intentar imprimir una foto, grabarla en algún lugar frente a ti y practicar de esta manera para poco a poco volverte cómodo con la cercanía al Examiner. Experimentarás cuando sea el momento de tomar la prueba. Ah, muchos de los consejos que mencioné en esta conferencia son psicológicos, pero sonreír, parecer amable, hacer contacto visual, sentarse derecho y gestar con las manos realmente sí tienen un impacto en su puntaje de habla. Por lo que la práctica 29. Parte 0: proyecto 4: lo suficientemente fuerte como para ser escuchado. Realmente hicimos un poco de conversación creativa. Ahora es el momento de hacer un ejercicio que asegúrate de hablar lo suficientemente alto como para que te lastimen fácilmente. Cuando una persona habla con silencio, nos hace difícil entenderlo. Nosotros decimos que están murmurando o murmurando. Incluso cuando hablé con hablantes nativos que murmuraban, tengo problemas para entender. Su pronunciación no está clara, y me siento confundida por lo que están diciendo. Los estudiantes de inglés suelen murmurar porque carecen de confianza. Entonces cuando tengo que pedirle a un estudiante murmullante que repita lo que dijeron, asumen que fue un error oral cuando en realidad solo fue un problema de volumen. En primer lugar, un par de consejos para recordar. Siéntate con buena postura, espalda recta. Esto te permite respirar más fácil y enviar señales a tu cerebro que te hacen sentir más confiado. A continuación, recuerda respirar. Es curioso cuántos estudiantes se olvidan de respirar y se quedan sin aire mientras tratan de responder. Hace que se sientan ansiosos y las respuestas terminan cortas, respira profundamente y ralentiza tu discurso. Es posible que sientas que estás hablando con lento, pero en realidad probablemente estás hablando demasiado rápido, ralentiza tu discurso para que tengas tiempo de pensar en tu respuesta y respirar para que puedas hablar más fácil. Desacelerar también es una forma probada de mejorar tu pronunciación. Ahora tengo que hacer ejercicios. Se puede hacer primero. Ya sea que te sientas tímido o teniendo una voz naturalmente suave, necesitas grabarte mientras practicas hablar. Pero ahora, al grabarte, coloca tu teléfono u otro dispositivo de 3 a 5 pies de distancia de ti o la distancia de una persona sentada al otro lado de una mesa ancha. Esto te dará una buena idea de cómo suenas desde esa distancia la distancia entre tú y el examinador en las pruebas. Si puedes tener a un amigo o familiar sentado contigo y decirte lo que piensan, también te sugiero que hables más fuerte de lo que parece necesario porque lo más probable es que suenas más fuerte en tu cabeza que a la persona que escucha. El segundo ejercicio es volver a grabarte hablando, pero hablando en tres volúmenes diferentes De esta manera sabrás cómo se siente cuando hablas primero a silencio, casi murmurando segundo a un volumen natural para la conversación con otra persona y tercera prácticamente gritando. Sí, el 3er 1 Y casi debería estar gritando porque necesitamos identificar sus tres volúmenes para callar , apropiado y demasiado alto. Entonces, por favor grámense y trabaje en su volumen oral porque realmente no quiero que pierdan puntos por estar demasiado callado. Hazte lastimar. 30. Parte 0: práctica completa: práctica cero. Estás a punto de practicar. Saludo al Examinador presentándote, indicando cómo quieres que te llamen al mostrar tu pasaporte antes de comenzar la primera parte del examen. Aquí vamos. Buenas tardes. Mi nombre es callin. ¿ Puede decirme su nombre completo, por favor? Gracias. ¿ Y cómo debería llamarte? Está bien. ¿ De dónde eres? Está bien. Y puede mostrarme su identificación, por favor? Gracias. Ahora bien, me gustaría hacerle algunas preguntas sobre usted. Empecemos discutiendo lo que dio. 31. Parte 1a: sobre esta sección: parte uno A sobre esta sección. Ahora estamos en la primera de las tres partes principales de importación mal hablando. Se supone que One Questions es fácil y está relacionado con tu vida personal y cosas que has vivido porque la mayoría de las preguntas son sobre ti, perderás puntos en la Primera Parte. Si respondes generalmente sobre otras personas, lugares o sociedades, debes responder sobre ti mismo si se te pide. Entre los temas más populares se incluyen tu ciudad natal, aficiones e intereses, obras de arte escolares, celebraciones culturales y tecnología. te preguntará sobre tres de estos temas en la primera parte por un total de 4 a 5 minutos, y la mayoría de los estudiantes empiezan por ser preguntados sobre su ciudad natal o qué hacen también. Contestarán de 3 a 4 preguntas para cada uno de los tres temas tratados y para hablar primera parte. Tus respuestas deben ser de 3 a 5 frases de longitud, incluyendo una respuesta directa a la pregunta con descripción y detalle. No te preocupes, importa uno. Fuera de este curso. Usando mis ejemplos, puedes estudiar mi uso fuera de vincular palabras antes de ir a la primera parte. Ve por muchas oportunidades para practicar respondiendo tú mismo. Empezaremos dándote dos estrategias que puedes usar el dedo del pie. Organizar todas las respuestas de la primera parte, como cuántos ejemplos dar, qué tipo de detalle incluir y cuánto deben ser sus respuestas. Después veremos el vocabulario para compartir, gustos y disgustos, describir preferencias, compartir tu opinión y asegurarnos de que usas palabras de relleno. A lo que llamo tiempo para pensar. Palabras cuando tienes problemas para responder de inmediato, luego algo de gramática. No te preocupes. La gramática requerida para hablaré no está avanzada, y la primera parte es la más fácil. En su mayoría te estoy mostrando cómo debe verse la gramática cuando se usa para responder a preguntas de la primera parte . Eso se debe a que te están probando en inglés hablado y gramáticas de eventos mayormente para lectura y escritura. El inglés hablado está mucho más preocupado por la variedad y la experimentación, aunque también cometas algunos errores. Fueron en su mayoría describiendo sus hábitos pasados y presentes, preferencias personales y futuras plantas Así que nos centraremos en una combinación específica de pasado, presente y futuro. Tenso es demostrar variedad gramatical y finalmente hablar ejercicios para entrenarte para responder en una cantidad de tiempo adecuada unos 20 a 30 segundos antes de revisar qué preguntas puedes hacerle al examinador cuando no entiendes la pregunta. Esta es la sección más larga de este curso porque muchas habilidades hablantes de la primera parte pueden y deben usarse en las partes dos y tres. Entonces si puedes terminar las conferencias en esta sección, ya tienes algunas de las habilidades, vocab y gramática para el resto de la prueba, empecemos. 32. Parte 1a: organizar la respuesta de 1: cómo organizar tu respuesta. Las preguntas de Port one se hacen de manera que ya sea compartan su opinión personal, expresen sus gustos y disgustos o muestren preferencia personal. En las próximas conferencias vocab, aprenderás palabras y expresiones para hacer exactamente eso. Pero ahora mismo, veamos dos estrategias que puedes usar para organizar tus respuestas, cuánto tiempo deben ser y por qué necesitas agregar detalle en lugar de simplemente mencionar mawr. Ejemplos al final del video revisarán lo que discutimos, y habrá una asignación para asegurarse de que lo entendiste. En primer lugar contesta la pregunta. Esto es un poco obvio, ¿no? Pero quieres asegurarte de responder directamente a la pregunta. Es fácil de hacer y darle tiempo adicional para preparar su respuesta real. No obstante, algunas personas se olvidan de hacerlo, lo que puede confundir al Examiner y hacerte perder puntos fáciles. Contestemos lo popular Hablemos de lo que hacen juntos. Si la pregunta es, hablemos de lo que haces, puedes responder. Yo soy cocinera. Trabajo como ingeniero. Estudio matemáticas, las propias directamente, contesto la pregunta y son exactamente cómo quieres iniciar tu respuesta. El 1er 2 son formas de describir tu trabajo o profesión. El tercero es si eres estudiante. Al decir tu profesión, puedes decir que soy, uh y luego tu trabajo o trabajo como un y luego tu trabajo. Si eres estudiante, solo dices que estudio, y luego lo que estás estudiando estaba investigando. También puedes parafrasear la pregunta que te hicieron, lo que básicamente significa repetirla con tus propias palabras antes de dar tu respuesta directa. Al parafrasear, se podría decir. Lo que hago hoy en día es trabajar como ingeniero. En su mayoría, lo que hago es investigación, matemáticas como parte de mis estudios. Pero, ¿se hace después de la respuesta directa inicial? No, porque necesita ser seguido de detalles e información relevantes. Por lo que el Examinador tiene una idea más específica, detallada de lo que haces. Si paras antes de agregar detalles, pierdes muchos puntos de fluidez porque aún necesitas agregar descripción y detalle en tu respuesta para ilustrar tu idioma. Habilidad al Examinador. Recuerda, The Examiner no sabe nada de ti y no tiene idea de lo bien que hablas inglés. Si no das detalles e información adicional escucharás. El Examinador pregunta algo así como, ¿Qué me puedes decir al respecto? ¿ Qué detalles puedes compartir sobre tu trabajo, o puedes decirme algo más sobre lo que estudias? Este tipo de preguntas son malas porque cuando el Examinador pide más detalles sobre una pregunta que ya hicieron, normalmente significa que no respondiste a fondo. No incluyeron suficiente descripción, y estás teniendo una segunda oportunidad de responderla mejor para la pregunta de obras. Puedes describir lo que haces y tus responsabilidades, cuánto tiempo llevas trabajando ahí y cuáles son tus planes de futuro. Para la pregunta escolar. Describe lo que estudias, por qué lo encuentras interesante y qué tipo de trabajo esperas conseguir en el futuro relacionado con él. Esto es similar a una estrategia que discutiré por hablar parte demasiado tiempo. Turn preguntas. A la estrategia se le llama PPF, que significa futuro presente pasado. Usando esta estrategia, comienzas describiendo información relevante relacionada con un pasado más lejano, luego relacionada con el pasado cercano o presente antes de terminar con tus predicciones sobre el futuro. De nuevo, discutiremos la estrategia, Maurin, segunda parte A. Y cómo hacer predicciones futuras en la tercera parte, un 33. Parte 1a: organizar la respuesta y 2: una buena señal después de responder es si el Examinador hace una nueva pregunta, podría ser una nueva pregunta relacionada con el mismo tema o una nueva pregunta relacionada con el siguiente tema. Esto indica que el Examinador está satisfecho con su respuesta. Hiciste un gran trabajo. Por lo que ahora veamos dos estrategias comunes para agregar detalle y descripción a tus respuestas. Estrategia uno. Dar una breve lista de ejemplos y luego entrar en detalles específicos sobre algunos o todos ellos. ¿ Qué tipo de preguntas es esta más popular al describir sus intereses? Y cuando se le piden ejemplos, ¿por qué es bueno? El orden de tu lista no importa. Se puede decir lo primero que se me viene a la mente. Además, te hace hablar rápido con poca vacilación. Después de hacer tu lista corta, ignoras los artículos que no quieres discutir y Onley habla de los que te sientes cómodo describiendo detalles más profundos. Te daré un ejemplo de una respuesta de puntuación alta usando esta estrategia. Cuáles son tus pasatiempos y por qué disfrutas haciéndolos Bueno, algunas de mis aficiones incluyen trabajar pasar tiempo con la familia y hacer cosas relacionadas con arte. Empezaré con mi familia. Ya ve, estamos muy cerca. Y cada domingo planeamos algo pequeño que hacer, como tener un picnic para que podamos ponernos al día y disfrutar de la compañía del otro. En cuanto al arte, es mi pasión. Siempre me ha encantado crear cosas y poner ideas en papel o ideas en mi computadora. Es mentalmente desafiante, pero también muy gratificante. Bueno es una bonita palabra de relleno para hacerte sonar más natural y darte un segundo más para pensar es una gran manera de empezar cualquier respuesta. Y te daré más palabras de relleno más adelante en esta sección C de sinónimos para mejorar tu puntaje de vocab. También ven que doy una breve lista de ejemplos sobre Lee tres. Entonces decido en cuáles quiero enfocarme. Empecé con hacer ejercicio. Es realmente mi pasatiempo favorito y por qué lo pensé primero. Pero no soy bueno hablando de ello porque es mucho cuerpo difícil y ejercicio vocab lo que me confunde. Por eso decidí enfocarme en lo que disfruto de pasar tiempo con mi familia y hacer actividades de arte. Entro en detalle tanto en asegurarme de hablar de mí mismo personalmente y asegurarme de que la respuesta del dedo del pie . Se cuestionan los examinadores. ¿ Por qué disfrutas haciéndolos? Por cierto, mi familia no tiene picnics semanales ni actividades planeadas. Es algo que inventé porque es algo que sé que muchas familias hacen y que oigo hablar . Por lo que me siento cómodo describiendo y creando una historia ficticia. Por supuesto, el Examiner no tenía idea de que era un ejemplo falso y me dio altas calificaciones. En promedio, mayoría de los estudiantes dan dos ejemplos y luego entran en detalle sobre ambos. Este número de ejemplos hace un buen trabajo de garantizarte hablar por la cantidad de tiempo recomendada , pero de 20 a 30 segundos y puede entrar en los detalles suficientes para satisfacer el ejemplo. Puedes darle un ejemplo a Onley si lo deseas, pero eso significa que tienes que dar mucho más detalle sobre una cosa específica, lo que significa una respuesta más desafiante. Te sugiero practicar dando de 2 a 3 ejemplos. Dos ayuda a organizar tu respuesta y generalmente garantiza que tienes suficiente de qué hablar. Y tres te da una opción extra que puedes ignorar o usar en caso de emergencia. pena mencionar es que no necesitas una conclusión. Para la Primera Parte, las respuestas simplemente siguen hablando hasta que termines de describir uno de tus puntos o cuando el Examinador te interrumpa. Para la mayoría de los estudiantes, si te interrumpen mientras hablas, no está nada mal. El Examinador solo necesita hacer la siguiente pregunta, por lo que tiene tiempo suficiente para terminar el examen de habla completa. A veces accidentalmente no respondemos la pregunta exacta que alguien nos hizo. Esto no sucede mucho en los pasillos, pero el Examiner te dirá si lo hace. Al final de este apartado, revisamos las preguntas. Puedes preguntar si te preocupa no entendiste algo correctamente, pero la estrategia que acabamos de discutir puede lastimar tu nota. Si no tienes cuidado, si solo creas una larga lista de elementos y nunca cambias tu enfoque a agregar detalle, el uno o dos de ellos perderás muchos puntos. Aquí hay un mal ejemplo. Usando bien esta estrategia, algunas de mis aficiones incluyen hacer ejercicio, uh, pasar tiempo con la familia, hacer cosas relacionadas con el arte, comer buena comida y viajar también como salir con amigos, conocer gente nueva. Y recientemente me he interesado en criptomonedas como un Bitcoin. ¿ Por qué fue mala esa respuesta. Yo solo doy ejemplos una lista realmente larga de mis intereses y aficiones, tantas que ya no puedo pensar y decir um, hasta que otro se me mete en la cabeza. Si estás dando una lista tan larga que no puedes pensar en ejemplos de MAWR, estás en problemas, y realmente solo necesitas una cosa y describirla. Pero es mejor en realidad más fácil para la mayoría de la gente dar más ejemplos en caso de que te quedes sin cosas que decir sobre una de ellas. Este es el más común hablaré errores Onley, dando ejemplos y no dando detalles ni explicaciones sobre nada de tu lista. Por eso, no muestras ninguna habilidad gramatical y muestras mala fluidez con falta de vocabulario también . La siguiente pregunta del Examinador no será una pregunta nueva como debería ser. Si respondiste bien en su lugar, lo más probable es que lo sea. Puedes decirme por qué te gusta cualquiera de esas cosas cuando el Examinador te pregunta por qué relacionado con una pregunta anterior, hay una muy alta probabilidad de que sea porque no respondiste la pregunta. Como se suponía que debías recordar, el examinador preguntó: ¿Cuáles son tus pasatiempos y por qué las disfrutas? ¿ Cuáles son tus aficiones? Es la parte donde hacemos nuestra lista corta. Pero esa es la parte más fácil a la que responder. Lo más importante que debes hacer es contestar por qué, y aquí es por qué los disfrutas. ¿ Cuál es el propósito de agregar detalle? Se desea incluir detalles que ayuden al Examinador a entender la cosa persona o lugar que está hablando, y muchas veces, si no los incluye, escuchará al Examinador hacer una pregunta de seguimiento, empezando por ¿Por qué estrategia? A la información más importante primero, después detalles. Esta estrategia es más popular a la hora de describir un lugar de persona o cosa que posees que es importante para ti. ¿ Por qué es bueno Onley? Información importante es lo que el Examinador quiere escuchar. Cuando describes a una persona, lugar o cosa, sigues haciendo una lista como y estrategia uno. Pero ahora tu lista está conformada por cualidades y características que harán más fácil describir algo con detalle valioso para ayudar al Examiner a visualizar lo que estás describiendo y demostrar habilidades lingüísticas de alto nivel. Cuando respondas, tu vas a responder primero directamente a la pregunta, mencionando a la persona de la ciudad o pertenencia importante de la que quieres hablar, luego lista rápidamente algunas de las características o rasgos que te gustan o que son más notable después de eso. Elige el más fácil y relevante de esos artículos para ir en detalle igual que antes . No necesitas una conclusión. Estas respuestas son demasiado cortas para necesitar eso, y es mejor hablar hasta que se le diga que pare. Después de describir algo y sientes que tus respuestas completas, aquí tienes un ejemplo con estrategia a quién tienes la relación más cercana en tu familia? Tendría que decir, mi madre es la persona a la que soy más cercana en mi familia. Lo que viene a la mente es lo cariñosa que es, realidad eso es lo más grande. Por ejemplo, uh, ella me llamará todas las noches para ver cómo fue mi día, y tengo que admitir que solía molestarme y avergonzarme. Pero como adulto, no hay nada que espero más. Aquí se puede ver que doy sólo un ejemplo, pero logré pensar en suficiente detalle para describirlo, así que funcionó bien. Si me quedara sin detalles, podría haber manejado y otra calidad o comercio relacionado con mi mamá y cómo hace que nuestra relación se cierre. Si sí encuentras una pregunta en la que solo puedes pensar en un detalle para incluir, es muy útil enfatizar o recalcar lo importante en mi respuesta, lo hice diciendo, Realmente, Realmente, eso es lo más grande. Se podría decir expresiones similares como lo más importante es lo que me viene a la mente de inmediato es lo que realmente quiero resaltar es o lo más grande es. Estos también se pueden usar cuando tienes múltiples ejemplos. Pero funcionan muy bien para convencer al examinador de que escogiste deliberadamente solo un punto culminante . Entonces, ¿cuál es el peligro de nuevo con esta estrategia? Muy a menudo, los estudiantes se olvidan de agregar detalle y solo hacen una lista larga. Pero lo que sucede a menudo al describir algo a alguien o algún lugar, es que los estudiantes no saben en qué cualidades enfocarse, por lo que tratan de encontrar la perfecta. Por eso te recomiendo decir el 1er 3 a 4 cosas que piensas y luego entrar en detalle sobre Onley una o dos fuera de ellas. Esto es lo que hacemos es hablantes nativos. Damos una respuesta más general para empezar a hablar porque no tenemos mucho tiempo para pensar. Entonces elegimos solo las mejores ideas en las que enfocarnos e ignorar el resto. Deberías hacer lo mismo. Te veré en la próxima conferencia para revisar todo lo que acabamos de hablar y darte un par de consejos más como qué hacer cuando no se te ocurre nada que decir. 34. Parte 1a: organizar la respuesta y revisar: está bien, es hora de una revisión rápida. Número uno. Contesta directamente las preguntas. En primer lugar, te da tiempo para pensar. No tienes que responder inmediatamente después de que el Examinador termine de hacer una pregunta. De hecho, suena más natural usar Ah, palabra de relleno mientras estás pensando. Pero asegúrate de responder directamente con lo que describirás o parafrasearás la pregunta. Demostrar habilidades lingüísticas de alto nivel. Date aún más tiempo para preparar el Número dos. Elegir una estrategia para responder. Discutimos dos estrategias que puedes usar para todas las preguntas de la primera parte, y eso básicamente va así. Contesta directamente antes de hacer una lista de ejemplos. Después de tener sus ejemplos, entra en detalle sobre uno o dos de ellos. Si comienzas a intentar describir uno de tus ejemplos pero no puedes encontrar el vocabulario correcto , piensa en un nuevo ejemplo y discute eso en su lugar o si eres capaz de describir lo que hace tan difícil describir tu ejemplo. Número tres. No mencioné esto antes, así que ahora es un buen momento. Qué hacer cuando no se puede pensar en nada que decir Lo mejor que se puede hacer aquí es explicar lo que hace tan difícil responder. Puedes convertir esto en una respuesta de puntuación alta solo para asegurarte de ilustrar lo que hace difícil responder y explicar por qué estás teniendo problemas relacionados con el tema de la pregunta y permanecer en el tema. No solo expliques lo confuso que estás. Es posible que desee hacer una lista con un par de ejemplos para usar que ilustren lo que hace que sea desafiante responder y luego describir por qué en detalle. Si haces esto, estás usando todas las habilidades requeridas para una respuesta de la primera parte y aún así vamos a anotar bien. Número cuatro. Otra cosa que no discutimos. Es mejor hablar más lento en lugar de más rápido ya que hablando, las partes uno y tres te dan sobre el cero tiempo de preparación para cada pregunta. No se espera que hable rápido ni de manera experta diseñada. Está bien cometer errores. De hecho, se anima en los pasillos para que puedas mostrar diversidad gramatical y léxica, pero haces mucho más de ellos cuando tratas de hablar rápido también. Disminuir tu discurso mejorará tu pronunciación y te dará tiempo para corregirte o reorganizar una respuesta para que puedas obtener la marca más alta y finalmente, número cinco Menos ejemplos y más detalle. Tus respuestas no deben ser una larga lista de ejemplos. Directamente. Responder a la pregunta. Haga una breve lista de 123 ejemplos max y luego describa uno o dos de ellos. Si el Examinador no termina la pregunta haciendo y por qué, hay una muy alta probabilidad de que aún así la pregunta se supone que respondan tu detalle y descripción en la primera parte. Preguntas como esta pregunta. ¿ De qué tipo de vacaciones disfrutas? El Examiner no lo dijo, pero lo principal que estás respondiendo la mayoría de tu respuesta es explicar por qué disfrutas de ese tipo de vacaciones y para explicar por qué necesitas agregar detalle y descripción a tus ejemplos. tu mejor capaz de hablar. 35. Parte 1a: vocabulario y vocabulary y estrés: vocab y expresiones para compartir opiniones y agregar estrés a cualquier declaración. Empecemos con tu opinión, que es lo que piensas de algo. Tu creencia para empezar. Examinaremos las formas más comunes que un examinador hará este tipo de preguntas. ¿ En qué piensas en inglés hablado? No hay diferencia entre lo que piensas de algo y lo que piensas de algo. Entonces no te preocupes cuál usas. ¿ De qué van tus pensamientos? ¿ Cómo te sientes acerca de cuál es tu opinión? Es más común decir tu opinión sobre algo, pero también puedes decir opinión sobre algo. Estas son las cuatro formas más populares que verás. Un examinador introdujo una pregunta de opinión, y lo bonito con cualquier pregunta, hace el Examinador, es que se puede reproducir o copiar el vocabulario utilizado para que pueda comenzar su respuesta diciendo , yo pensar mis pensamientos sobre o sobre nuestros siento eso y mi opinión sobre es. Pero si siempre repites el vocabulario básico de la pregunta de los examinadores, no estás demostrando vocabulario fuerte, y eso es lo que vamos a ver ahora. Está bien hacer esto a veces en el examen y es algo común que hacemos en conversación. Pero quieres asegurarte de mostrar algo de diversidad para ah puntaje de vocab alto para asegurarte de que estés familiarizado con la opinión importante. Vocab. En las siguientes respuestas se repetirán algunas palabras del Examinador como ejercicio para ti mismo. Piensa en qué otras palabras podrían usarse en su lugar. Expresiones para iniciar una respuesta de opinión. Algunos buenos reportan uno son desde mi perspectiva, en mi opinión, en mi opinión. Y como yo lo veo, estas expresiones le dicen al oyente que vas a compartir tu opinión sobre algo. Todo lo que haces es poner estas expresiones al inicio de tu respuesta y luego seguirlas con tu opinión. Ahora, a medida que repaso el vocabulario por expresar tu opinión, verás cómo los uso para empezar algunas respuestas. Vocabulario para expresar tu opinión. Considero ¿qué considera que es una buena manera de pasar su tiempo libre? Considero que la naturaleza es una gran manera de pasar mi tiempo libre porque hay tantas actividades que puedo hacer. Un día puedo nadar en el lago, y al día siguiente puedo correr en un pase o hacer un picnic en el parque. Solo hay una posibilidad interminable de diversión, en mi opinión. Así es considerar algo que ser, y luego un adjetivo. Considero que una lluvia es molesto. Considero que el café es una gran bebida. Considero que la prueba de pasillos es fácil. Yo diría: ¿Qué dirías? ¿ Prefieres vivir en una ciudad grande o en el pueblo pequeño? Yo diría que prefiero vivir en un pueblo pequeño. De verdad me gusta conocer a mis vecinos. No me siento seguro en un barrio donde la gente acaba de venir y salir nuestras vidas. A corto plazo, no se puede llegar a conocer a una persona de esa manera, y esa ha sido mi experiencia en una gran ciudad. Yo sería la forma contratada de lo haría. Pero al dar nuestra opinión, no decimos. Yo diría que suena extremadamente formal, a menos que si estás hablando lento intencionalmente para demostrar dudas y que estás buscando una buena respuesta y con el verbo prefieres, puedes preferir hacer algo o preferir hacer algo. Entonces dije que prefiero vivir en un pueblo pequeño, pero también puedo decir que prefiero vivir en un pueblo pequeño. Supongo que me acabas de contar de tu ciudad natal. Ahora bien, ¿cómo se supone que ha cambiado en los últimos años? Según lo veo, supongo que la ciudad ha cambiado bastante en los últimos años, y hay dos ejemplos claros que me saltan primero. La población ha crecido mucho y se ha vuelto más diversa. Segundo, por la diversidad, hay muchos más eventos culturales a los que acudir durante todo el año. A diferencia de antes, una forma hablada local Mork de decir, supongo, es decir supongo que aunque es un poco más informal, sigue siendo perfecta para los pasillos, y supongo que puedes intentar usarlo. Creo ¿Crees que el clima afecta cómo vive la gente en tu país? En mi opinión, definitivamente. Las temporadas son muy notables en mi país, y creo que nos afectan mucho. Empecemos con partes veraniegas del país comúnmente llegan hasta 38 grados centígrados, y esto restringe severamente lo que la gente es capaz de hacer. En consecuencia, te ves obligado por dentro o necesitas pasar tu tiempo afuera de manera inteligente y de donde yo vengo, inviernos son absolutamente congelados. Tampoco podemos pasar mucho tiempo afuera, pero por razones completamente diferentes. Usé Celsius para describir la temperatura, como lo hacen la mayoría de los países. No obstante, si estás tomando los pasillos en la U. S, quizá quieras aprender medidas como Fahrenheit y Miles. No te arriesgas a confundir a tu Examiner. Eso se debe a que en EU, no usamos el sistema métrico para la medición. Utilizamos el sistema imperial, que utiliza medidas como Pulgadas, Pies, Libras, Miles y Fahrenheit, parece. ¿ Parece que hay buenas oportunidades de trabajo en tu país de origen? Desde mi perspectiva, depende del tipo de trabajo del que estés hablando en mi país, como creo que en la mayoría fuera del mundo, parece que aparecen buenos nuevos trabajos relacionados con la tecnología y las computadoras, y eso es genial. No obstante, creo que podemos ver a mucha gente perdiendo trabajo como automatización. Los robots y la IA se vuelven asequibles y los reemplazan. Observe que decimos que parece, porque se refiere a lo que estamos dando nuestra opinión. Como si digo que parece que hoy va a llover, ¿a qué se refiere el clima? Agregando énfasis y fuerza para enfatizar tu opinión. Hay algunas grandes guerras que puedes usar para estresar o enfatizar lo que estás diciendo, y se pueden usar en cualquier respuesta a lo largo de todo el examen oral. Para todos los que estaban a punto de mirar. Van entre el sujeto I y el verbo principal en tu frase. Cambiaré mis respuestas anteriores para incluirlas. De verdad. Considero que la naturaleza es una gran manera de pasar mi tiempo libre se convierte. Realmente considero que la naturaleza es una gran manera de pasar mi tiempo libre. Puedes encontrar muchos videos malos de YouTube que te dicen que no lo uses. De verdad. Eso es ridículo, porque los hablantes nativos lo usan constantemente. dedo del pie agrega estrés, y realmente suena muy natural cuando lo usas. Pero lo que hay que recordar es usar otros sinónimos y no solo realmente. Aprenderás algunos buenos sinónimos ahora ¿supongo que la ciudad ha cambiado bastante en los últimos años? Se convierte yo sí supongo que la ciudad ha cambiado bastante en los últimos años. Cuando ves, haces, hace o usaste así, está en Lee, agregando énfasis y estrés a tu declaración. Conjucionaste el verbo para hacerlo. Está de acuerdo con el tema y deja tu verbo principal después de él en el infinitivo. El infinitivo es la forma base de un verbo que no cambia, no conjugado. Si la gramática que estoy explicando en este momento es confusa, no uses do al agregar estrés. Si quieres aprender más, puedes consultar mi curso de gramática. Si tienes curiosidad fuertemente, creo que nos afectan mucho se convierte fuertemente creo que nos afectan mucho. Verdaderamente, parece, hay buenos empleos nuevos apareciendo se convierte verdaderamente parece que hay buenos empleos nuevos. Aparecer usando palabras como realmente lo hacen fuerte y verdaderamente son geniales para demostrar una buena entonación y para agregar color y carácter a tus respuestas, cosas que los examinadores aman y la siguiente asignación. Practicemos usando algunos otros adverbios para que puedas asegurarte de aumentar tu calificación al usarlos . 36. Parte 1a: vocabulario de concurso/no de acuerdo: vocab por acuerdo e inconformidad. Ahora estamos listos para mirar el vocabulario para preguntas que hagan si estás de acuerdo o no estás de acuerdo sobre algo. Empecemos revisando las preguntas que hará el Examinador antes de enseñarte cómo expresar acuerdo, desacuerdo y cosas que tu no seguro acerca de preguntas comunes, el Examinador hará, ¿Aceptas que cuando ves, acuerdo o en desacuerdo, y entonces que lo siguiente será una opinión o creencia y tienes que decir lo que piensas al respecto? ¿ Está de acuerdo con la gente que dice que esta pregunta es bastante similar a la última pero ahora está preguntando si está de acuerdo con alguien? Ahora se está centrando más en una persona con la que estás de acuerdo o no estás de acuerdo y menos énfasis en la cosa o idea. La gramática suele ser así. ¿ Estás de acuerdo o en desacuerdo con alguien sobre algo? Estoy de acuerdo con ella. No estoy de acuerdo con ella. Estoy de acuerdo con ellos en materia de política. Yo no estoy de acuerdo con ellos sobre política también. Se puede estar de acuerdo con una declaración o idea como yo estoy de acuerdo con eso. Estoy de acuerdo con la idea. Estoy de acuerdo con lo que dijo. También se podría decir que estoy de acuerdo con alguien sobre algo. Pero estar de acuerdo es un poco más formal sonando y por eso se usa con más frecuencia por escrito. Pero a los examinadores les encanta verte usar diferentes expresiones habladas. Entonces si te sientes cómodo con esta expresión, intenta usarla para mostrar acuerdo. Estas son algunas expresiones que puedes usar para mostrar acuerdo. Estoy de acuerdo en que estás de acuerdo en que la tecnología es un gran dedo del pie de estudio? Sí, estoy de acuerdo en que la tecnología es una gran herramienta de estudio. Existen dos razones principales de mi propia experiencia que creo que esto es cierto. El primero es que toda la investigación que he leído deja en claro que los estudiantes con acceso a herramientas de estudio electrónicas funcionan mejor. No he visto ninguna prueba para reclamar lo contrario. El segundo motivo es que estas nuevas herramientas de estudio permiten a las personas comunicarse. Y en la educación no hay nada más importante que la facilidad de comunicación. Puedo aprender un idioma a través de Skype, hablar con mi profesor vía correo electrónico y comentar la tarea de los compañeros de clase en los tableros de mensajes. Todas estas cosas son un gran beneficio. Y por cierto, esa investigación que mencioné era toda falsa. Yo sólo lo usé para demostrar mi lenguaje, habilidades y darme tiempo para pensar en la siguiente parte de mi respuesta. En cierta medida, estoy de acuerdo. Esta expresión se utiliza para mostrarte parcialmente de acuerdo con alguien o sobre algo, pero no estás completamente de acuerdo. Por lo que la mayoría de las veces después de esta expresión, usarás las conjunciones, pero o sin embargo, para entonces introducir la cosa o una opinión peen con la que no estás de acuerdo. Son algunos ejemplos hasta cierto punto. Estoy de acuerdo, pero no creo que sea necesario vivir en el extranjero para ser de mente abierta. Hay otras formas de volverse de mente abierta como Bueno, sí, hasta cierto punto, estoy de acuerdo con esa afirmación. No obstante, no siempre es cierto en cada situación. Por ejemplo, entiendo, y hasta cierto punto estoy de acuerdo. Pero hay mucha más información que desconocemos, y es demasiado pronto para tener una opinión sobre el tema. OK, así que hasta cierto punto estoy de acuerdo en que jugar futbol es peligroso. No obstante, jugar cualquier deporte tiene riesgos inherentes. Al igual que déjame hablar de beisbol, por ejemplo. No estoy de acuerdo con eso. Si querías estar en desacuerdo, tienes dos opciones. estoy de acuerdo en eso o no estoy de acuerdo en eso y luego tu opinión o creencia, por lo que eres respuesta negativa podría haber comenzado. No, no estoy de acuerdo. Esa tecnología es una gran herramienta de estudio o no, no estoy de acuerdo en que la tecnología sea una gran herramienta de estudio para la mayoría de los estudiantes. Es más fácil dar una respuesta que esté completamente de acuerdo o en desacuerdo con la declaración. Pero si quieres responder diciendo que estás de acuerdo o no estás completamente seguro de lo que crees que tengo algunas grandes expresiones que puedes usar para eso, también. No estoy seguro de lo que creo. ¿ Estás de acuerdo con la gente que dice que estudiar en el extranjero es algo que debes hacer mientras estás en la escuela? Ya sabes, no estoy seguro de lo que creo, porque por un lado he estudiado en el extranjero y fue una experiencia increíble. Conocí e hice amigos de todo el mundo. Estas son personas a las que no podría haber conocido estudiando en mi universidad Home. Pero por otro lado, he encontrado que muchos programas de estudio en el extranjero no son asequibles para el estudiante promedio, así que creo que es ingenuo decir que es algo que debes hacer si te pudiera poner en deuda severa durante muchos años. Punta de pronunciación aquí no pronuncies el estar en deuda. Es deuda totalmente silenciosa. Yo estoy en la barda por eso. En algunas culturas, se anima a un niño a vivir por su cuenta cuando cumpla 18 años. ¿ Está de acuerdo con esto? Yo estoy en la barda por eso. Por un lado, puedo entender cómo esto obliga a un joven a hacerse independiente y autosuficiencia alquilando un departamento en pagar más gastos cotidianos sin ayuda. Pero por otro lado, ¿cuál es la prisa por hacer estas cosas? Porque encontrar trabajo después de la preparatoria no es fácil, sobre todo si vas a ir a la universidad de inmediato. A lo mejor podría ser económicamente prudente pasar unos años con tus padres. ¿ Viste cómo usé por un lado para introducir una opinión de un lado del argumento? Y pero, por otro lado, introducir una opinión del otro lado del argumento? Es sencillo de hacer fácilmente te permite dar opinión indecisa o jugar a defensor del diablo, y haremos algo más de práctica en la tarea a un lado 37. Parte 1a: proyecto 5: play Devil's Advocate es cuando le das lo bueno y lo malo los pros y los contras por cada lado de una discusión, y es algo que quizá quieras practicar por hablar partes una y tres para que tengas suficientes cosas de las que hablar. Vayamos a la tarea ahora. 