Identifizieren Sie das Thema Regenschirm für deinen Teaching

1. Kurseinführung: Oh, willkommen, Teoh. Identifizieren Sie das Dachthema für Ihren Unterrichtskanal. Ich bin Devora Lansky, und ich möchte mich kurz vorstellen und Sie wissen lassen, was Sie in dieser Klasse lernen werden. Ich unterrichte seit 2000 und sieben Vollzeit online und habe über 40 Online-Kurse erstellt, die ich mit Tausenden von Autoren und Unternehmern auf der ganzen Welt gesprochen habe. Ich liebe es zu unterrichten. Ich liebe es zu lernen, und ich liebe es, Menschen dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen. Außerdem bin ich Autor von über 20 meistverkauften Büchern zu den Themen Online-Marketing und Kursgestaltung. In dieser Klasse lernen Sie, wie Sie aus Ihren Erfahrungen und Kenntnissen schöpfen können, damit Sie einen Lehrkanal erstellen können , den Sie und Ihre Schüler lieben werden. Sie möchten ein Dachthema für Ihren Unterrichtskanal erstellen, denn das ermöglicht es Ihnen, sich auf Ihre Stärke zu konzentrieren und woran Sie interessiert sind, und Sie werden Ihre idealen Schüler anziehen, die gerne lernen möchten, was Sie unterrichten müssen. Sie fragen sich vielleicht, was ein Dachthema ist. Ein Dachthema erstellt einen übergewölbten Fokus für alle Inhalte, die Sie auf Ihrem Unterrichtskanal teilen . Dies ist eine wirklich leistungsfähige Strategie, weil es Ihnen ermöglicht, Studenten anzuziehen, die immer wieder zurückkommen können , um nach Inhalten zu einem Thema zu suchen, das für sie von Interesse ist. So zum Beispiel einen Lehrkanal haben, könnten Sie zum Beispiel einen Lehrkanal haben,in dem Sie Kochen und Kunsthandwerk sowie Marketing und Politik unterrichten . Die Sache ist, dass Sie mit einem Mischmosh verlassen wird, und die Leute werden nicht wissen, worum es bei Ihnen geht. ein Dachthema haben, werden Sie für Ihren Fachbereich bekannt, und Menschen, die auf der Suche nach einer Ausbildung in diesem Bereich sind, werden Sie entdecken. Und sobald sie eine Klasse mit Ihnen nehmen, wenn Sie eine neue Klasse Skill Share veröffentlichen, werden Ihre aktuellen Schüler benachrichtigen. Und wenn sie sich für diesen Themenbereich interessieren, werden Sie wahrscheinlich Wiederholungsschüler haben, die ein Gewinnangebot erstellen. Also in dieser Klasse werde ich Sie durch einen Schritt für Schritt Prozess zur Identifizierung Ihres Dachthemas führen. Zusätzlich zu den Schulungen, die Sie in den Videos erhalten, haben Sie auch Aktionsschritte, mit denen Sie das Gelernte anwenden können. Die Aktionsschritte finden Sie im Abschnitt Ihres Klassenprojekts direkt unter den Video-Lektionen in diesem Abschnitt. Außerdem findest du Bonus-Handzettel, mit denen du deine Ideen festhalten kannst und dir dabei helfen kannst, was du kennst, zu handeln . Also lasst uns loslegen 2. Die Grundlagen eines an: Also lasst uns zunächst in das Training eintauchen. Lassen Sie uns die Essenz eines Dachthemas erforschen und was das bedeutet. Hier ist also eine Analogie. Ein Dachthema bietet Ihnen ein Nischenthema für Ihr ideales Publikum. Also, warum ist das wichtig? Denn wenn Sie Klassen erstellen, an denen Ihr ideales Publikum interessiert ist, werden Sie es haben. Wiederholen Sie die Schüler. Du wirst deinen Kanal erweitern und wirst dich erfüllt fühlen, wenn du Inhalte bereitstellst, die dir wichtig sind. Und in dieser Klasse werden wir verschiedene Facetten davon erforschen und wie Sie einen Schnittpunkt schaffen können, der Ihr Fachwissen, das Ihre Schüler braucht und was Sie gerne unterrichten möchten, kombiniert. Also, hier ist die Analogie. Nehmen wir an, Ihr Publikum