ASL | Apprendre l'orthographe des doigts et l'alphabet |

1. Introduction - ASL Fingerspelling et alphabet: Bonjour et bienvenue pour apprendre à signer un cours d' orthographe des doigts. Je m'appelle Meredith. Vous l'avez probablement vu et nous sommes comme, whoa, ralentissez. C'est exactement ce que nous allons couvrir dans le cours d'aujourd'hui. Qu'est-ce que l'orthographe au doigt exactement ? Eh bien, l'orthographe des doigts, c'est prendre l'alphabet ASL et le mettre sous forme d'orthographe. Tout d'abord, permettez-moi de vous donner un peu de fond sur moi-même. Vous me connaissez peut-être depuis notre chaîne, apprenez comment vous connecter sur YouTube. Mais si vous n'entendez pas quelques-uns de mes titres de compétences, je suis titulaire d'un diplôme d'associé en interprétation, d'un baccalauréat en interprétation, ainsi que d'une double mineure en orthophonie et en éducation interpréter. Et j'ai une maîtrise en éducation des sourds. J'ai grandi en apprenant la langue des signes avec ma mère, qui était interprète en langue des signes. C'est ainsi que j'ai eu mon amour pour la langue des signes il y a des années. J'ai 20 ans d' expérience dans la signature. Dans ce cours, vous allez apprendre l'alphabet. Ensuite, vous allez prendre ces compétences et les mettre dans l'orthographe des doigts pour où je vais vous enseigner toutes les bases de l'orthographe des doigts. Cela inclut des tonnes de trucs et d'astuces. Non seulement vous apprendrez à parler de l'orthographe des doigts, mais vous allez aussi épeler les doigts. Nous vous avons offert de nombreuses possibilités d' orthographe réceptive et expressive. À la fin de ce cours, vous aurez tout ce dont vous avez besoin pour maîtriser l'orthographe avec une pratique continue. Bien sûr. 2. L'orthographe des doigts à faire et à ne pas faire: Avant d'apprendre l'alphabet, commençons par le tout début. Que faisons-nous de nos mains ? Eh bien, chaque fois que vous utilisez votre main pour épeler vos doigts, vous allez utiliser votre bras dominant. Vous allez le garder à côté de vous en position pliée juste ici près de votre visage. Il ne sera pas devant ça et il ne sera pas trop loin. Vous allez le garder ici dans une position confortable. Maintenant, chaque fois que vous vous tenez la main, vous n'allez pas la faire rebondir comme ça. Vous devez le garder stable et ferme avant de commencer l'orthographe des doigts, vous devez vous assurer que vos mains sont réchauffées. Il s'agit d'éviter toute blessure. J'aime m'étirer les mains, les déplacer et les réchauffer. Une fois que vous savez que vos mains sont bonnes et chaudes, vous savez que vous êtes prêt. De plus, assurez-vous que chaque fois que votre doigt orthographe, vous ne poussez pas vos lettres parce que c'est comme crier sur quelqu'un. Maintenant que nous connaissons ces quelques choses à faire et à ne pas faire, apprenons l'alphabet. 3. L'alphabet ASL: Nous allons maintenant apprendre l'alphabet avant de continuer cette leçon, assurez-vous d'avoir visionné cette vidéo et de vous entraîner suffisamment de fois là où vous avez mémorisé l'alphabet. C'est la clé de votre succès dans cette leçon. Assurez-vous que votre pouce est sur le côté, pas devant. A, B, B. Votre pouce est devant pour faire la forme du B, B, C, C. Si vous faites la forme de la lettre C, C, D, D, D, D, lorsque vous la regardez, elle ressemble à un D, D, E, E. Assurez-vous que vos doigts reposent juste au-dessus de votre pouce. E, F. F. Vous avez trois doigts dans votre index et votre pouce fait un petit cercle. F, g, g. Votre index et votre pouce sont pointés directement vers le haut. G, H. H. Il y a vos deux doigts qui sortent tout droit. H, i, i. Cela ressemble à la lettre I minuscule, juste avec votre pinky, I, J, J, J. Vous faites la forme d'une lettre J. J, K. Mettez vos deux doigts ensemble, divisez-les et mettez votre pouce entre les deux. L. L. C'est comme la forme d' une lettre majuscule L, L, M, M. Pensez à la lettre cursive M à trois bosses. Am. J'aime penser à ces deux doigts qui représentent les deux bosses et la lettre cursive en O. On dirait la lettre O, P, P. C'est comme la lettre K, mais c'est à l'envers. P, q, q, c'est la lettre G, mais à l'envers, Q, R sont, vos doigts sont tordus ensemble. R, S, S. Assurez-vous que votre pouce est à l'avant. Pour S, S, T. , T. Votre pouce est entre votre index et votre majeur. Vous, vous, vos deux