La recherche de maîtrise avec : Google Scholar

1. Introduction: Bonjour à tous et bienvenue dans la maîtrise de la recherche avec Google Scholar. Je m'appelle Tom. J'ai conçu ce cours. Quiconque fait de la recherche pour le travail ou l'école, nous faisons simplement son temps libre. Ce cours s'adresse à tous ceux qui s' intéressent à la recherche. Et il veut vraiment améliorer leurs compétences de recherche tout en utilisant Google Scholar. 2. Pourquoi ce cours ?: Alors pourquoi voudriez-vous suivre ce cours ? Eh bien, en apprenant à implémenter Google Scholar, vous pouvez trouver des documents plus rapidement. Vous pouvez améliorer votre technique de recherche et libérer plus de temps pour ce processus de rédaction si important. Allez-vous produire vos recherches pour que d'autres puissent les lire ? 3. Qu'apprendrez-vous ?: Alors, qu'allez-vous apprendre dans ce cours ? Eh bien, nous allons commencer par les bases de Google Scholar. Nous examinerons les termes de recherche de base. Ensuite, nous examinerons les termes de recherche plus avancés l'aide de la fonction de recherche avancée, mais aussi de la logique booléenne. Examiner comment nous pouvons implémenter différents termes codés afin d'affiner nos résultats. Enfin, nous examinerons place d'alertes afin que vous puissiez être informé des dernières recherches dans votre région et vous tenir au courant des dernières recherches dans votre région. J'espère donc que vous vous joindrez à moi et que nous allons commencer. 4. Principes de base 1 : mise en page et outils: Bienvenue à nouveau dans la maîtrise recherche avec Google Scholar, première partie les bases de ce module, nous allons apprendre à utiliser Google Scholar au niveau de base. Examinez la mise en page du site et les outils de base dont vous avez besoin pour démarrer. Allons-y directement et ouvrons Google Scholar sur notre navigateur Web. Comme vous pouvez le voir, Google Scholar est ouvert ici. Jetons un coup d'œil à la disposition de base. Vous remarquerez qu'il ressemble beaucoup à Google normal. Et c'est parce qu'à bien des égards, il s'agit simplement d'une version plus raffinée et spécialisée de celui-ci. Nous avons quelques exceptions notables que vous ne trouverez pas sur Google classique. Là-bas. Nous avons deux options, articles et des articles de jurisprudence c'est ce que vous utiliserez la plupart du temps. Il recherche des articles savants et des articles scientifiques. Si toutefois vous êtes un avocat qui étudie la jurisprudence, principalement un système américain, vous pouvez sélectionner le bouton Jurisprudence et il vous montrera pas les articles habituels. C'est un excellent moyen d' affiner nos résultats, que nous examinerons dans le dernier module de ce cours. Pour l'instant, nous allons simplement nous en tenir aux articles. Maintenant, dans le coin supérieur gauche, nous allons voir un menu déroulant avec un certain nombre d'options, qui nous donne divers outils que nous pouvons utiliser dans nos recherches. Mon profil est utile pour les chercheurs eux-mêmes car il vous permet de vous attribuer le travail de Google Scholar. Ainsi, par exemple, si vous avez publié un article universitaire, vous pouvez passer par Google Scholar, le trouver et le sélectionner comme le vôtre. associer à votre profil, permettre aux autres de voir votre catalogue complet de recherches que vous avez publiées. Ma bibliothèque vous permet de sauvegarder les articles que vous trouvez sur Google Scholar, afin de les retrouver ultérieurement pour vos recherches. Alert est un outil extrêmement utile dans lequel vous pouvez configurer des alertes par e-mail pour les sujets qui vous intéressent. Et vous recevez un e-mail chaque fois un nouvel article dans ce domaine est publié. Les métriques vous permettent de voir ce qui est tendance et populaire dans votre domaine de recherche. La recherche avancée vous permet de faire une recherche à l'aide de plusieurs termes, ce que nous verrons dans une autre partie de ce cours. C'est donc la disposition de base de Google Skull. Dans le module suivant, nous aborderons la recherche de base. Je te vois au prochain. 