Intro à la prise de parole en public - Donner une conférence de 5 minutes sans mourir

1. Introduction à la parole du public: Il est de notoriété publique que la plupart des gens préfèrent être dans le cercueil plutôt que la personne qui donne l'éloge. y a vraiment aucune raison à toute cette peur. Parler en public est vraiment simple une fois que vous savez comment préparer votre conversation et comment vous préparer à réussir. Vous n'avez pas besoin d'être cette personne là-haut tenant leur feuille de triche et de trouver quoi dire ensuite, s'arrêtant toutes les 10 secondes pour relire les notes et revenir à ce que vous vouliez dire. En attendant, en perdant le public, vous n'avez pas besoin d'être cette personne. Je m'appelle Nick Armstrong. Je ne suis pas un orateur public. Je ne suis pas incroyablement charismatique. Je ne suis pas une des choses que vous associeriez traditionnellement à un bon orateur public, mais je suis un bon orateur public. La raison en est, parce que j'ai découvert comment le faire de la bonne façon. Dans ce cours, je vais vous apprendre tout ce que je sais sur la façon de créer un bon discours de cinq minutes. Minutes Wi-Fi ? Eh bien. Cinq minutes, c'est à peu près le même temps qu' il faut pour donner une conversation Ignite ou Chaka Chia, ou une conversation TEDx. Vous pouvez faire n'importe lequel de ces formats après avoir regardé ce cours, vous serez plus que capable de prononcer un discours sur l'une de ces étapes. Ça prendra un peu de pratique, mais tu y arriveras. Qu'est-ce qu'on va apprendre ? Nous apprendrons à décrire votre exposé. Nous apprendrons ce qui doit entrer dans votre exposé afin de le rendre efficace. Nous allons vous parler de la façon de l'esquisser correctement afin que vous vous posiez pour le succès. Vous ne serez pas brouiller pour des statistiques ou un dicton pithy ou quelque chose d'autre pour lequel vous voudrez utiliser des notes de crèche pour. Nous allons parler de la façon d'éviter complètement d'utiliser des notes de berceau. Nous allons parler de la façon de construire un super deck, où trouver des images, comment obtenir ces images en toute sécurité. Nous allons vous parler de la façon de préparer vos diapositives afin que vous n' oubliiez pas quelque chose quand vous êtes vraiment à la recherche quelque chose que vous vouliez dire et que vous ne pouviez pas le trouver. Nous allons également vous parler de la façon de préparer votre exposé et comment cela s'est passé en pratique ? Nous allons parler de la façon de récupérer lorsque vous avez des problèmes et que vous voulez essayer de répéter quelque chose ou si vous avez trébuché pendant votre conversation et que vous n'étiez pas tout à fait clair comment revenir sur la bonne voie. Nous allons parler de la présence sur scène et de la façon de communiquer avec votre public et pourquoi il est si important que vous y alliez sans crainte. La peur est juste dans ta tête. y a vraiment aucune raison d'avoir si peur de parler en public. J' espère que d'ici la fin de ce cours vous apprendrez ça et que vous serez confiant sur scène. Commençons. 2. C'est cesser de passer à l'envie: Prenez une profonde respiration et réfléchissez à ce que c'était la première fois que vous avez essayé de faire n'importe quelle sorte de conversation publique. Peut-être que tu ne l'as pas encore fait. Je me souviens de ce que c'était pour moi. J' étais sur Twitter en 2008 environ et j'ai vu cette annonce Twitter très drôle pour Ignite Fort Collins. Je n'avais jamais parlé en public. J' en avais pris un peu à l'université et j'avais fait un peu de travail sur la FBLA ou à la classe Decca à un moment de retour au lycée. Mais je n'ai jamais vraiment aimé me présenter devant les gens et donner un discours. Donc, quand je suis entré dans ce lieu, j'ai été accepté comme conférencier. Bien sûr, j'ai fait toutes les erreurs de recrue que tu fais quand tu prononce un discours. Tu étais trop auto-promotionnelle. J' étais trop auto-promotionnelle. Je voulais parler des choses que j' essayais de vendre des gens et ce n'était pas une bonne chose. Je venais d'être licencié et je cherchais à recruter des clients dans mon cabinet. J' avais la mauvaise mentalité dès le départ. Pourtant, je n'avais pas vraiment peur. La raison en est que je savais que si je me levais et bombardais, le pire qui pourrait arriver, c'est que ces 100 personnes auraient un mauvais souvenir de moi et qu'on pourrait en rire plus tard. Un programmeur web sans emploi qui aime les médias sociaux, le podcasting et le vlogging. Il va nous parler des frontières numériques. Je m'appelle Nick Armstrong et je suis ici pour vous parler de Digital Frontiers. C' est vraiment le cœur de cela, c' est que le discours que vous donnez. Il n'y a vraiment aucune raison d'avoir peur de monter devant les gens parce que ces gens qui étaient là dans le public n'étaient pas forcément organisés par vous. Peut-être que vous avez des amis pour vous aider, ou peut-être avoir de la famille ou quelque chose comme ça dans le public, mais ces gens ne sont pas là pour vous punir. Alors qu'est-ce que ça fait de nous ? [inaudible] Cela fait de nous des messagers visuels parce que vous devez être le changement que vous voulez voir dans le monde des médias sociaux parce que tout est sur les gens interagissant avec d'autres personnes. [ inaudible] Je ne vais pas avoir l'air vraiment cool avec [inaudible] Ils sont là parce qu'ils écoutent tous les haut-parleurs. Ils sont là pour entendre de nouvelles idées. Ils sont là pour vous entendre parler. Ils ne seront pas déçus quand vous monterez sur scène et faites de votre mieux. Tant que vous y allez avec une intention honnête. Si tu essaies de leur vendre quelque chose, ça va mal tourner. On parlera de la façon dont j'ai corrigé ça avant de monter sur scène. Même dans la préparation, j'ai corrigé tout ça. Quand il en est question, la question de