doigts sont serrés ensemble. U, v, v, On dirait un V V W, W, il ressemble à un W, W X, X. J'aime penser, Capitaine Hook, un X marque le point x, y, y. Votre pinky et votre pouce sortent pour faire la lettre y, y, Z, z. Pensez à le souhaiter comme Zorro. Z. Excellent travail. N'oubliez pas vous pouvez regarder cette vidéo autant fois que vous le souhaitez si vous ne vous sentez pas en confiance, si vous vous sentez compétent, super. Passons à la prochaine leçon. Si vous avez besoin d' aide supplémentaire sur l'alphabet, vous pouvez consulter certaines de nos ressources sur notre chaîne «  Apprendre à signer » YouTube. Vous trouverez des liens vers ces ressources dans notre section À propos. Passons maintenant à la prochaine leçon où je vous donne quelques trucs et astuces. 4. Règles, conseils et astuces d'orthographe des doigts: Dans cette section, je vais vous donner des tas de trucs et d'astuces. Alors, êtes-vous prêt ? abord, nous allons regarder l'orthographe des doigts sur la main où je vais prendre la lettre et je vais épeler des mots au doigt. Mais chaque fois que vous regardez, vous n'avez pas besoin de regarder lettre par lettre. Vous devez regarder le mot lui-même et le lire. Par exemple, si je fais le signe du chat, vous n'allez pas le regarder et dire simplement voir un t. Vous allez regarder ça et partir. Si vous avez besoin de lire le mot, pas la lettre. Examinons maintenant les doubles lettres. Par exemple, si nous avons le mot poupée, vous remarquerez que je ne fais pas beaucoup de mouvement avec ma double lettre. Je fais D, O, L, L. Nous n' allons pas le faire rebondir. Nous n'allons pas aller comme ça pour montrer L, L, nous allons juste le déplacer légèrement et vous n'allez pas l' ouvrir et le fermer parce qu'il semblerait que vous essayez de faire une autre lettre. Vous allez juste signer un petit mouvement. Lorsque votre doigt orthographe, il faut s'assurer que votre main est détendue. Par exemple, je vois que beaucoup de gens font la lettre E comme ça et l'étirent vraiment. Cela va mettre beaucoup de pression sur votre main. Mais si vous le détendez comme ça, il est plus facile de bouger votre main au lieu de l'étirer comme ça. Cela rend les choses vraiment difficiles. Assurez-vous d'avoir les mains détendues lorsque votre doigt orthographe. Cela vous aidera également à éviter les blessures. Et si je fais une erreur ? Cela arrive tout le temps. Vous n'avez pas besoin d'en faire une grande production et d' essuyer ce que vous venez d' orthographier et de le repousser. Tout ce que vous avez à faire, c'est un sort de doigts. Je voulais faire une vague. Juste comme ça. Vous n' avez pas besoin d'en faire une énorme production. Lorsque votre doigt orthographe des mots comme O'Malley ou Trader Joe qui ont cette apostrophe dans le mot lui-même. Vous allez prendre cette lettre comme le O pour O'Malley et vous allez la tordre. Et cela va montrer cette apostrophe. Et ensuite, vous continuerez à orthographier le mot comme celui de Trader Joe. Que feriez-vous ? Vous voudriez dire que c'est comme ça que Trader Joe. Peu importe où se trouve l'apostrophe. Si c'est avant ou après. Ce rebondissement va montrer qu'il y a une apostrophe attachée à cette lettre. Et si vous devez épeler plus d'un mot ? Par exemple, prenons le mot Olive Garden. Eh bien, vous allez d'abord épeler Olive , puis faire une pause. Et ensuite Garden. Et ça ressemblera à ça. Parfois, vous avez des mots qui font l'objet d'une césure et vous allez le montrer dans le mot lui-même. Donc, comment faire cela, c'est que vous allez tirer votre index vers le bas et votre pouce en touchant cet index, comme ça. Par exemple, nous avons le mot Smith, tiret brun, et il ressemblera à ceci. La même chose peut se faire avec un point. Vous allez simplement utiliser la même forme de main et mettre un point comme celui-ci pour vos règles. Vous allez peut-être donner une adresse e-mail et votre e-mail est Natalie point IV. Et ça ressemblerait à ça. quoi ressemble le nom de famille ? Eh bien, pour M. et Mme, vous feriez quelque chose comme ça. M. Miss. Maintenant, cela ne sera utilisé que dans des situations formelles. Dans la culture sourde quotidienne. Les sourds n' utilisent pas vraiment leur nom. Ils se fondent sur un prénom. Voici un autre conseil. Ne inventez pas de panneaux. Fingerspell. Beaucoup de gens pensent que lorsqu'ils commencent à apprendre l'ASL, ils vont apprendre