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IELTS Speaking Pro 7+ | en anglais

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Leçons de ce cours

    • 1.

      À propos de ce cours !

      3:54

    • 2.

      About: : What l'IELTS ?

      0:56

    • 3.

      About: : Parler les tests sont-ils des changements ?

      1:08

    • 4.

      About: : Sord, verbes Slang, idiomes

      3:06

    • 5.

      Aout : Examinateur vous interrupting

      0:59

    • 6.

      Grading: : comment organiser

      2:05

    • 7.

      Grading: : le langage corporel

      0:54

    • 8.

      Grading: : Vocabulaire

      1:45

    • 9.

      Étalonnage : fluidité

      1:24

    • 10.

      Grading: : accordé, Prononcé :

      2:47

    • 11.

      Grading: : Grammaire

      1:22

    • 12.

      Établir un étalonnage : Écoute

      0:26

    • 13.

      Avant de tes : Créer un personnage

      2:32

    • 14.

      Avant l'examen : Projet 1

      1:29

    • 15.

      Avant le test : faux faux faits

      1:55

    • 16.

      Avant test : Calendrier d'étude

      0:53

    • 17.

      Avant l'examen : Projet 2

      1:15

    • 18.

      Avant test : S'exercer à parler

      2:36

    • 19.

      Avant test : Quoi apporter

      2:07

    • 20.

      Avant l'examen :

      0:43

    • 21.

      Avant l'examen :

      1:05

    • 22.

      Partie 0 : Comment les IELTS commencent

      0:58

    • 23.

      Partie 0 : Vocabulaire des salutations

      2:17

    • 24.

      Partie 0 : Donner votre nom

      5:09

    • 25.

      Partie 0 : pratique de contraction

      3:56

    • 26.

      Partie 0 : projet 3 3

      1:06

    • 27.

      Partie 0 : Utiliser des mots de votre langue

      1:13

    • 28.

      Partie 0 : Conseils pour les languagae corporelles

      3:23

    • 29.

      Partie 0 : projet 4 et projet 4

      2:53

    • 30.

      Partie 0 : la pratique complète

      0:52

    • 31.

      Partie 1a : À propos de cette section

      3:06

    • 32.

      Partie 1a : Organiser une réponse de 1

      3:53

    • 33.

      Partie 1a : Organiser une réponse de 2 2,

      10:24

    • 34.

      Partie 1a : Organiser la réponse, l'examen de la réaction,

      3:15

    • 35.

      Partie 1a : Vocabulaire d'opinion et stress

      8:23

    • 36.

      Partie 1a : Acceptez/désaccord de la vocabulaire

      6:03

    • 37.

      Partie 1a : Projet 5

      0:16

    • 38.

      Partie 1a : 1a: du vocabulaire

      8:27

    • 39.

      Partie 1a : Introduction aux mots de remplissage

      5:13

    • 40.

      Partie 1a : Présenter une grammaire simple de tension simple

      4:00

    • 41.

      Partie 1a : grammaire simple de tension simple

      7:20

    • 42.

      Partie 1a : Présenter une grammaire parfaite et

      9:42

    • 43.

      Partie 1a : Présenter une grammaire continue et continu parfaite et

      4:36

    • 44.

      Partie 1a : Future simple et allant à la grammaire

      5:37

    • 45.

      Partie 1a : Les mots d'question (faites, faites, seraient-il, plus)

      2:07

    • 46.

      Partie 1a : Questions que vous pouvez poser

      1:28

    • 47.

      Partie 1b : À propos de cette section

      1:11

    • 48.

      Partie 1b : Réponses de votre propre propre habitacle

      6:11

    • 49.

      Partie 1b : Répondre à travailler

      3:36

    • 50.

      Partie 1b : Study les réponses de l'étude

      3:14

    • 51.

      Partie 1b : Réponses à la maison

      2:56

    • 52.

      Partie 1b : Réponses Hobby

      3:16

    • 53.

      Partie 1b : Réponses de famille et amis

      4:48

    • 54.

      Partie 1c : À propos de cette section

      2:15

    • 55.

      Partie 1c : questions de votre famille habitée

      5:06

    • 56.

      Partie 1c : Questions de travail

      5:03

    • 57.

      Partie 1c : Study des questions

      5:01

    • 58.

      Partie 1c : Les questions à la maison

      4:55

    • 59.

      Partie 1c : Hobby questions

      4:52

    • 60.

      Partie 1c : questions de famille et amis

      5:01

    • 61.

      Partie 2a : À propos de cette section

      3:05

    • 62.

      Partie 2a : Comprendre la carte d'un repère

      4:29

    • 63.

      Partie 2a : Comment prendre des notes

      8:49

    • 64.

      Partie 2a : Vocabulaire d'urgence

      5:06

    • 65.

      Partie 2a : Prendre des notes pour le PPF

      5:24

    • 66.

      Partie 2a : Projet 6

      6:19

    • 67.

      Partie 2a : Technique PPF et 1

      8:04

    • 68.

      Partie 2a : Technique PPF et 2

      10:42

    • 69.

      Partie 2a : Relier le vocabulaire

      10:54

    • 70.

      Partie 2a : ralentis !

      0:40

    • 71.

      Partie 2a : Projet 7

      12:42

    • 72.

      Partie 2a : Ancien grammaire continu

      4:16

    • 73.

      Partie 2a : Sujets de suivi

      1:57

    • 74.

      Partie 2a : Questions que vous pouvez poser

      1:37

    • 75.

      Partie 2b : À propos de cette section

      0:59

    • 76.

      Partie 2b : Réponses des personnes

      6:08

    • 77.

      Partie 2b : responses des objets

      5:54

    • 78.

      Partie 2b : Réponses d'événement

      5:54

    • 79.

      Partie 2b : Modifier les réponses

      5:36

    • 80.

      Partie 2b : Réponses de livre/film ou télé

      7:56

    • 81.

      Extra : Projet 8

      1:10

    • 82.

      Partie 2c : À propos de cette section

      2:05

    • 83.

      Partie 2c : Questions des gens

      13:37

    • 84.

      Partie 2c : Poser des questions de pose des questions

      13:43

    • 85.

      Partie 2c : Questions d'événement

      13:41

    • 86.

      Partie 2c : Modifier les questions

      13:37

    • 87.

      Partie 2c : Questions de Book/film/TV

      13:38

    • 88.

      Partie 3a : À propos de cette section

      3:29

    • 89.

      Partie 3a : PPF, PPF, 1

      5:23

    • 90.

      Partie 3a : PPF, 2

      12:51

    • 91.

      Partie 3a : Expressions de remplissage

      5:59

    • 92.

      Partie 3a : Comment parler de manière générale

      2:36

    • 93.

      Partie 3a : grammaire de verbes modales

      8:12

    • 94.

      Partie 3a : 1e et 2e grammaire conditionnelle

      8:53

    • 95.

      Partie 3a : 2nd et 3rd conditionnel mixte

      5:29

    • 96.

      Partie 3a : Questions que vous pouvez poser

      5:43

    • 97.

      Partie 3a : Projet 9

      6:01

    • 98.

      Partie 3b : À propos de cette section

      0:55

    • 99.

      Partie 3b : Réponses aux familles

      6:34

    • 100.

      Partie 3b : Réponses de voyage

      4:15

    • 101.

      Partie 3b : Réponses de santé

      5:08

    • 102.

      Partie 3b : Réponces technologiques

      3:56

    • 103.

      Partie 3b : Réponses de société

      5:22

    • 104.

      Partie 3c : À propos de cette section

      1:53

    • 105.

      Partie 3c : Questions de famille

      4:58

    • 106.

      Partie 3c : Questions de voyage

      4:49

    • 107.

      Partie 3c : Questions de santé

      4:51

    • 108.

      Partie 3c : Questions techniques

      4:52

    • 109.

      Partie 3c : questions de société

      4:58

    • 110.

      Partie 4 : À propos de cette section

      1:22

    • 111.

      Partie 4 : Test de pratique speaking les IELTS 1

      15:52

    • 112.

      Partie 4 : Test de pratique speaking les IELTS de la parole les ELTS, 2

      16:36

    • 113.

      Partie 4 : Test de pratique speaking les IELTS 3

      18:15

    • 114.

      FINI : Après avoir pris les IELTS

      1:00

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

6 826

apprenants

8

projets

À propos de ce cours

 

Conce ne vous sur les compétences l'anglais nécessaires pour la plus de 7 personnes only avec des compétences d'anglais pour plus de 7 touches d'ordre unifié pour la direction d'IELTS

  • les leçons de grammaire pour démontrer une « plage et une diversité nécessaires

  • vocabulaire pour décrire des likes/mégo, accord/désaccord et plus !

  • étudier mes propres réponses, puis vous entraîner par vous-même !

  • Stratégies détaillées pour la sonorisation naturelle pour la conversation anglaise

  • Ressources de la prononciation et des exercices de langage corporel pour obtenir des points simples et supplémentaires

  • compétences de langue pour un résultat advanced avancé

  • Encombre de répondre à des questions et sujets les plus communs

  • Et bien plus encore !

