Como estudar mais EFICAZ com o método de autoaprendizagem ágil | Steve Lydford | Skillshare

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Como estudar mais EFICAZ com o método de autoaprendizagem ágil

teacher avatar Steve Lydford, Music, Sound Design and Productivity

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Aulas neste curso

    • 1.

      Apresentação

      3:14

    • 2.

      Parte 1: O que e como aprender

      1:00

    • 3.

      Aprender Just-in-time

      3:58

    • 4.

      Seu mapa de aprendizagem

      4:16

    • 5.

      Spikes

      2:47

    • 6.

      Prática deliberada

      1:44

    • 7.

      Feedback

      3:23

    • 8.

      Como aprender com outros Self-Learners ágeis

      2:39

    • 9.

      Parte 2: Quando e onde aprender

      0:38

    • 10.

      O momento certo para aprender

      0:42

    • 11.

      Níveis de energia

      2:21

    • 12.

      Restrições de tempo imóvel

      1:25

    • 13.

      distrações inevitáveis

      1:45

    • 14.

      Ambiente físico

      3:13

    • 15.

      distrações evitáveis

      1:05

    • 16.

      Minimizando distrações audíveis

      2:10

    • 17.

      Minimizando distrações visuais

      1:39

    • 18.

      Minimizando distrações físicas

      2:45

    • 19.

      Minimizando distrações mentais

      1:28

    • 20.

      Motivação e procrastinação

      1:10

    • 21.

      Cortes

      2:02

    • 22.

      Ruas

      1:27

    • 23.

      Prazos

      1:54

    • 24.

      Os três estágios de aquisição de habilidades

      2:18

    • 25.

      Momento inflexível para frente

      2:00

    • 26.

      Mudança de contexto

      1:16

    • 27.

      Parte 3: conceitos básicos de Kanban

      1:01

    • 28.

      O Conselho Kanban

      4:51

    • 29.

      O que há nos cartões?

      1:39

    • 30.

      Lanes

      1:18

    • 31.

      Visibilidade: Representando seu conselho

      3:29

    • 32.

      Fluxo

      3:48

    • 33.

      Trabalho em andamento

      3:23

    • 34.

      Parte 4: Aprendizagem orientada por testes

      1:18

    • 35.

      A técnica de aprendizagem orientada por testes

      6:07

    • 36.

      Seguindo o ciclo

      2:09

    • 37.

      Parte 5: seu plano de aprendizagem semanal

      1:04

    • 38.

      Seu cronograma semanal

      3:26

    • 39.

      Como planejar cada sessão

      1:00

    • 40.

      Materiais de aprendizagem

      6:15

    • 41.

      Parte 6: Método de autoaprendizagem ágil

      6:09

  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

O nível é determinado pela opinião da maioria dos estudantes que avaliaram este curso. Mostramos a recomendação do professor até que sejam coletadas as respostas de pelo menos 5 estudantes.

275

Estudantes

--

Projeto

Sobre este curso

Você está sob pressão para se manter atualizado em uma indústria acelerada?

Você tem o desejo de ganhar mais conhecimento para avançar em sua carreira ou hobby?

Você quer realmente tirar o máximo proveito de qualquer tempo de estudo precioso?

Sei exatamente como você se sente.

Sou Steve Lydford, o criador do método de Autoaprendizagem ágil. Como desenvolvedor de software totalmente autodidata com mais de 20 anos de experiência profissional, passei mais de duas décadas de estudo quase constante para acompanhar e avançar em uma indústria incrivelmente rápida.

Depois de muitos erros e esforço desperdiçado nos primeiros anos, comecei a pensar não só no que mas também como estava aprendendo. Isso acabou me levou a pesquisar, criar e refinar o método de Auto-Aprendizagem Ágil para ajudar a manter meu próprio estudo auto-direcionado a ficar focado, organizado e eficiente.

No final deste curso, você vai poder assumir as habilidades, ferramentas, técnicas e estratégias de estudo que compõem este método abrangente e aplicá-las ao seu auto-aprendizado para maximizar realmente a qualidade e eficácia do seu precioso tempo de estudo para aprender o que precisa saber quando precisa saber e, principalmente, manter esse conhecimento.

Durante o curso, não só abrangi práticas específicas e estratégias de aprendizagem que se combinam para criar o método de Autoaprendizagem Ágil, mas também dar uma olhada em como:

  • selecione os materiais de estudo

  • minimizar diferentes tipos de distração

  • lidar com problemas de motivação e procrastinação

  • Ajuste seu autoestudo em torno de compromissos de trabalho, família e outros

  • reconhecer as três etapas de aquisição de habilidades

  • Use Kanban para organizar seu aprendizado e visualizar seu progresso

  • converter estudo em habilidades reais e conhecimento

Você também vai aprender como configurar o ambiente de autoestudo perfeito onde quer que esteja.

Não te digo apenas o que fazer, mostro-te como fazer isso! Este curso inclui exemplos que mostram exatamente como uso o método de Autoaprendizagem ágil para aprender novas habilidades e retê-las mais rápido e mais eficaz do que eu já imaginei.

Todos conduzimos vidas ocupadas com demandas crescentes em nosso tempo, que podem realmente impactar em nossos próprios estudos, por isso projetei este curso para qualquer self-learner frustrado que queira ganhar novas habilidades e conhecimentos, mas luta para organizar, focar e tirar o máximo proveito de qualquer tempo de estudo valioso que eles têm.

Obrigado por ter um momento para conferir meu curso. Sei que você vai adorar!

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Teacher Profile Image

Steve Lydford

Music, Sound Design and Productivity

Professor

Hi, I'm Steve Lydford.

I am a sound designer, software engineer and author with over two decades of professional experience. I am an experienced teacher and have taught numerous courses both online and in-person.

I live with my family in a remote farmhouse in mid-Wales, UK, where I don't have to worry about soundproofing or neighbours!

If you'd like to find out more, please do [follow] my Skillshare profile, and if you've got ideas for classes that you'd find useful, drop me a message/email, and I'll see what I can do

Thanks for watching, and welcome!

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Habilidades relacionadas

Arte e ilustração Desenho e inking
Level: All Levels

Nota do curso

As expectativas foram atingidas?
    Superou!
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Transcrições

