Principes fondamentaux de la théorie musicale - Débutant Partie 2

1. Intro: Je tiens à vous remercier d'avoir pris un moment pour regarder cette vidéo et penser à prendre ce cours, et je vous encourage à suivre ce cours dans ce cours. Je t'apprendrai les bases de la théorie musicale. Vous utiliserez ensuite ces compétences pour créer et améliorer votre propre travail et votre compréhension. Donc d'abord, je pense qu'il est important de comprendre qui je suis, puisque je serai la personne qui t'enseignera que l'esprit est Matthew James. Je suis musicien professionnel à Calgary, et je suis le directeur artistique et le cor solo de Time Point Ensemble. Autrefois, j'ai servi comme quatrième Horn avec la Symphonie de Saskatoon et j'ai joué dans les environs de la ville avec des groupes comme le Calgary Philharmonic au Edmonton Symphony Theatre, Calgary, le Banff Centre et plus mais au-delà de la performance. Je passe une grande partie de mon temps en tant qu'éducatrice, travailler avec des étudiants de divers horizons et compétences qui composent la musique. J' ai terminé ma formation à l'Université DePaul de Chicago, où j'ai fait un certificat d'études supérieures et une performance en maîtrise et en musique avec distinction, et j'ai fait mon travail de premier cycle à l'Université de Calgary. Ma passion est la musique nouvelle et j'aime aussi enseigner et partager les compétences et les capacités dont nous avons besoin pour comprendre la musique. Alors maintenant, revenez à ce cours spécifiquement de sorte que ces cours pour les débutants. Vous n'avez pas besoin d'une expérience musicale préalable, cependant, si vous avez fait l'expérience, il s' agit d'une revue complète des éléments qui composent les bases de la théorie musicale. Si vous avez l'impression que vous avez si bien sous contrôle, peut-être envisager une classe plus avancée. Mais c'est aussi un excellent examen. Donc, ce cours est idéal pour tous ceux qui veulent développer leur compréhension de la musique, ce soit des producteurs ou des joueurs, ou si vous voulez simplement être en mesure de se connecter avec vos chansons préférées et la musique que vous écoutez. Ce cours peut aider à faciliter cela en vous donnant les compétences nécessaires pour comprendre et communiquer . Vous pouvez donc utiliser ces compétences de différentes façons, qu'il s'agisse de l'écriture de chansons, de la musique, musique, écoute ou tout simplement d'améliorer votre capacité à partager et à collaborer avec d'autres. À la fin de ce cours, vous serez en mesure de lire de la musique. Vous comprenez les différents éléments clés qui le composent dans l'impact de ces éléments sur l' expérience. L' auditeur. Il y a une ventilation de ce que cette classe couvre ci-dessous ainsi que des titres vidéo. Alors jetez un coup d'oeil à travers eux. Assurez-vous que c'est ce que vous cherchez à nouveau. Merci d'avoir réfléchi. Et si vous allez pour ce cours, félicitations pour commencer à construire une compréhension plus complexe de la musique. 2. Révision: bienvenue au deuxième cours de ce programme théorique fondamental. Si vous n'avez pas traversé le 1er 1 et que vous êtes totalement nouveau en musique et que vous commencez par le je vous recommande d'aller et de suivre le premier cours puis de revenir à celui-ci. Si peut-être vous avez une compréhension de base et les échelles et les intervalles sorte d'apprendre les noms des notes. Donc la première chose que nous allons examiner, c'était juste un examen de la balance. Et puis nous allons passer à introduire l'harmonie des signatures clés comme modèles, commençant à construire des relations entre les deux échelles. Donc la première chose que nous allons dio est d'entrer dans notre échelle de C. majeur. Et rappelez-vous, j'utilise un nouveau score pour ça. C' est un programme gratuit. Vous pouvez vous mettre en ligne. C' est le programmeur de notations utilisant vous n'avez pas besoin de passer par Sibelius ou finale. Vous êtes tel qu'il y a un 31 C'est assez bon. J' utilise un nouveau score pour juste parce que c'est celui que je connais. Tout d'abord, présentons notre bonne vieille échelle de C. majeur. D' accord, donc il n'y a pas d'échelle à partir du milieu C juste ici et en fait ce que je veux faire, on va allumer le clavier du piano. Tu vois, cette première note ici est le siège du milieu quand on joue la balance, donc il y a une échelle de R C majeure à partir du milieu ce qu' on va faire, on va regarder ce clavier ici. Et rappelez-vous, dans le premier cours, nous avons parlé des intervalles de ah, demi-ton et tout un ton et nous pouvons nous souvenir dans notre grande échelle et nous pouvons le voir ici d'un C à un D est un ton entier. Dio e est un ton entier dans un F que nous voyons est juste un demi-ton et nous continuons ce modèle à la F g a dans le B d'être des tons entiers que nous avons atteint le sommet et nous voyons un autre demi-orteil . Vous pouvez vous rappeler au premier cours toutes nos balances principales et toutes les clés. Nous allons entrer dans ce que sont les différentes clés plus tard. Mais en ce moment, tout ce que vous devez savoir est se souvient que oh, grandes échelles tombent toute la formule semi trou entier. Donc c'est tout un ton, tout le ton, demi-ton, tout le ton. Le ton entier de chaque échelle majeure suit cette formule, quelle que soit la première note que vous avez commencée. Donc, si vous mémorisez tout un trou de demi-trou, vous pourriez trouver n'importe quelle échelle de n'importe quel départ, cependant. C' était donc notre grande échelle. Et écoutons ça très vite. Donc on l'a fait dans notre année, accord ? La prochaine chose que nous voulons faire est de présenter ou de revoir l'échelle mineure. Une chose que nous allons couvrir dans cette section, bien sûr, c'est les différentes formes de l'échelle mineure. En ce moment, on va juste passer en revue le mineur naturel. Bon, maintenant nous avons notre échelle mineure ou notre échelle naturelle mineure. Cette échelle est l'échelle relative mineure à mi bémol majeur. Je vais l'expliquer plus tard, mais je suis en quelque sorte en train de passer en revue, on commence à apprendre où on va aller. Ainsi, l'échelle mineure naturelle et leurs autres formes de l'échelle mineure avec le mineur harmonique et le mineur mélodique apprendront aussi celles plus tard. Ce qu'il est important de savoir dans cette revue, alors que nous examinons les échelles majeures et mineures, c'est où ces demi-tons entrent en jeu en tout temps. Alors écoutons rapidement notre échelle en C mineur sont vus échelle mineure naturelle. Tant de choses à voir une fois de plus. Bon, donc ce qu'on a juste là, c'est l'échelle mineure naturelle par rapport à la grande échelle. D' accord, donc quand on regarde l'échelle mineure, ce qu'on regarde c'est où les demi-tons se produisent. À l'échelle mineure, nous obtenons nos tons entiers à 17 endroits différents. Donc, d'un C à un D, nous avons tout un temps, comme la grande échelle. Et maintenant, nous avons notre première différence. La demi-tonalité se produit alors entre le D et le E plat. Donc on a une moitié entière. Tu te souviens de la grande échelle ? Il était tout entier comment les mineurs clouent le cul demi-trou de la F. Nous avons un ton entier, un ton entier, et puis nous avons un autre demi-orteil à la bémol B, et puis il se termine avec tout le temps. Donc, la formule pour un petit cul échelle, moitié entier entier demi-trou par rapport à l'échelle principale, qui est entier moitié entière entière entière moitié entière. C' est donc la différence. Ce que je recommanderais de m'engager en mémoire est deux formules différentes pour majeur et mineur. Alors tu l'as enfermé. La dernière partie de cette revue va passer en revue les dispositifs écrits de base. Donc c'est un visa Rhythms récupéré à la toute fin du 1er et ce qu'ils sont, c'est qu'on va travailler avec 44 On va le décomposer avec les éléments de base. Ce que nous avons d'abord, la première chose que nous avons est toute la note Ce que vous pourriez vous en souvenir. Toute la note est que la note entière a quatre battements dedans. Donc c'est encore une mesure entière. Vous pouvez nous regarder sur notre signature temporelle. Et nous savons que 4/4 notes dans une mesure de pour la pièce suivante que nous avons est demi-notes et 1/2 note. Il y a 2/4 notes, demi-notes équivaut à quatre battements, c' est-à-dire les notes entières. Après cela, nous sommes passés à des billets trimestriels dans une mesure. Il y a 4/4 notes chaque quart Nuggets poumon battement. C' est le truc. Dans le premier cours, on m'a dit que vous étiez une sorte de pouls dans la plupart des musiques. Quand vous écoutez beaucoup de musique, si vous savez quelque chose sur votre tête à la note du quart. C' est la répartition du rythme que nous pouvons ensuite diviser ces notes de quart en huitième notes, donc vous pouvez voir si ces anges il y a une huitième note dans une mesure. Huit notes. Chaque huitième note est la moitié d'un coin. Les notes à huit notes font l'enregistrement. Après cela, nous avons déménagé à la 16e. Notes pour 16e notes. Faire 1/4 de note à 16e notes. Faire huitième notes Rhythm est la meilleure compréhension pour quatre. Si jamais vous avez de la convoitise, vous pouvez commencer à penser à cette mesure, à droite les notes trimestrielles. Et c'est notre pivot de division, non ? Si nous pensons et le pouls quart de note à cause de la 44 fois que nous nous déplacons vers la droite dans les huitièmes et 16e fois devient rapide a déménagé vers la droite. Les notes deviennent plus rapides parce que nous sommes en train de diviser. Note du quart vers le bas. nous regardons à gauche dans ces mesures, la fréquence des notes devient plus longue parce que nous combinons les notes trimestrielles. C' est dans mon esprit, une sorte de là que nous commençons à penser au rythme et à une manière un peu plus compliquée. La ventilation des notes du trimestre ou l'ajout à la note du trimestre, qui change la façon dont nous percevons le temps. C' est comme ça que cela fonctionne et ce qui va faire rapidement encore une fois, c'est important. Pour entendre ça, on va juste jouer ça. C' est sur le piano. Tu veux voir le droit dans toute sa splendeur ? C' est la base du rythme. Donc, cela a juste servi comme un examen de base. Si l'une de ces choses est déroutante, où ne fait pas de leçons ? Je recommande de suivre le premier cours. Il y a beaucoup plus de détails dans le premier cours, nous arrivons à des choses comme l'échelle chromatique et le petit orteil Maurin mesure Howard décomposé à différentes reprises trois à 34 cetera . Mais vous aurez besoin d'avoir une compréhension de ces éléments de base pour continuer à grandir et comprendre le fonctionnement de la musique. Alors que nous allons de l'avant sur ce cours aussi, ce que je vais essayer de faire est un peu comme une petite appréciation de la micromusique côté. Merci, mon but est d'en avoir quelques-uns en cours de route, ce qui va juste nous aider un peu plus de contexte dans ce que nous apprenons. Maintenant. Ils arrivent à des choses plus compliquées. Si vous choisissez ce cours, merci, merci, et j'espère que vous apprendrez beaucoup à suivre. Attendez la main. Examinez les feuilles et les commentaires. Parlez à vos amis, pairs, collègues de toutes ces choses dans la prochaine leçon 3. Signatures clés: D' accord. Donc la première chose que nous allons examiner est que les signatures clés et les signatures clés sont importantes parce que cela nous donne l'information. Nous devons savoir à quelle