Cómo escribir una tesis: una guía completa para escribir una investigación

1. ¡Hola!: Hola a todos y bienvenidos a esta clase cómo escribir una tesis, los últimos informes Guía de Redacción. Mi nombre es Amelia, y soy científica de día y académica, maestra y también un enorme Uber. Y cuando se ajusta de las numerosas palabras sobre cómo escribir una tesis, cómo a nosotros una citación, cómo escribir un informe basado en la investigación. Eso me llevó años y años elaborar un proyecto y todo un doctorado para averiguar exactamente cómo. Desafortunadamente, aunque se trata de una habilidad tan valiosa e importante, no se imparte formalmente en la universidad. Y así se necesitan años y años de experiencia e investigación para realmente averiguar cómo escribir una tesis, cómo escribir y comunicar Investigación, que es super, súper importante. Entonces yo, en este curso te estaremos enseñando exactamente cómo pasar por todos los pasos. Todo, desde idear una pregunta de investigación hasta buscar literatura en bases de datos en línea, hasta escribir los métodos y materiales y los resultados y llegar a su propia conclusión y una discusión. Para que este curso sea aún más único, he incluido muchos iniciadores de frases y mucho qi. Elige palabras que se utilicen con frecuencia en la academia. Y así incluso si estás atascado y no estás seguro de cómo comenzar una oración, puedes usar una de esas palabras clave o fases clave para acelerar tu escritura como por qué este curso es particularmente único. Se unió al paseo. De verdad espero que ustedes disfruten del curso y del aprendizaje feliz. 2. Generar una plantilla de tesis: parte uno: El template es probablemente una de las partes más subvaloradas de diseñar realmente y completar la redacción de tu tesis. Es realmente importante que tengas unas plantillas de tesis para poder automatizar tu trabajo y poder acelerar el proceso de escritura y tener una especie de formato consistente. Verás que hay muchos beneficios de una plantilla de tesis. Y esto puede incluir, primero el tener una estructura y un diseño consistentes. Quieres asegurarte de que todos tus capítulos emergen y tengan el mismo aspecto. Tener formatos similares, tener tamaños de fuente similares, tener márgenes similares, tener sangría similar. Esto realmente puede marcar la diferencia en lo profesional que se ve tu tesis. En segundo lugar, quiero automatizar el formateo. Esto es solo para ahorrarte tiempo para hacer todo suave, todo fácil. Y verás a medida que paso por este capítulo que hay mucha automatización que puedes hacer a través de tener una plantilla como esta. Por supuesto, ahorras tiempo. Es fácil de usar, es sencillo. Y del capítulo de hoy, encontrarás que hemos completado tus plantillas de tesis y puedes empezar de inmediato. Tesis tiene un número de sección diferente. Tienes la portada, la declaración, donde declaras que todo en esta obra es original. Tienes el resumen, que vamos a pasar en un, en un capítulo siguiente. Tienes los reconocimientos donde reconoces las personas que te ayudaron a comprar esta tesis y a hacer el trabajo. Tienes tu página de contenidos, tus listas de tablas, tu lista de figuras, y una lista de abreviaturas. Y estas son todas partes de la tesis que realmente puedes automatizar usando esta plantilla. Entonces tienes la mayor parte de tu tesis y esta es tu literatura revisar tus métodos y tus materiales, tus resultados deberían terminar con tu conclusión. Hace referencia, por supuesto, muy importante tesis de arriendo y tu apéndice el cual solo asegura que tienes algún tipo de información adicional que no se requiera para tu mayor parte de tu tesis, pero es una especie de tal vez algo que ayudar al examinador a entender un poco mejor su trabajo. Y lo que recomiendo es que ahora abran un documento de Word y sigan estos pasos conmigo, son bastante técnicos. Hay bastantes tipos de tonterías los pasos que sólo tenemos que pasar. Entonces abre unas plantillas de Word, solo una palabra, un documento en blanco, para que puedas conseguir a la estrella Sydney que trabajó conmigo. Entonces, empecemos con la ortografía y la gramática. Ahora esta es una sección que puedes muy, muy bien automatiza. Y realmente no debería haber ningún error ortográfico ni errores ortográficos muy mínimos y gramaticales en tu tesis. Al hacer clic en ortografía y gramática, terminas con otro tubo. O estos cheques aseguran que tengas un alto nivel de corrección con comer sin siquiera intentar corregirlo tú mismo, asegúrate de que todas estas garrapatas sean revisadas. Por lo que siempre tienes sugerir correcciones. Comprueba siempre la ortografía mientras escribes palabras repetidas, palabras frecuentemente confundidas, palabras dobles. Quieres asegurarte de que todos estos sean revisados y te lo comprueba automáticamente. También quieres asegurarte de que tu gramática esté comprobada también. Por lo que cualquier término, tu gramática se comprueba a medida que escribes es agradable. Creo que lo predeterminado es, estoy aquí para tener dos espacios dentro de oraciones. Pero lo que realmente quieres es un espacio con incentivos. Y lo que eso significa es que si estás escribiendo una frase y luego te das una parada completa ahí, solo tienes un hueco antes de poder escribir el resto de la sentencia. Por lo que pasar a márgenes ahora los márgenes aseguran que seas capaz de imprimir y enlazar tu tesis con el espacio correcto dado tanto en el interior como en el exterior de tus documentos. Entonces si piensas en tu tesis como un poco de un, digamos que es un buscapersonas de dos como este. Se quiere asegurarse de que la brecha entre aquí donde se va a enlazar el, el, la tesis. Tenemos una columna vertebral y el exterior tiene un margen que es bastante ancho. Entonces cuando abres tu tesis, puedes ver toda la escritura en el medio. Entonces mira un sitio web universitario, por lo que creo que no he dado una especie de tipo específico de medidas porque cada universidad tiene un requisito ligeramente diferente en cuanto a sus tamaños de margen. Por lo que el mesero edita este documento y esto debería ser una de las primeras cosas que hacen es ir al diseño en tu documento de Word, y luego quieres ir al margen del cliente. Por lo que tienes diseños, margen, márgenes de cliente, y miss margin personalizado te permite cambiar el ancho de cada uno de tus márgenes. Y creo que esto es algo muy importante que hacer con bastante rapidez. Ejemplo, acabo de buscar la semana, la de la UCL ya que ahí es donde hice mi doctorado. Y como puedes ver, los requisitos de la UCL son que tengas un margen de no menos de 40 milímetros. Y último en los insights, si piensas en tu documento, y digamos que ella va documento Word. Y luego aquí está tu margen. Este pedacito aquí dicen ser no menos de 40 milímetros, que es de unos cuatro centímetros. Entonces cuando te unes, tienes ese tipo de brecha de superposición de 40 milímetros. Y luego dicen que otros márgenes no deben ser inferiores a 20 milímetros. Entonces eso significa que el margen aquí en el borde no debe ser menor a 20 milímetros. Entonces tu trabajo realmente tipo de simplemente estar en una especie de este espacio aquí. Y eso es algo de lo que hay que estar al tanto. También pasan a afirmar que el trabajo debe tener espaciado doble o 1.5 espaciado. Entonces eso significa que cuando estás escribiendo, ese debería ser un espacio de dos o un espacio de 1.5, que es un poco, un poco menos. Y eso es algo que veremos en un segundo. Estilos. Este es probablemente uno de, voy a decir que son todos, pero probablemente es uno de los ajustes más importantes que quieres resolver con bastante rapidez antes de que incluso empieces a escribir un solo pensamiento o tesis. Ahora los estilos te permiten establecer diferentes formatos para diferentes partes de textos. Estas son las partes principales de tus textos, son las partes principales de lo que conforman tu tesis. Por lo que los principales encabezamientos de Texas y de cuerpo principal subtítulos. Así lo soy el Capítulo dos, Capítulo 4.3. Y las cotizaciones. Si eres alguien que tiene citas o ecuaciones, por ejemplo, y leyendas. Entonces cada figura tiene una leyenda o una leyenda que describe lo que esa figura está mostrando. Todos deben tener unos formatos ligeramente diferentes a la hora de los estilos. Ahora, cuando abras tus estilos, podrías ver algo que se parece un poco a esto. Entonces tienes bajos estilos diferentes y, y, y realmente no usas la mayoría de ellos, en todo caso, probablemente siempre te pegas a la normalidad cuando estás escribiendo tu estilo. Para modificar tus estilos, todo lo que tienes que hacer es dar click en Estilos Wonder y hacer click derecho. Entonces digamos solo por ejemplo, vamos a ir por lo normal. Solo tienes que hacer click derecho y dar click en modificar. Después quieres cambiar cualquiera de los ajustes de formato para que puedas cambiar la fuente, puedes cambiar el tamaño de la fuente, puedes cambiar el color. Me apego al clásico. Me gustan los tamaños de fuente clásicos, las fuentes clásicas. Por lo que acabo de hablar con Times New Roman, como se puede ver ahí. También he trabajado para 12. Cuando edito trabajo, suelo cambiar a los alumnos el tamaño de fuente a 11 o 12. Entonces como mencioné anteriormente, UCL, por ejemplo, dijo que requieren ya sea 1.5 o dos puntos cuando lo haga, cuando se trata de espacio entre el texto. Y para cambiar esto, esto es lo que quieres modificar. Entonces este primero de aquí es sólo un 1 normal. Este de aquí es 1.5, y éste de aquí son dos. Siempre voy por 1.5. Creo que no es tan amplio como para, a tipo de estira demasiado el entrenamiento al final eso con demasiadas páginas y tu tesis. Entonces 1.5 tiende a ser un poco más una especie de terreno medio, supongo. También puedes meterte con el espacio después del texto. Y aquí es donde esto resulta útil. Entonces estos dos de aquí, éste y éste. Y ayudan con, ayudan a cambiar cuánto espacio hay después o antes de que tu texto que quieres hacer es modificar cada uno de los estilos para que se adapte a lo que es que quieres para tu formato deseado. Truco rápido que en realidad descubrí no hace mucho es el panel de Estilos. Entonces aquí en el borde de un pelo de tu documento de Word, verás que tienes algo llamado el panel de estilos. Y solo significa que este panel aquí de lado se mantiene abierto en todo momento cuando estás escribiendo. Entonces como estoy escribiendo mi tesis y aquí puedes ver mi tesis. Se podía ver qué estilos tengo dentro de este texto medio en encabezados. Ahora encabezamientos sobre otras partes de la tesis que son súper importantes ya que tu tesis se desglosa en diferentes capítulos, tienes una serie de capítulos diferentes y hay una serie de subtítulos diferentes y encabezamientos dentro de esos subtítulos y conseguir bastante nivelado y tid. Por lo que es importante tener algún tipo de estructura que signifique que te mantengas consistente en tus capítulos, en tus encabezamientos se ven igual. Por lo que el capítulo uno se referiría al rubro uno, capítulo 1.1. primer rubro dos, 1.1.1, rúbrica tres y fuerza de rumbo. Cuando se trata de editar los diferentes encabezamientos, piensa en lo que quieres y desde cada una de esas secciones. Nuevamente, para modificar los encabezamientos es bastante sencillo, es bastante sencillo. Solo tienes que hacer click derecho en ese estilo en particular, como te mostré antes con lo normal y luego puedes cambiarlo. Entonces aquí por ejemplo, se puede ver cómo lo he hecho con el encabezamiento uno. He buscado a Times New Roman. No obstante, he hecho la fuente un poco más grande. Entonces he cambiado el tamaño de la fuente a 14 en lugar de 12, solo para que destaque un poco. No obstante, no es necesario hacer esto en absoluto. Muchas veces veo estudiantes y pegándome al mismo tamaño de fuente, lo cual está absolutamente bien. Y también jugar un poco con la sangría. También puedes jugar con el espacio antes, después del texto. Personalmente me gusta, digamos que aquí tengo mi título, así que tengo el capítulo uno. Me gustó que fuera un poco de un hueco antes de la siguiente Redacción y el siguiente texto de campo comienza una especie de pagado alrededor de un poquito. Y cuando edito el trabajo de otro estudiante, echo un vistazo para ver lo que se adapta a su escritura y lo que se ve bien. Por lo que se quiere hacer lo mismo con cada uno de los encabezamientos. Entonces oye, tienes Rumbo uno. Hacer lo mismo para la partida dos, partida tres, rumbo a Y tienden a hacer es digamos que esto es rumbo uno. Por el rumbo dos, lo sancionaré un poco así, sólo para que tengas el capítulo uno. Y entonces comienza aquí la siguiente sección. Y luego para el siguiente, para el número tres se sangran un poco más. Entonces es como si fuera un poco de paso. De nuevo, no necesariamente se requiere. No es algo que tal vez quieras saber. Supongo que no se requiere. Pero sí hace que se vea bastante bonito y sí que una especie de ayuda la, la tesis flotada sea más fácil. Y te ayuda a identificar la información que estás buscando. Si tienes Capítulo Uno, hombre, ves que la siguiente sección está ahí. El siguiente apartado está ahí, solo ayuda un poco al flujo. Ahora en realidad se pueden cambiar los títulos, cada uno de estos encabezamientos estableciendo una nueva lista multinivel. Y para ello, puedes hacer click en este botón de aquí, que encontrarás con bastante rapidez en tu documento de Word. Y luego quieres ir al fondo versus definido una nueva lista multinivel. Y lo que esto hace es que te haga una nueva lista. Y dentro de esa lista, tienes tu rumbo uno, rumbo dos, rumbo tres y rumbo. Y puedes cambiar muchas configuraciones diferentes a hacer y a formateadas como quieras. Entonces lo que hice fue cambiar el primero, así que el nivel uno no fue mantenerlo como solo número uno. Yo lo cambié a Sage hot. Entonces para el número uno, mi título uno, cada vez que tuviera un nuevo capítulo, usaría ese estilo en particular. Siempre terminan con un nuevo capítulo. Entonces capítulo uno, capítulo dos. Y si no escribes capítulo, entonces tienes que especie de manual al final, que es, que también está bien, pero quiero automatizar todo. Y así al agregar capítulo cada vez que usas el encabezamiento uno, tienes capítulo escrito delante de él. Entonces puedes editar nivel dos, nivel tres, nivel cuatro. Y por lo que quieras seguir bajando, lo bonito de ello es que puedes un poco sangrar también. Entonces aquí se puede ver, se puede cambiar eso aquí también. Si vas al nivel dos y quieres sangrarlo ligeramente con sangría aquí, además de sangrarlo previamente también. Hay muchas maneras en las que se puede jugar con él. También los estilos numéricos para este nivel, la forma en que realmente tienes los números, los tendrías en números romanos. Puedes tenerlos en letras. Entonces, ¿qué estilo haces uno, me pegué con los números. Creo que solo lo mantiene limpio, mantiene un simple Avalon destaca cómo, cómo leerlos. Por lo que la tabla de contenidos realmente ayuda a organizar tu trabajo y ayudar al lector a navegar por tu tesis con bastante rapidez. Y los contenidos de Taylor nunca deben escribirse manualmente. Es importante que automatices este proceso para asegurarte de que tus números de página siempre sean correctos, tu título siempre sea correcto y puedas actualizarlo con bastante facilidad. Entonces la forma de hacer esto es otra vez, ir a referencias aquí. Y luego puedes ver aquí tienes la nueva tabla de contenidos. Entonces cuando haces click en eso y en la tabla de contenidos, terminas con esto, estas opciones aquí. De nuevo, puedes decidir el estilo que quieras. He visto a la gente usar todos los diferentes estilos, pero quieres quedarte con el clásico y puedes luego seguir adelante y formateado más allá, hay una serie de opciones diferentes que puedes editar. Por lo que en primer lugar, se puede mostrar el número de página. Entonces aquí donde puedes ver los números de página, quieres mostrarlos ahora esto es por supuesto algo que tienes que mostrar. Todo el punto de la tabla de contenidos es poder identificar qué Página, diferentes capítulos son nuestra página, diferentes secciones. Entonces eso es algo que debes incluir. En segundo lugar, alinear los números de página a la derecha. Simplemente significa que todo está bien y yo de un lado, y no es una especie de escalonada por todo el lugar. Y luego, por último, usando enlaces en lugar de números de página. Y eso es más para tu propio beneficio. Significa que cuando estés pasando por tu tesis, solo puedes hacer click en el paciente albino en particular, llevarte a la sección de tu tesis. Tu examinador va a tener una copia impresa, así que esto realmente no importa para ellos, pero creo que es bastante agradable que tengas eso disponible. Las secciones son útiles, sobre todo cuando estás tratando de descomponer tu tesis en diferentes partes donde quieres un formato ligeramente diferente para hacer esto bastante fácil, o vas a Layout layer por aquí. Después vas a pausas de sección y luego vas a la página siguiente. Esto incluye una nueva una nueva sección y es como si tuvieras una especie de ir Efeso Hertz o continuo, luego lo has desglosado con una sección y luego continúa. Y esa es la siguiente sección. Por lo que son muy distintos. Esta sección aquí es diferente a esta sección. 3. Generar una plantilla de tesis: parte dos: saltos de página, sin embargo, son herramienta mucho más útil que utilicé y siempre animo a los estudiantes a usar al escribir su página de tesis, que permiten iniciar secciones en una nueva página sin añadir realmente una nueva sección formal. Entonces cuando pienso sección, quiero decir que puede nuevo capítulo o una nueva parte de su tesis. Y lo uso particularmente para capítulos. Por lo que uso secciones para siempre para capítulos. Y a veces dependiendo de si la figura lo requiere o no, incluso la utilizaré para nuevas figuras. O para, para tablas puede, para una tabla, por ejemplo, podría usar saltos de página también sólo para especie de mantener las cosas aseadas y permitirles estar en su propia página y en su propio espacio. Para hacer esto, de nuevo, quiere ir al diseño y luego su salto de página, y simplemente se rompe todo, pone una nueva página. Y significa que no importa cuántas veces presione Enter, esa sección siempre estará en un nuevo número de página. Por lo que los números de página masivas podemos fácilmente estoy seguro, ordenanza antes de los números de los pacientes. Al final de la página, haz doble clic en la parte inferior de la página y terminas con esta caja de herramientas por aquí. Y así dentro de esta caja de herramientas, se puede cambiar la alineación del número. Por lo que puedes ponerlo ya sea en el lado derecho, ese lado izquierdo, el superior, el inferior, el medio, se adhieren al lado derecho. El lado derecho es agradable, fácil. Entonces si tienes un documento, siempre significa que el número está justo ahí en la parte inferior. Y quieres o bien mostrar el número en la primera página o no estar seguro en la primera página. Ahora personalmente, me gusta usar la portada como nuevas secciones. Las páginas de autos son sección completamente nueva. Y así dejé empezar los números de página pagados desde la primera página después de la portada, solo cuz las competencias y suelen tener su propio y número de página. También da formato a tus números de página para que puedas hacerlos más grandes o más pequeños, cambiar la fuente, cambiar el color, pero apegarte a tus Clásicos. Pegate a la misma fuente que el resto de tus textos o Times New Roman, y puedes hacerlo un poco más pequeño que tus textos. Entonces si tu texto no es del tamaño de fuente 12, quizás quieras ir por nueve o diez solo para que sea un poco más pequeño, pero tiene que estar presente en cada página. Y tiene que ser muy obvio porque los números de página son lo que va a usar tu examinador para navegar por tu tesis, la página del paisaje, y lo mencioné brevemente antes cuando se trataba de saltos de sección. Pero las páginas de paisaje es una gran herramienta para poder cambiar la orientación de tu página. Y uso esto en particular cuando muestro tablas. Entonces si tengo una mesa que en vez de, digamos que lo tienes, este es tu documento mientras la nueva tabla tipo de ser plagada en esta sección aquí, tal vez quieras dar la vuelta a tu página para hacer un paisaje y especie de extender la tabla un poco más. Entonces es más, es más agradable leer. De nuevo, si tienes un diagrama, tenemos una especie de mucho tipo de conectividades. Y esto me parece mucho con especie de biociencias. Podría verse más bonito si está en una página de paisaje donde tienes mucho más espacio alrededor, tienes mucho más tipo de espacio para jugar y para mostrar. Entonces para, para hacer esto, utilizas saltos de sección. Por lo que antes de tu página de paisaje, incluyes un salto de sección. Entonces la página real en sí, te volteaste al paisaje yendo a Insertar paisaje. Después de la página, vuelve a insertar otros saltos de sección. Lo que eso hace es que se rompe de esas páginas, como mencioné antes, se rompe para hacer de esa página en medio una página de paisaje. Pero ten cuidado que ahora que la página del paisaje es su propia sección no está conectada al resto de tu tesis. Entonces si estás en la página 103 y esa es página Paisaje ahora el resto de la tesis va a empezar de una de nuevo. Entonces con el fin de tener tu tesis a tiempos continuos un número de página, porque eso es importante. Quieres ir a formatos de número de página en esa página en particular después de tu salto de sección y decir que continúes desde la sección anterior. Al hacer esto, te aseguras de que los números de página sean continuos e incluso estén incluidos en esa página paisajística. Porque por supuesto, esa página de paisaje es posiblemente tesis va a estar en tu página de contenidos. Por lo que es importante que seas capaz de que esos números de página continúen. Figuras y diagramas son parte de más o menos yo diría la tesis de todos y es una parte que lleva mucho tiempo y esfuerzos y que sea de la forma en que se ven las figuras y diagramas realmente refleja lo profesional y lo académico que tu tesis se encuentra al final, Inkscape permite tomar su gráfica, por ejemplo. Por lo que tenía montones de gráficas, UVA, Eje Y, Eje X. Podría tener una carga de diferentes barras. Te permite etiquetar tus hachas bastante bien para que puedas poner, aceptamos semillas. Puedes etiquetar tus ejes bastante bien con un tamaño de fuente consistente, estilos de fuente consistentes. También puedes agregar diferentes barras si tus datos son significativos y eres capaz de agregar tu poco significado y Asterix. Y cuando dibujas tus figuras y diagramas, necesitas pensar, Puede alguien entender esto sin que yo sea así, sin que yo tenga que explicar qué es todo, es posible que alguien mire esta figura y diga, correcto, Puedo ver que esto provocó que esto sucediera. Puedo ver que esta es la correlación. Sé lo importante, lo que no es significativo, lo que las etiquetas, las entiendo, lo que son las unidades, hablando, tratando de mantenerlo agradable y cumple. El siguiente segmento en el que debes pensar es usar el ajuste de texto. Entonces cualquier figura que tengas acaba de hacer clic derecho atrás el texto en línea con el texto. Entonces si presiono enter y muevo todo hacia abajo, todo lo demás se mueve hacia abajo con él en un espacio similar, las leyendas son una parte importante e integral de entender una figura. Ayudan a comunicar tu información en tu diagrama sin que realmente digas nada. Necesitan ser concisos y necesitan ser descriptivos, pero sin dar demasiado comentario. Ahora para hacer esto, digamos que tienes tu figura, así que tienes tu diagrama aquí. Desea hacer clic derecho en el diagrama y luego ir a Insertar título. Lo que esto hace es que inserta una leyenda y directamente debajo de ese diagrama en particular. Es, esto le permite automatizar. Entonces en el futuro, cuando quieras cambiar ese título, si eliminaste una figura antes o después, y quieres cambiar el número haciéndolo así. Has automatizado el proceso y así es mucho más fácil que los números sugieran cambiar cuando te refrescas. Aquí puedo escribir una celda y esa será la leyenda que estará debajo de mi, mi dedo. También puedo seguir escribiéndolo una vez que realmente diga bien y acepto esto y tenerlo en mi documento de palabra, puedo cambiar las etiquetas. El rótulo, hay tres tipos de etiquetas, figura, tabla o ecuación. En este caso estoy viendo cifras. Por lo que siempre está por debajo del elemento seleccionado. Entonces si esta es tu, aquí está la celda, la leyenda siempre estará debajo. Y la razón de eso es cuando lees y figuras, generalmente vas de abajo hacia arriba. Para que puedas cambiar el formato de tu subtítulo. El formato significa que puedes cambiar lo que suben los números. Inserta por ejemplo, puedes cambiar, puedes cambiar el tipo de números para que puedas ir 1-2-3-4-5, solo números normales. Puedes hacer números romanos, puedes hacer letras, puedes hacer letras mayúsculas o minúsculas. Pero de nuevo, solo me pego dos números. Creo que es mucho más fácil de usar y esto solo lo entienden generalmente todos. Lo mismo para nosotros. Oye, muros, como puedes ver aquí, quieres cambiar la etiqueta a la tabla, el mismo exactamente mismo método, Insertar subtítulo, luego vas a la tabla. Entonces tienes tu numeración. Por lo que la numeración puede cambiar la forma en que lo haces si quieres formatear será igual a cualquier formato que fuera que utilices para tus figuras. Y de nuevo, si miras los elementos anteriores, si piensa en la forma en que lees una mesa. Entonces aquí está tu tabla imaginaria y lees la mesa desde arriba, razón por la cual harás tu leyenda para estar aquí arriba. Entonces quieres que la información esté justo en la parte superior diciendo esto, muestra la tabla, y luego empiezas a escribir y todo. Después buscó leer y se puede leer la tabla yendo de arriba hacia abajo, que es diferente a cómo se lee una figura con la figura de abajo hacia arriba. Así que solo asegúrate de que sea bastante claro demasiado similar a tu tabla de contenidos. También se puede idear una tabla de figuras, tabla de tablas y tabla de ecuaciones. Y esto es sólo una lista de esos artículos. Entonces, y la forma de hacerlo ir a referencias y luego insertar una tabla de figuras. Y de nuevo, se puede cambiar mucho formato diferente. Por lo que puedes decir incluir la etiqueta y la etiqueta es figura, el número es uno, por lo que quieres incluir eso. De lo contrario tienes minús10 punto. Entonces también quieres mostrar los números de página. Por lo que muestra dónde está la alineación con los derechos. Todo es un poco bonito y ordenado en el lado derecho. Y luego usa enlaces que depende de ti y también del líder tabulador. Se puede cambiar eso como lo desees. A mí, de nuevo, me gusta mucho esta tabla de cifras en cuanto a cómo se ve al final. Eso me encanta. Yo puedo automatizar esto. No tienes que pensar en esto para nada hasta que el final es otra herramienta realmente genial que muchos estudiantes que encuentro no usan al escribir su tesis. Pero es algo que me ahorró tanto tiempo hacia el final. Y fue realmente, yo diría que el, la razón clave fue capaz de escribir mis piezas y especie de poco espacio de tiempo y tener correcciones tan menores usando esta herramienta y se puede acceder desde inserciones, referencias cruzadas, todo esto es, ¿ es que hace referencias cruzadas a tus dedos, a tus tablas, y a cada etiqueta en tus textos? Entonces aquí tienes la figura 5.1, ¿de acuerdo? Entonces esta es tu figura 5.1. Tienes tu diagrama aquí. Aquí es donde está, ok, así que hay. Ahora quieres referirte a eso en tus textos. Entonces tienes tu texto aquí, estás escribiendo. Y luego quieres insertar una referencia cruzada que estás viendo, ¿verdad? Esto es lo que está pasando. Y desea referirse a la figura 5.1 paredes que escribir manualmente la figura 5.1, inserte referencia cruzada. Después terminarás con esta caja aquí. Por lo que este cuadro permite seleccionar qué referencia cruzada, ¿ qué referencias son las que estás intentando hacer referencia cruzada? Por lo que desea incluir el tipo de referencia. Entonces esto es, esto, cambias si quieres incluir tu tabla o una ecuación, en este caso, solo la figura. Entonces figura, quieres asegurarte de que estás seleccionando solo etiquetar un número. Entonces etiqueta es figura y el número es uno. En este caso un guión cuatro. No incluyas el título porque hay otra opción que dice Incluir el título completo. Ya lo he hecho. Y lo que hace es que incluye toda la escritura y eso no es lo que quieres. Por lo que sólo incluyen la etiqueta y el número. Insertar como enlace. Por este medio puedes hacer click en él y vamos a ir a la figura que te interesa. Lo que haré es en tu escrito, automáticamente agregarán tu referencia cruzada. Está hecho por ti. Ahora lo sorprendente de esto es el hecho de que puedes refrescar esto como desees. Por lo que puedes agregar más de uno si quieres. Por lo que puedo agregar la Figura cinco dash uno, y la figura cinco dash T2 en el mismo lugar. Yo los puedo cambiar. Entonces si por alguna razón termino borrando la figura 5.1, entonces la figura 5.2 se convierte en 5.1. Y así ahora no tengo que ir y tratar encontrar todos los dedos de cinco puntos en mi tesis, solo puedo refrescar esto y todos mis números cambiarán según sea necesario. Este es probablemente uno de los hacks más grandes y sorprendentes que siempre les doy a los estudiantes. Y recientemente con la edición de algún trabajo donde tiene que pasar por toda la tesis y cambiar el número de las figuras una por una, porque el alumno había borrado una de las cifras. Y así tuvimos que pasar por todas las cifras y cambiarlas. No sólo en ese capítulo, sino que este alumno también los había discutido en la discusión. Por lo que tuvimos que ir a la discusión y cambiarlos, también debería referirnos a ellos en otros capítulos. Y así se convirtió en un proceso muy largo. Y estoy seguro de que había cometido un error en alguna parte. Seguro que hay uno que no hemos cambiado y eso es algo con lo que no se quiere terminar. Por lo que siempre use referencias cruzadas y subtitulado a subtitulado y referencias cruzadas van de la mano. Ahora esta es una herramienta que vas a estar usando todo el tiempo y es para actualizar todo. Hemos hecho mucha automatización. Esa tabla de contenidos, esa tabla de tablas, una tabla de figuras, las leyendas que hacen referencia cruzada todo esto es, es una especie de dependiente en ese momento. Si cambias algo, eso también va a cambiar los números de página. Por lo que puedes actualizarlo todo muy, muy fácilmente simplemente seleccionando todo para controlar un y luego presionando F9. Bueno, esto va a hacer es que sólo refrescará todo. Y así como dije, actualiza todas tus listas de tablas compiladas. Entonces si has cambiado un número de página y si has borrado en una página y todo se desplazó hacia arriba o hacia abajo, vendrá cambiará la tabla de contenidos por ti. Cambia todo en textos, números de referencia cruzada. Entonces si lo comiste, un diagrama, cambiará todas las referencias en tu, en tu, en tu tesis para ti. Números de página, etiquetas, cambios de estilo, eso es muy importante. Y tuve un estudiante recientemente también, quien es el supervisor dijo que sangrara todas las etiquetas. Y así una especie de pasar por toda la tesis y sangría, simplemente cambiamos el estilo, presionamos refrescar y vamos a conseguir hace nuestra, si has pasado por esta lección y has mirado todas las opciones de automatización. Y tú lo has pasado conmigo. Y probablemente tengas un poco casi muy plantillas de tesis listas para que empieces mi tesis senior. 