38. Parte 1a: vocabulario de letores y Likes/dislikes: vocab para tus gustos y disgustos. Tienes muchas más opciones para usar aquí. Pallister con cómo estructurará el examinador estas preguntas. ¿ Te gusta si eres s si te gusta algo, La gramática es muy sencilla. Es que me gusta más el ahora lo que te gusta. Pero si es una acción o reverberación, tienes dos formas de responder. En primer lugar se puede decir que me gusta hacer algo. Por ejemplo, me gusta correr. A mí me gusta pintar. A mí me gusta leer La otra manera es que me gusta hacer algo Así perdemos los dos y agregamos un i N g al final del verbo. A esto se le llama injera. Nuestros ejemplos anteriores también cambiaron. A mí me gusta correr. A mí me gusta pintar. A mí me gusta leer. ¿ Disfrutan? Enjoy tiene exactamente el mismo significado que me gusta así que es un gran sinónimo pero tiene menos formas de responder . No se puede disfrutar de hacer algo que no existe. No es una gramática adecuada. Puedes Onley disfrutar haciendo algo Así puedes decir que disfruto nadar. Disfruto la pintura. Disfruto la lectura. ¿ Qué te gusta de esta pregunta? Utiliza una construcción gramática diferente pero preguntando lo mismo exacto que los dos ejemplos anteriores . El mejor modo de empezar tu respuesta a esta pregunta es diciendo de lo que me gusta es, por ejemplo, lo que me gusta de leer es aprender sobre lugares lejanos y mejorar mi vocabulario. ¿ Qué te gusta de tu trabajo? Lo que más me gusta de mi trabajo son las horas que trabajo y las personas con las que trabajo. Como puedes ver, responder de esta manera es genial para dar uno o dos ejemplos, que luego agregarás más detalle para una respuesta completa. Cosas que te gustan, si quieres. Algo que disfrutas no es tu cosa favorita, pero tampoco es algo que no te guste, y puedes mawr que tolerarlo. Echemos un vistazo a otras expresiones que te muestran brazo o menos apasionado por algo de lo que soy fan. ¿ Te gusta pedir comida por teléfono para ser entregada? Sí, soy fan de pedir comida por su simplicidad y cuánto tiempo me ahorra. Como dije, es sencillo. Solo necesito conseguir el número telefónico y hacer la llamada. Pero incluso esto es demasiado complejo hoy en día porque puedo descargar una app en mi teléfono para hacerlo aún más fácil. Y el tiempo ahorrado es genial. No tengo que salir de mi casa y perder el tiempo conduciendo remolcar un restaurante. En cambio, se me envía todo. Entonces como puedes ver, decimos que soy fan de algo así como soy fan de las películas de comedia. Soy fan de esta empresa. También podemos decir que soy fan de hacer algo así como soy fan del ejercicio. Soy fan de viajar. Si eres fan de algo, significa que te mawr de lo que te gusta. Me meto en qué tipo de actividades disfrutas haciendo afuera? A mí me gusta hacer todo tipo de cosas afuera, pero me gusta más eficiente. El primer motivo es que mi papá siempre me ha llevado a pescar con él, así que tal vez me obligó a gustarme. Pero honestamente, creo que realmente lo disfruto. Cuando pescas, suele estar soleado. Es muy relajante, y puedes escuchar música o un buen audiolibro mientras esperas a que un pez muerda. A pesar de que a veces los peces no muerden, la gramática es bastante sencilla. Aquí, debilitarse, estar en algo o en hacer algo. A mí me gustan los deportes o me gusta practicar deportes. A mí me gusta la comida o me gusta comer comida. Si te gusta algo, significa que te gusta bastante y lo practicas. Y ahora una expresión por describir actividades que realmente disfrutan tienen mucha pasión, estoy loco por. ¿ Te interesa la moda? Oh, estoy loco por la moda. Te daré las dos razones más grandes ¿Qué número uno es que me encanta ver a la gente mezclar y combinar estilos y colores interesantes para crear un gran atuendo. Es una habilidad increíble y forma de arte, realidad. El número dos es como hace sentir a la gente. A todos les encanta el dedo del pie ponerse algo que piensan que se ve de moda, y realmente puede impulsar tu estado de ánimo, tu autoestima. Hay algunos aspectos negativos que vienen a la mente, pero los positivos son por qué me gusta tanto. Entonces es una locura por algo o una locura por hacer algo. Estoy loco por aprender idiomas. También puedo decir que estoy loco por las lenguas, la indiferencia. La indiferencia es cuando no te gusta o no te gusta algo, estás en medio. Eres como lo que sea. Ah, gran expresión para esto es que puedo soportar hacer algo. ¿ Te gusta ir de pie grandes festivales o celebraciones al aire libre? Esa es una pregunta dura, supongo que diría Aiken stand yendo a grandes festivales y celebraciones. Verás, soy una persona bastante social, pero prefiero pasar el rato con la gente en eventos más pequeños, como una cena, er, ir a un restaurante. El escenario es más íntimo, y se puede hablar con todos los que estén ahí. Pero en una gran reunión, estás rodeado de miles de extraños, a menudo forzados a lugares incómodos e incapaces de hablar fácilmente. Entonces he ido a estos eventos y vientre probablemente vaya más, pero sólo pude tolerarlos, no disfrutarlos aquí otra vez. Es aguantar algo o estar de pie haciendo algo como lo puedo soportar. Puedo soportar hablar con él. Puedo soportar el clima caluroso que puedo soportar salir afuera en el clima caluroso. Y para que lo sepas, si lo haces negativo, si dices que no soporto algo, significa que no disfrutas de algo. No me gusta para nada. Lo odias. En realidad es bastante intenso. Significa que realmente no te gusta algo, y ahora vamos a conseguir algunas expresiones más por aversión expresar aversión. Los estadounidenses tienen una expresión que más usamos, y los británicos tienen la suya propia en EU la mayoría de las veces decimos que algo o hacer algo no es realmente lo mío. En el Reino Unido, es más común escuchar que algo o hacer algo no es mi taza de té. Aquí hay algunos ejemplos usando tanto las expresiones norteamericanas como británicas corriendo no es lo mío . Correr no es mi taza de dientes. Ambos significan lo mismo. No me gusta correr. Ver televisión no es lo mío. Ver televisión no es mi taza de té. Ambos significan lo mismo. No me gusta ver televisión. El arte no es lo mío. El arte no es mi taza de té otra vez. Significan que no aprecio las cosas relacionadas con el arte del dedo del pie. ¿ Te gusta viajar en coche y por qué? Viajar en coche es un poco de necesidad para mí, pero en realidad no es lo mío. Como les dije, trabajo para una planta de manufactura, y mi trabajo es conducir a los proveedores locales cuando surjan problemas de envío, lo cual sucede unas cuantas veces a la semana y me regala de mi familia más de lo que me gustaría. Es principalmente por esa razón no soporto dr porque lo hago con tanta frecuencia por trabajo y asocio estar al volante con problemas de trabajo que necesito resolver. A lo mejor me gusta viajar en coche mawr. Antes de este trabajo, usaba una expresión aquí para estar al volante, y básicamente significa conducir. Es una buena expresión saber, y si quieres, mándame un mensaje con tu propio ejemplo usándolo. Te diré cómo lo hiciste. Oathed Oathed es nuestro último ejemplo, y es una palabra muy fuerte para ilustrar cuánto te disgusta algo. Es más fuerte que el odio, así que Onley usa esta palabra si realmente, realmente lo dices en serio. Lo bueno de detestar es que es muy fácil de usar, aunque solo pones lo que te disgusta mucho después. Estos son algunos de mis ejemplos que detesto el tráfico. Odio los días lluviosos. Odio escuchar malas noticias. Puedes usar bajo si quieres expresar una aversión extrema, pero Onley lo usa con cosas. Suena más natural en la mayoría de las situaciones usar el odio. Si estás hablando de una persona y relacionado con la pronunciación, el th y detestado es lo que se llama voz th sonido, significa que tu lengua debe estar tocando tus dientes superiores e inferiores cuando lo dices y vibrando bajo con 39. Parte 1a: introducción a las palabras de relleno: introducción a las palabras de relleno. Algo genial de ser fluido es que a veces solo significa usar palabras cortas y sencillas para demostrar que no sabes qué decir o que estás un poco confundido. Estas son palabras de relleno, y también son geniales para darte un par de segundos extra durante el pasillo, hablando para preparar tu respuesta. O recuerda lo que ibas a decir. Por eso también los llamo Tiempo para pensar. Palabras. Echemos un vistazo a algunas de las más populares ahora, empezando por las palabras más básicas más y luego entrando en expresiones más avanzadas que puedes usar. Uh um, estas son las palabras de relleno más básicas que escucharás de hablantes nativos, y indican que una persona está tratando de pensar en qué decir y muchas veces hacen que el hablante parezca inseguro o un poco sorprendido porque son tan básicos que no están los mejores, pero siguen aportando mucho valor en hacer que tu silencio momentáneo sea algo o intencional y normal. Si no usas palabras de relleno o peor aún, usas una palabra de relleno de tu lengua materna. Perderás puntos, uh, y um se puede usar al preparar primero tu respuesta y en cualquier momento mientras respondes. Si hay dudas, ¿crees que hoy es necesario obtener una educación universitaria? Uh, tendría que decir por el tipo de trabajo que hago. Sí, es necesario. Hay dos razones principales en las que se me ocurre. Um, por ejemplo, ¿tus gustos musicales varían? Um, yo diría que sí, bastante variada porque escuché mucha música. Uh, y me parece que escuchar el mismo género una y otra vez puede volverse aburrido. ¿ Cómo se mantiene en forma la gente de tu país? Creo que hay muchas maneras en que la gente del día de mi país si es pero una pareja que son, um, um, más prominentes, vienen a la mente lo más común es unirse a un gimnasio. El gimnasio es asequible y brinda todas las herramientas necesarias para ponerse en forma. Um, la cosa con, uh y, um, que no quieres que el dedo del pie los use en exceso. Entonces si solo puedes usar uno de ellos quiere iniciar tu respuesta en estas pocas veces como sea posible mientras respondes. Si necesitas más pausas, intenta usar algunas de las siguientes palabras de relleno más avanzadas. Expresiones intermedias. Um, bueno, veamos bien, y veamos son geniales y cuando se empareja con o desde un enfoque y concentración relacionados con la pregunta, se te hizo, Cuando haces esto, básicamente es pedir permiso al Examinador para pensar sobre una pregunta por solo un momento más. Entonces usa estos Win primero. Preparar la respuesta no es mucho tiempo, pero para muchos estudiantes es justo tiempo para responder Mejor. ¿ Crees que hoy es necesario obtener una educación universitaria? Wow, tendría que decir por el tipo de trabajo que hago. Sí, es necesario. Hay dos razones principales en las que se me ocurre. Um, por ejemplo, ¿tus gustos musicales varían, eh? A ver. Yo diría que sí, bastante variada porque escuché mucha música, y me parece que escuchar el mismo género una vez más podría convertirse en expresiones avanzadas aburridas . Ahora vamos a ver algunas de las mejores expresiones completas para darte tiempo para hacer una pausa, pensar y hacer que parezca con propósito para que no pierdas puntos a la hora de prepararte para responder. Estos son sólo para uno inicialmente preparándose para hablar en su ideal para preguntas académicas más abstractas , lo que significa hablar la tercera parte especialmente bien, esa es una buena pregunta Hmm. Ya veo lo que estás pidiendo. Bueno, esa es una pregunta interesante. También puedes ajustar todos estos ligeramente para que sean más fáciles de decir. O recuerda. Si tienes alguna pregunta sobre alguna de estas palabras de relleno o sobre una expresión que quieras usar , solo envíame un mensaje. ¿ Crees que hoy es necesario obtener una educación universitaria? Bueno, esa es una buena pregunta. Tendría que decir por el tipo de trabajo que hago. Sí, es necesario. Hay dos razones principales en las que se me ocurre. Um, por ejemplo, ¿sus gustos musicales son variados? Uh, ya veo en qué estás preguntando. Yo diría que sí, bastante variada porque escucho mucha música y me parece que escuchar el mismo género y otra vez puede volverse aburrido. ¿ Cómo se mantiene en forma la gente de tu país? Bueno, esa es una pregunta interesante, y creo que hay muchas maneras en que la gente en mi país se mantiene en forma. Pero una pareja que son más prominentes, um, la más común es unirse a un gimnasio. El gimnasio es asequible y brinda todas las herramientas necesarias para ponerse en forma 40. Parte 1a: la gramática de tenso simple: presente Simple, tenso. El presidente simple es por describir cosas que haces regularmente, como tus aficiones y trabajo. Dos de los temas hablantes más comunes parte uno. Antes de enfocarnos más en cómo usarlo, asegurémonos de recordar cómo formarlo. En primer lugar, hay algo llamado la forma infinitiva de un verbo. En este curso, lo llamaré por su nombre más fácil, su forma base. Todo esto significa es que el verbo no está conjugado y se puede ver esto siempre que alguna vez tenga que frente a él. Me gusta disfrutar del dedo del pie trabajo para jugar. Pero, ¿cómo congregan estas palabras? Significado. ¿ Cómo los hace estar de acuerdo con el tema? ¿ El que hace la acción? Es sencillo. Hay dos grupos. Si ya sabes conjurar portón, salta adelante un minuto o dos para ir directamente a cómo se usa el presente simple. En primer lugar, el yo nosotros ustedes ellos Con estos temas. Los dos están perdidos. Pero el verbo no cambia en absoluto. Entonces lo que obtenemos es, disfruto. Yo trabajo. Yo juego, disfrutamos. Trabajamos, Te jugamos, disfrutamos. Trabajas, juegas, disfrutan. Trabajan. Juegan al siguiente grupo. ¿ Es él? Ella lo. Y aquí simplemente agregas un s al final del verbo. Por lo que disfruta. Él trabaja, Él juega, Ella disfruta. Ella trabaja, ella juega. Se, lo disfruta, funciona. Se juega. Esa es la congregación para el presente. Simple. Ahora vamos a asegurarnos de recordar cuándo usarlo, y lo usarás mucho para la primera parte. Preguntas Presidente Simple Primer uso utilizó el presente simple para describir acciones que suceden regularmente o nunca. Eso significa ya sea con hábitos, las cosas que haces más de una vez o con cosas que nunca haces. Aquí te dejamos un ejemplo de uno de mis hábitos, que también es un pasatiempo. Es hacer ejercicio. Hago ejercicio todos los días. Yo lo hago regularmente, que lo convierte en un hábito con el presente simple. No estoy hablando de hacerlo bien en este mismo momento. Sólo digo que lo hago una y otra vez, un hábito repetido, pero nunca como McDonald's. Esto también está presente simple. Es algo que nunca hago. Nunca como McDonald's, así que uso presente simple para explicar que esto nunca sucede. Populares, hablaré temas que se incluyen bajo hábitos son actividades regulares. Haces en el trabajo tus aficiones en discutir cualquier cosa que no hagas. Adverbios de frecuencia, como a menudo rara vez, a veces y nunca son grandes indicadores que quieres usar presentes. Simple. Estos son algunos ejemplos en el trabajo. Siempre llego a las 8 de la mañana Con frecuencia almorzo al mediodía. Nunca dejo el trabajo antes de las 5 de la tarde suelo practicar inglés después de la cena. Rara vez salgo afuera cuando llueve. Con frecuencia llegan tarde. Presente segundo uso simple utilizó el presente simple al describir cosas que son verdaderas al describir fax o cosas que no parecen cambiar como normas y leyes. Estos son algunos ejemplos La gente bebe alcohol en EU cuando cumplen 21 años. Esto es una ley y la verdad. No cambia. La mayoría de los trabajadores se jubilan cuando tienen más de 60 años. Los niños inician la escuela cuando tienen cinco o seis años. Esto también es un hecho en los EE.UU. EE.UU. Y una norma que se aplica a la mayoría de los países. Por lo que la conjugación para los regalos simple es bastante simple. Y hay dos usos principales. Miramos a uno hábitos y costumbres, y a describir cosas que son verdaderas o describiendo leyes, costumbres y normas y recordar adverbios de frecuencia como siempre rara vez y nunca se pueden utilizar siempre con el presente simple 41. Parte 1a: gramática de tensa simple: hábitos sencillos y pasados. Empecemos por formar el pasado simple antes de revisar cuándo usarlo y cómo se puede utilizar para hábitos pasados para verbos regulares en el pasado. Simple. Todo lo que hacemos es agregar un final e D a la forma base, así que disfrutar se vuelve disfrutado, trabajo se trabaja y el juego se juega para verbos irregulares. No es tan sencillo, y no hay reglas fáciles que te ayuden. Por lo que desafortunadamente, es necesario memorizar cada verbo irregular para ver cómo cambia en el pasado. Por suerte, sin embargo, sin embargo, mayoría de los verbos son pasados regulares, simple primer uso. El primer uso del pasado simple es describir una acción que se hizo y completó en un momento específico del pasado. Entonces ahora voy a usar el pasado simple para contarles algunas acciones que hice hoy temprano . Por lo que las acciones que hice y terminé me desperté. Obviamente, completé esta acción, y solo sucedió una vez porque deberías que Onley despierte una vez por la mañana. Si te despiertas más de una vez, probablemente necesites dormir más. Desayuné esta mañana. Primero preparas el desayuno y luego lo comes. Obviamente, Después de que termines de comer toda la comida, se completa la acción. Y como lo hice hoy temprano, esta mañana terminó en el pasado me duché. El regadera es una acción específica que tiene un principio y un final. Entonces uso pasado simple porque tiene un inicio obvio un punto final y se completó en el pasado pasado simple para hábitos pasados. En la conferencia anterior, les dije que el presente simple se utiliza para sus hábitos y pasatiempos presentes, decir las actividades que disfrutan haciendo, como lo fueron las actividades que nunca se expresa, con qué frecuencia hacemos algo. Utilizamos adverbios de frecuencia como siempre, a veces y nunca. Esto es exactamente lo mismo para el pasado simple. Si quieres demostrar que estás hablando de un hábito pasado, simplemente agrega un adverbio de frecuencia. Y para que sea aún más claro que estás discutiendo un hábito pasado y ni una sola acción completada a un tiempo referencia relacionada con el pasado, Aquí hay algunos ejemplos para mostrarte la diferencia entre una acción completada una vez y pasada hábitos. Hoy desayuné. Esta es una sola acción. Algo que hice hoy temprano comí el desayuno a las 5 de la mañana Cuando vivía en L. A. Este es un hábito pasado, algo que solía hacer regularmente. No sabemos si lo sigo haciendo. Todo lo que sabemos es que es algo que hice una y otra vez en el pasado. A pasada acción repetida Cuando vivía en L. A. conduje a trabajar ayer. Esto es algo que hice una vez, apenas ayer. Se trata de una acción concluida a partir de ayer. Rara vez conducía trabajo con los dedos cuando era más joven. Esto es algo que no hice a menudo. Conducía raramente cuando era más joven. Es un hábito pasado que estoy describiendo. A lo mejor hoy conduzco a trabajar con mucha más frecuencia, y debido a que ese es mi nuevo hábito presente, uso el presente simple para describirlo. Otras dos formas de describir hábitos pasados simples es lo que más uso al discutir mis hábitos pasados. No obstante, para los pasillos el examinador quiere verte usar una variedad de construcciones gramaticales para mostrar rango. Por suerte, hay otras dos formas muy fáciles de hablar de hábitos pasados. Están acostumbrados y se acostumbrarían a, para formar acostumbrados a. Todo lo que haces es poner el sujeto luego acostumbrado a y luego tu verbo, la acción en el infinitivo. Solía comer demasiado. Yo solía vivir en Europa. No solía hablar italiano, pero ahora sí noto acostumbrarme a lo negativo. Acabamos de poner no frente a ella después de no acostumbrarse a se convierte en uso. No obstante, la pronunciación no cambia en absoluto en inglés hablado, así que no tienes que preocuparte por recordar eso. Sólo recuerda usar no lo hizo por hacerlo negativo. Acostumbrado a es muy similar al pasado simple. Al describir hábitos pasados, ambos pueden utilizarse para describir acciones pasadas específicas. Lo hicimos regularmente o nunca y se puede utilizar para hablar de estados pasados de ser un estado de ser no es una sola acción. Es algo que fuimos o hicimos por un tiempo más largo. Esto es más frecuente por describir el tipo de trabajo que tenías o algo que te gustaba ser estudiante. Aquí hay algunas acciones pasadas que solía hacer así como algunos estados de ser que solía ser. Solía despertarme temprano. Solía ir en bicicleta a casa. Solía ser estudiante. Solía ser chef. También puedo usar el pasado simple para estos, pero quiero incluir adverbios de frecuencia y otras referencias temporales para las acciones pasadas que solía hacer. A menudo me desperté temprano. Rara vez salí en bici a casa. Yo era estudiante. Yo, con el chef lo haría por hábitos pasados. La madera también se utiliza para describir hábitos pasados. Es un sonido ligeramente más formal, pero sigue siendo una gran opción para demostrar rango gramatical en los pasillos. Equipos harían cuatro hábitos pasados simplemente poner el tema, luego lo harían y luego el verbo en la forma base, como cuando se utiliza pasado simple. Es posible que desee incluir adverbios de frecuencia y otras referencias de tiempo pasado para dejar en claro que está describiendo hábitos pasados. De lo contrario, el Examinador podría pensar que estás usando otras formas fuera del trabajo, pero solo podría describir acciones pasadas específicas como yo a menudo me despertaría temprano. Rara vez iría en bicicleta a casa no se podría utilizar para describir estados pasados de ser. No puedo decir que sería estudiante. Este es el uso condicional de la madera y es completamente diferente. En cambio, tengo que usar el pasado simple o acostumbrado, porque ser estudiante es un estado, no una acción específica. Solía ser estudiante. Yo era estudiante. Yo sólo usaba madera con acciones específicas del pasado. Aquí hay algunos ejemplos más a los que jugaría mucho fuera cuando era niño. Jugar fuera es una acción específica. No es un estado, así que podemos usar lo que yo nunca haría. Mi tarea. Hacer tu tarea es una acción específica que se puede repetir para que podamos usar madera. Entonces ahí lo tienes. Tres grandes formas de describir acciones y hábitos pasados e impulsar tu puntaje gramatical demasiado rápido. Revisión. Si es algo que pasó un centavo, eso fue pasado simple. Pero si se trata de hábitos pasados o de acciones repetidas, puedes usar ya sea pat simple acostumbrado o lo haría. Si es un estado de ser algo que solías ser como una posición o un rol que tenías recordar solo usar pasado, simple o uso para 42. Parte 1a: la gramática de tensa perfecta: presidente Perfecto y cómo usarlo. Empecemos asegurándonos de que sabes formar el presente Perfecto antes de revisar sus cuatro usos principales. Entonces en la siguiente conferencia se verá el presente perfecto, continuo, cómo se forma y por qué es probable que lo use. En la primera parte responde una nota importante sobre el uso regional en algunos otros cursos. He mencionado cómo los estadounidenses rara vez usaban el presente perfecto y hablado inglés. Normalmente lo reemplazamos por el pasado simple, Sin embargo, porque la isla te está rallando en gramática estándar. Tendrás que utilizar el presente perfecto cuando se requiera, cómo formar el presente. Perfecto. Existen dos grupos de conjugación para el presente. Perfecto. El 1er 1 incluye los temas yo, nosotros, tú y ellos después de uno de estos temas que ponemos tenemos así que eso significa que tengo o acortado a tengo tengo tengo tenemos o tenemos tenemos tenemos tienes tienes o tienes tienes tienes tienes ellos ellos tener donde tienen tienen tienen tienen el segundo grupo incluye él ella y le sigue Ha él tiene donde él tiene, él está. Ella tiene donde está lo tiene o lo tiene lo tiene. Es durante los pasillos. Se desea utilizar thes formas acortadas llamadas contracciones. Son muy comunes en inglés hablado y te darán una mayor pronunciación y fluidez . Puntuación y finalmente, después de tener o ha puesto el participio pasado? Cuál es el participio pasado para verbos regulares, el participio pasado es el e. D. Pasado simple final del verbo. Por lo que para el trabajo, juego y la charla que se ha trabajado, jugado y hablado por verbos irregulares, tendrás que memorizar cada uno por separado. Echemos un vistazo a algunos ejemplos completos Ahora. Ya comí el almuerzo. Ya se ha ido allí antes. Yo he caminado alrededor de ella. Todavía no ha caminado por aquí. No han comido aquí antes para hacer el presente perfecto negativo. Simplemente añadir no después tiene o tener la contracción de tener no es cielo. Y la contracción de ha no es vacilante. Aún no lo has visto. Presente perfecto Primer uso. El primer motivo por el que utilizamos el presente perfecto es para demostrar que una acción reciente del pasado tiene un efecto en el momento actual. Entonces algo que sucedió recientemente, no hace mucho, tiene una influencia en nosotros en este momento. Estos son algunos ejemplos que he dormido más y me siento muy bien por ello. ¿ Qué pasó recientemente? He dormido más. He estado durmiendo más. ¿ Y cuál es el efecto que puedo sentir ahora en el presente? Me siento genial. Me siento muy bien por una acción reciente. Ya terminé mi tarea. Por lo que ahora puedo jugar videojuegos. ¿ Qué pasó recientemente? ¿ Cuál fue la reciente acción terminando mi tarea? Lo he terminado recientemente. ¿ Y cómo me afecta esto ahora? En el presente , me permite jugar videojuegos. No pude jugar videojuegos hasta que hice esa tarea. El diferencia entre pasado, simple y presente perfecto uso uno es que las acciones perfectas presentes sucedieron mawr recientemente y tienen un efecto en el momento presente. Generalmente las acciones simples pasadas se hicieron una vez más en el pasado y tienen poca o ninguna consecuencia en el momento presente. Presentar perfecto segundo uso. A continuación, usamos el presente perfecto con los adverbios que acaba de ya. Y sin embargo igual de énfasis que algo sucedió muy recientemente. Va antes del participio pasado que acabo de comer, así que no tengo hambre en absoluto. Acaban de llegar, así que ayúdales con su equipaje. Estoy cansada porque acabo de terminar el trabajo ya. También va frente al participio pasado y nos dice que algo se hizo antes de que se esperara o se planeara. También puede significar que se hizo antes o antes del momento presente. Ya ha llegado. ¿ No estaba previsto llegar mañana? Ya aprendí español. Era más fácil de lo que pensaba que sería. Ya me he jubilado por una lesión en lugar de trabajo, sin embargo se usa en frases negativas, y preguntas en la frase negativa decían que algo no ha pasado. No sucedió ya debería suceder en el futuro. En preguntas, estamos preguntando si algo pasó ya o no todavía siempre va al final de una sentencia . ¿ Ya has comido? Sí, ya comí. Todavía no he escuchado su nuevo CD. Acabo de escucharlo. Es bastante bueno. Todavía no ha llamado. De verdad, me pregunto por qué aún no ha llamado. Presentar perfecto tercer uso. El tercer uso es muy importante porque es una forma muy común. Se te harán preguntas en la primera parte. Por lo que también es la gramática que debes usar al responder a estas preguntas. Ya ves, se acostumbra a preguntar por cosas que has hecho antes o nunca has hecho antes. dedo del pie. Pregunta por cosas que tienes o no has vivido hasta el momento presente. Y estos pueden ser para grandes eventos de estilo una vez en la vida o pequeños, sin importancia para todos los días. Estos son algunos ejemplos cotidianos. ¿ Hablaste hoy con tu madre? No, hoy no he hablado con mi madre. La pregunta es si algo ha sucedido hoy y no, aún no ha sucedido. ¿ Te has cortado el pelo recientemente? Sí. Acabo de llegar a cortar ayer. La pregunta es preguntar si he vivido un evento en particular en el pasado reciente consiguiendo un corte de pelo. Y sí, recientemente me han cortado el pelo. Ahora, aquí hay algunos más grandes, más importantes. Y a veces preguntas de estilo una vez en la vida. ¿ Alguna vez ha visitado el río Ganges en India? Sí. Visité el Ganges cuando estaba en la universidad, viajando con mi hermano. Fue una experiencia increíble. Estas preguntas importantes se llaman ¿Alguna vez preguntas? Y si quieres responder positivamente, si hiciste la cosa, simplemente puedes decir que sí, yo tengo o sí, lo tengo. Y luego la acción. Si no lo has hecho, puedes decir que no. No lo he hecho o no, no lo he hecho. Y luego la actividad que nunca has hecho antes o no, yo nunca y luego la actividad. ¿ Alguna vez has pensado en vivir en otro país? Sí, lo tengo. He pensado mucho en ello porque podría brindarme muchas oportunidades de trabajo y permitir que mi familia experimente nuevas culturas. ¿ Alguna vez tocaron un instrumento? No, nunca he tocado un instrumento y no tengo interés en hacerlo nunca. Es sólo porque prefiero escuchar música. Y la idea de tratar de crear música simplemente parece difícil, tediosa y, me temo que disminuya el placer que obtengo al escucharla. Presentar perfecto cuarto y último uso. El presente Perfect también se utiliza cuando se habla de cosas que comenzaron en el pasado y continúan hasta el momento presente. Al describir estos eventos que comenzaron en el pasado y continúan hasta el momento presente , casi siempre utilizamos las proposiciones para y como utilizamos cuatro antes de una duración de tiempo , una duración de tiempo puede ser algo así como cinco minutos, cinco días, cinco meses, cinco años y demás. También pueden ser periodos de tiempo menos definidos, como un tiempo, un largo tiempo y un corto tiempo aquí hay algunos ejemplos. Llevo cinco días en Francia hasta ahora. Llegué a Francia hace cinco días y sigo ahí por el momento. Yo también hablo. Suena como si continuara estando ahí por más tiempo. Pero no dejo claro cuánto tiempo llevo aquí por un tiempo. Estoy esperando a alguien. Entonces aquí estoy esperando a alguien. Empecé a esperar en el pasado y sigo esperando el momento en que hablo. Por lo que mi espera no está terminada. Continúa en la actualidad. Utilizamos desde antes de una fecha. Momento específico en el tiempo, un periodo de tiempo. Algunos ejemplos son Nueva Marzo del año pasado. Este año y esta noche cambiaré mis ejemplos anteriores para usarlos ya que para mostrarte cómo significan lo mismo pero usan diferentes referencias temporales. Llevo en Francia desde el lunes, así que llegué a Francia el lunes y seguí estando en Francia. Todavía no me fui y parecía estar quedándome allí por más tiempo. No sabemos cuándo saldré de la información que te di. Utilicé desde porque el lunes es un periodo de tiempo específico. Llevo aquí desde el mediodía estoy esperando a alguien. Por lo que seguí esperando a alguien. Empecé a esperar en el pasado específicamente desde el mediodía. También podemos decir que empecé a esperar al mediodía. 43. Parte 1a: presenta la gramática de tensa continua perfecta: presente. Perfecto, continuo. A diferencia del Presidente. Regalo perfecto. Perfecto. Continuo encendido. Lee tiene dos usos, pero antes de mirarlos, asegurémonos de que puedas formar adecuadamente este tenso. Cómo formar Presente. Perfecto. Continuo. En primer lugar ponemos el tema y después tenemos o tiene si recuerdas de la última conferencia que usamos tener con yo contigo y ellos usamos tiene con él ella y ella Solo recuerda usar las contracciones que te enseñé al hablar. Siguiente ponemos a Ben Así que he estado Ella ha estado han sido hemos estado él ha estado tú has estado ha estado en la U S. Ben se pronuncia como el nombre del hombre Ben en la U. K. Y en otros lugares se pronuncia más como ser así en el S, luego Reino Unido y en otros lugares. Siendo ambas pronunciaciones están perfectamente bien para los pasillos. Y finalmente ponemos el presente participio. El participio presente es solo tu verbo, pero con el i N g terminando así que todos juntos llevo un tiempo comiendo. Ha estado sentado desde que empezó la clase. Lleva durmiendo desde la medianoche. Llevamos visitando Francia desde julio. Llevan mucho tiempo hablando. Has estado practicando desde que eras un niño. Ha estado haciendo ruidos toda la mañana para hacer el continuo combinado negativo tener y no hacer el cielo o combinar tiene y no hacer. No he estado comiendo desde hace tiempo. No hemos estado visitando Francia desde julio. No ha estado haciendo ruidos en toda la mañana. Presente. Perfecto, continuo primer uso. Uno nos dice que una acción iniciada en el pasado y continúa ocurriendo en la actualidad, especialmente relacionada con acciones como pasatiempos, hábitos o vivir en algún lugar. Si continúa dedo del pie sucede cuando hablas, ¿qué te gusta hacer durante tu tiempo libre? Bueno, he estado tocando la guitarra y me encanta. lo he estado aprendiendo desde hace tres meses, y me hace tan feliz crear sonidos y melodías. Es increíble cómo crear algo te podría dar tanta alegría en este ejemplo, dije, he estado tocando la guitarra aquí. Estoy describiendo un hub. Es algo que empecé a hacer en el pasado, y sigo tocando la guitarra en el presente y en el futuro. Por supuesto, no lo estoy tocando en este momento, no lo estoy tocando mientras contesta la pregunta. ¿ Para eso sería el presente continuo? ¿ Te gusta vivir en el extranjero lejos de casa? Esa es una pregunta dura. Llevo tres años viviendo en la U S y mientras lo amo, sí me siento enfermo en casa de vez en cuando. Una cosa que me encanta es la infraestructura del país, que podría sonar extraña a alguien que nunca ha vivido en un país en desarrollo. Pero es increíble saber que una ciudad operará de manera eficiente día tras día. En esta respuesta, la persona comenzó a vivir en Estados Unidos En el pasado específicamente hace tres años y continúa viviendo en EU al realizar el examen de pasillos. Utilizamos presente perfecto continuo para mostrar que vivir en la U. S. Iniciado hace tres años continúa ahora y continuará hacia el futuro presidente. Perfecto. Segundo uso continuo. El segundo uso del presidente perfecto continuo es en realidad el mismo que presente uso perfecto uno que aprendiste en la conferencia anterior. Se utiliza para describir una acción que recientemente terminó que tiene una consecuencia en el momento presente. La única diferencia es que hay un poco más de enfoque en la duración de la actividad al usar presente, perfecto continuo en comparación con el presente. Perfecto. ¿ Qué has estado haciendo hoy? Llevo toda la mañana estudiando matemáticas, así que mi papá me dejará ir al cine. Ahora, en este ejemplo, pasé una buena parte de mi mañana estudiando matemáticas. Pero ahora estoy acabado para que pueda asistir a esta película. El estudio de matemáticas ha terminado. Entonces, ¿cómo me impacta esto? Podría hacer una actividad diferente. Acude al cine. Este segundo uso del presente perfecto continuo no es común en los pasillos porque se usa con mayor frecuencia al preguntar qué hizo alguien antes ese día o algún otro punto en el tiempo muy reciente . Por lo general, el Examinador utilizará el presente dedo perfecto. Pregunta por las cosas que has hecho dentro del pasado más lejano, pero no sobre las cosas que hiciste antes hoy o ayer. Al igual que lo haces con el uso de presente perfecto, continuo 44. Parte 1a: futuro simple, yendo a la gramática: futuro simple e ir a poder hablar del futuro es importante para cada parte de mal hablar. En la primera parte, muchos temas terminarán con una pregunta final haciendo lo que crees que sucederá en el futuro. Me gusta para un tema relacionado con el transporte. ¿ Crees que la gente seguirá conduciendo autos en el futuro? Para la segunda parte, vamos a utilizar la técnica del futuro PPF presente pasado. Teoh cuenta fácilmente una historia durante dos minutos. La última parte de tu respuesta será discutir el futuro, y es la parte más fácil si conoces el futuro. Gramática tensa Y por último, para la tercera parte, se te harán preguntas abstractas sobre lo que crees que sucederá en el futuro. Por lo que presta atención a esta conferencia porque necesitarás estos dos tiempos a lo largo del examen yendo a ir a su fácil de formar. En primer lugar se pone el sujeto y se conjuga en el presente, después yendo a y finalmente su verbo principal en la forma base, no conjugado. Mañana voy a la tienda. Va a estar aquí antes de lo previsto. Se va a Francia la próxima semana. Esta noche va a llover. Te vamos a llamar pronto van a llegar tarde. Me vas a actualizar más tarde si no sabes congregar el verbo para ser como yo soy él y ella lo explico en una conferencia de pronunciación en una sección anterior, Parte cero saludo Examinador. Cuándo usar ir a, hay dos razones para usar ir a usar primero ir a ganar Hablar de tus planes futuros o cosas que pretendes o desees hacer Eso significa cosas en el futuro Ya decidiste o planeabas hacerlo. Estas son acciones futuras en las que ya pensaste y decidiste. Estos son algunos ejemplos Nos vamos a Francia de vacaciones. La mayoría de las personas no vuelan dedo del pie en un lugar aleatorio, lo que la elección de Francia para unas vacaciones debe haber sido previamente planeada también. Es algo que deseamos hacer. Voy a ir temprano a casa para poder ir al gimnasio. Esto es algo que planeé y haré en el futuro. Decidí irme temprano a casa, y ahora lo voy a hacer. No me importa lo que digas. Voy a llamarla. Este es un deseo que realmente quiero llamarla, así que lo voy a hacer para que tu sentencia sea negativa. Simplemente no pongas antes de ir a. Entonces no nos vamos a Francia de vacaciones. No me voy a ir temprano a casa. No voy a llamarla de segundo uso ir a por hacer predicciones para discutir cosas que crees que sucederán o que probablemente sucederán en el futuro. Creo que esta noche va a llover. Esto es algo que creo, así que solía ir a expresar mi futuro. Predicción. Se va a enojar si llegas tarde. No puedo ser positivo. Se enojará, pero es mi predicción es lo que creo que va a pasar. Por lo que uso ir a expresar este futuro simple. Empecemos por formarlo para el futuro. Simple. Pusiste el tema que voluntad y finalmente tu verbo en la forma base Bastante simple. Aquí te explicamos cómo debes contratar el tema y voluntad. Al hablar por puntos extra en el examen, me convertiré en lo haré. Estaré disponible. Él va a sanar. Llegará temprano. Ella escudo. Él sabrá qué hacer. Se va va va va a necesitar baterías nuevas. Nosotros lo haremos. Rueda de rueda podrá arreglarlo. Lo harás. Eres tú me vas a ver más tarde. Van a Vale Vale. Me lo dirán pronto. El formato negativo puede ser difícil. Entonces repasemos eso un poco también. No voy a llegar a ser. Yo no lo haré. Yo no lo haré. Yo quiero estar disponible. No lo hará. No va a querer. No llegará temprano. Ella no lo hará. Que ella no lo hará. Ella no lo hará. Ella no sabrá qué hacer. No lo hará. No lo hará. No lo hará. No necesitará baterías nuevas. No lo haremos. Queremos que queramos. No vamos a poder arreglarlo. No lo harás. ¿ Quieres que no lo harás? No me lo dirás pronto. No lo harán. No lo harán. No lo harán. No me verán más tarde. Entonces ahora ¿cuándo usar futuro? Simple. Te dije que ir a es por las cosas en el futuro que planeas hacer. Es donde las cosas que ya decidiste al hablar de planes futuros son gramaticalmente erróneas de usar. Will no podemos usar la voluntad al hablar de planes futuros Ya decidimos en su lugar, usar la voluntad para cosas espontáneas. Significado decidido muy rápidamente sin planear. No planeé ir, pero lo haré si puedo. Hablaré contigo cuando regrese. Te veré mañana en inglés hablado. Esta regla se ignora casi por completo, así que no te preocupes por ello. Para las isles hablando, también podemos usar la voluntad para hablar del futuro cercano y futuro lejano, razón por la cual también se utiliza para hacer predicciones futuras. Por lo que tanto el ir y la voluntad se utilizan para las predicciones. Creo que esta noche va a llover. Creo que va a llover esta noche. Se va a enojar si llegas tarde. Se enojará si llegas tarde. 