Instructional Design | Wie man effektive Online-Kurse macht

1. Trailer: Was macht ein großartiges Lernerlebnis aus? Hey Leute, mein Name ist stolz und willkommen zu meinem Kurs. Heute werden wir lernen, wie Sie einen hocheffektiven Online-Kurs machen können. Wir werden in die Details eingehen, was funktioniert und was nicht. Wir werden auch darauf eingehen, was Sie tun müssen, wenn Sie eine Fertigkeit, neues Wissen unterrichten oder vielleicht versuchen, das Verhalten von jemandem zu ändern. Das Internet ist ein großer Ort, und Sie müssen jedes Mal, wenn Sie da draußen sind, herausstechen und Wert steigern , so dass die Leute Sie jedes einzelne Mal auswählen. Worauf wartest du? Ich sehe dich drinnen. 2. Einführung in den Kurs: He, Leute. Herzlich willkommen bei der heutigen Sitzung, wie Sie wirkungsvolle Online-Kurse erstellen können. Mein Name ist Pratt und ich werde heute euer Lehrer sein und ich freue mich sehr, euch auf dieser Reise mit mir zu haben. Also, ohne mehr Zeit zu verschwenden, lasst uns einfach direkt hineinspringen. Was macht also zu einem unvergesslichen Lernerlebnis? War es die Rutsche? Okay, vielleicht nicht. War es das Lehrbuch? Versuchen Sie es noch einmal. Also, was war es? Die richtige Antwort ist dein Lehrer. Nun, was hat diesen Lehrer besser gemacht als alle anderen? Also zuerst, sie waren wahrscheinlich wirklich leicht zu verstehen. Und das bezieht sich auf Struktur, die Art und Weise, wie sie sprachen und wie sie das Lernen strukturiert , um allen und nicht nur einigen Menschen gerecht zu werden. Ein weiterer Grund, warum Sie sich an sie erinnern könnten, ist, weil sie sehr einnehmend waren. Und das bedeutet nur, dass sie wirklich interessant zu hören wären. Sie nahmen sich Zeit, um ihren Unterricht lustig zu machen. Und deshalb erinnerst du dich wahrscheinlich noch heute an sie. Ich habe darauf hingewiesen, dass sie Lücken im Lernen geklärt haben und dies mit ihrer gesamten Einstellung zu Ihrer Lernerfahrung zu tun haben könnte . Dies bedeutete wahrscheinlich, dass sie sich zusätzliche Zeit genommen haben, um sicherzustellen, dass alle in der Klasse auf der gleichen Seite waren, und sie waren nur klar in allen Konzepten, bevor sie vor der Lektion gingen. Unser letzter Punkt hat nicht wirklich mit Bildung zu tun, aber es ist wirklich wichtig, dass die Person eine nette Person zu Beginn ist weil Sie gehen, um sie außerhalb des Klassenzimmers zu erinnern, um einfach nur genial zu sein. Und das wird Sie machen wollen, um die Klassen noch großartiger zu nehmen. Nun, da wir wissen, was darin eingeht, wie können wir diese Prinzipien anwenden, wenn Sie Ihren eigenen Online-Kurs machen? Was ist also anders, wenn es um einen Online-Kurs geht? Also zuerst, du wirst es mit vielen verschiedenen Leuten zu tun haben. Und damit meine ich unterschiedliche Demographie. Du könntest es mit einem Publikum in den USA, Indien, Japan oder anderswo zu tun haben. Und genau aus diesem Grund werden Sie eine ganze Reihe von verschiedenen Arten von Lernherausforderungen erleben , die mit Menschen unterschiedlicher Kulturen, unterschiedlichen Alters und unterschiedlichen Hintergründen mit diesem viel zu tun haben Diversität. Es wird erwartet, dass Menschen unterschiedliche Wege haben werden, dass sie tatsächlich imbibe und mit Ihren Inhalten interagieren. Einige Lernende bevorzugen vielleicht eine visuelle Alternative. Sind diese auditiven und einige können es vorziehen, durch tatsächlich Dinge zu lernen. Dies sind also alle verschiedene Lernstile, die Sie beachten müssen , wenn Sie Ihren Online-Kurs entwerfen. Eine große Herausforderung, mit der Sie konfrontiert werden, besteht Ihre Schüler dazu zu bringen, Ihren Online-Kurs tatsächlich zu absolvieren. Sie sind nicht wirklich schuld dafür, einfach, weil Sie es mit Studenten zu tun haben, die unterschiedliche Zeitpläne haben. Und das könnte bedeuten, dass jemand in der Lage ist, vielleicht eine Stunde am Tag zu widmen. Einige sind in der Lage, fünf oder mehr zu widmen. Und das wird einen großen Einfluss auf die Art von Lernergebnissen haben, die Sie liefern können. Nun, mit verschiedenen Motiven kommt verschiedene Ebenen der Motivation. Und lassen Sie mich erklären, was das bedeutet. Wenn es sich bei Ihrem Online-Kurs um etwas Spezifisches handelt das jemandem einen Weg lehrt, etwas Besseres zu tun das ihm finanziell helfen kann oder etwas, das ihm eine Fähigkeit geben kann, die er an seinem Arbeitsplatz benötigt, , das jemandem einen Weg lehrt, etwas Besseres zu tun, das ihm finanziell helfen kann oder etwas,das ihm eine Fähigkeit geben kann, die er an seinem Arbeitsplatz benötigt, haben einen viel besseren Schuss Ihre Schüler tatsächlich zu vervollständigen, was Sie ihnen beibringen , einfach weil sie motiviert werden, es zu tun, damit sich ihr Leben verbessert. Aber für den Fall, dass Sie etwas tun, das ein wenig mehr Hobby basiert, es hängt wieder nur davon ab, welches Niveau des Interesses Sie in der Lage sind, über einen langen Zeitraum zu halten, denn schließlich geht es um den Lehrer und nicht so viel über das, was in Ihrem Material ist, das einen Unterschied in den kommenden Videos macht , die darauf warten, wie Sie Lehrpläne speziell entwickeln können , um jemandem eine neue Fähigkeit, Wissen oder wie man ein bestehendes Verhalten zu ändern. Bleiben Sie dran und wir sehen uns im nächsten Video. 3. Was sind die Lücken?: Hallo und herzlich willkommen in meiner Klasse. Ich bin so froh, dass du hier bist. Ich freue mich sehr darauf, Ihnen bei Ihrer Reise zu einem wirklich effektiven Online-Kurs zu helfen. So, wie Sie wahrscheinlich in meinem wirklich begeisterten Einführungsvideo und Online-Kurs gesehen, muss Ihnen helfen, abheben. Sie müssen in der Lage sein, Ihre Inhalte in einer Weise zu liefern, die besser ist, sonst werden Ihre Inhalte einfach nicht auffallen. Wissen Sie, es hat Ihren eigenen einzigartigen Stil in irgendeiner Kapazität. Und das ist es, was ich heute hier bin, um dir irgendwie zu helfen. Bevor wir mit dem Unterricht beginnen, möchte ich, dass ihr euch die folgenden drei Fragen durchsetzt. Stopp. Oder was versuchst du zu lehren? Wer ist dein Publikum? Und ist es Wissen, Geschick oder Verhalten, dass wir diese drei Fragen in unserem Klassenprojekt verwenden werden. Also ein bisschen mehr darüber, wenn wir Fortschritte machen, lassen Sie uns mit der Lektion fortfahren. Was ist also eine Lernlücke? Einfach gesagt, eine Lernlücke ist nur ein Unterschied darin, was hätte eingeführt werden sollen und was tatsächlich gesperrt wurde. Ich denke, viele von Ihnen werden irgendwie damit zusammenhängen, einfach weil, wenn wir versuchen, jemandem etwas Neues zu erklären, es sehr wahrscheinlich ist, dass sie etwas völlig anderes verstanden haben als das, was die Leute ihnen sagen wollen. Dieser Unterschied ist im Grunde das, was diese Lernlücken verursacht. Lern-Apps sind also in der Regel von drei Arten. Sie haben Qualifikationslücken, Sie haben Wissenslücken und Sie haben Motivationslücken. Das erste, was wir jetzt besprechen werden, sind Geschicklichkeitslücken. Jede neue Fähigkeit, die du jemandem beibringen willst , und es ist mir egal, was du zu lehren versuchst. Es könnte Videoherstellung, Töpferei oder irgendetwas anderes sein. Alle Fähigkeiten haben diese besondere Struktur, die sie folgen. Sie haben eine Informationskomponente und dann haben Sie eine wirklich kräftige Übungssitzung. Ihre Einstellung zu dem, was Sie lernen, ist wirklich wichtig. Und das ist durch Phi Sache, wahrscheinlich das Wichtigste, weil Ihre Einstellung zu dieser besonderen Fähigkeit wird bestimmen, ob diese Fähigkeit in Ihrem Leben hängt oder es wird nur von Ihrem gelöscht -Speicher. Sobald alle vier Elemente davon kombiniert sind, bedeutet es, dass Sie erfolgreich Fähigkeiten entwickeln. Nun, lassen Sie uns das eine Minute nebeneinander stellen und vergleichen wir es mit einem Rezept, indem Sie diese besondere Parallele zeichnen, ich möchte, dass Sie alle über das letzte Mal nachdenken, als Sie versucht haben, etwas zu kochen. Wenn einige von Ihnen hier sind professionelle Köche, dann denken Sie natürlich an ein Beispiel, wo Sie groß genug waren. Aber was dies in der Regel bedeutet, ist, wenn Sie versuchen, ein neues Rezept zu lernen, werden Sie definitiv das Rezept lesen. Du wirst alles herausfinden, was du brauchst. Das ist genau wie das Lehrbuch Wissen darüber, aber du wirst es nie