Cómo estudiar con mayor eficacia con el método de autoaprendizaje ágil

1. Introducción: Hola ahí. Soy Steve Lydford y bienvenido al curso de autoaprendizaje Agile. Ahora he trabajado como desarrollador profesional de software desde hace más de dos décadas. Y ha sido una lucha constante para mantenerse al día con desarrollo de herramientas, técnicas y lenguajes. Para ayudar a mi propio estudio autodirigido a mantenerse enfocado, organizado, y eficiente, desarrollé esta técnica a la que llamo autoaprendizaje ágil. El método de autoaprendizaje ágil, toma prestadas técnicas e ideas de las metodologías de educación y gestión de proyectos Agile y las combina en un sistema integral de autoestudio. He refinado el método en los últimos años y me emociona tener esta oportunidad de compartirlo con ustedes en este curso. No sólo desarrolladores de software que se beneficiarán de este curso. La técnica de autoaprendizaje ágil se puede aplicar a literalmente cualquier tema, ya sea para el desarrollo profesional en una industria de ritmo rápido, paso a través de un gran volumen de estudio o para un pasatiempo o pasatiempo. He visto mejoras increíbles en mi propia capacidad para aprender nuevos temas usando los métodos que voy a compartir con ustedes durante los próximos 90 minutos más o menos. Cuando pienso volver a los esfuerzos y frustración que experimenté en mi propio autoaprendizaje antes de que comenzara a usar versiones tempranas de esta técnica. Realmente es noche y día. Y estoy seguro que vas a ver el mismo tipo de resultados aplicando esta técnica para ti. Ahora como con cualquier nueva forma de trabajar en ella te llevará un poco de tiempo acostumbrarte a ella. Persevera, y te prometo que transformará la eficiencia y efectividad de ti mismo aprendiendo y realmente te ayudará a sacar el máximo provecho de tu precioso tiempo de estudio personal. Hagamos un recorrido rápido por los temas que cubriremos en el curso. En la primera conferencia, echamos un vistazo a qué y cómo aprender. Aquí te van a mostrar algunos de los bloques constructivos sobre ti mismo aprendiendo. Analizaremos la importancia de la retroalimentación y la práctica, y te presentaré uno de los conceptos básicos del autoaprendizaje ágil, el aprendizaje justo a tiempo. A continuación, pasaremos algún tiempo discutiendo la importancia de encontrar el momento y el lugar adecuados para aprender. Veremos formas de evitar la distracción ahora compartir algunas técnicas que me pareció útil para mantenerme motivados evitan la dilación, la causa de muerte de tantos programas de autoestudio. En la siguiente conferencia se da una introducción de muy alto nivel a un método de gestión de flujo de trabajo llamado Kanban, que te ayudará a visualizar tu trabajo y maximizar la eficiencia. Entonces seguiré hablando sobre el aprendizaje impulsado por pruebas, que es una técnica que he desarrollado para ayudar a mantener tu aprendizaje enfocado y asegurarte de que estás cumpliendo tus objetivos de aprendizaje. En la penúltima conferencia, hablaremos de la importancia de planear tu estudio. Y les compartiré algunas de las técnicas que utilizo para demostrar que puedo encajar mi estudio en torno a todos mis demás compromisos. Y por último, pasaré unos minutos juntando todo esto paseándote por una típica semana de aprendizaje. Para que puedas ver con qué facilidad se combinan todas estas herramientas, técnicas y procesos para crear un sistema de autoaprendizaje potente pero flexible. Como puedes ver, hay muchos patrones de información y los próximos 90 minutos y no hay tiempo para el relleno. Así que tómate tu tiempo, pausa el video y toma un restaurante que necesites y asegúrate de que realmente has entendido cada sección. Antes de seguir adelante. He incluido algunas notas y otros recursos a lo largo del curso, pero creo que te puede resultar útil. No obstante, definitivamente vale la pena tener un cuaderno a mano. Y asegúrate de usar la Q y una sección de su todo lo que quisieras discutir conmigo mismo o con otros estudiantes. Entonces con todo lo dicho, vamos a sumergirnos directamente en la primera conferencia, qué, y cómo aprender. 2. Parte 1: qué y cómo aprender: Hola ahí. En esta conferencia voy a estar hablando de qué y cómo aprender. En los próximos videos, estaré discutiendo cómo elegir no solo qué estudiar, sino igual de importante cómo maximizar la eficiencia de tu tiempo de aprendizaje identificando las áreas de tu asignatura elegida que quizá merezcan menos atención inmediata. Ahí afuera hay toda una riqueza de información. Y siempre parece que hay algo nuevo que aprender. Pero claramente, nadie tiene la necesidad ni el tiempo de aprender absolutamente todo sobre todo. Saber qué no aprender es casi tan importante como saber lo que debes. En el primer video, en la conferencia, comenzaré a mostrarles las formas en que decido qué aprender. Posteriormente te estaré mostrando algunas técnicas para estudiar las cuales me han parecido útiles. Ahora estas técnicas van más allá de la simple toma de notas y otras técnicas de estudio tradicionales que impartí en la educación formal. Y en su lugar enfocarse más en técnicas para evaluar tu progreso y usar esa otra retroalimentación para mejorar continuamente tu aprendizaje. Nos vemos siguiente video. 3. Aprende justo en tiempo: Hola y bienvenidos de nuevo. Ahora empezando en nuestros viajes, aprender cualquier cosa de cualquier sustancia es un enorme compromiso. Ya sea fotografía, programación por computadora, cocina, cine, o muchos otros temas. La pura cantidad de cosas que necesitas dominar, y la cantidad de información que tienes a tu disposición a través de libros, cursos, sitios web, blogs, videos de YouTube y otras fuentes no sólo pueden parecer abrumadoras, sino que pueden en realidad evitan que aprendas rápidamente. Mi viaje personal para convertirme en ingeniero de software como ejemplo primordial de esto. Si miro hacia atrás al estudio, sí me uní a mis primeros diez años justo en software. Puedo ver que esta enorme riqueza de información me hizo pasar, estimaría al menos la mitad de mi tiempo aprendiendo y practicando habilidades que tienen poco o ningún uso práctico. Permítanme tratar de explicar. Ya ves cuando comienzas, tienes muy poco conocimiento en absoluto. Por lo que buscarás y probablemente encontrarás algún material y plantas y tiempo de estudio para ayudarte a ganar los fundamentos. Ahora esto es increíblemente útil y definitivamente te ayudará a asegurarte de tener una buena base sobre la que podrás construir tu nuevo conjunto de habilidades. Pero una vez que tienes este conocimiento básico, ¿a dónde vas después? Y aquí es generalmente donde comienzan los problemas. Ya ves haber adquirido un conocimiento fundamental de un tema, todo un mundo comenzará a abrirse a ti. Pero empezarás a darte cuenta de lo grande que es ese tema en realidad. Y habrá temas que cubriste únete a tu aprendizaje fundacional, que ahora reconoceremos como temas enormes en sus propios derechos. Y aún más se produce a medida que cavas más profundamente en esos. Y muy pronto puedes quedarte dándote cuenta de que no sólo como tema mucho más grande de lo que pensaste primero, sino que el porcentaje de eso que realmente conoces es cada vez más pequeño cuanto más descubres. En ocasiones esto puede llevar a un fenómeno psicológico conocido como síndrome impostor, donde se empieza a dudar de sus logros y desarrollar una especie de miedo irracional a ser expuesto como un fraude. Pero, ¿realmente necesitas saber todo sobre un tema para tener éxito con él? Tomen como ejemplo el cine. Para hacer películas, ya sea videos simples como se ven, largometrajes documentales, tendrás que pagar muchas habilidades y una de esas editando. Ahora, sólo esa habilidad puede tomar toda una vida de aprendizaje y práctica para dominar y muchos seguidores una carrera por derecho propio. Pero, ¿realmente necesitas dominar cada matiz de edición y cada otra faceta del cine para poder iniciar un canal de YouTube o crear un curso como este? Bueno, claro que no. Necesitas dominar solo un pequeño subconjunto de esas habilidades y honestamente completar con éxito tus tareas específicas. Y esta es la clave, yo lo llamo aprendizaje justo a tiempo. Decidir sobre un objetivo específico o lograr y aprender lo suficiente de las habilidades requeridas para completar esa tarea inmediatamente antes de que la vayas a utilizar por primera vez. Ahora aprender lleva tiempo, y dependiendo de la complejidad de la tarea es importante y tu nivel de confianza, posible que quieras tener en cuenta algún tipo adicional de práctica. Pero aplicar este concepto de aprendizaje justo a tiempo significa que puedes empezar a producir trabajo útil casi de inmediato. Y no estás perdiendo el tiempo aprendiendo habilidades que o necesitas o te olvidaste para el momento en que realmente llegas a usarla por primera vez. El aprendizaje nunca ha sido más desalentador. Tenemos acceso a todo el conocimiento de la humanidad literalmente en nuestros bolsillos. Y siempre había alguien en internet o en tu círculo de amigos o compañeros que sabe más sobre algún tema dado, el New Deal, escuchamos mucho sobre el síndrome del impostor. Pero si estás usando tus habilidades para lograr tus objetivos, definitivamente no eres un impostor. Dejé mi lección de la manera difícil. Perdí literalmente años aprendiendo habilidades que rara vez he usado. La verdadera lección es que no necesitas asistir a todas las clases. No tienes que aprender cada faceta de todo. Aprende lo suficiente para completar la tarea que nos ocupa y construir a partir de ahí. Es genial ver videos y leer libros y artículos sobre áreas de tu tema deberíamos encontrar realmente interesantes, pero que no necesariamente se califiquen la tarea en la mano. Pero ten cuidado de no bajar por el hoyo del conejo y pasar horas, días o semanas. Habilidades de aprendizaje que no puedes poner tu uso inmediato. Recuérdete que te mantengas enfocado nivel que necesitas para hacer la cosa y luego solo sácala por ahí. Nos vemos en el siguiente video. 4. Tu mapa de aprendizaje: Hola ahí. En este video, te voy a mostrar cómo crear y mantener un mapa de aprendizaje puede ayudarte a organizar tu aprendizaje y decidir qué materias estudiar y en qué orden. Y ahora en su forma más simple y mapa de aprendizaje es simplemente una especie de mapa mental o diagrama de araña. Como sabrás, el estudio de nuevo material se basa en conocimientos previos. Por lo que este tipo de diagrama es perfecto para almacenar y visualizar estas relaciones y dependencias entre sujetos es una matemática de aprendizaje simple que dibujé y empezando a estudiar fotografía. Como se puede ver en el centro del mapa es el nombre del sujeto en general. Y el siguiente nivel a continuación, directamente vinculado a esa otras áreas temáticas distintas que sentí que eran importantes para estudiar dentro de él. Cuando digo distinto aquí, quiero decir que las áreas temáticas de este nivel siempre que sea posible, deben ser independientes sin dependencias de ninguna otra. Por ejemplo, aprender a componer una buena fotografía no se basa en el conocimiento previo de las lentes de enfoque ni en el uso de los ajustes de la cámara para lograr la exposición correcta. También en una fecha posterior, si decido que quiero aprender sobre tema particular, sé qué temas necesito entender primero para tener el conocimiento base de estudio que requiere mi asignatura elegida. Por ejemplo, si tuviera la necesidad de estudiar el balance de blancos mirando mi mapa, sé que primero necesito entender las temperaturas de color. Si como yo, vienes del mundo de la ingeniería de software, puedes pensar en el mapa de aprendizaje como análogo para crear otra visión arquitectónica de alto nivel de un sistema antes de su desarrollo. decir, este es el sistema de planes que crea, y aquí están los subsistemas que creemos que serán necesarios para lograr este objetivo. Observe cómo dije que pensamos que se necesitará. Aprenderás en mapa debes evolucionar a medida que aprendes más sobre un tema y descubres que hay nuevos temas que deseas explorar, quizá que no eran obvios al principio, o que algunos temas son menos relevantes de lo que pensabas o, um, en realidad tienen dependencias que no lo conocías, la estrella. Y un par de charlas tiempo. Te presentaré el aprendizaje impulsado por pruebas, que incluye un mecanismo para mantener actualizado tu mapa de aprendizaje. Pero, ¿cómo se va a crear esa versión inicial? Pero si ya sabes algo sobre el tema, bien puede que ya sepas lo suficiente para empezar a crear un mapa de aprendizaje. Pero si este tema áreas completamente nuevas para ti, como la fotografía fue para mí un gran lugar para empezar y mirar en la tabla de contenidos de libros relevantes sobre el tema. Aún mejor noticia es que a menudo se puede hacer esto de forma gratuita mediante el uso de la función look inside de la página web de Amazon. Esto es muy sencillo de hacer. Simplemente ve a la tienda Amazon y encuentra un par de libros altamente valorados sobre el tema, cuales parecían estar dirigidos al nivel que estás actualmente app. Por ejemplo, busco la fotografía digital para principiantes. Después visita la página de producto de cada uno de los libros que has elegido y haz clic en la imagen de la portada del libro en el lado izquierdo para abrir, mira dentro. Tenga en cuenta que no todos los libros de la tienda, cómo esta facilidad se necesita buscar unos con un look inside logo que se muestra en la parte superior derecha, la imagen de la portada. Después, en el lado izquierdo debajo de las secciones de libros, haga clic en Tabla de contenidos. Los encabezamientos de capítulo son buenos candidatos para los nodos de primer nivel en tu mapa de aprendizaje, siendo las subsecciones posibles subtemas y así sucesivamente. Haz esto por unos cuantos libros. Y así crees que tienes un buen punto de partida, pero sí recuerdas que esto es solo un punto de partida. El verdadero poder del mapa de aprendizaje proviene del acto de mantenerlo actualizado. A medida que te familiarices más con los temas. Por supuesto, puedes mantener tu mapa de aprendizaje en papel, pero prefiero usar una aplicación de software para hacer esto. Hay muchas aplicaciones gratuitas y relativamente baratas disponibles. He usado algunos, pero actualmente estoy usando el arce mental. Las grandes ventajas de usar software para crear un mapa virtual en lugar de uno físico en papel. Y que el mapa pueda crecer a un tamaño enorme sin estar limitado por las limitaciones físicas del tamaño de papel que he elegido. Y puedo mover partes del mapa alrededor para hacer más espacio o cuando descubro que existen dependencias, de las que yo desconocía inicialmente. Además de eso, muchas aplicaciones de mapeo mental permiten almacenar alguna información adicional contra los nodos, son usos para almacenar enlaces a materiales de referencia o pueden haberse encontrado, dibujar mis investigaciones sobre los sujetos, establecer una prioridad y marcar los temas terminados. Las cantidades de plomo son una parte tan importante de nuestro autoaprendizaje gel que volveremos a visitar algunas veces en este curso. Por ahora, solo familiarízate con el concepto dibujando mapa de aprendizaje inicial para una nueva asignatura que te interesa e intenta explorar en algunas aplicaciones de software adecuadas si crees que así es como prefieres administrar la tuya. En el siguiente video, te mostraré la técnica que uso si no sé si un tema va a ser útil o no, cuánto hay que aprender o si no entiendo exactamente a dónde pertenece de mi aprendizaje de matemáticas. 