Beheben von häufigen englischen Fehlern

1. KURSEINFÜHRUNG: Es ist okay, Fehler zu machen. Jeder macht Fehler. Aber wenn Englisch nicht Ihre Muttersprache ist, können Fehler manchmal zu Problemen führen. Vielleicht klingt etwas, was Sie gesagt haben, nicht natürlich oder Sie ein Missverständnis verursacht, weil Sie das falsche Wort oder den falschen Ausdruck verwendet haben. Vielleicht kannst du nicht verstehen was die Leute ständig sagen. Oder vielleicht kann man in einem Film oder einer Fernsehsendung nicht ganz verstehen, was die Charaktere sagen. Das kommt sehr häufig vor. Die gute Nachricht ist , dass Sie Ihre Fehler als Hilfsmittel verwenden können , um Ihr Englisch zu verbessern und ein selbstbewussterer, natürlicherer Englischsprecher zu werden. In den letzten zehn Jahren habe ich Hunderttausenden von Studenten auf der ganzen Welt geholfen , ihr Englisch zu verbessern. Auf dem Weg dorthin habe ich die häufigsten englischen Fehler gesammelt und sie in diesen Kurs aufgenommen. Jetzt werden wir während des gesamten Kurses auf die Tafel schauen. Einfach so. Ich werde einfach so schreiben, außer Worten und nicht nur Zeilen. Und wir werden über viele verschiedene Dinge sprechen. Wir werden uns auf seltsame Formulierungen konzentrieren, auf Probleme mit Verben und verschiedenen Wortformen. Wir werden über Redundanzen sprechen und Dinge und Vergleiche und Superlative zählen, und einige Dinge, über die Sie vielleicht noch nie zuvor nachgedacht haben, die möglicherweise englische Muttersprachler sind, werden es merke sofort und noch viel, viel mehr, dass ich hier nicht in das Board passen konnte . Wenn das für Sie also gut klingt, wenn Sie bereit sind, Fehler als Hilfsmittel zu verwenden , um ein natürlicherer, selbstbewussterer Englischsprecher zu werden . Melde dich für den Kurs und wir sehen uns in der ersten Lektion. 2. Kursübersicht: Hallo, willkommen zum Kurs. Mein Name ist Luke und ich werde Ihr Lehrer für diesen Kurs sein, in dem wir lernen werden, indem wir uns häufige Fehler ansehen , die viele Englischlerner machen. Warum sollten wir das tun? Denk darüber nach. Irgendwas, was du gelernt hast, oder? Du probierst etwas aus, du probierst die neue Sache aus, die du gerade lernst. Und etwas läuft gut und etwas funktioniert vielleicht nicht ganz. Dann sagst du dir also, dass du eine kleine Notiz machst. Okay, das mache ich beim nächsten Mal nicht. Und ich werde beim nächsten Mal mehr von der anderen Sache machen. Und dann geht es dir beim nächsten Mal ein bisschen besser. Und du merkst etwas anderes, das du beim nächsten Mal nicht tun wirst. Und das ist ein Verbesserungsprozess . Auf diese Weise können Sie auch bessere Gewohnheiten aufbauen. Deshalb machen wir diesen Kurs wirklich. Jetzt. Nicht alles, worüber wir in diesem Kurs sprechen , ist möglicherweise ein Fehler , den Sie machen, oder? Natürlich wird nicht jeder Englischlerner jeden Fehler gemacht , aber die Idee, aber die Idee häufige Fehler zu untersuchen, um bessere Gewohnheiten aufzubauen und Englisch zu verbessern, ist ein Prozess, den Sie meiner Meinung nach sind werde von vielem profitieren. Und ich denke, dass wahrscheinlich viele der Fehler, die häufigsten Fehler, die wir uns ansehen zumindest nützlich sein werden, um besser zu sehen und zu verstehen, wie man zum Beispiel Verben wirklich genau verwendet , wie man richtig gute Beschreibungen macht und Adjektive benutzt und natürlich viele weitere Dinge. Aber ich hoffe auch, dass Sie ein Bewusstsein entwickeln, um Dinge zu bemerken, die Sie tun, während Sie sprechen, während Sie schreiben, sogar damit Sie anfangen können, sich selbst zu korrigieren, damit Sie anfangen können zu lernen. besser aus deinen eigenen Fehlern und baue bessere englische Gewohnheiten auf. Also gehen wir hier zur Tafel. Und hier werden wir einen Großteil des Kurses verbringen. Ich bin hier drüben. Ich werde die Dinge notieren. Das ist kein S, das ist nur eine zufällige, eine zufällige Form. Das werde ich, ich werde hier Dinge schreiben. Ich bin ziemlich berühmt für meine perfekt geraden und schönen Linien, oder? Wir werden, wir werden uns den Fehler ansehen und dann darüber reden, was der richtige Weg ist, das zu tun oder was ist ein natürlicherer Weg, das zu tun? Warum ist das nicht ganz richtig? Warum ist das so üblich? Und dadurch werden Sie es viel besser verstehen können . Ich denke, Fehler sind eine großartige Art zu lernen. Ich denke, Fehler können als Hilfsmittel verwendet werden. Denk darüber nach. Denke darüber nach, wie du lernst, wie du lernst. Nun, es gibt viele Möglichkeiten zu lernen, aber ein Schlüssel ist zu bemerken was falsch ist, und sich dann zu sagen, vielleicht sollte ich das beim nächsten Mal nicht tun. Fehler sind Werkzeuge. , dass Sie während des gesamten Kurses Ich hoffe, dass Sie während des gesamten Kurses daran denken können , sehr offen und flexibel zu sein. Das heißt, ich hoffe, dass du nicht mit der Idee in diesen Kurs kommst , oh, es muss so sein und ich habe es so in der Mittelschule gelernt. Wow, das ist eine Sprache, über die wir sprechen Englisch. Und weil wir über Englisch sprechen, ist es nicht immer so ja oder nein, nicht immer so klar. Manchmal ist es ein bisschen verschwommen und damit muss man einverstanden sein. Seien Sie flexibel, seien Sie mit der Idee einverstanden, dass es verschiedene natürliche Möglichkeiten geben kann , etwas zu sagen. Sei einverstanden mit der Vorstellung , dass etwas richtig ist und trotzdem ein Fehler ist. Wie konnte das sein? Nun, etwas könnte stimmen, aber niemand sagt es. Das ist wirklich nicht üblich. Also hast du das Richtige gesagt. Das klingt wirklich seltsam, wenn du es sagst. In gewisser Weise ist das ein Fehler, oder? Es könnte auf andere Weise falsch sein , weil es niemand sagt. Seien Sie also einfach sehr aufgeschlossen, sehr flexibel und ich denke, Sie werden mehr aus diesem Kurs herausholen. Jetzt möchte ich das auch wirklich hervorheben. Wissen reicht nicht aus. Deshalb werden wir in diesem Kurs viele verschiedene Themen durchgehen , verschiedene Kategorien häufiger Fehler. Aber das heißt nicht , dass sobald du mich sagen hörst, es plötzlich in deinem Gehirn ist und jetzt weißt du es und jetzt musst du nie mehr darüber nachdenken. Ich möchte, dass Sie während des gesamten Kurses eine Denkweise entwickeln, wie ich bereits erwähnt habe, Ihre eigenen Fehler bemerken, oder? erinnere mich, dass ich das in diesem Kurs gelernt habe. Aber wenn Sie dann sprechen, um tatsächlich immer diese Denkweise zu haben kann ich dort eine Selbstkorrektur vornehmen. Mir fiel auf, dass das, was ich gerade sagte, nicht ganz richtig klang, und ich könnte es anders versuchen. Das klingt besser. Wenn ich das dann ein paar Mal mache, wird es immer einfacher. Ich kann anfangen, mehr Fehler zu bemerken. Und ich kann besser anfangen, mich selbst zu korrigieren. Und ich fange an, natürlicher zu klingen. Es geht also nicht nur um den Input, es geht auch um Ihre Einstellung, Ihre Denkweise darüber, wie Sie sprechen, sogar wie Sie schreiben. Und es geht um deinen Output, oder? Es geht darum, wie Sie die Sprache verwenden und was Sie daran bemerken, wie Sie sie verwenden. Das ist also sehr wichtig für die Eingabe. Sehr wichtig, ja. Output, auch sehr wichtig. Denn nur wenn Sie eine Ausgabe haben, können Sie einen Fehler machen , den Sie bemerken könnten. Das klang nicht richtig, das klang komisch, oder? Nehmen Sie dann eine Selbstkorrektur vor und bauen Sie dann bessere Gewohnheiten auf. Versuche also immer, wenn du kannst, aufzuhören und dich selbst zu korrigieren. Hab keine Angst davor und mach dir das zur Gewohnheit. Und das Interessante, was Sie finden werden, ist, okay, zuerst hören Sie sich selbst, während Sie sprechen. Mach einen kleinen Fehler. Und du machst eine Pause. Hat sich nicht richtig angehört. Und du versuchst es noch einmal. Und dann oh, ja, das klang besser. Okay. Dann sprichst du ein anderes Mal wieder und hörst es wieder. Diesmal machst du eine Pause und machst eine Selbstkorrektur, aber es fühlt sich etwas einfacher an. Das nächste Mal. Du hast es nicht wirklich gesagt. Du hast immer noch angehalten, aber du hast diese kleine Korrektur in deinem Kopf gehört . Also ist es nicht aus deinem Mund gekommen, oder? Das nächste Mal. Sie mussten nicht einmal innehalten, es kommt beim ersten Mal einfach richtig heraus. So läuft es. So verbessern Sie sich. Das ist der Prozess , um bessere Gewohnheiten aufzubauen. Und ich hoffe, ich denke Sie durch diesen Kurs Ihre Gewohnheiten wirklich verbessern werden, indem Sie sich häufige Fehler ansehen. Ich denke es wird Spaß machen. Ich denke, es wird interessant werden. Das war also alles, was ich am Anfang sagen wollte . Auch hier an der Tafel werden wir viel Zeit verbringen . Bereite dich vor. Hoffe du bist bereit zu lernen. Hoffe du freust dich darauf zu lernen. Ich freue mich darauf, mich darauf einzulassen. Fangen wir also mit unseren ersten Fehlern an. Wir werden über Wortformen sprechen. 3. Überprüfung von Word: Ich schätze, dass Sie mit Wortformen sehr vertraut sind. Sie haben wahrscheinlich in der Mittelschule oder noch früher etwas über Substantive, Verben, Adjektive, Präpositionen gelernt Mittelschule oder noch früher etwas über Substantive, , oder? Hintern, und du denkst vielleicht, okay, ja, natürlich, ja. Warum sollten wir dann davon erfahren? Sie werden überrascht sein, die Formulare zu verwechseln sie nicht richtig zu verwenden. Dies ist eines der häufigsten Probleme bei Englischlernenden. Schauen wir uns jetzt bevor wir uns einige häufige Fehler ansehen Lassen Sie uns hier einfach einen grundlegenden Überblick geben. Mal sehen, ob wir beschriften können. Hoffe ich nicht, dass du keine Rückblenden zur Schule hast. Es wird gut sein, kurz und bündig zu sein. Okay? Schauen wir uns also nur ein paar interessante Punkte zu Wortformen an. Dann werden wir auf einige Fehler eingehen, okay? Wenn Sie dies nun sehen, sehen Sie, dass dies dasselbe Wort ist, aber verschiedene Formen erfolgreich, erfolgreich, erfolgreich und erfolgreich sind aber verschiedene Formen erfolgreich, erfolgreich, . Und vielleicht können Sie diese sehr einfach kennzeichnen. Wenn ich sechs sage, was ist das? Man könnte sagen: Oh , das ist ein Verb. Okay, ich markiere es einfach mit einem V. Das ist ein Verb. Erfolgreich. Es ist mir gelungen. Okay, gut, das ist ein Verb. Erfolg. Erfolg. Das kann ich kriegen. Das kann ich haben, oder? Ihr Erfolg. Also das muss wahrscheinlich ein Substantiv sein, oder? Das ist einfach, oder? Erfolgreich. Er ist erfolgreich, sie ist erfolgreich. Ich möchte erfolgreich sein. Es geht um ihn, sie und mich. Also das ist wahrscheinlich, das ist wahrscheinlich ein Adjektiv. In Ordnung. Einfach genug, erfolgreich etwas Erfolgreiches zu tun, oder? Um erfolgreich damit umzugehen. Nun, das ist die Action. In Ordnung. Das ist ein Adverb. Ich weiß es wieder, ich weiß, dass dies wahrscheinlich eine Bewertung ist . Ich nehme an, das ist eine Bewertung für Sie. Okay. Was ist mit dem nächsten los? Nun, wir schauen uns das nur an , weil ich das hervorheben möchte. Ja. Es ist ziemlich einfach. Vor allem in Fällen wie diesem, denen dieses Wort in verschiedenen Formen jedes Mal anders aussieht. Aber was ist mit diesem? Hm? Was wäre, wenn ich dir sagen würde , dass das auch ein Verb ist? In Ordnung? Schließ die Tür. Sehr gut. Einfach. Schließ die Tür. In Ordnung? Aber was ist, wenn ich sage, dann ist dieses auch ein Substantiv, genau wie dieses. Ich öffnete am Ende. Das klingt ein bisschen komisch, ich weiß, aber das ist von Harry Potter. Ich weiß zwar nicht, ob Sie Harry Potter kennen, aber im letzten Buch ist dies der exakte Satz und es gibt andere Möglichkeiten, close als Substantiv zu verwenden. Der Abschluss, okay. Schließen Sie jetzt die Tür beim Schließen auf. Gleiche Aussprache. Okay. In Ordnung. Gleiche Aussprache, gleiche Schreibweise, verschiedene Formen. Okay. Das war ein knapper Anruf. Ein knappes Gespräch. Und was wäre, wenn ich dir sagen würde, dass dies jetzt ein Adjektiv ist, genau wie oben hier, und dass die Aussprache anders ist. Es ist nicht mehr in der Nähe. Es ist nah dran. Das war ein knapper Anruf. Es geht um den Anruf. Okay. Wir müssen nicht darauf eingehen, was Call hier bedeutet. Ich versuche Ihnen nur zu zeigen, dass es hier einige interessante Falten gibt hier einige interessante Falten , wenn wir über Wortformen sprechen. Deshalb schauen wir uns das an. Gehen Sie nicht in die Nähe des Randes. Diese Aussprache ist also dieselbe wie diese. Also wenn du in der Nähe bist, nah, nah, nah. Diese beiden sind gleich, die ersten beiden sind gleich, und diese beiden sind gleich. Gehen Sie nicht in die Nähe des Randes. Und dieser ist ein Adverb. Das ist ein Adverb, weil es ums Gehen geht. Es geht ums Gehen. Okay. In Ordnung. Okay. Ich verstehe es. Aber wenn du sprichst, benutzt du es jedes Mal richtig? Und das nicht nur annähernd nah, oder? Es geht nicht nur um Erfolg und Erfolg. Es geht wirklich darum , dass wir auf Englisch diese Foren haben. Und manchmal sind sie gleich, sie sehen gleich aus, sie werden gleich geschrieben, sie werden gleich ausgesprochen, manchmal nicht. Und wenn Sie sprechen oder sogar schreiben und eine Menge Dinge zu sagen haben und darüber nachdenken, was Sie sagen möchten, kann es schwierig sein, das jedes Mal richtig zu machen. Okay? Jetzt, wo wir diese grundlegende Übersicht erstellt haben, nur um hervorzuheben, dass es nicht so einfach ist. Schauen wir uns einige Beispiele an. Schauen wir uns einige häufige Fehler an. 4. Verwirrende Nomen und Adjektive: Okay, hier haben wir vier Beispiele, die uns vier verschiedene häufige Fehler zeigen. Und lassen Sie uns sie einfach einzeln durchgehen und sehen, ob wir herausfinden können, was das Problem ist. Sachen online zu kaufen ist so bequem. Okay? Sachen online zu kaufen ist eine Aktivität, oder? Also machen wir etwas. Aber reden wir darüber, es zu tun? Oder sprechen wir davon als Aktivität? Wenn wir über ein Verb sprechen, oder? Dann wäre es praktischerweise wahrscheinlich , weil das die Adverbform ist, oder? Ja. Aber Sachen online zu kaufen kann dadurch ersetzt werden. Und weil wir diese ganze Sache durch sie ersetzen können, bedeutet das, dass wir diese Aktivität als eine Sache betrachten. Okay? Wenn wir es also als eine Sache betrachten, sollten wir ein Adjektiv verwenden denn bei Adjektiven geht es um Dinge. Nun, ist das das Formular? Nein, das ist nicht das Formular. Bequemlichkeit ist ein Substantiv. Also sollten wir es zur Adjektivform machen. Einmal die Adjektivform der Bequemlichkeit, Es ist praktisch. Okay, also wenn wir sagen, dass es so praktisch ist, Sachen online zu kaufen, klingt das plötzlich besser, oder? Nun, okay, großartig. nicht so schwer, das zu lernen, aber denken Sie daran, dass es beim Sprechen einfach ist, diese beiden umzudrehen, da sie tatsächlich sehr nahe beieinander liegen und Aussprache sprechen. Also Schritt eins, okay. Jetzt weiß ich es, Schritt zwei, ja. Aber stellen Sie sicher, dass Sie es richtig verwenden und dass Sie sich beim Sprechen sehr bewusst sind, dass Sie Komfort und Bequemlichkeit nicht miteinander vermischen. Es ist einfacher, wenn es bequem ist , weil das sehr unterschiedlich ist, aber praktisch und bequem sind in der Aussprache sehr nahe beieinander. Oh mein Gott. Hast du das gehört? Ich bin so gruselig. Ich bin so gruselig. Ist das falsch zu sagen? Denken Sie daran , dass ich vorhin gesagt habe, dass die Dinge manchmal grammatikalisch korrekt sind , Das ist ein ziemlich gutes Beispiel. Es ist grammatikalisch nicht falsch zu sagen, dass du gruselig bist. Aber was meinst du , wenn du es sagst? Okay, was meinst du, wenn du sagst, du bist gruselig? Ist das, dass du anderen Menschen Angst machst? Also wenn du sagst Hast du das gehört, vielleicht sagst du, dass andere Menschen Angst haben und dass du den Lärm gemacht hast. Ich weiß nicht, was dich dazu gebracht hätte , der Unheimliche zu sein. Aber der Punkt dort ist, dass wir über eine Sache sprechen , die die Ursache der anderen Sache ist, nämlich die Wirkung. Stellen Sie sich das in gewisser Weise so vor. Und das ist, sie sind beide Adjektive. Um es klar zu sagen, wir vermischen keine Substantive und Adjektive, beide Adjektive. Dieser wird als beängstigend beschrieben. Die Ursache eins ist die beängstigende. Die Wirkung ist das Gefühl von Angst, oder? Ich fühle Angst. Nun, wenn ich Angst habe, was sage ich dann? Ich hab Angst. Ich hab Angst. Und das beschreibt mein inneres Gefühl, das durch was verursacht wird? Nun, es könnte durch ein Geräusch verursacht werden , das ich in der Dunkelheit gehört habe. Es könnte durch einen Film verursacht werden. Es könnte von dir verursacht werden. Wenn du sagst, ich bin gruselig und sage, ich habe Angst, bedeutet das, dass du derjenige bist, der mir Angst einflößt. Ich sehe nicht, dass dein Gesicht sehr gruselig ist. Du hast Angst. Dein Gesicht ist gruselig. Der Film ist gruselig. Ich hab Angst. Aber das meinte diese Person wahrscheinlich nicht , als sie sagte: Oh mein Gott, hast du das gehört? Ich habe solche Angst, weil sie wahrscheinlich über das sprechen, was sie gehört haben, das Geräusch, das sie in der Dunkelheit gehört haben. Oh mein Gott. Hast du das gehört? Ich hab solche Angst. Das Geräusch führte dazu, dass sie das fühlten. Jetzt haben wir ein anderes Beispiel, das ähnlich, aber in gewisser Weise häufiger ist , weil es mehr Beispiele dafür gibt. Ich bin daran interessiert, Balletttanzen zu lernen. Ich bin daran interessiert, Balletttanzen zu lernen. Das ist die gleiche Idee, aber ich möchte, dass du es bemerkst, sehr wichtig. Ich möchte, dass du das I-N-G hier bemerkst. Was ist das Problem? Wenn ich nur diese Aussage sage, bin ich interessant. Es ist die gleiche Idee wie zu sagen, ich bin gruselig. Wenn ich sage, ich bin interessant, hat das nichts mit meinem inneren Gefühl zu tun, oder? Es hat damit zu tun, wie sich andere Menschen fühlen oder wie ich glaube, dass andere Menschen über mich denken. Ich bin so interessant. Andere Leute interessieren sich für mich. Sie denken, dass ich interessant bin, also bin ich der Grund für ihr Gefühl, interessiert zu sein. Du bist so interessant. könnten wir sagen. Ist es normal zu sagen, dass ich alleine interessant bin? Es ist ein bisschen seltsam zu sagen, oder? Es ist irgendwie, ähm. Äußerst interessant. Es ist ein bisschen egozentrisch. Ich glaube. Das ist seltsam, was die Leute normalerweise nicht sagen. Aber wenn wir das hinzufügen, ist es jetzt grammatikalisch falsch. Wenn wir also darüber sprechen, was wir mögen, in diesem Fall diese Aktivität, Balletttanzen lernen. Dann können wir sagen, ich bin interessiert daran, Balletttanz zu lernen. Ich interessiere mich für Balletttanz, dieses Ding. Was können wir dann über Balletttanzen sagen? Balletttanzen ist interessant. Wir könnten also sagen, dass Balletttanzen interessant ist. Ich interessiere mich für Balletttanz. Das Wichtigste , an das Sie sich erinnern sollten , ist , dass dies für all diese Adjektive mit I-N-G, E-D-Versionen gilt , oder? Langweilig, boarden, aufregend, aufgeregt. Alle diejenigen, die sich entspannen, entspannen. Es geht um ING , um die Ursache oder die , die es ermöglicht. Das Adjektiv über das Ding, das dann, sagen wir, eine Person das Gefühl gibt , dass ich innerlich entspannt bin, ich bin Board, ich bin aufgeregt. Und der Grund ist, dass etwas langweilig ist. Etwas ist entspannend. Was ist Entspannend? Das massiert. So entspannend. Es ist entspannend. Ich bin so entspannt. Ich fühle mich nach dieser Massage so entspannt. Daran können Sie sich also als allgemeines Muster erinnern . Das ist ein sehr häufiger Fehler, sehr wichtig, um sicherzustellen, dass Sie richtig liegen. Verwechseln Sie die nicht. letzte hier. Sie werden in Europa und Europa hergestellt. Okay. Das ist ein Klassiker, aber was ist das Problem? Was glaubst du ist es? Dies ist ein klassisches Substantiv, Adjektiv. Ich werde einen doppelten Doppelpfeil zeichnen, weil diese oft einfach umgedreht werden. Dies ist ein klassisches Substantivproblem, bei dem wir wollen, dass es das Substantiv sagt. Aber wir haben stattdessen die Adjektivform gesagt. Du wolltest das Ding sagen, aber du sagtest stattdessen das Adjektiv davon. Oder du willst, dass es das Adjektiv sagt und du hast stattdessen die Substantivform gesagt, und du drehst sie einfach in deinem Kopf um. Was ist der Grund dafür? Es kann so einfach sein wie zu schnell zu sprechen. Wissen Sie, der Unterschied zwischen, was ist die Substantivform. Wissen Sie, der Unterschied zwischen Europa. Sie kennen den Unterschied zwischen Europa und Europa. europäisch. Das ist das Adjektiv, in dem es gemacht wurde. Sollten wir ein Adjektiv oder ein Substantiv verwenden, Europa? Es wurde an der Stelle gemacht, an der es sich um ein Substantiv handelt. Okay. Okay. Ich kenne also den Unterschied, ich kenne die beiden, aber du sprichst sehr schnell und so drehst du die um. Langsamer. Hör dir selbst zu. Hast du gerade europäisch statt Europa gesagt? Vielleicht. Das sind konkrete Beispiele, aber ich möchte sehr deutlich machen, dass es konkrete Beispiele gibt , die etwas Häufigeres hervorheben sollen . Wenn Sie versehentlich das Adjektiv anstelle des Substantivs verwenden oder versehentlich das Substantiv anstelle des Adjektivs verwenden. Oder du machst diese ING ED-Sache , bei der beide Adjektive sind, aber du verwechselst, welche in welcher Reihenfolge verwendet werden sollten , oder? Das sind also nur konkrete Beispiele für eine häufigere Sache. Achte darauf und versuche zu bemerken, ob du das überhaupt tust, wenn du sprichst oder sogar wenn du schreibst. Auch hier ist es wichtig, dieses Selbstbewusstsein zu entwickeln. Jetzt werden wir weiter über Wortformen sprechen, wie wir Adjektive verwirren und Verben hinzufügen können. Also lasst uns jetzt damit fortfahren. 5. Bewertung von Adverb und Adjektiven Unterschieden: Also haben wir uns ein paar Probleme mit Substantivadjektiven angesehen. Jetzt möchte ich einen Blick auf Adverb-Adjektivfragen werfen. Nur als Bewertung. Bei dem Adjektiv geht es um das Substantiv und das Verb um das Verb. Okay, das ist definitiv eine Bewertung für dich. Schauen wir uns das kurz an, denn ich möchte eine Sache hervorheben, bevor wir auf die Beispiele eingehen. Das ist ein Verb run, und das ist ein Verb stop, und das ist ein Verb leave, und das ist ein Verb jump. Wir denken oft an Adverbien als Wörter, die das Verb modifizieren oder über das Verb, die Handlung, die mit LY endet. Sie können sich wahrscheinlich solche schnell und laut und aufgeregt vorstellen , oder? Sie könnten sich wahrscheinlich eine Million verschiedener LY-Adverbien vorstellen . Aber heißt das, dass alle Adverbien und ein LY? Nein, absolut nicht. Das ist gut zu wissen. Dann können wir die Dinge auf mehr Arten ausdrücken, oder? Das ist praktisch, nützlich und hilfreich. Aber auf eine Weise, die Probleme verursachen kann. Weil es leicht sein kann, ein Adverb, das kein LY ist, mit einem Adjektiv zu verwechseln. Das ist dasselbe Wort, aber in Adjektivform. Ja, das könnte verwirrend sein. Wir werden uns in einer Sekunde wieder Beispiele ansehen. Also direkt hier, wir könnten eine gerade Linie sagen. Das ist ein Adjektiv, oder? Gerade Linie. Die Linie ist ein Substantiv und sie ist gerade. Okay, das ist also ein Adjektiv, aber wir sagen, lauf gerade. Mach diese Aktion so. Das ist also kein Adjektiv, oder? Es ist ein Adverb. Es ist also ziemlich üblich, Dinge zu sehen, die oft als Adjektive verwendet werden, stattdessen als Adverbien. Wo aufhören, was für eine Art Halt hier? Hier. Stopp. Jetzt hör auf hier, hör jetzt auf, hör auf damit. Diese werden als Add-Verben verwendet. Verschwinde morgen. Es geht darum zu gehen. Da hast du's. Es ist ein Adverb, spring rüber, spring rüber. Jetzt kann ein Kreuz eine Präposition sein. Across kann auch ein Adverb sein. Dies ist ein weiterer Punkt der Verwirrung. Adjektive. Was wir uns als Adjektiv vorstellen könnten, kann als Adverb verwendet werden, wenn es um das Verb geht. Präpositionen können genauso als Adverbien verwendet werden, wenn es sich um das Verb handelt. Also kann ich ein bisschen verwirrend werden. Okay. Was ist mit diesem? Wir sind nah dran. Bleib nah dran. Was ist hier los? Nun, ich wollte hier nur hervorheben, wir haben schon einmal über schließen und schließen gesprochen. Ich wollte das nur sehr schnell hervorheben . Wir sind nah dran. Das beschreibt uns. Wie lautet die Beschreibung von uns? Leute, Substantive, nah, okay, das ist also ein Adjektiv. Bleib in der Nähe, mach diese Sache, bleib auf diesem Weg, nah. Das ist also ein Adverb. Wieder dasselbe Wort, okay, also hoffentlich ist das klar. Wörter, die wir als Präpositionen verwenden können , können oft als Adverbien verwendet werden. Wörter, die als Adjektive verwendet werden können können oft nicht immer als Adverbien verwendet werden. So läuft das. Schauen wir uns unsere Beispiele an. 6. Adjektiv oder Adverb: Okay, also los geht's. Die Musik ist etwas zu laut. Bitte mach es leiser. Okay. Die Musik ist laut. Wenn wir Musik spielen, können wir das laut machen. Ich spiele gerne laut Musik. Ich spiele gerne laut Musik. Musik spielen. Auf welche Weise? Laut. Ich spiele gerne laute Musik. Was ist der Unterschied zwischen den beiden? Wenn ich laute Musik spiele, produziere ich die Musik nicht. Ich mache die Musik nicht. Ich habe ein Ding, das Musik abspielt, Plattenspieler oder einen MP3-Player, oder ich spiele es einfach auf meinem Handy oder wo auch immer, oder? Und ich mag es, diese Art von Musik zu sein. Das ist die Art von Musik, laute Musik. Ich spiele gern. Laute Musik. Das ist die Art von Musik. Okay. Interessante Frage wäre, kannst du leise laute Musik spielen? Und die Antwort lautet vielleicht ja. Es gibt zum Beispiel Heavy-Metal-Musik, die einfach laute Musik ist. Und du könntest es dir leise anhören. Ich könnte sagen, ich spiele leise laute Musik. Ich denke, das würde tatsächlich funktionieren, wenn wir das sagen würden. Wenn es eine Art von Musik ist, von der die Leute sagen, sie sei laut, aber normalerweise werden die Leute das verstehen weil die Musik, die du hörst, laut ist. Und wenn es abgespielt wird, ist es laut. Das ist die Beschreibung der Musik. Das bedeutet also, dass es viel Lärm macht. Musik laut spielen bedeutet aber, dass ich Musik mache. Vielleicht bin ich Musiker vielleicht. Und so spiele ich es. Also spiele ich gerne Gitarre, ich spiele gerne Schlagzeug. Ich spiele Musik nicht leise, sondern laut. Okay, das bringt uns jetzt zurück zu unserem Beispiel. Die Musik ist ein bisschen zu viel One laut. Ich beschreibe die Musik. Es ist eher so, oder? Es ist sehr laut. Es ist nicht still. Es ist laut. Ich könnte sagen, dass du die Musik zu laut spielst. Und das würde vielleicht nicht darum gehen, dass ich die Musik tatsächlich selbst mache, oder? Vielleicht spielt er tatsächlich Schlagzeug, vielleicht spielt er tatsächlich Gitarre. Das wäre also okay. Außer ich glaube nicht, dass es annähernd so häufig ist wie dieses. Normalerweise ist dies keine korrekte, falsche Sache. Wenn wir es so formulieren und es als Adjektiv verwenden, geht es normalerweise es als Adjektiv verwenden, um die Lautstärke der Musik , die ich höre. Und wenn wir es spielen , wenn wir es spielen, sagen wir es so, dass es darum geht Musik zu machen, muss nicht so sein. Aber das ist die häufigste, das ist die gebräuchlichste Art, es zu sagen. Das wäre also die Musik ist etwas zu laut. Bitte mach es leiser. Ich habe das Spiel einfach geschlagen. Ich habe das Spiel einfach geschlagen. Das Interessante an diesem Spiel ist, dass Sie Leute sagen hören werden, ich habe das Spiel leicht geschlagen. Aber das ist ein Fall von, es ist technisch nicht korrekt. Ich würde also nicht empfehlen, es zu lernen. Aber man hört Leute, die das beiläufig sagen, sehr beiläufig. Es ist eine Art umgangssprachliche Art, es zu sagen. Aber eigentlich sagen sie, dass ich das Spiel geschlagen habe und dann kommentieren sie das Spiel, Punkt. Es ist fast so, als würden sie sagen, ich habe diese Spielzeit geschlagen . Einfach. Als ob sie das Spiel beschreiben würden. Es ist also ein Adjektiv, aber es klingt nicht so, wenn sie es schnell sagen, ich habe das Spiel einfach geschlagen. Ich habe das Spiel leicht geschlagen. Es kann also leicht mit dem richtigen Weg verwechselt werden, was bedeutet, dass ich dieses Spiel leicht geschlagen habe. Um es leicht zu verwirren. Es ist leicht zu verwechseln. Ich habe das Spiel leicht geschlagen. Es geht um meine Aktion, das ist das Verb. Richtig? Jetzt. Es ist nichts Falsches daran zu sagen, dass das Spiel einfach ist. Es ist nichts Falsches daran zu sagen, dass ich das Spiel geschlagen habe. Innehalten und dann einfach sagen, das Adjektiv am einfachsten, das das Ganze beschreibt , diese ganze Erfahrung. Aber ich