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Compétences associées

Développement personnel Langues Anglais
Level: Intermediate

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Transcription

1. À propos de ce cours !: vous êtes prêt pour le succès de l'expression ionique. Je suis vache, ton tuteur d'allées personnelles. Et voici comment ce cours est conçu pour rapide et facile. Je vais parler maîtrise. Première partie zéro pour saluer l'examinateur ou tour bonus aussi bien. Appelle-le. C' est là que vous dites bonjour et vous présenter, mais je l'appelle le tour de bonus parce que vous pouvez obtenir des points bonus pour apparaitre confiant , amical et détendu en parlant, même si vous donnez terrible parlé réponses. L' examinateur vous dit également d'avoir semblé confiant, parler fort et de faire preuve d'un bon langage corporel et se concentrera sur ces compétences. Dans la partie zéro. Cela signifie beaucoup de points supplémentaires faciles sans étude supplémentaire en anglais première partie. Parlez de vous pour la première partie. vous interroge sur trois sujets et on s'attend à ce que vous utilisiez principalement le vocabulaire de base. Pour le premier sujet, vous avez 50 % de chances d'être interrogé sur votre ville natale ou ce que vous faites, et ensuite vous serez probablement interrogé sur vos goûts ou vos dégoûts liés à vos études, à la musique, musique, lecture des aliments et à la technologie. La grammaire est la plus facile dans la première partie, donc nous allons nous concentrer sur les temps les plus importants pour nous assurer que vous commencez avec un score de grammaire élevé. Ensuite, nous allons construire une combinaison de vocabulaire de haut et de bas niveau pour parler de ce que vous aimez et partager votre opinion, ainsi que comment organiser vos réponses pour obtenir un score de maîtrise élevé. Stratégies pour garantir que vous pouvez répondre à n'importe quel exercice de prononciation de questions en utilisant mes propres réponses et les questions de pratique de Lotso pour que vous puissiez faire la deuxième partie. La longue réponse en partie à vous reçoit un sujet et besoin d'en discuter par vous-même pendant deux minutes. La clé du succès est de raconter une histoire, organiser avec différents tennis et de parler jusqu'à ce qu'on vous dise de vous arrêter par l' examinateur pour obtenir un score élevé de fluidité et de cohérence. La grammaire n'est pas votre plus grande inquiétude dans la deuxième partie, et même Cambridge dit que les erreurs de parole sont normales lorsque vous parlez pendant de longues périodes. Donc, pour la grammaire, nous nous concentrons uniquement sur ce qui est important pour raconter une histoire et décrire l'événement ou la chose. Nous allons nous concentrer beaucoup plus sur la construction de l'histoire. Le PPF pour la technique future du présent passé et la prononciation dans la fluidité parce qu'ils vous permettront de parler plus longtemps et plus facilement afin que vous puissiez entrer dans une bande supérieure après vos deux minutes. L' exemple. Posez-vous une ou deux questions de plus qui sont assez courtes et simples. Et, enfin, troisième partie des sujets abstraits de haut niveau. La troisième partie vous pose des questions générales liées à votre contribution à la réponse, mais liées à thèmes plus importants comme la société, la culture et le changement. Ces questions commencent plus facilement et deviennent plus difficiles si vous faites bien. Pour la deuxième partie, vous avez raconté une longue histoire pour la troisième partie. Vous allez raconter plusieurs nouvelles, donc je vais vous apprendre une version modifiée plus courte de la technique. Je vais également présenter quelques sujets avancés de grammaire, comme les verbes mortels et la condition de la SLA. Mais nous cherchons surtout à ajouter une certaine variété à vos réponses pour obtenir une meilleure note et à voir ce qui est important lorsque vous discutez de sujets plus académiques et de haut niveau. Ensuite, nous finirons avec plus de prononciation et regarderons mes propres exemples avant que vous vous entraîniez seul. Je vais parler, est conçu par Cambridge pour se sentir comme une vraie conversation et avoir une vraie conversation. Vous avez besoin de grammaire conversationnelle, de savoir organiser vos pensées, parler clairement et d'être prêt à parler. C' est tout dans ce cours, et c'est tout ce dont vous avez besoin pour maîtriser les allées, parlant 2. About: : What l'IELTS ?: Qu' est-ce que les allées parlent ? Je vais parler est une interview qui dure de 11 à 14 minutes et est divisée en trois parties. Il est conçu pour voir si vous avez les compétences en anglais parlé requises pour travailler, vivre ou étudier dans un environnement anglais. Mais ne vous inquiétez pas, parce que je vais parler sur Lee se concentre sur des parties spécifiques de la langue anglaise liées à description des gens, lieux et des choses, raconter une histoire et à partager votre opinion. Et comme l'examinateur lit toujours les questions à partir d'un script, il est très facile de savoir quelles questions on vous posera et comment y répondre. Donc, pour vous obtenir un score impressionnant étaient Onley se concentrant sur les compétences linguistiques requises pour une bonne partie 12 et trois réponses. De cette façon, vous passez moins de temps à étudier parce que vous êtes sur Lea à apprendre ce qui est nécessaire. 3. About: : Parler les tests sont-ils des changements ?: notre général et académique différent pour la partie parlante de l'examen. Les tests généraux et académiques sont exactement les mêmes. n'y a pas de différence. Les seules parties de l'examen qui changent sont les sections de lecture et d'écriture. La version académique est destinée aux personnes qui veulent étudier dans des universités anglophones, tandis que la version générale est celle où les gens qui veulent seulement vivre ou travailler dans un pays anglophone , non pas étudier. Donc, si vous voulez étudier à l'étranger, vous devez prendre des allées. Académique si vous voulez seulement travailler les pieds ou vivre dans un autre pays, les îles générales est une meilleure option à nouveau. La partie parlante ne change pas, et cela est nécessaire pour les deux. Mais cela nécessite un vocabulaire académique de haut niveau pour parler des questions de la troisième partie. Donc, même si vous prenez des allées générales, vous êtes tenu de connaître un vocabulaire académique de haut niveau. Nous parlerons de la façon dont votre vocabulaire est génial, il et de la différence entre le vocabulaire de bas niveau et le vocabulaire de haut niveau. Dans la section suivante, 4. About: : Sord, verbes Slang, idiomes: si vous utilisez idiome, argot et expressions overs idiomes. idiomes sont des expressions plus longues qui sont impossibles à comprendre. Juste en regardant, vous devez comprendre le contexte de la situation. Par exemple, ah, ah, apprenants de langue d'idiome populaire sont enseignés c'est qu'il pleut des chats et des chiens. Cet idiome veut dire qu'il pleut. Ah beaucoup. C' est en train de couler ou de descendre le cœur. Voici ma règle avec les idiomes Onley utilisant idiome si vous pouvez parler naturellement tout en l'utilisant. L' examinateur, la personne qui vous évalue pendant que vous parlez, veut voir si vous parlez naturellement, facilement et couramment. Et les idiomes, même pour les locuteurs natifs, peuvent être difficiles à utiliser parce qu'il y a si longtemps ou pas commun dans l'anglais parlé, comme les chats et les chiens qui pleuvent. Il est populaire dans les livres pour enfants, mais pas aussi commun avec les adultes dans la conversation. De plus, si vous avez du mal à dire un idiome, l'examinateur peut soupçonner que vous avez essayé de mémoriser une réponse, ce qui va vraiment nuire à votre score d'argot. abord, permettez-moi de donner une définition simple du vocabulaire informel argot qui est plus récent et qui n'est ni utilisé ni connu par tous les anglophones. Parce que le massacre est plus récent et plus utilisé par les jeunes, il y a de fortes chances que votre instructeur, qui est généralement un peu plus âgé, ne comprenne pas votre écharpe, même si c'est correct. Certains mots d'argot sont connus de tout le monde, comme, si je dis que quelque chose est cool à signifier. Intéressant, cependant allumé est un mot argot beaucoup plus récent, plus informel qui signifie la même chose. Mais je ne pense pas que votre examinateur comprenne. Ou ils peuvent connaître l'autre signification de massacre d'allumage qui signifie ivre ou en état d'ébriété. Donc, en général, évitez de tuer pendant les allées. Si vous n'êtes pas sûr si un mot est considéré comme argot ou si vous voulez me demander si un mot spécifique est approprié, envoyez-moi un message et je vous dirai phrase overs phrase. Allsburg sont des combinaisons de verbes et de propositions qui sont similaires à des idiomes d'une manière majeure . Ils ne peuvent pas être compris simplement en les regardant. Vous devez connaître le contexte et la situation dans lesquels ils sont utilisés, et les verbes Fraser peuvent avoir plusieurs significations, comme la panne peut signifier qu'un appareil cesse de fonctionner correctement, et cela peut signifier pour une personne de devenir visiblement triste et déprimé. Mais contrairement aux idiomes qui sont parfaits pour l'examen des allées en premier, tous les locuteurs natifs comprennent les évitations de phrase contrairement aux idiomes massacrés et impopulaires. Deuxième phrase sur notre court, le plus souvent deux mots au total. Troisièmement, les verbes de Fraser démontrent un vocabulaire de haut niveau, qui est la principale façon dont votre score de vocab est râpé pour résumer la phrase d'utilisation. Oh, des verbes. N' utilisez pas d'idiome à moins d'être très à l'aise avec. Et n'utilisez pas d'argot à moins que vous m'écriviez d'abord. 5. Aout : Examinateur vous interrupting: C' est mauvais si l'examinateur m'interrompt en parlant ? C' est mauvais ? Pas la plupart du temps. Habituellement, l'examinateur vous interrompt parce qu'il doit poser toutes les questions avant de manquer de temps. Dans ce cours va s'entraîner à répondre aux questions dans les temps de réponse idéaux. Parfois, comme dans la deuxième partie, vous voulez parler le plus longtemps possible et être interrompu dans les première et troisième parties. C' est bien si cela arrive, mais c'est mieux si vous êtes capable de répondre dans un certain laps de temps. Vous savez donc que vous avez fait du bon travail pour répondre à la question dans de rares situations. L' examinateur pourrait vous interrompre si vous ne répondez pas à la bonne question, qui signifie que vous n'avez pas bien entendu ce qu'il a demandé. C' est pourquoi je vous enseigne quelles questions vous pouvez poser à l'examinateur pour chaque partie de mal parler. Vous n'êtes jamais confus et ne vous laissez pas interrompre pour ça 6. Grading: : comment organiser: comment je vais parler est génial. Dans la section, je discute de la façon dont vous êtes mal parlant, c'est génial. Cela inclut la fluidité du vocabulaire du lien incarné, également appelée cohérence, prononciation et grammaire. Le langage corporel n'est pas officiellement répertorié comme faisant partie de votre Grand par Cambridge, mais il affecte votre note, et j'explique comment lors de la prochaine élection pour le reste vocab, fluidité, prononciation et la grammaire. Chacun vaut 25 % de votre score de parole, donc aucun d'entre eux n'est bras ou important que les autres. Mais certains d'entre eux sont plus faciles à améliorer rapidement. Vous pouvez voir que chacune de ces conférences a un numéro. numéro un signifie que c'est la compétence la plus facile à améliorer à un niveau avancé, et le numéro cinq signifie que c'est la plus difficile ou prend le plus de temps à améliorer à une avance. Voir un niveau. Par exemple, si votre grammaire est déjà à un niveau intermédiaire élevé, vous avez toute la grammaire nécessaire pour une bonne partition je vais parler, et vous avez seulement besoin d'une aide mineure avec les conférences de grammaire dans ce cours pour aider à préparer vous pour des questions précises. La plupart des autres études de grammaire avancée que vous ne va pas aider votre score de parole beaucoup parce que les questions de parole ne sont pas conçus pour elle. Pour passer d'un niveau intermédiaire élevé à un niveau supérieur avancé en grammaire, il faut généralement environ une année d'études, mais cette grammaire est rarement même nécessaire pour parler et c'est surtout pour lire et écrire. Donc, je trouve que cela distrait la plupart des étudiants et nuit à leurs notes de parole. D' autre part, derrière la langue est extraordinairement facile à améliorer, comme avec le vocabulaire, parce qu'il suffit d'apprendre de nouveaux mots liés à des sujets spécifiques que nous utilisons en parlant . Maintenant que vous savez comment j'ai commandé ces conférences, regardez-les pour apprendre comment exactement votre râpé et comment va les améliorer pour le succès des îles. 7. Grading: : le langage corporel: langage corporel. Pourquoi cela a-t-il de l'importance ? Le langage corporel comprend le sourire pendant une conversation, l'utilisation de vos mains tout en parlant et les garder devant vous tout en écoutant, assis directement dans votre chaise et en faisant le contact visuel. Les allées ne liste pas officiellement le langage corporel comme un point de grille, mais au début du guide officiel de Cambridge, je vais, il dit conseil de test. Prenez un bon contact visuel avec l'examinateur. Dès que vous entrez dans la pièce et répondez de manière polie et amicale, votre langage corporel est une partie importante de la communication. Et sur quoi es-tu évalué ? Comment vous communiquez. C' est pourquoi si nous passons ce temps à améliorer un langage corporel, ce qui est très, très facile à faire, votre mauvais score de parole sera beaucoup plus élevé. Se concentrera sur le langage corporel dans la section Partie zéro. 8. Grading: : Vocabulaire: vocabulaire apprendre nouveau vocab pour je vais parler n'est pas si difficile ? Parce que vous avez seulement besoin de mots liés à des sujets spécifiques et parce que les parties un et deux exigent principalement un vocabulaire de bas niveau, le vocab enseigné dans ce cours est une combinaison de vocabulaire de bas et de haut niveau pour répondre à différentes questions, relié diverses idées tout en parlant et continuer à parler pendant des durées plus longues pour obtenir un score de maîtrise plus élevé. Ce qui est le plus important, c'est que vous disposez d'une bonne gamme de vocabulaire, ce qui signifie que vous connaissez plusieurs façons. Pas de synonymes multiples pour le même mot ou expression. Par exemple, lorsque vous parlez de vos intérêts, vous ne voulez pas utiliser Lee. J' aime bien. Si vous répétez cela à nouveau et le Qin, vous perdrez des points pour la répétition. Mais si vous pouvez utiliser d'autres synonymes de bas niveau, comme j'aime et que j'ai du plaisir à faire quelque chose, vous pouvez rapidement démontrer votre gamme et un vocabulaire plus large lorsque vous étudiez le vocabulaire. chose la plus importante est également d'apprendre différentes façons de dire quelque chose. Peu importe si c'est de niveau bas ou élevé. La troisième partie est où vous êtes censé utiliser un vocabulaire plus haut niveau, ce qui signifie que c'est plus académique, scientifique et formel. C' est parce que les questions de la troisième partie abordaient s'plus des sujets académiques et scientifiques, ou posaient des questions d'une manière si générale que le vocabulaire plus formel sonne mieux. Lorsque vous voulez vous concentrer sur l'apprentissage de ces nouveaux mots, recherchez des conférences dans les trois sections comment réussir qui commencent par vocab dans le titre. 9. Étalonnage : fluidité: fluidité et cohérence. Eilts définit la fluidité, comme les gens peuvent-ils vous comprendre quand vous parlez ? Cela signifie que vous pouvez connecter des idées ensemble, parler à une vitesse naturelle avec peu d'hésitation, exprimer des pensées avec un vocabulaire correct, prononciation et parler jusqu'à ce qu'elles soient interrompues. Donc, la maîtrise est principalement une combinaison de vocabulaire, prononciation et de grammaire, les compétences requises pour faire les choses que je viens de mentionner. Mais cela comprend aussi parler une compétence linguistique, non étouffée et enseignée à l'école. Mais parce que la définition des allées de la fluidité est simplement comprise, votre score n'est pas abaissé lorsque vous faites des erreurs qui ne causent pas de confusion à l'auditeur . Les locuteurs natifs comme moi font ces petites erreurs sans importance tout le temps, et nous les ignorons généralement pour maintenir la fluidité. C' est encore une fois pourquoi la gamme et la variété du vocabulaire et de la grammaire sont beaucoup plus importantes que simplement connaître quelques mots de haut niveau ou une construction grammaire avancée, que vous n'êtes pas susceptible d'utiliser pendant la partie parlante. Recherchez des conférences qui ont la maîtrise du titre et celles avec le nom vocab organisation réponse 10. Grading: : accordé, Prononcé :: prononciation pour la prononciation des îles parle clairement avec le stress approprié, l'intonation et la réduction des mots ensemble. Cela signifie que vous n'avez pas besoin d'un accent parfait et que vous ne devriez pas vous concentrer là-dessus. Tout ce que vous voulez faire est de vous concentrer sur les mots plus clairement, et la façon la plus simple de le faire est de vous assurer de parler assez fort pendant l'examen. Dans ce cours, chaque partie parlante de l'allée inclut une pratique de prononciation dans les sections réponses du modèle et conseils. En utilisant la technique d'imitation, aussi appelée ombrage, je répondrai à certaines questions allées en utilisant le vocabulaire et les expressions que je vous ai enseignées. Vous pouvez faire une pause pour copier ou imiter mon stress, l'intonation, la prononciation et les réductions. Je suis américain, donc ces exercices sont spécifiquement pour un accent américain. Mes réponses sont également d'excellents modèles pour voir comment j'organise les réponses et utilise différents vocabulaire et grammaire que je vous enseigne. Mais j'ai aussi beaucoup d'autres vidéos de prononciation gratuites ici pour l' anglais britannique et américain . Pour votre prononciation de barre oblique en anglais. C' est www dot pour votre prononciation de barre oblique en anglais. Tout d'abord, il y a des vidéos pour apprendre l'alphabet phonétique. Avec cela, vous saurez immédiatement comment tous les mots prononcés en regardant dans le dictionnaire. et il vous aidera à maîtriser rapidement tous les sons en anglais. Deuxième mot stress et intonation. Les vidéos de stress vous apprendront quelles parties d'un mot prononcer et quelles parties ignorer . Et l'intonation vous montrera comment votre voix monte et tombe, en fonction de la structure de l'ascendance. Troisième passé E. D. terminaisons de mots et prononciation de mots pluriels. Ainsi, vous pouvez parler du passé et d'autres histoires sans vous soucier de prononcer les choses mal. Quatrièmement, réduire les mots ensemble appelait aussi une réduction. Une réduction est quand un locuteur natif fait un son différent, généralement plus court dans l'anglais parlé en le rendant plus facile à prononcer. Par exemple, regardez comment je change envie dans ces phrases. Je veux y aller, devient je veux y aller, un discours informel. La réduction il y avait, je veux que je le veuille. Et c'est très important pour la conversation en anglais et enfin, les meilleures vidéos pour apprendre ces mots-clés qui ont des voyelles difficiles ou des combinaisons constantes ou sont souvent confondus avec d'autres mots. Donc, je vais vous voir dans les sections intitulées Pratique de prononciation et vous envoyer quelques rappels orteil regarder les autres vidéos de prononciation pour améliorer encore plus rapidement 11. Grading: : Grammaire: grammaire. La grammaire est ce qui inquiète la plupart des étudiants. Mais cela ne devrait pas pour la partie parlante, parce que la grammaire dont vous avez besoin ici est beaucoup plus basique. Vous n'avez pas besoin d'un niveau de grammaire avancé pour une partition parlée avancée, mais vous ne voulez pas non plus que votre grammaire soit deux basiques ou manque de variété. C' est pourquoi je vais passer le plus de temps sur la grammaire des allées de niveau intermédiaire comme les temps importants pour les parties un et deux, avec des sujets de grammaire avancés comme les verbes motiles et les phrases avec sursis enseignées pour la troisième partie en vous présentant, aucune grammaire n'est nécessaire pour la première partie. Le plus dont vous aurez besoin est présent passé simple, simple, présent, parfait et futur simple. Et je vous les apprendrai tous. Dans ce cours, notre plus grande focalisation sur la grammaire est pour la première partie, parce que de cette façon nous commençons avec un score de grammaire élevé et n'avons pas besoin de s'inquiéter des orteils si nous perdons quelques points de grammaire lors de la narration d'une histoire dans la deuxième partie, ou lors de la mise au point sur le vocabulaire de haut niveau et les expressions générales de la troisième partie, enfin, rappelez-vous que la plupart des erreurs de grammaire parlées ne causent pas de confusion et pour les allées. Si l'erreur de grammaire ne cause pas de confusion, vous ne perdez pas de points. C' est pourquoi vous obtenez plus de points essayaient la grammaire plus difficile, même si elle a plus d'erreurs que si vous utilisez la grammaire très basique 12. Établir un étalonnage : Écoute: compréhension et compréhension. Votre compréhension et votre compréhension ne sont pas répréhensibles pour la partie orale, et c'est pourquoi nous vous encourageons à poser des questions si vous ne comprenez pas ce que dit l' examinateur. Mais cela signifie que vous devez savoir comment poser des questions sans commettre d'erreurs ou causer plus de confusion. Alors regarde toutes les questions. Ce que vous pouvez demander aux conférences examinateur. 13. Avant de tes : Créer un personnage: créer un personnage pour vous-même. Chaque question parlante dans les allées est conçu orteil. Avez-vous partagé votre opinion ou décrivez quelqu'un ou quelque chose ? Pour de nombreux étudiants, c'est ce qui rend le test si difficile. Ils n'ont pas d'opinion sur quelque chose, ont pas d'exemples compliqués ou ne savent pas quoi dire d'un membre de la famille ou d'un événement du passé, surtout pour les parties d'un et de deux qui sont axées sur votre vie. C' est pourquoi la chose la plus importante que vous pouvez faire est de créer une version de vous-même ou une fausse personne entièrement inventée qui répond aux questions le jour du test. Parce que nous sommes de vraies personnes avec des opinions difficiles à décrire et souvent changeantes, préférences bizarres et des histoires compliquées que nous avons du mal à raconter. Même dans nos langues maternelles, la personne que vous créez sera facile à décrire. Loisirs, intérêts, intérêts, membres de la famille, aime et n'aime pas les histoires du passé et les opinions sur les choses qui se passent aujourd'hui et dans le futur. L' information Onley Riel que l'examinateur des allées possède est votre nom et votre pays d'origine. Toutes les autres informations personnelles. Vous devriez changer, modifier ou créer lorsque vous répondez à de nouvelles questions de pratique afin qu'il soit aussi facile que possible de répondre le jour du test, par exemple, disons que je viens d'une petite ville très ennuyeuse qui ne change jamais. Mais on me demande, quelle ville viens-tu ? Et comment cela a-t-il changé ces dernières années ? Il est plus difficile pour les gens de répondre à la façon dont quelque chose n'a pas changé ou pourquoi ils n'aiment pas quelque chose parce qu'il y a moins de détails et d'exemples à inclure dans la réponse, ce qui signifie qu'il est plus difficile de donner une réponse complète. Donc, au lieu de cela, je dis que je viens d'une ville grande ou populaire qui a beaucoup changé, ou je peux créer une ville fictive qui a changé quelques façons faciles à décrire. Une autre solution est de continuer à utiliser le nom de ma ville natale riel. Mais pensez à la façon dont les villes riel ont changé ces dernières années et utilisez ces exemples. Cette stratégie fonctionne parce que l'examinateur ne se soucie pas de ce que vous dites, seulement que vous pouvez le dire d'une manière comprise par les locuteurs natifs. Mais si vous êtes passionné contre quelque chose et que vous êtes prêt à discuter du négatif au lieu du positif, allez-y 14. Avant l'examen : Projet 1: c' est l'heure de l'affectation. Nous allons nous familiariser avec la première partie des questions pour que vous puissiez faire génial dans les allées. On doit commencer avec des devoirs. Mais ne vous inquiétez pas. Cette mission est amusante. Voici une liste de quelques-unes des questions d'allées les plus courantes pour la première partie dans les blancs, non  ? L' exemple que vous allez utiliser pour répondre à chaque question avec deux exemples pour la décrire. C' est important pour la première partie. Les questions ne donnent pas plus de deux exemples dans chaque réponse. Pour chaque exemple, assurez-vous d'ajouter des détails, raconter une histoire rapide à ce sujet ou de décrire la chose de manière plus approfondie. Discutera de la façon de le faire plus tard dans le port un. Comment réussir. Par exemple, Si la question est à nouveau, de quelle ville êtes-vous ? Et comment cela a-t-il changé ces dernières années ? Je vais écrire le nom de ma ville et ensuite deux exemples qui démontrent le changement. Voici le mien. Chicago un changement de population à la diminution de la pollution. Rappelez-vous de la conférence précédente. Si votre ville est difficile à parler, inventer un endroit ou utiliser une autre ville, caractéristiques, caractéristiques, si c'est plus facile parce que je ne suis pas de Chicago, mais je sais beaucoup à ce sujet. C' est pourquoi je l'ai utilisé pour mon exemple. Vous pouvez également télécharger ce document et y écrire. Mais je veux vraiment que vous le soumettiez ici pour que je puisse le voir et vous aider si vous en avez besoin. 15. Avant le test : faux faux faits: créer de fausses informations de fax et les gens. Dans la dernière conférence, nous avons parlé de créer une version différente de vous pour le jour de test, une version qui est beaucoup plus facile à parler et à décrire maintenant. Ce que je veux aussi que vous fassiez, c'est de créer ou d'exagérer les informations de télécopie et les personnes dont vous parlerez. Rappelez-vous, l'examinateur ne se soucie pas si ce que vous parlez de sa vérité sur Lee que vous utilisez bon anglais. Ainsi, par exemple, une troisième question pourrait être. Que pensez-vous de l'avenir de la technologie ? Vous pouvez mentionner la recherche imaginaire qui soutient ce que vous pensez que l'avenir sera comme utiliser le fax inventé. Vous dites que vous avez entendu sur les nouvelles ou d'un membre de la famille et même créer des gens que vous pouvez dire que vous avez parlé d'un sujet avec la chose la plus importante à retenir est celle-ci. L' examinateur ne se soucie pas si ce que vous dites est vrai. L' examinateur est Onley là pour prêter attention à votre langage corporel, vocabulaire, prononciation, maîtrise et grammaire. Voici une question difficile que j'ai vue. Décrivez une personne célèbre de votre pays. Beaucoup d'étudiants ne peuvent pas penser à une personne célèbre ou, s'ils sont capables de ne pas en savoir assez à leur sujet ou s'ils ne se soucient pas d'eux assez pour être en mesure de bien parler pour des points de maîtrise élevée. abord, vous pouvez choisir une personne réelle, mais créer de fausses réalisations ou exagérer les choses qu'ils ont faites . Donc, vous n'hésitez pas ou arrêtez de parler ou prenez n'importe quelle personne célèbre de n'importe où dans le monde et dites qu'ils sont de votre pays Onley changer de petites choses sur la personne afin que votre réponse soit logique. Vous n'avez pas à le faire, mais pour la majorité des étudiants, c'est un moyen facile de répondre plus couramment, de répondre à toutes les questions qui s'adressent. 16. Avant test : Calendrier d'étude: votre horaire d'études, vous devez étudier régulièrement. régulière L' étuderégulièreet cohérente est l'outil le plus important lors de la préparation de cet exemple, en moyenne, les étudiants les plus réussis seront préparer 1 à 2 mois avant le test avec 45 minutes orteil, un heure d'étude cinq jours par semaine. Si vous êtes une personne très occupée, il est très important que vous étudiiez cinq jours par semaine, mais vous constatez encore une amélioration massive si vous ne pouvez étudier que 15 à 30 minutes chacun de ces jours. Si vous vous préparez également aux sections d'écoute, de lecture et d'écriture de l'examen, vous souhaitez étudier certaines parties de l'examen pendant des jours de congé spécifiques de la semaine à la fin de cette section. J' ai des liens vers des examens de pratique libre qui vous montreront quelles parties de l'examen nécessitent le plus de votre attention. Nous parlerons davantage du moment où passer les tests d'entraînement et de la raison pour laquelle ils sont si importants dans cette conférence, 17. Avant l'examen : Projet 2: temps de faire votre emploi du temps. Maintenant, il est temps de s'engager. Pensez aux meilleurs moments disponibles pour étudier et mettez-les dans votre calendrier. Il est important de se rappeler que votre temps d'études changera probablement en raison d'autres obligations et responsabilités dans votre vie. Ajustez votre calendrier au fur et à mesure. Et rappelez-vous que l'étude quotidienne, peu importe combien de temps chaque jour, est beaucoup mieux que d'étudier sporadiquement tout au long du mois. Si vous voulez partager un téléchargement, une photo ou une capture d'écran de votre programme d'études, et je veux que vous répondiez à ces questions lorsque vous en faites un. Suis-je réaliste avec le temps dont je dispose ? Deux. Je me mets au défi, et trois. Est-ce assez de temps pour obtenir le score ? J' ai besoin d'aide. Voyez si c'est assez temps. Allez à la dernière conférence de cette section. Passez un examen de pratique gratuit pour un examen de pratique pour l'ensemble du test des allées également. J' ai quelques tests de pratique complets spécifiquement pour les allées parlant partie de l' examen à la fin du cours que vous pouvez prendre si vous avez des questions à ce sujet, ou si vous avez de la difficulté à étudier le message moi et ils seront heureux de vous aider 18. Avant test : S'exercer à parler: pratique de parler par vous-même, Il ya plusieurs façons que vous pouvez pratiquer parler un peu libre et un peu de peinture, mais surtout, juste commencer à parler et dire vos réponses à haute voix va l'améliorer. Je parlerai score. Étonnamment, commençons maintenant avec quelques options gratuites. Pratiquez gratuitement avec vos amis et votre famille en personne. Donc, pour commencer, enregistrez-vous toujours avec votre téléphone ou votre ordinateur Lorsque vous répondez aux questions orales, cela est nécessaire pour voir comment votre langage corporel peut être amélioré. Quelque chose discutera dans la section suivante et ah, excellente façon de remarquer ce que les compétences de parole à corriger et de voir des améliorations dans vos réponses. Si tu peux. Cela aidera beaucoup à faire ces exercices, assis à une table comme vous le ferez le jour du test. Et si vous avez des amis ou de la famille, demandez-leur s'ils peuvent s'asseoir et écouter pour donner vos réponses. S' ils connaissent un peu l'anglais, demandez-leur de vous poser les questions. S' ils ne répondent pas avec eux. Le présent est toujours un excellent moyen d'améliorer vos réponses, langage corporel et de devenir à l'aise avec ce que le test de parole allée va ressentir. Je vous recommande également de réserver un espace d'étude ou une salle commune dans une bibliothèque locale, université ou à votre travail pour ressentir vraiment ce que cela sera pendant l'examen. Pratiquez gratuitement avec des locuteurs natifs utilisant APS. Il y a deux abside principale que je veux mentionner ici je parle et tandem je parle. Il peut être utilisé à la fois sur votre ordinateur et votre téléphone, mais tandem n'est disponible que sur votre téléphone. Les deux vous permettent de trouver des locuteurs natifs prêts à pratiquer l'anglais avec vous. Cette version gratuite est appelée un échange de langues, donc vous pratiquerez quelques miles questions ou compétences en anglais, et ils s'entraîneront à parler une partie de votre langue, la langue. Ils apprennent à trouver un partenaire linguistique gratuit rapidement et facilement faire une biographie sur les sites , mentionnant certains de vos passe-temps et centres d'intérêt. Faites-vous paraître amusant et engageant. Et n'oubliez pas votre profil. Photo payante pratique avec des locuteurs natifs utilisant APS. Je parle. Il a également une version payante avec des professeurs d'anglais. Les enseignants sont assez bon marché, et les frais de départ sont de 8$ l'heure. Si vous êtes intéressé à investir davantage dans la parole de votre enfant, mais peu importe ce qui commence à parler vos réponses, élèves qui répondent à haute voix ont considérablement amélioré leur score de parole que ceux qui ne le font pas. Alors choisissez une ou plusieurs des méthodes ici et voyez votre partition parler en flèche. 19. Avant test : Quoi apporter: ce qu'il faut apporter avec vous le jour de l'essai. abord, la seule chose dont vous avez absolument besoin est votre passeport, mais vous devez savoir que vous pourriez passer quelques heures à attendre après avoir terminé les parties écrites des allées avant de pouvoir prendre la partie parlante en premier. Cela signifie que vous devriez apporter des collations ou savoir où vous pouvez acheter quelque chose à manger. Avoir faim est prouvé pour diminuer votre sens cognitif capacités liées au cerveau. Alors prenez une collation et un verre, prêt à trouver un endroit à proximité pour manger. C' est assez proche. Deuxièmement et le plus important, apporte um, des matériaux anglais faciles avec vous au centre de test. C' est un test, alors ne vous inquiétez pas de toute session d'étude difficile. Rendez le jour de test et plus détendu et apportez des documents en anglais conversationnels faciles. Ainsi, vous n' êtes pas assis sur votre planche à fesses pendant cinq heures en attendant votre tour de parole. Faites en sorte que des documents audio anglais comme des podcasts soient prêts à écouter sur votre téléphone et essayez les faire une fois que vous appréciez réellement ou que vous êtes plus concentré sur la conversation à nouveau. Le jour de test n'est pas un jour pour une étude sérieuse et épuisante du cerveau. Essayez de le rendre plus agréable et facile aussi. Apportez un peu de lecture légère en anglais. La lecture tardive signifie une lecture qui n'est pas difficile. Je recommande d'apporter des documents de lecture qui sont en format d'entrevue ou d'autobiographie parce qu'ils utilisent l'anglais parlé. C' est génial pour les îles qui parlent. Enfin, écriture est un excellent moyen d'amener votre cerveau à se souvenir des choses, sorte que vous pouvez également essayer de faire quelques exercices de lecture où vous répondez orteil. Je vais styler des questions ou m'entraîner à prendre des notes pour la partie trop longtemps. Tournez la question. Ceci est particulièrement utile pour réaliser les mots que vous ne connaissez pas et que vous pouvez facilement trouver dans un dictionnaire juste pour vous assurer que vous arrêtez tous d'étudier au moins 10 minutes avant parler. Tournez pour que vous puissiez éteindre votre cerveau. Fermez les yeux, respirez profondément et détendez-vous avant de faire un travail génial sur le test. 20. Avant l'examen :: podcast pour améliorer le score de votre enfant. podcasts sont des programmes audio que vous écoutez en rapport avec un sujet spécifique. Si vous êtes une personne occupée qui va d'un endroit à l'autre toute la journée, il est beaucoup plus facile d'étudier à partir de podcasts que de s'asseoir et de lire ou de regarder quelque chose et , pour ce cours, notre podcast pour se préparer aux allées. Allez ici www dot pour vos podcasts anglais dot com slash slash isles pour mes préférés. Mais j'ai aussi un podcast pour toutes les autres compétences en anglais, comme l'écriture, grammaire, conversation, prononciation et l'anglais des affaires. Donc, si vous voulez les voir, allez à quatre ans anglais dot com slash podcasts. 21. Avant l'examen :: examens de pratique. Les examens de pratique sont très utiles car ils vous indiqueront les parties de l'examen avec lesquelles vous avez le plus besoin de pratique. Et pour cette raison, vous aider à mieux organiser votre programme d'études. Vous avez accès aux tests Je vais parler à la fin de ce cours, ils sont situés dans la section intitulée Full I 'll Speaking tests. Mais en ce moment, nous parlons d'examens de pratique pour les autres parties des îles. Par exemple, si vous score incroyablement élevé sur l'écoute assez bien sur la lecture, mais vous écrivez et parler sont très faibles. Ces deux sections, écrire et parler, devraient recevoir le plus d'attention pour voir vos progrès, J'ai dit juste que vous faites un test de pratique avant de commencer à étudier pour les allées. Un autre test d'entraînement lorsque vous êtes à mi-chemin, et un dernier test d'entraînement environ une semaine avant le test. Dans le contenu téléchargeable de cette conférence, j'ai des liens vers des examens pratiques. Vous pouvez prendre 22. Partie 0 : Comment les IELTS commencent: comment Eilts commence le discours de l'allée commence au moment où vous entrez dans la pièce avec l'examinateur , et les premières minutes sont utilisées pour se saluer d'abord. Deuxièmement, vous présenter troisième, demander ce que vous aimeriez être appelé, demander d'où vous venez et cinquième vous demander votre identification, puis immédiatement avant la première partie de l'orteil. Cette section commence par examiner les salutations courantes que l'examinateur utilisera et la façon de répondre ensuite, en indiquant votre nom et en répondant à la question. Comment devrais-je vous appeler ? Et des conseils de prononciation pour les contractions et lors de l'utilisation de mots de votre langue, suivi par des conseils de langage corporel et des exercices pour vous assurer que vous obtenez des points supplémentaires lors parole et enfin vous pratiquerez la totalité de la partie zéro ensemble. Je te verrai dans la prochaine conférence pour revoir les salutations. 23. Partie 0 : Vocabulaire des salutations: saluant l'examinateur. Bon après-midi et bonsoir. Tu es malade. Parler peut être à n'importe quel moment entre une heure de l'après-midi et sept heures du soir, ce qui signifie que vous n'utiliserez pas le bonjour pour saluer l'examinateur. En raison de cette longue période de temps, vous pourriez entendre l'examinateur vous saluer avec bonjour ou bonsoir. n'y a pas de règle spécifique pour que le vent passe de bonjour à bonsoir. Copiez ce que dit l'examinateur pour ne pas paraître confus. Juste pour que vous sachiez, la plupart des gens commencent à utiliser bonsoir à six heures du soir pour répondre, tout ce que vous faites est de répéter le salut. Parfois, les gens mettent bonjour ou bonjour avant cette salutation, mais n'est pas commun de le mettre quand vous êtes la personne qui répond, Je Bon après-midi. Bon après-midi. Bonsoir. Bonsoir. Ces salutations peuvent sembler très simples et basiques aussi. Et ils ne devraient pas essayer d'être très bavard dans la partie zéro, répondre dans un humide très amical, respectueux et détendu. Mais sur Lee, donnez les réponses directes que je vous enseigne ici. Enregistrez vos réponses détaillées plus longues étaient parties 12 et 3 et dans les rares cas, vous obtenez en quelque sorte votre discours prévu avant midi. La salutation ressemble à ceci. Bonjour. Bonjour. Remarquez ça pour bonjour. Je prononce seulement le son G en bon rien d'autre. Donc, les locuteurs natifs le prononcent. Bonjour. Bonjour. Une dernière chose à ajouter quand vous entrez dans la pièce, les examinateurs s'attendent à ce que vous entrez, ne dites rien et vous asseyez rapidement. Donc, vous n'avez pas à vous soucier de dire quoi que ce soit lorsque vous entrez dans la pièce pour la première fois. Sauf si l'examinateur ressent le besoin de vous dire quelque chose d'abord, par exemple, s'il n'est pas encore préparé. Mais ce n'est pas susceptible d'arriver. 24. Partie 0 : Donner votre nom: vous présenter à l'examinateur juste après avoir dit un message d'accueil, l'examinateur va se présenter, et comme tous les examinateurs lisent la même chose, il devrait être très proche de cela. Je m'appelle Callin. Pouvez-vous me dire votre nom complet, s'il vous plaît ? Alors je commence par dire Quel est mon nom. Je m'appelle Callen. Notez que je contracte, ce qui signifie que je combine le nom et est de devenir des noms Mon nom est Callen. L' utilisation de contractions comme celle-ci améliorera votre score de prononciation, et nous discuterons des contractions du pronom du sujet que vous devez utiliser lors de la prochaine conférence. Alors je vous demande votre nom complet. Votre nom complet doit être ce qui est écrit dans votre passeport ou quelle que soit la pièce d'identité que vous présentez à l'examinateur. Nous pouvons également considérer cela comme votre nom légal pour cette question. Ne donnez pas de version abrégée ou anglaise de votre nom. Indiquez votre vrai nom tel qu'il est écrit dans votre passeport. Voici comment je répondrais, je m'appelle Callen Anderson. Remarquez que j'ai commencé par dire Bien sûr, c'est une façon agréable, polie dans des conversations informelles et formelles pour montrer que vous avez compris un spectacle de groupe vous avez compris une demande et qu'il y obéira. Si une question au cours de la partie parlante commence par, pouvez-vous me le dire, ou pouvez-vous décrire ? Vous pouvez commencer votre réponse avec Sure. C' est une belle indication pour l'examinateur des connaissances culturelles, engagement et de la fluidité au début d'une réponse, puis l'examinateur continuera en demandant, Merci. Et comment devrais-je vous appeler ? L' examinateur demande quel nom vous voulez être appelé. Donc pour moi, ça pourrait être Callin mon vrai prénom ou un surnom. Certains amis et la famille utilisent la vache. Un surnom est un nom plus informel que les amis et la famille utiliseront pour vous désigner en utilisant mon vrai nom. J' ai quelques façons de répondre. Tu peux m'appeler vide ou ça me semble bien. Appelez-moi Callin Callens Fine. Et si je veux utiliser une forme abrégée de mon nom, je peux dire que vous pouvez m'appeler ou simplement m'appeler. Tu peux m'appeler vache. Appelle-moi juste vache. Et enfin, quatre noms sont difficiles à comprendre et à répéter pour les anglophones, donc les étudiants inventent des choses anglaises. C' est une excellente option parce que vous voulez que l'examinateur se sente à l'aise en disant votre nom et confiant qu'il le dit correctement. Donc, si vous avez un nom difficile à prononcer, créez un nom anglais pour le test afin que l'examinateur se sente plus détendu. Cela démontre une meilleure compréhension culturelle et une plus grande fluidité. Assurez-vous simplement de pratiquer ces expressions afin de ne pas commettre d'erreurs. Voici comment répondre. Si vous utilisez un nom anglais, vous pouvez utiliser mon anglais ou vous pouvez m'appeler par mon nom anglais. Tu peux utiliser mon nom anglais Steve. Appelez-moi par mon nom anglais Steve. Ensuite, on vous demandera. Et d'où viens-tu ? Parfois, tu es aussi là et tu peux me dire d'où tu viens ? La meilleure façon de répondre est de dire que je viens de l'Inde. Bien sûr que je viens du Brésil. Je viens de Chine hors cours et, oui, oui, ai la même signification et la même utilisation que celle dont on a parlé plus tôt. Enfin, l'examinateur demandera : Puis-je voir votre pièce d'identité, s'il vous plaît ? Parfois, ils demandent, je peux voir votre I D ? S' il vous plaît I d est la façon abrégée de dire l'identification. Vous n'avez pas à dire quoi que ce soit lors de l'examen de votre i D. Mais il y a quelques expressions super faciles que vous pouvez utiliser orteil. Boostez votre vocabulaire et votre maîtrise. Score. Parce qu'il s'agit d'une demande. Je commence par ? Vous pouvez simplement répondre à nouveau avec certitude, mais pour montrer que vous avez un gros vocabulaire. Regardons à nouveau quelques autres. Oui, tu es là. Ici, tu y vas. Bien sûr, Après que l'examinateur regarde votre je parle la première partie commence immédiatement. Certains examinateurs rendront cela évident en disant quelque chose comme Maintenant, dans cette première partie, je veux parler et ensuite poser la première question que d'autres examinateurs vont regarder votre I d et ensuite immédiatement poser la première question sans donner une transition claire vers la première partie. Vous avez juste besoin de savoir qu'après avoir montré votre pièce d'identité a commencé, vous êtes prêt à partir. 25. Partie 0 : pratique de contraction: sujet pro contractions connues. On vous demandera probablement de décrire une personne que vous connaissez ou admirez, ainsi que de parler de choses et d'endroits que vous connaissez. Nous utilisons des pronoms de sujet pour se référer à tous ceux-ci après avoir introduit un out comme elle et vous et en anglais parlé, nous contractons le pronom avec le verbe pour être comme est et notre comme dans la conférence précédente je vous ai dit de dire que je suis au lieu de je suis en anglais parlé, nous utilisons presque toujours des contractions, même des situations inm ou formelles. Cependant, vous ne voulez pas utiliser de contractions dans l'écriture formelle, alors évitez les dans vos essais, sauf si vous citez exactement ce que quelqu'un a dit. Alors on y va. Quand vous entendez ce son pause et répétez après moi, je suis devenu je suis je suis je suis je suis un étudiant. Je suis fan du football. Je suis avocat. Je m'inquiète de l'avenir de la technologie qu'il devient. Il a remarqué que la lettre S a un son Z. C' est Mark. C' est mon frère. C' est la personne la plus cool que je connaisse. Il est plus vieux que moi. Elle est devenue. Elle a encore remarqué que la lettre s a un son Z. C' est elle, Lisa. Elle joue du saxophone. Elle est vraiment cool. Elle est plus jeune que moi. Il est devient son. n'y a pas de son Z ici. La lettre s reste douce. C' est une petite ville. C' est près de la capitale. C' est une bonne école. C' est une question importante à laquelle il faut réfléchir. Nous sommes devenus si c'est encore une syllabe. C' est la façon la plus courante de le prononcer. Parlé anglais Étaient heureux de notre histoire. Avaient l'intention d'aller bientôt, ont été confondus en tant que société, ne faisaient que perdre du temps. Vous êtes devient votre nouveau. C' est juste une syllabe. Certaines personnes le prononcent comme le mot ou avec un Y. Au début, vos autres personnes le prononcent comme elle avec un Y. Au début, vous êtes le pronom possessif. Votre peut également être prononcé de ces façons. Les deux sont parfaitement fins et son très similaire. Lorsque vous parlez à un rythme naturel, vous êtes un professionnel qui travaille. Qu' est-ce que tu aimes dans ton travail ? On va vous poser une série de questions. Vous aurez deux minutes pour répondre. Vous n'êtes pas autorisé à poser des questions pour cette partie. Ils sont devient là. La prononciation sonne comme le mot air avec un th devant lui. C' est un son exprimé, ce qui signifie que votre langue doit être entre vos dents et vibrer là. C' est aussi la même prononciation du pronom possessif. Ils éprouvent des difficultés économiques. Ils ne sont pas conscients du problème qui se profile, ils sont sensibles aux changements indésirables. Ils sont contrariés par leur manque de leadership. Très bien, bon travail. Maintenant, continuez à la prochaine conférence pour une petite affectation de parole pour utiliser ces contractions et décrire quelques personnes, lieux et choses. 26. Partie 0 : projet 3 3: exercice de parole en utilisant les contractions du pronom sujet que nous venons d'examiner. Je veux que vous pensiez à deux personnes, lieux ou choses pour chaque sujet pronom et que vous en parliez à voix haute pendant 30 secondes chacun . Au cas où tu ne pourrais pas penser à quoi parler. Je vais mettre quelques sujets pour vous à l'écran et ne prépare pas de notes d'écriture et ne cherche pas de vocabulaire en ligne. Pratique à parler. Oui, tu vas faire beaucoup d'erreurs, mais ça n'a pas d'importance. En fait, si vous n'avez plus de choses à dire, dites simplement des mots absurdes et tout ce que vous pourriez penser en anglais. C' est un exercice de parole créatif, qui signifie que l'objectif est seulement de vous faire parler et de devenir plus à l'aise avec la langue parlée . C' est aussi un excellent outil pour répondre plus rapidement lors d'un test de parole et être capable sentir quand vous avez parlé pendant un temps de repos approprié. Alors amusez-vous et parlez 27. Partie 0 : Utiliser des mots de votre langue: lorsque vous utilisez des mots de votre propre langue, parties un et deux du mal parlant, nous allons nous concentrer sur vous dans votre histoire. Cela signifie qu'il y a de très bonnes chances que vous parliez de gens, endroits et de choses qui n'ont pas de noms anglais. Vous devriez changer la prononciation de ces mots pour le test afin qu'ils sonnent plus anglais. Essayez de les dire comme un locuteur américain ou britannique le ferait. Il y a deux raisons. abord, ces mots peuvent confondre l'examinateur et vous faire perdre des points. Deuxièmement, en ajustant la façon dont un mot est dit pour l'examinateur, vous démontrez une prononciation et une fluidité avancées. Une autre stratégie consiste à changer complètement les noms. Vous pouvez inventer des noms beaucoup plus faciles à dire. Donc, si votre ville natale est pleine à la place, changez-la pour un autre nom. Ça ne vous distraira pas de donner une bonne réponse. Si un mot ou une expression est un plus plein en signifie qu'il est assez difficile de le dire. Pensez à des noms liés à votre pays, des célébrités et à une famille qui pourraient vous aider à mieux performer en changeant votre prononciation pour sonne plus en anglais ou en changeant complètement le nom 28. Partie 0 : Conseils pour les languagae corporelles: comment améliorer votre langage corporel et obtenir des points supplémentaires. Il est temps de parler de langage corporel. C' est ainsi que vous apparaissez et regardez tout en ayant une conversation. Comme je l'ai mentionné, Cambridge dit que le langage corporel affectera votre note, alors assurez-vous que vous savez comment vous présenter pour faire mieux. Sourire. Les examinateurs sont des gens comme vous et moi, ce qui signifie paraître amical et agréable aura un impact psychologique qui stimulera votre grand. Tu dois sourire. Il rend les gens se sentent plus à l'aise quand vous le faites, et il crée la confiance et la sincérité et un moyen facile de pratiquer, souriant plus pendant la conversation. En fait, un moyen facile de pratiquer tous ces conseils. C' est une conversation devant un miroir. Vous pouvez également répondre à des questions qui s'adressent à une table et demander à votre téléphone de vous enregistrer à partir de la position où l'examinateur sera assis assis droit. Apparaître confiant est une grande partie de la mauvaise parole liée à la psychologie. gens qui semblent confiants sont capables de persuader et de convaincre visiblement une personne qui écoute qu'elle effectue mieux une tâche et qu'elle a une bonne posture vous encourage également à agir plus de confiance et à parler plus facilement. la chaise, levez la tête vers le haut et remettez vos épaules pour que les mots vous viennent plus facilement. gestes. anglophones ne sont pas célèbres pour utiliser leurs mains comme d'autres cultures, mais utiliser vos mains pendant que vous parlez est un bon moyen de paraître plus sûr et amical. Mawr Surtout, en utilisant vos mains vous permet d'ajouter plus de sens et d'accent. Toe ce que tu dis. Essayez de garder vos mains devant vous à environ la hauteur de votre nombril. Essayez de vous enregistrer deux fois, assis à une table, répondant aux questions des allées une fois en répondant avec vos mains sur vos genoux et la deuxième fois en utilisant vos mains pendant que vous répondez. Je pense vraiment que tu as l'air plus naturel en utilisant tes mains. Juste une règle de l'étiquette ici. Ne mettez jamais vos coudes sur la table. C' est irrespectueux dans un cadre d'entrevue et pourrait bouleverser l'examinateur. L' étiquette est une combinaison de règles qui définissent l'idée d'une culture de comportement poli, et les coudes sur la table ne sont pas bons. Dans des situations formelles comme les interviews, le contact visuel. Rappelez-vous que toute la partie Je parlerai est conçue pour voir si vous pouvez fonctionner normalement dans un environnement anglophone. Pour cette raison, je contacte est important parce que c'est quelque chose que nous avions l'habitude de montrer que nous sommes impliqués et engagés ainsi que respectueux de l'autre personne dans une conversation. Si vous êtes timide, cela prendra un peu de pratique, mais ce n'est rien de trop difficile. Probablement la meilleure stratégie est de pratiquer avec un ami ou un membre de la famille ne fera pas consciemment en gardant un contact visuel lorsque vous donnez vos réponses. De plus, vous pouvez essayer d'imprimer une photo, de l'enregistrer quelque part en face de vous et de vous entraîner de cette façon pour devenir progressivement à l'aise avec la proximité de l'examinateur. Vous ferez l'expérience quand il sera temps de passer le test. Ah, beaucoup des conseils que j'ai mentionnés dans cette conférence sont psychologiques, mais souriant, apparaissant amical, faisant un contact visuel, assis droit et geste avec vos mains ont vraiment un impact sur votre score de parole. Donc, pratiquez 29. Partie 0 : projet 4 et projet 4: assez fort pour être entendu. On a vraiment fait un discours créatif. Il est maintenant temps de faire un exercice qui s'assure que vous parlez assez fort pour être facilement blessé. Quand une personne parle au calme, cela nous rend difficile à comprendre. On dit qu'ils marmonnent ou marmonnent. Même quand j'ai parlé à des locuteurs natifs qui marmonnaient, j'ai du mal à comprendre. Leur prononciation n'est pas claire, et je me sens confus sur ce qu'ils disent. Les apprenants anglais marmonnent souvent parce qu'ils manquent de confiance. Donc, quand je dois demander à un élève marmonnant de répéter ce qu'ils ont dit, ils supposent que c'était une erreur de parole alors que c'était juste un problème de volume. abord, quelques conseils à retenir. Asseyez-vous avec une bonne posture, votre dos droit. Cela vous permet de respirer plus facilement et d'envoyer des signaux à votre cerveau qui vous rendent plus confiant. Ensuite, rappelez-vous de respirer. C' est drôle de voir combien d'élèves oublient de respirer et de manquer d'air tout en essayant de répondre. Cela les provoque à se sentir anxieux et les réponses se terminent courtes, prennent des respirations profondes et ralentissent votre discours. Vous avez peut-être l'impression de parler lentement, mais en réalité, vous parlez probablement trop vite, ralentissez votre discours afin que vous ayez le temps de réfléchir à votre réponse et de respirer pour que vous puissiez parler plus facilement. Le ralentissement est également un moyen éprouvé d'améliorer votre prononciation. Maintenant, je dois faire des exercices. Tu peux le faire d'abord. Que vous vous sentiez timide ou que vous ayez une voix naturellement douce, vous devez vous enregistrer tout en pratiquant la parole. Mais maintenant, lorsque vous enregistrez vous-même, placez votre téléphone ou un autre appareil de 3 à 5 pieds de vous ou la distance d'une personne assise de l'autre côté d'une large table. Cela vous donnera une bonne idée de la façon dont vous sonnez à cette distance la distance entre vous et l'examinateur lors des tests. Si vous pouvez demander à un ami ou à un membre de votre famille de s'asseoir avec vous et de vous dire ce qu'il pense, je vous suggère aussi de parler plus fort qu'il ne semble nécessaire, car il y a des chances que vous sonniez plus fort dans votre tête que dans la personne qui écoute. Le deuxième exercice est de vous enregistrer à nouveau parler, mais parler à trois volumes différents De cette façon, vous saurez ce que ça fait quand vous parlez d'abord tranquillement, presque marmonner deuxième à un volume naturel pour la conversation avec une autre personne et la troisième crier pratiquement. Oui, le 3ème 1 Et devrait presque être crier parce que nous avons besoin d'identifier vos trois volumes pour calmer, approprié et trop fort. Alors s'il vous plaît enregistrez-vous et travaillez sur votre volume de parole parce que je ne veux vraiment pas que vous perdiez des points pour être trop silencieux. Fais-toi mal. 30. Partie 0 : la pratique complète: zéro pratique. Vous êtes sur le point de vous entraîner. Saluez l'examinateur qui vous présente, indiquant ce que vous voulez être appelé en montrant votre passeport avant de commencer la première partie de l'examen. On y va. Bon après-midi. Je m'appelle Callin. Pouvez-vous me dire votre nom complet, s'il vous plaît ? Merci. Et comment devrais-je vous appeler ? D' accord. D' où tu viens ? D' accord. Et peux-tu me montrer ta pièce d'identité, s'il te plaît ? Merci. Maintenant, j'aimerais vous poser quelques questions sur vous. Commençons par discuter de ce que vous dio. 31. Partie 1a : À propos de cette section: première partie A à propos de cette section. Nous sommes maintenant à la première des trois principales parties de l'importation malparlante. Une question est censée être facile et liée à votre vie personnelle et aux choses que vous avez vécues parce que la plupart des questions concernent vous, vous perdrez des points dans la première partie. Si vous répondez généralement à propos d'autres personnes, lieux ou sociétés, vous devez répondre sur vous-même si vous le demandez. Les sujets les plus populaires incluent votre ville natale, passe-temps et vos intérêts, œuvres d'art scolaires, les célébrations culturelles et la technologie. Vous serez interrogé sur trois de ces sujets dans la première partie pour un total de 4 à 5 minutes, et la plupart des élèves commencent par être interrogés sur leur ville natale ou ce qu'ils font également. Ils répondront à 3 à 4 questions pour chacun des trois sujets abordés et pour la première partie. Vos réponses doivent être de 3 à 5 phrases, y compris une réponse directe à la question avec description et détail. Ne vous inquiétez pas, importez un. Sois hors de ce cours. En utilisant mes exemples, vous pouvez étudier mon utilisation hors de lier les mots avant d'aller à la première partie. Voyez pour beaucoup d'occasions de s'entraîner à répondre vous-même. Nous allons commencer par vous donner deux stratégies que vous pouvez utiliser orteil. Organisez toutes les réponses de la première partie, par exemple le nombre d'exemples à donner, type de détails à inclure et la durée de vos réponses. Ensuite, nous examinerons le vocabulaire pour partager, goûts et les dégoûts, décrire les préférences, partager votre opinion et nous assurer que vous utilisez des mots de remplissage. Ce que j'appelle le temps de penser. Des mots quand vous avez du mal à répondre immédiatement, puis une grammaire. Ne vous inquiétez pas. La grammaire requise pour que je parle n'est pas avancée, et la première partie est la plus facile. Je vous montre surtout comment la grammaire devrait ressembler lorsqu'elle est utilisée pour répondre aux questions de la première partie . C' est parce que vous êtes testé sur les grammaires d'anglais parlé et d'événements principalement pour la lecture et l'écriture. L' anglais parlé est beaucoup plus préoccupé par la variété et l'expérimentation, même si vous faites aussi quelques erreurs. Décrivaient principalement vos habitudes passées et présentes, préférences personnelles et vos futures plantes Donc, nous allons nous concentrer sur une combinaison spécifique du passé, présent et du futur. Tense est de démontrer une variété grammaticale et enfin des exercices de parole pour vous former à répondre dans un laps de temps approprié environ 20 à 30 secondes avant de passer en revue les questions que vous pouvez poser à l'examinateur lorsque vous ne comprenez pas la question. Il s'agit de la section la plus longue de ce cours parce que de nombreuses compétences de la première partie peuvent et devraient être utilisées dans les deuxième et troisième parties. Donc, si vous pouvez terminer les conférences dans cette section, vous avez déjà quelques compétences, vocab et grammaire pour le reste du test, commençons. 