Lectura avanzada en inglés

1. Lectura avanzada en inglés - introducción: Quieres tener habilidades perfectas de lectura en inglés. Estás en el lugar correcto. Soy Francis de Last Minute English. Y esto es Lectura Avanzada en Inglés. La guía completa para obtener increíbles habilidades de lectura en inglés. Este curso es para ti si lees inglés en el trabajo o si quieres leer inglés en el trabajo. Si estudias en inglés o si quieres, si vas a tomar un examen de inglés como Alts, Tofl o PTE, y quieres obtener una O si simplemente disfrutas leyendo novelas y artículos ingleses. Pero quieres mejorar. Y en este curso aprenderás increíbles estrategias de lectura para facilitar la lectura en inglés. Aumentarás tu velocidad de lectura y comprensión. Mejorarás tu vocabulario en inglés y tus habilidades de pensamiento crítico. Descubrirás cómo responder a todos los tipos de preguntas en los exámenes de lectura de inglés, y tendrás más confianza en cualquier situación de inglés. Nuestros alumnos están realmente disfrutando de este curso. Dice Darryl, esta clase me da la confianza para leer inglés en mi vida cotidiana Josué dice, soy estudiante universitario. He podido mejorar mis habilidades de lectura de inglés a partir de este curso. Y Andrew dice que es increíblemente sencillo entender y poner en práctica. Entonces, gracias a Darryl, Joshua y Andrew por esas amables palabras Entonces, si quieres tener habilidades perfectas de lectura en inglés, comencemos. 2. Introducción: Hola y bienvenidos al curso. Este es tu curso avanzado de lectura de inglés. Entonces déjame contarte un poco sobre lo que vamos a estar haciendo. En primer lugar, bienvenido, bienvenido a su curso de lectura avanzada. Entonces déjame hacerte algunas preguntas. ¿A veces te resulta difícil entender textos auténticos y reales en inglés? O te estás preparando tal vez para un examen o simplemente quieres leer inglés con más confianza para tu trabajo, para tus estudios, o simplemente por placer? simplemente quieres leer inglés más confianza para tu trabajo, para tus estudios, o simplemente por placer Si alguno de esos es cierto para ti, entonces estás en el lugar correcto. Entonces lo que encontramos es que muchos cursos de inglés descuidan la parte de lectura del aprendizaje del idioma. Ya sabes. Hablar es, por supuesto, importante. Escuchar es importante, escribir es importante, pero leer también es súper importante y a veces la gente se olvida de ello. Entonces de eso se trata este curso. Nos estamos enfocando en la lectura. Vamos a ver algunas estrategias, consejos y trucos para ayudarte a desarrollar tus habilidades de lectura. Es posible, es muy, muy posible mejorar tus habilidades de lectura en inglés. Entonces hablemos de lo que viene, ¿qué puedes esperar de tu curso de lectura avanzada? Entonces, hemos diseñado este curso para cubrir todas las diferentes habilidades que necesitas para ser realmente bueno en la lectura en inglés. Bien, hay seis secciones principales. En primer lugar, la introducción. Eso es lo que estás viendo ahora mismo. Entonces ya empezaste. Entonces vamos a ver algunas estrategias para usar antes de leer, antes de comenzar a leer un texto. Entonces estrategias para usar mientras estás leyendo en medio de la lectura. A continuación, probablemente puedas adivinar estrategias para usar después de haber terminado de leer un libro, o una historia, o un texto o un artículo. También vamos a ver algunas técnicas para los exámenes de lectura y algunos tipos de preguntas comunes también. Al final, lo vamos a reunir todo, podemos echar un vistazo a cada una de esas áreas en solo un poco más de detalle estrategias. Antes de leer, vamos a mirar la predicción, el desnatado Entonces mientras leemos, veremos lectura cercana, inferyendo cosas Esa va a ser una parte realmente interesante. Y también cuestionar eso no es sólo decir hola, cuál es tu nombre. Es un tipo más profundo de hacer preguntas. Luego después de leer, resumir y sintetizar, juntar diferentes textos, y también evaluar y reflexionar, luego las técnicas de examen Haremos una pequeña introducción, pero hablaremos de preguntas de comprensión, coincidencia múltiple, preguntas de finalización de oraciones y también texto con huecos donde hay un espacio Después reuniéndolo todo, haremos una reflexión final y miraremos hacia el futuro pensando en el futuro. A medida que vayamos a través de este curso, verás dos tipos diferentes de texto de práctica. El primero son los textos más cortos, y estos serán la pantalla en las diapositivas, tal como estamos viendo ahora mismo. ¿Todo bien? Y son una especie de práctica rápida para darte la primera idea de las habilidades que vamos a estar aprendiendo. Bien, entonces tenemos textos más largos y estos están en el archivo de recursos. Entonces ese es el archivo que se adjunta aquí debajo del video. Así podrás descargar esos archivos y si quieres puedes imprimirlos. Se puede leer la versión en papel o se puede leer la versión electrónica. Entonces, para cada sección, encontrarás el archivo relacionado debajo del primer video de esa sección. Bien, y estos te van a dar práctica de lectura más extensa y te ayudarán a combinar algunas habilidades y estrategias diferentes que vamos a aprender. Y a veces te diré qué actividades debes completar y otras veces vas a tener una opción. Pero lo importante, vas a leer decenas de textos en este curso y vas a desarrollar tu confianza. Vas a construir cargas y montones de habilidades. Ahora bien, una cosa que preocupa a la gente con un curso de lectura, ¿va a ser un poco aburrido? ¿Te vas a sentir así cuando estés tomando este curso? Bueno, esperamos que no, porque hemos decidido incluir muchos tipos de textos diferentes. Entonces no son solo, ya sabes, artículos muy aburridos sobre cosas que no te importan. Vas a estar leyendo obras de teatro. Estarás leyendo novelas y libros de texto, y poemas y cartas, horóscopos, mensajes SMS, anuncios, artículos de revistas, contratos, correos electrónicos, preguntas de exámenes Entonces, una cosa que definitivamente no serás en este curso se aburre alguna vez. Va a ser muy interesante y divertido. Entonces, ¿qué necesitas para este curso? Bueno, si ya te has apuntado , lo cual deberías haber hecho, tendrás las dos cosas principales que necesitas, que es la motivación para aprender. Y también un maestro que está listo para ayudar a las cosas. Pero un par de cosas que también podrías usar, algunas cosas que deberías tener. Deberías tratar de encontrar un lugar de estudio tranquilo. Así que trata de no ver estos videos. Como si estás en el metro camino a clase o camino al trabajo y la gente te está empujando a ti y a los subterráneos yendo así, esa no es una gran manera de estudiar Entonces es mejor encontrar un lugar tranquilo donde, ya sabes, tal vez tengas un escritorio. O podrías ir a como una cafetería o algo así. Donde puedes concentrarte y puedes leer en paz, silencio, sin que alguien te empuje en la cara, porque es su turno de bajarse del metro. Y también necesitarás un archivo en tu computadora o en almacenamiento en la nube para guardar tus textos de lectura y las notas. O si eres un poco más tradicional como yo, necesitarás un cuaderno para anotar tus notas. Bien. Dependiendo de tu estilo de estudio, podrías imprimir algunos de tus textos y hacer las notas a mano. Eso me gusta. Creo que eso es bueno. Y podrías quedarte con un cuaderno físico y usar tus bolígrafos, tal vez un iluminador para ayudarte a mantener tus ideas Ahora, antes de comenzar con el curso, hay un pequeño proceso importante que tenemos que pasar, que es comprender nuestras fortalezas actuales, las cosas en las que somos buenos, y también las áreas que debemos mejorar. Entonces te voy a dar cinco declaraciones y quiero que escribas ya sea, ya sabes, escribiendo o en tu libreta física cuanto estás de acuerdo con estas cosas, ¿de acuerdo? Entonces, si escribes un número uno, eso significa que estás totalmente desacuerdo o esto no es totalmente cierto para ti. Si escribes diez, significa que estás totalmente de acuerdo. ¿Todo bien? No lo pienses demasiado. Sólo piensa, bien, qué número estoy bien, y anota el número. Entonces la primera declaración, entiendo la mayor parte de lo que leí en inglés la primera vez, anote su número número dos. Si no entiendo, sé qué estrategias usar para ayudarme a entender. Anota tu número tres. Generalmente me siento seguro antes de un examen de lectura. De nuevo, anote su número cuatro. No me molesta si veo una palabra que no sé al leer en inglés. Siempre y cuando el significado general sea claro, no me molesta. Significa que me siento bien. Si hay una palabra que no sé, anota tu número cinco. A menudo leo en inglés por placer o disfrute, no por estudiar, ni por trabajo, ni por cosas así. Leo porque me gusta. Anota tu número ahora. Bien. Si necesitas pausar el video y simplemente anotar esos rápidamente, está bien. Pero también puedes descargar una copia de nuestro documento de revista de reflexión del archivo de recursos. Bajo este video. Allí se pueden registrar las puntuaciones. O puedes ponerlos en un cuaderno físico y escribirlos a mano. Y una cosa importante es anotar la fecha de hoy. La fecha en la que estás viendo este video. Todo bien. Verás por qué un poco más tarde. Entonces, cuando lo estés haciendo, anota la fecha de hoy. A continuación vamos a pensar en algunos retos. Entonces quiero que pienses las razones por las que estás tomando este curso, ¿de acuerdo? Entonces probablemente pienses que tienes algunas dificultades, algunos retos cuando estás leyendo en inglés. Bien, aquí hay solo algunos desafíos de ejemplo. La gente dice cosas como, me lleva mucho tiempo leer, incluso un corto siguiente. Los textos tienen tanto vocabulario que no sé. Parece que echo de menos mensajes y significados ocultos. Me encanta leer por placer en mi propio idioma. Pero cuando lo intento en inglés, me aburro. Y cuando veo un texto largo en un examen de lectura, mi mente se queda en blanco y no sé por dónde empezar. Bien, ahora esos son solo ejemplos. Tus retos pueden ser diferentes. Pero lo que quiero que hagas es pausar el video el tiempo que necesites y pensar en tus tres mayores desafíos cuando leas en inglés. Y eso podría ser como leer para estudiar, para un examen, para el trabajo, por placer. Porque estás viviendo en el extranjero y a lo mejor ves letreros en inglés y no entiendes lo que sea. Tu situación es única. Es especial para ti. Entonces quiero que escribas las tres dificultades, los tres retos que tienes con tu lectura en inglés. Escríbelos en tu diario de reflexión. Y luego un poco más tarde volveremos y veremos de nuevo esos retos. ¿Bien? Pero por favor asegúrate de hacer esto. Quiero que me prometas que las vas a anotar. Si quieres, también puedes escribirlos aquí debajo del video en el área pequeña de chat, el área Q y A. Y los echaremos un vistazo y también podrás ver los desafíos de lectura de otras personas. Así que no seas tímido. Si quieres, puedes compartirlos debajo del video, pero por favor asegúrate de escribir tres en tu diario de reflexión. Así que pruébalo ahora. Por último, hablemos de tus metas. Entonces quiero que hagas un poco de ejercicio. Quiero que te imagines a ti mismo en un futuro cercano, ¿de acuerdo? Y estás leyendo en inglés y todo va muy bien. Entonces quiero que escribas un párrafo corto. No pienses solo en esto, en realidad, escríbalo, ¿de acuerdo? Vamos a imaginar lo que va a pasar en el futuro y luego lo vamos a forzar, vamos a hacer que suceda, ¿de acuerdo? Entonces escribe un párrafo corto e incluye las siguientes cosas. Dónde estás, qué estás leyendo, cómo sabes que todo va bien, cómo te sientes. Usa el tiempo presente. No quiero que digas que voy a sentir, quiero que digas que me siento así. Ahora imagina que estás en esa situación e imagina que las afirmaciones son ciertas. Y aquí hay un ejemplo. Se trata de Damián de Polonia que tiene 26 años. Estoy en mi examen de lectura de Eels. Observe que no dice que voy a entrar. Ahora lo está diciendo. Presente. Estoy en mi ojo examen de lectura de El. Ya leí las preguntas y cuando empiezo a leer el primer texto, noto que ya puedo ver muchas de las respuestas correctas. Me siento segura y capaz. Entonces quiero que escribas tu sentencia. No tiene que ser sobre otra lectura. Puede ser cualquier tipo de lectura que te gustaría hacer. ¿Todo bien? Pero quiero que sigas esas cosas de dónde estás, qué estás leyendo, cómo sabes que todo va bien y cómo te sientes. ¿Todo bien? Entonces, cuando hayas hecho eso, vamos a salvarlos, mantenlos a un lado. Y vamos a comprobar esos retos, esas declaraciones que hicimos diciendo 1-10 y también este objetivo, imaginándonos a nosotros mismos en el futuro Los revisaremos más adelante en el curso, pero por ahora, comencemos. 3. Predecir: Bienvenido de nuevo. En este video, vamos a hablar de un hábil antes de leer Esa habilidad es predecir, así que comencemos ¿Qué es la predicción? Entonces, predecir es hacer conjeturas educadas sobre lo que podría venir después en un texto Y puedes usar tus propios conocimientos. Se puede utilizar la información en el texto. Y puedes usar pistas como fotos que están en el texto. No te preocupes, no necesitas una bola de cristal. No es necesario poder ver el futuro. Pero como un adivino, adivino es la persona que tiene una bola de cristal Tus predicciones no siempre serán correctas. Bien. Así que no te preocupes si no siempre tienen toda la razón. Es solo una buena manera de ayudarnos a entender el texto y poder sentirnos más cómodos y más seguros cuando estamos leyendo, cuando hablamos de predecir, es una habilidad que todos usamos en nuestra vida diaria Ahora déjenme darles un ejemplo. Imagina que estás caminando por la playa y ves esta escena ahí mismo. Se puede predecir lo que va a decir el hombre? ¿Qué opinas? ¿Está mirando hacia abajo para decir, oh mis rodillas tan mojadas? ¿Por qué puse una rodilla en el suelo aquí en la playa? Probablemente no va a decir eso, ¿verdad? Entonces probablemente le va a pedir a la mujer que se case con él. Él va a proponer. No podemos estar seguros de ello. A lo mejor solo tiene una rodilla mojada y sucia. Pero podemos usar nuestro conocimiento y el contexto y podemos hacer una conjetura educada. Y eso es lo que es predecir. Lo primero que podemos hacer a la hora predecir es predecir el tipo de texto ¿Qué tipo de texto estamos leyendo? Y esto no necesita ninguna lectura en absoluto. No necesitamos leer nada para poder predecirlo. Mira, por ejemplo, el formato de este documento. ¿Qué tipo de documento o texto vamos a estar leyendo? ¿Qué aspecto te parece eso? Eso, por supuesto, es un periódico. Así sería un periódico físico. No necesitamos ver ninguno de los pequeños detalles. Podemos saber que va a tener titulares y columnas, y fotos incrustadas. Y eso nos ayuda a saber, bien, este será un artículo periodístico, así que pensemos un poco más en eso. ¿Qué tipo de texto crees que tendría las siguientes características diferentes? Al igual que vimos ahí con el periódico, podemos ver que tenía los titulares y tenía los diferentes artículos en diferentes lugares. ¿Y un texto que tenía fecha al principio? ¿Qué tipo de texto sería ese? Si tenía listas o si tenía muchos números, o un título y subtítulos, o marcas de voz y saltos de línea frecuentes, como ir a la siguiente línea, siguiente línea Esto podría ser cinco tipos diferentes de textos o tal vez todos sean del mismo tipo. Bien, pero quiero que detengas el video y pienses en si viste estas diferentes características, qué tipo de texto esperarías que estuvieran en Pausa. Pruébalo ahora. Bien. En primer lugar, una cita al principio podría ser tal vez una entrada de diario como el 24 de junio, estoy en casa, acabo de ver una película. Estás escribiendo tu diario o tu diario. O podría ser un artículo de periódico, o tal vez sea un blog. Publicar listas, podría ser una receta, podría ser un anuncio de trabajo. Estas son las habilidades que necesitamos para este trabajo. O podría ser una guía de viaje. Los diez mejores lugares para visitar cuando estás en París, algo así. Si vemos muchos números, ese podría ser un artículo de noticias. Podría ser una revista científica. Nuevamente, podría ser una receta, como tres huevos y 6 gramos de algo. Esa no es una gran receta. ¿Son tres huevos y 6 gramos de algo? O podrían ser instrucciones para que algo médico haga un tipo de medicamento. Número cuatro, un título y subpartidas. El título es el grande y los subtítulos es como que cada sección tiene un encabezamiento pequeño Entonces ese podría ser un informe, podría ser una propuesta, como una propuesta de negocio, podría ser un formulario de solicitud. Y luego éste, las marcas de discurso y como líneas cortas. Y entonces la siguiente línea podría ser una novela o podría ser una entrevista de revista. Al igual que entrevistan a una persona famosa. Ahora, claro, esas son, ya sabes, solo mis ideas. Podrías haber tenido una idea diferente. Como dije antes, no es una ciencia exacta. Esto es simplemente algo que nos ayuda a familiarizarnos rápidamente con lo que sea que estemos leyendo. 4. Predicción parte 2: El siguiente paso que podemos dar es examinar imágenes. Entonces, para mirar las fotos o los dibujos o las figuras o cosas así en el texto que vamos a leer. Hagamos un poco de actividad. Entonces te voy a mostrar una foto, una imagen. Imagina que esta imagen viene como parte de un reportaje que tienes que leer. Bien, quiero que mires la imagen y predigas seis palabras que podrían estar en el reporte. Seis palabras que el informe podría contener con base en esta imagen. Aquí está la imagen. Pausa el video. ver si se le ocurren seis palabras que esperaría leer en ese informe. Pausa. Pruébalo ahora. Bien, echemos un vistazo. Algunas sugerencias. Ahí hay edificios, están un poco dañados. Destruir porque por supuesto se puede ver que muchas cosas han sido destruidas. Ahí hay muchos ladrillos. Se podría ver desastre que sería como la situación más amplia. El accidente de contexto más amplio podría ser lo que causó este problema. También podríamos ver derribar. El edificio podría ser derribado. O otra palabra es demoler. Derribado suele ser algo planeado, pero también podría ser un accidente Demoler es siempre, ese era el plan para destruir esos escombros edificables Se refiere a que después de que ha habido una explosión o una destrucción de algo, hay muchas cosas mezcladas en el piso. A lo mejor la palabra explosión, eso también podría ser algo que ahí veamos. Esas son todas palabras que podríamos ver en este informe. En realidad, la foto es un edificio en México que fue demolido luego que fuera dañado por un sismo Así que tenemos como desastre probablemente nos han derribado o demoler edificio también Probablemente veríamos en ese artículo. Ahora bien, puede que no lo hayas adivinado exactamente, pero la razón por la que hacemos estas predicciones es que puede ayudarnos a entender este artículo con más facilidad Si podemos haber imaginado, bien, de esto se trata. Estas son las palabras que probablemente voy a ver cuando lea este artículo. Ahora, además de mirar la imagen, también podemos mirar los subtítulos de la imagen Esos son los subtítulos de la escritura debajo de la imagen o junto a la imagen Echemos un vistazo a esto. Entonces puedes ver que es una foto de una obra de teatro y hay una leyenda debajo. ¿Crees que el crítico de escribir una reseña sobre esta obra, van a hablar de manera positiva o negativa sobre esta obra Simplemente haga una pausa muy rápido y lea el pie de foto y piense en ello, positivo o negativo. Pruébalo ahora. Entonces esa leyenda dice, a pesar de algunos momentos brillantes, último trabajo de Alan Small no está a la altura del bombo bombo es como la sensación de emoción y la gente diciendo, oh Dios mío, va a ser tan bueno Esa es la sensación de bombo. Pero éste no está a la altura del bombo. Pensamos, no, no va a ser positivo, podría ser bastante negativo. Esto es como un resumen de todo el artículo. De verdad, el artículo dirá que hay algunos puntos buenos, pero sobre todo no es tan bueno. La siguiente habilidad que podemos usar para ayudarnos en nuestra predicción es predecir lo que viene después Entonces podríamos leer el título, la introducción, o las primeras frases de un texto. Y eso muchas veces nos ayudará a hacer una buena predicción sobre lo que viene a continuación, qué información seguirá. Así que aquí tenemos una opinión sobre Trip Advisor. Esta es una reseña de un restaurante de pollo frito. Y lo que quiero que hagas es predecir lo que va a decir el revisor en el cuerpo del texto Te voy a mostrar aquí la foto y bueno, puedes ver el título y el número de estrellas que esta persona le dio al restaurante Fried Chicken. En base a eso, ¿qué crees que dirá el resto del texto? Pausa. Pruébalo ahora. Bien, para que puedas ver la reseña da cinco estrellas y dice hamburguesas increíbles y a un precio muy razonable. Podrías haber predicho algo así como que el revisor dio cinco estrellas Estaban contentos con todo. Y es una reseña de restaurante, probablemente veríamos cosas sobre el servicio, tal vez la decoración del restaurante. Ha mencionado precios, así que probablemente algo sobre eso. Toda la experiencia. Tal vez los entrantes y el principal y el restaurante de postres información relacionada y el restaurante sirve comida rápida. Entonces el tono probablemente va a ser más informal. No va a ser como revisar un restaurante muy, muy caro donde podrías sentir que tienes que escribir sobre él de una manera de nivel superior, una manera más formal. Si es un restaurante de comida rápida, es un poco más relajado. Así que puedes escribir o escribir de una manera más informal, amigable. Ese ejemplo probablemente fue un poco fácil. Hagamos uno más difícil, un ejemplo más desafiante. Entonces estas son las primeras líneas de la muy famosa obra, Romeo y Julieta de Shakespeare Y entonces esta es una vieja forma de inglés. No va a ser muy fácil de entender, pero no te preocupes por eso. Yo sólo quiero que te concentres particularmente en la parte en amarillo. Quiero que pienses en esa palabra, estrella cruzada. Estrella cruzada. Dice, un par de amantes cruzados de estrellas se quitan la vida. ¿Qué nos dice eso lo que va a venir más adelante en esta obra? ¿Qué opinas? Entonces, pausa, lee todo el texto. Haz tu mejor esfuerzo para entenderlo y pensar en eso y pensar, ¿qué predicciones podemos hacer? Pruébalo ahora. Bien, entonces básicamente, Shakespeare nos está diciendo que esta es una pareja desafortunada o desafortunada y se van a matar ¿Todo bien? Y tal vez podamos adivinar que tienen como problemas con su familia porque dice que dos hogares, ambos son como indignidad. Y luego dice un rencor antiguo y sangre civil. Es algo así como hablar de peleas entre las dos familias. Podrían tener presión emocional, podrían tener conflicto interno. Como si no lo supieran, ¿están haciendo lo correcto o qué es lo mejor que se puede hacer? ¿Cómo pueden resolver sus problemas? Entonces podemos hacer estas predicciones porque él nos está diciendo que tienen mala suerte y, ya sabes, esta va a ser una historia triste 5. Predicción parte 3: También podemos hacer predicciones a partir de pistas de contexto. Entonces particularmente la elección del idioma del autor, Las palabras que utilizan para describir a una persona o para describir algo que está sucediendo en el texto. Bien, entonces esto puede ayudarnos a predecir su actitud u opinión. Ahora bien, esto es un pequeño extracto de una novela que quiero que hagas. El personaje que el autor está describiendo. ¿Es probable que ese personaje sea el héroe de la historia? O el villano, el malo de la historia? Aquí vamos. Te dejaré leer eso por ti mismo y pensar. La mujer notable de la que habla, ¿es probable que sea una heroína o una villana? Haz una pausa y piensa en eso ahora. Bien, el personaje es probablemente un héroe ahora ¿por qué lo sabemos? Entonces se la describe como anciana y arrugada, pero las palabras resaltadas aquí, las puedes ver en verde Muestran esas características de manera positiva. Entonces una belleza única, belleza por supuesto es una buena palabra, y único significa belleza especial, especial. Y las líneas en su rostro le dan sabiduría y resiliencia. Entonces, la resiliencia es como si pudiera lidiar con situaciones difíciles y no darse por vencida. Y sus ojos brillaban como si fueran brillantes, no son viejos Y ojos muertos así, brillan. E invita a otros a buscar consuelo, lo que significa buscar comodidad. Todas esas cosas son atributos muy positivos. Características positivas. Podemos hacer una predicción de que, bueno, probablemente este personaje va a ser un buen personaje. Otra cosa que podemos hacer para ayudarnos a hacer una predicción precisa es predecir con base en la información que tenemos sobre el escritor. No sobre los personajes, sino sobre el escritor. Entonces aquí está la introducción a un artículo de opinión. Un artículo que da la opinión de alguien en una revista. ¿Qué predicciones podemos hacer sobre las opiniones que va a expresar el autor? Vamos a leerlo. La noticia de que financiamiento para bibliotecas locales se recortará 15% el próximo año ha traído una variedad de reacciones de todos los sectores de la sociedad. Para algunos, la mudanza liberará fondos que son vital necesidad en los sectores del transporte y la salud Mientras que a otros les preocupa el impacto en los más vulnerables de nuestra sociedad. Aquí, el ex bibliotecario jefe Marcus Hall, comparte sus pensamientos sobre la última ronda de cortes Bien, entonces sabemos que nuestro autor va a ser Marcus Hall. ¿Qué predicciones podemos hacer sobre su opinión sobre los recortes? Haz una pausa y piensa en eso ahora. Bienvenida de nuevo. Así que probablemente podamos adivinar que es un ex bibliotecario Trabajó en una biblioteca, por lo que probablemente le gusten las bibliotecas. Entonces probablemente piense que recortar los fondos, sacar dinero de las bibliotecas va a ser algo malo porque esa es su historia. Él quiere apoyar a las bibliotecas, así podemos imaginarnos, podemos predecir, podría decir cosas como, bibliotecas proporcionan ****** gratis donde la gente pueda aprender Las bibliotecas están abiertas a todos. Recortar fondos podría aumentar el aislamiento social, las personas no se encuentran, se quedan en casa y solo se mantienen para sí mismas. También podría decir que el personal de la biblioteca se verá afectado por los recortes propuestos. Podrían perder sus empleos, y las bibliotecas son una parte importante de la comunidad. Estas son solo algunas de las cosas que podríamos predecir base en que este hombre sea bibliotecario Predecir antes de leer el texto te va a ayudar a entenderlo mejor y a interactuar mejor con el texto Siente que tienes una conexión con él. Si quieres leer el resto de ese artículo debajo de este video, puedes encontrar el texto uno en el paquete de recursos y ese es el artículo completo. Y puedes averiguar si tu predicción fue correcta. Algo más que puede ser muy útil para las predicciones es presagiar Prestando atención al presagiamiento. Ahora bien, ¿qué significa eso? presagiar es cuando el autor, o a veces el director, si es una película, utiliza pequeñas pistas y pequeñas sugerencias para darnos una pizca de lo que va a una pizca de lo que va Y es muy común en la literatura al contar una historia, como si estuvieras escribiendo una novela, ¿bien? Y puede incluir los siguientes tipos de cosas. Simbolismo, esto significa usar objetos o usar el escenario, como donde está ocurriendo la acción O acciones que representen una idea en particular. Esos llegan temprano en la historia, y luego podrían volver un poco más tarde. Algunos personajes de diálogo podrían discutir eventos futuros, o hacen declaraciones que nos dan una pequeña idea de lo que podría venir después. Lenguaje descriptivo, el uso de detalles descriptivos. También nos pueden dar una idea de lo que podría suceder. Repetición, repetición, referencias a un determinado concepto, una idea o a una imagen que podría ser significativa. Podría ser importante más adelante en la historia. O también podríamos buscar reacciones de carácter. Esto es cuando los personajes muestran comportamiento inusual o reaccionan de una manera muy fuerte, y eso nos da algún tipo de pista o pista sobre lo que viene más adelante en la historia. Algo que personalmente encuentro presagiar es que muy a menudo no lo noto la primera vez que leo una historia o la primera vez que veo Entonces volveré a ver la película, o volveré a leer la historia y la notaré la segunda vez. Yo, ah, el autor utilizó presagiar ahí. Pero si eres más inteligente que yo, lo que probablemente eres, entonces podrías notar eso presagiando Y eso te ayudará a predecir lo que va a venir después. 6. Predicción de la parte 4: Entonces hagamos un pequeño ejemplo de presagio. Así que echa un vistazo a estos extractos de una novela. ¿Qué evento crees que se está presagiando? Me gusta, ¿Qué evento nos está diciendo el autor que va a llegar? Entonces las vacas estaban más ruidosas lo habitual y se habían reunido al otro lado del campo, todo se sentía tranquilo, pero a lo lejos todo se sentía tranquilo, pero agitaba un dragón Tenemos suerte con el clima de verano aquí, nunca obtenemos tanto como una brisa ligera. Me imagino que es un granjero hablando en Inglaterra. Eso es lo que siempre decimos. Los agricultores hablan, hablan así. A ellos les gusta un poco los personajes de El señor de los anillos. El último está caminando de regreso a su auto. Lisa sintió una extraña electricidad en el aire. Pausa el video. Piensa en qué evento va a pasar, qué va a venir. Pausa. Pruébalo ahora. ¿Qué adivinaste? Entonces creo que sería una tormenta. Entonces, si predijiste una tormenta, probablemente tengas razón. Las vacas eran más ruidosas y todas estaban reunidas en el otro lado del campo ¿Y pueden los animales saber a veces cuándo viene una tormenta? Correcto, Entonces se comportan de manera extraña y todo se sintió tranquilo. Pero a lo lejos se agitó un dragón. Esto es una metáfora, No es un dragón real, Es una metáfora Y el granjero hablando así, dijo, siempre tenemos el buen tiempo, nada de qué preocuparse. Entonces estás pensando, hm, ¿tiene demasiado confianza? Y entonces Lisa sintió una extraña electricidad en el aire. Entonces esa es una especie de sensación que tienes cuando viene una tormenta. Así es como podrías presagiar una tormenta. Entonces ahora vamos a hacer un poco de práctica de armar todo En un minuto, vas a leer texto dos del archivo de recursos. El título va a ser Tesoros Invistos. Entonces, antes de leerlo, solo quiero que detengas este video y pienses ese título y predecidas qué tipo de texto va a ser. Bien, y piensa por qué has hecho tu predicción. Así que de inmediato podrías tener un presentimiento sobre, oh, va a ser un um, pero quiero que intentes analizar eso dentro de ti también. ¿Por qué tuviste esa idea? Bien, pausa y trata de hacer esa predicción ahora. Bien, entonces Tesoro invisible es una historia corta. Entonces, ¿lo predijiste correctamente? Pensemos en algo de la lógica. Podríamos descartar cualquier tipo de texto que no tenga título. Eso significa que podemos ignorarlos. Un mensaje de texto probablemente no tiene título a menos que sea muy formal, como uno realmente importante. Pero no, no va a tener que escribir a tus amigos. No tienes título para el mensaje, ¿verdad? Una publicación en redes sociales podría no tener un título, un horóscopo. Cualquier cosa que no tenga título, podemos decir que no, claro que no va a ser eso. Los artículos periodísticos, reseñas y artículos de opinión probablemente tendrían un título menos ambiguo. Tendrían un título que más claro de qué se trata esto. Los Tesoros Invistos podrían tratarse de muchas cosas diferentes, ¿verdad? Esos otros podrían ser un poco más específicos. El título es creativo, tiene algo de creatividad. Se siente más como literatura. Más como una novela tal vez, o algo así. Probablemente podría ser una historia o una novela, pero podrías haber predicho una entrada de blog, podrías haber predicho un poema, y ambos serían bastante lógicos. Recuerda que esta no es una ciencia exacta. Simplemente nos ayuda a tener la sensación de lo que viene. Ahora lo que quiero que hagas es leer el texto dos, ¿de acuerdo? Y esta va a ser una actividad donde la hagas tú solo, ¿de acuerdo? Porque todo esto se trata de predicciones. Y como hemos dicho mucho, no hay realmente una respuesta correcta o incorrecta aquí. Es solo ayudarte a familiarizarte, a involucrar y entender mejor el texto. Entonces, a veces en el texto, van a haber algunas preguntas que te animen a hacer una predicción sobre lo que sucede después, ¿de acuerdo? Y quiero que dejes de leer en ese momento. No me gusta hacer trampa y echar un vistazo. Quiero que te lo tomes en serio e intentes hacer esas predicciones. Y luego puedes seguir leyendo y averiguar si tenías razón con tu predicción. Nuevamente, no te preocupes si tu predicción es incorrecta. Es sólo una estrategia. Te ayuda a interactuar y entender el texto. Ese va a ser el final de este video. Entonces ahora puedes seguir adelante y hacer esa lectura. Y solo recuerda usar predicción de predicción y predicciones cuando estés haciendo tu propia lectura Puedes usarlos para artículos de periódicos, para leer diarios, para leer cuentos, para leer novelas completas, tal vez incluso para leer mensajes de texto de tus amigos. Es muy útil, pero hay que adquirir el hábito de hacerlo. Es algo para tratar de hacer muy conscientemente las primeras veces y luego poco a poco te convertirás natural en ello y te pondrás cada mejor en ello como siempre. Cualquier duda, por favor envíeme un mensaje. Espero que esto haya sido útil. Disfruta leyendo texto a Unseen treasures, y te veré en el siguiente video 7. Desnatación y exploración: Bienvenido de nuevo. En este video, vamos a estar viendo skimming y scanning Entonces estas son dos