Transcripciones
1. Introducción: hola y bienvenidos a un curso rápido sobre aprendizaje rápido. En este curso, aprenderás a aprovechar al máximo cualquier tiempo que gastes en tratar de aprender una nueva habilidad o tema. Yo hice este curso para gente como tú. Cualquiera que esté interesado en aprender tiempo creativo, señor, empresarios, cualquier persona que tenga un interés investido en poder recoger nuevas habilidades rápidamente. Esto es especialmente importante hoy en día, cuando hay tanta información buena y
útil por ahí, es difícil mantenerse al día. Si eres como yo, has experimentado el foma o el miedo a perderte ya que le pertenece del dedo del pie cosas diferentes que quieres aprender y simplemente no tener tiempo suficiente para aprenderlas. Por lo que en interés de sacar el máximo provecho de tu tiempo es un aprendiz. He elaborado este curso muy corto para ayudarte a manejar mejor todas esas cosas que quieres aprender. En este curso, aprenderás a estructurar tu enfoque de aprendizaje para que puedas aprovechar al máximo
el tiempo que inviertes. También te va a ayudar a ordenar a través de los materiales que podrías usar con el fin de aprender algo para que puedas enfocar tu atención donde pertenece en lugar de
distraerte en otra cosa que pudiera sonar atractiva me pasa todo el tiempo. Por lo que realmente tengo experiencia con la idea de escoger la información adecuada para ayudarte a aprender en el momento adecuado. Y tengo un sistema para hacer eso que te voy a mostrar en este curso. Mi esperanza es que al final de este curso, vas a poder clasificar también a través de todos los materiales que pudieras usar y
descubrir la mejor manera de absorber esa información sin pasar demasiado tiempo girando tus ruedas . Lo que quiero es que puedas aplicar lo que aprendes rápidamente en lugar de gastar mucho tiempo consumiendo información y no mucho tiempo usándola. Si eso te suena interesante, espero que te quedes por ahí el resto del curso.
2. La importancia del aprendizaje rápido y superación de FOMO: Quiero empezar hablando un poco sobre por qué el aprendizaje rápido es tan importante y un poco sobre nuestro enemigo en este proceso, que es el foma, o el miedo a perderse. El mundo está cambiando muy rápidamente, y hay cosas que suceden tanto en nuestro entorno como en nuestra tecnología y nuestros procesos que cambian tan rápidamente que es difícil mantenerse al día. Si eres una persona naturalmente curiosa, como supongo que cualquiera que haya iniciado un curso como este es, probablemente
veas cualquier número de cosas que te sean interesantes. Siempre pienso que hay alguna nueva habilidad que quiero aprender o algún pasatiempo nuevo que quiero retomar. El reto con eso es que si ya me estoy enfocando en algo que termina siendo una distracción, ese miedo y esa preocupación de que no voy a poder hacer todas las cosas que quiero hacer va a ser un reto para mí aprendiendo las cosas con las que realmente me he comprometido. Si alguna vez has visto la película Ground Hog Day, donde Bill Murray está atrapado en un bucle infinito del mismo día, y
otra vez, se
siente como si estuviera en el infierno. Siente como si estuviera siendo castigado porque no puedes escapar el mismo día una y otra vez . En realidad veía esa película y
pensaba, ni siquiera me imagino todas las cosas que podía aprender si repetía el mismo día una y otra vez. Si bien es cierto, probablemente no
me sentiría así si realmente ocurriera. Entonces, si eso resuena
contigo, probablemente estés experimentando algunos de los retos que pueden venir con tratar de
enseñarte cualquier cosa, que es la distracción que viene de querer aprender algo más porque lo hay mucho incentivo para aprender cosas nuevas. Este es un verdadero reto, por lo que el enfoque para resolver eso es una dieta de información. Entonces si piensas en cómo podrías ir a una dieta para comer, donde estás tratando de evitar todas las muchas opciones que tienes a tu disposición,
