Como ler em voz alta para crianças, para pais, avós e professores | Serena Greenslade | Skillshare

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Como ler em voz alta para crianças, para pais, avós e professores

teacher avatar Serena Greenslade, Elocution Teacher since 1994

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Aulas neste curso

    • 1.

      Leitura em voz alta às crianças Introdução

      2:49

    • 2.

      Como escolher um livro

      1:53

    • 3.

      Leia e compartilhe o livro

      8:16

    • 4.

      Alice no País das Maravilhas

      10:34

    • 5.

      Mr Speak uUp

      14:40

  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

O nível é determinado pela opinião da maioria dos estudantes que avaliaram este curso. Mostramos a recomendação do professor até que sejam coletadas as respostas de pelo menos 5 estudantes.

149

Estudantes

1

Projetos

Sobre este curso

O que pode ser mais divertido como pai do que ler uma história aos seus filhos?

Se você lê em voz alta ao seu filho, está compartilhando uma experiência com eles, não está apenas se unindo a eles, você está entretendo-os e ensinando-os. Você está mostrando-os, por exemplo que livros e histórias são divertidos.

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Serena Greenslade

Elocution Teacher since 1994

Professor

Hello, I'm Serena.

I know how it feels to be anxious about speaking but I am now qualified to the highest level and am able to help you improve your speaking skills. If you think of a little old lady dressed in a Tweed suit talking rather 'posh' when you hear the words 'elocution teacher' think again! I live in jeans, laugh a lot and have a hint of a Dorset accent when not teaching but I am passionate about my work and am incredibly serious (with a smile)  when it comes to teaching my clients to sound confident.

When I was about ten, my school had a parents evening where the parents go along and chat to the teachers to find out how their children are getting on.  During the course of the conversation with my mum, my teacher told her that I seemed happy enough but... Visualizar o perfil completo

