Speed Leser Mastery Kurs : Schnell mit sofortiger Beschleunigter Geschwindigkeit lesen

1. Willkommen: Ich unterrichte seit über acht Jahren Geschwindigkeitslesetechniken für Studenten und Fachleute auf der ganzen Welt. Und in diesem Kurs werden wir Ihnen helfen, Ihre Lesegeschwindigkeit zu verbessern. Egal, ob Sie für die Schule, Arbeit oder zum Spaß lesen, Lesen liegt so viel von unserem Leben zugrunde. Stellen Sie sich vor, was Sie tun könnten, wenn Sie Ihre Lesegeschwindigkeit verdoppeln könnten. Wie viel Zeit würde es in Ihrem hektischen Zeitplan frei? Wie viel mehr könntest du lernen? Wie viel besser wären deine Noten, wenn du von der Menge an Informationen da draußen überwältigt bist. Und dieser Kurs ist für Sie. Wenn Sie Hunger nach Wissen haben, ist dieser Kurs genau das Richtige für Sie. Und wenn Sie einfach nur lieben zu lesen, dann ist dieser Kurs definitiv für Sie. Das Ziel dieses Kurses ist es, Ihre Lesegeschwindigkeit zu verbessern, aber es konzentriert sich auch stark auf die Verbesserung Ihres Verständnisses und der Aufbewahrung. Das sind drei wichtige Bereiche, die wir meistern müssen. Lassen Sie uns voran und beginnen Sie mit den Grundlagen des Schnelllesens. 2. Was du solltest vor dem Anschauen des Kurses: Bevor wir anfangen, gibt es ein paar Dinge, die Sie wissen sollten, bevor Sie sich diesen Kurs ansehen. Während Sie diesen Kurs durchlaufen, werde ich eine Vielzahl von Techniken und Übungen durchlaufen , um Ihnen zu helfen, ein effizienterer Leser zu werden. Immer so oft werde ich Sie bitten, eine bestimmte Übung oder Technik in Ihrem eigenen Lesematerial zu üben. Welche Art von Lesematerial soll ich verwenden? Ich möchte, dass Sie das gleiche Material verwenden, das Sie bereits täglich gelesen haben. Wenn Sie Student sind, können Sie Ihr Lehrbuch verwenden. Wenn Sie ein Geschäftsprofi oder Führungskraft sind, können Sie Ihr arbeitsbezogenes Material verwenden. Oder wenn Sie Lesematerial verwenden wollen, das für Sie von persönlichem Interesse ist, ist das für mich in Ordnung. Wichtig ist hier, dass Sie üben, was Sie lernen, konzentrieren sich auf drei Bereiche Verbesserung, Schnelligkeit, Verständnis und Retention. Es ist wichtig, jeden dieser Bereiche einzeln zu üben und dann zu versuchen, sie miteinander zu verbinden , um echte Verbesserungen in allem, was wir praktizieren müssen, zu machen. Und wenn Sie die Übungen, die in diesem Kurs diskutiert werden, praktizieren, werden Sie sich deutlich schneller lesen und gleichzeitig Ihr Verständnis und die Beibehaltung des Materials verbessern. 3. Wie schnell du gerade lesen: In dieser Lektion zeige ich Ihnen, wie Sie herausfinden können, wie schnell Sie lesen und wie diese Geschwindigkeit mit dem durchschnittlichen Leser verglichen wird. Sie können die Lesegeschwindigkeit mithilfe der in dieser Lektion enthaltenen Übungsdatei messen. Wir werden damit beginnen, nur eine Minute zu lesen. Stellen Sie also einen Timer für sich selbst ein. Lesen Sie mit jeder Geschwindigkeit, die sich wohl anfühlt. Gehen Sie nicht schneller oder langsamer, als Sie es normalerweise tun würden. Und stellen Sie sicher, dass Sie für ein gutes Verständnis lesen. Wenn eine Minute vorbei ist, markieren Sie die Stelle, an der Sie aufgehört haben zu lesen, und schauen Sie dann zum rechten Seitenrand. Sie werden eine Liste von Zahlen auf der rechten Seite dieses Artikels bemerken. Diese Zahlen geben Ihnen an, wie viele Wörter Sie insgesamt gelesen haben, wenn Sie diese bestimmte Textzeile beenden. Zum Beispiel, wenn Sie am Ende der Minute des Lesens die ersten beiden Absätze abgeschlossen haben, dann würde das 250 Wörter entsprechen. Ihre Lesegeschwindigkeit wäre also 250 Wörter pro Minute. Die durchschnittliche Person liest irgendwo im Bereich von 150 bis 250 Wörtern pro Minute durch diese Art von Material. Wenn Sie über 250 waren, sind Sie schneller als der durchschnittliche Leser. Und natürlich, wenn Sie unter 150 sind hier, ein wenig unter dem Durchschnitt, unabhängig davon, ob Ihr Durchschnitt über dem Durchschnitt oder sogar unter dem Durchschnitt. Unser Ziel in diesem Kurs ist es, Ihnen zu helfen, eine Verbesserung zu erreichen. Die gute Nachricht ist, dass wir unseren Ausgangspunkt kennen und jetzt können wir uns darauf konzentrieren, Fortschritte zu erzielen. 4. Drei Lesegewohnheiten, die dich verlangsamt: Bevor wir mit der Verbesserung unserer Lesefähigkeiten beginnen, lassen Sie uns über drei alte Lesegewohnheiten sprechen, die Sie verlangsamen können. Die erste erzählte Lesegewohnheit wird Fixierung genannt. Fixierung ist etwas, was Ihre Augen beim Lesen tun. Sie fixieren sich auf Wort-für-Wort-Basis. Nun, als wir das erste Mal gelernt haben, wie man liest, war dies absolut notwendig. Wir mussten es bei jedem Wort beheben, weil wir es Silbe nach Silbe aufteilen mussten. Aber schließlich, wenn Sie fließend in einer Sprache werden, müssen Sie sich nicht auf jedes Wort fixieren weil Sie voll in der Lage sind, Gruppen von Wörtern zu lesen. Und tatsächlich lesen Sie wahrscheinlich schon Gruppen von Wörtern manchmal, ohne es zu merken. Zum Beispiel, wenn Sie ein Auto fahren und Sie sehen ein Schild, das New York City sagt. Denken Sie darüber nach, wie Ihre Augen reagieren würden. Erster. Deine Augen sind anfangs auf der Straße fixiert. Aber als ein Zeichen in den Blick kommt, werden Ihre Augen nur eine Fixierung auf das Schild machen und Sie werden diese drei Wörter lesen. Kein Problem in einer Fixierung. Allerdings, wenn die gleichen Wörter sind wir in der Mitte eines Absatzes, Die meisten Menschen würden auf jedes Wort fixieren. Und das ist eine alte Lesegewohnheit, die wir ändern müssen, wenn wir anfangen, schneller zu lesen. Während dieses Kurseswerden wir eine Reihe von Techniken und Übungen besprechen, werden wir eine Reihe von Techniken und Übungen besprechen die Ihnen helfen, Gruppen von Wörtern effektiver zu lesen. Die zweite alte Lesegewohnheit, die wir ändern müssen, heißt Regression. Regression ist etwas, das wir alle irgendwann getan haben. Und das geht zurück zu einem erneuten Lesen von Material. Haben Sie jemals eine ganze Textseite gelesen und aufgehört, um an sich selbst zu denken? Ich habe keine Ahnung, was ich gerade gelesen habe. alle haben uns das zugestoßen. Und wir wissen, dass es ein Problem mit der Konzentration ist. Manchmal wandert unser Geist beim Lesen ab, besonders wenn das Material trocken ist und Ihr Interesse nicht weckt. In diesem Kurs arbeiten wir daran, Ihnen zu helfen, Ihren Fokus zu verbessern , damit Sie nicht mehr so viel wie aktuell lesen. Die dritte alte Lesegewohnheit ist diejenige, die uns am meisten verlangsamt. Es nennt sich Sub-Vokalisierung. Und das ist einfach die Stimme, die Sie in Ihrem Kopf hören, während Sie lesen. Jetzt, nur weil du Stimmen in deinem Kopf hörst, heißt das nicht, dass du verrückt bist. Es ist deine Stimme. diese Gewohnheit der Subvokalisierung bei allen Lesern üblich. Sie haben wahrscheinlich bemerkt, dass sie jedes Wort in Ihrem Kopf sagte, während Sie Ihr Material durchlesen. Aber es gibt einen Grund, warum wir diese Gewohnheit ändern müssen. Wenn Sie darüber nachdenken, die meisten Wörter, die Sie gelesen haben, haben Sie oft gesehen, vielleicht tausende Male. Die Frage ist also, muss ich ein Wort und meinen Kopf sagen, um zu verstehen, was es bedeutet? Und die Antwort ist nein. Du musst kein Wort in deinem Kopf sagen, um zu wissen, was es bedeutet. Zum Beispiel, wenn Sie ein Auto fahren und Sie ein Stoppschild sehen, sagen Sie Halt in Ihrem Kopf? Wahrscheinlich nicht. Du musst nicht sagen, dass das Wort „Stopp“ in deinem Kopf ist, um zu wissen, was das Wort bedeutet. Aber wenn das Wort Stop in der Mitte eines Absatzes war, den Sie gelesen haben, würden Sie wahrscheinlich sagen, Stopp in Ihrem Kopf. Und das ist Teil des Problems mit Sub-Vocalization. Der Hauptgrund, warum wir diese alte Lesegewohnheit ändern müssen, ist, weil sie uns verlangsamt. Denk drüber nach. Wenn du jedes Wort in deinem Kopf sagst, heißt das nicht, dass du nur so schnell liest, wie du redest. Und es gibt eine Grenze, wie schnell man reden kann. Die durchschnittliche Lesegeschwindigkeit beträgt 150 bis 250 Wörter pro Minute. Ratet mal, was die durchschnittliche Sprechgeschwindigkeit ist? Es stellt sich heraus, dass es genau das Gleiche ist. Ein 150 bis 250 Wörter pro Minute. Warum ist die durchschnittliche Lesegeschwindigkeit die gleiche wie die durchschnittliche Sprechgeschwindigkeit? Es ist wegen dieser Gewohnheit Subvokalisierung. Wenn du beim Lesen jedes Wort in deinem Kopf sagst, dann lest du nur so schnell wie du redest. Und das ist ein Problem gesetzt Vokalisierung Grenzen Lesegeschwindigkeit. Aber ich möchte, dass du weißt, dass du in der Lage bist, schneller zu lesen, als du reden kannst, weil du viel schneller denken kannst, als du reden kannst. Während wir diesen Kurs durchlaufen, werden wir eine Reihe von Übungen machen, die Ihnen helfen, diese Gewohnheit zusammen mit den anderen zu ändern. Um die drei alten Lesegewohnheiten zusammenzufassen, müssen wir unsere Fixierung ändern. Wir müssen in der Lage sein, Gruppen von Wörtern zu lesen. Regression. Wir wollen unsere Konzentration verbessern, damit wir nicht wieder so viel lesen und Untervokalisierung. Wir wollen nicht jedes Wort in unserem Kopf sagen, weil das unsere Lesegeschwindigkeit begrenzt. 