eso no te ayudará a lograr tus objetivos y apegarte a las cosas que lo harán. Estás tratando de hacer lo mismo con una dieta informativa. Ahora tendemos a ser un poco más conscientes de lo que comemos, porque tenemos que tomar la decisión consciente para consumirlo. Pero con información ese no es el caso. Está ahí fuera y solo estar expuesto a ella. ¿ Qué pasa en nuestras mentes? Y tendemos a consumir sin pensar. Tendemos a aprender cosas nuevas y a ver aprender a sí mismo como algo beneficioso, incluso cuando no hemos pensado en por qué estamos aprendiendo esa cosa ahora. Yo soy los cuatro aprendiendo por el bien del aprendizaje. Pero el reto se convierte cuando aprendes algo que te quita la atención a lo que realmente habías elegido aprender. Por lo que nuestro primer paso realmente va a entender cómo podemos estar en un tipo de dieta informativa que restrinja nuestra tendencia a distraerse por otras cosas que nos interesan. Y la forma en que haces eso es por ser intencional, así enfocarte en una meta y saber exactamente lo que necesitas saber para conseguir ese objetivo. Entonces esa es la estructura que vamos a construir que te ayudará a mantener la consistencia torno a lo que te estás exponiendo en lo que va la información
3. Objetivos de aprendizaje rápidos de aprendizaje: junto con los materiales del curso han incluido este rampante plan de aprendizaje como un PDF para que puedas imprimirlo y seguir junto con algunas de las lecciones a lo largo del curso. De esta manera tienes algo tangible para guiar tanto tu aprendizaje como tu práctica en la habilidad del aprendizaje rápido. Ahora, la
mayor parte de lo que hablo en el curso es abstracto y conceptos e ideas sobre cómo
puedes aplicar tu aprendizaje. Entonces quería producir este plan junto a eso para que tengas algo tangible que guíe tu acción, así que por favor hazlo imprímalo y síguelo a medida que avanzas. Ahora hablaré de cada sección después del video relevante adónde vamos o de los conceptos. Pero para este 1er 1 quise hablar de los objetivos de aprendizaje. Mencioné lo importante que es tener tus objetivos explícitos de aprendizaje. Entonces para esta primera parte, quiero que llenes esta sección aquí bajo metas de aprendizaje donde expliques qué es lo que vas a aprender. Entonces lo que expliques cómo sabrás que lo has aprendido con éxito. Entonces, ¿qué es una buena medida de éxito para la habilidad que estás tratando de aprender. Ahora quieres definirlo como algo que puedes medir y que puedes decir realmente lo hiciste Podría ser capaz de tocar una canción específica en un instrumento o
poder completar una determinada tarea como parte de un proyecto de diseño. Por lo tanto, asegúrese de agregar eso a esta sección. Siguiente es algo que es muy personal es quiero que te expliques por qué eso te importa. Esta es una forma de anclar tu motivación detrás del aprendizaje de la habilidad que
te ayudará a cuando llegue el momento de reforzar realmente la inversión que estás haciendo en ese aprendizaje. Después de eso, quiero que hagas algo inusual, que es nombrar tres cosas que te interesan aprender pero que
conscientemente estás apartando para que puedas enfocarte en esta habilidad como hablamos en el videos anteriores. Uno de los mayores retos del dedo del pie aprender y aprender rápidamente es la distracción y
enfocarse en otras cosas que son importantes para nosotros. Y queremos aprender pero restar importancia a nuestra capacidad de duplicar realmente las cosas que son más importantes en este momento. Entonces quiero que llames las tres cosas que realmente también quieres aprender. Pero conscientemente te estás dejando a un lado en el tiempo que trabajarás en esta habilidad que realmente está cubierta en esta siguiente sección donde quiero que pongas en un plazo para
cuando termines con esta habilidad, o al menos esta fase de aprendiendo esta habilidad. Obviamente, puede ser algo que continúas aprendiendo a lo largo de un largo periodo de tiempo, pero quiero que te especie de caja de tiempo. Estás aprendiendo porque eso también ayuda a motivarte. Y después de que este tiempo haya terminado, puedes seguir adelante y decidir si quieres pasar a una de esas otras tres habilidades y repetir este proceso de manera diferente. Pero esta es una forma para que realmente enfoques tu aprendizaje con láser, lo que te ayudará a alcanzar tus objetivos de aprendizaje. Entonces eso es todo para esta sección. Adelante y llena eso antes de pasar al siguiente video
4. Configuración de una dieta de información: Hablemos de cómo puedes configurar tu información del dedo del pie dieta. Ayudarle a obtener acceso a la información correcta en el momento adecuado. En mi experiencia, desarrollando