Level: All Levels

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Transcrições

1. Como ler em voz alta à introdução de crianças: leitura em voz alta para Crianças fora de todas as idades, pensamos automaticamente, pelo menos eu tendem a isso. Ler em voz alta para Crianças é ler em voz alta para crianças pequenas. Por favor, não se esqueça que 11 12 13 anos de idade até mesmo desfrutar de ser lido para Se o leitor é bom para que eles gostariam de ler Harry Potter ou mais clássico história infantil para eles. Enquanto você é bom nisso, eles podem se perder na história. Agora, se você é um pai ou um avô ou um irmão mais velho ou irmã ou você tem sobrinhos, sobrinhas ou se você é um professor de escola ou um trabalhador de escola de berçário, você provavelmente já leu histórias para Crianças. Agora deve ser uma experiência muito agradável. O que é melhor do que vínculo com Crianças compartilhando esse amor fora dos livros? Hoje temos tantas outras formas de ler histórias. Podemos fazer isso em um tablet sendo fazer no computador, mas nós não temos essa sensação que sentir para o livro para as páginas para o papel, o cheiro mesmo que todos eles têm seu próprio cheiro. Então você quer construir esse amor por livros sobre armas, compartilhá-lo com seu filho sobre a melhor maneira é ler para eles e deixá-los, hum, descobrir o quão excitante um livro pode ser. Agora as mulheres lendo, temos uma imagem em nossa mente. Precisamos compartilhar essa imagem com a pessoa com quem estamos conversando ou lendo, também. Então, se eu disser Árvore de Natal, todos que ouvirem este vídeo terão uma foto de uma árvore de Natal na cabeça. Nem todos teremos a mesma árvore de Natal, então é meu trabalho tentar obter a mesma imagem. Então, se eu disser que pense na árvore de Natal imediatamente, todos temos a mesma cor. Posso dizer que é uma árvore de Natal muito alta com 1,80 m de altura. Então, novamente, todos nós mudamos um pouco. Agora, se esta história foi bem escrita, você não terá que fazer muito mais do que apenas a voz normal. Escolha as palavras importantes e faça essas palavras se destacarem e ganharem vida. Salte da página. Se a história não está tão bem escrita, talvez você tenha que usar um sua imaginação umpouco mais para fazer essas palavras ganharem vida. O importante é que você está compartilhando essas palavras esse amor de livros e histórias com uma criança 2. Escolha um livro: Se você não tiver certeza de qual livro ler para seu filho , pergunte se ele tem um favorito. As crianças tendem a gostar de ouvir a mesma história uma e outra vez. Acho que os faz sentirem-se seguros e seguros. Então, se eles querem ler a mesma história uma e outra vez, você pode estar um pouco farto ou perguntar-lhes. Por que é que eles gostam tanto neste livro? Talvez os faça sentirem-se felizes. Talvez os faça sentirem-se seguros. Talvez saibam que se ouvirem essa história, terão uma boa noite de sono para descobrir o que é. Porque, então, isso lhe dará uma nova perspectiva sobre a história e talvez lhe dará entusiasmo renovado . Mesmo se você está farto da história e você está desesperado para introduzir uma nova história para eles, faça-o com cuidado. Ok, se é isso que eles querem, e é com isso que eles se sentem confortáveis. Sei que queremos aumentar o amor do seu filho por livros sobre seu vocabulário, e você quer que eles sigam em frente, mas não se apresse. Você não quer que eles se aborreçam. Você não quer que eles fiquem assustados. E você não quer apresentá-los a um livro que eles podem não entender muito bem. O vocabulário de uma criança não é tão bom quanto pensamos. Então, se você encontrar alguma palavra que talvez não seja familiar para eles ou você acha que pode não ser familiar, basta perguntar. Sabe o que isso significa? Se eles hesitam por apenas um segundo do que saltar dentro não é um teste. Esta tem que ser uma experiência agradável para você, Andi. Para a criança. Ok, então você tem o seu livro. Você sabe qual deles você vai ler. Como você vai lê-lo? 3. Leia e Compartilhe o livro: Então eu decidi ler para o meu filho imaginário aqui, uh, uh, um