richtig machen, es sei denn, du praktizierst das Rezept ein paar Mal. Dies ist der Punkt, den ich hier zu veranschaulichen versuche. Sobald Sie etwas genug oft tun, werden Sie ein natürliches Maß an Muskelgedächtnis zu entwickeln. Denken Sie an etwas, das Sie jeden Tag für sich selbst machen. Es könnte ein Sandwich sein, es könnte eine Tasse Kaffee sein. Ist das nicht wie automatisch? Ist das nicht etwas, an das du nicht mal nachdenken musst? Das meine ich also mit Muskelgedächtnis. Es ist einfach irgendwie in neue verwurzelt. Und das ist das Niveau der Fähigkeiten, die Sie wollen, wenn Sie Meisterschaft in etwas erreichen wollen. Ein letzter Punkt hat damit zu tun, genießen Sie es? Wir können über Hobby-basierte Fähigkeiten und arbeitsbasierte Fähigkeiten sprechen. Wenn es darum geht, zum Beispiel Dinge wie Video machen. Erstellen von Videos kann sehr interessant sein, aber es wird relevant sein, solange Sie aktiv an der Erstellung von Videos beteiligt sind. Wenn du es nicht bist, dann ist das einfach wirklich nicht, um dein Interesse sehr viel länger zu halten und du wirst wahrscheinlich mögen, alles über es vergessen. Wichtig ist, dass Sie wissen, was Sie gelernt haben und Sie versuchen, es jedes Mal besser zu werden. Die nächste Art von Lernlücke, über die wir sprechen werden, ist also eine Wissenslücke. Wir können damit beginnen, dies um x zu senken, indem wir diese bestimmte Aussage auschecken. Was den Unterbildschirm verwenden ist, müssen Sie hart arbeiten, um erfolgreich zu werden, ein Geschäftseigentümer. Also lassen Sie uns dieses Wort hervorheben. Entschuldigung, lassen Sie uns diese Worte hervorheben. Schnell hart arbeiten. Nun, was wirklich wichtig ist, hier zu wissen, ist, wenn Sie sagen, hart arbeiten, wissen Sie, was Ihre Lernenden Definition dieses Wortes ist? Denn einfach ausgedrückt, könnte Ihre Definition von harter Arbeit sein, etwas viel strengeres bedeuten, als das, was die andere Person erwartet. Es ist immer wichtig, auf der gleichen Seite zu sein, wenn Sie etwas Vage sehen, wie harte Arbeit, denn wenn Sie nicht definieren, was harte Arbeit ist, dann wird die andere Person eine sehr harte Zeit haben, zu verstehen, was sie erwartet. Hier kommen wir also zum Vergleich von Vorwissen und lernen Bedeutung im Vergleich zu neuem Wissen und beabsichtigter Bedeutung. Vorwissen und Lernen Bedeutung ist eine Kombination aus Wissen, Erfahrung. Man könnte lernen, wie man etwas macht, und dann könnte man lernen, was es für die Bedeutung ist, nur indem man es erlebt. Neues Wissen hat immer einen gewünschten Ausgang, wenn es über eine beabsichtigte Bedeutung spricht. Und die Lernlücke tritt normalerweise dann auf, wenn es eine Diskrepanz zwischen dem gibt , was die Person bereits weiß und dem, was die Person versucht, effektiv kennenzulernen, indem sie hier nichts anderes als eine Brücke lernt. Es ist eine Brücke zwischen dem, was Sie bereits wissen, und dem, was Sie wissen wollen. Unser letzter Punkt hat mit Motivationslücken zu tun. Inhärent, ein Motor geben, eine Motivationslücke entsteht, wenn jemand nicht den Wert oder den Punkt sieht, etwas zu tun oder zu lernen. Ehrlich gesagt, das könnte einer Ihrer Schüler sein. In einigen Fällen ist dies einer Ihrer Schüler könnte durch etwas von viel größerer drängender Bedeutung als Abschluss eines Online-Kurses gehen . Ein weiterer Punkt zu kennen, in diesem Fall ist der Punkt, der sich auf begrenzte Belohnung bezieht. Und sagen wir, Sie sind in einem Unternehmenstraining oder Mangel an professionellem Setup. Und du hast jemanden, der versucht , seinen Angestellten eine ganze Menge Neues beizubringen. Und die Belohnung am Ende ist eine Beförderung oder ein Anreiz. Der Angestellte wird überlegen, ob es das ist, was sein Diamond versucht, damit tatsächlich durchzuhalten. Denn letztendlich lernen die Menschen Dinge, um sich selbst zu nutzen. Wenn es eine sehr begrenzte Belohnung am Ende dieses großen Beitrags gibt, dann wird das in der Höhe der Motivation zeigen, die alle Ihre Mitarbeiter haben. Großartig, also haben wir alle drei Arten von Lern-Apps abgedeckt. Unsere nächste Frage in diesem Fall ist, wie viel von dieser Art von Sachen können Sie tatsächlich kontrollieren? Und das macht einen Online-Kurs. Daher werden wir ein wenig darüber lernen, wie wir unser Lernen so gestalten können , dass speziell auf die Fähigkeiten, das Wissen oder die Motivation abgestimmt ist. Bleib dran, und ich sehe dich im nächsten Video. 4. Was sind die verschiedenen Arten des Lernen?: Hey, alle, und willkommen zur heutigen Sitzung über die verschiedenen Arten von Lernstilen für alle von euch, die dort waren, und die vorherige Lektion, heutige Lektion wird untersuchen, wie Menschen tatsächlich lernen. Wir werden durch diese wirklich schnell laufen, so dass ihr Jungs verstehen könnt, was sind die verschiedenen Arten von Lernstilen, die ihr euch bewusst sein solltet. Ohne weiteres, lasst uns einfach hineinspringen. Unsere erste Art von Lernenden ist ein visueller Lernender, und das sind typischerweise Menschen, die wirklich gut mit Diagrammen, Illustrationen und Dingen dieser besonderen Natur arbeiten . Leute wie diese ziehen es vor, Dinge selbst zu lesen. Sie sind vielleicht nicht so aktive Teilnehmer am Kurs, aber sie sind die Menschen, die sich definitiv auf alle Downloads und CDs und andere Materialien beziehen , die Sie teilen, einfach weil das ihre bevorzugte Art ist, Dinge zu lernen. Interessant ist hier zu beachten, dass Leute wie diese dazu neigen, kleine Kritzeleien zu haben. Sie neigen dazu, alle ihre Ideen zu zeichnen und zu illustrieren. Und Sie können dies auf all den verschiedenen Arten von Material sehen, die sie haben können. Sie können sehen, was Sie sehen können, wenn die Person ein visueller Lernender ist, weil Sie eine Menge Kritzeleien auf ihren Notizen sehen werden und Sie werden kleine Pfeile und Dinge sehen, die ihnen zeigen, was was was entspricht. Wenn sich visuelle Lernende langweilen, neigen sie in der Regel dazu, etwas zu sehen. Einige von Ihnen diesem Skillshare Kurs könnten visuelle Lernende sein, weil Sie es gewohnt sind sich entweder auf ein Buch oder ein Video zu beziehen, wann immer Sie etwas Neues erfahren möchten. Unsere zweithäufigste Art von Lernenden ist ein akustischer Lernender. Hörende Lernende sind wirklich groß darauf, nur dem Lehrer zu hören sprechen. Sie mögen Leute sein, die nur Ihr Video ansehen und sie könnten abgelenkt werden und etwas anderes auf der Seite tun, aber wissen, dass sie tatsächlich zuhören. Dies ist anders als Visual weiß, wer. Die Minute, in der es eine Trennung vom Material gibt, visuell, sie können abstimmen. Aber das ist bei dieser Art von Lernenden nicht der Fall. Leute wie diese sind bekannt, dass sie Stimme verwenden, die nicht bekannt sind, um diese kleinen Stimme Bytes neben ihre Notizen zu setzen . Sie verwenden möglicherweise ein Programm wie Evernote oder Microsoft, eine Notiz, um ihre Notizen zu machen, weil sie glauben, dass es wirklich wichtig ist, dass sie ihr Lernen mit jeder Art von Hörmaterial in ihrer Freizeit ergänzen. Leute wie diese bevorzugen es, Podcasts zu hören. Sie hören gerne Musik, und das ist ihre primäre Art, neue Dinge zu lernen. Sie können auch erwarten, dass eine große Anzahl dieser Art von Menschen in Ihrer Klasse zu sehen, denken Sie daran , eine Menge Material, das Video oder Audio basiert. Was auch immer relevant ist für das, was Sie unterrichten. iPod Stil des Lernenden ist eine taktile. So taktile Lernende sind diejenigen, die lernen, indem sie Dinge tun, auf die sie nicht so eingestellt sind, mit schriftlichem Material oder audiovisuellem Material zu lernen, aber sie ziehen es vor, Dinge zu tun, indem sie sie tatsächlich erleben. So taktile Lernende funktionieren wirklich gut, wenn es wie eine Kumpel-Gruppen-Situation passiert. Und wir werden ein bisschen mehr darauf eingehen, damit Sie wissen, wie Sie so etwas auch in Ihren Online-Kursen erleichtern können. Wenn sich taktile Lernende langweilen, neigen sie in der Regel dazu, etwas zu tun, das ihre Hände benutzt. Das könnte Videospiele bedeuten. Das könnte Töpferei oder irgendetwas anderes bedeuten. Ich weiß, das ist wie das zweite Mal, dass ich das Beispiel der Töpferei verwendet habe, aber ja, ich schätze, ich mag einfach Töpferei. Das ist der Lernstil, den Sie in Ihren Online-Kursen in Ihrem Typ erwarten können. Bleiben Sie also dran für die nächste Lektion, in der wir herausfinden werden, wie wir jemandem durch einen Online-Kurs eine Fertigkeit beibringen können. Wir werden es wirklich schnell durchjoggen, weil wir eine gute Menge an Material zu decken haben. Wenn du so weit bei mir bist, danke für deine Geduld und ich werde dich im nächsten Video sehen. 