échelle jouer. Et nous pensons à nos grandes échelles, d' accord. La séquence de notes Entier entier demi-trou trou trou pour la moitié qui crée une échelle majeure. La signature clé, qui est ce ici que je souligne nous donne l'information de ce que la note doit être modifiée pour que Siris des photos et des demi-tons se passe correctement. Alors voyez, Major, ici, on peut regarder et voir. n'y a pas de tranchants ou d'appartements. Ainsi, comme nous le savons d'après l'examen effectué dans le dernier cours, échelle C majeure n'a pas de tranchants ou d'appartements en elle. Donc il n'y a aucune information, nos premières notes, un siège à mesure que nous avançons et nous allons monter une fois accidentellement. On a un majeur en sol. Ce symbole ici est notre signe aigu. Il nous dit de lever une note, et quand nous regardons notre effondrement, nous avons des problèmes dans la base. Nous voyons que le f pointu a été élevé. Ce que nous savons aussi du sol majeur et de cette signature que la première note va être obtenue, non ? Allons-y et ajoutons cette énergie G. Ce sont donc nos premières notes. Maintenant, la question suivante est, comment pouvons-nous savoir que l'échelle commence sur le G alors que tout ce que nous avons dans la signature clé est un f tranchant. Donc, il y a un truc à ça quand tu es dans des touches pointues. Si vous regardez l'accident, l'accident le plus éloigné droit. De plus, si on regarde le major en avant, on voit qu'il y en a deux. Donc, quand je dis le plus à droite accidentelle, notre dernier accidentel, ça veut dire le c pointu ici. Droit ? Donc on regarde toujours ça, tu sais, si tu regardes en C Sharp majeur, on cherchait où se trouve le dernier accident. Alors regardez le dernier instant domestiquer le f plus pointu. Si nous montons une note de cela, nous trouvons la première note de cette échelle. Donc, nous avons un f pointu. On monte une note. C' est une Jeep que nous avons eu un g majeur le prochain il a vraiment appris sur son d major, et tout cela est lié à la façon dont nous construisons les échelles contre l' ensemble, tout ou aura des secrets Si nous regardons vers l'avenir et nous ignorons cela, il dit D Major, on y va. Nous savons que les f pointus dans le C pointu sont élevés. Et puis si nous allons à notre dernier pointu, nous voyons que c'est un C pointu, ce qui veut dire que tout va bien, la première nuit de notre balance doit être une profonde, et c'est la première note du saut. Si nous regardons un major, nous regardons et nous voyons que nous avons trois pointus. Donc, nous savons le F pointu c pointu dans le G Sharper, tous élevés si nous devions le g pointu Quand nous montons Une note qui est peut-être plus facile à visualiser ici dans les derniers rites de base RG vous montez quand il est dans un Donc nous prenons ce que nous savons. Nous regardons le dernier pointu. On monte une note d'abord. Maintenant ça va être dans un et on pourrait faire la même chose à toutes ces clés E b f pointu en c pointu. Donc je vais juste les remplir rapidement en forte. Nous devons passer à la note suivante signifie notre premier non, ce sera un e pour la grande échelle. La même chose que nous voyons le Sharp était le dernier pointu. Donc ça nous dit d'abord, prenons un B A B mais sommes notre personnel. Maintenant, prenons une seconde. Et regardez ces deux dernières vues du court major et du do dièse majeur. Donc nous utilisons ce que nous savons. On dit, Ok, il est le dernier signe pointu. Et j'en monte un pour un F euh hein. Mais si nous regardons en arrière dans la signature de la clé, nous voyons une forte. Donc ça veut dire que la première note de cette échelle va être forte. Et puis même chose avec C forte grossesse être forte et un b pointu. Nous montons un à un C. En regardant notre signature clé, nous sommes tout le chemin à leur que pas juste là nous voyons vers le haut. Regarde, Arcia Sharp. Cela doit voisin dans la clé du do dièse majeur. Donc tu es très rapide, je vais juste jouer ces premières notes. Et il y a une raison à ça plus tard. Une fois qu'on a appris les clés plates, plates, on a appris ce qu'on appelle le cercle des paris, mais écoutons juste avant de parler et ce qu'on vient d'entendre Waas faire du vélo à travers toutes ces clés. Ce que vous remarquez, c'est que les clés n'ont jamais semblé choquant. Lorsque vous passez d'une clé pour garder comment nous organisons la musique tout et ne vous inquiétez pas à ce sujet maintenant, chaque information est que nous avons organisé les choses et ce que l'on appelle le cercle de bits pour retour dans le dernier cours, nous avons parlé des intervalles dans un échelle, à droite. Si on monte 1/5 de notre première note de l'échelle, regardons par ici. On ne fait pas la cabine C. Major. Si je monte 1/5, ce qui sera le meilleur degré d'échelle, nous finirons à G. Jeez, prochaine échelle. Même chose si nous revenons de g b d o a b c d. Nous atterrissons sur le major. On a monté une plume à l'échelle suivante. Faites-vous dans un comme 1/5 un deux et la facilité de cinquième, etcetera, etcetera à passer par. Nous passons à travers les échelles se déplaçant à travers les cinquièmes ou ce que nous appelons l'échelle dominante. degré 5 crée l'accord dominant d'une échelle. Sera en savoir plus à ce sujet la prochaine étape, il est. On va passer aux clés plates, accord ? Et ils étaient mauvais. Donc on vient d'apprendre pour les aiguisés. Maintenant, nous devons en apprendre davantage sur les touches plates juste en examinant rapidement quelques marqueurs ici. Ce qu'on voit, ce petit type d'abeille, c'est le signe plat. Donc quand on regarde dans la clé, Santer est comme B plat, le B veut juste dire qu'il est plat. L' appartement serait un meilleur exemple à propos de, comme,un bémol majeur quand on l'écrit. L' appartement serait un meilleur exemple à propos de, comme, comme, Alors quoi ? On sait, on sait. vois, major commence sur le siège, tu sais, f major, un peu de remplissage gratuit dans leur et ensuite on va bouger pour ça. Il y a donc un peu de mémorisation qui doit arriver. Et pour celui-là, c'est une sorte de do majeur en fa majeur. Je dis toujours maintenant la question de savoir comment pouvons-nous découvrir que c'est les premières notes ? Donc, comme les touches aiguës, il y a un moyen d'apprendre à trouver la première note du scandale au-delà de la simple mémorisation brute . La mémorisation est importante, mais en fait, savoir comment cela fonctionne aide. Donc, la façon dont j'ai appris à identifier les clés plates est si vous regardez. Il y a deux façons que l'un d'eux ait un peu de mémorisation. La seconde est juste d'utiliser la théorie. Donc le 1er 1, je vais le montrer en fa Major et ensuite je vais montrer l'autre en commençant par les appartements. Si on regarde notre dernier panneau plat comme un Sharps, tu te souviens ? Donc, dans Sharps, qui a regardé le dernier pointu et est monté un pas. Si nous regardons le dernier plat B, nous pouvons monter 1/5 2 F, et c'est ainsi que nous trouvons la première note. Donc si on passe à R B Flat major, on me regarde, tu vois ? Ok, il y a un appartement E. Est notre dernier plat jusqu'à 1/5 pour moi plat juste sur le bœuf. C' est une façon de le faire. La deuxième façon de faire des clés plates est que si vous revenez juste un plat dans la signature de la clé, vous découvrirez le premier nous allons donc je vais expliquer cela avec assez majeur. Donc, en bémol majeur, on regarde, on voit qu'il y a un appartement. Si on retourne un appartement, c'est un e appartement. Ok, Personal est un e appartement. Donc je vais expliquer les deux quand on va là-bas. Les deux utile de savoir s'il y avait quand je dirais de savoir qu'il serait en utilisant la théorie. Droit. Donc on regarde un bémol majeur, on peut soit retourner dans un appartement pour dire, Ok, on est dans un appartement ou on regarde notre dernier appartement, qui est en D. Montez 1/5. Donc D E f g a Vous savez, c'est un A et il y a un appartement au centre de la clé qui en fait un appartement. Même chose. On y va. G pied saut en arrière. Nous voyons un défaut dans la signature de la clé, ou nous regardons le G. Nous pensons qu'un cinquième G supérieur pousse sur D. plat. La même chose avec G plat et C plat Major l'a confiné. Quoi qu'il en soit, regarder en arrière un plat ou regarder votre dernier appartement et monter un peu si g plat et C à plat arrière où nous avons commencé avec un demi-ton loin. Donc ce qu'on va être en premier, on va juste écouter la première note de chaque clé. Quand on a regardé les touches pointues, on a découvert que si tu montes 1/5, tu trouves ton prochain tir. Souviens-toi du milieu C. Il y a une raison pour laquelle je l'ai eu au milieu et nous sommes en quelque sorte prêts pour notre prochaine leçon, qui est l'infraction du cercle. Elle est notre pivot, non ? Alors maintenant regardons comment l'appartement se rapporte au cercle des animaux de compagnie. Quand nous avons regardé le cas pointu, nous allions C à G g. D. Profond A droite, nous monterions 1/5 et nous serions en mesure de trouver la clé suivante. Si on regarde les clés plates et qu'on monte 1/5 de C, on va à G et on se rend compte, OK, donc je ne peux pas monter 1/5 à travers les appartements. C' est là que le cercle des cinquièmes est utile. Le cercle des cinquièmes commence sans tranchants, et vous faites votre chemin à travers les touches pointues. Et quand vous le faites pour être majeur, être majeur est en fait la même échelle que le C. plat. Parce que si vous descendez un demi-ton de C, on va regarder ici, vous voyez la souris au piano. Vous pouvez voir si vous descendez un demi-ton pour voir plat. C' est en fait un B naturel qui s'appelle et harmonique. On en parlera un peu plus, mais ce que ça veut dire. Ce sont les mêmes notes écrites différemment. Donc un appartement en C n'est pas naturel. Cela aura plus de sens dans l'infraction de cercle. Donc, ce que nous en fait, c'est que nous descendons ensuite à travers les clés plates. On peut continuer. Nous sommes en train de penser à travers les ajustements droit, jusqu'à présent, etc Plat et nous montons 1/5. Lucy appartement. Nous obtenons Teoh G Flat major un peu de G bémol Major est ré plat, majeur D plat jusqu'à 1/5 est un bémol majeur, donc vous pouvez voir que la cinquième relation existe toujours. Mais on revient voir le major où on a commencé. Donc si ça n'a pas beaucoup de sens, c'est bon. Nous sommes un bateau pour y entrer avec un cercle de crises. ce qui est important, Maisce qui est important, c'est l'ordre des appartements. Comme les touches aiguisées. Les soucis ne sont pas pointus. L' ordre des appartements est toujours le même. C' est B plat, e plat, D plat, G plat. Voir plat F. Laissez quand vous écrivez vos signatures de clé. C' est l'ordre de l'apparence des appartements que vous ne pouviez pas avoir le e plat puis le bœuf. La relation entre les clés et c'est là que nous allons. Ce n'est tout simplement pas que je veux prendre un moment pour le regarder puisque dans les touches pointues nous avons introduit cette ascension de 1/5 et je veux m'assurer que nous comprenons que les clés plates que nous descendons réellement pendant ces relations. Mais nous sommes toujours en train de passer par les paris. C' est juste une sorte de retour en arrière quand on a supprimé les signatures clés. Très bien, donc c'est ça l'emballage pour ceux-là. Alors quoi ? Ce que je vais faire avec ce cours puisque les choses deviennent plus compliquées, tous ces fichiers fonctionnaient vont être dans un lecteur zip dans la section des