livro de imagens. Tem muitas fotos lindas nele. Não são livros muito grossos que não vão demorar muito. Eles não vão ficar entediados. É um livro escrito por um bom amigo meu. Então ela me permitiu usar isso sem preocupações com direitos autorais. Então, a primeira coisa a fazer é isso. A maioria dos livros infantis tem fotos na frente. Ok, neste tem sido na parte de trás também. Então discutido com a criança antes mesmo de abrir o livro e começar a história. O que eles acham? A foto. O que? O que você acha que este livro é sobre? Tem uma foto de um ouriço aqui. Para que possam adoecer por causa de um ouriço. Sim, acho que pode ser. O que? Qual acha que pode ser o nome dele? O que fazer isso? Ele parece feliz? O que você acha que há mais na foto para fazê-los discutir a capa com você? E se, como este , tem uma foto nas costas, também. Certifique-se de que você está sentado confortavelmente e certifique-se de que eles podem realmente ver a capa do livro. Não adianta sentar, e se o seu filho sentado aqui e, em seguida, apontar você sentado assim fez isso muito apertado. Será que eles não podem vê-lo, então compartilhe OK, certifique-se de que eles podem ver que você quer que eles compartilhem este livro. Então você descobriu que é sobre um ouriço. Eles acham que podem gostar que Teoh leia essa história, então certifique-se de que estão confortáveis. Eles acham que podem gostar que Teoh leia essa história, Você não quer que eles se mexam muito. Se eles não estiverem confortáveis, certifique-se de que você também está confortável. Não adianta ler como esta é uma rodada torcida, e então, depois de algumas páginas, seu braço realmente começa a oito. Consegue pensar no novo começo de inquietação? Então vocês dois em uma posição confortável. Então você abre a página, abre o livro. Eu acho que a primeira coisa que você vai encontrar neste livro é a imagem. É outra vez. Poderíamos perguntar, Oh, o que é isso? Uma imagem de uma maravilha como esta história começa e incentivá-los a compartilhar esta história na imagem. Não se apresse. As crianças precisam de muito tempo para olhar as fotos. Você sabe que eles vão ver as pessoas. Eles verão a árvore que vê a escada para ver alguém se escondendo. Eles vêem esses avisos em que eles têm, pegar tudo isso dentro e, em seguida, não colocar tudo de volta juntos novamente, é uma imagem. Então não se apresse. Podias fazer-lhes perguntas enquanto estão a olhar para ele. Ou se parecerem felizes, sentem-se enquanto olham e digam Vamos começar? Nunca se esqueça de dizer qual é o nome do livro. Isso é tanta parte fora dos livros. Então o título que é escrito por e, em seguida, começa Então você apenas ler o primeiro melhor certifique-se de que eles podem ver crianças construindo cada vez mais alto. Estão a ficar entusiasmados por acender o fogo. Não, estou falando com você. Por isso estou a olhar para ti. Mas ele tem sido para uma criança. Seria Crianças construindo cada vez mais alto. Estão a ficar entusiasmados por acender o fogo. Ho vis foge de sua porta. A noite de Guy Fawkes está aqui mais uma vez, por isso estou a olhar para a criança com quem me envolvo, se eles conseguem compreender as palavras que posso dizer pelo olhar deles. Se eles parecerem hesitantes, órbitas questionáveis, eu pararei e perguntarei a eles. Oh, o que? O que acha que isso significa? O que quer. Por que está olhando um pouco? Ah, eu tenho certeza. Ok, mas eles já olharam para a foto. Você então lê as palavras. Então eles podem querer voltar e olhar para a foto novamente porque ela reforça a imagem para que eles possam querer olhar, você diz, devemos virar a próxima página e então você pode querer que eles façam isso, obtê-los para virar e, em seguida, há outra imagem. Então, novamente, fale sobre a foto. Pergunto-me o que vai acontecer aqui. Olha, há um choque à frente e ele está chorando. Então fogos de artifício no céu e me pergunto por que ele está chorando porque a maioria das pessoas gosta de fogos de artifício não deita. Então, lemos a próxima parte enquanto a noite se desenha. Assim, perto de uma fogueira acesa começa a aparecer com