Japanisch für Anfänger A1 - Teil 1

1. Kurseinführung: Hallo zusammen und willkommen zu unserem Kurs Japanisch für Anfänger. Unser Kurs Japanisch für Anfänger ist ein umfassender Japanischkurs. Unser Ziel ist es also, Ihnen dabei zu helfen, Ihren Wortschatz, Ihre Grammatik, Ihre Aussprache, aber vor allem Ihre Japanischkenntnisse zu entwickeln Grammatik, Ihre Aussprache, aber vor allem . In diesem erstklassigen Kurs lernen wir alle grundlegenden Sätze, die Sie in japanischer Sprache kennen müssen. Wir beginnen mit einfachen Sätzen wie Wie sagt man Hallo, Danke und Entschuldigung. Anschließend lernen wir, wie wir uns auf Japanisch vorstellen und wie wir darüber sprechen können woher wir kommen und was wir für unser Leben tun. Wir werden dann etwas über japanische Zahlen lernen und lernen, wie man auf Japanisch über unser Alter, unsere Telefonnummer und das Datum spricht . Wir werden lernen, über die Geburtstage des anderen zu sprechen und Japanisch alles Gute zum Geburtstag zu sagen. Omega-Talk war für mich ein Muss. Schließlich werden wir lernen, über dies und das zu sprechen und lernen, nach dem Preis von Dingen zu fragen. Denn das Hauptziel dieses Kurses ist Ihnen zu helfen, Ihre Sprechfähigkeiten zu entwickeln. Alle unsere Lektionen sind darauf ausgelegt, Sie ständig zum Sprechen zu bringen. Es gibt eine Mischung aus Übungen zum Zuhören und Wiederholen, aber auch eigenständigen Sprechübungen. Am Ende jeder Einheit gibt es Wiederholungslektionen, damit Sie das Gelernte in einer Konversationsumgebung üben können in einer Konversationsumgebung üben Schließlich haben wir für Klassenprojekte Musterdialogblätter erstellt, damit Sie üben können , den Dialog auf Japanisch zu schreiben und das Gelernte zu wiederholen Noch einmal. Sobald Sie den Modelldialog fertig geschrieben haben, können Sie anderen Japanischlernenden mitteilen, was Sie gemacht haben anderen Japanischlernenden mitteilen, was Sie gemacht Sagen wir, wenn du bereit bist , Japanisch zu lernen, komm rein und wir sehen uns in der allerersten Lektion. 2. Kursübersicht: Hallo zusammen und willkommen zur Klassenübersicht. Diese Klasse ist in fünf Einheiten unterteilt. In der ersten Einheit lernen wir grundlegende Sätze und Grußausdrücke. In Einheit zwei lernen wir nützliche Ausdrücke, mit denen wir über persönliche Informationen sprechen können, wie zum Beispiel unsere Nationalität in der Arbeit, die wir ausüben. In Einheit drei lernen wir Zahlen und lernen, wie man über unser Alter und unsere Telefonnummern spricht. In Einheit vier lernen wir, wie man über die Wochentage, das Datum und auch unseren Geburtstag spricht . Schließlich werden wir in Einheit fünf große Zahlen im Hunderttausendbereich lernen . Und wir werden lernen, über dies und das und den Preis der Dinge zu sprechen . In jeder Einheit gibt es Lektionen, in denen Sie bestimmte Sprachelemente lernen. Also nach den ersten beiden Lektionen der ersten Einheit, in denen wir einige grundlegende Merkmale der japanischen Sprache besprechen. werden wir verschiedene Arten lernen, Hallo zu sagen In unserer dritten Lektion werden wir verschiedene Arten lernen, Hallo zu sagen. Für jede Lektion, in der Sie eine bestimmte Sprache lernen , gibt es eine Übungsstunde. Und der Zweck der Übungslektionen ist es, Ihnen mehr Möglichkeiten zu geben , das was Sie in den Lektionen gelernt haben, im Sprechen zu üben . Alle unsere Lektionen beinhalten Sprechübungen. Die Übungslektionen bieten Ihnen jedoch zusätzliche Sprechübungen , damit Sie das Gelernte behalten können. Am Ende jeder Einheit gibt es Übungen zur Konversationssimulation , sodass Sie die gelernten Ausdrücke in einer Konversationsumgebung üben können die gelernten Ausdrücke in einer Konversationsumgebung üben gelernten Ausdrücke in einer Konversationsumgebung Außerdem gibt es Bewertungsblätter für Einheiten. Und für Ihre Klassenprojekte laden Sie bitte die Bewertungsblätter für die einzelnen Einheiten herunter und füllen Sie den Modelldialog aus. Dies ist eine weitere Möglichkeit für Sie , das Gelernte zu wiederholen und das Schreiben auf Japanisch zu üben. Sobald Sie Ihren Modelldialog abgeschlossen haben, können Sie anderen Lernenden mitteilen, was Sie getan haben Ich hoffe, Sie haben jetzt ein besseres Bild davon bekommen , was Sie in diesem Kurs lernen werden, aber auch davon, wie Ihre Lernreise gestaltet ist Das war's für diese Lektion zur Klassenübersicht. Und wir sehen uns in der ersten Lektion in Einheit eins. Tschüss für jetzt 3. 1.1 Japanisches Schriftsystem: Hallo zusammen und willkommen zurück. Bevor wir mit unserer allerersten Lektion über das Erlernen von Japanisch beginnen, müssen wir einige wichtige Dinge über das japanische Schriftsystem besprechen. Das erste ist der Abstand zwischen den Zeichen. Schau dir diesen Satz an. Was sagt Sheila GSC dazu? Was wird sie das sagen? Vorerst? Es ist nicht wichtig, dass du alles verstehst. Aber deswegen arbeitet sie? Sag das und es bedeutet, dass ich Student bin. In englischen Sätzen gibt es immer ein Leerzeichen zwischen Wörtern, aber japanische Sätze trennen keine einzelnen Wörter. Sie fragen sich dann vielleicht, wie wir erkennen können, wo ein Wort endet und ein neues Wort beginnt. Vieles davon wird jedoch auf der Grundlage des Kontextes, der Verwendung von Kanji-Zeichen und auch des Verständnisses von Wortstämmen und der Verwendung von Partikeln verstanden der Verwendung von Kanji-Zeichen und auch des Verständnisses von Wortstämmen und der Verwendung von Partikeln Sie sich jetzt nicht zu viele Gedanken darüber, einzelne Wörter in Sätzen erkennen zu müssen . Wie in diesem Satz. Wir werden einzelne Wörter anhand von Farben trennen. Es ist jedoch wichtig, sich bewusst zu sein, dass Wörter in japanischen Sätzen nicht getrennt werden. Der zweite wichtige Punkt, den es zu beachten gilt , ist die Verwendung von Hoodie Ghana Wie dieser Satz zeigt . Japanische Sätze verwenden sowohl kanadische japanische Schriftzeichen auch chinesische Kanji-Schriftzeichen Und über dem Wort für einen Schüler steht diese kleine Hiragana-Schrift Wir nennen diesen Hoodie Ghana. Ghana besteht im Wesentlichen aus Kanji-Zeichen, die in Hiragana-Zeichen geschrieben Der Grund dafür ist, dass das Lesen von Kanji selbst für Japaner, insbesondere für kleine Kinder, schwierig sein kann selbst für Japaner, insbesondere für kleine Kinder, schwierig insbesondere für kleine Kinder Daher werden Kanji-Zeichen oft in Hiragana-Zeichen wie diesem dargestellt Japanische Texte können horizontal, aber auch vertikal geschrieben werden. Und wenn der Text horizontal geschrieben ist, steht Hooligan über der Kanji-Schrift Aber wenn der Text vertikal geschrieben ist, steht Hoodie Gonna auf den rechten Seiten der Kanji-Zeichen Okay, in dieser Lektion haben wir also gelernt, dass einzelne Wörter in japanischen Sätzen nicht getrennt werden . Und die Verwendung von Fourier Gonna, Kanji-Zeichen in kleine Hiragana-Zeichen geschrieben in kleine Hiragana-Zeichen Das war's für diese Lektion und wir sehen uns bald wieder. Tschüss 4. 