5. Puntas: Hola. De vez en cuando me encontraré temas que parecían tipo de interés desde el exterior. Pero no estoy realmente seguro de lo útiles que van a ser en realidad. Como ya saben, defiendo aprender solo lo que realmente es necesario para cumplir alguna función y siempre trato de evitar caer por los agujeros de conejo. En mi estudio. No obstante, no siempre es obvio exactamente si un tema en particular va a ser útil para mí en un futuro inmediato. Y existe la posibilidad de que al esforzarme por evitar agujeros de conejo, descarte un tema útil por error. Pero otras veces veré el título de un tema y de un libro y no tendré idea de su nombre si debería estudiar o no. En ambos casos son empleadores sencilla técnica conocida como spiking. Ahora un pico es una investigación corta en caja de tiempo a un tema que sólo sirve para responder a las preguntas inmediatas como, ¿de qué se trata este tema? ¿ Debería incluirlo en mi estudio? ¿ Qué prioridad debo darle? O quizá hasta cuánto tiempo me llevará aprender este tema? Si tengo una pregunta como esta, deseo contestar antes de incluir en mi mapa de aprendizaje o planeación o periodo de estudio más largo, reservaré una cantidad de tiempo adecuada para corregir mi investigación. Normalmente encuentro que puedo completar la mayoría de los picos dentro de una especie de 15 a 20 minutos, pero la cantidad de tiempo que elijas dejar de lado no es realmente importante. Lo importante es que guardes al horario. Si aparta 20 minutos, manténgase a eso. 20 minutos. No te caigas por el hoyo del conejo sin importar lo interesado que lo encuentres. Para contestar la pregunta que me pongo o pico, normalmente o leeré el primer par de secciones sobre ese tema en un libro o simplemente saltaré a la conclusión, que a menudo me da suficiente de un entendimientos saber lo que el tema se trata, si podría ser útil para mí, pero absolutamente lo hará. Libros a mano. Buscaré algo en línea. A lo mejor. Artículo de resumen corto o un video. Youtube es genial para esto. Muy a menudo es posible encontrar un video corto de cinco a diez minutos sobre el tema, que solo te dará suficiente de una unidad organizativa para decidir si se trata alguien a quien encontrarías valioso para investigar con más detalle. Esencialmente estás tratando de llevar a cabo un análisis costo-beneficio. En otras palabras, es el conocimiento al que voy de nuevo, al estudiar esta materia va a valer la pena el costo del tiempo dedicado a hacerlo. Si decides seguir estudiando la materia, solo necesitas agregarla a tu mapa de aprendizaje junto con enlaces a cualquier material útil que hayas encontrado tu interspike. Si resulta que aprender ese tema en particular no te va a ser útil. Al menos tienes que pasar una corta cantidad de tiempo en él en lugar de perder horas, días o semanas. Antes de seguir adelante, solo quiero compartir contigo otra razón por la que voy a usar una espiga de vez en cuando. A veces sólo quiero aprender algo por diversión. Quizás esto sea algo ligeramente alejado mi tema actual de aprendizaje o algo completamente diferente incluso definitivamente es importante asegurarse de que tu aprendizaje se mantenga divertido. Y un poco de estudio fuera de tema es definitivamente una forma de lograrlo. Sólo asegúrate de la caja de tiempo tal como lo harías para cualquier otro pico. Esto te ayuda a un tipo de asegurarte de que no se convierta en un enorme hundimiento del tiempo y se convierta en un desvío masivo lejos de tu tema original. 6. Práctica Deliberada: Hola, Como ya he dicho antes en videos anteriores, es realmente importante asegurarse de que estás aprendiendo es divertido. Vas a pasar mucho tiempo haciéndolo y es mucho más fácil estar motivado a hacer algo que estás disfrutando normalmente se logran esto al realmente tener un go en lo que sea estoy tratando de aprender, tomé el nuevo conocimiento y aplicarlo en un escenario de la vida real. Y ese es un punto tan importante, tú realmente, realmente necesitas practicar. En realidad hay un término utilizado en la psicología educativa llamado aprendizaje de transferencia, que ocurre cuando las personas aplican conocimientos y habilidades recién adquiridos a nuevas situaciones o contextos. Esta es la parte central del proceso de aprendizaje. Realmente necesitas asegurarte de que incluyas tiempo para esto en tu horario de aprendizaje. Se completa un poco el proceso de aprendizaje y realmente ayuda a cementar ese nuevo conocimiento o habilidad. práctica deliberada no necesita ser una actividad realmente que consume mucho tiempo, pero definitivamente debes encontrar alguna manera de aplicar la oportunidad de aprender tu lista. Tengo programadores de computadora, si acabo aprender una nueva parte de un lenguaje de programación o de una biblioteca, simplemente pasaré unos minutos escribiendo un pequeño programa el cual puso cuatro que acabo de aprender a usar. Si estás aprendiendo sobre fotografía digital y acabas de enterarte del triángulo de exposición, solo podrías pasar un rato con tu cámara, tomarte algunas fotos diferentes, cambiando la ISO, la apertura y la velocidad de obturación ajustes hasta que estés seguro de que la teoría del libro que acaba de aprender ha sido transferida al conocimiento práctico. También se trata de hacer esto periódicamente para revisar y reforzar lo viejo y el conocimiento. Ahora agradezco que esto quizá pueda ser un poco duro de unos temas más teóricos. No obstante, es realmente importante tratar de encontrar la manera de lograr esto lo mejor que puedas. Es una parte tan vital del proceso de aprendizaje. Aquí es quizás donde las pruebas y conversaciones con mentores o de las que hablaré en el siguiente video, pueden ser extra útiles. De todos modos, sin embargo lo logres, por favor recuerda que para conocer realmente algo de lo nuevo debe encontrar una manera de transferir tu aprendizaje a una habilidad práctica. Gracias por ver. 7. Comentarios: Hola ahí. Qué es construcciones en cualquier tipo de estudio, Es realmente importante reunir la mayor cantidad de comentarios que puedas y hacer uso de esta retroalimentación para realizar mejoras incrementales. Esto es difícil cuando se autoaprende, pero puedes lograrlo criticando tu propio trabajo y buscando retroalimentación de los demás. Y luego aprende las habilidades necesarias para realizar las mejoras que quieres hacer. Esto se aplica no sólo a lo que estás aprendiendo, sino también a cómo estás aprendiendo. Es importante tomarse el tiempo para los puntos introspectivos, únete a ti mismo aprendiendo para tratar de detectar formas de mejorar tu proceso. Producción. No seas tan disciplinado como te gustaría acerca de tu estudio. Encontrarás que esas sesiones realmente madrugadas de la mañana que has planeado un simplemente no funcionando para ti. Sea lo que sea, es realmente útil sentarse un rato y tratar de pensar en algunas formas de mejorar tu proceso de estudio. Anote todas las cosas que desea ser mejor y todas las cosas que van bien resueltas para seguir haciendo todas las cosas buenas y elija uno o dos artículos para realmente hacer un esfuerzo por mejorar en los próximos días o semanas o meses. Entonces una vez que hayas terminado de ver este curso y tu empezaste a probar el método de autoaprendizaje ágil para ti mismo. Definitivamente te animaría a realizar este ejercicio, que comúnmente se llama retrospectiva semanalmente para empezar después de un tiempo, una vez que te hayas asentado en un proceso y estructura que funciona para ti quizá quieras relajarte esto y hazlo con menos frecuencia que sabrás cuándo es el momento adecuado para hacerlo. Entonces eso cubre el cómo. Pero, ¿cómo recolectas retroalimentación sobre lo que has aprendido? Bueno, puedes obtener retroalimentación al aplicar tu aprendizaje, pero no solo como parte de prácticas deliberadas de las que hablé en el último video. Usar tus nuevos conocimientos en proyectos más grandes también te puede dar una gran retroalimentación. Ya sea que sea una obra o en la escuela o proyectos personales. Aplicar tu aprendizaje dentro de un contexto más amplio realmente puede ayudar a ver dónde encaja con el resto de tus habilidades y conocimientos. Uno de los beneficios de la técnica de aprendizaje impulsada por pruebas que desarrollé es te da un ciclo de retroalimentación muy rápido para ver cómo estás progresando en tu aprendizaje. Así que asegúrate de revisar esa conferencia más adelante en el curso. También es una gran idea obtener retroalimentación de los demás. Realmente puede ayudar escuchar ideas que nunca habrías pensado en ti mismo como alguien con una visión diferente. Te recomendaría que trataras de encontrar un mentor, alguien que ya esté más avanzado que tú. Y son capaces de darte retroalimentación y mostrarte qué aprender y lo más importante, con qué no perder tu tiempo. Esto te permite tener un enfoque mucho más enfocado de lo profundo que necesitas ir en cualquier tema en particular. Te dirán lo que realmente es útil y lo que se acaba de desperdiciar. Aprende en que probablemente nunca entrarás en práctica. Ahora sé que ir a encontrar un mentor suena como algo fácil de decir, pero algo mucho más difícil de hacer. Pero puede que no sea necesariamente tan difícil como crees trípode y nuestros grupos de redes sociales de Shelton ver si puedes encontrar a alguien dispuesto a pasar solo un poco de tiempo contigo para ayudarte con tu aprendizaje. Sé que bastantes personas han utilizado este enfoque con gran éxito. Entonces que sólo tomarías una o dos horas de ese tiempo. Y puede que te sorprenda lo dispuestos que están los expertos para ayudar a otros desde el principio del viaje. Recuerda, todos empezaron donde estás ahora y sin duda tuvieron algo de ayuda en el camino. Otra forma de fundamental es encontrar un amigo o un colega que esté más avanzado que tú en este tema ¿quién estaría dispuesto a ayudarte? Quizás incluso hay algunos de ellos que están aprendiendo con los que puedes ayudarlos. O quizá no conozco el método de autoaprendizaje ágil. Y podrías ofrecerte mostrárselo a ellos en el regreso. tiempo dedicado a obtener retroalimentación rara vez se pierde. Sólo asegúrate de escuchar de verdad y aplicarlo. Y estoy seguro de que verán mejoras significativas en sus estudios. 8. Aprende con otros Self-Learners Agile: Hola y bienvenidos al último video de esta conferencia, estaré discutiendo el aprendizaje con los demás. A pesar de que ciertamente puede ser si así lo eliges, autoaprendizaje no necesariamente tiene que ser una actividad solitaria. Puede ser muy motivado y efectivo reunirse, discutir, y aprender con otras personas que estaban estudiando las mismas materias es U. Esto se puede hacer de varias maneras, ya sea físicamente o en línea. Y hay algunos grupos, actividades de estudio que he visto trabajar con mucho éxito en el pasado. El primero de ellos son simples grupos de estudio. Simplemente todos están de acuerdo en estudiar un conjunto particular de temas, tal vez del mismo libro o curso en línea, y reunirse regularmente para discutir lo que has aprendido. Estos suelen correr en nuestra base semanal o quincenal de una manera similar a los clubes de libros. Las reuniones pueden comenzar con una pregunta como, ¿alguien encontró algo particularmente difícil con temas de esta semana como iniciador y la discusión un poco continúa a partir de ahí. En estos grupos vale la pena discutir también formas de aprendizaje así como lo que se está aprendiendo. Es una gran manera de compartir cualquier otro material interesante y subtrópico que miembros del grupo de encontrados en las reuniones generalmente terminaron con un grupo de verde en el siguiente conjunto de capítulos o temas para estudiar y fijar una fecha para el siguiente reunión. Otra gran manera de aprender junto con otras personas es a través de la práctica grupal. Esto realmente puede ayudar con la parte de transferencia del proceso de aprendizaje. Como desarrollador de software, esto es relativamente fácil. Simplemente encontraré un amigo o para tener un par de horas gratis y escribiremos algún código juntos usando una nueva técnica o tecnología, que ambos en el aprendizaje. Piensa en cómo podrías practicar tus nuevas habilidades y conocimientos encontrados con los demás. Puede ser una gran manera de relajarte y reforzar tu aprendizaje al mismo tiempo. A pesar de que hay muchas otras formas de aprender en grupo, solo quiero cubrir un ejemplo más aquí, el aterrizaje extremo. Me encanta esta técnica y la he visto ser súper efectiva muchas veces en el pasado. El latín extremo se usa mejor cuando hay un montón de subtemas relacionados dentro del tema elegido. Lo he usado en la contraseña. Desarrolladores de software que aprenden patrones de diseño para otros ejemplos podrían incluir usos terapéuticos de plantas hidroeléctricas si su grupo está estudiando medicina herbal. O las formas comunes de lenguaje figurativo, símil, metáfora, ironía, etcétera. Si estás estudiando para convertirte en escritores. En la primera parte de cada sesión, cada persona toma un subtema y pasa una investigación breve y prepara tu presentación. En la segunda parte, cada persona a su vez presenta lo que han aprendido al grupo. Generalmente limitamos las presentaciones a nuestro formato de charla relámpago con cinco minutos para la presentación y dos minutos para preguntas. Cualquier pregunta que no pueda ser respondida por el presentador, quitada por todo el mundo para ser investigando más. Esto realmente es una diversión en un método increíblemente efectivo y definitivamente te animaría a probar pronto. Bueno, ese es el final de esta conferencia. Gracias de nuevo por ver y nos vemos en la siguiente donde hablaré de cuándo y dónde aprender. 9. Parte 2: cuándo y dónde aprende: Hola ahí. En esta conferencia les compartiré algunas herramientas, técnicas, y consejos que espero les ayuden a sacar el máximo provecho de su aprendizaje. La vida moderna impone exigencias cada vez mayores a nuestro tiempo. Y nuestro tiempo para aprender a menudo puede ser una cosa difícil que necesita ser malabarizada en torno al trabajo, familia, el ejercicio, las tareas del hogar, y muchas otras actividades necesarias. que esta es la realidad para tantos es vital que tengas el entorno y estado mental adecuados para maximizar la efectividad de tu tiempo de estudio. En el siguiente video, veremos cómo elegir el momento adecuado para aprender. 10. El momento adecuado para aprender: Hola, Bienvenido de nuevo. Durante los próximos tres videos te van a estar hablando los tres factores que debes considerar a la hora de elegir el momento adecuado para tu estudio, la hora del día, e incluso los días de la semana que elijas para estudiar pueden tener un enorme impacto en tu capacidad para absorber nueva información y aprender realmente de manera efectiva. Tu tiempo más efectivo para el aprendizaje probablemente estaría determinado por uno o más de tres factores. Niveles energéticos, distracciones inevitables, y limitaciones de tiempo inamovibles. Estas son todas las cosas sobre las que a menudo tienes poco control. Por lo que especialmente reconocerlos, aceptarlos, y planear en consecuencia. En el siguiente video, veremos el primero de estos tres factores, los niveles de energía. 