Transcrições
1. Apresentação: Oi. Sou DK Ryland, autora de livros
infantis
e E esta é a terceira parte de
uma série de quatro partes, sobre escrever livros
ilustrados com o objetivo de serem publicados
tradicionalmente. Certifique-se de ter feito P
um e dois da série. Esta aula fará
muito mais sentido quando você fizer isso, porque
vamos nos basear
nos exercícios que fizemos nessas aulas. Nesta aula, finalmente estamos escrevendo e revisando o manuscrito de
um livro ilustrado As informações
desta aula foram criadas pensando na
publicação tradicional
e, na publicação tradicional, quando a editora
compra seu manuscrito, ela escolhe o ilustrador
e o contrata para o projeto Você não precisa
contratar um ilustrador. Agora, a única exceção
é se você também um
ilustrador profissional e estiver optando por criar as
ilustrações sozinho Nesse caso, você enviaria um boneco de esboço com alguns trechos
de arte colorida, mas nos concentraremos apenas no texto
do manuscrito desta classe
2. Ferramentas e projeto: É uma poeira distante. Para esta aula, você precisará algum tipo de lápis e papel. Se isso é
literalmente um lápis e papel ou se é uma palavra ou o Google Doc no seu computador, depende
inteiramente de você. Você também precisará
das três planilhas, que podem ser encontradas na guia
Projeto e Recursos Você também precisará de seu fichário para escrever livros
ilustrados Depois de escrever e revisar o manuscrito do
seu livro ilustrado , você concluirá
o projeto desta aula fornecendo o título,
a cena de abertura e a
proposta do
manuscrito a cena de abertura e a
proposta do A ideia é fazer com que
queiramos ler mais. Depois de publicar seu projeto na seção Projeto e
recursos, certifique-se de deixar comentários sobre
outros projetos também. Ler o trabalho de outras pessoas é uma ótima maneira de
continuar estudando o ofício.
3. Como delinear seu manuscript: Neste ponto, ponto. Se você se lembra da
nossa primeira aula, conversamos um pouco
sobre o básico dos livros ilustrados Isso deve ser uma pequena
recapitulação e ser familiar para você. Um livro ilustrado tem
32 ou 40 páginas. Essas não são
páginas inteiras de texto. A contagem de palavras é muito menor, muito mais na faixa
de 200 a 600 palavras. Todo livro
ilustrado tem um começo, um meio e um final,
e esse é o arco da nossa história. E é aí que esse primeiro
exercício vai se concentrar. Vamos criar
nosso arco de história básico descrevendo nossa história Vá em frente, se
ainda não o fez,
imprima a planilha 1, descrevendo nosso livro ilustrado
na guia Projeto e
Recursos abaixo, e vamos começar Vou te mostrar meu processo aqui para escrever uma história
fictícia Mas lembre-se de
que você pode aplicar esse mesmo processo
a diferentes tipos de estruturas de livros ilustrados, não ficção ou
livros conceituais, etc Você pode usar qualquer um dos nossos exercícios
anteriores para escolher um projeto para trabalhar. Examine-os
e veja se há uma ideia de manuscrito que
você gostaria de
dar um passo adiante e transformá-la em
um manuscrito completo Você deve ter a planilha um, esboço do livro
ilustrado
impresso Depois de fazer isso,
quero que você relembre em seu fichário os exercícios que
fizemos na Classe 2,
o Exercício 1, explorando ideias, exercício dois, mapeado e os títulos do exercício três Agora, veja se alguma dessas
ideias
em que você trabalhou gerou uma ideia para um manuscrito no qual você deseja trabalhar
para esta classe Há alguma coisa lá
que seja realmente empolgante para você? O que mais se destacou para mim dos exercícios que
fizemos foi “vamos comer bolo”, onde eu tenho um
personagem de rato, e diz: “ Meu problema é que o
mouse tem que inventar maneiras de chegar ao
bolo sem ser detectado Então, parece divertido
para mim escrever, então vou usar
isso como um exemplo para escrever livros ilustrados para
esta sessão da aula. Portanto, escolha uma ideia na qual
você queira trabalhar. Espero que um desses exercícios tenha
inspirado você a trabalhar
em um deles. E então você vai pegar a planilha de
esboço do
seu livro ilustrado Começaremos com o título. Quando você está trabalhando
em um manuscrito, o título sempre pode
ser um título provisório Você sempre pode voltar
mais tarde e alterar um título. Não sei se
esse será o melhor título para este livro, mas vou
pensar mais tarde em
coisas sobre títulos melhores
que eu poderia criar Título, vamos comer bolo. Agora,
vamos preencher a ideia
geral
do que queremos que aconteça no começo,
no meio e no fim. No início desta história, o que estou imaginando
é esse ratinho que, de seu pequeno
buraco na parede, vê um lindo bolo de aniversário sendo colocado no balcão, talvez pela mãe ou pelo pai
e por uma família humana Talvez seja o aniversário de alguém, o aniversário de uma
criança, algo assim, e o bolinho ou o
ratinho queiram o bolo. Também estou imaginando
um rato maior, que é o amigo, e esse mouse maior é
a voz da razão Não, isso não é uma boa ideia. É dia. Tem gente lá
fora, esse tipo de coisa. No começo,
é só um rato, vê o bolo, quer. Mas percebe que pode
ser difícil chegar lá. A principal coisa que