würde nur empfehlen, um Verwirrung zu vermeiden . Mach es so. Verwenden Sie es einfach, wenn Sie über die Handlung sprechen, und verwenden easy für das Adjektiv wenn Sie über die Sache sprechen. Das Spiel ist einfach. Es ist ein einfaches und ein einfaches Spiel. Okay? Also dann ist auch der nächste, dieser, der eine Variation davon ist, falsch. Aber warum ist es falsch? Das ist grammatikalisch falsch. Dieses Spiel war so einfach zu sein. 7. Überprüfung von Vergleichen/Superlativen: Während wir uns eingehender mit Problemen rund um Wortformen befassen, möchte ich Sie nur an etwas erinnern. Manchmal können zwei Dinge gleichzeitig stimmen. Kann 1 etwas häufiger vorkommen als ein anderer? Aber beide sind in Ordnung. Und damit müssen wir uns wohl fühlen. Es kann etwas unangenehm sein, das Gefühl zu haben , dass ich nur die richtige Antwort wissen möchte. Korrigieren Sie das bitte für mich. Richtig. Das ist vernünftig. Das ist vernünftig zu fühlen. Aber so einfach ist das nicht immer. Auch hier sprechen wir über Sprache, die verschwommen und chaotisch ist. Wir werden Vergleiche und Superlative untersuchen. Das sind Adjektive, mit denen wir Dinge vergleichen. Und du kennst dich mit schneller und langsamer und älter und jünger aus, oder? Aber auch Superlative, Adjektive, die uns das Meiste von etwas oder das Geringste von etwas erzählen Meiste von etwas oder das , am schnellsten, am langsamsten. Und du könntest dir sagen: Okay, ganz einfach. Ich weiß das wieder, ich würde es nicht ansprechen wenn es nicht ganz so einfach wäre. Es gibt ein paar Falten, die wir untersuchen müssen, und natürlich werden wir uns einige häufig auftretende Probleme ansehen. Lass uns nur ein bisschen rekapitulieren. Spring rüber zur Tafel hier. Und ich möchte, dass du ein paar Dinge schneller, älter, glatter oder kühler bemerkst . Interessanter, weniger interessant. Lustiger, lustiger. Nicht so cool wie, nicht so interessant wie, so cool wie, so interessant wie. Ich möchte, dass du hier anmerkst, dass schnell wie ein Adjektiv für sich, alt wie ein Adjektiv für sich, glatt und cool alle einsilbig sind, Wörter. Silbe ist ein Schlag in einem Wort. Cool, alt, schnell, lustig. Eine Silbe. Mein Name ist Luke, oder? Aber Banane ist keine Silbe. Banane, Banane, Banane als drei Silben, richtig? Also das Interessante hier, vielleicht ist es nicht interessant, vielleicht ist es frustrierend. Das Lächerliche dabei ist , dass die Silben wichtig sind. Wenn Sie ein einsilbiges Wort haben, müssen Sie nicht darüber nachdenken. Normalerweise. Du musst nicht darüber nachdenken. Setze ER einfach nach der einfachen Adjektivform, der additiven Form. schnell. Hinterher eine Notaufnahme. Ich bin schneller als du. Sie ist schneller als sie. Okay. Einfach genug. Aber wenn wir in zwei Silben kommen, drei Silben und mehr, dann wird es etwas verschwommener. Aber mit drei Silben, vier Silben, fünf Silben, oder? Wie aufregend. Nun, wir können keine Notaufnahme hinzufügen, zu aufregend, aufregend. Das ist ein dreisilbiges Wort. Da. Wir machen mehr und weniger. Okay, also wenn es drei Silben sind, mach mehr in weniger, wenn du vergleichst. Aufregender, weniger interessant, weniger aufregend, interessanter. Wenn es eine Silbe ist, dann mach ER, schneller, langsamer. Wir können nicht aufregend sagen. Gr, wir können nicht sagen Interessant sind, okay. Aber jetzt, wenn es zwei Silben sind, dann muss man sich bewusst sein, denn manchmal ist es sehr üblich, eine zu verwenden, so häufig, dass man diese verwenden sollte, oder? Und manchmal ist es in Ordnung, beides zu benutzen. Im Fall von lustig. Wenn du mehr Lustiges sagen willst, ist das okay. Wenn du lustiger sagen willst, ist das okay. Okay. Jetzt zum Beispiel langweilig und endet in I-N-G. Es klingt nicht richtig zu sagen, obwohl das ein zweisilbiges Wort ist, Boehringer. Wir würden also sagen, sie sind langweiliger, langweiliger. Ein Teil davon hat also mit dem Sound zu tun. Wenn es ein I-N-G ist, wirst du sie nicht hinzufügen. Und ein Teil davon hat nur mit der üblichen Verwendung zu tun. Warum ist einer immer so? Immer, immer Notaufnahme oder immer mehr oder weniger. Und Y ist eine Art okay, beide zu benutzen. Man muss sich dessen nur bewusst sein und aufpassen. Interessanter wird es jedoch mit nicht so und als, als, auch nicht so cool. Das ist ein einsilbiges Wort. Auch nicht so interessant. Das ist kein einsilbiges Wort, das ist ein dreisilbiges Wort. diesem Fall spielen Silben also keine Rolle. Du bist nicht so cool wie ich. Du bist nicht so interessant wie ich. Okay? Entweder einer. Du bist so cool wie er. Sie ist so cool wie sie. Spielt keine Rolle. Silben spielen für diese keine Rolle. Okay? Sie können also beide verwenden. Beachten Sie nur, dass diese Regeln anders funktionieren als diese Art der Befolgung unterschiedlicher Regeln. Okay. Und ich würde sagen wir nicht wissen, ob ich sagen kann, dass es nicht so häufig ist wie diese. Das ist nur mein Gefühl. Allgemein. Generell möchte ich das nicht zu einer harten, harten Regel machen. Nun, das sind, wie ich schon sagte, vergleiche es mit m, und das sind hier unten, Superlative. Jetzt vergleicht ein Superlativ nicht zwei Dinge, die so miteinander zu tun haben. Mehr oder weniger. Superlative vergleichen Dinge in Extremen. Hier ist ein ganzes Spektrum und das ist ein Ende, und das ist ein anderes Ende. Das ist das Mindeste und das ist das Meiste. Das sind die Worte, mit denen wir uns sagen. Das ist nicht, vielleicht spielt es keine Rolle, über wie viele Dinge wir sprechen. Das ist am weitesten an diesem Ende, okay? Vielleicht gibt es hier 500 Dinge. Ich vergleiche die meiste Sache mit 500 Dingen, okay? Und das ist das Mindeste, und ich vergleiche das mit 500 Dingen, die mehr sind. Jetzt könntest du nur über zwei Dinge sprechen , das ist in Ordnung. Man könnte sagen, von diesen beiden, diesen beiden Leuten, ist sie die lustigste. Das ist in Ordnung. Ich spreche auch davon. Das ist okay. Aber es müssen nicht zwei sein. Sie können diese auch für mehr Dinge verwenden. Am schnellsten, ältesten, glattesten, coolsten. Beachten Sie, dass ich dieselben Wörter verwende, dieselben Adjektive. Am lustigsten, lustigsten, am wenigsten aufregend, wenigsten interessant, am aufregendsten, am interessantesten. Achte also darauf. die gleichen Regeln wie hier. Allgemein gesprochen, einsilbige Wörter. Am Ende benutzt du EST. Schnellste, älteste, glatteste, coolste, zweisilbige Wörter. Das Gleiche. Manchmal ist es üblicher, einen als einen anderen zu verwenden, oder? Auch hier gilt: Wenn es ein I-N-G ist, wäre es nicht EST nach ING. Wenn wir also zum Beispiel sagen würden, langweiliger Gast, langweilig, würde das vielleicht ein Kleinkind sagen. Ein kleines Kind würde sagen, dass dies der langweilige Film ist , den ich je gesehen habe. Aber es klingt nicht richtig, richtig, damit man dort nicht funktioniert, wir würden sagen, am langweiligsten oder zumindest langweilig. Und manchmal sind beide okay. Sie müssen nur darauf achten, welche am häufigsten vorkommen. Kommunist? Ja, man könnte sagen, ein Kommunist und am häufigsten beides. Beides ist okay dort. Ich mache nur einen kurzen internen Check. Und dann am wenigsten und am meisten für drei Adjektive oder mehr, wenigsten aufregend, am wenigsten interessant, am aufregendsten, am interessantesten. Sie können also sehen, dass sich diese beiden Gruppen, Komparative und Superlative, in vielerlei Hinsicht ähneln. Sie haben viele gemeinsame Merkmale, aber wir sprechen über verschiedene Arten des Vergleichs, oder? Lassen Sie uns nun, da wir diesen kurzen Überblick erstellt haben , einige spezifische Beispiele für häufig auftretende Probleme im Zusammenhang mit Komparativen und Superlativen eingehen. 8. Häufige vergleichende und Superlative Probleme: Die Beispiele, die wir uns für unsere häufigsten Probleme ansehen , sind ziemlich einfach zu beheben. Was mir jedoch aufgefallen ist, ist, dass diese Fehler oft auftreten weil jemand zu schnell spricht, ohne nachzudenken, und es einfach herausrutscht und er es nicht bemerkt hat. Hier müssen Sie also wirklich Selbstbewusstsein entwickeln. Machst du das? Auch wenn du eigentlich weißt, wie man es richtig macht? Ein großer Unterschied zwischen den beiden. Ja, ich weiß. Warum hast du es dann nicht getan? Weil es keine Angewohnheit ist? Exakt. Exakt. Okay. Der Bus ist schneller als die U-Bahn. Nun, was ist das Problem hier? Nun, Sie haben zwei der Dinge kombiniert, über die wir gesprochen haben. Wir verwenden mehr für Zeiten, in denen wir ein manchmal zweisilbiges Wort oder eine dreisilbige Kraftsilbe, fünfsilbiges Adjektiv haben. Und wir vergleichen zwei Dinge, Bus und U-Bahn, und schnell, das Adjektiv schnell, okay? Könnten wir jetzt schneller sagen? Nein, warum? Weil schnell ein einsilbiges Wort ist. Wir sollten also nicht sagen , dass der Bus schneller ist als die U-Bahn. Okay. Einfach genug, einfach zu reparieren, aber stellen Sie sicher, dass Sie es jedes Mal richtig machen. Ich will nicht hören oh, das ist einfach. Und dann machst du es manchmal. Ich will es nicht hören. Dies ist eine weitere, die sehr ähnlich ist. Das neue Modell ist nicht so cooler wie das alte. Okay? Ist nicht so cooler. Denken Sie daran, wenn wir dies nicht als Adjektiv verwenden , wie die Struktur, über die wir gesprochen haben. Wenn wir das verwenden wollen, müssen wir das Adjektiv in seiner Grundform verwenden. Einmal das Adjektiv, cool. Spielt die Anzahl der Silben eine Rolle? Nein, erinnere dich an als, Adjektiv als, so interessant wie und nicht so Adjektiv wie, nicht so cool wie. Es spielt keine Rolle, wie viele Silben das Wort hat. Aber stellen Sie sicher, dass Sie das einfache Formular verwenden. Fügen Sie keine Notaufnahme hinzu. Es ist fast so, als würde man doppelt so etwas machen. Sie haben sie bereits mit diesem Satz verglichen , nicht als Werbung. Jetzt verwenden Sie also eine andere Sache , die für Vergleiche verwendet wird. Was versuchst du hier zu tun, oder? Also tu das nicht. Wenn Sie as, as, as, as, as verwenden , fügen Sie keine ER hinzu. Es war wahrscheinlich die am wenigsten witzigste Show, die ich je gesehen habe. Also was machen wir hier? Nun, wir benutzen dieses Wort, das für Superlative steht, oder? Zu sagen, dass es sehr niedrig ist, es ist, es ist das niedrigste, es ist das geringste, oder? Und das fügen wir einem Adjektiv hinzu. Lustig in diesem Fall. Also wenn wir das tun, können wir dieses haben. Sie haben beide dieselbe Funktion. Est ist für Superlative, das Mindeste für Superlative. Warum benutzen wir beide? kannst du nicht. Nun, lustig ist ein interessanter weil Sie entweder verwenden könnten, wenn Sie am wenigsten lustig und am lustigsten sagen, einer von beiden ist richtig. Manchmal sagen die Leute, das sei der am wenigsten lustige Witz, den ich je gehört habe. Ich bin zutiefst gekränkt. Das ist der am wenigsten witzige Witz. Okay? Nun, am lustigsten als eine andere, andere Bedeutung zu sagen , oder? Am lustigsten ist aber auch ein Superlativ. Am lustigsten wäre es, am lustigsten. Was wir also nicht tun können, ist diese Teile zusammenzufügen. Was wir tun können, ist einfach einen von ihnen zu machen, der am wenigsten lustig, am lustigsten und lustigsten ist. Was ist, wenn ich sagen wollte, obwohl nicht lustig, weil ich hier am wenigsten lustig gesagt habe, nicht am lustigsten bedeutet, dass es nicht lustig ist. Es ist der niedrigste Witzige. Nun, wir würden dort ein Wort verwenden, das das Gegenteil bedeutet. Und darauf möchte ich mich für eine Sekunde konzentrieren. Was ist das Gegenteil von lustigsten? Nun, im Zusammenhang mit Witzen könnte das sein, sagen wir einfach dum, dum. Dum. Können wir am wenigsten für die meisten verwenden? Können wir sagen, dass das am meisten war? In diesem Fall wäre es am meisten. Das war das Dümmste , was ich je gehört habe. Selten sagen die Leute das, wenn sie es wirklich, wirklich betonen wollen. Ich möchte nicht sagen, dass du das tun solltest , weil es ziemlich selten ist, aber du wirst es manchmal hören. Die Regel, die wir gesagt haben, ist, ob es eine Silbe ist als das EST. Bleiben wir also dabei und sagen, dass es eine oder zwei Ausnahmen geben kann. Es gibt immer Ausnahmen. Aber das ist die Regel, von der wir gesagt haben, dass sie wahrscheinlich die dümmste Show war. Hab ich gesehen. Die dümmste Show, die ich je gesehen habe. Das könnte funktionieren, oder? Oder die langweiligste Show, die ich je gesehen habe. Aber wir konnten nicht die langweiligste Liste sagen und wir konnten nicht die dümmste sagen. Verwechseln Sie nicht die Teile, die Ihnen sagen , dass es sich um einen Vergleich oder einen Superlativ handelt. Das ist alles. Ich weiß, dass Sie das wahrscheinlich wissen, aber es gibt Wissen und Handeln und ich möchte sicherstellen, dass Sie den Teil tun müssen, dass Sie diese Fehler niemals machen. Aber ich möchte, dass du über das Gegenteil nachdenkst, oder? Wenn ich am wenigsten lustig sage, ist das Gegenteil am dümmsten. Aber vielleicht nicht. Das ist subjektiv, hängt davon ab, wie du dich fühlst, oder? Wenn ich sage nicht so einfach wie was ist das Gegenteil? Nun, es ist wahrscheinlich schwer oder nicht so einfach, schwieriger. Es ist nicht so einfach wie schwieriger. Aber vielleicht möchtest du ein anderes Wort benutzen. Ja, du könntest schwierig gebrauchen. Schwer. Dann müssen wir sagen schwieriger, oder? Nicht so einfach wie schwieriger. Denken Sie also daran, dass die andere Option Sie haben, darin besteht, ein anderes Adjektiv zu wählen, oder? Aber die Wahl, die du triffst, liegt manchmal dir, weil es viele, vielleicht nicht viele gibt. Es gibt verschiedene Adjektive, die sich je nachdem, was Sie meinen, leicht unterschiedlich anfühlen. Denn manchmal einfach wie einfach und wenn am einfachsten, einfach als vielleicht, anstatt zu sagen, nicht so einfach wie es schwieriger ist, würde ich vielleicht sagen kompliziert, komplex, oder? Nicht so komplex oder komplexer, weniger komplex, komplex oder klingt nicht richtig. Also möchte ich nur sagen, achte darauf, dass du deine Adjektive sorgfältig auswählst. Wenn Sie das Gegenteil sagen möchten, denken Sie sorgfältig darüber nach. Nicht alle Adjektive bedeuten genau dasselbe. Noch schwieriger und schwieriger, fühle mich ein bisschen anders. Sie haben leicht unterschiedliche Konnotationen mit diesen Adjektiven. Jedes Wort hat seinen eigenen Geschmack, sein eigenes Gefühl, und es geht nicht immer darum, was richtig ist. Es geht darum, wie sich das für andere anfühlt , wenn ich es sage, okay, also musst du nur darüber nachdenken und sicherstellen, dass du beim Lernen neuer Wörter viele Beispiele erforschst, damit Sie kennen die Konnotation, das Gefühl, das die Leute bekommen, wenn man sie benutzt. Dies war nun die letzte Reihe von Beispielen , über die wir diesem Abschnitt über Wortformen sprechen werden. Aber ich möchte Ihnen nur einen kurzen Hinweis zu Suffixen geben , bevor wir mit dem nächsten Abschnitt fortfahren. 9. Suffixe und Word-Formulare: Nun, bevor wir zu unserem nächsten Abschnitt über das Zählen von Dingen kommen, was meiner Meinung nach sehr interessant sein wird. Ich wollte schnell über Wortformen sprechen, etwas, das dir helfen kann, eine Vorstellung davon zu bekommen , welche Art von Wort du betrachtest. Wir haben über Substantive und Verben sowie über Adjektive und Adverbien gesprochen . Und wie können wir diese Wortformen oft durcheinander bringen und Verwirrung stiften und wie wir diese beheben, oder? Woher weißt du, mit welcher Art von Wort du es zu tun hast? Erinnern Sie sich, wir haben uns das Beispiel von Erfolg und Erfolg angesehen , oder? Nun, was ist, was ist da los? Was mir sagt, das sind die verschiedenen Formen. Da. Wir können uns etwas ansehen, das als Suffix bezeichnet wird. Ein Präfix oder Suffix. Sie haben vielleicht von Präfix und Suffix gehört. Nun sind dies Teile, denen zwei Wörter hinzugefügt werden, aber sie haben unterschiedliche Funktionen. Präfix steht am Anfang, behebt die Idee des Anhängens, oder? Du reparierst etwas an etwas, du hast es angehängt. Präfix wie pre ist also behoben, um das zu beheben, um Ihnen zu sagen, dass es bedeutet, dass es vor, vor geht. Es ist wie früher. Wenn Sie also eine Vorschau sehen , wird vorher etwas angezeigt. Okay, also vor geht es um etwas Vorher. Und du hast IN und b und e x gesehen, all diese Präfixe sind an Wörter angehängt und sie ändern die Bedeutung, oder? Okay. Was ist mit Suffixen? Suffixe stehen am Ende und ja, sie können die Bedeutung ändern, aber sie geben auch Auskunft über die Form des Wortes. Seien Sie damit nicht zu streng. Ich gehe das nur kurz mit dir durch, um dir ein Gefühl dafür zu geben , wovon wir sprechen. Ein Gefühl dafür, wie Sie Suffixe zum Raten verwenden können. Das ist wahrscheinlich ein Adjektiv und das ist wahrscheinlich ein Substantiv, okay, besonders für Adjektive und Substantive. Ich würde sagen, wir haben vorhin über LY gesprochen. Wie nicht alle Adverbien und ein LY, richtig? Nun, LY, das Suffix, das dir sagt, hey Mike. Es könnte sein, obwohl es nicht immer ein Adverb ist, nur weil es endet. Und LY bedeutet zwar nicht, dass es immer 100% und Adverb ist, aber es ist eine gute Chance, dass es so ist. Jetzt können Sie hier verschiedene sehen, ION und ESS, SCHIP, I-T-Y, Verben, ED, ICE, ING, SQL. Ich verstehe, ich o uns, l ESS für Adjektive, Adverbien, LY, WAR D. Und es gibt noch mehr. Es gibt noch mehr. Und du musst nur die Muster finden. Aber ich möchte sagen , dass Sie sich nicht zu sehr darauf konzentrieren sollten, obwohl diese Ihnen helfen können, sich zu erraten oder eine Idee zu bekommen diese Ihnen helfen können, sich zu erraten oder eine Idee zu bekommen. Sag nicht, dass es so sein muss , weil es dieses Ende hat. Es gibt fast immer Ausnahmen, da Englisch eine Sprache ist und Sprachen chaotisch sind. Aber denken Sie daran, wir haben schon einmal über Erfolg, Erfolg, Erfolg, Erfolg, Erfolg, Erfolg gesprochen . Das wird wahrscheinlich ein Adverb sein. Erfolgreich. Das wird wahrscheinlich ein Adjektiv sein. Erfolgreich, voll und erfolgreich, oder? Das gibt uns diesen Hinweis. Okay? Nun können Sie sich wahrscheinlich Beispiele dafür vorstellen , und Sie können sicherlich viele Beispiele für diese nachschlagen , um sie zu lernen. Ich versuche wirklich nur, dass Sie hier anfangen nach diesen Endungen Ausschau zu halten, um Ihnen zu sagen, dass das Suffix Ihnen einen Hinweis geben kann. Aber was ist für I O N? Nun, sagen wir Bewegung. Was ist mit N E S, S? Nun, wie wär's mit diesem? Dieser ist interessant. Hilfe, Les Mis. Warum ist das interessant? Nun, wenn wir den nächsten Teil ausschneiden und uns nur hilflos ansehen, wenn wir uns dieses LES S-Adjektiv ansehen, helfen Sie weniger, keine Hilfe. Es erzählt uns von der Bedeutung, aber es sagt uns auch, hey, sieh mal, das ist ein Adjektiv. Ich bin hilflos. Wir sind hilflos. Aber wenn ich dann ness hinzufüge, ändere ich es jetzt in ein Substantiv. Sehr interessant. Nur weil etwas E, D am Ende hat , heißt das nicht unbedingt, dass es ein Verb sein wird. Weil wir zum Beispiel über Wörter wie B0 RED gesprochen haben. Nun, ist das ein Verb? Nein, mir ist langweilig. Das ist ein Adjektiv k. Also das ist a, das ist eine ziemlich klassische Ausnahme. Das ist eine sehr verbreitete Art von Adjektiv. Wir langweilen uns. Sie langweilt sich. Ich bin entspannt, oder? Es wird also nicht jedes Mal funktionieren, aber es könnte dir sagen, dass es ein Verb in der Vergangenheitsform ist. Wir sind gelaufen und wenn wir gegangen sind, ist das anders, als dass wir uns langweilen, dass wir gelaufen sind, das macht etwas Action. Es sagt mir, dass es ein Verb in der Vergangenheitsform ist , aber nicht immer. Ing ist eine weitere interessante Sache, weil ING verwendet werden kann, um über eine Aktion zu sprechen, kann verwendet werden, um über Verben zu sprechen. Wenn wir zum Beispiel sagen: Wir sind“, was mache ich dann? Sie, DAS a y mit v, sie sind gerannt. Richtig. Okay. Ing. Das haben sie in der Vergangenheit nicht gemacht. Das ist ihre Aktion. Aber wenn ich zum Beispiel „ Laufen“ sage , werden wir später darüber sprechen. Laufen macht Spaß. Da. Ja, man könnte sagen, dass R1 ein Verb ist, aber das wird nicht als Verb verwendet. Das nennt man Gerundium. Wir werden später mehr darüber sprechen, wie ich schon sagte. Aber das wird irgendwie als Substantiv benutzt. Es ist wie ein Substantiv, das in gewisser Weise wie ein Verb geformt ist, aber es wird als Substantiv im Satz verwendet. Also nochmal, es gibt hier Ausnahmen. Ich wollte das nur schnell ansprechen, um Ihnen die Idee zu vermitteln , dass Suffixe helfen können und dass sie aus einem bestimmten Grund existieren. Und deshalb sieht man diese gemeinsamen Endungen. Hoffentlich kann das Ihr Interesse wecken und Sie dazu bringen ehrlich gesagt Suffixe und Präfixe zu recherchieren. Okay, das war's für diese Lektion. Das war's für diesen Abschnitt des Kurses, in dem es um Wortformen geht. Jetzt werden wir weitermachen. Wir werden darüber sprechen, wie wir Dinge zählen. Und einige häufige Fehler sind Probleme , die auftreten , wenn wir das versuchen. Um zu sagen, wie viele oder wie viel von etwas wir sehen. 10. Bewertung von unzähligen und unzählbaren Nouns: Im letzten Abschnitt des Kurses haben wir über Wortformen und häufig auftretende Probleme gesprochen , die bei verschiedenen Wortformen auftreten. In diesem Abschnitt werden wir über das Zählen von Dingen sprechen. Dinge zählen. 1234567. Nun ja, die Art von Wörtern, die wir verwenden, wenn wir über Menge sprechen, wie viel oder wie viele von etwas wir haben. Und das kann ein bisschen schwierig sein. Also schauen wir uns Beispiele an. Natürlich. Wir werden auch über zählbare und unzählige Substantive sprechen . Das kann auch schwierig sein. Und damit werden wir beginnen. Wenn ich zum Beispiel sage, was war Ihr Hauptfach an der Universität und Sie sagen Business? Das ist richtig. Okay. Geschäft. Das war dein Hauptfach? Ja. Meinst du Unternehmen? Das ergibt keinen Sinn. Du musst Geschäft sagen. Das war mein Hauptfach. Okay. Das war's. Das ist eine Sache, ein Substantiv. In Ordnung. Was sind die beiden Dinge da drüben? Auf der anderen Straßenseite? Das sind zwei Unternehmen. Okay. Manchmal kann ich das zählen und manchmal nicht. Was ist hier los? Lassen Sie uns jetzt über dieses manchmal knifflige Thema sprechen dieses manchmal knifflige Thema zählbare und unzählige Substantive hier auftauchen werden. Wir werden über das Zählen sprechen. Wie gesagt, hier geht es wirklich um zählbare und unzählige Substantive. Was ist nun ein zählbares Substantiv? Nun, das ist ein Substantiv , das du zählen kannst. Einige Beispiele wären ein Ring, zwei Ringe, drei Ringe. Ein Dinosaurier für Dinosaurier, drei Dinosaurier. Ein Fehler zu Fehlern. Drei Fehler. Einmal lächeln zu lächeln. Drei Lächeln. Okay? Aber dann haben wir so etwas, bei dem wir nicht wirklich einen Rat sagen können . Eine Hilfe, eine, Regen, normalerweise ein Verkehr, ein Joghurt. Normalerweise. Auch hier gibt es ein paar interessante Ausnahmen. Dies sind dann im Allgemeinen unzählige Substantive, und dies sind zählbare Substantive, Dinge, die wir zählen können. Beachten Sie für diese zählbaren Substantive: Es ist eins. Wir haben das ohne S, und wenn es mehr als eins ist, fügen wir das s hinzu. Dies ist ein reguläres zählbares Substantiv und das sind Ringe, Dinosaurierfehler und Lächeln. Wenn du das einzigartig machen willst. Dies ist wahrscheinlich eine Überprüfung für Sie, aber ich möchte sichergehen, dass sie klar ist , da wir uns einige Beispiele ansehen werden. Ein Ring, ein Dinosaurier oder Plural, genau wie diese heißen. Und das wären zwei Ringe für Dinosaurier. Okay? Nun gibt es hier natürlich einige interessante Ausnahmen , wobei einige Wörter ein völlig anderes Wort sind, wenn es sich um einen Plural handelt. Und wir werden uns in nur einer Sekunde einige Beispiele ansehen. Was ist nun mit einigen dieser Ausnahmen? Und du hast gesehen, wie ich ein lustiges Gesicht gemacht habe, als ich Joghurt sagte. Nun, hier haben wir Wörter, die beides sein können. Erinnerst du dich, dass ich Business gesagt habe, Nun, wenn wir über die allgemeine Sache sprechen, die Idee davon, ist es schwer, sie zu zählen. Und das wäre zum Beispiel der Major, Was ist Ihr Hauptgeschäft? Die Geschäftstätigkeit. Wie kann man das zählen? Richtig? Aber das Restaurant da drüben neben der Wirtschaftsprüfungsgesellschaft da drüben, sind zwei verschiedene Unternehmen. Das kann also gezählt werden. Wir sprechen also über zwei verschiedene Arten von Dingen. eine ist die Idee davon, das Konzept davon. Und oft sprechen wir über Konzepte für Dinge , die unzählbar sind. Ideen, schreibe die allgemeine Idee. Ideen. Und dann wäre das andere, das ist das Gebäude dort drüben. Was ist das für eine Sache? Nun, es ist ein Geschäft. Unser Geschäft, es ist ein Geschäft. Wir sprechen über bestimmte Dinge, auf die wir mit unserem Finger zeigen können. Kannst du jetzt auf ein Lächeln zeigen? Ja, du kannst auf ein Lächeln zeigen. Kannst du auf eine Idee zeigen? Nicht ganz, aber man kann darüber reden, als würde man darauf zeigen. Ich habe eine gute Idee. Ich habe mir gerade eine gute Idee ausgedacht. Das ist eine gute Idee. Kannst du auf einen Fehler hinweisen? Schon wieder? Man kann sehen, wie jemand einen Fehler gemacht hat und man könnte sagen, dass das ein Fehler war, oder man könnte darüber sprechen, als würde man darauf zeigen. Ich habe gestern drei Fehler gemacht, 123, und ich kann darüber sprechen, als würde ich zeigen. Wir sagen also, dass das zählbar ist. Andererseits sind diese unzähligen Dinge entweder wie Ideen oder Konzepte. Beratung, allgemeine Idee. Hilfe. Es ist sehr schwer, einen von denen zu zählen, oder? Was ist mit Regen? Was ist mit Joghurt? Nun, Regen und Joghurt, davon gibt es so viel, dass man es kaum zählen kann. Wovon sprechen wir, den Molekülen im Joghurt? Wovon sprechen wir? Jeder Regentropfen, wenn wir sehen , wie er regnet. Es ist also unmöglich, das zu tun. Wir sagen, es ist unzählbar, besonders für etwas wie Regen. Jetzt können wir es zählbar machen, indem ein Wort hinzufügen, das zählbar ist. Ein Regentropfen, ein bisschen oder ein Ratschlag, vielleicht ein bisschen oder ein Ratschlag. Der Verkehr wäre schwierig. Vielleicht ein Teil des Verkehrs oder so etwas, eine Tasse Joghurt. Dann fügen wir etwas hinzu, ein Substantiv davor , das wir zählen können , und wir enthalten es auf diese Weise. Was ist nun damit, darauf zurückzukommen, wenn es beides ist? Wenn wir Joghurt sagen, ist das falsch? Wenn ich Joghurt sage, spreche ich vielleicht von einem Behälter voller Joghurt. Und es ist Joghurt, dem wir über das Zeug selbst sprechen , das wir uns ansehen. Es fällt mir hier durch die Finger. Ich kann es nicht wirklich zählen, oder? Aber wenn ich hier einen in einem Behälter habe, sage ich nicht immer: Möchtest du eine Tasse Joghurt? Möchtest du einen Behälter Joghurt? Möchtest du eine Flasche Joghurt? Es ist ein bisschen lang. So oft hört man die Leute einfach sagen: Willst du einen Joghurt? Willst du einen Joghurt? Möchtest du einen Joghurt? Sicher. Ich nehme einen. Fangen. Iss, richtig oder trink. Das Gleiche gilt für Pizza. Pizza ist im Allgemeinen ein unzählbares Substantiv, ich liebe Pizza, wenn man Leute über das reden hört , was sie lieben , sie reden normalerweise, oft über das Unzählige, oder? Ich liebe Football. Fußball könnte ein Fußball sein, aber es ist auch ein Sport und das wäre unzählig. Es ist eine Art Idee oder ein Konzept, oder? Teil-Konto. Nun, Pizzen genauso. Ich liebe Pizza, aber Pizza kann man auch zählen. Wenn Sie Pizza-Kuchen haben, einen Pizza-Kuchen, einen Pizzakreis, ein Quadrat Pizza, richtig? Normalerweise sagen wir einfach: Willst du eine Pizza holen gehen? Und das würde es zählen, eine Schachtel Pizza, ein Pizzakuchen. Ein Pizza-Kuchen, richtig? Wir können also von zählbar oder unzählbar sprechen. Das Interessante wäre nun, es ist richtig, beides zu sagen. Willst du Pizza und willst du eine Pizza? Du sagst, willst du Pizza? Das ist unzählbar. Willst du eine Pizza, die jetzt zählbar ist? Wenn du Pizza willst? Könnten drei Pizzen sein, vier Pizzen, fünf Pizzen, die nur davon sprachen, das Ding im Allgemeinen zu wollen. Und Zeit. Wir haben über das Geschäft gesprochen und darüber, wie das beides sein kann. Zeit, wir würden sagen, ich erinnere mich an eine Zeit in der High School, an eine Zeit in der High School, an ein bestimmtes Ereignis oder einen bestimmten Moment oder an einen bestimmten Zeitraum , irgendwie wie an einen bestimmten Zeitraum. Richtig. Mein erstes Jahr in der High School. Dieses Mal. Nun, das ist eine Zeitspanne. Ein Zeitraum, eine bestimmte Dauer. Was ist mit Zeit als unzählbar? Aber Zeit ist ein Konzept. Zeit ist eine Sache, die immer vorbeizieht und gerade für mich vorbeizieht. Und du siehst dir das an, es zieht auch