un signe pour chaque mot en anglais. Mais ce n'est tout simplement pas vrai. Il y a de l' orthographe des doigts en ASL et parfois ce sont des mots qui, selon vous , auraient un signe, mais pas. C'est pourquoi il est extrêmement important d' apprendre à épeler clairement les doigts et à le comprendre. Par exemple, lorsque vous commencez tout juste à apprendre la langue des signes, vous pouvez vous demander quel est le signe de la glace ? De cette façon, la personne peut vous retrouver, oh, c'est ICE. Apprendre l'orthographe des doigts dès le début vous aidera à accéder à la langue des signes conversationnelle beaucoup plus rapidement. Si quelqu'un épele au doigt un mot que vous ne comprenez pas, demandez-lui à nouveau d'épeler le doigt. Quand ils le font, vous pouvez copier le site en arrière, ce qui signifie que s'ils signent un chat comme celui-ci, vous les regardez et le signez. Je suis de retour en même temps ou quand ils ont fini, l'orthographe au doigt, vous le regardez, puis vous leur envoyez les doigts de cette façon, ils peuvent voir si vous l'obtenez et vous aider. Mon plus gros conseil est d'aller là-bas et de signer avec les autres. C'est le meilleur moyen d' améliorer vos compétences. Continuez souvent à pratiquer l'orthographe des doigts. De cette façon, vous continuerez vos compétences chaque fois que vous en avez besoin. Dans cette prochaine leçon, je vais vous apprendre quand utiliser l'orthographe des doigts. 5. Quand dois-je épeler les doigts ?: Quand utilisons-nous exactement l'orthographe des doigts ? Bien qu'il existe des catégories spécifiques dans lesquelles vous les utilisez généralement, s'agit des catégories de noms, de lieux, de titres, de la majorité des états, mois, de certains aliments, des clarifications et termes techniques. Maintenant, je sais que cela semble beaucoup. Mais dans cette vidéo, nous allons expliquer comment vous les utilisez et à quoi cela ressemble vraiment. De plus, chaque fois que vous regardez ces catégories, réfléchissez à ce dont vous parlez dans une conversation. Par exemple, si je vais présenter mon nom, vous savez, après cela, le nom d'une personne viendra. De cette façon, vous pouvez prendre tous les mots que vous connaissez, puis les réduire aux noms. Cela peut être fait pour toutes ces catégories. Ainsi, vous pouvez indiquer ce dont quelqu'un parle spécifiquement et prédire peut-être l'orthographe de son doigt. Donc, si j'orthographe mon nom, mon nom, vous allez voir cette première lettre et commencer à prédire des mots que vous connaissez associés au nom qui commence par lui, puis à l'épeler. Comme vous pouvez le constater ici, il s'agit d'indices contextuels. Maintenant que vous avez toutes ces informations, prenons chacune de ces catégories et mettez-les en pratique une par une. Dans ces sections, vous recevrez un pourboire, un expressif, un quiz réceptif et un devoir de devoirs. Commençons donc par la catégorie de noms. 6. Leçon du sujet 1 : Les noms: Maintenant, nous allons commencer nos exercices pour quiz expressifs et réceptifs sont la première catégorie sur laquelle nous allons nous concentrer. Maintenant, rappelez-vous que lorsque quelqu'un signera mon nom, vous savez, le mot suivant sera un nom. De cette façon, vous réduisez tous les mots que vous connaissez aux noms. Et aussi, si la personne à qui vous parlez est un homme ou une femme, cela peut le réduire encore plus. Et maintenant, au quiz réceptif. 7. Quiz de noms réceptifs : les noms des garçons: La catégorie pour ce quiz réceptif des noms est celle des garçons. Commençons donc. Numéro un. Numéro deux, numéro trois. Au numéro quatre. Numéro cinq, numéro six. Au numéro sept. Numéro huit. Numéro neuf. Numéro dix. Maintenant, voyons comment vous l'avez fait. Numéro un, numéro de facture à John. Numéro trois, voie, numéro pour Scott. Numéro cinq. Dylan. Numéro six, Steve. Numéro sept, Nolan. Numéro huit, Robert. Numéro neuf, Connor, et numéro dix, Matthew. Passons maintenant à votre quiz expressif. 8. Noms Quiz expressifs : Noms de fille: Pour ce quiz expressif sur les noms, nous allons nous concentrer sur les noms de filles. Numéro un, numéro deux, racine, racine, racine. Numéro trois, Kate. Kate. Numéro pour Emma. Emma. Emma. Numéro cinq. Julia. Julia. Julia. Numéro six, Ashley. Ashley. Au numéro sept. Grace. Grace. Grace. Numéro huit. Hannah. Hannah. Hannah. Numéro neuf, Dorothy. Dorothy. Dorothy. Numéro dix, Pénélope. Pénélope. Pénélope. Maintenant, pour votre première mission de devoirs, ce que je veux que vous fassiez, c'est d'épeler votre nom et nom du membre de votre famille jusqu'à ce que vous vous sentiez complètement à l'aise avec l'orthographe des doigts. Une fois que vous avez fait cela, passez à la leçon suivante, que nous allons couvrir les lieux. 