sua casa sendo posta uma luz. Não terá onde dormir esta noite. Então agora você sabe disse que podemos dizer que é por isso que ele está chorando. Ele deve ter tido sua casinha onde construíram uma fogueira. Então, se você acha que seu filho vai ficar um pouco chateado com isso, então apresse-se. Não deixe que eles se detenham nessa parte. Ok, você vai para o próximo dinheiro de novo. Temos outra foto, mas também aqui temos algumas palavras que você pode trazer vivo ainda mais bang arbusto, crepitar e guinchar. Normalmente, não queremos o Bush Bang crepitar no grito. Isso não é muito excitante para ninguém. Está bem, é uma criança, está bem? E então você pode perguntar sobre o lado. Você gosta de fogos de artifício? O barulho te assusta? Se a história é para uma criança mais velha, parece Harry Potter, Alice no País das Maravilhas? Você não vai parar com tanta frequência porque, obviamente, a história continua mais. Isto é para crianças pequenas. Eles têm muito curtos, hum, vãos de concentração. Então, fizeram-lhes perguntas. Envolva-os nisso. Chegando a virar a página. Eles podem achar que uma página é realmente boa. Andi, eles podem querer que você leia a mesma página novamente. Faça isso. Não há nada de errado e ler a mesma coisa novamente e depois discutir a mesma imagem novamente. Não há pressa nenhuma. Você precisa fazer uma pausa. Você precisa deixar a criança ter tempo para tomar não apenas as palavras, mas o que elas significam. Certo, então continuamos o livro inteiro. , Felizmente, tem um final feliz. Ficará feliz em saber. Termine e então você pode perguntar à criança. O que eles gostaram do livro? O que eles gostaram? Se eles não gostaram, por que eles não gostariam de ouvi-lo novamente amanhã à noite? E se você tem a meio caminho e eles parecem estar cansados ou perdendo concentração, basta dizer, devemos parar por aí agora? Podemos continuar mais tarde. Ou podemos terminar amanhã, se quiserem terminar amanhã. Você pode descobrir que quando o amanhã chegar, não começará a começar de novo. Deixe-os. Ok é tudo sobre prazer é tudo sobre compartilhar as palavras compartilhando a comunicação da história , contato visual, ligação. Certo, nunca há pressa. E se você sente como se estivesse com pressa, então talvez esteja lendo a história errada para a criança errada. Então escolha o livro com cuidado, tentando medir a faixa etária. Mas as crianças são tão diferentes. Histórias são tão diferentes. Então faça o que achar certo para você. Se a criança está gostando, então continue lendo, ok? E lembre-se, compartilhar muito tempo não é você não está lendo para si mesmo. Precisas de fazer uma pausa. Dê tempo à criança para tirar as fotos. As palavras sobre se você tem uma criança que está reaprendendo a ler a si mesmo com algo que está escrito como este onde você sabe que a digitação é bastante grande é bastante clara. Eles podem querer ir também. Você pode dizer: O que você quer ler? A próxima página? Você gostaria de ler a próxima frase? Deixe-os. Ok, isso é tudo sobre amor de livros amante, histórias, amor de comunicar amor de falar amor de ler em voz alta. Deixe-os perguntar, gostaria de ir se não o fizerem? Não importa nada de errado em ir encontrar um livro para ler. 4. Alice no País das Maravilhas: lendo em voz alta uma história, e esta é uma história infantil. Se você está lendo uma parte de um livro ou mesmo um livro inteiro, você não tem a urgência de vender algo em algumas frases ou explicar algo em algumas frases. Você tem tempo e tempo é uma coisa maravilhosa. Quando você está lendo em voz alta, você tem tempo para compartilhar o tempo para fazer as palavras ganharem vida. Hora de fazer uma pausa e dar aos ouvintes tempo para aceitarem. Não se apresse. Dar a si mesmo tempo significa que você tem tempo para fazer parecer interessante e expressivo. Não quero dizer ser lento e monótono. Você não quer seus ouvintes sentados. Nada de CO, por favor. Ok. Será apenas um pouco mais lento do que você provavelmente está acostumado a falar. Vou começar lendo o primeiro parágrafo, e sugiro, se possível, se possível, que você tenha sua cópia