1.2 Satzzeichen auf Japanisch: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion werden wir uns ansehen, wie Kommas und Punkte in japanischer Sprache aussehen Erstens steht das Komma auf Japanisch für sie. Und der englische Handel sah so aus, aber der japanische Handel läuft so. Und wie Sie sehen können, ist der Strichwinkel zwischen den beiden Kommas entgegengesetzt Ähnlich wie im Englischen werden japanische Kommas verwendet, um Elemente im Satz zu trennen und um eine Pause in einem Satz Im Gegensatz zum englischen Handel gibt es beim japanischen Handel jedoch gibt es beim japanischen Handel weniger Regeln und sie sind weniger grammatikalisch bedingt Und das bedeutet, dass die Verwendung japanischer Kommas mehr Sache des Autors ist als die Einhaltung strenger Grammatikregeln Als nächstes haben wir Perioden, Punkte. Und Perioden werden auf Japanisch als Vorhang bezeichnet. Und im Gegensatz zu Punkten und Englisch, die auf Japanisch einfache Punkte sind, ziehe kleine Kreise zurück, weil es so aussieht, als würde ein Kreis oft als borrow bezeichnet Und leihen heißt Kreis. Abgesehen von diesen beiden Satzzeichen besteht die Grundregel des Japanischen jedoch darin, die Grundregel des Japanischen jedoch darin keine anderen Satzzeichen wie Fragezeichen und auch Ausrufezeichen zu verwenden wie Fragezeichen und auch Ausrufezeichen Wir können Sätze oft als Fragen identifizieren , weil sie mit einem Auto enden. In den meisten Situationen identifizieren wir Fragen jedoch anhand des Kontextes und nicht anhand von Satzzeichen. Im modernen Japanisch wird die Verwendung von Interpunktion jedoch immer häufiger So viele Menschen verwenden Satzzeichen in Textnachrichten. Und Satzzeichen werden auch häufig in Cartoons und Werbespots verwendet Cartoons und Offiziell verwenden wir in japanischer Sprache jedoch keine anderen Satzzeichen als die japanischen Kommas Okay, in dieser Lektion haben wir etwas über das japanische Komma und den Punkt sowie die allgemeine Verwendung von Interpunktion oder das Fehlen von Interpunktion in der Das war's für diese Lektion und wir sehen uns bald wieder. Tschüss 5. 1.3 So grüße ich jemanden: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir grundlegende Begrüßungsausdrücke auf Japanisch. Fangen wir also mit Guten Morgen auf Japanisch an. Ohio ist ein Muss. Ohio geht rein. Muss. Ohio heißt Guten Morgen. Aber nur Ohio zu sagen, ist formell und lässig. Es wird also nur mit engen Freunden und Familienmitgliedern verwendet. Es ist wichtig, formellere und höflichere Ausdrücke zu verwenden formellere und höflichere Ausdrücke wenn du nicht zu enge Freunde und Familie sprichst Deshalb konzentrieren wir uns in dieser Lektion auf die formellere Form. Üben wir, guten Morgen auf Japanisch zu sagen. Ohio geht rein, muss. Ohio geht, ich muss. Das war großartig. Gut gemacht. Als Nächstes solltest du, wenn du am Nachmittag jemanden triffst, diese Community retten. Gemeinschaft. Möglicherweise haben Sie schon einmal von diesem Ausdruck gehört. Und generell nutzen wir Community-Wide, wenn wir uns tagsüber mit Leuten treffen In Gemeinschaft sprechen wir das endgültige Zeichen als Y aus. Üben wir, diese kolumnierte Gemeinschaft auszusprechen diese kolumnierte Gute Arbeit, gut gemacht. Um die Leute am Abend zu begrüßen, sagen wir abschließend : Heimreise Heimgebunden. Ähnlich wie bei der Kontinuität ist der Endcharakter hoch, dieser ist aber ausgeprägt. Warum? Lass uns eine Sprechpraxis machen. Heimgebunden. Heimgebunden. Gute Arbeit, gut gemacht. Üben wir alle drei Begrüßungsausdrücke. Noch einmal. Ohio geht rein, Nietzsche muss kommen. Heimgebunden. Gute Arbeit. Gut gemacht. Was würdest du als Nächstes sagen, um jemanden am Abend zu begrüßen? Auf dem Heimweg. Und was würdest du sagen, um jemanden am Morgen zu begrüßen? Oder Musculus hyglossus. Und zu guter Letzt: Wie würden Sie jemanden während des Tages begrüßen? Gemeinschaft. Hervorragende Arbeit heute. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir also drei Arten der Begrüßung gelernt. Jemanden. Eine, die Sie morgens verwenden können, eine, die Sie nachmittags verwenden können, und eine, die Sie abends verwenden können. Als nächstes haben wir eine Sprechstunde. Nehmen Sie also unbedingt an dieser Lektion teil, um mehr Sprechübungen zu erhalten. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss. 6. 1.3 So grüße ich jemanden (Übung): Ohio geht rein, muss. Ohio geht rein, muss. Ohio geht rein, Ohio muss rein. Muss Connie? Connie. Connie. Connie , um sich zu beruhigen. Beruhige dich. Beruhige dich. Beruhige dich. Beruhige dich. Ohio geht rein, muss Gemeinschaft. Ohio geht rein, muss ungebunden kommen . 7. 