habilidades que puedes usar antes de comenzar a leer todo el texto. Pasemos y echemos un vistazo. ¿Qué son el skimming y scanning? Skimming está moviendo los ojos sobre el texto muy rápidamente. Para darte una idea general de lo que trata este texto, bien, una idea general de los textos. El escaneo de contenido también está moviendo tus ojos muy rápidamente sobre el texto, pero esta vez estás buscando información específica. Bien, skimming, estás buscando generalmente escaneando, buscas información específica Y a menudo usamos skimming y scanning en combinación. Como que los hacemos al mismo tiempo, y usamos estas habilidades todo el tiempo en la vida real. Entonces, por ejemplo, mira el recibo de venta en la siguiente diapositiva durante 5 segundos. Sólo 5 segundos. Quiero que me digas cuál es el total que pagaron. Todo bien. Entonces voy a contar atrás para ti. Todo bien. Ahí vamos. Entonces fue 363 99. Entonces, ¿leíste todo el recibo para encontrar esa información? Probablemente no. Derecha. Si lo hiciste, entonces esa no era la mejor manera. En cambio, escaneaste el texto a bien, el número para buscar la información que necesitabas. Y podemos usar pistas como las partes en negrita y también la posición del texto en la página, y pueden ayudarte a encontrar lo que buscas desnatado y escaneo son muy útiles porque pueden ayudarte a no solo encontrar la información rápidamente en la vida real, sino que te ayudan a encontrar la información que necesitas en una situación de examen Si estás leyendo una novela y solo quieres disfrutarla, esto probablemente no te va a ser muy útil. Pero si estás tomando un examen o si estás haciendo un informe y necesitas encontrar algo específico o hacerte la idea general de un texto, entonces esto va a ser muy útil de hecho. El primer método que podemos utilizar es previsualizar los encabezados. Mira estos encabezamientos de párrafo de un contrato de telefonía móvil Tenemos diez rubros diferentes. Ahora mi pregunta para ti es esta, Qué sección debo leer si quiero saber qué pasa si mi teléfono deja de funcionar? Si tiene algún tipo de problema, haga una pausa en el video, vea si puede decidir a qué párrafo debemos ir de inmediato. Pruébalo ahora. Bien, entonces yo diría que en primer lugar miramos seis dispositivos y equipos. Eso es dispositivos como el real el teléfono y luego el equipo es algo así como las cosas a su alrededor, tal vez el cargador, tal vez una tarjeta Sim, cosas así. Bien, ahí es donde seríamos más lógicos en la comprobación. Primero, no verificaríamos como las opciones de precio y precios primero para obtener información sobre problemas con el teléfono. No verificaríamos sobre privacidad y protección de datos. Ya sabes, probablemente tengan información útil pero no la información que necesitamos. Así que hemos ahorrado mucho tiempo al ir inmediatamente al lugar donde es más probable que consigamos lo que estamos buscando. El siguiente método que podemos usar es usar las oraciones temáticas. Podemos leer las oraciones temáticas, y esas nos ayudan a hacernos una idea de lo que trata todo el párrafo. Entonces echemos un vistazo a un breve párrafo de un artículo de revista. Quiero que piensen cuál es la frase temática. Pausa y lee eso ahora. Bien, echemos un vistazo. ¿Cuál es la oración temática? Es la primera. En los últimos años, ha surgido una notable tendencia en el mundo de los deportes extremos, un aumento en la participación de individuos mayores. Podríamos leer solo esa frase y saber, bien, como la mayor parte de este párrafo o incluso esta sección del texto va a estar hablando personas mayores haciendo deportes extremos. Es la primera. Por lo general, la oración temática vendrá al inicio o cerca del inicio del párrafo o la colección de párrafos. Si hay varios párrafos juntos, bien, se acercará o al principio. Y le dice al lector la idea principal de lo que viene. Y si escaneamos solo las primeras líneas de ese párrafo, solo la oración del tema, puede darnos una muy buena idea lo que va a ser todo el texto. Es algo muy, muy útil de hacer. Entonces esa fue una de las frases temáticas de ese artículo. Ahora vamos a leer las otras frases temáticas de otros párrafos de ese mismo artículo. Quiero que me digas de qué trata todo el artículo. ¿Todo bien? Con solo leer estas oraciones temáticas, da tu mejor suposición sobre qué se trata todo el artículo. Intenta resumir el foco de todo el artículo en una o dos frases Aquí están las cuatro oraciones temáticas para cada uno de los párrafos. Pausa, léelos y escríbeme ahora una descripción de todo el artículo. Bien, entonces espero que leas esas frases temáticas. Yo diría que el artículo trata sobre las ventajas y desventajas de personas mayores se involucren en deportes extremos porque sí tiene algunos puntos buenos. Y también habla de algunos malos puntos ahí dentro. Tienen que tomar precauciones y tener cuidado y cosas así. Incluso leyendo solo las oraciones temáticas, podemos entender mucho en, sobre el contenido del texto. Si quieres leer todo ese artículo, es un artículo genial. Puedes mirar el texto uno en el archivo de recursos debajo de este video. 8. Skimming y escaneado, parte 2: Otro método o estrategia que podemos utilizar es leer los párrafos primero y último. Y esto nos puede dar una idea muy buena lo que trata todo el artículo. Bien, esta es una buena manera de entender rápidamente un texto largo. Entonces echemos un vistazo al primer y último párrafo de esta noticia de la BBC. Quiero que resuman los puntos principales de todo el artículo, no sólo los puntos principales de estos dos párrafos, sino todo el artículo Al leer estos dos párrafos, está el primero y el último. Pausa el video e intenta escribir ese resumen ahora. Bien, entonces probablemente podamos adivinar las siguientes cosas. Compartir, que es una palabra nueva, es cuando los padres comparten información personal sobre sus hijos en línea, los pone en riesgo de ser víctimas de delitos de identidad. Alguien robando su identidad. Para evitar esto, los padres deben pensar con mucho cuidado antes de publicar. Y deben verificar regularmente que sus datos no hayan sido comprometidos, Nadie ha descubierto su contraseña ni ha averiguado su información de una base de datos en línea. Ahora otra vez, puedes leer el texto completo si lo deseas. Texto dos en el archivo de recursos. Puedes intentar notar cuántos de esos puntos clave pudiste adivinar con solo leer el primer y el último párrafo. Otra gran técnica que podemos utilizar es notar el texto resaltado en un artículo Recuerda, miramos el recibo de venta. Sólo te lo mostré durante 5 segundos, pero hubo algunas partes en negrita. Y nos ayudaron a encontrar cuál era el monto total que pagamos. Al mirar cosas como las palabras en negrita, y se puede ver que la palabra en negrita está en negrita. Mirar cosas así puede ayudarnos a encontrar algunos de los detalles importantes. Bien, entonces en algunos tipos de textos, no en todos los textos, sino en algunos tipos de textos, se pueden indicar de alguna manera palabras importantes. Así que podrían estar en negrita, y en realidad tenemos una lista. Quizá los veas en negrita. Podría verlas resaltadas subrayadas o también en cursiva Que es cuando están un poco hacia los lados y se ve un poco elegante cuando lo ves así Podemos enfocarnos en esas palabras cuando estamos rozando. Y eso nos puede ayudar a entender las ideas clave, la idea general, lo que este texto está tratando de decir. Por lo tanto, busque esas palabras resaltadas, las negritas, las subrayadas y las cursivas Entonces hagamos un poco de práctica de eso. Entonces pensemos en los horóscopos. Entonces, si no estás seguro, horóscopos es donde lees sobre lo que va a surgir en tu vida en la próxima semana o el próximo mes, en función de tu signo estelar, como cuando naciste y cosas así Bien, así que imagina que tienes tu horóscopo y podrás ver estas siete palabras las cuales están resaltadas. Están en negrita como parte de tu horóscopo. Bien, ahora no voy a mostrarte el horóscopo completo, pero imagina que estas siete palabras estaban en negrita. ¿Qué nos dirían estas palabras si solo estuviéramos hojeando? ¿Qué nos dirían de lo que va a decir todo el horóscopo? Como, ¿qué va a venir para ti esta semana? ¿Sería una semana muy buena la que vas a tener, va a ser una semana mixta? ¿Va a ser una mala semana? ¿Vas a morir esta semana? ¿Qué crees que viene en base a estas siete palabras? Así que haz una pausa y piensa en eso. Ahora, basado en esas palabras, creo que vas a tener una semana mixta. Porque ahí hay algunas buenas palabras, pero también hay algunas malas palabras. Algunos positivos, otros negativos. Y ya podemos ver el texto. Entonces este es Aries, 21 de marzo, 19 de abril. Prepárate para una semana. Ese es un cóctel cósmico de altibajos Cóctel aquí significa una mezcla de bueno y malo, alto y bajo. Si bien pueden surgir desafíos, los desafíos suelen ser algo difícil también. Serán oportunidades crecimiento crecimiento generalmente algo bueno. Las fuerzas celestes te instan a mantenerte resiliente. Entonces tienes que ser como no rendirte, tienes que seguir intentándolo. Entonces eso es algo bueno, pero también sugiere que estás teniendo algunas dificultades. Derecha. Tan mezclados otra vez, luego bajamos a abrazar las lecciones que se te presenten, pues ellas tienen las claves para desbloquear tu verdadero potencial Potencial es una palabra emocionante. Eso significa que tienes la posibilidad de crecer y ser muy, muy bueno, de ser más de lo que eres ahora. Entonces dice, recuerden incluso en medio de la incertidumbre, incertidumbre que sabemos es algo donde a lo mejor es bueno , a lo mejor es malo, pero no es seguro. La incertidumbre significa que no está seguro. Hay un lado positivo esperando a revelarse. lado positivo significa como si estuvieras en una mala situación, pero hay una especie de buen resultado que también viene de ello. Entonces podemos ver que hay una mezcla de lo bueno y lo malo. Y si solo tuviéramos que mirar esas palabras en negrita, podríamos hacer una suposición de que efectivamente va a ser una semana mixta. Ahora, por supuesto, cuando las palabras están en negrita, o están resaltadas o subrayadas o cursivas, es más fácil elegirlas. A veces en la escritura más formal, no se resaltará nada, nada estará en negrita. No vamos a tener esa ayuda, Pero sigue siendo importante prestar atención a las palabras clave. Entonces ese es nuestro siguiente método. Entonces aunque no estén resaltados, es una buena idea tener cuidado, prestar atención a las palabras clave. Si un texto es bastante complejo, puedes escanearlo e intentar estar atento a estas cosas. Entonces, antes que nada, las palabras de contenido, estas suelen ser sustantivos y pueden darte una idea de lo que trata el texto Palabras múltiples relacionadas con un mismo tema. Al igual que podría haber diferentes tipos de alimentos mencionados, o diferentes palabras relacionadas con los negocios o con los viajes. Bien, Puede haber palabras que se repitan, así que la misma palabra se dice varias veces. O podría haber palabras poco comunes o muy técnicas que notes. Palabras que a lo mejor ni siquiera lo sabes, pero se puede decir que es como un tipo de máquina o esto es algún tipo de teoría académica. Estas palabras nos van a ayudar a, de nuevo, hacernos una idea de lo que trata este texto. Y claro, esta no es otra vez una ciencia exacta, pero si nos enfocamos en estas palabras, puede ayudarnos a entender las ideas principales del texto. Y facilita la lectura. 9. Skimming y escaneado, parte 3: Hagamos un poco de práctica de esto. Esto va a ser bastante difícil. Quiero que pases entre 30 segundos y un minuto, pero no más. No quiero que leas esto muy detenidamente durante cinco o 10 minutos. Hagamos de este un ejercicio rápido porque vamos a estar hojeando y escaneando. Todo bien. Intenta pasar rápidamente por esto y ver si puedes notar algunas palabras clave. Y trata de averiguar de dónde viene este texto. ¿Qué tipo de texto es? Ahí vamos, es bastante grande. Pausa de 30 segundos a un minuto y mira si puedes averiguarlo. Pruébalo ahora. Bien, echemos un vistazo. Parecía un poco aterrador, ¿verdad? Me da miedo hasta a mí. Y esto es de una guía gubernamental para solicitar una visa. Bien, entonces es un documento bastante importante de alto nivel. ¿Cómo nos ayudaron las palabras clave a deducir este deducir significa como resolverlo Entonces teníamos algunas palabras de contenido, teníamos aspirante, teníamos reglamento, teníamos documento. Esas son todas las cosas relacionadas con ordenar, cosas gubernamentales y solicitar cosas, múltiples palabras relacionadas con el mismo tema, Inmigración, embajada, consulado, luego palabras repetidas. Vimos la palabra aplicación y también aplicar y aplicar palabras, palabras que tal vez no son exactamente la misma palabra, sino que son de la misma familia de palabras. Los requisitos también requieren o requieren. Palabras tan repetidas y algunas palabras poco comunes o técnicas. Vimos un marco burocrático y vimos enmiendas. Entonces con solo mirar eso, sabemos que no es como un mensaje de texto a tu amigo. Nadie envía mensajes de texto a sus amigos sobre el marco burocrático. Así que eso nos puede ayudar a averiguarlo, bien, esto es algo avanzado, es técnico. Podría estar relacionado con el gobierno de alguna manera. Entonces la idea es que notemos estas palabras clave y juntemos nuestras diferentes cosas que hemos notado. Y esto nos da una idea mucho mejor de lo que trata el texto. No va a hacer que sea un texto súper fácil de leer. Seguirá siendo un reto, pero al menos sabemos en general qué es lo que vamos a leer. Para que podamos estar preparados, tenemos un entendimiento general, y eso es algo muy importante para ayudarnos a comenzar. La siguiente habilidad que podemos aprender es escanear en busca de números. Esta es una muy útil, una muy, muy buena para hacer. Es especialmente efectivo escanear cuando buscas un número, porque si imaginas una página llena de escritura, llena de palabras, es muy fácil ver los números, ¿verdad? Destacan en la página. Son fáciles de notar. Y un texto a menudo contendrá múltiples números. Entonces aquí está el proceso que puedes probar. Mueve los ojos rápidamente sobre el texto. Cuando ves un número, te detienes, mira las palabras justo antes y justo después del número. Y entonces si no es el número que necesitas, solo tienes que seguir adelante. Pasar al siguiente número y hacerlo de nuevo. Entonces vamos a hacer un poco de ejercicio para practicar eso. Entonces quiero que escanees el texto que te voy a mostrar y que respondas a esta pregunta y lo hagas en 30 segundos o menos, ¿de acuerdo? No leer muy despacio y con cuidado. Eso no es lo que estamos practicando. Estamos practicando escaneo. Entonces, ¿cuántos visitantes recibió Ikea a su página web en 2020? Esa es nuestra pregunta. Queremos encontrar en este texto la respuesta. Todo bien. Pausa solo 30 segundos. Pruébalo ahora. Todo bien. Entonces echemos un pequeño vistazo. ¿Encontraste la respuesta? El escaneo generalmente le ayuda a identificar números importantes más rápidamente que leer todo el texto. Entonces aquí vamos. Encontramos el 2020. Tan solo en 2020, la compañía tuvo 839 millones de visitas a su página web Entonces, si estuvieras siguiendo la rutina de escaneo, habrías estado leyendo muy rápido y ves que el primer número que ves es 1943. No, no el número correcto. 2021. No, no está bien. Pasas por 45 No, y luego 52. No, 211,000 No. Y luego vas al 2020 y dices, ah, ja, esa es la información que necesitaba. Antes leíste. Lees después de ello, y luego tienes la respuesta a la pregunta. Ahora vamos a hacer algo de práctica usando un texto. Vamos a practicar estas diferentes habilidades que hemos aprendido. Entonces vas a obtener el texto tres del archivo de recursos y vamos a usar skimming y escaneo para ayudarte a responder las preguntas que siguen El primero que quiero que hagas, quiero que vayas ya y leas ese texto. Y quiero que resuman el texto en dos o tres frases Bien, pausa y prueba eso ahora. Bien, echemos un vistazo a lo que podrías haber dicho. Esto es sólo un ejemplo. Se podría haber dicho, EU, los maestros están en huelga no sólo por una mejor paga, sino también por demandas de bien común. Esto se refiere a cosas que benefician a todos en la escuela. demandas del bien común apuntan especialmente a abordar el cambio climático y la desigualdad racial y económica. Entonces esa es una forma en la que podrías resumir este texto. Por supuesto, hay otras formas, pero ésta tiene la mayor parte de la información clave. Siguiente pregunta, pregunta B. Quiero que escanee y encuentre de qué están hablando los siguientes números. Tenemos 2 mil 500 587. Vas a buscar rápidamente esos números, leer antes y después, y ver si es la información que necesitas. Haz una pausa e inténtalo ahora. Bien, echemos un vistazo. Por lo que 2 mil 500 maestros de la CTU se declararon en huelga en 2012. Pasaron 580 escuelas durante la huelga. Entonces se fueron a esa caminata, y siete días fue cuánto duró la huelga. Y la última pregunta, ¿por qué crees que el autor puso estas palabras y frases en negrita? Entonces tenemos demandas de bien común. Gana colectiva, pueden ser demandados. Polarización política, cambio climático y desigualdad racial y económica. ¿Qué opinas? ¿Por qué esas palabras están en negrita? Haz una pausa y piensa en cada uno de ellos ahora. Bien, entonces echemos un vistazo uno por uno. Básicamente, son los conceptos clave del artículo. Las ideas más importantes, las demandas del bien común, los objetivos de los maestros llamativos que no se trata de dinero. Para que las otras, las otras cosas que quieren mejorar, ganen colectivas es cuando se trabaja conjunto para ganar algo, les puede demandar Entonces esa es una idea legal muy importante, polarización política en Estados Unidos, hay mucho desacuerdo político y está conectado educación y el cambio climático y desigualdad racial y económica Entonces, estos son grandes problemas a los que se enfrentan los estudiantes y los maestros y los maestros están tratando de ayudar en hacer sus huelgas, bien. Entonces esos eran conceptos clave. Entonces eso es todo sobre skimming y scanning. Espero que esto te haya sido muy útil. Como siempre, si tienes alguna duda, puedes enviarme un mensaje. Y te estaré esperando con habilidades de lectura más avanzadas en el siguiente video. Nos vemos ahí. 10. lectura minuciosa: Bienvenido de nuevo. Entonces ya hemos mirado lo que debemos hacer antes de leer. Ahora sigamos adelante y hablemos mientras leemos, en medio de la lectura, vamos a empezar con una lectura cercana. ¿Qué es la lectura cercana? Se puede adivinar qué es realmente la lectura cercana. Como su nombre indica, la lectura cercana es un conjunto de habilidades que te ayudan a leer y analizar un texto en detalle mirando los pequeños detalles. Esta es la etapa de nuestro viaje de lectura donde tratamos de entender lo más posible sobre el texto y particularmente la estructura del texto, cómo se organiza, qué viene primero, qué viene después, y también el significado del texto. Ahora bien, en tu propio idioma, lectura cercana es probablemente bastante fácil, ciertamente más fácil que en inglés. Pero piensa en una época en la que tenías que leer un contrato importante, o tal vez un formulario de solicitud u otro documento difícil. A lo mejor te costó seguirlas, o tenías que leer ciertas partes varias veces. Había que leerlos más de una vez. Todos hemos pasado por esa experiencia en nuestro propio idioma. Hoy vamos a ver algunas estrategias que nos pueden ayudar cuando estamos haciendo la misma lectura cercana de un texto difícil en inglés. Empecemos. De lo primero de lo que vamos a hablar son los enlazadores Ahora, los enlazadores son esas palabras o varias palabras juntas que conectan diferentes ideas Y esa es una habilidad realmente importante para entender los diferentes enlazadores porque eso nos puede ayudar a entender exactamente lo la persona está tratando de decir cuando está escribiendo Para entender el significado y también entender si estamos buscando alguna información donde podamos encontrar esa información. ¿Miramos antes? ¿Nos ocupamos? ¿Buscamos en esta frase? Así que aquí hay un extracto de una entrada de blog. Quiero que lo mires e intentes encontrar tres palabras vinculantes. Y quiero que pienses qué función tienen? ¿Cuál es el trabajo de esas palabras vinculantes? Bien, para que puedas ver el texto aquí. Echemos un vistazo. No puedo creer que hayan pasado seis meses desde que me gradué. A pesar de que aún no he encontrado trabajo, todavía me siento bastante positiva. He empezado un curso para aprender sobre codificación, y sigo siendo voluntario cuando puedo encontrar el tiempo Aunque mi mamá no está contenta conmigo, a menos que me mude pronto. Creo que acabaremos matándonos unos a otros. Así que pausa el video y mira si puedes identificar las tres palabras que conectan diferentes ideas. Pruébalo ahora. Bien, echemos un pequeño vistazo. ¿Encontraste esas palabras? Los tres que diríamos que son enlazadores son estos tres. Y a menos que aunque indique un contraste, cuando dos cosas contrastan entre sí, no he encontrado mal un trabajo. Me siento bastante positiva. Las dos cosas son distintas. Son contrastantes. Sabemos, y da una cosa extra. Muestra una adición. Estamos agregando algo más tiene un significado condicional como si no a menos que me mude pronto. Significa que si no me mudo pronto, mi mamá podría matarme. Ahora bien, estos enlazadores son muy importantes para ayudarnos a entender la estructura general del texto y también el significado de esas oraciones Particularmente a menos que me mude pronto. Si no conoces el significado de a menos que sea difícil entender todo el significado de la oración. Entonces ahora vamos a ver algunos enlazadores más complicados Porque sé que palabras y palabras como a menos que puedan ser un poco fáciles para ti. Veamos algunos más complicados. Lo que vas a hacer es hacer coincidir el enlazador con su función. Lo que nos dicen, qué trabajo hacen en su sentencia. Y estos son de nivel más avanzado, bien, así que tenemos además como igualmente, aceptar, mientras, y de hecho, Y aquí están los diferentes significados posibles, pero los hemos mezclado. Quiero que hagan una pausa y traten de encontrar el significado o función adecuados para cada uno de estos seis. Pausa, pruébalo ahora. Bien, entonces echemos un vistazo. Entonces antes que nada, además es cuando estamos agregando algo, es como decir y es como decir además, como es ilustrar o dar un ejemplo. Es como decir por ejemplo. Del mismo modo es cuando estamos comparando algo, normalmente estamos diciendo que es lo mismo. Recuerda que tenemos comparación y contraste. Comparar suele decir que las cosas son iguales. El contraste suele decir que las cosas son diferentes entre sí. Excepto es calificativo. Diciendo como algo, no es lo mismo. La mayoría de las cosas son como una excepción, mientras que es contrastante, Decir que algo es diferente de hecho es enfatizar algo, está haciendo algo aún más fuerte. Y también podemos ver esos seis en algunas frases. Entonces echemos un vistazo. Por cierto, es muy importante ver particularmente vincular palabras en oraciones de ejemplo para realmente tener la sensación de cómo las usamos. Y entonces podrás utilizarlos en tu propia escritura. Entonces primero, este plan no abordará los problemas que enfrenta nuestra comunidad. Una cosa mala. Además, no hay dinero para financiarlo. Una segunda cosa mala, Así que además, es dar la sensación de un extra algo más. Hubo una variedad de actividades por la tarde como senderismo, natación y compras. Bien, así que dando ejemplos. Heather es absolutamente hilarante. Ella es muy graciosa. De igual manera, Mark hace muchos chistes geniales. Entonces nuevamente, es agregar algo, hacer una comparación entre dos personas, y decir, ah, estas dos personas tienen algo que es similar. Todos excepto Martin están invitados a la fiesta. Lo siento, Martin, eso es mala suerte para ti. Entonces, ¿todos los demás? Sí. Martín. No. Mientras que la actuación fue sólo promedio. Me impresionaron mucho los efectos especiales de la película. Entonces, una cosa mala, la actuación, simplemente no fue tan buena. Una cosa buena, los efectos especiales fueron muy buenos. Y así, una mala, una buena contrastante que usamos. Mientras que finalmente, gente me dijo que el parque era difícil de encontrar. Efectivamente pasé casi 3 horas buscándolo. Eso parece mucho tiempo para buscar un parque. Pero estamos haciendo el punto aún más fuerte, estamos enfatizando. 11. Cerrar lectura parte 2: Es súper importante mirar esas palabras vinculantes para ayudarnos a entender el significado y la organización de un texto. Ya hemos hablado de eso. La siguiente habilidad de la que vamos a hablar es la publicación de letreros. Cuando veas la palabra señalización, podrías pensar en esto, podrías pensar en esta manera a Machu Pichu y allá a otro ¿Qué tiene que ver eso con la lectura? ¿De qué manera está conectada la señalización a la lectura? Echemos un pequeño vistazo. Firmar las expresiones de publicación le dicen al lector dónde están las cosas. Dicen qué cosas han llegado antes de que leas esta frase. Qué cosas tal vez están en esta frase y qué cosas vienen más adelante en el texto. Te dice dónde encontrar alguna información. Vamos a comenzar con un ejemplo sencillo. Quiero que piensen que si estas expresiones hablan de algo que vino antes o algo que vendrá, vendrá después en el texto que estamos leyendo. Bien, así que tenemos como se ha señalado anteriormente ahora, es que hablar de algo que ya hemos leído antes o algo que vendrá más tarde en el texto que hemos visto entonces que antes o después de esto será examinado en detalle antes o después, como se indicó anteriormente. Antes o después. Pausa el video. Piensa en estos ahora. Bien, echemos un vistazo rápido. Algunos de ellos son fáciles, algunos de ellos tal vez no tan fáciles. El primero, creo que es un poco difícil como se esbozó arriba de la palabra, ahí está arriba, esa es la palabra clave. Y piensa en cuando estás leyendo, lees abajo la página. Si está arriba, eso significa que es más alto, lo que significa que es antes. Significa que ya lo has pasado. Bien, lo siguiente que hemos visto, entonces eso también es antes. El detalle importante es el tiempo que hemos visto. Entonces significa que ya hemos mirado esa cosa. Es el tiempo presente perfecto, eso lo hemos visto. O como hemos comentado cosas así. Entonces eso fue antes. El siguiente, creo que es el fácil, ya que éste será examinado a detalle más adelante. Más tarde por supuesto, es nuestra palabra clave ahí. Y eso quiere decir que va a ser después, va a estar abajo. También podríamos ver que esto se examinará a continuación. A continuación se muestra lo contrario de arriba. Arriba significa antes. Abajo significa abajo, significa más tarde. Como se dijo anteriormente, anterior significa como el pasado. El de antes. Esta respuesta también es anterior. Esa fue un poco fácil. Echemos un vistazo a un reto más difícil. Te voy a dar algunas frases. Quiero que se imaginen estas son las oraciones, las primeras frases de párrafos que estás leyendo en un ensayo. Esto va a ser un ensayo académico, es bastante duro. Quiero que pienses con base en la información de cada oración. ¿Cuál sería el orden de estos? Recuerda que son solo la primera frase de un párrafo, y no hemos incluido el párrafo porque no hay suficiente espacio en la pantalla. Pero quiero que imagines que estás leyendo este ensayo. ¿En qué orden verías estas cinco frases? Y ahí los puedes ver. Quiero que te tomes tu tiempo y lo pienses detenidamente. Y en la siguiente página, los vamos a poner en orden. Pero primero, pruébalo tú mismo ahora. Bien, echemos un vistazo entonces. El primero en entender el papel de la motivación en el aprendizaje de idiomas. Este ensayo proporciona un examen de tres grandes piezas de investigación reciente. Esto es dar un resumen al inicio. Es una introducción de lo que viene en este ensayo. Este ensayo proporciona un examen. Este artículo explora el, está diciendo lo que viene después. Entonces el primer estudio clave, que puedas buscar esas palabras como primero, segundo, siguiente, después de eso. Palabras así que nos dicen el orden o la secuencia. Hay, sin embargo, puntos de vista opuestos, sin embargo, es una palabra enlazadora, un enlazador. Y demuestra que estamos contrastando. Estamos diciendo que una cosa es verdad pero la otra cosa no está de acuerdo, o la otra cosa es verdad, un auto es rojo, el otro auto, sin embargo, es azul Entonces nos dice que antes había algún otro tipo de información y la siguiente información no va a estar de acuerdo con ella. Otra perspectiva más ahora sin embargo es realmente importante ahí. Si solo decimos otra perspectiva, esa podría ser quizá la segunda. Es lo mismo que sin embargo podríamos decir, algunas personas piensan que los autos rojos son los mejores. Otra perspectiva es que los autos azules son los mejores. Pero si decimos otro más, eso significa que estamos ante un segundo punto en desacuerdo ¿Bien? No es la primera idea alternativa. Podríamos decir. Algunas personas piensan que los autos rojos son los mejores, sin embargo otros prefieren el azul. Otro color preferido es el verde. Entonces vuelve a ser como uno extra. Y luego finalmente, claramente este ensayo ha demostrado, miren el tiempo que este ensayo ha mostrado. Se trata de algo que pasó antes. Es el presente perfecto. Este ensayo ha demostrado el papel crucial que juega la motivación a pesar de que se necesita más investigación. Entonces esto va a estar en la conclusión, esto es decir de lo que ya hemos hablado anteriormente en este ensayo. Ahora eso es una pieza de escritura formal. Es un ensayo académico, pero la publicación de letreros no tiene que ser escritura informal. De hecho, puede ser en casi cualquier tipo de escritura. ¿Bien? Y es muy bueno para ayudarnos a entender el lenguaje coloquial y las expresiones informales Entonces el tipo de lenguaje cotidiano que usamos, platicar con nuestros amigos en ese tipo de situación. Entonces aquí hay un texto, lo podemos ver aquí. Quiero que veas si puedes encontrar la expresión de publicación de letreros que usa el escritor para introducir su punto principal. Bien, así que lee eso, mira si puedes encontrar cuál es el punto principal y cuál es la expresión que utilizan para introducir ese punto principal. Pausa. Pruébalo ahora. Bien, echemos un vistazo rápido. Así sería, voy a ir al persecución. Entonces todas las otras cosas, como que no sé lo que voy a hacer porque han pasado años, bla, bla, bla Eso es solo, no son cosas súper importantes. Cuando decimos que voy a ir al grano, eso significa ir al grano sin perder el tiempo. ¿Bien? Entonces puedes ver que estas expresiones de publicación de letreros, podrían ser solo una palabra. No obstante, también podrían ser más largos cortados al grano. Voy a ir al persecución. O por qué no cortamos al grano aunque no entendamos todo el mensaje. Si entendemos esta expresión de publicación de letreros , entendemos, ¿de acuerdo? Aquí es donde el punto más importante de este texto o este artículo en realidad es la persona que realmente quiere es, ¿te importaría preguntarle a Greg si va o no a la fiesta de Anika el miércoles Entonces, esa es la verdadera razón por la que el amigo ha escrito este texto. Ahora, por supuesto, hay muchas de esas expresiones diferentes y ahora vamos a aprender algunas de ellas. Pero como siempre, esto es algo que tienes que notar a ti mismo también cuando te estás comunicando en inglés. Bien, así que es bueno tener un cuaderno. Es bueno anotar estos. También puedes buscar en línea. Pero primero, echemos un vistazo a algunos muy comunes que creo que serán quizás un poco desafiantes, pero también muy útiles. Entonces nuevamente, estos son de nivel bastante avanzado. Tenemos seis. Voy a ir al persecución primero lo primero. Encima de todo eso, de todos modos, TLDR o demasiado tiempo no leyó Por último, pero no menos importante, ¿de acuerdo? Y se puede ver el significado, el tipo de significados más formales por encima de la derecha. Así que corte al grano que ya sabemos es sin más preámbulos, el punto principal es como mi cosa más importante es, y luego lo dices. Quiero que mires a los otros cinco y empareja la expresión informal con la expresión formal ahora. Bien, echemos un vistazo. Voy a ir al persecución. Sabemos lo primero lo primero. El primer aspecto a considerar es que es una frase muy agradable para usar en un ensayo o en un correo electrónico formal de negocios. Encima de todo eso, qué más bien, ¿recuerdas informal? A la izquierda. A la derecha. En fin, mi voz cambia cuando hago un formulario sin más preámbulos. Pero claro que los puedes decir. No tienes que hacer una voz tonta. Se pueden decir con voz normal, TLDR. Eso significa, en resumen, TLDR es como, quieres que las cosas sean muy rápidas Sólo quieres decir, bien, hablamos mucho. Pero esto es lo que en realidad es el punto principal de lo que queríamos decir, no perder mucho tiempo. Por último, pero no menos importante. Por último, ahora tienes algunas realmente útiles para usar en situaciones informales y también en situaciones formales también. 