impressa dessa Andi. Então leia em voz alta comigo, tipo de sussurrando só para você se acostumar com essa velocidade na pausa. Então eu vou fazer o primeiro parágrafo de Alice Aventuras no País das Maravilhas de Lewis Carroll. Havia uma mesa posta sob uma árvore em frente à casa na marcha Lebre e o Chapeleiro estavam tomando chá nele. Um dormouse estava sentado entre eles dormindo no outro. Dois estavam usando como almofada, descansando os cotovelos sobre ele e falando sobre sua cabeça. Muito desconfortável para o dormouse pensou Alice apenas enquanto está dormindo. Suponho que não se importe. Então eu não me apressei. Eu fiz uma pausa. Eu não tinha medo do silêncio. Você precisa dar tempo às pessoas para aceitá-lo, e também tempo para descobrir quem está falando. Você tem as palavras que pode ver, seja Alice ou o Chapeleiro ou a Lebre de Março. Vocês, ouvintes, não podem. Eles precisam que você separe para eles. Então, o que faz a próxima garota poderosa? A mesa era grande, mas os três estavam todos reunidos em um canto. Sem quarto, sem quarto. Eles gritaram quando viram Alice chegando. Há muito espaço, disse Alice indignadamente, e ela se sentou em uma poltrona grande em uma extremidade da mesa. Então desta vez eu fiz a palavra grande se destacar. Temos duas vezes. A mesa era grande. Torne a palavra grande que não queremos. A mesa era grande, era grande. Ela sentou-se em uma poltrona grande. Eu disse. Ela sentou-se. Minha voz caiu. Eu não disse que ela se sentou. Ok, você pode dizer que ela se levantou, mas ela se sentou. Atuação habitual do dedo do pé da voz, muita pausa novamente. Ok, vamos continuar. Tome um pouco de vinho, a marcha Lebre disse em um tom encorajador, Alice olhou em toda a mesa, mas não havia nada sobre ele, mas t. Eu não vejo nenhum vinho, ela comentou. Isso não é nenhum, disse a Lebre de Março, que não foi muito civilizado da sua parte oferecê-lo, disse Alice com raiva. Não foi muito civilizado da sua parte sentar-se sem ser convidado, disse a Lebre de Março. Temos muitas pausas entre o diálogo entre as diferentes pessoas, para que o ouvinte possa entender quem está falando direito. Então vamos voltar ao início. Certo, primeiro você tem que dizer o título de “Aventuras de Alice no País das Maravilhas”. Então, olhe para baixo, olhe para cima e diga nas primeiras palavras, havia uma tabela definida a maioria de nós, e olhe para algumas palavras e lembre-se delas por alguns segundos de olhar para baixo. Havia uma mesa que você deve sempre, sempre, sempre quando você está lendo para as pessoas em vez o microfone olhar para cima sobre essas primeiras palavras. Havia uma mesa debaixo de uma árvore em frente à casa. Apenas tente aquele. Fazia parte de uma mesa de frases debaixo de uma árvore em frente à casa. Bom. Não mais rápido que isso. E a Lebre de Março e o Chapeleiro estavam a tomar chá. Os advogados podem tentar na marcha. Graças aos dentes. Agora. Lance mais para baixo. Estamos muito desconfortáveis para o dormouse. Não esmague essa palavra. Confortável. Confortável. Ok. Desconfortável. Desconfortável. Muito desconfortável para o dormouse tentar isso. Não esmague essa palavra. O Perry. O porteiro. Então você faz uma pausa. Pausa. Pensamento. Alice não é muito desconfortável para o dormouse. Pensei em Alice, certo? O ouvinte precisa de tempo para separar o diálogo. Separado, então você precisa separá-lo. Então temos a mesa. Era um grande. Faça disso uma palavra grande. Então tente que a mesa era grande, mas os três estavam todos lotados juntos. Experimente o livre arbítrio em um canto. Nenhum quarto, nenhum quarto puxa, eles gritaram. Ok, então você deve fazer uma pausa. Tente sem quarto, sem quarto! Chorou indignadamente. Novamente, não esmague. Há sempre uma tentação quando se depara com uma longa palavra para dizê-lo rapidamente. Muito espaço de Paul, disse Alice indignado. Experimente bem e, em seguida, mais um grande, e ela sentou-se em uma grande poltrona. Tente isso Brilhante. Agora, muitas pessoas têm problemas com esta parte, a lebre marcha disse em um tom encorajador. É um pouco é um pouco de boca cheia, mas não