interessiert sich für rosa Tennisschuhe. Nun, sie könnten sie in einem Kaufhaus suchen. Sie müssen das Department finden. Es gibt wahrscheinlich eine begrenzte Anzahl von rosa 10 Ausgaben, wenn überhaupt, oder sie können in einen Schuhladen gehen und dasselbe finden. Oder sie könnten zu einem Nischen-Themenladen gehen, der sich mit rosa Tennisschuhen beschäftigt. Wenn sie sich für pinkfarbene Tennisschuhe interessieren,werden sie wahrscheinlich ein Fan und ein wiederkehrender Kunde aus diesem Laden oder, in unserem Fall, ein Fan unserer Lehre und unseres Lernkanals. Wenn sie sich für pinkfarbene Tennisschuhe interessieren, werden sie wahrscheinlich ein Fan und ein wiederkehrender Kunde aus diesem Laden oder, in unserem Fall, Also lassen Sie uns die rosa Tennis Sie Regenschirm erkunden. Um die Analogie ein wenig weiter zu nehmen, ist der rosa 10 Issues Store analog zum Dachthema. Kunden, die sich für rosa Tennisschuhe interessieren, werden wahrscheinlich an Dingen im Zusammenhang mit zwei rosa, 10 Themen interessiert sein. Ihr Dachthema ist also nicht ein Thema für sich. Es ist ein Regenschirm, der über, AH, eine Vielzahl von Themen im Zusammenhang mit diesem Regenschirm bedeckt AH, . Unter unserem rosafarbenen Tennis-Regenschirm finden wir passende Socken, attraktive Schnürsenkel , passende Kleidung usw. Verstehst du die Idee? Und Sie sehen, wie dies Ideen für zusätzliche Klassen für Sie auslösen kann, wenn Sie wissen, was Ihr Regenschirm ist, und wieder werden wir tiefer in das eintauchen. In dieser Klasse könnte Ihr Unterrichtskanal Inhalte anbieten, die unter Ihr Dachthema passen. Dies ermöglicht es Ihnen, als der Go to Instructor zu Themen bekannt zu werden, die für Ihre idealen Schüler von Interesse sind, und dies wird Ihnen ermöglichen, eine Fangemeinde und Anhänger zu erstellen. Und eine Sache, die wirklich schön ist, ist, dass, wenn Sie Schüler haben, wenn Sie eine neue Klasse Skill Share veröffentlichen, Ihre Schüler per E-Mail senden und sie wissen lassen, dass Sie eine neue Klasse haben, damit Sie sehen können, warum es wichtig ist, Klassen, die miteinander verwandt sind, weil Studenten, die an Ihrem Thema interessiert sind, sich für andere Klassen interessieren, die Sie unterrichten. Anstatt die Schüler nur eine Klasse durchlaufen zu lassen, werden Sie wahrscheinlich Schüler haben, die viele Ihrer Klassen durchlaufen möchten. Und denken Sie daran, als Lehrer für den Fähigkeitsanteil dass wir als Lehrer für den Fähigkeitsanteilfür die Anzahl der Minuten bezahlt werden, die die Schüler unsere Klassen beobachten und ihnen helfen tiefer zu graben, indem sie sie Aspekte und Facetten Ihres Dachthemas aussetzen. Sie können zwar Kurse zu fast jedem Thema erstellen, das Sie möchten, aber Sie können Ihre Chancen nutzen und Ihren Erfolg als Lehrer steigern, indem Sie einen Fokus für Ihren Kanal erstellen . Auf diese Weiseerstellen Sie ein Ziel, erstellen Sie ein Ziel wenn Sie dies für Ihre Schüler tun, und sie profitieren von einfachem Zugriff auf Inhalte, für die sie interessiert sind, und Sie profitieren von einer erhöhten Sichtbarkeit und Wiederholungsschülern. Sobald Sie also Ihr Dachthema identifiziert haben, werden Sie in der Lage sein, Ideen für Klassen zu finden, die unter diesen Schirm passen würden. Hier ist eine Illustration. Als Beispiel verwende ich mein Dachthema, daher liegt meine Expertise im Bereich der Online-Kurserstellung. Hier sind also eine Liste potenzieller Klassen, die unter diesen Schirm passen würden. Erstellen Sie Ihre erste Klasse, erstellen Sie Ihre nächste Klasse, vermarkten Sie Ihre Klasse, erstellen Sie Klassenhandzettel, entwerfen