5. Wie du jemanden mit einem Online-Kurs lernen kannst.: Hey alle und willkommen in der heutigen Klasse, wie man jemandem einen Fachmann durch einen Online-Kurs beibringt , wenn Sie es so weit geschafft haben. Herzlichen Glückwunsch. Und bevor wir fortfahren, wir nur besprechen, wer kostet, könnte tatsächlich Vorteil sein, wenn Sie Lehrer sind, wenn Sie ein Content-Ersteller sind oder auch wenn Sie Ihr eigenes Geschäft haben und Sie versuchen, Ihre Kunden über Ihre Produkte. Oder für den Fall, dass Sie ein Corporate Manager sind und in der Lern- und Entwicklungs- oder Handelsseite der Dinge in Ihrem Unternehmen suchen , könnten diese Kosten sehr nützlich für Sie sein falls Sie jemand sind, der gerne etwas darüber lernt, na ja, wie Menschen die Fähigkeiten lernen, die Sie in diesem Kurs lernen, vielleicht auch für den Umgang mit anderen Personen, wenn Sie sich in einem Lernszenario befinden. Bevor wir fortfahren, lassen Sie uns einfach eine kurze Zusammenfassung darüber machen, was wir über das Erlernen einer Fertigkeit gelernt haben. Wenn Sie sich also dieses Diagramm bergauf ansehen, werden Sie wissen, dass dies etwas ist, das wir im vorherigen Video behandelt haben. Wir werden dies ein wenig weiter ausarbeiten, indem diese besonderen Fähigkeiten, die wir gelernt haben, in einen Unterrichtsplan setzen, so dass wir es für euch alle viel mehr umsetzbar machen können. Bevor wir mit einer Lektion beginnen, gibt es immer das Thema, was Sie brauchen. Es ist ratsam anzunehmen, dass nicht jeder Schüler Zugriff auf alles hat, was er braucht, um mit dem Kurs zu beginnen. Also, was machen wir? Die erste Reihenfolge des Geschäfts besteht darin, eine ganze Liste von Tools und Ressourcen zu erstellen , die Ihre Schüler benötigen könnten. Es hängt wirklich davon ab, was Sie unterrichten. Für den Fall haben Sie einen Preis, der mit Fotografie zu tun hat. Was sind einige Software, die Sie benötigen werden? Was sind einige Werkzeuge, die Sie brauchen werden? Ist das eine Kamera involviert? Dies ist nur, wenn Sie Ihren Schülern Informationen wie diese geben, macht sie bereit für das, was kommen wird. Unsere Folgefrage lautet: Was sollten Sie wissen, wenn wir darüber reden, was Sie wissen sollten? Dies kommt in Bezug auf die Festlegung der Erwartungen der Schüler, bevor sie in der Lage sind, Ihren Kurs zu nehmen. Also zuerst ist Ihr Kursmaterial löschen technische. Haben Sie eine Liste der erforderlichen Kenntnisse, von denen ein Student profitieren würde? Wenn ja, ist es wirklich wichtig, es zu Beginn des Kurses zu erwähnen, besonders wenn das , was Sie unterrichten, sehr technisch ist. Weiter oben, immer erwähnt, welche Schwierigkeitsgrad, natürlich ist, dass, wenn Sie Ihre Kurse für Anfänger adressieren, beachten Sie, dass Sie adressieren und größere Zielmarkt, weil in den meisten Fällen, wenn jemand geht online zu lernen etwas, sie haben in der Regel keine Vorkenntnisse davon. So wissen, dass der Anfängermarkt der größte ist. Wenn Sie also potenziell einen großen Pool von Studenten gewinnen wollen , dann sollten Sie die mittleren bis fortgeschrittenen Schwierigkeitsgrade, wenn es um Kurse geht, abzielen. Diese insbesondere sollten nur versucht werden, wenn Sie wirklich meisterhaft in was auch immer Sie unterrichten oder reden, wenn Sie es von mir nehmen, würde ich vorschlagen, gehen Sie einfach für Anfänger Kurs. Fast jeder, der online etwas lernen will, ist ein Anfänger. Also sind Sie in diesem Punkt in sehr guten Händen. Lassen Sie mich ein wenig in Lernergebnisse eingliedern. Nun, hier sollten Sie Ihren Schülern ausführlich erklären , was sie sind was sie erwarten können. Dies hat damit zu tun, dass Erwartungen auf das, was sie am ehesten lernen. Sie können wählen, Lernziele wie für Kapitel als unteren Modul zu skizzieren. Allerdings möchten Sie strukturieren, dass je mehr Informationen natürlich, nützlicher dies ist Schließlich, lassen Sie uns zu dem, was zu erwarten ist. Nun, das ist aus der Perspektive von dir als Lehrer, Nummer eins. Als Lehrer haben Sie das Recht, Ihren Schülern mitzuteilen, was Sie von ihnen erwarten, was Zeit und Mühe angeht. Denn für den Fall, dass Sie eine neue Fähigkeit unterrichten ein gewisses Maß an Praxis sein muss, das in diese geht. Daher ist es sehr wichtig, dass sie beiseite Cent speziell während des Tages, während der Woche, wann immer sie tun können tatsächlich setzen und üben, was sie gelernt haben. Nur dann könnten sie das was sie im Klassenzimmer gelernt haben, effektiv nachbilden? Zweitens sind ihre Erwartungen. Wird jetzt jemand ein Meister bei etwas werden indem man nur einen Online-Kurs nimmt? Nein, sind sie nicht. Ihre Beherrschung hängt davon ab, wie lange die Fertigkeit täglich genutzt wird und ob sie für sie relevant ist. Vielleicht in einem Jahr, in zwei Jahren. Das muss etwas sein, das sie auf lange Sicht lernen wollen. Wenn es sich um eine kurzfristige Übung als mit aller Wahrscheinlichkeit handelt, werden sie sich erinnern, wie der breite Umriss dessen, was Sie ihnen beigebracht haben. Aber in, aller Wahrscheinlichkeit nach, meiste davon im Hinterkopf behalten, wenn Sie Lernziele an Ihre Schüler kommunizieren. Last up ist Ihre Erwartungen als Lehrer, wenn es um Online-Kurse geht, verstehen, dass die meisten Menschen nicht einmal die Mühe, den gesamten Online-Kurs als Lehrer zu beenden , es ist unrealistisch für Sie zu erwarten, wie komplett nicht aus, und eine 100% Teilnahme oder Teilnahme wenn Sie einen Online-Kurs als Ihr Lehrer heute unterrichten, werde ich Sie nur bitten, realistische Erwartungen zu haben, wenn Sie fortfahren. Aber das sind nicht alle Studenten gleich und sicherlich nicht alle Ziffern sind gleich. Nachdem wir das im Hinterkopf gesagt haben, fahren wir mit dem nächsten fort. So toll, dass du es endlich geschafft hast. Also sind wir endlich an dem Punkt, an dem wir über unseren Unterrichtsplan diskutieren werden. Unser Unterrichtsplan wird für Sie entscheidend sein, umalle Ihre Lerneinheiten so zustrukturieren alle Ihre Lerneinheiten so zu , dass Sie es Ihren Schülern besser erklären können. Schritt eins, wenn es darum geht, eine neue Fähigkeit zu erlernen, ist natürlich die Einführung von neuem Wissen. Und hier ist die Sache mit neuem Wissen. Wenn du etwas Neues lernt, hat jeder seine eigene Basis, neue Informationen zu verbreiten. Wenn Sie Ihren Online-Kurs zum ersten Mal starten, denken Sie einfach daran, wie Ihr Klassenprofil aussieht und passen Sie Ihre Basis entsprechend auf einen Online-Kurs an. Dies bedeutet nur, eine allgemeine Faustregel zu haben, was bedeutet, dass Sie schnell gehen müssen, noch Sie zu langsam gehen müssen. Etwas, das für alle anderen leicht zu folgen oder mitzuverfolgen ist. Denken Sie daran, auch in dieser Zeit sehr deutlich zu sprechen. Denn für den Fall, dass Sie aus einem bestimmten Land kommen, könnten Menschen aus anderen Nationalitäten Schwierigkeiten haben, zu verstehen, was Sie sagen. Stellt sicher, dass auch dieser bestimmte Faktor eingeführt wird. Wenn es um neues Wissen geht, machen viele Leute diesen Fehler, ein wirklich großes Anfangswissen zu haben , dass Wissen dunkel. Aber das Problem mit einem enormen Wissensdump ist, dass Ihr Lernender oft überall kommt und es zu viele Informationen auf einmal sind. Und wenn Sie also nur weiter auf Ressourcen nach Ressourcen und nur eine ganze Reihe von neuen technischen Kenntnissen anhäufen , wird sich Ihr Lernender überwältigt fühlen. Überwältigt und sie werden sich aus dem gesamten Lernprozess zurückziehen. Sie werden sich von der Motivation zurückziehen, die benötigt wird, damit sie tatsächlich in die Arbeit kommen. Hier treten wir in Schritt zwei ein, Sie müssen alles, was Sie unterrichten, mit etwas ergänzen, das sie bereits wissen. Und das ist ziemlich einfach zu tun. Denken Sie an jede Art von gemeinsamem Wissen, das fast jeder hat. Und Sie können dies zu Ihrem Vorteil nutzen, um diese Brücke zu schaffen. Zum Beispiel können wir Metaphern verwenden. Wir können Alltagssituationen nutzen. Das sind alles Dinge, die Menschen auf der ganzen Welt gemeinsam haben. Es