1.4 So sagt man "Danke" und "Entschuldigung": Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man auf Japanisch Danke und Entschuldigung sagt . Fangen wir also mit Danke an. Auf Japanisch, Auto fährt, muss ich. Adina TO geht, muss ich. Der Satz, der Danke bedeutet. Hat es DO. Aber ähnlich wie Guten Morgen. Wir fügen Kusamas hinzu, um den Satz formeller und höflicher zu gestalten Wenn du dich bei einem engen Freund bedankst, dann kannst du einfach sagen, dass es an der Tür steht. Aber wenn du dich bei dem Ladenangestellten bedanken willst , der dir in einem Geschäft hilft, dann musst du hinzufügen, geht am Ende in die Masse und sagen: Aber wie ist es dir ergangen? Weil ich Masse bin. Üben wir, auf Japanisch Danke zu sagen, hören zu und wiederholen. Das Hinzufügen von Auto geht, ich muss. Adina TO geht, muss ich. Gute Arbeit. Gut gemacht , um zu sagen, dass Sie willkommen sind. Man kann das als Massenschritt von Tashi sagen, obwohl ein Tashi viel Es ist ein ziemlich langer Satz, aber lassen Sie uns üben, auf Japanisch zu sagen: Sie sind willkommen. Dawei Tashi Massenschritt. Obwohl ein toller Job. Gut gemacht. Lass uns die Sätze noch ein bisschen üben. Jemand hat deine Brieftasche für dich abgeholt, danke dieser Person. Geht, ich muss einen Tashi-Massenschritt machen. Jemand hat die Tür für Sie geöffnet, sagen Sie dieser Person Danke. Einen Zeh hinzuzufügen geht, stelle ich mir vor, ein Taskmaster, Sie haben jemandem Ihren Platz im Bus gegeben Antworte darauf, dass sie dir danken, sind in einem Zeh, ich muss einem Tashi viel Schulden machen Du hast die Kreditkarte von jemandem auf dem Boden abgeholt. Antworte darauf, dass sie dir danken. Adina, TO geht, ich muss einen Tashi-Fehltritt machen. Exzellente Arbeit, gut gemacht. Schauen wir uns als Nächstes an, wie wir uns Japanisch entschuldigen können. Also NEMA, dasselbe, NEMA, dasselbe. Auf Japanisch gibt es viele verschiedene Arten, Entschuldigung zu sagen. Und das ist die gebräuchlichste Art Japanisch Entschuldigung zu sagen. Generell verwenden wir Sumimasse und wenn wir im Alltag kleine Fehler gemacht haben Wenn Sie also versehentlich etwas Wasser über jemanden verschütten oder wenn Sie jemanden zu spät treffen, können Sie Sumimesse M sagen. Wenn wir einen großen Fehler machen, verwenden wir verschiedene Ausdrücke und wir werden sie später im Kurs lernen Lassen Sie uns zunächst üben, diesen Ausdruck auszusprechen. Nema das Gleiche. Also NEMA, dasselbe. Gute Arbeit. Gut gemacht. Wenn sich jetzt jemand entschuldigt, antworten wir oft mit den Worten, es ist okay, es ist in Ordnung. Und auf Japanisch ist das, wer stirbt, ihr geht auseinander, was bedeutet, OK, Sparen Und das funktioniert irgendwie wie das Verb, das im Englischen sein muss. Dihydro bedeutet also: Es ist okay, gut. Üben wir, diesen Satz auszusprechen. Stirbt dein Budesonid stirbt. Du bist Buddhist. Exzellente Arbeit, gut gemacht. Lass uns die Sätze noch ein bisschen üben. Du sitzt auf einem Buch von jemandem, entschuldige dich bei dieser Person. Sunnitische Muslime, die Buddhisten sind. Du hast versehentlich jemanden geschubst, entschuldige dich bei dieser Person. Sunnitische Muslime, die Buddhisten sind. Jemand ist versehentlich über die Linie gefahren und auf seine Topologie reagiert Also NEMA, dasselbe. Wer sind Buddhisten? Jemand hat versehentlich dein Handy gestohlen, antworte auf seine Entschuldigung Nema, das Gleiche gilt für dich. Gute Arbeit. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, Danke zu sagen und du bist willkommen. Und wir haben auch gelernt, wie man Entschuldigung sagt, und das ist auf Japanisch okay. Die nächste Lektion ist eine Sprechstunde. Und wir sehen uns bald wieder. Tschüss 8. 1.4 So sagt man "Danke" und "Entschuldigung" (Übung): Einen Zeh hinzufügen geht, Amos. Geht, ich muss. Das Ghetto geht, ich muss gehen, ich muss. Obwohl es so aussieht, als ob es sich einen Dezimalschritt handelt Kino dasselbe Halb-Dur, dasselbe Kino, dasselbe Kino, derselbe derselbe Dinosaurier, ein Dinosaurier ein Dy. Der Tag ist 0 des Kinos. Die gleiche Idee gilt, ich muss eine Dezimalzahl Budesonid. Obwohl ein Taskmaster Kino, gleiches Di Salvo. Einen Zeh hinzufügen geht. Ich bin wir 9. 1.5 So stellst du dich vor: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie wir uns vorstellen können , wenn wir Menschen zum ersten Mal treffen. Fangen wir also mit, nett zu mir, dir auf Japanisch an. Hashim Emma hat einen, einen Schritt. Haji mag Meister heißt wörtlich , dass dies das erste Mal ist, dass ich dich treffe Und so sagen wir: Schön, Sie auf Japanisch kennenzulernen. Lassen Sie uns diesen Satz mündlich üben. Hat MA muss, es hat mir einen Fehltritt beschert. Das war großartig. Lassen Sie uns jetzt lernen, uns vorzustellen. So kannst du sagen, ich bin Thomas. Was sagt sie über Tomas, dieses Gitter, du bist Tomas, das in dem Satz, was meint was meint I und Y sind ein Partikel, das das Satzthema markiert. Dann haben wir den Namen und das funktioniert wie das englische Verb. Also im Wesentlichen, was war sie leer. Das heißt, ich bin leer. In Bezug auf die Aussprache. Der Herzcharakter wird so ausgesprochen, wie wir es sagen. Was will sie, was will sie? Schauen wir uns zwei weitere Beispielsätze an. Lattice schwa, Antonio, dieses Gitter Shiva, Antonio, Diese Maddie, Maddie CODIS In den Sätzen stellen wir also Antonio und Mariko Lassen Sie uns die Sätze im Sprechen üben. Was macht sie über Tomas, diesen Antonio, diese Maddie Stellen Sie sich nun vor, indem Sie das Feld mit Ihrem Namen ausfüllen. Gute Arbeit, gut gemacht. Abschließend finden Sie hier einen nützlichen Ausdruck, den Sie verwenden können , wenn Sie Personen zum ersten Mal treffen. Du Orosco ein Typ, Seamus, deine Roscoe-***** deine Roscoe-***** Nun, die wörtliche Bedeutung dieses Satzes ist ähnlich wie bitte sei nett zu mir oder bitte kümmere dich um mich Wir sagen das, um andere zu bitten, freundlich zu sein und auch, um ein bescheidenes Bild von uns selbst zu vermitteln. Wenn wir anderen Menschen zum ersten Mal begegnen, verwenden wir diesen Ausdruck häufig am Ende unserer Selbstvorstellung Der Flow ist, wie Jemima tritt, was macht sie über Tomas, diesen dürren Euro-Typ, Seamus Okay, lassen Sie uns diesen Ausdruck mündlich üben. Dein Roscoe One Guy Seamus. Dein Roscoe One Guy Seamus. Gute Arbeit. Gut gemacht. Üben wir alle Ausdrücke noch einmal. Du kannst viel von Shiva beherrschen, Tomas, diesen dürren Euro-Typ, Seamus. Das war großartig, gut gemacht. Hören Sie sich an, wie Sie sich auf Japanisch vorstellen können. Mama, mein Schritt. Was macht Shiva Tomas mit deinen Roscoe-Nega-Extremisten Stellen Sie sich jetzt auf Japanisch vor und fügen Sie einfach Ihren Namen in das Leerzeichen in den Sätzen ein. Exzellente Arbeit, gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, uns mit Sätzen wie, Schön, Sie kennenzulernen, vorzustellen . Ich bin ein, bitte sei nett zu mir. Die nächste Lektion ist die Sprechstunde. Und wir sehen uns bald wieder in der Lektion danach, tschüss. 10. 