11. Niveles de energía: De acuerdo, entonces es momento de mirar el primero de los tres factores que se introducen en el último video y ver cómo puedes aprovechar tus niveles de energía natural para aprender. La mayoría de las personas son naturalmente tiempos ese día y días de la semana en los que se sienten más energizados y otros cuando se sienten un poco más letárgicos. Si no lo has notado en ti mismo, prueba a iniciar sesión tus niveles de energía cada hora durante la próxima semana. Estos datos resultarán invaluables más adelante cuando veamos cómo programar estudios efectivos son. Cuando intento esto yo mismo, noté el patrón regular cada día paseo me siento más energizado temprano en la mañana entre el 68 y alrededor de las ocho hasta las diez de la noche. También noté que aunque este patrón se mantiene bastante constante durante toda la semana, mis niveles totales de energía bajan entre el jueves y el sábado. Hablando con otros, parece que este es un patrón bastante común, pero la hora exacta se cambia de persona a persona, por lo que definitivamente vale la pena revisar el tuyo propio. Estoy siendo honesto contigo mismo. Es muy fácil decirte que te levantarás súper temprano cada mañana y estudiarás. Pero ese no es tu ritmo natural. Simplemente no lo sostendrás. Al igual que con todas las chicas, es súper importante ser realista desde el principio. La diferencia entre estudiar en un momento en que te sientes súper energizado, entusiasta frente al momento en que tu alimentación en marea y menos comité puede ser increíble. Personalmente, puedo encontrarme perdiendo una enorme cantidad de tiempo leyendo y releyendo los mismos textos e incluso peleando y durmiendo. Me equivoco esto. Soy una persona matutina. Me encanta salir ante el resto de mi familia y pasar un rato tranquilo leyendo y aprendiendo antes de que todos se reúnan para desayunar. Encuentro este tiempo tan valioso para mi aprendizaje y para mi salud mental. Me encanta la sensación de haber logrado tanto bien, parece que el resto del mundo sigue dormido y falta sí, y otro amanecer. No obstante, tengo muchos amigos que son búhos nocturnos. Veo que su código compromete todas sus publicaciones en redes sociales o 3AM la noche anterior y me pregunto cómo incluso lograron cuenta para el trabajo por la mañana. Pero definitivamente funciona para ellos. Y es mucho más rock and roll. En mi experiencia estudiar cuando estás en estado de agotamiento, aunque estés aprendiendo horario dice que debes estar estudiando es completamente inútil. Generalmente es mucho mejor conseguir el sarpullido que necesitas y golpear los libros cuando estás fresco. Una buena sesión energize definitivamente vale al menos tres cansados. Bueno, eso es todo para este video. Gracias por ver. En el siguiente video, veremos el segundo de los tres factores que debes tener en cuenta a la hora de planificar tu aprendizaje. 12. Limitaciones de tiempo inmutables: Hola y bienvenidos de nuevo. En este breve video, me gustaría echar un vistazo al segundo de tres factores que afectan tu zona de aprendizaje. Restituciones de tiempo inamovibles. Ahora bien, aunque te gustaría estar pasando cada hora vigilia estudiando y aprendiendo de manera realista, probablemente tengas otros compromisos sensibles al tiempo en tu vida que no se pueden mover. Este factor es bastante obvio y todos estaban preocupados, sepan cuáles son algunas de estas limitaciones de tiempo. En la mayoría de los casos simplemente tendrás que programar tu estudio alrededor de estos horarios. Pero definitivamente vale la pena pensar en cada uno de ellos para ver si efectivamente son completamente inamovibles. Quizás haya una manera de reconfigurar tus compromisos, para optimizar tu tiempo de aprendizaje pidiéndole a tu jefe horarios de trabajo flexibles todo cambiando el tiempo termina de las comidas familiares regulares, por ejemplo. Algunos ajustes simples pueden ser posibles para proporcionarte unos periodos de estudio más largos en lugar de muchos más cortos que me parecen beneficiosos, particularmente cuando estoy estudiando un tema nuevo o más complejo. Entonces estas son algunas de las formas que he encontrado que ver con las limitaciones de tiempo para tratar de conseguir algunos trozos sólidos de tiempo a un lado para el aprendizaje. En el siguiente video, voy a compartir algunas formas de lidiar con el factor final, distracciones inevitables. Pero antes de seguir adelante, definitivamente te animaría solo a pasar unos minutos para anotar una lista de las limitaciones de tiempo que tienes en tu vida. Una vez que hayas completado la lista, pasa por cada una de ellas a su vez y explora si realmente son restricciones de tiempo inamovibles, o si hay algo que puedes hacer para ajustarlas de alguna manera para darte un bien, período sólido de estudio. Gracias por ver. 13. Dibujos inevitable en inevitables: Hola ahí. En este video, hablaré del ítem final en la lista de los tres factores primarios que pueden afectar tu capacidad para encontrar tiempo de calidad para aprender destrucciones inevitables del último factor involucrado en determinar tus tiempos más efectivos están aprendiendo. Hablaré un poco de quitar destrucción evitable más adelante en esta conferencia. Pero algunas distracciones simplemente están fuera de tu control. Afortunadamente, muchas instancias de destrucción inevitable de bastante predecible y por lo tanto podemos factorizar en su horario de aprendizaje. Por ejemplo, tal vez tengas un amigo cercano o familiar que llama aproximadamente a la misma hora cada semana, o a tus hijos les gusta venir a tu oficina a decir hola y hablar de su día fuera otra vez fuera del autobús escolar. Ambas son distracciones muy agradables, claro, pero sin duda tendrán que poner en libro de Daniel o cerrando su laptop. Por lo que lo mejor es trabajar estos en tu horario de aprendizaje con anticipación. De esa manera no estarás tan afectado por la interrupción y podrás disfrutar de la interacción sin sentirte culpable de que se supone que estés estudiando otras formas de destrucción inevitable y no necesariamente completamente fuera de tu control tampoco. Todo el mundo tiene otras tareas que debes cumplir durante el día, cortaría casas para limpiar correo, para entregar un perro para caminar. La clave para gestionar eficazmente tu tiempo aquí es planear hacer la tarea menos desafiante mentalmente para los momentos del día o menos óptima para tu aprendizaje. Cuando esté en modo de autoaprendizaje, intentaré hacer tantas de estas tareas como pueda en la madrugada, madrugada cuando mi energía mental esté en su nivel más bajo. Por lo que concluye nuestra mirada a los tres factores que pueden tener el mayor impacto en tu tiempo de estudio. Si eres capaz de tomar en cuenta tus niveles de energía natural pueden mover algunas actividades alrededor para liberar más tiempo de aprendizaje de calidad y trabajar para minimizar distracciones inevitables, debes estar en un lugar mucho mejor para empezar a planear algún estudio realmente efectivo. En el siguiente video, echaremos un vistazo a la importancia del entorno físico a la hora de estudiar. 14. Ende físico: Hola y bienvenidos de nuevo. En los últimos videos, exploramos las formas en que puedes intentar asegurarte de que tengas un tiempo de calidad destinado para el aprendizaje. Pero además de hacer tiempo para aprender, Es importante que también consideres exactamente dónde vas a estar haciendo tu estudio. Eso es lo que vamos a ver aquí. Ahora tiendo a estudiar en uno de los tres lugares, en casa en mi viaje o en mi oficina. Pero hay muchos otros lugares a considerar si estos no ven tu estilo de vida. A pesar de que estos de repente se están volviendo más raros cada año. Si tienes suerte, tu toalla aún tendrá biblioteca pública. Estos pueden ser grandes lugares para estudiar, que está específicamente configurado para proporcionar un ambiente tranquilo para la lectura. Animan activamente el silencio y proporcionan lugares que solo te sientas y lees. La mayoría de las bibliotecas públicas tendrán computadoras que puedes usar a menudo de forma gratuita y tendrán Wi-Fi decente gratis. Además de eso, hay un montón de libros para que investigues. También vale la pena explorar parques locales y cafeterías. Si tienes la suerte de vivir en una parte del mundo con un clima agradable. Estudiar al aire libre en un día soleado es sin duda una experiencia muy agradable. No obstante, estaba tratando de tomar un libro físico en lugar un portátil o algún otro dispositivo debido al resplandor del sol en la pantalla, lo que puede dificultar enormemente la lectura. También estudio y trabajo en cafeterías ocasionalmente. Pero a menudo encuentro que combinación de molinillos de café, máquinas de espresso, leche, vapor es charla y música jazz. Demasiado ruidoso y distrayente para que me concentre en cualquier cosa que sea realmente compleja. En los últimos años, los espacios de coworking se han vuelto cada vez más populares. Muchos pueblos y ciudades. Algunas de estas a menudo dirigidas por corporaciones como bancos y grandes empresas de tecnología como Google, Amazon y Microsoft están disponibles para el público de forma gratuita. Otros están disponibles por una pequeña cuota de empresas especializadas de coworking y servicios de oficina. Ahora he trabajado en muchos de estos y he encontrado que un gran lugar para conseguir algún estudio tranquilo terminado. Todas las que he utilizado sobre excelentes instalaciones incluyen en una conexión a Internet de alta velocidad y, a menudo, bebidas y aperitivos de cortesía. Encontré que los audiolibros pueden ser una excelente fuente de aprendizaje, particularmente al combinarlos con otra actividad como ir al trabajo o hacer ejercicio, que de otro modo no tendría mi cerebro comprometido. No obstante, sí necesitas ser un poco exigente con los audiolibros que escuchas. Encontré que los audiolibros son mucho más adecuados para libros que no sean aquellos que describen temas técnicos profundos, es puede ser difícil saltar atrás y las intersecciones de Redis no comprendiste completamente primera vuelta. Se. También tomar notas mientras escuchas un audiolibro en tu viaje puede ser bastante difícil. ¿ Dónde está planeado estudiar? Encuentro que tener un ambiente bien organizado y ordenado me permite tener un mayor enfoque y limitar el tiempo que pasé buscando los ítems necesarios para cumplir mis metas para la sesión. Antes de comenzar un periodo de estudio, pasaré unos minutos para ordenar mi área inmediata y eliminar todas las distracciones visuales como papeles, libros no relacionados, y otro desorden general. También me gusta conseguir todo lo que sé necesita para la sesión a mano antes de empezar. Preferiría mucho pasar el tiempo aprendiendo eficientemente en un estado enfocado que ser interrumpido mentalmente cuando me quedé por ahí por los materiales que necesito. Está bien. Gracias por ver. En el siguiente video, hablaré un poco más sobre evitar distracciones. 15. Las distracciones evitables: Hola ahí. Hablé en un video anterior sobre la importancia de organizar tu tiempo de aprendizaje alrededor de cualquier distracción inevitable siempre que sea posible. En los próximos videos, hablaré de algunas distracciones potenciales que se mitigan fácilmente o incluso completamente evitables con un poco de previsión y planeación. Pero estoy estudiando. Mi objetivo es ponerme en una burbuja aislada de aprendizaje donde pueda enfocarme sin distracción. Un consejo para minimizar las distracciones evitables es jugar algún nivel de fricción artificial entre tú y la posible distracción. Por ejemplo, si necesitas tener tu teléfono disponible para contestar llamadas entrantes, pero tienes tendencia a comprobarlo con demasiada regularidad como yo, para mensajes o publicaciones en redes sociales, para el teléfono en Modo Do Not Disturb y colocar fuera de brazo llegar. De esta manera estarás mucho menos tentado de solo comprobar rápidamente. Para que esto sea aún más efectivo. Puedes intentar colocarlo en algún lugar detrás de ti en tu visión directa o periférica, fuera de la vista, fuera de la mente. Las distracciones vienen en cuatro tipos principales, o todos visuales, físicos y mentales. En los próximos videos, veremos algunas estrategias que se utilizan para minimizar el impacto de cada una de estas a su vez. 16. Minimizar las distracciones audibles: Hola. En este video, estamos viendo el primero de los cuatro tipos principales de distracción a estudiar, o todas las distracciones. Ahora la mayoría de las personas trabajan o estudian con mayor eficacia en la ciencia. No obstante, esto no siempre es del todo posible, sobre todo sin alguna planificación cuidadosa. Los demás alrededor. Ya sabes, que realmente están apreciando algún tiempo tranquilo donde estudias, les explicó lo que estás tratando de lograr y pídales que mantengan el ruido al mínimo siempre que sea posible. Por ejemplo, les pediré a mis hijos que jueguen afuera un rato o si el clima es malo, que es más frecuente cuando almacén donde vivo, les pedí que no usaran la televisión en la habitación al lado mi oficina o que no toquen la batería para un tiempo. Al menos. Algunas distracciones orales son inevitables, por lo que intenta delegar respondiendo a ellas a otros. Por ejemplo, le pediré a mi familia que conteste el teléfono si están aquí por sonar, saludar a visitantes inesperados como conductores de reparto, o tratar con los perros si empiezan a ladrar. Tan tranquilo como le pides a otros a tu alrededor que estén, no es razonable esperar que no hagan ruido en absoluto. Aunque pudieran, siempre serán algún otro ruido como aire acondicionado, aviones volando por encima, tráfico u otro ruido de la calle. Para superar esto, a menudo me gusta estudiar el uso de auriculares. Tengo la suerte de poseer un par de auriculares con cancelación de ruido, que mi pizarra me como regalo de cumpleaños hace unos años. Ahora lo que más me gusta de estos es que puedo usar la función de cancelación de ruido sin tener que tocar nada de música, lo cual es extremadamente efectivo. Si actualmente no posees un par, intenta encontrar una tienda donde puedas probarlos. Realmente son notables. A menudo son bastante más caros que los auriculares estándar. Pero puede que encuentres que valen la inversión para ti. Si estoy viajando, no tengo mis auriculares con cancelación de ruido conmigo. Encuentro que escuchar música, lo que estudio es una gran manera de minimizar toda distracción. No obstante, no escucho nuestras listas de reproducción habituales ya que encuentro que soy mucho menos capaz de concentrarme si estoy escuchando música con letras. En cambio, tengo una lista de reproducción de estudio separada, que contiene sólo música instrumental. Si utilizas un servicio de streaming de música como Spotify o música de Amazon, una búsqueda rápida de algo como música para concentración o música para estudiar devolverá un set ya que reproducirá esto. De acuerdo, lo diré por todas las distracciones. En el siguiente video, veremos formas de minimizar las distracciones visuales. 