você está procurando no início está
neste pequeno resumo, eu
tenho meu personagem principal
e eu tenho o problema? Eu tenho. Meu
personagem principal é o mouse. Talvez eu possa
inventar um nome melhor, mas temos o personagem principal e o problema de que é
difícil chegar ao bolo. No meio dessa história, se
eu tiver alguma cena em mente para
obstáculos que eles possam enfrentar, talvez eu as escreva,
ou talvez eu faça um
resumo realmente geral aqui. Mas, basicamente, o rato,
tenta pegar o bolo. Eles falham várias vezes. Então eu estava pensando: ainda não sei como serão
essas falhas. Mas eu estava pensando que
o momento climático
seria basicamente quando eles finalmente
se levantassem no balcão, ficassem muito perto
de pegar o bolo Mas então mamãe ou papai vêm e pegam todas
as velas no bolo, pegam o bolo, e os ratos estão tão perto que ele é
tirado deles logo antes
que eles possam pegá-lo Então, vou
colocar o clímax próximo. Mas digamos que a mãe leve embora. Logo antes. Eles entendem. Esta é apenas a noite escura
da alma, momento em
que fizemos todo esse trabalho. Nós nos esforçamos muito e
estávamos tão perto. Não pudemos chegar mais perto, mas depois o bolo
foi levado embora. Então o final e isso configura o final em
que eu estava pensando. Acho que o que estou
imaginando é que os dois
assistam esse garoto cantar de feliz aniversário, e há uma celebração
e eles estão assistindo, e eles estão
muito tristes porque não fazem parte
da Eles não receberam o bolo. Mas quando todo mundo
termina com todos os pratos de bolo e os
coloca no balcão,
ainda sobram esses grandes
pedaços de bolo para nós, eles seriam migalhas,
mas para um rato, na verdade
é muito A cena final
seria que os ratos, na verdade,
no final das coisas ficam como uma fatia de bolo do tamanho
de um rato por comerem as migalhas Então, eu estou assistindo a celebração. Decoração. Finalmente, migalhas e satisfação Eles estão satisfeitos porque é uma quantidade razoável de bolo ou
muito bolo para um rato. Eles são muito idiotas, têm
essa visão de que
parecem agradavelmente gordos
no final O que eles
querem é pegar o bolo. Nós temos isso. Eles trabalham
duro para chegar lá? Não achamos que
eles
entenderão no final, eles entendem. Então, o arco da história
e o problema, no final, eles finalmente
conseguem o que querem. Agora, a única coisa
que falta
nesse esboço é
o arco do personagem Isso é algo em que
preciso pensar. O que é que o Mouse precisa? Ao longo do caminho, enquanto escrevo, isso é algo para manter
em minha mente. É uma história sobre
resiliência e perseverança? É uma história sobre amizade. É uma história sobre aprender a ouvir e seguir orientações? Às vezes, isso
realmente não se revela até que
você realmente entre na
história e comece a escrever. Mas é só
pensar que
tenho uma
ideia geral do arco da história e preciso ter certeza de que o arco do
meu personagem seja igualmente forte quando eu tiver
escrito essa história e começar a
analisar as revisões Vá em frente e preencha o esboço deste livro
ilustrado. E então me encontre aqui e começaremos a escrever.
4. Como escrever seu primeiro esboço: OK. Então, antes de começarmos a
escrever nossa história, tenho um Google Doc aberto
aqui. Você pode usar o Word. Você poderia escrevê-lo em papel,
mas, honestamente, editar é
muito mais fácil no computador Então, vou mostrar como
formatar um livro ilustrado. Primeiro, vou dar um título a isso. Vamos comer bolo. Além disso, é uma boa ideia
colocar a data porque tenho oito, 814, 24 Porque se você estiver fazendo
novas versões e novas edições, você quer saber de
que data é Se você começar a fazer a
versão um, a versão dois, a versão três, às vezes vai
ficar confuso
no futuro , pois você não se lembra em
qual versão está, mas a data obviamente
sempre progredirá Comece aí e, em seguida, você
colocará um cabeçalho. No cabeçalho, você
deseja colocar seu primeiro nome, seu endereço de e-mail
e seu site,
se você tiver um. Agora, algumas pessoas
inserem mais coisas, talvez seu endereço residencial,
coisas assim, mas eu realmente não vejo sentido nisso,
deixo assim
no meu cabeçalho. Então, o título
vai ficar aqui. Vamos colocar isso em negrito. E abaixo disso, eu
coloquei a contagem de palavras. Vou deixar
em branco por enquanto, porque
não tenho ideia de quantas palavras
isso vai ter. Então, honestamente, acabei de clicar em
algumas entradas e
criar algum espaço A partir daqui, quero ter
certeza de que tenho espaçamento duplo Vou dar uma olhada no meu
esboço aqui para começar. O que eu sei é que Mouse
vê um bolo querendo, mas percebe que pode
ser difícil pegá-lo, e então também há um
personagem secundário Uma das maneiras de abrir
isso é com o diálogo. Digamos, eu digo, coma bolo. Disse ratinho. Em seguida, vou pressionar Enter
após cada entrada de diálogo. O que você verá nos manuscritos de livros
ilustrados é que há muito espaço em
branco Isso torna muito mais
convidativo ler. Você não quer esses
grandes blocos de texto. Você não quer parágrafos grossos. Você quer uma linha por linha
e muito espaço em branco. Que tal? Isso
não é uma boa ideia. Disse Big mouse. Mas você adora bolo.
