Transcrições
1. Apresentação: Em teoria, deveria ser fácil compartilhar seus pontos de vista
com outra pessoa, mas isso se torna
muito mais difícil quando essa pessoa está em uma
posição de autoridade, talvez tenha mais poder, ou talvez não são
os melhores em ouvir ou ter um diálogo bidirecional. Isso pode tornar as coisas muito difíceis. Às vezes, pode
parecer um exagero se preparar para
conversas de feedback. Mas é isso que
faz a diferença, e é isso que nos permite alcançar um resultado realmente
poderoso. Esta aula abordará tudo o que você precisa considerar
para sair
da conversa com um bom resultado e com o relacionamento intacto e talvez até aprimorado. Olá, sou Abi Ireland e dirijo uma consultoria de liderança e
treinamento chamada Understanding Performance. Por isso, nos especializamos em
desempenho e produtividade máximos para executivos e equipes. Eu ofereço treinamento,
treinamento e palestras para empresas em todo o mundo. Trabalhei com
milhares de pessoas nos
últimos sete anos. Então, vou detalhar as coisas
para você em cada lição usando uma estrutura de
sete etapas simples, mas eficaz para orientá-lo. Vamos abordar a
preparação, as personalidades, planejamento, a prática, a trama, processo e a busca. A parte mais complicada é
realmente agir. Não há como
melhorar nossa capacidade de dar feedback positivo
se não colocarmos a
teoria em prática. Só precisamos sair e ser corajosos o suficiente
para experimentá-lo. Você criará
a estrutura que poderá usar para planejar e executar sua próxima conversa de
feedback com confiança, objetividade,
calma e compostura. Você também terá clareza
sobre o que fazer a seguir após
a conversa , para poder realmente
maximizar seu impacto. Ao analisarmos cada aula, reserve um momento para preencher
a planilha da aula para que você tenha
um plano de ação pronto para ser executado
quando terminarmos. Agora, vamos começar.
2. Preparação para dar um feedback em cima: É muito importante
que nos sintamos capazes de dar feedback positivo, pois isso promove uma comunicação aberta e
honesta, nos ajuda a melhorar
e progredir e nos ajuda a ter uma vida mais saudável.
relacionamentos
e interações. Portanto, o primeiro passo que precisamos
dar é nos preparar. Examinaremos
um exemplo para dar vida à fórmula
do feedback em cada aula. Por exemplo, podemos estar em uma situação em que nos
reportamos a um gerente, que tende a tomar decisões
rápidas e depois
mudar de ideia sem
realmente consultar a equipe ou explicar
o raciocínio. comportamento desse gerente faz com que
a equipe se sinta desfocada e confusa quanto
às prioridades, pois a meta continua mudando. Portanto, sabemos que precisamos levantar
essa questão para que nós mesmos
e o resto da equipe se concentrem e
direcionem os esforços para fazer o trabalho que importa. Nesse estágio, é
importante refletir sobre quaisquer preocupações que possamos ter
sobre dar feedback. Por exemplo, podemos
estar preocupados com as consequências e focar nelas mais do que nos benefícios. Dar feedback
positivo pode ser um
dos maiores desafios que as pessoas
enfrentam nas organizações. Muitas vezes, é mais fácil dar feedback se alguém
tem menos autoridade, então precisamos reconhecer
que podemos evitar ser honestos
por causa de alguns fatores. Pode haver falta de segurança
psicológica, o que faz com que as pessoas tenham
medo de dar sua opinião caso
sejam fechadas,
repreendidas ou,
como resultado,
sejam percebidas e tratadas negativamente. . Nessa situação, você
pode estar pensando estou preocupado com as
repercussões e consequências se eu falar abertamente. normas e crenças culturais
também têm um impacto dependendo de onde
você está no mundo e de como é a
cultura da empresa. Então, por exemplo, em uma cultura
hierárquica, as pessoas não
acham que podem desafiar ou dar feedback, pois isso pode ser descartado ou até mesmo visto
como um sinal de desrespeito. Então, nessa situação,
você pode estar pensando eu não tenho
autoridade para falar, não
é minha função fazer isso. Como alternativa, você pode ficar frustrado quando se trata
de dar feedback. Talvez você já
tenha experimentado no passado e não tenha sido bem
recebido, ou talvez nenhuma ação tenha sido
tomada como resultado. Então você pode estar
pensando: por que se preocupar, não
vale a pena o esforço ou o estresse,
porque nada vai mudar. Por que eu me daria ao trabalho de fazer isso? Talvez você simplesmente não tenha um plano de como ou quando dar feedback. Você pode estar pensando : eu não sei como
fazer isso com sucesso, então você não faz
absolutamente nada. A primeira coisa a fazer é esclarecer o
motivo do feedback. Isso pode ser porque
você deseja melhorar a comunicação, a relação de
trabalho, os processos, a carga de trabalho, o desempenho do projeto
ou da equipe , o gerenciamento de
expectativas ou pode
haver outra coisa. Em seguida, pense no
que está impedindo você de
receber feedback. Seja totalmente honesto sobre
isso, escolhendo entre os motivos que mencionei
ou outros de sua autoria. A próxima coisa a
fazer é criar
uma crença mais positiva para superar essa
crença limitante que você tem. Então, por exemplo, estou
preocupado ofender meu chefe e
prejudicar minhas perspectivas de carreira. Isso pode ser que eu esteja
entusiasmado com a oportunidade concentrar em alcançar resultados reais e recuperar
o controle do meu tempo. Então, agora, dê uma olhada na planilha de
sua classe e
anote o que o impede, reflita sobre o porquê disso e em
seguida, pense em pelo menos uma crença
de deficiência que você pode adotar para superar.