profesionalmente capacitación en entornos corporativos o para tecnología donde estamos tratando de ayudar a la gente a aprender una nueva habilidad, una de las cosas de las que siempre hablamos. Es justo a tiempo aprendiendo. No se quiere entrenar a alguien en algo antes de que tenga oportunidad de usarlo o antes que sea canchas solicitantes de ellos, porque entonces esa información simplemente desaparece sin ser utilizada. En cambio, quieres que les llegue eso justo en el momento en que lo van a necesitar. Por lo que parte de estar en una dieta de información es darse que justo a tiempo la información estar expuesta a la información en el momento adecuado para poder utilizarla. Entonces, ¿cómo sabes cuál es el momento adecuado? Bueno, lo primero que debes hacer es tener un objetivo. ¿ Qué es lo que estás tratando de aprender y cómo es ese aprendizaje? Si no tienes meta, va a ser muy difícil saber qué información necesitas en apoyo de esa meta, por lo que nuestro primer paso va a ser identificado. Tu objetivo de aprendizaje. ¿ Cuál es la habilidad o el concepto que quieres dominar? El siguiente paso es crear filtros que apoyen ese objetivo, y lo que el filtro va a hacer por ti es ayudarte a limitar la información que
entra que no sea inmediatamente relevante para lo que estás tratando de aprender. Entonces ahora que has identificado tu objetivo y ojalá lo tengas deletreado de tal manera que sepas exactamente cómo se ve. Y la mejor manera de hacer que esa meta funcione es hacerla específica y mensurable. Podrías escoger algo así como, Quiero aprender a usar Adobe Illustrator para crear un logotipo para el negocio de mi hermana. Ese es un objetivo muy específico. Por lo que ahora puedes crear un filtro que apoye que algo que no te ayuda a llegar a diseñar un logotipo para el negocio de tu hermana no va a ser algo que necesitas este momento puede ser útil más tarde, pero nos estamos centrando en la derecha ahora, el aprendizaje justo a tiempo. Entonces hablemos ahora de la construcción del filtro. Mucha información va a ser útil. Pero qué información va a ser inmediatamente relevante para el siguiente paso en su
viaje de aprendizaje , Así que hay que evaluar dónde se encuentra en relación a su meta. Si quieres diseñar un logotipo, ¿sabes usar ilustrador en absoluto? Si no lo haces, entonces ese es tu punto de partida. Es posible que estés familiarizado con el uso de ilustrador, pero quizá no estés familiarizado con los conceptos de diseño de logotipos, en cuyo caso has identificado que el siguiente paso es aprender esos conceptos de diseño de logotipos. Por último, es posible que necesites aprender conceptos de tipografía o marketing para asegurarte de que tu logotipo sea lo más
bueno posible . Nuestro objetivo es averiguar dónde estás en ese viaje de aprendizaje y luego averiguar qué información es la siguiente pieza de información que necesitas. Nuestro objetivo es establecer prioridad y ser estratégico, por lo que lo que estás encontrando realmente tiene sentido para lo que estás haciendo. Entonces la forma en que podrías hacer esto es empezar a diseñar un logotipo para que veas cuál es el proceso
general, Así que empieza con el panorama general. ¿ Qué debo hacer para poder diseñar un logotipo cuando encontraste eso, pregúntate, Qué sé de aquí y qué falta e intenta seguir el proceso. Tu objetivo aquí no es tener éxito en el diseño del logotipo, pero es intentarlo lo suficiente para saber dónde están tus brechas de conocimiento. El motivo por el que es importante empezar a tratar de hacer la cosa es porque verás dónde está tu primer punto de bloqueo puedes descubrir mi primer punto de bloqueo es, no
sé cómo usar la herramienta de lápiz, un ilustrador y siento que eso es va a ser muy útil. Si ese es el caso, tu siguiente paso es averiguar qué información para aprender la herramienta de lápiz necesitas
obtener para tener éxito por lo que tu filtro básicamente está creando la escalera de información que necesitas para llegar a el siguiente paso hacia tu objetivo de aprendizaje. Tu filtro está configurado para ser binario, así que cada vez que ves una pieza de información, te preguntas, ¿Esta información me ayuda a llegar al siguiente paso en mi viaje de aprendizaje? Si no lo hace, no es algo que necesites consumir en este momento. Dejadlo a un lado y lo obtendremos más tarde si es algo que sea interesante. Pero ese es tu proceso de construir un filtro. Piensa en cuál es el siguiente paso? Hace algo carne. Ese siguiente paso no te faculta para lograr ese siguiente paso si no va a la siguiente pieza de información que sí.