1.5 So stellst du dich vor (Übung): Hat MA muss es mich haben, ich muss es MA haben, muss es, muss es. Lass uns, du bist Tomas dieses Gitter, du bist Tomas du bist Tomas dieses Gitter. Du bist Antonio, diese Maddie-Göttin. Shiva, Tomas, diese Euro-Schule und der Typ CMS, Euro-Schule und die Jungs, Schemas, Schemas Tomas, diese Euro-Schule und der Typ CMS, Euro-Schule und die Jungs, Schemas, Schemas. Schemas hat mich Master, Yoda School und der Typ Seamus Lattice, du bist Antonio Diese Maddie Godess, Euro School und der Typ Lass uns sehen, was Tomas das ist, lass uns, du bist Antonio, das. 11. 1.6 So verabschiedest du dich: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man sich auf Japanisch verabschiedet. Beginnen wir also mit der ersten Art Japanisch zu verabschieden. Della Marta. Dava Marta bedeutet dann und Materie heißt wieder. Dieser Satz hat also eine ähnliche Bedeutung , um dich später zu sehen oder dich wiederzusehen. Und wir können diesen Ausdruck verwenden, um uns höflich und formell zu verabschieden . Üben wir, diesen Ausdruck auszusprechen. Dava De Della Marta. Das war großartig, gut gemacht. Nun, Tailwater ist eigentlich ein ziemlich formaler Ausdruck. Und es gibt eine weniger formelle, aber immer noch höfliche Version desselben Ausdrucks Und es ist Mata. Ja, mein Glas hat dieselbe Bedeutung wie sie, aber es ist eine weniger formelle Form. Tailwater wird zwar häufiger in formellen Kontexten verwendet, beispielsweise am Arbeitsplatz, aber Jam Attack kann auch in weniger formellen Umgebungen wie in der Schule eingesetzt werden weniger formellen Umgebungen wie in der Schule Üben wir, diesen Ausdruck auszusprechen. Ja. Ja. Gute Arbeit. Gut gemacht. Wenn Sie als Nächstes in vielen Wörterbüchern nach Auf Wiedersehen suchen, werden Sie höchstwahrscheinlich auf diesen Ausdruck stoßen Sayonara. Sayonara. Sayonara bedeutet zwar Abschied, wird aber in der Alltagssprache nicht häufig verwendet Wir benutzen Sayonara, wenn wir nicht erwarten, die andere Person wiederzusehen, oder zumindest nicht für eine sehr lange Zeit Wenn dein Freund also plant, ins Ausland zu ziehen und dort zu arbeiten, könntest du sagen, dass es in dieser App weit oben steht. Aber wenn Sie sagen , dass Sie Ihrem Arbeitskollegen am Ende des Tages nichts hinzufügen , sieht er oder sie Sie vielleicht etwas seltsam an. Üben wir, diesen Ausdruck auszusprechen. Sayonara. Sayonara. Gute Arbeit. Gut gemacht. Weniger Übe alle Ausdrücke noch einmal. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Dava, Marta. Marta, sag mir. Gute Arbeit. Gut gemacht. Okay, dieses Mal ist dein Kurs an der Universität beendet. Verabschiede dich von deinen Freunden. Ja, mein nächstes Mal wirst du am Ende des Tages das Büro verlassen. Verabschiede dich von deinem Chef. Dava Marta. Ihr Cousin zieht ins Ausland und hat nicht vor, zurückzukommen. Verabschiede dich von deinem Cousin. Sayonara. Hervorragende Arbeit heute. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man sich auf Japanisch verabschiedet. Die nächste Lektion ist die Sprechstunde. Danach sehe ich dich bald wieder in der Lektion. Tschüss. 12. 1.6 Verabschiedung (Übung): Von La Martha. Martha. Dava. Martha. Martha Ja. Mata. Ja. Ja. Martha. Martha Sayonara. Sayonara. Sayonara. Sayonara. Dava, Martha. Martha. Sayonara. Ja. Martha Sayonara. Dava. Marta 13. 1.7 Unit 1-Überprüfung: Gemeinschaft. Die Gemeinschaft hat, du könntest einen Fehltritt machen. Was für ein echter Tomas, diese Euro-Schule und der Typ Seamus Lattice, du, Antonio, diese Euro-Schule, Skolnick, das ist Ruhiges Bedürfnis für unsere Gemeinschaft. Hast du vielleicht einen Fehltritt Lattice, du bist Tomas, diese Euro-Schule ***** ist CMS-Gitter Shiva Antonio, diese Euro-Schule, ***** ist CMS diese Euro-Schule Gemeinschaftsgemeinschaft. Hast du vielleicht einen Fehltritt. Gitter Ihr seid Tomas, diese Euro-Schule und ihr seid CMS, Lattice Schwa, Antonio, dieser Euro-dürre Typ, Seamus, Community, Community Lattice Schwa, Antonio, dieser Euro-dürre Typ, Seamus, Community, Community. Hallo Mama, mein Schritt. Was macht Shiva Tomas, dieser Euroskolnick ist Seamus und eigentlich Antonio, diese Euro-Schule, diese 14. 2.1 So sprichst du über Namen: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man Leute nach Namen fragt und wie man unseren Namen auf Japanisch sagt. Fangen wir an mit. Wie heißt du auf Japanisch? Jetzt mein an diesem Auto. Jetzt mein an diesem Auto. Der Vorname auf Japanisch ist jetzt Maya. Aber wenn wir Leute nach Namen fragen, sagen wir nicht einfach, wir fügen alles vor und sagen alles NAMI oder ist ein Affix und kann verschiedene Bedeutungen haben Einer der wichtigsten Verwendungszwecke von allen ist es, Respekt zu zeigen und unsere Rede gegenüber anderen höflich zu gestalten Wenn wir also nach den Namen der Leute fragen, sagen wir oder NAMI Danach haben wir das Thema Partikel Y. Dann haben wir dieses Wort, das als Neun oder Kindermädchen gesagt werden kann Und was bedeutet es? Wenn dieses Wort vor Todesfällen verwendet wird , wird es als nan ausgesprochen. Das sagen wir trotzdem. Schließlich haben wir im Japanischen ein Fragenendsuffix car, dem wir viele Sätze hinzufügen und Fragen bilden können Also dieser Teil der Frage, keiner, das bedeutet, was ist oder was ist es. Also insgesamt oder jetzt Mayawati non desk, Wie heißt du? Üben wir, diese Frage zu stellen. Wann bin ich einer auf diesem Auto? Jetzt mein und dieses Auto. Das war großartig. Gut gemacht. Als Nächstes können wir sagen, dass mein Name in japanischen Gewässern ist, Shiva Tomas ZUM berühmtesten Wasser Shiva Tomas Wie wir bereits gelernt haben, was meint sie? Ich, und es wird mit dem Partikeldraht verwendet. Dann sagen wir unseren Namen. In diesem Satz ist der Name Thomas. Thomas. Schließlich haben wir diesen Ausdruck, Tamagotchi-Messe. Und Tomos Schema bedeutet wörtlich , etwas genannt zu werden Wenn wir also sagen, was macht sie, was Thomas Tomas, die Messe, bedeutet das, dass ich kalt bin, Thomas Und das ist eine übliche Art , unseren Namen auf Japanisch auszusprechen. Schauen wir uns noch ein paar Beispielsätze an. Was macht Shiva Tanaka ZUM berühmtesten Wasserschuh Antonio Thomas. Thomas. Okay, lass uns jetzt sprechen gehen. Übe die Sätze. Was macht Shiva Tomas ZU berühmt, was macht Shiva Tanaka, zwei berühmteste Gewässer, du, Antonio du, Das war großartig, gut gemacht. Lassen Sie uns jetzt mehr Sprechübungen machen. Zuerst. Hör zu und wiederhole es. Jetzt mein an diesem Auto. Was sagt sie über Tomas ZU mehr CMS. Was sagt sie über Tanaka? Zwei der bekanntesten. Das war großartig. Sag jetzt: Wie heißt du? Nun, jetzt mein an diesem Auto. Sagen wir jetzt, ich heiße Tanaka. Ich heiße Tanaka. Tanaka, zwei der bekanntesten. Sagen wir jetzt, ich heiße Antonio. Ich heiße Antonio. Lass uns dich Antonio TO der berühmteste sein. Schließlich verwende ich den Satz, Mir ist kalt, irgendwas. Sag deinen Namen auf Japanisch. Tolle Arbeit heute. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man Leute nach Namen fragt und wie man unseren Namen auf Japanisch sagt. Wie immer haben wir als nächstes eine Lektion mit Sprechübungen, und wir sehen uns in der darauffolgenden Lektion wieder. Tschüss. 15. 2.1 So sprechen Sie über Namen (Praxis): Nun, jetzt mein an diesem Auto. Jetzt mein an diesem Auto. Jetzt mein an diesem Auto. Jetzt mein an diesem Auto. Was macht CBA Tomas ZU mehr CMS. Macht CBA Tomas DAS berühmteste Los von Shiva Tanaka, um berühmteste Los von Shiva Tanaka Was will sie von Newton am berühmtesten. Was macht CBA Tomas TO reibungsloser. Jetzt mein One1, dieses Auto. Was macht Shiva Tanaka, zwei der bekanntesten. Jetzt mein, dann dieser Typ. Was will sie von Newton am berühmtesten. Was macht CBA Tomas ZU mehr CMS. Will jetzt meinen an diesem Auto 16. 2.2 Wie man über Nationalität spricht: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie wir darüber sprechen, woher wir kommen und uns darauf konzentrieren, über unsere Nationalität zu sprechen. Fangen wir also mit einer Frage an. Thomas, bist du und Amerikaner? Tomas irgendwo, Amerika in diesem Auto? Irgendwo Thomas, Amerikaner in diesem Auto. Wenn wir Menschen respektvoll ansprechen, fügen wir nach dem Namen der Person einen Sohn hinzu Also, wenn Sie jemanden zum ersten Mal treffen und fragen möchten , aus welchem Land diese Person stammt. Es ist wichtig, nach dem Namen Sohn hinzuzufügen . Und nach dem Namen. Wir haben das Thema Partikel eins. Dann haben wir America Gin. Und das besteht aus Amerika, also den USA, Amerika und Chin, was eine Person bedeutet. America Jin bedeutet diese amerikanische Person und Amerikanerin. Schließlich haben wir einen Schreibtisch, und dieser besteht aus einer Todesversammlung, die auf Englisch stattfinden wird, Frage stellend Auto. Also dieser Satz, Tomas irgendwo, Amerika in diesem Auto, bedeutet Thomas, bist du und Amerikaner Schauen wir uns noch ein paar Beispielfragen an. Tanaka, jemand sogar Zendesk oder Keto, jemand ein guter Entscheidungstisch oder die Hupe Han Jin bedeutet also die japanische Person auf Japanisch und E SU bedeutet Großbritannien. Also Iggy, diese Region bedeutet eine britische Person. Okay, lassen Sie uns jetzt sprechen. Üben Sie die Sätze. Tomas irgendwo, Amerika in diesem Auto. Tanaka, jemand, der in Zendesk oder Ketose Anwar EGD Gute Arbeit, gut gemacht. Als nächstes lernen wir zu sagen, ja, ich bin Amerikaner. High Americas in diesem High Americans in diesem. Zuerst haben wir Hallo und das heißt ja auf Japanisch. Und dann haben wir einen Sanitäter, der das fängt. Und wie wir bereits gelernt haben, bedeutet Amerika die amerikanische Person. Und das heißt sein. Also das ist, ich bin Amerikaner. Im Japanischen lassen wir oft wiederholte Entzündungen aus. Und in diesem Satz weiß der Zuhörer deutlich , dass es in der Antwort um mich geht Wir müssen also in unserer Antwort nicht noch einmal sagen, was sie tut . Hier sind noch ein paar Beispielsätze. Höhe, Neogene, das. Höhe, eine gute Entscheidung. Das. Okay, lassen Sie uns jetzt über das Üben der Sätze sprechen . Höhe, Amerika in diesem Hi, Nihon-Gen, diese Größe, gute Entscheidung, dieser hervorragende Job Gut gemacht. Üben wir die Sätze nun ein bisschen weiter. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Tomas irgendwo oder vielleicht verursacht er diese Autohöhe Amerikas darin Okay, also wie fragen wir Thomas, sind Sie und Amerikaner? Thomas irgendwo in Amerika in diesem Auto? Wie fragen wir Kate, bist du Britin? Keto über einen guten Entscheidungsschalter oder als nächstes, Wie sagen wir ja, ich bin Japaner Höhe, Neogene, das. Was ist mit ja, ich bin Amerikaner. High Americas in dieser ausgezeichneten Arbeit, gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man fragt, woher die Leute kommen und wie man diese Fragen beantwortet, indem man sagt: Ja, ich bin Amerikaner. Wie immer haben wir als nächstes Sprechübungen. Danach sehen wir uns in der Lektion wieder. Tschüss. 17. 2.2 Wie man über Nationalität spricht (Praxis): Tomas irgendwo oder vielleicht verursacht dieses Auto, Antonio irgendwo Es sind Ideen in diesem Auto. Tanaka, jemand, der in Zendesk oder K Twosounds oder EGD diesen Typen wechselt Antonio, irgendwo in diesem Auto. Tomas Samba, Amerikaner in diesem Auto. Hi, Americas in diesem Hi Daddy, so wie hier. Hi, Neon ist so hoch. Deine gute Entscheidung. Hallo, ich bin Eddie, der das verursacht. Hi Daddy, wie in diesem Tomas irgendwo, Amerikaner in diesem Auto Keto Sound über einen guten Entscheidungstisch oder High Nihon Zendesk oder High Nihon Hi, Daddy, wie in diesem Tanaka, jemand, der in Zendesk oder High ist, vielleicht verursacht das 18. 2.3 So sagst du "Ich bin nicht" 1: Hallo zusammen und willkommen zurück. Aufbauend auf dem, was wir in der vorherigen Lektion gelernt haben, werden wir lernen, wie man sagt: Nein, ich bin kein Italiener. Hören Sie sich den folgenden Mini-Dialog und wir erklären Ihnen, wie man sagt, nein, ich bin kein Italiener. Tomas Sunlight Italia, Zendesk oder Jahr. Getrennt davon zu sagen, nein, ich bin kein Italiener. Wir sagen zuerst: Ja, das heißt nein. Dann haben wir das Italia-Gen und das heißt, eine italienische Person. Italia heißt Italien. Und wie wir bereits gelernt haben, meint Jin eine Person. Dann haben wir diesen Satz. Es gab Ödeme, die sagten, das sei die formelle und höfliche Form , nicht auf Japanisch zu sein Wie wir bereits in der Lektion zum Abschied gelernt haben. Ihre Arbeit kann verwendet werden, um dann zu bedeuten, aber ihre Arbeit kann auf viele verschiedene Arten auf Japanisch verwendet werden . Und in diesem Satz spielt man eine eher grammatikalische Rolle