9. Leçon du sujet 2 : les lieux: Dans la catégorie des lieux, il existe des noms de panneaux pour la plupart des villes. Par exemple, avec la ville de Dallas, la majorité des gens sauraient que c'est le nom de l'enseigne. Mais si ce n'est pas le cas, quelqu'un devrait vous épeler Dallas et ensuite le montrer. Les chaînes de restaurants populaires ont également des noms de panneaux, mais préparez-vous à faire des sorts si nécessaire. Maintenant, passons à notre quiz sur l'orthographe des doigts. 10. Quizs récurrents des lieux : chaînes de restaurant: Pour votre quiz réceptif sur les lieux, nous allons nous concentrer sur les chaînes alimentaires. Commençons. Numéro un. Numéro deux, numéro trois. Numéro quatre. Numéro cinq. Numéro six. Numéro sept. Numéro huit. Numéro neuf. Numéro dix. D'accord. Voyons maintenant comment vous avez fait. Numéro un, KFC. Numéro deux. Numéro trois, numéro Sonic pour Panera. Numéro cinq. Numéro six, Starbucks. Numéro sept, à l'entrée et à l'extérieur. Numéro huit, Applebee. Numéro neuf, Taco Bell. Numéro dix, Olive Garden. Passons maintenant à votre quiz expressif. 11. Lieux Quizs expressifs : les villes américaines: La catégorie du quiz expressif de vos lieux est celle des villes américaines. Numéro un, Austin. Austin. Austin. Numéro à Boston. Boston. Je viens de Boston. Numéro trois, Chicago. Chicago. Chicago. Numéro pour Amarillo. Amarillo. Amarillo. Numéro cinq, Orlando. Orlando. À Orlando. Numéro six, Phoenix. Phoenix. Phoenix. Numéro sept, Los Angeles. Los Angeles. Los Angeles. Numéro huit, New York. New York. New York. Numéro neuf, Indianapolis. Indianapolis. Indianapolis. Numéro dix, Philadelphie. Philadelphie. Philadelphie. Avant de terminer cette leçon, je veux que vous choisissiez vos cinq magasins préférés et que vous vous entraîniez à les orthographier. Une fois que vous aurez terminé, nous allons passer aux titres. 12. Leçon du sujet 3 : Titres: Voici un petit conseil avant de passer à notre quiz sur l'orthographe des doigts pour les titres. Vous pouvez l'utiliser, qui affiche le titre ou les citations avant d'épeler le mot ou la phrase du doigt. C'est le titre d' un film ou d'un livre. Voici un exemple. Le livre et le film, The Help. C'est ainsi que vous voudriez le signer. Maintenant, passons à notre quiz sur l'orthographe des doigts. 13. 220311 4 2 Quiz répétitif: Pour le quiz réceptif sur les titres, nous allons nous concentrer sur les films. Pour le bien de ce quiz réceptif, je n'utiliserai pas les citations pour chacun d'eux. Sachez simplement que vous devrez les utiliser chaque fois que vous êtes dans une conversation. Numéro un, numéro deux, numéro trois. Au numéro quatre. Numéro cinq. Numéro six. Numéro sept. Numéro huit. Numéro neuf. Numéro dix. Professeur. Bon, vérifions votre score. Numéro un. Numéro deux, mâchoires. Numéro trois, Rocky. Rappelez-vous pour Titanic, jamais Five, Star Wars. Numéro six, Inception. Numéro sept, Forrest Gump. Numéro huit, Le Parrain. Numéro neuf, Le son de la musique. Numéro dix, Va With the Wind. Passons maintenant à votre quiz expressif. 14. 220311 4 3 Titres - Quiz expressif: La catégorie pour ce titre est un quiz expressif est celui des titres de livres. Commençons donc. Numéro un, Emma. Emma. Emma. Numéro deux, Heidi. Heidi. Numéro trois, Ben-Hur. Ben-Hur. Ben-Hur. Numéro pour Harry Potter. Harry Potter. Harry Potter. Numéro cinq, le Hobbit. Hobbit. Hobbit. Numéro six, la beauté noire. Beauté. La beauté noire. Numéro sept, Charlotte's Web. Le Web de Charlotte. Le Web de Charlotte. Numéro huit, The Great Gatsby. Le Grand Gatsby. Le Grand Gatsby. Numéro neuf, The Kite Runner, Brenner, The Kite Runner. Numéro dix, guerre et paix. La paix. La paix. Avant de passer à autre chose, voici vos devoirs. Je veux que vous choisissiez vos cinq livres préférés et que vous les épeliez en utilisant la citation avant. Une fois que vous aurez terminé, nous allons passer aux états. 