1. Introdução: Oi lá. Sou Steve Lydford e bem-vindos ao curso de auto-aprendizagem Ágil. Agora trabalho como desenvolvedor de software profissional há mais de duas décadas. E tem sido uma luta constante para acompanhar o desenvolvimento de ferramentas, técnicas e linguagens. A fim de ajudar meu próprio estudo auto-dirigido a permanecer focado, organizado e eficiente, eu desenvolvi essa técnica que eu chamo de auto-aprendizagem ágil. O método de auto-aprendizagem ágil, empresta técnicas e ideias da educação e metodologias de gestão de projetos ágeis e combina-as em um sistema abrangente de auto-estudo. Aperfeiçoei o método nos últimos anos e estou entusiasmado por ter esta oportunidade de compartilhá-lo com vocês neste curso. Não apenas desenvolvedores de software que irão se beneficiar deste curso. A técnica de auto-aprendizagem ágil pode ser aplicada a literalmente qualquer tópico, seja para o desenvolvimento profissional em uma indústria acelerada, trabalhando seu caminho através de um grande volume de estudo ou para um hobby ou passatempo. Vi melhorias incríveis em minha própria capacidade de aprender novos tópicos usando os métodos que vou compartilhar com vocês nos próximos 90 minutos. Quando eu penso nos esforços e frustração que eu experimentei em minha própria auto-aprendizagem antes de começar a usar versões iniciais desta técnica. É noite e dia. E eu tenho certeza que você vai ver o mesmo tipo de resultados aplicando esta técnica para si mesmo. Agora, como com qualquer nova forma de trabalho, vai levar um pouco de tempo para se acostumar com isso. Persevere, e prometo que isso transformará a eficiência e a eficácia de você mesmo aprendendo e realmente o ajudará a aproveitar ao máximo seu precioso tempo de estudo pessoal. Vamos dar uma olhada rápida nos tópicos que abordaremos no curso. Na primeira palestra, damos uma olhada no que e como aprender. Aqui estão indo para mostrar-lhe alguns dos blocos de construção sobre si mesmo aprendendo. Analisaremos a importância do feedback e da prática, e apresentarei a você um dos conceitos centrais da autoaprendizagem ágil, just-in-time learning. Em seguida, passaremos algum tempo discutindo a importância de encontrar o momento e o lugar certos para aprender. Vamos olhar para maneiras de evitar distração agora compartilhar algumas técnicas que achei úteis para ficar motivado eles evitar procrastinação, a causa da morte de tantos programas de auto-estudo. A próxima palestra dá uma introdução de alto nível a um método de gerenciamento de fluxo de trabalho chamado Kanban, que o ajudará a visualizar seu trabalho e maximizar a eficiência. Depois continuarei a falar sobre aprendizagem orientada por testes, que é uma técnica que desenvolvi para ajudar a manter seu aprendizado focado e garantir que você está atingindo seus objetivos de aprendizado. Na penúltima palestra, falaremos sobre a importância de planejar seu estudo. E eu vou compartilhar com vocês algumas das técnicas que eu uso para mostrar que eu posso encaixar meu estudo em torno de todos os meus outros compromissos. E, finalmente, vou passar alguns minutos juntando tudo isso, guiando você através de uma semana típica de aprendizagem. Assim, você pode ver a facilidade com que todas essas ferramentas, técnicas e processos se combinam para criar um sistema de autoaprendizagem poderoso e flexível. Como você pode ver, há muitos padrões de informação e próximos 90 minutos e não há tempo para enchimento. Então tome o seu tempo, pause o vídeo e pegue um restaurante que você precisa e certifique-se de que você realmente entendeu cada seção. Antes de seguir em frente. Incluí algumas notas e outros recursos ao longo do curso, mas acho que você pode achar útil. No entanto, definitivamente vale a pena ter um caderno à mão. E não se esqueça de usar o Q e uma seção de seu qualquer coisa que você queira discutir comigo mesmo ou com outros alunos. Então, com tudo isso dito, vamos direto para a primeira palestra, o que, e como aprender. 2. Parte 1: o que e como aprender: Oi lá. Nesta palestra vou falar sobre o que e como aprender. Nos próximos vídeos, vou discutir como escolher não só o que estudar, mas também tão importante como maximizar a eficiência do seu tempo de aprendizagem, identificando as áreas do assunto escolhido que talvez mereçam menos Atenção imediata. Há toda uma riqueza de informações lá fora. E parece sempre que há algo novo para aprender. Mas claramente, ninguém tem a necessidade ou o tempo para aprender absolutamente tudo sobre tudo. Saber o que não aprender é quase tão importante quanto saber o que você deve. No primeiro vídeo, na palestra, vou começar a mostrar-lhe as maneiras que eu decidir o que aprender. Mais tarde, mostrarei algumas técnicas para estudar que achei úteis. Agora essas técnicas vão além das simples anotações e outras técnicas de estudo tradicionais que ensinei na educação formal. E, em vez disso, concentre-se mais em técnicas para avaliar seu progresso e usar esse outro feedback para melhorar continuamente sua aprendizagem. Vejo-te no próximo vídeo. 3. Aprendizagem Just-in-time: Olá e bem-vindo de volta. Agora, começando em nossas jornadas, aprender que qualquer substância é um grande compromisso. Seja fotografia, programação de computador, culinária, cinema, ou muitos outros assuntos. A grande quantidade de coisas que você precisa dominar e a quantidade de informações disponíveis para você por meio de livros, cursos, sites, blogs, vídeos do YouTube e outras fontes não só podem parecer esmagadoras, mas podem realmente impedem que você aprenda rapidamente. Minha jornada pessoal para me tornar um engenheiro de software como um excelente exemplo disso. Se eu olhar para trás para o estudo, eu me juntei aos meus primeiros dez anos direito em software. Eu posso ver que esta enorme riqueza de informações me fez gastar, eu estimaria pelo menos metade do meu tempo aprendendo e praticando habilidades que têm pouco ou nenhum uso prático. Deixe-me tentar explicar. Você vê quando você começa, você tem muito pouco conhecimento em tudo. Então você vai procurar e provavelmente encontrar algum material e plantas e tempo de estudo para ajudá-lo a ganhar os fundamentos. Agora isso é incrivelmente útil e definitivamente irá ajudá-lo a garantir que você tenha uma boa base sobre a qual você pode construir seu novo conjunto de habilidades. Mas uma vez que você tem esse conhecimento básico, para onde você vai em seguida? E é geralmente aqui que os problemas começam. Você vê que tendo adquirido um conhecimento fundamental de um assunto, um mundo inteiro começará a se abrir para você. Mas você vai começar a perceber o quão grande esse assunto realmente é. E haverá tópicos que você abordou juntar-se à sua aprendizagem da fundação, que agora reconheceremos como sendo grandes assuntos em seus próprios direitos. E ainda mais acontece à medida que você cavar mais fundo nelas. E muito em breve você pode ficar percebendo que não só como um assunto muito maior do que você pensou inicialmente, mas que a porcentagem do que você realmente sabe está ficando cada vez menor quanto mais você descobre. Às vezes, isso pode levar ao fenômeno psicológico conhecido como síndrome do impostor, onde você começa a duvidar de suas realizações e desenvolver uma espécie de medo irracional de ser exposto como uma fraude. Mas você realmente precisa saber tudo sobre um assunto para ser bem sucedido com ele? Tome o cinema como exemplo. A fim de fazer filmes, seja vídeos simples como eles são vistos, filmes documentários de longa-metragem, você precisará pagar muitas habilidades e um daqueles editando. Agora, só que uma habilidade pode levar uma vida inteira de aprendizagem e prática para dominar e muitos seguidores uma carreira em seu próprio direito. Mas você realmente precisa dominar cada nuance de edição e todas as outras facetas do cinema, a fim iniciar um canal do YouTube ou criar um curso como este? Bem, claro que não. Você precisa dominar apenas um pequeno subconjunto dessas habilidades e honestamente completar suas tarefas específicas com sucesso. E esta é a chave, eu chamo de aprendizagem just-in-time. Decida sobre um alvo específico ou para realizar e aprender apenas o suficiente das habilidades necessárias para completar essa tarefa imediatamente antes de você usá-lo pela primeira vez. Agora aprender leva tempo, e dependendo da complexidade da tarefa é importante e seu nível de confiança, você pode querer considerar algum tipo adicional de prática. Mas aplicar esse conceito de aprendizagem just-in-time significa que você pode começar a produzir trabalhos úteis quase que imediatamente. E você não está perdendo tempo aprendendo habilidades que você precisa ou esqueceu quando você realmente vem usá-lo pela primeira vez. Aprender nunca foi tão assustador. Temos acesso a todo o conhecimento da humanidade literalmente em nossos bolsos. E sempre havia alguém na internet ou em seu círculo de amigos ou colegas que sabe mais sobre qualquer assunto, o New Deal, ouvimos muito sobre síndrome do impostor. Mas se você está usando suas habilidades para alcançar seus objetivos, você definitivamente não é um impostor. Deixei minha lição da maneira mais difícil. Desperdicei literalmente anos aprendendo habilidades que raramente usei. A verdadeira lição é que você não precisa assistir a todas as lições. Você não tem que aprender todas as facetas de tudo. Aprenda apenas o suficiente para completar a tarefa em mãos e construir a partir daí. É ótimo assistir vídeos e ler livros e artigos sobre áreas do seu assunto que devemos achar realmente interessante, mas que não são necessariamente classificadas a tarefa em mãos. Mas tenha cuidado para não descer a toca do coelho e passar horas, dias ou semanas. Aprendendo habilidades que você não pode colocar seu uso imediato. Lembre-se de manter o nível focado que você precisa para fazer a coisa e, em seguida, apenas colocá-lo lá fora. Vejo você no próximo vídeo. 4. Seu mapa de aprendizagem: Oi lá. Neste vídeo, vou mostrar como criar e manter um mapa de aprendizagem pode ajudá-lo a organizar sua aprendizagem e decidir quais assuntos estudar e em que ordem. E agora em sua forma mais simples e mapa de aprendizagem é simplesmente uma espécie de mapa mental ou diagrama de aranha. Como você sabe, o estudo de novos materiais depende do conhecimento prévio. Então este tipo de diagrama é perfeito para armazenar e visualizar essas relações e dependências entre assuntos é uma matemática de aprendizagem simples que eu desenhei e começando a estudar fotografia. Como você pode ver no centro do mapa é o nome do assunto geral. E o próximo nível abaixo, diretamente ligado a outras áreas distintas que eu senti ser importante estudar dentro dele. Quando digo distinto aqui, quero dizer que as áreas temáticas deste nível sempre que possível devem ser independentes, sem depender de quaisquer outras. Por exemplo, aprender a compor uma boa fotografia não depende do conhecimento prévio de lentes de focagem ou usar as configurações na câmera para obter a exposição correta. Também em uma data posterior, se eu decidir que eu quero aprender sobre um determinado tópico, eu sei quais tópicos eu preciso entender primeiro para ter o conhecimento base de estudo que meu assunto escolhido requer. Por exemplo, se eu tivesse a necessidade de estudar o equilíbrio de brancos olhando para o meu mapa, eu sei que eu preciso entender as temperaturas de cor primeiro. Se como eu, você vem do mundo da engenharia de software, você pode pensar no mapa de aprendizagem como sendo análogo para criar outra visão arquitetônica de alto nível de um sistema antes de seu desenvolvimento. Por outras palavras, este é o sistema de planos que cria, e aqui estão os subsistemas que consideramos necessários para alcançar este objectivo. Reparem como eu disse que achamos que seria necessário. Você vai aprender no mapa deve evoluir à medida que você aprende mais sobre um assunto e descobrir que há novos tópicos que você deseja explorar, talvez que não eram óbvios no início, ou que alguns tópicos são menos relevantes do que você pensou ou, hum, realmente tem dependências que você não sabia disso, a estrela. E um par de palestras. Apresentarei a você o aprendizado orientado por testes, que inclui um mecanismo para manter seu mapa de aprendizado atualizado. Mas como você vai criar essa versão inicial? Mas se você já sabe algo sobre o assunto, você pode muito bem já saber o suficiente para começar a criar um mapa de aprendizagem. Mas se este assunto áreas novo para você, como fotografia foi para mim um ótimo lugar para começar e olhar no índice de livros relevantes sobre o assunto. Ainda melhor notícia é que muitas vezes você pode fazer isso gratuitamente usando o recurso olhar dentro do site da Amazon. Isso é muito simples de fazer. Basta ir para a loja da Amazon e encontrar um par de livros altamente avaliados sobre o assunto, que parecia ser voltado para o nível que você está atualmente aplicativo. Por exemplo, procuro fotografia digital para iniciantes. Em seguida, visite a página do produto de cada um dos livros escolhidos e clique na imagem da capa do livro no lado esquerdo para abrir e olhar para dentro. Note que nem todos os livros na loja, como esta facilidade você precisa procurar aqueles com um olhar dentro logotipo exibido no canto superior direito, a imagem da capa. Em seguida, no lado esquerdo, em seções do livro, clique em Índice. Os títulos dos capítulos são bons candidatos para os nós de primeiro nível em seu mapa de aprendizagem, com as subseções sendo possíveis subtópicos e assim por diante. Faça isso por alguns livros. E então você acha que tem um bom ponto de partida, mas lembre-se que este é apenas um ponto de partida. O verdadeiro poder do mapa de aprendizagem vem do ato de mantê-lo atualizado. Como você se torna mais familiarizado com os assuntos. Claro, você pode manter seu mapa de aprendizagem no papel, mas eu prefiro usar um aplicativo de software para fazer isso. Existem muitos aplicativos gratuitos e relativamente baratos disponíveis. Eu usei alguns, mas atualmente estou usando a mente maple. As grandes vantagens de usar software para criar um mapa virtual em vez de um mapa físico no papel. E que o mapa pode crescer até um tamanho enorme sem ser constrangido pelas limitações físicas do tamanho do papel que escolhi. E eu posso mover partes do mapa ao redor para criar mais espaço ou quando eu descobrir que existem dependências, que eu não sabia inicialmente. Além disso, muitos aplicativos de mapeamento mental permitem que você armazene algumas informações adicionais contra os nós, são usos para armazenar links para materiais de referência ou podem ter se deparado, desenhar minhas investigações sobre os assuntos, definir uma prioridade e marcar tópicos concluídos. Quantidades de chumbo são uma parte tão importante do nosso auto-aprendizado de gel que visitaremos novamente algumas vezes neste curso. Por enquanto, basta familiarizar-se com o conceito desenhando um mapa de aprendizagem inicial para um novo assunto que você está interessado e tentar explorar em alguns aplicativos de software adequados se você acha que é assim que você prefere gerenciar o seu. No próximo vídeo, vou mostrar a técnica que uso se eu não souber se um tópico vai ser útil ou não, quanto há para aprender ou se eu não entendo exatamente onde ele pertence ao meu aprendizado de matemática. 5. Spikes: Oi. De vez em quando vou me deparar assuntos que pareciam um tipo de interesse do lado de fora. Mas eu não tenho certeza se eles serão realmente úteis. Como você sabe agora, eu defendo aprender apenas o que é realmente necessário para cumprir alguma função e sempre tentar evitar cair em buracos de coelho. No meu escritório. No entanto, nem sempre é óbvio exatamente se um tópico em particular será útil para mim no futuro imediato. E há uma chance de que ao tentar evitar buracos de coelho, eu descartar um assunto útil por engano. Mas outras vezes eu vou ver o título de um tópico e um livro e eu não tenho idéia do nome dele se eu deveria estudar ou não. Em ambos os casos são empregadores técnica simples conhecido como spiking. Agora, um pico é uma investigação de curto prazo para um tópico que serve apenas para responder às perguntas imediatas, como, sobre o que é este tópico? Devo incluí-lo no meu estudo? Que prioridade devo dar a ele? Ou talvez até quanto tempo levarei para aprender esse assunto? Se eu tiver uma pergunta como esta, eu gostaria de responder antes de incluir no meu mapa de aprendizagem ou planejamento ou período de estudo mais longo, eu vou reservar um tempo adequado para corrigir minha investigação. Normalmente acho que posso completar a maioria dos picos dentro de 15 a 20 minutos, mas a quantidade de tempo que você escolhe para reservar não é realmente importante. O que é importante é que você mantenha a caixa de tempo. Se reservar 20 minutos, fique com isso. 20 minutos. Não caia na toca do coelho, não importa o quão interessado você vai encontrá-lo. Para responder a pergunta que eu me defini ou pico, eu geralmente vou ler o primeiro par de seções sobre esse tópico em um livro ou eu simplesmente pulou para a conclusão, o que muitas vezes me dá o suficiente de um entendimentos saber o que o assunto é sobre, se ele pode ser útil para mim, mas ele absolutamente vai. Livros à mão. Vou procurar algo online. Talvez. Breve artigo de resumo ou um vídeo. Youtube é ótimo para isso. Muitas vezes é possível encontrar um vídeo curto de cinco a dez minutos sobre o assunto, que lhe dará apenas uma OU suficiente para decidir se é alguém que você acharia valioso para analisar com mais detalhes. Você está essencialmente tentando realizar uma análise custo-benefício. Em outras palavras, é o conhecimento que eu vou novamente, estudando este assunto vai valer a pena o custo do tempo gasto fazendo isso. Se você decidir continuar estudando o assunto, você só precisa adicioná-lo ao seu mapa de aprendizagem, juntamente com links para qualquer material útil que você possa ter encontrado seu interspike. Se descobrir que aprender esse tópico em particular não vai ser útil para você. Pelo menos você tem que gastar um pouco de tempo nisso em vez de perder horas, dias ou semanas. Antes de seguir em frente, eu só quero compartilhar com vocês uma outra razão pela qual eu vou de vez em quando usar um pico. Às vezes, só quero aprender algo por diversão. Talvez isso seja algo um pouco fora meu tópico atual de aprendizagem ou algo completamente diferente, mesmo que seja definitivamente importante para garantir que seu aprendizado permaneça divertido. E um pouco de estudo fora do tópico é definitivamente uma maneira de conseguir isso. Apenas certifique-se de caixa de tempo assim como você faria para quaisquer outros picos. Isso ajuda você a tipo de garantir que ele não se torne um grande afundar tempo e se tornar uma enorme distração longe de seu tópico original. 