suas barreiras e cria uma mentalidade mais
proativa. Talvez você também queira
assistir minha aula sobre como dar e receber
feedback impactante em um mundo híbrido, onde eu recapitulei os
benefícios de dar feedback.
3. Compreender seus interessados: Para dar feedback de forma eficaz, você precisa entender
a pessoa com quem está lidando e como ela
provavelmente reagirá. Então, algumas perguntas
que você deve fazer a si mesmo incluem seu feedback sobre
a abordagem das partes interessadas, suas decisões, seu
comportamento ou sua personalidade? Como é a
personalidade de suas partes interessadas? O que é importante para eles e o que provavelmente
os desencadeará. E como você pode avaliar em
que humor eles estão? Como você saberá que é um bom momento
para conversar? Portanto, reúna o máximo de
informações possível se sentir mais preparado
para a conversa. Usando o cenário que
apresentamos anteriormente, vamos pensar mais sobre isso. O gerente
para o qual queremos
dar feedback está bastante impaciente. Eles se distraem facilmente
e são muito orientados para a ação. Essa gerente gosta de se manter ocupada, mas isso significa que
muitas vezes ela tem muitos projetos em andamento
ao mesmo tempo e acha difícil liderar todos eles de forma eficaz ao pular de
um para o outro. Portanto, é muito importante para
essa gerente se manter ocupada, sentir que está
no banco do motorista. Ela gosta de estar no comando e não gosta de
ser desafiada. Assim, podemos avaliar como lidar
com essa parte interessada
determinando onde ela se senta no modelo de atitude de feedback. Isso mostra várias
personalidades das partes interessadas com base no fato elas serem próprias ou orientadas para a equipe e se geralmente
estão abertas ou fechadas ao feedback. Temos quatro personas. Temos o autoestimulador, o autopreservador, o
colaborador e o diretor. Então, vamos explorar
cada um deles agora. O autoestimulador
está aberto a receber feedback se isso quiser
beneficiá-lo pessoalmente. O autopreservador se sente
ameaçado pelo feedback
e, portanto, não está realmente
aberto a ouvir. O diretor acha
que sabe o que é
melhor para a equipe, mas não gosta que sua
autoridade seja desafiada. E o colaborador quer
o que é melhor para a equipe e está aberto a receber feedback que tornará
as coisas ainda melhores. Em nosso exemplo, é provável que a parte interessada seja
uma pessoa de diretor, orientada para a equipe, mas
fechada ao feedback. Ela gosta de liderar, gosta de
impulsionar as coisas, mas não gosta de
ser desafiada. Há muitos fatores que contribuem para a personalidade de uma
parte
interessada, incluindo sua
motivação para ouvir. Então, você realmente precisa pensar sobre o que eles ganham e por que seria benéfico
para eles ouvirem você. Seu
perfil de personalidade, número dois, se eles estão focados na tarefa
ou nas pessoas e qual é seu estilo
de comunicação preferido. E se você quiser saber mais sobre estilos de comunicação, confira minha aula sobre comunicação produtiva e
impactante. As diferenças culturais também
podem influenciar a atitude de
alguém em relação ao feedback e de
quem ela está aberta a
recebê-lo. Portanto, isso pode diferir de
país para país, mas também pode
depender da cultura da empresa. E a
estrutura organizacional desempenhará um papel. Se uma empresa tiver
uma estrutura plana, será
mais fácil interagir e se comunicar em todos os níveis, enquanto se você tiver uma estrutura
hierárquica, isso significa que nem
sempre será fácil acesso às partes interessadas