esmague. Então temos um pouco de vinho. Pobres disse que a lebre de marcha em tom encorajador. Tente que Berlian assim vai passar por cima mais uma vez. Então você pode pausar a lição sobre Experimente você mesmo. Ouça como eu uso as palavras “dedo do pé”. Aja o que eles significam para trazê-los à vida. Eu uso os sons OK só então, não era a vida. Traga-os à vida, traga-os à vida. Ok, então de Alice Adventures in Wonderland de Lewis Carroll, havia uma mesa sob uma árvore na frente da casa e a lebre de março e o Chapeleiro estavam tomando chá, um dormouse estava sentado entre eles adormeceram rapidamente, e os outros dois estavam usando como almofada, descansando os cotovelos sobre ele e falando sobre sua cabeça. Muito desconfortável para o dormouse pensou horas apenas quando está dormindo. Suponho que não se importe. A mesa era grande, mas os três estavam todos reunidos em um canto. Sem quarto, sem quarto. Eles gritaram quando viram Alice chegando. Há muito espaço, disse Alice indignadamente, e ela se sentou em uma poltrona grande em uma extremidade da mesa. Beba um pouco de vinho, a lebre marcha disse em um tom encorajador. Alice olhou ao redor da mesa, mas não havia nada nele, mas T. Eu não vejo nenhum vinho, ela comentou. Isso não é Honey, disse a Lebre de Março, que não foi muito civilizado da sua parte oferecê-lo, disse Alice com raiva. Não foi muito civilizado da sua parte sentar-se sem ser convidado, disse a lebre de março que pausa e tentar. Bom. Espero que não tenha apressado oito. Espero que tenha tido tempo para dizer todas essas palavras e Justus, importante, se não mais importante, espero que tenha compartilhado. Espero que tenha segurado seu pedaço de papel na altura certa. Olhou para cima. Imagine que há alguém lá. Mesmo que não haja. Estou praticando olhando para cima e para baixo, escolhendo palavras importantes para que você pudesse ler qualquer coisa sem medo. 5. Sr. Speak uUp: nesta aula de aula. Vamos rever a história das crianças. Sr. DoSr.Falar Vai trabalhar. Ele está incluído como um download, então, idealmente, você terá isso impresso. Vou colocar pequenos trechos na tela enquanto vamos, mas é muito difícil colocar tudo lá em cima, então se você pode tê-lo impresso em uma folha como eu tenho, esse é o caminho a seguir. Peço desculpas antes do jornal faz um barulho chocalho como estou indo agora. Se eu estivesse ensinando você a ler em voz alta para performance, onde você tem ouvintes sentados na frente de você dizer que você estava apenas lendo para uma escola Crianças ou fazendo um discurso ou uma apresentação na frente das pessoas. Há algumas coisas que eu adicionaria a isso, como olhar para o público e compartilhar as palavras. Mas como a maioria do trabalho de voz e a atuação de voz será feita com gravação para que você não tenha o público na sua frente, então eu não vou me incomodar muito enquanto formos. Mas eu vou colocar uma palestra no final que apenas cobre alguns conceitos básicos sobre como fazer isso dessa maneira. Então, por enquanto, estamos apenas lendo a folha e não vamos nos preocupar muito com as coisas físicas como compartilhar, olhar para cima, como sentar e ficar de pé exatamente. Então, do Sr. Falar vai trabalhar. Agora esta é uma história infantil, então seu público seria Crianças. Agora, Crianças muitas vezes precisam de um pouco de ajuda extra para entender o que as palavras significam. O vocabulário pode não ser tão brilhante como um adulto, então espero que isso esteja bem escrito que teria sido levado em conta. Mas mesmo assim, você precisa dar às Crianças um pouco mais de tempo do que um pouco mais de ajuda com a importância das palavras. Então, primeiro de tudo, vou ler isso. Está bem, se tens o guião à tua frente, só segui-lo. Ike é peixeiro no Wary Market não é pescador. Na verdade, ele odeia pescar, mas vende o peixe que os pescadores locais pescam. Adoro vender peixe no mercado porque ele pode falar com as pessoas o dia todo. Pode falar com os clientes dele. Andi pode falar com todos os outros comerciantes do mercado. A barraca ao lado dele é de propriedade de Arthur, que vende óculos de