6. Prática Deliberate: Oi, Como eu já disse antes em vídeos anteriores, é muito importante ter certeza de que você está aprendendo é divertido. Você vai passar muito tempo fazendo isso e é muito mais fácil ser motivado para fazer algo que você gostando são geralmente alcançados isso por estágostando são geralmente alcançados isso por realmente ter um ir em qualquer coisa que eu estou tentando aprender, pegou o novo conhecimento e aplicá-lo em meio cenário da vida real. E esse é um ponto tão importante, você realmente precisa praticar. Na verdade, há um termo usado na psicologia educacional chamado aprendizagem de transferência, que ocorre quando as pessoas aplicam conhecimentos e habilidades recém-adquiridos a novas situações ou contextos. Esta é a parte central do processo de aprendizagem. Você realmente precisa garantir que você inclua tempo para isso em sua agenda de aprendizado. Ele meio que completa o processo de aprendizagem e realmente ajuda a cimentar esse novo conhecimento ou habilidade. prática deliberada não precisa ser uma atividade realmente demorada, mas você deve definitivamente encontrar alguma maneira de aplicar a oportunidade de aprender sua lista. Eu tenho programadores de computador, se eu acabei aprender uma nova parte de uma linguagem de programação ou uma biblioteca, eu simplesmente vou gastar alguns minutos escrever um pequeno programa que colocou quatro que eu acabei de aprender a usar. Se você está aprendendo sobre fotografia digital e acabou de aprender sobre o triângulo de exposição, você poderia apenas passar um tempo com sua câmera, tirar algumas fotos diferentes, mudar a ISO, a abertura e a velocidade do obturador até que você tenha certeza de que a teoria do livro acabou de aprender foi transferida para o conhecimento prático. Também se trata de fazer isso periodicamente para revisar e reforçar o velho e o conhecimento. Agora eu aprecio que isso pode talvez ser um pouco difícil de um assuntos mais teóricos. No entanto, é muito importante tentar encontrar uma maneira de conseguir isso da melhor forma possível. É uma parte vital do processo de aprendizagem. Este é talvez o lugar onde os testes e conversas com mentores ou eu vou falar no próximo vídeo, pode ser extra útil. De qualquer forma, não importa o que você conseguir, lembre-se que, a fim de realmente conhecer alguns dos novos deve encontrar uma maneira de transferir o seu aprendizado para uma habilidade prática. Obrigado por assistir. 7. Feedback: Oi lá. O que é constrói em qualquer tipo de estudo, É realmente importante reunir o máximo de feedback possível e fazer uso deste feedback para fazer melhorias incrementais. Isso é difícil quando o autoaprendizado, mas você pode conseguir isso criticando seu próprio trabalho e buscando feedback de outros. E então aprenda as habilidades necessárias para fazer as melhorias que você deseja fazer. Isso se aplica não apenas ao que você está aprendendo, mas como você está aprendendo também. É importante dedicar tempo a pontos introspectivos, junte-se a si mesmo aprendendo a tentar identificar maneiras de melhorar seu processo. Produção. Não seja tão disciplinado quanto gostaria sobre seu estudo. Você vai descobrir que realmente sessões de manhã cedo que você planejou um apenas não trabalhar fora para você. Seja o que for, é realmente útil sentar-se por tempo e tentar pensar em algumas maneiras de melhorar seu processo de estudo. Anote todas as coisas que você deseja ser melhor e todas as coisas que estão indo bem resolvidas para continuar fazendo todas as coisas boas e escolher um ou dois itens para realmente fazer um esforço para melhorar nos próximos dias ou semanas ou meses. Assim que você terminar de assistir a este curso e começar a experimentar o método de auto-aprendizagem ágil para si mesmo. Eu definitivamente encorajaria você a realizar este exercício, que é comumente chamado de retrospectiva em uma base semanal para começar depois de um tempo, uma vez que você se estabeleceu em um processo e estrutura que funciona para você pode querer relaxar isso e fazê-lo com menos frequência que você vai saber quando é a hora certa para fazer isso. Então, isso cobre o “como”. Mas como você coleta feedback sobre o que aprendeu? Bem, você pode obter feedback ao aplicar seu aprendizado, mas não apenas como parte de práticas deliberadas que eu falei no último vídeo. Usar seu novo conhecimento em projetos maiores também pode lhe dar um ótimo feedback. Seja um trabalho ou na escola ou projetos pessoais. Aplicar seu aprendizado em um contexto mais amplo pode realmente ajudar a ver onde ele se encaixa com o resto de suas habilidades e conhecimento. Um dos benefícios da técnica de aprendizagem orientada por testes que desenvolvi é oferece um ciclo de feedback muito rápido para ver como você está progredindo em sua aprendizagem. Portanto, certifique-se de conferir a palestra mais tarde no curso. Também é uma ótima ideia receber feedback de outras pessoas. Pode realmente ajudar ouvir idéias que você nunca teria pensado em si mesmo como alguém com uma visão diferente. Eu recomendo que você tente encontrar um mentor, alguém que já é mais avançado que você. E eles são capazes de lhe dar feedback e mostrar-lhe o que aprender e, mais importante, com o que não perder seu tempo. Isso permite que você tenha uma abordagem muito mais focada quão profundo você precisa ir em qualquer assunto em particular. Eles dirão o que é realmente útil e o que é desperdiçado. Aprenda em que você provavelmente nunca entrará em prática. Agora eu sei que encontrar um mentor soa como uma coisa fácil de dizer, mas uma coisa muito mais difícil de fazer. Mas pode não ser necessariamente tão difícil quanto você acha que o tripé e os nossos grupos de redes sociais Shelton para ver se você pode encontrar alguém disposto a passar um pouco de tempo com você para ajudá-lo com seu aprendizado. Sei que algumas pessoas usaram esta abordagem com grande sucesso. Então, você só demoraria uma ou duas horas desse tempo. E você pode se surpreender como os especialistas estão dispostos a ajudar os outros no início da jornada. Lembre-se, todos eles começaram onde você está agora e sem dúvida eles tiveram alguma ajuda no caminho. Outra maneira de fundamental é encontrar um amigo ou um colega que seja mais avançado do que você neste tópico que esteja disposto a ajudá-lo? Talvez haja até alguns deles que eles estejam aprendendo com os quais você pode ajudá-los. Ou talvez eu não saiba sobre o método de auto-aprendizagem ágil. E você poderia oferecer para mostrar a eles no retorno. tempo gasto para obter feedback raramente é desperdiçado. Apenas certifique-se de realmente ouvir e aplicá-lo. E tenho certeza que você verá melhorias significativas em seus estudos. 8. Aprenda com outros Self-Learners auto ágil: Olá e bem-vindo ao último vídeo desta palestra, Eu vou estar discutindo aprendizagem com os outros. Embora certamente possa ser, se você assim escolher, auto-aprendizagem não precisa necessariamente ser uma atividade solitária. Pode ser muito motivado e eficaz para conhecer, discutir e aprender com outras pessoas que estavam estudando os mesmos assuntos é U. Isso pode ser feito de uma série de maneiras, seja fisicamente ou on-line. E há alguns grupos, atividades de estudo que eu vi trabalhar com muito sucesso no passado. O primeiro deles são grupos de estudo simples. Vocês simplesmente concordam em estudar um determinado conjunto de tópicos, talvez do mesmo livro ou curso on-line, e se reúnem regularmente para discutir o que aprendeu. Estes geralmente funcionam em nossa base semanal ou quinzenal de forma semelhante aos clubes do livro. As reuniões podem começar com uma pergunta como, alguém encontrou algo particularmente difícil com os tópicos desta semana como um iniciante e a discussão meio que rola a partir daí. Vale a pena nesses grupos também discutir formas de aprender, bem como o que está sendo aprendido. É uma ótima maneira de compartilhar quaisquer outros materiais interessantes e subtrópicos que os membros do grupo de encontrado nas reuniões geralmente terminou com um grupo de verde no próximo conjunto de capítulos ou tópicos para estudar e definir uma data para o próximo reunião. Outra ótima maneira de aprender junto com outras pessoas é através da prática em grupo. Isso pode realmente ajudar com a parte de transferência do processo de aprendizagem. Como desenvolvedor de software, isso é relativamente fácil. Eu só vou encontrar um amigo ou ter um par de horas livres e vamos escrever algum código juntos usando uma nova técnica ou tecnologia, que nós dois aprendemos. Pense em como você pode praticar suas novas habilidades e conhecimentos encontrados com outras pessoas. Pode ser uma ótima maneira de relaxar e reforçar a sua aprendizagem ao mesmo tempo. Embora existam muitas outras maneiras de aprender como um grupo, eu só quero cobrir mais um exemplo aqui, aterrissagem extrema. Eu amo essa técnica e eu já vi isso para ser super eficaz muitas vezes no passado. O latim extremo é melhor usado quando há um monte de sub-tópicos relacionados dentro do assunto escolhido. Eu usei isso na senha. Desenvolvedores de software aprendendo padrões de design para outros exemplos podem incluir usos terapêuticos de hidrelétricas se seu grupo estiver estudando medicina herbal. Ou as formas comuns de linguagem figurativa, símile, metáfora, ironia, etc. Se você está estudando para se tornar escritores. Na primeira parte de cada sessão, cada pessoa toma um subtópico e passa uma pesquisa de curto prazo e prepara sua apresentação. Na segunda parte, cada pessoa, por sua vez, apresenta o que aprendeu ao grupo. Normalmente, limitamos as apresentações ao nosso formato de conversa relâmpago com cinco minutos para a apresentação e dois minutos para perguntas. Quaisquer perguntas que não possam ser respondidas pelo apresentador, tiradas por todos para serem mais pesquisadas. Este realmente é um divertido em um método incrivelmente eficaz e eu definitivamente encorajá-lo a tentar em breve. Bem, esse é o fim desta palestra. Obrigado novamente por assistir e eu vou vê-lo no próximo onde eu vou falar sobre quando e onde aprender. 9. Parte 2: Quando e onde aprender: Oi lá. Nesta palestra vou compartilhar com vocês algumas ferramentas, técnicas e dicas que espero ajudarão você a tirar o máximo proveito do seu aprendizado. A vida moderna coloca demandas cada vez maiores em nosso tempo. E o nosso tempo de aprendizagem pode muitas vezes ser uma coisa difícil que precisa ser manipulado em torno do trabalho, da família, do exercício, das tarefas domésticas e de muitas outras atividades necessárias. Como esta é a realidade para muitos é vital que você tenha o ambiente e estado de espírito certos para maximizar a eficácia do seu tempo de estudo. No próximo vídeo, veremos a escolha do momento certo para aprender. 10. O momento certo para aprender: Olá, bem-vindo de volta. Ao longo dos próximos três vídeos vão estar falando com você sobre os três fatores que você precisa considerar ao escolher o momento certo para o seu estudo, a hora do dia, e até mesmo os dias da semana que você escolher para estudar podem ter um enorme impacto na sua capacidade de absorver novas informações e realmente aprender de forma eficaz. Seu tempo mais eficaz para aprender provavelmente seria determinado por um ou mais de três fatores. Níveis de energia, distrações inevitáveis e restrições de tempo imóveis. Estas são todas as coisas sobre as quais muitas vezes você tem pouco controle. Então, especialmente reconheça-os, aceite-os e planeje de acordo. No próximo vídeo, veremos o primeiro desses três fatores, os níveis de energia. 11. Níveis energéticos: Ok, então é hora de olhar para o primeiro dos três fatores que são introduzidos no último vídeo e ver como você pode tirar proveito de seus níveis de energia natural para aprender. A maioria das pessoas naturalmente são momentos que dia e dias da semana em que eles se sentem mais energizados e outros quando eles se sentem um pouco mais letárgicos. Se você não percebeu isso em si mesmo, tente fazer login em seus níveis de energia a cada hora na próxima semana. Estes dados serão inestimáveis mais tarde quando olhamos para como agendar estudos eficazes são. Quando eu tentar isso eu mesmo, Eu notei o padrão regular cada dia passeio sentir mais energizado no início da manhã entre 68 e cerca de oito até dez da noite. Eu também notei que, embora este padrão permaneça bastante constante ao longo da semana, meus níveis totais de energia caem entre quinta-feira e sábado. Falando com os outros, parece que este é um padrão bastante comum, mas o tempo exato é mudado de pessoa para pessoa, então definitivamente vale a pena verificar o seu próprio. Estou sendo honesto consigo mesmo. É muito fácil dizer a si mesmo que você vai se levantar super cedo todas as manhãs e estudar. Mas esse não é o seu ritmo natural. Você simplesmente não vai sustentá-lo. Tal como acontece com todas as raparigas, é super importante ser realista desde o início. A diferença entre estudar em um momento em que você está se sentindo super energizado, entusiasmado versus o tempo em que sua alimentação na maré e menos comitê pode ser incrível. Pessoalmente, eu posso me encontrar desperdiçando uma enorme quantidade de tempo lendo e relendo os mesmos textos e até mesmo lutar e dormir. Entendo isto errado. Sou uma pessoa matinal. Adoro sair antes do resto da minha família e passar algum tempo tranquilo lendo e aprendendo antes que todos se reúnam para o café da manhã. Acho este tempo tão valioso para o meu aprendizado e para a minha saúde mental. Eu amo a sensação de ter alcançado tanto bem, parece que o resto do mundo ainda está dormindo e faltando sim, e outro nascer do sol. No entanto, tenho muitos amigos que são corujas noturnas. Eu vejo seu código comete todos os seus posts de mídia social ou 3h da noite anterior e me pergunto como eles mesmo gerenciou conta para o trabalho na parte da manhã. Mas definitivamente funciona para eles. E é muito mais rock and roll. Na minha experiência estudar quando você está em um estado de exaustão, mesmo que você esteja aprendendo o horário diz que você deveria estudar é completamente inútil. Geralmente é muito melhor obter a erupção que você precisa e acertar os livros quando você está fresco. Uma boa sessão energize definitivamente vale pelo menos três cansados. Bem, isso é tudo para este vídeo. Obrigado por assistir. No próximo vídeo, analisaremos o segundo dos três fatores que você precisa levar em consideração ao planejar seu aprendizado. 12. Limitações imperdíveis: Olá e bem-vindo de volta. Neste pequeno vídeo, gostaria de dar uma olhada no segundo de três fatores que afetam sua zona de aprendizagem. Restrições de tempo imóveis. Agora, mesmo se você gostaria de passar cada hora acordada estudando e aprendendo realisticamente, você provavelmente tem alguns outros compromissos sensíveis ao tempo em sua vida que não podem ser movidos. Este fator é bastante óbvio e todos vocês estavam preocupados, sabem quais são algumas dessas restrições de tempo. Na maioria dos casos, você simplesmente terá que agendar seu estudo nesses horários. Mas definitivamente vale a pena pensar em cada um deles para ver se eles são realmente completamente imóveis. Talvez haja uma maneira de reconfigurar seus compromissos, para otimizar seu tempo de aprendizagem, pedindo ao seu chefe horas de trabalho flexíveis, tudo mudando o tempo final de refeições regulares em família, por exemplo. Alguns ajustes simples podem ser possíveis para fornecer alguns períodos de estudo mais longos em vez de muitos mais curtos que eu acho benéfico, particularmente quando estou estudando um tópico novo ou mais complexo. Então, estas são algumas das maneiras que eu encontrei para fazer com restrições de tempo, a fim de tentar obter alguns pedaços sólidos de tempo reservado para aprender. No próximo vídeo, vou compartilhar algumas maneiras de lidar com o fator final, distrações inevitáveis. Mas antes de seguir em frente, eu definitivamente encorajaria você a gastar alguns minutos para anotar uma lista das restrições de tempo que você tem em sua vida. Depois de completar a lista, percorra cada um deles por sua vez e explore se eles realmente são restrições de tempo imóveis, ou se há algo que você pode fazer para ajustá-los de alguma forma para dar a si mesmo um bom período sólido de estudo. Obrigado por assistir. 