Francés para principiantes: gramática en contexto Curso de francés | con un altavoz nativo | Parte 2 | French Teacher Chris Ternay | Skillshare

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Francés para principiantes: gramática en contexto Curso de francés | con un altavoz nativo | Parte 2

teacher avatar French Teacher Chris Ternay, Graduated French Teacher - Freelancer

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Lecciones en esta clase

    • 1.

      LECCIÓN 6: gramática francesa en contexto: forma IMPERATIVA

      0:54

    • 2.

      Gramática de francés: vocabulario y pronunciación

      5:59

    • 3.

      Aprende francés

      3:41

    • 4.

      Preguntas y respuestas en francés

      6:01

    • 5.

      Verbos importantes

      6:11

    • 6.

      Reglas de gramática

      3:53

    • 7.

      Gramática francesa: relleno en blanco

      2:54

    • 8.

      Gramática francesa: error, sin error.

      6:04

    • 9.

      LECCIÓN 7: Gramática francesa en contexto: FORMA IMPERATIVA

      5:04

    • 10.

      Texto de gramática francés: aprender en contexto

      3:47

    • 11.

      Gramática de francés: preguntas y respuestas

      4:36

    • 12.

      Reglas de Gramática en francés: cómo hacer preguntas y cómo responder

      7:50

    • 13.

      Vamos a hacer ejercicios franceses

      3:03

    • 14.

      Quizz de Frecnch ¿hay o no un error?

      4:12

    • 15.

      LECCIÓN 8: gramática francesa: CANTIDAD EXPRESA

      4:50

    • 16.

      Lee el texto para más contexto...

      4:36

    • 17.

      Preguntas y respuestas sobre gramática

      6:32

    • 18.

      El verbo: que se llamará en francés + cantidades

      9:00

    • 19.

      Es hora de hacer ejercicios con cantidades

      4:42

    • 20.

      ¿Hay un error?

      6:56

    • 21.

      LECCIÓN 9: TIEMPO Y NÚMEROS EN francés

      4:30

    • 22.

      Gramática francesa: ¡Yau aprende mejor con contexto!

      3:42

    • 23.

      ¿Podemos hacer ejercicios? Preguntas y respuestas

      5:43

    • 24.

      Reglas de gramática francesa: verbos y números

      13:36

    • 25.

      ¡Hora de hacer tareas!

      3:17

    • 26.

      ¿Estás seguro de la respuesta?

      3:56

    • 27.

      LECCIÓN 10: vamos a usar algunas palabras que enlacen

      3:55

    • 28.

      Sin texto... ¡No hay contacto!

      3:40

    • 29.

      Preguntas y respuestas...

      4:41

    • 30.

      Verbos franceses: Devoir y Savoir

      1:42

    • 31.

      Reglas de la gramática francesa: cómo usar las palabras que unen

      7:03

    • 32.

      Ejercicios de gramática

      3:22

    • 33.

      ¡Vamos a llenar los espacios en blanco!

      4:02

    • 34.

      LECCIÓN 11: demostrativos franceses: CE, CETTE, CES, ...

      4:34

    • 35.

      Leamos y aprendamos con un contexto

      3:36

    • 36.

      Responde a las preguntas por favor...

      5:28

    • 37.

      Je me lève et je lave...

      2:31

    • 38.

      Reglas de gramática francesa: los demostrativos

      8:17

    • 39.

      gramática francesa: ejercicios

      3:19

    • 40.

      C'est la fin...

      5:03

  • --
  • Nivel principiante
  • Nivel intermedio
  • Nivel avanzado
  • Todos los niveles

Generado por la comunidad

El nivel se determina según la opinión de la mayoría de los estudiantes que han dejado reseñas en esta clase. La recomendación del profesor o de la profesora se muestra hasta que se recopilen al menos 5 reseñas de estudiantes.

90

Estudiantes

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Proyectos

Acerca de esta clase

¿De qué se trata esta clase?

"Gramática francesa en contexto parte 2" es un curso de gramática francesa rápido y sencillo impartido por Christophe Ternay, un profesor de nativos francés, que se graduó en "FLE" (francés para extranjeros) en la Alianza Francesa, la escuela de aprendizaje francés más reconocida a nivel mundial.

Si no has visto la parte 1 de este curso, sigue este enlace: Curso de gramática francés Parte 1

 

Qué incluye el curso:

  1. Este curso de francés incluye más de 180 diapositivas explicativas para que tu cerebro pueda entender fácilmente las conferencias.
  2. También incluye archivos Pdf que te ayudarán a completar los ejercicios de gramática francesa y guías de gramática francesa.
  3. Exámenes de gramática francesa
  4. Reglas de Gramática francesas.
  5. Vocabulario francés A1 para poder practicar la gramática francesa.
  6. Imágenes para construir un vínculo mental fuerte.
  7. Frases de ejemplo francés para aprender en contexto y recordar.
  8. Preguntas y respuestas en francés para tener una conversación en francés.

 

¿Cómo puedo mejorar mis habilidades en francés y en inglés?

¿Cuáles son las mejores maneras de aprender la gramática francesa de forma rápida y sencilla?

¿Puedo divertirme mientras aprendes Gramática francesa?

¿Te suena familiar estas preguntas?

Si es así, lee en...

La gramática es una habilidad esencial para estudiantes de idiomas extranjeros, pero tiene que ser agradable y divertido para ser eficiente. Por eso utilizamos gestos en este curso de francés, y hace que el curso sea más animado.

Los últimos estudios también muestran que el aprendizaje debe ser multimodal. Por eso usaremos objetos e imágenes.

Pero el aprendizaje de la gramática francesa también debe estar relacionado con emociones y sentimientos para ser persistentes, y es por eso que vamos a aprender a través de una historia.

Te guiaré por los diferentes pasos a paso.

Pero no es suficiente simplemente leer y memorizar las palabras en las listas de vocabulario o estudiar gramática.

Por eso pondrás en práctica lo que has aprendido y obtendrás comentarios inmediatos sobre los errores que estás cometiendo en la sección de ejercicios.

Y siempre es bueno tener un profesor de francés que pueda señalar tus errores, para que yo esté a tu lado durante todo el proceso ("Discusión")

 

Acerca del autor:

Mi nombre es Chris y yo profesora de francés, pero también se graduó en marketing y negocios internacionales en Francia; he estudiado y conozco 4 idiomas con fluidez que son francés inglés alemán y español. Puedes preguntarte cómo es posible y la respuesta corta suena fácil: CONTEXT.

- No aprendí inglés por la forma normal tuve la suerte de entrar en una clase especial cuando tenía 14 años y aprendí inglés a través de la historia y la geografía contada por un profesor nativo de inglés.

- Lo mismo para alemán: cuando tenía 8 años pedí a mis padres que fueran a una escuela alemana en lugar de una francesa y aceptaron!

- Y lo mismo para español: me aburrió del estilo de vida francés y decidí que hace 5 años mudarme a Perú y mi nivel de español rápidamente pasó de nivel B2 a nivel C2

Lo único que se comparte con estos aprendizaje de idiomas es que aprendí EN CONTEXTO. Ese es el punto clave.

Todos los días estaba aprendiendo con eventos de vida todo el día con gestos, objetos, fotografías, emociones, sentimientos y retroalimentación inmediata. Eso es lo que reprodujo en este curso.

 

Al final de esta clase podrás hacerlo:

  1. Recuerda palabras gracias a imágenes mentales.
  2. Usa consejos, técnicas para aprender gramática francesa.
  3. Podrás tomar medidas haciendo ejercicios fáciles cortos (aprenderás activamente)
  4. Aprenderás gramática y vocabulario francés en contexto a través de toda una historia.
  5. Aprende más en menos tiempo, gracias a un sistema de aprendizaje eficiente de francés que te incluye en todo el proceso en algunos ejemplos de vida real.

 

¿A quiénes está dirigido este curso?

Personas que quieren obtener el TEF francés o el examen DELF francés.

Personas que quieren estudiar en un país de habla francesa (Francia, Canadá, Bélgica, Suiza, Congo…)

Personas que quieren vivir en un paraíso de habla francesa (Madagascar, Seychelles, Guadalupe, Martinica, Reunión, Nueva Caledonia…)

Personas que quieren subir a la escalera social mejorando su plan de estudios. El idioma francés te brinda un grupo de oportunidades mucho más amplio, ya que es un idioma oficial UNO.

Personas que quieren ir de vacaciones en un país de habla francesa.

Personas que quieren aumentar sus ingresos en su trabajo actual. El francés te brinda una oportunidad mucho más amplia, ya que habla 300 millones de personas en el mundo.

Personas que quieren mantener su cerebro en un estado saludable. Aprender un idioma extranjero es una de las mejores maneras de no tener Alzheimer y otras enfermedades cerebrales.

Personas que quieren invertir tiempo y dinero en sí mismas

¡Personas que quieren ver si pueden hacerlo! Hay algo profundamente gratificante para aprender un nuevo idioma

Socios bilingües. ¡Intenta aprender la lengua nativa de la otra persona para la próxima cena de Navidad francesa!

Así que si quieres dejar de perder tu tiempo y esfuerzos y no sabes cómo hacerlo eficientemente. Entonces este curso de gramática francés es para ti.

 

¿Listo para empezar?

Nos vemos por dentro. (¡Date prisa, la clase está esperando!)

 

Animales

Chris

Qué dicen los estudiantes sobre mis cursos en línea:

Pero solo tengo 1/4 de camino a través de esto, lo que me gusta del instructor es su presencia en línea y su enfoque (Patricia Russel)

Es muy agradable y fácil de entender. (Melike Elif Gülpınar)‎

‎Disfruté del curso. El instructor es muy positivo e informativo. El material se entiende fácilmente. Espero con interés el próximo curso disponible en este instructor. (Patricia Starnes)

Este curso es exactamente lo que necesitaba. El instructor es extremadamente útil, responde con prontitud [...] Te recomiendo este curso y cualquier otro curso que este instructor enseñe. (Sonia Staward)

Muy bien explicado, fácil de agarrar (Debbie Gabrielle)

Este tipo es increíble para explicar cosas y hacer todo divertido. (Jose Vidal)

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Conoce a tu profesor(a)

Teacher Profile Image

French Teacher Chris Ternay

Graduated French Teacher - Freelancer

Profesor(a)

About the Author: (Spanish / French version at the bottom)

He is fluent in French, English, German and Spanish.

Graduated from The French Alliance in Arequipa, Peru in Teaching French for foreigners (2016)

Graduated from AFPA in Marseille, France in Marketing - Accounting and Human Resource Management (2005)

Graduated from Lycée Périer in Marseille, France in International Business. (2009)

He is teaching French since 2015 to students from all over the world thanks to offline and online French Courses in Peru.

 

That's why he knows how important it is to know exactly how to pronounce French words.

How important French vocabulary is to be able to make you understand.