5. Dieta información de planes de aprendizaje rápido: Ahora que hemos aprendido un poco sobre una dieta informativa, quiero que entren en esta sección de su documento, donde han delineado dos columnas, una para pases y otra para filtros. Y esto es, Ah, yo especie de experimento de pensamiento para pensar en cómo vas a filtrar ciertas cosas que
sabes que son una distracción y qué cosas quieres entretener que serán un beneficio para que
aprendas esa habilidad. lo que del lado izquierdo con tus pases, quiero que enumeres las cosas que vas a consumir como parte de tu aprendizaje de la habilidad. ¿ Cuáles son las cosas que has identificado como de alto valor que te das libertad para explorar y tantos detalles que quieras? Esto podría ser libros o artículos de autores específicos, blogs o sitios web o canales de YouTube o cualquier cosa por el estilo. Podrían ser otros cursos que te ayuden en esa habilidad. Así que adelante y enlistar esos fuera. Las cosas que crees que serán de mayor valor para ti ahora eres filtros. En el otro extremo están las cosas que pueden estar distrayendo o podrían ser problemáticas para ti. Aprender por lo que esto podría ser libros o videos o cosas sobre otros temas que sabes
captarán tu atención pero no necesariamente te brindará ningún valor hacia las metas que señalaste en el apartado anterior. Otra forma de ver esto es que tus filtros podrían ser los tipos de cosas que sabes que son más propensos a distraerte. Por lo que puede que tengas canales de YouTube que airen útiles para tu objetivo de aprendizaje. Pero los videos adicionales que aparecen en la barra lateral que están destinados a captar tu atención podrían ser lo contrario, por lo que puedes filtrar YouTube por completo. Pero piensa en lo que va a ser un reto para mantener tu enfoque y agregar esas a las cosas que necesitas para filtrar como parte de tu dieta de información.
6. Aprovecha el máximo partido de tu tiempo de aprendizaje: ahora que has creado tu filtro de información y tienes una meta bien definida para lo que estás aprendiendo, objetivo es tu siguiente paso es intentar sacar el máximo provecho del tiempo que inviertes. En otras palabras, cómo vas a apalancar el tiempo que estás invirtiendo en aprender a desarrollar tantas habilidades como puedas lo más rápido posible. El mejor modo de hacerlo es solapando tu aprendizaje. A lo que me refiero con eso es cuando estás practicando una cosa, trata de asegurarte de que te dé exposición a otro elemento de esa cosa. Entonces, por ejemplo, si tu objetivo es desarrollar un logotipo, podrías entrar en el proceso de decir mi siguiente paso en mi viaje de aprendizaje es
dominar realmente usando la herramienta de lápiz en Adobe Illustrator. De acuerdo, esa es una habilidad que tienes que aprender. Entonces encontraste el recurso. ¿ Eso sugiere así es como desarrollas competencias con la pluma? Es así como te haces bueno en usar el bolígrafo. Entonces puedes buscar otras cosas que podrían estar relacionadas con esa habilidad general, por lo que podrías encontrar que el siguiente paso es sobre proporciones o ratios y cómo estructurar tus formas para ser atractivas a la vista. Entonces lo que podrías hacer a continuación es mirar cómo puedes tomar tus ejercicios para dominar la
herramienta de pluma y aplicarlos para aprender más sobre las relaciones y proporciones. Entonces si puedes encontrar un ejercicio que te muestre sobre ratios y proporciones que tal vez
te muestre cómo tener los círculos superpuestos o diferentes formas o las proporciones, y puedes usar tu bolígrafo para trazar sobre esas, podrías ser practicando dos cosas a la vez, muy intencionadamente. Sabes que estás tratando de aprender a dominar el mando de la herramienta de pluma, que es cosa muy mecánica, y también estás aprendiendo sobre proporciones y ratios, lo cual es una cosa conceptual muy artística, interpretativa . Y esos son los mejores lugares donde puedes conseguir superposición, algo que tienes que dominar técnicamente y algo que tienes que dominar conceptualmente, y podrían ser dos conceptos diferentes. Es así como obtienes el doble de la recompensa por el siempre que gastaste aprendiendo. Aquí es donde son útiles las guías y los marcos que tratan de enseñarte a través de conceptos que se tejen juntos. Por lo que encontrar un buen material de aprendizaje que proporcione esto algo así como en sobre viewer masterclass ayuda porque puedes ver dónde se relacionan esos diferentes conceptos para que puedas aplicarlos juntos. El siguiente paso que va a ser muy útil en este proceso son las plantillas o frameworks. Entonces si estás tratando de hacer algo quizás más técnico o complejo, puedes encontrarte realmente abajo en las malas hierbas y no poder enfocarte en aprender porque estás tratando de cuidar otra cosa. Entonces como he intentado enseñarme a codificar, he topado con temas en los que mi entorno de desarrollo era incompatible con el código que
había ido . Es parte del tutorial, y terminas por no poder hacer mucho progreso porque estás dando solución a
algo que no tiene relación con la escuela que estás aprendiendo. Entonces una de las cosas que es muy útil es tener una plantilla o un marco de trabajo del dedo del pie para que lo que estés aprendiendo sea inmediatamente relevante para esa cosa y no algo fuera de ella. Entonces lo que me ayuda en uno de estos cursos de aprendizaje fue que se le diera un
entorno de desarrollo completo que refleja exactamente lo que estaba usando el profesor para que tuviera orientación MAWR sobre cómo hacer las cosas, y no tuve que preocuparme tanto sobre fidgeting con mi computadora como lo hice con realmente aprender a codificar. Tu objetivo es enfocarte en la línea de base, así que intenta eliminar cualquier cosa que sea ajena a tu objetivo encontrando plantillas, marcos o lugares donde puedas solapar tus habilidades para hacerlo más fácil.