32. Partie 1a : Organiser une réponse de 1: comment organiser votre réponse. Les questions de Port 1 sont posées de manière à partager votre opinion personnelle, indiquer vos goûts et dégoûts ou à montrer vos préférences personnelles. Dans les prochaines conférences vocab, vous apprendrez des mots et des expressions pour le faire exactement. Mais maintenant, regardons deux stratégies que vous pouvez utiliser pour organiser vos réponses, combien de temps elles devraient durer et pourquoi vous devez ajouter des détails plutôt que simplement mentionner mawr. Des exemples à la fin de la vidéo examineront ce que nous avons discuté, et il y aura une mission pour vous assurer que vous avez bien compris. Répondez d'abord à la question. C' est un peu évident, n'est-ce pas ? Mais vous voulez vous assurer de répondre directement à la question. C' est facile à faire et vous donnez plus de temps pour préparer votre réponse réelle. Pourtant, certaines personnes oublient de le faire, ce qui peut confondre l'examinateur et vous faire perdre des points faciles. Répondons au populaire Parlons de ce que vous faites ensemble. Si la question est, parlons de ce que vous faites, vous pouvez répondre. Je suis cuisinier. Je travaille en tant qu'ingénieur. J' étudie les mathématiques, les propres directement, réponds à la question et je suis exactement comment vous voulez commencer votre réponse. Les 1er 2 sont des façons de décrire votre travail ou votre profession. La troisième est si vous êtes étudiant. En disant votre profession, vous pouvez dire que je suis, euh et puis votre travail ou je travaille comme un et ensuite votre travail. Si vous êtes étudiant, vous dites juste que j'étudie, et ensuite ce que vous étudiez était de la recherche. Vous pouvez également paraphraser la question qui vous a été posée, ce qui signifie essentiellement la répéter dans vos propres mots avant de donner votre réponse directe. En paraphrasant, vous pourriez le dire. Ce que je fais aujourd'hui, c'est travailler en tant qu'ingénieur. Surtout, ce que je fais, c'est de la recherche, mathématiques dans le cadre de mes études. Mais avez-vous fini après la réponse directe initiale ? Non, car il doit être suivi de détails et d'informations pertinents. L' examinateur a donc une idée plus précise et détaillée de ce que vous faites. Si vous arrêtez avant d'ajouter des détails, vous perdez beaucoup de points de maîtrise car vous devez toujours ajouter une description et des détails dans votre réponse pour illustrer votre langue. Aptitude à l'examinateur. Rappelez-vous, The Examiner ne sait rien de vous et n'a aucune idée de la façon dont vous parlez l'anglais. Si vous ne donnez pas de détails et d'informations supplémentaires, vous entendrez. L' examinateur demande quelque chose comme Que pouvez-vous me dire à ce sujet ? Quels détails pouvez-vous partager sur votre travail, ou pouvez-vous me dire quelque chose de plus sur ce que vous étudiez ? Ces types de questions sont mauvaises parce que lorsque l'examinateur demande plus de détails sur une question qu'il a déjà posée, cela signifie généralement que vous n'avez pas répondu à fond. N' a pas inclus assez de description, et vous obtenez une deuxième chance d'y répondre mieux pour la question des travaux. Vous pouvez décrire ce que vous faites et vos responsabilités, combien de temps vous y travaillez et quels sont vos projets d'avenir. Pour la question de l'école. Décrivez ce que vous étudiez, pourquoi vous le trouvez intéressant et quel type d'emploi vous espérez obtenir à l'avenir en lien avec celui-ci. C' est similaire à une stratégie que je vais discuter pour parler partie trop longtemps. Tournez les questions. La stratégie s'appelle PPF, ce qui signifie l'avenir présent passé. En utilisant cette stratégie, vous commencez par décrire des informations pertinentes liées à un passé plus lointain, puis liées au passé proche ou au présent, avant de terminer par vos prédictions sur l' avenir. Encore une fois, nous discuterons de la stratégie, Maurin, deuxième partie A. Et comment faire des prévisions futures dans la troisième partie, un 33. Partie 1a : Organiser une réponse de 2 2,: un bon signe après avoir répondu est que si l'examinateur pose une nouvelle question, il pourrait s'agir d'une nouvelle question liée au même sujet ou d'une nouvelle question liée au sujet suivant . Cela indique que l'examinateur est satisfait de votre réponse. Tu as fait du bon travail. Examinons maintenant deux stratégies communes pour ajouter des détails et une description à vos réponses. Stratégie 1. Donnez une courte liste d'exemples, puis entrez en détail sur certains ou tous d'entre eux. Quel type de questions est-il le plus populaire pour décrire ses intérêts ? Et quand on leur demande des exemples, pourquoi est-ce bon ? L' ordre de votre liste n'a pas d'importance. Vous pouvez dire la première chose qui me vient à l'esprit. De plus, ça te fait parler rapidement avec peu d'hésitation. Après avoir fait votre liste courte, vous ignorez les éléments que vous ne voulez pas discuter et Onley parle de ceux que vous êtes à l' aise en décrivant plus en détail. Je vais vous donner un exemple de réponse à un score élevé en utilisant cette stratégie. Quels sont vos passe-temps et pourquoi aimez-vous les faire Eh bien, certains de mes passe-temps incluent l'entraînement à passer du temps avec la famille et à faire des choses liées à l'art. Je vais commencer par ma famille. Vous voyez, nous sommes très proches. Et chaque dimanche, nous planifions quelque chose de petit à faire, comme pique-niquer pour nous rattraper et profiter de la compagnie de l'autre. Quant à l'art, c'est ma passion. J' ai toujours aimé créer des choses et mettre des idées sur papier ou des idées sur mon ordinateur. C' est mentalement stimulant, mais aussi très gratifiant. Eh bien est un mot de remplissage agréable pour vous rendre plus naturel et de vous donner une seconde plus de penser est un excellent moyen de commencer toute réponse. Et je vous donnerai plus de mots de remplissage plus tard dans cette section C de synonymes pour améliorer votre score de vocab. Vous voyez aussi que je donne une courte liste d'exemples sur Lee 3. Ensuite, je décide sur lesquels je veux me concentrer. J' ai commencé par m'entraîner. C' est vraiment mon passe-temps préféré et pourquoi j'y ai pensé d'abord. Mais je ne suis pas doué pour en parler parce que c'est beaucoup de corps et d' exercice difficile qui me confond. C' est pourquoi j'ai décidé de me concentrer sur ce que j'aime à passer du temps avec ma famille et à faire des activités artistiques. Je vais dans les détails à la fois en m'assurant de parler de moi-même personnellement et en m'assurant de répondre aux orteils . La question des examinateurs. Pourquoi aimez-vous les faire ? en passant, ma famille n'a pas de pique-niques hebdomadaires ou d'activités planifiées. C' est quelque chose que j'ai inventé parce que je sais que beaucoup de familles font et que j'entends parler . Je me sens donc à l'aise de décrire et de créer une histoire fictive. Bien sûr, l'examinateur ne savait pas que c'était un faux exemple et m'a donné des notes élevées. En moyenne, la plupart des élèves donnent deux exemples, puis donnent des détails sur les deux. Ce nombre d'exemples fait un bon travail pour vous garantir de parler pendant le temps recommandé , mais de 20 à 30 secondes et peut entrer dans suffisamment de détails pour satisfaire l'exemple. Vous pouvez donner un exemple à Onley si vous le souhaitez, mais cela signifie que vous devez donner beaucoup plus de détails sur une chose spécifique, ce qui signifie une réponse plus difficile. Je vous suggère de vous entraîner à donner 2 à 3 exemples. Deux aide à organiser votre réponse et garantit généralement que vous avez assez à parler. Et trois vous donne une option supplémentaire que vous pouvez ignorer ou utiliser en cas d'urgence. Il vaut la peine de mentionner que vous n'avez pas besoin d'une conclusion. Pour la première partie, les réponses continuent simplement de parler jusqu'à ce que vous ayez fini de décrire un de vos points ou lorsque l'examinateur vous interrompt. Pour la plupart des étudiants, si vous êtes interrompu en parlant, ce n'est pas mal du tout. L' examinateur a juste besoin de poser la question suivante, donc vous avez assez de temps pour terminer l'examen complet. Parfois, nous ne répondons pas accidentellement à la question exacte que quelqu'un nous a posée. Cela n'arrive pas beaucoup dans les allées, mais l'examinateur vous dira si c'est le cas. À la fin de cette section, nous examinons les questions. Vous pouvez demander si vous craignez que vous n'ayez pas compris quelque chose correctement, mais la stratégie dont nous discutons peut nuire à votre note. Si vous ne faites pas attention, si vous créez seulement une longue liste d'éléments et ne changez jamais votre focus sur l'ajout de détails, l'un ou les deux d'entre eux vous perdrez beaucoup de points. Voici un mauvais exemple. En utilisant bien cette stratégie, certains de mes passe-temps incluent l'entraînement, euh, passer du temps avec la famille, faire des choses liées à l'art, manger de la bonne nourriture et voyager aussi comme traîner avec des amis, rencontrer de nouvelles personnes. Et je me suis récemment intéressé par les devises crypto comme un Bitcoin. Pourquoi cette réponse était mauvaise. Je donne seulement des exemples une très longue liste de mes intérêts et de mes passe-temps, tant que je ne peux plus penser et dire hum, jusqu'à ce qu'un autre m'apparaisse dans la tête. Si vous donnez une liste si longue que vous ne pouvez pas penser aux exemples MAWR, vous avez des problèmes, et vous avez vraiment besoin d'une seule chose et de la décrire. Mais il est mieux en fait plus facile pour la plupart des gens de donner plus d'exemples au cas où vous manquiez de choses à dire sur l'un d'eux. C' est le plus commun que je vais parler des erreurs Onley, donnant des exemples et ne donnant pas de détails ou d'explications sur quoi que ce soit dans votre liste. cette raison, vous ne montrez pas de compétences grammaticales et démontrez une faible maîtrise avec un manque de vocabulaire ainsi . La prochaine question de l'examinateur ne sera pas une question nouvelle comme elle devrait l'être. Si vous avez bien répondu à la place, ce sera très probablement le cas. Pouvez-vous me dire pourquoi vous aimez ces choses quand l'examinateur vous demande pourquoi il est lié à une question précédente, il y a de fortes chances que cela soit parce que vous n'avez pas répondu à la question. Comme vous étiez censé vous en souvenir, l'examinateur a demandé Quels sont vos passe-temps et pourquoi les aimez-vous ? Quels sont vos passe-temps ? Est la partie où nous faisons notre liste courte. Mais c'est la partie la plus facile à répondre. chose la plus importante que vous devez faire est de répondre pourquoi, et voici pourquoi vous les aimez. Quel est le but de l'ajout de détails ? Vous voulez inclure des détails qui aident l'examinateur à comprendre la personne ou l'endroit vous parlez, et souvent, si vous ne les incluez pas, vous entendrez l'examinateur poser une question de suivi, commençant par Pourquoi stratégie ? Pour les informations les plus importantes d'abord, puis les détails. Cette stratégie est la plus populaire lorsque vous décrivez un lieu ou une chose que vous possédez qui est important pour vous. Pourquoi c'est bon Onley ? Les renseignements importants sont ce que l'examinateur veut entendre. Lorsque vous décrivez une personne, lieu ou une chose, vous faites toujours une liste comme et une stratégie. Mais maintenant, votre liste est constituée de qualités et de caractéristiques qui faciliteront la description de quelque chose de précieux détails pour aider l'examinateur à visualiser ce que vous décrivez et à démontrer des compétences linguistiques de haut niveau. Lorsque vous répondez, vous allez d'abord répondre directement à la question, mentionnant la personne de la ville ou l'appartenance importante dont vous voulez parler, puis listez rapidement quelques-unes des caractéristiques ou des traits que vous aimez ou qui sont les plus perceptible après cela. Choisissez le plus simple et le plus pertinent de ces articles pour aller en détail comme avant . Vous n'avez pas besoin d'une conclusion. Ces réponses sont trop courtes pour en avoir besoin, et il vaut mieux parler jusqu'à ce qu'on lui dise d'arrêter. Après avoir décrit quelque chose et que vous sentez que vos réponses sont complètes, voici un exemple de stratégie pour savoir avec qui avez-vous la relation la plus proche dans votre famille ? Je dois dire que ma mère est la personne dont je suis le plus proche dans ma famille. Ce qui me vient à l'esprit, c'est à quel point elle est attentive, c'est vraiment le plus gros. Par exemple, , elle m'appellera tous les soirs pour voir comment était ma journée, et je dois admettre que ça m'ennuyait et m'embarrassait. Mais en tant qu'adulte, il n'y a rien que je me réjouis de plus. Vous pouvez voir ici que je ne donne qu'un exemple, mais j'ai réussi à penser à assez de détails pour le décrire, donc ça a bien fonctionné. Si je manquais de détails, j'aurais pu gérer et une autre qualité ou commerce lié à ma mère et comment il rend notre relation étroite. Si vous rencontrez une question où vous ne pouvez penser qu'à un détail à inclure, il est très utile de souligner ou de souligner l'importance de ma réponse, je l'ai fait en disant : Vraiment, Vraiment, c'est le plus important. Vous pourriez dire des expressions similaires comme la chose la plus importante est ce qui vient à l'esprit tout suite est ce que je veux vraiment mettre en évidence est ou la plus grande chose est. Ceux-ci peuvent également être utilisés lorsque vous avez plusieurs exemples. Mais ils fonctionnent très bien pour convaincre l'examinateur que vous avez choisi délibérément un seul point culminant de l'orteil . Alors, quel est le danger de cette stratégie ? Très souvent, les étudiants oublient d'ajouter des détails et ne font qu'une longue liste. Mais ce qui arrive souvent quand on décrit quelque chose quelqu'un ou quelque part, c'est que les élèves ne savent pas sur quelles qualités se concentrer, alors ils essaient de trouver la meilleure. C' est pourquoi je vous recommande de dire les 3 à 4 premières choses auxquelles vous pensez, puis d'entrer en détail sur Onley un ou deux hors d'eux. C' est ce que nous faisons, c'est des locuteurs natifs. Nous donnons une réponse plus générale pour commencer à parler parce que nous n'avons pas beaucoup de temps pour réfléchir. Ensuite, nous choisissons seulement les meilleures idées sur lesquelles nous devons nous concentrer et ignorer le reste. Tu devrais faire la même chose. Je vous verrai à la prochaine conférence pour passer en revue tout ce dont nous venons de parler et vous donner quelques conseils supplémentaires comme quoi faire quand vous ne pouvez pas penser à quoi que ce soit à dire. 34. Partie 1a : Organiser la réponse, l'examen de la réaction,: Ok, il est temps de faire un examen rapide. Numéro un. Répondez directement aux questions. Tout d'abord, cela vous donne le temps de réfléchir. Vous n'avez pas à répondre immédiatement après que l'examinateur ait fini de poser une question. En fait, il semble plus naturel d'utiliser Ah, mot de remplissage pendant que vous pensez. Mais assurez-vous de répondre directement avec ce que vous allez décrire ou paraphraser la question. Démontrer des compétences linguistiques de haut niveau. Donnez-vous encore plus de temps pour préparer le numéro deux. Choisissez une stratégie pour répondre. Nous avons discuté de deux stratégies que vous pouvez utiliser pour toutes les questions de la première partie, et cela va essentiellement comme ça. Répondez directement avant de faire une liste d'exemples. Une fois que vous avez vos exemples, allez en détail sur un ou deux d'entre eux. Si vous commencez à essayer de décrire l'un de vos exemples mais que vous ne parvenez pas à trouver le bon vocabulaire, pensez à un nouvel exemple et discutez-en plutôt ou si vous êtes capable de décrire ce qui rend si difficile la description de votre exemple. Numéro trois. Je ne l'ai pas mentionné avant, donc c'est le bon moment. Que faire quand vous ne pouvez pas penser à quoi que ce soit à dire La meilleure chose à faire ici est d'expliquer ce qui rend si difficile à répondre. Vous pouvez transformer cela en une réponse de notation élevée juste pour vous assurer d'illustrer ce qui rend difficile la réponse et expliquer pourquoi vous rencontrez des problèmes liés au sujet de la question et rester sur le sujet. N' explique pas à quel point tu es confus. Vous pouvez faire une liste avec quelques exemples à utiliser pour illustrer ce qui rend difficile la réponse, puis décrire pourquoi en détail. Si vous faites cela, vous utilisez toutes les compétences requises pour une réponse de première partie et nous allons toujours bien marquer. Numéro quatre. Une autre chose dont on n'a pas parlé. Il est préférable de parler plus lentement au lieu de plus vite puisque les parties 1 et 3 vous donnent environ le temps de préparation zéro pour chaque question. On ne s'attend pas à ce que vous parliez rapidement ou de manière experte. C' est normal de faire des erreurs. En fait, il est encouragé dans les allées afin que vous puissiez montrer la diversité grammaticale et lexicale, mais vous en faites beaucoup plus lorsque vous essayez de parler rapidement aussi. Ralentir votre discours améliorera votre prononciation et vous donnera le temps de vous corriger ou de réorganiser une réponse afin que vous puissiez obtenir la note la plus élevée et enfin, numéro cinq Moins d'exemples et plus de détails. Vos réponses ne devraient pas être une longue liste d'exemples. Directement. Répondez à la question. Faites une courte liste de 123 exemples max, puis décrivez un ou deux d'entre eux. Si l'examinateur ne met pas fin à la question en demandant pourquoi, il y a de fortes chances que la question que vos détails et votre description soient toujours censés répondre dans la première partie. Des questions comme cette question. Quel type de vacances aimez-vous ? L' examinateur ne l'a pas dit, mais la principale chose que vous répondez à la majorité de votre réponse est d'expliquer pourquoi vous aimez ce type de vacances et d'expliquer pourquoi vous devez ajouter des détails et une description à vos exemples. Ta meilleure capacité de parler. 35. Partie 1a : Vocabulaire d'opinion et stress: vocab et expressions pour partager des opinions et ajouter du stress à toute déclaration. Commençons par votre opinion, qui est ce que vous pensez de quelque chose. Votre croyance de commencer. Nous examinerons les moyens les plus courants qu'un examinateur pose ce genre de question. Que pensez-vous de l'anglais parlé ? n'y a pas de différence entre ce que vous pensez de quelque chose et ce que vous pensez de quelque chose. Alors ne vous inquiétez pas lequel vous utilisez. Sur quoi pensez-vous ? Que pensez-vous de ce que vous pensez ? Il est plus courant de dire votre opinion sur quelque chose, mais vous pouvez aussi dire une opinion sur quelque chose. Ce sont les quatre façons les plus populaires que vous verrez. Un examinateur a présenté des questions d'opinion, et la chose agréable avec n'importe quelle question, demande l'examinateur, est que vous pouvez reproduire ou copier le vocabulaire utilisé pour commencer votre réponse en disant : et la chose agréable avec n'importe quelle question, demande l'examinateur, est que vous pouvez reproduire ou copier le vocabulaire utilisé pour commencer votre réponse en disant : pense à mes pensées sur ou à propos de notre Je sens que et mon opinion sur est. Mais si vous répétez toujours le vocabulaire de base de la question des examinateurs, vous ne démontrez pas de vocabulaire fort, et c'est ce que nous allons examiner maintenant. C' est normal de le faire parfois à l'examen et c'est une chose courante que nous faisons dans la conversation. Mais vous voulez vous assurer de montrer une certaine diversité pour ah high vocab score pour vous assurer que vous êtes familier avec l'opinion importante. Vocab. Les réponses suivantes répéteront quelques mots de l'examinateur comme un exercice pour vous-même. Pensez à ce que d'autres mots pourraient être utilisés à la place. Expressions pour lancer une réponse d'opinion. Certains de mes bons signalent que l'un est de mon point de vue, à mon avis. Et à mon avis, ces expressions disent à l'auditeur que vous allez partager votre opinion sur quelque chose. Tout ce que vous faites est de mettre ces expressions au début de votre réponse, puis de les suivre avec votre opinion. Maintenant, en passant par le vocabulaire pour exprimer votre opinion, vous verrez comment je les utilise pour commencer quelques réponses. Vocabulaire pour exprimer votre opinion. Je considère qu'est-ce que vous considérez comme un bon moyen de passer votre temps libre ? Je considère la nature comme un excellent moyen de passer mon temps libre parce qu'il y a tant activités que je peux faire. Un jour, je peux nager dans le lac, et le lendemain je peux courir sur un col ou pique-niquer dans le parc. Il y a juste une possibilité infinie de plaisir, à mon avis. Donc est de considérer quelque chose que d'être, puis un adjectif. Je considère qu'une pluie est ennuyeuse. Je considère le café comme un bon verre. Je considère que le test des allées est facile. Je dirais, qu'est-ce que tu dirais ? Vous préférez vivre dans une grande ville ou dans une petite ville ? Je dirais que je préfère vivre dans une petite ville. J' aime vraiment connaître mes voisins. Je ne me sens pas en sécurité dans un quartier où les gens viennent et vont dans notre vie. À court terme, on ne peut pas apprendre à connaître une personne de cette façon, et c'est mon expérience dans une grande ville. Je le ferais est la forme contractuelle de je le ferais. Mais quand on donne notre avis, on ne le dit pas. Je dirais que cela semble extrêmement formel, sauf si vous parlez lentement intentionnellement pour démontrer l'hésitation et que vous êtes à la recherche d'une bonne réponse et avec le verbe préfèrent, vous pouvez préférer faire quelque chose ou de préférer faire Quelque chose. J' ai dit que je préférais vivre dans une petite ville, mais je peux aussi dire que je préfère vivre dans une petite ville. Je suppose que vous venez de me parler de votre ville natale. Comment pensez-vous que ça a changé ces dernières années ? À mon avis, je suppose que la ville a beaucoup changé ces dernières années, et il y a deux exemples clairs qui me paraissent d'abord. La population a beaucoup augmenté et est devenue plus diversifiée. Deuxièmement, raison de la diversité, il y a beaucoup plus d'événements culturels à assister toute l'année. Contrairement à avant, une façon de dire locale Mork, je suppose, est de dire que même si c'est un peu plus informel, c'est toujours parfait pour les allées, et je suppose que vous pouvez essayer de l'utiliser. Pensez-vous que le temps affecte la façon dont les gens vivent dans votre pays ? À mon avis, définitivement. Les saisons sont très visibles dans mon pays, et je pense qu'elles nous touchent beaucoup. Commençons par les parties d'été du pays obtenir généralement jusqu'à 38 degrés Celsius, et cela restreint sévèrement ce que les gens sont capables de faire. En conséquence, vous êtes forcé à l'intérieur ou avez besoin de passer votre temps dehors intelligemment et d'où je viens, les hivers sont absolument gelés. Nous ne pouvons pas passer beaucoup de temps à l'extérieur, mais pour des raisons complètement différentes. J' ai utilisé Celsius pour décrire la température, comme la plupart des pays. Cependant, si vous prenez les allées dans l'U. S, vous pouvez apprendre des mesures comme Fahrenheit et Miles. Vous ne risquez pas de confondre votre examinateur. C' est parce qu'aux États-Unis, nous n'utilisons pas le système métrique pour la mesure. Nous utilisons le système impérial, qui utilise des mesures comme Pouces, Pieds, Livres, Miles et Fahrenheit, semble-t-il. Pensez-vous qu'il existe de bonnes possibilités de travail dans votre pays d'origine ? De mon point de vue, cela dépend du type de travail dont vous parlez dans mon pays, comme je pense que dans la plupart des régions du monde, il semble qu'il y ait de bons nouveaux emplois liés à la technologie et à l'informatique, et c'est super. Cependant, je pense que nous pouvons voir beaucoup de gens perdre du travail en tant qu'automatisation. Les robots et l'IA deviennent abordables et les remplacent. Notez que nous disons que cela semble, parce que cela fait référence à la chose sur laquelle nous donnons notre avis. Comme si je dis qu'il semble qu'il va pleuvoir aujourd'hui, qu'est-ce que ça fait référence à la météo ? Ajouter de l'accent et de la force pour souligner votre opinion. Il y a quelques grandes guerres que vous pouvez utiliser pour souligner ou souligner ce que vous dites, et elles peuvent être utilisées dans n'importe quelle réponse tout au long de l'examen d'allocution. Pour tous ceux qui étaient sur le point de regarder. Ils vont entre le sujet I et le verbe principal de votre phrase. Je vais modifier mes réponses précédentes pour les inclure. Vraiment. Je considère la nature comme un excellent moyen de passer mon temps libre devient. Je considère vraiment la nature comme un excellent moyen de passer mon temps libre. Vous pouvez trouver beaucoup de mauvaises vidéos YouTube vous disant de ne pas utiliser. Vraiment. C' est ridicule, car les locuteurs natifs l'utilisent constamment. orteils ajoutent du stress, et il semble vraiment très naturel lorsque vous l'utilisez. Mais la chose dont vous devez vous souvenir est d'utiliser d'autres synonymes et pas seulement vraiment. Vous apprendrez de bons synonymes maintenant, est-ce que je suppose que la ville a changé un peu ces dernières années ? Devient je suppose que la ville a beaucoup changé ces dernières années. Quand vous voyez, faites, faites ou utilisez comme ça, c'est sur Lee, c'est sur Lee, en ajoutant de l'accent et du stress à votre déclaration. Vous avez conjugué le verbe pour le faire. Il est d'accord avec le sujet et laissez votre verbe principal après lui dans l'infinitif. L' infinitif est la forme de base d'un verbe inchangé, non conjugué. Si la grammaire que j'explique en ce moment est déroutante, n'utilisez pas do pour ajouter du stress. Si vous voulez en savoir plus, vous pouvez consulter mon cours de grammaire. Si vous êtes curieux fortement, je pense qu'ils nous affectent grandement devient je pense fortement qu'ils nous affectent grandement. Vraiment, il semble, il y a de bons nouveaux emplois apparaissant devient il semble vraiment qu'il y a de bons nouveaux emplois. Apparaître en utilisant des mots comme vraiment faire fortement et vraiment sont parfaits pour démontrer une bonne intonation et pour ajouter de la couleur et du caractère à vos réponses, choses que les examinateurs aiment et la prochaine affectation. Entraînons-nous à utiliser d'autres adverbes afin que vous puissiez vous assurer d'augmenter votre note en les utilisant . 36. Partie 1a : Acceptez/désaccord de la vocabulaire: vocab pour l'accord et le désaccord. Maintenant, nous sommes prêts à examiner le vocabulaire pour les questions vous demandant si vous êtes d'accord ou en désaccord sur quelque chose. Commençons par examiner les questions que l'examinateur vous posera avant de vous apprendre à exprimer son accord, désaccord et les choses que vous ne savez pas sur les questions courantes, l'examinateur vous demandera  : vous voyez, d'accord ou en désaccord, et ensuite, que la prochaine chose sera une opinion ou une croyance et que vous devez dire ce que vous en pensez ? Êtes-vous d'accord avec les gens qui disent que cette question est assez semblable à la dernière mais qui se demandent maintenant si vous êtes d'accord avec quelqu'un ? Il se concentre maintenant davantage sur une personne avec laquelle vous êtes d'accord ou en désaccord et moins sur la chose ou l'idée. La grammaire est généralement comme ça. Vous êtes d'accord ou en désaccord avec quelqu'un à propos de quelque chose ? Je suis d'accord avec elle. Je ne suis pas d'accord avec elle. Je suis d'accord avec eux sur la politique. Je ne suis pas d'accord avec eux au sujet de la politique. Vous pouvez être d'accord avec une déclaration ou une idée comme je suis d'accord avec cela. Je suis d'accord avec l'idée. Je suis d'accord avec ce qu'elle a dit. Vous pourriez aussi dire que je suis d'accord avec quelqu'un à propos de quelque chose. Mais être d'accord est un peu plus formel et c'est pour cette raison que l'on utilise plus souvent par écrit. Mais les examinateurs adorent vous voir utiliser différentes expressions parlées. Donc, si vous êtes à l'aise avec cette expression, essayez de l'utiliser pour montrer l'accord. Voici quelques expressions que vous pouvez utiliser pour montrer l'accord. Je suis d'accord que vous êtes d'accord pour dire que la technologie est un excellent orteil d'étude ? Oui, je suis d'accord que la technologie est un excellent outil d'étude. Il y a deux raisons principales de ma propre expérience que je crois que c'est vrai. La première est que toutes les recherches que j'ai lues montrent clairement que les étudiants qui ont accès à des outils d'étude électroniques donnent de meilleurs résultats. Je n'ai vu aucune preuve pour prétendre le contraire. La deuxième raison est que ces nouveaux outils d'étude permettent aux gens de communiquer. Et dans l'éducation, il n'y a rien de plus important que la facilité de communication. Je peux apprendre une langue sur Skype, parler à mon professeur par e-mail et commenter les devoirs de mes camarades de classe sur les babillards. Ces choses sont toutes un grand avantage. Et au fait, recherches que j'ai mentionnées étaient toutes fausses. Je ne l'ai utilisé que pour démontrer ma langue, capacités et me donner le temps de réfléchir à la prochaine partie de ma réponse. une certaine mesure, je suis d'accord. Cette expression est utilisée pour montrer que vous êtes partiellement d'accord avec quelqu'un ou sur quelque chose, mais vous n'êtes pas entièrement d'accord. Donc, le plus souvent après cette expression, vous utiliserez les conjonctions, mais ou cependant, pour introduire ensuite la chose ou une opinion peen avec laquelle vous n'êtes pas d'accord. Vous êtes quelques exemples dans une certaine mesure. Je suis d'accord, mais je ne crois pas que ce soit nécessaire pour vivre à l'étranger pour être ouvert d'esprit. Il y a d'autres façons de devenir ouvert d'esprit comme Eh bien, oui, une certaine mesure, je suis d'accord avec cette affirmation. Cependant, ce n'est pas toujours vrai dans toutes les situations. Par exemple, je comprends et, dans une certaine mesure, je suis d'accord. Mais il y a beaucoup plus d'informations que nous ne connaissons pas, et il est trop tôt pour avoir une opinion sur le sujet. OK, donc dans une certaine mesure, je suis d'accord que jouer au foot est dangereux. Cependant, la tout sport comporte des risques inhérents. Permettez-moi de parler du baseball, par exemple. Je ne suis pas d'accord avec cela. Si vous voulez être en désaccord, vous avez deux options. Je ne suis pas d'accord ou je ne suis pas d'accord et ensuite votre opinion ou votre croyance, donc vous êtes une réponse négative aurait pu commencer. Non, je ne suis pas d'accord. Cette technologie est un excellent outil d'étude ou non, je ne suis pas d'accord pour dire que la technologie est un excellent outil d'étude pour la plupart des étudiants. Il est plus facile de donner une réponse qui est complètement d'accord ou en désaccord avec la déclaration. Mais si vous voulez répondre en disant que vous êtes en quelque sorte d'accord ou n'êtes pas complètement sûr de ce que vous pensez que j'ai quelques grandes expressions que vous pouvez utiliser pour cela, aussi. Je ne suis pas sûr de ce que je crois. Êtes-vous d'accord avec les gens qui disent qu'étudier à l'étranger est quelque chose que vous devez faire pendant études ? Vous savez, je ne suis pas sûr de ce que je crois, parce que d'une part j'ai étudié à l'étranger et c'était une expérience incroyable. J' ai rencontré et me suis fait des amis de partout dans le monde. Ce sont des gens que je n'aurais pas pu rencontrer pour étudier à mon université d'origine. Mais d'un autre côté, j'ai constaté que de nombreux programmes d'études à l'étranger ne sont pas abordables pour l'étudiant moyen, donc je pense qu'il est naïf de dire que c'est quelque chose que vous devez faire si cela pouvait vous mettre dans une lourde dette pendant de nombreuses années. conseil de prononciation ici ne prononce pas le être en dette. C' est une dette totalement silencieuse. Je suis sur la clôture à ce sujet. Dans certaines cultures, un enfant est encouragé à vivre seul à l'âge de 18 ans. Tu es d'accord avec ça ? Je suis sur la clôture à ce sujet. D' une part, je peux comprendre comment cela oblige un jeune à devenir indépendant et autonome en louant un appartement pour payer plus de dépenses quotidiennes sans aide. Mais d'un autre côté, quelle est la précipitation pour faire ces choses ? Parce que trouver un emploi après le lycée n'est pas facile, surtout si vous allez à la fac tout de suite. Peut-être qu'il pourrait être économiquement sage de passer quelques années avec vos parents. Avez-vous vu comment j'ai utilisé d'une part pour présenter une opinion d'un côté de l' argument ? Et mais, d'autre part, introduire une opinion de l'autre côté de l'argument ? Il est simple à faire facilement vous permet de donner une opinion indécis ou de jouer l'avocat du diable, et nous allons faire plus de pratique dans les devoirs de côté 37. Partie 1a : Projet 5: jouer Devil Advocate est quand vous donnez le bon et le mauvais les avantages et les inconvénients de chaque côté d'un argument, et il est quelque chose que vous pourriez vouloir pratiquer pour parler parties un et trois afin que vous ayez assez de choses à parler. Allons aux devoirs maintenant. 38. Partie 1a : 1a: du vocabulaire: vocab pour vos goûts et dégoûts. Vous avez beaucoup plus d'options à utiliser ici. Pallister avec la façon dont l'examinateur va structurer ces questions. Aimez-vous si vous êtes s si vous aimez quelque chose, La grammaire est très simple. C' est juste que j'aime plus la chose que tu aimes maintenant. Mais s'il s'agit d'une action ou d'une réverbération, vous avez deux façons de répondre. D' abord, tu peux dire que j'aime faire quelque chose. Par exemple, j'aime courir. J' aime peindre. J' aime lire L'autre façon est que j'aime faire quelque chose Donc nous perdons les deux et ajoutons un i N g à la fin du verbe. C' est ce qu'on appelle l'injera. Nos exemples précédents ont aussi changé. J' aime courir. J' aime la peinture. J' aime lire. Est-ce que tu aimes ? Enjoy a exactement la même signification que like, donc c'est un excellent synonyme, mais a moins de façons de répondre. Vous ne pouvez pas profiter de faire quelque chose qui n'existe pas. Ce n'est pas une bonne grammaire. Tu peux Onley aimer faire quelque chose pour dire que j'aime nager. J' aime la peinture. J' aime lire. Qu' est-ce que tu aimes à propos de cette question ? Utilise une construction grammaire différente mais demandant la même chose exacte que les deux exemples précédents . La meilleure façon de commencer votre réponse à cette question est de dire ce qui me plaît, par exemple, ce que j'aime exemple, à lire est d'apprendre des endroits lointains et d'améliorer mon vocabulaire. Qu' est-ce que tu aimes dans ton travail ? Ce que j'aime le plus dans mon travail, ce sont les heures que je travaille et les personnes avec lesquelles je travaille. Comme vous pouvez le voir, répondre de cette façon est idéal pour donner un ou deux exemples, auxquels vous ajouterez ensuite plus de détails pour une réponse complète. Les choses que tu aimes, si tu veux. Quelque chose que vous aimez n'est pas votre chose préférée, mais ce n'est pas quelque chose que vous détestez, et vous pouvez mawr que le tolérer. Regardons d'autres expressions qui vous montrent bras ou moins passionné par quelque chose dont je suis fan. Aimez-vous commander de la nourriture au téléphone pour être livrée ? Oui, je suis fan de commander de la nourriture pour sa simplicité et combien de temps ça me fait gagner. Comme je l'ai dit, c'est simple. J' ai juste besoin d'avoir le numéro de téléphone et de passer l'appel. Mais même cela est trop complexe de nos jours parce que je peux télécharger une application sur mon téléphone pour le faire encore plus facilement. Et le temps gagné est génial. Je n'ai pas à quitter ma maison et perdre du temps à conduire à remorquer un restaurant. Au lieu de cela, tout est envoyé à moi. Comme vous pouvez le voir, on dit que je suis fan de quelque chose comme si j'étais fan de films comiques. Je suis fan de cette compagnie. On peut aussi dire que je suis fan de faire quelque chose comme si j'étais fan de l'exercice. Je suis fan des voyages. Si tu es fan de quelque chose, ça veut dire que tu devras plutôt que de l'aimer. Je suis dans quel genre d'activités aimez-vous faire dehors ? J' aime faire toutes sortes de choses dehors, mais je suis plus efficace. La première raison est que mon père m'a toujours emmené pêcher avec lui, alors peut-être qu'il m'a forcé à l'aimer. Mais honnêtement, je pense que je l'apprécie vraiment. Quand vous pêchez, c'est généralement ensoleillé. C' est très relaxant, et vous pouvez écouter de la musique ou un bon livre audio pendant que vous attendez qu'un poisson mordre. Bien que parfois les poissons ne mordent pas, la grammaire est assez simple. Ici, affaiblir, être dans quelque chose ou faire quelque chose. Je suis adepte du sport ou je fais du sport. Je suis dans la nourriture ou je veux manger de la nourriture. Si vous aimez quelque chose, cela signifie que vous l'aimez un peu et que vous le pratiquez. Et maintenant une expression pour décrire les activités qui aiment vraiment avoir beaucoup de passion, car je suis fou. Vous êtes intéressé par la mode ? Oh, je suis folle de la mode. Je vais vous donner les deux plus grandes raisons Quel numéro un est que j'aime juste voir les gens mélanger et assortir des styles et des couleurs intéressants pour créer une grande tenue. C' est une habileté incroyable et une forme d'art, vraiment. Le numéro deux, c'est ce que les gens ressentent. Tout le monde aime porter des orteils quelque chose qu'ils pensent avoir l'air à la mode, et cela peut vraiment booster votre humeur, votre estime de soi. Il y a quelques aspects négatifs qui me viennent à l'esprit, mais les positifs sont la raison pour laquelle je suis tellement intéressé. Donc c'est fou de quelque chose ou fou de faire quelque chose. Je suis fou d'apprendre les langues. Je peux aussi dire que je suis fou des langues, l'indifférence. indifférence, c'est que quand on n'aime pas quelque chose, on est au milieu. Tu es comme quoi que ce soit. Ah, une grande expression pour ça, c'est que je peux supporter de faire quelque chose. Aimez-vous aller orteils grands festivals ou célébrations en plein air ? C' est une question difficile, je dirais que Aiken se tiendra à de grands festivals et à des célébrations. Vous voyez, je suis une personne assez sociale, mais je préfère traîner avec des gens à des événements plus petits, comme un dîner, euh, aller au restaurant. Le cadre est plus intime, et vous pouvez parler à tout le monde là-bas. Mais lors d'un grand rassemblement, vous êtes entouré de milliers d'étrangers, souvent contraints à des endroits inconfortables et incapables de parler facilement. Donc, je suis allé à ces événements et utérus probablement aller plus, mais je ne pouvais que les tolérer, pas les apprécier ici à nouveau. C' est de se tenir debout ou de faire quelque chose comme si je pouvais le supporter. Je peux supporter de lui parler. Je supporte le temps chaud que je peux supporter en sortant par temps chaud. Et juste pour que tu saches, si tu rendes ça négatif, si tu dis que je ne supporte pas quelque chose, ça veut dire que tu n'aimes pas quelque chose. Je n'aime pas ça du tout. Tu détestes ça. En fait, c'est plutôt intense. Cela signifie que vous n'aimez vraiment pas quelque chose, et maintenant nous allons obtenir d'autres expressions pour ne pas exprimer l'aversion. Les Américains américains ont une expression que nous utilisons le plus, et les Britanniques ont la leur aux États-Unis, nous disons le plus souvent que quelque chose ou faire quelque chose n'est pas vraiment mon truc. Au Royaume-Uni, il est plus courant d'entendre que quelque chose ou faire quelque chose n'est pas ma tasse de thé. Voici quelques exemples utilisant à la fois les expressions américaines et britanniques en cours d'exécution n'est pas mon truc. Courir n'est pas ma tasse de dents. Ils veulent tous les deux dire la même chose. Je n'aime pas courir. Regarder la télé n'est pas mon truc. Regarder la télé n'est pas ma tasse de thé. Ils veulent tous les deux dire la même chose. Je n'aime pas regarder la télé. L' art n'est pas mon truc. L' art n'est plus ma tasse de thé. Ils veulent dire que je n'apprécie pas les choses liées à l'art des orteils. Aimez-vous voyager en voiture et pourquoi ? Voyager en voiture est un peu une nécessité pour moi, mais ce n'est vraiment pas mon truc. Comme je vous l'ai dit, je travaille pour une usine de fabrication, et mon travail est de conduire les fournisseurs locaux lorsque des problèmes d'expédition surviennent, ce qui arrive plusieurs fois par semaine et me laisse loin de ma famille plus que je ne le voudrais. C' est principalement pour cette raison que je ne supporte pas Dr parce que je le fais si souvent pour le travail et associe être au volant avec des problèmes de travail que je dois résoudre. Peut-être que j'aime voyager en voiture mawr. Avant ce travail, j'ai utilisé une expression ici pour être derrière le volant, et cela signifie essentiellement conduire. C' est une bonne expression à savoir, et si vous voulez, envoyez-moi un message avec votre propre exemple en l'utilisant. Je vais vous dire comment vous avez fait. Détesté est notre dernier exemple, et c'est un mot très fort pour illustrer à quel point vous n'aimez pas quelque chose. C' est plus fort que la haine, alors Onley utilise ce mot si tu penses vraiment. Ce qui est bien à propos de détesté, c'est qu'il est très facile à utiliser, bien que vous ne mettez que la chose que vous détestez beaucoup après. Voici quelques-uns de mes exemples que je déteste le trafic. Je déteste les jours de pluie. Je déteste entendre de mauvaises nouvelles. Vous pouvez utiliser faible si vous voulez exprimer une aversion extrême, mais Onley l'utiliser avec des choses. Il semble plus naturel dans la plupart des situations d'utiliser la haine. Si vous parlez d'une personne et lié à la prononciation, le th et détesté est ce qu'on appelle une voix th son, qui signifie que votre langue devrait toucher vos dents supérieures et inférieures quand vous le dites et vibrer bas avec 39. Partie 1a : Introduction aux mots de remplissage: introduction aux mots de remplissage. Une bonne chose à propos d'être courant est que parfois cela signifie simplement utiliser des mots courts et simples pour montrer que vous ne savez pas quoi dire ou que vous êtes un peu confus. Ce sont des mots de remplissage, et ils sont également super de vous donner quelques secondes supplémentaires pendant l'allée, parlant pour préparer votre réponse. Ou rappelez-vous ce que vous alliez dire. C' est pourquoi je les appelle aussi Temps de réflexion. Des mots. Regardons quelques-uns des plus populaires maintenant, commençant par les mots les plus basiques, puis en allant dans des expressions plus avancées que vous pouvez utiliser. Euh, sont les mots de remplissage les plus basiques que vous entendrez de locuteurs natifs, et ils indiquent qu'une personne essaie de penser à quoi dire et souvent que le haut-parleur semble incertain ou un peu surpris parce qu'ils sont si basiques qu'ils ne sont pas le meilleur, mais ils offrent encore beaucoup de valeur pour rendre votre silence momentané certains ou intentionnel et normal. Si vous n'utilisez pas de mots de remplissage ou pire encore, vous utilisez un mot de remplissage de votre langue maternelle. Vous perdrez des points, euh, et um peut être utilisé lors de la préparation de votre réponse et à n'importe quel moment pendant que vous répondez. S' il y a des hésitations, pensez-vous que l'obtention d'une formation universitaire est nécessaire aujourd'hui ? Euh, je devrais dire pour le genre de travail que je fais. Oui, c'est nécessaire. Il y a deux raisons principales que je peux penser. , Par exemple, vos goûts de musique varient ? Je dirais oui, assez varié parce que j'ai écouté beaucoup de musique. Je dirais oui, Euh, et je trouve qu'écouter le même genre encore et encore peut devenir terne. Comment les gens de votre pays restent-ils en forme ? Je pense qu'il y a beaucoup de façons pour les gens de mon pays, si c'est un couple qui est, euh, plus important, plus important, viennent à l'esprit, le plus commun est de rejoindre une salle de gym. La salle de sport est abordable et fournit tous les outils nécessaires pour se mettre en forme. Hum, le truc avec, euh et, , que tu ne veux pas trop les orteils. Donc, si vous ne pouvez utiliser que l'un d'eux veut commencer votre réponse dans ces quelques fois que possible tout en répondant. Si vous avez besoin de plus de pauses, essayez d'utiliser certains des mots de remplissage plus avancés suivants. Expressions intermédiaires. , Eh bien, voyons bien, et voyons voir sont super et quand il est jumelé avec ou d'une concentration liée à la question, on vous a demandé, quand vous faites ça, il s'agit essentiellement de demander à l'examinateur la permission de réfléchir à une question pour un instant de plus. Alors utilisez ces Win en premier. Préparer la réponse n'est pas beaucoup de temps, mais pour de nombreux étudiants est juste assez de temps pour répondre mieux. Pensez-vous qu'il est nécessaire aujourd'hui d'obtenir des études universitaires ? Wow, je devrais dire pour le genre de travail que je fais. Oui, c'est nécessaire. Il y a deux raisons principales que je peux penser. , Par exemple, vos goûts de musique varient, hein ? Voyons voir. Je dirais oui, assez varié parce que j'ai écouté beaucoup de musique, et je trouve qu'écouter le même genre encore une fois pourrait devenir des expressions avancées ternes . Maintenant, nous allons regarder quelques-unes des meilleures expressions complètes pour vous donner le temps de faire une pause, réfléchir et de le faire paraître intentionnel afin que vous ne perdiez pas de points lorsque vous vous préparez à répondre. Ce ne sont que pour un premier abord se préparer à parler dans son idéal pour des questions académiques plus abstraites , ce qui signifie parler la troisième partie particulièrement bien, c'est une bonne question Hmm. Je vois ce que tu demandes. C' est une question intéressante. Vous pouvez également ajuster tous ces éléments légèrement pour qu'ils soient plus faciles à dire. Ou rappelez-vous. Si vous avez une question sur l'un de ces mots de remplissage ou sur une expression que vous voulez utiliser, envoyez-moi un message. Pensez-vous qu'il est nécessaire aujourd'hui d'obtenir des études universitaires ? Eh bien, c'est une bonne question. Je devrais dire pour le genre de travail que je fais. Oui, c'est nécessaire. Il y a deux raisons principales que je peux penser. Hum, par exemple, vos goûts musicaux sont-ils variés ? Je vois ce que vous demandez. Je dirais oui, assez varié parce que j'écoute beaucoup de musique et je trouve que l'écoute du même genre encore et encore peut devenir terne. Comment les gens de votre pays restent-ils en forme ? C' est une question intéressante, et je pense qu'il y a beaucoup de façons dans mon pays de rester en forme. C' est une question intéressante, Mais un couple qui est le plus important, euh, le plus commun est de rejoindre une salle de gym. La salle de sport est abordable et fournit tous les outils nécessaires pour se mettre en forme 40. Partie 1a : Présenter une grammaire simple de tension simple: présente Simple, tendu. Le président simple est pour décrire des choses que vous faites régulièrement, comme vos passe-temps et votre travail. Deux des sujets les plus courants de la première partie. Avant de nous concentrer davantage sur la façon de l'utiliser, allons nous assurer que vous vous souvenez de la façon de le former. Tout d'abord, il y a quelque chose qu'on appelle la forme infinitif d'un verbe. Dans ce cours, je l'appellerai par son nom plus facile, sa forme de base. Tout cela signifie que le verbe n'est pas conjugué et vous pouvez le voir chaque fois que jamais doit le faire devant lui. J' aime profiter du travail des orteils pour jouer. Mais comment rassemblez-vous ces mots ? Signification. Comment faites-vous qu'ils soient d'accord avec le sujet ? La personne qui fait l'action ? C' est simple. Il y a deux groupes. Si vous savez déjà comment évoquer la porte, sauter une minute ou deux pour aller directement à la façon dont les cadeaux simples est utilisé. Tout d'abord, je vous ils avec ces sujets. Les deux sont perdus. Mais le verbe ne change pas du tout. Donc ce que nous obtenons, c'est que j'aime. Je travaille. Je joue, on aime. Nous travaillons, Nous vous jouons, profitez-en. Vous travaillez, vous jouez, ils apprécient. Ils travaillent. Ils jouent le groupe suivant. Est-ce qu'il est ? Elle l'a fait. Et ici, vous ajoutez simplement un s à la fin du verbe. Donc il aime bien. Il travaille, il joue, elle aime. Elle travaille, elle joue. Ça, il l' aime, fonctionne. Il joue. C' est la congrégation pour le présent. Simple. Maintenant, nous allons nous assurer que vous vous souvenez quand l'utiliser, et vous l'utiliserez beaucoup pour la première partie. Questions Président Simple Première utilisation utilisé le présent simple pour décrire les actions qui se produisent régulièrement ou jamais. Cela signifie soit avec les habitudes, les choses que vous faites plus d'une fois, soit avec des choses que vous ne faites jamais. Voici un exemple d'une de mes habitudes, qui est aussi un passe-temps. C' est de l'exercice. Je fais de l'exercice tous les jours. Je le fais régulièrement, ce qui en fait une habitude avec le présent simple. Je ne parle pas de le faire correctement en ce moment même. Je dis juste que je le fais encore et encore, une habitude répétée, mais je ne mange jamais McDonald's. Ceci est également présent simple. C' est quelque chose que je ne fais jamais. Je ne mange jamais McDonald's, donc j'utilise le présent simple pour expliquer que cela n'arrive jamais. Populaire, je vais parler sujets qui sont inclus dans les habitudes sont des activités régulières. Vous faites au travail vos passe-temps en discutant de tout ce que vous ne faites pas. Les adverbes de fréquence, comme souvent rarement, parfois et jamais sont de grands indicateurs