And how important it is to quic... Ver perfil completo

Habilidades relacionadas

Desarrollo personal Idiomas Francés
Level: Beginner

Valoración de la clase

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Transcripciones

1. gramática francesa en contado: EL FORMA IMPERATIVE . Serie de Gramática francesa rápida y fácil: En esta conferencia, aprenderemos a usar el infante imperativo y a conjugar verbos franceses terminando con PR. Tienes que poder conjugar verbos para poder construir tus primeras oraciones, siempre usaremos gestos, objetos, imágenes para que sea agradable y divertido. Sí. Y aprenderemos con contexto también, como siempre a través de una historia, porque lo que aprendes tiene que estar ligado con emociones y sentimientos para ser persistente, Mi nombre es Chris, y yo soy tu profesor nativo de francés favorito. Y seré astrocito durante todo el proceso a través del chat para señalar tus errores y ayudarte. Entonces empecemos y saltemos al curso ahora y aprendamos a dar algunas órdenes con la forma imperativa, con algunos verbos útiles. 2. Gramática del francés: vocabulario al francés y pronunciación: Esta conferencia va a ser sobre el imperativo. ¿ Cuál es el imperativo? ¿Imperativo? Si cuando le das una orden a alguien, sí, todavía haces eso por mí o vas al mercado o, o agarras eso, agarra esa llave conocida por ejemplo, sí, esa es la forma imperativa. Sí. Y así infringir el teléfono imperativo. En realidad no es difícil, pero hay que saber construirlo. Pero primero, como siempre, como en cada una de nuestras conferencias, vamos a ver un poco de vocabulario, vocabulario leído que vamos a ver en el texto para construir un contexto a las Reglas de Zonas. Primera palabra, la, la, la, la pobreza o la ley de aflicción. Y ahora vamos a repetir, OK, primero, escucha, y luego repite, por favor ley. Una vez más, la Mizuki. Genial. Y ahora sigamos con la siguiente palabra, hace palabra ley. El de la calle. La, la, la, ooh. No dudes en gritar en voz alta. Sí. Cuando aprendes, es mejor decirlo realmente alto que decirlo de una manera realmente bastante arriba de la calle. Derecho. Por cierto, esa imagen que ves aquí, no es de Tendencias, es de Italia. Pero en Francia tenemos el mismo tipo de calle, de calles antiguas que son realmente increíbles, realmente, muy bonitas. He estado viviendo mucho en el sur de amigos y he visto muchas de calles. Y ahora escuchemos y repitamos después de mi ley. Una vez más, la Louis. Espero que lo hayas hecho bien, sigamos con algunas otras palabras de vocabulario. Banda, Yoga, Oso yogis. Puedes hacer ese gesto para recordar la palabra banner sí. En el patio trasero. Un periodo de tiempo, punto en el texto que vamos a ver. Vamos a ver que las mujeres, y la mujer tiene un mal periodo. Ese periodo de tiempo. Sobre presa sobre tres para entrar o para entrar. Lo que puedes hacer como ahora, vas a tu puerta y abres tu puerta y haces como si vinieras a tu casa mientras dices en voz alta, el verbo, el verbo en tres, en tres, java dot MSM, repito, resort, mapa de puntos MSM. Yo entro a mi casa, o me meto en mis apps. Entrar ratón en tres. Lu No era el vecino. El vecino encuentra. Aquí lo tenemos. El verbo en la tercera persona de la forma singular. Significa él o ella. Sí, por ejemplo, lo encuentra. Y lo mejor sería justo ahora agarrar las llaves y decir Saclay. Encuentra sus llaves. Di Saclay en 2V cíclico. Sigamos en continuum y ahora tengamos un homo de punto, Hawaii, Lou, provean. Y decía palabra masculina. Es por eso que tienes un n mirado en el que la obra BIA hace el tester más allá de cómo estás? Yo estoy bien JBM. Yo estoy bien, VBM. O también puede significar a veces muy, muy difícil más allá de VC, es muy difícil. Ce Bian deficiente, pero no es tan común. Oh, ¿quién es mamá? ¿ Quién es mamá? Afortunadamente, era pequeño. Y significa feliz surgió Mar es un adverbio y significa afortunadamente no lo fue. Y la última celda sola. Tanto tiempo. Y aquí tenemos algo bastante interesante. Esto es un adjetivo. Entonces un adjetivo, puedes ponerlo en la forma femenina en francés. Y aquí sólo hay que añadir una e al final. Ya lo vimos en la conferencia con los adjetivos. Sí. Y lo interesante aquí es que se escucha la misma alma en la forma masculina. Suena exactamente igual que el alma en la fórmula femenina. Sí, entonces sólo de manera escrita ¿podrás saber si es femenino o masculino? Entonces solo todo solo. 3. Aprende francés en contexto: Y ahora empecemos con el texto, Madame Babylon también, no sabes, punto más allá de Melrose, Madame Bárbara, Oh, no sabes, periódicas filas de malva Bian aquí. Tenemos un enlace on 't Xun, dawn Xun, no digo DOM en. Yo digo que no Zun Yan. Aquí, es un volumen, así que tenemos que hacer utillaje. No soportes tus pezuñas de malva. Está entrando la señora Bárbara, viene en muy mal periodo de tiempo. L shell avant la, pobre enviado compartir 7y o ley para enviado y producción. Compartir arriba está buscando sí. Ella busca vender el CO. CO. Más pobre en wij para enviar o para enviar algo de dinero por Dang Zhong o un poco de dinero. Madame Bovary, en downs menoscaban su WMA Lajos y comparten deben Avant o Lovasz para sobrecalentarse y producción. Aquí tenemos tres verbos. Sí, verbos interesantes y Barry usó verbos, sí, verbos muy comunes en la parte superior. Compartir. En volumen. Pobre. Rg, ¿a quién? Clavalo. Loop, italiano, una montaña. Ahora, permítanme decir, no la petite musulmana. Do Re Mi, casa. Poco una montaña. Ahora déjame decir que no me gusta la papa. El msm sí se queda. El leguminoso, hacer chateau, los huertos, las verduras. Dirigiéndolo. Aquí tenemos la forma plural, y aquí tenemos la forma plural. Aquí. Últimamente Gim, la leguminosa, hacer Jada, y La. Aplicaciones de Familia muestran V1. Aquí tenemos la forma plural e, n, t, e y t. Porque las verduras sin embargo, la pared del piso. Sí. Lily, un familiar en ruinas Estoy seguro de que v0 v1 era pequeño. Madame Babylon 2V entrada. El chiísmo era pequeño. Afortunadamente, Madame Babylon, señora Barbara 2sobre multas en inglés aquí tenemos una S infringe, no la tenemos. Madame Babilonia. Y se acabó. Ella encuentra pequeña alguna pequeña obra para un vecino o en la vecina? A un vecino. Sí. Aquí no tenemos una S porque es la búsqueda Persona de la forma singular. Sí, sólo tenemos una S aquí en la segunda persona de la forma singular. Pero lo veremos más adelante en la conferencia de gramática. 4. Preguntas y respuestas al francés: ¿ Está feliz la señora Bárbara? ¿ Está feliz la señora Bárbara? ¿ Señora Babylon? ¿ Dice quién es Madame Babylon? Se cajero. Quién es, recuerda el pronombre cuando el pronombre está tras el verbo. No has guiado a Madame Babylon, una manguera sastre. No, ella es infeliz. Por lo que publicas un video y tratas de construir sobre una hoja de papel en tu libro de trabajo, intentas anotar la respuesta. No, ella es infeliz. No. Le mallow, quien es no, LE Melrose, Madame Babylon. Dile a Mallow quién está en esa palabra aquí es bastante interesante. Fue, es feliz y escuchar el maléolo es infeliz. Por lo que tenemos la misma estructura en inglés. Sí, feliz, infeliz. ¿ Quién es Malloc? Te ayudará a recordar la palabra, ¿qué quiere vender? ¿ Qué quiere vender? ¿ Cómo utilizar esto en francés? Goo. Goo. Dile a vaughn. Vaughn intentó recordar lo que quiere vender. Ella quiere vender el bono CO. Elvis Lovasz, von dot Lovasz. Él es el verbo a 1D. Y aquí tenemos un verbo que está en la forma infinitiva, y este es el verbo a vender, Elvis, von dot, Lovasz, e inglés, hay que delante del verbo en la forma infinitiva. En francés, no tienes eso a un verbo, von law. Lovasz, ¿es femenino o masculino? Es femenino. Y Ivana Lovasz, sí. Envió mucho dinero. Mucho, ya sabes, ya cómo decirlo. De lo que posee Bu Dang Zhong, ¿qué? Taylor beaucoup, Dang Zhong. Bu Dang Zhong. ¿ Por qué tenemos aquí un apóstrofo? Porque aquí tenemos voz. Cuando nosotros fusilamos, no escribes, ¿escribes versión de lo que tell book correría o y la respuesta, No, ella está enviando algo de dinero o poco dinero. No lo largo. Y darshan, pocos, impresionante. Y poner dash l, l enviado. Aquí está el verbo a enviar al cert, persona cert de la forma singular. Sin duda. Lo que ayuda a las familias. ¿ Qué ayuda a la familia? Trató de publicar el video y de construir la respuesta la pregunta usted mismo. Jurisprudencia, derecho familiar, jurisprudencia clave. Todo eso es qué? Toda esa clave de caso para mí es el verbo para ayudar. Sí, ¿qué ayuda a la familia? Una vez más, aquí tenemos una S, aquí, no la tenemos. Sólo lo tenemos en la segunda persona de la forma singular, no en la tercera persona. Aquí está la persona de búsqueda. Sí. Es como él o ella. Jurisprudencia, familiar. Rafa, yo. Es un sustantivo femenino. Sí, para mí, sustantivo femenino, caso, dual, FMEA. Las verduras del huerto ayudan a la familia. Las verduras del huerto ayudan a la familia. El leguminoso. Do Jada, ayuda, ley, familia, los datos de leguminosas, ley ED, derecho de familia para mí. Es una palabra femenina. Sí. Ley para mí. Sí. Y es aquí en la tercera persona de la forma plural, IA, ed, e, n, t. En la tercera persona de la forma plural, plato de legumbres ADA, ED, ley para mí. Quien ofrece trabajo a la señora Babylon. Trató de hacerte la pregunta tú mismo. Trata de anotarlo. Claves por Hubei, Madame Bárbara, ¿quién es llave, llave apagada? Haz tabú, Madame Babilonia. Y contesta. Es la vecina quien ofrece trabajo a la señora Bárbara. Es el vecino. C. Es c. C , el amor fue clave en ese caso, quien se apagó debido a Hawaii. Madame Baba. Quién ofrece, una vez más, aquí tenemos una S, aquí, no la tenemos. Sí. En realidad se ofreció Silla. Tendrías a Madame Babylon. 5. Verbos importantes: Y ahora las reglas gramaticales reforman el verbo para entrar o dos consiguiendo. Ahora, vamos a ver seis verbos, sí, seis verbos diferentes. Y verás que casi siempre tenemos la misma estructura con los verbos que termina con ER. Sí, aquí se puede ver el final es ER. Y casi hay muchos verbos infringen que N2 es ER, y hay frío del primer grupo. Disparo, entraré. ¿ Y por qué tenemos aquí jay apóstrofe? Porque aquí tenemos un voyeur. Ii es un género de volumen. Yo vengo a, armado con una S al final a todos ustedes entran. Pero es el tú el soltero discute. Sí. No el plural. Y el plural lo tienes aquí. Sí. Es, es completamente diferente. En francés, el final del verbo fue el, fue el plural. Tú. Ela, L. Sí, él o ella entra, noticias en tono, o y S al final. Y verás que muchas, muchas veces es la misma noticia en alto, entramos, ¿quién es entrante e, z? Al final? Se entra en la forma plural es zona tres, zona. Y aquí, una vez más, aquí tenemos un s, Aquí tenemos un volumen. Entonces aquí un enlace, sí, vamos a enlazar que es Z, L zona, zona. El verbo para golpear o para golpear. El verbo para golpear o para golpear. Significa Flappy, feliz con doble P. Y aquí tenemos la raíz. Sí, podemos llamarlo raíz porque, porque lo podemos ver y todo el Verbo, sí, F, r, a p, p, No cambia. Entonces tenemos la raíz y tenemos el final. Y el final. Una vez más, es lo mismo con una e al final a ES ELA. Nueva 2f. Feliz. Y una vez más aquí, el último, escuchamos exactamente lo mismo que el 3. Primero 1. Sí. Gordo, gordo. Grasa. Está bien. Ese es exactamente lo mismo que tan string cuando los golpeamos. Por eso siempre tenemos que usar el pronombre Sí. Para poder saber quién está hablando, te pego pegado él o ella pega, etcétera. Chef. A chef. El verbo para buscar nueva acción, Xiang Wu Shi, acciones enfermas. Por lo que es importante que conozcas la ruta. Cuando conoces el camino y conoces los finales. Se pueden construir juntos y se tienen todas las respuestas con los verbos ER, yada verbo sentado en la forma infinitiva y con ER casi siempre se escriben de la misma manera para la presente forma. Yo busco, tú, busco etcétera. Y una vez más, esos tres suenan igual que ese. Sí. Aquí sólo tenemos una distinción en el Sur a Nu Sheng. Wu calmando. Buscamos o buscas en la forma plural. Para terminar. En ed, Nu Zai Dong. Xi Zai Di se los zed. El verbo para ayudar. Es un verbo de ER. Y aquí tenemos voz, así que no tenemos la E aquí. Tenemos un apóstrofo a nuevo foo 2V, ELA, el verbo para encontrar Zhong Guo, El último verbo, y el verbo sobrepeso para enviar VOIP incorrecto. Tenemos aquí un hervor. Entonces tenemos un apóstrofe J Zhang a Anwar. Nueva zona de por qué tus W2s en él es propio VOIP. Aquí tenemos algo especial. Sí, la raíz se puede ver como sólo la tercera, las primeras letras, y aquí el final o IE. Y aquí habríamos tenido un doble i. Y cuando tenemos doble yo, Y cuando tenemos doble yo, se convierte en yPor eso tenemos una y aquí también nuevo Zhong Yong, Zhong Wai yea. Enviamos y usted envía. 6. Reglas de gramática francesa: Y ahora las reglas imperativas. El imperativo sólo tiene a tres personas. Sí. Se puede ver, se le puede dar una orden a alguien que está solo, así que es soltero. Tú, puedes incluirte dándote a ti mismo y a los demás y ordenar. O puedes darle algunos a algunas personas y ordenar que en ese caso, en ese caso, no estés incluido. Por lo que ahora algunos ejemplos. Una regla importante es que es que no hay pronombre de sujeto, Sí, cuando estás usando el imperativo es lo mismo en inglés. Sí, tía a la que no le gusta la cocina. No dices que te metes en Christian en la cocina. Sí. Dices que entres a la cocina. Lo mismo en francés. ¿ No es la cocina hedónica? Para el primer plural. Entonces nosotros, tú, te estás incluyendo a ti mismo en el orden. Entrémonos en la cocina o entrémonos en la cocina. Significa en tono cocina de Nala, no equidad. Cuando le das algunos pedidos a algunas personas en $3 cocina, aquí, No estás incluido en el orden que das. Repito todo Antoine en tres. Y no tenemos pronombre de sujeto. Entonces para formar el imperativo de la segunda forma singular, solo hay que dejar caer la s. final. recuerdas, con dos, la segunda persona de la forma singular, siempre tuvimos una S al final. En ese caso, sólo hay que dejar caer el. ' s con cuando estamos hablando con verbos comunes. Sí, como en tres, comparte xi, yj, feliz a, d Significa , cómo golpear, enviar, buscar y entrar o entrar. Para no lo son. Entra tú. Es una sentencia afirmativa dos y tenemos aquí una s. Pero cuando dices entrar, sí, no tienes una S para compartir sh, buscas sentencia afirmativa y no tienes un ESS. La primera y la segunda persona del plural, como la misma persona del presente. Y así es realmente, realmente fácil. Newsy, no. Solo tienes que soltar el pronombre aquí, nu, y tienes el imperativo. Newsy, HACER TI da no. Sí, ayudamos. Vamos a ayudar. Usted ayuda. Es un día. Ayuda. Y escucha algunos verbos que son realmente comunes y que terminan con E-R en la forma infinitiva. Sí. Oh, no vengas en toda lengua. Vamos a entrar en cerdo. Compartir, compartir, compartir c, b, y d. Dos v de y. 7. gramática francesa: rellena los espacios en blanco: Ahora algunos ejercicios para ver si conseguiste todo con los verbos y todo era las formas imperativas. Entonces, ¿cómo darías una orden? Sí, diciéndole, por ejemplo, a tu madre que c tiene que mandarle dinero a tu papá. Entonces, Ramy, ¿qué diría? ¿ Cuál es la ley, papá pero cuál sería el final? Sí. Envía algo de dinero a papi. Era una E al final, no ES con una e al final. Ahora, tus vecinos, tus vecinos como hablando. Y se incluyen en esa frase. Vamos a ayudar a la familia babilónica, incluyéndolos para que no se rían Amelia, Babilonia, no lo haga, déjame Babilonia lo. Si escribiste E y dijeras, y dijeras al final, significa que no están incluidos. Sí, le están diciendo a alguien que ayude a la familia Babilonia, pero dijeron que están incluidos. Sí. Cuando dices que ayudemos a la familia Barberini, te estás incluyendo a ti mismo. No zoom periodo, DVC. Aquí, sólo estamos lidiando con el verbo. Aquí no está la forma imperativa. Sí, pero ¿cuál es el final? ¿ Aquí? Tenemos una S, Así es la tercera persona de la forma plural. ¿ Qué visitas? Están entrando en unos periodos difíciles. Difícil periodo de tiempo es zonificado , nariz periodo difficile e n t al final, ENT madame Babilonia. Share debe hacer Tobii. Comparte Madame Bárbara. Madame Bárbara busca algo de trabajo. Ella quiere algo de trabajo. Entonces, ¿cuál es el final? ¿ Qué está terminando entonces aquí? Entonces no hay nada más que poner aquí. Sólo la E es la respuesta correcta. Y aquí, Madame Bovary y Ramy, por lo que están incluidos. Y digamos, digamos, encontremos una solución. Encontremos una solución. ¿ Cómo dirías, vamos a encontrar una solución en francés. En solución. Solución. 