4. El mejor gestador de referencias de referencia: Usar un gestor de referenciación es importante para ser consistente, permite acelerar el proceso de escritura. Te lleva de tener que hacer las cosas manualmente, hábitos rotacionales de blanco, referencias manualmente a ser automatizado y es una de mis cosas favoritas, una de mis cosas favoritas que hacer para automatizar la escritura de tesis. Hay tantas partes del proceso de redacción de tesis que se pueden automatizar para que tu vida sea mucho más fácil. Ya tienes tantos aspectos de la tesis que tienes que pensar tan profundamente, tu teoría, tus resultados, tu análisis, que hay tantas cosas que solo puedes automatizar y no tener que pensar en todas. Entonces este gerente de referenciación, y voy a estar hablando de Mendeley en particular, y hay montones de otros por ahí. Pero he encontrado mentalmente que es lo que creo que es lo más fácil por ahí hasta ahora que me he topado con referencing manager puede permitirte generar tus citas a medida que escribes e importas automáticamente una bibliografía de affixing Manager también puede ser un poco como un cuaderno. En añadir tus marcadores. Puedes tomar notas, puedes recordarte a la conductancia más adelante, puedes resaltar. Por lo que es una gran herramienta no sólo para ayudarte a escribir más rápido y tener un estilo de referenciación consistente y el estilo en el que no tenía que pensar. Pero también ser un poco como un marcador, un poco de un, un tomador de notas también. Ahora para buscar literatura, desea utilizar una base de datos en línea. Y mi favorito, mis favoritos personales son PubMed y probablemente use, diría, alrededor del 80% del tiempo. Y si sigo luchando por encontrar papeles, podría ir a Google Scholar porque a veces los top nos golpean, a veces ligeramente diferentes. Y entonces mi última opción a la hora buscar papeles en realidad sería esa app Mendeley. Pero también puedes hacerlo ahí si quieres quedarte con todo. Un sistema. Una vez que hayas encontrado todos los papeles que quieres usar, quieres guardarlos en la aplicación de escritorio Mendeley o incluso en el sitio web. Por lo que has identificado los papeles que crees que son interesantes. Y lo que tiendo a hacer sólo un poco esto sobre una base, sobre una especie de ad hoc. Por lo que al identificar el papel y luego lo guardo en Mendeley, mañana encuentro un papel. Ahorro en mentalmente, no trato de hacer en el mismo día. Este es un proceso que en realidad puedes comenzar en tu primer año. Puedes iniciarlo en tu segundo año. Podrás comenzar en tu tercer año. Tan pronto como empieces a encontrar papeles, empieza a añadirlos a tus aplicaciones de escritorio Mendeley. Por lo que usando la aplicación de escritorio Mendeley, puedes hacer bastantes cosas geniales, creo. Entonces aquí tienes el papel. Entonces este es el trabajo que he seleccionado que yo, y recientemente publicado. Entonces aquí esta, este es el papel que he seleccionado. Puedo guardar la referencia. Por lo que puedo decir que la referencia a mi biblioteca, también puedo destacar, puedo tomar notas. Aquí. Tienes una sección de notas o solía hacer era cuando viajaba en el tren o para sentarme ahí, tener la aplicación de escritorio de R&D abierta y solo una especie de tomar algunas notas y tipo de anotar por qué esto es ambiente importante, vista literaria, lookup, 19 o tipo de copiar y pegar algunas partes de ella y decir escribir esto. Estas son secciones que como que podrían ser bastante importantes para ti. Yo también los puedo anotar. Yo puedo preferir. Por lo que aquí tienes diferentes grupos. Por lo que estaba mirando cinco proteínas diferentes. Y así este es un solo papel para una proteína. Entonces tomaría ese papel y guardaría en. Una carpeta, y así todo es bastante bonito y ordenado. Entonces es una bonita especie de URM, especie de sistema de marcadores. Es un bonito sistema que puedes usar para mantener tus referencias de manera organizada como un confinarlas en mi primer año. Entonces tenía todos los papeles que había leído y que al final los harías todos. Pero significaba que todos estaban ahí para que yo accediera si las necesitaba o las notas estaban ahí o referencias con eso a la hora de escribir, solo era cuestión de guardarlas donde se requiriera. Ahora viene la parte divertida es la parte donde todo es cambio polielectrolítico. Se desea descargar el sitio Mendeley, que es la palabra plugin. Creo que es una versión beta ahora mismo, pero había una versión que estaba usando antes que estaba bastante, um, algo así como bien integrada. De lo que se trata es de un plug-in que te permite insertar a medida que escribes. Entonces una vez que lo hayas descargado, que no lo consigas ahora, vas a Insertar, luego vas a mis complementos y hombres que agregaste y luego terminas con el sitio Mendeley disponible ahí para ti en tu pestaña de referencias. Cuando abras el sitio Mendeley, verás este tipo de caja de herramientas al lado de tus documentos de Word. Entonces esencialmente se ve un poco así. Este es tu documento de palabras. Y luego sitio Mendeley es una especie de heno a un costado. No lo es. Me pareció que no ser interrumpido en absoluto a mi trabajo es tranquilo ya que se puede ver bastante ligero. Es tranquilo, una especie de ganar, no, no, no muy ruidoso. Por lo que Azure subiendo como no realmente en el camino. Entonces es bastante bonito. Y puedes cambiar el estilo de citación, cambiarlo dependiendo de tus requisitos universitarios. Por lo que aquí puedes cambiarlo. Personalmente cambio en el Imperial College London, que es Harvard, pero también puedes cambiarlo a una serie de estilos diferentes. Diferentes revistas también requieren diferentes estilos. Por lo que aquí se puede ver, por ejemplo, AMA adquirir cierto estilo y todos los papeles están ahí. Todas las diferentes revistas están ahí, las Universidades están ahí. Entonces eso es bastante bonito porque tendrías que pensar si tu estilo es correcto o no. Está ahí para ti, lo cual es increíble. Por lo tanto, asegúrate de revisar solo para ver qué estilo requiere Universidad. Pero lo bonito de esto es que aunque te equivoques y no estás del todo en el buen camino, puedes cambiar una cita. Se puede cambiar el estilo de la cita y actualizarlos. Se tarda unos 30 segundos en hacer eso. Entonces aquí hay un ejemplo. Este es un ejemplo de referencia de Harvard. Y de nuevo, no puedo entrar en demasiado video. No voy a entrar en demasiados detalles en este video de aquí, pero puedes ir y echar un vistazo a ese video de allá el cual incluye detalle completo sobre Harvard referenciando no necesitas conocer los ins y outs porque si usas el sitio Mendeley, lo hace por ti, pero es bueno saber una especie de qué esperar si hay una o dos referencias que un poco tienes que meterte. Por lo que Todd referenciando, hay dos tipos de referenciación. Tienes tu referenciación en texto y luego tienes tu referenciación bibliográfica. Siguiente referenciación está dentro de tu texto. Entonces como mencioné antes, si estás escribiendo, tienes tu referencia, y luego sigues escribiendo y tienes otra referencia. Y esa es tu referencia en texto y luego te bibliografías al final. Entonces estamos al final. Tienes un listado bibliográfico que tendrá el listado de todas las referencias que has incluido en tu tesis. El ligeramente diferente al primer ejemplo que puedes ver hay una referencia en texto y la forma en que se ve es que tienes un corchete abierto. El apellido, sólo aseverar objetivo del primer autor. Entonces tienes et al. que significa y otros. Si hay otros a los que tienes puntos coma. Y luego el año, si solo hay una persona, entonces solo tienes el apellido. Y luego el año si hay dos personas, tienes ambos apellidos. Entonces una vez su nombre y apellido coma año, y eso es todo. Entonces eso es algo a tener en cuenta es sólo asegurarse de que eso sea consistente. Pero como dije, está automatizado para que en realidad no tengas que preocuparte por ti mismo. Entonces el segundo que puedes ver es la referencia bibliográfica que es un poco más larga e incluye el apellido y la primera inicial, la primera autora, segunda, auténtica sigue adelante. Después tienes el año entre paréntesis, luego tienes el nombre del papel. Entonces tienes el nombre de la revista, y eso está en cursiva. Entonces American Journal of Medical Genetics, entonces tienes el número de emisión, los números de página. Y así es más o menos como funciona Harvard y cómo se ve Harvard. Pero no necesitas saber cómo hacer esto manualmente, puramente porque no lo vas a estar haciendo. Por lo que este gestor de referenciación de citas realmente te permite simplemente automatizar todo lo que no requiere que sepas hacer nada. Pero es bueno saber una especie de, supongo, cómo debería verse sólo para poder comparar y ser una especie de, supongo, consciente de cómo no debería verse la referencia. Por lo que insertar referencias. Entonces aquí, imagina que estos son tus documentos de Word. El modo en que se ve está aquí es el resto de tu documento de Word. Sitios Mendeley a un costado. Estás escribiendo lejos. Entonces oye, estás escribiendo lejos. Entonces quieres insertar allí una referencia. Se busca la referencia. Entonces encuentra, por ejemplo, ¿qué? Vayamos por Lee et al 2007. Lo buscaron, encuéntralo, inserte citación y lo inserta ahí. Entonces lo que verás es por aquí, lo encontrarás, dirá ni hao 2007. Ahí se puede hacer valer más de una cita. Entonces si fuera a seleccionar esa y esa, lo inserta lo inserta juntos, lo cual es bastante bonito. Puedes hacer valer 2345 hasta ti. Y eso es bastante, bastante rápido y bastante fácil como puedes ver, todo lo que haces es escribir con cierta citación y luego sigues escribiendo. No tienes que preocuparte por nada más en ese momento. Ahora, una vez que hayas hecho esto, todo, has escrito tu tesis, él lo terminó todo. Tienes todas tus citas. Tú ahora lo que hay en la bibliografía y algo que harías duraría. Podrías hacerlo un poco temprano, pero generalmente es algo que haces. Perdiste tu cursor justo al final donde fuiste a la bibliografía para estar. Después vas a más, Insertar Bibliografía y encontrarás cientos de tus, tus, tus citas, cientos de referencias estarán ahí. Listo para ti en el formato que desees. Digamos que decidiste en realidad, estoy usando el formato equivocado. Yo quiero cambiarlo. Se puede ir al estilo de citación, cambiar el estilo de cita, y luego ir más referencias de actualización. Y hace exactamente lo que dice en el diez en refresques o cuota. Y luego terminas con una nueva pizarra de referencias están en el estilo que quieres. Puedes cambiarlo de nuevo. Cambió de nuevo. Digamos que usted decide eliminar una referencia. Ya no quieres usar esta referencia. Se quiere ve otra referencia. Está absolutamente bien. Simplemente elimínelo, luego vaya a más referencias de actualización. Y de nuevo, estás bien para irte. Por lo que en realidad no estás haciendo nada manualmente. Y creo que esta es probablemente una de las cosas más fáciles que puedes usar y las herramientas más fáciles que puedes usar para ayudarte con la referencia. Simplemente hace la vida mucho más fácil y referenciar y tan enorme e importante parte de la redacción de tesis, redacción de informes, aunque seas estudiante de maestría. Y usar esto es súper, súper útil. E incluso solo por diez o 15 referencias, solo significa que puedes garantizar que tus referencias estén en el estilo correcto y en el formato correcto. Y sabes que esas marcas, no me voy a perder. Y acabo de mostrarles chicos referenciar manager es super, super importante. Formatea todo agradable y prolijamente. Hace todo por ti. Automatiza el proceso. Y hasta ahora, creo que hasta ahora los dos primeros capítulos, las dos primeras lecciones han sido todo sobre automatización, todo sobre hacer lo menos posible. Porque en la siguiente, en las próximas lecciones verás que es mucho más en lo que debes pensar, mucho más en lo que necesitas hacer. Entonces tanto como puedas automatizar lo más posible, novia hazlo, y esta es una forma en que definitivamente puedes hacerlo. Entonces piensa en Mendeley y piensa en cómo vas a usar Mendeley con tu tesis en el futuro. 5. El abstracto: el modelo de la frase: El resumen es una versión condensada de su informe y de su tesis. Contiene toda la información que vas a estar discutiendo, pero en forma abreviada, en una forma que es rápida y fácil de revisar. Y es casi siempre la primera sección que es abordada por un lector es casi siempre lo primero que alguien ve al leer tu tesis o leer tus reportes. Es casi siempre un ayuno también debe tener validez independiente, lo que significa que debe ser algo que se ponga en pie en la televisión. No deberías tener que leer más a fondo para entender lo que está pasando. El resumen debe ser claro, debe ser conciso, y debe tener suficiente información que he leído es capaz de entender lo que has hecho, lo que tienes resultados, y cuáles son tus hallazgos donde el resumen también reporta los experimentos, motivaciones, métodos, los resultados, pero con un comentario mínimo, realmente no debería haber discusión sobre lo que el papel X ha hecho antes y lo que ha hecho esta persona y lo que está presente no ha hecho, y lo que podrían significar los resultados. Es simplemente una descripción, es sólo el informe. Entonces lo que has hecho, cuáles eran tus métodos, y cuáles mostraron tus resultados. Ahora y es si es pérdida escrita, tal vez te estés preguntando por qué el resumen es lo último que yo, tú un escrito cuando se trata de tu tesis. Y es porque los contenidos provienen del trabajo de investigación. Entonces si piensas en el trabajo de investigación, Piénsalo como tu historia. Necesitas saber cuál es la historia. Queremos la hoja de blurb. Es un poco como una vista de pájaro. Es una especie de mirar lo que está pasando, mirar lo que muestran los papeles, y luego está describiendo que a través de 250 o 300 palabras mejor incluyan palabras clave o frases que aparecen en las búsquedas temáticas. Entonces como mencioné en la lección anterior, cuando busques papeles, podrías buscar en Mendeley, podrías buscar en Google Scholar, podrías buscar en PubMed. Y esas barras de búsqueda te permiten buscar a través del uso de palabras clave. Cuáles son quizá las cinco o diez palabras clave que creo son importantes cuando se trata de mi trabajo y de mi contenido, luego tratar de incluirlas tanto como puedas dentro del abstracto. Y por último, no hay referencias, pero voy a advertir eso diciendo generalmente no hay referencias como la referencia y lo abstracto las como el resumen por el que voy a estar hablando. En realidad sí tiene referencias. Pero creo que es importante recordar que si estás hablando y refieres al trabajo que no es tuyo y es una especie de motivación y algo que estás usando bastante fuertemente en tu abstracto. Y es importante referirlo ya que no es tuyo, tu propio trabajo. He ideado algo llamado el modelo de frase abstracta es básicamente una guía. Entonces si estás atascado y no estás 100% seguro de cómo swat tus resúmenes y solo ves a donante West comenzar. Sigue este modelo hasta la t Y se te garantizará tener un resumen que fuerte y que contenga toda la información relevante que necesitas. Entonces la primera oración es la introducción de los antecedentes, y esto es típicamente de uno a 21 a tres, yo diría que las oraciones que los humanos identifican el problema, cuál es la literatura gubernamental. Y los Ames, de nuevo, un par de frases, los métodos y el análisis. Por lo que esto podría incluir tus estadísticas. ¿ Qué estadísticas estás utilizando para encontrar estos resultados? Analiza, luego tus principales resultados, tu conclusión y qué significancia es, y luego las aplicaciones en el futuro trabajan. Ahora me he dado un poco de chico cuando se trata de los números de las frases, pero no te concentres demasiado en esos. Si lo deseas, puedes saltarte las aplicaciones y añadir un poco más en los resultados, como verás que lo hicimos en el siguiente resumen que te voy a mostrar. Pero en última instancia es un poco una guía en cuanto a las ratios que quieres incluir cuando se trata de tu resumen. Entonces este abstracto es el que voy a estar pasando en este este este abstracts es uno que voy a estar pasando en esta lección. Es uno que publiqué temprano en mi doctorado. Y es bastante poco después de que empecé en el laboratorio, me dieron algo de trabajo que hacer. Y por suerte, fue por las ediciones para papel. Y así pude saltar sobre este papel. Esa es una punta superior. Si eres alguien que quiere meterte un poco más en publicar, intenta, ya sabes, pedir cualquier trabajo que puedas hacer que sea ayudar con editar o papel que ya está en las obras y ya está como, sabes, ahí fuera para ser publicado . Significa que se ve que se publique y publicas en el próximo par de meses. Entonces como puedes ver, es un abstracto bastante largo. Probablemente es alrededor de 250 a 300 palabras yo diría. Entonces está en el extremo más largo. Entonces es, la razón por la que elegí esto es porque sé que incluye todos los aspectos y todas las diferentes secciones del modelo de frase abstracta. Y también tiene referencias. Y creo, ya sabes, yo, como dije, te doy una salvedad diciendo que depende. Realmente normalmente no incluye referencias, pero en este caso, estoy hablando de bastante, algunos aspectos biológicos bastante fundamentales. Por lo que no estaría bien y no hacer referencia de dónde sacamos la información. Es bastante larga. Se trata de un párrafo. Y lo hace, es un abstracto bastante fuerte y realmente te da toda la información que necesitas saber para entender qué es el tema y qué fue lo que encontramos aquí. 6. El abstracto: escribe un Abstract fuerte: Primera sección es la introducción de los antecedentes. Y lo he destacado diciendo que estoy estableciendo significación y eso es lo que están haciendo en esta sección. Estás estableciendo la significación de tu tema. ¿ Qué es lo que es significativo sobre tu tema? Esa vez que atrae a los demás a querer leer y averiguar lo que tienes, ya sabes, lo que encontraste en tu investigación. Entonces aquí está mi resumen y aquí está lo que encontré y aquí está lo que he escrito para la introducción. Y lo describo como un poco de triángulo al revés donde la primera oración es general. Es bastante generalizado. Entonces alguien que tenga un poco de, un poco de conocimiento puede entenderlo. En tanto que las siguientes frases de pareja pedían a alguien que pudiera ser un poco más especificado y tal vez un poco más especializado en tu campo. Entonces la primera frase, y luego la segunda y la tercera. Entonces aquí, la primera frase, la corteza de actina contráctil, una fina capa de actin miosina y proteínas de unión de actina que subtiende la membrana de unas células animales. Y para que esa primera frase sea una frase que realmente cualquiera puede entender de dónde vienen, un trasfondo científico o no. Y la siguiente frase entra un poco más de profundidad, afirmando los procesos que es la corteza, es relevante y es importante en entonces entras un poco más de detalle. Y ahora aquí es donde realmente hay que conocer el tema para entender lo que está pasando. Y por eso digo que es un poco un triángulo al revés, estas primeras frases. Y es más o menos reflexivo de cómo debería ser su revisión de literatura también. Entraremos un poco más de detalle en las próximas lecciones. Aquí no tengo referencias. Entonces como dije antes, por lo general no lo haces, pero porque esto es biología tranquila tipo de hechos, tema pesado, sería incorrecto no hacer referencia de dónde viene tu información. Estos son algunos términos y vocabulario que quizás quieras incluir a la hora de esto. El primer par de sentencias y todas establecieron significativas. Entonces estás diciendo que este es un estudio ampliamente documentado, es un estudio ampliamente aceptado, su ampliamente estudiado y hay muchas investigaciones. El tema fundamental. Y es un método poderoso para pensar en lo que es que tu tema, cómo se refleja en la literatura, y tipo de lo que más le conviene para ayudarte con él. A lo mejor buscar diez ponencias en el son relevantes para tu investigación y mira lo que dijeron y cómo han enmarcado su lenguaje. Para el próximo par de secciones, voy a hacer algo similar y te voy a dar estas frases de vocabulario que son una especie de iniciadores de frases y realmente ayudadas con cuando estás atascado y no estás muy seguro de cómo, cómo adelante. Estas frases son excelentes por solo darte ese pequeño empujón y van hacia dónde ir a continuación. Entonces se quiere identificar el problema y la brecha en la que ahora esta es probablemente la parte más importante son también los socios y los más extrañados por los estudiantes. Encuentro que cuando estoy editando resúmenes, tiendo a no encontrar la frase en muchos resúmenes. Tiendo a tener que dar retroalimentación diciendo, ¿dónde está el problema en su literatura? ¿ Cuál es el problema en tu campo? Cuál es la brecha que estamos haciendo aquí es que ustedes están haciendo el caso. Te quedas con el tema. Has declarado este significado, y ahora necesitas hacer el caso y decir, cuál es ese el problema. ¿ Qué es lo que estás mirando? Y así aquí está que el caso para mí, a pesar de que es importante. Entonces acabo de decir lo importante que es a pesar de su importancia, nuestro conocimiento es pobre como lenguaje bastante emotivo. Y te acabo de decir, súper importante es el principal determinante de esto. Tantos procesos importantes, sin embargo su corteza que la información es pobre. Esta palabra clave puer significa que no sabemos que mucho de lo que sí sabemos que no es muy fuerte. Y las proteínas realmente un, incluso las proteínas que la nuclean siguen siendo desconocidas. Entonces el hecho de que sea tan importante, pero no sabemos tanto al respecto en absoluto. Y es desconocido, lo que significa que nadie sabe de su afirmación bastante fuerte. Entonces si estás haciendo una declaración que es Zhuangzi, asegúrate de que es verdad y eres capaz de hacer referencia a eso si es posible, pero trata de mantenerlo corto y dulce. Trató de agarrar al lector con esa frase. Aquí te mostramos algunas frases y vocabulario que quizás quieras usar para esto. Y yo tengo, como dije, es pobre. Pocos estudios que se utilizan bastante comúnmente. Este es de uso bastante común. Una brecha en el conocimiento. Siempre, siempre, siempre veo esa frase usada. Se dispone de poca evidencia. Entonces otra vez, tal vez un par de papeles, diría que usaría eso para tal vez 5-6 papeles que faltan esta evidencia está disponible. Y piensa en un enfoque alternativo. Eso también son métodos. Entonces cuando piensas en que la investigación sea única, no es solo que x se correlaciona con y. y preguntó único si demostraste que x se correlaciona con y con el método uno, alguien más lo muestra con el método dos, que sigue siendo un bit único de investigación. Por lo que eso puede ser un enfoque alternativo. También se quiere exponer los objetivos y la razón por que tipo de guardado esto dentro de la misma subsección. Entonces identificar el problema, quedarse los objetivos es porque a veces podrías encontrar abstractos, tipo de fusionarlos en uno. Entonces dirán que este es el problema y lo pierde el objetivo, o podrían hacerlo separado, pero es una especie de en esto dentro del mismo reino, dentro de una misma sesión. Estas son algunas frases que tal vez quieras usar para esto. Entonces este trabajo, en tu caso, estás escribiendo un reporte o una tesis. Esta tesis examinará, comparará, esbozará, ilustrará, describirá. Hay tantos términos más que lío que en realidad puedes usar. Yo como que escojo esos como los más comunes que uso y que he visto en la academia. Pero puedes muy fácilmente simplemente ir a Sinónimos en línea y buscar honor, proponer, y buscar si puedes encontrar una palabra que creas que se adapte a tu investigación y tu sentencia un poco mejor, entonces estás pasando a los métodos y quieres describir los métodos y describir cómo es que vas a estar descubriendo y cerrando esta brecha en la literatura. Y soy coordenadas significación establecida. Pero en realidad se puede pensar más en ello como enfoque. Entonces voy a escribir eso aquí porque creo que es un poco mejor, una mejor manera de pensarlo. Entonces experimentan uno y experimentan dos, son muy diferentes. Ellos son independientes. Están mirando lo mismo. Están tratando de identificar e investigar la misma idea. Pero son diferentes, son enfoques diferentes. Por lo que utilizamos dos enfoques independientes para identificar los actos corticales en los nuevos creadores. Entonces uno es un análisis proteómico, así que estamos usando blebs. Este es el método número uno. Entonces segundo va a ser una pantalla de RNAs SH. Entonces esas son dos cosas diferentes. Estamos viendo sus muy, muy diferentes y por eso los dejamos muy claros en el resumen aquí. Y eso es todo. Ese es tu método. Y entonces la parte de análisis de las cosas sería un poco este pi aquí donde nos hemos tocado un poco y dijimos Buscamos corteza de fin de semana o contractilidad alterada. Ese es el análisis. Eso es lo que vamos a estar analizando. Entonces cuando teníamos todos nuestros datos, estamos buscando si la corteza se ha debilitado un poco, o si se ha alterado la contractilidad. Depende realmente de tu estudio y tu relación en cuanto a cuánta profundidad quieres entrar. Si esa es una parte clave de tu trabajo, entonces eso es algo que quizá quieras entrar un poco más de profundidad. Pero para nosotros eso fue suficiente para sostener. Estamos mirando y y dos, estamos viendo esto y que algunos términos que tal vez quieras usar. Y de nuevo, depende de una especie de lo que estés viendo. Pero los experimentos, las células, la investigación que muy comúnmente usaba consciente y menú para esos términos. Pasando a los principales resultados, me gusta llamar a esta sección la USP, que es la sección única de puntos de venta. Y estás en esta sección declarando qué es lo que encontraste que es nuevo y eso es diferente a lo que todos los demás han encontrado Antes. No se puede publicar una tesis sin algo nuevo. Como mencioné antes, utilizamos dos métodos. Y dentro de esos dos métodos sí usamos así presentado también. Por lo que sería una lástima perderse y especie de saltarse esos métodos en abstracto. Por lo que aquí se puede ver que dijimos que el estudio era imparcial. No estaba como basado en lo que sabíamos antes. Se basó en ningún conocimiento, por lo que es completamente imparcial. Estás alentando al lector a que venga y siga leyendo. Entonces si no estás incluyendo el principal tipo de partes jugosas de tu investigación aquí, no saben que eso es lo que esperan ver que piense en lo que estás mostrando y lo que eso podría significar para alguien que está especie de venir y aplastar tu abstracto por primera vez. Entramos en alguna profundidad, pero no en, No tanto. No hay mucha discusión. Es más de solo afirmar los hechos. Por lo que cada nucleado aportó como cantidades similares cuando me enteré de los valores vienen y ver más adentro, pero tenía cinética de acumulación muy diferente. Entonces otra vez, ningún Valle que solo diga montículos similares de actina pero cinética diferente. No necesitamos los números en abstracto. Si alguien quiere saber más, puede entrar a la tesis y averiguar más los términos clave que hemos utilizado en el abstracto a la hora de los resultados son bastante generales y de hecho están bastante cerca de no científicos. Si lo piensas, nunca dirías similar o diferente cuando se trata de tus resultados en tu discusión dentro de tu tesis, pero en abstracto, no necesita tanto detalle. Se quiere utilizar tipo de términos cuantitativos como. Aproximadamente en poco mayor, menos. Es decir, todos estos son términos relativos. Pero en la tesis propiamente dicha, ustedes sólo han sostenido que realmente ayuda tener una especie de alguna, algún tipo de indicación en cuanto a lo ocurrido. Y si la gente está interesada, solo entrarán en tu reporte, en tu tesis y averiguarán más. Después ribeteando hacia el final, ahora tienes tu conclusión. Por lo que has dado tus resultados, has dicho lo que has encontrado, y ahora quieres un mensaje de llevar a casa. Entonces, ¿cuál es el mensaje con el que quieres que tus lectores se vayan? Una frase es más que suficiente. Básicamente esa frase, nuestros hallazgos indican que miran las palabras clave de uso. Por lo que hemos usado indicar cuál es aquí. El uso sugiere cuál es aquí. Estás diciendo que ellos, sugiere que te estás ablandando un poco. Y me parece que los investigadores y en la academia harían eso bastante. Utilizamos términos que son un poco más suaves que decir que sepan esto seguro muestra y señorita la orilla es un mecanismo. Esto definitivamente es, um, términos de uso que son un poco más relajados porque, ya sabes, como, como investigadores, lo que estás encontrando es solo una indicación de esa historia en particular. Si lo repitieras con un mecanismo diferente, posible que no encuentres lo mismo y así sucesivamente. Estos términos indican, muestran y sugieren, quitan ligeramente la rendición de cuentas al autor. Pasando al último apartado y como aplicaciones y trabajo futuro. Ahora en esta sección, esta sección es un poco más. Es decir, lo he agregado al modelo de oraciones y al marco de oración. Pero si no sientes que tienes algún tipo de aplicación fuerte que tu trabajo va a ser aplicado en uso, en una siéntete libre de no incluirlo. Y como pueden ver, no incluimos esto en nuestro resumen, y más bien decidimos usar esas palabras en la sección dos de resultados para especie de ambos nuestro poco más. Entonces esta es una sección realmente importante si sabes que tu trabajo puede ser utilizado en el futuro por otros. 