15. Leçon du sujet 4 : États: Bon, maintenant, nous sommes dans la catégorie des États. La plupart des états ont une abréviation de l'ancienne abréviation postale de trois à quatre lettres ou d'une abréviation de deux lettres. Certains États ont des noms de signes. Nous allons relier une vidéo complète de tous les états dans notre section À propos. Les États qui ont des noms de panneaux sont l'Alaska, l'Arizona, la Californie, Colorado, Hawaï, le Montana, l' Oregon, le Texas et Washington. Très bien, passons maintenant à notre quiz réceptif. 16. Quiz réceptif des États: Bon, il est temps de passer votre quiz réceptif à l'état. Et la catégorie est celle des États. Numéro un. Numéro deux, numéro trois, numéro quatre. Numéro cinq. Numéro six. Numéro sept. Numéro huit. Numéro neuf. Numéro dix. Très bien, maintenant, vérifions vos réponses. Numéro un, Utah, numéro à l'Iowa. Numéro trois, Massachusetts. Et nous étions pour le Nebraska. Numéro cinq, Oklahoma. Numéro six, Vermont. Numéro sept, Rhode Island, numéro huit, Mississippi, numéro neuf, Pennsylvanie, et numéro dix, Kentucky. Bon, passons maintenant au quiz expressif de votre État. 17. Quiz expressif: Il est maintenant temps de passer un quiz expressif à vos états. Assurez-vous que vous avez étudié sur celui de votre état. Numéro un. New Jersey. New Jersey. New Jersey. Numéro en Floride. Floride. Floride. Numéro trois, Dakota du Sud. Dakota du Sud. Dakota du Sud. Numéro de votre Caroline. Caroline du Nord. Caroline du Nord. Numéro cinq, Rhode Island. Rhode Island. Rhode Island. Numéro six, Idaho. Idaho. Idaho. Numéro sept, Louisiane. Louisiane. Louisiane. Numéro huit, Ohio. Ohio. Ohio. Numéro neuf, Vermont. Vermont. Vermont. Numéro dix, principal. Principal. Principal. Votre devoir consiste à pratiquer l'orthographe des doigts, où vous êtes né, où vous avez grandi et où vous vivez maintenant, y compris la ville et l'État. Une fois que vous en aurez fini, nous allons passer à des mois. 18. Leçon du sujet 3 : Les mois: Très bien, dans la catégorie des mois, tous les mois qui contiennent cinq lettres sont moins orthographiés au doigt dans leur intégralité. Les mois restants sont abrégés trois à quatre lettres et vous pouvez les abréger par écrit. Par exemple, le mois juillet est écrit au doigt dans son intégralité. Mais le mois de novembre sera abrégé en OB car il s'agit de plus de cinq lettres. Maintenant sur le quiz réceptif de niveau. 19. Quiz répétitif des mois: Il est maintenant temps de passer un quiz réceptif pour vos mois, en se concentrant sur le premier mois. Numéro deux, numéro trois, numéro quatre. Numéro cinq. Numéro six. Numéro sept. Numéro huit. Numéro neuf. Numéro dix. Très bien. Nous allons vérifier vos réponses. Numéro 1 mai, numéro jusqu'en juin. Numéro trois, numéro d'août pour juillet. Numéro cinq, septembre. Numéro six, janvier, numéro sept, novembre. Numéro huit, décembre, numéro neuf, mars et numéro dix, février. Passons maintenant à votre quiz des mois expressifs. 20. Quiz expressif des mois: Très bien, il est maintenant temps de passer le quiz expressif du mois. Assurez-vous donc d'être étudié sur vos abréviations pendant des mois. Numéro un, janvier. janvier. janvier. Un. Numéro deux, Mei Mei, Mei. Numéro trois, novembre, novembre. novembre. Numéro quatre. Numéro cinq, avril, avril, avril. Numéro six, mars, mars. mars. Numéro sept, octobre, octobre, octobre. Numéro huit, août, août. Août. Numéro neuf, septembre, septembre. septembre. Numéro dix, juillet, juillet, juillet. Ok, voici vos devoirs avec une catégorie si petite, je veux que vous pratiquiez tous les 12 mois. Je sais que vous pouvez le faire. Une fois que vous aurez terminé, nous passerons à la catégorie des aliments. 21. Leçon du sujet 6 : Aliments: Dans la catégorie des aliments, les aliments courants ont un signe, mais à mesure que vous serez plus précis, orthographe des doigts sera nécessaire. Par exemple, si vous parlez la catégorie des pommes, mais d'un type spécifique d'Apple, il devrait épeler ce type spécifique. Mais il peut également y avoir des aliments moins courants qui n' ont peut-être pas de signe ou qui sont simplement plus faciles à épeler. Par exemple, si je disais mon mari que je voulais des pommes de gala, je signerais la pomme. Et ensuite, épeler le gala de type. Passons maintenant à notre quiz réceptif. 