ressources, et je vais le faire par sorte de leçon. On aura donc les signatures des clés. Et juste pour être ces deux-là, vos fichiers de score, vous pouvez les ouvrir et les regarder, jouer avec , hum, le suivant va au cercle des paris, ce qui va juste nous aider commencer à comprendre comment organiser les, et nous allons commencer à regarder ce que les différentes échelles sonnent comme 4. Cercle: Alors maintenant, on est de retour avec le cercle. Si c'est le cas, je vais donc commencer à révéler ce cercle. Je vais inclure ce cercle dans le dossier zip. Mais ce que le cercle des correctifs est un moyen pour nous de contourner tout de suite. Ignorez ce truc vert. Maintenant, faisons-le juste ça. Très bien, là. Maintenant, il y a qu'on ne le voit pas. Tout le monde. Donc on regarde juste ce côté majeur, non ? C' est ce dont nous avons déjà parlé. Tu te souviens de notre dernière leçon ? On a appris pour les clés aiguisées, non ? G pointu. Monte le demi-tour. droite. Comme nous voyons le f pointu, nous passons d'un ton à un G. Nous savons où faire aiguiseurs un d pointu. Tu vois le C pointu ? D major ? Vous voyez le c pointu, nous montons une note, nous savons que c'est un d. Le major a deux objets pointus qui vont tout autour. Rappelez-vous que j'ai mentionné « Voir plat ». Alors maintenant, nous voyons. Voir à plat par ici. Tu vois, Flat a sept appartements. C' est le malheureux. Hum, nous aimerions toujours épeler que ce soit un dessert majeur appelé et des équivalents harmoniques. Ce qui signifie que toutes les notes et voir à plat pour les mêmes notes sont faites exactement. Vous voudrez peut-être commencer un glossaire. Je sorte de votre propre appendice de mots le 1er 1 et harmonique. Ecoute, ce mot sait ce que ça veut dire. Ce sera important au fur et à mesure que nous avançons, sachant que les notes sont harmoniques et encore et puis la note harmonique est juste une note orthographiée différemment. Ça sonne la même chose. L' exemple renouvelle la dernière fois a été Voir plat et être naturel. C' est notre cercle de bits, non ? Nous traversons nos Sharps jusqu'à sept Sharps, dont nous savons qu'il s'agissait de C. Sharp Major. Voir les majors courts l'harmonique de plat profond et rappelez-vous, apporter le cercle des cinquièmes. Donc, si nous continuons à déplacer en cinquième D plat jusqu'à 1/5 de D Flat est un appartement. Un cinquième plat devient e plat. Elle ne sera pas amusante et l'aura ou de retour au début. Ce cercle devient des informations utiles lorsque nous voulons moduler, et il nous permet de savoir comment déplacer deux clés. Par exemple, passer de do majeur à G majeur incroyablement facile parce qu'ils sont à un pas l'un de autre et si vous allez au cinquième degré de do majeur, qui est sol majeur et construisez une cour dessus, G, B et D. C'est la première cour du major G B D. Donc il y a beaucoup de façons de se déplacer à travers le cercle. Vous n'avez pas besoin de mémoriser le cercle en soi si vous comprenez comment il fonctionne, ce qui ne fait que monter la cinquième et nous redescendons et les cinquièmes pour gagner le siège. Vous pouvez aussi entendre parler d'une chose appelée le Cercle des Ports. Le cercle des quarts est ce cercle identique, mais c'est comme ça qu'on se déplace à gauche. Donc, si on passe d'abord par les touches plates, voir le F si on compte C d E f, c'est quatre notes. Ça suffit. OK, si on va chercher des notes d'un F, on sera à plat. Quatre notes à partir d'un bémol B est un plat E, donc le cercle des paris se déplace à travers. Le cercle Sharps des quarts se déplace à travers les appartements. C' est beaucoup d'informations. Je comprends que, euh, peut-être prendre une seconde position ici pour le revoir dans votre glossaire. Maintenant, si vous le construisez et je vous encourage à le faire. Vous devriez avoir trois titres et cercle harmonique des cinquièmes Cercle des quarts. Et je vais juste passer en revue le très vite pour vous. Et harmonique est une note, qui est sonne la même chose. On s'est encore orthographié différemment. Si nous utilisons notre grande image ici, nous pouvons regarder, voir des appartements et être naturels sont et des notes harmoniques. Ils sonnent exactement la même chose, mais ils sont orthographiés différemment. Si vous imaginez que sur le clavier, vous pouvez voir qu'il le verra dans un peu. Les femmes avec des échelles C'est l'infraction numéro un deuxième cercle. Cercle des cinquièmes à droite cette sortie. Cependant, cela aura du sens pour vous. Il se déplace en cinquièmes à travers le Cirque à travers les signatures clés passant par les quarts circulaires tranchants se déplace à travers le cercle en quarts, commençant par les vols. Rédigez cette presse pause, révisez-le pour regarder l'image beaucoup. Faites quelque chose à avoir qui a du sens. Ce qu'on va faire ensuite, c'est qu'on va vraiment passer par ces balances, ce qu' on va faire, on va juste construire toutes ces balances et on va les écouter à travers les bains et ensuite on les écoutera à travers les quatrièmes et nous commencerons à obtenir un peu son dans ce domaine et pas seulement des mots à nouveau. revue ceci. Ce que vous voudrez peut-être faire, c'est simplement écrire ceci vous-même. Ouais, je jette juste beaucoup d'idées différentes pour savoir comment affaiblir apprendre dans ce, et c'est un peu de la mémorisation brute. Mais encore une fois, si vous connaissez la théorie derrière elle, qui est 15 la force, cela vous aidera à l'apprendre et à la comprendre. D' un point de vue pratique, pas seulement des livres. Regardons les échelles. 5. Échelles des touches nettes: Bon, donc on est ici musicalement et ce qu'on va faire maintenant, on va apprendre toutes nos gammes. 12 échelles principales. Je suis sûr que vous faites des calculs rapides et que vous allez 367, 14, 15, avec C. Major. Mais on saute à ce cercle. On peut voir qu'il y en a 12 parce qu'il y a tout un tas d' échelles harmoniques . On a 12345689 10 11 12 On aime les échelles majeures des écailles mineures et tout ça et des trucs harmoniques parce que ça a doublé leur genre de pas, non ? Ils sonnent exactement la même chose à l'oreille de retour à moi pour marquer. Et commençons à construire ces balances majeures ici, dans notre clé. Sanders, ce qu'on va faire, on va construire la balance dans la main gauche et dans la main droite, on va juste avoir avec eux. Faites de ses huitième notes un pouce à l'échelle. 8/8 notes dans une mesure fonctionne comme par magie, non ? Un c majeur, on ne voit pas major. Droit ? C majeur. On est arrivé d'un c, on monte tout le ton de maintien à un e. un demi-ton pour toute la ville, on va bien tonifier, ton, demi-langue. Donc il y a le do majeur maintenant on va construire le sol majeur. Et ça va aller très vite parce qu'on sait comment ça marche maintenant. Doux g, nous avons un et être ceux. Il y a trois étapes entières, non ? B à C pendant que vous continuez ici. Regardez-moi T b à un C. C'est notre demi-ton Regardez sur mon Nascar il y a. Et maintenant nous allons toute la ville, ton entier dans notre même vous montez une autre halte à la maison forte. Et puis nous finissons avec notre demi-ton parce que c'est une échelle majeure notre principal donjon Donc maintenant, même chose pour ré majeur, à droite, B C d. On monte ici donc on a un d. suivant. Prêt ? Allons-y. Et maintenant on y va. J' ai besoin de tout un temps pour faire une sieste. Sharp. Maintenant, nous avons besoin d'un demi-ton à un ton entier G, un autre ton entier. Sam Ito. Donc, je vais juste vraiment le faire à nouveau. Vous pouvez soit suivre sur le personnel. Vous pouvez suivre le curseur ici comme ça, je suis instantané en cliquant sur le piano ou revenir en arrière et vous pouvez les regarder à la fois placer droit et prêt à marcher à travers elle. Donc c'est un être moi est tout un ton. B deux c pointu est un ton entier. Maintenant, ouvrez les clés noires. Droit. Alors maintenant, on monte un demi-ton, tout le ton. On a besoin d'un autre ton, non ? Donc ils sont pointus, un autre ton entier et ensuite nous finissons avec nos sept. Maintenant, nous sautons au début majeur sur E. Nous montons le ton entier pour f ton entier pointu g pointu un demi-ton à tout un temps pour être tout le temps pour voir le ton de chute forte à D Sharp. Fini avec le semi-dur. Le manager commence sur le B et comme vous le voyez à mesure que nous entrons plus loin dans le tranchant, il vaut plus sur les touches noires du piano. Donc b deux c tranchant est un ton entier pointu pour être des tranchants en attente. J' ai quatre demi-orteils. Maintenant, nous devons remonter notre ton entier pour être pointus en espérant g ton entier pointu à un pointu aller vers le haut semi-tome pour être naturel. Nous avons inventé chemise Donc nous commençons sur la touche pointue, le ton entier, Paul Tone tout le temps, Semi toe, Eh bien tome balle ton Paul Tone, sept tonnes. Alors j'y suis allé. On allait geler, n'est-ce pas ? Il y a plus de fois que nous allons quand nous regardons cette échelle que nous voyons à droite, Voici notre e-mail notre e juste là. Mais la est nette dans la signature de la clé le déplaçant vers le haut d'un demi-ton. Donc, e forte est une autre et harmonique notes et e forte est en fait dans. Quand vous regardez la signature de ski d'une forte raison majeure e forte, um, um, quand nous entrons dans ces, vraiment, c'est une clé compliquée. Les clés qui ont beaucoup de zin accidentel les dans la signature de la clé. Nous obtenons de plus en plus et des notes harmoniques. Donc, nous regardons en do pointu majeur, nous commençons sur C pointu, nous montons un ton entier d pointu et ensuite nous montons à un e pointu pour ah, accrochez-vous. Droit. Qui est notre F et comment nous avons eu notre demi-John F. Nous avons un e pointu et un f pointu. Jim Sharp. Nous n'avons pas un pointu et maintenant nous avons même un B pointu qui est en fait un C. Et puis nous finissons sur le siège tranchant. Lorsque vous regardez C pointu, nous avons un e. sons plus aigus est un f. Nous avons un B pointu, qui sonne un siège. Et l'air important de savoir que je les ai mis en évidence ici parce que quand vous exécutez un avion, nous ne voyons pas les Sharps et les Baiguisés très loin d'eux. Donc, c'est un peu incurveball. Ce qu'on va faire maintenant, c'est qu'on va juste écouter. échelles de jollity. Christina. Quoi ? Ils ressemblent à Theo Theo. Maintenant, nous avons entendu toutes les écailles du G pointu et vous pouvez entendre à cause du cercle de ceci, en fait, ça ne semble pas comme ça comment nous passons à travers elle. Ensuite, on va regarder toutes les échelles des clés plates. 