8. gramática francesa: error, no ningún error,: Y ahora el ejercicio con error, sin error. Entonces aquí, mira atentamente las palabras y dime si hay un error o si no hay ningún error. Aquí hay un error de razón. Entonces, ¿dónde está? Ya puedes pausar el video. Sin duda estás seguro de que hay un error cuando y trata de averiguar dónde está. Madame Babylon Nipah 2p. Aquí está. Pero donde en esa palabra, ¿qué es el, qué es lo falso? Cantar lleno aquí? ¿ Y cómo pudiste corregirlo? Soy Barbara Nipah, cuya, cuyas muchas, muchas, muchas, muchas palabras que terminan con E u x, u, x Cuando están en la forma masculina, terminando con E, U, S, E. Vale. Se puede anotar como regla. Sí, cuando están en la forma femenina es otro ejemplo sería alguien que le teme a algo. Sí, manguera de popó. El siguiente. Error. No hay error. ¿Ella quién? No zona ningún pétalo. Inicio. Conoce un orbital. Mira con cuidado, pausa el video y trata de averiguar si hay un error o no. No hay error. Entonces sigamos. Error, ningún error. Ilia, leguminosa. No mires. Jordania, India Liga D, Don Lu Zhang. Hay algunas verduras en el jardín. Hay un error, pero ¿dónde está? Laguna. ¿ Dónde podría estar? ¿Con una S al final? Con una S al final? Si me muevo demasiado rápido, no dudes en publicar el video. Sí, cada vez que quieras. Ilya, liga D uhm, no pierdas. Sí, ese se llama sustantivo. Sí. Y al final de un sustantivo, mayoría de las veces, en la forma plural, tienes un s. A veces también es una X nada, y también algunas excepciones, pero la mayoría de las veces es sólo una S al final. Y cuando hay una e aquí, sin embargo, siempre tienes S en la forma adecuada. Error, ningún error. Lu era una Babilonia familiar. El amor estaba en eDX. Izquierda. Babilonia. Sí, hay un error donde resiste, pausa el video e intenta averiguarlo. Ed, ese es el verbo. Aquí está el verbo. Tenemos un error aquí. El verbo, ¿Dónde está? ¿ Era Ed, familiar? Babilonia. Es con una e. E, y t es sólo para la tercera persona de la forma plural. Sí, aquí está la tercera persona de la forma singular. Es propio. Hua Dang Zhong Zhi casa, Il-Sung voir, Azure home. Y aquí no digo mal por qué. Digo zona enferma es zona porque aquí tenemos voz en la zona cuatro. Dash casa. No hay error. La la MSM. Cordero es una palabra femenina. La petite, MSM. Msm, MSM. También una palabra femenina. Por eso tenemos una E aquí, F, Por eso es ley. Ahora, de lo contrario, si hubieran sido palabras masculinas, habría sido Lu. Y aquí hubiera sido sin e, sin embargo. Eso parecía correcto. Y eso también parecía correcto. A lo mejor el verbo. Sí, hay un error en el verbo. Lamb es el misil rápido, rápido. Fab, Lab partic MSM, déjame decir la, MSM petite. Y recuerda que la raíz es F T P. Sí. Y ahora las cotizaciones, nueva EPA pesada, Lu Schottky, NO despierten Gatos durmientes. Y en inglés no dices eso. Dices que mientan los perros durmientes. Eso es bastante interesante. En Francia, aquí hablamos de gatos. Y exactamente lo mismo es con los perros en inglés, sí. Y de hecho, significa que debes dejar desacuerdos en el pasado. Sí. Y me encanta también porque sí, es mejor ver en el futuro cómo va a ir, cómo va a ir y no tener algunos malos sentimientos. ¿ Qué pasó en el pasado? No pesado EPA Lucia DOT EPA Llaves Lucia. Espero que realmente te haya encantado esta conferencia. Por favor. Si no lo hiciste en vivo o revisaste en el curso, ayudará a otros alumnos a saber si este curso va a encajar para ellos o nueces. Sí, te veo en la próxima conferencia. 9. LECCIÓN 7: Gramática francesa en contexto: FORMA IMPERATIVA: En esta conferencia, aprenderemos a hacer una pregunta. Y como lo sabes, si no sabes hacer una pregunta, no puedes hacer nada sí, en una conversación o en el viaje. Entonces es realmente, realmente importante. Tienes que prestar atención a esta conferencia. Vámonos y empecemos primero con algún vocabulario que veremos en el texto que veremos después de primera palabra en adelante. Pero mira, si vas con amigos, tienes que saber esa palabra. Es para besar a su propio nombre. Abrazemos también aún para abrazar a alguien con tus brazos. En por C a C. Sí, las dos primeras letras E y M hacen el sonido encendido, como el otro AIM, hace el sonido. Y es un verbo del primer grupo, el grupo más fácil para la conjugación. Escuchemos atentamente y luego repetirás bar C. de Shapley una vez más. En bar. Genial. Echemos un vistazo a la siguiente palabra. Feliz de golpear o dos hits. Sí, grande, grande. Y también es un verbo del primer grupo. Entonces primero escuchas y luego repites. Una vez más. Grande. Genial. Continuemos con un poco más de vocabulario. Set, algunos, set. Establecieron estos hombres. Próximas palabras que vence el lunes para pedir, pedir algo, por ejemplo, debido el lunes. Lunes. El, aquí, esas dos letras son también el sonido en el sonido. Un poco de aire tiene que venir por la nariz el lunes. Pero para tratar de encontrar un palo sí. Mientras aprendes esta palabra sí. M abajo ella. Baño. Esto es un palo. Así que pero no lo hagas y abajo se pegan. Continuemos. Asientos de calor. Sí. El verbo para ver es el verbo de wow, length. Aquí. Esa carta aquí es del verbo Ofwat. Tiene el aire literalmente, pero eso no significa que tenga el aire. No. Significa que él escenas tampoco. Continuar porción azul baja y llamó por teléfono para responder. ¿ Es un verbo del primer grupo? No, no es porque termine con, no son sólo los verbos que terminan con ER fuera del primer grupo. Y es importante conocer el verbo forma el primer grupo porque conjugan de la misma manera. Sí, me vinculo para contestar. Oye, clase significa reclamar. Quieres algo de alguien. Reclamación. No dudes en hacer el gesto. Una vez más, regular yo, Hey, glomming. Para reclamar, esperar a encontrar el juego y tratar de pensar en algunas cosas que has perdido. Por ejemplo, algunas claves. Que arcilla, vuelvo a encontrar mis llaves. Mclain, vuelvo a encontrar a mis hijos, o a v. Y el último puede aplicar tres palabras en francés y tres palabras en inglés. También, algún tiempo después. La palabra Tom siempre tiene enfermedad. No es aquí donde sea plural o singular. No, no, siempre tiene una S. También tiene siempre una S. lo puedes poner en la forma femenina del enmascaramiento. El ruido siempre se escribe de esta manera, y significa después de una obra, después del tiempo. Pastel. Suma. Continuemos ahora con los textos. 10. Texto de gramática francesa: Aprende en contexto: Un metrónomo, cosas de baja tecnología, que sobre el contexto y ahora los textos para aprender en contextos. Bueno Tom y Norm. Buen tono. Aquí. Preste atención. Esa palabra, que significa tiempo, siempre tiene un S. Sí, no es plural. No es singular. Siempre tiene un S. Bueno, bueno. Rezo, rezo después de los hombres. ¿ Dónde llama a la puerta? Si Rapaport? Pronto, ve al baño, descansa pronto. Pero con su, su canción, cantada, vaya mayor bastón, pegarlo en un bote de excelente. Pero señora, sea otra demanda. Kyla, Madame Bernard bajan mucho la tecla de modo. ¿ Quién está ahí? Esa es la pregunta. Lama, oval aparte. Algunos. El hombre abre la puerta sin contestar. Algún resultado. Respondiendo tabique c, z casa Bernardo, estos hombres es 0. Malos datos. No olvides aquí el apóstrofo C, sí, sítem, convulsión casa Bernardo. Capa puede aparecer en una granja. En una misión de capa. Se ve malo o grosero. Sí. No es un buen tipo. Capa interna, misión. Elon Bassett, suavizar, pasar. On, pase. Puede significar cantar. Es abrazo con los brazos. Pero también puede significar besos. Y no sabemos, no tenemos diferencia entre casos y abrazo. Depende del contexto. Pero aquí, tengo que explicarte algo cultural en Francia, estabas cuando no conoces Alguien, igualmente puedes convertirlo en 12 o tres casos. Depende de dónde vivas en el sur de Francia, o en el norte de Francia, o en el centro de Francia. Depende ahora, cada región tiene sus reglas. Y a veces las ciudades de la región tienen algunas reglas diferentes. Sí, es bastante interesante. Y le das besos. O también cuando son dos hombres. Dos hombres pueden darles algunos casos. Sí. Es completamente normal en la mejilla. Sí. No no en el ratón. Mi nombre es. Entonces no hay teléfono. Pero no besa a su hijo. Entonces consigue a su esposa, pero no a su hijo. Nepa controla el capó, camino Ramy. No está contento de encontrar la carne en la casa. La rodilla, no Lamisil. No dejes entrar Amazon en la casa, superávit aloft nombre de archivo. Su lugar está en el orfanato. A menudo la edad de la cena. Es bastante similar. Su lugar está en el orfanato. Dice d t. 11. Gramática de francés: Preguntas y respuestas: Ahora la pregunta y las respuestas, ¿qué llaman los hombres a los anchos de la puerta? La pregunta aquí es, qué wiz con lo que era pulmón adecuado. Aquí estamos tenemos algo que es informal. Sí. ¿Habría sido lo formal? ¿ Habría sido aleteado t en un largo camino? Esa es la fórmula uno. Y aquí no es una fórmula. Creo que bastante alumbre. Utiliza un palo para llamar a la puerta. Recuerda, palo, ya vimos eso en el texto. Y Bután. Bután, la piscina de palos. Feliz, feliz de golpear o de golpear. Informe sobre la vuelta de la puerta, pero es una palabra femenina. ¿ Cuándo está llamando a la puerta? Alibaba.com. Aquí tenemos la forma formal, contráctil y sobre la respuesta. Llama a la puerta antes de entrar. Llama a la puerta antes de entrar. ¿ Cómo dirías eso en francés? Avant, no votes. No te acuerdes. Puedes pausar el video para intentar contestar la pregunta y puedes anotar la pregunta para poder ver si tenías razón o no. Creo que no lo he hecho antes. Antes. Sí. Y luego Francia. Casi siempre viene con que aquí no lo hemos hecho, sólo tenemos d apóstrofe porque aquí tenemos voz. Votar. ¿ Avant, no pienses quién es bastante fácil? Deberías saberlo. Quién es él. ¿Aquí? Tenemos la forma de fórmula. Es J casa, Si j casa. En inglés, no tienes los acentos. Sí, pero atrinch, tienes los acentos por la palabra casa, por el nombre, Jerome ve tu casa, es 0. ¿ Qué aspecto tiene? Bastante importante saber cómo preguntar cómo se ve como sí, cuando quieres comprar un pecado o cuando quieres reconocer a alguien. ¿ Cómo se ve en francés? ¿ Cómo solo decimos eso? ¿Capa? El camino formal? Se ve, significa, no se ve bien. ¿ Cómo decimos principal y francés? ¿ Capa? May Shaun. T, no agradable. Té. Mayo Sean. Se ve malvado. Siguiente pregunta. ¿ Está contento de verme? Deberías poder construir ese. Feliz. Ya sabes decirlo. Suburbio para ver, ya sabes decirlo. Así que escalar, escalar la media. Aquí tenemos una forma especial de hacer algunas preguntas, pero lo veremos en esta conferencia. Escalar la media y contestar. No, no está contento para nada. ¿ Cómo construirías eso? Pausa el video e intenta contestar. En la trastienda, te dijo que hicieras dos a la o No contento en absoluto en la parte de atrás y te dijo que lo hicieras. 12. Reglas de la Gramática en francés: cómo hacer preguntas y cómo responder: Ahora bien, la explicación, las reglas, y los verbos, el verbo, el verbo ir. Realmente importante. A var, var, var, var, nuevo xylem con el link, nuevo xylem, que tristemente con el enlace también porque aquí tenemos una noticia foil junto con Ellie. Vroom. Vroom. Vroom. Von. Un inglés. Yo voy, tú vas, él o ella va. Nosotros vamos, tú vas, ellos van. Ali. El segundo verbo palabra, que es bastante interesante, con bastante frecuencia usaba el verbo para hacer grueso, para adelgazar. Aquí. Bastante interesante. Y el 2 primero, hay que escribir la misma fie, fie con una T al final. Ill fie, fie, fie. Una vez más, aquí, los 3 primero, escuchamos lo mismo, sí, no está escrito de la misma manera que escuchamos el mismo desvanecerse a Fe nueva zona de comida. Aquí. Lo oímos como si vale la pena Ie, grasas. Aquí nodos, escuchamos a y i, que son el sonido. Un nuevo teléfono. Teléfono, teléfono. El verbo a hacer yo te hago? ¿ Ella o él lo hace? Nosotros lo hacemos? ¿Lo hacen? Ahora las reglas ¿qué reglas? Las reglas sobre cómo hacer una pregunta. Entonces primero, veremos la pregunta de WH. Sí, por ejemplo, la clave es esa persona que, es ese tipo que bastante interesante, solo tienes que aprender esa palabra o una Lupita. Aquí hay que prestar atención. Siempre es con acento cuando significa dónde. Si olvidas el accidente, entonces significa o eso, o eso. Aunque, si es una pregunta, no olvides el acento. Lupita. Considerando que el hospital Lupita. Siguiente uno llamado Masada. ¿ Cómo estás? Bueno. ¿Cómo estás? ¿Siguiente? Libro le hará qué a Allie? Ella ¿por qué tienes que ir a su casa? Preste atención aquí en su casa. Son sólo dos palabras en francés. Es forma. Shi Lee para la versión masculina, y ella es para la femenina en su casa o en su casa. Caso QC. Literalmente, sería, ¿qué es ese caso bastante interesante QC. Y en inglés, el inglés normal sería, ¿cuál es este caso QC? ¿ Qué es esto? Cuándo volverás, vendrás a terminar el camino formal? Y hasta comparar cuánto dinero tienes? Pero es lo mismo para cuántos? Sí, En inglés tienes dos formularios. ¿ Cuánto y cuántos? Depende si es contable o no contable. Dinero, No es cómodo. Aquí. Las manzanas son contables , sí, pero en francés, solo tienes una palabra. Bastante fácil. ¿ Cuántas manzanas compraste? Colombia en el vago. Bum. O cerrando, puede parecer genial. ¿ Qué hace como schwa z? ¿ Qué curso Tengo que elegir? ¿ Qué curso Tengo que elegir? ¿ Todavía? Almohada para no tenerlas. ¿Ahí? Tendrá lo mismo. ¿ Hay o hay ahí. Está escrito de la misma manera en francés, bastante interesante. Sin embargo, verlos trazados en una vista. Sin embargo, el pasaje Zhe Qi repudió el sonido para bajar en inglés, dos palabras en francés, sólo una palabra. Ahora, las diferencias formales e informales. ¿ Tienes miedo? Se puede decir de dos maneras, con el acento, sí, hay que usar la estructura. Tienes que cambiar el tono de tu voz. Sí. Esas son las relaciones públicas no es lo mismo que si dices quién se suma por. Estás diciendo que no estás haciendo una pregunta. Si dices par de rosario, estás haciendo una pregunta. Sí, esa es la forma informal. Y la forma de la fórmula. ¿ Cuál B fue la inversión del pronombre y el verbo? O la forma de la fórmula. De manera formal. Ahora, la pregunta negativa, ¿no tienes hambre? Tenemos una vez más, la forma informal y la forma formal, amortiguador visionario. El tampón. Y en la fórmula peso Navi de. Lo único que es diferente es que pongas el verbo el primer lugar y pones en servicio de guiones también, eso es algo bueno. Una forma muy fácil de hacer preguntas y francés. ¿ Quieres un helado? Se puede decir, como bueno en vidrio, literalmente, ¿es que quieres un helado? Entonces en inglés lo tendrías, quieres un helado. Esa es una sentencia afirmativa. La misma frase afirmativa sería encantadora, ya sabes, vidrio. Esa es una sentencia afirmativa. Woo-woo yacía en cristal. Y frente a esta frase afirmativa, sólo hay que poner curva S para construir una sentencia interrogativa. Y lo puedes hacer con cada frase afirmativa. Entonces si sabes construir la frase afirmativa va a ser realmente fácil tirar de la sentencia interrogativa solo tienes que poner delante de ella. Sí, otro ejemplo. ¿ Me amas? ¿ Me amas? Tú me amas. Es la frase afirmativa aquí. A los hombres, dos hombres. Es la frase afirmativa, me amas, ¿de acuerdo? Y es bueno para los hombres. Es la frase interrogativa, realmente, realmente fácil. Otro ejemplo, ¿vienes a las ocho un M, S bueno, Julia o devuelve materia. Ocho AM, hay que decir atrincherado. No importa la mañana, sí importa. Hablamos materia. 