22. Quiz réceptif des aliments: Passons maintenant à votre quiz réceptif alimentaire. Cette catégorie va être les herbes et ******. Numéro un, numéro deux, numéro trois. Numéro quatre. Numéro cinq. Numéro six. Numéro sept. Numéro huit. C'est le numéro neuf. Numéro dix. D'accord. Voyons et voyons comment vous avez fait. Numéro un. Numéro deux. Numéro trois, sauge en nombre pour Coumadin, numéro cinq, numéro six basal. Numéro sept, gingembre, numéro huit, noix de muscade, numéro neuf, paprika, et numéro dix, tombeau Rick. Passons maintenant à votre quiz expressif sur les aliments. 23. Quiz expressif des aliments: La catégorie de ce quiz expressif sur les aliments est celle des fruits et légumes. Numéro un. Numéro deux, prune, prune, prune. Numéro trois, kiwi, kiwi. Kiwi. Souvenez-vous du chou frisé, du chou frisé, chou frisé, oprah, okra. Numéro six, Céleri. Céleri. Céleri. Numéro sept, Squash. Courge. Courge. Numéro huit, abricot. Abricot. Abricot. Numéro neuf, chou-fleur. Chou-fleur. Chou-fleur. Numéro dix, pamplemousse. Pamplemousse. Pamplemousse. Avant passer à notre prochaine leçon, vos devoirs sont de choisir une recette et d'épeler tous les ingrédients. Une fois que vous aurez terminé, vous passerez à la clarification. 24. Leçon du sujet 7 : Clarification: Lorsque vous donnez des éclaircissements sur un sujet, vous devez d'abord signer la catégorie pour donner le sens général , puis épeler le mot au doigt. Par exemple, moi. Pêche. Sortez-le. Du poisson, de l'achigan. De cette façon, vous savez, le genre de poisson que vous avez sorti du lac. Et comme vous avez pu le voir, j'ai fait le mot poisson. Ainsi, vous saviez ce qui arrivait après que c'était le type de poisson qu'il s'agissait. Passons maintenant au quiz réceptif. 25. Quiz réceptif des éclaircissements: Pour votre clarification, questionnaire réceptif, nous allons nous concentrer sur les fleurs. Alors allons-y. Numéro un. Numéro deux, numéro trois. Numéro quatre. Numéro cinq. Numéro six. Numéro sept. Numéro huit. Numéro neuf. Numéro dix. D'accord. Regardons et voyons comment tu t'en es sorti. Numéro un, les rangées. Numéro deux, Iris, numéro trois, tulipe pour Lily. Numéro cinq, orchidée. Numéro six, Daisy. Numéro sept, pivoine. Numéro huit, jonquille. Numéro neuf, Marigold. Numéro dix, l'hortensia. Passons maintenant à votre clarification. Quiz expressif. 26. Quiz expressif de clarification: Ce quiz expressif de clarification porte sur les arbres. Commençons donc. Numéro un. Numéro deux. Numéro trois. Numéro quatre, pin pin. pin. Numéro cinq, cèdre de cèdre. Théâtre. Numéro six, Holly Holly. Holly. Numéro sept, Maple. érable. érable. Numéro huit, bouleau. bouleau. bouleau. Numéro neuf, saule, saule. Willow. Numéro dix, châtaigne, châtaigne, châtaigne. Votre devoir consiste à choisir une large catégorie, comme des arbres ou des voitures. Choisissez cinq mots ce sujet et écrivez-les au doigt lorsque vous avez terminé. Ensuite, nous allons passer aux termes techniques. 27. Leçon du sujet 8 : Technique: Voici un petit conseil. Tout comme pour des éclaircissements, il est important de connaître la catégorie avant d'introduire des mots orthographiés aux doigts. Il s'agit du contexte de la conversation. Passons maintenant à votre quiz réceptif. 28. Quiz technique de répétition: Très bien, votre quiz de septembre sur des conditions techniques. Ce sont des ordinateurs. Commençons donc. Numéro un. Numéro deux. Numéro trois. Numéro quatre. Numéro cinq. Numéro six. Numéro sept. Numéro huit. Numéro neuf. Numéro dix. Très bien, vérifions vos réponses. Numéro un, Ram. Numéro deux, virus numéro trois, numéro Dr. pour la sauvegarde. Numéro cinq, routeur numéro six, pixels. Numéro sept, mémoire. Numéro huit, Ethernet, numéro neuf, matériel et clavier numéro dix. Passons maintenant aux termes techniques de votre quiz expressif. 29. Quiz technique expressif: Très bien, ce terme technique, quiz expressif, tout est question de pièces automobiles. Allons-y. Numéro un, axial axial axial. Numéro deux, pauses. Pauses. Numéro trois, piston à piston. piston. Numéro du radiateur. Radiateur. Radiateur. Numéro cinq, embrayage. Pochette. Pochette. Numéro six, silencieux, silencieux, silencieux. Numéro sept, alternateur. Alternateur, alternateur. Numéro huit, Transmission de transmission. Transmission. Numéro neuf, bougie d'allumage. Bougie d'allumage. Bougie d'allumage. Numéro dix, suspension. Suspension. Suspension. Voici vos devoirs. Choisissez un sujet que vous connaissez bien avec les termes techniques, la pratique, l' orthographe au doigt de ces mots. Ainsi, la prochaine fois que vous serez en conversation, vous