6. Touches plates: C' est très notre drapeau est que nous connaissons déjà le do majeur. Non, c'est très bien. Et maintenant, nous devons regarder en fa majeur et comme la dernière fois, nous allons le faire en utilisant le piano up talk juste pour qu'on puisse en quelque sorte visualiser ces tons entiers en demi-ton, alors amenez un peu plus vite. Deux f. Nous avons trois tons entiers dans son juste après g g t a. Ensuite, nous obtenons notre premier demi-ton. Alors mettez un coup sur les gens pour voir. Puis j'ai un d b m e se termine par le f. C'est le long du chemin. Nous avons vu que b plat et bas et voici le bœuf. allons dans la signature clé se souvenir Comme nous montons à travers les clés plates, la relation clé est en hausse 1/4. C' est notre cercle de vols, donc nous partons de l'appartement B, qui est 1/4 de se produire. Vous pouvez voir que l'échelle a atteint un appartement 1234 B. Quatre notes. Il y a 1/4, on va à plat. Nous avons besoin d'un ton entier, qui est le siège. Il nous faut un autre trou. Trop est un D, et nous atteignons notre pour un demi-ton. Il a fui à F est notre tout Nous avons un tout Nous avons notre tout quand nous avons fini avec la moitié maintenant jusqu'à 1/4. Comptons sur cette échelle que nous allons avant l'appartement C C d. Il y en a, maman. Maintenez les touches Suivant E plat Major que vous maintenez à plat Tom Cole orteil pour demi-ton à plat. On monte tout le temps d'un appartement, on obtient un bémol. Tenez venir d'avant que Nous revenons à notre C. Nous avons notre d et fini avec demi-ton à l'appartement E. Donc vous pouvez voir que je suis juste en train de traverser ça rapidement. Quelle est l'importance de connaître toute la structure d'escroquerie fonctionne, non ? Le monde entier sera à moitié étatique. Oui, passez en revue la structure de l'échelle. Non, on a un appartement pour être plat. Eh bien, c'est tout un temps. Nous aimerions voir tout le temps monter d'un demi-ton à profond, laisser un ton entier jusqu'à la tonalité entière, toute l'affaire de ton avec ce semi dit un appartement. Donc on monte 1/4 d'un si plat, C D écran plat sur l'exécution Doit être ré bémol majeur. Donc maintenant, nous sommes à déviations commencé Deflect. Nous avons obtenu le ton entier à e plat et tenir à f Rien de fou encore jusqu'à un demi-bas à G plat Tout le temps d'être pour tenir sur un plat, Temps plein pour être plat, ton entier pour voir naturel d'un demi-ton Pour faire ce que maintenant nous arrivons à G plat et voir plat Souviens-toi, c'est là où sont les clés Commencer à travailler, non ? Donc nous allons commencer ici sur G plat et vous voyez déjà des mois en f forte. Donc, dans la musique, nous avons l'habitude de voir certaines notes plus que d'autres. G plat est l'un d'entre eux. La raison pour laquelle vous ne voyez pas beaucoup de G flats est souvent que vous voyez que c'est si pointu, majeur. Droit ? Si vous revenez à notre cercle, vous pouvez ouvrir ce document. Vous pouvez voir que sol bémol majeur, un f majeur pointu, les mêmes touches et harmoniquement re orthographié. Ainsi, les musiciens ne sont pas habitués à voir des appartements G aussi souvent qu'un f pointu, ce qui est une cause très fréquente si vous pensez que dans nos touches aiguisées f aiguisent le tout premier pointu que nous rencontrons . Donc, nous parlons soit comme le cinquième noir que nous rencontrons ou le premier coup pour que vous puissiez comprendre et voir pourquoi nous verrions le f forte plus d'énergie, mais en utilisant notre connaissance de l'échelle , vous savez, f forte Verjee plat dans ce cas jusqu'à un ton entier est un plat. Le ton entier est B plat. Alors il faut être naturel. Sois naturel. Un ton entier est déflect Vous montez toute la ville e appartements et ensuite nous dio deux f et nous finissons sur l'appartement. Voici l'amusement d'un s o c e bémol majeur, rappelez-vous, c'est celui que vous ne verrez jamais parce qu'on serait toujours majeur. Vous ne verrez jamais incroyablement peu probable de le voir si vous regardez le clavier a été suivi Il commence sur un C plat et tout de suite vous allez C'est un rythme mais il est un c plat. C' est une autre note harmoniquement épeautre. Nous montons un ton entier dévifie le ton entier à e plat et puis nous allons à f plat et j' espère que vous me voyez cliquer sur ce e vous allez que c'était un repas. C' était en fait un appartement F, alors regardez l'échelle ici. Droit ? Tu vois ? Plat d plat, e plat, f plat jusqu'à un ton entier, Chef. Quoi ? Tout le ton. Un vol vers le haut, un ton entier, B plat finition avec demi-ton pour voir à plat. Donc vous pouvez voir trier avec cette dernière clé. Comment et harmoniques fonctionnent et pourquoi ils sont importants. Parce que si bémol majeur est beaucoup plus facile à lire que voir fait. On va finir en écoutant le son de la clé de vol alors qu'ils remontent le cercle des quarts. Et là, vous l'avez. Vous connaissez maintenant tous les grands Sharps hors des appartements. Et comme je l'ai traversé, et la raison pour laquelle je veux le faire le long et pas seulement vous donner les clés qui sont étiquetées comme je veux que vous voyez le processus de la rapidité avec laquelle il a été les clés de conclusions utilisant cet ensemble. Tu sais, tout Happel horrible va arriver. Donc c'est vraiment important. J' ai appris ça. Il y a des exercices, juste un tas de signatures Blakey pour aider à trouver la balance. Je vous encourage à les faire sans utiliser les nouveaux fichiers de partition. Um, les complétés juste là, vont juste être des échelles vides pour remplir la réponse. clés pour eux sont juste ces deux documents, les clés noires et les pointes parce qu'il a juste les échelles pour que vous puissiez les examiner là-bas. Passez un peu de temps à examiner les échelles, apprendre les échelles, mais les revoir dans la prochaine vidéo est en fait que nous allons commencer à regarder une certaine harmonie de base en utilisant les clés principales. Mais après avoir examiné les signatures clés et vos échelles et que vous commencez à les comprendre et que vous vous sentez confiant, alors nous allons passer sur Teoh Juste une certaine harmonie de base en utilisant Pinkie Sanchez. Maintenant, hum, ça aurait pu ressentir beaucoup, donc s'il vous plaît, prenez le temps , traitez, faites quelques exercices, et nous partirons de là. 7. Les accords diatonique de l'échelle: aujourd'hui, nous allons examiner des accords diatoniques d'une grande échelle. Bon, donc la leçon pour aujourd'hui, on va regarder cet exemple ici, et ensuite on va sauter jusqu' ici, et on va le terminer ensemble. Ah, quelques petites choses que tu voudras savoir. Trois. Tout le commandement. Tous les 2248 vous donneront ce petit cercle qui apprendra dans une minute. En regardant notre exemple ici, la première chose que je veux faire est de vous guider. Qu' est-ce que tu regardes ? Donc, dans la base, ce que nous avons dans les bases sont juste l'échelle standard C. droite. Nous regardons la signature clé. On ne voit pas de neige tranchante. Platts, ce que nous avons appris sur les signatures clés signifie qu'on est en do majeur. Donc tu vois une mer là-bas ? Ce que vous attendez nous allons à un B naturel. Nous atterrissons sur le septième salaire dans la main gauche, re voir une seule voix. Celle-là, c'est ça ? Tu vois, cette voix est la balance, ce livre, mais c'est juste dans la main gauche parce que ça nous permet de construire cette cour. Et puis l'autre partie qu'on voit, je vais défoncer comme ça et tu peux les voir. Les notes vertes. Ce sont les notes qui construisent le cordon qui étaient sur ce que je veux d'abord avant de faire quoi que ce soit est juste avez-vous écouté cela ? Donc tu l'as dans l'oreille, et on va partir de ça. Donc maintenant, nous avons entendu que ce que j'espère que vous avez entendu, c'est cette échelle qui rampait, puis ces accords qui sont passés dessus. Alors déconstruisons rapidement ces tribunaux et aussi ces chiffres romains. Donc nous avons présenté les chiffres romains dernière leçon, et je viens de vous dire ce qu'ils sont et nous avons passé à autre chose. Donc on va les briser la première chose à regarder. Nous allons regarder tous les chiffres romains majuscules quand vous ferez des analyses d' harmonie et d'harmonie. Les accords majeurs sont identifiés par une majuscule. C' est la même chose dans les tableaux. La majuscule se termine en minuscule. Evans serait mineur majeur. Donc, avec cette connaissance, nous connaissons ces numéros inférieurs des tribunaux mineurs. Donc, nous avons nos accords majeurs et vos 14 et cinq accords mineurs, qui sont 236 Ensuite, nous avons celui-ci juste ici avec ce petit cercle qui aussi 248 Refuser tous les événements est ce que nous appelons Diminh court accord diminué, certainement quelque chose qu'ils couvrent dans une autre classe plus tard. Vraiment, juste ce que c'est est leur septième accord, et il est diminué. Et cela a juste à faire face aux relations d'intervalle entre les notes. Donc on en parlera plus tard. ce moment, parce que nous faisons avec juste des accords diatoniques de la grande échelle. Nous n'avons pas besoin de nous soucier de la différence entre un accord mineur diminué mais parce que nous utilisons juste l'échelle à notre avantage maintenant, en utilisant l'échelle, nous voyons les chiffres romains. Nous savons qu'il y a des tribunaux importants qui achètent des dossiers dans la cour diminuée. Allons les construire. Nous allons passer en revue quelques-uns, et ensuite nous allons faire l'exercice ci-dessous. Alors regardons ici, à notre première cour. Je n'ai pas le clavier étendu aujourd'hui, et c'est exprès. Je veux que vous utilisiez un clavier vous-même, visualisiez un clavier ou utilisiez le papier tellement peu de trucs en cours de route . Mais plus nous pouvons penser à cela de différentes façons, mieux c'est. On va apprendre. Donc, la première chose que nous avons vu, grand port commence sur la mer a 1/3 et cinquième. Alors ils le pensent. Ce clavier dans votre esprit ou vous regardez vers le bas et le voyez ou nous allons compter les pas à l'échelle. Donc on voit un siège, on a besoin de 1/3. Donc on monte trois étapes à l'échelle et tu compteras toujours les premières notes sur lesquelles tu es. Donc nous en avons un, 23 Nous y allons. Ok, c'est un e on regarde ici. Oh, voilà notre repas. Même chose pour les ensembles G 5 viciés. On verra Ings. 1234 cinq g C'est notre accord majeur C e et G étapes 13 Et maintenant, nous allons remonter à la à nouveau . On voit la DF dans un « That's That », c'est votre cour. C' est un accord mineur de D indéfini huit. Donc, comment nous le trouvons encore, vous pouvez soit utiliser le piano et construire cette cour entre vos mains, soit utiliser l'échelle. Accepte un B. C. D est le premier pas à l'échelle de la route. Laissez-moi monter trois d e f f devient le haut et puis nous sommes à 345 Pourtant un a monte. C' est un déclin. Maintenant, je veux sauter en avant. Allons à cette cour de cinq ptes, se souvient de notre fonctionnement sous-dominant et tonique dominant depuis le dernier bus par l' accord dominant à fonction dominante. Donc c'est un G B dans une profondeur. Une autre façon de faire cela quand vous avez affaire à apprendre vos cordes rudimentaires et ne pas faire dans les vierges d'autres façons. Et ils, comme la cour, utilisent en fait le personnel musical. Le personnel, comme nous le savons, a été aménagé F A C e g b d f. Et si vous passez par cela, nous réalisons, hey, hey, espaces air à 1/3 de l'autre ligne ou à la troisième distance. Donc vu les premières notes de G. Si on monte à la ligne suivante et ensuite la ligne suivante on va, Hey, c'est mon grand tribunal G B et profond. C' est une autre façon de le faire. Je vous encourage à ne pas compter sur elle, car quand vous avez commencé à brûler des cordes, cela pourrait devenir moins clair. Hum, je n'entrerai pas dans ça. C' est juste un mot de prudence de dire que ça marche pour les cordes rudimentaires si tu essayes juste les mémoriser. La méthode d'échelle fonctionne très bien. Donc, il utilise le piano, réfléchit dans votre cerveau contre les Mormons. Tu le fais, mieux c'est. Tu vas le comprendre. Ce qui veut dire que vous le ferez plus vite. La théorie est beaucoup sur les grillades. Oui, tu veux le mémoriser, mais tu veux l'entendre derrière. Ok, donc je pense que nous avons assez couvert ici pour que je veuille sauter les orteils pour entendre parler de B Flat, major. Donc la première