la peur est vraiment de ne pas se sentir comme si vous étiez sur cette scène et de ne pas avoir l'impression d'avoir gagné votre place. C' est le syndrome de l'imposteur. Ça ne devrait pas t'enliser. Vous devriez avoir l'impression que vous êtes responsable de transmettre votre message et si vous ne le faites pas, alors la seule chose qui devrait être déçue en vous, c'est l'idée, non ? Parce que tu ne l'as pas bien transmis. Tu peux y retourner et essayer à nouveau. Ce n'est pas comme si tu donnais un mauvais discours, tu ne seras plus jamais invité. Ça arrive tout le temps. Les haut-parleurs ont une seconde chance. Les haut-parleurs ont de mauvaises journées. Les haut-parleurs ont le rhume. conférenciers, les enfants ont des problèmes ou échouent dans une classe, puis ils ne sont tout simplement pas dans le bon espace mental quand ils vont donner un discours. Nous parlerons de certaines de ces choses, facteurs environnementaux un peu plus tard. Mais pour l'instant, la chose que vous devez faire pour vous débarrasser de cette peur, vous n'avez pas à imaginer le public en sous-vêtements. C'est idiot. Lorsque vous faites un discours, réalisez que vous êtes intervenu pour parler parce que vous avez un domaine d'expertise que vous voulez partager. C' est ce domaine d'expertise dont les gens qui vous écoutent veulent entendre parler. Ils ne sont pas là pour te voir bombarder. Ils ne sont pas là pour te chahuter. Ils ne sont pas là pour se moquer de toi. Ils sont là simplement pour vous entendre transmettre une idée et c'est ce qui se débarrasse de cette peur. Ils sont là pour vous écouter et tout ce que vous avez à faire, c'est de venir. C' est la seule chose que tu dois faire. Nous pouvons écrire [inaudible]. Au fait, mon nerf centre [inaudible] sur Facebook. Ce n'est pas tellement plus léger que ça ? Ensuite, je dois y aller et je dois les convaincre de la chose et je dois les amener à agir. Je dois faire ça. Non. Tout ce que vous avez à faire, c'est mettre du son dans leurs oreilles. Maintenant, j'espère que ce n'est pas comme prêcher tout le temps. Mais si vous réunissez les mots de manière semi-cohérente, alors je pense que votre public sera heureux. Ça devrait vous enlever beaucoup de pression, n'est-ce pas ? Ils sont juste là pour t'écouter. C'est tout. Ils sont là pour vous écouter. N' est-ce pas un grand sentiment ? C' est bien mieux que la peur ou la peur. Ils sont là pour t'écouter et ça te fait te sentir bien. Donc, dans la leçon suivante, nous allons aborder comment choisir un sujet et comment le décrire efficacement. 3. Choisir un sujet: La chose qui me rendait le plus nerveux quand je donnais mes conférences, la toute première que j'ai donnée en 2008. J' y suis allé avec la mauvaise mentalité. Choisir votre sujet pour votre exposé. Parce que l'une des choses les plus délicates que vous pouvez faire. Tout le reste une fois que vous avez le titre vers le bas et le sujet est vraiment super facile. Trouver le bon sujet, le bon angle pour attaquer un sujet avec est assez délicat pour beaucoup de gens et il faut la bonne mentalité. Quand je parle de mentalité, qu'est-ce que je veux dire ? Eh bien, le public pour différents types d'événements est là pour différentes raisons. Si vous êtes à Startup Week, par exemple, vous donnez une conférence à des gens qui sont vos pairs le plus susceptibles d'apprendre une chose. Ils veulent quelque chose d'actionnable. Votre exposé ferait mieux d'attaquer le sujet d'un point de vue exploitable. Vous voulez qu'ils partent avec quelque chose à essayer ou quelque chose de nouveau à considérer. Des informations qu'ils n'avaient pas avant. C' est une chose vraiment précieuse dans ce contexte, ce sujet dans ce contexte va être vraiment précieux. Les facteurs environnementaux sont vraiment importants. Semaine de démarrage, peut être actionnable, allumé ou boutique [inaudible]. Ils sont là pour se divertir. Ils sont là pour entendre quelque chose de nouveau, quelque chose de nouveau, quelque chose d'une manière différente de ce qu'ils ont entendu auparavant ou ils sont là pour apprendre une histoire de fond sur quelque chose qu'ils ne savaient pas auparavant. C' est là que tu veux aller avec ces pourparlers. Ils ne sont pas forcément réalisables à moins que leur plaidoyer ne parle dans ce cas, vous essayez d'obtenir quelqu'un de faire quelque chose. Parfois, ça ne va pas si bien, ça s'enflamme dans des poches. Pour TED X, vous incitez absolument à l'action. Tu essayes d'amener quelqu'un à faire quelque chose. Vous voulez qu'ils prennent cette action, une idée charnelle, puis se connectent avec leurs collègues penseurs et créent quelque chose de nouveau à partir de ça. C' est ce que tu cherches. Je vais le présenter, une Comic-Con ou une convention, donner une conférence, ce genre de choses. Vous apprenez à quelqu'un comment faire quelque chose en lui donnant les ressources, le guide étape par étape de ce qu'il faut faire ensuite, et à mesure que vous le faites, plus vous lui donnez des ressources et décrivez les étapes, plus ils seront heureux aller de l'avant avec ce discours. Lorsque vous choisissez un sujet et déterminez le bon angle pour le discours, identifiez le contexte dans lequel vous vous trouvez. De quoi l'auditoire est-il là pour entendre ? Qu' est-ce qu'ils attendent quand ils s'en vont ? S' attendent-ils à une action ? Essaient-ils de faire quelque chose ou de résoudre un problème ou tentent-ils en apprendre davantage sur l'environnement dans lequel ils se trouvent ou sont-ils là pour se divertir et entendre une histoire ? Sont-ils là pour apprendre les grandes implications du sujet ? Sont-ils là pour une autre raison ? Ils sont là pour toi ? Il s'agit de différents types de discussions qui exigent différents types de sujets. Tenez toujours compte de votre public, de ses besoins et de l'environnement dans lequel vous vous trouvez. Si vous pouvez mettre l'humour dans un environnement où il conviendra, si vous pouvez mettre l'émotion et l'émotion contextuelle qu'ils se connectent à l'histoire dans un discours, c'est toujours une bonne idée. Si vous pouvez vous amener à vous et à vos bizarreries, c'est aussi une bonne idée. Se connecter avec vous en tant que conférencier est quelque chose que le public doit regarder. Ils sont là pour s'engager avec vous. C' est votre travail de leur donner quelque chose à engager avec un petit crochet ou une plate-forme qu'ils peuvent sauter là-bas avec vous, et cela se passe à travers un bon sujet dans le bon contexte avec le bon but de fin dans cela. Dans la prochaine leçon, nous allons parler de la façon de définir votre sujet. 