7. El abstracto: un ejemplo práctico: Entonces cuando tengas una tarea y me gustaría que pausas el video y solo te tomes un par de minutos para solo pensar cuáles son las diferentes partes de este resumen en cuanto al modelo de frases abstractas. Este es otro trabajo que publiqué no hace mucho, Eddy este año basado en mi tesis doctoral, primer autor conjunto de Snell. Pausa este video ahora mismo y piensa en las diferentes secciones e intenta identificarlas si puedes. Entonces aquí, la primera frase, esta primera frase aquí. Y de hecho el primero dijo El Zohar, digamos R, uno ahí, la introducción. Por lo que naves celulares controladas por XY sed. Eso es bastante general. Entonces se va a un par un poco más de profundidad investigamos. Entonces este es un objetivo, pero también es un poco de tipo de describir, supongo, cuál es el tema y la brecha en el conocimiento. No ha sido muy específico y decir esta es la brecha en el conocimiento. Pero no siempre tienes que hacerlo, tienes que decir así. Tienes algún tipo de flexibilidad en la forma en que describes tu brecha en el conocimiento. Entonces en este caso ya ves, dijimos, hey, investigamos cómo la proteína de nucleación factores las interacciones mediáticas entre nucleasas, qué tipo de dice, no sabemos eso ahora mismo. Entonces es un poco de puntería y un poco de una brecha en la frase de conocimiento, que es bastante agradable. Curiosamente utilizamos un método ligeramente diferente, que describiré en un segundo. En características, este es un método, por lo que este es el número uno, este es el número tres. In vitro, el factor congelado de nucleación promueve la formación de filamentos no ramificados. Ahora este es el número cuatro. Después pasa a otra celda número tres y luego a otro número por ahora probablemente te estés preguntando que fue de ida y vuelta. Bueno, eso es posible. Tienes una serie de métodos diferentes y una serie de resultados diferentes. Y podría tener sentido para ti en lugar de decir método, método, método que resultado, resultado, resultado, podría fluir mejor usar el método y luego describir los resultados que los métodos y luego los resultados, etcétera. Por lo que tal vez quieras hacerlo como este método. Entonces resultados. Entonces para el siguiente método, Ben, resultados. Entonces de esta manera lo tienes, supongo que es un poco más amigable con los lectores porque estás describiendo el método. Estás diciendo que esta es la dirección y el enfoque por el que vamos a bajar y visitar los resultados que encontramos para. Entonces en segundo lugar, este es el otro método siguiente que vamos a bajar. Estos son los resultados. Entonces siguiente n siguiente. Es un formato bastante bonito. Yo creo. Es bastante, yo estructura. Es un poco diferente. Entonces aquí hemos hecho este pelo. Entonces in vitro, ese es el método. Esos son los resultados para eso. Entonces paradójicamente, en las células, ese es otro método. Entonces esos, todos estático. y eso es bastante bonito porque solo significa que tienes una especie de flujo más agradable y una mejor comprensión para lo que tú, cuál es tu enfoque y especie de los resultados para eso. Un poco de conclusión mecanismos de nacimiento cedieron así en redes. Spin 90 hace esto. De nuevo, realmente no tenemos una sentencia de aplicación aquí. Ten en cuenta que las Revistas sí tienen requisitos específicos. Entonces esto está en la biografía de células Nature, y a veces sí requieren ciertos formatos cuando se trata de tus resúmenes. Entonces eso también es diferente. Si está escribiendo informe, generalmente se adhieren a, adhieren a lo que son los requisitos universitarios, que serán bastante similares a los resúmenes anteriores. El que te acabo de mostrar antes, un poco más voluminoso, contiene mucha más información en cada sección. Esto es mucho más, yo diría mucho tipo de más condensado, pero probablemente es lo que esta revista requería en términos de un resumen, pero es otra forma de hacerlo. Y si te gustara esto para tu tesis, es todavía estaría absolutamente bien. Y si aún estás atascado, porque, ya sabes, Eso es un corazón, puedes usar este tipo de proceso de pensamiento. Piensa en tu trabajo en una palabra, una línea, una frase, un párrafo, una página, y un capítulo. Si yo, vamos a pensar en mi doctorado en una palabra, probablemente diga corteza, y luego en una línea diré negociadores y esa Cortex Nuclear. Y luego una frase y tú tipo de seguir adelante. Y lo que estás haciendo es que realmente estás pensando en la parte más crucial de la información que eso es un poco de vuelo para cada una de esas secciones. Y eso realmente te puede ayudar a cotejar. Y si puedes llegar a esta parte aquí donde tienes especie de párrafo en una sola página. Y esa sección ahí es esencialmente tu resumen. Deberías tener en esa sección allí describía tu tesis de más o menos en especie de la mejor manera posible y de la manera más concisa posible. Por lo que ojalá eso sea fácil para ti si aún estás atascado con tratar de escribir tu resumen. Pero ¿tienes la sensación de que los científicos sí usan palabras clave ya que son súper, súper útiles a la hora de escribir tu tesis y las clases son realmente, realmente útiles. Me pareció que eran mi banco absoluto y algo así como mi retroceso cuando estaba un poco atascado y realmente no sabía qué derechos cuando saqué los iniciadores de sentencia y miré lo que otras personas habían escrito, aunque fuera un completamente diferentes temas míos. Sólo mirar una frase entrantes realmente ayudaron como yo sólo tipo de pensamientos, ¿verdad? Si han usado ese término, ¿cómo puedo aplicar ese mismo término en mi trabajo? Y simplemente me orientó en la dirección correcta. Y me hizo pensar en la formación de ondas. Yo quería incluir la ESA abstracta volviendo a este modelo de centros abstractos, aquí estamos de nuevo, tenemos las seis secciones diferentes. Eso es absolutamente infalible, creo ahora, ahora he pasado por esto. Usted está completamente de acuerdo en que al mirar cada una de estas secciones y al incluir la introducción, ese problema, los métodos, los resultados, la conclusión y la aplicación. Y pensando en los iniciadores de frases que sugerí y las palabras clave que sugerí. Y cada una de esas secciones, realmente conquistas mal. decir, es sólo cuestión de lo que has escrito sus frases. Simplemente sería cuestión de sastrar y un poco modificarlo para asegurarte de que has dicho lo correcto. Pero realmente para el momento en que has escrito el resumen, deberías tener esas frases disponibles para ti en las otras secciones. Por lo que se trata sólo de sacar las secciones. Por lo que este sería el capítulo uno, la visión madura. Después desconecta el capítulo uno, luego tu capítulo a tus Métodos, capítulo tres o capítulo de resultados principales para tu discusión y tu conclusión y todos ven aplicaciones. Por lo que esto ya debería estar disponible para ti dentro de tu reporte. Y solo debe ser cuestión de sacar las palabras que quieras, sacar los pensamientos y las ideas que quieres y ponerlo en un modelo como este. Y un gran párrafo donde se tiene un resumen que es conciso y contiene toda la información que alguien necesitaría leer y entender desde la primera mirada. 8. La revisión de la literatura: definir la pregunta de la investigación: Debería revisar. Es el primer capítulo grande que escribes en tu tesis y su propósito es ser una evaluación crítica de la literatura actual. Entonces eso significa que estás mirando los de la literatura por ahí y tratando averiguar dónde tus estándares de investigación dentro de la literatura. Evaluar críticamente qué significa que no lo estás leyendo y revisando y tratando de averiguar soy pisos dentro él es tratar de ser selectivo y tratar de encontrar lagunas dentro de la investigación para encajar en un poco de un espacio de investigación. Por lo que estás tratando de mirar la literatura y encontrar esa brecha. ¿ En dónde encajas? Cualquier respuesta ellos sobre desconocido, ¿Hay alguna pregunta que haya quedado sin respuesta? Entonces realmente la revisión literaria no debe tener ninguna información nueva es simplemente una revisión de lo que encontraste. Creo que por eso la mezcla ve probablemente sobre las partes más importantes de tu tesis. Particularmente porque realmente sí define y anima al lector a entender qué es lo que vas a estar presentando. Una importancia del enfoque de Tracia sería en la revisión de la literatura, que es la segunda sección aquí. Y vamos a estar hablando de cómo planear para la revisión in situ cómo buscar literatura, cómo refinar esa búsqueda para encontrar esos papeles que realmente pueden agregar sustancia su revisión bibliográfica y también cómo realmente escribir y cómo estructurar la revisión en detalle. Por lo que pensando en la estructura de una revisión de literatura, puede que hayas visto algo como esto descrito antes, que es una especie de triángulo al revés. Y esta esencialmente es la estructura de una revisión de la literatura. Por lo que quieres empezar con el fondo. Y así como se puede ver, el fondo aquí incluye todo lo que es una especie de lo más general posible. Por lo que quieres ser lo más general posible. Cuando empiezas, entonces quieres entrar en categorías más estrechas y señora donde la revisión se vuelve un poco más evaluativa, también soy un poco más crítica en su descripción. El segundo no serían categorías más estrechas. Y luego entras en un movimiento de haz, enfocas y muchos perdieron el estado donde la hipótesis se basa en la información faltante y la crítica y análisis, la evaluación que has hecho en esta revisión. Entonces estás contando una historia, estás empezando lo más general posible. Y luego vas a más detalles. Y muchos están diciendo, correcto, base en esta información, es lo que quiero mirar y aquí está la brecha en la investigación de MS que acabo de seleccionar. Como mencioné antes, usted quiere que sea selectivo pero sustancial. Por lo que selectivo significa que estás escogiendo esos papeles que son relevantes para medios sustanciales. Ya has dado suficiente detalle que realmente puedes haber señalado cuál es la parte faltante de tu, de tu tema. Por lo que antes incluso de pensar en la revisión de la literatura, necesitamos pensar en la pregunta de investigación. Ahora si estás en los sujetos de tallo y probablemente tengas esta pregunta definida para ti bastante profundo en mucho detalle. Entonces, al igual que un doctorado general en tallo, sujetos como ciencia o biología pueden tener financiamiento o VD. Y este financiamiento se define con base en la pregunta de investigación. Por lo que el supervisor tiene un acariciamiento y piden financiamiento para su muy específico pero de investigación. Por lo que no necesariamente tienes mucha autonomía a la hora decidir cuál es la pregunta. O puedes tener algún margen de maniobra en cuanto a significar qué métodos usas, qué técnica usas, o qué se enfoca el específico. En tanto que en las humanidades o las ciencias sociales, puede que no necesariamente tenga una pregunta específica. Y así en realidad necesitas diseñarlo tú mismo. Ahora hay cuatro tipos, cuatro tipos principales, diría yo, de preguntas de investigación. El primero es un descriptivo, uno es bombo es una pregunta que describe lo que está pasando. Entonces, por ejemplo, quizá quieras hacer una encuesta o tendré un cuestionario para identificar qué piensan las personas de un área específica sobre una cosa específica. Y esa es solo la descripción que no averiguas por qué o cómo o cuándo estamos entrando en demasiada profundidad fue simplemente encontrar algo de información. Y ese es el primer tipo. El segundo es un tipo comparativo, también se conoce como relacional o causal. Y así estás comparando dos tipos de variables entre sí. Entonces, ¿cuál es el efecto una variable sobre otra variable? Y así ese es un tipo comparativo. El tercer tipo es experimental. Ahora bien, si estás haciendo, por ejemplo, un doctorado basado en biología o una investigación basada en biología, entonces probablemente estés mirando el tipo experimental de pregunta de investigación. Tienes dos o más variables que estás comparando entre sí. Pero en este bombo, probablemente vas a cambiar una de las variables. Por lo que podría aumentar la concentración de algo. Podría mover una de las variables para ver el efecto en la otra. Y esta pregunta será bastante mensurable. Por lo que podría estar haciendo algún tipo de experimentos. Estamos midiendo la longitud, el tamaño, la cantidad, la concentración, los efectos a través de algún tipo de experimento. Por lo que este es otro tipo de pregunta de investigación y luego cuarto tener histórico. Entonces esta que tiendes a estar preguntando las y, las causas, la casa, los whens, ¿Qué pasó, qué pasó en esos hechos? Por lo que esta sería una pregunta de investigación de tipo histórico. Entonces piensa en cuál es tu tema y qué tipo de pregunta quieres estar mirando si haces la fórmula que en cuestión, e incluso si ya tienes una pregunta, ¿para dónde sirve tu pregunta? ¿ Qué tipo de pregunta de búsqueda Es realmente hace una diferencia cuando se trata de la revisión que estás escribiendo, la mezcla que seleccionas. Ahora que has formulado tu pregunta de investigación, necesitas pensar en el esbozo de tu revisión de literatura. Entonces este es un trabajo en curso simplemente porque cuanto más leas, más podrías pensar que este tema es interesante, y quizá quieras cambiar un poco tu orden, pero es bueno pensar en el esquema y tipo de cómo vas a redactar tu revisión de literatura. Entonces lo que dije es usar tesis similares para ayudarte a estructurar tu revisión. Entonces si hay una tesis de alguien que ha publicado recientemente y terminó su doctorado recientemente, quizás quieras mirar su revisión para entender qué temas creen que es más importante para apoyar su investigación. Yo he dado estos tres tipos de estructuras. El primero es un orden cronológico, y el segundo es escuelas de pensamiento para argumentos, y el tercero es límites de la investigación. Profesional es orden cronológico y simplemente describe el orden de las cosas que suceden. Por lo que probablemente este podría ser, por ejemplo, el orden del tiempo. Entonces cuando ocurre distinto, si tal vez estás discutiendo un evento en particular en la historia, quizá quieras ir y ordenar cronológico desde una especie de lo primero que pasó y qué, cómo eso llevó a los hechos, eventos posteriores. Y la segunda es escuelas de pensamientos o argumentos. Entonces si estás pensando en un tema donde hay diferentes puntos de vista, entonces tal vez quieras pensar en las escuelas del pensamiento y los argumentos. Por lo que esto sería tal vez un tipo de punto de vista de revisión de la literatura. Y el tercero son los límites de la investigación. Entonces imagina un diagrama de Venn. Entonces un diagrama de Venn tiene secciones superpuestas y tienes la saliva en el medio. Entonces este bit en el medio es tu investigación. Y quieres pensar en qué es lo que encaja en estas brechas. Podría incluso haber otro círculo aquí, podría haber otro círculo aquí. ¿ Qué temas se superponen para que tu investigación sea entendida? Para mí, yo no era la córtex actin. Por lo que actin córtex cuando en el medio, temas que estaban de lado que eran actin miosina y los movimientos de córtex actina o citoesqueleto, división celular. Todos estos temas estuvieron alrededor de este diagrama de Venn porque mi investigación está en el límite de otros temas. Por lo que realmente no era una especie de tema específico por sí mismo. Entonces piensa en estas tres estructurales y posibilidades y cuál quieres ir. De nuevo, puedes cambiarlo. No todos. Las revisiones se adaptarán a todas para mí, no tendría sentido hacer orden cronológico porque realmente no hay un pedido para nada. Pero definitivamente la tercera cabía para mi doctorado. Entonces aquí está la introducción para mi tesis y pensé que sería bueno ver un ejemplo del tipo de contenido que incluiría para mi tipo de doctorado. Entonces aquí tenía 1.11.2, todo el camino hasta que tenía 1.7, pero sólo me lo he dejado caber en esta página. Y se puede ver como he, he planeado mi estructura. Y era un planeta de manera similar. Entonces empecé con la parte más grande, más general de mi, mi, mi, mi, mi investigación. Esa sería la molécula y eso sería, diría que sería activa. Digamos que esa es mi molécula la que está actuando. Entonces eso es 1.1. Después he pasado a 1.2, que son las proteínas que se unen a esta actina. Entonces aquí está mi actin. Aquí están las proteínas que se unen a la actina. Eso sería 1.2. Entonces ahora vamos una especie de más en más profundidad a medida que avanzamos. Entonces 1.3 es núcleos activos a encuestas son proteínas que causaron que esta actina y molécula o el filamento de actina para nuclear tal forma. Entonces eso es buscar más proteínas que ayuden a estos tipos a formarse. Por lo que de nuevo, se metió en más detalle. Entonces el número 1.4 es factores promotores de la nucleación. Entonces son los factores los que ayudan a que esto suceda. Entonces nos hemos metido aún más en profundidad y diciendo, buscamos el citoesqueleto de actina, que es lo que se compone de esto. Entonces tienes tu citoesqueleto aquí y eso está un poco inventado ahí arriba. Y entonces entré en aún más profundidad y miré más pobreza de esto. Y se puede ver una especie de cómo se tambalea eso y cómo se ve eso. Entonces lo más general. Y lo siguiente, luego un siguiente y el siguiente y los hombres con pérdida, a donde esto lleva, no tendría sentido para mí empezar a hablar estos factores promotores sin saber qué es actuar, cuáles son las proteínas, etcétera. Por lo que quieres pensar en tu presupuesto de una manera similar. ¿ Cuál es la pieza de información más general que alguien necesita conocer? Entonces, ¿cuál es la siguiente cosa y cuál es la siguiente? Y tal vez incluso algo que podrías hacer es trabajar al revés. Entonces, ¿por qué no empezar aquí y decir dónde estoy mirando los factores promotores, qué es lo que necesito saber, conocer esos? Y diré donde necesito conocer las nucleasas. Entonces, ¿qué es lo que necesito saber? Para saber que necesitas saber esos y tipo de tal vez ir hacia atrás si no eres un 100% seguro, el orden. 9. La revisión de la literatura: búsqueda y búsqueda y selección de papeles: Durante la búsqueda bien puede marcar una gran diferencia para los papeles que encuentres y la investigación que realmente te encuentras. Por lo que primero comienzas con una base de datos en línea y puedes elegir más de una. Por lo que voy a decir que quédate con, puedes elegir Mendeley simplemente porque es el software, el gestor de referenciación que estás usando. También puedes seguir adelante y usar Google Scholar. Esa es una buena, sobre todo para las asignaturas de humanidades, las asignaturas de ciencias sociales, Google Scholar me parece muy, muy útil para eso. Y luego lo más importante, y esto fue una especie de mi ir a, yo diría que es PubMed y no deberían ser sus bases de datos en línea de go-to para encontrar realmente cualquier mezcla por ahí. Google Scholar es realmente bueno para encontrar literaturas diferentes, tan diferentes fuentes. Entonces, por ejemplo, encontrar un artículo de libro y encontrar un capítulo de libro Gil estudiosos vehículo para eso. Pubmed realmente no tiene ese tipo de cosas en él. Así que echa un vistazo. Lo que tiendo a hacer es ir a PubMed, hacer una mejor investigación. Acude a Google Scholar, debita la investigación allí, y encuentras resultados ligeramente diferentes. Por lo que definitivamente apégate a esos dos cuando estás buscando. ¿ Cuáles son las palabras clave a las que saltaría alguien de tu campo cuando piense en tu tema. Entonces, ¿cuál es esa palabra clave para mí, sería actuar. Entonces voy a más bien aquí como es eso, mi palabra clave, actuar sería mi gran palabra clave. Y entonces probablemente diré que la siguiente gran palabra clave sería la corteza, porque estoy mirando la corteza actin. Y entonces quizá diga que mi tercera gran palabra sería el citoesqueleto. que esa es otra forma en que la gente describiría la corteza actina. Por lo que esas son mi tipo de tres palabras clave se buscan. Y luego encima de esas palabras están mirando las diferentes proteínas que estaba mirando. Entonces esos serían mis otros mundos también. Entonces lo que se les manda hacer es quizá escribir diez palabras clave que crees que sería algo que la gente buscaría, te daría la información adecuada para descubrir tu revisión específica en la literatura. Podrían ellos abajo teniendo mi mano y seguir usando la misma palabra para buscar tu literatura. Ahora hay tres tipos de palabras clave que puedes ir por. En primer lugar están las palabras truncadas. Entonces eso podrían ser palabras cortas que describan, um, estás diciendo lo mismo, si estás buscando. Entonces, por ejemplo, y una cosa que solía buscar era una proteína llamada diáfana. Por lo que la gente a veces buscará la palabra truncada, que en nuestro caso sería DIA de S1. O a veces podría ver el MDR1 como una opción también. Y luego palabras similares. Entonces, mientras que podría ser ligeramente similar a, por ejemplo, como mirar a la actina, a veces buscar la proteína miosina, que generalmente se asocia bastante entre sí. En ocasiones por búsqueda de la miocina se encuentran papeles en realidad son bastante relevantes para la actina también. Entonces, ¿qué fue, podrías usar para seleccionar realmente tantos papeles como sea posible? Y recuerda, lo que estás haciendo es intentar hacer una búsqueda realmente profunda de literatura que podría ser aplicable y nunca sabes que podrías encontrar algo que de otra manera no habrías encontrado usando una palabra similar o una truncada palabra, luego podrás refinar tus hits de búsqueda usando estas combinaciones. Por lo que puedes usar end. Entonces tal vez quieras decir, quiero buscar un papel que tenga la palabra actin y la palabra, digamos miocina. De acuerdo, entonces eso me va a dar papeles de que tengo el título de la palabra actina y miosina en ellos. Entonces eso significa que voy a buscar específicamente a los dos. Podrás buscar todos por lo Actin Myosin. Entonces busca cualquiera de los dos. También se puede decir que no todos cerca. Por lo que se podría decir actuar en no miocina. Entonces no quieres un papel que tenga miosina y actina, o puedes decir cerca, por lo que un papel que tiene actina y miosina cerca. Entonces piensa en tus hits de búsqueda y qué exactamente, nuevo, quieres encontrar y para mí revisión de literatura. Refinarás aún más utilizando la fecha de publicación y el tipo de publicación. El día publicado. Depende mucho del tema que estamos viendo. En las ciencias biológicas. Diez años es un tiempo muy largo. Tres años probablemente sea una especie de brecha, pero quieres mirar hacia fuera la investigación más reciente. Y mientras que puede ser que las ciencias sociales o en humanidades, diez años podrían ser bastante recientes para ti. Entonces piensa en qué tan temprano, qué color, qué tan tarde quieres mirarlos en términos de qué investigación hay por ahí. Y luego las publicaciones caminan. Entonces capítulos de libro o revistas. Se puede incluso tipo de referirse a refinar esos así para encontrar únicamente papeles de revisión específicos. Los papeles de revisión realmente pueden resumir todo. Y lo que puedes hacer es una especie de atajo. Se puede mirar eso y se puede mirar un papel de revisión, mirar sobre lo que han escrito. Acude a las referencias en ese trabajo de revisión y luego haz tu propia investigación y tipo de escribir em y expande sobre eso tú mismo. Un poco de atajo. Pero si han hecho el trabajo por ti, revisaron ese tema para ti definitivamente es, definitivamente se te permite hacer. Y tal vez puedas simplemente pensar inicialmente papeles de revisión mientras luego desenterras tipo de artículos de investigación primaria. La fecha publicada de nuevo, creo que es realmente importante en cuanto a cuándo estás viendo términos como el artículo más reciente o en un estudio reciente. En un estudio reciente si ellos, si usted, si usted hace referencia estado diente fuera en el año 2 mil en las ciencias eso no es muy reciente. Entonces piensa en lo profundo publicado por refinar tus papeles. Después puedes ir en este tipo de agujero negro de bola de nieve encontrando artículos similares. Entonces he tomado un ejemplo, esto es de Google Scholar. Entonces aquí hay un artículo del 2014 que ha publicado, y se pueden ver estos dos puntos aquí. Entonces tienes esto aquí. Por lo que has citado por y también tienes artículos relacionados. Entonces esas son dos pestañas en las que puedes hacer clic y son realmente, realmente útiles. Ethene el bastante subvalorado. Simplemente me topé yo mismo cuando los descubrí. Tan citado por muestra cuántos trabajos han citado este trabajo. Entonces cuántos otros trabajos después de éste han mencionado y hacen referencia a este trabajo y en este caso es un 158. Ahí lo han referenciado desde 2014. Entonces puedes ver cuánta investigación se ha hecho todo el tiempo, justo en los últimos seis años. tanto que los artículos relacionados muestran los artículos que pueden tener palabras clave similares, pueden tener un título similar, pueden tener autores similares. Encuentro que Miss ayuda a encontrar el trabajo más reciente. Entonces si pones click en citado por lo que verás son los trabajos más