12. Lectura cerrada parte 3: A continuación, hablemos del pensamiento crítico. Además de entender el significado de un mensaje, o el significado de un ensayo, o lo que sea. Tenemos que entender cualquier mensaje indirecto que contenga. Y esto podría estar hablando la actitud del hablante, cualquier significado implícito, entonces significados que no se dicen directamente pero el significado sigue en algún lugar ahí dentro. Y también qué tan confiable es el texto o el mensaje o el correo electrónico. Y todas estas son habilidades de pensamiento crítico. Bien, así que hagamos un pequeño ejemplo. Un ejemplo divertido, creo. Considera el siguiente mensaje que has recibido de tu compañero de clase en la universidad Entonces, ¿crees que todo lo que dice esta persona es verdad? ¿Esta persona tiene una opinión equilibrada? ¿Es como una opinión equilibrada justa e imparcial? Vamos a leerlo. El profesor Jacobs es horrible. Ella ha sido completamente injusta conmigo este trimestre solo porque mi proyecto final llegó un poco tarde. Ahora dice que está reduciendo mi nota un 10% También me ha pedido que vaya a verla a su oficina. Qué monstruo. Entonces, ¿qué opinas? ¿Es alguien cuya opinión es justa, desequilibrada, o tal vez deberíamos pensar que esta persona es un poco emocional ¿Qué crees que es definitivamente una persona emocional? Entonces no podemos confiar en todo lo que dice esta persona. Tu compañero de clase está enojado. Se está tomando la situación muy personalmente. Bien. Si consideramos la información aquí, podríamos decir que el profesor está siendo razonable. Porque los profesores diciendo, bien, su tarea es tardía, así que tengo que reducir el número de puntos. Por supuesto, yo diría eso porque soy como profesor o profesor. Entonces claro, voy a estar de acuerdo con el profesor. Pero probablemente podamos decir que juicio de tu amigo no es tan justo, no tan equilibrado. Es un poco demasiado emocional y al pensar en eso, podemos juzgar qué tan confiable es este texto. Y esa es una habilidad de pensamiento crítico. Entonces hagamos un poco de práctica de eso. Quiero que leas los siguientes extractos de artículos y mensajes y cosas así. Y entonces quiero que mires ciertas frases. Quizá no todo el mensaje, sino ciertas palabras y frases que no podemos tomar al pie de la letra. Esa es una gran expresión. Significa cosas que tal vez no sean 100% literales o 100% verdaderas. No podemos confiar totalmente en esas cosas. Bien, así que échale un vistazo a estos tres. Hay uno, hay dos, y hay tres. Entonces, ¿en qué partes no podemos confiar totalmente? Pausa y piensa en eso ahora. Bien, echemos un pequeño vistazo. Entonces el primero, este increíble producto te cambiará la vida. Dile adiós a las alfombras sucias con súper limpias. Entonces aquí el escritor está exagerando, claro, a menos que seas alguien que se preocupe tanto por las alfombras que esto realmente va a cambiar tu vida, a menos que seas esa persona, probablemente esto va a ser una exageración Entonces es decir que la reacción, el resultado que experimentarás es más grande de lo que realmente es. Si lo escribieron normalmente sería como este producto te hará la vida tal vez un poco mejor. Tal vez como 1% mejor. Pero entonces nadie compraría ese limpiador de alfombras. Entonces están animando al consumidor a comprar, pero no necesariamente debemos confiar en él al 100% El siguiente, está bastante claro que el Primer Ministro no tiene moral en absoluto Entonces esto nuevamente es exagerado, es exagerado. El escritor está diciendo, ya sabe, que el Primer Ministro está haciendo algo malo. Pero de nuevo, no es muy interesante leer eso es todo El Primer Ministro está haciendo algo que no es muy bueno. No creo que leeríamos ese artículo. Queremos sentirnos como una especie de sentimiento fuerte. Eso es lo que hará que la gente haga clic en él. Hará que la gente lea y sienta que, sí, este escritor es totalmente correcto. Pero claro, el Primer Ministro debe tener algún tipo de moral. lo es, no puede ser cierto decir que no tienen moral en absoluto Por último, la señora Hope marchó al aula. Su cara tan roja como un tomate. Ahora, a menos que tenga algún tipo de Tal vez como un problema médico. Podemos imaginar que la cara de la señora Hope está un poco roja, pero no tan roja como un tomate, ¿verdad? Esto se llama símil. Tan rojo como un tomate, tan grande como un elefante. Entonces exageramos usando nuestro lenguaje. Bien, así que de nuevo, no es algo que podamos tomar totalmente al pie de la letra. Y verás cosas como símiles y metáforas. Metáfora, por cierto es como decir que la señora Hope marchó al clases y su cara era Entonces no decimos como un tomate o tan rojo como un tomate, solo decimos que era un tomate. Su cara era un tomate rojo. Bien, entonces símiles y metáforas. Cuando vemos esos, tenemos que identificarlos como solo una forma de el escritor haga algo más interesante de leer, pero no es del todo cierto. Otra parte del pensamiento crítico es pensar de dónde vino la información. Entonces, ¿cuál es la fuente de la información? Cuando conocemos la fuente, podemos tipo de juez, es esto algo en lo que podemos confiar? O tal vez, deberíamos decir Al ahora mismo, esto es solo basura Lea estos extractos y vea si puede pensar de dónde podrían provenir. 123.4 Pausa, léelos y mira si puedes pensar cuál es la fuente Pruébalo ahora. Bien. Echemos un vistazo rápido. Por lo que el primero, el 80% de los encuestados expresó una opinión favorable. Entonces esto sería una encuesta o un cuestionario. Todo bien. Entonces alguien ha hecho algunas preguntas. Bomberos estuvieron en el lugar del incendio. Llamamientos de gran fuego hasta la madrugada. Entonces esta podría ser una persona local que se percató ello o de la escena del respiro. El lenguaje ahí sugiere que es un escritor profesional, porque normalmente no diríamos, oh, mira qué gran respiro. Diríamos, mira que gran incendio. Apenas nos dice el uso del lenguaje, probablemente sea periodista, la actitud del personal fue absolutamente espantosa Y esto otra vez, probablemente estemos pensando que es una opinión personal o una experiencia. Podría ser alguien escribiendo una reseña en Internet de, digamos, una tienda o un restaurante al que acudieron. Después de seis semanas, solo el 13% de los participantes había perdido peso alguno. La parte de las seis semanas nos dice que se trata de una especie de estudio. Y entonces los participantes es alguien que participa, que participa en alguna actividad. Esto sería quizá un estudio, un proyecto de investigación, algo así. Si prestamos atención a la fuente de la información, eso nos puede ayudar a decidir, ¿es este texto bastante equilibrado? ¿Es razonable? ¿Es algo en lo que podamos confiar? O es tal vez solo alguien que escribe enojada algo así como nuestro amigo hablando del maestro que es un monstruo 13. Lectura cercana, parte 4: Hagamos algo de práctica de esto. Entonces quiero que obtengas el texto uno del archivo de recursos debajo del primer video de esta pequeña serie sobre lectura cercana. Bien, entonces consigue un mensaje de texto primero que vamos a hacer, vas a usar tus habilidades de skimming, scanning y predicting de la última unidad para responder estas Entonces vas a pensar, ¿de dónde viene el texto? Resumir, vas a escribir un resumen de su contenido en una sola oración. Sólo una frase. Fácil de escribir. Y ¿qué opinión cree que es probable que exprese el escritor? Bien, ¿entonces estás prediciendo lo que va a decir el escritor Haz una pausa y haz esas tres cosas ahora. Bien, echemos un vistazo. Aquí están mis respuestas sugeridas. Entonces, ¿de dónde viene el texto? Probablemente de una revista del Reino Unido porque obtienes la pista del título y el tema, y al final se menciona a la revista. Medios atribuidos como mencionan de dónde viene. Dos, un resumen. Ahora claro, este tipo de depende de ti, pero una coach de vida habla sus experiencias de vivir sin su teléfono móvil durante siete días, y entonces ¿qué opinión es probable que exprese la escritora? Entonces es entrenadora de vida, así que probablemente va a decir cosas positivas sobre la experiencia porque eso es lo que hacen los entrenadores de vida, ¿verdad? Nos ayudan a mejorarnos de alguna manera, y probablemente no usar tu teléfono durante una semana te mejoraría. También sabemos que las ventajas de desconectarse de la tecnología son bastante populares Eso es algo de lo que en este momento habla mucha gente en Youtube y artículos. Entonces eso es probablemente lo que va a decir, eso es lo que podemos predecir. A continuación, vamos a hacer una lectura cercana, y vamos a responder a estas tres preguntas. ¿Qué nos dicen las palabras de enlace en negrita sobre las conexiones entre las ideas del autor? Esté atento a esas palabras enlazadoras en negrita. ¿Y qué nos dicen? ¿Qué podemos aprender de ellos? Dos, ¿cómo pueden las expresiones de señalización subrayadas buscar la línea debajo ayudarnos a seguir el texto ¿Qué podemos aprender de esas señales? Y finalmente, ¿cuál es el objetivo del autor al escribir el texto? ¿Cuál es el objetivo o el objetivo? ¿Y qué tan equilibrado es su punto de vista? ¿Cómo se puede juzgar el saldo? ¿Es un punto de vista justo? Haz una pausa y haz esas tres cosas ahora. Bien, primero echemos un vistazo a los atrevidos. A pesar, sabemos que éste es un contraste. Es un contraste entre vivir en un mundo digital y disfrutar del tiempo sin tecnología. A pesar de los medios cuando estamos contrastando dos cosas, diciendo que son diferentes. Así es mostrar la razón por la que la autora decidió vivir sin su teléfono durante una semana y Como nos dice por qué. Nuevamente, es una razón por la que la autora sintió tan libre cuando hizo eso. Y la última fue, mientras que es una forma de reconocer Reconoces que vivir sin un teléfono no es realista. Dices, bueno, es verdad. Entiendo que vivir sin teléfono, ya sabes, no todos pueden hacerlo, pero podría ser algo bueno intentarlo. Si bien significa que sí, sé que a veces esta no será la respuesta perfecta, pero aún así podría ser útil. Entonces esas son las diferentes palabras vinculantes que podemos tomar de este artículo. Entonces, pregunta dos, ¿cómo pueden las expresiones subrayadas de publicación de letrero ayudarnos las expresiones subrayadas de publicación de letrero a seguir el texto y organizarlo en nuestras propias mentes? Entonces cuando veamos esa palabra después, eso nos dice cuando el autor empezó a decir, bien, limitemos cuánto uso mi teléfono. Bien, entonces sabemos que después de que sucedió, ahí fue cuando empezó antes, da el orden de los hechos. Todo bien. Entonces nos ayuda a organizar esta cosa fue primero, luego esta cosa, luego esta cosa. Y en el futuro, esto habla de los planes futuros del autor. Entonces así es como esas tres expresiones de publicación de letrero pueden decirnos un poco más y ayudarnos a comprender más profundamente lo que está sucediendo en este texto. Y por último, la tercera pregunta. ¿Cuál es el objetivo de la autora al escribir el texto y qué tan equilibrado es su punto de vista? Esto está muy abierto a la interpretación. Diferentes personas pueden tener diferentes opiniones, pero en general parece que ella quiere animar a las personas a reducir o minimizar cuánto usan su teléfono. Porque ella habla de aquí son algunos beneficios de no usar tu teléfono. Y ella también dice, bueno, la pasé bien. Disfruté no usar mi teléfono. Pero entonces, ¿está equilibrado? Ella es entrenadora de vida, así que podría estar un poco sesgada. Sesgado significa como si estuviera más a favor de un lado en comparación con el otro lado. Entonces tal vez no del todo equilibrado, pero sí dice, reconoce que puede que no sea para todos, puede que no sea adecuado para todas las personas. Entonces eso agrega algo de equilibrio. Entonces, en general, tal vez sea un poco sesgada, pero no como un nivel loco, loco de injusto y poco realista Todavía está un poco equilibrado. Entonces esas son algunas de las formas en las que podemos usar las habilidades de lectura cercana para ayudarnos a juzgar lo que está sucediendo en un texto y entender mejor el texto. Ayúdanos a encontrar información dentro de ese texto y a hacer un juicio sobre, ¿podemos confiar en ese texto? En el siguiente video, estaremos viendo algunas habilidades de lectura más, así que te veré entonces. 14. Inferring: En este video, vamos a ver una habilidad realmente importante para la lectura avanzada en inglés. Esa habilidad es inferir. Entonces averiguaremos todo sobre inferir. Esta es una habilidad que utilizamos mientras estamos leyendo. No antes ni después, sino durante en medio de la lectura. Entonces, ¿qué es inferir? Inferir significa cuando usamos las cosas que ya conocemos para hacer una conjetura educada sobre algo que no conocemos Bien, conjetura educada significa una conjetura pero basada en buena información, no solo una, esa. Esa no es una suposición educada. La conjetura educada es una gran frase. Significa que sabemos algo que nos ayude a hacer una conjetura. En la lectura podemos inferir y eso nos ayuda a entender o a adivinar el significado de palabras que no conocemos Palabras desconocidas. ¿Bien? Y podemos usar inferir para entender más sobre el tono de alguna escritura y también su propósito Inferir es muy útil, muy importante y muy útil Entonces aquí hay un ejemplo muy, muy sencillo. Así que mira este ejemplo correo electrónico. Es de premio para ti en Mooney.com Y dice urgente. Eres el ganador de $2,000,000 Así que tal vez un buen correo electrónico para conseguir, tal vez no Entonces, ¿es este un correo electrónico importante? En realidad no, ¿verdad? En realidad no va a ser un correo electrónico importante. Si dice que eres el ganador, envíame rápidamente todos tus datos bancarios para que te pueda enviar los $2,000,000 Entonces, ¿cómo sabemos que no es un correo electrónico serio? Así podemos ver cosas como palabras mal escritas, palabras que están Y en esa, ¿puedes detectar la palabra mal escrita? Echa un vistazo rápido. La palabra mal escrita es ganadora Pero no es ganador, es winer. Tú eres, el winer debe ser de dos extremos. El uso en exceso de mayúsculas. Entonces poniendo como palabras enteras como urgente y debes abrir este correo electrónico. Ahora ese tipo de cosas que demuestran que no es grave, no es realmente importante, y también un mensaje improbable Entonces eres el ganador de 2 millones de dólares De repente probablemente no va a pasar, ¿de acuerdo? Y sabemos que este correo electrónico es spam. No es algo importante porque miramos esas diferentes pistas. Entonces lo realmente bueno inferir es que si lo practicamos, nos ayuda a lidiar con la escritura, tratar con artículos o libros donde hay cosas que no conocemos Nos puede ayudar a lidiar con esas situaciones de una manera más segura. En primer lugar, hablemos de pistas de contexto. Y echemos un vistazo a una pequeña frase. Esta es una frase de un cuento corto. Quiero que mires esta frase. Se puede ver aquí. Y piensa en usar tus conocimientos gramaticales. Qué parte del discurso, qué tipo de palabra, por ejemplo, un sustantivo, o un verbo, o un adjetivo, o un adverbio, o una conjunción, cualquiera de esos tipos de ¿Qué tipo de palabra falta? Solo echa un vistazo muy rápido. ¿Qué opinas a juzgar por toda la sentencia? ¿Qué tipo de palabra crees que falta? Dice la frase, la mujer elegantemente vestida se acercó al mostrador de recepción y le tocó los dedos En blanco. Ese tendría que ser un adverbio El adverbio está modificando el verbo, que es tocar Es la forma en que tocó. Sabemos que es un adverbio porque está hablando de la forma en que hizo el verbo Recuerda, los adverbios cambian la forma en que hacemos un verbo, pero pensemos en el significado Entonces es una cosa, saber qué tipo de palabra debe haber en una oración, o entender una palabra nueva si no la conocemos ya mirando la gramática que la rodea. Pero, ¿qué pasa con el significado? Así que échale un vistazo a esto. Entonces la mujer elegantemente vestida se acercó al mostrador de recepción y le tocó los dedos, prueba testificamente Entonces, ¿qué significa esa palabra testily? Es una palabra de nivel avanzado. Es bastante alto nivel de vocabulario. Pero tenemos que tratar de adivinar lo que significa por tipo de mirar la frase a su alrededor. Ya sabemos que es un adverbio. Se trata de describir la forma en que se toca los dedos. Pero imagina que no puedes usar el diccionario. Bien, no puedes usar el diccionario. ¿Cómo pudiste averiguar qué significa esta palabra? ¿Qué lógica podrías usar? Solo pausa el video, piensa un poco en ello. Bien, entonces pensemos en cómo podríamos adivinar esto. ¿Cómo podríamos inferir el significado? Ya hemos inferido que es un adverbio, Sabemos y tiene un final L Y Entonces como hacer algo rápido o lentamente aquí, testificamente. Es un adverbio Pero también sabemos que es una forma de golpearte los dedos. ¿Y cuándo te tocas los dedos? Tal vez lo haría en dos situaciones, ¿verdad? Uno solo eres un dato, pero también podrías hacerlo si estás impaciente ¿Cuál creemos que podría ser esta mujer? Ella ha entrado en el hotel, ha marchado, ha caminado hacia arriba. ¿Es probable que sea como, da, da, da, da, da, da, da? Probablemente no. ¿Correcto? Ella sabe que necesita algo y está impaciente Entonces podemos adivinar que esta palabra significa de una manera que demuestra que te molestas fácilmente Entonces ese es el significado de testerly. Usamos la gramática y usamos las palabras alrededor, y también la descripción de la mujer para tener una idea de qué tipo de significado podría tener testificamente. Entonces esa es la idea de usar pistas de contexto. Y ahora quiero darte un pequeño reto. Entonces este es un diario de un estudiante alt, y quiero que uses esas pistas de contexto, como la gramática y como las palabras alrededor de la palabra, y también solo las cosas que conoces tú mismo del mundo real Y tratar de inferir el significado de los adjetivos resaltados Intenta adivinar qué significan esas palabras. Entonces tenemos abrumador, tenemos bullicioso, y tenemos encantadores Bien, entonces pausa. Lee todo ese pasaje. No es muy largo, ¿verdad? Lee esas pocas frases y mira si puedes usar inferir para tratar de hacerte una idea del significado de las palabras en verde Pruébalo ahora. Bien, entonces echemos un vistazo. Entonces, antes que nada, abrumadora, afecta en gran medida tus emociones. Entonces sabemos esto porque sobre significa como demasiado. Por ejemplo, si prometes algo en exceso, significa que prometes demasiado y no puedes hacer lo que prometiste Y entonces mudarse a un nuevo país, no es una experiencia fácil, ¿verdad? Probablemente va a ser una experiencia bastante emocional. Así que nuestras emociones se abruman. Y el segundo es bullicioso. Y tan bullicioso significa lleno de actividad. Entonces sabemos que Londres es como una ciudad capital muy famosa, y entonces va a haber mucha gente, ¿verdad? Va a estar lleno de gente comprando y turistas e yendo a trabajar y todas esas cosas. Entonces ese es el significado de bullicioso. Utilizamos nuestro conocimiento de Londres para adivinar lo que significa. Y luego finalmente, encantador, lo que significa especial o mágico Entonces dijo el escritor, la ciudad es nueva y es diferente, y usamos esas palabras de manera figurativa Por supuesto, en realidad no es magia, a menos que Harry Potter esté por aquí, entonces podría ser magia. Pero la mayor parte del tiempo, es simplemente especial. Es especial. Y nos da una especie de sensación excitada. 15. Inferir parte 2: Las pistas de contexto son la primera forma en que podemos tener una conjetura, podemos inferir el significado de algo La segunda forma es usar los prefijos y los sufijos. ¿Qué son los prefijos y sufijos? Se puede ver ese prefijo, tiene esa palabra pre al inicio del mismo. ¿Qué significa eso? Significa antes. Un prefijo es la cosita que va al inicio de una palabra. Como si dijeras un, por ejemplo, Eso significa el sentimiento de no o no, feliz e infeliz. La ONU, un prefijo y sufijo son letras que van al final de una palabra Por ejemplo, el sufijo lee en test nos ayudó a entender que testalal era Bien, puede estar ayudándonos a entender el significado o la gramática, pero podemos mirar esas palabras que tienen un prefijo o un sufijo y que nos pueden ayudar a inferir A veces en un texto puede encontrarse con una palabra que no conoce que tiene un prefijo o sufijo familiar Y esto es lo que quiero que hagas ahora. Esta es una frase de una reseña de hotel en línea. Entonces vamos a leerlo. Y vas a estar viendo esa palabra, inadaptado. ver si puedes pensar el significado de eso. ¿Qué podría significar eso? ¿Basado en el prefijo? Nunca olvidaré cómo el personal del hotel y otros huéspedes me hicieron sentir como un inadaptado total Aquí está mi pregunta para ti. ¿Crees que el huésped se sintió bienvenido en este hotel? Que pienses en eso. ¿Qué opinas? Echemos un vistazo rápido. Nunca olvidaré cómo el personal del hotel y los demás huéspedes me hicieron sentir como un inadaptado total Ahora aquí, no tenemos demasiadas pistas en el resto de la oración, ¿verdad? Porque podría ser algo realmente, muy bueno o podría ser algo realmente malo. Si reemplazamos esto, me hicieron sentir como un héroe o una celebridad, entonces sería algo bueno. Pero podrían decir que me hacían sentir como un total idiota o un criminal o un asesino, lo que sería algo muy malo Entonces en esta situación, no podemos obtener demasiada ayuda del resto de la oración. Tenemos que mirar la palabra misma. ¿Y el invitado se sintió bienvenido? No, no, el invitado no se sintió bienvenido. Porque sabemos por otras palabras como pronunciar mal y portarse mal, y muchas, muchas otras, que la palabra perder es negativa ¿Bien? Y significa hacer algo mal, hacerlo de la manera equivocada. Es la sensación de no, es un mal presentimiento. Entonces somos capaces de inferir que inadaptado es negativo. Y la definición del diccionario de inadaptado es una persona cuyo comportamiento o actitud los distingue de los demás de una manera incómodamente conspicua, lo cual Pero es alguien que no pertenece a un grupo, alguien que es diferente a todos los demás, alguien que no encaja, inadaptado a la señora negativo, tú no encajas Déjame darte un pequeño reto ahora. Imagina que estás leyendo un artículo de periódico y ves estas palabras de nivel avanzado imperturbables, reafirman, sobreestiran, mensurables, cada una de esas tiene un prefijo o un sufijo Ahora, ¿qué podemos aprender de esos prefijos y sufijos que podrían ayudarnos a entender bien el significado de esa palabra o la gramática de esa Haz una pausa y piensa en esos ya. Bien, entonces echemos un vistazo. En primer lugar, por lo general significa algo negativo o no realmente imperturbado aquí estaría preocupado Si estás perturbado, significa que estás preocupado. No solemos usar la palabra perturbado, en su mayoría solo usamos imperturbado su mayoría solo usamos imperturbado Pero es un gran ejemplo de cuando tenemos la sensación de no o no reafirmar Una vez más, esto significa volver a decir algo. Hacerlo muy fuerte, enfatizar esa cosa como de la que hablamos, significa demasiado sobreestiramiento Por ejemplo, en tu trabajo te sobreestiras, significa que te exiges demasiado de ti mismo O si te gusta practicar deportes sobreestira, significa que estiras demasiado tu cuerpo y luego podrías lastimarte Podría sufrir una lesión demasiado. Entonces medible. Estamos viendo el final aquí. El sufijo significa que podemos hacer esa cosa. Es la capacidad de hacer algo. Entonces aquí, medible significa que podemos medir esa cosa. Es posible medir. Y también podemos aprender la gramática de esto y aprender que un toro, si las palabras terminan en un toro, siempre van a ser adjetivos que también nos pueden ayudar a entender la gramática del texto Y entonces si es algo realmente difícil de entender, nos ayuda a organizarnos. Ahora aquí tienes una pequeña prueba de vocabulario para ti. Entonces tenemos estos cuatro prefijos y sufijos que tenemos más y un toro Qué otras palabras conoces que usan estos prefijos y sufijos Solo pausa el video ahora. ver si puedes anotar al menos uno, tal vez más de uno para cada uno de estos diferentes prefijos y sufijos Pruébalo ahora. Bien, entonces veamos algunos ejemplos. En primer lugar, hay cientos de ejemplos, pero aquí hay uno de alto nivel que tenemos sin perturbar, pero también lo tenemos Eso significa de una manera que no es típica, de una manera que no es normal. Entonces se podría decir que hoy estaba incaracterísticamente feliz, que normalmente está gruñón o enojado o triste o algo así, pero hoy Entonces vuelve a hacer algo, reafirmar y también recuperar, conseguir algo de nuevo, obtener algo de nuevo. Demasiado agobiante, eso es demasiado fuerte para que te resistas A menudo decimos que un olor es sobrecogedor. Como el queso azul por ejemplo. A algunas personas les gusta mucho, otras personas dicen que el olor es sobrecogedor. Es demasiado fuerte. Y finalmente, un toro, hay tantos de estos, pero accesible es uno realmente bueno Eso significa que encuentras a alguien fácil, fácil de acercarte a ellos y a lo mejor empezar a hablar con ellos. 16. Inferir parte 3: A continuación vamos a hablar del lenguaje figurativo. Lenguaje figurativo significa que cuando no te refieres exactamente a lo que dices, usas tu lenguaje de una manera más creativa Bien, hagamos una pequeña tarea. Un pequeño reto. Muchas veces las palabras que lees en un texto no tendrán un significado literal. Literal significa que el escritor dice exactamente lo que piensa. Sólo dicen, mira, es un perro, es un perro grande. Si están usando lenguaje figurativo, podrían decir que el perro es tan grande como un caballo o es tan grande como un elefante Entonces sabemos que realmente no hay perro que sea tan grande como un elefante. Sería una idea aterradora. Entonces ese es el lenguaje figurativo, literal. Mira, hay un perro grande. Figurativo. Oh Dios mío, ese perro es tan grande como un elefante. Bien, muy a menudo los escritores utilizan el lenguaje figurativo para explicar o comunicar sus ideas Entonces echemos un vistazo a este texto que has recibido de tu amigo. Dice, oye, gracias por tu mensaje. Para ser honesto, no he tenido una semana muy buena. Mi auto se averió. El clima es terrible, y el trabajo me está matando. Espero que lo estés haciendo mejor que yo. Así que échale un vistazo a eso y mira si puedes averiguar qué palabra o qué frase se usa de manera figurativa No de una manera literal. Pausa, piensa en eso ahora. Bien, entonces la respuesta sería, trabajo me está matando. Ahora, por supuesto, el trabajo en realidad no es bueno. Nadie se está muriendo ahí. Pero, ¿qué significa eso si decimos que el trabajo me está matando? Tu amigo no está hablando literalmente. Han usado una exageración para decir que su trabajo es muy difícil Echemos un vistazo a un par de ejemplos más de esto. Entonces estos son más mensajes de tu amigo. tu amigo le gusta usar lenguaje figurativo, así que mi cabello no está haciendo lo que le digo Estaba un poquito molesta cuando insultó a mi familia. Cruzaron los dedos, no nos hemos perdido el autobús Así que quiero que mires esto y quiero que detengas el video y pienses en las frases que están en negrita, en negro. ¿Qué significan realmente esas frases figurativas? A ver si solo puedes hacer una pausa e intentar resolverlo. Bien, algunos de ellos podrían ser más fáciles que otros, pero pausa. Pruébalo ahora. Bien, entonces echemos un pequeño vistazo. El primero, mi pelo no está haciendo lo que le digo. Lo que realmente significa es que mi cabello es un desastre. Estoy tratando de que haga esto, pero sigue pasando por aquí. No tengo mucho pelo, así que no tengo que preocuparme por estas cosas. Pero claro, en realidad no es decir que la persona no esté hablando con su cabello y diciendo Disculpe, señor Cabello. Todo bien. A la izquierda, por favor. No, no lo haré. Eso por supuesto, eso no está pasando hasta donde sabemos, entonces es lenguaje figurativo. Bien. Y eso se llama personificación. El escritor está personificando su cabello. Están haciendo que sus cabellos parezcan una persona. Y eso es súper común. Es un tipo de lenguaje figurativo muy, muy común que verás Lo hago mucho, en realidad es bastante divertido. Es una buena manera de mejorar tu propia escritura en inglés y tu habla también. Es muy entretenido. Al siguiente, estaba un poquito molesto. Entonces este realmente, significa que estaba muy molesto, muy enojado. Y esto se llama subestimación cuando expresas tus sentimientos de una manera más pequeña que la cosa real Bien, entonces esto es algo así como lo contrario de exagerar. Tenemos exagerando cuando dices que algo es más grande o más de lo que realmente es Y tienes subestimación, que es cuando dices que algo es menos de lo que realmente es Realmente cuando esta persona insultó a mi familia, yo estaba muy enojada. Muy, muy molesto. Por último, esto creo que es lo más difícil. Uno. Cruzamos los dedos, no nos hemos perdido el autobús. Entonces los dedos cruzados es lo que haces cuando te gusta eso. Y significa que como si quisieras tener suerte, esperas que tengas suerte. Entonces toda la frase aquí, canard significa, no sé si hemos perdido el autobús o no, pero espero que no lo hayamos hecho Entonces cruzaron los dedos, espero que no hayamos perdido el autobús. 17. Inferir parte 4: El lenguaje figurativo es una gran manera de expresarse, pero también de entender un texto Lo siguiente que vamos a hacer es hablar de tono. Vamos a evaluar el tono. El tono es como la voz que usas y la sensación que das estás escribiendo. Vamos a leer dos correos sobre un problema en el trabajo. Ahora bien, uno de estos correos tiene un tono muy formal, serio. Y el otro es más informal y amable, y más relajado. El primero, solo un mensaje rápido para pedirte que no tomes la leche de otras personas de la nevera. No es gran cosa. Pero todos necesitamos nuestro café matutino. Saludos Y el segundo, Por favor acepte este mensaje como recordatorio oficial de nuestra política con respecto al uso de instalaciones compartidas Los refrigerios son comprados por colegas a su propio costo y no deben tomarse sin autorización previa ¿Cuál de estos correos es el formal, serio? ¿Cuál es la más informal y amigable? ¿Y cómo lo sabes? Tal vez tengas un sentimiento sobre cuál es cuál? Pero quiero que detengas el video y veas si puedes analizar qué es exactamente lo que hace que uno de ellos sea más formal y qué hace que el otro sea menos formal. Bien, pausa. Pruébalo ahora. Bien, echemos un vistazo. A fue el informal y amable. Sólo un mensaje rápido. No tomes leche de otras personas de la nevera. No es gran cosa. Salud. Las oraciones en primer lugar, son más cortas. Generalmente, no siempre, pero generalmente las oraciones más cortas significan un tono más informal, amigable. A continuación, le falta el sujeto y el verbo auxiliar. Bien, entonces esto es solo un recordatorio, pero esta persona no ha incluido que esto es, solo han dicho un recordatorio que faltar el tema y quizás faltar el primer verbo es algo muy común que verás en los correos entre dos personas que se conocen bien. Bien. Si escribiste esto en un examen, se consideraría gramática incorrecta, pero muy a menudo la usamos cuando escribimos informalmente Bien. El siguiente, elecciones de palabras más simples. Palabras simples como preguntar palabras como refrigerador, eso podría ser refrigerador. nevera es la versión corta, más informal de eso, expresiones informales, cosas como no gran cosa. Otra cosita a tener en cuenta es que muy a menudo, si estamos hablando de manera informal, las palabras mismas van a ser más cortas Las palabras más largas generalmente, no siempre, pero generalmente las palabras más largas son más formales, las palabras más cortas son más informales. Ahora, hay un montón de ejemplos de cuando eso no es cierto, pero esa es una regla general que puedes mirar. Échale un vistazo a este pasaje. Por ejemplo, la palabra más larga es la mañana. Siete letras. No hay demasiadas palabras formales ahí dentro. Pronombres más personales. Todos necesitamos nuestro café. Se trata de hablar de manera amistosa sobre, sobre nosotros, cosas así. Por último, signos de exclamación, vítores al final. Generalmente otra vez, no haces eso en una carta formal o en un escrito formal a menos que estés realmente, realmente enojado por algo. Pero aún así, parecería bastante extraño en un correo electrónico formal, eso suele ser algo informal. Entonces podemos mirar el segundo, que fue el formal y serio. Y ya se puede ver cuántas palabras largas hay. Mira el último, autorización, refrigerios, y así sucesivamente Muchas palabras largas, así que las frases aquí son más largas. Particularmente el segundo. Desde refrigerios hasta autorización, hay elección de vocabulario más formal, instalaciones, autorización de refrigerios, compra Piensa en cuál es la palabra corta e informal para comprar. ¿Qué significa eso? Significa comprar, ¿verdad? Entonces tres letras, u ocho letras, o nueve letras. Entonces otro ejemplo de eso, es la elección de palabras más formal, una realmente interesante es el uso de la voz pasiva. No se deben tomar los refrigerios. No es decir que no debamos tomar los refrigerios, Es hacerlo pasivo y eso hace que la sensación de esto sea más seria No se deben tomar refrigerios más formales. Además, no muchos pronombres personales, palabras como palabras como cosas así, claro, como sugerimos antes, sin signos de exclamación 18. Inferir parte 5: Hemos analizado algunas habilidades diferentes que podemos usar para ayudarnos a entender un texto. Eso tiene algunas palabras desconocidas o algunas oraciones, o algunas partes que realmente no entendemos Ahora vamos a juntarlo todo. Entonces quiero que vayas al archivo de recursos y vas a obtener el texto número uno, ¿de acuerdo? Y en el texto uno lo vas a leer y vas a seguir estas instrucciones. Tengo cuatro piezas de trabajo para que hagas. En primer lugar, vas a utilizar las estrategias de esta sección para inferir el significado, las palabras en negrita En ese pasaje, encontrarás algunas palabras en negrita. ¿Qué quieren decir? No uses diccionario. Haz tu mejor esfuerzo para adivinar. Vas a encontrar un ejemplo de lenguaje figurativo, ¿ y qué significa esa expresión figurativa ¿ y qué significa esa expresión figurativa? Que pienses en ello. También vas a pensar en el tono de la carta. ¿Qué tono tiene y cómo lo sabes? Y vas a escribir un resumen de 25 palabras de este artículo. Veremos si entiendes totalmente de qué se trata. Pausa el video y prueba todas esas cosas ahora. Bien, así que pasemos y echemos un vistazo. En primer lugar, las preguntas, concienzudo significa ser cuidadoso y responsable, y es un Concienzuda, muy buena palabra. Aventura es un sustantivo, y ese es un proyecto nuevo y emocionante Podría ser una nueva empresa, podría ser como una nueva actividad que la gente está haciendo. Es algo nuevo y emocionante para embarcarse. Algo es cuando te inicias un viaje o comienzas un reto, comienzas a hacer algo nuevo. La vivienda es un lugar para vivir. El último que supera es cuando eres mejor que otra cosa. Como digamos que el mes pasado tu colega hizo $10,000 en ventas Y eso fue como el mejor de todos. Pero este mes has ganado 11 mil así que has superado a tu colega Bien, entonces esas son las cinco piezas de vocabulario. Ahora algo realmente importante que hacer cuando aprendes nuevas palabras es tratar de hacer tus propias oraciones con ellas. Eso te va a ayudar a retener esas palabras, a recordarlas más fácilmente. Entonces quiero que intentes hacer oraciones con estas cinco palabras. Piensa también en la gramática. Piensa en cuáles son los verbos, ¿cuáles son los sustantivos? ¿Cuáles son los adjetivos? Bien, pausa. Pruébalo ahora. Bien, veamos algunos ejemplos. Entonces es una empleada concienzuda que siempre completa su trabajo a un alto nivel Entonces ella es muy buena. Su jefe está muy contento con ella. Sentimos que te vayas. Pero todo lo mejor con tu nueva aventura. Entonces el nuevo proyecto o actividad que vas a hacer, ella se embarcó en su viaje de aprendizaje de inglés hace muchos años Entonces ella lo inició hace muchos años. Nuestros antepasados vivían en viviendas muy sencillas. Así que en realidad no podríamos llamarlos casa. Es, ya sabes, es más sencillo que eso. Es una tecnología más antigua, pero sigue siendo el lugar donde vivían. Entonces una vivienda, bien hecho. Tu proyecto realmente superó mis expectativas. Fue mejor de lo que esperaba. Entonces ese era el vocabulario. Pasemos al segundo reto de ese texto, que era el lenguaje figurativo Entonces la palabra que se usó de manera figurativa fue la palabra tener un refugio Literalmente, eso significa un puerto o un puerto, como donde van los barcos. Pero muy a menudo lo usamos en inglés para decir un refugio seguro. Realmente, significa un lugar seguro. Entonces ese es el significado figurativo. Bien, entonces esa fue la parte figurativa y luego el tono de la carta, así que es formal pero amable Por lo que tiene algún vocabulario complejo. Tiene algunas frases largas, pero también tiene pronombres personales Y tiene un lenguaje bastante positivo. El sentimiento de ello es bastante positivo. Está en algún lugar en el medio. Formal pero amable. Por último, resumir la letra en 25 palabras, máximo. Por supuesto, hay muchas formas diferentes de resumir esto, pero aquí está la que se nos ocurrió Voy a tener que dejar mi apartamento temporalmente mientras el arrendador realiza trabajos para mejorar su integridad estructural y apariencia. Eso es lo que entendemos al recibir esta carta del propietario. Eso se trata de inferir cuando leemos un texto, cuando vemos palabras que no conocemos o llegamos a partes del texto que son difíciles de entender sin mirar un diccionario Ahora sabemos cómo superar esa difícil situación, por lo que nuestra lectura va a mejorar cada vez mejor. Entonces espero que esto te haya sido útil. Cualquier duda, por favor envíame un mensaje y te veré en el siguiente video. 