17. Minimización de las distracciones visuales: Bienvenido de nuevo. Ahora que hemos visto formas de configurar un ambiente de estudio libre de distracción acústica, es hora de ver cómo podemos tratar de eliminar las distracciones visuales. A la par de las destrucciones orales, las destrucciones visuales de la más luz integran tu concentración. Los instintos desarrollados a lo largo de milenios que nos han ayudado a sobrevivir como especie, en realidad pueden trabajar contra nosotros cuando trataron tener un periodo de concentración de entender. En realidad, los operandos están cableados para notar ruido, un movimiento, lo que significa que el movimiento es la distracción visual más importante para minimizar. Nuestro cerebro tiene un proyecto de ley en instintos de supervivencia, que interpreta el movimiento como peligro potencial y prioriza la investigación inmediata, anulando casi cualquier otra actividad. Esto es súper difícil de superar. Por lo que debes tratar de configurar tu entorno para evitar posibles distracciones provocadas por el movimiento. Si estás estudiando en casa o en cualquier otro edificio como una cafetería o biblioteca, intentaste configurar tu espacio de trabajo y no está frente a una ventana o áreas generalmente concurridas como el enfriador de agua o la máquina de café o mostrador de recepción. Nuestra visión periférica es extremadamente efectiva. Por lo que el mejor lugar para votar sin distracción suele ser con un escritorio en una esquina contra una pared. Puede que el punto de vista no sea genial, pero ese es el punto. Están predispuestos e inevitable tendencia a distraerse por el movimiento es la razón de que las notificaciones de las diversas aplicaciones de software que utilizamos día a día o tan efectivas. Los diseñadores, estas aplicaciones han desarrollado hábilmente estas notificaciones específicamente para captar nuestra atención. Una forma de combatir esto es usar la función Do Not Disturb de tu sistema operativo informático para apagar todas las notificaciones mientras estás estudiando. En el siguiente video, veremos formas de hacer frente a un tercer y penúltimo elemento de nuestra lista. Distracciones físicas. Gracias por ver. 18. Minimizar las distracciones físicas: Hola y bienvenidos de nuevo. En este video, vamos a ver formas de minimizar la distracción física para que puedas bajar algún estudio realmente concentrado. Ahora, voy a asumir que nadie va a venir, unirse a tus periodos de estudio y dejar de meterte físicamente o algo así. Al igual que una nota al margen, si eso está sucediendo , de verdad, realmente necesitas ordenar eso. En cambio, me voy a centrar en algunas de las señales internas que nuestros cuerpos nos dan sobre nuestro entorno físico. Para empezar, hablemos de malestar físico. Puede parecer obvio, pero creo que vale la pena estación que siempre debes tratar de asegurar que tu ambiente de estudio sea cómodo y a la temperatura correcta. Estudia con las manos frías o con los hombros y espalda AQIM porque tu silla es incómoda para tu estación de trabajo, está parando correctamente la fuerza y usa una corazonada sobre o estiramiento no es ni divertido ni bueno para tu salud general. Y otros factores. Iluminar, tener tus ojos tensos porque estás tratando de leer una luz, ya sea hay demasiado brillante o demasiado oscuro, te atará realmente rápidamente. Tener un ambiente físico cómodo hará que tu aprendas en una experiencia mucho más placentera, entre la que vas a llenar. Simplemente mucho más motivado para pasar tiempo haciendo. Dedica el tiempo para configurar tu espacio de trabajo para que sea lo más cómodo posible. Este es tu oficina en casa u otro lugar que utilices regularmente y sobre el cual tienes algún nivel de control, el tiempo que pases haciendo esto correctamente se pagará diez veces. Otra destrucción física natural evitable es la del hambre o la sed. Simplemente no estudies sobre cuando tienes hambre. Y los estudios han demostrado que incluso el más mínimo nivel de deshidratación como un marcado efecto en la capacidad del cerebro para procesar nueva información. Trata de asegurarte de que no tengas hambre ni sed antes empezar y toma algo de agua y bocadillos o manos saludables. Y puedes saciar cualquier hambre o sed sin perder concentración a través de la Nita. Deja tu área de estudio para cazar alrededor de la cocina para un refrigerio. La comida es combustible para tu cerebro así como para tu cuerpo. Por lo que es importante que comas los alimentos adecuados. Los alimentos cerebrales se llaman justamente así por una razón. Si te llenas de comida chatarra e hidratos de carbono, comidas pesadas y bocadillos, te resultará mucho más difícil lograr un estado enfocado en no alerta. Trata de evitar alimentos muy procesados y come lo más saludable que puedas. Notarás una diferencia en tu estado físico tanto como en tu condición física. aparezcan bebidas altas de cafeína o azucaradas que te den un impulso de energía, pero ese impulso es de muy corta duración. Aparte de tener un efecto negativo en tu salud general, consumir las bebidas altamente cafeínadas o altas de azúcar en realidad dañará tu capacidad de concentración durante un periodo sostenido y provocará un choque. impulso inicial de uno se desgasta. Estás apuntando a periodos sostenidos de concentración intensa, no solo a hiperactividad de ráfaga corta. Bueno, esto solo cubre un par de ítems de esta categoría, pero te llega la idea de que necesitas trabajar para hacer tu entorno de aprendizaje lo más cómodo y no físico una distracción posible. En el siguiente video, veremos formas de minimizar las distracciones mentales, que es la cuarta y finalizadora analista. 19. Minimizar las distracciones mentales: Hola, Bienvenido de nuevo a este video donde te mostraré algunas formas que he aprendido a ayudar a evitar distracciones mentales cuando estoy aprendiendo. Ahora es aburrido, mundano, y por desafortunado que sea, todos somos cosas que sólo hay que hacer. Ya sea que sean facturas las que necesitamos pagar llamadas telefónicas para hacer cosas que arreglar alrededor de la casa, o simplemente simples tareas por hacer. Estas cosas tienen tendencia a regañar ya que nuestros cerebros nos interrumpirán en los momentos más inoportunos de pensamiento profundo para recordarnos que necesitamos reservar el auto para el servicio para evitar esto siempre que sea posible. Estaba tratando de apuntar a despejar estos trabajos antes empezar a estudiar para asegurarme de que pueda aprender sin distraerse. Si esto simplemente no es posible en ese momento, descubrí que si al menos he planeado un tiempo más tarde en el día para arreglarlos, mi subconsciente es mucho menos probable que me interrumpa mientras estoy estudiando. Otra tarea que me emprendieron para estudiar es desactivar el correo electrónico, mensajería instantánea, y las actualizaciones de redes sociales. un vistazo rápido a cada uno antes de empezar a poner tu mente en reposo. Ahí no hay nada urgente. Y para que tu cerebro te regañe para chequear, pero ser lo suficientemente disciplinado como para asegurarte de que no consumes una gran porción de tu estudio a tiempo. Responder mensajes no urgentes y leer actualizaciones no importantes. Una vez hecho eso, cierre el cliente de correo electrónico y las aplicaciones de redes sociales y mensajería y configure su computadora, modo Do Not Disturb. O mejor aún, ponlo en modo vuelo si no requieres acceso a internet. Es estudio de Orfeo. Bueno, eso es todo para los cuatro tipos de destrucción. En el siguiente video, voy a introducir dos temas con los que he luchado en particular, y sé que muchos de ustedes hacen a la motivación y a la dilación. 20. Motivación y procrastination: Hola, Qué bueno tenerte de vuelta. En los próximos videos, vamos a ver dos de las barreras más comunes que impiden que las personas alcancen su pleno aprendizaje, potencial, motivación y dilación. Así que quédate Leninista, duro. Requiere mucha energía y motivación para seguir adelante. Es probable que estés acostumbrado a tener mucho más tiempo libre y probablemente tratar de apretar en algún aprendizaje en momentos donde tu cerebro y tu cuerpo están acostumbrados a descansar y relajarte. Pero los humanos son tan exitosos como especie precisamente por nuestra capacidad natural para adaptarse a nuevas circunstancias y ambientes. Mi mejor consejo si estás luchando para entrar en un ciclo de aprendizaje sostenido o algo realmente es solo para empujar y usar algunos medios para realmente obligarte a lograr en las primeras etapas. Hábitos pronto se forman. Te resultará mucho más fácil muy rápidamente, incluso hasta el punto en que lo perderás si no lo haces, casi negando en absoluto la necesidad de motivación. Por lo que estamos formando un hábito de aprendizaje es el objetivo. ¿ Qué puedes hacer para ayudarme rápidamente? Lo que he probado de muchas maneras a lo largo de los años. Pero los tres que me fueron particularmente bien son señales, calles, y plazos. En los próximos videos, te mostraré cómo cada una de estas técnicas puede ser usada para realmente ayudarte a empezar y mantenerte enfocado. 21. Cuas: Hola. Echemos un vistazo a la primera de las tres técnicas que he utilizado con éxito para curar problemas que tengo con motivación y dilación. Porque la idea de una cola es que etiquetas una nueva actividad, una que te gustaría formar un hábito sobre una actividad que ya realizas regularmente. Esta es una técnica poderosa pero sencilla. Tan poderoso de hecho, este efecto a menudo se siente fuertemente por las personas que tratan de renunciar a los malos hábitos. Por ejemplo, si alguna vez has hablado con alguien que ha intentado dejar de fumar, bien puede que te hayan dicho que lo encuentran más difícil después de una comida o cuando están tomando un trago con amigos. Esto se debe a que han creado un fuerte taco entre terminar un molino, por ejemplo, y fumar un cigarrillo, puedes usar el mismo efecto a tu favor para ayudar a crear un comportamiento habitual nuevo y mucho más saludable. Trata de identificar una actividad que realizas todos los días sobre la que puedas etiquetar un hábito. Casi cualquier acción que realices de forma natural y regular se puede utilizar como taco. Terminando tu desayuno, quitándote los zapatos cuando vengas del trabajo, besando a tus hijos buenas noches o alimentando a tu perro. Incluso la idea es que decidas por una cola adecuada y a partir de ese punto, siempre realizas la actividad que deseas hacer en hábito inmediatamente después de que pasara unos minutos ahora, pasando por un día típico y trataste de identificar una o dos actividades que siempre realizas, que pueden ser buenas cuz están formando un hábito de aprendizaje. Idealmente, estas serían actividades. Después. Normalmente tendrías algo de tiempo libre para ti mismo. Para mí, una de las primeras cosas que hago todos los días es ir a la cocina y hacer una taza de café. Yo así entonces me siento a ver las noticias en la televisión o ponerme al día en algunos medios sociales u otros mensajes en su lugar o sustituyo eso por el aprendizaje. Ahora cuando tomo una taza de café a primera hora de la mañana, instintivamente voy a sentarme a mi computadora y empiezo a estudiar el siguiente tema de mi lista. Ya no requiere ningún esfuerzo para hacer esto. Es habitual y en realidad se sentiría bastante raro si no lo hiciera. La motivación puede ser difícil a veces para que todos puedan formar un hábito lo suficientemente fuerte como para que no se requirió motivación, brinda una ventaja significativa en sus esfuerzos por cumplir con sus metas de aprendizaje. A continuación, veremos un poco de gamificación, en particular las rayas y cómo aplicar los conceptos que estás aprendiendo. 22. Streaks: Bienvenido de nuevo. Por lo que volver en este video es quizás un poco raro, pero realmente funciona para mí. Veamos cómo las rayas realmente pueden ayudarte a mantener el impulso y tu programa de aprendizaje. Esencialmente, una racha es el número de días consecutivos en que logramos tus metas son especie de gamificación de aprendizaje. Me puse un objetivo mínimo cada día y uso una aplicación, original escribió una aplicación básica de línea de comandos para ayudarme con esto. Pero ahora uso una aplicación móvil que encontré en la App Store. Y simplemente registraré el logro de ese objetivo cada día. Dije una simple pregunta la cual necesito contestar sí o no a cada día, como, ¿estudiaste por lo menos 90 minutos al día? Por cada dato consecutivo respondo sí a la pregunta, mi racha aumenta en uno. En cuanto respondí No, mi racha se restablece a 0. Odio cuando mi calle se restablece. Es decir, de verdad lo odio. De hecho, estoy usando esta técnica para ayudarme a crear este curso. Me he fijado el objetivo de crear la cantidad de contenido por día y noche. Todavía no lo he logrado hoy. Entonces aquí un jamón para mí, es una manera realmente poderosa de motivarme cuando normalmente me sentiría menos inclinada a trabajar o estudiar. Puede o no funcionar para ti, pero definitivamente vale la pena intentarlo. Me pareció increíblemente motivador. De lo que podrías llevar esto un paso más allá será agregar un elemento de competencia y compartir tus cuerdas con tus amigos o compañeros de trabajo. También estamos apuntando a lograr algún tipo de esfuerzo sostenido. Por lo que ojalá puedas ver cómo las rayas pueden ayudarte a mantenerte motivado para aprender y frenar tu dilación. En el siguiente video, voy a compartir una última técnica, plazos. 23. Líneas fechas de tiempo: Hola, hablemos de plazos. Ahora éste va un poco contra el grano para mí. Nunca he sido fan de los plazos, pero hay conocido como iónico. Definitivamente a trabajar. Creo que mi aversión a los plazos viene del tipo de plazos arbitrarios que establecen los malos gerentes para tratar de conseguir que la gente trabaje tarde en la noche y los fines de semana. El tipo de plazos que no resisten al escrutinio, pero son setters no pueden justificar cuando son cuestionados. No obstante, me he dado cuenta un plazo para lograr algún aprendizaje realmente sí beneficia mi aprendizaje. No creo que me haga aprender más rápido o por periodos más largos, donde sí aporta un enfoque que me impide tener tendencia a vagar desmontado en interesantes pero menos para temas útiles. Un buen plazo debe tener una razón. Así que trata de ponerte uno. Estos son algunos ejemplos que he usado con éxito en el pasado. Preprogramó la publicación de un post en el blog explicando el tema. Esto suele ser bastante fácil de hacer si estás usando alguno de los sitios web de blogs. Simplemente crea unas entradas de blog vacías con solo un título y configúrelo para que se publique automáticamente dentro de unos días. Fade in Learn and right, nos encontraremos con un post en blanco ha publicado, nos encontraremos con un post en blanco ha publicado, arreglado para dar una charla sobre un tema dentro de unas semanas en una conferencia, reunión local o internamente a la hora del almuerzo a tus compañeros. Planea colaborar en un proyecto de mascota pequeña con un amigo o compañero de trabajo en una fecha determinada utilizando las habilidades que estás planeando aprender. Inicie un grupo de estudio donde un grupo de personas de ideas afines se reúnan periódicamente para discutir lo que aprendieron y comprometerse con el siguiente lote de aprendizaje. Hablaré más de esto en una conferencia posterior. Todos estos plazos son bastante arbitrarios y más dan como resultado nada más que un poco de vergüenza o peor si se pierden a la mitad encontraron que sí proporcionan la suficiente presión para fomentar el estudio enfocado. ¿ De acuerdo? Esperemos que esas tres técnicas te ayuden a mantenerte enfocado. No les den una oportunidad. Sé que pueden sonar quizá un poco raros, pero de verdad he encontrado que eso es útil. A continuación, vamos a seguir hablando de motivación mirando las tres etapas de adquisición de habilidades. 