und er hat für sich genommen keine Bedeutung Das Wort, das die negative Bedeutung hat, ist Ödemschwellung. Und Ödem bedeutet, dass dies nicht der Fall ist. Also insgesamt. Die E-Genteilung bedeutet, dass ich kein Italiener bin. Ich bin kein Italiener. Schauen wir uns noch ein paar Beispielsätze an. Neogenes geteiltes Myosin, Amerika. Okay, lassen Sie uns jetzt sprechen. Üben Sie die Sätze? Es wurde aufgeteilt, Myosin. Ii, Neogen hat Myosin geteilt. Ja, Amerika ist ein toller Job, gut gemacht. Im Japanischen gibt es zwei Möglichkeiten, die negative Form des Verbs a bis B zu und beide werden im täglichen Leben sehr häufig verwendet. So können wir sagen, dass ich kein Italiener bin, wenn wir die zweite Methode anwenden. Ja. Das ist die zweite Art zu sagen, dass ich kein Japanisch spreche, ist ihre eigene zu benutzen. Das ist es. Wie wir bereits gelernt haben, heißt das sein, aber neun heißt nicht. Also NIH, das heißt einfach, nicht zu sein. Und das ist eine weitere formelle Art zu sagen, ich spreche kein Japanisch. Im Allgemeinen gab es beide Ödemsprüche und sie eins, ich, das sind formelle und höfliche Ausdrücke Es gibt zwar kaum einen Unterschied zwischen den beiden, aber es gab Ödeme, die sagen , dass sie etwas formeller sind als sie. Schauen wir uns noch ein paar Beispielsätze an. Geben Sie Antworten in Devon, Aedes, Aegypti, wie z. B. Okay, lass uns jetzt sprechen gehen. Übe die Sätze. Ja, weil sie und ich dieses Jahr Antworten in Devon geben werden dieses Jahr Antworten in Devon geben Aedes aegypti wie in Devon Gut gemacht. Lass uns die Sätze noch ein bisschen üben. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Neogen hat Myosin geteilt. Ja, es sind Ideen im Körper Myosin II in dem, in dem ich dieses Jahr Antworten hineingelegt Man benutzt sie waren Ödeme, sagen wir, ich bin kein Italiener. Jahr unterteilt, indem man sagt, nächstes anhand des ersten Tages ist es, sagen wir, ich bin kein Brite. Forschungsvorhaben nidus. Gute Arbeit, gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir zwei Arten gelernt, auf Japanisch zu sagen, dass ich nicht spreche. Allerdings waren da schon mein Sohn und sie eine ich, das ist eigentlich ziemlich formell. Und es gibt weniger, vier mehr und mehr gebräuchliche Arten zu sagen, dass ich nicht Japanisch bin. Und das werden wir nach der Übungsstunde lernen. Aber wie immer haben wir nach dieser Lektion eine Übungsstunde. Danach sehe ich dich bald wieder in der Lektion. Tschüss. 19. 2.3 So sagst du "Ich bin nicht" 1 (Übung): Ja. Ja. Ja. Ich bin Eddie, Cousin mach es, mein Sohn Ja. Es Ideen in der Körpermasse M E Nihon Zi1 geteilt Myosin II verwendet in ihrem einen ist ja Myosin II verwendet in ihrem einen ist ja. Gute Antworten vom ersten Tag an. Ja. Ja. Deine gute Entscheidung. Die eine Aedes aegypti such in der ich, dieses Amerika ist im Masan. Ja. Geben Sie dort Antworten ein. Eins tut es. Ja. Es wirkt im Körpermuskel 20. 2.4 So sagst du "Ich bin nicht" 2: Hallo zusammen und willkommen zurück. Wie in unserer vorherigen Lektion erwähnt, , zu verwenden ziemlich formell, dort das Myosin und das, was es ist In dieser Lektion lernen wir also gebräuchlichere Redewendungen kennen, um „Ich bin nicht“ auf Japanisch zu sagen. Schauen Sie sich den folgenden Satz an. Ingwerödem, gleiche Ingwer-Körpermasse M. Dieser Satz ist dem Satz , den wir in der vorherigen Lektion gelernt haben, tatsächlich sehr ähnlich . Und der einzige Unterschied ist die Verwendung von Glas statt da while. Also zuerst haben wir ein Jahr, das heißt aber. Und dann haben wir ein Treffen mit Italia Jin und eine italienische Person. Dann haben wir ein Glasödem, das sagt, ähnlich wie wir uns ändern, es gab zwei Jobs. Wenn wir lernen, uns zu verabschieden, tun wir dasselbe, wenn wir sagen: Ich bin es nicht. Die Verwendung von ARIMA-Sprichwörtern ist weniger formell und üblicher als die Verwendung Es gab Ödemsprüche. Schauen wir uns noch ein paar Beispielsätze an. Nihon, Ingwer, Ödem, Sam. Ja, wie viele schneiden Daddy, sage ich. Okay, lass uns jetzt sprechen gehen. Übe die Sätze. Das Ingwerödem, das Gleiche. Nihon, Ingwerödem, Sam. Ja, ich bin Eddie und schneidet Daddy Methan ab. Gute Arbeit, gut gemacht. Wie wir in der vorherigen Lektion gelernt haben, eine andere formelle Art zu sagen: Ich bin nicht, gibt es eine? Aber wir können uns wieder ändern. Es gab zwei Gläser und kreieren eine weniger formelle Art zu sagen, ich bin noch nicht in Jenae diese noch italienische Zahnfleischentzündung Also statt ihres einen Ich, dieses, haben wir John und John I, das ist eine weniger formelle Art zu sagen, dass ich es nicht bin. Schauen wir uns einige weitere Beispielsätze an. Gib Antworten in Jenae, das ja, ich gebe Jenae Medikamente. Okay, lassen Sie uns die Sätze im Sprechen üben. Im Januar dieses Jahres. Geben Sie Antworten in Genesis ein. Ja, ich verabreiche Jenae Medikamente. Diese hervorragende Arbeit, gut gemacht. Üben wir diese Sätze ein bisschen weiter, indem wir ein Glasödem verwenden und sagen , sagen wir, ich bin kein Amerikaner. Ja, ich bin Eddie Cutting Daddy, mein Sohn. Dieses Mal mit JNI, sagen wir, ich habe kein Französisch Geben Sie Antworten in Genesis ein. abschließend mit dem Sprichwort „Glasödem Beantworten Sie abschließend mit dem Sprichwort „Glasödem“ die folgende Frage und sagen Sie, ich bin kein Japaner. Zendesk oder Neogene Jadi, mein gleicher fantastischer Job, Okay, in dieser Lektion haben wir also weniger als vier immer häufiger verwendete Ausdrucksformen gelernt : Ich spreche kein Japanisch. Wie immer gibt es nach dieser Lektion eine Sprechübung nächstes eine Sprechübung zu dem, was wir in dieser Lektion lernen. Ich sehe, du sagtest wieder, Tschüss. 21. 2.4 So sagst du "Ich bin nicht" 2 (Übung): Ja. In Jadi das Gleiche. Ja. Neogene, Jadi genauso. Ja. Ich bin Eddie Cutting Daddy. Mein Sohn. In Jadi muss Neon's und Jadi mein derselbe Papa sagen mein derselbe Papa wie in Jenae Gute Antworten in Jenae das ja, ich bin Eddie und schneidet Jenae diese guten Antworten im Januar dieses im Januar Im Januar dieses Jahres , ja, ich schneide Jenae Das in Jadi müssen gute Antworten sein Im Januar dieses Jahres, Nihon-Z-Angioödem 22. 