êtes prêt. 30. Vous avez fini !: Excellent travail. Vous venez de terminer notre cours complet sur l'orthographe des doigts, mais votre voyage n'a pas à se terminer ici. Voici quelques ressources supplémentaires vous aideront tout au long de votre voyage. Asl dot MS est un site Web qui se concentre uniquement sur l'orthographe réceptive des doigts. Vous serez en mesure d' ajuster la vitesse et nombre de lettres qu'une main vous épelera. Vous le saisirez sur le site Web et il vous indiquera si vous avez bien compris ou si vous vous trompez, de cette façon, vous pouvez le pratiquer autant que vous le souhaitez pour vous sentir à l'aise avec un doigt réceptif. orthographe. Vous pouvez également consulter notre chaîne YouTube. Apprenez à signer. Nous effectuons régulièrement des exercices d'orthographe des doigts et des quiz. Il y a également des ressources vidéo supplémentaires au bas de ce cours. Nous savons que ce cours a été très important. Revenez donc souvent ici pour vous rafraîchir vos compétences en orthographe des doigts. Si vous souhaitez poursuivre votre parcours ASL, vous pouvez le faire ici même sur Skillshare, nous avons d'autres cours disponibles ici. Va les voir. Merci beaucoup de vous être joints à nous dans ce cours. Et comme toujours, continuez à apprendre à signer. 31. Ressources sur YouTube : Apprendre l'alphabet dans ASL: Salut les signataires, bienvenue pour apprendre à assigner. abord, merci beaucoup de vous être joints à nous dans notre voyage jusqu'à présent. Nous nous amusons tellement à réaliser ces vidéos et nous avons hâte d'en faire plus. Aujourd'hui. Nous allons apprendre comment attribuer l'alphabet en ASL. Mais avant de commencer, nous devons nous entraîner à tenir correctement le bras chaque fois que nous attribuons l'alphabet, nous assurer que votre bras est dans une position détendue à côté de vous. Et faites-le avec moi chaque fois que je vous l'enseigne. De cette façon, vous obtenez des tonnes de pratique. Alors, qu'est-ce qu'on attend ? Apprenons à signer l'alphabet. La lettre A, assurez-vous que votre pouce est sur le côté, à l'avant. Utilisez la lettre A. Bon travail. B. La lettre B, les quatre doigts sont ensemble et le pouce est devant. Beat. Vous faites du bœuf. Qui savons-nous cela commence par B. Brian. Brian, c'est qui ? Papa. Vous voyez, ça ressemble à la forme d'une lettre C. C. Pouvez-vous faire l'alphabétisation ? Génial. Bricolage. Votre index pointe vers le haut et tous les autres doigts font un cercle. Vous faites la litière en profondeur. D. Très bien. Maintenant, lorsque vous signez la lettre E, assurez-vous que tous les doigts sont détendus sur votre pouce. Ne le retirez pas comme ça. Et vous faites la lettre E. Très bien. Maintenant, chaque fois que vous signez cela, votre index et votre pouce forment un cercle. Ne vous détendez pas comme ça, ou cela pourrait ressembler au numéro neuf. Si vous faites la lettre F. Très bien. Bon sang, votre index et votre pouce sont pointés directement vers le haut. Vous faites G. Bon travail. Votre index et votre majeur sont pointés directement vers le haut. H. Pouvez-vous le faire ? Très bien. Si votre doigt rose est pointé vers le haut. Vous pouvez le faire ? Je suis très bon. Tj, vous faites la forme d'une lettre J. Pensez aussi à tremper votre doigt rose dans un pot de confiture. J. Pouvez-vous le faire ? Très bien. Maintenant ? Tirez vos deux doigts ensemble, divisez-les et placez votre pouce entre les deux. C'est la lettre K. Pouvez-vous faire K ? K, dont le nom commence par K ? MOI ? Vous faites la forme de la lettre majuscule L. L. , dont le nom commence par l ? Mes frères. Le nom de qui ? Pensez à la lettre cursive M avec trois bosses, trois doigts. Pouvez-vous le faire ? Très bien. Qui semblait commencer par lui ? Yield. Quel est mon nom ? Meredith. Pensez à la lettre cursive avec deux bosses, deux doigts. Pouvez-vous y arriver ? Très bien. Oh, on dirait juste la lettre O. O. Pouvez-vous le faire ? Oh, très bien. A mettre. P. P est à l'envers. Pouvez-vous faire un pic ? Très bien. Q, Q est à l'envers. Aller QT. Pouvez-vous faire Q. A. G. Très bien. Vos doigts sont-ils tordus ensemble ? Pouvez-vous faire de l'art ? Ils sont très bons. S, assurez-vous que votre pouce est devant, pas sur le côté, comme la lettre A. Pouvez-vous faire S ? Très bien. Thé. Votre pouce est entre votre index et votre majeur. T. Pouvez-vous faire T ? Très