13. Distractions inevitáveis: Oi lá. Neste vídeo, vou falar sobre o item final da lista dos três fatores primários que podem afetar sua capacidade encontrar tempo de qualidade para aprender destruições inevitáveis do último fator envolvido na determinação de seus tempos mais eficazes estão aprendendo. Vou falar um pouco sobre remover a destruição evitável mais tarde nesta palestra. Mas algumas distrações estão simplesmente fora do seu controle. Felizmente, muitos casos de destruição inevitável de bastante previsível e, portanto, podemos considerar em seu cronograma de aprendizagem. Por exemplo, talvez você tenha um amigo próximo ou parente que liga na mesma hora todas as semanas, ou seus filhos gostem de vir ao seu escritório para dizer oi e falar sobre seu dia fora novamente no ônibus escolar. Ambas são distrações muito agradáveis, claro, mas eles certamente vão colocar no livro Daniel ou fechar seu laptop. Por isso, é melhor trabalhar com antecedência na sua agenda de aprendizagem. Dessa forma, você não será tão afetado pela interrupção e você pode desfrutar da interação sem se sentir culpado que você deveria estar estudando outras formas de destruição inevitável e não necessariamente completamente fora de seu controle qualquer um. Todo mundo tem outras tarefas que você deve realizar durante o dia, iria cortar casas para limpar correio, para entregar um cão para caminhar. A chave para gerir eficazmente o seu tempo aqui é planear fazer a tarefa menos desafiadora mental para as horas do dia ou menos ideal para o seu aprendizado. Quando estou no modo de auto-aprendizagem, tentarei fazer tantas dessas tarefas quanto puder no início da tarde, no início da noite, quando minha energia mental estiver no seu nível mais baixo. Isso conclui nosso olhar os três fatores que podem ter o maior impacto em seu tempo de estudo. Se você é capaz de levar em conta seus níveis de energia natural podem mover algumas atividades ao redor para liberar mais tempo de aprendizagem de qualidade e trabalho para minimizar distrações inevitáveis, você deve estar em um lugar muito melhor para começar a planejar algum estudo realmente eficaz. No próximo vídeo, vamos dar uma olhada na importância do ambiente físico quando se trata de estudar. 14. Ambiente físico: Olá e bem-vindo de volta. Nos últimos vídeos, exploramos as maneiras que você pode tentar garantir que você tenha algum tempo de qualidade reservado para o aprendizado. Mas, além de ter tempo para aprender, é importante que você também considere exatamente onde você vai estar fazendo seu estudo. Isso é o que vamos ver aqui. Agora eu costumo estudar em um dos três lugares, em casa no meu trajeto ou no meu escritório. Mas há muitos outros lugares a considerar se estes não vêem o seu estilo de vida. Embora estes de repente estão se tornando mais raros a cada ano. Se tiver sorte, sua toalha ainda terá uma biblioteca pública. Estes podem ser ótimos lugares para estudar, que é especificamente configurado para fornecer um ambiente tranquilo para leitura. Eles incentivam ativamente o silêncio e fornecem lugares que você apenas se senta e lê. A maioria das bibliotecas públicas terá computadores que você pode usar muitas vezes gratuitamente e têm Wi-Fi gratuito decente. Além disso, há um monte de livros para você investigar. Também vale a pena explorar parques locais e cafés. Se você tiver a sorte de viver em uma parte do mundo com um clima agradável. Estudar ao ar livre em um dia ensolarado é certamente uma experiência muito agradável. No entanto, eu estava tentando pegar um livro físico em vez um laptop ou algum outro dispositivo devido ao brilho do sol na tela, o que pode tornar extremamente difícil de ler. Eu também estudo e trabalho em cafeterias ocasionalmente. Mas muitas vezes acho que a combinação de moinhos de café, máquinas de café expresso, leite, vapor é conversa e música jazz. Muito barulhento e distrativo para me concentrar em algo que seja realmente complexo. Nos últimos anos, os espaços de co-working tornaram-se cada vez mais populares. Muitas cidades e cidades. Algumas dessas empresas geralmente geridas por empresas como bancos e grandes empresas de tecnologia, como Google , Amazon e Microsoft, estão disponíveis gratuitamente para o público. Outros estão disponíveis por uma pequena taxa de empresas especializadas em co-working e serviços de escritório. Agora eu trabalhei em muitos desses e achei que eles um ótimo lugar para ter algum estudo tranquilo concluído. Todos os que usei sobre excelentes instalações incluem uma conexão de Internet de alta velocidade e muitas vezes bebidas e lanches gratuitos. Descobri que os audiolivros podem ser uma excelente fonte de aprendizagem, particularmente quando combiná-los com outra atividade, como deslocamento ou exercício, que de outra forma não teria meu cérebro envolvido. No entanto, você precisa ser um pouco exigente sobre os livros de áudio que você ouve. Eu achei que os livros de áudio são muito mais adequados para outros livros do que aqueles que descrevem assuntos técnicos profundos, é que pode ser difícil saltar para trás e cruzamentos Redis você não entendeu totalmente primeira rodada. - Ele. Também notas tomadas ao ouvir um livro de áudio em seu trajeto pode ser muito difícil. Onde quer que você planeja estudar? Eu acho que ter um ambiente bem organizado e arrumado me permite ter um foco maior e limitar o tempo que passei procurando os itens necessários para atingir meus objetivos para a sessão. Antes de começar um período de estudo, vou gastar alguns minutos para arrumar minha área imediata e remover todas as distrações visuais, como papéis, livros não relacionados e outras desordens gerais. Eu também gosto de ter tudo o que eu sei que precisa para a sessão perto da mão antes de começar. Eu preferiria gastar o tempo aprendendo eficientemente em um estado focado do que ser mentalmente interrompido quando eu andava por perto para os materiais que eu preciso. Está bem. Obrigado por assistir. No próximo vídeo, vou falar um pouco mais sobre evitar distrações. 15. Distractions Avoidable: Oi lá. Eu falei em um vídeo anterior sobre a importância de organizar seu tempo de aprendizagem em torno de qualquer distração inevitável sempre que possível. Nos próximos vídeos, vou falar sobre algumas distrações potenciais que são facilmente mitigadas ou até mesmo completamente evitáveis com um pouco de previsão e planejamento. Mas eu estou estudando. Meu objetivo é me colocar em uma bolha isolada de aprendizagem onde eu possa me concentrar sem distração. Uma dica para minimizar distrações evitáveis é jogar algum nível de fricção artificial entre você e a possível distração. Por exemplo, se você precisa ter seu telefone disponível para atender chamadas recebidas, mas tem uma tendência de verificar regularmente como eu, para mensagens ou postagens de mídia social, para o telefone no Modo Não Perturbe e colocar fora do braço Alcance. Desta forma, você ficará muito menos tentado a apenas verificar rapidamente. Para tornar isso ainda mais eficaz. Você pode tentar colocá-lo em algum lugar atrás de você em sua visão direta ou periférica, fora da vista, fora da mente. Distrações vêm em quatro tipos principais, ou todos visuais, físicos e mentais. Nos próximos vídeos, veremos algumas estratégias que são usadas para minimizar o impacto de cada um deles, por sua vez. 16. Minimizar distrações audíveis: Oi. Neste vídeo, estamos olhando para o primeiro dos quatro principais tipos de distração para estudar, ou todas as distrações. Agora, a maioria das pessoas trabalha ou estuda de forma mais eficaz na ciência. No entanto, isso nem sempre é inteiramente possível, especialmente sem algum planejamento cuidadoso. Os outros por perto. Você sabe, que eles realmente apreciam algum tempo de silêncio onde você estuda, explicou a eles o que você está tentando alcançar e pedir-lhes para manter o ruído ao mínimo sempre que possível. Por exemplo, eu vou pedir aos meus filhos para jogar fora por um tempo ou se o tempo está ruim, que é mais frequentemente do que não quando armazém onde eu moro, pedi-lhes para não usar a televisão no quarto ao lado do meu escritório ou não tocar a bateria para um tempo. Pelo menos. Algumas distrações orais são inevitáveis, então tente delegar responder a eles para outros. Por exemplo, vou pedir à minha família para atender o telefone se eles estiverem aqui tocando, cumprimentar visitantes inesperados, como motoristas de entrega, ou lidar com os cães se eles começarem a latir. Por mais quieto que peça aos outros à sua volta, não é razoável esperar que eles não façam barulho nenhum. Mesmo que eles pudessem, eles sempre serão algum outro ruído, como ar condicionado, aviões voando sobre cima, tráfego ou outro ruído de rua. Para superar isso, muitas vezes gosto de estudar usando fones de ouvido. Eu tenho a sorte de possuir um par de fones de ouvido de cancelamento de ruído, que meu quadro branco me como um presente de aniversário alguns anos atrás. Agora, o que eu mais gosto sobre estes é que eu posso usar a função de cancelamento de ruído sem ter que tocar qualquer música, que é extremamente eficaz. Se você não possui atualmente um par, tente encontrar uma loja onde você possa experimentá-los. Eles são realmente notáveis. Eles são muitas vezes um pouco mais caros do que os fones de ouvido padrão. Mas você pode descobrir que eles valem o investimento para você. Se estou viajando, não tenho meus fones de ouvido com cancelamento de ruído comigo. Eu acho que ouvir música, o que eu estudo é uma ótima maneira de minimizar toda distração. No entanto, eu não ouço nossas listas de reprodução habituais, pois eu acho que eu sou muito menos capaz de me concentrar se eu estou ouvindo música com letras. Em vez disso, eu tenho uma playlist de estudo separada, que contém apenas música instrumental. Se você usar um serviço de streaming de música, como Spotify ou música Amazon, uma busca rápida por algo como música para concentração ou música para estudar retornará um conjunto, pois ele vai tocar isso. Ok, eu vou dizer isso para todas as distrações. No próximo vídeo, analisaremos formas de minimizar distrações visuais. 17. Minimizar distrações visuais: Bem-vinda de volta. Agora que vimos maneiras de criar um ambiente de estudo livre de distração de ruído, é hora de ver como podemos tentar eliminar distrações visuais. Junto com as destruições orais, as destruições visuais da mais luz integram sua concentração. Os instintos desenvolvidos ao longo de milênios que nos ajudaram a sobreviver como espécie, podem realmente trabalhar contra nós quando tentaram ter um período de compreensão da concentração. Operandos são realmente conectados para notar ruído, um movimento, que significa que o movimento é a distração visual mais importante para minimizar. Nosso cérebro tem um projeto de lei em instintos de sobrevivência, que interpreta o movimento como perigo potencial e prioriza investigação imediata, sobrepondo quase qualquer outra atividade. Isso é super difícil de superar. Então você deve tentar configurar seu ambiente para evitar possíveis distrações causadas pelo movimento. Se você estiver estudando em casa ou em qualquer outro edifício, como um café ou biblioteca, tentou configurar seu espaço de trabalho e ele não está virado para uma janela ou áreas geralmente movimentadas, como o refrigerador de água, máquina de café ou recepção. Nossa visão periférica é extremamente eficaz. Então, o melhor lugar para votar sem distração é muitas vezes com um desktop em um canto contra uma parede. A vista pode não ser ótima, mas esse é o ponto. São predispostos e tendência inevitável para ser distraído pelo movimento é a razão que as notificações dos vários aplicativos de software que usamos dia a dia ou tão eficaz. Os designers, essas aplicações desenvolveram habilmente essas notificações especificamente para chamar nossa atenção. Uma maneira de combater isso é usar a função Não Perturbe do sistema operacional do seu computador para desligar todas as notificações enquanto você está estudando. No próximo vídeo, veremos maneiras de lidar com um terceiro e penúltimo item em nossa lista. Distrações físicas. Obrigado por assistir. 18. Minimizando distrações físicas: Olá e bem-vindo de volta. Neste vídeo, vamos analisar maneiras de minimizar a distração física para que você possa fazer algum estudo realmente concentrado. Agora, eu vou assumir que ninguém vai vir junto, juntar-se aos seus períodos de estudo e parar de cutucar você fisicamente ou algo assim. Apenas como nota lateral, se isso está acontecendo, você realmente precisa resolver isso. Em vez disso, vou me concentrar em alguns dos sinais internos que nossos corpos nos dão sobre nosso ambiente físico. Para começar, vamos falar sobre desconforto físico. Pode parecer óbvio, mas eu acho que vale a pena estação que você deve sempre tentar garantir que seu ambiente de estudo é confortável e à temperatura correta. Estude com mãos frias ou com seus ombros e costas AQIM porque sua cadeira é desconfortável para sua estação de trabalho, está parando corretamente força e usar um palpite sobre ou esticar não é divertido nem bom para sua saúde geral. E outros fatores. Iluminação, ter seus olhos esticados porque você está tentando ler uma luz, ou há muito brilhante ou muito escuro, vai amarrá-lo muito rapidamente. Ter um ambiente físico confortável fará com que você aprenda em uma experiência muito mais prazerosa, entre as quais você preencherá. Apenas muito mais motivado para passar o tempo fazendo. Passe o tempo para configurar seu espaço de trabalho para ser o mais confortável possível. Este é o seu escritório em casa ou outro lugar que você usa regularmente e sobre o qual você tem algum nível de controle, o tempo gasto fazendo isso corretamente vai se pagar de volta dez vezes. Outra destruição física natural evitável é a da fome ou da sede. Ele só não estuda quando você está com fome. E estudos mostraram que mesmo o menor nível de desidratação como um efeito marcado sobre a capacidade do cérebro para processar novas informações. Tente garantir que você não está com fome ou com sede antes de começar e tomar um pouco de água e lanches saudáveis ou mãos. E você pode saciar qualquer fome ou sede sem perder a concentração através do Nita. Deixe sua área de estudo para caçar ao redor da cozinha para um lanche. A comida é combustível para o seu cérebro, bem como para o seu corpo. Então, é importante que você coma os alimentos certos. Alimentos cerebrais são chamados exatamente isso por uma razão. Se você encher com junk food e carboidratos, refeições pesadas e lanches, você vai achar que é muito mais difícil conseguir não alerta estado focado. Tente evitar alimentos fortemente processados e coma o mais saudável possível. Você notará uma diferença em sua aptidão mental tanto quanto sua aptidão física. Alta cafeína ou bebidas açucaradas podem parecer dar um impulso de energia, mas esse impulso é de curta duração. Além de ter um efeito negativo na sua saúde geral, consumir bebidas altamente cafeinadas ou com alto teor de açúcar irá realmente prejudicar sua capacidade de se concentrar por um período sustentado e causar um acidente. O impulso inicial de um desaparece. Você está apontando para períodos sustentados de concentração intensa, não apenas para hiperatividade curta. Bem, isso abrange apenas alguns itens nesta categoria, mas você tem a idéia de que você precisa trabalhar para tornar seu ambiente de aprendizagem o mais confortável e não-físico uma distração possível. No próximo vídeo, analisaremos maneiras de minimizar distrações mentais, que é o quarto e finalizador analista. 19. Minimizando distrações mentais: Oi, Bem-vindo de volta a este vídeo onde eu vou mostrar algumas maneiras que eu aprendi para ajudar a evitar distrações mentais quando eu estou aprendendo. Agora é chato, mundano, e por mais lamentável que seja, todos nós somos coisas que só precisam ser feitas. Quer se trate de contas que precisamos pagar telefonemas para fazer coisas para consertar em casa, ou apenas tarefas simples a serem feitas. Essas coisas têm uma tendência a afugentar como nossos cérebros vão nos interromper nos momentos mais inoportunos de pensamento profundo para nos lembrar que precisamos reservar o carro para o serviço para evitar isso sempre que possível. Eu estava tentando limpar esses empregos antes começar a estudar para garantir que eu possa aprender sem distrair. Se isso simplesmente não é possível naquele momento, eu descobri que se eu pelo menos planejado um tempo mais tarde no dia para corrigi-los, meu subconsciente é muito menos provável que me interrompa enquanto eu estou estudando. Outra tarefa que eu fui empreendida para estudar é desativar e-mails, mensagens instantâneas e atualizações de mídia social. Dê uma olhada rápida em cada um antes de começar a colocar sua mente em repouso. Não há nada urgente lá. E para parar seu cérebro irritando você para verificar, mas ser disciplinado o suficiente para garantir que você não consumir uma grande parte do seu estudo a tempo. Responder mensagens não urgentes e ler atualizações não importantes. Uma vez que isso é feito, cliente de e-mail fechamento e mídia social e aplicativos de mensagens e definir o seu computador, modo Não Perturbe. Ou melhor ainda, coloque-o em modo de voo se você não precisar de acesso à Internet. É o estudo de Orfeu. Bem, isso é tudo para os quatro tipos de destruição. No próximo vídeo, vou apresentar dois tópicos com os quais tenho lutado em particular, e sei que muitos de vocês fazem para motivação e procrastinação. 