13. Hagamos ejercicios en francés: Ahora que los ejercicios. Sólo hay que rellenar los espacios en blanco. Remy hablando con su madre, y él está haciendo una pregunta sobre eso hasta que libre de casa. Entonces, ¿qué pondrías aquí para construir la frase? La frase inglesa es, ¿ cuándo regresa papi a casa? Entonces, ¿cómo dirías cuándo en ese caso? ¿ Recuerdas eso? Que ese todavía hambriento. ¿ Cuándo regresa papi a casa? Siguiente uno. Madame babilonia, hablando con Jaime. Wow, a pagar. Tú. Feliz de volver a conocer a tu padre. Para volver a encontrarnos, ¿está abajo de qué? Beauvoir a reunirse de nuevo. ¿ Cómo dirías eso en francés? ¿ A hacer quién ha trabajado en pareja? Y eso sería de la manera formal porque tenemos el guión y el verbo está en la primera posición. Es usted sí ha trabajado en par. La siguiente, Zscaler. ¿ Cómo diría en francés, por qué Ramy sigue aquí? ¿ Por qué yo? ¿ Por qué la misión sigue aquí? Todavía es gobernar dos reglas. En ese caso, sigue siendo esa herramienta también, en otros casos, traducirse como siempre. Siguiente 13 palabras. Recuerda, aquí tenemos la forma fácil de hacer una pregunta. la manera fácil que acaba de tener una frase afirmativa. Roku tiene el schwa. La frase afirmativa es, puedo quedarme contigo. Puedo quedarme contigo. Esa es la frase afirmativa. Y si lo pones en forma interrogativa, tendrías S gu, gu, gu, me quedo despierto. ¿ Puedo quedarme contigo mientras me quedo despierto a nuestro próximo? Madame Bernardo, hablando con el domicilio, señora Bernardo de la manera informal. Recuerda de manera informal, hay que cambiar el tono. ¿ Puedes contar abajo? ¿ Puedes bajar? ¿ Cómo dirías que de la manera informal en francés, puedes pausar el video y tratar de responder a la pregunta. A poner para conseguir que ponga Academia. ¿ Puedes bajar a Portugal? ¿Yo? Sí. Se determinó. No olvides el tono en ese caso. 14. Cuestionario de recetas: ¿Hay o no error?: Sin error, sin error. Sólo hay que averiguar si hay un error o si no hay un error y solo hay que intentar corregirlo y ponerlo de la manera correcta. Aquí hay un error. Solo noticias. No olvides que puedes pausar el video si soy demasiado rápido. Sí, nuevo xylem añadir a la lista uno. Pero, ¿dónde está el error? En tanto que está aquí. Recuerda, con nuevo, ¿cómo se mueve el verbo y el nuevo xilema con una S? Demasiado tarde, estamos, los tres van a ser felices. Los tres es a la red. Hay tres personas que hablan. Sí. Todos nosotros, todos nosotros tres vamos a ser felices. Siguiente uno, error o ningún error, y cualquier dato A no hacer entonces el nombre del archivo aquí, recuerda, tenemos un foil aquí y aquí tenemos una S. Así que no podemos decir que no. Suficientemente, tenemos que hacer aquí no sepan nombre de archivo, no sé nombre de archivo. Aquí tenemos también el vial hemi por bacterias no ofrece. ¿ Hay algún error? No, no lo hay. Es completamente correcto. Siguiente uno. Aquí. Sólo hay un pequeño error. ¿ Dónde está? ¿Nosotros el Bautismo? Recuerda que aquí hay algo particular con acento. Sí. Cuando se trata de una pregunta, fue cuando significa dónde, ¿dónde ha ido? Es aquí el verbo para ir. ¿ A dónde se ha ido? Error. No hay error. Fue eso una doula nuevas reglas que v. Du me dejó escuchar una pista. Está en el verbo y sí, hay un error. El verbo que mientras que el verbo, el verbo está aquí, es el verbo tener. Tienes que saber que ahora es perfectamente. Vis-a-vis. Termina con el V. ¿ De quién alguna vez aterriza? Usted tiene. Tienes miedo de la noche. Tienes miedo de la noche. Error. No hay error. Como buen trabajo. Sí. ¿ Hay algún error? Sí, hay. ¿Dónde está? Está en el verbo. S. Buena idea aquí. Falta el guión. No lo olvides, es bueno Vab joven como q2 verbo Yan con una S porque son dos S G2 equivocan las escuelas domésticas y la escuela Li Zhi gobierna que Lee Marie, ¿vas a comer como gurús y emoji? Ahí hay, no hay error. Realmente espero que hayas disfrutado esta lección. Y aquí para terminar con esta conferencia, quiero ver una cita contigo, Shakira, de lo que midi apoyo todo el mundo ve conocido en su puerta. Y en inglés significa para cada uno el suyo. Sí, ese es sólo cómo es cómo se traduciría literalmente. Sí. Shakira, mujeres sí. A cada uno el suyo. Y significa que siempre tenemos un punto de vista sesgado. Tenemos un punto de vista que es que no siempre es correcto. Sí, puede ser, puede ser sesgado por nuestras experiencias, ejemplo, sí, Shakira, qué midi, como. Realmente espero que hayas disfrutado esta lección y te veré en la siguiente. 15. LECCIÓN 8: gramática francesa: CANTIDADES EXPRESAS: Aprendamos ahora cómo expresar cantidades. Bastante importante para muchas, muchas, muchas situaciones, sí, pero antes de ver cómo expresar cantidades, vamos a ver algún vocabulario, vocabulario que encontraremos en el texto. Acogedor para hablar, o para tener una pequeña charla acogedora checkout mi mouse, cuando lo pronuncia, cos z, cos z. es decir, que se puede leer aquí que S tiene pronunciarse como a z, cos z, z. Y aquí podemos ver que termina con ER. Es un verbo que termina con ER. Cuando termina con ER, se llama desde el primer grupo. Sí, es el grupo más fácil de conjugar. Continuemos por la pronunciación. Sí. Sí. Cuando veas esa señal, recuerda, tienes que escuchar y luego repites cuando ven el letrero. Sí. Cos z. una vez más. Acogedor. Genial. Continuemos con la segunda palabra. Donar. Donar. Recuerda, haz el gesto. Te ayudará a recordar la palabra de una manera más fácil. Sí. Donar para dar, donar para dar. Y también es del primer grupo porque termina con el nombre. Y ahora escucha y luego repites el nombre. Una vez más sin embargo. Rodilla. Continuemos con algunas otras palabras que veremos en el texto. El primer filo de lengua mundial a temblar. No dudes una vez más en hacer el gesto. Tumblr. Tumblr. Está encendida la pronunciación de esas dos letras. Tom, tom Blake, verbo una vez más del primer grupo. Siguiente uno. Y aquí puedes agarrar, por ejemplo, un libro o una hoja de papel. Y que aquí hay un rincón. Sí. Entonces mientras aprendes esa palabra, puedes agarrar un libro o un libro o algo así. Sí. Algo que tiene esquina. Vamos a continuar. Mushy. No dudes en hacer ese gesto. Mushy, para caminar. Masha, no mientas. No aludes. Ando por esa calle a nivel nacional. Siguiente uno. Oye, por ejemplo, aprende nuevo Murphy. En tu cebolla, me hace llorar. Hola nuevo Murphy. Agarra un onium. Sí, realmente será más fácil de recordar. Oye, oye. Siguiente palabra. Préstamo el monto del préstamo. Al día siguiente, al día siguiente de Londres. Para salir, salir, ir a licencia, tomar una vez más, el verbo del primer grupo, el grupo más fácil. Jay, casa, gerente. Zhe, casa. Aquí una vez más, tenemos un sonido nasal. Zhe casa. A, es el sonido encendido. El poco de aire tiene que salir de tu nariz cuando lo pronuncias bien, Y para estar seguro de que lo pronuncia bien, si dices J, J, no tiene que sonar bien, sí, solo puede suene bien, cuando un poco de aire puede salir de tu nariz, Zhe en casa. Y la última palabra en la dirección axial. La dirección, dirección. Continuemos ahora con el texto. 16. Lee el texto para más contexto...: Entonces veamos ahora el texto para tener el contexto y el contexto de las reglas gramaticales. Excedente de neuropatía, ver repetitiva, excedente, Nipah. Ver aquí con el enlace. Sí. Pero Zc porque aquí tenemos los suministros de la caldera, fragmentos es C, reparación a t Nunca se sabe, nav bar abajo, nuevo vivo. No te muevas ni mesial, excedente, Nipah, repetitivo. Nueva Netherland, nuevo vivo, no sabes, mesón Beauvoir. Su lugar no está ahí. Él repite, no tenemos dinero, pero deslumbra. Dos palabras aquí y amigos, sólo una palabra en inglés. Pero normalmente sería debido. Pero aquí tenemos un volumen. Entonces eso se convierte en apóstrofo D. Nuevo gen vivo por encima del cromosoma Ilia, la clase de laboratorio. Aquí hay dos palabras en inglés y aquí en francés, tres palabras, Ilia. De verdad tienes que reconocer esa. Ilya ahí. Pero también es, hay, sí, es lo mismo para el plural y para lo singular. Ilia do Laplace, tendrá dos palabras, bastante interesantes para las palabras. Eso podría significar suma. Aquí, hay alguna habitación. Hay un rumor de que en inglés no tenemos nada. O a veces tenemos la palabra suma. Sí, hay algo de habitación. Es lo mismo que la habitación, sí. Pero en francés, siempre hay que poner esas dos palabras aquí. Iliac, haz clase de laboratorio, porque es una palabra femenina además es una palabra femenina. Sigamos haciendo un cuaderno para dos y no 43. Madame Bernardo. Llora la señora Bernadette. A Linphone y un Linphone. Tumblr está temblando hacia aquí en inglés y una palabra en francés, Tumblr, no. Moneda en una esquina, no del todo. Entonces una pregunta. ¿ Es una palabra femenina o masculina? Deberías saber que ya es lo hemos visto. Sí, es una palabra masculina porque aquí tienes u y E. Es parte de femenino o masculino en Londres ahora, maduro Bernard abajo, KIT, misil de laboratorio al día siguiente al mediodía, lunes al mediodía. Mazu, sé otro chico, Lamisil. Keep T. Es un verbo del primer grupo, terminando en la forma infinitiva con nuestro gatito, zona Lemmy es el verbo para salir. Sí, sale de la casa. On. Continuar. Continuemos con el niñito despierto. Luce bastante bien. Impresionante. Presta atención a esa. Sí, aquí tienes una carta especial en francés que no tienes un inglés sí. Y se pronuncia como una S, gas algo de Marsha en DRX. ¿ Caminan en dirección al pueblo? Zona aquí con el enlace porque tenemos un volumen está zonificado para ellos. Pobre. La cafeína y la cafeína, recuerden, nuestra conferencia es sobre las cantidades. Sí, Bird Cafe, algo de café. También podríamos decir café, tomar café, o tomar algo de café porque es incontable. Ponga bwa, amplio hacer café, un hogar acogedor, OG, un acogedor, y hablar con el gerente es igual a Z. 17. Preguntas y respuestas de gramática francesa: Continuemos con la pregunta y respuesta y tratemos de traducir del inglés al francés. ¿ Por qué llora el hemi? Pobre azul aguamarina? Y aquí está la informal, formal sería azul aguamarina. Vamos aquí tenemos el libro formal informal, Por qué yo soplo. Entonces tenemos que poner el tono, el tono que muestra Es una pregunta para Amy, soplar la respuesta. Intenta traducirlo al francés. Él llora porque su padre es malo. ¿ Recuerdas la palabra significa? Así que pausa el video y trata de traducir zanahorias de autos porque muy importante, me puede pagar Sean, Michelle, lo digo en serio. Carson, par, una misión. Siguiente pregunta. ¿ Son ricos los barones? ¿ Son los bárbaros? ¿ Rico? Deja Babilonia, Babilonia, algunos irlandeses salen de Babilonia, algunos hasta que llegue aquí hay que poner una S al final. Sí, presta atención con una S porque Lee Babylon, es plural. Sí. ¿ Son ricos? Sí. A ese se le llama adjetivo. Y los adjetivos, tienes, difieren ya sea femenino o masculino, y si es plural o singular. Sí. Deja Babilonia. El plato no es una pregunta formal o ¿ es una pregunta informal? Sí, es una pregunta formal porque tenemos aquí el verbo y luego el pronombre y el guión. Pronombre de guiones, es pregunta formal, vive Babilonia. Por lo que elimine. Aquí por cierto, cuando se tiene una S en inglés. Sí. Y aquí en francés, no tienes una S. No puedes tener un sustantivo. El sustantivo de alguien con una S, No puedes, a pesar de que está aquí plural. Para que esa respuesta, no, los padres no son ricos. Y francés, ¿qué sería? No, deja Babilonia. Noticias pronto. Alcance. Aquí. Recuerda la palabra. Así como el verbo. Dulce manera, Los Ángeles, Newsome, que no es sólo dulce. Nuevo, algunos Il-Sung. El verbo estar en francés, realmente importante. De verdad tienes que saberlo de memoria. Normalmente Baba, molestia, pescar o continuar. Vamos a continuar. ¿En qué tipo de casa viven? No mates propina al mesial. V. Aquí está el verbo vivir, y está en la tercera persona plural. Por lo que termina con E, N, T, siempre con los verbos que termina con ER. En la forma infinitiva, terminan en la superficie y del pleural fue E N T. No se llega a hacer MSM Viva. La respuesta. Viven en una casa pequeña. Intenta recordar la palabra pequeña. Viva, no acerques, papa, Mezzo. E n t, No petite, mesial. Petite. Pequeño. Sí. Pero tienes una e al final. ¿Por qué? Porque albañil es una palabra femenina. Sí. Por eso tenemos aquí y no y no porque Mason, es medio femenino. Continuemos y continuemos. Empujando en contra de su próxima pregunta. Hay espacio para cuánta gente hay en la casa. Y francés, ¿Cómo dirías eso? Ilia, recuerda, aquí hay dos palabras e ilia, tres palabras en francés. Ilia, do Laplace, boo, Columbia, Columbia. ¿ Cuánto es cuánto? ¿ Cuánto? Dos palabras en inglés, una palabra en francés, Columbia. No Amazon en la casa. Hay espacio para dos personas. Bastante fácil que uno, hay espacio para dos personas. Ilia doula plus do Laplace, su habitación. Sí, tres palabras aquí. Ilia, dólar más pobres para dos personas sí. Algunos bastante interesantes aquí también, tienes una S. ¿Por qué? Porque es plural. Plural, porque está aquí también. En inglés, no tienes una S aquí en Francia por la palabra persona. No lo has hecho. ¿ A qué hora el señor Barbera sale de la casa infringe. ¿ Cómo lo haces ¿Cómo dirías eso? Un asesino en mi zapato, Babilonia. Mesón, ¿realmente mejor? Repito una Babilonia asesina, madura, clave para matar, misil. Globos oculares. Puedes pausar el video e intentar hacer tu propia respuesta también. Sí. Él sale de la casa al mediodía. Él sale de la casa al mediodía. Así que pausa el video para construir la respuesta para traducir esa respuesta por favor. El verbo dejar laboratorio, Mezzo. Mezzo. ¿Es femenino o masculino? ¿ Te acuerdas? Sí, es femenino y se puede ver porque es un laboratorio. Por las palabras masculinas. Mira, mira al mediodía. 18. El verbo: Para ser llamado en francés + en cantidades en francés: Ahora las reglas gramaticales. El verbo, el verbo a llamar. Es un verbo reflexivo. Es el primer verbo reflexivo todavía que nosotros, que vemos en estas conferencias. Sí. Entonces es inacción. Donante a uno mismo. En inglés solo dices que mi nombre es, etcétera Sí. En francés, dices que me llamo a mí mismo, etcétera Sí. Ejemplo, con zoom Christoph. Literalmente me llamo Christoph. Ok. Entonces mapeo para tocar. Entonces oyes, oyes exactamente lo mismo. No hay nuevo zap junto con el enlace. Como siempre, woo-woo ZAP, Juega con el enlace. Como si tú, si tuvieras una z, felizmente sub L con una S. Porque aquí estamos en la tercera persona de la fórmula plural, E y T al final aquí. Y como muchas, muchas veces, aquí tienes L E y D. Aquí tienes L E, L E, S. Así que tienes doble L, L, doble L. Pero aquí tienes simple l y mas simple? Sí. Muchas, muchas veces. No. Y cortejar no lo mismo que el otro? Sí. Sara, como algunas excepciones. Sí. Sí. Es realmente importante que te des cuenta de que ningún fin Wu son diferentes ni los demás. Muchas, muchas veces, no siempre, pero muchas, muchas veces. Continuemos con las reglas. Aquí. Era sólo un verbo que es bastante importante porque hay que saber decir su nombre. Sí, continuemos y continuemos. Pone los artículos positivos. Entonces primero, por favor echa un vistazo a la conferencia que se llama el uso francés de artículos. Sí, porque si entiendes, bueno, el uso francés de los artículos, va a ser más fácil entender esto, toda esta conferencia. Por lo que los sustantivos positivos expresaron e indefinido número o una cantidad. Sí, no se puede definir del objeto o sustancia especificada y son comúnmente precedidos en inglés por alguna o cualquier suma si hay alguna y cualquiera si no lo hay. Y en Francia, por palabras, ese literalmente medio de la, por ejemplo, hacer fuera del coraje. Sí, Literalmente si quieres traducirlo, estaría fuera del coraje. Pero en inglés es algo de coraje. Sí. Lo mismo para los pacientes. Esa es masculina y esa es femenina. Entonces es debido ley, los potáceos hacen cohosh, masculino, femenino. Esto en espuma, en teléfono. Azul o amarillo. Eso es el plural, femenino. Y esa es la forma masculina. Pero en inglés, siempre es lo mismo. Algunos, algunos, algunos, algunos niños, algunos niños, algunos pacientes, y algo de coraje. Aquí hay algunos ejemplos. Sí, trabajo, sí, haz un trabajo más grande. No puedes contar tu caso. No se puede decir una palabra, dos palabras, tres palabras. No, no se puede decir uno. Dinero al dinero monetario, un tráfico, uno, aire, uno, iss, un agua. No. Todas estas palabras son incontables, o masa, sustantivo o indivisible. No se puede dividir. No se puede dividir. Sí. Ok. Y asesoría. Es indivisible. Sí. No se puede dividir ese consejo. Sí, felicidad. Es lo mismo. Sí. Entonces los conceptos abstractos, los alimentos, muchos de los alimentos, las sustancias naturales como el aire, el hielo, el agua, y el trabajo, dinero y el tráfico que son incómodos. Siempre necesitan el artículo partitivo. Sí, doula, repito para el día femenino, para la aprobación y lo hago por las palabras masculinas aquí. Para que puedas aprender esos ejemplos que tendremos en la sección de ejercicios. El acolchado de artículos. Algunas veces se omiten en inglés pero en francés, los artículos positivos deben casi siempre que tengas que hacer. Como si fuera siempre, debe tener siempre su artículo positivo. En inglés. Se puede decir, dame un paseo. Sí, dame arroz o dame un poco de arroz o dame trabajo o dame algo de trabajo. Es lo mismo que tienes, tienes tienes la opción de decirlo o no decirlo en francés, tienes que salvar a Dunmore. Do cubrir. No se puede omitir. Bastante importante para pequeños con las frases negativas, sí, do, doula y D. Sí, no se puede escribir eso. Ya sea masculino, femenino y plural. Tienes que usar do en lugar de esas palabras. Por ejemplo, hazlo, dame algunos panes. Almohadilla Zuni. ¿Lo sabes? No dices si dices que PAD hace aquí. Y hazlo sí. Día. Tienes que reemplazarlo por do. Cuando es negativo. Doula, dos palabras, hay que reemplazarlo por do por las palabras femeninas y hacer arco y la forma masculina, hay que reemplazarlo por. Sí. Pero la parte mala de nuestra almohadilla interior, sin pan, ni piso, ni verduras. Bastante interesante. Cuarto de al lado, debes usar el final l apóstrofe. Sí, pero la siguiente palabra comienza con el bucle do. El bucle, tengo un poco de agua, Zhe, hacer bucle, y hago D apóstrofo E, U por el agua porque es un vacío. No tengo agua. Debes usar los adjetivos calificativos con adjetivos, sí, Aquí tienes realmente buen número, innumerables en numerosos, petite, pequeños en la forma femenina. Aquí está en la forma plural. Y aquí está en la forma plural, también plural masculino. Hacerlo estos son grandes números fuera debido a enseñar esto todavía. Sí, cuando tienes un adjetivo, no puedes usar la ley ni hacer ni D. No. Siempre es hacer. Debes usar do con adverbios de cantidad. Beaucoup. Haz mucho por favor hacer, hacer, hacer, hacer, hacer, hacer, hacer, hacer, hacer, hacer. Lo traduciré ahora. Beaucoup, muchos intentaron repetirlo después de mí. Beaucoup. Por favor haga más de hacer menos de Veo suficiente de algo que hacer. Demasiado. Tom sí. Tantas. No hagas tanto. Pero haz poco de algo. Pájaro hace un poco de algo. Es exactamente lo mismo. Sí. Búho Purdue. Purdue. Es exactamente lo mismo. Colombia. ¿ Y cuánto de algo serías capaz de darme? Columbia do cálculo muestra un boomer, hacer nombre. 