Estamos aprendendo um pouco sobre cada um
desses personagens. Então Big Mouse
vai responder. Sim. Mas é dia. E os humanos estão
fora. Disse Big mouse. Mas Mouse não o ouviu. Ele estava a caminho. Ou talvez ele já estivesse planejando como chegar ao bolo ou
algo Ele já estava fazendo
planos, algo assim. A coisa mais importante
aqui quando você começa a escrever seu manuscrito é seguir em
frente. Você
não precisa editar. Você não precisa se preocupar
se as palavras estão corretas. Basta escrever a história primeiro e depois voltar
e ver a edição. Porque se você quiser
consertar tudo e torná-lo
perfeito desde o início, vai ficar
muito difícil. todas as ideias, tire as cenas principais
que estão em seu cérebro e coloque o esboço geral
em forma de manuscrito, e você sempre poderá
voltar e editar Na verdade, você definitivamente
vai voltar e editar bastante. Há muito
tempo para fazer isso. Agora, outra coisa que eu
quero salientar é que eu tenho um diálogo aqui, que diz: Vamos comer
k Said Little Mouse. Há uma etiqueta de fala lá
com Said Little Mouse. Você também pode escrever isso,
se quiser, talvez em balões de
fala ou não
queira essas etiquetas de fala Você pode formatá-lo assim.
Vou te mostrar aqui embaixo. Ratinho pequeno. É como escrever um roteiro
e como eles dialogam. Ratinho, vamos
comer bolo,
e depois desculpe, Ratinho grande. Então, seja o que for, isso
não é uma boa ideia. Você também pode fazer seu diálogo
assim. Se você imaginar balões de fala
ou algo parecido
, escreveria aqui ou, se simplesmente não gostar de quantas etiquetas de
fala existem, é um bocado cheio, então você também pode brincar
com Então, isso aqui é o meu
começo. É isso mesmo. Tudo o que eu realmente quero fazer é estabelecer meu personagem principal, o que eu faço, e o pequeno
Mouse fala primeiro, e há uma boa
razão para isso. Little Mouse é meu
personagem principal em minha mente. Então, eu quero ter certeza de que eles são os primeiros personagens
a serem apresentados. E o que você
verá que
o diálogo faz aqui é nos dar
um pouco de personalidade. Aquele ratinho é
um pouco persistente. rato grande pode ser
um pouco assustador ou
um rato assustador. Então, às vezes, o diálogo é uma ótima maneira de
mostrar o personagem aqui. Então também entendemos o
problema de que eles querem bolo, mas é dia e
os humanos estão fora, então pode haver algum conflito aqui entre
ratinho e ratinho grande Além disso, posso mudar seus nomes porque é um pouco
complicado dizer isso Mas, por enquanto, meu
começo acabou aqui. Então, agora vou
entrar no meio da minha história, que será
onde o Mouse tenta pegar o bolo e
falha várias vezes. Essa será a
essência da minha história. Provavelmente será
a parte que eu levará
mais tempo para escrever Eu vou seguir
em frente e fazer isso. Vou começar a
escrever essa história e depois
voltarei quando estiver escrita, e
falaremos sobre revisões Vá em frente e coloque sua primeira
versão no papel, tire tudo do seu cérebro. Não se preocupe com a edição, não seja muito crítico, divulgue tudo. Te
encontro aqui de volta.
5. Edições de grandes imagens parte 1: Tudo bem. Tenho
meu manuscrito de Let's Cake aqui, e
está impresso. São duas páginas e
350 palavras. Então, estamos caindo nessa área de contagem de
200 a 600 palavras. Agora, eu
o imprimi para mostrar como examinar
um manuscrito para revisão,
e você deve
imprimir, e você deve
imprimir se ainda não tiver,
as perguntas para revisão que podem ser encontradas na seção de downloads
e recursos, e
vamos dar uma olhada
e fazer essas perguntas
ao nosso manuscrito Agora, queremos começar primeiro com nossas perguntas gerais, então certifique-se de que é por
aí que você está começando
quando estiver analisando o primeiro rascunho do manuscrito Agora, seu primeiro
rascunho não
será muito forte e tudo bem. Você deve ter coisas aqui que possam ser
melhoradas? Com certeza. Para começar,
vamos nos perguntar: eu
tenho um personagem
principal forte? Eu vou te mostrar como eu faria isso com o
meu manuscrito, mas obviamente você vai
fazer isso com o seu manuscrito Também vou escrever
neste papel, que eu possa voltar e encontrar maneiras de melhorar meu manuscrito Eu tenho um personagem
principal forte? Então, as subperguntas são
o que as
torna interessantes Eles são peculiares, charmosos,
imperfeitos, etc.?