chose que nous devons faire est d'attacher, de prendre d'ici, supprimer avant. D' accord. Donc on va sauter ici, et on doit construire notre échelle. La première chose que nous devons regarder est la signature clé. Rappelle-toi quand on a déterminé qu'il se centre. Quelle clé ou numéro de Rio ? Il y a deux façons de le faire. Nous pouvons regarder le dernier panneau plat et monter 1/5 ou nous regardons juste la signature de la clé et reculons un plat. Avec cette information, je vais compter cinq secondes dans ma tête. Juste cinq secondes de silence pour vous dire que nous sommes dans la clé de C'est vrai. Si bémol, major. J' espère que tu as dit « B flat ». Si ce n'est pas le cas, rappelez-vous si e plat g b nous allons ou en arrière un plat pour être du sang. Alors construisons, allons-y. Et pour les besoins de ce que nous faisons, nous allons le construire de la même façon que l'exercice de l'argent que nous allons aller jusqu'au bout . Donc être plat tout un ensemble pour voir l'ensemble pour être en place un demi-ton à e plat sur l' ensemble étagé f big up. Une autre étape entière pour G jusqu'à un autre tient jusqu'à un et nous finirons l'échelle avec un demi-ton pour être plat. Parfait. Ok, la prochaine chose que je veux faire avant de remplir les cordons au-dessus Faisons nos chiffres romains . Je vais remplir 113. On y va. Alors arrêtez la vidéo, heu, et remplissez le reste, puis je le ferai et vous sentirez comparer vos réponses. Alors allez-y et arrêtez ça de temps en temps. Et trois, 21 ici, nous allons avec les réponses. Donc, la première chose que nous voulons faire, étiquetons tous nos grands tribunaux, nous en avons un. Ajoutons qu'il y a quatre, que nous savons être Major et que nous savons à cinq ans est majeur. Maintenant, allons de l'avant et ajoutons sur les tribunaux mineurs, que nous savons que les accords mineurs sont trop trois. Donc six est un tribunal mineur et ensuite nous finissons avec nos sept, qui est notre cour diminuée. Rappelez-vous, 248 Donc nous avons fait nos chiffres romains. Donc, maintenant, ce que nous voulons faire dans la main droite, c'est que nous voulons peupler tous les tribunaux. Voilà ce qui va se passer. On va faire ça en demi-notes, donc on va ne pas se reposer Sonic. On va faire ça en demi-notes, Donc nous sommes là pour chaque mesure. Alors allez-y en utilisant du papier personnel ou en utilisant un nouveau magasin, quoi que vous fassiez pour tomber, allez-y. Et ainsi de suite à cette échelle. Alors on y va. Nous avons transféré les notes du fond vers le haut. Allez-y. Et ce que je veux faire, c'est tout seul. Nous allons essayer de les remplir d'abord avant d'appuyer sur Pause. Faisons le si bémol majeur ensemble, et nous allons utiliser l'échelle ci-dessous pour nous aider à trouver les notes. Donc on regarde ça, et on sait qu'on a un bémol. Trouve le troisième qu'on doit monter. Cering degrés d'échelle à partir de la racine. Le nombre de racines est le premier. Donc 1er 2e 3e Maintenant, nous allons des racines. 12345 à notre f Donc il y a notre cour. Maintenant, arrêtez la vidéo terminer le remplissage vous-même. Même si vous suivez sur une feuille de papier, littéralement. Écrivez-le comme B Flat D. C'est une autre façon de le faire. Donc on va faire une pause, et ensuite on va se peupler ensemble. D' accord. 321 On est de retour. Allons-y. Alors, c'est quoi notre ? Ensuite, nous verrons notre prochain accord. 1/3 vers le haut de C est notre plat et RG. Au fur et à mesure que nous construisons ici, nous allons sortir de l'audio du bureau. Donc maintenant on voit un d On peut monter D E t f et ensuite 12345 nous donne un nom. Droit ? Alors maintenant, on est sur notre parvis. Vous voyez les quatre démarrages sur l'appartement électronique ? Utilisons le système de ligne. C' est ça. Donc on sait qu'on peut aller à plat. Ensuite, Linus G, lignes B à plat. C' est notre cour. Faisons la même chose avec notre accord dominant, qui tombe sur cinq par la cour du dominant, qui est le cinquième degré d'échelle. On n'a pas la prochaine Spacey Un prochain espace pour passer au sexe. Et nous allons mettre à l'échelle d'innombrables. L' un écrit. Nous avons un G, même un. Notre prochaine note dans l'échelle serait ici un bémol. Donc, nous allons en quelque sorte à plat. Et puis 123 nous avons un profond dans le dernier. Essayez de le faire en visualisant le clavier. Droit ? Donc vous voyez dans un pour monter à cette scène en utilisant moi. Ok, donc j'espère que c'est ce que tu as. Maintenant, écoutons très vite et d'accord, donc j'espère que c'est ce que tu as. Oui, il ne suffit pas de revenir en arrière et de l'examiner. Assurez-vous de comprendre comment construire des cordes parce que maintenant vous pouvez continuer, construire chaque cour sur une grande Gail à partir des 12 échelles, et vous avez même jusqu'à la fin des orthographes harmoniques et faire encore plus bien. Vous pourriez être comme 15 échelles si vous vouliez être là. Vous avez 12 échelles majeures ? Vous pouvez maintenant construire des cordons et les 12 d'entre eux. Vous pouvez aussi, si vous vous souvenez comment construire une échelle mineure, vous pouvez simplement le faire sur toutes les échelles mineures naturelles. Cela étant dit, la Nicène récupère les trois versions de l'échelle mineure, et cela devrait être la prochaine leçon. Mais celui-ci est emballé. Nous avons maintenant tous nos accords diatoniques de la plus grande échelle. Une chose que nous venons d'aborder aujourd'hui, c'est ce processus de mise en place du problème et après, nous n'avons pas tous essayé de le résoudre et je donne la réponse qu'il y aura. La prochaine leçon sera un examen de tout ce que nous avons fait. Il va utiliser ce format. Ils vont construire des échelles, identifier les signatures clés, construire des accords. Ce n'est pas quelque chose. Je vais mettre la question sur l'écran, vous déposer, y répondre et voir la réponse. Au lieu de te donner une feuille de calcul et une autre feuille , , j'ai pensé que ça pourrait être une autre façon de le faire. Donc on va essayer, euh, euh, si tu n'aimes pas ça, tu sais, fais-moi savoir, fais-moi savoir, et on peut essayer de trouver quelque chose qui fonctionne pour tout le monde. D' accord. Donc, jusqu'à la prochaine dernière 8. Échelles mineures: nous en venons à. Quelle sera la troisième dernière leçon de ce niveau ? Bien sûr. Nous allons regarder les échelles mineures maintenant dans les trois formes d'entre elles se souvenir quand nous avons regardé plus tôt, j'ai mentionné trois formes le mineur naturel, que nous savons déjà de la dernière classe dans la revue le mineur harmonique sur le mélodique Mineure. Nous devons également examiner comment ces échelles sont liées à d'autres échelles. Et par là, ce que je veux dire, c'est, comment un scandale mineur de la fin à une grande échelle ? Maintenant que nous connaissons les signatures clés dans le cercle des Quinze, nous avons en quelque sorte la connaissance et l'endroit où nous pouvons en apprendre davantage sur ces associations. Donc la première chose qu'on va faire ici, c'est qu'on va juste mettre notre bonne échelle préférée en C. majeur. Bon, donc on y va, l' échelle C majeure. On va juste l'étiqueter. Il est en capital pour le major, comme on l'a dit. droite. Donc on va l'avoir étiqueté, et on a ajouté le capital comme on l'a dit. Ce que je veux faire, c'est qu'il va laisser tomber une double ligne de barre, donc les balances majeures et les balances mineures sont liées l'une à l'autre. Ce que cela signifie, c'est que lorsque vous avez une échelle majeure, il a un mineur relatif à lui maintenant pour en faire un peu plus. Ce que cela signifie, c'est que la signature clé du do majeur sera partagée avec son échelle relative mineure . Donc, pour trouver l'échelle relative mineure, ce que nous avons besoin de dio c'est commencer par regarder la tonique de l'échelle, qui est C depuis qu'il a raison, voir juste là et ce que nous voulions que vous trouviez. Le mineur relatif est descendu 1/3 ou à l'échelle des degrés six. Alors regardons dans les deux sens. Donc, nous connaissons C 123456 qui est un ou vous pourriez descendre pour la Macédoine et descendre un mineur. On va mettre un autre double bar. Et maintenant ce qu'on va faire, c'est qu'on va se brancher, est une peau mineure. Donc, nous savons que l'échelle de A mineur est le mineur relatif à voir Major et puis en se souvenant l'examen, nous avons parlé du mineur relatif, correct. Donc, nous allons a à B, ce qui est un ton entier, et puis nous montons un demi-ton le siège de me voir, puis monter le ton entier pour de tout le ton à e. Et nous espérons un demi-ton f Eh bien, temps de G et un temps entiers un Et là, nous avons une échelle mineure. Ce que je veux faire, c'est qu'on va l'abattre sur l'octave. On va l'étiqueter comme invisible maintenant parce qu'on parle qu'un mineur est plus bas. Ok, laisse-moi bouger mon saut de page. Il y a le premier mois. Donc, la petite échelle n'a pas de tonalités altérées, dont nous avons parlé. On dirait qu'on va l'étiqueter naturel. D' accord ? La prochaine échelle que nous devons faire et nous allons continuer à travailler en ut majeur. Vous voyez, les majors sont sympa échelle. Donc on est en do majeur. Nous voulons aller au mineur relatif, dont nous savons qu'il s'agit d'un mineur qui commence à grande échelle. Degré 6123456 est un bug dans le nom mis vers le bas de l'Arctique. Donc maintenant, nous allons regarder ce qu'on appelle les échelles mineures harmoniques, et ça suit la même formule qui commence à monter tout le temps pour être envoyé venir voir tout le temps à e demi-tonalité f et maintenant nous atteignons les degrés d'échelle sept. Donc, dans la mineure naturelle, le degré d'échelle sept est un ton entier loin du tonique dans l'échelle harmonique mineure. Nous augmentons les degrés d'échelle sept pour devenir le ton principal. Pour mettre cela en contexte, il n'y a pas de place cette petite barre si nous regardons les intervalles de notre grande échelle. Donc, nous regardons ici au C. Major et nous allons regarder entre un BSC. On voit que c'est la même chose ici, en mineure naturelle. On regarde, on voit que c'est tout un haut. Ainsi, l'échelle mineure harmonique maintient cette demi-tonalité jusqu'au tonique. Donc c'est ça juste là. C' est notre échelle mineure, puis nous l'étiquetons. C' est notre mineur harmonique. C' est la même montée qu'elle descend, ce qui nous amène à notre prochaine échelle, qui est l'échelle mineure mélodique. Donc, comme nous le savons et le voyons, nous sommes en do majeur, nous voulons passer à notre mineur relatif, que nous savons est construit à l'échelle Degré six, qui est le A Donc, il commence sur le A et ensuite nous montons le ton entier pour être demi-ton à voir la tonalité entière à d Laissez-moi monter notre demi-ton à e et ensuite nous atterrissons à l'échelle six degrés de l'échelle mineure Sur le modèle ascendant, nous élevons cela un demi-ton. Nous montons ensuite le ton entier jusqu'au G pointu, qui atterrit sur une partie ascendante de l'échelle mineure mélodique. Donc, l'échelle mélodique mineure sur le chemin maintient réellement les deux aspects du naturel. Dans l'échelle mineure, nous avons la résolution semi-tonale entre le G et l'A. Mais alors nous maintenons aussi la relation entre l'échelle, degré six et l'échelle. Que tu as sept ans c'est être un ton entier où f à un G pointu est un ton et 1/2. Donc il maintient que cette relation dans ces trois notes finales, ce qui lui donne beaucoup de mouvement qui lui fait savoir quoi, nous