20. Motivação e procrastinação: Olá, é bom ter-te de volta. Nos próximos vídeos, analisaremos duas das barreiras mais comuns que impedem que as pessoas alcancem seu aprendizado completo, potencial, motivação e procrastinação. Então fique leninista, durão. Requer muita energia e motivação para continuar. Você provavelmente estará acostumado a ter muito mais tempo livre e provavelmente tentando espremer em algum aprendizado em momentos em que seu cérebro e corpo estão acostumados a descansar e relaxar. Mas os seres humanos são tão bem sucedidos como espécie precisamente por causa da nossa capacidade natural de nos adaptarmos a novas circunstâncias e ambientes. Meu melhor conselho se você está lutando para entrar em um ciclo de aprendizagem sustentada ou qualquer coisa realmente é apenas empurrar através e usar alguns meios para realmente se forçar a alcançar nos estágios iniciais. Hábitos logo se formam. Você vai encontrá-lo muito mais fácil muito rapidamente, até o ponto em que você vai perder se você não fizer isso, quase negando a necessidade de motivação em tudo. Então estamos formando um hábito de aprendizagem é o objetivo. O que você pode fazer para me ajudar rapidamente? O que eu tentei de várias maneiras ao longo dos anos. Mas os três que foram particularmente bons para mim são pistas, ruas e prazos. Nos próximos vídeos, mostrarei como cada uma dessas técnicas pode ser usada para ajudar você a começar e permanecer focado. 21. Cues: Oi. Vejamos a primeira das três técnicas que usei com sucesso para curar problemas que tenho com motivação e procrastinação. Porque a idéia de uma fila é que você marcar em uma nova atividade, uma que você gostaria de formar um hábito em uma atividade que você já executa regularmente. Esta é uma técnica poderosa, mas simples. Tão poderoso, de fato, esse efeito é muitas vezes sentido fortemente por pessoas que tentam desistir de maus hábitos. Por exemplo, se você já falou com alguém que tentou deixar de fumar, pode muito bem ter lhe dito que acha mais difícil depois de uma refeição ou quando está tomando uma bebida com amigos. Isso ocorre porque eles criaram uma forte sugestão entre terminar um moinho, por exemplo, e fumar um cigarro, você pode usar o mesmo efeito em sua vantagem para ajudar a criar um comportamento habitual novo e muito mais saudável. Tente identificar uma atividade que você executa todos os dias na qual você pode marcar um hábito. Quase qualquer ação que você executa naturalmente e regularmente pode ser usada como uma sugestão. Terminando seu café da manhã, tirando os sapatos quando você vem do trabalho, beijo de boa noite aos seus filhos ou alimentando seu cachorro. Mesmo a idéia é que você decide sobre uma fila adequada e a partir desse ponto, sempre executar a atividade que você deseja transformar em um hábito imediatamente depois que passou alguns minutos agora, passando por um dia típico e tentou identificar uma ou duas atividades que você sempre realiza, o que pode ser bom porque estão formando um hábito de aprendizagem. Idealmente, estas seriam atividades. Depois. Você normalmente teria algum tempo livre para si mesmo. Para mim, uma das primeiras coisas que faço todos os dias é ir à cozinha e fazer uma xícara de café. Eu então sento-me e assisto às notícias na televisão ou alcanço algumas mídias sociais ou outras mensagens em vez disso, ou substituo isso por aprendizagem. Agora, quando eu tomo uma xícara de café pela manhã, eu instintivamente me sento no meu computador e começo a estudar o próximo tópico da minha lista. Não requer mais nenhum esforço para fazer isso. É habitual e, na verdade, seria muito estranho se eu não o fizesse. A motivação pode ser difícil às vezes para que todos possam formar um hábito forte o suficiente para que nenhuma motivação fosse necessária, proporciona uma vantagem significativa em seus esforços para atingir seus objetivos de aprendizagem. Em seguida, vamos olhar para um pouco de gamificação, em particular raias e como aplicar os conceitos que você está aprendendo. 22. Ruelas: Bem-vinda de volta. Então de volta a este vídeo é talvez um pouco estranho, mas realmente funciona para mim. Vamos ver como as faixas podem realmente ajudá-lo a manter o impulso e seu programa de aprendizagem. Essencialmente, uma série é o número de dias consecutivos em que atingimos seus objetivos são uma espécie de gamificação de aprendizagem. Eu me defini um alvo mínimo a cada dia e eu uso um aplicativo, original escreveu um aplicativo de linha de comando básico para me ajudar com isso. Mas agora eu uso um aplicativo móvel que encontrei na App Store. E eu vou simplesmente registrar a conquista desse objetivo todos os dias. Eu disse uma pergunta simples que eu preciso responder sim ou não a cada dia, como, você estudou por pelo menos 90 minutos por dia? Para cada dado consecutivo que eu respondo sim à pergunta, minha série aumenta em um. Assim que respondi Não, minha sequência é redefinida para 0. Odeio quando minha rua se repõe. Quero dizer, eu realmente odeio isso. Na verdade, estou usando esta técnica para me ajudar a criar este curso. Defini uma meta de criar a quantidade de conteúdo por dia e noite. Ainda não o alcancei hoje. Então aqui um presunto para mim, é uma maneira muito poderosa de me motivar quando eu normalmente estaria me sentindo menos inclinado a trabalhar ou estudar. Pode ou não funcionar para você, mas definitivamente vale a pena tentar. Achei isso incrivelmente motivador. O que você pode dar um passo adiante será adicionar um elemento de competição e compartilhar suas cordas com seus amigos ou colegas. Também pretendemos alcançar algum tipo de esforço sustentado. Então espero que você possa ver como as estrias podem ajudá-lo a se manter motivado para aprender e conter sua procrastinação. No próximo vídeo, vou compartilhar uma última técnica, prazos. 23. Prazos: Oi, vamos falar de prazos. Agora este vai contra o grão para mim um pouco. Nunca fui fã de prazos, mas é conhecido como iônico. Eles definitivamente para trabalhar. Eu acho que minha aversão a prazos vem do tipo de prazos arbitrários estabelecidos por maus gerentes para tentar fazer com que as pessoas trabalhem até tarde e fins de semana. O tipo de prazos que não resistem ao escrutínio, mas eles são setters não podem justificar quando questionados. No entanto, notei que eu mesmo um prazo para alcançar algum aprendizado realmente beneficia minha aprendizagem. Eu não acho que isso me faz aprender mais rápido ou por períodos mais longos, onde ele fornece um foco que me impede de tendência a vagar fora pedaços em interessante, mas menos para assuntos úteis. Um bom prazo deve ter uma razão. Então tente definir um para si mesmo. Aqui estão alguns exemplos que usei com sucesso no passado. Pré-programado a publicação de uma postagem de blog explicando o assunto. Isso geralmente é muito fácil de fazer se você estiver usando qualquer um dos sites de blogs. Basta criar um blog vazio posts com apenas um título e configurá-lo para ser publicado automaticamente em alguns dias. Fade to Learn and right, vamos encontrar um post em branco publicado, organizado para dar uma palestra sobre um assunto em algumas semanas tempo em uma conferência, reunião local ou internamente na hora do almoço para seus colegas. Planeje colaborar em um pequeno projeto de estimação com um amigo ou colega de trabalho em uma data definida usando as habilidades que você está planejando aprender. Inicie um grupo de estudo onde um grupo de pessoas com ideias semelhantes se reúnem periodicamente para discutir o que aprenderam e se comprometer com o próximo lote de aprendizado. Falarei mais sobre isso em uma palestra posterior. Todos esses prazos são bastante arbitrários e mais resultam em nada mais do que um pouco de constrangimento ou pior se perder pela metade encontrado eles fornecem apenas pressão suficiente para incentivar o estudo focado. Está bem? Esperemos que essas três técnicas o ajudem a permanecer focado. Dê-lhes uma chance. Eu sei que eles podem parecer um pouco estranhos, mas eu realmente achei isso útil. Em seguida, vamos continuar falando sobre motivação olhando para os três estágios de aquisição de habilidades. 24. Os três estágios de aquisição de habilidades: Bem-vinda de volta. Uma maneira comum que as pessoas começam a se desmotivar ao aprender uma nova habilidade é a percepção de que elas não estão indo tão bem quanto esperavam inicialmente. Isso é perfeitamente normal quando pensamos racionalmente, sabemos que é preciso muito esforço, pacientes e prática, e uma certa quantidade de falha em dominar qualquer coisa de significado. Você deve estar ciente da afirmação de Malcolm Gladwell de que para obter conhecimento em qualquer campo requer 10 mil horas de estudo e prática. No entanto, todos acreditamos secretamente que seremos capazes de dominar esta coisa nova muito rapidamente. Seus direitos naturais. No entanto, à medida que começamos a aprender, esse otimismo inicial começa a desaparecer quando percebemos o quão pouco qualificados somos. Agora, racionalmente, faz sentido que nós vamos ser um novato para começar, mas ainda pode ser bastante desmotivado. Prior descobriu uma maneira de superar isso é um truque simples, mas é bastante eficaz e realmente faz muito sentido. A chave é perceber que a capacidade de executar uma habilidade não é binária. Você não se move imediatamente de não ter uma habilidade para ser um especialista. Existem, de facto, três fases. Não qualificados, tornando-se hábeis, não qualificados. Então o truque é perceber isso e dizer a si mesmo que nesta fase intermediária você está se tornando algo. Por exemplo, se você está aprendendo a pintar, havia muito a aprender antes de conseguir um padrão que você pode mostrar suas pinturas na galeria. Você pode trabalhar fora por semanas ou meses e não estar perto do padrão que você imagina que estaria nesta fase. Este progresso aparentemente lento pode ser frustrado e faz com que muitas pessoas considerem desistir completamente. Mas, na verdade, este é apenas o seu otimismo natural inicial irrealista, encontrando o realismo na cara. Então, o que aconteceu enquanto você acredita em seu próprio hype e tentou pensar em si mesmo como um artista muito cedo. Você definitivamente não é mais inexperiente, mas você também não é um especialista. Você está simplesmente se tornando um artista, reconhecendo que você está nesta fase intermediária e sendo animado com as oportunidades que ele lhe dá, mas permite que você aceite o fracasso ocasional e associe frustração muito, muito mais facilmente. Então lembre-se, qualquer coisa que valha a pena fazer requer esforço, e o que quer que esteja aprendendo certamente vale a pena fazer. Mas não há atalhos para ganhar novas habilidades, vai precisar de muito esforço para dominar o assunto escolhido. No próximo vídeo, falaremos sobre esse esforço prolongado. 25. Momentode avançado relentless: Oi. Quando os corredores automáticos de longa distância descrevem como eles podem completar corridas em distâncias tão grandes, eles geralmente se referem ao impulso implacável para a frente. A ideia é que, à medida que os níveis de energia de refluxo e fluxo ao longo de uma corrida, eles persistentemente perdem a quilometragem geral. Às vezes mais rápido, às vezes mais devagar, mas o mais importante, eles nunca param e desistem. Uma ultra maratona de 100 quilômetros é executada um passo de cada vez. O mesmo vale para a sua vida de aprendizagem. Sempre havia algo novo para aprender e pode facilmente se tornar uma perspectiva assustadora. Isto é realmente bastante normal. Na verdade. Na verdade, eu iria tão longe a ponto de dizer que se você não está se sentindo um pouco assustador em algum momento, você provavelmente não percebe quanto esforço vai levar para dominar seu assunto escolhido. Você quase certamente não será capaz de manter um nível constante de energia durante todo o seu estudo. Quer se trate de doenças, outros compromissos e oportunidades, ou simplesmente que você vai achar mais difícil entender esta área específica. O valor que você pode aprender pode variar de dia a dia e semana a semana. Isso pode fazer uma grande diferença para o seu senso de satisfação e sua motivação. Num dia bom, estamos aprendendo parece fácil. E ele conseguiu alcançar acima e além do que você propôs, o senso de satisfação será alto. E você estará motivado a tentar fazer o mesmo amanhã. Mas, por outro lado, dias aparentemente menos produtivos, podem ser difíceis de aceitar, especialmente se isso acontecer repetidamente durante um longo período. O importante é aceitar que isso é perfeitamente normal como o exército americano e quer criar e w Abrams júnior disse uma vez famoso, quando comer um elefante, dar uma mordida de cada vez. Maestria de um assunto nunca será suave. Mas lembre-se de considerar o fato de que estamos progredindo para nos tornarmos cada vez mais qualificados a cada dia. Não sei sobre sessão para te derrubar. Não desista. Basta lembrar a si mesmo que é um longo caminho e não importa se você abrandar de vez em quando, desde que você mantenha um impulso implacável para a frente. Obrigado por assistir. No próximo vídeo, que é o último desta palestra, falaremos sobre mudança de contexto. 26. Mudança de contexto: Bem-vindo de volta ao vídeo final desta palestra. O último conselho curto que quero compartilhar nesta palestra é minimizar o custo da mudança de contexto. Há um custo que pagamos sempre que seu cérebro, que é foco. Algum tempo precisa ser gasto construindo um novo modelo mental para cada tarefa. E há o risco de você se relacionar com não lembrar de algo que você tinha uma memória antes da troca. Se você está mudando de uma tarefa familiar familiar para outra tarefas familiares familiares, o custo é bastante baixo, pois o modelo mental é provavelmente bastante leve e talvez bem conhecido por você. No entanto, ao aprender novos assuntos , entrar e sair do modo de aprendizagem pode ser muito caro. Tente reservar tempo para aprender onde você não será obrigado a alternar entre tarefas, mas também tentar planejar sessão de aprendizagem para que você só irá trabalhar em assuntos intimamente relacionados dentro da sessão. Se, por exemplo, você estiver estudando atualmente dois assuntos não relacionados, que é comum ingressar na educação formal, por exemplo, é ideal planejar para cada sessão de autoaprendizagem para abranger apenas um assunto, e certamente nunca voltar e entre os sujeitos várias vezes. Então é isso. Meu último conselho para configurar um ótimo ambiente para aprender. Passe tempo para seguir o conselho e experimentar as idéias que compartilhei com você nesta palestra. Se você tiver outras dicas ou técnicas, por favor me avise e eu posso incluí-los em uma atualização posterior. Tchau por agora. 27. Parte 3: noções básicas de Kanban: Oi lá. Nesta palestra, vou lhe dar uma rápida visão geral das ferramentas que achei realmente úteis para me organizar a aprendizagem. Realmente a coisa que começa a explicar o título deste curso é Joel auto-aprendizagem. Kanban, o que significa placa ou outdoor. E o japonês é uma técnica de organização do trabalho que se originou no setor industrial japonês desde sua invenção há mais de 60 anos, tornou-se realmente popular em muitas outras indústrias. Eu sei bem, por exemplo, de seu uso extensivo dentro da indústria de desenvolvimento de software, onde os principais benefícios de Kanban limitar o trabalho em andamento, visibilidade e fluxo são altamente procurados. Eu uso essa técnica para praticamente qualquer tarefa não-trivial em trabalhar se isso é projetos de software complexos, empregos de melhoria de esperança, certo? Neste curso, nesta palestra, vou mostrar-lhe como esta mesma técnica pode ser aplicada à sua aprendizagem. Assim, você pode perceber esses benefícios e melhorar a maneira como você organiza e aprende novos assuntos. No próximo vídeo, mostrarei como é uma placa Kanban e alguns dos conceitos básicos de como o sistema funciona. 