19. Es hora de hacer algunos ejercicios con cantidades: Entonces llenando los espacios en blanco si es necesario. Si es necesario. Significa que a veces tal vez no tengas que rellenar nada. Sí, vamos a ver eso. Animismo de la India. ¿ Qué tenemos aquí? Aquí tenemos una sentencia negativa. Entonces, ¿qué viene aquí? No hay pan en casa. En su elemental. Normalmente, si no tenemos una sentencia negativa, es debido vincularse contigo aquí. Pero aquí tenemos una sentencia negativa. Por lo que hay que poner du dy en Nearpod no permitir Amazon. No hay pan en casa. Mucho. Msm en casa. Una palabra en inglés, dos palabras infringen animismo. Laboratorio parte la pregunta, la siguiente pregunta, Ilia, leguminosa, donantes fuera. ¿ Cuál es la respuesta aquí? Hay pocas verduras en el jardín. Recuerda, hemos visto esas palabras. ¿ Qué viene después de esa palabra? Ilíaca? Haz leguminosas, dólares de ellos. Normalmente, lo que hicimos, ¿qué sería si no hubiera existido esa palabra? Aquí, checkout. Es una forma plural. Entonces aquí normalmente tendría V, D, D, sí, leguminosa D, algunas verduras. El ligando que tenemos, tenemos aquí la palabra pocos, sí, un montón de pocos fuera. Recuerda, siempre tienes que usar con no con los artículos normales sobre continuum y para conocer la porción en la alberca, debo llevar Cafe. ¿ Qué viene aquí? Van a la ciudad a comprar café y subir, o a comprar algo de café y algo de arroz. Lo que vamos a hacer aquí mismo. ¿ Y por qué cumplir Kathy deber? Porque tomaba café. Es incontable. No decimos un café al café del árbol del café. Ahora, aquí queremos decir que van a comprar algo de café o cierta cantidad de café, pero no sabemos si es de un kilo, dos kilos, tres kilos aquí no está escrito kilos ahora. Sólo es café escrito. Sí. No sabemos la cantidad exacta que va a comprar. Y lo mismo para el arroz no es una sola subida a subir, tres suben, saber, es resumir, resumir. Entonces es debido. ¿ Y por qué amar y no? Porque el café, es masculino y sube en inglés y francés, también es masculino. De acuerdo, debidamente, un café en continuidad, C bar t. Vamos a continuar. Vamos. No suele ser musulmana Ilya, Ilya sabe, ya sabes exactamente lo que es. Ahí está la India también. Entonces, ¿tenemos que rellenar algo en esos espacios en blanco? En una casa bonita? ¿ Quién ya es realmente guapo? En una casa bonita? Hay dinero, alegría y trabajo. Dinero. Alegría y trabajo. Sí. Aquí no tengo nada aquí. Dinero. No tenemos un artículo aquí. Alegría, tampoco y trabajo tampoco. Pero en Francia, ¿qué tenemos aquí? Puedes pausar el video e intentar rellenar eso. Y contable, no lo hacemos, no decimos un dinero al dinero monetario, así que lo hacen más grande. Es masculino. Haz la última. No se puede decir que quiere alegría a la alegría, etcétera La última, porque la alegría en francés, es femenina. Haz tie-dye, tendrías TBI. Es una palabra masculina. Rellene aquí el espacio en blanco con agua. Es la misma habitación. Ya lo sabes. Estoy seguro que lo lograrás. Bueno, sólo por favor presta atención que aquí tenemos una E. quiero algo de agua reverberación DO Loop. Aquí. Tenemos una lámina, así que es L apóstrofe. Baja, quiero un poco de agua. 20. ¿Hay un error?: Empecemos ahora el ejercicio con Error, sin error. Entonces hay que aprender a averiguar si hay un error o si no hay alguno. Eso es lo primero. La segunda cosa, hay que corregirlo. Si hay algo que corregir en él, va a hacer Lou, ¿ Quién hace Kathy Wu Vulli hacer baja cafeína. Hay un error, pero dondequiera que se pueda pausar el video y tratar de descubrirlo. Realmente sí miramos, haría café. Aquí, tenemos un problema. Tenemos un problema. Entonces checkout sobre las reglas que puedes imprimir por ahí en el curso en PDF e intentó corregirlo. ¿ Quién haría cafeína? Cafeína aquí? Es un incontable. Es incontable. Se puede decir un café al café, etcétera Aquí estamos hablando de café en general, en la asamblea general, ¿quieres algo de café? No sabemos la cantidad. Entonces es debido. Sí. La buena respuesta. Realmente hacemos Lu Kathy, echemos un vistazo a la siguiente. Error. Sin error. Aquí. Hay un error pero donde el nervio XII, la leguminosa. Nervio XII, la leguminosa. ¿ Dónde está el error? El salón de operaciones de leguminosas. Parece correcto, de verdad. Parece correcto. Tenemos aquí, aquí tenemos algo que está en forma plural, y aquí tenemos algo en forma plural. Además, el artículo es que la forma plural, el sustantivo, es como plataforma, por lo que parece correcto. Pero qué, ¿por qué no sería correcto? Porque porque porque porque es sentencia negativa. Sí. Junio de Mozi do ligando. El ligando. Cuando tienes una frase negativa, el artículo es siempre no lo hagas. Voy a ir a Nueva parte sentarse detrás se pone un error. Sin error. Los números. No te ames por él. Aquí siempre tenemos en cuando tenemos una x y luego en la siguiente palabra, foil, hay que hacer el enlace, sí, como hemos visto antes con la S, la x aquí, actúa como una S. No azul números Zao pero no número o. No, no extraño. Sí, los números son pero no se equivoquen. Sin error. Vamos a revisar eso. Sí, hay un error. Entonces trata de averiguarlo. ¿ Dónde está? D, ilíaca, los números no están completamente. ¿ Por qué hay un error aquí? Sí, Alba, Está en forma plural, y D está en forma plural también. Entonces, ¿por qué hay un error? Por no polar, por número, porque número, es un adjetivo. Y cuando tienes un adjetivo, siempre tienes no lo tienes. Ok. O de forma continua de fiesta. Vamos a continuar. Vamos. Sí, no hagas botín. No demandes a un terrorismo. Tanta belleza en esa palabra todavía en el botín, no te equivoques, no te equivoques. No hay error en continuum. Entonces vamos a continuar. Error, sin error. libro Z haría el roll-up de la deuda de Larson. J book UDL aseguramiento de que realmente deberías poder contestar ese correctamente. Acabamos de ver que hay un error. Haz Larson's, pero hemos visto que es palabra femenina. Entonces los últimos sonidos. Parece correcto ahora, ¿no? Sí. Beaucoup, el Shawn Zhe Bu Gou do Shawn de ese Alá, porque tenemos un adjetivo. Sí. Beaucoup, es un adjetivo. Vamos a continuar. Error. No hay error al votar. Por favor haga el llamado hasta el voto. Quieres por favor hacer azúcar, más chocolate. Entonces, ¿quieres más chocolate? Por cierto, ¿está aquí, forma formal, el peso de la fórmula o la forma informal de hacer una pregunta. Es la forma informal. En formal porque no tenemos el guión y el pronombre es sumar el primero y el verbo está en el segundo lugar. Sí, por favor hazlo cola habría sido la forma formal. Podrías por favor hacer los llamados arriba, pero aquí está para reponer el SOHCAHTOA con el pueblo sí. Con el tono. ¿Hay algún error o no? No hay error. Espero que lo hicieras todo bien. Ahora tenemos las cotizaciones con la famosa cita. Entonces Nipah, Lovasz, Kiki, mira, prefieres gala, por favor no te vayas pronto. Nipah. No lo es. Lovasz, el bucle clave co prefiera que mueva el bucle más ruidoso antes que el más ruidoso. Que esos regalos o quién da más lazo de leche? Por favor, elimine la mayor cantidad de leche. Por favor hazlo. No es el código el que mueve más ruidoso quien da más leche. Pero en inglés, no lo decimos. En inglés decimos que los habladores no son puertas. Por ejemplo, si alguien habla del dinero que tiene, que tiene mucho dinero, etcétera Siempre habla de increíble, increíble departamento para ejemplos. Pero de hecho, tiene tal vez algunos, algunos problemas de dinero, sin habladores o no recorridos al otro lado, mucha gente no habla del dinero. Tienen. Mejor tener mucho dinero, por ejemplo, no. Entonces Nipah, Lovasz, el tequila prefieren la derrota. Sólo porque era un azul. Espero que realmente les haya gustado eso, ese curso, esa conferencia. Y te veo en la próxima lección. Dunlap, aflojar, pony, jurado, cuídete bien. Adiós. 21. LECCIÓN 9: TIEMPO Y NÚMEROS EN francés: En esta conferencia, aprenderemos a lidiar con los números como 123 y el primero, el segundo, el tercero, y cómo leer y cómo contar la hora. Pero antes que nada, veremos un poco de vocabulario porque queremos aprender en contextos. Recuerda, así que echemos un vistazo al vocabulario. La primera palabra, Zhe entumecido y ancianos y zhe entumecido y tenemos que hacer el enlace aquí. Sí. Oyes un entumecido, no te oyes aquí. Num sí. Aquí hay un enlace en ambos. Num, RJ, RG, anciano. Ok. Y ahora repetiremos la palabra juntos. Sí. Así que primero escuchas y luego repites y entumece a Zhe, y ahora es a corto plazo. Una vez más, num. Genial. Continuemos con la siguiente palabra. Y no del todo ahora, es una palabra masculina y no se oye la última letra muchas, muchas veces cuando es una T, cuando es una D con una S, no se oyen esas letras cuando son los últimas cartas? Sí. No, totalmente NEP y muchas veces envejecemos y nuestro nombre de archivo. Entonces primero escuchas y luego repites y completamente no lo estás. Una vez más. Y ofrecer a Lena. Genial. Continuemos con algunas otras palabras. No olvides echar un vistazo a mi ratón. Sí, cuando, cuando lo pronuncia, Bizarre, Bizarre, extraño, extraño, extraño. Una z son extrañas. Siguiente palabra. Sí, es una palabra masculina. En inglés, No es masculino. Tampoco es femenino, sino en francés. Es una palabra masculina. Shia. Siguiente palabra, un asiento para sentarse. Aquí, es importante señalar que está compuesto por dos verbos. El verbo ser y el verbo sentarse. Sí, es como estar sentado en francés. No dices que te sientas. Dices estar sentado siempre. No se puede decir que no. Solo ensayo suizo. Yam, sentado. Si lo traduce, palabra por palabra, dulce. C, a C, verbo plata, infinitivo, palabra siguiente comparte, palabra femenina. Acciones, acciones. Acciones, on, Continuar, encendido, continuar. Por lo menos. La mayoría de ustedes tienen esa curiosidad en el texto es que se traduce mejor. Curiosamente, que si quieres traducirlo, literalmente es esa curiosidad. Falta lo vas a usar. Y es una palabra femenina. Suerte, usas el Lumetri abajo. La siguiente palabra, ensemble, ensemble juntos. On. El siguiente. Aquí está el verbo en la forma infinita, y es un verbo del primer grupo porque termina con una punta caliente para decir o decir cómo desprecio nuestro dinero, nuestro dinero para traer. No te olvides de hacer gestos de un pulgar cuando aprendas las palabras, realmente te ayudará mucho dinero. Lo mismo para conjunto. Se puede hacer el conjunto de signos, ensemble un hackathon T, T. Dinero para traer. Puedes agarrar algo como Mooney para traer, para traer algo. Ahora, sigamos con el texto. 22. Gramática francesa: ¡Yau aprende mejor con contexto!: El tablet, tu café, Eta C, num Zhi De Bot y traje Baeza. Recuerda, extraño, acabamos de ver esa palabra. En este caso. Significa disfraz raro y raro. Pero quizá también podríamos decir un disfraz extraño. Sí. El tablet, uno de la mesa, uno apagado, en ese caso, D. En el tableau, ustedes mesas de café con una S en inglés y era una infracción S también hacen café. Aquí sí ve con el enlace que, Tessy, ADG y visa de vestuario. Y luego los hombres de élite con un disfraz raro. Clave. En ese caso parte clave dos palabras en francés y la única palabra en inglés, donde anillo, keep, railroading. Un disfraz raro. Continuar dos veces. Sí, también ve aquí también con el enlace algún tácito, porque aquí tenemos un juego de foil, felpa y fantasía. Sap comparte Porsche aquí. Otros, número, tres, los perros continuarán. Curiosidad. Lambda e. Lucía. Se ve curiosamente, o también podríamos decir con curiosidad, pero ahora no sonaría muy bien en inglés, se ve curiosamente. En Francia literalmente con curiosidad. Yo, los hombres. Correa. Perros con una S, correa aquí con una S. Además, pierden su casa. Tú Cathy, una joroba de búfalos, no te dirijas, que van con acento, G. Y aquí tenemos un sonido nasal, son todo el poco de aire que tiene que salir de la nariz. Lucy te afinó, Kathy. Babilonia, pierde tu angiografía, Babilonia. Causa, conjunto. Causa. El verbo es acogedor, ER, va su verbo del primer grupo, y significa tener un pequeño token para hablar o tener una droga de humo. Ensemble. Babilonia. Babilonia. Mata nuestro dinero. Linphone son lo suficientemente lícitos. Quiere llevar al niño al orfanato On seguir viajando. Avik más dijo José conjunto. Se establecen horarios. Es una expresión. No se puede modificar. Subconjunto central, significa siete días a la semana. Siete días a la semana Central. Entonces conjunto, puede trabajar aquí. Siete días a la semana. Es rótula, tú Avik más. Aquí. En ese caso, llamamos también di conmigo, sí, pero aquí suena mejor. Podría trabajar conmigo o puede trabajar aquí los siete días de la semana. Tendrá un conjunto de fuentes más central. Y si está aquí, literalmente sería EC. Ec dijo que Joseph establece libro podría pagarme. Aquí. El enlace también que beaucoup, me paga, me paga elaborada, me goopy de Janeiro casa. Le gustará mucho. Dice que existe el directivo o continuar lista metálica. 23. ¿Haremos algunos ejercicios? Preguntas y respuestas: Continuemos con los ejercicios. Entonces comenzaremos ahora con la pregunta, ¿cuántos puntos hay? ¿ Cuántos puntos hay? ¿ Cómo se dice que infringe? Sulla Francis Columbia E aún enviado por cierto, ¿es aquí la forma formal de hacer una pregunta o es la forma informada? Lo es. Forma formal, Sí, Porque tenemos aquí el verbo, el verbo y es antes del pronombre, Sí, Colombia, y aún así dosha, ¿cuántos perros hay? Y las respuestas para que pudieras pausar el video e intentar construir tu propia respuesta. Sí. Además, hay tres perros. ¿ Cómo dirías que infringe? Hay tres perros en la India. Ahí están, recuerda que ya lo vimos en las otras conferencias. India dos veces. Sí, hay tres conductos. Bian Shu, Xia, y también está aquí y sonido nasal, un poco de aire tiene que salir de tu nariz. Un poco de aire sale de la nariz. En continuidad, lote obtiene tres bonos. ¿ Qué está mirando Remy? Puedes pausar el video e intentar traducir eso al francés. ¿ Qué está mirando Ramy? Que se reúnen Remy, tranquilo, más fácil. Significa lo que literalmente o reunir el verbo para mirar. Remy. Qué mirada, Remy, literalmente igual a hablar. Lo que se ve Raimi, pero suena mejor en inglés. ¿ Qué es Ramy? ¿ Mirando? ¿ Continuidad? Hemi mira al hombre y a los conductos, intentó construirlo en francés. Mira al hombre y a los perros, bastante fácil simplemente tomar algunas palabras del texto y puedes construirlo tú mismo. Déjame, Oh Dios, yo soy, los hombres no están sentados aquí. Hombres, los hombres, y comienza con un H. Así que hay que poner L apóstrofe. El joven de élite o pueden con un S. Estudiantes afortunados con puntos, etiquetas que queremos. ¿ Qué está haciendo el Sr. B. Y el encargado del café? ¿ Qué está haciendo el Sr. B. Y el encargado del café? Bueno para la mayoría se un, pierde la angiografía, Khufu. Diversión. ¿Qué hacen? Sí, pero ve fórmulas tú Bernardo, ilusión, café, te matan, teléfono, bonos ligeros. Están hablando los dos hombres. Están hablando los dos hombres. ¿ Cómo dirías eso en francés? Ledoux xm. Aquí tenemos un enlace. Do zum, zum, como si fuera una z aquí que escuchamos el sonido, el Ledoux zumba, o puede causar E y D al final porque es la tercera persona del pleural. Ledoux Zoom llama a los dos hombres R Tolkien, o los dos hombres tienen un perro pequeño, o los dos hombres están teniendo una pequeña charla. Es lo mismo. Hacen llamadas Zoom, llamadas Ledoux Zoom o continuas. Cuántos días a la semana iremos a trabajar. ¿ Cómo se dice Cuántos lo vimos ya llamado Young hacer. ¿ Cuántos días hacen los hombres pasivos, significa por semana o cuántos días a la semana? Remy. Eso aquí. Es una forma de formar el futuro. Sí, usar ese verbo es un verbo para ir y viajar. Como la forma infinitiva. El zoológico pasa por los hombres Remy que los huesos de Eli y la respuesta va a trabajar siete días a la semana. Siete días a la semana. Ya sabes como decir eso. Lenny que han dicho que Joseph fijó horarios tu set. No te olvides de la S aquí porque es plural. Sí. Tenemos siete días. Sí. La tina de Remy tiene un año. Por lo que solo tomamos ese para construir la respuesta. Y aquí tendremos la respuesta. Juncia también establecido. Remy va a trabajar los siete días de la semana. Oh Dios. ¿ Cómo mira el Remy a los hombres a mirar? ¿ Cómo se dice eso en francés? O Dios, ya hemos visto eso. Sí, Kumar hemi Hagadah, estoy aquí. ¿ Tenemos una pregunta formal o tenemos una pregunta informal? Se trata de una pregunta informal. Coma Ramy. Si está en una pregunta formal, habría sido Kumar ME, Omega t, l'm Como Ramy se reúnen en variables continuas. Puedes pausar el video e intentar construir tu propia respuesta. Se ve curiosamente. Recuerda, lo vimos, mira curiosamente a los hombres. Realmente, realmente fácil que uno, Ramy Hagadah, Lama, curiosidad, curiosidad con curiosidad. 