5. Principes de base 2 : recherches simples: Bonjour à tous et bienvenue à la deuxième partie des bases. Eh bien, nous allons vous présenter une recherche de base. Maintenant. Supposons que nous ayons un projet de recherche. Supposons que ce projet de recherche porte sur la consommation de légumes chez les adultes vivant dans la pauvreté. Comment allons-nous commencer à faire des recherches sur ce sujet ? Eh bien, la chose la plus évidente à faire est de rechercher les termes exacts de notre recherche. Alors jetons un coup d'œil, d'accord ? Jetons un coup d'œil à la consommation de légumes. Allons-y. La consommation de légumes verra ici que nous avons de nombreux articles liés à la consommation de légumes. Nous devons le réduire davantage parce que ce n' est pas seulement ce que nous examinons, mais aussi la consommation de légumes. Et je le vois déjà ici. Chez l'adulte. Vous pouvez voir que Google Scholar vous donne de nombreuses prédictions sur ce que vous pourriez vouloir rechercher. Et c'est un avantage pour les chercheurs qui ont d'autres sites Web et plateformes de recherche, c'est que la plupart du temps, il utilise algorithme de Google pour prédire ce que vous pourriez vouloir rechercher, qui en fait très simple pour trouver ces choses. Alors qu'est-ce qu'on a là ? Eh bien, nous pouvons voir que nous consommons des fruits et légumes chez les adultes. Facteurs associés à la consommation de légumes. Nous voulons aller plus loin. Alors, qu'allons-nous faire ? Nous allons appuyer sur des virgules. Alors mettons simplement notre terme clé dans la pauvreté. Maintenant, nous pouvons voir ci-dessous, peu comme dans Google normal, nous avons ces mots surlignés avec un petit résumé. Nous pouvons donc lire cette petite phrase ici et voir si un article est pertinent ou non. Cela permet de gagner beaucoup de temps car vous n'avez pas à lire un article de 100 pages pour déterminer si cela est pertinent pour ma recherche, car les mots-clés sont mis en évidence dans un résumé directement ci-dessous. Nous avons donc ici ce premier résultat, disparités de revenus des ménages dans consommation de fruits et légumes, selon l'État et le territoire. Et nous pouvons voir que c'est dans notre domaine. Nous pouvons voir si les mots clés recherchaient. Mais disons que nous voulons une étude plus contemporaine. Disons que nous voulons quelque chose ces dernières années. Eh bien, si nous regardons à gauche, nous avons une plage de dates. Nous pouvons le prendre à partir de cette année, 2022, l'année dernière depuis 2018. Ou nous pouvons avoir une gamme personnalisée. Par exemple, si nous voulons une étude qui soit sortie peu de temps avant 2012, ni après 2015, nous pouvons entrer cette plage personnalisée ici et nous permettre d'affiner encore plus nos résultats. Mais jetons un coup d' œil aux statistiques depuis 2021. Et vous pouvez voir ici que nous avons un article, The role of the built environment, food prices and neighborhood poverty in fruit and vegetable consumption, publié en 2021. avons donc ici simplement en mettant termes clés dans le champ de recherche, en les affinant par année. Nous avons trouvé un certain nombre d' articles pertinents que nous pouvons utiliser dans le cadre de nos recherches. Dans la vidéo suivante, nous allons examiner termes de recherche plus avancés pour voir comment affiner encore plus nos résultats. Merci de m'avoir regardé, et à bientôt. 