19. Cuestionamiento, parte 1: Bienvenido de nuevo. En este video, vamos a hablar de cuestionamiento. Así que comencemos y echemos un vistazo. ¿Qué es el cuestionamiento? Piensa en esto. Una de estas personas, este tipo y esta señora está haciendo una pregunta. Y el otro es la pregunta, que es cual. Dice el tipo, ¿cuándo se publicó este libro? Y dice la señora, ¿por qué el autor incluyó elementos autobiográficos en este capítulo Mira esos dos y piensa cuál está haciendo una pregunta, uno está cuestionando, y ¿cuál es la diferencia entre ellos? Pausa, piensa en eso ahora. Bien, echemos un vistazo. El hombre sólo está haciendo una pregunta. Sólo está buscando alguna información. ¿Cuál fue la fecha, en qué año se publicó este libro? Y sabemos cómo hacerlo. Eso es muy fácil. Bien, Pero la mujer está cuestionando, lo que es críticamente hacerse una pregunta compleja para obtener una comprensión más profunda. Entonces, ¿por qué el autor incluyó elementos autobiográficos en este capítulo Eso significa como algunos elementos o detalles sobre la propia vida del autor. Entonces la señora está pensando de una manera más profunda sobre este libro. Entonces, ¿qué es exactamente cuestionar? ¿Cuestionamiento? Te ayuda a entender e interpretar un texto. Porque estás examinando las ideas en ese texto o en esa novela, los temas que abarca, las creencias que hay en ese escrito. Y requiere un pensamiento crítico y pensar en las cosas desde diferentes perspectivas, desde diferentes ángulos, ¿de acuerdo? Y realmente no necesita que le preguntas a otras personas. Puedes hacerte estas preguntas, solo puedes meditarlas, considerarlas, pensar profundamente en ellas, ¿de acuerdo Al igual que con las otras habilidades, no es algo que siempre vas a hacer bien. Y no es realmente importante hacerlo bien o mal para encontrar la respuesta de por qué el autor incluyó elementos autobiográficos importante es hacer el pensamiento para que nos comprometamos con este texto de una manera más profunda. Entonces hagamos un poco de práctica de esto. Entonces te voy a dar la primera pequeña parte de la página de Wikipedia sobre Francia, que por supuesto es una página enorme. Pero no te preocupes, solo te estoy dando un poco de eso. Entonces aquí vamos. Quiero que escanees esto. Simplemente léelo con bastante rapidez durante unos 30 segundos. Pausa y pruébalo ahora. Bien, así que no fueron 30 segundos los que te di. Ahí tienes que pausar el video para darte 30 segundos. Ojalá lo hayas hecho. Entonces, ¿se veía un poco aterrador? Es bastante texto, ¿verdad? Es una cosa bastante larga. Pero si hacemos algunas preguntas fácticas, preguntas sobre hechos, eso nos puede ayudar a aislar información importante Aislar significa como encontrarlo. Di esto aquí tiene alguna información importante y nos ayuda a enfocarnos en el significado de las palabras clave. Entonces te voy a volver a dar el texto en un minuto, y quiero que mires las palabras en negrita. Y quiero que pienses para ti mismo, ¿qué pregunta podría hacerme sobre esta palabra o esta frase corta? Todo bien. Por ejemplo, si fuera Francia, es un país ubicado principalmente en Europa Occidental. Ves principalmente hay en negrita. Entonces podríamos hacernos la pregunta en verde, qué parte de Francia no se encuentra en Europa Occidental? Porque cuando pensamos en Francia, pensamos, bien, está al lado de Alemania. Es, espera, déjame hacer mi geografía. Está por encima de España, está al lado de Inglaterra. Pensamos en Europa occidental, pero no pensamos, oh, bueno en realidad tiene algunas otras partes de Francia, en diferentes partes del mundo, pero leemos esa palabra principalmente, y eso nos da ese poco extra de información interesante. Sabemos que una minoría, una pequeña parte de Francia debe estar en otro lugar. Entonces aquí está el artículo nuevamente, y esta vez hemos destacado principalmente, pero también algunas otras palabras. Entonces quiero que vuelvas a pausar el video por más tiempo esta vez y pienses en esas otras áreas en negrita. ¿Qué cuestionamiento podrías hacer? ¿Qué comprensión más profunda podrías obtener de esas otras palabras? Pausa. Pruébalo ahora. Bien, entonces echemos un vistazo. Aquí hay algunas posibilidades. Nuevamente, no está bien ni mal. Simplemente profundizando en esta pieza de escritura. Regiones de ultramar, esa fue la primera. ¿Cuántos de ellos hay? ¿Sólo hay uno? ¿ Hay mil es diez? ¿En qué parte del mundo se encuentran? ¿También están en Europa? ¿Están en diferentes partes del mundo? ¿O qué? Zonas económicas exclusivas número uno. ¿Qué significa esto? ¿Zona económica exclusiva? ¿Qué efecto tiene esto en la economía francesa? Todo bien. Muchas islas en Oceana. ¿Y cómo se llaman? ¿Cuáles son los nombres de esas islas? ¿Y están habitadas? ¿Tienen gente viviendo en esas islas? Entonces, cuando cuestionamos esos hechos que ahí podemos ver, nos ayuda de alguna manera con nuestra predicción. Porque nos ayuda a anticiparnos, eso significa como adivinar o averiguar qué viene después en el texto. Y también nos puede ayudar si tenemos más investigaciones que hacer en el futuro, podemos decir al, ¿verdad? Entonces, por ejemplo, las regiones de ultramar de Francia. Hagamos más investigaciones sobre eso, profundicemos un poco más. Otra cosa que es muy útil de hacer es pensar en la diferencia entre la información fáctica, los hechos y las opiniones Lo que quiero que hagas es que mires esta reseña de una barbería donde a un hombre le cortaron el pelo La barbería se llama Bob's. Ese es el nombre de la tienda. Y quiero que intentes encontrar qué partes de esto son hechos. ¿Cuántos hechos o información fáctica puede encontrar en esta revisión Haga una pausa y encuentre esos hechos ahora. ¿Bien? ¿Cuántos encontraste? Echemos un vistazo. En serio, hay una especie de dos, ¿verdad? No es muy fáctico en absoluto. Sabemos que la tienda se llama Bob's. Eso es un hecho. A menos que olvidara el nombre y en realidad se llama Paul's. Pero no, podemos decir que esto es probablemente un hecho. Bob's y la decoración simple de la tienda, decoración. Se podría argumentar que incluso esa es una opinión, pero probablemente la mayoría de la gente estaría de acuerdo con esa opinión, es hacia un hecho. Pero dos, en todas esas frases, es mucha opinión y muy poco hecho. Entonces sabemos que solo están los dos hechos que podríamos decir. Y eso no quiere decir que esto sea algo malo. Pero es bueno que notemos que esta revisión va más fuertemente hacia la opinión que hacia los hechos. Por ejemplo, no incluyó nada como el precio, las calificaciones del personal, duración de tu cita. Ya sabes, es como pelo de dos minutos como una oveja tiene donde te va bien o es de una hora y te dan un masaje de cabeza y todas esas cosas. Entonces hay muchos hechos que pudo haber incluido, pero en realidad no lo hizo. Y otra vez, no quiere decir que diríamos, oh, esto es totalmente inútil. Esto es algo que debemos ignorar. Pero ahora que nos hemos dado cuenta de que no hay tantos hechos y que en su mayoría es opinión, puede ayudarnos a decir, bien, así que voy a tomar esto tal vez no del todo literalmente, voy a decir que esto es algo donde es un dato interesante, pero no necesariamente es totalmente cierto. Otra persona podría tener una experiencia diferente de ir a Bob's. 20. Cuestionamiento, parte 2: El siguiente método de cuestionamiento en el que podemos pensar es inferencial, que es inferir algo Aquí es donde estamos evaluando el texto y estamos tratando encontrar algo que no se dice directamente, no se afirma directamente en este texto, pero aún así ese significado está ahí. Bien, entonces es un poco confuso, pero ojalá lo veas en un minuto. Echa un vistazo a la carta de referencia que te voy a mostrar. Una carta de referencia es cuando estás postulando a un nuevo empleo y el nuevo trabajo dice, bien, consígueme una carta de tu antiguo jefe para que pueda ver si eres un buen empleado o simplemente una persona terrible. Bien, entonces esta es la carta del viejo jefe. Piensa, ¿este empleado es un buen empleado o no? Así que aquí vamos. A quien pueda preocupar. Puedo confirmar que Lisa Hauser trabajó para mí del 15 de abril al 21 de junio de este año Generalmente cumplió sus responsabilidades con un estándar adecuado mejores deseos, Helena jobs. Entonces, ¿qué opinas? Esta es una carta de referencia que va a tal vez al nuevo jefe del viejo jefe. ¿Qué opina la vieja jefa de Lisa Hauser? ¿Qué opinas? Entonces yo diría definitivamente Lisa Hauser no es una buena empleada Algunas cosas que podemos tomar de aquí. Número uno, es tan corto. Sólo hay dos frases principales. Si fuera un buen empleado, esperaríamos una carta mucho más larga. Probablemente diez frases, tal vez más. Y también mirar la elección de la palabra, particularmente la palabra adecuada. ¿Qué significa adequate? Medios adecuados no terribles. No muy, muy mal, pero tampoco es bueno. Significa lo suficientemente bueno, pero no mejor que lo suficientemente bueno. Es como adecuado es como el sonido de así. No terriblemente mal, pero tampoco bueno. Bien, entonces estos puntos nos pueden dar la idea de que Lisa no era una muy buena empleada. Echemos un vistazo a otra carta ahora. Entonces este es un poco más detallado. No son sólo dos frases. Entonces algunas preguntas para que pienses. Número uno, ¿qué áreas era muy fuerte el empleado? ¿Cuáles fueron sus buenas zonas? ¿Qué áreas tuvo problemas el empleado? ¿Cuáles fueron las partes buenas y las partes malas? Si fueras el nuevo jefe, el nuevo patrón y recibieras esta carta, ¿qué preguntas le harías a la persona que solicita el empleo, al nuevo empleado? ¿Qué pedirías, decir en la entrevista? Así que aquí vamos. Se trata de alguien llamado Paul. Pausa el video, lee la carta de referencia y piensa ahora en esas preguntas. Bien, entonces echemos un vistazo. Entonces los aspectos positivos son bastante claros. Paul tuvo una manera muy amable. Esa es la forma de comportarse con los clientes, y un muy buen registro de ventas Entonces es bueno con los clientes y vendió muchos productos. Su conocimiento general del producto fue excelente, muy bueno. Y logró sus objetivos casi todos los meses. Tan buenos, no demasiados malos puntos ahí. Cuando llegó a tiempo, Paul también fue capaz de producir excelentes clientes potenciales de ventas. Sin duda fue un miembro popular del equipo. Bien, Otra vez, parece que esas son cosas buenas, ¿verdad? Pero a veces si necesitamos identificar las partes negativas, tenemos que usar la habilidad de cuestionamiento. Porque en este caso, en particular en inglés, generalmente no incluimos nada negativo en una carta de referencia. Por eso fue tan raro que la carta de Lisa fuera sólo dos frases. Esa fue una muy mala señal, porque en realidad no dices que Lisa era realmente, de verdad, es una persona terrible. Odio a Lisa. Eso no se puede decir. Hay que ser más profesional. Pero no hay una regla que diga que hay que decir que todo es súper positivo. No tienes que mentir. Entonces hay que encontrar la parte en medio de mentir para decir que todo está muy bien y ser totalmente honesto y decir que todo está mal. Entonces, habiendo dicho eso, echemos otro vistazo, y veamos las partes en negrita. Y qué preguntas crees que podría hacer el lector si eres el jefe, el nuevo jefe, ¿en qué preguntas vas a pensar? Cuando llegó a tiempo, Paul era muy bueno. No estoy segura. Su estrecha relación con colegas siempre funcionó a su favor. Entonces, ¿qué opinas? Sólo pausa el video por un segundo, piensa en esos dos. ¿Cuál es el mensaje subyacente? ¿Cuál es el mensaje más profundo que dice el viejo jefe? Bien, entonces podríamos hacernos la pregunta de ¿con qué frecuencia llegó Paul tarde cuando llegó a tiempo? Ya sabes, si fuera un empleado normal, no incluirían eso, ¿verdad? Simplemente dirían que Paul era muy bueno. No mencionarían si llegara a tiempo o no. Entonces, cuando llegó a tiempo, nos da la sensación, oh, aquí hay un significado más profundo Así que sabemos, al menos a veces llegaba tarde por esa primera frase. Y ¿cuál era el problema entre Paul y sus colegas? ¿Era demasiado amable? ¿Tenía amistades que le hicieron comportarse de una manera poco profesional Dicen, no estoy seguro. Su estrecha relación siempre funcionó a su favor. Lo que eso realmente significa es que tuvo algunos problemas porque tal vez sus relaciones eran demasiado cercanas. Lo que puedes ver aquí es que estamos combinando dos estrategias diferentes para ayudarnos a entender mejor esta carta. Estamos usando cuestionamiento y estamos usando inferir. Y esto es bastante común. Muy a menudo usarás varias estrategias diferentes para poder adentrarte realmente en una pieza de escritura. 21. Cuestionamiento, parte 3: Lo siguiente que podemos hacer es hacernos preguntas evaluativas Esas son preguntas donde se evalúa el texto. Haces algún tipo de opinión o un juicio sobre el texto. Hagamos un pequeño ejemplo. Este es un poema corto. Se llama Missing por Ann Scott. Y quiero que detengas el video y te leas esto a ti mismo. Sólo tienes que pensarlo. Eso es todo lo que quiero que hagas. Pausa, lee y piensa en éste ahora. Bien, entonces dice que he cazado cerca. He cazado lejos. Incluso he mirado dentro de mi auto. He perdido mis gafas. Estoy en necesidad de tenerlos ahora para poder leer. Lo juro en voz alta y maldigo. ¿Los dejé en mi bolso? Están ahí detrás del sofá, debajo de la cama. Y continúa, y continúa. Primera pregunta, ¿te hizo reír? Si lo hizo, entonces tal vez eres la persona amable a la que esto le conviene. Pero si realmente no te gustó el poema, ¿qué tipo de persona crees que le gustaría este poema? Este es el tipo de pregunta que nos podemos hacer. Entonces otra vez, no hay una respuesta correcta. No hay una respuesta equivocada. Sólo estamos tratando de obtener nuestra propia opinión sobre el texto. Podríamos imaginar que alguien que pierde sus gafas va a disfrutar de este poema porque tiene esa experiencia. Y cuando tenemos esa experiencia de algo y alguien más escribe sobre ello o habla de ello, realmente podemos conectarnos con esa persona o podemos encontrar esa historia muy divertida. Alguien que pierde sus gafas podría disfrutar de esto de verdad. Pero de todos modos, la idea de estas preguntas evaluativas es cuestionar tus pensamientos y opiniones subjetivas Eso significa como si no te gustara este poema, lo mejor esa no es la única manera de pensarlo. otras personas puede gustarle lo que no te gusta, y a otras personas puede que no le guste lo que a ti te gusta O dos personas podrían entender un texto de diferentes maneras. Podemos pensar en eso desde nuestra propia perspectiva y desde la perspectiva de otras personas. Y podemos hacer alguna práctica de mirar estas preguntas evaluativas y pensar en las diferentes que podríamos hacer Si tuviéramos que leer este tipo de textos, una novela, una reseña de producto, un artículo de revista y una receta. Si tuviéramos que leer estos cuatro tipos diferentes, ¿qué diferentes preguntas evaluativas podríamos hacernos Bien, qué podríamos preguntarnos que nos ayude a entender nuestra propia opinión Y tal vez a entender lo que otras personas obtendrán de este escrito. Entonces esta es una pregunta difícil, pero solo pausa el video y trata de tener una idea al respecto. Pruébalo en eso ahora. Bien, entonces echemos un vistazo. Creo que el primero es una novela. Podrías preguntarte, ¿ puedo relacionarme con este personaje? Y también se podría decir, ¿ otras personas también pueden relacionarse con este personaje? ¿O es esto algo que es muy adecuado para mí? ¿El mensaje se comunica de una manera interesante? Entonces ese es el juicio. ¿Es interesante o es aburrido? ¿Es emocionante? ¿Es como si lo hubieras visto antes? ¿Cómo se compara esta novela con otras novelas que he leído? ¿Quizás por este autor y otras novelas de otros autores? Por supuesto, hay 1 millón de preguntas más que podrías hacer. Estos son solo algunos ejemplos, Una revisión de producto, ¿ estos comentarios son realistas? Entonces, al igual que las críticas que hay debajo, siempre pienso que este es mi pequeño consejo personal. Si alguien está escribiendo como una reseña de un producto y escribe el nombre completo del producto incluyendo como las letras mayúsculas correctas y la ortografía correcta, eso me hace sospechar. Si dicen que el Tomo 3,000 es una máquina fantástica y creo que todos deberían comprarse una, soy un poco sospechoso. Pero si dicen que esta máquina fue muy útil, me pareció muy buena, entonces creo que a lo mejor pueda confiar un poco más en esta. Pero de todos modos, eso es solo lo mío personal. ¿La reseña refleja mi experiencia con este producto o este servicio? Entonces, si has tenido una experiencia terrible donde compraste un producto y se rompió el primer día, y miras en línea y todo el mundo dice, o una persona dice, este es el producto de mejor calidad que he tenido. ¿Puedes confiar en eso? A lo mejor es cierto, lo mejor te equivocaste de producto, ¿quién sabe? Pero estas son las preguntas que te puedes hacer. Un artículo de revista. Entonces, ¿estoy en el público objetivo? Esa es una pregunta súper interesante. Porque por ejemplo, para mí, como ya sabes te dijo antes, si la revista es sobre compras o sobre joyas, entonces probablemente no soy el público objetivo. A menos que la revista se llame Jewelry Magazine. Para las personas a las que no les gustan las joyas, esa podría ser la indicada para mí, pero probablemente no soy la gente que esperan para leer este artículo. Bien. Entonces puedes pensar eso cuando estés juzgando el artículo. ¿Estoy de acuerdo con la opinión que alguien está expresando y conozco a alguien que comparta las mismas ideas? Y luego para una receta, los ingredientes tienen algún alérgeno a las que cosas a las que podrías ser alérgico Algunas personas son alérgicas a los tipos de frutos secos o mariscos o cosas así ¿Qué tan difícil sería para mí seguir estos pasos? Si dice como entonces pon agua en una sartén, podrías pensar, oh, yo puedo hacer eso, eso es fácil. Pero si el siguiente paso es hacer un pastel perfecto en 10 minutos, entonces podrías pensar, tal vez voy a ir a la siguiente receta y ¿disfrutaría mi familia comiendo este platillo? Entonces nuevamente, estas son solo algunas ideas sugeridas. Pero estos son los tipos de preguntas que puedes hacerte cuando estás leyendo algo en inglés para ayudarte a entender mejor el texto. Y también para ayudarte a averiguar dónde podría estar este texto en el mundo. ¿Esto es algo que sería adecuado para todos o es algo muy específico? ¿Es de buena calidad? ¿Es de mala calidad? ¿La calidad depende de si te interesa este tema o no? Hay tantas cosas que puedes hacerte, pero cuando empezamos a hacer estas preguntas, nos involucramos más con el texto y mejora nuestra lectura. 22. Cuestionamiento, parte 4: Ahora vamos a hacer un poco de ejercicio. Quiero que vayas al archivo de recursos y quiero que encuentres texto, un texto. A medida que lees, verás que hay ciertos puntos donde hay un espacio y hay una señal. En ese punto, quiero que dejes de leer y te hagas algún tipo de pregunta. Y esa podría ser una pregunta fáctica sobre alguna información que tal vez va más profunda Podría ser una pregunta inferencial como, ¿qué no están diciendo que sigue siendo cierto ¿Qué información se sugiere pero no se dice directamente? O una pregunta evaluativa como, ¿es esto algo de buena calidad o confiable ¿O es de baja calidad? ¿O para quién es adecuado esto? Bien, ahora claro, probablemente hay 20 mil preguntas que podrías hacer, pero solo quiero que hagas esto tú mismo. Y una vez que hayas hecho eso, vuelve y vamos a echar un vistazo a algunas posibles respuestas juntos. Pero primero, ve y lee ese texto. Ahora veamos algunas respuestas sugeridas. Honestamente, estas respuestas, las preguntas, podrían ser cualquier cosa. Depende totalmente de ti, pero aquí hay algunos que me ocurrieron en la primera parte. ¿Qué opino de matar insectos en este momento? Relativamente temprano en el artículo, sería interesante pensar, bien, ¿cuál es mi opinión personal? ¿Estoy totalmente de acuerdo con matar algún insecto o me siento quizá un poco culpable si hago eso? ¿Cuál es mi opinión personal número dos, ¿hasta ahora me siento comprensivo con el punto de vista del autor Después de leer esa parte de introducción, puedes considerar tu primera impresión. ¿Me ha agarrado el autor? ¿El autor ha llamado mi atención y tal vez comenzó a persuadirme de que tiene razón Tres, uno interesante. ¿Es algo razonable referirse a la cucaracha ya ahí está la historia de las cucarachas detrás de la panera o algo escondido en Y el autor lo describe como se estaba escondiendo. Estaba totalmente quieto. ¿Eso es algo razonable de hacer? Porque en inglés, normalmente diríamos que cualquier animal realmente, y particularmente un insecto, no sería él o ella, él o ella, guardamos solo para humanos o a veces para mascotas. Como un perro mascota, podría decir que ha sido un buen chico hoy o algo así, pero una cucaracha, normalmente no dirías que pero una cucaracha, normalmente no dirías lo dirías, pero el autor lo está usando ¿Eso es algo razonable de hacer? ¿Por qué ha hecho eso el autor? Todas las preguntas interesantes. Siguiente. ¿Es esta una comparación justa? Entonces el autor elige una metáfora que sugiere que algunas personas que algunas personas acuerdo tal vez estén un poco anticuadas Algunas personas que piensan que tal vez como un insecto matador o insectos son terribles o cosas así, esas son ideas anticuadas. ¿Es esto algo que es razonable o está el autor muy por delante como el resto del mundo en cómo piensan sobre los derechos de los animales y las cucarachas y cosas así Entonces finalmente, ¿cuáles son las organizaciones que mencionó? Entonces esto es más como una pregunta fáctica que va más profundo y tal vez haciendo algunas investigaciones adicionales después para averiguar quiénes o qué son esas organizaciones Así que recuerda, está absolutamente bien si tus preguntas fueran totalmente diferentes. Bueno, depende de lo diferente, supongo, si tus preguntas fueran como, cuando va a terminar esta lección, estoy tan aburrido entonces esa no es una pregunta aceptable. ¿A qué hora puedo comer helado hoy? Tampoco es una pregunta aceptable. Pero de todos modos, ya sabes a lo que me refiero. Cualquier tipo de autocuestionamiento, ya sea fáctico, ya sea inferencial, o si es evaluativo, va a ser útil para ayudarte a profundizar Y sigo diciendo esa frase, pero es muy importante profundizar en el texto. Bien, así que eso es algo que puedes seguir practicando medida que avanzamos por este curso y también en tu propia lectura. En el siguiente video, pasaremos a algunas habilidades diferentes para mejorar aún más nuestra lectura. Entonces cualquier duda, envíame un mensaje y te estaré esperando en el siguiente video. 23. Resumen, síntesis: Bienvenido de nuevo. Entonces vamos a pasar en esta sección a las habilidades y las técnicas que puedes usar después terminar de leer un texto o una novela, o lo que sea que sea que estés leyendo. Vamos a empezar por mirar resumir y sintetizar lo que están resumiendo y sintetizando En primer lugar, resumiendo, ahí es cuando tomas un texto más largo y lo condensas, obtienes los puntos más importantes y eliminas u omitas todos los puntos menos importantes y juntas los más importantes en un Eso es resumir, hacer un resumen, ¿verdad? Sintetizar es bastante diferente. La síntesis es cuando obtenemos texto o obtenemos información de varias fuentes diferentes Podrían ser textos diferentes, artículos diferentes. Podrían ser nuestro propio conocimiento de fondo que tenemos. Podrían ser de una novela. Podrían estar básicamente en cualquier lugar. Y reunimos esas diferentes piezas de información de diferentes lugares todos juntos y hacemos una pieza de escritura que tipo de incluye a todas ellas y le da al lector lo que necesita saber, es sintetizar información Entonces, ¿cuándo y cómo utilizamos estas habilidades? ¿Por qué es esto algo útil de conocer? Por lo que tal vez necesites producir un resumen formal o síntesis de manera escrita. Por ejemplo, es posible que tengas que hacerlo en un ensayo o un examen si estás escribiendo una reseña de un libro o una película o una actividad en el trabajo. Si estás presentando o dirigiendo una reunión en otras ocasiones, podrías hacer resumir y sintetizar de una manera menos formal Porque esos primeros son bastante formales, ¿verdad? Pero también podría ser menos formal. Y a veces sería suficiente. Bastaría con tomar notas o decir tus ideas en voz alta. Entonces, por ejemplo, si estás resumiendo el último capítulo que lees de un libro para ayudarte a recordarlo antes de volver a recoger el libro y seguir leyendo O tal vez le estés contando algo a tu amigo, algún chisme que hayas escuchado o que te guste una película que viste. Todavía vas a estar resumiendo y sintetizando incluso en estas situaciones informales Entonces primero vamos a tratar de resumir. Y lo que tenemos que hacer para comenzar esto es identificar las ideas clave. Porque si tienes un texto largo o, ya sabes, película de dos horas o algo así, por supuesto no puedes decir todos los detalles. Hay que elegir las partes o ideas más importantes, o piezas de información. En nuestra unidad sobre skimming y escaneo, aprendimos sobre oraciones temáticas . ¿Te acuerdas? Vuelve tu mente, ¿qué son las oraciones temáticas? Las oraciones temáticas son la oración en un párrafo que habla de la idea principal de ese párrafo. Entonces, échale un vistazo a este párrafo. Todo se trata de ranas. Y quiero que veas si puedes identificar, ver si puedes encontrar la oración temática, la frase que tiene la idea principal de este párrafo. Pausa y lee eso ahora. Bien, entonces sería éste. No es la primera frase. Recuerden que dijimos probablemente suele ser la primera frase. Pero esta, tiene una frase de conexión primero. Entonces el que dice esto está sin embargo, lejos de ser el único dato interesante sobre estos animales ágiles. Entonces sabemos por eso que en el último, el párrafo anterior, estaban diciendo algún otro dato interesante sobre las ranas Pero esa primera frase no es la idea principal de este párrafo, ¿verdad? La idea principal es la frase número dos. Por lo que tienen una dieta diversa e intrigante. Se trata de su dieta que varía en función de su especie y hábito. Entonces esa es la idea principal que está hablando este párrafo. Y ahora lo que quiero que hagan es que le echen otra mirada a ese párrafo. ver si puede encontrar tres palabras o frases clave que son todas sobre el significado de este párrafo. ¿Todo bien? Haga una pausa y trate de identificar sólo tres, no cinco o diez. Apenas tres palabras o frases clave. Pruébalo ahora. Bien. Entonces yo diría, se puede ver que hemos subrayado algunas palabras y hemos puesto en negrita algunas palabras Hemos subrayado mosquitos y roedores ágiles, y hemos audaz insectos carnívoros y lenguas pegajosas. Ahora bien, ¿cuáles de esas crees que son las ideas clave? Qué dirías que son las palabras en negrita. Ellos son los más importantes. Ahora bien, ¿por qué no consideraríamos a roedores, mosquitos y Ágil como palabras clave Solo haz una pausa. A pensar por qué no son ideas clave. Ahora ojalá hayas leído un poco y pensaras un poco en esas palabras subrayadas. En primer lugar, antes de darte esa respuesta, vamos a discutir por qué las palabras en negrita son realmente importantes. En primer lugar, carnívoro. Carnívoro significa que comen carne. Esto va a estar influyendo mucho del resto del párrafo Se trata de los diferentes tipos de cosas que comen. ¿Cuáles son las cosas que comen? Muy a menudo? Insectos. Sabemos que comen carne o animales. El tipo de animales que comen son insectos. ¿Y cómo lo hacen? Lo hacen con sus lenguas pegajosas. Sabemos lo que hacen las ranas, ¿verdad? Ellos sacan la lengua. No te voy a mostrar, no soy esa clase de profesor de inglés. Entonces esas son las palabras importantes que nos cuentan historia. Aunque nos deshiciéramos del resto de los detalles, esas palabras aún podrían contarnos algún tipo de historia sobre lo que hacen las ranas y cómo encuentran su almuerzo las ranas Mientras que estas palabras que las palabras subrayadas que acabamos de ver no son tan importantes, son más como detalles extra. Por lo tanto, ágil significa que puedes moverte enérgicamente, puedes hacer cosas difíciles, moverte rápido y cambiar de dirección Pero no se trata realmente de la dieta de las ranas. Sabemos que la dieta es la idea clave de todo este párrafo. Tan ágil es una pieza interesante de información pero no una palabra clave. Mosquitos, no son más que un ejemplo de insectos. Entonces los mosquitos tampoco son una palabra clave. Solo son detalles extra y roedores que dice el texto, es algo excepcional o inusual que coman roedores Nuevamente, no es la parte principal, Es un detalle interesante que una rana podría comer como un ratoncito o algo así. Es un detalle interesante, pero no es la parte principal. Si queremos hacer un resumen de todo este pasaje, y hablando de hacer un resumen de todo el pasaje, esto es lo que quiero que hagan ahora. Quiero que uses la oración temática y las palabras clave que identificamos. Y quiero que digas o idealmente escribas un resumen de dos frases del párrafo. ¿Bien? Entonces te lo voy a mostrar otra vez. Para que veas que el verde es la frase temática, el negro, el negrita. Esas son esas palabras clave extra. Y quiero que escribas en sólo dos frases. ¿De qué se trata todo esto? Haz un resumen de este pasaje. Haz una pausa y pruébalo ahora. ¿Bien? Entonces podrías hacer algo como esto. Las ranas son anfibios carnívoros cuya dieta depende Normalmente comen insectos que atrapan usando sus lenguas pegajosas Ahí vamos, tenemos la parte principal, que es sobre la dieta, y tenemos esos tres detalles clave. Hemos mencionado carnívoros, hemos mencionado que comen insectos, y hemos mencionado que usan sus lenguas pegajosas 24. Resumen y síntesis de la parte 2: El siguiente paso para ser buenos resumir es ignorar La repetición es repetir algo, volver a decir algo, decir algo varias veces. En muchos tipos de texto, es bastante común. Es típico que veamos que se repiten algunas ideas similares, o incluso idénticas. Dicen lo mismo varias veces. La gente hace esto por varias razones. Uno, puede enfatizar su punto, y veremos un ejemplo de eso en un minuto. También puede aclarar algo si estás discutiendo una idea complicada, puedes repetir para asegurarte de que el lector entienda. También puede