7. Focus en lo que es crítico para aprender: tu siguiente paso realmente va a enfatizar enfocándose en lo crítico y cuando digo crítico me refiero, ¿cuáles son las cosas centrales que determinan tu éxito? Entonces si estás construyendo un logotipo, si tu objetivo es diseñar un logotipo, quizás
quieras salir y mirar a las personas más exitosas en el diseño de logotipos. O al menos alguien que sea un muy buen profesor que pueda decirte la diferencia entre un logotipo
exitoso y un logotipo infructuoso. Cuando comienzas a descubrir qué hace la distinción entre ambas, puedes enfocarte en qué habilidades necesitas aprender y dónde realmente necesitas practicar algo que no soporte la diferencia entre la línea de base. que las habilidades básicas mínimas que necesitas tener y el verdadero éxito no sean lo que quieres. En este punto, tal
vez encuentres que proporción o relación es lo que realmente es importante para hacer un logotipo muy exitoso versus en logo ok. Pero lo descubrirías mirando algunos de los cursos por personas que son muy buenas y escuchando lo que enfatiza ser la diferencia. Una vez que hayas identificado eso, puedes empezar a estructurar tu práctica en torno al logro de ese objetivo. ¿ Cuáles son las cosas que necesito hacer a un nivel muy básico para lograr eso? En otras palabras, ¿qué maestría necesito tener sobre una subhabilidad técnica, algo muy específico para llegar allí? ¿ Se trata de extiñar mi diseño de logotipo? Se trata de averiguar cómo usar conceptos de programación eficientes? Se trata de aprender a conseguir la destreza en mis dedos? Si estoy tratando de aprender a tocar la guitarra, averiguar cuál es esa habilidad central, qué cosa que marca la diferencia entre ok y muy exitoso y encontrar una manera de enfocarme en eso porque tu próximo paso va a ser deconstruir esa habilidad en simulacros que puedes practicar. La práctica es lo que va a hacer que tu aprendizaje se pegue. Es el elemento más importante de todo este proceso. Entonces, ¿cómo podemos desarrollar una rutina de práctica que puedas aplicar eficientemente en términos de tiempo pero realmente te hace saber a dónde debes ir cuando haces eso? Al identificar las habilidades críticas y aplicar el aprendizaje justo a tiempo del que hablamos, además de los filtros Al combinar todos esos elementos juntos, puedes enfocarte en lo crítico y obtener el tipo de aprendizaje que necesitas en el tipo de práctica que realmente mejora el dominio, y eso es lo que necesitas para aprender rápidamente.
8. Aprende rápido de un plan de aprendizaje rápido Define las habilidades subidas: Ahora vamos a entrar en el componente donde realmente pensamos en cómo practicar nuestra habilidad de manera efectiva. El primer paso es identificar las tres sub habilidades que te ayudarán en la estructuración de tu práctica. Por lo que hablamos de construir una superposición de práctica. Piensa en qué habilidades sub quieres capturar. Entonces, de nuevo, si estás haciendo diseño, podrías pensar en proporción o perspectiva. Ah, simbolismo y el color podrían ser tus tres herramientas diferentes. O podría estar hablando de la herramienta de lápiz versus usar ciertas características e ilustrador versus bocetos a mano alzada. cuales sean las subhabilidades que hayas identificado para la gran habilidad que estás tratando de aprender, intenta identificar tres específicas en las que te puedes enfocar en esta sección Ahora. Estas pueden ser las cosas que has identificado como las más determinantes del éxito. Las cosas en las que realmente se concentran las personas exitosas. Asegúrate de que Teoh realmente piense a través de lo que va a tener el mejor efecto
9. Práctica inteligente: hemos hablado de cómo puedes enfocarte en aprender justo a tiempo. Hemos hablado de desarrollar un filtro y entender tu objetivo. Todas estas cosas te van a ayudar a sacar el máximo provecho de tu aprendizaje. Entonces el siguiente paso es hablar realmente de dónde estás aprendiendo, se convierte en conocimiento y experiencia,
