Master Schreiben | Syntax, englische Grammatik und mehr

1. Kursübersicht: Hallo, willkommen zum Kurs. Es ist toll, dich zu haben. Ich hoffe, Sie sind bereit, Ihre Schreibfähigkeiten auf das nächste Level zu heben. In diesem ersten Video möchte ich nur einen kurzen Überblick geben, um über einige der Dinge zu sprechen , die Sie aus diesem Kurs mitnehmen werden . Einige der Dinge , auf die wir uns in diesem Kurs konzentrieren werden. Aber zuerst nur ein bisschen über mich. Ich heiße Luke. Ich bin ein amerikanischer Englischlehrer. Ich unterrichte seit ungefähr zehn Jahren Englisch und konnte in dieser Zeit vielen Zehntausenden von Schülern helfen, ihr Englisch zu verbessern, von Grammatik über Schreibfähigkeiten bis hin zur Aussprache und viel, viel mehr. Und eine interessante Sache , die mir aufgefallen ist, ist, dass viele Englischlerner nicht so sehr auf ihr Schreiben konzentrieren, wie sie sollten. Ich habe Englischlerner getroffen, die ein sehr hohes Niveau in gesprochenem Englisch haben, die zu mir kamen und sagten: Hey, schau, ich weiß, dass ich auf einem ziemlich hohen Niveau spreche. Aber aus welchem Grund auch immer, ich habe keinen wirklichen Einfluss auf mein Schreiben. Oder die Leute verstehen mich nicht wirklich , wenn ich meinen Kollegen, Klassenkameraden, was auch immer schreibe , oder ich mein Anschreiben an 20 verschiedene Arbeitgeber geschickt habe . Und ich weiß, dass ich für diesen Job qualifiziert bin. Ich kenne meinen Lebenslauf, mein Lebenslauf ist wirklich gut, aber ich erhalte keine Antworten. Dann zeigen sie mir, was sie geschrieben haben und es entspricht nicht ihren Sprechfähigkeiten. Das ist eine sehr häufige Sache. Oft, oft stoße ich darauf. Und in vielen Fällen sind es einfache Dinge , die geändert werden können. Einfache Dinge, die gelernt werden müssen, um Schreiben von hier nach hier zu bringen, um es von peinlich, seltsam, unklar, verwirrend, zwei, sehr klar, wirkungsvoll zu machen. Ich verstehe genau, was du meinst. Wow, du musst ein kluger Mensch sein. Also darum geht es in diesem Kurs wirklich. Dieser Kurs wird Ihnen helfen , ein natürlicherer Autor zu werden , um von hier nach hier zu gelangen, wo auch immer Sie beginnen, ein viel höheres Niveau zu erreichen. Machen wir es uns also zum gemeinsamen Ziel, natürlicher zu schreiben. Wir wollen auf natürliche Weise schreiben. Was heißt das nun genau? Das heißt, wenn du etwas schreibst, verstehen es andere leicht. Es ist sehr klar. Sie fühlen sich nicht verwirrt, sie fühlen sich nicht verloren. Es gibt keine unangenehmen Dinge, die beim Schreiben die Aufmerksamkeit der Leute auf sich ziehen. Das ist es, was es bedeutet, auf natürliche Weise zu schreiben, und dazu gehören viele verschiedene Fähigkeiten. Wir werden in diesem Kurs über sie sprechen. Warum, warum solltest du das tun? Nun, ich bin mir sicher, dass du deine eigenen Gründe hast und das ist großartig. Aber die Realität ist, wenn Sie nicht schreiben können, ja, dann könnten Sie als hier beurteilt werden. Nehmen wir an, das ist Intelligenz. So gut sind Sie in Ihrem Job. So rücksichtsvoll bist du. So kreativ bist du. Du wirst als hier beurteilt, obwohl du tatsächlich hier bist, du bist so schlau, du bist so kreativ, du bist so nachdenklich. Aber die Leute wissen das nicht , weil du so schreibst. Und das ist eine traurige Realität. Aber oft schreibst du den ersten Eindruck, den du anderen gibst, die dich noch nicht getroffen haben. Sie werden sich einen Eindruck von Ihnen je nachdem, wie gut Sie schreiben. Wenn du unbeholfen, unklar oder unnatürlich schreibst, dann wirst du auf diese Weise beurteilt werden. Und wenn Sie diese Person dann treffen oder in Zukunft mehr mit dieser Person kommunizieren, müssen Sie besonders hart arbeiten, um ihr Respekt zu erlangen , um das Urteilsvermögen, das sie hatten, loszuwerden der Anfang. Andererseits, wenn Sie sehr gut, sehr klar, überzeugend, lebendig und wirkungsvoll schreiben. Es ist, als hätte man eine Superkraft. Du kannst den Menschen das Gefühl geben , was du willst, dass sie fühlen. Du kannst Dinge klar kommunizieren. In den Köpfen der Leute gibt es keine Fragen. Das wollen wir. In diesem Kurs werden wir also über die Methoden und das Wissen sprechen , die Sie benötigen, um auf natürliche Weise zu schreiben. Jetzt gibt es viele verschiedene Dinge die wir sprechen werden. Konzentrieren Sie sich z. B. darauf, wie Sie sicherstellen können , dass Ihr Schreiben nichts Unangenehmes enthält. So stellen Sie sicher , dass Sie keine grundlegenden Fehler gemacht haben . So stellen Sie sicher, dass Sie Grammatik auf natürliche Weise verwenden. So stellen Sie sicher, dass Ihre Interpunktion korrekt ist, dass Ihre Satzstruktur korrekt ist. Das heißt, Ihre Absatzstruktur ist korrekt und gut organisiert. Und wenn du Dinge schreibst, die länger sind, die organisiert sind und alles reibungslos und natürlich abläuft. Dass deine Syntax gut ist. Syntax ist etwas, auf das wir uns in diesem Kurs ziemlich viel konzentrieren All diese Dinge und mehr werden wir besprechen. Du wirst lernen und Beispiele aus dem wirklichen Leben sehen und Möglichkeiten haben, jedes der Dinge, die du lernst, zu üben. Dann werden wir uns mit Übungen oder Übungen befassen , mit denen Sie das Gelernte anwenden können, um das Gelernte wirklich zu nutzen , sodass Sie es tatsächlich meistern können. Ein Meister dieser Fähigkeiten zu werden bedeutet die Gewohnheiten zu entwickeln, um sie anzuwenden, ohne darüber nachzudenken, was wirklich das ist, was Sie wollen. Sie möchten nicht versuchen müssen, sich an das zu erinnern, was Sie in dem Kurs gelernt haben, den Sie vor sechs Monaten besucht haben? Nein. Es muss etwas sein , das Sie sofort verwenden können , wenn Sie es brauchen. Gewohnheit, diese Fähigkeiten zu beherrschen, besteht darin, sie zu üben. Die Übungen, die wir behandeln, wenn du sie machst, werden dir helfen, diese Gewohnheiten zu entwickeln , sodass du ein starker, selbstbewusster Fahrer werden kannst. Warum ist Vertrauen nun wichtig? Denk an alles , worin du gut bist. Worin bist du gut, wenn du das machst, worin du wirklich gut bist? Fühlst du dich entspannt? Fühlst du dich sicher? Ermöglicht Ihnen dieses selbstbewusste Gefühl , das wirklich gut zu machen? Ja. Ja. Wenn Sie sich sicher fühlen, müssen Sie keine Angst haben, etwas zu ändern. Wen kann ich das so sagen? Nun, ich habe eine Regel gebrochen. Oh, kann ich, kann ich diesen Satz anpassen? Die Bestellung verschieben? Was ist, wenn ich dieses Komma nehme und es dorthin verschiebe? Ich weiß, dass ich das wahrscheinlich nicht tun sollte. Oder ist das klar? Soll ich mit diesem Satz beginnen oder mit einem anderen? Ich weiß nicht, was ich getan habe? Stattdessen können Sie entscheiden, wie sich Ihr Leser fühlen soll. Sie können genau entscheiden, was sie verstehen sollen. Sie können genau entscheiden, wie die Dinge gesagt werden sollen , damit das, was Sie denken, genau das ist, was sie verstehen. Und das macht Sie zu einem sehr starken Autor, wenn Sie über alle Methoden und das Wissen verfügen , das Sie zum Schreiben benötigen. Nun, dann können Sie erstellen, was Sie wollen. Du kannst Menschen beeinflussen, du kannst Menschen überzeugen. Du kannst eine wunderschöne Geschichte schreiben. Im Medium Schreiben kannst du machen, was du willst. Und das ist sehr mächtig. Und das wirst du in diesem Kurs lernen , wenn du hart arbeitest. Also ich hoffe, du bist bereit, loszulegen. Ich hoffe du bist begeistert und wir sehen uns im nächsten Video. 2. Wesentliche Best Practices: Wir haben bereits darüber gesprochen, was wir in diesem Kurs behandeln werden. Bevor wir uns nun den Grundlagen befassen, wie Sie Ihr Schreiben verbessern und klarer schreiben können, möchte ich nur einige bewährte Verfahren durchgehen. Jetzt, wenn wir mit dem Kurs beginnen, werden wir natürlich anhand von Beispielen ausführlicher über diese Dinge sprechen . Es wird viel klarer sein. Aber ich möchte nur über diese einfachen Dinge sprechen , weil sie so wichtig sind und du sofort damit beginnen kannst. Du kannst dir sagen, ich diese Dinge ab sofort machen werde. Ich werde ab sofort über diese Dinge nachdenken, wenn ich schreibe. Lassen Sie uns sie also kurz durchgehen, bevor wir uns den Grundlagen befassen, die Autoren lesen. Nun, das bedeutet nicht nur, dass professionelle Autoren Bücher lesen. Das heißt, jeder , der gut schreibt, wenn man gut schreibt, Teil dieser ganzen Gleichung, ist Teil dieser ganzen Gleichung, Teil dieses Lernprozesses, ein guter Autor zu werden der Kontakt mit der Sprache , die man beim Lesen bekommt. Das bedeutet nicht, jeden Satz zu studieren. Vielleicht ist das etwas, worüber wir später sprechen können. Eigentlich einen Satz lernen. Es bedeutet, die Sprache aufzunehmen, sie aufzunehmen, ein Gefühl dafür zu bekommen, wie gutes Englisch aussieht und wie nicht so gutes Englisch aussieht. Denn wenn es ums Schreiben geht, geht es wirklich nicht nur um Regeln. Hey, befolge diese klaren Regeln und dein Schreiben wird fantastisch sein. Es gibt so viele englische Muttersprachler , die nicht sehr gut schreiben. Es ist wahr. Aber diejenigen, die es tun, richtig? Nun, was auch immer die Dinge sein werden, die du finden wirst , wenn du sie fragst, hey, was hast du getan, um besser zu werden, dein Schreiben zu verbessern oder was machst du weiterhin? Ich lese, ich lese viel und es ist schwer, genau zu sagen, wie regelmäßiges Lesen einem besseren Schreiben entspricht oder zu einem besseren Schreiben führt. Aber das tut es. Lesen Sie also, lesen Sie, erhöhen Sie Ihre Bekanntheit. Sie sich nicht nur ein Gefühl dafür, gutes Schreiben aussieht. Und du wirst eine Art, nennen wir es eine Intuition entwickeln . Das scheint einfach richtig zu sein. Das ist viel klarer. Nun, das ist ein wirklich netter Satz. Nun, ich glaube, das habe ich sehr gut gesagt. Genau so möchte ich es sagen. Der Gedanke, den ich im Kopf hatte, entspricht dem, was auf dem Bildschirm oder auf der Seite ist. Das erfordert Intuition. Und um das zu erreichen, braucht man Aufmerksamkeit und man muss weit über die bloßen Regeln hinausgehen. Ich möchte, dass du aus dieser Denkweise herauskommst , wenn es beim Erlernen einer Sprache um Regeln geht. Nur Regeln. Wenn es um gutes Schreiben geht. Etwas kann grammatikalisch perfekt und trotzdem nicht klar sein. Immer noch nicht sehr gut. Immer noch nicht so ausdrücken, was Sie ausdrücken möchten , so wie Sie es ausdrücken möchten. Also ja, Regeln sind wichtig. Grammatik ist wichtig, aber auch diese Sache, die irgendwie, nennen wir es verschwommen, vielleicht nicht so klar, nicht so einfach zu definieren ist. Immer noch extrem wichtig. Was solltest du lesen? Lesen Sie, was Ihnen Spaß macht. Denn wenn du liest, was du hasst, wirst du es schnell aufgeben. Aber wenn Sie lesen, was Ihnen Spaß macht, wenn Sie gerne lesen, sei es Belletristik, Sachliteratur, sogar Poesie, Zeitschriftenartikel, Artikel, Online-, Blogbeiträge, Message Boards, naja, vielleicht keine Nachrichtenports. Die Leute sind ziemlich faule Autoren in Message Boards. Das ist vielleicht nicht der beste Weg. Foren und Foren. Aber Artikel und Bücher und solche Dinge sind eine großartige Möglichkeit, die Sprache und Strukturen zu absorbieren. Und ich werde dir nicht genau sagen, was du lesen musst, was du lesen solltest, weil das alles nützlich sein kann. Das alles ist Teil dieses Prozesses der Enthüllung und des Absorbierens, Absorbierens der Sprache. Wenn du in etwas gut sein willst, musst du Beispiele dafür sehen, was gut ist, oder? Das scheint offensichtlich, aber so viele Leute lesen nicht und es erstaunt mich wirklich. Damit verbunden sind nun absorbierende Strukturen. Das ist mehr als nur lesen und ein Gefühl für die Sprache bekommen. Es geht wirklich um Syntax. Syntax, also die Art der Sätze, die wir verwenden, die Variation der Sätze, die wir verwenden, wie wir die Satzstruktur verwenden um zu sagen, was wir sagen wollen. Ich habe immer die gleiche Satzstruktur. Das wird sehr langweilig. Aber wie lernt man etwas über Syntax? Wie verbesserst du deine Syntax? Wir müssen herumspielen, aber es ist gut, Beispiele dafür zu haben , wie eine gute Syntax aussieht. Das können Sie aus dem entnehmen, was Sie passiv lesen, obwohl dies möglicherweise eine langsamere Methode ist. Es ist auch wichtig , innezuhalten und auf interessante Strukturen zu achten , auf die Sie stoßen. Jetzt schreibe ich hier Strukturen, weil ich nicht nur über ganze Sätze spreche. Vielleicht siehst du in einem Satz ein kleines Stück Grammatik , das du für interessant hältst, und du willst dich einfach darauf konzentrieren. Okay, das ist in Ordnung. Was ist, wenn ich nicht weiß, wie es heißt? Das ist okay. Wenn du den Satz verstehst, kannst du sehen wie dieses kleine Stück Grammatik im Satz funktioniert. Vielleicht kannst du ein ähnliches machen. So können Sie Syntax lernen. Sie können etwas über verschiedene Arten von Strukturen, verschiedene Arten von Sätzen lernen , indem Sie sie einfach bemerken. Vielleicht schreiben Sie sie auf, speichern Sie sie vielleicht irgendwo und spielen Sie vielleicht mit Ihren eigenen , die denen ähnlich sind. Und der Grund, warum ich das erwähnt habe, unabhängig vom Lesen, ist, dass man beim Lesen wirklich nur versucht, Spaß zu haben. Ich möchte nur diesem Charakter folgen, sehen, was passiert, oder? Ich möchte nicht auf jeden Satz achten , aber, es ein bisschen aktiver machen, auf die Struktur achten. Vielleicht, nachdem du die Geschichte gelesen hast. einige Sätze unterstreichen, können Sie neue Strukturen entdecken die Sie vielleicht nicht gekannt haben, und Ihre eigene Syntax auf natürliche Weise verbessern , ohne ein Grammatikbuch studieren zu müssen oder gar Ich weiß, wie dieses kleine Stück Grammatik heißt. Das sind also zwei verschiedene Dinge, obwohl sie eng miteinander verbunden sind. Überprüfe deine Arbeit. Ich weiß, es ist wirklich offensichtlich, aber es ist einer der Hauptgründe, warum wir Fehler machen. Dass wir eine E-Mail schreiben und sie dann später lesen und sagen: Oh, oder vielleicht überprüft jemand etwas für uns oder liest etwas , das wir geschrieben haben, und sie sagen: Hey, ich habe diesen Fehler hier gesehen. Und wir sagen: Oh, das passiert, weil wir nicht vorsichtig genug sind, nicht weil wir oft nicht wissen, was richtig ist. Jetzt sage ich nicht, dass du alles weißt. Aber zurückzugehen und zu lesen, was Sie gerade geschrieben haben, kann ein sehr mächtiger Weg sein, Ihr Schreiben zu bringen, zumindest von hier nach hier. Einige wirklich offensichtliche Dinge , die Sie einfach reparieren können. Und es basiert auf dem, was Sie bereits wissen. Oh, ich verwende eigentlich die falsche Verb-Zeitform, ich weiß, dass es Vergangenheitsform sein sollte, nicht Präsens oder was auch immer. Aber nur vorsichtig zu sein kann einen großen Unterschied machen. Schreiben Sie also einen Satz, schreiben Sie einen Absatz, gehen Sie zurück und lesen Sie ihn langsam. Und ich empfehle dir, das laut zu machen. Und wenn du etwas findest, repariere es, so einfach ist das. Ich mache dasselbe. Immer wenn ich etwas schreibe, mache ich ständig Fehler. Also gehe ich zurück, lese es noch einmal und ich korrigiere Dinge oder es müssen nicht nur Korrekturen sein. Ich kann etwas anders formulieren. Ich kann etwas bewegen. Ich kann zwei Sätze kombinieren oder etwas in zwei Sätze aufteilen , um es klarer zu machen. Wenn ich das mache, verbessere ich mein Schreiben. Manchmal mache ich es zweimal. Dann kann ich es richtig gut machen. Ich kann das ganz klar sagen, hängt natürlich von meiner Zeit ab, aber es ist die eine Sache, mit der Sie jetzt beginnen können, was Ihr Schreiben von hier aus überall hin bringen kann , um ein bisschen zu hören. besser. Was ist mit diesen Dingen? Können wir Tools verwenden, sollten wir sie verwenden? Rechtschreibprüfungen, Grammatikprüfungen, solche Dinge? Arbeiten sie? Nur solange Sie sich bewusst sind, dass sie im Allgemeinen nicht alles auffangen. Es gibt also eine, die derzeit sehr beliebt ist und Grammarly heißt. Grammatik oder Tools wie dieses. Es gibt Unmengen von ihnen da draußen. Sie können Dinge identifizieren, die Sie vielleicht nicht bemerkt haben, Schreibweise von Wörtern, unsachgemäße Verwendung eines Kommas, so etwas. Oh, da brauchst du kein Komma. Falsche Interpunktion. Solche Dinge. Im Allgemeinen werden Ihnen diese nicht sagen , wie Sie ein besserer Autor werden können. So können Sie lange und unklare Sätze schreiben , die absolut grammatikalisch korrekt sind. Aber trotzdem ist das kein gutes Schreiben. Oft wird so etwas das nicht für dich tun. Jetzt. Einige von ihnen sind ziemlich gut und darin werden sie auch besser. Aber oft ist es nur eine zweite Überprüfung für Sie, um auf einige der Fehler hinzuweisen , die Sie möglicherweise gemacht haben. Jetzt ist es vielleicht verwirrt und du hast tatsächlich recht. Manchmal geht also etwas schief und es gibt Unmengen verschiedener Tools da draußen. Aber ich denke, insgesamt ist es gut, solche Tools zu verwenden. Normalerweise benutze ich diesen oder einige der anderen, nur um den zweiten Check zu bekommen. Oh, das habe ich nicht bemerkt. Es gibt eine Sache, die ich reparieren möchte. Und manchmal ignorieren sie es einfach , weil ich weiß, was ich sagen möchte. Du darfst ein Tool nicht dein Chef sein lassen. Lassen Sie sich vom Tool nicht sagen, was zu tun ist. Nutze das Tool, um dein Bewusstsein für Dinge zu verbessern und Dinge zu erkennen. Aber lass dir nicht sagen, wie du sagen sollst, was du sagen willst. 3. Korrektur und Punctuation: Bei der Überprüfung ist es wichtig, so objektiv wie möglich zu sein . Nun, was heißt das, objektiv zu sein? Das bedeutet, es so zu sehen, wie es ist, und es nicht auf eine sehr persönliche oder Ihnen sehr nahe stehende Weise zu sehen auf eine sehr persönliche . Hast du schon einmal mehrere Monate an etwas gearbeitet und dann, weil du so lange daran gearbeitet hast, kannst du nicht mehr wirklich sehen, ob es gut oder schlecht ist, weil du zu nah dran bist. Deine Perspektive. Ihre Perspektive ist nicht objektiv. Du hast keine Ahnung. Könnte schrecklich sein, es könnte das Genialste sein , was du je getan hast. Das ist schwer zu sagen. Ich arbeite seit mehreren Monaten daran. Ich weiß es nicht. Nun, das kann auch beim Schreiben passieren. Wir sind wir selbst. Wir leben in unseren eigenen Köpfen. Und so oft sehen wir Dinge aus einer bestimmten Perspektive , die nicht objektiv ist. Es kann also nützlich sein, so zu tun, als ob. Versuche, dich in diese Denkweise dieser Perspektive zu versetzen . So zu tun, als ob du oder jemand anderes, dass es etwas anderes als dein eigenes ist , dass du nicht derjenige bist, der es geschrieben hat, sondern du überprüfst die Schrift eines Freundes. Wenn dein Freund dir etwas geben würde , das er geschrieben hat. Und dann sagten sie: Hey, könntest du das für mich überprüfen? Lass mich wissen, ob ich irgendwelche Fehler oder Verbesserungen verbessern könnte . Du würdest sagen, Okay, und du würdest wahrscheinlich ein paar Dinge finden. Also ich denke, du könntest die Reihenfolge dieser Sätze ändern, oder ich denke, du könntest das vereinfachen, oder vielleicht hast du etwas , das überflüssig ist. Übrigens werden wir später im Kurs über Redundanz sprechen . Was auch immer es sein mag. Warum ist es schwieriger, das für dein eigenes Schreiben zu tun? Weil wir in unseren eigenen Köpfen leben, einfach genug. Aber wenn Sie versuchen, Ihre Perspektive zu ändern und sie als etwas anderes als Ihre eigene betrachten. Es wird einfacher sein, Dinge zu erkennen, Dinge zu bemerken , die verbessert werden können. Du weißt, was du meintest , als du das geschrieben hast. Versuche es so zu sehen, wie es jemand anderes sehen könnte. Jemand, der nicht weiß, was du gemeint hast, bevor du es geschrieben hast. Nun, das ist nur ein Perspektivenwechsel und ich weiß , dass das nicht einfach ist. Aber wenn du dem näher kommst, dann fängst du Dinge, die du sonst nicht gefunden hättest. Was ist nun mit perfekter Interpunktion? Warum habe ich überhaupt perfekte Interpunktion erwähnt? Satzzeichen übrigens, nun, ich bin mir sicher, Sie wissen, dass es Kommas, Punkte, Ausrufezeichen sind, die wir in unserem Schreiben verwenden , um zu sagen, wann ein Satz zu Ende gegangen ist, oder um zu unterbrechen oder zwei Klauseln zu trennen oder um zu unterbrechen oder zwei Klauseln zu trennen. zwei Teile eines Satzes. So etwas, um Begeisterung zu zeigen, eine Frage zu stellen und so weiter. Warum erwähne ich das? Weil es das häufigste Problem ist, das mir bei englischen Nicht-Muttersprachlern beim Schreiben aufgefallen ist. Das häufigste Problem, auf das ich gestoßen bin, waren sehr gute Englischsprecher in zweiter Sprache. Sie sprechen sehr gut, die sehr schlecht geschrieben sind, hauptsächlich aufgrund der Interpunktion. Und du denkst vielleicht, okay, aber das ist eigentlich egal. Es ist nur eine Zeit. Wenn es ein Raum ist und dann ein Punkt und dann ein Leerzeichen. Also, was spielt das für eine Rolle? Nein, vor einer Periode gibt es kein Leerzeichen. Jederzeit. Niemals, niemals, niemals. Also denk einfach daran. Und spielt es eine Rolle? Ja, das ist wichtig. Englische Muttersprachler werden das sehen und sagen: Oh, das ist nicht professionell. Wenn Sie Ihren Lebenslauf oder etwas anderes senden und er Interpunktionsfehler enthält, dieser Lebenslauf direkt in den Papierkorb geworfen. Wenn ich eine E-Mail von jemandem lese und sie keine gute Zeichensetzung hat. Ich nehme sie nicht sehr ernst, weil ich das aus irgendeinem Grund als Faulheit betrachte. Oh, du kannst dir nicht einmal die Zeit nehmen , eine perfekte Zeichensetzung zu haben. Es ist einfach. Es ist nicht schwer. Sie haben ein Leerzeichen vor der Periode. Warum sollte ich diese E-Mail ernst nehmen, wenn Sie sie nicht ernst nehmen? Und das denke ich wirklich, und das gilt nicht nur für mich. Vielen englischen Muttersprachlern wird es genauso gehen. Alles was Sie tun müssen, ist eine perfekte Interpunktion zu haben. Und so schwer ist es nicht. Dinge wie diese. Kein Platz vor einer Periode. Ein Leerzeichen nach einem neuen Satz beginnt mit einem Großbuchstaben. Ist es so schwer, neue Sätze groß zu schreiben? Nein. Ist es so schwierig, den Abstand direkt vor und nach einem Punkt oder einem Komma zu finden? Nein. Dies sind Grundregeln. Sie kennen sie wahrscheinlich schon. Wenn Sie sie nicht kennen, können Sie sie in fünf Minuten oder 10 Minuten lernen. Und wenn du sie einmal kennst, kennst du sie, dann kannst du sie einfach machen. Wenn du dann eine E-Mail schickst, wenn du etwas schreibst, wenn du einen Lebenslauf schickst, wenn du einen Aufsatz schreibst, wenn du einen Artikel schreibst, was auch immer, werden die Leute dich ernst nehmen. Und das ist eine große Sache, ein großes Problem. Diese kleinen Dinge können sehr große Probleme sein weil sie andere Menschen dazu bringen, eine Meinung über uns zu haben. Sie bringen andere Menschen dazu, sich eine Meinung über uns zu bilden, auch wenn es nur eine Kleinigkeit ist. Nun, ob du immer noch zu dir selbst sagst , ist nicht wirklich wichtig. Es ist keine große Sache, nur Interpunktion. Wen interessiert's? Es ist so eine kleine Sache. Lassen Sie mich Ihnen ein Beispiel geben. Jede Kultur hat Normen. Jede Kultur hat Normen. Und es gibt bestimmte Dinge, die in manchen Kulturen in Ordnung sind , die in anderen nicht in Ordnung sind. Also zB rülpsen. In manchen Kulturen ist das völlig in Ordnung , wenn man rülpst . Aber du rülpst. Wenn Sie am Tisch sitzen und mit anderen herumrülpsen , ist das keine große Sache. Aber in anderen Fällen denken die Leute, wenn Sie es tun , wie könnten Sie das am Tisch tun? Das ist so unhöflich. Sie fühlen sich unwohl. Das heißt nicht, dass eine Kultur besser ist als eine andere. glaube ich nicht. Aber was Sie dort getan haben, ist gegen eine Norm verstoßen. Sie haben gegen eine Norm verstoßen, und das hat dazu geführt, dass sich die Leute unwohl fühlen und sich möglicherweise Urteile über Sie bilden. Wenn du in einen Raum gehst und niesen musst und du einfach im Freien niest, ohne deinen Mund zu bedecken. Bis zum Niesen geht überall hin. Die meisten Menschen werden sich deswegen sehr unwohl fühlen , oder? Nicht abdecken oder nicht abdecken, nichts tun, um zu verhindern, dass das Niesen den Raum füllt, was ekelhaft ist, oder? Es ist das Gleiche. Es verstößt gegen eine Norm. Das ist die Art von Dingen, die es ist. Ich weiß also, dass ich genug darüber gesprochen habe. Perfekte Interpunktion. Perfekte Interpunktion. Perfekte Interpunktion. Es ist ein Muss. 4. Denkweise: Jetzt haben wir darüber gesprochen, wie wichtig es ist Sprache und Lesen in sich aufzunehmen. Wir haben darüber gesprochen, deine Arbeit zu überprüfen. Es gibt zwei weitere Dinge, auf die ich mich schnell konzentrieren möchte bevor wir uns mit den Grundlagen des Schreibens befassen. Das erste ist das Schreiben als Theaterstück. Wenn du dir das Schreiben als Spiel vorstellst, könnte es dir helfen, dich ein wenig zu entspannen. Es gibt nicht nur eine Möglichkeit, etwas zu schreiben. Es gibt nicht nur eine Art , etwas zu beschreiben. Es gibt nicht nur eine Möglichkeit, einen Gedanken auszudrücken, den Sie vielleicht haben. Jeder von uns hat eine andere Art, sich auszudrücken wenn wir unsere Gesichter benutzen, oder? Wenn wir überrascht sind oder was auch immer, das Gleiche gilt für das Schreiben. Wenn Sie also versuchen, zu der Antwort zu gelangen, denken Sie falsch darüber nach. So ist es nicht. Wenn es ums Schreiben geht. Es gibt keine Antwort. Es gibt 1.000 Antworten. Jetzt sind einige Antworten klarer als andere. Manche Antworten sind lustiger als andere. Manche Antworten sind bunter als andere, lebendiger. Manche Antworten sind einfacher als andere. Manche Antworten sind komplexer als andere. Es gibt Tausende, Hunderte, Tausende, egal welche Antworten. Auf die Frage, wie man das am besten ausdrücken kann, gibt es viele Antworten das am besten ausdrücken kann, . Es gibt nicht nur eine Antwort. Deshalb ist es wichtig, das Schreiben als Spiel zu betrachten. Was ist, wenn ich es so stelle? Was ist, wenn ich die Reihenfolge dieser Dinge ändere? Was ist, wenn ich diese Grammatik verwende? Was ist, wenn ich mit dieser Syntax spiele? Was ist, wenn ich das in drei Sätze aufteile? Was wäre, wenn ich versuchen würde, dies zu einem riesigen Satz zu kombinieren? Was ist, wenn ich verschiedene Adjektive hinzufüge? Was ist, wenn ich alle Adjektive herausnehme? Was ist, wenn ich verschiedene Adverbien verwende? Was ist, wenn ich mehr Abwechslung und die verschiedenen Arten von Substantiven habe, die ich verwende? All diese Dinge und vieles mehr, über die wir in diesem Kurs sprechen werden, sollten Sie beim Schreiben berücksichtigen. Und natürlich hat es viel mit dieser Intuition zu tun mit dieser Intuition ein Gefühl dafür zu bekommen gutes Schreiben aussieht. Es hat aber auch damit zu tun, vorsichtig zu sein. Es hat auch mit der Praxis zu tun, was äußerst wichtig ist. Es hat mit Übung zu tun. Und es hat mit dieser Einstellung zu tun was man schreibt, als Spiel zu betrachten. Was ist dein Ziel? Ich möchte das so klar und einfach wie möglich sagen, okay? soll ich tun, wenn Was soll ich tun, wenn ich das tun will? Wie soll ich es sagen? Nun, ich habe hier drei Sätze geschrieben und sie sind irgendwie überflüssig. Das heißt, ich habe etwas gesagt, das eine andere Sache wiederholt, die ich bereits gesagt habe. Warum lösche ich das nicht einfach und sage sofort mit zwei Sätzen klar und deutlich. Okay, das werde ich versuchen. Oh, das ist viel besser, wenn sich das richtig anfühlt. Das ist näher an dem, was ich sagen wollte. Und es fühlt sich näher an, wie ich in meinem Kopf darüber nachdenke. Dies ist Teil des Spielprozesses. Ich möchte, dass du dir Schreiben als Spiel vorstellst , weil es spielerisch ist. Es sollte verspielt sein und es kann sehr viel Spaß machen, wenn du anfängst, gerne zu schreiben. Wenn du anfängst, Spaß am Schreiben zu haben, übe, Geschichten zu schreiben, Tagebücher zu schreiben, Blogs zu schreiben oder was auch immer. Dann wird sich dein Schreiben sehr verbessern. Du wirst zum Spaß üben. Und wenn du anfangen kannst, zum Spaß zu üben und du liest zum Spaß. Sie erhöhen also Ihre Exposition. Sie nehmen mehr von der Sprache auf, die Sie schreiben, wird sich immer schneller verbessern. Und das Letzte, was ich kurz erwähnen möchte , bevor wir zur nächsten Lektion kommen , ist, dass alles eine Geschichte ist. Zumindest sollten Sie sich das so vorstellen wenn Sie versuchen, etwas auszudrücken. Nun, ich meine nicht Geschichte im sehr engen Sinne es einmal eine Farmerin namens Jane gab dass es einmal eine Farmerin namens Jane gab, so etwas. Das auch, aber auch in einem viel breiteren Sinne. Was du versuchst, ist etwas zu erschaffen , das einen Anfang, eine Mitte und ein Ende hat. Die Idee, die Sie haben, hat einen ganzen Fluss. Auch wenn es nur ein paar Sätze sind, auch wenn es eine langweilige Bedienungsanleitung ist. Denke über die Struktur der ganzen Sache nach. Was ist ihre ganze Reise durch das, was du schreibst? Wo sollen sie anfangen? Und wo sollten sie dann als Nächstes hingehen? Und wie willst du, dass es dann hier landet? Wie möchten Sie, dass sie sich fühlen, wenn sie was Sie geschrieben haben, zu Ende gelesen haben? Was auch immer der Zweck sein mag. Also nochmal, ich spreche nicht von einer Geschichte in einem sehr kleinen und engen Sinne, sondern von einem sehr weiten Sinn. Wenn du es so betrachtest, hältst du dich davon fern. Und dann eine Sache oder eine Abfolge von, und dann ist da noch ein Satz, noch ein Satz und noch ein Satz. Und ich denke nicht wirklich darüber nach, wie das ganze Bild zusammenpasst. Ich denke nicht wirklich über Fortschritt nach. Aber wenn Sie über Fortschritt nachdenken, wenn Sie über Flow nachdenken, wenn Sie über die Erfahrung Ihrer Leser nachdenken während sie lesen, was Sie geschrieben haben, dann betrachten Sie es als Geschichte und das meine ich hier. Nun, das ist nur eine Perspektive , die Sie in Betracht ziehen sollten. Betrachte das, was du auf diese Weise schreibst , als eine Geschichte mit Fortschritt, nicht nur einen weiteren Satz und noch einen Satz und noch einen Satz. nachdenken vom Anfang bis zum Ende über den Weg der Idee , können Sie wirklich daran denken, was Sie tun. Was du tust, wenn du schreibst, ist, dass du kommunizierst. Du drückst deine Gedanken und Gedanken aus. Es geschah oft in dieser Art von Handlung als Weiterentwicklung. Also behalte diese Idee einfach im Hinterkopf. Egal, ob Sie eine E-Mail für die Arbeit schreiben oder ein Tagebuch schreiben, was auch immer es sein mag, behalten Sie das einfach im Hinterkopf und Sie werden feststellen, dass es Ihnen hilft, ein bisschen mehr Tiefe zu geben und Struktur, ein Gefühl des Fortschritts bei allem, was Sie schreiben. Und Sie werden sehen , wie das für Dinge gilt auf die wir uns während des gesamten Kurses konzentrieren. In Ordnung, das war's für die Best Practices. Lassen Sie mich wissen, wenn Sie Fragen haben, und wir sehen uns in der nächsten Lektion. 5. Ein Beispiel für unklare Schrift: In diesem Abschnitt des Kurses konzentrieren wir uns auf die Grundlagen des Schreibens. Was heißt das genau? Wir werden über die Dinge sprechen, die du tun musst. Wenn Sie eine klare Schrift haben möchten , die die Leute leicht verstehen können. Das klingt gut. Das ist richtig. Auf diese Weise können Sie Ihre Gedanken so ausdrücken , dass sie Sie wirklich repräsentieren. Was denkst du? Was fühlst du, wie drückst du dich auf natürliche Weise in deiner Sprache aus? Es gibt viele verschiedene Teile, aber wir werden mit Klarheit beginnen. Wie man klar schreibt und klares und unklares Schreiben aussieht und warum unklares Schreiben unklar ist. Kannst du unklare Texte haben? Das heißt, das zu schreiben ist etwas verwirrend. Das ist schwer zu verstehen. Das ist ein bisschen durcheinander. Ohne einen Fehler zu machen. Ja, das kannst du. Es geht also nicht nur darum, falsch zu liegen. Klares Schreiben beinhaltet einige Dinge, die Sie vermeiden müssen , und einige Dinge, die Sie sicherstellen müssen, dass Sie sie tun. Also wenn jemand liest, was du geschrieben hast, sagt er, hm, ich verstehe es. Das ist sehr klar, macht absolut Sinn. Also hier ist, was wir tun werden. Zuerst. Wir werden ein Beispiel für unklares Schreiben durchgehen . Dann schauen wir uns ein Beispiel für etwas viel klareres Schreiben an, eine klarere Version derselben grundlegenden Sache. Dann werden wir über die Dinge sprechen , die Sie tun sollten, und die Dinge, die Sie vermeiden sollten, damit Sie klar schreiben können. Aber es ist wichtig , dass wir zuerst ein Beispiel durchgehen , damit wir ein Gefühl dafür bekommen , was es bedeutet, etwas unklar zu schreiben. Was es heißt, etwas zu schreiben. Ganz klar. Ich werde dabei meinen roten Stift benutzen weil wir über Dinge sprechen werden , die nicht so gut sind eine Schrift nicht klar machen. Wenn Sie mich fragen würden, ob ich einen Computer haben möchte oder nicht, würde ich Ihnen sagen, dass ich gerne einen hätte. Nun, das Erste, was mir auffällt, ist dieses Holz. Und dann würde ein anderer ganz dicht beieinander schreiben. Es sei denn, wir müssen es wirklich tun. Es kann etwas peinlich sein, sie so nah zu haben. Also, was ist mit diesem? Wenn du mich fragst, ob ich einen Computer will oder nicht. Nun, müssen wir die haben oder nicht? Wenn wir es entfernen? Behält es seine Bedeutung? Wenn Sie mich fragen würden, ob ich einen Computer haben möchte, würde ich Ihnen sagen, dass ich gerne einen hätte. Behält seine Bedeutung bei, sodass wir das vielleicht herausschneiden können. Was ist damit? Ich möchte, dass einer dabei ist und es wiederholt. Müssen wir es überhaupt sagen? Könnten wir nicht einfach sagen, dass ich es tun würde, weil Holz ja bedeutet. Okay. Also machen wir es einfacher, aber das heißt nicht, dass wir diesen Satz verwenden sollten. Jetzt habe ich ein größeres Problem mit diesem Satz. Und das Problem, das ich habe, ist, dass es zu wortreich ist. Was heißt das? Das heißt, ich sage, was ich sagen könnte, auf eine viel einfachere Art und Weise. Mit vielen Wörtern. Ich verwende viel mehr Wörter, als ich verwenden muss, um mich auszudrücken. Fügen Sie also nicht hinzu, was nicht hinzugefügt werden muss. Wenn Sie über etwas Komplizierteres sprechen als vielleicht würden Sie diese Struktur verwenden , wenn Sie mich vor drei Jahren gefragt hätten , als ich darüber nachgedacht habe, hätte ich gesagt. Aber jetzt, wo du mich fragst, nachdem ich diese Nahtoderfahrung gemacht habe, fange ich an, meine Ansicht zu ändern und ich denke, das ist eine kompliziertere Sache. Aber worüber wir hier sprechen, ist eine sehr einfache Idee. Es ist keine sehr komplizierte Sache. Ich mag Computer, das ist wirklich die Bedeutung. Ich sage nicht, dass wir es so sagen müssen, aber dieser ganze erste Satz, ich würde sagen, wir müssen ihn wegwerfen und ändern, einfach weil wir eine einfache Idee auf sehr lange und komplizierte Weise sagen . Wir fügen Komplexität hinzu, fügen hinzu und zum Schreiben. Das ist ein Nein-Nein. Es sei denn, wir wissen genau, warum wir das tun. Fast jeder liebt Elektronik und kann stundenlang auf ihnen bleiben. Aber manche Menschen wissen nicht, welchen Schaden sie unserem Körper zufügen können. In Ordnung, haben wir hier irgendwelche Probleme? Nun, müssen wir Körper sagen oder können wir einfach sagen, dass sie uns Schaden zufügen können? Müssen wir uns sagen, lass das vielleicht raus. Sie können mitbringen, okay, vielleicht ist das zu viel. Manche wissen nicht, welchen Schaden sie anrichten können. Sagen wir, dass sie als Menschen sind? Sagen wir, sie sind Elektronik? Jetzt weiß ich, dass wir wissen, dass es um die Elektronik geht. Aber trotzdem könnte jemand denken, wenn er es schnell lesen würde, wo die Menschen oder die Elektronik unserem Körper Schaden zufügen. Das ist also etwas verwirrend. Ist es dieses Substantiv oder dieses Substantiv , über das sie sprechen? In Ordnung, das ist ein absolut vernünftiges Problem. Manche Menschen wissen nicht, welchen Schaden sie unserem Körper zufügen können. Ist das nicht eine einfache Idee? Gibt es nicht ein einfaches Wort, mit dem wir das ersetzen könnten? Könnten wir nicht einfach ein Wort wie schädlich, gefährlich oder etwas Ähnliches verwenden , um diese ganze Idee zu repräsentieren oder auszusprechen. Ist das nicht auch sehr wortreich? Vielleicht müssen wir das Ganze wegwerfen und es auf eine ganz andere Art sagen. Was ist mit diesem Teil? Fast jeder liebt Elektronik und kann stundenlang darauf bleiben. Aber wenn sie Elektronik lieben, würden sie wahrscheinlich stundenlang bei ihnen bleiben. Also ist das nicht ein bisschen überflüssig? Redundant bedeutet, dass nicht gesagt werden muss , dass, wenn sie sie lieben, sie stundenlang bei ihnen bleiben werden. Und könnten wir nicht einfach darüber sprechen wie viel Zeit die Leute damit verbringen sie zu benutzen, anstatt zu sagen, dass sie sie benutzen und dass sie sie lieben. Wieder zu viel für das, was wir sagen wollen. Wir versuchen, einfache Dinge zu sagen, und wir verwenden eine Menge Wörter, um es zu sagen. Bedeutet das, dass man nie viele Worte benutzen kann , um etwas zu sagen? Nein. Aber dafür sollte es einen Grund geben. Du solltest genau wissen, warum du das tust. Und das sollte nicht daran liegen, dass Sie einfach nicht wissen, wie man es auf einfache Weise sagt. Also werden wir darüber sprechen, aber die allgemeine Regel ist einfach, einfach, einfach. Halte es einfach, so einfach wie möglich und füge nur hinzu, wenn du genau weißt, warum du hinzufügst. Wir könnten also sagen, dass fast jeder stundenlang Elektronik benutzt, wir können sie wahrscheinlich wegwerfen und etwas anderes sagen. Das ist klarer. Ich würde sagen, dass besonders Schüler in der Schule keine Computer haben sollten , da sie so viel Zeit damit verschwenden werden. Fühlst du dich müde? Ich fühle mich müde. Müssen wir sagen, würde ich sagen, oder können wir entfernen? Ich würde sagen, denn wenn wir einfach sagen, Schüler sollten keine Computer haben, müssen wir dann wirklich diesen ersten Teil sagen? Ich würde sagen, dass besonders Studenten, insbesondere Studenten, keine Computer haben sollten. Okay. Nun, das macht für mich mehr Sinn. Das ist auch sehr klar und trägt nicht wirklich viel dazu all diese Dinge am Anfang auszusagen. Vereinfachen. Die Schüler sollten in der Schule keine Computer haben , da diese verschwendet werden. Dies, da sie verschwenden werden , ist eine absolute Tatsachenfeststellung. Es klingt immer so, als würdest du sagen , dass es zu 100% wahr sein wird , immer und für immer. Wenn ein Schüler in der Schule immer und für immer einen Computer hat , wird er seine Zeit verschwenden. Wow, das ist eine sehr, es ist eine sehr absolute Aussage. Und vielleicht ist das größere Problem , dass es sehr schnell springt. Wir sprechen hier über Körper, und dann geht es direkt an die Schüler. Warte eine Sekunde. Reden wir darüber wie gesund Elektronik ist, wir sprechen darüber, wie sich Elektronik auf Studierende auswirkt? Ich bin ein bisschen verwirrt. Es ist also auch ein bisschen plötzlich. Es fließt nicht sehr gut von Idee zu Idee. Es geht vielleicht um unsere Struktur. Vielleicht haben wir ein Strukturproblem, bei dem wir nicht zulassen, dass eine Idee auf natürliche Weise in die andere übergeht. Wir geben nur Erklärungen ab. Und dieser ist sehr absolut und es ist eine plötzliche Sache. Also die Leute sind schockiert, weil warte, ich dachte, ich dachte, wir sprechen über unseren Körper und jetzt sprechen wir über Schüler. Halte durch, warte. Du verlierst mich. Eins. Wortlichkeit. Absolute Aussagen, plötzliche Aussagen, die nicht sehr eindeutig mit den vorherigen verbunden sind. Hier gibt es eine ganze Reihe von Problemen. Menschen, die zu viel Computer benutzen , können auch zu Sucht führen, was zu psychischen Problemen führt. Okay, wieder, wir haben dieses Problem mit der Ursache, weil wir dasselbe Wort ohne ersichtlichen Grund sehr nahe beieinander wiederholen . Außerdem sprechen wir über die Ursache von etwas. Und dann kommt die Ursache von etwas nach diesem Substantiv, das wir erwähnt haben. Da ist also diese Aktivität. Das ist aus mehreren Gründen etwas verwirrend . Also, was genau passiert hier? Sind es die Menschen, die Computer benutzen dafür, dass etwas mit einer anderen Gruppe von Menschen passiert? Oder lassen sie es sich selbst passieren? Und ist es die Aktivität , die sie tun, die es verursacht, oder sind es nur sie, die es tun? Wenn es nur sie als die sind, die Computer zu oft benutzen, ist das nur ein, nur ein Detail über sie und hat nichts damit zu tun, dass sie abhängig machen. Es ist also sehr verwirrend, oder? Was ist hier los? Wenn wir jetzt wirklich darüber nachdenken, können wir es herausfinden. Was sie damit sagen wollen, ist, wenn Sie Computer zu oft benutzen, wenn Sie Elektronik zu viel benutzen oder was auch immer, dann wird es vielleicht bei Ihnen zu einer Sucht führen. Aber wir müssen die harte Arbeit machen. Also noch eine klare Regel, die wir daraus herausnehmen können, sei nicht zu wortreich. Außerdem, Wörter nicht zu oft wiederholen wäre was? Lass deinen Leser nicht die Arbeit machen. Wenn Ihr Leser mentale Arbeit verrichten muss , um herauszufinden, was Sie meinen. Oh, okay. Das, das müssen sie gemeint haben. Dieser, ich habe es herausgefunden. Dann bist du gescheitert. Das heißt, Sie haben etwas gesagt, das verschiedene Bedeutungen haben könnte. Und erst nachdem wir viel darüber nachgedacht haben, sind wir Leser. hoffentlich endlich heraus, was Sie wirklich gemeint haben , denn das kann grammatikalisch unterschiedliche Bedeutungen haben, es ist nicht gut. Nun, vielleicht ist das gut für Poesie, wenn Sie ein Bild erstellen oder etwas Schönes schreiben möchten . Aber oft, wenn wir Gedichte schreiben. Wenn wir Gedichte schreiben, wollen wir oft ein Bild schaffen. Wir möchten oft, dass die Leute versuchen zu erraten, welche Bedeutung wir wirklich meinen. Und das kann eine sehr gute Sache sein. Aber wenn Sie versuchen, Ihre Meinung zu erklären, wenn Sie versuchen, etwas zu beschreiben, versuchen Sie sicherzustellen, dass Ihr Kollege weiß, was Sie in einer E-Mail meinen. kannst du nicht tun. Stellen Sie also sicher, dass der Satz, den Sie verwenden, eine Bedeutung hat. Und sie müssen es nicht zweimal lesen , um diese Bedeutung zu erhalten. Aus diesen und einigen weiteren Gründen , über die wir sprechen werden, wenn wir die Dinge durchgehen, die zu vermeiden sind , und die Dinge, die für ein klares Schreiben zu tun sind, ist das nicht gut. Das ist nicht gut. Jetzt müssen wir uns ein besseres Beispiel ansehen. Ich sehe kein gutes Beispiel, denn wenn ich sage, das ist gut und du könntest anfangen, auf die Idee zu kommen, oh, es gibt eine richtige Antwort. Es gibt keins. Ich möchte von dir, dass du das nimmst und eine Variation machst. Das ist meine Herausforderung an dich. Mach eine Variante davon Das ist klarer. Denken Sie daran, dass es weniger wortreich sein sollte. Dass es keine verwirrenden Sätze haben sollte , die mehr als eine Sache bedeuten könnten. Dass es nicht zu viele wiederholte Wörter haben sollte. Dass vielleicht viele dieser Sätze, anstatt festgeschrieben zu werden, komplett verworfen werden sollten. Weil es eine einfache Idee ist , die wir zu erklären versuchen. Und wir können es einfacher sagen. Machen Sie Ihre eigene Variante, stellen Sie sicher, dass Sie zurückgehen und sie ein paar Mal lesen. Machen Sie es so klar und präzise wie möglich. Einfach ist gut. Einfach bedeutet weniger Missverständnisse. Einfaches Schreiben ist gut. Schreiben. 6. Unklares Schreiben Clarifying: Nun, da wir uns dieses nicht so klare Beispiel angesehen haben, schauen wir uns eine Variante derselben Grundideen an, die hoffentlich viel klarer ist. Wir werden es durchlesen und sehen, ob wir sehen können , was es klarer macht. Los geht's. Wie die meisten Menschen würde ich zu einem neuen Computer nicht nein sagen. Aber das hier sagt mir, dass ich mich ändern werde und mein Hauptaugenmerk auf den negativen Aspekten liegen wird. Ich muss jedoch erwähnen, dass ich Computer mochte. Computer sind gut. Wir wollen nicht zu viel Zeit damit verbringen , diesen oder zwei sehr lange Sätze zu haben , die diese Sache sagen, über die wir wirklich so schnell wie möglich hinwegkommen wollen. Lassen Sie uns einfach kurz sagen, dass ich Computer mochte, und dann zum Hauptthema übergehen. Und genau das haben wir hier gemacht. Wie die meisten Menschen würde ich zu einem neuen Computer nicht nein sagen. In Ordnung, wir sind fertig. Jetzt markiert der Bot den Beginn der Veränderung, die Verlagerung auf unseren Fokus, der das Negative ist. Wir sollten aber auch die Nachteile ihrer Verwendung anerkennen . Also, verbinden sie sich mit anderen Dingen? Vielleicht hängt es mit Menschen zusammen. Nun, wir sprechen nicht wirklich darüber Menschen auf diese Weise zu benutzen. Es kann also wirklich nichts anderes sein als Computer. Das können sie also nicht auf mehr als eine Sache hinweisen. Diese sind definitiv mit dem Computer verbunden, also ist es in Ordnung, wenn wir sie benutzen. Auch hier muss es ganz klar sein, ob wir sie sagen Worüber sprechen wir jetzt und sprechen wir? Und wenn es irgendwelche Fragen gibt, ob es das eine oder andere sein könnte, könnte das zu großer Verwirrung führen. Es ist bekannt, dass Computersucht und Überbeanspruchung sowohl zu körperlichen als auch zu geistigen Problemen führen können. Wenn Sie sich erinnern, haben wir darüber gesprochen, stundenlang Computer zu benutzen, und dann haben wir Schüler erwähnt, und dann sind wir wieder zur Sucht zurückgekehrt. Und es war gemischt zwischen den Schülern und zwischen Problemen wie Sucht, die Probleme mit unseren Emotionen und unserem Körper verursacht . In Ordnung, nun, lassen Sie uns die Probleme einfach im Voraus sagen. Das ist eine bekannte Tatsache. Was ist eine bekannte Tatsache? Diese Computersucht und Überbeanspruchung, das sind die beiden Dinge. zu oft zu verwenden und von ihnen abhängig zu sein kann sowohl zu körperlichen als auch zu geistigen Problemen führen. Wir haben das Problem von Anfang an erwähnt. Jetzt gibt es keine Verwirrung. Jetzt können wir weitermachen. Wenn wir jetzt also über Studierende sprechen, macht das mehr Sinn. Es ist nicht so plötzlich. Es ist für Studierende nicht so abrupt , als wir dort irgendein Beispiel für ältere Menschen nennen könnten , für Studierende meiner Meinung nach, für mich oder für mich. Wir könnten dort über alles andere sprechen , weil wir auf die Hauptprobleme der Studierenden hingewiesen haben. Das Hauptproblem ist Zeitverschwendung. Bedeutet das, dass alle Schüler immer Zeit verschwenden, wenn sie Computer benutzen? Ist das eine absolute Aussage, die vielleicht etwas ablenkend sein könnte? Nein. Ein häufiges Problem. Oft verschwenden Schüler Zeit. Es ist ein Problem. heißt aber nicht, dass sie nur Zeit verschwenden, oder? Es wird mehr Zeit für Spiele und soziale Medien aufgewendet als für Schulaufgaben. Der Ablauf ist also viel besser oder geht von einer Erklärung der Hauptprobleme, der Hauptprobleme, zu einem Beispielproblem über, oder ein Beispielproblem ist das Problem mit den Schülern, dass sie Zeit verschwenden und aus diesem Grund fühlt sich das Ganze an, als würde es fließen. Es fühlt sich vollständig an. Es springt nicht zwischen Ideen hin und her. Nichts fühlt sich plötzlich an. Es gibt nicht zu viele wiederholte Wörter. Und sehr wichtig ist, dass es viel kürzer ist, weil es nicht lang sein muss. Wir müssen keine langen, komplizierten Sätze bilden um diese ziemlich einfache Sache zu sagen, um uns auszudrücken, aber wir können es uns als eine Geschichte vorstellen. Es gibt einen Anfang, eine Mitte und ein Ende. Was ist der Anfang? Der Anfang ist eine Aussage, hey, ich mag Computer. Die Mitte ist, das sind die Hauptprobleme, große Probleme. Das Ende ist, und hier ist eine konkretere Sache, über die ich sprechen möchte. Und ich könnte weitermachen und über konkretere Dinge sprechen, wenn ich möchte. Nun, weil ich eine bessere Struktur habe, weil sie besser fließt. Das ist also nur eine Möglichkeit, dies zu tun. Dies ist nur eine Variante. Es gibt Tausende anderer Möglichkeiten, dieselben grundlegenden Dinge auszudrücken. Auch hier möchte ich, dass du es als Spiel betrachtest und tatsächlich damit herumspielst, wenn du deine eigenen Variationen erstellst. Nachdem wir uns diese Beispiele angesehen haben, wollen wir uns die Dinge ansehen die wir tun sollten und die Dinge, die wir vermeiden sollten, wenn wir klare Texte haben wollen. 7. So schreiben Sie deutlich: Teil 1: Also haben wir die meisten davon durchgesehen als wir unsere beiden Beispiele durchgesehen haben, aber lassen Sie uns sie hier alle zusammen behandeln. Die Dinge, die Sie beachten sollten, die Dinge, die Sie vermeiden sollten, die Dinge, die zu tun sind. Wenn Sie klare Schreibtipps für mehr Klarheit beim Schreiben haben möchten. den meisten Fällen ist die Vermittlung von Bedeutung der Zweck des Schreibens. Und aus diesem Grund solltest du immer daran denken, dass dein Ziel darin besteht, verstanden zu werden und nicht, die andere Person, die dein Schreiben liest, zum Nachdenken zu bringen , wow, was für ein schönes Adjektiv oder so ist ein komplizierter Satz. Du willst sie nicht mit deinen langen, komplizierten Sätzen beeindrucken deinen langen, komplizierten Sätzen , über die sie 10 Minuten nachdenken müssen. Du willst sie nicht mit diesem wirklich langen, riesigen Wort beeindrucken , das sie vielleicht kennen, vielleicht nicht wissen, aber vielleicht kennst du es nicht sehr gut. Sie sind sich nicht ganz sicher, wie Sie es verwenden sollen, was auch immer es ist, Ihr Ziel ist es nicht, sie auf diese Weise zu beeindrucken. Ihr Ziel ist es, dass sie sagen: Ich habe es verstanden. Sehr klar, ich verstehe es vollkommen. Das ist dein Ziel. Wenn Sie nun Gedichte schreiben, eine andere Geschichte, können Sie fast beim Schreiben von Gedichten alle Regeln brechen . Aber wir sprechen in diesem Kurs nicht über Poesie. Wir sprechen über das Schreiben. Nun, was bedeutet, dass du immer nachdenken solltest. Ich möchte sichergehen, dass es jeder versteht. Und genau das habe ich richtig, hat keine zwei Bedeutungen, sondern drei Bedeutungen. Es ist kein superlanger Satz, weil ich sehen wollte, ob ich einen superlangen Satz verfassen kann. Hab etwas Einfaches zu sagen. Also ich sage, es ist einfach, darauf sollten Sie sich konzentrieren. Einfachheit ist der Schlüssel zur Klarheit. Wenn es kompliziert und lang ist, wenn es nicht sein muss, ist es schlimm. Es sei denn, du weißt genau, warum du es lang und kompliziert machst. Es sollte ein sehr, sehr klarer konkreter Grund sein. Wenn nicht, setzen Sie Ihre ganze Energie es so einfach wie möglich zu halten. Und du denkst vielleicht, oh, aber wenn es einfach ist, werden die Leute mich nach einfachem Schreiben beurteilen. Nein, nein, nein, nein. Die Leute werden sich sehr freuen , dass du einfach schreibst. Die Leute werden dich verstehen und die Leute werden dich für deine Kommunikation respektieren. Nun. Ein beeindruckender Fahrer zu sein bedeutet nicht , die Dinge kompliziert zu machen. Es bedeutet, einfach zu sein. Dann kommt es mit der Zeit zu Komplexität bei verschiedenen Arten der Kommunikation, aber das beste Schreiben ist einfach. Vermeiden Sie es, dasselbe Wort zu oft zu verwenden. Das ist ganz einfach. Wir werden über Wiederholung sprechen. Weiter. Wir werden uns ansehen, was genau das bedeutet. Aber denken Sie daran, wenn Sie ein Wort zu oft verwenden, besonders wenn es im selben Satz vorkommt. Fragen Sie sich immer, warum verwende ich dasselbe Wort zweimal? Weiß ich, warum ich das mache? Muss ich es tun? Kann ich etwas anderes machen? Gibt es einen besseren Weg, das zu tun? Ein Satz sollte nicht mehrere Bedeutungen haben. Wenn ich den Satz, den du geschrieben hast, auf drei oder vier verschiedene Arten verstehen kann und ich die harte Arbeit machen muss , um ihn zu verstehen. Andererseits hast du als Autor versagt. Ich sollte die harte Arbeit nicht für dich machen müssen. Ich sollte es mir nicht für dich klar machen müssen. Ich sollte es einmal lesen können und sagen können, Bingo, verstanden. Nächster Satz, mach weiter. Das ist das Ziel. Wenn du also einen Satz schreibst und ihn dann zurückliest und dir klar wird : Oh, warte mal, es zurückliest und dir klar wird : Oh, warte mal, könnte um dieses Substantiv oder jenes Substantiv gehen, oder dieses Substantiv oder was auch immer, und es hat mehrere mögliche Bedeutungen. Versuchen Sie es erneut, löschen Sie es. Fangen Sie von vorne an und schauen Sie, ob Sie es so gestalten können, dass es keine mögliche Bedeutung mehr hat . Nun, das ist nicht so sehr eine Regel, sondern nur eine allgemeine Sache, die Sie beim Schreiben beachten sollten. Haben Sie hinter jedem Satz eine Absicht. Was heißt das? Nun, erinnere dich an das nicht so gute Beispiel , über das wir gesprochen haben. Wenn Sie mich fragen würden, ob ich einen Computer haben möchte oder nicht, würde ich Ihnen sagen, dass ich gerne einen hätte. Was ist deine Absicht? Meine Absicht ist, was versuche ich mit dem Satz zu machen? Ich versuche den Leuten zu sagen, dass ja, Computer sind gut. Ich mochte Computer. Und dann werde ich das Thema wechseln und über einige der negativen Dinge sprechen , einige der Nachteile. Meine Absicht ist es also, dafür zu sorgen , dass die Leute wissen, dass ich Computer nicht nur hasse. Okay. Ist dieser sehr lange Satz, in dem ich fast eine ganze Geschichte über jemanden erzähle , der mich fragt, ob ich einen Computer haben möchte, ist das erfolgreich? Meine Absicht? Hilft mir das, dorthin zu gelangen? Vielleicht. Aber es gibt einen viel besseren Weg, das zu tun. Weil das nicht der Sinn dessen ist, was ich schreibe. Der Punkt dessen, was ich schreibe, ist das nächste, was ich sage. Ich möchte das erste Stück sagen. Dann, hey, ich mag Computer so einfach wie möglich. Und vielleicht ist es einfach, Hey, ich mag Computer, aber das ist vielleicht okay. Vielleicht ist das besser. Tatsächlich denke ich, dass es viel besser ist. Sie also immer daran, wenn Sie schreiben. Was ist meine Absicht? Warum schreibe ich diesen Satz? Was versuche ich zu tun, indem ich es schreibe? Und wenn Sie sich diese Frage dann selbst beantworten , sollten Sie feststellen, ob der Satz, den Sie hier haben, oder der Satz, den Sie verwenden möchten, richtig ist. Und wenn es viel mehr ist, als nötig ist , um tatsächlich zu erreichen, was haben Sie vor zu tun? Dann ändere es und mache etwas anderes und erinnere dich daran, dass es abgespielt wird. Und das ist eine sehr allgemeine Sache, die ich weiß. Wenn Sie dies jedoch berücksichtigen, können Sie die Dinge einfach halten. Wenn Sie dies berücksichtigen, können Sie vermeiden , dass zu überflüssig oder zu wortreich sind, und Sie können sicherstellen, dass Ihr Text sehr klar ist. 8. So schreiben Sie deutlich: Teil 2: Verwenden Sie keine Wörter und Formulierungen, bei denen Sie sich nicht sicher sind. Wenn Sie kürzlich etwas gelernt haben, aber nicht ganz verstehen, wie es verwendet wird. Probiere das nicht in deiner E-Mail an deine Kollegen aus. Nun, wenn Sie nur alleine üben und versuchen ein Gefühl für einen neuen Satztyp zu bekommen, eine neue Syntax, Grammatik, Phrase, neues Wort, was auch immer es ist. Und du spielst alleine, dann ja, werde verrückt. Spiel damit herum. Bitten Sie Ihren Freund um Feedback, holen Sie sich dabei Hilfe. Klar, das ist großartig. Aber wenn du mit anderen kommunizierst, wenn das dein Ziel ist, dann probiere keine neuen Dinge aus. Es ist besser, ein Wort zu verwenden , bei dem Sie sich absolut sicher sind, als ein Wort, bei dem Sie sich nicht ganz sicher sind. Weil viele Wörter 345-67-8910 verschiedene Bedeutungen haben. Was ist, wenn Sie ein Wort verwenden , bei dem Sie sich nicht sicher sind? Und es bedeutet etwas , von dem Sie nicht wirklich wussten, dass es bedeutet. Und dann verursacht es etwas Unbeholfenheit. Das könnte schlimm sein. Das passiert sehr oft, wenn Sie ein Wort im Wörterbuch nachschlagen und es sofort verwenden. Und dann geht die Person, die deine E-Mail liest, was? Eigentlich hat das eine ganz andere Bedeutung , die du nicht wusstest. Verwenden Sie also Wörter, bei denen Sie sich sicher sind, verwenden Sie Ausdrücke oder Formulierungen denen Sie sich sicher sind und bei denen Sie sich sicher sind. Und dann spiele mit den Dingen herum , die du selbst lernst, dann kannst du machen, was du willst. Und wenn Sie mit diesen Dingen herumspielen, werden Sie ein gewisses Selbstvertrauen mit diesen Wörtern haben, mit dieser Formulierung, dann können Sie anfangen, diese neuen Dinge zu verwenden, die Ihr bisschen selbstbewusster sind dann können Sie anfangen, diese neuen Dinge zu verwenden , die Ihr bisschen selbstbewusster über Ihre E-Mails oder Artikel, oder was auch immer Sie gerade schreiben. Überlegen Sie, wer Ihre Arbeit lesen wird. Das ist wichtig. An wen schreibst du? Wer wird das lesen? Du schreibst eine Antwort auf eine Frage. Schreiben Sie eine E-Mail an einen Kollegen, der auf dem gleichen Niveau ist und alles versteht , was Sie verstehen? Du schreibst eine E-Mail an jemanden, den du nicht kennst. Du schreibst eine E-Mail an ein Kind. Oder die Leute, die diesen Artikel lesen, sind keine englischen Muttersprachler. Sind sie englische Muttersprachler? Denken Sie einfach an Ihr Publikum und leiten Sie Ihr Publikum, leiten Sie Ihre Schreibentscheidungen. Ist das für eine Person? Sind das 400 Leute? Wenn es für 100 Personen ist und Sie nicht genau wissen , wer all diese hundert Personen sind, dann sollten Sie auf jeden Fall sicherstellen, dass Ihr Schreiben so einfach wie möglich ist. Um jegliche Art von Missverständnissen zu vermeiden. 100 verschiedene Personen sollten in der Lage sein, dies zu lesen und dasselbe Verständnis zu haben. Aber wenn Sie an einen Kollegen schreiben und über dieselben Branchenkenntnisse, spezielle Wörter und Begriffe verfügen spezielle Wörter und Begriffe müssen Sie vielleicht nicht so höflich sein. Sag mal, vielleicht kannst du kompliziertere Wörter verwenden. Vielleicht kannst du deine E-Mails einfacher gestalten, so etwas. Ich sage also nicht genau, wie Sie für jedes unterschiedliche Publikum schreiben sollten. Ich sage nur, denk darüber nach , bevor du anfängst, frag dich einfach, bevor du anfängst, etwas zu schreiben, wer das liest und zulässt, dass dieser wer das liest und zulässt, dass dieser Gedanke in deinem Kopf bleibt, während du schreibst. Das ist es. Denken Sie auch daran, dass Ihr Leser nicht in Ihrem Kopf lebt. Seien Sie also vorsichtig mit Annahmen, die Sie treffen , die zu Verwirrung führen könnten. Ein perfektes Beispiel wäre ein Satz, der drei verschiedene Bedeutungen hat, wie wir uns in dem Beispiel angesehen haben, das wir gemacht haben. Oh ja, nun, das meinte ich ernst. Ja, aber sie wissen nicht, dass du meintest, dass dein Schreiben das ist, was zwischen dir und anderen steht . Es ist das Ding, das du da rausgebracht hast. Aber wenn Sie es erst einmal veröffentlicht haben, damit es andere verstehen können, sind Sie jetzt nicht mehr oft Teil des Gesprächs. Sie müssen es also nur auf der Grundlage dessen verstehen, was Sie geschrieben haben. Sei es ein Satz mit vielen verschiedenen Bedeutungen, deine Wortwahl oder die Wahl einer Redewendung oder was auch immer es sein mag. Denken Sie daran, wenn Sie diesen Gedanken schreiben , dass wir oh, ja. Aber das meine ich, weil ich ich bin. Dieser Gedanke, den wir haben , hält sich nicht an die Worte. Es bleibt in unseren Köpfen als Autor. Und die anderen Leute haben nur die Worte, die du da rausgibst , um zu verstehen, was in deinem Kopf vorgeht. Sie also nicht einfach davon aus, dass die Leute es verstehen werden. Versuche es so einfach wie möglich zu machen. Versuche es so klar wie möglich zu machen. Dies ist nur eine andere Art , den Hauptpunkt zu sagen , dass Einfachheit der Schlüssel zur Klarheit ist. Und Einfachheit sollte frei von Annahmen sein. Das bedeutet, dass Sie keine Annahmen darüber treffen sollten , was Leute wahrscheinlich verstehen werden , wenn sie dies lesen. Nein, nein. Ist es klar oder nicht? Wenn jemand das in 100 Jahren lesen würde, würde er es verstehen oder nicht? Oder müssen sie in deinem Kopf leben, um es zu verstehen? Wenn sie in deinem Kopf leben müssen , um es vollständig zu verstehen, arbeite weiter daran, vereinfache es weiter. Ändere es, fange von vorne an, bis du nicht da sein musst , um es ihnen zu erklären. Die Leute müssen nicht in deinen Kopf springen , um es vollständig zu verstehen. Und wenn sie es tun, dann hast du versagt. Endlich, wenn du fertig bist, hör auf. Es gibt oft dieses Gefühl, das wir haben. Ich bin mir nicht sicher, ob ich in meinen ersten beiden Sätzen wirklich meinen Standpunkt dargelegt habe, ich müsste tatsächlich da sein, um zu erklären, was ich meinte. Okay, nun, das ist dieser. Das ist nicht gut. Also was ich tun werde, ist , weil ich nicht da sein kann. Was ich tun werde, ist, es ein bisschen genauer zu erklären. Ich werde mehr Details geben, damit ich sicherstellen kann, dass sie es verstehen. Das ist die falsche Denkweise. Nun ist es oft notwendig, ins Detail zu gehen, um einem Hauptpunkt, der sehr weit gefasst ist, Details hinzuzufügen. Um ein Beispiel zu geben, um etwas zu verdeutlichen oder etwas klarzustellen. All diese Dinge sind sehr gut, notwendig und wichtig. Aber wenn Sie das Gefühl haben, dass Sie mehr erklären müssen weil Sie sich nicht sicher sind, ob das, was Sie zuvor gesagt haben, klar genug ist, dann haben Sie bereits versagt. Tu das nicht. Das fügt unnötige Details hinzu. Details sind notwendig, aber das ist nicht notwendig. Also, was solltest du tun? Konzentrieren Sie sich darauf, diese beiden Sätze klarer zu machen. Verbringe mehr Zeit mit ihnen. Fangen Sie von vorne an, spielen Sie noch ein bisschen damit , bis es das ausdrückt, was Sie klar und einfach ausdrücken möchten. Und wenn du das getan hast und du dir sicher , dass das nicht missverstanden werden kann, hör auf mit dem Gefühl, Oh, wenn ich nur ein bisschen mehr sage, vielleicht ist es besser. Ich sollte nur noch ein paar Dinge hinzufügen. Das ist keine Stärke. Das ist eine Schwäche, wenn es ums Schreiben geht. Sie müssen sich darauf verlassen können, was Sie getan haben. Sie müssen mit dem arbeiten, was Sie geschrieben haben, und keine Angst haben, von vorne zu beginnen , wenn das das Richtige ist. Und dann hör auf. Und aufhören heißt, hey, das ist so gut wie ich es schaffe. Das ist meine beste Arbeit. Klarer kann ich nicht schreiben. Es ist nicht länger als nötig. Hier gibt es keine verwirrende Grammatik. Ich habe keine Wörter und Ausdrücke verwendet , bei denen ich mir nicht ganz sicher bin. Das ist meine beste Arbeit. Sobald du das getan hast, bist du fertig, genau wie in dieser Lektion. Ich hoffe also, dass diese hilfreich sind. Ich hoffe, die Beispiele waren nützlich. In der nächsten Lektion werden wir über Wiederholung und Redundanz sprechen . Und natürlich schauen wir uns auch einige Beispiele an. Also, wir sehen uns in der nächsten Lektion. 9. Wie Redundanz und Wiederholung aussehen: In dieser Lektion konzentrieren wir uns auf Redundanz und Wiederholung. Dies sind zwei Dinge, die Sie beim Schreiben sehr beachten und sehr vorsichtig sein müssen . Nun, das heißt nicht, dass du niemals ein Wort wiederholen kannst. Das heißt nicht , dass man etwas nicht zweimal auf verschiedene Weise sagen kann. Aber wir müssen uns dessen bewusst sein, denn wenn wir nicht wissen , dass wir es tun, tun wir es vielleicht zu oft. Und es kann zu Verwirrung führen. Es kann dazu führen, dass die Leute das Gefühl haben, dass Ihr Schreiben einfach nicht klar ist. Nur um das klarzustellen, was ist Redundanz und was ist Wiederholung? Redundanz ist, wenn Sie etwas gesagt haben , das Sie nicht sagen müssen , weil Sie es auf andere Weise bereits gesagt haben. Und dafür schauen wir uns ein kurzes Beispiel an. Wiederholung bedeutet einfach, genau dasselbe Wort oder dieselbe Phrase unbewusst sehr nahe beieinander zu verwenden . Nun, das heißt nicht, dass Sie es nicht tun können und manchmal können Sie es nicht vermeiden. Vor allem, wenn es um Dinge wie Präposition zwei von vier geht. Oft können wir es nicht vermeiden, diese eng beieinander zu verwenden. Manchmal können wir, manchmal nicht. Ich muss wissen, was sie tun werden. 