Sie Ihre Videofolien und nehmen Sie Ihre Videoinhalte auf, damit Sie sehen können, dass dies alles Teile eines Puzzles sind Puzzle, wenn Sie so wollen. Und ich hoffe, das fängt an, ein paar Ideen für Sie zu entfalten. Also möchte ich das mit einer Liste potenzieller Klassen kontrastieren , ,die ich unterrichten könnte, weil diese Luftthemen, an denen ich interessiert bin. Aber sie passen nicht unter meinen Hauptschirm für das, wofür ich auf meinem Lehrkanal bekannt sein möchte , organische Tomaten anzubauen, Quilten, Fahrradschreiben, Jazz, Jazz, Klavier, digitale Kreation Kunst und die Erkundung der Strände in Neuengland. Ich könnte Unterricht zu jedem dieser Themen unterrichten. Aber wenn ich für meinen Fachbereich bekannt sein möchte, dass Unterrichtsklassen, die nicht unter mein Dachthema passen, meine Marke gleichzeitig verdünnen, indem ich meine Ideen für das aufschreibt , was ich gerne lehren würde und was meine idealen Schüler lieben würden , um zu lernen. Ich könnte entscheiden, dass ich nicht für meinen Bereich der Geschäftskompetenz bekannt sein möchte. Vielleicht möchte ich einen Lehrkanal erstellen, der auf Hobbys und Interesse basiert und das Leben bereichert , indem ich deine Leidenschaft erforsche, die dann zum Dachthema werden würde, und die Spalte auf der rechten Seite wären die Klassen, die unter diesen Schirm passen würden. Sie wollen also klar machen, was Ihr Thema ist. Und in den kommenden Videos werde ich dich durch die Prozessspitze führen, dir dabei helfen. Welchen Lehrer würden Sie demjenigen näher folgen, der Klassen im Zusammenhang mit einem Dachthema unterrichtet, an dem Sie interessiert sind? Oder eine, die Kurse zu allen möglichen Themen anbietet, von Marketing über Konserven bis hin zu Hause, Inszenierung bis Eiskunstlauf, zu wissen, was Ihr Dachthema ist ein Angebot. Klassen, die unter diesen Schirm passen könnten, werden Ihnen helfen, eine treue Nachfolger zu bauen, und viele Wiederholungsschüler 3. Entdecke dein Umbrella: Lassen Sie uns jetzt eingraben und entdecken Sie Ihr Thema. Was wir tun werden, ist ein paar Übungen zu machen, um dir dabei zu helfen. Wenn Sie also Ihr Dachthema identifizieren, möchten Sie darüber nachdenken, wofür Sie bekannt sein möchten, was Ihre Fachgebiete sind, wer Ihre idealen Schüler sind und welchen Herausforderungen sie gegenüberstehen und was Sie gerne unterrichten möchten. Nun, diese letzte in gewisser Weise ist eine der wichtigsten Facetten, weil Sie Expertise in einem Bereich haben können . Aber es könnte ein Bereich sein, in dem du darüber nachdenkst, Klassen zu diesem Thema zu erstellen, dich unwohl oder ängstlich fühlst , oder es ist etwas, das du vermeiden möchtest. Aus welchem Grund auch immer, vielleicht lieben Sie das Thema, aber es ist nicht etwas, das Sie lehren möchten. Durch diese Übungen werden wir wieder Ihren Fachbereich identifizieren und was Sie für die Bedürfnisse Ihrer Schüler bekannt sein wollen und was Sie gerne in der Klasse Projekt unterrichten möchten. Direkt unter diesen Videos finden Sie eine Reihe von Arbeitsblättern, die Sie herunterladen und ausdrucken können, die Sie durch die folgenden Übungen führen. Wenn Sie möchten, schauen Sie sich zuerst das Video an und dann können Sie die Übungen durchlaufen. Zunächst einmal möchten Sie Ihre Fachgebiete beschreiben. Diese können mit Ihrem Beruf in Verbindung gebracht werden. Zehe, was du studiert hast oder was du wirklich leidenschaftlich bist. Sie wollen wirklich klar sein, was Sie anbieten und wem es Sie dienen. Also, wenn Sie durch die Übungen gehen und beginnen, über Ihre Fachgebiete zu schreiben, denken