für dich vorbei. Sie können Sekunden, Minuten und Stunden zählen. Aber die Zeit selbst, nicht wirklich. Nein. Okay. Nun habe ich erwähnt, dass es hier unten noch einige andere interessante Ausnahmen gibt. Lassen Sie uns diese kurz durchgehen , bevor wir uns unsere Beispiele ansehen. Denken Sie daran, dass der einfache Weg, Singular in Plural für unregelmäßige Nomen zu ändern , Ring, Ringe ist. Dinosaurier, Dinosaurier Fehler bei einem S. Leicht genug. Aber was ist mit Hirschen, Fischen, Flugzeugen und Arten? Dies sind nur einige Beispiele für diese Art von Wort. Dieser ist derselbe, ob Singular oder Plural, egal ob es einen oder 101 gibt, Liebes, Liebes. Ein Fisch hat 100 Fische, ein Flugzeug, eine Milliarde Flugzeuge. Eine Art, drei Billionen, vierhundertsechsundneunzig Millionen, siebenhundertsiebenundachtzigtausend, neunhunderteinundzwanzig Arten. In Ordnung. Es ist also dasselbe, egal was passiert. Und von diesen beiden gibt es ziemlich viele . Sie ändern sich nicht, egal wie viele es gibt, auch wenn es eine ist. Was ist mit diesem? Das Einzigartige an diesem ist , dass sie unregelmäßig sind. Unregelmäßig bedeutet, dass sie eine Singular- und eine Pluralform haben, aber es ist nicht so einfach wie das Hinzufügen eines S. Wir würden nicht sagen, dass es sich um ein Kind handelt, wenn wir nicht über etwas sprechen, das dem Kind gehört, das Kinderspielzeug, dann würden wir ein kleines Ding hinzufügen, Bindestrich bezeichnet wird, sorry, ein Apostroph genau dort, so. In Ordnung, das wird anders sein. Darüber sprechen wir nicht. Die Pluralform dieser ist, ich denke Sie wissen wahrscheinlich, Kinder, Zähne, Frauen, Frauen. Ändere es auf MEN. Es ist ein anderes Wort. Eine Frau für Frauen. Beachten Sie, dass die Aussprache nicht so ist wie Frau ist Frau. Damen. Dann ist Matrix Matrizen. Matrizen, Matrixmatrizen, die fast Justin und S sind, aber nicht ganz. Du musst es ein bisschen ändern. Also haben wir als unregelmäßig gezählt. So machen wir im Allgemeinen Transformationen vom Singular zum Plural und wie wir mit zählbaren und unzähligen Substantiven umgehen. Hoffentlich nur als Bewertung für Sie. Schauen wir uns nun einige häufig auftretende Probleme mit dieser Art von Substantiv an. 11. Zahlbare und unzählbare Mixups: Schauen wir uns einige Probleme an, wenn es darum geht, Dinge zu zählen, und schauen wir, ob Sie den Fehler erkennen können. Bevor ich sage was es ist. Nochmals, ich denke, dass vieles von diesem Zeug einfach ist , wenn man es wirklich betrachtet. Aber tust du es, wenn du über andere Dinge sprichst und darüber nachdenkst. auch sehr wichtig zu wissen, dass es nicht immer eine einzige Lösung gibt. Es kann mehrere richtige Antworten geben. Ich glaube, ich habe zu viele Sachen gekauft. Zu viele Sachen. Was ist das Problem hier? Was ist Zeug? Sachen, es ist ein allgemeines Wort, oder? Hey, das sind meine Sachen. Wenn ich sage, Hey, sind das meine Sachen. Rede ich von der Sache, die du gerade in der Hand hast? Hey, fass das nicht an. Das sind meine Sachen. Oder spreche ich über die allgemeine Vorstellung von Dingen, die mir gehören, einschließlich der Sache in Ihrer Hand. Das ist es. Deshalb verwenden wir das Wort Zeug sehr weit gefasst. Es ist ein Konzept, eine Idee. Wir sagen kein einziges Zeug. Es ist unzählbar. Okay? Also Sachen haben kein S. Es ist unzählbar. Wir sagen nicht zu Sachen. Wir sagen Sachen. Aber hier gibt es noch ein anderes Problem. Wir haben das korrigiert, aber ist es das? Viele Sachen. Denk dran, wir können es nicht zählen. Wir kommen zur Sache. Das ist also eine Art Vorschau auf etwas , über das wir sprechen werden. Das funktioniert auch nicht, da viele nur für zählbare Dinge verwendet werden. Und wenn Dinge nicht zählbar sind, können wir viele gebrauchen. Ich glaube, ich habe zwei gekauft. Was ist das Wort? Viel? Zu viel Zeug. Jetzt möchte ich nicht zu weit darauf eingehen und zu viel über viel reden, denn das werden wir in der nächsten Lektion tun. Also nur eine kleine, eine kleine Vorschau hier. Jetzt haben wir es repariert. Ich glaube, ich habe zu viel Zeug gekauft, kein S. Aber was ist, wenn wir viele benutzen wollen? Okay, das ist in Ordnung. Wir müssen nur das Substantiv ändern und es zählbar machen. Weil viele für zählbare Dinge sind. Ich denke an zu viele. Was, was können wir zählen? Dinge? Hey, das sind meine Sachen. Das ist mein Das ist mein Ding. Macht mein Ding. Ich weiß nicht, warum sich das komisch anhört. Hier ist ein „S“. Viele Dinge. Ich denke über zu viele Dinge nach. Okay, jetzt funktioniert es. Wenn wir Dinge sagen, wenn wir konkret sein wollen, dann könnten wir sagen, ich glaube, ich habe zu viele Gaben. Ich glaube, ich habe zu viele Souvenirs. Ich glaube, ich habe zu viele Lego-Sets gekauft, was auch immer ich gekauft habe, wenn es zählbar ist. Ich möchte nicht viele Kinder haben, ich denke, das sollte ziemlich einfach zu reparieren sein. Wir haben gerade darüber gesprochen. Kinder sind also ein zählbares Substantiv, aber es ist unregelmäßig, was bedeutet, dass es ein sehr häufiges Problem ist. Es braucht kein S. Hinzufügen eines S, wenn du das Wort bereits geändert hast. Tut das nicht. Es ist seltsam. Es ist falsch. Nicht, füge hier kein S hinzu. Kinder sind bereits die Pluralform. Singular ist ein Kind. Okay? In Ordnung, viele Kinder. Können wir viele sagen? Ja, das könnten wir. Ich möchte nicht viele Kinder haben. Wenn wir also viele haben, benutzen wir nicht viele Kinder. Ich will nicht viele Kinder haben , dann müssen wir benutzen, okay, wir haben drei Sofas gefunden. Wir mögen drei Sofas. Das sollte ziemlich einfach sein. Ein Sofa eine Sache, die ich 12345 zählen kann, und es ist ein einfaches Substantiv, es ist ein unregelmäßiges Substantiv, so einfach genug, nur bei einem S. Nun ist das wirklich üblich. Es wundert mich, wie häufig diese beiden vorkommen. Weil die meisten Leute das wissen. Wir wollen eine normale Sache machen, Plural, fügen Sie einfach ein s hinzu. Wenn Sie das Wort Kind in Plural ändern möchten, machen Sie es zu Kindern, das wissen Sie, aber oft wird es vergessen. Man muss also wirklich versuchen, es in seine Gewohnheiten zu integrieren, um sich wirklich seiner selbst bewusst zu sein. Meine Zähne tun weh. Das klingt fast richtig, oder? Meine Zähne hertz. Was ist das Problem hier? Kann ich meine Zähne sagen? Denken Sie daran, dass wir gesagt haben, dass Zähne Singular und Zähne Plural sind. Ja. Ja, meine Zähne mein Zahn andere Bedeutung wenn wir meinen Zahn sagen und es ist nur dieser da. Und wenn wir meine Zähne sagen und es sind alle , oder vielleicht mehrere. Aber es gibt noch ein anderes Problem. Wir müssen sicherstellen, dass das folgende Verb mit dem übereinstimmt, worüber wir sprechen. Dies wird übrigens Subjekt-Verb-Vereinbarung genannt. Betreff-Verb-Vereinbarung. Wir werden später im Kurs mehr darüber sprechen. Aber das Verb muss in gewisser Weise mit der Sache übereinstimmen , über die wir sprechen, und das tut es nicht. Also wenn wir meine Zähne sagen, dann benutzen wir kein S. Meine Zähne tun weh. Wenn wir meinen Zahn sagen, dann benutzen wir den f the S. Hallo, ich bin Englischlehrerin. Ich heiße Luke. Mein Zahn tut weh. Mein Zahn tut weh, meine Zähne tun weh. Mein Zahn tut weh, meine Zähne tun weh. Seien Sie sich also bewusst, dass es das Thema ist, über das Sie am Anfang eines Satzes sprechen . Das Verb muss damit übereinstimmen, also sei vorsichtig damit. Darauf werden wir uns später etwas mehr konzentrieren. Könntest du mir ein paar Ratschläge geben? Zuerst? Bei manchen können wir das mit irgendwas benutzen? Im Allgemeinen werden wir jedoch mehr darüber sprechen, aber im Allgemeinen können einige mit zählbaren oder unzähligen verwendet werden . Wir müssen uns also keine Sorgen machen. Wir müssen dort nichts ändern. Aber dieser hier, Ratschläge. Denk darüber nach. Ein Ratschlag. Was genau ist Beratung? Es ist die Idee, etwas zu erklären. Es ist schwer das einzudämmen, oder? Denken Sie daran, dass ich gesagt habe, Sie könnten einen Rat sagen. Man könnte einen Ratschlag sagen. Lassen Sie mich Ihnen einen Rat geben. Das könnten wir sagen. Das ist eine Art Behälter für den Rat , der sonst einfach auf dem Boden liegt. Und du kannst es nicht wirklich aufgreifen , weil es eine Art Idee ist, oder? Es ist schwer einzudämmen. Es ist also unzählbar, also hat es es nicht s. Okay. Kannst du mir einen Rat geben? Jetzt hätten wir das gleiche Problem für dieses Problem. Wenn das viele wären, müssten wir das ändern. Kannst du mir viele Ratschläge geben? Das wird total seltsam sein. Okay. Könntest du mir einen Rat geben? Könnten Sie mir einen Rat geben? Und das wäre okay bis unzählbar. Ich weiß also, dass dies wahrscheinlich etwas ist, mit dem Sie zumindest vertraut sind, aber das ist nicht genug Eingabe, Ausgabe. Fangen Sie also an, sich selbst zu korrigieren. Stellen Sie sicher, dass Sie das richtig machen. Jedes einzelne Mal. Jetzt werden wir darüber sprechen, was wir in der Vorschau gesehen haben, und Dinge hören, die uns beim Zählen helfen. Diese werden als Quantifizierer bezeichnet und es gibt einige Probleme mit diesen. Also lass uns damit weitermachen. 12. Überprüfung von Quantifiers: Wir haben über zählbare und unzählige Substantive gesprochen. Bleiben wir dran. Nicht die Verwirrung der Substantive selbst, sondern Probleme mit den Wörtern und Phrasen, die wir vor ihnen verwenden , um zu sagen, über wie viel von etwas wir sprechen. Und das nennt man Quantifizierer. Wie viel, wie viel? Man könnte eine Zahl sagen, man könnte sechs oder sieben sagen. Oder du könntest ein Wort wie viele, ein paar, viele gebrauchen. Aber es ist leicht, diese durcheinander zu bringen. Wir müssen uns also darüber im Klaren , welche für zählbar und unzählbar verwendet werden. Dann werden wir uns einige häufig auftretende Probleme ansehen. Also lasst uns zuerst mal an die Tafel gehen , welche Quantifizierer? Und das ist ein fachlicher Grammatikbegriff. Also, wen interessiert das wirklich? Welche Quantifizierer passen zu welcher Art von Substantiv? Oder welche passen eigentlich zu beiden? Viele. Ein paar, ein paar. Eine große Anzahl von manchmal. Ich meine, ja, das ist okay. Eine kleine Anzahl von nicht so häufig. Diese gehören zu zählbaren. Ein bisschen, viel zu viel, so viel, nicht viel. Beachten Sie, dass in keinem von diesen genug viel von selbst enthalten ist . Ein Glas einer Schüssel mit einer Handvoll davon passt zu zählbaren. Nur weil diese mit unzähligen Substantiven einhergehen , heißt das nicht, dass sie zu allen passen. Zum Beispiel würdest du nicht eine Handvoll Ratschläge sagen, würdest du wissen, das ist seltsam, aber du würdest nicht eine Handvoll Reis sagen. Man könnte sagen, eine Schüssel voller Mandeln, eine Schüssel voller Joghurt, eine Handvoll Joghurt. Nicht mehr lange. Eine Handvoll weiß voller Eiscreme. Das wäre albern, aber es ist nur eine Art das unzählbare Substantiv zu enthalten. Aber ein kleiner Rat. Zu viele Ratschläge. So viele Ratschläge. Nicht viele Ratschläge. Genug Ratschläge. Aber jetzt ein Glas Ratschläge, kein Glas Ratschläge, ein Glas Wasser, ein Glas Milch. Es kommt also darauf an, mit welcher Sache es zu tun hat, aber diese sind im Allgemeinen unzählbar. Und dann haben wir für diesen letzten Satz beide. Beides. Das heißt, Sie können es für beide verwenden. Ein paar Ratschläge, ein paar Bananen , viel Hoffnung, viele Bananen. Viel Hoffnung, viele Bananen, ein Haufen Bananen. In der Tat ist das richtige Wort für Bananen. Man nennt es „Haufen“. Ein Bündel Bananen, eine Weintraube. Und manchmal könnte man das mit unzählbaren verwenden. Dies ist bei Unzählbaren weniger üblich. Schreib ihm einen Haufen Liebe. Es ist, es ist, es ist in Ordnung. Man muss wirklich auf die Situation achten. Es wird verwendet, indem man häufiger für zählbare Tonnen und Tonnen von sehr häufig für beide verwendet wird, schreibe eine Tonne Zeit. Wir haben eine Menge Zeit. Mach dir darüber keine Sorgen. Eine Menge Zeit. Nun, das sind tonnenweise Mandeln. viele Mandeln habe ich noch nie gesehen. Okay, tonnenweise dasselbe. Und weiß, und jeder kann auch mit beiden verwendet werden, könnte sagen, keine Bananen. Tatsächlich denke ich, dass das ein Lied aus dem Ersten Weltkrieg ist. Hab keine Bananen gegessen. Keine Zeit. Oder haben Sie Zeit. Wir haben keine Zeit. Okay. Also beides, okay, mit denen. Schauen wir uns nun einige häufig auftretende Probleme an. Schauen wir uns unsere Beispiele an. 13. Verwirrung von häufigen Quantifiers: Nun, was die häufigsten Probleme im Zusammenhang mit Quantifizierern betrifft, sind einige von ihnen nicht gerade Grammatikfehler, aber sind Dinge, die, wenn man darüber nachdenkt, einfach nicht ganz richtig klingen? Sie sind vielleicht nicht üblich. Oder die Bedeutung bedeutet einfach nicht was sie bedeuten soll, wenn Sie sie sagen. Lassen Sie mich, lassen Sie mich Ihnen ein Beispiel geben, damit Sie wissen, was ich meine, ich habe letztes Jahr zu viel Geld verdient. Denk darüber nach. Wenn wir sagen, dass zu viel viel bedeutet, dann ist es okay. Aber zu viel bedeutet nicht viel. Also müssen wir vorsichtig sein. Zu viel bedeutet mehr als das, was gerade gut ist. Das ist natürlich in verschiedenen Situationen anders. Ich nenne immer das Beispiel Wasser. Wie viel Wasser ist zu viel für ein Pferd? Wie viel Wasser ist zu viel für eine Spinne? Dieser Betrag wird anders sein. Vielleicht ist zu viel Wasser , als dass ein Pferd trinken könnte, ein Schwimmbad. Und zu viel Wasser für eine Spinne ist ein volles Glas Wasser. Spider konnte das nicht trinken. Das ist zu viel Wasser. Okay. Lass uns mehr als das trinken, was sie trinken können. Es ist mehr als das, was gut ist. Wenn diese Person hier meint , dass sie zu viel Geld verdient hat und zu viel Geld verdient, verursacht sie einige Probleme, dann. Okay. Normalerweise sagen wir normalerweise nicht, dass schlecht ist, viel Geld zu verdienen. Normalerweise wollen wir mehr Geld verdienen. Es sei denn, diese Person macht einen speziellen Punkt darüber, vielleicht, ich weiß nicht, Steuern oder so etwas zu zahlen. Sie müssen viel mehr bezahlen als zuvor weil sie so viel Geld verdient haben und sich jetzt beschweren. Sofern diese Person das nicht meint, wird das falsch sein. Oder sagen wir einfach, nicht was du meinst. Was willst du sagen ist eine Menge Geld, vielleicht wäre so viel in Ordnung. So vieles hat nicht die Bedeutung von mehr als was gut ist, oder? Wir könnten eine Tonne sagen. Ich habe letztes Jahr eine Menge Geld verdient. Eine Tonne. Okay. Eine Menge Geld. Sehr viel. Sehr viel. Das ist dasselbe. wären also in Ordnung. Seien Sie sich nur bewusst, wenn Sie zu viel verwenden, müssen Sie sorgfältig über die Situation nachdenken. Meinst du das wirklich? Meinst du mehr als was gut ist? Und passt es auch? Wovon redest du? Ist das die Spinne oder das Pferd? Weil das Glas Wasser dem Pferd nicht reicht. Okay, aber es ist zu viel für die Spinne, nicht genug für das Pferd, zu viel für die Spinne. Okay, also musst du darüber nachdenken, wovon du sprichst, wenn du zu viel benutzt, okay, sei einfach vorsichtig mit diesem. Es ist natürlich sehr nützlich, aber nutzen Sie es nicht, um einfach viel zu sagen. Wir haben nicht viel Milch. Lass uns welche holen. Was ist das Problem hier? Nicht viel. Ja. Wie viel Milch haben wir, wenn die Antwort auf diese Frage einfach nicht viel ist? Auch hier stellt sich die Frage, wie viel Milch haben wir? Nicht viel. Wie viel Geld haben wir? Nicht viel. Okay. Das ist richtig. Aber das ist nur dann der Fall, wenn Sie diese Frage negativ beantworten. Ich möchte sagen, dass es ein bisschen ist, aber wenn du eine Aussage mit der Sache im Satz abgibst, tu das nicht. Du musst die Art und Weise ändern, wie es formuliert wird. Das sollte also sein, anstatt dass wir nicht viel haben , wir haben nicht. Dies ist ein sehr, sehr, sehr, sehr häufiges Problem. Ich höre es die ganze Zeit, selbst unter sehr hochrangigen Englischlernenden haben wir nicht viel Milch, haben wir nicht viel Milch weil wir eine negative Aussage über etwas abgeben , oder? Das will ich nicht. Das haben wir nicht. Wir brauchen es nicht. Wenn Sie eine negative Aussage machen, sollten Sie das Wort negativ als negativ verwenden. Bevor du das Verb sagst. Wir haben nicht, wir haben nicht. Und der Grund dafür ist, dass wir, wenn Sie es so sagen, den ersten Gedanken der Person haben wenn sie hört, dass wir zuerst etwas haben. Oh gut, gut, gut, gut. Wir haben was. Wir haben nicht viel. Okay. Es wird also irgendwie verwirrend. Das hat nicht so irgendwie damit zu kämpfen, denn wenn ich hier bin denke ich alles gute Hälfte und dann habe ich hier nicht, nicht zu haben. Es wird ein bisschen verwirrend, oder? Es ist also besser, mit dem Negativen zu beginnen , das heißt, nicht. Haben wir nicht. Dann können wir have verwenden, mit einem Negativ beginnen als sagen wir haben, wir haben nicht viel Milch. Es ist also kein Problem mit viel hier. Es ist ein Problem mit. Die Reihenfolge des Verbs und das Negativ von nichts. Das ist das Problem hier. Fangen Sie also so an , wenn Sie eine solche negative Aussage machen . Okay? Wie oft müssen wir es beenden? Wie oft? Wie oft? Dieser könnte verwirrend sein, weil wir sagten, dass die Zeit zählbar sein könnte. Wir können zweimal, dreimal sagen, oder? Eine Zeit, eine Zeit vor langer Zeit. können wir zählen. Wir können sagen, dass es eine dieser Zeiten gibt, ja. Aber auch Zeit als Idee, Konzept, das als unzählbar vergeht. Von welchem sprichst du? Deshalb kann dieser verwirrend sein. Worüber reden wir , wenn wir es hier sagen? Das wird die unzählbare Bedeutung von Zeit sein, nicht die zählbare. Deshalb muss man vorsichtig sein, besonders bei Worten wie diesem. Wenn das unzählbar ist, die Zeit, die vergeht, oder? Dann können wir kein Wort wie viele verwenden, denn wenn Sie sich an die Liste erinnern , die wir uns angesehen haben, können viele nur für zählbare Substantive verwendet werden. Viele Ideen, viele Pizzen, viele Bananen, viele Fische, viele Lächeln, viele Hamburger, oder? Nun, oft war genau das richtig, wenn wir oft über Ereignisse in der Vergangenheit sprechen würden richtig, wenn wir oft über Ereignisse in der Vergangenheit sprechen , als ich in der High School war. Ich habe früher blah, blah, blah. Das ist richtig. Das ist nicht das. Wir müssen viel sagen. Stattdessen müssen wir einen Wortquantifizierer verwenden , der zu der unzähligen Form passt. In Ordnung? Wie viel Zeit haben wir, um es zu beenden? Wie viel Zeit? Wenn du der Einheit die Sache sagen willst, wie viele wie viele Wochen haben wir noch, um sie zu beenden? Fein. Dass es mit so vielen Wochen kein Problem gibt, weil man Wochen zählen kann , oder? Viele Wochen. Viele wie viele Tage. Aber ich denke nicht , dass das so häufig vorkommt wie zu sagen Wie viel Zeit, denn wenn ich keine Ahnung habe, weiß ich nicht einmal, ob ich nach Wochen oder Tagen fragen sollte , oder? Lass uns Pizzen bestellen. Dies ist ein Beispiel dafür, dass es nicht falsch ist, sondern nur ein bisschen seltsam. Wenn wir keinen Quantifizierer haben, sagen wir normalerweise einfach den unzählbaren oder verwenden einfach den unzähligen. Also würden wir sagen, lass uns Pizza bestellen. Ich war nicht genau darüber, über wie viel Pizza wir sprechen , 1010 davon oder ein oder zwei Scheiben oder was? Genau das Richtige, das Unzählbare. Ich will nur Pizza. Lass uns Pizza bestellen. Wenn wir sie plötzlich zählen wollen, ist das in Ordnung. Normalerweise fügen wir einen Quantifizierer hinzu und ließen dieses nicht einfach leer und sagten, lass uns bestellen und dann Pizzen sagen. Wir würden sagen, lass uns Pizza bestellen ist da. Wenn Sie einige verwenden, denken Sie daran, dass einige entweder zählbar oder unzählbar sein können. Man könnte sagen, lass uns Pizza bestellen, lass uns ein paar Pizzen bestellen. Das ist für beide in Ordnung. Das ist perfekt. Wir wissen nicht, was wir sagen sollen. Sag einfach, lass uns ein paar Pizzen bestellen oder lass uns Pizza bestellen. Aber wir zählen es hier. Also lasst uns ein paar Pizzen bestellen. Lass uns ein paar Pizzen durchgehen. Neun Pizzen. Das ist ein bisschen spezifisch, oder? Lass uns ein paar Pizzen bestellen. Das hat ein paar Pizzen bestellt. Wir sagen, lasst uns viele Pizzen bestellen. Das wäre seltsam. Es wird ein bisschen komisch sein. Ich weiß nicht genau, warum das komisch ist. Es ist einfach nicht sehr üblich zu sagen, lass uns viele Pizzen bestellen. Klingt komisch für mich. Grammatikalisch ist es richtig. Wenn wir konkret eins sagen wollen, dann würden wir sagen, lass uns eine Pizza bestellen, eine Pizza. Du hast mir eine gute Idee gegeben. Eine gute Idee. Fassen Sie hier zusammen, wir müssen keine Sorgen machen, denn denken Sie daran, einige können entweder mit zählbaren oder unzähligen Substantiven verwendet werden . Kein Problem. Dies ist auch vor der Idee, kein Problem. Es ist nur ein Adjektiv. Gut, schlecht, dämlich, genial, oder? Das Problem ist, dass wir etwas vergessen haben. haben wir vergessen, als wir das erwähnt haben. Es kann keiner sein. Das ist das Problem. Wenn wir das ändern, hast du mir eine gute Idee gegeben. Plötzlich ist es in Ordnung. Plötzlich ist es okay. Wir müssen uns erinnern. Es ist leicht, manchmal zu verwechseln und zu vergessen, wenn wir über Dinge sprechen, die nicht physisch sind, welche zählbar und welche unzählbar sind? Nun, eine Idee ist zählbar. Es scheint seltsam, dass es zählbar sein sollte. Ich stimme zu. Aber es ist eine verantwortliche Sache. Sie können eine Idee haben oder Sie können zwei Ideen haben. Oder du wirst 100 Ideen haben, großartige Ideen. Und wenn du über die allgemeine Sache sprichst , dann sind es Ideen. Ideen, große Ideen, große Ideen. Einige Ideen wären schreiben. Das Problem hier ist, dass dies ein S sein muss, oder wir werden die Summe los, ändern sie in. Und das ist eine gute Idee. Du hast mir eine gute Idee gegeben. Erstens, diese Idee, ja, du hast mir ein paar gute Ideen oder ein paar gute Ideen gegeben. Es gibt viele gute Ideen. Okay, hoffentlich sind die klar. Sie haben Fragen, lassen Sie es mich wissen. Jetzt werden wir weiter über Artikelprobleme sprechen. Also lass uns das machen. 14. Überprüfung der Artikel: Im letzten Abschnitt haben wir über Probleme beim Zählen von Dingen gesprochen. In diesem Abschnitt werden wir über etwas Ähnliches sprechen. In gewisser Weise. Es geht um bestimmte Dinge oder um Dinge , die nicht spezifisch sind. Und wie leicht es ist, diese zu verwirren , wenn man spricht oder kommuniziert. In keiner Weise. Wir sprechen über Artikel, Nachrichtenartikel. Was für Artikel? Keine Artikel in Grammatik. Dies sind die Buchstaben a, an und die. Gehen wir also zur Tafel und geben wir einen grundlegenden Überblick, nur ein grundlegendes Highlight dessen, was diese sind. Dann gehen wir auf unsere häufigsten Fehler ein. Also und dann, okay, warum trenne ich diese? Weil wir diese beiden als unbestimmt bezeichnen. Und das nennen wir, ich benutze den Pfeil dafür, diese beiden definitiv. Was heißt das jetzt? Okay, ja, gute Frage. Diese unbestimmten, das sind langweilige Worte. Wen interessiert's, richtig? Was heißt das? Nehmen wir an, wir haben hier einen Tisch mit 123. Nein, das sind keine Handgranaten. Das sind, das sind Äpfel, okay? Und wir haben einen, der rot ist , weil dieser Arad ist. Okay. Und diese beiden sind gelb oder grün, sie haben dieselbe Farbe. Wenn ich sage, gib mir einen Apfel oder bitte um nett zu sein, gib mir bitte einen Apfel. Sie können wählen, welche. Du kannst diesen oder diesen oder diesen wählen, oder? Weil ich nicht ausdrücklich gesagt habe, welchen Apple ich will. Ich habe es nicht angegeben. Es ist unbefristet. Kann ich einen Apfel haben? Ja, klar. Und dann schnappst du dir diesen in der Mitte. Wenn ich jetzt sage gib mir, bitte vergiss nicht zu sagen, bitte. Vergiss nicht bitte zu sagen. Sehr höflich. Bitte gib mir den Apfel links. Dann solltest du mir diesen Apfel geben. Oder wenn ich sage, gib mir bitte den roten Apfel. Den roten Apfel, dann will ich den linken. Es gibt also verschiedene Möglichkeiten, genau darüber zu sprechen, von welcher ich spreche, oder? Aber beachte hier, dass wenn ich das benutze , es eine bestimmte Sache gibt, die ich will, oder? Und wenn ich benutze, bin ich nicht so spezifisch, aber ich möchte einen Apfel. Beachten Sie also, dass beide spezifisch sind , über welche allgemeine Sache ich spreche. Bei beiden geht es um Äpfel. Aber dann ist dieser noch spezifischer. Dieser ist jemand in der Kategorie Apple. Dieser ist nur einer in der Kategorie Apple. Was ist, wenn das ein Apfel ist und das eine Orange ist, und das ist stattdessen eine Banane. Drei verschiedene Obstsorten sind also nur ein Apfel, eine Orange und eine Banane. Dann muss ich nur noch sagen, soll ich sagen, mir einen Apfel geben oder mir den Apfel geben? Welches sollte ich sagen? Ich muss nur sagen, gib mir den Apfel. Der Apfel, warum? Weil es nur einen gibt. Wenn es also mehr als einen gibt und ich einen bestimmten Apfel haben möchte, verwende ich diesen, um zu sagen, welcher bestimmte Apfel. Wenn es mich interessiert, wenn es mir egal ist, dann benutze ich in diesem Fall einen oder einen , weil es ein Apfel ist, oder? Um zu sagen, es ist mir egal welche. Aber wenn es nur eine gibt, dann benutze ich das, um zu sagen, unter diesen verschiedenen Obstsorten, Apfel, Banane, Orange, gib mir den Apfel. Der Apfel, es gibt nur einen. Okay? So funktioniert das. Sie wissen wahrscheinlich, dass der Unterschied zwischen einem n wirklich der nächste Ton ist. Also würde ich vor ein konsonantes Geräusch gehen, wie eine Banane, Kirsche, Tomate, oder? Und n würde vor einem Vokal stehen, einem Apfel, einer Orange und einem Strauß, oder? Nun gibt es einige interessante Ausnahmen. Zum Beispiel würden wir sagen, ah, und dann Einhorn. Aufgrund der Aussprachen ist es eigentlich nicht der Buchstabe. Der Buchstabe ist nicht so wichtig wie die Aussprache, da dieser ausgesprochen wird, du magst das Wort du. Wir sagen, oh, wenn es dieser ist, ist das eigentlich falsch. Auch wenn das hier ein h ist. Wir sprechen das h nicht aus. Wir sagen nicht, wie sagen wir Stunde. Das sollte also in einer Stunde sein. Es geht also nicht um die Schreibweise, es geht um den Sound, es geht um den nächsten Sound. Danach der Anfang von diesem Wort. Ignoriere also die Schreibweise. Hör mal zu. Hör mal zu. Ist es ein Standardvokal? Wenn es wie unser Schirm ist, werden Sie wahrscheinlich n verwenden. Und wenn nicht, werden Sie wahrscheinlich verwenden. Das häufigste Problem besteht dann darin , diese zu vermischen. Machen Sie einen Fehler, wo wir sagen würden, gib mir einen Apfel und wir wollen einen bestimmten. Das wäre ein häufiges, häufiges Kommunikationsproblem. Aber auch das verwenden , wenn wir das nicht brauchen und nicht das verwenden, das wir verwenden sollten. Jetzt gebe ich dort nur eine Erklärung ab. Also denkst du wahrscheinlich, okay, wie wäre es mit ein paar Beispielen, bitte? Ja. In Ordnung, schauen wir uns einige häufig auftretende Probleme und einige Beispiele an, die diese Probleme aufzeigen. Mit Artikeln. 