Eles são identificáveis com crianças Meu personagem principal é um
rato, ratinho, e
acho que ratinho é um
personagem interessante para um livro infantil porque o
ratinho é um animal. A maioria das crianças gosta de animais, e o animal gosta de bolo, e a maioria das crianças gosta de bolo. Isso é
algo identificável para uma criança. Animal, dor. Eles também são pequenos, o que eu acho que uma criança também pode
se identificar, sendo pequena e tendo superar grandes obstáculos,
coisas assim. Eu também acho
que
o ratinho tem algumas falhas , pois eles não estão
realmente
ouvindo ratos grandes quando
dizem que há perigo, que os torna um
pouco mais interessantes, pois eles são
muito persistentes ou talvez ignoram o
perigo que está por vir Então, acho que o mais
positivo seria dizer que
eles são persistentes. Sim, eu acho que é um personagem principal
forte. Acho que está tudo
certo. A seguir, veremos se eu tenho um arco de história forte? E isso é se eu tenho um
começo, um meio e um fim? Se você usar a planilha de
esboço, deverá ter um começo,
meio e Agora, todos eles serão super fortes? Talvez, talvez não, mas tudo
isso deveria estar lá. Então, olhando para o início, eu
apresento o personagem
principal e o problema da história
nas três primeiras páginas? Sim, definitivamente fazemos
isso neste manuscrito. Temos um ratinho
dizendo: Vamos comer bolo. Você adora bolo e o ratinho
grande diz, eu amo bolo, mas
isso não é uma boa ideia. Mas o ratinho
não o ouviu. Ele já estava a caminho. Sabemos que
os personagens principais, o ratinho, nossos personagens secundários, o rato grande, e o problema é
que eles querem bolo. Não é uma boa ideia. Little Mouse vai
fazer isso de qualquer maneira. Entramos na
história imediatamente. Não há história de fundo sobre Big Mouse e Little
Mouse viverem em um buraco na parede da cozinha
desta casa onde essas
pessoas moravam e tudo Nós simplesmente
entramos na ação. Está bem? No meio, o personagem enfrenta obstáculos
que precisa superar. O que eu fiz foi escrever alguns
obstáculos diferentes aqui. Há um gato que os persegue
e, quando eles
passam por esse obstáculo, acabam no balcão
onde há suprimentos para festas, encontram os copos individuais de
plástico
e os usam para se
disfarçar
e atravessar Mas como não conseguem
enxergar com as xícaras solitárias, elas caem na pia. Então esse é outro obstáculo e eles precisam descobrir
como sair da pia,
e o obstáculo final é que a mãe pega
o bolo de aniversário
e eles assistem as outras crianças
na festa cantarem mãe pega
o bolo de aniversário e eles assistem as outras crianças parabéns para o,
eu acho, garotinho, Sim, nós temos. Temos obstáculos
que eles precisam superar. Esses obstáculos aumentam
e culminam em um
grande momento climático Acho que é
aí que meu manuscrito poderia usar alguns trabalhos que,
sim, aumentam Sim, há aquele
grande momento climático. Acho que eu poderia ter
mais um obstáculo lá dentro. Vou colocar uma nota sobre isso. Mais um e talvez mais conectados um ao outro
que, porque isso falhou, eles acabam aqui
e depois tentam isso. Eu só vou dizer
mais um e mais conectado. Acho que é preciso haver um pouco mais de
tensão, aumento de riscos e um pouco
mais
de investimento do leitor do que
o que tenho atualmente Com 350 palavras, tenho espaço
para adicionar mais algumas aqui. Eu poderia fazer o
personagem passar por mais e aumentar os
riscos de tensão Sim, o que eu estava
dizendo antes é que, sim, acho que o
meu poderia usar algum trabalho. Depois, o final.
O manuscrito termina forma satisfatória e provoca
uma O final é muito
importante porque é a última sensação que seu
leitor terá? Você pode ter todas essas cenas
incríveis em
seu manuscrito, mas se não terminar com
uma resolução satisfatória, isso que seu leitor
está fazendo. Isso é muito importante. É surpreendente ou inesperado? O fim se relaciona com o começo? Essa
é uma boa pergunta. O fim se
relaciona com o começo? Se não for muito satisfatório, essa é uma pergunta que você
deve se perguntar Como posso
relacionar isso com o início? Porque se isso o leva
de volta ao início, isso cria automaticamente esse momento de sucesso para o leitor, e isso é muito satisfatório Para mim,
acho que meu final também poderia usar um
pouco de trabalho, e acho que preciso ver que
gosto que eles finalmente consigam a resolução de
ganhar o bolo. Eu gosto que eles recebam o bolo. Tenho certeza de que os
iguais peguem o bolo. Mas o negativo, eu acho, é que
ainda não há um tema muito forte na minha história. Eu preciso desse tema, talvez o que Little Mouse
aprenda ou o que
ele extraia dele, seu personagem c. Eu preciso que ele seja
mais forte para meu final seja mais forte Acho que preciso voltar
e dar uma olhada nisso.
6. Parte 2 da grande imagem: E então eu tenho um arco de personagem
forte? Qual é a jornada
interna do meu personagem principal? E o que é que
eles precisam disso? E o arco da minha história e o que
eles querem é o bolo, e acabam conseguindo superar esses obstáculos
pelos quais passam. Mas sua jornada interna, o que eles realmente precisam. Isso está um pouco
incerto agora. E isso precisa ser trabalhado. É aqui que o manuscrito se torna emocionalmente satisfatório
para Isso é algo que eu preciso dar uma olhada. O que eles aprendem? Esse é o resultado mais
satisfatório? Essa é a pergunta que
eu preciso me perguntar. O que eu quero que eles aprendam? Algumas ideias que eu poderia ter são
amizade, talvez trabalho em equipe. Talvez seja mais escutar. Talvez seja persistência. Sim, eu preciso ver
qual será
o resultado mais satisfatório à resultado mais satisfatório medida que eles avançam em sua jornada
pelo arco de seus personagens Então, se eu for para
qual é o meu tema? Esse tema está
diretamente relacionado
à jornada
emocional do personagem principal? É sobre isso que estávamos
falando antes o tema se conecta