sol e alguns chapéus. O banquinho oposto é executado pelo errado. Ele era açougueiro, o que significa que vende carne todos os dias. Muitas pessoas que vivem em cautela vêm e comprar alguns peixes, seu almoço ou chá e alguns por fumado tinha peixe amarelo guerra para fazer Kendari. Eu, como muitas vezes me perguntava de onde veio a palavra K Gery porque ele achava que era uma palavra muito estranha . Ele decidiu que hoje, quando ele terminasse o trabalho, ele iria para casa e perguntaria a sua filha, se ela poderia descobrir se a palavra K Gery veio. Eu amei palavras e sempre quis saber como soletrar palavras longas ou como dizer palavras incomuns . Um de seus livros favoritos era um dicionário porque ele lhe dizia o que todas as palavras significavam. Então isso é um extrato de um conto. Então fiz algumas palavras se destacarem. Agora, a primeira frase oposta é importante. Ike é peixeiro. Não vá muito rápido. Não queremos porque um mercado desconfiado do peixeiro, ninguém vai querer ouvir isso. OK, Ike é um peixeiro no mercado cauteloso, então peixeiros são importantes. O mercado é importante. Ele não é um pescador, então enfatizou o não é. Na verdade, ele odeia pescar. Não tenha medo de usar sua voz. Odeia. Eu fiz a voz. Minha voz sobe em tom. Ele odeia pescar. Você poderia. Ele odeia pescar. Você poderia ter caído. Mas você está fazendo essa palavra diferente das outras palavras. Adoro vender peixe. Ok, se você ama alguma coisa, tudo bem. Você ama isso. É maravilhoso. Ok? Nós não queremos, tipo, tipo, amar vender peixe, porque tudo o que eu quero aqui é vender peixe. E eu não sei se você disse que ele gosta. Não gostou do que disse sobre isso. Certo, tenho que tentar. Lembre-se, você está contando essa história que está compartilhando. Porque ele pode falar com as pessoas o dia todo. Agora, dia todo é um longo período de tempo. Não é daqui a cinco minutos. Não é metade de um agora. Não é nem metade de um dia é um longo dia. Então eu estou usando minha voz para tornar as palavras mais longas, o que dá a impressão imediatamente na cabeça de alguém de algo. Levando muito tempo. Não há muito tempo. Não é. Ele pode falar com as pessoas o dia todo. Você pode falar muito com as pessoas. Um dia longo, atraído. Ok. E então você mudou de humor. O banco ao lado dele pertence ao Arthur. Então levante sua voz de volta e continue. Que vende óculos de sol em alguns chapéus. Agora, quando eu disser a palavra “vender”. Tudo bem. Sorte. célula termina com um L. É possível suspirar. Vende células. Minha língua não tocou no topo da minha boca, então eu estou recebendo uma venda em vez de células. Certo, diferença muito sutil. Mas essas pequenas diferenças sutis fazem a diferença. Eles significam que alguém ouvindo você vai achar que a pessoa soa bem. Eles podem não saber por que eles não serão capazes de analisá-lo, mas isso apenas dá a clareza geral da fala. Então vende o “ok”. O estábulo de novo. Temos última barraca oposta é dirigida por Ron, que é um açougueiro e depois puxa enquanto as crianças iriam ouvintes pensar, açougueiro e então, o que significa que ele vende carne. E então mudaremos o humor novamente todos os dias. Muita gente. Então faça parecer um monte de gente. Muitas pessoas, não apenas uma ou duas, não apenas uma pessoa. Bem, há alguns lotes, certo? Há muitos e muitos deles todos os dias. Muitas pessoas que vivem em cautela vêm e bisão peixe para o seu almoço ou chá em alguns por tópico fumado. Então, quando você tem uma palavra que talvez ele seja, você precisa se destacar, pausar depois disso que dá ao ouvinte tempo para aceitar, hum, fazer a tarefa. Agora é uma velha palavra incomum, então faça uma pausa depois de novo. Então as pessoas tomam para não fazer nada do quadro. O que? O que é que eles disseram? Meu gato Gery. Hum, então eu perguntei de onde veio a palavra Kasuri porque ele achou que era uma palavra muito estranha . Mais uma vez, estou a fazer uma pausa. Não tenho medo de parar. É só uma fração de um segundo. Hum, então vamos fazer você experimentar algumas dessas coisas, certo? Vai tentar. Parte da segunda frase. A primeira