22. Ist das okay? Ich denke, es ist okay. Ich denke, das ist okay. Schauen wir uns also einige Dinge an, die Sie in Bezug Redundanz und Wiederholung beachten sollten. Wir werden diese anhand von Beispielen durchgehen und uns dann zwei vollständige Beispiele ansehen, und uns dann zwei vollständige Beispiele ansehen wie wir es beim letzten Mal getan haben. Eins, nicht so gut. Der nächste, zumindest besser. Lassen Sie uns also einfach dieses erste Beispiel hier lesen und sehen ob Sie das Problem bemerken können. Wenn Sie das Gefühl haben, abnehmen zu müssen , weil Sie dicker sind, als Sie es gerne wären. Und dann würden wir dort vielleicht einen Rat geben. Was ist das Problem? Wenn Sie das Gefühl haben , abnehmen zu müssen? Weil du dicker bist, als du es gerne wärst. Man könnte sagen, dass diese überflüssig sind , weil Sie abnehmen müssen. Das bedeutet, dass du fetter bist, als du es gerne wärst. Also, warum muss ich das sagen? Also vielleicht kann ich einfach einen von ihnen sagen. Wenn Sie das Gefühl haben , abnehmen zu müssen. Wenn du denkst, dass du dicker bist, als du es gerne wärst. Wenn du dicker bist, als du sein möchtest, musst du nicht einmal daran denken. Wenn du dicker bist, als du sein willst. Wenn du zu dick bist, ist das noch einfacher. Es gibt so viele verschiedene Arten, es zu sagen. Wenn du denkst, dass du zu dick bist, habe ich ein paar Vorschläge für dich. Es geht hier um dies und das. Wir müssen nicht beide haben. Normalerweise. Sie könnten, wenn Sie einen bestimmten Grund dafür haben, aber in diesem Fall müssen Sie das meiner Meinung nach nicht. Nun, beim nächsten geht es um Wiederholung, und wir könnten sagen, dass die nächste in Ordnung ist. Der Artikel, den Sie bestellt haben, hat das Lager verlassen. Es sollte bis zum 16. eintreffen. Gibt es da irgendwelche Probleme? Nun, nicht wirklich. Sie könnten sagen, dass der Artikel, den Sie bestellt haben, das Lager verlassen hat und bis zum 16. eintreffen sollte, oder Sie könnten sagen, dass der Artikel, den Sie bestellt haben, bis zum 16. eintreffen wird. Und wir müssen nicht einmal das Lagerhaus sagen, denn wenn es bis zum 16. eintrifft, was kümmert es mich, ob es das Lager verlassen hat oder nicht? Das ist kein Problem. Ein größeres Problem wäre jedoch, wenn wir sagen, dass der Artikel, den Sie bestellt haben, das Lager verlassen hat Der Artikel sollte bis zum 16. eintreffen. Dies ist ein häufiges Problem, wenn wir das Hauptnomen oder ein Substantiv sagen , über das wir sprechen. Zu oft. Das ist der Zweck von Pronomen. Also verwenden wir es, um den Artikel zu ersetzen , wenn wir wissen, wovon wir sprechen. Natürlich verwenden wir HESI und wir, wir verwenden das, wir verwenden es, wo immer wir können, solange klar ist , wovon wir sprechen. Lassen Sie uns Substantive durch Pronomen ersetzen, wo immer wir können. Nun, wenn es etwas Verwirrung gibt und wir über verschiedene Dinge gesprochen haben , dann müssen wir es vielleicht noch einmal sagen, nur wenn nicht klar ist, über welches Substantiv wir sprechen. Müssen wir es noch einmal sagen, es sei denn , wir wissen genau, warum wir es tun. Sie haben dann vielleicht die Frage, nun, könnte es um das Lagerhaus gehen? Weißt du, woher weiß ich das? Weil Lagerhäuser nicht ankommen, bewegen sich Lagerhäuser nicht. Du kannst kein Lagerhaus auf einen Truck stellen. Es muss also um den Artikel gehen, denn es wäre verrückt zu sagen, dass es um das Lager geht. Eine weitere gute Möglichkeit, Wiederholungen und Redundanz zu vermeiden , ist die Verwendung von Relativsätzen. Mach dir keine Sorgen über den Namen. Hier verwenden wir etwas wie WER? Das. Und das, um Informationen zu etwas oder einer Person hinzuzufügen , über die wir sprechen oder was auch immer. Und das ermöglicht es uns , diese Informationen hinzuzufügen , ohne einen ganzen Satz schreiben zu müssen , weiteren Satz, um sie hinzuzufügen. Sie müssen keinen ganzen Satz schreiben , wenn es eine sehr einfache Sache ist, besonders vielleicht eine sehr gute Idee, eine Relativklausel zu verwenden. Also ein paar Beispiele dafür. Das Haus, in dem ich aufgewachsen bin, ist ein paar Blocks von hier entfernt. Jetzt ist dieser einzigartig im Vergleich zu diesen beiden. Beachten Sie, dass diese hier Kommas haben. Hier gibt es kein Komma. Wir verwenden das, wir verwenden wen, wenn wir über eine Person sprechen. Wir können auch Dinge verwenden, wie wir sie verwenden können, z. B. aber diesen Typ verwenden wir, wenn er notwendig ist, wir brauchen ihn. Und wenn wir es nicht haben, der Satz keinen Sinn. Es identifiziert das Haus, es identifiziert die Person. Für den anderen Typ. Es sind nur Bonusinformationen. Und wenn wir es entfernen, ist das in Ordnung. Wir wissen zumindest, wovon wir sprechen. Wenn ich diesen Teil herausnehme, in dem ich aufgewachsen bin, dann bin ich mir nicht sicher, von welchem Haus du sprichst. Ich lese diesen Satz einfach von selbst. Das Haus ist ein paar Blocks von hier entfernt. Welches Haus? Was sonst? Wovon sprichst du sonst noch? Es macht vielleicht keinen Sinn, aber wenn wir hinzufügen, dass ich aufgewachsen bin in, Okay. Das fügt Informationen zu House hinzu. Und wenn es sich um eine Person handelt, insbesondere um eine Person, die wir nicht benennen, und wir dies verwenden, um sie zu identifizieren oder mehr über sie zu sagen, dann ist es auch perfekt. ZB der Verkäufer, der mir gestern viel gegeben hat, einfach auf der Straße an mir vorbeigegangen. Also, was ist der ursprüngliche Satz? Der Verkäufer ging einfach auf der Straße an mir vorbei. Nun, was ist Verkäufer Verkäufer? Ich brauche etwas mehr, um es zu identifizieren. Also ich sage der Verkäufer , der mir gestern am Telefon viel gegeben hat, z. B. wie würde ich wissen, dass sie an mir vorbeigehen , wenn ich sowieso mit ihnen telefonieren würde, das ist nur ein Beispiel. Nun, diese beiden sind auch sehr nützlich, um Redundanz zu vermeiden. Meine gute Freundin, die du gestern getroffen hast, hat gerade ihren Job gekündigt. Wir fügen dieses Stück, diese Information meinem guten Freund hinzu. Wir benutzen h2, weil es eine Person ist, oder? Wir verwenden h2, weil es eine Person ist. Beachten Sie, dass wir hier die Kommas haben. Das heißt, wir können es herausnehmen, das Ganze entfernen. Es sind nur Bonusinformationen und das würde es als meine gute Freundin belassen, einfach ihren Job gekündigt. Jetzt könntest du immer noch sagen, welcher gute Freund. Aber das ohne, dieser Teil kann von alleine funktionieren. Dies ist nützlich, um Redundanz und Wiederholungen zu vermeiden , da wir möglicherweise zwei Sätze über dieselbe Sache haben . Und vielleicht können wir die Relativklausel, eine dieser drei, verwenden , um es sinnvoller zu machen. Sei ein bisschen kürzer, vielleicht ein bisschen einfacher. Und vermeide es, etwas zweimal zu sagen oder ein genaues Wort zweimal zu wiederholen , wenn wir es nicht müssen. Was ist mit diesem? Wir erinnerten uns, dass wir es an der Bar gelassen hatten, die geschlossen war. Wenn wir also das herausnehmen, was geschlossen war, fiel uns ein, dass wir es an der Bar gelassen hatten. Das ist für sich genommen vollständig. Jetzt haben wir vielleicht einen weiteren Satz, der so etwas besagt , dass die Bar an diesem Abend geschlossen war. Warum müssen wir einen ganz anderen Satz sagen? Warum müssen wir das tun? Es sind nur ein paar Informationen, besonders wenn es eine einfache Sache ist. Kannst du einen dieser beiden verwenden, ihn zu einem anderen Satz kombinieren, der sehr, sehr mächtig sein kann , der geschlossen wurde, oh, was ist geschlossen? Die Leiste, die ich verwende, weil sie jetzt ist, ist das eine Bonusinformation. Es muss nicht hier sein, damit der Satz Sinn macht. Aber es hilft denn wenn ich weiß, dass die Bar geschlossen ist, dann macht die ganze Geschichte vielleicht plötzlich mehr Sinn. Jetzt sagt es mir mehr und ich muss nicht fragen, warum bist du nicht einfach zurück in die Scheune gegangen und hast es geholt? Wenn Sie bereits gesagt haben, was geschlossen wurde, muss ich diese Frage nicht stellen. Diese Relativklauseln sind sehr mächtig. Lassen Sie uns das kurz überprüfen, bevor wir zu unserem mittelmäßigen Beispiel übergehen . Das erste, was wir tun können , um Redundanz zu vermeiden, ist , es nicht noch einmal zu sagen, wenn Sie es eingestellt haben . Wenn du es eingestellt hast, sag es nicht noch einmal. Oh, ich habe es nur zweimal gesagt. Hoppla. Zweitens können wir Pronomen verwenden. Solange klar ist, über was wir sprechen, wird es ein Benutzerwort ersetzt , sodass wir es nicht noch einmal sagen müssen. Worte wie diese. Dass es, er, sie und so weiter Pronomen benutzen. Es ist eine großartige Möglichkeit, um zu vermeiden, dass Sie sich wiederholen. Und schließlich verwenden Sie Relativsätze. Manchmal schreiben wir einen ganzen Satz und der Satz enthält nur sehr wenige Informationen. Wir haben nur ein Detail hinzugefügt, aber wir brauchen einen ganzen Satz, um es zu sagen. Nun, wenn wir das schon gesagt haben, wir haben es bereits erwähnt, vielleicht können wir diese kleine Information, dieses kleine Detail zu diesem Satz hinzufügen . Verwendung einer Relativklausel. Nicht immer, aber oft können Sie das, und es ist eine großartige Möglichkeit, diese beiden zu vermeiden. Das sind also die drei Hauptideen , die Sie bitte im Hinterkopf behalten. Schauen wir uns nun unser Beispiel an. 10. Volles Beispiel für redundantes Schreiben: Schauen wir uns nun ein Beispiel an, das einige Redundanzprobleme und auch einige Wiederholungsprobleme enthält, vielleicht auch einige andere Dinge. Ich möchte, dass du wirklich versuchst, sie zu finden , während wir sie durchlesen. Und dann möchte ich, dass du versuchst , deine eigene Variante zu schreiben. Schreiben Sie Ihre eigene Variante ohne diese Probleme. Das bedeutet nicht, dass Sie versuchen müssen, genau den gleichen Satz zu formulieren. Halte die Bedeutung, die allgemeine Bedeutung mindestens so nah wie möglich, und sage es dann anders. Wie kann es klarer sein? Verwenden Sie vielleicht eine Relativklausel. Vielleicht braucht es mehr Pronomen. Vielleicht musst du einfach etwas löschen und von vorne beginnen. Das ist alles okay. versuche, dich dazu zu bringen, spielerisch zu denken, mit Sprache zu spielen, mit deinem Schreiben zu spielen, damit du es kannst, damit du dich schneller verbessern kannst. Also lass es uns durchlesen. Ich habe meinen treuen roten Stift, weil ich Lehrer bin muss einen roten Stift haben und schauen, was wir finden können. Viele Menschen verzichten aufgrund von Gewichtsproblemen auf Fleisch. Alles hier, es ist eine Redundanz. Nun, es hängt davon ab, wie du es siehst. Schau dir das an, entscheide dich, es hier zu vermeiden. Das soll nicht heißen, dass es falsch ist, aber wenn wir etwas vermeiden, wählen wir es dann nicht auch? Im Allgemeinen ist es eine Wahl, etwas zu vermeiden. Also vielleicht brauchen wir das überhaupt nicht. Und würde es besser klingen, wenn wir sagen würden, dass viele Menschen Fleisch meiden? Das glaube ich auf jeden Fall. Ich denke, das wäre aufgrund von Gewichtsproblemen viel klarer . Ich finde es ein bisschen seltsam , weil es ein bisschen vage ist. Ich kann mir vorstellen, was Gewichtsprobleme sind. Aber vielleicht können wir einfach genau sagen, um was für ein Gewichtsproblem es sich handelt. Es ist kein großes, kein großes Problem. Viele Frauen oder Männer würden in den Spiegel schauen und sich selbst fetter und hässlicher sehen als sie sind. Also entscheiden sie sich für eine Diät. Grammatisch gesehen scheint das okay zu sein, aber hier gibt es einige seltsame Dinge. Frauen oder Männer. Nun, wenn es Frauen oder Männer sind, wäre es dann nicht einfacher, einfach viele Leute zu sagen? Warum müssen wir Frauen oder Männer sagen? Weil Männer und Frauen Menschen sind. Also könnten wir das vereinfachen, oder? Vielleicht, vielleicht würden sie in den Spiegel schauen und sich selbst fetter und hässlicher sehen als sie. Nun, das ist etwas verwirrend. Was bedeutet es laut wem, ein bestimmter Weg zu sein? Es könnte etwas verwirrend sein , weil wir eine Aussage darüber abgeben, wie es ihnen geht. Und das sagen wir laut WHO nicht wirklich? Meiner Meinung nach wissen wir, dass sie nicht so attraktiv sind, wie sie tatsächlich sind. Aber was heißt das? Wer sagt eigentlich, wie attraktiv oder gut aussehend oder fett oder gutaussehend oder schön? sind sie tatsächlich. Ich finde es ein bisschen verwirrend. Und fetter und hässlicher. Wir sprechen von Hässlichkeit, sprechen wir von Adipositas? Wir sprechen davon, fett zu sein. Warum haben wir das hier? Dieses hässliche Ding kann nur Verwirrung stiften, kann nur eine Ablenkung sein. Warte eine Sekunde. Nun, jetzt, Fleisch macht dich hässlich. Nicht nur fett, ich sage nicht einmal, dass Fleisch dich fett macht. Wir schauen uns hier nur ein Beispiel an. Also ich bin kein, ich bin kein Wissenschaftler, ich bin kein Ernährungsberater. kann ich nicht sagen, ich weiß es nicht. Und sehen sich selbst fetter als sie sind. Damit könnte ich ein bisschen besser leben, denn Fett wäre vielleicht wie breit, wie breit die Person aussieht oder wie schwer sie ist. Es ist einfacher zu messen. Ich denke, es ist ziemlich vage. Wenn etwas viele Fragen in den Köpfen Ihres Lesers aufwirft , warten Sie eine Sekunde. Hässlich, laut wem genau? Warte eine Sekunde. Wir sprechen über Warte, reden wir über Hässlichkeit? Warte eine Sekunde. Wenn sie eine Pause machen und viel darüber nachdenken, was du meinst, und es nicht einmal dein Hauptpunkt ist, könnte das etwas sein, das du loswerden , komplett entfernen oder zumindest auf eine andere Weise sagen musst. Und auch fettere Gewichtsprobleme. Wir haben bereits über Gewichtsprobleme gesprochen. Müssen wir hier wirklich fetter sagen? Nun, vielleicht hängt es davon ab, wie wir es sagen, aber lassen Sie uns einfach feststellen, dass wir dort ein bisschen überflüssig waren. Okay? Sie entscheiden sich für eine Diät. Hier haben wir, wieder wählen und wir haben vielleicht schon einmal wählen verwendet , ob wir es da oben verwenden wollen. Wir müssen uns also bewusst sein, dass dies eine kleine Wiederholung sein könnte . Wiederholung dort. Diese Diäten funktionieren nicht immer. Oh, hier haben wir eine Diät, die Diäten so nahe kommt. Diäten, Diät. Zwei Diäten. Darauf müssen wir achten. Aber manchmal funktionieren sie. Oh mein Gott. Sie funktionieren nicht immer. Sie funktionieren nicht immer, aber manchmal funktionieren sie. Das wiederholt sich sehr. Arbeite nicht, arbeite. Warum müssen wir beides sagen? Es muss einen einfacheren Weg geben, damit wir es nur einmal sagen und aufhören können . Viele glauben auch, dass Fleisch und andere proteinhaltige Lebensmittel zu einer Gewichtszunahme führen würden. Was nicht stimmt. Okay, jetzt habe ich zuerst ein Problem damit, und dass es der Anfang eines neuen Satzes ist. Okay, das ist nur etwas, um es zu unterstreichen. Ich markiere hier nur Dinge. Ordnung, jetzt haben wir das wieder. Gewichtszunahme, Gewichtsprobleme. Fetter. Müssen wir diese Idee sagen? Im Grunde dreimal. Zwei, wir haben zwei. Können wir es zweimal sagen? Können wir sofort sagen, wie können wir es vereinfachen? Und jetzt könnten wir an einem Punkt angelangt sein, an dem wir einfach von vorne anfangen müssen, wenn Sie eine Variante davon erstellen und es verbessern. Vielleicht fangen wir, anstatt diese Sätze einfach zu korrigieren, einfach von vorne an und versuchen, es klarer zu machen , indem wir einige der Dinge verwenden , über die wir zuvor gesprochen haben. Wir haben hier viele Probleme. Es geht nicht darum, grammatikalisch korrekt zu sein. Das ist hier nicht das Hauptproblem. Das Hauptproblem ist, wie oft wir Ideen und spezifische Wörter wiederholen und sie sehr nahe beieinander sagen, wie Arbeit und Diät. Natürlich haben wir uns zweimal getroffen, aber vielleicht ist es okay, sich zweimal zu treffen aber vielleicht ist es okay, sich zweimal Sagen wir nicht, dass wir niemals Wörter wiederholen können. Sagen wir einfach, dass wir, wenn wir es tun, wissen sollten , warum wir es tun, und zwar bewusst, freiwillig. Wir wissen warum, wir wissen, warum wir es tun. Das Letzte, worauf Sie bei diesem Produkt hinweisen sollten, sind andere Lebensmittel, die Protein enthalten. Zuallererst finde ich, dass das sehr roboterhaft klingt. Dies ist eine Beschreibung , die Sie auf einer Medizinflasche oder ähnlichem lesen würden . Es klingt einfach ein bisschen roboterhaft und seltsam, nicht sehr gesprächig. Das ist nicht immer ein großes Problem. Aber nochmal, worüber sprechen wir? Reden wir über Fleisch? Oder sprechen wir über Fleisch und andere Dinge, die Protein enthalten? Fast alles enthält Protein. Eier, Seetang, Mandeln, jede Menge Zeug. Alles enthält Protein. Das ist also etwas verwirrend. Wenn ich das jetzt als Leser lese, weiß ich nicht mehr, was das Thema ist. Worum geht es? Geht es um das Körperbild der Menschen? Geht es darum, wie gesund Protein im Allgemeinen ist? Geht es darum, wie gesund oder ungesund Fleisch sein kann? Geht es darum, Vegetarier zu sein? Ich weiß nicht. Ich bin mir nicht ganz sicher. Also müsste ich weiterlesen und es hoffentlich endlich herausfinden. Also ich würde sagen, das ist nicht sehr gut. Es ist nicht sehr klar, es ist nicht sehr einfach. Sicherlich komplizierter als es sein muss. Viel Wiederholung, viel Redundanz. Also wie beim letzten Mal möchte ich, dass du darüber nachdenkst und dann eine Variante machst. Ich möchte, dass du das während des gesamten Kurses tust. Dies ist kein Kurs, in dem ich dir nur eine Menge Dinge erzähle und du zuhörst und das war's. Ich möchte, dass Sie anfangen, diese Ideen zu verwenden , die wir in diesem Kurs durchgehen, insbesondere in diesem ersten Teil, dem wir über die Grundlagen des Schreibens sprechen. Ich möchte, dass Sie sich daran gewöhnen sie mit Ihrer eigenen Schrift zu verwenden und sie mit so zu verwenden, also Beispiele, die wir uns ansehen. Es reicht nicht, nur etwas zu wissen, mich etwas sagen zu hören oder etwas zu erklären und zu sagen: Oh, ja, ich verstehe. Okay. Das ist nicht genug. Das ist okay. Aber du musst das nehmen und anwenden , damit du gute Schreibgewohnheiten entwickeln kannst. Damit wir diese Dinge, über die wir in diesem Kurs sprechen, einfach Teil Ihres Schreibens sein werden. Natürlich. Du musst nicht an sie denken. Es ist sehr wichtig. Also nimm das, lies es ein paar Mal. Denk darüber nach, was es sein könnte. Es gibt keine richtige oder falsche Antwort genau. Davon gibt es 1.000 verschiedene mögliche Varianten. Versuche, die Grundidee in deinem eigenen Kopf zu bekommen und mache dann einfach eine Variation. Wenn Sie zwei oder drei Varianten ausprobieren möchten , ist das in Ordnung. Das ist großartig, Fantastisch. Und stellen Sie sicher, dass es zumindest klarer ist als dieses. Stellt zumindest sicher, dass Redundanz und Wiederholungen vermieden werden, und versucht, einige der Dinge zu verwenden, über die wir zuvor gesprochen haben , wie Relativsätze. Als Nächstes schauen wir uns ein Beispiel an, eine Variante davon, die zumindest besser ist. 11. Fixierung von Redudant Schreiben: Lassen Sie uns nun eine Variante des Beispiels, das wir uns gerade angesehen haben, durchgehen Beispiels, das wir uns gerade angesehen und sehen, ob es besser ist, wenn es klarer ist, wenn es Wiederholungen vermeidet, wenn es Redundanz vermeidet, schauen wir uns das an. Und noch einmal, ich möchte nur klarstellen , dass dies nicht die Antwort ist. Es gibt viele Antworten. Dies sind nur Variationen. Es gibt keine einzige Antwort. Wir versuchen lediglich, unser Schreiben zu verbessern, indem wir es anhand der gelernten Grundlagen, der Grundlagen des Schreibens, klarer machen. Schauen wir uns das an und sehen, ob es besser ist. Viele Leute. Okay, wir sagen also nicht Männer oder Frauen. Das war ein bisschen peinlich. Vermeiden Sie Fleisch. Müssen wir sagen, Fleisch essen? Nein, denn Fleisch ist das, was wir essen. Wir rollen nicht mit Fleisch herum machen normalerweise nichts anderes mit Fleisch. Also meinen wir wahrscheinlich essen. Wir können davon ausgehen. Offensichtliche Dinge können angenommen werden. Wir gehen davon aus, dass wir über Essen sprechen, um Gewicht zu verlieren. Das ist ein sehr klares Ziel. Das ist ein klares Ziel. Wir wissen also, worum es geht. Zumindest sind wir nicht verwirrt über den Zweck, entweder aus gesundheitlichen Gründen oder weil sie mit dem, was sie im Spiegel sehen, nicht zufrieden sind. Okay, jetzt haben wir sie gehört und wir haben ein J hier. Ist das falsch? Ist das schlimm? Ich glaube nicht, dass es so ist, ich finde es nicht schlecht weil wir es benutzen, um Menschen zu ersetzen. Also benutzen wir das Pronomen they. Und wenn wir hier einen etwas längeren Satz machen wollen, wie dieser erste, der sie als Pronomen verwendet , können wir uns daran erinnern , dass wir immer noch darüber sprechen. Hier. Unser Hauptthema, Menschen oder viele Menschen. Also ich denke, es ist okay. Auch hier herrscht keine Verwirrung über die Gründe für dieses Ziel. Das Ziel ist ganz klar. Gewicht verlieren. Warum? Weil die Menschen gesünder sein wollen . Gesundheitliche Gründe. Sehr klar, oder weil sie mit dem, was sie im Spiegel sehen, nicht zufrieden sind. Nun, im letzten Beispiel ging es darum, fett und hässlich zu sein. Und das hat zu einiger Verwirrung geführt, weil wir das Gefühl haben, nicht zu wissen, worum es genau geht. Jetzt sollte es subjektiv in ihren eigenen inneren Gefühlen klarer werden . Sie fühlen sich einfach nicht glücklich. Nun, vielleicht liegt das teilweise daran, dass sie nicht mögen, wie sie aussehen. Es wird jedoch vermutet, dass es daran liegt, dass sie schwerer sind, als sie sein möchten, oder sie sind dicker, als sie ihrer Meinung nach sein möchten . Es ist also einfach so, wie sie sich fühlen. Wir machen hier deutlich , dass es subjektiv ist. Subjektiv. Und das hilft uns , Verwirrung zu vermeiden. Diese Fleischdiäten funktionieren nur in einigen Fällen. Und es ist erwähnenswert , dass der Verzicht auf Proteine, die der Körper benötigt, kein wirksames Mittel zum Abnehmen ist . Hätten wir diesen Teil übernehmen und ihn zu einem eigenen Satz machen können? Ja, natürlich hätten wir sagen können, der Körper braucht natürlich Protein, um richtig zu funktionieren. hätten wir sagen können, aber es ist wirklich nur eine winzige Information , die der Körper benötigt. Warum also nicht einfach zu einem Wort hinzufügen , über das wir sprechen, nämlich Protein. Wir wollen Protein erwähnen, dann müssen wir keinen neuen Satz machen. Einen neuen Satz zu schreiben ist einfach unnötig lang. Dies könnte also der perfekte Ort sein, um unsere Relativklausel zu verwenden. Perfekte Gelegenheit. Das heißt nicht , dass wir niemals selbst kleine Sätze bilden können . Manchmal, oft aus Gründen der Syntax, möchten wir einen netten kleinen Satz haben , der eine Sache sagt und das kann großartig sein. Ich sage nicht, tu es nie, aber nein, wenn es nicht nötig ist, wenn es nicht wirklich nützlich wäre, einen weiteren Satz zu haben, nur um eine Kleinigkeit zu sagen. Nun zu diesem Teil, und es ist erwähnenswert , dass der Verzicht auf Protein, das der Körper benötigt, kein wirksames Mittel ist , um abzunehmen. Dies ist eine Variante. Wir sagen etwas auf eine andere Art und Weise. Anstatt zu sagen, Gewicht verlieren zu wollen, wollen wir nicht wiederholen, Gewicht zu verlieren, oder? Wir möchten vermeiden, dieselbe Phrase oder dieselben Wörter zu oft zu verwenden . Also sagen wir abgenommen statt abzunehmen. Und das hilft uns, eines der Probleme zu vermeiden , die wir zuvor hatten, bevor es verwirrend war. Reden wir jetzt über Protein? Alle Lebensmittel mit Protein? Wir sprechen über Fleisch und die Wirkung von Fleisch. Wir wissen, dass wir über Fleisch sprechen. Und wir möchten erwähnen, hey, übrigens, Fleisch enthält Protein. Wenn wir an Fleisch denken, denken wir an Protein. Es ist erwähnenswert. Ich möchte es nur nebenbei sagen, auf Protein zu verzichten, was in diesem Fall eine andere Art ist, den Vorschlag zu erfüllen, Fleisch auszuschneiden. Wir sagen, auf Protein verzichten. Der Vorschlag ist jedoch, auf Fleisch zu verzichten, das der Körper benötigt, ist kein wirksames Mittel, um Gewicht zu verlieren. Wir können es also einfach als zusätzliche Information hinzufügen , ohne dass es verwirrend wird oder die Leute sich fragen Worum geht es hier genau? Ich bin mir nicht ganz sicher. Zumindest ist es jetzt viel klarer und wir konnten viele Redundanzen und Wiederholungen vermeiden. Also viel Glück mit deinen Variationen, wenn du mit deinen nicht ganz zufrieden bist, arbeite weiter daran. Mach zwei Versionen, drei Versionen für Versionen, es ist abspielbar. Es gibt nicht nur eine Antwort. Nehmen Sie dieses Beispiel, um zu sehen, ob Sie es anders sagen können. Nehmen Sie vielleicht einige der Ideen aus dieser und fügen Sie sie in eine Variante ein, die Sie gemacht haben . Je spielerischer Sie sind, je mehr Sie üben, desto klarer wird Ihr Schreiben. Wenn Sie Fragen haben, lassen Sie es mich wissen und wir sehen uns in der nächsten Lektion. 12. Warum Simplicity spielt: Denken Sie daran, wir haben bereits darüber gesprochen, dass der Schlüssel zur Klarheit beim Schreiben Einfachheit ist. Jetzt möchte ich mehr darüber sprechen und Ihnen ein paar weitere Beispiele zeigen. Erstens, dass du es wirklich verstehen wirst. Und zweitens, damit Sie sehen können, wie es von den Leuten gemacht wird, die als die besten darin gelten. Wir werden uns einige Beispiele ansehen, eine sehr klare, sehr einfache Schrift. Aber lassen Sie uns zunächst diese Idee untersuchen. Denk darüber nach. Wenn Sie versuchen, etwas zu schreiben , das ziemlich kompliziert ist oder viele große Wörter oder eine Phrase verwendet, bei der Sie sich nicht sicher sind. Wie hoch sind die Chancen, dass du dich ganz klar ausdrücken wirst? Niedriger. Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass das, was Sie schreiben, einen Fehler enthält, höher ist? Es ist also absolut nichts falsch daran Schreiben sehr einfach zu halten. Und das könnte bedeuten, viele grundlegende Vokabeln und Redewendungen zu verwenden . Es könnte auch bedeuten, einfache Sätze zu verwenden. Nun, das bedeutet nicht immer derselbe Satz. Das ist eine schlechte Syntax. Aber einfache Sätze, kürzere Sätze, das ist toll. Scheuen Sie sich nicht vor kurzen Sätzen , um korrekt zu sein und die Dinge einfach zu halten. Einfach falsch ist besser, als zu versuchen, etwas auf komplexe Weise zu tun, das unklar ist, das ist besonders falsch. Nun, wenn du wirklich gut bist und dir absolut sicher bist und du diese schöne Sache hast , die du machen willst, diesen sehr langen komplexen Satz. Okay, großartig. Benutze das manchmal. Aber wenn Sie eine E-Mail schreiben, müssen Sie sehr sicher sein , dass das korrekt ist. Und wenn Sie sich nicht ganz sicher sind, halten Sie es einfach und Sie haben eine höhere Chance, richtig zu liegen. Und wenn es richtig ist, werden die Leute verstehen, wovon Sie sprechen. Der Sinn des Sprachgebrauchs, Kommunikation. Und sie werden sagen, diese Person ist vorsichtig. Diese Person hat einen klaren Verstand. Diese Person weiß, was sie sagen will. Aus diesem Grund empfehle ich generell, dass Sie beim Lesen Sachliteratur lesen, da Sachliteratur geschrieben ist, um verstanden zu werden. Außerdem ein paar Dinge wie Philosophie, aber allgemeines Sachbuch. Der Zweck des Autors, die Absicht des Autors ist es, einige Ideen auszudrücken. Sie wollen also nicht, dass die Sprache ihrer Bedeutung im Weg steht. Hier ist ihre Bedeutung. Das ist es, was sie sagen wollen. Der Autor möchte eine bestimmte Bedeutung ausdrücken. Wenn sie also einen sehr komplexen Stil verwenden, dann würde das, was oft passiert , zu Missverständnissen führen. Es ist also so, als ob hier die Bedeutung ist und sie auf komplexe Weise ausgedrückt wird. Und die Leute verstehen kleine Teile davon, aber nicht das Ganze. Oder sag es einfach, ah, ganz einfach, das verstehe ich. Klar. Leicht zu bekommen. Sachliteratur ist also eine großartige Möglichkeit, diesen einfachen Stil zu erlernen. Und Sie können einige Sachbücher zu Themen auswählen , die Sie interessieren. Nun, das heißt nicht, dass nicht alle Fiktion so klar ist. Oft wird Fiktion, sogar so etwas wie Harry Potter geschrieben, um dir ein Bild in deinem Kopf zu geben, um dir bestimmte Gefühle oder Emotionen zu vermitteln. Und nicht nur, um eine Bedeutung oder eine Idee auszudrücken , von der ich möchte, dass du sie verstehst. Es ist eher wie ein Gemälde. So oft ist es etwas schwieriger zu verstehen, komplexer. Nun, das ist, das ist in Ordnung für Autoren. Das ist, das ist okay. Aber in diesem Kurs sprechen wir darüber, wie man gut schreibt, wie man klar schreibt. Der Autor, der einen Roman schreibt, wird also eine E-Mail in einem ganz anderen Stil schreiben. Wenn sie eine E-Mail an jemanden schreiben, den sie für die Arbeit oder was auch immer kennen, vielleicht ihren Verlag, werden sie diese Art des Schreibens verwenden, nicht auf diese Weise, weil wir nicht missverstanden werden wollen. Ein Beispiel für einen Autor, der auf sehr einfache Weise Fiktion geschrieben hat , ist Hemingway. Hemingways Stil war also sehr einfach und wir werden uns ein paar Beispiele ansehen, damit Sie sehen können einfach aussieht und warum es klar ist. Wenn Sie ein Hemingway-Buch lesen möchten , das in diesem einfachen Stil geschrieben ist, es ist ziemlich berühmt dafür, wirklich einfach zu sein und ein kurzes Buch, The Old Man and the c. Dies ist ein klassischer Roman über ein alter Mann auf dem Meer , der einen riesigen Fisch fängt. Nun, das sollte ich nicht sagen, weil das etwas verderben könnte. Es ist ein gutes Buch. Es ist sehr interessant. Es hat einen tollen Stil. Und neben dem Lesen von Sachbüchern können Sie sich in einem Buch wie diesem viel Inspiration für einfaches, klares Schreiben holen. Bevor wir uns die Beispiele ansehen, was genau hat Hemingway getan? Was war sein Stil? Wie hat er sein Schreiben einfach und klar gehalten? Nun, eine Sache, die Sie vielleicht bemerken, ist, dass er dazu neigt, Adverbien zu reduzieren. Jetzt oft Adverbien und in LY wie langsam. Aber sicherlich nicht nur, wenn z.B. jemand zurücklaufen sagt, dann gilt zurück als Adverb für Lauf. Aber schauen wir uns an, wie wir ein LY und ein Verb durch ein anderes Verb ersetzen könnten . Ein anderes Verb, das die Bedeutung des Verbs enthält. Und LY, wenn z. B. jemand sagt, lauf schnell, ist daran nichts falsch daran, schnell rennen zu sagen, es ist nicht schlecht. Aber um Dinge zu vereinfachen, noch klarer zu machen, um sie zu verdeutlichen, verwende ich oft noch klarer zu machen, um sie zu verdeutlichen, gerne das Wort Pop, was bedeutet, dass sie in deinem Kopf hervorstechen, es sehr deutlich machen. Damit unsere Beschreibungen auffallen. Wir könnten schnell und rennen durch ein einziges Verb ersetzen , das die Bedeutung von schnell rennen enthält. Was wäre das? Kannst du dir einen vorstellen? Wie wär's mit eilig? Also rannte sie stattdessen schnell ins Zimmer. Sie eilte mit einem Verb in den Raum, das irgendwie beinhaltet, weil es einfacher ist und einem ein klareres Bild davon gibt, was passiert. Und es ist einfacher , weil es kürzer ist. Das heißt also nicht, dass du es immer tun musst. Aber es ist oft eine gute Idee, wenn Sie ein Adverb und ein Verb durch ein anderes, spezifischeres Verb ersetzen können Adverb und ein Verb durch ein anderes, spezifischeres Verb . Dies kann Ihr Schreiben klarer machen, indem es einfacher wird und es sich besser anfühlt aktiv, sodass es sich lebendiger anfühlt. Und die andere Sache , die man oft in Hemingways Arbeit findet, ist, wie ich bereits erwähnt habe, die Kraft des kurzen Satzes. Die Macht des kurzen Satzes. Was heißt das? Nun, Hemingways Werk enthält natürlich lange Sätze . Aber Sie stoßen oft auf diese kurzen Sätze, vielleicht zwischen zwei längeren Sätzen oder vielleicht ein paar kurzen Sätzen hintereinander. Und das verleiht Ihrem Schreiben ein Gefühl von Wirkung. Von Wirkung. Es ist irgendwie erfrischend wie ein eiskaltes Glas Limonade an einem heißen Tag. Und es ist schwer, einen wirklich klaren, einfachen kurzen Satz falsch zu verstehen . Es ist also eine großartige Möglichkeit , etwas zu bewirken. Es eignet sich hervorragend für die Syntax und hilft, Missverständnisse zu vermeiden, wenn Sie versuchen, es sehr klar zu formulieren. Schauen wir uns also die Beispiele an. 13. Beispiele für Simple Writing: Also los geht's. Der erste und das Bett. Er dachte, das Bett ist mein Freund. Einfach ins Bett. Er dachte, das Bett wäre eine tolle Sache. Es ist einfach, wenn man geschlagen wird. Er dachte, ich wusste nie, wie einfach es war. Nun, dies ist ein großartiges Beispiel für wirklich wirkungsvolles Schreiben. Sehr kurze Sätze, sehr einfach und doch in gewisser Weise mächtig. Mit mächtig meine ich, wenn du das liest, kannst du es wirklich nicht falsch verstehen. Es erzeugt einen sehr klaren Gedanken oder ein klares Bild in Ihrem Kopf. Es erfüllt seine Aufgabe. Ich sage also nicht , dass du immer so schreiben musst. Natürlich nicht. Es gibt viele andere Möglichkeiten , diese Ideen zu schreiben. Und du könntest das auf eine viel kompliziertere Weise mit mehr Adjektiven und Adverbien tun. Und es wäre immer noch gut, aber es würde einen anderen Eindruck erwecken. Ich möchte, dass du es auf diese Weise machst und es deinem Werkzeuggürtel hinzufügst. Es ist eines deiner Tools. Es ist okay, das zu tun, das sage ich. Dies ist ein berühmter Autor , der in diesem sehr einfachen Stil schreibt. Warum solltest du es nicht tun? Oder wissen Sie zumindest, wie es geht , damit Sie es tun können, wenn Sie sich ganz klar sein müssen. Und wenn Sie mehr verwenden möchten, nennen wir es blumig. Wir sagen blumig. Wenn Sie eine blumigere Sprache verwenden möchten, können Sie das. Und beide sind Werkzeuge in Ihrem Werkzeuggürtel, die Sie verwenden können, wenn Sie sie benötigen. Stimmt. Schauen wir uns den nächsten in der Nacht an. Zwei Schweinswale sind eine Art Wal. Wale und Schweinswale kamen um das Boot herum und er konnte sie rollen und wehen hören. Er konnte den Unterschied zwischen dem Geräusch des Männchens und dem Seufzer des Weibchens erkennen. Dies ist eine einfache Beschreibung dessen, was diese beiden Wale tun. Dieser alte Mann sitzt in diesem Boot und er hört die beiden Wale und die Geräusche, die sie machen. Also, ich denke, das ist eine sehr interessante Beschreibung, rollend und bläst. Mir gefällt wirklich, wie lebendig diese beiden Verben sind. Rollen gibt uns ein Gefühl von Spiel. Und er hätte sagen können, beiläufig spielen oder so etwas im Wasser. Das wäre länger gewesen. Vielleicht ist es okay. Das ist jedoch extrem anschaulich und es ist ein Wort. Und wir dürfen unsere Vorstellungskraft nutzen, um uns ein Bild davon zu machen, was im Wasser rollen könnte. Perfektes Wort. Manchmal kann das Finden des perfekten Verbs dein Schreiben also wirklich klarer machen. Beachten Sie nun, dass dies nicht alles kurze Sätze sind, wie der obige. In der Nacht kamen zwei Schweinswale um das Boot herum und er konnte sie rollen und wehen hören. Also ist es okay, längere Sätze zu haben? Natürlich. Wer bin ich, Ernest Hemingway zu sagen, worauf er es nicht schießen sollte? Er ist das, er ist das Genie, nicht ich. Aber hinter jeder Sache muss ein Ziel und eine Absicht stehen. Ich werde es, vielleicht könnte ich mir vorstellen, es so ausdrücken. Wenn ich Ernest Hemingway bin, was ich in der Nacht nicht bin dann kämen Schweinswale um das Boot herum und er könnte sie rollen und wehen hören, weil diese beiden Dinge miteinander verbunden sind, oder? Ich verbinde mein Zuhören im Boot mit ihrer Aktion. Und wenn ich sie in zwei separate Sätze aufteile, fühlt es sich vielleicht getrennt an. Und ich möchte, dass sich diese Dinge kombiniert anfühlen also wähle ich einen längeren Satz. Dies ist überhaupt kein komplizierter Satz , obwohl es immer noch ein einfacher Satz ist, nur ein bisschen länger. Und er konnte sie hören. Nur eine Möglichkeit, eine andere Sache zu verbinden , die Sie immer verwenden können, und um eine Verbindung herzustellen. Eine andere Sache. Ich denke jedoch, der Punkt hier ist, dass Sie wissen müssen, warum Sie es tun. Du musst eine Absicht haben. Du, wenn du schreibst oder kreative Entscheidungen triffst, um deine Gedanken auf eine Weise zu verbreiten, die andere Menschen auf eine bestimmte Weise verstehen. Und diese Entscheidungen , die Sie treffen, haben direkten Einfluss darauf wie die Menschen verstehen, was Sie geschaffen haben. also eine Entscheidung, indem ich ein paar kurze Sätze verwende, oder ich werde diese beiden Aktionen miteinander verknüpfen. Das Treffen dieser Entscheidungen sollte etwas sein, worüber Sie nachdenken und das Sie mit Absicht tun. Wenn du bei dir selbst denkst, werde ich das tun, weil du dir dadurch Fragen stellst wie, nun, wenn ich es anders machen würde, wie würde sich das anfühlen, wenn Leute mich verstehen ein bisschen anders? Was würde das bewirken? Nun, lass es mich versuchen. Lass mich damit spielen. Spielen wie ich schon oft erwähnt habe, ist also, wie ich schon oft erwähnt habe, wirklich wichtig, denn wenn du mit ein paar verschiedenen Varianten spielst, kannst du sehen, welche sich eher wie das anfühlt , was du denkst und was du bist Gefühl, dann ist es nicht die Sprache , die einem sagt, was zu tun ist. Du bist der Künstler, du bist der Maler. Und die Sprachen, eines der Werkzeuge, die man hat, wie man sie benutzt, wie ein Maler, der einen Pinsel wählt, um sich auszudrücken. Also möchte ich, dass du da rauskommst. Denkweise ist es richtig? Ist es falsch? Nein. Nein. Drückt es aus, was du sagen möchtest? Und warum hast du das getan? Wissen Sie, warum Sie das getan haben? Wenn Ihnen einige der Tools fehlen, wissen Sie nicht einmal, was Sie genau tun, und das ist nicht gut. Sie müssen also alle Tools kennen. Dann entscheidest du, dass du der Boss bist, du bist der Schöpfer. Okay, schauen wir uns das letzte Beispiel an. Sie sind gut. Er sagte, sie spielen und machen Witze und lieben sich. Sie sind unsere Brüder, wie die fliegenden Fische. Nun, du könntest dir das ansehen und sagen: Okay, warte eine Sekunde. Sie spielen und machen Witze und lieben sich. Wenn ich mich erinnere, was ich in der Mittelschule gelernt habe, solltest du eine Liste mit Kommas erstellen und am Ende nur ein Ende verwenden. 12.3, richtig? Vielleicht. Aber das wäre, wenn du sagst, oh, ich kann die Entscheidung deswegen nicht treffen. Ich muss es wissen, nein, solange es grammatikalisch korrekt ist, solltest du dir die Erlaubnis geben , mit solchen Dingen zu spielen. Warum sollte er also sagen, dass sie spielen und Witze machen und sich lieben? Nun, wir können nur raten, aber vielleicht geben wir es wie eine Liste. Es gibt ihm den Eindruck, mechanisch zu sein. Und vielleicht wollen wir das nicht. Vielleicht hat Hemingway hier nachgedacht. Ich möchte, dass es sich eher wie eine solche Aktivität anfühlt. Also möchte ich und verwenden, und zweimal so, weil sich das für mich aktiver anfühlt, das fühlt lebendiger an und es fühlt sich nicht wie diese sehr strenge Liste an 123. Das wären Dinge, die ich im Supermarkt bestelle und das, das und das kaufe. Vielleicht fühlt sich das für so etwas komisch wenn wir versuchen, so etwas auszudrücken. Ich hoffe also, dass diese Beispiele Ihnen einen Einblick geben können. Aber natürlich möchte ich Sie ermutigen, weiter zu forschen das Buch The Old Man and the Sea zu lesen. Ich empfehle , das aufzugreifen und zu lesen. Es ist eine wirklich interessante Geschichte. Das Lesen dauert vielleicht zwei Tage. Es ist kein, kein sehr langes Buch. Und erkunden Sie weiter. Achte auf die Syntax, wenn du z. B. Sachliteratur liest , was wahrscheinlich das ist , wovon du am meisten lesen solltest. Achte darauf, wie Ideen ausgedrückt werden und füge die Dinge, die du aufnimmst, diese Erkenntnisse, diese Inspirationen zu deinem Werkzeuggürtel oder zu deinem Pinselset hinzu, je nachdem, welche Analogie für dich funktioniert. Und benutze sie, spiele mit ihnen und frage dann einen Freund um Feedback, zeig es jemandem. Was denkst du darüber? Gib mir Feedback. Das ist ein Verbesserungsprozess. Es ist ein Prozess, ein besserer Autor zu werden. Ich möchte also, dass du das übst, ist jedes davon als eine Art Vorlage zu verwenden. Du musst es nicht sehr streng befolgen , aber z.B. verwende für diesen Satz alle kurzen Sätze, spiel damit. Schreib nicht über Freunde und Betten, vielleicht richtig, über etwas ganz anderes. Finde ein Thema in deinem Kopf oder etwas, das du beschreiben möchtest, um einen Gedanken zu beschreiben, den du heute hattest oder hattest. Und dann schreibe es in diesem Stil. Dann versuche etwas in diesem Stil zu beschreiben. Beschreibe vielleicht nicht Schweinswale, sondern etwas, das du heute gesehen hast, etwas Interessantes, das du kürzlich erlebt hast. Und benutze das als eine Art Richtlinie. Verwenden Sie es als Inspiration. Folgen Sie derselben Grundstruktur und prüfen ob Sie das, was Sie sagen möchten, auf dieselbe Weise sagen können. Das ist der beste Weg, um wirklich einen neuen Stil zu lernen. Dann könntest du vielleicht für diesen Fall das Ende versuchen. Versuche das, vielleicht mache es zu einer Aktivität wie dieser drei verschiedene Dinge , die interessant sein könnten. Spiel damit herum. Machen Sie drei verschiedene Beispiele und teilen Sie diese. Wenn Sie Fragen haben, lassen Sie es mich wissen und wir sehen uns in der nächsten Lektion. 14. Wie Adjektive dein Schreiben leichter machen können: In dieser Lektion werden wir über die Verwendung von Adjektiven sprechen. Verwendung von Adjektiven, um unser Schreiben bunter, lebendiger und lebendiger Adjektive zu gestalten. Und die Art und Weise, wie wir sie verwenden, ermöglicht es uns, das Bild zu schaffen , das Bild das die andere Person im Kopf haben soll. So machen wir das. Das ist zumindest eine der wichtigsten Möglichkeiten. Also nur als einfaches Beispiel, wenn jemand einen Hut schreibt, das ist in Ordnung, macht daran nichts falsch. Aber dann kannst du dir jede Art von Hut vorstellen, die du magst. Du könntest dir einen kleinen Hut vorstellen. Du könntest dir einen karierten Hut vorstellen. Sie könnten sich einen bestimmten Hutstil vorstellen, wie einen Golfhut oder was auch immer. Also, wenn ich nicht nur einen Hut sage, sondern einen Cowboyhut. Ein Cowboyhut, das ist ein W da. Dann bekommst du ein bestimmtes Bild , das ich dir geben möchte. Aber bin ich auf nur einen beschränkt? Nein. Du denkst vielleicht, übrigens, hey, warte mal, Cowboy, das ist ein Substantiv. Substantive werden zu Adjektiven, wenn sie vor andere Substantive gestellt werden. So kann ein Substantiv auf eine Seite übergehen, z. B. ein Cowboyhut, ein Cowboyhutladen. Also jetzt sind Cowboyhüte wie Adjektive fürs Geschäft. Das ist was für ein Geschäft es ist. Okay. Wir könnten also einen Cowboyhut sagen, wir könnten einen grünen Cowboyhut sagen. Wir können sagen, ein Cowboyhut aus Leder. Wir können über das Material sprechen. Wir könnten über den Stil sprechen. Wir könnten sagen: Ein alter und abgenutzter, abgenutzter grüner Cowboyhut. Wenn wir wollen, können wir Adjektive hinzufügen. Und ich möchte, dass Sie sich daran gewöhnen, sorgfältig über das Adjektiv nachzudenken , das Sie verwenden möchten , oder über die Adjektive, die Sie zur Beschreibung Ihrer Substantive verwenden möchten. Denn dort wird es in vielerlei Hinsicht am kreativsten. Sollen wir jetzt einen benutzen? Sollen wir zwei benutzen? Kann einen gebrauchen. Manchmal kannst du zwei verwenden, du wirst drei benutzen. Sie können für verwenden. Es ist okay. Scheuen Sie sich nicht, mehr als ein Adjektiv zu verwenden. Wenn es wirklich verrückt wird und Sie acht Zusatzstoffe verwenden, ist das ein bisschen extrem. Das ist ein bisschen verrückt. Aber für Adjektive ist völlig in Ordnung, wenn es dir hilft, dieses Bild zu erstellen. Verwendung von mehr als einem Adjektiv ermöglicht es Ihnen nun auch , Platz zu sparen. Also, wenn ich all diese Dinge über ein, über ein Café sagen will , dass es ruhig ist, dass es klein ist, dass es rustikal ist. Ich muss nicht für jeden von ihnen einen Satz machen. Ich nehme diese Dinge einfach als Adjektive und setze sie vor mein Hauptnomen 123. Und wir können diesen mit vier zählen, und dann ist Shop unser Hauptname. Manchmal können wir sagen, dass Café unser Hauptname ist. So oder so ist okay. In dieser Lektion werden wir ein wenig darüber sprechen und auch einige andere wichtige Ideen mit Adjektiven darüber untersuchen , wie wir Adjektive verwenden. Beginnen wir mit diesen mehreren Adjektiven vor unserem Substantiv. Lassen Sie uns ein wenig näher darauf eingehen. Dieses nennen wir unser Hauptnomen, unser Hauptnomen. Und nennen wir sie für unsere, unsere Adjektive. Warum habe ich mich nun für diese entschieden? Nun, das sehe ich mir an oder das habe ich gestern besucht. Es ist ruhig. Es ist klein, so klein. Es fühlt sich rustikal an. Wenn ich also nur Größenadjektive verwende, werde ich es nicht wirklich erfassen. Ich habe das Gefühl, dass es diesen altmodischen Stil hat. Ich könnte alte Mode gebrauchen. Vielleicht ist das rustikal. Rustikal ist das perfekte Wort. Und was für ein Geschäft ist das dann? Ist es ein Bekleidungsgeschäft, Hutladenknoten, ein Café? Okay, also ich verwende ein Substantiv als Adjektiv. Dann ergeben diese insgesamt hoffentlich ein wirklich klares, interessantes Bild, das die andere Person im Kopf haben kann, wenn ich das schreibe, oder sogar, wenn ich das sage, wenn ich Sag es, wir sprechen über das Schreiben. Konzentrieren wir uns also darauf. Was ist, wenn ich sage, wir haben ein rustikales kleines, ruhiges Café gefunden? Es klingt nicht richtig. Lassen Sie uns also über die Reihenfolge der Adjektive sprechen. Nun, das ist nicht immer ganz streng, aber im Allgemeinen ist es ungefähr so. Meinung. Größe, Alter, Form, Farbe, Herkunft. Dieser geht wie dieser materielle Zweck nach oben. Als allgemeine Richtlinie funktioniert das ziemlich gut. Manche Dinge können jedoch etwas verschwommen sein. Rustikal ist zum Beispiel rustikal im Zeitalter, denn denk dran, rustikal ist irgendwie alt oder altmodisch oder so rustikal, meine Meinung dazu. Nun, wenn es meine Meinung dazu ist, dann sollte es früher sein und es sollte bald sein. Aber wenn es das Alter ist, als es vielleicht danach sein sollte, klingt es für mich besser, es nach dem anderen zu stellen. Das heißt, es wird quasi als H gezählt. Also hier gibt es eine gewisse Flexibilität, aber schauen wir mal, ob das funktioniert. Leise. Meiner Meinung nach, klein, rustikal, nennen wir das Alter und Kaffee, was Zweck ist. So ruhiges kleines rustikales Café. Okay. Könnten wir sagen, ruhiges, rustikales kleines Café? Das wäre okay. Ich denke, da ist diese Unschärfe und du kannst ein bisschen damit spielen , je nachdem, was du für dieses Adjektiv hältst. Es ist also nicht ganz streng, es muss immer so sein. Aber wenn ich ein Ursprungsadjektiv wie Türkisch nehmen und es vor so etwas wie Meinung stellen würde. Und ich sagte, ein ruhiges, kleines, rustikales türkisches Café. Plötzlich klingt das ziemlich seltsam. Also, dass man vor dem Zweck gehen würde, das würde genau hier hingehen und es sollte richtig klingen. Wir haben ein ruhiges kleines rustikales türkisches Café gefunden. Und das klingt für mich richtig. Das würde also ziemlich gut funktionieren. Dafür muss man wirklich ein Gefühl bekommen, denn das ist nur eine allgemeine Richtlinie. Und ich möchte Sie ermutigen, sich beim Lesen die Adjektive vor den Hauptnomen anzusehen und sich die Reihenfolge anzusehen und zu sehen, wie sie verwendet werden. Dadurch können Sie dieses Feld erhalten. Ich weiß, dass das kein gutes Wort ist, um ein Gefühl für etwas zu bekommen , das so unklar klingt. Aber der Prozess, ein besserer Autor ist nicht immer ein sehr klarer schrittweiser Prozess. Es geht darum, ein Gefühl dafür zu bekommen. Fangen Sie also hier an und achten Sie darauf. Schalte dein, ich nenne es dein Radar an. Schalte dein Radar für die Reihenfolge deiner Adjektive ein. Und wenn du schreibst, versuche, ein paar Adjektive, drei, vielleicht vier Adjektive vor deinem Hauptnomen zu verwenden ein paar Adjektive, drei, , besonders wenn es der Anfang einer Beschreibung ist. Dann geh zurück und sieh nach, ob es passt. Oder wenn du etwas verschieben musst weil es vielleicht ein Wort gibt, in diese Kategorie oder diese Kategorie passt, und das klingt immer noch. Okay. Und scheuen Sie sich nicht, in Ihrem eigenen Schreiben mehr als ein Adjektiv zu verwenden. Versuche, besonders wenn es der Anfang einer Beschreibung ist, 234 Adjektive zu verwenden. Verwenden Sie dies als Ausgangspunkt. Spielen Sie damit herum und sehen Sie, was natürlich klingt, sehen Sie, was sich natürlich anfühlt. Wenn du nun immer drei oder vier Adjektive vor jedes einzelne Substantiv hinzufügst , wird es sehr schwierig sein, deine Schrift zu lesen. Es wird sehr anstrengend sein, also solltest du es nicht überbeanspruchen. Es ist toll, Adjektive zu verwenden. Es ist toll, das beste Adjektiv auszuwählen und sorgfältig darüber nachzudenken. Sie müssen jedoch wissen, wann Sie vielleicht kein Adjektiv benötigen, oder vielleicht benötigen Sie nur ein Adjektiv, vielleicht zwei Adjektive. Schauen wir uns dann diesen mit bequemen grünen Plüschstühlen an. Ich verwende hier etwas mehr als normalerweise , um dir zu zeigen, wie das funktioniert. Aber schauen wir uns das bequem an. Ist das meine Meinung? Ja, ist es. Wie wäre es mit Grün? Nun, das ist natürlich Farbe und wie wäre es mit Plüsch? Das ist materiell. Das folgt also der Reihenfolge der Adjektive vor den Stühlen, ein paar Blocks von unserem Hotel entfernt. Jetzt verwende ich Hotel ohne Adjektive. Warum? Nun, vielleicht ist es mir egal, ob du ein Bild vom Hotel hast , weil ich über das Café spreche. Denken Sie also immer darüber nach, was Sie tatsächlich zu erschaffen versuchen. Dies ist ein Feldprozess. Es gibt also keine klare Regel, die man sagen kann. Sie müssen hier ein Adjektiv verwenden und dort kein Adjektiv und dort vier. Dafür gibt es keine klare Regel. Aber was ist dein Ziel? Was ist deine Absicht? Du siehst dich selbst als Maler. Ich male ein Bild. Wovon malst du ein Bild? Ich male ein Bild von diesem Ort, diesem Café. Okay? Darauf solltest du deine Adjektive konzentrieren. Aber wenn ich versuche, ein Bild von diesem Ort zu malen und nicht vom Hotel, dann muss ich vor dem Hotel keine Adjektive verwenden. Wird wirklich etwas hinzugefügt, wenn man sagt, unser wunderschönes Hotel? Vielleicht, vielleicht denke ich, dass das ablenkend wäre. Denn auch hier ist es mein Ziel, meine Absicht, Ihnen ein Bild von diesem Ort zu geben und nicht von diesem Ort. Mir ist eigentlich egal, wie du darüber denkst, denn vielleicht, vielleicht habe ich diesen Ort in einem anderen Satz beschrieben. Also wähle etwas, wähle einen Ort und übe, ihn zu beschreiben. Folgen Sie dieser Grundstruktur als Ausgangspunkt. Aber dann suche nach anderen Arten von Sätzen und wie sie mehr als ein Adjektiv verwenden und probiere auch diese aus. Verwenden Sie sie als eine Art Vorlage und Sie können diese Vorlage nehmen und damit spielen, indem Sie Ihre eigenen Worte, Ihre eigene Bedeutung eingeben, und dann wissen Sie, wie , sodass, wenn Sie es brauchen, Sie können es in Ihrem Schreiben verwenden. Schauen wir uns nun die Verwendung von wirklich an und wie wir sehr spezifische, sehr klare Adjektive auswählen können, die ersetzt werden sollen, besonders wirklich, und vielleicht auch variieren können. 15. Alternativen zu Very und wirklich: Wir verwenden das Wort wirklich und das Wort variieren, um einem Adjektiv Stärke zu verleihen. Wenn ich Durst habe, habe ich Durst. Wenn ich sehr durstig bin, ist das mehr. Okay. Das weißt du, oder? Das ist okay. Also ich sage dir nicht, benutze das nicht. Was ich dir sage ist, du oft ein wirkliches Adjektiv oder ein sehr Adjektiv durch ein anderes Adjektiv ersetzen kannst ein wirkliches Adjektiv oder . Das schließt die Bedeutung von sehr Adjektiv oder wirklich Adjektiv ein. Ein paar Beispiele. Wirklich hungrig, verhungert, sehr alt, vielleicht altmodisch. Oder vielleicht, wenn es um Geschichte geht, wäre das vielleicht so etwas wie uralt. Oder wenn es etwas ist, das nicht mehr cool ist, veraltet. Es gibt viele verschiedene Wörter, die Sie wählen könnten , je nachdem, was Sie meinen. Sehr lustig, sehr lustig. Oh, wie war die Reise? Sehr lustig, berauschend, aufregend, vielleicht unglaublich. Je nachdem, ob Sie sich auf den unterhaltsamen oder den aufregenden Teil konzentrieren möchten. Sehr lustig könnte berauschend sein, aber vielleicht hast du das Gefühl, dass das ein zu großes Wort ist, nicht die Art von Person, die gerne große Wörter benutzt. Ich würde sicherlich nicht nur solche Wörter verwenden. Wenn ich aufregend sagen will, sage ich aufregend. Wenn ich ihm wirklich eine interessante Wendung geben will, sage ich vielleicht berauschend. Das war eine berauschende Fahrt. Das ist ein sehr farbenfrohes Adjektiv. Verwenden Sie nicht unbedingt jedes interessante Adjektiv ständig. Du musst darüber nachdenken , welcher der beste ist. Und Sie können diese natürlich immer noch verwenden, die wirklich in der Tat, daran ist nichts auszusetzen. Aber ergänzen Sie Ihren Werkzeuggürtel oder fügen Sie Ihrem Gemälde hinzu, Set. Diese Fähigkeit, diese durch andere, spezifischere Wörter zu ersetzen . Denn wenn du das tust, dann hast du mehr Abwechslung beim Schreiben. Und das wird es im Allgemeinen interessanter machen. Wenn du immer sagst, wirklich, wirklich, wirklich, wirklich, wirklich, wirklich, wirklich. Die Leute fangen an zu denken : Oh, kennst du gerade keine anderen Wörter? Wie findest du die? Was ist, wenn Sie all diese Wörter nicht kennen? Was ist, wenn du neue Wörter lernen möchtest? Nun, du kennst das Grundwort hungrig, okay? Suchen Sie dann in einem Thesaurus nach Wörtern, die eine ähnliche Bedeutung haben. Ein Thesaurus. Ein Thesaurus ist eine Art Wörterbuch, das Ihnen Wörter zeigt , die dieselbe oder eine ähnliche Bedeutung haben. Und Sie können andere Wörter erforschen, die Sie verwenden könnten , um Ihr Schreiben bunter zu gestalten. Aber ich möchte hier etwas sehr Wichtiges erwähnen. Du musst vorsichtig sein. Wenn du das Adjektiv nicht wirklich verstehst, könnte es andere verwirren. Du musst sicherstellen, dass du es verstehst. Jetzt gibt es viele da draußen, viele verfügbar. Ich benutze oft das kostenlose Wörterbuch , weil es mir gefällt, wie es angeordnet ist. Mir gefallen die Tools, die es mir ermöglichen, Wörter zu erforschen. Und ganz wichtig: Bei jedem Wort, das ich nachschlage, werden wir viele Beispielsätze haben. Das bedeutet, dass ich sehen kann , wie dieses Wort in einem Satz verwendet wird. Also suche ich in einem Thesaurus nach dem Wort alt und finde altmodisch. Vielleicht ist das interessant. Ich möchte mehr darüber erfahren. Wie verwende ich es eigentlich? Wann sollte es verwendet werden und wann sollte es nicht verwendet werden? Weil es sicherlich nicht dasselbe ist wie uralt. Es ist nicht dasselbe wie datiert. Die sind unterschiedlich. Also welcher fängt meine Bedeutung ein? Welches fängt ein, was ich sagen möchte? Und woher weiß ich, ob es das tut, ob es ein neues Wort ist? Lesen Sie die Beispiele, lesen Sie die Beispielsätze. Das ist sehr wichtig. Es kann Ihnen helfen, ein Gefühl dafür zu bekommen , wie es in der Sprache verwendet wird. Wenn Sie Wörter in einem Thesaurus nachschlagen, ist es einfach wichtig, sich daran zu erinnern dass diese beiden Wörter, über die wir sprechen sagen wir alt und nennen wir es, nun, sagen wir einfach alt, sagen wir alt. Sie haben hier zwar dieselbe Bedeutung, haben aber auch ihren eigenen individuellen Gebrauch. Dieser wird so verwendet, dass dieser nicht verwendet wird , und dieser wird so verwendet , dass dieser nicht verwendet wird. Hier gibt es also einen Überlappungsbereich. Und um ein Gefühl für diesen Teil zu bekommen, um ein Gefühl für diesen Teil zu bekommen, muss man wirklich nur erkunden. Sobald du das Gefühl hast, ich glaube, ich weiß, wie dieses Wort verwendet wird. Ich habe die Beispiele gesehen. Ich habe ein paar Sätze geübt, dann kannst du vielleicht anfangen, es selbst zu benutzen. Aber es ist natürlich immer eine gute Idee, Feedback zu bekommen. Wenn Sie also einen Partner, einen Studienpartner, einen Schreibpartner haben , bitten Sie ihn z. B., zu lesen, was Sie geschrieben haben. Vielleicht können sie dir Feedback geben, um zu sehen, ob deine Adjektive natürlich erscheinen. Dies ist natürlich, wie ich schon oft erwähnt habe, ein Spielprozess. Ein Prozess, ein Gefühl dafür zu bekommen, ein Gefühl dafür zu bekommen, eine Intuition dafür zu bekommen, was Adjektiv für das, was ich sagen möchte, natürlich klingt. Und ich verspreche Ihnen, wenn Sie ein großes Wort verwenden und sich nicht ganz sicher sind, wie es verwendet wird. Und man zwingt es irgendwie zu einem Satz und ein englischer Muttersprachler liest ihn, sie werden es erkennen können und es wird sich ein bisschen unbequem anfühlen. Du zwängst diesen einfach in den Satz. diesem Wort bist du dir nicht ganz sicher . Sie möchten also nicht einfach nach einer Reihe von Synonymen suchen und eines nach dem Zufallsprinzip auswählen und es einfügen , um eines dieser zu ersetzen. Das ist keine gute Idee. Tu das nicht. Tu das nicht. Du musst sicherstellen, dass du es verstehst. Es ist also eine gute Ausrede, um mehr Adjektive zu lernen. Wir haben also darüber gesprochen, wie man mehr als ein Adjektiv verwendet , um einer Beschreibung vor einem Hauptnomen Farbe zu verleihen. Wir haben über die Reihenfolge der Adjektive und die allgemeine Richtlinie gesprochen , die Sie verwenden können, wenn Sie versuchen , herauszufinden, in welcher Reihenfolge Sie Ihre Adjektive platzieren müssen. Jetzt haben wir darüber gesprochen, wie man Vary ersetzt. Und wirklich, wir haben darüber gesprochen, wie man einen Thesaurus benutzt , um mehr Adjektive zu lernen und sie zu verstehen. Nachdem wir nun über diese Dinge gesprochen haben, wollen wir uns zwei Beispiele ansehen. Wir werden uns ein Beispiel ansehen, das in Ordnung ist. Und dann schauen wir uns ein besseres Beispiel an, das Adjektive so verwendet , wie wir es besprochen haben. Schauen wir uns also unser erstes Beispiel an. 16. Wenn Adjektive nicht gut verwendet werden: Okay, schauen wir uns ein Beispiel an und achten darauf, wie Adjektive verwendet werden oder nicht. Und ich möchte, dass Sie anfangen, darüber nachzudenken, wie wir Adjektive besser verwenden könnten , als sie hier verwendet werden. Und dann werde ich dich bitten , deine eigene Variante zu machen , wie ich es zuvor getan habe. Lasst uns, lasst uns das durchlesen und schauen, ob wir Bereiche finden, in denen wir uns verbessern können. Wenn Sie New York besuchen, empfehle ich Ihnen, auch dorthin zu gehen. Greenwich Village, ein wirklich großartiger Ort um abzuhängen und Live-Musik zu hören. In der Mitte befindet sich ein sehr großer Springbrunnen. Und auf der Nordseite kann man Washington Square Arch sehen. Also, fällt dir hier etwas auf? Nun, wirklich toll. Es ist nicht falsch, oder? Aber es könnte etwas Spezifischeres geben, das wir dort verwenden könnten, auch wenn es ein sehr gebräuchliches Wort ist. Wir haben auch sehr große. Jetzt fühlt es sich langsam ein bisschen langweilig an. Sehr groß, wirklich toll. Also, also, richtig, und sieh dir auch einige unserer Substantive hier an. Springbrunnen, großer Springbrunnen. Könnten wir etwas mehr über den Springbrunnen sagen? Könnten wir mit dem Springbrunnen ein kleines Bild malen? Was ist mit Washington Square Arch? Könnten wir dem etwas hinzufügen , um es ein bisschen lebendiger oder ein bisschen bunter, interessanter zu machen. Ich denke, das könnten wir wahrscheinlich. Was werden wir also tun , um das zu verbessern? Nun, wir werden den Substantiven, die wir beschreiben wollen , mehr Adjektive hinzufügen . Vielleicht müssen wir New York nicht noch mehr hinzufügen , weil wir nicht über New York sprechen. Erinnerst du dich? Wir sprechen nicht über das Hotel, wir sprechen über das Café. Was ist das Café hier? Dorf Greenwich. Wir sprechen über New York. Wir sprechen von einem Ort in New York, also brauchen wir hier vielleicht nichts. Lass uns da nichts hinzufügen. Aber dafür und auch für den Springbrunnen fügen wir mehr Farbe, mehr Adjektive hinzu. Gut. Außerdem werden wir diese wirklich tollen und sehr großen ersetzen . Ich bin mir sicher, dass Sie sich einige Adjektive einfallen lassen können. Sicher, Sie haben ein paar im Kopf, die Sie an ihre Stelle setzen könnten . Also werden wir wirklich ersetzen. Und genau in diesem Satz heißt das nicht, dass du es immer tun musst, aber wir werden es hier tun. Was ich möchte, dass du tust, bevor du dir unser nächstes Beispiel ansiehst, das bessere, ich möchte, dass du es versuchst. Machen Sie eine Variante davon, prüfen Sie, ob Sie es verbessern können, indem Sie mehr Adjektive hinzufügen und wirklich in vary durch interessantere Adjektive ersetzen in vary durch interessantere Adjektive , die dieselbe grundlegende Bedeutung haben, die das Wirkliche in ihnen enthalten. 17. Adjektive gut verwenden: Wie ist es gelaufen? Machen Sie Ihr eigenes Beispiel? Fängst du an, ein Gefühl dafür zu bekommen ? Ich hoffe es. Ich hoffe es. Schauen wir uns nun meine Variante an. Dies ist eine von beliebig vielen möglichen Varianten. Ich werde das in diesem Kurs 1.000 Mal sagen. Es gibt nicht nur eine Antwort. Es gibt Tausende von Antworten. Wir versuchen nur, es besser zu machen , wenn Sie New York besuchen. Okay, wir haben dort also nichts hinzugefügt. müssen wir nicht, weil die Leute wissen, was New York ist, und wir beschreiben New York nicht. Ich empfehle, nach Greenwich Village zu fahren , einem fantastischen Ort um abzuhängen und Live-Musik zu hören. Okay, also sollten wir vor Greenwich Village Adjektive hinzufügen ? könnten wir, aber wir machen das hier unten mit einer anderen Sache, die einen bestimmten Namen hat, dem Adjektiv Adjektiv. Und dann sagen wir den Namen dieses Dings oder dieses Ortes. Dies ist ein bestimmter Name. Also würden wir das sagen, und dann hätten wir ein paar Adjektive, vielleicht drei Adjektive. Und dann würden wir Greenwich Village sagen. Für diesen müssten wir uns entscheiden, denn wenn wir das zweimal innerhalb einer einfachen Beschreibung machen würden, wäre das etwas anstrengend. Konzentrieren wir uns stattdessen auf das allgemeine Gefühl, das wir für diesen Ort haben. Hier haben wir vorher gesagt: Wirklich, wir haben gesagt, es ist ein wirklich großartiger Ort zum Abhängen. Nun, hier sagen wir, was ein toller Ort zum Abhängen ist. Das ist also leicht zu ersetzen. Unglaublich ist ein ziemlich einfaches Wort. Die meisten Leute wissen es. Sag fantastisch. Wir könnten sagen fantastisch, was auch immer, so etwas wie dieser Ort zum Abhängen und Live-Musik hören . Es ist also eher eine Beschreibung der Dinge, die Sie hier tun können , als sie genau zu beschreiben, denn wir werden es weiter beschreiben, indem darüber sprechen, was wir dort tun können. Und eine berühmte Sehenswürdigkeit befindet sich in Greenwich Village , einem fantastischen Ort, um abzuhängen und Live-Musik zu hören. In der Mitte befindet sich ein gigantischer kreisförmiger Springbrunnen, gigantisch, ein kreisförmiger Springbrunnen. Zwei Adjektive vor einem Springbrunnen. Vorher gesagt, sehr groß, sehr groß, nicht sehr interessant. Wie wäre es mit einem riesigen Kreis, viel lebendiger, in der Mitte viel klarer. Und auf der Nordseite kann man den sehen, das sagt uns, dass wir einen bestimmten Namen wie Greenwich Village in New York, Washington Square Arch, den ikonischen Washington Square Arch aus Marmor verwenden einen bestimmten Namen wie Greenwich Village in New York, Washington Square Arch, den ikonischen Washington Square Arch werden. Passt das zu unserer Reihenfolge der Adjektive? Sehr interessante Meinung. Meiner Meinung nach handelt es sich um ikonisches Marmormaterial. Also ja, das tut es. Das passt. Ich denke also, wir könnten weiter damit arbeiten, um es noch besser zu machen. Wir könnten die Struktur ein wenig ändern. Wir könnten mehr Variationen machen. Das könnte sicherlich verbessert werden. Aber als erste Variante im Vergleich zur vorherigen ist sie, glaube ich, besser. Es gibt mir ein klares Bild von Washington Square Arch. Bevor wir gerade Washington Square Arch gesagt haben, haben wir nichts anderes gesagt. Es ist also besser zu sehen, ob du eine weitere Variante machen kannst , die noch interessanter ist als diese, probiere ein paar Variationen aus, spiele mit Adjektiven. Suchen Sie in einem Thesaurus nach ähnlichen Wörtern. Stellen Sie sicher, dass Sie beim Nachschlagen dieser Wörter die Beispiele lesen , damit Sie sehen können, wie sie verwendet werden, sodass ein neues Adjektiv nicht erzwungen klingt. Es klingt nicht peinlich. Wenn Sie Fragen haben, lassen Sie es mich wissen und wir sehen uns in der nächsten Lektion. 18. Adverben durch Vivid Verbs ersetzen: Wir haben zu Beginn des Kurses ein wenig über Verben gesprochen und wie man sie gut benutzt. Aber das, was Verben wirklich gut verwendet, verdient eine eigene Lektion. Das werden wir in dieser Lektion also tun. Wir werden darüber sprechen, wie wir Verben verwenden können , um unser Schreiben genauer, lebendiger und klarer zu gestalten . Wir werden uns darauf konzentrieren, starke Verben zu verwenden, was uns zusammen mit unserem Wissen über Adjektive ermöglicht, klarer zu schreiben. Weil wir nicht benötigte Komplexität reduzieren. Wir reduzieren Wörter aus dem Satz, die wir einfach nicht brauchen. Und es trägt dazu bei, dass unsere Sätze mehr Wirkung haben, und es hilft, das Bild im Kopf des Lesers klarer zu machen . Nun, mit dieser ersten Sache , die wir uns ansehen werden, sollten Sie vertraut sein. Lassen Sie uns das einfach überprüfen. Hier haben wir ein Adverb, Adverb, Adverb, Adverb, Adverb, diese LY-Wörter. Jetzt können wir sie natürlich benutzen. Sie sind großartig, aber es kann sehr mächtig sein , ein besseres Verb zu finden, genau wie wir es mit Adjektiven besprochen haben. Diese starken Verben zu erforschen, zu lernen, diese interessanten Verben zu lernen, ist nur eine Frage von sie in einem Thesaurus, in einem Wörterbuch nachschlagen. Aber stellen Sie immer sicher, dass Sie sich die Beispiele ansehen , damit Sie sie wirklich verstehen, um sicherzustellen, dass es genau das ist , was Sie sagen möchten. Schauen wir uns also ein paar einfache Beispiele mit diesen an. Anstatt zu sagen, leise gesprochen, vielleicht könnten wir sagen, gemurmelt, könnte gequietscht werden. würden viele verschiedene Wörter dazu passen, leise gesprochen zu werden. Und das ist der Punkt. Diese sind normalerweise genauer als die, die das Adverb enthält. Dieser könnte jede Art von leiser Sprache sein. Es könnte sein, dass sie lernen, oder es könnte sein. Quietschen würde sein, und gemurmelt würde sein, und geflüstert würde sein. Die sind also unterschiedlich. Auf diese Weise können Sie genauer sein und genau das sagen, was Sie sagen möchten, nicht nur eine allgemeine Idee, nicht nur einen allgemeinen Eindruck. Gefragt, gewaltsam, gefordert, vielleicht darauf bestanden. Es gibt viele andere Wörter, die wiederum zutreffender wären , als mit Nachdruck angefordert zu sagen, was für mich übrigens ein bisschen komisch klingt, energisch nachzufragen. Es ist ein bisschen seltsam tief darüber nachzudenken, über etwas nachzudenken, über das man nachdenken könnte. Wenn wir eine Entscheidung treffen. Überlegen Sie vielleicht, ob wir versuchen wirklich auf einer sehr tiefen Ebene über etwas nachzudenken , auch hier gibt es viele Wörter, die auch genauer zu diesem passen könnten . Heimlich zugesehen. Die meisten Leute würden nicht sagen, heimlich beobachtet, könnte man, aber spioniert ist wahrscheinlich ein besseres Wort. Aufgeregt geschrien oder aufgeregt geschrien, rief aus. Aber das könnte ein großer Enthusiasmus sein. Aber was ist, wenn es Angst ist dass es vielleicht geschrien, geschrien, allerlei verschiedene Wörter gebrüllt werden geschrien, geschrien, allerlei verschiedene Wörter gebrüllt und jedes davon eine Konnotation hat. Egal, ob es sich um Adjektive oder Verben handelt, die Macht, genauere Wörter, genauere Verben und genauere Adjektive zu wählen , liegt in der Konnotation. Nun, das ist die Bedeutung , die Menschen bekommen, wenn sie es hören, das Gefühl, das sie möglicherweise in Bezug auf die Kultur haben. Wie fühlt es sich an, wenn jemand sagt, quietschen oder murmeln, gibt mir zwei verschiedene Gefühle. Dies geht über die bloße Definition im Wörterbuch hinaus. Oft gibt Ihnen das Wörterbuch die Bezeichnung und Konnotation ist eher das Gefühl, dass wir uns mit Wörtern verbinden, kulturelle Gefühl, das wir für bestimmte Wörter haben. Und um das zu bekommen, was solltest du tun? Natürlich die Beispiele im Thesaurus oder im Wörterbuch und natürlich durch Lesen, weil Autoren lesen. Wenn ich also geschrien sagen will, könnte das aufgeregt sein, weil ich wütend bin. Ich könnte schreien , weil ich aufgeregt bin. Ich könnte schreien , weil ich versuche, jemanden zu warnen, Hey, pass auf. Vielleicht schreie ich aus einem dieser Gründe. Wir müssen wissen, dass wir ein Gefühl dafür bekommen. Exclamated ist ähnlich, aber wahrscheinlich eher aus Aufregung. Screamed wird in der Regel häufiger verwendet, zumindest bei extremer Aufregung oder vielleicht extremer Wut. Sehr, sehr wütend. Jemand schreit dich an und brüllt, wobei er sich auf die Lautstärke konzentriert. Jeder von ihnen hat also eine Konnotation. Und wenn Sie diese verwenden, nun ja, wenn Sie wissen, wie man sie benutzt, dann ist das Ding, die Bedeutung, die sich im Kopf Ihres Lesers öffnet, das Bild, das Bild, diese die Bedeutung, die sich im Kopf Ihres Lesers öffnet , das Bild, Beschreibung sich in ihrem Kopf zu öffnen ist sehr nahe oder zumindest viel näher an dem, was Sie in Ihrem Kopf haben. Nennen wir sie dann generischer. Und wieder ist nichts falsch daran, sie zu benutzen. Aber wenn Sie sich vom Generischen entfernen und sich dem genaueren oder spezifischeren zuwenden , in Konnotationsland in Ihrem Schreiben zu gelangen, heben Sie Ihr Schreiben von dieser Ebene auf diese Ebene und es gibt dir eine neue Kraft, fast wie eine Superkraft der Beschreibung. Schauen wir uns diese Idee nun etwas genauer an. 19. Ersetzen Sie allgemeine Verben durch Vivid Verbs: Wenn wir genauere Verben statt generischerer Verben wählen , ersetzen wir nicht nur ein Verb und ein Adverb wie wir, über das wir gerade gesprochen haben. Wir ersetzen auch sehr allgemeine Wörter , die auf so viele verschiedene Arten verstanden werden könnten , durch genauere und spezifischere Wörter. Es ist also nicht nur für diese Adverbien, diese LY-Adverbien. Und ich gebe Ihnen hier ein perfektes Beispiel, bevor wir uns diese Beispiele ansehen . Wenn ich sage, dass ich etwas gemacht habe, wie könnten Sie verstehen, dass ich das gemacht habe? Was ist dein Eindruck davon? Was ist die Konnotation? Nun, du könntest so viele verschiedene Wege gehen. Man könnte es auf so viele verschiedene Arten verstehen. Diese sehr allgemeinen Verben, wie make, sind sicherlich nützlich. Toll natürlich. Aber weil sie so verbreitet sind, weil sie so allgemein sind, könnte man es so verstehen und diese Person versteht es anders und sie versteht es anders. Jeder versteht es anders. Also ich sage es nicht ganz klar, oder? Stimmt das? Was kann ich also tun, anstatt zu machen? Nun, es hängt davon ab, was ich sagen möchte. Vielleicht könnte ich sagen, entwickle, vielleicht könnte ich sagen, erschaffe. Vielleicht könnte ich Craft sagen. Vielleicht könnte ich Hersteller sagen. Vielleicht könnte ich sagen, dort synthetisiert. So viele verschiedene andere Wörter, die ich verwenden könnte. Nun, warum sollte ich Develop verwenden? Nun, vielleicht ist das ein Prozess bei dem ich mit anderen zusammenarbeite. Vielleicht ist es etwas technisch. Vielleicht ist ein Team involviert. Dieses Gefühl habe ich, wenn ich höre, wie sich das Wort entwickelt. Es ist ein Prozess, bei dem Feedback eingeholt und es erneut versucht wird und dann mit anderen Personen in einem Team kommuniziert wird. Das ist die Konnotation, zumindest für mich, wenn ich das Wort entwickeln höre. Also, wenn das die Idee ist, die du in deinem Kopf hast und das vielleicht ein besseres Wort ist. Nun, was ist mit Create? Nun, das könnte sicherlich künstlerischer sein, aber die Konnotation für mich wäre, dass sich jemand eine neue Idee ausgedacht hat. Sie beschlossen, etwas auf künstlerische oder kreative Weise zu machen . Und dann machen sie den Prozess es selbst herzustellen. Eine Person, die wirklich kreativ ist, eine Person, die wirklich intuitiv ist, eine Person, die wirklich intelligent ist. Ich kann das selbst machen. Jetzt ist es vielleicht Kunst, aber vielleicht ist es eine Lösung für ein Problem. Ich habe ein System geschaffen, von dem ich denke, dass es für uns funktionieren wird. Ich habe es mir ausgedacht. Das ist meine Idee. Es kommt von mir und ich bin klug genug, um auf die Idee zu kommen, dass einer gut sein könnte. Was ist mit Craft? Wenn ich Handwerk höre, denke ich an physische Objekte. Nicht nur, aber oft, was physische Objekte betrifft, mag es ein Künstler sein, der eine Skulptur baut, oder vielleicht ein Autor, der mit jedem Wort so vorsichtig umgeht, dass es so ist, als ob das, was ich schreibe , eine Skulptur ist ein Kunstwerk. Das ist mein Handwerk. Ich verfasse gerade diesen Aufsatz. Es deutet auch auf Sorgfalt und Aufmerksamkeit hin. Liebe zum Detail. Okay? Warum verwende ich Suggest? Denn beim Vorschlagen geht es wirklich um die Konnotation und ich weiß, dass es einfacher ist, ein klares Ja, Nein Schwarz-Weiß zu haben . Ist es richtig oder ist es eine falsche Antwort. Aber wenn es um das Schreiben geht, worüber wir bereits gesprochen haben und das wir weiter sprechen werden, geht es bei diesem Prozess nicht um richtig und falsch. Es geht darum, deine Ideen auszudrücken und verstanden zu werden, so verstanden zu werden, wie du verstanden werden möchtest. Darum geht es wirklich. Man muss also die Unschärfe akzeptieren , außer dass es nicht so klar ist, dass es nicht immer eine richtige Antwort gibt , meistens , oder? Was ist mit den Herstellern? Wenn ich dieses Wort sehe, denke ich sofort an Fabrik. Ich denke darüber nach, ein Produkt herzustellen. Ich denke normalerweise an ein physisches Objekt, ich denke an ein Fließband, so etwas. Das ist also offensichtlich eine ganz andere Sache. Aber diese sind alle spezifischer und meiner Meinung nach klarer. Dann mach. Schauen wir uns nun an, wie wir das für ganze Sätze tun können. Wir haben alles auf einmal nach Hause gebracht. Wir haben alles auf einmal zu Hause. Was ist der Unterschied? Nun, tragen ist ein ziemlich allgemeines Wort und es könnte auf viele verschiedene Arten verstanden werden. Hauled fühlt sich für mich wie eine Last an, es ist sehr schwer. Es gibt eine Menge Sachen. Und so habe ich ein besseres Gefühl dafür, wie schwierig es ist, weil man einfach einen Apfel die Straße entlang tragen kann . Und ich weiß nicht, ob das viel ist, aber wenn du Halt sagst, weiß ich, dass es viel Zeug ist und es war sehr schwierig. Mein Bild ist also viel klarer. Sie ist in die Küche gezogen. Moved ist eines der allgemeinsten Verben, die es gibt. Wie hat sie sich bewegt? Auf welche Weise hat sie sich bewegt? Ich kann es mir so vorstellen, wie ich will. Fährt sie mit dem Fahrrad in die Küche? Ich weiß es nicht. Ich habe keine Ahnung. Sie ist in die Küche gerutscht. Ah, das deutet darauf hin, dass sie vielleicht versucht, still zu sein oder sie ist für kurze Zeit reingegangen , vielleicht muss sie schnell etwas in der Küche erledigen und dann gehen. Dieser gibt mir dieses Gefühl überhaupt nicht. Ich weiß nicht, ob sie schon lange da ist. Ich weiß nicht, was sie dort machen wird. Dieser sagt mir etwas über vielleicht ihre Absicht. Es sagt mir , wie sie es macht. Also ich denke, dieser ist viel besser , wenn wir das sagen wollen. Die Reben sind hochgegangen, die Mauer, ging weg. Dies ist ein extrem allgemeines Verb. Wie sind die Reben die Wand hinaufgeklettert? Nun, ich weiß, was Reben machen. Sie gehen irgendwie so über Monate oder Jahre die Mauer hinauf, richtig. Das ist es, was sie tun. Also ich weiß das. Aber wenn ich noch Mist hinzufüge, dann habe ich dieses etwas andere Gefühl. In einem etwas anderen Gefühl ist mehr von solchen Dingen, die die Reben die Wand hochmachen. Als ob sie fast hinterhältig wären, oder? Sie bewegen sich langsam die Wand hinauf. Das ist viel besser. Ich habe letzte Woche ein altes Auto gekauft. Gekauft von: Hast du etwas gekauft? Ich weiß nicht, wie du es bekommen hast. Ich weiß nicht, ob es ein Prozess war , bei dem du einfach dorthin gehst und sagst, hey, gib mir das Auto, hier ist das Geld, und dann gehst du. Ich weiß es nicht. Ich habe mir ein altes Auto besorgt, gibt mir ein gewisses Gefühl von Schwierigkeiten. Es gibt Verhandlungen, es ist ein Prozess. Viele Telefonanrufe, vielleicht hast du Glück, sie zu bekommen, weil andere versucht haben, es zu bekommen. Das ist das Gefühl, dass ich einige Schwierigkeiten habe. Das ist also viel klarer. Alice konnte nicht sagen, was passiert war. Alice konnte nicht preisgeben, was passiert war. Dieser ist wirklich interessant, denn wenn ich sage hier verwende, es mir nichts über Y aus. Vielleicht konnte sie es nicht sagen, weil sie zu nervös war. Vielleicht konnte sie es nicht sagen, weil sie sich nicht an die richtigen Worte erinnern konnte. Vielleicht konnte sie es nicht sagen , weil sie Angst hatte. Ich weiß es nicht. Aber wenn ich sage, dass man nicht preisgeben kann, dann ist das nicht so, dass man nicht die richtigen Worte finden kann. Es ist so, dass es ein Geheimnis ist. Jemand hat es ihr gesagt. Erzähl das niemandem. Sie kann es also nicht sagen , weil etwas zuvor passiert ist, das es ihr nicht erlaubt, es zu sagen. Sie darf nicht sagen, oh, okay. Ich hoffe also, dass Sie sich anhand dieser Beispiele ein klareres Bild davon machen können , wie das geht. Finde das Wort, das du verwenden möchtest. Vergewissere dich, dass du es verstehst. Stellen Sie sicher, dass es zu der Bedeutung passt, die Sie haben, der Sache, die Sie ausdrücken möchten. Und dann schau, ob du einige dieser allgemeineren Verben , die du verwendest, ersetzen kannst. Aber um es klar zu sagen, das heißt nicht, dass du keine allgemeinen Verben wie make, like, went, like, moved verwenden solltest allgemeinen Verben wie make, like, went, like, moved verwenden . Ja, natürlich kannst du sie benutzen. Aber wenn Sie sie nur verwenden, verpassen Sie wirklich eine große Chance. Die Gelegenheit, sehr spezifisch zu sein, sehr genau zu sein und ein aussagekräftiges Bild zu erstellen. Jetzt werden wir darüber sprechen, wie wir genaue Verben oder starke Verben verwenden können , um stative, stative Verben zu ersetzen , damit sich unser Schreiben aktiver und lebendiger anfühlt. 