seniores. Portanto, essa falta de acessibilidade significa que dar
feedback livremente é muito mais difícil com barreiras
mentais e físicas no caminho. Até mesmo as partes interessadas seniores
têm medo e hesitação em
receber feedback. Por exemplo, eles
podem estar preocupados com sua credibilidade, reputação ou autoridade
serem danificadas se você puder ver áreas de
melhoria que elas não conseguem. Esse pode ser o
motivo da resistência em pedir boas-vindas ou
aceitar feedback. Portanto, esses medos e
hesitações podem se manifestar também como reações
negativas, como
discordar explicitamente feedback ou
ignorá-lo e descartá-lo repentinamente. Agora, os dois tipos de reações não serão
úteis porque impedem que as pessoas compartilhem suas opiniões e ideias honestas. Estar ciente desses desafios pode realmente nos ajudar a ter conversas
mais produtivas
com nossas partes interessadas. Para obter mais dicas sobre como
dar feedback, confira minha aula sobre
feedback impactante em um mundo híbrido à medida que eu me aprofundo estrutura e na
abordagem do
conteúdo nessas aulas. Lembre-se de que as quatro
personas nos fornecem um guia simples para avaliar a
melhor forma de abordar
nossas partes interessadas, mas cada pessoa é diferente e há
nuances em que alguém pode ser uma mistura de duas
ou mais personas. Para cada parte interessada,
pense que
será mais importante para eles em sua conversa, ou seja, o que eu ganho com isso? Quais perguntas
eles podem ter para que você possa planejar com antecedência e planejar
suas respostas. Há algum ponto crítico
que você precisa incluir na
discussão com base no que você
sabe sobre sua parte interessada? Selecione essa pessoa que
mais se parece com sua parte
interessada e
responda às perguntas da planilha
da classe para ajudá-lo a se preparar para
a conversa. Na próxima lição,
veremos como abordar
sua conversa.
4. Planeie seus pontos de fala: Depois de saber
com quem
está lidando e o que os motiva, você pode começar a
esboçar o que quer dizer em alto nível, e isso é o que
chamamos de estágio de planejamento. Agora você não pode criar um script, pois qualquer diálogo bidirecional exigirá adaptação, agilidade e capacidade de
se adaptar no momento. No entanto, você pode antecipar
e planejar da melhor maneira
possível para estar preparado e
ter mais controle. Uma estrutura simples a
seguir é primeiro verificar o relacionamento antes de enviar seu feedback
diretamente. Mesmo que alguém seja mais sênior, reserve um tempo para acalmar a conversa antes de
abordar as partes importantes. Essa parte da
interação lhe
dará pistas sobre o humor deles, se eles serão
receptivos ao feedback e até mesmo o que mais
estão acontecendo. Você pode então decidir se agora ou mais tarde
seria um bom momento para discutir e
pensar em como flexionar
sua abordagem. Depois de estabelecer um relacionamento, reitere o que você
quer discutir e por que deseja discuti-lo. Por exemplo, é ótimo
saber que as coisas estão indo tão
bem com a reestruturação, eu sei que você está
realmente focado nisso. Estou trabalhando
no projeto Dawn e gostaria de falar com você, pois faltam três semanas para o próximo marco. Então, dependendo do que é
importante para sua parte interessada, você pode destacar os
benefícios de ouvir você. Ao dar feedback, esteja realmente consciente da
linguagem e do tom usados pois não queremos que isso
pareça uma crítica. Ao lidar com um autoestimulador, sabemos que ele está
preocupado com seu desempenho, suas percepções
e perspectivas futuras. Eles estarão