15. Wenn 'Das' nicht benötigt wird: Diese ersten Beispiele, die wir uns ansehen werden, sind für den Fall gedacht, dass das nicht erforderlich ist. Aber nicht notwendig, weil wir über etwas sprechen , das nicht spezifisch ist. Etwas, das nicht spezifisch ist. Spezifisch ist die eine spezifische Sache , von der ich spreche, die eine, nicht eine andere. Okay. Die Kommunikation ist eine wichtige Fähigkeit für fast jede Art von Arbeit. Nun, Kommunikation ist eine allgemeine Sache, die wir gelernt haben. Das ist ein unzählbares Substantiv, oder? Es ist eine Idee, es ist ein Konzept. Es ist nur ein Konzept. Es kann also nicht gezählt werden. Okay, das ist vielleicht ein Grund , warum wir das nicht hätten tun sollen. Es gibt aber auch verschiedene Arten der Kommunikation. Es gibt gewaltfreie Kommunikation, es gibt aggressive Kommunikation. Es gibt eine klare Kommunikation, oder? Wir sprechen hier also allgemein. Und wenn wir allgemein über Kommunikation sprechen, müssen wir das nicht verwenden, weil wir über etwas im Allgemeinen sprechen, ein allgemeines Konzept, nur die Idee der Kommunikation. Wenn wir hier also über eine allgemeine Vorstellung von etwas sprechen, ist Kommunikation eine wichtige Fähigkeit für fast jede Art von Arbeit. Wenn wir jetzt über den spezifischen Kommunikationsstil einer Person sprechen , oder? Sagen Sie, diese Art der Kommunikation, die Sie verwenden, die Kommunikationstechniken, die Sie verwenden, sind sehr wirkungsvoll. Okay, dann benutzen wir das Recht. Wir sprechen über bestimmte Marken oder Kommunikationsstile. Aber nicht, wenn wir das allgemein sprechen. Ich denke du spielst die Videospiele zu oft. Ich denke du spielst die Videospiele. Ich habe das schon so oft gehört. Warum brauchen wir das Ich denke du spielst Videospiele zu sehr. Spielt diese Person nur ein Videospiel? Nun, wenn ja, dann würden wir wahrscheinlich sagen, ich denke, du spielst das Videospiel zu oft. Was heißt das? Das bedeutet möglicherweise nicht , dass diese Person im Allgemeinen zu viele Videospiele spielt. Das kann bedeuten, dass sich ein Freund über einen anderen Freund lustig macht , weil er keine anderen Spiele ausprobiert. Ich glaube, du hast das Spiel zu oft gespielt. Ich denke du spielst es und es wäre okay zu sagen, ich denke du spielst das Spiel zu oft, ein bestimmtes Spiel, das du spielst, okay? Aber hier sprechen wir allgemein über die Aktivität des Spielens von Videospielen. Ich denke du spielst zu oft Videospiele. Ich denke du spielst zu viele Videospiele. Wir brauchen sie nicht. Da. Wir sprechen von einer allgemeinen Aktivität. Wir sind nicht spezifisch. Wir brauchen nicht das meiste an diesem letzten. Hast du das Abendessen schon gegessen? Okay. Hast du das Abendessen gegessen? Das Abendessen? Welches Abendessen? Es macht es verwirrender, wenn wir das hier haben weil ich normalerweise nicht alles wissen muss, was Sie zum Abendessen gegessen haben. Das Abendessen wäre also eine bestimmte Mahlzeit, die jemand für Sie zubereitet hat? Richtig? Hast du das Abendessen gegessen? Ich bin im Kühlschrank gegangen. Ja. Ich hasse es. Nun, das ist ein bestimmtes Abendessen. Welcher? Das Abendessen, das ich im Kühlschrank gelassen habe, ich habe ein Abendessen zubereitet und es in den Kühlschrank gestellt und ich möchte wissen, ob du das gegessen hast , nicht ein anderes. Nein, ich habe es nicht gebraucht. Ich hab draußen gegessen. Okay. Hast du zu Abend gegessen? Es ist eine allgemeine Aussage. Diese Sache, die Leute essen jeden Tag am Abend, keine bestimmte, nur die Mahlzeit am Abend. Es heißt Dinner. Das Abendessen ist die spezifische Mahlzeit. Das Abendessen erreicht also das, was das Essen am Abend bewirkt. Da. 16. Häufige richtige Noun: In den nächsten Beispielen werden wir uns einige häufig auftretende Probleme ansehen, wenn die für etwas Spezielles verwendet wird, aber nicht notwendig ist. Denk dran, wir sagten den Apfel, den Apfel links. Okay, wir sprechen von einem bestimmten Apfel, oder wir sprechen über eine bestimmte Frucht, den Apfel, nicht die Banane, nicht die Orange. Okay? Das heißt aber nicht , dass das verwendet werden sollte. In allen Fällen. Wenn wir über etwas Bestimmtes sprechen. Ich benutze dieses Wort speziell oft. Insbesondere, wenn es nur eines davon gibt, es sei denn, es steht im Namen. Wenn es nur eines dieser Dinge auf der Welt gibt, brauchen wir nicht das perfekte Beispiel zu verwenden, Manhattan. Jetzt könnte es andere Orte geben, die Manhattan heißen. Aber wenn ich weiß, von welchem ich spreche, der in New York City. Eins. Und das ist der berühmte. Das ist das, was die meisten Leute kennen. Sie müssen The nicht davor stellen , obwohl es sich um eine bestimmte Sache handelt. Es heißt so. Nutzen Sie also nicht die, wir besuchen das Manhattan oft an Wochenendnachmittagen. Wenn du sagst Wir besuchen die Stadt oft am Wochenende nachmittags, das ist okay. Von welcher Stadt ich spreche, vielleicht New York City. Besuche die Stadt. Eine bestimmte Stadt. New York City. Wir würden nicht New York City sagen , denn das ist wiederum der spezifische Name. Verwenden Sie dazu den Namen. Wir brauchen es nicht. Wenn wir den Namen nicht verwenden, brauchen wir ihn, weil es der Stadt viele Städte gibt, oder? Ich spreche von dem speziellen, den ich besuche. Welcher? New York City. Uh-hm. Aber New York City ist bereits der Name. Verwenden Sie also nicht den Namen, der es spezifisch macht. Verwenden Sie nicht das Manhattan ist spezifisch. Das ist der Name. Benutze sie nicht. Wir besuchen Manhattan oft an Wochenendnachmittagen. Wissen Sie, dass Sie Ihre Familie an Thanksgiving besuchen werden ? Thanksgiving ist ein Feiertag in den Vereinigten Staaten , wo ich lebe. Und weil es der Name des Feiertags ist, oder? Wir müssen das nicht verwenden , wenn wir den Namen verwenden. Wenn wir den Feiertag sagen, dann tun wir es. Es steht ein Feiertag bevor. Welcher? Erntedankfest. Aber ich sage den Namen nicht. Ich will es wissen. Gehst du zu Thanksgiving nach Hause, um deine Familie zu besuchen? Ich sage Gehst du in den Ferien nach Hause? Besuchen Sie Ihre Familie während des Urlaubs für den Urlaub? Das ist richtig. Der Feiertag, weil Feiertag ein allgemeines Substantiv ist und es viele Feiertage gibt und ich bin spezifisch, aber Thanksgiving ist bereits der Name dieses Feiertags. Es ist also schon spezifisch. Also brauche ich nicht das Wirst du deine Familie zum Erntedankfest besuchen? Perfekt. In Ordnung. Ich schaue mir deine Videos die ganze Zeit auf YouTube an. Das ist etwas, was ich schon viel zu oft in Wort und Schrift gehört habe. Ich schaue mir deine Videos die ganze Zeit auf YouTube an. Youtube. Youtube. Youtube ist der Name einer Plattform. Youtube ist der Name eines Unternehmens, oder? Weil es der Name ist. Wir müssen es nicht benutzen. Das ist schon spezifisch, weil wir den Namen gegeben haben. Es ist fast so, als ob der Name die Aufgabe der VOA erfüllt, also brauchen wir das Verb nicht. Deshalb verwenden wir den Namen. Wenn wir den Namen nicht verwenden, dann benutzen wir den, die Stadt. In Ordnung? Ich weiß, von welchem du sprichst. New York City. In Ordnung. Ich weiß, von welchem du sprichst. In beiden Fällen erreiche ich, was ich erreichen möchte. Ich werde es noch einmal benutzen. Spezifisch. Ich bin spezifisch. Jetzt. Was ist mit Zeiten , in denen im Namen die Chinesische Mauer steht? Nun ja, es ist im Namen. Wenn es also im Namen Hoover Dam, der Chinesischen Mauer, haben Wahrzeichen oft den Namen, natürlich müssen Sie ihn einbeziehen. Man kann nicht sagen, das kann ich nicht vor der Chinesischen Mauer sagen das kann ich nicht vor der Chinesischen Mauer weil Luke sagte, benutze das nicht vor den Namen der Dinge. Nein. Es ist im Namen. Sie wird die Chinesische Mauer genannt. Das ist der englische Name. Es heißt Hoover Dam. So heißt es. Also nimm es nicht raus. Wenn es im Namen ist. Was ist mit Dingen wie dem Mond? Das ist der Name davon, oder? Nun ja, das ist der Name davon. Das ist also eine Sache. Aber es ist auch nur einer von vielen Monden. Es gibt Milliarden, Billionen von Monden im Universum. Wir sprechen über Stunden, die spezifische, die um die Erde herumlaufen. Also sagen wir der Mond. Das ist auch, es ist nach einem der beiden Gründe benannt , es heißt Mond. Also sei vorsichtig damit. Stellen Sie sicher, dass Sie sich Ihrer selbst bewusst sind. Du hörst dir selbst zu , wenn du sprichst. Es ist wirklich am schwierigsten , wenn man schnell spricht und es herausrutscht und man es nicht bemerkt hat. Jetzt möchte ich eine kurze Notiz machen bevor wir zu Ende gehen. 17. Besondere 'Die' Fälle: Jetzt gibt es ein paar Fälle, in denen wir das verwenden , wenn es auf den ersten Blick nicht so aussieht, als ob wir es sollten. Ich gehe später ins Fitnessstudio. Das iPad hat die Geschichte der Technologie verändert. Und der Eichhörnchenschwanz lässt ihn im Vergleich freundlich erscheinen. Also was ist mit denen los? Nun, bei all diesen ist das richtig. Wir sollten das Y benutzen , also gehe ich für diesen ins Fitnessstudio. Es gibt viele Fitnessstudios. welchem gehst du? Warum hast du nicht welche gesagt? Es ist etwas verwirrend hier, weil ich gerade das Fitnessstudio gesagt habe und vielleicht bin ich 30 Meilen entfernt. Und du weißt nicht, von welchem ich spreche? Und ich habe den Namen nicht gesagt. Normalerweise müssen wir, wenn wir das sagen , zuerst sagen, über welches wir sprechen. Vorhin. Wir sagen den Namen des Fitnessstudios. Ich gehe zu Bob, Big Big Bobs Jim. Das Fitnessstudio und später sage ich das Fitnessstudio und du weißt welches. Aber hier ist es nicht so wichtig. Alles was du wissen musst ist , dass es die ist, zu der ich gehe. Sie müssen den Namen nicht wirklich wissen oder wo er ist. Wenn es dir nicht wirklich wichtig ist, kannst du mich fragen. Richtig. Aber normalerweise sagen die Leute einfach, ich gehe ins Fitnessstudio, dass das gegen eine Regel verstößt , die wir normalerweise über das sagen , und das habe ich vorhin gesagt. Zuerst musst du sagen , wovon du sprichst und später kannst du das Fitnessstudio benutzen. Aber für das Fitnessstudio, für das Büro. Büro. Speziell für die beiden. Zu denen gehe ich. Das Büro, in das ich gehe, weil es mein Job ist, in das GMI geht , weil es das ist, in das ich gehe. Sie werden wahrscheinlich nicht fragen, welches Fitnessstudio spezifisch ist, welches Fitnessstudio spezifisch weil es in dieser Situation nicht wirklich wichtig ist. Das sind also nur übliche Dinge zu sagen und eine Art interessante Ausnahme von der Regel, dass man zuerst sagen muss, von welcher ich spreche. Die auf der linken Seite, richtig? Der Apfel. Das ist nicht eines der beiden anderen Dinge, die wir uns ansehen. Das iPad hat die Geschichte der Technologie verändert. Wir sprechen hier allerdings darüber. Das ist ein bestimmtes iPad. Dafür wird der verwendet. Eine bestimmte? Nein. Nein. Hier ist es eine Kategorie. Und wenn wir über eine Kategorie sprechen, wird manchmal die verwendet. Hier gibt es keine Ausnahmen. Es gibt kein einziges iPad , das wir ausschließen. Es ist nur diese Kategorie, das iPad und alle Beispiele dafür, oder? Alle Beispiele für iPad. Diese allgemeine Sache. Wenn wir über eine allgemeine Sache sprechen, könnten wir iPads sagen, aber das könnte uns dazu bringen, über einzelne iPads nachzudenken, was wir nicht sagen wollen, die Innovation, die Innovation des iPad. Es ist also wie eine Kategorie. Wenn es wie eine Kategorie einer Sache ist. Oft hört man Leute, die das benutzen, das iPad hat die Geschichte verändert. Das iPad hat die Geschichte der Technologie verändert. Gleiche hier. Der Eichhörnchenschwanz lässt ihn freundlich erscheinen. Spreche ich von einem bestimmten Eichhörnchenschwanz? Das könnte ich sein, aber in diesem Fall wahrscheinlich nicht. Ich spreche von einer Kategorie von Dingen, nicht vom Schwanz eines anderen Tieres. Ich spreche von der Kategorie Eichhörnchen. Und eines der Dinge , die Eichhörnchen haben , ist ihr Schwanz. Das hört man also in Naturdokumentationen, der Eichhörnchenschwanz lässt ihn im Vergleich zu anderen Arten von Nagetieren freundlich erscheinen . Das ist meine Art von David Attenborough-Eindruck, der Eichhörnchenschwanz, oder? Das ist also eine Kategorie. Und weil es sich um eine Kategorie handelt, hört man oft Leute das Richtige sagen, damit man das hört. Ärgern Sie sich nicht über mich, wenn Sie es hören, denn es ist nur eine dieser interessanten Ausnahmen von dem, was wir besonders bei Artikeln gewohnt sind . Jetzt werden wir weitermachen und über und n reden. 18. Typische 'An/Und' Mixups: Wenn es um die Artikel und eine geht, sind die häufigsten Probleme sehr einfach. Dies ist zum Beispiel die Verwendung von anstelle von, oder wenn Sie nichts verwenden sollten oder ein Ende verwechseln, richtigen und den falschen Ort, wie wir zuvor besprochen haben. Wir werden uns also Beispiele ansehen, die diese hervorheben. Und wenn Sie die Grundidee haben, können Sie sie hoffentlich in Ihre Gewohnheiten einbauen. Okay, also los geht's. Bitte gib mir den Stift. Ist daran grammatikalisch etwas falsch ? Definitiv nicht, aber es kommt darauf an, was du meinst. Wenn ich sage, gib mir den Stift. Bitte gib mir den Stift. Es tut uns leid Benutze immer bitte. Bitte gib mir den Stift. Dann könntest du für eine Sekunde, ich möchte mich fragen, welcher Stift, denn hier sind zehn. Wenn es viele Stifte gibt und einige blau und manche schwarz sind, möchte ich dich vielleicht fragen, ob du einen blauen oder einen schwarzen brauchst. Warum? Weil du das gesagt hast, wenn du das sagst, muss das bedeuten, dass in deinem Kopf ein bestimmter Stift war, den du wolltest. Es ist also möglich, hier Verwirrung zu stiften. Die meiste Zeit wahrscheinlich nicht, aber es ist möglich. Also wenn es dir wirklich egal ist, welches, brauchst du nur einen, blau, schwarz, was auch immer. Ich muss nur etwas schreiben, dann stelle sicher, dass du ein anstelle des verwendest, das ist vielleicht das häufigste Problem mit dem, wenn du wirklich ein wo die Verwendung von jemandem dazu bringen könnte, anzufangen wenn du zu viel denkst und du willst nicht, dass sie anfangen zu viel nachzudenken, du willst nur, dass sie das Ding bekommen und es mir geben, was auch immer mir egal ist. Blau, Schwarz, Pink, Grün spielt keine Rolle, oder? Jetzt. Was ist mit diesem? Möchtest du Kaffee? Ist das falsch? Es ist eigentlich nicht falsch. Aber es hängt davon ab, was du meinst. Wenn ich sage, möchtest du Kaffee? Oft? Ich spreche von der Erfahrung , in ein Café zu gehen, einen Kaffee bestellen, sich hinzusetzen und ein Gespräch zu führen. Es bedeutet oft, dass Sie gerne Kaffee trinken möchten? Möchtest du einen Kaffee trinken? Jetzt könntest du sagen: Möchtest du einen Kaffee trinken? Wenn du sagst, hol dir einen Kaffee , könnte das bedeuten, dass dasselbe ausgeht, oder? Wenn Sie das also nicht meinten, könnte das jemanden denken lassen, dass Sie ihn irgendwo einladen. Aber wenn du wirklich meintest, dass ich im Pausenraum bin und ich schnell einen für dich holen und zu dir bringen könnte , dann ist es wahrscheinlich besser, ihn zu benutzen. Möchtest du einen Kaffee? Möchtest du deinen Kaffee? Ich bin im Pausenraum. Ich schreibe dir. Möchtest du einen Kaffee oder ich stehe hier und mache mir einen Kaffee und sage: Möchtest du einen Kaffee? Jetzt ist es okay zu sagen, möchtest du in dieser Situation Kaffee? Ich koche Kaffee und stehe hier und sage, möchtest du Kaffee? Aber es ist besser zu sagen, möchtest du Kaffee? Denn das lässt Sie sofort an das Richtige denken , nämlich eine Tasse, die den Kaffee enthält, konzentriert sich nicht auf die breitere Erfahrung hinzusetzen und zu trinken und Konversation, richtig? Ich denke, es ist in diesem Fall besser, wenn du sowieso einen Kaffee sagst, sei einfach vorsichtig und denke darüber nach , was du wirklich meinst, bevor du dich entscheidest, auf welche Weise du es sagen willst. Ich habe heute Morgen eine E-Mail von ihr bekommen. Ich denke du weißt was dieses Problem ist. Hier verwenden wir, während wir darüber gesprochen haben, eines oder wir sollten wegen des nächsten Sounds das andere, N, verwenden . Also das ist E und weil es ein E-Vokal ist, sollten wir es benutzen und ich habe eine E-Mail bekommen, eine E-Mail. Aber denken Sie daran, wir konzentrieren uns auf Klänge und nicht auf Buchstaben, weil Dinge wie gesagt, H0 EUR. Nun, das ist ein Vokal obwohl er mit einem H geschrieben ist. Und du bildest, ich sagte Einhorn, aber was auch immer dasselbe wäre eine Uniform, keine Uniform. Achte also auf den Sound, nicht auf die Schreibweise. Sie haben ziemlich viele Ideen. Jetzt hat dieser zwei Bedeutungen. Eine ist üblich, die andere nicht. Wir müssen für das Übliche hinzufügen. Wenn wir sagen, dass sie nur wenige Ideen ohne ganz haben, bedeutet das nur, dass sie nicht viele Ideen haben. Aber wenn ich das sagen will, werde ich mich wahrscheinlich auf den Knoten konzentrieren. Wie ich schon sagte. Wenn Sie das Negative sagen möchten, beginnen Sie damit, beginnen Sie mit, tun Sie nicht, beginnen Sie mit nicht“, richtig“ oder „kann nicht“ oder „ist nicht“. Dann sag das Verb. Wenn wir sagen, wir haben wenige, dann haben wir nur wenige. Es ist nicht so, nicht so üblich, oder? Also wahrscheinlich nicht. Was du meintest, wahrscheinlich ein Fehler hier. Was wir sagen wollen ist, dass wir einige Ideen haben. Jetzt. Gibt es einen Unterschied zwischen ziemlich wenigen und ziemlich wenigen? Absolut. Ziemlich wenige bedeuten überhaupt nicht viele. Nicht viele. Sehr wenig, eine kleine Menge, winzig, winzig, winzig. Es konzentriert sich darauf, sich darauf zu konzentrieren , dass das fast nichts ist. Aber wenn wir einige sagen, Das ist eher eine Menge, viele, große Menge, eine große Anzahl von, richtig, mit ziemlich vielen Leuten im Team waren normalerweise beeindruckt, wie viele von der großen Zahl beeindruckt waren. Wow, du hast ziemlich viele Leute in deinem Team. Wow, ziemlich viele interessante Stühle in deinem Haus, oder? Wir konzentrieren uns darauf, dass die Menge hoch nicht niedrig ist, während einige, ziemlich wenige. Leiser Kraftstoff, der sich darauf konzentriert , dass die Menge niedrig und nicht hoch ist. Seid ihr Journalisten? Bist du Journalist? Wenn Sie über Ihre Rolle sprechen, Ihren Job, was Sie sind, Ihre Position, oder? Sie sind einer von vielen Journalisten. Es gibt Millionen, Billionen von Journalisten auf der Welt, und Sie sind einer von ihnen. Also sollten wir sagen, Journalisten, keine Journalisten. Journalisten sind kein unzählbares Substantiv. Journalist ist zählbare Substantive, also sollten wir ein o verwenden, um Substantive zu zählen, oder? Up Pizza, ein Journalist, ich brauche Urlaub. Urlaub ist auch zählbar. Wir müssen einen Urlaub zählen. Wir können einen Urlaub zum Urlaub sagen. Manchmal verwenden wir es jedoch auf unzählige Weise. Wir sagen zum Beispiel, Urlaub ist großartig. Urlaub ist eine wundervolle Sache. Es ist eigentlich besser zu sagen, dass Urlaub und gezählte Ferien unglaublich sind. Aber Urlaub als Idee, als Konzept ist auch okay. Also wenn ich sage, dass ich Urlaub brauche, brauche ich Urlaub. Es ist technisch gesehen nicht falsch, aber es ist so ungewöhnlich , dass ich sagen würde, dass es ziemlich falsch ist. Was du hier sagen solltest ist nochmal, ich brauche Urlaub. Ich brauche Urlaub. Dies sind also einige der häufigsten Probleme , die mit einem N auftreten. Stellen Sie sicher, dass Sie sie wirklich in Ihr Gehirn gebohrt haben , und achten Sie darauf, wenn Sie sprechen oder etwas schreiben, stellen Sie sicher, dass Sie darauf achten. Seien Sie sehr, sehr vorsichtig, sehr, sehr selbstbewusst, damit Sie Ihre Gewohnheiten korrigieren. Als nächstes werden wir weiter über Themen der Zeitform des Verbs sprechen . Wir sehen uns also in der nächsten Lektion. 19. Überprüfung des Subject-Verb: In diesem Abschnitt des Kurses werden wir uns mit einigen der häufigsten Fehler befassen , die Englischlerner bei Verben machen. Jetzt gibt es eine ganze Reihe verschiedener Probleme. Wir werden uns das ansehen. Die häufigsten, die am häufigsten auftauchen. Und wir beginnen mit der Subjekt-Verb-Vereinbarung. Wenn Sie nicht wissen , was das bedeutet, machen Sie sich keine Sorgen. Wir werden es ganz kurz durchgehen , bevor wir uns mit den Problemen befassen. In den nächsten Lektionen werden wir uns dann einigen anderen häufigen Fehlern befassen. Also lasst uns hier zur Tafel gehen. Und ich hoffe das ist, hoffe das ist natürlich eine Überprüfung. Das kommt mir bekannt vor, oder? Das ist dein Thema, Thema. Subjekt, Subjekt, Subjekt, Subjekt, Subjekt , Subjekt, Subjekt, Subjekt, Subjekt, Subjekt, Subjekt All dies, das erste ist das Thema, es in dem Satz oder um wen es darum geht es in dem Satz oder um wen es in dem Satz geht. Oder wir könnten sagen, wer oder was die Handlung ausführt oder das Hauptverb des Satzes tut. Dann haben wir das Hauptverb des Satzes, der vom Subjekt gemacht wird, brauchen, brauchen und essen und essen und essen und essen war, war, war, war nicht. Okay. Nun gibt es hier einige Unterschiede. Man könnte sagen, weil das war, und das ist nicht ganz, in gewisser Weise eine Aktion, oder? Es ist ein Verb über das Thema. schauen wir uns als Nächstes an, aber fangen wir hier von vorne an. Um es einfach zu halten, habe ich das Verb need und dann verschiedene Fächer verwendet. Okay? Ich brauche, du brauchst, wir brauchen, sie brauchen. Sie bemerken hier also, dass sich dies für die IU, die wir und sie, nicht ändert, sondern für sie als ihre Bedürfnisse. Wir müssen das also ändern , um mit dem Thema übereinzustimmen. Was wäre, wenn wir es durch irgendeine Art von Ding ersetzen würden, den Namen einer Sache, richtig? Nehmen wir zum Beispiel meinen brandneuen Computer an. Ist das immer noch eine IT? Fragen Sie sich, das ist mein brandneuer Computer. haben ein paar Adjektive in ihrem Recht, es zu beschreiben, aber es ist ein Computer, oder? Ja, das ist ein „Es“. Wäre es also, dass mein brandneuer Computer ein neues Teil braucht oder mein brandneuer Computer ein neues Teil braucht oder mein brandneuer Computer ein neues Teil benötigt. Diese können also gebräuchliche Substantive ersetzen, Dinge wie Computer. Sie können Personen ersetzen, zum Beispiel die Namen von Personen oder Personengruppen. Aber wir müssen vorsichtig sein. Da kann es etwas verwirrend werden und es kann leicht werden, sich durcheinander zu bringen, oder? Kann leicht durcheinander kommen. Ja, das stimmt , stimmt. Dann gehen wir zurück zu S0. Und er und wir haben gemerkt, dass er und sie genauso sind. Also ich du wir sie das ist ohne das S. Also haben wir es. Sie und er brauchen und dann ich du wir sie brauchen wir können die zusammen gruppieren. Jetzt möchte ich es sehr deutlich machen. Nur weil wir hier Bedürfnisse haben, heißt das nicht, dass es immer so einfach ist wie kein S und S. Man muss es einzeln betrachten, Verb für Verb. Es gibt verschiedene Formen von Verben und sie ändern sich auf unterschiedliche Weise , um mit dem Thema übereinzustimmen. Also musst du auf die achten. Es gibt natürlich einige gemeinsame Merkmale. Mit Verben. Es gibt reguläre und unregelmäßige Verben. Aber im Allgemeinen würde ich sagen, schauen Sie sich einfach an, während Sie Verben lernen, achten Sie darauf, dass Sie auf die verschiedenen, verschiedenen Formen achten. Jetzt sieh dir das an. Er braucht es nicht. Er braucht es nicht. Okay. Nun, wenn wir das sagen, warum ist das Bedürfnis und nicht Bedürfnisse? Es ist nötig, nicht nötig, weil wir dies bereits benutzt haben , um ihm zuzustimmen. Das tut er. Das tut er. Was wäre, wenn wir es wären? tun wir, das tun wir. Also wenn das Verb fällig ist als ich. Ups, ich muss wissen, wo du es tust. Aber wenn er oder sie es ist, dann tut es das. Das tut es. Das tut sie. Das tut er. Die Gemeinsamkeit dabei ist, dass es dasselbe Muster geben wird bei dem diese drei ein Formular verwenden und diese ein anderes verwenden werden. Normalerweise wird es fast immer so sein. Also stimmt dieser zu, dass er es nicht braucht. Also egal was das ist, es ist Bedarf. Immer brauchen, weil wir es schon getan haben. Einverstanden. Macht mit ihm gut, was wäre, wenn ich es wäre, dann wäre es nicht, wäre es nicht ich nicht und es wäre immer noch nötig. Ich brauche nicht er braucht nicht sie braucht nicht. Es braucht nicht. Wir brauchen nicht. Okay. Er geht, er kann nicht gehen. Dieselbe Idee hier. Goes ist derjenige, der mit ihm übereinstimmt, sie und es und go stimmt mit IU wir und sie überein und wenn Sie dann in diesem Fall etwas dazwischen haben , Es wäre, dass er nicht gehen kann. Aber was ist, wenn ich nicht gehen kann? Oh, okay. Ich kann wir können Sie können es können. Das kann sie. Da ist also alles was es kann sich überhaupt nicht ändern. Sie müssen also erneut auf jeden einzelnen achten und nach interessanten Ausnahmen Ausschau halten, wenn sich dies überhaupt nicht ändert, egal um welches Thema es sich handelt. Und Zeiten, in denen dies der Fall ist, was am häufigsten vorkommt. Da muss man also nur Muster studieren. Sie müssen nach Mustern Ausschau halten und die meisten kennen Sie wahrscheinlich bereits. Wenn wir uns die hier ansehen, müssen wir uns erneut daran erinnern, dass wir nicht immer eine einfache Regel aufstellen können und plötzlich alles verstehen. Wir müssen sie uns einzeln ansehen. Nun, die werden alle in der Vergangenheit sein. Ordnung, wir können feststellen , dass wir die Vergangenheit haben, aber das muss keine einfache Aktion sein. Wir könnten zum Beispiel sagen, dass ich gelesen habe, oder wir könnten sagen, dass ich mich über ein Adjektiv über mich oder mich in diesem Fall gefreut habe. Das ist also nur ein Verb. Es muss kein Action-Verb sein. Aber beachte hier, ich brauche, du brauchst, wir brauchen ich war, du warst, wir waren. Also ich bin hier anders für diese Vergangenheitsform. Schauen wir uns ein anderes Verb der Vergangenheitsform an. Lass uns haben benutzen. Zum Beispiel hatte ich in der Vergangenheit, du hättest wir sie gehabt , wenn sie es gehabt hätte , wie wäre es mit gehen? Ich ging du bist gegangen? Wir sind gegangen. Sie sind gegangen. Es ist gegangen. Sie ist gegangen. In Ordnung. Das ist alles gegangen. Okay. Also das ist nett. Normalerweise sind sie alle gleich, aber hier ist eine interessante Ausnahme, bei der es anders ist. Nun, ist ein m schon irgendwie seltsam , weil wir Ich bin für den Moment und du bist hier. Und es ist Sie ist hier. Richtig. Wir können also sichergehen, dass wir mit diesen etwas vorsichtiger umgehen weil sie ein bisschen komisch sind. Also ich schätze, worauf ich hier wirklich hinweisen möchte ist das Thema und das Verb müssen zustimmen. Sie können jedoch nicht immer sehr einfache Regeln aufstellen , die befolgt werden müssen , um sicherzustellen, dass dies der Fall ist. Man muss mit gutem Beispiel lernen. Und Sie können Ihre eigenen kleinen Regeln und Muster erstellen. Aber sei nicht zu starr und sei nicht zu streng. Weil du Ausnahmen finden wirst. Du wirst seltsame Kleinigkeiten finden wie, Oh, nun, meisten Verben waren in der Vergangenheit immer gleich, oder? Egal was passiert, sie stimmen dem Thema zu, und sie sind immer gleich, außer dass dieser dieser Regel nicht folgt, weil es nicht war , wo wir anders sind und dann war es in ihr war und sie war es nicht wieder. Okay. Also das ist ein bisschen komisch. Sei also einfach nicht zu streng. Wenn Sie diese lernen, seien Sie ein wenig flexibel, seien Sie offen. Und das Wichtigste ist, nur sicherzustellen , dass das Verb und das Subjekt grep sind. Das ist also auch nur High-Level-Zeug. Und wenn ich auf hohem Niveau sage, meine ich umfassende Dinge, um sicherzustellen, dass Sie auf die Idee der Subjekt-Verb-Vereinbarung kommen. Aber jetzt müssen wir uns einige Beispiele ansehen , die uns zeigen können, wo es verwirrend wird, wie leicht es ist, sich mit diesem Zeug zu vermischen. Einige der häufigsten Fehler. Schauen wir uns die an. 20. Verwirrende Themen: Teil 1: Schauen wir uns hier unser erstes Beispiel an und sehen was der Fehler ist, den ich vielleicht sage, vielleicht absichtlich, das Team freut sich darauf, am Workshop der nächsten Woche teilzunehmen. Ordnung, das ist ein extrem häufiges Problem. Sehr häufig. Aber manche würden sagen, dass es nicht wirklich wichtig ist, in welche Richtung man geht. Das Team. Erinnerst du dich an das Computerbeispiel, das ich Ein Computer, nicht wahr? Richtig? Und was damit übereinstimmt, ist, dass es so ist. Aber das Team, das ist eine Gruppe von Leuten. Also das wären, äh, sie, ich sollte diese groß schreiben, aber okay, was auch immer sie sind, dann ist es R. Aber wenn es ein Zoll ist, dann ist es das. Wir sprechen also über eine Gruppe von Leuten, die eine Sache ausmachen, ein Team, oder wir sprechen nur über eine Gruppe von Leuten , die als Menschen zusammen gedacht haben, was eine Ader wäre, naja, Die meiste Zeit würde man ein Team als eine ganze Einheit betrachten wollen , als eine Sache. Ein Team. Das Team ist bereit, das Team ist begeistert, das Team arbeitet hart. So wird es häufig verwendet, insbesondere am Arbeitsplatz. Das ist eine Einheit, ja, sie besteht aus Menschen. Das stimmt natürlich. Aber wir sprechen von dieser Gruppe von Menschen in gewisser Weise als eine Sache, als Einheit. Am häufigsten wäre es jedoch, dass man manchmal Leute hört, man manchmal Leute hört wenn es eine Gruppe von Leuten zusammen ist, sagen wir, das Team sind, das klingt komisch für mich. Persönlich. Da würde ich nicht gehen. Ich würde ein Team als eine Sache betrachten, eine Einheit, wie gesagt. Ich würde also sagen, das Team ist es, das wäre meine Präferenz. Sie werden die Leute sagen hören, das Team sei es. Und da kommen wir in diese Art von verschwommenem Gebiet, hey, es ist eine Sprache. Manche Leute sagen es so, oder die meisten Leute sagen es so. Aber wir müssen hier etwas flexibel sein. Auch hier hängt es davon ab, wie Sie es betrachten. Und es gibt noch andere solche Dinge. Die Gruppe, die Gruppe ist oder die Gruppe sind. Auch hier klingt die Gruppe sehr seltsam für mich. Klingt total falsch. Es ist, es ist falsch. Es ist falsch. Aber manchmal hört man es Leute sagen. Die Gruppe ist, oh, das klingt sehr natürlich, weil die Gruppe, eine Gruppe, eine Sache ist. Okay, schauen wir uns den nächsten an. Ihr alle inspiriert mich dazu, sicherzustellen, dass ich immer meine beste Arbeit mache. Klingt das richtig? Sagen wir es so , wie wir es beim letzten getan haben. Okay, das Team hat also recht, wir sagten, das Team ist dabei. Wenn es also so wäre, wäre es eine Inspiration, zuzustimmen, oder? Und das sollte ein Kapital sein, aber was auch immer es inspiriert, und dann wäre es, wenn sie es wären, dann würden sie es inspirieren, zuzustimmen. Und dies ist eines unserer einfachen Verben, unregelmäßige Verben, die eigentlich häufiger vorkommen, bei denen Sie einfach das S hinzufügen können, um sicherzustellen, dass es übereinstimmt. Wenn ich zustimme ist ein anderer. Ich stimme zu. Stimmt zu. Okay. Also sagen wir alle, es ist das Team. Jemand geht in den Raum, in dem sich das Team befindet. Nicht das Team ist es, das Team ist da. sind sie. Da sind sie ja. Ich sehe sie mir an. Da sind Kathy und Wanda. Jeder ist hier. Okay. Ihr alle. Jetzt spreche ich hier von einem Team. So wie ich das sage, ihr alle schafft es nicht mehr um der Vereinbarung willen, nicht mehr ein Ding wie ein Team, wie ein int. Um uns einig zu sein, müssen wir das eher als, äh, sie, sie inspirieren, nicht als inspirierend betrachten . Da bist du vor mir. Ich betrachte Sie jetzt als Einzelpersonen, nicht nur als diese Einheit eines Teams. Ihr alle inspiriert mich also dazu , sicherzustellen, dass ich immer meine beste Arbeit mache. Wenn ich das Team noch einmal sage, dann wäre es das Team, das mich dazu inspiriert , sicherzustellen, dass ich meine beste Arbeit als Kollektiv mache, diese Gruppe von Menschen, oder? Aber ihr alle, diese Person in dieser Person und diese Person und diese Person, sie da drüben, das Team da drüben, die Leute, die ich mir ansehe, sie inspirieren mich. Okay, das ist also ein bisschen schwierig. Ich weiß, dass das ein bisschen komisch ist, aber so läuft es. Und es ergibt nicht immer einen perfekten Sinn. Es sind wirklich die Worte, die du wählst, nicht nur die Situation. Du bist dabei. Sprechen wir also über diese Sache, die eine Gruppe ist, oder sprechen wir über Einzelpersonen? Hier? Wir sprechen über Einzelpersonen, einzelne Menschen. Die Ideen in diesem bahnbrechenden Dokumentarfilm über den Existenzialismus öffnen mir wirklich den Geist. Okay, das klingt also etwas verwirrend. Was macht diesen verwirrend? Nun, hier haben wir Ideen, und das können wir sagen. Sagen wir einfach, das ist, das ist eine Sache, über die wir sprechen. Sagen wir einfach, es ist die Sache, über die wir sprechen, diese bahnbrechende Dokumentation. Also noch etwas über diese Sache, sagen wir einfach, das ist das Thema, okay? Der Existenzialismus ist ein Zweig einer Idee in der Philosophie. Worüber sprechen wir also? Was bedeutet, mit dem ich einverstanden sein muss, sollte dem Existenzialismus zustimmen , der darin steckt. Wir würden sagen, das ist nicht so, oder? Ist es. Okay. Sollte dem bahnbrechenden Dokumentarfilm zustimmen. Das ist einfach, das ist nur ein Adjektiv. Bahnbrechender Dokumentarfilm ist ein Film. Das ist also eine andere, diese ganze Sache, die wir durch sie ersetzen können. Und die Ideen sind im Plural. Das ist also kein, IT, das ist ein sehr. Also was ist der, soll zustimmen? Nun, ich vereinfache Sätze wie diesen gerne. Wenn ich also wollte, könnte ich sagen, dass die Ideen darin meinen Geist wirklich öffnen. Plötzlich klingt es wirklich komisch. Warum klingt das komisch? Weil ich irgendwie enthüllt habe, dass die Sache, der ich zustimmen möchte, dies ist das Thema, die Ideen. Und das sind Details, diese bahnbrechende Dokumentation über den Existenzialismus. Das sind Details dazu, aber ich konzentriere mich wirklich darauf. Die Sätze dazu. V-Ideen. Die Ideen, die a sind, können sagen, wir können sie durch Tag ersetzen. Sie sind, das sind sie, nein, es wäre so, dass sie es sind. Okay. Also wenn du es wirklich nicht herausfinden kannst , es sind viele Dinge, es ist kompliziert, nur zu versuchen, den Satz ein bisschen zu vereinfachen. Und dann können Sie sich ein Bild machen. Wenn ich diesen Satz bis hinunter vereinfache , öffnet das wirklich meinen Geist. Oh, okay, dann sollte das natürlich unser, in Ordnung, gelöstes Problem sein. Lassen Sie sich also nicht durch ein paar Dinge dazwischen verwirren . Sie stimmen dem Substantiv, das direkt davor steht, nicht zu. Sie stimmen dem Gegenstand des Satzes zu. Deshalb heißt es Subjekt-Verb-Vereinbarung. Okay, dann müssen wir noch ein paar kurze Beispiele durchsehen , bevor wir mit unserer nächsten Lektion fortfahren . 