que vous voulez utiliser présent. Simple. Voici quelques exemples à l'œuvre. J' arrive toujours à 8 heures du matin. Je déjeunais souvent à midi. Je ne quitte jamais le travail avant 17 heures. D'habitude, je pratique l'anglais après le dîner. Je sors rarement quand il pleut. Ils arrivent souvent en retard. Présenter une seconde utilisation simple utilisé le présent simple pour décrire des choses qui sont vraies lors description de fax ou des choses qui ne semblent pas changer comme les normes et les lois. Voici quelques exemples Les gens boivent de l'alcool aux États-Unis à l'âge de 21 ans. C' est une loi et la vérité. Ça ne change pas. La plupart des travailleurs prennent leur retraite lorsqu'ils ont plus de 60 ans. Les enfants commencent à l'école quand ils ont cinq ou six ans. C' est aussi un fait aux États-Unis et une norme qui s'applique à la plupart des pays. Donc, la conjugaison pour les cadeaux simples est assez simple. Et il y a deux utilisations principales. Nous avons regardé une habitude et coutumes, et de décrire les choses qui sont vraies ou décrire les lois, coutumes et normes et se souvenir adverbes de fréquence comme toujours rarement et ne peut jamais toujours être utilisé avec le présent simple 41. Partie 1a : grammaire simple de tension simple: habitudes simples et passées. Commençons par former le passé simple avant de revoir quand l'utiliser et comment il peut être utilisé pour les habitudes passées pour les verbes réguliers dans le passé. Simple. Tout ce que nous faisons est d'ajouter un e D se terminant à la forme de base, donc profiter devient apprécié, travail devient travaillé et le jeu devient joué pour les verbes irréguliers. Ce n'est pas si simple, et il n'y a pas de règles faciles pour vous aider. Donc, malheureusement, vous devez mémoriser chaque verbe irrégulier pour voir comment il change dans le passé. Heureusement, cependant, cependant, la plupart des verbes sont passés réguliers, simple première utilisation. La première utilisation du passé simple est de décrire une action qui a été faite et achevée à un moment précis dans le passé. Alors maintenant, je vais utiliser le passé simple pour vous parler de certaines actions que j'ai faites plus tôt aujourd'hui . Donc les actions que j'ai fait et fini je me suis réveillé. Évidemment, j'ai terminé cette action, et ça n'est arrivé qu'une fois parce que vous devriez Onley se réveiller une fois le matin. Si vous vous réveillez plus d'une fois, vous avez probablement besoin de dormir plus. J' ai mangé le petit déjeuner ce matin. D' abord, vous préparez le petit déjeuner, puis vous le mangez. Évidemment, Après avoir fini de manger toute la nourriture, l'action est terminée. Et depuis que je l'ai fait plus tôt aujourd'hui, ce matin, il a fini dans le passé je me douchais. La douche est une action spécifique qui a un début et une fin. Donc, j'utilise le passé simple parce qu'il a un début évident un point de fin et a été complété dans le passé simple pour les habitudes passées. Dans la conférence précédente, je vous ai dit que le présent simple est utilisé pour vos habitudes actuelles et passe-temps, ce qui signifie les activités que vous aimez faire, tout comme les activités que vous ne jamais exprimer, combien de fois nous faisons Quelque chose. Nous utilisons des adverbes de fréquence comme toujours, parfois et jamais. C' est exactement la même chose pour le passé simple. Si vous voulez montrer que vous parlez d'une habitude passée, il suffit d'ajouter un adverbe de fréquence. Et pour qu'il soit encore plus clair que vous discutez d'une habitude passée et pas d'une seule action terminée à une référence temporelle liée au passé, Voici quelques exemples pour vous montrer la différence entre une action terminée une fois et passée habitudes. J' ai mangé le petit déjeuner aujourd'hui. Il s'agit d'une action unique. Une chose que j'ai faite plus tôt aujourd'hui, j'ai mangé le petit déjeuner à 5 heures du matin. Quand j'habitais à L.A. L.A. C'est une habitude passée, quelque chose que je faisais régulièrement. On ne sait pas si je continue à le faire. Tout ce que nous savons, c'est quelque chose que j'ai fait encore et encore dans le passé. Une action répétée du passé Quand j'ai vécu à L.A. L.A. je me suis rendu au travail hier. C' est quelque chose que j'ai fait une fois, hier. C' est une action terminée d'hier. Je conduisais rarement le travail des orteils quand j'étais plus jeune. C' est quelque chose que je n'ai pas fait souvent. Je conduisais rarement quand j'étais plus jeune. C' est une habitude que je décris. Peut-être aujourd'hui je conduis à travailler beaucoup plus fréquemment, et parce que c'est ma nouvelle habitude actuelle, j'utilise présent simple pour le décrire. Deux autres façons de décrire les habitudes passées simples sont ce que j'utilise le plus pour discuter de mes habitudes passées. Cependant, pour les allées, l'examinateur veut voir que vous utilisez une variété de constructions grammaticales pour montrer la portée. Heureusement, il y a deux autres façons très faciles de parler des habitudes passées. Ils sont habitués à et seraient utilisés pour, pour former habitué à. Tout ce que vous faites est de mettre le sujet puis utilisé pour puis votre verbe, l'action dans l'infinitif. J' avais l'habitude de manger trop. J' avais l'habitude de vivre en Europe. Il n'a pas utilisé pour parler italien, mais maintenant je remarque de m'habituer à négatif. Nous venons de mettre n'a pas devant elle après n'a pas l'habitude de devenir usage. Cependant, la prononciation ne change pas du tout en anglais parlé, donc vous n'avez pas à vous soucier de vous en souvenir. N' oubliez pas d'utiliser n'a pas pour le rendre négatif. Utilisé pour est très similaire au passé simple. Lorsqu' ils décrivent des habitudes passées, ils peuvent tous deux être utilisés pour décrire des actions passées spécifiques. Nous l'avons fait régulièrement ou jamais et nous pouvons être habitués à parler des états passés d'être un état d' être n'est pas une seule action. C' est quelque chose que nous avons été ou que nous avons fait pendant plus longtemps. C' est le plus souvent pour décrire le type d'emploi que vous aviez ou quelque chose que vous étiez comme étudiant. Voici quelques actions passées que j'avais l'habitude de faire ainsi que certains états d'être que j'avais l'habitude d'être. Je me réveillais tôt. J' avais l'habitude de rentrer à vélo. J' étais étudiante. J' étais chef. Je peux également utiliser le passé simple pour ceux-ci, mais je veux inclure des adverbes de fréquence et d'autres références temporelles pour les actions passées que je faisais . Je me suis souvent réveillé tôt. Je rentre rarement à vélo chez moi. J' étais étudiant. Moi, avec le chef serait pour les habitudes passées. Le bois est également utilisé pour décrire les habitudes passées. C' est un peu plus formel, mais c'est toujours une excellente option pour démontrer la portée grammaticale dans les allées. Les équipes auraient quatre habitudes passées simplement mettre le sujet, puis le verbe dans la forme de base, comme lors de l'utilisation du passé simple. Vous pouvez inclure des adverbes de fréquence et d'autres références de temps passé pour indiquer clairement que vous décrivez des habitudes passées. Sinon, l'examinateur pourrait penser que vous utilisez d'autres formulaires hors du travail, mais ne peut décrire que des actions passées spécifiques comme je me réveillais souvent tôt. Je serais rarement à vélo à la maison ne pourrait pas être utilisé pour décrire les états d'être passés. Je ne peux pas dire que je serais étudiant. C' est l'utilisation conditionnelle du bois et est complètement différente. Au lieu de cela, je dois utiliser le passé simple ou habitué, parce qu'être étudiant est un état, pas une action spécifique. J' étais étudiante. J' étais étudiant. Je n'ai utilisé que du bois avec des actions spécifiques du passé. Voici d'autres exemples que je jouais beaucoup à l'extérieur quand j'étais enfant. Jouer à l'extérieur est une action spécifique. Ce n'est pas un état, donc on peut utiliser ce que je ne ferais jamais. Mes devoirs. Faire vos devoirs est une action spécifique qui peut être répétée afin que nous puissions utiliser du bois. Alors, voilà. Trois grandes façons de décrire les actions et les habitudes passées et de booster votre score de grammaire trop rapidement. Révision. Si c'est quelque chose qui s'est passé un cent, c'est passé simple. Mais si ce sont des habitudes passées ou des actions répétées, vous pouvez utiliser soit pat simple utilisé pour ou serait. Si c'est un état d'être quelque chose que vous aviez l'habitude d'être comme une position ou un rôle que vous vous souvenez seulement d'utiliser passé, simple ou utilisé pour 42. Partie 1a : Présenter une grammaire parfaite et: président Perfect et comment l'utiliser. Commençons par nous assurer que vous savez comment former le présent Perfect avant de passer en revue ses quatre principales utilisations. Ensuite, dans la prochaine conférence se penchera sur présent parfait, continu, comment il est formé et pourquoi vous êtes susceptible de l'utiliser. La première partie répond à une note importante sur l'utilisation régionale dans d'autres cours. J' ai mentionné comment les Américains utilisaient rarement l'anglais parfait présent et parlé. Nous le remplacons généralement par le passé simple, Cependant, parce que l'île vous râpe sur la grammaire standard. Vous voudrez utiliser le cadeau parfait lorsque nécessaire, comment former le présent. Parfait. Il y a deux groupes de conjugaison pour le moment. Parfait. Le 1er 1 comprend les sujets que je, nous, vous et ils après l'un de ces sujets que nous avons mis ont donc cela signifie que j'ai ou raccourci à J'ai j'ai j'ai nous avons ou nous avons nous avons nous avons vous avez ou vous avez vous avez ils ont où ils ont ils ont ils ont le deuxième groupe comprend lui elle et il a suivi par Est-ce qu'il a où il est, il est. Elle a où elle est qu'elle a ou c'est qu'elle a. C' est pendant les allées. Vous voulez utiliser les formes raccourcies appelées contractions. Ils sont très communs en anglais parlé et vous donneront une prononciation et une fluidité plus élevées . Score et enfin, après avoir ou a-t-il mis le passé participle ? Quel est le participle passé pour les verbes réguliers, le participle passé est le e. D. Passé simple se terminant du verbe. Donc, pour le travail, jouer et parler qui a fonctionné, joué et parlé pour des verbes irréguliers, vous devrez mémoriser chacun séparément. Regardons quelques exemples complets Maintenant. J' ai déjà mangé le déjeuner. Elle y est allée avant. J' ai marché autour de lui. Il n'a pas encore marché ici. Ils n'ont pas mangé ici avant pour rendre le cadeau parfait négatif. Il suffit d'ajouter pas après a ou avoir la contraction de n'avoir pas est le ciel. Et la contraction de n'a pas hésité. Tu ne l'as pas encore vu. Présent parfait Première utilisation. La première raison pour laquelle nous avons utilisé le présent parfait est de démontrer qu'une action récente du passé a un effet sur le moment présent. Donc quelque chose qui s'est passé récemment, n'y a pas longtemps, a une influence sur nous en ce moment. Voici quelques exemples que j'ai dormi plus et je me sens bien à cause de cela. Que s'est-il passé récemment ? J' ai dormi plus. J' ai dormi plus. Et quel est l'effet que je peux ressentir maintenant dans le présent ? Je me sens bien. Je me sens bien à cause d'une action récente. J' ai fini mes devoirs. Maintenant, je peux jouer à des jeux vidéo. Que s'est-il passé récemment ? Quelle a été l'action récente qui a fini mes devoirs ? Je l'ai fini récemment. Et comment cela m'affecte-t-il maintenant ? Dans le présent, il me permet de jouer à des jeux vidéo. Je ne pouvais pas jouer aux jeux vidéo tant que je n'ai pas fait cette tâche. La différence entre l'utilisation parfaite passée, simple et présente est que les actions parfaites présentes ont eu lieu récemment et ont un effet sur le moment présent. En général, des actions simples passées ont été faites une fois plus loin dans le passé et ont peu ou pas conséquences sur le moment présent. Présentez une seconde utilisation parfaite. Ensuite, nous utilisons le cadeau parfait avec les adverbes juste déjà. Et pourtant, tout comme l'accent sur le fait que quelque chose est arrivé très récemment. Il va avant le participant passé que je viens de manger, donc je n'ai pas faim du tout. Ils viennent d'arriver, alors aidez-les avec leurs bagages. Je suis fatigué parce que je viens de finir le travail. Va aussi devant le passé participle et nous dit que quelque chose a été fait avant qu'il soit prévu ou prévu. Cela peut aussi signifier que cela a été fait plus tôt ou avant le moment présent. Il est déjà arrivé. Il n'était pas prévu d'arriver demain ? J' ai déjà appris l'espagnol. C' était plus facile que ce que je pensais. J' ai déjà pris ma retraite en raison d'une blessure au lieu de travail, mais est utilisé dans les phrases négatives, et les questions dans la phrase négative disaient que quelque chose ne s'est pas passé. Ne s'est pas produit déjà devrait se produire à l'avenir. Dans les questions, nous demandons si quelque chose s'est déjà passé ou pas encore va toujours à la fin d'une phrase . Vous avez mangé ? Oui, j'ai déjà mangé. Je n'ai pas encore entendu son nouveau CD. Je viens de l'écouter. C' est assez bon. Elle n'a pas encore appelé. me Jemedemande pourquoi elle n'a pas encore appelé. Présentez une troisième utilisation parfaite. La troisième utilisation est très importante parce que c'est une manière très courante. On vous posera des questions dans la première partie. C' est donc aussi la grammaire que vous devriez utiliser lorsque vous répondez à ces questions. Vous voyez, c'est utilisé pour demander des choses que vous avez déjà faites ou que vous n'avez jamais faites auparavant. orteil. Renseignez-vous sur les choses que vous avez ou n'avez pas vécues jusqu'au moment présent. Et ceux-ci peuvent être pour de grands événements de style une fois dans une vie ou de petits événements quotidiens sans importance. Voici quelques exemples de tous les jours. As-tu parlé à ta mère aujourd'hui ? Non, je n'ai pas parlé à ma mère aujourd'hui. La question est de savoir si quelque chose s'est passé aujourd'hui et non, ça ne s'est pas encore produit. Tu as eu une coupe de cheveux récemment ? Oui. Je viens juste de couper hier. La question est de savoir si j'ai vécu un événement particulier dans le passé récent obtenir une coupe de cheveux. Et oui, j'ai récemment obtenu des cheveux coupés. Maintenant, voici quelques plus gros, plus important. Et parfois, une fois dans une vie, des questions de style. Avez-vous déjà visité le Gange en Inde ? Oui. J' ai visité le Gange quand j'étais à l'université, voyageant avec mon frère. C' était une expérience incroyable. Ces questions importantes sont appelées Avez-vous déjà des questions ? Et si vous voulez répondre positivement, si vous avez fait la chose, vous pouvez simplement dire oui, je l'ai fait ou oui, je l'ai fait. Et puis l'action. Si tu ne l'as pas fait, tu peux dire non. Je ne l'ai pas fait ou non, je ne l'ai pas fait. Et puis l'activité que vous n'avez jamais fait avant ou non, je n'ai jamais et puis l'activité. Avez-vous déjà pensé à vivre dans un autre pays ? Oui, je l'ai fait. J' y ai beaucoup réfléchi, car cela pourrait m'offrir de nombreuses possibilités de travail et permettre à ma famille de vivre de nouvelles cultures. Avez-vous déjà joué un instrument ? Non, je n'ai jamais joué d'instrument et je n'ai aucun intérêt à le faire. C' est juste parce que je préfère écouter de la musique. Et l'idée d'essayer de créer de la musique semble juste difficile, fastidieuse et, je crains, ne diminuera le plaisir que je reçois de l'écouter. Présente parfaite quatrième et dernière utilisation. Le présent Perfect est également utilisé pour parler de choses qui ont commencé dans le passé et continuent jusqu'au moment présent. En décrivant ces événements qui ont commencé dans le passé et se poursuivent jusqu'au moment présent , nous avons presque toujours utilisé les propositions pour et puisque nous utilisons quatre avant une durée de temps , une durée de temps peut être cinq minutes, cinq jours, cinq mois, cinq ans et ainsi de suite. Il peut également être des périodes de temps moins définies, comme un certain temps, un long temps et un peu de temps voici quelques exemples. Je suis en France depuis cinq jours. Je suis arrivé en France il y a cinq jours et je suis toujours là pour le moment. Je parle aussi. On dirait que je vais continuer à être là pour plus de temps. Mais je ne précise pas combien de temps je suis ici depuis un moment. J' attends quelqu'un. Donc ici, j'attends quelqu'un. J' ai commencé à attendre dans le passé et j'ai continué à attendre le moment où je parle. Donc mon attente n'est pas terminée. Elle se poursuit actuellement. Nous utilisons depuis avant une date. moment précis dans le temps, une période de temps. Quelques exemples sont le Nouveau mars de l'année dernière. Cette année et ce soir, je vais changer mes exemples précédents à utiliser depuis pour vous montrer comment ils signifient la même chose mais utilisent des références temporelles différentes. Je suis en France depuis lundi, donc je suis arrivé en France lundi et j'ai continué d'être en France. Je ne suis pas encore parti et j'ai semblé y rester plus longtemps. Nous ne savons pas quand je partirai des informations que je vous ai données. J' ai utilisé depuis parce que lundi est une période de temps spécifique. Je suis là depuis midi. J'attends quelqu'un. Alors j'ai continué à attendre quelqu'un. J' ai commencé à attendre dans le passé spécifiquement depuis midi. On peut aussi dire que j'ai commencé à attendre à midi. 43. Partie 1a : Présenter une grammaire continue et continu parfaite et: présent. Parfait, continu. Contrairement au Président. Cadeau parfait. Parfait. Continu sur. Lee a deux usages, mais avant de les regarder, nous allons nous assurer que vous pouvez bien former cette tension. Comment former Présent. Parfait. Continu. D' abord, nous mettons le sujet et puis ont ou a si vous vous souvenez de la dernière conférence que nous utilisons avoir avec moi avec vous et ils nous utilisons a avec lui elle et il n'oubliez pas d'utiliser les contractions que je vous ai enseignées en parlant. Ensuite, nous mettons Ben Donc j'ai été Elle a été ils ont été nous avons été il a été vous avez été il a été il a été dans les U S. Ben est prononcé comme le nom de l'homme Ben aux U.K. U.K Et ailleurs se prononce plus comme étant ainsi dans le U. S, puis au Royaume-Uni et ailleurs. Être ces deux prononciations sont parfaitement OK pour les allées. Et enfin, nous mettons le présent participle. Le présent participle est juste votre verbe, mais avec le i N g se terminant donc tous ensemble j'ai mangé pendant un certain temps. Il est assis depuis le début des cours. Elle dort depuis minuit. Nous visitons la France depuis juillet. Ils parlent depuis longtemps. Tu t'entraînes depuis que tu es enfant. Il a fait des bruits toute la matinée pour faire la combinaison négative continue ont et ne pas faire le ciel ou combiner a et ne pas faire. Je n'ai pas mangé depuis un moment. Nous n'avons pas visité la France depuis juillet. Ça n'a pas fait de bruit toute la matinée. Présent. parfaite Première utilisationparfaiteet continue. On nous dit qu'une action a commencé dans le passé et continue de se produire à l'heure actuelle, en particulier liée à des actions comme les passe-temps, les habitudes ou la vie quelque part. Si cela continue orteil se produit quand vous parlez, qu'aimez-vous faire pendant votre temps libre ? J' ai joué de la guitare et j'adore ça. Je l'apprends depuis trois mois maintenant, et ça me rend tellement heureux de créer des sons et des mélodies. C' est incroyable comment créer quelque chose pourrait vous donner tant de joie dans cet exemple, j'ai dit, j'ai joué de la guitare ici. Je décris une plaque tournante. C' est quelque chose que j'ai commencé à faire dans le passé, et je continue à jouer de la guitare dans le présent et dans le futur. Bien sûr, je ne le joue pas en ce moment, ne le joue pas tout en répondant à la question. C' est pour ça que serait le continuel actuel ? Aimez-vous vivre à l'étranger loin de chez vous ? C' est une question difficile. Je vis dans l'U S depuis trois ans et bien que je l'aime, je me sens mal à la maison de temps en temps. Une chose que j'aime, c'est l'infrastructure du pays, ce qui peut sembler étrange pour quelqu'un qui n'a jamais vécu dans un pays en développement. Mais c'est incroyable de savoir qu'une ville fonctionnera efficacement jour après jour. Dans cette réponse, la personne a commencé à vivre aux États-Unis plus précisément trois ans et continue de vivre aux États-Unis lors de l' examen des allées. Nous utilisons le présent parfait continu pour montrer que la vie aux États-Unis a commencé il y a trois ans continue maintenant et continuera dans le futur président. Parfait. Deuxième utilisation continue. La deuxième utilisation de président parfait continu est en fait le même que l'utilisation parfaite présente que vous avez appris dans la conférence précédente. Il est utilisé pour décrire une action récemment terminée qui a une conséquence sur le moment présent. La seule différence est qu'il y a un peu plus d'attention sur la durée de l'activité lors de l'utilisation du présent, parfait continu par rapport au présent. Parfait. Qu' est-ce que tu as fait aujourd'hui ? J' ai étudié les maths toute la matinée, donc mon père va me laisser aller au cinéma. Maintenant, dans cet exemple, j'ai passé une bonne partie de ma matinée à étudier les mathématiques. Mais maintenant, j'ai fini pour pouvoir assister à ce film. études de maths sont terminées. Alors, comment cela m'affecte-t-il ? Je pourrais faire une autre activité. Va au cinéma. Cette seconde utilisation du présent parfait continu n'est pas courante dans les allées parce qu'il est le plus souvent utilisé quand on demande ce que quelqu'un a fait plus tôt ce jour-là ou un autre point très récent dans le temps. Habituellement, l'examinateur utilisera l'orteil parfait présent. Renseignez-vous sur les choses que vous avez faites dans un passé plus lointain, mais pas sur les choses que vous avez faites plus tôt aujourd'hui ou hier. Comme vous le faites avec l'utilisation de présent parfait, continu 44. Partie 1a : Future simple et allant à la grammaire: avenir simple et aller à pouvoir parler de l'avenir est important pour chaque partie de mal parler. Dans la première partie, de nombreux sujets se termineront par une dernière question vous demandant ce qui se passera à l' avenir. Comme pour un sujet lié au transport. Pensez-vous que les gens continueront à conduire des voitures à l'avenir ? Pour la deuxième partie, nous allons utiliser la technique actuelle du FPP. Teoh raconte facilement une histoire pendant deux minutes. La dernière partie de votre réponse portera sur l'avenir, et c'est la partie la plus facile si vous connaissez l'avenir. Grammaire tendue Et enfin, pour la troisième partie, on vous posera des questions abstraites sur ce qui se passera à l'avenir. Alors faites attention à cette conférence parce que vous aurez besoin de ces deux temps tout au long de l'examen aller à son facile à former. D' abord vous mettez le sujet et d'être conjugué dans le présent, puis allez et enfin votre verbe principal dans la forme de base, non conjugué. Je vais au magasin demain. Il sera là plus tôt que prévu. Elle part en France la semaine prochaine. Il va pleuvoir ce soir. On va t'appeler bientôt, ils vont être en retard. Vous allez me mettre à jour plus tard si vous ne savez pas comment rassembler le verbe pour être comme si je suis lui et elle est je l'explique dans une conférence de prononciation dans une section précédente, Partie zéro saluant Examiner. Quand utiliser aller à, il y a deux raisons d'utiliser aller à la première utilisation aller à gagner Parler de vos plans futurs ou des choses que vous avez l'intention ou le désir de faire Cela signifie des choses dans l'avenir Vous avez déjà décidé ou prévu de le faire. Ce sont des actions futures que vous avez déjà réfléchi et décidé. Voici quelques exemples Nous allons en France pour des vacances. La plupart des gens ne volent pas dans un endroit aléatoire, donc choisir la France pour des vacances doit avoir déjà été planifié. C' est quelque chose que nous voulons faire. Je rentre tôt à la maison pour pouvoir aller à la gym. C' est quelque chose que j'ai prévu et que je ferai à l'avenir. J' ai décidé de rentrer tôt, et maintenant je vais le faire. Je me fiche de ce que tu dis. Je vais l'appeler. C' est un désir que je veux vraiment l'appeler, donc je vais le faire pour rendre votre phrase négative. Juste mis pas avant d'aller à. Donc on ne va pas en France pour des vacances. Je ne rentrerai pas plus tôt. Je ne vais pas appeler sa deuxième utilisation pour faire des prédictions pour discuter de choses qui, selon vous, vont se produire ou sont susceptibles de se produire à l'avenir. Je crois qu'il va pleuvoir ce soir. C' est quelque chose que je crois, alors j'avais l'habitude d'exprimer mon avenir. Prédiction. Il va être en colère si tu arrives en retard. Je ne peux pas être positif. Il sera en colère, mais c'est ma prédiction, c'est ce qui se passera. Donc j'utilise aller pour exprimer ce futur simple. Commençons par le former pour l'avenir. Simple. Vous mettez le sujet que la volonté et enfin votre verbe dans la forme de base assez simple. Voici comment vous devriez contracter le sujet et la volonté. Quand je parle pour des points supplémentaires à l'examen, je vais devenir je vais. Je serai disponible. Il guérira. Il arrivera tôt. Elle va bouclier. Il saura quoi faire. Ça le fera, il aura besoin de nouvelles batteries. Nous le ferons. Roue de roue sera en mesure de le réparer. Vous le ferez. Tu es tu es tu me verras plus tard. Ils vont Vale Vale. Ils me le diront bientôt. La forme négative peut être difficile. Donc, révisons cela un peu aussi. Je ne deviendrai pas. Je ne le ferai pas. Je ne le ferai pas. Je veux être disponible. Il ne le fera pas. Il ne veut pas. Il n'arrivera pas tôt. Elle ne le fera pas. Qu' elle ne le fera pas. Elle ne le fera pas. Elle ne saura pas quoi faire. Il ne le fera pas. Ça ne le fera pas. Ça ne le fera pas. Il n'aura pas besoin de nouvelles piles. Nous ne le ferons pas. On veut qu'on le veuille. On ne pourra pas le réparer. Vous ne le ferez pas. Tu veux que tu ne le veuilles pas ? Tu ne me le diras pas bientôt. Ils ne le feront pas. Ils ne le feront pas. Ils ne le feront pas. Ils ne me verront pas plus tard. Alors maintenant quand utiliser l'avenir ? Simple. Je vous l'ai dit, c'est pour les choses que vous comptez faire à l'avenir. C' est là que les choses que vous avez déjà décidé en parlant de plans futurs sont grammaticalement mauvaises à utiliser. pourrons-nous pas utiliser la volonté lorsqu'on parle de plans futurs Nous avons déjà décidé plutôt d'utiliser la volonté pour les choses spontanées. Signification décidé très rapidement sans planification. Je n'avais pas prévu d'y aller, mais je le ferai si je peux. Je te parlerai quand je reviendrai. Je te verrai demain en anglais parlé. Cette règle est presque complètement ignorée, alors ne vous inquiétez pas à ce sujet. Pour les îles parlant, nous pouvons également utiliser la volonté pour parler de l'avenir proche et de l'avenir lointain, c'est pourquoi il est également utilisé pour faire des prévisions futures. Donc, les deux vont et seront utilisés pour les prédictions. Je crois qu'il va pleuvoir ce soir. Je pense qu'il va pleuvoir ce soir. Il va être en colère si tu arrives en retard. Il sera en colère si vous arrivez en retard. 45. Partie 1a : Les mots d'question (faites, faites, seraient-il, plus): en prêtant attention aux mots interrogés. Bien sûr, vous faites attention à ce que les examinateurs vous demandent, mais vous savez qu'ils vous donnent des indices et des conseils sur la façon de répondre et quel type de question ils sont sur le point de vous poser ? Ce que je fais référence sont les mots de question qu'ils utilisent comme faire, fait, serait et sont au début de chaque question faire. Toute question qui commence par faire est de se poser sur le présent, et cela signifie que l'examinateur veut que la plupart de votre réponse se concentre sur cette tension. Aimez-vous votre travail ? Est-ce que les gens vivent plus facilement de nos jours ? Vous mangez habituellement à la maison ou sortez ? N' importe quelle question qui commence par fait va avoir un passé tendu. Concentration. Toutes vos réponses ne sont peut-être pas dans le passé, mais il est utile de vous rappeler exactement ce que l'examinateur demandait, car souvent les tentes dans lesquelles on pose une question sont aussi les tentes auxquelles on répondra. Avez-vous apprécié votre séjour à l'université ? As-tu fait beaucoup de sport quand tu étais enfant ? Tu vivais dans une petite ville ou une grande ville ? Est-ce, si ça commence par le bois, il va demander votre opinion croyance. Ou si vous êtes d'accord ou en désaccord sur quelque chose, allez aux conférences précédentes dans cette section opinion et ajouter le stress et l'accord et désaccord. Si vous avez besoin d'aide avec ce vocabulaire, viriez-vous à l'étranger si vous en aviez l'occasion ? Diriez-vous que la technologie nous change d'une bonne ou d'une mauvaise façon ? Préférez-vous rester à la maison ou sortir la nuit ? Notre et est notre et est peut indiquer quelques temps et types de questions. Premièrement, il pourrait poser une question en utilisant l'utilisation future du courant actuel. Par exemple, envisagez-vous de travailler à l'étranger à l'avenir ? Tu t'attends à ce que les choses changent beaucoup ? Votre fils va à l'école l'année prochaine ? De même, il pourrait s'interroger sur l'avenir en utilisant aller à L'avenir de la technologie va-t-il être très différent de ce qu'il est aujourd'hui ? Allez-vous changer d'emploi ? Allez-vous participer à l'événement 46. Partie 1a : Questions que vous pouvez poser: questions que vous pouvez poser à l'examinateur pendant la première partie. Les seules questions que vous pouvez poser au cours de la première partie sont pour des raisons de clarté. Si vous n'avez pas compris quelque chose que l'examinateur a défini, cela signifie que vous pouvez demander à l'examinateur de répéter ce qu'il a dit. Mais vous ne pouvez pas demander une définition ou une signification d'un mot spécifique. Poser des questions ne vous perdez pas de points parce que la compréhension et la compréhension ne sont pas notées dans l'allée parlant. Posez donc des questions quand elles sont appropriées pour augmenter votre score. Voici trois bonnes questions que vous pouvez poser. Je suis désolé, pourriez-vous le répéter ? Je suis désolé de ne pas avoir attrapé ça. Et pourriez-vous répéter ça, s'il vous plaît ? Ces questions fonctionnent également bien, si vous ne comprenez pas un travail précis, car l'examinateur reformulera souvent la question d'une manière légèrement différente avec un vocabulaire différent. Et rappelez-vous, même les locuteurs natifs peuvent accidentellement mal prononcer prix. C' est peut-être la faute des examinateurs. Vous vous entendez bien avec vos collègues ? Je suis désolé. Pourriez-vous le répéter ? Bien sûr. Vos collègues et vous-même avez une bonne relation ? Pensez-vous que votre ville natale est un bon endroit pour élever les enfants ? Je suis désolé de ne pas avoir attrapé ça. D' accord ? Votre ville natale est-elle un bon endroit pour élever des enfants ? Aimez-vous porter des vêtements pour orteils de votre pays ? ça, Pouvez-vous répéterça, s'il vous plaît ? Oui. Désolé. Aimez-vous porter des vêtements traditionnels de votre pays ? 47. Partie 1b : À propos de cette section: partie un modèle réponses dans cette section, je vais répondre à une variété de la partie la plus populaire. Une question. abord, vous verrez comment moi, un locuteur natif avec une compréhension profonde des allées, avons organisé mes réponses afin que vous puissiez copier la structure et le vocabulaire importants. Après chaque réponse, je vais mettre en évidence quelques-uns du vocabulaire de liaison important que j'ai utilisé et comment vous pouvez l'utiliser dans vos propres réponses. Ensuite, vous aurez la chance de la pratiquer dans la section suivante pour commencer. Je vais également me concentrer un peu sur la grammaire populaire utilisée dans ces questions, comme le présent des habitudes passées parfaites et présente simple que nous avons discuté dans la section précédente . Deuxièmement, vous pouvez copier mon stress, intonation et la prononciation en utilisant la technique d'imitation qui nécessite une pause de la vidéo Chaque fois que je prends une pause de parler et de répéter ce que j'ai dit, c'est la meilleure façon d'améliorer vos compétences en parlant si vous n'avez pas un vrai partenaire linguistique avec lequel pratiquer, et si vous voulez beaucoup plus de pratique de prononciation, allez à la section comment parler allées est râpé et regardé la conférence de prononciation pour un grand ressource est Commençons 48. Partie 1b : Réponses de votre propre propre habitacle: questions relatives à la ville natale. Pouvez-vous me parler de votre ville natale ? Qu' est-ce que c'est ? Ma ville natale est une ville de taille moyenne dans l'État du Wisconsin appelée Appleton qui est connue pour être un lieu plus artistique. Comme je l'ai dit, c'est de taille moyenne. Mais la croissance, cependant, n' est rien comparé à la plus grande ville de l'État, Milwaukee et sa populaire pour ses arts de la scène. Vous pouvez voir un spectacle n'importe quel jour de la semaine Beit concerts, opéra ou quoi que ce soit d'autre. Je réponds d'abord directement à la question en indiquant le nom de ma ville natale. Puis j'ai immédiatement mentionné deux caractéristiques pour lesquelles il est connu. On pourrait aussi dire célèbre pour se référer à ces deux caractéristiques. Plus tard, dans ma réponse, j'avais l'habitude de lier des expressions d'abord comme je l'ai mentionné en deuxième, et c'est populaire pour la deuxième expression pour laquelle elle est populaire est très similaire à ce que j'ai utilisé dans la première phrase de ma réponse. C' est connu pour que j'ai légèrement changé pour montrer le vocabulaire avancé et la nature pour ne pas le répéter immédiatement. Il est bon de répéter quelques mots et expressions, mais vous voulez vous donner un peu de temps dans l'espace. Donc, ça semble naturel. Cette question se pose sur ce que ma ville natale est aujourd'hui, donc je m'assure d'utiliser les cadeaux simples. Juste pour décrire ces caractéristiques soit enfin c'est un synonyme agréable, plus formel à utiliser. Cela veut dire, par exemple, , soit des concerts, opéra ou tout autre chose que j'aurais pu dire, par exemple, concerts, opéra ou autre chose. Qu' est-ce que tu aimes ? Ce que j'aime le plus dans ma ville natale, c'est sa taille. À mon avis, c'est la taille parfaite, ni trop grande ni trop petite. Il est assez grand pour avoir une bonne quantité de choses que vous pouvez faire et les transports publics nécessaires pour vous amener à ces activités. Mais ce n'est pas si grand ou bondé, comme d'autres villes, où vous vous sentez à l'étroit, précipité et coincé entre des bruits forts. Je commence par répondre directement à la question que j'aime la taille de ma ville natale. Je présente ensuite mes exemples en utilisant, à mon avis, suivi de deux exemples liés à la taille que j'utilise. C' est d'introduire des détails positifs pour l'un des exemples pour le faire paraître grand. Et pour introduire des exemples négatifs pour expliquer comment ce n'est pas extrêmement grand, c' est une méthode que vous voudrez expérimenter, utilisant des caractéristiques positives et négatives pour décrire un lieu ou une chose, car c'est souvent plus facile. Comment votre ville natale a-t-elle changé au fil des ans ? Je pense que ma ville natale a changé le plus en fonction de la taille et de la population. Avant, c'était une ville plus ancienne et tranquille qui semblait se rétrécir. Mais ensuite, le gouvernement local a commencé à se concentrer sur l'accueil d'étudiants et de jeunes professionnels dans la ville avec des logements bon marché et des festivals d'été. En raison de ces choses, la population a radicalement changé. Quand j'étais jeune, il était très blanc, mais maintenant il y a de grandes communautés noires, asiatiques et mexicaines. A Comment a la question est de savoir à quoi ressemblait quelque chose dans le passé par rapport au présent. Un moyen facile de répondre d'abord à ce type de question est, ce qui vient à l'esprit est, et les blancs sont là où vous mettez vos exemples. Pour chacun de ces exemples, donnez un détail sur ce que c'était dans le passé avant d'expliquer à quoi ressemblent les choses dans le présent. Je le fais en disant avant, mais maintenant pour parler de mon premier exemple, et pour le second, je le répète en disant également. Mais maintenant, mais est un grand mot pour montrer la différence de comparaison et le désaccord. Quelques synonymes que vous pourriez utiliser sont, cependant , et bien que et heureusement il utilisé exactement le même que. Mais la raison pour laquelle vous voulez les utiliser est de booster votre score de vocabulaire. Et ma réponse aurait pu être un peu meilleure si j'avais utilisé au moins un d'entre eux. Et non seulement mais pour répondre à une question comment a, vous allez probablement utiliser une variété de temps. Nous avons discuté du bois simple passé et utilisé pour les habitudes passées ou les états d'être présent, parfait pour illustrer les changements récents et comment ils affectent le présent et le président simple à décrire les choses telles qu'elles sont maintenant. Qu' as-tu fait dans ta ville natale en grandissant ? En grandissant, je passais la plupart de mon temps à l'extérieur à profiter de la nature ou à jouer à des jeux vidéo. Appleton est une ville très verte, remplie de parcs, lacs et de forêts à proximité. Ma mère m'encouragerait donc à passer beaucoup de temps à explorer ces espaces et à bâtir une appréciation de l'environnement. Mais ironiquement, j'ai aussi passé beaucoup de temps à l'intérieur à jouer à des jeux vidéo. J' avais probablement l'habitude de passer plus de temps à l'intérieur qu'à l'extérieur à cause de cela, mais ce gamin ne m'a pas donné était un excellent moyen de me faire de nouveaux amis du monde entier que je ne rencontrerais pas autrement. A Qu'est-ce que tu as fait ? La question va se poser sur les habitudes passées, les choses que vous avez souvent faites dans le passé. Cela signifie que vous voulez utiliser une combinaison des temps passés que nous avons discuté dans la dernière section passé simple, utilisé pour terminer. Serais-je les utiliser tous les trois, et cela va certainement augmenter mon score de grammaire. J' utilise aussi le présent simple pour expliquer d'abord l'endroit avant d'utiliser le passé est d' expliquer ce que je faisais à cet endroit. Je n'utilise pas beaucoup de vocabulaire de liaison pour présenter mes exemples ici. Mais si je le voulais, ce qui est utile pour organiser les pensées en parlant, je pourrais simplement dire d'abord, puis ensuite, pour le faire, vous pouvez aussi dire d'abord et deuxièmement, 49. Partie 1b : Répondre à travailler: travail. Parlons de ce que tu fais. Tu as un boulot ? Oui, j'ai un boulot. Je travaille actuellement en tant que représentant HR, ce qui signifie que j'ai aidé à recruter de nouveaux employés,à les former et à gérer les relations avec les employés au bureau. Je travaille actuellement en tant que représentant HR, ce qui signifie que j'ai aidé à recruter de nouveaux employés, Probablement mon préféré des trois tâches est la formation parce que c'est un moment pour développer mes compétences de gestion, qui sont nécessaires pour monter l'échelle. C' est une question très courante qui sera posée au sujet de votre travail ou de vos études. Donc vous commencez par dire oui, oui ou non, je ne le fais pas. Alors vous pouvez dire que je travaille comme plus votre poste ou que j'étudie. Et puis quoi ? Le truc, c'est que tu étudies. Je suis ceci avec trois exemples de ce que je fais pour le travail, mais je me concentre seulement sur l'un d'eux pour ajouter des détails. C' est une bonne solution lorsque vous pouvez penser à plusieurs exemples tout de suite, puis décider du plus facile à examiner. Et l'expression de monter l'échelle signifie juste obtenir des promotions et de l'expérience. Aimez-vous ce que vous faites ? C' est une question difficile, parce queje n'aime pas mon travail actuel, mais ça me prépare à des postes futurs que je connais . C' est une question difficile, parce que je n'aime pas mon travail actuel, mais ça me prépare à des postes futurs que je connais Je vais profiter de plus. Vous voyez, ce moment, je fais beaucoup de travail administratif, ce qui peut être ennuyeux et fastidieux. Cependant, avec quelques années d'expérience sous ma ceinture, je pourrai obtenir des postes de direction, ce qui signifie diriger des équipes, ce qui me plaît vraiment. J' ai eu du mal à répondre immédiatement à celui-ci, alors je commence par lui. C' est une question difficile, qui est un moyen de faire une pause couramment pour réfléchir avant de parler. Et comme pour la plupart des emplois, il y a des choses que j'aime et que je n'aime pas dans mon travail. Je présente ma première raison un aspect négatif en utilisant. Vous voyez, c'est une façon géniale, plus décontractée de dire, par exemple, ma deuxième raison n'est pas négative. C' est quelque chose de positif. Donc, pour montrer cette différence, j'utilise, cependant, voici une version très simplifiée de cette réponse. C' est une question difficile. Dans l'ensemble, je suis satisfait de mon travail. Tu vois, ma position actuelle est ennuyeuse. Cependant, c'est bon pour mon avenir. Il suffit de mettre un petit peu plus de description pour vos exemples, et c'est une réponse parfaite. Êtes-vous d'accord pour dire que le travail d'une personne doit être agréable ? Je vois, je suppose que je dirais que oui, oui, je suis d'accord avec cela. C' est drôle, je viens de vous dire dans la dernière réponse que je ne trouve pas mon emploi actuel particulièrement satisfaisant, mais je suis prêt à le tolérer parce que je sais que c'est une situation à court terme qui vaut la peine de l'effort . Cependant, si une personne est coincée dans la même position ou n'est pas capable de trouver une satisfaction par son travail, je suggère qu'elle repense ses priorités pour profiter de la vie. Plus était agréable avec la deuxième et troisième question pour un sujet spécifique est que l'examinateur continue à apprendre Mawr et Mawr sur vous. Donc, lorsque vous parlez, vous pouvez vous référer à des choses précédentes que vous avez définies. Vous pouvez le faire pour vous donner plus de temps pour réfléchir ou pour construire des réponses plus longues. Donc, avec la première question de travail, je ne pouvais pas le faire parce que je n'ai pas encore partagé d'informations sur moi-même. Mais après cela, je peux me référer à mes réponses précédentes parce que maintenant l'examinateur en sait plus sur moi 50. Partie 1b : Study les réponses de l'étude: étude. Qu' est-ce que vous étudiez ? Je me spécialise en politique dans une université locale, particulier en politique internationale, avec un accent sur les relations extérieures. Ma mineure est Mawr interdisciplinaire, mettant l'accent sur les droits des travailleurs, ce qui me permet de passer du temps sur plus d'aspects sociaux liés aux questions politiques. C' est assez facile de répondre en disant que j'étudie. Cependant, en Occident, nous avons souvent une grande ou quelque chose dans lequel nous sommes importants. C' est notre principal objectif académique. Nous avons aussi notre mineur ou quelque chose dans lequel nous mineurs. C' est notre objectif académique secondaire. Même si vous n'avez pas de mineur, vous pouvez simplement choisir quelque chose qui vous intéresse et dire que c'est le cas. Pour de nombreux étudiants aux États-Unis, les majeurs et les mineurs ne sont même pas liés, donc vous n'avez pas besoin de vous soucier des sujets que vous choisissez. Je vous recommande de le faire parce que cela vous donne deux choses à discuter pour une plus longue période de temps et un plus facile à organiser loin. Comment préférez-vous étudier ? Quels outils utilisez-vous ? Je préfère étudier sur mon ordinateur. C' est mon outil principal. Et il y a deux raisons principales à cela. abord, si vous étudiez sur un ordinateur, vous avez probablement une connexion Internet, ce qui vous permet de trouver rapidement et facilement des preuves de recherche et des opinions alternatives. Deuxièmement, un ordinateur me permet de m'exprimer beaucoup mieux, écrivant à la main. Il suffit de prendre tellement de temps et de pensées. Laissez votre tête avant de pouvoir les mettre sur papier. Avec mon ordinateur, je peux taper beaucoup plus vite, ce qui me permet de vider mes pensées et de retrouver une certaine clarté. C' est une réponse assez simple. Je reformule la question des examinateurs pour ma réponse directe initiale, puis je déclare. Il y a deux raisons principales enfin, pour introduire mes arguments pour chaque exemple que j'utilise en premier et en deuxième. Je pourrais aussi dire numéro un et numéro deux ou la première chose qui me vient à l'esprit est, et la deuxième chose qui me vient à l'esprit est Qu'aimez-vous faire quand vous n'étudiez pas ? Étudier prend la plupart de mon temps, mais quand j'ai le temps disponible, j'aime regarder la télé et manger. Ils ne semblent pas être productifs, mais je pense qu'ils sont très bénéfiques lorsqu'ils sont exécutés intelligemment. abord, je ne regarde pas beaucoup de télé, et quand je le fais, c'est le moment de me détendre et de recharger mon corps pour la prochaine durée de congé. Étude intense et la nourriture est similaire. J' aime la nourriture et il exposé comme une récompense pour le travail acharné et un moyen de recharger à nouveau. En mangeant sainement, vous pouvez toujours introduire de petites informations comme ici. Quand j'ai mentionné combien de fois je fais ces deux activités, ou ce que la plupart des gens pensent d'eux surtout, cela aide à rendre votre réponse plus fluide. Ça vous donne le temps de réfléchir. Fais juste attention de ne pas sortir du sujet. Quelques informations supplémentaires sont agréables, mais aller complètement hors sujet vous coûtera des points. 51. Partie 1b : Réponses à la maison: à la maison. Parlez-moi de votre maison. Pouvez-vous le décrire ? Bien sûr. Eh bien, c'est une assez grande maison située dans ce que vous appelez la banlieue. Donc juste à l'extérieur du centre-ville dans un quartier calme se trouve deux étages de haut avec un grand front et une cour arrière. Il y a un garage, mais ce n'est pas très grand et est honnêtement rempli de déchets et à l'intérieur. C' est très typique, avec une cuisine, salle à manger, salon et toutes les chambres à l'étage. Soyez prudent avec les questions qui vous demandent de parler ou de décrire quelque chose parce que vous voulez vous assurer de répondre à ce que la question pose. Cette question vous demande de décrire à quoi ressemble physiquement votre maison et en quoi elle est composée. Beaucoup d'étudiants viendront hors du sujet ici et commenceront à décrire leurs colocataires familiaux avec lesquels ils partagent la maison au lieu de décrire la maison elle-même. Et cela signifie beaucoup de points perdus. Même si votre réponse était bien structurée, quoi ressemble votre quartier ? Mon quartier est assez calme dans le vert, tous les deux que j'aime. Je travaille à la maison, donc c'est une raison pour laquelle j'ai dû trouver un quartier calme, ce qui signifie que c'est aussi plus résidentiel et rempli de parents et de jeunes enfants. Et comme je l'ai dit, c'est plutôt vert. Vous trouverez un parc à quelques minutes de marche et de nombreux sentiers à proximité. Je préférerais beaucoup avoir ces choses que d'être plus proche des salles de concert, bars ou un tas de cafés bondés une réponse assez typique ici, même si, en fait, ce n'est pas ce que mon quartier est du tout. Je vis au travail en ville. C' est super bruyant, mais c'est plus difficile pour moi de parler. J' ai donc choisi plutôt de décrire un type de quartier où je peux penser à des exemples et des descriptions faciles . En fait, Win répondant, je me suis imaginé en tant que parent et pourquoi ce type de quartier serait idéal si vous n'avez pas regardé les premières conférences de la section à faire avant le jour de test. Regardez ces informations pour plus de conseils sur la création de fausses informations que vous pouvez utiliser en parlant. Avez-vous l'intention de déménager à l'avenir ? Je suis sûr que je vais bouger, mais pour le moment je suis très heureux où je suis. Comme je l'ai mentionné, je travaille à la maison et trouver une maison sans beaucoup de bruit et de distraction a été très difficile pour moi, et là où je vis maintenant, tout le monde a des emplois de bureau réguliers avec leurs enfants à l'école toute la journée 9 sur 12 mois de l'année. Donc la seule distraction est moi-même la plupart du temps. Mais si la bonne occasion d'emploi apparaissait, je déménageais très probablement. Je relie à nouveau mes réponses en utilisant des parties de la précédente pour aider à améliorer celle-ci et être en mesure de répondre plus couramment en reformulant certaines des informations que j'ai mentionnées précédemment. 52. Partie 1b : Réponses Hobby: passe-temps, les intérêts et les loisirs. Pouvez-vous me parler de vos passe-temps ? Bien sûr. J' ai donc passé la plupart de mon temps libre à éditer des vidéos et des photos à écouter de la musique et à voyager quand j'ai assez d'argent économisé jusqu'à ces trois, celui que je fais le plus et que je profite le plus est probablement l'édition. C' est quelque chose que je n'aurais jamais pensé pouvoir faire parce qu'une personne avait l'habitude d'assister à un art ou de concevoir des orteils acquérir les compétences. Mais maintenant, grâce au faible coût des cours en ligne, je suis capable de m'exprimer artistiquement à travers cela. Dans cette réponse, j'ai donné trois exemples, puis je me suis concentré sur l'un d'eux. Je le décrit en détail en expliquant comment ce passe-temps était différent, plus restreint dans le passé, mais comment plus de gens y ont accès à l'heure actuelle. Je l'ai fait parce que je ne pouvais pas penser à un moyen de décrire ma passion spécifiquement, Donc j'ai décrit l'histoire du passe-temps plus en détail à la place, qui a toujours répondu à la question. C' est quelque chose d'important à faire lors de la pratique, pensez à différentes façons. Vous pouvez répondre à une question et voir laquelle est la plus facile pour vous. Êtes-vous quelqu'un qui passe beaucoup de temps sur votre téléphone ou votre ordinateur. Certainement, parce que, comme j'ai déjà fini de le dire pendant mes loisirs, je suis probablement en train d'éditer sur mon ordinateur ou d'écouter de la musique sur mon téléphone quand je suis à l'extérieur de la maison. Je n'utilise pas ces appareils comme beaucoup de gens le font, cependant, cependant, comme je ne discute pas ou ne vérifie pas les médias sociaux très souvent, plutôt ces outils aériens pour moi qui me permettent de m'exprimer et de découvrir de nouvelles choses . Beaucoup de fois, Theo Examiner choisira des questions à poser en lien avec votre réponse précédente, alors soyez prêt pour cela. Une chose que je suggère est de pratiquer seul. Posez-vous quelles questions l'examinateur pourrait-il poser ensuite ? Lié à cette question ? C' est une excellente façon d'être prêt à répondre aux questions posées dans les parties 1 et 3. Aimez-vous faire des achats ? Mm. Je sais que j'aime faire des achats, mais j'essaie de ne pas en faire trop. Tout d'abord, shopping est une activité coûteuse, et j'essaie d'être plus responsable en essayant d'avoir moins de dépenses. Donc, j'ai seulement essayé d'aller au magasin pour les choses essentielles chaque maintenant et puis peut-être quelques fois par mois et seconde, j'achète souvent des choses dont je n'ai pas vraiment besoin. Par conséquent, je me sens parfois bien au moment où je folie sur quelque chose, mais pas si grand quand je me rends compte que c'était un gaspillage. J' ai souligné comment les questions des examinateurs semblaient se construire d'une à l'autre, ce qui vous a permis de reformuler des parties d'une réponse antérieure. Mais avec celui-là, on l'a fait. Je voulais souligner comment l'examinateur peut essayer de vous poser des questions complètement indépendantes . Les examinateurs le feront lorsqu'il apparaît que les questions sont trop faciles pour vous et que vous voulez vous poser un défi. C' est en fait un très bon signe parce que cela signifie que vous êtes bien performant, et ils veulent voir comment vous réagissez lorsque vous changez le sujet à quelque chose de moins attendu. 