serions le même allié. Maintenant, en descendant, le G est ramené à G naturel. Donc pour le moment, ce qu'on va faire, c'est ouvrir la partie supérieure. Je sandale la douleur et je mets un G naturel dessus. Nous descendons ensuite à la F, qui est abaissé. Donc je vais m'arrêter ici, et on va juste regarder ces notes. Un homme du zoo. Vraiment serré là. Toi juste pour ça, Mona. Donc, nous ne regardons que ces notes. Donc, c'est un degré d'échelle. Six échelle, accord sept et un tonique dans l'échelle mélodique mineure. Au fur et à mesure que nous montons, nous élevons les degrés 6 et 7 ici et sur le chemin vers le bas. Nous avons les mêmes notes que l'échelle mineure naturelle, donc nous pouvons juste aller et nous pouvons café Les notes qu'il y avait Nous savons que votre e d a c a b. Ensuite, nous atterrissons sur les racines, ce qui est que A pour nous. Mettons juste dans une autre page, la ligne de frein, la rupture et ce qui est activer cela. Très bien, donc ce sont les trois formes de la balance. Donc, dans la mineure naturelle, rien n'est souvent basé sur le même chanteur clé dans la mineure harmonique. Nous avons mis à l'échelle tous les sept étant élevés dans la mineure mélodique. Nous avons ces notes qui sont levées sur le chemin et elles sont abaissées sur le chemin du bas. C' est tout ce qui est vraiment important. Ce qu'on va faire maintenant c'est qu'on va juste l'écouter pour que tu puisses entendre la grande échelle . Vous entendrez qu'il descend de sorte qu'un degré d'échelle donc six. Ensuite, nous entendrons le mineur naturel. Le mineur harmonique avec les sept levés, Le mineur mélodique qui a une course six et sept sur le chemin vers le haut dans un abaissé six et sept sur le chemin vers le bas. Écoutons rapidement, Theo. Et là, vous l'avez là. Ce sont toutes les relations que vous devez connaître. Donc, la partie importante est que les orteils ont vraiment cela cloué dans votre esprit, dont nous avons parlé pour cela. Tout cela faisait partie de l'examen du premier cours. Maintenant, ce que vous devez y ajouter, c'est que le mineur harmonique dans le mineur mélodique augmente à nouveau degré d' échelle sept dans l'harmonique élevant six et sept sur le chemin vers le haut et les abaissant sur le chemin vers le bas dans le mélodique où vous pouvez comprendre n'importe quelle échelle de n'importe quel roi. Et maintenant, non seulement vous connaissez l'échelle majeure et mineure, mais vous avez la relation. Quel est le lien entre le major et l'échelle mineure ? Il y aura deux autres parties de ce cours. Il y a les balances mineures harmonisées. Et puis il y a le juste une petite partie de base de l'écriture de l'orteil sorte de commencer à vous donner quelques contacts sur la façon dont ces choses fonctionnent. 9. Les accords des échelles mineures: les versions de l'échelle mineure un peu comme les clés majeures utilisaient la même feuille que nous avons utilisée lors de la création de nos échelles mineures enlevaient tout les balises. Donc la première chose que nous ferions est de regarder ici à notre échelle naturelle mineure, et nous allons juste construire l'harmonie dessus. Alors on y va. Donc, quand nous nous souvenons de faire les grandes échelles que nous avons apprises, nous venons de mettre la troisième sur la cinquième à propos de chaque note, et nous pouvons faire la même chose ici. Donc, ce que nous allons faire très rapidement, c'est de les ajouter juste à la première. Super. Donc une mineure. Alors peut-être qu'on va tourner notre bureau. On va aller Adam à une mineure. Ensuite, vous pouvez entendre la cour dans l'échelle mineure. Si vous pouvez imaginer. Nous commençons sur un accord mineur, comme sur la grande échelle où nous avons commencé sur une grande cour. Et comme nous l'avons appris, nous l'avons identifié avec Lower Kiss. Alors regardons jusqu'à l'accord suivant ici, et on voit que c'est un battement. Vous savez, nous devons monter le troisième et le cinquième pour pouvoir utiliser notre clavier si nous voulons aller ici et rester dans l'échelle d'un mineur naturel. Nous irions sur 123 de et puis 123 Non, et se souvenant que nous n'avons pas vraiment entré dans la panne dans la construction de majeur, un accords mineurs diminués ont diminué. Pourtant, il nous suffit d'utiliser les parties naturelles de l'échelle au lieu de ce qui est une sorte d' approche théorique plus traditionnelle, qui est basée sur beaucoup de forage, ce qui serait le premier introduit. Les intervalles des échelles étant des tiers majeurs mineurs tiers, des cinquièmes parfaits et forant ces beaucoup et ensuite appliquer cela à l' approche de construction de cour que je veux suivre ce cours était de profiter des échelles diatoniques dans le harmonie diatonique que nous avons dans ces échelles. Et tu te donnes juste un peu quelque chose pour commencer. Hum, le cours que je vais faire après ça, le troisième cours chez Siri. Nous allons entrer dans un peu plus de cette approche théorique traditionnelle où nous allons réellement décomposer tous les intervalles et apprendre tous les différents accords dans ah, sens structurel. Cornell passe à autre chose. voyez, nous avons vu avant de ne pas voir, Major , Droit, CJ Et ce que vous allez remarquer, c'est que toutes les cordes de l'échelle mineure naturelle sont les mêmes accords que nous aurions en do majeur sauf que je commence sur degrés six. Donc cette information, nous savons ce que nous avons appris avant. Je suis très populaire. Si ça s'est passé vite pour toi, et que tu étais comme, un peu comme Attends, attends, attends. Je ne me souviens pas vraiment que vous pouvez revoir l'échelle principale, mais à partir de plus tôt parce que encore une fois, c'est exactement le même système parce que nous nous souvenons que l'échelle mineure naturelle commence à l'échelle degrés malades. Et c'est la différence. Il n'y a pas de note modifiée. Alors écoutons très rapidement ce qui ressemble à vous et nous pouvons aller de l'avant et étiqueter ceci. Nous savons que deux dans ce cas va être génial. Le plus minutieux. Et comment pouvons-nous savoir que nous ? Quoi ? Nous le savons parce que ce cordon B d. F est le même tribunal que nous avions dans l'échelle majeure sur sept quand nous allons à trois et dans une clé mineure trois est majeur. Tu sais, c'est formellement une femme effrayante. Maintenant, nous voyons l'échelle à six. Et en prenant cette connaissance, nous savons que quatre va être un moins. Cinq va être mineur. Donc, nous avons un mineur cinq des six majeurs que nous connaissons. Ce sera un mineur de sept Gord e. Nous finissons avec notre ligne. Bon, donc ce que nous avons ici, tous ces tribunaux maintenant tous peuplés et nous pouvons voir si nous imaginons de la mer que nous avons la même fonction, non ? Nous avons Major Major, qui serait le même que Major Major Major, les mêmes mineurs avec deux diminués. Alors maintenant ce genre de réponse à une question. Pourquoi ne pas utiliser l'échelle mineure naturelle autant que les écailles mineures harmoniques ? Donc, quand nous parlions avant nous avons parlé de la fonction nominate et ce que vous pouvez voir tout suite quand nous regardons ici, c'est ce tribunal Cinq est un mineur et et et les accords mineurs ont tendance à ne pas avoir la même fonction dominante. Donc nous n'avons pas le même genre de sensation d'arrivée que nous obtenons avec un cinq majeur à un de n'importe quelle forme pour être majeur cinq, mineur un, et ensuite vous en avez sept. On pense à notre autre cordon de fonctionnement dominant. Ce sept résolvant vers le haut que nous n'avons pas. Et nous avons appris cela dans les parties de la balance où nous pouvons retrouver ce ton de tête. C' est donc utile de savoir à un niveau très conceptuel. Et ce que vous allez trouver très vite, c'est que plus souvent ou pas, nous suivons dans cette zone ici, alors à faire, nous allons harmoniser l'échelle harmonique. Et puis nous ne ferons pas l'échelle mineure naturelle parce que c'est littéralement l'échelle harmonique en chemin avec ce pointu. Et ce f pointu crée beaucoup d'harmonies intéressantes que nous allons laisser de côté parce que souvent vous utiliserez mélodiquement l'échelle, mais pas harmoniquement Alors d'abord, harmonisons le mineur harmonique. Tu vois, soudain ce nom commence à avoir plus de sens, non ? Vous à propos de l'échelle de fonctionnement mélodique. Vous avez une échelle qui fonctionne harmonieusement. On peut copier la majorité des informations d'ici. Ce que nous devons faire, c'est chaque fois que nous voyons un g pointu, nous devons l'ajouter. Donc on va y aller un peu vite. Encore une fois, j'allais prépeupler tout ce qui est pointu. Il s'écrit moi-même. Ce sont donc les mêmes accords que le mineur naturel. Quand c'est pour ça que j'aime cette approche de la théorie, c'est que vous n'avez pas à apprendre une toute nouvelle échelle pour trois nouveaux tribunaux. C' est ça. Et nous avons déjà les connaissances pour le faire sans s'enliser au Texas. Alors remplissons les notes. Nous savons dans ces tribunaux que nous connaissons la facilité naturelle. Nous connaissons la cinquième via de Donc vraiment Ce que nous devons faire, c'est que nous devons ajouter trois notes notes, droite. Nous devons avoir ce g pointu ici de l'air. Toi tranchante. Nous avons maintenant harmonisé. Nous pouvons ajouter tous les chiffres romains sans que le soir ait pour beaucoup. Donc on n'en fait pas un, tu sais, ça va l'être aussi. Donc peut-être qu'on aura tous ceux aux notes qui ne changent pas. Bon, donc maintenant nous devons regarder ces nouveaux quartz. C' est maintenant inévitable. On va devoir parler un peu de la structure du tribunal. Ce qu'on peut faire très vite, c'est ici. Eads g pointu serait naturel. Les accords mineurs ici c'est L'espion va juste devenir majeur parce que nous soulevons ce troisième et dans la différence. Donc vous savez, entre un accord majeur et un accord mineur est l'intervalle entre les racines et le troisième dans un accord mineur. La route vers le troisième est un tiers mineur et dans un grand groupe judiciaire jusqu'au troisième est un majeur . C' est la différence, puisque dans notre harmonique naturelle, puisque dans notre échelle mineure naturelle, nous montons d'un E à un G, qui est un tiers mineur, que nous avons identifié avec ce chiffre romain, nous savons si nous élevons simplement que G pointu ton Sammy, un major il émerge et si longtemps rappelé Troisième afin qu'il puisse juste étiqueter ce combat majeur. Pour l'instant, nous avons cette fonction dominante sur notre cinquième, ce qui est vraiment important. On en a parlé avant d'avoir un tribunal solide à cinq, et maintenant il nous reste deux nouveaux tribunaux. Regardez, nous n'expliquons jamais vraiment cet accord diminué, Um, ou quand il tombe sur le naturel B à l'échelle majeure, donc un accord diminué. Une cour entièrement diminuée a un tiers mineur, mais un tiers mineur empilé l'un sur l'autre 1/2 corde diminuée est un tiers majeur , puis un mineur. Si cette partie vous allez whoa, trop je m'en fous. Absorbé cette connaissance et vous serez soniquement l'avoir si cette partie américaine. Maintenant, nous devenons intéressants que ce soit le prochain cours. Geo A B est un troisième majeur a B a a D est un tiers mineur. Tu pourrais retourner à la balance que nous avons construite, et tu peux la trouver. Nous savons maintenant qu'il s'agit ici d'une cour diminuée 7/2. Donc, la différence entre la façon dont nous étiquetons entièrement diminuée et 1/2 diminuée est cette barre oblique um , cette barre oblique