Sie darüber nach, welche Expertise haben Sie basierend auf Ihrem Beruf? Was haben Sie erlebt oder studiert, worüber Ihre idealen Schüler gerne mehr erfahren würden? Woran machst du dich leidenschaftlich? Es gibt so viele Menschen, die begierig sind zu wissen, wie man das erreichen kann, was natürlich zu Ihnen kommt . Sie könnten denken, Oh, das ist keine große Sache. Jeder kann es tun. Aber weißt du was? Jeder ist nicht dort, wo Sie auf jahrelanger Erfahrung und Stunden beruhen, wenn Sie dieses Wissen anwenden , damit Sie Menschen helfen können, ihre Reise zu verkürzen, indem Sie teilen, was Sie lieben, und teilen, was Sie wissen 4. Identify deine ideale Teilnehmer:innen: Bevor Sie also eine Klasse erstellen, möchten Sie klar machen, wer Ihre idealen Schüler oder Kunden sind und was sie am meisten wollen oder brauchen. Toe lernen Weil denken Sie daran, Ihre Klassen können vielen Menschen helfen und Menschen helfen, ihre Reise abzukürzen. Dies ermöglicht es Ihnen, Ihre Bemühungen zu maximieren und gleichzeitig den genauen Menschen zu helfen, die das, was Sie zu bieten haben, benötigen . Auf diese Weise können Sie sich auch für einen Fokus für Ihren Kanal entscheiden. Also werden wir die nehmen. Verschiedene Puzzles aus den Übungen wurden durchlaufen, um Ihnen zu helfen, wirklich klar zu bekommen worum es in Ihrem Unterrichtskanal geht. Nehmen Sie sich etwas Zeit, um über Ihren idealen Schüler oder Kunden nachzudenken und zu beschreiben. Woran interessieren sie sich am meisten? Was sind die drei wichtigsten Dinge, mit denen sie kämpfen? Was wollen sie am meisten im Leben, und worüber wollen sie erreichen oder mehr erfahren? Kannst du sehen, wie es dir nicht nur helfen wird, deine idealen Schüler zu identifizieren , es wird dir helfen, mehr Ideen für Klassen zu finden, die du vielleicht unterrichten möchtest , worauf wir im nächsten Video eingehen 5. Was würdest du gerne unterrichten: Der nächste Schritt ist, darüber nachzudenken, was Sie lieben zu lehren, denn denken Sie daran, dass Sie Expertise in diesem Bereich haben könnten. Ihre Schüler könnten an einem bestimmten Thema interessiert sein. Aber wenn es nicht etwas ist, das Sie unterrichten möchten, würde ich nicht empfehlen, dass Sie eine Klasse um sie herum erstellen. Wenn Sie also Klassen zu Themen erstellen, die Sie lieben, Dinge, die Sie gerne unterrichten würden, zunächst einfacher für Sie sein, wird es zunächst einfacher für Sie sein,diese Klassen zu erstellen. Und es wird viel mehr Spaß für Sie und Ihre Schüler machen, denn Ihre Liebe zum Thema wird in Ihrem Unterricht durchkommen. So haben wir über Ihre Fachgebiete gesprochen. Jetzt ist es an der Zeit, diesen Schnittpunkt zwischen Ihrem Fachgebiet und dem, was Sie gerne unterrichten möchten, zu schaffen . Woran interessieren Sie sich am meisten und interessieren Sie sich für eine Lehre, die Ihre Expertise ergänzt ? Finden Sie jetzt den Schnittpunkt zwischen Ihrem Fachwissen, den Bedürfnissen Ihrer Schüler und dem, was Sie gerne unterrichten möchten. Diese drei konvergierenden Punkte helfen Ihnen dabei, die perfekten Themen für Klassen für Ihren Unterrichtskanal zu identifizieren , während Sie darüber schreiben, worin Sie über Ihr Fachwissen verfügen, sowie ein Interesse daran, dass Ihr Publikum gerne mehr darüber erfahren und begeistert sein würde denn wenn Sie diese Kreuzung entdecken, wird es Ihnen helfen, Klarheit über das Thema Ihres Unterrichtskanals zu gewinnen. 