4. Décriver votre discours: Je vais te montrer mon secret pour avoir décrit une conversation et ça va sembler vraiment stupide au début. Chaque diapositive que je crée aura un tweet d'informations ; c'est tout. Je veux que tu réfléchisses à ton discours. Si c'est une conversation Ignite, c'est 20 diapositives. Si c'est un [inaudible], c'est aussi 20 diapositives, mais chaque diapositive obtient 20 secondes au lieu de 15 pour Enflammer. Si c'est un TEDx, vous pourriez avoir quelques diapositives de plus, quelques diapositives de moins. Typiquement, j'aime les formats Ignite ou [inaudible] juste pour me garder sur la bonne voie et à l'heure avec mes idées. Parce que je sais, en interne, après avoir pratiqué pendant si longtemps, combien de temps est de 15 secondes, combien de temps de 20 secondes. Ça me donne assez de temps pour obtenir environ deux à trois, peut-être quatre phrases. Je vais sur Twitter et je commence à taper, et je crée l'idée que je veux épouser sur cette diapositive, et j'ai peut-être quelques idées. J' en ai peut-être un bon nombre en fait. Si mon sujet est vraiment large, je pourrais avoir besoin de le réduire un peu et de redéfinir mon sujet au fur et à mesure que je vais. Mais pour décrire correctement, vous devez savoir quel type de narration je vais tisser ; et donc dans chaque tweet , j'ai essayé de mettre une boîte de vérité et d'idée, quelque chose pour nous connecter à l'endroit où nous sommes allés, où nous allons . Plus je peux faire cela, plus le public sera facile à suivre mon discours et plus je serai en mesure de me rappeler où je vais et où j'ai été. geeks ensemble fonctionnent très bien et nous le voyons dans Star Trek. Vous avez des scientifiques, des ingénieurs, Vulcains, des médecins, et le capitaine, et des agents de communication, et si j'étais le seul à assembler une équipe, je la fonderais sur Star Trek. Consolider votre idée, votre conversation, jusqu'à une série de tweets est l'une des façons les plus faciles de mémoriser où vous allez, et vous n'avez pas nécessairement besoin de mémoriser votre conversation, vous avez juste besoin de mémoriser le point clé que vous vouliez se rendre à. Si vous avez seulement 140 caractères à retenir, vous allez y arriver beaucoup plus vite que si vous aviez écrit des paragraphes après paragraphe, après paragraphe, après paragraphe, après paragraphe de contour ou même si vous avez écrit mot à mot exactement ce que vous vouliez dire. On ne parle pas d'écriture de discours. Nous parlons de donner une conférence qui est actionnable, émotionnelle ou humoristique, narrative ou éducative ; arriver au point et comment vous le faites. façon dont vous esquissez cette conversation, c'est que vous écrivez une série de tweets, un tweet par diapositive que vous voulez mettre en valeur, puis que vous remplissez les détails autour d'elle pendant que vous donnez la conférence. Comme vous vous entraînez, vous aurez naturellement quelques phrases de plus que vous pouvez entrer dans un 140 caractères. Mais le point clé reste qu'un noyau de 140 caractères pour chaque diapositive et vous pouvez obtenir cela très facilement. La meilleure façon de décrire une idée complexe, décomposer en tweets, mettre tous ces tweets ensemble, puis de couper. Vous n'avez pas besoin de tous les tweets. Déterminez ceux qui peuvent toujours correspondre au récit, lesquels sont peut-être d'autres sujets ou discutent pour un autre jour, et une fois que vous avez atteint lesquels sont peut-être d'autres sujets ou discutent pour un autre jour, votre vingtaine d'années, vous avez votre conversation. Maintenant, vous pouvez commencer à trouver quoi faire ensuite, pratiquer ou à trouver des statistiques pour aller avec chacune de ces choses. Dans la prochaine leçon, nous allons parler de la façon de construire une planche de diapositives maintenant que vous avez votre exposé. 5. Créer votre pont: Avez-vous déjà été à une conférence où les diapositives ne fonctionnent pas bien et le haut-parleur est ourding et embauche ou oublie où ils sont et peut-être blâme l'ordinateur peut être blâme la plate-forme de diapositives ? Que s'est-il passé en tant que membre du public quand cela s'est produit ? Tu étais nerveuse ? Qu' avez-vous ressenti de mal pour le haut-parleur ? C' est une sorte de « Oh, c'est un peu dérisoire », genre, « Ok. Eh bien, passons à notre journée. » Tu n'étais pas vraiment fiancée avec la conversation à ce moment-là. La même chose est vraie si les images volent le spectacle à l'orateur, vous ne voulez pas que cela vous arrive pendant votre conversation. Alors, comment choisir les images appropriées ? Eh bien, il y a un certain nombre de façons différentes. La première chose que vous devez considérer est la légalité. Êtes-vous légalement en mesure d'utiliser l'image en question ? Pour la plupart des images, la réponse est non. Sauf s'ils sont sous licence, Creative Commons ou dans le domaine public, vous ne pouvez pas utiliser ces images, sauf si vous avez pris l'image vous-même. Je ne veux pas dire prendre comme dans, vous l'avez téléchargé sur Google vous-même. Tu as cliqué sur la caméra, tu as pris la photo. C' est ce que tu as fait. Vous