abertos a receber feedback porque querem saber como podem ser vistos de forma
ainda mais favorável. Portanto, vale a pena
focar nos benefícios para
eles pessoalmente. Por exemplo,
poderíamos dizer algo como, ao ajustar os
dados deste relatório, isso poderia realmente ajudar você
em conversas com a médica quando ela decidisse
qual iniciativa seguir. Por outro lado,
se você estiver falando com um autopreservador, ele se
preocupará em proteger
sua credibilidade. Eles ficarão céticos em
relação à sua agenda e podem até suspeitar e
não confiar em você. Nessa situação,
pode ser útil focar em tranquilizá-las e afirmá-las, destacando o que
você acha que está indo bem e enfatizando o que pode ser feito para alcançar resultados
ainda melhores. Lembre-se também de pedir a opinião
deles para mostrar que você realmente
valoriza a experiência deles. Você poderia dizer algo como você é ótimo em conduzir
tantos projetos ao mesmo tempo. Para o Project Dawn,
poderíamos aprimorar a experiência
do cliente incluindo um resumo de uma página
para que eles possam analisar principais marcos com
facilidade e antecedência. Você acha que isso ajudaria? Em seguida, temos o diretor. Esse indivíduo está muito preocupado em manter
sua autoridade. Eles não estão realmente interessados na sua opinião ou na
sua perspectiva. Na verdade,
eles acreditam que sabem o que é melhor e definitivamente
não querem ser criticados. Esse personagem requer um
tratamento cuidadoso para que possamos apresentar
sutilmente
sugestões que essa pessoa possa acreditar. Lidar com esse personagem
também exige humildade, pois muitas vezes precisamos
fornecer feedback de uma forma que faça com que eles sintam
que a ideia foi deles. Talvez até queiramos
pedir permissão para adicionar sugestões que melhorem
a forma como as coisas são feitas. Você poderia dizer algo como você mencionou que o cliente gosta de ver muitas opções Gostaria que eu desenvolvesse uma terceira opção
focada em novos mercados? Concordo que ter mais
opções é uma ótima maneira aumentar nossas chances de garantir a próxima fase do projeto. Por fim, temos o
colaborador que está mais aberto ao feedback e provavelmente o solicitará de
forma proativa. Você pode facilmente compartilhar suas opiniões, mas ainda assim lembre-se
de ser respeitoso e consciente de que essa pessoa
está em uma posição sênior. Explique como suas
ideias
ajudarão a equipe a ter
um desempenho ainda melhor. Nessa situação, você
poderia dizer algo como “Estou muito empolgado em estar
envolvido no projeto Dawn. Eu adoraria compartilhar minhas ideias
com você sobre como poderíamos alcançar o próximo marco sem problemas
e sem problemas. Aqui está o que estou pensando. Depois, você sempre pode
adicionar suas sugestões, seus comentários e suas ideias. Também vou compartilhar com vocês algumas dicas extras para o sucesso. Primeiro, diga às partes interessadas o que o ajudaria a
fazer seu trabalho
com mais eficiência, para que
você coloque o foco da melhoria em si mesmo e não nelas. A segunda coisa que você pode fazer é assistir minha aula e à comunicação impactante e
produtiva para uma visão mais aprofundada de
como se comunicar com
as partes interessadas com base em seu
estilo e preferências. Você também pode conferir a aula sobre impacto
com feedback em um mundo híbrido para ainda
mais ideias para experimentar. Agora é hora de acessar a planilha da
turma e começar a mapear o esboço da
conversa com base na personalidade de suas
partes interessadas. Por enquanto, anote alguns tópicos
que podem guiá-lo na conversa
real.