2.5 So sprichst du über Jobs: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir , wie man fragt, was Menschen beruflich tun und wie man diese Fragen beantwortet. Und wir werden auch einige gebräuchliche Berufsnamen auf Japanisch lernen. Zunächst erfahren Sie, wie wir fragen können, was Sie auf Japanisch tun oder was Sie einem Unterstrich signalisieren Ein Unterstrich. Zuerst hat sie DO bekommen, was Job oder Arbeit bedeutet. Aber ähnlich wie wenn wir nach dem Namen einer Person fragen, fügen wir die Ethik hinzu oder um respektvoll zu sein, wenn wir nach den Jobs der Leute fragen, sagen wir: Oh, sie hat DO Und es wird mit einem Partikel verwendet. Warum? Dann haben wir diesen Fragensatz, non desk, den wir in einer früheren Lektion gelernt haben. Und es bedeutet, was ist, oder was ist es insgesamt. Oder ein Signal an einen Unterstrich bedeutet, was ist dein Job oder was machst du? Übe dich weniger, diese Frage oder dieses Signal zu einem Unterstrich zu Ein Unterstrich. Gute Arbeit, gut gemacht. Die Beantwortung dieser Frage ist nun sehr einfach. Wir können die erlernte Satzstruktur verwenden, um uns vorzustellen und zu sagen, ich bin Student. Das können wir sagen. Was ist sie aufgewacht? Sag das. Was ist sie aufgewacht? Sag das. Zuerst sagen wir, was macht sie? Und das kombiniert, was sie, also ich, und das Thema Partikel Eins macht. Dann sagen wir GAAC, was ein Student bedeutet, und Tod, was sein bedeutet Und je nach Job können Sie die Coxa durch einen anderen Jobnamen ändern Hier sind einige Beispielsätze wie dieser. Was hat sie damit geprägt? Was wird sie das entwerfen? Hochglanz steht für einen Mitarbeiter im Unternehmen, und dies ist ein allgemeines Wort, das wir verwenden, um Menschen zu bezeichnen , die in Unternehmen arbeiten. Und ein Koch ist Share-Foo, und ein Designer ist einfach Designer Okay, lassen Sie uns diese Sätze mündlich üben. Was arbeitet sie? Ok, sagen wir mal, was hat sie damit geformt? Was wird sie das entwerfen? Exzellente Arbeit, gut gemacht, lassen Sie uns die wichtigsten Sätze noch ein bisschen üben. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Oder signalisieren Sie einem Unterstrich. Lassen Sie uns das überprüfen. Was heißt sie zurück willkommen. Sag das. Okay. Frag diese Person dieses Mal, was ihr Job ist. Signal an einen Unterstrich. Beantworten Sie als Nächstes die Frage dieser Person, indem Sie sagen: Ich bin ein Angestellter des Unternehmens oder signalisieren Sie einem Unterstrich Lassen Sie dies als Nächstes dieser Person antworten, indem Sie sagen: Ich bin Student oder simuliere einen Unterstrich Was arbeitet sie? Sag diesen fantastischen Job heute. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man fragt, was die Leute tun und wie wir den Leuten von unseren Jobs erzählen können. Und wir lernen auch einige gebräuchliche Berufsnamen auf Japanisch. Als Nächstes haben wir eine Wiederholungsstunde, in der wir die wichtigsten Ausdrücke, die wir in dieser Einheit gelernt haben, durchgehen werden . Wir sehen uns dann, Tschüss. 23. 2.5 So spricht man über Jobs (Praxis): Ähnlich wie bei einem Unterstrichsignal, bei einem Unterstrichsignal bei einem unentdeckten Signal bei einem Unterstrich. einem Unterstrichsignal bei einem unentdeckten Signal bei einem Unterstrich Unterstrichsignal einem unentdeckten Signal Was arbeitet sie? Ok, sag das. Hallo Sharon, dieses Gitter hat sie damit geformt Was wird sie das entwerfen? Was arbeitet sie? Sag das. Hallo Sharon, hier ist Hallo Zhang, dieses Signal zur Unterstreichung Was sagt sie über GSC, dieses Signal zwei oder nichts. Dieses Auto. Sie wurde von diesem oder einem Signal zur Unterstreichung geprägt diesem oder einem Signal zur Unterstreichung 24. 2.6 Unit 2 Review: Nun mein und dieses Auto, was hat sie irgendwo markiert oder berühmteste Markierung oder vielleicht verursacht dieses Auto. In Amerika in Jenaer. Das, was Sie sagen, ist eine gute Entscheidung, dieses Signal zur Untermauerung. Was ist, sie war wackelig das jetzt mein und dieses Auto Was wird sie irgendwo in diesem Auto die berühmteste Marke markieren, Amerika. Americas in Jenae, dieses Gitter, du bist eine gute Entscheidung Dieses Signal unterstreicht einen. Was ist, sie war wackelig , jetzt meine an diesem Auto. jetzt meine an diesem Auto Was war sie geprägt oder am bekanntesten? Markieren Sie irgendwo oder verursachen Sie dieses Auto. Ii amerikaner in Jenae das, was wird sie einem Chirurgen hinzufügen oder ein Signal zu einem Unterstrich Was ist, sie war wackelig jetzt bin ich 19 dieses Auto Was markiert sie irgendwo gut markiert oder eher nahtlos oder verursacht vielleicht dieses Auto Americas in Jenae, dieses Gitter, du bist eine Dieses Signal ist ein Unterstrich. Was hat sie gesagt, wer ist das? 25. 3.1 Zahlen 1 bis 10: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir die Zahlen 0-10 auf Japanisch Nun, wie wir bestimmte Zahlen lesen ändert sich je nach Situation. Deshalb werden wir in dieser Lektion auch auf diese eingehen. Zuerst sind hier die Zahlen 0-10. Hör zu und wiederhole es. Tag. Null. Ichi, Ni. Etwas. Du siehst das Ziel. Nein, cool. Nana. Kt. Hotkey Q könnte es tun. Lass uns das noch einmal versuchen. Tag. Null. Et Ni. Etwas. Du siehst das Ziel. Lokal. Nana, CT, heißer Tee. Que. Ju. Gute Arbeit, gut gemacht. Jetzt kann die Zahl Null auf zwei Arten gelesen werden. Es kommt von Kanji und Null kommt vom englischen Wort Null Es wird häufiger verwendet wenn bestimmte Zahlen dargestellt werden, z. B. 0% oder Nullpunkte. Andererseits wird Null häufiger verwendet, die Bedeutung von Null oder Nichts zu vermitteln Um zu betonen, dass jemand nichts hat, verwenden wir bei Null. Zum Beispiel zu sagen, dass jemand keinen Sinn für Mode hat. Wir können Zeno gebrauchen. Zeno und ich, Kampagnen-Slogan zur Müllvermeidung, können auch Xero verwenden Auch wenn die richtigere Art, Null in Telefonnummern zu verwenden, darin besteht, ihre zu verwenden, verwenden heutzutage viele Menschen ein Z-Du , wenn sie anderen diese Telefonnummer mitteilen. Jetzt können die Zahlen für 7,9 auch auf zwei verschiedene Arten gesagt werden. Vier war ursprünglich sie, aber weil sie auch in vielen anderen Wörtern verwendet wird, haben wir angefangen, Yearn zu verwenden, um vier darzustellen Heutzutage ist die Verwendung von Urin üblicher. Ebenfalls. Sie klingt dem Wort, das Tod darstellt , sehr ähnlich. Und