êtes l'auteur de ce travail et ce point, oui, vous pouvez utiliser l'image. Plusieurs moteurs de recherche différents vous permettent de trouver des images Creative Commons ou du domaine public. Search.creativecommons.org en est un, Pixabay en est un autre, et il y a un tas de différents sites de photographie vraiment de haute qualité, tels que unsplash.com et d'autres qui peuvent vous aider à aller où vous allez avec votre présentation. Maintenant que vous avez votre aperçu de votre dernière leçon, ce que vous pourriez être en mesure de faire est de trouver le message de base de chacun de ces tweets et d'aligner une image qui résonne ou est drôle ou met en évidence un point particulier que vous êtes essayer de faire et parfois vous pouvez même aller sans images du tout. Si vous avez juste un mot à l'écran ou si vous avez un numéro à l'écran. Le numéro dont vous deviez vous souvenir, par exemple, ou la date dont vous deviez vous souvenir, ou le nom de la personne dont vous deviez vous souvenir. Parfois, ces choses peuvent être vraiment efficaces. Les problèmes auxquels nous sommes confrontés en tant que société ne sont pas des problèmes solo. Ce sont des problèmes massivement multijoueurs, gros et poilus qui nous obligent tous à se réunir pour jouer et essayer de les résoudre. Au fur et à mesure que vous construisez votre deck, il existe différents types de logiciels de deck qui peuvent vous aider. Haiku Deck est l'un de ceux qui tire automatiquement des images communes créatives et fait le travail d'attribution pour vous. La plupart des images créatives communes, passant, doivent être attribuées à l'auteur. loi sur les droits d'auteur et l'utilisation équitable signifie que vous ne pouvez pas utiliser plupart des images commerciales sauf si vous les avez achetées ou payées une licence pour les utiliser, cela peut être délicat si vous essayez de parler de Star Wars ou de Disney, par exemple. Parlez à votre organisateur et voyez s'il existe une méthode pour contourner ce problème. Parfois, vous pouvez revendiquer une utilisation équitable si vous éduquez sur le sujet à portée de main, et vous ne pouvez absolument pas éduquer sur Sebastian à moins que vous ayez une photo de lui. Ces types d'images peuvent être considérés comme une utilisation équitable. Mais ils ont tendance à rendre les organisateurs nerveux, vérifiez avec votre organisateur avant de finaliser votre deck de diapositives. Dans certains cas comme Ignite ou Pechakucha, vous savez que vous avez besoin de 20 diapositives, pour un TEDx ou quelque chose de similaire, vous pourriez ne pas le savoir. Environ 20 secondes, c'est deux à trois phrases et c'est un bon moment pour contourner une idée. Trouver la bonne image pour cela peut être difficile. Trouver un mot pour ça. Ce que vous ne voulez pas faire, c'est que vous ne voulez pas surcharger votre audience avec du texte. Vous ne voulez pas les surcharger avec quelque chose qu'ils ne peuvent pas lire à temps ou quelque chose qui les distraire et leur fera lire la diapositive plutôt que de prêter attention à vous. Ce qui fait un bon toboggan, c'est qu' il complète, il complète votre discours. Ça ne l'accablera pas. Ça ne submerge pas votre présence sur scène. Il complimente. Si vous pouvez comprendre comment interagir avec le public à travers vos diapositives ainsi que votre discours, alors vous commencez à vraiment grandir en tant que conférencier. Steve est vraiment excité de me faire parler parce qu'il a dit : « Nick, je ne t'ai jamais vu parler sérieusement. » Alors, voilà. L' ouvrier américain est totalement bosselé. Les techniques avancées incluent parfois simplement l'utilisation d'aucune diapositive du tout, rien sur vos diapositives. Une glissière complètement noire ou une glissière complètement blanche. Même si vous ne parlez pas dans un événement qui a beaucoup de règles comme un allumage ou un pechaKucha, où chaque diapositive, vous obtenez 20 diapositives dans une conversation, et chaque diapositive avance toutes les 15 ou 20 secondes. Vous pouvez toujours l'utiliser comme contrainte. Les contraintes sont vraiment utiles lorsque vous apprenez une nouvelle compétence. Vous ne voulez pas sortir des lignes lorsque vous apprenez à colorier dans un livre de coloriage. Ces lignes peuvent en fait vous aider à créer un discours meilleur et plus percutant. Juste en vous limitant d'aller 20 minutes, 30 minutes sur un sujet particulier. n'y a aucune raison de savoir quand il peut obtenir la même information dans cinq ou au moins les points principaux. Donc, si vous le pouvez, essayez de vous limiter à 20 secondes par diapositive, réglez vos diapositives pour avancer automatiquement, et cela vous aidera vraiment à apprendre le timing et la dynamique du timing. Et si vous avez une idée vraiment complexe qui ne peut pas être expliquée en 20 secondes. Vous pouvez utiliser des copies de la même diapositive, juste modifiée un peu différemment. Votre première diapositive aurait trois petits points. Votre prochaine diapositive et la série auraient deux petits points. Votre dernier site de la série aurait un petit point. Les marques de brûlure peuvent vraiment être utiles si vous avez un sujet vraiment complexe. Construire votre deck devrait être un exercice complémentaire à la conversation que vous donnez. Vous ne voulez pas submerger votre public avec une nouvelle idée différente. Vous voulez les garder au même moment avec vous sur la même page et espérons-le, mettre en évidence ou améliorer les moments que vous avez dans votre conversation avec de très bonnes images. Dans la leçon suivante, nous allons parler de présence sur scène. 