28. A placa de Kanban: Oi. Neste vídeo vamos olhar para o layout dos quadros Kanban. Primeiro, veremos talvez o exemplo mais simples possível, mas estamos muito rapidamente, queremos um pouco mais complexo. Finalmente, você projetará sua própria placa sob medida para melhor se adequar ao seu processo de autoaprendizagem. A técnica Kanban envolve a visualização do trabalho a ser feito em um quadro. Originalmente, estas eram grandes placas físicas, mas em tempos mais modernos, aplicativos de software especialmente projetados também estão disponíveis. Originalmente nesses quadros, itens de trabalho foram escritos em cartões de índice ou Post-it Notes e são muito mais comuns e acompanham as várias etapas do fabricante. O nome realmente se aplica aos quadros físicos, bem como aos próprios cartões. A placa kanban é dividida em várias colunas. O número de nomes dessas colunas dependerá do processo específico que você está tentando rastrear. Aqui podemos ver talvez a forma mais simples de placa Kanban contendo apenas três colunas para fazer. Fazendo e feito. Como seria de esperar, a coluna de tarefas contém vários cartões, cada um contendo um único item de trabalho. No nosso caso, este será um assunto ou tópico específico que desejamos estudar. A coluna Fazendo contém Ediacaran, que estamos trabalhando atualmente. A coluna final feita é onde colocamos cartas que tinham sido concluídas satisfatoriamente. A idéia de um painel kanban é o suporte de itens das colunas à esquerda para as colunas à direita, geralmente sem pular colunas. Em um caso civil aqui, vamos puxar itens para as colunas de fazer a partir da coluna de tarefas. Uma vez que um item esteja completo, vamos colocá-lo na coluna concluída a partir da coluna de tarefas. Este processo só se repete várias vezes até que toda a coluna de tarefas seja clara. Agora, o exemplo que acabamos de ver é provavelmente um pouco simplista demais para a maioria dos cenários. A maioria dos fluxos de trabalho pode ser dividida em mais de três etapas úteis. Tem que pensar sobre um processo, sabe, bem, talvez a maneira como você organiza seu trabalho e tenta identificar os passos naturais dentro dele. Como exemplo, o quadro Kanban que estou usando para organizar meu trabalho criarei este curso tem as seguintes colunas. Para fazer. Planejamento, script, gravação, screencast, gravação, edição de vídeo e feito na coluna x2. Eu tenho todos os itens de trabalho ainda para começar. Neste caso, é o nome de cada palestra que quero gravar, juntamente com alguns itens importantes que quero cobrir e alguns links para material de pesquisa. A coluna de planejamento contém o carrinho descrito na palestra que estou planejando no momento. A terceira coluna, script contém causas, as palestras de depurador, que eu planejei delinear, mas que precisam de mais trabalho antes de estarem prontas para gravar. A quarta, quinta colunas onde eu realmente gravo as palestras no momento. A quinta coluna contém um único carro intitulado Básico de Kanban. Nem todas as palestras contêm vídeos de cabeça falante e screencasts. Então, posso pular uma coluna aqui. Quando estiver pronto para editar, puxo cartas para a coluna de edição. Esta é uma pausa natural no meu fluxo de trabalho como eu tendem a reunir algumas palestras juntos antes de adicioná-los. Esta é a minha maneira preferida de trabalhar como um exemplo de personalização da sua prancha para melhor se adequar ao seu fluxo de trabalho natural. Eu realmente mover uma cor de cada vez, mesmo que eu tendem a processá-los como um lote, isso ajuda você a visualizar um trabalho e garante que nenhum item é ignorado. Finalmente, uma vez que os eletrodos editados é carrinho está se movendo para a coluna dem. Assim que todas as cartas estiverem nesta coluna, o curso estará completo. Fácil. Isso descreve adequadamente cada uma das etapas usuais no processo, pois cada uma descreve uma etapa completa do trabalho ou uma pausa natural significativa. Não há um tamanho que se adapte a todas as abordagens para projetar sua placa Kanban. Descreva o processo que faz sentido para você e se encaixa naturalmente com sua maneira de trabalhar. Agora é hora de projetar seu quadro Kanban para auto-aprendizagem. Pense na maneira como você gostaria de aprender e faça uma lista de todas as etapas que você passa, desde não saber nada sobre o assunto até ter adquirido esse conhecimento. Estes estágios são os candidatos para as colunas do seu conselho. Agora eu vi uma tendência entre os novos praticantes Kanban para dividir em várias colunas desnecessariamente e criar colunas que são simplesmente ignoradas na maior parte do tempo. Bem, não há limite para o número de colunas e um quadro Kanban, eu encorajaria você a errar no lado de menos colunas para evitar redundância e apenas administração desnecessária embaralhando cartões ao redor. Você sempre pode adicionar mais mais tarde se você sentir a necessidade. No entanto, tenha em mente que um quadro Kanban sem pelo menos três colunas é realmente nada mais do que uma lista de tarefas. Aqui você pode ver um exemplo de um quadro para auto-aprendizagem, mas isso é apenas uma sugestão, ser mais curto personalizado para se adequar ao seu fluxo de trabalho específico. Por enquanto, basta anotar uma lista de colunas, pois estaremos olhando para algumas opções diferentes para representar o quadro mais tarde nesta palestra, passar um pouco de tempo trabalhando nisso antes de passar para o próximo vídeo, onde veremos o que acontece em cada uma das cartas individuais no nosso tabuleiro. Obrigado por assistir. 29. O que está nos cartões?: Então, agora que você decidiu quais colunas você precisa em seu quadro Kanban, é hora de começar a adicionar carros à primeira coluna. Exatamente o que vai para cada cartão é na verdade inteiramente com você. A técnica Kanban em si não prescreve o conteúdo de cada cartão, mas deve pelo menos ter um título que descreve de forma sucinta e precisa um trabalho ou aprendizagem a ser feito. Além do título, no entanto, você pode achar útil incluir algumas informações adicionais. Por exemplo, você pode querer incluir datas de vencimento. Se um pedaço de aprendizagem precisa ser concluído em uma determinada data, digamos uma entrevista de emprego ou exame. O dono. Provavelmente não é tão útil para auto-aprendizagem, mas eu incluí aqui apenas para o caso de você decidir usar esta técnica para organizar seu outro trabalho, mas uma equipe mais ampla pode estar envolvida. Categoria de trabalho. Sistemas codificados por cores são populares para isso, ou você pode fazer uso de pistas de natação, que veremos no próximo vídeo. O tamanho estimado do item de trabalho. Você pode usar uma estimativa de tempo aqui, ou você pode usar outro método popular, que é comumente referido como tamanho de camisetas. É aqui que você atribui um tamanho como pequeno, médio, grande ou extra grande. Então, cada cartão, em vez de um período de tempo. Critérios de aceitação Vamos abordar isso com mais detalhes na palestra de aprendizagem orientada por testes mais adiante neste curso. Ligações para materiais de apoio relevantes, tais como investigação ou especificações e listas de verificação de subtarefas a concluir para realizar o trabalho descrito. Onde você guarda todas essas informações no carro ou em outro documento associado dependerá em grande parte de como você optar por armazenar seus cartões, seja eletronicamente ou fisicamente em cartões de índice ou notas Post-it. Direi essa discussão para um vídeo mais tarde. Em seguida, vamos olhar muito rapidamente uma maneira simples de categorizar itens em seu quadro Kanban. 30. Lanes de banho: Em algumas circunstâncias, pode ser realmente útil categorizar os itens de trabalho em seu quadro Kanban. No caso da auto-aprendizagem ágil, pode ser útil se, por exemplo, você estiver aprendendo abrange duas ou mais áreas de assuntos não relacionados. Se for esse o caso, você pode preferir usar as pistas de natação em sua prancha Kanban para separar as áreas temáticas. Swimlanes são horizontalmente em toda a placa, como visto neste exemplo. E uma pista de natação efetivamente atua como uma placa Kanban separada. Estou sempre hesitante em usar essa técnica porque ela pode ter um impacto no fluxo e na visibilidade. Já o usei no passado em equipes de software trabalhando em mais de um projeto ao mesmo tempo. Ou para marcar uma faixa para itens de alta prioridade, como correções de bugs, que precisam ser tratadas imediatamente, e podem ter uma cadência de lançamento separada para o resto do software. Como eu mencionei antes, se você está estudando dois ou mais assuntos distintos ou talvez até completamente não relacionados, você pode querer considerar usar esta técnica para manter esses itens separados. Cabe a você e a maneira como prefere visualizar seu trabalho, agora você sabe tudo o que precisa para criar seu quadro. No próximo vídeo, vou te mostrar algumas opções para representar sua bola. 31. Visibilidade: Representando seu tabuleiro: Oi. Tradicionalmente placas kanban são grandes assuntos fiscais que até a alternativa orientada por software começou a se tornar mais popular, ocupou uma posição proeminente dentro da NDT. As placas físicas podem assumir qualquer forma. Muitas vezes, quadros brancos ou guerras são usados, o que permite que toda a equipe se reúna para discutir itens. A menos que você tenha espaço para fazer isso. E você sempre tende a fazer você está aprendendo no mesmo lugar. Sugiro criar uma versão portátil mais sutil. A necessidade de uma equipe inteira juntos e discutir os itens no quadro não é realmente relevante para auto-aprendizagem. Portanto, uma versão menor é suficiente. Um simples pedaço de papelão A3 pode fazer uma placa eficaz e pode ser colocado para que possa ser dobrado ao meio e facilmente transportado. A coluna deve ser desenhada usando uma caneta marcador e uma poção menor de 1,5 por duas polegadas. Eles podem ser usados para representar seus itens de aprendizagem. Eu também vi quadros Kanban pessoais eficazes feitas na primeira página de duas páginas espalhadas na capa interna de um notebook A4. Muitas pessoas preferem placas kanban físicas ao invés de suas contrapartes eletrônicas. Principalmente eu acho que eles preferem a experiência tátil de trabalhar com cartões de índice e desfrutar da sensação de satisfação de ter terminado com um item específico e movê-lo fisicamente para a próxima coluna. Uma grande vantagem que eu encontrei como uma pessoa trabalhando em várias equipes de entrega de software com grandes quadros físicos e áreas de equipe, eu sou capaz de passar e ter uma noção do estado atual de jogo e identificar quaisquer impedimentos e potenciais gargalos num piscar de olhos. Embora grandes monitores de vídeo permanentemente exibir na placa eletrônica também fornecem a mesma vantagem que parte da auto-aprendizagem ágil. Também pode ser motivação para ser capaz de ver o seu progresso permanentemente em exibição. No entanto, nos últimos anos, e placas kanban baseadas em software eletrônico estão se tornando cada vez mais populares e oferecem várias vantagens sobre as placas físicas tradicionais. Se você é como eu e você gasta muito tempo usando um software de computador placa Kanban pode ser uma boa opção. Uma vantagem óbvia é a portabilidade da sua prancha. Sua placa pode estar disponível para você em qualquer dispositivo com conexão à Internet. A maioria das placas baseadas em software fora de uma interface baseada na web, e muitos incluem aplicativos móveis nativos, embora talvez menos relevantes para auto-aprendizagem, a portabilidade de placas Kanban eletrônicas proporciona efeitos colaterais interessantes. Colaboração. Usando um quadro eletrônico, você pode compartilhar instantaneamente seu quadro com outras pessoas e colaborar em projetos sem a necessidade de estar no mesmo local físico. software mais comum, mas também permitem que você adicione muito mais informações a um carro do que simplesmente o título. Muitas vezes eu tinha muito mais para um cartão em um quadro eletrônico do que eu poderia sentir em uma nota post-it no cartão de índice. Posso adicionar datas de vencimento, listas de subtarefas, critérios de aceitação de dúvidas, e tem muitos nós e links para pesquisadores que eu gosto. Acho muito útil poder ter todas as informações em um só lugar. Se eu estiver trabalhando em um quadro físico, tenderei a criar um documento no meu computador com o mesmo nome do cartão onde armazenarei todas essas informações. Uma vantagem final de placas eletrônicas é que muitos permitiriam que você veja o histórico dos cartões e reunir começa para ajudar a analisar o fluxo de seu trabalho. E os cartões estão lá para sempre com o contexto completo anexado vez de consignados a uma parte de carros usados em uma gaveta ou lixeira. Incluí links para alguns dos aplicativos de software mais populares que incluem quadros kanban nos recursos para esta palestra. Se você se deparar com outra maneira que você particularmente gosta, por favor me avise e eu incluirei um link para que outros possam conferir também. Depois de ter tido uma olhada em placas físicas e de software e resolvido sobre o que você prefere. Configure sua bola com as colunas. Você perdeu isso no início da palestra e começar a adicionar alguns cartões para os itens de aprendizagem que você deseja cobrir no futuro próximo. Esqueci muitos só por agora, talvez apenas dois ou três, só para se acostumar com o conselho. 32. Fluxo: Olá e bem-vindo de volta. Depois de construir uma placa, seja física ou eletrônica, em seguida, adicionar algum cartão e começar a usá-lo, você começa a notar um dos principais benefícios do fluxo kanban. Você notará que alguns cartões ficam mais tempo do que outros. Bem, os custos tendem a se reunir em uma área do conselho, revelando gargalos em seu fluxo de trabalho. Você também começará a ter uma apreciação exatamente da quantidade de aprendizado que você pode esperar concluir em um determinado período de tempo. Uma das principais razões pelas quais recomendo o uso de Kanban é a sua capacidade de melhorar a eficiência da sua auto-aprendizagem. E por eficiência, quero dizer, obter itens de a fazer a todos os estágios que você identificou em seu fluxo de trabalho pessoal o mais rápido e sem problemas possível. Eu só quero dizer alguns minutos aqui para apresentar a teoria das restrições. A teoria das restrições foi descrita pela primeira vez por um consultor de gestão israelense chamado EM Gold Rush e seu livro de 1984, o objetivo é a teoria afirma que cada sistema tem espaço para melhorias e que o desempenho atual de um sistema é limitado por sua restrição mais limitante. Depois disso até à sua conclusão, a remoção da restrição mais limitada terá o efeito de melhorar instantaneamente o desempenho do sistema global, que será então limitado por restrições diferentes. Acho útil pensar em um sistema como uma cadeia que consiste em muitos elos individuais. Sob tensão extrema, essa corrente vai falhar é o elo mais fraco. Em outras palavras, o desempenho do sistema global é limitado pela restrição mais limitante. Se você trabalhar para fortalecer o elo mais fraco, o desempenho do sistema geral será melhorado e o novo fator limitante será o próximo elo mais fraco. Sempre que gastamos melhorando o desempenho de qualquer coisa, mas o elo mais fraco é desperdiçado. A teoria das restrições fornece um conjunto de cinco etapas de foco projetadas para identificar e eliminar restrições dentro do sistema. Passo 1, identificar a restrição mais limitante, aquela que limita o desempenho geral do sistema. Passo para fazer melhorias rápidas na taxa de transferência das restrições. Isso pode ser pensado como aproveitando ao máximo o que você tem. Existem medidas óbvias que possam ser tomadas para evitar que esta parte do sistema seja a restrição mais limitante? Passo 3, reveja as outras partes conectadas do sistema para garantir que elas suportam as necessidades das restrições. Por exemplo, em um sistema de software é uma parte do sistema inundando a parte de restrição com solicitações poderia de acordo código cache alguns resultados ou otimizar e outras maneiras de reduzir o número de solicitações. Que para se depois de aplicar as etapas anteriores, a restrição ainda está limitando o desempenho geral do sistema. Elevar a prioridade do trabalho necessário para corrigir o gargalo e prosseguir com este trabalho até que ele não seja mais os limites de movimento e restrições. E o passo final é repetir o processo. Este passo é um lembrete de que sempre haverá uma parte do sistema que limita o desempenho geral. Afinal, se não houvesse nada impedindo o sistema de alcançar um melhor desempenho é a taxa de transferência será infinita, que é claramente impossível no sistema da vida real, aplicando rigidamente a teoria das restrições e, assim reconhecendo que o desempenho de um sistema pode sempre ser melhorado. Você pode ver que sempre haverá oportunidades para trabalhar para remover restrições. No entanto, a teoria só deve ser aplicada até que o sistema funcione confortavelmente conforme necessário. Qualquer tempo gasto trabalhando em melhorias de desempenho além disso provavelmente é desperdiçado como avaliável, nunca seja empurrado para esses limites. Portanto, é importante que você seja capaz de monitorar o desempenho do sistema acordo com os requisitos para saber não apenas quando eles foram violados, mas também quando eles estão sendo alcançados de forma consistente. Aplicando esta técnica ao seu próprio aprendizado e observando o fluxo. Você começará a ver áreas onde o processo geral ou partes individuais mais prováveis dele podem ser tornados mais eficientes. Procure identificar as coisas que estão ficando no caminho e retardando seu aprendizado e o que remover essas restrições. No próximo vídeo, que é o último desta palestra, vamos olhar para mais uma técnica para maximizar o fluxo. Obrigado por assistir. 