recientes y 20-20-20, 19 que puedes ver que ha hecho referencia a esto. Si hacen referencia a esto, significa que de alguna manera está relacionado. Esto es lo mismo, pero usando PubMed, puedes ver aquí el fondo, tienes artículos similares y citados por. Por lo que funciona prácticamente exactamente de la misma manera que Google Scholar. Y mientras estamos aquí en esta página, algo que uso bastante a menudo es el botón Sitios por aquí, botón ligero por aquí. Utilizo esto bastante para generar una referencia con bastante rapidez. Entonces si no necesariamente quieres pasar por todo el sistema de referenciación y él quiere hacer referencia rápidamente a un trabajo. Simplemente puedo hacer clic en ese sitio y luego elegir el estilo de referenciación que quieres y copiar y pegar tarda unos diez segundos en hacerlo, se agotan todo el tiempo y también favoritos o papel también. Si tienes tu propio login de PubMed y luego tienes todos tus papeles ahí para poder referirlos rápidamente a medida que avanza. Ahora en este punto, probablemente hayas guardado cientos de papeles. Y si lo has hecho muy temprano por hacer esto en tu primer año de doctorado o tu fantasía de tus Masters, o incluso tu licenciatura, podrías tener de 50 a 100 a 200 trabajos que has guardado y quieres empezar a leer. Pero tiene que haber una manera que estás manejando y literatura. De lo contrario puede ponerse muy complicado y muy desordenado y tipo de inútil después de un tiempo, invertir 70 papeles. No sabes lo que no debiste haber dicho. Realmente no se puede referir a ellos en el futuro porque se ha olvidado a cuál se refirió. Y si lo piensas dos o tres años en el futuro, lo más probable es que olvides qué papeles han dicho qué y qué es relevante y qué no. Entonces una cosa agradable que hacer es usar Excel para este sistema de gestión. Ahora quieres crear una mesa que se vea un poco así. Y lo que he hecho es que acabo de agregar algunas palabras clave que busco cuando leo un artículo. Por lo que esto va a estar presente dependiente, dependiente del proyecto. De verdad depende de lo que estés buscando en ese periódico que tratamos de escoger cuando estás leyendo. Entonces definitivamente quieres los nombres de los autores, el año. Hay una especie de, podrías tener un título también. Esas son una especie de cosa típica que quieres apuntar y agregar el título aquí porque eso podría ser algo que estás buscando agregar. Entonces quieres pensar en ellos como pregunta de búsqueda, pregunta investigación es algo que quieres tratar de resumir con tus propias palabras, ¿qué es lo que están buscando en este trabajo de investigación en particular? No quieres mirar los métodos. Por lo que todo esto puede ser en puntos de bala. No tienes que escribir oraciones completas. Entonces, por ejemplo, digamos aquí en métodos, digamos por qué el método es. Podemos decir que usan un sistema de derribo. Entonces un musulmán, derribo a KD así. Sé lo que eso significa y conozco el sistema de derribo del usuario, eso es suficiente para mí, lo cual es realmente bueno. Entonces los resultados clave. Por lo que Azure lectura dada tipo de anotar cuáles son los resultados clave. De nuevo, solo punto de bala. Encontraron que esta proteína hace esto, encontraron el derribo, hace eso. Y sólo tipo de los resultados clave. Si estás mirando hipótesis o discusiones, tal vez las discusiones clave, y luego cualquier nota. Entonces lo que tiendo a escribir en las notas, es algo así como este trabajo agregado a tu intro o míralo más tarde o son demasiado presentación o un signo de interrogación o si no lo entiendo tan bien. Aquí te presentamos algunos otros tipos que tal vez quieras incluir un Penning, como dije en tu, en tu investigación y estamos buscando tamaño de muestra. Esto es útil porque digamos que has leído 50 papeles y todos los tamaños de muestra son un 100. Va a mostrarte que en realidad 100 es un número que me aceptan en el campo como un tamaño de muestra. Tu investigación también tendrá un Análisis de Datos de 100 participantes, qué tipo de análisis hicieron. Y de nuevo, esto es importante porque necesitas saber qué tipo de análisis se acepta en tus campos. Si todo el mundo está haciendo ANOVA t-test, puedes hacer una prueba ANOVA implica hacer un tipo diferente de prueba. se puede hacer. Simplemente te ayuda un poco a pensar cuál es el tipo de estructuras aceptadas en tu campo. Y, y luego se puede ir en limitaciones de ética. Hay tanto que realmente no tienes límites en cuanto a lo que quieres agregar a esto. Trata de mantenerlo corto y dulce. No quieres gastar demasiado tiempo tipo de agregar a tu archivo Excel. Pero lo que no puedes hacer es cuando vienes a escribir en un año, seis meses tiempo dos años. Los humanos van a controlar, encuentran tal con esta amplitud que recuerdo, leo en alguna parte y encontrarán exactamente dónde está. Y es sólo una buena forma de manejar una literatura. Tu supervisor quedará muy impresionado, sobre todo si también lo haces. 10. La revisión de la literatura: lectura crítica: Pensando en cómo explicar, cómo leer críticamente y cómo leer la intensidad o qué tan dulce activamente. Y esta es probablemente la pregunta más común que obtengo. La razón por la que esas marcas críticas de discusión son el extremo superior de la disertación es porque realmente requiere cierto tipo de estilo de lectura. El problema de escribir de manera crítica proviene de la falta de lectura de un tipo específico de manera. Químicos, este tipo de lista y guía de residuos para leer críticamente, escrita por un bibliotecario de la biblioteca de Harvard. Y lo encontré, creo que probablemente la mejor descripción que encontré. Y así lo he resuelto aquí. Siéntase libre de ir a comprobarlo. Es mucho más detalle. Ahí hay mucho más detalle o el enlace para ello en las notas del show, la lección está abajo, pero esencialmente está compuesta de seis cosas principales que haces como lees. El primero es previsualizar los segundos de texto, anotar un tercer atípicos, resumir y analizar los patrones y repeticiones de cuarta mirada. Contextualizar, comparar y contrastar. Esas seis cosas que deberías estar haciendo cuando lees cualquier libro de texto. ¿ Qué hace revista fue artículo. El primero es previsualizar el texto. Ahora previsualizar el texto significa mirar el texto y ganar algunas suposiciones antes incluso de leerlo. Por lo que tal vez quieras mirar los materiales prefatorios. Esto puede incluir el resumen. Esto puede incluir el título. Esto también puede incluir la oficina. ADN sobre ellos. ¿ Qué sabes de un título? ¿ Qué dice el abstracto? Algún prefatorio sólo significa especie de lo es el material que viene antes del papel real. Entonces estás mirando alrededor una especie de tonelada de sentir alrededor y conseguir, conseguir o hacerte una idea de lo que está por venir. El diseño. ¿Es un artículo que tiene muchos diagramas? Pequeños diagramas parecen medianos, piensa, sí, sólo una especie de aspecto y tipo de comprometido en el texto antes de que realmente empieces a leerlo, luego la oficina también. Entonces, ¿quiénes son los autores de lo aquí mencionado? ¿ Quiénes son? Dina, ¿quiénes son? ¿ Ya has leído algo de ellos antes? ¿ Tienes alguna expectativa en cuanto a lo que puede venir en este trabajo? Por lo que aún no has escuchado nada, sólo estamos previsualizados. El texto es un poco como cuando obtienes notas de la conferencia y antes de la conferencia, una vuelta y tratar de averiguar cuánto tiempo es, cuánto trabajo no tienes que hacer, cuánto escritura tengo que hacer. Simplemente como que se suscribe. Y eso es lo primero que quieres hacer. El segundo que quieres hacer es anotar. Ahora, dice, ante todo, deshazte de tu resaltante, resaltando texto. Tan solo como hacer marcas amarillas por todas partes no significa que piense cuando vuelves a mirarlo en un mes o años. No significa nada. Entonces deshazte de él y en su lugar usa estas tres técnicas. El primer cus tus márgenes como desencadena la memoria. Imagina que tienes tu página, tienes tu margen. ¿ De qué estás escribiendo heno en el costado que te va a ayudar en el futuro cuando vuelvas a los textos védicos. Entonces imagina que vuelves en seis meses. Lo que está escrito aquí que puede desencadenar tu memoria a partir de lo que lees porque lo recordarás de alguna manera. Y pero ¿qué puedes aquí mismo para ayudarte? Entonces tipo de algunas notas, tal vez algunos pensamientos que realmente puedan ayudar. Entonces usa tu margen. No estás imprimiendo montones de surf y muchos de nosotros solo estamos escribiendo nuestros iPads o en nuestros teléfonos o simplemente no laptops. Todavía se puede añadir notas en PDF. Entonces Y1, el segundo es un sistema de símbolos. Por lo que puedes usar símbolos como un asteroide o incluso un signo de exclamación, signos interrogación, tiendo tiendo a usar esos tres los más. Entonces por ejemplo, si quiero recordar algo y pongo un seis ahí, si algo me resulta impactante o sorprendente signo de exclamación abierto, si me encuentro con un auricular más, pondré un signo de interrogación. Entonces esos símbolos de tres m, y puedes usar cualquier símbolo que quieras círculo triángulo, siempre y cuando los definas y seas consistente con ellos, eso es lo más importante. Entonces si volteas a alguna de tus notas, verás signo de exclamación y dirás, sé que eso me impactó. Entonces déjame mirarlo de nuevo o un signo de interrogación. Por lo que más adelante cuando seas asesor de compras, si haces una pregunta basada en dónde están los signos de interrogación, hazte preguntas. Lo que esto hace es que en realidad te ayuda más adelante cuando vas a tus supervisiones o vas a tu reunión con tu supervisor y él dice o ella dice, ¿qué tienes alguna duda sobre este texto? Es NP, ya sabes, tienes un banco de preguntas ahí ya. Y eso realmente ayuda porque significa que estás involucrando con el texto de una manera que significa que estás pensando críticamente, te estás preguntando, ¿por qué hicieron esto? ¿ Cuál es la evidencia para esto fue que pudieron haber hecho de esta manera? Fue la razón de este resultado y lo que esto realmente muestra. A veces simplemente no entiendes. Leemos y eso está completamente bien. Pero la mayoría de las preguntas escriben las preguntas en algún lugar, tal vez al final del periódico o en algún libro en algún lugar. Entonces tienes estas preguntas ahí a las que puedes referirte de nuevo en el futuro. Por lo que pasar al siguiente es delinear o resumir y analizar. Por lo que se trata de tres métodos, otra vez, que son partes de la lectura y de manera intensiva para primero es poder esbozar. Entonces, una vez que hayas leído el papel, piensa en si puedes escribir el contorno, el esqueleto en especie de una frase. Entonces, ¿cuál es el esquema de tu trabajo en particular que acabas de leer en un segundo, resumirlo. Entonces puedes resumirlo tal vez en unas pocas frases o un párrafo para luego analizar. Y ahora que tienes algo de fuerza sobre el resumen y el esquema, ¿ puedes analizarlo? Se puede pensar por qué se han hecho las cosas de la manera en que fue. ¿ Se puede pensar en lo fuerte o lo débil que era la evidencia? ¿ Se puede pensar en métodos alternativos que podrían haberse utilizado, argumentos alternativos o explicaciones? Y puedes reflexionar sobre los argumentos que se están haciendo y tratando hacer conexiones con otros textos que has leído. De aquí proviene realmente la parte de análisis del mismo. Y esto es una especie de algo que estás haciendo Azure mucho tiempo y, y esto en realidad podría ser parte de tu hoja de cálculo de excel. Entonces tal vez puedas tener una pestaña para Esquema y resumir. Y a medida que estás leyendo, puedes intentar llenar esto, llenar esos vacíos, tal vez incluso agregar un poco de nodos de análisis. Entonces cuando vuelves a donde eres capaz de simplemente rápidamente y averiguar de qué se trataba ese papel que realmente te encantó. Y ese tipo de me llevó a pensar un poco más profundo. Por lo que la cuarta técnica es mirar repeticiones y patrones. Por lo que esto puede incluir la elección de palabras. Puede incluir frases repetidas, ilustraciones o ejemplos dados. Y se supone que esto te dará una idea del giro. Entonces, ¿cuál es el tono del texto? ¿ Qué es lo que el autor está tratando de relacionarse con los lectores? ¿ Qué intenta decir el autor? ¿ Qué le parece importante al autor? El quinto método es contextualizar. Entonces ahora que has hecho la lectura, quieres pensar en la misma situación en diferentes perspectivas. Por último, poder comparar y contrastar. Entonces ahora ya has hecho la lectura. Tienes tu banco de información, has analizado ahí, has dado un resumen. Se puede pensar en los temas del texto. Entonces esto otra vez, en realidad temas. Los temas podrían ser parte de la hoja de cálculo de Excel ya que sonoridad, Bastante bueno, bastante bueno se suman a ella. Entonces si temas, temas en este trabajo, y entonces tal vez podríamos hacer es una especie de tratar de comparar diferentes trabajos con temas similares. Sé una buena manera de discutir críticamente cuáles son las conexiones agentic, y conectadas a través de los temas a las ideas. Por las limitaciones pueden ser por los métodos y llenar los vacíos en la investigación. Entonces esta es forma de realmente liderar herramientas. Te diriges a tratar de leer lo más que puedas para encontrar esa brecha que pretendes llenar a través de tu investigación. 11. La revisión de la literatura: el modelo de la familia: Por lo que esto podría ser un poco de esbozo si estás mirando en las asignaturas de humanidades o en las ciencias sociales. En tanto que en un tallo, siento que ya he pasado por esto. Entonces describí cómo pasé de la clase más grande de molécula, esa entidad más grande, la entidad más general, y luego entré en una especie de enfoque más pequeño y más estrecho. Has entendido especie de los temas principales, los aspectos principales, los principales argumentos a las discusiones principales perspectivas de las que quieres hablar. Y como dije, es trabajo en progreso como en constante cambio. Así que solo intenta pensar en un esbozo inicial am y anota eso solo para que tengas algo de lo que es un poco de trabajo. Por lo que pensando en la estructura de párrafos para tu revisión de literatura, estas son probablemente las partes más importantes porque ahora tienes todos tus papeles. ¿ Cómo lo juntan realmente para que parezca una pieza de trabajo académica. Tu primera sección debe ser la idea principal o la frase del tema. Entonces quieres pensar en la literatura y en qué, dónde, y cuál es la evidencia que va a apoyar lo que acabas de decir? Por lo que has dado una declaración, ahora quieres encontrar la evidencia para ello a través de la lectura que has hecho. Y quieres referir esto también usando métodos de citación que he discutido anteriormente. Entonces quieres usar algún análisis. Es posible que quieras pensar en las limitaciones. Se quiere pensar por qué soporta los métodos utilizados. Basta con entrar en la mayor profundidad posible. Eso es una especie de apoyo lo que acabas de decir a través de las pruebas que acabas de encontrar. Después se puede dar algunas pruebas más, muchas evidencias típicas, y volver a analizar eso. Y se puede ir en este tipo de cabeza de sección gris Tengo tipo de dispositivo mostrado. Es posible que quieras expandirte en esta sección gris unas cuantas veces. Leer dependiente de cuánto necesitas escribir para apoyar esa idea en particular. Es posible que solo necesites incluir una referencia para la idea. Eso está bien. No incluirás de diez a 20 referencias para esa idea, y eso también está bien. Entonces esta es una especie de la forma en que quieres hacerlo. Evidencia de la mezcla de referencia da alguna evidencia, referirla, para luego analizar e interpretar lo que acabas de decir. Vinculado a la idea anterior, vinculador a la siguiente idea, y seguir adelante así. Y luego quieres concluir esa sección en particular. Por lo que podría tener algunas secciones que se ven así. Si tienes una reseña que estamos viendo en un seis ideas, por ejemplo, quizá quieras incluir un subtítulo. Entonces algo en lo que pensar aquí es un subtítulo. Ahora un subtítulo es importante por una serie de razones y siempre lo recalco con los alumnos. Piensa en tu estructura y en particular en lo que respecta a los subtítulos. Sub encabezamientos ayudan con el flujo. Ayudan a mostrar al lector y le sostienen la mano a través de lo que es que están leyendo. Y realmente los guía. Los subtítulos te muestran exactamente de qué estás hablando en esa sección. Entonces si es muy distinto de la siguiente sección, bien podría usar un subtítulo. Esto no sólo te ayuda, te ayuda a mantenerte enfocado y no, correcto, lo que estoy haciendo en estas secciones sobre esto y esto solo y luego siguiente sección es sobre eso. Y eso es sólo. Entonces usa los subtítulos, no tengas miedo de usarlos. Puedes usar hasta 567 en una Revisión Literaria, tantos, tantos como necesites, supongo que ayúdanos a ti y a mí. Tiene sentido. 12. La revisión de la literatura: citas de texto: Para citar tus fuentes en texto, existen algunas formas diferentes en las que puedes hacerlo. Y te he dado cuatro ejemplos aquí. Por lo que acabo de usar que este papel, Eunice et al. 2020, no existe para investigar estas interacciones proteicas. Lo que he hecho aquí, en realidad he dado primero el objetivo. Entonces hicieron esto. Y por último el ácido en unos estudios recientes realmente han demostrado lo nuevo que es esto. Y he resaltado que porque he dicho en un estudio reciente primero, no está viendo, apoyado por etcétera Ahora se puede ver claramente las cuatro frases diferentes. Dicen exactamente lo mismo. El significado es exactamente el mismo, pero el tono es ligeramente diferente por el lenguaje utilizado. Aquí te dejamos algunos vocabulario y frases como lo hice en las lecciones anteriores también. Tiene algunas frases de vocabulario que podrías incluir. Entonces echemos un vistazo a algunos de ellos. Podrías querer decir tal y cual intentos de mostrarnos tau intentaron mostrar esta cosa. Podría querer usar Kuwait compare, demostrar es uno que uso con bastante frecuencia, es cómo se demuestra este hallazgo y determinado, establecido. Entonces estos son términos que quieres usar cuando estás citando tus fuentes y estás usando una referencia, estoy mencionando una fuente y luego estás mencionando lo que hicieron y lo que mostraron. Y tal vez quieras usar alguno de estos términos. Y en realidad encontré un recurso realmente bueno. Te recomiendo encarecidamente que leas si te interesa saber un poco más sobre cómo el lenguaje y el giro lee dicta cómo suena tu opinión. Y es este trabajo de aquí llamado escribir una revisión de literatura efectiva. Y se trata de segundas partes sobre técnica de citación. Y esta agua describe cómo pueden sonar las palabras, ya sea neutras, afiliadas, o distancia. Entonces echemos un vistazo a estas tres frases. Entender describe cómo la evaluación bajo pronto descubrió que la evaluación o subsanación afirma que la evaluación. Por lo que estas son tres frases que suenan bastante similares. Están diciendo lo mismo. El tono sugiere algo ligeramente diferente. Por lo que el primero debajo describe cómo describir esto igual de neutral. No sabemos qué piensa el lector. No sabemos en qué piensa el escritor. Esta afirmación en particular es sólo una descripción. Eso es todo. El segundo es undersand descubierto que. Por lo que parece que el escritor está orgulloso, inspirado, se siente positivo sobre esta cosa en particular. El tercero es más distante bajo algunos reclamos. Entonces si aseguro que pones algo diciendo que estás diciendo, si no estoy seguro si es verdad o falso, o hecho o ficción. Y así la palabra reclama es un poco más de una distancia tipo de término a usar. Entonces en este trabajo, y como dije, las fuentes aquí son enlaces abajo también. Hay mucho detalle en cuanto a las palabras que usas en tu reseña iluminada y cómo eso puede hacer que suene tu opinión. Y como dije, si estás apuntando a los de las mejores marcas, realmente deberías leer esto es realmente poderoso y unas 70 páginas o algunas cosas que he tenido dos o tres páginas. Y da un muy buen resumen de los términos y las opciones que puedes usar. Y esto es algo que me parece bastante interesante porque tendemos a no pensar en qué es el tono. Como escritor, tendemos a pensar sólo en lo que estamos diciendo? ¿ Estás diciendo lo correcto? ¿ Lo hemos dicho en el orden correcto? Haber incluido maquinaria RBF para incluir. Pero en realidad no necesariamente hemos pensado qué terminología estamos usando para hacer sonar esa revisión, cómo, cómo queremos que suene. Y luego pasar a la conclusión. Entonces ahora hemos escrito nuestros jeroglíficos que nuestra revisión y tenemos toda la información que usaremos computadora de alguna manera. Entonces, ¿este es el so-qué? Por lo que has revisado todo, crítica a E encontró tu brecha. Ya mencionaste todos los argumentos por ahí. Ahora tiene que concluir diciendo, ahora mismo le he dado una información de dispositivo de tono. ¿ Qué sigue? Entonces, ¿qué es, qué es tan qué? Cuando el estado en la brecha de conocimiento. Entonces como si estuviéramos escribiendo, deberíamos estar haciendo es mencionar que las cosas son desconocidas. Entonces si coges un papel, has escogido nuestro papel, has descrito lo que encontraste en ese papel. Ya sea papel que te diga entonces ¿cuál es su tipo de mencionado? A pesar de que esto es genial, esta parte de información aún está descubrir o aún por describirse, aún por revelarse. Por lo que quiere reinstaurar eso. Tan especie de poner todos esos aún a las abejas en una pequeña frase. Entonces quieres relacionar la literatura con tus objetivos y métodos de investigación. Entonces este es probablemente el, el tipo del siguiente paso, los objetivos y el método. Entonces, ¿cuál es la siguiente cosa? Tienes la brecha en el conocimiento, cómo tus objetivos. Ahora, entonces se quiere exponer una hipótesis. La hipótesis es esencialmente una afirmación de que al ver que si hago esto, esto sucederá. Bueno, creo que esto va a pasar. Por lo que no tienes necesariamente estado de esa manera. Entonces creo esto, pero se podría decir hipótesis diciendo que en base a lo que hemos mirado hasta ahora, es posible que estos nucleados sobre nucleados por proteínas VSD. Y para hacer eso, voy a estar haciendo un proyecto basado en este método. Me asombra mis objetivos. Y luego seguir adelante aquí es el siguiente capítulo o en realidad describes exactamente cómo lo vas a hacer. Por lo que esta sección aquí, yo diría es la sección qué. Y luego cuando te mueves hacia abajo, estás en la sección cómo. A veces tiendo realmente a saltarme las revisiones y el corte, la conclusión y luego seguir mirando los resultados. Por lo tanto, piensa en la conclusión como posiblemente una sección independiente donde alguien podría no mirar realmente la revisión y simplemente mirar hacia arriba la conclusión perdida. Sólo una especie de ver, correcto, esta es la brecha. Esto lo que quieren hacer, cómo lo van a hacer. Sigamos leyendo y veamos los resultados. ¿ Cómo es que vas a recoger tus datos? ¿ Qué es tu análisis que vas a estar haciendo? Y ahí es donde entra el siguiente capítulo, los materiales del método. 13. La metodología - el modelo de fracción: En esta lección, vamos a estar buscando cómo escribir la sección de metodología, también conocida como la sección de materiales y métodos. Y este apartado es importante por diversas razones. Yo diría que probablemente es una de las secciones más importantes para aclarar realmente, su trabajo, ayuda a mostrar a los trabajadores de la biblioteca eléctrica. Por lo que un método poco confiable sugeriría que sus resultados tampoco son confiables. En segundo lugar, muestra que tu trabajo es aceptado entre tu campo. Entonces si alguna vez en tu campo se debe cierto método y evaluar fácilmente el material, quieres usar algo similar para ser aceptado por ser confiable y por ser riguroso. En tercer lugar, se quiere incluir limitaciones. Y así la sección de métodos incluye estos obstáculos y estas barreras que podrías haber querido mientras investigaba senior. Y así demuestra que has identificado temas, los has superado, y has tenido un resultado positivo. Por último, permiten que el papel y su investigación sean replicables. Por lo general sobre todo en las ciencias biológicas, es tu redo el experimento de alguien más con el fin de construir sobre él en tu propio, tu manera única. Por lo que tener todos los métodos ahí significa que no estás constantemente en tránsito contactos gente para averiguar cada pequeño detalle para poder realmente advertir ese pedacito de investigación. Por favor, piense nuevamente en su visión general de tesis. Vio señal para el abstracto. Entonces los puntos de vista de la literatura acaban de hablar en la lección anterior. Y luego su sección de métodos y materiales. Entonces viene justo después de la película. Entonces nunca ves es una especie de lo que los soviéticos, lo que estás haciendo y especie de por qué lo estás haciendo es la justificación, tu método, el material es una especie de cómo, ¿cómo estás en soviético? Cuál es tu enfoque y los resultados y la discusión se basarán en tu enfoque y en base a cuál es la brecha que estás tratando de llenar, formar el, incluso comienzas a escribir los materiales y el capítulo de métodos ya sea recogiendo el contenido, pero es todo, cada cosa que se requiere para recolectar tus datos, todo desde qué criterios de inclusión como para tus entrevistas, qué tipo de célula usas, qué concentraciones usaste, y qué tipo de roca te he mirado cada detalle que se necesita para recolectar tus datos, para ejecutar los experimentos e investigar la hipótesis es mejor entrar en más detalle y dar más información de lo que es carecer de información. Entonces estas son cosas que quieres incluir en tu capítulo. En primer lugar, el tipo de investigación que hiciste. Por lo que esto puede incluir tipo de si su mensaje es cuantitativo o si es cualitativo. Por lo que hay una diferencia clara entre ellos. Para que pienses en qué tipo de investigación es la que estás haciendo. Cómo recogió o seleccionó sus datos. Entonces, ¿cuáles son tus métodos? Entonces exactamente, supongo que la palabra clave que solía pensar en esto es cómo, ¿cómo lo hiciste exactamente? Entonces, ¿cuáles serían los pasos particulares pero tomaste si estás ejecutando, por ejemplo, una sesión de enfoque, cómo reclutaste a los participantes y cuáles fueron tus criterios de inclusión serán los criterios de exclusión mientras que las edades, los géneros. ¿ Cuánto tiempo tuviste, ¿Qué hiciste? ¿ Cuál será su papel como, como entrevistador? Cada detalle necesita estar ahí, cómo analizas tus datos. Entonces estas serían las estadísticas. El tipo de estadísticas que utilices puede tener alguna determinar si tus hallazgos son significativos o no. Necesitas poder justificar por qué es esta estadística en particular y cuáles fueron tus razones. Detrás de usarlos y lo que puedes hacer en realidad por esta sección, si estás luchando con estadísticas, es visitar tu Universidad de Universidad tiene un estadístico y esas son personas, política de científicos. Las personas que están capacitadas para identificar patrones dentro de los datos y son expertos en saber qué tipo de análisis se hace para diferentes tipos de datos en diferentes tipos de comparación. Por ejemplo, si utilizas cualquier otro software que necesite estar ahí, si utilizas, por ejemplo, S8, usé un microscopio, microscopía electrónica 1000 herramienta masiva que usé. No estoy debería estar ahí también por detalle que he usado. Entonces, por último, su justificación para elegir estos métodos. Y creo que este número cinco de aquí es lo que voy a enfatizar mucho en esta lección. Y la razón debe ser la única. Destacan. medida que señalen a través de su capítulo de materiales, leche justificando constantemente todo lo que han hecho. Estoy haciendo cualitativa porque estoy haciendo cuantitativa porque elegí esto. Eso es porque es, todo el capítulo que yo diría está justificando por qué tú, lo que has hecho y por qué lo estás haciendo. Ahora que tienes todos tus métodos, tienes una lista de los métodos o los materiales que estás usando, úsalo para pensar cómo vas a organizar este contenido. Por lo que hay dos formas de arreglarlo. Es posible que desee usar orden cronológico. Por lo que el orden cronológico está dentro del orden del tiempo. Entonces el tiempo, como en cómo te ves el proceso, cómo se ve tu viaje de esta investigación. Entonces este es particularmente el caso cuando estás haciendo una investigación más cuantitativa, puramente porque probablemente vas a empezar con identificar tu pregunta, encontrar una pregunta de investigación, entonces tal vez quieras acudir al Comité de Ética para la universidad y obtener la aprobación. ¿ Por qué obtuvo la aprobación? Es posible que desee escribir las preguntas correctamente y