Transcripciones
1. Bienvenido a los fundamentos de entrenamiento de la educación en oído: Hola a todos. Bienvenido a los fundamentos del entrenamiento del oído. Mi nombre es Michael Emenalo. En este curso, estarás aprendiendo los conceptos básicos de tu formación, las técnicas de escucha que necesitas para poder escuchar y tocar nota a año, vamos a aprender a escuchar y a hacer una conexión entre nuestros oídos y voz. ¿ Cómo encontrar en diferentes lanzamientos de forma? Y aquí en transcribir una serie de notas y melodías, estamos perdidos. Estar aprendiendo sobre la armonía y aprender a escuchar diferentes tipos de
acordes mayores y menores . Cada clase seguirá un patrón similar. Habrá un objetivo. Por ejemplo, ¿cómo se escucha una secuencia musical de tres notas? Después repasaré las técnicas para lograr este objetivo. Y por último, te
voy a hacer un quiz. Y durante el quiz, te
estaré dando sugerencias y consejos para solidificar aún más lo que ya has aprendido. Creé este curso por una razón muy específica. Siempre que he tenido un estudiante que quería probar los traseros, simplemente los enviaba a YouTube. Ahí hay cientos. Ahí afuera hay miles de cuestionarios y pruebas de entrenamiento de oídos, pero hay algunos estudiantes que lucharon incluso con las pruebas de principiante. Miré un poco a mi alrededor y encontré que realmente ninguno de los videos trataba con verdaderos principiantes. Tampoco proporcionaron información o técnicas y cómo empezar, cómo escuchar las relaciones entre las notas y cómo simplemente empezar a tocar de oído. En este curso, te
estaré enseñando los fundamentos,
los bloques de construcción de cómo funciona tu entrenamiento y cuanto más fuertes se vuelvan tus oídos, más fácil es tocar
la música, y esa capacidad aparentemente mágica de tocar música por años pronto se convertirán en una realidad.
2. Fundamentos de entrenamiento en oído #1: De acuerdo, El primer quiz va a ser en más alto o más bajo. Voy a tocar dos notas y tienes que decirme si la segunda nota es mayor o
menor que la primera. ¿ Sube o desciende la segunda nota? Ascender no es dirección y descender. Entonces lo que me gustaría que hicieras es cantar las dos notas. Tocaré la primera nota. Um, tú lo cantas o lo cantas. Y luego la segunda nota Ah ah ah ah Ves auras. Es posible que sienta que su voz se puede poner un poco más apretada. Sentirás un ascenso por una ascensión. De acuerdo, esa es Ah, mi recomendación para poder escuchar más alto, más bajo. Esto puede ser súper fácil. O eso puede no ser de ninguna manera. Voy a tocar una serie de notas y tú sólo me dices por qué no me lo dices. Simplemente notan si son más altos que más bajos. Daré las respuestas. Mantén la puntuación si quieres, o no lo hagas. Si no quieres ah, y sólo una especie de ver cómo se siente esto para ti. Aquí vamos. - ¿Estás bien ? Voy a Ah, ahora haz algunas notas muy bajas. Es un poco más difícil para la gente percibir si están arriba o abajo. Pero vamos a ver cómo te va. Uh, - eso está llegando a ser bastante difícil para mucha gente cuando estás ahí abajo y tan cerca en un par de rápidos para rematar. - De acuerdo , espero que eso no fuera demasiado duro. O si lo fue, hazlo de nuevo. Hazlo más despacio. Sólo recuerda, quieres cantar los sabe que no va a conseguir todos estos sonidos en tus oídos y eso
te ayudará . Poder jugar de oído es una cosa bastante divertida de poder hacer. Si tomaste tu puntuación para ponerla abajo en los comentarios a continuación, me gustaría ver cómo están todos y cualquier retroalimentación y mi yendo demasiado rápido. ¿ Voy a retrasar alguna petición? Simplemente ponlo en el soplo de comentarios, y, uh, vamos a tratar de responder a todos sus deseos. Está bien. Nos vemos en la siguiente lección. Adiós adiós.