crear humor. Es como pequeños chistes que se crean cuando dices lo mismo varias veces. Pero si estamos resumiendo, generalmente tratamos de evitar esa repetición Si estamos haciendo un resumen, bien, estamos tomando los puntos más importantes de una cosa larga y acortando todo ese texto. El mismo punto se menciona varias veces. Por supuesto que no queremos tomarlo varias veces, solo queremos tomar uno de ese 0.1 principal de esa idea repetida. De lo contrario, no estamos haciendo un resumen, solo estamos reescribiendo el texto Bien, entonces echemos un vistazo a este breve texto aquí. Esto es de un anuncio de comida para perros. Quiero que identifiques qué idea se repite. ¿Bien? ¿Cuál tiene, cuál es la repetición, dónde está la repetición y cómo se hace la repetición? Pausa. Pruébalo ahora. Bien, la parte verde aquí es la repetición. Así que es tan feliz, la comida está especialmente formulada para que sea buena para el pelaje de tu perro. Ahora claro, el abrigo de perro significa que es pelaje, ¿verdad? En realidad no lo es, aunque algunos perros sí usan abrigos y se ven muy lindos, mi perro, por otro lado, no le gusta usar abrigos. Intentamos ponerlo en un abrigo. Se queda quieto así hasta que se lo quitamos, y luego va y huye. En fin, no viniste aquí a enterarte de mi perro. Dice la siguiente frase, sus selectos ingredientes asegurarán pelaje y dejarán a tu mejor amigo luciendo genial. La segunda idea en verde, es lo mismo. Es bueno para el abrigo de tu perro. Le da a tu perro un pelaje saludable. Básicamente es lo mismo. ¿Cómo lo hicieron? Utilizaron sinónimos. Entonces esas son palabras que tienen el mismo significado pelaje. Y utilizaron una estructura de oración variada. Bueno para la salud de tu perro, asegura un pelaje saludable. Uno de esos comienza con un adjetivo, el otro comienza con un verbo Y así lograron enfatizar ese punto. Nos recuerdan que, bien, esto es muy bueno para el pelaje de mi perro. Entonces vamos a hacer un poco de trabajo sobre sinónimos. Ahora, te voy a pedir que coincidan los adjetivos de la lista con sus sinónimos Coincidir las palabras con la otra palabra que signifique lo mismo. Y todos estos son términos académicos de nivel avanzado. Y estamos haciendo esto por un par de razones. El primero es para ayudarte con tu lectura. Particularmente cuando llegues a exámenes de lectura, los examinadores usarán sinónimos en el examen, ocultarán la respuesta de tu poquito Es muy importante poder identificar sinónimos. Te puede ayudar a mejorar tu puntaje. Pero también, si estamos escribiendo un resumen, queremos poder entender qué ideas en un texto se repiten. Porque entonces sabemos, ah ja, no necesito decir esto dos veces, esta es la misma idea. Además, los sinónimos son buenos para mejorar tu fluidez en inglés y hacer que tu inglés sea un poco más sofisticado Porque si estás estudiando para un examen o simplemente estudiando para tu disfrute, si usas las mismas palabras una y otra vez, como por ejemplo, yo puedo hacerlo, puedo hacerlo, yo puedo hacerlo. Se vuelve aburrido escuchar tu inglés y no obtendrías una puntuación alta en un examen. Pero si puedes usar sinónimos, por ejemplo, yo soy capaz de hacerlo, sí, puedo encargarme de ello. Va a hacer que tu inglés suene mucho más natural, mucho más interesante de escuchar, y darte una puntuación más alta Por eso los sinónimos son geniales. Vamos a hacer un poco de práctica, pero sí sugiero que empieces a tomar notas cuando estés haciendo tu propia lectura. Cuando encuentres palabras que sean sinónimos de otras palabras que conozcas, toma nota de ello porque realmente te va a ayudar. En fin, ya es suficiente de mi parte hablando. Echemos un vistazo a la actividad. Tenemos seis adjetivos a la izquierda, y tenemos seis sinónimos Quiero que detengas el video y los empareje. Pruébalo ahora. Bien, echemos un pequeño vistazo. Entonces, el primero, riguroso es minucioso. Coincide minuciosamente. Ahora bien, esto no es la palabra a través, fíjate que es T H O R, Es minucioso. fondo, y significa cuando haces algo con mucho cuidado y te aseguras de que todo esté correcto, ¿de acuerdo? Cogent es lo mismo que convencer, por lo que es presentar tu idea de una manera en la que puedas aceptarla fácilmente o creerla o darle sentido Cogente, convincente, coherente y lógica, una palabra muy importante Coherente. Si estás tomando el examen Alts y estás escribiendo algo en él, tienes que hacer que tu respuesta sea coherente Debe ser lógico, debe tener sentido. El cuarto es conciso. Otra gran palabra, concisa es lo mismo que sucinta. Sucinta. Y ambos significan, cuando no incluimos detalles innecesarios, mantenemos algo bonito y breve, pero aún tiene las ideas clave. Al igual que un resumen, escribió un resumen conciso. Gracias por resumir sucintamente, gente podría decir en profundidad es lo mismo que integral, y eso significa que incluye muchos detalles Estos dos son los antónimos, las palabras opuestas de conciso y sucinto, y persuasivo y convincente Significa que fácilmente nos pueden interesar y también persuadirnos, hacernos cambiar de opinión sobre algo Ahora bien, los sinónimos son una forma de decir la misma idea en una palabra diferente. Y por lo general los sinónimos son sólo una o dos palabras, como vimos justo antes. Pero otra forma de hacerlo es parafraseando algo si se quiere producir un resumen escrito de un texto Entonces, al igual que estás escribiendo un resumen, puedes usar diferentes expresiones para parafrasear Parafrasear es decir lo mismo, palabras diferentes, pero generalmente es como una oración o varias Y estos son muy típicos en la escritura académica. Por ejemplo, en un ensayo universitario. Bien, así que de nuevo, esta vez te voy a dar unas grandes expresiones. Quiero que los empareje a su función. ¿Cuál es su trabajo en la escritura? Entonces tenemos las expresiones a la izquierda, decir, por último, el punto que se está haciendo es resumir y, en definitiva, tenemos algunas funciones explicando qué trabajo están haciendo. Pausa el video y empareja ahora mismo. Bien, echemos un vistazo a algunas respuestas. Entonces en otras palabras, antes que nada, es reformular algo cuando se quiere decirlo de una manera diferente, y por lo general de una manera más corta, en otras En otras palabras, y luego dices la versión corta. Por último, bastante fácil, ¿verdad? Debe ser el punto final, el punto que se está haciendo. Esa es una gran frase para usar. Esto es introducir el punto principal, enfocarse en ese punto principal y explicarlo para resumir es una forma más informal de resumir algo A hacer el resumen de lo que has leído o lo que se ha escrito en general, y ahí es cuando estás considerando todo, generalmente eso viene si has estado hablando de dos lados del argumento. O más adelante veremos sintetizar si un texto dice una cosa y otro texto no está de acuerdo con eso y estás mirando a ambos y dando tu propio juicio, puedes decir con todo, parece que el texto B tiene algunos buenos puntos, pero en parece que el texto B tiene algunos buenos puntos, gran medida estoy de acuerdo con el texto A. Estás tratando de ser equilibrado al respecto Ahora lo que me gustaría que hicieras es echar un vistazo en el archivo de recursos y buscar el texto uno. Y quiero que intentes escribir un breve resumen escogiendo esas ideas clave, bien, Y deshaciéndote de todo lo demás. Y mira si puedes usar algunas de estas expresiones de parafraseado para hacer que ese breve resumen del texto sea uno en el archivo de recursos Haz una pausa y pruébalo ahora. 25. Resumen y síntesis de la parte 3: Entonces hemos hablado de resumir y ahora echemos un vistazo a sintetizar Recuerda, sintetizar es cuando no solo lees una cosa Lees varios textos diferentes u otro tipo de información y los pones todos juntos para dar una idea general, una imagen general de lo que sea de lo que estés hablando. Bien, entonces leerás más de un texto para encontrar la información que necesitas. Y luego combinamos esas ideas de las distintas fuentes y a eso lo llamamos sintetizar Entonces hablemos sobre la investigación y cómo decides qué leer. ¿Bien? Porque ese es un primer paso importante. Entonces, qué diferentes tipos de texto consultarías, información sobre estas tres cosas. Entonces tenemos un evento noticioso local, así que si tú, digamos que querías escribir un reportaje al respecto, ¿qué diferentes fuentes de información, qué diferentes tipos de texto podrías leer? Y lo mismo para cualquier posible efecto secundario de un medicamento que estés tomando o una raza de perro que te interese. ver si puedes escribir al menos tres tipos de texto que podrías mirar para cada uno de esos. Pausa, pruébalo ahora. Bien. Para un evento noticioso local, podrías mirar el local, también los periódicos nacionales. Entonces, como si algo sucede en tu ciudad, podría haber muchos reportajes. Pero ese reportaje podría ser un poco diferente a como se informa en otra ciudad, o en todo el país, o en todo el mundo. Por lo que es interesante ver las diferentes perspectivas. Redes sociales, puedes encontrar algunos, tal vez no siempre podamos confiar en él, pero puedes encontrar alguna información en redes sociales. Y también podrías mirar los mensajes de amigos y familiares para ver si tienen alguna información interna como especialista, los efectos secundarios del medicamento. Una idea aterradora, puedes mirar las instrucciones que vienen con el medicamento. Por lo general viene en, en una caja, ¿no? Y se obtiene, digamos que es la medicina. Y un trozo de papel que normalmente no leo, para ser honesto. Quiero una maestra terrible para un curso de lectura. Pero sí, suelo ir, oh, bien, sí, lo averiguaré. Pero podrías mirar ese pedazo de papel, podrías mirar el sitio web de tu Autoridad Nacional de Salud, como el sitio web del gobierno. También podrías leer revistas médicas. Y tal vez puedas encontrar información diferente, tal vez incluso opiniones diferentes en esas diferentes fuentes. Y luego una raza de perro que te interese, idealmente uno que sepa llevar abrigo y no solo haga eso. Podrías mirar un libro sobre esa raza de perro, o sobre muchos tipos diferentes de razas de perros. Podrías mirar diferentes sitios web gestionados por dueños y entusiastas de ese tipo de perro. Y también podrías mirar una enciclopedia en línea como una Wikipedia o algo así. Entonces ahora que conocemos algunos lugares diferentes a los que podemos ir para obtener la información, ¿cómo podemos combinar esas fuentes de información de una buena manera, de una manera que esté escrita? Bueno, aquí es donde vamos a repasar un poco, más hacia la escritura en inglés, más hacia la escritura en inglés, pero la lectura en inglés y la escritura en inglés están bastante cerca la una de la otra. ¿Correcto? Entonces quiero que leas los extractos a continuación, y quiero que piensen, ¿cuál es la función de las expresiones resaltadas? Leamos rápidamente a través de ellos, como sugieren tanto Harmon como Greg, esa es la parte resaltada Queda por verse la influencia de esta política. ¿Cuál es entonces el trabajo de esa frase verde? El consenso parece ser que el problema está aquí para quedarse, como que el problema no va a desaparecer. Pero, ¿cuál es la función de la parte verde? ¿Qué trabajo está haciendo? Se cree ampliamente que esta situación fue un resultado inevitable de la ley en cuestión. Es ampliamente creído. ¿Qué dice eso? Esto, sin embargo, no se alinea con mi propia investigación, que ha sugerido una causa bastante diferente. Nuevamente, esto no se alinea, sin embargo, con algo. ¿En qué situación usaríamos esa frase? A pesar de algunas voces disidentes, las partes parecen ahora más cercanas a un acuerdo ¿Qué significa eso, voces disidentes? Quiero que detengas el video y quiero que analices estas cinco frases. También, por supuesto, estas son como frases formales en inglés. Puedes quitarte estos cuando hagas tu propia síntesis y puedes usarlos. Todos tienen básicamente una función diferente. Por lo que deberían ser bastante útiles la próxima vez que tengas que sintetizar algunas fuentes diferentes de información Pero por ahora, descubramos qué situación tendríamos en qué situación tendríamos que estar para usar estas diferentes frases. Pausa, piensa en eso ahora. Bien, así que pasemos uno por uno. Entonces, como sugieren tanto alguien como alguien, va a mostrar dos fuentes que están de acuerdo en algo. Por ejemplo, un sitio web podría decir que Springer spaniels tipo de perro son muy Y otro sitio web también podría decir que perros de aguas Springer son muy enérgicos Entonces podríamos decir como sugieren el primer sitio web y el segundo sitio web, Spaniel Springer son muy Entonces el segundo, el consenso parece ser que esto está diciendo que la mayoría de las fuentes están de acuerdo Entonces no son solo dos, esto podría ser tres, podría ser cinco, podría ser diez, podría ser todo Internet. Bien, el consenso parece ser una frase muy bonita. El tercero, se cree ampliamente que esto presenta una opinión popular que mucha gente comparte. Ahora bien, no tiene que ser necesariamente correcto. Podría ser correcto, podríamos decir que se cree ampliamente que perros de aguas Springer son muy enérgicos y la investigación tiende a Pero entonces se podría decir, se cree ampliamente que perros de aguas primaverales son muy enérgicos Pero mi propia investigación no está de acuerdo con eso. Podrías usarlo para estar en desacuerdo. De hecho, es flexible, pero la idea es que está presentando una opinión popular y la sensación de ello es que es más como gente normal que tiene esta opinión Entonces esto no alinea sin embargo con este medio cuando tenemos un contraste entre fuentes, digamos sitio web dice que Springer Spaniels son muy El sitio web está de acuerdo, pero el sitio web dice oh, cuando envejecen se vuelven muy perezosos y gordos. Entonces se podría decir que esto no se alinea, sin embargo, con la vista del sitio web que dice viejo y gordo. Bien, Y luego finalmente, a pesar de algunas voces disidentes, esta significa que, digamos que tienes 80% de la gente está de acuerdo con algo y 20% de la gente tiene una idea diferente Las voces disidentes son las 20% Esas son las que en realidad, creo que los Daniels Springers son perezosos y no Pero la mayoría de la gente piensa que son enérgicos y que son un buen perro. Entonces esas son todas frases muy útiles que podemos usar cuando estamos sintetizando alguna información Ahora quiero darte un poco de actividad. Entonces este es un edificio increíble, en realidad, York Minster, que está en el norte de Inglaterra, en una ciudad llamada York. Lo cual es muy genial en realidad. Si visitas Inglaterra y sabes, probablemente visites Londres, ¿verdad? Porque todo el mundo visita Londres. Y Londres es bastante genial. Pero si quieres ver algunas partes del resto de Inglaterra, entonces York es una ciudad realmente genial para visitar. Es una ciudad antigua y tiene muchos edificios antiguos, y este es uno de los edificios más impresionantes. Es York Minster. Quiero que uses las habilidades de resumir y sintetizar que has aprendido hasta ahora Algunas de esas frases, las ideas, las técnicas. Y quiero que escribas aproximadamente 100 palabras sobre los pros y los contras de York Minster como destino turístico. Imagina que tu jefe te ha dicho, bien, estoy pensando en hacer un viaje. ¿Y qué pasa con este lugar de York Minster? Francis dice que es bastante bueno, pero quiero que investigues un poco y te enteres, ¿ es realmente bueno? Y escríbeme una síntesis de su investigación. Ese va a ser tu trabajo. Y puedes encontrar varios textos en el archivo de recursos que te van a ayudar a hacer ese trabajo. Lee esos textos y escribe alrededor de 100 palabras. Pruébalo en eso ahora. Bien, bienvenido de nuevo. Ojalá ahora hayas tenido una oportunidad de escribir esa síntesis resumida leyendo esos diferentes textos. Aquí hay una posible respuesta que podrías haber dado. Vamos a leerlo juntos. El consenso parece ser que una visita a York Minster promete una experiencia inolvidable. Con su impresionante belleza, intrincada arquitectura gótica y rico valor histórico Además, York Minister es de fácil acceso, ubicado en el corazón de la encantadora ciudad, lo que es conveniente para los turistas explorar esta joya cultural. Algún vocabulario muy agradable aquí también. No obstante, ambos textos, 2.3 sugieren que la creciente popularidad del ministro de York ha dado lugar a problemas de hacinamiento, especialmente durante las temporadas altas de turismo, lo que puede arruinar la experiencia para algunos visitantes La afluencia constante de turistas también plantea el riesgo de efectos dañinos en las delicadas vidrieras y la estructura de la catedral Bien, entonces solo estamos mencionando esos puntos clave en general entonces el ministro puede ser un gran lugar para visitar siempre y cuando se observen prácticas de turismo sustentable. Entonces ahí vamos, algunos de los pros y contras del ministro de York como destino turístico y tu jefe estará muy contento contigo ahora. Bien, así que eso se trata de resumir y sintetizar Espero que esto haya sido útil. Cualquier duda como siempre, por favor envíeme un mensaje y te estaré esperando en el siguiente video. Nos vemos entonces. 26. Evaluando y reflejando: Bienvenido de nuevo. En este video, vamos a estar hablando evaluar y reflexionar. Entonces estas son habilidades para después de que hayas terminado de leer un texto. Entonces, ¿qué están evaluando y reflexionando? Así que tal vez recuerdes evaluar desde cuando hablamos de cuestionar hace unos videos. Es cuando pensamos críticamente y analizamos el texto y pensamos, bien, a lo mejor es, ¿es bueno o malo? ¿Es adecuado para mí? ¿Es adecuado para otras personas, ese tipo de cosas. Bien. Y nos ayuda a llegar a nuestras propias conclusiones u opiniones al considerar cosas como el contexto del texto, la credibilidad, como ¿podemos creerlo? Cosas así. Reflexionar es cuando pensamos en nosotros mismos como el lector. Y esto es bueno para cosas como tomar notas, ser conscientes de nosotros mismos, entender nuestras propias emociones. Y también nos ayuda a anotar nuestro progreso, lo mucho que estamos mejorando en nuestra lectura. El primer tipo de evaluación que podemos hacer es la comprobación de hechos, muy importante. Entonces, para ciertos tipos de texto, es importante saber cuán precisos son algunos de los hechos. Entonces, echa un vistazo a esta lista de diferentes tipos de textos y piensa, ¿ cuál esperas debería tener hechos confiables, y tal vez cuál no tendría hechos confiables? Un artículo de noticias, una publicación en las redes sociales de un amigo, un manual de instrucciones, un libro de referencia, una entrada de diario, un documento legal y un informe del gobierno. Entonces, pausa y piensa cuáles deberían ser confiables y fácticos y cuáles tal vez no lo son. Pruébalo. Ahora echemos un vistazo juntos entonces. El primero, un artículo de noticias. Esperaríamos que tuviera hechos verdaderos. No siempre dependen qué periódico o de qué estación de televisión veas, pero esperamos que sea la publicación en redes sociales de un amigo. Realmente no podemos confiar en eso los hechos, eso podría ser más de opiniones o contar chistes o exagerar, probablemente no podemos confiar en esa Un manual de instrucciones debe ser hechos, un libro de referencia. El tipo de cosas que verifiques para obtener información debe tener datos confiables. Una entrada de diario. Cuando escribes tu propio diario hoy, yo hice bla, bla, bla Esa probablemente no tiene demasiada información confiable. Eso es más como opiniones. Puede que no seas honesto contigo mismo cuando escribes que tal vez no tengas toda la verdad de la situación. Entonces esos, no podemos confiar tanto en ellos. Un documento legal en el que definitivamente deberíamos poder confiar. Y ojalá un informe de gobierno en el que podamos confiar también. Pero entonces, ¿cómo hacemos la comprobación de hechos? ¿Cómo podemos identificar cosas que tal vez no sean tan confiables? Entonces déjame hacerte una pregunta. Esta pregunta es sobre este animal. ¿Cuál es el nombre de este animal? Y ¿qué características asociarías con este animal? Como, ¿qué opinas del comportamiento de este animal? Es bastante lindo. Ahí. Este animal me parece bastante lindo. Se llama comadreja. Esto es una comadreja. Se ve muy lindo. Pero en la cultura anglófona, como en el Reino Unido, en Estados Unidos, Australia, suele verse como un poco engañosa Te engaña. Entonces cuando hablamos de una comadreja, si llamamos comadreja a alguien, estamos diciendo que estás siendo tramposo No estás siendo honesto, estás tratando de engañar a alguien o mentirle a alguien, o engañar a alguien. Pero aún así, ¿cómo se relaciona eso con la verificación de hechos? A ver, tenemos que pensar en algo llamado palabras de comadreja Las palabras de comadreja son expresiones que utilizamos para dar una falsa impresión de que algo es un hecho y se puede confiar y es exacto Entonces hace que las cosas que no son hechos parezcan que sean hechos. Entonces es tratar de engañarnos, por eso les llamamos palabras comadrejas. Así que echa un vistazo a este anuncio, te lo mostraré ahora. Este es el anuncio de seguro para el hogar. ¿Cuáles crees que son las palabras de comadreja? Los que están tratando de engañarnos en este anuncio? Pausa. A ver si puedes encontrarlos ahora. Bien, entonces yo diría que estaría hasta, así que vamos a leer esa parte. Los nuevos clientes pueden ahorrar. Hasta 45% Guau, eso suena muy bien, ¿verdad? Ahorra hasta 45% tu cerebro va 45% eso es casi la mitad. Pero el significado real de dos no es exactamente 45% Significa que es cualquier cosa desde, desde uno o incluso 0.1% hasta 45% Probablemente no el 45% completo Tal vez 3% pero definitivamente no 45% Así que el uso de a la forma en que el escritor ha intentado traer ese gran número, a pesar de que él o ella sabe realmente va a ser un número mucho menor. Ese es un ejemplo de palabras de comadreja. Hagamos un poco de ejercicio sobre las palabras de comadreja. Aquí tenemos cuatro frases diferentes. Los estudios demuestran que la mayoría de la gente sabe que los expertos coinciden en que en algunos casos esas son las palabras de comadreja Y estas son las funciones como lo que el escritor está tratando de hacer. Cómo el escritor está tratando de engañarnos usando estas palabras de comadreja Quiero que hagas una pausa y que coincidan con las diferentes palabras de comadreja, diferentes funciones Bien, pruébalo ahora. Bien, echemos un vistazo rápido. Los estudios muestran que esto sugiere que se han realizado investigaciones. Ya se ha hecho, pero no da ningún detalle. Da esta confianza de, oh, esto es científico, sí, esto definitivamente se basa en la ciencia y en hechos reales, pero en realidad no nos dice cuáles son esos hechos. La mayoría de la gente sabe que sugiere que algo es de conocimiento común, pero no prueba ese conocimiento común. Ya sabes lo que es si ves, digamos que estás comprando un producto y estás eligiendo cuál 11 producto tiene solo una reseña y el otro producto tiene 10,000 reseñas. Probablemente elegirás los 10,001 porque piensas, oh, todos los demás deben tener razón Tendemos a confiar en la multitud. Confiamos en las personas. Y eso es lo que hace esto. La mayoría de la gente sabe que realmente está tratando de engañarnos. Expertos, expertos coinciden. Da esta idea de que profesionales que realmente lo conocen digan esto. Los expertos coinciden en que este es el mejor producto. ¿De verdad? Bueno, no lo sabemos en algunos casos. En algunos casos es una palabra comadreja porque es muy abierta. Digamos que esto estuvo hablando mil veces. Algunos casos podrían ser uno de esos mil veces, o podría ser 900 de mil veces. Es increíblemente abierto. Da la sensación de que algo está pasando mucho, pero a lo mejor sucedió como una vez y nos están engañando Están usando palabras comadrejas para que parezca más común de lo que realmente es Así que es muy importante para nosotros estar atentos a esas palabras de comadreja para ver cuánto podemos confiar en la información que estamos obteniendo Y una propina extra. Intenta evitar usar estas palabras de comadreja en tu propia escritura porque te va a hacer sonar más creíble Cuanto más específico seas, más tipo de oficial y confiable suenas en realidad. Así que evita estas palabras comadrejas. 27. Evaluación y reflexión parte 2: A continuación, hablemos de notar falacias lógicas. Entonces hagamos un poco de ejercicio. Quiero que leas este extracto de un artículo de revista universitaria. Se puede ver que ahí hay un extraterrestre. Quiero que piensen lo creíble que es el argumento principal, la idea principal, ¿cuánto podemos creerlo o confiar en él? Bien, ¿y por qué hacer una pausa y responder a esa pregunta ahora? Bien. Entonces, vamos a leerlo rápidamente juntos entonces. Entonces, en otras palabras, ¿dónde está la evidencia de que los extraterrestres no existen? La respuesta corta, no hay ninguna. Esto demuestra más allá de toda duda razonable que debe haber seres extraterrestres viviendo en algún lugar por ahí. Entonces, ¿cuál es el problema aquí? No es muy creíble porque la evidencia que están diciendo es que no hay evidencia de que los extraterrestres no existan. Entonces podríamos decir eso de cualquier cosa, ¿verdad? Podríamos decir que no hay evidencia de que el universo no esté hecho de chocolate y helado. Pero, ya sabes, solo porque no hay evidencia, probablemente haya evidencia. Yo no soy científico, pero ya ve el punto. hecho de que no haya pruebas de que no sea verdad no significa que en realidad sea verdad. Entonces este es un ejemplo de una falacia lógica. Entonces este es un argumento que parece convincente. Está escrito de una manera donde al principio pensamos, oh sí, bueno eso es cierto, pero tiene un error de razonamiento. No sigue la lógica. Si tú, es como si hubieras hecho una torre y la empujas y se va, oh, y se cae. Esa es la lógica. Si hay una falacia lógica, notar falacias lógicas es una muy buena manera juzgar si el texto que estás leyendo ¿Es confiable? ¿De verdad podemos confiar en él? Entonces hagamos un poco de práctica de eso. Entonces quiero que encuentres una falacia lógica en cada una de las siguientes cuatro frases Así que recuerda que es información que parece convincente, pero tiene algún tipo de problema lógico Se basa en un razonamiento ilógico. Entonces el primero, o prohibimos todos los autos o el planeta será destruido por la contaminación. Número dos, puedes confiar en este sitio web porque es la fuente más confiable en internet. Tres, quien se oponga a esta política seguramente tendría que ser un monstruo insensible Y cuatro, esta es claramente la mejor estrategia, ya que es la que llevamos décadas usando. Pausa el video y ve cuál es la falacia lógica y cómo puedes explicar esa falacia lógica, ese problema lógico en cada uno de estos cuatro lo intentas ahora Bien, echemos un vistazo rápido. El primero, o prohibimos todos los autos o el planeta será destruido por la contaminación. El problema aquí es que no solo hay estas dos opciones, hay todo un espectro de opciones. Probablemente hay mil 10,000 elecciones que podríamos tomar. Esto se llama un falso dilema cuando dices o hacemos esto, esto, pero ¿qué pasa con todas las opciones en el medio Ese es un falso dilema. Número dos, este me gusta. Puedes confiar en este sitio web. Es la fuente más confiable en Internet. ¿Qué están diciendo? Puedes confiar en este sitio web porque puedes confiar en este sitio web. Entonces se llama razonamiento circular. Puedes confiar en este sitio web porque puedes confiar en este sitio web. Porque puedes confiar en este sitio web. Porque puedes confiar en este sitio web. Podrías dar vueltas para siempre. Es un círculo, ¿de acuerdo? Trata de aportar pruebas por sí mismo, así que no tiene sentido. Cualquiera que se oponga a esta política es un monstruo insensible. Entonces este es un lenguaje emotivo. Ese es un lenguaje que es muy emotivo. Y usa ese lenguaje emotivo, el sentimiento, en lugar de tener algún tipo de razonamiento sólido Entonces es tratar de decir, si no estás de acuerdo conmigo, eres terrible y horrible. Para darle miedo a la gente, no quiero ser terrible y horrible. Estoy de acuerdo con usted. Entonces sí, esta es otra falacia lógica Se llama la apelación a la emoción. Ahora bien, a veces esto puede ser útil si estás escribiendo un ensayo y quieres persuadir a la gente usando un atractivo a la emoción puede ser bastante efectivo Pero no estamos haciendo un curso de escritura, estamos haciendo un curso de lectura. Entonces tenemos que notar cuando otras personas nos están usando este truco, así que ten cuidado con eso. Y cuatro, esta es claramente la mejor estrategia ya que es la que llevamos décadas usando. Esto, es viejo, así que es correcto, probablemente haya mil o 10,000 o 1 millón de cosas en la historia que se usaron durante mucho tiempo. Pero entonces nos dimos cuenta, oh, en realidad, ya sabes, hay una mejor manera de hacer esto. Sí, esto es apelar a la tradición y es otro tipo de falacia lógica Recuerda, el hecho de que algo se haya usado desde hace mucho tiempo no significa que esté bien. 28. Evaluación y reflexión parte 3: Otra forma en la que podemos evaluar y reflexionar es compartir nuestras ideas con otras personas. Podemos compartir nuestras opiniones, las diferentes ideas que obtenemos cuando estamos leyendo algo. Y nos ayuda a obtener las ideas de otras personas y también mejorar o cambiar nuestras propias opiniones en función de cómo suenan cuando salen de nuestras bocas. Y también sólo pensar en ellos más profundamente. Si vas a tomar una clase en vivo, puedes compartir tus ideas con tu profesor, con tus compañeros de clase Pero si no estás haciendo eso, también puedes hacerlo de forma independiente. Entonces aquí hay algunas sugerencias. Échale un vistazo a estos tres. Quiero que completes la palabra que falta. Para completar estas tres sugerencias, Pausa. Intente encontrar esas palabras ahora. Bien, echemos un vistazo rápido. Podrías participar en foros de discusión en línea para compartir ideas sobre una novela que hayas leído recientemente. Puedes pensar en tu propia opinión. Lo escribes, lees lo que otras personas han escrito y te profundiza en ese texto. Podrías unirte a un club de lectura en persona o en línea y comparar tus evaluaciones con las de los demás miembros. Podrías usar la sección de comentarios de los sitios web de noticias para ver qué opinan otras personas sobre la historia que has leído. Sin embargo, ten un poco de cuidado con esos, porque la gente se enoja bastante en esos comentarios. Um, así que no creas que todo lo que lees es la opinión de todas las personas que han leído ese artículo. Por lo general, las personas que comentan ahí son las más enojadas o tienen la sensación más fuerte, ya sea de acuerdo o en desacuerdo Hay que tener un poco de cuidado con esos comentarios, pero estas ideas te ayudarán a adaptarte y cambiar tus propias evaluaciones con base en la nueva información que obtengas. Y esto es, como decíamos, algo realmente importante para reflexionar. Hagamos algo de práctica. Quiero que encuentres el texto uno del archivo de recursos. Lo primero que quiero que hagas es escanear rápidamente el texto. Recuerda, escanear es leer bastante rápido a través él y responder estas dos preguntas por mí. Número uno, ¿qué tipo de texto es? ¿Qué crees que podría ser? ¿Esperaría que este tipo de texto tenga hechos precisos y confiables e información confiable? Pausa, piensa en eso ahora. Bien, entonces espero que te hayas ido y hayas visto el texto uno. Entonces es un artículo de noticias y pensaríamos que probablemente los hechos ahí dentro serían bastante precisos y bastante confiables. Lo siguiente que quiero que hagas es que leas ahí con más atención y encuentres tres hechos que en realidad podrían no ser precisos. ¿Todo bien? Tres cosas que se hacen pasar por hechos Puede estar usando algunas palabras de comadreja. Y ¿cómo sabes que estas cosas no son necesariamente ciertas? Haz una pausa y encuéntrame a tres de esos ahora. Bien, bienvenido de nuevo. Yo diría que el primero es que los estudios muestran una caída sorprendente en las adopciones de mascotas en los cinco términos ¿Qué estudios? ¿De dónde vienen? ¿Cuántos estudios hay? ¿Eso es exactamente lo que muestran? Es muy vago. Parece que los expertos están de acuerdo. Este es muy débil. Expertos, ¿recuerdas? Podrían ser dos, podría ser 1 millón, probablemente esté más cerca de dos, parece que algunos expertos están de acuerdo. También es una forma de debilitar la idea que estás discutiendo. Parece que está cansado es mucho menos fuerte que decir que está cansado. Parece que palabras así, hacen más débil la idea. Parece que algunos expertos coinciden en que es un poco de lenguaje muy débil. Y finalmente, parece que nuestras queridas mascotas también están pagando el precio. Entonces todas esas expresiones son palabras comadrejas. A lo mejor la cosa es realmente cierta, pero la forma en que está escrita nos deja pensar. No estoy seguro si puedo confiar en que esto realmente sea un hecho. Pregunta tres para ti sobre este mismo texto. Quiero que lo evalúes y quiero que solo hagas un juicio general. ¿Qué tan probable crees que es que este texto sea cierto? ¿Qué tan probable es que podamos creer esta historia? Pausa. Piensa en eso ahora. Bien. Entonces yo diría que no es cierto y lo sé porque lo escribimos para este curso. Bien, entonces esta información fue inventada. Ahora, claro que no lo sabías con certeza, pero había algunas pistas que podrían ayudarte a llegar a la idea de que esto no es demasiado confiable Porque por lo general si es un artículo de periódico, no va a haber alguien en la cámara diciendo, realidad me invente esta historia porque alguien me dio algo de dinero para hacerlo. Sabes, tienes que hacer tu propio juicio en la vida real. Así palabras comadrejas. Esa es una forma en la que podemos saber ahí también hay una falacia lógica La propiedad de mascotas se reduce y por separado, hay una crisis de costo de vida. Pero, ¿están conectados? No se demuestra claramente que lo son y no se proporciona ninguna fuente, no se da información sobre de dónde viene esto, sobre el autor, sobre los expertos que han preguntado. Esta información no se da, esto podría haber sido escrito por cualquiera en absoluto. Entonces, en general, podemos decir que esto no es digno de confianza. 