ao personagem. E o tema é impactante
sem ser didático? Não queremos que o tema
seja basicamente assim,
porque, ratinho,
escutando Big Mouse, ele pegou o bolo que queria
ou algo parecido Isso realmente não é muito
interessante de ler. As crianças são mais espertas do que isso. Queremos que o tema esteja presente, mas queremos que o leitor
seja capaz de encontrá-lo e tomar essa decisão ou essa
conexão sozinho. Isso também precisa funcionar para mim. Meu ritmo combina com a
sensação da minha história? Há cenas que eu preciso
cortar em que a história pareça lenta? Isso provavelmente não é meu. As cenas são todas
necessárias para a trama? Eu acho que sim. Minhas cenas
são muito boas. Estamos nos movendo muito rapidamente. Acho que preciso adicionar cenas. Há cenas que eu preciso adicionar porque a história é
muito rápida ou muito pequena? Eu acho que precisa haver
mais tensão, maiores riscos? Para que o final
se torne mais satisfatório? Quanto mais tensão você
tem em seu manuscrito, quando a solução chega, isso se torna cada vez mais
satisfatório Apostas mais altas. Vou
voltar e dar uma olhada nisso. Cada cena faz com que
o leitor queira
virar a página para descobrir
o que acontece a seguir? Sim, acho que sim. Sim. Acho que há cenas
e imagens
muito divertidas e coisas assim que fazem o leitor
querer virar a página Ok. Lá vamos nós. Agora, a próxima pergunta
que estamos fazendo é: eu
tenho ganchos de marketing O que faria um
pai, um professor ou um bibliotecário
quererem comprar o livro Porque no final das contas, esses livros precisam ser vendidos, certo? A única maneira de um pai, professor ou bibliotecário
comprar um livro é se houver um motivo para
lê-lo para o filho E isso pode ser tão
fácil e claro quanto, é engraçado, e um pai só quer ver
seu filho rir, ou com um professor, talvez tenha um ângulo de ciências ou matemática ou algo parecido,
onde eles possam
usá-lo em sua sala de aula
com um currículo. A mesma coisa com um bibliotecário. Então, quando um
editor lê um manuscrito, está pensando nos ganchos
de marketing Como podemos ter certeza de que estamos vendendo o máximo de
cópias possível? Isso é outra coisa que
eu preciso examinar também. Acho que um tema mais forte tornará o
marketing melhor, mais forte, acho
que deveria ser engraçado. Há momentos engraçados, mas eu provavelmente
poderia aumentar o humor um
pouco mais
para outro livro. Há espaço para adicionar mais ganchos sem tirar proveito
da história Às vezes você pode pensar:
Ok, vamos adicionar um pouco de ciência. Vamos adicionar um feriado ou outros ganchos
que você possa imaginar Mas talvez ao adicionar esses ganchos, isso realmente diminua o
quão boa é a história Você também não quer isso. Você não precisa de 50
ganchos lá, e então a história é uma
bagunça confusa Alguns ganchos
vão fazer isso. Ok. E então, essa história daria a um ilustrador
o suficiente para trabalhar? O manuscrito tem
uma variedade de configurações ou se presta a uma
variedade de Então, minha configuração é apenas
na cozinha aqui, e isso não é uma
tonelada de configurações. Mas como estou
trabalhando com ratos, uma cozinha é um
ambiente muito grande para um mouse. Como as cenas
estão sempre mudando e há muita
ação acontecendo aqui, há
cenários suficientes para essa história. Além disso, o ilustrador
pode fazer vários ângulos
diferentes,
como um ratinho olhando para uma bancada Parece que está
muito longe, então há muito com o que
brincar lá. A história se presta
ao movimento de ação? Sim, porque há eles
caindo na pia, saindo da pia, um gato os perseguindo,
muita ação, muito movimento, que lhe dá muito potencial
ilustrativo A última coisa que
temos aqui é que
existem áreas em seu
manuscrito que são excessivamente descritivas que você pode deixar para E vamos ver aqui. Ok. Por exemplo, vamos
pegar essa linha aqui. Isso está ficando um
pouco complicado nas edições em nível de linha, mas é uma boa
coisa de se ver As paredes eram tão lisas e altas que eles não
conseguiam ver uma saída, e é aí que elas
ficam presas na pia da cozinha Portanto, não preciso
necessariamente
descrever que as paredes
são altas e escorregadias Isso é algo que
o ilustrador pode fazer. Eu podia fazer algo como se eles se
mexessem e escorregassem e não conseguissem ver uma saída Isso é um pouco mais de
mostrar em vez de contar ,
e então o
ilustrador tem espaço para desenhar que é liso e alto Eles escorregaram e se arrastaram. Eu só vou fazer isso. Eles escorregaram E eles se esforçaram. Mas eles não conseguiam ver uma saída. Vá em frente e
analise essas
questões gerais para revisão. Leia isso, seja realmente honesto consigo mesmo sobre o que é realmente forte em
seu primeiro rascunho no momento e o que poderia funcionar. Em seguida, escreva tudo aqui e depois volte
e veja se você pode fortalecer as áreas
que poderiam funcionar.
7. Edições de nível de linha: Tudo bem. Então, neste momento, você examinou
suas
questões gerais para revisão. Você fez essas mudanças. Ainda estou usando meu
primeiro rascunho aqui, apenas para
mostrar como
usar as próximas questões de nível de linha de folha para revisão. Mas você deve se sentir
muito bem com as
edições gerais neste momento E provavelmente você precisará de
mais de um passe. Você provavelmente precisará editar para
ter uma história realmente forte
e poder dizer que
sim, todas essas
coisas estão funcionando. Você provavelmente precisará fazer alguns passes
e alguns manuscritos
para chegar lá Mas quando você se sentir muito
bem com seu manuscrito
, abordaremos questões
em nível de linha para revisão em edições em nível de
linha A primeira coisa que
vamos nos perguntar é eu
tenho um título forte Basicamente, esse título
se destacará na prateleira de uma livraria O que o torna interessante? Existe uma alfabetização nisso? Está fazendo uma pergunta? É misterioso,
esse tipo de coisa? Vamos dar uma olhada no título M. Não é terrível.