3. Fundamentos de entrenamiento en los oídos #.2: Hola a todos. Y bienvenidos de nuevo a los fundamentos del entrenamiento del oído en esta clase, vamos a estar aprendiendo bajo, medio alto. Y lo que eso significa es que voy a estar tocando patrones de notas y hay que
escucharlas y decirme de las notas bajas, medias o altas. No nos preocupan los nombres de las notas. No, ABC no es puerta. Amy. Sólo queremos escuchar las relaciones entre las notas y escuchar cómo las notas suben y bajan. Por ejemplo, si toco estas tres notas, way escucharía. Y luego hay que averiguar cuál es la nota más baja, que es la más baja. Cual cae el más bajo de tu garganta. ¿ Cuál se eleva más, y luego cuál está en medio entre esos dos? Por lo que la nota más baja. De acuerdo, entonces cuando estos cuestionarios voy a tocar tres notas, medio
inferior en el alto podría estar en cualquiera de ellas y donde lo harás, cantar las tres notas, averiguar cuál es bajo, que es medio en que es alta, y luego tocaré los diferentes patrones y tus entrantes van a ser en forma de bajo medio o alto, igual que en el anterior. Era baja alta. Weird es agregar una nota extra. De acuerdo, aquí vamos. Número uno. Ok, aquí tienes tus primeros años de tres notas. Tú las cantas, eh, y son bajas, medias y altas. De acuerdo, aquí está el primer patrón. Está bien. Y la respuesta. Waas baja, media baja. No. Aquí está la nota alta aquí arriba. Está bien. El siguiente, vamos a seguir usando estas mismas notas. Ah, solo para acostumbrarte a estos oídos antes de que saltemos a otra cosa. Aquí vamos. Segundo patrón, te das cuenta. He usado las tres notas en esta, y la respuesta es baja, media
alta. Siguiente 11 tiempo más con estas tres notas, y la respuesta es medio-alto alto alto. Aquí están las tres notas. Entonces cántalos tres. No cantan patrones. Y la respuesta siguiente en la respuesta. No. El que tiene el mismo grupo de notas aquí. Uh uh. Y la respuesta. Uh, está bien. Haremos tres notas diferentes. De acuerdo, Aquí está el siguiente. Y la respuesta es la siguiente siempre cantar a lo largo de Boo boo boo boo. Y la respuesta dio Siguiente. Un mismo apuntes y la respuesta. De acuerdo, Aquí hay tres forma más de nueces. Y la respuesta no notas altas. Bastante alto para mí. Siguiente uno. Mismas tres notas en respuesta. Uh, mismas tres notas. Vamos a ah, que sea un patrón de cinco notas esta vez. Y la respuesta 83 notas más. Ese es el tema, NBC, todos modos. Aquí vamos. Cinco. Sin patrón bajo, medio alto. Ah. Ah. Siguiente uno. Y la respuesta, yo una más con esta respuesta. De acuerdo, tres notas nuevas y estas van a ser siete patrones de notas. Esta será una Z bigas. Vamos hoy, pero ah, aquí van a estar las tres notas. De acuerdo, siete, sin patrones. Aquí vamos. Uh, entonces si esto parece demasiado, sólo trata de cantar de nuevo Lo que acabo de tocar. Voy a tocar una vez más, ver si puedes cantar cuando toque, ¿de acuerdo? Y la respuesta es la siguiente, uh, y la respuesta siguiente en la respuesta. Está bien. Espero que eso no fuera demasiado difícil para ti poner tus oídos activos y, como siempre, bien, tus resultados abajo si quieres y dime si hay algo que
te esté confundiendo , cualquier cosa que quisiera que me acercara a aclarar un poco más. Uh, ¿ algún comentario? Cualquier pensamiento es lo demasiado fácil no es demasiado difícil. Escríbelo a continuación y nos vemos la próxima vez.