luego imprimirlas y luego ir y pararse fuera de la biblioteca o ir y reclutar participantes de alguna manera. Y luego los reclutaron, no lo harías criterios de inclusión y criterios de exclusión. Y luego lo quiere bloqueo sangriento. Entonces ese es tu orden político en términos de tiempo, y ese debería ser el orden de los métodos y materiales. Y eso tiene sentido para ese tipo de proyecto fue para mí, uso un arreglo de tipo más método y uso tres tipos de celdas. Por lo que uso células N2 se usan, células hela como también usaron otra célula llamada heck, esta noche tres, ahora estos son tres tipos de células muy diferentes. Y así lo que hice fue dejar de describir mis métodos en términos de los diferentes subtipos de métodos. Mira tu contenido, echa un vistazo a la lista de métodos que has escrito e intenta pensar en un orden. ¿ Qué tiene sentido si alguien replicara tu trabajo, qué orden tendría sentido para el contenido? En primer lugar, tengo cultivo celular, y esto es una especie del primer método principal que uso, como mencioné anteriormente, con los diferentes tipos celulares. Entonces en segundo lugar, tengo transfección. Para la transfección es donde manipulas tus células para cambiar una característica sobre ellas para que puedas estudiar y rastrear los efectos de esa eliminación. Y eso es lo que llamas transfección. De repente una transfección funeraria estudia SH ARN, SIR y a, que son deleciones a largo plazo o deleciones a corto plazo. Y todos esos detalles están ahí. He terminado la transducción, que es otro tipo de deleción o manipulación, incluso alguna imagen y alguna biología molecular también. Creo que tengo algunas secciones más, pero con los intereses del espacio, acabo de mostrarles esos cinco ahí. Y podemos ver es que realmente está desglosado en términos de método. Ahora, se puede decir como que he usado el orden cronológico porque generalmente se parte de la cultura celular, miraría hacia ustedes mismos. Después los manipulas, luego los imaginas. Durante mis maestrías en el Imperial College de Londres, esta fue la estructura con la que me presentó mi supervisor. Y cambió por completo mi vida y va a cambiar las reglas. Y segundo, aguanta. Esta es la estructura que quieres usar cuando escribes cada sección de método individual. Entonces como vio desde mi sección, tenía montones de subsecciones. Cada una de esas subsecciones se presentan así. Hay cuatro partes a cada subsección. Por lo que comenzando con el número uno, se tiene la visión general de la subsección. Entonces un poco de introducción, como que orientas al lector. Les estás recordando lo que estás haciendo y por qué lo estás haciendo, justificándolo, y das algo de información de antecedentes. Entonces si estás usando una técnica en particular o enfoque en particular, solo das una razón por la que estoy haciendo entrevistas individuales son geniales. Sí, dame una razón por la que de manera académica, científica. Número dos, quieres dar detalle específico sobre los métodos por lo que has justificado, te has dado asegurar, entonces queremos dar ese detalle. Entonces eso es lo que los jugos, ahí es donde toda la información y ahí es cuando las concentraciones de nitty-gritty están en la proporción, el porcentaje es todos nosotros aquí dentro. Continúe justificando sus elecciones. Aquí lo estás justificando. También justificas aquí, nunca termina. Constantemente estás justificando por qué estás haciendo, qué estás haciendo y cómo eso agrega valor a tu trabajo en particular. Importante. En una segunda sección, también quieres dar énfasis en el cuidado que has tomado. Por lo que tus propias armas estaban arrojando las celdas a tu banco de laboratorio. Eso no es lo que queremos oír. Queremos escuchar que generalmente los has colocado en el banco del laboratorio. Les has dado algún cuidado, amor, y atención. Eso es lo que quieres decir cuando estás describiendo tus métodos. Y te voy a mostrar algún lenguaje que, eso realmente puede ponerlo hacia ellos. En tercer lugar, ustedes análisis y procesamiento. Entonces, ¿qué toma su análisis y qué enfoque estadístico hacer para determinar la validez y tipo de supongo los resultados finales y las últimas limitaciones en sus soluciones. Ningún experimento viene sin limitaciones. Todo experimento tiene problemas y hay que superarlos. Por lo que aquí en esta sección te sentarás a detalle. Entonces como dije, este es el orden para cada subsección. Cualquier método que describas, no importa lo grande o lo pequeño que sea, lo irrelevante que sea o mi apariencia, quieres justificar todo lo que has hecho usando este layout. 14. La metología: escribir el detalle y justificar las elecciones: Sección, se te da una visión general de una subsección. Entonces vas a dar una frase o dos ot una que resume lo que has hecho y por qué la elegiste. Entonces, por ejemplo, de cualitativa, has optado por ir a entrevistas, encontrar y mientras pueden dar una comprensión en profundidad, pueden permitirte pedir una pregunta de seguimiento. Pueden permitirte pedir texto ampliado. Ellos pueden permitirte pedir una descripción. Entonces por eso es genial. Cuantitativo permite medir algo. Simplemente tomo mediciones numéricas, lo cual es bueno para el ranking o la generalización. También quiere mencionar la ética, racionalidad, y los criterios que podrías haber escogido. Entonces, por ejemplo, los criterios individuales para la inclusión tendrán que haber, por ejemplo, un hombre fumador menor de 70 años, por ejemplo, que muestren criterios de inclusión para que el detalle tenga que estar ahí, pero justificando constantemente por qué. ¿ Por qué has hecho un YB elegido ahí? ¿ Qué debe razonar? Y cualquier información de antecedentes. Entonces si tienes que hacer referencia y por la razón que sea, porque estás usando métodos similares alguien más y no estás reteniendo mucho, estás cambiando cantidad realmente pequeña, cantidad , las numerosas referencias. Por lo que aquí te presentamos algunos términos que tal vez quieras incluir para esto. Por lo que podrías notar es algo así como la prueba, las muestras, los experimentos, los modelos se llevaron a cabo de donde se obtuvieron idese, fueron suministrados por etcétera Así que esto es algunos, a veces hay montones de veces o usar un palo a los términos son aceptados en tu campo. Estos son términos que elegí de una especie de tesis mental o del campo científico, biológico, científico. Pero mira en tu campo y elige esos términos. Olvida la historia. Obtienes lo que los investigadores acaban de ver el lenguaje, usa y aplica eso al tuyo y lo hace, lo haremos sonar más académico. Y como has hecho un poco de lectura en tu campo. Aquí te dejamos un ejemplo de una introducción. Entonces esta primera sección, mi tesis, y pasaremos brevemente por esto y te mostraremos exactamente cuánta justificación había estado haciendo al escribir esto. Por lo que he dicho para la pantalla inicial para determinar el papel de las proteínas. Entonces lo he, estoy justificando por qué he hecho esto. Yo quiero determinar las proteínas motoras. Imagino los impactos del agotamiento de proteínas en la mezcla. Entonces ese es exactamente el mismo método que he hecho. Yo quiero determinar esto y lo he hecho en estas celdas culpar y razoné tierras. Entonces puedes ver que es bastante, es bastante emotivo. Yo diría. Tengo razón. Entonces lo he pensado. Y esta es la razón por la que te estoy dando razón que los cambios en las sentadillas de corte, la nucleación, Sacha, deberían ser más obvios y blebs. Entonces la razón por la que tengo mellizos queso la blebs porque lo que uso blebs, los cambios son los más obvios. Entonces digo que eso va a hacer mi vida un poco más fácil de usar, usar células vivas porque inicialmente están carentes de justificación efectiva. ¿ Por qué? ¿ Por esto? Entonces para esto, uso estas células que negras continuamente y tienen una corteza bien definida. Entonces yo, sigo siendo, sigo justificando lo que he hecho. Estoy usando celdas vacías porque ellos, blebs son geniales, porque tienen buena corteza. Y así son un buen sistema modelo como si no hubiera vendido esto lo suficiente. Digo, por lo tanto es un buen sistema modelo para estudiar. Y luego por último para terminar, estoy diciendo que las células hela se utilizan para investigar el siguiente paso. Entonces, ¿puedes ver cuánta justificación he hecho realmente aquí? Yo he hecho una parte ahí, dos partes, 34. Tan solo en esta pequeña sección, he justificado cuatro veces y, he hecho algo. Por qué elegí el método donde muestra la técnica por qué elegí esta línea celular, he justificado constantemente. Entonces para la primera sección, justificado por qué eligió un método en particular. Y ahora en la segunda sección, se quiere hablar del método real en sí. Entonces, ¿qué es lo que has hecho? De nuevo, todavía estás justificando. Entonces, solo mantengamos 1.El financiero en marcha. Mantener razones dadas, seguir dando el verbo porque y también enfatizando el cuidado, procedimiento gentil. Entonces mira estas dos listas aquí, recoge donde es lo que estás haciendo. Entonces en este casco sexual lunes usar ayudas visuales, eso significa usar un diagrama. Entonces si estás, por ejemplo, con un experimento, hablaría de microscopía electrónica. Por lo que para la microscopía electrónica, tendría mucho más sentido que describir, tratando de describir cada pequeño detalle de cómo funciona el microscopio. Si el MIT probablemente un poco más de sentido, tal vez sugiera sacarlo usando software o tal vez solo tipo de referenciación. Entonces puedes decir que el haz viene aquí abajo y luego mi muestra está aquí, y luego refleja, um, y absorbe el haz de electrones, etcétera. Y aquí está mi imagen. Entonces que en sí mismo es un más, es mejor donde estaba el mar para comunicar lo que el detalle de esa microscopía electrónica que tipo de tratar de escribir en demasiada profundidad. Algo que encuentro bastante útil y una cosa que siempre recomiendo es usar diagramas de flujo para mencionar cómo van a funcionar tus datos cualitativos. Entonces si llegamos, por ejemplo, a esta sección aquí, donde estamos viendo entrevistas o grupos focales, pensando en cómo se van a llevar a cabo esas entrevistas. Entonces el primer día, esto sucede, el día también eso pasó. Ellos tres, esto sucede. Tiene más sentido poner eso en un diagrama de flujo. También podrías describirlo en tu, en tu, en tu método. Eso no es un problema, pero tener un diagrama de flujo solo resume que puede procesarse mucho mejor. Por lo tanto, intenta usar la referencia como atajo mucho más. Entonces de nuevo, si hay un método que estás usando y se ha usado mucho en el pasado. Y luego hacer referencia a ese papel que lo usa, significa que tendrías que anotar tanto detalle si has usado exactamente como ese documento anterior. Así que piensa en si hiciste algún cambio en absoluto sin importar cuán pequeño. Si has hecho algún cambio, entonces solo mencionas los cambios y digamos, estos son métodos se habían adaptado a partir de ese documento en particular. Pero es exactamente lo mismo. Siéntase libre de hacer referencia como atajo. Definitivamente ayuda a justificar. Aquí te presentamos algunos idiomas que quizá quieras usar para justificar. Entonces diciendo algo así como para determinar, etcétera. Entonces lo estás justificando. Podemos decir en medio de oraciones es algo así como esta técnica se utilizó para mostrar etcétera, o para ser etcétera. Y aquí de nuevo, esta fue bastante bonita en un intento de hacerlo, por lo que demuestra que realmente estás tratando de hacer esto. Entonces en intento de identificar la interacción que interactuando proteínas, he hecho esto. De verdad me gusta este a este objetivo. Entonces con este objetivo, bueno, tiendo a hacer es dar la intención de lo que quiero hacer. Cambia, apaga las palabras que decidas usar en lugar de simplemente usar la misma palabra una y otra vez y otra vez, apártalas. Si has usado diseñado dos o tres veces, cambia, usa otra palabra que está modificado, usa Vicodin, usa muestreado. Cambia las cosas. Cambiar arriba puede hacer que tus trabajos en mucho más académicos. Hace un sonido fresco, y puede hacer que suene como si hubieras hecho algo diferente. Entonces piensa en el lenguaje que usas. Es crucial para, para especie del tono y la temperatura de tu trabajo. Y de nuevo, aquí hay algunos términos para mostrar el cuidado que se tomó. Como viste en mi reseña, creo que te mostré que usé suavemente. Esto permite que el lector confíe en ti cuanto más le permite al lector tomar tu palabra por lo que has dicho. Y realmente puede marcar la diferencia en cuanto a cómo es percibido por su lector. Entonces pasando a un ejemplo de esto, aquí hay dos secciones que tengo dentro de este capítulo. Te voy a mostrar sólo unos punteros aquí. Entonces el primero está mirando la referencia. Entonces aquí hay un referenciado llamando una hora y también hay uno aquí abajo también. Por lo que acabo de referenciar de dónde provenían los tipos de células. El primero yo soy el primero es m2 vende, Segundo son celdas hela y me acaban referenciar solo para mostrar de dónde venía la obra original. Y eso es muy importante como lo estoy describiendo. Estoy dando un hecho aquí. Entonces necesito decir a dónde he venido donde estas cosas han salido al frente. También voy a ser tan detallado como mirar los porcentajes aquí y miré las ratios, e incluso llegar a dar la ubicación para donde he comprado este medio. Entonces alguien más para replicar este resultado, um, y replicar mi, mi investigación puede, puede ir tan lejos como comprar el mismo medio exacto que usé de ella hasta donde use exactamente la misma mezcla que usé. De nuevo aquí consiguió una relación de uno a cinco. El porcentaje donde todo fórmula solo da ese poco de detalle extra que muestra al lector que he sido consistente con mi trabajo. 15. La Methodology análisis estadístico y limitaciones: Tres es el análisis y el procesamiento. Entonces aquí es donde entran tus estadísticas. Entonces la primera sección en la que voy a pensar es la cuantitativa. Entonces si tu investigación se basa más en más puntos, entonces piensa en estas tres cosas. Cuando estás discutiendo ese análisis. El primero es cómo comprobas tus datos antes de analizarlos realmente. Entonces, ¿qué estás mirando? ¿ Cómo emparejamiento o datos, entonces estás buscando datos faltantes? ¿ Hay tú, por ejemplo, un experimento con es uno al que no has nombrado 13 veces más. Si ese es el caso. Mencionó que hay atípicos es hubo un día en particular. Hay cosas que realmente no van al patrón. Y así mueves esa sección de datos si ese es el caso, ya lo mencioné. ¿ Qué software utiliza? Datos del analizador. Entonces cómo lo analizas y el programa que usas, en este caso, por ejemplo, MATLAB y software que quizá quieras discutir y cómo funciona. Y luego, por último, los métodos que utilizas. Entonces como mencioné antes, estadísticas son un tema tan pesado, marcan la diferencia entre si algo es significativo o no. Y así BAM, para justificar qué estadísticas usas y por qué dijiste que es realmente importante. Si no justificas, es una pregunta que lo más probable es que te hagan en tu sobreviviente. ¿ Cuáles son los métodos que usaste? ¿ Por qué lo usas? ¿ Y por qué es ese el mejor método que podrías haber usado? Cualitativa, ligeramente diferente mirando nuestras observaciones, imágenes y lenguaje. Entonces observación significa que tienes todos los estados son, has hecho cuestionario, has entregado 50 personas. Ahora tienes todos estos resultados. ¿ Cómo categoriza los temas y las ideas y cómo codifica esa observación? Mirar y pensar en las grabaciones que podrías haber tomado, cómo, cómo, cómo, cómo los demás categorizan y piensan en la estructura. ¿ Cómo, cómo podemos interpretar el sentido a partir de sus estructuras y también de la comunicación? Y mira el lenguaje. ¿ Cómo habla la gente? ¿ Cuáles son las interacciones no verbales que tomaste nota de las entrevistas de Juno? ¿ Cómo está procesando ese análisis? Y para cuantitativa, necesitas entrar un poco más de detalle cuando se trata de esta camioneta para cuántica, simplemente porque también estás en factor limitante, eres variable si alguien fuera a analizar tus resultados y de una manera ligeramente diferente, eso será porque es una persona diferente. Toda persona analiza las cosas un poco diferente. Por lo general, el detalle en cuanto a por qué exactamente tu analizarlo de la forma en que eres y las justificaciones para en un poco más de profundidad que tal vez cuántica. Entonces para describir el análisis, aquí hay algunos términos que he escogido. Y de nuevo, creo que estos son aplicables para realmente cualquier tipo de investigación. Pero de nuevo, mira tu campo y mira la terminología que ves apareciendo repetidamente cuando estás haciendo una revisión iluminada. Entonces definitivamente algo que ver con significación. Ese es obviamente uno grande. Software para hacer cuantificación, tabulación. A mí me gusta sin embargo, decir poner en una mesa, tabulado, es bonita palabra y algo que ver con recolectar, contar, seleccionar software que escoja el programa, la aplicación. Éstas también son buena terminología. Por lo que realmente trató de pensar en cómo estás describiendo tu análisis usando palabras académicas que ayudarán a elevar. Y tus métodos duales. Entonces otra vez de mi tesis. Y de nuevo, esta es una sección de análisis para sólo uno de los métodos que utilicé. Por lo que cuando analices tus datos, dependiendo de cuántos métodos utilices, tendrás una serie de estas secciones. Entonces esta es una de ellas. Por lo que para evaluar cuantitativamente los cambios en el tamaño de la malla. Entonces aquí está la y de, supongo que lo que estoy haciendo. Colaboré con esta persona. Entonces este es un hecho realmente importante. Yo no lo hice, ni yo mismo o colaborativamente Matthew Smith. Y luego dije que se seleccionaron imágenes del acto y cuarto, eso es 70 k magnificación. Entonces si has leído todos mis métodos, ya sabes, luz de imágenes al 1020507000. Entonces aquí estoy diciendo que estoy evaluando no sólo no todos ellos, sólo 70 porque así aquí está el porque recuerden que dije era poco porque, porque los filamentos solteros podrían identificarse fácilmente y porque otro porque poseen un campo de visión relativamente grande. Así también porque para uno, para una cosa. Y luego dije usar Fiji, que es el software Aquí está el software. De nuevo, realmente importante. Es un entrenable y plug-in fue reconocido para entrenar para reconocer y diferenciar entre filamentos. Entonces esto es lo que hicimos. Aquí hay otra justificación fue entrenada para reconocer entre estas cosas aquí. Y luego se me da una referencia. Entonces aquí está la figura de referencia 22. Entonces eso es en realidad una captura de pantalla de esa página. Por lo que he abierto el software de la FEA. He introducido mi imagen de ampliación de 70 vino, y he tomado una captura de pantalla solo para mostrarle al lector lo que estoy mirando. No puedo introducir el software en mi tesis y copia impresa. Entonces de esta manera, el lector puede ver exactamente qué es lo que estaba mirando cuando estaba editando y cuando estaba mirando mi trabajo. Entonces lo que esto hace es que resalta el nivel superior de malla más cortical. Y luego fueron tabulados y convertidos. Por lo que los convirtió a nanómetros al cuadrado usando un matlab. Entonces pensemos en cuántas secciones de justificación hay aquí. Por lo que justificando aquí a qué evaluar los cambios. Justificando aquí porque se pueden identificar fácilmente. Apenas Fei otra vez, porque tienen un gran campo de visión vendedores desde simplemente bien otra vez, al mirar diferenciando, se puede ver el nivel cortical más alto. Entonces es osificación constante. Constantemente estás teniendo que mostrarle al lector ¿por qué es que haces algo? Y la razón, la razón, las razones por las que eligió hacerlo, y por qué esa fue la mejor manera. No sólo porque no sólo porque fuera lo más conveniente, sino por qué es lo mejor en limitaciones. Por lo que las limitaciones deben afirmarse en general al final de la ola se describe qué método es que estás usando. Y como que deberían seguir una cumbre en este tipo de patentes en las que estás pensando, por ejemplo, ¿por qué has elegido un cuestionario mientras que luego una encuesta? ¿ Qué ventaja tiene la pregunta que doy como encuesta de cristopher? Y de hecho, niños, tienen encuesta de usuarios. Ahora esos, pero en retrospectiva, fue una encuesta de usuarios de mejores pies, fue la diferencia en los datos que podrías haber sacado de ella al final mencionó alguna deficiencia. Entonces, por ejemplo, tamaños de muestra pequeños. Entonces pensemos en si eres n número es diez. Por ejemplo, n es igual a diez es un tamaño de muestra pequeño. Si tu campo normalmente muestra tamaños de un 100, ese es bastante pequeño. Por lo que mencionar que mencionó que tenía limitaciones de tiempo. Tú, tu software es bastante engorroso y así no pudiste hacer tanto como lo deseabas. Mencioné que eso es importante. Es importante mostrar el reconocer que eso es una limitación. Reconocidos problemas o dificultades con las soluciones. Entonces si lo eres, sabes que tu n es diez, lo sabes, eso es bastante bajo. ¿ Es que tus datos son bastante consistentes? Entonces, en realidad si tuviéramos un 100, no habría hecho mucha diferencia o no es que tus datos son muy diferentes, pero no hay nada que puedas hacer. Pero en este punto, hay que reconocer el problema, ¿no? Mis datos son inconsistentes. Tengo números de final bajo. Realmente no puedo sacar ningún patrón. Y la solución es hacer un poco más, pero no tengo tiempo. Por lo que hay que mencionar que antes de esta limitación de tiempo y esta es una solución, pero en realidad la próxima vez voy a hacer esto. Por eso el lenguaje es crucial. Poder guardar esto de una manera donde te estás quitando y minimizando el problema y tu responsabilidad sí hace una gran diferencia. Entonces esencialmente quieres quitarte esa responsabilidad a ti mismo. Te quieres quitar el hecho de que fuiste tú quien pudo haber sido descuidado o fuiste tú quien pudo no tener suficiente cuidado en tu, en tus experimentos, pero en realidad estaba fuera de tu control. Por lo que pudo haber habido problemas de tiempo, pudo haber limitaciones. Él yo había sido un software problemático para usar. ¿ Qué es lo que puede minimizar tu responsabilidad desde las limitaciones? Y también sólo enfatiza las soluciones y el resultado. Entonces, ¿cuál es la solución para esto? ¿ Cómo has superado este tema? A ahora? Encuentra la solución para ello y tener un resultado positivo al final. Para hacer esto, tal vez quieras pensar en esta terminología. Entonces trabajo futuro, bueno para mejorar en este Iwill, construyendo sobre este trabajo, lo haré. Y así este lenguaje aquí es un lenguaje que consume mucho tiempo, limitado por problemático, inevitable. Esas son terminología que minimiza tu responsabilidad. Aquí hay una técnica que se utilizó, cita bioidea y es una alternativa a una técnica de interacción más establecida. Yo estoy, estoy constantemente tratando de explicar cuáles son las limitaciones y justificar por qué he hecho una técnica diferente a lo que todos los demás hacen. Normalmente, he dicho que todo verbo es técnica es extremadamente útil. Hay barreras significativas y la palabra significativa es una palabra bastante fuerte. No se trata sólo de barreras menores, sino que hay barreras significativas. Existen enormes barreras que pueden marcar tal diferencia en los resultados, que pueden resultar en conjuntos de datos incompletos. Y he dado una referencia para donde ha publicado este trabajo para mostrar cómo se ven estas densidad incompleta. Entonces acabo de hablar de las limitaciones. Entonces aquí las limitaciones para esta técnica, esta técnica más establecida, pérdida de proteína, solubilidad, falta de estudio en su publicidad y ambientes. Entonces estos son grandes problemas. Por lo que quiero superar este problema. Entonces en lugar de usar esta técnica, ahora me fui y dije por qué voy a usar esta. Se trata de uno nuevo llamado por RID. Aquí está la solución a esta limitación. Por lo que para ayudar a identificar proteínas interactoras que llevé a cabo por ID y he dado los detalles hits o por ID hace esto en etiquetas, proteínas, se ha demostrado efectivo. Entonces no estoy diciendo sólo que creo que va a ser realmente bueno, pero dije que eso ha demostrado ser efectivo. Y aquí están los papeles donde se puede revisar eso. Hay tres papeles que el KDC, cómo he volteado una limitación de sólo decir que es útil pero tiene barreras significativas para decir esto. La nueva técnica que voy a utilizar aquí son las limitaciones de la antigua. Aquí es donde va a ser útil. Y si quieres saber más, llévame sus papeles. Y esa es una buena forma de establecer limitaciones. Por lo que he quitado la responsabilidad de Para mí, no he dicho que podría haber elegido la mejor técnica. Yo he dicho que en realidad, esto es lo que he buscado por las limitaciones de la que todos los demás lo usan. Aquí de nuevo está la visión general de las subsecciones a cada método individual que mencionaste. No importa lo pequeño que sea, no importa lo insignificante y necesite ser escrito en un tipo similar de Mahout. Esto casi garantizará, pero estás introduciendo, dando suficientes antecedentes. Estás dando detalle específico, suficiente detalle para que alguien pueda llevar a cabo. Justificarás tus elecciones y demostrarás constantemente que has tenido cuidado y él había sido, ha sido un poco gentil con tus experimentos. También mostró ese análisis de cómo exactamente está procesando estos datos y mal enunciados y limitaciones en nuestras soluciones. Entonces, ¿qué pasa con tus datos y qué pasa con tus resultados? A lo mejor te tropezaste con un poco. ¿ Y cómo superaste eso? Por lo que esta estructura es una estructura garantizada para incluir cada punto que se necesita incluir. Al ver golpeado a Britten una vez que hayas escrito tus métodos así, solo se requerirán ediciones menores. A lo mejor un poco más de detalle. Preferirías mucho tener más detalle que menos detalle. Preferirías mucho que alguien supiera más que tener que contactar contigo para conocer más detalles más adelante. Por lo que definitivamente para la estructura, cambió por completo la forma en que veía y escribía una sección de métodos y materiales puramente por usar esta estructura exacta. 