Vamos comer bolo. É curto, é
rápido. Isso é bom. Mas talvez pudéssemos fazer algo um pouco mais interessante,
como o bolo Crusaders Ou a missão do Little Mouse. Você pode realmente jogar com isso. Veja se você consegue
criar dez títulos, máximo que puder, e veja
o que consegue criar. Mas eu claramente gosto da iteração. Há um
conhecimento comum que
diz que três palavras são as melhores porque são rápidas,
rápidas e fáceis de lembrar Ambos os meus livros lançados no momento têm títulos muito longos. Acho que não segui
essa ideia comum. Mas a missão de Little Mouse, aquela, tem algum mistério, o que também é divertido. Continue
brincando com isso, veja se consegue criar
um título mais forte. Em seguida,
temos : eu fiz escolhas de palavras sequenciais Meus verbos são ativos,
precisos e interessantes? O exemplo aqui é andado, muito tropeçado, muito Uma das coisas que usamos aqui foi que eles escorregaram
e se mexeram Escorregados e mexidos são muito mais interessantes do que
tentaram extrair Portanto, pense em qualquer um dos
seus verbos, leia, sublinhe todos os seus verbos e pense em como
você pode torná-los mais precisos e
interessantes Em seguida, usei Omnipa,
iteração, metáforas,
refrões e outros dispositivos quando apropriado Omonopa é quando
você usa palavras que fazem o som
da palavra que você está Por exemplo, se eles estão
sendo perseguidos por alguma coisa ou se caíram direto
na pia da cozinha Talvez em vez de apenas
dizer que eles caíram, talvez eu diga acidente. Porque eles bateram
na pia da cozinha. Ou aqui, eu tenho
a palavra cl, clink. A ação está acontecendo e eu estou descrevendo isso
com uma monopa Iteração sobre a qual
falamos no título. Você também pode usar isso
por toda parte. Basicamente, todos esses
artifícios literários
tornarão o manuscrito
mais divertido de ler Metáforas é quando você está
comparando duas coisas diferentes. Isso também tornará sua história mais poética
e interessante de ler Isso também proporcionará
ao ilustrador melhores imagens com as
quais trabalhar Os refrões são usados muitas
vezes em livros ilustrados. Isso é meio
que um refrão aqui, mas Little Mouse
não o ouviu. Ele já estava a caminho. Eu tenho isso e depois
tenho de novo. Mas Little Mouse
não o ouviu. Ele já estava a caminho. Depois de cada cena, você pode encontrar um fio conectivo onde
você pode usar um refrão Isso torna a legibilidade do livro mais
interessante e divertida, além de dar às
crianças algo para repetir É como se eles estivessem lendo e acompanhando a história. Então, às vezes, você também
pode mudar o refrão no final para mostrar que há
uma grande mudança, geralmente o momento climático,
algo assim Eu só tenho isso duas vezes. Isso é algo que eu devo
examinar para ver se consigo adicioná-lo novamente, ou se posso torná-lo mais rápido
ou brincar um pouco com esse
refrão A próxima pergunta é: Faça minhas escolhas de palavras, combine com
o clima da história. Na minha história, tudo é
muito e as coisas estão batendo e batendo porque
estamos em uma cozinha, e também damos pequenos passos
rápidos
porque temos pequenos passos
rápidos
porque temos o pó de um rato. Um exemplo de onde isso parece
muito bom está aqui, quando digo que o ratinho pulou e pulou
até o topo do balcão São palavras bonitas que
combinam com o tom da história. Nesta parte de trás, aqui
na parte de trás, diz que ratinho e ratinho grande
atravessaram a
vasta bancada Tornaram seu jeito chato. Talvez eles tenham buracos ou estampados. Pequenos camundongos e ratinhos manchados, com caroços ou estampados
na vasta bancada Muito mais divertido, muito
mais divertido de dizer e combina com o tom
da história ao mesmo tempo. Leia seu manuscrito
e procure palavras como essas e veja se você pode tornar essa história mais divertida de ler
com suas escolhas de palavras OK. A próxima pergunta
é: Eu substituí? Ele viu, pareceu, percebeu que era,
sentia, etc Você está procurando lugares onde
tenha palavras como essas. Aqui, eles estavam
de volta à segurança do buraco do mouse.
Eles estavam de volta. Eu poderia mudar, eu poderia fazer
algo mais com você. Estamos seguros. Talvez adicionasse algum diálogo
ou que fosse
encerrado ou algo parecido, em que em vez de descrever
o que está acontecendo, eu mostraria o que
acontece com o diálogo deles. Eu não quero
te contar o que acontece. Eu quero te mostrar
o que está acontecendo. Isso é muito mais
interessante de ler. Agora, a próxima pergunta, existem lugares onde eu possa mostrar
em vez de contar, há, vamos ver,
esse aqui. Eles estavam tão perto que podiam sentir o cheiro da
cobertura de chocolate Só estou te contando
o que está acontecendo aqui. Mas se eu quisesse te mostrar, eu poderia ir como o
macaco Amon aqui, cheirar E então talvez no
M diga, Chocolate. Essa é uma forma mais
interessante de ler, mas também estou mostrando
o que está acontecendo e, em vez de apenas dizer que eles estavam tão perto,
eles podiam sentir o cheiro. Mostrando a você que eles estão cheirando. Estou te mostrando que
só de cheirar, eles sabem que é chocolate Agora vamos dar uma olhada no
trabalho. Como está meu trabalho? Será que está dentro