24. Reglas de la gramática francesa: verbos y números: Todos han conseguido tu mapa ahora, adicionalmente, el Gmail. Continuemos ahora con las reglas de la abuela y con dos nuevos verbos. Sí. Quiero votar. ¿ Quieres? Y está escrito de la misma manera. Tienen hasta uno por 2 primero 1. Como muchos muchos verbos. Sí, ya lo viste. Oh, sí, él quiere, ella quiere uno. Una vez. Nueva regla, O y S al final. Woo-woo quedó fácil al final. Y una vez más, se ve que esos dos no son lo mismo que el otro. L y T. Sí. Ese es bastante extraño porque no es lo mismo que Seuss. Una vez que la raíz, la raíz aquí es V UE, la raíz aquí es V O U L, V o u l Muchas, muchas veces aquí es la misma raíz y la última no es la misma que la otra. Sí, V, E U L E L. Significa enfermo con la forma masculina en la forma plural, L, plural femenino. Quieren, así que quiero que quieras, él o ella quiere, nosotros queremos, tú quieres, y ellos quieren algo realmente, realmente parecido. Ahora, el verbo a Ken o poder, la variable x, abuchear con una X con una T. Bastante fácil. Sí, ya lo hemos visto. Conocía ANS fácil con Wu, contigo en la forma plural L. Y aquí vemos lo mismo que antes. Esos tres tienen las mismas raíces. Esos dos tienen la misma raíz, pero la última es irregular. No tiene la misma raíz que las cerdas una. Sí. Buh buh buh buh buh buh buh película. Ahora, echemos un vistazo a las reglas para los números como la promesa de este curso. El cardinal ordinal normal, los números ordinales cardinales. A lo mejor no sabías que eran esas palabras, pero Cardenal, es realmente bastante simple como el 123. Sí, números cardinales, ordinales. Los de azul? Sí. El primero, el segundo, el tercero, el cuarto, quinto. Sí. Por lo que infringe Du Bois. Satya. Hacer saco. Hace yum. Yum. Yum. Gracias. Aquí tenemos algo de calificaciones, algo fácil. ¿ Lo podemos encontrar aquí. En inglés también, no tiene nada que ver con el segundo. Pero en Francia, sí, tiene que hacer Zm. Sólo tienes que poner E, M, E al final y tienes segundo. Sí. 123 no tiene nada que ver con tercero. Sí, 3, tercero. Pero en francés tiene que tomar esa palabra y le pones e al final. Lo mismo para hundido. Hundido, lo hundió. Hijo Kim. Sólo una cosa aquí. Tienes que agregarte sí. Porque q y E porque q y yo, no existe en francés. Sí. Por lo que sólo hay que añadir una UE y él tendrá algo especial. Tienes que dejar esa E. Y aquí tenemos alguna especial También conmigo aquí, esa tienes que aprenderlo de memoria. Sí. Hacer el z m plus m cap, KTM hundido hijo Kim. No es tan difícil. Sí. Y sí. Es por la forma femenina. Sí. Yo una forma masculina. Forma femenina. Continuemos con el próximo cis, CCM. Bastante fácil. Conjunto, conjunto. Bastante fácil también con la TM, realmente fácil. Nerf nervio EM. Aquí. El F se convierte en una V, ¿de acuerdo? Este DCM, bastante fácil. Sólo tienes que dejar la E, la M, solo tienes que dejar la E. Asombroso. Entonces no es tan difícil ahora, no tan caliente. Todos consiguieron su metanol o pueden sujetar o lino. Pero sigamos ahora con la canción para aprender los números. Sí, realmente te va a ayudar porque estás haciendo un vínculo con el ritmo. Y se ha demostrado científicamente que si aprendes con ritmo, es más fácil para tu cerebro retenerlo, recordar que es lo que se hunde día. Entonces está listo para V8, Neff, conejito tonto suficiente. Estas dos reglas, una vez más y twangy de solo lectura, BWA, brecha hundió el rendimiento de Cisco se establece para rapar Dom pan suficiente. Estas dos reglas aquí con los colores, tienes, las rimas. Sí. Sis, serie, sólo tienes que yo, eso es lo mismo. Nuff. Nuff. Bastante extraño aquí porque nueve es lo mismo que nuevo. Sí, en ese caso. Son nueve. En ese caso, Nerf. Es nuevo. Sí, tiene dos significados. Está escrito de la misma manera y Francia, pero tiene dos significados. Significado completamente diferente en inglés. Sí, viejo, que duodécimo y lee en inglés, 123, voy a entrar en el bosque. Gra, es, voy a ir en el futuro. El ex GetString ve para 56 para reunir cerezas están juntas. Algunos terroristas, sí, 79 en mi nueva canasta. Basket es Tanya, y es una palabra masculina. Por eso tenemos aquí masa molar es para el fan-in, más en cuanto a lo masculino y en su hecho, no se muevan lo suficiente en mi nueva canasta, estas 101112 reglas aquí, tenemos el futuro. Asumir también dos herramientas. Estarán completos, los rojos son bastante rojos, por lo que sólo hay que recordar esa canción para recordar 12 números en francés, realmente te ayudará. Coma no tonal D. Lee. Hola, ¿ cómo contar la hora? El tiempo oral es expresado en francés por los números cardinales más la palabra. O también puede ser error con un S Plural. Bastante fácil. Con este elevador, esto, son diez y ocho. Aquí. Tenemos ocho que infringieron. Lo tienes aquí. Y diez, lo tienes al principio nombre en inglés, y al final en infringer. Literalmente sería veto de élite esto, sería, son ocho horas, 108 horas, diez. Ok. Entonces en inglés diez y ocho, pero en francés. Lo mismo para otro Elavillo nuevo y Nevada. Llegó a las 20 y 920 en francés. Está al final y nueve, es al final en inglés, pero es al principio. Infringe incluso conocía a otro. On Continuar lo poco excepcional nuestro midi mediodía y medianoche. Sí. Entonces midi OGM. Sí. Hebilla este mediodía comí con ella. Habitación fue rezonada en mí. Estoy en mí. Dormí a medianoche. Midi significa que nos referimos a di, las divisiones son las mismas en inglés y en cuartos franceses tenemos cuartos. Se pasan dos, y tenemos casa. Sí. Entonces en Francia, hazme sí. Es cuartos y muñeco. Es la mitad. Maniquí con una e al final. Si es femenino, porque debe estar de acuerdo y es femenino. Por lo que hay que añadir un inuit, hazme media hora a mí con una E. Con media media que el maniquí permanece sin cambios. Tú, no tienes que poner una E aquí al final con media terminamos con midi. Dominio siempre están separados de los medios de comunicación y principalmente por la conjunción a. sí, sólo hay que añadir una a entre ambos, ya sabes, maniquí han pasado uno literalmente si sería una hora y media. Sí. El segundo un cuarto pasado dos, podemos leerlo. Hacer las dos horas y mediar. Un cuarto pasado 12. Significa un maniquí sin E aquí. Significa editamos midi ECA, onda media pasada, medianoche o mediodía. ¿ De acuerdo? Bastante fácil. Tiempo antes de la hora se expresa por la adición o para ganar medios Amun-Re de más. Sí. Es menos sí. Y los números cardinales, 1233 horas menos diez. Sí, menú en un arco. Es medianoche. Menos 20. Bastante fácil. Sí, 2212. En buen inglés. Midi, más Luca, media Mónica, un cuarto a las 12 del mediodía. ¿ Midi quiere expresar en punto? Usa solo el verbo. Significa que lo es. Sí. Agregas la palabra píldora si realmente quieres insistir en la puntualidad. Y recuerda, puntualidad en Francia, es realmente, realmente importante. Sí, es muy grosero si no vienes en ese momento. Sí. Por ejemplo, para para, para si estás buscando algunos empleos, en ese caso, es realmente, realmente importante su pilar inmediato, es lo mismo que eliminarme. La píldora es la misma que midi. Pero en ese caso, con píldora, es realmente, realmente estás insistiendo en la puntualidad. Tiene que estar en punto. También. Otro, nos reunimos a las ocho y aquí pronunciamos una V, pero reescribimos F. Sí, no, no, no, no. Y aquí tenemos que decir en voz alta z, sí, seguir adelante. Dy, dx o dy. Estos nouveau conocen nuestro desierto con una S al final porque tenemos 1010 horas. Nouveau sabe. El más importante, Está en Francia o no es AM y PM. Sí. Contamos con el llamado sistema de reloj de 20 horas. Sí. Y sólo hay que sumar 12 al número en inglés. Uno más 12. Da 132 más 12, da 40, etcétera. Hasta la medianoche. Sí. Creo que no es tan difícil. Sólo tienes que recordar, tal vez imprimir esos muslos. Tienes el archivo en PDF con esta conferencia. Simplemente imprimirlo y lo revisas 123 veces. Y no es tan difícil. 25. ¡Hora para la tarea!: Ahora por favor rellena los espacios en blanco. Nuevo nervio. Y aquí tenemos el verbo a querer. Nuevo nervio. El costumer, extraño. No queremos usar disfraces raros. Nuevo disfraz de nodo D, visa. Por lo que solo revisas las reglas con el verbo voronoi y para llenar los espacios en blanco con no. La mayoría de las veces termina con, oh, sí. Nueva Nevada, la pizza de clientes. Continuemos en continuidad. Rellena los espacios en blanco. Y aquí estaba el verbo a Ken debería poder, en voir Alicia, empujar la laptop. Pueden ver a los perros cerca de la mesa. E y T. E, N T. Sí, en ambos Bob Wallace, Shawn, post.rb, tío Mao, Zhou, Enlai. Variable trabajará con el verbo a los. Acogedor en casa. Yo también, también OC, también quiero hablar con el directivo. Verá Río con una x aquí al final. El acogedor. Acogedor. Recuerda hablar todo para tener una pequeña charla. Ramy sabe, una vez más fue el voir quiere Alexander plenamente ahora, no quiere ir en un orfanato. Interior. Puedes pausar el video e intentar contestar. Aquí, tenemos un hemi. Hemi. Corresponde a cuando es un hombre, corresponde a enfermo. Cuando es mujer, corresponde a ELL, ELL, pero aquí a los hombres. Y que esta es la tercera persona de la forma singular. Y en la tercera persona forma singular aquí tenemos una T. En Nevada me acosté Zan están llenando. Aquí tenemos recordar hacer el enlace Donald Zhan De Anza. Y aquí tampoco sabe lo suficientemente completo. Sin nombre de archivo. Sí. Porque ese es un volumen y luego uno es un vacío también le pasará una tapa y no hay comida. Y el último fue el verbo. Cubierta. Dijo que también estableció aquí tenemos un signo de interrogación. Entonces es una pregunta. Sí. Entonces tenemos que decirlo como si fuera una pregunta a los años de niño pequeño, también se puso N en inglés, ¿ se puede trabajar siete días a la semana? ¿ Se puede trabajar? Y días a la semana sin embargo, para recordar, cómo termina con el verbo, también, para arrancar cortar un año. Los horarios se establecen en 0, así que establece una x. 26. ¿Estás seguro de la respuesta?: Ella no está clara si están equivocados o no. Sí, hay uno, pero donde en la última palabra dice, hace poco en Premiere no es correcto porque no es una mujer. Es un hombre. Sólo se alimenta de pago de mí. Tira de mí. Es para la forma masculina. Forma femenina. Error, sin error. El Moche ve Lusitania y Deimos ver regla de lucidum, domingo, Es el séptimo día. Sin errores. No hubo error. Democión, silicio, la regla de los ajustes, por cierto, entrada, solo verá gente diciendo que el domingo es el séptimo día. Y algunos otros países, es sábado, pero en Francia, siempre es el domingo. Así establece establecer una colcha mientras que hecho sobre la continuidad. Error, sin error. Syllogismo Foie. Si están equivocados. Muchos, muchos errores tal vez. Sí, aquí hay un error a los errores. Scylla, DCM, foie, no-poder. Así que pausa el video y trata de corregirlo. Silla DCM sin doble m, flor, color, paleta sin una S, porque aquí tenemos la tercera persona de la forma singular. Ahora, aquí la S es que la segunda persona de la forma singular, no la tercera allí. Voy a continuar. El siguiente. Error, sin error. virtuosismo es querer es Ken. Entonces, ¿hay un error? Recuerda cómo escribirlo en forma infinitiva. No tiene e al final aquí. Donde hay un testamento, hay una manera, sí, es una cotización en Continuar. Error, sin error. Ya no lo hagas. Simplemente ya no lo hagas. Atribuciones. Juego de plata. No hay error. Dame una docena de aquí. 12. Dame 12 huevos. Por favor. Simplemente por favor ya no lo hagas. Plan de plata sobre continuar el error. Sin error. Dos veces. Cizalla, ensayo OC. El tercer perro también está poniendo al tercer perro también está sentado error. El error? Sí, hay un error pero ¿dónde? ¿ Dos veces? Sí. ¿Cómo escribes más el doble de la M checkout aquí? No hay más laúd era chiíta a a C, como todo el mundo sabe, no voy a terminar. Ya hemos terminado. Y ahora la cotización final. Y el joven Vu Mu podría hacer al zumbido bajo. Uno que sostienes. Aquí. El verbo es a cerca, uno que tienes es mejor que dos, que tendrás que dejar que tengas bien, ¿verdad? O aquí en el futuro, como aquí. Sí. Pero en inglés no decimos eso. En inglés. Decimos que un pájaro en la mano vale dos en el arbusto. Sí, sí, boom, podrías hacer demasiado tiempo. Espero que realmente haya disfrutado este curso. Y si tienes algunas preguntas, no dudes en escribirla. Y podremos responderte. Y estaré feliz de poder responderte. Y vemos, como en la próxima lección. 27. LECCIÓN 10: Usemos algunas PALABRAS VINCULANTES: En esta conferencia, vamos a aprender a usar algunas palabras fáciles de vincular, que son muy, muy importantes, Sí, y también el verbo tener que terminar el verbo para saber en francés, Du Bois Savoir, Ok, pero primero , veremos algún vocabulario para los textos que utilizaremos para aprender en contexto. Primera palabra, sonidos, sonidos pulmonares, el mono. Es un sonido nasal. Tiene que salir un poco de aire de la nariz. Parece que suena ese mono. Y traté de repetir exactamente como lo hago mirando cuidadosamente a mi ratón. Aunque, primero, estás, aquí, escuchas, y luego repites. De acuerdo, así que aquí escuchas. Una vez más. Suena genial. Continuemos con la siguiente palabra. Ya sabes, ten cuidado con el RL. Sí, es bastante extraño. Saber. Suena un poco extraño. Ahora, ¿quién conocía arriba? Y es una palabra femenina en inglés. Tropa. Ok. Una vez más, a n. Vamos a continuar con algunas otras palabras. Libro y femenino. Cinturón. Bota es la masculina y Bell es demandada. Entonces es un poco duro. No, no es como sólo poner una E al final ahora. Libro guapo, Bell, guapo en Continuar. Metas, metas. Está a la izquierda. Entonces cuando aprendes esa palabra, tienes que decir gauche. Y la palabra para la derecha son los vatios. Gauche. Gauche. Añade lo que significa a la izquierda, la derecha, Argos AdWords. Continuemos con la siguiente palabra es C, E, C, significa aquí. Y por favor haga el gesto. Sí, aquí. Mira, estoy aquí. Jugo, VCC, fácil, aquí. Modo inmediato, bastante fácil. Inmediata, Dos más. Ese, no lo oyes. Sí, modo inmediato, pequeño, inmediato. Y aquí tenemos un sonido nasal. Sí, al final, inmediato. Modo inmediato. Iremos a New Paltz y tú haces ese gesto. Sí. Enseñado significa £30.30 on Continuar. Cuernos de vaca, bodega de vaca, 40, vete a casa. Así ender, ender, Sue Sue. Arriba. Entonces ender su su o te consiguió articular Porsche más. Monterrey. Monterrey, por ejemplo, agarras un libro, molto en Modo Imagen. En imagen. Así que agarra tu libro tal vez o algo que mostrarle a alguien. Y realmente te ayudará a recordar ruta a monitorizar. En imagen. Te muestro una imagen, router, molto, inImage, o pongo en tu estera ahora, articula textos. 