45. Parte 1a: palabras de preguntas (palabras (hacer, did, son): prestando atención a las palabras de pregunta. Por supuesto, estás prestando atención a lo que te preguntan los examinadores, pero ¿estás consciente de que te están dando señales e insinuaciones de cómo responder y qué tipo de pregunta están a punto de hacer? A lo que me refiero son las palabras de pregunta que usan como hacer, hicieron, harían y están al principio de cada pregunta hacer. Cualquier pregunta que empiece con do es preguntar sobre el presente, y eso significa que el Examinador quiere que la mayor parte de su respuesta se centre en ese tenso. ¿ Disfruta de tu trabajo? ¿ La gente vive más fácil hoy en día? ¿ Normalmente comes en casa o sales? ¿ Alguna pregunta que empiece con hizo va a tener un tiempo pasado. Enfoque. Toda tu respuesta podría no ser en el pasado, pero es útil para recordarte exactamente qué hacía el Examiner porque muchas veces carpas en las que se hace una pregunta son también las carpas en las que se responderá. ¿ Disfrutaste tu tiempo en la universidad? ¿ Realizaste muchos deportes de niño? ¿ Vivías en un pueblo pequeño o en una gran ciudad? Sería, si preguntas empieza con madera, va a pedir tu creencia de opinión. O si estás de acuerdo o en desacuerdo sobre algo, acude a las conferencias anteriores en esta sección opinión y agregando estrés y acuerdo y desacuerdo. Si necesitas ayuda con este vocabulario, ¿ vivirías en el extranjero si tuvieras la oportunidad? ¿ Diría que la tecnología nos está cambiando de una manera buena o mala? ¿ Preferirías quedarte en casa o salir por la noche? Nuestra y es nuestra y es puede indicar unos tiempos y tipos de preguntas. En primer lugar, podría estar haciendo una pregunta utilizando el uso futuro del presente continuo. Por ejemplo, ¿ estás planeando trabajar en el extranjero en el futuro? ¿ Esperas que las cosas cambien mucho? ¿ Está su hijo asistiendo a la escuela el próximo año? De igual manera, podría estar preguntando sobre el futuro usando ir a ¿El futuro de la tecnología va a ser muy diferente de lo que es hoy? ¿ Vas a cambiar de trabajo? ¿ Vas a participar en el evento 46. Parte 1a: preguntas que puedes hacer: preguntas que puedes hacer al Examinador durante la primera parte. Las únicas preguntas que puedes hacer durante la primera parte son por claridad. Si no entendiste algo que fijó el Examinador, eso significa que puedes pedirle al Examinador que repita algo que dijeron. Pero no se puede pedir una definición o significado de una palabra específica. Hacer preguntas no te pierde ningún punto porque la comprensión y la comprensión no se califica en el pasillo hablando. Por lo tanto, haz preguntas cuando sean apropiadas para impulsar tu puntuación. Aquí te presentamos tres buenas preguntas que puedes hacer. Lo siento, ¿ podría volver a decir eso? Siento no haber pillado eso. ¿ Y podría repetirlo, por favor? Estas preguntas también funcionan bien, si no entendiste un trabajo específico porque el Examinador a menudo reformulará la pregunta de una manera ligeramente diferente con vocabulario diferente. Y recuerda, incluso los hablantes nativos pueden pronunciar accidentalmente mal premio. Por lo que podría ser culpa de los examinadores. ¿ Te llevas bien con tus compañeros? Lo siento. ¿ Podría volver a decir eso? Seguro. ¿ Tienen usted y sus compañeros una buena relación? ¿ Crees que tu ciudad natal es un buen lugar para criar Niños? Siento no haber pillado eso. ¿ De acuerdo? ¿ Es tu ciudad natal un buen lugar para criar Niños? ¿ Te gusta usarla ropa de dedo de tu país? Uh, ¿ podría repetir eso, por favor? Sí. Perdón. ¿ Te gusta usar ropa tradicional de tu país? 47. Parte 1b: sobre esta sección: parte uno modelo respuestas en esta sección, voy a responder a una variedad de la parte más popular. Una pregunta. En primer lugar, verás cómo yo, hablante nativo con una profunda comprensión de los pasillos, organicé mis respuestas para que puedas copiar estructura y vocabulario importantes. Después de cada respuesta, destacaré algunos del vocabulario de vinculación importante que utilicé y cómo puedes usarlo en tus propias respuestas. Entonces tendrás la oportunidad de practicarlo en la siguiente sección para iniciar. También me centraré un poco en la gramática popular utilizada en estas preguntas, como presentes hábitos pasados perfectos y presentes simples que discutimos en la sección anterior . Segundo, puedes copiar mi estrés, entonación y pronunciación usando la técnica de imitación que necesita pausar el video Siempre que tomo un descanso de hablar y repetir lo que dije, es la mejor manera de mejorar tus habilidades para hablar si no tienes un compañero de lenguaje real con el que practicar, y si quieres mucha más práctica de pronunciación, ve a la sección como pasillos hablando es rallado y viste la conferencia de pronunciación para algunos grandiosos gratis recurso es Empecemos 48. Parte 1b: respuestas de la ciudad interior: preguntas de la ciudad natal. ¿ Puedes hablarme de tu ciudad natal? ¿ Cómo es? Mi ciudad natal es un pueblo de tamaño medio en el estado de Wisconsin llamado Appleton que es conocido por ser un lugar más artístico. Como mencioné, es de tamaño medio. Pero crecer, sin embargo, no es nada comparado con la ciudad más grande del estado, Milwaukee y su popular por sus artes escénicas. Se puede ver una actuación cualquier día de la semana conciertos de Beit, ópera o cualquier otra cosa. En primer lugar respondo a la pregunta indicando directamente el nombre de mi ciudad natal. Entonces de inmediato mencioné dos características por las que se conoce. También podríamos decir famoso por referirse a estas dos características. Posteriormente, en mi respuesta, solía vincular expresiones primero como mencioné segundo, y es popular para la segunda expresión es popular para es muy similar a lo que utilicé en la primera frase de mi respuesta. Es conocido por haber cambiado ligeramente para mostrar vocabulario avanzado y naturaleza para no repetirlo inmediatamente. Está bien repetir algo de vocabulario y expresiones, pero quieres darte algo de tiempo en el espacio. Por lo que parece natural. Esta pregunta se está preguntando sobre cómo es mi ciudad natal ahora hoy, así que me aseguro de usar los regalos simples. Tan solo para describir estas características finalmente sea un sinónimo agradable, más formal de usar. Eso significa, por ejemplo, dije, ya sean conciertos, ópera o cualquier otra cosa que pudiera haber dicho también, por ejemplo, conciertos, ópera o cualquier otra cosa. ¿ Qué te gusta de ello? Lo que más me gusta de mi ciudad natal es su tamaño. En mi opinión, es del tamaño perfecto, ni demasiado grande ni demasiado pequeño. Es lo suficientemente grande como para tener una buena cantidad de cosas que puedes hacer y el transporte público necesario para llevarte a esas actividades. Pero no es tan grande ni abarrotado, como otras ciudades, donde te sientes abarrotado, apresurado y atrapado entre ruidos fuertes. Empiezo respondiendo directamente a la pregunta me gusta el tamaño de mi ciudad natal. A continuación introduzco mis ejemplos mediante el uso, en mi opinión, seguido de dos ejemplos relacionados con el tamaño que uso. Es introducir detalles positivos para uno de los ejemplos para que parezca grande. Y pero para introducir ejemplos negativos para explicar cómo no es extremadamente grande, este es un método con el que querrás experimentar, utilizando características positivas y negativas para describir un lugar o cosa, ya que a menudo es más fácil. ¿ Cómo ha cambiado tu ciudad natal a lo largo de los años? Creo que mi ciudad natal ha cambiado más relacionado con el tamaño y la población. Antes, era un pueblo más viejo y tranquilo que parecía encogerse. Pero entonces el gobierno local comenzó a enfocarse en traer a estudiantes y jóvenes profesionales a la ciudad con viviendas baratas y festivales de verano también. Debido a estas cosas, la población ha cambiado drásticamente. Cuando era joven, era abrumadoramente blanco, pero ahora hay grandes comunidades negras, asiáticas y mexicanas. A How tiene pregunta es preguntar cómo era algo en el pasado comparado con el presente. Una forma fácil de responder primero a este tipo de preguntas es, lo que viene a la mente es, y los espacios en blanco son donde pones tus ejemplos. Para cada uno de estos ejemplos, dar un detalle sobre cómo era en el pasado antes de explicar cómo son las cosas ahora en el presente. Hago esto diciendo antes, pero ahora para hablar de mi primer ejemplo, y por el segundo lo hago de nuevo diciendo también. Pero ahora, pero es una gran palabra para mostrar diferencia de comparación y desacuerdo. Algunos sinónimos que podrías usar son, sin embargo, , y aunque y por suerte allí usaban exactamente lo mismo que. Pero la razón por la que quieres usarlos es para aumentar tu puntuación de vocabulario. Y mi respuesta podría haber sido un poco mejor si utilizara al menos uno de ellos. Y no sólo sino para responder a un cómo tiene pregunta probablemente usarás una variedad de tiempos. Discutimos pasado madera simple y acostumbrado a para hábitos pasados o estados de estar presente, perfecto para ilustrar los cambios recientes y cómo afectan al presente y al presidente simple para describir las cosas como son ahora. ¿ Qué hiciste en tu ciudad natal creciendo? Bueno, crecer, solía pasar la mayor parte de mi tiempo al aire libre disfrutando de la naturaleza o jugando videojuegos. Appleton es una ciudad muy verde, llena de parques, lagos y bosques cercanos. Por lo que mi madre me animaría a pasar mucho tiempo explorando esos espacios y construyendo una apreciación por el medio ambiente. Pero irónicamente, también pasé mucho tiempo en interiores jugando videojuegos. Probablemente solía pasar más tiempo en interiores que en exteriores por esto, pero lo que chico no me dio y me dio fue una gran manera de hacer nuevos amigos de todo el mundo que de otra manera no conocería. A ¿Qué hiciste? Se va a preguntar acerca de los hábitos pasados, cosas que hacías a menudo en el pasado. Eso significa que quieres usar una combinación de los tiempos pasados que discutimos en la última sección pasado simple, usado para terminar. Usaría los tres, y eso definitivamente impulsará mi puntaje gramatical. También uso el presente simple para explicar primero el lugar antes de usar el tiempo pasado es explicar lo que solía hacer en ese lugar. No uso mucho vocabulario de vinculación para presentar aquí mis ejemplos. Pero si quisiera, lo cual es útil para organizar pensamientos al hablar, simplemente podría decir primero y luego segundo, para hacer eso, para hacer eso, también se puede decir en primer lugar y en segundo lugar, 49. Parte 1b: respuestas de trabajo: trabajo. Hablemos de lo que haces. ¿ Tienes trabajo? Sí, sí tengo trabajo. Um, actualmente trabajo como representante de H R, lo que significa que ayudé a reclutar nuevos empleados, capacitarlos y administrar las relaciones de los empleados en la oficina. Probablemente mi favorito de las tres tareas es entrenar porque es un momento para desarrollar mis habilidades de gestión, las cuales son necesarias para subir a la escalera. Esta es una pregunta muy común y se le hará sobre su trabajo o estudios. Entonces o bien empiezas diciendo Sí, lo hago o no, no lo hago. Entonces puedes decir que trabajo como plus tu puesto o estudio. Y luego qué? El caso es que estudias. Sigo esto con tres ejemplos de lo que hago por el trabajo, pero solo enfoco en uno de ellos para agregar detalle. Esta es una buena solución cuando se puede pensar en múltiples ejemplos de inmediato y luego decidir sobre el más fácil para entrar en detalle. Y la expresión para subir la escalera sólo significa conseguir promociones y experiencia. ¿ Disfrutas de lo que haces? Hmm, Esa es una pregunta difícil, porque no me encanta mi trabajo actual pero me está preparando para futuros puestos que conozco . Disfrutaré más. Ya ves, este momento, hago mucho trabajo administrativo, que puede ser aburrido y tedioso. No obstante, con un par de años más de experiencia bajo mi cinturón, podré conseguir roles directivos, lo que significa liderar equipos, algo que me gusta mucho. Tuve problemas para responder de inmediato a éste, así que empiezo con él. Esa es una pregunta difícil, que es una manera de hacer una pausa fluida para pensar antes de hablar. Y como con la mayoría de los trabajos, hay algunas cosas que me gustan y no me gustan de mi trabajo. Presento mi primera razón un aspecto negativo mediante el uso. Ya ves, Es una forma genial, más casual de decir, Por ejemplo, mi segunda razón no es negativa. Es algo positivo. Entonces para mostrar esta diferencia utilizo, sin embargo, aquí hay una versión muy simplificada de esta respuesta. Esa es una pregunta difícil. En general, estoy satisfecho con mi trabajo. Verá, mi posición actual es algo aburrida. No obstante, es bueno para mi futuro. Simplemente pon un poco más de descripción para tus ejemplos, y esa es una respuesta perfecta. ¿ Está de acuerdo en que el trabajo de una persona necesita ser agradable? Ya veo, supongo que diría eso, Sí, sí estoy de acuerdo con eso. Ya es curioso, te acabo de decir en la última respuesta que en realidad no encuentro particularmente satisfactorio mi trabajo actual , pero estoy dispuesto a tolerarlo porque sé que es una situación de corto plazo que vale la pena el esfuerzo . No obstante, si una persona está atascada en la misma posición o no es capaz de encontrar ninguna satisfacción a través de su trabajo, sugeriría que replanteen sus prioridades para disfrutar de la vida. Más fue agradable con la segunda y tercera pregunta para un tema específico es que el Examiner sigue aprendiendo Mawr y Mawr sobre ti. Por lo que al hablar, puedes referirte a cosas anteriores que establezcas. Puedes hacer esto para darte más tiempo para pensar o para construir respuestas más largas. Entonces con la primera pregunta de trabajo, no pude hacer esto porque aún no compartí ninguna información sobre mí misma. Pero después de eso, puedo referirme de nuevo a mis respuestas anteriores porque ahora el Examinador sabe más de mí 50. Parte 1b: respuestas de estudio: estudio. ¿ Qué estudias? Me especializo en política en una universidad local, específicamente su política internacional, con énfasis en las relaciones exteriores. Mi menor es Mawr interdisciplinario, enfocándose en los derechos de los trabajadores, lo que me permite dedicar tiempo a más de los aspectos tan sociales relacionados con temas políticos. Es bastante fácil responder diciendo que estudio. No obstante, en Occidente muchas veces tenemos una mayor o algo en lo que nos importamos. Este es nuestro enfoque académico primario. También tenemos a nuestra menor o algo en lo que menores. Este es nuestro enfoque académico secundario. Aunque no tengas menor de edad, simplemente puedes escoger algo que te interese y decir que lo es. Para muchos estudiantes en EU ahí, la mayor y menor ni siquiera están relacionados, por lo que no necesitas preocuparte por qué temas elijas. Te recomiendo hacer esto porque te da dos cosas para discutir por un periodo de tiempo más largo y una más fácil de organizar fuera. ¿ Cómo prefieres estudiar? ¿ Qué herramientas utilizas? Prefiero estudiar en mi computadora. Esa es mi principal herramienta. Y hay dos razones principales para esto. En primer lugar, si estudias en una computadora, probablemente tengas una conexión a Internet, lo que te permite encontrar rápida y fácilmente evidencias de investigación y opiniones alternas. Segundo, una computadora me permite expresarme mucho mejor, escribiendo a mano. Tan solo toma tanto tiempo y pensamientos. Deja la cabeza antes de que puedas ponerlos en papel. Con mi computadora, puedo escribir mucho más rápido, y esto me permite vaciar mis pensamientos y recuperar algo de claridad. Esta es una respuesta bastante sencilla. Vuelvo a formular la pregunta de los examinadores para mi respuesta directa inicial y luego afirmo. Por fin hay dos razones principales, para introducir mis argumentos para cada ejemplo utilizo primero y segundo. También podría decir número uno y número dos o lo primero que viene a la mente es, y lo segundo que viene a la mente es, ¿Qué te gusta hacer cuando no estás estudiando? Estudiar me ocupa la mayor parte de mi tiempo, pero cuando sí tengo tiempo disponible, me gusta ver televisión y comer. No suenan como actividades productivas, pero creo que son muy beneficiosas cuando se realizan de manera inteligente. En primer lugar, no veo mucha televisión, y cuando lo hago, es un momento de relajarme y recargar mi cuerpo para la siguiente duración fuera. Estudio intenso y comida es similar. Me encanta la comida y se expone como recompensa por el trabajo duro y una forma de recargar nuevamente. Al comer sano, siempre puedes introducir pequeñas piezas laterales de información como aquí. Cuando mencioné con qué frecuencia hago estas dos actividades, o lo que la mayoría de la gente piensa de ellas en su mayoría, esto ayuda a que tu respuesta suene más fluida. Te da tiempo para pensar. Sólo ten cuidado de que no te vayas de tema. Alguna información adicional es agradable, pero ir completamente fuera del tema te costará puntos. 51. Parte 1b: respuestas de casa: casa. Cuéntame de tu casa. ¿ Puedes describirlo? Seguro. Bueno, es una casa bastante grande ubicada en lo que se llaman los suburbios. Por lo que justo fuera de la zona centro en un barrio tranquilo es de dos pisos de altura con un gran frente y patio trasero. Hay un garaje, pero no es muy grande y está honestamente lleno de chatarra y por dentro. Es muy típico, con cocina, comedor, sala y todas las recámaras arriba. Ten cuidado con las preguntas que te piden hablar o describir algo porque quieres asegurarte de contestar lo que se está haciendo la pregunta. Esta pregunta te está pidiendo que describas cómo es físicamente tu hogar y de qué está conformado. Muchos estudiantes se desviarán del tema aquí y comenzarán a describir a sus compañeros de cuarto familiares con los que comparten la casa en lugar de describir la propia casa. Y eso significa muchos puntos perdidos. Aunque tu respuesta estuviera bien estructurada, ¿cómo es tu barrio? Mi barrio está bastante tranquilo en verde, ambos me encantan. Trabajo desde casa, así que esa es una de las razones por las que tuve que encontrar un barrio tranquilo, lo que significa que también es más residencial y lleno de padres y sus hijos pequeños. Y como dije, es bastante verde. Hay un parque a poca distancia y muchos senderos cerca. Preferiría mucho tener estas cosas que estar más cerca de salas de conciertos, bares o un montón de cafés abarrotados una respuesta bastante típica aquí, pesar de que, de hecho no es así en absoluto como es mi vecindario. Vivo trabajo en el centro. Es súper ruidoso, pero eso es más difícil para mí hablar. Por lo que elegí en su lugar describir un tipo de vecindario donde puedo pensar en ejemplos y descripciones fáciles . De hecho, Win respondiendo, me imaginé como padre y por qué este tipo de vecindarios sería ideal si no miraras las primeras conferencias de la sección a hacer antes del día de prueba. Mira esos para obtener más consejos sobre la creación de información falsa que puedes usar mientras hablas. ¿ Planeas moverte en el futuro? Seguro me moveré eventualmente, pero por el momento estoy muy feliz donde estoy. Como mencioné, trabajo desde casa y encontrar una casa sin mucho ruido y distracción ha sido muy difícil para mí, y donde vivo ahora, todos tienen trabajos regulares de oficina con sus hijos en la escuela todo el día nueve de los 12 meses del año. Entonces la única distracción soy yo la mayor parte del tiempo. Pero si apareciera la oportunidad laboral adecuada, lo más probable es que me mueva. Vuelvo a conectar mis respuestas usando partes de la anterior para ayudar a que ésta sea mejor y poder responder con más fluidez reformulando parte de la información que mencioné anteriormente. 52. Parte 1b: respuestas de hobby: aficiones, intereses y tiempo libre. ¿ Puedes hablarme de tus pasatiempos? Por supuesto. Así que pasé la mayor parte de mi tiempo libre editando videos y fotos escuchando música y viajando cuando tengo suficiente dinero ahorrado de estos tres, el que más hago y disfruto más probablemente es editar. Es algo que nunca pensé que sería capaz de hacer porque una persona solía asistir a un arte o diseña dedo del pie adquirir las habilidades. Pero ahora, gracias al bajo costo de los cursos en línea, soy capaz de expresarme artísticamente a través de esto. En esta respuesta, di tres ejemplos y luego me enfoqué en uno de ellos. Lo describo en detalle explicando cómo esta afición solía ser diferente, más restringida en el pasado, pero cómo más personas tienen acceso a ella en la actualidad. Hice esto porque no podía pensar en una forma de describir mi pasión específicamente, Así que describí la historia del hobby con más detalle en su lugar, que aún respondía a la pregunta. Esto es algo importante que hacer a la hora de practicar, pensar en diferentes formas. Puedes responder a una pregunta y ver cuál es más fácil para ti. Eres alguien que pasa mucho tiempo en tu teléfono o computadora. Definitivamente, porque, como antes terminé de decir durante mi tiempo libre, probablemente esté editando en mi computadora o escuchando música en mi teléfono cuando estoy fuera de casa. No uso estos dispositivos como mucha gente lo hace, sin embargo, sin embargo, como no chatear ni chequear redes sociales muy a menudo, más bien estas herramientas aéreas para mí que me permiten expresarme y descubrir cosas nuevas . Muchas veces, Theo Examiner elegirá preguntas a hacer relacionadas con tu respuesta previa, así que prepárate para eso. Una cosa que sugiero es cuando practicas por ti mismo. Pregúntate ¿Qué preguntas podría hacer el Examinador a continuación? Relacionado con esta pregunta? Esta es una gran manera de estar preparado para cualquier pregunta que se haga en las Partes una y tres. ¿ Te gusta ir de compras? Mm. Sé que sí me gusta ir de compras, pero trato de no hacer demasiado de ello. En primer lugar, ir de compras es una actividad costosa, y estoy tratando de ser más responsable tratando de tener menos gastos. Por lo que sólo traté de ir a la tienda por sobre las cosas esenciales de vez en cuando tal vez un par de veces cada mes y segundo, a menudo compro cosas que realmente no necesito. Por lo tanto, a veces me siento muy bien en el momento en que derrocho en algo, pero no tan grande cuando me doy cuenta de que fue derrochador. He estado destacando cómo las preguntas de los examinadores parecían construir de una a otra, lo que le permitió reformular partes de una respuesta anterior. Pero con éste, acabamos de hacerlo. Quería destacar cómo el Examinador puede tratar de darte preguntas completamente no relacionadas . Los examinadores lo harán cuando parezca que las preguntas son demasiado fáciles para ti y quieren darte un reto. En realidad es una muy buena señal porque significa que estás funcionando bien, y quieren ver cómo respondes al cambiar el tema a algo menos esperado. 53. Parte 1b: respuestas de familia y tus amigos: familiares y amigos. Hablemos ahora de familia y relaciones. ¿ Tienes una familia numerosa? Ya sabes, comparado con la mayoría de los occidentales? Sí, tengo una familia numerosa. Tengo cuatro hermanos y más primos, tías y tíos de los que puedo contar. Crees que sería difícil organizar reuniones familiares con tantos familiares, pero por el tamaño, parece agregar importancia y la gente está más decidida a asistir. No obstante, el tamaño de mi familia es normal en casa. De hecho, algunos de mis amigos podrían incluso decir que es relativamente pequeño, así que supongo que depende de dónde estoy Cuando se hace la pregunta en esta respuesta, empiezo por dar una opinión que la gente tiene sobre mi familia. Eso es grande, y lo detallo creando un cuento corto sobre mis reuniones familiares. Por último, ofrezco una perspectiva diferente relacionada con otras culturas y cómo mi familia podría realmente ser vista como pequeña por ellas. Esta es una buena estrategia. Es posible que quieras intentar primero, contestar la pregunta de la manera más fácil que puedas con detalle o un cuento corto, luego obtener una opinión o punto de vista diferente que compite sobre el mismo tema. ¿ Qué hacen juntos tú y tu familia? ¿ Hmm? Déjame pensar en eso rápido. Ninguno de nosotros vivía más cerca juntos, así que hoy en día no hacemos demasiado en persona. Pero lo que hago con mis hermanos es jugar un videojuego juntos una vez a la semana, y llamé a mis padres los fines de semana. Empezar con el videojuego fue una gran idea, y sin él, no estoy seguro de que mis hermanos y yo realmente habláramos en absoluto. Tenemos una buena relación, pero todos están ocupados, por lo que este evento semanal nos ayuda a unirnos. Y en cuanto a mis padres, es agradable ponerse al día cada semana y decirles lo que he estado haciendo aquí. Lo que han estado haciendo estas cosas puede que no suene a mucho, pero realmente hacen nuestro vínculo más fuerte. Es común que se le pregunte qué haces con otra persona desde mi experiencia preparando los alumnos para los pasillos. Este tipo de preguntas es más difícil porque tienes que describir una o dos actividades que haces con otras personas. Lo que recomiendo cuando se le pide pensar en actividades compartidas es pensar en las cosas que más te gusta hacer e inventar una historia sobre cómo disfrutas haciéndolas con otras personas como aquí. Yo sí tengo hermanos, pero no jugamos un videojuego semanal. Pero sí disfruto de los videojuegos, y esa es la primera actividad que me estalló en la cabeza. Entonces lo usé. Para mis padres, eso fue un poco más difícil porque, bueno, realmente no hacemos nada juntos. Pero sí hablamos. Hablar por teléfono con alguien es una actividad que puedes usar para cualquier tipo de relación con cualquiera que conozcas, porque puedes decir que lo haces porque alguien se mudó lejos. Siempre están ocupados. Te mantiene en contacto, ayuda a mantener tu relación fuerte mientras estás separado y muchas otras razones que puedes usar para una tonelada de detalles y hacer historias. ¿ Quién es tu mejor amigo y por qué? Mi mejor amigo, supongo que mi mejor amigo tiene que ser Steve. No es algo en lo que realmente he pensado antes, pero definitivamente somos mejores amigos ahora. Entonces pienso en ello. Crecimos juntos, asistimos a las mismas escuelas e incluso logramos encontrar trabajo en la misma ciudad después de graduarnos de la universidad. A menudo, amigos se separan, pero tuve la suerte de conocer a alguien cuyos intereses siempre se mantuvieron cerca de los míos, y el vínculo que construimos a lo largo del tiempo nos mantuvo cerca. Y sigue siendo fuerte hoy. En este ejemplo, realmente traté de mostrar lo difícil que era para mí iniciar la respuesta. Si de verdad tienes problemas al inicio, a veces es agradable repetir la pregunta que te hicieron cuando haces esto como yo no es una pregunta al Examiner. Funciona mayormente como expresión de relleno para darte tiempo para pensar sin parecer confundido . En realidad llevo esto más allá diciendo que no es algo en lo que realmente he pensado antes . No quieres usar mucho esta expresión, sin embargo. Onley para las preguntas más difíciles y especie de herramienta para cualquier cosa súper inesperada . O en esos momentos en los que te sientes atascado porque, seamos honestos, deberías estar practicando lo más posible y familiarizándote con todos los temas posibles sobre los que te pueden preguntar. Por lo que ahora pasemos a la sección uno asiento para que finalmente puedas empezar a practicar estas preguntas y sentirte cómodo con cuánto tiempo tienes para responder 54. Parte 1c: sobre esta sección: es hablar por una vez de práctica en la sección, vamos a ver la parte más común. Se cuestiona de la parte más común. Uno de los temas. Algunas de las preguntas son las mismas a las que respondí en el último apartado, y muchas más son completamente nuevas. Después de hacer una pregunta, verás el temporizador. El temporizador te muestra lo que se considera el tiempo de respuesta ideal. Eso significa que quieres sentirte cómodo respondiendo hasta que el temporizador termine o muy cerca de él. Después de empezar a practicar, intenta no mirar el temporizador mientras respondes. Si puedes hacer eso, te sentirás mucho más cómodo al hablar y sentirás instintivamente naturalmente cuando has dado una buena respuesta y sin viento para parar. Si terminas de responder temprano, puedes perder puntos por una respuesta corta y detallada de la ONU. Pero terminar después no está nada mal. De hecho, si tienes una gran respuesta, está perfectamente bien hablar más tiempo, y el examinador te interrumpirá o lo hará obvio cuando estén listos para continuar con la siguiente pregunta o tema. Por lo tanto, habla más tiempo cuando puedas, porque compensará las respuestas que no fueron tan buenas. Pero cuando crees que has hablado lo suficiente con lo que sientes son cantidades apropiadas de ejemplos y detalles, lo mejor es terminar tu respuesta e indicar que estás listo para la siguiente pregunta. También te recomiendo contestar estas preguntas mientras estás sentado en una mesa usando un buen lenguaje corporal que discutimos antes y grabarte para que puedas obtener una retroalimentación óptima sobre cómo lo hiciste. Adicionalmente, los subtítulos no están activados automáticamente para esta sección. Si quieres verlos o no estás seguro de haber escuchado algo correctamente, debes encenderlos haciendo clic en el icono CC debajo del video. Para algunos de ustedes, podría ser un icono de engranaje en el que necesites hacer clic. Hago esto para todas las secciones de práctica de este curso, así como para los exámenes finales de práctica para que puedas experimentar un auténtico ambiente de día de prueba . Estás haciendo un trabajo impresionante en el curso. En Aquí están nuestras primeras preguntas de práctica 55. Parte 1c: preguntas de la ciudad interior: Empecemos por hablar de dónde eres. ¿ Puedes hablarme de tu ciudad natal? ¿ Cómo es? - Y ¿ Yqué te gusta de ello? - ¿Cómo ha cambiado tu ciudad natal a lo largo de los años? ¿Qué - hiciste en tu ciudad natal? Creciendo? ¿ Qué no te gusta de ello? ¿ Cuál es tu forma favorita de moverse por ahí? ¿ Qué tipo de cosas puedes hacer en tu ciudad natal? - ¿ es Tu ciudad natal esbuena para criar Niños? - ¿Por qué es famosa tu ciudad natal? 56. Parte 1c: preguntas de trabajo: ¿ Qué tal el trabajo? Hablemos de lo que haces. ¿ Tienes trabajo? - ¿ Disfrutan de lo que hacen? ¿ Está de acuerdo en que el trabajo de una persona necesita ser agradable? - ¿Qué responsabilidades tiene? - ¿Por qué decidiste ese tipo de trabajo? - Si pudieras, ¿ cambiarías de trabajo? - ¿ Planeas seguir trabajando ahí? - ¿Cuáles son tus metas? ¿ Trabajo relacionado del dedo del pie? ¿ Tu trabajo es común de donde eres? 57. Parte 1c: preguntas de estudio: Pasemos a tus estudios Ahora. ¿ Qué estudias? ¿ Por qué estudias ese tema? ¿ Crees que es un tema popular para estudiar? ¿ Cómo prefieres estudiar? ¿ Qué herramientas utilizas? ¿ Quién fue tu maestro favorito en la escuela? ¿ Qué te gusta hacer cuando no estás estudiando? ¿ Qué tipo de estudiante eras cuando eras más joven? ¿ Te consideras un buen estudiante? En tu opinión, ¿qué hace de alguien un buen maestro? 58. Parte 1c: preguntas de casa: Genial. Ahora hablemos de tu casa. ¿ Con quién vives? ¿ Haces la mayoría de las tareas domésticas? ¿ Cómo es tu barrio? ¿ Pasas mucho tiempo en casa? ¿ Planeas moverte en el futuro? ¿ Qué haces por diversión cuando estás en casa? ¿ Has vivido en una casa o departamento? ¿ Te gusta hospedar gente en tu casa? ¿ Tienes una habitación favorita en la casa? 59. Parte 1c: preguntas de afición: Está bien. ¿ Qué tal cómo las abejas pueden contarme de tus aficiones? ¿ Cuáles eran algunas cosas que disfrutas haciendo cuando eras niño? ¿ Eres alguien que pasa mucho tiempo en tu teléfono o computadora? ¿ Te gusta ir de compras? ¿ Te gusta escuchar música? ¿ Disfrutas del arte? ¿ Cuál es tu comida favorita? ¿ Qué tipo de lectura haces? ¿ Se hace algún deporte? 60. Parte 1c: preguntas de la familia y y tus amigos: Ahora hablemos de familia y amigos. ¿ Tienes una familia numerosa? ¿ Por qué la familia es importante para ti? ¿ Tú y tu familia han viajado juntos? ¿ Preferirías tener menos amigos o más amigos? ¿ Quién es tu mejor amigo? ¿ Y por qué ¿ Y por qué pasas mucho tiempo con tu familia? ¿ A quién eres más cercano en tu familia? ¿ Prefieres pasar tiempo con familia o amigos? ¿ Te interesa conocer más sobre tu historia familiar? 61. Parte 2a: sobre esta sección: has llegado a la segunda parte. Enhorabuena, porque hablar La primera parte fue el componente más largo de este curso y habló la mayor parte de la gramática y el vocabulario que necesitas para los iones que hablan el éxito. Para iniciar esta parte de la prueba, el Examinador te dará una tarjeta de taco que First establece tu tema para discutir durante dos minutos como la primera parte va a ser sobre ti mismo. Los temas tan comunes son las personas que conoces, posesiones personales, algo que has vivido o un lugar al que has ido escrito a continuación que son algunas cosas opcionales que puedes mencionar mientras hablas. Es confuso porque en la tarjeta estas cosas opcionales parecen necesarias porque dice, hay que decir, sin embargo, no hay que decir nada de esas cosas no tienen que leerlas, y la mayoría de los examinadores no leen ellos, tampoco. Para muchos estudiantes, es fácil es leer la pregunta principal sobre Lee e ignorar las cosas que debes decir parte para ahorrar tiempo, discutiremos los pros y los contras de este método. A continuación, cómo tomar notas Después de recibir tu tarjeta, tienes un minuto para preparar tu respuesta oral. Puede que no parezca, pero eso es mucho tiempo, así que quiero asegurarme de que puedas tomar notas sabiamente porque va a ayudar a estructurar tu respuesta de dos minutos de giro de largo y se puede usar mientras hablas. Después veremos la mejor estrategia para platicar durante los dos minutos completos. El PPF técnica o la técnica de futuro presente pasado. Esta es una forma de hablar más y más fácil conectando tres cuentos, uno que sucede en el pasado, uno que sucede en el presente y otro y terminar con uno que sucede en el futuro. Ya discutimos toda la gramática que necesitas para la técnica del PPF en la primera parte A fuera de este curso, Así que estás más que preparado para hacer esto. Y segundo, es muy fácil de hacer porque, como dije, realidad no es una larga historia. Estamos haciendo un cuento corto diferente para cada carpas pasado, presente, presente, futuro y conectándolas. Después de mostrarte cómo funciona la técnica PPF, te daré el vocabulario de conexión esencial para que tus tres historias separadas parezcan una historia impresionante. Sólo hay un nuevo elemento gramatical en esta sección, y eso es tiempo pasado. Continuo. Este tenso es muy útil a la hora de construir historias pasadas, así que se incluye aquí para ayudar con la técnica del PPF y finalmente, lo que se puede preguntar al Examinador durante la intervención Segunda parte así como cómo responder la muy breve pregunta de seguimiento, también llamó la pregunta de redondeo. Se te preguntará después de dar tu respuesta de dos minutos. Hagámoslo. 62. Parte 2a: comprensión de la tarjeta de: entender la tarjeta de taco al hablar parte dos comienza, Esto es casi exactamente lo que dirá el Examinador. De acuerdo, ahora empezaremos la segunda parte para la segunda parte. Te voy a dar una tarjeta con algunas preguntas al respecto. Tendrás un minuto para leer las preguntas y preparar tu respuesta. Aquí tienes un lápiz y papel para ti. Si desea tomar notas durante ese tiempo cuando termine el tiempo de preparación, se lo diré y podrá comenzar a hablar. Tendrán dos minutos para hablar y les diré cuando haya terminado ese tiempo. ¿ Entiendes? ¿ Estás listo para empezar? De acuerdo, aquí está tu tarjeta. Adelante y dale la vuelta. Tienes un minuto para prepararte. Y así es como se verá la tarjeta de taco. Describe a alguien de tu familia de la que estás cerca. Eso es lo que el Examiner quiere que discutas, y te mostraré cómo organizarlo en una historia fácil a minuciosa. A continuación esas son las cuatro preguntas que la tarjeta dice que debes responder mientras respondes Para este tipo de tema de persona descriptiva. Estas preguntas serán algo así como ¿Quiénes son? ¿ Cómo estás relacionado con esa persona? ¿ Por qué te llevas tan bien? ¿ Cómo son? Pero recuerda, no tienes que contestar ninguna de esas preguntas. Para la mayoría de los estudiantes, tratar de responder esas preguntas adicionales duele la respuesta, específicamente su fluidez y puntuaciones gramaticales. Entonces, ¿por qué están en la tarjeta? Las preguntas adicionales están escritas en la tarjeta para recordarte incluir ejemplos y detalles en tu historia. La segunda parte es básicamente una parte muy larga. Una pregunta es solo otra pregunta personal que necesitas contestar. Pero ahora por dos minutos. Y Eilts sabe que esta es la más difícil de las tres partes hablantes, razón por la que incluyeron algunas preguntas como recordatorios para agregar detalle y responder preguntas importantes . Al igual que quién, qué, dónde, cuándo y por qué al contar una historia. ¿ Por qué son malos? Empecemos con tu puntaje de fluidez y coherencia, que es el criterio más importante para esta tarea. Es muy difícil dar una respuesta fluida de dos minutos, incluso para un hablante nativo cuando estás respondiendo cuatro preguntas aleatorias relacionadas con el dedo del pie. Un tema para la fluidez de las isles se califica conectando diferentes ideas y temas juntos de una manera que tiene sentido y cuenta una historia real, que es lo que hace realmente bien la técnica del PPF. Pero si intentas contestar cada una de esas preguntas básicas en la tarjeta, sonarás como un robot porque no tienen razón para agruparse. Si se supone que debes hablar durante dos minutos segundo, tu gramática sufrirá. Mira de nuevo las preguntas sugeridas. Todos están en el presente, simples y naturalmente, queremos dar respuesta a las preguntas en las carpas en las que se les hace. Se llama espejado, y es una habilidad que usan los hablantes nativos. No obstante, te están calificando en tu rango gramatical y diversidad. Por lo que responder con la simple gramática de las preguntas realmente duele tu puntaje gramatical porque el Examiner quiere que experimentes con diferentes tiempos. Es por ello que la técnica de PPF es perfecta para la segunda parte, una garantiza que utilizas gramática diversa para satisfacer al Examinador y recordar dos cosas. En primer lugar, solo pierdes puntos por graves errores gramaticales que causan confusión. Y segundo, todos cometen errores gramaticales durante la parte, también, pero casi ninguno de ellos afecta tu puntuación. Pero, ¿debería ignorar por completo las preguntas sugeridas, debería? No, de verdad no lo creo. Mirar Las preguntas sugeridas pueden ser útiles para pensar rápidamente en ideas que incluir en tu respuesta, sobre todo si es un tema difícil que no practicaste. Son extremadamente breves, por lo que puedes mirarlos rápidamente y usar los que crees que son útiles para contar tu historia. Y cuando los leas, piénsalos a ti mismo. ¿ Puedo usar esto en el pasado? ¿ Es mejor en el presente o tal vez en el futuro, parte de mi historia? Por supuesto, no tienes que usar ninguna de ellas si tienes mejores cosas de las que hablar. Pero por mi experiencia, las preguntas sugeridas a menudo me dan buenas ideas. Para que las palabras clave anoten en mis notas y tus notas es de lo que hablaremos ahora. 