53. Partie 1b : Réponses de famille et amis: famille et amis. Parlons de la famille et des relations maintenant. Vous avez une famille nombreuse ? Tu sais, comparé à la plupart des Occidentaux ? Oui, j'ai une grande famille. J' ai quatre frères et sœurs et plus de cousins, tantes et oncles que je ne peux compter. Vous pensez qu'il serait difficile d'organiser des réunions de famille avec autant de parents, mais en raison de la taille, cela semble ajouter de l'importance et les gens sont plus déterminés à y assister. Cependant, la taille de ma famille est normale chez moi. En fait, certains de mes amis pourraient même dire qu'il est relativement petit, donc je suppose que cela dépend de l'endroit où je suis Lorsque la question est posée dans cette réponse, je commence par donner une opinion que les gens ont sur ma famille. C' est grand, et je le détaille en créant une nouvelle sur mes réunions de famille. Enfin, j'offre une perspective différente liée aux autres cultures et à la façon dont ma famille pourrait être perçue comme petite par elles. C' est une bonne stratégie. Vous pouvez essayer d'abord, répondre à la question de la manière la plus facile que vous pouvez avec des détails ou une courte histoire, puis obtenir une opinion ou un point de vue différent sur le même sujet. Que faites-vous ensemble avec votre famille ? Hmm ? Laisse-moi réfléchir à ça vite. Aucun de nous ne vivait plus près ensemble, donc nous ne faisons pas trop de choses en personne de nos jours. Mais ce que je fais avec mes frères, c'est qu'on joue un jeu vidéo ensemble une fois par semaine, et j'ai appelé mes parents le week-end. Commencer par le jeu vidéo était une excellente idée, et sans elle, je ne suis pas sûr que mes frères et moi allions vraiment parler du tout. Nous avons une bonne relation, mais tout le monde est occupé, donc cet événement hebdomadaire nous aide à nous rassembler. Et comme pour mes parents, c'est agréable de rattraper chaque semaine et de leur dire ce que j'ai fait ici. Ce qu'ils ont fait ces choses peut ne pas sembler grand chose, mais ils renforcent vraiment notre lien. Il est courant de se demander ce que vous faites avec une autre personne d'après mon expérience en préparant élèves pour les allées. Ce type de question est très difficile parce que vous devez décrire une ou deux activités que vous faites avec d'autres personnes. Ce que je recommande quand on nous demande de penser à des activités partagées, c'est de penser à ce que vous aimez faire le plus et d'inventer une histoire sur la façon dont vous aimez les faire avec d'autres personnes comme ici. J' ai des frères, mais on ne joue pas à un jeu vidéo hebdomadaire. Mais j'aime les jeux vidéo, et c'est la première activité qui m'a éclaté dans la tête. Alors je l'ai utilisé. Pour mes parents, c'était un peu plus difficile parce qu' c'était un peu plus difficile parce qu' on ne fait rien ensemble. Mais on parle. Parler au téléphone avec quelqu'un est une activité que vous pouvez utiliser pour n'importe quel type de relation avec quelqu'un que vous connaissez, parce que vous pouvez dire que vous le faites parce que quelqu'un a déménagé loin. Ils sont toujours occupés. Il vous permet de rester en contact, aide à garder votre relation forte pendant que vous êtes séparé et de nombreuses autres raisons que vous pouvez utiliser pour une tonne de détails et de création d'histoires. Qui est votre meilleur ami et pourquoi ? Mon meilleur ami, je suppose que mon meilleur ami doit être Steve. Ce n'est pas quelque chose que j'ai vraiment pensé avant, mais nous sommes définitivement meilleurs amis maintenant. Alors j'y pense. Nous avons grandi ensemble, fréquenté les mêmes écoles et avons même réussi à trouver du travail dans la même ville après avoir obtenu un diplôme universitaire. Souvent, des amis s'éloignent, amis s'éloignent, mais j'ai eu la chance de rencontrer quelqu'un dont les intérêts restaient toujours proches des miens, et le lien que nous avons construit au fil du temps nous a gardés proches. Et c'est encore fort aujourd'hui. Dans cet exemple, j'ai vraiment essayé de montrer combien il était difficile pour moi de commencer la réponse. Si vous avez vraiment des problèmes au début, il est parfois agréable de répéter la question qui vous a été posée lorsque vous faites cela, comme je l'ai fait, c'est de ne pas poser de question à l'examinateur. Il fonctionne principalement comme une expression de remplissage pour vous donner le temps de penser sans paraître confus . En fait, je vais plus loin en disant que ce n'est pas quelque chose que j'ai vraiment pensé avant . Vous ne voulez pas utiliser beaucoup cette expression, cependant. Onley pour les questions les plus difficiles et un peu comme un outil pour tout ce qui est super inattendu . Ou dans ces moments où vous vous sentez coincé parce que, soyons honnêtes, vous devriez vous entraîner autant que possible et vous familiariser avec tous les sujets possibles sur lesquels vous pouvez être interrogé. Passons maintenant à la section un siège afin que vous puissiez enfin commencer à pratiquer ces questions et devenir à l'aise avec le temps que vous avez pour répondre 54. Partie 1c : À propos de cette section: il s'agit d'une fois de pratique dans la section, nous allons examiner la partie la plus courante. Une question de la partie la plus commune. Un sujet. Certaines des questions sont les mêmes que celles auxquelles j'ai répondu dans la dernière section, et beaucoup d'autres sont complètement nouvelles. Après avoir posé une question, vous verrez la minuterie. La minuterie vous montre ce qui est considéré comme le temps de réponse idéal. Cela signifie que vous voulez devenir à l'aise de répondre jusqu'à ce que la minuterie se termine ou très près de lui. Après avoir commencé à pratiquer, essayez de ne pas regarder la minuterie pendant que vous répondez. Si vous pouvez le faire, vous vous sentirez beaucoup plus à l'aise lorsque vous parlez et vous sentirez naturellement instinctivement quand vous aurez donné une bonne réponse et pas de vent pour arrêter. Si vous avez fini de répondre tôt, vous pouvez perdre des points pour une réponse rapide et détaillée de l'ONU. Mais finir plus tard n'est pas mal du tout. En fait, si vous avez une bonne réponse, il est parfaitement bien de parler plus longtemps, et l'examinateur vous interrompt ou le rendra évident lorsqu'il sera prêt à passer à la question ou au sujet suivant. Donc, parlez plus longtemps quand vous le pouvez, parce que cela compensera les réponses qui n'étaient pas aussi bonnes. Mais quand vous croyez avoir parlé assez longtemps avec ce que vous pensez être des quantités appropriées d'exemples et de détails, il est préférable de terminer votre réponse et d'indiquer que vous êtes prêt pour la prochaine question. Je vous recommande également de répondre à ces questions tout en vous asseyant à une table en utilisant un bon langage corporel dont nous avons parlé plus tôt et en vous enregistrant vous-même afin que vous puissiez obtenir une rétroaction optimale sur la façon dont vous avez fait. De plus, sous-titres ne sont pas activés automatiquement pour cette section. Si vous voulez les voir ou si vous n'êtes pas sûr d'avoir entendu quelque chose correctement, vous devez les activer en cliquant sur l'icône CC sous la vidéo. Pour certains d'entre vous, il peut s'agir d'une icône d'engrenage sur laquelle vous devez cliquer. Je le fais pour toutes les sections de pratique de ce cours, ainsi que pour les examens de pratique finaux afin que vous puissiez vivre une atmosphère authentique de jour de test . Tu fais un travail génial dans le cours. Voici nos premières questions de pratique 55. Partie 1c : questions de votre famille habitée: Commençons par parler d'où vous venez. Pouvez-vous me parler de votre ville natale ? Qu' est-ce que c'est ? - Et qu'est-ce que tu aimes ? - Comment votre ville natale a-t-elle changé au fil des ans ? Qu' - as-tu fait dans ta ville natale ? Grandir ? Qu' est-ce que tu n'aimes pas ? Quelle est votre façon préférée d'y arriver ? Quels types de choses pouvez-vous faire dans votre ville natale ? - est Votre ville natale estbonne pour élever des enfants ? - Pourquoi votre ville natale est-elle célèbre ? 56. Partie 1c : Questions de travail: Que diriez-vous du travail ? Parlons de ce que tu fais. Tu as un boulot ? - Tu aimes ce que tu fais ? Êtes-vous d'accord pour dire que le travail d'une personne doit être agréable ? - Quelles responsabilités avez-vous ? - Pourquoi as-tu décidé ce genre de travail ? - Si vous pouviez, changeriez-vous de travail ? - Avez-vous l'intention de continuer à travailler là-bas ? - Quels sont vos objectifs ? Travail lié aux orteils ? Votre travail est-il commun d'où vous venez ? 57. Partie 1c : Study des questions: Passons à vos études maintenant. Qu' est-ce que tu étudies ? Pourquoi étudies-tu ce sujet ? Pensez-vous que c'est un sujet populaire à étudier ? Comment préférez-vous étudier ? Quels outils utilisez-vous ? Qui était ton professeur préféré à l'école ? Qu' aimez-vous faire quand vous n'étudiez pas ? Quel type d'étudiant étiez-vous quand vous étiez plus jeune ? Vous considérez-vous comme un bon étudiant ? À votre avis, qu'est-ce qui fait de quelqu'un un un bon professeur ? 58. Partie 1c : Les questions à la maison: Super. Maintenant, parlons de votre maison. Avec qui vivez-vous ? Tu fais la plupart des tâches ménagères ? À quoi ressemble ton quartier ? Passez-vous beaucoup de temps à la maison ? Prévoyez-vous de déménager à l'avenir ? Que faites-vous pour vous amuser quand vous êtes à la maison ? Avez-vous vécu dans une maison ou un appartement ? Aimez-vous accueillir des gens chez vous ? Avez-vous une chambre préférée dans la maison ? 59. Partie 1c : Hobby questions: D' accord. Comment les abeilles peux-tu me parler de tes passe-temps ? Qu' est-ce que tu aimes faire quand tu étais enfant ? Êtes-vous quelqu'un qui passe beaucoup de temps sur votre téléphone ou votre ordinateur ? Aimez-vous faire des achats ? Aimez-vous écouter de la musique ? Aimez-vous l'art ? Quelle est votre nourriture préférée ? Quel genre de lecture faites-vous ? Tu fais du sport ? 60. Partie 1c : questions de famille et amis: Maintenant, parlons de famille et d'amis. Vous avez une famille nombreuse ? Pourquoi la famille est-elle importante pour vous ? Avez-vous voyagé ensemble avec votre famille ? Tu préfères avoir moins d'amis ou plus d'amis ? Qui est ton meilleur ami ? Et pourquoi passer beaucoup de temps avec votre famille ? Qui êtes-vous le plus proche dans votre famille ? Préférez-vous passer du temps en famille ou entre amis ? Êtes-vous intéressé à en apprendre davantage sur votre histoire familiale ? 61. Partie 2a : À propos de cette section: vous êtes arrivé à la deuxième partie. Félicitations, parce que parler la première partie était la composante la plus longue de ce cours et parlait la plupart de la grammaire et du vocabulaire dont vous avez besoin pour parler avec succès. Pour commencer cette partie du test, l'examinateur vous donnera une carte de repère qui indique d'abord votre sujet à discuter pendant deux minutes comme la première partie va être sur vous-même. Les sujets les plus courants sont les gens que vous connaissez, biens personnels, quelque chose que vous avez vécu ou un endroit que vous avez écrit ci-dessous qui sont des choses facultatives que vous pouvez mentionner en parlant. C' est déroutant parce que sur la carte ces choses facultatives semblent nécessaires parce qu'il dit, vous devriez dire, cependant,que cependant, vous n'avez pas à dire quoi que ce soit sur ces choses n'ont pas à les lire, et la plupart des examinateurs ne lisent pas eux non plus. Pour de nombreux étudiants, il est facile de lire la question principale sur Lee et d'ignorer les choses que vous devriez dire partie pour gagner du temps, nous allons discuter des avantages et des inconvénients de cette méthode. Ensuite, comment prendre des notes Après avoir reçu votre carte, vous avez une minute pour préparer votre réponse orale. Cela peut ne pas sembler, mais c' est beaucoup de temps, donc je veux m'assurer que vous pouvez prendre des notes à bon escient parce que cela va aider à structurer votre réponse de deux minutes de long tour et peut être utilisé tout en parlant. Ensuite, nous examinerons la meilleure stratégie pour parler pendant les deux minutes entières. La technique PPF ou la technique du futur présent passé. C' est une façon de parler plus longtemps et plus facilement en connectant trois nouvelles, une qui se passe dans le passé, autre qui se passe dans le présent et l'autre qui se passe dans le futur. Nous avons déjà discuté de toute la grammaire dont vous avez besoin pour la technique PPF dans la première partie A hors de ce cours, Donc vous êtes plus que prêt à le faire. Et deuxièmement, c' est très facile à faire parce que, comme je l'ai dit, ce n'est pas une longue histoire. Nous faisons une nouvelle différente pour chaque tente passée, présente, présente, future et les relions. Une fois que je vous ai montré comment fonctionne la technique PPF, je vais vous donner le vocabulaire de connexion essentiel pour faire en sorte que vos trois histoires distinctes ressemblent à une histoire impressionnante. n'y a qu'un nouvel article de grammaire dans cette section, et c'est passé. Continu. Cette tension est très utile pour construire des histoires passées, donc inclus ici pour aider avec la technique PPF et enfin, ce que vous pouvez demander à l'examinateur pendant la deuxième partie ainsi que comment répondre à la très brève question de suivi aussi appelé la question d'arrondi. vous sera demandé après avoir donné votre réponse de deux minutes. Faisons-le. 62. Partie 2a : Comprendre la carte d'un repère: comprendre la carte de queue en parlant partie deux commence, C'est presque exactement ce que l'examinateur va dire. Bon, maintenant, on va commencer la deuxième partie pour la deuxième partie. Je vais te donner une carte avec quelques questions à ce sujet. Vous aurez une minute pour lire les questions et préparer votre réponse. Voici un crayon et du papier pour vous. Si vous souhaitez prendre des notes pendant cette période, alors que le temps de préparation est écoulé, je vous le dirai et vous pourrez commencer à parler. Vous aurez deux minutes pour prendre la parole et je vous dirai quand ce temps sera terminé. Vous comprenez ? Êtes-vous prêt à commencer ? Ok, voici votre carte. Allez-y et retournez-la. Vous avez une minute pour vous préparer. Et voici à quoi ressemblera la carte de queue. Décrivez une personne de votre famille à laquelle vous êtes proche. C' est ce que l'examinateur veut que vous discutiez, et je vais vous montrer comment l'organiser en une histoire facile à mettre en scène. Ci-dessous, vous trouverez les quatre questions auxquelles vous devez répondre tout en répondant pour ce type de sujet décrivant la personne. Ces questions seront quelque chose comme Qui sont-ils ? Comment êtes-vous lié à cette personne ? Pourquoi tu t'entends si bien ? Qu' est-ce qu'ils ressemblent ? Mais rappelez-vous, vous n'avez pas à répondre à aucune de ces questions. Pour la plupart des élèves, essayer de répondre à ces questions supplémentaires nuit à la réponse, particulier à leurs notes de maîtrise et de grammaire. Alors pourquoi ils sont sur la carte ? Les questions supplémentaires sont écrites sur la carte pour vous rappeler d'inclure des exemples et des détails dans votre histoire. La deuxième partie est essentiellement une partie très longue. Une question est juste une autre question personnelle à laquelle vous devez répondre. Mais maintenant pour deux minutes. Et Eilts sait que c'est la plus difficile des trois parties, c'est pourquoi ils ont inclus quelques questions comme rappels pour ajouter des détails et répondre à des questions importantes . Comme qui, quoi, où, quand et pourquoi quand on raconte une histoire. Pourquoi sont-ils mauvais ? Commençons par votre score de fluidité et de cohérence, qui est le critère le plus important pour cette tâche. Il est très difficile de donner une réponse fluide de deux minutes, même pour un locuteur natif lorsque vous répondez à quatre questions aléatoires liées à l'orteil. Un sujet pour la fluidité des îles est évalué en reliant différentes idées et thèmes ensemble d'une manière qui a du sens et raconte une histoire réelle, qui est ce que la technique PPF fait vraiment bien. Mais si vous essayez de répondre à chacune de ces questions de base sur la carte, vous sonnerez comme un robot car ils n'ont aucune raison d'être regroupés ensemble. Si vous êtes censé parler deux minutes, votre grammaire en souffrira. Regardez à nouveau les questions suggérées. Ils sont tous dans le présent, simples et naturellement, nous voulons répondre aux questions des orteils dans les tentes qu'on leur pose. C' est ce qu'on appelle la mise en miroir, et c'est une compétence que les locuteurs natifs utilisent. Cependant, vous êtes évalué en fonction de votre gamme grammaticale et de votre diversité. Donc, répondre avec la simple grammaire des questions fait vraiment mal à votre score de grammaire parce que l'Examiner veut que vous expérimentiez avec différents temps. C' est pourquoi la technique PPF est parfaite pour la deuxième partie, une garantie que vous utilisez une grammaire diversifiée pour satisfaire l'examinateur et se rappeler deux choses. Tout d'abord, vous ne perdez que des points pour de graves erreurs de grammaire qui causent de la confusion. Et deuxièmement, tout le monde fait des erreurs de grammaire pendant une partie, partie, mais presque aucune d'entre elles n'affecte votre score. Mais devriez-vous ignorer complètement les questions suggérées, devriez-vous ? Non, je ne pense vraiment pas. Examiner Les questions suggérées peuvent être utiles pour réfléchir rapidement aux idées à inclure dans votre réponse, surtout s'il s'agit d'un sujet difficile que vous n'avez pas pratiqué. Ils sont extrêmement brefs, sorte que vous pouvez les regarder rapidement et utiliser ceux que vous pensez être utiles pour raconter votre histoire. Et quand vous les lisez, pensez à vous-même. Puis-je l'utiliser dans le passé ? Est-ce mieux dans le présent ou peut-être dans le futur, faire partie de mon histoire ? Bien sûr, vous n'avez pas à les utiliser si vous avez de meilleures choses à parler. Mais d'après mon expérience, les questions suggérées me donnent souvent de bonnes idées. Pour que les mots-clés écrivent dans mes notes et vos notes, c'est ce dont nous allons parler maintenant. 63. Partie 2a : Comment prendre des notes: comment prendre de bonnes notes et parler plus facilement. Vous avez une minute pour prendre des notes avant de parler, et après avoir pratiqué ensemble, vous verrez à quel point une minute est génial de parler plus couramment et facilement pendant les deux minutes entières dans les conférences de prise de notes suivantes, Je vais discuter pourquoi vous devez prendre des notes choses que vous devez et ne devez pas faire des expressions d'urgence à utiliser si vous vous perdez dans votre réponse de deux minutes. Et enfin, comment organiser spécifiquement vos notes pour la technique PPF. Prendre des notes garantit Ah, score plus élevé. Vous êtes mordus Notes Organisez facilement votre réponse de sorte que vous puissiez continuer à parler jusqu'à ce que l'examinateur l' interrompt. C' est ce que nous voulons que l'examinateur dise merci. Ça suffit. Si l'examinateur vous arrête dans la deuxième partie, c'est à peu près une garantie que vous avez bien fait. Je dois également mentionner que le vent prend des notes sur papier. Une minute, c'est assez de temps pour se préparer. Cependant, si vous essayez de le préparer dans votre tête ne va pas aider du tout. Avec une minute de préparation mentale Onley, vous oublierez l'ordre et l'organisation de votre histoire. Oubliez les détails importants à inclure et arrêtez de parler trop tôt. Et comme vous le verrez dans la prochaine conférence, j'ai même quelques grands mots de remplissage et expressions que vous pouvez utiliser pour récupérer de ces moments où vous oubliez ce que vous disiez en faisant semblant d'utiliser vos notes. Quoi qu'il en soit, continuons avec les choses à faire et ne faisons pas le bon et le mauvais de prendre des notes. Écrivez d'abord votre réponse directe. De quoi allez-vous parler ? Vous devez décider immédiatement de la personne, endroit ou de la chose dont vous allez discuter. Si la question est quelle est votre possession la plus précieuse, vous devez en choisir un pour moi, probablement mon ordinateur. Alors écrivez-le. Si la question est quelle est votre mémoire d'enfance préférée ? Je choisis un souvenir important, comme visiter la Belgique et l'écrire. C' est important parce que, comme dans la première partie, lorsque vous commencez à parler, vous répondez d'abord à la question qui vous a été posée avant d'ajouter tous les exemples et détails qui en font une bonne réponse, et choisir ce dont vous allez parler devrait être la chose la plus rapide que vous faites. Aucun temps ne devrait être perdu. Décider de ce que vous allez parler de deux, quelque chose faire Onley tout de suite. Mots importants et non phrases vos notes ne devraient pas ressembler à une réponse préparée. Donc, pas de phrases. Écrire des phrases est un moyen garanti de perdre beaucoup de points parce que vous aurez l'air non naturel. Et l'examinateur, eh bien, vous voyez clairement le faire. Ce que vous devriez écrire ne sont que les mots les plus importants. Ce que nous appelons des mots-clés liés à l'histoire dont vous allez parler. Cela signifie important possède maintenant des adjectifs et des adverbes que vous pensez aider à rendre plus facile à raconter votre histoire. Annoncer nos gens, placer des choses et des idées. Ce sont les endroits que nous visitons, les gens que nous connaissons des idées. Nous parlons de films que nous regardons et de choses que nous possédons. adjectifs sont des mots qui décrivent les montagnes. Ils nous aident à visualiser ce que quelqu'un, quelque chose ou quelque part, ressemble ou ressent aussi. Ils peuvent donner le ton pour une partie d'une histoire, est-à-dire si elle va être heureuse, triste, en colère, nerveuse ou toute autre émotion. Les adverbes nous disent comment une action a été exécutée, et quand je dis action, je veux dire des verbes. Les adverbes surtout. Dites-nous comment rapidement, lentement, heureusement, gifler en colère Aly. Quelque chose a été fait. Notez que les adverbes très souvent, et puis l Pourquoi donc écrire ces mots-clés les bas importants, adjectifs et adverbes qui vous rappellent rapidement l'ordre des choses dont vous parlez dans votre histoire. Donc tu ne te perds jamais. Par exemple, si j'utilise mon voyage d'enfance en Belgique, les premières idées qui me viennent à la tête les premiers mots clés sont l'avion. La première fois nerveux et je les écris. Écrivez autant que vous le pouvez. Vous voulez écrire autant que possible. Vous avez une minute, donc je vous recommande d'écrire autant de mots clés liés à votre réponse que possible. Ne vous inquiétez pas, parce que vous ne parlez pas de tout ce que vous écrivez. On veut juste s'assurer que tu en as assez pour en parler. Et une fois que vous commencez à écrire, il est beaucoup plus facile de penser à de nouvelles idées. Comme vous écrivez les mots-clés vers le bas. Vous les mettez également dans un plan simple qui aide à organiser votre réponse orale. Discutera de la façon de passer toute cette minute dans la conférence prenant des notes. Technique PPF. Inventons des histoires. Avez-vous déjà regardé la section à faire avant le jour du test ? Parce que dans les 2 premières conférences, je vous parle d'une excellente stratégie pour être en mesure de répondre rapidement à toutes les questions pour n'importe quelle partie de l'examen de parole, et cette stratégie est de créer des informations de fax épaisses et des gens que vous pouvez parler à propos de. Vous pouvez même créer Ah, fausse histoire personnelle sur vous-même, d'autres personnes, des choses et des lieux ou utiliser l'histoire de quelqu'un d'autre. Les examinateurs Onley se soucient que vous pouvez utiliser un bon anglais dont ils ne se soucient pas, pas plus qu'ils ne connaissent de vous. Donc, si vous obtenez une question difficile à répondre parce que vous n'avez pas assez informations ou parce que ce n'est pas quelque chose que vous aimez ou n'avez pas vécu, créez une histoire. Inventent. Vous n'êtes pas interrogé sur vos connaissances, votre expérience ou votre famille. Vous êtes seulement interrogé sur la façon dont vous pouvez utiliser la langue anglaise. Alors, mentir. Si vous devez créer des histoires et des recherches, exagérer et faire tout ce que vous devez faire pour parler plus facilement et plus longtemps. Utilisez vos notes tout en parlant les élèves qui ont obtenu le score le plus élevé en partie pour utiliser leurs notes tout en parlant. Vos notes sont là pour vous aider à organiser votre réponse afin que vous puissiez vous souvenir de l'ordre des choses dont vous allez discuter et que vous n'oubliez pas ou ne répétez pas certaines choses. Vous ne perdez pas de points en regardant vos notes. et de les utiliser tout en parlant. Vous Onley perdez des points pour lire des phrases entières. C' est pourquoi vous n'écrivez que des mots clés spécifiques qui ont aidé à organiser et à accélérer votre réponse. N' écrivez pas les phrases complètes que vous allez répéter à haute voix. N' écrivez pas de réponses complètes ou de phrases complètes. Il est évident pour l'examinateur lorsque vous faites ce plus, vous perdrez des points pour lire des déclarations préparées et cela entraînera votre prononciation à être contre nature. C' est une stratégie terrible. Au lieu de cela, écrivez des mots-clés importants les monticules, adjectifs et les adverbes qui vous guident dans votre réponse et vous permettent de raconter une histoire réelle . Ne dites pas à l'examinateur que vous êtes prêt. Continuez à préparer jusqu'à ce que l'examinateur vous dise d'arrêter. Utilisez chaque seconde que vous avez pour la préparation. Les élèves qui se disent prêts obtiennent des scores inférieurs 99 % du temps. Si vous avez terminé le plan, examinez-le. Pratiquez-le dans votre tête. Organisez-le mentalement. Pensez à des détails supplémentaires ou des mots-clés que vous pouvez écrire. Ne vous trompez pas dans votre propre langue. Ecrire dans votre propre langue vous confondra tout en parlant. Cela nuira à votre maîtrise et vous fera traduire de votre langue en anglais beaucoup plus que vous ne devriez l'être Onley. Écrivez en anglais. Si vous ne pouvez pas penser à un mot spécifique en anglais, écrivez un synonyme ou décrivez-le. Souvenez-vous de ça. Être capable de décrire quelque chose quand vous oubliez son nom est une compétence de maîtrise avancée, alors utilisez-la. Ne vous inquiétez pas que l'examinateur regarde vos notes. Rien de ce que vous avez droit n'affecte votre grand nombre d'examinateurs. Ne te regarde pas pendant que tu écris tes notes. Certains ne vous regardent même pas pendant que vous répondez. Ils peuvent regarder leurs pieds ou le plafond. Ne créez pas de cartes mentales. Une carte mentale est un type de diagramme où vous placez le mot clé le plus important au milieu et tracez des lignes vers des idées connexes. Ainsi, par exemple, je pourrais mettre voyage en Belgique au milieu et ensuite tracer des lignes séparées pour rouler en avion. Première fois. Nerveuse C' est une bonne stratégie de remue-méninges, de réflexion sur les idées, mais pas lors de la préparation d'une réponse orale de deux minutes en moins d'une minute. C' est parce qu'une carte mentale est désorganisée et désordonnée n'est pas la meilleure façon d' organiser rapidement un discours qui doit être cohérent et bien structuré. Je vais vous donner de meilleures façons d'organiser dans la prise de notes technique PPF Conférence 64. Partie 2a : Vocabulaire d'urgence: vocabulaire d'urgence à utiliser. Ça arrive. Parfois, tu fais un excellent travail en parlant, racontant une belle histoire quand tu oublies tout. Rien ne me vient à l'esprit ou vous ne savez pas comment continuer. Alors, qu'est-ce que tu fais ? Je sais ce que vous pouvez dio utiliser l'une de ces trois expressions natives pour récupérer d'un moment de confusion pendant votre réponse. utilisation de ces expressions démontrera un vocabulaire avancé parce que vous utilisez fait une expression native et maintenez votre score de maîtrise élevé en comblant un vide par ailleurs avec anglais. De plus, faites un contact visuel avec l'examinateur et souriez lorsque vous les utilisez. Ne vous sentez pas gêné parce qu'il arrive orteil tout le monde, et vous résolvez le problème d'une manière intelligente. Vous pouvez également les utiliser pendant les parties de parole un et trois. Mais évidemment, pour ces parties, il ne pourra pas regarder vos notes quand vous les utiliserez. Je vais commencer par des formes plus simples de ces expressions et vous montrer comment vous pouvez les rendre plus complexes aussi. Que dire quand vous êtes prêt à continuer ? Qu' est-ce que j'allais dire ? Ce que j'étais sur le point de dire est une grande expression à utiliser quand on ne peut pas penser à quelque chose à dire à ce moment ou vraiment oublier. C' est rapide et peut vous donner une excuse pour regarder vos notes une seconde de plus avant continuer à parler sans nuire à votre flux. Et si vous avez vraiment besoin, vous pouvez également le rendre plus long en ajoutant juste une seconde, S'il vous plaît laissez-moi vérifier. Et quand vous avez fini, quand vous êtes prêt à continuer, disons, Oh, c'est juste de revoir, vous pouvez simplement dire, Qu'est-ce que je devais dire ? Ou vous pouvez le rendre plus long et dire, Qu'est-ce que j'allais dire, juste une seconde, S'il vous plaît laissez-moi vérifier et quand vous êtes prêt à continuer Oh, c'est exact. Et j'étais assez nerveuse à ce sujet, mais c'était dans le passé. Et maintenant qu'est-ce que j'allais dire ? Juste une seconde ? S' il vous plaît, laissez-moi vérifier. Oh, c'est vrai. Mais maintenant, c'est le cas. C' est quelque chose avec lequel je suis très à l'aise. Par exemple, bla, bla, bla. Lorsque vous utilisez ces expressions, il est si important de les dire clairement tout en engageant également avec l'examinateur , l'examinateur sera plus facile , sera moins critique si vous utilisez ces expressions dans un il est si important de les dire clairement tout en engageant également avec l'examinateur, l'examinateur sera plus facile, sera moins critique si vous utilisez ces expressions dans un d'une manière enthousiaste. Alors maintenant, plus que jamais, n' oubliez pas de sourire, prendre contact avec les yeux et de vous asseoir droit. C' est le pire moment pour ralentir le moteur et perdre confiance. J' ai complètement blanchi. C' est une expression assez informelle, mais c'est toujours bon pour les îles. Parler à blanc ou clignoter sur quelque chose, c'est oublier. C' est donc une expression parfaite pour ce moment pendant votre discours, où vous ne pouvez pas vous souvenir de ce que vous alliez dire ensuite, ou oublier ce dont vous parliez. Une expression plus longue que vous pouvez utiliser est que j'ai complètement blanchi sur ce dont je parlais, ou que j'ai complètement blanchi sur ce que j'allais mentionner. Et si tu veux être poli, mets-le. Je suis désolé au début, et quand vous êtes prêt à continuer à parler à nouveau, vous pouvez utiliser oui, je me souviens maintenant pour examiner, vous pouvez simplement dire que je totalement vide ou vous pouvez le rendre plus long et dire, je totalement juste blanchi sur ce que j'allais mentionner ou ce dont je parlais. Et pour montrer que vous êtes prêt à continuer. Oui, je me souviens maintenant, et en regardant dans le futur, c'est un peu, je suis désolé. J' ai complètement blanchi ce que j'allais dire oui, je me souviens maintenant concernant l'avenir. Bla, bla , bla. J' ai perdu mon train de pensée. Quand quelqu'un perd son train de pensée, cela signifie qu'il oublie exactement de quoi il parlait ou ce qu'il allait mentionner ensuite. C' est une belle façon de dire désolé. J' ai besoin de recueillir mes pensées. Une expression plus longue que vous pouvez utiliser est que j'ai perdu mon train de pensée. Laissez-moi vérifier mes notes rapidement. Et quand vous êtes prêt à continuer donné enthousiaste Oui, bien sûr. Et continuez à passer en revue. Vous pouvez simplement dire que j'ai perdu mon train de pensée ou vous pouvez le prolonger en disant que j'ai perdu mon train de pensée. Permettez-moi de vérifier rapidement mes notes et de recommencer à parler. Oui, bien sûr. Et comme avant, si vous voulez sembler très poli, mettez un je suis désolé au début, et j'ai grandi à l'époque où cette nouvelle technologie apparaissait. Quand j'ai perdu mon train de pensée, laissez-moi vérifier mes notes rapidement. Oh, oui, bien sûr. Quand les téléphones portables ont commencé à apparaître, il bla, bla, bla, bla. La clé pour utiliser ces expressions, naturellement, naturellement, est de les pratiquer à haute voix et de se rappeler quand vous les utilisez, avoir de l'énergie dans votre voix et être enthousiaste pour que vous puissiez impressionner l'examinateur avec votre expression native et les distraire de votre moment de confusion. 65. Partie 2a : Prendre des notes pour le PPF: prendre des notes. Technique PPF. Dans cette conférence, je vais vous montrer comment prendre d'excellentes notes en une minute. En même temps, je vais aussi vous présenter les bases de la technique PPF dont je vous ai tant parlé. abord à droite, votre réponse directe en haut du papier. Votre réponse directe est ce dont vous choisissez de parler. C' est votre réponse la plus élémentaire à la question qui commence votre réponse de deux minutes. Cela ne devrait pas prendre plus de cinq secondes parce que nous avons besoin de tout le temps restant à consacrer à préparation de vos notes. N' oubliez les renseignements que vous donnez concernant la réponse n'ont pas besoin d'être exacts, honnêtes ou véridiques. faits n'ont pas d'importance dans les allées parlant, vous devez simplement être en mesure de parler d'un sujet pendant deux minutes. Restez simple en inventant et en exagérant quand cela rend l'anglais parlé plus facile. Voici quelques exemples de questions de la deuxième partie et ce que j'écris de ma réponse directe décrivent un livre que vous avez lu récemment. Harry Potter. Le dernier livre que j'ai lu n'était pas Harry Potter. La dernière fois que j'ai lu Harry Potter, c'était il y a 10 ans, mais c'était le seul livre auquel je pouvais penser, et je ne voulais pas perdre plus de temps, alors je l'ai écrit. C' est l'une des raisons pour lesquelles vous voulez examiner le plus de questions de pratique possible, sorte que vous avez le temps avant le test de penser à des idées avec lesquelles répondre. Mais c'est bon que je n'ai pas lu Harry Potter récemment parce que je me souviens que les examinateurs me notent pas pour la façon dont j'ai bien compris le livre. Quand je réponds, je peux créer des choses que Harry a fait de faux personnages et inventer ce que je veux, pour que je puisse parler plus facilement et plus longtemps. Décrivez un musicien que vous aimez orteil. Écoute Justin Bieber. Je n'écoute pas le Justin Bieber. Mais Justin est beaucoup plus facile à parler que les musiciens que j'écoute, et c'est l'un des premiers musiciens que j'ai pensé. Pourquoi est-il plus facile de parler ? Parce qu'il est si célèbre ? Justin Bieber est dans les nouvelles tous les jours, et à cause de cela, je sais beaucoup de choses sur sa vie personnelle, ses antécédents, antécédents, musique et ses objectifs futurs. Je ne sais pas grand-chose sur les musiciens que j'écoute, et à cause de cela, il y a plus difficile de parler. Donc, pour gagner du temps et pour avoir un sujet plus facile à discuter, j'ai choisi Justin Bieber. Décrivez un endroit que vous avez visité la France. La France est un pays célèbre pour le tourisme, et c'est probablement la raison pour laquelle c'était le premier endroit auquel j'ai pensé. La question est également plus générale est de demander un endroit que j'ai visité. Si elle demandait une ville, je voudrais m'assurer que la réponse avec la ville spécifique comme Paris et ce que je vais vous montrer dans la prochaine conférence est comment je vais commencer ma réponse en expliquant comment j'ai visité la France ou que je voulais visiter la France dans le passé des tonnes. Ensuite, je fais la transition vers le présent et explique comment je vais visiter la France cette année. Présent et enfin passer à l'avenir où j'ai discuté de mes prévisions futures sur tourisme dans le pays. Futur tendu. C' est pourquoi la technique PPF est si géniale. Il vous permet de raconter troishistoires courtes et faciles, histoires courtes et faciles, mais la personne qui écoute pense que c'est une histoire longue et complexe. Deuxième à droite, 123 sur le côté de votre journal comme ça. Pourquoi faites-vous ça ? Parce que c'est ainsi que vous allez organiser les trois parties de votre réponse. L' un est où nous parlons d'une expérience personnelle passée liée au sujet avec chaque partie à la question que vous pouvez et devriez avec la technique PPF, commencer votre réponse dans le passé, donc sous un droit vos mots-clés liés au passé. Une partie de votre histoire deux est l'endroit où nous discutons du sujet dans le présent, comme les habitudes, passe-temps, les choses qui se passent maintenant ou ce que nous prévoyons faire dans un avenir très proche. Alors mettez ces mots clés importants ici, et trois sont là où nous finissons à l'avenir avec des prédictions et des plans d'avenir très lointains. Bien sûr, ces mots-clés appartiennent ici lors de l'écriture de vos mots-clés juste pour s'assurer qu'ils sont organisés d'une manière qui vous aide à raconter votre histoire, à la raconter d'une manière logique facile à comprendre centrée, réviser et préparer. Si l'examinateur ne vous a pas encore dit d'arrêter d'écrire des notes, continuez. Vous pouvez penser à plus de mots-clés. Entraînez-vous à dire l'ordre de votre réponse dans votre tête sans vos notes, ou commencez à répéter le début de votre réponse. N' essaie pas de te précipiter et de dire que tu es prêt. Vous avez besoin de tout le temps disponible, et quoi que ce soit moins d'une minute ne suffit pas comment aller du passé au présent à l'avenir tout en parlant, Vous pouvez maintenant voir comment nous allons organiser votre partie à la réponse. Mais pour vous déplacer entre le passé, présent et le futur, je vous ai montré que vous allez avoir besoin de quelques expressions qui changeront couramment l'orientation de votre histoire d'un point à l'autre. Plus précisément, cela signifie du passé au présent à l'avenir. Et je vais expliquer cela dans la conférence dans la technique PPF liant vocabulaire. Mais d'abord, regardons plus profondément comment organiser et tirer pleinement parti de la technique PPF. 66. Partie 2a : Projet 6: temps de s'entraîner à prendre des notes dans cette vidéo, je vais vous donner cinq questions. Lorsque chaque question apparaît à l'écran, il y aura un compte à rebours rapide de cinq secondes. Après les cinq secondes, vous avez une minute pour préparer vos notes. Il y a aussi beaucoup plus de questions de la deuxième partie que vous pouvez faire dans la section pour voir le temps de pratique. Si vous avez des questions ou si vous voulez des commentaires sur vos notes, envoyez un message à moi et je serai heureux de vous aider. 67. Partie 2a : Technique PPF et 1: Technique PPF. Comment organiser la première partie ? Qu' est-ce que la technique PPF ? La technique PPF est une stratégie qui permet de combiner trois histoires différentes mais liées au même sujet en mettant une dans le passé une autre dans le présent et une dernière dans le futur, ce qui est la façon naturelle de raconter des histoires. Une histoire commence toujours dans le passé. C' est pourquoi nous l'appelons la technique du futur présent passé. Et pour que l'Examiner écoute, cela sonnera comme une histoire bien structurée et complexe. Avez-vous besoin d'utiliser les trois temps ? Non, vous n'avez pas à le faire, surtout si vous trouvez beaucoup de choses supplémentaires à dire liées à une tension spécifique. Mais il y a beaucoup d'avantages. Si vous les utilisez tous. Votre score de fluidité s'améliorera considérablement parce que vous aurez beaucoup plus de choses à discuter , ce qui signifie moins d'hésitation et être en mesure de passer à la partie suivante de votre réponse lorsque vous êtes prêt. Si vous choisissez d'utiliser les trois temps, vous garantirez également un score grammatical beaucoup plus élevé en démontrant la diversité grammaticale et la compétence au début. Votre réponse dans le passé a continué à la tension actuelle et à la fin dans le temps futur . Si vous restez Onley dans un ou deux des temps, vous risquez de ne pas montrer un éventail plus large de connaissances grammaticales, ce qui va vraiment nuire à votre score. Et je vous enseigne toute la grammaire dont vous avez besoin dans ce cours orteil parfaitement. Utilisez la technique, alors pourquoi seulement en profiter un peu ? Enfin, en combinant trois histoires courtes différentes, vous êtes plus facilement en mesure de parler avec un plus large éventail de vocabulaire en changeant subtilement d'une histoire à l'autre dans la section suivante du cours. Une partie pour être la prononciation, la pratique et les conseils, je vais vous donner des exemples de ma réponse trop. Je vais parler de la deuxième partie des questions et vous montrer mes notes à l'écran au fur et à mesure que je réponds afin que vous puissiez voir comment je les utilise. Mais maintenant regardons comment structurer dans votre partie à la réponse numéro un. Dites votre phrase d'introduction dans les mêmes tentes que la question. On ne vous pose pas de question exactement pour la deuxième partie. Au lieu de cela, on vous demande par écrit de décrire ou de parler de quelque chose. plus souvent, cette demande est écrite dans le présent parfait présent, simple ou passé, simple et est la même tension que vous voulez utiliser lorsque vous dites à l'examinateur ce que vous allez décrire ou parler dans votre phrase d'introduction. Une phrase introductive est la première phrase d'une réponse qui indique à la personne qui écoute ce dont vous allez parler. Il a introduit le sujet et inclut votre réponse directe. Dans la dernière conférence, je vous ai dit d'écrire le sujet dont vous allez parler en haut de vos notes et dans vos notes. Il ne devrait s'agir que du sujet, et non de toute la phrase introductive. Donc, dans vos notes, vous n'écrivez pas la phrase d'introduction complète. C' est une perte de temps. Mais lorsque vous parlez, vous utilisez une phrase complète et complète pour vous montrer comment faire cela. Nous allons maintenant examiner quelques questions populaires de la deuxième partie. Premièrement, je vais vous donner ma réponse directe telle qu'elle est écrite dans mes notes, et deuxièmement, je vous donnerai ma phrase introductive qui commence ma réponse orale et indique à l' examinateur ce que je vais discuter. Faites attention à la façon dont ma phrase d'introduction utilise les mêmes tentes que la demande et les copies . Une grande partie de la demande de vocabulaire décrit un emploi que vous pensez être bénéfique pour la société. Ma réponse directe et mes notes. Officier de police Ma phrase introductive parlée un travail que je pense est bénéfique pour la société est une demande d'agent de police. Parlez d'un outil que vous avez utilisé pour vous aider à étudier Ma réponse directe dans les notes Ordinateur. Ma phrase d'introduction parlée, un outil que j'ai utilisé pour m'aider à étudier, est mon ordinateur. Maintenant, faisons un peu ensemble. Après avoir entendu la demande, vous entendrez ce son. Cela signifie mettre en pause la vidéo et faire votre propre réponse directe et phrase d'introduction Lorsque vous avez terminé, appuyez sur lecture. Lorsque vous êtes prêt à voir mon exemple de demande. Décrivez un changement positif que vous avez connu dans votre vie. Ma réponse directe et mes notes. Manger sainement ma phrase d'introduction parlée. Ah, le changement positif que j'ai connu dans ma vie est de manger une demande saine. Parlez d'un moment important de l'histoire de votre pays. Ma réponse directe et mes notes. Guerre d'Indépendance. Ma phrase introductive, un moment important de l'histoire de mon pays est la demande de guerre révolutionnaire. Décrivez une entreprise bien connue, ma réponse directe et notes Apple. Ma phrase d'introduction parlée. Une société bien connue que je vais décrire est Apple demande parler de quelque chose que vous prévoyez de faire le week-end prochain. Ma réponse directe dans les notes me pare ma phrase introductive, quelque chose que j'avais prévu de faire la semaine prochaine, c'est aller à la demande du parc. Décrivez une décision importante que vous avez prise dans votre vie. Ma réponse directe et mes notes se déplacent à l'étranger. Ma phrase introductive parlée, une décision importante que j'ai prise dans ma vie était de déménager à l'étranger. Demande. Parlez d'un festival ou d'une célébration. Vous avez assisté à ma réponse directe et notes Octoberfest. Ma phrase d'introduction parlée Un festival auquel j'ai assisté est la demande d'Octoberfest. Décrire un problème ou un événement environnemental actuel Ma réponse directe et mes notes. Le réchauffement de la planète. Ma phrase d'introduction parlée. Un problème environnemental actuel est la demande de réchauffement climatique. Parlez de quelque chose que vous aimeriez apprendre à l'avenir. Ma réponse directe dans les notes couvrant ma phrase introductive parlée quelque chose que je voudrais apprendre à l'avenir est la demande de codage. Décrivez quelque chose de sain Vous aimez faire ma réponse directe dans des notes préparant ma phrase introductive. Quelque chose de sain que j'aime faire est de travailler un excellent travail jusqu'à présent. Je pense que vous pouvez maintenant voir que la phrase introductive est assez élémentaire, mais nous devons nous assurer d'y répondre clairement afin que nous puissions commencer notre réponse effective au PPF par le passé. Si vous ne donnez pas une phrase introductive claire, la technique PPF ne fonctionne pas car il n'y a pas de connexion claire. 68. Partie 2a : Technique PPF et 2: pp de la technique. Comment organiser la pièce au numéro deux. Commencez votre réponse dans le passé. Maintenant que vous avez dit à l'examinateur ce que vous allez discuter, nous passons à la première p de PPF. Nous utilisons le passé différemment, en fonction de ce que les tentes sont la demande était dans. Laissez-moi vous expliquer d'abord, puis je vais tout examiner pour m'assurer que vous comprenez le numéro 3. Si votre demande est passée ou présente, demandes parfaites qui sont dans le passé ou le présent Perfect vous demandent de vous concentrer sur quelque chose qui s'est passé précédemment, ou de parler d'une personne, lieu, chose ou préférence de votre passé. Lorsque vous parlez de la personne place chose ou de la préférence dont vous avez besoin de discuter, je vais les désigner comme votre sujet. Nous voulons donc passer la majeure partie de notre temps dans le passé. Lorsque la demande est faite dans le passé, ce n'est pas totalement nécessaire, mais aide à nous assurer que nous faisons un meilleur travail pour répondre à la question des examinateurs. Idéalement, cette réponse passe environ 45 secondes au cours des 30 dernières secondes dans les 30 secondes actuelles à l'avenir et environ 15 secondes à résumer. Résumer votre histoire est plutôt une situation facultative. Si votre histoire est terminée et que vous n'avez rien de valeur à ajouter pour résumer, eh bien, vous voulez revoir les choses que vous avez dites dans l'ordre tout en utilisant un langage légèrement différent, sans répéter ce que vous avez déjà dit. Mot pour mot aussi. Lorsque vous résumez, vous ne voulez pas introduire de nouvelles informations ou de nouveaux faits. Un résumé ne fait que reformuler en répétant une nouvelle langue. Les choses les plus importantes ou intéressantes dont vous avez déjà parlé. Donc, si une demande pose des questions sur le passé, les 10 dernières histoires répondent directement à la demande et devraient être au centre de votre réponse , où la majorité du temps est passé à parler. Ensuite, nous sommes passés à l'histoire actuelle pour parler du sujet de nos jours avant faire des prédictions ou des plans dans le futur et de terminer avec un bref résumé. Voici un exemple de question. Parlez d'un moment important de votre passé. Le sujet dont je suis invité à discuter est un moment important. Je sais que c'est lié au passé parce que ça dit de ton passé. Autres indicateurs clés. Orteil. Veillez à nos verbes dans le passé en brainstorming et en écrivant mes notes, je pense d'abord à un événement du passé. Disons que je choisis un anniversaire quand j'étais petit, et à cet anniversaire, j'ai reçu un cadeau important. Dans le passé. Je parlerai de recevoir le cadeau, ce que j'en ai pensé et de son importance pour moi en tant qu'enfant. Par exemple, s'il s'agissait d'un vélo, je peux vous expliquer comment c'était mon premier vélo ou comment le vélo m'a fait démarrer en cyclisme compétitif . Puis je suis passé au présent et j'ai expliqué comment je continue à faire du cycle aujourd'hui. Mon enthousiasme pour le cyclisme que possible ou a été commencé à partir de ce moment important passé. Peut-être que je peux ajouter d'autres détails comme comment je suis maintenant bénévole pour enseigner aux jeunes enfants comment faire du vélo et combien cela m'apporte de la joie. Ensuite, je l'emmène vers le futur. J' ai mentionné que mes projets futurs étaient plus tard Desai s'accrocher comme participer à des compétitions, rejoindre un club ou peut-être enseigner à mes enfants ou enfants du quartier comment faire du vélo. Enfin, je résume l'ensemble du résumé de l'histoire est particulièrement agréable parce qu'il relie les informations les plus importantes de chacun des temps et des parties de ma vie que j'ai mentionné. Et devinez quoi ? Aucune de l'histoire n'est vraie Eh bien, pas de moi. J' ai entendu cette histoire d'un célèbre cycliste et comment il a reçu un vélo pour son anniversaire, même si sa famille était très pauvre. De nos jours, il fait du bénévolat et enseigne à ses propres enfants à profiter du sport. Il a également discuté de ses plans pour l'avenir, et j'utilise ces idées dans ma réponse également. Numéro quatre. Si votre demande est dans le présent, demandes simples qui sont dans le présent simple commenceront également dans le passé. Cependant, le passé ne sera pas au centre de notre réponse. L' histoire du passé nous prépare et nous prépare à la partie actuelle de l'histoire qu'elle introduit et explique notre relation avec le sujet ou nos connaissances à ce sujet. Ensuite, nous répondons à la demande spécifiquement au présent tout en essayant de passer la majorité du temps dans ce temps. Lorsque nous passons à l'avenir pour discuter des prédictions ou des plans avant de terminer avec un résumé. Une requête présente signifie que vous devriez essayer de passer 30 secondes dans les 45 dernières secondes dans les 30 secondes actuelles à l'avenir et 15 secondes à résumer. Ces moments ne sont que des suggestions pour vous aider à cartographier et à organiser votre réponse. Vous n'avez pas à répondre exactement dans ces délais, mais c'est utile pour vous entraîner. Voici un exemple de demande écrite dans le présent. Décrivez votre passe-temps préféré. Celui-ci est facile. Dans le passé, je décris simplement comment et pourquoi j'ai commencé à faire le passe-temps. Peut-être même mentionné pourquoi je l'ai aimé aussi. Si je ne faisais pas le passe-temps dans le passé, je pourrais dire pourquoi je l'ai fait ou ce que j'ai fait à la place. Ensuite, je suis passé au présent et explique pourquoi je continue à le faire et à l'apprécier ou si je ai pas fait auparavant, pourquoi j'ai commencé à le faire. Je pourrais aussi mentionner tout ce que je fais différemment en rapport avec elle, des choses que j'ai appris à ce sujet, ou même quand je suis capable de le faire. Et enfin, je discute de mes futurs plans, prédictions et ambitions liés à ce passe-temps avant de donner un bref résumé pour tout finir . Numéro cinq. Si votre demande est dans un futur et que certaines demandes peuvent être à l'avenir, ces demandes sont moins courantes mais plus prévisibles, demandant soit vos prédictions sur l'avenir, soit des plans que vous avez à l'avenir en raison de la future impératrice est, vous vous verrez passer environ 30 secondes au cours des 30 dernières secondes dans les 45 secondes actuelles à l'avenir et 15 secondes à résumer lorsqu'on vous demandera de faire des prévisions. Le passé est utilisé pour décrire comment les choses étaient auparavant pour montrer l'histoire ou les tendances passées . Le présent est utilisé pour montrer les tendances actuelles et comment les choses sont en ce moment. Le futur est l'endroit où vous faites vos prédictions où vous parlez de ce que sera l'avenir ou comment il pourrait être différent. Enfin, votre résumé passe en revue tout et met en évidence les raisons pour lesquelles votre prédiction est susceptible d'être vraie. Une question de prédiction pourrait ressembler à ceci. Décrivez comment vivre à l'étranger dans le futur pourrait changer votre vie. On a demandé à la prédiction de décrire comment vivre à l'étranger dans l'avenir nous aura un impact. Tu sais qu'on doit commencer par le passé, mais que peut-on mentionner ? Vivre à l'étranger n'est qu'un changement d'environnement Je peux donc commencer par mentionner comment ma famille a déménagé dans le passé et comment cela m'a affecté. Il pourrait s'agir simplement de déménager dans un quartier différent de la même ville, ou de déménager à l'étranger déjà dans le passé. Une approche légèrement différente est de mentionner ce que j'ai gagné ou perdu en ayant ou n'ayant pas vécu à l'étranger auparavant. L' histoire du président 10 peut se concentrer sur des choses qui me manquent ou ne sont pas en mesure de faire ou d'expérimenter en ne vivant pas à l'étranger aussi. Il peut mettre en évidence ce que je fais actuellement pour que je puisse vivre à l'étranger le travail acharné que je déploie dans cette entreprise. Et enfin, j'utilise l'avenir pour prédire comment les choses seront différentes en vivant à l'étranger. Comment cette expérience future modifiera mon moi futur quand on nous interroge sur les plans futurs. Le passé est utilisé pour parler de vos expériences antérieures ou de l'absence d' expériences antérieures liées à quelque chose que vous prévoyez de faire à l'avenir. Ensuite, nous allons au présent pour discuter de la raison pour laquelle vous le faites ou ne le faites pas actuellement ou si vous aimez le faire . L' avenir est utilisé pour se concentrer sur le moment où vous prévoyez de le faire, raisons pour lesquelles vous prévoyez de le faire et sur la façon dont il sera identique ou différent à l'avenir. Et, comme toujours, un résumé rapide pour reprendre certains de vos détails les plus importants. Voici un exemple pour les futures plantes. Parlez de ce que vous comptez faire dans cinq ans. Cette demande vous demande de décrire ce que vous allez faire pour travailler dans cinq ans, mais si vous êtes étudiant, cela pourrait aussi être une question sur les universitaires. Bien sûr, pour commencer, je suis dans le passé. Je commence par le passé à expliquer mon histoire de travail et d'où je viens professionnellement. Si j'avais une expérience très difficile, cela peut être pour illustrer les choses que j'ai accomplies plus étroitement liées à la demande. Cependant, je voudrais peut-être souligner comment j'ai progressé en ce qui concerne mon travail jusqu'à présent . Ensuite, je discute de mon travail actuel, qui peut inclure mes responsabilités, ce que j'aime ou n'aime pas et ce que je fais actuellement pour me préparer à l'avenir. Puis je suis passé à l'avenir. Je discute de ma prévision future basée sur les preuves passées et présentes que j'ai déjà montré que vous voyez tout est lié. Le passé explique le présent et le présent explique l'avenir. Et enfin, j'ai résumé pour passer en revue numéro un. Commencez par une phrase introductive claire. Cela a pour but de vous assurer que vous répondez exactement à ce qui a été demandé et indique également à l' examinateur que vous savez ce que vous faites. Il montre la confiance et la capacité. Numéro deux commence toujours votre réponse dans l'allée, en parlant une partie de votre histoire, et chaque bonne histoire commence dans le passé. En commençant par le passé, continuant à présent et en terminant à l'avenir, vous garantissez Ah, score de grammaire plus élevé et une histoire cohérente mawr numéro trois. Faites attention aux tentes dans lesquelles votre demande est écrite. Si votre demande de description ou de discussion est écrite dans le passé, c'est une indication claire que vous devriez essayer de passer plus de temps dans le passé par rapport aux autres parties de votre histoire. C' est la même chose si votre demande est écrite dans le présent simple ou dans l'un des temps futurs . Maintenant que vous comprenez comment la technique PPF est utilisée, comment organiser vos temps et quel type d'information parler dans chacun des trois temps. Regardons le vocabulaire pour commencer votre histoire, changer d'un temps à l'autre et introduire un résumé 69. Partie 2a : Relier le vocabulaire: liant le vocabulaire de la technique, vous êtes prêt pour la dernière pièce hors du puzzle pour maîtriser vos îles. Deuxième partie. Réponse Tout d'abord, Comment obtenir des points bonus en ajoutant une expression à la fin de votre phrase d'introduction. Ensuite, tout le vocabulaire de liaison dont vous avez besoin pour aller du passé au présent au futur et enfin, à votre résumé avec facilité. Je vais donner quelques exemples de phrases avec chaque expression de liaison. Mais si vous voulez juste voir toutes les expressions le plus rapidement possible, allez à la ressource téléchargeable est pour cette conférence, et il y a un pdf que vous pouvez télécharger. D' abord, dites à l'examinateur que vous allez leur raconter une histoire. Vous souvenez-vous de ce que les phrases introductives de la deuxième partie ? C' est ainsi que vous commencez votre réponse orale en disant à l'examinateur ce que vous allez discuter . Voici quelques exemples de base que je vous ai donnés auparavant. Un festival auquel j'ai assisté est Octoberfest. Un problème environnemental actuel est le réchauffement de la planète dont je voudrais en apprendre davantage à l'avenir ? C' est le codage. Quelque chose de sain que j'aime faire est de travailler, Alors comment pouvons-nous améliorer ces phrases pour les rendre juste un peu mieux et impressionner l' examinateur encore plus. En ajoutant ceci à la fin et en parlant de ça, je vais vous raconter une histoire. Donc nos phrases d'introduction deviennent Ah, festival en direct. Participé est