6. Recherche avancée 1 : outil de recherche avancée: Bienvenue à la deuxième partie, la recherche avancée. Vous allez y apprendre à utiliser l'outil de recherche avancée intégré à Google Scholar. Ensuite, dans la deuxième partie, nous examinerons les termes de recherche booléens pour une recherche beaucoup plus avancée et plus précise. Plongeons-nous donc et revenons à Google Scholar. Maintenant. Nous avons notre recherche précédente à partir de la recherche de base dans notre fenêtre ici. Supposons que nous examinions encore plus en profondeur nos recherches. Et nous avons réalisé que nous voulions nous intéresser plus spécifiquement non seulement à la pauvreté, mais aussi aux ménages à faible revenu. Et comme nous étudions les adultes, nous trouvons de nombreux articles qui parlent de la pauvreté des enfants. Nous voulons exclure ces résultats pour nous concentrer uniquement sur les adultes. Alors, comment pouvons-nous faire cela ? Eh bien, nous cliquons ici et nous pouvons cliquer sur Recherche avancée. Et vous verrez que notre recherche initiale est déjà terminée pour nous. Commençons par le terme « adultes ». Maintenant, si nous voulons rechercher uniquement des recherches liées aux adultes, nous pouvons exclure les termes ici. Nous pouvons donc mettre les enfants par des virgules enfants. Et elle exclura toutes les recherches avec des articles qui font référence à l'un ou l'autre de ces termes. Nous pouvons également utiliser des phrases exactes. Maintenant, supposons que nous ne nous penchons plus uniquement sur la pauvreté, mais sur la notion de faible revenu. Vous pouvez simplement taper low-income dans notre zone de phrase ici. Notre recherche porte maintenant sur tous les mots contenant consommation de légumes chez les adultes en utilisant l' expression exacte faible revenu, mais excluant enfant ou enfants n'importe où dans l'article, ou nous pouvons rechercher par titre. Maintenant, la recherche par titre est surtout utile si vous avez déjà un article en tête. Mais pour une recherche plus fondamentale, plus largement, n'importe où dans l'article est notre meilleur choix. Nous pouvons maintenant modifier notre plage de dates. Peut-être avons-nous trouvé que 2015 est une bonne année. Nous pourrions mettre 2022, mais en laissant ce champ vide, il suffit de rechercher jusqu'à la date du jour. Cliquez donc sur Rechercher et voyons comment nous nous y prenons. Un programme pilote de prescription de fruits et légumes améliore locale de fruits et légumes connaissances nutritionnelles relatives à la consommation locale de fruits et légumes. Nous pouvons voir ici les dépistages de santé pour les patients adultes à faible revenu et la consommation de légumes ici. L'importance des coûts alimentaires pour la consommation de fruits et de légumes varie-t-elle selon la situation socio-économique ? Et ici, nous voyons que les faibles revenus et le faible niveau d'instruction consomment moins. Nous pouvons ainsi constater qu'il existe une relation directe entre nos termes de recherche et nos résultats. Maintenant, si nous regardons en haut, nous pouvons voir qu'il est formaté d'une certaine manière. Et ce sont les termes de recherche booléens que nous examinerons dans la partie suivante. Ainsi, au lieu d'utiliser cette fonction de recherche avancée, nous pouvons simplement apprendre à saisir rapidement ce que nous voulons dans ces cases et à effectuer une recherche directe. C'est ce que nous verrons dans la prochaine partie. Merci de m'avoir regardé. 7. Recherche avancée 2 : termes booléens: Bonjour à tous et bienvenue dans la deuxième partie de la recherche avancée avec Google Scholar. Maintenant, nous venons de faire une recherche avancée de base à l'aide de la fonction de recherche avancée intégrée de Scala. Mais que se passe-t-il si nous voulons le faire manière plus simple avec quelques options supplémentaires ? Eh bien, pour cela, nous allons avoir besoin de comprendre une fonction de recherche de base connue sous le nom d'opérateurs booléens ou de recherche booléenne. Que sont les recherches booléennes ? Eh bien, c'est George Boole. Il était mathématicien anglais à partir du XIXe siècle. Et il a développé quelque chose appelé logique booléenne, qui vous permet de combiner certains concepts ensemble et d'en exclure d'autres lors de la recherche dans des bases de données. C'est en grande partie le fondement des recherches avancées. Il s'agit d'un ensemble de termes booléens de base. Nous avons ET OU et NON. Donc, si nous recherchions chiot ou chaton, nous recevrons