63. Parte 2a: cómo tomar notas: cómo tomar grandes notas y hablar más fácil. Tienes un minuto para tomar notas antes de hablar, y después de practicar juntos, verás lo impresionante que es ese minuto para hablar con más fluidez y facilidad durante los dos minutos completos en las siguientes conferencias de toma de notas, Discutiré por qué debes tomar notas cosas que debes y no debes hacer expresiones de emergencia para usar si te pierdes en tu respuesta de dos minutos. Y por último, cómo organizar específicamente tus notas para la técnica del PPF. Tomar notas garantiza Ah, mayor puntuación. Te muerden notas fácilmente Organiza tu respuesta para que puedas seguir hablando hasta que sea interrumpido por el Examinador. Eso es lo que queremos que el examinador diga Gracias. Eso es suficiente. Si el Examiner te detiene en la segunda parte, eso es más o menos una garantía que hiciste genial. También debo mencionar ese viento tomando notas sobre papel. Un minuto es tiempo suficiente para prepararse. No obstante, si intentas prepararlo en tu cabeza no te va a ayudar en absoluto. Con un minuto de preparación mental Onley, olvidarás el orden y organización de tu historia. Olvídate de detalles importantes para incluir y dejar de hablar demasiado pronto. Y como verás en la próxima conferencia, incluso tengo unas palabras y expresiones de relleno geniales que puedes usar para recuperarte de esos momentos en los que te olvidas de lo que decías fingiendo usar tus notas. De todos modos, sigamos con el do y no hagamos lo bueno y lo malo de tomar notas do. Escribe primero tu respuesta directa. ¿ De qué vas a hablar? Necesitas decidir de inmediato la persona, lugar o cosa que vas a discutir. Si la pregunta es cuál es tu posesión más valiosa, debes elegir una para mí, probablemente mi computadora. Entonces escríbelo. Si la pregunta es ¿cuál es tu memoria favorita de la infancia? Elijo un recuerdo importante, como visitar Bélgica y escribirlo. Esto es importante porque, igual que en la primera parte, cuando empiezas a hablar, primero respondes la pregunta que te hicieron antes de agregar todos los ejemplos y detalles que la convierten en una buena respuesta, y elegir de qué vas a hablar debería ser lo más rápido que hagas. No se debe perder tiempo. Decidir de qué hablarás de dos, algo hacer Onley justo abajo. Palabras importantes no oraciones tus notas no deben parecer una respuesta preparada. Entonces no hay sentencias. Escribir oraciones es una forma garantizada de perder muchos puntos porque sonarás antinatural. Y el examinador, bueno, claramente te veo haciéndolo. Lo que debes estar escribiendo son sólo las palabras más importantes. A lo que llamamos palabras clave relacionadas con la historia de la que vas a hablar. Eso significa que importante ahora posee adjetivos y adverbios que crees que ayudarán a que sea más fácil contar tu historia. Anunciar a nuestra gente, lugares cosas e ideas. Ellos son los lugares que visitamos, gente que conocemos ideas. Hablamos de películas que vemos y cosas que poseemos. adjetivos son palabras que describen montañas. Nos ayudan a visualizar lo que alguien, algo o algún lugar, se ve o se siente también. Pueden marcar el tono para parte de una historia, es decir si va a ser feliz, triste, triste, enojado, nervioso o cualquier otra emoción. Los adverbios nos dicen cómo se realizó una acción, y cuando digo acción, me refiero a verbos. Adverbios en su mayoría. Cuéntanos qué tan rápido, despacio, felizmente, enojado abofetea Aly. Se hizo algo. Observe que los adverbios muy a menudo, y luego l Por qué Así anota estas palabras clave thes importantes downs, adjetivos y adverbios que rápidamente te recuerdan el orden de las cosas de las que estás hablando en tu historia. Por lo que nunca te pierdes. Por ejemplo, si utilizo mi viaje de infancia a Bélgica, las primeras ideas que vienen a mi cabeza las primeras palabras clave son paseo en avión. Primera vez nervioso y yo los anoto. No anote lo más que puedas. Se quiere escribir tanto como sea posible. Tienes un minuto, así que te recomiendo que escribas tantas palabras clave relacionadas con tu respuesta como sea posible. No te preocupes, porque no hablas de todo lo que escribes. Solo queremos asegurarnos de que tengas suficiente de qué hablar. Y una vez que comienzas a escribir, es mucho más fácil pensar en nuevas ideas. A medida que escribes las palabras clave hacia abajo. También las estás poniendo en un esquema simple que ayuda a organizar tu respuesta hablada. Discutirá cómo pasar todo este minuto en la conferencia tomando notas. Técnica de PPF. Hacer inventar historias. ¿ Ya miraste la sección a hacer antes del día de prueba? Porque en el 1er 2 conferencias, les hablo de una gran estrategia para poder responder rápidamente a cualquier pregunta para cualquier parte del examen de habla, y esa estrategia está creando información de fax grueso y gente con la que se puede hablar sobre. Incluso puedes crear Ah, falsa historia personal sobre ti mismo, otras personas, cosas y lugares o usar la historia de otra persona. A los examinadores Onley les importa que puedas usar un buen inglés que no les importa, ni saben de ti. Entonces si obtienes una pregunta que es difícil de responder porque no tienes suficiente información o porque no es algo que disfrutes o experimentaste, crea una historia. Inventar. No te están cuestionando sobre tus conocimientos, experiencia o familia. Sólo te están cuestionando qué tan bien puedes usar el idioma inglés. Entonces miente. Si tienes que crear historias e investigaciones, exagere y haz cualquier otra cosa que necesites hacer para hablar más fácil y más tiempo. Haz uso de tus notas mientras hablan los alumnos que puntuaron más alto en parte para usar sus notas mientras hablan. Tus notas están ahí para ayudar a organizar tu respuesta para que puedas recordar el orden de las cosas que vas a discutir y para que no olvides o repitas ciertas cosas. No pierdes puntos por mirar tus notas. y utilizarlos mientras se habla. Tú Onley pierde puntos por leer oraciones enteras. Por eso solo escribes palabras clave específicas que ayudaron a organizar y acelerar tu respuesta. No escribas frases completas que vas a repetir en voz alta. No escribas respuestas completas ni oraciones completas. Es obvio para el Examinador cuando haces esto plus, perderás puntos por leer declaraciones preparadas y eso hará que tu pronunciación sea antinatural. Es una estrategia terrible. En cambio, anota palabras clave importantes los montículos, adjetivos y adverbios que te guían a través de tu respuesta y te permiten contar una historia real . No le digas al Examinador que estás listo. Sigue preparándote hasta que el Examinador te diga que te detengas. Usa cada segundo que tengas para la preparación. Alumnos que dicen estar listos obtienen puntuaciones más bajas el 99% del tiempo. Si estás esquema está terminado, revísalo . Practicarlo en tu cabeza. Organízalo mentalmente. Piensa en detalles adicionales o palabras clave que puedes anotar. No te acerques en tu propio idioma. Escribir en tu propio idioma te confundirá mientras hablas. Dañará tu fluidez y te hará traducir de tu idioma al inglés mucho más de lo que deberías ser Onley. Escribir en inglés. Si no puedes pensar en una palabra específica en inglés, escribe un sinónimo o descríbalo. Recuerda esto. Poder describir algo cuando te olvidas de su nombre es una habilidad avanzada de fluidez, así que úsalo. No te preocupes por que el Examinador mire tus notas. Nada de lo correcto afecta a tu gran Muchos examinadores. No te mires mientras escribes tus notas. Algunos de ellos ni siquiera te miran mientras respondes. Podrían mirar sus pies o el techo. No cree mapas mentales. Un mapa mental es un tipo de diagrama donde pones la palabra clave más importante en el medio y dibujas líneas a ideas relacionadas. Entonces, por ejemplo, podría poner viaje a Bélgica en el medio y luego dibujar líneas separadas para andar en avión. Primera vez. Nervioso. Esta es una buena estrategia de lluvia de ideas, de pensar en ideas, pero no al preparar una respuesta hablada de dos minutos en menos de un minuto. Eso se debe a que un mapa mental está desorganizado y desordenado no es la mejor manera de organizar rápidamente un discurso que necesita ser coherente y bien estructurado. Te daré mejores formas de organizarte en la toma de notas técnica PPF Conferencia 64. Parte 2a: vocabulario de la emergencia: vocabulario de emergencia a utilizar. Sucede. A veces estás haciendo un gran trabajo hablando, contando una gran historia cuando te olvidas de todo. Nada viene a la mente o no sabes cómo continuar. Entonces, ¿qué haces? Sé lo que puedes dio usar una de estas tres expresiones nativas para recuperarte de un momento de confusión durante tu respuesta. uso de estas expresiones demostrará vocabulario avanzado porque estás usando made a native expression y mantendrás tu puntaje de fluidez alto llenando un vacío por lo demás vacío con inglés. Adicionalmente, haz contacto visual con el Examinador y sonríe cuando los uses. No te sientas avergonzado porque sucede dedo del pie a todos, y estás resolviendo el problema de una manera inteligente. También puedes usar estos durante el habla partes uno y tres. Pero obviamente, para esas partes, no podrá mirar tus notas cuando las uses. Empezaré con formas más simples de estas expresiones y te mostraré cómo puedes hacerlas más complejas también. ¿ Qué decir cuando estés listo para continuar? ¿ Qué iba a decir? Lo que iba a decir es una gran expresión para usar cuando no se puede pensar en algo que decir en ese momento o realmente olvidar. Es rápido y te puede dar una excusa para mirar tus notas un segundo más antes seguir hablando sin perjudicar tu flujo. Y si realmente lo necesitas, también puedes hacerlo más largo agregando solo un segundo, Por favor déjame revisar. Y cuando termines, cuando estés listo para continuar, di: Oh, Oh, eso es correcto revisar, simplemente puedes decir: ¿Qué se suponía que iba a decir? O puedes hacerlo más largo y decir, Qué estaba a punto de decir, Sólo un segundo, Por favor déjame revisar y cuando estés listo para continuar Oh, así es. Y yo estaba bastante nervioso por ello, pero eso fue en el pasado. Y ahora qué iba a decir? ¿ Tan sólo un segundo? Por favor déjame revisar. Ah, eso es correcto. Pero ahora lo es. Es algo con lo que me siento muy cómodo. Por ejemplo, bla, bla, bla. Al usar estas expresiones, es tan importante decirlas claramente mientras también se involucra con el examinador, el Examinador será más fácil, será menos crítico si utilizas estas expresiones en un es tan importante decirlas claramente mientras también se involucra con el examinador,el Examinador será más fácil,será menos crítico si utilizas estas expresiones en un de manera entusiasta. Por lo que ahora, más que nunca, recuerda sonreír, hacer contacto visual y sentarse derecho. Este es el peor momento para frenar el motor y perder la confianza. Totalmente acabo de blanquear. Esta es una expresión bastante informal, pero sigue siendo buena para las isles. Hablar en blanco o parpadear en algo es olvidar. Entonces es una expresión perfecta para ese momento durante tu intervención, cuando no puedes recordar lo que ibas a decir a continuación, o olvidar de lo que estabas hablando. Una expresión más larga que puedes usar es que me acabo de blanquear totalmente en lo que estaba hablando, o totalmente me acabo de blanquear en lo que estaba a punto de mencionar. Y si quieres ser educado, solo pon. Lo siento al principio, y cuando estés listo para seguir hablando de nuevo, puedes usar sí, recuerdo ahora para revisar, simplemente puedes decir que acabo totalmente en blanco o puedes hacerlo más largo y decir, yo totalmente acaba de blanquear en lo que estaba a punto de mencionar o de lo que estaba hablando. Y para demostrar que estás listo para continuar. Sí, lo recuerdo ahora, y mirando en el futuro, es algo lo siento. Yo totalmente acabo de blanquear en lo que estaba a punto de mencionar Sí, recuerdo ahora con respecto al futuro. Bla, bla , bla. Perdí mi tren de pensamiento. Cuando alguien pierde su tren de pensamiento, significa que olvidan exactamente de qué estaban hablando o de qué iban a mencionar a continuación. Es una buena manera de decir lo siento. Necesito recoger mis pensamientos. Una expresión más larga que puedes usar es que perdí mi tren de pensamiento. Déjame revisar mis notas rápidamente. Y cuando estés listo para seguir dando entusiasta Sí, claro. Y sigue yendo a revisar. Simplemente puedes decir que perdí mi tren de pensamiento o puedes hacerlo más largo diciendo que perdí mi tren de pensamiento. Permítanme revisar mis notas rápidamente y empezar a hablar de nuevo. Sí, claro. Y como antes, si quieres parecer extra educado, pon un lo siento al principio, y crecí en la época en que acababa de aparecer esa nueva tecnología. Entonces cuando perdí mi tren de pensamiento, déjame revisar mis notas rápidamente. Ah, sí, claro. Cuando empezaron a aparecer los celulares , bla, bla, bla. El clave para usar estas expresiones, naturalmente, es practicarlas en voz alta y recordar cuando las usas, tener energía en tu voz y ser entusiasta para que puedas impresionar al examinador con tu expresión nativa y distraerlos de tu momento de confusión. 65. Parte 2a: tomar notas para PPF: tomando notas. Técnica de PPF. En esta conferencia, les voy a mostrar cómo tomar excelentes notas en un minuto. Al mismo tiempo, también les voy a presentar los fundamentos de la técnica PPF de la que tanto les he estado hablando . En primer lugar a la derecha, su respuesta directa en la parte superior del papel. Tu respuesta directa es de lo que estás eligiendo hablar. Es tu respuesta más básica a la pregunta la que inicia tu respuesta de dos minutos. Esto no debe tardar más de cinco segundos porque necesitamos todo el tiempo restante dedicado a preparar tus notas. Recuerda, la información que das relacionada con la respuesta no necesita ser precisa, honesta o veraz. Los hechos no importan en los pasillos que hablan, simplemente hay que poder hablar de un tema durante dos minutos. Mantenlo simple inventando y exagerando cuando hace que el inglés hablado sea más fácil. Aquí hay algunos ejemplos de preguntas de la segunda parte y lo que escribo de mi respuesta directa describen un libro que has leído recientemente. Harry Potter. De acuerdo, El libro más reciente que leí no fue Harry Potter. La última vez que leí Harry Potter fue como hace 10 años, pero era el único libro en el que se me ocurrió, y no quería perder más tiempo, así que lo anoté. Esta es una de las razones por las que quieres mirar tantas preguntas de práctica como sea posible, por lo que tienes tiempo antes de la prueba para pensar en ideas con las que responder. Pero está bien que no leí a Harry Potter recientemente porque recuerdan a los examinadores no calificarme por lo bien que entendí el libro. Al responder, puedo crear cosas que Harry sí hizo personajes falsos e inventar lo que quiera, así que puedo hablar más fácil y más tiempo. Describe a un músico que te gusta el dedo del pie. Escucha a Justin Bieber. No escucho al Justin Bieber. Pero Justin es mucho más fácil de hablar que los músicos a los que realmente sí escucho, y es uno de los primeros músicos que pensé. ¿ Por qué es más fácil hablar? ¿ Porque es tan famoso? Justin Bieber está en las noticias todos los días, y por eso, sé muchas cosas de su vida personal, antecedentes, música y metas futuras. No sé mucho de los músicos a los que realmente escucho, y por eso, hay más difíciles de hablar. Por lo que para ahorrar tiempo y tener un tema más fácil de discutir, elegí a Justin Bieber. Describe un lugar que has visitado Francia. Francia es un país famoso por el turismo, y por eso probablemente fue el primer lugar en el que pensé. La pregunta también es más general es pedir un lugar que visité. Si pidiera una ciudad, me gustaría asegurarme de que la respuesta con la ciudad específica como París y lo que les mostraré en la próxima conferencia es cómo iniciaré mi respuesta explicando cómo visité Francia o quería visitar Francia en el toneladas pasadas. Entonces paso al presente y explico cómo estoy de visita o planeando visitar Francia este año. Presente tenso y finalmente cambio hacia el futuro donde discutí mis futuras predicciones sobre turismo en el país. Tenso futuro. Es por ello que la técnica del PPF es tan impresionante. Te permite contar treshistorias cortas y fáciles, historias cortas y fáciles, pero la persona que escucha piensa que es una historia larga y compleja. Segundo a la derecha, 123 por el costado de tu papel así. ¿ Por qué haces esto? Porque así es como vas a organizar las tres partes de tu respuesta. Una es donde hablamos de una experiencia pasada personal relacionada con el tema con cada parte a cuestionar se puede y debe con la técnica PPF, iniciar su respuesta en el pasado, por lo que bajo un solo derecho sus palabras clave relacionadas con el pasado. Parte de tu historia dos es donde discutimos el tema en el presente, como hábitos, aficiones, cosas que pasan ahora o lo que planeamos hacer en un futuro muy cercano. Entonces pon esas palabras clave importantes aquí, y tres es donde terminamos en el futuro con predicciones y planes de futuro muy lejanos. Por supuesto, esas palabras clave pertenecen aquí al escribir tus palabras clave solo para asegurarse de que estén organizadas de una manera que te ayude a contar tu historia, contarla de una manera lógica fácil de entender centrada, revisar y preparar. Si el Examinador no te ha dicho que dejes de escribir notas todavía, entonces sigue adelante. Se puede pensar en más palabras clave. Practica diciendo el orden de tu respuesta en tu cabeza sin tus notas, o empieza a ensayar el inicio de tu respuesta. Simplemente no intentes apresurarte y decir, estás listo. Necesitas todo el tiempo disponible, y cualquier cosa menos de un minuto no es suficiente como ir del pasado al presente al futuro mientras hablas, Ya puedes ver cómo vamos a organizar tu parte a respuesta. Pero para moverse entre las partes pasadas, presentes y futuras, te mostré que vas a necesitar algunas expresiones que cambiarán con fluidez el foco de tu historia de un punto en el tiempo a otro. Específicamente, eso significa del pasado al presente al futuro. Y voy a explicar eso en la conferencia en técnica del PPF vinculando vocabulario. Pero primero, veamos más profundamente cómo organizarnos y aprovechar al máximo la técnica del PPF. 66. Parte 2a: proyecto 6: tiempo de practicar tomando notas en este video, te voy a dar cinco preguntas. Cuando cada pregunta aparezca en pantalla, habrá una rápida cuenta regresiva de cinco segundos. Después de los cinco segundos tienes un minuto para preparar tus notas. También hay muchas más preguntas de la segunda parte que puedes hacer en la sección para ver el tiempo de práctica. Si tienes alguna pregunta o quieres algún comentario sobre tus notas, envíame un mensaje y estaré encantado de ayudarte. 67. Parte 2a: técnica de PPF: Técnica de PPF. ¿ Cómo organizar la Primera Parte? ¿ Cuál es la técnica PPF? El PPF técnica es una estrategia que permite combinar tres historias diferentes pero relacionadas con el mismo tema poniendo uno en el pasado otro en el presente y uno final en el futuro, que es la forma natural en que contamos las historias. Una historia siempre comienza en el pasado. Por eso lo llamamos la técnica de futuro presente pasado. Y para que el Examiner escuche, sonará como una historia bien estructurada, compleja. ¿ Necesitas usar los tres tiempos? No, no tienes que hacerlo, sobre todo si estás encontrando muchas cosas extra que decir relacionadas con un tiempo específico. Pero hay muchos beneficios. Si los usas todos. Tu puntuación de fluidez mejorará mucho porque tendrás muchas más cosas de las que hablar ,lo que significa menos vacilación y poder cambiar a la siguiente parte de tu respuesta , cuando estés listo. Si eliges usar los tres tiempos, también estás garantizando un puntaje gramatical mucho mayor al demostrar diversidad gramatical y habilidad a medida que comienzas. Tu respuesta en tiempo pasado continuó al presente y terminar en tiempo futuro . Si Onley te quedas en uno o dos de los tiempos, te arriesgas a no mostrar una gama más amplia de conocimientos gramaticales, lo que realmente dañará tu puntuación. Y te estoy enseñando toda la gramática que necesitas en este curso toe perfectamente. Usa el peopie de la técnica, entonces ¿por qué solo beneficiarte un poco de ella? Y por último, al combinar tres cuentos cortos diferentes, puedes hablar más fácilmente con una gama más amplia de vocabulario a medida que sutilmente cambiaste de una historia a la siguiente en la siguiente sección del curso. Parte a ser pronunciación, práctica y consejo, te daré ejemplos de mí mismo respondiendo demasiados. Hablaré parte dos preguntas y te mostraré mis notas en pantalla mientras respondo para que veas cómo las utilizo. Pero ahora veamos cómo estructurar en tu parte a la respuesta número uno. Diga su frase introductoria en las mismas carpas que la pregunta. No se te da una pregunta exactamente para la segunda parte. En cambio, se te da una solicitud por escrito para describir o hablar de algo. mayoría de las ocasiones esta solicitud está escrita en el presente perfecto presente, simple o pasado, simple y es el mismo tiempo que quieres usar al decirle al Examinador qué vas a describir o hablar en tu frase introductoria. Una sentencia introductoria es la primera frase en una respuesta que le dice a la persona escucha de lo que vas a hablar. Presentó el tema e incluye su respuesta directa. En la última conferencia, les dije que escribieran el tema del que van a hablar en la parte superior de sus notas y en sus notas. Sólo debe ser el tema, no toda la frase introductoria. Entonces en tus notas, no escribes la frase introductoria completa. Eso es una pérdida de tiempo. Pero al hablar, sí usas una frase completa y completa para mostrarte cómo hacer esto. Ahora vamos a ver algunas preguntas populares de la segunda parte. En primer lugar, te daré mi respuesta directa tal como está escrito en mis notas, y en segundo lugar, te daré mi frase introductoria que inicia mi respuesta hablada y le dice al Examinador lo que voy a discutir. Preste atención a cómo mi frase introductoria utiliza las mismas carpas que la solicitud y copias . Gran parte de la solicitud de vocabulario describe un trabajo que crees que es beneficioso para la sociedad. Mi Respuesta Directa y notas. Policía Mi sentencia introductoria hablada un trabajo creo que es beneficioso para la sociedad es una solicitud de oficial de policía. Habla de una herramienta que has utilizado para ayudarte a estudiar Mi respuesta directa en notas Computadora. Mi frase introductoria hablada una herramienta que he usado para ayudarme a estudiar es mi computadora. Ahora vamos a hacer un poco juntos. Después de escuchar la petición, escucharás este sonido. Eso significa pausar el video y hacer tu propia respuesta directa y frase introductoria Cuando hayas terminado, presiona play. Cuando estés listo para ver mi solicitud de ejemplo. Describe un cambio positivo que has experimentado en tu vida. Mi respuesta directa y notas. Comer sano mi frase introductoria hablada. Ah, cambio positivo que he experimentado en mi vida es comer petición saludable. Habla de un momento importante en la historia de tu país. Mi respuesta directa y notas. Guerra Revolucionaria. Mi frase introductoria hablada, un momento importante en la historia de mi país es la Solicitud de Guerra Revolucionaria. Describir una empresa bien conocida, mi respuesta directa y notas Apple. Mi frase introductoria hablada. Una empresa bien conocida que describiré es Apple solicita hablar de algo que planees hacer el próximo fin de semana. Mi respuesta directa en notas aparcar mi frase introductoria hablada algo que planeé hacer próximo fin de semana es ir a la solicitud del parque. Describa una decisión importante que tomó en su vida. Mi respuesta directa y notas se mueven al extranjero. Mi sentencia introductoria hablada, una decisión importante que tomé en mi vida fue mudarme al extranjero. Solicitud. Hablar de un festival o celebración. Has asistido a mi respuesta directa y notas Octoberfest. Mi frase introductoria hablada Un festival al que he asistido es solicitud de Octoberfest. Describir un problema o evento ambiental actual Mi respuesta directa y notas. Calentamiento global. Mi frase introductoria hablada. Un problema ambiental actual es la solicitud de calentamiento global. Habla de algo de lo que te gustaría aprender en el futuro. Mi respuesta directa en notas que recubren mi frase introductoria hablada algo de lo que me gustaría aprender en el futuro es solicitud de codificación. Describa algo saludable. Disfrutan haciendo mi respuesta directa en notas elaborando mi frase introductoria hablada. Algo sano que disfruto haciendo es trabajar un gran trabajo hasta el momento. Creo que ahora se puede ver que la frase introductoria es bastante básica, pero necesitamos asegurarnos de contestar con claridad para que podamos comenzar nuestra respuesta real del PPF en el pasado. Si no das una frase introductoria clara, la técnica del PPF no funciona porque no hay una conexión clara. 68. Parte 2a: técnica de PPF y 2: pp de técnica. Cómo organizar parte a número dos. Inicia tu respuesta en el pasado. Ahora que le has dicho al Examinador lo que vas a discutir, pasamos al pasado la primera p en PPF. Utilizamos el tiempo pasado de manera diferente, dependiendo en qué carpas están solicitando estaba. Déjame explicarte primero, y luego revisaré todo para asegurarme de que entiendas el número tres. Si tu solicitud está en tiempo pasado o presente, las solicitudes perfectas que están en tiempo pasado o presente Perfecto te están pidiendo que te concentres en algo que sucedió anteriormente, o que hables de una persona, lugar, cosa o preferencia de tu pasado. Al hablar de la persona coloca cosa o preferencia que necesitas discutir, voy a referirme a ellos como tu tema. Por lo que queremos pasar la mayor parte de nuestro tiempo en el pasado. Cuando la solicitud está en el pasado, no es totalmente necesaria, pero ayuda a asegurarnos de que hacemos un mejor trabajo respondiendo a la pregunta de los examinadores. Idealmente, esta respuesta gasta alrededor de 45 segundos en los últimos 30 segundos en el presente 30 segundos en el futuro y alrededor de 15 segundos resumiendo. Resumir tu historia es más una situación opcional. Si tu historia está terminada y no tienes nada de valor que agregar para resumir, bueno, quieres revisar las cosas que dijiste en orden mientras usas un lenguaje ligeramente diferente, sin repetir lo que ya dijiste. Palabra por palabra también. Al resumir, no se quiere introducir nueva información o hechos. Un resumen es simplemente reformular repitiendo un nuevo lenguaje. Las cosas más importantes o interesantes de las que ya hablaste. Entonces si una solicitud pregunta sobre el pasado, el pasado 10 historia responde directamente a la solicitud y debe ser el foco de tu respuesta , donde se gasta la mayor parte del tiempo al hablar. Después cambiamos a la presente tensa historia para hablar del tema hoy en día antes hacer predicciones o planes en tiempo futuro y terminar con un breve resumen. Aquí tienes una pregunta de ejemplo. Habla de un momento importante de tu pasado. El tema que se me solicita discutir es un momento importante. Sé que está relacionado con el pasado porque dice de tu pasado. Otros indicadores clave. Dedo del pie. Obtén atención a nuestros verbos en tiempo pasado al hacer una lluvia de ideas y escribir mis notas, primero pienso en un evento del pasado. Digamos que elijo un cumpleaños cuando era pequeña, y en este cumpleaños recibí un regalo importante. En el pasado. Hablaré de recibir el regalo, lo que pensaba al respecto y su significado para mí cuando era niño. Por ejemplo, si fue una bicicleta, puedo explicar cómo fue mi primera bicicleta o cómo la moto me hizo empezar en el ciclismo competitivo . Después cambié al presente y le expliqué cómo sigo en ciclo hoy. Mi entusiasmo por el ciclismo lo más posible o se inició a partir de ese pasado momento importante. A lo mejor puedo agregar otros detalles como como ahora me ofrezco voluntario para enseñar a los niños pequeños a andar en bicicleta y cuánta alegría me trae. A continuación, lo llevo al futuro. Mencioné mis planes de futuro fueron más tarde Desai aferrarse como entrar en competencias, unirme a un club o tal vez enseñarles a mis Niños o niños de barrio a andar en bicicleta. Por último, resumo todo el resumen de la historia es especialmente agradable porque conecta la información más importante de cada uno de los tiempos y partes de mi vida que mencioné. Y adivina qué? Ninguna de la historia es cierta Bueno, no de mí. Escuché esta historia de un famoso ciclista y cómo recibió una bicicleta para su cumpleaños, pesar de que su familia era muy pobre. Hoy en día es voluntario y está enseñando a sus propios Niños a disfrutar del deporte. También discutió sus planes para el futuro, y yo uso esas ideas en mi respuesta también. Número cuatro. Si su solicitud está en el presente, las solicitudes simples que están en el presente simples también comenzarán en el pasado. No obstante, el pasado no será el foco de nuestra respuesta. El relato pasado nos está montando y preparando para la presente parte tensa de la historia que está introduciendo y explicando nuestra relación con o nuestro conocimiento sobre el tema. Entonces respondemos la solicitud específicamente en el presente tiempo mientras también tratamos de pasar la mayor parte del tiempo en este tiempo. Cuando cambiamos al futuro para discutir predicciones o planes antes de terminar con un resumen. Una solicitud presente significa que deberías estar intentando pasar 30 segundos en los últimos 45 segundos en el presente 30 segundos en el futuro y 15 segundos resumiendo. Estos tiempos son solo sugerencias para ayudarte a mapear y organizar tu respuesta. No tienes que responder exactamente dentro de estos tiempos, pero es útil para cuando se practica. Aquí te dejamos un ejemplo de solicitud escrito en el presente. Describe tu pasatiempo favorito. Esta es fácil. En el pasado, simplemente describo cómo y por qué empecé a hacer el hobby. A lo mejor incluso mencioné por qué lo disfruté también. Si no hacía el pasatiempo en el pasado, podría mencionar por qué lo hice o qué hice en su lugar. Después cambié al presente y expliqué por qué sigo haciéndolo y disfrutándolo o si no lo hice previamente, por qué empecé a hacerlo. También podría mencionar cualquier cosa que haga de manera diferente relacionada con ella, cosas que he aprendido al respecto, o incluso cuando soy capaz de disfrutar haciéndolo. Y por último, discuto mis planes de futuro, predicciones y ambiciones relacionadas con esta afición antes de dar un breve resumen para envolver todo. Número cinco. Si tu solicitud está en tiempo futuro y finalmente algunas solicitudes pueden ser en el futuro, estas solicitudes son menos comunes pero más predecibles, preguntando ya sea por tus predicciones sobre el futuro o planes que tienes en el futuro debido a estas solicitudes son menos comunes pero más predecibles, preguntando ya sea por tus predicciones sobre el futuro o planes que tienes en el futuro debido a la futura emperatriz es, te verás gastando unos 30 segundos en los últimos 30 segundos en el presente 45 segundos en el futuro y 15 segundos resumiendo cuando se te pide hacer predicciones. El tiempo pasado se utiliza para describir cómo las cosas estaban previamente para mostrar historia o tendencias pasadas . El tiempo presente se utiliza para mostrar las tendencias actuales y cómo están las cosas en este momento. El tiempo futuro es donde haces tus predicciones donde hablas de cómo será el futuro o cómo podría ser diferente. Y por último, tu resumen revisa todo y resalta por qué es probable que tu predicción sea cierta. Una pregunta de predicción podría verse así. Describe cómo vivir en el extranjero en el futuro podría cambiar tu vida. A la predicción se le pidió describir es cómo vivir en el extranjero en el futuro nos impactará. Ya sabes que tenemos que empezar en el pasado, pero ¿qué podemos mencionar? Vivir en el extranjero es simplemente un cambio en el entorno, por lo que puedo empezar mencionando cómo se movió mi familia en el pasado y cómo esto me afectó. Esto podría simplemente ser mudarse a un barrio diferente de la misma ciudad, o podría estar mudándose al extranjero ya en el pasado. Un enfoque ligeramente diferente es mencionar lo que gané o perdí al tener o no haber vivido en el extranjero anteriormente. El cuento del presidente 10 puede enfocarse en cosas que me faltan o no soy capaz de hacer o experimentar al no vivir también en el extranjero. Se puede destacar lo que estoy haciendo actualmente para asegurar que pueda vivir en el extranjero el arduo trabajo que estoy poniendo en este empeño. Y por último, uso el futuro para predecir cómo las cosas serán diferentes viviendo en el extranjero. Cómo esta experiencia futura alterará mi yo futuro cuando se le pregunte sobre planes futuros. El tiempo pasado se utiliza para hablar de tus experiencias previas o falta de experiencias previas relacionadas con algo que planeas hacer en el futuro. Después vamos al presente para discutir por qué lo haces o no lo haces actualmente o disfrutas haciéndolo . El futuro se utiliza para enfocarse en cuándo planeas hacerlo, por qué estás planeando hacerlo y cómo será igual o diferente en el futuro. Y, como siempre, un resumen rápido para reafirmar algunos de tus detalles más importantes. Aquí tienes un ejemplo para futuras plantas. Habla de lo que planeas estar haciendo en cinco años. Esta solicitud te está pidiendo que describas lo que estarás haciendo por trabajo en cinco años, aunque si eres estudiante, también podría estar preguntando por académicos. Por supuesto, para empezar, estoy en el pasado. Empiezo en el pasado a explicar mi historia laboral y de dónde vengo profesionalmente. Si tuviera un trasfondo muy difícil, esto puede ser para ilustrar las cosas que he logrado más estrechamente relacionadas con la solicitud. No obstante, podría querer destacar cómo he progresado relacionado con mi trabajo hasta el momento hasta el presente . Entonces discuto mi trabajo actual, que puede incluir mis responsabilidades, lo que me gusta o no y lo que estoy haciendo actualmente para prepararme para el futuro. Entonces cambié al futuro. Discuto mi predicción futura en base a las evidencias pasadas y presentes ya les he mostrado ver que todo está relacionado. El pasado explica el presente y el presente explica el futuro. Y finalmente resumié para revisar el número uno. Comience con una frase introductoria clara. Esto es para ayudar a asegurarse de que está respondiendo exactamente lo que se le pidió y de igual manera le dice al Examinador que usted sabe lo que está haciendo. Demuestra confianza y habilidad. Número dos siempre inicia tu respuesta en el pasado en pasillo, hablando parte de tu contar una historia, y cada buena historia comienza en el pasado. Al comenzar en el pasado, continuar con el presente y terminar en el futuro, estás garantizando Ah, mayor puntuación gramática y mawr fluida historia coherente número tres. Preste atención a las carpas en las que está escrita su solicitud. Si tu descripción o charla sobre solicitud está escrita en el pasado, es una clara indicación de que debes tratar de pasar más tiempo en el pasado en comparación con las otras partes de tu historia. Es lo mismo si tu solicitud está escrita en el presente simple o en uno de los tiempos futuros . Ahora que entiendes cómo se utiliza la técnica del PPF, cómo organizar tus tiempos y qué tipo de información hablar en cada uno de los tres tiempos. Echemos un vistazo a vincular vocabulario para comenzar tu historia, cambiar entre tiempos e introducir un resumen 69. Parte 2a: vincular el vocabulario: vinculando vocabulario para el puebloPie de la técnica, estás listo para la pieza final fuera del rompecabezas para dominar tus islas. Segunda parte. Respuesta Primero, Cómo obtener puntos de bonificación agregando una expresión al final de tu sentencia introductoria. Entonces todo el vocabulario de vinculación que necesitas para ir del pasado al presente al futuro y finalmente, a tu resumen con facilidad. Voy a dar algunas frases de ejemplo con cada expresión de vinculación. Pero si solo quieres ver todas las expresiones lo más rápido posible, ve al recurso descargable es para esta conferencia, y hay un pdf que puedes descargar. En primer lugar, dile al Examiner que les vas a contar una historia. ¿ Recuerdas cuáles son las sentencias introductorias para la Segunda Parte? Es como inicias tu respuesta hablada diciéndole al Examinador lo que vas a discutir. Aquí te dejamos algunos ejemplos básicos que te di antes. A festival al que he asistido es Octoberfest. Un problema ambiental actual es el calentamiento global algo de lo que me gustaría aprender en el futuro? Está codificando. Algo saludable que disfruto haciendo es trabajar, Entonces cómo podemos mejorar estas frases para hacerlas solo un poquito mejor e impresionar aún más al Examiner. Al