5. Benutze deine Hand, um deine Augen zu führen: Das einfachste, was Sie jetzt tun können, um Ihre Lesegeschwindigkeit zu verbessern , ist, Ihre Hand als Leitfaden zu verwenden. Jetzt können Sie Ihre Hand, Ihren Finger oder sogar einen Stift verwenden , während Sie lesen. So oder so führst du deine Augen durch den Text. Und das ist der einfachste Weg, um Ihre Konzentration beim Lesen zu verbessern. Und ratet mal was? Wenn Sie eine bessere Konzentration haben, haben Sie eine bessere Lesegeschwindigkeit. Und auch wenn Sie in der Lage sind, sich besser zu konzentrieren, das sollte auch Ihr Verständnis zu verbessern, Sie möchten Ihren Finger oder Stift leicht unter dem Text auf einer Seite platzieren und die Wörter von links nach rechts in einer kontinuierlichen Bewegung unterstreichen. Schau nicht wirklich auf deinen Finger, sondern führe dich stattdessen lytisch von links nach rechts durch die Textzeile. Ihre Augen, die natürlich von Bewegung angezogen werden, folgen Sie Ihrem Finger durch das Material. Nun fühlen Sie sich zunächst etwas unwohl, wenn Sie nicht schon mit der Hand lesen. Aber je mehr du es machst, desto natürlicher wird es. Wie Sie sich vorstellen würden, funktioniert diese Technik besser auf gedrucktem Material als auf computerbasiertem Text. Bevor wir vorwärts gehen, lassen Sie uns diese Übung üben. Nehmen Sie etwas Lesematerial heraus, das Sie bei sich haben und versuchen Sie 15 Minuten lang mit der Hand oder dem Stift zu lesen. Du solltest dich beim Lesen besser fokussiert finden. Und manche Leute bemerken eine sofortige Verbesserung der Lesegeschwindigkeit von 20 bis 30%, indem sie ihre Hand beim Lesen benutzen. 6. Schnelles Lesen auf dem Computer-Bildschirm: Eine der grundlegendsten Speed-Lesetechniken beinhaltet die Verwendung Ihrer Hand als Leitfaden beim Lesen. Aber was ist, wenn Sie auf dem Computerbildschirm lesen? Es ist nicht sehr praktisch, Ihre Hand während des Lesens über den Bildschirm zu ziehen. Und wenn Sie von einem Touchscreen lesen, Dies ist problematisch. In diesem Video werden wir darüber sprechen, wie Sie schneller auf dem Computerbildschirm lesen können , ohne Ihre Hand als Leitfaden zu verwenden. Lassen Sie uns zunächst über die Herausforderungen sprechen, die mit dem Lesen auf dem Computerbildschirm verbunden sind. Eine Studie zeigte, dass die durchschnittliche Person 20 bis 30% langsamer auf dem Computerbildschirm liest , im Gegensatz zum Lesen auf der gedruckten Seite. Ein Teil des Grundes hat mit Komfort zu tun. Denken Sie daran, wenn Sie auf dem Computerbildschirm lesen, wird ein Licht direkt an Ihren Augen bestrahlt, was nach dem Lesen für längere Zeit einige Beschwerden verursachen kann. Daher ist es immer eine gute Idee, sicherzustellen, dass Sie die Helligkeit Ihres Bildschirms anpassen, damit Sie so bequem wie möglich lesen können. Komfort ist nicht die einzige Herausforderung. Ablenkungen oder der Hauptgrund, warum Menschen langsamer auf dem Computerbildschirm lesen. Es gibt Ablenkungen von Anzeigen, die auf der Seite der Seite blinkt, während Sie versuchen, zu lesen. Das sind auch persönliche Ablenkungen. Manchmal lesen wir einen Artikel und plötzlich haben wir diesen Drang, E-Mail oder Facebook zu überprüfen, oder vielleicht erscheint eine Chat-Benachrichtigung alle Ihre Lektüre. Es gibt so viele Möglichkeiten, sich beim Lesen auf dem Computerbildschirm ablenken zu lassen, weshalb es wichtig ist zu lernen, wie wir unsere Konzentration auf die eigentliche Aufgabe aufrechterhalten können. Wenn Sie nun viel Zeit damit verbringen, auf dem Computerbildschirm zu lesen, gibt es ein Tool, das wir in meiner Firma entwickelt haben, Iris lesen, damit Sie schneller lesen können. Das Speed Reading Tool wird Accelerator genannt, und es ist eine kostenlose webbasierte Anwendung, die Sie eine accelerator.com bekommen können. Hier ist, wie es funktioniert. Nehmen wir an, Sie haben einen Nachrichtenartikel oder einen Blogbeitrag, den Sie lesen möchten. Alles, was Sie tun müssen, ist die Texturplanung zu kopieren, um sie zu lesen und dann in das Werkzeug auf accelerator.com einzufügen. Klicken Sie dann unten auf dem Bildschirm auf die Schaltfläche „Begin“. Unter den Einstellungen können Sie auswählen, wie schnell Sie gehen möchten. Denken Sie nun daran, dass die durchschnittliche Lesegeschwindigkeit etwa 200 Wörter pro Minute beträgt. Fordern wir uns heraus, schneller als der Durchschnitt zu gehen , indem wir es auf 300 Wörter pro Minute setzen. Es gibt eine Reihe von anderen Einstellungen hier und wir werden sie in ein wenig zu erreichen. Aber im Moment möchte ich Ihnen zeigen, wie die Anwendung funktioniert. Klicken Sie zum Fortfahren auf Speichern. Und Sie werden feststellen, dass ein grüner Knopf auf Ihrem Bildschirm gelesen wird. Wenn Sie auf die rote Schaltfläche klicken, werden Sie feststellen, dass die zuvor eingefügten Wörter Ihnen festgelegten Geschwindigkeit auf dem Bildschirm zu blinken beginnen. Ich gehe voran und klicke auf den roten Knopf, damit du selbst sehen kannst. Lassen Sie uns diesen Artikel mit 300 Wörtern pro Minute lesen. Denken Sie daran, Ihre Augen auf die Mitte des Bildschirms zu konzentrieren und zu sehen ob Sie dieses Material mit einer Geschwindigkeit verstehen können, die schneller als der Durchschnitt ist. Okay, lasst uns aufhören, dort zu lesen. Wie konntest du das Material mithalten und begreifen? Wenn ja, toller Job. Du liest mit 300 Wörtern pro Minute. Das ist 50% schneller als der Durchschnitt. Gehen wir zurück in die Einstellungen, damit ich Ihnen einige nützliche Funktionen in dieser Anwendung zeigen kann . Beachten Sie die Einstellung der Chunk-Größe. Dies bezieht sich darauf, wie viele Wörter gleichzeitig geblinzt werden. Ich empfehle Ihnen, dies zunächst auf zwei zu setzen da Sie in der Lage sind, mehr als ein Wort gleichzeitig zu lesen. Oder wenn Sie sich noch weiter herausfordern wollen, können Sie es so einstellen, dass drei Wörter gleichzeitig blinzeln. Für die meisten Anfänger ist es nicht sehr schwierig, zwei oder drei Wörter gleichzeitig zu lesen. Diese Anwendung verwendet eine Technologie namens Rapid Serial Visual Presentation, auch bekannt als RSVP. Rsvp ist eine einfache Methode zur Anzeige von Text auf einem Bildschirm. Und es wurde durch Studien gezeigt, die Menschen helfen, schneller auf dem Computer zu lesen. Der Grund, der hilfreich ist, ist, dass Sie nur Ihre Augen in einem Bereich des Bildschirms fokussieren müssen. Wenn die meisten Menschen lesen ihre Augen neigen dazu, von einem Wort zum nächsten in einem Stopp springen und gehen Art Mode. Verwendung einer Anwendung wie Beschleuniger ermöglicht es Ihren Augen, an einem Ort ausgeruht zu bleiben. Und es gibt eine Reihe weiterer Einstellungen, die Sie aktivieren können , um das Lesen noch effizienter zu gestalten. Eine andere Einstellung ermöglicht es Ihnen, einen neuen Textblock am Ende von Sätzen oder Absätzen zu starten . Dies hilft Ihrem Verständnis. Wenn Sie die Anwendung verwenden, um Gruppen von Wörtern anzuzeigen, können Sie Ihr Verständnis noch weiter verbessern, indem Sie die Einstellung aktivieren , die eine leichte Pause am Ende von Sätzen und Absätzen ausführt. Sie können sogar Stoppwörter überspringen, die dem Satz keine zusätzliche Bedeutung verleihen, Wörter wie das oder n. Diese Einstellung macht das Lesen noch schneller und effizienter. Sie können diese Anwendung als Übungswerkzeug verwenden. Oder wenn Sie das meiste Lesen online durchführen, können Sie es als Produktivitätswerkzeug verwenden, um das Material schneller und effektiver durchzugehen. Wenn Sie einen Moment haben, versuchen Sie jetzt mit dem Beschleuniger zu üben Lesen für etwa 15 Minuten. Ich denke, Sie werden es als ein sehr nützliches Trainingstool finden. 7. Einfache Bohrer, die du üben kannst zum Verbessern von reading: Lassen Sie uns darüber sprechen, wie Sie beginnen können, Ihre Lesegeschwindigkeit zu verbessern. In diesem Video werden wir einen sehr einfachen Speed Lese-Bohrer behandeln , der Ihnen hilft, Ihre Leserate zu steigern. Jetzt kann diese Übung auf Papier oder digital durchgeführt werden. Es liegt ganz an dir. Ich schlage vor, dass Sie Material verwenden, das Sie normalerweise lesen müssen, sei es für Schule, Arbeit oder persönliche Lektüre. Jetzt in diesem Bohrer wird für 20 Minuten lesen. Stellen Sie also sicher, dass Sie genügend Lesematerial für diese Zeit haben. Hier ist, wie der Bohrer funktioniert. Sie werden damit beginnen, 20 Minuten lang zu lesen. Während dieser Zeit möchten Sie sicherstellen, dass Sie mit dem Ziel eines starken Verständnisses lesen. Gehen Sie nicht zu schnell oder zu langsam. Lesen Sie mit jeder Geschwindigkeit, die sich wohl anfühlt. Nachdem Sie 20 Minuten lang gelesen haben, möchten Sie den Ort markieren, an dem Sie aufgehört haben. Das Ziel dieses Bohrers ist es, absichtlich schneller zu gehen, als wir normalerweise lesen würden. Wie sollen wir das machen? Nun, wir werden einfach das Material, das wir gerade durchgemacht haben, noch einmal lesen. Aber wir werden es mit der doppelten Lesegeschwindigkeit tun. Also im ersten Schritt lesen Sie für 20 Minuten, und dann den nächsten Schritt müssen Sie das gleiche Material in zehn Minuten oder weniger durchkommen. Der Sinn dieses Bohrers besteht darin, sich daran zu gewöhnen, Wörter schneller zu sehen. Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Ihr Verständnis während dieser Übung nicht perfekt ist, wir schälen im Wesentlichen Material, das wir zuvor gelesen haben, mit einer Geschwindigkeit ab , die mindestens doppelt so viel wie die normale Lesegeschwindigkeit ist. Warum funktioniert es immer noch? Wenn Sie sich daran gewöhnen, einen Bohrer zu üben, wo Sie absichtlich schneller gehen, als Sie normalerweise mit w oder normaler Lesegeschwindigkeit lesen würden. Dann später, wenn Sie Ihre Geschwindigkeit auf eine vernünftigere Rate fiel, wird es nicht so schnell fühlen. Angenommen, Sie lesen mit 200 Wörtern pro Minute, was eine durchschnittliche Lesegeschwindigkeit ist. Wenn Sie einen Bohrer üben, wie wir gerade erwähnt haben, zwingen Sie sich, das Material mit einer Geschwindigkeit von 400 Wörtern pro Minute oder mehr durchzugehen . nach dem Üben dieses Bohrers zum normalen Lesen zurückkehren, Wenn Sienach dem Üben dieses Bohrers zum normalen Lesen zurückkehren,werden Sie feststellen, dass sich die niedrigere Geschwindigkeit von etwa 250 Wörtern pro Minute nicht so schnell anfühlt und dass Sie Ihre Verständnis mit dieser höheren Rate. Sobald Sie mit 250 Wörtern pro Minute bequem zu lesen beginnen, bedeutet das, dass Sie Ihre Speed Drills mit 500 Wörtern pro Minute üben sollten. Später fühlt sich 301 schnell an. Der einfachste Weg, um sicherzustellen, dass Sie Ihre Lesegeschwindigkeit verdoppeln, ist für einen Zeitraum von Zeit zu lesen, sagen wir 20 Minuten, und dann durch das gleiche Material und die Hälfte der Zeit gehen, sagen wir zehn Minuten, wenn Sie 20 lesen. Und übrigens hat dieser Bohrer einen doppelten Vorteil. Durch das Durchblättern von Material, das Sie bereits gelesen haben. Sie überprüfen im Wesentlichen, was Sie gerade gelesen haben, und dies wird Ihnen helfen, sich an das Material ein wenig effektiver zu erinnern. Zusätzlich zu helfen, Ihre Lesegeschwindigkeit zu verbessern, sollten Sie diese Art von Bohrer im Laufe der Zeit wiederholt üben , um die besten Ergebnisse zu erzielen. Idealerweise würde ich empfehlen, diesen Bohrer jeden Tag für zwei Wochen zu praktizieren. Hier erfahren Sie, wie Sie üben können. Lesen Sie für 20 Minuten und beschleunigen Sie dann das Material, das Sie gerade in zehn Minuten gelesen haben. Und dann wiederholen, weitere 20 Minuten lesen und dann das Material in zehn Minuten durchlaufen. An diesem Punkt haben Sie 20 Minuten Übung mit dem Bohrer und etwa 40 Minuten regelmäßiges Lesen erledigt. Diese Art von Übung würde also eine Stunde Ihrer Zeit erfordern. Diese Übungen werden Ihnen helfen, schrittweise und konsistente Erhöhung Ihrer Lesegeschwindigkeit zu machen , um Ihre Ergebnisse zu verfolgen. Ich empfehle Ihnen, Ihre Lesegeschwindigkeit täglich zu messen , um Ihre Fortschritte zur Kenntnis zu nehmen. Um Ihre Lesegeschwindigkeit zu testen, lesen Sie einfach für eine Minute und zählen Sie, wie viele Wörter Sie während dieser Zeit gelesen haben , um Ihre Wörter pro Minute herauszufinden, wird die Leserate eine Reihe anderer Leseübungen und Techniken in diesem Kurs. Aber dies ist eine grundlegende Geschwindigkeit Lese-Bohrer, die sie jetzt üben können , um beginnen, Ihre Leserate sofort zu erhöhen. 8. Reading von Wörtern: Ein Teil der Gründe, warum Menschen langsam lesen, ist, weil sie Wort-für-Wort-Basis lesen. Jetzt können Sie Ihr Lesen beschleunigen, wenn Sie lernen, mehr als ein Wort gleichzeitig zu lesen. Darauf konzentrieren wir uns in diesem Video. Zunächst einmal möchte ich, dass Sie wissen, dass Sie wahrscheinlich schon Gruppen von Wörtern lesen, ohne es zu merken. Das passiert die ganze Zeit, wenn du fährst. Wenn Sie während der Fahrt ein Schild sehen, das New York City besagt, könnten Sie wahrscheinlich alle drei Wörter und nur einen Blick lesen. Also müssen wir diese Fähigkeit, die wir bereits beim Lesen haben, replizieren. Hier ist eine Technik zum Lesen von Gruppen von Wörtern. Betrachten Sie jede Textzeile als in drei Teile aufgeteilt, einen Anfang, eine Mitte und ein Ende. Stellen Sie sich diese drei Bereiche als Befestigungspunkte vor. Du wirst deine Augen so fokussieren, dass sie drei Fixierungen pro Linie machen. Einmal am Anfang, einmal in der Mitte und einmal am Ende. Während jeder dieser drei Fixierpunkte versuchen Sie, die Wortgruppe in diesem Bereich zu lesen. Ihr Ziel ist es, zwischen drei bis fünf Wörtern zu lesen. Perfekte Station. Nun, wenn Ihre Zeilen sehr schmal sind, sagen wir zwischen fünf bis acht Wörtern pro Zeile. Möglicherweise möchten Sie nur zwei Fixierungen pro Zeile in der ersten Hälfte und in der zweiten Hälfte der Zeile vornehmen. So oder so, Ihr Ziel wird das gleiche sein, um zwischen drei bis fünf Wörtern zu lesen . Perfekte Station. Dies mag anfangs eine Herausforderung sein, aber mit der Übung werden Sie feststellen, dass Sie Gruppen von Wörtern leichter lesen. Wenn Sie gerade keinen Moment haben, versuchen Sie zehn Minuten lang auf diese Weise zu lesen. Sie können dies auf dem Computerbildschirm mit accelerator.com oder auf einer gedruckten Seite mit der Fixierpunkt-Technik tun, die wir gerade besprochen haben. 9. Fristen zur Verbesserung deiner reading: Wenn Sie schneller lesen möchten, müssen Sie Ihren Fokus verbessern. Eine Möglichkeit, dies zu tun, indem Sie Fristen für sich selbst festlegen, während Sie lesen. Hier ist eine einfache Leseübung, die Ihnen hilft, schneller durch die Verwendung von Fristen zu lesen. Sie benötigen etwas Lesematerial und einen Timer für diese Übung. Um zu beginnen. Sehen Sie nur, wie lange es dauert, nur eine Textseite zu lesen. Nehmen wir an, es dauerte eine Minute und fünf Sekunden. Schreiben Sie diese Nummer irgendwo auf und denken Sie es als Ihren Benchmark in Zukunft jetzt müssen Sie treffen oder schlagen Sie dieses Mal mit anderen Seiten ähnlicher Länge. Wenn Sie also diese eine Seite in einer Minute lesen, in fünf Sekunden, lassen Sie uns versuchen, zu sehen, ob wir die gleiche Menge an Lesen und etwas weniger Zeit machen könnten. Versuchen Sie, eine andere Textseite zu lesen und zu sehen, ob Sie es schneller erledigen können. Sie möchten diese Übung wiederholen und verfolgen, wie viel Zeit es dauert, eine Seite zu lesen. Und nach und nach die Zeit vermindert. Sie können Ihre Zeit auf einem separaten Blatt Papier oder in einer Tabellenkalkulation verfolgen. Aber es ist wichtig, den Überblick zu behalten und Ihren Fortschritt zu messen. Ihre Tabellenkalkulation des Fortschritts kann einfach sein, es kann etwa so aussehen. Du könntest also mit einer Minute in fünf Sekunden anfangen. Und bei Versuch Nummer zwei, können Sie diese Seite ein wenig schneller lesen. Bei Versuch Nummer drei, vielleicht dauert es ein wenig länger und Sie finden sich in einer Minute und acht Sekunden durch die Seite. Keine Sorge. Wir würden es weiter versuchen. Bei Ihrem nächsten Versuch könnten Sie durch die Seite des Textes in einer Minute und 1 Sekunde, und dann 58 Sekunden auf einem Tipp Nummer fünf, da wir weiter üben und intensiv auf eine Zeitfrist konzentrieren, werden Sie es einfacher und einfacher finden, durch die Seiten in Ihrem Material schneller. Diese Deadline-Übung ist eine gute Möglichkeit, um Ihre Leserate zu erhöhen. Aber genau wie alles andere, was Übung erfordert, würde ich empfehlen, mit der Verfolgung Ihrer Zeit für nur eine Seite zu beginnen , da sie sofortiges Feedback liefert. Versuchen Sie nach ein wenig Übung, Ihre Zeit zu verfolgen, während Sie zwei Seiten Text lesen oder was auch immer Sie sich wohl fühlen. Und natürlich, denken Sie daran, dass während dieser Übung, wenn der Satz von einer Seite zur nächsten fortgesetzt wird, nur weiter lesen, bis Sie diesen Satz beenden. Es mag eine Herausforderung sein, zuerst schneller zu gehen, aber mit der Übung wird es Ihnen einfacher, schneller durch die Seite zu gelangen. Diese Art der Zeitzucht mit Fristen sollte etwa 15 Minuten pro Tag für zwei Wochen geübt werden . Während dieses Zeitrahmens werden Sie eine allmähliche Erhöhung Ihrer Geschwindigkeit feststellen, wenn Sie sich herausfordern, durch das Material zu kommen und weniger Zeit, um besser zu werden, alles, was Sie brauchen, um sich selbst herauszufordern, und manchmal schieben Sie sich aus Ihrem Komfortzone. Diese Übung macht genau das und ist ein guter Weg, um Ihre Lesegeschwindigkeit zu verbessern. 10. Vorschau des Materials: Die meisten Menschen lesen alles von Anfang bis Ende. In dieser Lektion möchte ich die Art und Weise ändern, wie du über das Lesen nachdenkst. Wäre es einfacher, etwas zu lesen, wenn Sie schon etwas mit den Informationen vertraut wären? Die meisten Leute würden dem zustimmen. Aber die meiste Zeit, bevor wir anfangen zu lesen, sind wir mit dem Material nicht vertraut. Ich meine, das ist der Sinn des Lesens, oder? Um sich mit neuen Informationen vertraut zu machen. Aber bevor Sie anfangen, diese neuen Informationen von Anfang bis Ende zu lesen, sollten Sie sich eine Vorstellung davon machen, was Sie gerade lesen werden. Hier hilft Ihnen die Vorschau-Lesetechnik. Einfach ausgedrückt in der Vorschau erhalten Sie eine allgemeine Vorstellung davon, worum es beim Lesematerial geht. Hier erfahren Sie, wie Sie es in verschiedenen Arten von Materialien tun würden. Nehmen wir an, Sie lesen einen einfachen einseitigen Artikel. Sie können eine Vorschau anzeigen, indem Sie einfach den ersten Satz jedes Absatzes lesen. Da die ersten Sätze neigen dazu, die Hauptidee zu sein, ist das Lesen der ersten Sätze erlaubt es Ihnen, alle Hauptpunkte zunächst zu bekommen. Jetzt, wo Sie wissen, worum es in der Regel geht, sollten Sie in der Lage sein, den Artikel ein wenig schneller als üblich zu lesen. Und da Sie wissen, was zu erwarten ist, sollten wir auch in der Lage sein, den Artikel mit besserem Verständnis zu lesen , was, wenn Sie ein Kapitel in Ihrem Lehrbuch lesen? Eine gute Möglichkeit, eine Vorschau eines Kapitels in einem Sachbuch, wie ein Lehrbuch, wäre, die Einführung und Schlussfolgerung zu lesen. Und ein Lehrbuch, die Einführung könnte tatsächlich mit dem Titel Einführung oder vielleicht Ziele. Und die Schlussfolgerung könnte exakt als Schlussfolgerung oder Zusammenfassung formuliert werden. Oder auch wenn Sie nicht eindeutig beschriebene Titel für die Abschnitte haben. Die Idee hier ist, dass Sie etwas von Anfang an lesen und etwas vom Ende. Es könnte einfach der erste und letzte Absatz des Kapitels sein, oder vielleicht die ersten drei Absätze und die letzten drei Absätze. So oder so lesen Sie, was eine Einführung in das Kapitel und einen