5. Praticar o curso: Depois de preparar o esboço da
conversa, é hora de
retomá-lo antes de a conversa real, e
essa é a fase prática. Interpretar papéis e
se familiarizar com o que você
quer dizer o ajudará a estar muito mais preparado e a compor durante o dia. Isso não significa ter
um roteiro palavra por palavra, pois você não poderá continuar com isso em um diálogo bidirecional. No entanto,
significa praticar o suficiente para que você diga o que quer dizer e não
pareça forçado, estranho
ou desconfortável. Se você disser as palavras em voz alta, isso também ajuda a acalmar
os nervos e
começará a soar mais natural
quanto mais você fizer isso. Se você interpreta o papel
de outra pessoa, também pode observar
como seu feedback chega e pode verificar e se preparar
para possíveis reações. Você pode usar todos esses dados para ajustar a
maneira como você faz as coisas, criar maneiras melhores de
abordar a situação e manter a calma durante
a conversa real. A visualização é
outra ótima maneira de se preparar mentalmente
para a conversa. Agora, isso envolve
imaginar o que vai acontecer e como é ter
um resultado bem-sucedido. Você pode percorrer o
cenário em sua cabeça e visualizar como ele se desenrola. A visualização é uma técnica muito
poderosa usada pelos melhores atletas,
empresários, empreendedores e pelo desempenho
e nos ajuda a nos
sentirmos confortáveis e com os pés no chão antes de
uma conversa. Você precisará de
alguns minutos
sozinho para fazer esse exercício. Você pode começar
fechando os olhos e visualizando onde você está ao conversar
sobre feedback com sua parte interessada. Você está se vendo conversando ou está
na conversa em si? Eu gostaria que você incluísse todos os
sentidos na equação. Pense no que você pode ver, que você pode ouvir, no
que você pode cheirar. O que você está segurando, o que está à sua frente,
o que você está vestindo? Você está de pé,
está sentado? Pense no seu tom de voz. Como você se apresenta
à interação e como é sua
linguagem corporal. Pense também no fluxo
da sua conversa. As palavras que você está usando, as palavras que não está
usando, seu ritmo, seu uso do silêncio, seu contato visual com
a parte interessada. Qual é
a reação deles ao que você está dizendo? Em seguida, visualize como você responde quando sua aposta está falando. Você está relaxado,
está sereno
e calmo ou está
tenso e mecânico? Em sua mente, observe
como a conversa desenrola e como ela
chega ao fim. O que acontece a seguir
nessa conversa? Como vocês dois saem
da conversa? Você está feliz e sorrindo ou está frustrado
e irritado? Depois de
passar por esse processo, você pode abrir os olhos
e anotar todas as ideias e pensamentos que possam ajudar na conversa
real. Agora é hora de agir. Anote o nome de alguém com quem você pode interpretar
sua conversa e entre em contato
com essa pessoa
para marcar um horário para isso. Escolha realmente alguém em
quem você confie, que seja honesto
e objetivo com você, alguém que o
desafie e
lhe ofereça uma perspectiva
diferente. Reserve um momento agora para usar sua planilha de tecido para
anotar a hora e a data de sua dramatização e
também aproveite esta oportunidade para fazer anotações sobre o exercício de
visualização de sua dramatização e
também aproveite esta oportunidade
para fazer anotações sobre o exercício de
visualização
que acabamos de fazer.
6. Agendamento do curso: Agora que já fizemos a preparação
suficiente, estamos prontos para a realidade. É hora de agendar
sua conversa. Essa etapa envolve
plotá-la em seu calendário. Nesse cenário que estamos
usando durante toda a aula, temos nosso gerente ocupado que continua mudando
as metas. Ela está fazendo malabarismos com vários projetos, é difícil de definir porque está correndo de uma
reunião para a outra. Vamos imaginar dois cenários. Uma em que estamos tentando conversar em
um dia muito
agitado para nossa parte interessada e outra em que temos mais
tempo para conversar. Se nos sentirmos apressados ou
se nossa parte interessada não tiver tempo ou
espaço livre para conversar, não
teremos
uma conversa decente. Podemos nos organizar para nossa interação
passando por uma lista de verificação simples. Pense no
canal de comunicação que você vai usar. Será uma reunião
presencial,
uma reunião virtual
ou um telefonema. O ideal é que você tenha uma
conversa em tempo real em vez de usar o e-mail para compartilhar
seus comentários. No entanto,
você sempre pode enviar um e-mail para resumir o que discutiu, mas geralmente
é melhor ter
um diálogo bidirecional para que você também
possa ouvir o
ponto de vista de suas partes interessadas mesmo que uma
conversa ao vivo pareça um pouco
mais assustadora às vezes. Seja virtual ou cara a cara pense também no ambiente
físico. Se estiver cara a cara,
você vai ter
a conversa em
um local formal como uma sala de reuniões
no escritório? Ou você vai para algum lugar