33. Trabalho em andamento: Um dos principais benefícios de Kanban, Mas listado caminho de volta no início desta palestra foi limitar o trabalho em andamento. Neste vídeo, vou explicar isso em detalhes e mostrar como isso pode ser um benefício real para você aprender. Parece quase contra-intuitivo no início. Mas ao limitar a quantidade de trabalho que estamos fazendo a qualquer momento, podemos aumentar consideravelmente a quantidade de trabalho que fazemos em geral. Limitar a quantidade de trabalho em andamento, muitas vezes chamado simplesmente de WIP, facilita a identificação de ineficiência em um fluxo de trabalho Kanban. Ele faz isso ajudando a identificar estrangulamentos aos quais podemos aplicar a teoria das restrições e impedir que grandes pistas se acumulem em qualquer área do conselho. Mais especificamente para a era em que estamos interessados, auto-aprendizagem, limitar o trabalho em andamento significará que você é forçado a se concentrar em um determinado assunto de aprendizagem de cada vez, que geralmente é uma maneira muito melhor de aprender sobre alternância de contexto entre assuntos. Aprender é uma das minhas coisas favoritas para fazer, e eu sempre quero aprender mais. Portanto, os limites de trabalho em andamento Dê-me uma ótima ferramenta para mantê-lo no caminho certo e ajudá-lo a se concentrar. alternância de contexto entre tarefas de aprendizagem não vem de graça. Leva tempo e realmente degradar seu foco. É quase sempre melhor resolver quaisquer problemas e concluir uma tarefa de aprendizagem em vez de pausar o item atual, talvez nunca voltar e concluí-lo e começar um novo assunto. Em outras palavras, Whit limites nos desencorajam de impedir nosso próprio fluxo de aprendizagem. Para aplicar limites de trabalho em andamento, você simplesmente precisa definir um limite para cada uma das colunas em sua placa e apenas trabalho ruim nessa coluna se houver capacidade suficiente. Algumas placas de software Kanban permitem que você defina uma testemunha dura. Mas naqueles que não o fazem ou em placas físicas, basta anotar o número WIP em cada cabeçalho de coluna e ser disciplinado sobre a sua aplicação. Vai demorar um pouco de experimentação para obter seus limites WIP, certo, mas é muito melhor começar com um limite mais baixo e relaxar e mais tarde do que o contrário. Provavelmente não faz muito sentido para a primeira e última coluna em seus quadros ter Whitman emite. Mas todas as outras colunas deveriam. O número exato dependerá do seu fluxo de trabalho específico. Mas eu sugeriria ter certamente não mais do que dois itens em andamento em sua coluna de aprendizagem. Você pode preferir batê-los iTunes, o que é bom. Nesse caso, você gostaria de ter um limite de WIP ligeiramente maior nessas colunas. Mas é importante manter o tamanho do lote é tão pequeno quanto possível. Antes de aumentar a testemunha em qualquer coluna, certifique-se de entender a causa e aplicar a teoria das restrições a quaisquer gargalos. Muitas vezes descobri que consegui manter os limites de WIP baixos, mostrando-lhes meus itens de trabalho são suficientemente pequenos e que eles contêm todas as informações de que preciso para concluí-los. Então, para encerrar, kanban é uma técnica relativamente simples, mas altamente eficaz, que pode melhorar muito o foco e acelerar o seu auto-aprendizado desde que esse processo seja seguido com um pouco de disciplina. Uma das minhas partes favoritas de usar Kanban para me gerenciar aprendendo é o enorme senso de realização, motivação que recebo por ter todo o progresso que fiz tão facilmente visível, que você simplesmente não consegue superar a sensação de mover um carro, descrevendo um assunto que você pensou que nunca iria pegar o jeito na banheira e coluna. Se você achar tudo isso Kanban e teoria das restrições tão fascinantes quanto eu é altamente recomendável que você leia o Projeto Phoenix de Gene Kim e Kevin Behr, um dos meus livros favoritos sobre a área temática. Vou incluir um link nos recursos. Certifique-se de gastar algum tempo para projetar e evoluir seu quadro de aprendizagem pessoal Kanban, e impor alguns limites de trabalho em andamento. Ou nos esforçamos para manter o quadro atualizado e apenas puxar itens para uma coluna com capacidade, investigar e corrigir gargalos assim que você observá-los. E eu tenho certeza que você vai notar os efeitos muito positivos que esta técnica simples e meia. Ok, isso é tudo para esta palestra. Obrigado por assistir. Vejo você na próxima. 34. Parte 4: aprenda a tentar melhorar o teste: Olá e bem-vindos a esta palestra onde vou apresentá-los a uma técnica que eu chamo de aprendizagem orientada por testes. Agora, qualquer um de vocês que trabalhou na indústria de desenvolvimento de software, sem dúvida, ouvirá falar da prática de desenvolvimento de programação extrema de desenvolvimento orientado por testes ou TDD. O desenvolvimento orientado por testes é um processo repetitivo de três etapas simples que é usado para melhorar a qualidade. Embora possa ser difícil dominar se um engenheiro de software estiver preparado, mas a prática deliberada suficiente para dominar essa técnica fornece muitos benefícios. Agora, a introdução completa do TDD está certamente fora do escopo deste curso. E para ser honesto, se você não é um engenheiro de software não vai ser de grande utilidade para você. No entanto, para um desenvolvedor de software, desenvolvimento orientado por testes fornece o mesmo tipo de benefícios que primeiro fornecer uma prova antes de desenvolver uma nova fórmula faz para um matemático. Ou a contabilidade de entrada dupla faz com um contador para garantir uma contabilidade correta. Todas essas técnicas são essencialmente uma forma de introduzir algum rigor em um processo para garantir que o produto final esteja correto e completo. Embora a exatidão e a completude pareçam uma ótima coisa para mirar quando estamos estudando. Então desenvolvi a aprendizagem orientada por testes como uma técnica simples que apliquei à minha própria auto-aprendizagem para introduzir este mesmo nível de rigor. No próximo vídeo, vamos dar uma olhada na técnica com mais detalhes. Obrigado por assistir. 35. A técnica de aprendizagem guiada ao testamento: Oi lá. Como o desenvolvimento orientado por testes, a técnica de aprendizagem orientada por testes segue um processo repetitivo simples de três estágios. A idéia básica é que você continue repetindo esse ciclo uma e outra vez até que você está aprendendo é feito. Os três estágios e o ciclo de aprendizagem orientado por testes são o estágio 1. Escreva um estágio de teste para aprender apenas o suficiente para passar no teste. Fique Shri, revisite seu mapa de aprendizado. Vamos olhar para cada um desses por sua vez. Estágio 1, escreva um teste. Antes de começarmos a aprender qualquer assunto, você deve sempre tentar escrever exatamente o que você está tentando alcançar. Você precisa definir alguns critérios de sucesso para ajudá-lo a se concentrar e para que você saiba quando terminar. Um dos maiores benefícios do treinamento ministrado por instrutor, como cursos universitários de coaching privados são programas de treinamento on-line, é que o instrutor forneceu um currículo específico para você seguir. Um bom instrutor irá projetar este currículo para fornecer-lhe um caminho para a aprendizagem onde cada lição em um determinado assunto se baseará no conhecimento adquirido em lições anteriores. Mais importante ainda, embora um bom instrutor ofereça foco para garantir que você cubra todas as áreas mais importantes do assunto em detalhes e não fique atolado nas partes menos vitais. Este tipo de foco guiado é facilmente perde-los aprendendo, o que pode resultar em um programa de auto-aprendizagem que leva muito mais tempo do que é realmente necessário. No pior dos casos, isso pode fazer com que você fique sem energia e entusiasmo devido à falta de progresso e pode até mesmo levar a você desistir completamente. Como um desenvolvedor de software autodidata, eu caí nessa armadilha mais de uma vez. Desenvolvimento de software é um assunto enorme e levaria mais de uma vida para dominar todos os aspectos antes de eu começar a desenvolver e usar algumas das técnicas que estou descrevendo este curso, eu muitas vezes desperdiçaria enorme quantidades do meu valioso tempo de aprendizagem desaparecendo em buracos de coelho. Investigando um sujeito que, na melhor das hipóteses, só somos parentes distantes com o assunto que me prometi aprender. E muitas vezes não temos uso prático imediato. E eu temo pensar em quantas centenas de horas eu tenho desperdiçado aprendendo assuntos que, embora interessado na época, eu nunca realmente fiz qualquer uso significativo era da Internet certamente não é feito este foco e mais fácil. Embora seja verdade que ter sempre todo o conhecimento da humanidade ao nosso alcance nos dá oportunidades incríveis. Tornou muito mais fácil cair por estes buracos de coelho de aprendizagem. Embora a web mundial agora seja usada para muito mais do que páginas simples, o objetivo principal de Tim Berners Lee é design original era permitir que os usuários da Internet não apenas compartilhassem seus documentos, mas também fornecer uma maneira simples de se conectar usando links de hipertexto. No entanto, isso significa que é incrivelmente fácil perder o foco, simplesmente servir o interesse em links e acabar longe de nossos objetivos originais. Para provar este ponto, tente visitar uma página na Wikipédia e clicar em dez links aleatórios. Eu quase posso garantir que você vai acabar em um lugar com um melhor apenas um link tênue para a página original. fim de contrariar a tendência na tentação de vaguear em alguma diversão interessante, mas potencialmente inútil. Você deve sempre escrever um teste antes de começar a aprender esses assuntos. Não me refiro necessariamente a um teste, mas sim a um critério para mantê-lo no caminho certo e saber quando terminar. Como a aprendizagem é focada em aumentar suas habilidades. Achei útil começar essas declarações com a frase. Ser capaz de, alguns testes de exemplo talvez ser capaz de descrever a arquitetura do aplicativo MVC. Ser capaz de decidir sobre a distância hiper focal correta ao compor uma fotografia paisagística. Ser capaz de calcular o aumento percentual de dois valores. Ser capaz de listar as principais práticas de Extreme Programming. Ser capaz de aplicar uma máscara de camada a várias camadas no Photoshop. Basta lembrar de manter o teste conciso, inequívoco e mensurável e as metas de aprendizagem pequenas o suficiente para alcançar em um curto período de tempo. Claro, se você está estudando para algum tipo de exame formal ou entrevista, e eu tenho acesso a algumas perguntas de amostra, estes podem ser excelentes candidatos que vamos testar, no entanto, garantir que eles são concisos, inequívocos, e mensurável para que você possa se concentrar em pequenos pedaços de aprendizagem. Quaisquer perguntas de estilo de ensaio maiores, talvez melhor divididas em partes menores. Se você estiver estudando para uma entrevista de emprego, certifique-se de procurar listas de perguntas semelhantes na Internet. Muitos entrevistadores simplesmente pegarão dez perguntas de amostra do Google em vez de gastar o tempo para escrever suas próprias perguntas. Como exemplo, eu só procurei por perguntas de entrevista de enfermagem, perguntas entrevista de ensino e perguntas de entrevista gerente de loja e todos os retorno e muitas páginas de estágio de resultados para aprender apenas o suficiente para passar no teste. Agora é hora de começar a aprender. Você já deve ter uma lista de materiais de aprendizagem sugeridos anexados ao carrinho e você está aprendendo a andar de volta. Isso lhe dará um lugar para começar e ajudará a concentrar a sessão no aprendizado, vez de tentar encontrar informações relevantes. Enquanto você está aprendendo, mantenha seu teste em mente. Assim que você estiver satisfeito de que os critérios de sucesso foram atendidos, esse assunto pode ser considerado burro, e é hora de passar para o terceiro passo. Resistir à tentação de continuar, mesmo que você tenha encontrado algumas áreas relacionadas interessantes que você deseja explorar. Estágio 3, revisite seu mapa de aprendizado. Este terceiro passo ajuda-o a acompanhar o seu aprendizado e a mantê-lo relevante. Muitas vezes, à medida que você está aprendendo em assuntos específicos, você descobrirá novas áreas de conhecimento vinculadas aos seus assuntos atuais. Às vezes, estes são a entrada para um buracos de coelho relevantes, mas muitos casos são áreas importantes ou interessantes que é simplesmente não sabia que existia e ter descoberto juntar sua pesquisa. Assim que você aprender a não testar parcialmente, você deve abrir seu mapa de aprendizagem, marcar o item que você acabou de aprender como completo e adicionar quaisquer novas áreas de assunto que você deseja explorar ao mapa. Esta etapa ajudará você a evoluir e expandir continuamente seu mapa de aprendizado e fornecer áreas temáticas para iterações futuras. Igualmente importante, ele fornece um mecanismo para manter sua aprendizagem focada nos critérios de sucesso dos assuntos atuais e dá uma saída para sua tendência natural de explorar, ainda que em uma data posterior. Os três estágios da aprendizagem orientada por testes, projetados para serem seguidos em um ciclo repetitivo. Nunca fique tentado a pular um passo. Bem, isso é tudo para este vídeo. No próximo vídeo eu faço um rápido encerramento do teste orientado aprender uma técnica e dar-lhe algumas dicas para ajudá-lo a começar com ele. Obrigado por assistir. 36. Seguindo o ciclo: Oi lá. Neste vídeo final desta palestra sobre aprendizagem orientada por testes, eu vou tentar ajudá-lo a começar com esta técnica para que você possa usá-lo para aumentar a eficácia de seu estudo. Como mencionei no último vídeo, as três etapas da aprendizagem orientada por testes são projetadas para serem seguidas no ciclo repetitivo. Nunca fique tentado a pular um passo. Agora é fácil afastar-se do caminho e começar a aprender algo sem escrever um teste primeiro, talvez porque você encontrou um assunto tão interessante. Aprender pode ser incrivelmente viciante. No entanto, isso inevitavelmente o levará a um buraco de coelho. O tribunal não perdeu o foco e perdeu os benefícios da aprendizagem just-in-time. Também é tentador pular o último Stephens e não revisitar seu mapa de aprendizado, talvez pretendendo fazê-lo mais tarde. Na minha experiência revisitada você está aprendendo sobre mais tarde raramente acontece mesmo com a melhor das intenções. E você corre o risco de perder algum interessante ou importante do que e oportunidades mais tarde. Então, é realmente melhor ser disciplinado e manter o ciclo de três etapas. O ciclo é projetado para fornecer um método quase robótico, semelhante à fábrica de aprendizado otimizado, que em breve cairá em um hábito. Mas para permitir que o hábito seja formado, ele deve ser particularmente disciplinado, especialmente quando você é novo no método. Esta técnica baseia-se nas lições aprendidas de outras indústrias que introduziram com sucesso um rigor simples em seus fluxos de trabalho, a fim de alcançar resultados mais rápidos mais focados em resultados de alta qualidade. Embora o processo pode preencher laborioso e dogmático para começar, fazer perseverar e passar algum tempo, mas tornou-se acostumado com o fluxo. Como qualquer coisa. Torna-se muito mais natural com a prática. E eu vi grandes benefícios quando aplicado ao meu próprio aprendizado. Como o título deste curso sugere, você deve permanecer ágil durante todo o seu aprendizado e não ter medo de fazer alterações ou desistir de práticas individuais se você não estiver vendo os benefícios. No entanto, se você optar por não usar uma técnica de aprendizagem orientada por testes é descrita nesta palestra. Certifique-se de não perder o valor que ele traz. Talvez você tenha descoberto outra técnica que traz o mesmo ou talvez ainda mais valor. Se você tiver, por favor entre em contato. Adoro aprender mais sobre isso e dar uma chance. Ok, isso é tudo para aprendizagem orientada por testes. Por favor, certifique-se de verificar os recursos para esta palestra. E vemo-nos na próxima, onde vamos criar um plano de aprendizagem semanal. Obrigado mais uma vez por assistir. 37. Parte 5: seu plano de aprendizado semanal: Olá, bem-vindo de volta. De volta à palestra anterior quando e onde aprender, falei sobre a importância de encontrar o momento certo para aprender o conselho. Nesta palestra, vamos dar um passo adiante e ver como você pode chegar a uma visão de plano mais precisa que poderíamos aprender. Agora tenso a planear a minha aprendizagem semanalmente por mais tempo do que isso. E eu acho que as coisas acontecem muitas vezes, o que significa que eu tenho que fazer mudanças no plano que eu acho irritante. Presumo que usará o mesmo período semanal do seu planejamento para que a vida de todos seja diferente. Então, se você sentir que algo diferente pode se adequar melhor a você, experimente com ele e veja se funciona para você. fim de dar a si mesmo a melhor chance de ter uma semana de sucesso, é realmente importante que você passe algum tempo para se sentar e planejar não só o que você vai se comprometer a aprender, mas também tão importante exatamente como você está indo para alcançá-lo. O tempo de estudo para mim é muito precioso e certamente não estou preparado para desperdiçá-lo trabalhando de forma desestruturada e casual. No próximo vídeo, vou mostrar a técnica usada para planejar minhas sessões de aprendizagem para a semana. 