Octoberfest. Et pour en parler, je vais vous raconter une histoire. Un problème environnemental actuel est le réchauffement climatique. Et pour en parler, je vais vous raconter une histoire. Quelque chose que j'aimerais apprendre à l'avenir est le codage. Et pour en parler, je vais vous raconter une histoire. Quelque chose de sain que j'aime faire est de m'entraîner et d'en parler. Je vais te raconter une histoire. Le meilleur de tous, vous n'avez pas besoin d'alternatives pour cette expression parce que vous ne l'utiliserez qu'une seule fois pendant l'examen de discours de l'allée. Alors pratiquez-vous avec. Et si vous vous sentez assez à l'aise avec vos compétences de parole impressionnantes le jour de l'essai, utilisez-le. Deuxièmement, vous présenterez la partie passée de votre histoire. s'agit ici de faire comprendre à l'examinateur que nous commençons par le passé. L' examinateur le sait déjà. Nous racontons une histoire dont ces expressions les ont informés quand l'histoire commence. Dans cette conférence, je vais vous donner plusieurs expressions pour dire la même chose. Certaines expressions sont plus courtes et d'autres plus longues. Je vous recommande de mémoriser la pratique et d'utiliser les expressions les plus faciles pour vous. Ces expressions sont essentielles pour que la technique PPF fonctionne correctement. Donc, ne vous inquiétez pas si vous n'utilisez que des expressions de liaison courtes pour connecter vos temps. Si vous pouvez simplement vous concentrer sur des expressions d'apprentissage qui ne sont pas très similaires afin que vous puissiez rendre votre vocabulaire plus avancé et dynamique. Donc, pour commencer ici sont mon passé préféré, reliant les expressions pour commencer à commencer. Quand j'étais enfant, la technologie était très différente pour commencer, je devais vous dire ce que ma ville natale était de commencer. Ce problème environnemental n'existait pas toujours auparavant. Je n'aimais vraiment pas essayer de nouvelles choses avant. Acheter de nouveaux vêtements était ma chose la moins préférée à faire avant que ma famille ne la possède. Ce très unique sont plus auparavant. Je pensais que voyager était une perte de temps. Auparavant, je n'aimais pas beaucoup faire de choses saines. Auparavant, l'hôpital était l'endroit le plus effrayant dans mon esprit. Commençons par le passé. Commençons par le passé quand j'avais six ans et que j'ai visité la Tour Eiffel. Commençons par le passé pour expliquer pourquoi la fête est si importante dans mon pays. Commençons par le passé pour que je puisse vous parler de ce que j'aimais faire en vacances. Commençant par le passé. A partir du passé, j'ai toujours rêvé de visiter le Maroc. À partir du passé, ma famille n'a jamais pris de longues vacances. A partir du passé, j'ai grandi en idolisant mon grand-père. Troisièmement, introduisant la partie actuelle de votre histoire et maintenant une date ou et aujourd'hui ou et aujourd'hui, technologie progresse très rapidement, et aujourd'hui ma ville natale ressemble à un endroit très différent de celui du passé. Et à l'heure actuelle, les problèmes environnementaux comme le réchauffement climatique ne font que s'aggraver, continuant jusqu'à présent. Je suis maintenant excité d'essayer toute nouvelle nourriture continuer jusqu'à présent. Je dois me battre pour m'empêcher de dépenser trop d'argent sur de nouveaux vêtements, continuant jusqu'à présent. J' ai encore cette armoire, et ça me rappelle tellement ces souvenirs partagés qui passent au présent. Passons au présent. Voyager est quelque chose que je rêve de faire tout le temps. Passons au présent. Je suis constamment en train d'essayer de trouver des activités saines à remplacer sont moins saines dans ma vie passer au président ? Je peux encore comprendre comment les gens trouvent l'hôpital dans un endroit intimidant, mais j'ai dû apprendre à me sentir à l'aise à cause de mon travail. Quatrièmement, présenter la partie future de votre histoire dans le futur. À l'avenir, il est presque impossible de prédire la trajectoire de cette technologie, mais je vais vous donner mes prédictions à l'avenir. J' imagine que ma ville natale continuera de devenir un lieu encore plus diversifié et accueillant à l'avenir. Nous devons arrêter ces problèmes environnementaux lorsqu'ils émergent liés à l'avenir lié à l'avenir. Il y a quelques aliments que j'ai encore à essayer et sont sur ma liste de seaux liés à l' avenir. J' ai l'intention de porter les derniers vêtements civils parce que je ne me représente finalement pas une manière significative. Au fur et à mesure que je vieillis, je compte donner le bras ou à mes enfants pour qu'ils puissent créer et partager des souvenirs similaires avec lui en se tournant vers l'avenir, en passant vers l'avenir. J' ai l'intention d'essayer de nouvelles formes de voyage pour le garder intéressant, aller vers l'avenir. Des activités saines vont jouer et même jouer un rôle important dans ma vie à mesure que je vieillisse vers l'avenir, j'espère que grâce à mon travail pour faire de l'hôpital un endroit plus convivial et plus accueillant afin que les gens n'aient pas peur de visiter leur amis et famille. Se faire soigner. Cinquièmement, Présentant le résumé à résumer, à résumer. Je n'aimais pas voyager quand j'étais enfant, mais en grandissant, j'ai appris ce qu'il peut offrir à une personne et tous les cadeaux qui attendent d'être découverts pour résumer des activités saines sont souvent ce que les enfants essaient d'éviter le plus parce que vu comme ennuyeux comme je l'ai décrit dans ma propre histoire. Mais grâce à l'éducation et à la participation, j'ai appris que ce n'était pas vrai et qu'il en a tant profité et continuera à en bénéficier à l'avenir. Résumez toute mon histoire. L' hôpital était l'endroit le plus effrayant que je pouvais imaginer quand j'étais enfant, mais au cours de mes études et de ma carrière, j'ai fini par travailler un, et cela m'a conduit à ma passion de rendre moins intimidant pour les autres de résumer mon toute l'histoire de visiter la Tour Eiffel quand j'avais six ans transformé la façon dont je pensais au monde. Cela m'a obligé à explorer le monde d'aujourd'hui, et il continue de me rappeler les merveilles étonnantes que je pourrais découvrir demain pour résumer le point de mon histoire. La fête a une histoire profonde et profonde qui remonte à des centaines d'années. C' est une source de fierté qui nous pousse à célébrer aujourd'hui et qui le fera pendant de nombreuses années . Pour résumer le point de mon histoire, je n'ai pas grandi avec le type de vacances typique que la plupart des enfants connaissent. Et bien que je n'aie pas d'abord apprécié l'idée d'un voyage de ma famille, j'ai appris à l'apprécier et j'emmènerai mes enfants dans des endroits similaires, pour tout résumer, pour tout résumer. Ce qui a commencé comme un rêve de visiter un rêve lointain comme un pays s'est transformé en réalité, et je me retrouve encore ici sans intention, partir à l'avenir, pour tout résumer. Enfant, j'ai eu une obsession avec mon grand-père en raison de sa nature mystérieuse. Aujourd'hui, je continue à l'admirer après avoir appris tant de choses sur lui et l'espoir de partager sa sagesse à l'avenir pour conclure revêtement n'est pas quelque chose qui existait quand j' étais plus jeune et je pensais qu'il impossible orteil apprendre. Quand je l'ai finalement découvert, cependant, je m'y suis engagé et je vais travailler dur à l'avenir pour maîtriser cette compétence. Pour conclure, je pensais qu'Octoberfest était simplement une chance pour les gens orteils se saouler. Mais en vieillissant, j'ai constaté qu'il célébrait aussi notre patrimoine et notre tradition. La raison pour laquelle je vais continuer à le célébrer bien dans l'avenir, pour terminer tout cela. Une seconde langue n'était pas quelque chose Nous avons eu la chance d'apprendre ses enfants. Mais j'ai pris l'initiative de commencer quand j'étais adulte, et cela m'a grandement profité, et je continuerai à le faire à l'avenir pour terminer tout cela. J' étais une personne qui était souvent en retard, mais après être arrivée en retard pour une entrevue d'embauche et avoir été refusée à cause de cela, j'ai promis d'arrêter cette mauvaise habitude et j'ai fait un excellent travail en devenant ponctuel. Mais il y a toujours plus de travail à faire 70. Partie 2a : ralentis !: ralentir Votre discours en partie à ceci est une conférence rapide, vraiment juste un rappel amical de ma part de parler plus lentement et plus méthodiquement. Pour la deuxième partie. C' est vrai chaque fois que vous prononcez un discours, ce qui est ce qu'est la deuxième partie , plus vous êtes préparé , plus votre présentation sera lente, plus confiante et bien rythmée. C' est quelque chose que je dois me dire quand je m'entraîne. Certaines de ces questions ralentissent. n'y a aucune raison de se précipiter. Il y a beaucoup de possibilités de pratique à venir, tout comme eux. Si vous êtes sérieux pour améliorer votre part à la réponse, continuez à faire de l'excellent travail. 71. Partie 2a : Projet 7: exercice de parole créatif, je vais vous donner quelques questions similaires à ce que vous trouverez. Une partie de l'allée, aussi. Cependant, je ne vais pas vous donner le temps de préparer seulement cinq secondes pour lire la question. Le but ici est de vous entraîner à parler pendant deux minutes entières. En fait, si vous ne pouvez pas penser à quelque chose à dire en rapport avec la question, dites tout ce que vous pouvez penser tant que c'est en anglais, même si cela n'a pas de sens, voici pourquoi. Un. Cela vous mettra à l'aise de parler pendant deux minutes. Plus vous pratiquez, mieux vous serez en mesure de contrôler le rythme de votre réponse. Sachez combien de temps il vous reste et être en mesure de parler pour le temps requis sans sentir anxieux. Il vous mettra à l'aise en utilisant des mots de remplissage et d'autres astuces de parole. Lorsque vous ne savez pas quoi dire brièvement, cela rendra votre discours plus fluide. Trois. Même si vous dites des choses aléatoires ou sans rapport en anglais, cela vous rend à l'aise avec le temps de réponse de deux minutes, car c'est un excellent moyen de vous faire penser à des choses dont vous devez parler sur place. Faire quelque chose sur place signifie faire quelque chose sans prévoir d'être spontané. C' est important parce que parfois il y a des moments où vous avez de la difficulté à penser à de nouvelles choses à dire ou à vous souvenir de ce que vous vouliez discuter. En améliorant votre capacité à penser à des sujets sur place. Vous garantissez que vous êtes prêt à tout. Cette tâche est supposée être difficile et est beaucoup plus difficile que les vraies questions de pratique et la section à voir parce que vous n'avez pas le temps de vous préparer à ces blessures. Mais sachez ça. Je te défie seulement parce que je sais que tu es capable de faire du bon travail. Maintenant, je vais vous montrer quelques questions de la deuxième partie, et vous faites de votre mieux pour répondre sans temps de préparation. Le meilleur de la chance et de la mort ou de pratiquer des exercices comme celui-ci par vous-même. Si vous le trouvez utile 72. Partie 2a : Ancien grammaire continu: le passé continu. Avant de discuter de la signification du passé continu, je veux commencer par vous montrer comment il est formé dans le passé continu. Nous avons d'abord besoin de notre sujet, la personne place chose ou idée faisant l'action. Donc soit un nom comme Callin le chien, soit la France, soit un pronom sujet. Je lui elle il vous sera ils alors nous avons besoin de rassembler le verbe d'être dans le passé. Simple. Donc cela signifie soit waas ou se souvenaient pour moi il elle et il a utilisé waas pour les sujets que nous vous et ils utilisent étaient. Et enfin, nous mettons notre verbe principal l'action, mais avec un i n g se terminant. Donc, courir devient en cours d'exécution. Marcher devient marcher, Jouer devient jouer. Je marchais jusqu'au magasin. Ils apprenaient à le faire. Il vivait à l'étranger. Il devenait bondé. Nous écoutions une chanson pour rendre ces phrases négatives. Juste mis pas après était ou étaient. Cela pourrait être contracté. Raccourci à n'était pas et ne l'étaient pas. Je n'allais pas au magasin. Ils n'apprenaient pas comment le faire. Il ne vivait pas à l'étranger. Il ne devenait pas bondé. On n'écoutait pas de chanson. Comment utiliser le passé continu le passé est agréable à utiliser si vous voulez parler d'un événement ou d'une action qui se passait avant maintenant, c'est différent du passé. Simple dont nous avons parlé parce que le passé continu se concentre sur des actions inachevées, incomplètes et continues qui sont souvent utilisées avec le passé. Simple. Voici une façon d'y penser. Le continuel passé nous donne des informations de base qui souvent n'ont pas d'heure de début ou de fin spécifique . Mais lorsqu'il est utilisé avec le passé simple, nous obtenons ce temps spécifique. Ou pensez-y de cette façon. Lorsqu' il est utilisé ensemble dans le passé, Simple nous dit ce que quelqu'un a fait l'action pendant que quelqu'un faisait passé inachevé, continue autre chose. Regardons quelques exemples. J' ai postulé pour le poste, mais la société a dit qu'elle n'engageait pas dans cette phrase. Il y a une action que j'ai faite une fois, c' est-à-dire que j'ai postulé pour un emploi. Je l'ai fait une fois, puis l'action a été terminée. Mais je n'ai pas eu le boulot parce que la compagnie a dit qu'elle n'embauchait pas. La société n'embauchait personne pour une période prolongée. C' était en cours. Nous ne savons pas quand ils ont cessé d'embaucher de nouveaux employés, et nous ne savons pas quand ils ont recommencé à embaucher de nouveaux employés. Cela signifie que c'est l'inaction continue passée qui se poursuit pendant une période inachevée ou indéfinie dans le passé. Tout ce que nous savons, c'est que j'ai fait une seule action, postulé à un emploi alors qu'une autre action était en cours dans le passé. La société n'embauchait pas. Je vivais en Espagne au moment où on m'a dit que je devais rentrer chez moi dans cet exemple. L' action en cours vit en Espagne. Nous ne savons pas quand j'ai commencé à vivre en Espagne, mais nous savons que tout en y vivant une action spécifique s'est produite une fois. Quelle a été l'action qui s'est produite une fois qu'on m'a dit quelque chose, le passé continu vous dit ce que je faisais pendant une plus longue période de temps avant que quelque chose d'autre ne se produise. Elle lui a posé une question, mais il lisait un livre. Elle a posé une question, puis c'était fini. Son action était terminée, puis elle a attendu une réponse. Cependant, il était au milieu d'une action en cours. Son action de lecture du livre a commencé avant qu'elle ne lui pose une question et s' est poursuivie après . On dirait pas qu'il a arrêté de lire quand elle lui a posé une question. Donc on ne sait pas quand il a finalement décidé d'arrêter de lire. Maintenant, vous écrivez quelques exemples en utilisant le passé continu avec le passé simple, les partager avec moi et, bien sûr, m' envoyer un message avec toutes les questions. 73. Partie 2a : Sujets de suivi: les questions de suivi. Après votre longue réponse ininterrompue de deux minutes, on lui posera une ou deux questions de suivi. Une question de suivi est une question plus courte qui vient après la question principale et une allée parlant la deuxième partie. Cela signifie que vous devez répondre à une ou deux questions supplémentaires. Cependant, vos questions de suivi sont beaucoup plus courtes. Quelle est la question de suivi à ce sujet est importante pour réaliser que la question de suivi sera liée au sujet dont on vous a demandé de parler. Il ne sera pas lié à votre réponse spécifique de deux minutes. Ainsi, par exemple, si on vous demandait de parler d'un événement important qui se produit chaque année dans votre pays, la question de suivi sera toujours sur ce sujet. Quelque chose comme, Est-ce que vous assistez régulièrement à cet événement, ou est-ce que vous aimez ce genre d'événements ? La question de suivi ne sera pas liée à votre réponse spécifique, et par conséquent, les examinateurs poseront parfois des questions de suivi dont vous avez déjà parlé au cours de votre réponse de deux minutes. Les examinateurs ont beaucoup de questions à choisir, donc ils essaieront probablement de ne pas vous poser quelque chose. Vous avez déjà parlé, mais ça arrive parfois, alors ne soyez pas surpris. Comment dois-je répondre à une question de suivi ? Combien de temps et combien de détails Lorsque vous répondez à une question de suivi, votre réponse devrait être à peu près la même longueur et fournir la même quantité de détails que dans les réponses de la première partie. Cela signifie une réponse qui dure de 20 à 30 secondes, soit environ 2 à 5 secondes. phrases en longueur. La structure des questions de suivi sera également très semblable à celle de la première partie, et elle demande principalement votre opinion personnelle et votre historique en rapport avec le sujet. Votre principale réponse, en partie à la réponse à long terme, a été très longue. Cependant, les questions de suivi ne le sont pas. Ce ne sont essentiellement que des questions de la première partie. 74. Partie 2a : Questions que vous pouvez poser: questions que vous pouvez poser pendant les allées. Dans la deuxième partie, lorsque la deuxième partie commence, l'examinateur explique comment la section est organisée et comment vous y répondrez tout en expliquant cela. Ils diront quelque chose de très proche de vous comprendre ? Êtes-vous prêt à commencer ? C' est la seule fois que vous êtes autorisé à poser une question pendant une partie, aussi. Mais vous pouvez Onley dire deux choses. Non, je ne comprends pas ou non, je ne suis pas prêt à commencer. tu ne diras aucune de ces choses Maistu ne diras aucune de ces choses. abord, parce que vous comprenez comment la deuxième partie est organisée et parce que vous êtes prêt à commencer. Ensuite, vous donnez votre carte à avec la déclaration dont vous avez besoin de parler pendant deux minutes , ainsi que les invites supplémentaires que vous pouvez choisir de discuter ou non. Au cours de votre réponse. Cependant, vous ne pouvez pas poser de questions sur le sujet que vous allez discuter ou sur un vocabulaire quelconque . Donc, en partie aussi, vous ne aussi, pouvez pas poser de questions, pas de questions sur le vocabulaire, pas de questions sur le sujet aussi bien. Vous ne pouvez pas poser de questions à l'examinateur pendant la réponse à long tour . Cependant, pendant les questions de suivi, vous pouvez poser n'importe quelle question dont nous avons discuté pour les questions de la première partie. Alors passez en revue cette conférence si vous en avez besoin, vous êtes en feu, ce qui signifie faire un excellent travail. cette raison, nous sommes prêts à continuer à nous séparer de la pratique de la prononciation et à examiner certaines réponses des modèles pour obtenir des conseils approfondis. Voyez-vous que 75. Partie 2b : À propos de cette section: deuxième partie des réponses du modèle Dans la section, je vais répondre à une variété de questions populaires de la deuxième partie en utilisant beaucoup de vocabulaire de liaison que je vous ai enseigné dans cette section pour commencer une réponse, changer entre les temps et résumer, tous nécessaires à l'utilisation de la technique PPF dont nous avons discuté. Faites attention à la vitesse de mon discours et à la façon dont je souligne les expressions de liaison, le vocabulaire que je choisis en relation avec des sujets spécifiques ainsi que mon stress général que je vais du début de ma réponse à long terme à ce qui précède, faites sûr d'écouter mon commentaire après chaque réponse parce qu'aucune réponse ne sera parfaite. Je vais vous dire ce que je pourrais faire mieux et pourquoi certaines réponses perdraient des points. Et si vous voulez plus de détails dans la pratique de la prononciation en profondeur, allez à la section Comment je vais parler est râpé et regardez la conférence de prononciation. 76. Partie 2b : Réponses des personnes: décrivez un ami dont vous êtes proche. Vous devriez dire ce qu'ils sont, ce qu'ils aiment faire tout fort aime ou n'aime pas. Ah, mon ami, je suis très proche de Jim. Et pour parler de lui, je vais vous raconter une histoire pour commencer. Je connais Jim depuis des années. En fait, nous nous sommes rencontrés le premier jour de la première année, donc nous nous connaissons depuis environ 10 ans maintenant. Même si je me souviens à peine de ces premières années, nous n'avons pas commencé comme amis. Plutôt, je pense qu'il est approprié de dire qu'on se détestait. Nous étions et sommes toujours très compétitifs. Et à l'école primaire, tout ce que nous avons fait était une compétition. Jim était le gamin le plus rapide de l'école et aussi assez intelligent, et j'essayais toujours de le monter rapidement jusqu'à aujourd'hui, et nous sommes tout aussi compétitifs. Mais c'est cette nature compétitive qui nous a fait de bons amis, parce que ce que je réalise maintenant, c'est que nous partageons tous les mêmes intérêts et que nous avons le même désir d'exceller dans tout ce que nous faisons. Euh, qu'est-ce que j'allais dire ? Laisse-moi vérifier. Oh, ouais, sur. Et quand vous avez des personnalités semblables, cela peut causer des frictions. Si vous n'essayez pas vraiment les orteils, apprenez mawr, essayez de reculer pour comprendre quelqu'un de mieux. Mais une fois que vous aimez Jim et moi, vous trouvez beaucoup de vos propres luttes, objectifs et lacunes. Une fois que vous avez trouvé les choses que vous partagez, quand vous vous faites un très bon ami, votre lien est incassable, mais passe à l'avenir. Nous prévoyons tous les deux étudier à l'étranger, ce qui était en fait son idée. quelqu' Jim, un qui pousse les gens à explorer leur environnement et à voir de nouvelles choses. Et même j'avais besoin d'un peu convaincant. Mais c'est ce que j'apprécie tant de sa personnalité, son ambition et de son désir de faire et de voir de nouvelles choses et de partager ces moments avec ses proches . Donc, pour résumer, est-ce moins sur la durée de notre amitié, mais ce que nous avons découvert sur l'autre et nous-mêmes, grâce à elle et qui sait ce que d'autre découvrira à l'avenir ? Ok, passons en revue cette réponse. Mais pour commencer, regardons les invites de questions. Vous remarquerez peut-être que je n'ai pas vraiment répondu. Deux d'entre eux. Ce qu'ils aiment faire et les goûts forts et les dégoûts sont très similaires, ce qui ne m'aide pas à parler plus longtemps, à savoir ce qu'ils sont. J' ai répondu indirectement en décrivant la personnalité de mes amis. Mais en raison de la technique PPF que nous utilisons, de nombreuses invites ne sont pas utiles pour organiser votre réponse. Là, en fait presque jamais utile pour organiser une bonne réponse pour une grande fluidité, peu importe la technique que vous utilisez. Au lieu de cela, je sais que je vais commencer par le passé, donc un bon endroit pour commencer est comment vous avez rencontré une personne ou votre premier souvenir d'elle. Je fais un bon travail en expliquant comment notre amitié a commencé et en décrivant la salle de sport, ce que je dois faire parce qu'il est au centre de notre réponse lorsque j'ai changé au présent. Ma maîtrise, vocabulaire et ma grammaire sont parfaits. Mais je pourrais faire un meilleur travail en continuant à me concentrer sur Jim et en le décrivant. Au lieu de cela, ma réponse passe à définir ce qui fait une bonne amitié ou relation. Donc, l'examinateur peut déduire certains points pour sortir du sujet et se rappeler toujours de se concentrer sur le sujet et aller ne pas être distrait. Donc, lorsque vous prenez des notes, assurez-vous que vos mots-clés sont liés au sujet et ne vous éloignez pas trop. Réunion sur le sujet sans rapport. Je récupère dans la partie future de ma réponse, cependant, et je me suis concentrée beaucoup plus sur Jim et de peindre une image assez claire de qui il est, comment il agit et pourquoi cela nous rend proches. Certains vocabulaire à examiner De cette réponse, je dis que je voulais un jusqu'à lui à un quelqu'un à quelque chose besoin de mieux performer que quelqu'un à une tâche spécifique, comme vous voulez un haut tous les autres allées étudiants dans les allées ou à prendre les allées. Vous voulez mieux performer dans les allées que tous les autres étudiants. Quelque chose d'autre, je dis, est rapide pour aujourd'hui. C' est une façon de dire rapidement passer au présent ou simplement parler du présent Vous pouvez aussi dire rapidement vers l'avenir quand vous êtes prêt à parler de l'avenir et . enfin remarqué que j'ai utilisé une expression de remplissage d'urgence. Je ne perdrais aucun point pour cette expression parce que je l'ai utilisé exactement comme le besoin de haut-parleurs, et je ne l'ai utilisé qu'une seule fois. Alors ne vous inquiétez pas si vous oubliez quoi dire ou si vous manquez d'idées, car un mot de remplissage est une bonne façon de parler. En essayant de penser à la prochaine chose à dire, j'utilisais aussi beaucoup de petits mots de remplissage comme euh et um dans cette réponse est, eh bien, eh bien, quand je parle pour n'importe quelle période de temps, sans presque aucune préparation, c' est quelque chose que fait chaque locuteur natif. C' est bien mieux que de ne rien dire. Le rythme de mon discours dans cette réponse, je parle à une vitesse modérée, et c'est une bonne vitesse pour modéliser votre propre réponse. Moyens modérés entre lent et rapide. Et parce que j'ai peu de temps pour me préparer, je ne suis pas capable de parler plus vite à une vitesse de conversation plus naturelle. Si je parlais plus vite, probablement faire plus d'erreurs, gâcher la prononciation et manquer de choses à parler. Et si je parlais beaucoup plus lentement, il semblerait probablement que j'avais du mal à penser à de nouvelles idées, vocabulaire ou à construire des phrases. Après cet exemple de section Réponse, il y a une tâche pour vous aider à trouver la meilleure vitesse de parole. J' espère vraiment que vous le regarderez et faites l'affectation car il va certainement améliorer votre part pour marquer 77. Partie 2b : responses des objets: décrire quelque chose que vous possédez qui est important pour vous devrait mentionner quand vous l'avez obtenu, quoi il sert, pourquoi il est important. Mon Mac book, un type d'ordinateur portable est quelque chose que je possède qui est important pour moi et pour vous en parler. Je vais te raconter une histoire. Avant, quand j'étais enfant, ma famille n'avait pas les moyens d'avoir un ordinateur, et je veux dire qu'on n'avait pas d'ordinateur dans toute la maison. C' était dévastateur pour moi parce que j'ai toujours été intéressé par le cinéma. C' était dévastateur parce que chaque film en coulisses que j'ai vu un article que j'ai lu sur le film mentionnait les éditeurs de films et le logiciel de montage qu'ils utilisaient, que vous avez évidemment besoin d'un ordinateur à utiliser. J' ai donc obtenu mes premiers emplois d'été et après l'école et j'ai économisé pendant environ un an afin de faire passer mon premier livre de retour au présent. Cet ordinateur portable est toujours en train de bouger et les compétences que j'ai apprises et le travail que j'ai grâce à lui. C' est drôle parce que j'avais beaucoup de rêves de ce que je voulais faire quand j'étais enfant, mais je pense que c'était en fait de décider d'obtenir cet ordinateur et d'étudier des tutoriels en ligne qui ont permis d'obtenir mon premier stage en tant qu'assistante rédactrice et de commencer ma carrière. Et bien que ce n'est pas l'ordinateur principal que j'utilise au travail parce qu'il est un peu lent par rapport aux meilleurs modèles d' aujourd'hui, j'ai un tel sens de nostalgie quand je le vois, je me sens tellement béni de l'avoir obtenu il y a des années, ce qui est la raison pour laquelle je prévois de le faire don à une église locale qui donne des ICS électroniques d'occasion à enfants défavorisés liés à l'avenir. J' espère passer plus de temps à faire des choses comme ça parce que, qui sait ? Peut-être qu'il y a un enfant comme moi, fasciné par le cinéma, qui essaie de trouver un moyen de s'impliquer mais qui manque les fonds, autre chose. Et bien que je l'apprécie encore plus que tout ce que je possède, sachant que Matt Book pourrait aider quelqu'un d'autre à réaliser leurs rêves est plutôt cool de penser. Ok, c'est l'heure de l'examen. Permettez-moi tout d'abord d'expliquer comment j'ai préparé mes notes. Dans la vraie vie, mon ordinateur est la chose la plus importante que je possède. Cependant, j'ai inventé toute cette histoire. Ce n'est pas vrai. Lors de la préparation, je me suis demandé, Pourquoi votre livre Mac est-il si important ? Et les deux raisons principales étaient que je l'utilise pour faire à peu près tout, et c'est un appareil coûteux à acheter. J' ai donc décidé que mon passé serait d'essayer d'en obtenir un. Le présent serait sur la façon dont je l'utiliserai aujourd'hui à l'avenir. Tense serait d'en trouver l'utilisation à l'avenir, alors j'ai choisi de le donner pour aider d'autres enfants. Si vous êtes interrogé sur une chose que vous possédez, il est utile de réfléchir aux divers facteurs qui la rendent importante. Comme pour les ICS électroniques, l'argent est souvent une grande partie de la valeur. Ensuite, à quoi vous l'utilisez et enfin, quoi vous pourriez l'utiliser dans le futur ou ce que vous pouvez en faire. Comme comment j'ai mentionné le donner à une trousse. Et enfin, c'est plus facile de parler plus longtemps. Si vous exagérez les choses, Work créera des histoires complètement fausses. Si je parlais vraiment de la façon dont j'utilise mon ordinateur, ce serait une réponse courte ennuyeuse. Au lieu de cela, j'ai créé quelque chose de beaucoup plus intéressant lié à mes mots-clés initiaux qui m'ont permis de parler plus longtemps. Tu devrais faire la même chose. Ma phrase introductive quand je commence ma réponse. Je dis que mon livre Mac, un type d'ordinateur portable, est ma possession la plus importante. J' explique ce qu'est un livre Mac parce que nous ne savons pas combien l'examinateur sait sur les différents types d'ICS électroniques. Si vous voulez parler d'une chose ou d'un endroit que vous pensez que certaines personnes ne connaissent pas, une bonne idée d'ajouter une brève description qui indique clairement ce dont vous parlez. vocabulaire de cette réponse dans les coulisses signifie quelque chose qui se passe. Private Maurin. Ce n'est pas quelque chose qui est facile à voir. C' est ce qui se passe derrière des portes fermées plus dans le secret. Et j'utilise cette expression pour parler de films que j'ai regardés qui ont montré les parties secrètes plus privées de la façon dont les films sont faits. Comment j'ai utilisé, laissez-moi vous dire, c'était juste pour ajouter du stress. C' est souvent dit aussi parce que, laissez-moi vous le dire, et après avoir utilisé l'expression, vous partagez un morceau d'information parce que laissez-moi vous dire, un ordinateur coûte cher. Laissez-moi vous dire, si vous êtes en retard, vous avez de sérieux ennuis parce que, laissez-moi vous dire, le film était incroyable. Si quelque chose de particulièrement électronique appareil, appareil ou véhicule est secouant le long. Cela signifie qu'il fonctionne toujours décemment, même si cela ne fonctionne probablement pas aussi bien qu'avant quand il était plus récent ou en meilleur état. Donc, si j'avais une vieille voiture de 1980 mais que je peux encore la conduire assez bien, ça marche OK, ça bouge, ça bouge, ou je n'arrive pas à croire que ce micro-ondes est toujours en train de s'emboîter après qu'il est tombé du comptoir. Était cette réponse sur le sujet, je dirais oui. C' était une bonne réponse qui a abordé le sujet principal. J' aurais pu me concentrer, Ah, un peu plus sur ce pour quoi je l'ai utilisé. Mais j'ai pensé qu'il était plus facile de décrire plus d'une importance émotionnelle et d'inclure une certaine utilisation pratique de l'objet. Et si vous utilisez la technique PPF, demandez-vous toujours la meilleure façon de répondre lorsque vous essayez d'organiser votre réponse du passé au futur présent, vous remarquerez qu' il n'y a pas de résumé ici. C' est parce que la réponse a été assez longue, et nous avons seulement besoin d'un résumé si nous finissons tôt 78. Partie 2b : Réponses d'événement: décrivez un événement passionnant de votre vie. Vous devriez dire où il était, ce qui s'est passé quand il s'est produit et événement passionnant de ma vie a volé pour la première fois et de vous en parler. Je vais te raconter une histoire. Commençons par le passé, , quand j'ai grandi parce que ma famille ne voyageait qu'en voiture. Vous voyez, nous prenions parfois de longs voyages pour rendre visite à des parents qui vivaient dans d'autres régions des nous prenions parfois de longs voyages pour rendre visite à des parents qui vivaient dans d'autres régions des États-Unis et je parle comme deux, parfois trois jours de conduite constante. États-Unis et je parle comme deux, Et le truc à propos d'être sur la route, c'est que ça peut être assez ennuyeux. n'arrive pas grand-chose. Je suis devenu à l'aise de voyager dans un véhicule qui allait quelque part par avion semblait terrifiant. Et cette terreur a frappé la maison quand ma mère nous a dit que nous allions en Europe un été. Alors avancez quelques mois et nous sommes à l'aéroport de Chicago, l' un des plus achalandés au monde. L' endroit est énorme et les gens sont partout. Ma mère essaie de guider mes frères et j'ai déchiré le vol, mais on se perd toujours à cause de surprise. C' était la première fois que ma mère s'envolait de toute façon, après qui sait combien de temps se promener. Nous arrivons enfin au point de contrôle de sécurité, et je n'oublierai jamais de me mettre à la pointe des pieds. Pour donner mon passeport à l'officier, nous passons enfin par la sécurité, dirigeons vers notre porte d'embarquement, et le reste est histoire et peut-être pense à cette expérience. De nos jours. Je n'ai pas de mal à voler. En fait, je préfère quand il y a l'option, parce qu'un road trip peut juste manger une grande partie de votre temps. plus est, Quiplus est,qui veut un long voyage ennuyeux quand vous pouvez avoir autant de rencontres passionnantes et inattendues dans un aéroport mais liées à l'avenir ? Tout cela pourrait changer si les voitures autonomes vont devenir une réalité et nous permettre à tous de nous détendre et de profiter d'une voiture juste au lieu de se concentrer sur les directions, essayer de rester éveillé ou de se battre pour prendre un vol. C' est pourquoi mon vol est une expérience si excitante. Pour moi, c'était un nouvel intérêt sur contrairement à tout ce que j'avais jamais vécu avant, cependant, cependant, je préférerais quand même les voitures autoconduites. Commençons par examiner la grammaire et la structure de cette réponse. Un événement ou une expérience passée signifie que vous devriez parler principalement dans le passé. En fait, j'utilise le passé à deux fins principales. D' abord, pour expliquer comment nous avons voyagé avant mon premier vol. Ensuite, le passé est utilisé à nouveau pour expliquer ce qui s'est passé pendant ce premier vol et pourquoi cette expérience a été intéressante pour décrire l'événement passé. J' ai également utilisé le présent pour le rendre plus engageant en présentant l'histoire comme si elle se passait en ce moment, comme quoi au présent réel. En utilisant de nos jours pour expliquer comment je voyage régulièrement en tant qu'adulte avant de passer à l' avenir pour prédire des changements intéressants liés au voyage et entendre ma réponse se terminer un peu tôt, donc je continue de parler en résumant mon histoire. Et maintenant un vocabulaire dans le contexte d'un événement ou d'une expérience pour quelque chose à frapper à la maison signifie qu'il est pleinement compris ou expérimenté par certains. Donc ma peur de voler a frappé à la maison pendant mon premier vol. Ça veut dire que je l'ai expérimenté directement. Ma peur s'est complètement concrétisée pendant ce vol. Quelque chose ne peut pas frapper à la maison tant que tu ne l'as pas fait Aller de l'avant signifie aller de l'avant rapidement, si vite avant pour aller de l'avant, et j'ai sauté vers l'avenir afin de discuter d'un événement important dans l'histoire. Le reste est l'historique est utilisé lorsque vous n'avez pas besoin de continuer à décrire un événement en détail, ou vous n'avez plus besoin de continuer à en parler parce que l'auditeur a déjà une idée claire de ce qui se passe ensuite. Donc, si je vous raconte une brève histoire, j'ai rencontré ma femme quand j'étais à la fac. Le reste, c'est l'histoire. Tu comprends qu'après que je l'ai rencontrée à la fac, on a dû commencer à sortir ensemble et finalement se marier, même si je n'ai pas discuté de ces détails. C' est une façon de donner un résumé pour un grand groupe d'événements. Parlons d'interjections. Dans une partie de ma réponse, j'ai parlé de l'aéroport. On continue à se perdre parce que la surprise. C' était la première fois que ma mère volait pour ce que j'ai fait. Il a été mis en interjection dans mon histoire pour montrer plus d'émotion. interjections sont des mots simples que nous mettons dans notre discours pour nous exprimer. Quelques exemples sont superbes. Surprise, génial ! Bravo ! Bingo ! Et hé, il y a toujours un point d'exclamation après une interjection. La raison pour laquelle on me parle d'eux est qu'ils sont parfaits pour créer plus d'émotion dans votre histoire pour des points supplémentaires est ma réponse. Répondre assez bien à la question ? Je dis oui, mais je suis sur le point de sortir du sujet. La chose avec la technique PPF est que vous devez vous assurer que les trois parties de votre histoire sont toujours reliées au sujet principal que vous êtes assigné à discuter. J' essaie de rester proche de mon sujet, un événement intéressant en mentionnant des choses connexes dans le présent et l'avenir. Pour ce faire, allant du passé au présent, la meilleure option est d'expliquer comment les choses ont changé aujourd'hui ou sont toujours différentes. Et pour l'avenir, faites des prédictions. Cela signifie deviner ce qui sera le même ou différent dans le futur. 79. Partie 2b : Modifier les réponses: décrivez un changement positif que vous avez apporté dans votre vie. Quel a été le changement ? Pourquoi tu as décidé de le faire ? Quels étaient les effets. Un changement positif que j'ai fait dans ma vie est de manger sainement. Et pour en parler, je vais vous raconter une histoire commençant par le passé, un mode de vie sain avec des bottes nutritives avec quelque chose que je n'ai jamais pensé dans ma famille . La restauration rapide était presque quotidienne, et je ne me souviens pas que des fruits ou des légumes aient été trouvés dans le réfrigérateur ou sur un comptoir. Donc vous pourriez deviner que ma santé a souffert. A cause de ça. J' étais en surpoids, toujours fatigué et ne recevait pas assez de nutriments. Toe, continue-moi. Je ne me suis pas rendu compte de tout ça avant d'aller voir le médecin. Après une semaine de congé constamment épuisé, on m'a dit que j'avais le pré diabète, qui est guérissable, et que si je ne faisais pas de changements significatifs, j'aurais très bientôt le diabète de type 2, qui n'est pas curable. J' ai donc pris des mesures pour passer au présent. Je m'en tiens à ces changements. hamburgers et les frites ne font plus partie de mon régime alimentaire, et au dessus de ma tête, je peux vous parler de 10 fruits et légumes différents assis dans ma cuisine. Ce n'était pas facile de commencer, et ce n'est pas toujours facile de continuer à le faire. Aujourd'hui, cependant, les effets positifs sur ma vie sont remarquables. J' ai tellement plus d'énergie. J' ai l'air mieux et je me sens mieux. Je n'ai pas activement essayé de convertir ma famille à ce nouveau mode de vie, mais je peux les voir remarquer mes nouvelles habitudes saines et faire des changements par eux-mêmes. Même mes propres parents, qui se battaient contre le remorquage des dents et des ongles, éviteraient les légumes dans le passé, ont du brocoli La dernière fois que j'ai visité, visité, je sais qu'à l'avenir il y aura des moments où je me sentirai défié pour revenir à mes anciennes manières. Mais si je continue à mettre en œuvre des changements sains non seulement liés à la nourriture, mais aussi à tous les aspects de ma vie, je sais que je peux continuer à être une personne meilleure, plus heureuse et plus saine. Commençons par parler à nouveau des sujets de modification. Ce n'est pas une histoire vraie pour moi, mais une vie saine est un sujet très facile pour discuter avec fermeté de tout sujet lié au changement, surtout un changement positif. D' autres sujets généraux liés au changement, vous pouvez utiliser notre déménagement, commencer un nouveau passe-temps ou obtenir un nouvel emploi. Si vous ne pouvez pas penser à un changement important dans votre vie ou si vous avez trop de difficulté à discuter , pensez à des choses populaires que d'autres personnes tentent de changer dans leur vie comme vous pourriez célébrer le Nouvel An. Pendant cette fête, les gens célèbrent et se défient. Beaucoup de gens créent également de nouveaux objectifs qu'ils veulent atteindre. Nous appelons ces objectifs résolutions du Nouvel An. Presque toutes les résolutions sont des changements positifs que les gens veulent apporter dans leur vie. Pensez donc aux résolutions populaires et utilisez l'une de ces résolutions pour votre réponse de deux minutes si vous êtes invité à parler de changement. Lorsque vous choisissez un changement pour discuter d'abord de ce que vous avez fait avant le changement ou de ce que votre vie était avant, alors pourquoi vous avez décidé de faire le changement et comment il vous affecte maintenant dans le présent. Enfin, parlez de l'impact du changement que vous avez apporté à l'avenir, ou des défis ou avantages qu'il pourrait présenter plus tard. Une autre possibilité lors du passage à l'avenir. Une partie de votre réponse est de mentionner d'autres changements que vous envisagez de faire OK, maintenant notre vocabulaire. Prendre des mesures signifie décider de faire quelque chose. Il y a plusieurs façons d'utiliser. D' abord comme une expression d'encouragement. Passez à l'action. Ça veut dire le faire. Ou dans le passé, vous pouvez dire que j'ai agi, ce qui signifie que je l'ai fait. Deuxièmement, prendre des mesures et faire quelque chose. Il y a quelques autres propositions que nous pourrions utiliser avec cette expression, mais c'est la plus courante en anglais parlé, alors Onley se concentre sur celle-ci pour les allées. Voici quelques exemples Nous avons pris des mesures et l'avons fait. Elle a pris des mesures et a commencé à manger sainement. Je vais passer à l'action et aller courir. Il va agir et l'appeler à rester avec quelque chose signifie continuer à faire quelque chose pour ne pas arrêter ou arrêter. Il est le plus couramment utilisé lorsque vous discutez d'un nouveau passe-temps ou d'une activité. Par exemple, beaucoup de gens ne s'en tiennent pas à l'exercice. Au lieu de cela, ils ont cessé de le faire après quelques jours aussi. Il est difficile de s'en tenir à une saine alimentation. Si vous ne mangez que des aliments insipides, il est plus facile de rester avec des aliments sains si vous apprenez à cuisiner des plats savoureux. Faire quelque chose dent et ongles signifie faire quelque chose avec tous vos efforts pour donner 100% essayer aussi fort que vous le pouvez, qui est ce que vous faites avec les allées que vous étudiez dent et ongles. Vous donnez tout ce que vous avez pour passer ce test et finalement revenir à faire quelque chose signifie revenir à faire ce que vous avez fait dans le passé. Mais quand vous revenez, c'est généralement négatif. Par exemple, si vous voulez manger sainement mais revenir à manger de la restauration rapide, ce n'est pas bon ou vous prenez une résolution d'aller au lit plus tôt, mais plutôt vous retournez à rester debout très tard. 80. Partie 2b : Réponses de livre/film ou télé: décrivez un livre que vous avez lu avant ou que vous lisez maintenant pourquoi vous avez choisi le livre. De quoi il s'agit. Qu' est-ce que tu aimes ? Ah, le livre que j'ai lu avant est pour être rentré à la maison. Je vais commencer par expliquer l'intrigue. L' histoire se déroule à New York aux alentours de Noël et tourne autour de Joke, l' un des sept frères et sœurs qui vivent tous dans un appartement à l'étroit et chaotique avec leurs parents très préoccupés. Comme c'est les vacances, famille de Joe a planifié le grand voyage à Chicago. Mais avec une famille aussi nombreuse, simplement organiser le transport à l'aéroport est une grande entreprise. Ses parents font de leur mieux pour amener tous les enfants dans les taxis à l'aéroport pour leur vol. Mais les mains pleines de six autres enfants, ils parviennent à laisser Joe tout seul à la maison tandis que le reste de la famille se dirige vers la ville venteuse. Heureusement, il s'avère que Joe est plus que capable de prendre soin de lui-même sans sortir, tel point qu'il est même capable de combattre quelques cambrioleurs qui tentent d'entrer par effraction dans sa maison. Dès que ses parents se sont rendu compte de leur erreur, la famille coupe leurs vacances à court terme et retourne à la maison sans être au courant de tous les événements qui s'étaient produits pendant qu'ils étaient partis. Pour moi, l'histoire était bien écrite et extrêmement divertissante. pas que je me serais occupé de l'idée d'être laissé à la maison un si jeune âge pour cette période pensepas que je me serais occupé de l'idée d'être laissé à la maison un si jeune âge pour cette période. Peut-être que ce n'est pas réaliste, mais c'est certainement quelque chose dont beaucoup d'enfants rêvent. Peut-être que ce n'est pas réaliste, Vous savez, débarrasser de vos parents et de vos frères et sœurs pendant, ah, quelques jours pour jouir d'une certaine indépendance. Cela fait un moment que j'ai lu ce livre, mais j'ai récemment entendu dire que l'auteur est sur le point de publier une suite, donc je suis très heureux de voir ce qui pourrait arriver à Joe la deuxième fois autour commencer cette revue. Regardons comment la phrase introductive est différente de d'habitude. Lorsque vous discutez de votre livre, film ou d'une émission de télévision, vous ne racontez pas exactement une histoire. Au lieu de cela, vous allez commencer par discuter de l'histoire. cette raison, votre phrase introductive ne le sera pas. Je vais en parler en racontant une histoire à la place, dis que je vais commencer par expliquer l'intrigue. Une intrigue de tout livre, film ou Siri est l'histoire. C' est ce qui se passe du début à la fin, ce que font les personnages, où ils vont, tout ce qui se passe. C' est l'intrigue qu'on ne vous demandera jamais. Orteil Onley. Expliquez le sang qui n'est pas commun dans les allées, et la plupart des indices sur la carte de queue suggèrent que vous avez mentionné ce que vous avez aimé dans l'histoire , pourquoi vous l'avez trouvé intéressant ou d'autres points de discussion possibles. Mais si vous voulez orteil Onley, discutez de l'intrigue. Si vous voulez plus d'un défi, cela signifie que vous devez diviser l'histoire en trois parties et terminer par un résumé de l'intrigue. Si vous avez plus de temps restant, je dis que c'est plus un défi parce que vous êtes limité orteil Onley décrivant les événements dans l'histoire, et il est plus facile d'inclure vos pensées, sentiments et opinions vers l'histoire afin vous ne manquez pas d'idées. Ce que vous devriez faire pour une réponse plus facile est d'abord expliquer l'intrigue pendant 30 à 45 secondes, selon si vous voulez que cela soit au centre de votre réponse ou non. Ensuite, discutez de ce que vous avez aimé à ce sujet ou de votre attitude générale à son égard. Pour ce faire, utilisez une transition qui montre que vous êtes sur le point de donner votre opinion que j'ai utilisée de moi et ensuite partagé mes pensées. Vous pourriez aussi dire quelque chose comme, à mon avis, avant de donner votre critique. Enfin, vous avez deux options pour l'avenir. Une partie de votre réponse. abord, vous convenez d'un livre similaire que vous envisagez de lire ou d'effectuer un mouvement similaire. Plan de l'UE sur la surveillance à l'avenir. C' est ce que j'ai fait. Et j'ai dit que j'avais entendu quelques nouvelles sur une suite possible à l'avenir et que je serais ravi de la lire. Ou ensuite, donnez vos prédictions pour le livre, le film ou l'émission de télévision de John Rove à l'avenir. Comment voyez-vous que ça change ? Pensez-vous que ce sera toujours populaire ? Est-ce qu'il devient impopulaire ? Pensez-vous qu'il y aura une suite ? Avez-vous l'intention de lire ou de regarder plus de choses similaires ? Pourquoi, ou pourquoi pas ? Évitez Harry Potter si vous le pouvez. Harry Potter est une réponse surutilisée lorsque vous discutez d'un livre ou d'un film, et il pourrait être préférable de choisir autre chose d'abord. Ça devient fatigant pour un examinateur d'entendre. La même réponse à une question et examinateur agacé n'est pas ce que vous voulez. Deuxièmement, vous êtes Harry Potter La réponse sera comparée et jugée par rapport à toutes les autres réponses de Harry Potter que l'examinateur a jamais, ce qui pourrait signifier que vous êtes censé effectuer à un niveau supérieur à celui dont vous avez besoin pour choisir un livre qui est aussi un film. livres et les films sont des sujets populaires pour les deux parties des allées. Parlant pour cette raison, choisissez un livre qui est aussi un film que vous pouvez regarder. Vous êtes donc prêt à répondre à ces questions. En regardant le film, il sera plus à l'aise avec la prononciation et sera en mesure de mieux mémoriser l'intrigue, grâce aux composants audio et visuels du film. De plus, si vous ne pouvez pas penser à un livre, choisissez un film et dites simplement que c'est un livre que l'examinateur ne connaîtra pas et que vous ferez beaucoup mieux parler. Choisissez un livre ou un film avec des lieux de vocabulaire et des personnages faciles à parler. Si votre livre ou film préféré a des noms de personnages étrangers étranges ou utilise beaucoup de mots anglais impopulaires, choisissez un autre ou commencez à changer ces mots dans les mots que vous pouvez facilement utiliser. Rappelez-vous, vous pouvez créer un faux livre ou film, et cela n'a pas d'importance. Ce qui importe, c'est que vous puissiez parler couramment pendant deux minutes. Donc, si vous avez besoin de changer tous les noms, lieux et personnages de votre histoire pour qu'il soit plus facile de discuter et que c'est vous, détendez-vous plus en parlant. En fait, mon exemple de livre était faux. En fait, je parlais de la maison de cinéma seule, mais je ne pense pas que la maison seule soit un livre. J' ai donc créé un faux titre et utilisé de faux noms de personnages, ce qui m'a vraiment aidé parce que je ne pouvais me souvenir d'aucun nom du film. Finissons avec un bon vocabulaire de l'histoire. Une histoire tourne toujours autour de quelqu'un qui veut dire qu'elle se concentre sur quelque chose. Cette personne est au centre de notre attention. Dans mon exemple de réponse. L' intrigue tournait autour de Joe à Harry Potter. L' histoire tourne autour de Harry et de ses amis. Chaque histoire a aussi lieu. Quelque part où l'histoire a lieu est où la plupart des événements se produisent à la maison seule. Je pense que la plupart des événements ont lieu à New York ou Chicago. A l'intérieur de cinq films. Beaucoup d'événements se déroulent dans l'espace. Dans les livres sur la pêche, la plupart des événements ont lieu sur un bateau ainsi que nous pouvons utiliser a lieu pour des moments aussi bien. Comme à la maison seule se déroule dans les années 90. Star Wars a lieu dans le futur. Harry Potter. Je ne sais pas quand ça aura lieu. Exactement. Enfin, de nombreux films et livres sont publiés dans des parties aussi appelées versements. Harry Potter. Le film a huit parties. Lorsqu' un film comporte deux parties, la première est l'original et la seconde est appelée. La suite. S' il ya un total de trois films ou livres est appelé une trilogie, et si vous libérez une suite, mais il a lieu avant l'original, nous l'appelons un prequel. 81. Extra : Projet 8: parler assignation de vitesse est allé pratiquer sur votre propre. Dans la section suivante, vous voulez trouver un rythme de parole confortable. Ils vous donnent assez de temps pour penser, prononcer les mots correctement et faire moins d'erreurs de grammaire parce que vous en ferez probablement . Mais c'est bon. Je vous recommande de vous enregistrer à trois pas. La première est de vous enregistrer en parlant pour ralentir le second enregistrement vous-même, parlant à ce que vous pensez être trop rapide. Et enfin, après avoir fait ce que vous pensez être trop lent et trop rapide, enregistrez-vous à un rythme que vous pensez être naturel pour l'examinateur. Lorsque vous vous enregistrez pour cet exercice, vous pourriez parler de n'importe quoi. Vous pourriez même parler charabia, ce qui signifie pas de vraies œuvres. L' objectif ici est de vous faire parler à un rythme confortable qui vous permettra de parler plus facilement et plus longtemps pour vous aider à démarrer. Je vais mettre quelques sujets dont vous pouvez parler à l'écran. Cet exercice est également idéal pour pratiquer les parties un et trois 82. Partie 2c : À propos de cette section: parler de la pratique dans cette section, nous allons examiner les types les plus courants de sujets de la deuxième partie dont on vous demandera de discuter . Certaines questions sont les mêmes que celles auxquelles j'ai répondu dans la section précédente, beaucoup plus complètement nouvelles. Pour la première question de chaque conférence, je lirai les instructions tout comme l'examinateur pour toutes les questions. Après cela, ce sera une 12e minuterie avant que vous ne soyez montré votre carte de cue. Lorsque votre carte de pointage vous apparaît, une minuterie d'une minute s'affiche pour préparer vos notes. Je vous suggère d'utiliser un crayon et du papier pour écrire vos notes, car c'est ce que vous aurez le jour du test. Quand il est temps de parler, vous verrez un minuteur de deux minutes après que vous vous entraînez plusieurs fois. Essayez de ne pas regarder l'heure ou pendant que vous répondez. Si vous pouvez le faire, vous vous sentirez beaucoup plus à l'aise lorsque vous prenez des notes et parlez et saurez naturellement instinctivement, quand vous avez donné une bonne réponse et quand il est approprié d'arrêter et d'indiquer que vous je vous recommande également de répondre à ces questions tout en étant assis à une table en utilisant un bon langage corporel que nous avons discuté plus tôt et de vous enregistrer afin que vous puissiez obtenir des commentaires optimaux sur la façon dont vous avez fait. plaît, enregistrez-vous parce que c'est un outil si utile si vous faites ces exercices par vous-même et encore une fois, certains titres ne sont pas automatiquement activés pour les cours de pratique. Si vous voulez les voir ou pas sûr que vous avez entendu quelque chose correctement. Vous devez les activer en cliquant sur l'icône CC sous la vidéo. Mais rappelez-vous aussi l'examinateur sur Li explique les directions, vous donne votre carte avec le sujet dont vous avez besoin pour discuter, puis vous dit gagner pour arrêter parler. Vous lisez le sujet et les points de discussion suggérés que vous pouvez utiliser pour vous-même, pas l'examen. Pour la première fois que vous vous entraînez, il sera difficile de parler pendant les deux minutes complètes. Mais sachez que chaque fois que vous pratiquez, cela devient beaucoup plus facile. Tu as eu ça. 83. Partie 2c : Questions des gens: deuxième partie des questions sur les gens. Bon, maintenant, on va commencer la deuxième partie pour la deuxième partie. Je vais te donner une carte avec quelques questions à ce sujet. Vous aurez une minute pour lire les questions et préparer votre réponse. Voici un crayon et du papier pour vous. Si vous souhaitez prendre des notes pendant cette période, alors que le temps de préparation est écoulé, je vous le dirai et vous pourrez commencer à parler. Vous aurez deux minutes pour parler, et je vous dirai quand ce temps sera terminé. Vous comprenez ? Êtes-vous prêt à commencer ? Ok, voici votre carte. Allez-y et retournez-la. Vous avez une minute pour vous préparer. À partir de maintenant. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. 84. Partie 2c : Poser des questions de pose des questions: questions liées aux possessions. Ça veut dire des choses que vous possédez Très bien, nous sommes sur le point de commencer. Partie 24 Deuxième partie. Je vais te donner une carte avec quelques questions. Vous avez une minute pour lire les questions et préparer votre réponse. Voici un crayon et du papier pour vous. Si vous souhaitez prendre des notes pendant cette période lorsque le temps de préparation est écoulé, je vous le dirai. Et tu peux commencer à parler. Vous avez deux minutes pour parler, et je vous dirai quand ce temps sera terminé. Vous comprenez ? Êtes-vous prêt à commencer ? Ok, voici votre carte. Allez-y et retournez-la. Vous avez une minute pour vous préparer. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. 85. Partie 2c : Questions d'événement: temps de pratiquer des questions liées aux événements et de la femme dans votre vie. Nous sommes sur le point de commencer la deuxième partie de la deuxième partie. Je vais te donner une carte avec quelques questions. Vous aurez une minute pour lire les questions et préparer votre réponse. Voici un crayon et du papier pour vous. Si vous souhaitez prendre des notes lorsque le temps de préparation est écoulé, je vous le dirai. Et tu peux commencer à parler. Vous aurez deux minutes pour parler, et je vous dirai quand cette heure sera terminée. Vous comprenez ? Êtes-vous prêt à commencer ? Super. Voici votre carte. Allez-y et retournez-la. Vous avez maintenant une minute pour vous préparer. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. 86. Partie 2c : Modifier les questions: vous faites un excellent travail. Continuons donc en pratiquant des questions liées au changement. Très bien, vous êtes sur le point de commencer la partie vers laquelle importer. Je vais te donner une carte avec des questions. Vous disposerez d'une minute pour lire les questions et préparer votre réponse. Voici un crayon et du papier pour vous. Si vous souhaitez prendre des notes lorsque le temps de préparation est écoulé, je vous le dirai. Et tu peux commencer à parler. Vous avez deux minutes pour parler, et je vous dirai quand cette heure sera terminée. Vous comprenez ? Êtes-vous prêt à commencer ? Super. Voici votre carte. Allez-y et retournez-la. Vous avez maintenant une minute pour vous préparer. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. 87. Partie 2c : Questions de Book/film/TV: Tu es en feu. Voici des questions pratiques liées aux livres, cinéma et à la télévision. Ok, nous allons maintenant commencer à importer la pièce. Je vais vous donner un accord avec des questions à ce sujet. Vous avez une minute pour lire les questions et préparer votre réponse. Voici un crayon et du papier pour vous. Si vous voulez prendre des notes lorsque le temps de préparation est écoulé, je vous le dirai et vous pourrez commencer à parler. Vous avez deux minutes pour parler, et je vous dirai quand cette heure sera terminée. Vous comprenez ? Êtes-vous prêt à commencer ? Super. Voici votre carte. Allez-y et retournez-la. Nous avons maintenant une minute pour nous préparer. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. D' accord. Veuillez commencer à répondre. Merci. Ça suffit. 88. Partie 3a : À propos de cette section: vous êtes arrivé à la dernière partie des allées, en parlant en partie à l'examinateur, vous avez demandé de parler pendant deux minutes sur un sujet précis. Dans la troisième partie. Vous répondrez 4 à 6 autres questions sur ce sujet. Les premières questions sont plus faciles, mais si vous répondez bien, elles sont censées devenir de plus en plus difficiles. Donc fondamentalement, plus les questions semblent difficiles. Dans la troisième partie, mieux vous faites. Vos réponses doivent être un peu plus longues que votre part. Une réponse, mais seulement une fraction de votre part. Pour répondre. Ça veut dire une partie idéale. Trois réponses d'environ 30 à 40 secondes. Mais les questions sont plus complexes, et vous n'avez presque pas de préparation. temps se concentrera sur une version plus courte et modifiée de la technique PPF qui rend le cœur trois questions beaucoup plus facile, puis le vocabulaire parce que la troisième partie a si peu de temps de préparation, nous allons regarder quelques expressions de mot Morvillo pour donner vous avez le temps de réfléchir avant de répondre ou de corriger une réponse. Si vous avez des problèmes et avez besoin de re recueillir vos pensées, puis le vocabulaire parce que la troisième partie a si peu de temps de préparation, nous allons examiner quelques expressions de mots plus de remplissage pour vous donner le temps de réfléchir avant répondre, ou pour corriger une réponse si vous avez des problèmes et besoin de se souvenir de vos pensées après cela, plus vocab pour vous exprimer et communiquer d'une manière plus générale abstraite. C' est parce que la plupart des questions de la troisième partie veulent que vous résumiez la vôtre et les opinions des autres personnes liées à la société ou aux tendances sociales qui ne sont pas liées à votre vie personnelle ou à des personnes spécifiques , vous savez, vous savez, et que vous parliez de possibilité, probabilité, nécessité et situations hypothétiques. C' est là que nous passons à la grammaire pour parler de la possibilité, probabilité et de la nécessité, je vais m'assurer que vous comprenez comment utiliser certains verbes motiles importants comme Might May devrait aller mieux et doit pour des situations hypothétiques. Se concentrera sur les trois peines avec sursis les plus utiles pour les îles parlant aussi appelé si phrases pour parler des conséquences de possibles événements et actions improbables et imaginaires, et actions improbables et imaginaires, parce que la troisième partie se concentre tellement sur la façon dont ces sujets touchent des sociétés entières, des groupes de personnes et l'avenir examinera pourquoi il est si important de mentionner la recherche et télécopie dans ces réponses. Même si vous devez créer de fausses recherches et de faux fax pour faire ça, il y a beaucoup de questions. Vous pouvez demander à l'examinateur dans la troisième partie, donc nous allons nous concentrer sur ceux-ci avant de terminer avec un autre exercice de parole créatif pour être à aise avec le temps de réponse recommandé de 30 à 42e. Lorsque vous terminez cette section, allez à la troisième partie B pour mes exemples de modèles à la troisième partie C pour beaucoup de questions de pratique et enfin pour vous séparer pour les tests complets de pratique orale allées. Écoute, tu as fait un très bon travail et tu es si près de la finir que je vais parler préparation . Alors restez concentré et finissez fort, et si vous avez besoin de plus d'encouragements, envoyez-moi un message. 89. Partie 3a : PPF, PPF, 1: la technique PPF modifiée partie un en partie à vous a appris à utiliser la technique PPF pour raconter une longue histoire de deux minutes. Maintenant, vous allez apprendre à l'ajuster afin de pouvoir raconter une histoire plus courte de 30 à 42e. Comme d'habitude, commencez par répondre directement à la question. Eh bien, c'est-à-dire, moins que vous ne vouliez commencer par une expression de remplissage pour vous faire gagner du temps pendant que vous pensez à votre remplissage de réponse. Les mots sont essentiels pour la troisième partie, car ces questions nécessitent un moment de réflexion et de réflexion profonde avant de donner une réponse approfondie. Mais maintenez, parce que je vais vous enseigner ces expressions de remplissage dans quelques conférences. Votre réponse d'introduction directe répond brièvement et directement à la question qui vous est posée. Son but est d'exprimer rapidement votre opinion, et il peut être presque aussi bref que de répondre par oui ou non, bien que ce soit en fait trop court. De plus, vous pouvez reformuler la question qui vous est posée, ce qui signifie répéter. Il était un vocabulaire légèrement différent comme une stratégie supplémentaire pour obtenir plus de temps de réponse. Voici quelques exemples. Pensez-vous que la société se sent différemment de l'art aujourd'hui ? Est-ce que je pense que les gens se sentent différemment de l'art de nos jours ? Oui, je crois. Dans cette question, c'est simplement demander votre avis. Alors exprimez votre opinion, partagez-la, puis donnez les preuves ou les recherches que vous utiliserez pour l'appuyer et donnez une réponse détaillée et un avis sur la façon dont j'ai paraphrasé la question pour me donner plus de temps pour réfléchir. Vous ne voulez pas répéter exactement la même question. J' ai donc changé la société pour les gens et aujourd'hui, comment les attitudes des gens ont-ils changé par rapport à une alimentation saine ? Hmm, eh bien, c'est une bonne question. Et je dirais que les gens le voient beaucoup plus positivement ici. Je l'ai simplement restée dans un sens. attitudes des gens, répondant à leurs opinions ont changé en ce qui concerne la nourriture saine. Ensuite, je vais probablement discuter de ce que les gens pensaient de la nourriture saine dans le passé avant de donner preuves pour démontrer à quel point les gens en pensent différemment aujourd'hui. Vous avez peut-être aussi remarqué l'expression de remplissage. Eh bien, c'est une bonne question. Pourquoi la pollution est-elle un sujet de préoccupation pour le monde ? Les gens devraient s'inquiéter parce que la pollution nous touche tous. La question est de savoir pourquoi les gens devraient s'inquiéter. Je donne donc un exemple. Si je commençais ma réponse par le passé, je décrirais comment la terre était plus saine qu'avant en donnant des exemples de la façon dont la pollution nous a touchés aujourd'hui et de la façon dont elle suscite des inquiétudes. La question est de savoir pourquoi les gens devraient s'inquiéter. Je donne donc un exemple. Si je restais dans ma réponse dans le passé, je décrirais comment la terre était plus saine. Puis, avant de donner des exemples de la façon dont la pollution nous a touchés aujourd'hui et de la façon dont elle suscite des inquiétudes, ou si j'ai commencé dans le présent, je peux parler de l'efficacité des niveaux actuels de pollution et de l'aggravation qu'elle pourrait être à l'avenir et donner des exemples de ce que pourrait ressembler la vie plus tard à cause de cela. Quelles sont les nouvelles façons ? Les gens communiquent de nos jours. Il existe de nombreuses nouvelles façons de communiquer, mais se concentrent uniquement sur les médias. La question demandait de nouveaux moyens. Les gens communiquent tellement plus d'un. Cependant, il est toujours préférable de se concentrer sur moins d'exemples afin que vous puissiez donner plus de détails. C' est pourquoi je dis que je me concentrerai uniquement sur les médias sociaux. C' est quelque chose que vous voudrez faire dans la troisième partie, et c'est presque exactement ce que je vous ai dit de faire. En partie. Un exemple de moins avec plus de détails Avez-vous besoin d'utiliser les trois temps à nouveau passé et futur. Ne pas raconter une histoire avec les trois temps sera trop long pour une grande partie trois réponse et le but d'utiliser le passé, présent et le futur dans la deuxième partie avec l'aide de démontrer vos connaissances grammaticales à un niveau approprié pour le question. Mais maintenant, parce que la troisième partie nous oblige à discuter beaucoup plus d'opinions académiques et abstraites en utilisant langage général, la grammaire que nous voulons démontrer pour un score élevé est principalement des verbes motiles et conditionnels phrases, qui sont plus avancées, et je leur enseigne tous les deux plus tard dans cette section dans PPF modifié partie deux. Je vais utiliser cette nouvelle grammaire dans certaines de mes réponses exemples pour vous aider à vous mettre à l'aise avec elle et donner quelques explications supplémentaires pour les conférences de grammaire. Alors essayez de faire attention à la façon dont je l'utilise pour commencer à remarquer les modèles, l'utilisation et les règles. En raison de cela aux temps est maintenant préféré. Et dans la prochaine conférence, je vais vous montrer quelques façons de décider quelles questions de la troisième partie fonctionnent mieux avec un accent passé et présent et quelles questions pourraient être meilleures pour un temps présent et futur. Concentrez-vous sur ce que je vais discuter de nos seules suggestions. Pas de règles strictes, mais elles illustrent la façon logique que la plupart des locuteurs natifs répondent à ces types de questions en fonction de la structure des phrases et de la grammaire. 90. Partie 3a : PPF, 2: la partie technique PPF modifiée pour gagner, d'avoir un passé et présent tonnes. Concentrez-vous un pour comment a des questions un comment a ou le pluriel ? Comment avoir des questions va vous poser sur le changement. C' est ainsi que quelque chose est différent maintenant Comparé au passé, ce type de question est simple et est l'une des plus faciles à répondre. Décrivez simplement ce que la situation était auparavant et comment elle est différente maintenant ou si vous ne pensez pas que le changement s'est produit. Exprimez cette opinion. Si vous faites un argument négatif, assurez-vous juste que vous êtes à l'aise avec la grammaire supplémentaire requise pour faire des phrases négatives . Quoi que vous disiez, juste pour vous assurer d'appuyer votre opinion en faisant des observations que vous avez des exemples et que vous êtes appuyés par la recherche et l'information. Voici quelques exemples de questions et de réponses liées au changement. Sa technologie a changé notre façon d'étudier. Le plus grand changement auquel je peux penser est la façon dont les ressources sont comme les articles, les livres et les vidéos éducatives sont devenus beaucoup plus accessibles aux gens qui font de la recherche. Dans le passé, les étudiants passaient des heures dans une bibliothèque, ayant souvent de longues conversations fastidieuses avec des bibliothécaires qui pourraient être en mesure d'aider mais pas toujours, cependant, aujourd'hui, Internet a éliminé presque partout sur l'image de tracas. Par exemple, j'ai lu un article disant que les bibliothèques et les universités embauchent actuellement moins de la moitié du personnel de bibliothèque qu'elles ont fait il y a seulement cinq ans. C' est une façon dont la technologie a changé. Comment nous étudions. Après avoir donné ma réponse directe, je commence par le passé à expliquer comment était la situation, que j'ai déménagé au présent pour montrer quel changement s'est produit. Vous avez peut-être remarqué que pour commencer dans le passé et passer au présent, j'utilise les mêmes références de temps que je vous ai enseignées dans la deuxième partie ici que j'ai utilisée dans le passé et nos jours pour changer les temps. Ensuite, j'appuie ma revendication en faisant référence à un article, à un document de recherche. Et juste pour que tu saches, ce journal n'est pas Riel. Je l'ai inventé. C' est faux, mais cela fonctionne parfaitement dans cette réponse, outre, a remarqué ma brève conclusion. Ma réponse était une durée appropriée avec plus que suffisamment de détails sur les exemples. Cependant, j'ai donné une très courte conclusion d' une phrase juste pour m'assurer que l'examinateur savait que j'avais fini. Puisqu' ils ne m'ont pas dit d'arrêter. Si vous vous inquiétez du fait que votre dernière phrase n'indiquait pas que vous avez terminé ou que votre réponse pourrait être un peu courte, donnez une conclusion très courte dans la partie. Trois, cependant, ne donnent pas exactement la même conclusion orteil chaque réponse parce qu'il va perdre des points pour la répétition. Pour la troisième partie, votre conclusion est beaucoup plus courte que la partie Tout ce que vous devez faire est fondamentalement de reformuler la question qui vous est posée comme je l'ai fait dans cet exemple. Comment les gens ont-ils changé en raison des médias sociaux ? Ouais, c' est quelque chose que j'ai pensé avant, et je pense que c'est surtout la façon dont nous interagissons quand nous sommes avec d'autres personnes d'une manière largement négative pour commencer avant les médias sociaux. Il y avait peu de distractions lorsque vous passez du temps avec des amis, la famille ou des collègues. Oui, les gens avaient des téléphones cellulaires, mais il n'y avait pas de notifications constantes de Twitter, Instagram ou Facebook. Rapidement jusqu'à aujourd'hui, et il est plus courant pour tout le monde d'avoir son téléphone hors tension et de répondre aux alertes qu' il ne l'est pour tous les téléphones d'être rangés. Si je n'avais pas vu ce reportage l'autre jour détaillant à quel point il est devenu mauvais, je ne croirais pas que cela résume peut-être une partie de ce reportage négatif est sensationnel, mais je pense que les médias sociaux nous ont affectés négativement. Dans cette réponse, je commence par une réponse de remplissage que nous examinerons à nouveau dans quelques conférences. Ouais, c' est quelque chose que j'ai pensé avant. C' est une façon courante de répondre à une question plus difficile sans temps de préparation , parce que c'est eux. Comment avoir question je commence dans le passé et passer au présent. En utilisant les mêmes références que je vous ai enseignées avant de me référer à certains renseignements à l' appui de ma demande. Cette fois, c'est un reportage que j'ai vu à la télé, qui encore était totalement faux. Pour la troisième partie. Il est presque toujours préférable de soutenir vos affirmations ou vos exemples en faisant un article de presse ou un article académique que vous avez lu ou un reportage que vous avez regardé à la télévision. C' est parce que dire que c'est quelque chose qu'un ami ou un membre de sa famille a dit ou fait n'est pas vraiment preuve ou une recherche. C' est ce que nous appelons des preuves anecdotiques, et cela n'étayera pas votre allégation parce que l'examinateur veut que vous parliez beaucoup plus généralement et que vous parliez de votre propre famille ou de vos amis était pour les parties un et deux, non pour la troisième. assez bon pour finir sans conclusion, mais je l'ai fait quand même, donc je pourrais vous montrer une bonne expression pour le résumer. C' est un moyen agréable et rapide de montrer que vous êtes sur le point de donner un résumé, et il fonctionne très bien pour tout type de discours ou d'écriture à lorsque vous utilisez le conditionnel mixte troisième et deuxième. Ce que ce conditionnel mixte fait, c'est parler de quelque chose qui serait possible maintenant si une action avait eu lieu dans le passé. Cependant, l'action passée n'a pas eu lieu. Donc la chose dont nous parlons maintenant n'est pas possible. C' est une situation irréelle et imaginée. Donc, ce conditionnel mixte est principalement de parler d'événements dans le passé qui ne se sont pas produits, mais d'imaginer comment les choses pourraient être différentes en ce moment si elles se produisaient. C' est en grande partie pour des choses comme les regrets, les échecs et les occasions manquées. Et souvent, lorsque nous pensons à ces types de situations négatives du passé, nous imaginons comment le moment actuel pourrait être différent si nous avons agi différemment auparavant. C' est pourquoi ce conditionnel mixte est idéal pour les réponses de la troisième partie qui mettent l'accent sur la façon dont le passé affecte le présent ou comment le présent pourrait être différent si les événements passés se sont produits différemment. J' ai utilisé ce conditionnel mixte dans ma dernière réponse quand j'ai dit que si je n'avais pas vu ce reportage l'autre jour, je ne le croirais pas. Ce qui veut dire essentiellement parce que j'ai vu le reportage. Je crois que les médias sociaux ont de mauvais effets, mais je ne crois peut-être pas aux mauvais effets sur les médias sociaux si je ne regardais pas le reportage . Donc, la situation actuelle pourrait être différente maintenant si quelque chose se passait différemment dans le passé . Si vous ne connaissez pas déjà ces conditions, ne vous inquiétez pas. Je vais t'apprendre la grammaire, ce qu'ils veulent dire et comment les utiliser. Car je vais parler avec plus de détails et d'exemples dans quelques conférences aussi. Le conditionnel mixte est la grammaire la plus avancée de ce cours. Vous pouvez toujours obtenir facilement un meilleur score parlant sans l'utiliser. Onley. Utilisez-le si vous êtes à l'aise avec elle et pratiquez trois pour donner de l'information, des recherches ou des télécopies du passé afin de soutenir ou de contester une opinion liée au présent. Voici le type de question auquel je fais allusion. Est-ce que les gens aujourd'hui dépensent trop d'argent sur leurs véhicules dans votre réponse, vous devez d'abord indiquer si vous êtes d'accord ou non avec cette revendication, et la meilleure façon de procéder après cela est de regarder à quoi ressemblait la situation dans la passé comme moyen de fournir des informations et des faits qui aideront à appuyer votre principal argument dans le présent. Quand avoir un présent et un avenir. Concentration. Un pour répondre aux questions avec Will. Ce sont les questions de la volonté et de ce qui sera, ainsi que toute autre question avec volonté en elle pour cette réponse. Vous voudrez utiliser les preuves et les informations que vous avez liées au présent afin de soutenir vos prédictions ou hypothèses sur l'avenir. Par exemple, pensez-vous que l'éducation en ligne peut un jour remplacer l'éducation en personne ? C' est dur. Mais oui, je pense que c'est tout à fait possible si les tendances actuelles continuent aujourd'hui, les plateformes en ligne sont en croissance exponentielle. J' ai entendu dire que 90% des universités aux États-Unis offrent maintenant des alternatives en ligne, et c'est très attrayant pour de nombreux étudiants. Tout d'abord, il n'y a pas de navettage, donc beaucoup de temps est économisé. Deuxièmement, parce que la plupart des conférences sont pré-enregistrées, vous regardez quand cela vous convient, pas le professeur. Il est difficile d'imaginer que cette tendance changera à l'avenir, autant plus que la technologie devient plus avancée, structurée et reconnue par les entreprises. Dans cette réponse, commençons par regarder que j'ai entendu dire que c'est une façon extrêmement courante de partager informations, vous savez, mais je ne me souviens pas exactement d'où ou ne trouve pas nécessaire de mentionner, il pourrait donc s'agir de la télévision, des journaux, de la radio ou de toute autre source. C' est général, mais l'expression la rend toujours crédible et fiable, ce qui est exactement comme vous voulez sonner. Dans la troisième partie. Une alternative plus spécifique, si vous voulez mentionner quelque chose d'écrit, est que j'ai lu cela, comme j'ai lu que la croissance de la population diminue ou que j'ai lu que c'est une idée fausse courante . Enfin, dans cette réponse, j'utilise le sujet pronom vous d'une manière générale. Ça ne fait pas référence à l'examinateur. Ça fait référence à un grand groupe de personnes. Donc ici, cela signifie fondamentalement n'importe qui ou les gens à lors de l'utilisation de la première ou la deuxième condition. Le premier conditionnel est utilisé principalement pour se référer à quelque chose dans le futur qui est susceptible de se produire , mais sur Lee, si quelque chose d'autre arrive en premier. Donc, si l'événement un se produit, l' événement à se produira très probablement si votre question est, robots remplaceront-ils les travailleurs humains à l'avenir ? Quelque part dans votre réponse, vous pourriez dire que si les robots deviennent abordables, ils remplaceront les travailleurs humains. Je dis que l'événement un robots devenir abordable a besoin orteil arriver pour événement aux robots, remplaçant les travailleurs humains pour être possible. Le deuxième conditionnel est très similaire, mais est utilisé principalement pour se référer à quelque chose à l'avenir qui est peu probable, pas probable orteil arriver. C' est parce que nous parlons maintenant d'un événement très improbable. Un et un événement ne peut se produire que si cet événement improbable se produit en premier. Un exemple commun est quelque chose comme, Si je veux un million de dollars, je quitterais mon emploi ici. Événement 1. Gagner 1 000 000$ est très peu probable, mais l'événement, aussi, n' est possible que si cela se produit. Et si j'utilise la même question d'avant, robots remplaceront-ils les travailleurs humains à l'avenir ? Mais je réponds avec le second conditionnel. Si les robots deviennent abordables, ils remplaceraient les travailleurs humains. Le sens est maintenant différent parce que ce que je dis en utilisant le second conditionnel est qu' il est peu probable que les robots deviennent abordables, il est donc peu probable qu'ils remplacent les travailleurs humains. Trois. Répondre à une question sur une situation actuelle et utiliser l'avenir pour montrer les conséquences possibles . Voici un exemple de question. L' enseignement collégial est-il toujours important pour les jeunes aujourd'hui ? La situation actuelle a été posée à propos de l'importance du collège n'est pas encore nécessaire , et ce que je suggère, c' est d'utiliser l'avenir pour prédire ou supposer ce qui arrivera à un jeune s'il y a ou non. collège. Si je pense que le collège est toujours important, je vais vous parler de la façon dont les entreprises futures voudront qu'elles obtiennent un diplôme, ou de la façon dont les études collégiales protègent les jeunes de l'incertitude économique future. Si je pense que le collège n'est pas important, je vais parler de la façon dont l'éducation collégiale met de plus en plus les jeunes dans l'endettement futur, ou comment l'enseignement collégial pourrait ne pas enseigner aux étudiants les compétences nécessaires pour qu'ils ne trouvent pas facilement un emploi dans le avenir. 91. Partie 3a : Expressions de remplissage: expressions de remplissage. Pour la troisième partie, les questions de la troisième partie sont censées être les plus difficiles à ce jour. Vous n'obtenez pas de temps de préparation, donc, se concentrera sur quelques grandes expressions de remplissage à utiliser au début de votre réponse pour vous donner plus de temps pour réfléchir. Parce que si on vous pose une question et une pause pour penser sans utiliser l'une de ces expressions de remplissage , vous semblez très grossier, confus ou les deux. Et n'ayez pas peur de faire une pause pendant quelques secondes pendant que vous réfléchissez et préparez votre réponse. C' est à cela que servent ces expressions, mais vous ne vous arrêtez pas assez longtemps pour préparer mentalement une réponse parfaite. Vous voulez seulement faire une pause assez longtemps pour montrer que vous pensez et que vous allez bientôt parler. Alors restez court, comme vous le faites dans votre propre langue lorsque vous parlez sur des sujets plus difficiles. Et vous souvenez-vous des expressions de remplissage que je vous ai appris à utiliser dans la première partie au milieu de votre partie pour répondre, vous pouvez utiliser exactement ces mêmes expressions dans la troisième partie. Vous ne pouvez pas prétendre regarder des notes comme vous le pouviez dans la deuxième partie, et n'oubliez pas de ne pas réutiliser les mêmes mots de remplissage encore et encore obtenir une certaine variété. Nous commencerons par les expressions plus courtes, qui sont plus faciles à utiliser avant de terminer avec des expressions plus longues. Les plus longues nécessiteront plus de pratique de votre part pour paraître naturel, mais valent bien l'effort. Si vous êtes engagé, c'est difficile. Ou c'est difficile à répondre. C' est quelque chose que les locuteurs natifs disent tout le temps quand on leur pose une question qui n'a pas de réponse facile. Et la raison pour laquelle nous disons que c'est le biais, plus de temps pour réfléchir et préparer une meilleure réponse. Qu' est-ce qui fait un bon étudiant ? C' est difficile à répondre. Je vais commencer par ce qui fait un bon professeur. Wow, c'est difficile. Mais je peux penser à un trait important en particulier. En outre, dans une conversation occasionnelle, nous disons que c'est un dur. C' est juste une façon de faire plus informelle. C' est dur. C' est une bonne question. Cette expression dit aussi qu'une question est difficile, mais vous exprimez aussi le fait que vous pensez que c'est une question importante. Donc, utilisez celui-ci si vous voulez exprimer à la fois que c'est une question difficile et intéressante est de savoir comment nous pensons à changer la famille. Wow, c'est une bonne question, je suppose que je dirais oui. Quel rôle les grands-parents jouent-ils dans la famille d'où vous venez ? Hmm. C' est une bonne question. Tu vois, ça dépend de ta famille. Ouais, c' est quelque chose que j'ai beaucoup pensé avant. Si vous dites cela, cela signifie que c'est un sujet que vous avez déjà pensé et réfléchi dans votre tête. raison, il semble que vous avez déjà une idée de ce que vous pensez ou de ce que vous voulez discuter. Alors n'utilisez que celui-là. Si vous êtes très confiant avec votre réponse et plus préparé que d'habitude, prophétie en ligne sera-t-elle une question importante à l'avenir ? Ouais, c'est quelque chose que j'ai beaucoup pensé avant. Et je suis certain que ce sera un gros problème à l'avenir. Les gens se plaignent parfois de fausses histoires dans les nouvelles. Que peut-on faire pour corriger cela ? Eh bien, c'est en fait quelque chose que j'ai déjà pensé, donc j'ai déjà quelques idées à partager avec vous. C' est quelque chose que je n'ai jamais pensé avant. Ce filtre est le contraire complet du dernier. Vous exprimez le fait que vous n'avez jamais pensé à ce sujet ou à cette question, et à cause de cela, il semble que vous avez besoin de plus de temps pour recueillir vos pensées et construire une réponse adéquate. Est-il de la responsabilité des célébrités d'être des modèles pour les enfants plus jeunes ? C' est quelque chose que je n'ai jamais pensé avant, mais je suppose que c'est le cas. Voilà pourquoi. Comment les petites villes ont-elles généralement changé ces dernières années ? Pour être honnête, c'est quelque chose que je n'ai jamais pensé avant. Mais maintenant que j'y pense, concentrez-vous sur deux points spécifiques. Finissons par une expression d'urgence. J' ai besoin d'y réfléchir une seconde. Ici, vous exprimez que vous n'avez aucune idée de ce que vous voulez dire, et c'est pourquoi vous demandez une seconde pour réfléchir. Mais dans ce contexte, une seconde, il était plus proche de cinq. Une expression similaire est que j'ai besoin d'une seconde pour penser que dans les deux, vous demandez un peu plus de temps que les autres expressions. Mais si vous n'utilisez pas celui-ci plus d'une fois dans la troisième partie et que vous l'utilisez couramment sans pause trop longtemps, cela n'aura pas un très mauvais effet sur votre grand parce que vous le faites paraître naturel. C' est ce que nous appelons un dernier recours en anglais, qui signifie que c'est votre seule option avant de commencer à répondre à la question. Est-ce mauvais de manger à l'extérieur au lieu de cuisiner à la maison ? J' ai besoin d'y réfléchir une seconde. Après avoir réfléchi, je ne vois pas comment quelqu'un pourrait envisager de manger mal. Après avoir réfléchi, Tout d'abord, vous pouvez passer du temps avec d'autres personnes à l'extérieur de la maison. Je veux dire, un bon vocabulaire que j'ai utilisé ici était de réfléchir sur un sens vraiment, vraiment penser à quelque chose. Donc, après avoir vraiment réfléchi, je ne vois pas comment c'est mauvais. Ne passe pas trop de temps à réfléchir sur la question. Qu' est-ce qui rend quelqu'un en bonne santé à votre avis, hein ? J' ai besoin d'une seconde pour y réfléchir. Ah, d' accord. Donc, pour moi, il y a deux choses importantes qui représentent être en bonne santé, faire de l'exercice et manger. Whoa. Je me souviens de ce papier que j'ai lu il y a un moment disant que bla, bla, bla 92. Partie 3a : Comment parler de manière générale: pour parler. Généralement, ne racontez pas d'histoires sur vous-même ou sur des personnes que vous connaissez personnellement. Au lieu de cela, changez une histoire personnelle pour ressembler à un reportage que vous avez entendu sur les nouvelles ou dans un article que vous avez lu dans un journal. Par exemple, au lieu de dire que mon frère m'a dit que les téléphones sont mauvais pour les relations, vous pourriez dire que j'ai entendu dire que les téléphones sont mauvais pour les relations ou j'ai lu un article qui dit que les téléphones sont mauvais pour les relations, ou je regardé un reportage à la télévision qui a parlé de la façon dont les téléphones sont mauvais pour les relations. Ce que vous faites est de rendre votre déclaration plus générale, qui est le type de discours que vous devez utiliser dans la troisième partie pour obtenir un score plus élevé. Voici quelques changements vraiment faciles que vous pouvez faire au lieu de dire que ma mère pense que ça va arriver dire que les gens pensent que ça va arriver. La société pense que ça va arriver, ou j'ai entendu dire que ça va arriver. Fondamentalement, utilisez des monticules et des expressions qui font référence à de plus grands groupes de personnes pour rendre votre déclaration authentique et digne de confiance. Parler de ce qu'une personne a dit, surtout si c'est quelqu'un que vous connaissez ou vous-même ne semble pas bon lorsque vous répondez à des questions de la troisième partie quelques grandes expressions pour introduire des preuves. rapports de recherche et les télécopies sans mentionner d'où vous avez reçu l'information sont Il est démontré qu'il est prouvé qu'il est une croyance courante que c'est une idée fausse courante que c'est un fait qu'il est faux, qu'il est connu qu'il est semble que j'ai entendu dire que j'ai vu quelque chose qui dit, et j'ai lu quelque chose qui dit, Voici quelques exemples phrases Il a montré que huit heures de sommeil est très important. Il a été prouvé que les téléphones cellulaires ne causent pas de cancer. C' est une croyance commune que l'exercice vous rend plus heureux. C' est une idée fausse courante que les gens ont besoin de beaucoup d'amis. C' est un fait que manger trop vous fera prendre du poids. Il est faux qu'une éducation universitaire devienne inutile. On sait qu'avoir des amis à long terme est bon pour votre santé. Il semble que faire des casse-tête comme Sudoku vous rend plus intelligent. J' ai entendu dire que jouer trop dehors peut conduire à un cancer de la peau. J' ai vu quelque chose qui disait que moins de gens s'intéressent à la politique. J' ai lu quelque chose qui disait qu'il y avait plus de gens obèses aujourd'hui que jamais auparavant, 93. Partie 3a : grammaire de verbes modales: verbes motiles. verbes modaux sont utilisés pour parler de la possibilité, probabilité et de la nécessité, qui sont ce que la majorité des questions de la troisième partie que nous allons vous poser dans cette section. Tous se concentrer sur la puissance devrait avoir mieux et doit. Il y a quelques façons supplémentaires d'utiliser ces verbes motiles, dont je discute dans le cours de grammaire anglaise pro. Cependant, ces utilisations ne sont pas si utiles, et je vais parler comment former Motile Verdes. Mais avant d'expliquer quelques verbes motiles importants, vous devez savoir comment les utiliser. Donc, d'abord mettre le sujet qu'un verbe mobile comme la force, puis notre principal sur. Mais l'action principale dont nous parlons et l'action principale est dans la forme infinitif. Tu ne l'as pas conjugué. Voici quelques exemples avec la possibilité que ces emplois disparaissent à l'avenir. Ici, le sujet est les emplois, et le verbe principal l'action est disparaître. Les emplois pourraient disparaître, ce qui signifie qu'il y a une chance que cela se produise. Une alimentation saine pourrait devenir plus populaire. Le nom est une alimentation saine. Le verbe principal est devenu. La phrase dit qu'il y a une chance de manger sainement deviendra plus populaire. Le nom est ici. Même si nous ne savons pas exactement à quoi il fait référence, il est possible que ce soit une bonne solution. Si vous ne pensez pas que quelque chose est susceptible de se produire, il suffit d'ajouter pas après pourrait. Donc, nos exemples précédents deviennent ces types d'emplois pourraient ne pas disparaître à l'avenir. Une alimentation saine pourrait ne pas devenir plus populaire. Ce n'est peut-être pas une bonne solution au problème. Maintenant, regardons la signification de certains verbes modaux liés à la possibilité et la probabilité, ce qui signifie la chance que quelque chose se produira dans le futur pourrait, quand vous utilisez pourriez-vous dire que quelque chose est possible ? Est-ce que l'orteil potentiel se produit dans les livres de grammaire, ils disent que cela indique spécifiquement qu'il y a 35 % de chances ou moins. Cela se produira, cependant, en anglais parlé, et la plupart des écrits que nous utilisons pourraient signifier que quelque chose a environ 50 % de chances de se produire. Par exemple, ces types d'emplois pourraient disparaître à l'avenir. Je dis que c'est en gros un 50 50 chances que l'alimentation saine devienne plus populaire. Une alimentation saine a 50 % de chances de devenir plus populaire. Cela pourrait être une bonne solution au problème. Il y a environ 50% de chances que ce soit une bonne solution et, ah, 50% de chances que ce soit une mauvaise solution. Mai dans les livres de grammaire. May est utilisé pour dire que quelque chose a environ 50 % de chances de se produire, a une probabilité de 50 %, et cela reste le même en anglais parlé. Mais cela signifie mai et pourrait avoir le même sens et parler anglais et pour la plupart de l' anglais écrit aussi. Il y a donc une différence ? Oui, la différence est que mai semble plus formel que ce qui pourrait ne pas être très formel, mais assez cela pourrait être plus courant dans l'anglais parlé, du moins aux États-Unis. Ainsi, les exemples de mai d'avant peuvent être changés en mai, sans changement de signification pour l'anglais parlé. Mais rappelez-vous les règles du livre de grammaire. Si vous passez un test de grammaire, ces types d'emplois peuvent disparaître. Dans le futur. Une alimentation saine peut devenir plus populaire. Cela peut être une bonne solution au problème. Passons maintenant aux verbes motiles pour donner des conseils et partager des opinions devrait. Voici les deux principales utilisations de la fermeture. Utilisez-le en donnant des conseils à quelqu'un. Ce que vous pensez être bon pour quelqu'un de faire est également considéré comme étant plus amical et seulement une suggestion, pas une exigence absolue. Voici quelques exemples que vous devriez vous réveiller tôt. Vous devriez faire attention à votre maison. Tu devrais parler plus à tes parents. Je devrais étudier plus Si je veux un bon score, cependant, vous ne serez pas utiliser si de cette façon dans les allées, parce que cela donne des conseils directs. Un seul individu et vous ne faites pas ça et je parlerai à la place. Vous voulez utiliser la deuxième utilisation de devrait, qui est plus général habitué à partager une opinion pour indiquer ce que vous pensez être bon ou mauvais à nouveau, généralement donné d'une manière agréable et amicale. Ceci est assez similaire à utiliser un, mais maintenant nous parlons plus généralement. Cela signifie qu'il est plus proche de partager notre opinion sur quelque chose et de ne pas donner directement des conseils ou dire à quelqu'un ce que nous pensons être bon pour eux de faire. Le changement majeur est que nous utilisons mawr du vocabulaire général que je vous ai déjà montré. Je vais changer les exemples précédents pour être plus général, vous devriez vous réveiller tôt. Devient les gens devraient se réveiller tôt parce que je ne parle pas à une personne en particulier. C' est plutôt une opinion sur ce que je pense et non sur ce que je conseille à quelqu'un de faire. Vous devriez accorder plus d'attention à votre santé. Devient société devrait accorder plus d'attention à sa santé. Tu devrais parler plus à tes parents. Devient adolescents, devraient parler à leurs parents plus. Je devrais étudier plus si je veux un bon score devient étudiants devraient étudier plus s'ils veulent . Un bon score devrait avoir la même signification que le devrait, mais c'est un tout petit, peu moins commun et parlé anglais. Cependant, c'est un excellent synonyme à utiliser dans les allées. Quand vous partagez votre opinion, je vais changer le devrait. Exemples à utiliser devrait pour les gens auto. Réveillez-vous jeune société. Auto accorder plus d'attention à sa santé. Les adolescents devraient parler à leurs parents. Plus d'étudiants sur une étude plus s'ils veulent une bonne note avait mieux. Had mieux est également similaire à devrait un oughta, mais a un sens légèrement différent. Maintenant, c'est dire que si vous ne suivez pas mes conseils ou que si vous n'êtes pas d'accord avec mon opinion, quelque chose de mauvais va arriver, il y aura des conséquences négatives. Vous n'avez pas à dire quelle est la conséquence, mais quand vous utilisez avait mieux, il y a une plus grande attention sur quelque chose de négatif qui se passe. Si votre conseil n'est pas suivi ou si l'opinion n'est pas écoutée, il y a l'idée qu'une personne sera punie d'une manière ou d'une autre. S' ils ne font pas quelque chose, il n'y a pas de menace directe. Les gens feraient mieux de se réveiller tôt. On dirait une menace maintenant. Ce n'est pas seulement votre opinion sur ce qui est bon, mais quelque chose de mauvais pourrait arriver si les gens ne se réveillent pas tôt, la société ferait mieux de porter plus d'attention à sa santé. Ici, il semble que la conséquence est qu'ils seront punis de mauvaise santé s'ils ne le font pas. Les adolescents feraient mieux de parler à leurs parents. S' ils ne le font pas, ils pourraient avoir des ennuis. Les étudiants feraient mieux d'étudier plus s'ils veulent un bon score, ou ils seront punis d'une mauvaise foule. Ou peut-être que les enseignants feront quelque chose pour les discipliner. Les verbes motiles pour exprimer la nécessité doit être utilisé pour exprimer ce que vous que l'orateur pense est une nécessité devrait être utilisé pour exprimer votre opinion ou donner une suggestion d'une manière amicale, cependant, doit est beaucoup plus énergique et de commandement. C' est une exigence absolue. Donc, par exemple, quelqu'un pourrait dire que je ne pense pas que les gens le devraient. Huit logements. Je pense qu'ils doivent manger sainement. Ce n'est pas quelque chose que nous devrions faire. C' est quelque chose que nous devons faire. Ne dites pas à vos étudiants qu'ils feraient mieux d'étudier. Dites-leur qu'ils doivent étudier le passé de doit deviner ce que nous n'utilisons pas doit dans le passé . Au lieu de cela, nous utilisons avait deux. Voici quelques exemples que nous devons quitter tôt aujourd'hui devient que nous avons dû partir tôt hier. Les gens doivent comprendre pourquoi ça va arriver. Devient les gens avaient orteil comprendre pourquoi il allait arriver. La société doit se renseigner sur la vie privée en ligne. Pour prévenir le problème devient la société a dû apprendre sur la vie privée en ligne. Pour éviter le problème dans les trois exemples précédents doit être beaucoup plus énergique et indique que quelque chose n'est pas facultatif mais plutôt nécessaire. 94. Partie 3a : 1e et 2e grammaire conditionnelle: dans une conférence précédente modifié PPF comment répondre. Je suis entré en détail sur les types de questions auxquelles les conditions sont bien adaptées. Alors regarde cette vidéo d'abord. Si vous n'avez pas déjà à former le premier conditionnel, nous mettons d'abord si plus notre sujet, puis le verbe dans le présent. Simple. C' est ce qu'on appelle la clause dépendante, parce que ce n'est pas une phrase complète. C' est aussi froidement si clause parce que c'est la partie de la phrase juste après. Si les clauses dépendantes nous disant ce qui doit arriver pour quelque chose d'autre orteil se produit après. Donc, nous avons, si présent simple et maintenant nous avons besoin de l'avenir. Une volonté simple. La prochaine partie simple de notre phrase est la clause indépendante. C' est indépendant, ce qui signifie qu'il peut exister en soi comme une phrase complète. Le tissu indépendant nous dit ce qui est possible susceptible de se produire à l'avenir. Mais sur Lee après que la clause dépendante arrive en premier, si cela arrive d'abord changer l'ordre de votre condamnation avec sursis. Donc, la structure que je vous ai montré pour le premier conditionnel est si présent simple, futur quelque chose simple comme si vous buvez du café, vous vous sentirez éveillé, mais vous pouvez changer l'ordre de toute peine avec sursis, sorte que le phrase peut également être organisée. De cette façon, vous vous sentirez éveillé si vous buvez du café en premier. Conditionnel signifie que nous utilisons le premier conditionnel pour montrer que quelque chose à l'avenir est susceptible de se produire. Presque garanti orteil se produit si un événement différent se produit avant lui. Comme dans l'exemple que je viens de vous montrer. Si vous buvez du café, vous vous sentirez éveillé. Événement à se sentir éveillé est susceptible de se produire. Presque garantie. Mais sur Lee si l'événement un boire du café arrive. abord, l' événement dépend de l'événement un, et c'est une situation probablement très possible. N' utilisez pas le premier conditionnel si vous pensez que quelque chose a peu de chances de se produire à l' avenir, regardons quelques autres premiers exemples conditionnels. Mais maintenant, pour répondre aux questions en parlant la troisième partie. Est-il important que les gens regardent les nouvelles ? C' est une question intéressante, et je dis Oui, abord et avant tout, si une personne regarde les nouvelles, elle saura ce qui se passe dans le monde, et nous devrions tous être éduqués sur l'actualité pour faire des décisions éclairées. Cependant, ici, je dis que oui, oui, il est important de regarder les nouvelles et je commence ma réponse en disant que regarder les nouvelles éduque les gens. Il permet aux gens de savoir ce qui se passe dans le monde. Mais en utilisant le premier conditionnel, je dis qu'une personne ne peut être éduqué événement, aussi, si elles regardent les nouvelles premier événement un. Si une personne ne regarde pas les nouvelles, elle ne sera pas éduquée. Pensez-vous qu'un pays devrait commercer avec d'autres pays ? Je dois dire oui, et je commencerai par souligner quelques-uns des avantages les plus importants. Premièrement, si un pays a des traits avec d'autres pays, il connaîtra une croissance économique prolongée plus élevée. Je pense donc que le commerce est important, et dans cette réponse, je dis que les filles économiques prolongées plus élevées se produiront. Mais sur Lee, si le commerce se fait d'abord, commerce avec d'autres pays crée la situation très probable de croissance économique presque garantie . Et c'est une opinion. Donc, si vous n'êtes pas d'accord avec ce que j'ai dit au sujet du commerce, vous direz non parce que, en fait, si un pays négocie avec d'autres pays, il ne connaîtra pas une croissance économique plus longue et n'ajoutera pas de recherches ou de preuves pour étayer votre argument. Deuxièmement, conditionnel, comment former le deuxième conditionnel commence à nouveau avec notre si Klaus a également appelé le tissu dépendant , mais maintenant il est dans le passé, simple, tendu. Après cela, notre clause indépendante commence par serait ou pourrait plus la forme infinitif du verbe principal . Comme si j'étais plus fort, je pourrais le soulever. Et si j'étais plus jeune, je voyagerais plus si tu utilisais Waas ou étaient, dans le passé, simples. Le verbe à être devient Waas comme dans l'exemple. Si j'étais plus jeune, je voyagerais. Cependant, livres de grammaire vous disent d'utiliser étaient à la place de Waas parce que le second conditionnel utilise l' humeur subjonctive. Donc, si tu passes un test de grammaire à l'école, c'est mieux d'écrire. Si j'étais plus jeune, je pourrais le soulever. Mais est-ce que l'un de ces meilleurs ou plus correct et parlé anglais ? Non. Nous les utilisons tous les deux en anglais parlé parce que nous n'avons jamais utilisé le subjonctif. En fait, les waas incorrects sont plus populaires. Ils sont tous les deux parfaitement acceptables en parlant, et peu importe celui que vous choisissez. Ça veut dire dans l'allée. Cela n'a pas d'importance parce que vous êtes évalué en fonction de votre maîtrise de la parole. Cependant, si vous passez un test de grammaire écrit à l'école, être sûr et l'utilisation ont changé l'ordre. Et encore une fois, vous pouvez changer l'ordre du conditionnel. Donc, les exemples précédents deviennent je pourrais le soulever si j'étais plus fort et je voyagerais plus si j'étais plus jeune. Deuxième sens conditionnel utiliser un événement improbable. Le premier conditionnel a été utilisé pour parler de choses très susceptibles de se produire à l'avenir. Presque garantie. Le deuxième conditionnel est utilisé pour parler de choses très peu susceptibles de se produire, presque garanti, pas orteil arriver. Je vais vous montrer comment ils sont différents, en utilisant un premier exemple conditionnel d'avant. Une chose à mentionner avant l'exemple. Le second conditionnel utilise le passé, mais le sens est toujours lié à l'avenir. Le premier conditionnel et le second conditionnel parlent de l'avenir. Juste que le second conditionnel est sur quelque chose de moins probable orteil arriver. Si vous buvez du café, vous vous sentirez éveillé sur la base des informations. Dans cette phrase, il semble que la personne boit du café, aime ou a un peu disponible. Il apparaît de cette façon parce que c'est le premier conditionnel, ce qui signifie que l'action si boire du café est probable et probable dans cette situation. Mais maintenant passons à la deuxième condition si vous buviez du café, vous vous sentirez éveillé en fonction des informations contenues dans cette phrase, il semble que la personne ne boit pas de café, ne l'aime pas ou n'a pas de disponible. Il apparaît de cette façon parce que c'est le deuxième conditionnel, ce qui signifie que l'action si boire du café n'est pas probable ou probable dans cette situation. Il n'y a pas une grande différence entre les deux dernières phrases, car c'est un exemple qui fonctionne à la fois dans la première et la seconde condition. Mais maintenant faisons les types de situations qui sont Onley communs dans la seconde. Si j'avais un million de dollars, je quitterais mon travail. C' est un autre exemple que je vous ai donné dans la conférence PPF au début de cette section, mais maintenant je pense que vous pouvez mieux le comprendre. Dans cet exemple, il est peu probable que j'aie un million de dollars parce que je ne suis qu'une personne moyenne. Si je le faisais, si j'avais un million de dollars qui quittait mon emploi, c'est quelque chose que je ferais l'événement pour démissionner. Mon travail n'est possible que si l'événement un a 1 000 000$ arrive en premier, mais il est peu probable que l'événement un se produise, donc l'événement 2 est fondamentalement impossible si je mets cette phrase dans le premier conditionnel. Ça me donne l'air d'un homme très riche. Si j'ai un million de dollars, je quitterai mon emploi parce qu'il semble que cela donne l'impression d'avoir un dollars est très probable. Peut-être que je suis sur le point de devenir millionnaire, donc quitter mon travail est aussi probable. Oui, je crois que si les gens avaient le temps, ils regarderaient les infos. Dans cet exemple. Il ne semble pas que la plupart des gens regardent les nouvelles. Pourquoi ? Parce qu'il ne semble pas qu'ils aient le temps disponible pour faire cette activité. Comment puis-je le savoir ? Parce que c'est dans le second conditionnel. Mais si j'écris, si les gens ont le temps, ils regarderont les nouvelles. Il semble beaucoup plus probable qu'ils aient du temps disponible. Et pendant ce temps, ils regardent les nouvelles si conditionnel pour les événements probables dans conditionnel à pour improbable. Et c'est tout. Le second conditionnel a une deuxième utilisation, mais n'est pas aussi utile pour améliorer votre score de parole des îles. Mais si vous êtes curieux, regardez certainement mon cours de grammaire pour en savoir plus à ce sujet. 95. Partie 3a : 2nd et 3rd conditionnel mixte: mixte troisième et deuxième conditionnel. Commençons par la façon de former ce conditionnel mixte la clause If. Cette clause dépendante va utiliser le passé parfait. Cela signifie que cela va si plus le sujet plus avait, plus le participle passé de votre verbe principal pour tous les verbes réguliers. Le passé participait. C' est le passé simple e D. Finissant. Donc, si j'avais marché, s'ils avaient partagé la ressource, c'est si nous avions voté s'il l'avait conçu pour des verbes irréguliers , vous devez mémoriser chacun. Le mot de référence du site Web dot com a des outils simples gratuits pour le faire. Certains importants de savoir notre aller devenir est allé devenir Ben et dire, devenant dit la clause indépendante que vous connaissez déjà. C' est la même chose que la deuxième condition de la conférence précédente. Donc, vous avez juste besoin du sujet, suivi par le bois et ensuite votre verbe principal après. L' action. Quelques exemples complets. Si j'avais marché, je ne serais pas là en ce moment. S' ils avaient dit la vérité, le problème serait résolu. Si nous avions voté, nous saurions ce que pense le pays. S' il ne l'avait pas conçu, cela fonctionnerait mieux qu' il ne le fait actuellement en changeant l'ordre de votre conditionnel. Et comme d'habitude, vous pouvez changer l'ordre de votre condamnation avec sursis. Les exemples que je viens de montrer sont devenus que je ne serais pas là en ce moment. Si j'avais marché, le problème serait résolu. S' ils avaient dit la vérité, nous saurions ce que pense le pays. Si nous avions voté, cela fonctionnerait mieux qu'il ne le fait actuellement s'il ne l'avait pas conçu. Comment il est utilisé pour montrer comment changer les événements passés pourrait rendre le présent différent. Le conditionnel mixte montre comment quelque chose serait possible maintenant si une action avait eu lieu dans le passé. Cependant, l'action passée n'a pas eu lieu. Donc la chose dont nous parlons actuellement n'est pas possible. C' est une situation imaginée irréelle, donc ce conditionnel mixte est surtout de parler d'événements du passé qui ne se sont pas produits, mais d'imaginer comment les choses pourraient être différentes en ce moment si elles se produisaient. C' est en grande partie pour des choses comme les regrets, les échecs et les occasions manquées. Si vous êtes déjà familier avec la troisième condition, cela signifie que le sens est assez similaire. Cependant, le troisième conditionnel est Onley axé sur le passé, comment changer un événement dans le passé affecte un autre moment dans le passé, mais maintenant, avec le conditionnel mixte, nous regardons comment changer un événement dans le passé nous touche en ce moment. Dans le présent exemple, les questions de la troisième partie. Pensez-vous que les jeunes devraient vivre seuls à l'âge de 18 ans ? J' ai déjà entendu cette question, et ma réponse est non. Je ne pense pas qu'ils le devraient, parce que pour beaucoup de jeunes adultes, s'ils n'avaient pas séjourné avec leurs parents ont dépassé l'âge de 18 ans, ils n'auraient pas économisé d'argent en ce moment. En fait, j'ai lu un article disant que les adolescents qui quittent la maison à 18 ans ont 10 fois plus de dettes que les personnes de leur même âge qui ont continué à vivre avec leurs parents. J' utilise le 2ème 3ème conditionnel mixte pour dire que si l'événement un ne pas rester avec les parents a passé l'âge de 18 ans n'a pas eu lieu, et que les jeunes adultes vivaient avec leurs parents plus longtemps, alors l'événement à la dette ne serait pas un problème en ce moment . Le réchauffement climatique est-il un véritable problème aujourd'hui ? Bien sûr que c'est le cas. Mais pour une raison quelconque, certaines parties du monde continuent d'ignorer la question et, par conséquent, niveau de la mer augmente sans relâche sans solution en vue, et maintenant les gens souffrent. Et l'U. N a récemment déclaré que les déplacements causés par le changement climatique grimpent en flèche. Si la communauté mondiale avait pris des mesures il y a quelques années à peine, il n'y aurait pas ces problèmes. Mais nous ne pouvons pas nous attarder sur le passé et devons assumer maintenant la responsabilité de prévenir d'autres problèmes à l'avenir. Dans cet exemple, je dis que l'U. N n'a rien fait dans le passé pour résoudre le réchauffement climatique et que, par conséquent, nous avons des problèmes liés à ce réchauffement. Aujourd'hui, cependant, j'utilise le conditionnel mixte pour dire que si l'événement un prenant des mesures s'est produit il y a quelques années, alors l'événement aux problèmes actuels n'existerait pas. Pensez-vous que c'est le devoir du gouvernement de protéger les travailleurs ? C' est quelque chose que je n'ai pas pensé avant. Ah, je vais dire oui et expliquer pourquoi je commencerai par le passé avec un peu d'histoire, parce que si les travailleurs n'avaient pas lutté pour que le gouvernement accorde les droits que nous avons aujourd'hui, nous continuerions à travailler 12 heures par jour sans être affaiblie et sans protection liée à notre santé. Dans cet exemple, j'explique que les travailleurs dans le passé se sont battus pour que le gouvernement les protège et que, par conséquent, nous avons de nombreux droits des travailleurs aujourd'hui. Je le fais en disant que si l'événement un ne se produisait pas, lutte vigoureuse pour les droits qu'un événement de travailler toute la journée sans protection continuerait d'être une réalité. 