informal, como um café? Se for virtual, você terá um lugar privado
com boa conexão e sem distrações? Minha aula sobre dar e
receber feedback em um mundo híbrido aborda
mais detalhes sobre isso. Você pode assistir à aula
especificamente sobre como configurar um ambiente prático de feedback para ajudá-lo a começar. A próxima coisa que você
quer fazer é decidir as datas e a
hora da conversa. Duas coisas a considerar são
os padrões de
trabalho das partes interessadas
e os fatores fisiológicos
que podem impactar o sucesso. Por meio de experiências anteriores ou verificando o calendário da
pessoa, você sabe
se ela tem capacidade
de conversar? Com quanto tempo de antecedência você
precisará fazer a reserva? Eles podem estar de folga
em determinados dias
e quando é o dia menos agitado, e quando é o dia menos agitado durante o qual eles podem ter mais espaço mental para ouvir e iniciar uma conversa. Também subestimamos os fatores
humanos que podem afetar a qualidade
de nossas conversas, como níveis de estresse, falta de sono e fome. Por exemplo, se sua
parte interessada estiver muito estressada, ela será menos
receptiva ao feedback. Se estiverem cansados e
sem descanso, podem ser menos
receptivos ao feedback. Se estiverem com fome, podem ser menos
receptivos ao feedback. Isso ocorre porque, quando nossos níveis de
glicose caem, é mais difícil nos concentrar
e podemos ficar mais irritados, mal-humorados
e agitados. Você já deve ter ouvido falar
do termo faminto, que é uma combinação de
estar com fome e raiva. Faz sentido ter conversas
mais desafiadoras quando alguém está bem alimentado
e, definitivamente, não antes. Isso nos leva à formalidade e há momentos em
que você pode querer fornecer feedback de forma mais casual, seja no final de uma reunião, durante outra conversa
ou oportunisticamente, se um uma pequena janela se abre. Nem sempre é prático
ou desejável agendar uma reunião formal para
essas conversas. Você pode decidir qual nível
de formalidade
funcionará melhor com a
pessoa que você tem em mente. Você também pode considerar o que mais está acontecendo com
a parte interessada. Confira o
calendário deles, verifique
se há tempo suficiente antes e depois de se encontrar com eles
para que eles
tenham espaço livre para ouvir, refletir e agir. Você definitivamente
não quer apressar
a conversa ou
sentir pressão para acelerar o ritmo de forma anormal apenas para se adequar a um prazo apertado. Outra coisa que você pode fazer é avaliar a outra pessoa
em uma escala de 1 a 10 quanto à receptividade potencial
a uma conversa. Você pode fazer isso fazendo perguntas
muito simples para avaliar como eles estão
se sentindo no início. Por exemplo, você pode perguntar: como você está? Como está seu dia até agora? Avalie como eles respondem. Existe alguma emoção? Existe alguma frustração
ou distração em sua voz ou
linguagem corporal? Agora parece óbvio, mas a falta de tempo é uma
das principais razões pelas
quais conversas difíceis
não saem conforme o planejado. Pense no tempo necessário
para sua conversa. Na verdade, dê a si mesmo
um pouco de espaço livre, um pouco de contingência. Se você acha que a conversa vai levar 30 minutos, aloque 45 minutos por
precaução. Você tem uma
ideia muito melhor disso depois de praticar e
interpretar com antecedência. Definir o contexto também
é importante. Não há surpresas
para sua parte interessada. Definitivamente, você não quer
começar a dar feedback se a parte interessada
não estiver pronta para isso. Lembre-se de dizer
por que é importante conversar agora. Por exemplo, você pode entrar em contato e-mail
para solicitar a reunião, e isso não
precisa ser detalhado. Você pode simplesmente dizer algo
como, querida parte interessada, tenho algumas ideias
sobre o projeto Dawn que
gostaria de discutir com você especificamente sobre
o próximo marco. Vou encontrar tempo em sua
agenda para conversar mais e enviarei um convite para você. Por favor, me avise se
precisar de mais informações
nesse ínterim. Muito obrigado. Por outro lado, um e-mail
menos eficaz diria algo como Caro interessado, você tem
cinco minutos para conversar? Obrigada. Neste exemplo, ele não fornece nenhum
contexto ou informação que ajude a outra pessoa
a saber o que você quer, portanto,
faz com que ela adivinhe
desnecessariamente. Por fim, sempre
entre na conversa com uma intenção clara sobre
por que você está dando feedback e qual é o resultado
desejado. Lembre-se disso o tempo
todo para que você possa manter o foco se a discussão
sair do caminho certo. Você pode anotar
sua intenção em algum lugar que
possa
consultá-la novamente se se distrair. Agora que analisamos essa
lista de verificação, preencha esta seção nas planilhas de
sua classe para que você esteja bem preparado
e preparado para o sucesso. Em seguida, entre em contato com sua parte interessada e
agende sua conversa.