abschließenden Text sein soll . Diese Vorschau bietet Ihnen einige solide Informationen. Jetzt, da ich diese allgemeinen Informationen kenne, wird es das Lesen des Kapitels ein wenig einfacher machen. Ich werde es nicht nur schneller lesen, nachdem ich eine Vorschau gemacht habe, sondern ich werde auch in der Lage sein, ein starkes Verständnis zu haben, da ich weiß, was zu erwarten ist. 11. Erstelle einen Überblick das Material: In der letzten Lektion haben wir die Vorschau-Lesetechnik diskutiert, bei der normalerweise die Einführung und Schlussfolgerung zum Material gelesen werden. In diesem Video besprechen wir den zweiten Schritt, der als Übersicht bezeichnet wird. Nachdem er die Einführung und den Abschluss während des vorherigen Schritts gelesen hat, möchten Sie ein wenig tiefer graben. Also während der Übersichts-Sachen, hier ist, was Sie tun werden. Sie lesen alle Überschriften, Unterüberschriften und fett gesichtige Wörter. Wenn Ihr Material auf diese Weise unstrukturiert ist, können Sie alternativ den ersten Satz jedes Absatzes lesen, da jeder erste Satz in der Regel eine Grundidee ist. Während Sie das Material durchlaufen, können Sie auf Diagramme oder Diagramme stoßen. Wenn dies der Fall ist, lesen Sie einfach die Titel der Diagramme. Sie müssen sie noch nicht vollständig analysieren. Das Ziel in der Übersicht ist es, die wichtigsten Konzepte zu finden , die in dem Material, das Sie lesen, diskutiert werden. Dieser Teil des Lesevorgangs sollte nicht so lange dauern. Und einige Stücke von Material, das kann Sie weniger als eine Minute dauern. Und natürlich, in langen Kapiteln könnte es ein wenig länger dauern, aber das Ziel ist immer noch das gleiche. Sie möchten sich mit Ihrem Lesematerial vertraut machen, bevor Sie mit dem Lesen beginnen. Und wenn Sie sich damit vertraut machen können, wird es Ihnen ermöglichen, schneller mit starkem Verständnis zu lesen , wenn Sie sich entscheiden, das Material in seiner Gesamtheit zu lesen. 12. Das Material lesen: In diesem Video bauen wir einfach auf Konzepte auf, die wir zuvor gelernt haben, speziell auf die Vorschau und Übersicht. Wenn Sie sich erinnern, ist die Vorschau der erste Schritt, in dem Sie die Einführung und Schlussfolgerung lesen. Die Übersichten des zweiten Schritts, in dem Sie alle Überschriften und fettige Wörter oder die ersten Sätze jedes Absatzes lesen . Was uns natürlich zu unserem dritten und wichtigsten Schritt, dem Lesen, führt. Mit anderen Worten, lasst uns das Material lesen, mit dem wir uns vertraut gemacht haben. Dies ist eine dreistufige Lesegeschwindigkeit genannt Mehrfachleseprozess. Vorschau, Übersicht, Lesen. Denken Sie darüber nach, wie die meisten Leute lesen. Viele Leute beginnen von Anfang an und lesen sehr linear bis zum Ende. Aber man muss nicht das gesamte Material auf diese Weise lesen. In der Tat, Lesen auf diese Weise als Teil des Begründes, warum Menschen langsam lesen. Wenn Sie nicht wissen, was Sie von dem Material erwarten, müssen Sie es langsamer lesen. Stellen Sie sich die Alternative vor. Wenn Sie mit dem Lesen der Intro und Schlussfolgerung beginnen, und dann fahren Sie alle Überschriften oder ersten Sätze zu lesen. Und denken Sie über den Vorteil nach, den Sie haben. Wenn Sie anfangen, das Material zu lesen, sollten Sie natürlich in der Lage sein, ein wenig schneller zu gehen, da Sie wissen, was zu erwarten ist. Aber was ist mit deinem Verständnis? Auch das sollte verbessert werden, da man mit dem Material schon etwas vertraut ist. Und es gibt einen dritten Bereich des Lesens, der uns sehr wichtig ist, unsere Beibehaltung. Was Sie sich erinnern, ist größtenteils eine Funktion der Wiederholung. Sehen Sie sich die ganze Wiederholung an, die in diesem Prozess stattfindet. Diese drei Schritte sind absichtlich eingerichtet, um eine erhöhte Wiederholung während des Lesevorgangs zu ermöglichen. Jetzt lesen die meisten Leute etwas von Anfang bis Ende und sie fragen sich, warum sie am nächsten Tag alles vergessen? Die Antwort hat mit Wiederholung zu tun. Wenn Sie keine Vorschau und keinen Überblick über das Material haben, haben Sie nur eine Wiederholung. Und Sie werden wahrscheinlich viel von dem vergessen, was Sie lesen. Der dreistufige mehrstufige Lesevorgang hilft uns bei den drei Bereichen des Lesens, die wir brauchen, um effizient zu sein. Schnelligkeit, Verständnis und Retention. 13. Der Unterschied zwischen Verständnis und Rettung: In diesem Video möchte ich den Unterschied zwischen Verständnis und Retention diskutieren. Weil manche Leute denken, dass sie gleich sind, aber es gibt einen subtilen Unterschied zwischen ihnen. Verstehen ist, was Ihr Verständnis wie Sie das Material in diesem gegenwärtigen Moment lesen. Und Retention ist das, was du später erinnerst. Zum Beispiel könnten Sie einen Roman lesen und ihn in diesem Augenblick genießen, das ist Verständnis. Aber was, wenn dich später jemand fragt, worum es geht? Oder was, wenn Sie einen Test über die Details des Romans hatten? Haben Sie jemals die Erfahrung gehabt, wo Sie zu einer bestimmten Frage auf einem Test bekommen und Ihr Geist einfach leer wird. Manchmal ist es an einem Punkt, wo man die Antwort kennt, man hat nur Schwierigkeiten, sich daran zu erinnern. Es ist, als ob sie antworten auf der Zungenspitze. Nun, das ist kein Problem mit dem Verständnis. Dies ist ein Problem mit der Aufbewahrung. Ihre Fähigkeit, Informationen zurückzurufen. Stimmt es nicht, dass wir manchmal großes Verständnis und dann absolut schreckliche Retention haben können ? Deshalb ist es wichtig für uns zu beachten, dass Verständnis und Bindung zwei getrennte Bereiche sind, an denen wir arbeiten müssen. Und in den kommenden Lektionen werden wir an diesen beiden wichtigen Fähigkeiten arbeiten. 14. Die Methode des Lese- und recall: Der einfachste Weg, um Ihr Verständnis zu verbessern, besteht darin, Ihre Lesegeschwindigkeit anzupassen. Mit anderen Worten, lesen Sie nicht immer mit der gleichen Geschwindigkeit. Es gibt Punkte, an denen Sie langsamer werden sollten und Punkte, an denen Sie beschleunigen sollten. Die Anpassung Ihrer Geschwindigkeit ist sehr wichtig. Und es gibt einige einfache Möglichkeiten, wie Sie es tun können. Hier ist eine gute Faustregel. Verlangsamte sich auf den ersten Satz eines Absatzes und dann beschleunigen Sie ein wenig durch den Rest des Absatzes. Wenn Sie zu einem neuen Absatz kommen, wiederholen Sie einfach den Vorgang, verlangsamen Sie den ersten Satz und beschleunigen Sie erneut ein wenig durch den Rest des Absatzes. Warum sollten wir nun den ersten Satz eines Absatzes verlangsamen? Wie Sie wahrscheinlich bereits wissen, der erste Satz eines Absatzes tendenziell die Grundidee oder Themensatz dieses Absatzes. Es ist nicht immer der Fall, aber die meiste Zeit, vielleicht 80% der Zeit oder mehr. Der erste Satz ist die Grundidee des Absatzes. Es ist also wichtig, hier nur ein wenig zu verlangsamen , um sicherzustellen, dass Sie diesen wichtigen Satz nicht verpassen. Es gibt eine Vielzahl von Möglichkeiten, wie Sie Ihre Lesegeschwindigkeit anpassen können , während Sie durch das Material gehen. Verlangsamung des ersten Satzes eines Absatzes ist nur eine Möglichkeit, dies zu tun. Wenn Sie Student sind und etwas sehr Wichtiges lesen , das wahrscheinlich in der Abschlussprüfung sein wird. Sie könnten ein wenig durch diesen Abschnitt verlangsamen und durch Material beschleunigen, mit dem Sie bereits vertraut sind. Oder Sie lesen vielleicht einen Roman. Und am Anfang der Geschichte könnte man es etwas verlangsamen, um durch die Mitte zu beschleunigen und sie am Ende wieder zu verlangsamen. Auch hier ist der Schlüssel, dass Sie Ihre Lesegeschwindigkeit an einigen Stellen anpassen , die Sie beschleunigen sollten und an anderen Stellen sollten Sie langsamer werden. Aber Sie sollten nie mit der gleichen Geschwindigkeit durch alle von ihnen Material lesen. Verlangsamung des ersten Satzes eines Absatzes ist eine gute Faustregel, die mit den meisten Arten von Material funktioniert. Und dies ist ein einfacher Weg für Sie, Ihr Verständnis mit wenig oder gar keiner Übung zu verbessern. Wenn Sie einen Moment Zeit haben, etwas zu lesen, probieren Sie es selbst aus. 15. Eine einfache Technik zum Verbessern des Verständnisses: Haben Sie jemals eine ganze Seite von Text gelesen und dann gefragt, Ich habe keine Ahnung, was ich gerade gelesen. In diesem Video werde ich über eine einfache Übung gehen, die Sie üben können. Das passiert also nicht so oft. Es wird die Lese- und Rückrufmethode genannt. Und es wird Ihnen helfen, sich mehr von dem zu erinnern, was Sie lesen. Hier ist, wie es funktioniert. Sie lesen einen Absatz und nehmen dann sofort zur Kenntnis, was Sie gerade gelesen haben. Und dann wiederholst du einfach den Vorgang. Lesen Sie einen Absatz, notieren Sie sich, lesen Sie einen anderen Absatz, nehmen Sie zur Kenntnis. Diese Notizen sollten schnell sein. Schreiben Sie einfach ein Wort oder einen Satz, der einen Teil des Inhalts in diesem Absatz beschreibt. Warum machen wir das? Die Idee ist, Sie in die Denkweise zu bringen , sich ständig zu fragen, was ich gerade gelesen habe? Wenn Sie sich nach jedem Absatz, den Sie lesen, zwingen Sie sich, eine kurze Notiz machen, werden Sie mehr Aufmerksamkeit auf das Material zahlen. Und mit der Übung verbessern Sie Ihre Fähigkeit, die Informationen zu speichern. Jetzt schlage ich nicht vor, dass Sie nach jedem Absatz, den Sie für den Rest Ihres Lebens gelesen haben, Notizen machen müssen. Dies ist einfach eine Übung, die Sie üben können, um Ihre Rückruffähigkeiten zu verbessern. Ich würde vorschlagen, das 15 Minuten pro Tag für zwei Wochen zu praktizieren. Wenn Sie Ihren Rückruf mit Übung stärken wollen, werden Sie es leichter, sich daran zu erinnern, was Sie lesen weil Sie in der Gewohnheit sind, ständig zu denken, was habe ich gerade gelesen? Ein Teil des Grundes, warum wir Informationen vergessen, ist weil wir manchmal nicht darauf achten, damit zu beginnen. Haben Sie schon einmal den Namen eines jemanden fast sofort vergessen, nachdem er es Ihnen gesagt hat? Das ist in der Regel ein Aufmerksamkeitsproblem. Bevor wir versuchen, sich an etwas zu erinnern, ist der erste Schritt, immer sicherzustellen, dass wir darauf achten. Und mit dem Lesen passiert dasselbe, wenn wir nicht aufpassen, dass wir uns offensichtlich nicht erinnern können. Die zurückgerufene Methode hilft Ihnen dabei, Aufmerksamkeit zu schenken , da sie Sie zwingt, nach jedem Absatz Notizen zu machen. Wenn ich weiß, dass ich etwas aufschreiben muss , das eher darauf achten wird, während ich lese. Es ist eine einfache, aber effektive Übung, um Ihre Bindung zu verbessern. 