96. Partie 3a : Questions que vous pouvez poser: ce que vous pouvez demander à l'examinateur dans la troisième partie. Dans la troisième partie, vous pouvez demander à l'examinateur d'expliquer ce qu'ils signifient. Et vous pouvez même leur demander de reformuler la question, en utilisant des mots différents pour la rendre plus facile à comprendre ou vraiment vous donner une seconde chance mieux comprendre la question. Voici donc les expressions dont vous avez besoin pour faire tout cela. Demander à l'examinateur d'expliquer un mot. Pourriez-vous expliquer ce qui signifie dans une troisième question qu'une bonne chance que vous sachiez un mot est importante, mais vous ne l'avez pas compris ou n'avez aucune idée de ce que cela signifie. Donc, ce que vous devriez faire est de répéter le mot au mieux de votre capacité dans cette expression, Pouvez-vous expliquer ce qui signifie que le vide est l'endroit où vous répétez le mot que vous ne comprenez pas ? Et si vous voulez être très poli, désolée au début de votre question. Je suis désolé, pouvez-vous expliquer ce que signifie méchant ? Pourriez-vous expliquer ce que signifie néfaste ? Pourriez-vous expliquer ce que signifie fiscal si vous n'avez vraiment pas bien entendu un mot et n' êtes pas sûr de pouvoir le prononcer ? Essayez cette expression. Je suis désolé. Il y avait un mot que je n'ai pas entendu. Eh bien, ça ressemblait à quoi ça veut dire ? Je suis désolé. Il y avait un mot que je n'ai pas entendu. Ça ressemblait à des hommes Nefarious. Qu' est-ce que ça veut dire ? Je suis désolé. Il y avait un mot que je n'ai pas entendu. Ça ressemblait à Feess Fiscal ? Qu' est-ce que ça veut dire ? L' examinateur répondra ensuite en répétant le mot et en le définissant. Une autre façon plus courte que vous pouvez demander une définition est de dire ce que cela signifie ? Et encore une fois pour paraître plus poli. Vous pouvez vous excuser à l'avant. Je suis désolé. Qu' est-ce que le contre-agit moi ? Que signifie énigme ? Je suis désolé. Qu' est-ce que Platero me demande à l'examinateur de reformuler la question ou de la répéter. Vous le faites quand vous n'êtes pas sûr d'avoir compris la question. De quoi tu es censé parler ou pas confiant que tu sais à quoi tu réponds ? Rappelez-vous, dans l'allée, que vous ne perdez pas de points pour poser des questions parce que vous n'êtes pas évalué sur votre écoute ou compréhension. Alors posez des questions car cela améliorera votre score. Je suis désolé. Pourriez-vous reformuler la question avec cette question ? Vous demandez à l'examinateur de poser à nouveau la question, mais d'une manière légèrement différente. L' examinateur utilisera donc probablement une grammaire ou un vocabulaire différent. Gagnez en le reformulant. Comment les attitudes des gens à l'égard de la politique ont-elles changé ces dernières années ? Je suis désolé. Pourriez-vous reformuler la question ? Bien sûr. Est-ce que les gens pensent différemment de la politique aujourd'hui par rapport au passé ? Pensez-vous qu'il est important de participer au processus politique ? Je suis désolé. Pourriez-vous reformuler la question ? Bien sûr. Est-il important que les gens votent et participent à leur gouvernement ? Je suis désolé. Pourriez-vous répéter la question ? Comparé à la dernière expression, celle-ci demande plus spécifiquement à l'examinateur de répéter la question exactement de la même manière. Donc, si vous voulez que l'examinateur pose la question avec une grammaire ou un vocabulaire différent, n'utilisez pas celui-ci. Chaque fois que vous demandez à quelqu'un de répéter la question, il y a une chance qu'ils la modifient légèrement. Mais celui-ci demande à l'examinateur de rester proche du format original. Si vous voulez qu'ils le changent, il vaut mieux demander. Je suis désolé. Pourriez-vous reformuler la question ? Comment les attitudes des gens à l'égard de la politique ont-elles changé ces dernières années ? Je suis désolé, pourriez-vous répéter la question. Bien sûr. Comment les attitudes des gens à l'égard de la politique ont-elles changé ces dernières années ? Pensez-vous qu'il est important de participer au processus politique ? Je suis désolé. Pourriez-vous répéter la question ? Bien sûr. Pensez-vous qu'il est important de participer au processus politique ? Je ne suis pas sûr de comprendre ce que vous demandez. Cette expression montre à l'examinateur que vous les comprenez, mais que la question n'est pas très claire est un peu déroutante. C' est bien si vous voulez montrer que vous comprenez les mots réels qu'ils disent. Mais pensez que la question pourrait être posée d'une manière plus claire. J' aime cette expression parce que les questions de la troisième partie sont les plus difficiles, et l'examinateur essaie délibérément de vous défier autant que possible. cette raison, les questions, même pour les locuteurs natifs, peuvent être assez déroutantes ou difficiles à comprendre. Donc, si vous ressentez cela pendant n'importe quelle partie de la troisième partie, essayez celle-ci. Que pensez-vous de voyager aujourd'hui ? Est-il plus accessible aux personnes sans moyens ? Je suis désolé, je ne suis pas sûr de comprendre ce que vous demandez. Ok, est-ce que voyager, devenir quelque chose de plus que les gens peuvent faire indépendamment de leurs richesses ? les bénéficiaires de l'aide gouvernementale devraient -ils savoir comment gérer leurs finances ? Je ne suis pas sûr de comprendre ce que vous demandez. Ce que je voulais dire, c'est des gens qui ont reçu de l'argent du gouvernement. Devrait-on leur dire comment dépenser leurs questions d'argent ? pas demander d'abord, ne demandez pas l'opinion de l'examinateur pendant que je parlerai, c'est censé se sentir comme une conversation. Vous n'êtes jamais censé demander ce que l'examinateur pense ou ressent d'une question, donc vos questions ne devraient être que de clarifier un sens des mots ou de faire reformuler une question . Pensez-y de cette façon. Vous obtenez des points pour exprimer ce que vous pensez. Vous perdez des points pour demander ce que pense l'examinateur. Deuxièmement, ne demandez pas de changer votre question ou d'être posé autre chose. Si vous n'avez pas compris un mot dans la question, l'examinateur de le définir ? Si vous avez l'impression que la question était déroutante ou que vous ne comprenez pas comment vous êtes censé répondre, demandez que la question soit reformulée ou simplement répétée 97. Partie 3a : Projet 9: , comme dans les parties un et deux. Je n'ai pas d'exercice pour vous mettre à l'aise de parler pendant 30 à 40 secondes et avoir une idée naturelle de combien de temps votre réponse devrait durer dans la section 3. C Questions sur la pratique. Il y a beaucoup de vraies questions de pratique pour vous, mais avant cela, assurez-vous que vous êtes plus à l'aise avec le temps de réponse pour le faire. Je vais mettre quelques sujets que vous pouvez discuter à l'écran. Ou vous pouvez utiliser tous les sujets que vous voulez et vous souvenir même de parler anglais. non-sens est un excellent moyen de commencer à s'améliorer. Regardez la minuterie si vous en avez besoin. Mais après vos premières tentatives, essayez de ne pas utiliser la minuterie afin que vous soyez prêt à exactement ce que cela sera le jour du test , lorsque vous n'aurez pas accès à une minuterie. D' autres choses à pratiquer nos expressions de remplissage, façons de conclure et de montrer que vous avez terminé votre réponse ainsi que de poser des questions appropriées pour la troisième partie. Amusez-vous 98. Partie 3b : À propos de cette section: à propos de cette section. Je vais répondre à quelques questions populaires de la troisième partie pour vous montrer comment j'utilise les stratégies de questions, nouvelles expressions de remplissage grammaire et poser des questions que je vous ai enseignées dans la section précédente , ainsi que pour vous donner la possibilité d'utiliser la technique d'imitation pour copier ma prononciation et mon intonation et enfin, donner plus de conseils pour les réponses de la troisième partie pour vous aider à obtenir le score unique. N' oubliez pas que troisième partie commence immédiatement après la deuxième partie et est peu liée à votre pièce. Deux sujets porteront attention à la façon dont je passe de la partie à la troisième partie au début de chaque conférence, afin que vous puissiez anticiper ce que fera l'examinateur le jour du test. fois ces conférences terminées, Unefois ces conférences terminées,préparez-vous à de nombreuses questions de pratique dans la section 3 C que vous êtes maintenant prêt à faire vous-même. 99. Partie 3b : Réponses aux familles: troisième partie Questions relatives à la famille. Je veux vous poser d'autres questions liées à votre part au sujet. Êtes-vous prêt à continuer ? Super. Donc nous avons parlé de la famille, et j'aimerais commencer par vous demander comment le rôle de la famille change dans votre pays. Je suis désolé. Pourriez-vous reformuler la question ? Bien sûr. Dans votre pays, la connexion à la famille change-t-elle ou reste-t-elle la même ? Ok, je comprends. Et à mon avis, je pense que cela ne change pas, même si cela semble être à l'extérieur. Vous voyez, les gens passent moins de temps physique en personne avec leurs proches, et à cause de cela, certains craignent que les liens familiaux s'affaiblissent. Cependant, mon expérience, je suis en contact plus constant que jamais avec ma famille immédiate et mes proches éloignés, et les preuves le confirment aussi pour l'ensemble de la population. Selon un sondage national que j'ai lu, les familles communiquent régulièrement aujourd'hui que par le passé après avoir quitté la maison , et je crois que si les messages sociaux n'étaient pas devenus si accessibles, les relations familiales serait en fait plus faible. Examinons celui-ci pour partager mon opinion. J' ai utilisé l'expression que vous voyez, c'est une excellente façon, plus conversationnelle de dire, Par exemple, ensuite je fais quelque chose que nous ne voulons pas faire beaucoup dans la troisième partie et qui partagent une histoire personnelle liée à ma famille et comment nous sommes plus proches que jamais. Mais je me suis sauvé en mentionnant quelques recherches après, et vous me connaissez bien maintenant. Cette recherche est fausse, mais soutient mon histoire personnelle d'une manière qui est parfaite pour les réponses de la troisième partie également. J' ai introduit le fait que je vais partager des informations en disant selon ce moyen dans l'opinion de ou quelqu'un dit, Et avez-vous remarqué que j'ai utilisé le conditionnel mixte pour terminer ma réponse ? Si la messagerie sociale n'était pas devenue aussi accessible, les relations familiales seraient plus faibles. Ainsi, en réalité, la messagerie sociale est devenue accessible. Et pour cette raison, les relations familiales sont plus fortes aujourd'hui. Mais j'utilise le conditionnel pour exprimer un résultat imaginé en disant essentiellement que si les médias sociaux ne devenaient pas accessibles, les relations familiales seraient plus faibles aujourd'hui, et enfin ah, et enfin ah, un excellent orteil d'expression. Regarde à l'extérieur. Quand quelqu'un analyse un problème ou une situation de l'extérieur ou de l'extérieur, cela signifie sans compréhension ni connaissance profonde. Nous pourrions aussi dire superficiellement ou avoir une compréhension profonde de la peau de quelque chose. Et le mariage ? Pensez-vous que les opinions des gens à ce sujet ont changé ? Je dirais que cela a changé, mais selon qui vous êtes, vous pourriez le voir positivement ou négativement. Par exemple, pour les jeunes qui grandissent dans de faux Landy A. Il y avait une pression extrême pour trouver un conjoint pour fonder une famille le plus rapidement possible après avoir obtenu son diplôme. Aujourd'hui faible en raison de l'évolution des normes et de la mondialisation, cette pression a considérablement diminué, et l'importance de se marier et de fonder une famille n'est pas aussi grande qu'auparavant. De l'avis des jeunes, c'est génial car cela permet plus de liberté. Cependant, si vous demandez à une personne âgée ce qu'elle pense, je suis sûr qu'elle répondra plus négativement. Pour commencer cette réponse, indiquez que je vais partager des points de vue opposés en disant , mais selon qui vous êtes, vous pourriez le voir positivement ou négativement. Donner des points de vue opposés sur un problème est un excellent moyen de penser rapidement à deux idées que vous pouvez discuter avec suffisamment de détails pour une réponse de notation élevée remarquée aussi, qu'au lieu d'utiliser parce que j'ai utilisé une expression de niveau un peu plus élevé en raison de, ils partagent la même signification exacte et travaillez bien ensemble afin de ne pas perdre de points pour la répétition. Enfin, je termine avec le premier conditionnel. Si vous demandez à une personne âgée, elle répondra négativement. Ce que je dis en gros, c'est qu'il est très probable que demander à une personne âgée son opinion vous obtienne une réponse négative. Qu' en est-il des personnes âgées qui devraient être responsables de la prestation de leurs soins ? Pourriez-vous m'expliquer ce qu'est une personne âgée ? Bien sûr, c'est quelqu'un qui est assez âgé, une personne âgée. Alors, qui devrait être responsable de la prestation de ses soins ? Je sais que la culture joue un rôle important dans la décision de fournir des soins aux personnes âgées . Et dans mon pays, la culture veut que c'est la responsabilité de la famille. D' après ce que j'ai vu au fil des ans, le système ne peut pas fonctionner mais a des défauts majeurs. Tout d'abord, cela fonctionne parce qu'on apprend à une personne dès son plus jeune âge à donner la priorité aux besoins des personnes âgées plutôt qu'aux leurs, avec l'idée que vous recevrez le même soin et le même respect quand vous en aurez besoin. Malheureusement, ça ne marche pas parfaitement. Par exemple, plus en plus de gens s'éloignent du travail et de l'école. Tous les parents ne sont pas en mesure d'aider. Et même si vous avez les gens pour fournir les soins, la pauvreté peut signifier que vous n'avez pas les outils adéquats pour le faire. Je commencerai donc par demander la définition de la récompense pour les personnes âgées, qui peut aussi être raccourcie pour les personnes âgées. Vous pouvez demander la définition de l'attribution de la troisième partie. Donc, si vous ne savez pas comment, retournez à la section précédente et regardez les questions Ce que vous pouvez demander à l'examinateur J'utilise un verbe de haut niveau dans cette réponse dicte. Dicter quelque chose signifie affirmer ou déclarer la vérité et le faire avec autorité. Et pour cette question, je n'utilise aucune condition. SLA se souvient. Les peines avec sursis sont des moyens facultatifs de démontrer des niveaux élevés de connaissances grammaticales de Graham . De plus, simple recours à une peine avec sursis une ou deux fois pendant la troisième partie est plus que suffisant pour montrer que vous avez maîtrisé cette grammaire de haut niveau. Il est préférable de les utiliser moins souvent que trop 100. Partie 3b : Réponses de voyage: une partie des questions de voyage que vous venez de terminer de me parler d'une expérience liée au voyage. Maintenant, je vais continuer en vous posant d'autres questions sur ce sujet. Es-tu bon de continuer ? Ok, quels sont les effets positifs du tourisme ? Je pourrais penser à beaucoup d'effets positifs, mais je vais me concentrer sur le vers que je trouve le plus important pour le 1er 1 et je pense que celui dont les gens parlent le plus est la façon dont le tourisme crée des emplois pour les habitants. Dans mon pays, tourisme représente 12% de l'économie dans son ensemble, et dans des endroits plus touristiques comme le Capitole, il est encore plus élevé. Donc, beaucoup de gens travaillent dans cette industrie et beaucoup moins en ont parlé. Mais beaucoup plus important est la façon dont le tourisme apporte des infrastructures telles que de nouvelles routes, chemins de fer et de meilleurs aéroports en fonction du comportement passé de nos gouvernements. Je ne suis pas sûr que nous obtenons ces choses sans la pression du tourisme. Si on vous demande des exemples et que vous pouvez penser à beaucoup, une belle façon d'aider à présenter vos réponses en disant que je peux penser à Ah beaucoup d'exemples, mais je vais me concentrer sur les deux que je trouve le plus important, je dis deux exemples parce que c'est généralement comme beaucoup avec des détails appropriés. Vous pouvez donner pour une bonne partie trois réponse, mais vous pouvez aussi simplement dire que vous en avez une. Et dans votre réponse, vous pouvez changer les exemples de ce dont vous allez parler spécifiquement. Comme la façon dont j'ai dit les effets positifs à l'esprit basé sur est excellent à utiliser lorsque vous utilisez des faits ou des idées pour créer une opinion ou un argument, vous basez votre opinion sur des faits ou des idées, comme je fonde mon opinion sur ce que la recherche montre. Je crois que le tourisme est bon compte tenu du fait qu'il y a beaucoup de nouveaux emplois et je crois qu'elle fondée sur son évaluation du rendement. Qu' en est-il de certains effets négatifs que le tourisme peut avoir sur un lieu ? Oh, bien sûr, il y a beaucoup d'effets négatifs que nos effets positifs en matière de tourisme. Mais l'instabilité est la plus grande, sans aucun doute. Prenons, par exemple, la région du Moyen-Orient, où de nombreux pays comptent sur les dollars du tourisme pour stimuler l'économie. Mais si vous il y a des années révolutions politiques ont eu lieu en conséquence, les touristes ont eu peur et ont décidé de vacances dans des pays plus stables. Et maintenant ces pays du Moyen-Orient ont de grands trous dans leurs économies, où l'industrie du tourisme autrefois waas utilise quand il s'agit de dire liés à ou quand parler de quelque chose comme quand il s'agit de politique, je ne sais pas grand-chose ou quand il s'agit de technologie. Je suis un expert sur le sujet. Sans aucun doute est agréable pour ajouter de la certitude et de l'accent à votre déclaration. Vous pouvez également utiliser l'adverbe. Sans aucun doute. Rappelez-vous, le B est silencieux sans aucun doute. Et sans aucun doute, pensez-vous qu'il est bon pour les gens de passer du temps dans un pays étranger ? Oh, bien sûr, oui. Passer du temps dans un autre pays est idéal pour une personne, surtout si vous étudiez ou travaillez. Par le passé, il était beaucoup plus coûteux de voyager à l'étranger. Ainsi, sur Lee, les riches étaient capables de le faire et ils envoyaient leurs enfants étudier à l'étranger, apprendre d'autres cultures et apprendre de nouvelles langues. Mais aujourd'hui, presque n'importe quel étudiant universitaire peut le faire. Les professionnels qui travaillent ont aussi beaucoup profité. Par exemple, j'ai lu qu'une personne sur cinq a travaillé à l'étranger pour trouver de meilleurs emplois ou acquérir de nouvelles compétences, donc sans aucun doute, il y a beaucoup de bien à le faire. Cette réponse est un bon modèle de la technique de PPF modifiée que nous avons examinée dans la dernière section. Il commence par la phrase introductive qui donne votre réponse avant de commencer le passé pour expliquer à quoi ressemblait la situation. Ensuite, il change au présent pour expliquer la situation actuelle avant de terminer par une brève conclusion d'une phrase. 101. Partie 3b : Réponses de santé: partie trois questions sur la santé, Merci. Cela conclut la deuxième partie, et nous allons maintenant passer à la troisième partie. Je vais vous poser d'autres questions sur le sujet. Tu viens de parler de santé pour commencer. Comment une personne peut-elle améliorer sa maison, comment quelqu'un peut améliorer sa santé ? J' aime ce sujet, et je dois dire que c'est assez basique. Tout ce que vous avez à faire est de manger deux choses plus sainement et d'être plus actif pour commencer. Presque tout le monde sait quels aliments sont sains et ceux qui ne le sont pas. Mais encore, beaucoup de gens refusent d'arrêter de manger de la malbouffe. Il suffit d'inclure quelques fruits et légumes supplémentaires, peut faire une énorme différence en même temps, comment vous êtes actif est très important. Même quelqu'un qui travaille à un bureau toute la journée peut améliorer leur santé en s'étirant régulièrement et en prenant une courte marche toutes les heures, ce qui peut juste être à la salle de bain. Si les gens font ces petits pas, ce sera tellement plus sain, je commence par paraphraser la question, en disant d'une manière légèrement différente, afin de me donner le temps de réfléchir. Puis, parce qu'on m'a demandé comment faire quelque chose que je donne aux méthodes directes et me concentrer sur chacune d' elles dans la dernière phrase. Je dis que les gens peuvent faire de petits pas lorsqu'ils parlent d'un objectif ou d'un défi. Prendre des mesures signifie travailler vers un but, faire les choses nécessaires pour l'atteindre. Nous pouvons également dire de prendre des mesures vers un objectif et j'ai fini avec des conseils que je mets dans le premier sens conditionnel. Je pense que c'est très probable. Si les gens font ces petits pas, ils seront tellement en meilleure santé. Signifier événement à être en meilleure santé est très probable, si même un fait de petits pas, ce qui est aussi très probable arrive en premier. Eh bien, la technologie permet aux gens de vivre éternellement. C' est quelque chose que je n'ai jamais pensé avant. À mon avis, l'idée de vivre éternellement n'est pas possible si vous regardez en arrière dans l'histoire, les gens ont toujours été obsédés par l'immortalité, mais personne ne l'a jamais trouvée. La technologie n'est que la façon la plus récente dont les gens rêvent. Mais ne vous méprenez pas. Les gens continuent à vivre plus longtemps. Je pense que nous devons juste être réalistes avec ce que l'avenir , d' accord, donc nous concentrer sur un vocab de cette réponse, qui est un peu plus court que mes précédentes, mais toujours une bonne réponse. Commençons par simplement dans ce contexte signifie simplement ou seulement que je l'utilise pour souligner que ce dont je parle n'est ni nouveau ni révolutionnaire. C' est simplement la façon la plus récente de penser à une vieille idée. Ensuite, nous passons à regarder en arrière dans le temps. C' est une belle expression si vous voulez vous référer au passé pour refléter ou illustrer quelque chose qui a été fait avant ou comment les gens pensaient auparavant à une idée comme si vous regardez en arrière dans le temps, la vie d'aujourd'hui est beaucoup plus facile à cause de tous les des choses négatives que j'ai dites. Je veux m'assurer de ne pas être mal compris. Alors je dis. Mais ne vous méprenez pas, ce qui veut dire que je clarifie ou que je m'assure que vous me comprenez. Je l'ai utilisé parce que je disais beaucoup de choses qui semblaient suggérer que je ne pensais pas que nous améliorerions beaucoup notre santé, mais ne vous méprenez pas. Je pense que nous sommes, ah, ah, beaucoup de soins de santé que par le passé, et enfin, ce que nous réserve l'avenir signifie tout ce qui se passera à l'avenir. Le plus souvent, vous entendrez une expression plus longue. Qui sait ce que l'avenir nous réserve. Signification ? Qui sait ce qui se passera à l'avenir ? L' accès aux traitements médicaux devrait-il être gratuit ? Ah, c'est en fait une question. J' ai déjà pensé à beaucoup, et oui, ça devrait certainement être gratuit. Et moi, comme beaucoup d'autres, considère qu'il s'agit d'un droit de l'homme. Cependant, aux États-Unis, le traitement et les médicaments coûtent un bras et une jambe. cette raison, et les compagnies pharmaceutiques se concentrent sur les profits. Beaucoup de gens souffrent et meurent parfois à cause de leur situation financière. Cependant, au Canada, le problème n'existe pas. Je suis sûr que leur système de soins de santé a ses problèmes. Mais vous n'entendez jamais parler de Canadiens en vacances aux États-Unis simplement pour acheter ordonnances en raison d'une réponse tellement moins chère et assez simple ici. Et dans ce cas, qui est rare, je suis en fait familier avec le sujet et plus prêt à répondre si un sujet est lié à la médecine ou à la santé. Un autre terme à connaître est celui des soins de santé ou de l'industrie des soins de santé. C' est tout ce qui concerne les médecins en médecine, les traitements médicaux et les hôpitaux enfin à coûter et armer. Et une jambe signifie que quelque chose est très cher, pas bon marché, et aux U.S. U.S. Aller à l'hôpital coûte un bras et une jambe 102. Partie 3b : Réponces technologiques: partie pour les questions techniques. Quelles sont les façons dont la technologie a changé la vie des gens ? Je suppose que la technologie a changé nos vies de bien des façons, mais je pense que le plus grand changement a été dans la façon dont nous communiquons. Il y a une dizaine d'années, l'idée d'être en contact constant avec des gens que vous ne voyiez pas à la maison ou au travail tous les jours était un fantasme. La seule façon de parler à quelqu'un était en personne, ce qui était souvent dû à la chance ou en les appelant, ce qui était encore dans le luxe cher pour beaucoup de gens. Mais aujourd'hui, en moins d'une minute, je peux essentiellement contacter n'importe quelle personne que j'ai rencontrée pour dire bonjour, et le meilleur du temps. C' est complètement gratuit. Le plus gros problème que j'ai eu avec cette question est que j'ai pensé à tant d'exemples. C' est pourquoi parfois les questions les plus faciles sont les plus difficiles. Ce que vous devez faire, c'est analyser ces réponses possibles pour vous assurer de choisir celle qui est la plus pertinente à la question posée et la plus facile à aborder. En plus de cela, c'est une réponse assez simple, sans rien de complexe et c'est important pour vous de le savoir. Il est normal d'utiliser un langage simple et une grammaire dans certaines réponses. Ne le fais pas tout le temps. Le plus important est de parler couramment et facilement tout en évitant trop de répétition de la vocab et de la grammaire que vous utilisez. Quel est l'impact de la technologie sur l'éducation ? C' est une bonne question. Je crois que le plus grand impact de la technologie sur l'éducation est de rendre tellement d'informations facilement accessibles. Par exemple, dans le passé, la seule façon dont un étudiant pouvait faire de la recherche était de se rendre à la bibliothèque, souvent avec l'aide d'une bibliothèque pour lire des livres et des magazines. De nos jours, tout ce que vous devez faire est d'allumer votre téléphone et vous avez accès à tout ce qui a été publié. Revues actuelles et recherches émergentes. C' est incroyable. La question est de savoir comment quelque chose est différent aujourd'hui à cause de cela, j'ai commencé par le passé à montrer ce que c'était plus tôt, avant de revenir au présent pour faire ma cause. Et quand je dis de faire mon affaire, je veux me prouver que j'ai raison. Comment la technologie peut-elle être utilisée pour de bon ? Pour être honnête, je n'aime pas cette question parce qu'à mon avis, la technologie est déjà utilisée pour de bon. Dans la plupart des cas, la raison pour laquelle les gens posent cette question est parce qu'ils entendent parler d'une ou deux choses qu'une entreprise mal exploitée a fait en rapport avec la vie privée des gens ou la façon dont ils traitaient les employés. Mais si les gens cessent de se concentrer sur Lee sur le négatif, ils verraient beaucoup plus d'aspects positifs pour cette technologie, comme comment vous pouvez être en contact significatif avec des gens partout dans le monde, travailler à la maison, apprendre tout et profiter de tout type de divertissement. Ici. Nous avons une phrase d'introduction différente, le neutre et cette réponse. Je déclare que je ne suis pas d'accord avec ce que la question pose, ce que vous pouvez choisir de faire si vous y sentez fortement et que vous pouvez donner des exemples. Et je le fais en discutant de quelques-uns des négatifs avant de mentionner les caractéristiques extrêmement positives . J' ai utilisé le second conditionnel ici pour exprimer mon opinion selon laquelle les gens se concentraient trop sur le négatif et non sur le positif. Quand je dis que si les gens cessaient de se concentrer sur le négatif, ils verraient des aspects plus positifs, ce qui signifie événement à reconnaître le positif est possible si vous arrêtez d'abord de vous concentrer sur l' événement négatif un. Cependant, j'utilise la deuxième condition, qui démontre que je ne suis pas aussi optimiste à propos de ce qui se passe. Je trouve qu'il est improbable 103. Partie 3b : Réponses de société: cinquième partie des questions sur la société. D' accord, ça conclut la deuxième partie. Et maintenant, nous sommes sur le point de commencer la troisième partie de la troisième partie. Je vais vous poser d'autres questions sur le thème de la société. Vous comprenez ? Ok que de commencer. Peut-on faire quelque chose pour atténuer la pauvreté ? Je suis désolé, quel est le sens d'alléger ? Soulager signifie diminuer ou réduire. D' accord, alors, à mon avis, on peut atténuer la pauvreté en l'acceptant d'abord comme un problème, puis en investissant l'argent nécessaire pour contrôler la situation. La première étape est la plus difficile, car je crois que beaucoup d'États ne veulent pas admettre que la pauvreté est un problème. Cela semble presque embarrassant et être prêt à dire oui, la pauvreté est un problème. Il prend beaucoup d'initiative. Heureusement, bien qu'après acceptation, cela indique qu'ils sont prêts à utiliser une certaine quantité de ressources est de le diminuer. Bien que je ne pense pas qu'il puisse être éradiqué les refuges pour sans-abri, rééduquer les gens à créer d'autres programmes est un grand pas dans la bonne direction. Donc, dans cette réponse, nous commençons par demander la définition d'un mot que vous devriez toujours faire. Si vous n'êtes pas positif à propos d'un mot ou si vous n'avez aucune idée de ce que cela signifie. Rien n'est pire que de manquer de comprendre un mot et de répondre à la mauvaise question, ce qui signifie que vous obtiendrez environ zéro point. Maintenant, définissons un plafond de vote. Si vous voulez parler d'un pays mais vous concentrer davantage sur un aspect politique, vous pouvez utiliser le terme État à la place. Ce sont des synonymes, mais le pays fait plus référence aux frontières géographiques. Alors que l'État fait référence à l'initiative de l'identité gouvernementale est un bon mot pour signifier esprit, détermination ou concentration. Souvent, nous disons qu'il faut de l'initiative pour faire quelque chose, ou que quelque chose a l'initiative de faire quelque chose. Et enfin, j'ai dit Heureusement, cependant, qui a été utilisé pour passer de la liste des aspects négatifs à certains bons, vous pourriez également dire sur une note positive ou sur le côté lumineux de faire la même chose. Est-ce la responsabilité de la population de protéger l'environnement ? Je vois ce que vous demandez, et je dirais que c'est une responsabilité partagée entre les gens, leur gouvernement et les grandes entreprises. Je crois comprendre que les gens signifient les individus dans la société et, bien sûr, tant qu'individus, nous avons la responsabilité de ne pas déchirer ou abuser de notre environnement par d'autres moyens. cependant, le gouvernement doit apporter son aide en adoptant des lois environnementales rigoureuses qui surveillent également les grandes entreprises, et non pas simplement nous, les gens. C' est parce que c'est là qu'il y a une grande quantité de pollution et d'abus. Ok, comme indiqué dans la réponse, le terme « personnes » sera souvent utilisé dans les questions générales comme synonyme de société. Qu' est-ce que la société pense de la question, ou que pensent les gens de la question ? Et parce que nous parlons de lois dans cette réponse, voici quelques termes vocab utiles pour ce sujet. Adopter une loi signifie pour un gouvernement qu'il crée une nouvelle loi que les gens doivent respecter. Ils ont besoin d'obéir et de le reconnaître. Et en plus de dire que la société doit obéir aux lois, nous pouvons aussi dire de suivre une loi. Si quelqu'un ne respecte pas une loi, nous disons qu'il l'enfreint. Dans cet exemple, j'essayais de montrer comment la plupart des gens ont essayé de suivre les lois adoptées par leur gouvernement . Cependant, il semble que les grandes sociétés essaient souvent d'enfreindre la loi. Pourquoi les gens semblent-ils préférer vivre dans les grandes villes ? MM était une bonne question, mais je pense que cela se résume à la disponibilité des emplois et à la quantité de choses qu'une personne peut faire dans une ville par rapport à une petite ville. Premièrement, il va sans dire qu'une ville a plus de possibilités d'emploi en raison du nombre d' entreprises qui y sont implantées. Donc peut-être que c'est moins une préférence et plus une nécessité si vous voulez être employé et comparé à une petite ville sans beaucoup de choses à faire à l'extérieur de la maison, les grandes villes ont des restaurants, clubs et des événements prévus pour vous garder diverti. J' ai utilisé une expression de remplissage légèrement différente pour commencer cette réponse. C' est une question, ce qui veut dire quelque chose entre les deux. C' est une question intéressante, et c'est une question difficile. Puis j'ai utilisé. Il se résume à partager ce que je pensais être les principales raisons pour lesquelles les gens préfèrent vivre dans une ville. C' est un excellent moyen de présenter vos exemples et de les mettre en évidence comme les principales raisons, certains ou exemples. Je pense que la pauvreté se résume aux mauvais dirigeants. Ma décision de déménager à l'étranger s'est effondrée, orteils apprennent une langue et trouvent du travail, et la raison pour laquelle nous l'avons renvoyée est tombée à sa personnalité. C' était basé sur sa personnalité et enfin, si quelque chose va sans dire, c'est évident et très apparent, comme ça va sans dire que vous passerez le test de parole de l'allée si vous pratiquez. 104. Partie 3c : À propos de cette section: vous avez réussi à parler de la troisième partie de la pratique. Dans cette section, vous vous entraînerez à répondre aux questions de certains des sujets les plus courants de la troisième partie. Certains d'entre eux sont les mêmes que ceux auxquels j'ai répondu dans la section précédente. Beaucoup d'autres sont complètement nouveaux. Dans chaque conférence, je commencerai par énoncer les instructions, comme l'examinateur le fera le jour du test. Après la dernière question, je vais vous expliquer comment le test de parole est terminé. Après que je vous ai posé une question, vous pouvez voir une petite 42e minuterie après avoir pratiqué quelques fois. Essayez de ne pas regarder la minuterie pour que vous puissiez sentir naturellement quand votre réponse devrait être terminée. Comme dans la dernière section pratique. Je vous recommande également de vous asseoir à une table ou un bureau en utilisant le langage corporel dont nous avons parlé précédemment et d'enregistrer vous-même afin que vous puissiez obtenir un retour d'information optimal sur vos performances. Et surtout si vous pratiquez vous-même, assurez-vous de vous enregistrer car c'est un outil utile pour l'analyse. Encore une fois, sous-titres ne sont pas automatiquement activés pour les cours pratiques. Si vous voulez les voir ou vérifier que vous avez entendu quelque chose correctement, vous devez les activer en cliquant sur l'icône CC sous la vidéo. Malheureusement, vous ne pouvez pas vous entraîner à me poser les questions que nous avons abordées dans la section précédente, comme la définition d'un mot, ou à reformuler une question. Cependant, parce que vous pouvez faire ces choses le jour du test, c'est correct si vous regardez rapidement dans le dictionnaire. Si vous ne comprenez pas un mot ou si vous pouvez m'envoyer un message ici si vous avez besoin d'aide avec une expression, promettez-moi juste que vous vous entraînerez à demander la définition d'abord et non pas simplement utiliser le dictionnaire tout de suite. Comme toujours, les premières questions de pratique seront les plus difficiles. Mais rappelez-vous qu'il devient plus facile et plus facile de ne plus pratiquer. 105. Partie 3c : Questions de famille: questions relatives à la famille. Donc, je vais maintenant vous poser d'autres questions liées à la partie du sujet dont vous venez parler. Êtes-vous prêt à continuer ? D' accord. On a parlé de famille. Commençons par ça dans votre pays. Quelle est l'importance de sa famille ? - D' accord. Merci. La taille de l'unité familiale moyenne a-t-elle changé ces dernières années ? - Et fonder une famille ? Quel âge est-il le plus typique de fonder une famille ? - Changeons notre attention sur le rôle des individus dans une famille. Qu' attendez-vous des enfants qui sont censés s'occuper des personnes âgées de la famille ? - Pensez-vous que le gouvernement devrait soutenir financièrement les familles appauvries ? - Ok , ça , conclut la troisième partie. Et c'est la dernière section de l'examen des îles. Vous avez des questions pour moi ? Alors ? Vous devriez recevoir votre maladie à des résultats dans environ deux semaines. Passez une belle journée 106. Partie 3c : Questions de voyage: questions de voyage Vous venez de me parler d'une expérience liée au voyage. Maintenant, je vais continuer en vous posant d'autres questions sur ce sujet. Êtes-vous d'accord pour continuer ? Bien. Tout d'abord, comment est voyagé aujourd'hui ? Différent que par le passé. - Quels sont les moyens populaires que les gens aiment voyager de nos jours ? - Quels sont les avantages de voyager à l'étranger ? - Passons au tourisme. Pensez-vous que c'est bon pour les gens de passer des vacances dans un pays étranger ? - peut-il Le tourisme peut-ilavoir des conséquences négatives sur la population locale ? - Pensez-vous que le tourisme sera différent à l'avenir ? - C'est tout pour la troisième partie. Et vous avez maintenant terminé la dernière section de l'examen des allées. J' ai des questions pour moi ? D' accord. Vous devriez recevoir vos paupières. Résultats dans environ deux semaines. J' espère que vous aurez un grand repos de la journée 107. Partie 3c : Questions de santé: questions de santé. Merci. Cela termine la deuxième partie et nous allons maintenant passer à la troisième partie. Je vais vous poser d'autres questions sur le sujet. Tu viens de parler de santé pour commencer. Comment une personne peut-elle améliorer sa santé ? - Quelles sont les maladies courantes dont les gens souffrent aujourd'hui ? Discutons - maintenant. Santé et gouvernement. Pensez-vous que le gouvernement devrait se préoccuper de la santé de ses citoyens ? - Le gouvernement a-t-il la responsabilité de fournir des soins médicaux gratuits ? - Super . Maintenant, j'aimerais parler des gens qui travaillent dans le domaine médical. Quelles qualités ? Faites de quelqu'un un un bon médecin. - Dans votre pays sont des gens qui travaillent dans les hôpitaux tenus en haute estime. - Ok , c'est la fin de la troisième partie et c'est la dernière partie de l'examen des allées. Vous avez des questions pour moi ? Vous devriez recevoir les résultats de vos îles dans un délai de deux semaines. J' ai une belle journée 108. Partie 3c : Questions techniques: questions de technologie. C' était tout pour la deuxième partie. Nous allons maintenant passer à la troisième partie. Je vais vous poser quelques questions supplémentaires sur le sujet. Tu viens de parler de technologie. Ok, pour commencer, parlons de la façon dont il est utilisé. Pensez-vous que les gens dépendent trop de la technologie ? Quelles - sont les façons bénéfiques pour les jeunes d'utiliser la technologie ? - Comment les gens ont-ils communiqué avant les médias sociaux ? - Maintenant, je voudrais mettre l'accent sur la technologie dans la maison. Pensez-vous que les enfants devraient utiliser des appareils comme les téléphones cellulaires ? - devraient-ils Les parents devraient-ilssurveiller l'utilisation d'Internet de leurs enfants ? - Quel impact la technologie a-t-elle sur les familles ? - Ok , ça , conclut la troisième partie et c'est la dernière partie de l'examen des allées. Avez-vous des questions pour moi ? Ensuite, vous devriez recevoir vos résultats Isles dans environ deux semaines. Avoir une belle 109. Partie 3c : questions de société: questions de société. D' accord, ça conclut la deuxième partie, et maintenant on va commencer la troisième partie de la troisième partie. Je vais poser d'autres questions sur le sujet de la société. Vous comprenez ? D' accord. Ensuite, pour commencer, parlons du comportement. Tu crois que c'est toujours bon d'enfreindre une loi ? - est C' estla responsabilité d'un voisin de chercher d'autres voisins ? - Quels sont quelques exemples de règles non écrites que les gens suivent. - Maintenant je vais vous poser quelques questions sur la façon dont les gens interagissent dans la société dans votre pays, avec une façon commune pour les amis de passer du temps ensemble. - Est-il préférable de partager vos problèmes avec d'autres ou de les cacher ? - Comment croyez-vous que les gens interagiront dans le futur par rapport à maintenant ? - Ok , ça , conclut la troisième partie et c'est la dernière partie de l'examen des îlots. Avez-vous des questions pour moi ? Vous devriez obtenir vos résultats complets dans environ deux semaines. Passez une belle journée 110. Partie 4 : À propos de cette section: pleinement parlant, nous a pratiqués dans la section. Il y a plusieurs tests de pratique qui vous prépareront pour les allées complètes. Exemple parlant. Bien sûr, c'est une excellente occasion de continuer à améliorer vos réponses, mais tout aussi important, c'est aussi une excellente occasion de voir exactement ce qui se passera le jour du test et comment l' examinateur interagira avec vous. Je vous encourage fortement à vous enregistrer et à évaluer vous-même vos performances pour les tests d' entraînement. Si vous pouvez partager l'enregistrement avec des amis et des membres de la famille qui peuvent vous donner commentaires et encore meilleure idée est de trouver un locuteur natif en utilisant la ressource est que je mentionné dans la conférence comment pratiquer parler par vous-même dans la section à faire avant , quelqu'un qui peut vous donner des conseils et partager son opinion sur ce que vous devriez vous concentrer pour obtenir un score de parole plus élevé. Comme dans toutes les sections d'exercices pratiques précédentes, sous-titres ne sont pas automatiquement activés. Si vous voulez voir exactement ce que je dis ou vérifier que vous avez entendu quelque chose correctement, vous devez les activer en cliquant sur l'icône CC. Sous la vidéo, vous avez fait un travail incroyable en préparant et en étudiant pour cet examen. Je vous souhaite le meilleur le jour de l'épreuve et j'espère avoir de vos nouvelles. Si vous avez des questions que je peux répondre ou des suggestions sur la façon dont je peux améliorer ce cours, ce fut mon plaisir. 111. Partie 4 : Test de pratique speaking les IELTS 1: pratique complète. Testez un. Bonjour. Je m'appelle Callen. Pouvez-vous me dire votre nom complet, s'il vous plaît ? Merci. Et comment devrais-je vous appeler ? D' où tu viens ? Votre identification, s'il vous plaît. D' accord. Bien. Maintenant, dans cette première partie, j'aimerais vous poser quelques questions sur vous. Commençons par parler de votre ville natale. Comment est votre ville natale ? Comment votre ville natale a-t-elle changé ces dernières années ? Qu' aimez-vous faire dans votre ville natale ? Comment pourrait-on améliorer votre ville natale ? Maintenant ? Parlons de la lecture. Vous lisez souvent ? Quels types de choses aimez-vous lire ? Préférez-vous lire des livres imprimés ou numériques ? Parlons maintenant des activités de loisirs. Des choses comme les passe-temps. Quel est votre passe-temps préféré ? Pensez-vous qu'il est important d'avoir du temps libre ? Préférez-vous passer du temps seul ou avec d'autres ? Quelles sont les activités de loisirs populaires dans votre pays ? Ok, merci. C' est la fin de la première partie. Et nous allons maintenant continuer avec la partie 24, deuxième partie. Je vais te donner une carte avec quelques questions à ce sujet. Vous aurez une minute pour lire les questions et préparer votre réponse. Voici un crayon et du papier pour vous. Si vous souhaitez prendre des notes pendant cette période lorsque le temps de préparation est écoulé, je vous le dirai. Et tu peux commencer à parler. Vous aurez deux minutes pour prendre la parole et je vous dirai quand ce temps sera terminé. Vous comprenez ? Êtes-vous prêt à commencer ? Ok, voici votre carte. Allez-y et retournez-la. Vous avez une minute pour vous préparer. D' accord. Veuillez commencer à répondre. D' accord ? Je vais t'y arrêter. Êtes-vous quelqu'un qui aime donner des cadeaux ? Merci. Si vous pouviez me donner le papier, crayon et la carte, cela conclut la deuxième partie. Et maintenant, nous allons commencer la troisième partie de la troisième partie. Je vais vous poser d'autres questions sur le thème du shopping. Vous comprenez ? D' accord. Pourquoi le shopping est-il une activité populaire pour certaines personnes ? - change-t-il Internet change-t-illa façon dont les gens achètent des choses ? - Pensez-vous que les gens acquièrent des biens afin d'améliorer leur statut social ? - Bon , passons maintenant à la publicité. Est-ce que les publicités influencent la façon dont les gens dépensent leur argent ? - Les publicités devraient-elles pouvoir dire quoi que ce soit sur un produit ? - Comment la publicité a-t-elle changé dans votre pays ? - Ok , ça , conclut la troisième partie. Et c'est la dernière section de l'examen allées. Vous avez des questions ? Ensuite, vous devriez recevoir les résultats de Vos îles dans environ deux semaines. Passe une belle journée. 112. Partie 4 : Test de pratique speaking les IELTS de la parole les ELTS, 2: test de pratique complet, aussi. Bon après-midi. Je m'appelle Callin. Pouvez-vous me dire votre nom complet ? D' accord. Et comment devrais-je t'appeler et d'où viens-tu ? Pouvez-vous me montrer votre pièce d'identité, s'il vous plaît ? Merci. J' aimerais poser quelques questions sur vous. Commençons par parler de votre maison. Où se situe-t-il ? Vous vivez dans une maison ou un appartement ? Y a-t-il quelque chose que vous aimeriez changer dans votre maison ? Décrivez le quartier où vous vivez. Maintenant, parlons de nourriture. Quel est votre type de nourriture préféré ? Aimez-vous essayer de nouveaux aliments ? Aimez-vous cuisiner ? Est-il important pour vous de manger sainement ? Maintenant ? Et si on discutait de la télé ? Tu regardes la télé souvent ? Tu as grandi en regardant la télé  ? Quel type de programmes préfèrent la montre orteil ? La qualité de la télévision est-elle meilleure aujourd'hui qu'elle ne l'était par le passé ? tout C' esttoutpour la première partie, et on va continuer avec la deuxième partie pour la deuxième partie. Je vais te donner une carte avec quelques questions à ce sujet. Vous aurez une minute pour lire les questions et préparer votre réponse. Voici un crayon et du papier pour vous. Si vous souhaitez prendre des notes. Pendant ce temps, quand le temps de préparation sera terminé, je vais vous le dire. Et tu peux commencer à parler. Vous aurez deux minutes pour parler, et je vous dirai quand ce temps sera terminé. Vous comprenez ? Êtes-vous prêt à commencer ? Ok, voici votre carte. Allez-y et retournez-la. Vous avez une minute pour vous préparer. À partir de maintenant. D' accord. Vous pouvez commencer à répondre. Ça suffit. J' ai encore quelques questions sur ce sujet avant de poursuivre. Êtes-vous intéressé par des gens bien connus du passé ? Les élèves devraient-ils en apprendre davantage à l'école ? D' accord, ça conclut une partie aussi. Et que nous commencerons la troisième partie importante. Je vais vous poser d'autres questions sur le thème de la célébrité. Vous comprenez ? Super. Pourquoi certaines personnes sont-elles fascinées par les célébrités ? - Les gens célèbres devraient-ils être tenus à un niveau plus élevé que le reste d'entre nous ? - Pensez-vous qu'il est juste que les célébrités gagnent autant d'argent ? - L' interrupteur, notre attention à la télé et au cinéma ? Avez-vous un acteur ou une actrice préféré ? - Quelles compétences une personne a-t-elle besoin pour réussir au cinéma ? - Comment les attitudes à l'égard des gens à la télévision et au cinéma ont-elles changé par rapport au passé ? - Parfait . Vous avez fini avec la troisième partie. La dernière section de l'examen des allées. Avez-vous des questions que vous devriez recevoir ? Vos îles se traduisent dans environ deux semaines. Passe une belle journée. 113. Partie 4 : Test de pratique speaking les IELTS 3: Belle pratique Test trois. Bonsoir. Je m'appelle Callin. Pouvez-vous me dire votre nom complet, s'il vous plaît ? Excellent. Et comment vous appellerai-je ? Pouvez-vous me dire d'où vous venez ? Et puis-je voir votre I D S'il vous plaît Merci. Dans la première partie, je vais poser quelques questions sur vous-même ainsi que quelques questions générales. Commençons par parler de votre routine quotidienne. Est-il important pour vous d'avoir une routine régulière ? Pouvez-vous me dire à quoi ressemble votre emploi du temps pendant la journée ? À quelle heure tu vas habituellement te coucher la nuit ? Vous en avez déjà marre de faire la même chose ? Parlons maintenant famille et des amis. Tu as beaucoup d'amis ? Pouvez-vous me décrire votre meilleur ami ? Préférez-vous passer du temps avec vos amis ou votre famille ? Qui est la personne dont vous êtes le plus proche dans votre famille ? Discutons des nouvelles. Suis-tu les nouvelles ? Comment croyez-vous que la plupart des gens obtiennent leurs nouvelles ? Est-il important de connaître les événements qui se déroulent dans le monde ? Vous préférez lire ou regarder les nouvelles ? C' est tout pour la première partie , et maintenant nous allons continuer avec la deuxième partie pour la deuxième partie. Je vais te donner une carte avec quelques questions à ce sujet. Vous aurez une minute pour lire les questions et préparer votre réponse. Voici un crayon et un papier. Si vous souhaitez prendre des notes pendant cette période, lorsque le temps de préparation sera terminé, je vous le dirai et vous pourrez commencer à parler. Vous aurez deux minutes pour prendre la parole et je vous dirai quand ce temps sera terminé. Vous comprenez ? Êtes-vous prêt à commencer ? Ok, voici votre carte. Allez-y et retournez-la. Vous avez une minute pour vous préparer. À partir de maintenant, s'il vous plaît commencer à répondre à maintenant. Merci. L' heure est terminée. J' ai encore quelques questions sur ce sujet avant de passer à la troisième partie . Est-il important pour les gens d'avoir des passe-temps ? Qu' est-ce qui rend un passe-temps intéressant en Europe ? Excellent. C' est tout pour la deuxième partie. Et maintenant, nous allons commencer la troisième partie de la troisième partie. Je vais vous poser d'autres questions sur le sujet des passe-temps. Et Lesia, tu comprends ? Alors dis-moi. Quelles sont les activités de loisirs que les gens font en tant qu'enfants ? - Quels types de passe-temps croyez-vous qu'ils pourraient devenir plus populaires à l'avenir ? - La technologie change-t-elle la façon dont les gens passent leur temps libre ? - Pensez-vous que les gens ont plus ou moins de temps libre que par le passé ? - Parlons maintenant de la façon dont les enfants passent leur temps. Les parents devraient-ils contrôler ce que les enfants font de leur temps libre ? - Tu crois qu'il vaut mieux que les devoirs soient terminés à l'école ou à l'extérieur de l'école ? - Quelle est la meilleure idée, d'été plus longues ou des vacances d'été plus courtes ? - Les enfants devraient-ils passer du temps sur les appareils Elektronik qui terminent la troisième partie, la dernière section de l'examen des allées ? Vous avez des questions ? Les résultats de vos îles devraient être livrés dans deux semaines. Passe une belle journée. 114. FINI : Après avoir pris les IELTS: après avoir passé l'examen pour vous assurer que ce reste le meilleur cours que je vais parler, je vais mettre à jour les sections en fonction de vos commentaires après avoir passé l'examen. Voici quelques exemples de quoi m'envoyer un message ? Un. Les questions qui vous ont été posées de cette façon je peux créer des conférences pour les questions les plus courantes les examinateurs posent actuellement. Donc, après avoir terminé l'examen, envoyez un message avec les questions et les sujets dont vous pouvez vous souvenir aux types de questions qui vous ont été posées. L' examen de parole allée ne change pas très souvent, mais si on vous pose un nouveau type de question, je peux l'ajouter au cours et créer des stratégies qui aideront beaucoup de gens. Trois. Toutes les stratégies, conseils ou conseils et ceux qui ont été enseignés dans ce cours que vous pensez être très efficaces et devraient être inclus. J' aimerais entendre parler d'autres trucs et astuces. Tu avais l'habitude d'obtenir un score plus élevé et de faire des conférences à leur sujet. Et enfin, si vous pensez que quelque chose d'autre dans le cours doit être amélioré, j'aimerais entendre votre opinion