7. Ter o curso: Depois de fazer todo o seu
planejamento e preparação, agora
é hora de prosseguir e conversar
na vida real. Agora, como eu disse antes, não
podemos realmente controlar o
curso da conversa, mas podemos definitivamente orientá-la se tivermos planejado com antecedência. A coisa mais importante a lembrar nesse estágio é que nada mudará se não
fornecermos um feedback. Conversas difíceis nunca
são fáceis de ter, então precisamos ser corajosos
o suficiente para tentar. Nesse estágio, você já considerou qual poderia ser a reação de sua
parte interessada, então isso o ajudará a
estar pronto no momento. Se tudo correr conforme o planejado e seus
comentários forem recebidos, esse é um ótimo momento
para ser proativo. Você pode continuar conduzindo
a conversa
solicitando ideias adicionais à parte interessada e
incorporá-las de forma
proativa nas próximas etapas com as quais
você concordar mutuamente. Nesse estágio, também é
importante concordar com a responsabilidade e
determinar quem fará o que
para levar
as coisas adiante. Você também vai querer
agradecer à parte interessada
pelo tempo e
pela disposição de conversar com você. Não importa o quão bem nos preparemos, haverá
momentos em que teremos que esperar o inesperado. Nossa conversa
pode sair do normal. Uma parte interessada pode ser
acionada por algo que dizemos, ou podemos entrar em pânico no momento
e sair em uma tangente. Nessas situações, ainda
vale a pena planejar antecedência e pensar em como lidaríamos com a situação. Uma coisa que podemos
fazer é definir o que
chamamos de
intenção de implementação. Podemos fazer isso com antecedência para
que possamos seguir rapidamente um curso de ação pré-planejado
se algo der errado. Essa é basicamente uma
afirmação “se então”, que nos dá uma ação padrão e reduz a necessidade de pensar e
tomar decisões no momento. Se a conversa
não
estiver funcionando, você tomará
uma determinada ação. Por exemplo, você pode achar que está tendo dificuldades para
transmitir seus pontos vista e pode achar que é melhor
revisitar outra ocasião. Se você chegar a esse estágio, poderá optar
por um tempo limite. Você pode dizer algo
assim para sua parte interessada. Quero aproveitar esta
oportunidade para iniciar a conversa
sobre esse assunto. Agradeço muito que isso precise de uma discussão mais aprofundada, então poderíamos reservar um tempo
para outra conversa
nos próximos dias, depois de
cada um de nós ter tempo para pensar sobre isso? Como alternativa, você pode
precisar de um momento para fazer uma pausa e pensar
antes de continuar. Isso pode ajudar a reunir
suas ideias e avaliar a melhor maneira de levar a
conversa adiante. Se você estiver fazendo
isso, tenha certeza contar abertamente à
sua parte interessada, pois isso realmente mostra que você está
pensando antes de falar. Você pode dizer
algo assim “Acho que preciso de um minuto para refletir sobre o que
você acabou de dizer. Se você não se importar, vou
reunir meus pensamentos, pois
quero pensar sobre isso
antes de responder.” Redefinir significa
apertar mentalmente um botão para que você possa recuperar a
compostura no momento. Isso significa estar
consciente de suas reações
emocionais e fisiológicas ao conflito, tensão e desafio. Por exemplo, você pode
sentir que está esquentando, sua frequência cardíaca está aumentando ou seu tom de voz está
ficando mais intenso. Agora, nessa situação, ajuda fazer uma pausa
e perceber isso. Respire fundo devagar, sorria e lembre-se de que a
conversa será muito mais produtiva se você conseguir manter relacionamento e manter a
calma sob pressão. Finalmente, ter essas conversas
difíceis oferece uma grande
oportunidade de praticar, aprender e se sentir confortável
com o desconfortável. Lembre-se de que, se não correr tão bem
quanto você gostaria, essa ainda é uma experiência de
aprendizado, e poder conversar
com mais partes interessadas seniores é só vai ficar mais fácil
se você fizer isso com frequência e aprender com
sua experiência. Agora, dedique um minuto para examinar a planilha de
sua classe
e anote 3
intenções de implementação que você pode usar. Isso lhe dará um cobertor de
segurança
para usar se você for
pego no momento.