16. Los resultados: selección de resultados adecuados: Este capítulo forma el cuerpo principal de tu tesis. Quiere exponer los hallazgos sin sesgo ni interpretación. Por lo que el capítulo de resultados es puramente enunciativo y su descriptivo. Es sólo afirmar lo que has encontrado. No está destinado a discutir o interpretar nada en esta etapa que sea para la discusión. Al final de tu capítulo de resultados, la persona debería poder determinar qué es lo que encontraste y especie de qué mensaje es el que estás enviando a través en base qué hipótesis comienzas con el resumen. Después vas a la vista mitchell, los métodos y materiales y tipo de construcción hasta el resultado. Y esa sección de resultados es una especie de la sección más voluminosa contiene el más tipo de información de interpretación, el más detalle. Y, pero como dije, deja la discusión y vive la interpretación al siguiente capítulo, que se entiende para que la interpretación se pretende dar un poco más detalle y llenar los vacíos. Y olvido que estás contando una historia con tu tesis. Tu reporte debe proporcionar secuencia. Por lo que proporciona especie de los pasos, el proceso, proporciona unas frecuencias o con qué frecuencia estamos haciendo las cosas, la cantidad y hace conexiones. Entonces estás empezando por el abstracto. El resumen es la visión general de tu historia. Entonces una instantánea rápida. Después vas a la revisión de la mezcla. Entonces aquí estás, estás, estás haciendo esa brecha. Qué es eso, ese conocimiento que no entendemos. Ahí es donde está la brecha. Y luego hasta la mayoría de los métodos. Entonces, ¿cómo vas a ajustar esta brecha? Y con qué tipo de enfoque entonces los resultados. Así que ilustra los hallazgos aquí tienes tus datos, tus gráficos o gráficos, tu, tus números, tus respuestas. Si tienes una encuesta, esos se van a ir, están pasando a la discusión aquí. Puedes hacer esa conversación. Por lo que en realidad vas a proporcionar una discusión y una especie de interpretación de lo que es que encontraste y cómo tus resultados pueden llenar ese vacío. Y luego, por último, la conclusión. Entonces aquí tienes una dirección cualquier tema, cualquier lección, y sólo una especie de cómo vas a pasar de esta investigación. Y es muy, muy corto y hablaremos de eso en el próximo capítulo. Para poder escribir tus resultados, necesitas completar algunas cosas. Primero. Entonces el paso número uno es financiar tus experimentos y recolectas tus datos para que básicamente tus métodos, lo que ella visitó los métodos que tienes, tú has hecho los métodos. Entonces realmente tienes que ejecutar estos experimentos y recolectar esos puntos de datos. Después quieres procesar y analizar tus datos. Por lo que el SUV basado en una estadística o cualquier método que sea que estés usando para analizar tus datos. Entonces eso va a ser una segunda cosa. Después quieres dibujar tus gráficas, diagramas, tablas o gráficos, tabularlos a continuación. Entonces antes de que incluso en realidad llegues a los derechos tus resultados y anote, aquí está la Figura uno, aquí está la Figura tres. Esto es lo que es esto. Necesitas realmente dibujar primero los gráficos y escribir las leyendas y el título. Ahora, esos dos son cosas muy importantes ya que pueden determinar de qué es lo que estás hablando. Es casi imposible realmente discutir o anotar nada en tu capítulo de resultados sin tener esos diagramas dibujados para ti ya que te vas a referir a ellos. Entonces haz eso primero, luego quieres pasar a escribir realmente los textos corporales que lo acompañan. Entonces paso tipo 34 son las primeras cosas que quieres hacer cuando vengas a comprar una sección de resultados. Y creo que este es el capítulo que se puede escribir una especie de primero o segundo. Entonces qué, como mencioné en una lección anterior, hagan primero sus métodos y materiales como ese tipo de conjunto. Y está hecho por ti en cuanto comienzas a recolectar datos y encuentras que este es un resultado que es el resultado que quieres conservar. Ya puedes empezar a hacer esos gráficos. Entonces puedes entrar en la discusión que tal vez la revisión iluminada. Pérdida abstracta. Entonces esta es una sección que realmente puedes empezar a hacer lo antes posible. Pero eres un estudiante de doctorado que pasó los últimos tres. Y si estás en el Reino Unido, si eres estadounidense, tal vez siete años en un poco de investigación y probablemente tengas muchos resultados. No soy todo lo que va a ser incluido en su reporte y eso es algo para recordar. Necesitas decidir sobre el contenido realmente se va a incluir. Y es una especie de, supongo que una semana la ciencia incluye cada punto, cada resultado individual que hiciste, cada experimento que hiciste en tu informe, porque no todo lo que lleva a contestar esa pregunta. Entonces quieres incluir primero experimentos, o decían, wow, fuerte prueba de tu conclusión. Estamos buscando viaje fuerte. Eso significa que si piensas en tu pregunta, ¿Cuál es tu pregunta? ¿ Qué bits de datos tiene? Eso no es sólo evidencia para ello, sino que en realidad evidencia fuerte para las conclusiones que se quiere abordar más adelante no incluyen datos que sean irrelevantes. Entonces si es un experimento, y aunque sea un gran experimento y tienes algunos resultados realmente interesantes. Si es irrelevante para tu, para tu trabajo, entonces no tiene sentido incluirlo. Es interesante porque encuentro que desde hace mucho tiempo como investigadores quieres hacer experimentos que crees que se sumarán a tu, tus resultados. Pero encuentras que a pesar de que es interesante y a pesar de que es una bonita avenida que quizá quieras perseguir más adelante, realidad no está relacionada con lo que tu empresa es diferente a tu hipótesis. Entonces no lo incluyas no es importante en absoluto. Información, sin embargo, que sea complementaria o a la que se puede añadir un poco más de datos, pero no requiere del todo estar en los textos principales del cuerpo en la sección de resultados principales, después poner eso en el apéndice. Y eso suele ir al final después de tus referencias, una especie de referencias de Fourier en algún lugar por ahí. Y se puede incluir un apéndice. Y entonces se puede apuntar al lector hacia el apéndice diría, correcto, se quiere conocer a algunos más. Si quieres ver cuáles son los datos, entonces ve al apéndice. Ahora quieres caracterizar tu brecha. Y ya mencionamos la tripa antes bastantes veces. Ahora poniendo cada lección que he hablado de esta brecha de conocimiento. Y inicialmente como que tienes que pensar en ello en tu revisión de literatura. Ahí es donde estás una especie de edificio para identificar lo el caucus a medida que avanza y como haces tu investigación y Azure escribiendo una tesis, quieres caracterizarlo un poco más para entender por qué exactamente es que tu brecha es lo que es, ¿qué significa básicamente? Y esto te ayudará a seleccionar los resultados más adecuados porque como sabes, vas a tener muchos datos, como mencioné. Pero, ¿qué tipo de brecha tienes? ¿ Qué tipo de conocimiento es el que estás tratando de agregar a tu campo? El primero es la ausencia de conocimiento. Entonces eso significa cuando como la ausencia de conocimiento, significa que nadie lo ha estudiado en absoluto. Por lo que no ha habido ningún estudio que haya mirado esa cosa en particular. Eso significa que cualquier dato que tengas que sea relevante está bien porque no hay conocimiento. No es ningún conocimiento en absoluto. Y así cualquier dato que muestres será algo nuevo. El segundo, y ahí es donde me superpongo un poco, es un entendimiento débil o limitado. Y eso significa que habría algunos, podría estar usando métodos quizá de semana. Podría estar usando tal vez uno o dos tipos de proteínas en lugar de todo el rango que te interesa. Si tienes resultados que puedan agregar tipo de fortalecido el entendimiento que ese tipo de conocimiento sería genial ser adultos aquí. Segundo, Tercero, incluso es un desacuerdo académico. Y eso significa que hay algo, algún tipo de declaración por ahí o algún tipo de sierra por ahí. Pero no todos los académicos están de acuerdo con. Y así esto sería un poco de discusión. Y entonces lo que estás haciendo aquí es que estás tratando de discutir, estamos tratando de discutir en contra de algo. Entonces piensa en tus datos que tienes y piensa en la inconformidad que hay ahí fuera en la literatura para tu tema en particular. ¿ Y dónde se llena tu investigación? ¿ Estás tratando de decir que esta interacción sí sucede en realidad, y aquí están mis días para probarlo o agencia, no sucede y duda en probarlo. Y el último está demostrando una suposición. Entonces otra vez, en la declaración por ahí como una hipótesis por ahí que está declarando una cosa determinada, entonces qué bits de tus datos, qué resultados van a apoyar la suposición de que hay ahí fuera. Y por último, antes de meternos en la estructura de tu sección de resultados y pensar en tu audiencia. Entonces, ¿quién es el que realmente va a estar leyendo? Ahora si piensas en lo abstracto, lo abstracto, más o menos yo diría que la mayoría de la gente lee lo abstracto y aunque no entren al propio periódico, sí leen lo abstracto. En tanto que los resultados son un capítulo que no necesariamente es leído por cada persona. Y aquí están los cuatro tipos principales de persona que tipo de mirarán tu tesis y qué harían con ella. Ahora el primer cilindro no tiene ningún compromiso en absoluto. Para que no vean tus resultados capítulo ASL. Simplemente miran lo abstracto, tal vez desprecian los métodos y el no saltan directamente a la discusión. Y no tienen compromiso en absoluto. Entonces tienes a alguien que es piel Lee, selecciona secciones. Entonces si te interesa un resultado en particular ahí, mira ese y luego van a un tipo de descremados de nuevo a la discusión quizá no vuelvan, pero no lo están mirando a detalle, entonces tienes un experto o un no experto en tu o en un subcampo. Por lo que podrían tener alguna idea de lo que está pasando. Mira algunas partes. Algunos podrían conocer muy bien a alguien no nuevo en absoluto. Entonces hay ese tipo de persona también. Y luego tienes a alguien que mira el resultado a fondo y realmente quiere entender bien lo que está pasando. Entonces tienes este tipo de, supongo, de 0, como ninguna interacción realmente a supongo 100%. Y eso es en lo que estás pensando en cuanto a quién estás apuntando tus resultados. Por lo que debes asegurarte de que estás apuntando a escribir tus resultados de una manera que cada tipo de persona aquí esté satisfecha con lo que están leyendo. Y para poder hacer eso, hay que dar el mayor detalle posible. Porque en última instancia estás apuntando a que esta persona de aquí esté completamente satisfecha y que esa persona esté satisfecha. Las unidades incluyen tanto detalle como sea posible. Existen diferentes formas de incluir los resultados dentro de tu tesis. Están estos principales, dos tipos principales que he visto y en particular, al mirar tesis o incluso informes. Entonces tienes este que es el tipo más tradicional y eso es, esta es mi tesis se ve así. Si somos resúmenes y que revisen algún método y material. Y ese es el primer tipo de secciones del capítulo uno, capítulo dos, éste sería el capítulo uno, la revisión iluminada, y luego el capítulo a los materiales y métodos. Y luego tienes los resultados. Entonces los resultados y ninguna confusión de dinero sobre los capítulos tres, entonces eso será el capítulo cuatro, capítulo 56, confusión de discusión en el capítulo siete. Entonces para cada uno de estos son 4-5, así 23456, tienes los resultados y luego un poco de conclusión. Y los resultados son una especie de los diferentes, ligeramente diferentes, pero como que son consecutivos. Entonces hiciste esto primero, descubriste lo que quieres averiguar. Y eso ayuda a conducir al siguiente tipo de conjunto de experimentos. Y ese es el resultado. Y luego el siguiente conjunto de experimentos, y son ligeramente diferentes, tal vez estás construyendo sobre los siguientes. Entonces de tres a cuatro, estás un poco agregando tal vez un experimento diferente, tal vez un tipo de experimento que quieres construir sobre el anterior. Y así estos están sobreponderados. En tanto que el método, el tipo de disposición que puedes ver allá es un poco diferente, pero se adaptará a alguien que tenga un método diferente para cada uno. Entonces de nuevo, se puede ver dónde está el abstracto que la revisión iluminada. Entonces eso sería una especie de capítulo uno. Entonces tienes los materiales y los métodos. Entonces esto a B, capítulo tres así. Entonces tienes materiales y métodos, el resultado mayor, discusión y conclusión. Y lo he visto hecho así. Y funciona muy bien si eres métodos de muy diferentes, en su mayor parte, esto tendría más sentido tener tus materiales y métodos y luego los resultados tipo de fluir en una frontera limpia y agradable. 17. Los resultados: figura dibujar y escritura de leyendas: Entonces la estructura. Ahora, les he mostrado uno de estos para cada capítulo individual hasta el momento, y éste es el de la estructura de resultados. Cuatro partes principales por cada pedacito de resultados. En primer lugar, una justificación, un poco de una visión general tiene como objetivo. Se quiere presentar esto, lo que me gustaría llamar una sección de mano. Entonces es donde le estás recordando al lector qué es lo que estás haciendo. ¿ Por qué es que lo estás haciendo justificando constantemente. El segundo apartado son sus datos. Entonces aquí es donde realmente dices aquí mismo, orador uno. Se quiere poner al lector hacia la Figura uno. Ponente uno. Esto es lo que es, lo estás describiendo, tu cruce de referencias con otros resultados también. Eso podría incluir tus resultados y decir, si miras el último capítulo, esto es lo que hicimos y ahora esto lo que estamos haciendo. Y también se puede mencionar muy brevemente, hacer referencia cruzada a otros trabajos, pero muy brevemente. Y luego limitaciones, cualquier tema que se haya producido y tu transición. Entonces aquí tipo de vinculación a la siguiente parte de resultados. Parece que es mucho detalle, pero en realidad, esto puede ser una o dos oraciones aquí. Estos son solo tus resultados. Y esto de nuevo puede ser una o dos oraciones, por lo que realmente no es tanto. Pero siguiendo este diseño, estás asegurando que el lector sepa lo que has hecho y luego pueda ver lo que has hecho y por qué lo has hecho. Enlace a la historia que estás contando y mencionaste esto a lo siguiente antes de escribir realmente, necesitas hacer las cifras. En una lección anterior, lección que mencioné Inkscape. Y Inkscape es una plataforma abierta realmente agradable donde puedes hacer que tus imágenes parezcan profesionales y buscar académicas. Entonces aquí, por ejemplo, es solo un gráfico, un gráfico de barras, donde tienes todas las etiquetas que necesitas. Por lo que debes asegurarte de que fuiste el eje x etiquetado tu eje y. Ten siempre el control en la primera, la primera barra. Esta primera barra siempre debe ser tu control porque eso es lo que estás comparando las otras cosas también. Y entonces este tipo de línea que puedes ver aquí es lo que usas para demostrar que la estás comparando estadísticamente. Entonces en este caso, estamos comparando el primero con el tercero. Y este Asterix significa que es significativo y luego los colores se mantienen también. Entonces si estás teniendo gráficos similares para obtener más resultados, si tu barra de control está leída, asegúrate de que el control esté rojo para todo el resto de los resultados. Y también sí considera daltonismo así como asegúrate consciente de que la gente no siempre ve todos los colores que hay en tu, en tu hoja de papel. Para pensar también en daltonismo, quieres tratar de formar tus imágenes de una manera que sea agradable, una manera que se vea limpia. Entonces si tienes dos gráficas aquí, alinearlas. ¿ Se puede ver aquí cómo está menos que alineado? Entonces del mismo tamaño. Y luego tienes una ley occidental aquí, que es algo así como centrada. Por lo que quieres tener una bonita imagen que parece que es y está un poco lista para publicar. Yo solo abro la naturaleza, mira cómo diseñan sus imágenes. Y eso te da una idea de lo que se acepta y qué tipo de mejores prácticas en el estándar de oro en tu campo particular, en este caso también, he etiquetado a, B, y C puramente porque cuando estás describiendo tus diagramas y cuando las estás explicando en tu, en tu texto. En lugar de decir Figura uno y no necesariamente apuntar hacia la imagen exacta si estás mirando al tener figura uno a, puedes directamente, puedes dirigir al lector hacia esta. La figura 1B sería esa, sigma uno c es ésta. Entonces una vez que hayas hecho lo mejor sabio, guarda como imagen y palabra directamente importante, lo que significa que no. Alrededor de los aztecas no se va a mover alrededor de las, las letras que voy a estar por ahí. Ahora es un grupo sólido. Y eso si quieres volver a editor, que vuelvas a ello otra vez. Una vez en adelante es más grande, es un diagrama M. Y así no se puede cambiar ninguna cantidad en mojado en absoluto, lo cual es, lo cual es realmente bueno. Significa que solo creo que se va a quedar en su lugar y se ve profesional. Y como limpiamos. Y para escribir la leyenda de la figura, quiere utilizar la herramienta de subtítulos. Y esto fue algo que entré en detalle en la primera lección. Ahora el título, hay dos opciones para el título. Entonces la opción número uno es explicar el experimento, o la opción número dos es describir los resultados. Y te mostraré dos ejemplos en un segundo. Entonces o bien vas a explicar cuál es el experimento. Entonces vas a decir algo así como western blot para el agotamiento de proteínas por ejemplo. Entonces no es decir nada es solo decir que esta es la blot occidental para mostrar agotamiento de protones. O se puede describir el resultado y se puede decir algo así como brecha de CI, que es una proteína, se agota significativamente y con frecuencia se derrumba, que dice cuál es el resultado en realidad. Por lo que realmente depende pero haz que te mantengas consistente si estás usando el título de la explicación, tipo, usa eso de manera consistente. Si estás describiendo el resultado, tratar de usar eso de manera consistente tan bien solo al lector espera ver constantemente el mismo tipo de. Y el Título II es un brote abajo a, B, y C hasta el punto en que no necesariamente tienes que entrar en los textos, entender más. Y las ayudas del DES realmente deberían estar en ese tipo de subtítulos. Entonces tienes simio y dos corchetes y luego lo describes. Entonces dirías todo lo que está en una, todo el detalle que está en una, y que incluye valores p. Entonces dijimos que eso es significativo Asterix ahí. Entonces, ¿cuál es el valor p? Si el valor p es menor a 0.05, es necesario anotar lo que son otras descripciones. Entonces por ejemplo, la barra de escala. En este caso no tenemos uno. Pero te mostraré una imagen. Si tienes un diagrama, el hombre consiguió barra de escala de paisaje. ¿ Qué tamaños esa barra de escala? ¿ Cuál es el ancho de eso? Entonces, ¿a qué se traduce esa barra de escala? Imagen libre después que necesita estar ahí también. Ahí es exactamente donde el lector va a buscar un NFS no ahí, no se ve muy bien cuáles son los colores. Entonces hay diferentes colores o flechas. Es necesario explicar que lo que son y eso debería estar todo en esta descripción por aquí es un, aquí hay un ejemplo de una leyenda realmente buena figura. Entonces aquí hay una gráfica. Se puede ver que este es el control y leer y escuchar el derribo. Por lo que la proteína ha sido eliminada. Entonces hereda lleno, así es uno y la abundancia es uno, así que es como un 100%. Entonces ahora se puede ver que dice mucho más bajo, 10%, eso es como 20% y eso es como 30%. Por lo que se ha borrado y he mantenido los colores consistentes. Entonces a lo largo de toda la tesis, el control siempre está en rojo, que las proteínas siempre en morado, que uno siempre es amarillo, etcétera. Se pueden ver los tamaños de fuente. El mismo tamaño de fuente entre a y B es el mismo. Yo he mantenido la misma fuente. Creo que sí usé Arial, tan agradable y limpio, fácil de leer. Las etiquetas están en bonita etiqueta, así que tienes tu, tu eje x aquí. Eso es lo que son. Son líneas de celdas vacías. Y entonces este es el eje y aquí, que es la abundancia. Y entonces otra vez, para todas las gráficas en el futuro y mantuvieron el mismo tipo de escala además subiendo en 0.2. Y luego aquí tienes todas las etiquetas posibles. Entonces tienes los nombres de las proteínas aquí. Tienes el tamaño de la proteína aquí. Tienes el anticuerpo proteico que se ha usado por delante. Entonces es realmente agradable y limpio y está claro, es conciso, preciso. No hay necesidad de que nadie tenga que entrar en el texto para tratar de averiguar más detalle. Todo se puede ver y bonito y prolijamente también está alineado con la a y la b está en la misma línea. Y estos son detalles realmente menores. Pero si te mostrara cómo se ve cuando no está alineado, no es del todo desordenado. ¿ Te imaginas si el B fuera como aquí abajo ahora Scotia se cae, se ve realmente desordenado. Por lo que sólo tener esas cosas menores hechas consistentemente tus piezas hace una gran diferencia. Y luego me he metido en más detalle. Por lo que ya sea puedes usar este estilo aquí. Entonces puedes ver, yo he, lo he hecho es que he usado una coma o puedes usar tipo de corchetes. Realmente no importa, o simplemente puedes tener en negrita o algo así, no significa eso. Nuevamente, la consistencia es clave. Por cada leyenda de tu tesis, usas ya sea ésta o aquella. Simplemente mantente consistente. Realmente no importa cuál utilices. Para un he dicho esto es lo que es. He dado porcentajes. Entonces exactamente cuánto es, exactamente cuáles son los porcentajes exactos, No, no hay ningún tipo de aproximación en este punto. Estos son tus resultados. Tiene que ser exacto. En la discusión. El debate es un lugar donde tipo de uso más lenguaje conversacional y es donde tipo de sacas los números de tu, tu discusión. Pero en los resultados, es muy pesado si tú, si eres pedazo de números. Por lo que incluyes todo aquí. Quiero resaltar con esta imagen que realmente quieres apuntar al lector hacia lo que es que quieres que vean. Entonces puedes ver aquí que les he mostrado a qué línea fui a seguir. Entonces quería mirar ese filamento en particular porque ahí es donde están las flechas. En este caso, voy a tener ese ahí, ahí mismo. Lo que pasa si no haces eso es que esperas que el lector mire el blanco. Esta plaza se ha ampliado para dar esta plaza. Entonces así es como estoy compartiendo eso. Y de nuevo, no tuve que poner este panel. Pude haberme quedado con el último panel, pero no estoy mostrando el panorama más grande. Y esta es una forma muy bonita de mostrar tus resultados. Si tienes especie de un conjunto de datos grande donde quieres tipo de resaltar parte pequeña. Siempre se puede hacer algo así. Demuestra qué partes de un say estás mirando un expandido y solo significa que los examinadores también, no me van a preguntar ¿Puedo ver exactamente en qué nombre? Por lo que he dado todo el detalle que es uno, es menos probable que vuelvas con demasiadas ediciones. Leyendas para mesa se escriben en la parte superior porque lees desde arriba de una mesa y lo lees hacia abajo. Si utilizas esta herramienta y luego seleccionas en la mesa y se apaga automáticamente. De todos modos. Por lo que sólo ten en cuenta eso. Y si no lo hace. 18. Los resultados: descripciones de datos de eficacia: De acuerdo, entonces vamos a empezar a pasar por cada una de estas secciones para discutir exactamente qué debe incluirse en ellas. Entonces vamos a empezar con el primero de los cuales es el panorama de racionalidad o los objetivos. Y esta es la justificación que realiza el experimento. Por lo que se repite por lo que has dicho anteriormente. Por lo que los términos y el lenguaje que usas, las oraciones que usas solo se pueden tomar de los métodos o de la revisión de la literatura. Si ya lo has escrito anteriormente, no tiene que ser nada nuevo ni novedoso. Es sólo una cuestión de tipo de mano y hacer eco lo que has dicho anteriormente para que el lector recuerde qué es lo que estás haciendo. Y esto puede incluir ya sea hallazgos y otros estudios de investigación. Por lo que este estudio hizo esto. Y entonces lo que estamos haciendo es que estamos construyendo en ello haciendo esto. El objetivo general de los proyectos de investigación o cuál es tu objetivo? Esa podría ser una frase que incluyas su problema específico de investigación para esto, para esta sección específica, si estás haciendo tal vez una sección de Resultados más desglosada, esa primera frase o dos pueden ser de una frase específica. A lo mejor los métodos que utilizamos. Entonces si estás usando un método en particular, puedes decir que este es el método que estoy usando y dar un tipo rápido de justificación de por qué y cómo te va a ayudar con tu hipótesis o tu predicción. Y así predigo que al hacer esto, esto va a suceder. Creo que una combinación de ellas funciona bastante bien, diciendo cuál es el método y recordando a la persona, el trabajo anterior y en qué estás construyendo. Y entonces un poco lo que predices un poco de una combinación de esto funciona realmente, muy bien. Esta es la primera, así es cuanto tiempo estuvo la mía. Y luego a partir de aquí, entonces tienes los resultados. Entonces después de esto tienes el resultado y no hay mucho texto después de eso. Es solo tipo de resultado, una descripción rápida del resultado. Pero esta es la primera declaración que hice. Por lo que voy a destacar rápidamente algunas secciones que creo que son aplicables cuando se pueden transferir un poco a realmente cualquier campo. El primer enunciado aquí, por qué digo investigar, así que estoy dando un poco de intención. Entonces, ¿qué estoy haciendo? ¿ Cuál es el objetivo de investigar? Examiné cómo? Entonces? Examiné cómo y justificando así dónde está que estoy haciendo. Te estoy explicando qué es lo que estoy haciendo. Y entonces he dado algunas frases como recapitulando la literatura. Por lo que hay muchas proteínas candidatas identificadas, sin embargo, poco se sabe. Entonces estoy revisitando esa brecha por si acaso el lector olvidó cuál era la brecha o necesita un recordatorio. Eso es lo que es la brecha. Poco se sabe sobre su mecanismo de acción y cuánto aportan. Entonces, hasta el momento expusieron los objetivos, declararon especie de cómo estoy haciendo eso. Y luego volví a revisitar qué B, cuál sería la brecha, entonces estoy justificando. ¿ Por qué es que estoy usando este enfoque en particular. Bueno, aquí está la justificación, es un buen reportero del efecto porque la corteza tiene esta gran técnica. Entonces de nuevo, estoy justificando, que tanto he hecho, sobre todo en la sección de métodos de constante justificando lo que es lo que estás haciendo. Entonces estoy viendo en base a trabajos anteriores, este es un término realmente bueno que puedes usar incluso para tu propio reporte. Definitivamente debe ser debe estar en algún lugar basado en el trabajo previo. Y luego me referí. Entonces aquí hay alguien de mi laboratorio que podría trabajar con un poco basado en, entonces dije que hipotética. Entonces. He enviado en base a trabajos anteriores, esto es lo que pasó y ahora estoy hipotética de lo que creo que le va a pasar a la mía. Porque tú tipo de, aunque obviamente, sabes cuál es el resultado, ya sabes, qué es, qué se encuentra cuando tú, ya sabes, en este punto, cuando has escrito esto, has hecho los experimentos. Pero estás usando tiempo pasado para pensar y para mostrar al lector que estos eran tus pensamientos anteriores. Y luego una vez que realmente inicies clases de por qué los resultados, usarás el tiempo presente para demostrar que lo que es lo que estás haciendo ahora. Y entonces dije que dirigí mi enfoque. Ese es mi enfoque inicial, y esta es la charla de primeros resultados. Por lo que dirigí mi enfoque inicial hacia esto. Y aquí están los protones que yo, yo, inicialmente miré hacia arriba y luego me referí previamente al investigador Tabla 3.1. Este es el Capítulo cinco a la Tabla tres no está en el Capítulo tres. Por lo que me remite a investigaciones previas. Entonces empiezo a mostrar los resultados. A este objetivo en contra es un término realmente bonito que he mencionado antes a este objetivo, me gusta esa frase. Yo generé esto y esto es lo que hice. Y de nuevo, se puede ver es la primera vez que en realidad también he usado en primera persona. Por aquí. Es ahora por eso que estoy haciendo esto ahora es mi trabajo. Por lo que generé esto y luego hay número verificado en el detalle. Tienes tu puntería aquí. Entonces tienes tu tipo de método aquí. Entonces digo que lo estoy usando, usado NEP, entonces tengo la brecha aquí. Entonces estoy justificando. Entonces aquí mismo, estoy justificando el método. Entonces me estoy basando en trabajos previos. Por lo que este es trabajo previo. Entonces asegúrate de haberla hecho referencia. Entonces digo que dirigí mi enfoque inicial y estoy hablando de este capítulo en particular. Entonces ese es el Capítulo cinco. Ese es este enfoque en particular. Dados los detalles, entonces he hecho referencia a otro trabajo. Pero en este capítulo, en esto, perdón, en esta tesis, esto es un referente para un trabajo diferente. Esta es la referencia para esta tesis. Entonces empiezo con el objetivo, y empiezo con resultados del Capítulo cinco. Ahora con la siguiente, siguiente sección de redacción. Y, y estoy señalando al lector hacia el siguiente tipo de parte de los resultados después de ahí. Entonces solo sea una especie de, aquí está la siguiente imagen tiene una figura X aquí, las siguientes, aquí está esto, aquí está aquello. Esto es una especie de volver atrás y sólo Reese tipo de reformular lo que has dicho. Todas estas sentencias se pueden encontrar previamente. Esto es casi una copia y pasta de esposa dijo en otras secciones, todo el punto de esto es que va a ocurrir. Entonces simplemente estás diciendo lo mismo otra vez. Y volverás a decir más tarde y otra vez más tarde. Y así esta primera sección. Por lo que algunas frases que tal vez quieras usar. Algunos de estos. Entonces como mencioné anteriormente, mencioné que uno, este es uno realmente bueno porque tipo de te hace, eso te obliga a decir algo del trabajo de otras personas. Entonces como se mencionó anteriormente, en ese momento estás, estás pensando en lo que se ha mencionado anteriormente. Entonces es bueno empujarte hacia eso. Otra forma de decir la hipótesis. Esto es lo que pensamos con la intención de. Es otra forma de solo decir aim también tiene una bastante bonita, como esa. Justo mi puntería aquí. Creo que de verdad, de verdad depende de ti si quieres usar una Wii diciendo, ya sabes, hicimos esto, hicimos eso para mí en tu tesis, en tu propia tesis, usaría yo, tu propio trabajo vale en un papel que consiste en más de uno persona, la mayoría de los papeles contenían Blackberry 8910 personas. No dirías que he visto porque es un, es un esfuerzo grupal. En tanto que en tu tesis, definitivamente sector primera persona introducir, hemos dado un panorama general si dados nuestros objetivos fueran pasar a datos reales. Entonces esta va a ser tu gráfica, tu tabla, tu figura, lo que sea que tú, cualquier dato que signifique para ti, cualquiera que sea ese resultado de S a u que irá al siguiente bit. Esencialmente estás reportando tus datos y lo estás comparando con otros estudios y otras oportunidades previas. Mencioné muchas veces que no es una discusión y esta es la clave definitoria para recordar. El capítulo de resultados no es una discusión. Él, yo he dicho que esto es lo que se reportó en el pasado. Por lo que aquí me he referido a otro trabajo referido en los caminos pavimentados. Se informa que esto sucede, esto interactúa con esto. Y por esa razón decidí examinar esto. Yo he dado una puntería. Entonces esto es un poco de una especie de diez milímetros ¿qué está pasando? Entonces he compartido mis datos. De acuerdo, así que digamos que era una gráfica, lo que sea. Mostrar mis datos. Entonces después de mostrar mis datos, solo estoy diciendo una breve declaración rápida. Contrariamente a ambas predicciones, éste presentaba un fenotipo asociado a grandes blebs. Entonces en el pasado, he dicho que será pequeño o algo diferente y luego armar las cosas conscientemente ampliarán las predicciones. Entonces solo te estoy dando una declaración rápida y diciendo es diferente lo que esperaba. Eso es que me moví tanto de una discusión que se puede incluir. Pero eso basta para intrigar al lector y decirles que sabes que algo es diferente y algo inesperado. Y quieres saber más. Acude a la sección de discusión. Entonces el número uno, apuntando al lector hacia tu trabajo, su figura uno, ve y échale un vistazo. Esto es lo que espero que su día eche un vistazo, entonces esto es lo que esperaba. Es contrario, similar a lo que esperaba. Es lo mismo f nulo. Eso es todo lo que necesitas mencionar. Y luego pasas a lo siguiente para poner en el lector hacia debido a los datos. La figura uno ilustra, muestra lo que me gusta hacer y creo que es bastante bonito es cambiar la forma en que usas. Entonces en lugar de usar la Figura uno muestra, muestra, muestra shows para cada figura de tu tesis, cámbiala. Entonces una figura, una muestra la otra ilustra el argón. Muestra todo lo viejo de manera diferente calentando cosas bastante similares que puedes decir como se ve en la figura una vez. Digamos que queremos usar una escena. Entonces como se ve en la Figura uno, se puede decir que esta proteína hace este negocio, lo que sea. Y lo que se puede ver en la Figura uno, puedes usar cualquiera de esos términos. Nuevamente, hay tantas palabras diferentes que puedes incluir aquí. Basta con meter esos en sinónimos. Y puedes encontrar una gama de otras pestañas que puedes usar, mezclar y combinar. Encontré que cuando mezcle y emparejo mi lenguaje, hizo que mi académico, me hizo sonar más como queme hizo sonar más académico porque significa que ACO también tipo de vocabulario más amplio. Y luego aquí hay algún lenguaje para cruzar referencias a otros resultados que pueden ser tuyos otros capítulos o puede ser resultados de otras personas. Y aquí te dejamos un lenguaje que puedes usar. Entonces como lo predijo, como se esperaba de, como lo apoya Amun aquí puedes usar una referencia, tan antinatural, una referencia del trabajo de otra persona, o puedes tipo de referencia cruzada a otra sección de tu, una de las charlas de tu propia tesis. A mí me gusta bastante este tan en línea porque lo que hacen es que te ayuden a construir asociaciones. Por lo que conduce a la discusión, pero realmente no a una discusión, te ayudan a correlacionar tu propio trabajo. Te ayudan a hacer conexiones que nos ayudan a construir patrones sin realmente discutir mucho. 