wird leicht für Sie, Ihren Standpunkt zu vermitteln und für Sie als Lehrer verbindlich zu werden. wir also ein wenig in das, fangen wir mit unserem Unterrichtsplan an. Also zuerst haben Sie ein neues Stück Wissen und müssen es in exakte Segmente aufteilen, von denen Sie denken, dass sie zu jeder Zeit anwendbar sind. Denken Sie an Ihre Lernenden bringen als ein großes Microsoft Excel -Blatt. Jetzt in einem Excel haben Sie Zeilen, sorry, Sie haben Zeilen und Sie haben Spalten. Denken Sie also darüber nach, Ihre Informationen so zu strukturieren , dass sie in ein Excel-Blatt passt. Wenn es in ein Excel -Blatt passt, raten Sie was? Du hast dein Lernen so strukturiert, dass es einfacher macht, dass es jemandem einfacher ist, es in bite-size Lernformat aufzunehmen. Sobald Sie dieses Excel-Blatt erstellt haben, denken Sie darüber nach, große Zeitblöcke einzulegen, die ausschließlich dem Üben in einem Online-Kurs gewidmet sind. Die Art und Weise, wie Sie Menschen zu üben und verantwortlich zu sein, ist einfach, sie dazu zu bringen, ein Video für Sie zu machen. Videos sind bei weitem der verantwortungsvollste Weg, um sicherzustellen, dass jemand etwas in Bewegung setzt. Lassen Sie sie sehr detailliert darüber sein. Lassen Sie sie, lassen Sie sie über jeden Schritt sprechen, den sie folgten. Eine tolle Sache daran ist, dass es Ihnen Einblick als ein Detail über verschiedene Wissenslücken geben wird, die passiert sind. Denn was Sie in Ihren abschließenden Klassenprojekten bemerken werden, ist, wer eigentlich niedrig ist und wovon Sie gesprochen haben und wer tatsächlich ihre eigene Vorstellung davon hat, wovon Sie gesprochen haben. Dies ist wirklich wichtig, um sicherzustellen, dass Ihr Lernen klar ist und die Menschen tatsächlich absorbieren, wovon Sie sprechen. Gitter. Jetzt, wo Sie alles in ein paar Übungssitzungen strukturiert haben, raten Sie mal, was Ihr Lernender jetzt ist, Diode. Dies ist jetzt sehr wichtig, um das, was die Person bereits gelernt hat, mit etwas älterem Wissen zu ergänzen . Und das ist, was wir früher über buchstäblich vielleicht vor 30 Sekunden in diesem Video diskutiert haben , das Gute an allem Wissen ist, dass es dem Lernenden erlaubt , sich ein wenig zu entspannen und zu verarbeiten, was er bereits eingeloggt ist. Betrachten Sie es als einen bergaufsteigenden Johnny. Es wird so weitergehen. Allerdings ist es nicht haltbar, sich an dieser Art von Basis zu bewegen, weil , ich meine, denken Sie daran, was passiert, wenn Sie für eine Wanderung gehen. Kannst du exklusiv bergauf wandern? Nein, das kannst du nicht. Also, was passiert in diesem Fall? Sie bewegen sich an einer bestimmten Basis mit der Einführung von altem Wissen, raten Sie, was passiert? Du flaches Substantiv. So wird es ein wenig einfacher für die. Um sich nicht anzupassen, wird es sehr wichtig für uns, alle Kenntnisse zu ergänzen, was auch immer Sie ihnen beibringen, das ist neu, das erlaubt ihnen, eine kleine Pause geistig zu machen, und es erlaubt ihnen, auch Tanks zu verarbeiten, die sie haben bereits gelernt. Schritt fünf ist eine Revisionsunterbrechung. Nun, in einer Division Pause, ist es sehr wichtig, Ihren Lernenden Pausen zu geben, denn selbst wenn Sie es nicht tun, werden sie sie trotzdem nehmen. Denken Sie an all die Zeiten, die Sie in der Schule waren und Ihr Lehrer beschlossen, ein Kind durch vielleicht tun Jap Dosis in einer Lektion und Interesse wurde ein wenig zu überwältigend. Sie mögen also geistig nicht erwarten, dass das Gleiche mit Ihren Lernenden auch passiert , weil sie jetzt tun, wenn Sie nicht geben ihnen eine Verschnaufpause von Zeit zu Zeit. Ok, großartig. Jetzt bist du wieder da. Also, sobald sie mit diesem Ziegel fertig sind, stellen Sie sicher, dass Sie sie etwas Einfaches vorstellen. Ich lasse dich das beurteilen, weil du natürlich der Meister deines eigenen Materials bist, sie mit etwas Einfaches eingeführt hast und es als Übungen für dein Gehirn aufwärmen kannst. Du willst nicht, dass jemand von einer Bremse reinkommt und du übernimmst sie mit wie einer Tonne neuem, wirklich schwierigem Material. Auf diese Weise schaltet sich das Gehirn aus und es will keine Arbeit mehr machen. Das ist also was, also das ist, was du tun musst. Sie müssen etwas Einfaches einführen. Und dann sofort, müssen Sie es mit etwas mehr von Ihrem neuen Wissen folgen, was dann schwierig ist. Davon rede ich, wenn wir über Schritt sieben reden. Schritt sieben ist, dass Sie im Grunde gehen und diesen Prozess in einen vollen Kreis setzen. Also müssten Sie diesem speziellen Format folgen, wenn ich es sein werde, wenn Sie versuchen, jemandem eine neue Fähigkeit beizubringen, da haben Sie es. Schritt acht ist spülen und wiederholen, folgen Sie einfach diesem Prozess, wenn Sie versuchen, jemand eine neue Fähigkeit zu dede. Und Sie werden sehen, wie sie es einfacher finden, diese in ihren endgültigen Waren umgesetzt zu entwickeln , wenn Sie sich entscheiden sollten, eine zu nehmen. Jetzt fragen die Leute mich oft brac, deinen Schlüssel, du redest immer über Übung. Wie viel Übung kann ich realistisch von einem meiner Schüler erwarten? Und das ist eine wirklich gute Frage. Ihre Praxis hängt also von vier Faktoren ab. Typischerweise ist Nummer eins die Variabilität. Wann immer jemand diese Fähigkeit praktiziert, wie viele verschiedene Arten von Ergebnissen, die sie sein werden. Zum Beispiel, wenn Sie jemandem beibringen, wie man Mathematik macht, wird es buchstäblich eine Antwort geben, ist 0 Variabilität darin, dass es nur eine richtige Antwort gibt und niemand seinen Weg davon überzeugen kann. Wenn Sie jedoch etwas unterrichten, das wie Malerei geschaffen wurde, wird nicht jeder die gleiche Art von Gemälden machen. Also müssen Sie setzen, Sie müssen sich daran erinnern, dass, sehen, wie Sie Ihre Schüler Fähigkeiten entsprechend beurteilen können. Zweitens nach oben ist die Fehlerrate. Pfeilrate entspricht dem Niveau der Mystiker oder überhaupt in dieser speziellen Fertigkeit, die Sie lernen, toleriert werden. Denken Sie nun an eine Unternehmenssituation, in der Sie jemandem Verkaufsfähigkeiten beibringen oder jemandem beibringen , wie man ein Stück sehr wichtige Software bedient. Ist das ein sehr hohes Maß an Erwachsenen, das toleriert wird? Wahrscheinlich nicht so. Sie müssen diese Menge an Praxis unter Berücksichtigung der Art von Ergebnis, dass Sie, das erwartet wird, zu widmen . Nummer drei ist das Muskelgedächtnis. Lehren Sie eine Fähigkeit, die mit etwas Physischem zu tun hat? Ein großartiges Beispiel für Muskelgedächtnis ist das Küchentraining. Wann immer Menschen lernen, Köche zu werden, üben junge Köche typischerweise Gemüse in verschiedenen Stilen und Formaten für Stunden, Stunden und Stunden, schreien manchmal an. Wenn es um Dinge wie das Lernen geht, wie man ein Sushi-Koch de Praxis so sehr, dass es zweite Natur wird. Und das ist es, was Muskelgedächtnis bedeutet. Es ist eine fast unbewusste Bewegung und das ist wahre Geschicklichkeitsmeisterschaft, wenn du sie jemals gesehen hast. Unsere letzte Metrik ist die Reaktionszeit. Reaktionszeit bezieht sich darauf, wie dringend Brauchen Sie die Fähigkeit, in die Praxis umgesetzt werden. Dies wird besonders wichtig, wenn Sie versuchen, Notfallfähigkeiten wie Brandschutz oder CPR zu vermitteln , wenn jemand krank ist oder jemand dringend versorgt werden muss, wie zuversichtlich sind Sie als neuer Student was auch immer Sie in der Praxis gelernt haben. Nehmen wir an, es ist Ihr erster Tag an einem CPR-Kurs und Sie werden Dot q angewiesen, wie man jemandem CPR gibt. Sind Sie zuversichtlich, dass Sie jemandes Leben retten können? Dies sind also die Art von Fragen, die Sie stellen müssen, wenn Sie anfangen, Ihren Kurs zu entwerfen. Im Fall von CPR, Zusammenfassungen, die Stunden und Stunden des Nachfolgers einer erfolgreichen Praxis benötigen, um sicherzustellen, dass sie in der Lage sind, erfolgreich jemanden wiederzubeleben. Also bedenken Sie das, wenn Sie auch Ihre Chefs machen. Eine tolle Sache zu bemerken, und hier werde ich das Beispiel von Videospielen nehmen, denn niemand anders als Videospiele macht das wirklich gut. Sie müssen die Macht des Feedbacks berücksichtigen. Feedback muss ständig zu Ihnen kommen und Sie müssen einen Weg finden, dies in Ihren Online-Kurs zu setzen. Sie können sich entscheiden, Feedback zu erhalten, indem Sie Personen kleine Aufgaben geben und eine Peer-Review zulassen. Peer