4. Fundamentos de entrenamiento en oído n 2: Hola a todos. Bienvenido de nuevo a la lección de música. Sus fundamentos de formación. Esta es la clase número dos. De acuerdo, vamos a seguir donde lo dejamos, lidiando con lo alto y lo bajo. Pero esta vez vamos a definir para qué son la nota alta y baja en este momento, van a ser un C y A D doh sobre violación. Y suenan así. Entonces lo primero que queremos hacerlo viendo estas notas, quería conseguir el sonido de una droga. Yo quiero conseguir el sonido de una D en tus oídos. Entonces cantemos este boo y d una vez más. No voy a jugar a ver si puedes recordarlos en tus oídos. Uh, ¿ entonces estás bien? De lo que voy a hacer, voy a tocar patrones diferentes sólo con estas dos notas. Van a ser grupos de tres notas. Entonces, ¿qué vas a hacer? Escucha, canta de nuevo, y luego hacia abajo o no, Tate. ¿ Qué? El grupo de Notre, por ejemplo. Si toco lo primero, tú lo harías. Canta. ¿ Te vas? Entonces hay que averiguar cuáles son esos dos. Nota. Boo es una matriz c sido boo. Boo es un asiento. Entonces vas a anotar eso. Y por si acaso, si te perdiste la primera clase, cambio de ida y vuelta entre ABC y Door Amy todo el tiempo. El motivo es que algunos de mis alumnos se sienten cómodos con ABC. Otros con puerta Amy. Diferentes países difieren. Las nacionalidades utilizan los diferentes sistemas de nomenclatura para las notas. Ah, ambos
están bien. Ambos son totalmente válidos. De acuerdo, entonces vamos a empezar ahora. Va a haber 20 pequeñas secuencias. El 1er 5 van a ser tres notas que cinco mawr con, uh, cinco notas y luego supongo siete notas y tal vez ocho notas. No estoy exactamente seguro. Al final, voy a jugar. Y, uh, buena suerte. Está bien. Como dije, vamos a hacer 20 ejemplos. El 1er 5 van a ser con tres notas. Entonces lo que haces, escuchas. Tú cantas lo que escuchas, y luego tú ah, justo por las notas. O simplemente trata de recordarlos en tu cabeza, y luego daré la respuesta. Después de eso, más importante es cantarlo después de que lo escuches. Lo que queremos hacer es en impresión El sonido de las imágenes directamente en tu cerebro desde tus oídos. No usar tus ojos. Entonces escucha y dice que esos son los fundamentos de tu formación. Aquí vamos. Número uno Dio dio número dos Do Teoh hacer número tres Do Teoh hacer entonces antes del número cinco. De acuerdo, Ahora vamos a hacer grupos de cinco notas. Misma técnica. Escucha, diciendo que no hay cinta. Averigua cuáles son las notas. Número seis, número siete. Boom, boom, boom. De acuerdo, no
voy a cantar después. Simplemente hazlo ahora mismo. Número ocho. Número nueve. Número 10. Uh huh. De acuerdo, no
vamos a subir. Dos grupos de siete notas. Sólo canta después de ti. Aquí. se puede hacer. Número 11 número 12 13. Número 14. Uh 15. De acuerdo, los últimos cinco que voy a hacer como grupos de cinco Note y no voy a jugar más rápido. Entonces eso significa que hay que volver a cantar más rápido y de nuevo. Escucha, canta años al cerebro número 16. No te vayas. Número 17. Número 18. Número 19 el 20. Espero que eso no fuera demasiado duro para ti. Y, uh, tus oídos son un poco más fuertes ahora de lo que eran hace unos minutos. por lo que de nuevo en toda tu formación, escuchas. Mételo de tus oídos en tu cerebro y luego podrás empezar. Teoh, ¿
averiguar cuál es el? No. Top. Entonces hicimos dos notas por fecha. La próxima vez, vamos a hacer tres notas. OK, adiós.