6. Présence d'étape: La présence sur scène peut être une chose délicate, surtout si vous n'avez jamais donné de discours en public auparavant. Devant un grand public, cela pourrait être encore plus difficile. Vous ne voulez pas beaucoup de tics verbaux, ou tics physiques, ou tics mentaux où vous prenez un peu plus de temps pour comprendre ce que c'est que vous essayez de dire ensuite. Quand vous allez donner un discours, il est assez vital que vous vous inscriviez au moins une fois en donnant cette conversation. Ce n'est pas forcément une mauvaise chose parce que cette diapositive était là haut depuis trop longtemps. n'est pas une mauvaise chose nécessairement parce que le terme geek est progressif, parce que nous obtenons tout le temps, parce que beaucoup de cultures disparaîtraient pas pour les geek comme les gens qui nous ont demandé de réparer leurs ordinateurs. L' enregistrement vous permet de trouver ces erreurs dans votre physicalité que vous ne voudriez pas que le public fasse vraiment attention. La même chose est vraie avec les tics verbaux , euh, euh, et vous m'avez entendu le dire plusieurs fois, alors je m'enregistre quand je donne ces leçons et je les regarde en arrière, puis je prends des notes sur les choses que j'ai dites et les choses qui me dérangent vraiment, ne parvenez pas dans les prochaines vidéos. Que pouvons-nous faire si nous nous entendons dire ; euh, donc, euh ou toute autre chose que vous pourriez dire. Quand j'étais un deejay sur KCSU, j'avais l'habitude de dire « d'accord » après chaque pause, ça irrite le public et les fait se débrouiller. Au lieu de dire : euh, euh, d'accord, donc, peu importe votre tic verbal, soyez conscient de l'endroit où ils viennent, arrêtez-vous, essayez de détendre vos épaules si vous le pouvez et respirez. Soyez conscient de l'endroit où ils viennent, arrêtez-vous d'essayer de détendre vos épaules si vous le pouvez, et respirez et cela n'a pas à être aussi évident. Vous pouvez simplement prendre une micro respiration si vous voulez bien, même si parfois, surtout si vous tenez un microphone jusqu'à votre bouche, cela peut sembler un halp et nous ne voulons pas haletter, ok ça fait flipper les gens. Les gens vont s'éloigner de votre discours anxieux. Au lieu de prendre un moment, laissez le moment atterrir, le silence est correct. Soyez à l'aise avec une perte momentanée afin que votre cerveau puisse rattraper ce que votre bouche dit et que votre bouche puisse rattraper votre cerveau. Vous avez peut-être traité de façon sauvage et nous parlerons de récupération dans une autre vidéo. Mais pour l'instant, comprenez que les choses que vous faites physiquement et les choses que vous dites, quand elles deviennent répétitives, elles peuvent nuire à votre conversation et la meilleure façon de les attraper est de vous enregistrer en donnant votre discours. Le contact visuel est important. Alors maintenant, je te regarde. Je ne vous regarde pas nécessairement techniquement pendant que j'enregistre ceci cependant, je regarde un objectif de caméra et ce n'est pas très agréable. J' avais l'habitude, quand j'étais sur KCSU, j'avais besoin d'apprendre à parler à une personne que quelqu'un qui te regarde, « bonjour ». J' avais un animal en peluche qui gardait sur mon bureau pour que je puisse parler à cet animal en peluche, cette personne connaissant votre public de 100, 200, 300, 2 000 personnes. Il peut être très difficile d'établir un contact visuel avec chacun d'entre eux. Il est donc essentiel de choisir quelques personnes et de vraiment s'engager avec elles dans l'ensemble du public, vous pouvez scanner votre audience et comme vous faites des points, il suffit de regarder leurs yeux surtout quand vous terminez une phrase particulière, vous voulez établir un lien avec eux, laisser un moment atterrir, vous les regardez. Lorsque vous ne voulez pas regarder des notes, vous n'avez pas besoin de notes de toute façon parce que votre conversation est composée de tweets, pourquoi avez-vous besoin de notes ? Vous n'avez pas besoin de vous souvenir de la date sur vos diapositives, car parfois vous avez un moniteur de confiance devant vous et vous pourrez voir vos diapositives. Ne regardez pas ça tout le temps, ne regardez pas vos diapositives, il n'y a aucune raison de le faire. Vous avez un discours composé de tweets, vous avez des diapositives qui n'ont pas une tonne d'informations sur eux. Vous n'avez pas à les lire au public. n'y a rien de plus ennuyeux que ça. Si vous êtes en contact avec eux, leur raconter une histoire, avoir une conversation qui est un discours beaucoup plus engageant. Puis ourlet et derrière en prêtant attention à vos notes, en regardant les diapositives, regardant vos chaussures tout le temps, il y a des moments de bâton que vous pouvez sortir avec cela. La connaissance des blagues geek est très importante pour attirer un geek. Ici, nous avons des objets pointus, langage de programmation, spectacle. Le Parrain a joué avec des biscuits au sucre dans la vraie vie photoshop. Vraiment, si vous essayez de transmettre un message, demandez à quelqu'un de croire en quelque chose que l'histoire de héros vous relie. Tu veux regarder leurs yeux. Dans mon cas, je vais regarder l'objectif de la caméra. La prochaine leçon, nous allons parler de la façon de pratiquer votre discours et du temps dont vous avez vraiment besoin pour le faire. 