6. Wählen du deinen Channel aus, um deinen Channel zu: Alles klar, wir kommen hier in die Heimstrecke. Es ist an der Zeit, deinen Kanal zu wählen. Konzentrieren. Schlendern Sie also unter den Videos zum Klassenprojekt herunter und laden Sie die Arbeitsblätter herunter. Gehen Sie durch diese Übungen und es wird Ihnen helfen, Klarheit darüber zu gewinnen, wer Ihre idealen Schüler sind, was Sie gerne unterrichten möchten und was Sie möchten, dass Ihr Kanal fokussiert wird. Es gibt auch ein Arbeitsblatt, das Ihnen hilft, Themen und Ideen für potenzielle Klassen, die Sie vielleicht unterrichten möchten, Brainstorming . Nun, in einer anderen Klasse auf meinem Unterrichtskanal, finden Sie Klassen im Zusammenhang mit der Erstellung Ihrer ersten und nächsten Klassen, und ich hoffe, Sie finden diese hilfreich. Aber im Moment lassen Sie uns weitermachen und Ihnen helfen, den Fokus für Ihren Kanal zu identifizieren. Wenn Sie also die Übungen in den Arbeitsblättern durchlaufen haben, wählen Sie Ihren Kanalfokus aus. Und dann, während es auf Ihrem Kopf liegt, Brainstorming Ideen für mögliche Klassen, die Sie unterrichten könnten, die unter Ihr Dachthema passen würden . Was ich also gerne tun würde, ist, Sie durch einige Übungen zu führen, die helfen könnten, Ideen für mögliche Klassen zu entfalten, die Sie auf Ihrem Kanal unterrichten könnten 7. Welche Kursteilnehmer wirst du unterrichten: können Sie feststellen, dass, sobald Sie Ihren Kanal identifiziert haben, sich darauf konzentrieren, dass die Ideen für Klassen, die Sie unterrichten möchten, die unter diesen Schirm passen , zu fließen beginnen. Finden Sie einen ruhigen Ort zum Schreiben, wo Sie beginnen können, mögliche Unterrichtsthemen von Dingen, die Sie gerne unterrichten und sich keine Sorgen machen würden, Brainstorming . Wie willst du sie allen beibringen? Wie willst du das Einkaufszentrum erschaffen? Welches sollten Sie erstellen? Erster? Holen Sie sich einfach die Ideen raus, machen Sie ein Brainstorming ohne Vorurteilen, und Sie könnten erstaunt sein, was durchkommt. Wie Sie beginnen, Brainstorming, Sie können feststellen, dass es eine Menge von Ideen, die in den Sinn kommen, So zu helfen, diese Ideen zu erfassen erschossen sie. Wenn Sie an sie denken, haben Sie vielleicht eine Menge Ideen, die sofort durchkommen. Sobald Sie Ihren Kanal identifiziert haben, fokussieren Sie sich. Oder Sie haben vielleicht ein paar Ideen, die beginnen zu durchlaufen, und Sie können zu dieser Brainstormliste im Laufe der Zeit hinzufügen, um zu beginnen. Notieren Sie Ihre Ideen auf einer Liste, und dann, wenn die Ideen beginnen zu fließen, können Sie feststellen, dass es verwandte Themen gibt, die Sie unter einer Kategorie gruppieren können, und die Sache, die schön daran ist, dass es Ihnen Inhalte für ein mögliches Siri. Also lassen Sie mich das illustrieren. In Ihren Handzetteln unter dem Abschnitt „Klassenprojekt“ sieht eines der Arbeitsblätter so aus, dass Sie Brainstorming durchführen und mögliche Klassentitel zu Ihrem Thema finden können. Jetzt können Sie feststellen, dass Sie Dutzende von Ideen bekommen, und das könnte überwältigend sein. Was ich empfehle, ist, wenn Sie Ideen haben, finden Sie vielleicht, dass es Unterthemen gibt, die unter Ihr Dachthema passen, wo Sie eine Reihe von Klassen erstellen könnten. So zum Beispiel erwähnt, habe ich zum Beispiel erwähnt,dass mein Themenbereich die Erstellung von Online-Kursen unterrichtet und dass eine der Klassen, die ich unterrichten könnte, darin besteht, Ihre Klasse zu vermarkten. Das wäre also ein Themenbereich. Also würde ich Klassenmarketing als einen meiner Themenbereiche in diesem fett geschnittenen Abschnitt in einem dieser Quadrate als für mögliche Unterthemen setzen. Ich könnte Dinge wie Marketing Ihre Klasse auf Pinterest auflisten, Marketing Ihre Klasse auf Facebook, Marketing Ihre Klasse durch Video, etc., so dass Sie sehen, was ich meine, wie Sie beginnen, Brainstorming und Ideen zu bekommen, weil Sie können wie eine Lawine fließen und zur gleichen Zeit, keine Sorge, wenn Sie nicht Tonnen von Ideen haben, behalten Sie diese Liste, wie Sie feststellen, dass Sie Ideen bekommen, wie die Zeit weiter geht und Sie können zu dieser Liste hinzufügen . Also viel Spaß mit dieser Übung. 