19. Los resultados: cómo abordar las limitaciones de las: Y ahora pasando a las limitaciones. Ahora las limitaciones es una sección donde la gente suele pensar que significa que no has hecho lo correcto. O significa que no eres una gran recesión académica o gran recesión, sino que en realidad declarando algún problema en los resultados. Cualquier problema que pudiera haber ocurrido durante sus experimentos o periodo, o refiriéndose incluso a los métodos o incluso al análisis. Ahora, esto puede ser, ya sabes, no necesariamente siempre es culpa tuya. Cuando se presentan limitaciones. Siempre ocurren limitaciones. Le pasan al mejor de los científicos, a los mejores investigadores. Y así definitivamente no es algo que sea un reflejo de lo bueno que es tu papel. Necesita dos cosas. En primer lugar, exponer las razones por las que. Entonces, ¿cuál es la limitación y la limitación ocurren? Y muchas necesidades ofrecen una solución. Entonces es realmente lo clave. Y creo que la razón por la que las limitaciones de no algo malo es porque no estás diciendo solo esto es lo que pasó en EU. No hay nada que puedas hacer al respecto, pero en realidad, esto es lo que podemos hacer. Y la presentación puede ser tan simple como una próxima vez. Haremos esto, que debimos haber hecho esta vez. O puede ser si tuviéramos más tiempo, lo que significa que todo lo que necesitaba era más tiempo. Entonces la solución no significa necesariamente que tienes que ir y como encontrar una buena razón para cómo mejorar en algo. Simplemente significa que has pensado en cómo lo haces mejor la próxima vez dijo que espero ver un cambio. Esto es de lo que lees, supongo un poco de una hipótesis de esta manera esperada. Y he dado una razón por la que. Entonces así es como esta es la razón por la que las cosas salieron mal. Entonces creo que salió mal porque tiene un corto lapso de vida. Y luego dar una especie de estoy minimizando, minimizando la severidad. Y ahora estoy dando un poco de giro positivo, algunos diciendo para validarlo. Así que ayúdame a tu perspectiva positiva. Son experimentos propios a la vez. Entonces eso significa de inmediato, estoy diciendo que esto es lo que voy a hacer a continuación. Por lo que aquí podemos ver hipótesis por qué esperaba lo sucedido. Entonces dale una razón por la que. Yo solo estoy en caso de que tu lector no esté familiarizado con este químico en particular, tal vez no sepan que inhibir este inhibidor hace esto o tiene una corta vida media. Y así es que por eso he minimizado el tema, puede haber tenido un impacto, podría no tener. Esto es justo lo que es el resultado. Entonces voy a decir, bueno, quiero hacer a continuación. Por lo que es propio experimentó una vez y ni siquiera pude expandirme en activo por falta de tiempo. Y es por eso que era circular por falta de tiempo sólo se experimenta una vez tendríamos que entrar en demasiados detalles. Y así por lo tanto hemos adquirido validando repitiendo como he dicho, lo voy a hacer de nuevo. Entonces te daré una razón por la que en segundo. Y aquí te dejamos algunas frases que quizá quieras usar para esto. Y recuerda, minimiza el problema, enfatiza lo positivo, sugiere por qué, y sugiere un enfoque alternativo. Estos son algunos temas. Entonces estos términos aquí muestran que el tema mínimo, aunque sea un tema enorme para su investigación y estoy seguro que otra vez fue probablemente realmente estresante. ¿ Por qué no funciona esta cosa? Fueron cosas como ir a planear. Pero en realidad en tu tesis que tienes, no entres en ese detalle. Todo lo que necesitas decir y tu tesis es que a menudo tiene poca importancia en la atención a los ancianos y no es importante. Es algo decepcionante. Entonces obviamente un tiempo llorando, pero es alguien conociendo, entonces la razón de esto pudo haber sido así, este término hacer es que lo llaman una palabra de cobertura, cobertura. Por lo que se llama término de cobertura. Muestra cierto nivel de incertidumbre. Demuestra que no estás 100% seguro de que esa es la razón por la que no estoy absolutamente bien. Porque si dijo esto, La razón de esto es que entonces estás diciendo que la razón de que tus resultados no sean como esperabas es definitivamente por esto. Pero por lo general en la academia no decimos que es a menos que estés nervioso con seguridad, estoy en cualquier momento realmente no sabes la temperatura a la hora del día. Podrían ser las células que podrían ser lo que sea que seas, estás mirando. Hay tantas variables que podrían causar el resultado que tienes. Por lo que aquí dijo que la razón de esto pudo haber sido esta es una realmente fuerte. Entonces aquí esta es frase aquí. Está más allá del alcance de este estudio. Y lo que eso significa es en este estudio en particular en su ponencia en y apoyo, no tengo la capacidad y eso podría ser utilizado al tiempo, podría ser utilizado para financiar, se puede utilizar para entender. Simplemente no es parte de tus proyectos de investigación reales en sí no lo es. Está más allá del alcance. Y ese es un buen tipo de frase para usar cuando piensas en una limitación que está impactando tu trabajo. Pero lees o tienes un poco de razón de una razón genuina por la que no bajaste por la avenida. Entonces es una especie de más allá del alcance del estudio. Y suele tender a una especie de lectura. Realmente no pide mucho a menudo. Cuando has visto eso como que piensas, vale, bien. Ya sabes, más grande de lo que estamos viendo. Entonces en realidad minimizando tu, estás minimizando el problema que estás diciendo. Es difícil de mantener. Y en realidad tú, lo que estás haciendo es que estás, estás quitando la responsabilidad diciendo algo como esto. Es inesperado y es inevitable. Entonces esto, estos términos aquí, inevitables, impredecibles. Te estás quitando la responsabilidad. Están diciendo que su responsabilidad no es mía. Es asunto inevitable. No pude controlar el problema. Entonces eso es una limitación. Ahora, puede que tengas una limitación por cada resultado individual que tengas. Esperemos que no porque eso signifique que las cosas no van a planear. Pero en su mayor parte, las limitaciones podrían o no incluirse. Para, para un resultado mayor donde hay ciertas cosas que podrías en mejor. Eso está bien. Pero por cada uno de los resultados, puede que no haya una limitación y masa ok. Pero sí tiene que haber una transición al siguiente resultado. Una transición solo ayuda a la historia a recordar qué tipo de tranquilizador vas desde el primer resultado. Entonces estás haciendo lo siguiente basado en el evento anterior. Hacer a continuación es obvio lo anterior y seguir adelante. Estás contando una historia. Ahora esto puede ser sólo una frase, podría ser sólo una breve declaración, ver qué es lo que estás haciendo a continuación o la razón por la que estás liderando. Y el siguiente resultado. O podría ser una implicación futura de los resultados. Si usted, al final de una sección y en el siguiente capítulo, tiene su propia introducción. Entonces podrías simplemente decir cuáles son las implicaciones de los resultados. Y sobre todo si es algo que se puede aplicar en la sociedad o en clínicas o farmacéuticas por ejemplo. ¿ Cómo se pueden aplicar estos resultados en el mundo? En esta sección, quieres pensar en cómo construir relaciones entre variables que estás viendo. No tiene por qué serlo, aunque esté fuera de la ciencia, puede ser cualquier variable que estés mirando. Y él era todo lo que estás mirando, ir a construir una relación. Y también para interpretar brevemente es evidente que esta es una parte importante de mi, mi, mi proceso. Y así por tanto, esto un poco más potencialmente sugieren competencia dos veces. Tal vez especular que se les atribuye. Son muy, son palabras muy pesadas. Te permiten tener un par de palabras siguiendo y, y eso te dará suficiente información donde no tengas que discutirlo más adelante. Es una paletas o evidencia para sugerir que esta proteína es importante. Postal, que, básicamente dice que tengo muchos datos, como viste en mis resultados para sugerir que es importante. Y luego discutiré más tarde, empezaré con una lógica real. Y eso puede tratarse de párrafos. Especialmente si está pasando en especie de la sección principal de un nuevo capítulo de resultados. Esa será sección bastante chunky donde estás repitiendo y estás haciendo eco y preguntando ¿puede la palabra clave en la que quieres pensar? Cuando pensamos en la palabra eco, Estás repitiendo lo que es que has dicho anteriormente para agarrar y mostrar al lector lo que es que vas a estar haciendo a continuación. Entonces estás mostrando tus datos y estás describiendo, estás apuntando hacia tus datos. Entonces aquí realmente quieres apuntar al lector hacia él. Estás apuntando hacia tus resultados y luego te limitas. Por lo que esto puede o no puede incluirse si es necesario para aproximadamente una frase. Y entonces tu transición es también sobre una frase. Entonces en total por cada pedacito de resultado, pero muestras, definitivamente tienes tus datos, un poco de textos, par de líneas, tal vez una frase y otra frase incluyendo ellos, tensiones y la transición. Pensé que sería interesante incluir qué evitar. Porque cuando sabes qué evitar, realmente hace una diferencia en la calidad de tus resultados. Discutir los resultados en absoluto. Y lo mencioné tanto a lo largo de esta lección. Nunca los resultados de discusión que los resultados deben ser puramente descriptivos. Y no debería haber interpretación ni discusión alguna. El más que quieres hacer es dar un poco de información de antecedentes como madame previamente o quieres tipo de referirse a un Paypal a si es necesario, para decir brevemente lo que está pasando y no debería haber discusión alguna. Entonces Discusión significa entrar en profundidad y decir el por qué, el cómo, y lo que estás diciendo. Esto es lo que dice aquí. Estos son mis resultados y es similar a éste o distinto a lo que esperaba, y eso es todo. No quieres agregar también ninguna información de fondo no debería ser nada nuevo en tus resultados. Si hay nueva información que me reúna para volver a tu revisión de literatura y revisarla porque claramente hay información que te has perdido. El lector debe tener todos los conocimientos de antecedentes de revisión del MIT. Y aquí es solo cuestión de repetirlo o darles información que necesitan saber para ese particular, ese resultado en particular, no debería haber nada nuevo. Entonces piensa en eso cuando estés escribiendo. Se quiere no ignorar resultados negativos. Entonces si tienes un resultado que demuestre que algo no sucedió como se esperaba, no solo ignores eso y pienses que ese no es un buen resultado. Al ignorar los resultados negativos, en realidad te estás deshaciendo de los datos que podrían mostrar algo significativo. Y como académico, quieres ser muy transparente. Quieres asegurarte de que estás mostrando cosas que iban en otro espectro, también cosas que no lo hicieron. Los resultados negativos siguen siendo resultados. Entonces, no los ignores, solo dale una explicación para ellos y asegúrate de que seas capaz de describir y explicar lo que sucedió después. No seas vago también. Vea sus resultados para ver cómo se mencionó anteriormente necesita realmente tratar de golpear ese mercado objetivo. Esa última persona que quiere conocer todo el detalle y necesita poder conocer ese detalle para estar seguro de que estás lo más detallado posible. Esto es importante para el capítulo de resultados como un capítulo muy transparente, muy claro, conciso, preciso. Posteriormente en la discusión, ahí es donde se toma paso. Tú, Dennis mencionó la morera N23. No habias mencionado los valores P en absoluto. Eso es sólo por su capítulo de resultados. Y luego, por último, la repetición. Si has mostrado un resultado una vez, eso es todo, no tienes que mostrarlos de nuevo, aunque se relacione con unos resultados posteriores. Simplemente apunte hacia sus referencias cruzadas. Diga, mira la Figura 2.3. Y luego basado en eso aquí es lo que estamos mostrando en esta figura. Ahora que has escrito tus resultados y ahora los has compilado un poco. Se quiere pasar a su discusión. Y tu discusión es como sucede un capítulo donde estás interpretando y evaluando. Y entramos en esa deuda y ajustando ese espacio basado en si la literatura revisa falta, aquí es donde realmente quieres discutirlo y agregar valor a esa literatura. 20. El debate - el modelo de fracción: De acuerdo, así que último pero definitivamente, definitivamente no menos importante es la discusión y el capítulo de conclusión. Ahora bien, esto puede ser un capítulo. En ocasiones la gente tiende a incluir la conclusión como un párrafo corto al final de la discusión. A algunas personas les gusta tener un capítulo de conclusión separado, pero sin embargo discusión y conclusión. Otra última cosa que quieres hacer al escribir tu tesis, los resultados nunca deben incluir discusión alguna. Por lo que has estado esperando desesperadamente para discutir esos resultados y explicar exactamente lo que ha estado pasando. Y aquí es donde tienes la oportunidad de hacer eso en nuestra discusión. Ahora recuerda, estamos contando una historia. Se quiere desplegar persuasivamente a partir de las introducciones de la vista de la naturaleza formule. Has demostrado lo que el GFP no es conocimiento. Te estás desplegando diciendo así es como lo voy a hacer y esto es lo que estoy usando para hacerlo. Después vas a los resultados, ilustras tus hallazgos. Estos son los resultados. Esto es lo que encontré a partir de los métodos, basado en mi, mi, mi brecha de conocimiento. Y luego quieres hacer conversación. Y esta es una sección de discusión, y aquí es donde se quiere ser lo más persuasivo posible. Tus resultados deberían hacer la charla. Pero aquí es donde quieres usar el lenguaje, donde su camino cuando usas el lenguaje y el inglés conversacional para discutir y persuadir al lector de que en realidad has encontrado esta cosa, identificado algo nuevo. Pero el lector realmente puede captar y estar satisfecho a través de su discusión. Por lo que funciones de un capítulo de discusión. Entonces esencialmente tú identificando hallazgos clave, tú interpretándolos significado en relación a cómo se relacionan para resolver las preguntas de investigación. Entonces, ¿qué significa eso? Y este capítulo de discusión va a identificar los hallazgos clave. Entonces para mí, resultados que acabas de escribir anteriormente, vas a identificar las partes clave que llenan ese vacío, Dayton, tus principales hallazgos. Y a través de exponer sus principales hallazgos y tratar de ser lo más preciso posible y lo más inequívoco posible, y también científico. Entonces puedes ser científico aunque no estés en los campos de la ciencia, científico solo significa tener una cierta cantidad de rigor y una cierta cantidad de precisión al afirmar que tus hallazgos fueron una literatura comparativa. Entonces aquí es donde realmente quieres estar seguro que entiendes dónde se asienta tu investigación dentro de la literatura. Implicaciones. ¿ Cuál es el contexto más amplio? ¿ Cómo podemos realmente aplicar esta investigación? ¿ Y cuáles son las implicaciones? Limitaciones. Aquí puedes tipo de ampliar esas limitaciones que podrías haber mencionado anteriormente. Conclusión del año pasado. Entonces, ante todo, quieres pensar en tus subtítulos. Por lo que aquí tienes un par de opciones para subtítulos. Ahora, quieres pensar en cómo quieres, quieres contar esa historia. ¿ Cuál es la historia que quieres correr a través de tu discusión? Entonces, o bien puedes hacer una pregunta, y esta es en realidad mi discusión. Yo sólo tenía tres subrubros. El primero fue el esbozo. Entonces aquí es donde resumo. Y esto tiene un par de páginas, unas cuatro páginas. Aquí es donde he resumido los resultados. Entonces de la mejor manera posible, resumo lo que encontré divertido inglés conversacional y lenguaje académico. Después hice dos preguntas, que son las preguntas que fueron mi pregunta de investigación. Y creo que esta es una forma bastante bonita de hacerlo puramente porque estás respondiendo directamente a la pregunta. Y significa que te mantengas en el camino. Significa que sabes que lo que vas a estar respondiendo es una respuesta directa para las preguntas que realmente estás viendo. Te ayuda a mantenerte un poco en el camino. A través de estas dos preguntas, pude tomar todos los resultados o diferentes tipos de métodos y ponerlos en la historia y hacerlos interactuar y comunicarse de una manera que pudiera responder mejor a la pregunta. Y he juntado todos los resultados para que el lector realmente no tuviera que tamizar la investigación y tamizar los resultados, entender cómo me encontré y cómo es capaz de producir lo que hice. Segunda forma es mencionando resultados clave. Por lo que un Subtítulo podría ser sordera. Uno regula la actividad de los MPS, ME actos y vórtice. Por lo que podría ser un subtítulo. Entonces si miles de encabezamiento y luego debajo de eso, discutiré ese tema en particular. Y eso es bastante bonito también porque significa que el lector, cuando tipo de pasa por tu discusión, puede ver cuáles son los temas principales que vas a estar discutiendo, funciona bastante bien, es bastante agradable. O podría hacerlo en tercer lugar, basado en temas. Entonces no necesariamente una pregunta o un resultado clave, pero este es el tema que se va a discutir en este apartado en particular. Eso también funciona mejor. Es agradable y depende de realmente. Es decir, todos estos dependen de lo que funcione mejor para ti. Supongo que depende de qué historia quieras contar también, lo explícito que quieras ser. Pero realmente lo veo hecho muy a menudo puramente porque creo que tienes que ser muy sólido y de una manera que quieras describir y la forma en que quieres explicar y evaluar tus resultados. Y, y mi pregunta fue bastante distinta. Entonces eso, eso tiene sentido. Pero en su mayor parte diría que es que la gente tiende a usar este estilo de Subpartida. Pero una cosa que puedes hacer si quieres probar eso, empiezas a subtítulos, a ver cómo funciona. Y puede haber usos algún encabezamiento y ver cuál se ve y funciona mejor. También encuentro que usar un subtítulo celular funciona bastante bien en carteles también. Entonces si estás haciendo un póster de investigación base en tu, en tu trabajo, si tuvieras subtítulos, en lugar de tener declaraciones como tus métodos y resultados, en cambio puedes tener subtítulos de lo que encontramos eso nuevo, algo así. Ese tipo de subpartida significa que el lector sabe exactamente lo que van a estar encontrando en ese párrafo en particular. Dándote un poco de desglose para ayudarte a identificar cómo escribir y qué incluir en cada sección diferente. Entonces primero, debes declarar tus resultados clave e iteramos la pregunta de investigación. Entonces otra vez, aquí estamos una especie de, quiero decir, podemos usar esta palabra aquí otra vez. Estamos haciendo un eco donde, donde simplemente repitiendo cuáles son los resultados clave y cuál es la pregunta de investigación sólo para recordarle al lector qué es lo que vamos a estar discutiendo. Después quieres entrar en más detalle y responder al intestino en la literatura. Entonces no lo olvides, eso es lo que estás tratando de sentir. Estás tratando de meternos en este lugar. Por lo que respondan a ello, se conecta con otros trabajos publicados. Preséntate para poder responder a ello, hay que poder decir, esto estaba por ahí. Así encajo, así encaja mi trabajo en implicaciones y recomendaciones de características. Tan bastante similar a la sección de resultados anteriores o a pensar en implicaciones. Pero obviamente tú tal vez bienes episodio ese pozo y cualquier problema con el diseño de tu método o tus resultados. Definitivamente debería haber algo yo lo haría más también. Pero eso puede ser o poder de ofrecerlos por sí mismo o podrían ser unas pocas líneas que añadas al final de tu tipo de discusión, si, si eso es necesario. Y luego quieres concluir, voy a aumentar la conclusión como posible discusión puramente porque y hablaremos más adelante. Es bastante corto. No debería ser más que unas pocas líneas o un párrafo. Por lo que realmente no necesita su propio capítulo. Pero si sientes que quieres romper y tener su propio capítulo, y solo siéntete libre de hacer exactamente la misma descripción. Pero luego un capítulo asistente. 21. El debato: evaluación de la investigación de manera de manera de: En primer lugar, hay que declarar sus resultados clave para poder hacerlo, exponer los hallazgos mayores. Entonces no olvides esta palabra mayor. Tendrás hallazgos menores también. Tienes hallazgos que son interesantes. Pero no agreguemos a su pregunta de investigación de una, en una, de manera importante. Por lo que aquí señalando sólo sus principales hallazgos. Si solo hay una o dos cosas, está absolutamente bien repetir la pregunta de investigación e intentar directamente responderla. Entonces ahí y luego en tu discusión, eso debería estar en algún lugar. Ya has dicho esto mi pregunta es y esto es lo que encontramos. Y esta es una especie de donde nos encontramos con ella. Para continuar con el apartado de resultados anteriores. Entonces no te olvides de tu historia. Recuerda que cuando estás escribiendo, creo que tendemos a olvidar cuando estás escribiendo una tesis, pesar de que probablemente te gusten seis meses y un lector está leyendo a lo mejor un par de minutos, un par de horas, o una pareja de días sin embargo, quiere asegurar que lo puedan seguir y tipo de seguirlo de una manera que no crean que se haya descompuesto demasiado. Y así cuando están leyendo los resultados, leen los resultados, están en mentalidad de evaluación. Se ve resultados que entienden. Tienen esta pregunta que están tratando de contestar en la cabeza. Transductores pasando y tratando de tipo de armar las cosas tu lector entonces, una vez que vaya a la sección de discusión y luego trate de encontrar respuestas a esas preguntas. Entonces piensa en la continuidad. Piensa en tu lector y cómo se van a conocer y tratar de responder y ser como, como tipo de ayuda posible en ese sentido. También quieres asegurarte de que estás usando tiempo pasado. Y esto se debe a que a pesar de que lo has escrito por completo, cuando estás declarando tu tipo de resultados clave y cuál era tu pregunta de investigación, Estás pensando en ello en el pasado que esto es lo que hipotética. Esto es lo que pensamos. Esto es lo que hicimos. No estoy más allá de él y esto es lo que encontramos. tanto que más adelante cuando estés discutiendo un poco más los resultados, quieres usar el presente tenso y decir Esto significa eso. Y tú eres algo así en el presente. Entonces piensa en décimas. Décima marca una gran diferencia. Si no estás seguro de qué diferencia hace, mira hacia atrás en otros papeles e intenta identificar décimas. Así que sólo pasa por el papel y mira tenso solo. Y verás que cuando se tomaron por primera vez las cosas, inicialmente parten de tiempo pasado. Y es como si esto fuera el pasado. Esto es lo que pensamos que es lo que hicimos. Y luego cuando hablan del siguiente piso, los resultados pero más y están discutiendo sus resultados y la conclusión. Utilizan el tiempo presente. Y yo sólo podría haber sacado las palabras que pienso, y sentidos creo que nos retiramos se puede aplicar en cualquier campo. Y así te he dado cada detalle, pero en un desnudo sobre información dada una referencia, entonces dije, esperaba el agotamiento. Por lo que te he dado mi hipótesis. Entonces esto es lo que espero que suceda. Y dijo, como que he dado alguna información antes para recordarle al lector lo que dice la literatura. Entonces este es un recordatorio y se acaba de copiar y pegar de mi introducción, mi revisión de literatura. Entonces dije que esperaba que esto ocurriera en estos experimentos particulares. Entonces estos son los experimentos que hice. Y entonces he dicho ese agotamiento y me voy a dar resultados reales. Esto es lo que realmente sucedió. Y entonces he dado los resultados y el tipo de imagen, si puede ir a mirar eso. También dije usar la palabra aumentó significativamente. No obstante, no he usado ningún valor en particular y ahí es donde necesitas pensar en cómo estás describiendo tus resultados en la discusión es mi expectativa. Entonces esta es mi hipótesis. Es por ello que se esperaba que sucediera. Este es el método que uso en esto realmente importante, sobre todo si has usado como una serie de enfoques diferentes. Se quiere recordarle al lector cuál es el que está pasando. Ya sabes cuál es el que estás discutiendo porque diferentes enfoques podrían, podrían tener resultados diferentes. Y luego he dado resultados reales, he tipo de detallado de una manera donde es diferente a los resultados. Entonces si miras y comparas tu sección de resultados donde has escrito al respecto, los resultados serían puramente descriptivos. Toma un cinco temporal. Esto es lo que muestra. tanto que aquí te dan los detalles, si recuerdas, no dije el tamaño de blebs como la diferencia en los sitios web. Yo sólo dije que había cambiado. tanto que aquí estoy diciendo que dio lugar a pequeños y luego digo que dio lugar a pequeños blebs y luego más tarde me di especie de bocaditos grandes occidentales. Y en realidad me dan el detalle aquí, similar al agotamiento de esto y he dado una referencia cruzada. Así que empieza tu hipótesis. De qué es que esperabas algún detalle. Aquí está el álgebra. Tan detalle de la