24. Las tres etapas de la adquisición de habilidades: Bienvenido de nuevo. Una forma común en que las personas comienzan a desmotivarse al aprender una nueva habilidad es la percepción de que no están procediendo tan bien como esperaban inicialmente. Esto es perfectamente normal cuando pensamos racionalmente, sabemos que se necesita mucho esfuerzo, pacientes y práctica, y cierta cantidad de fracaso para dominar algo de significación. Es posible que estés al tanto de la aseveración de Malcolm Gladwell de que para lograr pericia en cualquier campo se requieren 10 mil horas de estudio y práctica. No obstante, todos seguimos creyendo secretamente que podremos dominar esta nueva cosa con bastante rapidez. Tus derechos naturales. medida que empezamos a aprender sin embargo, este optimismo inicial comienza a desvanecerse mientras nos dimos cuenta de lo poco cualificado Somos. Ahora racionalmente, tiene sentido que vamos a ser un novato para empezar, pero todavía puede estar bastante desmotivado. Previo descubrió una forma de superar esto es un simple truco, pero es bastante efectivo y en realidad tiene mucho sentido. El clave es darse cuenta de que la capacidad de realizar una habilidad no es binaria. No te mueves de inmediato de no tener habilidad para ser experto. De hecho, hay tres fases. No calificada, convirtiéndose en hábil, no calificada. Entonces el truco es darse cuenta de esto y decirse a ti mismo que en esta fase media te estás convirtiendo en algo. Por ejemplo, si estás aprendiendo a pintar, había mucho que aprender antes de poder lograr un estándar tal que puedas mostrar tus pinturas en la galería. Puedes trabajar fuera durante semanas o meses y no estar donde cerca del estándar que te imaginas que estarías por esta etapa. Este aparente progreso lento puede frustrarse y hace que muchas personas consideren dejar de fumar por completo. Pero en realidad esto es solo tu optimismo irrealista inicial natural, encontrándote con el realismo bofetada en la cara. Entonces lo que ha pasado mientras crees tu propio bombo y tratas de pensar en ti mismo como artista demasiado pronto. Definitivamente ya no eres poco calificada, pero tampoco aún no eres un experto. Simplemente te estás convirtiendo en artista, reconociendo que estás en esta fase media y siendo excitado por las oportunidades que te da, pero te permiten aceptar el fracaso ocasional y asociar la frustración mucho, mucho más fácilmente. Entonces recuerda, cualquier cosa que valga la pena hacer requiere esfuerzo, y lo que sea que estés aprendiendo sin duda vale la pena hacer. Pero no hay atajos para adquirir nuevas habilidades, va a tomar mucho esfuerzo para dominar tu asignatura elegida. En el siguiente video, hablaremos de ese esfuerzo extendido. 25. Momento de vuelo fluido: Hola. Cuando los corredores de larga distancia auto describen cómo pueden completar carreras a través de distancias tan enormes, a menudo se refieren al implacable impulso hacia adelante. La idea es que como los niveles de energía de reflujo y fluyen a lo largo de una carrera, persistentemente se desgarran en el kilometraje general. A veces más rápido, a veces más despacio, pero lo importante, nunca se detienen y se rinden. corre un ultra maratón de 100 kilómetros un paso a la vez. Lo mismo vale para tu vida de aprendizaje. Siempre había algo nuevo que aprender y fácilmente puede convertirse en un prospecto desalentador. Esto es realmente bastante normal. De hecho. De hecho, iría tan lejos como para decir que si no te sientes un poco desalentador en alguna etapa, probablemente simplemente no te das cuenta cuánto esfuerzo va a llevar para dominar tu tema elegido. Casi seguro que no eres capaz de mantener un nivel constante de energía a lo largo de tu estudio. Ya sea a través de enfermedades, otros compromisos y oportunidades, o simplemente que te resultará más difícil captar esta área temática en particular. El monto que puedes aprender puede variar de día a día y semana a semana. Esto puede marcar una gran diferencia en tu sentido de satisfacción y en tu motivación. En un buen día estamos aprendiendo parece sin esfuerzo. Y logró lograr por encima y más allá de lo que te propusiste, el sentido de satisfacción será cielo alto. Y te motivarás a intentar volver a hacer lo mismo mañana. Pero en el otro lado, los días aparentemente menos productivos, pueden ser difíciles de tomar, sobre todo si esto ocurre repetidamente durante un período prolongado. Lo importante es aceptar que esto es perfectamente normal como el militar estadounidense y o bien crear y w Abrams junior dijo una vez famosamente, al comer un elefante, tomar un mordisco a la vez. dominio de un sujeto nunca será suave. Pero recuerda tomarte el corazón en el hecho de que estamos avanzando para ser cada vez más hábiles cada día. No sé de sesión para bajarte. No te rindas. Sólo recuérdate que es un largo camino y no importa si vas más despacio de vez en cuando, siempre y cuando mantengas un implacable impulso hacia adelante. Gracias por ver. En el siguiente video, que es el último de esta conferencia, hablaremos sobre el cambio de contexto. 26. Cambio de contexto: Bienvenido de nuevo al video final en esta conferencia. El último consejo corto que quiero compartir en esta conferencia es minimizar el costo del cambio de contexto. Hay un costo que pagamos cada vez que tu cerebro, que es el foco. necesita dedicar algún tiempo construyendo un nuevo modelo mental para cada tarea. Y existe el riesgo de que te relaciones para no recordar algo que tenías memoria antes del interruptor. Si estás cambiando de una tarea familiar familiar a otra tarea familiar familiar familiar, el costo es bastante bajo ya que el modelo mental es probablemente bastante ligero y tal vez bien conocido por ti. No obstante, al aprender nuevas materias, entrar y salir del modo de aprendizaje puede ser muy costoso. Trata de reservar tiempo para aprender donde no se te requerirá cambiar entre tareas, sino que también intenta planear sesión de aprendizaje para que solo trabajes en temas estrechamente relacionados dentro de la sesión. Si, por ejemplo, actualmente estás estudiando dos materias no relacionadas, lo cual es común únete a la educación formal, por ejemplo, es óptimo planear que cada sesión de autoaprendizaje abarque solo una asignatura, y ciertamente nunca vuelva a cambiar y adelante entre sujetos múltiples veces. Entonces eso es todo. Mi último pedazo de consejo para la configuración un gran ambiente para el aprendizaje. No dediques tiempo a seguir los consejos y probar las ideas que he compartido contigo en esta conferencia. Si tienes algún otro consejo o técnica, por favor házmelo saber y bien podría incluirlos en una actualización posterior. Adiós por ahora. 27. Parte 3: conceptos básicos de Kanban: Hola ahí. En esta conferencia, les voy a dar una visión rápida de las herramientas que he encontrado realmente útiles para organizarme el aprendizaje. Um, realmente lo que empieza a explicar el título de este curso es Joel autoaprendizaje. Kanban, que significa tablón de carteles o cartelera. Y el japonés es una técnica para organizar el trabajo que se originó en el sector manufacturero japonés desde su invención hace más de 60 años, se ha vuelto realmente popular en muchas otras industrias. Conozco bien, por ejemplo, de su amplio uso dentro de la industria del desarrollo de software, donde los beneficios primarios de Kanban limitando el trabajo en curso, visibilidad y el flujo son muy buscados. Yo uso esta técnica para apenas cualquier tarea no trivial en trabajar en si eso es proyectos de software complejos, esperanza trabajos de mejora, ¿verdad? En este curso, en esta conferencia, te mostraré cómo se puede aplicar esta misma técnica a tu aprendizaje. Para que puedas realizar estos beneficios y mejorar la forma en que te organizas y aprendes nuevas materias. En el siguiente video, te mostraré cómo es una pizarra Kanban y algunos de los conceptos básicos de cómo funciona el sistema. 28. El tablero Kanban: Hola. En este video estaremos viendo el diseño de los tableros Kanban. primer lugar, veremos quizás el ejemplo más simple posible, pero estamos bastante rápido, queremos uno un poco más complejo. Por último, diseñarás tu propio tablero a medida para que se adapte mejor a tu proceso de autoaprendizaje. La técnica Kanban implica visualizar el trabajo a realizar en una pizarra. Originalmente, estos eran tableros físicos de gran tamaño, pero en tiempos más modernos, también están disponibles aplicaciones de software especialmente diseñadas. Originalmente en estos tableros, los artículos de trabajo se escribieron en tarjetas de índice o Post-it Notes y son mucho más comunes y rastrean a través de las diversas etapas del fabricante. El nombre realmente se aplica a los tableros físicos así como a las propias tarjetas. El tablero kanban se divide en múltiples columnas. El número de nombres de estas columnas dependerá del proceso específico que intentes rastrear. Aquí podemos ver quizás la forma más simple de tablero Kanban que contiene sólo tres columnas que hacer. Haciendo y hecho. Como cabría esperar, la columna de tareas pendientes contiene varias tarjetas, cada una con un solo elemento de trabajo. En nuestro caso, este será un tema o tema específico que deseamos estudiar. En la columna Doing se encuentra Ediacaran, que actualmente estamos trabajando. En la última columna hecha es donde colocamos tarjetas que habían sido cumplidas satisfactoriamente. La idea de un tablero kanban es el soporte de ítem desde las columnas de la izquierda hacia las columnas de la derecha, generalmente sin omitir columnas. En un caso civil aquí, tiraremos elementos a las columnas de hacer desde la columna de tareas pendientes. Una vez que un artículo esté completo, lo pondremos en la columna hecho desde la columna de tareas pendientes. Este proceso se repite una y otra vez hasta que toda la columna de tareas pendientes quede clara. Ahora el ejemplo que acabamos de ver es probablemente un poco demasiado simplista para la mayoría de los escenarios. La mayoría de los flujos de trabajo se pueden desglosar en más de tres pasos útiles. Tienes que pensar en un proceso, ya sabes, bueno, tal vez la forma en que actualmente organizas tu trabajo e intentas identificar los pasos naturales dentro de él. A modo de ejemplo, el tablero Kanban que estoy usando para organizar mi trabajo crearé este curso tiene las siguientes columnas. A hacer. Planeación, scripting, grabación, screencast, grabación, edición de video, y hecho en la columna x2. Tengo todos los artículos de trabajo aún por empezar. En este caso, es el nombre de cada conferencia que quiero grabar, junto con algunos ítems importantes que quiero cubrir y algunos enlaces a material de investigación. En la columna de planeación se encuentra el carro descrito en la conferencia que actualmente estoy planeando. En la tercera columna, el scripting contiene causas, las conferencias de fregado, que he planeado esbozar, pero que necesitan más trabajo antes de que estén listos para grabar. El cuarto, quinto columnas donde realmente graba las conferencias en este momento. En la quinta columna se encuentra un solo auto titulado Conceptos básicos de Kanban. No todas las conferencias contienen tanto videos de cabezas parlantes como screencasts. Por lo que puedo saltarme una columna aquí. Una vez que estoy listo para editar, meto las cartas en la columna de edición. Esta es una pausa natural en mi flujo de trabajo ya que tiendo a reunir unas cuantas conferencias juntas antes de añadirlas. Esta es mi forma preferida de trabajar como ejemplo de personalizar tu tablero para que se adapte mejor a tu flujo de trabajo natural. En realidad muevo un color a la vez, pesar de que tiendo a procesarlos como un lote, esto te ayuda a visualizar una obra y asegura que no se salten artículos. Por último, una vez que los electrodos editados es carro se está moviendo a la columna dem. Una vez que todas las tarjetas estén en esta columna, el curso estará completo. Fácil. Esto describe adecuadamente cada uno de los pasos habituales en el proceso ya que cada uno describe ya sea una etapa completa de trabajo o una pausa natural significativa. No hay un enfoque de talla única que se ajuste a todos para diseñar tu tablero Kanban. Describa el proceso que tiene sentido para usted y encaja naturalmente con su forma de trabajar. Ahora es el momento de diseñar tu tablero Kanban para el autoaprendizaje. Piensa en la forma en que te gustaría aprender y haz una lista de todas las etapas por las que pasas desde no saber nada sobre el tema hasta haber adquirido ese conocimiento. Estas etapas son los candidatos a las columnas de su tablero. Ahora he visto una tendencia entre los nuevos practicantes kanban a divisiones que usan en múltiples columnas innecesariamente y crear columnas que simplemente se saltan la mayor parte del tiempo. Bueno, no hay límite para el número de columnas y un tablero Kanban, te animaría a errar por el lado de menos columnas para evitar redundancia y simplemente administración innecesaria barajando tarjetas. Siempre puedes agregar más después si sientes la necesidad. No obstante, ten en cuenta que un tablero kanban sin al menos tres columnas es realmente nada más que una lista de tareas pendientes. Aquí puedes ver un ejemplo de un tablero para el autoaprendizaje, pero esto es sólo una sugerencia, ser más corto personalizado para adaptarse a tu flujo de trabajo en particular. Por ahora, solo anota una lista de columnas ya que estaremos viendo algunas opciones diferentes para representar al tablero más adelante en esta conferencia, dedique un poco de tiempo a trabajar en esto antes de pasar al siguiente video, donde veremos qué va en cada una de las tarjetas individuales en nuestro tablero. Gracias por ver. 29. ¿Qué hay en las tarjetas?: Entonces ahora que has decidido qué columnas necesitas en tu tablero Kanban, es hora de empezar a añadir autos a la primera columna. Exactamente lo que pasa en cada tarjeta depende enteramente de ti. En la propia técnica Kanban no se prescribe el contenido de cada tarjeta, pero al menos debe tener un título que describa de manera sucinta y precisa un trabajo o aprendizaje a realizar. Además del título, sin embargo, puede que le resulte útil incluir alguna información adicional. Por ejemplo, es posible que desee incluir fechas de vencimiento. Si una pieza de aprendizaje necesita ser completada para una fecha en particular, digamos una entrevista de trabajo o examen. El dueño. Probablemente no tan útil para el autoaprendizaje, pero lo he incluido aquí por si decides usar esta técnica para organizar tu otro trabajo, pero un equipo más amplio puede estar involucrado. Categoría de trabajo. Los sistemas codificados por colores son populares para esto, o puedes hacer uso de carriles de natación, que veremos en el siguiente video. El tamaño estimado de la partida de trabajo. Aquí puedes usar una estimación de tiempo, o puedes usar otro método popular, que comúnmente se conoce como talla de camiseta. Aquí es donde asignas un tamaño como pequeño, mediano, grande o extra grande. Por lo que cada tarjeta, en lugar de un periodo de tiempo. Criterios de aceptación. Cubriremos esto con más detalle en la conferencia de aprendizaje impulsada por pruebas más adelante en este curso. Enlaces a material de apoyo relevante como investigación o especificaciones y listas de comprobación de subtareas a completar para realizar el trabajo descrito. ¿ Dónde guardas toda esta información en el auto o en otro documento asociado dependerá en gran medida de cómo elijas almacenar tus tarjetas, ya sea de forma electrónica o física en tarjetas de índice o notas Post-it. Diré esa discusión para un video posterior. A continuación, vamos a buscar muy rápidamente una forma sencilla de categorizar artículos en tu tablero Kanban. 