20. Verben für Klarheit nutzen: Lassen Sie uns nun das, worüber wir gesprochen haben, erweitern , um stärkere, genauere und spezifischere Verben zu verwenden , um Be-Verben zu ersetzen. B ist m und so weiter. Schauen wir uns das erste Beispiel an und dann werden wir darüber sprechen warum wir das tun sollten oder warum wir das tun können. Ihr Kurs ist wirklich nützlich, um aus allem zu lernen, was dort falsch ist. Nein, ich habe sehr von deinem Kurs profitiert. Nun, wenn ich das höre, denke ich, dass es besser ist. Das ist klarer. Aber warum genau? Stimmt etwas nicht mit der Verwendung von ist es natürlich nicht. Wir benutzen es ständig, also nein, absolut nicht. Aber warum ist das klarer? Warum ist es lebendiger? Erstens nehmen wir den Hauptpunkt oder die Hauptidee. Wir sagen das nur weil wir davon sprechen, dass es nützlich ist und wir es zu der Handlung machen , die sich auf das Thema bezieht. Der erste hat eine Art passives Gefühl. Ich beschreibe den Kurs wirklich nur allgemein. Und ich sage, für jeden, der ihn belegt, denke ich, dass dieser Kurs von Vorteil ist. Also benutze ich dieses Adjektiv, um den Kurs zu beschreiben, aber ich verbinde mich nicht wirklich damit. Aber wenn ich dieselbe Bedeutung sagen möchte und ich möchte, dass es sich aktiver anfühlt. Ich möchte mich mit dem Kurs verbinden. Als wäre mir das Ding passiert. Es ist eher eine Aktion. Es ist direkt mit mir verbunden als ich oder das Subjekt und das Verb direkt danach. Und dann fühlt es sich an, als ob ich jetzt mit dem Verb verbunden bin. Und hier kommt dieser Kurs und er hat mir etwas angetan, irgendwie auf mich eingespielt. Es scheint viel leistungsfähiger, viel aktiver und ich finde es viel interessanter. Aber beachte hier, dass es dasselbe Verb ist. Wir müssen also nicht immer ins Wörterbuch oder den Thesaurus gehen Wörterbuch oder den Thesaurus und ein interessantes Verb finden. Nicht immer, manchmal ist es eine großartige Sache, ein Adjektiv und ein Verb zu nehmen , es zu vereinigen , es zu einem Verb zu machen , um ein is zu ersetzen, wenn du das Gefühl hast, dass du etwas schwach schreibst , nicht stark genug, es ist nicht klar genug, es ist nicht aktiv genug. Dies ist eine großartige Möglichkeit, es zu verbessern. Finde ein Wort, das in dem Satz steht. Und wenn du es zu einem Verb machen kannst, das mit dem Subjekt in Verbindung steht. Und das nächste ist ziemlich ähnlich, weil wir dasselbe Wort in einer anderen Form verwenden. Dies ist die Verbform in der Vergangenheitsform. Dies ist die Adjektivform, aber die Struktur ist etwas anders. Schauen Sie sich nun die Struktur für diese beiden an. Es war ziemlich anstrengend, den ganzen Tag zu fahren. Den ganzen Tag zu fahren hat uns erschöpft. Welcher dieser Bereiche ist aktiver? Welches dieser Felder ist lebendiger? Ich würde das auf jeden Fall sagen, anstatt zu sagen, dass es ziemlich anstrengend war, und dann die Aktivität am Ende. Fangen wir mit der Aktivität an. Worüber reden wir? Was ist die Aktion , die gerade passiert? Und ich und G, wir beginnen mit der Aktivität, dem ING. Dann sagen wir, was für eine Sache die Aktivität mit uns gemacht hat, so ähnlich wie diese, über die wir über den Kurs gesprochen haben. Ich habe von dem Kurs profitiert. Es ist wie bei den Kursen. Ich profitiere von dir. Es übertrifft dich mit Vorteilen für so etwas. Dieser ist in diesem Sinne ziemlich ähnlich. Wir beginnen mit der Aktion und dieses Ding, diese Aktion, diese Aktivität tut uns etwas an. Also behandeln wir das als Substantiv und fahren den ganzen Tag. Wir können das als eine Nominalphrase behandeln und uns dann erschöpfen. Es hat uns erschöpft. Dieses Ding uns dieses Ding angetan. Mit einem ING-Verb zu beginnen ist also eine großartige Möglichkeit, dies zu tun, um dieses passiver klingende, weniger interessante zu ersetzen. Es war nichts falsch daran, aber vielleicht nicht so interessant. Oder du könntest das einfach als bessere Syntax nehmen . Vielleicht benutzt du diesen Weg manchmal, aber manchmal möchte ich, dass er richtig gut ankommt. Ich werde diesen Weg benutzen, oder ich werde diesen Weg benutzen. Dies sind nur Optionstools in Ihrem Werkzeuggürtel für eine bessere Syntax. Jetzt werden wir uns später im Kurs mehr auf die Syntax konzentrieren . Wenn Sie sich also fragen, wie ich meine Syntax verbessern kann , machen Sie sich keine Sorgen. Ich möchte nur diesen Punkt über Verben klarstellen. Also nächstes Beispiel: Ihr Gespräch war um einiges besser als meins. Jetzt können wir es durch ein interessantes Wort ersetzen. Wir können also dasselbe Wort in einer anderen Form verwenden , wie wir es für diese beiden getan haben. Oder wir können, wie wir bereits erwähnt haben, ein sehr mächtiges Verb finden wie wir bereits erwähnt haben, , wirklich genaues spezifisches Verb , das es klarer macht. Stattdessen war ihr Gespräch um einiges besser als meins. Ihr Gespräch hat meins ausgelöscht. Auch hier macht das Gespräch etwas. Hier kommt das Gespräch. Auslöschen ist wie zerstören. Es war viel besser. Es gibt mir also den Eindruck, dass ich weit unten bin und ihr Gespräch ganz , ganz weit oben ist. Nicht einmal in der Nähe, viel aktiver. Während dieser und dieser unterschiedlich aussahen, ist die Struktur sehr ähnlich. Dieses Ding behandeln wir als eine Nominalphrase, und dann ist das das Verb, und dann ist das Objekt des Verbs, wir. Das ist das, worüber wir sprechen, Nominalphrase, und dann ist das das Verb, und dann ist das das besitzergreifende Objekt. Dies ist der Gegenstand des Satzes. Ihr Gespräch hat mein Wort ausgelöscht, meins zerstört. Nun, das heißt nicht wirklich, dass das Gespräch etwas mit dem Verstand macht. Aber im Vergleich würden die Leute sagen, wenn es eins gegen das andere ist, zerstört man dieses. Das heißt, ich denke, es war viel besser oder ich denke, ihr Gespräch war viel besser. Aber auch hier ist es in Ordnung, beide zu verwenden. Vielleicht ist das einfach ein guter Weg, um die Syntax zu verbessern. Oder vielleicht schreibst du öfter so, und manchmal benutzt du diese Methode, um sie zu ändern, um mehr Abwechslung beim Schreiben zu haben. Okay, der nächste, Kathy ist kein Fan von Katzen. Cathy ist kein Fan von Katzen. Cathy mag keine Katzen. Ich könnte das sagen, wenn ich will, dass es weich ist, ich möchte nicht zu hart sein, um Regie zu führen. Kathy hasst Katzen. Bum, der hier knallt wirklich. Nun, das hängt von dem Gefühl ab, das Sie der Person geben möchten , die liest, was Sie geschrieben haben. Wenn ich das sage, fühlt es sich an, oh ja, Katzen stehen ihm nicht besonders am Herzen, aber sie würde selbst keine Katze bekommen. Kathy hasst Katzen. Sie hat eine starke Meinung über Katzen. Es ist Kathy gegen Katzen. Es knallt also ein bisschen mehr und das könnte Ihrem Leser ein bisschen mehr in den Sinn kommen. Sie werden sich wirklich daran über Kathy erinnern, während sie sich vielleicht auch nicht daran erinnern. Aber was ist dein Ziel? Möchtest du, dass sie sich daran erinnern oder möchtest du sie wissen lassen, dass Cathy eigentlich kein großer Fan von Katzen ist und das auch okay ist. Die Regeln frustrieren mich. Die Regeln frustrieren mich. Die Regeln frustrieren mich. Schon wieder. Wir haben das Adjektiv und wir haben das Verb. Beachten Sie also, dass wir manchmal nur das Formular ändern und dann die Dinge ein wenig durcheinander bringen. Und auf diese Weise können wir dieses Be-Verb loswerden , das wir nicht zu oft verwenden möchten. Wir wollen es nicht übertreiben, weil es ein so verbreitetes Verb ist. Wenn wir das Gefühl haben, dass wir es zu oft benutzen, fühlen sich alle meine Sätze langweilig an, irgendwie gleich. Es ist das, ich bin das. Sie war so langweilig zu lesen, sehr anstrengend, denselben Satz zu lesen, ich brauche eine bessere Syntax. Was kann ich tun? Vielleicht könnte ich diesen Satz hier nehmen, das M loswerden und dann das Ich nehmen und es an das Ende setzen, ihn in mir ändern und dann darüber sprechen, weil ich mich auf die Regeln konzentriere. Ich bin nicht wirklich der Hauptfokus. Die Regeln stehen im Mittelpunkt. Deshalb sage ich das. Die Regeln frustrieren mich. Oh, sehr klar, sehr mächtig und wirkungsvoll. Es ist also hilfreich, sich beim Schreiben immer die Frage zu stellen, was mache ich? Warum sage ich das? Sage ich es so? Weil ich die Dinge einfach so sage. Oder sage ich es so weil ich einen Grund habe, das zu sagen , und ich möchte den Leuten eine bestimmte Idee hinterlassen. Ich erwähne das, weil dieser Kurs wirklich nützlich ist, weil ich ihn besucht habe. Also konzentriere ich mich im Kurs auf mich. Okay, ich fange damit an, dass ich profitiert habe. Ich möchte mich wirklich auf die Regeln konzentrieren. Wenn ich nicht über die Regeln und mein Gefühl zu den Regeln sprechen würde , würde ich das überhaupt nicht sagen. Also vielleicht fangen wir mit den Regeln an, weil ich es deswegen sage. Also vielleicht sollte ich damit beginnen und vielleicht sollte ich am Ende die Verbform mit mir verwenden am Ende die Verbform mit mir damit es sich anfühlt, als würden mich die Regeln angreifen. Ich werde ständig von den Regeln angegriffen , weil ich mich so fühle. Also spiel damit herum. Neben der Suche nach interessanten Verben kannst du auch Listen starker Verben nachschlagen. Sie können ähnliche Wörter in einem Thesaurus genauso untersuchen wie wir es für Adjektive getan haben, um Ihren Stapel nützlicher Vokabeln zu erweitern, die Sie bei Bedarf verwenden können. Und du kannst spielen, indem Sätze aus etwas nimmst, das du gerade liest. Finde Sätze wie diesen. Mit ist, mit, war mit, waren mit B, mit M. Finden Sie ähnliche Sätze wie diese in dem, was Sie gerade lesen, und versuchen Sie dann, aktivere, interessantere Variationen von solchen zu machen , z. a. Verb, das ein Adjektiv ersetzt. Machen Sie es auf diese Weise interessanter, versuchen Sie, einen Satz mit einer Aktivität zu beginnen ein I-N-G-Verb verwenden, um den Satz zu beginnen. Und dann das Verb eines Adjektivs im ursprünglichen Satz, vielleicht finden Sie einen langen Satz wie diesen, der uns benutzt, um eine Sache zu beschreiben. Es war besser als ein Wort wie besser, z. B. und benutze dann ein Wort, das du irgendwo entdeckt hast. Vielleicht der Thesaurus, vielleicht eine Wortliste und ein Ersatz. Das war etwas mit diesem Wort und macht es sehr mächtig. Dieses Ding hat das mit etwas anderem gemacht. Wow, sehr mächtig, sehr stark, aber du musst damit spielen. Viel Spaß damit, viel Glück beim Üben. In der nächsten Lektion werden wir über etwas sehr Wichtiges sprechen, über aktive und passive Stimme. Also werde ich dich im nächsten sehen. 21. Übersicht über aktive und passive Stimme: Möglicherweise haben Sie einige gängige Schreibtipps gehört. Verwenden Sie beim Schreiben keine passive Stimme. Das ist nicht gut. Stimmt das? Ist das ein guter Rat? Ist das ein schlechter Rat? So einfach ist das nicht. Wir werden natürlich darauf eingehen. Aber lassen Sie uns zunächst einfach sagen was aktive und passive Stimme sind. Was bedeuten diese beiden Dinge eigentlich? Um das zu verstehen, schauen wir uns diese drei Sätze hier an. Und ich entschuldige mich, wir müssen ein bisschen über Grammatik sprechen, aber so schwer ist es nicht. Es ist nicht so kompliziert. Ein örtlicher Bauunternehmer hat die Kirche umgebaut. Die Kirche wurde von einem lokalen Bauunternehmer umgebaut. Die Kirche wurde umgebaut. Okay. Lassen Sie uns zunächst einige Kennzeichnungen vornehmen. Wir werden das beschriften. Wir werden diesen Brocken hier nehmen. Und wir werden das S für Subjekt nennen. Wir nehmen das hier und wir werden es als unser V oder Verb bezeichnen. Und wir nehmen das hier und wir werden es als r 0 oder Objekt bezeichnen. 0 bedeutet Objekt. Okay? Nun, diese sind dir wahrscheinlich ziemlich vertraut, Subjektverb-Objekt. Dies ist die klassische Satzstruktur der englischen Sprache. So bilden wir unsere Sätze. Subjekt, ein Verb und ein Objekt. Nun, was ist das Thema hier? Es ist ein lokaler Auftragnehmer. Ich könnte es sein, du könntest es sein. Es könnte ein Esel sein. Es könnte ein lokaler Auftragnehmer sein. Wir betrachten diese ganze Sache als das Thema, obwohl es mehr als ein Wort ist, es ist das Thema. Das Subjekt ist das Ding oder die Person, die die Handlung ausführt, mit der das Verb verwandt ist, also diejenige, die sie verursacht. Das Verb ist die Handlung. Wenn ich also sage, dass wir Pizza gegessen haben, ist das Thema, dass wir schreiben, wenn wir meine Familie sagen, ist das Thema meine Familie. Wenn ich meine Katze sage, ist das Thema meine Katze, hat Verb gegessen, Pizza. Pizza ist das Objekt. Das ist es , was die Action ausmacht. Die Sache, die das Subjekt tut, das Verb zu, wir können das Ding oder die Person oder ein beliebiges Substantiv sagen , das die Handlung empfängt oder das Verb empfängt. Stell es dir so vor. Hier ist, wir sind eine Gruppe von Leuten. Hier ist Aktionspfeil und hier ist Pizza. Und diese Aktion wird der Gruppe von Menschen verursacht oder von ihr durchgeführt. Wir, meine Familie. Und dann ist es genau das , womit es passiert. Der Pfeil steht für das Verb. Hoffentlich ist das jetzt klar, Subjekt, Verb, Objekt. Wenn wir diese Methode verwenden, verwenden wir aktive Stimme, das ist alles, was aktive Stimme bedeutet. Das bedeutet, dass wir hier diese Grundstruktur haben , Subjekt, Verb, Objekt, und dass das Subjekt wirklich das ist, das die Handlung ausführt. Es ist wirklich diese Gruppe von Menschen. Diese Gruppe von Leuten isst die Pizza. Okay, die aktive Stimme sollte klar sein. Jetzt werden wir gleich darüber sprechen, wann wir es verwenden sollten und wann wir vielleicht nicht. Aber zuerst müssen wir die andere Seite erkunden. Das ist passive Stimme. Nun, im nächsten Satz, was fällt Ihnen auf? Die Kirche wurde von einem Bauunternehmer umgebaut. Okay. Wir haben hier also die gleichen Teile, aber es sieht ein bisschen anders aus. Was ist anders? Nun, beachte, dass derjenige, der die Aktion ausführt, jetzt am Ende ist. In der Objektposition ein lokaler Auftragnehmer. Wir haben unser Verb immer noch umgestaltet. Das ist also immer noch unser Verb. Ich gehe zu Ich markiere einfach dieses V. Dann haben wir die Kirche, die vor unserem Objekt war, aber sie ist jetzt in der Subjektposition. Wir haben also das Subjekt und das Objekt vertauscht Subjekt und das Objekt und das Verb gelassen. Beachten Sie jedoch, dass wir hier was haben, und manchmal würden wir auch Waren verwenden. Wir werden hier etwas zwischen dieses Ding, was auch immer es ist, diese Person, diese Gruppe und das Verb hier stellen auch immer es ist, diese Person, diese Gruppe , das tun wir nicht. Wir sagen Subjekt, dann sagen wir Verb, nichts dazwischen. Für diesen werden wir in diesem Fall hier platzieren. Dann das Verb. Bis dahin ist unser ursprüngliches Subjekt, das immer noch die Aktion das immer noch die Aktion ausführt, dieses immer noch die Aktion? Ja. Ja, ist es. Dieser lokale Auftragnehmer ist immer noch derjenige , der den Umbau durchführt. Wir verwenden von, genauso wie Sie sagen würden, dass dieses Buch von einer Person geschrieben wurde. Sie haben wahrscheinlich gehört, geschrieben von, gefilmt von CreatedBy. Und dann sagen wir den Namen der Person oder die Rolle der Person, um uns zu sagen, wer das getan hat. Aber warum sollten wir das überhaupt sagen? Warum sagen wir nicht einfach den Namen dieser Person und dann sagen wir, wir haben dieses Buch geschrieben. Warum? Warum? Nun, dafür gibt es zwei Hauptgründe. Und die erste ist , dass wir uns nicht auf den Macher der Handlung konzentrieren wollen , sondern auf das Objekt, auf das Objekt. Aber wir wollen das Thema nicht loswerden. Wir möchten immer noch erwähnen, dass der Macher der Aktion einfach weniger wichtig ist. Grund Nummer eins ist also Fokus. Wir wollen uns mehr auf das Objekt konzentrieren, als auf das Subjekt, das Thema ist vielleicht weniger wichtig, oder vielleicht sprechen wir mehr über das Objekt. Das ist der Grund, warum wir es erwähnen. Der zweite Grund , der das tun wird, Hauptgrund wäre die Syntax. Das stimmt. Manchmal verwenden wir das nur, um Abwechslung in unserem Schreiben zu haben Abwechslung in unserem Schreiben damit es etwas interessanter aussieht. Es ist irgendwie erfrischend zu sehen das Objekt zuerst einer anderen Art von Satz gehört. Interessant. So aktiv, um es ganz klar zu sagen, keine Verwirrung. Aktiv S V 0, passiv 0, v s. Okay? Nun, welcher von diesen beiden ist eigentlich besser? Beide sind grammatikalisch korrekt. Du könntest eines von beiden verwenden. Und die Frage , welche besser ist, ist nicht so einfach zu beantworten. Ich kann nicht einfach sagen, dass das besser ist. Das ist besser , weil es darauf ankommt. Was ist das Ziel? Konzentrieren Sie sich auf den lokalen Auftragnehmer? Machst du das als allgemeine Beschreibung und es ist dir egal, was eher im Fokus steht. Nun, in diesem Fall ist die aktive Stimme hier vielleicht besser. Ich möchte mich nicht wirklich auf die Kirche konzentrieren. Ich möchte mich nicht wirklich auf den Auftragnehmer konzentrieren. Ich möchte nur sagen, was passiert ist und weitermachen. Also der General, wir nennen es eine Standardeinstellung. Standard. Die Sache, die wir automatisch machen , diese Grundstruktur englischer Sätze wäre Folgendes. Aber wenn wir uns definitiv auf einen lokalen Auftragnehmer konzentrieren wollen, würde ich sagen, warum verwenden wir nicht den Namen des Auftragnehmers? Paul Feldman und seine Mitarbeiter haben die Kirche umgebaut oder wie auch immer der Bauunternehmer heißt. Und wir konzentrieren uns auf oh, das ist dieser Auftragnehmer , der diese Arbeit gemacht hat. Vielleicht sprechen wir über verschiedene Projekte in der Community und das ist eines der Projekte, eines der Dinge, die Umbau bedeutet, es wie neu zu machen, es neu zu machen. Und wir konzentrieren uns darauf, wer die ganze Arbeit macht? Lokaler Auftragnehmer. Sehr gut. Aber was ist, wenn wir wirklich über die Kirche sprechen? Was ist, wenn die Kirche das Thema dieser Konversation oder dieser Diskussion oder dieser Beschreibung ist, es ist die Hauptsache. Oh, die Kirche. Es ist seit 60 Jahren hier und sieht langsam alt aus. Vielleicht ist es Zeit, die Kirche umzugestalten. Okay. Also haben wir das gemacht. Wir haben einen Auftragnehmer engagiert. haben wir in der Vergangenheit beschrieben. Nun, die Kirche sieht toll aus. Hast du den neuen Umbau der Kirche gesehen? Ja, fantastisch. Die Kirche wurde von einem lokalen Bauunternehmer umgebaut. Oh, okay. Sehr interessant. Ich weiß nicht, ob das wirklich interessant ist, aber vielleicht ist es das. Okay. Also konzentrieren wir uns darauf. Und Sie müssen darüber nachdenken, wenn Sie entweder aktive oder passive Stimme verwenden , was Sie im Allgemeinen versuchen, vielleicht verwenden Sie einfach das Standard-SVO. Oder eigentlich spreche ich mehr über die Kirche. Also dann geh zu OVS. Oder ich habe oft Active Voice verwendet. Ich denke, ich könnte für die Syntax einen Satz mit passiver Stimme verwenden. Bessere Variation meiner Sätze, andere Strukturen. Passive Stimme ist eines der Werkzeuge in Ihrem Werkzeuggürtel um interessantes Schreiben zu haben. Was ist nun mit diesem dritten Satz? Die Kirche wurde umgebaut? Nun, was ist hier passiert? Wenn es mir wirklich egal ist, wer es getan hat? Und dies ist möglicherweise die häufigste Verwendung von Passivsprache. Wenn es mir wirklich egal ist, wer es getan hat, lösche ich das alles , weil es mir egal ist, wer es getan hat. Es interessiert niemanden, wer es getan hat. Es ist passiert. Die Kirche wurde umgebaut. Nun, das ist etwas anderes als Active Voice , weil es das Ding ist, das die Aktion empfängt. Du kannst nicht sagen: Oh, das ist hier und dann gibt es ein Verb und dann gibt es eine Handlung. Es muss die reguläre Satzstruktur sein. Nein, es wird immer noch etwas Action geboten. Es empfängt es immer noch. Es ist immer noch das Objekt. Es ist nur im Thema. Ort. Und das wissen wir, weil wir hier und dann dieses Verb in der Vergangenheitsform waren. Wenn Sie also solche Sätze sehen, wird dieser Teil normalerweise einfach entfernt, aber die Grammatik ist nicht anders. Stell dir das und das einfach als dasselbe vor, abzüglich dieses Endteils. Wer hat es getan? Der Diamant wurde aus dem Museum gestohlen. Der Diamant wurde aus dem Museum gestohlen . Das ist in den Nachrichten. Das ist es, was den Leuten wichtig ist. Aber wir möchten vielleicht sagen, wer den Diamanten gestohlen hat. Vielleicht wissen wir es nicht, aber wir können trotzdem ein Thema haben. Also wurde der Diamant von einer mysteriösen Person, die als Clown mit großem Schnurrbart verkleidet war, aus dem Museum gestohlen einer mysteriösen Person, die als Clown mit großem Schnurrbart verkleidet . All das könnte als Subjekt des Verbs betrachtet werden . Obwohl es viele Wörter sind, kann es immer noch das Thema des Verbs sein. Eine mysteriöse Person, verkleidet als Clown mit einem großen Schnurrbart. Habe ich das gesagt? Was auch immer es ist. Richtig. Auch wenn wir keine Beschreibung kennen, das Thema trotzdem keine Rolle, wie viele Wörter es sind. Du kannst ein sehr langes Subjekt haben und du kannst ein Subjekt haben, das nur ich bin. Aber wenn ich in den Objektbereich gehe, dann bin ich es nicht mehr. Ich bin's. Wenn wir zum Objekt gehen , dann sind wir es. Also ich, ich glaube, das weißt du schon. Wir verwenden. Sie geben dir, du bist es, er ist er. Es ist ein Auge. Sie sie. Okay. Du hast die Idee. Wenn du das Subjekt überbewegst und es eines dieser Pronomen ist, dann musst du es in die, wir nennen es die Objektform des Pronomens, ändern . wissen Sie wahrscheinlich, wahrscheinlich schon. Nun, von einem Mysteriösen, was habe ich gesagt? Ein mysteriöser Mann, verkleidet als Clown mit einem großen Schnurrbart, dann musst du nichts ändern weil wir keine Pronomen verwenden. Aber nochmal, wenn uns das egal ist, dann haben wir diesen Teil einfach nicht und wir streichen ihn durch. Und wir sagen, der Diamant wurde aus dem Museum gestohlen. Stopp. Das ist in den Nachrichten. Darüber reden die Leute. Nun, vielleicht ist dies die Geschichte eines Juwelendiebs, Kevin, sich wie ein Clown mit einem sehr großen Schnurrbart verkleidet und Diamanten und Edelsteine für Museen stiehlt. Nun, in diesem Fall wäre es vielleicht sinnvoll, die aktive Stimme zu verwenden. Also hier ist, was du dich fragen solltest. Was ist mein Fokus? Was versuche ich zu sagen? Möchte ich es nur beschreiben? Ich möchte mich auf das Thema des Verbs konzentrieren, auf das, das die Handlung ausführt. Okay? Interessiert mich das Objekt mehr, die Sache, die mit etwas oder jemandem passiert ist? Möchte ich mich darauf konzentrieren, was passiert ist und mit wem oder was? Okay. Da hast du es. Habe ich das Gefühl, dass alle meine Sätze sehr ähnlich aussehen? Fühlt sich langsam ein bisschen langweilig an, nicht viel Abwechslung. Okay? Wenn du nun immer passive Stimme verwendest , wird das sehr schwer zu lesen sein. Es wird sehr anstrengend. Daher würde ich generell empfehlen, die Standardeinstellung zu verwenden. Und dann denke für jeden deiner Sätze darüber nach. Worauf konzentriere ich mich? Und benutze das, um deine Sätze zu verbessern. Verwenden Sie das, um Ihre Syntax zu verbessern. Die Frage war also, ist das ein guter Rat? Benutze keine passive Stimme. Ich denke, die Antwort lautet nein. Nein, natürlich solltest du Passivsprache verwenden. Und du benutzt die ganze Zeit Passivstimme , um Dinge zu beschreiben, die passiert sind, natürlich. Das heißt aber nicht, dass Sie immer Passivsprache verwenden sollten. Du musst wissen, wann du es benutzen musst. Du musst wissen, wie man es benutzt. Ich hoffe, das macht es zumindest ziemlich deutlich. Was ich nun gerne mache, ist, wie wir es normalerweise tun, auf einige Beispiele zu konzentrieren, damit wir wirklich ein Gefühl dafür bekommen. Also lass uns das machen. 22. Awkward Verwendung von Passive: Eine Möglichkeit zu lernen, wie man aktive und passive Stimme auf natürliche Weise verwendet , besteht darin , anhand guter Beispiele zu lernen, wie man das macht . Und wir werden uns einige gute Beispiele ansehen. Aber die andere Art , etwas zu tun , besteht darin, zu lernen, wie man es nicht tut, oder ein paar schlechte Beispiele zu lernen , damit man sehen kann, was nicht gut aussieht, was nicht natürlich aussieht. Wir werden uns also vier Beispiele ansehen, bei denen Passivstimme etwas unbeholfen verwendet wird, das momentan nicht ganz aussieht. Warum sprechen wir hier von Active Voice? Weil Passivstimme etwas Besonderes ist . Natürlich, aktive Stimme, das ist die Standardeinstellung, oder? Wir müssen uns also die wirklich passive Stimme ansehen, um das zu lernen. Und vielleicht können wir einige Änderungen daran vornehmen , um sie zu verbessern. Der Fußball wurde von Luke getreten. Warum ist das jetzt seltsam? Wir wissen, dass diese Struktur genau hier das ist, das ist das Objekt des Verbs. Das ist das Verb. Übrigens, eine Sache, die ich vorher nicht erwähnt habe, dieses Verb in passiver Stimme ist nicht nur die Vergangenheitsform, es wird das Partizip der Vergangenheit genannt. Das ist eine besondere Art von Verb, eine spezielle Zeitform, wie gesehen, gegessen, genommen. Außer oft. Das Partizip der Vergangenheit und die reguläre Vergangenheitsform sind identisch. Wie gegangen. Walked ist das Partizip der Vergangenheit und Walked ist die einfache Vergangenheitsform. Sie sind also dieselben, aber manchmal nicht. Und das sind einige Beispiele. Kicked wäre also für beide gleich. Also das Verb und das ist pass, okay, P, P hier. Also Objekt. Dann haben wir das. Es muss nicht was sein, es könnte wo sein. Und wir könnten hier auch eine andere Sache gebrauchen Vergangenheitsform genannt wird. Past perfect, worüber wir hier nicht im Detail sprechen werden, aber dies wäre ein Beispiel dafür. Also schauen wir uns dieses Beispiel in einer Sekunde an. Und dann haben wir natürlich y. Und dann macht Luke, unser Subjekt des Verbs, die Handlung. Warum ist das jetzt komisch? Wir sprechen von einem Fußball. Also wollen wir uns auf den Fußball konzentrieren? Wann müssten wir einen Fußball auf diese Weise so beschreiben , als ob er von jemandem getreten wurde? Wir sprechen wirklich über diesen großartigen Fußball. Wenn der Fußball einen Namen hat und es eine Geschichte über einen Fußball ist, dann ja, vielleicht, vielleicht. Aber normalerweise für diese einfachen Aktionen bei denen eine Person etwas tut, einen Ball tritt, ein Sandwich isst, und es ist ein sehr gewöhnlicher Alltagsgegenstand oder Gegenstand oder eine Sache , die die Aktion erhält, Alltagsgegenstand von Verb, dann wird es wahrscheinlich aktive Stimme sein. Ich kann mir also keine normale Verwendung von passiver Stimme für solche Dinge vorstellen . Nochmals, es sei denn, es ist eine ganz besondere Situation, wir konzentrieren uns wirklich auf diesen Fußball. Es ist ein besonderer goldener Fußball, von einem Elf oder etwas Ähnlichem gemacht wurde. Das sollte also einfach aktiv sein. Ändern wir das in Luke hat den Fußball getreten. Okay, das funktioniert. Aktiv. Immer noch ein bisschen komisch. Es ist nicht so komisch. Das Messer wurde von Julie auf dem Tisch gelassen. Das Messer wurde von Julie auf dem Tisch gelassen. Der Grund, warum dieser ein bisschen seltsam ist, ist, dass wir, wenn wir das sagen wollen, wahrscheinlich entfernen sollten weil wir nur beschreiben, was passiert ist. Wir müssten selten beschreiben, wer es getan hat. Und wenn wir beschreiben würden , wer das für diese alltägliche Aktion getan hat , würden wir wahrscheinlich mit Julie beginnen. Also wurde das Messer auf dem Tisch gelassen. Das klingt für mich sehr natürlich, wenn ich mich auf das Messer konzentriere. Mir ist eigentlich egal, wer es getan hat. Wir werden los, indem wir Julie loswerden. Oder wenn wir nur eine alltägliche Handlung beschreiben, eine sehr häufige Sache. Das ist nicht so besonders. ist nichts besonders Interessantes. Wir verwenden die Standardstruktur, Subjekt, Verb, Objekt. Julie hat ein Messer auf dem Tisch liegen lassen. Das klingt natürlich. Heißt das, wir konzentrieren uns auf Julie und nicht auf das Messer? Nein, nicht wirklich. Wir konzentrieren uns nicht auf das Messer. Wir konzentrieren uns nicht wirklich auf Julie. Vielleicht sind wir es, aber vielleicht auch nicht. Vielleicht ist es nur die Standardeinstellung. Wir beschreiben nur die Aktion, die Sache, die passiert ist, und dann machen wir weiter. Also wäre es entweder wahrscheinlich entweder das in passiver Stimme ohne das oder Julie hätte das Messer auf dem Tisch liegen lassen. Die Milch war von einer Katze umgeworfen worden. Die Milch war von einer Katze umgeworfen worden. Nun, das könnte manchmal okay sein, manchmal, aber es hängt wirklich von der Situation ab. Wann könnten wir sagen, dass die Milch von einer Katze umgeworfen wurde? Nun, vielleicht habe ich eine Milchflasche, eine Glasflasche, und wenn ich eine Packung Milch kaufe, gieße ich sie in die Glasflasche und jetzt spreche ich davon, dass ich sie austauschen muss. Also habe ich letzte Woche eine neue Milchflasche gekauft , weil die Milch von einer Katze umgeworfen worden war. Die Milch und die Flasche natürlich, und das heißt, sie ist kaputt gegangen, sie ist auf dem Boden zertrümmert. Und so musste ich in der Vergangenheit. Kauf noch eine Flasche. Also konzentriere ich mich auf die Flasche, die vergangene Aktivität, um zu beschreiben, was ich dann später gemacht habe, nämlich durch eine andere. Und das hilft mir, meinen vergangenen Handlungen einen Kontext zu geben. Das ist die Vergangenheitsform. Hier ist in der Vergangenheit etwas passiert und etwas anderes ist in der Vergangenheit passiert. Nehmen wir an, das ist eine Zeitleiste wie diese. Eine Zeitleiste und das ist jetzt, und ich beschreibe diese Aktion, eine vergangene Sache vor einer weiteren Pass-Sache. Was ist das? Habe eine neue Milchflasche gekauft. Habe eine neue Milchflasche gekauft. Dies ist eine weitere Aktion in der Vergangenheit , die zuvor stattgefunden hat. Diese vergangene Aktion. Deshalb wird dies als Vergangenheitsform bezeichnet. Beide Dinge sind in der Vergangenheit, und wir sprechen über die Vergangenheit der Vergangenheit. Wenn es nur Vergangenheitsform ist, sprechen wir darüber. Ich habe letzte Woche eine neue Milchflasche gekauft. Warum? 0? Weil die Milch in der Woche zuvor umgeworfen worden war. Ah, ich verstehe, ich verstehe. Das ist der Kontext. Jetzt. Ich weiß. Jetzt verstehe ich, warum du das gekauft hast. Du sagst mir nicht nur, dass du es gekauft hast. Du sagst mir , dass das passiert ist. Also hast du es gekauft. Diese beiden Dinge passen also irgendwie zusammen und das hilft, dieser Sache ein bisschen mehr Kontext zu geben. Es hilft, es etwas klarer zu machen, sodass wir den Grund verstehen können , warum es passiert ist. Beachten Sie also, dass dies gewesen ist, anstatt nur die einfache Vergangenheit, dies wäre, wenn dies ein spezielles Verb wäre, wie eines von diesen, wäre dies auch hier, aber diese beiden sind dieselben wie Vergangenheit partizipiert und als einfache Vergangenheit. Deshalb sehen sie einfach aus wie die einfache Vergangenheit. Das ist etwas Besonderes. In der einfachen Vergangenheit war das, war, richtig, aber mit der passiven Stimme verwenden wir nicht die einfache Vergangenheitsform. Wir verwenden das Partizip Vergangenheitszeichen nach, in diesem Fall hatten oder war oder waren. Ist das klar? Macht das Sinn? Wenn Sie Fragen dazu haben oder es nicht ganz klar ist, lassen Sie es mich wissen und ich werde gerne versuchen, es klarer zu machen, aber das ist nur die Struktur und ich möchte sie machen Klar, wenn es nicht ganz richtig aussieht, wurde das Auto von Dexter gegen eine Wand gefahren. Jetzt haben wir hier einen Namen, den Namen von jemandem, Dexter. Wenn wir also Dexter den Namen der Person sagen, ist es normalerweise sinnvoll, einfach den Standardnamen zu verwenden. Dexter fuhr das Auto gegen eine Wand. Das ist passiert. Das ist Teil meiner Geschichte. Aber vielleicht möchte ich eine bessere Syntax haben. Also möchte ich es anders sagen. Okay, also vielleicht benutze ich das Auto von Dexter gegen eine Wand gefahren wurde. Es ist also nicht falsch, es so zu verwenden, aber es ist ein bisschen seltsam und du würdest es nur verwenden, wenn du deine Sätze wirklich, wirklich variieren und ab und zu eine bessere Syntax haben willst , um so etwas zu verwenden, es wird sich für die Leute, die es lesen, etwas seltsam anfühlen , wenn es zu oft benutzt wird, besonders normalerweise, aber ich würde empfehlen, einfach Dexter zu benutzen, das Auto gegen eine Wand zu fahren oder wir sprechen darüber, was mit dem Auto passiert ist, was auch immer das Auto war, oh, Auto wurde gegen eine Wand gefahren. Aber selbst dann, was ist mit dem Auto passiert? Wenn wir der Person, die es getan hat, die Schuld geben wollen, dann sagen wir wahrscheinlich immer noch einfach, dass Dexter das Auto gegen eine Wand gefahren hat weil wir uns auf die Person konzentrieren wollen , die schuld ist , oder? Ja. Ja, ist es. Über das Auto. Das stimmt. Aber ich bin wütend auf Dexter, weil Dexter die Ursache dafür ist. Dexter ist der Vollidiot , der es getan hat, oder? Also selbst dann verwende ich vielleicht öfter die aktive Stimme. Dexter hat das Auto gegen eine Wand gefahren, es sei denn, es ist mir wirklich , wirklich egal, wer es getan hat. Und ich spreche nur davon, dass mein Auto meinem Auto passieren würde. Dann sage ich, dass das Auto und mein Auto ohne Dexter gegen eine Wand gefahren wurden , weil es mein Auto ist. Ich bin so verärgert über mein Auto. Mein Auto. Mein Auto, mein Auto. Und ich wusste nicht einmal , wer es getan hat. Ich schätze, sein Name war Dexter, aber ich weiß es nicht. konzentriere ich mich nicht wirklich. Es ist passiert und ich bin verärgert über mein Auto und das ist es, was mir wichtig ist. Ich konzentriere mich nicht darauf, irgendjemandem die Schuld zu geben, nur verärgert über mein Auto. Dann wäre es also naheliegend, die passive Stimme zu verwenden. Ich hoffe, das macht Sinn. Schauen wir uns nun einige natürliche Möglichkeiten an , passive Stimme zu verwenden. 23. Aktive und Passive natürlich: Bevor wir uns diese letzten vier Beispiele ansehen, möchte ich klarstellen , dass es nicht immer eine klare richtige oder falsche Antwort gibt , wenn es um viele Dinge in diesem Kurs geht , aber auch speziell für aktive und passive Stimme haben Sie die Wahl. Das ist deine Wahl. Ich versuche dir zu helfen, ein Gefühl dafür zu bekommen , wann es natürlich klingt. Normalerweise, wenn es nicht natürlich klingt oder wenn Sie vielleicht eines anstelle eines anderen verwenden möchten. Aber es kommt auf dich an. Und wenn Sie wissen, was Sie tun, und wenn Sie nein sagen, möchte ich hier Passivstimme verwenden. Ich denke, es klingt richtig. Das fühlt sich an wie das, was ich sagen möchte. Dann mach weiter, solange du weißt, warum du es tust. Ich denke also, dass es wirklich wichtig ist, sich daran zu erinnern. Ich versuche, dir in diesem Kurs Werkzeuge zu geben. Ich versuche nicht, dir zu sagen, was du tun musst und was du absolut nicht tun darfst. Absolut nicht. Ich versuche, Ihnen ein umfassenderes Bild davon zu geben , wie gutes Schreiben aussehen kann und wie Sie Ihre Fähigkeiten verbessern können. Die Tools, die Sie klarer haben müssen , um einfacher, effektiver, kraftvoller und lebendiger zu schreiben . Also nimm nicht aus dieser Lektion, besonders nicht, Oh, schau, du hast mir gesagt, dass ich dort keine passive Stimme verwenden kann. Nein, das habe ich nicht gesagt. Ich sage, es wäre wahrscheinlich seltsam, wenn Sie es in diesem Fall tun würden, aber vielleicht verwenden Sie es manchmal anders. Wenn nichts so einfach ist, ist nichts ein klares Schwarz-Weiß. Wenigstens sind es viele Dinge nicht. Okay, also behalte das einfach im Hinterkopf und schauen wir uns die letzten vier Beispiele an. Ein Stein hat das Fenster zertrümmert. Dieser aktive oder passive Stein, Subjekt, Schlag, Verb, Objekt, Fenster. Einfach. Also, ist das gut? Ist es okay? Ja, es ist okay. Es ist in Ordnung. Aber konzentrieren wir uns normalerweise auf das Ding, das das Fenster zertrümmert hat? Manchmal. Aber oft konzentrieren wir uns auf mein Fenster. Mein Fenster. Was ist mit meinem Fenster? Also normalerweise sagen wir hier, das Fenster oder mein Fenster wurde zertrümmert, war kaputt, war zerbrochen. Und dann haben Sie die Möglichkeit , Bias Stone zu sagen oder nicht, einen Baseball zu kaufen oder nicht. Wenn es nicht wirklich wichtig ist, was das Fenster zertrümmert hat, Sie es nicht wirklich erwähnen möchten, dann sagen Sie es einfach nicht. Mein Fenster war zertrümmert. Oh nein, es tut mir leid, das zu hören. Und übrigens, man könnte auch sagen, mein Fenster wurde zertrümmert, man kann Got dort auch manchmal benutzen zu ersetzen , was völlig in Ordnung ist. Mein Fenster wurde gestern zertrümmert. Es tut mir leid, das zu hören. Ja. Jetzt muss ich mir ein Ersatzfenster kaufen. Ja. Nun, es passiert. Das Leben ist hart. Also geben wir nur einen kleinen Hintergrund, um zu erklären, warum wir jetzt ein neues Fenster kaufen werden. Ich habe den Fernseher die ganze Nacht eingeschaltet gelassen. Nun, vielleicht ist das gut. Ich gebe mir selbst die Schuld. Oh, ich fühle mich so schlecht wegen dem, was ich getan habe. Ich habe den Fernseher die ganze Nacht eingeschaltet gelassen. Ich bin so ein Vollidiot. Ich habe den ganzen Strom verschwendet, z. B. okay. Fein. Aber der Fernseher war die ganze Nacht an. Vielleicht ist es einfach passiert. Ein Elternteil versucht herauszufinden, wer es getan hat. Der Fernseher wurde die ganze Nacht von einem von euch angeschaltet? Von einem von euch? Meine vier Kinder waren ein U mit einem Du, warst du es, der es getan hat? Dann? Dann könnte jemand sagen, tut mir leid, ich habe den Fernseher angelassen. Dann ist es sinnvoll, zuerst KI zu verwenden , um die Frage zu beantworten. Ich, ich habe den Fernseher die ganze Nacht eingeschaltet gelassen und mich auf mich konzentriert. Jetzt bekomme ich meine Strafe oder vielleicht, weil ich ehrlich war, werde ich nicht so oft bestraft. Aber wenn wir über das Ereignis sprechen, das wir uns konzentrieren, ist das Schlimme, was passiert ist. Der Fernseher war die ganze Nacht an. Dann müssen wir es vielleicht nicht sagen. Werde den los Ich werde den von dir los. Werde das los und sag einfach: Diese Sache ist passiert. Der Fernseher war die ganze Nacht an. Das wäre eine sehr natürliche Art, Passivsprache zu verwenden. Drei maskierte Männer haben die Bank ausgeraubt. Drei maskierte Männer überfallen die Bank, oder die Bank wurde von drei maskierten Männern ausgeraubt. Nun, das ist unserem Beispiel mit Diamanten ähnlich. Wenn es drei maskierte Männer gibt , ist das nichts Besonderes. Ich meine, sind nicht alle Bankräuber maskiert? Wenn sie es nicht sind, sind sie dämlich. Du musst natürlich eine Maske tragen , wenn du eine Bank ausrauben willst. Also, spielt das eine Rolle? sei denn, es handelt sich um eine Geschichte über drei maskierte Männer. Aber dann wird es wahrscheinlich der Name einer Person sein oder der Name einer Gruppe von Kriminellen oder so etwas, dann werden wir es erwähnen, weil es etwas Besonderes ist. Das ist ziemlich generisch. Nur drei maskierte Männer. Es geht nicht wirklich um sie, sind es Notizen dazu? Wenn Sie das also in den Nachrichten sehen, z. B. wird es wahrscheinlich sein, dass die Bank gestern Abend ausgeraubt wurde. Wir fügen hinzu, vielleicht, als es passiert ist, wurde die Bank letzte Nacht gegen 22:30 Uhr ausgeraubt. Okay. Dann könnten wir vielleicht sagen, von drei Massenmännern, das könntest du übrigens hinzufügen, als Detail. Es ist übrigens irgendwie ein. Oh, übrigens, drei maskierte Männer. Von drei maskierten Männern. Oder werde es los. Vielleicht brauchen wir das nicht einmal, weil wir uns nicht darauf konzentrieren. Es ist eine Nachricht über diese besondere ungewöhnliche Sache , die der Bank widerfahren ist. Es passiert nicht jeden Tag, dass die Bank ausgeraubt wird, oder? Okay, das wäre also ein sehr guter Ort, um die passive Stimme zu verwenden. das Pferd vor dem Rennen gepflegt. Konzentrieren wir uns auf uns selbst? Okay, es ist eine allgemeine Beschreibung unserer Aktivitäten, sich auf all die Dinge konzentrieren, die wir heute tun müssen. Vielleicht eine Abfolge von Aufgaben. Wir haben das Pferd vor dem Rennen präpariert und dafür gesorgt, dass es genug Futter hat. Und dann sind wir in die Scheune gegangen und haben alle Stände abgespült und dann haben wir das gemacht und dann haben wir das gemacht. Okay. Wir sprechen also über unsere Aktivitäten, sprechen über die Dinge , die wir dort tun. Ich denke, aktive Stimme wäre absolut sinnvoll. Aber oft geht es um das Pferd. Das Pferd ist das , über das wir sprechen. Wenn wir über ein Pferderennen sprechen, sprechen wir zum Beispiel über den Namen des Pferdes und darüber, wie schnell die Pferde sind und welche Stärken Schwächen es gibt und was mit dem Pferd passiert , um sich auf das Rennen vorzubereiten. Und es ist sehr wahrscheinlich, dass Sie hören werden , wenn die Leute über das Rennen sprechen. Ja. Und das Pferd wurde vor dem Rennen gepflegt und dann werden wir es wahrscheinlich nicht von ihnen sagen. Das ist sehr seltsam. Kauf sie, wer sind sie? Oder von den Besitzern. Natürlich ist es von den Besitzern. Wenn es offensichtlich ist, wer es getan hat, die Besitzer des Pferdes das Pferd gepflegt haben, brauchen wir es nicht zu sagen. Es ist impliziert. So oft benutzen wir die passive Stimme und nehmen das Wir oder die Besitzer, das Subjekt des Verbs, heraus . Wir nehmen das heraus, besonders wenn es impliziert ist, besonders wenn es impliziert ist. Wenn ich also sage, dass der Fernseher die ganze Nacht an war und ich alleine lebe, möchte ich mich auf den Fernseher konzentrieren. Und warum muss ich sagen, dass ich den Fernseher die ganze Nacht eingeschaltet gelassen habe? Warum muss ich das sagen? Ich lebe alleine? Vielleicht lebe ich alleine. Also war ich es natürlich, der es getan hat. muss ich nicht von mir sagen. Und ich sage vielleicht nicht, dass ich den Fernseher die ganze Nacht eingeschaltet gelassen habe, weil ich mich auf den Fernseher konzentriere. Und es ist impliziert. Das heißt, weißt du, es, weil es nichts anderes sein könnte. Es wäre sehr komisch, wenn es etwas anderes oder jemand anderes wäre. Wenn es etwas oder jemand anderes wäre, dann würde ich es wahrscheinlich sagen. Ich würde sagen, von oder ich würde damit beginnen, weil das interessant ist. Das ist anders. Ansonsten ist es offensichtlich. Du musst es nicht einmal sagen. Du brauchst nicht wirklich zu sagen, wer das Pferd gepflegt hat, wenn es jemand anderes wäre als der Besitzer des Pferdes oder die Person, die für den Besitzer arbeitet, das wäre seltsam. Und es könnte eine Erwähnung wert sein. Also könnte es z.B. sein, dass das Pferd vor dem Rennen von Taylor Swift präpariert wurde. Taylor Swift. Warum putzt sie das Pferd? Sie mag Pferde. Das wusste ich nicht. Das wäre sehr seltsam und ungewöhnlich und überraschend. Dann würden wir sagen von Taylor Swift und es ist erwähnenswert, seltsam, irgendwie seltsam, ungewöhnlich. Oder wir würden sagen, Taylor Swift hat das Pferd vor dem Rennen gepflegt , weil das ungewöhnlich ist und wir vielleicht mit ihr beginnen weil wir uns auf sie konzentrieren. Ich hoffe, das macht Sinn. Für diesen Fall wäre der beste Weg, zumindest die gebräuchlichste Art, dies zu sagen das Pferd wurde vor dem Rennen präpariert. Und wir müssen nichts weiter sagen, weil wir es bereits wissen. Wenn Sie Fragen dazu haben, lassen Sie es mich wissen. Übe. Finden Sie beim Lesen einige Sätze, die aktive Stimme sind, das können passive Stimmen sein. Und übe, Sätze mit passiver Stimme zu schreiben, finde Sätze, die als beides funktionieren. Es könnte aktiv sein, es könnte passiv sein und es andersherum schreiben. Wenn es eine aktive Stimme ist, übe, passive Stimme zu schreiben. Wenn es sich um eine passive Stimme handelt, übe, diese Stimme in aktive Stimme umzuwandeln. Schau, ob es funktioniert, ob es natürlich aussieht. Also viel Glück damit, und wir sehen uns in der nächsten Lektion. 24. Übersicht über Modifiers: In dieser Lektion werden wir über Modifikatoren sprechen. Wir werden darüber sprechen, was das bedeutet. Wir werden darüber sprechen, wie wir Modifikatoren verwenden , um unser Schreiben zu verbessern. Und wahrscheinlich am wichtigsten, wie wir einige häufige Probleme vermeiden können, häufige Probleme, die dazu führen können, dass unser Schreiben etwas verwirrend wird. Das ist eigentlich der wahre Grund, warum wir in dieser Lektion über Modifikatoren sprechen werden. Der wahre Grund ist , dass ich möchte, dass Sie einige häufige Fehler vermeiden. Diese häufigen Fehler können wirklich dazu führen, dass Ihr Schreiben irreführend ist oder zu Verwirrung führen kann, was wir natürlich vermeiden sollten, wenn wir das klarstellen wollen. Lassen Sie uns einfach sagen, was ein Modifikator ist. Erstens ist ein Modifikator ein Wort oder eine Phrase, die ein anderes Wort oder eine Phrase beschreibt, wir könnten sagen, beschreibt, einem anderen Wort oder einer Phrase eine Bedeutung verleiht. Wenn das nicht klar ist, mach dir keine Sorgen. Wir werden uns diese Beispiele ansehen, um die Grundidee zu verstehen. Aber jetzt denkst du vielleicht, nun, das klingt ziemlich allgemein. Ein Wort oder eine Phrase , die ein anderes Wort oder eine Phrase beschreibt oder einem anderen Wort oder Ausdruck eine Bedeutung verleiht, würde das nicht ein Adjektiv beinhalten? Ja. Würde das nicht ein Wort beinhalten, das mir sagt, wie viele oder wie viel von etwas es gibt? Ja. Würde das nicht so etwas wie das Wort Vis beinhalten , das mir sagt, von welchem ich spreche. Ja. Und mehr. Diese Art von Wörtern und Phrasen, die einem anderen Wort und manchmal einer Phrase Bedeutung verleihen . Diese nennen wir Modifikatoren, und dies ist kein vertiefter Grammatikkurs. Wir werden uns also nicht eingehend mit diesen befassen. Aber was wir tun werden, ist, uns ein paar Beispiele anzusehen , um sicherzustellen, dass klar ist, wie wir diese verwenden, was genau Modifikatoren sind. Und dann werden wir über diese häufigen Probleme sprechen, diese häufigen Fehler oder Möglichkeiten, versehentlich Verwirrung mit einem falsch verwendeten Modifikator zu stiften. Schauen wir uns das mal an. Ich nehme ein erfrischendes Getränk. Ist erfrischend. Getränk beschreiben. Ja. Also fügen wir dem Getränk ein Adjektiv hinzu. Substantiv. Und erfrischend. Adjektiv modifiziert, modifiziert ein gutes Wort, damit es sich wirklich daran erinnert , weil es genau das tut. Es erzählt dir mehr über die Sache. Wenn es etwas ist, das dir mehr darüber sagt, könnte es auch ein Verb sein, dann können wir es einen Modifikator nennen. Das sagt mir also etwas darüber. Es ist also ein Modifikator, diese wirklich gefährliche Nachbarschaft. Welcher? Dieser, das ist ein, das ist ein Modifikator. Wirklich, das ist ein Adverb, eine wirklich gefährliche Nachbarschaft. Nun könnte man sagen, dass diese beiden zusammen die Nachbarschaft verändern. Man könnte sagen, dass das wirklich gefährlich verändert und dann gefährlich die Nachbarschaft verändert auch immer Sie es sich vorstellen möchten. Es ist nicht wirklich wichtig, denn der Punkt ist, dies geändert wird. Dies ist ein Modifikator. Dies ist ein Modifikator, und das ist ein Modifikator. Es sagt mir, welcher, nicht dieser, sondern dieser. Es sagt mir, wie viel wirklich. Und es sagt mir hier auch ein Adjektiv. Was für wie viel, welche. Und für all diese Dinge zusammen sprechen wir über Nachbarschaft. Wir können also sagen, dass all dies zusammen als Modifikator dieser Nachbarschaft wirkt . Zu viele Termine. Jetzt geht es darum, wie viel von etwas wir haben. Das ist einschränkend, wie sehr wir wissen, dass es mehr ist als das, was gut ist. Und es ist wahrscheinlich kein bisschen. Es sagt uns also etwas über Quantität. Dies wird eigentlich als Quantifizierer bezeichnet. Es sagt uns etwas über die Menge aus. Und hier geht es auch um dieses Substantiv. Es geht um Termine, okay, das ist also unser Modifikator. Sie lachten sofort. Sie haben sofort gelacht und uns sofort mitgeteilt, wann sie gegangen sind. Das ist natürlich ein Werbeverb. Weil es uns von der Aktion erzählt. Ein Adverb erzählt uns von dem Verb, der Sache, die hier passiert ist, sofort ändert sich das Adverb links. Wann haben sie gelacht? Unmittelbar? Oh, jetzt weiß ich etwas mehr über gelacht. Es sagt mir also mehr oder beschreibt etwas über diese Firma. Okay. Also machen wir uns ein besseres Bild davon. Lass uns nach der Ankündigung weitermachen. Nach der Ankündigung könnten wir diese ganze Sache als Präpositionalphrase bezeichnen. Nicht dass du dich wirklich daran erinnern müsstest. Dies ist ein Satz, der mit einer Präposition beginnt und uns etwas über den Ort sagt , an dem etwas passiert, oder über die allgemeine Situation, die vor sich geht. Es geht nicht um ihren Standort, es geht um die Zeit. Das ist also eine Präpositionalphrase, die modifiziert. Stimmt, ich modifiziere Go. Es sagt uns etwas über Go. Lass uns gehen. Wann sollten wir gehen? Erzähl mir etwas mehr über Go. Lass uns nach der Ankündigung weitermachen. Das heißt, wenn die Ankündigung abgeschlossen ist, werden wir gehen. Also ich hoffe, das ist klar. Der Baum auf der anderen Straßenseite muss entfernt werden. Von welchem Baum sprechen wir? Lassen Sie uns den Baum identifizieren. Dieser Satz auf der anderen Straßenseite könnte auch dort drüben sein, oder der Baum hinter meinem Haus, so etwas. Es ist dieselbe Idee. Der Baum auf der anderen Straßenseite muss entfernt werden. Dieser Satz hier ist also Baum zu modifizieren, den Baum zu modifizieren. Es ist also eine ziemlich breite Kategorie. Es ist eine ziemlich große Kategorie. Machen Sie sich also keine Sorgen darüber, was genau ein Modifikator ist. Ich muss das zu 100% verstehen. Ich möchte Ihnen nur einen allgemeinen Überblick darüber geben, was ein Modifikator ist, bevor wir uns mit diesen häufigen Problemen befassen. Schauen wir uns nun einige häufig auftretende Probleme an , die bei der Verwendung von Modifikatoren auftreten . 25. So vermeiden Sie Verwechslung mit Modifikatoren: Wie ich bereits erwähnt habe, besteht der Hauptzweck für uns, über Modifikatoren zu sprechen , darin, sicherzustellen, dass wir einige häufig auftretende Probleme vermeiden und einige allgemeine Dinge vermeiden können , die Schreiben verwirrend machen. Wenn es unser Ziel ist, klar zu sein, effektiv, effizient, einfach, stark zu sein, dann wollen wir natürlich nicht, dass sich die Leute verwirrt fühlen. Schauen wir uns das an und lassen Sie mich wissen, wenn Sie sich beim Lesen dieser Sätze verwirrt fühlen. Tina ging in einem Bus zum Restaurant. Nun, was heißt das genau? Was ist dein Verständnis? Kannst du es mir mit Sicherheit sagen? Ich wette. Einige von Ihnen denken, das bedeutet , dass sich das Restaurant in einem Bus befindet. Und ich wette, einige von euch, die meisten von euch denken, es geht darum, wie Tina ins Restaurant gekommen ist. Aber weil es neben dem Restaurant ist, würden Sie zu Recht raten, oder zumindest könnten Sie zu Recht vermuten, dass es sich um ein Restaurant der besonderen Art handelt, sehr interessante Art von lokalem Restaurant wurde in einem Bus hergestellt. Es ist ein cooles Restaurant auf der Straße. Dort gibt es einen Busparkplatz. Sie machen Tacos oder was auch immer klingt, klingt interessant. Worum geht es also? Geht es hier um Restaurant oder ist das Ding, von dem es in diesem Satz geht, gegangen? Über das Gehen, wie sie gegangen ist, was beim Modifizieren ist. Ich bin mir nicht sicher. Ich denke, wer auch immer das geschrieben hat, meinte wahrscheinlich Gewinne, weil wir normalerweise in Bussen zu Plätzen fahren. Aber wir sorgen hier für Verwirrung , weil 5% der Leute es vielleicht so lesen. Nun, wie können wir das beheben? Nun, eine sehr einfache Möglichkeit, das Problem zu beheben, besteht darin, eine Relativklausel zu verwenden , die uns helfen kann , sicherzustellen, dass klar ist über welche Sache wir sprechen. Denken Sie daran, dass wir Relativsätze verwenden , um Substantiven eine Bedeutung zu verleihen. Ein Relativsatz wird also neben einem Substantiv und der Sache, um die es geht, stehen. Also, wenn ich sage, dass Tina zu einem Restaurantkomma gegangen ist, das in einem Bus war, sagt mir das sehr deutlich, was? Das sagt mir, dass wir über diese coole Art von Restaurant sprechen , das in einen Bus gebaut ist , was sehr interessant ist. Wenn wir sagen wollen, dann haben wir verschiedene Dinge, die wir tun können. Tina, der einfachste Weg, das zu tun, wäre so, als hätte Tina es sehr leicht genommen, oder? Ich nahm einen Bus zum Restaurant. Das ist viel besser. Das ist einfacher. Oder wenn wir den Bus ans Ende stellen wollen, können wir das. Tina ging ins Restaurant. Und dann, anstatt es in einem Bus zu sagen, was nicht wirklich ist, wie wir über Transport sprechen. Wenn wir über ein Verkehrsmittel sprechen, ein Verkehrsmittel, das wir oft mit dem Bus, dem Fahrrad, dem Doppeldecker, dem Bikarb, dem Taxi benutzen Bus, dem Fahrrad, dem Doppeldecker, . Wir verwenden BY. Das weist also darauf hin oder sagt uns, dass , hey, das ist das Transportmittel. Das Nein, man erzählt uns nicht immer etwas über den Transport. Es kann uns über alle möglichen Dinge erzählen. Das ist also ein weiterer Grund, warum es verwirrend ist. Seien Sie also vorsichtig, wenn Sie so etwas auswählen, dass Sie die Person, die es liest, nicht verwirren und sie dazu bringen , darüber nachzudenken , was es ist, ich bin mir nicht sicher. Stellt sicher, dass es nur einen Weg gibt, es zu verstehen. Also, wenn du schreibst, lies deinen Satz durch und frag dich einfach, habe ich irgendwelche Modifikatoren? Hören Sie Dinge über andere Wörter im Satz oder über andere Ausdrücke , die sie modifizieren. Ist klar, welches Ding geändert wird? Welches Wort wird geändert? Wenn ja, großartig. Wenn nicht, versuche etwas anderes, ändere es. Ändere ein Wort, ändere ein Wort, füge eine neue Grammatik hinzu. Und das könnte dir helfen, es zu klären, wirklich, wenn du deine Sätze einfach durchliest , nachdem du etwas geschrieben hast, solltest du es immer lesen und ich empfehle, es laut zu machen. Sie sollten in der Lage sein, viele dieser kleinen Probleme zu erkennen. Wir gingen den eisbedeckten See entlang. Wir gingen den eisbedeckten See entlang. Sehr interessant. Also, was ist unser Modifikator hier? Eis bedeckt? Was passiert jetzt? Ist der See mit Eis bedeckt? Oder sind wir mit Eis bedeckt? Vielleicht sind wir mit Eis bedeckt und gehen am See entlang. Oder vielleicht gehen wir am See entlang und der See ist mit Eis bedeckt. Dies könnte eines der beiden sein, so wie es derzeit geschrieben ist. Und das ist natürlich verwirrend. Jetzt könntest du sagen, oh ja, aber wie oft sind Menschen mit Eis bedeckt? Natürlich ist es der See , der mit Eis bedeckt ist. Nun, manchmal haben die Leute Eis drauf. Ich meine, ja, es ist weniger wahrscheinlich, dass das stimmt. Aber das ist eine Ausrede , um es nicht klar zu sagen. Grammatikalisch. Das ist so, als würde man sagen: Oh, sie wissen, was ich meine. Nein. Nein, sie wissen nicht, was du meinst. Sie wissen nicht, was in deinem Kopf ist. Es ist deine Aufgabe, mit jedem einzelnen Satz ein schönes kleines Kunstwerk zu schaffen mit jedem einzelnen Satz ein schönes kleines Kunstwerk um sicherzustellen, dass sie ihn lesen, wenn sie ihn lesen, den Satz, den du geschrieben hast , in ihrem Kopf auftauchen. Es ist sehr lebendig. Sie verstehen, was du meinst. Sie müssen nicht diesen Moment darüber nachdenken . Sie sind mit Eis bedeckt. Auch wenn ja, das ist natürlich unwahrscheinlich , aber es könnte sein. Es gibt Dinge, die passieren könnten, die dazu führen könnten, dass Menschen mit Eis bedeckt werden. Es ist möglich. Und mach es klarer. Nun, eines der Dinge, die wir tun könnten, um klarzustellen , dass wir diejenigen sind, die mit Eis bedeckt sind, wäre, so etwas zu sagen. Eis bedeckt. Komma. Wir haben es geschafft, es ist vorbei. Das heißt, weil ich es direkt vor die Wii gestellt habe, ist das, was auch immer du hier vor dieses Komma setzt. Und dann, kurz bevor das Thema des Satzes über das Thema des Satzes gehen wird . Du kannst das nicht haben, und dann geht es nicht darum. Man kann nicht sagen: Oh, es geht eigentlich um etwas, viel, viel später, das mit Eis bedeckt ist. Wir sind am See entlang gelaufen und ich meine, der See ist mit Eis bedeckt. Nein, nein, nein. Das ergibt keinen Sinn. Position hier kann dieses Problem beheben, wenn wir sagen wollen , dass uns sehr kalt ist und wir aus irgendeinem Grund mit Eis bedeckt sind, oder? Das macht es sehr deutlich. Es ist eine einfache Möglichkeit , das Problem zu beheben. Wenn wir sagen wollen, dass der See mit Eis bedeckt ist, können wir tun, was wir hier getan haben, wenn wir wollen. Wir könnten sagen, was mit Eis bedeckt war. Wir gingen den See entlang, Komma , der mit Eis bedeckt war oder der mit Eis bedeckt war? Ich denke, vielleicht wäre Eis dort etwas üblicher. Das wäre in Ordnung. könntest du tun, aber sei hier kreativ. Gibt es einen anderen Weg? Es ist eigentlich eine sehr einfache Möglichkeit den Modifikator ein wenig zu ändern Machen Sie ihn zu einem Adjektivmodifikator für Lake. Wir gingen den eisigen See entlang. Wir gingen den eisigen See entlang. Es könnte unmöglich um uns gehen, die Leute, die laufen, denn es ist direkt vor dem Lake. Adjektive stehen vor Substantiven. Du hast das Adjektiv dort platziert. Es kann unmöglich etwas anderes sein. Das macht es auch sehr deutlich, Problem gelöst. Und ich sage nicht, dass das der einzige Weg ist , das Problem zu lösen. Es gibt noch mehr. Ich wollte nur, dass du dir der Probleme bewusst bist, dass es bei Modifikatoren um zwei oder drei Dinge gehen kann, Verwirrung entsteht. Also musst du es reparieren, du wirst es bemerken und du musst damit spielen, oh, das macht mehr Sinn. Das wird verstanden werden und es ist sehr klar. Die Leute werden wissen, dass ich meine, dass der See IC ist, das möchte ich sagen. Nun, ein anderes Problem, das auftritt, ist dieses. Das passiert manchmal und man muss sich dessen sehr bewusst sein und versuchen, sich davon fernzuhalten. Nachdem ich mich auf die Reise vorbereitet hatte, war es der perfekte Zeitpunkt, um aufzubrechen. Was ist das Problem hier? Was genau wird geändert? Ich habe mich auf die Reise vorbereitet. Denken Sie daran, dass ich gesagt habe, wenn Sie hier am Satzanfang etwas vor das Komma setzen . Alle möglichen Phrasen könntest du hier Präpositionalphrasen, Nominalphrasen , allerlei verschiedene Dinge eintragen. Beginnend mit einem I-N-G ist das auch sehr verbreitet. Die sind alle okay. Dann geht es um die nächste Sache. Ich habe mich auf die Reise vorbereitet. Ist es oder wir modifizieren es. Was ist der Ausweis hier? Es war, warte mal. Ich bin sehr verwirrt, weil es so aussieht, als ob ich ändern sollte, was auch immer das ist. Aber das ist nichts , was wirklich geändert werden kann , denn diese ganze Sache, nennen wir es einfach eine Situation. Ich kann mich nicht auf eine Reise vorbereiten. Situationen bereiten sich nicht auf Reisen vor. In einem Zustand der perfekten Zeit zu sein , um zu gehen, wann immer das ist, kann ich nicht sagen, okay, lass mich meine Koffer packen. Es ist nicht möglich, es ergibt keinen Sinn. Es ist also ein häufiges Problem und es ist einfach zu beheben. Wir müssen nur sicherstellen, dass wir ein Thema haben. Wir haben kein Thema. Dieser Satz hat kein Thema. Nachdem sie sich auf die Reise vorbereitet hatte, entschied Alexa, dass es Zeit war, zu gehen. Ah, okay. Jetzt macht es mehr Sinn. Nachdem ich mich auf die Reise vorbereitet habe, Alexa, mich auf die Reise vorbereitet habe, Komma, und dann, nachdem ich mich auf die Reise vorbereitet habe, schreibe ich es hier auf. Nachdem wir uns auf die Reise vorbereitet haben, Komma Alexa, genau wie diese, über die wir gesprochen haben, was auch immer das vor dem Komma steht, wird über jedes Thema gehen , das ist, bevor wir kein Betreff. Jetzt tun wir das alles, in diesem Zustand geht es um Alexa. Okay. Und dann wird sie etwas tun. Sie wird entscheiden. Also brauchen wir das Verb dort, das Vergangenheitsverb, die Aktion, die Alexa ergreift. Was ist die Aktion? Sie entscheidet, dass es der perfekte Zeitpunkt ist, um zu gehen. So reparieren wir sie also. Achte darauf, dass deine Sätze Themen haben. Es ist wichtig, genau zu wissen, wovon Sie sprechen. Manchmal sind die Modifikatoren da, Modifikatoren, oder? Aber sie ändern nichts. Oder zumindest versuchen sie, etwas zu ändern , das nicht geändert werden kann. Also ich hoffe, das ist klar. Jetzt werden wir darüber sprechen, wie sich die Platzierung eines Modifikators auf die Bedeutung des Satzes auswirken kann. Und dass wir manchmal sehr vorsichtig sein müssen , wo wir Modifikatoren platzieren. Also lass uns, lass uns einen Blick darauf werfen. 