21. Verwirrende Themen: Teil 2: In Ordnung, die letzten beiden Beispiele hängen zusammen. Beachten Sie den OP und das Ende hier, wir sprechen über sehr ähnliche Dinge und wir wollen dieses sehr, sehr, sehr häufige Problem lösen. Entweder Amazon oder Google müssen anfangen , an einem Roboter zu arbeiten , der Hausarbeit erledigen kann. Amazon und Google müssen beim Datenschutz enger zusammenarbeiten. In Ordnung? Was ist hier los? Entweder? Wenn wir eines von beiden sagen, sprechen wir über eines von zwei Dingen. Wenn ich sage, welchen Geschmack würdest du gerne haben, Schokolade oder Vanille? Und du sagst entweder. Das heißt nicht beides. Beides bedeutet, dass ich dir zwei Eiswaffeln gebe, eine Schokolade, eine Vanille. Entweder kann ich Schokolade oder Vanille pflücken. Egal für welches ich mich entscheide, ich suche mir nur einen aus. Und so basiert die Grammatik auf einer. Es, es 11. Also entweder das Unternehmen. Nun ist es nicht richtig , diese durch sie zu ersetzen. Ich versuche nur zu vereinfachen, um es dir zu zeigen oder es muss anfangen. Wo klingt das richtig? Nun, wenn es das ist, dann wäre es nicht nötig, oder? Damit das zustimmt. Wenn wir brauchen, erinnern Sie sich, wir fügen einfach ein s hinzu, oder? Es braucht, es braucht, sie brauchen. Wir sprechen also nicht über Amazon und Google zusammen als zwei Dinge , die ein Tag wären. Dies ist individuell, entweder Amazon oder Google. Ich denke, der beste Weg, dies zu erreichen , ist, den Satz fortzusetzen. Stell dir vor, es ist das eine oder andere. Also so braucht Amazon entweder nein, nein, das kann nicht richtig sein. Wenn es nur so ist, dass entweder Amazon anfangen muss, an einem Roboter zu arbeiten, der Hausarbeit erledigen kann, oder Google muss anfangen, an einem Roboter zu arbeiten , der Hausarbeit erledigen kann. Wenn Sie es also so machen, machen Sie den Satz für jeden von ihnen, dann wird klar, dass dies falsch ist und es muss sein, Bedürfnisse, es muss sein weil wir nicht darüber sprechen diese beiden als Gruppe. Wir sprechen von ihnen als Einzelpersonen. Entweder Amazon oder Google müssen anfangen, an einem Roboter zu arbeiten, der Hausarbeit erledigen kann. Dies ist das Gegenteil, was Amazon und Google brauchen. Okay, warte eine Sekunde. Wenn ich sage und jetzt nicht mehr sage ich es oder es, dann sind diese beiden getrennt. Ich sage es und es ist er und sie. Richtig. Nun, wenn es zwei Dinge zusammen sind, dann ist es keine IT mehr. Jetzt ist es eine Gruppe. Nun, ich sollte sagen, eine Gruppe von Leuten, die sie angeschaut haben, ich möchte dich nicht verwirren. Es ist ein Tag. Es ist ein Tag , weil wir zwei Unternehmen hier haben. Wir haben sie zusammengestellt. Jetzt ist es das nicht, es ist jetzt so, sie, sie brauchen, es muss zustimmen. Sie müssen beim Datenschutz enger zusammenarbeiten. Lass dich also nicht verwirren. Das Beste, was Sie tun können, ist für diese mündlichen Sätze jeden einzelnen als eigenen Satz zu formulieren und dann wird es sehr klar sein. Und wenn Sie dann ein Ende haben, Mann, es sind zwei Dinge oder drei Dinge oder zwei Unternehmen oder drei Unternehmen oder Personen, dann können Sie sie als Tag zusammenstellen und dann sicherstellen , dass das Verb dass Sie verwenden, stimmt mit vage überein. Ich weiß, es ist nicht allzu verrückt schwer zu verstehen, wenn man es einmal betrachtet, aber achte darauf, dass du wirklich aufpasst, wirklich selbstbewusst bist , wenn du Sätze wie diese bildest. In der nächsten Lektion werden wir weiter über Verben sprechen. Wir werden uns einige häufige Fehler in der Zeitform des Verbs ansehen. 22. Verb Spannungsfehler: Die korrekte Verwendung von Zeitformen kann viel Verwirrung vermeiden. Zeitformen des Verbs, wie wir das Verb ändern , wenn wir über verschiedene Zeiten sprechen, ob jetzt oder in der Zukunft oder in der Vergangenheit etwas passiert . Und viele der häufigsten Probleme lassen sich recht einfach beheben, aber Sie müssen sich ihrer bewusst sein. Sobald Sie sich ihrer bewusst sind und sie bemerken und mit der Korrektur beginnen können. Sie können so viel Verwirrung und Missverständnisse vermeiden . Wir werden uns also einige Beispiele ansehen, einige Beispiele, um diese häufigen Probleme mit Zelten wirklich zu lösen. Und es ist nicht so einfach zu sagen: Wenn Sie über die Gegenwart sprechen, verwenden Sie jetzt die einfache Gegenwart. Tatsächlich wird die einfache Gegenwart häufiger für andere Dinge verwendet , die nichts mit der Gegenwart zu tun haben. Wenn Sie über die Gegenwart sprechen, verwenden Sie die Präsensform , nicht die einfache Gegenwartsform. Albern, nicht wahr? Das wird ein bisschen knifflig. Wir müssen darüber reden, oder? Gehen wir zur Tafel. Ich gehe davon aus, dass Sie die meisten Zeitformen kennen und im Grunde wissen, wie man sie benutzt. Dies ist keine Lektion über Zeitformen. Ich bringe dir nicht ausführlich bei, wie man sie benutzt. Das habe ich in meinen anderen Kursen gemacht, detailliertere Grammatikkenntnisse. Wir versuchen wirklich, allgemeine Probleme zu untersuchen, aber wir werden die Verwendung dieser Zeitformen in unseren Beispielen natürlich herausziehen die Verwendung dieser Zeitformen in unseren Beispielen natürlich herausziehen . Lassen Sie uns also auf den ersten eingehen und sehen, welche Probleme wir lösen können. Ich ging in der Ferne auf einen Berg zu. Neben mir sehe ich einen Kaktus. Vielleicht erzählst du hier eine Geschichte. Vielleicht sprichst du von einem Traum. Was fällt dir auf? Ich bin gelaufen. Das war Gehen. Das passiert in der Vergangenheit. I und G sind eine kontinuierliche Zeitform. Dies wird als Vergangenheit kontinuierlich bezeichnet. Ich ging in der Ferne auf einen Berg und neben mir sehe ich einen Kaktus. Was ist das? Das ist die einfache Gegenwart. Okay, nun, das ist nicht dasselbe wie das. Wir sehen also sofort ein Problem. Das Problem ist, dass wir zwei verschiedene verwendet haben. Und oft passiert das in einer Geschichte. Über einen Film sprechen, über einen Traum sprechen, verschiedene Zeitformen verwenden und dann Verwirrung stiften. Nun, wenn Sie über Ihren Traum sprechen und sich dazu entschließen, diese einfache Zeitform in der gesamten Geschichte zu verwenden. Großartig. Aber bleib dabei. Mach das zur Zeitform des ganzen Traums. Ich sehe dort einen Kaktus. Wenn wir in der Gegenwart sprechen, würden wir sagen, ich gehe auf einen Berg zu, in der Ferne sehe ich einen Kaktus. Diese einfache Zeitform unterbricht die kontinuierliche Zeitform, das wäre die gegenwärtige kontinuierliche Zeitform. Also mache ich etwas und dann sehe ich etwas , das Sinn macht, nicht länger verwirrt. Aber wenn es an der kontinuierlichen Zeitform vorbeigegangen ist und dann stoppt es das. Jetzt sind wir verwirrt. Wir können dies entweder so ändern, dass alles vorhanden ist , oder es so ändern, dass alles vorbei ist. Ich ging auf einen Berg in der Ferne neben mir zu, ich sah einfach an der einfachen Zeitform vorbei, oder? Ich habe einen Kaktus gesehen. Das funktioniert. Stellen Sie einfach sicher, dass es konsistent ist. Flip Flop nicht herum. Du kannst eines von beiden machen. Es spielt keine Rolle. In gewisser Weise denke ich, dass es interessanter ist einen Traum oder eine Geschichte zu erzählen, oder einen Film, den Sie gesehen haben, um diese Geschichte in der Gegenwart zu erzählen. Ich denke das ist in Ordnung. Das ist echt interessant. Ich sage dir nicht, dass du das tun solltest, aber das ist in Ordnung. Egal was passiert, bleib dabei. Seien Sie konsequent, sonst werden die Leute verwirrt sein. Okay. Dein Bruder geht in Colorado Skifahren, oder? Okay. Das Problem hier ist, dass ich nicht weiß, was du meinst. Geht er gerade Ski oder wird er bald Ski fahren? Denn wenn ich über die Zukunft spreche, könnte ich sagen, dass ich nächste Woche Skifahren gehe . Das ist die Zukunft. Das ist mein Plan. Wenn wir über unsere Pläne sprechen, sagen wir, ich werde etwas tun. Ich gehe Skifahren, ich gehe wandern, ich gehe wandern. Dieses Wochenende ist das die Zukunft. Großartig. Aber wenn ich das jetzt mache und jemand mich anruft und sagt: Was machst du? Ich sage dasselbe. Was machst du? Ich gehe Skifahren oder Skifahren, was wahrscheinlich häufiger vorkommen wird. Ich fahre Ski. Ich bin gerade auf dem Berg. Ich fahre Ski. Okay? Das Problem hier ist also, dass es zwei Bedeutungen haben kann , und das macht es verwirrend. Dein Bruder geht nächste Woche in Colorado Skifahren , oder? Dein Bruder geht nächste Woche in Colorado Skifahren , oder? Indem ich die Zeit in der Zukunft hinzufüge, wird deutlich, dass ich frage, ob das der Plan deines Bruders ist oder ob ich es wirklich klarstellen möchte, ich könnte sagen, dass dein Bruder gehen wird, wird gehen. können wir auf jeden Fall tun, wenn wir über Zukunftspläne sprechen wollen. Ich werde tun, sehen, was gehen? Ich sehe mir heute Abend einen Film an. Das ist ein Zukunftsplan. Das habe ich vor. Das heißt nicht, dass ich jetzt dorthin gehe. Das heißt, das ist meine zukünftige Absicht. Also Art, über die Zukunft zu sprechen. Man könnte auch sagen, dass dein Bruder Skifahren geht. Das ist in Ordnung. Aber das ist ein bisschen peinlich. Man könnte sagen, dein Bruder plant nächste Woche in Colorado Skifahren zu gehen, oder? Das würde es auch verdeutlichen. Was ist, wenn es gerade passiert? Was ist, wenn das die Frage ist? Nun, dann denke ich, um Verwirrung zu vermeiden, würden wir es einfach weglassen. Dann sprechen wir nicht über die Zukunft. Dein Bruder fährt in Colorado Ski, oder? Ist Skifahren. Minimiere also die Anzahl der Verben, die du verwendest: Skifahren, Gehen. Verwenden Sie die Kontinuierlichkeitsform der Gegenwart, die als einfache Gegenwart bezeichnet wird, nicht die einfache. Ich meinte nur, es ist einfach präsent, kontinuierlich. Vermeiden Sie also die Möglichkeit , dass es für eine Frage über die Zukunft verwirrt wird für eine Frage über die Zukunft , und lassen Sie das einfach aus und sagen Ihr Bruder fährt in Colorado Ski, oder? Es muss ungefähr jetzt sein. Ich weiß also, dass er nächste Woche nicht geht. Er geht nächste Woche in Colorado Skifahren. Okay. Nun, das ist klarer. Wir wollen also mehrere Bedeutungen vermeiden. Wir wollen Verwirrung vermeiden. Setzen wir uns mit unseren Burritos da drüben hin. Setzen wir uns hin. Okay. Können wir sagen, dass sie sich mit ihrem Burrito da drüben hinsetzt? Ja. Das passiert gerade. Können wir sagen, dass wir uns vor 20 Minuten mit unseren Burritos auf die Bank gesetzt haben. Wir waren ja, das ist eine kontinuierliche Zeitform. Die erste und die zweite Vergangenheitsform. Wir haben uns mit unseren Burritos hingesetzt, waren mit Weizen einverstanden, richtig. Okay. Also, was ist das Problem mit diesem? Nun, ich spreche nicht darüber, was wir tun. Wir machen es. Worüber ich spreche, ist das, was wir meiner Meinung nach tun sollten. Lassen Sie uns, lassen Sie uns, das ist ein Vorschlag. Das ist völlig anders. Das ist also eher wie lass uns gehen, lass uns gehen. Lass uns sitzen. Das sollte ein „i“ sein. Setzen wir uns. Also lass uns sitzen, lass uns eine Kontraktion von Salat bedeutet lass uns, Lass uns da drüben mit unseren Burritos hinsetzen, okay. Weil wir nicht darüber sprechen, was wir tun. Wenn mich dann jemand anruft, wir uns, nachdem wir das getan setzen wir uns, nachdem wir das getan haben, wir essen unsere Burritos. Sie sagen: Hey, was machst du? Ich könnte sagen, wir setzen auf eine Bank und essen Burritos. Etwas peinlich zu sagen, aber das wäre grammatikalisch korrekt. Dies ist also nicht der Fall, dies ist ein häufiges Problem, um etwas wie „ Lass uns“ zu sagen und dann mit diesem I-N-G-Verb zu folgen. Statt der einfachen Gegenwart. Sie haben eine Stunde auf uns gewartet. Beeilen wir uns. Sie haben k gewogen. Heißt das, dass sie jetzt warten? Eigentlich nein, das heißt, sie haben gewartet und vielleicht sind sie gegangen. Aber vielleicht meintest du, dass sie immer noch warten. Nun, da haben wir wieder etwas Verwirrung. Wenn sie gerade warten. Und das begann vor einer Stunde, aber wir möchten erwähnen , dass es immer noch so ist. Sonst würde ich nicht sagen, dass wir uns beeilen, oder? Ich sage, beeilen wir uns weil sie immer noch warten. Wenn sie eine Stunde auf uns warteten, heißt das, sie begannen zu warten , zu warten, warten, zu warten, zu warten, zu warten, zu warten. Nach einer Stunde hörten sie auf. Sie hatten es satt zu warten und gingen. Sie warteten eine Stunde und gingen dann. Dann habe ich keinen Grund zu sagen, dass wir uns beeilen. Weil „Lass uns beeilen“ schlägt vor dass sie aufhören sollen, auf uns zu warten. Ich will sie kennenlernen und damit sie nicht mehr wütend werden, oder? Was ich stattdessen tun sollte, ist etwas das als Präsensform bezeichnet wird. Hier verwenden wir, und das wissen Sie vielleicht schon. Wir verwenden, haben oder müssen mit dem einverstanden sein, was mit dem Thema einverstanden ist. Und dann das, was wir das Partizip Perfekt nennen. Nun mag das gewesen sein, es ist schon oft, dass wir es benutzt haben. Und dann ING und I-N-G Verb, gewartet, zugesehen, gelebt, geredet. Aber das muss es nicht sein. Wir könnten einfach ein anderes Partizip Perfekt verwenden, Verb. Partizip Perfekt ist eine spezielle Form eines Verbs und du kannst es jederzeit nachschlagen, aber es wurde zum Beispiel gegessen, getan oder gesehen. Ben ist vielleicht der häufigste, der häufigste. Es ist eine Art Sonderform eines Verbs. Okay? Was wir also sagen wollen ist, dass sie hier gewartet haben, weil sie es immer noch sind, es ist immer noch im Gange. Wir wollen das I-N-G benutzen. Es geht weiter. wurde vorgeschlagen, dass seine Fortsetzung schon früher begonnen hat. Das ist also die perfekte Zeitform, die vor einer Stunde begonnen wurde. Es geht weiter, es geht weiter und hey, Moment passiert es immer noch. Sie haben eine Stunde gewartet werden in 20 Minuten da sein. Wenn wir uns beeilen. Sie werden gewartet haben und bis zu unserer Ankunft eine Stunde und 20 Minuten gewartet haben. Wenn Sie also etwas erwähnen möchten, das jetzt vor sich geht und in der Vergangenheit begann, wird es fortgesetzt. Sie möchten sicherstellen, dass Sie die Präsensform verwenden. Eine andere Geschichte. Wenn wir die Vergangenheitsform verwenden wollten , hörte sie in der Vergangenheit auf. Aber für diesen ist es definitiv besser als gewichtet zu verwenden, weil Gewicht den Anschein erweckt, als würden sie nicht mehr warten. Okay. Das ist also ein sehr häufiges Problem. Es kann zu einer gewissen Verwirrung bei all diesen Verben führen. Wir wollen nur Verwirrung vermeiden. Schauen wir uns noch ein paar Beispiele an. 23. Verb mit vergangenen und zukünftigen Problemen: Ich habe im vorherigen Beispiel die Präsensform erwähnt , in der etwas in der Vergangenheit begann und immer noch im Gange ist. Dann haben wir auch die Vergangenheitsform, die sehr ähnlich ist. Aber die Sache, die vor sich ging , hörte irgendwann in der Vergangenheit auf. Schauen wir uns dieses Beispiel an. Cathy hatte die letzten sechs Jahre in Seattle gelebt. Okay. Ist das falsch? Technisch gesehen nein. Aber das Problem ist die letzten sechs Jahre mich glauben lassen , dass wir jetzt hier sind. Das ist jetzt. Und ich werde zu dieser Zeit zurückkehren, als Kathy anfing, in Seattle zu leben. Und diese Dauer beträgt sechs Jahre, dieser Satz, die letzten sechs Jahre, es lässt mich denken, dass dies das Zeitfenster ist , in dem Kathy in Seattle gelebt hat. Aber die Grammatik sagt mir, dass sie nicht in Seattle lebt. Warum? Weil es irgendwann in der Vergangenheit mit lebenden Mitteln gelebt hatte , hörte sie auf, in Seattle zu leben. Jetzt wohnt sie woanders. Aber dann das Fenster, die Dauer ist über sechs Jahre. Dieser Satz, die letzten sechs Jahre, ab jetzt, sechs Jahre in die Vergangenheit. Das ist also die Verwirrung. Vielleicht hat sie gestern aufgehört , in Seattle zu leben. Wir können also immer noch sagen, sechs Jahre. Ich weiß es nicht. Es ist verwirrend. Also müssen wir das entweder ändern, damit Kathy die letzten sechs Jahre in Seattle gelebt hat. Oder Kathy, man könnte auch sagen, wenn wir diese kontinuierliche Zeitform verwenden wollten, lebt auch seit sechs Jahren in Seattle . Okay, das können wir machen. Aber wenn wir sagen wollen , dass es fertig ist, wollen wir in Seattle gelebt haben. Wir müssen diesen zweiten Teil ändern. Cathy hatte sechs Jahre in Seattle gelebt und dann haben wir vielleicht eine Veranstaltung bis letzten Winter, bis sie einen neuen Job in Colorado bekam. Also hörte etwas bei etwas auf und brachte sie dazu zu gehen. Dann wissen wir, dass die Dauer sechs Jahre beträgt, aber nicht sechs Jahre von der Gegenwart bis in die Vergangenheit. Ich hoffe das ergibt Sinn. Schon wieder. Du musst die Zeitform wählen, die ausdrückt, was du meinst. Um Verwechslungen zu vermeiden. Es ist völlig in Ordnung zu benutzen war oder Kathy hat okay gelebt. In den letzten sechs Jahren. Das bedeutet, dass sie immer noch da ist oder man benutzen kann, dass sie gelebt hat oder man sagen kann, dass sie gelebt hat. Das ist auch okay. In Seattle. Und dann sag für sechs Jahre Das ist die Dauer, die ganze Zeitspanne. Aber jetzt, wenn wir die letzten sechs Jahre entfernt haben und nur sechs Jahre sagen, können wir diese Dauer von sechs Jahren annehmen und sie überall hin verschieben, wo wir wollen. Schieben Sie es entlang der Skala vorwärts und rückwärts. Das ist in Ordnung. Solange es in der Vergangenheit ist, oder? Vielleicht ist das vielleicht so etwas wie hier ist der Zeitraum von sechs Jahren. Und das endete 2012. Vor langer Zeit. Das sind sechs, dies ist ein Zeitraum von sechs Jahren. So lange hat sie in Seattle gelebt. Jetzt. Das ist jetzt in dem Jahr, in dem wir das Jahr 20 fünfundsiebzig sind. Ich spreche mit Ihnen aus dem Jahr 2075, ob Sie es glauben oder nicht. Das ist also lange her , dass sie dort gelebt hat. Wir können dies vorwärts und rückwärts bewegen , weil wir nicht mehr gebunden sind, dass es die letzten sechs Jahre sind, was speziell ab jetzt der Fall ist, wenn wir das sagen. Okay. Stellen Sie also sicher, dass Sie sich über diese beiden im Klaren sind und stellen Sie dann sicher, dass Sie sie sorgfältig verwenden. Stellen Sie sicher, dass Sie sie korrekt verwenden. Okay, beim nächsten haben wir das ganze Wochenende Videospiele gespielt. Aber daran ist eigentlich nichts auszusetzen. Richtig? Aber was ist der Unterschied zwischen „wir haben gespielt“ und „wir haben gespielt“? Ich würde sagen, dass wir häufiger gespielt haben. Für mich klingt das ein bisschen natürlicher. Aber warum wir gespielt haben, wird oft verwendet, um über eine kontinuierliche Aktion zu sprechen. In der Vergangenheit. Wir sind gelaufen, ich habe mir einen Podcast angehört, oder? Etwas ist passiert und dann gibt es eine Art Unterbrechung. Normalerweise wird diese Vergangenheitsform verwendet, wenn Sie sich entweder auf das konzentrieren möchten , was dazu geführt hat, dass sie aufgehört hat. Ich habe ferngesehen, als ich Schreie vor meinem Fenster hörte , etwas hat aufgehört. Das Zuschauen ist eine Art Kontext-Hintergrundinformation. Es gibt Ihnen eine Vorstellung davon was los war , bevor die aufregenden Dinge es gestoppt haben. Oder Sie haben zwei gleichzeitige Aktionen, zwei Dinge laufen gleichzeitig ab. Ich habe ferngesehen und mein Freund war draußen joggen. Zwei Dinge passieren gleichzeitig. Das ist normalerweise die Funktion der Vergangenheitsform. Es gibt wirklich keinen klaren Grund, warum Sie es hier verwenden würden, um über das ganze Wochenende zu sprechen. Es sei denn, Sie möchten wirklich betonen, dass dieses Gefühl buchstäblich das einzige war, was wir getan haben, oder? Der Grund, warum ich denke, dass dieser besser ist, wir haben das ganze Wochenende Videospiele gespielt , ist, dass es eine abgeschlossene Aktion ist. Okay. Ich habe den ganzen Tag geschlafen, anstatt den ganzen Tag zu schlafen. Ich habe den ganzen Tag geschlafen und habe das Gefühl das Gefühl dass ich buchstäblich nichts anderes getan habe. Ich bin nicht einmal aufgestanden, um auf die Toilette zu gehen , das Gefühl das ich habe. Aber wenn ich sage, dass ich den ganzen Tag geschlafen habe, fühlt es sich etwas natürlicher an. Weißt du, dass ich wahrscheinlich gefrühstückt habe und wahrscheinlich auf die Toilette gegangen bin ein paar Mal auf die Toilette gegangen bin und vielleicht mit dem Hund spazieren gehe. Also haben wir das ganze Wochenende Videospiele gespielt , als diese abgeschlossene Sache, es ist, als würde man diese Aktivität in ein Regal stellen. Das Label ist das ganze Wochenende. Und dann gibt mir diese Aktivität nicht das Gefühl, dass nichts anderes passiert ist. So fühle ich mich nicht. Es ist nur etwas, das letztes Wochenende oft passiert ist. Das haben wir getan. Für mich ist es also einfach natürlicher. Auch hier geht es nicht darum , welches richtig ist. Es ist nur eine Frage des Gefühls, das wir bekommen, der Konnotation, die wir bekommen. Und wie ich bereits erwähnt habe, verwenden wir normalerweise Vergangenheitsform, wenn wir wollen, dass etwas eine laufende Aktion stoppt bei der zwei Dinge gleichzeitig passieren. Der letzte hier, ich werde nach Stanford gehen, wenn ich einen hohen SAT-Wert erzielen will, einen ausreichend hohen SAT-Wert, okay? Das ist die Punktzahl, die wir brauchen, um an eine Universität zu kommen. Der SAT ist ein Test, okay? Beachten Sie also hier, dass wir die Zukunftsform haben. Ich werde gehen und dann werde ich, das ist das Problem. Ich mache das. Wenn ich das mache. Ich mache das, wenn du das tust. Normalerweise brauchen wir keine Doppelform wie diese. Und in der Tat sollten wir definitiv nicht, besonders in diesem Fall , Verwirrung stiften. Auch wenn wir auf zwei verschiedene Arten über die Zukunft sprechen. Ich werde gehen, ich werde gehen, ich werde bekommen, ich werde bekommen, dass das im Grunde dasselbe ist, oder? Nur zwei verschiedene Arten , über die Zukunft zu sprechen. Lassen Sie mich ein anderes Beispiel nennen. Ich gehe, wenn sie mein Ticket bezahlt. Das ist dieselbe grundlegende Sache, dasselbe grundlegende Problem. Wir haben uns für beide gut genutzt, aber das spielt keine Rolle. Wir werden noch einmal auf beide Aspekte der Zukunft eingehen. Okay. Ich gehe, wenn sie zahlt. Klingt komisch. Wir brauchen keine doppelte Zukunftsform. Ich gehe, wenn sie das los wird. Die erste, die wir brauchen, behalte den ersten und dann müssen wir xi zustimmen. Okay. Was mit ihr vereinbart ist zahlt ich, wenn sie mein Ticket bezahlt. Okay. Das klingt natürlicher. Wir brauchen die doppelte Zukunftsform nicht. Das Gleiche hier. Ich gehe oder ich gehe eines von beiden. Ich werde nach Stanford gehen, wenn. Wie vereinfachen wir das jetzt? Wir halten es einfach. Einfache Zeitform. Ich gehe nach Stanford. Wenn ich einen kriege, gehe ich nach Stanford. Wenn ich einen ausreichend hohen SAT-Wert erhalte. Das klingt viel natürlicher. Seien Sie sich also bewusst, dass Sie Zeitformen übermäßig verwenden , nur weil Sie über die Zukunft sprechen , bedeutet das nicht, dass jedes Verb in der Zukunftsform stehen muss. Wenn Sie es am Anfang tun, um Ihren Leser oder Zuhörer wissen zu lassen Ihren Leser oder Zuhörer , dass dies in der Zukunft der Fall sein wird, dann geht es Ihnen gut, besonders wenn es im selben Satz steht. Denken Sie also daran. Dies sind die häufigsten Probleme mit der Zeitform des Verbs. Bevor wir jetzt über Infinitive und Gerundien sprechen , klingt das beängstigend, keine Sorge, es wird in Ordnung sein. Bevor wir weiter darüber sprechen, werfen wir einen kurzen Blick auf die einfache Zeitform. Ich wollte nur kurz ein paar Dinge erwähnen bevor wir zum nächsten Abschnitt übergehen. 