28. No hay texto... ¡No hay contacto!: Y ahora el texto, Dani moire, contador Pharm D J casa. Dani moire me da ya no. Fuera de casa cuenta 40, cohorte 40. Ya no cuentas de casa de Hong de Janeiro. No. Lengua de madera para formar. Tante 30. No, te daré 30 francos. No, Ruden. Y si aquí tenemos una palabra vinculante. Y si c está aceptando, y si acepta CVs, acepta la nueva bomba de gasolina. Bomba de gasolina más el chico chico, la gasolina toma su lugar. Plus plus. ¿ Dónde se lleva a cabo? En bomba más modo inmediato. No dejes que el aro de inmediato. Modo inmediato. No dejes que el aro entre la tropa ****. No dejes esperar. Dama daño es el nombre de la tropa. Sí, como un círculo verdadero PIA, grupo. Pero otra palabra vinculante, muy importante. Las palabras vinculantes lo hacen 00 con acento. Recuerda cuando es un lugar, cuando se habla de un lugar, fue un accidente. Reúnase con Dell, votado aro. Pero, ¿dónde está tu tropa? Simplemente barre la mayoría dema, yo soy el señor Oedema, lee el tráiler en aro. Te voy a mostrar o te voy a mostrar tres tubo ese grupo, la tropa. Doble o en inglés. Oh, infringe y con una e al final. Si no pones la e, Si tienes una palabra que termina con una P, pero no tienes una e al final. ¿ Quieres aquí? El P? Sí. Como si fuera una T, No oyes la T y S, No oyes la S o D también no oyes eso d si no hay e después de eso en Continuar. Vamos a ver. Se hará verano y animal. Vamos a ver. Ella está aquí porque tropa en francés, es femenina. Tubo. En inglés no tiene femenino ni masculino. Sí. Nosotros decimos que está aquí, la tropa está aquí. Sí. Pero así hay que ponerlo en la forma femenina, infringir. Vamos a ver. Es. No hagas de alguna manera un unimodelo. Toma un animal extraño. Extrañas ocho casas, extraño, es duro. Katie, barra de Susan. Eso fue clave. Esa fue Sue bajo alguna bomba. Fue C. Suena muy bien. No era velocidad adicional. Aquí está qué? C, dos palabras en inglés, una palabra en francés, aquí está lo que fue el masaje, la lesión de electricidad. Otras palabras vinculantes, realmente importantes. Y es muy inteligente. A muy inteligente aquí hay que hacer el enlace, sí, porque la inteligencia, comienza con una lesión ocular presentada. Es. 29. Preguntas y respuestas...: Y ahora las partes de pregunta y respuesta, ¿cuánto dinero quiere Jerome? ¿ Cuánto dinero alguna vez atrinca el hogar? El verbo querer el disponible? ¿ Cuánto dinero quiere su casa? Tratar de construir? El respuesta es un año para fabricar Z casa una vez 40 francos, Z casa una vez 40 amigos. Por cierto, aquí tenemos amigos. Por supuesto, en Francia, ahora no es Franks. Sí, es Euro. Ahora, como en Alemania, en España, en Italia, y Bélgica. En la mayoría de los antiguos países europeos, ahora tienes el Euro. Sí, la de Frank, es la moneda antigua. Jerome. Una vez 40, casa de Frank, vaya a casa para formar recuento para la habitación, el recuento y continuar porción de laboratorio. Esa pregunta. Continuemos con la siguiente pregunta. ¿ Cuál es el nombre de la tropa realmente importante para saber construir un dat en Francia, sí, ¿cuál es el nombre de etcétera? Tsunami lateral, coma num tubo. ¿ Cuál es el nombre de, cómo se nombra en ese caso, si lo traducirías literalmente, cómo se nombra? Sí, ¿cómo se llama la compañía? ¿ Aquí? Tenemos el verbo para ser nombrado. A la tropa se le llama demérito. Trató de construir la respuesta en francés. Daño cerebeloso lateral. Podemos usar ese verbo si queremos hablar de los nombres. Sí, aquí podríamos hacer lo mismo. Sí, coma lot aro aro sub-l en continuidad o el pie Castillo. Continuemos con la siguiente pregunta. ¿ Dónde está la verdad? Ahora, aquí estamos preguntando por un lugar. Se ve el grupo modal, también mamá. Mamá, tres palabras en francés y sólo una palabra en inglés, también memo o un lateral. Toda la verdad es, en este café. Entero como se dice toda infracción a Aidan. Entonces Kathy, ese aro en espera. Pasemos al aire. No demandes a Coffey está en este café. ¿ Cuántas personas hay en la tropa? ¿ Cuántas personas hay en la tropa? ¿ Cómo se dice cuántos infringe recuerdas ? ¿Cuántos? Fantasía. Colombia. Colombia y la persona pronto, aro de rosquilla. Bastante fácil. Sí, así que es el verbo aquí que tenemos aquí en inglés van abajo a persona. Cuántas personas hay en la tropa con una S aquí al final, en francés, es Kongjian y la persona vendida en ese grupo. El respuesta, tratar de construirlo tú mismo en IAC podría medirlos o el calor está en búsqueda eniac, pero sólo hay Indonesia. Bueno. Sólo en ese caso. En IACUC, la mayoría de tu demo aquí, solo están el señor Barrett y su mono en ir al gesto de nueva opción. Continuemos con la siguiente pregunta. ¿ Cuál es el nombre del mono? ¿ Cómo se dice eso? ¿ Cuál es el nombre de? Recuerda que ya lo vimos. Hay pocas maneras de decir eso. Intenta recordar a los suboyentes gamma. Recuerdas que tenemos norma de demanda y es bastante lo mismo que sub, sub l es más coloquial. Num es pequeño, digamos que tire de nivel francés. Sí, Kumar, Lusaka. Lusaka. El mono se llama Rowley. Ve a recur, lindo corazón. Lusaka Sub-l, Judaica. ¿ De verdad es esa? ¿ No es así? Continuemos ahora con la parte gramática en la próxima conferencia. 30. Verbos en francés: Devoir y Savoir: Y ahora la parte gramática, Lavell, el voir, el verbo de tener que morar con una S, para hacer lo mismo. Aquí habitará. Nunca tienes un S. Sí. Puede ser una T o puede ser otra cosa. Pero nunca, no lo has hecho. Gua, Gua, gua, nuevo davon. Aquí la raíz está cambiando. Vu dovey aquí la raíz es la misma que los nuevos fideos evolucionan con la v du Bois. Y aquí tenemos una mezcla de ambos. Ahora tenemos el inicio de esa, y tenemos también la V que vimos aquí y aquí. Debería ver que estaba mal hacer un nuevo davon Vu sobre V IL sí tienen Gua gua ELWA, nuevo davon. ¿ Quién lo hace? Tengo que? Tienes dos, etcétera Vamos a ver variable impresionante. Ahora, la siguiente variable, la variable Savoir, el verbo a saber, apenas C a C, verá bastante el mismo nuevo conocedor sureño, conocedor. Y aquí tenemos la misma raíz con los tres. Los tres al final tienen la misma raíz y tres al principio tenían este mismo estado de ánimo. Además, bastante fácil que un recibo que veas Fácil. Noticias siete. ¿ Quién es conocedor? Savvy. Lo sé, ya sabes, etc. 31. Reglas de la Gramática francesa: Cómo usar las palabras que enlaza: Y ahora las palabras vinculantes, sí, Ahora vamos a aprender muchas palabras de vinculación diferentes. El primero es para la adición. Sí, si quieres agregar algo, sí, en la frase en inglés, el lunes, comí verduras y frutas. También comí carne, además bebí mucha agua. En Francia, diríamos un Eagleman, la policía. Sí, aquí tenemos un Eagleman. Háganlo por favor. Entonces toda la frase, Lun De Zhe Mozi lo delega si G huevo Alamo Mozi, doula más allá del plus g, boo, boo, kudo. De acuerdo, así que aquí realmente se puede ver que las palabras de vinculación son obligatorias. Si quieres construir algunas frases complejas o continuar la posición del bucle centinela, sigamos con una posición. Sí, significa que no estás acuerdo con algo, por ejemplo, o muestras algo y muestras que es contrario. Maddie, G. Phaedrus se inclinan de nuevo sobre macro D, D, atomismo a foie, geofísico al HMO. Ok, ahora el primero es, sin embargo, en ese caso y piso 2D todavía. Ok. Martes jugué deportes, sin embargo, código de barras el miércoles, me quedé en casa, sin embargo hice algunos estirando dos a cuatro G30 Gail capacidad entre seguir agregando porción azul, la porción C poco. Preste atención, por favor. Aquí no escribí una apuesta. Ahora la palabra inglesa, apuesta, No, no, no, no. Bota de pájaro en Francia, Es un propósito u gol. Sí. Y así aquí vamos a ver cómo expresar propósitos. Sí. El miércoles, fui al médico para recibir tratamiento con el fin de estar en buena forma. Sí. Pobres manifiestan un año. Todos lo hacen. Para hacer datos sobre formulario de planta aquí, identificar escribió sobre Voodoo con una E aquí, porque después de eso tenemos voz. Entonces tuve que poner apóstrofe D. De acuerdo, lo haré en película simple. Dice toda la frase. Macro, el jugo con Alicia limitan algunos nefastos un año de muerte en plataforma. Una mejor idea o continuum en este momento son las pistas vivo. Ve a Lynn, puedes asumir si quieres enumerar algo primero, luego finalmente, si estás contando una historia, tendrás que usar esos. Entonces Judy, habitaciones dobles debajo de V a V GB chemo Petri plato en un dulce barrido G alfa en t o Tobii. Memo pre-calc, Rudy Dubbo, habitaciones v, v p, z p, viaje particular más patógeno, desayuno hacia en Francia y 11 e inglés en dulce GP Medusa. A menudo solo barre en t o jueves primero. Me levanté primero doble. Después tomé mi desayuno TV, JP Morgan, Renee, luego me duché, luego en dulce. Y finalmente se fue a trabajar en firme, en firme. Por último, continuum en derecho nórdico, consecuencia. Si quieres expresar consecuencia, sucedió algo. Entonces por eso sucedió algo más. Sí. Usaremos palabras como por eso. Por lo tanto también, sí, están expresando consecuencias. El viernes, estaba enfermo. Por eso C. Fuqua. Por eso no fui a trabajar. Por lo que me pagaron menos al final del mes. Tan consecuente. Entonces una palabra en inglés, dos palabras en francés. Vulnerable, JT, mulatto, sencillo, Jonas, pasamos atrás o secuela GET más, se encuentra en una espalda, un ciclo. Entonces como consecuencia, o por lo tanto, aquí tienes palabras diferentes. Y puedes tener, en Francia, puedes, puedes poner uno en vez de otro. En inglés. Se puede hacer el mismo año, por lo tanto, en lugar de alma o así en lugar de, Por eso en Francia, es exactamente lo mismo. Es lo mismo que hacer. Es realmente lo mismo que oscuro. Entonces no importa si usas uno en lugar de otro. En la mayoría de los casos. En la mayoría de los casos. Tengo ocho dejadme no comprar eso. El sábado. Yo estaba mejor. Entonces fui de compras. Sí. Es un eslabón. En ese caso. Es un eslabón. Por cierto, decidí comprar más fruta para enfermarse menos. El domingo, jalea Mu, no hace poco, bastante fresco. No recibir un letal es igual al GDC, el polvoriento. Por favor. No seas más nefasto o en ese caso, por cierto, continuidad espalda piernas porque si quieres explicar algo, efecto, porque eso es decir desde etcétera En francés en la tarifa vaca sábado. Sí, aquí un ejemplo, el domingo estaba cansada. Una vez más. Efectivamente, el sábado, me fui a la cama tarde porque había una gran película en la televisión. Y deducción francesa, GT está descubriendo para fatigar el iffy Domingo Zoom dulce cushy, auto, Ilia, la película no supervisada lateralmente. Porque de hecho única cosa, vamos a continuar en la siguiente lección con algunos ejercicios. 32. Ejercicios de gramática francesa: Y ahora rellena los espacios en blanco. Sí, intenta usar las palabras de enlace que acabamos de ver para rellenar los espacios en blanco. Entonces, ¿qué escribirás aquí? Aceptas oncomouse montaña conocida en inglés. Si aceptas, empezamos ahora. Entonces, ¿cómo se dice si en francés, si C, C aceptó aceptador o pueden S con una S aquí. Oh montaña de ratón fresco. En ese caso, es débil. Pero también podríamos traducirlo con uno, Woodstock sí. Montaña en C2 acepta un mantenimiento oncomouse. Y el siguiente en Continuar realmente necesita parcialmente élite y televisión. Julie chica nombrada parcialmente elite y la lesión no es bonita, pero es inteligente. En inglés, hay que usarlo cuando es una carga animal, francesa, se usa como si fuera un hombre o una mujer. 11ª edición, flojedad. Es una palabra masculina. Entonces lo tienes. Sí. Entonces, ¿cómo se dice? Pero en francés, vamos. ¿ Quién lo hizo? Pero seguramente pinza parcialmente mesilato zona anti-D. Y aquí hay que hacer el enlace sí, t. Y aquí tienes una i t, i, elite, elite y taylorismo licor nip realmente mesilato en televisión, en continuidad o el grupo amino de glucosa de una manera. Por eso, ¿Cómo se dice por eso al infringirlo? Es inteligente. Por eso es parte de la tropa. Sí, el mono se lo come solo. Simple aqua, alimentar a Patsy, hacer ese aro, un malloc, aqua. Hacer continuidad lateral. Si una proposición, nos movemos a casa a distancia, Lusaka, cómo se dice entonces le hace una propuesta a Jerome. Después le muestra el mono. Bastante fácil que uno, tui, tui levy, molto Lusaka en proposición como suena tu remoto casero aquí también tienes que hacer un enlace a un control remoto o Lusaka. En Continúalo. Puedes pausar el video e intentar adivinar lo que podría ser. Demandas, dos palabras. Julie chica es extraña, por lo tanto, es un poco de miedo. Julie, de vuelta en estuco, honorarios enfermos, vuelta consecuente. Echo hacia atrás. Por lo tanto. Ahora el ejercicio con errores y sin errores en la próxima conferencia. 33. ¡Llenemos los espacios en blanco!: Sin errores, sin errores. Lusaka, C, bucles, Sonidos. Ver, aquí, hay aquí error. Por cierto, justo es hacer reír a alguien. Sí, tendrá dos palabras. Sí. Esas dos palabras o dos verbos. Ese verbo es el verbo a hacer. Ese verbo es hacer amar, y ese verbo es el verbo a saber. El mono sabe hacer reír a alguien. ¿De acuerdo? Ahí ahí, ¿un error o no? Mira con cuidado. Sí, hay. Sí, hay. ¿ Dónde hay uno aquí? ¿ Cuál es ese error? Puedes pausar el video e intentar contestar. Lusaka, ver tipo. Aquí. No hay S, No hay, porque es una palabra singular. Lusaka. ¿ Ves, la siguiente? Fue porción de laboratorio C de tiene y aquí está la siguiente frase, Z casa, hacer un swap. Tal vez haya algo con el verbo. Sí, hay un error en el verbo. Inicio. ¿ Qué persona es? La primera, segunda, tercera persona del plural o singular? Tiene una T porque es la tercera persona singular. El cuarto, hazlo asunto. Schwab. Schwab. Y el siguiente. Error, sin error. Nuevo davon. No lo sé. Entry a error, Error a los errores. Nuevo grupo de emprendedores Duvall. Intenta corregirlo todavía, pausa el video e intenta corregirlo en una hoja de papel. Sin No Tienes la mayor parte del tiempo y terminando con un S. Noodle en tres, no dejes tubo. Es una palabra singular, fideos en tres. No tenemos continuar en nuestro laboratorio tiene un eslabón giratorio que perder. Tú. Di negociar. La mayoría se ve, negociar que uno es el verbo para saber que Bob, ese es el verbo para negociar. Entonces sabe negociar. No hay error. Verás negociar en Continuar. Error, sin error en coma, falla. Ellos, Aquí está el verbo para saber hacer. Entonces. Saben hacerlo. Saben hacer es que se equivoquen. No, no hay en continuo sin error, sin error. Vu conocedor. Savvy. Visualmente claro. Sí, hay un error pero donde es realmente, realmente poco error. ¿ Dónde está? Oh, Julie chica con acento, porque aquí es un lugar. Sí, woo conocedor, Judaica. Y es una pregunta. Por lo que espero que realmente hayan disfrutado este curso, esta conferencia. Y para terminar, vamos a ver una cita, desnuda. Masculino. Key no puede, no veas desnudo enano extrañamente en el macho. Así que literalmente sería quien teme peligroso, no debería ir a C. Pero en inglés no vemos eso. Nosotros decimos, si no soporto el calor, sal de la cocina. Sí, estoy seguro de que lo entendiste completamente. Te veo en la próxima conferencia. Qué Caribe aflojar atribución para castigar maravilloso, cuídate de ti. 34. LECCIÓN 11: Las demostrativas francesas: CE, CETTE, CES, ...: En esta conferencia, aprenderemos a usar los adjetivos y pronombres demostrativos, pero también al rep a tener un lavado y el verbo para levantarse, infringe traje. Película de traje. Vale, es un poco diferente. ¿Quién larvas? Entonces Livy's sólo hay una letra que cambia. Pero primero, veremos algo de vocabulario. El chef de vocabulario, chef jefe. También puedes usar esa palabra para el chef que está trabajando en la cocina. Sí. Las personas realmente de alto rango que están trabajando en la cocina. Sí. Chef. Chef. Y es una palabra masculina. Así que primero escuchas la palabra y luego repites, sí. Schaeffer. Una vez más, no. Chef. Genial. Continuemos con la siguiente palabra. La siguiente palabra que utilizaremos en el texto para tener algunos contextos. Puede nicho y puede nicho. puede ver qué animal es en la imagen y es una palabra masculina. Sí, puede nicho o nicho. Y es, está terminando. Es bastante extraño porque termina con una e. Y muchas, muchas palabras que terminan con una e. femenina, pero no esa. Sí, puedo nicho, es una palabra masculina. Así que ahora escuchas y luego repites. Ganesha. Mira con cuidado a mi ratón. Nicho. Una vez más ellos y pueden nicho. Continuemos con algunas otras palabras que veremos en el texto. Ella lo hará en una vez orden. Sí. En una orden corresponde a demandar impar y hacer es una vez que lo haces en una vez orden para sostener o hacer jugadas en equipo para introducir en introducir a alguien a otra persona. Sí, por favor en T mató a Cao. Cao, Cao. Cao. Cao para presentarle a alguien a alguien en Continuar. El murciélago. Los murciélagos no dudan en hacer el área de prueba. Pero el polo, y es unas palabras femeninas. Sí, es una palabra femenina y termina con una e, como muchas, muchas palabras femeninas. Sí. Oh, oh, palabra importante. Otro, otro otro poco en lo femenino. Sí. La nueva dosis. ¿ No dudes en golpear tu prueba en ese caso para poder recordar esa palabra de una manera fácil? Sí. Dawson, pecho, y dos, y es una palabra masculina. Dame un amigo. Amnon, yo. Aquí. Tienes que hacer el enlace. Sí. Porque aquí es un es un buzón de voz. Por lo que hay que hacer el enlace. Nami, no significa NAMI. Un amigo. Apoyo continuo que ella hace, para acercarse, suponer que era un apóstrofo S porque tenemos aquí un volumen. De lo contrario fue B, SIP, SAP, cushy, do. Y la última palabra allí, dos palabras. Me desperté hacia alguien. Observar, ahí. Marsha, ahí. Ando hacia alguien, Ava en Vietnam. Continuar texto absoluto. Continuemos con el texto. 