7. Pratiquer votre discours: Vous avez vos 20 tweets, vous avez vos 20 diapositives construites dans un deck qui avance automatiquement toutes les 15-20 secondes, vous avez votre conversation prêt à aller, vous avez votre sujet réduit pour le contexte, et je pense que vous êtes prêt à la pratique. Qu' est-ce que tu dis ? Commençons par combien de temps ai-je besoin ? Typiquement, je dis que pour chaque minute d'une conversation que vous allez donner, vous avez besoin d'une heure pour pratiquer. Donc, si vous donnez une conversation de cinq minutes, planifiez environ cinq heures d'entraînement. Ce n'est pas une règle difficile et rapide, surtout si vous connaissez vraiment bien votre sujet et que vous pouvez vraiment vous engager sur elle, et vous avez un élément de charisme, ou pas nerveux sur scène que vous devez surmonter, et si vous n'êtes pas en donnant un discours trop technique, mais en racontant une histoire sur vous-même dont vous connaissez déjà les points clés et les détails, vous n'aurez peut-être pas besoin d'une heure, vous pourriez avoir besoin de plus de 30 minutes à 45 minutes par minute. J' ai donné des conférences de vitesse où j'ai créé le toboggan , créé le discours, créé mes points que je voulais dire, écrit tout ensemble en une journée, ai pratiqué dans une période de deux heures de conduite jusqu'au lieu et de livrer le discours, n' était pas aussi bon que mes entretiens habituels, mais c'était possible. Je ne suis pas mort sur scène, c'était bon, tout s'est bien passé avec ça, mais ce n'était pas moi poli comme je le suis d'habitude. Tu ne veux pas mémoriser ton discours. Vous voulez mémoriser les points clés que vous voulez traverser, mais vous n'avez pas nécessairement besoin de mémoriser chaque blague ou tout mot pour mot. S' il y a un certain mot que vous voulez utiliser et que vous devez retenir, mettez-le sur la diapositive. S' il y a une certaine date, un nombre ou un chiffre, un état ou une citation que vous devez retenir, mettez-la sur la diapositive, bien que les citations finissent par prendre beaucoup de place. Donc, cela peut ne pas être super utile parce que votre public se désengage de vous et commence à lire la citation à la place. Quand il s'agit de pratiquer, cependant, continuez à pratiquer à travers tout le pont. N' arrêtez pas votre conversation en une minute, deux minutes, trois minutes, ne faites pas ça, ne recommencez pas, continuez, continuez, continuez à aller à l'arrivée, cela vous rendra résilient. La raison pour laquelle vous continuez est que vous devez pratiquer la récupération. Ne vous arrêtez pas quand vous êtes deux diapositives et que vous avez une erreur, parce que lorsque vous faites cela, vous remémorez les deux premières diapositives, puis quand vous êtes sur scène et que vous avez ce moment à nouveau, vous allez avoir ce oups vous allez vous souvenir d'avoir recommencé aux deux premières diapositives, et vous n'aurez pas cette occasion et vous ne devriez pas abuser du public avec cette occasion de redémarrer votre deck. récupération d'une erreur est si critique lorsque vous êtes sur scène, la présence sur scène, si vous avez donné un contact visuel aux gens, ils vont vous donner tellement de marge de manœuvre. Si vous oubliez où vous allez, si vous dites « uhm » au milieu de votre présentation, ils vous donneront de la place parce qu'ils sont là pour apprendre et écouter de vous. Puis, en 1950, le document 68 du Conseil national de sécurité a été publié par l'administration Truman, qui dit, si le peuple américain veut autant d'options défensives que possible sur le plan militaire, nous devons écourter le sommet du PIB, et pour , aucun Américain ne peut travailler en moins d'une moyenne de huit heures par jour, cinq jours par semaine. C' est vrai, c'est effrayant. Regardez-le. La récupération d'erreur est vraiment simple, si vous continuez tout simplement pendant que vous pratiquez. Parce que votre conversation est composée de tweets, et parce que vous n'avez que 20 diapositives, et que vous connaissez le moment de ces diapositives parce que vous l'avez réglée à 15 ou 20 secondes par diapositive, elles vont avancer automatiquement sur vous tous les seule fois que vous faites votre discours. Vous pouvez créer des moments auxquels vous pouvez vous reconnecter pendant que vous allez. Vous avez peut-être oublié un rencard, et si c'est vrai, si c'est complètement hors de votre cerveau à ce moment où vous donnez la conférence, vous pouvez dire, qui se soucie des dates de toute façon, on peut le voir dans un manuel, Continuons, et vous pouvez continuer à avancer. Avoir ces moments où vous pouvez vous pardonner de ne pas être parfait. Dis, oups, continuons. Les mentors qui ont des présentations de cinq minutes d'une durée de cinq minutes, restez avec moi, qui passent cinq minutes, 15 secondes par diapositive pour 20 diapositives. Maintenant, on va jouer Never Have I Ever. Jamais eu. Cela peut vous aider à être plus résilient sur scène, il peut vous aider à vous sentir plus à l'aise dans votre corps, il peut vous aider avec des conversations difficiles et peut vous aider avec des histoires difficiles. Si vous avez besoin d'un moment, vraiment besoin d'un moment, votre public est en train de rire, ou ils ont une réaction émotionnelle à quelque chose que vous avez dit sur scène, laissez ce moment atterrir. Ne continuez pas à traverser. Respirez et laissez le moment atterrir, et laissez votre public réagir à cela. n'ai jamais participé à un câlin de groupe ? Si les gens à côté de vous les embrassent, j'espère qu'ils portent un pantalon. Il y a toutes sortes de récupérations différentes. Si quelque chose arrive sur scène, il y a un petit feu, un enfant pleure dans le public et un adulte tousse ou éternue, ils ne font pas ça à cause de toi, le feu n'existe pas à cause de toi, cela existe parce qu'il existe et qu'il y a quelque chose qui se passe juste à ce moment -là qui correspond au moment où vous donnez la parole. Essayez d'être aussi indéclabable que vous le pouvez. Racontez l'histoire, ou continuez du mieux que vous pouvez. Si vous avez besoin de lui donner un moment, donnez-lui un moment. Disons aussi que vous avez une sorte de toux ou d'éternuements, vous pouvez prendre une toux ou un éternuement, et continuer par la suite. Ils ne vont pas perdre de l'attention si vous leur donnez un contact visuel, si vous avez votre présence sur scène, ça ira. La récupération consiste à se souvenir de ce qui se passe ensuite, de ce qui est le suivant ? Dois-je ignorer ce point suivant pour faire passer mon point principal ? Puis-je me dépêcher de ce point principal pour passer à autre chose ? Comme vous vous entraînez, si vous