8. Fim do curso: A etapa final em nossa
estrutura é prosseguir. Isso significa planejar
a conversa de acompanhamento
com sua parte interessada. Agora, esse é um passo importante porque muitas vezes
reunimos a coragem de
dar feedback uma vez e
nunca mais revisitamos a conversa. Isso pode ser
frustrante porque
não sabemos se nossos comentários
foram levados a sério e podemos nos sentir ansiosos por trazer a situação à
tona novamente, caso nada tenha mudado
na primeira vez. Muitas vezes, damos um
suspiro de alívio depois dar um feedback porque é preciso muita energia para incentivar, e depois esquecemos que
talvez precisemos fazer um acompanhamento mais tarde. Uma conversa de acompanhamento nos
permite fazer o
check-in e
garantir a responsabilidade. Queremos saber se as coisas
mudaram ou estão mudando, ou que o progresso está sendo feito. Para se preparar para uma conversa de
acompanhamento, você pode pensar em
algumas coisas com antecedência:
tempo, intenções, obstáculos e evolução. Com o tempo, determine
quanto tempo você deseja passar entre a primeira conversa
e o acompanhamento. Quando você chegar ao final da conversa inicial de feedback
com sua parte interessada, você pode dizer algo como “Seria ótimo
se reconectar com você
sobre isso em breve
para que possamos verificar como as coisas estão indo. A
sexta-feira seguinte à próxima seria adequada para
você se atualizar? Se você concordar com seu
próximo ponto
de contato antes de encerrar sua conversa
inicial, ele estará no calendário e portanto,
será necessário
um esforço para removê-lo Se não assumirmos esse
compromisso neste momento, vai levar mais
tempo e mais energia para organizar uma
reunião de acompanhamento posteriormente. Dessa forma, vamos
manter o ímpeto. Também ajuda a deixar bem claro sua intenção
para o futuro. O que você quer que tenha
acontecido quando
tiver sua
conversa de acompanhamento? Como será o sucesso depois de dar seu feedback
inicial? Se você tiver certeza disso, poderá medir o
progresso na próxima reunião. Outra coisa a
considerar são os descarriladores. Essas são as coisas
que podem
atrapalhar o sucesso ou o progresso. Pode ser que
sua parte interessada fique muito ocupada e
não tenha tempo para agir
sobre o que vocês dois discutiram. Os recursos podem ser um
desafio ou talvez contribuição de
outra pessoa seja necessária , mas é difícil obtê-los. Ou talvez uma mudança leve
mais tempo para ser implementada
do que o esperado. Pense nos
possíveis descarriladores com
antecedência e fale com sua parte interessada sobre como eles podem ser evitados ou mitigados. Sua
reunião de acompanhamento
proporcionará uma oportunidade perfeita para falar mais sobre esses desafios e
obstáculos para o sucesso e falar sobre como
você pode apoiar suas partes interessadas em
superando esses. A última coisa que você
vai querer discutir em sua reunião de acompanhamento
é o que vem por aí? Como você pode manter o
ritmo e, ao mesmo tempo manter um bom relacionamento
com sua parte interessada? Falar sobre esses
pontos mostra que progresso exige uma discussão
contínua e isso também ajudará sua
parte interessada a se
acostumar com
conversas bidirecionais mais frequentes no futuro. Agora, vamos revisar sua
planilha de aula e fazer algumas anotações sobre sua conversa
de acompanhamento abrangendo tempo, intenções, obstáculos
e evolução. Agora você está bem preparado
para conversar.
9. Considerações finais: Muito obrigado por
se juntar a mim nesta aula. Eu realmente espero que agora você se sinta
mais confiante e preparado para dar feedback a uma parte interessada
sênior. Talvez você esteja adiando
a conversa por medo ou simplesmente não
soubesse por onde começar. No entanto, agora que
abordamos todas as sete etapas da fórmula de feedback, espero que você esteja mais do que
pronto para começar. Lembre-se de que
as partes interessadas seniores precisam de feedback e precisam da sua perspectiva mesmo que não percebam isso. Dar feedback a qualquer pessoa
pode ser um desafio e só
melhoramos com a prática. Isso envolve nos
expor e ser corajosos. Então, se alguma coisa, tente relaxar, tente aproveitar a conversa pois isso deixará você
e a outra pessoa à vontade. Como sempre, mal posso esperar para saber como serão suas
conversas de feedback. Se você tiver alguma dúvida, se precisar de
dicas extras ou se tiver dúvidas, contato comigo na seção de
discussão desta aula ou entre em contato diretamente. Além disso, faça o
upload da planilha da sua turma. Se você não teve
a chance de concluí-lo em tempo real, reserve alguns minutos
para preenchê-lo e enviá-lo para que eu possa
lhe dar um feedback. Dar feedback é uma experiência
individual única, por isso estou aqui para
ajudá-lo a seguir em frente e superar quaisquer desafios. Agora, é hora de
você tentar. Obrigado novamente. Boa sorte e até breve.