16. So funktioniert dein Erinnerung funktionieren, wie dein Gedächtnis funktioniert: Es gibt mehrere Systeme, die zusammen arbeiten, um Erinnerungen zu bilden. Diese verschiedenen Systeme helfen Ihnen dabei, verschiedene Informationen und Erlebnisse zu erstellen, zu speichern und abzurufen. Auf einer täglichen Basis ist Ihr Gehirn mit Informationen überwältigt. Aber diese Systeme ermöglichen es uns, die Informationen zu sortieren, um die wichtigsten Dinge zu finden , die in Erinnerungen umgewandelt werden müssen. In diesem Video werde ich durch den Speicherprozess gehen und wie es funktioniert und wie Sie dieses Wissen nutzen können, um sich mehr von dem, was Sie lesen, zu merken oder zu behalten. Es gibt drei Haupttypen von Speicher, die Sie beachten müssen. Sinnesgedächtnis, Kurzzeitgedächtnis und natürlich Langzeitgedächtnis. Lassen Sie uns über jede dieser drei Erinnerungen sprechen, da sie sehr wichtig sind und verstehen, wie Ihr Gedächtnis funktioniert. sensorische Gedächtnis ist Ihre erste und anfänglichste Form des Gedächtnisses. Diese Erinnerungen kommen aus Ihren fünf Sinnen, Ihrem Sehsinn, Ihrer Fähigkeit zu hören, zu riechen, schmecken und zu berühren, schaffen sensorische Erinnerungen, die nicht länger als ein paar Sekunden gehalten werden. Also denke ich an das sensorische Gedächtnis als eine kürzere Version des Kurzzeitgedächtnisses. Aufmerksamkeit bestimmt, ob die Informationen, die Sie aus Ihren fünf Sinnen sammeln , in Ihrem Kurzzeitgedächtnis aufbewahrt werden oder nicht. Jetzt kann es einfacher sein, Ihre Aufmerksamkeit zu verbessern als getan, aber Sie können tatsächlich Ihre Sinne nutzen, um Ihre Aufmerksamkeit zu verbessern. Um Informationen oder ein Erlebnis zu merken. Versuchen Sie, sich auf alle sensorischen Aspekte der Situation zu konzentrieren. Wenn Sie beispielsweise etwas lesen, achten Sie genau auf die visuelle Struktur der Seite im Kapitel. Konzentriert sich auf die Gerüche und Geräusche der Umgebung. Versuchen Sie, diese Volkszählung mit den Informationen zu verknüpfen, die Sie lesen. Lassen Sie uns jetzt über Kurzzeitgedächtnis sprechen. Hier halten Sie Informationen, die im Moment verwendet werden müssen. Nutzen Sie Ihr Kurzzeitgedächtnis für viele Funktionen, von denen einige Lesen, Schreiben, Planen und mentale Mathematik umfassen . Wie der Name schon sagt, enthält Kurzzeitspeicher Informationen mit einem Ablaufdatum, es sei denn, Sie proben diese Informationen oder auf andere Weise in den Speicher übertragen, vergessen Sie sie innerhalb weniger Sekunden. Nun, da wir über das Kurzzeitgedächtnis und das noch kürzere sensorische Gedächtnis gesprochen haben. Lassen Sie uns das Langzeitgedächtnis diskutieren. Wie kommt es, dass Erinnerungen vom Kurzzeit- zum Langzeitgedächtnis gehen? Der wichtigste Faktor ist die Wiederholung. Wie wenden wir also Wiederholungen auf das Material an, das wir lesen? Wenn Sie lesen, müssen Sie eine Art Wiederholung involviert haben , um sich an die Informationen zu erinnern. Aber niemand will ihr Material fünf- oder zehnmal lesen, nur um sich daran zu erinnern. Ich möchte den Text einmal lesen und mich gut daran erinnern. Also hier sind einige einfache Möglichkeiten, um die Wiederholung zu erhalten. Sie müssen sich mehr an das erinnern, was Sie lesen. Denken Sie daran, den mehrfachen Leseprozess Durch die Anwendung dieses Verfahrens erhalten Sie drei separate Belichtungen gegenüber dem Material. Diese drei Wiederholungen werden uns helfen, die Informationen leichter zu merken. Wenn Sie sich an die Informationen sehr gut erinnern müssen, sollten Sie sich während dieses dreistufigen Prozesses Notizen machen , um die Anzahl der Wiederholungen zu maximieren. Zum Beispiel, nachdem Sie eine Vorschau des Materials, nimmt einige allgemeine Notizen. Das sind zwei Wiederholungen genau da, eine für den Leseteil und eine für den Notizteil. Dann überblicken Sie das Material und machen Sie sich am Ende dieses Schritts Notizen. Und das sind noch zwei Wiederholungen für insgesamt vier jetzt. Bevor Sie also überhaupt anfangen, das Material vollständig zu lesen, haben Sie für Wiederholungen oder Belichtungen mit dem Text gehabt. Jetzt fahren Sie mit dem dritten Schritt fort und lesen Sie die Informationen in ihrer Gesamtheit. Und natürlich können Sie Notizen machen, während Sie lesen, wenn Sie bemerkenswerte Informationen oder am Ende von Abschnitten stoßen. Und das würde die Menge an Wiederholungen noch weiter erhöhen. Stellen Sie einfach sicher, dass Ihre Notizen schnell und prägnant sind, damit sie nicht zu viel Zeit vom Lesen nehmen. Wenn wir also den mehrfachen Lesevorgang anwenden während wir Notizen auf die Art und Weise machen, die wir gerade besprochen haben, würde dies Ihnen mindestens sechs Wiederholungen oder Belichtungen gegenüber dem Material bieten. Vergleichen Sie das mit der Art und Weise, wie die meisten Leute lesen. Sie gehen natürlich langsam von Anfang bis Ende, weil sie nicht wissen, was sie erwarten sollen. Und dann fragen sie sich, warum sie sich am nächsten Tag an keine der Informationen erinnern können. Der Grund, warum sie sich nicht an uns erinnern können, weil sie nur eine Wiederholung oder Exposition gegenüber dem Material hatten . Und weil Wiederholung für Ihr Langzeitgedächtnis so wichtig ist, werden sie leicht vergessen, was sie gerade gelesen haben. Wenn Sie sich erinnern müssen, müssen Sie Ihre Wiederholung bekommen und es ist so einfach wie das. 17. Memory: Wir haben bereits die Bedeutung der Wiederholung diskutiert und wie Sie die Anzahl der Wiederholungen erhöhen können, die Sie erhalten, indem Sie den dreistufigen mehrstufigen Lesevorgang implementieren und Notizen machen. Aber wenn Sie noch mehr Wiederholung bekommen wollen und versucht, mit einer anderen Person darüber zu sprechen, was Sie gerade gelesen haben. Jedes Mal, wenn Sie etwas in Ihre eigenen Worte setzen und es jemand anderen beibringen können, werden Sie sich besser an diese Informationen erinnern können. Aber Wiederholung ist nicht das Einzige, was dein Gedächtnis verbessert. Es gibt eine Reihe anderer Speicherprinzipien , die Ihnen helfen, Informationen effektiver zu speichern. Zum Beispiel Visualisierung. Jedes Mal, wenn Sie etwas visualisieren können, ist es einfacher, sich zu erinnern. Deshalb ist es einfacher, sich an die Gesichter der Menschen zu erinnern, anstatt an ihre Namen. Während des Lesens möchten Sie aktiv versuchen, sich die Informationen vorzustellen , die Sie visuell in Ihrem Kopf lesen. Versuchen Sie dies am Ende von Absätzen oder Abschnitten. Übertreibung ist ein weiteres mächtiges Gedächtnisprinzip. Mit anderen Worten, wir erinnern uns an Dinge, die außerhalb des gewöhnlichen sind. Was auch immer Sie während des Lesens machen, versuchen Sie, sie zu übertreiben. Der einfachste Weg, dies zu tun, ist, etwas wirklich Großes oder wirklich Kleines zu machen. Association ist ein weiteres wichtiges Gedächtnisprinzip. Jedes Mal, wenn wir eine Sache, die wir lesen, zu einer anderen Sache, die wir bereits wissen, verbinden können , und macht unsere Erinnerung an die Informationen noch stärker. Und wenn Sie große Mengen komplizierter Informationen lesen müssen, kann es Ihrem Gehirn einfacher machen , die Informationen zu verarbeiten. Nehmen wir beispielsweise an, Ihr Kapitel war 50 Seiten lang. Sie könnten es in Unterkapitel aufteilen. Vielleicht gibt es fünf, zehnseitige Abschnitte. Sie können den mehrfachen Lesevorgang auf diese fünf Abschnitte anwenden. Sie sehen eine Vorschau von Abschnitt 1, dann Übersichtsabschnitt 1, und lesen es dann. Dann machen Sie dasselbe für Abschnitt Nummer zwei. Das Aufteilen der Informationen in diese fünf Teile erleichtert die Verwaltung und ist einfacher zu merken. Wenn Sie eine Kombination dieser fünf Speicherprinzipien verwenden, ist es einfacher, die gelesenen Informationen beizubehalten. 