38. Seu cronograma semanal: Oi lá. Neste vídeo, vou compartilhar com vocês a maneira mais rápida e eficaz que encontrei para planejar minha semana de estudo seguindo o conselho da palestra sobre quando e onde aprender. Você já deve saber ou estar no processo de realização de experimentos para descobrir seus próprios momentos ideais pessoais que estamos aprendendo. Agora. E isso é tão importante para maximizar sua deficiência de aprendizado e pode ter um impacto geral tão grande que eu encorajo fortemente você a assistir esse capítulo e seguir o conselho dentro dele se você ainda não fez isso. Agora você fará uso desta informação para planejar sua agenda para cada semana. Para criar a sua agenda de aprendizagem semanal, basta levar os seus tempos de aprendizagem ideais e mapeá-los para um diário da semana. A ideia deste exercício é planejar seus períodos de estudo para que ocorram com a maior frequência possível durante qualquer período de aprendizagem ideal. Não entramos em conflito com outros compromissos diretos. Isso é muito mais fácil de fazer se você for disciplinado sobre registrar todas as suas atividades planejadas para a semana, tanto relacionadas ao trabalho como pessoais. Meu processo para fazer isso é bastante simples e envolve três diários separados. O primeiro diário contém todos os meus compromissos relacionados com o trabalho que são compartilhados com meus colegas ou usar um secundário para agendar todos os meus equipamentos pessoais que são compartilhados com minha família. Finalmente, os terceiros diários, entradas recorrentes semanais para os meus tempos de aprendizagem ideais. Todos esses diários mantêm usando o Google Calendar, que me permite criar quantos diários eu quiser em uma única conta e ativá-los ou desativá-los conforme necessário. Então, se eu só quiser olhar para o meu horário de trabalho, eu posso apenas ver isso e então eu posso sobrepor meu diário, um compromisso pessoal, se eu quiser. Uma vez por semana eu sobrepor os tempos de aprendizagem ideal diário também, para que eu possa planejar o meu, podemos estudar. Tenho certeza de que muitos outros agendamentos e aplicativos compartilharão essa funcionalidade e acho que é incrivelmente útil. Tenho a minha agenda de aprendizagem para a semana no meu diário pessoal. O cronograma é definido encontrando tantas sessões de uma a duas horas quanto possível. Júri, meus tempos de aprendizagem ideais que não colidem com compromissos pessoais ou outros. Às vezes, simplesmente não é possível ajustar todo o seu tempo de aprendizagem dentro de seus períodos de aprendizagem ideais devido a alguns outros compromissos imóveis. Se for esse o caso, você precisará encontrar outras vezes que estudamos, mas tenha cuidado com isso para garantir que sua agenda seja realista e viável. Por exemplo, tente não planejar estudar às vezes em que você. 39. Planejando cada sessão: Oi. No último vídeo eu mostrei a maneira como eu trabalho na minha agenda para a semana. Agora que você tem que funcionar, é hora de planejar exatamente o que você quer alcançar. Sessão do Johnny. Este tempo gasto na frente significará que você pode realmente se concentrar em cada sessão e começar direto ao trabalho, aproveitando ao máximo o precioso tempo que você tem. Eu também acho que ter um plano para a semana e me pediu para começar a pensar sobre os assuntos em geral e o que eu quero alcançar mesmo quando eu não estou realmente estudar. Cada sessão deve ter um objetivo que você estima ser alcançável. Junte-se a essa sessão. Comece com o item de prioridade mais alta em sua lista de pendências e divida-o em pedaços menores, se necessário, para se adequar ao seu tempo de plano disponível. Agora é um bom momento para garantir que você reuniu todos os materiais didáticos de que precisa. A parar uma sessão para corcunda ou livros ou outros materiais é tanto desperdício sob estratégia. Para cada uma das sessões da semana, considere as seguintes perguntas. Você tem objetivos escritos claros, realistas e alcançáveis para esta sessão? Você tem uma maneira de testar sua compreensão no final da sessão? Você tem todos os materiais necessários listados e facilmente acessível? 40. Materiais de aprendizagem: E auto-aprendizagem, você pode pensar em escolher bons materiais de estudo para ser como escolher uma boa escola. Portanto, definitivamente vale a pena passar algum tempo aqui para discutir a seleção de materiais de aprendizagem, pois eles são um fator fundamental para o sucesso ou fracasso de seu estudo. Achei útil considerar os seguintes fatores ao selecionar os materiais, vou usar meu próprio alinhamento de metas de auto-estudo antes de escolher seus materiais de aprendizagem para cada sessão. Claro, você tem um objetivo claramente definido contra o qual você pode avaliar a adequação de qualquer material específico. Se você tiver sorte, você encontrará um ótimo material de aprendizagem que corresponde exatamente ao seu objetivo. No entanto, isso raramente acontece na realidade. Então você pode precisar encontrar materiais de várias fontes diferentes para satisfazer suas necessidades. Pode ser tentador continuar lendo, assistindo ou ouvindo o interesse em tópicos, mesmo quando ele não está mais exatamente alinhado ao seu objetivo atual. Mas é muito melhor ficar o mais focado possível. Pare ou não. Este novo tópico que você está aprendendo mapa, observando a localização do material interessante que você acabou de descobrir. Este foco é um dos objetivos da técnica de aprendizagem orientada por teste, visa alcançar fontes confiáveis com base em sua auto-aprendizagem em informações credíveis é vital. Se você já se tornou falta disso e passou tempo aprendendo o que achou ótimo. Eu quero descobrir que você tem lido um artigo tendencioso ou mal pesquisado, você vai saber o quão frustrante pode ser como a capacidade de auto-publicar informações tanto na web quanto na impressão cresce. Assim como a necessidade de avaliar cuidadosamente a confiabilidade de suas fontes. Tente avaliar materiais didáticos de acordo com os quatro critérios a seguir. Primeiro, a autoridade é o autor de bem respeitado ou autoridade sobre o assunto. Eles têm um corpo estabelecido de trabalho na área? O material foi editado e publicado por fonte bem conhecida? Para com precisão, você pode estabelecer rapidamente a precisão do material de origem? Não faz referência material aos dados verificáveis coletados de uma fonte confiável. Como o autor realizou assunto de pesquisa suficiente antes de publicar. A presença de uma bibliografia poderia ser um grande indicador aqui. Se você ainda não tiver certeza, tente encontrar vários materiais sobre o mesmo assunto e certifique-se de que eles se apoiam. Três. Objetividade. A fonte do material tem alguma base para distorcer o asker de uma forma ou de outra. Então eles trabalharam para uma empresa que atua nesta área ou eles pagaram por anunciantes estavam fora algum outro viés político, cultural, financeiro, ou outro. Para moeda não é material atualizado. Material mais antigo pode muito bem ter sido substituído por estudos mais recentes sobre o tema. A maioria dos meus estudos são na área de desenvolvimento de software e indústria particularmente acelerada. Então eu tenho família em particular desafio no passado. Agora vale sempre a pena dar uma olhada on-line para ver se você pode encontrar comentários de livros ou artigos que ajudam a estabelecer essa credibilidade, mas definitivamente não dependem deles. Combine no seu estilo de aprendizagem. Ter materiais para estudar que correspondam ao seu estilo de aprendizagem ajudará a garantir que as pessoas mais remotas aprendam de maneiras diferentes. Então, só para vender seus professores e escola tinha um estilo de ensino que ela fez com você, mas talvez não outros. Nem todos os materiais de auto-estudo se adequarão a todos os alunos. Enquanto algumas pessoas preferem ler informações de livros, papéis e artigos, impressos ou eletrônicos. Algumas pessoas preferem um vídeo ou áudio. Isso realmente depende de como você melhor consumir e lembrar as informações apresentadas. E isso pode mudar dependendo do tipo de assunto que você está aprendendo. Por exemplo, ao aprender sobre assuntos históricos, prefiro ler de um livro eletrônico. Mas ao aprender sobre uma nova linguagem de programação de computador ou técnica, muitas vezes achar que vídeos são melhores para mim. A forma como a informação é escrita ou apresentada é tão importante quanto a forma física ou virtual. Alguns escritores e apresentar como transmitir informações de uma forma que parece naturalmente se encaixar com a maneira que você pensa. Enquanto outros apresentadores que são igualmente qualificados e conhecedores podem apresentar as mesmas informações de uma forma que você acha muito mais difícil de consumir. Experimente com diferentes autores e médiuns para encontrar o estilo que melhor lhe convier e procurar ativamente peças semelhantes. Este esforço certamente valerá a pena, é que tornará seu aprendizado mais rápido, mais eficaz e muito mais agradável. Acessibilidade. Um fator final a considerar ao escolher seus materiais de aprendizagem é a acessibilidade. Há quatro áreas principais a considerar aqui. Portabilidade, legibilidade, disponibilidade e custo. Portabilidade. Se como eu, você nem sempre faz o seu aprendizado em casa. A portabilidade pode ser um fator importante. Carregar pacotes de livros didáticos em seu trajeto diário nunca é divertido. Portanto, talvez considere versões eletrônicas ou digitalize as páginas que você precisa para acesso posterior em um computador ou tablet. Legibilidade. Trata-se de garantir que o material que você é muito usa facilmente consumível. Tente garantir que o nível anterior de conhecimento assumido pelo autor corresponda ao seu próprio. Pode ser muito frustrante gastar tanto tempo procurando conceitos ou vocabulário desconhecidos quanto você estuda. Se você tiver alguma dificuldade, como dislexia ou má visão, tente encontrar materiais que são acessíveis a você, como livros impressos em papel colorido ou em uma fonte maior que ele está cansando e lutando contra estas condições podem torná-lo um escape e atividade e, em última análise, menos eficaz. Disponibilidade se você estiver usando materiais que se amarrarão ao eixo, tente baixá-los com antecedência, se possível, para garantir que seu tempo de estudo não seja desperdiçado tentando se conectar a algum tipo de café Wi-Fi confiável. Se você está planejando comprar livros ou usar livros, minha biblioteca local e mostrar que você planejou com antecedência suficiente para ter certeza de que eles estão com você a tempo para sua sessão de plano. Finalmente, custo. A acessibilidade dos materiais didáticos varia de pessoa para pessoa, dependendo das circunstâncias pessoais. Mas se o custo é uma preocupação para você, tente utilizar recursos gratuitos da internet ou bibliotecas locais e livrarias de segunda mão. Eu tive grande sucesso comprando segundo e livros por apenas alguns centavos on-line. Bem, é isso para esta palestra, agora você deve ter as ferramentas para planejar um período de estudo realmente eficaz com materiais credíveis que se adaptem ao seu estilo de aprendizagem e necessidades. Pode demorar um pouco para fazer esse planejamento na primeira vez, mas você vai ficar muito mais rápido quando tiver feito um par de vezes. Na próxima e última palestra, analisaremos tudo isso para ver o nosso período completo de aprendizagem Agile funciona. Obrigado por assistir. 41. Parte 6: o método de autoaprendizagem ágil: Olá e bem-vindo à palestra final deste curso, onde eu realmente quero reunir todas as ferramentas e técnicas de auto-aprendizagem ágil. Eu te mostrei na última hora e meia, então você pode ver como eles se encaixam. Para fazer isso, eu vou orientá-los através do que para mim, você pode ser uma semana de aprendizagem típica para mostrar como eu encaixo os diferentes tipos de sessão juntos para garantir que eu tire o máximo proveito do meu estudo. Como mencionei anteriormente, você não precisa necessariamente fazer isso semanalmente. Talvez você prefira um ciclo de duas ou três semanas, mas uma cadência semanal se adapta bem à minha vida e me permite planejar sem medo da minha mudança de horário em muito. Então, em alguns dias, vou realmente planejar fazer isso. Dê uma olhada na sua agenda para a próxima semana e planeie o seu tempo de aprendizagem e o seu diário. Tentou comprometer-se com um tempo fixo, mas seja flexível e realista sobre quando você vai ser capaz de encaixar tudo isso. Para ser mais eficaz, você precisa se exercitar quando aprender melhor. Para fazer isso, você precisa olhar para o seu registro de energia e considerar outros fatores. Você pode ver a palestra sobre quando e onde aprender a ver mais informações sobre isso. Para descobrir o que quero aprender esta semana, vou olhar para o meu mapa de estudo e criar uma lista de pendências para a semana. No backlog eu vou manter uma lista de tudo e priorizar semanalmente com base na aprendizagem just-in-time. Vou criar um cartão no meu quadro Kanban para cada um dos itens que eu quero aprender naquela semana, cada Cabul tem metas de aprendizagem e alguns materiais de aprendizagem começaram. As metas de aprendizagem devem ser concisas, inequívocas, mensuráveis, e os materiais de aprendizagem devem estar prontos e disponíveis para você no início de cada sessão de estudo. Você precisa se lembrar de planejar a tempo para outras atividades, como revisões, práticas deliberadas, picos e estudar com outras pessoas, bem como suas sessões de aprendizagem. Na segunda-feira, conectei meu check-in diário e algumas sessões de aprendizado. Vamos dar uma olhada exatamente no que acontece. Ingressou no check-in diário. Jordan check-in diário, vou cobrir três áreas principais. O que aprendi ontem, o que aprendi hoje, e quaisquer bloqueadores. Considerando o que aprendi ontem é útil para reforçar a aprendizagem, verificar a compreensão e a retenção. Grave este um organizado em uma biblioteca de resumos e oito memórias de cada tópico que você aprende, isso pode se tornar um recurso realmente útil para você. Isso também ajuda a identificar áreas nas quais você pode precisar voltar e gastar mais tempo. Pensar sobre o que a sua terra hoje realmente estabeleceu o seu compromisso para o dia. Isso deve ser baseado no horário agendado na sessão de planejamento. E finalmente, vou olhar para qualquer bloqueador. Isso é qualquer coisa que está me impedindo de alcançar meus objetivos de aprendizagem. Isso pode ser o acesso a materiais didáticos e outros compromissos. Coisas que vão distraí-lo, construir qualquer pagamento que gotejamento torneira que precisa ser corrigido ou quaisquer outras tarefas que você precisa concluir. Sempre que possível, você deve tentar limpar estes primeiro para garantir que você pode aprender sem distrair, ou pelo menos garantir que você tenha tempo planejado no final do dia para corrigi-los. Na terça-feira, planejei o meu check-in diário e uma sessão de aprendizagem, mas também planejei algum tempo para estudar com outras pessoas. Esta pode ser uma troca em que você ensina algo a alguém e ela te ensina outra coisa. Um grupo de estudo onde um grupo de vocês se reúnem e aprendem o mesmo assunto juntos. Você poderia olhar para o aprendizado extremo que vimos no início do curso. Ou talvez um grupo de vocês possa se juntar para praticar o que aprenderam. Quarta-feira novamente como um dia simples com um check-in diário e um par de sessões de aprendizagem planejadas. Agora, na quinta-feira, tenho o meu check-in diário, uma sessão de aprendizagem e um pico. Spike eu estou usando para descobrir mais informações sobre um tópico que eu acho que eu poderia querer aprender, mas eu não tenho muito certeza ainda. Então, na sexta-feira eu tenho um plano de check-in diário e uma sessão de aprendizagem, mas isso é quando eu também carrego, minha revisão semanal. Para qualquer aluno do sistema de pensamento, você pode pensar na revisão como sendo um loop de feedback reforçando. Você obtém esse feedback de si mesmo aplicando seu aprendizado, talvez no trabalho ou em projetos de animais de estimação. E sua revisão semanal, que é uma retrospectiva do aprendizado da semana. Durante a revisão semanal, você deve considerar uma série de tópicos. Em primeiro lugar, o que você aprendeu, este ponto é realmente bom para voltar e rever seus resumos diários. Veja quais tópicos você gostou, quais tópicos você não gostou, quais tópicos você precisa gastar mais tempo e outros tópicos que você gostaria de explorar. O que funcionou bem para você durante a semana e o que não funcionou tão bem. Idéias de provado que você gostaria de tentar. E finalmente veja como você poderia reforçar ainda mais o que aprendeu esta semana. Você pode encontrar uma oportunidade de ensiná-lo a outros mapas? Aos sábados, planejo um bom período de descanso. É muito importante poder recarregar as baterias, refrescar-se e estar pronto para a próxima semana de estudo. Se eu tiver alguma energia à noite ou no início da tarde, e às vezes eu vou fazer alguma prática deliberada. Então isso é uma corrida rápida através de uma semana de aprendizagem típica para mim, que mostra como todas as técnicas que falamos neste curso se encaixam para criar um método de estudo realmente abrangente. Sinta-se livre para personalizá-lo para atender às suas necessidades. Mas se você vai mudá-lo, certifique-se de que você ainda obtém o valor de todas as sessões individuais que eu descrevi. E eu disse para este curso, muito obrigado por assistir. E tenho certeza que aplicar no método de auto-aprendizagem Ágil que descrevi irá ajudá-lo em sua jornada rumo ao domínio do que quer que você queira aprender. Seja mais curto, revisite o curso e algumas semanas depois de ter os conceitos básicos do método em vigor para validar sua implementação, e talvez pegar algumas dicas extras que você pode perder na primeira rodada. Vou atualizar o curso com base no feedback e em quaisquer outros refinamentos que eu possa fazer. Portanto, certifique-se de verificar periodicamente. Eu ficaria muito feliz em discutir qualquer coisa sobre auto-aprendizagem ágil com você. Eu adoraria saber como usar a técnica de auto-aprendizagem ágil e o que você aprendeu usando ela. Eu realmente espero que você tenha gostado do curso e por favor deixe uma classificação e revisão. Realmente ajuda. Tudo o que me resta dizer é boa sorte e feliz estudo.