Review macht dies wirklich einfach, weil es Ihnen eine Vorstellung davon gibt, was die anderen Schülerstufen sind und was alle anderen denken, wenn sie versuchen, Ihr Material zu absorbieren. Für den Fall, dass Ihr Material ein Element von Dringlichkeit hat, betrachten Sie das Buddy-System. Das Buddy-System ist eine großartige Möglichkeit, Einzelgänger zu koppeln, dass sie sich gegenseitig zur Rechenschaft ziehen und ihnen die Aufgaben zur Verfügung stellen , die reale Lebenssituationen replizieren. Nun, im Laufe Ihres gesamten Online-Kurses, werden Sie auf eine Gelegenheit stoßen, damit Sie beginnen alle Ihre Schüler in eine bestimmte Gruppe zu schicken. Sie können wählen, um diese Gruppe auf Facebook zu machen. Sie können wählen, diese Gruppe auf Telegramm oder jede andere Art von Social-Networking-Website, die Sie wollen. Das Ziel ist es, einen Ort für Ihre Schüler zu schaffen, die miteinander interagieren, sowie Fragen und Zweifel darüber, was sie haben könnten, aufzuwerfen. Lund. Sobald Sie alle diese Sachen erfolgreich abgeschlossen haben, müssen Sie Ihre Schüler für das Coaching auf dem Job senden. Und auf dem Job Coaching ist in der Regel, wo der Schatten, jemand, der bereits die Fähigkeit, die sie suchen, um zu lernen hat. Betrachten Sie es als Lehrlingsausbildung. Es ist, was Köche tun. Es ist, was neue aufstrebende Tattoo Wasser zu. Es ist, wenn Sie gehen und Sie sitzen mit jemandem, der bereits weiß, die Fähigkeit, die Sie versuchen zu lernen, und Sie erhalten eine neue Art von wie absorbiert ihre Fähigkeiten. Du beobachtest, wie sie Dinge machen. Und du nimmst das, was du gelernt hast, neu an, wendest es an und du wirst besser, wenn du sie beobachtest. Da haben wir es. So hast du jemandem eine Fähigkeit Online gemacht. Es hängt wirklich davon ab, wie Sie Ihre Lektion formatieren. Wenn Sie irgendwelche Zweifel haben, werde ich gehen, ich werde, ich werde Ressourcen in diesem speziellen Klassenordner für Sie belassen , so dass Sie darauf zugreifen können, wann immer Sie müssen. So dass, wann immer Sie Ihre Online-Fähigkeiten unterrichten. Also danke fürs Ansehen, und wir sollten bald zur nächsten Lektion übergehen. Und in der nächsten Lektion geht es darum, wie man Wissen in einem Online-Kursformat unterrichtet. Also bleib dran und ich hoffe, du verpasst das auch nicht. Wir sehen uns im nächsten Kurs. 6. So lernst du Kenntnisse durch einen Online-Kurs: Hey alle und willkommen zurück zum zweiten Tag, wo wir ein wenig darüber reden, wie wir Wissen in Form eines Online-Kurses vermitteln können. Lasst uns anfangen. Also zuerst, bevor wir beginnen, lassen Sie uns einfach eine Checkliste durchlaufen, wer dies nützlich finden könnte, ähnlich wie beim letzten Mal, dieser Inhalt ist wieder, wirklich gut für jeden, der in Bildung ist. Du könntest Lehrer sein, du könntest ein Online-CUDA sein. Und wenn Sie im Wesentlichen Informationen gegen Geld austauschen, könnten diese Kosten für Sie sein, wenn Sie ein Corporate Trainer sind, der große Mengen an Unternehmenswissen oder Lernen an andere Personen innerhalb von Ihr Unternehmen, als Sie dies vielleicht nützlich finden, wenn Sie Ihr eigenes neues Schulungsprogramm entwerfen. Und schließlich für diejenigen unter euch, die wieder Enthusiasten lernen und lernen möchten, wie es ist, effektiv zu lehren oder effektiv Informationen an andere Menschen zu vermitteln, dann bleiben Sie dran. Dieser Kurs wird großartig für Sie sein. Ich werde die heutige Lektion beginnen mit einer sehr einfachen Frage, und das wird scheinen, oder zumindest vereinfachend, Wie viele von Ihnen wissen, welche Kenntnisse? Nun, Sie können sich eine Sekunde nehmen und darüber nachdenken, aber ich werde einfach auf die nächste Folie gehen und es Ihnen trotzdem sagen. Das ist also, was Wissen wirklich ist. Wissen ist also eine Kombination aus dem, was wir wissen, was wir denken, dass wir wissen. Und schließlich, was wir wissen wollen. Nun, alle drei haben eine sehr einzigartige Beziehung zu teilen. Und ich werde in ein bisschen darauf eingehen. Alle drei Dinge sterben einander in einem Prozess, wenn Sie so wollen. Dieser Prozess geht um und umlaufend, wenn neue Lernprozesse eintreten. Also, um das besser zu verstehen, lasst uns ein wenig in unser erstes Unterthema springen, das Brian-Wissen ist. Stellen Sie sich Vorkenntnisse als einer der Bausteine vor, in denen Sie etwas Neues lernen, oder wenn Sie wissen, wann immer Sie ein Stück Wissen haben, werden Sie dieses Gartenstück des Wissens verwenden um zwei Wurzeln in das neue Stück Wissen. Es ist diese Brücke, über die wir besonders besorgt sind, wie ich in meiner früheren Klasse vielleicht erklärt habe, alles neue Lernen passiert, wenn eine Brücke zwischen Ihrem eigenen Lernen und Ihrem neuen Lernen entsteht. Und das ist es, worüber wir noch ein bisschen mehr sprechen werden. Das erste, woran man sich erinnern muss, ist, wie man das Lernen wirklich daran erinnert. Denn in der heutigen Zeit hat jeder diesen ständigen Informationsangriff und Ihre Informationen müssen sich wirklich herausstechen, falls jemand sie aufbewahren muss. Also, was macht Lernen, was Erinnerung, Schritt Nummer eins, macht Ihr Lernen verwandelbar. Indem Sie Ihr Lernen verwandelbar machen, werden die Menschen aus dieser persönlichen Erfahrung schöpfen , wenn sie mit Ihrem Thema interagieren. Und das ist wirklich wichtig, denn in der Minute, der Minute, in der jede Art von Inhalt sich zusammenhängend anfühlt, werden die Leute ihm eine Art persönlichen Wert zuschreiben. Und wenn sie es tun, ist es wahrscheinlicher, dass sie Ihre Inhalte ernst nehmen und sich daran erinnern werden. Nehmen Sie sich die Zeit, um über persönliche Gründe nachzudenken warum die Menschen dieses besondere Stück Wissen lernen könnten. Wenn Menschen einen persönlichen Grund haben, etwas zu lernen, werden sie umso ernster darüber sein. Und das profitiert nur für Sie als Ausbilder. Punkt Nummer drei ist, Gesetz zu erzwingen und gebeten, mit Ihrem Material zu engagieren. Und Sie können dies tun, indem Sie Ihren Kurs so gestalten, dass er es möglich macht. Wie ich in meinem vorherigen Video erwähnt habe, können Sie darüber nachdenken, eine Facebook-Gruppe oder eine Art Online-Forum zu erstellen , in dem Menschen zusammenkommen und an dem, was sie im Klassenzimmer gelernt haben, zusammenarbeiten können . Wenn Sie ihnen die Möglichkeit geben, das zu tun, sind sie umso empfänglicher. Und sie können es auch als Plattform nutzen, um alle Zweifel zu lösen, die sie haben könnten. Unser letzter Punkt ist, dass sie es erleben. Was meine ich damit, wenn ich sage, dass sie es erleben? Die Erfahrung von Material ist der Unterschied zwischen dem Lesen eines Lehrbuchs und dem Lesen eines wirklich schönen und interessanten Romans. Der Unterschied in den Styles ist im Grunde, dass in einem Stil, der das Lehrbuch ist, ich sage Ihnen ziemlich viel, was Sie im anderen Stil beachten sollten, ich zeige Ihnen, was Sie wissen sollten, der Unterschied. Und dies kann durch den Stil des Schreibens oder den Stil der Erzählung Ihrer Inhalte gezeigt werden. Es ist wichtig, das Gesetz zu machen und zu erleben, wovon du redest. Und wenn du das tust, wird der Lernende einen Vorteil für das, was er in der Vergangenheit gelernt hat, mögen. Und er wird eine persönliche Verbindung zwei Wörter machen. Es großartig jetzt, da wir darüber gesprochen haben, was Dinge wirklich daran erinnert werden sollte Lassen Sie uns ein wenig über einige einfache Tipps und Tricks sprechen , die wir verwenden können, um die Aufmerksamkeit unseres Publikums zu behalten. Denn für den Fall, dass du Wissen lehren wirst. Wir sprechen über eine Menge schweres Material, viele Konzepte. Und wenn wir das nicht interessant machen, Aufmerksamkeit der Lernenden nicht so groß sein. Lassen Sie uns dies illustrieren, indem wir ein wenig über das menschliche Gehirn lernen. Dies gilt für so ziemlich jede einzelne Person. Das menschliche Gehirn hat zwei Aspekte davon. Eine Seite davon ist rational und logisch, und die andere ist wirklich impulsiv und emotional. Um diesen Punkt zu veranschaulichen, Lassen Sie uns über etwas nachdenken, das Sie tun möchten, dass Sie wissen,, ist nicht wirklich gut für Sie. Kannst du jeden Tag Süßigkeiten essen? Vielleicht willst du das, aber das wäre keine gute Sache. Das ist, wo die emotionale und irrationale Seite von Ihnen manchmal gewinnt. Die logische Seite