26. Nur dieser Kurs konzentriere dich nur auf 'Nur': Das Wort only, das ein Modifikator ist, führt oft zu Verwirrung, weil es im Satz platziert wird. Und oft ist es an der falschen Stelle platziert. Und weil es an der falschen Stelle steht, ändert es die Bedeutung. Was du meinst, wenn du diesen Satz schreibst , ist nicht das, was du wirklich meinst. Du meintest das, aber eine andere Person hat es ganz anders verstanden, denn eigentlich hättest du Modifikator und den Modifikator nur an einer anderen Stelle platzieren sollen. Vielleicht ist das etwas verwirrend, nicht so klar. Also untersuchen wir das natürlich anhand von Beispielen. Schauen wir uns nur das Wort an. Und ich spreche von diesem, weil es der häufigste unangebrachte Modifikator ist . Und natürlich gibt es noch andere. Sie müssen also nach ihnen Ausschau halten und sehr vorsichtig damit sein , wo Sie sie platzieren, aber vor allem nur. Schauen wir uns also die Bedeutungen dieser an. Ich gehe nur Golf spielen, wenn ich meine Eltern besuche. Nur ich gehe Golf spielen, wenn ich meine Eltern besuche, ich gehe nur Golf, wenn ich meine Eltern besuche. Was bedeuten diese jeweils? Nun, lass uns sie untersuchen. Ich gehe nur Golf spielen, wenn ich meine Eltern besuche . Das bedeutet wahrscheinlich es tatsächlich zwei verschiedene Bedeutungen haben könnte, aber wahrscheinlich bedeutet es, was ein bisschen seltsam ist. Das ist das einzige, was ich mache. Das ist meine einzige Aktivität. Ich gehe nicht einkaufen, ich mache keine anderen Dinge. Ich nicht, ich kaufe nicht ein. Ich schaue vielleicht kein Fernsehen. Also hier könnten wir ausdrücken, wie viel ich golfe. Ich konzentriere mich so darauf, dass ich davon besessen bin. Und ich mache das nur, wenn ich aus irgendeinem Grund da bin, vielleicht spielen meine Familienmitglieder auch Golf und darauf konzentriere ich mich total. Also, wann immer ich zu Hause bin, gehe ich nur Golf spielen. Tu nichts anderes. Das ist es wahrscheinlich, was das bedeutet. Keine andere Aktivität. Keine andere Aktivität. Nun, manche Leute könnten das so verstehen dass ich nur dann Golf spiele, wenn das passiert, aber das ist wirklich die dritte Bedeutung, vor allem, damit es zu Verwirrung kommen kann. Das heißt, ich spiele kein Golf. Ich spiele nicht Golf, es sei denn, ich besuche meine Eltern. Aber wenn wir uns hier an die Grammatik halten, sollte es so sein, als ob es die einzige Aktivität ist, die ich mache, und ich mache keine anderen Aktivitäten. Nur. Ich gehe Golf spielen, wenn ich meine Eltern besuche. Das heißt, ich gehe alleine Golf spielen. Wovor steht der Einzige? Das ist die Sache, über die es spricht. Das ist es, was es nur modifiziert, um die Aktivität zu modifizieren, golfen zu gehen. Okay. Das heißt also, dass nicht nur die anderen Aktivitäten , ich modifiziere. Das heißt, ich bin allein, nicht mit anderen, nur mit meinem Bruder und mir. Das heißt , dass immer noch keine anderen zu uns kommen. Kenne andere. Das ist wie kein anderer. Ich bin alleine, wenn ich Golf spiele. Ich gehe nur Golf spielen, wenn ich meine Eltern besuche. Jetzt ändert sich nur noch dieser ganze Satz. Und wir könnten diesen Satz ersetzen, wenn wir es einfacher machen wollen, dann, wenn ich, wenn ich meine Eltern besuche, nur dann golfen gehe. Was bedeutet, dass ich zu keiner anderen Zeit Golf spiele. Ich gehe nicht Golf spielen, wenn ich zu Hause bin. Es gibt keine anderen Zeiten , in denen ich Golf spiele, ich spiele zu dieser Zeit nur Golf, wenn ich meine Eltern besuche. Sie können also sehen, dass nur das Ändern von The Only einen großen Einfluss auf die Bedeutung hat. Und ich sage das, wir sprechen darüber, damit wir ein Gefühl dafür bekommen, wie wichtig eine Vermittlung ist und wie leicht es ist, Verwirrung zu stiften. Sei dir dessen einfach bewusst, ob es nur oder andere Modifikatoren sind, aber vor allem nur, sei dir dessen bewusst und stelle sicher, dass das, was du meinst , als das verstanden wird, was du meinst, von anderen verstanden wird. Das könnte also bedeuten, nach anderen Beispielsätzen zu suchen. Es könnte bedeuten, Feedback von Freunden zu erhalten. Wenn Sie einen Schreibpartner haben, ist das in Ordnung. Aber stellen Sie sicher, dass Sie vorsichtig damit sind. Lesen Sie Ihre Sätze durch, nachdem Sie sie geschrieben haben, und stellen Sie sicher, dass sie das bedeuten, was Sie denken, dass sie bedeuten. Okay, das war's für diese Lektion. Lassen Sie mich wissen, wenn Sie Fragen haben und wir sehen uns im nächsten. 27. Gute Syntax definieren: In diesem Kurs haben Sie mich bisher viel über Syntax sprechen hören, aber wir haben uns nicht nur auf Syntax konzentriert. Und in diesem Abschnitt des Kurses werden wir genau das tun. Wir werden in die Tiefe gehen, um wirklich zu lernen, wie Sie sicherstellen können, dass Sie eine gute Syntax haben. Und in dieser Lektion möchte ich nur ein paar Ideen behandeln, ein paar Dinge, die Sie bei der Bearbeitung dieses Abschnitts zur Syntax beachten sollten . Eine gute Syntax ist ziemlich schwer zu definieren, wie wir besprochen haben. Es geht nicht nur darum , korrekt zu sein. Ja, natürlich verwendest du die richtige Grammatik. Ich gehe davon aus, dass alle Sätze, die Sie schreiben, die richtige Grammatik haben, aber es ist mehr als das. Und das ist es, was es schwierig macht, es zu definieren. Es ist weder richtig noch falsch. Es ist eine interessante Sache. Und es ist interessant, was Sie schreiben, ist ein wichtiger Teil der Syntax. Ich denke, die einfachste und perfekteste Sache, die erfassen kann, was eine gute Syntax ist, ist sie gut ausgearbeitet? Gut verarbeitet? Sind deine Sätze gut formuliert? Das heißt, haben Sie darauf geachtet Ihre Sätze genau das sagen, was Sie möchten? Warst du wirklich vorsichtig damit, warum du diese Art von Grammatik verwendest? Warum verwendest du diese Satzstruktur? Warum ist dieser Satz so lang? Warum hast du dich für einen kürzeren Satz entschieden? Warum das vor diesem oder jenes geht davor. Warum? Es ist dieser ganze Prozess , vorsichtig zu sein und wirklich zu denken, dass dein Schreiben ein bisschen seltsam klingt. Ich betrachte es als Kunst. Wenn Sie anfangen, das, was Sie schreiben, als Kunst zu betrachten, eröffnet dies eine ganz neue Welt von Möglichkeiten, wie Sie sagen können, was Sie sagen möchten. Sie kommunizieren nicht einfach Dinge, auch wenn es sich um eine E-Mail handelt, eine sehr trockene E-Mail an einen Kunden oder einen Kollegen, das ist immer noch etwas, das Sie sich als Kunst vorstellen können. Wenn du etwas schreibst, schreibst du aus deiner einzigartigen menschlichen Perspektive, jeder ist anders. Jeder hat eine andere Denkweise. Und was Sie schreiben, ist wirklich, wie wir bereits besprochen haben, dass Sie Ihre Ideen aus Ihrem ganz speziellen, einzigartigen Gehirn herausnehmen und versuchen, sie mithilfe von Wörtern und Grammatik in Sätze zu integrieren. Aber es geht nicht um die Wörter und die Grammatik. Es geht darum, dass du deine Einzigartigkeit nimmst, was ist hier los? Die Idee, die hier drin ist, die Bedeutung, die hier drin ist, die Beschreibung, die hier ist, und sie auf perfekte Weise in Worte zu fassen. Perfekt, nicht bedeutungsvoll, nur perfekte Grammatik. Perfekte Bedeutung, ja, das meine ich. Ja, das ist klar. Ja, die Leute verstehen das so, wie ich es meine. Und um das zu tun, muss man ziemlich vorsichtig sein. Du musst deine Sätze wie ein Künstler formulieren. Also ich hoffe, wenn du es noch nicht getan hast, dann fängst du an, auf diese Weise über dein Schreiben nachzudenken. Und wenn man nur diese Perspektive einnimmt, ist jeder Satz ein Kunstwerk. Wenn Sie es einfach so betrachten, wird sich Ihr Schreiben verbessern. Und es wird interessanter werden. Und das ist wirklich der Schlüssel. Eine gute Syntax bedeutet, dass Ihr Schreiben interessanter ist. Es fesselt den Leser. Sie langweilen sich nicht. Sie hören nicht auf, nach der Hälfte zu lesen , weil es irgendwie verwirrend ist. Sie sind von deinem Satz ergriffen. Ihr Urteil packt sie und hält ihre Interessen aufrecht. Das wollen wir. Gerade heute habe ich jemandem beim Schreiben geholfen und ich habe es gelesen und mir ist sofort etwas aufgefallen. Jeder Satz begann mit, Ich war, ich war, ich war schon , als ich die Hälfte des Abschnitts hinter mir hatte , war ich verloren. Nicht weil ich die Sätze nicht verstehen konnte, sondern weil ich mich langweilte, verlor ich das Interesse, weil es mich nicht packte. Es sind also nicht die Ideen. Es ist nicht so, dass diese Sätze falsch wären. Es ist das, es ist nicht interessant. Es ist nicht fesselnd. Also schauen wir uns ein paar Beispiele an. In den nächsten Lektionen werden wir uns eingehend mit der Syntax befassen. Wir werden darüber sprechen, wie und wann man längere Sätze, kürzere Sätze macht und wie wir Strukturen verwenden können, um diese Sätze immer länger und kürzer zu machen. Wir werden auch ein wenig über Absicht sprechen und uns auf die Interpunktion konzentrieren, was ein sehr wichtiger Bestandteil einer guten Syntax ist. Nun, es gibt drei Dinge, die Sie beim Schreiben immer beachten sollten , um sicherzustellen, dass Sie eine gute Syntax haben. Die drei Dinge sind Abwechslung, Länge und Handwerk. Hast du genug Abwechslung in deinem Schreiben? Es gibt viele Möglichkeiten, einen Satz zu strukturieren, viele verschiedene Arten von Strukturen. Und Sie können diese verwenden, um sicherzustellen, dass Sie abwechslungsreich schreiben. Dass nicht jeder Satz gleich aussieht. Dass Sie verschiedene Strukturen verwenden , um zu sagen, was Sie sagen möchten, und dass es sich nicht zu sehr wiederholt. Dies ist einer der Schlüssel , um sicherzustellen, dass Ihr Schreiben wirklich ansprechend ist. Länge ist, wie wir bereits erwähnt haben, ein weiterer wichtiger Bestandteil einer guten Syntax. Wenn jeder Satz sehr lang oder jeder Satz sehr kurz ist, dann wird es entweder seltsam oder verwirrend und anstrengend. Jeder Satz ist so lang ich das Gefühl habe , dass ich viel Arbeit machen muss, nur um diesen ganzen Satz zu lesen. Nun, wenn es ein oder zwei ganze Sätze sind , die lang sind, großartig. Aber wenn sie alle sehr lang sind , wird das sehr anstrengend. Wenn sie alle sehr kurz sind, könnte das auf andere Weise anstrengend sein. Ermüdend und vielleicht nervig zu lesen. Du fängst an, dich durch all diese Sätze irritiert zu fühlen. Das kann sehr seltsam sein, eine seltsame Erfahrung. Und dann basteln. Dies ist immer eine Erinnerung an Sie, dass die erste Version eines Satzes oder eines Abschnitts wahrscheinlich nicht die beste ist , die sie sein könnte. Also gehst du zurück und liest es noch einmal. Und du denkst, naja, vielleicht, wenn ich das verschiebe oder vielleicht, wenn ich diese beiden Sätze einem Satz mache, oder vielleicht, wenn ich das in zwei Sätze aufteile. Oder vielleicht, wenn ich mit einer Präpositionalphrase oder einem I-N-G-Verb beginnen würde. Oder vielleicht, wenn ich das oder vielleicht das gemacht habe und du anfängst, damit zu spielen und es zu ändern und verschiedene Versionen davon zu machen, dann wirst du, während du es tust, diese neuen Arten finden, es zu sagen und es wird einrasten. Und du wirst sagen: Ja, es ist wie ein Entdeckungsprozess. Also stell dir das als ein Handwerk vor, betrachte es als etwas, das du machst , wie ein kleines Vogelhaus aus Holz. Du machst aus jedem Satz ein kleines Vogelhaus aus Holz. Vielleicht, wenn ich das verschiebe oder wenn ich es hier male, vielleicht, wenn ich es ein bisschen ändere, da ist es. Ja. Dieses befriedigende Gefühl, wenn es einrastet und genau das sagt, was Sie sagen möchten, was in Ihrem Kopf ist. also immer daran, dass das, was Sie tun, ein Handwerk ist. Das ist ein Handwerk, so wie es ein Handwerk ist, ein Vogelhaus oder ein Kunstwerk zu bauen. Und ich weiß, das klingt vielleicht komisch, aber ich verspreche, wenn Sie anfangen, auf diese Weise zu denken , wird Ihre Syntax viel besser. Das ist nur eine Erinnerung, nur eine Erinnerung an dich selbst. Schauen wir uns also einfach zwei Sätze nebeneinander an, sodass wir eine schlechte Syntax im Vergleich zu einer besseren Syntax sehen können. 28. Beispiele für schlechte und gute Syntax: In diesen beiden Beispielen werden wir uns ansehen, ich möchte, dass Sie Struktur und Vielfalt beachten und ich möchte, dass Sie die Länge beachten. Und ich möchte, dass du darüber nachdenkst, wie du dich fühlst, wenn ich den ersten Satz lese und wie du dich fühlst, wenn ich den zweiten lese. Und dann denke darüber nach, warum fühlt sich das eine ganz anders als das andere? Als das Treffen ungefähr dasselbe ist, zog ich meine Jacke an, ich ging nach draußen, ich brauchte Dinge von Kroger. Ich habe unterwegs einen Kaffee gekauft. Ich habe meinen Kaffee ausgetrunken. Ich habe die kühle Frühlingsluft genossen. Es war so nett. Ich zog meine Jacke an und machte mich auf den Weg, um ein paar Sachen von Kroger zu holen. Unterwegs schnappte ich mir einen Kaffee und nippte daran, während ich die kühle Frühlingsluft genoss. So nett. Also, welche davon hat eine bessere Syntax? Nun, es sollte natürlich der zweite sein. Könnten wir das jemals so sagen? Nun, sag niemals nie. Aber dafür müssten wir einen wirklich guten Grund haben. Und ich kann mir keinen guten Grund vorstellen . Schau dir an, wie diese Sätze beginnen. Ich, ich, ich, ich, so viele Augen. Ich weiß also, dass dies ein extremes Beispiel ist, aber ich möchte es verwenden, um die Bedeutung der Syntax hervorzuheben. Das andere Problem ist, dass jeder Satz kurz ist. Wenn Sie es also lesen, fühlt es sich sehr roboterhaft an, als würde jemand so ein Wort nach dem anderen sprechen. Seltsam, komisch. Jetzt könntest du sagen, okay, nun, lass es uns einfach länger machen. Ich zog meine Jacke an und ging dann nach draußen, weil ich Dinge von Kroger brauchte. Ich habe unterwegs einen Kaffee gekauft und meinen Kaffee getrunken und die kühle Frühlingsluft genossen. Das klingt immer noch nicht gut. Nur länger bedeutet nicht bessere Syntax. Um eine sehr, sehr klare, bessere Syntax zu haben, heißt das nicht, dass ein Haufen Enden oder n dann, nein, nein. Was versuchst du zu sagen? Und wie kann man Dinge miteinander verbinden, sodass es fließt, sodass es logisch und natürlich klingt, sodass es sich beim Lesen sehr interessant anfühlt. Das gefällt mir. Ich weiß nicht genau, warum ich es mag, aber ich mag es. Nun, in diesem Abschnitt geht es darum, warum es dir gefällt. Darauf werden wir uns konzentrieren. Jetzt in diesem. Was ist anders? Was machen wir? Ich zog meine Jacke an und machte mich auf den Weg, um ein paar Sachen von Kroger zu holen. Also verbinden wir den Grund mit der Handlung. Wir haben ein Ende, aber auf meinem Weg ist es okay. Jetzt verbinden wir das mit dem vorherigen Teil. Wir wissen, was vor sich geht, wir kennen die Situation. Und so können wir das verbinden, indem wir, auf meinem Weg, mit einem Komma verwenden. Ich zog meine Jacke an und machte mich auf den Weg, um ein paar Sachen von Kroger zu holen. Ich habe hier einen Grund, etwas zu tun. Und das hängt mit diesen beiden Dingen zusammen, die ich mache gehe raus und ziehe meine Jacke an, sie sind miteinander verbunden. Ich benutze einen und das ist okay. Nicht zu viele Hände, oder? Ich bin auf dem Weg. Das bedeutet, das zu nehmen und es mit dem früheren zu verbinden , was ich beschreibe. Sie fließen also auf natürliche Weise zusammen. Aber ich habe einen neuen Satz angefangen. Ich habe hier einen neuen Satz angefangen weil dieser vorherige Satz die Idee oder den Gedanken, den ich auf meinem Weg vervollständigen möchte, vervollständigt . Ich habe mir einen Kaffee geholt und das ist unser zweites Ende und ich denke, das ist okay. In diesem Absatz verwenden wir nur zwei. Bisher. Ich schnappte mir einen Kaffee und nippte daran während ich die kühle Frühlingsluft genoss. Also verbinde ich mich, genieße die kühle Frühlingsluft und trinke gleichzeitig Kaffee, ich mache sie Seite an Seite. Sie passieren zur gleichen Zeit. Und ich kann mir vorstellen, wie diese Person mitgeht und das gleichzeitig tut . Ich habe ein ziemlich klares Bild, wenn ich die kühle Frühlingsluft genossen habe . Dann ein kleiner Satz am Ende. So nett, was das Ganze irgendwie poppig macht. Es bringt das Ganze zum Platzen. Und auch dies ist nur eine Möglichkeit, dies zu tun. Wir könnten viele Varianten ausprobieren. Natürlich können wir damit spielen. Und ich möchte Sie dazu ermutigen. Schau, ob du diese Variante nehmen und eine Variante machen kannst , die eine bessere Syntax als diese hat. Das ist nicht sehr schwer. Es muss überhaupt nicht so sein. Es kann ganz anders sein. Beschreibe es auf deine Weise. Benutze dein Handwerk. Überlegen Sie sich genau, warum Sie die Satzstrukturen wählen , warum Sie es so sagen. Übe das und in der nächsten Lektion werden wir uns mit längeren Sätzen befassen. Also werde ich dich dort sehen. 29. Übersicht der abhängigen und unabhängigen Klauseln: Wie machen wir das, wenn wir einen längeren Satz zusammenstellen wollen? Es ist also interessant , dass die Syntax gut ist. Damit es nicht nur um und, und, und weil wir nicht zu viel davon haben wollen, oder, wie machen wir das? Es gibt natürlich viele verschiedene Möglichkeiten, das zu tun. Und in dieser Lektion werden wir einige der nützlichsten und natürlich einige der gängigsten anhand von Beispielen untersuchen einige der gängigsten . Manchmal siehst du vielleicht einen längeren Satz und denkst, wow, das ist so ein guter Satz. Es ist so kompliziert. Wie könnte ich das jemals tun? Ich weiß es einfach nicht. Aber wenn Sie es wirklich studieren, werden Sie oft feststellen, dass es viel einfacher ist, als es zuerst aussah Wenn Sie es sich wirklich ansehen, sind die Teile nicht so kompliziert. Längere Sätze bestehen aus einfacheren Teilen. Die einfacheren Teile, über die ich jetzt sprechen möchte , werden Klauseln genannt. Und wir haben über Klauseln gesprochen, wir haben über Relativsätze gesprochen. Erinnerst du dich an wen? Das in welchem, also was ist eine Klausel genau? Nun, vielleicht können wir uns eine, eine Mauer vorstellen. Ich werde eine Mauer zeichnen. Und diese Mauer besteht aus kleineren Dingen. Und nennen wir diese kleineren Dinge. Ich entschuldige mich wirklich für meine schlechte Zeichnung. Nennen wir diese kleineren Teile Blöcke. Diese Blöcke bilden die Mauer. Nun, genauso besteht ein Satz aus kleineren Teilen, natürlich aus Wörtern. Aber ich spreche nicht nur von einzelnen Wörtern. Ich spreche von Einheiten wie Phrasen und Klauseln. Eine Klausel ist also eine dieser kleineren Einheiten, wie ein Block, die helfen, Sätze zu bilden. Nun, ein Satz kann manchmal dasselbe sein wie eine Klausel, und darüber werden wir gleich sprechen. Im Allgemeinen können wir jedoch sagen, dass eine Klausel zusammen mit z. B. Phrasen, aus denen Sätze bestehen, einer der Bausteine ist . Es ist nicht irgendein Baustein, es hat eine bestimmte Struktur. Wir sagen, dass eine Klausel ein Thema und ein Prädikat hat. Nennen wir es ein Verb. Es heißt eigentlich Prädikat, aber lernen wir nicht zu viele neue Wörter auf einmal. Ein Verb über das Thema, das ist das Prädikat. Es ist das Verb über das Thema. Eine Klausel besteht aus einem Subjekt und einem Verb über das Prädikat. Das ist was es ist. Das ist die Struktur. Wenn du das nicht hast und es vielleicht nur eine kleine Gruppe von Wörtern ist. Vielleicht ist es ein Satz. Clause muss diese beiden Dinge haben. Nun, manchmal wird das Thema impliziert, das heißt, es wird quasi suggeriert, dass es da ist, aber es ist nicht wirklich da. Aber lass uns nicht darüber reden. Das ist irgendwie ein Sonderfall. Was wäre also ein Beispiel dafür? Nun, ein Thema, Subjekt sind wir, ich z.B. mein Team, so. Also lass uns einfach Luke benutzen. Luke. Und dann brauchen wir ein Verb über Luke. Um es zu einer Klausel zu machen. Luke tanzt, Laute tanzt. Das ist eine Klausel. Also, was für eine Klausel ist das? Handelt es sich um eine abhängige Klausel oder um eine unabhängige Klausel? Was sind diese abhängigen unabhängigen Klauseln? Was ist los? Keine Sorge, wir werden es schaffen. Folgt mir. Okay? Wir haben also ein Subjekt, wir haben ein Verb über das Thema. Jetzt müssen wir uns fragen, ist das ein vollständiger Gedanke? Ist das ein vollständiger Gedanke? Das heißt, können wir das Thema und das Verb einfach zusammen lesen und verstehen? Jemand sagt einfach, Lautentänze, wo wir sagen, okay, in Ordnung, ich verstehe. Ja, es ist ein vollständiger Gedanke für sich. Das macht es also zu diesem Typ. Eine unabhängige Klausel ist eine Klausel, die für sich allein stehen kann, was ein Satz für sich sein könnte. Eine unabhängige Klausel kann also ein Satz für sich sein, wie Luke tanzt oder Luke ihn gekauft hat. Luke hat es gekauft. Ist das ein vollständiger Gedanke? Hat das ein Thema und ein Verb zu dem Thema? Ja. Können wir das hören und verstehen? Schau, habe es gekauft. Ja. Ich verstehe. Das verstehe ich. Das macht Sinn. Vielleicht weiß ich nicht, was es ist. Vielleicht habe ich das vorhin gesagt, aber es macht Sinn. Es ist ein vollständiger Gedanke. Es ist ein Satz für sich. Dann sagen wir nicht einfach , dass unabhängige Klauseln und Sätze dasselbe sind. Ich dachte, du sagtest, die Mauer besteht aus Blöcken. Ich dachte, du sagtest, Klauseln sind Bausteine in Sätzen. Jetzt sagst du mir, dass eine unabhängige Klausel ein Satz ist. Nun, in diesem Fall ist es so, aber die Sätze sind oft länger. Sätze bestehen oft aus vielen Klauseln. Unabhängige Klauseln. Abhängige Klauseln, wie Sie wissen, können Sätze sehr lang sein und viele verschiedene Teile haben. Aber eine Klausel ist genau das, ist genau das. Es ist also immer noch ein Stück. Und in diesem Fall ja, es ist dasselbe wie der Satz. Ja. Aber wenn wir diesen Satz nehmen und ihn viel länger machen würden , indem wir viele Teile hinzufügen. Laute tanzt, wann immer er Lust hat oder hier ist richtig gute Musik. Nun, dieser Satz ist komplizierter. Jetzt besteht es aus mehr als einer Klausel. Wir können also immer noch sagen , dass die Klausel der Baustein des Satzes oder einer der Bausteine des Satzes ist , eine der Einheiten des Satzes , die normalerweise kleiner als ein Satz ist. Aber in diesem Fall, wenn es sich um eine unabhängige Klausel handelt, kann es sich um einen Satz für sich selbst handeln. Was ist also mit Abhängigkeitsklauseln? Nun, du kannst es vielleicht erraten. Diese können nicht für sich alleine stehen. Diese müssen zu Sätzen hinzugefügt werden, z. B. müssen sie zu einer abhängigen Klausel hinzugefügt werden , um mehr Details zu geben, um der Bedeutung der abhängigen Klausel etwas hinzuzufügen und den Satz zu verlängern. Jetzt kommen wir zum Punkt dieser Lektion. Im Allgemeinen haben wir dann also diese beiden Dinge, Abhängigkeitsklauseln und unabhängige Klauseln, die wir als Blöcke verwenden können. Aufbau längerer Sätze. Sie sind unser Hauptwerkzeug, unsere wichtigsten Blöcke für den Aufbau längerer Sätze. Was wäre also ein Beispiel für eine Abhängigkeitsklausel? Nun, wir sagten, Luke tanzt und dann könnten wir hinzufügen, wann immer er Lust hat. Wann immer er in der Stimmung ist, haben wir ein Thema? Haben wir ein Verb zu dem Thema? Ja und ja. Das ist eine Klausel. Das ist eine Abhängigkeitsklausel , denn wenn ich sage, wann immer er Lust hat, verstehst du, was ich meine? Du könntest sagen, warte, wovon sprichst du? Es ist kein vollständiger Gedanke. Du kannst es nicht alleine verstehen. Dies ist das, was wir verwenden, um anderen Dingen etwas hinzuzufügen, um Bedeutung hinzuzufügen, um Details hinzuzufügen. Aber sie ergeben für sich allein keinen Sinn. Das ist also der Unterschied zwischen abhängigen und unabhängigen Klauseln. Und es ist sehr wichtig, das zu verstehen, bevor wir anfangen, diese Sätze tatsächlich auszuarbeiten. Jetzt können Sie eine abhängige Klausel oft anhand dieses Dings identifizieren . Dies ist der Haken, der sich an den anderen Teil des Satzes anschließt. Dies ist die Sache, die diesen Teil an die unabhängige Klausel bindet. Das wann immer. Und es gibt viele verschiedene Hooks, mit denen man diese an andere Dinge im Satz anhängen kann. Einige Beispiele, aber gängige Beispiele mit nachher. Auch wenn um es zu tun. Also das eher als Woanders , wenn von selbst. Und wir haben bereits darüber gesprochen, welches wer, das und noch viel mehr, es gibt viele davon und wir können sie uns als kleine Haken vorstellen , die sich durchsetzen. Aber wenn wir nur eines davon plus diesen Teil mit dem Subjekt und auch dem Verb über das Thema haben. Dann wird es für sich genommen wiederum keinen Sinn machen, wenn Sie möchten. Nein, das ergibt bei meiner Tante Carol keinen Sinn. Nachdem wir gegangen sind. Nachdem wir gegangen sind. Nachdem wir gegangen sind, was? Damit ich es nicht vergesse. Damit ich es nicht vergesse. In Ordnung, denn wir haben zwei. Weil wir zwei haben, weil wir zwei haben, weil wir zu was müssen? Diese können also Teil von Abhängigkeitsklauseln sein und diese können auch für andere Dinge verwendet werden . Aber ich möchte nur klarstellen, dass sie nicht für sich alleine stehen können, wie es sie nicht für sich alleine stehen können Sätze wie unabhängige Klauseln können. Okay, jetzt, da wir das verstanden haben, schauen wir uns einige Beispiele an. 30. Beispiele für abhängige und unabhängige Klausen: Jetzt, wo wir wissen, was eine Klausel ist, jetzt wo wir wissen, was abhängige Klauseln sind, wollen wir einige Beispielsätze untersuchen, damit wir ein Gefühl dafür bekommen. Alice hat Kaffee gekauft. Alice ist unser Thema. Gekauft ist unser Verb zu unserem Thema und Kaffee ist das, was du gekauft hast. Ist das ein Gedanke für sich? Kann es ein Satz für sich sein? Ja, das ist ein vollständiger Gedanke. Dies ist eine unabhängige Klausel. Es ist auch ein Satz. Alice hat aufgehört zu lesen. Alices, unser Subjekt. Stopped ist das Verb über das Thema und Lesen hat sie aufgehört zu tun. Das ist das Hauptverb zum Thema, okay? Alice hat ihre Schuhe gefunden. Das ist unser Thema. Das ist unser Verb zu unserem Thema. Und das hat sie gefunden. Ist das ein vollständiger Gedanke? Ja. Ist das eine unabhängige Klausel? Ja. Ist das ein Satz? Ja. Okay. Das sollte also ziemlich klar sein. Wie wäre es nun, Nebensätze zu derselben Sache hinzuzufügen , um den Satz durch Hinzufügen von Abhängigkeitsklauseln etwas länger zu machen ? Also kaufte Alice Kaffee, nachdem sie von der Arbeit aufgehört hatte. Unsere Abhängigkeitsklausel wäre also, nachdem sie von der Arbeit aufgehört hat, danach ist das Wort, das die abhängige Klausel an die unabhängige Klausel bindet. Warum haben wir es hinzugefügt? Nun, es gibt uns mehr Details. Es erklärt mehr über die Situation, als es passiert ist. Jetzt wissen wir es und ihr Subjekt hat die Arbeit aufgegeben. Das ist die Sache mit dem Thema. Das ist also ziemlich klar. Jetzt hast du vielleicht die Frage im Kopf, kann ich das zuerst stellen und dann das? Muss es in dieser Reihenfolge sein? Das ist das Tolle an diesen. Oft kann man sie einfach rückgängig machen. Aber wenn Sie das tun, müssen Sie sicherstellen, dass Sie ein Komma verwenden. Nachdem sie von der Arbeit aufgehört hat. Comma, Alice hat Kaffee gekauft oder Alice hat einen Kaffee gekauft. Sie können also mit nachher beginnen. Manchmal denkst du vielleicht, mir gefällt dieser Absatz wirklich gut. Das ist eine großartige Beschreibung. Ich bin ziemlich zufrieden damit, aber ich möchte meine Syntax etwas interessanter machen. Vielleicht können Sie diese einfach rückgängig machen und mit danach beginnen. Und das könnte sehr interessant sein. Wir könnten auch bekommen, anstatt sie. Das ist eine Möglichkeit, das Thema auszuschalten, aber es ist immer noch irgendwie auf Vorschlag da. Wir könnten also sagen, nach der Arbeit, Komma, Alice kaufte Kaffee, oder Alice kaufte Kaffee, nachdem sie von der Arbeit gekommen war. Und das klingt wirklich natürlich. Das ist ein netter Satz. Alice hat aufgehört zu lesen. Jetzt wollen wir erklären, warum wir denn als Hook verwenden, das Ding, das sich an die unabhängige Klausel anschließt, und jetzt ist dies unsere abhängige Klausel. Warum? Sag einfach warum? Weil ihr Hund anfing zu bellen. Also erklären wir den Grund , warum sie aufgehört hat zu lesen. Es gibt uns mehr Details. Es macht die ganze Sache klarer. Wir müssen keinen ganz anderen Satz machen, nur damit wir diese eine Kleinigkeit sagen können, vielleicht ist es besser, es dem Satz hinzuzufügen, könnten wir sagen, weil ihre Hunde anfingen zu könnten wir sagen, weil ihre Hunde bellen, Alice aufgehört hat zu lesen . Ja, das können wir, aber vergiss nicht, das Komma zu benutzen. Können wir dasselbe für diesen tun? Können wir sagen, dass Alice aufgehört hat zu lesen, weil ihr Hund anfing zu bellen . Ja, absolut. Du kannst damit beginnen, weil das eine sehr interessante Art ist, einen Satz zu beginnen. Achte darauf, dass du ein Komma verwendest weil ihre Hunde angefangen haben, Kommas zu bellen und natürlich , weil es groß geschrieben werden sollte weil es jetzt der Anfang des Satzes ist, weil ihre Hunde angefangen haben zu bellen Alice hörte auf, interessanten Satz zu lesen. Jetzt ist der letzte etwas anders, aber er sollte dir sehr vertraut sein. Alice fand ihre Schuhe komma, die sich unter dem Bett befanden. Nun, das wird eigentlich Relativklausel genannt. Wir verwenden Relativklauseln auch, um Informationen hinzuzufügen, außer dass sie oft damit beginnen, was oder wer oder das. Sie können auch mit anderen Wörtern beginnen. Wir verwenden diese genau so , wie wir Abhängigkeitsklauseln verwenden. Und wir können sie immer noch Abhängigkeitsklauseln nennen, denn wenn wir nur sagen, welche unter dem Bett waren , macht das keinen Sinn. Es ist kein vollständiger Gedanke. Es muss mit etwas anderem verbunden sein , weil es für sich genommen einfach keinen Sinn ergibt. Können wir nun dasselbe für diesen tun, der unter dem Bett war? Können wir sagen, welche unter dem Bett waren? Alice hat ihre Schuhe gefunden. Nein, nein, das können wir nicht tun. Für diesen Typ können wir also die Reihenfolge umkehren. Und bei diesem Typ können wir die Reihenfolge nicht umkehren, können wir die Reihenfolge nicht umkehren weil wir nicht wissen, wovon wir sprechen weil die Hexe und das Ding danach ein Detail von Schuhen sind und es mit einem Substantiv verbinden wie wir bereits im Kurs besprochen haben, muss es mit etwas zu tun haben, das wir bereits erwähnt haben, in diesem Fall mit Schuhen. Aber es ist wirklich dieselbe Grundidee. Jetzt denkst du vielleicht, warte, wo ist das Thema hier? Nun, das ersetzt das Thema. Wir wissen, was das Thema ist, das Thema sind Schuhe. Wenn wir also zwei Sätze zusammenfassen würden, wäre das, dass Alice ihre Schuhe gefunden hat, ihre Schuhe waren unter dem Bett. Ihre Schuhe wären Gegenstand dieses Artikels, was für sich genommen wäre, eine unabhängige Klausel könnte ein Satz für sich sein. Aber weil wir das Thema nicht noch einmal sagen wollen , verwenden wir es. Wenn wir zwei Sätze sagen würden, wäre das wahrscheinlich, dass Alice ihre Schuhe gefunden hat, Punkt, neuer Satz. Sie waren unter dem Bett, als sie unser Untertan wären. Die Schuhe, oder? Das wäre okay. Ich will das nicht tun. Ich will, ich will das nehmen und es hineinstecken. Also, wenn ich das sage, meine ich wirklich, dass ihre Schuhe unter dem Bett waren, als wir sie ersetzen , wodurch es nicht für sich allein steht als vollständiger Gedanke , der unter dem Bett war. Wovon sprichst du? Alleine? Es ist keine unabhängige Klausel. Es ist eine Relativklausel , die wir uns genauso vorstellen können wie die reguläre Abhängigkeitsklausel. So ziemlich die gleiche Idee. 31. Prepositional Teil 1: Der Grund, warum wir zuerst über Abhängigkeitsklauseln und unabhängige Klauseln gesprochen haben, ist , dass es, sobald wir das verstanden haben , es ziemlich einfach ist, andere Dinge zu lernen, die einem Satz Details hinzufügen oder machen können es länger. Worüber wir jetzt sprechen werden, ist ein weiterer wirklich üblicher Weg, dies zu tun. Und das ist eine Präpositionalphrase. Jetzt möchte ich nicht, dass du Angst vor Wörtern wie Präpositionalphrasen hast. Ich will dich wirklich nicht erschrecken. Es ist nicht gruselig. In der Tat, wenn Sie sich nicht an eine Präpositionalphrase erinnern , ist das in Ordnung. Mir ist egal, ob du dich an eines der Grammatikwörter in diesem Kurs erinnerst . Es ist wirklich wichtig, dass du weißt, wie man diese Dinge benutzt. Konzentrieren Sie sich also auf die Verwendung hier. Dies ist der Abhängigkeitsklausel tatsächlich sehr ähnlich . Der Unterschied ist , dass es keine Klausel ist. Denken Sie daran, dass Abhängigkeitssätze und unabhängige Klauseln das Subjekt und das Verb haben müssen . Oder wenn das Thema nicht da ist, muss es zumindest in gewisser Weise da sein, oder? Gleiche gilt für Relativklauseln. Präpositionale Phrasen. Es sind Phrasen, was bedeutet, dass es sich um Wortgruppen handelt, die nicht unbedingt diese Teile enthalten. Sie müssen nicht unbedingt, sie müssen nicht das Verb und das Subjekt oder das Verb haben das Verb und das Subjekt oder das Verb , das mit dem Subjekt verwandt ist. Aus diesem Grund nennen wir sie Phrasen. Das sind keine Klauseln. Da ist eine Phrase, eine Phrase ist nur eine Gruppe von Wörtern. Nun eine Präpositionalphrase, keine Angst davor, das ist einfach eine Präposition. Und um die Sache, um die es in der Präposition geht, worum geht es in dieser Präposition? Wir sagen das Objekt der Präposition. Präposition nur zur Erinnerung, Wörter wie bei Wörtern wie für Wörter wie von nebenan, Wörter wie quer. Es gibt so viele Präpositionen. Also verwenden wir Präpositionalphrasen, genau wie wir Abhängigkeitssätze verwenden, außer dass es sich nicht um Abhängigkeitssätze handelt. Drei Präpositionalphrasen. Davon abgesehen sind sie ziemlich gleich. Was Sie also tun, ist einen kleinen Satz zu machen mit einer Präposition beginnt, wie danach, und dann etwas zu sagen, worum es in dieser Präposition geht, wie ein Jahr in Tibet zu verbringen. Und dann verbinde das mit der unabhängigen Klausel, über die wir gerade gesprochen haben. Das ist also ziemlich einfach. Nach einem Jahr in Tibet war Alice bereit, nach Hause zu gehen. Alice war bereit, nach Hause zu gehen. Das ist ein Satz für sich oder könnte es sein. Und wir können sagen, dass es sich um eine unabhängige Klausel handelt. Dieser Teil hat kein Thema, also können wir sagen, dass es sich um eine Präpositionalphrase handelt. Jetzt werde ich gleich etwas dazu sagen , aber lassen Sie uns, lassen Sie uns zuerst sicherstellen, dass wir das verstehen. Wir haben also dieses Ding , das mehr Details gibt. Steht es für sich, nachdem es ein Jahr in Tibet verbracht hat? Nein, es steht nicht für sich allein. Es ist also abhängig. In diesem Sinne. Es kann nicht von alleine gehen. Es braucht das andere Teil, das es braucht, in diesem Fall die unabhängige Klausel. Und die Frage, die Sie vielleicht stellen, ist, kann ich das rückgängig machen, genau wie wir es für die unabhängigen Klauseln auf diese oder diese Weise getan haben . Und die Antwort lautet ja. Manchmal klingt es ein bisschen komisch, es auf die eine oder andere Weise zu machen . Nur weil es allgemein gebräuchlich ist, sagen die meisten Leute es nicht so. Dafür muss man im Laufe der Zeit nur ein Gefühl bekommen. Aber im Allgemeinen ja, oft beginnt die Präpositionalphrase den Satz und dann sagen wir die unabhängige Klausel, aber es ist auch üblich, es anders auszudrücken. Beachten Sie nun, dass ich das Komma hier habe, gefolgt von Alice war bereit, nach Hause zu gehen, genau wie die abhängigen Klauseln. Es ist also wirklich dasselbe, obwohl es etwas anderes heißt. Wir können nicht zu sehr bei Namen hängen bleiben. Wenn wir nicht weiterkommen, heißt das so und das heißt, dass wir manchmal verwirrter werden können. Also in vielerlei Hinsicht, in vielerlei Hinsicht, Präpositionalphrasen, abhängige Sätze, sie sind dasselbe, sie sind wirklich dasselbe. Ich gebe Ihnen ein perfektes Beispiel, um Ihnen das zu zeigen. Lassen Sie uns das rückgängig machen. Alice war bereit, nach Hause zu gehen nachdem sie ein Jahr in Tibet verbracht hatte. Ist das okay? Ja. Brauchen wir das Komma? Nein. Erinnert dich das an etwas, worüber wir gesprochen haben? Erinnerst du dich an das Beispiel, das ich zuvor erwähnt habe? Alice kaufte Kaffee, nachdem sie von der Arbeit aufgehört hatte. Weil ich gesagt habe, dass sie von der Arbeit gegangen ist, hat sie die Erlaubnis bekommen, zu sagen: Aha, es ist eine abhängige Klausel weil sie ein Sie hat und sie hat, es hat das Verb und das Subjekt. Aber dann habe ich oben geschrieben, der Arbeit nach der Arbeit gehen, was das technisch gesehen zu einer Präpositionalphrase macht. Also könnten wir sagen, oh ja, die sind jetzt anders, weil du das änderst , bis es jetzt anders ist. Nun, irgendwie, aber auch Getting impliziert immer noch, dass es Xi ist. Und ist es wirklich wichtig? Es funktioniert auf die gleiche Weise. Wenn wir diese ändern, könnten wir sie dann zu einer Abhängigkeitsklausel machen , nachdem sie ein Jahr in Tibet verbracht hat. Okay, jetzt ist es, jetzt ist es eine abhängige Klausel. Sie sind sich also so nahe. Alice war bereit, nach Hause zu gehen nachdem sie ein Jahr in Tibet verbracht hatte. Ich denke, es klingt besser zu sagen, dass Alice bereit war, nach einem Jahr in Tibet nach Hause zu gehen . Aber wirklich, es gibt keinen großen Unterschied zwischen diesen beiden. Was ist mit dem nächsten? Mit einem Seufzer? Mit einem Seufzer? Das ist die Sache, dass es bei der Breite um das Objekt der Präposition mit diesem Ding geht. Eine gute Art, sich das Objekt nach der Präposition vorzustellen , besteht darin, das Ganze durch das zu ersetzen danach. Es ist also eine gute Art , darüber nachzudenken. Das macht es, glaube ich, einfacher. Mit einem Seufzer fing Alice an, ihre Koffer zu packen. Alice fing an, ihre Koffer zu packen. Vollständiger Satz, unabhängige Klausel. Alice fing an, ihre Koffer zu packen und seufzte. Fein. Dafür gibt es kein Komma. Okay. Das ist gut. Ich hoffe, du bekommst ein Gefühl dafür. Neben dem kleinen Holzschreibtisch. Alice blickte aus dem Fenster. Alice blickte aus dem Fenster. Unabhängige Klausel neben dem kleinen Holzschreibtisch. Ist das ein Satz für sich? Nein. Beginnt es mit einer Präposition? Ja. Es ist also eine Präpositionalphrase, aber wen interessiert es, wie sie heißt? Es spielt keine Rolle. Und noch einmal, wenn wir das vereinfachen wollen , um zu sehen, ob es als Präpositionalphrase funktioniert, können wir einfach sagen, dass Alice nebenbei aus dem Fenster geschaut hat. Das ist ein bisschen komisch, aber es wäre irgendwie richtig. Es hilft uns, zumindest zu sehen wie die Präpositionalphrase funktioniert. Es ist nicht so kompliziert, es ist ziemlich einfach. 32. Prepositional Teil 2: Nun, dieser erste ist wirklich interessant. Damit können wir viel herumspielen. Alice saß mit ihrem Buch am Feuer. Mit ihrer Präpositionalphrase in ihrem Buch, ja, damit am Feuer. Präpositionalphrase, kauf es zusammen. Kauf es damit, kaufe es. Wenn wir also sagen wollten , dass wir es am Feuer befestigen , Alice saß mit ihrem Buch, dann ist das in Ordnung. Aber wenn wir es auch sagen wollten, könnten wir sagen, dass Alice am Feuer saß und sich dann mit ihrem Buch verbinden würde. Also könntest du sie umdrehen. Es ist nicht wirklich wichtig. Wie wäre es nun, diese mit dem Komma voranzustellen, könnten wir sagen, mit ihrem Buch, Alice saß am Feuer. Ja, das könnten wir machen. Das ist richtig. Aber ich denke, das wäre natürlicher, weil wir diesen in diesem Fall durch das Feuer verbinden wollen . Alice saß bei ihrem Buch. könnte man sagen. Es klingt für mich etwas seltsam. Ich würde es wahrscheinlich nicht so sagen. Ich würde wahrscheinlich sagen, dass Alice mit ihrem Buch am Feuer saß. Aber du könntest, wenn du willst. Es gibt also viel zum Herumspielen. Denken Sie daran, wenn wir sagen, am Feuer, Alice saß bei ihrem Buch. Klingt nach Literatur. Stellen Sie sicher, dass dort neben dem Feuerkomma ein Komma steht. Alice saß bei ihrem Buch. Im nächsten wartete Alice auf eine Antwort ihres Managers. In diesem Fall macht es keinen Sinn, weil es sich um eine Person handelt. Nehmen wir an, bei ihr, bei ihm könnten wir es durch ein anderes Pronomen ersetzen , weil es eine Person ist. Aber die gleiche Idee. Alice wartete auf unsere Antwort , eine unabhängige Klausel. Das ist es, was sie tut. Alice, das ist ein Satz für sich. Alice wartete auf eine Antwort. Wir können daraus einen Satz machen, so wie der von ihrem Manager uns mehr Details gibt. Könnten wir sagen, dass Alice von ihrem Manager auf eine Antwort gewartet hat? Grammatisch ist es korrekt, aber es ist sehr komisch für mich, es so von ihrem Manager zu sagen. Alice hat auf eine Antwort gewartet, klingt nur ein bisschen komisch. Logischerweise ergibt es für mich nicht ganz Sinn. Und das ist eher eine alltägliche Sache. Man muss nur ein Gefühl dafür bekommen, welche etwas seltsam klingt, welche nicht. Manchmal wird es fast immer auf die eine oder fast immer auf die andere Weise gesagt . Ich denke zum Beispiel, das wäre viel üblicher, als sagen, dass Alice bereit war, nach einem Jahr in Tibet nach Hause zu gehen . Weil das der Kontext ist. Dies gibt dem, was wir danach sagen, einen Kontext. Dies bietet keinen wirklich nützlichen Kontext für diese Aktion. Wenn wir es vorher sagen, macht es wirklich nur Sinn. Nachdem wir gesagt haben, was sie tut , bekommen wir zusätzlichen Kontext. Und das ist eher ein Detail, das sich logisch aus diesem Teil ergibt. Okay, der letzte. Alice, hör dir Bach auf dem alten Plattenspieler an. Könnten wir dazu etwas sagen? Ja, dazu könnten wir sagen. Könnten wir sagen, auf dem alten Plattenspieler hat Alice Buck gehört? Ja, das wird okay sein. würde ich wahrscheinlich nicht benutzen. Klingt für mich ein bisschen komisch. Es ist richtig. Es ist akzeptabel für den alten Plattenspieler Capital 0. Denken Sie daran, wie bei diesen Großbuchstaben zu schreiben, falls das das erste Komma ist. Alice, hör Bach zu, vielleicht konzentrieren wir uns auf den Plattenspieler. Darüber wollen wir zuerst sprechen. Ja. Es ist okay. Es ist okay. Dies ist eines der Dinge, bei denen man im Laufe der Zeit wirklich muss, besonders wenn man liest, man mehr liest, einfach ein Gefühl dafür bekommen wofür man etwas natürlicher klingt, was einer könnte häufiger sein. Nun, obwohl wir über einige langweilige, komplizierte Grammatikwörter gesprochen haben . Und das tut mir leid. Jetzt hoffe ich, dass diese Idee klar ist. Wie wir Teile oder Einheiten von Sätzen zu anderen Teilen oder Satzeinheiten hinzufügen . Wie wir Nebensätze, zwei unabhängige Klauseln, Relativsätze, zwei unabhängige Sätze und Präpositionalphrasen hinzufügen Relativsätze, zwei unabhängige . Zwei unabhängige Klauseln. Denken Sie daran, dass nur weil zwei Dinge genannt werden, zwei verschiedene Dinge, nicht heißt dass sie so unterschiedlich sind. Wir haben gesehen, wie eng Präpositionalphrasen verwandt sind. Zwei abhängige Klauseln. Sie arbeiten ziemlich auf die gleiche Weise. Wir können sie also ziemlich auf die gleiche Weise verwenden. Und die Unterschiede zwischen ihnen liegen wirklich nur im Detail. Okay, jetzt machen wir eine letzte Sache. Wir werden uns drei Beispiele mit zunehmender Länge ansehen , damit Sie sehen können, wie wir längere Sätze in der realen Welt erstellen können . 33. Einfache, mittelgroße und fortgeschrittene Sentence Building: Lass uns jetzt einfach zum Spaß mit den Dingen herumspielen , über die wir gesprochen haben. Achten Sie in diesen drei Beispielen darauf, wie Relativsätze verwendet werden, wie Präpositionalphrasen verwendet werden und wie Abhängigkeitssätze verwendet werden und wie wir Sätze aufbauen, um sie länger zu machen. Das ist eine Übung, die du machen kannst. Du nimmst einen einfachen Satz aus einem Buch, das du gerade liest. Nutze das, was du liest, als deine Entdeckungsquelle für neue Sätze , über die wir gesprochen haben. Nimm diesen einfachen Satz und sieh, ob du etwas hinzufügen kannst. Vergessen Sie den ursprünglichen Absatz, in dem Sie ihn gefunden haben. Schau, ob du ein paar Dinge hinzufügen kannst, indem du das verwendest worüber wir zuvor im Kurs gesprochen haben, vielleicht ein paar Adjektive hinzufügen, vielleicht ein paar interessante Verben hinzufügen, es ein wenig ändern. Spiel damit herum. Probieren Sie eine Version aus, die vielleicht mittellang oder mittellang ist, und dann eine andere , die wirklich lang ist. Sehen Sie, wie kompliziert Sie es machen können. Das heißt nicht, dass du immer lange , komplizierte Sätze bilden solltest . Aber wenn du weißt wie, ist das gut. Denn wenn Sie wissen wie, können Sie das verwenden, wenn Sie es brauchen. Nur zum Spaß. Lass uns meine drei Sätze durchlesen und dann möchte ich, dass du es selbst versuchst, okay, Erster, einfacher Satz, Die Chinesische Mauer fordert Besucher auf, über die Vergangenheit nachzudenken. Wenn man sich diese unabhängige Klausel anschaut, die Chinesische Mauer fordert Besucher heraus , als wir die Vergangenheit als Zwischenprodukt mit ihrer langen Geschichte betrachten müssen . Die Chinesische Mauer fordert mehr neugierige Besucher heraus, sich mit Chinas bezaubernder Vergangenheit auseinanderzusetzen. Also habe ich einige interessante Adjektive und Gesänge hinzugefügt. Neugierig, lange Geschichte. Ich habe am Anfang eine Präpositionalphrase gesetzt , um es mit seiner langen Geschichte etwas interessanter zu machen mit seiner langen Geschichte etwas interessanter , das etwas mehr Kontext, ein bisschen mehr Details, macht es ein bisschen mehr interessant, finde ich. Und dann wieder der Fortgeschrittene , nur zum Spaß. Das ist ein ziemlich verrückter langer Satz und ich empfehle dir nicht, das oft zu tun. habe ungefähr 20 Minuten gebraucht, um das zu schreiben, da es ziemlich, ziemlich kompliziert ist. Das meine ich also, wenn ich Handwerk sage. Ich saß da und trank Kaffee und verfasste wirklich diesen langen Satz. Und ich habe es nur als Übung gemacht, um es dir zu zeigen. Mach es als Übung. Das heißt nicht, dass du immer lächerlich lange Sätze wie diesen schreiben solltest . Okay, so fortgeschritten mit seiner unmöglichen Länge und seinem uralten Erbe. Die Chinesische Mauer, die im siebten Jahrhundert fertiggestellt wurde , fordert selbst die sportlichsten Besucher sie von einem Wachturm zum nächsten wandern, und ermutigt Reisende, ob jung oder alt, um Chinas bezaubernde Vergangenheit zu betrachten. Beachten Sie hier, dass wir die Relativklausel haben , um Details hinzuzufügen. Wir haben mehr Adjektive. Wir haben jetzt eine superlange Präpositionalphrase, diese ganze Sache mit ihrer unmöglichen Länge und uralten Geschichte, dieses ganze Stück da, wir könnten es unmöglichen Länge und uralten Geschichte, dieses ganze Stück da, durch das ersetzen, das Ganze ist ein Präpositionalphrase. Dann haben wir unser Thema, die Chinesische Mauer. Die Chinesische Mauer ist Gegenstand des Satzes. Unmittelbar danach fügen wir eine Relativklausel ein. Dies ist ein Typ, der auf beiden Seiten ein Komma hat. Sehr wichtige Herausforderungen, selbst die sportlichsten Besucher, wenn sie von einem Wachturm zum nächsten wandern. Wenn sie also von einem Wachturm zum nächsten wandern, ist das alles eine abhängige Klausel. Sie, sie sind die Besucher. Sie wandern. Das ist eine abhängige Klausel. was wird es hinzugefügt? Es wird zur unabhängigen Klausel hinzugefügt. Was wäre die unabhängige Klausel? Die Chinesische Mauer fordert selbst die sportlichsten Besucher heraus. Wir können den Teil herausnehmen, den wir entfernen können, und wir können sehen, Oh, das ist nur eine reguläre unabhängige Klausel. Die Chinesische Mauer fordert selbst die sportlichsten Besucher eigenständige Klausel zu formulieren. Es ist also nicht so kompliziert wie es aussieht. Es sieht zunächst kompliziert aus. Aber wenn du es dann wirklich erforschst, stellst du fest, oh, lass uns einfach aus Teilen bestehen. Was sind die Teile? Nun, das ist Teil der, wie es uns sagt, Oh hey, abhängigen Klausel. Wenn sie von einem Wachturm zum nächsten wandern, geht das nicht von alleine. könntest du nicht alleine sagen. Aber es ist eine abhängige Klausel. Es hat das Subjekt und es hat das Verb, aber wir wollen weitermachen. Also benutzen wir jetzt ein Ende. Wir können ein n verwenden, wenn wir es wirklich fortsetzen wollen. Wenn wir es wirklich verlängern wollen, dann nutzen wir ein Ende und ermutigen junge und alte Reisende , über Chinas bezaubernde Vergangenheit nachzudenken. Dies ist nur ein Verlängerungsstück. Wir könnten es herausnehmen, wir könnten es zurücklegen. Es ist nur eine Möglichkeit, ein bisschen mehr Details hinzuzufügen weil ich diesen Satz wirklich, wirklich reich, wirklich interessant machen möchte . Normalerweise würde ich, wenn ich das schreiben würde, dort wahrscheinlich einen neuen Satz beginnen. Aber ich habe mich selbst herausgefordert, das alles zu einem großen Satz zu machen , nur damit du es sehen kannst. Ich hoffe also, dass das alles klar ist. Ich hoffe, es ist klar, wie wir diese Bausteine verwenden , um unsere Syntax zu verbessern und bei Bedarf längere Sätze zu bilden. Die einzige Möglichkeit, wirklich ein Gefühl dafür zu bekommen , ist zu üben. Meine Herausforderung an Sie besteht also, wie gesagt, darin, aus etwas, das Sie gerade lesen, einen kürzeren Satz zu finden . Dann mache zwei weitere Schritte. Nehmen Sie es heraus, machen Sie eine etwas längere Version, fügen Sie einige Teile hinzu, fügen Sie einige Abhängigkeitssätze hinzu, fügen Sie einige Adjektive hinzu, fügen Sie einige Präpositionalphrasen hinzu oder ein oder zwei. Dann geh noch einen Schritt, werde verrückt. Sehen Sie, wie viel Sie hinzufügen können und es trotzdem haben. Macht Sinn. Muss es immer noch klar sein, habe es immer noch. Sei lebendig. Ich weiß, dass es eine große Herausforderung ist, aber wenn du daran arbeitest, wenn du etwas gebastelt hast, wenn du damit spielst , wirst du besser darin werden. Also viel Glück damit, und wir sehen uns in der nächsten Lektion. 34. Kurze Sätze packen einen Punsch!: Jetzt, wo wir darüber gesprochen haben, längere Sätze zu bilden, wann wir diese verwenden sollten und wie wir tatsächlich längere Sätze bilden können. Es ist Zeit, weiterzumachen und über kurze Sätze zu sprechen. Warum brauchen wir also kurze Sätze? Nun, im Allgemeinen verbessert die Verwendung kurzer Sätze mit längeren Sätzen natürlich Verwendung kurzer Sätze mit Ihre Syntax, was Ihr Schreiben oder Ihr Schreiben interessanter machen kann. Aber hat ein kurzer Satz selbst einen Vorteil gegenüber einem längeren Satz? Nun, ich würde ja sagen. Ich würde ja sagen. Im Allgemeinen können Sie mit kurzen Sätzen Wirkung erzielen, wohingegen Sie einen längeren Satz durchdenken müssen. Ich bin mir sicher, dass es beeindruckend und sehr interessant sein kann , und das ist großartig. Ein kurzer Satz hat oft wirklich Wirkung, wenn Sie ihn sehen, denken Sie, ganz klar, daran werde ich mich erinnern. Ich mache keine Witze. Ich mache keine Witze. Also, nachdem ich eine Erklärung abgegeben habe, sage ich diesen kurzen Satz, ich mache keine Witze. Das hat Wirkung und du wachst auf und erinnerst dich daran, wovon ich spreche. kurzen Sätzen können Sie wirkungsvoller schreiben. Ich mache keine Witze. Boom, Wirkung. Da ist es. Manchmal kann es gut sein, ein Wort als Satz zu verwenden, entweder als Antwort auf eine Frage oder vielleicht um etwas zu betonen, oder? Richtig. Verwenden Sie das also nicht zu oft, sondern wissen Sie, wann Sie es verwenden müssen. Was bedeutet das wirklich? Es bedeutet wirklich, dass das richtig ist. Das ist richtig. Aber oft können wir einfach andeuten , dass das so ist, und sagen: Richtig, ja , gut, so etwas. Und es erhöht die Wirkung. Es ist sehr einfach. Es lenkt die Aufmerksamkeit der Menschen, oder? Ja. Aber benutze es nicht zu oft. Du musst vorsichtig sein. Du musst aufpassen, dass du es nicht zu oft benutzt. Kurze Sätze können Ihnen auch dabei helfen, eine Idee zusammenzufassen, die Sie vielleicht haben, oder vielleicht ein letztes Gefühl oder einen Gedanken vermitteln , um etwas abzuschließen. Du hast also etwas erklärt und möchtest nur ein einfaches Gefühl vermitteln, einen einfachen Gedanken, um es zu beenden. Oder vielleicht, um es auf eine Weise zusammenzufassen, oder vielleicht um den Ton oder die Wirkung zusammenzufassen, von der wir hoffen, dass diese Sache, die wir geschrieben haben, nützlich ist. Also gibt es noch einen. Ich fasse das Ganze zusammen. Was ich gerade gesagt habe, ist nützlich. Anstatt also nur zu sagen was ich am Ende gesagt habe, sage ich, es ist nützlich. Und das kann wiederum die Aufmerksamkeit Ihres Lesers auf sich ziehen, ihn aufmerksam machen und ihm eine kurze kleine Zusammenfassung der wichtigsten Punkte dessen geben , was Sie gerade gesagt haben. Nicht wirklich die Bedeutung, sondern der Gesamteindruck. Das, was ich gerade gesagt habe, ist nützlich. Also manchmal sollte ich vielleicht sagen, dass es nützlich oder großartig ist, oder es war fantastisch. Ich habe es gehasst. Es hat keinen Spaß gemacht. Diese Art von kurzen Aussagen fasst Ihre Ideen zusammen. Es kann dem, was Sie gerade in den letzten Sätzen gesagt haben, ein Gefühl der Vollständigkeit, ein Gefühl der Schlußfolgerung vermitteln. So, als würde man es in eine kleine Schleife einwickeln , bevor man mit dem nächsten Ding weitermacht. Es ist nützlich. Denken Sie daran, lassen Sie nicht zu, dass zu viele kurze Sätze zusammen Ihre Syntax zerstören. Wir haben uns das Beispiel angesehen , das alles aus kurzen Sätzen bestand. Das war sehr schwer zu lesen. Es ist sehr ablenkend, schwer zu fokussieren. Es macht keinen Spaß, alle kurzen Sätze zu lesen oder zu viele, zu nahe beieinander. Denk dran, du bist ein Künstler. Alles, was Sie in diesem Kurs lernen, ist nur eines der Werkzeuge in Ihrem Werkzeuggürtel, die Sie verwenden können. Aber Sie müssen wählen, wann Sie es verwenden möchten. Nur einer der Pinsel in Ihrem Pinselset. Sie müssen wählen, wann der richtige Zeitpunkt ist, um es zu verwenden. Erinnerst du dich daran? Denk daran. Und ich würde sagen, bevor wir zu einigen Beispielen für die Verwendung kurzer Sätze kommen , fragen Sie sich natürlich immer Warum habe ich das so geschrieben? Warum habe ich diesen kurzen Satz anstelle eines längeren gewählt ? Warum habe ich es nicht zu einem längeren kombiniert? Warum habe ich es so gemacht? Was ist mein Grund? Und wenn Sie sich diese Frage stellen , können Sie beim Schreiben ständig darüber nachdenken , wie Sie Ihre Ideen gestalten. Und wenn Sie nur diese Frage stellen, können Sie Ihre Syntax und die Struktur Ihres Schreibens verbessern. Weil du dir dann ehrlich antworten musst. Oh, ich weiß nicht, warum ich das getan habe. Ich schätze, es hat keinen Sinn. Ich verstehe nicht wirklich, warum ich es gemacht habe und wenn ich es lese, klingt es wohl nicht sehr, sehr gut. Nicht sehr interessant, also werde ich es ändern. Okay. Die Antwort auf Ihre Frage hat Sie also zu Fortschritten geführt und Sie dazu veranlasst, eine Änderung vorzunehmen , die sie verbessert hat. Großartig. Stellen Sie sich die Frage also jedes Mal. Es ist ein Muss. Hoffentlich bekommst du jetzt auch ein Gefühl dafür, wann wir kurze Sätze verwenden könnten. Ich versuche, sie in meine Erklärung von kurzen Sätzen einzubeziehen , aber das war's, das ist das Ende. Jetzt schauen wir uns einige Beispiele an. Also lass uns das machen. 35. Kurze Sätze am Ende: Schauen wir uns nun ein Beispiel für die Verwendung kurzer Sätze an, zwei kurze Sätze am Ende einer Erklärung. Denken Sie daran, dass wir dies wahrscheinlich tun, um ein abschließendes Gefühl zu vermitteln, die Erklärung so abzuschließen, dass sie sich vollständig anfühlt, um dem Leser einen endgültigen Eindruck zu vermitteln dem Leser einen endgültigen Eindruck zu vermitteln, bevor er mit der nächsten Sache fortfährt. Dies kann eine großartige Verwendung von kurzen Sätzen sein. Schauen wir uns diesen Absatz an. Für eine Weile. Ich war süchtig danach, Nachrichten zu schauen, was, wie ich weiß, eine extrem ungesunde Angewohnheit ist, übrigens, nette Verwendung der Relativklausel genau dort. Es wurde so schlimm. Schließlich musste ich mein Kabelabonnement kündigen und überall in meinem Haus Haftnotizen schreiben, mich daran erinnerten, mir nichts mit Neuigkeiten anzusehen. Bis zu diesem Punkt haben wir also die Hintergrundinformationen, wir haben das Problem, eine Beschreibung des Problems. Und auch das, was wir versucht haben, um das Problem zu verbessern. Folgendes haben wir versucht. Wir haben versucht, das Kabelabonnement zu kündigen Ihr Premium-Abonnement für TV und Nachrichten sowie Haftnotizen zu kündigen. Jetzt wollen wir einfach sagen , dass ja, es hat funktioniert. Sie waren wirksam. Die Haftnotizen und die Kündigung des Kabelabonnements. Die haben funktioniert. Also sollten wir sagen, und sie haben gearbeitet, sie in diesen Satz aufgenommen, z. B. oder was hat funktioniert oder so etwas? Oder sollten wir aufhören und einen klaren Satz sagen , um das Ergebnis zu sagen? Ich denke, es ist viel besser, den zweiten zu machen, gleich am Ende aufzuhören und dann das Ergebnis in einem Satz sehr deutlich sagen und es dann in einem anderen Satz anders zu sagen. Zwei klare Sätze fassen diese Erklärung sehr übersichtlich zusammen , sodass wir dann mit der nächsten Sache fortfahren können. Zum Glück hat es funktioniert. Was hat funktioniert? All das. Es hat geklappt. Das hat funktioniert. Was ist passiert? Ich habe die Angewohnheit aufgegeben. Jetzt könnten wir sagen, nun, ist es nicht ein bisschen überflüssig zu sagen, dass es funktioniert hat? Ich lasse es mir nicht mehr angewöhnen. könnte man sagen, aber diese konzentrieren sich auf verschiedene Dinge. konzentriere mich auf die Dinge , die ich versucht habe, erfolgreich zu sein. Die Dinge, die ich erfolgreich ausprobiert habe haben mir geholfen, meine Nachrichtensucht loszuwerden. Okay. Dann werde ich nur sagen, um ganz, ganz klar zu sein, wovon ich noch einmal spreche, obwohl ich es schon gesagt habe, ich war süchtig nach den Nachrichten. Aber ich konzentriere mich nicht auf die Dinge, die ich versucht habe, sondern auf das, was ich erreicht habe. Es geht also um die Dinge, die ich versucht habe und hier geht es um das , was ich erreicht habe. Also ja, sie decken das gleiche allgemeine Gebiet ab, aber ich denke, dass sie Seite an Seite wirklich, wirklich effektiv sind. Und ich denke, das ist eine großartige Möglichkeit, diese Erklärung zu beenden. Schauen wir uns nun ein anderes Beispiel an. 36. Auswirkungen mit kurzen Sätzen: Schauen wir uns noch einen kurzen Satz an. Beispiel. In diesem geht es darum, wie wir kurze Sätze verwenden können, um Wirkung zu erzielen. Denken Sie daran, dass Wirkung bedeutet, dass wir möchten die Leute wirklich daran erinnern, was sie gerade gelesen haben. Wir wollen, dass die Leute dadurch irgendwie aufpassen. Nachdem sie eine Weile gelesen haben. Sie sagen einen kurzen, klaren Satz, und das bringt die Leute dazu, sich zu konzentrieren oder aufzuwachen. Es ist auch eine wirklich großartige Möglichkeit, Ihre Syntax zu verwechseln. Manchmal ist es toll, einen langen Satz zu haben , der erklärt, wie man sich fühlt, z. B. aber manchmal fühle ich mich einfach so, wenn ich das sage . Bumm. Es ist, als würde man jemandem ein bisschen in die Nase schlagen. Okay, ich habe es verstanden. Das ist ganz klar. Also, wie wir es in diesem ersten Satz getan haben , ist es, was wir tun. Ich bin erschöpft. Bum, das ist sehr wirkungsvoll. Jetzt weiß ich, worüber wir als Nächstes sprechen werden. Das ist also eine großartige Möglichkeit , eine Erklärung zu beginnen. Es beginnt mit einem sehr klaren Bild oder einem sehr klaren Zustand oder Zustand. Wer auch immer das ist, diese Person ist sehr müde und jetzt werde ich mehr Details darüber hören. Ich bin erschöpft. Aber es muss nicht gleich am Anfang sein. Das ist hier nicht wirklich der Punkt. Ich denke, wir könnten diesen Teil an die erste Stelle setzen , letzte Woche habe ich bis Mitternacht gearbeitet, bla, bla, bla, bla, und dann sagen, ich bin erschöpft. Und das würde die Idee zum Abschluss bringen und auch Auswirkungen haben. Der Punkt hier ist also, dass die kurzen Sätze nur einen gewissen Fokus, Klarheit und etwas benötigte Einfachheit in einer etwas komplizierteren Erklärung vermitteln. Ich bin erschöpft. Letzte Woche habe ich von Montag bis Donnerstag bis Mitternacht gearbeitet . In der Woche davor habe ich zweimal unter meinem Schreibtisch geschlafen. Ich bin erschöpft, also können wir es da ablegen, wenn wir wollen. Mein Chef hat das gesamte Team so hart unter Druck gesetzt, seit wir hinter dem Zeitplan zurückliegen und unsere Frist nur noch drei Wochen entfernt ist Ich brauche Urlaub. Dies trägt also zu einem gewissen Einfluss auf dieses Müdigkeitsgefühl bei. Ich möchte erklären, wie müde ich bin, wie mein Chef mich zu sehr drängt, aber ich möchte auch, dass du es fühlst. Also werde ich dir ganz einfach sagen , wie ich mich fühle und was ich will. Ich bin erschöpft. Ich bin erschöpft. Das könnte am Anfang sein, es könnte am Ende sein, es könnte in der Mitte sein , wo auch immer hier. Und ich brauche Urlaub könnte auch dort sein, wo du hinstellen könntest. Ich brauche gleich nach diesem Satz Urlaub und in der Woche davor habe ich zweimal unter meinem Schreibtisch geschlafen. Ich brauche Urlaub. könntest du auch da hinstellen. Für diesen Fall denke ich nicht, dass es so wichtig ist, wo wir kurze Sätze setzen. Wir könnten noch einen kurzen Satz hinzufügen , wenn wir wirklich wollten. Es könnte ein bisschen zu viel sein. Es hängt davon ab, welcher kurze Satz es war, aber unabhängig davon, wo wir sie platziert haben, können wir uns überlegen, was diese Erklärung ohne diese kurzen Sätze wäre . Also lass uns das rausnehmen. Und lass uns das herausnehmen und sehen, ob es besser oder schlechter ist. Letzte Woche habe ich von Montag bis Donnerstag bis Mitternacht gearbeitet . Und in der Woche davor habe ich zweimal unter meinem Schreibtisch geschlafen. Mein Chef hat das gesamte Team so hart unter Druck gesetzt, seit wir hinter dem Zeitplan zurückliegen und unsere Frist nur noch drei Wochen entfernt ist. Also ich verstehe das. Es ist in Ordnung. Großartig. Aber dazu muss ich zu meinem eigenen Schluss kommen. Vielleicht bist du ein Workaholic und liebst es zu arbeiten und das ist großartig für dich und du fühlst dich durch diesen verrückten Arbeitsplan energetisiert. Vielleicht bist du das. Ich weiß nicht. Ich weiß nicht, wie du darüber denkst. Also muss ich zu meinen eigenen Schlüssen kommen. Und um ehrlich zu sein, diese Beschreibung, weil sie nur eine Beschreibung von Ihnen in letzter Zeit ist nur eine Beschreibung von Ihnen und was Sie im Zusammenhang mit Ihrer Arbeit getan haben. Es ist irgendwie vergesslich. Und das ist wirklich das, was wir wollen, dass unser Schreiben unvergesslich wird. Was können Sie also tun, um es unvergesslicher zu machen? Kurze Sätze, einprägsamer, mehr Wirkung? Ich denke, das fügt so viel hinzu. Und ich denke, das fügt so viel hinzu. Das macht es menschlicher. Das macht es einfacher, sich zu erinnern. Es ermöglicht uns, uns in diese Person hineinzuversetzen , weil wir jetzt ein Verständnis dafür haben, wie sie zu dieser Beschreibung steht, anstatt nur zu versuchen zu erraten, wir haben ein bisschen Kontext. Der Kontext ist ein Filter, der hilft, diese Beschreibung zu verstehen. Und so fühlt es sich auf diese Weise viel vollständiger an. Und ja, wir könnten die Bedeutung von Ich bin erschöpft und ich brauche Urlaub in diese längeren Sätze aufnehmen erschöpft und ich brauche . Ja. Aber solange wir das tun, um diese Dinge einzubeziehen, warum nicht? Aus Gründen der Syntax und um sicherzustellen, dass Sie sie bekommen. Verstehst du und erinnerst du dich, was ich gesagt habe? Warum nicht diese kleinen Schläge in die Nase machen? Hey, hey, hey, hey, ich bin erschöpft. Lass mich dir jetzt davon erzählen. Hey, ich brauche Urlaub. Lass mich dir jetzt davon erzählen. Das ist also wirklich die Macht kurzer Sätze. Es ist ein netter kleiner Bogen , der Ihre Ideen am Ende einer Erklärung zusammenfasst und Ihnen ein letztes Gefühl des endgültigen Eindrucks, eines letzten Gedanken oder so fasse zusammen, was wir gesagt haben, vielleicht das Endergebnis. Hoffentlich macht das Sinn. Natürlich werde ich sagen, dass du das jetzt üben musst. Daran sind Sie wahrscheinlich inzwischen gewöhnt. Nehmen Sie also einen Absatz aus etwas, das Sie gerade lesen oder etwas, das Sie in der Vergangenheit geschrieben haben. Hast du kurze Sätze gut genutzt? Schreiben Sie es auf und schauen Sie dann, ob Sie ein oder zwei kurze Sätze hinzufügen können , um es zu verbessern, z. B. um mehr Wirkung zu erzielen, spielen Sie damit herum. Probieren Sie verschiedene aus und sehen Sie, welche Auswirkungen diese verschiedenen auf das Gefühl des gesamten Abschnitts haben können . Übe das Spiel damit. Wenn Sie Fragen haben, lassen Sie es mich wissen. Wir sehen uns in der nächsten Lektion. 37. Punctuation Übersicht: Wir haben jetzt über lange Sätze und kurze Sätze gesprochen und darüber, dass dies verschiedene Aspekte einer guten Syntax sind. Aber was ist mit Interpunktion? Spielt es eine Rolle? Ja, es ist sehr wichtig. Wir werden also einige Zeit mit Interpunktion verbringen , weil sie wirklich wichtig ist. Einige Aspekte der Interpunktion sind sehr einfach, sehr einfach zu bekommen. Und manche sind etwas komplizierter. Vor allem, wenn es darum geht, die längeren Sätze, über die wir gesprochen haben, auszuarbeiten. Wenn Sie einen längeren Satz haben, ist es sehr wichtig, sicherzustellen, dass Sie die richtige Zeichensetzung verwenden. Andernfalls könntest du jemanden verwirren. Bevor wir uns mit Kommas befassen, lassen Sie uns ein paar Grundlagen des Gesamtbildes besprechen, über die wir zu Beginn des Kurses gesprochen haben. Dann, dann werden wir anfangen, Kommas zu verwenden. Denken Sie daran, wenn Sie Satzzeichen verwenden, insbesondere Punkt , Komma, Doppelpunkt, Semikolon, Ausrufezeichen, Fragezeichen. Nun, das beinhaltet nicht Dinge wie einen Bindestrich, der ein bisschen anders ist. Aber diese Art von Markierung, wenn Sie sie verwenden , möchten Sie im Allgemeinen kein Leerzeichen davor haben , ein Leerzeichen danach. Nun, viele von Ihnen werden sich sagen: Ja, ich weiß, das ist offensichtlich. Du wärst schockiert. Ich weiß, dass ich das auch schon einmal erwähnt habe, aber du wärst schockiert. Wie oft sehe ich das Schreiben eines Schülers, der einfach diesen grundlegenden Fehler enthält. Und dies ist eine E-Mail , die Sie an einen Kollegen oder eine, für ein Vorstellungsgespräch, senden möchten an einen Kollegen oder eine, für ein Vorstellungsgespräch, senden . Und du willst, dass die Leute dich ernst nehmen. Wirklich, das werden sie nicht. Wenn deine Sätze nicht mit einem Großbuchstaben beginnen. Wenn Sie kein Leerzeichen vor der Interpunktion haben, wenn Sie kein Leerzeichen nach der Interpunktion haben, sind diese einfachen Dinge sehr einfach. Drei Dinge. Das, das und das. Wenn du das nicht tust, zeigt es anderen Menschen, dass du es nicht wirklich ernst meinst und nicht vorsichtig bist. Ich möchte, dass die Leute diesen Eindruck haben. Denken Sie daran, dass Sie mit Ihrem Schreiben andere Menschen wissen lassen , was für eine Art von Person Sie sind und wie Sie denken, oder? Also willst du, dass sie denken : Oh, faule Person, ich weiß es nicht. Ich kann nicht, ich kann das nicht in einer E-Mail lesen . Willst du, dass sie das denken? Wahrscheinlich nicht. Also verpflichte dich einfach zumindest zu diesen Grundlagen, sehr einfachen Dingen, die nicht so schwer zu tun sind. Und dann würde ich vorschlagen, sich auch an die allgemeinen Interpunktionsregeln zu erinnern. Da gibt es eine gewisse Flexibilität. Die Leute verwenden Interpunktion auf unterschiedliche Weise, aber versuche einfach, dich an die allgemeinen Regeln zu erinnern und verwende generell die korrekte Aussprache , damit du nicht missverstanden wirst. Du willst nicht missverstanden werden, oder? Stimmt. Außerdem können Sie Basissoftware verwenden. Es gibt viele Programme, von denen viele kostenlos sind, um die Grammatik zu überprüfen, und diese überprüfen auch Ihre Interpunktion. Sie werden dich wissen lassen, wenn du einen kleinen Fehler gemacht hast , bei dem sie eine Empfehlung aussprechen Ich verwende oft Grammatik, dass diese momentan ziemlich beliebt ist, aber es ist nicht wirklich wichtig, solange da Sie eine haben, die Dinge finden kann , die Sie vielleicht nicht bemerken, und Sie können z. B. Ihre E-Mails dort in dieser Anwendung oder in dieser Software verfassen Ihre E-Mails dort in dieser Anwendung oder in , sodass Sie Änderungen vornehmen und Notizen machen können Dinge, die Ihnen beim Schreiben sonst vielleicht nicht aufgefallen sind. Jetzt ist es auch wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Software nicht weiß, was Sie sagen möchten. Du musst also der Boss sein und es nutzen , um Dinge zu fangen , die du vielleicht verpasst hast. Aber wenn du dich entscheidest, hey, eigentlich möchte ich es so sagen. Die Bearbeitungssoftware denkt, dass ich Passivsprache auf seltsame Weise verwende. Ich habe mich dafür entschieden, hier Passivstimme zu verwenden , weil ich denke, dass sie einen solchen Effekt hat. Also tu das. Sag nicht: Oh, ich kann hier keine passive Stimme verwenden weil diese Grammatiksoftware nicht will, dass ich es weiß. Du hast das Sagen, du hast das Sagen. Benutze es als Werkzeug. Und ich weiß, dass ich das schon einmal erwähnt habe, aber ich wollte das nur behandeln, bevor wir etwas mehr in die Tiefe gehen. 