30. Swim Lanes: En algunas circunstancias, puede ser realmente útil categorizar los elementos de trabajo en su tablero Kanban. En el caso del autoaprendizaje ágil, puede ser útil si, por ejemplo, estás aprendiendo cubre dos o más áreas de asignaturas no relacionadas. Si este es el caso, es posible que prefieras usar los swimlanes en tu tabla Kanban para separar las áreas temáticas. Los nadadores montan horizontalmente a través del tablero, como se ve en este ejemplo. Y un carril de natación actúa eficazmente como una tabla Kanban separada. Siempre dudo en usar esta técnica porque puede tener un impacto en el flujo y la visibilidad. Lo he usado en el pasado en equipos de software trabajando en más de un proyecto al mismo tiempo. O para marcar un carril para artículos de alta prioridad como correcciones de errores, que deben tratarse de inmediato, y pueden tener una cadencia de lanzamiento separada para el resto del software. Como mencioné antes, si estás estudiando dos o más temas distintos o tal vez incluso completamente no relacionados, es posible que quieras considerar usar esta técnica para mantener separados esos ítems. De verdad depende de ti y de la forma en que prefieres visualizar tu trabajo, está bien, ahora sabes todo lo que necesitas para realmente crear tu tablero. En el siguiente video, te llevaré a través de un par de opciones para representar tu balón. 31. Visibilidad: cómo representar tu panel: Hola. Tradicionalmente las juntas kanban son grandes asuntos fiscales que hasta que la alternativa impulsada por software comenzó a hacerse más popular, ocupó una posición prominente dentro del NDT. Los tableros físicos pueden tomar cualquier forma. A menudo se utilizan pizarras blancas o guerras, que permiten a todo el equipo reunirse alrededor para discutir temas. A menos que tengas el espacio para hacer esto. Y siempre tiendes a hacer estás aprendiendo en el mismo lugar. Yo sugeriría crear una versión portátil más sutil. para el autoaprendizaje la necesidad de un equipo entero y discutir No es realmente relevantepara el autoaprendizaje la necesidad de un equipo entero y discutirlos ítems en la pizarra. Por lo que una versión más pequeña es suficiente. Un sencillo trozo de cartón A3 puede hacer una tabla eficaz y se puede colocar para que pueda doblarse por la mitad y transportarse fácilmente. La columna debe dibujarse usando un rotulador y una poción más pequeña de 1.5 por dos pulgadas. Esos se pueden utilizar para representar tus ítems de aprendizaje. También he visto tableros Kanban personales efectivos hechos en el primer spread de doble página en la portada interior de un cuaderno A4. Muchas personas prefieren tableros kanban físicos sobre sus contrapartes electrónicas. En su mayoría creo que prefieren la experiencia táctil de trabajar con fichas índice y disfrutar la sensación de satisfacción de haber terminado con un artículo en particular y trasladarlo físicamente a la siguiente columna. Una gran ventaja que he encontrado como persona trabajando a través múltiples equipos de entrega de software con grandes tableros físicos y áreas de equipo, soy capaz de caminar más allá y tener una sensación del estado actual de juego e identificar cualquier impedimento y posibles cuellos de botella de un vistazo. A pesar de que las pantallas de video grandes se exhiben permanentemente en la pizarra electrónica también brindan la misma ventaja como parte del autoaprendizaje ágil. También podría ser motivación poder ver tu progreso de forma permanente en exhibición. No obstante, en los últimos años, y los tableros kanban basados en software electrónico se están volviendo cada vez más populares y ofrecen varias ventajas sobre los tableros físicos tradicionales. Si eres como yo y pasas mucho tiempo usando un software informático Kanban board puede ser una opción realmente buena. Una ventaja obvia es la portabilidad de su tablero. Tu placa puede estar disponible para ti a través de cualquier dispositivo con conexión a Internet. La mayoría de las placas basadas en software fuera de una interfaces basadas en web, y muchas incluyen aplicaciones móviles nativas, aunque quizás menos relevantes para el autoaprendizaje, la portabilidad de las placas Kanban electrónicas ofrece unos efectos secundarios interesantes. Colaboración. Usando un tablero electrónico, puedes compartir instantáneamente tu tablero con otros y colaborar en proyectos sin necesidad de estar en la misma ubicación física. El software más común, pero también le permiten agregar mucha más información a un automóvil que simplemente el título. A menudo tenía mucho más a una tarjeta en un tablero electrónico de lo que jamás pude sentir en una nota post-it en tarjeta índice. Puedo agregar fechas de vencimiento, listas de ticks de subtareas, dudar criterios de aceptación, y tiene muchos nodos y enlaces a investigadores que me gustan. Me parece realmente útil poder tener toda la información ahí mismo en un solo lugar. Si estoy trabajando en un tablero físico, tenderé a crear un documento en mi computadora con el mismo nombre que la tarjeta donde almacenaré toda esta información. Una ventaja final de los tableros electrónicos es que muchos te permitirían ver el historial de las tarjetas y reunir arranques para ayudar a analizar el flujo de tu trabajo. Y las tarjetas están ahí para siempre con el contexto completo adjunto en lugar de consignar a una parte de autos usados en un cajón o papelera. He incluido enlaces a algunas de las aplicaciones de software más populares que incluyen tableros kanban en los recursos para esta conferencia. Si te encuentras con otra manera que te gusta particularmente, por favor hazlo, avísame e incluiré un enlace para que otros también lo puedan echar un vistazo. Una vez que has echado un vistazo a los tableros físicos y de software y te has asentado en el que prefieres. Configura tu pelota con las columnas. Te lo perdiste al principio de la conferencia y empezaste a agregar algunas tarjetas para los ítems de aprendizaje que quieres cubrir en un futuro próximo. Olvidado demasiados por ahora, tal vez sólo dos o tres, sólo para acostumbrarse a la pizarra. 32. Flujo: Hola y bienvenidos de nuevo. Una vez que construyes un tablero, ya sea físico o electrónico, luego agrega alguna tarjeta y empieza a usarla, comienzas a notar uno de los beneficios clave del flujo kanban. Te darás cuenta de que algunas tarjetas permanecen más tiempo que otras. Bueno, los costos tienden a reunirse en un área de la junta, revelando cuellos de botella en su flujo de trabajo. También comenzarás a obtener una apreciación de exactamente cuánto aprendizaje puedes esperar completar en cualquier periodo de tiempo dado. Una de las principales razones por las que recomiendo el uso de Kanban es su capacidad para mejorar la eficiencia de tu autoaprendizaje. Y por eficiencia, quiero decir, conseguir artículos de por hacer a través de cuantas etapas hayas identificado en tu flujo de trabajo personal lo más rápido y sin problemas posible. Yo sólo quiero decir un par de minutos aquí para presentarles la teoría de las restricciones. La teoría de las restricciones fue descrita por primera vez por un consultor de gestión israelí llamado EM Gold Rush y su libro de 1984, el objetivo es que la teoría establece que todo sistema tiene margen mejora y que el desempeño actual de un sistema está limitado por su restricción más limitante. Después de eso hasta su conclusión, eliminar la restricción más limitada tendrá el efecto de mejorar instantáneamente el rendimiento del sistema en general, que luego estará limitado por unas restricciones diferentes. Me parece útil pensar en un sistema como una cadena que consiste en muchos eslabones individuales. Bajo tensión extrema, esa cadena fallará es eslabón más débil. En otras palabras, el rendimiento del sistema general está limitado por como la restricción más limitante. Si trabajas para fortalecer el eslabón más débil, se mejorará el desempeño del sistema en general y el nuevo factor limitante será el siguiente eslabón más débil. En cualquier momento gastamos mejorando el rendimiento de cualquier cosa menos el eslabón más débil es simplemente desperdiciado. La teoría de las restricciones proporciona un conjunto de cinco pasos de enfoque diseñados para identificar y eliminar las restricciones dentro del sistema. Paso 1, identificar la restricción más limitante, la que limita el rendimiento general del sistema. Paso para realizar mejoras rápidas en el rendimiento de las restricciones. Esto puede pensarse como aprovechar al máximo lo que tienes. ¿ Existen medidas obvias que se puedan tomar para evitar que esta parte del sistema sea la restricción más limitante? Paso 3, revisar las demás partes conectadas del sistema para asegurar que respalden las necesidades de las restricciones. Por ejemplo, en un sistema de software es una parte del sistema inundando la parte restrictiva con solicitudes podría de acuerdo caché de código algunos resultados o optimizamos y otras formas de reducir el número de solicitudes. Eso para si después de aplicar los pasos anteriores, la restricción sigue limitando el desempeño general del sistema. Elevar la prioridad del trabajo requerido para arreglar el cuello de botella y proceder con este trabajo hasta que deje de ser los límites y restricciones de movimiento. Y el paso final es repetir el proceso. Este paso es un recordatorio de que siempre habrá una parte del sistema que limita el desempeño general. Después de todo, si no hubiera nada que impida que el sistema logre un mejor rendimiento es el rendimiento será infinito, lo cual es claramente imposible en el sistema de la vida real, aplicando rígidamente la teoría de las restricciones y con ello reconociendo que siempre se puede mejorar el desempeño de un sistema. Se puede ver que siempre habrá oportunidades de trabajar para eliminar restricciones. No obstante, la teoría sólo debe aplicarse hasta que el sistema funcione cómodamente como se requiere. Cualquier tiempo dedicado a trabajar en mejoras de desempeño más allá de eso probablemente se desperdicie como evaluable, nunca ser empujado a esos límites. Por lo tanto, es importante que seas capaz de monitorear el rendimiento del sistema acuerdo a los requisitos para saber no sólo cuándo se habían incumplido, sino también cuándo se están logrando de manera consistente. Al aplicar esta técnica a tu propio autoaprendizaje y observar el flujo. Empezarás a ver áreas donde el proceso general o partes individuales más probables del mismo se pueden hacer más eficientes. Busca identificar las cosas que se están interponiendo y ralentizando tu aprendizaje y qué eliminar esas restricciones. En el siguiente video, que es el último en esta conferencia, veremos una técnica más para maximizar el flujo. Gracias por ver. 33. Trabajo en progreso: Uno de los beneficios clave de Kanban, Pero enumerado desde hace tiempo al inicio de esta conferencia fue limitar el trabajo en curso. En este video, te explicaré esto a detalle y te mostraré cómo esto puede ser un verdadero beneficio para ti mismo aprendiendo. Suena casi contra-intuitivo al principio. Pero al limitar la cantidad de trabajo que estamos haciendo en cualquier momento, podemos incrementar enormemente la cantidad de trabajo que hacemos en general. Limitar la cantidad de trabajo en curso, a menudo referido simplemente como WIP, facilita la identificación de ineficiencia en un flujo de trabajo Kanban. Esto lo hace ayudando a identificar cuellos de botella a los que podemos aplicar la teoría de las restricciones y evitar que se construyan grandes señales en cualquier área del tablero. De manera más específica a la era en la que nos interesa, autoaprendizaje, limitar el trabajo en curso significará que te veas obligado a concentrarte en una asignatura de aprendizaje en particular a la vez, que generalmente es una forma mucho mejor de aprender sobre el cambio de contexto entre sujetos. Aprender es una de mis cosas favoritas por hacer, y siempre quiero aprender más. Por lo que trabaja en los límites de progreso Dame una gran herramienta para mantenerte en el camino y ayudarte a enfocarte. cambio de contexto entre tareas de aprendizaje no viene de forma gratuita. Toma tiempo y realmente degrada tu enfoque. Casi siempre es mejor trabajar a través de cualquier tema y completar una tarea de aprendizaje en lugar de pausar el ítem actual, tal vez nunca volver realmente y completarlo e iniciar una nueva asignatura. En otras palabras, los límites de whit nos desalientan de impedir nuestro propio flujo de aprendizaje. Para aplicar límites de trabajo en curso, simplemente necesitas establecer un límite para cada una de las columnas de tu tablero y solo un trabajo deficiente en esa columna si hay suficiente capacidad. Algunos tableros Kanban de software le permiten establecer un testigo duro que. Pero en los que no lo hacen o en los tableros físicos, basta con hacer una nota del número WIP en cada encabezado de columna y ser disciplinado al aplicarlo. Tomará un poco de experimentación para obtener sus límites WIP, correcto, pero es mucho mejor comenzar con unos límites más bajos y relajarse y más tarde que al revés. Probablemente no tenga mucho sentido que las primeras y últimas columnas de tus tableros tengan que emite Whitman. Pero todas las demás columnas deberían. El número exacto dependerá de tu flujo de trabajo específico. Pero yo sugeriría tener ciertamente no más de dos ítems en progreso en su columna de aprendizaje. Es posible que prefieras por lotes iTunes, lo cual está bien. En cuyo caso querrías tener un límite de WIP ligeramente mayor en esas columnas. Pero es importante mantener el tamaño del lote es lo más pequeño posible. Antes de aumentar el testigo en cualquier columna, asegúrese de entender la causa y aplicar la teoría de las restricciones a cualquier cuellos de botella. A menudo he encontrado que he podido mantener bajos los límites de WIP mostrándoles mis elementos de trabajo son lo suficientemente pequeños y que contienen toda la información que necesito para completarlos. Entonces para terminar entonces, kanban es una técnica relativamente simple, pero altamente efectiva que puede mejorar enormemente el enfoque y acelerar tu autoaprendizaje siempre y cuando ese proceso se siga con un poco de disciplina. Una de mis partes favoritas de usar Kanban para manejarme aprendiendo es la enorme sensación de logro, motivación que obtengo al tener todo el progreso que he hecho tan fácilmente visible, simplemente no puedes vencer la sensación de mover un auto, describiendo un tema del que pensabas que nunca conseguirías el colgado en la tina y la columna. Si encuentras todo esto Kanban y la teoría de las restricciones cosas tan fascinantes como yo son muy recomendables que leas The Phoenix Project de Gene Kim y Kevin Behr, uno de mis libros favoritos sobre el área temática. Incluiré un enlace en los recursos. Asegúrese de pasar algún tiempo para diseñar y evolucionar su tablero Kanban de aprendizaje personal, e imponer algunos límites de trabajo en progreso. O nos esforzamos por mantener el tablero actualizado y solo tirar elementos a una columna con capacidad, investigar y arreglar cuellos de botella tan pronto como los observes. Y seguro te darás cuenta los efectos muy positivos que esta sencilla técnica y media. De acuerdo, eso es todo para esta conferencia. Gracias por ver. Nos vemos en el siguiente. 