für Sie weiß, was richtig ist. Aber in den meisten Fällen gewinnt die emotionale Seite oft. Das liegt einfach daran, dass wir als Menschen unseren Gefühlen weit mehr zum Opfer fallen als rationales Denken und Vernunft. Jetzt gilt das gleiche für das Lernen, und wir werden darüber sprechen, wie wir die emotionale und abgelenkte Seite nutzen können , um dem rationalen Seitenrasen besser zu helfen. Die wichtigste Fähigkeit, die Sie zu dieser Zeit haben können, ist die Skala des Storytelling. Warum ist das? Seit undenklichen Zeiten haben Menschen Geschichten verwendet, um Informationen zu vermitteln. Und Geschichten sind nur ein Stil oder Format, das fast jeden anspricht. Wenn Sie dieses spezielle Format verwenden, um zu vermitteln, was Sie versuchen, den Leuten zu sagen, werden sie es nicht so stressig sehen, wie neue Dinge zu lernen. Sie werden nur hören, um es als eine Geschichte von Best Practice in dieser Hinsicht ist, all das Wissen, das Sie vermitteln wollen, zu nehmen und es wie eine Geschichte zu machen. Wenn Sie es wie eine Geschichte machen, wird es einen Anfang, eine Mitte und ein Ende haben , und raten Sie, was? Sogar die meisten traditionellen Prozesse oder jede Art von Information, die ein Maß an Linearität zu ihm hat. Dies würde auch auf sie zutreffen, wenn Sie über Ihre Geschichte sprechen. Das Wichtigste ist, wenn es um Beispiele geht, äußerst liberal zu sein. Sie müssen Beispiele in fast einem Drei-zu-Ein-Verhältnis geben , um dies wirklich effektiv zu machen. Wenn du das tust, werden die Leute kein Problem haben , genau zu verstehen, wovon du redest. Und ich werde auf den Punkt zurückgehen, den ich vorhin gesagt habe, wo Lernen eine Brücke zwischen altem Wissen und neuem Wissen ist. Oder Wissen kann das Beispiel sein, von dem du redest. Denn in vielen Fällen werden Beispiele in Bezug auf normale Alltagsgegenstände genommen , von denen die Menschen bereits kennen. So machen Sie es einfach für sich selbst, wenn Sie viele Beispiele verwenden. Und ich würde empfehlen, dass alle Instruktoren dies auf ihren Kursen ausprobiert haben. Wenn Sie nun Ihre Lerninhalte erstellen, denken Sie daran, dieses Rezept zu befolgen, wenn Sie so wollen. Du musst, du musst Wissen haben. Dann folgen Sie ihm mit einem Beispiel. Folgte dem Beispiel mit einem Beispiel über das neue Thema Wissen, und folgen Sie diesem Beispiel mit dem neuen Wissen. Wenn das also ein wenig kompliziert klingt, lassen Sie mich ein Beispiel verwenden, um dies zu veranschaulichen. Für diejenigen unter Ihnen in Ländern, die Automatikgetriebe in Ihren Autos haben. Also, wo ich herkomme, haben wir viel mehr Stick Shift und wir können, wir können darüber nachdenken, wie das anwendbar ist, während wir lernen, wie man Stick Shift fährt. Wissen verdoppelt die Ausbrüche und wie man das Auto in Gang bringt. Sobald die Bosonen das Auto in Gang gesetzt haben, zeigen Sie ihm genau, wie es wieder geht. Für den Fall, dass diese Boston hat ein paar Schwierigkeiten zu verstehen, um einen erfolgreichen Gangwechsel zu schaffen, müssen Sie ihm auch zeigen, wie man das Kupplungspedal und die Zeit lebt. So werden Sie diesem Beispiel folgen, wie Sie die Gangschaltung bewegen , damit Sie das Kupplungspedal zur gleichen Zeit loslassen können, sobald die Lona beide Aktionen richtig demonstriert hat, folgen Sie ihm mit neuen Erkenntnissen, was das Kupplungspedal ist, was es tut, und wie es hilft der GAR tatsächlich gut, wissen Sie, bewegen. Denken Sie also an alle Informationen, die Sie in dieser speziellen Art von Format zu vermitteln versuchen. Und Sie sollten kein Problem haben, Ihr Lernen zu strukturieren, um es extrem effektiv zu machen. Wenn Sie also so weit bei mir sind, kommen wir jetzt zum Unterrichtsplan, ähnlich wie wir es in der vorherigen Lektion gemacht haben. Und wir werden darüber in einer sehr langen und detaillierten Art und Weise sprechen , damit Sie verstehen, wie Sie Ihr Lernen so gestalten können, dass die Menschen tatsächlich bleiben und daraus Nutzen ziehen. Wie ich schon erwähnt hatte, fängst du mit neuem Wissen an und nimmst dich Zeit, das wirklich gut zu erklären. Du kannst, du kannst so liberal sein, wie du möchtest. Sie können über Beispiele sprechen. Sie können schriftliche Informationen geben, all die Dinge, die Ihrer Meinung nach nützlich für Ihren Lernenden sein könnten, aber halten Sie sie, halten Sie sie an ein Limit, so dass es leicht genug für sie zu verstehen ist. Folgen Sie dem mit einem anderen wirklich detaillierten Beispiel. Führen Sie nun ein Teilbeispiel ein und dann segwayed mit einigen interessanten Kenntnissen über die gleiche Sache, wenn Sie bei Schritt drei sind, tun Sie irgendwie das gleiche, was Sie getan haben, als Sie draußen waren. Schritt eins. Und wirklich zu erarbeiten, was Sie Ihrem Lernenden beibringen möchten. So toll, dass du so weit gekommen bist. Also ist es in diesem Stadium sehr wichtig, zusammenzufassen, einfach zusammenzufassen, was immer Sie gelehrt haben, was auch immer Sie Ihren Einzelgänger gelehrt haben, machen Sie eine schnelle Teilung, nur so dass Sie wissen , dass sie auf der gleichen Seite wie Sie haben angekündigt. Zeit, wieder ein wenig neues Wissen hinzuzufügen, sobald sie dies perfektioniert haben und sie plateaued haben, ist es Zeit für Sie, mehr Wissen einzuführen damit sie zu dem, was sie bereits wissen, hinzufügen können. Und noch einmal, wenn Sie es hinzugefügt haben, folgen Sie es mit einem anderen Beispiel, so dass die Leute tatsächlich wissen wovon Sie diese Zeit sprechen, und da haben Sie es. Schritt acht wird noch einmal ausspülen und wiederholen. Was bedeutet, dass alles, was Sie bisher gelernt haben wie ein Prozess umgesetzt werden muss und es immer wieder verfolgt werden muss. Also, wenn Sie dies effektiv tun können, falsch mehrmals innerhalb Ihrer eingestellten Struktur eines Online-Kurses, würden Sie erfolgreich jemandem etwas neues Wissen verweisen. Großartig, danke fürs Zuhören. Ich hoffe, Sie haben das informativ gefunden. Also bleib dran und wir werden bald zum nächsten Video gehen. Wir sehen uns dann. 7. Verhaltensweise durch einen Online-Kurs ändern: Hey alle und willkommen in der heutigen Klasse darüber, wie man Verhalten durch einen Online-Kurs ändern kann. Ich bin so stolz, dass du es im Kurs so weit geschafft hast. Verhalten ist ein wesentlicher Baustein für so gut wie jede neue Art des Lernens. Also ist es wirklich wichtig, dass wir herausgefunden haben, welche Art von Wert Sie erwarten können, um Hügel zu bekommen. Lassen Sie mich zunächst sagen, dass das Modifizieren des Verhaltens bei weitem das härteste ist. Und ich meine die härteste. Es ist einfach, weil Menschen fest verdrahtet sind , um sich in einer Weise zu verhalten, die sich innerhalb dieser Komfortzone befindet. Deshalb, um für Sie eine Art von Verhaltensänderung zu erleichtern, müssen Sie Menschen aus ihrer Komfortzone schieben. Also, ohne weitere Umschweife, mal sehen, welche Art von Menschen tatsächlich diese Art von Sache nützlich finden könnten. einmal, auf der Liste haben wir Corporate Trainer. Ein großer Teil der Ausbildung innerhalb von Organisationen besteht darin, ein gewisses Maß an Verhaltensänderungen zu erleichtern. Es könnte sein, dass es sich um eine Änderung in der Verkaufstraining oder innerhalb der Kundenservice-Abteilung Ihres Unternehmens handeln könnte . Corporate Trainer müssen damit umgehen all die Diode zweite op ist Sport und Leichtathletik. Wenn Sie nun versuchen, jemanden in einem Profisport oder in Richtung unserer nationalen oder staatlichen Leichtathletik zu trainieren , dann könnte dies auch für Sie sehr nützlich sein. Abgenutzte Nummer drei ist Kundenrollen. den Kunden gehörenden Rollen gehören diejenigen, die mit Gast-Service zu tun haben, diejenigen, die mit der Unterstützung von Kunden zu tun haben. Jede Art von Front-Line-Mitarbeiter kann wirklich von jeder Art von Verhaltenstraining profitieren. Zuletzt auf der Liste, haben wir Drogenmissbrauch und Reha. Dies ist wahrscheinlich eine der wirksamsten Änderungen, die Sie für den Fall, dass Sie im Geschäft sind, Menschen durch ihre Sucht zu helfen. Also, um Verhaltensänderungen zu verstehen, werfen wir einen Blick. Das menschliche Gehirn. Wie wir in der vorherigen Lektion gelernt haben, hat das menschliche Gehirn zwei Seiten. Einer ist logisch und praktisch, und der andere ist wirklich emotional und abgelenkt. Was sehr wichtig ist, im