vous êtes donné une heure pour chaque minute, alors vous aurez assez de temps pour comprendre la version condensée de la chose que vous voulez dire. Parce que quand vous commencez, 20 secondes sembleront soit un temps très long, soit un temps très court. Chaque fois que vos diapositives avancent, elles peuvent vous surprendre jusqu'à ce que vous appreniez combien de temps vous ressentez 15 secondes ou combien de temps vous ressentez 20 secondes. Vous aurez une bonne idée pour cela, et à mesure que vous vous améliorerez, vous pouvez commencer à incorporer des choses comme des blagues dans les horaires de vos diapositives. C' est assez délicat aussi, parce que beaucoup d'ordinateurs différents ont de légères variations dans leurs mécanismes de synchronisation, et aussi les projecteurs ont aussi un peu de retard allant de l'ordinateur au projecteur. Donc tu dois rendre compte de ça. Si vous avez ajouté une blague dans vos diapositives, c'est une très bonne technique. Mais sachez aussi que si vous pouvez vous entraîner sur le site sur place, vous aurez une bien meilleure idée de la façon dont le timing va se dérouler. Mais disons que l'ordinateur qui est utilisé pour projeter les diapositives a besoin de mises à jour ou quelque chose sur l'écran Windows Updates apparaît au milieu de votre conversation, riant, continuez. Le public est là pour vous. Ils ne sont pas là pour lire vos diapositives, ils sont là pour vous. Dans la leçon suivante, nous allons parler de la façon de trouver une scène. 8. Trouver une étape: Quand j'ai donné ma première conférence, c'était à Ignite Fort Collins, après avoir répondu à une annonce sur Twitter au sujet de gens qui avaient besoin de parler de quelque chose. Je suis entré dans cette conversation avec la mauvaise mentalité. J' ai essayé de vendre quelque chose à ce public. J' ai appelé ça des CV psychotiques et des pistolets numériques, ce étaient mes deux programmes à l'époque. J' enseignais les médias sociaux et aidais les gens avec leur curriculum vitae. Je suis allé avec la mauvaise idée. J' essayais de recruter des clients et ce n'est pas le but de l'environnement. Sur le plan contextuel, Ignite consiste à partager des idées amusantes. Alors qu'est-ce que j'ai fait ? Je l'ai envoyé au-delà de l'organisateur et l'organisateur l'a renvoyé. Maintenant, un de mes principaux mentors a dit : « C'est trop commercial, tu dois ramener ça, le ramener à quelque chose que ton public trouvera divertissant, tout d' abord, et quelque chose de noble pour eux. Ils ne savent pas ce qu'est la fusillade numérique. Ils savent peut-être ce qu'est un CV psychotique, mais ils ne savent pas ce qu'est le tir numérique. » Ce que j'ai fait, c'est que, avec les conseils de l'organisateur, je suis retourné, réécrit mon discours et créé quelque chose qui était tout nouveau pour lequel je suis devenu connu dans la communauté. C' était une leçon très intéressante pour moi que je n'avais pas à lancer pour vendre aux gens. Je n'avais pas à lancer. Je leur ai donné des informations exploitables, je leur ai fait rire involontairement ou autrement. Alors qu'est-ce que ça fait de nous ? [ inaudible] Ça fait de nous, des lanceurs numériques. Parce que vous devez être le changement que vous voulez voir dans le monde des médias sociaux. Parce qu'il s'agit de gens qui interagissent avec d'autres personnes. Je ne sais pas [inaudible] j'ai fini par apprendre que j'avais une certaine habileté comique sur scène, et que ça correspond vraiment bien à ma personnalité. La conversation s'est bien déroulée. Étonnamment, il y avait environ 100 et quelque 150 peut-être dans le public. Comme j'ai fait plus de discussions, je suis revenu et j'ai parlé à Ignite numéro deux. Je suis revenu et j'ai parlé à Ignite numéro 4. Je suis revenu et j'ai parlé à 6,7,8 et ainsi de suite. Ensuite, j'ai aidé à devenir organisateur de l'événement. Parce que ma passion devint alors donner aux autres une tribune pour parler. C'est cool ? Trouver des plates-formes dans votre région est aussi simple que de regarder vers le haut, Enflammer à TED x, au groupe PechaKucha ou Toastmasters. Vous pouvez également consulter les chambres de commerce locales, symposiums d'affaires, les symposiums d'art. Commencez petit. Si vous êtes nouveau en parlant en public, commencez petit. Cinq minutes sur scène vont se sentir comme une éternité quand c'est votre première fois. En fin de compte, une conversation de cinq minutes n'est pas quelque chose auquel vous devez rester attaché pour toujours. En fait, vous pouvez commencer à élaborer votre prochain discours juste après votre premier discours. Trouver une autre étape est aussi facile que de trouver un endroit où aller parler, faire une présentation et faire très bien. Plus vous pratiquez, plus vous y mettez, plus vous êtes gracieux pour le public. Plus vous êtes reconnaissants envers les organisateurs, plus vous serez invité à reprendre la parole. Trouver une étape est super facile. [ MUSIQUE] 9. Recap et projet: Récapitons ce que nous avons appris. abord, vous choisissez un sujet qui est dans le bon contexte avec le type d'endroit où vous allez parler. Votre public est-il là pour se divertir, sont-ils là pour apprendre quelque chose de génial sur le sujet ou sont-ils là pour apprendre quelque chose sur votre histoire ? Sont-ils là pour être divertis ou espèrent-ils quelque chose d'actionnable qu' ils peuvent ramener à la maison et comprendre tout de suite. Ils bricolent ? Ce sont des types de discussions nettement différents et tous nécessitent différents types d'approches du sujet que vous avez à portée de main. La prochaine chose que vous devez faire est de comprendre comment diviser cette conversation en tweets, et le nombre de tweets que vous avez est le nombre de diapositives que vous avez. Je vous recommande fortement de vous en tenir à un format de type enflammé ou Pecha Kucha où vous avez un maximum