y eso es a través de la práctica. Si pasaste algún tiempo estudiando cómo estudiar, la práctica probablemente ha surgido. Es la parte más importante de construir una habilidad, y practicar bien es extremadamente importante, ya que se ha cubierto mucho en la cultura popular de la práctica y el desarrollo de habilidades. Lo que diferencia a las personas realmente logradas de los aficionados que pasan cantidades similares de tiempo en su oficio es lo bien que practican. Entonces tu objetivo es llegar a una forma de practicar que te ayude a internalizar lo aprendes y las habilidades que desarrollas porque tienes una meta ya definida. Tu proceso debe estar alrededor de practicar, haciendo algo que logre tu objetivo. Entonces, por ejemplo, si hablamos de desarrollar habilidades de diseño de logotipos, ayuda
del dedo del pie, di que tu hermana desarrolle un logotipo para su negocio, cual quieres practicar es algo que está tan cerca de eso como posible. En otras palabras, deberías estar haciendo logotipos. Ahora eso suena bastante obvio, pero mucha gente echa de menos este punto al pasar demasiado tiempo consumiendo información. Esto se remonta a los filtros en la idea de práctica justo a tiempo. Quieres obtener información que te ayude a practicar la habilidad que te va a mejorar. Entonces donde debes estar haciendo es practicar, crear logotipos. Ahora eso es un poco en la nariz y probablemente excesivamente simplista. Entonces vamos a descomponerlo un poco más. ¿ Cómo hacemos que esa práctica importe? Y la clave es que quieres deconstruir tu práctica a algo muy específico, así que tal vez quieras practicar tu trabajo de línea o tu tipografía o tu uso del color. A lo mejor quieres practicar tu visión, lenguaje
visual o las metáforas que usas en el logo que te vas del dedo del pie. ¿ Quieres escoger un elemento en el que se pueda enfocar como parte de tu desarrollo? Ya ves, si simplemente desarrollas un logotipo, hay muchas cosas diferentes que podrían estar pasando, y puedes distraerte mirando la tipografía y perderte la cantidad de esfuerzo, podrías poner en el general trabajo de línea o el esquema de color. Entonces la forma en que evitas eso es que te enfocas en hacer la cosa, en otras palabras, hacer logo. Pero te enfocas en hacer un componente de eso en tu práctica para que puedas enfocarte en tu tipografía. Entonces con la intención que sale de saber cuáles son las sub habilidades, las cosas específicas que entran en hacer esa habilidad de meta? Bueno, puedes empezar a practicar esas sub habilidades mawr intencionalmente. Hablemos de la práctica intencional porque esto es lo que realmente importa. Prácticas intencionales donde has tomado la decisión de practicar en una de esas subhabilidades , y estás obteniendo retroalimentación al hacer lo que estás haciendo para ver dónde necesitas hacer mejoras. Por ejemplo, si estuvieras practicando una habilidad en un deporte como,
digamos, digamos, sirviendo por encima en el tenis, obtienes retroalimentación inmediata en función de dónde va esa pelota cuando la golpeas con tu
saque de overhand . Ahora esa retroalimentación te ayuda a hacer ajustes. Funciona aún mejor si tienes un entrenador, porque el entrenador te puede decir por qué algo funcionó o no funcionó y te permite
enfocarte en tu mecánica. Ahora bien, si estás tratando de desarrollar una habilidad en algo que sea un poco más abstracto, como desarrollar un logotipo, querrás enfocarte en lo que estás haciendo e intentar obtener retroalimentación. Entonces, ¿funciona esta tipografía? ¿ Funciona este esquema de color? Y quieres A tener una forma de evaluar lo que está funcionando lo suficiente? Por lo que la parte importante de nuestra sección de práctica en esta habilidad de aprendizaje rápidamente es desarrollar un mecanismo que te ayude a rastrear lo que está funcionando y lo que no. Entonces nuestro objetivo, entonces, es triple. Uno. Ponte a practicar más rápido. Averigua qué es lo que necesitas practicar en un nivel específico y luego practicarlo lo más
rápido posible y con la mayor frecuencia posible. Se desea encontrar una manera de medir la retroalimentación, obtener entrada, saber qué está funcionando o no funciona, modo que eso podría incluir un mentor o entrenador o algún estándar que pueda utilizar. A lo mejor es algo que puedes construir en lo que estás haciendo. Diga, si estás practicando levantando pesas o nadando, puedes comparar la cantidad de peso que estás levantando y cómo te sientes después, o los tiempos en los que estás completando tus vueltas y nadando. Tener algo que te da una medida de lo que está funcionando y no te da la retroalimentación que necesitas para hacer ajustes. Aunque estuvieras haciendo algo como nadar, podrías poner cámara AH para monitorear cómo estás nadando en tus trazos si no tienes entrenador, porque entonces puedes ver lo que está funcionando o no. El paso final es construir retroalimentación en tu práctica. Si no estás haciendo ajustes basados en tu práctica en lo que está funcionando y lo que no, no