34. Parte 4: aprendizaje impulsado en las pruebas: Hola allá y bienvenidos a esta conferencia donde les presentaré una técnica a la que llamo aprendizaje impulsado por pruebas. Ahora, cualquiera de ustedes que hayan trabajado en la industria del desarrollo de software sin duda al menos escuchará hablar de la práctica de desarrollo de programación extrema del desarrollo impulsado por pruebas o TDD. El desarrollo impulsado por pruebas es un simple proceso repetitivo de tres pasos que se utiliza para mejorar la calidad. A pesar de que puede ser difícil dominar si se prepara un ingeniero de software, pero la práctica deliberada suficiente para dominar esta técnica proporciona muchos beneficios. Ahora bien, la introducción completa del TDD está sin duda fuera del alcance de este curso. Y para ser honesto, si no eres ingeniero de software no va a ser de mucha utilidad para ti. No obstante, para un desarrollador de software, desarrollo impulsado por pruebas proporciona el mismo tipo de beneficios que primero proporcionar una prueba antes de desarrollar una nueva fórmula lo hace a un matemático. O la contabilidad de doble entrada le hace a un contable para asegurar la correcta contabilidad. Todas estas técnicas son esencialmente una forma de introducir algo de rigor en un proceso para asegurar que el producto final sea correcto y completo. Si bien la corrección y la integridad suena como una gran cosa a la que estar apuntando cuando estamos estudiando. Por lo que desarrollé el aprendizaje impulsado por pruebas como una técnica sencilla cual aplicé a mi propio autoaprendizaje para introducir este mismo nivel de rigor. En el siguiente video, echaremos un vistazo a la técnica con más detalle. Gracias por ver. 35. La técnica de aprendizaje con pruebas: Hola ahí. Al igual que el desarrollo impulsado por pruebas, la técnica de aprendizaje impulsada por pruebas sigue un simple proceso repetitivo de tres etapas. La idea básica es que solo sigas repitiendo este ciclo una y otra vez hasta que estés aprendiendo esté terminado. Las tres etapas y el ciclo de aprendizaje impulsado por pruebas son la etapa 1. Escribe una etapa de prueba para aprender lo suficiente para pasar la prueba. Quédate Shri, vuelve a visitar tu mapa de aprendizaje. Echemos un vistazo a cada uno de estos a su vez. Etapa 1, escribir una prueba. Antes de empezar a aprender cualquier asignatura siempre debes intentar apuntar exactamente lo que estás tratando de lograr. Necesitas definir algunos criterios de éxito para ayudarte a enfocarte y para que sepas cuándo terminas. Uno de los mayores beneficios de la formación dirigida por instructores, como los cursos privados de la universidad de coaching son los programas de capacitación en línea, es que el instructor ha proporcionado un plan de estudios específico para que usted siga. Un buen instructor diseñará este plan de estudios para proporcionarte una ruta hacia el aprendizaje donde cada lección de una asignatura en particular se basará en los conocimientos adquiridos en lecciones anteriores. Más importante aún, aunque un buen instructor proporcionará enfoque para asegurarse de que cubras todas las áreas más importantes del tema con detalle y no te empantanes en las partes menos vitales. Este tipo de enfoque guiado es fácilmente extrañarlos usted mismo aprendiendo, lo que puede resultar en un programa de autoaprendizaje que tarda mucho más de lo que realmente es necesario. En el peor de los casos, esto puede provocar que te quedes sin energía y entusiasmo por falta de progreso e incluso puede llevar a que te rindas por completo. Como desarrollador de software principalmente autodidacta, he caído en esta trampa más de una vez. El desarrollo de software es un tema enorme y tomaría más de una vida dominar cada aspecto antes de empezar a desarrollar y usar algunas de las técnicas que estoy describiendo este curso, a menudo desperdiciaría enormes cantidades de mi valioso tiempo de aprendizaje desapareciendo por agujeros de conejo. Materia investigadora que estamos en el mejor de los casos sólo distantemente relacionados con el tema que me propuse aprender. Y a menudo no tenemos un uso práctico inmediato. Y me temo pensar en cuántos cientos de horas he desperdiciado aprendiendo materias que si bien me interesan en ese momento, realidad nunca he hecho ningún uso significativo de la era de Internet ciertamente no se hace este enfoque y más fácil. Si bien es cierto que tener siempre todo el conocimiento de la humanidad a nuestro alcance nos da oportunidades increíbles. Ha hecho mucho más fácil caer por estos agujeros de conejo de aprendizaje. A pesar de que la web mundial ahora se utiliza para mucho más que simples páginas web, el propósito principal de Tim Berners Lee es diseño original era permitir a los usuarios de Internet no solo compartir sus documentos, sino proporcionar una forma sencilla de conectarse ellos utilizando enlaces de hipertexto. No obstante, esto significa que es increíblemente fácil perder el foco, simplemente servir el interés en los enlaces y terminar lejos de nuestros objetivos originales. Para demostrar este punto, intenta visitar una página en Wikipedia y hacer clic en diez enlaces aleatorios. Casi puedo garantizar que terminarás en un lugar con un mejor solo un tenue enlace a la página original. fin de contrarrestar la tendencia en la tentación de vagar en algún desvío interesante pero potencialmente sin valor. Siempre debes escribir una prueba antes de empezar a aprender estas materias. No necesariamente me refiero a un cuestionario, sino más a un criterio para mantenerte en el camino y saber cuándo terminas. Ya que el aprendizaje se centra en aumentar tus habilidades. He encontrado útil comenzar estas declaraciones con la frase. Ser capaz de, algunas pruebas de ejemplo tal vez ser capaz de describir la arquitectura de la aplicación MVC. Ser capaz de decidir sobre la distancia hiper focal correcta al componer una fotografía paisajística. Ser capaz de calcular el incremento porcentual de dos valores. Ser capaz de enumerar las prácticas centrales de la Programación Extrema. Ser capaz de aplicar una máscara de capa a múltiples capas en Photoshop. Sólo recuerda mantener la prueba concisa, inequívoca, y mensurable y los objetivos de aprendizaje lo suficientemente pequeños como para lograr en un corto periodo. Por supuesto, si estás estudiando para algún tipo de examen formal o entrevista, y tengo acceso a algunas preguntas de muestra, estas pueden hacer excelentes candidatos vamos a probar, sin embargo, asegurarnos de que sean concisos, inequívocos, y mensurable para que puedas enfocarte en pequeños trozos de aprendizaje. Cualquier pregunta de estilo de ensayo más grande, tal vez mejor desglosada en partes más pequeñas. Si estás estudiando para una entrevista de trabajo, asegúrate de buscar listas de como las preguntas en Internet. Muchos entrevistadores simplemente agarrarán diez preguntas de muestra de Google en lugar de dedicar el tiempo a escribir las suyas propias. A modo de ejemplo, acabo de buscar preguntas de entrevista de enfermería, preguntas entrevista de enseñanza y preguntas de entrevista de gerente de tienda y todo retorno y muchas páginas de resultados etapa para aprender lo suficiente para pasar la prueba. Ahora es momento de empezar a aprender. Ya debes tener una lista de materiales de aprendizaje sugeridos adjuntas al carrito y estás aprendiendo volver a caminar. Esto te dará un lugar para iniciar y ayudar a enfocar la sesión en el aprendizaje, lugar de tratar de encontrar información relevante. Mientras estás aprendiendo, ten en cuenta tu prueba. Tan pronto como estés satisfecho de que se hayan cumplido los criterios de éxito, este tema puede ser considerado tonto, y es momento de pasar al tercer paso. Resiste la tentación de continuar, aunque hayas encontrado algunas áreas relacionadas interesantes que deseas explorar. Etapa 3, vuelve a visitar tu mapa de aprendizaje. Este tercer paso te ayuda a realizar un seguimiento de tu aprendizaje y a mantenerlo relevante. A menudo a medida que estás aprendiendo en materias particulares, descubrirás nuevas áreas de conocimiento vinculadas a tus asignaturas actuales. En ocasiones estas son la entrada a un orificios de conejo relevantes, pero muchos casos son áreas importantes o interesantes lo cual simplemente no sabía que existían y han destapado únete a tu investigación. Por lo que una vez que hayas aprendido a no probar parcialmente, debes abrir tu mapa de aprendizaje, marcar como completo el ítem que acabas de aprender y agregar al mapa las nuevas áreas temáticas que desees explorar. Este paso te ayudará a evolucionar continuamente y hacer crecer tu mapa de aprendizaje y proporcionar áreas temáticas para futuras iteraciones. Igual de importante, proporciona un mecanismo para mantener tu aprendizaje enfocado en los criterios de éxito de las asignaturas actuales y da una salida para su tendencia natural a explorar, aunque en una fecha posterior. Las tres etapas del aprendizaje impulsado por pruebas, uh, diseñado para ser seguido en un ciclo repetitivo. Nunca te sientas tentado a saltarte un paso. Bueno, eso es todo para este video. En el siguiente video hago una envoltura rápida de la prueba impulsada aprender una técnica y te doy algunos punteros para ayudarte a empezar con ella. Gracias por ver. 36. Seguido el ciclo: Hola ahí. En este video final de esta conferencia sobre aprendizaje impulsado por pruebas, apuntaré a ayudarte a empezar con esta técnica para que puedas usarla para aumentar la efectividad de ti mismo estudio. Como mencioné en el último video, las tres etapas del aprendizaje impulsado por pruebas están diseñadas para ser seguidas en el ciclo repetitivo. Nunca te sientas tentado a saltar un paso. Ahora es fácil alejarse del camino y empezar a aprender algo sin escribir primero una prueba, tal vez porque has encontrado un tema tan interesante. El aprendizaje puede ser increíblemente adictivo. No obstante, esto inevitablemente te llevará por un agujero de conejo. Corte no perdió el foco y perder los beneficios del aprendizaje justo a tiempo. También es tentador saltarse la última Stephens y no volver a visitar tu mapa de aprendizaje, tal vez con la intención de hacerlo más tarde. En mi experiencia revisitada estás aprendiendo más tarde rara vez sucede incluso con la mejor de las intenciones. Y corres el riesgo de perderte algún interesante o importante que y oportunidades más adelante. Por lo que realmente lo mejor es ser disciplinado y atenerse al ciclo de tres pasos. El ciclo está diseñado para proporcionar un método de aprendizaje optimizado casi robótico, similar a fábrica, que pronto caerá en un hábito. Pero para permitir que se forme el hábito, debe ser particularmente disciplinado, sobre todo mientras eres nuevo en el método. Esta técnica se basa en las lecciones aprendidas de otras industrias que han introducido exitosamente el rigor simple en sus flujos de trabajo con el fin de lograr resultados más rápidos, más enfocados en productos de alta calidad. Si bien el proceso puede llenar laborioso y dogmático para empezar, no perseverar y pasar algún tiempo, pero se ha acostumbrado al flujo. Como cualquier cosa. Se vuelve mucho más natural con la práctica. Y he visto enormes beneficios cuando se aplica a mi propio aprendizaje. Como sugiere el título de este curso, debes mantenerte ágil a lo largo de tu aprendizaje y no tener miedo de hacer cambios o dejar caer prácticas individuales si no estás viendo los beneficios. No obstante, si optas por no utilizar una técnica de aprendizaje impulsada por pruebas se describe en esta conferencia. Asegúrese de no perder el valor que aporta. A lo mejor has descubierto otra técnica que trae lo mismo o tal vez incluso más valor. Si lo tiene, por favor sí póngase en contacto. Me encanta aprender más al respecto y darle una oportunidad. De acuerdo, eso es todo para el aprendizaje impulsado por pruebas. Por favor, asegúrese de consultar los recursos para esta conferencia. Y te veré en la próxima donde estaremos buscando crear un plan de aprendizaje semanal. Gracias de nuevo por ver. 37. Parte 5: tu plan de aprendizaje semanal: Hola allá, Bienvenido de nuevo. De vuelta en la conferencia anterior cuándo y dónde aprender, hablé sobre la importancia de encontrar el momento adecuado para aprender los consejos. En esta conferencia, tomaremos un escenario más allá y veremos cómo se puede ir para llegar a una vista de plano más precisa que podríamos aprender. Ahora tiendo a planear mi aprendizaje semanalmente más tiempo que eso. Y encuentro que las cosas surgen con demasiada frecuencia, lo que significa que tengo que hacer cambios en el plan lo que me parece irritante. Asumiré que estarás usando el mismo periodo semanal de tu planeación para que la vida de todos sea diferente. Entonces si sientes que algo diferente te puede gustar mejor, experimenta con él y ve si te funciona. Para darte la mejor oportunidad de tener una semana exitosa, realmente es importante que pases algún tiempo para sentarte y planear no solo lo que vas a comprometer a aprender, sino igual de importante exactamente cómo estás va a lograrlo. El tiempo de estudio para mí es muy precioso y ciertamente no estoy preparado para desperdiciarlo trabajando de una manera desestructurada y fortuita. En el siguiente video, te mostraré la técnica se utilizan para planear mis sesiones de aprendizaje para la semana. 38. Tu horario semanal: Hola ahí. En este video, les compartiré la forma más rápida y efectiva que he encontrado para planear mi semana de estudio siguiendo los consejos de la conferencia sobre cuándo y dónde aprender. Ya sabrás o estarás en el proceso de realizar experimentos para conocer tus propios momentos óptimos personales que estamos aprendiendo. Ahora. Y esto es tan importante para maximizar tu deficiencia de aprendizaje y puede tener un impacto global tan enorme que te animo encarecidamente a ver ese capítulo y seguir los consejos dentro de él si aún no lo has hecho. Ahora harás uso de esta información para planear tu horario para cada semana. Para crear tu horario de aprendizaje semanal, simplemente tomarás tus tiempos de aprendizaje óptimos y los mapearás en un diario de la semana. La idea de este ejercicio es planear tus periodos de estudio para que ocurran con la mayor frecuencia posible durante cualquier periodo óptimo de aprendizaje. No chocamos con otros compromisos directos. Esto es mucho más fácil de hacer si eres disciplinado sobre grabar todas tus actividades planeadas para la semana, tanto relacionadas con el trabajo como personales. Mi proceso para hacer esto es bastante sencillo e implica tres diarios separados. El primer diario contiene todas mis citas relacionadas con el trabajo las cuales se comparten con mis compañeros o usan una secundaria para programar todos mis equipos personales los cuales se comparten con mi familia. Por último, los terceros diarios, entradas recurrentes semanales para mis tiempos óptimos de aprendizaje. Todos estos diarios mantienen usando Google Calendar, lo que me permite crear tantos diarios que me gusten bajo una sola cuenta y activarlos o desactivarlos según sea necesario. Entonces si solo quiero mirar mi horario de trabajo, solo puedo ver eso y luego puedo superponer mi diario, un compromiso personal si así lo deseo. Una vez a la semana superpongo el diario de tiempos de aprendizaje óptimos también, para que pueda planear mi, podemos estudiar. Estoy seguro de que muchos otros horarios y aplicaciones compartirán esta funcionalidad y me parece increíblemente útil. Tengo mi horario de aprendizaje para la semana en mi diario personal. El horario se establece encontrando tantas sesiones de una a dos horas como sea posible. Jurado, mis tiempos óptimos de aprendizaje que no chocan con compromisos personales ni de otro tipo de trabajo. A veces simplemente no es posible encajar todo tu tiempo de aprendizaje dentro de tus periodos óptimos de aprendizaje debido a algunos otros compromisos inamovibles. Si este es el caso, necesitarás encontrar otras veces que estudiemos, pero ten cuidado al respecto para asegurarte de que tu horario sea realista y alcanzable. Por ejemplo, trate de no planear estudiar en momentos en que usted. 