38. Unabhängige Klausen mit Commas: Erinnern Sie sich an unsere Diskussion unabhängige Klauseln, als wir über die Bildung längerer Sätze sprachen . Daran musst du dich jetzt erinnern. Weil wir darüber sprechen werden, wann wir Kommas verwenden, wann wir unabhängige Klauseln haben. Wenn Sie unabhängige Klauseln zusammenfügen, erhalten Sie einen sogenannten zusammengesetzten Satz. Es ist nicht besonders wichtig, sich daran zu erinnern. Denken Sie daran, dass eine unabhängige Klausel das Subjekt und ein Verb über das Thema enthält. Und denk daran, es ist auch ein vollständiger Gedanke. Erinnerst du dich daran? Es ist also ein vollständiger Gedanke. Es hat ein Thema und ein Verb über das Thema, auch bekannt als Prädikat, das überprüft werden sollte. Okay? Denken Sie nun daran, dass dies ein Satz für sich oder Teil eines größeren Satzes sein kann. Wir könnten eine abhängige Klausel oder eine Phrase nehmen, z. B. eine Präpositionalphrase. Denkt an diese Dinge. Wir könnten diese nehmen und sie zu einer unabhängigen Klausel hinzufügen . Aber was ist, wenn wir zwei unabhängige Klauseln haben? Was sollten wir dann tun? Und das bedeutet, dass jeder dieser Teile ein Satz für sich sein könnte . Wie sollten wir in diesem Fall Kommas verwenden? Sollen wir in diesem Fall Kommas verwenden? Können wir sie verwenden, wie wir es wissen wollen? Nein, das können wir nicht. Dafür gibt es also einige allgemeine Regeln. Nehmen wir diesen ersten Satz. Sie sagte, sie bräuchte einen Gefallen. Ist das ein Satz für sich? Sie sagte, sie bräuchte einen Gefallen. Ja. Ja, ist es. Ich habe ihr geholfen. Ja, ist es. Das ist es. Jetzt haben wir dieses Ding hier. Dieses Ding, wenn du neugierig bist, es heißt eine Konjunktion. Und es gibt verschiedene Arten von Konjunktionen. Es gibt eine, die als koordinierende Konjunktion bezeichnet wird. Wir haben zwei unabhängige Klauseln und Sie fügen sie mit etwas Ähnlichem zusammen. Und dann ergibt es einen zusammengesetzten Satz. Dann haben Sie eine andere Art von Konjunktion untergeordnete Konjunktion bezeichnet wird, und diese verbindet unabhängige Klauseln abhängigen Klauseln. Wie auch immer, lassen Sie uns nicht, konzentrieren wir uns jetzt nicht zu sehr darauf. Aber sagen wir mal, sagen wir mal diese Art von Konjunktionen hier. diesen Arten von Wörtern gehören und, oder, aber, dennoch, So, NOR und auch für. Aber ich finde das etwas verwirrend. Also lass uns, lass uns das weglassen. Dies sind Wörter, die zwei unabhängige Klauseln miteinander verbinden können . Nun, wenn Sie zwei unabhängige Klauseln wie diesen haben und sie zu einem Satz zusammenfassen möchten. Du solltest eines davon verwenden. Und wenn Sie eines davon verwenden, müssen Sie ein Komma verwenden. Wo ist der Camargo genau da, direkt davor, direkt davor, dieses Ding, das als koordinierende Verbindung bezeichnet wird. Das ist also ziemlich einfach. Was ist nun, wenn ich es einfach entfernen möchte? Kann ich das machen? Kann ich sagen, dass sie gesagt hat, dass sie einen Gefallen braucht hat? Comma, ich habe ihr geholfen. Stimmt das? Nein. Das ist falsch. Das ist etwas, das Kommaspleiß genannt wird. Das nennt man Komma-Spleiß. Und ich denke nicht, dass es sehr wichtig ist, sich daran zu erinnern. Das ist in Ordnung. Wenn du das nicht tust, ist es nicht wirklich wichtig. Denk einfach daran. Wenn Sie die beiden unabhängigen Klauseln haben, bedeutet das die beiden Dinge, die für sich genommen Sätze sein können . Und du hast beschlossen, sie in einem Satz zusammenzufassen. Und du benutzt eines dieser Wörter , um sie miteinander zu verbinden. Sie sollten ein Komma verwenden , um sie zusammenzukleben. Es ist also ein Komma. Und dann eine davon und dann die nächste unabhängige Klausel. Okay. Kann ich jetzt einfach zwei Sätze bilden? Kann ich sagen, sie hat gesagt, sie bräuchte einen Gefallen, Punkt. Ich habe ihr geholfen. Ja. Ja. Du kannst, das ist völlig in Ordnung. kannst du machen. Aber vielleicht willst du nicht , vielleicht willst du keinen so kurzen Satz, wie ich ihr geholfen habe. Vielleicht nicht. Also der Syntax zuliebe, und deshalb sprechen wir von Interpunktion zusammen mit Syntax. Der Syntax halber musst du diese Dinge wissen, damit du entscheiden kannst, ob ich sie zu einem Satz zusammenfassen soll oder nicht? Schauen wir uns nun diesen anderen zusammengesetzten Satz hier an. Nun, ist es ein zusammengesetzter Satz? Ich sehe hier acht Leute. Es gibt nur sechs Tassen. Sind diese beiden Sätze für sich allein? Könnten sie es sein? Ja? Ja, ja. Sie sind also, was ist unsere koordinierende Verbindung? Oh, nun, da ist es. Aber, aber warum benutzen wir? Aber weil so etwas in gewisser Weise dagegen ist, wären dafür acht Tassen erforderlich. Wir haben sechs Tassen. Oh, da ist etwas Negatives oder widerspricht dem, was ich zuvor gesagt habe, aber, okay, jetzt möchte ich sie zusammenfügen, weil diese beiden Ideen zusammenpassen, es wäre ein bisschen komisch diese beiden getrennten Sätze. Diese Ideen sind miteinander verbunden, sie sind miteinander verbunden. Also muss ich sie fast zusammenstellen. Muss ich nicht, aber es ist definitiv klarer , sie zusammenzustellen. Ich sehe hier acht Leute, aber das ist viel mächtiger als ich acht Leute hier sehe. Es gibt nur sechs Tassen. Der Bots hilft dabei, die Verbindung herzustellen von, hey, es gibt ein Problem, es gibt ein Problem. Wir brauchen noch zwei Tassen. Okay. Wie auch immer, erinnere dich einfach an diese Komma-Platzierung hier, okay? Es ist ziemlich einfach. Ich habe dieses Wort. Es ist hier in dieser Gruppe enthalten. Dieses Wort ist hier in dieser Gruppe enthalten. Und deshalb verwenden wir ein Komma davor. Ich habe zweimal für sich allein einen Satz genannt. Ja. Ich nenne es zweimal. Sie haben den Satz nicht von selbst beantwortet. Ja. Okay. Komma und dann, aber denk dir weitere Beispiele wie dieses aus. Versuchen Sie es und und eins, versuchen Sie und, oder versuchen Sie, sich einige Beispiele auszudenken. Mache ein paar, übe ein bisschen. Es ist nicht so schwer. Jetzt, wo du es weißt. Wenn du es schon wusstest, ist das großartig. Aber übe es ein bisschen weil du nicht nach Regeln suchen musst , wenn du eine E-Mail schreibst oder etwas schreibst. Du willst einfach nur schreiben. Es kommt ganz natürlich zu dir. Um dorthin zu gelangen, musst du es also üben. Machen Sie zwei Beispiele pro Konjunktion. Versuche, zwei zu machen, aber noch nicht. Also auch mit Nor to width und zwei mit oder zwei mit, aber versuche, all diese zu verwenden, mache zwei Beispiele für jedes. Und wenn Sie Inspiration benötigen, schauen Sie online nach, lesen Sie einen Artikel und finden Sie weitere Beispiele. Es ist in Ordnung, sich mehr Beispiele anzusehen. Das ist großartig. Schauen Sie sich ein paar Beispiele an und probieren Sie es dann selbst aus. Lassen Sie uns nun über die Verwendung von Kommas für Relativsätze sprechen. 39. Commas für Relative Klausen: Relativsätze sollten Ihnen inzwischen sehr vertraut sein. Wir haben über sie gesprochen, als wir uns auf Abhängigkeitsklauseln konzentrierten , als wir über den Aufbau längerer Sätze sprachen. Und wir haben zu Beginn des Kurses über sie gesprochen. Konzentrieren wir uns jedoch auf die Verwendung von Kommas mit diesen Relativsätzen, da dies etwas schwierig sein kann. Ich werde versuchen, es so einfach wie möglich zu machen. Wir werden versuchen, zu viele Grammatikwörter zu vermeiden , weil das nicht immer hilft. Manchmal sorgt es für mehr Verwirrung. Ich denke, dass mehr Grammatikwörter oft die Schwierigkeit und Komplexität erhöhen, mehr Grammatikwörter oft die Schwierigkeit und Komplexität erhöhen anstatt die Dinge klarer zu machen. Schauen wir uns diese Sätze an und untersuchen Sie die Verwendung von Kommas. Meine Schwester zieht nach Vancouver, was eine ziemlich nette Stadt ist. Okay, was machen wir jetzt hier? Nun, hier fügen wir einige Informationen zu einem bestimmten Substantiv hinzu. Und das ist das Letzte , was erwähnt wird, das letzte Nomen. Es ist also direkt dagegen. Es ist direkt daneben. Wir sprechen hier also nicht über meine Schwester. Wir fügen Details über Vancouver hinzu. Also, wie machen wir das mit Kommas? Jetzt benutzen wir das, weil das ein Ort ist. Wenn wir hier eine Person sagen würden, wäre das komisch, weil man nicht zu einer Person wechseln kann , oder? Aber wenn Sie am Ende eine Person hätten, würden Sie natürlich nach dem Komma sagen, über wen Sie das Komma direkt hinter das Objekt setzen, Sie das Komma direkt hinter das Objekt setzen über das Sie Informationen hinzufügen möchten. Das ist es. Sie fügen direkt danach ein Komma hinzu. Die Sache, über die Sie Informationen hinzufügen möchten. Dies wird als unabhängige Klausel betrachtet. Dieses Hauptstück, es ist eine Sache, die für sich als Satz stehen kann sich als Satz Meine Schwester zieht nach Vancouver. Bumm. Das ist ein Satz, der an sich schon eine ziemlich nette Stadt ist, kein Satz. Aber was hier wirklich passiert, ist das , was Vancouver ersetzt. Also ja, es ist eine abhängige Klausel, aber sie wird Relativklausel genannt, weil sie sich ein wenig von jeder abhängigen Klausel unterscheidet. Denken Sie daran, dass wir viele abhängige Klauseln in den Vordergrund stellen können. Wir können die Reihenfolge ändern. Wir haben darüber gesprochen, dass wir das nicht können, dieses Pronomen hier, Relativpronomen heißt es, ersetzt genau das. Du könntest also zwei Sätze bilden. Man könnte sagen, meine Schwester zieht nach Vancouver. Vancouver ist eine ziemlich nette Stadt. Und das wäre richtig. Aber was ist das Problem dort? Vancouver ist eine ziemlich nette Stadt nachdem ich gerade Vancouver gesagt habe. Vancouver also so nah dran ist, wollen wir das vermeiden. Machen wir diesen einen Satz. Also entfernen wir Vancouver aus diesem Satz. Wir ersetzen es durch welches, weil Vancouver eine Sache ist, keine Person. Und dann setzen wir das Komma an die Stelle, an der der Punkt wäre , wenn dies ein Satz für sich wäre. Das ist also dieser Typ, das ist dieser Typ. Und es ist wichtig , sich daran zu erinnern, dass Sie diese nicht ändern können. Wie andere Arten von Abhängigkeitsklauseln kann man nicht sagen, was eine ziemlich nette Stadt ist. Meine Schwester zieht nach Vancouver, das ergibt keinen Sinn. Es ist falsch, falsch. Das muss es sein. Meine Schwester zieht nach Vancouver, was eine ziemlich nette Stadt ist. Es muss in dieser Reihenfolge sein. Und das ist normalerweise für wen und für wen. Manchmal verwenden wir wann, wo und einige andere auch, aber es ist dieselbe Grundidee. Jetzt ist der nächste ein etwas anderer Typ. Und aus diesem Grund verwenden wir Kommas auf eine etwas andere Art und Weise. Aber die Grundidee ist dieselbe. Die Grundidee ist, dass wir Informationen zu einer Sache hinzufügen , zu einem Substantiv. Dieses Substantiv ist die Person, Dr. Jeffries. Beachten Sie jedoch, dass Dr. Jeffries nicht wie dieser am Ende des Satzes steht. Stattdessen schieben wir die Informationen in die Mitte des Satzes. Okay. Vereinfachen wir das also indem wir zwei separate Sätze bilden. Dr. Jeffries ist im Urlaub. Das ist ein Satz für sich, oder? Gut. Dr. Jeffries wohnt nebenan. Das ist ein Satz für sich. Okay. In Ordnung. Wir haben also zwei separate Sätze und das ist okay. Aber ich möchte Dr. Jeffries nicht zweimal sagen , genau wie diesen. Ich will Vancouver nicht zweimal sagen. Ich möchte also nicht sagen, dass Dr. Jeffries nebenan wohnt. Dr. Jeffries ist im Urlaub. Das klingt sehr seltsam. Schlechte Syntax, peinlich, Wiederholung. So viele Probleme hier. Also möchte ich diese beiden zu einem Satz zusammenfassen . Aber wie mache ich das, ohne Dr. Jeffries wie diesen am Ende zu setzen ? Nun, es ist ziemlich einfach. Nachdem Sie das Thema oder die Sache, über die Sie Informationen hinzufügen möchten, gesagt oder die Sache, über die Sie Informationen hinzufügen möchten, haben, muss es nicht am Anfang des Satzes stehen. Wenn Sie diese Informationen einfügen möchten, verwenden Sie einfach zwei Kommas und platzieren diese Information dann mit einem Relativpronomen vor dem anderen Ding. Vielleicht ist das etwas verwirrend. Nehmen wir also den Satz. Dr. Jeffries wohnt nebenan. Das ist unser Satz. Dr. Jeffries wohnt nebenan. Das ist der Satz. Entferne Dr. Jeffries. Ersetze das durch h2, weil er eine Person ist , und setze das dann zwischen zwei Kommas. Außerhalb dieser beiden Kommas. Es ist nur ein normaler Satz. Dr. Jeffries ist im Urlaub. Also trenne das irgendwie in deinem Kopf. Dr. Jeffries ist im Urlaub. Dr. Jeffries ist im Urlaub. Sehr klar. Okay. Jetzt gib das rein. Woher wissen wir, dass es getrennt ist? Wir haben die beiden Kommas, Dr. Jeffries, Komma, WER wohnt nebenan? Comma ist im Urlaub, also ändern wir diesen Teil nicht. Dieser Teil bleibt derselbe. Dieser Teil bleibt derselbe. Und die Grammatik dieses Teils bleibt im Grunde die gleiche, weil wir sagen könnten, oh ja, aber das ist Dr. Jeffries wohnt nebenan. Das ist auch, es könnte ein Satz sein. In gewisser Weise ist es also nicht so kompliziert, aber denken Sie daran, dass wir die beiden Kommas dort haben , weil uns das hilft, sie zu trennen. Nun, was ist, wenn es eine Sache ist? Was ist, wenn es Vancouver ist? Vancouver ist eine ziemlich nette Stadt. Vancouver ist das Zuhause meiner Schwester. Vancouver Comma, das ist das Zuhause meiner Schwester. Comma ist eine ziemlich nette Stadt. Nun, das ist etwas peinlich, aber das wäre grammatikalisch korrekt. Das wäre der richtige Weg, es zu tun. Okay, dann haben wir hier am Ende einfach ein Komma, um zu sagen, ich denke, wenn wir einen kleinen Kommentar wie diesen hinzufügen wollen, haben wir oft eine Pause. Wir verwenden ein Komma für eine Pause. Und dann sagen wir, dass es nur eine Meinung ist und wir sagen meiner Meinung nach oder so, wie ich es sehe oder so. Das könnte also entfernt oder belassen werden. Wir betonen nur , dass es sich um eine Meinung handelt. Bevor wir uns nun den letzten Satz ansehen, werden Sie feststellen , dass er keine Kommas enthält. Sehr interessant. Bevor wir das tun, stellen Sie sich vielleicht eine Frage. Hey, wenn ich das als zwei separate Sätze machen kann, kann ich sie dann einfach umschalten? Könnte ich z. B. Dr. Jeffries sagen, Komma, der im Urlaub ist. Comma wohnt nebenan. das tun, anstatt es so zu sagen Könnte ich das tun, anstatt es so zu sagen? Und die Antwort lautet ja. Ja. Ja. Sie haben beide Recht. Sie können diese also ändern, weil es in beiden Dingen um Dr. Jeffries geht. Oder wenn wir Vancouver hierher stellen, beiden Dingen um Vancouver. Und welches auch immer du als vollständigen Satz wählst enthält nur die andere Sache. Und wenn Sie es umstellen, wird es wahrscheinlich keinen großen Unterschied machen. Denken Sie daran, dass Sie immer noch beide Kommas haben müssen. Jetzt klingt das eine vielleicht natürlicher als das andere, aber normalerweise ist es in Ordnung. Ich denke, dieser ist besser. Auf diese Weise, Dr. Jeffries, der nebenan wohnt, weil das die allgemeine Regel ist denn der einzige Grund, warum ich das sage , ist zu erwähnen , dass er im Urlaub ist. Ich sage dir das nicht, damit ich dir sagen kann , wer nebenan wohnt. Deshalb erwähne ich es nicht. Ich erwähne es, damit ich Sie darüber informieren kann, das ist meine Hauptidee. Das ist meine Absicht, den Satz auszusprechen. Das wird normalerweise dieser Teil sein. Dr. Jeffries ist im Urlaub. Dann wird das Stück, das ich hier einfüge, normalerweise nur aus dem Kontext bestehen. Betrachte es als eine Art Bonus, Bonusinformationen, zusätzliche Details, Dinge, die du vielleicht wirklich nicht wissen musst, aber es ist einfach da, weil ich dir etwas mehr Kontext geben möchte . Also normalerweise machen wir das so. Wir wählen die wichtigste basierend auf dem, was wir wirklich sagen werden. Okay, was ist mit dem letzten? Warum hat es kein Komma? Und warum benutzen wir das hier? Ich bin verwirrt. Ist es nicht dasselbe wie dieser? Das Schuhkomma, das du mir zu Weihnachten gekauft hast? Komma oder gestohlen? Nein. Nein. Was ist der Unterschied? Der Unterschied ist übrigens, wir verwenden für diese normalerweise das oder wen und nicht welches. Für diese. Der Unterschied ist, dass wir diesen Teil brauchen , damit das Sinn macht. Denn wenn ich nur sage, dass die Schuhe gestohlen wurden, wurden die Schuhe gestohlen. Ja. Das ist ein vollständiger Satz. Aber ich bin mir nicht sicher, von welchen Schuhen du sprichst. Ich benötige mehr Informationen, damit ich das mental erkennen kann. Also in gewisser Weise diese Informationen, die du mir zu Weihnachten gekauft hast, die die auswählen, die du mir zu Weihnachten gekauft hast. Dies ist notwendig, dies sind notwendige Informationen, damit ich vollständig verstehe, was vor sich geht, um erkennen zu können , wovon Sie sprechen. Und wenn es eine Person ist, stimmt das auch. Wenn ich z. B. die alte Dame sage , die alte Dame. Und wenn ich den Satz einfach so vervollständigen würde, die alte Dame ist da drüben, würden wir sagen, Okay, nun, das ist ein vollständiger Satz. Und ich verstehe. Aber wenn ich vorher nichts erwähnt habe, habe ich dir nicht gesagt, an welche alte Dame du vielleicht denkst. Von welcher alten Dame oder du sprichst. Aber wenn ich die Relativklausel verwende um die alte Dame zu identifizieren, dann wird das Sinn machen. Okay. Also die alte Dame, weil es eine Person ist , die uns das verkauft hat. Was hat sie? Boote? Die alte Dame, die uns das Boot verkauft hat, ist da drüben. Die alte Dame, die uns das Boot verkauft hat, ist da drüben. Denn wenn ich nur sage, dass die alte Dame da drüben ist deine Linke denkt: Oh Frau, welche alte Dame? Wovon sprichst du? Was? 0 die 0 Die alte Dame, die uns das Boot verkauft hat, ist vorbei. Okay. Ich weiß nicht, warum diese alte Dame ein Boot hat, aber wie dem auch sei, das ist die Idee. Aber für diesen und für diesen die hinzugefügten Informationen irgendwie ein Bonus, unnötig, nicht wirklich erforderlich. Ich weiß, von wem du sprichst. Ich habe diese Person benannt. Es ist Dr. Jeffries. Du brauchst diesen Teil also nicht, um zu wissen, wer es ist, wer es ist? Es ist Dr. Jeffries. Aber wenn es die alte Dame ist , dann weiß ich nicht, wer es ist. Ich weiß nicht, welche alte Dame. Ich weiß nicht, wovon du sprichst. Okay. Ich brauche diesen Teil. Wenn Sie diesen Typ erneut verwenden, wird es normalerweise wer darin sein und wir verwenden nicht welchen für diese. Wenn Sie diesen Typ verwenden, benötigen Sie kein Komma. Also für diese beiden, ja, brauchst du ein Komma. Benötigen Sie ein Komma am Ende nach dem Substantiv, über das Sie Informationen hinzufügen werden. Benötigen Sie ein Komma am Ende nach dem Substantiv, über das Sie Informationen hinzufügen möchten. Und für diesen, nachdem Sie mit Ihrem Relativsatz fertig sind, bevor Sie den Rest des Satzes sagen oder schreiben. In diesem Fall benötigen Sie es nicht, weil Sie sich identifizieren, da Sie die Person anhand der Relativklausel identifizieren müssen . Es sind übrigens nicht nur Informationen, es sind nicht nur Bonusinformationen. Ich hoffe, das ist klar, aber du musst es natürlich üben. Also, wie wir bereits besprochen haben, zwei Sätze pro Typ. Zwei für diesen auch, für diesen auch, für diesen. Übe. Mache mehr als zwei bis drei bis vier. Je mehr du übst, desto besser wirst du. Schauen wir uns nun eine andere Möglichkeit an, Kommas zu verwenden , um Informationen zu einem Satz hinzuzufügen. 40. Commas zum Hinzufügen von Informationen: Es gibt eine andere Möglichkeit, Bonusinformationen über etwas in einem Satz hinzuzufügen , Bonusinformationen über etwas in einem Satz sieht aus wie eine der Relativklauseln, über die wir gesprochen haben, aber es ist ein bisschen, es ist ein bisschen anders. Wir fügen nur Phrasen oder sagen wir Gedanken hinzu, die im Kopf auftauchen. Eine kleine Gruppe von Wörtern, ein Wort, etwas, das uns über die Sache in den Sinn kommt , die wir gerade in dem Satz erwähnt haben, den wir hinzufügen möchten. Nun, wie machen wir das? Was ist der beste Weg, das zu tun? Denken Sie daran, wir haben über das Komma von Dr. Dr. Jeffries gesprochen , der nebenan wohnt. Comma ist im Urlaub. Denken Sie daran, wir fügen das hinzu. Wer nebenan wohnt, gibt übrigens Bonusinformationen über den Dr., Kontext. Wir brauchen es nicht. Wir könnten es entfernen, wenn wir wollen. Wir können dasselbe mit Gedanken tun, die wir haben, Meinungen, kleine Kommentare. Nennen wir sie Kommentar. Ich nenne sie Kommentarphrasen. Kommentiere Phrasen. Und das könnte nur eine Kleinigkeit daran sein. Es könnte eine Person sein, es könnte eine Sache sein. Und es muss kein Satz sein, es könnte ein Wort sein. Schau dir das erste Beispiel an. Ihr Auto wurde zum Glück nicht vom Baum angefahren, als es fiel. Wenn ich also diesen Teil zum Glück herausnehmen würde, würde es bedeuten, dass dein Auto nicht vom Baum angefahren wurde, als es fiel. Aber es könnte helfen, diese Glückssache hinzuzufügen , denn genau das denke ich. Nun, das ist ein ziemliches Glück. Ganz in der Nähe Ihres Autos. Du hast großes Glück. Ich könnte, wenn ich einen zweiten Satz machen und sagen wollte, dass dein Auto nicht vom Baum getroffen wurde, als es fiel, es hatte großes Glück. Warum muss ich einen ganzen Satz machen nur um diesen einfachen Gedanken zu sagen. Als ich einfach Glück hier hingelegt habe. Jetzt merke, wie ich es mache. Ich setze es zwischen zwei Kommas. Und deshalb habe ich das Beispiel von Dr. Jeffries erwähnt. Weil wir wirklich dieselbe Idee verwenden , dieselbe Struktur. Außer hier sind wir etwas freier. Hier. Wir müssen uns hier nicht an die Wer- oder welche Regel halten , wir können einfach unseren kleinen Kommentar sagen, solange er zwischen den beiden Kommas steht. Stell dir vor, dieser Raum ist wie ein kleiner Spielbereich, ein Spielbereich voller Meinungen. Und solange du dich zwischen den Kommas befindest, bist du sicher. Jetzt werde nicht verrückt. Schreib kein Buch zwischen den beiden Kommas oder so. Aber manchmal werden Sie diese langen, langen Kommentare zwischen den beiden Kommas sehen. Und es ist okay, wenn du wirklich weißt, was du tust. Aber im Allgemeinen sollten Sie es ziemlich kurz halten. Und Sie können diese Bonusinformationen einfach hier hinzufügen. Und wenn die Leute das lesen, verstehen sie es besser, es gibt mehr Farbe. Es ist eine wirklich effektive Methode, um einer Beschreibung, einer Ansicht von etwas, das Sie haben, Farbe zu verleihen , etwas Lebendigkeit zu verleihen. Es ist eine gute Möglichkeit, eine Meinung einzufügen. Gleichzeitig ist es eine Möglichkeit, den Hauptsatz oder den Hauptteil des Satzes vielleicht etwas klarer, vielleicht ernster zu halten oder den Hauptteil des Satzes vielleicht etwas klarer, . Sie können also einen ernsten Ton haben , wenn etwas Leichteres da reingesteckt wird. Und es ist wichtig zu beachten , dass dies ein vollständiger Satz sein muss. Ihr Auto wurde nicht vom Baum angefahren, als es fiel. Das muss ein ganzer Satz sein. Und dieses Ding muss entfernt werden können, ohne die Bedeutung des gesamten Satzes zu beeinträchtigen . Und es muss die Kommas da haben, um es zu schützen. Es ist wie eine kleine Blase unabhängig vom Satz selbst. Sie können sich also nicht darauf verlassen , dass Ihr Satz Sinn macht. Es sollte für sich genommen Sinn machen. Schauen wir uns hier ein anderes Beispiel an. Linda ist im Gegensatz zu ihrer Schwester eine großartige Gesprächspartnerin. Linda ist eine großartige Gesprächspartnerin. Okay. Jetzt haben Sie eine Meinung dazu. Ich möchte sagen, dass sie anders ist als ihre Schwester. Ich möchte keinen ganzen Satz sagen. Okay. Linda, im Gegensatz zu unserem System ist dieses Gefühl eine großartige Gesprächspartnerin. In Ordnung, sehr klar. Also habe ich eingefügt, ich habe meinen kleinen Kommentar eingefügt, meine kleine Kommentarphrase da rein. Übrigens, wenn sie verwendet werden, stehen sie meistens am Anfang des am Anfang des Satzes wie diesem, normalerweise nach dem Betreff des Satzes. Dann fügst du etwas zum Thema hinzu. So wird es am häufigsten verwendet, wie ich bereits sagte. Stellen Sie sicher, dass Sie diese üben, machen Sie Ihre eigenen Beispiele. Lassen Sie uns nun die Verwendung von Kommas mit Phrasen und abhängigen Klauseln untersuchen . 41. Dinge an der Front: Dass ich Nebensätze und Phrasen wie Präpositionalphrasen erwähne , sollte dich nicht erschrecken , weil wir bereits darüber gesprochen haben. Ich möchte nur sicherstellen, dass wir uns darauf konzentrieren, wie wir Kommas für diese Dinge verwenden. Wenn wir etwas längere Sätze erstellen, ist es sehr wichtig, dass die Kommas richtig sind, und wir haben schon einmal darüber gesprochen. Das ist also teilweise eine Bewertung. Ich will nur sichergehen, dass es super klar ist. Denken Sie jetzt daran, dass eine abhängige Klausel nicht für sich allein als Satz gelten kann. Eine abhängige Klausel hat ein Subjekt und ein Verb über das Subjekt. Aber im Gegensatz zu einer unabhängigen Klausel steht sie nicht für sich allein. Und es hat am Anfang eine andere Art von Konjunktion. Und das ist, wie wir in der anderen Lektion besprochen haben , eine Art Haken, der sich auf eine Weise an den anderen Teil anlehnt auf eine Weise an den anderen Teil , wie man es sich so vorstellen kann. Wenn dich das nicht verwirrt, stell es dir so vor, wenn du willst. Ein gutes Beispiel wäre also, dass sie Hilfe brauchte und diese Sache allein nicht als Satz gelten konnte. Es ist also keine unabhängige Klausel. Dann müssen wir herausfinden , wie man diesen Hook benutzt, um ihn beispielsweise mit einer unabhängigen Klausel zu verbinden . Denken Sie daran, wir haben darüber gesprochen, dass es zwei Möglichkeiten gibt , das zu tun , weil sie Hilfe brauchte. Dann müssten wir dieses Großkomma machen. Alice stellte einen Tutor ein , weil sie Hilfe brauchte. Alice stellte einen Tutor ein. Aber wir können es rückgängig machen. Und wenn wir es rückgängig machen und zuerst die Unabhängigkeitsklausel sagen, hat Alice einen Tutor engagiert, weil sie Hilfe brauchte. Und wenn wir es so machen, verwenden wir kein Komma. Wenn also die abhängige Klausel zuerst steht, dann brauchen wir das Komma. Wenn die unabhängige Klausel zuerst steht, gefolgt von der abhängigen Klausel, dann benötigen wir ein Komma. Aber dieselbe Idee gilt für Phrasen, und deshalb können uns Wörter manchmal verwirren. 0 abhängige Klausel, Phrase, oh, sie sind so unterschiedlich. Nun, nicht so, wie wir tatsächlich Sätze bilden. Also, wenn Sie ein Stück wie dieses haben, nennen wir es einfach eine Phrase. Nennen wir das einen Satz. Sie können dies als eine Phrase betrachten, wenn Sie möchten. Wenn Ihnen das hilft, sich daran zu erinnern, betrachten Sie es einfach als eine Phrase. Es ist kein vollständiger Satz für sich. Es ist eine Gruppe von Wörtern, und wir verwenden sie, um sie zu einer unabhängigen Klausel hinzuzufügen. Okay? Wir behandeln das also genauso, wie wir diese anderen Redewendungen behandeln , die von Kopf bis Fuß mit Schlamm bedeckt sind. Ist das ein Satz für sich? Steht es für sich? Nein, tut es nicht. Es funktioniert genauso, als ob sie Hilfe brauchte. Und weil ich mit dem Satz beginne, weil ich mit dem Ding beginne, brauche ich dort ein Komma. Dexter ging ins Haus. Ist das ein vollständiger Satz? Ja. Könnten wir sagen, Dexter ist von Kopf bis Fuß mit Schlamm bedeckt in das Haus gegangen ? Ja. Und wenn ja, brauchen wir das Komma? Nein. Und dann ist das Kleinbuchstaben. Also das ist in Ordnung. Du kannst es umschalten. Das ist völlig in Ordnung. Was ist mit diesem? Präpositionelle Phrase? Erinnerst du dich daran? Bevor du ein Komma hinterlässt, sag es Joel bitte, ich brauche ein Wort, das bedeutet, dass ich mit Joel sprechen muss. Könnten wir es rückgängig machen? Beachten Sie, dass das Komma genau vor dem steht , was wäre, oder was ist die unabhängige Klausel? Was wäre der Satz an sich, wenn wir ihn umkehren und damit beginnen würden, bitte sag Joel, ich brauche ein Wort, bevor du gehst. Kein Komma. Da ist kein Komma. Also vielleicht, vielleicht hilft es diese Unterscheidung, diese Trennung zwischen der abhängigen Klausel und den Phrasen einfach zu entfernen . Denn wenn du das einmal tust und einfach sagst, oh ja, das sind all diese Dinge. Dass es ziemlich einfach ist. Dann erinnerst du dich einfach an dieses erste Komma, dieses nicht zuerst. Kein Komma. Ziemlich unkompliziert, ziemlich einfach. Und es gibt einige Ausnahmen. Natürlich. Es gibt einige Ausnahmen und ich werde in einer Sekunde über eine sprechen. Aber als allgemeine Regel, okay. Nach Mitternacht, Komma, betrat Dexter das Haus. Dies ist eine weitere Präpositionalphrase. Dexter betrat das Haus nach Mitternacht. Das Gleiche, aber wenn wir sagen, Dexter nach Mitternacht ins Haus gegangen, dann brauchen wir das Komma nicht. Natürlich hast du es inzwischen verstanden. Am Ende der Party waren die meisten von uns zu betrunken, um umzuziehen. Komma vor der unabhängigen Klausel. Die meisten von uns waren zu betrunken, um sich zu bewegen. Das ist ein Satz für sich oder kann es sein. Die meisten von uns waren zu betrunken, um am Ende der Party umzuziehen , und das hätte kein Komma, ich denke, du hast es inzwischen verstanden. Nun, es gibt natürlich Ausnahmen. Was wäre ein Beispiel? Vielleicht, wenn wir damit anfangen würden, also gehen wir, oder? Denn wenn ich damit anfange , wird das durch etwas verursacht. Es hängt also mit der Ursache zusammen, oder? Du hast meine Familie beleidigt. Also sind wir gegangen. Weil du meine Familie beleidigt hast, sind wir gegangen. Also macht es Sinn, wenn wir gegangen sind, der Klausel „ Du hast meine familienunabhängige Familie beleidigt“ folgen , oder? Eins folgt dem anderen. Für diese Art von Ursache-Wirkungs-Sache macht es manchmal keinen Sinn, das zu sagen. Also haben wir ein Komma hinterlassen. Du hast meine Familie beleidigt. Nein, nein, das funktioniert nicht. Das funktioniert nicht. Es gibt also natürlich Ausnahmen. Sie müssen sich dieser bewusst sein und auf sie achten. Dies ist jedoch eine allgemeine Struktur und die allgemeine Verwendung von Kommas zum Hinzufügen von abhängigen Klauseln und Phrasen. Zwei unabhängige Klauseln. 42. Commas für Listen: Sie haben es wahrscheinlich satt , mich über Kommas sprechen zu hören. Ich verstehe es. Ich habe es satt, mich über Kommas reden zu hören. Aber nur noch eine Sache, bevor wir zu unserer nächsten Interpunktion übergehen . Eine Sache noch. Was ist mit dem , was die meisten Menschen aus der Mittelschule über Kommas wissen? Wenn du eine Liste von Dingen hast, was ist dann damit? Okay, das ist wahrscheinlich definitiv eine Bewertung für dich, aber lass uns einfach sicherstellen, dass wir darüber sprechen, damit wir sagen können, dass wir wirklich Kommas entfernt haben. Wenn du zwei Dinge hast, dann sind es nur zwei Dinge, die du haben wirst und du wirst haben oder, und manchmal hast du vielleicht n4. Aber wenn du nur zwei Dinge hast, dann brauchst du kein Komma. Dennis und Emma werden in fünf Minuten ankommen. Zwei Personen könnten sein Dennis oder Emma wird in fünf Minuten ankommen. Das heißt, sie kommen getrennt. Und ich weiß nicht, welcher in 5 Minuten hier sein wird , aber einer von ihnen wird es tun. In Ordnung, es spielt also keine Rolle , welches die Bedeutung ändern würde, aber es würde die Kommaanforderung nicht ändern. Kein Komma erforderlich. Was ist mit der A-Liste? Nun, wenn es zwei Dinge sind, habe ich Wein und Käse gekauft. Es ist genau wie Dennis und Emma. Jetzt würde es keinen Sinn machen zu sagen, ich habe Wein oder Käse gekauft, weil du ihn gekauft hast. Du solltest es also wissen, oder? Man könnte sagen, ich kaufe vielleicht Wein oder Käse. Das wäre richtig, weil du es noch nicht getan hast. Also entscheidest du dich für dieses oder jenes , das wäre okay. Also nochmal, zwei Dinge. Ich brauche kein Komma. Aber ob es drei in einer Liste oder vier oder fünf oder sechs oder sieben, oder wie viele, mehr als zwei. Wenn es mehr als zwei sind, müssen Sie anfangen, Kommas zu verwenden. Jetzt gibt es zwei leicht unterschiedliche Möglichkeiten, dies zu tun. Aber die allgemeine Regel ist, dass Sie nach jeder Sache ein Komma haben und dann haben Sie vor dem letzten Ding ein Ende. Okay, also ich bringe Wein, Komma, Geschenke, Komma und Käse mit. Nun, dieses Komma ist als Oxford-Komma bekannt. Und viele Leute bevorzugen es , das Oxford-Komma zu verwenden. Das heißt, Sie setzen auch ein Komma vor das Ende vor dem letzten Ding in Ihrer Liste. Und wenn das eine Liste von sieben Dingen ist und ich ihn mitbringe und wer? Also alle Kommas? Komma-Geschenke. Komma und Käse. Okay, also die Menge, die Nummer in der Liste ist nicht wichtig. Es ist kurz vor dem Ende. Sie werden aber auch sehen, dass die Leute nicht das letzte, nicht das letzte Komma setzen. Und es werden Geschenke und Käse, Weinkomma, Geschenke und Käse sein. Und das wird auch allgemein als okay angesehen. Obwohl eine Menge Grammatiksoftware das korrigieren und Nein, nein sagen wird. Sie sollten das Oxford-Komma verwenden. Ich verwende das Oxford-Komma. Manche Leute tun das nicht. Es ist irgendwie eine Präferenzsache. Die Leute diskutieren darüber. Manche Leute sagen, Sie müssen das Oxford-Komma verwenden. Manche Leute sagen: Oh, entspann dich. Ich sage, entspann dich, was auch immer du bevorzugst, was auch immer du denkst, es passt zu dem, was du sagen möchtest. Am besten. Aber bleib wahrscheinlich bei einem, wähle einen Weg und bleib dabei. Auch hier verwende ich das Oxford-Komma , weil die meisten Leute sagen, dass das richtig ist. Also möchte ich von den meisten Menschen als richtig angesehen werden. Ich denke, es ist eine Minderheit von Menschen, die das Oxford-Komma nicht verwenden, aber so denke ich einfach darüber. Jedenfalls. Ich hoffe, das ist klar. Wenn irgendeines dieser Dinge nicht klar ist, fragen Sie mich einfach, lassen Sie es mich wissen. Ich beantworte gerne Ihre Frage. Und wie ich schon ein paar Mal gesagt habe, wenn du das nicht übst, wird es nicht automatisch. Du willst, wenn du eine E-Mail schreibst, wenn du etwas schreibst, dass es einfach da ist, du weißt, wie es geht. Du willst nicht nach Dingen forschen , wenn du schreibst. Übe. Machen Sie Beispiele für alle, über die wir bisher gesprochen haben, denn Übung macht den Meister. Okay, wir sehen uns in der nächsten Lektion. 43. Semicolons verwenden: Mit einem klaren Verständnis dafür, wie Sie Kommas effektiv und natürlich in Ihrem Schreiben verwenden können. Ich hoffe, es ist jetzt an der Zeit, weiterzumachen und über das Semikolon zu sprechen. In diesem Schreibkurs sprechen wir also über Interpunktion, Kommas, Semikolons und Bindestriche. Nun, warum sprechen wir in diesem Kurs über diese drei und nicht über alle Arten der englischen Zeichensetzung? Nun, das ist eine gute Frage. Warum sprechen wir über den Dickdarm? Warum sprechen wir nicht über das Ausrufezeichen, sondern über das Fragezeichen, warum sprechen wir über diese Dinge? Nun, ich denke, wenn wir uns zu sehr auf Interpunktion konzentrieren würden, würden wir uns ein bisschen von unserem Fokus entfernen, nämlich darauf, wie man natürlich und effektiv schreibt , wie man mit Klarheit schreibt. Einige dieser anderen Dinge, wie diese drei, werden sich also nicht so stark auf dieses Ziel auswirken. Wenn Sie wissen, wie man einen Doppelpunkt benutzt. Das ist großartig. Ich habe noch einen Kurs, in dem wir uns darauf konzentrieren , denn das ist ein E-Mail-Kurs. diesem Kurs müssen natürlich viele Doppelpunkte verwendet werden, da Colins häufig in E-Mails vorkommen. Für diese beiden bedeutet dies , Aufregung auszudrücken. Das ist also eher emotional. Wenn Sie etwas aufregender sagen möchten, fügen Sie einfach hinzu, dass es nicht so kompliziert ist und es beim Schreiben einer Frage nicht um dieses Zeichen geht. Dies ist nur ein Hinweis darauf, dass es sich um eine Frage handelt. Tatsächlich geht es aber mehr um die Struktur der Frage, wie man sie grammatikalisch aufbaut. Das ist also eher das Thema eines Grammatikkurses. Wir konzentrieren uns auf das Komma das Semikolon und den Bindestrich. Denn das sind drei Dinge, die wirklich wichtig sind, um klar zu schreiben. Dies sind Dinge , die Ihre Syntax tatsächlich auf die nächste Stufe heben und Ihnen helfen können , Ihre Syntax zu verbessern , damit Sie effektiv schreiben können. Also wollte ich das nur klarstellen, falls Sie diese Frage im Kopf haben . Schauen wir uns nun an, wie wir das Semikolon verwenden. Wie verwenden wir es? Nun, es ist wirklich einfach und ich denke, der beste Weg, es zu betrachten und zu verstehen, besteht darin ein paar Beispiele zu studieren. Wenn Sie das sehen, möchte ich Sie bitten, mir zu sagen, was Sie Ihrer Meinung nach etwas über Satzstrukturen gelernt haben . Wir haben ein wenig über abhängige und unabhängige Klauseln gesprochen . Was macht einen vollständigen Satz aus? Wir haben über diese Dinge gesprochen. Sie sollten also einen Hinweis darauf haben , was genau das Semikolon hier macht. Lass es uns durchlesen und sehen, ob du es erraten kannst , bevor ich es sage. Okay. Das ist der Deal. Autos sollten keine Million Dollar kosten. Leute, die sie kaufen, verschwenden ihr Geld. Okay. Lass uns das versuchen. Ich gehe fast jeden Morgen spazieren. Meine Frau fährt mit dem Bus zur Arbeit. Okay. Interessant. Ein alter Mann saß allein auf einer Bank, Kanäle und überall waren Tauben um ihn herum. Okay. Lassen Sie uns diese nun für eine Sekunde studieren. Könnten wir, lass uns einfach darüber nachdenken. Könnten wir, wenn wir dieses Stück hier haben, dort einen Punkt setzen, anstatt dort, wo dieses Semikolon ist, da ist ein Semikolon. Da ist das Semikolon. Da ist das Semikolon. Könnten wir, könnten wir dort einfach einen Punkt setzen und dann das P groß schreiben, dann zwei Sätze haben. Sind diese Sätze für sich allein? Autos sollten keine 2 Millionen Dollar kosten. Also eine unabhängige Klausel, ja, ist es ein Satz? Ja. Leute, die sie kaufen, verschwenden ihr Geld. Setze selbst einen Satz. Ja. Ich gehe fast jeden Morgen spazieren. Ist das ein Satz? Ja. Meine Frau fährt mit dem Bus zur Arbeit. Ist das ein Satz? Ja. Ein alter Mann saß alleine auf einer Bank, also ein Satz? Ja. Kanäle und Tauben waren überall um ihn herum. Ist das ein Satz? Ja. Okay. Also, wenn dies und dieser , der mit Menschen beginnt , und dieser, der mit Autos beginnt, wenn beide unabhängige Sätze sein könnten, warum in aller Welt würde ich dann stattdessen ein Semikolon verwenden? Es ist ein bisschen seltsam. Warum sollte ich das für diesen tun? Warum sollte ich das für diesen tun? Warum nicht einfach Satz, Satz sagen? Nun, ein Teil davon ist die Syntax. Manchmal wollen wir Interpunktion verwenden , nur um es zu ändern. Nur um etwas anderes zu machen, ein bisschen damit herumzuspielen. Es gibt also mehr. Variation. Aber wir können das auch tun, und das tun wir oft, wenn sie sehr eng miteinander verwandt sind. Sie sind sehr eng miteinander verbunden. Aber wir wollen keine dieser koordinierenden Konjunktionen verwenden , über die wir gesprochen haben, und , aber, oder, wir wollen keine davon verwenden. Vielleicht hatte der vorherige Satz einen davon. Also, wenn der nächste Satz derselbe ist wie ein vollständiger Satz oder eine vollständige Klausel, und dann ein Komma und dann N und dann noch eins. Nun, wenn ich das noch einmal mache, dann ist meine Syntax etwas schwach, fängt an, sich zu wiederholen. Die Person, die das liest, fängt an, ein kleines Brett zu bekommen. wollen wir vermeiden. Wir haben also viele Tricks, viele Tricks, die wir machen können. Wir können Sätze auf verschiedene Arten beginnen. Wir können die Reihenfolge der unabhängigen Klausel und der abhängigen Klausel ändern. Wir haben darüber gesprochen, wie wir das machen können, oder über den Satz davor oder den Satz hinter der unabhängigen Klausel. Darüber haben wir gesprochen. Es gibt viele kleine Tricks zur Verbesserung der Syntax. Das ist einer der Tricks. Ich möchte keine zwei vollständigen Sätze bilden und ich möchte auch nicht und hier verwenden, weil ich das machen könnte, oder? Es könnte sagen, dass Autos keine Million Dollar kosten sollten. Komma. Und Leute, die sie kaufen, verschwenden ihr Geld. Etwas daran fühlt sich für mich ein bisschen seltsam an. Ich bin mir nicht einmal sicher, warum das so ist. Ich mag das Geräusch eines dort einfach nicht. Es klingt nicht gut. Also ja, du kannst es schaffen. Du könntest ein Komma machen und dann enden. Du könntest, und es ist okay. Aber lass uns das versuchen. Versuchen wir, hier einen Doppelpunkt einzufügen. Und dann ist das Kleinbuchstaben, kein Großbuchstaben. Und dann fühlen sich diese beiden Sätze, es könnten Sätze sein, es könnten Sätze sein, wie eine ganze Sache an. Sie fühlen sich weniger getrennt. Ein Punkt, der aus zwei Sätzen besteht, gibt ihnen das Gefühl, sehr getrennt zu sein. Aber diese Ideen sind so nah beieinander. In diesem geht es um teure Autos, und in diesem geht es darum, Geld durch den Kauf teurer Autos zu verschwenden . Sie sind so eng miteinander verwandt, dass es Sinn macht , sie in einem einzigen Satz zusammenzufassen. Und eine Möglichkeit, das zu tun, ist genau das Semikolon. Und das ist dasselbe. Ich gehe fast jeden Morgen spazieren. Meine Frau fährt mit dem Bus zur Arbeit. Wie hängen diese Ideen zusammen oder hängen zusammen? Nun, wir könnten dort über die Morgenroutine sprechen. Beide sprechen darüber, was am Morgen passiert. Vielleicht sind diese beiden Leute verheiratet. Eine Person geht spazieren, die andere Person nimmt den Bus zur Arbeit. Sie sind also durch dieses Ding verbunden. Und Dinge können auf viele verschiedene Arten miteinander verbunden werden. Sie müssen nur irgendwie eng miteinander verwandt sein. Wenn du zwei Sätze hattest und sie nichts miteinander zu tun haben, sind sie überhaupt nicht miteinander verbunden. Die Ideen der Sätze, die Bedeutung des Satzes, die Idee hinter dem Satz. Sie sind in keiner Weise miteinander verbunden, dann wäre es sehr seltsam, ein Semikolon zu verwenden. Sehr seltsam. Also, wenn ich z. B. sagen werde ich nur einen sehr einfachen Satz machen. Okay? Daran habe ich vorher nicht gedacht, nur zum Spaß. Ich mag Äpfel. Und dann machen wir das. Meine Schwester ist Dr. Ich mag Äpfel. Meine Schwester ist Dr. wie hängen diese Dinge zusammen? Ich weiß nicht. Das hat damit nichts zu tun. Lassen wir das also als zwei Sätze belassen. wäre wahrscheinlich komisch, diese beiden Sätze nebeneinander zu haben . Ich weiß nicht, worum es in dieser Geschichte geht. Das ist eine sehr seltsame Beschreibung, aber mein Punkt ist, dass Sie das Semikolon nur verwenden möchten , wenn diese Dinge eng miteinander verwandt sind. Und in diesem Fall verstehe ich nicht, wie sie sein würden. Sie scheinen überhaupt nicht eng verwandt zu sein. Es wäre also komisch, dort ein Semikolon zu verwenden. Und ich sage nicht , dass Sie immer ein Semikolon verwenden sollten . Ich sage, das ist eines der Werkzeuge in Ihrem Werkzeuggürtel, einer Ihrer Pinsel zum Malen, nicht etwas, das Sie tun müssen wenn Sie zwei verwandte Ideen haben. Und wenn du es die ganze Zeit machen würdest, wäre das sehr ablenkend und würde deiner Syntax schaden. Und der alte Mann saß alleine auf einer Bank. Kanäle und Tauben waren überall um ihn herum. Nun, diese beiden Dinge sind sehr miteinander verbunden. Nun, das beschreibt die Szene. Diese Dinge sind sehr eng miteinander verbunden. Da ist der alte Mann, da sind die Kanäle, okay, sie sind also miteinander verbunden. Es ist sinnvoll, das Semikolon zu verwenden. Dort gibt es noch ein paar andere Möglichkeiten, Semikolons zu verwenden, z. B. für komplizierte Listen, die andere Arten von Interpunktion enthalten. Und auch wenn Sie Wörter wie jedoch oder Endlich vor einer unabhängigen Klausel verwenden möchten , die nach einer anderen unabhängigen Klausel steht, würden Sie ein Semikolon verwenden und dann ein Komma danach z. B. jedoch, und dann hätten Sie die nächste unabhängige Klausel. Aber das ist wirklich nur eine Art davon. Ich denke also der Klarheit halber, um nicht wirklich in diese weniger gebräuchlichen Verwendungen von Semikolons verwickelt zu werden, wirklich, wirklich seltener. Erinnern wir uns einfach daran. Denn wenn du das meisterst, kannst du wirklich ein Gefühl dafür bekommen, wie das geht. Es ist nicht so kompliziert, oder? Alles was Sie tun, ist zwei Sätze zu bilden, zwei unabhängige Klauseln und kein Komma mit Ende verwenden oder keinen Punkt dazwischen zu verwenden. Das ist alles was du tust. Stellen Sie natürlich sicher, dass diese beiden Dinge eng miteinander verbunden sind. Und sobald Sie anfangen, es zu benutzen und zu üben, werden Sie viele Möglichkeiten sehen es zu nutzen. Wir könnten es dort gebrauchen. Ja. Dadurch fühlt sich dieser ganze Satz irgendwie verbundener an. Diese beiden Ideen fühlen sich näher beieinander an. Das will ich. Sie fühlen sich verwandter. Das ist gut. Das verbessert Ihre Syntax und macht Ihr Schreiben wahrscheinlich klarer. Denk daran, übertreibe es nicht. Übertreibe nichts. Das ist generell eine gute Regel. Also, was ich möchte, dass du tust, mache drei Beispiele, genau wie ich drei Beispiele gemacht habe, um das zu üben. Und wenn Sie es einmal geübt haben und das Gefühl haben, zu wissen, wie man es benutzt. Beginne damit, es zu benutzen, wenn du es brauchst, wann immer du etwas schreiben musst. Nun, nicht immer dann, wenn Sie es angemessen halten, es zur richtigen Zeit am richtigen Ort zu verwenden, dann verwenden Sie es, weil es eines Ihrer Tools ist. Okay, übe das. Und wir sehen uns in der nächsten Lektion. 44. Hyphen: Konzentrieren wir uns jetzt auf Bindestriche. Bindestriche, Bindestriche, Bindestriche. Man sieht sie überall. Was hat das mit Syntax zu tun? Nun ja, sie werden auf viele Arten verwendet. Du wirst sie in einem Kleid sehen. Du könntest sie in Zahlen sehen, in allen möglichen Dingen. Was hat das mit Syntax zu tun? Nun, wir werden nicht alle Arten lernen , wie wir Bindestriche verwenden. darüber zu sprechen, wie wir Bindestriche für Adressen verwenden macht keinen Sinn, darüber zu sprechen, wie wir Bindestriche für Adressen verwenden. Wir werden über die gängigste Art sprechen , Bindestriche zu verwenden, denn wenn wir sie wirklich beherrschen, können wir die Syntax verbessern. Also, worüber sprechen wir hier? Nun, wirklich, wir konzentrieren uns auf sogenannte zusammengesetzte Adjektive. Was ist ein zusammengesetztes Adjektiv? Nun, zusammengesetzt bedeutet normalerweise mehr als ein Teil, irgendwie zusammengeklebt. In Ordnung, also ein Adjektiv, das aus mehr als einer Sache besteht? Besteht aus mehr als einem Wort? Ja, besteht aus mehr als einem Wort, manchmal aus zwei Wörtern, manchmal aus drei Wörtern, vielleicht auch vorwärts. Ich bin mir nicht sicher, ob ich fünf zusammengesetzte Adjektive gesehen habe. Ich muss darüber nachdenken, aber vielleicht, ja, vielleicht. Also, was machen wir? Nun, ein Adjektiv, das normalerweise, wie Sie wissen, vor dem Substantiv steht. Ein Adjektiv beschreibt das Substantiv. Es sagt uns etwas über das Substantiv, oder? Ja, okay. So können wir oft Informationen aus einer Beschreibung nehmen , die sich ein Substantiv bezieht, und sie in ein Adjektiv umwandeln. Wenn wir das tun wollen, nehmen wir oft mehrere Wörter zusammen und wir wollen sie vor das Substantiv kleben , damit es ein Adjektiv vor dem Substantiv wird. Wenn wir das wollen, können wir nicht zulassen, dass es sich um separate Wörter handelt. Wir müssen sie kombinieren und wir brauchen eine Art Klebstoff, um sie zusammenzukleben. Was ist der Klebstoff? Der Klebstoff ist der Bindestrich. Das ist was es ist. Nun, hier gibt es ein paar wichtige Dinge. Zunächst ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass Adjektive nicht plural sein können. Wenn ich also z.B. sage, bin 95 Jahre alt, hier die S in ihren Jahren, Jahren, mehr als ein Jahr. Das könnte nicht Teil eines Adjektivs über mich sein, wenn ich ein zusammengesetztes Adjektiv bilden würde. Also müsste ich das S herausnehmen und es mit dem 95 und dem alten zusammensetzen , um ein kombiniertes Wort zu bilden, ein zusammengesetztes Wort, das vielleicht vor einem Mann oder Englischlehrer oder was auch immer stehen könnte . So oft, oft nehmen wir einen Satz , der nicht so kompliziert oder nicht so lang sein muss, wie er ist. Und zumindest kürzen, damit wir vielleicht noch etwas hinzufügen können, etwas mehr Informationen. Und das kann unsere Sätze interessanter und abwechslungsreicher machen . Also lass uns diesen ersten hier nehmen. Ich möchte nicht in einem 100 Jahre alten Gebäude wohnen. Sie können sehen, dass ich aus einem 100-jährigen, vielleicht 95-jährigen Englischlehrer ein zusammengesetztes Adjektiv gemacht habe. Was wäre dieser Satz B, wenn ich möchte, dass er dasselbe sagt, ihn aber nicht so schreibt. Nun, es würde wahrscheinlich ungefähr so lauten, ich möchte nicht in einem Gebäude wohnen , das 100 Jahre alt ist. Also, ist das falsch? Ich möchte nicht in einem Gebäude leben, das 100 Jahre alt ist. Jetzt ist es nicht falsch. Es ist nicht falsch. Es ist okay. Aber beachte, dass es ein ziemlich langer Satz ist. Vielleicht sollten wir einfach damit aufhören. Beachten Sie, dass wir hier nicht wirklich viel sagen. Und wir verwenden ziemlich viel Grammatik, um es zu sagen. Wir nehmen viel Platz ein. Wir könnten das alles nehmen und es einfach vor das Gebäude stellen. Also ich möchte dann nicht in einem 100-jährigen Gebäude leben. Und das ist das wirklich coole Ding. Ich möchte wirklich, dass du dich daran erinnerst. Dann haben Sie die Möglichkeit, das erneut zu verwenden, um etwas anderes hinzuzufügen. Ich möchte nicht in einem 100 Jahre alten Gebäude wohnen müssen , das immer Probleme hat, das immer kaputt geht, das im Winter kalt ist oder was auch immer, so etwas. Jetzt kann ich mehr Informationen hinzufügen weil ich nicht nur 100 Jahre alt sage , indem ich das Ding verwende , das ich dem Gebäude hinzufüge. Also das Coole, und denken Sie daran, wir haben darüber gesprochen, mehr als ein Adjektiv vor einem Hauptnomen zu verwenden . Das wirklich Coole ist, wie ich bereits im Kurs erwähnt habe, dass man vielleicht drei, manchmal vier, manchmal fünf Adjektive davor setzen kann. Wir nennen es das Hauptnom, oder? Und das Coole daran ist, dass nicht alle diese Adjektive Wörter wie blau oder alt sein müssen. Sie können Dinge wie 100 Jahre alt sein, und das zählt als eines der Adjektive vor Ihrem Hauptnomen. Wir könnten also sagen, ich möchte nicht in einem 100 Jahre alten Gebäude aus der Vorkriegszeit wohnen. Übrigens, das Vorkriegsgebäude hätte dort auch einen Bindestrich. Das sind also zwei, aber ich sage eine Menge Informationen vor dem Gebäude. Ich möchte nicht in einem hässlichen 100 Jahre alten Backsteingebäude leben einem hässlichen 100 Jahre alten Backsteingebäude und der Ziegel wäre das Material. Okay, das können wir also sagen. Dann könnte man sagen , dass es immer Probleme gibt oder dass es im Winter kalt ist. Du könntest sogar sagen, ob du einen Satz machen möchtest, der wirklich farbenfroh ist und viele Informationen enthält. Ich möchte nicht in einem hässlichen 100 Jahre alten Backsteingebäude mitten im Nirgendwo wohnen einem hässlichen 100 Jahre alten Backsteingebäude mitten im , das im Winter wirklich kalt ist. Etwas in der Art. Wow, das, da kann ich dann weitere Informationen hinzufügen. Aber das kann ich nicht tun, wenn ich nicht zuerst meine Beschreibungen dieses Hauptnomens vor dem Substantiv habe, das ist der Hauptpunkt. Diese Art, Dinge zu beschreiben, ist nicht falsch, aber oft nicht sehr effizient. Man könnte natürlich sagen, ich bin traurig, ich bin traurig. Du bist traurig. Aber was ist, wenn du sagst, ich bin ein trauriger Banker? Okay, das ist ein bisschen interessanter. So traurig ist jetzt vor dem Banker. Nun, das ist noch kein zusammengesetztes Adjektiv. Wir sagen nur, dass ich vor einem Bankier saß, aber es wird ein bisschen besser, weil wir das Adjektiv vor dem Substantiv haben. Wie wäre es jetzt damit? Ich bin ein trauriger Banker mittleren Alters. Wu, mittlerer Bindestrich alt, mittleres Alter. Ich bin ein trauriger Banker mittleren Alters. Okay. Das ist ein bisschen bunter. Ich bin ein trauriger, einsamer Banker mittleren Alters ohne Ersparnisse und kaum Freunde. Das ist, das ist so traurig, aber es ist lebendig. Es ist sehr klar. Und wir haben jetzt viele Beschreibungen, viele Informationen in einem Satz, was teilweise auf unser zusammengesetztes Adjektiv zurückzuführen ist. Ich hoffe also, dass Sie jetzt die Macht des zusammengesetzten Adjektivs erkennen können . Jetzt werden wir zusammengesetzte Adjektive anhand von Beispielen genauer untersuchen . Aber ich beantworte gerne nur eine Frage, die Sie vielleicht im Hinterkopf haben. Okay? Kann ich einfach irgendwelche Wörter, die ich will, vor ein Hauptnomen mit einem Bindestrich setzen und dann bumm, das ist ein Adjektiv. Nicht ganz. Hier gibt es eine gewisse Freiheit. Du kannst kreativ sein, absolut, absolut. ZB könntest du etwas sagen wie vielleicht denkst du dir etwas aus. Nun, diese Lektion ist sehr erfreulich. gefällt meinem Gehirn. In Ordnung? In Ordnung. Sie haben es also beschrieben, es ist, wir haben unsere Grundstruktur verwendet wie die, über die wir gesprochen haben. Das ist etwas, etwas, etwas, normalerweise ist es danach, das wäre danach da. Wir versuchen, diese Wörter zu nehmen und sie zu einem zusammengesetzten Adjektiv zu machen. Wenn wir das also tun, könnten wir sagen, um kreativ zu sein. Oh, das war sehr, sehr, wie würdest du es sagen? Denk darüber nach. Wie würdest du es sagen? Wir wollen Pleasing benutzen, wir wollen Brain benutzen. Würde sagen, Brain Hyphen, erfreuliche Lektion. Das war eine sehr gehirnfreudige Lektion. Nun, jetzt sage ich nicht , dass das nicht einmal ein Wort ist, soweit ich weiß. Ich sage nicht, dass das ganz normal ist. Ich sage, du kannst hier ein bisschen kreativ sein. Dies ist eine Gelegenheit, neue Adjektive zu erstellen. Du kannst dir irgendwie neue Adjektive einfallen lassen , die du für richtig hältst. Was möchtest du sagen? Also das ist irgendwie cool. Wenn du jedoch verrückt danach wirst, wirst du irgendwann eine machen, die einfach so komisch klingt, dass niemand versteht, was du sagst. Meine Empfehlung wäre also solche zu verwenden, die bereits üblich sind. Ab und zu möchte man etwas verwenden, das wirklich clever ist und dem Gehirn gefällt. Aber ich würde empfehlen , dass Sie eine Suche durchführen und eine Google-Suche durchführen, um zu sehen, ob diese verwendet wird. Versuche, solche zu verwenden, die es irgendwie gibt, benutze solche, die andere Leute benutzen, denn das ist wirklich die häufigste Sache für zusammengesetzte Adjektive. Zusammengesetzte Adjektive sind normalerweise nicht einfach irgendwelche zufälligen Wörter, die zusammenkleben. Es handelt sich häufiger um gebräuchliche Wortgruppen , die mit Bindestrichen zusammengefügt sind . Die besten Tools, die Sie dort haben , sind natürlich das, was Sie gerade lesen, das ist immer eine großartige Ressource um neue zusammengesetzte Adjektive zu lernen. Und eine Suchmaschine wie Google. Google eins und du wirst sehen, ob das normal ist oder nicht. Sagt jemand Gehirngefällig? Du kannst es nirgends wirklich finden. Also vielleicht werde ich es nicht benutzen oder ich bin mir wirklich sicher, dass ich das sagen möchte. Also werde ich es sagen, obwohl ich weiß, dass es irgendwie komisch ist. Ich würde empfehlen, bei denen , die man normalerweise zusammen sieht. Viele davon werden für sich genommen als Worte angesehen. Sie werden als ein Wort betrachtet . Ein Wort sind zwei Wörter mit einem Bindestrich. Drei Wörter mit einem Bindestrich gelten immer noch als ein Wort , sodass Sie sie auch häufig in einem Wörterbuch finden können. Wenn Sie also lesen, suchen Sie nach denen , die Sie im Wörterbuch finden , damit Sie sie besser verstehen können. Das ist wirklich der beste Weg, um ein Gefühl dafür zu bekommen , welche häufig und welche vielleicht nicht so häufig sind. Und wenn Sie sich vielleicht eine ausgedacht haben, die Sie vielleicht nicht verwenden möchten, weil Sie sie nirgends finden können. Du kannst es nirgends finden. Vielleicht nicht die beste Idee, es zu benutzen. Nun, wenn du dich immer noch ein bisschen verwirrt über all das fühlst , ist es okay. Wir werden sehr bald darüber sprechen , welche Dinge , welche Dinge mit Bindestrichen zusammengehören. Aber ich möchte, dass wir zuerst ein Gefühl dafür bekommen , denn so lernen englische Muttersprachler. Das lernen wir nicht speziell. Zeit bekommen wir ein Gefühl dafür , wenn wir uns der Sprache aussetzen. Ich möchte, dass du einfach ein Gefühl dafür bekommst während wir diese Beispiele durchgehen, dann schauen wir uns die spezifischeren Dinge an. Also mach dir keine Sorgen, wir werden es schaffen. Schauen wir uns dieses Beispiel an. Leider habe ich einen sehr schlecht gelaunten Chef, einen sehr schlecht gelaunten Chef. Und das wäre natürlich, mein Chef hat eine sehr schlechte Laune, hat eine sehr schlechte Laune. Nun, wir sagen hat für diesen , weil Temperament in diesem Fall ein Substantiv ist . Also verwenden wir has statt is. Wenn wir is verwenden würden, ist sehr, und dann würden wir schlecht schreiben und auch Bindestriche temperiert. Dies ist eines dieser Beispiele, bei denen , wenn Sie das im Wörterbuch nachschlagen, es heißt Adjektiv, schlecht gelaunt. Also im Gegensatz zu dem, von dem ich gerade gesprochen das meinem Gehirn gefällt, denken Sie daran, dass ich meinem Gehirn gefallen gesagt habe. Im Gegensatz zu diesem steht es im Wörterbuch. Und weil es im Wörterbuch als ein Wort mit dem Bindestrich als Adjektiv steht. Auch wenn du es mit schreibst, ist es immer noch mit Bindestrich versehen? Behandle es also wie ein normales Wort, das zufällig einen Bindestrich hat. Und das ist es, was diese Sache mit dem Bindestrich ziemlich schwierig machen kann . Manchmal verwenden wir es, nicht für Dinge, die man im Wörterbuch findet, sondern um über das Alter von etwas oder die Nummer von etwas zu sprechen , z. B. ich könnte sagen, ein siebenseitiges Buch. Ich weiß nicht, warum ein Buch sieben Seiten hat, sondern ein siebenseitiges Buch, sieben Bindestriche, keine Seiten, weil das nicht im Plural sein kann, aber ich habe ein Adjektiv für Buch vor dem Buch gemacht. Okay. Aber das würdest du im Wörterbuch nicht auf sieben Seiten finden , weil ich acht Seiten, neun Seiten oder zehn Seiten hineinlegen kann . Es geht um die Zahl, es geht um das Jahr. Und dann erfinden sie manchmal meine eigenen Adjektive wie hirngefällig, was ich im Wörterbuch nicht finden kann. Es steht nicht im Wörterbuch, aber ein paar Leute benutzen es dort, es ist in einem Artikel und ich habe es in einem Buch gefunden. Also vielleicht benutze ich es. Okay, großartig. Damit musst du vorsichtig sein , aber das ist großartig. Dann werde ich wahrscheinlich am häufigsten auf solche stoßen, schlecht gelaunt, die zusammengesetzte Adjektive sind, aber irgendwie feste, als Wörter für sich betrachtet werden . Und für diese kann man sie nicht anders sagen. Schlecht, Raum, Gemäßigt kann man nicht in zwei Worten sagen . Sie sind immer zusammen. Sie werden immer den neuesten Stand der Technik sehen, diese vier Wörter zusammen so. Du kannst es im Wörterbuch nachschlagen. Es ist auf dem neuesten Stand der Technik. Es ist ein Roboter auf dem neuesten Stand der Technik, egal ob er vor dem Substantiv steht oder nach dem Substantiv, dieser Roboter ist auf dem neuesten Stand der Technik. Mein Chef ist sehr schlecht gelaunt. Es wird immer noch ein zusammengesetztes Adjektiv mit Bindestrichen sein. Nun, das, was diesen Typ einfacher macht, ist, dass hey, da ist er im Wörterbuch. Ich kann es nachschlagen. Ich kann einige Beispielsätze lesen. Es ist überall. Okay, großartig. Das, was den anderen Typ einfacher machen könnte, den ich selbst herstellen könnte ist, dass es Muster gibt. Es gibt Muster, allgemeine Wortpaarungen, gängige Wortarten. Das werdet ihr zusammen sehen und darüber werden wir in Kürze sprechen. Ich hoffe also, dass es langsam etwas klarer wird. Leider habe ich einen sehr schlecht gelaunten Chef , der und dann könnte ich sein Verhalten sagen , der immer blah, blah, blah, blah, blah, blah. Leider ist mein Chef sehr schlecht gelaunt. Immer noch. Ich habe den Vorteil, wenn ich es vor das Substantiv stelle , dass ich danach weitere Dinge hinzufügen kann. Wer? Mit, in solchen Dingen erlaube es mir, weitere Details nach dem Hauptnomen zu schreiben. Dies ist ein Stand der Technik. Roboter. Stand der Technik ist eine sehr verbreitete Verwendung von 123 Bindestrichen, aber es wird immer noch als ein Wort betrachtet, immer noch als Adjektiv. Er ist ein ziemlich bekannter Redner. Nun, der Grund, warum ich dieses Beispiel erwähnt habe, jemand, der bekannt ist, meisten Menschen kennen diese Person. Der Grund, warum ich das erwähnt habe , ist, dass es seltsam ist. Und es gibt einige komische, die geschrieben werden können. So oder so. Man könnte sagen, er ist ein ziemlich bekannter Sprecher ohne den Bindestrich. Und das wird nicht mehr als zusammengesetztes Adjektiv angesehen. Jetzt werden zwei separate Wörter betrachtet, bei denen es jetzt beide um den Sprecher geht. Es wird nicht wirklich als zusammengesetztes Adjektiv angesehen. Es wird meistens als zusammengesetztes Adjektiv wie dieses geschrieben . Heute gilt es als Adjektiv als ein einziges Wort, ein Wort über den Sprecher. Es ist also irgendwie komisch. Sie werden auf einige stoßen , die in beide Richtungen geschrieben sind. Manchmal ist es 5050, manchmal ist es häufiger ohne Silbentrennung und manchmal findet man Wörter, die die Silbentrennung verloren haben und zu einem Wort werden. Eine Art Prozess. Zuerst fügen sie einfach zusammen und dann wird das normal. Die Leute fügen diese beiden Wörter oft zusammen. Und dann bekommen sie einen Bindestrich, weil sie oft zusammen sind. Oh, wie auf dem neuesten Stand der Technik, wie schlecht gelaunt oder wir fügen normalerweise schlechte Laune zusammen. Okay. Dann werden sie manchmal manchmal zu einem Wort. Sie hängen so fest zusammen, dass man einfach den Bindestrich entfernt. Das ist also eine Art Grauzone. Es ist etwas, für das es keine sehr klaren Regeln gibt. Und manchmal schreiben die Leute es auf die eine und manchmal auf die andere Weise. Am besten suchen Sie einfach online und finden Sie heraus, was häufig vorkommt. Was die meisten Leute tun und damit machen. Ich schaue manchmal nach oben , weil ich mich zu wundere die meisten Leute dies zu Silbentrennung verwenden oder nicht. Ich bin mir nicht ganz sicher. Also schaue ich einfach nach und das ist okay. Du musst nicht alles wissen. Manchmal ist es am besten, Dinge nachzuschlagen. Ein Beispiel könnte so etwas wie Teenager sein, Teenager, geschrieben als ein Wort als Substantiv, aber früher wurde es oft mit einem Bindestrich zwischen Teenager und Ager-Teenager geschrieben . Es ändert sich. Es ist ein schrittweiser Prozess. Die Sprache ist irgendwie chaotisch. Und nicht immer ist alles super klar. Nicht alles folgt immer einer Regel. Es gibt Trends. Man muss nur irgendwie aufpassen und es so gut aufnehmen, wie man es aufnehmen kann , absorbieren, absorbieren. Nun der letzte, ich liebe das blaugrüne Meer vor der Küste Balis. Dieser verwendet nur zwei Farben. Jetzt musst du ein bisschen vorsichtig mit Farben umgehen. Blaugrün macht also Sinn , weil es ein bisschen blau und ein bisschen grün ist. Und du kannst dir eine Farbe vorstellen , die irgendwie zwischen ihnen liegt. Aber wenn jemand rot, gelb sagen würde, würde das nicht wirklich Sinn machen, denn dafür gibt es schon einen Namen. Es heißt Orange, oder? wäre also ein bisschen komisch, das zu sagen, aber man könnte z.B. Rot, Rosa sagen . Und das wäre okay. Manchmal hörst du etwas am Ende des ersten, du wirst so etwas sehen. Rötlich. Wenn Sie Farben sehen, sehen Sie oft die erste Farbe mit einem Problem am Ende. Rötlich, rötlich rosa. Und das wäre ziemlich üblich. Das ist wahrscheinlich häufiger als Rotrosa, aber Rotrosa ist okay. Bläulich grün, man würde grünliches Blau hören. Ja. Ebenfalls. Okay. Jetzt weiß ich, dass das eine Menge ist und es nicht ganz so einfach ist wie die Regeln für Kommas 0. Das Komma steht dort, das Komma geht dort hin. Und das ist etwas chaotischer wegen dieser verschiedenen, dieser verschiedenen Typen, über die wir gesprochen haben. Mir wurde klar, dass mir klar wurde, dass es ein bisschen stressig ist, wenn man hört, dass sich die Dinge im Laufe der Zeit ändern, okay? Lass dich deswegen nicht stressen. Wenn du die Einstellung hast, dieses Zeug einfach in dich aufzunehmen, dessen bewusst zu sein, es dort aufzunehmen, wo du es siehst, Dinge nachzuschlagen, Dinge selbst zu erforschen. Wenn du neugierig bist, wirst du es bekommen. Es wird ein Prozess sein. Es ist vielleicht kein sehr kurzer Prozess, aber Sie werden ihn bekommen, wenn Sie einfach weiter forschen. Jetzt. Die gute Nachricht ist, dass es einige Dinge gibt , die dies etwas klarer machen können. Lassen Sie uns kurz auf einige der gängigen Muster eingehen , die Sie für zusammengesetzte Adjektive oder Adjektive, die Bindestriche verwenden, sehen werden . 