nous dit qu'elle est à moitié diminuée. Le cercle complet nous dit qu'il est entièrement diminué à nouveau. La différence entre 1/2 diminuée, entièrement diminuée tiers qui se produisent à l'intérieur de celui-ci. Maintenant, nous descendons ici, nous voyons C et E, qui est majeur, et puis vous voyez un E et G pointu, qui est un augmenté. Nous savons donc que, dans une clé mineure, nous avons été augmentés là. Bien sûr, euh, on commercialise l'augmentation 1/3 avec cette petite quête de trois. Oui, Oui, mais encore une fois, les clés mineures sont un peu plus compliquées, alors on va écouter le mineur naturel, qui n'utilise pas de notes altérées. Et puis on va descendre ici dans la mineure harmonique, qui a cet altérer. Et vous commencez à voir où Chromatis n'est pas. Vient de quand nous commençons à modifier les notes dans l'échelle pour créer de nouvelles notes dans une échelle et il crée plus de complexités de l'armée. Donc on va juste écouter ici, et ensuite on est en quelque sorte arrivé à la fin de ce voyage. Il y a une autre partie en écrivant une après ça au désordre introduit. Mais écoutons juste, est-ce pas ? Donc, ces air les exemples et nous pouvons commencer à entendre des complexités construire et juste entendre et forme d'échelle n'est pas aussi forte est quand vous continuez effectivement quelques harmonies construites sur elle. Et puis tu as des règles, non ? Vous pouvez éviter le troisième accord augmenté et utiliser le troisième accord majeur à sa place, mais toujours garder ce G pointu élevé sur votre cour de cinq en sept dans cette partie de celui-ci pour garder ce mouvement. Ensuite, la prochaine de ceci est juste une partie très courte d'écriture faire avec des clés majeures. Les clés majeures sont un peu plus simples, harmonieusement, harmonieusement, et pourtant que le prochain cours de l'ancien plus avec la décomposition des intervalles et le développement de la théorie de cette façon et une sorte de plus dans des choses comme la base plus grande et dans réelle l'écriture. Maintenant que nous avons tous les outils pour commencer à comprendre ces choses et que vous le faites juste pour apprendre la théorie, espérons aussi ouvrir la porte à une sorte d'écoute de la musique d'une manière différente, un peu plus de contexte à ce que vous êtes entendre, profiter de la dernière partie de la classe et 10. Édition harmonique de base: Ok, on est de retour. Maintenant, ce qu'on va faire, c'est qu'on va regarder des progrès très basiques. Pour l'instant, on va aux progressions d'accords de forme de base, et on va commencer par remplir la base. Pour l'instant, on va aux progressions d'accords de forme de base, Vous pouvez regarder ici, et vous pouvez voir que nous n'avons pas de tranchants ou d'appartements, donc nous devons être en do majeur. Donc nous savons que notre première note dans la base va être vue, non ? Donc, nous regardons juste le quartz de position racine. Maintenant, je veux que vous preniez votre glossaire avec lequel nous travaillons, et je veux que vous ayez une position racine. Parfois. En théorie, il y aura des gens qui disent la route. Ce que la racine signifie, c'est que la racine est le ton ou les notes de base le plus bas dans la cour. On va ajouter un couple, M. Glass. Droit ? Donc, les racines sont à nouveau le ton le plus bas d'une cour. Et maintenant tu vois le quart de ton suivant, je veux que tu aies eu ton de cour à ton glossaire, son ton de base. Ce que cela signifie, c'est qu'un ton de base est une note qui se produit au tribunal. Vous entendrez parfois qu'ils ont fait référence est comme la racine 3ème 5ème 3ème de la cour et de la cour . Ceux qui ne font que tonifier la cour. Revenons à ce que nous travaillons ici. On a notre glossaire. Nous savons que la route sera dans la base. C' est presque la note la plus basse de la cour étaient en do majeur et nous allons commencer sur la cour teutonique. Cour de fonctionnement platonique. On va commencer par le tonique. Donc notre siège, alors ce que nous devons faire Rappelez-vous votre formule. Nous devons aller à notre cour sous-dominante. Une des progressions d'accords les plus basiques va du degré 1 au tonique au degré 4 et maintenant nous sommes à notre sous-dominante. Nous devons passer à une fonction dominante au tribunal. Je suis avec les bonnes parties. Nous regardons les sauts et regardons les étapes. Nous pouvons passer d'un pas à la G. Et nous savons que le G est le dominant et qu'il a besoin d'un résultat. Une chose qui n'était vraiment pas quand vous écrivez des voix est que si vous pouvez vous approcher par un pas, ça pourrait être vraiment dramatique de partir par l'élite, non ? Donc nous sommes partis vers le F, nous sommes montés vers le G, puis nous remontons à la mer. Donc, ce que je veux faire débarrasser rapidement est d'écouter seulement les points de base. Écoutons ça. La prochaine chose qu'on va faire, c'est qu'on va écrire notre mélodie ou qu'on est des soprano dans cette affaire, ce qu'on fait, ça s'appelle une chorale de télévision, notre écriture s a t v pour que quand les versets on va ajouter le haut Voix et ce qu'on va faire c'est qu'on va commencer notre soprano sur un G ici, ils ont été déplacés à côté, ce qui est un f Donc si on regarde le F comme le tonique de notre corde ou la racine, on regarde F et un dans la mer quand on écrit des parties, c' est agréable d'avoir le film mélodique beaucoup d'étapes quand vous le pouvez. Ok, donc nous regardons notre prochaine cour construite sur un G, qui est les accords dominants que nous avons atteint Notre cinquième membre Miyagi jusqu'à 1/3 est un B et jusqu'à 1/3 est un profond. Ensuite, nous allons ce que nous pouvons juste mettre pour être là g b d et il y a notre troisième et puis nous avons décidé de voir que c'est la belle petite échelle dans la voix supérieure. G A B c écriture vraiment simple partie. Nous avons une écriture forte où la base monte d'un pas, puis les résultats vers le bas de l'élite. C' est une chose très courante à entendre dans la base où il monte et descend. Donc la prochaine chose qu'on voudra faire, c'est écouter ça. Alors on va écouter quoi ? Cela semble très rapide Maintenant, ce que nous devons faire, c'est que nous devons nous harmoniser. Nous avons donc notre mélodie et notre ligne de base. On va avoir peuplé la troisième dans la cinquième. Donc n'importe quel accord a une route 1/3 en effet, ce qui dit déjà, et vous allez vouloir ajouter ceci à votre glossaire. La route est la note la plus basse d'un tribunal. Parfois, on entend les gens appeler le tonique. C' est différent de quand nous parlons du tonique de l'échelle. C' est juste platonique de la cour. On appellera ça la route. Juste des fois, vous entendrez que vous savez que vous aurez la paix et que vous verrez Major et pas B I. Vous savez, bien sûr, Carnegie et les gens disent, Écoutez, Aggies tonic était que le G est le cordon tonique ou la racine à nos fins appellera à nouveau la route Donc les racines de votre glossaire est la fonte la plus basse sur la cour. Vous avez également ensuite 1/3 dans un ajustement. Il est 1/3 est 1/3 au-dessus de la route. Le cinquième est 1/5 au-dessus de la route. Ce n'est pas lié à la tonique de la clé. C' est lié à la racine de la cour. Commençons à construire des tribunaux. Ce que nous avons ici, ce sont des voix extérieures. Cela vaut également la peine d'écrire. Tes autres voix sont ta soprano et ton visage. Vous m'entendez souvent appeler chanter soprano alto ténor bass ou S A. T. V. C'est une écriture chorale de base, trucs d'harmonie en quatre parties. Donc, pour nos besoins, ces voix supérieures sont soprano. Ces voix inférieures ne sont pas de base maintenant, nous devons remplir. Donc nous savons que ce tribunal est sur les lieux, Major, rappelez-vous, tout ce que nous faisons est en position de route. Donc on monte 1/3 de voir ? Vous pouvez utiliser le clavier ici ou même compter sur vos doigts à l'aide de la balance que nous connaissons d'une vue sur la mer. Montez 123 c'est un e. Et si nous allons 5112345 est un G. Donc troisième dans le chemin de voir l'énergie, nous avons R, G et R. C. Donc nous devons mettre un E quelque part où je mettrais le e Juste là, gardez la soprano sur l'auto près ensemble, et puis on sait qu'on a un C n'importe quelle énergie. Nous avons une cour complète, et maintenant vous êtes laissé à dire, Que fait-on du ténor ? Eh bien, ce que nous voulons habituellement faire, c'est que nous voulons doubler les racines lorsque c'est possible. Il y a un ordre de doublement. Il va route 5ème 3ème Vous voulez rarement doubler la troisième et quatre parties écriture. Vous allez généralement chercher à doubler le tonique pour la cinquième partout où vous pouvez, euh, euh, dans cette vie beaucoup parce que vous écrivez pour des voix dans trois tribunaux. Donc le prochain que nous avons f même un méné ne comprend pas. Voyez maintenant, souvenez-vous, ce sont les autres voix, les voix intérieures étant le ténor alto. Nous voulons essayer de garder l'alto et le ténor pour les voix intérieures. Se déplacer comme une sorte de base est possible. Si jamais vous avez l'occasion de laisser un ténor et alto sur la même note. Fais-le. Et nous l'avons ici. Droit ? On a un siège. Nous avons maintenant sa cour complète. Nous avons suivi la FAA chaque fois que nous savons maintenant. D' accord. On a besoin d'orteil double quelque chose. On regarde, on a le tonique ? Oui, et c'est un pas. Donc le mouvement Altos est assez limité, vous savez, il va par étape, donc il est facile de chanter, et le ténor n'a même pas à changer de notes. Maintenant, nous retournons à notre prochaine cour r g. Donc, nous regardons le G est les racines quand nous montons à trois degrés d'échelle de celui-ci G A B. Donc le B est le troisième quart de ton, et si nous montons à cinq degrés d'échelle du G, nous obtenons G A B C D s avec G B dans une profondeur. Nous avons notre gène. Nous avons notre être Maintenant, nous devons placer un d et B. Donc maintenant nous avons quelques options. Donc le ténor peut aller jusqu'au B non, jusqu'au D ou jusqu'au B, et ensuite l'alto peut passer au double G. Donc on regarde d'abord bien. Sachant que nous ne voulons pas doubler le B, nous devrions mettre l'auto sur le G. Ils gardaient cette écriture très proche pour les voix supérieures, qui est sympa et vendre pas à pas. Et maintenant on le sait. Ok, on a besoin d'une immunité G une bière. Donc juste deux d, encore une fois garder la voix du ténor un simple que nous pouvons. Et maintenant nous avons résolu C'est génial d'avoir des notes qui descendent quand vous obtenez alors faisons que vous descendiez à un C double les octaves et maintenant nous y allons Ok, nous une énergie Laissons l'alto sur un G Et maintenant nous avons juste arrondi Un problème nous n'avons pas ne l'ont pas fait. Donc, au lieu d'avoir le ténor descendre, euh rappelez-vous quand il a écrit le prix de base est vraiment fort orteil ont mouvement vers le bas à la finale de l'accord tonique à la fin. Donc, quand nous entendons écrire une partie, nous entendons que la voix du propriétaire est très forte. Donc, ce que nous pouvons nous en sortir, c'est en fait déplacer une voix intérieure vers le haut dans l'encore. Donc on ne va pas ici à cause de la force de la maison. Ce cœur vers le bas, c'est qu'on n'est pas. On ne remarquera pas vraiment que l'appel d'offres s'installe pour remplir la cour. Et puis il y a une autre chose que je veux souligner que j'ai fait ce qu'on a écrit cette progression. Donc vous pouvez voir qu'on a commencé avec une octave dans