29. Evaluación y reflexión parte 4: La siguiente parte de reflexionar de la que podemos hablar es la autoconciencia. Entenderte a ti mismo. Echa un vistazo a estas dos fotos. Estos son ambos de personas que leen, pero en contextos diferentes, en diferentes situaciones. ¿Qué podría ser diferente la experiencia de leer en la primera imagen en comparación con la segunda imagen? ¿Qué opinas? En la primera foto podemos ver que hay una chica que está sentada sobre una piedra. Se ve bastante genial, ¿no? Aunque sí creo que después de un tiempo , comenzará a ser un poco incómodo. Pero tomando eso a un lado entonces tenemos algunas personas leyendo en un metro, tal vez de camino al trabajo o de camino a casa. En la primera situación, va a ser mucho más fácil concentrarse, salvo que tal vez la piedra esté empezando a doler. Pero aparte de eso, probablemente más fácil porque está afuera, no hay nadie alrededor. Se ve bastante tranquilo. Se ve bastante tranquilo. Mientras que la segunda parte, la segunda imagen, hay mucha gente. Escucharás la siguiente parada, escucharás muchos ruidos La gente podría estar empujándote. Entonces es mucho más difícil concentrarse. Y si estás en un lugar donde es más fácil concentrarse, puedes notar más tus emociones, puedes estar en contacto contigo mismo. Y es más fácil entender el texto. Es más fácil hacerse preguntas como lo hicimos en la parte de cuestionamiento. Y es más fácil hacer preguntas manera evaluativa para decidir, ¿es esto algo que es como una historia que vale la pena leer ¿Puedo confiar en él? ¿Es algo que es de alta calidad? ¿Le gustará a otras personas? Todas esas cosas de las que hemos estado hablando. Es mucho más fácil si eres capaz de ser consciente de ti mismo porque estás en un entorno de lectura adecuado. Otra parte de la autoconciencia es prestar atención a cuánto del texto puedes entender. Así que algo así que lo estás leyendo, pero también te estás mirando a ti mismo y viendo cuánto entiendes realmente aquí. Hagamos un pequeño ejemplo de eso. Este es un extracto de un cuento corto. Quiero que la leas , y quiero que respondas estas tres preguntas. ¿Bien? Así que haz una pausa y haz eso ahora. Bien, así que pasemos uno por uno. ¿Entiendes el significado general del texto? A lo mejor lo hiciste. Probablemente tú. Se trata de una casa vieja, ¿verdad? Ese es el Gerald, no todos los detalles sino la idea general Es una casa vieja. Entiendiste todas las palabras del texto? No, no lo hiciste. Porque tres de las palabras son palabras falsas. Suena real. Es una palabra genial y es una palabra falsa Entonces no hay una forma correcta de pronunciarlo. Esas no son todas palabras reales en inglés. Pero podemos usar el contexto y alguna información que conocemos de nuestros propios estudios para adivinar algo sobre estas palabras, aunque no las conozcamos. Por supuesto, cuando lees una historia real, no debería haber palabras falsas ahí a menos que leas una historia de Rol Dal, quien escribió Charlie y la Fábrica de Chocolate y muchas otras muy buenas historias. Muy a menudo introducía sus propias palabras inventadas y las creaba alguna. Para volver a esto, si miramos a Goncole, podemos ver la L Y significa que probablemente sea un adverbio Entonces es hablar de la forma en que se encuentra la casa. Por lo que la casa abandonada estaba gole. Mi sensación de goncole es que sería así, no del todo recto, como la torre inclinada de Pisa en Italia Así, pero no es una palabra real. Perked es un participio pasado, probablemente se use como adjetivo o tal vez como verbo aquí, y las ventanas están tapizadas como supus es un y las ventanas están tapizadas como supus Supu está ante los ojos, así que va a describir a I. Entonces es algún tipo de adjetivo Nuevamente, no es real, pero podemos usar la colocación y nuestro conocimiento de la gramática para tener la sensación de, bien, esto es un adverbio o esto es un verbo, esto es un sustantivo, esto es un Y por último, ¿ importa si no entiendes todo bien, depende de ti si estás, ya sabes, firmando un contrato o algo súper importante Probablemente sí necesitas entender casi todo. Pero si estás leyendo un poco para disfrutar, entonces podrías estar bien, sin saber palabras como gonkole y perked, y Y así, dependiendo de la situación, tal vez elegirías un libro más fácil o un artículo más fácil de leer, o podrías revisar algunas palabras nuevas en el diccionario, o podrías intentar deducir o adivinar las palabras que no conoces Pero lo importante aquí es que estás reflexionando, estás pensando de manera profunda. No solo estás leyendo sin pensar, estás pensando en la habilidad de leer de una manera más profunda Cuando estamos reflejando algo realmente importante que hacer es pensar en el progreso que hemos logrado. En esta etapa del curso. Has aprendido muchas estrategias de lectura diferentes para antes, durante y después de leer un texto. Quiero que ahora pienses un poco sobre una de las estrategias que era nueva para ti. Algo que no habías hecho antes, o algo que te pareció muy útil. Intenta recordar cómo usas la estrategia. Piensa en un tiempo, tal vez lo usaste de manera efectiva y tal vez podrías considerar otros posibles usos para esa habilidad. qué otras situaciones puedes usar la habilidad que has aprendido y podrías elegir entre las que hemos hablado. Predecir, hojear y escanear, leer de cerca, inferir, cuestionar o resumir y sintetizar Lo que me gustaría que hicieras es solo en tu diario de reflexión o en papel, o en tu computadora, solo anota uno o dos párrafos para describir tu experiencia de esa estrategia. Y al hacer eso, vas a notar lo mucho que has aprendido y también ser más consciente de las habilidades que tienes y entender cómo vas a poder usar esas más futuras. Así que solo haz una pausa y haz eso por unos minutos ahora. Bien, entonces echemos un vistazo a lo que podrías haber escrito, algo así. Este es un ejemplo, se podría decir. Esta era la primera vez que realmente aprendí a usar la habilidad de desnatar A lo mejor ya lo sabías antes, pero no la habías usado demasiado en serio. En mi trabajo, muchas veces tengo que analizar cifras complejas de ventas y enviar información clave a mis compañeros. Esto solía llevar mucho tiempo y me preocupaba que mi jefe pensara no estaba trabajando eficientemente. Ahora sé hojear el documento buscando cifras. Entonces puedo concentrarme en la información relevante e identificar tendencias más rápidamente En el futuro, voy a aplicar la misma habilidad a mi examen de lectura Alts cuando lo tome el próximo año Entonces ese es el tipo de cosas que podrías haber escrito. Pero, ¿cómo era el tuyo? Si quieres compartir el tuyo, puedes enviarme un mensaje en el chat. O también puedes simplemente dejar un comentario aquí debajo del video. O claro que puedes quedártelo para ti mismo. Depende de ti. Pero es muy importante notar este progreso que estás haciendo. Y darte una palmadita en la espalda para felicitarte por trabajar tan duro y mejorarte. Porque no todo el mundo hace esto, la mayoría de la gente no. Entonces es muy bueno que estés dando estos pasos para mejorar. Y por último, vamos a volver a nuestras revistas de reflexión. Así que recuerda al inicio de este curso, pensaste en tus fortalezas, tus debilidades, y tus objetivos para el curso. Me gustaría que volvieras y agregaras otra entrada a tu diario. Ahora me gustaría que incluyeras las siguientes cosas. Entonces un resumen de lo que escribiste en la página anterior, para que conozcas tu reflexión sobre esa tarea. Puedes hacer cualquier comentario sobre el progreso que hayas hecho hacia las metas que te marques. Entonces, ¿sientes que has mejorado un poco? ¿Has mejorado mucho? ¿Has mejorado de alguna manera, pero no de otras? Entonces, piénsalo en eso. Piensa en cualquier área en la que aún tengas que trabajar y que aún necesites mejorar y cualquier otra cosa que creas que también es relevante. Y vamos a agregar dos veces más al diario durante este curso, durante estos videos. Pero también puedes escribir tus propias cosas entre esos dos tiempos también. O incluso después de terminar el curso. El diario de reflexión está ahí para que lo uses como quieras, ¿de acuerdo? Así que asegúrate de hacer esa entrada de diario ahora. Y te estaré esperando con alguna información relacionada con exámenes en el siguiente video. Nos vemos entonces. 30. Introducción de la sección de exámenes: Bienvenida de nuevo. En esta sección vamos a estar viendo los exámenes de lectura. Entonces, ¿qué es un examen de lectura? Ahora bien, esa podría parecer una pregunta muy sencilla. Es un examen de lectura, porque todos hemos tomado exámenes de lectura, ¿verdad? Pero pensemos en lo que realmente están probando esos exámenes. Entonces, todos los exámenes más populares van a poner a prueba tu capacidad para identificar la idea principal, entender los detalles, analizar la estructura del texto, entender el vocabulario, y comparar y contrastar cosas. Y así todos los exámenes de lectura pondrán a prueba las habilidades que aprendimos en las partes 23.4 de este curso sobre antes, durante y después de la lectura Así que ya tienes muchos conocimientos que necesitas para tener éxito en tu próximo examen de lectura importante. Entonces, ¿por qué no son diferentes los exámenes de lectura? Imagínese esto. Estás entrando en la sala de exámenes y estás listo para tomar tu examen de lectura. ¿Cómo te sientes ahora? Puede que te sientas bastante nervioso, bastante aprensivo, Es posible que tengas mariposas en el estómago. Pero, ¿por qué? Es porque los exámenes de lectura están en un ambiente controlado, por lo que hay un límite, una restricción en tu tiempo. Y claro que vas a conseguir una puntuación. evalúan los exámenes, eso significa que es muy diferente a si solo estás leyendo Harry Potter en la playa o algo así. Es un tipo de lectura muy diferente. Así que echemos un vistazo rápido a por qué lectura de exámenes y la lectura divertida normal son diferentes. En primer lugar, el propósito, como dijimos, vas a ser evaluado, vas a conseguir una partitura, también los tipos de textos. Por lo general, si tu examen es, digamos 1 hora, tendrás tres tipos diferentes de textos. Un negocio de la ciencia 11 desde la historia. Va a haber diferentes tipos de cosas que hay que leer. Estarás ansioso, estarás nervioso como muy normal en un examen. Y a veces puede impedirte rendir al máximo. Pero todos estos retos se pueden superar. Si tenemos una buena preparación, al aprender varios consejos y trucos y estrategias, podrás tener mucha más confianza cuando realices tu examen de lectura. Entonces ese es nuestro plan. Para las siguientes unidades, estás en el lugar correcto. En las próximas unidades, vamos a estar aprendiendo todas las mejores formas para que tengas éxito en tu próximo examen de lectura. Ahora antes de continuar y hablar esas diferentes habilidades que puedes aprender, hablemos de algunos consejos generales así como de todas esas habilidades diferentes. Ten en cuenta estos consejos antes del examen. Leer en inglés, Con la frecuencia que puedas leer libros, leer las noticias, leer artículos, Lo que sea que puedas hacer, haz un examen todos los días en los 14 días previos a la prueba. Ahora eso podría ser un examen completo o solo una tarea del examen, Pero trata de meterte en el ritmo, en el hábito de hacer eso. Porque si haces eso durante 14 días, desarrollarás algunos como músculos mentales. Así podrás cambiar rápidamente al modo de examen cuando entres a la prueba real. Y puedes llevar un cuaderno para registrar tu vocabulario, para lidiar con tus estrategias de lectura y así sucesivamente. Un cuaderno es muy útil para rastrear tu progreso. Y luego el día del examen, desayuna bien, come algo, así no te preocupes por tener hambre mientras estás en el examen. No trates de hacer ningún estudio más intensivo la mañana de tu examen y dormir bien por la noche antes de tu examen también. Asegúrate de dormir bien. Esa es la, como la forma más fácil asegurarte de que estás en buen estado. Presta mucha atención a las instrucciones. Lea atentamente las instrucciones de la pregunta. Sé por mi experiencia como examinador de anguilas que mucha gente pierde marcas porque bien, llenan el vacío e intentarán rellenar con tres o cuatro palabras Pero en realidad dice llenar el vacío con una palabra, pero no leyeron con suficiente atención como para que pierdan puntos. Entonces realmente debes leer con atención y además administrar tu tiempo. Y si hay una pregunta que es demasiado difícil, omítela, no te preocupes por ella, solo salta y ve a la siguiente pregunta. Ahora bien, una pregunta que hemos tenido mucho y algo en lo que podrías estar pensando ahora mismo es ¿para qué examen es adecuado este curso? Y realmente todos ellos todos leyendo exámenes. Entonces, siempre y cuando sea un examen en algún lugar entre tal vez B uno y C dos nivel, las estrategias en esta sección te van a ayudar a tener éxito, bien. Y todos los exámenes de inglés populares en todo el mundo utilizan casi los mismos métodos para probarte. Entonces puedes usar estas técnicas para I, si no para Tofl, para el Cambridge dos primero o uno avanzado, para tick, para Duolingo y para muchos más Bien. Y también se pueden aplicar a los exámenes que realices en la escuela o en la universidad. Pero también te pueden ayudar con tu comprensión general y simplemente disfrutar más de tu lectura Así que justo antes de sumergirnos en esos diferentes tipos de preguntas, echemos un vistazo a la organización de esta sección del curso. Así que hemos dividido según los tipos de preguntas. Bien, entonces hay diferentes tipos de preguntas. vamos a ver uno por uno y aprender habilidades para cada uno durante cada unidad. Cada parte, cada tipo de pregunta, trabajaremos juntos para practicar algunas estrategias y algunas técnicas que te ayuden a responder esas preguntas. En el archivo de recursos, debajo de este video, puedes encontrar enlaces a otras preguntas de muestra del examen, para que puedas seguir practicando lo que has aprendido y comenzar a prepararte para el gran examen. Bien, eso es todo de mi parte por ahora. Entonces te veré en el siguiente video para comenzar con el primer tipo de pregunta. Nos vemos entonces. 31. Cuestión de comprensión: Bienvenida de nuevo. En este video, vamos a ver las preguntas de comprensión Preguntas de comprensión, ¿qué son? ¿Qué tengo que hacer? Las preguntas de comprensión ponen a prueba tu capacidad para comprender algún aspecto, alguna parte de un texto Y evalúan tu habilidad, tu comprensión del vocabulario, de las ideas. Y también a veces el propósito del autor, como, ¿por qué el autor está escribiendo esta cosa? Y en los exámenes más populares en inglés, estas preguntas suelen ser de dos tipos. Tenemos preguntas de opción múltiple y tenemos verdaderas, falsas, o no declaradas, a veces no dadas. Esos son los dos tipos más comunes. Tenemos una serie de estrategias y técnicas diferentes que podemos utilizar para responder a estas preguntas. Y muchos de ellos trabajan para ambos tipos, para opción múltiple y para verdadero, falso, y no declarado. La primera estrategia que podemos utilizar es subrayar las palabras clave en las preguntas Entonces aún no estamos en el texto, seguimos viendo las preguntas, y vamos a subrayar palabras clave Incluso antes de comenzar a leer el texto, puedes escanear las preguntas. Recuerda escanear y subrayar las palabras clave. Estas suelen ser palabras de contenido. Serían como sustantivos, o verbos, o adjetivos, No cosas como o dos o, o cosas Estás buscando información que te ayude a distinguir la respuesta correcta de cualquier distractor Que son distractores, ideas que te engañan haciéndote pensar que la respuesta correcta realmente estamos tratando de separar las preguntas en diferentes cajitas Bien, haremos ejemplos de esto para que lo entiendas, pero la idea es meter cada pregunta en una caja separada para que sea fácil saber cuál debe ser la respuesta. Aquí hay una pregunta de ejemplo del Cambridge B dos primer examen. Quiero que leas la pregunta y quiero que subrayes las palabras clave. Todo bien. Pausa. Echa un vistazo a la pregunta y las opciones y resáltalas ahora. Bien. Esto es lo que creo que sería en la pregunta misma, en el primer párrafo. Cuál es el punto principal de Caitlin sobre la isla Y luego en A tenemos peligrosos y cruzamos, B es más pequeño se corta y ciertos tiempos D es difícil y vivo Las palabras clave de la pregunta, nos dicen qué información buscar, el punto principal y dónde buscarla. El primer párrafo nos dice dónde está la respuesta y principal significa que estamos buscando la idea clave. Ella podría tener algunas otras ideas, algunos otros puntos. Pero estamos buscando el punto principal. Sabemos qué buscar y dónde encontrarlo. Y las palabras clave de las opciones nos ayudan a saber rápidamente de qué se trata cada una de esas opciones. A se trata de algo peligroso, se trata de más pequeño. O tal vez el tamaño es de unos tiempos determinados, está dividido, no está juntos. D se trata de ser difícil de vivir. Ya podemos sentir que estamos poniendo esas cuatro opciones en diferentes cajas para que estén separadas entre sí. Y podemos recordar fácilmente, ajá, esta caja es difícil de vivir y esta caja es sobre peligrosa, bien. La siguiente estrategia es la predicción. Una estrategia que puedes usar mientras lees la pregunta antes de llegar al texto real es predecir el vocabulario que podrías ver cuando lees el texto principal. Y esto puede ayudarte a enfocarte en la parte apropiada del texto y puedes encontrar esas pequeñas pistas que te ayuden a llegar a la respuesta correcta Vamos a seguir viendo esa misma pregunta, mira la opción, y la puedes ver aquí. Por lo que puede ser peligroso tratar de cruzar desde el continente. Quiero que pienses, ¿qué palabras o expresiones podrías predecir o podrías esperar leer en el texto principal? Si esta es la respuesta correcta, permítanme decir esa pregunta con palabras distintas. Si la opción A va a ser la correcta, ¿qué tipo de palabras y tal vez se te ocurra tres o cuatro deberíamos estar viendo en el texto real? Bien, pausa el video y piensa en eso. Ahora, ojalá tuvieras un pequeño intento, anotó algunas palabras. Creo que serían palabras que están relacionadas con peligrosas, riesgosas de cruzar, como viajar a través de alguna agua. Podría ser peligroso o una llegada peligrosa. Podría ser un viaje inseguro. Ahora, claro, eso lleva algún tiempo. ¿Correcto? Y si estás en un examen, probablemente no tengas tiempo para pasar. Bien, ¿qué palabras podría ver? B. ¿Qué palabras podría ver? Eso no es algo realista, pero es bueno practicar haciendo. Y poco a poco, te vuelves cada vez más rápido hasta el punto en que solo puedes ir, bien, ¿Fue una amenaza peligrosa, peligrosa, peligrosa , insegura, posible? Entonces tu cerebro va así y estarás mucho más concentrado y más rápido para encontrar la respuesta real. Hagamos un poco más de práctica de eso en un minuto. Vamos a leer el texto mismo. Todavía no hemos empezado con el texto, pero ahora quiero que hagas lo mismo por B, C y D. Para esas tres opciones, quiero que solo pienses rápido. ¿Qué tipo de palabras, qué tipo de lenguaje podríamos esperar para ver si B es correcto? Si C es correcto, si D es correcto? Pausa. Hazlo ahora. Bien, Aquí está el texto en sí. La tercera estrategia que vamos a utilizar es usar un proceso de eliminación. La eliminación significa deshacerse de los que están bien o mal. Lo que quiero que hagas es hojear el primer párrafo. Se puede ver aquí abajo. El texto real es más largo, pero nuestra respuesta va a estar en este primer párrafo en el que quiero que piensen es la opción A la respuesta correcta? Recuerda que deberían ser cosas como peligrosas o inseguras, o riesgosas, o peligrosas, o cosas por el estilo. Entonces lee ese párrafo y dime, ¿la opción es correcta o incorrecta? Hazlo ahora. Bien. Echemos un pequeño vistazo. Entonces no es así ya que rápidamente hojeamos, podemos ver que ninguna de las palabras está relacionada con nada que tenga que ver con el peligro Entonces podemos decir con bastante confianza, bien, este no se trata de algo peligroso, no va a ser la opción A. 32. Matching múltiple: Bienvenido de nuevo. El siguiente tipo de pregunta de examen del que vamos a hablar es múltiple. Coincidencia múltiple. Entonces, ¿qué tengo que hacer? ¿De qué se trata? Varias tareas de coincidencia requieren que coincida una declaración o una pregunta con una categoría o una opción. Bien, entonces es hacer coincidir las cosas. Y podrían usar un texto largo o podrían usar varios textos más cortos. Los tipos más populares de estas preguntas son o bien coinciden con el encabezado con el párrafo correcto. Por lo que te da una serie de encabezamientos que describen los párrafos y los propios párrafos Y hay que emparejarlos o emparejar al escritor con su opinión o al escritor con lo que dijeron, como el resultado de su investigación o algo así. Bien, las estrategias y las técnicas que utilizamos para responder a estas dos preguntas son muy similares. Así que comencemos. La primera estrategia que podemos utilizar es encontrar palabras distintivas en la pregunta Entonces, ¿qué son las palabras distintivas? Ellos son los que son exclusivos de una cuestión en particular. Por lo que te ayudan a aislar la información que necesitas para hacer una coincidencia correcta. Entonces son especiales solo para esa pregunta. Hacen que esa pregunta o esa frase o ese texto sea diferente a todas las demás. Entonces aquí hay una pregunta de lectura alternativa y quiero que mires lo resaltado. Al igual que las palabras en cajas, podemos ver origen, calistenia, partidario, y multidisciplinario Quiero que averigües leyendo las cuatro preguntas, ¿cuáles de esas cuatro palabras son realmente palabras distintivas ¿Cuáles de las cuatro son palabras que no aparecen de otra manera o incluso de la misma manera, en una diferente de las opciones o las preguntas Bien, a ver si puedes averiguarlo. Ahora bien, la primera, origen, ¿es eso algo único de todas estas preguntas o es algo que podemos ver en una pregunta u oración diferente? Bueno, en realidad podemos porque tenemos primer uso en la pregunta 31 dice, el primer uso de la calistenia, el origen de la calistenia, el origen de la calistenia, y el primer uso de la calistenia no son exactamente los mismos, pero están muy cerca uno del otro el primer uso de la calistenia, el origen de la calistenia, y el primer uso de la calistenia no son exactamente los mismos, pero están muy cerca uno del otro. Esa no es una palabra distintiva. ¿Calistenia? No, se menciona en 2.930.31 definitivamente no es único, Sí, eso es único. Eso es único para el número 30. Todo bien. Para que uno no aparezca en ningún otro lugar multidisciplinario, ese, no hay otra idea que sea similar en ninguna de las otras preguntas. Las otras opciones que uno también es único y eso nos da alguna información útil para decidir qué párrafo o qué encabezamiento, qué escritor, qué autor van de la mano. Ahora bien, una vez que encontramos las palabras distintivas, la segunda estrategia es hacer una predicción basada en la estructura del incluso antes de leer el texto principal, se pueden hacer algunas predicciones sobre las respuestas correctas Nuevamente, vamos a ver estas cuatro preguntas. Quiero que pienses dos cosas y respondas dos preguntas. Recuerden, por cierto, estos son los encabezamientos de los párrafos y tenemos que encontrar de cuál de los párrafos está hablando Los párrafos serían como el párrafo 12345, o podríamos llamarlo párrafo BCDE Coincidimos con estos diferentes títulos o encabezamientos del párrafo cuando buscamos esos párrafos Para que el párrafo correcto coincida con 293-03-1302 Piensa ¿Cuáles dos de esos encabezamientos probablemente van a estar en la primera mitad de todo el texto ¿De cuáles dos de ellos probablemente están hablando? ¿Dos párrafos en la primera mitad? Bien, ¿cuál de estos encabezamientos probablemente proviene de un párrafo de la segunda mitad? Pausa y piensa un poco en eso ahora. Bien, entonces podríamos decir probablemente que la primera mitad tendría la cosa sobre el origen, el origen de la palabra calistenia Eso probablemente no se mencionará al final del artículo. Eso se siente más como presentarnos a esta idea de calistenia, probablemente en la primera mitad, tal vez incluso en el primer o Entonces ese sería el mejor lugar para empezar a buscar, 31 F nuevamente, ¿por qué pondrían el primer uso al final del artículo? Realmente no tiene sentido, ¿verdad? El mejor lugar para que busquemos ese párrafo sería también al inicio. Pero, ¿cuál iría en la segunda mitad? El último partidario popular. No podemos estar seguros, Pero parece que si estamos contando una historia, vamos a decir que nuestros actos son con el primer uso. De aquí es de donde viene. Pasamos por lo que se trata. Entonces vamos en la pendiente descendente de la misma se vuelve cada vez menos popular. Y aquí está el último partidario de ello. Al final de la historia, no podemos estar seguros, pero es un lugar inteligente para empezar a buscar. La siguiente estrategia que podemos usar es escanear la primera y la última oración. Recuerda escanear, leer algo bastante rápido. Debido a que el tiempo es limitado, es posible que no tengas tiempo para leer todo el texto en detalle. Entonces esta es una buena oportunidad para usar tus habilidades de escaneo. Entonces vamos a hacer un ejercicio con el mismo conjunto de preguntas. Vamos a leer la primera y la última frases de un párrafo de un texto, ¿de acuerdo? Entonces te imaginas que el párrafo podría haber tenido tal vez seis u ocho oraciones. Sólo vamos a mirar el primero y el último, y vamos a usar la información en el primero y el último para elegir cuál de los encabezamientos coincide con ese párrafo completo Aquí están los encabezamientos. Nuevamente, aquí se puede ver la primera, la primera frase, esa es la primera oración del párrafo, y la que está debajo es la última frase de ese párrafo, el mismo párrafo. ¿Cuál de los cuatro encabezamientos debe coincidir con ese párrafo? Pausa. Pruébalo ahora. Bien, echemos un vistazo. Sería 31. 31. El primer uso de la calistenia como método de entrenamiento. calistenia entra en el registro histórico alrededor del 480 a.C., hace mucho tiempo Podemos pensar tal vez el origen o tal vez el primer uso. Entonces resulta que su danza tribal estaba construyendo o inspirando fuerza física y resistencia. Entonces, si estás construyendo tu fuerza física y resistencia, ¿qué estás haciendo? Estás entrenando. Entonces solo hemos mirado la primera y última frases de ese párrafo, y podemos estar 90% seguros o más de que esta va a ser la respuesta correcta. Por lo que es una forma muy rápida de encontrar la respuesta correcta para estas preguntas coincidentes. 33. Match Match Múltiple, parte 2: paso cuatro es eliminar y luego leer de cerca usando las estrategias que hemos discutido, 1-3 probablemente podrás obtener algunas de las preguntas más simples, más fáciles bastante bien. Podrás obtenerlos rápidamente y también tener confianza en ellos, como dijimos, con 90% o más confianza. Cuando tienes esos, como nosotros tenemos 31, solo podemos eliminarlo. Podemos ponerle una línea a través de él en el papel del examen. Y eso significa que las otras opciones son quizá las preguntas más difíciles. Pero hemos reducido el número de cosas diferentes que tenemos que mirar. Hace nuestra vida un poco más fácil. ¿Bien? Entonces nos dejamos con un número limitado de opciones. Entonces podemos hacer lectura cercana. Recuerda leer de cerca, así es como lo vamos a usar en un examen. Vamos a leer los párrafos, Lee aquellos en los que todavía no estamos seguros. Aunque hayamos dado los tres primeros pasos, aún no hemos encontrado la respuesta. Vamos a estar buscando en esos párrafos algunas cosas. Sinónimos y antónimos de tus palabras distintivas. Palabras con el mismo significado, antónimos, palabras con el sentido opuesto. Vamos a buscar expresiones fijas o modismos relacionados con el tema de la pregunta Buscaremos pistas de expresiones de tiempo que digan como, cuál es el orden de los eventos al principio, segundo, antes de eso, más tarde Posteriormente, cosas así. Buscaremos cambios en el tiempo, como del pasado al tiempo futuro o tono. Entonces la forma en que el escritor está usando sus palabras para dar un sentimiento. Y estos pueden mostrar un cambio en los linkers de temas. Y esos indican como el contraste de dos cosas son diferentes o tal vez dos cosas están de acuerdo entre sí. Y a menudo los veremos a menudo, pero no siempre, en la primera frase de como uno de los párrafos posteriores. Si ves una frase al inicio de un párrafo, como algunas personas, sin embargo, no están de acuerdo con la idea de que bla, bla, bla Quizá conozcas el párrafo anterior a éste que decía sobre las personas que están de acuerdo con la opinión de la que están hablando. Puedes usarlo como una pequeña pista y decir, lo mejor voy a mirar el anterior y encontraré el lado de acuerdo Hagamos un poco de práctica buscando esos diferentes consejos y pistas y cosas Quiero que leas este párrafo. Es párrafo. Quiero que averigües cuál sería el encabezado correcto de este párrafo. Se puede ver que ya hemos eliminado 31. Ahora sólo tenemos que decidir 29, 30 o 32. Haz una pausa y trata de encontrar la respuesta ahora. Bien. Entonces fueron 30. 30 fue el correcto. El último partidario popular de Calistenia. Echa un vistazo a las palabras resaltadas en verde. Tenemos a Angelo Siciliano de los 50, y tenemos algunos otros varios Quiero que piensen qué pistas nos puede dar cada una de esas palabras o frases resaltadas ¿Qué ayuda podemos obtener de esas diferentes pistas? Haz una pausa y piensa en eso ahora. Bien, antes que nada, la década de 1950, esta es una fecha mucho más tardía que cuando vimos sobre, qué era, 500 a.C Herodoto. Esto está mucho más cerca de los tiempos modernos. Sabemos que en la historia podría ser un poco, tal vez el último partidario, Angelo Sicilian Esta es una persona, podría ser un partidario, garantía absoluta Pero es una pista. Nos ayuda a encontrar nuestro camino hacia la respuesta derivada de la calistenia tradicional Esto nos dice que Atlas utilizó algún tipo de método calistenia El último, el último es una gran pista que coincide con la redacción de la oración, el último partidario Y entonces la frase final nos dice que nadie siguió en su apoyo a la técnica. Él fue el último, nadie más continuó tras él. También podemos ver la palabra proponente al final. Proponente es sinónimo de partidario o alguien que anima a la gente a hacer algo Así que ahí también hay un sinónimo . Observe también, este es el párrafo E. Ahora lo que eso significa, probablemente en todo el texto, tal vez haya siete u ocho párrafos diferentes es dónde está en la segunda mitad. Esto es como predijimos, no era el primer ni el segundo párrafo de todo el texto. Fue mucho más tarde porque fue el último partidario, estamos usando nuestra predicción así como las otras técnicas para poder encontrar la respuesta correcta 34. Match Match Múltiple, parte 3: Ahora bien, si tienes tiempo en el examen, esto también es muy útil. Esto es algo útil de hacer. No es una forma rápida de encontrar respuestas que no tengas, pero es una buena manera de comprobar que las respuestas que ya has encontrado son las respuestas correctas. O tal vez encontrando que cometiste un error. Esta es nuevamente la diferencia entre como un buen y un gran tipo de puntaje. Esto es releer para verificar cuando hayas terminado el ejercicio Cuando hayas terminado cualquiera que sea este conjunto de preguntas, deberías leer el texto con tus respuestas ya en su lugar. Simplemente puedes escanear. No hace falta que sea una comprobación muy detallada, pero la idea es que estés viendo si el texto suena natural, te estás asegurando de que se sienta bien, ¿de acuerdo? Asegurarse de que haya conexiones lógicas entre los encabezamientos y el párrafo Échale un vistazo a esto. Tenemos el 32, el rubro que ya hemos visto, un enfoque multidisciplinario para todos los aspectos de la fuerza y la salud. Ahora también tenemos el párrafo que hemos elegido para que coincida correctamente, que es el párrafo no te voy a decir si está bien o mal, esto es para que tú lo decidas. Quiero que solo escanees rápidamente, No mires con demasiado detalle. Recuerda, este es el final del examen y estás revisando rápidamente. Bien, solo estás comprobando. Pero rápidamente escanee ese párrafo y vea hay algunas palabras. ¿El lenguaje es un sentimiento similar en el párrafo al encabezado que hemos elegido? Número 32. Todo bien. Así que pruébalo ahora. Bien, entonces, ¿qué opinas? Yo diría que sí. Creo que estos en realidad sí coinciden. Quería que pensaras, por cierto, estaba hablando, que no sería un partido, pero en realidad es un partido. Las frases resaltadas se relacionan con la idea de multidisciplinar. Multi significa muchos, derecho y disciplina aquí es un tipo de habilidad. Se trata de combinar diferentes áreas de habilidad. Las expresiones subrayadas conectan con los conceptos de fuerza y salud. Dos de las palabras clave de la pregunta, podemos ver que las partes verdes vienen juntar dos cosas, una serie de tradiciones relacionadas. Bien. Y luego los subrayados, tenemos desarrollo muscular, fuerza y salud. Tenemos salud y coincidencia exacta. Contamos con gimnasios, un lugar donde intentas construir fuerza y salud Y tenemos belleza y fuerza también. Bien, así podemos estar bastante seguros. Nuevamente, estamos más del 90% seguros ahora que este va a ser un partido correcto. Ahora hay un consejo más que quiero darte. No es el nivel más alto, el tip más avanzado. Pero puede ser la diferencia entre, de nuevo, una buena anotación y una gran anotación. Ese consejo es conjetura. Si no estás seguro, adivina así que haz una conjetura educada. ¿Qué significa esto si estás al final de tu examen? Y digamos que hay cinco preguntas más donde realmente no estás seguro, te has reducido, te deshiciste de esta, que no puede ser, has eliminado esta otra No puede ser eso, y tienes tal vez dos opciones. Entonces es bueno solo para tener una conjetura, porque ninguno de los exámenes de inglés que son populares en Ls y toful, y TE, y doble lingo, ninguno de ellos usa calificación negativa No se puede obtener menos de cero por una pregunta, que es un buen trabajo. No hay razón por la que no debas adivinar. Si tienes la pregunta en solo dos opciones, tienes un 50% de posibilidades de hacerlo bien. También puede tener una suposición. ¿Bien? Si te quedan dos o más posibilidades, haz una conjetura educada. Puedes usar cualquier pista que tengas usando las habilidades de las que hemos hablado También usa, en este caso, tus conocimientos previos. Y usa tus deducciones, como usar la habilidad de tener que conocer una suposición inteligente sobre cualquier palabra de la que no estés seguro, cualquier palabra desconocida Entonces, cuando reúnes todo eso, solo tienes tal vez dos opciones. Puedes intentar adivinar algunas de las palabras desconocidas y puedes usar cualquier conocimiento previo que tengas Deberías tener bastante buenas posibilidades de adivinar correctamente. Pero lo importante es, por supuesto, guardar esto hasta el final. No solo vayas al examen y digas, sí, ese, este, este, todo lo que he terminado. Que no vas a conseguir una buena puntuación o una gran puntuación si haces eso. Pero realmente sugiero no dejar ninguna duda sobre ninguno de esos exámenes comunes sin elegir No dejes ninguna pregunta en blanco, solo inténtalo de nuevo. Es hora de que tengas una práctica, tengas una práctica de usar estas habilidades, estos pasos por los que hemos pasado para poder responder a estos múltiples tipos de preguntas coincidentes. Entonces ese es el enlace que está en el archivo de recursos, puedes comprobarlos. Y claro, como dije en el último conjunto de videos, si vas a tomar un examen pronto, probablemente mejor apegarte a los horarios formales correctos haciéndolo en condiciones de examen Si solo estás aprendiendo por tu interés o poco te estás construyendo para tomar un examen, entonces puedes ser un poco más flexible contigo mismo y puedes tomarte un poco más de tiempo para practicar estas habilidades. Además, recuerda que no necesitas usar todas estas habilidades en estas técnicas. Estos son como si estuviéramos llenando tu cinturón con todas las diferentes herramientas que necesitas para poder aprobar un examen de lectura realmente difícil. Pero al igual que con cualquier herramienta, es bueno practicar usándola en una situación segura, en una situación fácil sin presión, y usarla cada vez más. Y luego cuando llegas a una situación difícil o de presión, sabes que esa herramienta está lista para ti. Y es lo mismo con estas habilidades y técnicas de lectura. Buena suerte con eso y te estaré esperando con un tipo diferente de pregunta en el siguiente video. Verlo. 