agregar esto al final y para hablar de esto, te contaré una historia. Por lo que nuestras frases introductorias se convierten en Ah, festival en vivo. Asistió el Octoberfest. Y para hablar de esto, te contaré una historia. Un problema ambiental actual es el calentamiento global. Y para hablar de esto, te contaré una historia. Algo de lo que me gustaría aprender en el futuro es la codificación. Y para hablar de esto, te contaré una historia. Algo sano que disfruto haciendo es ejercitarme y hablar de esto. Te contaré una historia. Lo mejor de todo es que no necesitas alternativas para esta expresión porque solo la vas a usar una vez durante el examen de habla del pasillo. Por lo que practica con él. Y si te sientes lo suficientemente cómodo con tus impresionantes habilidades para hablar el día de prueba, úsalo. Segundo, introduciendo la parte pasada de tu historia. El propósito aquí es hacer obvio al Examinador que estamos empezando en el pasado. El Examinador ya lo sabe. Estamos contando una historia sobre la que estas expresiones les informaron cuando empieza la historia. En esta conferencia, te voy a dar múltiples expresiones para decir lo mismo. Algunas de las expresiones son más cortas y otras más largas. Te recomiendo memorizar la práctica y utilizar las expresiones que son más fáciles para ti. Estas expresiones son críticas para hacer que la técnica del PPF funcione correctamente. Por lo tanto, no te preocupes si solo estás usando expresiones de vinculación cortas para conectar tus tiempos. Si solo puedes enfocarte en aprender expresiones que no son muy similares para que puedas hacer que tu vocabulario parezca más avanzado y dinámico. Por lo que para empezar aquí son mis tiempos pasados favoritos, vinculando expresiones para empezar a empezar. Cuando era niño, la tecnología era muy diferente para empezar, debería decirte cómo era mi ciudad natal para empezar. Este problema ambiental no siempre existía antes. De verdad no me gustaba probar cosas nuevas antes. Comprar ropa nueva era mi cosa menos favorita que hacer antes de que mi familia poseyera. Este muy único son más previamente. Solía pensar que viajar era una pérdida de tiempo. Anteriormente, no disfrutaba haciendo muchas cosas sanas. Anteriormente, el hospital era el lugar más aterrador de mi mente. Empecemos en el pasado. Empecemos en el pasado cuando tenía seis años y visité la Torre Eiffel. Empecemos en el pasado para explicar por qué las vacaciones son tan importantes en mi país. Empecemos en el pasado para poder contarles lo que solía disfrutar haciendo de vacaciones. Empezando en el pasado. Empezando en el pasado, siempre tuve el sueño de visitar Marruecos. Empezando en el pasado, mi familia nunca tomó largas vacaciones. Empezando en el pasado, crecí idollizando a mi abuelo. Tercero, introduciendo la parte presente de tu historia y ahora una cita o y hoy o y actualmente y hoy en día, tecnología avanza muy rápidamente, y hoy mi ciudad natal luce como un lugar muy distinto al en el pasado. Y actualmente problemas ambientales como un calentamiento global sólo están empeorando, continuando hasta el presente continuando hasta el presente. Ahora estoy emocionado por probar cualquier alimento nuevo que continúe hasta el presente. Tengo que luchar para evitar que gaste demasiado dinero en ropa nueva, continuando hasta el presente. Todavía tengo ese armoire, y me recuerda tanto a esos recuerdos compartidos pasando al presente. Pasando al presente. Viajar es algo que sueño hacer todo el tiempo. Pasando al presente. Constantemente estoy tratando de encontrar actividades saludables para reemplazar es menos sanas en mi vida pasando al presidente? Todavía puedo entender cómo la gente encuentra que el hospital esté en un lugar intimidatorio, pero he tenido que aprender a sentirme cómodo ahí debido a mi trabajo. Cuarto, presentar la parte futura de tu historia en el futuro. En el futuro, es casi imposible predecir la trayectoria de esta tecnología, pero yo soy te daré mis predicciones en el futuro. Imagino que mi ciudad natal seguirá convirtiéndose en un lugar aún más diverso y acogedor en el futuro. Debemos detener estos problemas ambientales cuando surjan relacionados con el futuro relacionado con el futuro. Hay algunos alimentos que aún tengo por probar y están en mi lista de cubitos relacionados con el futuro. Planeo llevar ropa de última civil porque finalmente no me represento de ninguna manera significativa. A medida que envejece relacionado con el futuro, planeo darle el brazo o a mis Hijos para que puedan crear y compartir recuerdos similares con él pasando hacia el futuro, pasando hacia el futuro. Planeo probar algunas nuevas formas de viaje para mantenerlo interesante, pasando al futuro. Se jugarán actividades saludables e incluso mawr papel importante en mi vida a medida que envejece avanzando hacia el futuro, espero a través de mi trabajo hacer del hospital un lugar más amigable y más acogedor para que gente no tenga miedo de visitar su amigos y familiares. Recibir tratamiento. Quinta, Presentando el resumen a resumir, a resumir. No me gustó viajar de niño, pero a medida que crecí, aprendí lo que puede proporcionarle a una persona y todos los regalos que esperan ser descubiertos para resumir actividades saludables son a menudo las cosas que los niños tratan de evitar más visto tan aburrido como describí en mi propia historia. Pero a través de la educación y la participación, aprendí que esto era falso y se han beneficiado tanto y seguirá beneficiándose en el futuro. Resumir toda mi historia. El hospital fue el lugar más aterrador que pude imaginar de niño, pero a través de mi educación y carrera, terminé trabajando uno, y esto llevó a mi pasión por hacer menos intimidante que otras personas resumieran mi toda la historia visitando la Torre Eiffel cuando tenía seis años transformada cómo pensaba en el mundo. Me obligó a explorar el mundo de hoy, y sigue recordándome las increíbles maravillas que podría descubrir mañana para resumir el punto de mi historia. El día festivo tiene una historia profunda y lejana que se remonta a cientos de años atrás. Es una fuente de orgullo que nos mueve a celebrar hoy y lo hará durante muchos años por venir . Para resumir el punto de mi historia, no crecí con el tipo típico de vacaciones con el que más Los niños están familiarizados. Y aunque inicialmente no disfruté la idea de mi familia de un viaje, aprendí a apreciarla y llevaré a mis Hijos a lugares similares, a resumir todo, a resumir todo. Lo que comenzó como un sueño de visitar un sueño lejano como país se convirtió en realidad, y todavía me encuentro aquí sin intenciones, salir en el futuro, resumir todo. De niño, tuve una obsesión con mi abuelo debido a su naturaleza misteriosa. hoy lo sigo admirando después de aprender tanto de él y espero compartir su sabiduría en el futuro para concluir que el recubrimiento no es algo que existía cuando era más joven y me pareció imposible aprender dedo del pie. Cuando finalmente lo descubrí, sin embargo, me he comprometido con ello y trabajaré duro en el futuro para dominar esta habilidad. Para concluir, solía pensar que el Octoberfest era simplemente una oportunidad para que la gente se emborrachara. Pero a medida que crecía, encontré que también celebraba nuestro patrimonio y tradición. El motivo por el que seguiré celebrándolo bien en el futuro, para envolverlo todo para envolverlo todo. Un segundo idioma no era algo Nos dieron la oportunidad de aprender a sus Hijos. Pero tomé la iniciativa de empezar cuando era adulto, y me ha beneficiado mucho, y seguiré haciéndolo en el futuro para envolverlo todo. Yo solía ser una persona que con frecuencia tardía, pero después de llegar tarde a una entrevista de trabajo y ser rechazada por ello, prometí que dejaría ese mal hábito y he hecho un gran trabajo haciéndome puntual. Pero siempre hay más trabajo que hacer 70. ¡Parte 2a: Slow en la lento!: ralentiza Tu discurso en parte a esto es una conferencia rápida, realmente solo un recordatorio amistoso de mi parte para hablar más lento y metódicamente. Para la segunda parte. Esto es cierto siempre que dé un discurso, que es lo que es la segunda parte, cuanto más preparado esté, más lento, más seguro y bien ritmo aparecerá su presentación. Esto es algo que me tengo que decir a la hora de practicar. Algunas de estas preguntas se ralentizan. No hay razón para apresurarse. Se están acercando muchas oportunidades de práctica, también lo hacen. Si hablas en serio en mejorar tu parte a la respuesta, sigue el gran trabajo. 71. Parte 2a: proyecto 7: ejercicio de habla creativa, te voy a dar unas preguntas similares a lo que vas a encontrar. Una parte que habla del pasillo, también. No obstante, no les voy a dar tiempo para que preparen sólo cinco segundos para leer la pregunta. El objetivo aquí es que practiques hablar durante dos minutos enteros. De hecho, si no se te ocurre nada que decir relacionado con la pregunta, di cualquier cosa que se te ocurra siempre y cuando esté en inglés, aunque no tenga sentido, aquí te explicamos por qué. Uno. Te hará sentir cómodo hablando durante dos minutos. Cuanto más practiques, mejor podrás controlar el ritmo de tu respuesta. Conoce cuánto tiempo te queda y poder hablar por el tiempo requerido sin sentirte ansioso. Te pondrá cómodo usando palabras de relleno y otros trucos para hablar. Cuando brevemente no sabes qué decir, esto hará que tu discurso suene más fluido. Tres. Incluso si dices cosas aleatorias o no relacionadas en inglés, te está haciendo sentir cómodo con el tiempo de respuesta de dos minutos, pues es una gran manera de hacerte pensar en cosas de las que hablar en el acto. Hacer algo en el acto significa hacer algo sin planear ser espontáneo. Esto es importante porque a veces hay momentos en los que tienes problemas para pensar en cosas nuevas que decir o recordar lo que querías discutir. Al mejorar tu capacidad para pensar en temas en el acto. Garantizas que estás preparado para cualquier cosa. Se supone que esta tarea es desafiante y es mucho más difícil que las preguntas de práctica real y sección a ver porque no tienes tiempo para prepararte para estas heridas. Pero sepan esto. Sólo te estoy desafiando porque sé que eres capaz de hacer un gran trabajo. Entonces ahora les voy a mostrar algunas preguntas de la segunda parte, y ustedes hacen lo posible para responder sin tiempo de preparación. La mejor de las suertes y la perdición o practica ejercicios como este por tu cuenta. Si te resulta útil 72. Parte 2a: gramática de tenista continua: el pasado continuo. Antes de discutir el significado del pasado continuo, quiero empezar mostrándote cómo se forma en el pasado continuo. Primero necesitamos a nuestro sujeto, la persona coloca cosa o idea haciendo la acción. Entonces, ya sea un sustantivo como callin the dog o Francia o un pronombre de sujeto. Yo él ella te lo harán entonces necesitamos congregar el verbo para estar en el pasado. Simple. Entonces eso significa o waas o fueron recordados para yo él ella y usaba waas para temas que tú y ellos usaban eran. Y finalmente ponemos nuestro verbo principal la acción, pero con un final i n g. Por lo que correr se convierte en correr. Caminar se convierte en caminar, Jugar se convierte en jugar. Yo iba caminando a la tienda. Estaban aprendiendo a hacerlo. Estaba viviendo en el extranjero. Se estaba abarrotando. Estábamos escuchando una canción para hacer negativas estas frases. Simplemente poner no después fue o fueron. Esto podría ser contratado. Acortado a no era y no lo eran. No iba caminando a la tienda. No estaban aprendiendo a hacerlo. No vivía en el extranjero. No se estaba abarrotando. No estábamos escuchando una canción. Cómo utilizar pasado continuo el pasado tiempo continuo es agradable de usar si quieres hablar de un evento o acción que estaba sucediendo antes de ahora esto es diferente al pasado. Simple de lo que hablamos porque el continuo pasado está enfocado en acciones inconclusas, incompletas, en curso que muchas veces se utilizan junto con el pasado. Simple. Aquí hay una forma de pensarlo. El continuo pasado nos está dando información de antecedentes que muchas veces no tiene una hora de inicio o final específica . Pero cuando se utiliza con el pasado simple, obtenemos ese tiempo específico. O piénsalo de esta manera. Cuando se usan juntos el pasado, Simple nos dice lo que alguien hizo terminó la acción mientras alguien hacía pasado inconcluso, continuaba algo más. Echemos un vistazo a algunos ejemplos. Yo solicité el trabajo, pero la empresa dijo que no estaba contratando en esta sentencia. Hay una acción que hice una vez, es decir, solicité un trabajo. Yo lo hice una vez, y luego se terminó la acción. Pero no conseguí el trabajo porque la empresa dijo que no estaba contratando. La empresa no contrataba a nadie por un periodo prolongado de tiempo. Estaba en curso. No sabemos cuándo dejaron de contratar nuevos empleados, y no sabemos cuándo volvieron a contratar nuevos empleados. Eso significa que es pasado la inacción continua que continúa durante un periodo de tiempo inconcluso o indefinido en el pasado. Todo lo que sabemos es que hice una sola acción, solicité un empleo mientras que otra acción en el pasado estaba en curso. La empresa no estaba contratando. Yo vivía en España en el momento en que me dijeron que tendría que regresar a casa en este ejemplo. En España se vive la acción en curso. No sabemos cuándo empecé a vivir en España, pero sabemos mientras vivía ahí una acción específica sucedió una vez. Cuál fue la acción que sucedió una vez que me dijeron algo, el pasado continuo te dice lo que estaba haciendo por un periodo de tiempo más largo antes de que algo más sucediera. Ella le hizo una pregunta, pero él estaba leyendo un libro. Ella hizo una pregunta, y luego quedó terminada. Terminó su acción, y luego esperó una respuesta. No obstante, se encontraba en medio de una acción en curso. Su acción de leer el libro comenzó antes de que ella le hiciera una pregunta y continuó después de ella. No parece que dejara de leer cuando ella le hizo una pregunta. Por lo que no sabemos cuándo finalmente decidió dejar de leer. Ahora escribes algunos ejemplos usando pasado continuo con pasado simple, compártelos conmigo y, por supuesto, envíame un mensaje con cualquier pregunta. 73. Parte 2a: pregunta de seguimiento: las preguntas de seguimiento. Después de tu larga e ininterrumpida respuesta de dos minutos, se le harán una o dos preguntas de seguimiento. Una pregunta de seguimiento es una pregunta extra corta que viene después de la pregunta principal y un pasillo que habla la segunda parte. Eso significa que está obligado a responder una o dos preguntas adicionales. No obstante, tus preguntas de seguimiento son mucho más cortas. Cuál es la pregunta de seguimiento al respecto es importante para darse cuenta de que la pregunta de seguimiento estará relacionada con el tema del que se le pidió hablar. No estará relacionado con tu respuesta específica de dos minutos. Entonces, por ejemplo, si se te pidió hablar de un evento importante que ocurre cada año en tu país, la pregunta de seguimiento seguirá siendo sobre ese tema. Algo así como, ¿Asististe regularmente a este evento, o disfrutas de este tipo de eventos? La pregunta de seguimiento no estará relacionada con tu respuesta específica, y por eso, los examinadores a veces harán preguntas de seguimiento que ya discutiste durante tu respuesta de dos minutos. Los examinadores tienen muchas preguntas para elegir, por lo que probablemente intentarán no preguntarte algo. Ya hablaste Pero sí sucede de vez en cuando, así que no te sorprendas. ¿ Cómo debo responder a una pregunta de seguimiento? Cuánto tiempo y cuánto detalle Al responder a una pregunta de seguimiento, su respuesta debe ser aproximadamente de la misma longitud y proporcionar la misma cantidad de detalle está en sus respuestas de parte uno. Eso significa una respuesta que dura de 20 a 30 segundos, o alrededor de 2 a 5 segundos. Sentencias de longitud. La estructura de las preguntas de seguimiento también será muy similar a la Primera Parte también está pidiendo principalmente su opinión personal e historia relacionada con el tema. Tu respuesta principal, en parte a la respuesta a largo plazo, fue muy larga. No obstante, las preguntas de seguimiento no lo son. Básicamente son solo preguntas de la primera parte. 74. Parte 2a: preguntas que puedes hacer: preguntas que puedes hacer durante los pasillos. Hablando Segunda parte, cuando comienza la segunda parte, el Examinador explica cómo se organiza la sección y cómo responderá mientras explica esto. Dirán algo muy cercano a ¿entiendes? ¿ Estás listo para empezar? Esta es la única vez que se te permite hacer una pregunta durante la parte, también. Pero puedes Onley decir dos cosas. No, no entiendo o no, no estoy listo para empezar. No dirás ninguna de estas cosas, sin embargo. En primer lugar, porque sí entiendes cómo se organiza la segunda parte y porque estás listo para empezar. Entonces estás dando tu tarjeta de a con la declaración de la que necesitas hablar durante dos minutos , así como las indicaciones extra que puedes elegir para discutir o no. Durante tu respuesta. No obstante, no puedes hacer ninguna pregunta sobre el tema que vas a discutir ni sobre ningún vocabulario. Entonces realmente durante la parte, también, no puedes hacer preguntas, ni preguntas sobre vocabulario, ni preguntas sobre el tema también. No se puede hacer ninguna pregunta al Examinador mientras responde durante la respuesta de giro largo . No obstante, durante las preguntas de seguimiento, se puede hacer cualquier pregunta que discutimos para preguntas de la primera parte. Entonces revisa esa conferencia si es necesario, estás en llamas, lo que significa hacer un gran trabajo. Debido a eso, estamos listos para seguir separándonos para ser para la práctica de pronunciación y examinando algunas respuestas modelo para un asesoramiento en profundidad. Nos vemos que 75. Parte 2b: sobre esta sección: parte dos respuestas modelo En la sección, responderé a una variedad de preguntas populares de la parte dos usando mucho del vocabulario de vinculación que te enseñé en esta sección para iniciar una respuesta, cambiar entre tiempos y resumir, todo necesario para utilizar la técnica de PPF que discutimos. Preste atención a la velocidad de mi discurso y cómo hago hincapié en las expresiones vinculantes, el vocabulario que elijo relacionado con temas específicos así como mi estrés general a medida que voy desde el inicio de mi respuesta a largo plazo a lo anterior arriba, hacer seguro de escuchar mi comentario después de cada respuesta porque ninguna respuesta será perfecta. Te diré qué podría hacer mejor y por qué algunas respuestas perderían puntos. Y si quieres más detallada en la práctica de pronunciación en profundidad, ve a la sección Cómo voy a hablar es rallado y mira la conferencia de pronunciación. 76. Parte 2b: respuestas de la persona: describe a un amigo del que estás cerca. Deberías decir cómo son, qué les gusta hacer cualquier gusto fuerte o disgusto. Ah, amigo, estoy muy cerca de Jim. Y para hablar de él, te contaré una historia para empezar. Conozco a Jim desde hace muchos años. De hecho, nos conocimos el primer día de primer grado, por lo que nos conocemos desde hace unos 10 años. A pesar de que apenas recuerdo esos primeros años, no empezamos como amigos. Más bien, creo que es apropiado decir que nos odiamos el uno al otro. Éramos y seguimos siendo muy competitivos. Y en la primaria, todo lo que hicimos fue una competencia. Jim era el chico más rápido de la escuela y también bastante inteligente, y yo siempre estaba tratando de uno hasta él adelante rápido hasta hoy, y somos igual de competitivos. Pero es esta naturaleza competitiva lo que nos ha hecho tan buenos amigos, porque lo que me doy cuenta ahora es que compartimos todos los mismos intereses y tenemos el mismo impulso para sobresalir en todo lo que hacemos. Uh, ¿qué iba a decir? Déjame revisar. Ah, sí, en. Y cuando tienes personalidades similares como esa, puede causar fricción. Si realmente no intentas dedo del pie, aprende mawr, intenta dar un paso atrás para entender mejor a alguien. Pero una vez que te gusta Jim y yo, encuentras muchas de tus propias luchas, metas y carencias. Una vez que encuentras las cosas que compartes, cuando haces un amigo realmente bueno, tu vínculo es irrompible, pero pasando al futuro. Ambos planeamos estudiar en el extranjero, que en realidad fue idea suya. Uh, Jim, alguien que empuja a la gente a explorar su entorno y ver cosas nuevas. E incluso necesitaba algo convincente. Pero eso es lo que tanto aprecio de su personalidad, su ambición y deseo de hacer y ver cosas nuevas y compartir esos momentos con personas cercanas a él. Entonces para resumir, se trata menos de la duración de nuestra amistad, pero lo que descubrimos unos de otros y de nosotros mismos, gracias a ello y quién sabe qué más descubrirá en el futuro? De acuerdo, revisemos esta respuesta. Pero para empezar, echemos un vistazo a los avisos de preguntas. Podrías notar que en realidad no les respondí. Dos de ellos. Lo que les gusta hacer y los gustos y disgustos fuertes son muy similares, lo que no me ayuda a hablar más tiempo, la pronta cómo son. Contesté indirectamente describiendo la personalidad de mis amigos. Pero debido a la técnica de PPF que estamos usando, muchas indicaciones no son útiles para organizar tu respuesta. Ahí, en realidad casi nunca es útil para organizar una buena respuesta para una alta fluidez, sin importar la técnica que estés usando. En cambio, sé que voy a empezar en el pasado, así que un gran lugar para empezar es cómo conociste a una persona o tu primer recuerdo de ellas. Hago un buen trabajo de explicar cómo comenzó nuestra amistad y describir el gimnasio, cual necesito hacer porque él es el foco de nuestra respuesta cuando cambié al presente. Mi fluidez, vocabulario y gramática son perfectos. Pero podría hacer un mejor trabajo continuando con el enfoque en Jim y describiéndolo. En cambio, mi respuesta cambia a definir lo que hace una buena amistad o relación. Por lo que el Examinador podría deducir algunos puntos por salir del tema y siempre recordar centrarse en el tema e ir no se distraigan. Entonces, al tomar notas, asegúrate de que tus palabras clave estén relacionadas con el tema y no te alejes demasiado. Reunión temática sin relación. Me recupero en la futura parte de mi respuesta, sin embargo, y me enfoqué mucho más en Jim y pinto un cuadro bastante claro de quién es, cómo actúa y por qué eso nos hace cerrar. Algún vocabulario para revisar A partir de esta respuesta, digo que quería uno hasta él alguien en algo necesita para desempeñarse mejor que alguien en una tarea específica, como si quisieras uno arriba todos los demás pasillos estudiantes en los pasillos o en tomando los pasillos. Se quiere rendir mejor en los pasillos que todos los demás alumnos. Algo más, digo, se avanza rápidamente hasta hoy. Esta es una forma de decir pasar rápidamente al presente o simplemente hablemos del presente También puedes decir adelante rápido hacia el futuro cuando estés listo para hablar del futuro y . finalmente noté que usé una expresión de relleno de emergencia. No perdería ningún punto por esta expresión porque lo usé exactamente cómo hacen las necesidades de los altavoces, y solo lo usé una vez. Entonces no te preocupes si olvidas qué decir o te quedas sin ideas, porque una palabra de relleno es una buena manera de hablar. Al tratar de pensar en lo siguiente que hay que decir, también estaba usando un montón de pequeñas palabras de relleno como uh y um en esta respuesta es, Bueno, al hablar por cualquier periodo de tiempo, sin casi ninguna preparación, esto es algo que hace cada hablante nativo. Es mucho mejor que no decir nada. El ritmo de mi intervención en esta respuesta, hablo a una velocidad moderada, y es una buena velocidad para modelar para su propia respuesta. Media moderada entre lento y rápido. Y debido a que tengo poco tiempo para prepararme, no soy capaz de hablar más rápido a una velocidad conversacional más natural. Si hablaba más rápido, probablemente cometa más errores, estropear la pronunciación y quedarme sin cosas de las que hablar. Y si hablaba mucho más despacio, probablemente pareciera que estaba teniendo problemas para pensar en nuevas ideas, vocabulario o construir oraciones. Después de esta sección de respuesta de ejemplo, hay una asignación para ayudarte a encontrar la mejor velocidad para que puedas hablar. De verdad espero que lo veas y hagas la tarea porque definitivamente mejorará tu parte para anotar 77. Parte 2.: respuestas de objetos: describe algo de tu propiedad que es importante para ti debes mencionar cuando lo tienes, para qué sirve, por qué es importante. Mi libro de Mac, un tipo de laptop es algo que tengo que es importante para mí y para contártelo al respecto. Te contaré una historia. Antes, cuando era niño, mi familia no podía permitirse una computadora, y quiero decir que no teníamos computadora en toda la casa. Esto fue devastador para mí porque siempre me ha interesado el cine. Esto fue devastador porque cada película de detrás de escena vi artículo que leí sobre película mencionaba a los editores de cine y al software de edición que usaban, que obviamente necesitas una computadora para usar. Entonces conseguí mis primeros trabajos de verano y después de la escuela y ahorré alrededor de un año con el fin de que mi primer libro de vuelta pase al presente. Esa laptop sigue acurrucando y las habilidades que he aprendido y el trabajo tengo nuestro agradecimiento al mismo. Es gracioso porque tenía muchos sueños de lo que quería hacer de niño, pero creo que en realidad fue decidir conseguir esa computadora y estudiar tutoriales en línea que hicieron posible conseguir mi primera pasantía como asistente de editor e iniciar mi carrera. Y si bien no es la computadora principal que uso en el trabajo porque es un poco lenta en comparación con top models de hoy, tengo una sensación tan fuerte de nostalgia cada vez que la veo, me siento tan bendecida de haberla conseguido hace años, cual es por eso que planeo donarlo a una iglesia local que da ICS de electrón de segunda mano a niños desfavorecidos relacionados con el futuro. Espero pasar más tiempo haciendo cosas caritativas como esta porque, ¿quién sabe? A lo mejor hay un niño igual que yo, fascinado con el cine, tratando de encontrar una manera de involucrarse pero carente de los fondos, otra cosa. Y aunque aún lo valoro más que cualquier otra cosa de la que poseo, saber que Matt Book podría estar ayudando a otra persona a realizar sus sueños es bastante genial para pensar. Está bien, es hora de revisión. Permítanme empezar explicando cómo preparé mis notas. En la vida real, mi computadora es lo más importante que tengo. No obstante, inventé toda esta historia. No es cierto. Al prepararme me pregunté, ¿Por qué es tan importante tu libro de Mac? Y Las dos razones principales fueron que lo uso para hacer prácticamente todo, y es un dispositivo caro para comprar. Por lo que decidí que mi tiempo pasado sería tratar de conseguir uno. El tiempo presente sería sobre cómo lo uso hoy en el futuro. Tenso sería sobre encontrar uso de él en el futuro, así que elegí regalarlo para ayudar a otros niños. Si te preguntan sobre algo de tu propiedad, es útil pensar en los diversos factores que lo hacen importante. Al igual que para el ICS electrónico, el dinero suele ser una gran parte del valor. Entonces para qué lo usas y finalmente, para qué lo podrías usar en el futuro o qué puedes hacer con él. Al igual que mencioné donarlo a un kit. Y por último, es más fácil hablar más tiempo. Si exageras las cosas, Work creará historias completamente falsedades. Si de verdad hablara de cómo uso mi computadora, sería una respuesta corta aburrida. En cambio, creé algo mucho más interesante relacionado con mis palabras clave iniciales que me permitió hablar más tiempo. Deberías hacer lo mismo. Mi frase introductoria cuando empiezo mi respuesta. Digo que mi libro de Mac, un tipo de laptop, es mi posesión más importante. Te explico lo que es un libro de Mac porque no sabemos cuánto sabe el Examiner sobre diferentes tipos de electrones ICS. Si alguna vez vas a hablar de una cosa o lugar con el que crees que algunas personas no están familiarizadas, una buena idea agregar una breve descripción que deje claro de qué estás hablando. Vocabulario de esta respuesta detrás de bambalinas significa algo que sucede. Maurin Particular. No es algo que se vea fácilmente. Es lo que pasa a puerta cerrada más en secreto. Y uso esta expresión para hablar de películas que vi que mostraban las partes secretas más privadas de cómo se hacen las películas. modo en que usaba, déjame decirte, era solo para agregar estrés. A menudo también se dice como porque, déjame decirte, y después de que usaste la expresión, compartes un pedazo de información porque déjame decirte, una computadora es cara. Déjame decirte, si llegas tarde, estás en serios problemas porque, déjame decirte, la película fue increíble paseando. Si algo especialmente dispositivo electrónico, electrodoméstico o vehículo está acurrucando. Significa que sigue funcionando decentemente, pesar de que probablemente no funcione tan bien como solía cuando era más nuevo o en mejores condiciones. Entonces si tenía un auto viejo de 1980 pero todavía puedo manejarlo lo suficientemente bien, funciona OK, está chupando, o no puedo creer que este microondas siga acurrucando después de que se cayó del mostrador. Fue esta respuesta sobre el tema yo diría que sí. Esta fue una buena respuesta que discutió el tema principal. Podría haberme concentrado, Ah, poco más en qué lo usaba. Pero pensé que era más fácil describir más de una importancia emocional e incluir algún uso práctico del objeto. Y si estás usando la técnica PPF, siempre pregúntate la mejor manera de responder cuando intentes organizar tu respuesta del pasado al presente también, notarás que aquí no hay resumen. Eso se debe a que la respuesta fue lo suficientemente larga, y sólo necesitamos un resumen si terminamos temprano 78. Parte 2b: respuestas de eventos: describe un evento emocionante de tu vida. Se debe decir dónde estaba, qué pasó cuando ocurrió y emocionante evento de mi vida fue volando por primera vez y para contártelo. Te contaré una historia. Empecemos en el pasado, Uh, cuando yo estaba creciendo porque mi familia sólo viajaba en auto. Verás, a veces tomábamos largos viajes por carretera para visitar a familiares que vivían en otras partes de la U. S. Y estoy hablando como dos, a veces tres días de descanso de conducción constante. Y lo de estar en la carretera es que puede ser bastante aburrido. No pasa mucho. Me volví cómodo viajar en un vehículo yendo a algún lugar en avión me pareció aterrador. Y este terror llegó a casa cuando mi mamá nos dijo que estaríamos volando a Europa un verano. Así que salta por delante unos meses y estamos en el aeropuerto de Chicago, uno de los más concurridos del mundo. El lugar es enorme y la gente está por todas partes. Mi mamá está tratando de guiar a mis hermanos y yo rompí el vuelo, pero seguimos perdiéndonos porque sorpresa. Era la primera vez que mi mamá volaba a todos modos, después de quién sabe cuánto tiempo paseando por ahí. Por fin llegamos al puesto de control de seguridad, y nunca olvidaré subirme a mis puntillas Con el fin de darle al oficial mi pasaporte, finalmente lo hacemos a través de seguridad, dirigimos a nuestra puerta de salida, y el resto es historia y tal vez piensa a esa experiencia. Hoy en día. No tengo problemas para volar. En realidad lo prefiero cuando hay opción, porque un viaje por carretera solo puede comer tanto de tu tiempo. Además, ¿quién quiere un largo aburrido viaje por carretera cuando puedes tener tantos encuentros emocionantes e inesperados en un aeropuerto pero relacionados con el futuro? Todo esto podría cambiar si los autos auto conducidos se van a convertir en una realidad y nos permitan a todos simplemente relajarnos y disfrutar de un auto justo en lugar de enfocarnos en direcciones, tratar de mantenernos despiertos o luchar para coger un vuelo. Por eso mi vuelo waas una experiencia tan emocionante. Para mí, era nuevo interés en a diferencia de cualquier cosa que alguna vez había experimentado antes de él, sin embargo, seguiría prefiriendo autos auto conducidos. Empecemos revisando la gramática y estructura de esta respuesta. Un evento o experiencia pasados significa que debes estar hablando mayormente en tiempo pasado. De hecho, utilizo el tiempo pasado para dos propósitos principales. En primer lugar, para explicar cómo viajamos antes de mi primer vuelo. Entonces el tiempo pasado se utiliza de nuevo para explicar lo que sucedió durante ese primer vuelo y por qué esa experiencia fue interesante al describir el evento pasado. También utilicé el presente para hacerlo más atractivo al presentar la historia como si estuviera sucediendo ahora mismo entonces, como cuál al presente real. Al usar hoy en día para explicar cómo viajo regularmente como adulto antes de cambiar al futuro para predecir cambios interesantes relacionados con los viajes y escuchar que mi respuesta termina un poco temprano, así que sigo hablando resumiendo mi historia. Y ahora algún vocabulario en el contexto de un evento o experiencia para que algo llegue a casa significa que es completamente comprendido o experimentado por algunos. Por lo que mi miedo a volar llegó a casa durante mi primer vuelo. Eso significa que lo experimenté directamente. Mi miedo se concretó por completo durante ese vuelo. Algo no puede golpear a casa hasta que realmente lo experimentes. Saltar adelante significa avanzar rápidamente, tan rápido hacia adelante para sacar adelante, y salté adelante hacia el futuro con el fin de discutir un evento importante en la historia. El resto es historia se usa cuando no tienes que seguir describiendo un evento en detalle, o no tienes que seguir hablando de ello en absoluto porque el oyente ya tiene una idea clara de lo que pasa a continuación. Entonces si les doy una breve historia, conocí a mi esposa cuando estaba en la universidad. El resto es historia. Entiendes que después de conocerla en la universidad, debemos haber empezado a salir y eventualmente nos casamos, pesar de que no discutí esos detalles. Es una forma de dar un resumen para un gran grupo de eventos. Hablemos de interjecciones. En parte de mi respuesta, dije sobre el aeropuerto. Seguimos perdiéndonos porque sorpresa. Fue la primera vez que mi mamá voló a lo que hice. Ahí se puso en interjección en mi historia para mostrar más emoción. interjecciones son palabras únicas que ponemos en nuestro discurso para expresarnos. Algunos ejemplos son magníficos. ¡ Sorpresa, Impresionante! ¡ Bravo! ¡ Bingo! Y oye, siempre hay un signo de exclamación tras una interjección. El motivo por el que se me mencionan es que son geniales para crear más emoción en tu historia por puntos extra es mi respuesta. Contestando suficientemente bien la pregunta? Yo digo que sí, pero me estoy acercando a salir del tema. El asunto con la técnica del PPF es que debes asegurarte de que las tres partes de tu historia aún estén conectadas con el tema principal que tienes asignado discutir. Intento mantenerme cerca de mi tema, un evento interesante al mencionar cosas relacionadas en el presente y futuro. Para hacer esto pasando del pasado al presente, la mejor opción es explicar cómo las cosas han cambiado hoy o aún son diferentes. Y para el futuro, hacer predicciones. Eso significa adivinar qué será lo mismo o diferente en el futuro. 79. Parte 2b: cambia las respuestas de cambio: describir un cambio positivo que has hecho en tu vida. ¿ Cuál fue el cambio? ¿ Por qué decidiste hacerlo? Cuales fueron los efectos. Un cambio positivo que he hecho en mi vida es comer sano. Y para hablar de esto, te contaré una historia empezando en el pasado, un estilo de vida saludable con botas nutritivas con algo en lo que nunca pensé en mi familia . La comida rápida fue una ocurrencia casi diaria, y no recuerdo que se encontraran frutas o verduras en la nevera o en una encimera. Por lo que podrías adivinar mi salud sufrió. Por esto. Yo tenía sobrepeso, siempre cansada y no obteniendo suficientes nutrientes. Dedo del pie, manténganme adelante. No me di cuenta de nada de esto hasta que fui al médico. Después de una semana o así fuera sintiéndome constantemente agotado, me dijeron que tenía pre diabetes, que es curable, y que si no realizaba cambios significativos, tendría diabetes tipo dos muy pronto, que no es curable. Por lo que tomé acción pasando al presente. Me quedo con esos cambios. hamburguesas y las papas fritas ya no son parte regular de mi dieta, y fuera de mi cabeza, les puedo contar unas 10 frutas y verduras diferentes sentadas en mi cocina. No fue fácil comenzar esto, y no siempre es fácil seguir haciéndolo. Hoy, sin embargo, los efectos positivos en mi vida son sobresalientes. Tengo mucha más energía. Me veo mejor y me siento mejor. No he intentado activamente convertir a mi familia a este nuevo estilo de vida, pero puedo verlos notando mis nuevos hábitos saludables y haciendo cambios por su cuenta. Incluso mis propios padres, que pelearían el remolque de dientes y uñas, evitaban las verduras en el pasado, tenían algo de brócoli La última vez que visité, Um, sé que en el futuro habrá momentos en los que me siento desafiado para volver a mis viejas costumbres. Pero si sigo implementando cambios saludables no solo relacionados con la comida sino con el dedo del pie relacionados todos los aspectos de mi vida, sé que puedo seguir siendo una persona mejor, más feliz y más sana. Empecemos hablando nuevamente de temas de cambio. Esta no es una historia verdadera para mí, pero la vida sana es un tema muy fácil de discutir firme cualquier tema relacionado con el cambio, especialmente un cambio positivo. Otros temas generales relacionados con el cambio puedes usar nuestra mudanza, iniciando un nuevo pasatiempo o consiguiendo un nuevo trabajo. Si no puedes pensar en un cambio importante en tu vida o te resulta demasiado difícil discutir , piensa en cosas populares que otras personas tratan de cambiar en sus vidas como podrías celebrar el Año Nuevo. Durante esta fiesta, gente se celebra y se desafía. Muchas personas también crean nuevos objetivos que quieren lograr. Nosotros llamamos a estos objetivos resoluciones de Año Nuevo. Casi todas las resoluciones son cambios positivos que la gente quiere hacer en sus vidas. Así que piensa en las resoluciones populares y usa una de esas para tu respuesta de dos minutos si se te pide hablar de cambio. Cuando eliges un cambio para discutir primero mencionas lo que hiciste antes del cambio o cómo era tu vida antes de él, entonces por qué decidiste hacer el cambio y cómo te impacta ahora en el presente. Por último, habla de cómo el cambio que hiciste te impactará en el futuro, o qué retos o ventajas podría presentar más adelante. Otra posibilidad a la hora de cambiar al futuro. Parte de tu respuesta es mencionar otros cambios que planeas hacer OK, ahora nuestro enfoque de vocabulario. Tomar medidas significa decidir hacer algo. Existen algunas formas diferentes de usar. En primer lugar como expresión de aliento. Tomar medidas. Significa hacerlo. O en el pasado, se puede decir que tomé acción, lo que significa que lo hice. Segundo, tomar acción y hacer algo. Hay algunas otras proposiciones que podríamos usar con esta expresión, pero esta es la más común en inglés hablado, por lo que Onley se enfoca en esta para los pasillos. Aquí algunos ejemplos Tomamos acción y lo hicimos. Ella tomó acción y comenzó a comer sano. Tomaré acción e iré a correr. Él va a tomar acción y llamarla para que se quede con algo significa seguir haciendo algo para no parar o dejar de fumar. Se usa con mayor frecuencia cuando se habla de un nuevo pasatiempo o actividad. Por ejemplo, muchas personas no se quedan con el ejercicio. En cambio, dejaron de hacerlo después de un par de días también. Es difícil atenerse a una alimentación saludable. Si solo comes alimentos insípidos, es más fácil apegarte a alimentos saludables si aprendes a cocinar platos sabrosos. Hacer algo diente y uña significa hacer algo con todo tu esfuerzo para dar 100% para esforzarte lo más que puedas, que es lo que estás haciendo con los pasillos que estás estudiando diente y uña. Estás dando todo lo que tienes para pasar esta prueba y finalmente volver a hacer algo significa volver a hacer lo que hiciste en el pasado. Pero cuando vuelves, generalmente es negativo. Por ejemplo, si quieres comer sano pero vuelves a comer comida rápida, eso no es bueno o haces una resolución para ir a la cama antes, pero en cambio vuelves a quedarte despierto muy tarde. 