45. Compound mit Hyphens: Wir haben allgemein behandelt, wie wir zusammengesetzte Adjektive mit Bindestrichen erstellen und verwenden. Aber es könnte sich ein bisschen chaotisch anfühlen. Du machst dir vielleicht ein bisschen Sorgen, okay, aber welches Wort passt zu welchem Wort? Nun, lassen Sie uns das schnell durchgehen. Das ist ein bisschen trocken, aber wir werden es ziemlich schnell durchstehen. Ich möchte Ihnen nur die Strukturen geben, die Grundstrukturen mit jeweils ein paar Beispielen, damit Sie wissen, welche Wörter Sie zusammensetzen können , wenn Sie zusammengesetzte Adjektive erstellen. Lassen Sie uns diese einfach schnell durchgehen. Und ich weiß, dass es nicht so interessant ist, aber es ist nützlich, es zu wissen. Wir könnten also ein Substantiv und ein Partizip der Vergangenheit verwenden. Denken Sie daran, ein Partizip der Vergangenheit ist ein Wort wie genommen, gesehen in dieser Form bin. Denken Sie jedoch daran, dass ein Partizip in der Vergangenheit auch nur das reguläre Verb sein kann , wie gebacken. Es gibt keine spezielle Form von Backwaren, die sich von der Vergangenheit unterscheidet, der unregelmäßigen Vergangenheitsform. Also dasselbe, so viele Verben, es wird dasselbe für das Partizip Vergangenheitszeichen und die reguläre Vergangenheitsform sein. Aber es wird einige geben , die anders sind, wie diese, die Sie wahrscheinlich kennen. Du könntest ein Substantiv und dann ein Partizip der Vergangenheit oder ein Substantiv und ein Adjektiv oder ein Substantiv machen. Und dann im I-N-G-Verb, jetzt wird das eigentlich Partizip Präsens genannt . Ich will mich nicht verwechseln und all das Zeug. Sagen wir einfach ein I-N-G-Verb und ich denke, das wird es etwas einfacher machen. Hay, und dann haben wir natürlich den Bindestrich dazwischen. Einige Beispiele wären also mit Schokolade überzogen. Das Partizip der Vergangenheit oder Vergangenheitsform ist in der Mitte mit einem Bindestrich bedeckt, Rosinen, mit Schokolade überzogene Rosinen. Anstatt zu sagen, dass Rosinen mit Schokolade überzogen sind, was länger milchfreie Kekse sind, sieht man oft, dass etwas umsonst bedeutet, dass es nicht enthält, dass Molkerei das ist, was in Milch ist, oder es ist Milch. Diese Kekse enthalten also keine Kuhmilch oder Butter, z. B. Sie sind also milchfrei, sie sind glutenfrei, sie sind fettfrei. Du wirst eine Menge davon sehen, etwas umsonst. Substantiv, Adjektiv. Dies ist jetzt ein Adjektiv, Substantiv, Partizip. Und dann wird dieser eine wahnsinnige Arbeit sein . Das heißt nicht, dass es dir tatsächlich den Rücken bricht. Es ist einfach sehr harte Arbeit, wir Rückenarbeit. Es ist sehr schwierig. Normalerweise wird körperliche Arbeit oder etwas anderes manuell sein. Handarbeit. Handarbeit, bei der schwere Dinge getragen werden müssen , solche Dinge. Okay. Das ist also ziemlich einfach. Adjektiv plus Partizip Vergangenheitsform. Adjektiv plus Substantiv oder Adjektiv plus ein I-N-G-Verb. Okay, das ist ziemlich ähnlich , außer dass wir mit einem Adjektiv beginnen, dunkle Kleidung. Dunkle Kleidung. Dunkel ist ein Adjektiv. Farbiges Partizip der Vergangenheit. Dunkle Kleidung. Die Kleidung hat eine dunkle Farbe, aber wir würden normalerweise nicht sagen, dass sie dunkel ist. Wir könnten einfach sagen, dass die Kleidung dunkel ist, wenn wir sie andersherum stellen. Man könnte sagen, dunkel gefärbt, nah dran. Langfristige Pläne, übrigens sehr verbreitet. Langfristige Pläne, langfristige und kurzfristige, sind beide sehr verbreitet. Lang. Dies ist ein Adjektivbegriff, das ist ein Substantiv. Ein Begriff ist ein Zeitraum, also ein Substantiv. Langfristige Pläne, langsam, langsam, sind natürlich ein Zusatz, nicht schnell. Du wirst schnelllebig sein. Aber Sie würden wahrscheinlich nur schneller Verkehr sagen. Sie können auch schnellen, schnelllebigen Verkehr haben. Ja. Ich schätze, das ist okay. Langsamer Verkehr, langsam. Und dann ein I-N-G-Verb, auch bekannt als Partizip, aber nennen wir es einfach ING und dann Verkehr. In Ordnung, ziemlich einfach. Zahl plus ein Substantiv. Nun, das ist die, über die ich zuvor gesprochen habe. Dies ist die, mit der Sie vertraut sein sollten. Dies ist die, die Sie normalerweise nicht im Wörterbuch finden , da Sie sie in eine beliebige Zahl ändern könnten. Sie werden wahrscheinlich kein 73-seitiges Buch sehen, wahrscheinlich im Wörterbuch, denn wie könnte das sein? Nun, Sie müssten ein 73-seitiges Buch für 74 einlegen, ein Buch mit 75 Seiten. Das ergibt keinen Sinn. Also viele davon, ich denke , Sie werden wahrscheinlich bahnbrechende, bahnbrechende Wehen erleben. Sie werden diese wahrscheinlich im Wörterbuch sehen. Und es könnte sogar sein, dass sie im Laufe der Zeit zu einem Wort werden. Wörter mit Bindestrich verlieren also oft mit Zeit ihre Silbentrennung und werden einfach zu einem zusammengesetzten Wort. Und tatsächlich glaube ich, dass ich diesen in beide Richtungen mit und ohne Bindestrich geschrieben gesehen habe. Ich glaube, ich habe ihn auch ohne Bindestrich geschrieben gesehen. Also das, dieses Nummern-Nomen eins , wird normalerweise so ausgeschrieben. Fünf FIV E7. Aber ehrlich, ehrlich gesagt werden viele Leute so etwas wie eine fünf, fünf Jahre alte Katze schreiben . Eine fünfjährige Katze. Und die Leute werden dort die Zahl fünf schreiben, also wirst du sie sehen, obwohl du das Ganze aufschreiben solltest. Also das ist irgendwie okay, vielleicht, wenn du nur Textnachrichten oder ähnliches schreibst, aber generell solltest du aufschreiben, du solltest das Ganze aufschreiben. Ich benutze diesen oft, wo ich die Zahl einfach oft schreibe. Aber wenn du es vorerst richtig machst, schätze ich, es ist, ich schätze, es ist eine siebenstündige Reise. Denken Sie jetzt daran, dass es dort wahrscheinlich ein A oder die siebenstündige Reise geben wird . Unsere sieben sind unsere Reise. Eine siebenstündige Reise. Mein Fünf-Meilen-Lauf. dem Fünf-Meilen-Lauf , den ich gestern gemacht habe, werde ich einen Fünf-Meilen-Lauf machen. Normalerweise haben sie also etwas vor sich , das dich wissen lässt: Hey, das ist ein Substantiv. Das ist ein Substantiv. Dies ist ein Substantiv, aber natürlich besteht es auch aus einem Substantiv und einer Zahl. Aber wenn es aus einem Substantiv und einer Zahl besteht, ist es nicht mehr unbekannt. Es ist ein zusammengesetztes Adjektiv. Okay? Das letzte, ein Adverb plus ein Partizip für die Vergangenheit. Vergangene Partizipien. Diese und diejenigen, die keine spezielle Form haben, wie gut abgerundete, abgerundete Kinder. Gut abgerundet bedeutet, dass sie vielleicht lustig und insgesamt auch intelligent sind . Sie haben die meisten Dinge, von denen Sie hoffen würden, dass Ihre Kinder 0 haben, Sie haben sehr abgerundete Kinder. Was ist nun mit diesen LY-Typen von Nebenwirkungen, weil nicht alle Adverbien LY-Adverbien sind, z. B. gerade. Du sagst nicht seltsam, oder? Du sagst klar. Okay. Hör hier auf. Hier, da hörst du auf. Hier ist ein Adverb. Was ist also mit diesem LY-Typ? Sollte ich sagen, dass sich der Bindestrich langsam bewegt oder nur langsam? Kein Bindestrich. Und dann umziehen. Normalerweise wird es ohne den Bindestrich sein. Wenn Sie also kein LY-Adverb haben, wird es wahrscheinlich ohne sein. Ich habe einige Beispiele gesehen, in denen es verwendet wird, aber normalerweise aber normalerweise haben die LY-Adverbien normalerweise keinen Bindestrich. Das ist langsam fliegender, langsam fliegender Verkehr. Wir haben also ein Adjektiv, kein Werbeverb, aber wenn es eine andere Art von Adverb ist, also gut, z. B. dann ja, es ist absolut in Ordnung und üblich, das Adverb plus das Partizip Perfekt zu verwenden. Ich hoffe also, dass diese klar sind. Jetzt sind wir am Ende unseres Fokus auf Syntax angelangt. Wir haben uns schon eine Weile auf die Syntax konzentriert , weil sie so wichtig ist, sie ein so wichtiger Teil des Schreibens ist und eine Struktur hat. Als nächstes werden wir uns darauf konzentrieren wie wir Absätze, längere Dinge, vollständige Kompositionen verfassen , weil das auch sehr wichtig ist. Aber ich möchte nur ein oder zwei Dinge erwähnen. Bevor wir zum nächsten Abschnitt übergehen. Denken Sie daran, dass all die Dinge wir lernen, um die Syntax zu verbessern, um das Schreiben im Allgemeinen zu verbessern. Dies sind alles nur Werkzeuge in unserem Werkzeuggürtel. Es geht nicht um das Tool. Es geht darum, was wir mit dem Tool machen. Denken Sie also immer daran, dass Urinkünstler etwas erschaffen und all diese Dinge nur Dinge sind, die Sie verwenden können, um das, was Sie erstellen, besser und klarer zu machen , einschließlich einer guten Syntax, z. gute Interpunktion mit zusammengesetzten Adjektiven. Also denk immer daran, was sagst du? Was versuchst du der anderen Person zu sagen? Welche Idee möchtest du ihnen vermitteln, wenn sie das lesen? Behalte das immer im Vordergrund. Wenn Sie diese Tools erlernen, lernen Sie sie nicht, nur um sie zu erlernen. Sie lernen sie für ein höheres Ziel, um gut kommunizieren zu können . Und wenn es um Syntax geht, wenn es um Dinge wie die Verwendung von Kommas geht , stellen Sie es sich als Brille vor. Brillen nehmen das, was einfällt, das einfallende Licht auf und verändern es leicht, sodass es für Ihre Augen klarer, schärfer und fokussierter ist. Was Sie auf die Seite schreiben oder was Sie eingeben oder was Sie schreiben. Dies ist die Brille, die du kreierst, damit die andere Person deine Bedeutung klarer erkennen kann. Wenn du einfach sagst, was auch immer, dann haben sie keine Brille, sie dich verstehen können. Und sie müssen sehr sorgfältig darüber nachdenken, okay, wovon zum Teufel spricht diese Person? Aber wenn du eine Brille für sie kreierst, wenn du das, was du sagen willst, sorgfältig mit diesen Tools anfertigen , mit den Pinseln, die wir in diesem Kurs lernen. Dann hast du ihnen eine Brille gegeben und dann können sie diese Brille nehmen und aufsetzen und dann wird alles klarer. Ich weiß, was du meinst. Ja, ich stimme dir zu. Oh, das ist ein sehr gutes Argument. Oder das, was du gesagt hast, ist so einprägsam oder diese Beschreibung, es macht mir wirklich Lust, an diesen Ort zu gehen. Ich möchte hier wirklich Urlaub machen , egal was du sagst. Du gibst ihnen die Brille, die sie brauchen, um deine Bedeutung kristallklar zu erkennen. Denken Sie also an diesen Gedanken, während wir mit dem nächsten Abschnitt des Kurses fortfahren dem nächsten Abschnitt des Kurses Wir werden uns auf größere Dinge konzentrieren, auf Struktur, Absätze und dann auf noch größere Aufsätze. Wie wir unsere Ideen in einer längeren, kohärenten Form umsetzen können. 46. Übersicht über Paragraphen: In diesem Kurs haben wir bisher ziemlich viel Zeit damit verbracht , uns mit der Struktur von Sätzen zu befassen. Wie können wir sehr klare Sätze zusammenstellen? Und das ist sehr wichtig. Es ist ein Baustein, oder? Ein sehr wichtiger Baustein. Aber wir müssen ein bisschen weiter gehen. Wir haben uns in diesem Kurs bisher einige Absätze angesehen . Aber ich möchte einige Zeit damit verbringen, darüber zu sprechen , wie man einen guten Absatz erstellt und wie man einen Absatz strukturiert, bevor wir damit beginnen können , längere Dinge wie Essays zu schreiben. Wenn du einen Roman schreiben willst, wenn du eine lange E-Mail schreiben willst, wenn du einen Aufsatz für die Universität schreiben willst, oder wenn du einen Blogbeitrag für all diese Dinge schreiben willst, musst du wissen wie du dein Schreiben organisierst oder strukturierst. Also beginnen wir mit Absätzen. Was ist ein Absatz? Sagen wir einfach, was ein Absatz ist. Und was es nicht ist. Ist ein Absatz wie ein Satz. Wir haben über einen Satz gesprochen. Ein Satz muss das Subjekt haben und er muss das Prädikat oder das Verb über das Subjekt haben . Muss ein Absatz so etwas haben? Irgendeine Grammatik, die da sein muss, oder es ist kein Absatz? Nun, nicht wirklich. Nicht wirklich. Wir wissen, wie man einen Satz macht. Absätze bestehen aus mindestens einem Satz, mindestens aus mindestens einem. Jetzt werden es normalerweise mehr als einer sein. den meisten Fällen wird ein Absatz mehr als einen enthalten, aber Sie könnten einen Absatz mit einem Satz haben. Es hängt davon ab, worauf Sie sich konzentrieren oder über einen Punkt oder eine Idee sprechen müssen. Sie können also einen sehr langen Absatz mit vielen Sätzen haben , zehn Sätzen, 20 Sätzen. Sie könnten einen sehr kurzen Absatz mit einem oder zwei Sätzen haben. Nun, es gibt gemeinsame Absatzstrukturen , über die wir sprechen werden. Aber wirklich, wirklich, das ist es. Sie sprechen normalerweise von einem Punkt oder einer Idee. Und du verbringst so viele Sätze, wie du brauchst , um über einen Punkt oder eine Idee zu sprechen. Also, um diesen Punkt zu vervollständigen , den Sie ansprechen möchten, um diese Idee zu vervollständigen, die Sie zu erklären versuchen. Wie viele Sätze brauchst du? 346. Okay. Es geht nicht darum, wie viele es gibt. Es geht darum, diesen Punkt oder die Idee zu vervollständigen. Das ist also kein Baustein in der gleichen Weise wie ein Satz. Das ist nur eine Art der Organisation. Nennen wir es eine Einheit. Nennen wir es eine Organisationseinheit. Für Sätze. Wirklich, wenn wir schreiben, schreiben wir Sätze. Das ist es, was wir tun. Und wir könnten unsere Sätze auf unterschiedliche Weise organisieren. Einige unserer Satzorganisationen werden Romane genannt. Das sind Sätze, die eine Geschichte über etwas erzählen , das nicht wahr ist. In Ordnung, also heißt es Roman. Eine Art der Satzorganisation wird als Aufsatz bezeichnet, bei dem wir vielleicht versuchen, einen Punkt oder eine Idee zu erklären, aber es dauert eine Weile, bis wir fertig sind. Wir brauchen also mehrere verschiedene Absätze, weil es in dieser Hauptidee kleinere Ideen gibt . Über den Satz hinaus sprechen wir also eigentlich nur über verschiedene Namen für die Organisation von Sätzen. Und das ist irgendwie alles. Normalerweise werden wir näher darauf eingehen und anhand von Beispielen darüber sprechen. Aber du könntest sagen, du hast eine Idee und die ist in einige Sätze gegliedert. Und wenn Sie damit fertig sind, ist es Zeit, mit dem nächsten fortzufahren. Und jetzt erklärst du eine andere Idee. Und dann ist es Zeit, mit dem nächsten dem nächsten und dem nächsten und dem nächsten und dem nächsten fortzufahren. Nun, das könnte anders sein, z. B. wenn Sie etwas auf ein Blatt Papier schreiben als wenn Sie eine E-Mail schreiben, die Art und Weise, wie wir Dinge in einer E-Mail trennen , etwas anders. Und darüber werden wir auch sprechen. Deshalb möchte ich die Idee nur vorstellen, damit wir auf derselben Seite sind, bevor wir wirklich darüber sprechen, wie man Absätze erstellt. Wie man längere Dinge wie Essays ausbaut. Wie denken wir darüber, einen Artikel zu schreiben? Wie denken wir darüber, eine wissenschaftliche Arbeit oder eine E-Mail zu schreiben ? Bevor wir zu diesen Dingen kommen und wie wir sie organisieren würden, müssen wir auf derselben Seite beginnen. Ich glaube, das sind wir jetzt. Fangen wir also mit Absätzen an. 47. Strukturierung von Paragraphen: Das ist nur meine Meinung, aber ich denke, dass wir Menschen normalerweise in Absätzen denken , weil wir nicht nur einen einzigen kleinen Gedanken denken. Das ist ein Satz. Wir haben einen vollständigen Gedanken. Und dann, wenn wir diesen vollständigen Gedanken nehmen und ihn auf ein Blatt Papier, auf unser Telefon oder auf einen Computer schreiben würden diesen vollständigen Gedanken nehmen und ihn auf ein Blatt . Wir werden es außerhalb unserer Köpfe ablegen. Es wäre ein Absatz. Ich denke also, es ist eine sehr, es ist eine sehr natürliche Art , unsere Ideen zu organisieren. Wenn Sie wissen, wie man einen Absatz erstellt, nun ja, wenn Sie wissen, wie man einen klaren Absatz erstellt , können Sie gut schreiben, Sie können sich gut ausdrücken, weil alles Schreiben nur Absatz wenn Sie wissen, wie man einen klaren Absatz erstellt, können Sie gut schreiben, Sie können sich gut ausdrücken, weil alles Schreiben nur Absatz für Absatz Absatz für Absatz. Natürlich steckt ein bisschen mehr dahinter, aber wirklich, genau das ist es. Absätze bestehen aus Sätzen, Sätze aber normalerweise nicht. Lassen Sie uns alles ausdrücken, was wir sagen wollen. Vielleicht ist es nur eine halbe Idee, oder? Wir müssen ein Beispiel geben , um wirklich zu sagen, was wir meinen. Wir haben mehr im Kopf als nur einen kleinen Satz. Wie können wir also klare Absätze erstellen? Wie können wir das machen? Nun, ich denke, es gibt ein paar grundlegende Dinge, die wir beachten sollten. Ich werde die erwähnen. Dann werden wir über eine sehr allgemeine, sehr allgemeine Struktur sprechen , die du wahrscheinlich einfach ignorieren oder zumindest kennen und dann ignorieren solltest . Und dann schauen wir uns ein echtes Beispiel an. Eines der wichtigsten Dinge, an die Sie sich erinnern sollten, ist, dass es in jedem Satz in Ihrem Absatz irgendwie um oder um Unterstützung oder Hilfe gehen sollte. Die Hauptidee, die du zu sagen versuchst. Wenn du etwas sagst , das nichts mit dem zu tun hat, was du auszudrücken versuchst, der Idee. Sie versuchen es auszudrücken, es sollte wahrscheinlich in einem anderen Absatz stehen. Also alles, was du sagst, jeder Satz, den du machst, muss auf diesen Hauptpunkt oder diese Hauptidee verweisen. Also hier ist es. Hier ist mein Hauptpunkt. Und das sind die Sätze , die ich aufbaue , um darauf hinzuweisen, dass ich nicht alles mit einem Satz sagen kann. Vielleicht manchmal, aber normalerweise nicht. Also werde ich einige Sätze verfassen, die mir geholfen haben, es klar zu machen und es zu erklären , damit die Leute es tun. Das meinst du. Okay. Ich verstehe. Ich verstehe diese Beschreibung. Ich verstehe diesen Punkt. Du versuchst, mir die Idee, die du auszudrücken versuchst, verständlich zu machen . Ich verstehe das Argument , das Sie zu erklären versuchen. Du bist mit mir nicht einverstanden. Jetzt wurde mir klar, dass ich falsch lag, oder zumindest weiß ich, warum Sie mir nicht zustimmen. Ich verstehe, dass alles darauf hindeutet und das scheint offensichtlich, aber es ist einfach wichtig, daran zu denken. Die andere Sache, die auch helfen kann und ein sehr mächtiges Tool sein, sowohl für Absätze als auch für längere Dinge. Ist die Gliederung. Oft kann die Art und Weise, wie Sie Ihre Sätze anordnen, die Reihenfolge, in der Sie sie platzieren, die Reihenfolge, in der Sie sie platzieren, wirklich verändern, was andere Menschen verstehen, wie sie Sie verstehen. Wie klar ist dein Absatz. Wenn Sie eine einfache Gliederung haben und wir bald mehr über Konturen sprechen werden. Wenn Sie eine einfache Gliederung für Ihren Absatz haben, können Sie zumindest eine Vorstellung davon haben , wohin Sie gehen und wo Sie beginnen. Und vielleicht ist es nur ein Wort wie z. B. Ich könnte sagen, Social Media. Das ist nicht meine wirkliche Meinung. Ich sage nur diese sozialen Medien und dann füge ich es schlecht ein, es ist kein ganzer Satz, ich schreibe nur meine Idee hier. Vielleicht kann ich dann einen meiner Bulletpoints haben. Und das ist nur eine sehr grobe, sehr grobe Idee, so etwas wie was for Connection zu sagen. War für die Verbindung. Und dann habe ich unterstrichen weil ich wirklich sagen möchte, dass es nicht mehr so ist und vielleicht erinnere ich mich daran, dass ich das sagen möchte. Okay. Und dann habe ich vielleicht noch eins und noch eins. Und ich erstelle meine eigene kleine Struktur, sodass die Gliederung eine großartige Möglichkeit sein kann , Ihre Ideen in Ordnung zu bringen , sodass Sie etwas ausprobieren können, aufgebaut , ein paar Sätze, ordnen Sie sie in der Reihenfolge, in der Sie denken, dass sie reingehen und schauen, ob es Sinn macht. Und das ist das, das ist die wirklich wichtige Sache, an die man sich erinnern sollte. Ich kann dir nicht sagen, oh, du musst das tun. Oh, du musst das tun. Du musst das tun. Es gibt keine Regeln. Es gibt keine Regeln. Es gibt gemeinsame Vorgehensweisen, die wir als gemeinsame Praktiken bezeichnen könnten. Gängige Praktiken. Aber wenn es darum geht, wie Sie Ihren Absatz verfassen, gibt es keine Regeln, nur alltägliche Dinge, die die Leute oft tun, und wir werden darüber sprechen. Ich werde hier eine Beispielstruktur durchgehen. Aber du bist wirklich frei. Du kannst Dinge sagen, wie du sie sagen willst. Jetzt gibt es einige Grundregeln. Z. B. Einrückung. Wenn Sie am Anfang eines Absatzes schreiben, möchten Sie einen Einzug machen. Vor allem, wenn du auf Papier schreibst, einziehen willst oder einen Aufsatz oder so etwas schreibst . Die erste Zeile des Abschnitts sollte mit der Tabulatortaste angezeigt werden, und das wird als Einrückung bezeichnet. Jetzt ändert sich das ein wenig , weil wir alle E-Mails schreiben. So oft schreiben wir alle online, so oft schreiben wir alle Blogs. So oft schreiben wir alle irgendwelche Antworten auf Fragen bei Amazon oder was auch immer. So oft ist es heute üblich, statt die Einrückung zu verwenden, nur ein Leerzeichen dazwischen zu sehen, sodass Sie anstelle der Einrückung die Leertaste nach unten verdoppeln. Diese Dinge ändern sich also, jetzt ist es üblich, einfach in derselben Zeile zu beginnen, alles beginnt in derselben Zeile und dann gibt es nur ein Leerzeichen in der Mitte zwischen den Absätzen. Okay? In Ordnung, aber das ist, das ist irgendwie alles. Nachdem das gesagt ist, möchte ich eine Struktur durchgehen. Ich möchte, dass Sie sehen, was ich z. B. in der Mittelschule gelernt habe , wie man einen Absatz erstellt. Vielleicht die Mittelschule, vielleicht war es die Grundschule. Ich kann mich nicht erinnern , wo ich es gelernt habe. Wir haben eine grundlegende Absatzstruktur gelernt , der wir folgen sollten. Nun, wie Picasso sagte, lernst du die Regeln nur , damit du sie brechen kannst? Oder hat er gesagt, dass man die Regeln erst brechen kann , wenn man sie gelernt hat? So etwas. Also werde ich dir beibringen, wie die Leute es lernen, aber dann werde ich dich bitten, es sofort zu ignorieren oder es im Hinterkopf zu behalten. Weil ich wollte, dass du weißt, was die Leute lernen. Ich möchte, dass du weißt, was ich gelernt habe, aber beschränke dich dann nicht darauf. Sag nicht: Oh, ja, ich habe gelernt, dass Luke mir in meinem Schreibkurs eine Absatzstruktur beigebracht hat in meinem Schreibkurs eine Absatzstruktur , und ich muss sie genau befolgen. Nein, nein, nein, nein, nein, nein, nein, nein. Das ist nicht das, was ich meine. Ich sage, ich werde dir das sagen und dann werde ich dich bitten es einfach in deinen Hinterkopf zu schieben und es als eine Art allgemeinen Ausgangspunkt zu verwenden, vielleicht um dir den Einstieg zu erleichtern. Und dann fange an, ein bisschen mehr herumzuspielen und deinen eigenen Stil zu finden, finde deine eigene Struktur. Der allgemeine Weg , dies zu tun, ist, dass Sie zuerst Ihre Hauptidee sagen möchten. Wenn die Leute nicht wissen, wovon du sprichst, wird es verwirrt sein. Und du willst nicht, dass sie verwirrt werden. Um Verwirrung zu vermeiden, am Anfang einen Satz darüber machen, wovon Sie sprechen. Was ist deine Hauptidee? Das möchte ich sagen. Ich möchte das zuerst sagen. Nun, das hat keine Unterstützung, es gibt keine Beispiele. Also, wenn die Leute diesen Satz einfach sehen, sagen sie: Okay, nun, in Ordnung, ich weiß es nicht. Aber wenn Sie es erklären, ist das ein vollständiger Punkt, eine vollständige Idee. Ah, die Leute sollten es lesen und sagen können: Ah, also erkläre zuerst vielleicht deinen Hauptpunkt. Dies ist nur ein einfacher Hauptpunkt. Dann besteht Ihr zweiter Satz vielleicht darin, es etwas detaillierter zu erklären, ein bisschen mehr Tiefe. Also okay. Sie denken, Sie verstehen es, aber lassen Sie mich Ihnen einen weiteren Satz geben, um ihn ein wenig zu erweitern und Ihnen ein bisschen mehr zu sagen, um es zu verdeutlichen. Nun, Sie verstehen meine Meinung wirklich, aber Sie verstehen vielleicht nicht, warum ich meine Meinung habe. Also für das nächste werde ich einige Beispiele machen. Ein Beispiel, vielleicht zwei Beispiele. Je nachdem, was ich sage, brauche ich vielleicht zwei Beispiele, um mich wirklich zu erklären. Vielleicht brauche ich drei. Aber sagen wir einfach ein gegebenes Beispiel oder irgendeine Art von Unterstützung für das, was Sie sagen. Ein Beispiel ist großartig, weil die Leute Beispiele verstehen können. Wenn die Leute ein Beispiel sehen oder ein Beispiel lesen, sagen sie: Oh, jetzt verstehe ich es. Wenn du es erklärst, stellst du es einfach ein. Ich habe es nicht wirklich verstanden. Wenn du mir eine kleine Geschichte gibst, wenn du mir ein Beispiel aus dem wirklichen Leben gibst, verstehe ich es jetzt. Okay? Jetzt habe ich also etwas , das die Meinung verbindet. Das ist nur Meinung da draußen und Meinungsland. Dies ist eine reale Sache im wirklichen Leben, die mir hilft, die Meinung in einen Kontext zu stellen die Meinung in einen Kontext , um zu sehen, wie sie sich auf mein Leben bezieht, um zu sehen, wie sie sich auf die reale Welt bezieht . Okay. Dann muss ich das vielleicht etwas genauer erklären. Vielleicht erkläre ich, wie das Beispiel, das ich gegeben habe, oder wie die Unterstützung, die ich gegeben habe. Und vielleicht ist Unterstützung so etwas wie ein Experiment oder eine Analogie oder etwas , das Sie aus erster Hand gesehen haben, oder eine Studie, die durchgeführt wurde, alle möglichen Dinge, was auch immer diese Unterstützung ist, Sie erklären, wie das mit der Hauptidee zusammenhängt. Die durchschnittliche kluge Person. Sie werden wissen, dass sie das sehen können und sie werden es bekommen. Mach es einfach super, super klar. Also sag, okay, jetzt wo ich dir dieses Beispiel erzählt habe, ich dir diese Idee erzählt habe die meine Meinung unterstützt, lass uns jetzt zurückgehen und mich erklären lassen, was es Bezug auf die Hauptidee bedeutet. Okay? Jetzt erzählten uns unsere Lehrer Schlußfolgerung, Schlußfolgerung, Zusammenfassung. Selbst mir gefällt die Idee der Zusammenfassung nicht. Ich würde es nicht als Zusammenfassung bezeichnen. Eine Zusammenfassung besteht darin, zu versuchen, all dies einem letzten Satz zusammenzufassen. Wie kannst du das wirklich machen? Und so sagen die Leute am Ende einfach, also zum Schluss, denke ich, oder? Okay. Sagen Sie vielleicht Ihre Hauptmeinung auf eine andere Art, auf eine neue Art, auf eine Weise, die jetzt klarer ist weil wir das Beispiel erklärt haben, geben Sie einen anderen Satz, der diesem ähnlich ist, aber vielleicht etwas weiter entwickelt, vielleicht etwas fortgeschrittener, etwas höher. Das ist die grundlegende Struktur, die wir gelernt haben, als wir in, Whenever waren. Ich weiß nicht einmal, wann ich das gelernt habe, aber das ist es, was wir lernen. Lerne das, übe es. Versuche, eine kurze Gliederung zu schreiben auf einem einfachen Thema basiert , das dich interessiert. Machen Sie einen kleinen Überblick und üben Sie dann, Struktur. Mach es. Aber dann lass dich nicht darauf verleiten , jetzt zu sagen, dass ich das jedes Mal tun muss. Du benutzt es als Ausgangspunkt, wie ich bereits erwähnt habe, und dann spielst herum und findest deinen eigenen Weg, es zu tun, solange es klar ist, ist es okay. Schauen wir uns ein Beispiel mit dieser allgemeinen Struktur an, die unserer Meinung in sozialen Netzwerken, unseren sozialen Medien, folgt. Schauen wir uns ein einfaches Absatzbeispiel an einen Punkt oder eine Idee erklärt. 48. Beispiel für Vollständiges Paragraph: Um Ihnen ein Beispiel für die Struktur zu geben , über die wir gesprochen haben, schauen wir uns einen Absatz an, der mit dieser Struktur erstellt wurde, im Grunde genommen allgemein über soziale Medien. Ich sage nicht, dass das meine wahre Meinung ist. Wir verwenden das nur als unser grundlegendes Beispiel. Und Sie könnten es verwenden, wenn Sie beim Üben darüber nachdenken, wie Sie Ihre eigenen Absätze erstellen können. Also lass es uns durchlesen. Die unbequeme Tatsache ist, dass soziale Medien nicht nur gut sind. Das ist also meine Aussage von Anfang an. Es gibt Hinweise darauf, dass, nun ja, es erfunden wurde, um Menschen zusammenzubringen. Das Gegenteil ist passiert, es hat keine Menschen zusammengebracht. Dies soll meinen Hauptpunkt erklären und etwas detaillierter sein, um Ihnen ein bisschen mehr Kontext zu geben. Nun, meine Unterstützung, wie oft haben Sie beschlossen Hause zu bleiben und dem Opfer eine Nachricht zu schicken , anstatt sich mit einem Freund zum Mittagessen zu treffen? Und wenn du mit einem Freund ausgehst, verbindest du dich mit der Person auf der anderen Seite des Tisches oder bist du durch Updates und Benachrichtigungen abgelenkt? Das ist also ein Beispiel, mit dem die meisten Leute, die es lesen, vertraut sein werden . Sie werden sich daran erinnern, das selbst gemacht zu haben. Ich bin vielleicht, dass ich das mache, oder zumindest wissen sie, dass es ein häufiges Problem ist, eine Frage zu stellen. Diese werden rhetorische Fragen genannt, das sind ihre Fragen, die die Menschen zum Nachdenken anregen und niemand die Frage beantworten muss. Hast du das schon einmal gemacht? Wie oft hast du dich entschieden, zu Hause zu bleiben? Oh, ja. Ich glaube, das habe ich schon ein paar Mal gemacht. Ich hatte nicht wirklich Lust auszugehen, also bin ich einfach zu Hause geblieben und mit Instagram gespielt oder was auch immer. Okay. Das ist also meine Unterstützung. Jetzt erkläre ich meine Unterstützung und wie sie mit meiner Aussage zusammenhängt. Selbst wenn wir Zeit mit Freunden verbringen, sind wir in gewisser Weise allein. Also ich sage, wir machen Dinge mit Freunden, wir bleiben alleine zu Hause. Vielleicht macht es keinen großen Unterschied, weil alles auf das zurückgeht, was ich ursprünglich gesagt habe, nämlich dass soziale Medien nicht nur gut sind. Okay. Nun zum Schluss möchte ich nur einmal meinen Punkt wiederholen, meine ursprüngliche Idee, meinen Gedanken, das wird hoffentlich klarer , nachdem wir meine Erklärung, meine Beispiele durchgegangen sind. Soziale Medien schaffen Isolation. Es ist ironisch. Es ist ironisch, bedeutet, dass es eine Verbindung herstellen soll , aber das tut es nicht. Es schafft Isolation. Wenn ich das jetzt als meinen ersten Satz nenne, ist es vielleicht nicht so klar, oder? Was meinst du, es schafft Isolation. Wie könnte es sein, es ist sozial? Wie könnte es zu Isolation führen? Was bedeutet, Menschen alleine zu machen, macht nicht wirklich Sinn. Aber wenn ich das am Ende sage, nachdem ich diesen Teil erklärt habe, nachdem ich diesen Teil erwähnt habe, worüber die meisten Leute dann Bescheid wissen werden , oh ja, ich glaube, ich kann mir das irgendwie vorstellen diese ganze Sache hat eine Struktur, die sich kohärent anfühlt. Ich bin meiner Struktur gefolgt , die ich Ihnen zuvor gegeben habe, nämlich mit meiner Hauptidee zu beginnen und zu detaillierteren Details überzugehen und dann zur Hauptidee zurückzukehren. Und hoffentlich habe ich meinen Lesern ein klares Verständnis dafür gegeben, was ich zu sagen versuche, auch wenn sie mir nicht zustimmen. Also ich hoffe, das ist klar. Das ist nur ein Beispiel. Ich sage nicht einmal, dass es ein großartiger Absatz ist. Es ist nur ein Beispiel, das der allgemeinen Struktur folgt. Ich ermutige Sie, ein einfaches Thema und eine Meinung zu nehmen , die Sie zu etwas haben. Machen Sie eine einfache Gliederung und versuchen Sie es dann selbst. Schreiben Sie einen Absatz, der diese allgemeine Struktur hat. Aber dann nimm das, wenn du damit zufrieden bist. Nimm das und spiel ein bisschen mehr damit, schau, ob du etwas anderes machen kannst. Macht das alles klar? Macht es das interessanter? Ich möchte wirklich, dass Sie weiter damit spielen, damit Sie nicht in eine Art Denkweise geraten , Absätze nur in eine Richtung zu machen. Ich muss es so machen. Das ist falsch, das ist nicht richtig. Das ist also ein Ausgangspunkt. Wie Picasso sagte, wenn man die Regeln einmal kennt , kann man sie brechen. Ich glaube nicht, dass das genau seine Worte waren, aber es war ungefähr so. Wie dem auch sei, ich hoffe, das ist klar. In der nächsten Lektion werden wir darüber sprechen, wie wir unsere Form und unseren Stil wählen , wenn wir Absätze schreiben oder Absätze zusammenfügen. Also, wir sehen uns in der nächsten Lektion. 49. Form Folgt Zweck: Ich möchte klarstellen , dass wir in diesem Abschnitt des Kurses auf etwas hinarbeiten. Wir arbeiten daran, in der Lage zu sein , eine lange Komposition, einen Blog, einen Beitrag, einen Artikel zu schreiben und etwas Längeres zu sagen. Das ist klar, das ist prägnant, das ist gut organisiert, gut strukturiert, das ist gut. Darauf bauen wir hin. Wir haben darüber gesprochen , was ein Absatz ist. Wir haben darüber gesprochen, wie man einen Absatz generell auf verschiedene Arten erstellen kann, auf verschiedene Arten, wie man das tun kann. Jetzt werden wir darüber sprechen, wie Sie die Form Ihres Schreibens wählen können, basierend darauf, was Sie erreichen möchten, was Sie mit Ihrem Schreiben erreichen möchten. Jetzt, da wir Absätze ziemlich gut verstehen, können wir die Form wählen , die wir verwenden könnten. Und dann werden wir als nächstes über die Struktur sprechen. Wir werden darüber sprechen, wie man eine Gliederung erstellt, bevor wir über längere Kompositionen sprechen. Wir nähern uns also dem Punkt, wie man längere Kompositionen üben kann. Also, was meinen wir mit Form genau? Gibt es einen Unterschied zwischen Form und Stil? Ja und nein. Manchmal verwenden die Leute diese beiden Wörter im Foreman-Stil synonym. Also das ist okay, ich schätze, was ist einzigartig an mir und wie drücke ich diese Einzigartigkeit aus? Das meinen wir oft, wenn wir von Stil, Form, sagen wir mal, wie wir Dinge ordnen, sprechen. Lassen Sie uns für diese Lektion die individuellen Schreibentscheidungen, die wir treffen können, so nennen , dass sie unserem Zweck entsprechen, was wir zu tun versuchen. Das sage ich noch einmal. Nennen wir die individuellen Schreibentscheidungen, die wir treffen können , um unseren Zweck zu erreichen. Und dieser Zweck könnte sich ändern. Manchmal schreiben wir vielleicht eine professionelle E-Mail oder eine E-Mail an einen Kollegen. Vielleicht schreiben wir ein Anschreiben, einen Lebenslauf oder einen Lebenslauf. Vielleicht schreiben wir eine zufällige E-Mail an einen Freund. Vielleicht wollen wir ein paar Anweisungen schreiben. Wir wollen das ganz klar sagen. Vielleicht wollen wir etwas Künstlerischeres , etwas Persönlicheres machen. Vielleicht schreiben wir einen kurzen Blog oder vielleicht nur einen Beitrag irgendwo in den sozialen Medien. Und das könnte übrigens Übungen, Übungen oder Übungen beinhalten, die Sie vielleicht parallel zu so etwas wie diesem Kurs machen. Vielleicht beinhaltet das Textnachrichten an deine Freunde. Du schreibst deinem Freund eine SMS. Willst du es sehr ernst, sehr sorgfältig, immer perfekte Sätze schreiben . Vielleicht nicht, vielleicht fühlen sich deine Freunde dadurch etwas unwohl. Wie wäre es mit etwas Längerem, wie einem Aufsatz oder einem Artikel, oder vielleicht einem Blogbeitrag oder einem längeren Blogbeitrag. Du schreibst über dein Leben, was in deinem Leben vor sich geht, und du möchtest ihm viele Details zu all diesen Dingen und mehr geben . Du wirst die Art, wie du schreibst, ändern wollen. Sie möchten die Art und Weise ändern, wie Sie es tun , um diesem Zweck zu entsprechen. Also das meine ich. Wenn ich sage, dass Form einem Zweck folgt. Und alles, was ich in dieser kurzen Lektion wirklich tun möchte, ist diese Idee mitzuteilen, bevor Sie mit dem Schreiben beginnen Stellen Sie sich einfach diese Frage, was ist mein Ziel? Was mache ich? Überlegen Sie sich dann , wie Sie das Formular an diesen Zweck anpassen oder anpassen können , damit Sie den gewünschten Effekt erzielen können, damit Sie nicht missverstanden werden. Wir wollen vermeiden, missverstanden zu werden, oder? Nur weil Sie an einem Schreibkurs teilnehmen und einige Tools erlernen um Ihr Schreiben zu verbessern, heißt das nicht , dass Sie jetzt eine Methode haben müssen, dies zu tun. Jetzt. Keine unterschiedlichen Möglichkeiten je nachdem, was Sie genau tun. Und alles was ich sagen möchte ist, bevor Sie anfangen, etwas zu schreiben, denken Sie kurz darüber nach. Was mache ich? Was versuche ich zu erreichen? Was ist mein Ziel? Und wenn Sie diese Frage beantworten, sollten Sie sich so etwas einfallen lassen, so etwas wie eines davon. Und dann triffst du eine Entscheidung darüber wie du das machen wirst. Dann entscheiden Sie sich für die Form Ihres Schreibens auf der Grundlage dieses Zwecks, basierend auf dem, was Sie tun möchten. Jetzt werde ich jedes davon durchgehen und Ihnen ein paar Ideen geben. Das sind keine Regeln. Das ist nur meine Art, über jedes von ihnen nachzudenken. Wenn Sie noch etwas hinzuzufügen haben oder nicht ganz damit einverstanden sind, ist das in Ordnung. Das ist okay. Wir alle haben unterschiedliche Arten, Dinge zu tun. Ich wollte diese nur durchgehen und Ihnen einige Vorschläge geben, wie Sie die Form Ihres Schreibens darauf basierend anpassen können . Okay, was ist mit einer professionellen E-Mail? Wann schreibst du eine professionelle E-Mail? Was möchtest du nicht um jeden Preis passieren? Du willst vermeiden, missverstanden zu werden, oder? Sie schreiben also keine extrem komplizierten Sätze , die dreimal gelesen werden müssen , um verstanden zu werden. Sie möchten extrem, extrem einfach sein, um Komplexität zu vermeiden. Denn wenn Sie eine professionelle E-Mail schreiben, sind die Leute in der Regel beschäftigt. Sie haben nicht viel Zeit, um herauszufinden, was Sie sagen wollen. Sie wollen deine E-Mail durchgehen. Sie wollen deinen Standpunkt verstehen. Ganz klar. Sie wollen es verstehen und dann wollen sie zum nächsten übergehen. Versuche also nicht, sie mit einem sehr kreativen Blumenstil zu beeindrucken . Also füge ich hinzu, dass ich blumige Sprache vermeide. Und ich würde zu dieser einfachen Art von Selbstverständlichkeit hinzufügen , aber kurz, mach es nicht länger, als es kurz sein muss. Sehr kurz. Sag nichts extra, nur weil du das Gefühl hast, sagen zu müssen, was du sagen musst. Sag es deutlich, damit du nicht missverstanden wirst und jemand, der beschäftigt ist, es in 45 Sekunden oder weniger lesen kann es sei denn, es ist wirklich notwendig etwas ausführlich zu erklären. Eine weitere Sache auf der Vermeidungsseite, die ich erwähnen möchte , ist die Vermeidung langer Einführungen oder Beilagen. Oh, und übrigens, denk daran, wenn du etwas erklärst und das nichts mit dem zu tun hat, was du zu kommunizieren versuchst. Dies wird allgemein als Zeitverschwendung angesehen. etwas kannst du mir persönlich sagen. Aber lassen Sie uns zur Sache kommen. Lass uns tun, was wir tun müssen. Machen Sie keine langen, komplizierten Beilagen. Machen Sie nicht einmal einfache Beilagen , die zu lang sind, tun Sie es einfach nicht. Sagen Sie im Allgemeinen, was Sie sagen möchten. Und wenn Sie jemanden bitten, etwas zu tun, könnten wir das auch eine Anfrage nennen. Und das wird oft als CTA bezeichnet, was für einen Call to Action steht. Dies sollte getrennt sein. Sie möchten also den Aufruf zum Handeln oder den wahren Grund , warum Sie dies schreiben, trennen . Was ist die Anfrage? Ich brauche das, das und das, diese drei Dinge. Dies ist unabhängig von allen Details. Vielleicht beantwortest du eine weitere Frage , die dir jemand gestellt hat. haben dir eine Frage gestellt, du gibst eine schnelle Antwort darauf, und dann brauchst du Informationen von ihnen. Was auch immer das ist, welche Maßnahmen sie als Nächstes ergreifen müssen sollten klar von allem anderen getrennt werden. Also als separater CTA sehr wichtig. Das kann also für professionelle E-Mails sein. Was ist mit einem Anschreiben? Was ist ein Anschreiben? Dies ist, was Sie zusammen mit einem Lebenslauf oder einem Lebenslauf senden , um zu sagen, warum Sie für eine Stelle qualifiziert sind. Nun, das bedeutet nicht, dass Sie Ihre gesamte Arbeitshistorie erklären. Dafür ist dein Lebenslauf oder dein Lebenslauf da. Das ist sein Zweck. Dies soll Ihnen vorstellen, was Sie qualifiziert und Sie können einige dieser Dinge in Ihrem Anschreiben erwähnen . Aber generell solltest du dich darauf konzentrieren, dich selbst zu verkaufen, weshalb du für diesen Job am besten geeignet bist. Es geht also mehr um Schreibfähigkeiten und nicht nur darum, die Dinge aufzulisten, die Sie getan haben. Ansonsten ist es nicht wirklich ein Anschreiben. Also dieser muss wirklich malen, ein Bild malen. Dieser muss wirklich knallen. Ich habe diesen Begriff schon einmal verwendet. Es muss wirklich wirkungsvoll sein, muss Wirkung zeigen. Es muss wahrscheinlich zumindest klar und ziemlich einfach sein. Es kann etwas länger sein als eine normale E-Mail. Wahrscheinlich sollte es etwas länger dauern, aber es muss ein Bild von Ihnen vermitteln , was Ihre Stärken sind. Und nachdem ich es gelesen habe, sollte ich das Gefühl haben: Wow, diese Person, diese Person hat die einzigartige Fähigkeit, das, was sie kann, gut zu machen sie hat möglicherweise dieselben allgemeinen Qualifikationen , sie hat möglicherweise dieselben allgemeinen Qualifikationen wie andere Kandidaten, aber diese Person hat einen klaren Verstand und sie ist in der Lage , ihre Gedanken auf klare und präzise Weise sehr sorgfältig niederzuschreiben. Und das sagt mir, dass diese Person vorsichtig, klar, präzise und gut organisiert ist. Es ist also eine Art, deine positiven Eigenschaften zu zeigen, nicht nur in dem, was du beschreibst, sondern auch in der Art , wie du es schreibst. Das muss also extrem sein, darüber haben wir auch gesprochen. Gut verarbeitet. Hey, sieh dir ein zusammengesetztes Adjektiv an, extrem gut ausgearbeitet. Sie könnten also drei oder vier Tage damit verbringen, daran zu arbeiten. Es sind nur drei Absätze lang, kurze Absätze. Aber du hast viel Zeit damit verbracht. Du arbeitest weiter daran und du machst zehn Versionen davon und fragst deine Freunde: Hey, was hältst du davon? Hat das mehr Wirkung? Welches ist besser? Lass mich vergleichen, lass mich weiter daran arbeiten. Ich wollte mich und meinen Verstand repräsentieren. Also diese, du möchtest sie vielleicht ein bisschen interessanter machen als eine einfache professionelle E-Mail. Das ist einfacher, trockener, nicht so interessant. Das ist etwas lebendiger. Es knallt mehr. Sie könnten mehr Beschreibung und mehr Details hinzufügen. Und du machst wirklich, was du wirklich tust ist ein Pitch für dich selbst zu geben. Es ist ein Pitch. Für Sie selbst, das kann Beispiele beinhalten, die auch einige kleinste Seiten beinhalten können. Was repräsentiert dich und wie bringt man das zum Pop? Das wäre also eine Überlegung wenn Sie ein Anschreiben schreiben. In Ordnung, ich werde drei Tage damit verbringen. Es wird das Beste sein, was ich je in meinem Leben geschrieben habe . Was ist mit Anweisungen? Was ist, wenn du Anweisungen schreibst? Nun, wir haben über Absätze gesprochen. Wenn du Anweisungen schreibst, möchtest du, dass jemand Schritt für Schritt etwas tut. Macht es Sinn, einen riesigen Textblock zu haben? Das ist es, was ein Absatz oft ist, oder? Es ist ein großer Textblock. Vielleicht nicht, wenn mir jemand Anweisungen als großen Textblock schickt , fühle ich mich verwirrter. Welcher Satz ist mein eigener in diesem Absatz, wie Gott Schritt eins bis Schritt drei war. Ich weiß nicht, was vor sich geht. Ich bin sofort frustriert. Vielleicht ist es also sinnvoll , Absätze zu vermeiden. Vielleicht sind sie Vermeidungsabsätze. Und vielleicht verwenden Sie dafür stattdessen nummerierte Listen. Tun Sie dies und dann tun Sie dies und erstellen Sie eine Aufzählung oder eine nummerierte Liste mit sehr einfachen, sehr kurzen Sätzen, in denen einfach Aktionen stehen. Sie haben keine weiteren Details, keine anderen Beschreibungen, es sei denn, dieses Detail oder diese Beschreibung sagt Ihnen, was Sie tun sollten oder um welche es sich handelt. Ich weiß, dass es drei davon gibt. Welcher ist es? Nun, vielleicht ist das ein unnötiges Detail. Das ist nicht nötig. Du holst es raus. Geben Sie es nicht ein, fügen Sie nichts hinzu, was nicht da ist, da dies zu Verwirrung führen könnte , und verwenden Sie wahrscheinlich keinen Absatz. Sie also nicht immer davon aus, dass Sie einen Absatz verwenden müssen . Das darfst du nicht. Manchmal ist es nicht nötig. Tatsächlich sorgt es manchmal, wie bei Anweisungen, für mehr Verwirrung. Was ist mit persönlichem oder künstlerischem Schreiben? Vielleicht ist das nur Übung. Vielleicht übst du nur ein bisschen. Oder vielleicht möchtest du etwas in den sozialen Medien posten. Vielleicht schreibst du einfach gerne. Vielleicht hast du eine kleine Geschichte du schreiben möchtest, oder eine längere Geschichte, die du schreiben möchtest, kann sehr viel Spaß machen, eine Geschichte zu schreiben. Vielleicht hast du einen kurzen, kurzen Blog, den du führst. Das ist alles großartig. Was ist nun mit dem Formular dafür? Nun, dafür gibt es nicht wirklich ein Formular. Hier musst du herausfinden, was du bist. Das könnten wir Stil nennen. Wenn das bedeutet, dass Sie sich beim Schreiben einer Geschichte auf die Landschaft konzentrieren möchten. Du möchtest die Landschaften und das Aussehen der Charaktere beschreiben . Vielleicht du, vielleicht möchtest du darüber nachdenken, wie du diese Sätze auslegen würdest. Strukturieren Sie Ihre Beschreibung mit vielen Adjektiven, wahrscheinlich interessanten Adjektiven, die fließen und den Menschen ein klares Bild vermitteln. Dinge, über die wir in diesem Kurs bereits gesprochen haben. Vielleicht möchtest du Dinge in den sozialen Medien posten , deine Meinung. Nun, wie kannst du deine Meinung so ausdrücken , dass die Leute lachen, wenn sie sie lesen, sie verstehen und lächeln. Oder vielleicht möchtest du, dass die Leute, nachdem sie gelesen haben, was du geschrieben hast, tief darüber nachdenken, was du gesagt hast. Du hast deine Worte gegeben, um den ganzen Tag bei ihnen zu bleiben . Um deine Meinung wirklich sorgfältig abzuwägen. Nun, vielleicht könnten Sie einige Beispiele verwenden , einige wirklich interessante, anschauliche Beispiele, die einem klaren Satz folgen, wirklich, wirklich klarer, prägnanter Satz, der Ihren Standpunkt erklärt. Ich sage dir nicht, was du tun sollst, ich sage nur, finde es heraus. Und das kannst du nur spielerisch tun. Wenn Sie also nicht wissen, was Ihr Stil ist, ist dies der Ort, an dem Sie das herausfinden. Künstlerisch schreiben, zum Spaß schreiben , einen Blog führen, so etwas. Beiträge in sozialen Medien zu schreiben, Fragen auf Quora zu beantworten, mit Leuten in Foren zu kommunizieren, mit Leuten in Foren zu kommunizieren könnte dazu führen, dass du dich langsam für Poesie interessierst, Gedichte liest und deine eigene Poesie ausprobiert. Das ist eine großartige Möglichkeit, einfach herumzuspielen. Gewöhnen Sie sich an verschiedene Arten, mit denen sich Menschen kreativ ausdrücken. Spielen Sie damit in Ihrem eigenen Schreiben herum bis Sie das Gefühl haben, dass ja, das ist mein Stil. Das fühlt sich an wie ich. Das bin ich, also sage ich dir nicht, was das ist. Ich sage, du musst es entdecken und du kannst es nur durch Übung und durch Spielen entdecken. Ich denke, einiges davon sollte öffentlich sein. Wenn Sie etwas davon veröffentlichen können, sei es ein Blog oder in sozialen Medien. Auf diese Weise können Sie sich irgendwie unter Druck setzen , sich ein bisschen gedrängt zu fühlen , wer das lesen wird. Und das ist eine großartige Möglichkeit, dich dazu zu bringen , dich tatsächlich schneller zu verbessern. Muss ich mich immer darauf konzentrieren? Kann ich mich jemals einfach entspannen und mir keine Gedanken über die Grammatik machen, nicht um die Syntax kümmern. Wie klar mein Schreiben ist. Kann ich mich manchmal einfach entspannen? Ich würde ja sagen, ja. Vor allem, wenn du Nachrichten an deine Freunde sendest. Wenn du eine SMS oder eine Nachricht an deine Freunde sendest. Normalerweise ist die Erwartung gering. Niemand erwartet von dir, dass du perfekt bist. Die Leute wissen, dass du entweder das tust oder etwas anderes tust, während du, während du schreibst, du dich nicht wirklich darauf konzentrierst. Du führst nur ein ungezwungenes Gespräch. Aus diesem Grund konzentrieren wir uns normalerweise auf Dinge wie die Syntax. Und ich schreibe diesen Absatz sehr gut. Normalerweise ist das Zeug nicht so wichtig. Du kannst alles machen. Was auch immer du willst. Und das kann bedeuten, dass das bedeuten kann viele Abkürzungen zu verwenden. Viele Leute schreiben Dinge wie für dich in unserem Ru, solche Dinge. Ich meine, sie ändern sich natürlich im Laufe der Zeit. Solltest du das nicht tun, aber du kannst das tun. Du kannst machen, was du willst. Dies ist dein Ort, um einfach mit Freunden zu kommunizieren. Ich meine, ich sage dir nicht, was du in all diesen Dingen tun solltest, aber ich bitte dich, darüber nachzudenken, wie du auf der Grundlage deines Zwecks kommunizieren wirst. Sei dir aber bewusst, dass du vielleicht ein bisschen darüber nachdenken solltest, wenn du mit jemandem chattest und ihn nicht gut kennst . Wenn ich jemandem eine Nachricht schicke, den ich nicht gut kenne, und er jedes Wort falsch buchstabiert. Und ihre Textnachrichten sehen faul aus. Ihre Nachrichten sehen sehr faul aus. Sie interessieren sich überhaupt nicht für dieses Gespräch und sie konzentrieren sich überhaupt nicht darauf, dann fühle ich mich ein wenig unwohl. Also nur eine persönliche Empfehlung hier. Das habe ich versucht zu tun. Ich würde empfehlen, zumindest zu versuchen, richtig zu buchstabieren. Und vor allem für Leute, die ich nicht kenne Nun, Rechtschreibung ist gar nicht so schwer, denn normalerweise gibt es sowieso etwas, das die korrekte Schreibweise empfiehlt , also kannst du einfach darauf tippen oder darauf klicken. Es ist also nicht so schwer. Und Sie können sicher sein, dass die andere Person nicht denkt, dass sie es nicht ist. Sie interessieren sich überhaupt nicht für dieses Gespräch. Normalerweise möchte ich nervige Leute vermeiden. Manche Menschen haben sogenannte Pet Peeves. Das sind Dinge , die die Leute nerven. Eine meiner Lieblingsärgernisse oder eine Kleinigkeit, die mich nervt , ist, wenn Leute Dinge wie deine schreiben, es eigentlich Y-O-U-Apostroph R-E sein sollte , dass du oder da. Und eigentlich sollte es T-H-E-I-R ODER DER Apostroph R-E sein. Ja. Das nervt mich ein bisschen, aber das bin nur ich. Das bin nur ich. Tun Sie also, was Sie wollen, für ungezwungene Gespräche oder ungezwungenes Chatten. Auf jeden Fall. Denken Sie jedoch daran, dass, wenn Sie jemanden nicht sehr gut kennen, er sich möglicherweise anhand Ihrer Schreibweise ein Bild von Ihnen macht. Und das heißt nicht, dass Sie wahrscheinlich lange Kompositionen und absolut perfekte Absätze haben sollten . Aber es könnte eine gute Idee sein, zumindest richtig zu buchstabieren und einige dieser kleinen Dinge zu vermeiden , die die Leute eher nerven. Als Nächstes werden wir über längere Kompositionen sprechen und darüber, wie wir Konturen erstellen können , um Ideen klar zu organisieren , sodass die längere Komposition klar und logisch erscheint. Damit die Ideen vor allem von Absatz zu Absatz, aber auch von Satz zu Satz fließen vor allem von Absatz zu Absatz, . Organisation ist also wirklich eines der wichtigsten Dinge für diese längeren Kompositionen , um sicherzustellen, dass Ihre Ideen organisiert sind. Wenn Sie einen Aufsatz schreiben, um Ihre Meinung zu etwas zu erklären, wie bewegen sich Ihre Ideen von einem Punkt zum nächsten, sodass die Leute von dem, was Sie sagen, überzeugt sind? Oder wenn es eine Beschreibung von etwas ist. Nochmals, wie wird es auf eine Weise gemacht, die gut organisiert ist , damit die Leute ein sehr klares Bild in ihren Köpfen bekommen. Es ist eine Geschichte, z. B. eine längere Geschichte. Wenn du einen Artikel oder vielleicht einen Blog schreibst, ist dir das kürzlich passiert. Welche interessanten Dinge passieren dir diese Woche? Oder vielleicht schreibst du einen Blog über ein Vorstellungsgespräch. Und Sie möchten, dass die Leute fühlen, wie Sie sich während des gesamten Prozesses gefühlt haben. Also, was ist zuerst passiert? Und wie hast du dich gefühlt? Und was ist dann als nächstes passiert? Und wie fühlst du dich in dieser Zeit? Und wie können Sie Ihre Ideen so organisieren , dass sie nicht nur ein Ende haben, und dann, und dann, und stattdessen können die Leute nicht aufhören, sie zu lesen. Ich kann es kaum erwarten, herauszufinden, was passiert ist. Ich möchte wirklich wissen, wie du dich während dieses Prozesses gefühlt hast weil ich das Gefühl habe, dass ich es mit dir erlebe. Eine gute, gute Geschichte ist dass du den Leuten, die das, was du geschrieben hast das Gefühl gibst, dass sie bei dir waren oder dass sie die Figur in der Geschichte sind. Sie waren es, die das Interview hatten. Also werden wir als Nächstes darüber sprechen, wie wir damit beginnen können. Wir werden uns auf die Gliederung konzentrieren. Aber auch hier liegt der Schlüssel wirklich darin, wie Sie Ihre Gedanken organisieren. Also fang an, darüber nachzudenken, bevor du etwas schreibst. Was ist mein Ziel? Und denken Sie vielleicht an diese Dinge, über die wir gesprochen haben. Aber ich sage nicht, dass dies die endgültige Antwort ist. Diese Dinge musst du wirklich für dich selbst entdecken. Ordnung, das war's für diese Lektion. Wir sehen uns im nächsten. 50. Erstellen einer Umrisse: Denken Sie daran, dass wir über Absätze gesprochen haben, die eine einfache Gliederung verwenden , um Ihre Sätze zu organisieren. Nun, manche Leute benutzen das, manche nicht. Ich denke, es ist in Ordnung, weil ein Absatz so kurz ist, normalerweise um keine Absätze zu skizzieren. Normalerweise skizziere ich meine Absätze nicht. Aber wenn du etwas länger schreibst, wenn du einen Artikel über etwas schreibst, wenn du einen Blogbeitrag über etwas schreibst, wenn du eine Geschichte erzählst, versuchst du, in vielen Schritte mit mehreren verschiedenen Absätzen In der Reihenfolge ist es sinnvoll , eine Gliederung zu verwenden. Dies ist der einfachste, wahrscheinlich beste Weg, Ihre Ideen so zu organisieren , dass sie auf natürliche Weise von einer zur nächsten fließen. Denn wenn Sie anfangen zu schreiben und nicht wissen, wohin Sie gehen, dann weiß Ihr Leser wahrscheinlich nicht, wohin Sie gehen, und er wird sich verwirrt fühlen. Es ist also eine gute Praxis, bevor Sie mit etwas Längerem beginnen. Um länger. Ich meine, mehrere Absätze, viele Absätze, ein ganzes Buch, was auch immer es ist, es ist eine gute Idee. Bevor Sie beginnen, erstellen Sie eine einfache Gliederung. Erstellen Sie einfach eine einfache Struktur, der Sie folgen können, damit Sie in Ihrem Kopf wissen, wohin Sie als Nächstes gehen. Übrigens, das ist eine tolle Sache, z. B. für Präsentationen, damit Sie wissen, wohin Sie als Nächstes gehen. Das heißt nicht, dass du jeden Satz planst. Das heißt nur, dass ich darüber sprechen werde. Dann werde ich mich darauf konzentrieren. Dann werde ich dieses Beispiel geben, das Ihnen auf lange Sicht tatsächlich viel Zeit sparen kann . Vielleicht hast du den Punkt erklärt und später erklärst du etwas anderes , das irgendwie verwandt ist. Und du gibst ein Beispiel und du merkst, oh, weißt du was, dieses Beispiel würde besser da drüben passen. Aber jetzt muss ich das Ganze überarbeiten , damit es in den vorherigen Absatz passt. Jetzt muss ich mir ein anderes Beispiel für den späteren Absatz einfallen lassen . Also muss ich all diese Sätze und Absätze überarbeiten , damit es passt, damit es natürlich fließt. Das kann sehr frustrierend sein. Manche Leute mögen diesen Prozess, ich finde, er macht Spaß, aber er kann frustrierend sein. Wenn du eine ziemlich klare Vorstellung hast. Welches Beispiel wirst du verwenden, wo, wenn du eine ziemlich gute Idee hast, was du sagen wirst, bevor du etwas anderes sagst. Das war's, dann wird das Leben einfacher für dich. Dann können Sie sich darauf konzentrieren , einen Absatz verfassen und dann den nächsten mit der Gewissheit zu verfassen, dass Sie wissen, wohin Sie , mit der Gewissheit, dass Sie wissen, wo Sie landen werden. Was wir wirklich tun, wenn wir eine Gliederung erstellen , ist die Organisation der Ideen in der Reihenfolge ihrer Relevanz oder nach ihrer Wichtigkeit. Das bedeutet also, dass wir normalerweise das Wichtigste sagen, unser Hauptthema oder unsere Hauptidee. Und dann unterstützen wir das mit Dingen , die dafür relevant sind, die aber vielleicht nicht so wichtig sind, sie unterstützen es einfach. Also organisieren wir nach Relevanz. Wenn das so etwas wie ein persönlicher Blog ist und du die Gliederung für einen persönlichen Blog üben möchtest , gibst du vielleicht einen einfachen Absatz an, auf den du dich konzentrieren kannst. Die Hauptsache, die heute passiert ist. Die wichtigsten Ideen, auf die Sie sich für dieses Vorstellungsgespräch konzentrieren möchten , das Sie durchgemacht haben. Was war Ihr Gesamteindruck davon? Jetzt werde ich auf die Details eingehen. Ich werde über meine Vorbereitung sprechen. Ich werde über die eigentliche Erfahrung selbst sprechen. Ich werde über das Ergebnis sprechen und darüber , wie ich mich über das Ergebnis gefühlt habe. Diese Dinge unterstützen also auch diese Hauptsache, nämlich dass ich versuche, meinen Gesamteindruck von diesem Interviewprozess und dessen Bedeutung für mich auszudrücken meinen Gesamteindruck von . Hier gibt es also viel Flexibilität. Wir werden ein Beispiel für eine Gliederung durchgehen, aber ich möchte wie zuvor klarstellen, dass dies nicht die einzige Möglichkeit ist, dies zu tun. Sie können Konturen auf verschiedene Arten organisieren. Das ist die Struktur, die ich gerne für viele Dinge verwende. Wenn ich etwas schreibe , das ein paar Absätze hat, mache ich normalerweise eine kurze Gliederung , die ungefähr so aussieht. Und das hilft mir , auf Kurs zu bleiben. Aber du kannst damit spielen. Sie können verschiedene Gliederungsstrukturen erstellen und herausfinden, was für Sie gut funktioniert. Solange du das Gefühl hast, dass es dir hilft, in die richtige Richtung zu gehen, weißt, wohin du gehst, dann ist es gut. Also auch wenn es nicht diese Struktur ist, okay, das ist okay. Ich werde das kurz durchgehen und dann schauen wir uns eine Beispielskizze an , damit Sie sehen können das in der Praxis aussehen würde. Nehmen wir an, dies ist eine Situation am Arbeitsplatz. Dies ist ein Problem am Arbeitsplatz. Und ich möchte mich für etwas einsetzen. Vielleicht möchte ich mich dafür einsetzen, dass jemand eine Stelle bekommt. Vielleicht kommen mehrere verschiedene Personen für eine sehr wichtige Position in Betracht . Und ich weiß etwas über diese Person, die in Betracht gezogen wird. Und ich bin der festen Überzeugung, dass diese Person ausgewählt werden sollte. Hallo, der Name dieser Person, sagen wir, der Name dieser Person ist Victoria. Ich denke, dass Victoria die beste Person für diese Position ist , und ich möchte meine Meinung dazu teilen und sie unterstützen und etwas ganz klar schreiben. Es sind ein paar Absätze , die ich an jeden schicken werde , der die Entscheidung treffen wird, VP of Design oder was auch immer. Okay. Sie werden die Entscheidung treffen. Ich werde es ihnen schicken, weil ich etwas über Victoria weiß und was sie tun kann und warum sie die beste Person ist. Das passiert manchmal in Unternehmen. Es ist also wie ein Meinungsaufsatz. Nicht nur meine Meinung, sondern auch die Gründe für meine Meinung, weshalb ich meine Meinung habe , die hoffentlich andere überzeugen wird , wenn sie sie lesen. Okay, also ich habe es hier ganz oben. Jetzt könnte dies für Dinge wie Präsentationen relevanter sein . Wenn Sie eine Präsentation halten, möchten Sie vielleicht mit einem Hook beginnen. Das könnte eine allgemeine Frage sein, vielleicht ist es eine rhetorische Frage. Denken Sie daran , dass ich rhetorische Fragen erwähnt habe , bei denen es sich um Fragen handelt, die keine echten Antworten benötigen, sondern nur etwas zum Nachdenken. Vielleicht mache ich es persönlich und spreche über meine Beziehung zu diesem Thema oder dieser Person, z.B. um klarzustellen, dass ich deswegen daran interessiert bin. Warum kümmerst du dich darum? Warum habe ich dazu eine Meinung? Etwas, das die Leute, die das lesen , für die Leute, die diese Meinung anhören, begeistern soll. Auch dies bezieht sich häufiger auf Präsentationen. Sehr gute Idee, am Anfang einen Haken zu benutzen , um Leute irgendwie zu packen. Wenn du also einen Haken benutzen möchtest, könntest du ihn dort platzieren. Vielleicht ist es eine rhetorische Frage. Vielleicht ist es einfach etwas zum Nachdenken. Vielleicht geht es darum, es persönlich zu machen, meine Beziehung zu dieser Person oder dieses Thema zu sagen dieser Person oder dieses Thema und warum es mir wichtig ist. Okay, gut. Dann werde ich sagen, worüber ich sprechen werde. Nun zu meiner Gliederung, ich werde nicht den ganzen Absatz schreiben. Ich kann einen Satz schreiben, mir eine klare Vorstellung davon gibt, wie ich beginnen werde, oder einen Satz, der meinen Hauptpunkt darstellt. Welchen Punkt möchte ich hier ansprechen? Wie möchte ich meine Hauptmeinung äußern? In Ordnung, was mache ich danach? Ich werde etwas Zeit damit verbringen. Ich werde einige Absätze verfassen um meine Hauptmeinung zu untermauern. Meine erste Meinung ist, dass ich eine verwende, die du benutzen kannst. Es ist nicht wirklich wichtig. Was auch immer für dich funktioniert. Okay, ich werde meinen Hauptpunkt darlegen, nur ein paar Worte, um es auszudrücken. Dann werde ich ein Beispiel geben oder mir ein Beispiel ausdenken , das meiner Meinung nach diesen Hauptpunkt unterstützt. Das muss kein Beispiel sein. Es könnte eine ausführliche Erklärung sein. Betrachte es einfach als eine Art Unterstützung, die wir zuvor gesprochen haben. Beispiel zwei müssen keine zwei Beispiele sein. Manchmal ist es ein Beispiel, dann erklärst du es wirklich und du sprichst darüber , wie genau das unterstützt. Denken Sie daran, wir haben über das Erstellen von Absätzen mit Absatzstrukturen gesprochen . Nun, vielleicht ist es nur das, vielleicht ist es die Art und Weise, wie dieses Beispiel diesen Punkt unterstützt , den ich versuche klarzustellen, und ich möchte ihn eng miteinander verbinden. Jetzt kannst du sehen, oh ja, ich verstehe, wie dieses Beispiel wirklich deine Meinung hier unterstützt , dass diese Person diese Person ist, und deshalb sollte es diese sein, oder? Okay, dann habe ich noch einen. Vielleicht gebe ich ein anderes Beispiel. Vielleicht gebe ich zwei Beispiele. Vielleicht habe ich hier drei Sätze. Für Sätze sage ich nicht, wie viele Sätze das sein sollten. Ich sage den Inhalt. Also möchte ich dieses Beispiel erklären, und ich möchte dieses Beispiel erklären. Und dann verbinde ich diese wieder mit diesem Punkt. Und wieder unterstützt dieser Punkt diese ganze Sache. Der dritte Hauptpunkt, vielleicht habe ich drei, vielleicht muss ich nur, vielleicht habe ich dafür, ist nur das Beispiel. Dieser wird unterstützt von. Vielleicht mehr Beispiele, die ich habe. Vielleicht sind es keine Beispiele, vielleicht Unterstützung, vielleicht Beschreibungen, was auch immer es ist, solange es klar ist, solange es gut geschrieben ist, wirkungsvoll ist, es knallt und es sich auf diesen Punkt bezieht damit es sich anfühlt, als ob ich das durchmache, ah, ich sehe, wie diese Dinge das erklären und wie es das erklärt. Ich verstehe, wie diese Dinge das erklären und wie das erklärt. Ich verstehe, wie diese Dinge das erklärt haben und wie das erklärt. Also alles deutet auf etwas anderes zurück. Und wenn du es so betrachtest, während du die Gliederung machst, während du schreibst, dann bist du nicht gestresst darüber, nun, was sage ich als Nächstes? Ich weiß nicht, ob das Sinn macht, wenn man das alles im Voraus überlegt. Und wenn Sie diesen Prozess gut machen, denken Sie Ihre Gliederung wirklich sorgfältig durch. Du verbringst wirklich einige Zeit damit, darüber nachzudenken und alles passt zusammen, es macht Sinn. Dann ist der schwierige Teil erledigt. Und Sie können sich einfach darauf konzentrieren interessante Absätze zu erstellen, die Spaß machen zu lesen und die fließen. Du kannst dich auf den Stil konzentrieren, du kannst dich auf die Syntax konzentrieren, die Dinge, die mehr Spaß machen, und nicht das Problem, über beide Dinge nachdenken zu müssen. Was werde ich sagen und wie werde ich es sagen? Es ist so furchtbar. Nimm diese Last von deinen Schultern. Machen Sie diese Last zu einem Teil des ersten Prozesses, dieses Prozesses. Dann werden Sie feststellen, dass die Last des Schreibens tatsächlich viel geringer ist. Es macht viel mehr Spaß, fühlt sich viel mehr nach Spielen an. Und wenn Sie sich nicht sicher sind, was Sie sagen sollen, kehren Sie einfach zu Ihrer Gliederung zurück. Oh ja, ich konzentriere mich darauf. Bleib dabei. Bleib dabei. Und es gibt einige, einige nennen wir es mit Sicherheit Wiggle Room . Du musst kein Sklave deiner , deiner Gliederung sein. Aber wenn Sie es sorgfältig durchdenken, sollten Sie sich nicht von Ihrer Gliederung entfernen wollen , da Ihre Gliederung absolut Sinn macht. Alles, was Sie tun, ist, jeden Punkt mit Ihren Sätzen und Absätzen zu erweitern. Und dann, wie wir mit den Absätzen besprochen haben, möchten Sie vielleicht einen letzten Gedanken oder ein letztes Argument haben. Und das ist ungefähr der Absatz, der jetzt klarer ist, weil wir das alles durchgemacht haben. Dies ist normalerweise, dies ist normalerweise eine vereinfachte Version davon und diese ist etwas subtiler. Es ist ein bisschen komplizierter oder nuancierter. Und so können Sie etwas ausdrücken , das Sie nur ausdrücken könnten , wenn die Leute verstehen warum Sie denken, was Sie denken. Es ist also Ihre Gelegenheit , wirklich Wirkung zu erzielen, um dem Leser etwas zum Nachdenken und einen Kontext zu geben, in dem er darüber nachdenken kann. Das ist der Kontext, all das, was Sie bereitgestellt haben. Der Leser hat das Gefühl, dass er Ihre Ideen mühelos durchgearbeitet hat. Sie mussten nicht hart daran arbeiten. Du hast es ihnen nicht schwer gemacht. Sie haben da interessante Punkte, gut erklärt. Ihr logisches. Sie sind in einer guten Reihenfolge. Alles ist klar und dann, gleich am Ende, machen Sie noch einmal eine klare Aussage, den ursprünglichen Punkt umformulieren oder reformieren , sodass sie hoffentlich mit derselben Schlussfolgerung wie Sie links sind. Das ist der Sinn des Schreibens eines sogenannten überzeugenden Essays, darin, jemanden davon zu überzeugen, ihn von Ihrer Meinung zu überzeugen. Und wenn du es richtig machst, werden sie es sein. Warum schauen wir uns diese Struktur nicht im wirklichen Leben an ? Warum nehmen wir nicht diese Vorstellung von Victoria auf und wie ich finde, dass sie für diese Position ausgewählt werden sollte. Nehmen wir das und lassen Sie uns es skizzieren. Ich zeige Ihnen einen Überblick und wir werden das auch sehr schnell besprechen . 