parte. Ele não é um pescador. Na verdade, ele odeia pescar. Agora você tenta. Bom. Agora, espero que para você soou como se fosse um pouco mais lento do que você normalmente falaria porque a maioria das pessoas fala muito rápido. Você deve ter notado que eu estava usando minha voz pode. Desculpe, estava usando meu rosto. Ele odeia pescar direito. Eu coloquei expressão facial nele, e embora se eu estivesse gravando isso, ninguém me veria. Ajuda a minha voz conseguir essa expressão. Eu sou Você poderia fazê-lo sem ele odeia, mas não é tão fácil se você tentar e fazê-lo sem isso, usando seu rosto em tudo. Na verdade, ele odeia pescar, e de alguma forma não tem algo. Então não se assuste. Se você está gravando algo, pode haver uma ou duas pessoas com você ouvindo você trabalhando com você. Não tenha medo de usar seu rosto. Sabe, você pode achar isso um pouco estranho porque estou falando com um microfone, mas isso ajuda. , Na verdade , ele odeia pescar. Então tente essa parte da frase novamente. Na verdade, ele odeia pescar e usar seu rosto. Experimente. Bom. Agora vamos tentar a parte porque ele pode falar com as pessoas o dia todo. Então sacie comigo. Então você tem a sensação do comprimento da palavra. Certo, então vamos fazer isso porque ele pode falar com as pessoas o dia todo. Certo? Então agora você faz isso sozinho porque brilhante em quando você tem que longo como uma parada completa. Então pare. Temos a palavra todos os dias, certo? Sempre todos os dias. A maioria das pessoas diz a cada duas sílabas. Na verdade, tem três. Cada parte do meio é muito rápida todos os dias. Muita gente. Ok, então tente isso. Aquelas três palavras quatro palavras todos os dias. Muitas pessoas fazem o monte de como eu disse antes, não é apenas um ou dois. São muitos para tentar. Bom. Agora eu sugiro que você pause a palestra e leia tudo através de si mesmo. Lembre-se, não há pressa. O começo tem que ser tão interessante quanto o fim. Então disse a ele o que todas as palavras significavam. Sem pressa. Leve o seu tempo com todas as palavras e há muito no final de tudo. Pausa. Leia isso. Veja como Ugo em seguida, talvez voltar, escolher alguns outros pedaços e fazê-lo novamente. Fim das palavras. Comedores agradáveis e claros e a língua tocando em cima de sua boca. Na verdade , , ele odeia não ser pescador. Então, todos aqueles dedos dos pés e ... Arthur, Arthur, quem vende óculos de sol em chapéus de sol? Tudo precisa ser claro, mas não acabou. Feito. Pausa a palestra. Leia, certo. Isso foi OK? Agora sugiro que o leamos juntos. Certo, então leia comigo, se puder. Eu sei que nem sempre é muito fácil, mas vai lhe dar uma sensação para o ritmo na pausa. Ok, então Ike é um peixeiro no mercado cauteloso. Ele não é um pescador. Na verdade, ele odeia pescar. Mas ele vende o peixe que os pescadores locais pescam. Eu amo vender peixe no mercado porque ele pode falar com as pessoas um dia inteiro ele pode falar com seus clientes e ele pode falar com todos os outros comerciantes do mercado. A barraca ao lado dele é propriedade de Arthur, que vende óculos e chapéus. A tenda oposta é dirigida por errado quem era um açougueiro? O que significa que ele vende carne todos os dias. Muitas pessoas que vivem com cuidado vêm comprar alguns peixes para o seu almoço ou chá e alguns fumados tinham QI ou peixe amarelo para fazer incubatório. Muitas vezes me perguntava de onde veio a palavra Kasuri porque ele achava que era uma palavra muito estranha . Ele decidiu isso hoje. Quando ele terminava o trabalho, ele ia para casa e perguntava a Kim, sua filha, se ela poderia descobrir de onde veio a palavra catdgory. Ike amou palavras, sempre quis saber como soletrar palavras longas ou como dizer palavras incomuns. Um de seus livros favoritos era um dicionário porque ele lhe dizia o que todas as palavras significavam. Bom Agora, enquanto eu estava lendo essa, coisas vieram à minha mente. E isso é quando você tem palavras como Dicionário, certo? Dicionário. Quatro sílabas. Não esmague. Não é dicionário. Então, novamente, tome o seu tempo, metade da confiança para fazer o que você sabe que é certo.