8. Kursprojekt und nächste Schritte: und jetzt ist es Zeit für Ihr Klassenprojekt, wo wir alles zusammenziehen, die Arbeitsblätter im Projektbereich herunterladen und ausdrucken können. Gehen Sie durch die Übungen und identifizieren Sie Ihr Dachthema und lassen Sie uns im Projektbereich dieser Klasse direkt unter den Klassenvideos wissen, dieser Klasse direkt unter den Klassenvideos wissen,was Ihr Thema ist. Dies wird eine wunderbare Belichtung für dich sein, wo Leute deinen Kanal entdecken werden, und es ist eine großartige Möglichkeit für dich, andere Schüler auf der Plattform kennenzulernen, wenn möglich. Bitte laden Sie auch ein Bild zu Ihrem Themenbereich, und Sie können kostenlose Public Domain Bilder auf einer Website wie picks obey dot com finden. Wenn Sie ein Bild hinzufügen, werden mehr Leute Ihr Projekt bemerken, und es macht auch Spaß, fügt eine visuelle Komponente zu Ihrem Klassenprojekt hinzu. Also danke. Ich freue mich sehr darauf, herauszufinden, worüber Sie unterrichten werden und Ihnen helfen werden, Ihren Unterricht zu fördern . Wenn Sie Fragen haben, zögern Sie nicht, sie zu posten. Ich beantworte alle Fragen und beantworte alle Klassenprojekte und freue mich darauf, Sie kennenzulernen. Und hier sind ein paar nächste Schritte. Wenn Sie dieses Glas genießen. Sie sollten sich andere Klassen auf diesem Unterrichtskanal ansehen. Mein Kanal-Thema ist die Erstellung und Vermarktung Ihrer Kurse, während Sie Ihre Brillanz mit der Welt teilen . So finden Sie Kurse zu diesem Themenbereich und genießen dann die Erkundung und das Lernen über die Skill-Share-Plattform zu Themen, die für Sie von Interesse sind. Holen Sie sich Ideen für das, was Sie auf Ihrem Kanal anbieten möchten. Es gibt so viel, dass Sie von den anderen Lehrern hier lernen können und Spaß haben, sich mit Ihren Schülern zu verbinden , während Sie Kurse auf Ihrem Kanal erstellen. Konzentrieren. Ich freue mich darauf, von deiner Klasse und deinem Kanal zu hören. Konzentrieren. Und ich möchte Ihnen nochmals dafür danken, dass Sie hier sind. 01 Letzte Sache. Wenn ich so mutig sein könnte, würde ich Sie gerne bitten, eine Rezension mitzuteilen. Wenn Sie diese Klasse hilfreich finden, nehmen Sie sich bitte einen Moment Zeit und geben Sie ihm einen Daumen hoch. Dies wird mir und unseren zukünftigen Schülern helfen, und durch das Verlassen einer Rezension werden die Leute wissen, was Sie an der Klasse genossen haben und ihnen helfen, Zeit zu sparen und Inhalte zu finden, die für sie von Interesse sind. Und du könntest das auch von deinen Schülern für deinen Unterricht fragen. Denken Sie also an die Skill-Share-Klassen, die Sie erforscht haben, während Sie durch die Bewertungen von Schülern gehen . Hilft Ihnen das nicht, zu identifizieren, welche Klassen Sie durchlaufen möchten und wo Sie weitergehen möchten und vielleicht einen anderen Lehrkanal erkunden möchten? Ich hoffe, Sie finden diesen Tipp hilfreich, und ich wäre Ihnen so dankbar für Ihre Bewertung. In Ordnung, also ist es Zeit, Maßnahmen zu ergreifen und deinen Kanal zu identifizieren. Konzentrieren. Nochmals vielen Dank, dass Sie hier sind und bis zum nächsten Mal, hier ist Ihr Erfolg.