35. Terminación de frases: Bienvenida de nuevo. En este video, vamos a estar hablando tipos de preguntas de finalización de oraciones. Así que comencemos. ¿Qué son las terminaciones de sentencia? ¿Qué tenemos que hacer? Las tareas de finalización de oraciones requieren que llenes un vacío con información apropiada que podría ser parte del texto en sí. Al igual que te dan un mensaje de texto y hay algunos ****** o podrías leer el texto y luego hay algunas preguntas que vienen después En ocasiones habrá opciones para que elijas, otras veces tienes que encontrar la respuesta en el propio texto. En este video, en su mayoría vamos a ver que tienes opciones, pero aún puedes usar las mismas técnicas cuando no tienes opciones y tienes que encontrar la respuesta tú mismo. Bien, Ahora bien, esto es diferente del uso del inglés o del tipo gramatical de preguntas de llenado de vacíos que son bastante populares en algunos exámenes de inglés porque esas son todas sobre tu uso del idioma, pero estas son todas sobre tus habilidades de lectura. Se ven igual porque hay un hueco y hay que llenar el vacío. Pero realmente la profundidad de ellos, como lo que en realidad estamos probando, es bastante diferente. ¿Qué estrategias vamos a utilizar? Vamos a averiguarlo. La primera estrategia que podemos utilizar es mirar el contexto y el tono. Vamos a ver una pregunta del examen general PTE Lo que quiero que hagas es hojear el párrafo y quiero que anotes una o dos palabras sobre el contexto ¿De dónde crees que viene este texto y luego es o informal, es positivo o negativo? Quiero que pienses, ¿cómo puedes decir estas cosas si tienes un presentimiento, oh, esto está bastante bien, cómo sabes cuál es la razón por la que dices eso? Bien, entonces aquí vamos. Esta es la pregunta y también las tres respuestas que hay debajo. Así que pausa y lee eso ahora. Bien, echemos un pequeño vistazo. El contexto. Es una especie de carta o correo electrónico porque se dirige personalmente al lector. Es decir, me interesó tu excelente artículo, tu referencia, cosas así. Es hablar directamente con alguien, ¿de acuerdo? Entonces debe ser algún tipo de carta o correo electrónico y el tono es formal o al menos semi formal. No es como que dos amigos se manden mensajes de texto entre sí. ¿Bien? Y se puede ver algunas de las palabras subrayadas que tenemos por el contrario , las payasadas contribuyeron significativamente Todos estos son un lenguaje más formal y el escritor está hablando positivamente sobre el artículo que usted o la persona que ha escrito el receptor. Pero están hablando una característica de personalidad negativa, por lo que están diciendo que la palabra payasadas en particular es comportamiento negativo Bien. Así que eso es lo que está pasando aquí. Es una carta, es bastante formal. Y es decir que el artículo que escribió la persona era bueno. Pero ahora hay algún comportamiento negativo, Esto aún no nos ayuda a responder a la pregunta, pero vamos a volver a esta información más adelante. Solo recuérdalo, mantenlo en tu cerebro, y volveremos y pensaremos en eso un poco más tarde. La estrategia dos es usar pistas gramaticales. Este es súper útil. A mí me gusta mucho este. Mucho de lo que hago con mis alumnos en clase va en torno a estas pistas gramaticales Creo que es muy bueno. A veces una o más de las opciones no caben en el espacio gramaticalmente Entonces, si los pones en ese espacio, no van a tener sentido, la gramática no va a ser correcta. Eso es cierto para estos en los que tenemos las opciones B y C, pero también puede ser cierto cuando no tenemos ninguna opción, pero estamos viendo varias palabras diferentes, tal vez en un párrafo, y sabemos cómo debe ser esa, o ésta, o ésta. Podemos mirar la gramática de ellos y ver, bueno, esta en realidad no tiene sentido gramaticalmente Debe ser uno de estos dos. ¿Bien? Y algunos problemas comunes con la gramática se relacionan con preposiciones Entonces eso es como dos. Y en y de artículos, formas singulares y plurales. ¿Es una cosa? ¿Son muchas cosas y también el tiempo de algo? Bien. En esta pregunta, el número 2052 de las opciones están equivocadas. Y se equivocan porque la gramática es incorrecta. ¿Bien? Entonces quiero que hagas una pausa y quiero que encuentres el número uno. ¿Cuáles dos tienen un problema gramatical, y número dos, cuál es ese problema gramatical? Bien, haz una pausa y prueba eso ahora. Bien, echemos un vistazo a la respuesta. Entonces, serían A y C, podemos eliminarlos. Se equivocan. ¿Por qué? ¿Por qué es incorrecta la capacidad de aceptar fracasos y aferrarse a los éxitos? Es porque la habilidad y la tenencia son singulares. Ambos son uno. Abi no es habilidades. Es habilidad y no lo es. Es aguantando, mientras que B es delirio. Es plural. Y mira lo que viene después no son características. Delirios, ¿no es así? ¿No lo es? Si se dice que no es una característica, podríamos decir que la capacidad de aceptar fracasos no es una característica, o aferrarse al éxito no es una característica. ¿Todo bien? Pero no lo es, no lo son. podamos aprender eso, podemos rápidamente, creo, encontrar la respuesta correcta. Por supuesto, no siempre puedes usar la gramática es muy útil, pero no siempre puedes usarla para encontrar la respuesta correcta. Entonces sí tenemos algunas otras estrategias. 36. Finalización de oraciones, parte 2: La siguiente de esas estrategias es ésta. Número tres, identificar palabras distintivas en algunos casos, en muchos casos, tal vez todas las opciones sean correctas gramaticalmente Todos encajan gramaticalmente. ¿Qué hacemos? Podemos identificar las palabras distintivas en cada opción Ahora bien, ¿puedes recordar qué son las palabras distintivas? Ya hablamos de ellos. Si has estado viendo todos los videos como deberías, ya sabrás cuáles son las palabras distintivas Entonces son las palabras que contienen información que no está incluida en ninguna otra opción. Las palabras que hacen que esta pregunta sea única, la hacen especial y diferente a todas las demás preguntas. Hagamos un poco de práctica y recordemos las palabras distintivas Quiero que encuentres una palabra distintiva en cada una de estas tres opciones, y quiero que digas por qué es distintiva Haz una pausa e inténtalo ahora. Bien, echemos un pequeño vistazo. Yo diría que son tiendas en línea y luego hemos elegido mercado para online es la única palabra que está conectada a internet, cadena nacional de tiendas y mercado del futuro. No dicen específicamente que el futuro de internet pueda tener alguna relación con Internet, pero no está lo suficientemente claro. Tiendas es la única que se trata de una tienda física, como un lugar al que puedes ir. Entonces el último que podríamos tener mercado o podríamos tener futuro. Ambos son únicos, pero el tema de lo que estamos hablando aquí parece ser algo de compras, no necesariamente solo del mercado futuro es probablemente la opción más segura de los dos. Ahora a veces es posible que no elijas la palabra distintiva correcta o podrías elegir más de una Y realmente no hay nada de qué preocuparse. Nuevamente, esto es solo parte del proceso de alcanzar esa respuesta correcta. ¿Bien? Así que no te preocupes si sabes que no puedes encontrar una palabra distintiva, no significa que te vayas a equivocar la pregunta Solo estamos tratando de eliminar toda la dificultad y dejar las cosas lo más claras posible para que podamos encontrar esa respuesta lo más rápido y preciso que podamos. Ahora que encontramos esas palabras distintivas, echemos un vistazo a la primera frase del texto Y quiero que uses tu habilidad de predicción para ver si puedes adivinar cuál respuesta probablemente sea la correcta Y también piensa en cómo sabes, ¿cómo haces tu conjetura? Bien, entonces aquí aún no tenemos la parte con la brecha. Esta es sólo la primera frase de esta pregunta. ¿Bien? Entonces quiero que hagas una pausa y quiero que pienses, es probable que va a ser A, B o C. Pruébalo ahora. Bien, echemos un pequeño vistazo. Probablemente va a ser un. ¿Por qué? Porque es un sitio web. En línea, coincide con sitios web. Todo se trata del tema de internet. También, la palabra ropa relacionada con la moda, en línea, imperio de la moda, ropa ética, sitios web. En esta etapa, no sabemos que va a ser esa respuesta, pero empieza a llevarnos en esta dirección. Ya empezamos a hacernos una buena idea usando esas palabras distintivas Entonces quiero que leas la segunda frase. Y quiero que revises, ¿verdad? ¿Sigue siendo correcta la opción A? Haz una pausa y prueba eso ahora. Bien. ¿Qué opinas? ¿Aún estás contento con eso? Yo creo que sí. Creo que esta todavía sería la respuesta correcta. Porque si nos fijamos en el lenguaje justo antes de la brecha, dice, convertirnos en un imperio de moda online de partidos verdes. Podríamos decir la frase, queremos convertirnos en un imperio de la moda online. Tiene sentido. Suena casi bien. Y el verde es más o menos sinónimo de Ético. No es un sinónimo exacto, sino más o menos un Y vimos ética en la primera frase, sitios web de ropa ética. Entonces ahí hay un partido. Y no hay formas negativas ni opuestas. Cosas donde decimos, oh, bueno en realidad fue eso, y nos sorprende y podría hacernos pensar, o tal vez sea B o C, no tenemos sorpresas como esa. Así que podemos decir con bastante confianza que va a ser A. 37. Finalización de oraciones, parte 3: La estrategia tres consiste en distinguir palabras. Vamos a permanecer en el tema de las palabras y mirar la estrategia tres, que está, creo, conectada porque también se trata de palabras y se trata de ignorar o ignorar las palabras menos importantes En la última pregunta, vimos el verbo sache. Este es un vocabulario de nivel bastante avanzado. Puede que no hayas visto esa palabra antes, sobre. Aquí hay otro ejemplo de una oración usando bolsita. Quiero que uses tu habilidad inferir para ver si puedes averiguar qué significa sobre. La sentencia es, ella se embolsó en la habitación, volviendo la atención con su gracia y confianza ¿Qué opinas? ¿Qué podría significar sobre? Significa caminar de una manera segura y elegante, y puedes ver a la persona que baila justo debajo de mí aquí. Se trata de caminar. Ahora eso es bueno saberlo. Es bueno si conocemos esa palabra, sobre. Pero en la tarea anterior, no necesitábamos saber el significado de esa palabra para poder encontrar la respuesta correcta. Una buena palabra que estaba ahí, era una palabra de nivel avanzado, pero no era una palabra que central o clave para encontrar la respuesta correcta. Si podemos aprender a ignorar, ignorar las palabras que no son importantes, y particularmente si se trata de palabras que no conocemos, entonces vamos a poder ahorrar tiempo y responder más preguntas correctamente a responder más preguntas correctamente toda la prueba Básicamente, queremos evitar perder el tiempo tratando de entender palabras que no son relevantes para la respuesta. Y podemos ver otro ejemplo de eso ahora. Entonces en este ejemplo, hemos resaltado algunas palabras que son de nivel bastante avanzado y es posible que las conozcas, quizás no las conozcas. Pero la pregunta es, ¿cuántas de esas palabras puedes despreciar? ¿Se puede ignorar? Porque no son importantes para responder a la pregunta. Para que puedas ver los tres en las cajas. Así que echa un vistazo rápido toda la pregunta y también a las respuestas. Y piensa con esas, esas tres palabras, debería decir, ¿cuántas de ellas son realmente importantes, o no importantes para encontrar la respuesta a esta pregunta? Pausa, inténtalo ahora. Bien, entonces yo diría que probablemente todos ellos no tienen importancia Probablemente no necesitamos saber el significado de ninguna de ellas porque si entiendes las palabras subrayadas, sabrás que este es un texto que está anunciando un trabajo para un profesor de fotografía. Así se ven las palabras, subrayó conferencista, Diplomado en Fotografía y Candidato Exitoso Si sumamos esos tres juntos, ¿qué obtenemos? Obtenemos un anuncio para un profesor de fotografía. Bien, buscar un punto y perseguir sería bueno conocerlos. Buscar significa buscar algo, un punto significa darle el trabajo a esa persona y seguir una carrera significa tener esa carrera, seguir esa carrera. Todos son agradables de saber. agregarlos a tu vocabulario ahora, pero no son centrales para lo que trata esta pregunta, ¿de acuerdo? Entonces no debemos perder el tiempo preocupándonos por ellos. Deberíamos enfocarnos en las palabras más importantes. Entonces, sabiendo todo eso, tenemos la pregunta 22. Tenemos tres opciones, B y C. ¿ Cuál crees que sería la correcta? Pausa y piensa en eso ahora. Entonces probablemente sería B. Entonces, ¿por qué decimos B? Bueno, una bellas artes es más como la pintura y las cosas, eso no es realmente fotografía. Podemos ver que es el diplomado en fotografía lo que buscan algunos conocimientos fotográficos. Y también en la última opción C, habilidades de liderazgo probadas. Eso lo vemos en realidad más adelante en la pregunta. La última frase, la experiencia, por supuesto, liderar es deseable. No dirían lo mismo dos veces en un texto tan corto. Debe ser algo distinto a eso. Usando toda esa información, podemos decidir que B es la respuesta correcta. 38. Finalización de oraciones, parte 4: Otra gran estrategia que nos puede ayudar es bastante sencilla si conocemos algunas reglas, y eso es todo acerca de la puntuación A veces un simple coma o la falta de coma será suficiente para que te deshagas de una de esas opciones O tal vez elegir una palabra o no elegir una palabra. Si no hay opciones, eche un vistazo a estas palabras vinculantes. Quiero que pienses cuáles son casi siempre seguidos una coma y cuáles no son o no tienen que ser seguidos por una coma Tenemos sin embargo, de lo contrario. Además, a pesar de que en contraste, y aunque hacer una pausa y pensar en cuando usamos comas con estos seis tenemos una oportunidad ahora, ¿de acuerdo? Entonces los primeros cuatro casi siempre usarían una coma, sin embargo de lo contrario Además, en contraste, casi siempre usarían una coma si sabemos que vamos a poder decir una mirada a esta brecha Tiene una coma después de él. Probablemente será una de esas palabras. la palabra, aunque a veces le sigue una coma, pero suele ir seguida de algunas palabras Generalmente, diremos eso, que uno no tendría coma, a pesar de que nunca va seguido de una coma Nuevamente, esto nos da información realmente útil para decidir qué respuesta podría ser correcta o al menos, deshacernos de una de las respuestas equivocadas. Hagamos un poco de práctica de esto con otra tarea de finalización de oraciones. Entonces echa un vistazo a este texto. Tenemos la brecha en la última frase y tenemos tres opciones. Ahora, después de la brecha, no hay, solo entra directamente, no hay comisión de agente extra. ¿Cuál de las opciones A, B y C, podemos despreciar? Porque siempre tiene una coma después de ella. Pausa. Piensa en eso ahora. Bien. Entonces fue la opción C porque además de esto siempre lo ha hecho, es lo mismo que además o algo más. O además, o además además de esto. Porque no hay coma en el texto, sabemos que no puede ser esa Ahora, quiero que uses tus otras estrategias que has aprendido para intentar decidir cuál de las respuestas es la correcta. Sabemos que no es C, pero podría ser B. O podría ser una pausa y pensar un poco en eso ahora. Bien, echemos un pequeño vistazo. Fue la correcta. Eso quiere decir que es porque está explicando una consecuencia. Por lo que vincula bastante bien las dos últimas frases. Bien, así que no es tan bien porque igual de bien tiene un significado totalmente diferente. Significa que es una suerte que así de bien, traje un paraguas porque ahora está lloviendo y no suena tan natural cuando conectamos esas ideas diferentes Entonces esas son algunas estrategias que puedes usar para responder preguntas de finalización de oraciones con más confianza y precisión Ahora, te sugiero encarecidamente que te vayas y tengas una práctica usando los enlaces en nuestro archivo de recursos. Asegúrate de practicar algunas de estas preguntas del tipo de finalización de oración y realmente trata de familiarizarte lo más posible con ellas para que cuando hagas un examen real, estés totalmente listo. Y como ya te he dicho antes, si vas a tomar el examen pronto, sigue los horarios oficiales Si tienes más tiempo para prepararte, tómalo con calma. Simplemente practique usar esas herramientas en su cinturón de herramientas. Y no te preocupes si no puedes usarlos todos al mismo tiempo. La idea es que siempre tengas algún tipo de opción para cualquier situación en la que te encuentres para hacerte la vida un poco más fácil. Bien, te estaré esperando en el siguiente video. Nos vemos entonces. 39. Texto desbordado: Bienvenida de nuevo. En este video, vamos a estar viendo algo bastante parecido a las preguntas de finalización de oraciones que vimos antes. Estas son preguntas de texto con huecos, echemos un vistazo Requieren que llenes un vacío con una palabra o una frase corta, igual que completar una oración. Pero son diferentes a la finalización de la oración y coincidencia múltiple porque no tenemos ninguna opción para elegir. Tienes que encontrar la información en el texto. Bien, Ahora al inicio del video anterior, te conté de cómo finalización de la oración a menudo te dará las opciones, pero a veces te van a pedir que encuentres la respuesta tú mismo. Entonces, para los fines de este curso, hemos dividido el texto con huecos y la finalización de la oración En realidad, pueden ser iguales, pero es útil para nosotros aprender a lidiar con esas dos situaciones similares pero diferentes. Tenemos las opciones, no tenemos las opciones, ¿de acuerdo? Pero muy a menudo, por ejemplo, en la lectura de los Alpes verás lo que hemos llamado texto con huecos descritas como preguntas de finalización de oraciones Bien, entonces el nombre no es súper importante. La diferencia realmente es si tienes o no las opciones para elegir o no. Bien, entonces ojalá que quede claro, es un poco confuso. El punto es que las preguntas son algo así, no son exactamente las mismas, no son muy diferentes, están en algún lugar en el medio. Nuevamente, estos son diferentes del uso del inglés o la gramática, igual que la finalización de oraciones, porque están probando tus habilidades de lectura. Echemos un vistazo a algunas estrategias. La primera estrategia que podemos usar es similar en la predicción de oraciones. Son predicciones gramaticales. Antes de leer la prueba, miramos las preguntas. Y usamos nuestra habilidad de predicción para identificar qué parte del habla, verbo o sustantivo, adjetivo, adverbio o algo más llenará cada vacío Para ello, nos fijamos en lo que viene inmediatamente antes y después de cada espacio. Este es un ejemplo de la prueba de lectura outs. Tengo una pregunta. Si quiero llenar este vacío, necesito un sustantivo, un verbo, un adjetivo, y una preposición como dos, o, en, o, de, o un número, Y ¿cómo lo sabes? Bien, sólo una pequeña fracción de la gente tiene imaginación. Como, como Lauren hace una pausa, piensa en qué tipo de palabra debería ser esa ahora. Bien, entonces, ¿qué crees que sería ahora un adjetivo? ¿Por qué, por qué sería un adjetivo? Es porque como algo siempre usa adjetivos o adverbios, Tan grande como un caballo, es tan rápido, tan rápido como un adverbio, la estructura que está modificando es Bien, es imaginación, imaginaciones algo. Entonces, ¿qué cambia un adverbio? No cambia un sustantivo. ¿Correcto? Un adverbio cambiará un verbo Corría tan rápido como un caballo. Ejecutar es un verbo, éste, es un sustantivo. Termina en T, I, O, N, shun. Entonces es un sustantivo La palabra que lo cambia o lo describe, explica todo al respecto, imaginación debe ser un adjetivo Ahora bien, si no estás seguro de la gramática, si no la conoces tan claramente, si no eres profesor de inglés, pero si has leído mucho, tal vez puedas usar tu sentimiento para sentir cuál es el correcto y cuál se siente mal. ¿Bien? Nuevamente, no siempre va a funcionar, pero muy a menudo tu experiencia de inglés te ayudará a decidir, oh, esta no se siente bien. A mí no me suena bien. Bien. Entonces, por ejemplo, solo una pequeña fracción de la gente tiene imaginación, tan creativamente como Lauren, no se siente bien Es un adverbio. Sólo una pequeña fracción de la gente tiene imaginación, tan buena como Lauren , eso se siente bien. solo usar nuestro sentimiento y nuestra experiencia, probablemente podamos deshacernos de algunas palabras del texto donde estábamos pensando, oh, tal vez eso entra. No, no, no suena bien. Ahora, hagamos un poco de práctica de hacer esas predicciones gramaticales. Quiero que eches un vistazo a las preguntas que te voy a mostrar. ver si puedes predecir qué parte del discurso, qué tipo de palabra vamos a usar. Y toma nota de tus sugerencias, porque las vamos a utilizar más tarde. Ahora bien, puede haber algunas preguntas donde sea posible más de un tipo de palabra. Como vimos con la última pregunta, podría haber sido un adjetivo o un adverbio en el como Bien, entonces si hay más de una posibilidad, entonces anote ambas. Aquí están las cuatro preguntas, diez a 13. Pausa e intenta hacer esas predicciones gramaticales. Ahora, ¿qué opinas? Echemos un pequeño vistazo, ¿sí? 10.12 serían ambos un adjetivo o un verbo NG. Porque podría ser el auxiliar es muy gramatical, pero el verbo auxiliar en el presente continuo haciendo un NG Por ejemplo, el profesor número 12, profesor asegurando que tal vez la afantasia no sea una enfermedad O tal vez el profesor Zieman está diciendo o afirmando que uno podría funcionar o podría ser un adjetivo Un adjetivo regular es feliz, es triste, es grande, está equivocado Muchos adjetivos diferentes podemos elegir. Miramos el y nos dice que es una de esas dos opciones. Podemos buscar en el texto un adjetivo adecuado o un verbo ING adecuado Entonces 11, es entonces, este es el final de la oración. Nada después sino el de otra persona. Entonces es algo posesivo. Sólo podemos poseer o tener un sustantivo. Otra persona podría ser idea, podría ser cerebro, podría ser muchas cosas, pero es un sustantivo Y luego finalmente, 13 va a estar con. Y con también le sigue un sustantivo, así que ese será otro sustantivo que describa algo en el ojo de la mente Bien, así que también estamos cuidando la brecha para darnos algunas pistas extra Pero de todos modos, sabemos que será un sustantivo. 40. Texto con huecos parte 2: La estrategia dos es hacer predicciones de contenido. Esto es diferente a las predicciones gramaticales. En las predicciones gramaticales, estábamos pensando qué tipo de palabra podría venir. Nombre, adjetivo, adverbio, y así sucesivamente. Aquí vamos a pensar el significado de la palabra. Podría ser esto, ¿qué clase de palabra podríamos estar buscando? Bien, recuerda que todavía no hemos leído el texto principal, así que seguimos adivinando y pensando en el futuro También recuerda que todo esto, cuanto más practiques, se volverá cada vez más rápido y más rápido. Para que no estés gastando 20 minutos haciéndolo, estás gastando quizá 10 segundos haciéndolo. Bien, entonces hablemos de contenido. Por lo que puede quedar claro a partir de las palabras de contenido qué tipo de información va a llenar el vacío. Y podrías llegar a una categoría de palabras o incluso algunas sugerencias específicas. Entonces, volvamos a la pregunta nueve. Entonces, este fue el tener imaginación como lo hace Lauren. Bien, quiero que pienses en cinco a seis adjetivos. Quiero que los anotes en tu lista. Adjetivos que a partir del contenido, el significado de esta oración podrían llenar este vacío Bien, ¿qué posibilidades podría haber? Bien, por ejemplo, no sería un adjetivo como el rojo Sólo una pequeña fracción de la gente tiene la imaginación como el rojo. No tiene sentido. ¿Qué tipo de adjetivo podría tener sentido? Pausa. Intenta hacer una lista de cinco o seis ahora. Bien, se podría pensar en palabras como creativo, tal vez activo, colorido, poco convencional, limitado, aburrido Podría haber buenas palabras, podría haber malas palabras. Aburrido, interesante, emocionante. Hay muchas palabras diferentes que podríamos elegir. Pero lo importante es que todas esas palabras son palabras que describirían la imaginación de alguien. Bien, entonces ese es el tipo de palabra que podemos adivinar y podemos empezar a buscar en el texto para encontrar ese tipo de palabra si la hemos pensado de antemano. Ahora bien, si miras una pregunta y piensas, oh, estoy bastante seguro que va a ser esta palabra. Se puede anotar. A lo mejor no en el propio papel de preguntas, pero escríbalo junto a él. Escríbelo en sus notas. ¿Bien? Si lo escribes en el espacio, entonces podrías olvidarte y crees que lo tienes y resulta ser otra cosa. Pero eso es sólo si tienes una idea muy clara. Principalmente aquí, solo vamos a estar pensando en las posibilidades que nos van a ayudar cuando lleguemos a la parte de lectura más tarde. Bien, estamos entrenando nuestro cerebro. Nos estamos preparando para poder encontrar la respuesta correcta posible Bien, entonces vamos a usar esta estrategia para predecir tal vez una o dos palabras que podrían llenar los otros vacíos. Ahora a veces esto es difícil. Podría haber muchas posibilidades diferentes. Pero a veces te sorprenderá lo fácil que es tener una buena idea de la respuesta correcta incluso antes de leer el texto. Entonces es bastante útil, ¿verdad? Aunque esto solo funcione el 50% del tiempo, eso significa que el 50% de las veces las preguntas son fáciles, lo cual creo que es una buena situación. Pausa el video, trata de pensar una o dos palabras posibles que puedan llenar estos ****** Bien, pruébalo. Ahora echemos un vistazo a algunas posibilidades entonces. En primer lugar, para el número diez, hiperfantasia es a la afantasia Entonces podemos ver que las palabras son similares. Podríamos elegir palabras como similares, o tal vez sean lo contrario. A lo mejor es diferente. O tal vez uno de ellos cause el otro. Entonces decimos que lleva a la afantasia. Bien. Nuevamente, no estoy diciendo que si alguno de estos es correcto o incorrecto, este es el tipo de palabra que podríamos adivinar. 11, la vívida escena de alguien podría ser otra persona, probablemente van a ser dos palabras o algo así. Imagen aburrida, tal vez idea nublada, vista vaga. La razón por la que estamos diciendo ese tipo de palabras es que el contenido anterior nos lleva a pensar que estamos haciendo una comparación. escena vívida de una persona, entonces decimos que va a ser lo contrario. Podría ser algo malo de otra persona. Hay una frase famosa en inglés, carne de un hombre es el veneno de otro hombre. Bien. Y muy a menudo usamos como un eco de esa frase. Un hombre es algo, algo de una persona es lo contrario de otra persona. Bien, entonces esas son algunas posibilidades. 12 vamos a estar buscando tal vez un adjetivo o ING otra vez, profesor Zieman es a lo mejor está seguro, cierto o tal vez No convencido. O tal vez una palabra como decir, como argumentar que la afantasia no es una enfermedad Hasta que leemos el texto, no lo sabemos, no sabemos si piensa que es una enfermedad, si piensa que no es una enfermedad. Pero al menos tenemos una idea mirando la frase de que probablemente sea uno de esos dos lados. Estaremos buscando sinónimos de las palabras que hemos predicho, o tal vez incluso las palabras reales que hemos predicho. Por último, 13, bastante duro. Hay muchas posibilidades para 13 como decimos esto. Y todas las tácticas y estrategias no pueden funcionar el 100% del tiempo. Pero creo que podemos mirar a las 10:11, y 12 y decir que tenemos una idea bastante buena para esos tres Sigamos adelante y veamos cuál es la siguiente estrategia. Ahora la siguiente estrategia es simple, pero es como tal vez más importante te voy a decir en toda esta sección sobre exámenes, presta mucha atención a las instrucciones. ¿Todo bien? Así que mira las instrucciones para estas dos actividades de texto con huecos de ILs diferentes ¿Bien? ¿Qué diferencia importante puedes ver? Aquí está la primera, aquí está la segunda pausa y mira si puedes notar la importante diferencia ahora. Bien, ¿lo viste? No creerías cuánta gente pierde marcas en Ls con errores como este. Espero que hayas notado que la primera no dice más de tres palabras y la segunda no dice más de dos palabras. Esa es una diferencia muy importante. El número máximo de palabras es muy importante. Si escribes cuatro palabras para la primera, no obtendrás ninguna marca. Si escribes tres, o cuatro, o cinco palabras para el segundo conjunto de preguntas, no hay marcas. Es algo sencillo de decir, pero es súper importante. Presta atención a las instrucciones. 