das 200 a 600 palavras? Sim, estamos bem. Isso é bom. Eu ainda tenho algum
espaço para brincar com ele. Acho que poderia prolongar
um pouco mais. Acho que precisa ser
um pouco mais longo. Então, posso cortar palavras ou
cenas desnecessárias? Vou te mostrar o que
quero dizer com isso. Normalmente, a resposta é sim, você pode cortar palavras. Vamos ver. Big Mouse ainda não
achava que fosse uma boa ideia, mas ele realmente adorava chutar. Ele seguiu o pequeno Rato
até o topo do balcão. Mas o que ele viu quando chegou lá o fez desejar não ter visto E a nota de arte diz que há
um gato atrás do ratinho. Há uma boa tensão
lá, certo? Mas eu poderia facilmente mudar essa cena para
ficar muito mais rápida. Em vez disso, mas o que ele viu quando chegou lá
o fez desejar não ter visto Eu poderia apenas dizer, mas ele instantaneamente gostaria de não ter dito E então as ilustrações
mostrarão o porquê. São uma, duas,
três, quatro, cinco,
seis, sete, oito,
nove, dez, 11, 12, 13 palavras cortadas ou
destiladas Verifique se você está
procurando lugares onde as coisas sejam
um pouco prolixo, ou talvez estejamos descrevendo
as coisas um pouco também, e essas são as coisas que veremos
nas ilustrações
8. Nível de linha parte 2: Em seguida, esse livro caberá
em 32 ou 40 páginas? Paguei para ver e descobrir. Eu tenho alguns exemplos
aqui para mostrar a você. Mas, para começar,
você não vai
começar na primeira página
porque a primeira será
uma meia página de título
ou uma página de direitos autorais ou
algo parecido. Normalmente, você
vai começar na página três, às vezes quatro, às vezes
quatro e cinco, às vezes cinco e
seis, só depende. Deixe-me mostrar o que
quero dizer com isso. Vou te mostrar que a girafa é
muito alta para este livro? E este é um livro que eu escrevi. Este livro tem 40 páginas,
mas é autoterminado, o que significa que são essas páginas, essas dez páginas
fazem parte do livro, fazem parte
das ilustrações, e isso está colado Do outro lado desta
página está, na verdade, a página um. Se eu paginasse isso, primeira página seria
colada e eu nem a
incluiria na As páginas dois e três
seriam meus trabalhos finais. Para escrever isso, eu literalmente
colocaria entre parênteses aqui,
páginas 2, três, papéis Essa é a aparência do
manuscrito deste livro
para os raps
212 Então 45 aqui está a dedicatória, os direitos autorais e
a página de título 45 é tudo isso. Então seis, sete, aqui é onde
o livro realmente começa. Os direitos autorais seriam 45
e, finalmente, 67
seriam onde o livro começaria. Agora, esse é um livro
ilustrado autoterminado e tem 40 páginas. Então, meu outro livro, você viu minha bolota,
tem uma extremidade separada, o que significa que esses papéis finais não fazem
parte da obra de arte final São páginas separadas
da obra de arte e parecem
um pouco diferentes A primeira página aqui é uma
meia página de título. Eu escreveria meia página de
título desse jeito. Em seguida, a próxima página são meus direitos autorais e dedicatória.
Então, neste livro. São as páginas 2 e 3, e os spreads
quatro e cinco são na verdade, outra página de título
completa Na verdade, este livro só
começa nas páginas 6 e 7. Isso pode ser feito
de várias maneiras diferentes,
apenas por uma questão de facilidade ao paginar
seu manuscrito, porque você não tem certeza de
como ele será organizado e isso não é inteiramente
seu trabalho, mas é bom saber
se o ritmo está O que eu gostaria de fazer é fazer
o número um ou a página um, e vamos
fingir que estamos trabalhando com páginas finais separadas Uma é meia página de título. Dois são seus direitos autorais
e dedicatória, e três é sua meia página onde sua história
vai começar Se você imaginar sua história
começando de uma forma completa, comece com quatro,
cinco em vez disso, e faça com que seja duas, três Mas se você quiser que sua história
comece em meia página, comece
na página três. Essa é uma boa maneira padrão
de fazer isso, uma é metade da página de título, segunda é seus direitos autorais
e dedicatória. T é o começo da sua história. Para três, não tenho
nenhuma palavra nesta página. Acabei de fazer uma mulher colocar um bolo
no balcão da cozinha. Essa é minha nota de arte, e é
com isso que estamos começando para este manuscrito Então quatro, cinco é Little Mouse, vamos ver bolo, você adora bolo, eu amo bolo. Isso
não é uma boa ideia. Little Mouse não o ouviu,
ele já estava a caminho. Eu vejo isso como um spread completo. Então eu tenho um
ratinho subindo por um cabo elétrico, que está pendurado no
balcão É aqui que eu quero espalhar 67. Então eu
diria que isso também parece um
novo spread. Não é quantas palavras. Eu acho que esta é
sua própria propagação e então ele seguiu o mouse até o topo. Talvez essa seja sua própria propagação. Então, quando ele está lá, ele vê o gato. Ele instantaneamente gostaria de não ter feito
isso, essa é uma nova página aqui, e então você está apenas
passando e vendo Agora, se você acabar
aqui e
já tiver 32 páginas, obviamente, seu ritmo não está certo e você
pode brincar com ele Você quer acabar. Se você tiver uma página com meia página de título
, terminará em sua página
final. Sua página final também deve ser meia página?