toutes les voix. Ils n'ont jamais bougé dans ses 3 premiers accords. En regardant ces trois, euh, ici. Jamais les voix ne s'éloignent les unes des autres par plus qu'un médecin ne l'a dit au tribunal final. Ensuite, nous voyons que parce que nous avons déménagé à manger, nous avons effectivement créé une distance de plus qu'un renversé dans S A T v écriture. Vous pouvez avoir plus qu'un actif entre votre base dans votre ténor. Voulez-vous vraiment garder vos trois voix supérieures aussi près que possible sans plus d' une octave ? C' est donc une écriture forte. Euh, je vais juste écouter ça. Ok, donc il y a nos bases et ce que je veux faire pour finir ça, et on va étiqueter donc on a tonic, puis on a une action sous-dominante. Alors, ce qui rend cette fonction tonique ? Nous avons une fonction dominante qui se termine bien sur sa fonction. Ok, une autre chose que nous faisons, c'est que nous étiquetons nos tribunaux. Donc on va insérer juste une plus grande base ici. Donc nous savons que c'est celui que nous savons que c'est construit sur le degré d'échelle pour il est quatre. Nous savons que ce sont nos cinq sens qui sont encore une fois, c'est que nous n'allons pas trop entrer dans cette année. , Ce qui est important,ce sont ces symboles de cour 145 et un parce que c'est le premier, le 4e 5e du premier. Quand on regarde les notes de base, elles sont toutes capitalisées parce que ces tribunaux principaux que nous allons présenter et trois et sept, qui sont tous un peu différents un peu plus tard. Mais en ce moment, habituez-vous à cette progression. Et je veux que vous écriviez en dehors de ces pratiques ceci, hum, hum, et que vous l'étiquettiez comme, peut-être passer par ça dans l'étiquette Quel est le tonique, ce que le troisième est et ce que la forme physique fait. Ces notes commencent à comprendre ça et nous irons à partir de là. Une chose que je veux faire est que je veux contextualiser cela un peu parce que c'est un cours en ligne . C' est facile de l'entasser. Disons que nous faisions ce cours est une leçon individuelle. On vient d'arriver à la progression de base. On a fait toutes les échelles. Toutes les signatures clés entourent 1/4 cercle de cinquième et une note de base qui prendrait des leçons privées environ un mois, peut-être trois semaines, peut-être trois semaines, selon la vitesse à laquelle vous l'avez ramassé parce qu'il y a le temps de le percer, temps de le laisser s'enfoncer. Donc, ne vous précipitez pas à travers la pratique des choses de révision. Et encore une fois, je vais essayer de faire beaucoup d'exercice et de choses dans les outils du cours pour vous aider à le faire . les Laisseleschoses qui ne continuent pas de se précipiter. Donc la prochaine fois, puisque je t'ai jeté en quelque sorte cette année, année, on va vraiment y aller, et on va regarder toutes les cordes sur une échelle majeure, et on va leur assigner leurs chiffres romains et il y aura du travail à ce sujet. C' est donc la prochaine étape. Avant de sauter dans l'écriture plus partie. Je voulais juste que Teoh t'emmène à travers ces bases et commence à te donner des idées. Style répond facile à conceptualiser. Obtenir un peu de ces trucs est déroutant. C' est très bien. On va construire de la clarté au fur et à mesure. Je pense qu'une partie de ça est de diriger notre oreille vers ce que je vais apprendre orteil. Donc la prochaine chose que nous ferons, nous allons passer par les clés principales et apprendre tous les cordons d'une grande échelle, et ils reviendront à l'écriture de pièce de base et partiront de là. 11. Réponses des feuilles de travail: D' accord. Alors quoi ? J' ai dit que j'allais y aller, et on va le faire maintenant. Est-ce que j'ai dit que nous allons trier la classe des feuilles de travail en fait ensemble. Donc c'est en pdf et nouveau score. Si vous remarquez ces air super dehors. C' est pour que lorsque vous imprimez le pdf, vous ne visitez pas les mecs vides. Um, vous marquez, vous pouvez toujours les voir. Voilà ce qu'on va faire. Je vais essentiellement remplir cette feuille et vous pouvez buller le long comme une réponse. Je vais vous expliquer ce que je fais quand je pars. Juste pour que si vous le compreniez bien, vous pouvez juste frotter le tableau. Si vous vous trompez, vous aurez la réponse expliquée ici. Alors nous allons sauter là-dedans. Donc, la première partie complète les échelles principales pour chaque signature de clé, n'est-ce pas ? On y va. Donc, en regardant à gauche, nous ne voyons pas les Sharps et les appartements, qui nous dit que ce sera en do majeur. Nous allons voir l'étape complète Eh bien, étape demi-étape, étape complète. Pas à pas complet. On y va. C' était mon échelle de C. majeur. Ensuite, nous voyons un pointu. On peut monter une seconde de ce pointu pour le faire, G. Donc on a RG là et on connaît la même formule. Ce sont des échelles majeures Dogg. Un pas entier, pas entier, demi-ton, pas complet. Les deux pas. Eh bien, étape Cybiko. Bon, tu sais, Keats, il y a deux façons de limiter notre route. Nous pouvons regarder le dernier appartement, qui est un appartement profond et monter 1/5 à un appartement. Ou on peut y retourner. Une signature de clé aplatie dans un plat. On se met à l'échelle majeure. Même trou de formule plein demi-trou ou oui, accord. Trois Sharps. Lorsque vous comprenez quelle touche tranchante c'est et que nous voyons un G pointu est la signature finale de la clé aiguisée . Nous pouvons aller jusqu'à une seconde à nous dire que nous sommes dans une majeure. C' est une clé majeure alors que la même formule. Étape complète. L' étape C pointu, non ? Nazi vie naturelle sur demi-ton. Eh bien, pas non. D' accord. On voit un B plat dans la signature de la clé. Il n'y a pas d'appartement de retour, donc on va à 1/5 à un f. Vous savez, on est en fa majeur. Le major a un appartement Paul, Stop ! G boss jusqu'à un demi-ton pour être plat. Tout un ton à voir. Oui, nous avons trois appartements en signature clé. On monte ça à partir du dernier Quoi ? Ou derrière le vol et les clés. Danger de voir un e plat et de construire une échelle. Bergen va très vite. Mensonge moyen parce que vous avez pris la formule. Il y a une balance. Ok, la prochaine, on voit un âge fort, c'est la dernière. Ce qui nous dit qu'on monte une seconde à un B étant, amigo , être Ctranchant Beats plat , être C a. Mais les Noirs, rien ne change. Construit le cinquième d'un plat G à un D plat ou retournez en arrière l'un des clés signature D plat. Donc même chose. Il suffit d'ouvrir la pompe. Il y a juste maintenant, nous avons deux appartements dans la signature de la clé de reconnaissance rapide. On sait, Boom. C' est un si bémol majeur, en utilisant l'une ou l'autre de nos méthodes. J' espère que vous les avez trouvés assez vite. Euh, tu peux juste percer ça ? Regardez les centres clés, Ajouter plus. Ok, alors la section suivante ajoute la cour à chaque note. Bon, donc on sait qu'on est en do majeur. Ça fait partie de l'exercice, non ? C majeur. Non. Sharps appartements dans la signature de la clé. Notes de Cesar Perez. Votre dernière lecture si vous êtes dans votre magasin. Lire. Pas le temps de saisir 1/2 note. On va avoir la cinquième rafale. Tu ne vois pas Eugène I 1/5 au-dessus d'un G va être un D affaibli. Utilisons notre méthode de ligne. Tu as raison. Ligne en ligne, Mir. Espace et espace. Et nous allons utiliser le piano mental dans notre diplôme de l'échelle F pour 6 67 8. La même chose ici. Nous connaissons l'échelle naturelle. Degré sept. Alors, nous avons besoin d'avoir mis à l'échelle. D' accord pour échelle degré d'échelle pour ce f e. Donc échelle degré trois, Scarily bon. Cinq et échelle degré sept. Même Gord a déplacé une octave. Copiez ces informations. Donc on voit un D Maintenant, um, um, certaine échelle est d'accord, ce qui veut dire qu'on va vouloir un accord sur l'échelle, degrés 4 et 6. Même chose en octobre et se termine à nouveau sur notre vue. Encore une fois. Tellement à l'échelle, tout le monde. Échelle degré, échelle trois, degré cinq. D' accord. Identifiez donc le parent. Il identifie le mineur relatif pour chaque clé et écrit les échelles mineures harmoniques. Nous regardons, nous voyons f Donc, si vous pensez à comment trouver le mineur relatif quand nous descendons 1/3 ou à l'échelle degré 6. Bon, donc un G à un 34 C. Espié être un six et je dois écrire sont mineures harmoniques mineures. Donc, nous nous souvenons du mineur harmonique. Nous augmentons l'échelle, degré sept. C' est vrai. Alors, mais maintenant nous avons atteint Allegri sept. Tu l'élèves belle et on a atterri sur une coïncidence D. Donc nous sommes à M U Z deux pointus. Alors on y va. D' accord. C' est juste. Nous sommes le major. Donc, nous allons à l'échelle du degré six de la droite majeure, qui est un degré d'échelle d'abeille. Six. Pas ça là. Donc, nous savons que nous devons être en si mineur, donc B c forte d e f g A qui a été élevé dans la terre mineure harmonique sur le gouvernement B. D' accord. En regardant la dernière des instructions changé après mélodique mineur sournois. On va faire ça et la huitième note pour monter et descendre. Mais d'abord. Nous regardons la signature clé et nous réalisons que j'ai fait une erreur. Oups. Quoi ? Entrer ceci. C' est ça. Hum, donc nous voyons que vous entendez, je vais la lame et l'ordinateur trop pour habile fait revivre l'échelle d'accord six. Ce qui est un c pointu. 123466 pointus. Et maintenant, juste pour faire ce travail huit notes. Tu vois, on y arrive juste un degré d'échelle. Six de C. Levez ce soit Élevez-le tout ce qu'il est sur C. Parlez-le maintenant Rappelez-vous, en descendant, va être naturel dans un naturel. On y va. Allons-y. Puisque c'est la réponse étant qui a l'air terrible. Allons allumer un saut de page, à droite, à droite. Ce sont donc les réponses à la feuille de calcul. Zoom arrière petits bits. Voyez-le, vérifiez le travail contre ça. Nous avons expliqué toutes les solutions erreur compacte, qui sera corrigé dans votre part, juste en suivant le long, et vous voyez que l'autre est différent. C' est donc la réponse aux feuilles de calcul. Tu peux nous emmener n'importe où ? Il y a beaucoup de réponses, donc c'est peut-être si les gens me disent assez qu'ils veulent des feuilles de calcul Mawr. Peut-être que nous pouvons enregistrer un peu ou plus tard, aussi longtemps que les exigences là-bas pour le faire bien, faire, et nous pourrions heureux de l'ajouter à ce cours à la fin. On peut encore avoir un tas d'autres trucs. Merci d'avoir fait ce cours. Euh, la prochaine va s'occuper beaucoup plus de la rupture des accords. Quels sont les intervalles ? Travailler. Identifier les intervalles, en essayant de les augmenter. écriture de basse figurée, c'est là que vous obtenez la note de basse et que vous écrivez le public au-dessus. Donc, ces 1ers 2 cours diffusent les cours pour débutants. Cela peut sembler beaucoup, ou cela peut se sentir vraiment facile. Euh, mais comme c'est vraiment juste apprendre les blocs de construction, c'est pour ça qu'on appelle un débutant. Euh, là encore, où le prochain sera, je suppose que débutant plus votre moins intermédiaire, mais vous voulez le nommer là où nous allons juste commencer à gagner en écriture de pièce de base en utilisant l'harmonie diatonique de sorte que laissez-moi savoir si les gens veulent plus de feuille de calcul comme des choses ces air assez facile à faire. Pour que nous puissions Nous pouvons ajouter un peu plus. Aidez les gens à apprendre ça. Um, yo, s'il vous plaît suivez le levier de vous. Ces choses aident beaucoup, beaucoup