51. Beispiel für die Umrisse: Stellen wir uns für einen Moment , ich arbeite in einer großen Organisation. Vielleicht ist es ein Technologieunternehmen, ein Technologieunternehmen. Und ich bin seit vielen Jahren hier, also bin ich ein Manager und die Leute hören mir zu. Die Leute hören sich meine Meinung an. Jetzt ist eine neue Stelle im Unternehmen offen. Position ist, nennen wir es Designchef. Jetzt kommen verschiedene Personen im Unternehmen für diese sehr wichtige Rolle in Betracht , eine sehr hochrangige Rolle im Unternehmen. Viele Leute wollen diese Position bekommen. Jetzt haben einige Mitarbeiter des Unternehmens eine Meinung darüber, welche Person den Job bekommen sollte. Und ich denke, es sollte Victoria sein. Und ich habe einige Gründe für diese Meinung. Und dafür möchte ich Unterstützung erhalten, weil vielleicht die Unterstützung der Bevölkerung in dieser Organisation wichtig ist. Die Menschen kümmern sich, die Menschen, die die Entscheidung treffen, interessieren sich für die Meinungen aller im Unternehmen. Okay, das ist also die Situation. Jetzt habe ich beschlossen, dazu einen Meinungsaufsatz zu schreiben und ihn per E-Mail an alle im Unternehmen oder vielleicht nur an das Management weiterzugeben per E-Mail an alle im , was auch immer. Okay. Das werde ich jetzt tun, bevor ich es schreibe. Ich werde meine Ideen skizzieren, Ich werde meine Ideen skizzieren damit sie klar und logisch sind. Also fange ich mit dem an, was jeder weiß. Jeder weiß, dass Victoria und ich eine lange Geschichte haben. Wir haben in einer anderen Firma zusammengearbeitet. Ich kenne sie seit vielen Jahren. Deshalb weiß ich, dass die Leute, wenn sehen, dass ich eine Meinung dazu habe, sie sehen, dass ich eine Meinung dazu habe, denken, dass ich voreingenommen bin , und ich werde das als Haken nutzen , um die Aufmerksamkeit der Leute zu erregen. Ich werde erkennen, ich werde erkennen, dass jeder denkt, dass ich voreingenommen bin. Dann werde ich sagen, dass, obwohl Sie vielleicht denken, dass ich voreingenommen bin, meiner Meinung nach immer noch Recht habe. Ich erkenne es und das erregt die Aufmerksamkeit der Leute. Oh, das erkennt er. Okay. Vielleicht höre ich jetzt wirklich zu. Vielleicht werde ich jetzt wegen dieser Anerkennung wirklich aufpassen . Also ich erkenne Vorurteile und vielleicht werde ich das in meine Gliederung aufnehmen. Ich könnte nebenbei schreiben, warum würdest du mir zuhören, jemandem, der vielleicht voreingenommen ist? Weil ich eine lange Beziehung zu dieser Person habe. Vielleicht lege ich das als meinen Haken mit Voreingenommenheit daneben, um mich daran zu erinnern, über die Voreingenommenheit zu sprechen, dann werde ich meine Meinung äußern. Ich schreibe es vielleicht nicht so. Tatsächlich werde ich es wahrscheinlich nicht tun. Ich werde versuchen, mir eine bessere Art auszudenken, es zu sagen. Victoria sollte die Leitung des Designs übernehmen. Das ist meine Meinung. Das versuche ich die ganze Zeit zu unterstützen. Alles, was ich sage, bezieht sich darauf. Ich werde es nicht so sagen, wenn ich es tatsächlich aufschreibe. Ich werde wahrscheinlich ein paar Sätze als Teil meines ersten Absatzes haben , als Teil meines Kopfabsatzes. Aber zumindest weiß ich jetzt in diesem Kopfabsatz, in diesem ersten Absatz, was ich sagen werde, okay? In Ordnung, das ist mir zumindest klar. Guter Ausgangspunkt. Dann möchte ich mich auf zwei Hauptideen konzentrieren. Ich möchte mich auf zwei wichtige Dinge konzentrieren, und ich werde beide Dinge unterstützen, entweder mit einer Erklärung oder einem Beispiel. Deshalb werde ich über all ihre Erfahrungen sprechen und zwei konkrete Beispiele auswählen, die verdeutlichen, warum ihre Erfahrung relevant ist. Warum sich die Leute darum kümmern sollten. Manche Menschen haben es erlebt und sie sind immer noch Idioten. Aber manche Menschen, weil sie Erfahrungen gemacht haben, wissen, dass sie weise sind, haben intelligente Meinungen über Dinge, sie haben ein gutes Urteilsvermögen. Also werde ich ihre Arbeit bei Apple erwähnen. Sie hat früher bei Apple gearbeitet und dort einige großartige Beiträge geleistet. Ich kenne einige der Produkte, an denen sie gearbeitet hat. Das ist unglaublich. Darüber werde ich sprechen. Und wenn Apple sie engagiert, um daran zu arbeiten, hat sie sicherlich die Erfahrung Chefdesignerin zu sein, oder? Dann werde ich über ihre Gründung sprechen. Vielleicht hat sie eine kleine Stiftung oder Organisation gegründet, die Menschen helfen soll. Vielleicht hat es mit dem Design zu tun. Vielleicht geht es um frühkindliche Bildung und Design. Ich weiß es nicht. Worum es auch geht. Wenn du so etwas alleine anfangen willst. Zeigt Initiative. Es zeigt, dass man das Gesamtbild betrachten kann. Es zeigt, dass Sie wissen, wie man eine Struktur und Organisation erstellt und Teams auf dieser Struktur aufbaut. Das zeigt es. Es zeigt Führung, die Art von Dingen, die man als Designchef benötigen würde . Okay. Diese beiden Dinge unterstützen meinen Standpunkt, dass sie aufgrund ihrer Erfahrung für diesen Job qualifiziert ist. Als Nächstes ist sie eine effektive Anführerin. Okay, das könnte man erleben, aber ich möchte mich auf den Führungsteil konzentrieren. Leiter des Designs. Führung, sehr wichtig. Ich möchte mich speziell auf ein Beispiel für die Einführung von Funktionen konzentrieren . Vielleicht haben wir vor ein paar Jahren zusammen an etwas gearbeitet. Ich war wirklich beeindruckt, wie gut sie das gemacht hat, vielleicht während dieser Zeit oder während des Projekts , als wir zusammenarbeiten, fühlten sich alle, auch ich, gestärkt. Als ob sie sich darauf gefreut hätten , zur Arbeit zu kommen. Sie wussten, dass sie ihre besten Ideen einbringen konnten. Wir wussten, dass diese Ideen nicht einfach gestrichen und sofort blockiert oder abgelehnt werden würden . Weil, warum? Weil Victoria eine großartige Führungskraft ist und sie weiß, wie man die besten Ideen aus Menschen herausholt, wie man Menschen befähigt. Sehr gutes Beispiel, darüber werde ich sprechen. Und auch, was sie 2017 gemacht hat. Vielleicht versteht sie es, Erfolg zu messen. Du kannst nicht einfach etwas tun und sagen: Oh, wir haben es geschafft. Du musst wissen, ob es funktioniert hat oder nicht. Wir haben also ein gewisses tatsächliches Wachstum, das wir gemessen haben und das wir messen können. Also können wir sehen, Wow, sie hat das gemacht und schauen, was passiert ist. Vielleicht Umsatz oder was auch immer, eine Art von Messung , die völlig klar macht , dass sie weiß, wie das geht. Sie weiß, wie man eine Vision kreiert. Und nicht nur das, wir wissen, dass sie diese Vision erreicht hat , weil es die Zahlen gibt. Und außerdem, Wow, sie weiß, wie man andere motiviert, nicht nur gute Arbeit zu leisten, sondern auch sicherstellt, dass diese gute Arbeit dem Unternehmen endlich zum Wachstum verhilft und der Vision des Unternehmens entspricht. Okay, wow, klingt ziemlich überzeugend, oder? Wenn ich das also nach meiner Gliederungsstruktur aufschreiben würde, denke ich, dass jeder, der das liest, zumindest ernsthaft über Victoria nachdenken würde . Vielleicht ja, vielleicht ist sie am qualifiziertesten. Ich könnte die Leute überzeugen und sie auf meine Seite bringen. Also werde ich meine ursprüngliche Idee noch einmal formulieren, und diese, ich schreibe sie tatsächlich auf. Ich werde versuchen, es auf eine Weise zu sagen, die all die Dinge widerspiegelt , die mein Leser durch diese Punkte und Beispiele gelernt hat . Hoffentlich ist es etwas nuancierter als diese ursprüngliche Meinung. Es ist dasselbe, aber auf eine andere Art und Weise gespielt. Vielen Menschen geht es genauso und die beste Option für die Zukunft ist Victoria. Ich werde es anders erklären. Natürlich. Ich sage nicht, dass ich diese Wörter verwenden werde, aber ich möchte diese allgemeinen Ideen vermitteln. Das ist also nur ein Beispiel, aber es ist eine großartige Übung. Also. Gib dir selbst ein Thema. Denken Sie über etwas nach, das mit der Arbeit oder der Schule zu tun hat. Wähle etwas ziemlich Einfaches. Ich schlage vor, dass Sie eine Meinung dazu abgeben. Der Grund, warum ich vorschlage, dass Sie eine Meinung äußern, ist, dass Sie eine Meinung unterstützen müssen. Beschreibungen verpuffen da draußen leicht, oft einfache Absätze, es sei denn, Sie schreiben eine ganze Geschichte, was ein anderer Fall ist, als es von einer zur nächsten geht. Aber eine tolle Art zu üben. Und was die meisten englischen Muttersprachler in der Mittel - und Oberschule und sogar an der Universität tun , ist, Aufsätze über ihre Meinungen zu schreiben. Und wenn Sie Ihre Meinung äußern und sie unterstützen müssen, zwingen Sie sich dazu immer über die Struktur Ihres Abschnitts und die Struktur des gesamten Essays nachzudenken . Es ist also eine wirklich effektive Methode, um die wahren Fähigkeiten des Schreibens zu entwickeln, einschließlich all der Dinge, all der Werkzeuge, der Pinsel, über die wir bis zu diesem Punkt gesprochen haben. Dies ist eine Möglichkeit, all diese Dinge praktisch in der realen Welt anzuwenden . Wählen Sie also einfach ein Thema, wählen Sie eine Meinung und üben Sie, es zu skizzieren. Fang noch nicht einmal an, es zu schreiben. Übe einfach deine Gliederungsfähigkeiten. Denn wenn du gut darin wirst, wenn du schnell skizzieren kannst, dann wird es keine große Sache sein. Kein Problem, eine Gliederung zu erstellen. Einfach, einfach, es dauert 2 Minuten. Dann kannst du mit der Arbeit beginnen, der unterhaltsamen Arbeit, deinen Aufsatz zu schreiben , was meiner Meinung nach wirklich der unterhaltsamste Teil ist. Und darauf werden wir uns in der nächsten Lektion konzentrieren . Also werde ich dich dort sehen. 52. Essays und Übungen: Im nächsten Abschnitt des Kurses werde ich Ihnen konkrete Dinge geben, die Sie tun können, Übungen, um Ihr Schreiben zu verbessern. Wir werden auch über Themen sprechen, die Sie für Schreibübungen verwenden können , um das Schreiben von Aufsätzen zu üben. Aber bevor wir darauf eingehen, möchte ich Ihnen nur einen allgemeinen Ansatz für das Üben von Aufsätzen geben . Wie macht man diesen Prozess eigentlich? Sie wissen schon, über die Gliederung, Sie wissen schon, über die Struktur, aber was ist der richtige Prozess? Was sind die richtigen Schritte? Lassen Sie uns einfach über dieses Gesamtbild sprechen, bevor wir im nächsten Abschnitt auf diese Einzelheiten eingehen. Was ist also die richtige Herangehensweise an einen Aufsatz, wenn Sie Absätze und Sätze üben, es sind wirklich nur kleine Übungen, die Sie machen, um Ihre Schreibfähigkeiten zu verbessern, vielleicht Ihre Syntax oder Grammatik und so weiter. Und das ist großartig. Aber wenn du einen Aufsatz schreibst, und ich nenne ihn einen Aufsatz, könnte das ein Blogbeitrag sein, etwas Längeres, in dem du etwas über dich selbst ausdrückst . Und es hat eine echte Struktur. Es gibt einen Fluss von Ideen. Du erschaffst etwas auf der Welt. Wenigstens. Das ist eine gute Art, darüber nachzudenken. Das hilft mir wirklich, wenn ich etwas mache. Und ich betrachte es einfach als: Oh, das ist eine kleine Übung, die ich mache und dann ist sie erledigt und ich werfe sie weg. Wenn ich das so betrachte, werde ich es nicht ernst nehmen. Was ich mir gerne vorstelle , wenn ich z.B. einen Meinungsaufsatz schreibe . Was ich mir gerne vorstelle , ist, dass die ganze Welt das lesen wird, wenn ich es fertig habe, wenn es perfekt ist, wird es veröffentlicht und dann wird es irgendwie viral und Millionen und Abermillionen Die Leute werden es lesen. Werde ich stolz auf das sein , was ich getan habe? Oder denke ich, ich wünschte, ich hätte mehr Zeit damit verbracht? Wenn ich Millionen und Abermillionen von Menschen gekannt hätte, würden wir es lesen, ich hätte etwas mehr Zeit damit verbracht, daran zu arbeiten. Also stell es dir so vor, auch wenn es vielleicht niemand sieht, vielleicht niemand es sieht, oder vielleicht denken nur ein paar Leute immer noch darüber nach etwas Einzigartiges dass es etwas Einzigartiges ist, das du für die Welt machst. Das ist dein Zeichen auf der Welt. Dieser Aufsatz, den Sie schreiben, ist das, woran sich die Leute in 1.000 Jahren über Sie erinnern werden . Wow, wenn du es so betrachtest, dann verbringe ich besser wirklich Zeit damit und denke sorgfältig darüber nach, denn das bin ich. Ich nehme einen Teil meines Gehirns und gebe es raus. Ich möchte sichergehen, dass ich einen guten Job mache. Diese Art, darüber nachzudenken, hilft mir wirklich , es wirklich ernst zu nehmen. Und es kann dir vielleicht helfen , wenn das bei dir nicht funktioniert, das ist okay. Aber ein bisschen Druck zu haben ist nicht unbedingt eine schlechte Sache. In der Tat kann es eine gute Sache sein. Wenn wir einfach etwas tun und wir wissen, dass es niemand sehen wird, müssen wir es oft etwas tun und wir wissen, dass es niemand sehen wird, tun. Aber wenn wir die Vorstellung haben , dass Millionen von Menschen es sehen werden, dann wird uns das in eine andere Geisteshaltung versetzen und wir werden es anders angehen. Und das kann sich wirklich auf die Qualität und die Ernsthaftigkeit auswirken , die wir in die Sache legen. Also denk mal so darüber nach. Und wenn Sie ein leichtes Druckgefühl verspüren , ist das gut. Das ist gut so. Du willst dieses Gefühl des Drucks , denn das wird dich dazu bringen dich ständig zu verbessern , um an der Grenze deiner Fähigkeiten zu sein. Wie wäre es nun mit der Wahl eines Themas? Wie ich bereits erwähnt habe, werden wir später im Kurs mehr darüber sprechen . Und ich werde Ihnen viele Themen geben , aus denen Sie wählen können. Aber wenn Sie darüber nachdenken, worüber Sie schreiben sollen, fragen Sie sich im Allgemeinen einfach, was Ihnen wichtig ist. Worüber haben Sie eine starke Meinung? Wenn du dich für Sport interessierst, dann finde etwas, das mit Sport oder Sport zu tun , zu dem du eine starke Meinung hast. Und wähle das als Thema. Das ist alles was du tun musst. Was interessiert mich? Sport, Geschichte, Politik, was auch immer? Und worüber haben Sie innerhalb dieser Kategorie eine starke Meinung? Okay, nun, mir ist die Debatte zwischen diesen beiden Athleten wirklich wichtig . Und ich mag es nicht, wenn Leute sagen, dass dieser Athlet besser ist als dieser Athlet. Und ich denke, dass dieser Athlet besser ist. Das ist also ein perfektes Thema. Sie haben eine starke Meinung zu dieser großartigen Politik, was auch immer, was auch immer. Als einfache Möglichkeit, ein Thema auszuwählen, stellen Sie sich einfach diese beiden Fragen. Was dich interessiert, ist der große Kreis. Und dann sind die Dinge, zu denen Sie eine starke Meinung haben , kleine Kreise innerhalb des großen Kreises. Und normalerweise wirst du zu den Dingen, die sie zu guten Themen machen, viel zu sagen haben. Aber zunächst, wenn Sie Aufsätze zum Üben verfassen, empfehle ich Ihnen, Meinungen zu verwenden. Beschreibe nicht einfach etwas, erkläre nicht einfach etwas. Wenn es nur eine Erklärung ist und die Erklärungen in Ordnung sind. Aber wenn es nur das ist. Manchmal ist es leicht , aufzugeben, das Tragen einzustellen oder nicht genug Material zu finden , das dazu gehört. Aber wenn es eine Meinung ist, etwas, das dir sehr am Herzen liegt, wirst du auf jeden Fall genug Dinge haben, über die du schreiben kannst. Genug Beispiele, die Sie bei der Erstellung Ihrer Gliederung verwenden können . Das führt uns dann zu den eigentlichen Schritten des Prozesses. Du wählst dein Thema, die Hauptsache, über die du für diesen Aufsatz schreiben wirst . Und dann machst du deine Gliederung, wie wir es besprochen haben, du weißt, wie das geht. Dann, wenn du damit zufrieden bist und vielleicht spazieren gehst, nachdem du deine Gliederung fertiggestellt hast. Du musst nicht sofort anfangen. Schau dir die Wolken an und höre Musik. Denk darüber nach. Komm zurück dazu. Überdenken Sie Ihre Gliederung noch einmal. Ist das gut? Ist das klar? Ja. Ich bin damit zufrieden. Vielleicht habe ich zwei verschiedene Versionen ausprobiert, dann nimm sie und benutze sie, um mit dem Schreiben zu beginnen. Aber du schreibst nicht das Letzte. Du schreibst einen Entwurf. Ein Entwurf als nicht endgültige Version, es ist nur deine erste Version. Oft nennen wir das einen ersten Entwurf, was darauf hindeutet, dass er nicht endgültig ist, oder einen Rohentwurf , der wirklich nicht endgültig ist. Vielleicht warte einen Tag, mach eine Pause, geh noch einmal spazieren, komm zurück, denk noch einmal darüber nach. Setz dich, sieh es dir an und oh, ich kann da etwas verbessern. Ich kann die Syntax hier ändern. Dieses Beispiel sollte das erste sein. Mein Fazit gefällt mir nicht wirklich. Was auch immer es ist, nimm Änderungen vor. Sie könnten von vorne beginnen oder einfach individuell innerhalb Ihrer Absätze arbeiten . Das ist okay. Aber das Wichtigste für diesen Teil ist , dass du damit spielst, dieser Prozess ist ein Spielprozess. Dann wiederholst du es. Sie haben also einen zweiten Entwurf, aber damit bin ich nicht ganz zufrieden. Es fließt einfach nicht. Es scheint mir nicht ähnlich zu sein. Es passt nicht ganz zu meinem Stil. Ich möchte es anders sagen. Ich bin damit nicht zufrieden. Okay. Mach weiter. Sie wiederholen dies als einen zweistufigen Prozess, der immer wieder abläuft , bis Sie damit ziemlich zufrieden sind. Endlich fühlt es sich richtig an. Mein vierter Entwurf, mein achter Entwurf, was auch immer es ist, wenn man damit wirklich zufrieden ist, man ehrlich zu sich selbst und man ist wirklich glücklich damit. Dann nenne es deinen endgültigen Entwurf. Nennen wir das den finalen Entwurf. Das heißt nicht, dass das der endgültige, endgültige Entwurf ist. Das ist nur das Letzte, was du hast, bevor du es jemandem zeigst. Du hast also einen Freund, du hast noch jemanden, der an seinem Englisch arbeitet. Sie haben einen Schreibpartner, was übrigens eine tolle Sache ist. Und du gibst es ihnen und sagst: Hey, bitte gib mir Feedback dazu, und ich gebe dir Feedback zu deinem Schreiben. Das ist eine tolle Sache. Wenn Sie ein Schreibpartner sind, haben Sie vielleicht dieselbe Aufforderung. Welcher Athlet ist besser? Du nimmst eine Position ein, ich nehme die andere. Okay, großartig. Jetzt schreibst du deins, okay, meins. Das Fälligkeitsdatum ist Donnerstag. Die endgültigen Entwürfe sind am Donnerstag fällig. Dann überprüfen wir uns gegenseitig bei der Arbeit. Und wirklich, dies ist die Gelegenheit für Sie, das Schreiben einer anderen zu beurteilen , um zu sehen , wie sich jemand anderes ausdrückt , die Arbeit eines anderen objektiv zu betrachten, was übrigens großartig ist Angewohnheit, sich darauf einzulassen. Sie tun dasselbe für dich. Wenn du dann die Notizen siehst , die sie auf deinen gemacht haben, stellst du fest, oh ja, ich hätte es so machen können. Ja, damit hatten sie recht oder ich stimme dem nicht ganz zu. Ich glaube nicht, dass sie verstanden haben, was ich zu tun versuchte, aber zumindest ist es ein Prozess , bei dem jemand es objektiv betrachtet und es subjektiv benutzt . Dieser Prozess ist wirklich toll, weil er dir hilft, deine eigene Arbeit objektiver zu sehen und Dinge zu verbessern, die du an deinem eigenen Schreiben nicht bemerkt hast? Das habe ich nicht bemerkt. Und das ist übrigens nicht nur eine Korrektur. Das ist ein Vorschlag zum Stil. Das ist Struktur. Das ist alles. Es geht nicht nur darum, oh, du hast hier einen Fehler. Oh, du hast das Wort falsch geschrieben. Nein, nein, nein. Es geht um die ganze Sache. Ist es gut? Und wie könnte es besser sein? Das ist also ein guter Grund, einen Schreibpartner zu haben oder zumindest jemanden zu haben, der es lesen kann. Denn das gibt dir auch ein wenig Druck. Wer? Ich mache das besser so gut wie möglich , weil das jemand lesen wird. Vielleicht veröffentlichen sie es heimlich im Internet und es wird Millionen von Views bekommen. Wirst du stolz darauf sein? Oder wirst du dich schämen? Du willst stolz sein. Wow, das ist wirklich gut. Der Grund, warum es Millionen von Views erhielt, ist, dass es gut ist. Die Leute stimmen mir zu. Oder vielleicht sind sich die Leute nicht einig. Aber zumindest habe ich meinen Standpunkt klar erklärt. Und das wollte ich sagen und so wollte ich es sagen. Das ist also nur ein Gesamtbild für die Herangehensweise an Aufsätze. Im nächsten Abschnitt werden wir, wie ich bereits erwähnt habe , etwas detaillierter darauf eingehen, wie man übt und einige Übungen, die wir machen können, um an einigen der Fähigkeiten zu arbeiten , die wir haben bisher gelernt. Also ich sehe dich im nächsten. 53. Kurze Variationen: Bis zu diesem Zeitpunkt des Kurses haben wir uns sehr darauf konzentriert, haben wir uns sehr darauf konzentriert die Fähigkeiten zu entwickeln, die Sie benötigen, um Ihr Schreiben zu verbessern, diese Werkzeuge in den Werkzeuggürtel zu bekommen, diese Pinsel zu bekommen. Und das ist sehr wichtig. Und wir haben uns ein bisschen auf das Training konzentriert. Ich habe dir einige Übungen gegeben, die du machen nachdem ich mir die meisten unserer Beispiele angesehen habe. Und ich hoffe, ich hoffe, dass du daran gearbeitet hast. Aber wir müssen einige Zeit damit verbringen, uns in dieser Lektion und den nächsten Lektionen speziell auf die Praxis zu konzentrieren in dieser Lektion und den nächsten Lektionen speziell auf die Praxis dieser Lektion und den nächsten Lektionen . Genau das werden wir tun. Aber warum, warum müssen wir uns speziell auf Übungen konzentrieren , auf die Praxis? Denn um die Werkzeuge griffbereit zu haben, um die Pinsel griffbereit zu haben. Wann immer du sie benutzen willst. Du musst starke Gewohnheiten entwickeln. Du kannst nicht einfach etwas lernen und dich dann irgendwie an das erinnern, was ich vor sechs Monaten in diesem Kurs gelernt habe . Was war es? Nein, das ist bei weitem nicht genug. Wir müssen all das nehmen und es anwenden, damit wir tatsächlich die Angewohnheit haben , diese Werkzeuge zu benutzen, diese Pinsel zu benutzen, wann immer wir sie brauchen. Alles. Ich muss eine E-Mail schreiben oder ich muss einen Aufsatz schreiben. Ich werde einen Blog schreiben, was auch immer sie da sind. Aber wenn du willst, dass sie da sind, musst du die Arbeit wirklich machen. Du musst dieses Wissen nehmen und anwenden. Es muss regelmäßig sein, es muss häufig sein. Also beginnen wir in dieser Lektion mit einer ziemlich allgemeinen Art zu üben, aber auch mit einer sehr, sehr nützlichen Art zu üben. Und dann werden wir in den nächsten Lektionen ein wenig auf die Details eingehen und uns auf einige spezifische Übungen konzentrieren , die tatsächlich ziemlich mächtig sind. Okay, lass uns über Variationen sprechen. Sie wissen, was eine Variante ist. Wir haben schon einmal darüber gesprochen. Hier nimmst du etwas, das schon da ist , und du sagst dasselbe , du schreibst dasselbe eine andere Art, mit anderen Worten. Warum sollten wir das jetzt tun? Wir werden uns natürlich einige Beispiele ansehen, aber warum sollten wir Variationen machen und wie genau sollten wir sie machen? Nun, konzentrieren wir uns darauf, warum zuerst, warum, warum auf der Welt? Nun, am wichtigsten ist, dass Variationen vielleicht wichtig für Flexibilität, Kreativität und angewandtes Lernen sind . Lassen Sie uns also über jeden von ihnen sprechen. Flexibilität ist die Fähigkeit, sich zu ändern, sich die Situation anzupassen, basierend auf dem, was vor sich geht. Nun, ich habe es so gesagt, aber in dieser Situation scheint es nicht richtig zu sein. Also vielleicht versuche ich, genau dasselbe auf eine andere Art oder auf eine andere Art zu sagen , oder auf eine andere Art oder auf eine andere Weise. Ich bin mit meinen Freunden in einer sozialen Situation. Ich bin in einer formellen Situation. Ich schicke eine E-Mail, schreibe einen Blog, ich gebe einem Freund Feedback. Dies sind alles verschiedene Situationen und es gibt 1 Million andere. Wir müssen flexibel sein. Wenn Sie nicht flexibel sind, können Sie sich nicht auf verschiedene Arten ausdrücken. Dann wird Ihr Leser das Gefühl haben , dass sich Ihr Schreiben eingeschränkt anfühlen wird. Und tatsächlich gilt das auch für das Sprechen. Wenn du sprichst, wirst du dich eingeschränkt fühlen. also extrem mächtig, sich zu zwingen, auf verschiedene Arten dasselbe zu ist also extrem mächtig, sich zu zwingen, auf verschiedene Arten dasselbe zu sagen. Sie wissen, dass Sie von diesem kurzen Absatz des Satzes mehrere Variationen vornehmen müssen. Von diesen beiden Sätzen. Weißt du, du musst ein paar machen. Also jetzt musst du darüber nachdenken, wie, wie kann ich das anders sagen? Oh, vielleicht könnte ich das versuchen. Vielleicht könnte ich das verschiedene Dinge ausprobieren oder ich bin mir nicht sicher. Lassen Sie mich etwas recherchieren. Lassen Sie mich ein paar Wörter nachschlagen. Lass mich ein paar Sätze nachschlagen. Lass mich ein Video ansehen. Lass mich darüber nachdenken. Lassen Sie mich einige Informationen aufnehmen. Lass mich mein Buch lesen, was auch immer ich lese, lass mich einen Artikel lesen. Also musst du Dinge lernen. Und das wird Ihnen auch helfen , flexibler zu werden. Das ist also der Teil des angewandten Lernens. Das ist also sehr mächtig. Man muss flexibel sein, wenn man gut schreiben und sich auf unterschiedliche Weise ausdrücken will . Variationen sind ein wirksames Mittel, um das zu erreichen. Angewandtes Lernen ist, ich bin mir nicht ganz sicher, wie man es auf viele verschiedene Arten macht. Also werde ich nach ein paar Möglichkeiten suchen und versuchen , diese zu verwenden. Ich werde einige Nachforschungen anstellen, etwas lesen und das Gelernte in meinen Variationen anwenden . Das ist großartig. Das ist eine tolle Art, sich an das Gelernte zu erinnern. Aber auch, und das ist allgemeiner, das ist abstrakter, okay? Kreativität. Kreativität ist so wichtig, besonders wenn es um das Schreiben geht. Die Fähigkeit, sich eine Idee auszudenken , wie man etwas auf neue Weise sagen kann. Es geht nicht nur darum , Dinge nachzuschlagen, es geht darum, nachzudenken, warte eine Sekunde. Wenn ich das ausdrücken würde, wenn ich diesen einen großen Satz machen würde, würde das so aussehen. Oder ich kann diese drei kurzen Sätze machen und das würde so aussehen. Und über diese Ideen nachzudenken, indem Sie die Tools verwenden , die Sie mit einer guten Syntax gelernt haben. Verwendung interessanter Satzzeichen und Klauseln, Abhängigkeitssätze und unabhängiger Klauseln. Verwenden Sie das, was Sie bisher gelernt haben, und alles andere Sie gelernt haben, mit interessanten Phrasen, mit neuen Wörtern. All diese Dinge kombiniert in diesem Prozess, wie sage ich genau das, was ich sagen wollte? Und diesen Prozess einfach zu machen, obwohl er ein bisschen verschwommen klingt, diesen Prozess oft zu machen und sich selbst durch ihn zu zwingen , wird dich antreiben und du wirst besser werden darin es Und es wird anfangen, sich natürlich anzufühlen. Und Kreativität, auch wenn Sie sich nicht für eine kreative Person halten, wird zu einem der Dinge werden , die für Sie machbar sind. Wenn du kreativ bist, ist das großartig. Du solltest einen kleinen Vorsprung haben. Diese sind also alle miteinander verbunden. Wenn du lernst, kreativer und abstrakter zu denken, wirst du flexibler sein und viele verschiedene Möglichkeiten haben, das zu sagen, was du sagen möchtest. Und wenn Sie viele verschiedene Möglichkeiten benötigen um zu sagen, was Sie sagen möchten, müssen Sie möglicherweise etwas lernen, das Sie dann anwenden können, wenn Sie kreativ schreiben. Übrigens, wenn ich kreatives Schreiben sage, meine ich nicht, eine magische Geschichte zu schreiben. Das ist auch in Ordnung, aber ich meine, jeder Situation muss man sich bewerben, Kreativität. Und das klingt vielleicht nach einer hey, äh, Kreativität. Davon weiß ich nichts. Ich kenne keine Regeln für Kreativität. Das stimmt. Wir sind nicht im Gebiet der Regeln. Wenn wir über Kreativität sprechen, befinden wir uns im Bereich der Praxis oder im Bereich der Gewohnheiten, im Bereich des Denkens und der Anwendung der Dinge, die wir gelernt haben, auf eine Weise das nicht durch klare Regeln definiert ist, damit muss man sich vertraut machen. Wir sind jenseits. Das ist richtig, das ist falsch. haben wir gerade weit hinter uns. Und wir sind im Bereich einer wirklich, wirklich guten, wirklich klaren und prägnanten Art, diese Sache zu sagen. Da sind wir. Daran arbeiten wir hier. Außerdem ist Variation ein wirksames Mittel, um Ihre Einstellung dazu zu ändern gutes Englisch aussehen kann. Es ist sehr einfach, einen Satz in einem Buch zu sehen und zu sagen: Nun, so ist es einfach. So sagen die Leute das Ding einfach. Akzeptiere das nicht. Das ist eine Art, das zu sagen. Es gibt noch eine weitere äußerst wichtige Sache, die du bekommen und entwickeln kannst , wenn du Variationen machst. Darüber werden wir gleich sprechen . Aber lassen Sie uns das zunächst ein wenig untersuchen. Wir könnten sagen, ich war müde. Wie fühlt sich das an? Nun, meinst du das physisch oder mental oder emotional? Das könnte man auf alle möglichen Arten meinen. Das heißt nicht, dass es falsch ist, es ist in Ordnung. Aber wenn es nicht Teil eines größeren Kontextes ist, ist es schwierig, genau zu wissen, was das bedeutet. Okay, nun, lass uns das ein bisschen untersuchen. Jetzt ist es an der Zeit, Variationen zu machen. Jetzt ist es Zeit zu spielen. Also Variationen, ich konnte mich kaum bewegen. Ich war so erschöpft. In Ordnung, das ist also physisch und das ist extreme Müdigkeit. Sehr, sehr müde. Also vielleicht habe ich einfach etwas getan , das sehr anstrengend war. Vielleicht habe ich den ganzen Tag Tennis gespielt oder so. Das ist ein bisschen lebendiger. Es ist aktiver. Und es gibt mir ein klares Gefühl dafür, wie müde du versuchst, meinen Arm zu bewegen, und ich wurde so müde. Ich fühlte mich wie ein nasser Lappen. Das ist eine andere Art, es zu sagen. Das deutet nicht wirklich darauf hin , dass ich etwas Sportliches gemacht habe, vielleicht war ich es. Es könnte aber auch sein, dass es mir einfach nicht gut geht. Deshalb bin ich aus diesem Grund irgendwie schwach oder müde. Flach auf dem Boden wie ein nasser Lappen. Also hatte ich das Gefühl, dass dieser Lappen eine großartige Art ist , zu sagen, dass es eine andere Art ist zu sagen, dass ich müde war, wahrscheinlich körperlich sein wird. Mein Gehirn war nach einem so langen Tag matschig. In Ordnung? Jetzt wissen wir also, dass mein Gehirn fast wie Kartoffelpüree aussah. Mein Gehirn bedeutete viel, dass ich etwas geistig anstrengendes, geistig Schwieriges getan habe . Vielleicht hatte ich 16 Stunden am Tag. Vielleicht haben mir ein paar Leute Fragen gestellt. Vielleicht habe ich den ganzen Tag draußen mit Leuten gesprochen, ihnen Dinge erzählt, Dinge erklärt, aus welchem Grund auch immer, was auch immer es war. Vielleicht habe ich 9 h hintereinander gefilmt, so etwas. Mein Gehirn war nach einem so langen Tag sehr müde. Körperlich geht es mir vielleicht gut. Aber mental kann ich nicht einmal mehr klar denken. Wenn du mir eine Frage gestellt hast. Ich will einfach nur, ich will mich nur entspannen. Ich will nur einen Film schauen. Okay. Fragte mich später, mein Gehirn ist gerade matschig. Okay. Ich war total fertig. Normalerweise ist das physisch. Aber es könnte eine Kombination aus beidem sein. Vielleicht bist du körperlich und emotional erschöpft oder erschöpft. Vielleicht bist du körperlich und geistig erschöpft. Dieser könnte also beides sein. Und dieser könnte beides sein. Es könnte auch beides sein. Dieses Training hat mich zerstört. Beeindruckend. Okay. Noch einer. Das alles bedeutet sehr müde und übrigens, ja, ich schreibe sie. Aber es gibt noch so viele mehr, die ich tun könnte. Ich könnte das für 4 Stunden weitermachen. Das wollen wir nicht. Ich versuche nur, dir eine Idee zu geben. Hey, das ist Spiel. Hier dreht sich alles ums Spielen. Es geht darum, dass Sie lernen, kreativ und flexibel zu sein und das, was Sie lernen, anzuwenden , um das zu sagen, was Sie sagen möchten. Dieses Training hat mich zerstört. Oh, das ist und das ist eine kreative Art, es zu sagen. Anstatt zu sagen, dass ich mich nach dem Training müde fühle , ist das in Ordnung. Ich war nach dem Training müde. Aber das ist sehr direkt. Es ist sehr direkt. Es ist sehr direkt. Okay. Ich verstehe. Aber wenn ich sage, dass das Training mich zerstört hat, fühlt es sich anders an. Ich mache das Training wie ein schreckliches Monster. Ich habe seit drei Monaten nicht trainiert. Und dann habe ich trainiert. Wir haben zusammen trainiert. Wir sind ins Fitnessstudio gegangen. Wir haben das Laufband gemacht, wir haben die Gewichte gemacht. Wir haben einen Spin-Kurs gemacht. Wir haben all diese Dinge 3 Stunden im Fitnessstudio gemacht. Vielleicht bist du daran gewöhnt. Toll, aber ich bin nicht daran gewöhnt. Es hat mich zerstört. Das macht es sehr extrem. Und welches findest du lebendiger? Dieses Training hat mich zerstört oder ich war nach dem Training sehr müde. Es ist zwar nichts Falsches daran sagen, dass ich nach dem Training sehr müde war, ich finde das viel lebendiger. Und wieder sind es 100, 1.000, 1 Million. Andere Möglichkeiten, dasselbe zu sagen. Vielleicht nicht 1 Million. Ich meine, ich kenne die Nummer nicht. Aber der Punkt ist, man muss kreativ sein und es aus einem neuen Blickwinkel betrachten. Und das ist wirklich der Schlüssel zu Variationen. Der Schlüssel zur Variation liegt darin anders darüber nachzudenken, was auch immer Sie sagen möchten. Und das ist wirklich das, was man bekommt, wenn man Variationen macht. Ja, Sie erhalten Flexibilität. Ja, es zwingt dich dazu, kreativer zu sein. Ja, angewandtes Lernen. Aber es hilft dir wirklich dabei, eine neue Denkweise zu erschließen, zu erschließen. Wenn du das noch nicht getan hast, viele Leute, sie sehen etwas aufgeschrieben und da ist es, so ist es, so wird es gesagt. Okay. Das zwingt dich, zwingt dich, verschiedene Arten des Herumspielens auszuprobieren. Und so entbindet es dich von dieser Art, es als, Oh, das ist der einzige Weg. Und jetzt fängst du an zu denken, okay, das ist eine Möglichkeit. Aber ich könnte es anders sagen. Ich könnte es anders sagen. Ich könnte es anders sagen. Ich könnte es anders sagen. Und was du findest ist, wenn du diese Perspektive einnimmst, wenn du anfängst, Dinge mit dieser Einstellung zu sehen, diese Einstellung von hey, das ist nur eine Art, es zu tun, okay? Nur ein Weg. Wenn du anfängst, das zu tun und die Dinge so zu sehen, wird dein Schreiben einen großen Sprung machen. Weil du anfangen wirst, verschiedene Arten zu sehen , wie du das, was du zuvor geschrieben hast, ausdrücken kannst. Weil du dir deinen ersten Entwurf ansehen und dir sagen wirst : Hey, weißt du was? Wenn ich das vielleicht einfach loswerden und es komplett ändern und ein paar neue Dinge ausprobieren würde , die ich kürzlich gelernt habe , und vielleicht ein paar Klauseln hier und einen Satz dort hinzufügen Klauseln hier und würde, wirklich, wirklich auffallen, das kann wirklich wirkungsvoll sein, das kann wirklich interessant sein. Jetzt fängst du an, dich mehr als Künstler zu sehen, was ich immer wieder sage. Du fängst an, dich mehr als kreativen Künstler zu sehen, indem du deine Worte so formst, dass sie zu dem passen, was du sagen möchtest , zu deiner Absicht, was dann zu Klarheit führt, was dazu führt, dass du sehr gut verstanden wirst. Das ist also die Macht, Variationen zu machen. Jetzt schauen wir uns ein etwas längeres Beispiel an bevor wir das schnell machen. Wie, wie? Nun, das ist ziemlich einfach. Sie wählen einen Satz oder mehrere Sätze. Oder wenn du es wirklich ausprobieren willst, ein Absatz. Und du liest es sorgfältig durch, um sicherzugehen , dass du es vollständig verstehst. Du verstehst es voll und ganz. Ich weiß, was das bedeutet. Okay? Vielleicht musst du dafür etwas lernen. Vielleicht musst du ein Wort nachschlagen. Vielleicht musst du etwas Grammatik lernen, um etwas oder eine Phrase, eine neue Phrase zu verstehen. Das ist also sehr nützlich. Du hast etwas im Kontext gelernt, großartig. Der Kontext ist da, wo auch immer du ihn herhast. Und es ist nicht wirklich wichtig. Nimm es aus einem Roman, nimm es aus einem Sachbuch, einem Artikel, solange es korrekt ist. Allgemein. Das ist okay. Es ist eigentlich egal, woher es kommt und solange du es am Ende verstehst, okay? Dann versuchst du, dasselbe auf verschiedene Weise zu schreiben. Ich habe versucht, es auf drei oder vier verschiedene Arten zu tun. Versuche es mit drei oder vier Varianten deines ursprünglichen Satzes, Sätzen oder Abschnitts. Und es gibt keine anderen Regeln als die Grundregeln der Grammatik und des Schreibens. Ich meine, es gibt keine Regeln , wie man es sagt oder bestimmte Wörter benutzt oder was genau man tun sollte. Wir wollen einen Satz verwenden, einen längeren Satz daraus machen. Willst du es größtenteils gleich lassen und mit deiner Syntax herumspielen? Vielleicht nimm zwei Sätze und mache daraus einen Satz. Okay, großartig. Möchten Sie sich auf einen völlig anderen Blickwinkel , der es etwas interessanter macht, wie diesen. Ich war müde oder das Training hat mich zerstört. Das ist definitiv ein interessanter Blickwinkel, über das Training zu sprechen wie ein schreckliches Monster, das mich kürzlich getötet hat, weil ich das Training gemacht habe. Jetzt möchten Sie immer noch sicherstellen, dass Ihre Sätze korrekt sind. Du wolltest immer noch die Regeln der Grammatik verwenden. Aber es ist wichtig, dass du verschiedene Dinge probierst und nicht alle drei oder vier deiner verschiedenen Varianten fast exakt gleich machst. Nein. Du bist frei. Spiel herum. Dehne dich, dränge dich dazu, etwas Neues zu tun, etwas anderes. Denke kreativ. Nur so wirst du es dir zur Gewohnheit machen , flexibel zu sein. Nur so können Sie mehr von dem Gelernten anwenden. Daher ist es sehr wichtig , dass Sie versuchen, Ihre Variationen sehr unterschiedlich zu gestalten . So wie viele von ihnen sehr unterschiedlich sind. Das, und das ist ganz anders. Konzentrieren Sie sich also darauf. Okay. So macht man das. So einfach ist das. Ich empfehle , einen Zeitraum für Variationsübungen festzulegen . Vielleicht 20 Minuten morgens, vielleicht 30 Minuten abends. Aber wenn Sie es ernst nehmen, werden Sie große Fortschritte machen. Okay, nur um sicherzugehen , dass du das hast, haben wir ein paar kurze Sätze geschrieben. Schauen wir uns einige etwas längere Varianten an einige etwas längere Varianten , damit Sie sehen können, wie diese aussehen würden. 54. Volle Variationen: Wir haben uns einige sehr kurze Variationen von Ich war müde angesehen. Aber schauen wir uns etwas Längeres an. Und das kann uns helfen, zu erkennen, wie wir Variationen für längeren Text machen können, egal ob es sich um einen Satz oder zwei oder mehr handelt. Und es hängt wirklich davon ab, wie viel Zeit Sie haben und woran Sie Ihrer Meinung nach am meisten arbeiten müssen, wenn Sie sich am meisten auf die Struktur jedes Satzes konzentrieren die Struktur jedes Satzes und sicherstellen, dass er klar ist. Vielleicht nur eins nach dem anderen. Das ist okay. Wenn Sie sich mehr auf den Ablauf des gesamten Abschnitts konzentrieren , stellen Sie sicher, dass Sie im gesamten Absatz eine gute Syntax haben . Vielleicht ist es sinnvoller , etwas mit drei oder vier oder vielleicht fünf Sätzen zu nehmen . Im Allgemeinen ist es keine gute Idee, längere Variationen zu machen , da sie langsam an Bedeutung verlieren. Es geht darum, Sie zu Flexibilität und kreativem Denken zu zwingen . Andernfalls schreibst du einfach deine eigene Komposition, die auf den allgemeinen Ideen basiert. Schauen wir uns das an. Elsa, die kürzlich ein Angebot einer örtlichen Schule angenommen hatte , in der Annahme, dass dies ihre einzige Option war. Ich erhielt die Nachricht, dass ihr ein Vollstipendium von Harvard angeboten wurde . Das ist es also, was wir machen, eine Variante von. Wie könnten wir das machen. Elsa bereitete sich darauf vor, ein örtliches College zu besuchen , als sie von Harvard das Angebot mit einem Vollstipendium erhielt. Okay, das ist eine andere Art, es zu sagen. Elsa hat eine komplette Fahrt nach Harvard bekommen. Sie hatte vor, eine örtliche Schule zu besuchen, aber dann kam der Zulassungsbescheid. Nun, das ist interessant , weil sich dieser vielleicht mehr auf Harvard konzentrieren könnte . Dieser könnte sich also auf die Tatsache konzentrieren, dass es von dieser Schule stammt und genau das ist passiert. Und das ist das große Ding, das ist es, was uns wichtig ist. Und das ist eher eine Erklärung des Kontextes. Danach plante sie, eine andere Schule zu besuchen. Es ist nicht so wichtig wie, Hey, schau, sie hat eine komplette Fahrt nach Harvard bekommen. Das hängt davon ab, welchen Fokus wir haben wollen. Auch hier könnten wir weiter damit spielen. Wie wäre es, verrückt zu werden? Wie wäre es mit einem Dialog zwischen Elsa und ihrer Freundin? Sicher. Warum nicht? Ich bin Michelle sagt, gehst du im August zu Cranberry Cakes? Das ist der erfundene Schulname , nach dem ich Cranberry-Kuchen gebacken habe. Elsa sagt, du hast es nicht gehört. Ich wollte gehen, aber dann wurde ich in Harvard zugelassen. Und Michelle sagt: Du machst wohl Witze. Elsa sagt, es ist verrückt, oder? Ich habe ein Vollstipendium für bekommen. Das ist also nur eine weitere Perspektive, aber es ist dasselbe. Es ist nur eine Person, die es zu einer anderen sagt. Du könntest daraus eine Kurzgeschichte machen, die zwei Absätze lang ist. Du könntest versuchen, es zu einem extrem kurzen Satz zusammenzufassen. Spiel damit. Viel Spaß damit. Machen Sie es so, wie Sie möchten und befolgen die allgemeinen Regeln der Grammatik und Zeichensetzung. Probiere es aus. Lass mich wissen, wie es geht. Finden Sie einen Satz, finden Sie einige Sätze zusammen oder finden Sie einen Absatz, fangen Sie an, planen Sie Zeit dafür ein. Wenn Sie Fragen haben, lassen Sie es mich wissen und wir sehen uns in der nächsten Lektion. 55. Übungsschritte für Ersatz: Variationen zu machen, wie wir in der letzten Lektion besprochen haben , ist sehr wichtig. Es ist eine sehr effektive Methode, um Ihr Schreiben insgesamt zu verbessern, Ihre Kreativität und Flexibilität zu verbessern. Und das ist großartig. solltest du tun. Aber was ist, wenn Sie sich auf spezifischere Dinge konzentrieren möchten? Was wäre z. B., wenn Sie Ihre Satzstruktur verbessern würden? Ich möchte diese Satzstrukturen lernen. Konkret, wie mache ich das? Nun, genau darum geht es bei der Ersatzübung. verbessert also nicht nur Ihre Flexibilität, Die Ersatzübung verbessert also nicht nur Ihre Flexibilität, sondern hilft Ihnen auch dabei, neue Satzstrukturen zu erlernen. Und dazu gehört natürlich auch die Grammatik. Das beinhaltet die Syntax. Aber was genau meine ich mit lernen? Nun, es geht nicht nur darum, etwas Neues aufzunehmen. Etwas zu lernen heißt, es in sich aufzunehmen und es nutzen zu können, wenn man es braucht. Das meine ich mit Lernen. Um neue Strukturen zu erlernen, muss man also üben, sie anzuwenden. Und nicht ganz so freestyle-weit weg. Wie wir mit Variationen besprochen haben. Es gibt ein paar Schritte. Und wir werden über die Schritte sprechen und uns Beispiele ansehen. Aber zusätzlich zur Verbesserung Ihrer Flexibilität und der Verwendung verschiedener Strukturen für die Satzbildung erhalten Sie noch etwas anderes. Und das ist eine Intuition. Diese Übung wird die Intuition Ihres Autors verbessern. Dies wird manchmal auch dein Instinkt genannt. Was ist das jetzt? Intuition? Instinkt? Was genau heißt das? Nun, es ist irgendwie abstrakt. Aber wenn du einen wirklich klaren, wirklich netten Satz siehst , sagst du dir: Wow, das ist nett. Ich bin mir nicht ganz sicher warum. Ich kann es nicht ganz in Worte fassen, aber das ist definitiv gut. Es ist gut. Okay. Nun, Sie können nicht ganz in Worte fassen warum es so ist, aber Sie wissen, dass es so ist. Und wenn du etwas schreibst, woher weißt du das? Das ist ganz klar. Ich werde das benutzen. Woher weißt du , dass das besser ist als das, wenn beide Recht haben? Sie sind beide grammatikalisch korrekt. Woher weißt du also , dass dieser viel besser ist als dieser? Nun, vielleicht ist es klarer. Vielleicht erfasst es genauer, wie du dich fühlst. Aber es ist nicht wirklich eine Wissenschaft, es ist keine Ja- oder Nein-Antwort. Es ist ein Gefühl. Und es ist vor allem ein Gefühl, das sich zu entwickeln beginnt , wenn man immer besser wird. Aber je besser du wirst, desto schwieriger wird es , dieses Gefühl zu erklären oder zu beschreiben. Wenn du einen Meister in etwas siehst, einen Künstler, der arbeitet, sagst du: Wie machst du das? Was machst du dort so gut, dass sie so viele Jahre gearbeitet haben, so viele Jahre Training und Übung und Arbeit, dass sie einfach sagen werden, ich weiß es nicht. Es scheint einfach richtig zu sein. Es ist richtig. Es ist großartig. Es ist genial. Aber warum? Ich weiß nicht, ich weiß nicht. Das ist das Land der Instinkte. Das ist das Land der Intuition. Dem wollen wir näher kommen. Und je besser du wirst, du anfängst, die englische Sprache zu beherrschen, desto mehr wirst du anfangen, diesen Instinkt zu entwickeln, wenn du liest, wenn du weiter übst, wenn du an deinem eigenen Schreiben arbeitest, je mehr du anfängst, die englische Sprache zu beherrschen, desto mehr wirst du anfangen, diesen Instinkt zu entwickeln, wenn du liest, wenn du weiter übst, wenn du an deinem eigenen Schreiben arbeitest, Wenn du es verfeinerst, während du weiter daran arbeitest, sagst du dir vielleicht, ich wirklich mag, was ich gerade gemacht habe. Mir gefällt wirklich, was ich geschrieben habe. Aber ich weiß nicht, warum, ich weiß nicht warum. Das ist okay. Denn auch hier, wenn du die Meisterkünstler fragst, was du gemacht hast, werden sie auch sagen, ich weiß es nicht. Ich bin mir nicht sicher. Ich folge einfach irgendwie meinem Instinkt. Wenn du Eiskunstläufer auf dem Eis siehst, die eine tolle Eiskunstlauf-Routine machen, sind sie weit mehr als nur technisch gut. Da. Eiskunstlauf ist eine Kunstform. Und das ist es, was wir anstreben. Und ich weiß, das klingt irgendwie magisch und das klingt ein bisschen abstrakt. Aber es ist irgendwie magisch. Es ist irgendwie abstrakt. Je besser du in etwas wirst, desto schwieriger ist es, es zu erklären. Denke über etwas nach, in dem du wirklich gut bist. Könntest du jemandem beibringen , das Ding in ein oder zwei Tagen genauso gut zu machen wie du es tust? Nein. Sie müssten dich lange beobachten und dich studieren. Und du könntest wahrscheinlich nicht alles erklären, was du tust, weil du es so oft gemacht hast, du hast so viel Übung. Es ist einfach automatisch. Du bist ein Meister darin , was auch immer es ist. Ich möchte, dass du ein Meister wirst. Des Schreibens. Ich möchte , dass du ein großartiger Autor wirst. Okay? Das ist es also, was diese Übung ist, die dir auch helfen wird. Ihre Flexibilität, Ihre Fähigkeit, Strukturen zu nutzen, und Ihre Intuition oder Ihr Instinkt für das Gute. Lassen Sie uns nun die vier Schritte der Ersatzübung durchgehen . Dies besteht aus vier Schritten. Wir werden über sie sprechen. Dann schauen wir uns einige Beispiele an. Schritt eins: Wählen Sie einen herausfordernden Satz oder Absatz mit einer interessanten Struktur. Nun, das sollte ein Satz oder Absatz sein , der wirklich herausfordernd ist. Als wir darüber sprachen, Variationen zu machen, war das nicht so. Du kannst etwas ziemlich Einfaches wählen. Weil die Übung darin besteht, das in der Praxis einfach auf viele verschiedene Arten zu sagen, das ist, eine Sache zu üben, okay? Ihre Kreativität, Ihre Flexibilität, besonders das, besteht darin, die Struktur tatsächlich zu lernen. Es ist also wichtig, dass es für dich schwierig ist. Es muss kein Satz sein. Vielleicht ist es ein kurzer Absatz. Das ist auch in Ordnung. Es sollte etwas sein, das Sie ein paar Mal lesen müssen , um es vollständig zu verstehen. Nicht wie Bob Roboter mag, Bob Beine Roboter. Nun, ist diese Struktur interessant oder herausfordernd? Weißt du, ich kann sagen, Randy mag Roboter, Denise mag Roboter, okay? Ich kann sagen, Bob hasst Roboter. Ich könnte sagen, Bob braucht Roboter. Okay, das ist nicht sehr interessant. Bob mag Dinosaurier, Bob mag Pizza. Du kannst diese Dinge austauschen. Es ist nicht sehr interessant. Du lernst nicht viel daraus, ich würde es als grundlegend bezeichnen und ich möchte, dass du etwas auswählst, das deiner Meinung nach fortgeschrittener ist. Etwas Fortgeschritteneres , sodass Sie tatsächlich daraus lernen und etwas, das Sie noch nicht wissen, das neu ist. Was ist das? Ich habe das noch nie gesehen. Ich würde das wirklich gerne benutzen können. Wenn du dieses Gefühl hast und es ein bisschen herausfordernd ist, ist es wahrscheinlich gut. Okay. Sie haben sich also einmal entschieden, mit Schritt zwei fortzufahren , Wörter nachzuschlagen, und ich sage Sätze, Redewendungen, was auch immer Sie nicht wissen, und jede neue Grammatik. Vielleicht siehst du etwas, du bist dir nicht sicher, was das ist. Versuche das nachzuschlagen. Versuche ohne Grammatik herauszufinden, was dort vor sich geht. Bis du es zu 100% verstanden hast, musst du es, nachdem du es wirklich studiert hast, zu 100%, zu 100% verstehen. Denn wenn Sie das nicht haben, können Sie nicht mit Schritt drei fortfahren. Diese Schritte sind also sehr wichtig. Du musst etwas wählen, das schwer genug ist. Dann musst du sicherstellen, dass du es verstehst. Das ist ein Lernprozess. Dann wenden Sie sofort an , was Sie in Schritt zwei gelernt haben. Das ist also die Stärke dieser Schritte. Sie machen Schritt drei , der darin besteht, Satz und Absatz zu vereinfachen , aber die Struktur beizubehalten. Was heißt das nun genau, vereinfachen? Nun, vielleicht stehen zwei oder drei Adjektive vor einem Substantiv. Brauchst du wirklich alle, um die ganze Bedeutung zu haben? Vielleicht nicht, vielleicht entferne sie. Vielleicht gibt es ein Verb, das nicht benötigt wird, vielleicht entferne es. Vielleicht wird etwas auf eine Weise gesagt , die etwas zu kompliziert ist. Versuchen Sie also generell, es so umzuformulieren , dass es etwas einfacher ist. Was Sie bei der Vereinfachung versuchen, ist den Satz oder Absatz bis auf die Knochen zu reduzieren. Hat immer noch eine Bedeutung. Es macht immer noch Sinn. Es muss immer noch Sinn machen. Aber du versuchst, die überflüssigen Dinge loszuwerden , die nicht da sein müssen, um Sinn zu machen, um trotzdem die Struktur insgesamt beizubehalten. Und wenn das jetzt keinen Sinn ergibt, ist es okay. Ich sage dir nur Schritt drei. Ich erwarte nicht, dass Sie es wirklich verstehen bis wir uns das Beispiel ansehen. Also wollen wir vereinfachen. In Schritt drei. Wir beweisen, dass wir das verstehen, indem wir es vereinfachen. Denn wenn du es nicht verstehst, wie kannst du es vereinfachen? Etwas, das du nicht verstehst, kannst du nicht vereinfachen. Du kannst nicht wissen, welche Wörter nicht nötig sind , wenn du nicht verstehst, was das bedeutet. Es zwingt dich also, es vollständig zu verstehen. Es gibt dir ein bisschen Druck. Hey, fahren Sie nicht mit Schritt drei fort, es sei denn, Sie wissen wirklich, dass Sie Schritt zu Schritt richtig gemacht haben. Jetzt gehen wir zu Schritt vier über. Im vierten Schritt behalten wir die Struktur bei und ersetzen die Bedeutung vollständig. Dann können Sie, wenn Sie den Schritt vielleicht zweimal wiederholen möchten , vielleicht dreimal, je nachdem, wie viel Zeit Sie haben, vielleicht je nachdem, wie lang Ihr Text ist. Wenn Sie einen längeren Absatz schreiben, kann es etwas länger dauern. Also vielleicht mach es einfach zweimal. Wenn du etwas ziemlich Kurzes machst, was auch gut sein kann, dann mach vielleicht drei, vielleicht mehr. Und wenn Sie Schritt für das wiederholen, was Sie tun , lernen Sie diese Struktur gründlich kennen und entwickeln sich eine Gewohnheit. Eine Gewohnheit aufbauen. Damit du wirklich verstehst, wie man diese Struktur benutzt. Wenn du dann etwas anderes schreibst, erinnerst du dich, oh ja, das könnte ich hier gebrauchen. Das wäre ein guter Ort, um die Struktur zu nutzen , die ich letzte Woche drei- oder viermal geübt habe . Und während Sie dies weiter tun, erweitern Sie Ihre Bibliothek verschiedenen Satzstrukturen, die Sie verwenden können, und sie wird immer größer. Aber du vergisst es nicht, weil du es geübt hast , weil es eine Gewohnheit ist. Warum vergeben Lehrer in der Schule Hausaufgaben? Weil Wiederholung funktioniert. Sie erzählen dir nicht einfach Dinge im Unterricht und sagen dann: Okay, wir sind fertig. Wir sehen uns morgen. Sie sagen, mach zehn davon. Wir sehen uns morgen? Ich sage, mach drei davon oder mache mindestens zwei davon. Weil ich möchte, dass du es tust, ich möchte, dass du die Struktur wirklich lernst und ich möchte, dass du dich an die Struktur erinnerst. Und wenn Sie sich an die Struktur erinnern können , die Sie gelernt haben, all die Strukturen, die Sie gelernt haben , während Sie weiterlesen, weil Sie diese wahrscheinlich aus Dingen herausholen du liest. Wenn Sie dies tun, beginnen Sie, diese Intuition zu entwickeln. Dieser Instinkt. Oh ja, das ist definitiv der richtige Ort, um das zu nutzen. Ich weiß nicht warum, wenn du mich fragst, warum, ich es dir nicht sagen könnte. Ich bin mir nicht sicher. Ich weiß es einfach. Okay. Ich weiß einfach, dass es richtig ist. Das ist es, was du willst. Darauf arbeiten wir hin. Okay. Nun, da wir die Schritte haben, wählen Sie einen herausfordernden Absatz. Stellen Sie sicher, dass Sie es verstehen, zu 100%. Vereinfache es. Machen Sie es einfach, aber behalten Sie die Struktur bei. Erstellen Sie abschließend mehrere Kompositionen mit dieser Struktur , damit Sie sie beherrschen können. Schauen wir uns einige Beispiele an. 56. Bis zu den Knochen: Ich bin wirklich gespannt, ob Ihnen die Struktur, die wir in diesem Beispiel betrachten , vertraut ist. Das sollte es sein. Aber lass uns, lass uns einen Blick darauf werfen. Also beginnen wir mit Schritt eins. Schritt eins, das ist aus einem Text. Vielleicht haben wir es aus einem Artikel bekommen, vielleicht ist es aus einem Buch, was auch immer. Es spielt keine Rolle. Okay, also hier ist unser Originaltext. Mike, der fast 1 Million Dollar für einen unterirdischen Bunker ausgegeben hatte , weil er befürchtete , dass die Welt untergehen könnte, entdeckte, dass die wahrscheinlichste zukünftige Bedrohung in seiner DNA kodiert war. In Ordnung, nun, Schritt eins, abgeschlossen, es ist eine Herausforderung. Nun, Schritt zwei, denken Sie daran, dass Schritt zwei darin besteht , sicherzustellen, dass wir verstehen, was vor sich geht. Also okay. diesem Wort Katastrophe bin ich mir nicht sicher. Was heißt das? Okay, also habe ich nachgeschlagen und eine Katastrophe, oder? Wie wäre es mit dem Ende der Welt? Oh, nett. Zusammengesetztes Adjektiv. Sehr nett, sehr nett. Okay, das ist das Ende der Welt als Adjektiv, verstanden. Und in seine DNA codiert. Ich muss diesen Satz hier verstehen, in seiner DNA kodiert ist. In Ordnung, versuche das zu verstehen. Jetzt werde ich nicht auf die ganze Bedeutung eingehen. Deshalb sind wir nicht hier. Dies ist nur das Beispiel , damit wir die Schritte sehen können. In Ordnung? Jetzt möchte ich auch darauf achten , wie die Grammatik verwendet wird. Ich möchte auf die Struktur achten. Ich erinnere mich, dass wir etwas über Relativsätze gelernt haben. Wenn wir hier ein Who haben und es ein paar zusätzliche Informationen hat. Aber es ist kein Satz für sich. Es ist eine abhängige Klausel. Wer hatte fast 1 Million Dollar für einen unterirdischen Bunker ausgegeben. Kein vollständiger Satz. Ich erinnere mich, dass das mit einem Hauptfach oder einem Substantiv in Verbindung gebracht werden könnte einem Hauptfach oder einem Substantiv , um Details hinzuzufügen, aber auch entfernt werden könnte, ohne den Satz-Relativsatz zu zerstören. Ich erinnere mich auch , dass ich gelernt habe, dass ich einen Kommentar zwischen zwei Kommas setzen könnte , übrigens, nur zu einer Sache. Und wenn ich das täte, könnte ich es auch entfernen und den Satz nicht zerstören. Bedeutet das also, dass ich das alles herausnehmen könnte , angefangen bei wem? Und dann hier, bis zur Katastrophe. Bedeutet das, dass ich das einfach entfernen kann? Und es würde immer noch einen Satz geben, eine unabhängige Klausel . Mal sehen. Mike entdeckte, dass die wahrscheinlichste zukünftige Bedrohung in seiner DNA kodiert war. Wow, das ist ein vollständiger Satz. Wir könnten das alles entfernen. Sehr interessant. Also hier habe ich die Relativklausel mit wem. Ich könnte es auch benutzen, wenn es ein Ding wäre. Und dann habe ich einen Kommentar, der ebenfalls zwischen zwei Kommas steht und sehr ähnliche Weise wie die Relativklausel verwendet wird. Es gibt kein Wer, aber es ist in vielerlei Hinsicht ähnlich und es wurden zusätzliche Informationen hinzugefügt. Ordnung, das ist sehr interessant. Wenn ich das jetzt vereinfache, werde ich versuchen, diese Grundstruktur beizubehalten. Ich mache ein Thema, dann verwende ich die Relativklausel. Und dann füge ich einen noch einfacheren Kommentar hinzu. Und dann werde ich den Satz vervollständigen. Das wäre ein vollständiger Satz direkt nach dem Thema. Das klingt ein bisschen kompliziert, aber das ist was, das werde ich versuchen zu tun. Okay. Spiel mit diesem Mikro herum. Das ist Schritt drei. Jetzt sind wir bei Schritt drei , um uns selbst zu beweisen , dass wir Schritt zu vollständig gemacht haben. Jetzt machen wir Schritt drei, um es zu entfernen , um es bis auf die Knochen zu vereinfachen. Aber trotzdem muss es Sinn machen. Mike, der viel Geld für einen Bunker ausgegeben hatte, der fast 1 Million Dollar für einen unterirdischen Bunker ausgegeben hatte. Okay, das ist nur ein Zusatzstoff. Werde das los. Bunker befinden sich normalerweise unterirdisch. 1 Million $. Okay. Das ist eine Menge Geld. Ich versuche es nur zu vereinfachen. Ich versuche es einfacher zu machen. Ich versuche, es auf seine grundlegende oder grundlegendere Form zu bringen . Okay. Also Mike, der viel Geld für einen unterirdischen Bunker ausgegeben hatte , dann der Kommentar zwischen zwei Kommas, den wir hier haben, aus Angst, Angst vor Weltuntergangskatastrophe, einem Weltuntergang. Das ist ein sehr interessantes zusammengesetztes Adjektiv, aber ist es wirklich notwendig? Vielleicht nicht. Und auch eine Katastrophe. Das ist ein kompliziertes Wort. Kann ich es zu einer Katastrophe machen? Dieselben Treffen, etwas einfacher, häufiger, aus Angst vor einer Katastrophe. In Ordnung, das funktioniert. Mike, der aus Angst vor einer Katastrophe viel Geld für einen Bunker ausgegeben hatte . Jetzt vervollständige ich den Satz, der damit beginnt, dass Mike hier gelernt hat, anstatt zu entdecken, dass die gefährlichste Bedrohung in seiner DNA steckt, in seiner DNA codiert wurde. Vielleicht muss ich vielleicht nicht sagen , was passiert ist. Ich sage nur, dass es da ist. Das vereinfacht es also, dass die gefährlichste Bedrohung in seiner DNA lag. Okay. Jetzt haben wir also die Knochen und diese ganze Sache macht immer noch Sinn. Jetzt ist es Zeit, mit Schritt vier fortzufahren. Wenn wir zu Schritt vier übergehen, entfernen wir die Bedeutung, behalten die gleiche Grundstruktur bei und ersetzen die Bedeutung durch etwas anderes. Und das, das sollte Ihnen bekannt sein, denn es ist tatsächlich ein Beispiel, das wir uns schon einmal angesehen haben. Erkennst du das? Zeit für Schritt vier? Okay. Elsa Mike. Mike, das Gleiche. Wer hatte kürzlich ein Angebot einer örtlichen Schule angenommen , die fast 1 Million $ ausgegeben hatte. Sehr ähnlich. Jetzt haben wir den Kommentar mit einem I-N-G, um es zu starten, vorausgesetzt, es war ihre einzige Option. Elsa, die kürzlich ein Angebot einer örtlichen Schule angenommen hatte , in der Annahme, dass dies ihre einzige Option war. Dann vervollständigen wir den Satz , der mit Elsa beginnen würde. Elsa hat, okay, es macht auch Sinn. Mike hat gelernt. Mic, entdeckte dort dieselbe Grundidee, dieselbe grundlegende Grammatik, Verb in der Vergangenheitsform. Elsa erhielt die Nachricht , dass ihr ein Vollstipendium von Harvard angeboten wurde , erfuhr das, entdeckte das, bekam die Nachricht. Das. Das ist also auch dasselbe, wir versuchen, so viel wie möglich von der ursprünglichen Struktur aufzunehmen . Jetzt hatte ihr von Harvard ein Vollstipendium angeboten , dass die gefährlichste Bedrohung in seiner DNA lag. Ja, die sind natürlich ganz unterschiedlich, aber insgesamt hat das Ganze dieselbe Grundstruktur. Wir können sagen, dass es dieselben Knochen hat. Ich verwende gerne die Idee von Knochen, um darüber nachzudenken wie ein Satz zusammengesetzt ist. Und wenn wir uns alle drei genau ansehen, können wir sehen, dass sie tatsächlich dieselben Grundknochen haben. Wenn Sie dann möchten, dass es weitergeht und verwenden Sie dies zur Variation, wie wir es in der letzten Lektion getan haben. Gut, großartig. Mach weiter. Aber um diese Übung zu machen, würdest du sie dann erneut nehmen und durch eine andere Bedeutung ersetzen. Ersetzen Sie es erneut, ersetzen Sie es erneut. Schau, ob du es ein paar Mal schaffst. Dies ist eine großartige Möglichkeit, die Struktur zu üben und sich daran zu erinnern , sodass Sie sie verwenden können, wenn Sie sie benötigen. Schauen wir uns ein weiteres Beispiel dafür an , um sicherzugehen, dass Sie es wirklich haben. 57. Full Replacement Übungsbeispiel: für dieses letzte Beispiel der Ersatzübung an, Schauen wir uns für dieses letzte Beispiel der Ersatzübung an, wie aus Schritt drei Schritt vier wird. Das heißt nicht, dass es drei sein werden. Das wird für sein. Das heißt nicht, dass die Schritte 1.2 nicht wichtig sind. Natürlich sind sie das. Aber aus Zeitgründen und das zu konzentrieren, was am wichtigsten ist. Schauen wir uns für diesen Fall einfach diese Transformation an. Ich nenne es eine Transformation, um die Bedeutung zu transformieren und dabei die Grundstruktur beizubehalten und gleichzeitig die Knochen zu erhalten. Lassen Sie uns diese also durchlesen und sehen was wir sehen können, und sehen, ob wir die Struktur vor der Ankündigung des Zusammenschlusses tatsächlich befolgt haben die Struktur vor der Ankündigung des Zusammenschlusses tatsächlich befolgt . Okay, wir haben also eine Präpositionalphrase. Das haben wir richtig gelernt, genau dort mit einem Komma danach, nach dem Film. In Ordnung? Präpositionalphrase, Komma danach. So weit so gut. Die Leiter jeder Abteilung. Okay, also die Leiter jeder Abteilung, das wird das Thema sein, oder? Okay. Ein paar Freunde und ich, das wäre das Thema dieses Artikels. In Ordnung, soweit so gut, versammelt, um ihre Aussagen abzugeben. Das ist also das Verb, das diese Abteilungsleiter tun. Sie kommen zusammen, um ihre Erklärung abzugeben, um etwas zu sagen? Wenn wir den Schritt richtig gemacht haben, sollten wir das gut verstehen. Und es sollte einfacher sein, zumindest ein bisschen einfacher als das Original, das wir uns angesehen haben. Okay. Also versammelten sie sich, um ihre Stellungnahmen abzugeben, kamen zusammen, um unsere Gedanken zu besprechen. Nun ist es wahr, dass dieser nicht in diesem ist. Dieser endet mit einer Aussage über ein Substantiv und dies würde mit Gedanken zu einem Substantiv enden . Und das wäre okay, besprechen Sie unsere Gedanken. Aber warum fügen Sie es nicht hinzu , nur um die Idee zu untermauern , über die wir sprechen. Der Film, Nur allgemein. Es ist also in Ordnung, solche kleinen Dinge hinzuzufügen. Okay. Jeder erklärte, wie begeistert sie von der Zukunft waren. Jeder von uns sprach darüber, was uns gefiel und was nicht. Sehr ähnlich. Also jeder von uns, jeder ziemlich nah dran. Und dann haben wir gleich danach das Verb der Vergangenheitsform, erklärt und ekelhaft, okay? Während wir verzweifelt versuchen, die Enttäuschung nicht in ihren Gesichtern zu zeigen, während wir unser Bestes tun, um nichts zu verderben. Für Dennis. Sehr unterschiedliche Bedeutung, gleiche Grundstruktur. Das passiert also. Wir besprechen unsere Gedanken zu dem Film und geben gleichzeitig unser Bestes. Wir wollen nicht über den Film sprechen weil Dennis ihn noch nicht gesehen hat. Wir können also nicht zu viel darüber sprechen, nicht zu viele Details, aber wir können trotzdem unsere allgemeinen Gedanken teilen, während sie ihre Begeisterung erklären gleichzeitig ihre Begeisterung erklären, während sie es versuchen. Wir haben also ein I-N-G und ING, oder? Sie versuchen es. Es ist ein ING, weil es direkt nach einer Weile zur gleichen Zeit passiert direkt nach einer Weile zur gleichen Zeit und uns sagt, dass diese beiden Dinge zur gleichen Zeit passieren. Zur gleichen Zeit. Sie versuchen verzweifelt, etwas nicht zu tun , das wir nach besten Kräften vermeiden und das wir auch vermeiden müssen. Und hier müssen wir zeigen, sie müssen es nicht zeigen, aber es ist immer noch dieselbe Grundstruktur. Wir haben ein Zwei-Verb und dann ein Zwei-Verb. Dennis alles verderben willst, zeig jetzt die Enttäuschung in ihren Gesichtern. Okay. Das ist ein bisschen anders. Wir haben das i-n-g nicht , das ist da drin, aber es ist okay. Im Allgemeinen ist es ziemlich nah dran. Dann wollen wir es mit einer Relativklausel beenden. Okay? Also, was ist die Relativklausel? Was für einige, die es noch nicht gesehen hatten, unmöglich war. Dennis hatte es noch nicht gesehen. Diese Aktivität , ihre Enttäuschung nicht zu zeigen , war für einige nicht möglich, das, was sie versuchen zu tun. Das sind also beide Relativsätze, aber sie sind sehr unterschiedlich. Und das ist, okay, das ist gut. Du musst dir selbst etwas Freiheit geben. Sie müssen in der allgemeinen Struktur bleiben. Du musst versuchen, die Knochen so gut du kannst zu erhalten. Aber du willst dir etwas Freiraum zum Herumspielen geben , um zu versuchen, diese Grundstruktur, diese Knochen, auf interessante Weise zu nutzen . Und dann würden wir versuchen, noch einen zu machen und vielleicht noch einen. So funktioniert es also. Jetzt fordere ich dich auf, damit anzufangen. Finde einen Satz , der interessant ist. Finden Sie einen kurzen Absatz , der interessant und herausfordernd ist. Und versuche, diese Schritte zu durchlaufen. Denken Sie daran, dass Sie den Schritt nur mehrmals wiederholen. Du musst das Ganze nicht wiederholen. Schritt vier habe ich versucht, mehrere verschiedene Versionen zu erstellen , und es hängt wirklich von vielen Dingen ab. Wie viel Zeit hast du? Wenn Sie nicht viel Zeit haben, 20 Minuten, dann wählen Sie vielleicht eine kürzere. Wählen Sie statt eines Abschnitts einen interessanten Satz . Okay? Mach zwei statt drei oder vier, oder? Stellen Sie also sicher, dass es in Ihr Leben passt, aber stellen Sie auch sicher, dass Sie es tun, nehmen Sie sich Zeit dafür. Okay. Jeden Morgen. Ich mache das für 30 Minuten. Das ist in Ordnung. Ich werde das einmal machen. Und ich werde fünf Variationen von ein paar Dingen machen , die ich gerade lese. Sehr interessant, sehr gut. Und wenn Sie das regelmäßig tun, ist es wichtig, dass Sie es zur Gewohnheit machen, sich nicht nur darüber zu freuen und es drei Tage lang zu tun , um es aufrechtzuerhalten. Wochenlang, monatelang. Die Sache ist, wenn du das tust, wirst du echte Fortschritte machen. Und du wirst auf dich selbst von sechs Monaten zurückblicken und Hallo sagen. Ich kann nicht glauben, ich kann nicht glauben, dass ich früher so geschrieben habe. Jetzt ist es viel klarer. Und wenn Sie das tun, gewinnen Sie an Selbstvertrauen, je mehr Fähigkeiten Sie gewinnen. Viel Glück. Und wir sehen uns in der nächsten Lektion. 58. Peer Review Übersicht: In dieser Lektion werden wir über Peer-Review sprechen. Nun, was genau ist Peer Review? Nun, das ist, wenn Sie jemanden haben , der sich in einer ähnlichen Situation wie Sie befindet und auch an seinem Schreiben arbeitet. Auch ein Englischlerner , der sich verbessern möchte. Jemand, der sich in einer solchen Situation befindet wie Sie, ungefähr auf Ihrem Niveau. Wer kann deine Arbeit überprüfen und du kannst ihre Arbeit überprüfen. Sie können sich gegenseitig die Arbeit überprüfen. Und durch diesen Prozess können Sie sich beide verbessern. Also, das würde ich einen Schreibfreund nennen. Wir haben schon ein bisschen darüber gesprochen. Aber ich möchte sicherstellen, dass Sie über die Tools verfügen , um sicherzustellen, dass Sie, wenn Sie einen Schreibfreund haben, über die Tools und Methoden verfügen, die Sie benötigen um das Beste aus dieser Beziehung herauszuholen und sicherzustellen, dass Sie keine Zeit verschwenden. Um sicherzustellen, dass Sie keine Dinge tun, die Sie tatsächlich dazu veranlassen, schlechte Angewohnheiten zu entwickeln , um sicherzustellen, dass es wirklich effizient und effektiv ist. Und darüber werden wir sprechen. Aber zuerst möchte ich sicherstellen, dass wir alle Typen abdecken. Wir werden also auch kurz über den Sprachaustauschpartner und die bezahlte Redaktion sprechen . Nun, warum sage ich bezahlte Bearbeitung? Kann ich keinen englischen Muttersprachler finden? Kann ich keinen englischen Muttersprachler finden , der mein Schreiben für mich überprüft? Nun, ich würde sagen, viel Glück. sehr schwierig , jemanden zu finden, der bereit ist, etwas Schwieriges kostenlos für dich zu tun , oder? Und auch nicht jeder englische Muttersprachler ist automatisch gut darin, Ihre Arbeit zu korrigieren. Und ich sollte hier sagen, nicht nur bezahlte Bearbeitung, sondern auch bezahlte Korrekturen. Denn oft will man nicht nur Änderungen, denn wenn man nicht sehen kann, wie die Änderungen vorgenommen wurden, wie kann man sich dann tatsächlich verbessern, oder? Aber wenn Sie die Korrekturen sehen, sehen Sie hier einen Vorschlag, dort eine Zeile, dann können Sie tatsächlich sehen , wie Sie sich verbessern könnten, wie Sie sich verbessern könnten. Können Sie jetzt einen englischen Muttersprachler dazu bringen , das kostenlos für Sie zu tun? Nun, wenn du kannst, viel Glück, das ist fantastisch. Aber ich denke, es ist ziemlich selten. Das wäre sehr schwer zu finden, sehr schwer zu finden. Nun, vielleicht hast du ein paar Freunde , die englische Muttersprachler sind. Solltest du sie bitten, deine Arbeit für dich zu überprüfen? Da wäre ich sehr vorsichtig. Wenn ein Freund anfängt, um viele Gefallen zu bitten, fühlt sich die andere Person normalerweise okay. Ich werde hier nur benutzt, oder? Werde ich nur benutzt , weil ich Englisch als Muttersprache spreche? Ist das wirklich eine Freundschaft? Was ist das? Wenn es sehr einseitig wird, endet das oft nicht sehr gut. Und ich persönlich habe das ziemlich oft erlebt , wo mir klar wurde, Oh, okay, diese Person will mich eigentlich nur kennenlernen, damit sie mich bitten kann, Dinge für sie zu tun, und es ist ihnen egal mir. Also vielleicht werde ich nicht mehr mit dieser Person befreundet sein. Es ist schon oft passiert. Also ich würde nur persönlich empfehlen, ich würde empfehlen, das nicht zu tun. Das wäre also ein Grund, dafür zu bezahlen, wenn Sie wirklich professionelle Bearbeitung wünschen . Wenn Sie möchten, dass Ihr gesamtes Schreiben professionell überprüft wird. Es gibt viele Dienste da draußen, aber Sie müssen dafür bezahlen. Okay. Also da ist das. Was ist mit dem Sprachaustausch? Jetzt ist das anders. Vielleicht gibt es einen englischen Muttersprachler , der lernen möchte, Ihre Sprache zu sprechen. Okay, großartig. Wenn Sie eine Situation ausarbeiten können, die für beide Seiten von Vorteil ist, können Sie dieselbe Grundstruktur verwenden können Sie dieselbe Grundstruktur verwenden, über die wir beim Schreiben sprechen werden. Kumpel. Arbeite eine Vereinbarung aus. Beide Seiten profitieren davon. Du gibst etwas von dir und dein Sprachaustauschpartner gibt dir etwas zurück. Und so ist es stabil. Jeder fühlt sich okay. Ich werde etwas aus dieser Beziehung herausholen. Ich gebe etwas, aber das ist vernünftig, weil ich etwas bekomme. Das ist gut. Ich kann damit weitermachen. Das ist großartig. Die Schwierigkeit besteht darin, dass ein guter Sprachaustauschpartner schwer zu finden ist. Aber wenn du kannst, wenn du kannst, das ist fantastisch. Wenn Sie können, verwenden Sie dieselbe Grundstruktur, über die wir sprechen werden. Für das Schreiben. Kumpel. Was ist der Writing Buddy? Wie solltest du einen wählen? Nun, als nächstes werden wir über die Vorteile sprechen. Aber die Hauptidee ist, wie ich dort auf deinem Niveau erwähnt habe , sehr wichtig, denn wenn sie viel zu hoch sind, kannst du ihnen kein gutes Feedback geben. Und wenn sie viel zu niedrig sind, können sie dir kein gutes Feedback geben. Und es wird sich einseitig anfühlen. Für all diese Dinge ist es sehr wichtig, dass es ein Geben und ein Nehmen gibt. Denn wenn es kein Geben und Nehmen gibt, fallen diese Beziehungen, diese Beziehungen zusammen. Sie brechen normalerweise ziemlich schnell zusammen. Deshalb ist es wichtig, ein Gleichgewicht und ein Gefühl der Gleichheit zu haben , damit sich niemand ausgenutzt fühlt . Das ist sehr wichtig. Und das sage ich nur, weil ich es oft gesehen habe. Eine unausgewogene Beziehung zwei Sprachaustauschpartnern oder zu Schreibfreunden, zu Gleichaltrigen oder jemandem, der ständig um Hilfe bittet, von jemandem, der nicht das Gefühl hat, dass er irgendwas daraus machen. Ich habe gesehen, wie diese Dinge sehr oft kaputt gegangen sind. Deshalb ist es von Anfang an sehr wichtig, sich bei Ihrem potenziellen Schreibpartner zu vergewissern. Hast du ungefähr die gleichen Ziele wie ich? Bist du ungefähr auf meinem Level? Lass uns versuchen, das herauszufinden. ist sehr wichtig, die schwierigen Fragen im Voraus zu stellen, bevor Sie beginnen. Was sind deine Ziele? Bist du bereit, eine Verpflichtung einzugehen? Wie ernst ist es für Sie, zu sehen, ob dies eine langfristige Beziehung sein könnte? Denn wenn du Fortschritte machen willst, wenn du wirklich in solche Dinge investieren willst, einen Schreibfreund zu haben, ist das unerlässlich. Es ist wichtig, dass es die richtige Person ist. Scheuen Sie sich also nicht, schwierige Fragen zu stellen. 