vas a ver el tipo de mejora que quieres. Por lo que estás tomando toda esta información. Necesitas usar esa información para ayudar a hacer ajustes a lo que estás haciendo y a lo que no estás haciendo, para que las cosas funcionen mejor. Ese es el objetivo de aprender rápidamente, practicar mejor, practicar rápidamente, practicar a menudo con entrada que te haga mejor en lo que estés tratando de aprender
10. Plan de práctica de aprendizaje rápido: ahora que has identificado esas tres habilidades sub, piensa en lo que harás para practicar cada una de ellas en las casillas de abajo. Por lo que tenemos estas tres cajas que corresponden con esas tres habilidades sub. Hacer un plan para cómo practicarlos. Por lo que pudo haber buscado videos sobre cómo usar la herramienta de bolígrafo. ¿ Qué tipo de taladros podrías usar para ayudarte a dominar a los usuarios del lápiz? Podría estar rastreando sobre fotos o algo así. Asegúrese de poner eso en el plan de pintura de la práctica. ¿ Qué vas a hacer para dominar esa habilidad sub? Explica lo que vas a hacer en términos de ejercicios o actividades o investigación o lectura , y luego cómo vas a practicar, en otras palabras, cuánto tiempo pasarás y cuándo lo vas a hacer. Es realmente importante bajar en esta sección del plan de práctica lo que ibas
a hacer para realmente hacer esa práctica. Se llama a declaración de intención y declaraciones de intención. Haz un muy buen trabajo de reforzar tu deseo de hacer algo cuando
realmente no tienes que tomar esa decisión de fuerza de voluntad más adelante. Por lo que es mucho más probable que ocurra después de que hayas desarrollado ese componente de tu
plan de práctica . La última parte es hacer la retroalimentación, cuál es cómo vas a construir la evaluación en tu práctica para que puedas mejorar lo que estás haciendo? Entonces, si estás haciendo algo así como taladros con la herramienta de lápiz donde estás evaluando qué tan bien has conseguido el control del pentáculo, podrías ver lo cerca que te superponías con cualquier imagen que estés rastreando con la herramienta de bolígrafo. Si estás tocando una canción en un instrumento, ¿cómo atrapas las notas de Maney? A lo mejor puedes usar una app que mide las notas que estás golpeando para asegurarte de que las
estás obteniendo con precisión. Si estás escribiendo, si estás escribiendo algo o tal vez estás compartiendo cualquier otra cosa creativa como el arte, es algo que puedes presentar a la gente y obtener su retroalimentación? Cualquiera que sea la herramienta que vas a usar, sea o no por entrenadores o por retroalimentación de estímulos, decir, lo que puedes sentir o ver tu aquí descifrar alguna manera que medirás cada uno de esos elementos de el plan de práctica para que encuentres áreas de mejora. Y aquí es donde un entrenador o retroalimentación de otras personas en cuya opinión confíes es realmente útil. Una vez que terminas esa sección, básicamente
has llenado el plan de aprendizaje rápido. Esto te da algo para volver atrás y mirar como un recurso. En una referencia para asegurarte de que sigues practicando Ahora, puedes hacer una de estas cada vez que vamos a recoger una nueva habilidad porque el mero acto de pasar por esta hoja de trabajo va a asegurar que pienses en todos esos elementos y que se vuelven más riel aparte de solo alguna historia que escuchaste decir a alguien en línea que te olvidaste más tarde. Esto realmente ancla tu proceso de aprendizaje, y te da algo que puedes evaluar y cambiar más adelante. Esto no está ambientado en piedra, pero cuando vuelves a cambiar algo, realmente
tienes que pensar en ello, que es el elemento más importante. Entonces espero que esto te resulte útil, y por favor asegúrate de imprimirlo y tratar de llenarlo por tu cuenta como parte de tu viaje de
aprendizaje.