41. Texto con huecos parte 3: La cuarta estrategia que vamos a utilizar es una que hemos visto antes de escanear, así que vamos a escanear para encontrar la sección correcta del texto. Bien. ¿Recuerdas la unidad donde hablamos de escaneo? Escanear es cuando leemos el texto rápidamente y buscamos una información en particular. Y ahí está. Lo hicimos sobre el recibo con lo mucho que alguien había gastado en todos los exámenes populares que tienen este tipo de actividades. Habrá una sección del texto, una sección de todo el asunto que tenga la mayor parte de la información. Muchas veces las preguntas estarán en el mismo orden. Si encuentras una información útil de la primera pregunta, sabes que la siguiente pregunta va a estar debajo de eso. Y bajo eso no siempre es cierto, pero muy a menudo eso es cierto. Es realmente útil escanear rápidamente para ahorrarse tiempo leyendo todo cuidadosamente. En cambio, vas directo al párrafo o a la sección que necesitas leer. Al escanear, ahorra tiempo e identifica rápidamente qué parte es importante para usted. Vamos a ver la pregunta anterior, la pregunta nueve. ¿Qué palabra podríamos encontrar fácilmente en el texto? ¿Qué opinas? Pausa y simplemente piensa en eso muy rápido ahora. Bien. ¿Qué crees que sería? Sería Lauren. Lauren tiene mayúscula. Es un nombre. Es mucho más fácil de encontrar. Todo bien. Y es muy poco probable que se cambie por otra cosa. La única situación posible sería si un nombre tiene una famosa versión corta como Robert se convierte en Bob. Pero eso sería bastante duro. Si eso pasara, podemos estar seguros de que vamos a encontrar a Lauren muy fácilmente. Mientras que si fuera una palabra como pequeña, esa podría tener muchos significados diferentes. Minúsculo, reducido, o muchas, muchas cosas diferentes. ¿Bien? Lo mismo para la gente, lo mismo para la imaginación, Pero Lauren no puede cambiar, así que podemos encontrarlo rápidamente. Así que hemos hecho nuestro primer escaneo para encontrar en qué parte del texto deberíamos estar buscando, y ahora, bien, encontramos Lauren así sabemos dónde deberíamos estar buscando. Vamos a hacer la estrategia cinco, un segundo escaneo, y este escaneo es un poco diferente. Vamos a escanear en busca de nuestras palabras predichas. Estas podrían ser las palabras exactas que escribimos o que pensábamos, o podrían ser palabras sinónimos con un significado similar Así que eche un vistazo al párrafo y vea si puede ver alguna palabra que tenga el mismo significado o un significado muy similar, un significado muy cercano a nuestra lista de palabras predichas que era creativa, activa, colorida, poco convencional, limitada o aburrida Lee esa sección del texto a continuación y mira si puedes igualar algo o si algo te salta. Pruébalo ahora. Bien. Vivid es probablemente el que queremos ver. Se puede ver en verde abajo a la derecha. Su carrera se basa en las imágenes vívidas que saltan a su mente. Bien, también podemos ver que es similar a creativo y activo. Es el mismo tipo de cosas. Quizás no exactamente el mismo significado, pero es un significado, esa es la idea. Pero las otras palabras en negrita, familiar y dramática, Esos son adjetivos del lado gramatical Podríamos considerarlos, pero no encajan en el contenido. No describen la imaginación de alguien. La imaginación familiar no tiene sentido , no suena bien. Imaginación dramática, está un poco más cerca de ser posiblemente correcta. No sería una suposición terrible. Pero la imaginación vívida es una expresión fija. Eso es algo de lo que solíamos escuchar, por eso es la mejor opción. Entonces el paso seis es parafrasear. Tenemos que prestar atención a parafrasear. Recuerda, parafraseando es cuando decimos la misma idea, pero usamos palabras diferentes, y esto es muy común en este tipo de preguntas Bien, entonces hagamos un poco de ejercicio para practicar notar parafraseando. ¿Qué palabra o grupo de palabras en el pasaje? ¿Puedes ver eso? ¿Tiene el mismo significado que la imaginación? Bien, entonces lee de nuevo el pasaje, pausa el video, trata de encontrar cómo han parafraseado la idea de la imaginación. Hazlo ahora. Bien. Serían imágenes que saltarían en el ojo de su mente. ¿Todo bien? Es una paráfrasis, es una metáfora de la Las imágenes son como una imagen. El ojo de tu mente está hablando de lo que hay dentro de tu cerebro. Ahora bien, algunas otras formas en las que podríamos ver que suceden las parafraseas en lugar de una metáfora o un símil Las palabras con el mismo significado, opuestos, a veces un poco más difíciles de notar, pero si lo pensamos detenidamente, podemos detectarlas. Un cambio en la forma de la palabra, por ejemplo, si cambias la imaginación a imaginada o imagen, o imaginas algo, bien, entonces cambias la forma de la palabra o una descripción de las ideas o los conceptos. Entonces solo usando varias palabras para describir la palabra que está en la pregunta. Si fuera imaginación, podrían decir las imágenes que vemos en nuestras cabezas. Bien. Si eres capaz de practicar la detección de esos sinónimos, eso realmente te va a ayudar a poder responder estas preguntas con confianza y precisión. Por último, la estrategia siete es seleccionar cuidadosamente. ves que lo hemos hecho, hemos disparado el arco y la flecha en el ojo del toro ahí. Vimos antes sobre el número máximo de palabras. Tienes que leer la pregunta detenidamente y saber cuántas palabras puedes usar. Pero esa no es la única razón. Tenemos que tener cuidado cuando elegimos las palabras del texto. Por ejemplo, hay un problema en la respuesta que este alumno ha dado. Encontraron la parte correcta del texto, pero la respuesta es incorrecta. Pero, ¿por qué? Échale un vistazo a eso, ver si puedes averiguarlo. ¿Cuál es el problema con esto? La hipofantasia es su polo opuesto a la afantasia. El problema es la palabra ella, no es gramatical Aquí, esto vuelve a la idea de la Comprobamos la gramática cuando estamos predicando. Y comprobamos la gramática cuando estamos comprobando cuándo estamos leyendo nuestra respuesta. Al final, ambas condiciones, hiperfantasia y afantasia Se menciona la afantasia. No necesitamos el pronombre. No es absolutamente necesario. Es redundante. Entonces, si diste esta respuesta aunque sepas que encontraste la parte correcta del texto, aunque la respuesta real sea polar opuesta, si la has incluido, va a estar equivocada. Y sólo imagínese lo molesto que sería eso. Intenta evitar esos errores gramaticales y repetir la misma idea, o incluir cosas que no son necesarias. Asegúrate de revisar esa gramática cuando estés prediciendo. Pero vuelve a comprobarlo al final de la prueba o mientras estás escribiendo, para asegurarte de que no hay errores tontos, porque realmente sería muy molesto, es como podemos asumir con confianza y precisión un tipo de pregunta de gap Nuevamente, si registras el archivo de recursos, podrás encontrar enlaces a esas actividades de texto boquiabierto Te sugiero que tengas una oportunidad. Recuerda lo que siempre decimos sobre el momento. Si tienes mucho tiempo para prepararte o lo estás haciendo por interés, sé flexible. Si estás cerca de tu examen, sé estricto contigo mismo sobre el momento. Recuerda, no tienes que usar cada tipo de técnica o habilidad que te hemos enseñado aquí. Solo usa los que creas adecuados en ese momento. Bien, ese es el final de la sección todo sobre exámenes, pero el curso no está terminado. Tenemos un poco más de reflexión que hacer. Te voy a ver en el siguiente video. 42. Repasemos todo lo aprendido: Bienvenido de nuevo. Entonces, estamos llegando al final de este curso avanzado de lectura de inglés. Entonces hagamos algunas reflexiones finales. Aquí están las cosas que hemos cubierto. Entonces, pensemos un poco sobre todas las habilidades y estrategias que hemos aprendido antes de leer. Ahora sabemos cómo predecir cómo hojear y escanear mientras leemos Podemos hacer lectura cercana, podemos hacer inferir, y podemos hacer cuestionamientos después de leer Podemos resumir y sintetizar. Y podemos evaluar y reflexionar. Y miramos todas esas técnicas de examen, preguntas de comprensión, coincidencia múltiple, finalización de oraciones y texto abierto. Y esto es lo que vamos a hacer en los próximos videos, la reflexión final, y también pensando en el futuro. Así que hemos aprendido muchas habilidades, pero no es realista usar todas las habilidades y cada estrategia cada vez que leemos. Por ejemplo, si estás leyendo un artículo de periódico, las habilidades y las estrategias que solías leer van a ser muy diferentes si estás leyendo como el dorso de un cartón de leche o un texto de un amigo o cosas así. Por lo que necesitamos seleccionar qué habilidades usar y adaptarlas a la situación. Entonces aquí hay algunos factores a considerar cuando decidimos qué técnicas vamos a emplear o usar el tiempo. ¿Qué tan rápido necesitas entender el texto? Porque algunas habilidades son más rápidas que otras habilidades. Derecha, El tipo de texto, así que si es un menú, va a ser un tipo de habilidad diferente a tal vez un artículo de revista. El contexto, eres como en la playa leyendo, Tienes mucho tiempo, estás muy relajado, o estás en el trabajo y hay más presión en una entrevista de trabajo o acostado en la cama leyendo. Entonces estos pueden afectar las estrategias que elijas y la prioridad, ¿qué tan importante es que entiendas el texto? Entonces echemos un vistazo a algunos ejemplos. Entonces primero quiero que vuelvas a pensar en las diferentes habilidades que hemos aprendido. Y puedes usar la barra del lateral de este video, la barra de contenido, solo para recordarte los diferentes nombres si necesitas recordarte Bien, entonces quiero que pienses en dos de las estrategias que funcionarían cuando el tiempo es limitado, es poco tiempo, y dos que tardarían más tiempo en usar. Bien, pausa y elige 2.2 ahora. Bien, entonces yo diría que las opciones más rápidas serían cosas como predecir. Se puede hacer una predicción rápida y también skimming y escaneo La idea de eso es hacerlo agradable y rápido. Recuerda cuando teníamos 5 segundos para mirar el recibo y encontrar el precio total, eso definitivamente es un tiempo más corto. Y luego algunos más largos podrías haber elegido lectura cercana. Eso por supuesto, lleva algún tiempo. Inferir significa que estás pensando de una manera más profunda que llevará algún tiempo. Y resumiendo. Y sintetizando porque necesitas leer todo el asunto Si estás sintetizando, necesitas leer otros textos y luego unirlos todos Ahora piensa en estos diferentes tipos de texto que quiero. Ahí se ve, ahí está el conejo y la tortuga, el rápido y el lento debajo ¿Leerías estos rápidamente o tratarías de leerlos lentamente para entenderlos a fondo? Veamos la lista. Un SMS de tu amigo, un correo electrónico de un profesor, una publicación en redes sociales, un anuncio en una revista, una carta de amor, un párrafo de un libro de texto, un formulario de solicitud de pasaporte Entonces, pausa y piensa, son estos los que solo quieres leer rápidamente o necesitan más atención y más tiempo para entenderlos de cerca? Pausa y piensa en eso ahora. Entonces esto es lo que yo diría, un SMS de un amigo es rápido, ¿verdad? Se puede ver que los rápidos están en azul oscuro y los entenderlos completamente están en verde. Entonces el correo electrónico de la, porque soy profesor y envío correos electrónicos, mejor estoy haciendo esto más importante de lo que realmente es, pero creo que deberías leer un correo electrónico de un profesor con bastante cuidado. Una publicación en redes sociales. Probablemente no sea demasiado importante a menos que sea del inglés de última hora. Entonces hay que leerlo con mucha atención. Pero todas esas otras personas, solo podemos leerlo rápidamente. ¿Un anuncio en una revista? Sí, vas a leer rápidamente ese un let. A menos que recibas muchas cartas de amor. Si recibes 30 cartas de amor al día de diferentes personas, entonces tal vez necesites leerlas rápidamente. Pero la mayor parte del tiempo, vamos a leer una carta de amor con mucho cuidado. En efecto, un párrafo de un libro de texto probablemente necesite algo de atención extra y un formulario de solicitud de pasaporte Definitivamente, hay que leerlo con atención, efectivamente. Bien, ahora a veces es posible que no uses ninguna estrategia en absoluto, y particularmente si es algo que es un poco más simple o puedes entender las cosas casi de inmediato cuando las ves por primera vez, entonces probablemente sea suficiente. Y a lo mejor no necesitas usar ninguna estrategia. Pero recuerda, tú estás a cargo. Eres el maestro de tus propias estrategias de lectura. Y tú puedes decidir, ¿ esto es muy importante para mí? ¿Debería dedicarle mucho tiempo? ¿O es esto algo que puedo simplemente echar un vistazo? A lo mejor sólo descremada, y eso sería suficiente. 43. Reflexión final: Bienvenida de nuevo. Entonces, estamos llegando al final de este curso avanzado de lectura de inglés. Entonces hagamos algunas reflexiones finales. Aquí están las cosas que hemos cubierto. Entonces, pensemos un poco sobre todas las habilidades y estrategias que hemos aprendido antes de leer. Ahora sabemos cómo predecir cómo hojear y escanear mientras leemos Podemos hacer lectura cercana, podemos hacer inferir, y podemos hacer cuestionamientos después de leer Podemos resumir y sintetizar. Y podemos evaluar y reflexionar. Y miramos todas esas técnicas de examen, preguntas de comprensión, coincidencia múltiple, finalización de oraciones y texto abierto. Y esto es lo que vamos a hacer en los próximos videos, la reflexión final, y también pensando en el futuro. Así que hemos aprendido muchas habilidades, pero no es realista usar todas las habilidades y cada estrategia cada vez que leemos. Por ejemplo, si estás leyendo un artículo de periódico, las habilidades y las estrategias que solías leer van a ser muy diferentes si estás leyendo como el dorso de un cartón de leche o un texto de un amigo o cosas así. Por lo que necesitamos seleccionar qué habilidades usar y adaptarlas a la situación. Entonces aquí hay algunos factores a considerar cuando decidimos qué técnicas vamos a emplear o usar el tiempo. ¿Qué tan rápido necesitas entender el texto? Porque algunas habilidades son más rápidas que otras habilidades. Derecha, El tipo de texto, así que si es un menú, va a ser un tipo de habilidad diferente a tal vez un artículo de revista. El contexto, eres como en la playa leyendo, Tienes mucho tiempo, estás muy relajado, o estás en el trabajo y hay más presión en una entrevista de trabajo o acostado en la cama leyendo. Entonces estos pueden afectar las estrategias que elijas y la prioridad, ¿qué tan importante es que entiendas el texto? Entonces echemos un vistazo a algunos ejemplos. Entonces primero quiero que vuelvas a pensar en las diferentes habilidades que hemos aprendido. Y puedes usar la barra en el lateral de este video, la barra de contenido, solo para recordarte los diferentes nombres si necesitas recordarte Bien, entonces quiero que pienses en dos de las estrategias que funcionarían cuando el tiempo es limitado, es poco tiempo, y dos que tardarían más tiempo en usar. Bien, pausa y elige 2.2 ahora. Bien, entonces yo diría que las opciones más rápidas serían cosas como predecir. Se puede hacer una predicción rápida y también skimming y escaneo La idea de eso es hacerlo agradable y rápido. Recuerda cuando teníamos 5 segundos para mirar el recibo y encontrar el precio total, eso definitivamente es un tiempo más corto. Y luego algunos más largos podrías haber elegido lectura cercana. Eso por supuesto, lleva algún tiempo. Inferir significa que estás pensando de una manera más profunda que llevará algún tiempo. Y resumiendo. Y sintetizando porque hay que leer todo el asunto Si estás sintetizando, necesitas leer otros textos y luego unirlos todos Ahora piensa en estos diferentes tipos de texto que quiero. Ahí se ve, ahí está el conejo y la tortuga, el rápido y el lento debajo ¿Leerías estos rápidamente o tratarías de leerlos lentamente para entenderlos a fondo? Veamos la lista. Un SMS de tu amigo, un correo electrónico de un profesor, una publicación en redes sociales, un anuncio en una revista, una carta de amor, un párrafo de un libro de texto, un formulario de solicitud de pasaporte Entonces, pausa y piensa, son estos los que solo quieres leer rápidamente o necesitan más atención y más tiempo para entenderlos de cerca? Haz una pausa y piensa en eso ahora. Entonces esto es lo que yo diría, un SMS de un amigo es rápido, ¿verdad? Se puede ver que los rápidos están en azul oscuro y los entenderlos completamente están en verde. Entonces el correo electrónico de la, porque soy profesor y envío correos electrónicos, mejor estoy haciendo esto más importante de lo que realmente es, pero creo que deberías leer un correo electrónico de un profesor con bastante cuidado. Una publicación en redes sociales. Probablemente no sea demasiado importante a menos que sea del inglés de última hora. Entonces hay que leerlo con mucha atención. Pero todas esas otras personas, solo podemos leerlo rápidamente. ¿Un anuncio en una revista? Sí, vas a leer rápidamente ese un let. A menos que recibas muchas cartas de amor. Si recibes 30 cartas de amor al día de diferentes personas, entonces tal vez necesites leerlas rápidamente. Pero la mayor parte del tiempo, vamos a leer una carta de amor con mucho cuidado. En efecto, un párrafo de un libro de texto probablemente necesite algo de atención extra y un formulario de solicitud de pasaporte Definitivamente, hay que leerlo con atención, de hecho. Bien, ahora a veces es posible que no uses ninguna estrategia en absoluto, y particularmente si es algo que es un poco más simple o puedes entender las cosas casi de inmediato cuando las ves por primera vez, entonces probablemente sea suficiente. Y a lo mejor no necesitas usar ninguna estrategia. Pero recuerda, tú estás a cargo. Eres el maestro de tus propias estrategias de lectura. Y tú puedes decidir, ¿ esto es muy importante para mí? ¿Debería dedicarme mucho tiempo a ello? ¿O es esto algo que puedo simplemente echar un vistazo? A lo mejor sólo descremada, y eso sería suficiente. 44. Reflexiones finales, parte 2: A continuación, hablemos del diario de reflexión. Entonces, ¿recuerdas cuando viste el primer video de este curso avanzado de lectura de inglés? Y podría parecer, depende, tal vez viste todo el curso en un día, así que quizá eso fue hoy. O tal vez tardaste como varias semanas, o incluso varios meses para ver este curso. Si tardaste varios años, entonces eso podría ser un poco demasiado largo. Pero de todos modos, por mucho tiempo que tardaste en ver este curso, piensa en ese primer día. Entonces respondiste estas preguntas en tu diario. Entonces dijiste entre uno totalmente en desacuerdo y diez totalmente de acuerdo. ¿Cuánto estás de acuerdo con estas cinco cosas? Entonces ahora no quiero que intentes recordar cuál era tu puntaje. Eso no es importante en estos momentos. Quiero que pienses en cómo te sientes ahora. Y quiero que vayas a la última página del diario de reflexión. Y quiero que anotes tus nuevos puntajes para estos. 51 significa que estás totalmente en desacuerdo. Diez significa que estás totalmente de acuerdo. Entiendo la mayor parte de lo que leí en inglés por primera vez. ¿Cuánto estás de acuerdo o en desacuerdo? Ahora, después de haber visto todo este curso, si no entiendo, sé qué estrategias usar. ¿Qué puntaje te das ahora? Generalmente me siento seguro antes de un examen de lectura. De nuevo, ¿cómo te sentirías si tuvieras un examen de lectura mañana? No me molesta si veo una palabra que no sé cuando estoy leyendo en inglés. Siempre y cuando el significado general sea claro, ¿cómo te sientes al respecto? Ahora por fin, a menudo leo en inglés por placer o disfrute. ¿Cuál es tu sentimiento? Entonces quiero que detengas el video y te asegures de que en la última página de ese diario de reflexión, escribas todas tus partituras. Haz eso sobre tus sentimientos ahora ahora. Bien, ahora que has anotado tus puntuaciones, quiero que compares tus respuestas desde el primer y último día de tu curso. Y quiero que veas cuánta mejora has hecho. Entonces este es un momento para felicitarte. Y como decimos en inglés, date una palmadita en la espalda y di, bien hecho por elegir mejorar una habilidad importante. Bien. Ahora puede haber algunas áreas en las que aún no te sientes tan confiado. Y aquí hay algunos consejos que puedes usar para seguir mejorando, seguir practicando y usando esas habilidades y técnicas. Cuando lees inglés en la vida diaria, practique usando los enlaces en el documento de práctica adicional que está debajo de este video del archivo de recursos. Y también festejar tus logros. Si terminas de leer una novela en inglés, entonces celebrela. Date una recompensa o publica sobre ello en redes sociales y cuéntalo a tus amigos y acepta que el progreso es gradual y continúa con el tiempo. No pasamos de como, ya sabes, si escribiste uno para una de esas cosas, como que me siento seguro antes de un examen, nadie está totalmente en desacuerdo. Estoy seguro de que ahora no estás a la altura de diez. Si lo eres, eso es fantástico. Pero no es así como funcionan las cosas, ¿verdad? Esperaríamos que pasaras de tal vez uno a tal vez hasta cinco, algo así. El progreso lleva tiempo. Cuanto más practiques, más confianza te sentirás, mejores serán tus habilidades y mejor será en general tu lectura de inglés. Otra cosa que hicimos el primer día fue grabar nuestros tres retos. Los tres retos que realmente nos hicieron sentir como, oh, eso es muy difícil cuando estoy haciendo eso. Bien. Quiero que eches un vistazo a esos ahora. Deberías haber escrito, por eso quería que los escribieras. Si no los anotaste, entonces me has decepcionado. Pero ojalá, los escribiste porque eres un buen estudiante, tienes que terminar este curso. Estoy bastante seguro de que anotaste tus tres retos, así que quiero que los mires atrás. Y quiero que elijas una zona que se sienta más fácil ahora, pero también una que todavía se sienta bastante dura, ¿de acuerdo? Y quiero que grabes ambos en tu diario, y aquí tienes un ejemplo de cómo puedes hacerlo. Entonces número uno, los textos contienen tanto vocabulario, no lo sé. Ese era tu reto al inicio del curso y podías escribir. Ahora me resulta esto más fácil. He aprendido a usar las habilidades de inferir y cuestionar para deducir el significado de un lenguaje desconocido También soy mejor en priorizar y saber cuándo puedo saltarme una palabra si no es muy importante Pero también se podría decir, me parece que echo de menos mensajes y significados ocultos. Entonces esto sigue siendo un poco desafiante para mí. Las estrategias de predicción e inferencia a veces ayudan, pero aún necesito trabajar en mis habilidades de evaluación y pensamiento crítico, Entonces esos son sólo dos ejemplos. Ahora, quiero que hagas lo mismo por uno de los retos que ahora es más fácil para ti y un reto que sigue siendo bastante duro. Bien, pruébalo en eso Ahora. Por último, pensemos una experiencia de lectura positiva que has tenido desde que iniciaste el curso, ¿de acuerdo? Esta podría ser una gran experiencia positiva, como si terminaras de leer toda la serie de la obra de Charles Dickens y Shakespeare O podría ser muy pequeño. Ya sabes, probablemente será un poco más pequeño que un ejemplo tan grande ahí. No importa si todavía te sientes como un experto. Solo necesitamos algo que haya sido una buena experiencia de lectura en este tiempo, ¿de acuerdo? Y piensa en qué estrategias usaste para eso. Piensa en por qué funcionaron bien. Y piensa en cómo te sentiste. Y quiero que lo grabes también en tu diario, como en este ejemplo. Se trata de Eva, que tiene 31 años de Francia. Ella dice, mi jefe me pidió que leyera un reporte que había recibido del equipo en la oficina canadiense y presentara la información clave a mis compañeros. Usé las habilidades de lectura cercana, resumen y síntesis, y realmente me ayudaron a procesar los hechos rápidamente Al final, me sentí realmente satisfecho con cómo fue la reunión. Entonces ese fue el ejemplo positivo de Eva. Quiero que crees tu propio ejemplo con una experiencia positiva de lectura que tuviste. Bien, voy a dejarte para que hagas eso. Y te estaré esperando con un video más. Entonces te veré en ese siguiente video. 45. Skillshare Export Pensando con Adelante: Bienvenido al último video nuestro curso avanzado de lectura de inglés. Entonces, ¿qué vamos a hacer ahora? Entonces, después de todo tu arduo trabajo, probablemente quieras seguir trabajando en tus habilidades de lectura en inglés. Al menos espero que lo hagas, porque la práctica hace la perfección. Entonces en la unidad de reflexión final, justo antes, miramos algunos consejos para seguir mejorando la mejora continua. Y también miramos el documento de práctica adicional. ¿Qué más puedes hacer para seguir progresando? ¿Cómo puedes seguir mejorando? ¿Cómo puedes mejorar tu confianza y tu capacidad en los próximos meses y años? En esta, que es la última unidad de este curso, veremos algunas formas diferentes de hacer de la lectura del inglés una parte permanente de tu rutina de vida. Lectura por placer. Leer por placer significa cuando eliges leer, no porque tu profesor diga que tienes que leer esta cosa, o tu jefe dice que estás despedido. Si no lees esto, es leer porque disfrutas leer y disfrutas del proceso de lectura. ¿Bien? Es muy diferente a leer un examen o como hacer lectura en el trabajo, porque eliges hacerlo para disfrutarlo. Y puede ayudar a desarrollar tus habilidades de lectura de muchas maneras. Construye tu vocabulario, aprendes muchas palabras nuevas. Mejora tu conocimiento cultural de diferentes lugares. Desarrollas tu conocimiento del mundo en general. Por ejemplo, si lees una historia sobre ciencia, aprenderás algo sobre ciencia así como muchas palabras nuevas. Te ayuda a concentrarte. Cuanto más lees, más pudiste concentrarte. Y esa es una habilidad súper útil y algo que cada vez es más difícil. Puede reducir el estrés. Te ayuda a relajarte. Puede mantener tu interés en la lectura porque es como un hábito. Es como ir a caminar o ir al gimnasio, o hablar otro idioma. Si lo dejas por mucho tiempo, es difícil volver porque siempre sientes que, oh, voy a volver y voy a ser peor de lo que estaba. Por lo que es realmente bueno mantener tu interés por seguir haciéndolo así mantengas tus niveles de habilidad muy altos. Pero hay un poco de reto porque ¿qué deberías leer? ¿Cómo eliges lo correcto para leer? Elegir qué libro leer puede ser un reto. En primer lugar, debes tratar de elegir algo que esté relacionado con tu interés. Por ejemplo, para mí, cuando estoy leyendo en español o en chino, no elijo algo que sea sobre, digamos, joyería o sobre moda. Eso simplemente no es algo que me interese. Leo cosas que me interesan sobre deportes o sobre nerd, cosas como fantasía y como Harry Potter y cosas así. Cosas que me interesan. Y entonces porque me interesan, ya tengo ese interés. Además de aprender otro idioma, es más fácil de leer. Es más agradable. A veces olvidas que en realidad estás estudiando otro idioma, así que hazlo relacionado con tu interés. Y también evita los libros que son demasiado difíciles para ti. Porque si es demasiado difícil, no te va a gustar leerlo, ¿verdad? Entonces, ¿cómo podemos hacer eso? Primero, podrías elegir un libro que ya hayas leído en tu propio idioma para mí, en español, ese libro era Harry Potter, porque ya los había leído muchas veces y había visto las películas y todo menos en inglés. Y entonces cuando fui al español, pude, ya sabes, tenía que aprender algunas palabras, pero también podía adivinar muchas de las palabras. Y siempre supe lo que pasaba en la historia. Así que pude seguir disfrutando mucho de ello. A continuación, elige un libro sobre un tema del que estés bien informado, algo que ya conozcas Se podría considerar la ficción para adultos jóvenes porque eso tiene un lenguaje menos complejo. Una gran elección sería algo así como los Juegos del Hambre, que son películas muy famosas, pero también los libros podrían ser una muy buena opción. Bien, pide recomendaciones a tus profesores o a tus compañeros de clase, y también puedes usar un lector calificado Entonces esos son libros especialmente escritos que están escritos. Sea cual sea el nivel de inglés que tengas. Entonces, por ejemplo, tal vez quieras leer algún tipo de libro. Pero piensas, bien, ahora mismo soy B de dos niveles de inglés, y puedes encontrar ese libro en un lector calificado en el nivel B dos. Entonces esa es otra gran manera de asegurarte de que puedes leer algo que te guste, algo interesante, pero también que no va a ser demasiado difícil. Y ¿cómo puedes aprovechar al máximo la lectura por placer? ¿Cómo puedes aprovecharlo al máximo y convertirlo en un éxito lo más posible? Pensemos en algunas técnicas. Tengo algunas sugerencias aquí, pero he sacado parte de la sugerencia, así que tienes que intentar completarla para ayudarte a hacerte la idea. Encuentra un espacio tranquilo, esto te ayudará. ¿Qué crees que podría ser? Eso es fácil, creo. Lee algunos a la vez y esto evitará el cansancio vocabulario, que no es importante para la historia ¿Qué es ese estudio de palabras? Tal vez no usuario diccionario de inglés para palabras que no conoces y que no recuerdas. Estás leyendo por placer. Y esto no es una obligación. Entonces no voy a hacerlo, si te digo eso, adivinarás la respuesta, así que tienes que adivinarla tú mismo. Haz una pausa y trata de completar estos cinco ahora. Bien, echemos un vistazo rápido. Entonces esto te ayudará a concentrarte. Por supuesto, un espacio tranquilo significa que no es tan ruidoso. No es tan distrayente. A continuación, algunos capítulos. Así que no leas todo el libro. Lees quizá dos o tres capítulos, 30 minutos, 45 minutos, algo así. Saltar vocabulario, No estudiar omitir vocabulario, lo cual no es importante para la historia. Si estoy leyendo Harry Potter, realmente no necesito recordar la palabra caldero, que es el lugar donde gusta la cosa en la que mezclan sus pociones Porque la palabra caldero, ¿cuándo voy a usar eso en mi vida? Simplemente no lo voy a usar bien. Pero si hay otro vocabulario que sea importante para la historia o que creo que es útil para mi vida, entonces lo voy a aprender. Omita el vocabulario que no necesite o que no le interese, y simplemente tome las cosas que le interesen o que le sean útiles. Monolingüe, lingual, es una palabra difícil de decir. Diccionario monolingüe de inglés, un diccionario de inglés que no tiene traducciones a tu idioma, es solo en inglés, esa es una mejor manera de estudiar No te estreses, debes relajarte, disfrutar del proceso. Otra cosa importante en la que pensar es encontrar tiempo para leer. Porque sabemos que la vida está muy ocupada. Siempre hay algunas cosas que parecen muy importantes y hay que hacerlas. De repente es difícil dedicar el tiempo a tu práctica de lectura en inglés. Lo que puedes hacer es hacer un horario de lectura, así que aunque no te apegues a él perfectamente, te da alguna organización, alguna estructura. Te recordará los momentos de la semana en los que tienes la oportunidad de hacer algo de lectura en inglés. Ahora, algunas personas usan un calendario en línea, y otras usan diario físico donde puedes anotar cosas. Echemos un vistazo a un ejemplo para ver de qué estamos hablando. la izquierda, se pueden ver los días de lunes a domingo. El derecho es el plan el lunes. Vamos a leer un capítulo de la novela. Sea cual sea la novela que sea. Consulta una crítica de una nueva película en inglés. Martes, no mucho tiempo hoy, Es un día ajetreado. A lo mejor solo mira algunas publicaciones en inglés en Instagram. Miércoles, dos capítulos de la novela. Jueves, ponte al día con los correos de Helen. Lee algunos correos electrónicos en inglés, Tal vez siga una receta en inglés. Viernes, sin tiempo libre, muy ocupado. El sábado leyó al menos una noticia en inglés, y el domingo leyó un capítulo de una novela. Esto, por supuesto, no es más que un ejemplo. No estoy diciendo que tengas que responder correos electrónicos de Helen. A lo mejor no conoces a una Helen. No conozco a ninguna Helen. Pero te das la idea de que haces un plan. Y de esa manera te sientes más motivado, te sientes más organizado, y aumentas tus posibilidades de hacer esto estudiando realmente, de tomarte el tiempo para leer. Otra cosa que puedes hacer es hacer un proyecto de lectura independiente. Esta es una actividad que haces a lo largo del tiempo. No se puede hacer un proyecto en un día. Esto podría ser un mes o tal vez tres meses o seis meses. Es a lo largo de un periodo de tiempo. Y te ayuda a involucrarte más con los textos que lees y también practicar las habilidades de este curso. Algunas ideas, ¿cómo se puede hacer un proyecto? Podrías unirte a un grupo de libros en persona o en línea también llamado club de lectura. Y aquí es donde se juntan varias personas y todas leen un libro o leen algunos artículos en un periodo de tiempo. Y luego comparten sus ideas, discuten. Entonces esa podría ser una buena manera de practicar tu lectura en inglés. Pero también si lo discutes en inglés, eso es hablar inglés y escuchar también. Entonces eso podría ser bastante genial. Puedes llevar un diario de lectura y registrar tus pensamientos después de cada capítulo. Podrías ver la versión cinematográfica del libro que has leído y hacer algunas comparaciones. Puedes escribir en inglés las cosas que notaste que eran diferentes y cosas que eran iguales sobre el libro y la película que podías escribir. Esto es bastante genial, un final alternativo o un capítulo adicional para el libro. Así que imagina, digamos que estás leyendo juegos del hambre y llegas al último capítulo del último libro y piensas, creo que esto podría ser un poco diferente. Y así escribes tu propio nuevo final para los juegos del hambre. O podrías escribir una reseña de libro. Y podrías intercambiar esa reseña de libro con un compañero de clase, con un amigo, con tu colega, si trabajas con esa persona Si hacen un plan juntos, cada uno podría escribir varias reseñas de libros para diferentes libros y mantenerlo como algo continuo. A eso lo llamamos socio de rendición de cuentas. Alguien que se asegure de que estás leyendo y tú te aseguras de que esté leyendo. Entonces esa es otra buena manera de intentar asegurarte de seguir leyendo con algún tipo de proyecto. Por último, hablemos de tus metas futuras. Si pasas a la última página de tu diario de reflexión, tienes una página llamada Pensando hacia adelante, ¿de acuerdo? Y quiero que escribas dos o tres planes, metas, o ideas que te gustaría hacer ahora que este curso está terminado. Entonces, por ejemplo, se podría decir, mi objetivo es leer Alicia en el País de las Maravillas antes de Navidad Haré un horario de lectura al inicio de cada semana, le preguntaré a mi amigo si quiere intercambiar reseñas de libros en enero. Esos son sólo tres ejemplos. Puedes elegir lo que quieras, pero trata de elegir al menos dos o tres. Quizás cuatro, pero cuatro podrían ser un poco demasiados goles. Es bueno tener menos goles. Dos o tres es un número bastante bueno. Eso es. Ese es el final de nuestro curso avanzado de lectura de inglés. Espero que este curso te haya resultado útil como si tuvieras alguna duda. Siempre estoy muy feliz de ayudar. Por favor envíame, puedes enviarme un mensaje privado o puedes preguntar públicamente. En la sección de preguntas y respuestas, recuerda revisar nuestros otros cursos que tenemos. Siempre puedes usar el código de mes y año. Por ejemplo, si estás viendo esto en septiembre de 2024, usa el código septiembre 2024. Contamos con todo tipo de cursos diferentes para ayudarte con todas las áreas del inglés. Échales un vistazo. Muchas gracias por tomar este curso. , realmente espero que lo hayas disfrutado, y te veré la próxima vez.