59. Vorteile eines Buddy: Ich möchte nur kurz die Vorteile eines Schreibfreundes überprüfen . Und wenn ich über diese Vorteile spreche, beziehe ich auch den Sprachaustauschpartner mit ein. Der Unterschied wäre offensichtlich , dass die Sprachen unterschiedlich sind, aber die Vorteile sind meistens dieselben. Also, was sind sie? Am wichtigsten ist vielleicht, dass es weniger Raum für Faulheit gibt. Denke über Dinge nach, die du dir selbst versprichst. Für viele Menschen ist es schwieriger, ein Versprechen an sich selbst zu halten, als ein Versprechen gegenüber anderen zu halten. Wenn Sie äußeren Druck haben, wenn Sie ein wenig Druck haben, nennen wir es Druck. Wenn Sie eine gewisse Rechenschaftspflicht haben. Wenn Sie zur Rechenschaft gezogen werden, ist das oft eine gute Sache, eine positive Sache. Es gibt jemanden draußen, es gibt jemanden von außen, der dir einen kleinen Schub geben kann und du weißt , dass sie auf etwas von dir warten. Sie verspüren also dieses Gefühl des Drucks, z. B. Ihren endgültigen Entwurf wirklich so gut wie möglich zu machen. Denn vielleicht machst du deinen ersten Entwurf und korrigierst ein paar Dinge und sagst: Okay, es ist endgültig, weil du dir selbst eine Pause gönnst. Du erlaubst dir, ein bisschen faul zu sein. Aber wenn du spürst, auf wen jemand darauf wartet, muss ich mein Bestes geben. Ich versuche besser mein Bestes bei meinem zweiten Entwurf. Dritter Entwurf, letzter Entwurf, damit es perfekt ist. diesen Druck draußen haben, können Sie sich dazu zwingen, nicht faul zu sein und immer danach zu streben, Ihr Bestes zu geben und auf die Details zu achten , um wirklich sicherzustellen, dass Ihr Schreiben von seiner besten Seite ist und kaufe von seiner besten Seite. Ich meine nicht nur, Fehler zu vermeiden. Wir haben in diesem Kurs nicht viel Zeit damit verbracht , über Fehler zu sprechen. Ich gehe davon aus, dass es nicht viele Fehler in Ihrem Schreiben gibt. Wir sprechen von gutem Schreiben, klarem Schreiben , so etwas. Wie kannst du am besten sagen, was du sagen willst? Um dein Bestes zu geben? Und jemanden draußen zu haben ist eine sehr mächtige Sache. Vor allem, wenn es nach einem Zeitplan steht. Vor allem, wenn es über einen langen Zeitraum dauert, z. B. Monate oder sogar Jahre. Wenn Sie ein sehr gutes Verhältnis zu Ihrem Schreibfreund haben. Und Sie beide meinen es ziemlich ernst mit dem, was Sie tun. Diese Beziehung kann über einen sehr langen Zeitraum sehr hilfreich sein , um Ihnen zu helfen, Ihr Schreiben zu verbessern. Selbst die besten Autoren der Welt haben Redakteure. Warum haben sie Redakteure? Die besten Autoren der Welt? Sie brauchen keine Redakteure. tun sie. tun sie, denn egal wie oft sie noch einmal lesen, was sie geschrieben haben, sie haben vielleicht etwas verpasst. Und mit etwas verpassen meine ich nicht nur, einen Tippfehler oder einen Fehler zu bekommen , indem ich etwas übersehe. Ich meine, ich hätte es so sagen können und das wäre interessanter oder mächtiger oder wirkungsvoller gewesen. Da hätte es etwas klarer sein können. Das meine ich. Und ein guter Redakteur du schreibst, Kumpel, ist quasi dein Redakteur. Ein guter Redakteur kann dir helfen, Dinge zu sehen, die du nie gesehen hättest, weil sie nicht du sind. Du lebst in deinem Kopf. Es ist also ein bisschen schwierig, objektiv zu sein. Also ganz natürlich, ein anderes Paar Augen auf deine Arbeit zu haben . nur natürlich, dass Es ist nur natürlich, dass eine andere Perspektive auf das, was Sie geschrieben , Ihnen eine neue Perspektive auf Ihre eigene Arbeit geben wird. Sie werden Dinge sehen, die du vielleicht nicht gesehen hast. Sie werden Ideen haben, an die Sie vielleicht nie gedacht haben. Und ganz wichtig ist, dass Sie Ideen haben werden, an die sie nie gedacht hätten. Wenn Sie ihre Texte sehen, war etwas, das für Sie ziemlich offensichtlich ist, eine offensichtliche Verbesserung, die sie vornehmen könnten , für sie möglicherweise nicht offensichtlich gewesen, und etwas, das für sie nicht offensichtlich war Sie mögen für sie offensichtlich sein. Und das ist einfach etwas, das entsteht , wenn man verschiedene Menschen ist, unterschiedliche Perspektiven , unterschiedliche Denkweisen hat. Es ist natürlich, aber extrem leistungsstark. objektive Perspektive hat also den zusätzlichen Vorteil, dass Sie Ihre eigene Arbeit objektiver betrachten können. Wenn du es also zurückbekommst, siehst du es durch deine Augen und jetzt durch ihre Augen. Oh ja, wow, das ist ein gutes Argument. Und dann können Sie diese Lektionen nehmen und sie auf Ihre zukünftige Arbeit anwenden, auf das, was Sie in der Zukunft tun. Diese objektive Perspektive bietet Ihnen möglicherweise ein völlig neues Werkzeug, das Sie Ihrem Werkzeuggürtel hinzufügen können, das Sie nie gehabt hätten. Andernfalls, und hoffentlich, wenn Sie Ihr Schreiben verbessern, werden Sie Dinge bemerken, die es Ihnen dann ermöglichen, Ihrem Partner Ihren Schreibpartner zu geben, neue Tools, die er seinem Tool hinzufügen kann gürtel. Und Sie werden wahrscheinlich feststellen, das eine sehr interessante Sache ist. Sie werden wahrscheinlich feststellen , dass je mehr Sie lesen, wenn ich nicht nur über die Arbeit Ihrer Schreibfreunde spreche, desto mehr lesen Sie im Allgemeinen, desto mehr Sinn haben Sie für das, was scheint richtig und was sieht nicht ganz richtig aus? Und das hilft deinem Schreibfreund, weil du Empfehlungen aussprechen kannst. Wen denke ich, wenn du hier ein paar Adjektive hinzufügst? Nun, ich denke, wenn Sie das umformulieren und etwas länger machen oder auf eine andere Art beginnen könnten . Oder vielleicht habe ich einige dieser einfachen Adverbien herausgenommen und interessantere Aktionsverben verwendet. Je mehr Sie lesen, desto mehr dieser Dinge können Sie anbieten und je mehr Sie an der Arbeit Ihrer Schreibfreunde arbeiten, das bedeutet, dass Sie sie sorgfältig überprüfen. Du schreibst die Arbeit eines Kumpels, geh es mit einem Stift durch, wenn du willst, oder wenn es auf deinem Computer oder wo auch immer ist, gehe es sorgfältig durch. Je mehr Sie das tun, desto besser wird Ihr kritisches Auge für das Schreiben sein. Sie werden Dinge bemerken, die Sie zwei Monaten nicht bemerkt hätten. Dann können dies auch Dinge sein, die Sie auf Ihre eigene Arbeit anwenden können . Es ist wie eine Weinverkostung. Diese Leute, die wirklich, wirklich gut darin sind , zu sagen: Oh ja, das ist von 1997 in diesem Teil der Welt. Siehst du das? Und du findest das unglaublich. Woher wissen sie das? Nun, es ist genau das Gleiche, wenn es um gutes Schreiben, klares Schreiben, prägnantes Schreiben und wirkungsvolles Schreiben geht. Diese Dinge werden dir mit der Zeit viel klarer werden. Fange an, Dinge zu bemerken, die du noch nie zuvor gesehen hast. Muster aufgreifen, sehen, wie die Dinge besser zusammenpassen. Und das ist nicht einfach zu beschreiben. Sie werden nicht immer genau beschreiben können, was es ist. Aber Sie werden in der Lage sein, gute Empfehlungen abzugeben. Und wenn du deinem Schreibfreund hilfst und er hoffentlich die gleichen Fähigkeiten entwickelt und dir hilft, kannst du beide im Idealfall zusammen im gleichen Tempo aufsteigen und dich weiter verbessern zusammen. Das ist also wirklich die Macht einen guten Schreibfreund zu haben. Aber ich möchte betonen, dass es entscheidend ist, das richtige zu haben . Wenn Sie eine haben , die Ihnen nicht das Gleiche bietet wie Sie ihnen anbieten. Wenn du einen Schreibfreund hast , der viel zu niedrig für dich ist, wird es wahrscheinlich nicht funktionieren. Es wird sehr schwierig sein, das Gleichgewicht zu halten. Um das Gefühl zu haben, ja, ich mache etwas daraus. Machst du etwas daraus oder gibst du einfach , wenn du nur gibst, wie lange wird das dauern? Vier Monate, fünf Monate, bis Sie sich erschöpft und unwohl fühlen. Wenn du anfängst, dich so zu fühlen, merke es. Ich habe versucht, das zu bemerken. Versuchen Sie, einige Anpassungen vorzunehmen oder versuchen Sie, das von Anfang an herauszufinden. Weil du dich nicht so fühlen solltest. Es sollte ein positives Gefühl sein, wenn Sie ihr Feedback zu Ihrer Arbeit sehen. Wow, sehr aufschlussreich. Warum habe ich das nicht gesehen? Oh, ich kann nicht glauben, dass ich das nicht bemerkt habe. Und sie sollten genauso über Ihr Feedback denken. Und wenn es nicht gefällt , dass etwas nicht stimmt. Also arbeite an der Balance, arbeite an der Beziehung. vor allem sicher, dass Sie die richtige Person finden. Jetzt denkst du vielleicht, okay, Vorteile, großartig, fantastisch, aber wie ist der Prozess? Gib mir die Schritte. Okay. Lass uns die Stufen durchgehen. 60. Der vollständige Peer Review Prozess: Du musst schreiben, Kumpel. Du bist aufgeregt, du bist bereit loszulegen. Aber wie fängt man eigentlich an? Was ist der Prozess? Nun, lass uns darüber reden. Jetzt. Ich gehe davon aus, dass Sie Ihren Schreibfreund bereit haben. Okay. Das gehe ich davon aus. Wenn Sie nicht daran arbeiten, wenn Sie diese Schritte ausführen, kann sich das jetzt ein wenig ändern , aber im Allgemeinen empfehle ich Ihnen, dies als Prozess mit Ihrem Writing Buddy, um sicherzustellen, dass die Arbeit, die Sie investieren, tatsächlich effektiv ist und Ihnen hilft, die Qualität und Klarheit Ihres Schreibens zu verbessern . Im Allgemeinen sollten Sie sich zunächst für das Thema oder die Aufforderung entscheiden. Worüber wirst du schreiben? Du willst über dasselbe schreiben. Sie möchten ein Thema oder eine Aufforderung haben , an der Sie beide interessiert sind. Denn wenn eine Person es nicht ist, sie sich wahrscheinlich nicht so sehr anstrengen. Sie werden nicht so viel Energie investieren wenn Forschung erforderlich ist. Das tun sie vielleicht nicht, weil sie nicht interessiert sind. Und so wird sich das Endergebnis einseitig anfühlen. Person, ich habe es nicht versucht, Person wurde sehr hart versucht. Das ist nicht wirklich, das ist nicht wirklich fair und ausgewogen. Stellen Sie also sicher, dass Sie wirklich darüber sprechen. Überlegen Sie sich vielleicht eine Liste interessanter Dinge , die Ihnen beiden gefallen, die Sie beide gerne diskutieren, sprechen oder über die Sie schreiben möchten. Und dann wählen Sie vielleicht für jede Aufgabe eine davon aus. Also nenne ich diesen Schritt die Aufgabe, weil ich nicht weiß, wie ich ihn sonst nennen soll. Dafür entscheiden Sie sich beide. Jetzt. Sie fragen sich vielleicht immer noch, okay, aber wie schreibe ich eigentlich eine Frage oder Aufforderung, die ansprechend und interessant ist? Darüber werden wir in der nächsten Lektion sprechen. Wir werden über Eingabeaufforderungen sprechen und wie man sie erstellt. Und ich werde Ihnen eine Reihe von Schreibanweisungen geben , die Sie verwenden können. Wenn du willst. Sie können verwenden, Sie können die verwenden, die ich zur Verfügung stelle. Aber lassen Sie uns vorerst einfach zum nächsten gehen. Dann müssen Sie die Regeln oder Anforderungen festlegen. Und diese Phase ist extrem wichtig. Warum? Denn wenn Sie keine sehr klaren Regeln haben, wenn Sie keine sehr klaren Anforderungen haben , denen Sie beide zustimmen, dann können die Dinge leicht aus dem Gleichgewicht geraten. Sie schreibt einen Aufsatz mit zehn Absätzen und ich habe zwei Absätze geschrieben. Jetzt muss ich ihre zehn Absätze überprüfen und sie muss meine beiden Absätze überprüfen. Das klingt nicht lustig. Mache Regeln, mach sie ganz klar. Du könntest Regeln über die Länge aufstellen. Und Sie können entscheiden, wie streng diese sind. Vielleicht, vielleicht sind es drei bis vier Absätze. Vielleicht sind es drei bis vier Absätze. Vielleicht ist das eine sehr begrenzte Übung und es ist eine sehr kurzfristige Sache. Und du schreibst nur einen wirklich klaren Absatz darüber, was auch immer das Thema oder die Aufforderung ist, okay? Das ist in Ordnung. Aber im Allgemeinen sind drei bis vier Absätze eine gute Länge. Ich sage nicht, dass das die Regel sein muss. Stellen Sie einfach sicher, dass Sie sagen, was die Regel ist. Sie können sich auch auf die Art des Feedbacks einigen. Wird das bearbeitet? Wird das bearbeitet? Was heißt das? Bearbeitet kann bedeuten, dass die Korrekturen vorgenommen wurden. Nun, ich würde sagen, dass das wahrscheinlich nicht die beste Idee ist. Denn wenn Sie etwas, das ich geschrieben habe, bearbeiten und korrigieren, werde ich mich an alles erinnern, was ich geschrieben habe, und dann automatisch wissen welche Verbesserung Sie vorgeschlagen haben. Eigentlich ist Bearbeiten keine gute Art zu lernen. Bearbeitung ist keine gute Möglichkeit, jemandem zu helfen, sich zu verbessern. Besser ist es, Empfehlungen abzugeben. Wenn Sie jetzt ein physisches Blatt Papier haben, funktioniert möglicherweise der klassische rote Stift. Okay, also vielleicht ist das die Regel. rotem Stift markieren. rotem Stift markieren. Und das heißt, alles ist nur ein Vorschlag. Wenn du etwas mit einem roten Stift durchstreichst , ist es immer noch da. Du kannst es immer noch sehen. Ich verstehe, dass du denkst, ich sollte das streichen. Und wenn ich dann meine endgültige Version oder meinen nächsten Entwurf eintippe, kann ich entscheiden , ob ich Ihr Feedback einbeziehen möchte oder nicht. Oder vielleicht denke ich zumindest darüber nach und lasse mir eine andere Idee einfallen , die noch besser ist. Ich würde also vorschlagen, ein Formular zu verwenden, irgendeine Form der Markierung, das wiederum irgendeine Form der Markierung, das wiederum nicht auf einem physischen Blatt Papier sein muss. Es kann sein, aber es könnte ein Online-Dokument sein. Und Sie wählen einfach Abschnitte aus und kommentieren diese Auswahl. Okay. Das ist in Ordnung. Was auch immer funktioniert, es geht darum, die Regeln klar zu formulieren, die Anforderungen sehr, sehr klar zu formulieren. Und das Coole daran ist, du Dinge in die Regeln aufnehmen kannst dass du Dinge in die Regeln aufnehmen kannst, an denen ihr beide gerade arbeitet. Vielleicht arbeitet ihr beide an der Syntax. Du konzentrierst dich wirklich auf die Syntax. Okay? Mache eine Regel. Keine wiederholten Satzstrukturen. Keine wiederholten Satzstrukturen bedeuten für diesen ganzen Aufsatz mit drei oder vier Absätzen, kein Satz kann dieselbe Struktur haben wie ein anderer. Beeindruckend. Eine ziemlich große Herausforderung, sehr interessant. Das wird mich und meinen Schreibfreund wirklich dazu bringen , kreativ zu sein darüber nachzudenken, wie wir sagen können, was wir zu dieser Aufforderung sagen wollen. Also sage ich dir nicht, wie die Regeln lauten müssen. Ich sage nur, stellen Sie sicher, dass sie klar sind und stellen Sie sicher, dass Sie ihnen von Anfang an zustimmen. Auf diese Weise gibt es keine Überraschungen. Und es gibt keine Person, die etwas sehr, sehr anderes tut als eine andere. Und dann schon dieses Gefühl von Augenroller-Spannung zu haben . willst du nicht. Sie möchten klare Regeln haben, damit Sie die Beziehung aufrechterhalten können. Sehr wichtig. Stellen Sie sicher, dass Sie klare Fälligkeitsdaten haben. Das ist sehr wichtig. Wenn du das einfach gleiten lässt. Wenn Sie es rutschen lassen, was bedeutet, dass Sie nicht streng sind, was Daten angeht, wird es wahrscheinlich rutschen. Wird wahrscheinlich nächste Woche reichen. Ich mache es nächste Woche, vielleicht in zwei Wochen. Machen Sie das Datum klar, das ist unsere Frist. Du willst dieses Druckgefühl, ein leichtes Druckgefühl ist positiv. du also ein hartes Date machst, wann immer es ist, gibst du dir zwei Wochen Zeit, okay. Mach es über zwei Wochen. Vielleicht dauert jede Aufgabe zwei Wochen. Vielleicht seid ihr beide sehr beschäftigt. Die Leute erledigen jede Aufgabe über einen Zeitraum von einem Monat. Vielleicht konzentrierst du dich wirklich, wirklich darauf. Mach jede Aufgabe eine Woche, okay, gut, das ist großartig. Aber stellen Sie einfach sicher, dass Sie sich darauf einigen und stellen Sie sicher, dass Sie es einstellen und niemals sagen, dass es fällig ist, weil ich es heute beendet habe. Oh, du bist immer noch nicht fertig? Oh, du bist immer noch nicht fertig. Oh, du bist immer noch nicht fertig. Okay. Du bist immer noch nicht fertig. Okay. Nun, wann wirst du fertig sein? Ich habe schon das Gefühl, dass diese Beziehung nicht ganz das ist, was ich erwartet hatte. Und ich habe langsam das Gefühl, dass ich der einzige bin, dem das wirklich wichtig ist und es ist wirklich ernst. Und vielleicht ist es an der Zeit, dass ich nach einem anderen Schreibfreund suche. Viele dieser Regeln sollen Ihnen nicht nur helfen, sich zu verbessern, sondern Ihnen auch dabei helfen, das Gefühl von Ausgewogenheit und Gleichheit in der Partnerschaft, in der Beziehung, die Sie haben, aufrechtzuerhalten Ausgewogenheit und Gleichheit in der Partnerschaft, . Du schreibst, Kumpel, und es scheint , als würde ich mich sehr darauf konzentrieren. Aber auch hier habe ich es so oft gesehen. Es ist so, so wichtig, dieses Gleichgewicht aufrechtzuerhalten. Also genau wie es ein Fälligkeitsdatum für den ersten Entwurf gibt, sollte es auch eines für Feedback zum ersten Entwurf geben. Es ist am Donnerstag fällig. Sie müssen dies überprüfen und sich ein Bild machen, Ihre Kommentare abgeben oder wie auch immer wir das tun werden auch immer wir das tun bis Montagabend um 18:00 Uhr muss erledigt sein. Muss gemacht werden. Sonst hast du mein Vertrauen gebrochen. Okay? Das zwingt also dazu, dass dies geschieht, sodass wir den Prozess fortsetzen können oder beide erledigt sind, und dann können wir beide weitermachen. Wenn Sie nun ein gutes Verhältnis zu Ihrem Schreibpartner haben , ist es möglicherweise eine gute Idee, eine Feedback-Überprüfungssitzung durchzuführen. Was ist der Wert davon? Das könnte ein Telefonanruf sein, das könnte ein persönliches Treffen sein. Das könnte ein Videoanruf oder was auch immer sein. Was ist der Wert davon? Nun, es kann wirklich wichtig sein, das zu erklären. Um Dinge zu erklären. Hey, du, du hast da eine rote Linie geschrieben. Markierst du das? Was genau meintest du damit? Könntest du das etwas besser erklären? Ich versuche dein Feedback zu verstehen. Oder vielleicht möchte die Person, die den Marc gemacht hat , ein paar Fragen dazu stellen. Ich frage mich nur, du hast geschrieben, dass du ein paar Sätze über etwas geschrieben hast, das nichts dem Thema zu tun zu haben scheint. Ich bin nur neugierig, warum das da war. Also habe ich es eingekreist. Oh, nun, eigentlich dachte ich, oh, ich verstehe. So kannst du zu einem Verständnis kommen und besser verstehen, wie die andere Person denkt. Sie können besser verstehen, wie du denkst. Sie können sich ein klares Bild davon machen, was das Feedback genau bedeutet. Möglicherweise können Sie einige Fragen beantworten , die sie berücksichtigen können, wenn Sie Ihren endgültigen Entwurf senden. Es ist also einfach eine gute Sache, aber ich würde dies als optional betrachten. Also könntest du das tun oder nicht tun. Es liegt an dir, aber ich denke, es ist eine gute Idee. Es ist definitiv eine gute Idee, ein wenig Zeit damit zu verbringen, darüber zu sprechen. Und dafür kannst du auch Regeln haben. Es gibt also immer Möglichkeiten, dies anzupassen und ein bisschen anders zu gestalten . Dann, was sehr wichtig ist, haben Sie ein Fälligkeitsdatum für den endgültigen Entwurf. Okay. Das Feedback war also am Montag fällig. Wir haben unser Gespräch am Dienstag geführt, und am darauffolgenden Freitag ist der endgültige Entwurf fällig. Also verbringe ich Zeit damit, an meinem zweiten Entwurf zu arbeiten, versuche, weitere Überarbeitungen vorzunehmen und dann einen endgültigen Entwurf zu erstellen, der so perfekt wie möglich ist. Ein bisschen Druck , weil diese Person mir helfen wird, es zu überprüfen. Sie werden sehr kritisch und sehr vorsichtig sein. Weil ich will, dass sie es sind, weil ich genauso sein werde, wenn ich ihre betrachte. Okay? Also werde ich es perfekt machen und verschiedene Entwürfe machen. Und vielleicht denke ich darüber nach , wenn ich unterwegs bin und andere Dinge mache. Vielleicht, wenn ich nachts im Bett bin und immer noch darüber nachdenke. Viele großartige Künstler sagen, dass Großteil ihrer Arbeit zwischen den Arbeiten gemacht wird. Oder vielleicht ein Maler. Nachdenken über das Gemälde hilft ihnen, das Bild zu malen. Wenn Sie also einen solchen Zeitplan haben und diese Sache haben, die fällig ist, denken Sie vielleicht darüber nach. Das ist eine positive Sache. Das ist gut so. Möglicherweise suchen Sie nach Dingen, während Sie an Ihrem endgültigen Entwurf arbeiten. Neue Arten von Satzstrukturen suchen, nach verschiedenen Wörtern suchen, Phrasen, die Sie verwenden könnten, Beispielabsätzen. Das alles ist gut. All dies treibt Sie voran, besonders wenn Sie anfangen, Spaß an dem Prozess zu haben, besonders wenn Sie sich über den Prozess der Erstellung des perfekten endgültigen Entwurfs freuen . Dann haben Sie also das endgültige Feedback-Datum für den Entwurf, genau wie das andere. Das heißt, das Feedback ist an diesem Tag fällig, schicken Sie es an die andere Person, überprüfen Sie es, und vielleicht entscheiden Sie sich erneut, eine Diskussion zu führen, einen Anruf zu tätigen, einen Videoanruf zu tätigen und es zu besprechen. Teilen Sie Feedback, Erfahrungen, Erkenntnisse und Ideen, die Sie während des gesamten Prozesses hatten. Dies ist ein relativ intensiver Prozess. Aber stellen Sie sich vor, Sie machen diesen Prozess einmal pro Woche für ein ganzes Jahr mit einem Schreibpartner, einem Schreibpartner, Sie erwarten wirklich, wie viel würden Sie Ihrer Meinung nach verbessern, wenn Sie diesen ganzen Prozess 52 mal mit einem wirklich guten Schreibfreund, du wirst dich sehr verbessern. Sie werden große Fortschritte sehen. 61. Was macht eine gute Prompt?: Du hast deinen Schreibkumpel. Jetzt weißt du, wie du mit deinem Schreibfreund übst. Es ist also Zeit, eine Eingabeaufforderung auszuwählen und loszulegen. Und das ist übrigens auch dann, wenn du keinen Schreibfreund hast und einfach alleine üben möchtest . Wie wählt man eine gute Aufforderung aus? Woher weißt du, ob es gut ist oder nicht? Nun, darüber werden wir in dieser Lektion sprechen und uns darauf konzentrieren . Nun, ich nenne diese Aufsatzaufforderungen, weil ich für Ihre eigene Schreibpraxis davon ausgehe , dass Sie Aufsätze schreiben werden. Variationen, Ersatz für andere Übungen wie die, die kürzer sind, sehr wichtig. Das sind kleine Übungen. Im Allgemeinen ist der Aufsatz wahrscheinlich das beste Format, wenn Sie das Schreiben üben . Bedeutet das, dass du keine kurzen Absätze als Kompositionen zum Üben schreiben kannst? Nein, das kannst du machen. Bedeutet das, dass du keine komplette Kurzgeschichte mit 20.000 Wörtern oder einen ganzen Roman schreiben kannst? Jetzt kannst du machen, was du willst. Es ist ein gutes Format , weil es lang genug , sodass Sie über die Struktur nachdenken müssen. Machen Sie vielleicht eine Gliederung, damit Ihre Ideen auf natürliche Weise von einem zum nächsten, von Absatz zu Absatz fließen . Und weil es Absätze enthält, muss man über die Struktur der einzelnen Absätze nachdenken. So stellen Sie sicher, dass Ihre Syntax in jedem Absatz und im gesamten Aufsatz gut ist . Aber es ist nicht zu lang , sodass Sie nicht über jeden Absatz nachdenken möchten. Das sind 20.000 Wörter. Was ist ein Absatz? Es ist nicht wirklich wichtig. Ich arbeite an der ganzen Sache. Etwas, das zu lang ist, wird einem riesigen Berg , den man erklimmen muss. Und es könnte sehr einfach sein, darauf zu verzichten. Oder wie bereits erwähnt, sich nicht genug auf die einzelnen Absätze zu konzentrieren, was ein wirklich, wirklich wichtiger Teil ist , besonders wenn Sie versuchen, das zu verbessern, Ihre grundlegenden Schreibfähigkeiten , deine Syntax, deine Klarheit, die Dinge über die wir in diesem Kurs gesprochen haben. Also wirklich, das beste Format ist der Aufsatz, aber er muss mit einer guten Essay-Aufforderung beginnen. Es muss mit einem Thema beginnen , über das Sie etwas schreiben können, über das Sie gerne schreiben würden . Etwas, über das Sie gerne schreiben würden. Wie sieht also eine gute Essay-Aufforderung aus? Ich werde auf die grundlegenden Merkmale einer guten Essay-Aufforderung eingehen , damit Sie Ihre eigenen erstellen können. Wir werden die verschiedenen Typen durchgehen , damit Sie eine klare Vorstellung davon haben , wie Sie Ihre eigenen erstellen können. Denn wenn Sie Ihre eigene erstellen können, müssen Sie nicht nach der perfekten Eingabeaufforderung suchen. Du kannst einfach denken und etwas Gutes machen. Und es ist wirklich wichtig, denn wenn es keine gute Aufforderung ist, werden Ihnen sehr schnell die Dinge ausgehen, die Sie sagen können. Und du musst sogenanntes Fluff hinzufügen . Das wollen wir nicht. Fluff ist der Feind guten Schreibens. Hier sagst du leeres Zeug nur weil du das Gefühl hast, dass du mehr hinzufügen musst. Wie kann ich weitere hinzufügen? Aber wenn es jemand liest, wenn du es liest, ist es offensichtlich, dass es hier keinen wirklichen Inhalt gibt. Ich habe nichts mehr zu sagen, aber ich füge immer wieder zusätzliche Sachen hinzu. Ich zwinge es rein. Das ist nicht gut. Das ist nicht gut. Eine gute Aufforderung sollte Sie begeistern. Wer hat dazu viel zu sagen? Ich möchte wirklich über dieses Thema sprechen. Ich möchte wirklich über dieses Thema schreiben. Das ist interessant für mich. Das ist also eine der Eigenschaften und sie ist sehr, sehr wichtig. Lass uns die anderen durchgehen. Eine gute Essay-Aufforderung sollte geöffnet sein. Was heißt nun öffnen? Nun, denken Sie über eine Frage nach , die Sie zwingt, auf eine bestimmte Weise zu antworten , z. B. warum ist Rauchen schlecht? Nun, zuerst denkst du vielleicht, okay, nun, das ist vielleicht keine schlechte Aufforderung. Ich kann die Gründe erklären. Aber du hast mich schon gezwungen, eine Meinung zu haben. Ich werde in diese Richtung gedrängt. Es ist nicht geöffnet. Ich fühle mich also eingeschränkt. Nun, was ist, wenn es komplizierter ist? Was ist, wenn ich beim Rauchen nicht genau so denke? Nun, das ist ein extremes Beispiel, denn ich denke, die meisten Menschen würden zustimmen, dass Rauchen nicht gesund ist. Aber auch wenn es eine allgemeine Meinung ist, ist es fast immer besser, sie offen zu lassen. Lassen Sie jeden, der über dieses Thema schreibt, entscheiden, was er darüber denkt, und rechtfertigen oder erklären Sie sich dann, anstatt zu sagen: Das ist Ihre Meinung. Erkläre jetzt, warum das deine Meinung ist. Weil es nicht ganz meine Meinung ist. Nun, dem könnte ich zustimmen. Was ist, wenn jemand sagt, warum ist Kaffee schlecht? Eiskaffee? Kaffee ist nicht schlecht. Nun, manche Leute finden es schlimm und manche Leute nicht. Also, anstatt die Frage zu schließen, lass sie einfach offener. Wenn Sie möchten, dass es so einfach ist, erklären Sie einfach , was Sie vom Rauchen halten. Nennen Sie einige persönliche Beispiele, um Ihre Meinung zum Rauchen zu untermauern. Wenn du willst, dass es einfach so wird, wäre das in Ordnung. Es ist offen. Es könnte jede Ansicht sein , die Sie zufällig haben. Es mag dem größtenteils zustimmen oder vielleicht auch nicht. Ich werde es dir nicht sagen. Du bist frei. Sie können dort beginnen, wo Sie beginnen möchten. Du wirst nicht in ein kleines Loch gezwungen und in dem, was du sagen kannst, eingeschränkt. Das führt in der Regel zu einem besseren, interessanteren Aufsatz. Es ist aber auch wichtig, sicherzustellen, dass die Aufforderung umfangreich ist. Was heißt das nun, eine reichhaltige Aufforderung? Nun, was ist, wenn jemand sagt, was? Jemand, ich meine den Prompt Maker. Was ist Pizza? Jetzt habe ich das Gefühl, ich könnte Pizza in ein paar Sätzen erklären. Deshalb glaube ich nicht, dass das reich genug ist, weil ich das Gefühl habe, nach Dingen zu greifen und eine Menge Flaum hinzuzufügen, nur um es länger zu machen. Mehr Beschreibung, mehr Beschreibung, mehr Beschreibung. Okay. Du weißt schon, was es ist. Das heißt aber nicht, dass Pizza ein schlechtes Thema ist. Denn vielleicht könntest du so etwas sagen wie die weltweite Beliebtheit von Pizza erklären. Nun, jetzt ist es nicht so einfach. Dies ist eine umfassendere Idee, da sie Forschung erfordert. Sie müssen den historischen Hintergrund dieser Art von Lebensmitteln nachschlagen . Vielleicht müssen Sie darüber sprechen, wie sich das in verschiedenen Ländern verändert hat. Da ist eine Menge. Und jeder Absatz des Essays könnte einen anderen Bereich innerhalb dieser Erklärung behandeln , warum Pizza auf der ganzen Welt so beliebt ist? Es kann sicherlich nicht in ein paar Sätzen gesagt werden. Eine gute Aufforderung sollte auch erfordern, dass Sie eine Weile nachdenken , bevor Sie tatsächlich beginnen. Es sollte nicht so einfach sein, dass Sie sofort mit dem Schreiben beginnen können. Wenigstens musst du dir überlegen, wie du deine Ideen eigentlich formulieren möchtest , was deine wirkliche Meinung ist, wie du das erklären könntest. Es muss keine Meinung sein. Meinungen sind eine großartige Art von Essay-Aufforderung, aber sicherlich nicht die einzige. Der Erklärungstyp ist auch sehr gut. Das ist eine großartige Art von Aufforderung. Aber vielleicht erfordert das ein wenig Recherche oder vielleicht ein paar Gedanken darüber, wie ich das eigentlich erklären würde? Es ist also für jemanden sehr klar, ob er das einem Publikum vorliest, das es vielleicht lesen würde. Lass mich darüber nachdenken. In gewisser Weise. Es zwingt dich zum Nachdenken, auch wenn das nur dein Plan ist, wie organisiere ich das? Was ist der beste Weg, das zu tun? Warum habe ich zwei Punkte darüber gemacht? Viele Fragen zwingen mich dazu , darüber nachzudenken, warum ich so etwas tun würde. Sehr seltsam. Schließlich sollte es etwas Interessantes sein. Es sollte interessant sein und die Räder in Bewegung bringen. Wir sagen oft, lass die Räder oder die Zahnräder in Bewegung bringen. Das sind die Dinge in deinem Kopf, die nicht wirklich in deinem Kopf sind. Aber du wunderst dich, oh ja, darüber habe ich vorher nicht nachgedacht. Oder das ist eine interessante Frage oder Oh, ja, darauf möchte ich mich wirklich konzentrieren. Oder ich habe schon einmal darüber nachgedacht und es nie wirklich in Worte gefasst. Es wird interessant sein, darüber zu recherchieren, oder ich habe eine starke Meinung zu diesem Thema, was auch immer. Es sollte interessant sein. Und das ist eine ziemlich allgemeine Sache, ich weiß, aber versuche zumindest, es interessant zu machen, denn wenn es total langweilig ist und weder die Räder noch die Gänge zum Laufen bringt, dann ist es leicht aufzugeben. Und du tust es vielleicht nicht wirklich. Möglicherweise sind Sie nicht vollständig damit beschäftigt. Du willst voll engagiert sein. Und wenn Sie daran interessiert sind, wenn es tatsächlich interessant ist, darüber zu schreiben, ist es wahrscheinlicher, dass Sie sich voll und ganz engagieren. Wenn du deinen Schreibfreund hast, dann stelle sicher, dass es etwas ist, das euch beide interessiert. Erstellen Sie eine Liste mit Ideen und allgemeinen Themen, die Ihnen beiden gefallen, und geben Sie dann spezifische Essay-Aufforderungen zu diesen Themen ab. Kann ein allgemeines Thema eine Aufforderung wie Waffen sein? Das wäre ein bisschen schwierig. Ich meine, du könntest es so machen, aber es ist wirklich nicht so gut, als eine spezifische, klare, interessante, offene, reichhaltige, zum Nachdenken anregende Aufforderung zu geben, die die Räder in Bewegung bringt , dass ihr beide seid Ich freue mich darauf, anzufangen und du weißt schon, wie du anfangen willst. Wenn du nur Waffen sagst. Ich weiß nicht, wo ich anfangen soll. Was mache ich damit? Ich kann nicht viel damit anfangen. Sie verwenden den Wert einer Eingabeaufforderung darin, dass sie Ihnen eine gewisse Klarheit und einen gewissen Fokus bietet. Oh, okay. Es geht um diese Sache mit Waffen. Okay. Okay. Es ist eine Meinung, es ist eine Erklärung. Es ist etwas enger und etwas fokussierter. Lassen Sie uns nun über die verschiedenen Arten von Eingabeaufforderungen sprechen , die wir verwenden können. 62. Essay für Meinung, Erklärung und Vergleich: Wir werden uns sieben verschiedene Arten von Eingabeaufforderungen ansehen. Und für jedes davon gebe ich Ihnen ein Beispiel, gebe ich Ihnen damit Sie sehen können, wie es aussieht. Nun, dies sind nicht die einzigen Beispiele für Aufforderungen, die ich Ihnen geben werde. Ich werde Ihnen als ergänzendes Material zu diesem Kurs eine lange Liste von Eingabeaufforderungen zur Verfügung stellen , die Sie verwenden können. bedeutet jedoch nicht, dass Sie nicht die Fähigkeit entwickeln sollten , gute Aufforderungen zu schreiben, gute Aufforderungen zu erstellen. Das ist eigentlich eine sehr wichtige Fähigkeit. der Lage zu sein, eine gute Frage zu stellen, eine gute Frage zu stellen, In der Lage zu sein, eine gute Frage zu stellen, eine gute Frage zu stellen, eine gute Aufforderung zu geben, kann Ihnen auf viele andere Arten helfen , auch in Gesprächen. der Lage zu sein, eine interessante Frage zu stellen und andere zum Sprechen zu bringen, um die Leute glauben zu lassen, dass Sie an ihnen interessiert sind. Es ist eine sehr mächtige Fähigkeit. Also werde ich dir das als Ergänzung geben. Aber ich ermutige Sie, diese Fähigkeit selbst zu entwickeln. Okay, jetzt beginnen wir mit den vielleicht drei häufigsten Arten von Aufforderungen: Meinung, Erklärung, und dann vergleichen und kontrastieren. Das ist die Art von traditionellem Stil. Eine Aufforderung zur Stellungnahme besteht also darin, Ihre Meinung abzugeben, um zu sagen, was Sie über etwas denken. Diese sind großartig, weil es keine richtige oder falsche Antwort gibt. Du musst nichts recherchieren. Jemanden zu fragen, was die Quadratwurzel von 43 ist, ist keine Meinung. Darauf gibt es eine richtige und eine falsche Antwort. Das ist kein guter Diskussionsvortrag. Es ist überhaupt keine gute Essay-Aufforderung, sondern eine Meinung. Was denkst du darüber? Warum denkst du das? Wie glaubst du, könnten wir das machen? Was ist Ihre Meinung dazu? Ihrer Meinung nach? Was denkst du und dann bringst du die Räder in der anderen Person in Bewegung? Ja. Was denke ich darüber? Oder wenn es deine eigene Aufforderung in dir ist? Ja, was denke ich darüber? Das ist also die Macht der Meinungsäußerung. Was ist Ihrer Meinung nach die beste Art, einen zehntägigen Urlaub zu verbringen? Ja, was waren wir nicht der absolut beste 10-Tage-Urlaub. Sehr interessante Frage. Geh nach Thailand. Ich kann zu einem Freund gehen, könnte zu Hause bleiben. Und du denkst darüber nach und findest eine gute Antwort. Sehr guter. Aufforderungen zur Erklärung müssen Sie keine Nachforschungen anstellen, und Sie können auch Ihre Meinung in sie einbeziehen . Möglicherweise müssen Sie sich jedoch auf die Eingabeaufforderung verlassen. Wenn es sich um eine Frage handelt und Sie nicht viel darüber wissen oder eine Anfrage stellen und Sie nicht viel darüber wissen. Vielleicht musst du ein wenig recherchieren. Das ist großartig. Du musst ein bisschen lesen. Vielleicht ist es so etwas wie die Regeln deines Lieblingssports im Detail zu beschreiben . Du weißt es, weil es dein Lieblingssport ist. Es geht also nur darum, wie man die Dinge organisiert. Erklärungsaufforderungen können also großartig sein , um Sie zu veranlassen, sich gut zu organisieren, um sicherzustellen, dass die Erklärung sehr klar und gut strukturiert ist , Sie wissen schon, alles, was Sie sagen möchten, aber wie werden Sie es sagen? Wie stellst du sicher, dass es klar ist? Wo wirst du deine Beispiele platzieren? Wann werden Sie dieses kleine Detail, das am Anfang oder später in diesem Absatz nicht so wichtig ist, als halben Satz erwähnen dieses kleine Detail, das am Anfang oder später in diesem Absatz nicht so wichtig das am Anfang oder später in , oder? Das ist also die Sache, über die du nachdenken musst. Erklärungsaufforderungen können also auch großartig sein. Geben Sie ein Beispiel für eine Tradition in Ihrer Kultur. Erklären Sie es ausführlich und besprechen Sie, warum es wichtig ist. Okay? Das ist interessant. Du solltest deine Kultur kennen. Möglicherweise müssen Sie ein wenig Seitenlesen, wenn Sie hier oder da ein Detail benötigen, aber es liegt an Ihnen, was Sie wählen. Und dann kannst du farbenfrohe Details hinzufügen , um den Menschen ein Gefühl für diese Tradition zu geben . Und vielleicht fügst du eine persönliche Geschichte hinzu. Vielleicht fügst du eine Meinung hinzu. Vielleicht denken Sie, dass diese Tradition veraltet ist, oder vielleicht denken Sie, dass dies die wichtigste Tradition in Ihrer und Ihrer Kultur ist. Sie haben also die Möglichkeit, beides zu tun. Sehr interessant. Dieser ist vielleicht mein Favorit. Nun, es ist schwer zu sagen, ich mag beide. Vergleiche und kontrastiere. Jetzt werden Sie hier gebeten, zu analysieren. Für diesen musst du auch wirklich planen, nun, wie werde ich das organisieren? Damit die Dinge, die ähnlich sind, irgendwie gruppiert werden. Vielleicht sind die Dinge, die unterschiedlich sind, gruppiert, aber es gibt immer noch ein Gesamtbild dieser beiden Dinge getrennt. Und wie kann ich persönliche Daten hinzufügen? Dies ist eine großartige Möglichkeit, die Struktur zu erkunden, und auch eine großartige Möglichkeit , die Syntax zu erkunden. Und das ist die Art von Aufsatz, die ich normalerweise in der Mittel- oder Oberschule bekommen würde. Es war immer Vergleich und Kontrast. Wann immer es zu einer Prüfung eine Essay-Frage gab, vergleiche und kontrastiere immer. Englische Muttersprachler langweilen sich also fast mit dieser Art von Aufforderung , weil wir sie so oft gemacht haben. Und vielleicht, vielleicht tust du das auch in deiner Muttersprache. Unabhängig davon ist dies jedoch eine großartige Aufforderung, um ein sehr klares, prägnantes Schreiben zu fördern , das nicht missverstanden werden kann. 63. Essay für Vor- und Nachteile, und Hypotheticals: Vor- und Nachteile Prompts oder ein anderer Klassiker der Mittelschule. Diese bitten wirklich jemanden , zu Meinungen zu sagen , die sich wahrscheinlich nicht einig sind, etwas von zwei Seiten zu betrachten . Die guten Dinge, die Vor- und Nachteile, die Vorteile und die schlechten Dinge, die Nachteile, die Nachteile. Erkunde es. Dies ist also eine großartige Gelegenheit, viele Details hinzuzufügen, Meinungen hinzuzufügen und die Meinung mit Details zu kombinieren. Und auch, um dich irgendwie zu drängen , deine Komfortzone zu verlassen. Nicht nur genau zu sagen und zu schreiben, was du für wahr hältst, sondern auch, um andere Sichtweisen zu erkunden. Und so haben Sie die Möglichkeit, Vokabeln und Ausdrücke zu verwenden , die Sie sonst vielleicht nicht verwenden würden. Das ist also sehr, sehr interessant und sehr nützlich. Nun, hypothetisch, hypothetisch stellen wir uns vor. Es ist nicht wahr, es ist nicht real, aber wir können uns vorstellen, ob es so wäre, wenn es wahr wäre, ob es real wäre. Und das ist eine großartige Gelegenheit, völlig neue Gebiete mit vielleicht seltsamen oder ungewöhnlichen Vokabeln zu erkunden völlig neue Gebiete mit vielleicht seltsamen oder ungewöhnlichen Vokabeln , die Sie normalerweise nie verwenden würden. Denn oft basieren Meinungen und Erklärungen Realität, auf dem, was um dich herum vor sich geht. Aber eine Hypothetik ermöglicht es dir, jeden Raum zu erkunden, Wissenschaftler oder Präsident zu werden oder auf dem Mond zu leben oder was auch immer, du kannst mit dem Hypothetischen machen, was auch immer du willst. Und das ermöglicht wirklich viel Kreativität und Erkundung mit neuen Vokabeln und Redewendungen. Wenn du z. B. irgendwie wüsstest, dass du 120 Jahre leben wirst, wie würdest du dein Leben planen? Sehr interessant. Beeindruckend. Jetzt weiß ich das Ding. Vielleicht fange ich an, Vokabeln im Zusammenhang mit Bildung zu verwenden. Ich könnte in ferner Zukunft Vokabeln verwenden, die sich auf verrückte Karriereideen oder Technologie beziehen , solche Dinge. Das kann also sehr interessant sein. Also einfach, was sind die Vor- und Nachteile einer Ehe? Und das ist wirklich der beste Weg, diese zu strukturieren. Was sind die Vor- und Nachteile von? Und dann sag einfach das Thema. Was sind die Vor- und Nachteile einer Ehe? Was sind die Vor- und Nachteile der Todesstrafe? Was sind die Vor- und Nachteile von was auch immer? Sie haben hier also viel Spielraum und können auch viele Themen erkunden. 64. Essay zum Einvernehmen oder Abstimmen und Präferenzen: Nun, die letzten beiden Arten von Eingabeaufforderungen, über die wir sprechen werden, sind sich tatsächlich ziemlich ähnlich. Stimmen Sie Aufforderungen und Präferenzen zu oder lehnen Sie sie ab. Aufforderungen. In beiden Fällen werden Sie gebeten, eine auszuwählen. Sie müssen also eine Meinung wählen und dann erklären, warum Sie diese Meinung haben. Es ist also wie eine Aufforderung zur Meinung, aber es könnte Ihnen ermöglichen, es persönlicher zu untersuchen . Es ist wirklich nur ein anderes Format für Meinungsaufforderungen. Das Coole an dem Format ist, dass man Aussagen wie diese machen kann. Stimmen Sie dem Folgenden zu oder nicht? Und es ist oft ein Dickdarm. Sie könnten ein Fragezeichen verwenden, aber weil wir Folgendes haben, verwenden wir einen Doppelpunkt. Geld für ein Luxusauto auszugeben, auch wenn Sie es sich leicht leisten können, ist eine komplette Geldverschwendung. Das ist eine Aussage. Denken Sie nun, dass diese Aussage richtig oder falsch ist? Also musst du das nehmen und dann herausfinden, darüber nachdenken. Wie fühle ich mich dabei? Und dann bringen Sie Ihre Meinung, Ihre Begründung, Ihre Unterstützung dafür zum Ausdruck. Das heißt nicht, dass Sie nicht beide beantworten können. Du kannst tatsächlich entscheiden, ich denke, manchmal ist das richtig und manchmal falsch. Lassen Sie mich Ihnen nun Beispiele und Unterstützung geben, um das zu erklären. Eine wichtige Sache, die Sie beachten sollten, ist, dass wir normalerweise davon ausgehen, dass die Person oder wer auch immer Ihren Aufsatz liest , dass sie die Frage nicht gelesen hat. Stellen Sie also sicher, dass Sie die Aussage auf irgendeine Weise in den Anfang des Aufsatzes integrieren die Aussage auf irgendeine Weise , normalerweise im ersten Absatz. Sie könnten also etwas anfangen wie, während einige Leute der Meinung sind, dass es immer Geldverschwendung ist, viel Geld für ein Luxusauto auszugeben . Ich denke oder ich glaube oder ich würde sagen und dann erklärst du deine Meinung. Sie haben die Aussage also irgendwie in den ersten Absatz oder die Äußerung Ihrer Meinung eingearbeitet in den ersten Absatz oder die , und das ist ein guter Weg, dies zu tun. Das ist üblich, das ist die übliche Praxis. Aber danach gibst du wirklich nur deine regelmäßige Meinung mit deinen Beispielen, mit deiner Unterstützung, mit deinen Erklärungen und vielleicht persönlichen Erfahrungen, die du für die Vorlieben , wenn es dasselbe ist. Dies sind jedoch oft eher hypothetische Präferenzen. Also würdest du lieber, und oft beginnen diese Fragen damit, würdest du lieber dies oder jenes tun? Würdest du lieber in die Vergangenheit reisen um ein Ereignis in der Vergangenheit zu sehen oder in die Zukunft zu reisen? Erläutern Sie Ihre Wahl und beschreiben Sie, was Sie erwarten würden. Sie haben also eine großartige Gelegenheit, wie die hypothetische. Sie haben hier eine großartige Gelegenheit, Ihrer Fantasie freien Lauf zu lassen, um vielleicht ein bisschen kreativer zu sein. Dieser konzentriert sich möglicherweise häufiger auf Realität, weil es sich um eine Glaubenserklärung handelt. Oft, nicht immer, aber oft, was ist richtig, was falsch? haben wir in der Realität begründet. Dies sind vielleicht mehr verrückte Ideen, interessante Gedanken , über die Sie normalerweise nicht sprechen könnten. Ich denke also, dass all diese verschiedenen Typen, über die wir gesprochen haben einfach verschiedene Arten sind, die Sprache schriftlich zu erkunden. Jetzt können Sie diese Ideen auch in Gesprächen verwenden. Denken Sie über Aufforderungen auf diese Weise nach, wie Sie eine Konversation beginnen können, aber das ist nicht das Thema dieses Kurses. In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie Ihr Schreiben verbessern können. Wie man klarer schreibt, wie man effektiv schreibt, wie man prägnant schreibt, wie man mit Wirkung und guter Syntax schreibt. Da wir uns darauf konzentrieren, benötigen wir ein ziemlich breites Spektrum an Methoden und Übungsmethoden. Also, wenn du an Essays arbeitest, mach nicht einfach einen davon. Oh, ich mag die Präferenzen. Oder ich mache einfach Vor- und Nachteile. Ich spreche von all diesen weil ich möchte, dass du sie alle nutzt , um verschiedene Stile zu entdecken und dich weiterzuentwickeln. Denken Sie daran, dass Sie immer an der Grenze Ihrer Fähigkeiten sein sollten . Du solltest immer das Gefühl haben, dass es ein bisschen besser sein könnte. Dieses leichte Gefühl der Frustration ist positiv, besonders wenn Sie dies mit einem Schreibfreund tun. Deshalb würde ich dich ermutigen, einen Schreibfreund zu finden. Ich würde dich ermutigen, selbst mit dem Üben zu beginnen, auch wenn du noch keins hast, und die Tools zu verwenden, die wir in diesem Kurs gelernt haben. Setzen Sie sie in die Praxis um, damit Sie die Gewohnheiten entwickeln können , die Sie benötigen, um ein großartiger Autor zu werden. 65. Schreiben für Review: Du hast geübt, du hast die Übungen gemacht. Du hast angefangen, Essays zu schreiben. Sie investieren wirklich viel Arbeit und beginnen, echte Fortschritte zu sehen. Wie forderst du dich also weiterhin selbst heraus? Wann fühlst du dich bereit? Was ist das nächste Level? Wie kommst du davon, einfach nur alleine zu üben? Schreib einfach für dich selbst. Schreiben Sie einfach mit Ihrem Schreibkumpel. Was machst du, wenn du bereit bist , es auf das nächste Level zu bringen? Es gibt einige Dinge, mit denen Sie beginnen können. Tun Sie, einige von ihnen einfacher, einige von ihnen ein bisschen anspruchsvoller. Und wenn ich bereit sage, bin ich bereit, mich selbst herauszufordern. Nicht bereit, wenn du dich zu 100% bereit und selbstbewusst fühlst, das wird vielleicht nie passieren, oder? Oft muss man etwas tun, das ein wenig beängstigend ist , um sich zu verbessern. Ich meine also nicht, dass es sehr einfach erscheinen sollte und dann machst du es. Ich meine, wenn Sie bereit sind, sich einer größeren Herausforderung zu stellen, aber einfach anfangen. Beginne damit, Bewertungen zu schreiben. Wenn Sie ein Produkt kaufen, etwas in einem Online-Shop kaufen, haben Sie die Möglichkeit, eine Bewertung abzugeben. Du bist in ein Restaurant gegangen, du hast die Möglichkeit , eine Bewertung abzugeben, oder? Ein gut durchdachter Rückblick auf Ihre Erfahrung. Das wäre eine Beschreibung des Ortes, gemischt mit einer Meinung oder einer Erklärung Ihrer Meinung, vielleicht einige spezifische Dinge, die passiert sind, die Ihre allgemeine Meinung über diesen Ort oder dieses Produkt stützen Ihre allgemeine Meinung über diesen Ort oder dieses Produkt oder dieser Film, oder was auch immer es ist. Aber der Punkt hier ist , dass dies jetzt nicht nur für Sie oder nicht nur für Sie und Ihren Schreibfreund ist. Das ist für die Welt, das ist jetzt da draußen. Also die Schlüsselidee, wenn ich sage, schreibe wirklich, was ich meine, ist, dass du anfängst, dein Schreiben zu veröffentlichen. Es ist ein neues Maß an Druck, ja, weil Hunderte, Tausende von Menschen sehen könnten, was Sie schreiben. Aber das ist gut. Du willst diese Art von Druck. Und wenn Sie sich daran gewöhnen, die Dinge, die Sie zuvor getan haben, einfach erscheinen. Kein Problem. Jetzt bin ich auf einem viel höheren Niveau. Ich fordere mich selbst wirklich heraus. Okay. Also Bewertungen, ich kann das machen, ich kann damit umgehen. Was kommt als Nächstes? Nun, wie wäre es mit gemeinsamen Threads oder Orten, an denen man online Diskussionen führen kann, zum Beispiel lesen. Es gibt viele Online-Communities. Es gibt viele von ihnen. Vielleicht kannst du einigen der kleineren Gemeinden dort beitreten und tatsächlich mitmachen. Lesen Sie, was die Leute sagen, schreiben Sie eine Antwort, geben Sie eine Meinung ab, interagieren Sie, vielleicht ist jemand anderer Meinung mit Ihnen, Sie sind nicht mit ihnen einverstanden. Sie haben ein kleines Argument oder eine Diskussion. Nun, du schreibst nicht einfach da draußen. Jetzt zeigt Ihr Schreiben Wirkung. Sie können die Meinung der Menschen ändern und müssen mit Menschen in der Sprache interagieren. Du musst lesen, was sie geschrieben haben, antworten und darüber nachdenken. Es ist also ein anderes Level und es kann beängstigend sein. Aber ich verspreche dir, wenn du einmal damit anfängst , etwas zu tun, verschwindet die Angst. Anfangs ist es beängstigend, aber irgendwann fühlt es sich angenehm an. Und du fängst an zu denken, okay, das ist nicht so schlimm. Das macht wirklich Spaß. Ich führe diese Gespräche gerne. Ich verstehe Sinn von ihnen. Ich fühle mich als Teil einer Community. Das ist großartig. Was ist die nächste Herausforderung? Was kann ich als Nächstes tun? Nun, wenn du dich wirklich herausfordern willst, vielleicht etwas wie Cora. Jetzt gibt es noch andere Dinge wie dieses. Das ist nur ein Beispiel. Im Moment ist Cora ziemlich beliebt. Die Leute stellen Fragen, die eine längere Antwort erfordern. Wirklich, wie ein Aufsatz, eine ausführliche Erklärung von etwas. Und es könnte um jedes Thema gehen. Vielleicht ist es ein historisches Ereignis, das sich in einem bestimmten Land ereignet hat, und die Leute fragen danach und es gibt keine guten Antworten darunter. Aber du kennst die Antwort. Das ist ein Thema, über das du gelesen hast, weißt du, darüber. Nur zum Beispiel, damit du ein bisschen mehr recherchierst und eine wirklich nette Antwort strukturierst. Du fängst an, Follower zu bekommen. Wenn Sie mehr Fragen zu Ihrem Fachwissen oder zu dem beantworten , was Sie wissen oder woran Sie interessiert sind, gewinnen Sie mehr Follower. Jetzt interessieren sich die Leute dafür, was Sie zu sagen haben. Die Leute sind neugierig auf deine Denkweise. Jetzt hast du also wirklich eine Wirkung. Jetzt, wo du schreibst, ist nicht nur da draußen, es hat auch einen großen Einfluss darauf , wie Menschen Dinge sehen, darauf, wie Menschen solche Fragen verstehen. Jeder weiß etwas über etwas. Jeder ist Experte in einem Bereich. Vielleicht ist es Kosmetik, vielleicht ist es Technologie, vielleicht sind es Dinosaurier, vielleicht sind es Katzen. Ich weiß es nicht. Aber es ist etwas. Erkunden Sie Communitys wie Quora und finden Sie heraus, wo Sie etwas beitragen können, sehen Sie, wo Sie einen Mehrwert schaffen können, und ich denke, es wird Ihnen gefallen. Ich beantworte manchmal Fragen auf Quora und mir wirklich Spaß darüber nachzudenken, wie man eine Frage am besten einfach klar beantworten kann. Und du bekommst ein bisschen Druck. Eine Menge Leute werden das lesen. Ich muss sichergehen, dass es wirklich gut ist. Ich lasse es von meinem Freund überprüfen. Ich werde einen zweiten Entwurf haben. Ich werde einen endgültigen Entwurf haben. Ich werde dafür sorgen, dass es großartig ist, ganz klar. Und das wird, dieser ganze Prozess wird dich auf ein noch höheres Niveau bringen. Okay, das ist großartig. Nun, was ist, wenn Sie einfach Ihre Meinung zu irgendwas äußern möchten und nicht nur die Fragen der Leute beantworten möchten. Was ist, wenn Sie Reisen lieben und viel reisen? Was ist, wenn Sie sich für Biologie interessieren und darüber schreiben möchten? Was ist, wenn Sie Fotografie lieben und über Kameras sprechen möchten? Vielleicht interessieren Sie sich für antike Möbel und möchten darüber sprechen. Was ist Ihr Interesse? Wenn Sie Interesse haben, können Sie selbst eine Community rund um dieses Interesse gründen. Du stehst im Mittelpunkt der Community. Also starte einen Blog. Starte einen Blog. Warum nicht? Warum nicht einen Blog starten? Es gibt viele Orte, an denen Sie einen Blog starten können. Und wenn die Leute daran interessiert sind, was du zu sagen hast, dann werden sie dir folgen. Und das gibt dir Feedback darüber, wie gut du Dinge erklärst. Und du wirst die Möglichkeit haben, andere kennenzulernen , die die gleichen Interessen haben, weil sie lesen, was du geschrieben hast, wenn du mit ihnen interagierst, es hat wirklich keine Nachteile . Und ich sage nicht, dass du es jetzt tun musst. Ich sage nicht, dass du es jemals tun musst. Ich gebe dir Möglichkeiten, dich weiter zu pushen. Wenn Sie das Gefühl haben, eine Herausforderung zu brauchen. Wenn du dort bist, wirst du wissen, wann du da bist. Was auch immer sich schwierig anfühlt, wenn sich das für dich beängstigend anfühlt, vielleicht ist das das Richtige. Wenn es sich für dich überwältigend anfühlt, vielleicht nicht, vielleicht nicht. Es sollte ein bisschen gruselig sein, aber nicht so gruselig, dass es dich zum Weinen bringt. Das ist eine gute Art , darüber nachzudenken. So denke ich darüber, ist es so gruselig, dass ich weinen möchte. In Ordnung, vielleicht ist es zu schwer. Ist es nur ein bisschen gruselig? In diesem Fall sollte ich es vielleicht versuchen. Das könnte sehr interessant sein. Und was für eine großartige Möglichkeit, dieses Druckgefühl zu üben. Jeder weiß es. Luke veröffentlicht jeden Donnerstag um 18.00 Uhr einen Blog , das gibt mir etwas Druck. Ich fange besser am Freitag davor an, am Wochenende zu arbeiten . Skizziere meine Ideen. Am Montag mache ich dann meinen Entwurf. Und ich werde einfach vielleicht 30 Minuten am Tag oder eine Stunde am Tag schreiben . Am Dienstag überprüfe ich meinen Entwurf und am Mittwoch mache ich einen zweiten Entwurf und dann erhalte ich Feedback von einem Freund. Dann mache ich am Morgen von meinen endgültigen Entwurf und poste ihn dann. Wow, das ist also ein ganzer Prozess des Denkens und Verbesserns. Was ist, wenn du wirklich, wirklich verrückt werden willst? Weil du die englische Sprache in schriftlicher Form beherrschst . Sie fühlen sich jetzt sehr wohl beim Schreiben, nun ja, vielleicht bewerben Sie sich irgendwo, um Mitwirkender zu werden . Du musst kein Vollzeitmensch sein. Ein Mitwirkender ist jedoch jemand, der gelegentlich einen Artikel zu einer Publikation einsendet . Vielleicht ist es eine Online-Publikation. Vielleicht haben sie zugestimmt. Wenn Sie bei einer bekannten Online-Publikation angenommen werden, wenn diese Ihre Arbeit nimmt und sie verwendet, wissen Sie mit Sicherheit, dass Sie Ihre Fähigkeiten verbessert haben. Als ich in der High School war, wollte ich das machen. Ich dachte, weißt du, die Leute sagen mir, dass mein Schreiben gut ist, aber ich brauche Beweise. Ich brauche jemanden, der mir das mit einer Entscheidung zeigt, oder? Also habe ich einige Aufsätze an eine ziemlich große Zeitung in meinem Heimatstaat geschickt . Ich sagte, ich wäre daran interessiert, ein paar Geschichten zu erzählen. Ich dachte Mathe, sie werden wahrscheinlich nein sagen. Ich bin 17 Jahre alt. Sie wussten nicht, dass ich 17 war und sie nahmen meine Sachen und gaben mir einen Auftrag. Sie haben mich irgendwohin geschickt. Ich muss ein paar Leute interviewen. Ich habe mehrere Artikel für diese Zeitung geschrieben. Sie wurden veröffentlicht. Das war also eine sehr ermächtigende Sache in meinem Leben. Es gab mir ein Gefühl von, ja, ich denke nicht nur, dass ich ziemlich gut schreibe, sondern anscheinend tue ich es auch, weil diese ziemlich große Zeitung bereit ist, mich zu schicken und eine Geschichte über etwas zu schreiben, das endet oben auf der Titelseite der Sportabteilung für einen 17-Jährigen, das ist eine ziemlich große Sache. Ich telefonierte mit berühmten Sportlern und stellte ihnen Fragen, schrieb Dinge auf und führte Aufzeichnungen. Um sicherzustellen, dass meine Geschichte wirklich gut ist füge all die Dinge ein, über die wir in diesem Kurs gesprochen haben. Also sage ich dir das nur, weil ich das Gefühl hatte, eine Herausforderung zu brauchen. Und diese Herausforderung, die ziemlich beängstigend war, ermöglichte es mir, mich mit diesem Level vertraut zu machen, wodurch mir die vorherigen Dinge, die ich gemacht wodurch mir die vorherigen Dinge, die ich gemacht habe, ziemlich einfach erschienen. Es geht auch um Selbstvertrauen. Es geht darum, sich immer selbst zu pushen. Es geht darum, sich etwas zu geben , das ein bisschen gruselig ist, direkt vor sich springen und einfach zu versuchen, zu sehen, was passiert. Und wenn Sie das tun, wenn Sie sich selbst weiterhin herausfordern, werden Sie sich kontinuierlich verbessern. Nun, das war's für diese Lektion. Dies ist die letzte eigentliche Lektion des Kurses. Wir haben einen langen Weg zurückgelegt. Ich habe es auf jeden Fall genossen. Ich hoffe, du hast es auch getan. Im nächsten Video werden wir nur einige Dinge besprechen , die Sie bei Fortsetzung Ihrer englischen Schreibreise beachten sollten. Wenn du Fragen hast, lass es mich wissen und wir sehen uns im nächsten Video. 66. Schlussgedanken: Nun, du hast es bis zum Ende des Kurses geschafft. Da sind wir. Herzlichen Glückwunsch, du solltest stolz darauf sein , wie weit du gekommen bist. Du bist den ganzen Weg gekommen. Und für mich hat es wirklich Spaß gemacht, Sie durch diese Tipps und Strategien zu führen und diese Tools mit Ihnen zu teilen, die Ihnen helfen können, Ihr Schreiben zu verbessern. Ich hoffe also, dass Ihnen die Erfahrung auch gefallen hat. Ich möchte nur einige der wichtigsten Ideen besprechen , auf die wir uns in diesem Kurs konzentriert haben. Nicht die Einzelheiten, nur die wichtigsten Dinge, damit Sie ein klares Bild davon haben, wohin Sie als Nächstes gehen werden. Wie Sie das, was Sie in diesem Kurs gelernt haben, nutzen können, um Ihre Reise fortzusetzen. Dies ist nicht das Ende der Reise. Dies könnte der Beginn Ihrer Reise sein. Ich hoffe, Sie haben jetzt die Tools, die Sie benötigen, um sicherzustellen, dass diese Reise tatsächlich produktiv ist. Um sicherzustellen, dass diese Reise Spaß macht. Um sicherzustellen, dass Sie in Zukunft immer besser werden. Sie machen weiterhin Fortschritte bei Ihren Schreibfähigkeiten. Okay, wir werden also nur ein paar Dinge durchgehen und dann möchte ich darüber sprechen was Sie direkt nach Abschluss dieses Kurses als Nächstes tun können. Das Lernen hat nie ein Ende. Du kannst nie sagen: Okay, jetzt weiß ich genug. Dies ist eine ständige Reise, eine kontinuierliche Reise und ein Prozess, mehr Dinge zu lernen. Die englische Sprache kennenlernen, in der Kultur herumschwimmen. Je mehr Sie das tun, und vor allem je mehr Spaß es Ihnen macht, desto mehr werden Sie feststellen, dass Sie Dinge haben, die Sie verwenden können, sehr nützliche Dinge, die Sie auf Ihr Schreiben anwenden können. Sei es Redewendungen und Redewendungen, Referenzen, Grammatikstrukturen, verschiedene Arten von Sätzen, Schreibstilen, wenn du immer mehr Autoren liest. Es ist also sehr wichtig , weiter zu lesen und auch in der Sprache und Kultur zu schwimmen. Und denken Sie daran, Lesen bedeutet nicht , dass Sie ständig, immer jeden einzelnen Satz betrachten und analysieren müssen. Ich möchte, dass du den Prozess des Lesens genießt. Ich möchte, dass dir gefällt, was du liest, und du möchtest wieder ein Buch in die Hand nehmen oder einen anderen Artikel lesen möchtest . Das ist eine tolle Sache. Also folge deinen Interessen. Auch wenn es ums Schwimmen geht. Dies vor allem, um ein Gefühl für die englischsprachige Kultur zu bekommen. Um einigen Online-Communities beizutreten, um Filme auf Englisch anzusehen, vielleicht ohne Untertitel. Dies ist eine effektive Methode, um den Hintergrund zu erhalten , den englische Muttersprachler haben. Was ist schwer zu bekommen, wenn Sie nicht herumschwimmen? Und wie können Sie in der Sprache, in der Kultur herumschwimmen , wenn Ihnen der Prozess nicht gefällt, wenn Sie die Gemeinschaften, denen Sie angehören, nicht genießen. Wenn du deinen Interessen nicht folgst. Wenn du nicht gerne Videos oder Filme oder Fernsehsendungen schaust, Freunde hast und Gespräche nicht magst, Freunde hast und Gespräche Buchclubs beitrittst. All diese Dinge. Wenn dir das überhaupt nicht gefällt, wird es schwierig, also musst du deinen Interessen folgen und dann wird es Teil deines Lebensstils. Natürlich. Das scheint nicht sofort wichtig für das Schreiben zu sein, aber es ist so, es ist so, es sind all diese Hintergrundinformationen, die man weiter lernt. Aber Sie müssen auch die harte Arbeit investieren, um zu üben, regelmäßig die Übungen zu machen, über die wir in diesem Kurs gesprochen haben, und das Schreiben im Allgemeinen üben, um Ihre Fähigkeiten weiter zu verbessern. in dem du deine Ideen niederlegst und sie dir ansiehst und darüber nachdenkst, ist das so gut wie möglich? Vielleicht mache ich eine andere Version, vielleicht mache ich einen weiteren Entwurf. Vielleicht werde ich das anders formulieren. Dieser Vorgang ist sehr wichtig, hat aber nur Wirkung, wenn Sie ihn regelmäßig durchführen. Das bedeutet, dass es nicht wirklich helfen wird, einmal im Monat zu üben . Es muss regelmäßig sein. Du musst es dir zur Gewohnheit machen. Es ist sehr wichtig, wie alles, was Sie üben, dass Sie konsequent sind, dass Sie nicht aufgeben, dass Sie es weiterhin regelmäßig tun. Und denken Sie daran, ein Teil davon ist diese Liebe zum Detail. Denken Sie daran, dass wir darüber gesprochen haben. Denken Sie daran, sich keine Pause zu gönnen. Stellen Sie sicher, dass die Schreibweise richtig ist. Stellen Sie sicher, dass Sie über die Grundlagen verfügen. Stellen Sie sicher, dass Ihre Interpunktion korrekt ist. Es ist nicht so schwer. Lesen Sie alles, was Sie schreiben noch einmal, um sicherzustellen, dass es korrekt ist , und Sie werden Dinge erkennen , oh, das ist ein kleiner Fehler, den Sie vielleicht beim ersten Mal oder als Sie ihn getan haben, nicht bemerkt haben . Achten Sie also auf Details und Konsistenz. Aber es muss auch ein gewisses Spielgefühl haben. Du darfst keine Angst haben , etwas zu ändern. Oder wenn Sie für die Variationsübung einen Absatz oder einen Satz aus einem Buch nehmen , denken Sie daran, dass es nicht nur eine Möglichkeit gibt, etwas zu sagen. Das ist nicht der einzige Weg. Versuch es so, versuche es so. Probieren Sie es auf zehn verschiedene Arten aus , um ein Gefühl für Spiel zu haben. Ordnung, ich habe es so gesagt. Lass mich einen anderen versuchen, lass mich einen anderen versuchen. Wen wäre es nicht interessant, wenn ich dieses Experiment ausprobieren würde und wie ein Kind herumspielen würde? Dies ist auch eine effektive Möglichkeit, Ihre Kreativität zu entwickeln und Sprache zu verwenden , um genau zu sagen, was Sie meinen. Es ist wirklich schwierig, deine Ideen von hier nach unten zu bekommen , um sie nach draußen zu bringen. Aber wenn du ein Gespür für Spiel hast, wirst du mehr Möglichkeiten finden, das zu tun. Du wirst erkennen, Oh, ich kann, ich kann das. Sehr interessant. Spielen Sie herum, probieren Sie verschiedene Strukturen aus und Sie werden Ihre Kreativität entwickeln. Und das wird den zusätzlichen Vorteil haben , dass es Ihrer Syntax hilft, was ebenfalls sehr wichtig ist. Darüber haben wir viel gesprochen. Vielleicht probierst du Dinge aus, die du hier siehst und übst es, und dann verbesserst du deine Syntax. Spielen ist also eine Möglichkeit , die Syntax zu verbessern. Was ist mit Gewohnheiten? Denke an alles , worin du gut bist. Wenn du in etwas gut bist, wenn du diese Fähigkeit jetzt einsetzen musst, musst du nicht nachschauen, wie das geht. Du musst nicht nachschauen. Du machst es einfach. Du hast die Fähigkeit. Wenn Sie dies also nicht getan haben, haben Sie die Übung nicht gemacht und Sie sie gerade in diesem Kurs gelernt. Und du weißt es, aber du kannst es nicht sofort benutzen. Wenn Sie dann 5 Minuten Zeit haben, um eine E-Mail an einen Kollegen zu schreiben, können Sie dann die Dinge verwenden, die Sie in diesem Kurs gelernt haben? Vielleicht nicht. Du musst die Angewohnheit haben. Denn wenn du nicht die Angewohnheit hast, diese Dinge, diese Fähigkeiten werden nicht da sein, wenn du sie brauchst. Du willst, dass sie da sind. Gerade jetzt. Gewohnheiten sind der Weg, um dorthin zu gelangen, und deshalb ist Beständigkeit auch so wichtig. Du übst und du übst regelmäßig. Sie nutzen die Fähigkeiten oft. Und je mehr du das tust, desto mehr werden sie zu Gewohnheiten und dann musst du nicht mehr darüber nachdenken. Und es sind einfach Fähigkeiten, die du hast, Dinge, die du tust, über die du nicht nachdenkst, das ist großartig. Jetzt ist es auch sehr wichtig, sich weiter zu pushen. Erinnern Sie sich an das Beispiel , wie Sie einen Hügel hinaufgehen. Wenn Sie nicht immer dieses leichte Gefühl der Frustration verspüren, sind Sie immer an Ihrem Limit. Du stehst immer an der Grenze deines Könnens. Du drängst dich immer selbst. Wenn du dieses Gefühl nicht hast und alles immer in Ordnung und einfach ist. Verbesserst du dich wirklich? Wahrscheinlich nicht. Du hast wahrscheinlich einen Punkt erreicht und dann ein gewisses Level, jetzt ist alles in Ordnung. also nicht zufrieden, wenn Sie anfangen, sich völlig wohl zu fühlen, wo Sie sind. Ja, alles ist in Ordnung. Das sollte ein Hinweis für Sie sein, dass Sie weiter vorankommen müssen. Was ist die nächste Herausforderung? Vielleicht sollte ich einen Blog starten. Vielleicht sollte ich mir einen anderen Schreibpartner suchen, weil dieser Schreibpartner mich eigentlich nicht genug drängt. Was auch immer es sein mag, finde immer einen Weg, dich selbst zu pushen. Denken Sie also an diese Dinge , wenn Sie rausgehen und Ihre Reise zum englischen Schreiben fortsetzen. Und scheuen Sie sich nicht , zurückzugehen und den Unterricht bei Bedarf erneut zu besuchen. Was war diese Lektion über Syntax, wenn eher Kommas eins. Also, was war das? Geh zurück, sieh es dir noch einmal an. Vielleicht nehmen Sie in sechs Monaten wieder an dem Kurs teil. Das kann eine großartige Möglichkeit sein, wirklich sicherzustellen , dass Sie alles haben. Du könntest Dinge fangen. Wenn Sie von jetzt bis dahin Fortschritte gemacht haben, Sie vielleicht Dinge auffallen, die Sie beim ersten Mal nicht bemerkt haben, als Sie den Kurs zum ersten Mal bestanden haben. Es ist also immer eine gute Idee, wenn du wirklich sichergehen willst, dass du alles bekommst. Okay. Das war's für mich. Nochmals, ich schätze es sehr, dass Sie diesen Kurs durchlaufen haben. Wenn du die Reise fortsetzen möchtest, habe ich andere Kurse. Du kannst auf meinem Profil auschecken. Kurse zur Aussprache, zur Sprachkompetenz, zur Grammatik, zu Redewendungen, zum Kundenservice, zum Denken auf Englisch und vieles mehr. Schauen Sie sich diese also gerne an. Ich würde mich auch sehr freuen zu hören, wie Sie über den Kurs denken. Hinterlassen Sie also gerne eine Bewertung und falls Sie Fragen haben, lassen Sie es mich einfach wissen. Ich beantworte gerne Ihre Fragen. Nun, das war's für mich. Viel Glück, während Sie Ihre Reise fortsetzen. Nochmals vielen Dank und wir sehen uns im nächsten.