18. Technische Begriffe merken: Manchmal versuchen Sie, das Material schnell zu lesen, aber Sie sind auf technische Begriffe gestoßen. Das könnten Worte sein, die du noch nie gesehen hast. Wie gehen wir mit solchen Situationen um? Erstens, lassen Sie das nicht sofort aufhören zu lesen. Versuchen Sie, den Rest des Absatzes zu beenden. Manchmal kann man die Bedeutung des Wortes durch den Kontext herausfinden. Aber was, wenn du es nicht schaffst? Möglicherweise müssen Sie das Wort nach oben suchen und sich dem Gedächtnis verschrieben haben. In diesem Video werden wir die ähnliche Tontechnik diskutieren und es wird Ihnen helfen, sich an die Definition von Wörtern zu erinnern, die Sie nicht kennen. Zeigt Ihnen, wie die ähnliche Tontechnik funktioniert. Beginnen wir mit einem einfachen Beispiel und dann gehen wir zu einem komplexeren über. Nehmen wir das Wort Klaustrophobie. Jetzt wissen Sie wahrscheinlich schon, was dieses Wort bedeutet. Es ist die Angst vor geschlossenen Räumen, vor allem sehr engen und überfüllten Räumen. Aber wenn du diese Worte einem kleinen Kind beibringen musstest , das nicht mit ihm vertraut war, wie würdest du es tun? Sie könnten eine ähnliche Tontechnik verwenden und hier ist, wie es funktionieren würde. Sie beginnen mit der Suche nach einem ähnlichen Klang innerhalb des Wortes, mit dem ein kleines Kind vertraut sein könnte. Wenn Sie sich das Wort Klaustrophobie ansehen, können Sie den ersten Teil Klausel nehmen und mit dem Weihnachtsmann verbunden sind. Sie würden dann versuchen, das Wort Santa Claus visuell mit der Bedeutung des Wortes zu verknüpfen, eine Angst vor geschlossenen Räumen. Also kannst du diesem kleinen Kind sagen, er soll sich vorstellen, dass der Weihnachtsmann Angst vor engen Kaminräumen hat. Warum? Weil der Weihnachtsmann ein großer Kerl ist, und er könnte stecken bleiben. Oder vielleicht hat der Weihnachtsmann Angst davor, von einem Feuer am Boden des Schornsteins verbrannt zu werden. Unabhängig davon verstärken wir das Bild, dass der Weihnachtsmann Angst vor engen Schornsteinräumen hat. Jetzt später, wenn Sie gefragt, um die Bedeutung des Wortes zu erinnern, was ist das erste, was dieses kleine Kind über das Wort Klaustrophobie bemerken würde. Sie würden den Teil der Klausel sehen. Und das würde sie sofort an den Weihnachtsmann erinnern , der sie dann daran erinnern würde, dass der Weihnachtsmann Angst vor engen Kaminräumen hatte. Verknüpfen sie zurück mit der ursprünglichen Bedeutung des Wortes eine Angst vor eng, in Räumen geschlossen. Versuchen wir es jetzt mit dem Wort, mit dem Sie wahrscheinlich nicht vertraut sind. Malone Phobie. Dies ist eine Angst vor scharfen Gegenständen wie Nadeln, Messern oder sogar Bleistiften. Um die Technik zu implementieren, suchen Sie zunächst nach einem ähnlichen Klang innerhalb dieses Wortes. Da Sie wahrscheinlich bereits wissen, dass Phobie die Angst vor der Konzentration auf den ersten Teil des Wortes das Darlehen bedeutet . Nun, es könnte wie eine Reihe von Dingen klingen. Zum Beispiel, Balg, PNY Art von klingt wie Bologna, oder durch einsame Art von klingt wie Ballon. Es muss nicht genau so klingen wie ein anderes Wort. Es muss nur einen ähnlichen Klang haben. Für die Zwecke dieses Beispiels gehen wir die Sprechblase Route. Ich möchte, dass du einen Ballon in deinem Kopf visualisierst. Und jetzt müssen wir auf die Bedeutung zurückgreifen, die Angst vor scharfen Gegenständen. Ich möchte, dass Sie sich vorstellen, dass eine Nadel langsam in Richtung Ballon kommt. Und der Ballon hat Angst davor, von der Nadel geknallt zu werden. Jetzt müssen Sie sich das wirklich vorstellen und auch das Bild übertreiben. Wenn Sie sich aus einer früheren Lektion erinnern, haben wir darüber gesprochen, wie Übertreibung uns hilft, Dinge zu erinnern. Stellen Sie sich vor, der Ballon flippt aus, dass diese Nadel langsam darauf zukommt. Der Ballon schwitzt und schreit um Hilfe da die Nadel immer näher dran kommt. Wenn Sie ein Szenario wie dieses visualisieren können, was passiert später, wenn Sie das Wort geblasene Phobie sehen? Sie werden nach dem ähnlichen Sound suchen und sofort werden Sie auf Ballon stoßen. Dann werden Sie sich daran erinnern, dass der Ballon Angst vor dieser Nadel hatte, die darauf zukam. Und natürlich werden Sie an dieser Stelle die Verbindung zu der Tatsache, dass Ballonphobie die Angst vor scharfen Gegenständen wie Nadeln ist. Siehst du, wie das funktioniert? Diese Technik nutzt die Tatsache, dass Menschen sehr gut darin sind visuelle Informationen und Dinge zu erinnern, die außerhalb des gewöhnlichen sind. 19. Das Prinzip: 80: 20 Prinzip, des Lesen: In diesem Video werden wir das 80-20-Prinzip diskutieren und wie Sie es anwenden können, um sich zu einem effizienteren Leser zu machen. Wenn Sie mit dem 80-20-Prinzip noch nicht vertraut sind, lassen Sie mich Ihnen das Konzept vorstellen. Das 80-20-Prinzip wird manchmal als Paretos Prinzip bezeichnet. Benannt wurde es nach einem italienischen Ökonom, Vilfredo Pareto , der 1906 beobachtete, dass 80% des Landes Zeit 20% der Bevölkerung in Italien gehörten. Später entwickelte er sein Prinzip, indem er das Phänomen unter einer Vielzahl sozialer, wissenschaftlicher und wirtschaftlicher Umstände beobachtete . finden viele Unternehmen beispielsweise, dass 80% ihrer Umsätze von 20% ihrer Kunden stammen. Auf persönlicher Ebene können Sie feststellen, dass 20% Ihrer Kleidung 80% der Zeit getragen werden. Das 80-20-Prinzip bedeutet nicht, dass es immer 8020 ist. Es bedeutet nur, dass es ein Ungleichgewicht gibt. Zum Beispiel könnten 70% des Umsatzes eines Unternehmens von 13% seiner Kunden stammen. Das wäre immer noch ein Beispiel für das 80-20-Prinzip. Generell besagt das 80-20-Prinzip, dass bei vielen Ereignissen etwa 80% der Ergebnisse aus 20% der Ursachen stammen. Warum ist das wichtig? Denn Sie können das 80-20-Prinzip verwenden, um ein effizienteres Lesegerät zu werden. Denk so darüber nach. 80% der Informationen in Ihrem Buch oder Kapitel könnten aus 20% des Materials stammen. Oder eine andere Möglichkeit, darüber nachzudenken, ist, wie können Sie 20% Ihrer Zeit verbringen , um 80% der Informationen zu erhalten? Früher in diesem Kurs haben wir den dreistufigen mehrstufigen Lesevorgang besprochen. Und während der Vorschau- und Übersichtsschritte konzentrieren Sie sich auf etwa 20% des Kapitels in der Hoffnung, 80% der Informationen zu erhalten. Der mehrfache Lesevorgang als Beispiel das 80-20 Prinzip in der Praxis, wenn es um das Lesen geht. Und es ist wichtig zu beachten, dass es Situationen gibt in denen Sie den Text möglicherweise nicht vollständig lesen müssen. Wenn Ihr Ziel ist es, nur den Kern der Informationen zu erhalten. Und Sie müssen möglicherweise nur etwa 20% des Materials lesen, je nach Verwendungszweck, das könnte ausreichend Informationen für bestimmte Umstände sein. Um sich zu einem produktiveren Leser zu machen, ist es immer eine gute Idee, das 80-20-Prinzip im Auge zu behalten. 20. So durchgängen ein Buch pro Tag: In diesem Video konzentrieren wir uns darauf, Sie durch Material zu bekommen , das Sie lesen möchten, aber keine Zeit gehabt haben. Haben Sie einen Stapel von Büchern oder Zeitschriften, die Sie lesen wollten? Wenn ja, ist diese Lektion für Sie. Sie können durch ein Buch pro Tag, indem Sie einige der Konzepte verwenden , die wir in früheren Lektionen besprochen haben, insbesondere die Vorschautechnik und das 80-20-Prinzip. Die Lesestrategie, über die wir sprechen, ist für Informationsmaterial geeignet. Stellen Sie also sicher, dass Sie es auf Sachbücher und nicht auf Fiktion anwenden. Hier ist, wie es funktioniert. Schritt eins: Tun Sie, was Sie normalerweise mit einem brandneuen Buch tun würden. Lesen Sie die Rücken- oder Innenklappe und das Inhaltsverzeichnis , um sich ein Bild davon zu machen, worum es im Buch geht. Schritt zwei, lesen Sie die Einführung und Schlussfolgerung zu jedem Kapitel. Wenn Sie keine klar definierte Einführung und Schlussfolgerung haben, lesen Sie die ersten zwei bis drei Absätze und die letzten zwei bis drei Absätze jedes Kapitels. Indem wir dies tun, betrachten wir im Wesentlichen eine Vorschau des gesamten Buches und nutzen das 80-20-Prinzip. Lesen Sie einen kleinen Teil des Buches, weniger als 20%, um eine große Menge an Informationen zu erhalten, vielleicht 80% oder eine andere Möglichkeit, darüber nachzudenken , ist, dass Sie eine kleine Menge an Zeit verbringen, weniger als 20%, um erhalten Sie so viele Informationen wie möglich, möglicherweise 80%. Bei vielen Sachbüchern würde dieser Vorgang zehn bis 20 Minuten dauern. Und selbst wenn es etwas länger dauert, verbringt man immer noch relativ kurze Zeit damit, eine Menge an Informationen zu verbrauchen. Das Ziel ist es, so viele Informationen über das Buch in so kurzer Zeit wie möglich zu bekommen. Wir lesen natürlich nicht das ganze Buch hier, aber Sie können durch die Mehrheit der wichtigsten Informationen erhalten , indem Sie der Strategie folgen. die Einführung und Schlussfolgerung zu jedem Kapitel lesen , können Sie viel mehr als nur den Kern des Materials erhalten. In vielen Situationen werden Sie fast das Gefühl haben, das Buch zu lesen, obwohl Sie nur einen kleinen Teil davon gelesen haben. Dies, weil das Lesen der Intros und Schlussfolgerungen die zentralen Konzepte des Buches abdeckte. Und wenn Sie sich entscheiden, das gesamte Buch in Zukunft zu lesen, haben Sie bereits eine gute Vorstellung davon, worum es geht, damit Sie es schneller mit besserem Verständnis lesen können. Oder vielleicht entscheiden Sie, dass Sie genug über das Thema wissen und es nicht lesen müssen. So können Sie diese Strategie der Vorschau eines Buches verwenden, um als eine Art Filter zu fungieren , um herauszufinden, welche Bücher Ihre Zeit wert sind. Wenn Sie nach einem schnellen Weg suchen, um durch Bücher zu fliegen, versuchen Sie diese spezifische Vorschaustrategie, über die wir diskutiert haben. Sehen Sie, ob Sie es auf einem Buch jeden Tag für sieben Tage tun können. Sie können sich diese 7-tägige Herausforderung als inoffizielle Hausaufgaben für diese Lektion vorstellen. Heute beginnend. Versuchen Sie, diese Strategie auf einem Buch für eine ganze Woche zu tun. Sie können dies so hilfreich finden, dass Sie es in eine tägliche Gewohnheit verwandeln wollen. Sie werden überrascht sein, wie viele Informationen Sie in so kurzer Zeit konsumieren können. Wenn Sie hungrig nach Wissen sind und gerne Informationen konsumieren, ist dies eine großartige Lesestrategie für Sie zu implementieren. 