5. Fundamentos de entrenamiento en oído n 3: Bienvenido de nuevo a la lección sobre la primera clase, acabamos de hablar de si el pitch es más alto, más bajo solo escuchar, cantar y escuchar. ¿ El no está subiendo o está descendiendo en esta clase? Vamos a tomar tres notas, y voy a tocarlas en diferentes secuencias. Y luego tienes que decirme cuáles son las notas ahí que acabas de tocar. Esto puede parecer difícil, pero vamos a pasarlo paso a paso. Entonces lo primero es que vamos a cantar cada una de las notas. Por lo que la primera nota es una C. Escúchala. Canta, ¿
ves? Por lo que la siguiente nota es una D o matriz. Mm Ray. Y la tercera nota es una E para un Meet me. ¿ Se puede cantar esa primera nota? Trata de cantarlo, Doh La segunda nota, Ray, son Note me. Está bien. El quiz va así. Voy a tocar grupos de tres notas. Tienes que decirme con las notas son Aquí vamos. Número uno. Ah, si si. Visto número dos. ¿ Ver? Al ver te resultará más fácil si cantas mientras sucede. Número tres a número cuatro. Por lo que un número cinco número seis. Número siete, número ocho. Entonces esta vez voy a hacer una secuencia de cinco notas y sólo cantar. Una vez que lo escuchaste, canta. Entonces vas a cantar de nuevo después de que lo haya tocado una vez y tratar de visualizar ¿Cuáles son esas notas? De acuerdo, cinco notas número nueve. Uh huh. Número 10. Tú lo cantas. El el ah, número 11. No, el, uh uh uh uh. Lo más importante es, ¿cuál es la primera nota? Uh, el número 12. Haz todo así y solo una nota. Cambio de ida y vuelta entre ABC y puerta A. B porque algunos de ustedes están acostumbrados a la puerta de Amy, algunos de ustedes están acostumbrados a ABC. Ambos son completamente válidos. ¿ Y qué es? lo que sea que te sientas cómodo. De acuerdo, dos más. Y entonces se hace esta lección. Número 13 el el el ah, uh, eso era un abanico para todos ustedes pequeños amantes del cordero. De acuerdo, Y aquí está la última. Y nuevamente, más importante es ¿cuál es la primera nota en la secuencia? Número 14 El, uh, boom. De acuerdo, um, espero que disfruten esto. Espero que esto esté ayudando a que tu oído sea más fuerte. eso otra vez si quieres. Ah, deja ¿Algún comentario? Si tienes alguna idea o pensamiento a mi ir demasiado rápido, demasiado lento Otras cosas que quieres aprender Escríbelo en los comentarios a continuación. Y si mantuviste puntuación entonces solo escríbalo. Me encantaría escuchar cómo están todos. Nos vemos en la siguiente lección. Adiós adiós.