35. Leamos y aprendamos con el contexto: Entonces retomemos ahora el texto. Ahora para conocer el penal de Vitellius. Horizontal. Kathy Su Bu puede emitir golpe Sue, Sue, C, E y francés. Esto, significa esto, en este caso, Sue libro golpe inicial. Mira, chef de cizalla, te aguantas o el impulso. Repito montaña. Ahora. Ahora, d orbital se dice que Beatle se presume. Kathy. Te presento a la cafeína, por favor en T. Actualmente para presentarle a alguien a alguien que juega con KP. Su Bu puede soplar fácilmente. Entonces reservar y debe soplar, puede nicho, boom. Es el autobús de los perros. Ver Lou chef chef chef Dacia de los perros en orden de su maestro. No importa. Vamos a mirar saliva. La saliva se levanta un poco de palmadita cuasi para cruzar. Causalmente el cambio de patrón de toxo, una cirugía en el pecho, tiro de pecho, salivar para saludar cirugía para saludar a Kathy. Actualmente puede estar presente el sésamo o persona que Zc presume. Ve ME o persona en C presente. Aquí tenemos la forma imperativa. Actualmente, sésamo. Estos amigos a los de aquí. Aquellos aquí, persona principal, EC presente, lípidos y fácil presente, fácil presente. Significa que están aquí. Cafeína. Por lo que afinador vesícula Amanda, Kathy se turna a sus compañeros. Colegas, puede más duro cap e. Así sintonizar versus cámara tenía Ledoux, Xhosa, otros, los otros dos perros sub-par, solución, acercamiento y saludo. Aquí es un verbo pronominal en francés, y no es pronominal en inglés, presta atención porque el verbo suena casi igual. App Hershey enfoque al acercamiento, eso. No decimos acercarnos en francés. Decimos algo así como ser abordado ahora o acercarnos a uno vende. No se puede usar como sin eso ese apóstrofo S en ese caso, sí. Lagarto, Porsche, Porsche. Salivar a saludar. Ya lo vimos. Y al final del texto debe ser C sub z, sin incógnitas, Vitellius. Este servicio se llama, no habrá anuncia Vitale. Todas las cosas que vimos aquí en rojo en esta conferencia. Los vamos a ver en, a detalle. En esta conferencia, vamos a ver las reglas gramaticales de todo lo que se escribió en rojo en esta conferencia. 36. Responde a las preguntas, por favor...: Ahora la pregunta y respuestas, ¿a quién se le llama vitalista? Intenta recordar quién se llama Vitellius. ¿ Cómo se dice que infringe Vitellius key sub l Vitellius, lo sabes ya glaseado. Ahora. On Continuar. Y ahora la respuesta, es el anciano que se llama Vitellius. Entonces, ¿cómo se dice esa inferencia? Puedes pausar el video e intentar contestar en una hoja de papel. Di que soy Zhe, es el viejo. Digamos que soy Azure. Clave sub l valores clave. Corresponde aquí a quién? ¿ Quién tiene frío? Vitellius, Salaam, g0, T sub L Vitelius. Continuar. ¿Cuál es el nombre del caniche? ¿ Cuál es el nombre de la alberca? Bastante fácil. Esa. Luca, nicho. Nicho, caniche de nicho. Y la respuesta, la piscina se llama Ganesha sub l cap. Ya sabes todo esto. Espero que no hayas hecho ningún error. No olvides que aquí tenemos una doble p y aquí tienes doble L, doble P, flecha doble. Tenía doble coma M en el reloj de continuidad es confidente. ¿ Cómo saluda KP? ¿ Cómo se dice saludar en francés? ¿ Cómo funciona KP avaricia Como, cómo Kumar, dosel, soluto? Soluto. ¿ Tenemos aquí una pregunta formal o una pregunta informal? Es una fórmula. Es una fórmula uno porque el verbo está antes del pronombre. Sí, mamá genial, Kathy, solute till, ¿cómo Kathy avaricia y trata de averiguar la respuesta? Se levanta, cruza su Po1 en el pecho. Ese es un poco más difícil. Es un poco más difícil. Tal vez. Vamos a ver, pausar el video e intentar construirlo tú mismo. Un zapato cuasi bata, algunos lanzamientos, dosis de pecho. Pero Bose cuasi cruza en celebs. Se levanta dos palabras en inglés y hacia en Francia porque está tan vivo. Sí, es como si se levantara. Si lo traduciéramos literalmente aislar un patrón cuasi. Algunos dos ion continúan. Continuemos con la siguiente pregunta. ¿ Quién se acerca a KP para saludar? ¿ Quién se acerca copia para saludar? Y francés? ¿ Clave? Clave que sí copia pobre salivada se acerca a su subcurso. No olvides el apóstrofo S porque la clave pronominal se supone que debe hacer Kathy Sullivan, quien se acerca copia para saludar y responder. Se trata de dos perros que se acercan a saludar. Se trata de dos perros que se acercan a saludar. Y en francés, sistema hace sistema T sub caballo salivate sistema. Entonces algunos Duchenne dos perros, sub clave Hirsch, que se están acercando, acercándose llaves o parcial pobre encuesta para que la codicia o para saludar. Salivate, termina con ER, en francés, ¿qué grupo es? Es el primer grupo, el más fácil y el más común. Sobre la continuidad. ¿ Cuál es el nombre de uno de los otros perros? ¿ Aquí? Es un poco más difícil, ¿no? ¿ Cuál es el nombre? Intenta, intenta cortar. Puedes cortar la frase para poder construirla sin embargo puedes intentar cortar la frase, sí, los otros perros es una parte. Cuál es el nombre de es tal vez todas las partes. Sí, intenta conseguirlo. Kumar. Kumar. ¿Cuál es el nombre de? Aprende estas palabras Rusia. Uno de los otros patos zona de aterrizaje o pura, grita pura al asumir un amarillo puro o el caparazón. Sí, aquí es el plural. En ambas palabras. Aprende este AutoSum y responden. Uno de los otros perros se llama el Urbino. Aprende este auto osha. No habrá, sí. Muchas, muchas veces solo puedes usar realmente fácilmente casi todas las palabras de la pregunta para construir tu respuesta. Sí, eso es lo que hicimos aquí. Sí, lo tenemos aquí. Sí, aprendí este auto cizallamiento lambda satoshi. Sí, bastante fácil de construir. La respuesta a veces. 37. Je me lève et je me lave...: Nueva variable, tan cariñosa, Empecemos con el verbo para ver o tener un syllabi lavadora si más cerca, para tener una peor aún, para tener una fuerza que haces en ti mismo. Sí. Entonces liderar con el ejemplo, Zoom lab Lima, me lavo las manos o me lavo. Si dices que tengo un lavado, significa que estás lavando tu cuerpo completo. Sí. Si dices Lima, significa que te estás lavando las manos. Sí. Lima. Lima con una S. Recuerda, amor, amor, amor. Lemma. Sin S aquí, sin nada aquí. Lunula woo, woo, woo Levy. Sí. Losa L. Aquí tenemos un llamado verbo pronominal. Sí. No estás lavando algo como lavarte. Sí. Esos son Occidente en ese caso fue hacerlo. No, no. Sólo hay que repetir el pronombre, nueva, nueva raíz. Entonces la raíz aquí, eso es algo bueno. La raíz es la misma desde el principio hasta el final. El amor y los finales. Ya lo sabemos. Sí, Para el primer grupo, E S, E O y S e z e n t. Bastante fácil. Tengo un lavado. Tienes un lavado, etcétera. Toda continuidad claramente obvia. Nosotros no. Continuemos con el siguiente verbo. Me levanto, me levanto las variables. Entonces me levanto a, a vivir. Aquí tenemos algo especial. No tendría acento. Sí. Sí. Tampoco lo recordará. Esos dos son muchas veces nuestra excepción. Sí. Jimmy nivel para entregar fácilmente sin embargo, escuchamos lo mismo y esos casos esos tres casos que escuchamos lo mismo. No escuchamos el S. No hay nuevo Volvo Luthi. Palanca e y d, el final común. Palanca. Me levanto, te levantas, etcétera. 38. Reglas de la gramática francesa: Las demostrativas: Vamos adjetivos, demostrativos. Oh, aquí, soy amigo. Cuando los veo, como algunos, algunas de esas palabras ahora. Pero no tienes que porque los adjetivos demostrativos y un pronombre demostrativo, lo usas todos los días, solo que no lo haces, tal vez no sabes los nombres de la misma, que es realmente fácil cuando prestas atención. Esto y eso son ambos su, sí, infringe. Esto corresponde servir. Y eso corresponde a eso, sí. Pero cambia según el género. Significa que si es masculino, es así. Pero si es femenino, no es demandar. Y bastante fácil, estos y Zues, significa en la forma plural, solo hay que añadir una S a la forma masculina. Forma femenina. Lo vemos justo ahora mismo. La forma femenina establece, conjunto. Lo bueno es aquí, la forma plural, es lo mismo, sí, C y C en forma plural. Y aquí nos hemos puesto en la forma singular femenina. Y así en la singular forma masculina, justo ¿qué es eso aquí? Podemos hacer la pregunta, ¿tiene una identificación? Sí, estoy seguro que tienes una identificación. Set se utiliza antes de una palabra que comienza con el volumen. Sí, es bastante fácil de hacer. Por ejemplo, vía set excelente. Excelente comienza con el valor establecido x a lo largo de este excelente vino. Sí, ahora es bastante lógico, si dices Sue, Sue Exelon vía, no suena bien. Pero establecer x solo bien, suena bien. Sí, bastante fácil. Continuemos. Si esto se contrasta con eso en inglés, a veces tenemos esto y en la misma frase, sí, tenemos esto y aquello en el mismo rastro. Y luego se contrastan. En ese caso, es un repuesto, algún especial que tenemos en Francia. Sí, es C y ley que hay que añadir a la palabra. Por ejemplo, este perro es amable, ese perro no es concha, este perro es genial. Ese perro no lo es. Por ejemplo. Otro ejemplo, sí, en ese caso, solo hay que añadir c a la palabra perro para la primera parte de la frase. Y para la segunda parte, solo hay que agregar amor. Sushi. Sushi. Sí. ¿Ves un sushi? Sí. Nipah. Nika no es amable Este perro es amable. Ese perro no es amable. Sushi. Sí. Ver té asiático, sushi, ley, Nipah. On Continuar. Y ahora el pronombre demostrativo, aún no tengas miedo. Vamos a hacer un breve recordatorio de la abuela solo para estar seguros de que entiendes por qué hay un pronombre demostrativo aunque, esto y aquello, tal vez un definitivo o indefinido en la primera parte. Solo para recordar, en la primera parte, vimos los adjetivos demostrativos. Sí, y aquí en la segunda parte de esta gramática reglas, vamos a ver los pronombres demostrativos. Demostrativo, por ejemplo, un pronombre demostrativo, eso es definido. Tenemos un ejemplo como el uno, sí, el que es definitivo. Pronoun demostró pronombres demostrativos. Pronombre demostrativo indefinido sería esto y aquello también. Sí, vamos a ver eso de una manera más clara. Por lo que lo definido, se refieren a algún particular desconocido. Lo hemos expresado, o también está implícito en la parte anterior. Ya hablamos de ello en otra parte del texto. Cuando es indefinido, representan algo que aún no ha sido nombrado o toda una frase o identificación. Algo global. Sí, toda una frase o identificación. Vamos a revisar eso. Los pronombres definidos son el uno y los. Son traducidos por Louis infringe. Realmente fácil. Sí. Pero cambia. Depende del número y del género. Si es femenino, masculino, plural, o singular, solo tienes que saber de memoria, se pone sí, masculino. Sue, sue, o la forma plural, femenina, vendedor y vendedor con una S al final para la forma plural. Vale, veamos algunos ejemplos. Va a ser más claro. Sí, este pequeño es el que quieres ver pronto. Eso es ciertamente bueno. Semana sólida. Entonces el que quieres ver. Ok. Las unísimas pequeñas definidas son las que conocimos ayer. Cpt para figurar alguna célula celular plural femenino. Buenas noticias de Hong Kong. Yay, silicio. Hong Kong. ¿ Qué caballos son más finos? Los de mi padre o los de mi tío. Mataron pala, pala, caballos, pala algún sudo pre-libro. Sudo su, su, su dominó. Bastante fácil. Si lo piensas. No dudes, por cierto, imprimir las tarjetas de esas reglas gramaticales. Realmente te ayudará tenerlo debajo de tus ojos cuando aprendas eso. Sí. Indefinido. Sí, echemos un vistazo ahora a lo indefinido, este fin que generalmente corresponden a ver y Sulla ver ejemplo solar. Esto me gusta más que eso. Sushi Jmu. Solar. Jim es, me encanta, sí, pero Jim mu es me gusta JMU. Entonces ver solar. Me gusta mejor ahora, este me gusta mejor que el otro. Esto es cierto. Así que no hagas eso. No hay falta de pasar. Entonces repito JMU, sushi. Sushi cada nuevo destino. Cuando indefinido, esto y aquello se usan con el verbo a ser. Aquí tenemos algo especial. Sí, a menudo son para ser traducidos con sopa o apóstrofe C. Apostrophe es cuando tienes un volumen después de sí. Entonces después de eso tienes una consonante. La palabra que viene después comienza con una consonante. Aquí, la palabra después de eso comienza con un volumen. Y tenemos también Waze y voila. Aquí hay algunos ejemplos para hacerlo más claro. Eso no es cierto. Tenemos el verbo para ser, sí, Eso no es cierto. Ciertamente pobreza. Eso es cierto. Salado. Salado. Este es mi perro. Fue emoción. Tú lo muéstras. Muéstralo con las manos. Sí. Señalándolo. Sí. ¿ Cuál es la emoción? Ese es mi mono. Suena mono. 39. Gramática francesa: Ejercicios: Por lo que aquí solo hay que rellenar los espacios en blanco si es necesario. Rodilla. Aquí tienes la traducción en inglés. Este animal no es negro. ¿ Cómo se dice que infringe set animal pinza Anwar. ¿ Por qué no es pronto? Porque sí, aquí tenemos un volumen. El a aquí es el volumen. Sí. Por lo que tenemos que añadir esa carta un juego de té animal nip nip Anwar o continuo en Continuar Eric parte de laboratorio consigue a través de sala dorsal. Entonces el Bronte no lo hará. Así que echemos un vistazo a la pista. La parte inglesa. los que hablo son perros bonitos. los que hablo son perros bonitos. ¿ Cómo se dice que infringe sudo su, su, su, su, porque es masculino y porque es plural, masculino plural, CEU, SUDAAN, repeler, Songdo, concha. Todos los memorandos continuos. Hacer un grupos moderados. Aquí están mis compañeros de la tropa. Aquí estoy, aquí están mis compañeros de la tropa. Indefinido esto cuando el verbo a recordar aquí. Entonces algo especial. ¿ Qué es peor? Ver, lo que ver MC Hammer tuvo que hacer fue verme gamma S de la tropa fue en La Meca, moderada o consiguió su AP2 a nabla les puso ley. Si tenemos eso y eso en la segunda parte, segunda parte de la frase, ¿qué va a aparecer en la primera parte aquí? Otra pista. Este hombre es bastante amable, más bien Plutón. Plutón bastante amable que los hombres, no, sí, así que aquí checkout, tienes esto y aquello en la misma frase. Entonces, ¿cómo se dice esa inferencia? Sistema C los configuró, ver un conjunto bastante notable de MLA. Sin tabique, ver Plutón, conjunto amable o MLA? No. Todos van. El nuevo traje. Salish, caja del teléfono Catskill, se pueden formar hongos en la piel. ¿ Qué hacen los perros antes de tratar? Se levantan. ¿ Cómo decimos levantarnos? Vimos, vimos eso en la parte verbo aquí. Esta es tu respuesta. Pausa el video e intenta contestar. En tan berlina, menos tres egoístas. 40. C'est la fin...: Error, sin error. Mira, el zapato Kenny pertenece. Capitalistas. Mira, Ganesha, copia soplada. Trató de averiguar si hay un error. Sí, hay uno. ¿ Dónde está? ¿Dónde está? Puedes pausar el video e intentar comprobar dónde está, pertenece. No es blanch. ¿ Por qué no es Blanche? Porque puede nicho es masculino? Sí, mira Aneesh Blow, Blow es el color blanco, pero en la forma masculina, y aquí en el color blanco, pero en la forma femenina, mira golpe inicial, Cathy. Y es irregular. Sí, bla, bla. Es irregular. Normalmente con muchos adjetivos, solo hay que añadir una e al final para que sea femenina, pero en ese caso hay que añadir H para que sea femenina. En error continuo, no hay error. Cathy, solución. Si la solución está ahí, un error, pausa el video e intenta revisar ahí hay un error, pero ¿dónde? Shia, chiíta, es plural. Sí. Correa, joven chef, platillo. Es el jefe. Los perros. De los perros. Sí, Dacia, plural. Entonces aquí que uno se llama sustantivo sustantivo. Y al final de muchos, muchos sustantivos, tienes un S. Sí, cuando es blogger. En ocasiones también tienes una x. Pero esas son excepciones. Normalmente tienes una alberca cuasi semillera S. Lucien o salario Lucía cuasi subparte. C, correcto. También Nipah, bastante uniforme. Estamos cerca de la comida. ¿ Es correcto o no es correcto. ¿ Hay algún error o no hay un error? No hay error. Recuerda si voy demasiado rápido, puedes pausar el video. Sí. Error, sin error. Plomo, calabaza, solucionador, salivato, plomo, vástago, encuesta, forma de estudio. De primera mano. Sí, hay un error. De segunda mano, ¿dónde está? Está aquí. Así que pausa el video y trata de caracterizar bastante fácil. Salovey, aquí. Los tres perros, los perros saben saludar, cómo grilla. Está en la forma infinitiva. Sí, forma infinitiva. Salivar. Al final está el primer grupo. Primer grupo en continuar y seguir equivocando el error establecido a cizallar gamma hat el conjunto de gamma tenía hay un error. Conjuntos, conjuntos. No está establecido porque chiíta, ¿es masculino o femenino? Es masculino. Mando social. Este perro es su compañero. Sí, ha cometido un error en su cámara. No hay error. No habrá no habrá no. Déjame pausar el video y tratar de comprobar eso. No hay error. Todo estaba correcto en el pie de Okinawa. Y ahora, para terminar las cotizaciones en tu papilar juró encuesta sobre papel tonificado. No hay nadie en la guerra. Más sordos, sordos en el plus1 superior, considerablemente en tono. Nadie es tan sordo como el que no quiere escuchar. Estoy seguro de que lo entendiste. Pero en inglés, no decimos eso en inglés. No hay nada tan cerrado como una mente cerrada sí, En tu cachorro demandar. El rompecabezas. Aquí. Recuerda que tienes que hacer el enlace. Sí, aquí pasamos. Pase. Realmente espero que hayas disfrutado de esta conferencia. Y espero que hayas entendido esta conferencia porque fue una de las más difíciles de entender. Si no entendías muy bien. De verdad. Puedes ir en el flashcard e intentar leer atentamente la flashcard, estoy seguro de que lo entenderás. Paula Jo sudor, la donante, dulce, la palabra Atlantis, Sasha, diferente. Di, espero que leas, realmente lo lograrás En todo tu aprendizaje del francés. Espero que te vaya muy bien. Adiós.