80. Parte 2.: respuestas de libro/película y televisión: describe un libro que lees antes o que estás leyendo ahora por qué elegiste el libro. De qué se trata. ¿ Qué te gusta de ello? Ah, libro que leí antes es para conseguir en casa. Empezaré explicando la trama. El cuento se lleva a cabo en Nueva York alrededor de la época navideña y gira en torno a Broke, uno de los siete hermanos que todos viven en un apartamento apretado y caótico con sus padres bastante preocupados. Al tratarse de las vacaciones, familia de Joe planeó el gran viaje a Chicago. Pero con una familia tan numerosa, simplemente organizar el transporte al aeropuerto es una empresa de gran envergadura. Sus padres hacen todo lo posible para acarrear a todos los niños en los taxis al aeropuerto para su vuelo. Pero con las manos llenas con otros seis niños, alguna manera logran dejar a Joe solo en casa mientras el resto de la familia se dirige a la Ciudad Vienta. Por suerte, como resulta, Joe es más que capaz de cuidarse sin nada fuera, tanto es así que incluso es capaz de luchar contra un par de robos que intentan entrar en su casa. Tan pronto como sus padres se dieron cuenta de su error, la familia corta sus vacaciones y regresa a casa desconociendo todos los hechos que habían sucedido mientras se habían ido. Para mí, la historia estaba bien escrita y extremadamente entretenida. La idea de ser dejado en casa tan joven por ese periodo de tiempo no es algo que creo que hubiera manejado. Bueno, tal vez no sea realista, pero definitivamente es algo con lo que sueñan muchos niños. Ya sabes, deshacerte de tus padres y hermanos por, ah, unos días para ah, disfrutar de algo de independencia. Ha pasado un tiempo desde que leí este libro, pero recientemente escuché que el autor está a punto de publicar una secuela, Así que estoy muy emocionado de ver lo que posiblemente le podría pasar a Joe la segunda vez para iniciar esta revisión. Veamos cómo la frase introductoria es diferente de lo habitual. Al discutir tu libro, película o un programa de televisión, no estás contando exactamente una historia. En cambio, vas a empezar discutiendo de qué se trata la historia. Por eso, tu sentencia introductoria no lo será. Hablaré de ello contando una historia en su lugar, Diga que empezaré explicando la trama. Una trama de cualquier libro, película o de Siri es la historia. Es lo que pasa de principio a fin, lo que hacen los personajes, adónde van, todas las cosas que suceden. Esa es la trama que nunca te van a preguntar. Toe Onley. Explica la sangre que no es común en los pasillos, y la mayoría de las indicaciones en la tarjeta de taco sugerirán que mencionaste lo que te gustó la historia, por qué la encontraste interesante u otros posibles puntos de discusión. Pero si quieres dedo del pie Onley, discuta la trama. Si quieres más de un reto, eso significa que debes dividir la historia en tres partes y terminar con un resumen de trama. Si te queda tiempo extra, digo que es más un reto porque estás restringido del dedo del pie Onley describiendo eventos en la historia, y es más fácil incluir tus pensamientos, sentimientos y opiniones hacia la historia así que no te quedas sin ideas. Lo que debes hacer para una respuesta más fácil es primero explicar la trama durante 30 a 45 segundos, dependiendo de si quieres que ese sea el foco de tu respuesta o no. Entonces discuta lo que te gustó no le gustó al respecto o tu actitud general hacia él. Para ello, usa una transición que demuestre que estás a punto de dar tu opinión que usé de mí y luego compartí mis pensamientos. También se podría decir algo así como, en mi opinión, antes de dar su crítica. Por último, tienes dos opciones para el futuro. Parte de su respuesta. En primer lugar, convences un libro similar que planeas leer o una jugada similar. Plan de la UE sobre la vigilancia en el futuro. Eso es lo que hice. Y dije que escuché algunas noticias sobre una posible secuela en el futuro y que me emocionaría leerla. O segundo, da tus predicciones para ese libro, película o programa de televisión de John Rove en el futuro. ¿ Cómo lo ves cambiar? ¿ Crees que seguirá siendo popular? ¿ Se está volviendo impopular? ¿ Crees que habrá una secuela? ¿ Planeas leer o ver más cosas que sean similares? ¿ Por qué, o por qué no? Evita Harry Potter si puedes. Harry Potter es una respuesta en exceso cuando se habla de un libro o película, y podría ser mejor elegir algo más primero. Simplemente se pone cansancio que un examinador escuche. La misma respuesta a una pregunta y molesto examinador no es lo que quieres. Segundo, eres Harry Potter Respuesta será comparada y juzgada en contra de cualquier otra respuesta de Harry Potter que el Examiner tenga alguna vez, lo que podría significar que se espera que te desempeñes a un nivel más alto del que necesitas para elegir un libro que también es una película. Libros y películas son temas populares para ambas partes una y dos de pasillos. Hablando por esa razón, elige un libro que también sea una película que puedas ver. Por lo que también estás extra preparado para esas preguntas. Al ver la película, será más cómodo con la pronunciación y poder memorizar mejor la trama, gracias a los componentes audio y visual de la película. Además, si no puedes pensar en un libro, elige una película y solo di que es un libro que el Examiner no sabrá y harás un trabajo mucho mejor hablando. Elige un libro o película con lugares de vocabulario y personajes de los que sean fáciles de hablar. Si tu libro o película favorito tiene nombres extraños de personajes extranjeros o usa muchas palabras en inglés impopulares, elige una diferente o empieza a cambiar estas palabras en remolcadoras que puedes usar fácilmente. Recuerda, puedes crear un libro o película falsos, y no importa. Lo que importa es que se pueda hablar con fluidez durante dos minutos. Entonces si necesitas cambiar todos los nombres, lugares y personajes de tu historia para que sea más fácil de discutir y ese eres tú, relájate más mientras hablas. De hecho, mi ejemplo de libro era falso. lo que en realidad estaba hablando fue de la película en casa sola, pero no creo que en casa sola sea un libro. Así que creé un título falso y usé nombres de personajes falsos, lo que realmente ayudó porque no podía recordar ningún nombre de la película. Terminemos con un buen vocabulario de historia. Una historia siempre gira en torno a alguien que significa que se enfoca en algo. Esa persona es el centro de nuestra atención. En mi respuesta de ejemplo. El complot giró en torno a Joe en Harry Potter. El cuento gira en torno a Harry y sus amigos. Cada historia también se lleva a cabo. En algún lugar donde se desarrolla la historia es donde la mayoría de los eventos ocurren solo en casa. Creo que la mayoría de los eventos tienen lugar en Nueva York o Chicago. Dentro de cinco películas. En el espacio exterior tienen lugar muchos eventos. En libros sobre pesca, mayoría de los eventos se llevan a cabo en un barco así que podemos utilizar se lleva a cabo por tiempos también. Al igual que casa sola se lleva a cabo en los 19 noventa. Star Wars tiene lugar en el futuro. Harry Potter. No estoy seguro de cuándo se lleva a cabo eso. Exactamente. Por último, muchas películas y libros se estrenan en partes también llamadas cuotas. Harry Potter. El filme tiene ocho partes. Cuando una película tiene dos partes, la primera es la original, y la segunda se llama. El secuela. Si hay un total de tres películas o libros se llama trilogía, y si sueltas una secuela, pero se lleva a cabo antes del original, lo llamamos precuela. 81. Extra: proyecto 8: hablando asignación de velocidad fue practicando por su cuenta. En el siguiente apartado, se quiere encontrar un ritmo de conversación cómodo. Te dan tiempo suficiente para pensar, pronunciar palabras correctamente y cometer menos errores gramaticales porque probablemente cometas algunos. Pero eso está bien. Te recomiendo que te grabes hablando a tres pasos. El primero es grabarte hablando para frenar el segundo disco tú mismo, hablando en lo que crees que es demasiado rápido. Y por último, después de hacer lo que crees que es demasiado lento y demasiado rápido, grábrete a un ritmo que crees que es natural sonando para el Examiner. Al grabarte para este ejercicio, podrías hablar de cualquier cosa. Incluso se podía hablar galimatías, lo que significa obras no reales. El objetivo aquí es hacerte hablar a un ritmo cómodo que te permita hablar más fácil y más tiempo para ayudarte a empezar. Pondré algunos temas de los que puedes hablar en la pantalla. Este ejercicio también es genial para practicar para las partes uno y tres 82. Parte 2c: sobre esta sección: hablando parte a práctica en esta sección, vamos a ver los tipos más comunes de temas de la segunda parte que se te pedirá que discutas . Algunas preguntas son las mismas a las que respondí en el apartado anterior, muchas más completamente nuevas. Para la primera pregunta en cada conferencia, leeré las instrucciones igual que el Examinador para todas las preguntas. Después de eso, será un temporizador 12 antes de que se te muestre tu tarjeta de taco. Cuando se te muestre tu tarjeta de taco, aparecerá un temporizador de un minuto para preparar tus notas. Te sugiero que uses lápiz y papel para escribir tus notas, porque esto es lo que tendrás el día de prueba. Cuando llegue el momento de hablar, verás un temporizador de dos minutos después de practicar un par de veces. Trata de no mirar el momento o mientras respondes. Si puedes hacer eso, te sentirás mucho más cómodo al tomar notas y hablar y sabrás instintivamente de forma natural, cuándo has dado una buena respuesta y cuándo es apropiado parar e indicar que te están terminadas, también te recomiendo contestar estas preguntas mientras estás sentado en una mesa usando un buen lenguaje corporal que discutimos antes y grabarte para que puedas obtener una retroalimentación óptima sobre cómo lo hiciste. Por favor, graba por favor porque es una herramienta tan útil si estás haciendo estos ejercicios tú misma y otra vez, algunos títulos no están automáticamente encendidos para las conferencias de práctica. Si quieres verlas o no estás seguro de haber escuchado algo correctamente. Es necesario encenderlos haciendo clic en el icono CC debajo del video. Pero también recuerda que el Examiner on Li explica las direcciones, te da tu tarjeta con el tema que necesitas discutir y luego te dice que ganas para dejar hablar. Lees el tema y los puntos de conversación sugeridos que puedes usar para ti mismo, no el examen. Por primera vez que practiques, será un reto hablar durante los dos minutos completos. Pero ten en cuenta cada vez que practicas se vuelve mucho más fácil. Conseguiste esto 83. Parte 2c: preguntas de la gente: parte dos preguntas sobre las personas. De acuerdo, ahora empezaremos la segunda parte para la segunda parte. Te voy a dar una tarjeta con algunas preguntas al respecto. Tendrás un minuto para leer las preguntas y preparar tu respuesta. Aquí tienes un lápiz y papel para ti. Si desea tomar notas durante ese tiempo cuando termine el tiempo de preparación, se lo diré y podrá comenzar a hablar. Tendrán dos minutos para hablar, y les diré cuando haya terminado ese tiempo. ¿ Entiendes? ¿ Estás listo para empezar? De acuerdo, aquí está tu tarjeta. Adelante y dale la vuelta. Tienes un minuto para prepararte. A partir de ahora. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. 84. Parte 2c: preguntas de posesión: preguntas relacionadas con posesiones. Significando cosas que posees. Está bien, estamos a punto de empezar. Parte 24 Segunda parte. Te daré una tarjeta con algunas preguntas sobre ella. Tienes un minuto para leer las preguntas y preparar tu respuesta. Aquí tienes un lápiz y papel para ti. Si desea tomar notas durante ese tiempo cuando termine el tiempo de preparación, se lo diré. Y se puede empezar a hablar. Tiene dos minutos para hablar, y le diré cuando haya terminado ese tiempo. ¿ Entiendes? ¿ Estás listo para empezar? De acuerdo, aquí está tu tarjeta. Adelante y dale la vuelta. Tienes un minuto para prepararte. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. 85. Parte 2c: preguntas de evento: tiempo para practicar preguntas relacionadas con eventos y de mujer en tu vida. Por lo que estamos a punto de comenzar la segunda parte en la segunda parte. Te daré una tarjeta con algunas preguntas sobre ella. Tendrás un minuto para leer las preguntas y preparar tu respuesta también. Aquí tienes un lápiz y papel para ti. Si desea tomar notas cuando termine el tiempo de preparación, se lo diré. Y se puede empezar a hablar. Tendrán dos minutos para hablar, y les diré cuando concluya ese tiempo. ¿ Entiendes? ¿ Estás listo para empezar? Genial. Aquí tienes tu tarjeta. Adelante y dale la vuelta. Ahora tienes un minuto para prepararte. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. 86. Parte 2c: cambia las preguntas: estás haciendo un gran trabajo. Entonces sigamos al día practicando preguntas relacionadas con el cambio. Muy bien, Estás a punto de comenzar parte a importar. Te daré una tarjeta con preguntas al respecto. Tendrás un minuto para leer las preguntas y preparar tu respuesta también. Aquí tienes un lápiz y papel para ti. Si desea tomar notas cuando termine el tiempo de preparación, se lo diré. Y se puede empezar a hablar. Tiene dos minutos para hablar, y le diré cuando concluya ese tiempo. ¿ Entiendes? ¿ Estás listo para empezar? Genial. Aquí tienes tu tarjeta. Adelante y dale la vuelta. Ahora tienes un minuto para prepararte. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. 87. Parte 2c: preguntas de libro/cine y televisión: estás en llamas. A continuación te presentamos preguntas de práctica relacionadas con libros, películas y TV. De acuerdo, ahora vamos a empezar parte a importar. Te daré un acorde con preguntas al respecto. Tienes un minuto para leer las preguntas y preparar tu respuesta también. Aquí tienes un lápiz y papel para ti. Si deseas tomar notas cuando acabe el tiempo de preparación, te lo diré y puedes empezar a hablar. Tiene dos minutos para hablar, y le diré cuando concluya ese tiempo. ¿ Entiendes? ¿ Estás listo para empezar? Genial. Aquí tienes tu tarjeta. Adelante y dale la vuelta. Tenemos ahora un minuto para prepararnos. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. Está bien. Por favor, comience a responder. Gracias. Eso es suficiente. 88. Parte 3a: sobre esta sección: has llegado a la parte final de pasillos, hablando en parte con el Examinador, te pidió que hablaras durante dos minutos sobre un tema específico. En la tercera parte. Responderás de 4 a 6 preguntas más sobre ese tema. El primer par de preguntas son más fáciles, pero si respondes bien, supone que se vuelven cada vez más difíciles. Entonces básicamente, cuanto más difíciles parecen las preguntas. En la tercera parte, mejor lo estás haciendo. Tus respuestas necesitan ser un poco más largas que tu parte. Una respuestas, pero sólo una fracción de tu parte. A la respuesta. Eso significa una parte ideal. Tres respuestas de unos 30 a 40 segundos de duración. Pero las preguntas son más complejas, y casi no tienes preparación. tiempo se enfocará en una versión más corta, modificada de la técnica PPF que hace mucho más fácil corazón tres preguntas, luego vocabulario porque la tercera parte tiene tan poco tiempo de preparación, veremos algunas expresiones de palabra Morvillo para dar te tiempo de pensar antes de responder o de arreglar una respuesta. Si estás teniendo problemas y necesitas volver a recolectar tus pensamientos, entonces vocabulario porque la tercera parte tiene tan poco tiempo de preparación, veremos algunas expresiones de palabras más rellenas para darte tiempo para pensar antes responder, o bien para arreglar una respuesta si estás teniendo problemas y necesitas acordarte de tus pensamientos después eso, más vocab por expresarte y comunicarte de una manera abstracta más general. Eso se debe a que la mayoría de las preguntas de la tercera parte quieren que resuma las opiniones tuyas y de otras personas relacionadas con la sociedad o las tendencias sociales no relacionadas con tu vida personal o personas específicas , ya sabes, y para hablar de posibilidad, probabilidad, necesidad y situaciones hipotéticas. Ahí es donde cambiamos a la gramática para hablar de posibilidad, probabilidad y necesidad, me aseguraré de que entiendas cómo usar algunos verbos motiles importantes como Might May Debería dirigirse mejor y debe para situaciones hipotéticas. Se enfocará en las tres sentencias condicionales más útiles para las isles hablando también llamó sentencias si para hablar de las consecuencias de posibles eventos y acciones improbables e imaginarias , y porque la tercera parte se enfoca tanto en cómo estos temas afectan a sociedades enteras, grupos de personas y el futuro revisarán por qué es tan importante mencionar la investigación y el fax en estas respuestas. Incluso si tienes que crear investigaciones falsas y fax falso para hacer eso, hay una buena cantidad de preguntas. Puedes preguntarle al Examiner en la tercera parte, por lo que nos enfocaremos en aquellos antes de terminar con otro ejercicio de habla creativo para sentirnos cómodos con el tiempo de respuesta recomendado del 30 al 42. Cuando termines esta sección, ve a la Parte tres B para mis ejemplos de modelo a la tercera parte C para muchas preguntas de práctica y finalmente a parte para los pasillos completos pruebas de práctica hablando. Escucha, has hecho un trabajo tan grande y estás tan cerca de terminarla voy a hablar preparación . Entonces mantente enfocado y termina fuerte, y si necesitas más estímulo, solo envíame un mensaje. 89. Parte 3a: PPF, 1: la técnica de PPF modificada parte uno en parte a ti aprendiste a usar la técnica de PPF para contar una larga historia de dos minutos. Ahora aprenderás a ajustarlo para que puedas contar una historia más corta de 30 a 42. Como de costumbre, comience respondiendo directamente a la pregunta. Bueno, es decir, a menos que quieras empezar con una expresión de relleno para ahorrarte tiempo mientras piensas en tu relleno de respuestas. Las palabras son más esenciales para la tercera parte, porque estas preguntas requieren de un momento de reflexión y pensamiento profundo antes de dar una respuesta minuciosa. Pero aguanta porque te enseñaré esas expresiones de relleno en un par de conferencias. Tu respuesta introductoria directa responde brevemente y directamente a la pregunta que se te hace. Su propósito es expresar rápidamente tu opinión, y casi puede ser tan breve como responder con sí o no, aunque en realidad eso es demasiado corto. Además, puedes reformular la pregunta que te hacen, lo que significa repetir. Era un vocabulario ligeramente diferente como estrategia adicional para obtener más tiempo de respuesta. Estos son algunos ejemplos. ¿ Crees que la sociedad se siente diferente sobre el arte hoy en día? ¿ Creo que la gente se siente diferente por el arte hoy en día? Sí, creo que sí. En esta pregunta, es simplemente pedir tu opinión. Entonces exponga su opinión, compártala y luego dé la explicación de evidencia o investigación que usará para apoyarla y dando respuesta detallada y note cómo parafraseé la pregunta para darme tiempo extra para pensar. No quieres repetir exactamente la misma pregunta. Entonces cambié la sociedad a las personas y hoy a hoy en día, ¿cómo han cambiado las actitudes de las personas en relación con la alimentación saludable? Hmm, Bueno, esa es una buena pregunta. Y yo diría que la gente lo ve mucho más positivamente aquí. Simplemente lo quedé de una manera. actitudes de las personas, cumplimiento de sus opiniones han cambiado respecto a la alimentación saludable. A continuación, probablemente voy a discutir lo que la gente pensaba acerca de la comida saludable en el pasado antes de dar evidencia para demostrar lo diferente que la gente piensa al respecto hoy. Podría haber notado también la expresión de relleno. Bueno, esa es una buena pregunta. ¿ Por qué la contaminación es algo del que preocuparse el mundo? La gente debe estar preocupada porque la contaminación nos afecta a todos. El interrogante es preguntar por qué debería preocuparse a la gente. Por lo que doy un ejemplo. Si comenzara mi respuesta en el pasado, describiría cómo la tierra estaba más sana que antes dando ejemplos de cómo la contaminación nos ha afectado hoy y cómo causa preocupación. El interrogante es preguntar por qué debería preocuparse a la gente. Por lo que doy un ejemplo. Si me quedara en mi respuesta en el pasado, describiría cómo la tierra era más saludable. Entonces, antes de dar ejemplos de cómo la contaminación nos ha afectado hoy y cómo causa preocupación, o si empecé en el presente, puedo hablar de cómo efectivos los niveles actuales de contaminación y cuánto peor podría ser en el futuro y dar ejemplos de cómo podría ser la vida después por ello. ¿ Cuáles son las nuevas formas? La gente se está comunicando hoy. Hay muchas nuevas formas de comunicación de las personas pero se enfocan únicamente en los medios de comunicación. En la pregunta se plantearon nuevas formas. La gente se está comunicando así más de uno. No obstante, siempre es mejor centrarse en menos ejemplos para que puedas dar más detalles. Por eso digo que me enfocaré únicamente en las redes sociales. Esto es algo que querrás hacer en la tercera parte, y es casi exactamente lo que te dije que hicieras. En parte. Uno menos ejemplos con más detalle ¿Necesitas volver a utilizar los tres tiempos pasados presente y futuro. No contar una historia con los tres tiempos será demasiado largo para una gran respuesta de la tercera parte y el propósito de usar pasado, presente y futuro en la Segunda Parte con la ayuda demostrar tus conocimientos gramaticales en un nivel apropiado para el pregunta. Pero ahora, porque la tercera parte requiere que discutamos mucho más opiniones académicas y abstractas utilizando lenguaje general, la gramática que queremos demostrar para una puntuación alta es principalmente verbos motiles y condicionales frases, que son más avanzadas, y les enseño ambos más adelante en esta sección en el PPF modificado Parte dos. Usaré esta nueva gramática en algunas de mis respuestas de ejemplo para ayudarte a sentirte cómodo con ella y dar algunas explicaciones más para las conferencias gramaticales. Así que intenta prestar atención a cómo lo uso para empezar a notar patrones, uso y reglas. Debido a esto a los tiempos ahora se prefiere. Y en la próxima conferencia, les mostraré algunas maneras de decidir qué preguntas de la tercera parte funcionan mejor con un enfoque tenso pasado y presente y qué preguntas podrían ser mejores para un tenso presente y futuro. Enfoca lo que estoy a punto de discutir nuestras únicas sugerencias. No reglas estrictas, pero sí ilustran la forma lógica en que la mayoría de los hablantes nativos responden a este tipo de preguntas basadas en la estructura de las oraciones y la gramática. 90. Parte 3a: PPF, 2: la parte técnica del PPF modificada para ganar, para tener un pasado y presente toneladas. Enfoque uno para cómo tiene preguntas a cómo ha o el plural? Cómo tener pregunta te va a preguntar sobre el cambio. Es así como algo es diferente ahora En comparación con el pasado, este tipo de preguntas es sencillo y es una de las más fáciles de responder. Simplemente describe cómo era la situación antes y cómo es diferente ahora o si no crees que se ha producido un cambio. Exponer ese dictamen. Si haces un argumento negativo, solo asegúrate de estar cómodo con la gramática extra requerida para hacer oraciones negativas . Sea lo que sea que digas, solo para asegurarte de apoyar tu opinión haciendo observaciones para las que tienes ejemplos y que están respaldados por la investigación y la información. A continuación se presentan algunos ejemplos de preguntas y respuestas relacionadas con el cambio. Su tecnología cambió la forma en que estudiamos. El cambio más grande que puedo pensar es cómo es el recurso como los artículos, libros y videos educativos se han vuelto mucho más accesibles para las personas que hacen investigación. En el pasado, los estudiantes pasaban horas en una biblioteca, a menudo teniendo largas tediosas conversaciones con bibliotecarios que podrían ser capaces de ayudar pero no siempre, sin embargo, hoy en día Internet ha eliminado casi toda la imagen molesto. Por ejemplo, leí un artículo en el que se afirma que ahora bibliotecas y universidades están contratando menos de la mitad de la cantidad del personal bibliotecario que hicieron hace sólo cinco años. Entonces esa es una forma en que la tecnología ha cambiado. Cómo estudiamos. Después de dar mi respuesta directa, empiezo en el pasado a explicar cómo era la situación, que me trasladé al presente para mostrar qué cambio ha ocurrido. Habría notado que para empezar en el pasado y cambiar al presente, utilizo las mismas referencias de tiempo que te enseñé en la segunda parte aquí usé en el pasado y hoy en día para cambiar tiempos. Entonces apoyo mi reclamo haciendo referencia a un papel, a un pedazo de investigación. Y para que lo sepas, ese papel no es riel. Yo lo inventé. Es falso, pero funciona perfectamente en esta respuesta, adicionalmente, notó mi breve conclusión. Mi respuesta fue una duración apropiada con más que suficiente detalle sobre ejemplos. No obstante, di una conclusión muy corta, una frase solo para asegurarme de que el Examiner supiera que estaba terminado. Ya que no me dijeron que parara. Si alguna vez te preocupa que tu última frase no indicara que terminaste o que tu respuesta pudiera ser un poco corta, da una conclusión muy corta en Part. Tres, sin embargo, no dan exactamente la misma conclusión dedo del pie cada respuesta porque perderá puntos por repetición. Para la tercera parte, tu conclusión es mucho más corta que parte de Todo lo que necesitas hacer es básicamente reformular la pregunta que te hacen como lo hice en este ejemplo. ¿ Cómo han cambiado las personas debido a las redes sociales? Sí, eso es algo en lo que he pensado antes, Y creo que es mayormente cómo interactuamos cuando estamos con otras personas de una manera mayormente negativa para empezar ante las redes sociales. Había pocas distracciones cuando pasas tiempo con amigos, familiares o compañeros de trabajo. Sí, gente tenía celulares, pero no había notificaciones constantes de Twitter, Instagram o Facebook. Avance rápido hasta hoy, y es más común que todos tengan sus teléfonos fuera y estén respondiendo a las alertas que es que todos los teléfonos sean guardados. Si no hubiera visto reportar esta noticia el otro día detallando lo mal que se ha vuelto, no lo creería para resumir tal vez algo de este reportaje negativo es sensacional, pero sí creo que las redes sociales nos han afectado negativamente. En esta respuesta, empiezo con una respuesta de relleno que volveremos a ver en un par de conferencias. Sí, eso es algo en lo que he pensado antes. Es una forma común de que los hablantes nativos respondan a una pregunta más difícil sin tiempo de preparación , porque son ellos. ¿ Cómo tengo pregunta empiezo en el pasado y cambio al presente. Usando el mismo tiempo referencias que te enseñé antes de volver a referirme a alguna información para apoyar mi reclamo. Esta vez, es un reportaje periodístico que vi en la televisión, que de nuevo fue totalmente falso. Para la tercera parte. Casi siempre es mejor apoyar tus afirmaciones o ejemplos haciéndolo un artículo de noticias o un periódico académico que lees o un reportaje de noticias que viste en la televisión. Eso es porque decir que es algo que un amigo o familiares dijo o hizo no es realmente evidencia o investigación. Es lo que llamamos evidencia anecdótica, y no va a apoyar su reclamo porque el Examinador quiere que hable mucho más en general y hablar de su propia familia o amigos fue para las partes uno y dos, no parte tres Mi respuesta fue lo suficientemente bueno como para terminar sin una conclusión, pero lo hice de todos modos, así que podría mostrarte una buena expresión para resumirlo. Es una forma bonita, rápida de mostrar que estás a punto de dar un resumen, y funciona muy bien para cualquier tipo de discurso o escritura a cuando se utiliza el tercer y segundo condicional mixto . Lo que está haciendo este condicional mixto es hablar de algo que sería posible ahora si hubiera ocurrido una acción en el pasado. No obstante, la acción pasada no ocurrió. Entonces lo de lo que estamos hablando ahora no es posible. Es una situación irreal, imaginada. Por lo que este condicional mixto es sobre todo para hablar de eventos en el pasado que no ocurrieron, pero imaginar cómo las cosas podrían ser diferentes en este momento si sucedieran. Esto es en gran medida para cosas como arrepentimientos, fracasos y oportunidades perdidas. Y muchas veces cuando pensamos en ese tipo de situaciones negativas del pasado, nos imaginamos cómo el momento actual podría ser diferente si antes actuáramos de manera diferente. Es por eso que este condicional mixto es genial para las respuestas de la tercera parte que se enfocan en cómo el pasado afecta al presente o cómo el presente podría ser diferente si los acontecimientos pasados hubieran ocurrido manera diferente. En realidad usé este condicional mixto en mi última respuesta cuando dije Si no hubiera visto este reporte de noticias el otro día, no lo creería. Lo que básicamente significa porque sí vi el reporte de noticias. Creo que las redes sociales tienen malos efectos, pero podría no creer los malos efectos sobre las redes sociales si no miraba el reporte de noticias . Por lo que la situación actual podría ser diferente ahora si algo pasara diferente en el pasado . Si ya no conoces estas condiciones, no te preocupes. Te enseñaré la gramática, lo que significan y cómo usarlas. Para hablaré con más detalles y ejemplos en algunas conferencias también. El condicional mixto es la gramática más avanzada en este curso. Todavía puedes obtener fácilmente un puntaje máximo de habla sin usarlo. Onley. Úsalo si te sientes cómodo con él y practica tres para dar información, investigación o fax del pasado con el fin de apoyar o argumentar en contra de una opinión relacionada con el presente. Aquí está el tipo de pregunta a la que me refiero. ¿ La gente hoy gasta demasiado dinero en sus vehículos en tu respuesta, primero necesitas declarar si estás de acuerdo o no de acuerdo con este reclamo, y la forma más fácil de proceder después de eso es mirar cómo era la situación en el pasado como la forma de proporcionar información y hechos que ayudarán a apoyar su argumento principal en el presente. Cuándo tener un presente y un futuro. Enfoque. Uno para responder a preguntas con Will. Estas son las preguntas de cómo voluntad y qué va, además de cualquier otra pregunta con voluntad en ella para esta respuesta. Tendrás que utilizar la evidencia e información que tengas relacionada con el presente para sustentar tus predicciones o suposiciones sobre el futuro. Por ejemplo, ¿crees que la educación en línea puede algún día reemplazar a la educación en persona? Esa es una dura. Pero sí, creo que es totalmente posible si las tendencias actuales continúan hoy, plataformas en línea están creciendo exponencialmente. He oído que el 90% de las universidades en EU ahora ofrecen alternativas en línea, y es una muy atractiva para muchos estudiantes. En primer lugar, no hay desplazamiento, por lo que se ahorra mucho tiempo. En segundo lugar, porque la mayoría de las conferencias están pregrabadas, se observa cuando es adecuado para usted, no para el profesor. Es difícil imaginar que esta tendencia cambiará en el futuro, sobre todo a medida que la tecnología se vuelve más avanzada, estructurada y reconocida por las empresas. En esta respuesta, empecemos por mirar he oído que esta es una forma extremadamente común de compartir información, ya sabes, pero no puedo recordar exactamente desde dónde o no encuentro necesario mencionar, por lo que podría estar refiriéndose a la televisión, periódico, radio o cualquier fuente. Es general, pero la expresión aún lo hace sonar creíble y confiable, que es exactamente como quieres sonar. En la tercera parte. Una alternativa más específica, si quieres mencionar algo escrito, es que he leído eso, como he leído que el crecimiento de la población está disminuyendo o he leído que es un error común . Por último, en esta respuesta, estoy usando el sujeto pronombre usted de manera general. No se refiere al Examinador. Se refiere a un gran grupo de personas. Por lo que aquí básicamente significa a cualquiera o personas a la hora de usar la primera o segunda condición. El primer condicional se utiliza en su mayoría para referirse a algo en el futuro que es probable que suceda pero en Lee, si algo más sucede primero. Entonces, si ocurre el evento uno, evento a muy probable sucederá si tu pregunta es, los robots reemplazarán a los trabajadores humanos en el futuro? En algún lugar de tu respuesta, podrías decir que si los robots se vuelven asequibles, reemplazarán a los trabajadores humanos. Estoy diciendo que el evento uno robots volverse asequibles necesita dedo del pie suceda para evento a robots, reemplazando a los trabajadores humanos para ser posible. El segundo condicional es muy similar, pero se utiliza en su mayoría para referirse a algo en el futuro que es poco probable, no es probable que ocurra el dedo del pie. Eso es porque ahora estamos hablando de un evento muy poco probable. Uno y evento a sólo puede suceder si ese evento improbable ocurre primero. Un ejemplo común es algo así como, Si quiero un $1,000,000 dejaría mi trabajo aquí. Evento uno. Ganar un $1,000,000 es muy improbable, pero evento, también, sólo es posible si sucede. Y si utilizo la misma pregunta de antes, los robots reemplazarán a los trabajadores humanos en el futuro? Pero contesto con el segundo condicional. Si los robots se vuelven asequibles, reemplazarían a los trabajadores humanos. El significado ahora es diferente porque lo que estoy diciendo usando el segundo condicional es que es poco probable que los robots se vuelvan asequibles, por lo que es poco probable que reemplacen a los trabajadores humanos. Tres. Responder a una pregunta sobre una situación presente y utilizar el futuro para mostrar posibles consecuencias. Aquí tienes una pregunta de ejemplo. ¿ Sigue siendo importante una educación universitaria para los jóvenes hoy en día? Se preguntó sobre la situación actual es la importancia de la universidad no es todavía algo necesario , y lo que sugiero es usar el tiempo futuro para predecir o asumir qué pasará con un joven si lo hacen o no asisten colegio. Si creo que la universidad sigue siendo importante, hablaré de cómo los futuros negocios querrán que tengan un título, o de cómo una educación universitaria protege a los jóvenes de la incertidumbre económica futura. Si creo que la universidad no es importante, hablaré de cómo la educación universitaria pone cada vez más a los jóvenes en deuda futura, o cómo la educación universitaria podría no enseñar a los estudiantes habilidades necesarias para que no encuentren fácilmente trabajo en el futuro. 