bien. Et si vous le secouez, vous devez aller aux toilettes. Merci pour votre corps. Vous, votre index et votre majeur, vous êtes serrés ensemble, pointant vers le haut. Vous pouvez le faire ? Très bien. On dirait que la lettre V, B. Pouvez-vous faire très bien W. Maintenant, beaucoup de gens peuvent confondre cela avec le numéro trois, mais le numéro trois en langue des signes est le suivant. W. Pouvez-vous le faire ? W, très bien. X, j'aime penser au capitaine Hook. Et X marque le point x. Pouvez-vous faire x ? À quoi ressemble-t-il ? Capitaine, pourquoi votre pouce et votre doigt rose sortent. Pourquoi peux-tu y faire ? Y, très bien. Faites la forme du Z et de l'air Z. Pouvez-vous faire du bon travail ? Excellent travail. Maintenant, il est important de noter que connaître l'alphabet ASL va beaucoup vous aider. Connaître ces lettres et les assembler s'appelle l'orthographe des doigts. Vous allez utiliser l'orthographe des doigts lorsque vous voulez signer quelque chose en particulier, comme des noms, des lieux ou des personnes. Par exemple, si je veux signer une couleur spécifique, je signerais du violet puis du violet. De cette façon, je montre cette couleur spécifique dont je veux parler. D'accord. Mettons cette orthographe à doigts en pratique. Meredith, e, e, d, t, l'a reflété. Kate. Kate, Brian soit notre Brian. Ln, L en longueur. Bennett est dans le T. Bennett. Maintenant, Bennett est notre chien. Mais je voulais évoquer son nom parce qu'il a des lettres doubles. Lorsque vous signez des lettres doubles, vous allez faire glisser les lettres. Vous ne voulez pas le faire rebondir et vous ne voulez pas l'ouvrir car on dirait vous faites un autre type de lettre. Donc, en dedans, légèrement en face. Maintenant que vous avez appris à signer l'alphabet, il est très important de continuer à pratiquer. Une bonne façon de commencer est de s'entraîner à orthographier votre nom en ASL. Si vous le souhaitez. Vous pouvez revenir sur cette vidéo et vous entraîner signer chacune de ces lettres pour aller encore plus loin, vous pouvez vous entraîner à orthographier les noms votre famille ou de vos restaurants préférés. De cette façon, vous pouvez continuer à vous entraîner. Plus vous pratiquez l' orthographe des doigts, mieux vous aurez l'air, vous aurez la répétition, c'est la clé. Chaque fois que vos doigts orthographient, vous ne voulez même pas avoir à y penser. Vous vouliez juste devenir une seconde nature. Merci d'avoir appris à signer l'alphabet avec nous. N'oubliez pas de vous rendre sur notre site Web, apprendre comment attribuer .org, et n'oubliez pas de m'abonner et d'être averti. voit plus tard. Nous interrompons cet apprentissage de la troisième langue aujourd'hui. Aujourd'hui, les propriétaires de boomers ont fait un duvet de canard. Presque choisir. 33. Ressources sur YouTube : Quiz : Les pays: Salut les signataires, êtes-vous prêt à mettre vos compétences en ASL à l'épreuve ? Super. Cette vidéo met accent sur vos compétences d'orthographe réceptive des doigts. Si vous ne connaissez pas l'alphabet et l'ASL, ce n'est pas grave. Vous pouvez consulter notre vidéo sur l' alphabet ici. Maintenant que vous êtes à l'aise de connaître toutes vos lettres, commençons à apprendre à signer l'orthographe des doigts. Si vous trouvez que la vitesse est trop rapide, vous pouvez ralentir la vidéo ci-dessous. Lorsque vous lisez le mot, faites-le exactement. Lisez le mot, ne regardez pas chaque lettre individuelle. C'est la même pratique que la lecture d'un texte. Vous entraînez votre cerveau à lire l'orthographe des doigts. Ok, êtes-vous prêt ? Génial. La catégorie de ces mots orthographiés à doigts est celle des pays. Commençons donc. Voyons comment vous avez fait. Numéro un, Cuba. Numéro deux, Japon. Tu te souviens de trois, des croyances ? Numéro pour le Kenya ? Numéro cinq, graisse. Numéro six, Ukraine. Numéro sept, Norvège. Numéro huit, Uruguay, numéro neuf, Islande, et numéro dix, Corée du Sud. Maintenant que vous vous êtes testé lisant l'orthographe des doigts, prenez ces mots et entraînez-vous à les orthographier. La répétition aidera à améliorer votre fluidité grâce à l'orthographe des doigts. Si vous aimez cette vidéo et ce qui leur ressemble le plus, faites-le nous savoir dans les commentaires. N'oubliez pas de m'abonner et d'être averti pour suivre tout ce qui est de l'ASL. Et jusqu'à la prochaine fois, continuez à apprendre à signer.