6. Fundamentos de entrenamiento en los oídos n 4: Hola a todos. Bienvenido de nuevo. Se trata de la clase número cuatro. Fundamentos de entrenamiento off ear. Espero que lo hayas estado pasando bien hasta ahora y familiarizándote con diferentes lanzamientos y luego moviéndote hacia arriba y hacia abajo fueron hacer algo diferente. Esta vez es un tipo diferente de tu entrenamiento, y voy a tratar de contestar una pregunta muy nebulosa. ¿ Cuál es la diferencia entre Menor y Mayor? ¿ Cómo suenan diferentes? ¿ Cómo puedo escuchar la diferencia entre estos dos tipos? Por supuesto. Entonces la respuesta simple es que una corte mayor suena feliz en un acorde menor. Suena triste ahora? Estos aires términos muy subjetivos, y en realidad no me gusta mucho usar estos términos. Siento su parte subjetiva, pero sí llegan el punto a ciertas personas. Lo que creo que lo mejor que hay que hacer es escuchar las comparaciones entre las mayores y los
acuerdos míos para ayudarte a escucharlas. Cómo discernir entre la cancha mayor y menor es escuchar el brillo del cordón, y lo que quiero decir por brillo está bien, si sabes cómo se crea ah court, las cosas es un acorde mayor que C mayor, un zoológico 135 de a escala mayor C. Eso no es importante ahora mismo. Lo importante es que el sonido del mismo es bastante brillante frente a un acorde C menor. Tomo la nota media y la pongo un semi tono, para
no ver acorde menor. Y supongo que digo que es más brillante porque este aviso medio de un mayor de tono mayor, menor mayor. Entonces esa es una forma de discernir, si es mayor un menor, un juego que hago con algunos de mis alumnos, a veces en este tipo de relacionado con la anotación cinematográfica. Justo cómo emocionalmente listos para la música ha lanzado imágenes es que voy a hacer una declaración. Y luego, uh, tocaré un acorde mayor, un menor y tú me dices si ese acorde encaja bien. Por ejemplo, uh, mi perro, mi perro fue atropellado por un auto versus mi perro fue atropellado por un auto. La pregunta es, ¿cuál suena mejor? Theo. Visítalo. Se trata de un tribunal menor. ¿ Ese menor tiene más sentido con el perro siendo atropellado por el auto? ¿ O es el mayor? Para mí, es menor. Amo a mi perro. Amo a mi perro porque es un perro feliz. Sí, tipo de obras. Eso me pone triste porque amo a mi perro. Porque me haces tan feliz. No tiene mucho sentido. Tiene una canción más pesada, más oscura. Llévala para mí para mucha gente para que puedas hacer una declaración. Acabo de tener el mejor día de mi vida. Algo así tiene sentido. Tuve el mejor día de mi vida. No tiene mucho sentido como corte menor. Esta es una técnica. Hay diferentes formas en que la gente se entera. La forma más efectiva que encuentro, sin embargo, es sólo escuchar a un tribunal mayor. Y luego aquí el acorde menor al lado. Y después de un rato, tus oídos escucharán el brillo a medida que oscila de ida y vuelta entre mayor y menor. Este es un importante en comparación. Esto suena más pesado, hijos más oscuros para mí. Mayor, menor, menor, mayor. Simplemente tiene un sonido de elevación. La parte mayor. Vamos a hacer 20 cuerdas. Plantaré la cancha dos veces. Tú decides si es mayor menor y te das la respuesta. Y luego voy a tocar el mayor y menor de cada uno de estos acordes para que puedas escuchar. Compara y ojalá eso te vaya a poner en marcha. De acuerdo, aquí vamos. Número uno, Hay un poco brillante es un sonido oscuro, mayor menor. Es un acorde mayor. Y aquí está la versión menor. Mayor número dos Brillante, oscuro, mayor menor. Se trata de un acorde menor. Aquí está el mayor. Número tres, este es un acorde mayor. Aquí está el menor número cuatro. Se trata de un rayo de núcleo mayor Peligro menor número cinco. Ah, y esto también es un acorde mayor. Mayor menor. Es sólo esta nota. Uh, liner. Está bien. Ah, para este próximo set, voy a abrir los cordones del mismo antes de que hayamos estado jugando estas canchas en