21. Tipps zum Lesen von Nachrichtenartikeln: Lassen Sie uns über das Lesen von Nachrichtenartikeln sprechen. Der ständige Strom von Nachrichten, die Sie auf einer täglichen Basis lesen können , hat eine Struktur zu ihm. Und wenn wir die Struktur dieser Artikel verstehen, können wir sie effektiver lesen. Die meisten Nachrichtenartikel werden mit einer Struktur geschrieben , die als Upside-Down-Pyramide oder Dreieck bekannt ist. All dies bedeutet, dass die wichtigsten Informationen in der Nähe der Spitze erscheinen. Und in der Tat ist der Artikel mit Prioritäten und Verstand geschrieben. Vom Wichtigsten bis zum geringsten Wichtigen ist die Art und Weise, wie Reporter und Journalisten werden, richtig? Wenn sie Nachrichtenartikel erstellen. Das Wer, was, wo, wann und wie wird in den ersten Absätzen erscheinen. Während die am wenigsten wichtigen Informationen in der Mitte und am Ende des Artikels erscheinen . Jetzt, da wir das wissen, gehen wir über einige Strategien, um Zeitungen schnell zu lesen. Wenn Sie nur versuchen, eine allgemeine Vorstellung davon zu bekommen, was in den Nachrichten passiert. Sie können einfach die ersten zwei bis drei Absätze eines Artikels lesen und Sie haben die meisten Informationen, manchmal 80% davon. Beachten Sie, wie dies das 80-20-Prinzip widerspiegelt , das wir in einer früheren Lektion in diesem Kurs besprochen haben. Sie nur die ersten paar Absätze eines Artikels über 20% lesen, können Sie etwa 80% der Informationen erhalten. Nehmen wir an, Sie wollen durch die ganze Zeitung bekommen, aber Sie erkennen, dass nicht jeder Artikel wird Sie interessieren , wenn Sie eine aktuelle Zeitung lesen, hier ist, was ich vorschlagen für Artikel, die in Druck sind, lesen Sie die ersten drei Absätze des Artikels, dann entscheiden Sie, ob Sie diesen Artikel später lesen möchten oder nicht. Wenn die Antwort ja ist, kreisen Sie einfach den Titel ein und fahren Sie mit dem nächsten Artikel fort und wiederholen Sie den Vorgang beim Lesen der ersten drei Absätze. Wenn Sie nach dem Lesen der ersten drei Absätze nicht an dem Artikel interessiert sind, streichen Sie ihn einfach aus und fahren Sie fort. Sie könnten einige Artikel ausstreichen, die nur auf der Überschrift basieren. Wenn die Überschrift Sie nicht interessiert, brauchen Sie sich nicht einmal die ersten drei Absätze zu lesen. Beachten Sie, was wir tun. Wir filtern die Zeitung und versuchen herauszufinden, was die relevantesten Informationen sind, die uns am meisten interessiert. Wenn Sie Zeit haben, die vollständigen Artikel zu lesen, gehen Sie zurück und lesen Sie sie. Aber beginnen Sie mit der einfachen Vorschau. Lesen Sie die ersten drei Absätze jedes Artikels. Wenn Sie sich entscheiden, Artikel später zu lesen, achten Sie darauf, rücksichtslos mit ihrer Zeit zu sein. Sie haben nur 24 Stunden an einem Tag und nicht alles ist Ihre Zeit wert. Seien Sie realistisch darüber, was Sie später sparen. Vielleicht möchten Sie einen Teil Ihres Tages für das Lesen dieser vollständigen Artikel widmen. Also, Sie lesen Liste nicht stapeln und überwältigen Sie. Das Wichtigste, an das man sich aus dieser Lektion erinnern sollte, ist, dass Nachrichtenartikel etwas anders strukturiert sind als andere Arten von Informationsmaterial. Die Informationen werden in einer Struktur priorisiert, die einem umgekehrten Dreieck oder einer Pyramide ähnelt. Op-ed oder Meinungsstücke, die auch in der Zeitung sind, haben eine andere Struktur. Op-ed Artikel haben keine umgekehrte Dreiecksstruktur. Sie sind mit Einführungen und Schlussfolgerungen strukturiert. Und beachten Sie auch, dass einige Nachrichtenartikel mehr Fleisch zu ihnen haben können. Zum Beispiel ist das Wall Street Journal, eine Tageszeitung, wie ein umgekehrtes Dreieck aufgebaut, das wir besprochen haben, während der Ökonom, ein Wochenmagazin, Artikel enthält, die eher Einführungen und Schlussfolgerungen enthalten. Wie können Sie den Unterschied sagen? Sehen Sie sich die Größe der Absätze an. Wenn die meisten Absätze kurz sind, was weniger als drei Sätze bedeutet, lesen Sie wahrscheinlich einen Nachrichtenartikel strukturiert und ein umgekehrtes Dreieck. Wenn die Absätze länger sind, was mehr als drei Sätze bedeutet, lesen Sie wahrscheinlich einen Artikel mit mehr Fleisch. Dies bedeutet, dass der Artikel wahrscheinlich eine Einführung und Schlussfolgerung hat. Die Absätze haben wahrscheinlich Hauptideen als ihre ersten Sätze mit Details, die folgen. Es ist sehr wichtig, Nachrichten von anderen Arten von Informationen zu unterscheiden. Sie können Ihr Wissen über die Struktur nutzen, um schnell und effizient durch die Nachrichten zu gelangen. 22. Tipps zum Lesen von for: Zeitschriftenartikel können effektiver gelesen werden, indem der mehrfache Lesevorgang verwendet wird , der zuvor in diesem Kurs besprochen wurde. Um zu überprüfen, ist der mehrfache Lesevorgang ein dreistufiger Prozess, der eine Vorschau, eine Übersicht und ein Lesen beinhaltet . Lassen Sie uns darüber sprechen, wie wir dies auf einen Zeitschriftenartikel anwenden können. Für den ersten Schritt, Ihre Vorschau, würden Sie die Einführung und Schlussfolgerung zu dem Artikel lesen. Wenn Ihr Artikel kurz ist, sagen wir zehn Absätze oder so, würden Sie einfach den ersten und letzten Absatz des Artikels lesen. Für den zweiten Schritt, die Übersicht, würden Sie alle Überschriften und ersten Sätze der Absätze des Artikels lesen. Der erste Satz eines Absatzes ist in der Regel der Themensatz oder die Grundidee. Durch das Lesen all dieser Hauptpunkte und alle Überschriften eines starken Verständnisses dessen, worum es in dem Artikel geht. Und genau das ist der Punkt, an dem Sie entscheiden müssen , ob der Artikel Ihre Zeit wert ist oder nicht. Achten Sie beim Lesen immer auf Ihren Zweck. Wenn Sie den Artikel nur allgemein kennen müssen, ist es möglicherweise nicht wert, die ganze Sache zu lesen. Wenn Sie der Meinung sind, dass der Artikel Ihre Zeit wert ist, fahren Sie mit Schritt Nummer drei fort und lesen Sie den gesamten Artikel. Sie werden in der Lage sein, dies schneller als üblich zu tun , da Sie bereits wissen, worum es geht. Das Verständnis sollte auch stärker sein, weil Sie bereits wissen, was zu erwarten ist. Und Sie haben auch ein hohes Maß an Retention, weil der Mehrfach-Leseprozess drei Schritte umfasst und diese Art von Wiederholung hilft Ihnen, Material viel effektiver zu erinnern. Nun, so würden Sie den mehrfachen Lesevorgang auf einen einzelnen Artikel anwenden. Aber hier ist eine andere Möglichkeit, es anzuwenden. Wenn Sie mehrere Artikel lesen mussten oder vielleicht das gesamte Magazin versucht, alle Artikel zuerst zu sehen und zu überblicken. Entscheiden Sie von dort, welche Artikel vollständig gelesen werden sollten und verwerfen Sie diejenigen, die es nicht wert sind, eine Fertigstellung zu finden. Um sich noch effizienter zu machen, versuchen Sie, ein Zeitlimit zu setzen. Wenn ich zum Beispiel The Economist, ein Wochenmagazin, lese, habe ich ein 15-Minuten-Limit festgelegt, um jeden Artikel in der Vorschau und Übersicht zu sehen. Nachdem ich das getan habe, kreise ich es um, wenn ich es später lesen möchte und ich es auskreuze, wenn ich es nicht brauche. Und natürlich manchmal überkreuze ich im Artikel, nachdem nur die Schlagzeile des Themas gelesen habe, interessiert mich nicht. Der 15-minütige Deadline ist nur eine Vorschau und einen Überblick über das gesamte Magazin. Ich werde die interessantesten Artikel später am Tag lesen, wenn ich mehr Zeit habe. Aber indem Sie ein Zeitlimit setzen, zwingen Sie sich, sich zu konzentrieren. Sie können Ihre eigenen Fristen auf Basis von Zeitrahmen festlegen , die für Ihr eigenes Material geeignet sind. Aber ich schlage dringend vor, dass Sie sie aus Material setzen, das Sie täglich oder wöchentlich lesen. 23. Tipps zum Lesen von Lehrbüchern und technischem Material: In früheren Lektionen haben wir den dreistufigen mehrstufigen Lesevorgang erörtert und wie er Ihnen helfen kann , schneller zu lesen und zu speichern. In dieser Lektion wird erläutert, wie Sie diesen Prozess auf Lehrbuchkapitel und andere Arten von technischem Material anwenden können. Aber zuerst, lasst uns zusammenfassen. Der mehrfache Lesevorgang besteht aus drei Schritten. Vorschau, Übersicht und Lesen. Während der Vorschau wollen wir nur die allgemeinsten Informationen, indem wir die Einführung und Schlussfolgerung zum Material lesen. Die Übersicht ist, wo wir nach den wichtigsten Punkten und Konzepten suchen diskutiert. Und der Leseschritt ist, wo wir alles andere bekommen, um die maximale Menge an Details aus dem Material zu bekommen. Beachten Sie, wie wir mit jedem Schritt im Prozess spezifischer werden. Und es stellt sich heraus, dass unser Gehirn gerne Informationen auf diese Weise von allgemein zu spezifisch verarbeitet . Es ist schwieriger, wenn Sie mit Details beginnen und dann versuchen, allgemeinere Informationen zu erhalten. Haben Sie jemals den Ausdruck gehört, wenn Sie in Details gefangen werden, verlieren Sie das große Ganze aus den Augen. Das ist genau das, was passiert, wenn Sie Informationsmaterial von Anfang bis Ende lesen. Aber durch den mehrfachen Lesevorgang gehen wir von allgemein zu spezifisch, springen herum und lesen selektiv verschiedene Teile zu verschiedenen Zeiten. Lassen Sie uns also über einige detaillierte Möglichkeiten sprechen, wie Sie dies auf Lehrbuchkapitel und andere Arten von technischem Material anwenden können . Im ersten Schritt, der Vorschau, möchten Sie nach einer Einführung und Schlussfolgerung suchen. In den meisten Lehrbuchkapiteln kann dies ziemlich leicht gefunden werden. Der Anfang des Kapitels könnte nur eine Einführung sagen, oder Sie können Ziele sehen. Oder wenn Sie keine klare Einleitung sehen, lesen Sie einfach die ersten paar Absätze des Materials. Abhängig von der Länge des Materials kann es sich bei der Einführung um einen Absatz oder