11. Aplícalo todo: está bien, Este ha sido un curso rápido, y hemos cubierto mucho material. Pero el objetivo es que seas intencional sobre lo que quieres aprender. Sé intencional sobre la información que estás tomando en remolque. Apréndelo y luego estructura tu práctica de manera que puedas obtener el mayor retorno de tu inversión de tiempo y esfuerzo. Entonces, ¿cómo te vas por eso? Vamos a juntar todo y darte la dirección que necesitas para tener éxito en hacer todas estas cosas en cualquier habilidad que intentes aprender. El primero es hacer un seguimiento de lo que estás haciendo. Empieza por identificar tu objetivo. Recuerda, debe ser algo que sea concreto. Dices Esto es lo que quiero aprender. Así es como lo sabré. Yo lo he aprendido. A continuación desarrolló un conjunto de preguntas que debes responder con el fin de practicar en hacer esa cosa. Entonces, ¿qué información te falta que necesitas para lograr esos objetivos? Si volvemos al ejemplo de diseño de logotipos, qué preguntas tienes sobre el diseño de logotipos, dónde se incluyen las herramientas, o las habilidades sub que componen el diseño de logotipos que necesitas respondidas. Para empezar a practicar el diseño de logotipos, probablemente
necesites averiguar cuál es la visión general de todas esas habilidades para que puedas averiguar qué cosas específicas podrían ayudarte a hacer esas tareas. Entonces, ¿se trata del trabajo de línea? ¿ Se trata de tipografía o se trata de color? Averigua qué hacen los expertos, cómo descomponen su oficio para que puedas adaptarte a partir de ahí. El siguiente paso es encontrar los materiales que te van a ayudar a llegar allí. Entonces, ¿cuál es la visión general? El material te va a ayudar a ver el panorama general de la habilidad. Y entonces, ¿cuál es el material detallado que te va a mostrar dónde realmente debes enfatizar tu práctica y tu aprendizaje? Entonces hay que empezar a practicar. Por lo que para la práctica, vas a averiguar cómo puedes superponerse. Estas habilidades hacen múltiples a la vez para sacar el máximo provecho de tu tiempo, y luego cómo vas a obtener retroalimentación con el fin de mejorar. Deberías estar escribiendo todo esto en un diario o en un cuaderno para que puedas ver esto es lo que estoy tratando de hacer, y esto es lo que aprendí al hacerlo, porque la práctica de aprender rápidamente viene de practicar. Es un poco redundante, pero ¿sabes a qué me refiero? Por último, mantente en ello. Busca la información que necesites para seguir avanzando. Trata de averiguar qué hace a alguien diferente de otra persona y qué habilidades
tienen que quieres aprender. Aquí es donde puedes empezar a canalizar esa curiosidad natural que puede estar en obstáculo. El aprendizaje rápido, pero también puede ser tu mejor recurso porque necesitas aprovechar esa curiosidad para averiguar qué está pasando cuando esta persona hace lo que hace tan bien. Si quiero aprender eso, ¿qué me estoy perdiendo y cómo lo encuentro? Eso es lo básico. Este fue un curso acelerado en aprender habilidades rápidamente y poder manejar toda la información que está disponible para ti como recurso de aprendizaje es, espero que esto te dé una manera de filtrar y trabajar a través de las cosas que eres tan curioso e interesado en, pero que te da una manera de ser más exitoso
12. Conclusión y agradecimiento: Muy bien, hemos llegado al final del curso. Te dije que fuera rápido. El objetivo aquí era darte algún marco que puedas utilizar para gestionar. Todo el recurso está disponible para ti. Espero que el resultado sea que te sientas más cómodo aprendiendo y no tengas ansiedad por todas las cosas que no estás aprendiendo. Sé que eres una persona curiosa como yo, y estás emocionado por todas las cosas que hay por ahí, dedo del pie aprende y cómo puedes crecer como persona o en tus intereses. Entonces, toma estos pasos, y si no puedes quitarte nada más de esto, recuerda concentrarte en hacer algo en lugar de solo consumir conocimiento. Y cuando puedas aplicar tus conocimientos para hacer algo, aprenderás mucho más. Y te dará una forma de elegir dónde se gasta mejor tu tiempo para que nunca tengas que sentirte ansioso de que te estés perdiendo algo que podrías haber aprendido porque sabrás que aprendes lo que querías y necesitabas aprender. Espero que hayas disfrutado de esta clase. Si lo hiciste siéntete libre de consultar algunos de mis otros cursos sobre aprendizaje y resolución de problemas y cómo tomar todo el conocimiento que tienes y usarlo de manera más efectiva. Si disfrutaste de la clase, por favor siéntete libre de dejar una reseña. Sígueme si quieres ver algunos de mis otros cursos y espero verte por ahí. Muchas gracias por pasar este tiempo conmigo. Adiós adiós.