de 20 marques de diapositives et chaque diapositive avance si elle s'enflamme toutes les 15 secondes, ou si c'est Pecha Kucha toutes les 20 secondes. Ce format vous donnera une méthode facile à pratiquer. Ce sera quelque chose que vous allez vous sentir vraiment à l'aise avec aller de l'avant, et vous pouvez l'appliquer à d'autres médias comme un TEDx. C' est comme ça que j'ai construit ma conversation TEDx. J' ai donné un discours enflammé sur la scène TEDx en utilisant le même format. J' ai utilisé les 15 secondes par diapositive, 20 diapositives et j'ai terminé en cinq minutes. Mon sujet correspond assez bien à cela, et je suis resté assez étroit pour que le public ait été engagé avec moi pendant que je donnais la conférence. La prochaine chose à faire est de comprendre comment construire votre diaporama à l'aide d'images légales, biens communs créatifs ou de domaines publics, ou d'images que vous avez prises vous-même. Une technique avancée consiste à créer une résonance émotionnelle dans vos diapositives, créant des choses que vous espérez, soulignez, réaffirmez ou même faites réfléchir le public. Une technique super avancée est de raconter une histoire secondaire et de la tisser tout au long de la narration de vos diapositives, mais en gardant vos diapositives assez simples pour que vous n'ayez pas à les lire, le public n'a pas à les lire et tout au plus il y a un numéro, une date, un nom ou un mot qui est essentiel à votre discours. C' est la seule information qui serait sur une diapositive, et elle est mise en évidence de manière à ce que le public ne sache pas qu'il s'agit d'un [inaudible]. Enfin, pratiquez votre conversation afin que vous donniez au moins une heure pour chaque minute que vous allez parler, et si vous utilisez le format Enflammé ou Pecha Kucha, c'est 5-6 heures de pratique. Ces 5-6 heures vous permettront d'être concis avec vos points, et aussi pratiquer la récupération, ce qui est l'une des choses les plus importantes que vous pouvez faire. Si vous allez commencer à parler sur scène, vous devez savoir comment récupérer, la façon dont vous le faites d'abord est comprendre la version plus courte de ce que vous espériez dire, et le noyau de la vérité dans chacun des les tweets que vous utilisez pour décrire votre discours. Mais aussi en pratiquant toute votre conversation tout au long de chaque fois que vous la pratiquez. Ne vous arrêtez pas à la diapositive 2, à la diapositive 20, à la diapositive 13 jusqu'à Une fois que vous avez eu votre conversation, trouver une scène est assez facile. Vous pouvez aller à enflammes, TEDX, Pecha Kuchas pour trouver une scène locale sur laquelle vous pouvez vous entraîner. Dans le pire des cas, vous pouvez aller à un lancer maîtres, ou votre chambre de commerce, ou vous pouvez aller à un certain nombre de différents groupes, ou organisations pour votre industrie. Ils existent et ils sont à la recherche de conférenciers, personnes qui peuvent divertir ou diffuser de l'information d'une manière nouvelle. Pratiquez, pratiquez, pratiquez en sortant et en trouvant des endroits où aller et donner des conférences. N' abandonnez pas et n'ayez pas peur parce que le public est là pour vous entendre. Ils ne sont pas là pour s'ennuyer, vous harceler, ou se moquer de vous, ils sont là pour écouter et apprendre de vous, et il n'y a aucune raison que les gens soient si excités d'apprendre de vous pour en avoir peur. C' est quelque chose qui est un honneur, c'est un privilège, et c'est beaucoup de plaisir. J' espère que vous avez vraiment apprécié cette série de vidéos, et j'espère que vous avez appris quelque chose de nouveau. Comme leçon, je veux que vous fassiez une conversation de cinq minutes, et que vous la structuriez sur un sujet qui vous est proche et qui vous est cher, quelque chose que vous aimez. Je veux que vous utilisiez votre webcam, iPad, caméra vidéo, ou utilisez tout ce que vous avez à portée de main, ou même si vous n'avez pas de vidéo, si vous avez de l'audio, c'est très bien aussi. Je veux que vous fassiez une conversation de cinq minutes, et je veux que vous utilisiez le format Ignite, qui est 20 diapositives, et 15 secondes par diapositive. Je veux que vous choisissiez un sujet, décriviez avec des tweets, mettiez dans un document Word, le téléchargez dans la section du projet de classe. Ensuite, créez votre diapositives 20 diapositives qui avancent automatiquement toutes les 15 secondes, vous pouvez utiliser un deck Haiku, PowerPoint pour cela, ou tout ce que vous voulez tant que c'est un deck. Utilisez des images légales, n'utilisez pas d'images protégées par le droit d'auteur, vous ne voulez pas avoir de problèmes, y compris vous. Téléchargez votre diaporama dans la zone des projets, puis je veux que vous conserviez votre discours. Pratiquez-le, passez le tout comme cinq heures [inaudible] et essayez de le mettre ensemble et d'enregistrer votre discours. Peu importe si c'est sur une webcam, ou votre iPad, et je me fiche de son apparence. À quoi ça ressemble, je me fiche de ce que ça ressemble, je veux que tu le mettes ensemble, donnes ton discours à un public à la caméra. Ensuite, vous allez le télécharger sur YouTube, vous pouvez le mettre privé si vous le voulez, vous pouvez le mettre ici sur la chaîne de classe si vous le voulez, je vais vous aider à donner des commentaires. chose la plus importante est d'essayer, je veux voir votre discours, je veux voir ce qui vous intéresse, je veux voir ce qui vous passionne. Vous pouvez le faire, je sais que vous le pouvez parce que j'ai pu le faire aussi. Je suis passé de ne pas avoir d'expérience, peut-être un cours ici ou là, je ne savais pas comment parler devant les gens que je fais maintenant, et j'ai pris un discours. C' est ton moment, je veux voir ce que tu as. Je vais aimer que tu réussis ou non, on va apprendre quelque chose. Merci d'avoir suivi mon cours, j'espère vous voir.