les deux termes. Nous obtiendrions donc des résultats papier qui auraient des chiots et des chatons dans le terme. Si nous utilisons l'opérateur, nous obtiendrons l'un ou l'autre terme ou les deux. Ainsi, chiot ou chaton recevrait les résultats du chiot, des résultats du chaton et des résultats du chiot et du chaton. Le terme n'exclut pas le terme. Donc, si nous mettions chiot ou chaton, nous ne recevrons que des résultats incluant chiot. Et nous n'avons reçu aucun résultat pour chaton. Il est important de noter que chaque terme booléen doit être majuscule et peut être utilisé dans un certain nombre de bases de données différentes. Examinons maintenant Google Scholar, car il utilise ces termes, mais d'une manière légèrement différente. Certaines personnes vous diront maintenant que Google Scholar n'utilise pas de termes booléens. Et cela n'est que partiellement vrai. Nous pouvons toujours utiliser des termes booléens, mais nous devons simplement utiliser terminologie légèrement différente pour obtenir ces résultats. Mais nous utilisons toujours la même logique dans Scala au lieu du mot et elle est toujours présumée par un espace entre deux mots. Donc, si vous écrivez chiot, espace, chaton, c'est la même chose qu'une recherche booléenne de chiot et chaton, ne vous oblige pas à utiliser le signe de soustraction. X représente ici le moment où vous souhaitez effectuer une recherche. Donc, si vous vouliez chiot, sans plaisanter, vous taperiez chiot moins chaton. Sympa et logique. Ou est très simple, simplement capitaliste ou identique au terme booléen normal. Et les phrases doivent être entre guillemets doubles. C'est parce que l' érudit reconnaît qu' un espace entre les mots a une fin. Donc, par exemple, si vous vouliez élever des chiots et des chatons plutôt que des chiots et des chatons, vous mettriez cela entre guillemets, ce qui signifie que les résultats de recherche que vous recevrez auraient phrase entière, plutôt que simplement les deux mots distincts apparaissant différemment dans le texte. Revenons donc à Google Scholar et voyons comment nous pouvons mettre cela en œuvre dans la pratique. Bon, nous sommes de retour avec Google Scholar et essayons d' utiliser ces termes booléens. Que recherchons-nous avant ? Nous avons examiné la consommation de légumes dans les zones à faible revenu, en particulier chez les adultes. Comment pouvons-nous utiliser nos termes booléens dans Google Scholar ? Eh bien, tout d'abord, nous voulons nous intéresser à la consommation de légumes. Nous ne voulons pas chercher de journaux qui parlent légumes et de consommation ailleurs. Nous devons donc le rechercher sous forme de phrase, qui utilise les guillemets doubles. Nous avons donc ici la consommation de légumes. Maintenant. Nous voulons également rechercher chez les adultes. Nous pouvons donc écrire et en majuscules ou, si nous nous en souvenons, Google Scholar considère le terme final comme un espace ou un espace. Nous pouvons donc simplement écrire adulte ou adulte. Nous savons que nous ne voulons pas que le mot enfant ou enfants apparaisse dans nos résultats. Nous pouvons donc simplement appuyer sur le signe moins et le signe moins des droits de l'enfant et des enfants droits. Nous pouvons également rechercher des personnes à faible revenu. Nous avons donc notre espace, ce qui est, et nous ne voulons pas « faible revenu » comme expression. Nous l'avons donc mis entre guillemets. Voyons maintenant ce que notre recherche récupère. Facteurs associés à consommation de fruits et légumes chez les adultes. Consommation de légumes, faible revenu. Premier résultat ici. Parfait pour ce que nous regardons. année 2011 est peut-être assez ancienne. Faisons donc une recherche depuis 2018. Nous avons ici un programme pilote de prescription de fruits et légumes, qui, je crois, nous a été proposé lors de notre dernière recherche avancée, les adultes à faible revenu, la consommation de légumes. Comme vous pouvez le voir ici, nous avons une mise en page très similaire à celle que nous aurions