Moment zu wissen, ist, dass die emotionale Seite Ihres Gehirns jedes einzelne Mal gewinnen wird, wenn es um Verhaltensänderungen geht. Also, was machen Sie in diesem Fall? Es ist ziemlich einfach und ich bin froh, dass Sie uns gefragt haben, was die emotionale Seite des Gehirns bekommen will, was die logische Seite des Gehirns braucht. Und lassen Sie uns das in den nächsten Schritten erklären. Wenn ich also sage, dass du dein Gehirn trickst, dann meine ich nicht schwierigere Schüler. Wenn Sie lügen, manipulieren Sie Ihre Schüler, werden Sie nicht bekommen eine wirklich gute Feed zurück von dieser Art von Sache. Daher ist es wichtig, dass die Umgebung, die Sie für Ihre Schüler schaffen , ein Ort ist, an dem sie das Bedürfnis haben, ein neues Verhalten anzunehmen. Wenn Sie es zu einem Motto Ihres Sterbes mit ihnen machen. In diesem speziellen Fall wird das Verhalten eher akzeptiert und absorbiert. Offensichtlich ist das leichter gesagt als getan, denn für den Fall, dass jemand lernen soll, was man ihnen beibringt, muss man sie von seinem Wert überzeugen. Und das kann oft bedeuten, Parallelen zu Dingen zu ziehen, die sie tatsächlich wollen. Also für den Fall, dass Sie versuchen, jemanden für eine Boxmeisterschaft zu trainieren, müssen Sie den Preis baumeln, um der Champion zu werden. Dies ist das Einzige, was diese Verhaltensänderung motivieren und erleichtern wird. Ihre Schüler werden viel besser wissen, Muster wie diese zu erkennen , bevor sie versuchen, ein älteres Verhalten zu tun. Eine Follow-up-Frage, die wir oft haben, ist, ist dieses Verhalten tatsächlich nützlich? Und Sie müssen der Person, der Sie das beibringen wollen, Ihren Beweis beweisen . So zum Beispiel im Basketball, oder wenn Sie versuchen, ihnen beizubringen, einen Korb zu schießen oder Land nach Dämpfung eines Slam Dunk in einer bestimmten Weise, die weniger schädlich für die Gelenke ist. Dann müssen Sie den offensichtlichen Wert Hügel demonstrieren. Sie müssen sie davon überzeugen, dass Sie dies tun , damit sie sich verbessern und dass sie davon profitieren. Sie können wählen, dies zu trennen, um herauszufinden , ob der Lernende denkt, dass dies hilfreich ist oder nicht. Und Sie können dies durch eine Reihe von Fragen von West tun, eine Reihe von Feedback-Formularen. Und Sie können herausfinden, ob die Person, die das tatsächlich lernt, das weiter benutzen wird. Und sie werden das nur tun, wenn sie sehen, dass es scheinbar wert ist. Gehen wir wirklich schnell zur neuen Verhaltens-Checkliste. Nun, ich möchte, dass Sie dieser speziellen Checkliste folgen, wenn Sie versuchen, jemanden zu implementieren oder zu trainieren, um eine neue Art des Verhaltens anzunehmen. Die erste ist, ist diese Verhaltensänderung tatsächlich hilfreich? Ist das etwas, das einen massiven Unterschied in ihrem Leben machen wird, indem es so tut, gibt es einige inhärente Vorteile, die sie gehen, um sofort zu sehen oder andere Vorteile gehen, um sich viel später im Leben zu zeigen. Dies sind also einige Fragen, die Sie nochmals bewusst sein sollten, bevor Sie beginnen, diese Änderung an Ort und Stelle zu setzen. Zweitens, lernt Ihr und wisst, dass dies tatsächlich nützlich für sie ist? Haben sie eine bestimmte Vorstellung davon, wie sich ihr bestimmtes Verhalten im Moment negativ auf ihr Leben auswirkt? Wenn ja, könnte dies ein guter Weg sein, um sie kopfüber in das zu bringen, was Sie wollen, dass sie tun. Ein Drittel hat mit zu tun, ist die Veränderung in der Tat, einfach oder nicht. Im Falle von etwas, das wie ein tief verwurzeltes Verhaltensproblem ist. Es wird eine Menge Diamantanstrengungen erfordern, um jemanden zu ändern, wenn die Änderung nicht einfach ist. Wie kann ich als Ausbilder meinen Schülern so helfen, dass sie diesen Übergang in ihrem Leben viel einfacher finden . Dies sind also einige grundlegende Fragen, und dies umfasst die gesamte Checkliste in ihrer Gesamtheit. Dies sind Dinge, die Sie sich selbst und Ihre Schüler fragen müssen, kurz bevor Sie mit dem Kurs beginnen. Großartig. Endlich sind wir hier. Wir sind also auf dem Abgrund, ein wenig über den Unterrichtsplan zu lernen , den Sie benötigen, um Ihren Online-Kurs zu erstellen. Diesmal wird es ein bisschen anders sein. Und ich zeige Ihnen, wie, wenn es darum geht, das Verhalten zu ändern, etwa 70% der Anstrengung, die Sie einbringen, mit Motivation und Aufrechterhaltung der Geister zu tun haben . In der Tat werden nur 20% aller Anweisungen, die Sie ihnen geben werden, wissensbasiert sein. Also hier sind wir am Unterrichtsplan. Schritt eins ist es, Ihre Schüler zu glauben, dass sie tatsächlich in der Lage sind, diese Verhaltensänderung zu erreichen. Dies ist wirklich wichtig, vor allem im Fall von D-Sucht oder irgendetwas, wo das Verhalten, das Sie zu ändern versuchen, tatsächlich Ihrem Schüler schadet. Denken Sie also aus dieser Perspektive heraus. Sie sagen, Elend liebt Gesellschaft mit dieser Aussage, ob der Segway wirklich schnell in Schritt Nummer zwei, das ist das Buddy-System. Stellen Sie sicher, dass sie, stellen Sie sicher, dass Ihre Schüler sind nicht allein auf diesem Weg, um Verhaltensänderungen zu erhalten. Sie können dies einrichten, indem Sie Ihre Klasse teilen oder indem eine Online-Gruppe erstellen, die es allen Ihren Schülern ermöglicht, miteinander zu interagieren. Sie können es nutzen, um ihr Lernen zu verbessern und sich gegenseitig durch ihre Reise zu unterstützen. Und das ist, wo wir in Schritt Nummer drei, die eine unterstützende Gemeinschaft aufbauen. Aufbau einer unterstützenden Gemeinschaft kommt mit ein paar Grundregeln. Sie müssen diese Grundregeln in die Beschreibung setzen wenn Sie eine Facebook-Gruppe erstellen oder, oder eine andere Art von erstellen, indem Sie dies tun, Sie garantieren eine sichere Umgebung für Ihre Schüler. Schritt Nummer vier kommt davon, wie sie diese Umgebung genutzt haben , um das Verhalten erfolgreich zu ändern, Menschen müssen auf dem Weg applaudiert werden, Menschen müssen für ihre kleineren Leistungen gefeiert werden. Validierung ist bei weitem das Wichtigste, und sie gibt den Schülern das Vertrauen, dass sie in der Tat den richtigen Weg gehen , wenn es darum geht, dies in ihrem Leben umzusetzen. Schritt Nummer fünf ist der Umgang mit Emotionen. Jetzt auf dem Weg, können Sie erwarten, dass einige Ihrer Schüler reisen und fallen. Aber was wirklich wichtig ist, ist, dass sie nicht aufgeben, selbst wenn sie fallen und dem Verhalten erliegen, das sie loswerden wollten. sehr wichtig, dass die Gemeinschaft für sie da ist und sie nicht für den Fall züchtigen. In der Tat müssen sie in dieser Zeit noch unterstützender sein und jenen Menschen helfen, die tatsächlich in Not sind. Großartig. Sobald Sie diesen speziellen Mechanismus sortiert haben, ist es jetzt an der Zeit, einen Prozess zu erstellen. Ein Prozess ist Ihre Roadmap zur Sicherstellung von Verhaltensänderungen. Sie können Ihren Fortschritt quantifizieren, indem Sie Metriken festlegen und Meilensteine innerhalb eines bestimmten Zeitrahmens feiern. Dies gibt den Schülern die Idee , dass alles, was sie nicht die Zeit nehmen können, die sie brauchen, um diese Veränderung zu erreichen, sie müssen dies innerhalb einer bestimmten Frist tun. Wenn Sie das deutlich machen, werden sie umso schwieriger arbeiten, um sicherzustellen, dass sie ihre Ziele erreichen. Was Ziele ohne ein paar Meilensteine. Und da kommt unser letzter Punkt von Meilensteinen ins Spiel. Meilensteine haben mit bedeutenden Leistungen im Laufe derReise zu tun bedeutenden Leistungen im Laufe der , die die Schüler, die diese besonderen Meilensteine feiern und schätzen, weil es zeigt, dass Ihre Schüler auf dem Weg zu Erlernen eines neuen Verhaltens. Und das ist etwas, worauf man wirklich stolz sein kann. Also da hast du es. So haben Sie das Verhalten von jemandem zu einem Online-Kurs geändert. Bleiben Sie dran und wir werden ein wenig über die Werkzeuge sprechen , die ich empfehle, dass Sie während Ihrer Reise verwenden. Danke fürs Ansehen, und wir sehen uns im nächsten Video. 