32 deve
ser apenas uma página. Acesse e pagine. Agora, muitas vezes quando
você entrega um manuscrito, você não o entrega paginado Isso serve apenas para você ver
se seu ritmo está bom, se
parece que vai caber em um livro de 32 páginas ou 40 páginas
e dar uma ideia melhor de onde
talvez você tenha alguns problemas de ritmo ou
se está realmente bom A próxima coisa que
veremos é se seu diálogo soa verdadeiro. Os personagens soam
diferentes uns dos outros? Eu acho que eu poderia
entrar e talvez mudar o Big Mouse para
ser um
pouco mais assustador, e enfatizar isso um pouco as vozes do personagem
combinam com suas personalidades, e você quer que seus personagens
tenham grandes personalidades, uma maneira muito boa de fazer
isso é por meio Little Mouse é simplesmente
corajoso e segue em frente, certificando-se de que o diálogo corresponda a isso e
depois com Big Mouse, certificando-se de que ele
seja um pouco mais tímido e assustado e você possa mostrar que talvez ele
tenha um pouco de gagueira ou algo parecido para mostrar
que E
veja se você pode realmente ampliar suas
personalidades Então, o
diálogo dos personagens revela mais sobre eles? Acho que, desde o início, vemos pequenos mouses dialogar Vamos comer bolo. Você adora bolo. Vamos fazer isso e
você também quer usar
esse tipo de coisa e
trazer Big Mouse. O diálogo não existe apenas
para levar a história adiante, mas também
para revelar o personagem. Lugares onde você pode trabalhar
duas vezes
são ainda melhores. Então, todas as minhas notas de
arte são necessárias? Se eu me livrasse dessa nota artística, o leitor
ainda
entenderia o que está acontecendo na história? Notas artísticas, elas também podem ser formatadas de maneiras
diferentes. Às vezes, as pessoas os fazem em cores
diferentes ou qualquer outra coisa. Mas como eu faço notas de arte, você verá a primeira aqui. Abaixo. Mas Little Mouse
não o ouviu. Ele já estava a caminho. Eu tenho entre parênteses. Eu tenho Little Mouse
subindo por um cabo elétrico que está
pendurado no balcão Isso é o que eu tenho em mente. Preciso ter essa nota de arte ou o ilustrador para
saber o que está acontecendo Acho que não sei. Eles podem tomar essa decisão
por si mesmos. Eu poderia me livrar disso. Então vamos ver esse. Por aqui, tenho
outra nota de arte. E vem depois, mas ele
instantaneamente desejou não ter feito isso. Há um gato atrás do
ratinho. O ilustrador precisa
saber que,
para ilustrar este livro
adequadamente, ele Se dissesse, mas ele
instantaneamente desejou não ter dito,
e Big Mouse disser, corra O ilustrador provavelmente
não tem ideia de que há um gato nessa história porque
ela não diz gato, Corra Agora, se dissesse isso, cat, Run, então talvez eu não
precisasse dessa arte Noe. Veja o que
você precisa e o que não precisa. Às vezes, você precisa ter uma nota artística para levar
a história adiante. Mas se forem apenas detalhes sobre a história, como o que
alguém está vestindo a aparência do cenário ou coisas assim, não é necessário. Do jeito que eu os
formato, tudo tem espaço duplo. Há muito
espaço em branco. Isso ajuda na edição, mas também na legibilidade Mas nas notas de arte, gosto de destacar um espaço logo abaixo do diálogo que
imagino ser essa arte, parênteses
e colocá-las em
itálico E isso mostra a
quem está lendo,
um editor, um agente, meu grupo de crítica, que
essa é uma nota artística de que não
é realmente um
texto na Ok, então esse é o fim
das revisões em nível de linha. Continue, faça suas revisões em nível de
linha, aprimore o manuscrito e depois me encontre aqui
para nosso projeto final
9. Projeto final: Agora que você
escreveu e revisou seu manuscrito para esta aula, vamos fazer o projeto Então, abra o documento do Word que você pode encontrar na guia
Projetos e Recursos. Você não precisa
imprimi-lo. Podemos fazer isso diretamente
no computador aqui. E a primeira coisa
que você vai fazer é nos
dar o título
do seu manuscrito E o título que
acabei escolhendo foi Little Mouse's Mighty mission E a razão pela qual descobri
isso é porque há uma qualidade
iterativa e também uma qualidade
misteriosa Isso faz uma pergunta. Qual é a missão do Little Mouse? Imagino que a arte na página de título
tenha algo a ver com Little Mouse tentando chegar a esse grande e
lindo bolo de aniversário Vá em frente, escreva seu título e pense no
que o faz se destacar? É literativo? Isso
representa uma pergunta ou um problema? Ele combina coisas diferentes para torná-lo simplesmente misterioso
e interessante? Não precisa ter
todas essas características, mas deve ter algo
que o torne interessante. Então, na cena de abertura, você colocará
sua cena de abertura Eu mandei copiar e
colar a minha do meu manuscrito, e a minha é onde Little
Mouse diz: Vamos ver o bolo Você adora bolo. Big Mouse diz, eu adoro bolo, mas
isso não é uma boa ideia. Mas Little Mouse
não o ouviu. Ele já estava a caminho. sua cena de abertura, você deve se
certificar de apresentar seu personagem principal
ou personagens principais e também o problema da história. E esse é o objetivo aqui, que sua
cena de abertura seja a mais rápida
possível ao apresentar personagem
principal e
o problema da história Em seguida, você escreverá sua proposta. Aqui embaixo, temos a fórmula
que usamos na
segunda aula sobre como escrever
um argumento de venda e diz: personagem
principal quer
fazer alguma coisa, nós colocaríamos um ratinho
querendo comer o bolo. Quer comer bolo.
Mas porque está no balcão e há um gato e pessoas que podem pegá-lo. Essa história
acontece em um lugar. Essa história se
passa em uma cozinha. Onde o personagem principal
aprende alguma coisa, onde o ratinho
aprende, digamos, persistência Isso seria se eu pudesse ajustar esse tom para
torná-lo um pouco mais rápido ou interessante e
brincar com isso Mas essa é a fórmula principal, e é com isso que
estamos trabalhando. Vá em frente,
preencha este documento do Word e faça o upload para a guia
Projetos e Recursos. Em seguida, veja também os projetos de outras
pessoas e veja se você pode deixar
algum feedback sobre talvez esse título realmente me faça
querer ler este livro, ou se a cena de abertura entra
direto na ação, ou apenas
dê
algum feedback e
incentivo a alguém ao longo do caminho E terminamos essa aula, vou ver na parte quatro.
DK Ryland, Illustrator, Surface Designer