eue si nous avions utilisé la fonction de recherche avancée. Mais cela nous permet simplement de mettre nos propres conditions aussi longtemps que nous le souhaitons. Plusieurs termes plus longs que ne le permettent les cases de la recherche avancée. Mais aussi de la rapidité. Ce n'est peut-être pas le cas en ce moment. Mais une fois que vous avez compris comment ces termes fonctionnent, c'est beaucoup plus rapide et vous devez ouvrir un nouveau menu, insérer les mots pertinents aux endroits pertinents où vous pouvez simplement les taper logiquement en tant que recherche régulière. J'espère donc que cela vous a été utile. Dans la section suivante, nous allons voir comment créer des alertes par e-mail pour vos recherches. Et je te verrai dans le prochain. 8. Configurer des alertes: Bonjour à tous et bienvenue dans cette dernière partie qui va être rapide. Celui-ci, c'est des alertes. Il s'agit d'un outil incroyablement simple, mais très, très puissant, surtout si vous avez des recherches en cours. Revenons rapidement à Google Scholar et je vais vous montrer comment cela fonctionne. Nous voici donc de retour dans Google Scholar. Vous pouvez voir que nous avons toujours notre recherche avancée dans le dernier sujet. Supposons maintenant qu'il s'agit d'un résumé de l'ensemble de notre projet de recherche et d'un projet en cours. Nous voulons obtenir les données les plus récentes. Nous voulons être avertis lorsque de nouveaux articles seront publiés . Eh bien, c'est très simple. Ici. Dans notre fenêtre de recherche. Sur la gauche, vous pouvez voir Créer une alerte. suffit de cliquer et vous arriverez sur cette page. Ici, nous pouvons voir notre requête afin que tous nos termes de recherche pour lesquels nous avons utilisé logique booléenne pour un placé ici, ce qui signifie que nos résultats de nos e-mails seront incroyablement affinés. Il vous suffit de saisir votre e-mail et de cliquer sur Créer une alerte. Cela créera une notification. Chaque fois qu'un nouveau journal arrive directement dans votre boîte de réception. Il est extrêmement utile d'obtenir des recherches actualisées sur les dernières recherches dans votre domaine. Ces alertes peuvent être gérées via l' onglet Alertes situé sur la gauche. Comme vous pouvez le voir, voici quelques alertes que j'ai déjà mises en place pour mes propres recherches. Vous pouvez également annuler vos alertes ou en créer une nouvelle depuis cette page. Un outil incroyablement rapide, incroyablement basique très, très puissant. Et j'espère qu'il vous sera très utile. Dans la leçon suivante, je vais passer en revue la tâche que vous avez définie pour ce cours. Et un résumé de tout ce dont nous avons parlé, dont nous avons parlé. On se voit dans le prochain. 9. Liens avec les bibliothèques institutionnelles: Bonjour à tous et bienvenue dans le cours sur Google Scholar. Aujourd'hui, je vais vous montrer comment créer un lien vers la bibliothèque de votre établissement. Cela pourrait être une institution de travail. Il peut s'agir d'une université ou école, quel que soit votre établissement. Cet outil vous aidera à puiser directement dans cette bibliothèque et vous permettra de l'utiliser dans Google Scholar. Et je vais te montrer ce que je veux dire. Donc, dans le coin supérieur gauche, nous allons dans notre menu déroulant. Nous pouvons sélectionner Paramètres. À partir d'ici. Nous allons dans le coin gauche et sélectionnons Liens de bibliothèque. Maintenant, très simplement, vous pouvez saisir le nom de votre établissement. Imaginons, par exemple, que nous sommes à l'université de Yale. Nous pouvons effectuer une recherche. Yale. bibliothèque universitaire de Yale arrive en prenant cette boîte. Lorsque nous revenons à nos résultats de recherche. Cherchons maintenant quelque chose comme la lumière. Nous pouvons voir sur le côté droit ici, liens de Yale en texte intégral. En cliquant sur ce lien. Si vous avez un identifiant pour l'université de Yale ou votre université en particulier, vous pourrez accéder directement à cet article sans avoir à passer par le processus de connexion, ce que à passer par le processus de connexion, vous feriez pour tout autre lien. J'espère que cela vous a été utile. Et je te verrai dans le prochain. 