24. Review of Present Simple Tense: Bevor wir zum nächsten Abschnitt übergehen, sprechen wir über Gerundien und Infinitive. Ich möchte eine kurze Notiz über die Präsens einfache Zeitform machen . Jetzt haben wir über diese Zeitform gesprochen. Ich habe oft die Angewohnheit, es einfach die einfache Zeitform zu nennen. Aber die gegenwärtige einfache Zeitform ist, wir könnten sagen, die Grundform des Verbs, go, goes and walk. Walks, richtig? Die Grundform des Verbs. Sie können es in die einfache Zukunftsform setzen , wenn Sie das tun möchten, oder in die Vergangenheitsform, wenn Sie das tun möchten. Aber ich möchte mich für einen Moment auf diesen konzentrieren. Warum ist das so? Denn wenn man darüber nachdenkt, wird diese Zeitform oft nicht verwendet, um darüber zu sprechen, was in der Gegenwart vor sich geht. In der Tat, wenn wir darüber sprechen, was gerade passiert, werden wir in diesem Moment normalerweise die gegenwärtige kontinuierliche Zeitform verwenden , über die wir gesprochen haben. Zum Beispiel schauen sie fern, schauen Fernsehen läuft, regnet, oder? Das ist es, was gerade passiert. Jetzt können wir dies nutzen, um über allgemeine Dinge zu sprechen , die in der Gegenwart vor sich gehen. Ich lebe zum Beispiel in London, was nicht stimmt. Ich lebe in London. Nun, dieses Leben ist eine Sache , die jetzt im Allgemeinen zutrifft. Das stimmt schon eine Weile und es wird wahrscheinlich auch weiterhin wahr sein. Aber wenn ich mich auf diesen Moment konzentrieren will, werde ich diesen nicht nutzen. Ich werde wahrscheinlich benutzen. Ich lebe gerade in London, obwohl es seltsam ist, das zu sagen, normalerweise, wenn man sich darauf konzentriert, in dem Moment, in dem man eine normalerweise, wenn man sich darauf konzentriert, in dem Moment, Aktivität macht, man mit dem Hund spazieren, man isst Mittagessen, richtig? Dann verwenden Sie die normalerweise kontinuierliche Zeitform. Oder vielleicht könnten wir die Präsensform verwenden , um über die Gegenwart zu sprechen. Etwas, das vorher begann, setzt sich bis heute fort, worüber wir gesprochen haben. Okay, also wollte ich nur ein paar Beispiele durchgehen, korrekte Beispiele, keine Fehler der einfachen Gegenwart. Um Ihnen ein Gefühl für einige der verschiedenen Verwendungsmöglichkeiten zu geben. 25. Einfache Anwendungsbeispiele vorstellen: Lassen Sie uns also kurz einige Beispiele durchgehen , in denen die einfache Präsens auf ähnliche Weise verwendet wird. Die Vereinigten Staaten geben viel Geld für das Militär aus. Neue Filme werden für ein paar Monate im Kino abgespielt. Und du könntest mir kürzlich jemand diese Frage stellen lassen, muss ich für ein paar Monate auch ein Nebenpunkt haben. Ich besuche meine Tante ein paar Mal im Jahr. Ich trinke Kaffee , wenn ich schlafe. Jetzt ist dieser ein bisschen anders. Aber schauen wir uns diese an. Was machen wir hier? Nun, passiert das gerade? Das gilt für die Vergangenheit. Es trifft wahrscheinlich auf die Zukunft zu, und es ist im Allgemeinen wahr. Jetzt sprechen wir über eine allgemeine Wahrheit oder Realität. Und ja, es ist eine Wahrheit oder Realität, in der wir uns jetzt befinden. Es ist also irgendwie in der Gegenwart, aber wahrscheinlich wahr in Bezug auf die Vergangenheit, wahrscheinlich auch in Bezug auf die Zukunft. Es ist irgendwie allgemein. Wir konzentrieren uns hier nicht wirklich auf die Zeitleiste. Für viele der Zeitformen des Verbs betrachten wir die einfache Vergangenheitsform, die einfache Zukunftsform, die Vergangenheitsform, die Vergangenheitsform, die Purpurrote Zeitform, die purpurrote Zeitform, Gegenwart perfekter Todesfälle und Präsens Progressive oder Kontinuierliche Zeitform. all diesen Zeitformen sprechen wir darüber, wo es sich in der Zeitleiste befindet und wie passt es zu etwas in der Vergangenheit und wann hat es angefangen? Und das ist in gewisser Weise sehr entspannt, es konzentriert sich nicht zu sehr auf die Timeline. So verwenden wir oft diese einfache Gegenwart, wenn wir uns nicht so sehr auf die Zeitlinie konzentrieren. Allgemeine Wahrheiten, allgemeine Realitäten, neue Filme werden für ein paar Monate im Kino gespielt. Ja, das stimmt im Allgemeinen. Es stimmt, solange ich mich erinnern kann. Und ich sehe keinen Grund mir vorzustellen, warum es in Bezug auf die Zukunft nicht zutreffen würde. Es ist nicht so, dass es in Zukunft wahr sein muss. Es ist nur so, dass ich mich nicht zu sehr darauf konzentriere wenn wir hier darüber sprechen. Ich möchte einfach generell etwas sagen , das im Allgemeinen wahr ist. Das ist die Idee hier. Ich besuche meine Tante ein paar Mal im Jahr. Ja. Mein letztes Jahr habe ich ein paar Mal gemacht. Könnte 34 sein. Könnte mehr sein. Nächstes Jahr. Das werde ich wahrscheinlich dieses Jahr getan haben. Es muss nicht einmal so streng sein. Im Allgemeinen besuche ich meine Tante ein paar Mal im Jahr und wir könnten dort hinzufügen, ich könnte es im Allgemeinen klarer machen. Ich besuche meine Tante in der Regel ein paar Mal im Jahr. Das gibt noch mehr Flexibilität , um nicht zu streng zu sein. In diesem trinke ich Kaffee, wenn ich müde bin. Heißt das eigentlich, dass ich jedes Mal, wenn ich mich schläfrig fühle, Kaffee trinke? Nein. Was sie zu sagen versucht ist, wenn diese Sache passiert, wenn ich müde bin, kann diese Sache oft damit zusammenhängen. Und wieder: Wir sind nicht zu streng. Das heißt nicht, hey, du bist müde. Warum trinkst du Kaffee? Was stimmt nicht mit dir? Du hast mich angelogen, du hast mich betrogen, weißt du. Okay, entspanne dich. In Ordnung. Es bedeutet nur, dass dies zwei Bedingungen sind , die dazu neigen, zusammen zu sein. Es ist eine Art allgemeine Wahrheit. Außer hier hängen wir einander an, denn diese sagen nur Dinge, die im Allgemeinen wahr sind. Hier. Wir verbinden das Kaffeetrinken mit dieser Sache, dieser anderen Sache, die ein Gefühl ist wann zu benutzen, und das ist sehr, sehr verbreitet. Ich mache das, wenn ich mich so fühle oder wenn das passiert. Es muss kein Gefühl sein. Wir könnten sagen, ich gehe spazieren, wenn das Wetter schön ist. Heißt das, jedes Mal wenn das Wetter schön ist? Nein. Aber normalerweise gehe ich bei schönem Wetter spazieren, nicht unbedingt jedes Mal. Es ist fast wie ein Zustand für mich. Ich gehe spazieren. Ich gehe spazieren, wäre die Zeitform zu benutzen. Ich trinke Kaffee wäre die Zeitform, die man verwenden sollte, weil wir uns nicht wirklich auf die Zeitlinie konzentrieren. Schauen wir uns eine weitere Gruppe von Beispielen an. 26. Einfach für Veranstaltungen und Geschichten präsentieren: Die Party beginnt um sieben Uhr. Komm nicht zu spät. Nun, sieben ist die Zukunft. Warum sagen wir also nicht, dass die Party um sieben beginnt oder die Party um sieben Uhr beginnt. Dies wird hier oft verwendet. Diese einfache Präsens wird verwendet, wenn wir eine Beschreibung von etwas geben. Und wieder, ohne sich auf die Tatsache zu konzentrieren, dass dies eine bevorstehende Zukunft ist. Es beginnt um sieben Uhr. Wann fängt die Party an? Das ist die Frage. Nicht wann wird die Party beginnen oder wann beginnen die Partys? Ja, es ist in der Zukunft, aber ich bitte Sie, die Party so zu beschreiben. Und eine der Beschreibungen der Party, dass es eine Halloween-Party ist, dass es eine große Party wird, dass es eine Kostümparty sein wird. Dies sind Beschreibungen. Was ist eine andere Beschreibung? Dass es eine Party ist , die um sieben beginnt. Das ist eine Beschreibung der Party, sich nicht auf den Zeitplan konzentriert. Sie erhalten das gemeinsame Muster hier oder konzentrieren sich nicht zu sehr auf die Zeitleiste. Die Party beginnt also um sieben, komm nicht zu spät. Die Party beginnt um sieben, komm nicht zu spät. Es ist nicht falsch zu sagen, dass die Party um sieben beginnt, aber das klingt für mich komisch. Das ist eine bessere Art es zu sagen. Andrea zieht in einer Woche nach Belgien. Auch hier ist es eine zukünftige Sache. Jetzt gibt es verschiedene Möglichkeiten, dies zu sagen , und alle wären richtig. Andrea zieht in einer Woche nach Belgien. Andrea zieht in einer Woche nach Belgien. Andrea wird in einer Woche nach Belgien ziehen. Andrea wird in einer Woche nach Belgien ziehen. All dies ist gültig, aber jede hat ihre eigene Konnotation. Konnotation ist das Gefühl , das damit einhergeht , wenn wir es sagen. Wenn ich sage, dass Sie sich bewegen wird, betone ich diesen Sinn für dieses zukünftige Ereignis. Es ist eine zukünftige Sache , die bevorsteht. Aber vielleicht wissen wir das schon, also müssen wir es nicht als diese zukünftige Sache beschreiben , weil wir alle wissen, dass Andrea das tut, aber vielleicht haben wir vergessen, dass es so ist sehr bald, dass die Menge an Zeit nicht viel ist. Vielleicht dachten wir, dass es in einem Monat passiert. Wir haben nicht wirklich darüber nachgedacht. Oh mein Gott, es ist in einer Woche. Andrew zieht in einer Woche nach Belgien, wir sollten eine Abschiedsparty für sie planen. Es geht also darum, sich wieder auf diese Zahl zu konzentrieren, als Beschreibung und nicht als das Gefühl, mir zu sagen , dass diese zukünftige Sache passiert, die ich bereits kenne. Also sag es mir nicht, als wäre es ein zukünftiges Ereignis. Natürlich kann man in einer Woche nach Belgien ziehen ist auch okay. Ich denke, es ist ein Gefühl dass sie sich vielleicht vorbereitet und bereit macht. Das ist sehr bald. Es fühlt sich irgendwie sofort an. Es ist okay. Ich persönlich denke, Andrea zieht in einer Woche nach Belgien, wie es die beste ist, obwohl es ziemlich nah ist, zieht in einer Woche nach Belgien, die Hauptfigur gibt sein ganzes Geld aus, um nach Nepal zu reisen. Er sucht den Meister und findet sie schließlich in Katmandu, aber sie wirft ihm 100 Bonuspunkte aus . Wenn du den Film erraten kannst. Denk an einen Film, an einen Traum. Denk über eine Geschichte nach. Wenn Sie eine Geschichte erzählen, ist es wichtig, dass sie sieben Jahren statt vor zehn Jahren passiert ist? Ist das wichtig? Wenn ja, ist es vielleicht einfacher, die einfache Gegenwart zu verwenden. Tatsächlich verwenden Sie möglicherweise häufiger die einfache Gegenwart und die Gegenwartsform , um diese Geschichte zu erzählen. Aber für Dinge wie Geschichten, Träume und Filme ist es sehr üblich, sie so zu kommunizieren oder auszudrücken. Gibt sein ganzes Geld aus. Er sucht den Meister, er findet sie, sie wirft ihn raus. Alle diese Verben sind im einfachen Präsens. Und ich denke, das ist eine Möglichkeit, das Story-Feld sehr unmittelbar zu gestalten . Und es vereinfacht es in gewisser Weise und verhindert, dass man sich in allen Zeitformen des Verbs verirrt, oder? Und denken Sie auch darüber nach, den Film, wann ist er passiert? Es ist ein Film. Sie können es in der Zukunft sehen oder die Vergangenheit spielt keine große Rolle. Auch hier sind wir nicht wirklich mit der Timeline verbunden. Wann immer du den Film gesehen hast. Nun, das passiert im Film, oder? Das Gleiche gilt für einen Traum. Es ist ein Traum, den du letzte Nacht hattest. Es könnte sich etwas viszeraler und unmittelbarer anfühlen zu sagen, dass ich durch eine Wüste gehe. Ich sehe zwei Menschen in der Ferne. Anstatt dass ich in der Wüste spazieren ging. Und ich sah zwei Menschen in der Ferne. Welche fühlt sich eher wie eine echte Geschichte an, in der du dich befindest? Persönlich denke ich die mit der einfachen Gegenwart. Das ist also nur ein Gefühl dafür. all diesen Zeiten gibt es noch viel mehr zu sagen. Ich würde Sie ermutigen, sich meine anderen Kurse anzusehen, um diese mit vielen Beispielen genauer zu lernen . Ich möchte nur einige der Probleme hervorheben , die häufig bei Zeitformen von Verben auftreten. Okay, als nächstes reden wir weiter über Gerundien und Infinitive. 27. Rückblick auf Gerunds und Infinitives: Warst du jemals verwirrt durch Sätze wie: Ich tanze gerne, ich tanze gerne. Und vielleicht dachtest du: Nun, ich denke, das ist dasselbe zu tanzen. Tanzen. Wenn sie also gleich sind, kann ich sie immer austauschbar am selben Ort verwenden ? Was wenn ich brauche, kann ich sagen, dass ich tanzen muss, ich muss tanzen. Einer von denen klingt nicht ganz richtig? Das ist verwirrend. Welches sollte ich verwenden? Und was zum Teufel ist los? Warum wird Tanzen nicht wie ein Verb benutzt? Ah, wenn Sie jemals frustriert, verwirrt, ein bisschen verloren waren, machen Sie sich keine Sorgen. Darüber werden wir sprechen. Wir sprechen von Gerundien und Infinitiven. Verirren Sie sich jetzt nicht in den Namen. Natürlich sind Gerundien einfach ING-Verben, die wie Substantive funktionieren. Also sagten wir tanzen. Ja, Tanzen könnte wie ein Verb benutzt werden. Wenn wir zum Beispiel sagen, dass sie getanzt hat, ist das die Vergangenheitsform, über die wir gesprochen haben. Aber wenn wir sagen Sie tanzt gerne, ich fahre gerne Ski. Plötzlich ändert es sich ein bisschen. Okay. Das ist also das Gerundium. Markieren wir das, g, g, Das ist das Gerundium. Und wir können es testen, indem es durch etwas Ähnliches ersetzen. Ich fahre gerne Ski. Mir gefällt es. Ich fahre gerne Ski. Mir gefällt es. Jetzt. Die nächste können wir immer durch sie ersetzen , einfach weil sie ein bisschen komplizierter ist. Dieser ist der Infinitiv. Welcher ist es? Sollte es so sein? Ich mag Ski. Ich fahre gerne Ski. Ich fahre gerne Ski. Ich fahre gerne Ski. Ich fahre gerne Ski. Ich tanze gern, ich tanze gern. Das ist unser Infinitiv, und das ist eigentlich nur ein Plus der Grundform des Verbs, der einfachsten Form des Verbs. Und es wird nicht immer als Substantiv verwendet. Es kann auf unterschiedliche Weise funktionieren. Wir werden keine ausführliche Lektion über die gesamte Grammatik rund um Gerundien und Infinitive machen . Wir werden uns einige häufige Fehler ansehen. Darum geht es in dem Kurs und wie Sie diese beheben können. Aber ich will sichergehen, dass du die Grundidee hast, okay? Diese sind in diesem Fall austauschbar. Sie können eine der beiden verwenden. Es spielt keine Rolle, aber das stimmt nicht immer. Okay? Nun das, ich mag CKY ist einfach falsch. Also lasst uns das streichen. Das ist falsch. Ich fahre gerne Ski. Ich mag Skifahren, habe genau die gleiche Bedeutung. In diesem Fall sind sie austauschbar. Aber wir müssen auf weitere Beispiele eingehen um das wirklich zu verstehen. Nun, gerade während wir uns hier mit dem Thema befassen beschreiben, was zum Teufel Gerundien und Infinitive sind. Noch ein paar Beispiele , die richtig sind. Laufen tut meinen Knien weh. Beachten Sie hier, dass wir einen kleinen Test machen können. Ist das ein Gerundium? Wir können es damit ersetzen. Es tut meinen Knien weh. Was tut deinen Knien weh? Die Aktivität des Laufens. Diese Aktivität tut meinen Knien weh. Oh, okay. Ich hab es so satt wegzulaufen. Ich hab es so satt. In Ordnung. Ziemlich einfach. Wir ersetzen es dort oder wir könnten es durch das ersetzen. Das tut meinen Knien weh. Ich habe das so satt oder ich bin nicht bereit zu rennen. Ich bin noch nicht bereit zu rennen. Könnten wir das jetzt ersetzen? Ich bin noch nicht bereit mit dem Gerundium zu rennen? Vielleicht nicht. Definitiv nicht. Okay. Wo wir also schon sehen, dass das nicht so einfach ist. Ich muss aufhören. Ich muss aufhören. Ich weiß, dass ich aufhören muss. Ich muss aufhören ist okay. Und das wird als eine Art Objekt des Verbs need verwendet . Dies ist das, wir nennen das direkte Objekt des Verbs need. Was brauche ich? Ich brauche das, das, ja, ich muss aufhören. Aber der Infinitiv ist nicht so einfach wie das Gerundium, weil es nicht immer so einfach ist, ihn durch ihn zu ersetzen , oder dass er nicht immer so einfach ist. Es kann auf unterschiedliche Weise funktionieren. Wie auch immer. Ich hoffe dein Mitnehmen ist bisher großartig. Gerundien und Infinitive haben einige Ähnlichkeiten, aber sie haben einige Unterschiede zu ihrer Verwendung, um vielleicht eine Art von Aktivität zu erklären, etwas, das vor sich geht, aber nicht genau in einem Verb Weg. Sie sind nicht das Hauptverb des Satzes. Muss aufhören. Das ist das Hauptverb des Satzes, oder? Ich bin noch nicht bereit. Ich bin ist das Hauptverb des Satzes. Ich hab es satt zu rennen. Ich hab es satt zu rennen. Schon wieder, hab die Sache satt. Laufen ist nicht das Hauptverb des Satzes. Laufen tut weh, tut weh, meine Knie. Dies ist das Hauptverb des Satzes und nicht running wird als Substantiv verwendet. Okay, das ist also die Hauptidee. Sie sind nicht das Hauptverb des Satzes. Das ist etwas , das sie teilen. Okay, lassen Sie uns jetzt auf einige häufige Infinitivfehler von Jeran eingehen . Bekomme ein noch tieferes Gefühl dafür. 28. Wann du Gerunds verwendest: Los geht's. Zu Hause sitzen und nichts tun ist Zeitverschwendung. Okay, setz dich alleine hin. Das ist ein Verb. Aber wir sprechen über diese Aktivitäten und sagen etwas über sie. Also versuchen wir eigentlich, über diese beiden Dinge zu sprechen . Aber wenn wir über diese beiden Dinge sprechen, gibt es Dinge in gewisser Weise. Also sollten wir das Verb nicht von selbst sagen, das Verb für sich selbst hier, wir müssen sie zum Subjekt des Satzes machen. Wir müssen also sagen, zu Hause zu sitzen und nichts zu tun ist Zeitverschwendung. Jetzt denkst du vielleicht, warte eine Sekunde, sollten wir nicht sagen, dass es Zeitverschwendung ist? Nun, wir betrachten das alles eigentlich als Gegenstand des Satzes. Ein Thema. Das ist Zeitverschwendung. Das Hauptverb des Satzes ist, ist es hier, was ist das Ganze? Machst du diese beiden Dinge zusammen? Zu Hause sitzen und nichts tun, diese allgemeine Aktivität. Es ist Zeitverschwendung. Okay. Also müssen wir uns umziehen, sitzen und zwei sitzen und tun. Kuchen essen ist ungesund. Auch hier haben wir, ist, ist, ist, ist ungesund. Was müssen wir tun? Natürlich essen, Kuchen essen. Also, was ist das Thema „Kuchen essen“? Es ist also nicht nur das Wort Essen, es ist auch das, was wir essen. Dann sagt uns, dass dies der nächste Teil des Satzes ist. Das ist die Aktivität. Das Gleiche hier. Den ganzen Tag schlafen als Zeitverschwendung. Den ganzen Tag zu schlafen ist Zeitverschwendung. Also hier am Anfang des Satzes müssen wir sicherstellen, dass wir ein Verb als Subjekt des Satzes oder eine Aktivität als Subjekt des Satzes verwenden Subjekt des Satzes oder . Es kann den ganzen Tag zu anderen Dingen hinzugefügt werden, um zu beschreiben, wie viel davon wir zu Hause machen und nichts, oder? Torte Es kann die anderen Wörter in sein Stück aufnehmen, oder? Aber wir müssen sicherstellen , dass es sich um das I-N-G-Formular handelt. Das ist die Gerundform, zu Hause zu sitzen und nichts zu tun, Kuchen zu essen, den ganzen Tag zu schlafen. Dies sind die Themen der Sätze. Diese können in diesem Fall alle durch sie ersetzt werden. Es ist Zeitverschwendung. Es ist ungesund. Es ist Zeitverschwendung. Beide sind Zeitverschwendung bis Zeitverschwendung. Den ganzen Tag zu schlafen ist keine Zeitverschwendung. Ich möchte sagen, keine Zeitverschwendung. Manchmal ist das eine sehr gute Sache. Interessieren Sie sich für eine kurze Reise nach Spanien? Ein weiteres häufiges Problem ist wenn es später im Satz vorkommt. Jetzt sprechen wir also nicht über die Themen. Diese sprachen alle über das Thema des Satzes. Jetzt haben wir hier ein anderes Problem. Interessieren Sie sich für eine kurze Reise nach Spanien? Dies sollte für eine kurze Reise nach Spanien gehen. Interessieren Sie sich für eine kurze Reise nach Spanien? Kann das ersetzt werden, das Ganze durch zum Beispiel das Wort „Interessieren Sie sich für das, was ich gerne mache, ein kleines Q & A mit mir selbst, um ein Gefühl dafür zu bekommen, was es ist ist. Interessieren Sie sich für eine kurze Reise nach Spanien? Interessieren Sie sich dafür? Ja, das interessiert mich in dem, was anscheinend für eine kurze Reise nach Spanien ging. Also ja, okay, die ganze Phrase wird eine Nominalphrase sein, eine riesige Nominalphrase. Und tatsächlich sieht man oft einen Jaron, der eine Nominalphrase beginnt. Okay? Ich fühle mich erschöpft nach dem Laufen, nach, nach dem Laufen, naja, danach ist nach dem Ding, oder? Wir müssen also die Aktivität angeben, die wir nach dem Laufen gemacht haben. Nach dem Laufen, um es als Aktivität zu markieren. Ich denke, das ist das Hauptverb des Satzes. Ich fühle mich erschöpft, wenn danach, danach, nach dem Laufen nicht mehr viel Zeit zum Schlafen bleibt. Zum Schlafen ist es nicht. Also eigentlich ist dieser nicht falsch, und der Grund, warum er nicht völlig falsch ist, ist, dass Schlaf ein Substantiv für sich sein kann. Richtig? Schlafen ist Untätigkeit. Ich schlafe wo ich schlafe, sie schlafen. Aber Schlaf alleine kann als normales Substantiv verwendet werden. Es gibt nicht viel Zeit zum Schlafen. Wenn wir also diese Kategorie von Dingen allgemein beschreiben wollen , könnten wir es so sagen, einfach so, und es könnte richtig sein. Aber es ist üblicher zu sagen, dass Sie sich hoffentlich damit wohl fühlen. Es bleibt nicht viel Zeit zum Schlafen. Das wäre üblicher. es als Gerundiumform verwenden, fühlen wir uns wie eine Aktivität. Dies soll Ihnen also nur ein Gefühl für einige der häufigsten Probleme im Zusammenhang mit Gerundien geben häufigsten Probleme im Zusammenhang mit Gerundien wenn es am Anfang des Satzes steht und wenn es gegen Ende ist. Jetzt werfen wir einen kurzen Blick auf Infinitive. 29. Gemeinsame Probleme mit Gerunds und Infinitives: Okay, hier haben wir einige allgemeine Probleme, insbesondere mit Infinitiven, die beiden Formen, die wir durch ein paar Dinge brauchen, bevor wir gehen. Wir müssen hier zum Hauptverb des Satzes hinzufügen , das ist das. Wir brauchen, wir brauchen, und dann ist alles andere ein Detail dessen, was wir brauchen. Diese ganze Sache ist das Objekt. Darüber sprechen wir. Das ist das Hauptverb hier, das das Thema und alles andere, was wir brauchen, miteinander verbindet , was? Wir müssen ein paar Dinge kaufen , bevor wir das ganze Stück verlassen, da kann man es als Objekt der Not betrachten. Wir haben uns entschieden, meine Eltern nicht zu besuchen. Dies ist ein sehr häufiges, überraschend häufiges Problem , wenn beide dort platziert werden. Jetzt schauen wir uns in einer Sekunde ein Beispiel an, in dem Sie beide zusammen sehen werden. Stellen Sie also keine strengen Regeln für sich selbst auf. Im Allgemeinen besteht ein häufiges Problem darin, die beiden zu setzen und dann das I-N-G-Formular zu verwenden. Wir haben beschlossen, meine Eltern nicht zu besuchen. Okay. Bleiben Sie dabei nicht hängen, aber im Allgemeinen wird das wahr sein. Seien Sie vorsichtig damit. Schreiben oder sagen Sie nicht versehentlich zwei und I-N-G, ich möchte reingehen, ich möchte sie besuchen. Schon wieder. Es gibt Ausnahmen. Immer Ausnahmen. Für die Prüfung müssen Sie nicht lernen. Du brauchst nicht zu lernen. Jetzt fängst du vielleicht an, dir selbst eine Frage zu stellen. Ich habe dort Bedarf gesehen und weiß, dass es tatsächlich nötig ist, um zu lernen. Aber warum ist es manchmal, in dem einige zu studieren , aber manchmal sollte es ING sein, was hier vor sich geht? Es ist eine andere Sache, über die wir sehr bald sprechen werden. Aber was du lernen musst ist , welche zu welchen Verben passen? Bei einigen Verben ist es ein Gerundium. Bei manchen Verben ist es der Infinitiv und bei einigen ist es beides. Gleich zu Beginn haben wir darüber gesprochen, dass ich gerne Ski fahre. Ich fahre gerne Ski. Richtig? Also ja, es gibt beide. Manchmal ist es einer, manchmal ist es der andere. Und wir werden uns auch Beispiele damit ansehen. Ich muss also nicht lernen, damit die Prüfung richtig ist. Beachten Sie das Verb hier, need, need, need, need, need, need to buy. Muss gekauft werden. Nein, nein, nein, muss kaufen. Sie schlug vor, ihnen eine Geschenkkarte zu kaufen. Das hier nicht zu kaufen. Dieser kauft. Nicht verwirrend, verwirrend. Achte auf die Verben. Sie schlug vor, ihnen eine Kreditkarte zu kaufen. Okay. Sie sagte uns, wir sollen ihnen eine Kreditkarte kaufen. Nicht sie hat uns gesagt zu kaufen. Sie sagte uns, wir sollen eine Kreditkarte kaufen. Das wäre richtig. Sie schlug vor, dort die gleiche grundlegende Bedeutung zu kaufen, aber achte auf das Verb, das vor vorgeschlagen, brauchen, entschieden, brauchen kommt . In Ordnung? Okay, was sind jetzt die letzten beiden? Beachten Sie die Verwendung von, beachten Sie, dass die Verwendung von zwei hier etwas schwierig wird. Ich bin es nicht gewohnt, Leute um Hilfe zu bitten. Ich habe in der High School früher Kurzfilme gemacht. Okay. Nicht an etwas gewöhnt zu sein oder an etwas gewöhnt zu sein, an das man gewöhnt ist, hat man sich darauf eingestellt. Wenn wir das meinen, können Sie diesen Ausdruck, der früher als Adjektiv verwendet wurde, an etwas gewöhnt sein, an das ich nicht gewöhnt bin. Es ist das, was ich damit verwandt bin, oder? Es ist ein Adjektiv dazu. Das, diese kleine Redewendung hier früher. Also, wenn wir über eine IT sprechen die wahrscheinlich die ING verwenden wird, bin ich nicht an was gewöhnt? Ich bin es nicht gewohnt, danach zu fragen. Es ist ein Ich dort, an das ich es nicht gewohnt bin, Leute um Hilfe zu bitten. Du bist nicht daran gewöhnt was es ist, was ist das, was ist das? Bitten Sie Leute um Hilfe? Frage nach diesem ganzen Satz beginnt mit der ING, genau wie wir es zuvor besprochen haben. Nun, eine nützliche Sache hier könnte sein, dies früher zu ersetzen, weil wir sehen, dass zwei dort wir sagen, ich weiß, aber ING zu fragen kann nicht nachgehen. Nun, die Grammatik funktioniert hier anders. Wir sollten in Betracht ziehen, dass dies früher zwei als Wort verwendet hat, so dass wir es durch bequem ersetzen könnten. Okay, das ist ein Adjektiv. Wenn wir es also so sagen, ist es plötzlich viel einfacher. Es ist mir nicht angenehm zu fragen. Ich fühle mich nicht wohl dabei zu fragen Ich fühle mich nicht wohl dabei, Leute um Hilfe zu bitten. Wir müssen es also nur ein bisschen anders betrachten und akzeptieren, dass Ausnahmen gibt. Worüber wir vorher gesprochen haben, nicht auch und ING zusammenzustellen, aber nicht viele Ausnahmen. Okay. Ich habe früher Kurzfilme gemacht. Nun war dies früher eine andere Bedeutung von früher, früher hatte es unterschiedliche Bedeutungen. Das hat früher etwas bedeutet, was ich schon einmal getan habe. Verwenden Sie, um zwei zu verwenden. Also schauen wir uns das jetzt regelmäßig an, oder? Wir betrachten es nicht zusammen als Adjektiv. Ich habe mal etwas gemacht, ich habe etwas gemacht, ich habe mal etwas gesehen. Ich habe immer etwas gefragt. Wir sollten also das einfache Formular dort haben. Ich habe das immer hier geschrieben. Ich habe in der High School früher Kurzfilme gemacht. Nochmal, weil früher unterschiedliche Bedeutungen hat. Das war eine Sache, die ich in der Vergangenheit gemacht habe, ich bin immer gegangen, dieses war wie ein Adjektiv. Angenehm Ich bin daran gewöhnt. bin ich nicht gewöhnt. Okay, jetzt, wie versprochen, werden wir uns kurz ansehen, welche Verben zu Gerundien gehören, welche Verben zu Infinitiven gehören und welche Verben zu beiden gehören. Also lass uns das schnell machen. 30. Verben, die mit Infinitives gehen: Manchmal, besonders wenn es darum geht, Englisch zu lernen, ist es am besten, sich ein paar Beispiele anzusehen und ein Gefühl dafür zu bekommen, anstatt eine Regel zu lernen und sich eine Regel auswendig zu lernen. Weil Regeln normalerweise Ausnahmen haben und das die Dinge noch verwirrender machen kann. Wir haben also allgemein darüber gesprochen wie wir Gerundien und Infinitive verwenden und nicht. Wir haben uns einige Beispiele angesehen, aber Sie könnten sich trotzdem etwas verwirrt fühlen. Ich weiß nicht, warum es manchmal das I-N-G ist und warum es manchmal die beiden sind. Nun, ich denke, der beste Weg, dies anzugehen und darüber zu sprechen, besteht darin, Ihnen nur Beispiele zu geben , in denen wir uns das Verb ansehen , das vor dem Gerundium oder Infinitiv steht. Also lass uns das machen. Das ist das Verb , das davor steht. War, brauche, habe, bevorzuge, warte, biete. Noch einmal, aber danach nicht. Okay. Achte also auf diese. Merken Sie sich diese, denken Sie daran, dass wir danach den Infinitiv verwenden sollten. Ich will wissen, ich muss schlafen, ich muss aufhören. Ich mache lieber, dass ich es kaum erwarten kann zu gehen. Ich sollte nicht anbieten, einen Beitrag zu leisten. Ich sollte anbieten, einen Beitrag zu leisten. Ich habe angeboten, mitzuwirken. Ich möchte nicht hoffen, dass es nicht so wichtig ist, wenn du do oder nicht willst oder nur eines von selbst benutzt nicht so wichtig ist, wenn du do oder nicht willst oder nur eines von selbst . Was zählt, ist, mit welchem es verbunden ist, welchem es davor steht. Okay, also für diese und es gibt noch mehr, nur um das klarzustellen, das sind nicht die einzigen. Ich gebe dir nur eine kurze Liste der gebräuchlichsten. Benutze den Infinitiv. Du kannst überall online eine viel längere Liste finden, ich würde dir empfehlen, nach etwas zu suchen, welche Verben zu Infinitiven passen und du wirst eine riesige lange Liste finden. Aber schauen wir uns jetzt ein paar an, nicht viele, einige, die zu Gerundien passen. 