91. Parte 3a: expresiones de relleno: expresiones de relleno. Para la tercera parte, se supone que las preguntas de la tercera parte son las más difíciles hasta ahora. No obtienes tiempo de preparación, por lo tanto, se enfocará en algunas grandes expresiones de relleno para usar al inicio de tu respuesta para darte tiempo extra para pensar. Porque si te hacen una pregunta y te hacen una pausa para pensar sin usar una de estas expresiones de relleno , pareces muy grosero, confundido o ambas. Y no tengas miedo de pausar unos segundos mientras piensas y preparas tu respuesta. Para eso son estas expresiones, pero no estás haciendo una pausa lo suficiente para preparar mentalmente una respuesta perfecta. Solo quieres hacer una pausa lo suficiente para demostrar que estás pensando y pronto vas a hablar. Así que manténgalo corto, igual que lo haces en tu propio idioma al hablar sobre temas más difíciles. Y ¿recuerdas las expresiones de relleno que te enseñé a usar en la parte uno en medio de tu parte para responder, puedes usar esas mismas exactas en la tercera parte. Simplemente no puedes pretender estar mirando notas como podrías en la segunda parte, y recuerda no reutilizar las mismas palabras de relleno una y otra vez conseguir algo de variedad. Empezaremos con las expresiones más cortas, que son más fáciles de usar antes de terminar con algunas más largas. Los más largos requerirán más práctica de ti para sonar natural, pero bien valen la pena el esfuerzo. Si estás comprometido, esa es una dura. O eso es difícil de responder. Esto es algo que los hablantes nativos dicen todo el tiempo cuando se les hace una pregunta que no tiene una respuesta fácil. Y la razón por la que decimos es el sesgo, más tiempo para pensar y preparar una mejor respuesta. ¿ Qué hace que un buen estudiante? Esa es una dura de contestar. Empezaré por lo que hace un buen maestro. Wow, esa es una dura. Pero puedo pensar en un rasgo importante en particular. Adicionalmente, en conversación casual, decimos Eso es un toughie. Es sólo una forma más informal de las cosas. Esa es una dura. Esa es una buena pregunta. Esta expresión también está diciendo que una pregunta es difícil, pero también estás expresando el hecho de que crees que es una pregunta importante. Entonces usa esta si quieres expresar tanto que es una pregunta difícil e interesante es cómo pensamos en cambiar la familia. Vaya, esa es una buena pregunta supongo que diría que sí. ¿ Qué papel juega el abuelo en la familia de donde vienes? Hmm. Esa es una buena pregunta. Ya ves, depende de tu familia en particular. Sí, eso es algo en lo que pensaba mucho antes. Si dices esto, significa que es un tema en el que ya pensaste y reflexionaste en tu cabeza. Por eso, parece que ya tienes alguna idea de lo que piensas o de lo que quieres discutir. Entonces solo usa este. Si tienes mucha confianza en tu respuesta y más preparado de lo habitual, ¿la profecía en línea va a ser un tema importante en el futuro? Sí, eso es algo en lo que he pensado mucho antes. Y estoy seguro de que va a ser un gran tema en el futuro. A veces la gente se queja de historias falsas en las noticias. ¿ Qué se puede hacer para arreglar esto? Bueno, en realidad eso es algo en lo que he pensado antes, así que ya tengo algunas ideas que compartir contigo. Eso es algo en lo que nunca había pensado antes. Este filtro es todo lo contrario al último. Estás expresando el hecho de que nunca pensaste en este tema o pregunta, y por eso parece que estás requiriendo más tiempo para reunir tus pensamientos y construir una respuesta adecuada. ¿ Es responsabilidad de las celebridades ser modelos a seguir para los niños más jóvenes? Eso es algo en lo que nunca había pensado antes, pero supongo que lo es. Aquí te explicamos por qué. ¿ Cómo han cambiado generalmente los pueblos pequeños en los últimos años? Para ser honesto, eso es algo en lo que nunca había pensado antes. Pero ahora que lo pienso fuera, concéntrate en dos puntos específicos. Terminemos con una expresión de emergencia. Necesito pensar en eso por un segundo. Aquí estás expresando que no tienes idea de lo que quieres decir, y por eso estás solicitando un segundo para pensar. Pero en este contexto, un segundo estaba más cerca de cinco. Una expresión similar es que necesito un segundo para pensar que más en ambos, estás pidiendo un poco más de tiempo que las otras expresiones. Pero si no usas este más de una vez en la tercera parte y lo usas con fluidez sin pausar demasiado tiempo, no tendrá un efecto muy malo en tu gran porque lo estás haciendo sonar natural. Es lo que llamamos un último recurso en inglés, lo que significa Es tu única opción antes de que puedas empezar a contestar la pregunta. ¿ Es malo comer fuera en lugar de cocinar en casa? Necesito pensar en eso por un segundo. Um, después de meditarlo, no veo cómo alguien podría considerar comer mal fuera. En primer lugar, se llega a pasar tiempo con otras personas fuera de la casa. Es decir, algún buen vocabulario que utilicé aquí estaba meditándolo sobre el significado realmente, realmente pensando en algo. Entonces después de pensarlo realmente, no veo cómo es malo. Simplemente no pases demasiado tiempo reflexionando sobre la pregunta. ¿ Qué hace saludable a alguien en tu opinión, eh? Necesito un segundo para pensarlo bien. Ah, está bien. Entonces para mí, hay dos cosas importantes que representan estar sano, hacer ejercicio y comer. Whoa. Recuerdo este periódico que leí hace un rato diciendo que bla, bla, bla 92. Parte 3a: cómo hablar en general: para hablar. Generalmente no cuentes historias de ti mismo o de personas que conoces personalmente. En cambio, cambia una historia personal para que suene como un reporte que escuchaste en las noticias o en un artículo que lees en un periódico. Por ejemplo, en lugar de decir que mi hermano me dijo que los teléfonos son malos para las relaciones, podría decir que he oído que los teléfonos son malos para las relaciones o leí un artículo que decía Los teléfonos son malos para las relaciones, o yo vio un reportaje en la televisión que hablaba de cómo los teléfonos son malos para las relaciones. Lo que estás haciendo es hacer que tu declaración sea más general, que es el tipo de discurso que necesitas usar en la tercera parte para obtener una puntuación más alta. Aquí hay algunos cambios mawr realmente fáciles que puedes hacer en lugar de decir que mi mamá piensa que va a pasar dicen que la gente piensa que va a suceder. sociedad piensa que va a pasar, o he oído que es probable que vaya a suceder. Básicamente, usa montículos y expresiones que se refieren a grupos más grandes de personas para hacer que tu declaración suene autoritativa y confiable. Hablar de lo que dijo una persona, sobre todo si es alguien que conoces o tú mismo no suena bien al responder preguntas de la tercera parte algunas grandes expresiones para introducir evidencia. Reportes de investigación y fax sin mencionar desde donde recibiste la información son Se demuestra que se ha demostrado que es una creencia común que es un error común que es un hecho que es falso, que se sabe que es aparece que he oído que vi algo que decía, y leí algo que decía, Aquí hay algunos ejemplos frases Se demostró que ocho horas de sueño es muy importante. Se ha comprobado que los celulares no causan cáncer. Es una creencia común que el ejercicio te hace más feliz. Es un error común que la gente necesita muchos amigos. Es un hecho que comer demasiado hará que subas de peso. Es falso que una educación universitaria se esté volviendo inútil. Se sabe que tener amigos de largo plazo es bueno para tu salud. Parece que hacer teasers cerebrales como Sudoku te hace más inteligente. He oído que jugar demasiado afuera puede provocar cáncer de piel. Vi algo que decía que menos gente está interesada en la política. Leí algo que decía que hoy hay más personas obesas que nunca antes, 93. Parte 3a: gramática de verbs modales: verbos motiles. Se utilizan verbos modales para hablar de posibilidad, probabilidad y necesidad, que son de lo que la mayoría de las preguntas de la tercera parte te haremos en este apartado. Todo enfoque en el poderío debería tener mejor y debe. Hay algunas formas extra de utilizar estos verbos móviles, que discuto en el curso pro gramática de inglés. No obstante, esos usos no son tan útiles, y hablaré como formar Motile Verdes. Pero antes de explicar algunos verbos móviles importantes, necesitas saber cómo usarlos. Entonces primero poner el tema que un verbo móvil como podría y luego nuestro principal sobre. Pero la acción principal de la que estamos hablando y la acción principal está en forma infinitiva. No lo conjugas. Estos son algunos ejemplos con poderío estos trabajos podrían desaparecer en el futuro. Aquí, el tema son los empleos, y el verbo principal la acción es desaparecer. Los trabajos podrían desaparecer, lo que significa que hay una posibilidad de que suceda. alimentación saludable podría volverse más popular. El sustantivo es una alimentación saludable. El verbo principal es convertirse. En la sentencia se dice que existe la posibilidad de que una alimentación saludable se vuelva más popular. El sustantivo aquí lo es. A pesar de que no sabemos exactamente a qué se refiere, existe la posibilidad de que sea una buena solución. Si no crees que es probable que algo suceda, solo agrega no después de poderío. Por lo que nuestros ejemplos anteriores se convierten en este tipo de empleos podría no desaparecer en el futuro. Es posible que la alimentación saludable no se vuelva más popular. Podría no ser una buena solución al problema. Ahora veamos el significado de algunos verbos modales relacionados con la posibilidad y la probabilidad, lo que significa que la posibilidad de que algo suceda en el futuro podría, cuando se utiliza podría estar diciendo que algo es posible? Tiene el dedo potencial suceder en los libros de gramática, dicen que podría indicar específicamente que hay un 35% de probabilidad o menos. Pasará, sin embargo, sin embargo, en inglés hablado, y la mayoría de la escritura que usamos podría significar que algo tiene alrededor del 50% de posibilidades de suceder. Por ejemplo, este tipo de empleos podrían desaparecer en el futuro. Digo que básicamente es un 50 posibilidades de comer saludable podría llegar a ser más popular. La alimentación saludable tiene un 50% de posibilidades de volverse más popular. Podría ser una buena solución al problema. Hay alrededor de un 50% de probabilidad de que sea una buena solución y, ah, 50% de probabilidad Es una mala solución. Mayo en libros de gramática. May se utiliza para decir que algo tiene cerca de un 50% de probabilidad de suceder, tiene un 50% de probabilidad, y eso sigue siendo lo mismo en inglés hablado. Pero eso significa May y podría tener el mismo significado y el inglés hablado y para la mayoría del inglés escrito también. Entonces, ¿hay alguna diferencia? Sí, la diferencia es que May suena más formal de lo que podría no ser muy formal, pero suficiente que podría ser más común en inglés hablado, al menos en Estados Unidos. Por lo que los ejemplos de poderío de antes pueden cambiarse a mayo, sin cambio de significado para el inglés hablado. Pero recuerda las reglas del libro de gramática. Si estás haciendo una prueba de gramática, este tipo de trabajos pueden desaparecer. En el futuro. alimentación saludable puede llegar a ser más popular. Puede ser una buena solución al problema. Ahora vamos a cambiar a verbos motiles para dar consejos y compartir opiniones Debería. A continuación te presentamos los dos usos principales del shut. Usa uno dando consejos a alguien. Lo que crees que es bueno para que alguien haga también se ve como ser más amable y solo una sugerencia, no una demanda absoluta. Estos son algunos ejemplos que debes despertar temprano. Deberías prestar atención a tu casa. Deberías hablar más con tus padres. Debería estudiar más Si quiero una buena puntuación, sin embargo, no estarás usando si así en los pasillos, porque esto es dar consejos directos. Dedo del pie un individuo y tú no haces eso y yo hablaré en su lugar. Se quiere utilizar el segundo uso de should, que es más general acostumbrado a compartir una opinión para volver a afirmar lo que piensas que es bueno o malo , generalmente dado de una manera agradable, amigable. Esto es bastante similar a usar uno, pero ahora estamos hablando de manera más general. Eso significa que está más cerca de compartir nuestra opinión sobre algo y no dar consejos directamente o decirle a alguien lo que creemos que es bueno para ellos. El cambio mayor es que estamos usando mawr del vocabulario general que te mostré antes. Cambiaré los ejemplos anteriores en caso de que sean más generales, debes despertarte temprano. Se convierte en la gente debe despertar temprano porque no estoy hablando con una persona específica. Es más una opinión sobre lo que pienso y no lo que estoy aconsejando a alguien que haga. Deberías prestar más atención a tu salud. Se convierte en la sociedad debe prestar más atención a su salud. Deberías hablar más con tus padres. Se convierte en adolescentes, deben hablar más con sus padres. Debería estudiar más si quiero una buena puntuación se convierte en estudiantes deben estudiar más si quieren . Una buena puntuación debería tener el mismo significado que debería, pero es un inglés diminuto, un poco menos común y hablado. No obstante, es un gran sinónimo de usar en los pasillos. Al compartir tu opinión, cambiaré el deber. Ejemplos a utilizar debería a la gente auto. Despierta temprano sociedad. Auto presta más atención a su salud. Los adolescentes deben hablar con sus padres. Más alumnos en un estudio más si quieren una buena puntuación tuvieron mejor. Tenía mejor también es similar a debería un oughta pero tiene un significado ligeramente diferente. Ahora está diciendo que si no sigues mis consejos o que si no estás de acuerdo con mi opinión, algo malo va a pasar, habrá consecuencia negativa. No tienes que decir cuál es la consecuencia, pero cuando usas tenía mejor, hay un enfoque más grande en que algo negativo suceda. Si no se sigue tu consejo o no se escucha opinión, existe la idea de que una persona será castigada de alguna manera. Si no hacen algo, no hay en amenaza directa apegada a ella. Será mejor que la gente se despierte temprano. Suena como una amenaza ahora. No es solo tu opinión sobre lo que es bueno, sino que algo malo podría suceder Si la gente no se despierta temprano, la sociedad debería prestar más atención a su salud. Aquí suena como la consecuencia es que serán castigados con mala salud si no lo hacen . Es mejor que los adolescentes hablen más con sus padres. Si no lo hacen, podrían meterse en problemas. Será mejor que los alumnos estudien más si quieren una buena puntuación, o serán castigados con una mala multitud. O tal vez los maestros hagan algo para disciplinarlos. Verbos motiles para expresar necesidad debe se utiliza para expresar lo que usted que el orador piensa que es una necesidad se debe utilizar para expresar su opinión o dar una sugerencia manera amistosa, sin embargo, debe es mucho más contundente y mando. Es un requisito absoluto. Entonces, por ejemplo, alguien podría decir que no creo que la gente deba. Ocho viviendas. Creo que deben comer sano. No es algo que debamos hacer. Es algo que debemos hacer. No le digas a tus alumnos que mejor estudiaron. Diles que deben estudiar tiempo pasado de debe adivinar lo que no usamos debe en tiempo pasado . En cambio, usamos tenía dos. Estos son algunos ejemplos que debemos salir temprano hoy se convierte que tuvimos que salir temprano ayer. La gente debe entender por qué va a suceder. convierte en la gente tenía el dedo del pie entender por qué iba a suceder. La sociedad debe aprender sobre la privacidad en línea. Para evitar que el problema se convierta en la sociedad tuvo que aprender sobre la privacidad en línea. Para evitar el problema en los tres ejemplos anteriores debe ser mucho más contundente e indica que algo no es opcional sino más bien necesario. 94. Parte 3a: la primera gramática condicional: en una conferencia anterior modificó PPF cómo responder. Entré en detalle sobre los tipos de preguntas para las que los condicionales son muy adecuados. Entonces mira ese video primero. Si aún no tienes que formar el primer condicional, primero ponemos if plus nuestro sujeto y luego el verbo en el presente. Simple. A esto se le llama Cláusula Dependiente, porque por sí misma no es una sentencia completa. También es fríamente si cláusula porque es la parte de la sentencia justo después. Si las cláusulas dependientes que nos dicen lo que tiene que pasar para otra cosa el dedo del pie pasa después de ello. Entonces tenemos, si presente simple y ahora necesitamos el futuro. Voluntad sencilla. El futuro simple parte de nuestra sentencia es la cláusula independiente. Es independiente, que significa que puede existir por sí misma como una frase completa. El paño independiente nos está diciendo lo que es posible que suceda en el futuro. Pero en Lee después de que la cláusula dependiente ocurre primero, si sucede primero cambiando el orden de tu sentencia condicional. Entonces la estructura que te mostré para el primer condicional es si presente simple, futuro simple algo como si bebes café, te sentirás despierto, pero puedes cambiar el orden de cualquier sentencia condicional, por lo que el sentencia también se puede organizar. De esta manera te sentirás despierto si tomas café primero. Significado condicional usamos el primer condicional para mostrar que es probable que algo en el futuro suceda. dedo del pie casi garantizado sucede si ocurre un evento diferente antes de él. Al igual que en el ejemplo que te acabo de mostrar. Si bebes café, te sentirás despierto. Suceso a sentirse despierto es probable que suceda. Casi garantizado. Pero en Lee si evento uno bebiendo café sucede. En primer lugar, evento a depende del evento uno, y es una situación probable muy posible. No uses el primer condicional si crees que algo tiene pocas posibilidades de ocurrir en el futuro, veamos algunos ejemplos más primeros condicionales. Pero ahora por responder a preguntas al hablar tercera parte. ¿ Es importante que la gente vea las noticias? Es una pregunta interesante, y digo Sí, primero y ante todo, si una persona mira las noticias, sabrá lo que está pasando en el mundo, y todos deberíamos ser educados sobre los acontecimientos actuales para hacer decisiones informadas. No obstante, aquí digo que, sí, es importante ver las noticias y empiezo mi respuesta diciendo que viendo las noticias educa a la gente. Hace saber a la gente lo que está pasando en el mundo. Pero al usar el primer condicional, estoy diciendo que una persona sólo puede ser educada evento, también, si ven las noticias primer evento uno. Si una persona no ve las noticias, no será educada. ¿ Crees que un país debería comerciar con otros países? Tendría que decir que sí, y empezaré destacando algunos de los beneficios más destacados. En primer lugar, si un país tiene rasgos con otros países, experimentará un mayor crecimiento económico prolongado. Entonces creo que el comercio es importante, y en esta respuesta digo que sucederán chicas económicas más prolongadas. Pero en Lee, si el comercio ocurre primero, comercio con otros países crea la muy probable situación casi garantizada de crecimiento económico. Y esta es una opinión. Entonces si no estás de acuerdo con lo que dije sobre el comercio, dirías que no porque, en realidad, si un país negocia con otros países, no experimentará un mayor crecimiento económico prolongado y luego agregará alguna investigación o evidencia para apoyar su argumento. Segundo, condicional, cómo formar el segundo condicional comienza de nuevo con nuestro si Klaus también llamó la tela dependiente , pero ahora es en el pasado, simple, simple, tenso. Después de eso, nuestra cláusula independiente comienza con lo haría o podría más la forma infinitiva del verbo principal . Como si fuera más fuerte, podría levantarlo. Y si fuera más joven, viajaría más si utilizaras Waas o fueras, en el pasado simple. El verbo a ser se convierte en Waas como en el ejemplo. Si fuera más joven, viajaría. No obstante, los libros de gramática te dicen que uses fueron en lugar de Waas porque el segundo condicional usa el ánimo subjuntivo. Entonces si estás haciendo un examen de gramática en la escuela, es mejor escribir. Si fuera más joven, podría levantarlo. Pero, ¿uno de estos es mejor o más correcto y hablado inglés? No. Utilizamos ambos en inglés hablado porque nunca usamos el subjuntivo. De hecho, el waas incorrecto es más popular. Ambos son perfectamente aceptables al hablar, y no importa cuál elijas. Eso significa en pasillo hablando. Tampoco importa porque te están calificando en tu fluidez hablada. No obstante, si estás tomando una prueba de gramática escrita en la escuela, ten seguridad y uso estaban cambiando el orden. Y de nuevo se puede cambiar el orden del condicional. Por lo que los ejemplos anteriores se vuelven podría levantarlo si fuera más fuerte y viajaría más si fuera más joven. Segundo significado condicional usa uno eventos improbables. El primer condicional se utilizó para hablar de cosas muy propensas a suceder en el futuro. Casi garantizado. El segundo condicional se utiliza para hablar de cosas muy improbable que sucedan, casi garantizadas, no el dedo del pie pasan. Te mostraré cómo son diferentes, usando un primer ejemplo condicional de antes. Algo a mencionar antes del ejemplo. El segundo condicional utiliza el tiempo pasado, pero el significado sigue relacionado con el futuro. Tanto el primer condicional como el segundo condicional están hablando del futuro. Sólo que el segundo condicional se trata de algo menos probable que ocurra dedo del pie poco probable. Si bebes café, te sentirás despierto en base a la información. En esta frase, parece que la persona o bebe café, le gusta o tiene algunos disponibles. Aparece de esa manera porque es el primer condicional, que significa que la acción si beber café es probable y probable en esta situación. Pero ahora cambiémoslo al segundo condicional si bebiste café, te sentirías despierto en base a la información de esta frase, parece que la persona o no bebe café, no le gusta o no tiene ninguno disponible. Aparece de esa manera porque es el segundo condicional, que significa que la acción si beber café no es probable o probable en esta situación. No hay gran diferencia entre las dos últimas frases, porque es un ejemplo que funciona tanto en el primer como en el segundo condicional. Pero ahora hagamos los tipos de situaciones que son comunes Onley en la segunda. Si tuviera un $1,000,000 renunciaría a mi trabajo. Este es otro ejemplo que te di en la conferencia PPF al inicio de esta sección, pero ahora creo que lo puedes entender mejor. En este ejemplo, es poco probable que alguna vez tenga un $1,000,000 porque solo soy una persona promedio. Si lo hiciera, si tuviera un $1,000,000 dejando mi trabajo es algo lo haría evento para dejar de fumar. Mi trabajo solo es posible si el Evento uno tiene un $1,000,000 ocurre primero, pero es poco probable evento uno alguna vez sucederá, por lo que el evento dos es básicamente imposible si pongo esta frase en el primer condicional. Me hace sonar como un hombre muy rico. Si tengo un $1,000,000 renunciaré a mi trabajo porque aquí hace que suene como tener un $1,000,000 es muy probable. A lo mejor estoy muy cerca de convertirme en millonario, así que dejar mi trabajo también es probable. Sí, creo que si la gente tuviera el tiempo, mirarían las noticias. En este ejemplo. No parece que la mayoría de la gente vea las noticias. ¿ Por qué? Porque no parece que tengan el tiempo disponible para hacer esa actividad. ¿ Cómo sé esto? Porque está en el segundo condicional. Pero si escribí, si la gente tiene el tiempo mirarán las noticias. Parece mucho más probable que tengan tiempo disponible. Y durante ese tiempo ven la noticia tan condicional uno para probables eventos en condicionado a por improbable. Y eso es todo. El segundo condicional sí tiene un segundo uso, pero no es tan útil para mejorar tu puntuación de habla de islas. Pero si tienes curiosidad, definitivamente echa un vistazo a mi curso de gramática para aprender más al respecto. 95. Parte 3a: condicional mixto: mixto tercero y segundo condicional. Empecemos con cómo formar este condicional mixto la cláusula If. Esa cláusula dependiente va a usar el tiempo perfecto pasado. Eso significa que va si más el sujeto más tenía, más el participio pasado de tu verbo principal para todos los verbos regulares. El participio pasado. Es el pasado simple e D. Finalizando. Entonces si hubiera caminado, si hubieran compartido el recurso es si hubiéramos votado si lo hubiera diseñado para verbos irregulares , hay que memorizar cada uno. El sitio web word reference dot com cuenta con herramientas fáciles gratuitas para hacer eso. Algunos importantes para conocer nuestro ir convirtiéndose fueron a ser Ben y decir, llegar a ser dicho la cláusula independiente que ya conoces. Es lo mismo que la segunda condición de la conferencia anterior. Por lo que solo necesitas el tema, seguido de la madera y luego tu verbo principal después de él. El acto. Algunos ejemplos completos. Si hubiera caminado, no estaría aquí ahora mismo. Si hubieran dicho la verdad, problema se resolvería. Si hubiéramos votado sabríamos lo que piensa el país. De no haberlo diseñado, funcionaría mejor de lo que hace actualmente cambiando el orden de tu condicional. Y como de costumbre, puedes cambiar el orden de tu sentencia condicional. Los ejemplos que acabo de mostrar te conviertes no estaría aquí ahora mismo. Si hubiera caminado, se resolvería el problema. Si hubieran dicho la verdad, sabríamos lo que piensa el país. Si hubiéramos votado, funcionaría mejor de lo que hace actualmente si no lo hubiera diseñado. Cómo se utiliza para mostrar cómo los eventos pasados cambiantes podrían hacer que el presente sea diferente. El condicional mixto está mostrando cómo algo sería posible ahora si hubiera ocurrido una acción en el pasado. No obstante, la acción pasada no ocurrió. Entonces lo que estamos hablando actualmente no es posible. Es una situación imaginada irreal, Así que este condicional mixto es sobre todo para hablar de eventos en el pasado que no ocurrieron, pero imaginando cómo las cosas podrían ser diferentes en este momento si sucedieran. Esto es en gran medida para cosas como arrepentimientos, fracasos y oportunidades perdidas. Si ya estás familiarizado con la tercera condición, eso significa que el significado es bastante similar. No obstante, el tercer condicional es Onley enfocado en el pasado, cómo cambiar cualquier evento en el pasado afecta otro momento en el pasado, pero ahora, con el condicional mixto, estamos viendo cómo cambiar un evento en el pasado nos afecta ahora mismo. En el presente ejemplo, preguntas de la tercera parte. ¿ Crees que los jóvenes deben vivir solos cuando cumplan 18 años? En realidad he escuchado esta pregunta antes, y mi respuesta es no. No creo que deban, porque para muchos jóvenes adultos, si no se hubieran quedado con sus padres pasaron los 18 años no tendrían dinero ahorrado Ahora mismo. De hecho, leí un artículo en el que se afirma que los adolescentes que se mudan de la casa a los 18 años tienen 10 veces más endeudados que las personas de su misma edad que continuaron viviendo con sus padres. Utilizo el 2do 3er condicional mixto para decir que si el Evento uno no quedarse con los padres pasara los 18 años, y en cambio los adultos jóvenes vivieron con sus padres más tiempo, entonces el evento a tener deuda no sería un problema ahora mismo . calentamiento global es un verdadero problema hoy en día? Por supuesto que lo es. Pero por alguna razón, partes del mundo siguen ignorando el tema, y como consecuencia, los niveles del mar suben sin disminuir sin solución a la vista, y ahora la gente sufre. Y la U. N dijo recientemente que el desplazamiento causado por el cambio climático se está disparando. Si la comunidad global hubiera tomado medidas hace apenas unos años, no habría estos problemas. Pero no podemos detenernos en el pasado y debemos asumir la responsabilidad ahora en el presente para evitar más problemas en el futuro. En este ejemplo, estoy diciendo que la U. N no hizo nada en el pasado para resolver el calentamiento global, y como consecuencia, tenemos problemas relacionados con él. Hoy, sin embargo, uso el condicional mixto para decir que si el evento uno tomando acción ocurrió hace apenas unos años, entonces evento a problemas actuales no existiría. ¿ Crees que es deber del gobierno proteger a los trabajadores? Eso es algo en lo que no había pensado antes. Ah, voy a decir que sí y a explicar por qué empezaré primero en el pasado con algo de historia, porque si los trabajadores no hubieran luchado fuertemente para que el gobierno otorgue los derechos que tenemos hoy, seguiríamos estar trabajando 12 horas al día sin debilitados y sin protecciones relacionadas con nuestra salud. En este ejemplo, explico que los trabajadores en el pasado sí lucharon por que el gobierno los proteja, y como consecuencia, tenemos muchos derechos de los trabajadores Hoy. Hago esto diciendo que si el evento uno no ocurriera, luchar con fuerza por derechos que evento a trabajar todo el día sin protección seguiría siendo una realidad. 96. Parte 3a: preguntas que puedes hacer: qué se puede pedir al Examinador en la tercera parte. En la tercera parte, se puede pedir al Examinador que explique palabras lo que significan. E incluso puedes pedirles que reformulen la pregunta, usando palabras diferentes para que sea más fácil de entender o realmente te den una segunda oportunidad para entender mejor la pregunta. Entonces aquí están las expresiones que necesitas para hacer todo eso. Pedir al Examinador que explique una palabra. Podrías explicar qué significa en una pregunta de la tercera parte que una buena probabilidad de que conozcas una palabra es importante, pero no la entendiste o no tienes idea de lo que significa. Entonces lo que debes hacer es repetir la palabra a lo mejor de tu capacidad en esta expresión, Podrías explicar qué significa el blanco es donde repites la palabra que no entendiste? Y si quieres ser extra educado, pon perdón al inicio de tu pregunta. Perdón, ¿ podría explicar qué significa nefasto? ¿ Podría explicar qué significa perjudicial? ¿ Podría explicar qué significa fiscal si realmente no oyó bien una palabra y no está seguro que pueda pronunciarla? Prueba esta expresión. Lo siento. Había una palabra que no escuché. Bueno, sonaba como ¿Qué significa? Lo siento. Había una palabra que no escuché. Bueno, sonaba como hombres Nefarious. ¿ Qué significa? Lo siento. Había una palabra que no escuché. Bueno, sonaba como Feess Fiscal? ¿ Qué significa? El Examinador responderá entonces repitiendo la palabra y definiéndola. Otra forma más corta de pedir una definición es diciendo ¿qué significa? Y otra vez para sonar más educado. Se puede poner lo siento al frente de ella. Lo siento. ¿ Qué me contrarresta? ¿ Qué significa enigma? Lo siento. ¿ Qué me hace Platero pidiendo al Examinador que reformule la pregunta o lo vuelva a decir. Haces esto cuando no estás seguro Entendiste la pregunta. ¿ De qué se supone que hablas exactamente o no confiando en que sabes lo que estás respondiendo? Recuerda en pasillo hablando, no pierdes puntos por hacer preguntas porque no estás graduado en tu escucha o comprensión. Entonces haz preguntas porque mejorará tu puntuación. Lo siento. ¿ Podría reformular la pregunta con esta pregunta? Estás pidiendo al Examinador que vuelva a hacer la pregunta, pero de una manera ligeramente diferente. Por lo que es probable que el Examinador use diferente gramática o vocabulario. Gana reformulándolo. ¿ Cómo han cambiado las actitudes de la gente hacia la política en los últimos años? Lo siento. ¿ Podría reformular la pregunta? Por supuesto. ¿ La gente piensa de manera diferente en la política hoy en comparación con en el pasado? ¿ Crees que es importante involucrarse en el proceso político? Lo siento. ¿ Podría reformular la pregunta? Seguro. ¿ Es importante que la gente vote y se involucre en su gobierno? Lo siento. ¿ Podría repetir la pregunta? En comparación con la última expresión, ésta está pidiendo más específicamente al Examinador que repita la pregunta de nuevo exactamente de la misma manera. Entonces si quieres que el Examinador haga la pregunta con diferente gramática o vocabulario, no utilices este. cualquier momento que le pidas a alguien que repita la pregunta, existe la posibilidad de que la cambien ligeramente. Pero éste le está pidiendo al Examinador que se mantenga cerca del formato original. Si quieres que lo cambien, es mejor preguntar. Lo siento. ¿ Podría reformular la pregunta? ¿ Cómo han cambiado las actitudes de la gente hacia la política en los últimos años? Perdón, ¿ Podría repetir la pregunta? Por supuesto. ¿ Cómo han cambiado las actitudes de la gente hacia la política en los últimos años? ¿ Crees que es importante involucrarse en el proceso político? Lo siento. ¿ Podría repetir la pregunta? Seguro. ¿ Crees que es importante involucrarse en el proceso político? No estoy seguro de entender lo que estás pidiendo. Esta expresión está mostrando al Examinador que ustedes los entienden, pero que ahí la pregunta no es muy clara es un poco confusa. Esto es bonito si quieres demostrar que entiendes las palabras reales que están diciendo. Pero piensen que la pregunta podría hacerse de una manera más clara. A mí me gusta esta expresión porque las preguntas de la tercera parte son las más difíciles, y el examinador está tratando intencionadamente de desafiarte tanto como sea posible. Por eso, las preguntas, incluso para hablantes nativos podrían ser bastante confusas o difíciles de entender. Entonces si te sientes así durante cualquier parte de la tercera parte, prueba esta. ¿ Cuáles son tus pensamientos acerca de viajar hoy? ¿ Se está volviendo más accesible para personas sin medios? Lo siento, no estoy seguro de entender lo que estás pidiendo. De acuerdo, ¿ Viajar, convertirse en algo más la gente puede hacer independientemente de su riqueza? se debe decir a los beneficiarios de la ayuda gubernamental cómo manejar sus finanzas? No estoy seguro de entender lo que estás pidiendo. A lo que me refería es a personas que recibían dinero del gobierno. Se les debe decir cómo gastar sus preguntas de dinero? No preguntar Primero, no preguntes la opinión del examinador mientras voy a hablar se supone que se siente como una conversación. Nunca se supone que debes preguntar qué piensa o siente el Examinador sobre un tema, Así que tus preguntas solo deben ser para aclarar un significado de palabras o para tener una pregunta reformulada . Piénsalo de esta manera. Obtienes puntos por expresar lo que piensas. Pierdes puntos por preguntar qué piensa el Examinador. Segundo, no pidas cambiar tu pregunta ni que te hagan otra cosa. Si no entendiste una palabra en la pregunta s el Examinador para definirlo? Si sientes que la pregunta fue confusa o no está seguro de entender cómo se supone que debes responder, pide que la pregunta sea reformulada o simplemente se repita 97. Parte 3a: proyecto 9: asignación de habla creativa, igual que en las partes uno y dos. No tengo ejercicio para ponerte cómodo hablando durante 30 a 40 segundos y tener una sensación natural por cuánto tiempo debe durar tu respuesta en la Sección tres. C Preguntas de práctica. Hay muchas preguntas de práctica reales para ti, pero antes de eso, asegurémonos de que estés más cómodo con el tiempo de respuesta para hacer esto. Voy a poner algunos temas que puedes discutir en la pantalla. O puedes usar los temas que quieras y recordar incluso hablar inglés. Tonterías es una gran manera de empezar a mejorar. Mira el temporizador si es necesario. Pero después de tus primeros intentos, intenta no usar el temporizador para que estés preparado exactamente para cómo será el día de prueba , cuando no tendrás acceso a un temporizador. Otras cosas para practicar nuestras expresiones de relleno, formas de concluir y mostrarte terminado tu respuesta así como hacer las preguntas apropiadas para la tercera parte. Diviértete 98. Parte 3b: sobre esta sección: sobre esta sección. Voy a responder a algunas preguntas populares de la tercera parte para mostrarte cómo uso las estrategias de preguntas, nuevas expresiones de relleno gramatical y hacer preguntas que te enseñé desde la sección anterior , así como para darte la oportunidad de utilizar la técnica de imitación para copiar mi pronunciación y entonación y finalmente, dar más consejos para respuestas de la tercera parte para ayudarte a conseguir la puntuación única. Recuerda, la tercera parte comienza inmediatamente después de la segunda parte y está poco relacionada con tu parte. Dos temas pondrán atención a cómo paso de la parte a la tercera parte al inicio de cada conferencia, para que puedas anticipar lo que hará el Examinador el día de prueba. Cuando termines con estas conferencias, prepárate para muchas preguntas de práctica en la Sección tres C que ahora estás listo para hacer por tu cuenta. 