revisión iluminada. Metadatos de hipótesis detalladas que tipo de estaba usando para identificar, para identificar esto e investigar esto y luego el resultado real pero en profundidad. Entonces esto no es solo resultado, la forma en que lo tendrías en la sección de resultados, sino en realidad en profundidad, entonces he dicho aumentar significativamente. Entonces puedes ver que no tengo datos en cuanto a cifras o números. Entonces solo estoy haciendo referencias cruzadas. En realidad no estoy incluyendo ninguna cifra ni ningún número es sólo la mácula. Aquí está el hábito se va a comprobar y yo, si quieres frases estos resultados o sus resultados muestran en el k ilustrar. Tengo un montón entero. Y de nuevo, estos términos sólo sugieren que muestran incertidumbre. Y eso no es malo. Simplemente significa que no estás 100% seguro de que eso es lo que causó ahí o eso es lo que muestran los resultados. No es algo malo. Es sólo una cuestión de lenguaje académico en realidad. Usamos ese tipo de lenguaje de cobertura donde estás, eres, ya sabes, un 100% seguro que estamos mostrando, lo cual está absolutamente bien, eso es academia. Entonces tal vez en la segunda sección está tu respondiendo a la literatura. Y te estás conectando con otros. Obra publicada. Entonces aunque lo has hecho un poco al principio, especie de mencionó alguna literatura. Como viste, realmente no hubo una comparación de los resultados en sí. Entonces como viste previamente Esa discusión y hay algún detalle sobre la anterior y la revisión y he dado alguna información, pero en realidad no había comparado mis propios resultados y metí mis propios resultados en la literatura y encontré que brecha. En tanto que ahora sí quieres hacer eso. Y la razón de eso es encontrar similitudes o contrastes con otros estudios o ampliar o confirmar ideas. No olvides que cuando estás mirando una pregunta de investigación, quieres encontrar algo, estás tratando de identificar cuál es esa brecha. ¿ Se puede transferir correlacionado en los estudios? No debería expandirme. Acabo de decir que esto es lo mismo que diferente. No hay trabajo hecho en absoluto. Entonces todo lo que has hecho es nuevo. ¿ Qué es lo que intenta responder tu pregunta? Seguro que claro cuando te refieres a hallazgos en tu estudio, cuando tus amigos son hallazgos de otros estudios. Entonces nuevamente, en esta sección de la discusión, vas a tener muchas referencias para diferentes ponencias, diferentes resultados. Asegúrate de que estás realmente claro lo que encontramos en la figura x que vimos y el trabajo de la escuela de derecho nacional o cuando tus amigos, otros estudios. Por lo que este trabajo mostró esto. Así que asegúrate de estar siempre, siempre haciendo referencia. Y supongo que eso se reduce a asegurarte de que tienes que tener un buen gerente de referenciación y para poder hacer eso. Entonces aquí hay algunos textos que hacen esto bastante bien. Pero de nuevo, ningún valor numérico que lleve a la tesis va a averiguar cómo quieren saber qué tan significativo es. Pueden acudir a los resultados y conocer los valores p exactos y dejarlos para la sección de resultados. Es consistente con su papel potencial en. Y así es consistente, lo que significa que conduce a una disminución en esto. Y eso es consistente lo que significa de una manera que decir es lo que esperaba y es lo mismo que lo que pensamos que podría suceder en la literatura. Entonces este agotamiento, que es otra proteína, también lleva a disminuir. Y eso es consistente con así de nuevo, he usado consistente con dos veces y luego se les da un estudio previo. Según lo sugerido por un estudio anterior, he dado un resultado usando el tipo general de lenguaje conversacional. Entonces he dicho lo que tipo de esperaba, así que mi expectativa. Entonces, ¿qué decir lo conoció o no? Entonces, ¿tu resultado cumple con esas expectativas? ¿ Sí o No? Está bien si no lo hace. Pero eso tiene que ser claro. Y entonces dije que esto también es consistente. Y yo como que he dado un poco de profundidad. Esta es ahora la discusión. Entonces esto ahora está diciendo que es una pretensión como papel potencial. Por lo que ahora empiezo a discutir. Y entonces dije como lo sugirió un estudio previo y no colocar esta obra en la literatura. Entonces ahora alguien que esté interesado en los mitos podría decir: OK, veamos qué ha hecho esta persona, se ha ido, entra en ese periódico y luego intenta vincular el trabajo. Los métodos son ligeramente diferentes. Definitivamente serían ligeramente diferentes. Pero el resultado es similar al sugerido por un estudio previo. Yo diría que aún más literatura. Por lo tanto, sigan agregando literatura. Se desea agregar más literatura y reemplazar su trabajo dentro de su campo. ¿ Cómo encaja tu trabajo en Mitchell se cerró y luego puedes discutir un poco. Y luego algo más de literatura. Inicialmente realmente, esta sección debería ser realmente pesada Misha. Al ser una discusión estás colocando tu trabajo dentro los hallazgos actuales para escuchar algunas frases de vocabulario que tal vez quieras usar para que tus resultados, tu enfoque de estudio. Y luego aquí hay algunas formas de comparar. A continuación te presentamos algunos términos comparativos. Y luego al final de eso se quiere referir, por lo que está en línea con lo que se ha visto en este estudio o en desacuerdo con un estudio previo. O incluso puedes referir tu propio trabajo por lo que es consistente con lo que reportamos en un capítulo anterior y luego puedes vincular eso. Por lo que estos son realmente buenos términos para leer te han empujado hacia asegurarte de que estás comparando tu trabajo con la literatura fue que estás respondiendo a esa brecha y ella algunos términos más también. Es significativamente diferente a significativamente diferente. No necesariamente significa estadísticamente significativo, sólo significa que es muy diferente a este punto. Debes ser el experto en tus propios resultados y lo que significan, cómo se pueden relacionar con la literatura. Por lo que realmente debes saber qué término encaja mejor para describir cómo funciona tu trabajo. Y podemos describirlo. 22. El debato: recomendaciones futuras: Esta es una especie de la parte más grande de tu trabajo. Sería la respuesta a la brecha y un poco conectada o la obra publicada. Entonces quiere tomó lo que la implementación. Entonces, ¿cómo funciona tu trabajo y tipo de fue los aspectos positivos de tu trabajo? ¿ Cómo puede relacionarse su trabajo con otras partes de la mezcla? ser humano piensa en verdades generales o conclusiones pasó a aplicarse de manera más general. Entonces si estás mirando si estás haciendo un ensayo clínico por ejemplo, y cómo se va a utilizar ese resultado en particular en un aspecto más general, general y, y sugerir cualquier otra pregunta sin respuesta. Entonces para las futuras recomendaciones, ¿cómo podrías construir para que la forma en que lo pienso es si fuera a contratar a otro estudiante de doctorado en otro estudiante después de mí, cuáles serían sus proyectos? ¿ Cómo construirían sobre mi trabajo? Entonces eso realmente ayuda a dejar. A veces, cuando estás pensando en tu propio trabajo es más caliente necesariamente. Y creo que cuál es el siguiente, el siguiente paso. Pero si se lo diera a alguien más, ¿qué querrías que hicieran a continuación? ¿ Cuál es el siguiente paso más importante, para responder a la siguiente pregunta? Dije que el papel de esta persona sigue siendo poco claro. Entonces eso significa que no lo sabemos, pesar de que tenemos todos estos resultados. Bueno, para esas proteínas en particular, yo era de nuevo cinco proteínas, pero ésta, todavía no sabemos para seguir trabajando. Esto es lo que estarían diciendo para entenderlo más. Esto es lo que sería el trabajo federal a detalle. Esto es lo que puede hacer el trabajo futuro, valdría la pena. Entonces vale la pena. Entonces es que estoy diciendo que es una buena lluvia de conjeturas por continuar con esta investigación. Entonces he dicho que el mundo sigue sin estar claro, así que no pude deducir completamente lo que hace. Y aquí es donde mi mando, recomiendo que se haga más trabajo entonces en el futuro para confirmar esta fecha. Y di un ejemplo de lo que quería hacer para confirmarlo en ensayos de pescadores solteros. Entonces esos son los detalles, algunos dados en un ejemplo específico de qué hacer. Y si tu específico o no depende de si tienes confianza en lo que es lo que crees que puedes hacer a continuación. Y como dije, realmente deberías darlo. El siguiente paso es tu proyecto. ¿ Qué harías si tuvieras otro año o dos años? ¿ Cómo construirías sobre ella? Por lo que aquí hay algunas frases más a en el futuro pronto posiblemente. Los resultados son increíbles. A veces que puedes usar estos términos aquí son algo muy fuertes. Los resultados son convincentes. Eso significa que son absolutamente increíbles, convincentes a los palpalis Juang, son únicos. Y asegúrate de que si dices único, que en realidad sean únicos en eso como nadie más que lo miramos así. Y son invaluables. Ayudan si tus resultados pueden ser utilizados para otra cosa, ayudan o pueden mejorar el tipo de información actual. Si has desarrollado un nuevo método que pueda ayudar a construir sobre el método que ya me tenemos sobre los temas con las metodologías, diseño fresco. Entonces estos son los temas con tus métodos. Y Ya hemos mencionado una especie de limitación antes, y son bastante similares. Las limitaciones son, como dije, importantes. Debería ser directamente antes de las conclusiones si tu discusión y muchas limitaciones y luego hasta concluir silicio, la última, penúltima cosa que tienes en tu tesis cuando pienso en cómo estos defectos impactan la validez de tu resultados. Última declaración bastante fuerte. Y no quieres que tus resultados sean vistos como inválidos por el problema con el diseño. Si es un tema importante como estás tratando de controlar la temperatura y la temperatura no se está controlando muy bien. Todo el punto de los experimentos mirando temperatura y cómo eso cambia la tasa de algo. Todo tu experimento se pone en desaparecer. Porque si incluso puedes controlar la única variable que tus experimentos cosa que eso se ve realmente mal en tus resultados. Entonces quieres pensar en cuánto impacto puede tener tu diseño o tu piso, si es uno mayor o incluso uno menor sobre tus resultados finales y discutirlo en tu, en tu discusión también. Y aquí un párrafo grande con algunas limitaciones. Y esto en realidad es de una fuente completamente diferente. Entonces no mi tesis de fuentes por aquí para comprobarlo, es un párrafo de limitación bastante fuerte. Y en primer lugar, porque en realidad menciona en la primera frase que hay que señalar varias limitaciones. Y eso es una cosa que siempre debes hacer con las limitaciones y asegurarte el lector sepa que lo que viene es tu discusión de limitación. Por lo que se puede decir que se deben notar varias limitaciones o hubo una serie de limitaciones que ocurrieron. De eso vamos a tomar nota. Esta afirmación con la que estás empezando, asegura que el lector sepa lo que viene. Y entonces lo que han hecho es que han enumerado las limitaciones. Entonces no hay sólo uno, sino en realidad tres. Han dicho primero, el NIH dijo segundo, y han dicho tercero, que es él consiguió sentencia inicial. Para abrir. las limitaciones, asegúrate de que esté realmente claro en la primera frase lo que viene. Entonces has enumerado, has dado una razón. Por lo que aquí se quiere dar una razón. Después quieres intentar minimizar de nuevo, quieres minimizar el problema. Entonces, sin embargo, está bien y aún quieres asegurarte de que tus resultados sean confiables. Y señor válido. Entonces el segundo 1, segundo 1 en realidad, ¿sabes qué? Bien. Se desconoce. A lo mejor no fue tan grande de un acuerdo para ese experimento en particular, esa investigación en particular, luego la tercera otra vez y han dado algún tipo de trabajo futuro. Entonces este es un párrafo bastante bonito. Fue, la mayoría de la gente es bastante mala, no son muchas más palabras. Pero en realidad es un párrafo bastante corto que explica muy bien todas las limitaciones que hay, da una razón para ellas. Esta es una limitación bastante grande, pero en realidad no impactó a ésta que no realmente desconocidos los publicanos operan hasta. Y entonces el tercero, de nuevo es, tiene algún sesgo, pero necesitamos verificar esto. Y así es como vamos a hacer eso. Tan realmente bueno. Aquí te dejamos algunas palabras, algunas frases que quizá quieras usar. Entonces si sientes que no puedes simplemente dejarlo así y no puedes simplemente verlo la limitación, entonces eso sería una especie de trabajo futuro. Entonces aquí están las limitaciones. Pero sí necesitamos gustarnos, necesitamos trabajar en ello. Tenemos que verificar esto. Youtube replica cada Señor, Philip fuego. 23. Escribir una conclusión de concisa: Por último está mirando la conclusión de su enfatizando sus resultados clave. Y para esta sección, quiere pensar si los miembros del lector sólo una o dos cosas, ¿cuáles serían? Alguna colisión es corta. Se trata de una o dos frases o una especie de párrafo. No debe ser mucho más largo que eso. Es un resumen muy rápido. Y tu tipo final de bytes de tipo de información para tu lector. Y así podría ser o los hallazgos más significativos. Si tienes una serie de hallazgos, ¿cuál es el hallazgo más significativo? Podrías incluir un estudio futuro o puedes mezclar un poco. Te asegurarás de que tus declaraciones estén respaldadas por datos. Entonces si has mencionado esa conclusión, si has mencionado en tu conclusión, si has mencionado un punto, entonces sí necesitas asegurarte de que esos datos estén ahí en tus reportes fueron piezas para respaldar eso. Entonces otra vez, aquí hay una especie de sección que yo esta es mi conclusión. Eso son un par de sentencias. Elizabeth, más que eso, razón por la que tiene sentido discusión actitud que tener un capítulo que acaba de caer por cinco frases. Entonces en general, es una buena forma de especie de comenzar en general y dijo, esto es, quiero decir, estoy resumiendo nuestro, eso es todo. Ya terminé. Mis datos soportan fuertemente algunos, dada una frase realmente buena que apoya fuertemente esto como un importante trabajo activador y estabilizar. He dado una razón. Aparece copia de miedo. Entonces en mi caso, he descrito exactamente lo que sucede, una breve descripción en una serie de ensayos. Entonces aunque no he dado como todos los diferentes métodos que he usado, porque en mi tesis particular tenía como cuatro o cinco métodos diferentes. Entonces no necesito decir Miss método y ese método en una serie de ensayos diferentes. Entonces en todos ellos, esto es lo que pasó y posiblemente alguna desconocida. Entonces aquí es donde estoy diciendo que se desconoce un poco, pero posiblemente active algún tipo de, ya sabes, tipo de calmarse un poco y luego se hizo necesario apoyos fuertemente. Pero ahí estoy pensando posiblemente activa algún Camino siendo un poco más cauteloso, sugiriendo que puede tener un papel en la conversación cruzada. Entonces aquí es donde me estoy metiendo un poco en la profundidad. Entonces si piensas en mi tipo de embudo boca abajo, la conclusión funciona un poco así también. El inicio de la misma fue bastante general. Y hombres, ya que voy cada vez más profundidad y especie de ser un poco más cauteloso. Algunos decir y envejecimiento sobre todos mis datos lo respaldan. Y luego más tarde y especie de decir ver en vivo. Posco lo activa. Y sugiere el, tanto tipo de torque de cobertura aquí posiblemente sugiere que puede tener un papel. Por lo que dentro de una frase, tengo tres palabras que son muy poco concluyentes y sugerentes. Por lo que posiblemente para cuatro parece como aparece aquí también. Entonces tengo la palabra aparece. Entonces tengo la palabra que aparece, tengo sugiere. Sugiere se usa en exceso en la academia. Tengo a May. Y también tengo posiblemente. Entonces esas son palabras completas que probablemente usarías mucho cuando estás escribiendo sólo porque tus resultados y como sabes con certeza, certeza qué son, qué significan y explicarlos. Y quieres usar un lenguaje que sea sugerente y que minimice especie de la finalidad de tus resultados. Pero mis datos muestran que pueden ver que lo que significa, básicamente la razón. Y pueden tener un poco de discusión, un poco de explicación de lo que esto posiblemente significa. Uno comienza con unos resultados clave, qué es lo que eres un poco trabajos se mantuvieron que encontraste. ¿ Cuál es la pregunta que intentas contestar? Entonces quieres agarrar y hacer eco al lector lo que es lo que estás mirando, entonces quieres responder al intestino en la literatura. Entonces, ¿qué es lo que estás tratando de llenar el vacío? ¿ Qué hace eso, qué hace ese déficit de información? ¿ Dónde está ese conocimiento que estás tratando de traducir, ganar, conecta con otro trabajo publicado. Encuentra trabajo que se relacione con tu. Siempre serán algo con lo que puedas relacionarte y tratar de encontrar una manera de decir que similar corrobora no se integra con nosotros en desacuerdo con qué es, cómo, ¿cómo encajas en implicaciones y características recomendaciones? ¿ Cómo es importante tu trabajo? ¿ Y qué puedes ayudarme a construir sobre su arma? Futuras cuestiones con el método y el diseño. Entonces, ¿cómo es que tu trabajo es limitado? ¿ Dónde se visten el tipo de tontos? Donde las deficiencias de tu trabajo experimentan la glucosa perspectiva al tiempo que minimiza la responsabilidad. Y entonces por último la conclusión finalmente se enfatizó si alguien puede quitarle sólo una o dos frases o viendo bastante alejado de su trabajo, ¿cuáles serían? Eso es lo que quieres agregar, nueva conclusión, y esa es tu estructura. Entonces si solo tienes dos subtítulos, más discusión, solo tendrías una especie de ese diseño si tienes cinco incrementos de bits y 05. Entonces, en realidad es sólo una especie de flujo bastante bien a esa conclusión. Con ese fin, deberías volver a tu revisión literaria y asegurarte que incluyste todos los conocimientos de fondo que alguien necesitaría para entender tu discusión. Es bastante difícil para alguien entender todo lo que has discutido si no les has dado alguna información de fondo en la vista de mezcla, asegúrate de que cualquier tema, cualquier tipo de teorías principales que hayas discutido en tu discusión y su conclusión. Se necesitan dar con más detalle en la introducción. Entonces piensa retroceder capacidad dentro de la sesión. Vuelve a la intro. Si no has escuchado en absoluto, si lo has escrito, entonces piensa si incluyes todo de nuevo en el conocimiento necesario para apoyar la discusión. En este capítulo. 24. Crear un papel de trabajo fuerte: Entonces lo final absoluto pero tienes que hacer una vez que hayas terminado de escribir tu tesis es elegir un título. Ahora esto es lo último que deberías estar haciendo. Después de haber escrito tus resultados de estos incluidos, tienes tu discusión, ya sabes, lo que es el headliner, es elegir un título. Ahora la razón por la que quieres elegir un buen título es porque suele ser lo que se destaca primero se lee primero. Debe contener la palabra clave. Debería consistir en algún tipo de idea que se va a comunicar en la investigación. Y describe el contenido y el propósito del trabajo, y define el estudio de investigación. Entonces por letanía tu título, un lector debería poder entender algo lo que viene y cuáles son los principales resultados. Por lo que se quiere evitar las siguientes cosas. Quieres evitar títulos largos con palabras y frases innecesarias que realmente no necesitas. Por lo que no hace falta decir, es un estudio para investigar esto. Simplemente di qué, qué es lo que estás viendo escuchar para decir que es un papel que muestra tus cosas de ELA. Son frases redundantes. Solo son rellenos húmedos y deshazte de ellos. No necesitas títulos cortos inespecíficos. Entonces un título que dice Educación Infantil y déjame decir eso mucho. No sabes de qué van a hablar. No sabes lo que trata de decir ese papel es bastante amplio y no es muy útil en un título. Tampoco quieres sobre emotivo como lenguaje periodístico o el humor es un papel académico. Por lo que necesita ser bastante estricto y puede ser bastante al grano y formal. Así fue como increíble y echa de menos el mejor método de la historia. Y es innecesario y sólo se sobrescribe cuando no es académico en absoluto, no atrae a un líder académico. Entonces para crear un título de trabajo, como dije, se necesita generar esto completamente al final. Entonces después de que hayas identificado cuál es tu historia y cuál es tu punto titular, eso es lo que piensas del título ahora del mismo o tipo de prompt que tal vez quieras basar tu título en el primero del propósito. Entonces esta es la y Entonces, ¿por qué estás haciendo este estudio? Entonces en el fondo, El segundo es el alcance. Entonces esto es una especie de tema y este es otro título quizá que quizá quieras incluir. Podría ser un título basado en temas, los métodos de estudio. Entonces este sería tu enfoque. Entonces, ¿cuál es tu enfoque? Cuál es tu enfoque que vas a estar usando durante esto en este trabajo. Entonces cuarto son los términos narrativos. Entonces sólo vas al grano. Entonces estás diciendo exactamente cuál es el punto. Entonces es solo el resultado. Es sencillo. Echemos un vistazo a dos de mis títulos son muy diferentes y sobre los temas son bastante similares al primero aquí está el ejemplo número uno. Y se basa en la investigación, el alcance que en el control de la nucleación de actina cortical. No hay resultado que no te dijera lo que voy a decir en cuanto al hallazgo final. No dice nada en cuanto a lo que es lo único y hallazgo. Todo lo que hace es afirmar cuál es el alcance. El alcance es que el control celular es, el alcance es que el control celular fotográficamente nucleación. Entonces todo lo que sabemos es que en este trabajo habrá algo que ver con la nucleación de actina cortical y cómo se controla. A quién conocemos. Entonces ejemplo número dos, es un giro narrativo más pequeño. Por lo que se puede ver que también es un poco más largo. Todavía está dentro de los límites requeridos. Donde límite, pero como la narrativa así es al grano. Entonces giro 90, que es una proteína, se asocia con estas otras dos proteínas para regular la creación de actividad cortical al grano, eso es un resumen, un resumen muy corto de todo el trabajo. Si fuéramos a resumir, todos los años de investigación serían esa línea. Por lo que esa proteína se asocia con esos dos para regular la nucleación de actina. Y es solo, está limpio y está al grano, son estilos muy diferentes, pero ambos son para pieza de investigación muy similar. Por lo que aquí están las características de un título efectivo. Entonces el primero es que incluye términos que excitan e incentivan intereses. Por lo que estas serían algo que ver con las palabras clave. Entonces, si alguien buscara tu título usando palabras clave de tu campo, ¿cuáles serían esas palabras? Identifica las variables y sugiere una relación. Entonces como viste en el título anterior, tenías, si yo voy hacia atrás, tienes proteínas, gastas 90, tienes proteínas operativas y tienes la palabra asociados. Entonces esas palabras ahí sugieren que tenemos una relación entre esas proteínas y eso es realmente bueno contra ellas. En el primero, utiliza términos clave en el campo de estudio de alimentación para pensar en cuáles eran esos términos. Y si estás atascado pensando en qué términos eran, fue la búsqueda en Google para la revisión de Joni Mitchell, ¿qué palabras usarías? Está entre cinco a 15 palabras. Entonces no demasiado corto, pero tampoco demasiado largo. Es una pregunta o una declaración decorativa. Entonces eso significa que es sólo decir un punto. Por lo que probablemente podría decir cuáles son los resultados. ¿ Cuáles son tus resultados? Um, y eso sería una especie de declarar qué es lo que quieres decir. Y también revela la organización y el contenido de la ponencia. Entonces al mirar el título, debes saber una especie de lo que hay dentro, lo que está por venir cuando busco algunos papeles solo para especie de mirar diferentes tipos de títulos justo dentro del campo del tallo, por ejemplo. Entonces el primero aquí que puedes ver es mutantes de pez cebra tienen corazones normales y tono narrativo. Están diciendo que los peces cebra con esta mutación en particular tienen corazones normales. Al punto, incluso con, antes de abrir este trabajo, sabemos que se trata de un nuevo tono narrativo para el título. Sabemos lo que viene. El número tres y el número dos, lo siento, es base estructural para el calentamiento de doctorado del canal de dominio de dos puertos. Entonces aquí otra vez, no es realmente un giro narrativo. Es, no es realmente un resultado, sino como método de estudio más plata o alcance. Por lo que podrían ser dos, podrían ser tres como mirar especie de sus métodos nuevo alcance. Entonces es más conseguir un poco ver que es un artículo de papel para mover immovible. Y el último es un artículo de revisión. Está mirando modelos de animales para cubierto 19. Entonces este es definitivamente un método de estudio uno. Y así aquí probablemente no obtendrás ningún resultado por nada. Pero lo que podrías ver. Diferentes métodos de estudio, modelos animales que puedes usar para estudiar encubierto 19. Y eso es artículos de revisión, así que no hay nada nuevo. Es solo revisar lo que hay por ahí y modelos que puedes usar un estudio equivalente 19. Por lo que realmente se puede ver una especie de un tipo diferente de títulos. Todos son buenos títulos. Y la razón por la que elegí naturalezas, porque las naturalezas en las principales revistas por ahí. Y así los títulos que podrías encontrar, hay buenos ejemplos de títulos. Entonces todos estos son realmente buenos. Son cortos. Dulce. Al punto es, son algunos ejemplos que podrías ver en las humanidades y ciencias sociales donde hay el uso de subtítulos. Rara vez los veo en tallo. Creo que sí vi uno en casa cuando miraba la nature.com. Y aportan contenido adicional. Pueden identificar el método, pueden entrar en algún alcance más, o pueden expandirse en una cotizaciones. Y en general S0 es el punto inicial del título, y muchos podrían ver un subtítulo y sería una de estas cuatro razones. Echemos un vistazo. El primero, la ecología política de la guerra inicia el título principal. Después tienes el subtítulo de recursos naturales y conflictos armados. Ahora lo que eso está diciendo es, esto es lo que estoy mirando, pero voy con un poco más de profundidad, no mirando los recursos naturales y el conflicto armado. Entonces si alguien no era el rey para tu papel y les interesaban los recursos naturales. Saben a dónde ir y tal vez sepan que eso es lo que va a ser de ellos ahí. En segundo lugar, investigar ideas y teorías. Tan maligna inmersión versus interactividad. Una de las ideas que estamos pensando sobre la realidad virtual y esta teoría métodos utilizados, nuevo, tienes tu primer título sobresaliente. Y hombres, los métodos son que es una nota de investigación de análisis multivariante. Entonces piensa si quieres subtítulos, como dije, para tallo, generalmente suciedad. Entonces, de nuevo, piensa si se usa comúnmente en tu campo, pero definitivamente para humanidades y ciencias sociales. Definitivamente se usa solo para agregar un poco más de contexto ya que las ideas que presenté sobre generalmente bastante complejas, ahí hay teorías. Son las ideas servidas. Agregar ese poco extra de profundidad puede ayudar a tu lector a saber qué es lo que vas a estar mostrando en tu trabajo. Por lo que es probablemente cuando el más caliente instituido por el título. Entonces para ayudarte con eso, aquí tienes una pequeña tarea. Anote cinco términos clave que son cruciales para describir su estudio. Entonces si dijera, si fuera a anotar esto, probablemente diría algo así como corteza. Yo diría algo así como actuar. Yo diría algo así como la nucleación. Estaba mirando dos proteínas en particular servidas para mí, escribiría esas dos proteínas hacia abajo. Entonces uno de estos términos en algún tipo de orden, probablemente los mezclaría para hacer, para hacer mi título. Y si miras mi título de doctorado, creo que tenía todos estos términos en él. Y también piensas en los términos que eres, crees que es importante y crucial para describir tu estudio. Si fueras a preguntar, si tuvieras que dar un pitch de elevador y tienes 30 segundos para describir tu trabajo, ¿qué palabras tendrías que incluir? Por lo tanto, intenta apuntar cinco o incluso diez términos clave. Describe tu estudio y luego intenta mezclarlos y hacer que haga algún tipo de frase que pueda resumir tus hallazgos. Y así es, como dije, lo último que vas a estar haciendo, por eso es la última lección aquí ya que es el último capítulo final. Y una de las últimas cosas que haces para resumir y completar tu redacción de tesis.