31. Verben, die mit Gerunds gehen: Hier ist unsere Liste der gebräuchlichen Verben, die zu Gerundien passen. Und wieder gibt es eine lange Liste, die Sie nachschlagen können , wenn Sie alle oder die meisten davon sehen möchten. Nehmen wir an, hier sind einige der gebräuchlichen. Ich schlage vor es mitzubringen. Sie überlegten, 200 Dollar auszugeben. Ich entdecke gerne. Er wird aufhören zu arbeiten. Hör auf zu arbeiten. Ich kann mich nicht erinnern gesehen zu haben. Sie sollten in Betracht ziehen, nur die Anfänge dieser Sätze zu senden , da ich Ihnen die Grundidee vermitteln und Sie nicht mit ganzen langen Sätzen verwechseln möchte . Wenn wir nun die Infinitivform nach diesen setzen, würde es sich seltsam anhören. Warum ist das nicht so klar? Manchmal entstehen Dinge, weil sie nicht allgemein verwendet werden. Und wenn das der Fall ist, müssen Sie sich nur an sie erinnern. Ich schlage vor zu bringen klingt nicht richtig. Sie überlegten, o auszugeben, klingt für mich schrecklich. Es tut fast meinen Ohren weh. Es tut mir in den Ohren weh. Ich genieße es zu entdecken , dass ich einige Leute nach dem Genießen sagen hörte, ähnlich wie verliebt. Die Verwendung des Infinitivs ist manchmal akzeptabel. Fast immer wird es das Gerundium sein. Daher würde ich dringend empfehlen, den Jeran dort zu verwenden. Okay. Er wird aufhören zu arbeiten. Lassen Sie mich jetzt eine Sache dazu erwähnen. Wenn du sagst, er wird aufhören zu arbeiten und du meinst es so, als würde er aufhören und dann diese Aktivität dann ja. Okay. das nicht. Er wird aufhören zu arbeiten, richtig. Aber dieser Satz könnte eine andere Bedeutung haben , in der sich die beiden unterscheiden. Die Funktion der beiden ist unterschiedlich. Denken Sie daran, dass wir gesagt haben, dass wir zwei verschiedene Bedeutungen verwendet haben. Wenn ich in der Vergangenheit etwas gemacht habe, würde ich sagen, dass ich früher gegangen bin, dann würden wir den Infinitiv verwenden. Aber wenn ich an etwas nicht gewöhnt bin, würde ich sagen, dass ich es nicht gewohnt bin , draußen zu schwimmen. Ich bin nicht an diese Aktivität gewöhnt, dann ist ING okay. Denken Sie daran, dass das ähnlich ist. Wenn wir sagen, dass er aufhören wird zu arbeiten. Eins, was bedeutet zwei ist um das zu tun, oder das ist der Zweck, oder? Ich gehe dorthin, um eine Frage zu stellen. Ich gehe rüber , um eine Frage zu stellen. Mein Ziel ist es, das zu tun. Das werde ich machen. Wenn wir also sagen, dass er aufhören wird, um zu arbeiten, wird er aufhören, um zu arbeiten, was nicht wirklich Sinn macht. Zumindest könnte die Grammatik dort korrekt sein. Und die beiden Es gibt mehr wie, das ist mein Zweck. Das ist meine Absicht, oder? Ich werde eine Diät machen, um Gewicht zu verlieren. In Ordnung? Das ist eine andere Bedeutung. Das ist eine andere Funktion von zwei. Also musst du hier vorsichtig sein. Du kannst nicht einfach blind sagen, okay, sieh auf 100%, immer wahr, keine Ausnahmen. So lebe ich jetzt mein Leben. Du solltest dein Gehirn ständig benutzen. Das ist ein guter Rat. Allgemein. Benutze ständig dein Gehirn. Sei dir bewusst. Pass auf. Sag, oh, sieh mal, es gibt eine Ausnahme. Das ist interessant. Und dann nimm das in dein englisches Gehirn auf. Und nicht, sei nicht zu steif. Geht zurück auf das, was ich zu Beginn des Kurses gesagt habe. Seien Sie flexibel, seien Sie offen, verwenden Sie Muster, lernen Sie Muster. Das stimmt normalerweise. Aber sieh dir das an. Manchmal verwenden wir es vielleicht anders. Das ist eine Ausnahme. In Ordnung. Ich kann mich nicht erinnern, das gesehen zu haben. Ich kann mich nicht erinnern, dich dort gesehen zu haben. Okay. Ich kann mich nicht erinnern zu sehen Zu sehen. Nein. Nein. Und wir konnten es auch nicht anders benutzen. Wir konnten es nicht wie im Ziel oder im Zweck verwenden. Sie sollten erwägen zu senden? Nee. Falsch. Überlegt zu senden. Erwägen Sie das Senden Nun, das klingt richtig. Um zu senden. Überlegen Sie, einen anderen Weg zu schicken, um das zu bedeuten? Nein, soweit ich das beurteilen kann, nicht. Okay. Schauen Sie sich also noch einmal die längere Liste an, wenn Sie möchten. Dies sind einige der gebräuchlichsten. Schauen wir uns nun kurz die Verben an, bei denen wir eines oder beide verwenden können. 32. Entweder Gerunds oder Infinitives: Also unsere letzten Beispiele hier und unser Abschnitt über Gerundien und Infinitive, eher Zeiten oder Verben, wo Sie entweder den Infinitiv oder den Jeran verwenden können. Und es spielt keine Rolle, über welches wir gesprochen haben, richtig. Wir rennen gern. Wir rennen gern. Wir rennen gern. Sie liebt, liebt ist auch üblich. Sagen wir essen. Sie isst gerne. Sie isst mich gerne, um mir einen Platz zu sparen. Sie fing an zu tanzen. Siehst du, sie fing an zu tanzen. Du solltest mit der Planung beginnen. Du solltest anfangen zu planen. Sie lesen lieber. Vielleicht könnten wir zum Beispiel sagen, dass sie lieber Fiktion lesen oder lieber lesen. Für diesen Fall ist es ein bisschen interessant, ist es ein bisschen interessant da es einige Male gibt, in denen Sie lieber mit einer bestimmten Aktivität verwenden würden lieber mit einer bestimmten Aktivität , und es ist üblicher , dass diese Aktivität ein I-N-G ist. Und vielleicht manchmal , wo es häufiger mit dem Infinitiv mit den beiden Formen vorkommt. Achten Sie also darauf, besonders mit lieber, meinem Sinn. Und das ist nur meine allgemeine Intuition, dass der Infinitiv häufiger nach bevorzugen ist. Für die anderen. Start, begann, liebt, liebe, mag mag mag. Diese. Mein Gefühl, meine Intuition ist, dass sie ziemlich gleich häufig sind. Aber aus irgendeinem Grund habe ich das Gefühl, dass auf lieber häufiger zwei folgen. Lesen Sie lieber. Ich recherchiere lieber selbst. Ich habe lieber jemanden neben mir. Ich gehe lieber alleine als lieber alleine. Auch hier ist es nur mein Gefühl. Also nimm das mit einem Körnchen Salz. Ausdruck bedeutet im Grunde, dass dies die Sicht einer Person auf die Sprache ist. Ich versuche nur, dir das gleiche Gefühl zu geben wie ich. Die Leute sind anders. Natürlich habe ich nur mein eigenes Fenster zur Sprache, aber ich unterrichte sie schon eine ganze Weile. Also nimm es mit einem Körnchen Salz, aber ich unterrichte auch schon eine ganze Weile. Und es könnte an verschiedenen Orten anders sein. Vielleicht ist eines im britischen Englisch häufiger als im amerikanischen Englisch, ich weiß es nicht. Das sind also die häufigsten Verben, die entweder zu Gerundien oder Infinitiven passen. Jetzt werfen wir einen kurzen Blick auf Gerundien nach Präpositionen. Ich möchte eines klarstellen, bevor wir mit unserem letzten Abschnitt des Kurses fortfahren . 33. Präpositionen und Gerunds: Denken Sie daran , dass ich vorher gesagt habe, dass auch ING folgen kann , eine interessante Ausnahme. Es gibt immer Ausnahmen. Nun, ich möchte nur kurz darauf eingehen, weil es etwas gibt , das für Gerundien üblich ist. Und das heißt, auf Präpositionen folgen tendenziell Gerundien. Präpositionen sind von ungefähr zwei an, und es gibt noch viele, viele mehr, oder? Also dafür, wenn, das die Grammatik ist, wenn Sie eine Präposition haben und dann etwas sagen müssen. Und das Ding ist zum Beispiel eine Aktivität. Nun, dann wird es höchstwahrscheinlich die Gerundiumform sein. Lassen Sie uns hier einige Beispiele durchgehen. Sie fragten mich nach dem Leben in Phoenix, wir dies durch diese oder jene Aktivität in Phoenix ersetzen . In Ordnung, daran ist nichts zu seltsam. Wir wissen, dass wir es in diesem Fall als eine Art Nominalphrase am Ende eines Satzes verwenden , daran sind wir gewöhnt. Aber was ist mit dem nächsten? Hier kann es ein bisschen komisch werden. Oder sofort auf den ersten Blick kann es ein bisschen komisch sein. Gehen Sie vom Wartetisch zum Laufen in der Küche. Das heißt, die Küche in der Hand zu haben. Nun, lass uns das für eine Sekunde studieren. Dieses von und zwei sind hier an miteinander verbunden und enden dort. Oder ich ging von, das wäre üblicher. Ich ging von den Wartetischen zum Laufen der Küche von sechs auf acht, angefangen bei sechs und endete um acht. Es ist dieselbe Grundidee, außer dass wir hier über Aktivitäten sprechen , die mit einer Aktivität beginnen und mit einer anderen enden. Von diesem zum anderen ersetzen wir es. Diese Wartetische zum Laufen der Küche. Das ist der Boss, der Chefkoch. Dazu ist dies eine Aktivität. Und weil es eine Aktivität ist und das von zwei zu hören, wird nur der Anfangs- und Endpunkt festgelegt. Wir sollten die Gerundiumform verwenden. Bei diesen beiden geht es nicht um das Verb. Das hier ist nichts für einen Infinitiv. Diese beiden hier sind eine Präposition. Es wird verwendet, um Teile miteinander zu verbinden, was Präpositionen oft tun. Sie dankte mir, dass ich ihr das Auto gekauft habe, dafür, dass ich dafür gekauft habe. Einfach genug. Ich lese Artikel über die Gründung eines Unternehmens die einfach genug sind. Ich lese Artikel darüber, die in diesem Fall sehr ähnlich sind. Sie ist es nicht gewohnt, Autos mit Schaltgetriebe zu fahren, wozu? Dazu. Und wir haben uns ein Beispiel angesehen , das diesem sehr ähnlich ist. Deshalb wollte ich das nur kurz ansprechen, damit Sie sich mit der Idee vertraut machen , dass wir immer Ausnahmen finden werden , wenn wir etwas lernen . Und wenn Sie Ausnahmen finden, sollten Sie sich nicht stressen. In der Tat, jetzt, wo Sie mehr wissen, sollte dies Ihre Sicht auf das Gelernte erweitern und nicht dazu führen, dass Sie sich unwohl, gestresst oder nervös fühlen , oder? Üben Sie also Ihre eigenen Beispiele für diese, von denen, über die wir zuvor gesprochen haben. Und wenn Sie sich wirklich wohl fühlen, stellen Sie sicher, dass Sie während der Kommunikation, während Sie diese verwenden, genau darauf achten, was Sie sagen. Ich habe es seit einiger Zeit nicht mehr gesagt weil ich dir eine Pause gönnen wollte, aber ich werde es zurückbringen. Sei dir deiner selbst sehr bewusst. Achte immer darauf , was du sagst. Hören Sie genau auf sich selbst und haben Sie keine Angst davor, innezuhalten und eine Korrektur vorzunehmen. Denn sobald Sie das getan haben, können Sie anfangen, bessere Gewohnheiten aufzubauen. Sie können klarer kommunizieren. Sie können anfangen, diese ziemlich häufigen, nicht so schwer zu korrigierenden Fehler zu vermeiden , aber nur, wenn Sie sich sehr, sehr selbstbewusst sind. Okay, jetzt gehen wir zum nächsten Abschnitt über und sprechen über einige wirklich häufige englische Fehler. 34. Frage: Teil 1: Willkommen im letzten Abschnitt des Kurses. Normalerweise versuche ich, das Beste zum Schluss aufzuheben, und das ist definitiv der Fall bei diesem. In den vorherigen Abschnitten hatten wir jetzt ein einziges Thema, das alles miteinander verband. Gerundien und Infinitive oder Verbprobleme. In diesem Abschnitt werden wir ein bisschen herumspringen. Wir werden versuchen, Dinge zu behandeln, die wir in den vorherigen Abschnitten nicht behandeln konnten. Also auf diese Weise ein bisschen ein Catch-All, aber das macht es auch ein bisschen lustiger. Wir werden über einen Ärger sprechen, den ich habe. Ich erkläre dir, was das bedeutet, wenn wir dort ankommen. Ich werde über Probleme mit der Satzreihenfolge beim korrekten Ordnen von Sätzen sprechen , häufige Probleme. Wir werden einige Zeit mit seltsamen Formulierungen verbringen, nur mit seltsamen Formulierungen, auf die ich bei Englischlernenden sehr oft stoße. Und wir werden ein bisschen über Redundanz sprechen. Aber zuerst, aber zuerst, werden wir uns auf die Wortreihenfolge in Sätzen konzentrieren. Gehen wir also so zum Blackboard über, wie wir es tun. Und wir werden, wie gesagt, Probleme mit der Wortreihenfolge untersuchen . Wir werden untersuchen, was das Problem ist, und dann ein paar verschiedene Variationen, wie wir jede einzelne richtig sagen können. In Ordnung, also los geht's. Warum habe ich nicht härter gearbeitet? Das ist ein sehr, sehr üblicher. Was ist hier los? Denken Sie hier über die Formulierung nach. An diesem Anfangsteil stimmt etwas nicht. Und vielleicht liegt es daran, dass es eine Frage ist. Tatsächlich werden Fragen anders formuliert als Aussagen oder reguläre Sätze. Sie sind unterschiedlich formuliert. Denken Sie daran, wenn wir, wenn wir einen regulären Satz machen, normalerweise das Subjekt wie i haben, und dann das Verb wie Wundt und dann das Objekt so. Das will ich. Aber wenn wir die Dinge in Fragen verwandeln wollen, wir normalerweise nicht, nicht in jedem einzelnen Fall gibt es natürlich immer Ausnahmen. Aber normalerweise müssen wir die Dinge etwas ändern, insbesondere am Anfang des Satzes. Das wären also diese beiden. In diesem Fall. Wenn wir es zu einer Frage machen wollen, machen wir zuerst eine wirklich einfache 1. Ich kann gehen, lass uns einfach nicht mal den Punkt, Punkt, Punkt machen. Das ist nur ein Satz. Okay, ich kann gehen. Was ist, wenn ich mich ändern möchte? Ich kann alleine auf eine Frage eingehen. Nur eine Frage. Nun, wir müssen die beiden nur umdrehen. Kann ich gehen? Kann ich gehen? Ich kann gehen. Das ist nicht die Antwort auf kann ich gehen, du kannst gehen, aber so würden wir diesen Satz in eine Frage verwandeln. Sie stellen also fest, dass diese beiden umgedreht sind. Was ist nun, wenn wir Fragewörter verwenden? Wie warum? Wie, wie, wer, wann? Wie was? Nun, sie sind nicht alle genau gleich, aber im Allgemeinen werden wir dem gleichen Muster folgen. Wenn ich zum Beispiel y hier verwenden und dies in Kent ändern möchte , würde ich es schreiben als, wo kann ich das schreiben? Warum kann ich nicht, kann ich nicht, warum kann ich nicht gehen? Warum kann ich nicht statt y gehen? Ich kann nicht gehen, oder? Warum kannst du nicht gehen? Formuliert es tatsächlich wie eine Aussage, warum wir herausnehmen würden und wir würden sagen, ich kann nicht gehen. Also ist es umgedreht. Schon wieder. Es gibt natürlich Ausnahmen hier, aber deshalb ist das komisch. Okay? Und wieder ist es normalerweise für Fragen. Warum habe ich nicht härter gearbeitet? Warum habe ich nicht härter gearbeitet? Warum habe ich nicht härter gearbeitet? Hat sich umgedreht. Okay, vielleicht können wir das als Erklärung abgeben. Ich möchte wissen, warum ich nicht härter gearbeitet habe. Beachten Sie jetzt, dass ich immer noch das Fragewort y hier habe, wenn ich es so sage . Aber es ist keine Frage mehr. Natürlich können Sie Fragewörter verwenden , wenn Sie keine Fragen stellen, insbesondere y, oder? Wie funktioniert ein sehr häufiger auch? Ich wollte wissen, dass ich nicht härter gearbeitet habe. Es wäre dasselbe, wenn es darum geht, warum oder wie, oder ich nehme an, wo, obwohl, vielleicht nicht für diesen Satz. Ich möchte wissen, warum ich hier eine Erklärung abgegeben habe. Okay? Ich möchte wissen, warum ich nicht härter gearbeitet habe. Beachten Sie, dass wir dies haben und das ist richtig. Warum ich es nicht getan habe. Wenn dies also in einer Aussage oder einem gemeinsamen Satz enthalten ist , also könnten wir einen, einen aussagekräftigen Satz sagen , dann ja, es ist völlig in Ordnung. Aber wenn wir wollen, dass es eine echte Frage ist, müssen wir sie umdrehen. Okay? Warum glaubst du, habe ich nicht härter gearbeitet? Okay, was ist jetzt hier los? Warum glauben Sie, dass wir jetzt hier sind? Ich habe nicht gut gearbeitet, ich dachte, wir sollten es umdrehen. Ja. Aber wir haben es immer noch umgedreht, denn der Teil hier, nach dem wir fragen, ist dieser, das ist der Anfang des Satzes, also folgt er derselben Grammatik. Warum glauben Sie, denken Sie, dass wir die Frage so stellen würden? Denkst du? Denkst du, ignoriere den Rest, denkst du einfach? So würde man diese Frage stellen. Und wenn wir dann darauf antworten wollen, würden wir sagen, ich denke schon. Jetzt entfernen wir das do oft einfach , wenn wir es beantworten. Aber wenn wir die Erklärung abgeben wollten, denke ich. Du denkst schon. Warum denkst du? Denkst du? Okay, hab mich umgedreht. Was wäre, wenn wir damit beginnen und es fortsetzen wollen ? Warum ich nicht härter gearbeitet habe. Komma, ich verstehe das nie. Das würde bedeuten, mich selbst nicht zu verstehen oder etwas, das in der Vergangenheit passiert ist, ich hätte härter arbeiten sollen. Ich habe einen tollen Job. Ich habe nicht mein Bestes gegeben. Ich weiß nicht, warum ich nicht mein Bestes gegeben habe. Ich wurde faul. Warum ich mich nicht mehr bemüht habe. Komma. Sag kein Komma. verstehe ich nie. verstehe ich nie. Das ist richtig. Beginnt mit warum nicht eine Frage. In Ordnung. Wie wär's mit diesem? Wann sind sie nach Hause gekommen? Wenn wir diese Frage beantworten, verstehen wir, was diese Person bedeutet. dies zu beantworten, würden wir sagen, dass sie um 11 Uhr nach Hause gekommen sind, das ist die Zeit. Das ist ein sehr häufiges Problem. Wir können nicht dasselbe Format verwenden wenn wir diese Frage nach der Zeit stellen. Tatsächlich müssen wir hier etwas hinstellen, genau hier, wenn wir nach der Zeit fragen. Im Allgemeinen können dies viele verschiedene Verben sein. Wir könnten sagen, wie viel Uhr es war, was in diesem Fall richtig ist. wie viel Uhr sind sie nach Hause gekommen? Um wie viel Uhr kommen sie nach Hause? wie viel Uhr sollten sie nach Hause kommen? wie viel Uhr werden sie nach Hause kommen? Um wie viel Uhr habe ich verpasst, ob sie nach Hause kamen? Also würden wir dieses Verb genau hier vor sie stellen. Und dann, im Fall von did, sollte sich das ändern, um zu bekommen weil das Did uns sagt, dass es in der Vergangenheit ist. Also benutzt das did die Vergangenheitsform , um uns zu sagen, dass ich nach der Vergangenheit frage. Also sollte der Bauch jetzt sein, um wie viel Uhr sind sie nach Hause gekommen? Es fehlt also wirklich nur etwas. Was ist, wenn wir es zu einer Erklärung machen wollen? Dann ist es in Ordnung. Das Original ist in Ordnung. Aber wir würden nicht mit welcher Uhrzeit beginnen , denn das sagt uns, dass es sich um eine Frage handelt. Richtig. Das was ist das Fragewort? Ich weiß es nicht. Ich mache eine Aussage daraus. Ich weiß es nicht. Dann ist der Rest der gleiche. Um wie viel Uhr sind sie nach Hause gekommen, dann ist es in Ordnung. Dann ist es in Ordnung, das in der Vergangenheitsform zu haben. Ich weiß es nicht. Wir haben diese Erklärung hier abgegeben, um klarzustellen, dass dies keine Frage ist. Das ist eine Aussage. Weiß sie, wann sie nach Hause gekommen sind? Okay. Das wird jetzt ein bisschen interessant. Jetzt haben wir nicht das Fragewort was? Das ist jetzt eine Ja, Nein-Frage. Wir können das ein Ich nenne das gerne einfach ja, keine Fragen. Die Antwort darauf lautet also entweder Ja oder Nein. Der Grund, warum diese Frage anders ist als die Frage um die Uhrzeit, ist, dass wir dieses ganze Stück betrachten können. Wie wir schon einmal besprochen haben. Wir können dieses ganze Stück und es oder jenes betrachten und es durch es oder jenes ersetzen. Weiß sie es? Weiß sie das? Weißt du es? Weißt du das? Jetzt ist es hier, weil das mit dem Blatt übereinstimmen muss. Das tut sie. Macht sie es dir gut, warum sollte es dort fällig sein? Weil do dir zustimmt. Okay. Der Grund , warum das stimmt, ist der gleiche, über den wir zuvor gesprochen haben. Es ist einfach umgedreht, weil es eine Frage ist, tut sie das, tut sie es. Dies ist der Teil, der umgedreht wird, und dies ist nur eine Aussage, die durch diesen ersetzt werden kann. Es ist eine, es ist eine Nominalphrase. Okay, ich hoffe das ist klar. Schauen wir uns noch ein paar Beispiele an. 35. Frage: Teil 2: Ein häufiges Problem , das ich auch bei Fragen sehe , ist eigentlich nicht falsch, aber es wird falsch oder falsch verwendet. Und das ist sie wartet auf wen. Nun, wenn dies eine häufig gestellte Frage ist und eine Person einfach die Antwort welcher Person wissen möchte. 36. Mein Haustier Peeves: Was ist ein Pet Peeve und warum spreche ich in einem Kurs über häufige Englischfehler Pet Peeves an? Nun, das liegt daran, dass es einen häufigen englischen Fehler gibt, der , wie ich zugebe, ein Ärgernis für mich ist. Aber was ist ein Pet Peeve? Nun, das ist etwas , das dich nervt, etwas, das dich irritiert, frustriert, dich verrückt macht. Vielleicht stört es andere Menschen nicht, aber es stört dich. Wir haben alle Ärger für Haustiere. Vielleicht sind Menschen , hinter Ihnen in einem Kino sprechen , oder Babys, die in einem Flugzeug weinen oder Ihren Sitz treten. Das könnten Pet Peeves sein. Okay. Nun, was ist meins? Schauen wir uns das mal an. Also ein Pet Peeve, ich buchstabiere es für dich. Pet peeve in Bezug auf Interpunktion und Großschreibung. Grundregeln für das Interpunktieren von Sätzen. Ich erwähne das wirklich, weil ich nicht glaube , dass ich der einzige bin , der diesen Ärger hat. Ich denke, dass es viele, sagen wir, englische Muttersprachler gibt , die das gleiche Gefühl haben , wenn sie sehen, was wir durchschauen werden. Vielleicht bist du das nicht. Sie haben mich vielleicht schon einmal darüber sprechen hören, wenn es so großartig ist, ist dies nur eine Bewertung für Sie. Aber wenn Sie das sind, würde ich dringend empfehlen, aufmerksam zuzuhören und die Art und Weise, wie Sie schreiben, ganz einfach zu ändern . Super einfach, super einfach. Wir haben eine Woche in Utah verbracht, was wunderschön ist. Danach fuhren wir hinauf zum Yellowstone-Nationalpark. Es war eine dreistündige Fahrt. Die Schwefelquellen sind alle inspirierend. Ich würde es empfehlen, wenn du an natürlicher Schönheit interessiert bist, ok. Jetzt habe ich eine Sache hier reingeworfen , die nicht wirklich mein Fokus ist. Aber fällt dir etwas auf? Wann sehe ich das? Ich möchte meine Augen schließen. Ich will uns Ich möchte meine Augen schließen und mich in einer Ecke hin und her schaukeln , weil es großartig klingt. Gesprochen, ja. Aber ich sehe es. Und plötzlich macht mein Gehirn etwas Seltsames, wo es nur auf das schaut und nur auf das und nur auf die Probleme, die Grundprobleme. Und ich vergesse das Treffen völlig. Ich achte nicht einmal auf Utah oder Autofahrer oder Nationalparks. Ich gehe sofort hoch. Wenn Sie also eine E-Mail an einen Kollegen oder einen Lebenslauf schreiben eine E-Mail an einen Kollegen oder einen Lebenslauf oder eine E-Mail an einen Kollegen senden oder was auch immer an jemanden senden, den Sie ernst nehmen möchten. Wenn sie genauso denken wie ich, dann vielleicht nicht. Daher sollten wir vor einem Komma kein Leerzeichen haben. Kein Platz. Also sollte hier kein Platz sein. Kein Platz. Nach einem Komma sollten wir ein Leerzeichen haben. Bumm. Kein Platz, ein Leerzeichen. Vor einem Punkt am Ende eines Satzes sollten wir keinen Platz haben. Nach Ablauf der Frist sollten wir ein Leerzeichen haben. Das Gleiche wie das Komma. Ziemlich einfach. Das Gleiche hier. Wir müssten genau dort ein Leerzeichen nach dem Komma hinzufügen. Dieser ist perfekt. Schau wie schön das ist. Das ist richtig. Dieser ist perfekt, wunderschön. Schau dir das an. Hier haben wir zwei Ausrufezeichen. Nun, wenn das ein Text an jemanden auf deinem Handy oder eine Nachricht auf Instagram ist, in Ordnung, in Ordnung. Aber wenn es nicht so ist und es zum Beispiel eine E-Mail ist und Sie versuchen, richtig zu sein. Sie möchten eines verwenden, nicht zwei Ausrufezeichen. Für diesen haben wir hier tatsächlich ein Adjektiv von DR. Also ist Dr. das Substantiv, weil dies ein Adjektiv ist, dreistündige Fahrt, 28-seitiges Buch, oder? Mann isst Krokodil. Wir müssen einen Bindestrich zwischen allen Wörtern haben. Wenn du sagst, ich habe einen dreijährigen Sohn, drei Jahre Bindestrich alt? Ist richtig. Okay. also nicht so lange gebraucht, um das Problem zu beheben. Es war sehr einfach, oder? Ich würde empfehlen, wenn ich mich gleich darauf konzentrieren will, mich natürliche Schönheit zu interessieren. Zeitraum. Ich muss Sätze mit Punkten beenden. Das sind grundlegende Sachen, oder? Jetzt. Wir haben noch ein paar andere Dinge. Das andere Problem ist jetzt Kapitalisierung, Hauptstadt N. Dies ist der Name eines Parks, Großbuchstaben von Namen von Dingen. Yellowstone-Nationalpark. Das ist der Name des Parks. Es ist also der Yellowstone-Nationalpark. Das ist der ganze Titel des Parks. Schreiben Sie den T-Anfang eines Satzes groß. Kapitalisieren. Schreiben Sie nicht nach einem Komma groß. Also was hier in Ordnung ist. Nachdem er richtig kapitalisiert hat, ist das gut. Wir müssen das T dort groß schreiben. Okay, ich bin groß geschrieben. Das ist wunderbar. Das ist großartig. Okay. Das sieht viel, viel besser aus. Jetzt haben wir hier einen Rechtschreibfehler, und wenn ja, würde ich ihn empfehlen. Wenn ja, ist das ein häufiger Fehler. Sogar viele englische Muttersprachler schreiben Y-O-U-R anstelle von y, o, u Apostroph R-E. Okay, es muss sichergehen, dass die klargestellt werden. Das ist eine Kontraktion von dir. Okay. Das sieht zumindest viel besser aus. Jetzt. Ja, es ist ein Ärgernis für mich. Aber es ist so einfach, diese Grundlagen zu bekommen, warum nicht, oder? Warum tust du es nicht? Vor allem, wenn Sie englische E-Mails an Leute senden , die sie lesen werden, und dann beurteilen, , ob dies die einzige Kommunikation ist, die ich von Ihnen habe und Sie so schreiben, wie hatten wir schon mal. Ich bin du bist vielleicht sehr klug, aber ich kann dich nicht ernst nehmen. Ehrlich gesagt. Ich habe Leute dazu gebracht, mir Lebensläufe zu schicken, und ich habe die E-Mails gelöscht, wenn sie so aussehen. Richtig. Ich musste kürzlich jemanden auswählen etwas für die Arbeit an einem Projekt, das ich gemacht habe, oder? Es waren mehrere Leute da. Einer von ihnen hatte diese Art des Schreibens, nur die grundlegenden Dinge, manchmal Kleinbuchstaben, ich manchmal einfach, hey, weißt du, wir könnten sagen Keine große Sache. Ich habe meine Entscheidung größtenteils auf Grundlage getroffen, weil ich gesehen habe, dass diese Person vorsichtig ist. Diese Person nimmt sich die Zeit, die Dinge richtig zu machen? Ich werde diese Person ernst nehmen. Es ist viel wahrscheinlicher, dass ich diese Person auswähle, mit der ich zusammenarbeiten möchte. Okay? Denken Sie also daran. Und ehrlich gesagt können Sie sogar ein Tool verwenden , das all dies für Sie behebt. So etwas wie Grammarly. Es gibt noch andere da draußen, es gibt ziemlich viele. Tu das einfach. Ich brauche, ich kann es nur empfehlen. Ich weiß, es ist nur mein kleines Haustier, aber ich vermute, dass es tatsächlich ziemlich häufig vorkommt und super einfach zu korrigieren ist . Okay, jetzt schauen wir uns einige sehr gebräuchliche seltsame Formulierungen an einige sehr gebräuchliche seltsame Formulierungen und sehen, wie wir das beheben können. 37. Seltsamer Phrasing: Teil 1: Kann etwas sowohl richtig als auch falsch sein? Ich schätze, was ich damit meine ist, kann etwas grammatikalisch korrekt sein, aber einen englischen Muttersprachler immer noch unnatürlich klingen? Und die Antwort ist auf jeden Fall absolut 100%. Ja. Die andere Frage wäre dann, warum ist das so? Nun, Sprachen, diese organische, sich natürlich verändernde Sache, und Dinge werden alltäglich, nur weil sie es tun, Phrasen werden üblich oder populär, Leute neigen dazu, es so zu sagen, nicht so. Das ist ein natürlicher Prozess, oder? Man kann die Frage also nicht immer stellen. Kannst du mir bitte eine Regel geben, die erklärt, warum das richtig ist und das nicht richtig ist. Oft nein, es gibt keine Regel. Man muss also nur mit gutem Beispiel lernen. Und der Schlüssel dazu ist, wirklich auf Ihre englische Umgebung zu achten . Wenn Leute sprechen, wenn Leute mit dir kommunizieren, wenn du Gespräche führst, wenn du Filme ansiehst, wenn du Bücher liest. Versuche immer bewusst zu sein. Beachten Sie, wie die Dinge gesagt werden. Das klingt so offensichtlich, aber es ist wirklich, sehr wichtig, denn manchmal sage ich, dass Englischlerner nicht das du bist. Manchmal konzentrieren sich Englischlerner jedoch darauf , zehn Wörter in einer Liste zu lernen oder drei verschiedene Sätze ohne Kontext zu lernen. Aber wenn du keinen Kontext hast, woher weißt du, ob das etwas ist, was die Leute tatsächlich benutzen oder nicht? Wenn Sie keine Situation haben, in der es in keinem Beispiel aus dem wirklichen Leben verwendet wird , verschwenden Sie möglicherweise Ihre Zeit damit, dieses Wort zu lernen. Denn vielleicht ist dies ein Wort, das niemand benutzt, weil es viele von diesen vielen Wörtern gibt, viele Phrasen, die in einer Situation nicht üblich oder vielleicht häufig sind , in einer anderen nicht üblich. Hier müssen Sie wirklich Ihr Radar, Ihre Antenne, für das entwickeln , was natürlich klingt. Wenn es natürlich klingt. Deshalb solltest du immer im Kontext lernen. Nun können wir uns natürlich alle möglichen Beispiele ansehen, alle möglichen Beispiele ansehen, aber wir werden ein bisschen Zeit damit verbringen einige seltsame Formulierungen anzusehen, einige Dinge, die ich ziemlich oft höre und wie wir diese beheben können. Nicht unbedingt falsch, sondern nur irgendwie unnatürlich klingend. Okay, also lasst uns ein bisschen Zeit damit verbringen mit diesen vier zu beginnen. Die Leute sollten ein Hobby ausüben. Nun, was bedeutet „ausführen“, „etwas ausführen bedeutet, eine Aufgabe zu erledigen, oder? Also könnten wir eine Aufgabe ausführen , die uns jemand gegeben hat. So wird es normalerweise verwendet. Durchführen hat andere Bedeutungen. Durchführung kann mit Lebensmitteln in Verbindung gebracht werden. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, den Ausdruck zu verwenden, aber ich möchte versuchen, dies zu korrigieren und zu sagen, was ist die natürlichste Art zu sagen, was diese Person bedeutet? Die Leute sollten ganz einfach ein Hobby haben. Du hast es, ja, du machst etwas Action damit. Es ist eine normale Sache, aber aus welchem Grund auch immer sagen wir einfach , dass wir es haben wie ein Buch. Hast du ein Buch? Ja, ich habe viele Bücher. Ihr habt Rollerblades? Ich habe Rollerblades. Hast du ein Hobby? Jep. Meine offensichtlichen Inlineskaten und Bücher lesen sind meine Hobbys sind Inlineskaten und Bücher lesen. Ich weiß also nicht, warum es einfach so ist, ein Auto zu besitzen ist es nicht wert. Dass Sie diesen Satz vielleicht in einigen Marvel-Filmen gehört haben oder so. Wenn jemand nicht würdig ist, bedeutet das, dass er nicht etwas bekommen sollte, das keine Aufmerksamkeit verdient, oder? Meistens, wenn Sie diesen Satz sehen, folgt ihm von nicht würdig“, meiner Zeit von etwas nicht würdig. Wenn es eine sehr dramatische Situation wie Thor und sein Hammer ist, dann ist das ein allgemeiner Satz. Es wird als Adjektiv verwendet, würdig oder nicht würdig. Aber darüber sprechen wir hier nicht. Wir sprechen davon, ein Auto zu besitzen. Ein Auto besitzen. Ich denke, dass dies nur eine Verwechslung des Wortes Wert und des Wortes würdig ist. Ordnung, so würdig kann normalerweise ein bisschen dramatischer sein. Der typische Ausdruck für solche Dinge wäre es also wert. Was ist das? Vielleicht sind die Kosten für den Besitz oder alle Reparaturen oder was auch immer, ein Auto zu besitzen, es nicht wert. Dies ist ein gebräuchlicher Ausdruck, den wir verwenden. Etwas ist es wert oder nicht, wenn die Investition, die damit verbunden ist, das Üben, das Ausgeben von Geld dafür Zeit damit zu verbringen, etwas ist, das Sie tun sollten, weil dies der Fall ist wertvoll, oder? Ein Auto zu besitzen lohnt sich. Ein Auto zu besitzen lohnt sich nicht. Jetzt könnte man sagen, es lohnt sich. Ich denke nicht, dass das in diesem Fall natürlich wäre. Ich denke, es lohnt sich, ist der richtige Satz und würdig wäre für etwas anderes. Ich möchte mit dir befreundet sein. Es gibt eine Reihe von Gründen, warum dieser ein bisschen seltsam ist. Also grammatikalisch, ich nehme an, es ist okay, obwohl wahrscheinlich mit dir befreundet sein würde, ich möchte mit dir befreundet sein , wäre das richtig sie sind wirklich natürliche Art, es zu sagen. Der Hauptgrund, warum dieser seltsam ist , ist der, und ich weiß nicht, ob es für alle zutrifft, aber wenn jemand auf mich zukommt und sagt, dass ich mit dir befreundet sein möchte, würde ich sagen absolut nicht, entschuldige mich ich gehe irgendwohin, weil du nicht so Freunde findest oder dich dazu gebracht hast, Freunde zu finden, indem du zu Leuten gehst und sagst: „ Ich will mit dir befreundet sein“. Ich denke, ich habe das oft gehört, weil vielleicht jemand die Absicht hat , einfach nur ein Gespräch beginnen zu wollen. Sie sind also am besten, ein Gespräch zu beginnen. Und dann allmählich im Laufe der Zeit, ja, können Sie Freunde werden. Sie müssen diese Person nicht als Freund bezeichnen. Vielleicht wirst du das, vielleicht auch nicht. Aber der beste Weg, jemanden kennenzulernen und Freunde zu finden, zumindest englischsprachige Freunde, besteht darin, eine Frage zu stellen. Dies beginnt ein Gespräch mit einer interessanten Frage, die die andere Person zum Gehen bringt, nun, ich würde das gerne beantworten, oder? Und das wäre eine gute Möglichkeit, einen Freund zu finden. Und tatsächlich ist das, das ist die üblichere Art, dies zu sagen. Wenn du es sagen willst, würde ich gerne Freunde finden, anstatt Freunde zu sein, würde ich mich gerne mit dir anfreunden. Ich wäre gerne anstelle eines, von dem man sagen könnte dein Freund und nicht bei dir, sei einfach dein Freund. Wenn du es sagen willst , wirst du es so sagen. Schon wieder. Ich bin mir nicht ziemlich sicher, dass es nicht der beste Weg ist, um tatsächlich Freunde zu finden. Wir verkaufen sie, reisen ins Ausland, vielleicht eines der häufigsten, von denen ich höre, dass dieses Wort selten sehr veraltet ist. Ich höre selten Leute das sagen. Das heißt natürlich nicht oft. Aber es wird unter modern gesprochenen Englischsprechern so selten modern gesprochenen Englischsprechern , dass es besonders in den Vereinigten Staaten, würde ich sagen, nicht verwendet wird. Ich würde selten sagen. Ich reise selten ins Ausland. Ich bin fast nie nicht oft besessen. Da muss es ein T geben. Ich reise nicht oft ins Ausland. wären also viel natürlicher. Ich mache das nicht oft, nicht oft, selten und fast nie statt selten. Okay, schauen wir uns noch ein paar Beispiele an. 38. Seltsamer Phrasing: Teil 2: Wir werden uns noch ein paar Beispiele für seltsame Formulierungen ansehen , bevor wir mit unserer Lektion über Redundanz fortfahren unserer Lektion über Redundanz . Ich habe mich vor der Veranstaltung vorbereitet. Irgendetwas grammatikalisch falsch? Nein, es ist eigentlich grammatikalisch, völlig korrekt. Aber denken Sie darüber nach, und das ist tatsächlich sehr häufig. Habe einige Vorbereitungen getroffen. Wir werden darüber sprechen, wenn wir auch in Redundanz geraten . Aber oft sehe ich unnötige Wörter , die leicht durch ein einfacheres Wort ersetzt werden können durch ein einfacheres Wort ersetzt werden verwendet wird, um etwas zu sagen. Das sind also drei Wörter, die durch eins ersetzt werden können. Und das eine Wort ist ein Verb. Und Verben sind tendenziell besser als jetzt zu verwenden. Wenn Sie also generell ein Verb verwenden können, um etwas zu sagen, tun Sie das, anstatt ein Substantiv zu verwenden. Anstatt zum Beispiel ein Substantiv oder ein Substantiv zu machen, benutze einfach das Verb, das dasselbe sagt. Anstatt sich vorzubereiten, ist das ein Substantiv. Du hast das vorbereitet ein perfektes Verb. Benutze, dass es viel aktiver klingt. Ich glaube, es klingt viel lebendiger. Ich habe mich vor der Veranstaltung vorbereitet. Aber jetzt ist auch das ein wenig überflüssig, weil die Vorbereitung davor ähnlich ist, aber man findet vor dem Ereignis statt und vor bedeutet vor den Ereignissen. Es ist immer noch etwas überflüssig, aber es klingt zumindest besser, diese drei Wörter durch eines zu ersetzen. Und auch hier solltest du dich mehr ausruhen. Auch hier haben wir ein Verb. Hier, nimm, und dann ein Substantiv. Ruh dich mehr aus. Habe einige Vorbereitungen getroffen. Grammatisch in Ordnung, aber es fühlt sich irgendwie passiv an, nicht sehr aktiv, oder? Was können wir also hier tun? Du solltest dich mehr ausruhen. Benutze das Verb. Was ist falsch an Verben? Du solltest dich mehr ausruhen. Du solltest dich mehr ausruhen. Klingt für mich viel natürlicher. Nicht jeder ist perfekt. Das bedeutet eigentlich etwas, aber du musst es dir genau überlegen. Ich höre das sehr oft. Nicht jeder ist perfekt. Das bedeutet, dass egal , wen Sie diese Person ansehen, diese Person, diese Person, diese Person, diese Person, diese Person, jeder einzelne Mensch ist, einen Fehler hat, oder? Nicht perfekt. Wenn du das meinst, solltest du es eigentlich so sagen. Niemand ist perfekt, oder? Weil das die Nummer eins ist, einfacher. Beachten Sie, dass einfacher normalerweise besser ist. Einfach wie gut. Aber es reduziert auch das Bedürfnis zu viel darüber nachzudenken, was passiert, alle, okay, also muss ich mir jeden vorstellen und dann muss ich sagen, dass nicht jeder etwas ist , was nicht jeder hat. Und dann ist das Ding, das sie nicht sind, perfekt. Es wäre also viel einfacher zu sagen, dass niemand perfekt ist, oder? Aber vielleicht meinst du das nicht. Vielleicht meinst du damit, dass manche Menschen perfekt sind, aber nicht alle. Dann würde man einfach sagen, nicht jeder ist perfekt. Nicht jeder ist perfekt. Manche Menschen sind perfekt, nicht jeder ist perfekt. Da betonen Sie also die Tatsache , dass viele Menschen nicht perfekt sind. Die Bedeutung wäre also unterschiedlich je nachdem, was Sie meinen. Okay, noch eine sehr verbreitete. Ich wünschte, ich komme nicht zu spät. Jetzt benutzen wir Wish, oder? Für viele Dinge, aber meistens geht es darum, darüber zu sprechen was ich möchte, dass du tust oder was ich hoffe, dass du in meinem Leben im Allgemeinen passiert. Etwas außerhalb meiner Kontrolle, außerhalb meiner Macht, außerhalb meiner Hände. So werden oft Wünsche verwendet. Ich wünschte also, du würdest pünktlich hier sein und das über dich sagen. Ich habe keine direkte Kontrolle über dich als Person. Das ist also etwas, das ich fühle und ich wünsche mir, dass Sie so arbeiten. Ich wünschte, du wärst eine rechtzeitige Person. Wir könnten uns etwas über uns wünschen, über das wir wieder keine Kontrolle haben. Ich wünschte zum Beispiel, ich wäre reich, ich wünschte ich wäre reich. Ich bin nicht reich. Vielleicht. Wenn ich das sage, bin ich definitiv nicht reich. Aber ich wünschte ich wäre es. Es liegt nicht in meinen Händen. Vielleicht habe ich das Gefühl, dass es nicht in meinen Händen liegt. Ich träume nur irgendwie. Ich wünschte ich wäre reich. Ich wünschte. Und vor allem übrigens nicht so sehr für zukünftige Dinge, die bald passieren könnten oder von denen wir erwarten, dass sie bald passieren werden. Aber Dinge, von denen man einfach nur träumen wollte, das wären großartig. So was. Ich wünschte, es gäbe mehr Regen. Vielleicht ist es ein sehr trockener Sommer. Es regnet nicht viel. Ich wünschte, es gäbe mehr Regen. Ich wünschte, es gäbe mehr Regen. Das wäre großartig. Ich wünschte, es hätte geregnet. Jetzt sofort. Es regnet nicht. Ich wünschte, es hätte geregnet. Okay. Ich lehne mich nur zurück. Ich denke über Dinge nach und denke über all die Dinge nach, die passieren sollen. In diesem Fall wünschte ich mir, ich komme nicht zu spät. Das Problem ist der Grund, warum es nicht natürlich klingt. Ich denke, der Grund, warum es nicht natürlich klingt , ist, dass ich die Situation unter Kontrolle habe. Auch wenn ich im Bus bin und der Bus zu spät kommt, oder? Es ist meine Schuld, dass ich spät in den Bus gestiegen bin. Wunsch fühlt sich hier also nicht ganz richtig an. Aber ich fühle immer noch in meinem Herzen, dass ich das will. Aber noch einmal, weil es etwas unmittelbarer ist und etwas an mir und etwas , das ich hätte ändern können, das die Dinge anders gemacht hätte. Die Hoffnung ist besser hier. Ich hoffe ich komme nicht zu spät. Jetzt können wir auf viele dieser beiden gehofft haben. Ich hoffe, wir haben diesen Sommer mehr Regen. Aber es konzentriert sich oft eher auf die Zukunft als auf das, was an der Gegenwart anders sein könnte. Ich kann sagen, ich wünschte es gäbe mehr Regen. Das ist ungefähr jetzt, oder? Ich wünschte ich wäre reich. Ich frage mich jetzt, ob es nicht wahr ist. Aber ich kann nicht sagen, dass ich hoffe, dass ich reich war. Das ergibt keinen Sinn. Hoffen ist ein Gefühl, das wir für die Zukunft haben. Ich hoffe ich komme nicht zu spät. Das ist die Sache , die kommt. Ich komme entweder zu spät oder nicht. Ich hoffe, ich werde in Zukunft Millionär. Ich weiß nicht, ob es wahr sein wird. Ich kann etwas dagegen tun, aber es geht um die Zukunft. Das ist also nur das allgemeine Gefühl, okay, bei Hope geht es um die Zukunft. Manchmal geht es um Dinge, über die wir keine Kontrolle haben. Ich hoffe, ich sehe diese Person bei diesem Konzert, oder? Keine Kontrolle darüber. Vielleicht. Oder vielleicht ist es etwas, über das wir die Kontrolle haben, oder? Ich hoffe ich komme nicht zu spät. Ich hoffe ich mache einen guten Job, das ist in Ordnung. Und dann wünscht sich dieses Gefühl des Träumens. Und es kann auch darum gehen sich eine andere Gegenwart vorzustellen. Okay? Okay, der letzte hier. Bitte hilf mir, meine Grammatik zu korrigieren. Fehler. Korrigiert für große Dinge, richtig? Wir können diese wirtschaftlichen Fehler nicht korrigieren. Dies ist eine Katastrophe, ein riesiges Problem, normalerweise die gesamte Wirtschaft oder Politik oder so etwas. Normalerweise verwenden wir rectify nicht für kleine Dinge wie das Korrigieren der Grammatik. Also sagen wir einfach fix da, bitte hilf mir, meine Grammatikfehler zu beheben. Bitte hilf mir, meine Grammatikfehler zu korrigieren. Das habe ich ziemlich oft gesehen. Ich weiß nicht , woher das kam. Gleichrichter wird auf diese Weise nicht verwendet. Auch hier geht es darum, im Kontext zu lernen. Wenn Sie das Wort Korrigieren in Kontexten lernen, bekommen Sie einfach ein Gefühl dafür. Wenn man das Wort Hoffnung und Wunsch im Kontext, in Sätzen, in Filmen und Fernsehsendungen lernt im Kontext, in Sätzen, , bekommt man einfach dieses Gefühl dafür. Und wenn du es am falschen Ort benutzt, spürst du es und sagst: Oh, das klingt komisch. Ich weiß nicht warum. Ich weiß nicht, warum sich das komisch anhörte. Es hat sich einfach geklungen. Es klang seltsam. Okay. Lass es mich noch einmal versuchen. Ich hoffe ich komme nicht zu spät. Das klingt besser. Sie werden also im Laufe der Zeit Instinkte entwickeln. Und das ist wie eine Supermacht, aber man kann nur durch Lernen im Kontext dorthin gelangen. Lerne immer im Kontext, in der Sprache, in der Situation. Und sei dir immer sehr bewusst. Achte darauf, was du sagst, und vertraue deinem Instinkt. Okay, jetzt werden wir weitermachen und über Redundanz sprechen. 39. Redundanz: Teil 1: Nun, zuerst herzlichen Glückwunsch, dass Sie es so weit in den Kurs geschafft haben. Gut gemacht, klopf dir selbst auf den Rücken. Dies wird die letzte Lektion sein, in der wir uns wirklich mit Beispielen befassen. Und im nächsten werden wir nur ein paar abschließende Gedanken durchgehen, Dinge, die Sie am Ende des Kurses beachten sollten. In dieser Lektion konzentrieren wir uns jetzt auf Redundanz. Was ist Redundanz? Redundanz ist eine großartige Sache für Flugzeuge, wo, wenn etwas kaputt geht, es eine andere Sache gibt , die diese Funktion abdecken kann. Damit das Flugzeug nicht abstürzt. Aber vielleicht nicht so toll für die Kommunikation auf Englisch. Es kann in Ordnung sein. Es gibt viele gebräuchliche Sätze, von denen jeder sagt, dass sie ein bisschen überflüssig sind, aber ich möchte, dass Sie sich dessen bewusst sind und insbesondere einige Beispiele, bei denen es etwas seltsam klingt. Aber es wäre ein einfaches Beispiel. Wie wäre es mit einem fiktiven Roman? Denk eine Sekunde darüber nach. Ich wiederhole mich nicht, aber Fiktion ist nicht real, oder? Und dann ist Roman eine Art des Schreibens, ein Buch, eine Geschichte. Das heißt, es könnte auf etwas Realem basieren, aber die Geschichte selbst ist erfunden. Die Bedeutung von Fiktion ist also irgendwie in das Wort Roman eingebaut. Also zu sagen, ich lese einen fiktiven Roman ist überflüssig. Du musst nicht sagen, dass ich gerade einen fiktiven Roman lese. Man kann einfach sagen, dass ich einen Roman lese und der Roman Fiktion enthält, weil es das ist, was er ist. Das heißt das, oder? Das ist also die Art von Dingen, über die wir sprechen. Und ich möchte nicht sagen, dass das Dinge sind, die man nicht sagen darf oder nicht sagen kann. Ich möchte, dass Sie sich dieser Dinge bewusst sind , damit Sie klarer, effektiver und effizienter kommunizieren können . Wenn Sie klar, effektiv und effizient kommunizieren können , Post möglicherweise etwas überflüssig. Dann wirst du in der Lage sein, mehr Dinge zu erledigen. Sie werden sicherstellen, dass das, was Sie denken, was Sie meinen, auf andere übertragen wird. Okay, jetzt, da wir das ziemlich gut verstanden haben , wollen wir uns mit unseren Beispielen befassen. Los geht's. Firma Amazon hat alles. Nun, und das ist wieder sehr verbreitet. Ich gebe hier Beispiele, die wirklich häufig vorkommen und die ich oft sehe. Amazon ist begleitet. Es sagt uns nichts extra. Wenn wir es sagen. Amazon hat alles. Nun könnte man sagen, was ist dem Amazonas? Das stimmt. Es könnte der Amazonas sein. Dann würden wir sagen, der Amazonas hat alles. Aber normalerweise der Kontext. Dieser Kontext wird uns zeigen, ob es sich um einen Fluss oder eine riesige Firma handelt , oder? Auf E-Commerce-Marke. Wir werden basierend auf dem Kontext, der Situation, in der wir uns befinden, wissen, was die andere Person meint . Okay. Dies ist eine andere sehr, sehr häufige, und ich kann nicht glauben, dass sie so häufig ist, aber sie ist so verbreitet. Ich muss es erwähnen. Das blaue Farbhaus ist einzigartig. Es ist einfach blau. Blau ist eine Farbe. Sag nicht blaue Farbe. Sag nichts. Das ist eine Farbe. Und dann das Wort Farbe danach. Wenn du sagst: Oh, ich liebe diese Farbe und du nennst sie nicht, das ist großartig. Das ist eine wunderschöne Farbe. Welche Farbe haben deine Nägel? Das ist so nett, oder? Dann kannst du mir den Namen sagen. Aber wenn du Chartreuse-Farbe sagst, ist das falsch. Wenn du Chartreuse sagst, sage ich, oh, nett. Modus hat mir gefallen. Ist diese Bewegung nicht Farbe bewegen, sondern Bewegung, oder? Okay. Wissen lernen braucht Zeit. Das stimmt. Aber Lernen ist Wissen lernen. Normalerweise braucht das Lernen Zeit. Nun, wenn wir konkreter sein und sagen wollen, nun, das tue ich nicht, meine ich nicht Dinge wie das Erlernen eines Sports. Ich meine Wissen und Fakten und Zahlen und so etwas. Psychologie und Philosophie. Großartig. Lernen. Was braucht konkret Zeit, oder? Wenn wir spezifischer sein wollen, als spezifischer zu sein, Wissen nicht wirklich spezifischer ist, ist es einfach, dass es die Idee des Lernens fast wiederholt. Skateboarden lernen braucht Zeit, Turnen lernen braucht Zeit. Ich lerne alles zu tun. Nun, braucht Zeit. Philosophie lesen zu lernen braucht Zeit. Was genau braucht Zeit? Hier haben Sie also eine großartige Gelegenheit, genauer zu sein. Lernen , wie man lernt, zum Beispiel Tanzen zu lernen. Okay. Diese Dinge brauchen Zeit. Ja, ich stimme zu. Ich stimme zu. Sie haben also eine große Chance, spezifisch zu sein und zu sagen, dass Wissen nicht spezifisch ist. Die Hauptidee hier ist, was Sie versuchen, ist, Dinge zu finden , die nichts hinzufügen. Grammatisch. Sie können da sein, aber sie fügen nichts hinzu, oder? Amazon-Unternehmen, fügt Company der Bedeutung etwas hinzu, wenn Amazon ein Unternehmen ist und Sie es kennen und ich weiß es wahrscheinlich nicht. Denken Sie also einfach darüber nach, wenn Sie kommunizieren, egal ob Sie sprechen oder schreiben. Und ich denke, Sie werden zumindest anfangen, effizienter zu kommunizieren. Normalerweise ist einfacher besser. Normalerweise ist einfacher klarer, oder? Das ist also eine gute Sache. Wir wollen es sein. Wir wollen, wenn möglich, klar sein, und das ist eine großartige Möglichkeit, dies zu tun. Jetzt schauen wir uns noch ein paar Beispiele an. 40. Redundanz: Teil 2: Okay, schauen wir uns drei weitere Beispiele für allgemeine Redundanz an . Wir gehen wandern, Rad fahren oder spielen Tennis. Okay. Was ist das Problem hier? Nun, wenn alle von ihnen gehen, müssen wir go nicht für alle verwenden. Dies ist mehr Wiederholung als Redundanz, aber wir könnten sagen, dass das Ziel redundanter Lee verwendet wird. Also werd das los, werd das los und sagt, wir gehen wandern, Rad fahren oder Tennis spielen. Und das ist völlig in Ordnung. Und es wäre dasselbe mit so etwas wie Filmen. Magst du lieber französische Filme? Bevorzugen Sie Bollywood-Filme? Bevorzugen Sie Hollywood-Filme? Magst du lieber französische Filme? Bollywood-Filme oder Hollywood-Filme? Bevorzugen Sie französische, Bollywood- oder Hollywood-Filme? Manchmal ist es sinnvoll, es am Anfang des ersten zu setzen . Wenn wir eine Liste erstellen, ist es manchmal sinnvoll, sie am Ende zu platzieren. In diesem Beispiel mit Filmen würden wir das am Ende setzen. Wenn es so etwas wie Küche oder Essen wäre, könnten wir das auch am Ende setzen. Bevorzugen Sie japanische Krawatten oder italienische Küche? Okay, stell das ans Ende. Wir müssen die Küche nicht für alle drei wiederholen. Genau so müssen wir uns nicht für alle entscheiden müssen. Wir können go jedoch nur für das erste verwenden , das wir hier verwenden müssen , anstatt am Ende, weil es ein Verb ist und das wir für die Grammatik brauchen. Die Fahrten dort sind extrem aufregend. Jetzt denkst du vielleicht, warte eine Sekunde, das höre ich definitiv die ganze Zeit, und das stimmt. Aber ich möchte sagen, denk wenigstens darüber nach, oder? Man hört natürlich ständig englische Muttersprachler sagen: Oh, es ist extrem aufregend, extrem aufregend. Aber wenn etwas extrem Aufregendes als Aufregendes ist, sagen Sie, dass es aufregender ist. Es ist also so, als würde man variieren. Es ist zwar nichts Falsches daran, sehr, sehr gut, sehr aufregend, sehr lustig zu sagen , es gibt auch genauere Adjektive, die verwendet werden können , anstatt ständig vary zu verwenden. Also ja, sehr lustig zu sagen ist wie aufregend zu sagen, sehr lustig ist aufregend. Nun, ist es besser aufregend zu sagen? Wir machen sehr viel Spaß. Sie entscheiden, aber denken Sie darüber nach und gehen Sie präzise mit der Sprache um. Verwenden Sie den, der zu dem passt, was Sie meinen. Aber Sie haben die Möglichkeit, sehr nicht zu verwenden, wenn es ein genaueres, genaueres Adjektiv gibt, oder? Okay. Also vielleicht nicht extrem verwenden, wenn aufregend gut genug ist. Genau, genau, du hast genau recht. Nun werden einige Leute sagen, dass sie genau betonen, oder? Das stimmt genau. Das stimmt. Welches klingt für dich mehr? Ich würde sagen, dass es etwas gibt , genau hinzuzufügen, das es ein bisschen stärker macht mehr Gewicht darauf legt. Also kann ich nicht sagen „Tu es nicht“. Ich kann nur sagen, dass du weißt, wann du es tun musst, richtig. Wenn Sie überflüssig werden, tun Sie es absichtlich. Ich möchte dir eigentlich nicht sagen, dass du niemals überflüssig sein sollst. Es gibt so viele Ausdrücke, die englische Muttersprachler ständig verwenden und die überflüssig sind. Und ich würde sagen, genau richtig ist ein perfektes Beispiel. Das ist wirklich üblich. Ich würde sagen, stellen Sie sicher, dass Sie wissen, was Sie tun. Das ist der Schlüssel. Du machst es mit Absicht. Ich möchte genau das Richtige sagen, weil ich dem Schreiben diese zusätzliche Betonung hinzufügen möchte , obwohl es überflüssig ist , weil das ausdrückt, wie ich mich fühle. Okay, großartig. Ich denke sehr klingt besser als Extrem. Ich bevorzuge es, ich will es benutzen, okay? Solange Sie diese Entscheidungen bewusst treffen, denke ich, dass Intentionalität wirklich wichtig ist. Die Gemälde sind lebendig und farbenfroh. Auch hier sagen wir manchmal etwas sehr Ähnliches, denn wenn es lebendig und farbenfroh ist, ist Fibrin irgendwie bunt und bunt ist irgendwie lebendig. Wir sind hier irgendwie überflüssig. Aber wenn Sie es zweimal behandeln möchten, möchten Sie überflüssig sein, weil Sie denken , dass es dadurch im Gehirn der anderen Person haften bleibt. Geht geradeaus. Aber tu es mit Absicht. In diesem ganzen Kurs geht es darum, bewusster zu werden. Gewohnheiten korrigieren, auf Ihre Umgebung achten, auf den Kontext achten, absichtlich sein, vorsichtig sein. Wenn Sie all diese Dinge tun, werden Sie mit der Zeit zu einem wirklich guten Kommunikator. Und wenn Sie ein wirklich guter Kommunikator sind, sind Sie mächtig. Du kannst noch so viele Dinge tun. Ich hoffe, Sie zu motivieren , ein starker Kommunikator zu werden. Das war's also für unsere Redundanzbeispiele. Jetzt werden wir weitermachen und nur ein paar abschließende Gedanken besprechen. Ein paar Dinge, die Sie am Ende des Kurses beachten sollten , bevor Sie Ihre Englischlernreise fortsetzen. 41. Schlussgedanken: Hey, gute Arbeit, du hast es geschafft. Es ist nicht einfach , sich darauf festzulegen. Ich mache ernsthaft einen solchen Kurs durch. Ich hoffe auf jeden Fall, dass du viel rausgeholt hast. mir wirklich Spaß gemacht , Sie durch diese häufig auftretenden englischen Themen zu führen. Ich hoffe, Sie setzen das Gelernte weiterhin in die Praxis um. Und natürlich, wenn Sie jemals irgendwelche Fragen haben , lassen Sie es mich einfach wissen. Ich möchte Ihnen wirklich helfen, wenn Sie Ihre Englischlernreise fortsetzen. Außerdem habe ich einige Kurse zu anderen Themen wie Aussprache, Grammatik, Schreiben , E-Mails, Kundenservice, Denken auf Englisch, Wörter und Sätze und viele andere Dinge. Schauen Sie sich auch meine anderen Kurse an. Nun, es gibt nur ein paar Dinge, die ich Ihnen am Ende des Kurses hier mitteilen möchte . Und vieles davon wird wieder aufgenommen werden. Aber ich möchte sichergehen, dass es wirklich auf deinem Gehirn tätowiert ist. Das ist ein Satz, den ich aus einer Fernsehsendung gehört habe. Ich möchte sicherstellen, dass es auf Ihrem Gehirn tätowiert ist, damit Sie auf Ihrer Englischlernreise die richtige Einstellung haben. Jetzt, wo wir darüber gesprochen haben, ist es sehr wichtig, sich immer einer Milliarde Mal bewusst zu sein. Aber was heißt das? Das bedeutet, wirklich auf sich selbst zu hören, wirklich innezuhalten, um Korrekturen vorzunehmen, wirklich darauf zu achten, wie Sie die Sprache verwenden , und keine Angst zu haben, sich einzuhaken. Ich könnte das anders machen. Keine Angst vor Veränderung. Denn wenn du einfach weitermachst und niemals pausierst und niemals zuhörst, wirst du dich nie ändern, es wird dir nie besser gehen. Seien Sie sich also immer Ihrer selbst bewusst und immer, immer aufmerksam. Das heißt, schauen Sie sich nicht nur einen Film an, sondern achten Sie darauf. Oh, das ist ein interessanter Satz. Ich habe diesen oder das Wort , das in dieser Situation verwendet wurde, noch nie gehört . Achten Sie in Gesprächen darauf, wie andere Sprache verwenden. Habe wirklich zugehört , wenn du Bücher liest oder Videos online ansiehst. Achte auf die Sprache und deren Verwendung. Sei in keiner Weise passiv. Nehmen Sie mit Ihrem Gehirn daran teil. Erfassen Sie die Dinge und sagen Sie: Wow, das habe ich noch nie gehört. Was ist das? Und schauen Sie es vielleicht nach, oder? Und das hängt auch mit der Idee zusammen, im Kontext zu lernen. Immer, immer. Wir haben über diese Sätze gesprochen, was irgendwie seltsam klingt. Nun, warum? Manchmal weiß ich nicht warum. Manchmal muss man einfach ein Gespür dafür bekommen , was natürlich klingt und was nicht. Und das kommt nur durch Lernen. Im Kontext. Lerne Wörter und Sätze nicht isoliert. Lernen Sie also den Kontext, lernen Sie immer mit gutem Beispiel. Ebenfalls. Stell Fragen. Wissen Sie, was mir im Unterricht schon eine ganze Weile aufgefallen ist, ist, dass die Lernenden, die keine Angst haben zu sagen: Hey, was, was bedeutet das? Das habe ich noch nie gehört. Das funktioniert in dieser Situation. Kannst du mir das erklären? Diese Leute, The Curious Minds, die offen sind und Dinge herausfinden wollen und keine Angst haben, die keine Angst haben, Fragen zu stellen. Sie sind normalerweise diejenigen, die sich am schnellsten verbessern. Also hey, ich bin hier. Stell eine Frage. Wenn du Hilfe brauchst, lass es mich wissen oder lass es jemanden wissen. Stellen Sie immer Fragen, wenn Sie eine Frage haben. Bauen Sie auch Gewohnheiten auf. Wenn ich Baugewohnheiten sage, meine ich auch Gewohnheiten ändern, weil Sie die Angewohnheit haben Dinge auf eine Weise zu sagen, und daran gewöhnt sind. Und Nummer eins, du merkst es vielleicht nicht. Also entwickelst du dein Selbstbewusstsein, dann merkst du es. Dann kannst du dich selbst erwischen, dann kannst du pausieren und es reparieren. Im Laufe der Zeit, nachdem ich das eine Weile gemacht habe, kommt es einfach von selbst heraus. Das ist der Prozess der Änderung von Gewohnheiten. Und das musst du tun, wenn du diesen Kurs wirklich verbessern willst , du lernst Dinge. Lernen ist nur ein Teil. Denken Sie daran, wir haben über Eingabe und Ausgabe gesprochen. Eingabe und Ausgabe. Output ist Teil des Aufbaus dieser Gewohnheiten. Es ist wirklich, sehr wichtig. Jetzt. Schließlich ist das letzte Wort, das ich hier an die Tafel schreiben möchte , und vielleicht der wichtigste Lebensstil. Und das ist ein Wort. Es sieht aus wie zwei, es sieht aus, als gäbe es dort einen Platz. Vielleicht wenn ich das S länger mache oder das E etwas länger mache. Da haben wir's. Wenn Sie das Englischlernen zu einem Teil Ihres Lebensstils machen. Ich habe gesehen, dass ich den Unterschied gesehen habe. Manche Leute sagen, ich hasse Englisch, ich mache es nur 20 Minuten am Tag. Langweilig. Diese Leute verbessern sich, aber langsam. Und die Leute, die natürlich nur Artikel auf Englisch lesen und Filme und Videos ansehen und versuchen, Gespräche zu führen und Fragen zu stellen und sich ständig mit der Sprache zu beschäftigen. Das sind diejenigen , die sich verbessern. Der letzte Ratschlag, den ich Ihnen geben möchte, ist also weiter zu lernen. Aber tu es nicht so, wie du es tun musst. Sie es als Teil eines Lebensstils tun, werden Sie feststellen, dass Sie viel schneller verbessern und es ist nicht schmerzhaft. Du fängst an, es zu genießen. Verfolgen Sie Ihr Interesse an Englisch, entwickeln Sie einen englischen Lernstil und Sie werden die Vorteile sehen. Wie bereits erwähnt, können Sie das natürlich tun, wenn Sie sich meine anderen Kurse ansehen möchten . Hinterlassen Sie auch gerne eine Bewertung mit einem Kommentar zum Kurs. Ich würde gerne wissen, wie du dich dabei gefühlt hast. Ich würde gerne von dir hören. Also viel Glück, wenn Sie Ihre Englischlernreise fortsetzen. Und ich sehe dich hoffentlich in der nächsten.