99. Parte 3b: respuestas familiares: tercera parte Preguntas familiares. Te quiero hacer algunas preguntas más relacionadas con tu parte a tema. ¿ Estás listo para continuar? Genial. Entonces hemos estado hablando de familia, y me gustaría empezar preguntando cómo está cambiando el papel de la familia en su país. Lo siento. ¿ Podría reformular la pregunta? Por supuesto. En tu país, ¿la conexión de la familia cambia o sigue siendo la misma? De acuerdo, lo entiendo. Y en mi opinión, creo que no está cambiando, pesar de que podría parecer estar en el exterior. Ya ves, gente está pasando menos tiempo físico en persona con sus familiares, y por eso, algunos les preocupa que los lazos familiares se estén debilitando. No obstante, es mi experiencia que estoy en contacto más constante tanto con mi familia inmediata parientes lejanos que nunca antes, y la evidencia respalda esto también para la población en general. Según una encuesta a nivel nacional que leí, las familias se comunican actualmente mawr regularmente hoy que en el pasado después de salir del hogar , y creo que si la mensajería social no se hubiera vuelto tan accesible, las relaciones familiares sería en realidad más débil. Repasemos este para compartir mi opinión. Yo usé la expresión que ves, esta es una forma genial, más conversacional de decir, Por ejemplo, continuación hago algo que no queremos hacer mucho en la Tercera Parte y que comparten una historia personal relacionada con mi familia y cómo estamos más cerca que nunca. Pero me salvé mencionando algunas investigaciones después de ella, y ya me conoces bien. Esta investigación es falsa pero apoya mi historia personal de una manera que es perfecta para las respuestas de la tercera parte también. Presenté el hecho de que voy a compartir información diciendo de acuerdo a este medio en la opinión de o alguien dice, ¿ Y te diste cuenta de que usé el condicional mixto para terminar mi respuesta? Si la mensajería social no se hubiera vuelto tan accesible, las relaciones familiares serían más débiles. Por lo que en realidad, mensajería social sí se hizo accesible. Y por eso, las relaciones familiares son hoy más fuertes. Pero uso el condicional para expresar un desenlace imaginado básicamente diciendo que si las redes sociales no se volvieran accesibles, las relaciones familiares serían hoy más débiles, y finalmente ah, gran expresión del dedo del pie. Mira en el exterior. Cuando alguien está analizando un problema o situación desde el exterior o desde el exterior, significa sin un profundo entendimiento o conocimiento. También podríamos decir superficialmente o tener una piel profunda comprensión de algo. ¿ Qué pasa con el matrimonio? ¿ Crees que las opiniones de la gente sobre eso han cambiado? Yo diría que ha cambiado, pero dependiendo de quién seas, podrías verlo de manera positiva o negativa. Por ejemplo, para los jóvenes que crecen en falso Landy A. Solía haber una presión extrema para encontrar a un cónyuge para formar una familia lo más rápido posible después de graduarse. Hoy en día baja debido a las normas cambiantes y a la globalización, esa presión se ha reducido mucho, y la importancia de casarse y formar una familia no es tan grande como antes. En opinión de los jóvenes, esto es grande ya que permite más libertad. No obstante, si le preguntas a una persona de la tercera edad qué piensa, estoy seguro de que responderán de manera más negativa. Para iniciar esta respuesta indican que voy a compartir puntos de vista opuestos diciendo , pero dependiendo de quién seas, podrías verlo positiva o negativamente. Dar puntos de vista opuestos sobre un tema es una gran manera de pensar rápidamente en dos ideas que puedes discutir con suficiente detalle para una respuesta de puntuación alta notada también, que en lugar de usar porque usé una expresión de nivel un poco más alto debido a, ellos comparten el mismo significado exacto y trabajan muy bien juntos para que no pierdan puntos por repetición. Por último, termino con el primer condicional. Si le preguntas a una persona de la tercera edad, ellos responderán negativamente. Lo que básicamente digo es que es muy probable que pedir su opinión a una persona de la tercera edad te dé una respuesta negativa. ¿ Y las personas de la tercera edad que deberían ser responsables de brindar su atención? ¿ Podría explicarme qué es un ciudadano mayor? Claro, es alguien que es bastante mayor, una persona de la tercera edad. Entonces, ¿quién debe ser responsable de brindar su atención? Sé que la cultura juega un papel importante en la decisión de cómo brindar atención a los adultos mayores . Y en mi país, la cultura dicta que es responsabilidad de la familia. Por lo que he presenciado a lo largo de los años, el sistema no puede funcionar pero tiene grandes fallas. En primer lugar, funciona porque a una persona se le enseña desde temprana edad a priorizar las necesidades de los adultos mayores sobre las suyas, con la idea de que se te dará el mismo cuidado y respeto cuando lo necesites. Desafortunadamente, no funciona a la perfección. Por ejemplo, más personas se están mudando a trabajar y a la escuela. No todos los familiares son capaces de asistir. Y aunque tengas a la gente para brindar la atención, la pobreza puede significar que no tengas herramientas adecuadas para hacerlo. Por lo que aquí empiezo pidiendo la definición de premio ciudadano de la tercera edad, que también se puede acortar a las personas de la tercera edad. Se puede pedir la definición de adjudicación Tercera Parte. Entonces si no sabes cómo, vuelve a la sección anterior y mira preguntas Qué puedes hacer El Examinador Utilizo un verbo de alto nivel en esta respuesta dicta. Dictar algo significa afirmar o afirmar como verdad y hacerlo con autoridad. Y para esta pregunta, no uso ninguna condición. ALS recuerda. Las sentencias condicionales son formas opcionales de demostrar altos niveles de conocimiento gramatical de Graham . Además, solo usar una frase condicional una o dos veces durante toda la tercera parte es más que suficiente para demostrar que has dominado esta gramática de alto nivel. Es mejor usarlos con menos frecuencia que demasiado 100. Parte 3b: respuestas de viaje: parte a preguntas de viaje que acabas de terminar de contarme sobre una experiencia relacionada con el viaje. Ahora voy a seguir haciéndote más preguntas sobre ese tema. ¿ Eres bueno para continuar? De acuerdo, ¿cuáles son los efectos positivos del turismo? Podría pensar en muchos efectos positivos, pero me enfocaré en el a que me parece más importante al 1er 1 y creo que de lo que la mayoría de la gente habla es cómo el turismo crea empleos para los lugareños. En mi país, turismo constituye el 12% de la economía en su conjunto, y en lugares más turísticos como el Capitolio, es aún mayor. Por lo que mucha gente trabaja en esta industria y mucho menos habló. Pero mucho más importante es cómo el turismo trae infraestructura como nuevas carreteras, ferrocarriles y mejores aeropuertos basados en el comportamiento pasado de nuestros gobiernos. No estoy seguro de que obtengamos estas cosas sin la presión del turismo. Si se te pide ejemplos y se te ocurre mucho, una buena manera de ayudar a introducir tus respuestas diciendo que puedo pensar en Ah muchos ejemplos, pero me centraré en los dos que me parecen más importantes, digo dos ejemplos porque así suele ser como muchos con los detalles apropiados. Se puede dar por una buena respuesta de la tercera parte, pero también se puede decir que tiene una. Y en tu respuesta, puedes cambiar ejemplos a lo que específicamente vas a hablar. Al igual que como dije los efectos positivos en mente basados en es genial usar cuando se usan hechos o ideas para crear una opinión o argumento, tú basas tu opinión en hechos o ideas, como yo baso mi opinión en lo que muestra la investigación. Creo que el turismo es bueno con base en que hay muchos empleos nuevos y la creo partir de su revisión de desempeño. ¿ Y algunos efectos negativos que el turismo puede tener en un lugar? Ah, claro, hay Justus muchos efectos negativos como nuestros positivos cuando se trata de turismo. Pero la inestabilidad es la mayor, sin duda. Tomemos, por ejemplo, la región de Medio Oriente, donde muchos países confían en dólares de turismo para impulsar la economía. Pero si hace años tuvieron lugar revoluciones políticas como consecuencia, los turistas se asustaron y decidieron vacaciones en países más estables. Y ahora esos países de Medio Oriente tienen grandes agujeros en sus economías, donde la industria turística alguna vez usa waas cuando se trata de significar relacionado o cuando se habla de algo como cuando se trata de política, no sé mucho o cuando se trata de tecnología. Soy un experto en el tema. Sin duda es agradable por agregar certeza y énfasis a su declaración. También puedes usar el adverbio. Indudablemente. Sólo recuerda, el B se queda callado sin duda. Y sin duda, ¿crees que es bueno que la gente pase tiempo en un país extranjero? Ah, claro, sí. Pasar tiempo en otro país es genial para una persona, sobre todo si estás estudiando o trabajando. En el pasado, era mucho más caro viajar internacionalmente. Entonces en Lee, los ricos pudieron hacerlo y enviarían a sus Hijos a estudiar en el extranjero, aprender sobre otras culturas y aprender nuevos idiomas. Pero hoy casi cualquier estudiante universitario puede hacerlo. Los profesionales del trabajo también se han beneficiado mucho. Por ejemplo, leí que una de cada cinco personas se ha ido a trabajar al extranjero para encontrar mejores empleos o adquirir nuevas habilidades, así que sin lugar a dudas, hay mucho bien en hacerlo. Esta respuesta es un buen modelo de la técnica de PPF modificada que miramos en el último apartado. Se inicia con la frase introductoria que está dando tu respuesta antes de comenzar el pasado para explicar cómo solía ser la situación. Después cambia al presente para explicar la situación actual antes de terminar con una breve conclusión de una frase. 101. Parte 3b: respuestas de salud: parte tres preguntas sobre salud, Gracias. Eso concluye la segunda parte, y ahora vamos a pasar a la tercera parte. Te voy a hacer más preguntas sobre el tema. Acabas de discutir la salud para empezar. ¿ Cómo puede una persona mejorar su casa, cómo alguien puede mejorar su salud? A mí me gusta este tema, y debo decir que es bastante básico. Todo lo que necesitas hacer es dos cosas comer más sano y ser más activo para empezar. Casi todo el mundo sabe qué alimentos son saludables y cuáles no. Pero aún así, muchas personas se niegan a dejar de comer comida chatarra. Simplemente incluir algunas frutas y verduras más, puede marcar una gran diferencia al mismo tiempo, lo activo que eres es muy importante. Incluso alguien que trabaja en un escritorio todo el día puede mejorar su salud estirándose regularmente y dando un corto paseo cada hora, lo cual puede simplemente estar al baño. Si la gente da estos pequeños pasos, eso va a ser mucho más saludable, empiezo parafraseando la pregunta, diciendo de una manera ligeramente diferente, a fin de darme tiempo para pensar. Entonces, porque me preguntaron cómo hacer algo le doy a dirigir métodos y enfocarme en cada uno de ellos en la frase final. Yo digo que la gente puede dar pequeños pasos al hablar de un gol o reto. Dar pasos significa trabajar hacia una meta, hacer las cosas necesarias para lograrla. También podemos decir que tomemos acción hacia una meta y terminé con consejos que puse en el primer sentido condicional. Creo que es muy probable. Si la gente da estos pequeños pasos, estarán mucho más saludables. Significado evento para ser más saludable es muy probable, si incluso uno dando pequeños pasos, lo cual también es muy probable que ocurra primero. Bueno, la tecnología permite a la gente vivir para siempre. Mm, Eso es algo en lo que nunca había pensado antes. En mi opinión, la idea de vivir para siempre no es posible si se mira atrás en la historia, gente siempre ha estado obsesionada con la inmortalidad, pero nadie la ha encontrado nunca. La tecnología es simplemente la forma más nueva en que la gente está soñando con ello. Pero no me malinterpreten. La gente sigue viviendo más tiempo. Creo que sólo tenemos que ser realistas con lo que depara el futuro, Vale, así que centrándonos en algún vocab de esta respuesta, que es un poco más corta que mis anteriores, pero sigue siendo una buena. Empecemos por meramente en este contexto significa simplemente o sólo lo uso para resaltar que de lo que estoy hablando no es nada nuevo ni revolucionario. Es simplemente la forma más nueva de pensar en una vieja idea. Después pasamos a mirar atrás en el tiempo. Esta es una buena expresión si quieres referirte al pasado para reflexionar o ilustrar algo que se hacía antes o cómo la gente pensaba previamente en una idea como si miraras atrás en el tiempo, la vida hoy es mucho más fácil por todo el cosas negativas que dije. Yo quiero asegurarme de no ser malinterpretado. Por lo que digo yo. Pero no me malinterpreten, lo que significa que déjame aclarar o déjame asegurarme de que me entiendas. Yo lo usé porque estaba diciendo muchas cosas que parecían sugerir no pensé que mejoraríamos mucho nuestra salud, Pero no me malinterpreten. Yo sí creo que somos, ah, mucha atención sanitaria que en el pasado, y finalmente, lo que depara el futuro significa lo que sucederá en el futuro. Lo más común oirás una expresión más larga. Quién sabe lo que depara el futuro. ¿ Significado? ¿ Quién sabe qué pasará en el futuro? ¿ Debe ser gratuito el acceso a los tratamientos médicos? Ah, eso en realidad es una pregunta. Ya he pensado mucho, y sí, definitivamente debería ser gratis. Y yo, como muchos otros, lo considero un derecho humano. No obstante, en la U. S. El tratamiento y la medicación cuesta un brazo y una pierna. Por eso, y las compañías farmacéuticas se enfocan en las ganancias. Muchas personas sufren y a veces mueren debido a su situación financiera. No obstante, en Canadá, el problema no existe. Seguro que su sistema de atención de salud tiene sus problemas. Pero nunca se escuchan historias sobre canadienses de vacaciones en EU simplemente para comprar recetas debido a una respuesta mucho más barata, bastante directa aquí. Y en este caso, que es raro, realidad estoy familiarizado con el tema y más preparado para responder si un tema está relacionado con la medicina o la salud. Otro término a conocer es el cuidado de la salud o la industria del cuidado de la salud. Esto es todo lo relacionado con médicos de medicina, tratamiento médico y hospitales finalmente a costar y armar. Y una pierna significa que algo es muy caro, no barato, y en EE.UU. EE.UU. Ir al hospital cuesta un brazo y una pierna 102. Parte 3b: respuestas de tecnología: parte para preguntas de tecnología. Cuáles son algunas maneras en que la tecnología ha cambiado la vida de las personas. Supongo que la tecnología ha cambiado nuestras vidas de muchas maneras, pero creo que el mayor cambio ha sido en cómo nos comunicamos. Hace apenas una década, la idea de estar en contacto constante con gente que no veías en casa escuela o trabajo todos los días era una fantasía. El único modo en que se podía hablar con alguien era en persona, lo que a menudo se debía a la suerte o al llamarlos, que aún estaba en un lujo caro para muchas personas. Pero hoy, en menos de un minuto, esencialmente puedo contactar a cualquier persona que alguna vez haya conocido para decir hola, y lo mejor de largo. Es completamente gratis. El mayor problema que tuve con esta pregunta es que pensé en tantos ejemplos. Es por eso que a veces las preguntas más fáciles son las más difíciles. Lo que tienes que hacer es escanear esas posibles respuestas para asegurarte de elegir la que sea más relevante para la pregunta que se está haciendo y más fácil para que puedas hablar. Además de eso, es una respuesta bastante simple, sin nada complejo y eso es importante para que lo sepas. Está bien usar lenguaje y gramática simples en algunas respuestas. Simplemente no lo hagas todo el tiempo. Lo que es más importante es hablar con fluidez y facilidad al tiempo que evita demasiada repetición de la vocab y la gramática que sí usas. ¿ Cuál es el impacto de la tecnología en la educación? Esa es una buena pregunta. Creo que el mayor impacto que la tecnología tiene por delante en la educación es hacer que tanta información sea fácilmente accesible. Por ejemplo, en el pasado, la única forma en que un estudiante podía hacer investigación era ir a la biblioteca, muchas veces con la ayuda de una biblioteca en la lectura de libros y revistas. actualidad, todo lo que necesitas hacer es encender tu teléfono y tienes acceso a todo lo que alguna vez se ha publicado. Revistas actuales e investigación emergente. Es increíble. La pregunta es preguntar cómo algo es diferente hoy por eso, empecé en el pasado a mostrar cómo era antes, antes de volver al presente para hacer mi caso. Y cuando digo hacer mi caso, me refiero a probarme correcto. ¿ Cómo se puede utilizar la tecnología para el bien? Para ser honesto, no me gusta esta pregunta porque en mi opinión, la tecnología ya se usa para bien. En la mayoría de las circunstancias, la razón por la que la gente hace esta pregunta es porque se enteran de una o dos cosas que hizo una empresa mal operada relacionadas con la privacidad de las personas o cómo trataban a los empleados. Pero si la gente deja de enfocarse en Lee en lo negativo, verían tantos aspectos más positivos para esta tecnología, como cómo puedes estar en contacto significativo con personas de todo el mundo, trabajar desde casa, aprender cualquier cosa y disfruta de cualquier tipo de entretenimiento. Aquí. Tenemos una frase introductoria diferente, el neutral y esta respuesta. Declaro que no estoy de acuerdo con lo que se está haciendo la pregunta, que puedes elegir hacer si te sientes fuertemente al respecto y puedes dar ejemplos. Y lo hago discutiendo algunos de los negativos antes de mencionar también las características abrumadoramente positivas . Utilicé aquí el segundo condicional para expresar mi opinión de que la gente se enfocaba demasiado en lo negativo y no en lo positivo. Cuando digo que si la gente dejara de enfocarse en lo negativo, verían aspectos más positivos, lo que significa evento a reconocer lo positivo es posible si primero dejas de enfocarte en el evento negativo uno. No obstante, utilizo la segunda condición, que demuestra que no soy tan optimista en cuanto a que esto suceda. Me parece poco probable 103. Parte 3b: respuestas de la sociedad: parte cinco preguntas sobre la sociedad. Está bien, eso concluye la segunda parte. Y ahora estamos a punto de comenzar la tercera parte en la tercera parte. Te voy a hacer algunas preguntas más sobre el tema de la sociedad. ¿ Entiendes? Está bien que empezar. ¿ Se puede hacer algo para aliviar la pobreza? Lo siento, ¿Cuál es el significado de aliviar? Aliviar medios para disminuir o reducir. De acuerdo, entonces, en mi opinión, la pobreza se puede aliviar aceptándola primero como un problema y luego invirtiendo el dinero necesario para controlar la situación. El primer paso es el más difícil porque creo que muchos estados no quieren admitir que la pobreza es un problema. Casi parece ser vergonzoso y estar dispuesto a decir sí, la pobreza es un problema. Toma mucha iniciativa. Por suerte, aunque después de la aceptación, indica que están dispuestos a usar alguna cantidad de recurso es disminuirlo. A pesar de que no creo que pueda erradicarse refugios para personas sin hogar, reeducar a la gente en la creación de otros programas es un gran paso en la dirección correcta. Entonces en esta respuesta, comenzamos pidiendo la definición de una palabra que siempre debes hacer. Si no eres positivo acerca de una palabra o no tienes idea de lo que significa. Nada es peor que perder entender una palabra y responder a la pregunta equivocada, lo que significa que obtendrás cerca de cero puntos. Ahora definamos algún tope de voto. Si quieres hablar de un país pero enfocarte más en un aspecto político, puedes usar el término estado en su lugar. Son sinónimos, pero país se refiere más a los límites geográficos. Si bien Estado se refiere a la iniciativa gubernamental Identidad es una palabra bonita para significar espíritu, determinación o enfoque. A menudo decimos que se necesita iniciativa para hacer algo, o que algo tiene la iniciativa de hacer algo. Y por último, dije por suerte, sin embargo, que se usaba para pasar de enumerar aspectos negativos a algunos buenos, también se podría decir en una nota positiva o en el lado bueno hacer lo mismo. ¿ Es responsabilidad de la gente proteger el medio ambiente? Ya veo lo que estás preguntando, y yo diría que es una responsabilidad compartida entre el pueblo, su gobierno y los grandes negocios. Entiendo que la gente significa individuos en la sociedad y por supuesto, como individuos, tenemos la responsabilidad de no echar basura o abusar de nuestro entorno de otras maneras. sin embargo, el gobierno necesita ayudar aprobando leyes ambientales fuertes que vigilen también a las grandes empresas, y no simplemente a nosotros, la gente. Eso se debe a que ahí es donde se produce una gran cantidad de contaminación y abuso. De acuerdo, como se señala en la respuesta, el término personas a menudo se utilizará en preguntas generales como sinónimo de la sociedad. ¿ Al igual que qué piensa la sociedad sobre el tema, o qué piensa la gente sobre el tema? Y debido a que estamos hablando de leyes en esta respuesta, aquí hay algunos términos de vocab útiles para este tema. Aprobar una ley significa que un gobierno cree una nueva ley que la gente necesita acatar. Necesitan obedecerlo y reconocerlo. Y además de decir que la sociedad necesita obedecer las leyes, también podemos decir que sigamos una ley. Si alguien no sigue una ley, decimos que la rompen. En este ejemplo, yo estaba tratando de demostrar cómo la mayoría de la gente trató de seguir las leyes que su gobierno aprueba. No obstante, parece que las grandes corporaciones suelen tratar de quebrantar la ley. ¿ Por qué la gente parece preferir vivir en las grandes ciudades? MM era toda una pregunta, pero creo que se reduce a la disponibilidad de empleos y a la cantidad de cosas que una persona puede hacer en una ciudad en comparación con un pueblo pequeño. En primer lugar, no hace falta decir que una ciudad tiene más oportunidades laborales por la cantidad de negocios que allí se ubican. Entonces tal vez esto es menos de una preferencia y más de una necesidad si quieres ser empleado y comparado con un pueblo pequeño sin muchas cosas que hacer fuera de la casa, las ciudades más grandes tienen restaurantes, clubes y eventos planeados para mantenerte entretenido. Utilicé una expresión de relleno ligeramente diferente para iniciar esta respuesta. Esa es toda una pregunta, lo que significa algo entre. Esa es una pregunta interesante, y esa es una pregunta dura. Entonces usé. Se reduce a compartir lo que pensé que eran las principales razones por las que la gente prefiere vivir en una ciudad. Es una gran manera de presentar tus ejemplos y destacarlos como las razones primarias, algunas o ejemplos. Creo que la pobreza se reduce a malos líderes. Mi decisión de mudarse al extranjero se redujo, dedo del pie aprendiendo un idioma y encontrando trabajo, y la razón por la que la despedimos se redujo a su personalidad. Se basó en su personalidad Y por último, si algo hace falta decir, es obvio y muy evidente, como si fuera sin decir que pasarás la prueba de hablar del pasillo si practicas. 104. Parte 3c: sobre esta sección: lo hiciste a hablar Práctica de la tercera parte. En esta sección, practicarás contestar preguntas de algunos de los temas más comunes de la tercera parte. Algunas de ellas son las mismas a las que respondí en el apartado anterior. Muchos más son completamente nuevos. En cada conferencia, comenzaré por exponer las instrucciones, igual que lo hará el Examinador el día de prueba. Después de la pregunta final, voy a explicar cómo se termina la prueba oral. Después de que te haga una pregunta, puedes ver un pequeño temporizador 42 después de practicar un par de veces. Trata de no mirar el temporizador para que puedas sentir naturalmente cuando tu respuesta debería estar terminando. Al igual que en la última sección de práctica. También te recomiendo que te sientas en una mesa o escritorio usando el lenguaje corporal que discutimos antes y te grabes para que puedas obtener una retroalimentación óptima sobre tu desempeño. Y sobre todo si estás practicando por ti mismo, asegúrate de registrarte porque es una herramienta tan útil para el análisis. Nuevamente, los subtítulos no se activan automáticamente para las conferencias de práctica. Si quieres verlas o quieres comprobar que has escuchado algo correctamente, debes encenderlas haciendo clic en el icono CC debajo del video. Desafortunadamente, no se puede practicar haciéndome las preguntas que discutimos en el apartado anterior, como para la definición de palabra, o para reformular una pregunta. No obstante, debido a que puedes hacer estas cosas el día de la prueba, está bien si miras rápidamente en el diccionario. Si no entiendes una palabra o puedes enviarme un mensaje aquí si necesitas ayuda con una expresión, solo prométeme que practicarás pedir la definición primero y no solo usar el diccionario de inmediato. Como siempre, las primeras preguntas de práctica serán las más desafiantes. Pero recuerda que se hace más fácil y más fácil ya no practicas. 105. Parte 3c: preguntas familiares: preguntas familiares. Entonces ahora te voy a hacer algunas preguntas más relacionadas con la parte a tema del que acabas de hablar. ¿ Estás listo para continuar? Está bien. Hemos estado hablando de familia. Empecemos con esto en tu país. ¿ Cuán importante es la familia de uno? - Está bien. Gracias. ¿ Ha cambiado el tamaño de la unidad familiar promedio en los últimos años? - ¿Y qué hay de empezar una familia por ahí? ¿ A qué edad es más típico formar una familia? - Cambiemos nuestro enfoque a los roles de los individuos en una familia. ¿ Qué se espera de los Niños que se espera que cuide a los adultos mayores de la familia? - ¿ Cree que el gobierno debe apoyar financieramente a las familias empobrecidas? - De acuerdo , eso concluye la tercera parte. Y es la sección final fuera del examen de las isles. ¿ Tienes alguna pregunta para mí? ¿ Entonces? Deberías estar recibiendo tu enfermo para dar resultados en unas dos semanas. Que tengas un gran día 106. Parte 3c: preguntas de viaje: preguntas de viaje Acabas de terminar de contarme sobre una experiencia relacionada con los viajes. Ahora voy a seguir haciéndote más preguntas sobre ese tema. ¿ Estás bien para continuar? Bien. En primer lugar, ¿cómo se viaja hoy? Diferente a lo que en el pasado. - ¿Cuáles son algunas formas populares de viajar a la gente hoy en día? - ¿Cuáles son los beneficios de viajar al extranjero? - Pasemos al turismo. ¿ Crees que es bueno que la gente vacante en un país extranjero? - ¿Puede el turismo tener alguna consecuencia negativa en la población local? - ¿ Crees que el turismo será diferente en el futuro? - Eso es todo por la tercera parte. Y ya ha terminado la sección final del examen de pasillos. Tengo alguna pregunta para mí? Está bien. Deberías estar recibiendo tus párpados. Resultados en alrededor de dos semanas. Espero que tengas un gran descanso del día 107. Parte 3c: preguntas de salud: preguntas de salud. Gracias. Eso termina la segunda parte y ahora vamos a pasar a la tercera parte. Te voy a hacer más preguntas sobre el tema. Acabas de discutir la salud para empezar. ¿ Cómo puede una persona mejorar su salud? - ¿Cuáles son algunas enfermedades comunes que sufren las personas hoy en día? Discutamos - ahora. Salud y gobierno. ¿ Crees que el gobierno debe preocuparse por la salud de sus ciudadanos? - ¿ Es responsabilidad del gobierno brindar tratamiento médico gratuito? - Genial . Ahora me gustaría hablar de las personas que trabajan en el campo médico. ¿ Qué cualidades? Hacer de alguien un buen médico. - En su país hay personas que laboran en hospitales retenidos en alta estima. - De acuerdo , ese es el final de la tercera parte y es la sección final del examen de pasillos. ¿ Tienes alguna pregunta para mí? Deberías estar recibiendo los resultados de tus islas en un plazo de dos semanas. Tengo un gran día 108. Parte 3c: preguntas de tecnología: preguntas de tecnología. Eso fue todo para la segunda parte. Ahora vamos a pasar a la tercera parte. Te haré unas preguntas más sobre el tema. Acabas de hablar de tecnología. De acuerdo, Para empezar, hablemos de cómo se usa. ¿ Crees que la gente confía demasiado en la tecnología? ¿Cuáles - son algunas formas beneficiosas en que los jóvenes usan la tecnología? - ¿Cómo se comunicaba la gente ante las redes sociales? - Ahora me gustaría cambiar el enfoque a la tecnología en el hogar. ¿ Crees que Niños deberían estar usando dispositivos como los celulares? - ¿ Deberían los padres vigilar el uso de Internet de sus Niños? - ¿Qué impacto tiene la tecnología en las familias? - De acuerdo , eso concluye la tercera parte y es la sección final del examen de pasillos. ¿ Tienes alguna pregunta para mí? Entonces deberías estar recibiendo tus resultados de Isles en unas dos semanas. Ten uno bonito 109. Parte 3c: preguntas de la sociedad: preguntas de la sociedad. Está bien, eso concluye la segunda parte, y ahora estamos a punto de comenzar la tercera parte en la tercera parte. Voy a hacer algunas preguntas más sobre el tema de la sociedad. ¿ Entiendes? Está bien. Entonces, para empezar, hablemos de comportamiento. ¿ Crees que alguna vez está bien quebrantar una ley? - ¿ Es responsabilidad de un vecino velar por otros vecinos? - Cuáles son algunos ejemplos de reglas no escritas que la gente sigue. - Ahora voy a hacer algunas preguntas relacionadas con cómo interactúan las personas en la sociedad de tu país, con una forma común de que los amigos pasen tiempo juntos. - ¿ Es mejor compartir tus problemas con los demás o ocultarlos? - ¿ Cómo crees que las personas interactuarán en el futuro con respecto a ahora? - De acuerdo , eso concluye la tercera parte y es la sección final del examen de islotes. ¿ Tienes alguna pregunta para mí? Deberías estar obteniendo los resultados completos de tus pasillos en aproximadamente dos semanas. Que tengas un gran día 110. Parte 4: sobre esta sección: plenos hablando, nos practicó en el apartado. Existen varias pruebas de práctica que te prepararán para los pasillos completos. Hablando ejemplo. Por supuesto, esta es una gran oportunidad para seguir mejorando tus respuestas, pero igual de importante, también es una excelente oportunidad para ver exactamente qué sucederá el día de prueba y cómo el examinador interactuará contigo. Te animo encarecidamente a registrarte y autoevaluar tu desempeño para las pruebas de práctica. Si puedes compartir la grabación con algún amigo y familiar que te pueda dar retroalimentación e incluso mejor idea es encontrar un hablante nativo usando el recurso es que mencioné en la conferencia cómo practicar hablando por ti mismo en la sección a hacer antes día de prueba, alguien que pueda darte consejos y compartir su opinión sobre lo que debes enfocarte para una puntuación más alta. Al igual que en todas las secciones de práctica anteriores, los subtítulos no se activan automáticamente. Si quieres ver exactamente lo que estoy diciendo o quieres comprobar que has escuchado algo correctamente, tienes que encenderlos haciendo clic en el icono CC. Bajo el video, has hecho un trabajo increíble preparándote y estudiando para este examen. Te deseo lo mejor en día de prueba y espero saber de ti. Si tienes alguna pregunta puedo contestar o sugerencias de cómo puedo por cómo puedo mejorar este curso, ha sido un placer para mí. 111. Parte 4: prueba de práctica de la enseñanza de IELTS de IELTS, 1: práctica completa. Prueba uno. Hola. Mi nombre es Callen. ¿ Puede decirme su nombre completo, por favor? Gracias. ¿ Y cómo debería llamarte? ¿ De dónde eres? Su identificación, por favor. Está bien. Bien. Ahora bien, en esta primera parte, me gustaría hacerle algunas preguntas sobre usted mismo. Empecemos por hablar de tu ciudad natal. ¿ Cómo es tu ciudad natal? ¿ Cómo ha cambiado tu ciudad natal en los últimos años? ¿ Qué te gusta hacer en tu ciudad natal? ¿ Cómo podría mejorarse tu ciudad natal? ¿ Ahora? Hablemos de la lectura. ¿ Lees a menudo? ¿ Qué tipo de cosas te gusta leer? ¿ Prefieres leer libros impresos o digitales? Hablemos ahora de actividades de ocio. Cosas como pasatiempos. ¿ Cuál es tu pasatiempo favorito? ¿ Crees que tener tiempo libre es importante? ¿ Prefieres pasar tiempo sola o con otros? ¿ Cuáles son algunas de las actividades de ocio populares en tu país? De acuerdo, gracias. Ese es el final de la primera parte. Y ahora seguiremos con la parte 24 Segunda Parte. Te voy a dar una tarjeta con algunas preguntas al respecto. Tendrás un minuto para leer las preguntas y preparar tu respuesta. Aquí tienes un lápiz y papel para ti. Si desea tomar notas durante ese tiempo cuando termine el tiempo de preparación, se lo diré. Y se puede empezar a hablar. Tendrán dos minutos para hablar y les diré cuando haya terminado ese tiempo. ¿ Entiendes? ¿ Estás listo para empezar? De acuerdo, aquí está tu tarjeta. Adelante y dale la vuelta. Tienes un minuto para prepararte. Está bien. Por favor, comience a responder. ¿ De acuerdo? Te voy a detener ahí. ¿ Eres alguien que disfruta dando regalos? Gracias. Si me pudieras dar el papel de notas, lápiz y tarjeta, eso concluye la segunda parte. Y ahora comenzaremos la tercera parte en la tercera parte. Te voy a hacer algunas preguntas más sobre el tema de las compras. ¿ Entiendes? Está bien. ¿ Por qué comprar es una actividad popular para algunas personas? - ¿ Está cambiando Internet la forma en que la gente compra las cosas? - ¿ Crees que las personas adquieren posesiones con el fin de mejorar su condición social? - Está bien, ahora pasemos a la publicidad. ¿ Los anuncios influyen en cómo las personas gastan su dinero? - ¿ Deberían anuncios poder decir algo sobre un producto? - ¿Cómo ha cambiado la publicidad en tu país? - De acuerdo , eso concluye la tercera parte. Y es la sección final del examen de pasillos. ¿ Tienes alguna duda? Entonces deberías estar recibiendo Los resultados de Tus isles en unas dos semanas. Que tengas un buen día. 112. Parte 4: prueba de práctica de la enseñanza de IELTS de la hablar, 2: prueba de práctica completa, también. Buenas tardes. Mi nombre es callin. ¿ Puedes decirme tu nombre completo? Está bien. ¿ Y qué debo llamarte Y de dónde eres? ¿ Puede mostrarme su identificación, por favor? Gracias. A mí me gustaría hacer algunas preguntas sobre usted. Empecemos por hablar de tu casa. ¿ Dónde se encuentra? ¿ Vives en una casa o departamento? Hay algo que te gustaría cambiar de tu casa? Describe el barrio donde vives. Ahora hablemos de comida. ¿ Cuál es tu tipo de comida favorito? ¿ Te gusta probar nuevos alimentos? ¿ Te gusta cocinar? ¿ Es importante que usted coma sano? ¿ Ahora? ¿ Qué tal si discutimos la televisión? ¿ Ve la tele a menudo? ¿ Creciste viendo televisión? ¿ Qué tipo de programas prefieren el reloj de dedo del pie? ¿ La calidad de la televisión es mejor hoy de lo que era en el pasado? Está bien, eso es todo para la primera parte, y seguiremos con la segunda parte para la segunda parte. Te voy a dar una tarjeta con algunas preguntas al respecto. Tendrás un minuto para leer las preguntas y preparar tu respuesta. Aquí tienes un lápiz y papel para ti. Si desea tomar notas. Durante ese tiempo, cuando termine el tiempo de preparación, se lo diré. Y puedes empezar a hablar. Tendrán dos minutos para hablar, y les diré cuando haya terminado ese tiempo. ¿ Entiendes? ¿ Estás listo para empezar? De acuerdo, aquí está tu tarjeta. Adelante y dale la vuelta. Tienes un minuto para prepararte. A partir de ahora. Está bien. Podrás empezar a responder. Eso es suficiente. Tengo algunas preguntas más sobre este tema antes de continuar. ¿ Te interesa gente bien conocida del pasado? ¿ Deberían los alumnos aprender sobre ellos en la escuela? Está bien, eso concluye parte, también. Y que comenzaremos la tercera parte importante tres. Te voy a hacer algunas preguntas más sobre el tema de la celebridad. ¿ Entiendes? Genial. ¿ Por qué algunas personas están fascinadas con las celebridades? - ¿ Deberían retenerse a gente famosa a un nivel más alto que el resto de nosotros? - ¿ Crees que es justo que las celebridades ganen tanto dinero? - ¿ El interruptor, nuestro enfoque hacia la televisión y el cine? ¿ Tienes un actor o actriz favorita? - ¿Qué habilidades necesita una persona para tener éxito en el cine? - ¿Cómo han cambiado las actitudes hacia las personas en la televisión y el cine en comparación con el pasado. - Perfecto . Ya estás terminado con la tercera parte. El apartado final del examen de pasillos. ¿ Tienes alguna duda que deberías estar recibiendo? Tus isles resultan en unas dos semanas. Que tengas un buen día. 113. Parte 4: prueba de práctica en la enseñanza de IELTS de la hablar, 3: práctica encantadora Prueba tres. Buenas noches. Mi nombre es callin. ¿ Puede decirme su nombre completo, por favor? Excelente. ¿ Y cómo te llamaré? ¿ Puedes decirme de dónde eres? Y puedo ver tu I D Por favor Gracias. En la primera parte estaré haciendo algunas preguntas sobre ti así como algunas generales. Empecemos por hablar de tu rutina diaria. ¿ Es importante que tengas una rutina regular? ¿ Puedes decirme cómo es tu horario durante el día? ¿ A qué hora suele ir a la cama por la noche? ¿ Alguna vez te cansas de hacer lo mismo? Ahora hablemos de familia y amigos. ¿ Tienes muchos amigos? ¿ Puedes describirme a tu mejor amigo? ¿ Prefieres pasar tiempo con amigos o familiares? ¿ A quién es la persona a la que eres más cercano en tu familia? Discutamos las noticias. ¿ Sigues las noticias? ¿ Cómo crees que la mayoría la gente recibe sus noticias? ¿ Es importante saber acerca de los eventos que ocurren en el mundo? ¿ Prefieres leer o ver las noticias? Eso es todo para la Primera Parte , y ahora seguiremos con la segunda parte para la segunda parte. Te voy a dar una tarjeta con algunas preguntas al respecto. Tendrás un minuto para leer las preguntas y preparar tu respuesta. Aquí tienes un lápiz y un papel. Si desea tomar notas durante ese tiempo, cuando termine el tiempo de preparación, se lo diré y podrá comenzar a hablar. Tendrán dos minutos para hablar y les diré cuando haya terminado ese tiempo. ¿ Entiendes? ¿ Estás listo para empezar? De acuerdo, aquí está tu tarjeta. Adelante y dale la vuelta. Tienes un minuto para prepararte. A partir de ahora, por favor empiecen a responder ahora. Gracias. El tiempo está terminado. Tengo apenas un par de preguntas más relacionadas con este tema antes de continuar con la tercera parte . ¿ Es importante que la gente tenga aficiones? ¿ Qué hace interesante un pasatiempo en Europa? Excelente. Eso es todo para la segunda parte. Y ahora comenzaremos la tercera parte en la tercera parte. Te voy a hacer algunas preguntas más sobre el tema de los pasatiempos. Y Lesia, ¿entiendes? Entonces dímelo. ¿ Cuáles son algunas actividades de ocio que la gente hace como Niños? - ¿Qué tipo de pasatiempos crees que podrían llegar a ser más populares en el futuro? - La tecnología está cambiando la forma en que las personas pasan su tiempo libre? - ¿ Crees que la gente tiene más o menos tiempo de ocio que en el pasado? - Hablemos ahora de cómo los Niños pasan su tiempo. Deberían los padres controlar lo que hacen los Niños con su tiempo libre? - ¿ Crees que es mejor que se complete la tarea en la escuela o fuera de la escuela? - Cuál ¿ Cuálcrees que es una mejor idea, unas vacaciones de verano más largas o unas vacaciones de verano más cortas? - ¿ Deberían los Niños pasar tiempo en dispositivos Elektronik que completa la tercera parte, la sección final del examen de pasillos? ¿ Tienes alguna duda? Los resultados de tus isles deben entregarse en dos semanas. Que tengas un buen día. 114. final: después de tomar el IELTS: después de que hagas el examen para asegurarte de que este siga siendo el mejor voy a hablar curso, actualizaré secciones en función de tus comentarios después de realizar el examen. Aquí te dejamos algunos ejemplos fuera ¿Qué me mandar un mensaje? Uno. Las preguntas que te hicieron de esta manera puedo crear conferencias para las preguntas más comunes actualmente están haciendo los examinadores. Entonces, después de que termines el examen, envíame un mensaje con las preguntas y temas que puedas recordar al tipo de preguntas que te hicieron. El examen de hablar de pasillo no cambia muy a menudo, pero si se te hace un nuevo tipo de pregunta, puedo agregarla al curso y crear estrategias que ayuden a mucha gente. Tres. Cualquier estrategia, consejos o consejos y que se impartan en este curso que creas que son muy eficaces y se debe incluir. Me encantaría escuchar de otros consejos y trucos. Antes conseguías una puntuación más alta y realizabas conferencias sobre ellas. Y por último, si crees que algo más en el curso necesita mejora, me encantaría escuchar tu opinión