8. Tools zur Erstellung deines Online-Kurses: Willkommen zurück, und wir sind fast fertig. Ich verspreche dir, in diesem letzten Video geht es um einige der Duals, die ich benutze, wenn ich meine Online-Kurse mache. Ich dachte nur, ich würde das mit Ihnen teilen, damit einige von Ihnen im Van noch nie einen Online-Kurs in Ihrem Leben kennengelernt haben. Du weißt, wo du ohne weiteres anfangen sollst, lass uns gleich hineingehen. Das erste, was Sie richtig machen, ist Ihre Kernstruktur. Verwenden Sie im Idealfall ein Excel-Tabelle, um alle gewünschten Informationen zu strukturieren , bevor Sie Ihren Kurs forschen und kompilieren. Das zweite, woran man sich erinnern sollte, ist natürlich das Format, das verwendet werden soll. Und das würde völlig davon abhängen, ob Sie sich entscheiden, eine Fertigkeit, wissensbasierte Informationen zu vermitteln , oder versuchen Sie, Verhaltensänderungen zu erleichtern? Also wurden alle drei dieser Formate in den vorherigen Videos mit dir geteilt. Also, wenn Sie irgendwelche Zweifel haben oder wenn Sie an einem von ihnen überarbeiten möchten, empfehle ich Ihnen, zurückzugehen und sich eines dieser Videos anzusehen. Sobald Sie Ihre Kursstruktur und -struktur erstellt haben, die andere Sache, die Sie berücksichtigen möchten ist die andere Sache, die Sie berücksichtigen möchten, die Art und Weise, wie Sie dies unterrichten. Und das ist eine sehr persönliche Sache, weil manche Leute sich vor einer Kamera nicht sehr wohl fühlen. Manche Leute könnten es vorziehen, das Material das Andocken zu lassen. Sie sind gut, ich meine, dass sie andocken. Sie folgen ihm nur mit einer Voice-Over-Erzählung. Daher werden wir einige dieser Techniken erforschen, die Sie in Ihren Kursen verwenden können. Unsere erste Unterrichtsstile sind Bild- oder Bildüberlagerungen. Bildüberlagerungen sind daher auf den meisten dieser Videobearbeitungsplattformen sehr verbreitet. Sie können jede von denen verwenden. Sie können alles von Camtasia bis finale dunkle bro verwenden, Dies ist nichts anderes als ein Bild über das Video gestapelt und es ist ziemlich selbsterklärend. Wenn Sie Zweifel daran haben, wie Sie dies verwenden, können Sie auf jeden Fall eine Reihe von Ressourcen auf YouTube überprüfen , die Ihnen erklären, wie Sie ein Foto Overlay machen. Und das wird sehr interessant, wenn Sie versuchen, Video und Bilder nebeneinander zu stellen. Es ist sehr ähnlich zu dem, was ich gerade mache. Im Moment wird meine Folie mit diesem Video von mir sprechendem Deal überlagert. Das ist also genau das, was Sie erwarten können. Wenn es um Dias geht. Es ist besser, ein wenig Informationen zu haben und Sie die meisten der Docket machen zu lassen, gibt es irgendwie dem Betrachter ein wenig mehr Wert in dem Sinne, dass er einfach nicht alles lesen wird. Wenn du da drüben bist und aktiv deinen Standpunkt und deine Perspektive auf Dinge erklärst, fühlt sich der Einzelgänger an, als würde er auf eine bestimmte Lernreise geführt. Wenn es darum geht, das Video von dir zu mögen, das du gerne schießen würdest. Idealerweise verwenden Sie etwas, das es Ihnen ermöglicht eine höhere Qualität in vielen Online-Kursen zu filmen, auch wenn die Videoqualität nicht wirklich gut ist, Sie können, können Sie fast nie Kompromisse bei der Qualität des Klangs eingehen. Dieses Gerät klingt zunächst sehr teuer. Aber wenn Sie sich entscheiden, Online-Kurse als etwas Ergänzendes zu machen, vielleicht können Sie es ausleihen oder vielleicht können Sie es kaufen wenn es einen wirklich guten Verkauf geht oder so. Dies sind Dinge, die Sie definitiv brauchen, um irgendwann zu investieren , um Ihre Videoreise ein wenig einfacher zu machen. Unser letzter Punkt hat mit der Erzählung zu tun. Also für den Fall, dass Sie nur ein paar Folien haben und Sie gerne Ihre Stimme oder die Stimme eines anderen über die gleiche Sache haben, erklären, was ist, erklären, was passiert. Dann können Sie wählen, entweder einen Freiberufler zu mieten, der mehr als glücklich war, diese Art von Stimme die ganze Arbeit für Sie zu tun. Oder Sie können einen Freund oder jemand anderes bekommen, von dem Sie denken, dass er eine bessere Sprechstimme hat, die neue, die heißt, für den Fall, dass Sie es nicht selbst tun wollen. Und du kannst sie dazu bringen, es für dich zu tun. Alles, was man braucht, ist ein Skript, wenn man es hat, oder ein paar Gesprächspunkte. Lassen Sie uns zu Duellen und Software übergehen. Wenn es um die Art von Video-Editor geht, die Sie verwenden sollten. Wenn Sie gerade anfangen, würde ich, Ich würde empfehlen, dass Sie mit etwas drei gehen, es gibt eine, es gibt eine Tonne von kostenlosen Video-Machern online. Und wenn Sie es googeln, ich bin sicher, Sie werden wie eine Reihe von Ergebnissen bekommen. Andernfalls, wenn Sie nach etwas suchen, das eine kleine Option ist, Camtasia ist großartig. Ich selbst benutze Final Cut Pro, weil ich es vorziehe, viele Apple-Produkte zu verwenden. Also hätte ich lieber etwas, das Teil derselben Deck ist. Und andere wirklich wichtige muss Zubehör haben, ist ein wirklich gutes Mikrofon. Ein wirklich gutes Mikrofon macht Ihr Audio besser und es macht Ihr Video viel ansprechender. Wenn es um Mix geht, können Sie wählen, um so einfach wie das Mikrofon in Ihrem Headset zu gehen. Wenn Sie Flughäfen besitzen, können Sie wählen, ob Sie das Mikrofon dort drüben benutzen. Ich persönlich bevorzuge ein Stereomikrofon, etwas, das mit der Oberseite meiner Kamera verbunden ist. Und es gibt viele großartige Marken, die das auch tun. Also ja, man kann definitiv einen Blick auf ein Öl werfen. Lassen Sie sich nicht von der Menge an Ausrüstung , die Sie benötigen, um tatsächlich beginnen, Ihre eigenen Videos auszufüllen. Es kann mit einem Budget gemacht werden, wenn Sie TO wählen sollten, aber versuchen Sie nie, Kompromisse bei der Qualität. Schließlich werden wir zu Software und Abonnements kommen. Und in dieser Hinsicht wird es eine Menge Werkzeuge geben, die tatsächlich helfen, das Lernen viel einfacher zu machen. Einige von ihnen könnten Animationssoftware, Software, um tatsächlich zu entwickeln, lag kreativ. Eine der Software, die ich gerne viel benutze, ist etwas namens Canva. Und ich bin sicher, dass viele von Ihnen damit vertraut sind. Für diejenigen unter Ihnen, die es nicht wissen, ist es wahrscheinlich kostenlos verfügbar. Wenn Sie auf all diese zusätzlichen Upgrades zugreifen möchten, können Sie auch das tun. Aber wieder, das ist völlig in Ordnung. Gott, ich versuche nichts zu verkaufen. Hörst du, dass es alles so ist wie du Mann? Da hast du es. Das sind all diese Werkzeuge, die ich persönlich benutze. Das war's. Ich meine, das bringt uns zum Ende des Kurses. Es war eine verdammte Reise. Und das ist meine ersten Kosten für den Fähigkeitsanteil. Es war also eine wirklich verrückte Erfahrung, das für euch alle zusammenzubringen. Es wie ein Werk zu tun, das eingerichtet wird, ist anders. Aber dann sitzen wir hier und filmen von zu Hause aus während der Pandemie. Es ist ziemlich etwas, was ich hoffe, dass weiter unten in der Linie, vielleicht in ein paar Jahren werde ich auf dieses Video zurückblicken und ich werde wie OK sein, erstellen. Sie haben es durchgemacht und Sie haben tatsächlich Ihren ersten Online-Kurs raus bekommen. Ich hoffe, ihr könnt das Gleiche sehen und ich hoffe bald von euch allen noch viel mehr Online-Kurse stattfinden werden. Als nächstes werden wir ein wenig in das Klassenprojekt kommen, also vergiss nicht, das zu überprüfen. Ansonsten war es eine absolute Freude Ihnen diese Tagespflege beizubringen und Sie im nächsten Video zu sehen. 9. KURSPROJEKT: Hey, du hast es geschafft. Also sind wir endlich am Ende des Kurses. Und wie es üblich ist, wird es ein Klassenprojekt geben , das ihr tun müsst. Ich hoffe, ihr erinnert euch an diese Fragen, über die wir vorhin etwas besprochen haben. Hoffentlich habt ihr die Antworten auf diese gefunden , denn das ist, wo ihr es in Bewegung setzen müsst. Ihr Klassenprojekt ist für Sie, ein Video zu machen, wie Sie etwas online brauchen würden. Es könnte alles sein, und es muss nicht extrem lang sein. Ich denke an etwas, vielleicht zwei Minuten und Sie müssen nicht wirklich die Kosten für dieses bestimmte Projekt machen. Du musst nur erklären, wie du es machen würdest. Hoffentlich klärt dies alle Fragen , ob dies eine ganze Menge Aufwand erfordern wird. Wenn Sie nicht viel Ausrüstung haben, ist das auch in Ordnung. Sie können Ihr Kameratelefon verwenden. Sie erklären einfach, was Sie tun möchten, trocknen Sie und verwenden Sie ein paar Dias, wenn Sie möchten, ALS oder Radio würde einfach gut funktionieren. Ich freue mich darauf, alle Ihre Einreichungen zu sehen. Vielen Dank, dass Sie alle meine Videos angesehen haben und ich werde Sie in meinem nächsten Kurs sehen. Vielen Dank.