10. Autres outils utiles: Bonjour à tous et bon retour. Dans cette petite vidéo bonus, nous allons parler de certaines fonctionnalités supplémentaires qui pourraient vous être utiles lorsque vous consultez Google Scholar. Comme vous pouvez le voir, j'ai fait ici une recherche de base sur la vie végétale. Maintenant, nous pouvons voir qu'un journal arrivé au sommet est très ancien en 1988. Mais nous pouvons également voir certaines des métriques, qui nous donnent une idée de l' importance des articles cités ici par 400 indiqueraient que 400 articles différents ont cité cette source, ce signifie qu'elle pourrait être potentiellement un document important. Ce qui est bien avec Scholar, c'est que vous pouvez cliquer dessus. Vous pouvez voir tous les articles répertoriés, dix pages entières dans ce cas qui ont cité cet article en particulier. Vous pouvez donc aller de l'avant et lire la littérature la plus récente qui utilise les informations de ce document de séminaire. De même, vous pouvez consulter des articles connexes. En cliquant ici, vous obtenez des articles , effectuez la même recherche par mot-clé, ce qui facilite recherche d' articles liés à votre sujet. Enfin, nous avons un historique des versions. Cela vous donne accès à différentes versions d'un même document, qui vous donne potentiellement accès à d'autres versions plus complètes ou à des versions dans différentes langues. J'aimerais donc vous remercier d'avoir regardé et je vous verrai dans le prochain. 11. Résumé du cours et projet: Bonjour les gars, bienvenue dans la dernière partie. Ici, nous allons simplement résumer brièvement tout ce dont nous avons parlé. Ensuite, examinez la tâche que vous avez définie pour terminer ce cours. Pour commencer, nous avons examiné les bases. Nous avons examiné la mise en page de Google Scholar. Nous avons envisagé de créer une recherche de base. Nous avons examiné la mise en page du site et les outils qui sont à notre disposition. Nous avons ensuite examiné la recherche avancée utilisant à la fois Google Scholar comme fonction de recherche avancée, mais également la recherche booléenne, termes de recherche booléens et la façon dont ils sont implémentés dans Google Scholar. Enfin, nous avons examiné alertes et comment les configurer et comment les utiliser pour vos recherches en cours et pour continuer à apprendre comment procéder. J'ai mis en place une mission pour toi. Comme vous pouvez le voir ici, j'ai créé un document très simple. Le but de cette tâche n' est pas de vous aider à utiliser ces termes de recherche avancée dans un domaine qui vous intéresse. Et de les mettre dans cette bibliographie. Cela vous aidera à faire correspondre le type de papier que vous avez réussi à découvrir avec les termes que vous utilisez pour la recherche. Et j'espère qu'en faisant cet exercice, vous commencerez à repérer des tendances dans ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. Lorsque vous cherchez à affiner et à rechercher différentes choses. Une fois que vous avez trouvé un article, inscrivez simplement le nom de famille et le nom de l'auteur, l'année de publication, le titre de cet article, l'éditeur de cet article et le terme de recherche que vous avez utilisé. Ensuite, une fois que vous aurez terminé, vous pourrez réfléchir à la mesure dans laquelle le terme de recherche que vous utilisez pour trouver l'article reflète la réalité de l'article lui-même. En comparant les deux, vous serez en mesure de mieux comprendre comment modifier vos termes de recherche à l' avenir pour être plus efficace. J'aimerais donc vous remercier d' avoir suivi ce cours. Je vous souhaite bonne chance dans toutes vos recherches futures. Et j'espère que tu me rejoindras à nouveau. Merci de laisser vos commentaires dans la section commune et jusqu'à la prochaine fois. Merci beaucoup.