posición cercana . Significado, uh, que se llama cordón de posición raíz. Yo sólo voy a mover un poco las notas. Entonces, por ejemplo, puedo tomar esta nota y ponerla aquí arriba. Eso sigue siendo un acorde importante. Es así las mismas notas. Simplemente están en diferentes posiciones. Número seis, mayor o menor. Y este es un acorde mayor. Aquí está la versión menor. Número siete. Sí, me parece difícil este y hasta conozco la respuesta. Sí, es un acorde mayor. Aquí está la menor. Como digo cuando los escuchas uno al lado del otro se convierte en mucho más Número ocho y este es un acorde menor. Número nueve. Ah, aquí, eso fue menor de edad. Aquí es un mayor menor mayor número 10. Ah, y esto es una mayor. Ahí está el tercero. Ese es el mayor, tercero, menor tercero mayor menor menor número 11. Uh oh. Este me parece un poco difícil de escuchar, pero es una mayor es la menor. Es este top saber aquí arriba, solo te digo, si es mayor o menor Número 12 es menor. Aquí está el mayor bueno, cordón
sólido. Ese es el menor número 13. Esto también es importante. Aquí está la menor. Esa es la nota que está decidiendo si es mayor número 14 y eso es un acorde menor. Aquí está la versión mayor. Mayor, menor mayor. Siguiente acorde y que es menor es el mayor. He perdido la cuenta, así que voy a hacer cinco apoyo más Barco que bien, estos últimos cinco van a ser un poco diferentes porque no voy a tocar la ruta como las notas de fondo del acorde. Hasta este punto, todas las canchas han estado jugando. Por ejemplo, si toqué un acorde C mayor tengo que ver al final tocando un
disco mayor F agudo tener afilado en la parte inferior. Querer hacer ahora es usar una nota base diferente, pero estos aire aún acordes mayores o acordes menores. Aquí vamos. Está bien. Dos Major, Aquí está la versión menor. Mayor menor. El siguiente, y ese es menor de edad. Aquí está la versión mayor. El siguiente, Uh, y ese es un acorde mayor. Pudo haber sonado menor, pero fue mayor. Aquí está la versión menor. A mayor, esta nota aquí mismo. Un par de acordes más y terminamos. Um, y eso es un importante. Aquí está la menor. En realidad es el aviso base de uno que es el tercero del cordón. Eso fue un poco complicado. Si te equivocaste eso. No te preocupes por ello. Y la última otra vez. Menor, mayor, tardío, oscuro, pesado. ¿ Cómo te sientes? Este fue un acorde menor. Aquí está la versión mayor. Menor mayor aquí es esa misma cancha en posición de ruta, una posición abierta, posición
toros. Todo eso a decir que esto es un reto, sobre todo cuando los cordones se ensancha, no empieza a ser más difícil y más difícil decir si se trata de una menor mayor. Pero tus oídos se acostumbrarán a esto con el tiempo. Es realmente una cuestión de simplemente llegar a ser familiar. La semana que viene, vamos a hacer otra cosa menor importante, pero va a ser en diferentes instrumentos. Y en general, si estabas disfrutando de estas clases,
por favor, prepara los comentarios a continuación. Y también correcto. Dime cómo te va. Yo quiero saber si estos son demasiado fáciles. Si son demasiado duros. Si hay algo específico que te gustaría aprender en estos tu formación, cursos
fundamentales. Muy bien, nos vemos la próxima clase. Adiós adiós.