39. Planifica cada sesión: Hola. En el último video te mostré la forma en que trabajo en mi horario de la semana. Ahora que tienes eso funciona, es hora de planear exactamente lo que quieres lograr. Sesión Johnny. Este tiempo dedicado al frente significará que realmente puedes enfocarte en cada sesión y ponerte directo al trabajo, aprovechando al máximo el precioso tiempo que tienes. También encuentro que tener un plan para la semana y me pidió que empezara a pensar los temas en general y en lo que quiero lograr incluso cuando en realidad no estoy estudiando. Cada sesión debe tener un objetivo que estimes como alcanzable. Únete a esa sesión. Comience con el elemento de mayor prioridad en su trabajo atrasado y descomponga eso en trozos más pequeños si es necesario para encajar con su tiempo de plan disponible. Ahora es un buen momento para asegurarte de que has reunido todos los materiales de aprendizaje que necesitas. Un detener una sesión para joroba o libros u otros materiales es tanto un derroche bajo estrategia. Para cada una de las sesiones semanales, considere las siguientes preguntas. ¿ Tienes metas escritas claras, realistas, alcanzables para esta sesión? ¿ Tienes una forma de probar tu comprensión al final de la sesión? ¿ Tienes todos los materiales necesarios listados y de fácil acceso? 40. Materiales de aprendizaje: Y autoaprendizaje, se puede pensar en elegir buenos materiales de estudio para ser como elegir una buena escuela. Por lo que definitivamente vale la pena pasar algún tiempo aquí para discutir la selección de materiales de aprendizaje ya que son un factor tan fundamental en el éxito o fracaso de tu estudio. Me pareció útil considerar los siguientes factores a la hora de seleccionar los materiales, voy a utilizar mi propia alineación de metas de autoestudio antes de elegir tus materiales de aprendizaje para cada sesión. Claro, tienes un objetivo claramente definido contra el cual puedes evaluar la idoneidad de cualquier material específico. Si tienes suerte, encontrarás un gran material de aprendizaje que coincida exactamente con tu objetivo. No obstante, este rara vez es el caso en la realidad. Por lo que es posible que necesites encontrar materiales de varias fuentes diferentes para satisfacer tus necesidades. Puede ser tentador seguir leyendo, viendo o escuchando el interés por los temas incluso cuando ya no esté exactamente alineado con tu objetivo actual. Pero es mucho mejor mantenerse lo más enfocado posible. Deténgase o no. Este nuevo tema que estás aprendiendo mapa, señalando la ubicación del interesante material que acabas de descubrir. Este enfoque es uno de los objetivos de la técnica de aprendizaje impulsada por pruebas, tiene como objetivo lograr fuentes de confianza basadas en su autoaprendizaje en información creíble es vital. Si alguna vez te has formado falta de esto y has pasado tiempo aprendiendo lo que pensabas que era genial. Quiero saber que has estado leyendo un artículo sesgado o mal investigado, sabrás lo frustrante que puede ser a medida que crece la capacidad de autopublicar información tanto en la web como en la imprenta. También lo hace la necesidad de evaluar cuidadosamente la confiabilidad de sus fuentes. Trate de evaluar los materiales de aprendizaje en contra de los cuatro criterios siguientes. Una, la autoridad es el autor de bien respetado o autoridad en el tema. ¿ Tienen un cuerpo de trabajo establecido en la zona? ¿ El material ha sido editado y publicado por fuente conocida? Para con precisión se puede establecer rápidamente la precisión del material de origen? No hace referencia material los datos verificables recopilados de una fuente confiable. Al ser el autor realizó suficiente materia de investigación antes de publicar. La presencia de una bibliografía podría ser un gran indicador aquí. Si aún no estás seguro, trata de encontrar múltiples materiales sobre el mismo tema y asegúrate de que se respalden mutuamente. Tres. Objetividad. ¿ Tiene la fuente del material alguna base para sesgar al asker de una forma u otra. Por lo que trabajaban para una empresa que actúa en este rubro o que pagaban los anunciantes estaban fuera de algún otro sesgo político, cultural, financiero, u otro. Para la moneda no es material actualizado. El material más antiguo bien puede haber sido sustituido por estudios más recientes sobre el tema. La mayoría de mis estudios están en el área del desarrollo de software y particularmente la industria de ritmo acelerado. Por lo que tengo familia en particular reto en el pasado. Ahora siempre vale la pena echar un vistazo en línea para ver si puedes encontrar reseñas de libros o artículos que ayuden a establecer esa credibilidad, pero definitivamente no confíes en ellos. Combina en tu estilo de aprendizaje. Tener materiales para estudiar que coincidan con tu estilo de aprendizaje te ayudará a asegurar que las personas más remotas aprendan de diferentes maneras. Entonces solo para vender a tus maestros y escuela tenía un estilo de enseñanza que ella te hizo pero quizá no otros. No todos los materiales de autoestudio se adaptarán a todos los alumnos. En tanto que algunas personas prefieren leer información de libros, papeles y artículos, ya sea impresa o electrónica. Algunas personas preferirán un video o audio. Realmente depende de cómo mejor consuma y recuerde la información presentada. Y esto puede cambiar dependiendo del tipo de asignatura que estés aprendiendo. Por ejemplo, al aprender sobre temas históricos, prefiero leer de un libro electrónico. Pero al aprender sobre un nuevo lenguaje o técnica de programación por computadora, a menudo encuentran que los videos son mejor medio para mí. El modo en que se escribe o presenta la información es tan importante como la forma física o virtual. Algunos escritores y presentes como imparten información de una manera que parece encajar naturalmente con la forma en que piensas. tanto que otros presentadores que son igualmente hábiles y conocedores pueden presentar la misma información de una manera que encuentres mucho más difícil de consumir. Experimenta con diferentes autores y médiums para encontrar el estilo que mejor te convenga y busca activamente piezas similares. Este esfuerzo sin duda valdrá la pena, es hará que tu aprendizaje sea más rápido, más efectivo, y mucho más agradable. Accesibilidad. Un factor final a tener en cuenta a la hora de elegir tus materiales de aprendizaje es la accesibilidad. Aquí hay cuatro áreas principales a considerar. Portabilidad, legibilidad, disponibilidad, y costo. Portabilidad. Si como yo, no siempre haces tu aprendizaje en casa. La portabilidad puede ser un factor importante. Llevar paquetes de libros de texto en tu viaje diario nunca es divertido. Por lo que quizá considere versiones electrónicas o escanee las páginas que necesite para acceder posteriormente en una computadora o tableta. Legibilidad. Esto se trata de asegurar que el material que eres de abundancia use fácilmente consumible. Trata de asegurar que el nivel de conocimiento previo asumido por el autor coincida con el tuyo propio. Puede ser muy frustrante pasar tanto tiempo buscando conceptos o vocabulario desconocidos como lo estudias. Si tienes alguna dificultad, como la dislexia o la vista deficiente, intenta encontrar materiales que sean accesibles para ti, como libros impresos en papel de color o en una fuente más grande que se está cansando y luchando contra estas condiciones pueden convertirlo en un escape y actividad y, en última instancia, menos efectivo. Disponibilidad si estás usando materiales que se atarán al eje, intenta descargarlos por adelantado si es posible, para asegurarte de que tu tiempo de estudio no se pierda tratando de conectarte a algún tipo de cafetería no confiable Wi-Fi. Si estás planeando comprar libros o usar libros, mi biblioteca local, y demostrar que has planeado con suficiente antelación para estar seguro de que están contigo a tiempo para tu sesión de plan. Por último, costo. La asequibilidad de los materiales de aprendizaje sí varía de una persona a otra dependiendo de las circunstancias personales. Pero si el costo es una preocupación para ti, intenta utilizar recursos gratuitos de internet o bibliotecas locales y librerías de segunda mano. He tenido gran éxito comprando segundo y libros por solo unos centavos en línea. Bueno, eso es todo para esta conferencia, ahora deberías tener las herramientas para planear un periodo de estudio realmente efectivo con materiales creíbles que se adapten a tu estilo y necesidades de aprendizaje. Podría tardar un poco en hacer esta planeación la primera vez, pero te pondrás mucho más rápido en ello una vez que lo hayas hecho un par de veces. En la próxima y última conferencia, veremos jalar todo esto juntos para ver nuestro periodo completo de Ágil nosotros mismos aprendiendo trabajos. Gracias por ver. 41. Parte 6: el método ágil de autoaprendizaje: Hola allá y bienvenidos a la conferencia final en este curso, donde realmente quiero reunir todas las herramientas y técnicas del autoaprendizaje Ágil. Te he mostrado durante la última hora y media más o menos, para que veas cómo encajan todos. Para ello, te voy a guiar a través de lo que para mí, podrías ser una típica semana de aprendizaje para mostrar cómo encajo juntos los diferentes tipos de sesión para asegurarme de que saqué el máximo provecho de mi estudio. Como mencioné antes, no necesariamente necesitas hacer esto semanalmente. A lo mejor prefieres un ciclo de dos o tres semanas, pero una cadencia semanal se adapta bien a mi vida y me permite planear sin miedo a mi cambio de horario en demasiado. Entonces en algunos días, en realidad voy a mi planeación para hacer esto. Echa un vistazo a tu horario para la próxima semana y planeta tu tiempo de aprendizaje y tu diario. Intentó comprometerse con un tiempo fijo, pero ser flexible y realista sobre cuándo vas a poder encajar todo esto. Para ser más efectivo, necesitas ejercitarte cuando aprendas mejor. Para ello, debes mirar tu registro de energía y considerar otros factores. Se puede ver la conferencia sobre cuándo y dónde aprender a ver más información al respecto. Para resolver lo que quiero aprender esta semana, miraré mi mapa de estudio y crearé un rezago para la semana. En el rezago mantendré una lista de todo y prioriza semanalmente basado en el aprendizaje justo a tiempo. Crearé una tarjeta en mi tablero Kanban para cada uno de los ítems que quiero aprender esa semana, cada Kabul tiene metas de aprendizaje y algunos materiales comenzaron a aprender. Los objetivos de aprendizaje deben ser concisos, inequívocos, medibles, y los materiales de aprendizaje deben estar listos y disponibles para usted al inicio de cada sesión de estudio. Debes recordar planificar a tiempo para otras actividades como revisiones, práctica deliberada, picos, y estudiar con otros, así como tus sesiones de aprendizaje. El lunes, he enchufado mi check-in diario y un par de sesiones de aprendizaje. Echemos un vistazo a exactamente lo que sucede. Se unió al check-in diario. Jordan Check-in diario, cubriré tres áreas principales. Lo que aprendí ayer, lo que aprendí hoy, y cualquier bloqueadores. Considerando lo que aprendí ayer es útil para reforzar el aprendizaje, comprobar la comprensión y la retención. Graba esto un organizado en una biblioteca de resúmenes y ocho memorias de cada tema que aprendas, esto puede convertirse en un recurso realmente útil para ti. Esto también ayuda a identificar áreas en las que puede necesitar volver atrás y pasar más tiempo. Pensar en lo que tu tierra hoy realmente estableció tu compromiso para el día. Esto debe basarse en el tiempo que programó en la sesión de planeación. Y por último, miraré a cualquier bloqueadores. Esto es cualquier cosa que me impida alcanzar mis metas de aprendizaje. Esto podría ser el acceso a materiales de aprendizaje y otros compromisos. Cosas que te distraerán, construirán cualquier pago de ese grifo de goteo que necesite arreglar o cualquier otra tarea que necesites completar. posible, debes apuntar primero a despejar estos para asegurarte de que puedas aprender sin distraerte, o al menos asegurarte de que tengas tiempo planeado más adelante en el día para arreglarlos. El martes, he planeado en mi check-in diario y una sesión de aprendizaje, pero también he planeado algún tiempo para estudiar con otros. Esto puede ser un intercambio donde enseñas algo a alguien y ellos te enseñan algo más. Un grupo de estudio donde un puñado de ustedes se juntan y aprenden el mismo tema juntos. Se podría mirar el aprendizaje extremo que vimos antes en el curso. O tal vez un grupo de ustedes podría unirse para practicar lo que han aprendido. El miércoles nuevamente como un simple día con un check-in diario y un par de sesiones de aprendizaje planeadas. Ahora el jueves ten mi check-in diario, una sesión de aprendizaje y un pico. Spike Estoy usando para saber más información sobre un tema que creo que podría querer aprender, pero aún no estoy muy seguro. Por lo que el viernes tengo un plan diario de check in y una sesión de aprendizaje, pero aquí es cuando también lo llevo, mi revisión semanal. Para cualquier estudiante de pensamiento sistémico, se puede pensar en la revisión como un bucle de retroalimentación de refuerzo. Obtienes esta retroalimentación de ti mismo aplicando tu aprendizaje, tal vez en el trabajo o en proyectos de mascotas. Y tu revisión semanal, que es una mirada retrospectiva al aprendizaje de la semana. Durante la revisión semanal, se debe considerar una serie de temas. En primer lugar, lo que aprendiste, este punto es realmente bueno para volver atrás y revisar tus resúmenes diarios. Mira en qué temas disfrutaste, en qué temas no lo hiciste, en qué temas necesitas dedicar más tiempo y otros temas que te gustaría explorar. Lo que funcionó bien para ti durante la semana y lo que no funcionó tan bien. Ideas a partir de probadas que te gustaría probar. Y finalmente mira cómo podrías reforzar aún más lo que has aprendido esta semana. ¿ Se puede encontrar una oportunidad para enseñárselo a otros mapas? Los sábados planeo un buen periodo de descanso. Es realmente importante poder recargar tus baterías, refrescarte y estar listo para tu próxima semana de estudio. Si tengo algo de energía en la tarde o temprano en la tarde, y a veces voy a hacer alguna práctica deliberada. Entonces eso es una carrera rápida a través de una típica semana de aprendizaje para mí, que te muestra cómo todas las técnicas de las que hablamos en este curso encajan para hacer un método de estudio realmente integral. No siéntete libre de personalizarlo para que se ajuste a tus necesidades. Pero si vas a cambiarlo, asegúrate de seguir obteniendo el valor de todas las sesiones individuales que he descrito. Y dije por este curso, muchas gracias por ver. Y estoy seguro de que aplicar en el método de autoaprendizaje ágil que describí te ayudará en tu viaje hacia el dominio de lo que sea que quieras aprender. Sé más corto, vuelve a visitar el curso y unas semanas una vez que tengas los conceptos básicos del método en marcha para validar tu implementación, y tal vez recoja algunos consejos extra que podrías perderte la primera ronda de tiempo. Estaré actualizando el curso en base a la retroalimentación y cualquier otro refinamiento que pueda hacer. Por lo tanto, asegúrese de revisar de nuevo periódicamente. Estaría realmente feliz de discutir cualquier cosa sobre el autoaprendizaje Agile con ustedes. Me encantaría saber cómo usar la técnica de autoaprendizaje ágil y lo que has aprendido al usarla. Realmente espero que hayas disfrutado del curso y por favor no dejes una calificación y reseña. De verdad ayuda. Todo lo que me queda decir es buena suerte y feliz estudiando.