zwei Seiten mit Absätzen handeln. So oder so, lesen Sie etwas, das Ihnen eine Einführung in das Material geben wird. Jetzt müssen wir nach einer Schlussfolgerung suchen. Überspringen Sie den ganzen Weg bis zum Ende des Kapitels. Möglicherweise sehen Sie es als Schlussfolgerung oder Zusammenfassung gekennzeichnet. Oder wenn es nicht klar gesagt wird. Lesen Sie einfach die letzten Absätze, hofften auf eine Schlussfolgerung, die schön zusammenfassen die wichtigsten Informationen in diesem Kapitel. Beachten Sie jedoch, dass Sie diese perfekten Zusammenfassungen nicht immer finden werden. Manchmal können Sie auf Informationen stoßen, die nur ohne Schlussfolgerung enden. Wenn Sie feststellen, dass Ihr Material nie eine Zusammenfassung enthält, können Sie dieses Teil überspringen und die Einführungen im vorherigen Schritt lesen. Aber in den meisten Informationsmaterialien finden Sie wahrscheinlich eine Zusammenfassung am Ende des Kapitels. Nachdem wir nun die Einführung und Zusammenfassung gelesen haben, fahren wir mit dem zweiten Schritt fort, der Übersicht. Hier wollen wir die wichtigsten Punkte und die wichtigsten Konzepte bekommen. Die meisten technischen Informationen wie Lehrbücher haben eine Struktur für sie. Wenn Ihr Kapitel beispielsweise Überschriften oder Unterüberschriften enthält, fettige Wörter, sollten Sie diese während dieses Schritts lesen. Wenn Sie Diagramme oder Diagramme haben, müssen Sie sie noch nicht vollständig verstehen. wirst du im nächsten Schritt tun. Aber Sie können die Titel dieser Diagramme und Diagramme lesen. Wenn Ihr Material nicht mit Überschriften, Unterüberschriften und fett formatierten Wörtern strukturiert ist. Lesen Sie einfach den ersten Satz jedes Absatzes, denn der erste Satz neigt dazu, die Hauptideen zu sein. Sie können ganz einfach Hauptideen erhalten, indem Sie alle ersten Sätze lesen. Nachdem wir die ersten beiden Schritte beendet, Denken Sie darüber nach, was wir gelesen haben. Wir haben die Einführung und Schlussfolgerung in Schritt eins gelesen. Wir haben die wichtigsten Konzepte in Schritt zwei gelesen. Jetzt sind wir bereit, die knackigen Details zu bekommen. In diesem dritten Schritt sollten Sie in der Lage sein, schneller zu lesen als das, was Sie hätten, wenn Sie gerade angefangen haben, von Anfang bis Ende ohne Vorschau und Übersicht zu lesen. Und Sie werden auch bemerken, dass Sie nicht so viel zurückgehen weil Sie wissen, was Sie von den Informationen erwarten. Auch wenn dieses Material technisch ist, sollten Sie in der Lage sein, es schneller als normal zu lesen. Die durchschnittliche Person, die sehr technisches Material über lange Zeiträume liest, liest etwa 100 bis 150 Wörter pro Minute. Wenn Sie also 200 bis 250 Wörter pro Minute in diese Art von Informationen gehen, ist das doppelt so hoch wie die durchschnittliche Lesegeschwindigkeit in technischem Material, indem Sie den mehrfachen Lesevorgang implementieren und die Übungen in diesem Kurs praktizieren, Sie sollten in der Lage sein, Geschwindigkeiten zwei- bis fünfmal schneller als der Durchschnitt zu erreichen. Jetzt wäre ein guter Zeitpunkt, um zu üben, wovon wir gesprochen haben. Versuchen Sie, den mehrfachen Lesevorgang auf einige technische Informationen anzuwenden, die Sie haben. Ich denke, Sie werden feststellen, dass dieser Prozess Ihnen helfen wird, ziemlich viel Zeit zu sparen. 24. So bearbeitest du mit Diagrammen und Diagrammen: In diesem Film werden wir diskutieren, wie man mit Lesen umgeht, die Diagramme, Diagramme, Formeln oder andere Situationen enthält , in denen man etwas analysieren muss. Lassen Sie uns zunächst darüber nachdenken, wie viele Menschen sich dieser Art von Situation nähern. Sie lesen ihr Material durch, und irgendwann stoßen sie Text, der so etwas wie Abbildung 2.4 liest. Dann lesen sie weiter den Absatz oder die Seite und schließlich werden sie aufhören, Abbildung 2.4 zu analysieren. Haben Sie sich das Diagramm jemals angesehen und hatten Probleme, es zu verstehen? Es könnte sein, weil es sehr komplex ist, aber wir müssen immer noch eine Möglichkeit haben, die Informationen zu verstehen. Also kommt es darauf an. Wann sollten Sie sich das Diagramm am Ende des Satzes oder Absatzes am Ende der Seite ansehen, wenn Sie darauf stoßen. Hier ist, was ich vorschlage, dass Sie tun. In dem Moment, in dem Sie die Wörter gelesen haben, beziehen Sie sich auf Abbildung 2.4, sollten Sie aufhören zu lesen und sich auf 2.4 beziehen. Jetzt weiß ich, dass das offensichtlich klingt, aber das ist nicht das, was die meisten Leute tun. Die meisten Menschen lesen in dem Moment, in dem es heißt, siehe Abbildung 2.4, sie gehen Yay, und sie lesen weiter, ohne auf das Diagramm zu schauen. Das ist ein Problem. Wenn der Text Ihnen sagt, auf ein Diagramm oder Diagramm zu verweisen, schauen Sie es kurz an, nur um einen ersten Eindruck zu bekommen. Dann lesen Sie den nächsten Satz und es könnte sagen, etwas wie Abbildung 2.4 zeigt die Beziehung zwischen bla, bla, bla, bla, bla, bla. An dieser Stelle sollten Sie aufhören zu lesen und das Diagramm überprüfen, um zu sehen, ob Sie diese Informationen visuell bestätigen können. Sobald Sie es visuell bestätigen, lesen Sie die nächsten Söhne. Es könnte auch sagen, Abbildung 2.4 zeigt auch bla, bla, bla, bla, bla. Auch hier würden Sie aufhören zu lesen, nachdem diese Leckerbissen von Informationen erhalten haben, und überprüfen Sie das Diagramm, um zu sehen, ob es wahr ist. Beachten Sie, wie wir zwischen dem Lesen und Überprüfen des Diagramms hin und her gehen. Dies mag wie eine abgehackte Art des Lesens erscheinen, aber es ist eine wichtige Möglichkeit, Ihr Verständnis beim Umgang mit Diagrammen und Diagrammen zu steigern . Haben Sie schon mal den Ausdruck gehört? Ein Bild ist mehr als tausend Worte. Jederzeit können Sie Informationen bestätigen, indem Sie sie visuell durch ein Diagramm sehen , das Ihrem Verständnis enorm hilft. Sie würden aufhören, sich auf das Diagramm zu beziehen, nachdem der Text nicht mehr darauf verweist. Dies ist eine großartige Möglichkeit, Ihr Verständnis beim Umgang mit Diagrammen und Diagrammen zu verbessern. 25. Tipps zum Lesen auf Tablets: Die meisten der Techniken, die wir in diesem Kurs beschrieben haben, können für das Lesen auf einem Tablet angewendet werden. Aber es gibt einige Situationen, in denen Sie Anpassungen für Touchscreens vornehmen müssen, wie das iPad oder den Kindle. Früher in diesem Kurs haben wir darüber gesprochen, wie die Verwendung Ihrer Hand als Leitfaden Ihnen helfen kann, sich besser zu konzentrieren und damit Ihre Lesegeschwindigkeit zu verbessern. Auf einem Tablet ist dies offensichtlich problematisch. Anstatt Ihre Hand als Pacer zu verwenden, können Sie versuchen, das entgegengesetzte Ende eines Stiftes zu verwenden, um trocknet. Bewegen Sie den Stift einfach sanft und leicht über den Bildschirm, damit Sie die Oberfläche nicht zerkratzen. Dies kann eine nützliche Alternative sein, aber was ist, wenn Sie keinen Stift haben oder wenn es einfach nicht praktisch ist, ein Patent zu verwenden. Sie können auch eine Geschwindigkeit Lesetechnik verwenden, die die Verwendung von Fixierpunkten beinhaltet. Hier ist, wie die Technik funktioniert. Sie wählen zwei oder drei Fixierpunkte auf der Linie und fokussieren Ihre Augen auf diese Punkte, um Gruppen von Wörtern gleichzeitig zu lesen. Wenn Ihre Zeilen beispielsweise etwas schmal sind, nehmen wir an, Sie haben irgendwo zwischen sieben bis zehn Wörtern pro Zeile. Sie würden zu Fixierungspunkten machen. Eine in der ersten Hälfte der Linie und eine in der zweiten Hälfte der Linie. Der erste Fixierpunkt sollte etwa drei oder vier Wörter von links sein. Und Ihr zweiter Fixierpunkt sollte drei oder vier Wörter vom rechten Ende der Zeile sein. Ihre Augen fixieren sich auf diese imaginären Punkte, die von 1 zum nächsten prallen, greifen Gruppen von Wörtern auf dem Weg. Wenn Ihre Zeilen länger sind, sagen wir zehn oder mehr Wörter pro Zeile, sollten Sie vielleicht drei Fixierpunkte berücksichtigen, einen am Anfang, einen in der Mitte und einen am Ende. Wenn Sie auf diese Weise mit Fixierpunkten lesen, trainieren Sie Ihre Augen, um Gruppen von Wörtern zu lesen und Sie können Ihr Lesen beschleunigen, ohne Ihre Hand als Leitfaden verwenden zu müssen. Diese Technik ist besonders nützlich für Tablets wie das iPad und entzündet. Wenn Sie einen haben, probieren Sie es selbst aus und sehen Sie, wie es funktioniert. 26. Nächste Schritte: Also, wohin gehen wir von hier aus? Zuerst, herzlichen Glückwunsch zum Abschluss des Kurses. Viele Leute fangen an, aber beenden sie nie. Also, wenn Sie es bis zu diesem Punkt geschafft haben, haben Sie es viel weiter geschafft, als die meisten Leute es tun würden. Das Wichtigste, was Sie von hier aus tun können ist die Implementierung der Lesetechniken, die wir besprochen haben. Wenn Sie versuchen, eine optimale Lesegeschwindigkeit zu erreichen, üben Sie eine Geschwindigkeit Lesevorgänge, die wir abgedeckt haben, um Ihre Leserate im Laufe der Zeit zu verbessern. Eines der wichtigsten Konzepte, die wir in diesem Kurs behandelt haben , war der mehrfache Lesevorgang. Es handelt sich um einen dreistufigen Prozess, der eine Vorschau, eine Übersicht und ein Lesen des Materials beinhaltete . Mehrfach-Leseprozess verbindet die drei Bereiche des Lesens, die wir alle für wichtig halten. Unsere Schnelligkeit oder unser Verständnis und unsere Bindung. Stellen Sie sicher, dass Sie diese Technik anwenden, um Ihre Informationen effektiver durchzugehen. Ich möchte mich bei Ihnen bedanken, dass Sie an diesem Kurs teilgenommen haben. Ich hoffe wirklich, dass es Ihnen hilft, durch all das Material, das Sie lesen wollten, zu bekommen. Nochmals vielen Dank und glückliches Lesen.