7. Fundamentos de entrenamiento en oído n 5: Hola a todos. Bienvenido de nuevo a los fundamentos del entrenamiento del oído. Clase número cinco. Esta vez vamos a hacer algo muy diferente. Vamos a seguir junto con acordes mayores y menores, lo que significa que vamos a escuchar el acuerdo. Y tienes que decirme si es mayor menor. La diferencia va a ser en lugar de tocarla en el piano, cual es muy típico para todos tus cuestionarios de entrenamiento, tutoriales de
prueba. Generalmente es impresionante el piano, lo cual está bien. Yo también lo hago, pero pensé que sería divertido hacerlo en diferentes instrumentos para que pudieras escuchar las diferentes características de los diferentes instrumentos. Cómo suenan, cómo se presentan. Es más fácil o más difícil para ti conseguir las tonalidades. Entonces vamos a empezar con el instrumento clásico, la guitarra, y voy a estar tocando acordes mayores y menores. Tocaré un acorde. Escuchas, descubriste dónde decides qué crees que es, y luego jugaré la variación mayor o menor sobre eso para que empecemos con el clásico. ¿ Es esto un acorde mayor o menor? Escúchalo no tiene un sonido brillante. ¿ Es una especie de sonido más oscuro? No mires tus dedos si no me miras los dedos. Si puedes tocar la guitarra eso es engañar. Usa tus oídos. De acuerdo, esta es una cancha mayor. Aquí está la versión menor de la misma. Mayor peligro menor en Al igual que el piano. Sólo hay uno. No hay diferencia. Esa es una mayor. Eso es menor. Mayor. Siguiente uno. Número dos. ¿ Se trata de una mayor o menor? E escuchó este trimestre 1000 veces? ¿ Es una mayor? ¿ Un menor de edad? La respuesta es, es mayor. Aquí está la versión menor. Perdón, hay menor, mayor menor. Muy bien, número tres, mayor o menor. ¿ Cómo te suena? Este 'll es un mayor. Aquí está la versión menor. Mayor, menor, mayor menor. Aquí está el siguiente mayor o menor. Creo que se trata de un tribunal menor escucha el camino mayor. Tienen a un tipo un poco más cerca. Ahí hay un instrumento pequeño, este Ah, poco ukelele. Y entonces, ¿qué tenemos aquí? Mayor menor. Es un poco más complicado en este íntimo, realidad mayor menor. Aquí está el minero que fue mayor menor de edad. Siguiente ¿uno mayor o menor? Mayor, menor
de edad. La respuesta que fue menor de edad. Aquí está la versión mayor. Mayor más fino. Es que una nota define la tonalidad mayor menor. De acuerdo, bienvenido de nuevo. Ahora tenemos algo llamado P. Annika también lo llamó logica. Es una especie de este acordeón slash armónica tipo piano de todos modos. Suena así. Sólo dígame mayor menor. Yo era mayor. Aquí está la menor. Siguiente uno, mayor o menor y eso es menor. Aquí está la versión mayor. Siguiente uno, Aquí está la versión odiadora. Siguiente uno. Si pudiera hacer uno grande aquí, Noche es menor. Aquí está la versión mayor. Ah, sólo esa nota. De acuerdo, una más. Esa es una mayor. Y yo estoy tocando el tercero el foso, y estoy jugando el tercero en la parte superior en la parte inferior. Esa es la nota que indica si es mayor y menor. Entonces aquí está el tema principal. El menor. Está bien, dile adiós. El P Annika. Está bien. Y las últimas cosas duran. Este es un vibráfono. Este es en realidad mi instrumento principal, y voy a tocar acordes mayores y menores. Está bien. Primer acorde. ¿ Qué es esto, Mayor? Un acorde menor menor. Aquí está la versión mayor. Uh, cosa de la
segunda tarjeta es que un tribunal mayor escucha la forma de la versión menor. Tercera tarjeta. Ah, creo que es mayor. Aquí está la versión menor. Ah, mayor Menor. Siguiente uno. Se trata de una menor de edad. Aquí está el mayor Oathe el en el último. Ah, eso es un acorde menor. Aquí está la versión mayor. Menor mayor, menor mayor. Entonces eso es todo para esta semana. Espero que hayas disfrutado de este diferente tipo de prueba de entrenamiento de oídos. Y como dije, cada instrumento tiene una tonalidad diferente como diferencia. Sonoridad. Y es ah más fácil o más difícil para la gente escuchar acordes menores mayores, dependiendo del instrumento. Y por favor escriba comentarios. Dime lo que te gusta una ambas estas clases. ¿ Qué, no
te gusta lo que te gustaría? ¿ Es demasiado rápido? ¿ Es demasiado lento? ¿ Hay algo específico que te gustaría saber? Y te veré la próxima vez. Gracias. Adiós adiós.
Michael Emenau, Music Maker!