dies ist ein weiterer Grund, warum der Einsatz von Jungtieren häufiger vorkommt. Sieben war ursprünglich Stadt, aber das klingt auch sehr ähnlich wie andere Wörter. Stattdessen wird es Nana genannt, und die Verwendung von Nana ist heutzutage üblicher Schließlich wird Neun normalerweise als Q ausgesprochen, aber wenn es zusammen mit anderen Wörtern verwendet wird, wird es als cool ausgesprochen. Okay, in dieser Lektion werden wir beide Formen von Null dort und Null üben. Und die gebräuchlicheren Formen von 4,7, Yuan und Nana, werden in dieser Lektion jedoch weiterhin die Neun als Q üben Üben wir die Zahlen Null bis Zehn. Nochmals. Hör zu und wiederhole es. Tag. Null. Ichi. Nein. Etwas Yom. Ziel. Lokal. Nana, Hotkey. F: Ju, tolle Arbeit. Ju, tolle Arbeit Gut gemacht. Dieses Mal. Du sagst zuerst die Zahlen und hörst dann zu, um herauszufinden, ob du richtig liegst. Tag Null. Ichi, Ni. Etwas Yom. Ziel. Lokal. Nana, Hotkey. F: Gute Arbeit, gut gemacht. Gute Arbeit, gut gemacht Schließlich weniger als Übe , die Zahlen in zufälliger Reihenfolge auszusprechen. Und wieder sprichst du zuerst und hörst dann zu. Irgendein Nana, CT, Knie, Lokal, Jude, Tor Hace. Hervorragende Arbeit heute. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion lernen wir die Zahlen Null bis Zehn auf Japanisch. Wie immer haben wir als nächstes eine Übungsstunde. Üben Sie also in der folgenden Lektion noch einmal, die Zahlen auszusprechen. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss 26. 3.1 Zahlen 1 bis 10 (Praxis): Tag Null. Ichi Ni, etwas Yom. Siehst du. Ziel. Nein, cool. Nana, Connecticut. Heißer Tee. F: Mach Tag Null. Ichi. Kein Tom See, weißt du, cool Nana. Katze. Hotkey F: Könntest du das machen? F: Tag Null. Tag Null Nana, Connecticut. Kenne Qu Ni Artsy. Wirst du welche sehen? 27. 3.2 Zahlen 11 bis 29: Hallo und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man die Zahlen 11-29 sagt Erstens ist es sehr einfach, die Zahlen 11-19 zu erstellen. Wie wir bereits gelernt haben. Eins ist ET und zehn ist fällig, 11 ist zu juckend Und alle Zahlen bis 19 werden in diesem Spiel gemacht. Außerdem, wie wir bereits gelernt haben, die Zahlen 4,7, oder besser gesagt als Gähnen und Nana Und die Zahl Neun wird als Q ausgesprochen, wenn sie mit Ju verwendet wird, 1.417,19 zum Gähnen von Ju nana und 2q2 1.417,19 zum Gähnen von Ju nana und 2q2, weniger Übe die Zahlen 11-1980. Gib mir einen Hinweis. Du gehst, Alter. Okay. Okay. Also lasst uns die gleichen Zahlen noch einmal üben. Aber diesmal sprichst du zuerst und hörst dann zu, um zu überprüfen, was du gesagt hast. Du bei Ginny. Etwas. Q dein Ziel. Judas. Okay. Gute Arbeit. Gut gemacht. Die nächste Zahl ist 20, und dafür brauchst du dich. Also sagen wir zusammen 2,10. Und um 21 zu sagen, sagen wir, du brauchst Juckreiz. Also sagen wir das Wort für 20 und dann sagen wir eins. Und wir folgen dem gleichen Muster für Zahlen bis 29, 22 ist Knie an Knie und 23 ist brauche Usama Weniger Übe die Zahlen 20-29. Knie das Knie, das Knie. Ich. Bring ein paar nette junge Männer zum Mitnehmen. Ich. Ich brauche dich. Brauche, du. Du musst töten. Okay, lassen Sie uns diese Zahlen noch einmal üben. Aber dieses Mal sprichst du zuerst und dann brauchst du Unterrichtsbedürfnisse , du brauchst, du brauchst dich ein nettes junges Bedürfnis, du brauchst, du musst töten. Fantastischer Job. Gut gemacht. Machen wir keine unabhängige Praxis. Wir werden einige der Zahlen 11-19 üben. Denken Sie daran, dass wir zur Bildung einer beliebigen Zahl 11-19 zehn plus eine einstellige Zahl sagen 11 ist zu juckend. Lass uns mit dem Üben beginnen. Du sprichst zuerst und hörst dann zu. Gianni, Junge Ein toller Job. Gut gemacht. Lassen Sie uns nun einige der Zahlen üben. 21-29. Denke daran, dass 20 dich brauchen. So wie zuvor. Du sprichst zuerst und dann unterrichtest du. Knie an Knie das Knie. Ich brauche dich, Nana. Ich brauche dich jung. Ich. Fantastischer Job heute. Gut gemacht. Okay. In dieser Lektion haben wir also gelernt, wie man die Zahlen 11-29 sagt Wie immer haben wir als nächstes eine Übungsstunde. Nehmen Sie also unbedingt an dieser Lektion teil, um mehr Sprechübungen zu machen. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss 28. 3.2 Zahlen 11 bis 29 (Praxis): Du bei Junie. Manche du, du gehst Judoka June und so. Bist du bei Junie Gib dir welche dann gehst du, Alter Okay. Nana, du brauchst, du brauchst du brauchst etwas Knie Musst du gehen? Knie brauchst du, du brauchst, du brauchst dich. Kind. Bedürfnisse. Du brauchst, du brauchst, du brauchst dich Sam. Knie, musst du Knie gehen, du brauchst nicht, du brauchst du musst töten. Alter. Okay. Du tust es , Junie braucht deine Knie, du brauchst nicht, du musst töten Neil Young 29. 3.3 Zahlen 30 bis 99: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir die Zahlen 30-99 auf Japanisch Zunächst sind hier einige zweistellige Zahlenwörter Null enden Danke. Gut du. Das Gleiche wie die Zahl 20. Jede zweistellige Zahl, die mit Null endet wird durch die Kombination des einstelligen Zahlenworts gebildet Und 1030 ist Sand und Jude San Ju, 40 ist Gähnen. Und machst du das rückgängig? Dieses Muster setzt sich bis zu 90 fort. Hier sind die restlichen zweistelligen Zahlen, die mit Null enden Nicht gut, du Nana für dich. Okay, also lass uns nicht als Sprechen üben, diese Zahlenwörter üben. Danke. Und du gehst, weißt du, könntest du, Nana wie du Hatties, du, du, weil du, lass uns noch einmal üben Aber dieses Mal sprichst du zuerst und hörst dann zu. Danke. Und du gehst, du siehst gut aus, du neun wie du. Hattie bist du. Gute Arbeit, gut gemacht. Bilden Sie nun andere zweistellige Zahlenwörter. Wir sagen zuerst diese Zahlenwörter, die auf Null enden , plus ein einstelliges Zahlenwort. 31 ist San Ju itchy und 32 ist San Ju Ni Lassen Sie uns einige der Zahlen bis 99 im Sprechen üben . Finde dein Knie. Du und du hattest es kalt dir zu essen. Hallo, könntest du neun Ecken nehmen, ein paar Hattie's, du Nana Weil du jung bist. Gute Arbeit, gut gemacht. Als nächstes machen wir eine unabhängige Praxis und wir werden eine Nummer aus den 20ern bis zu den 90ern üben Okay, also wenn du bereit bist, lass uns anfangen. Fan du und GQ. Gut, du gehst. Sieh gut aus. Du, Nana. Nana Sam hatte gesagt, du brauchst ein Kind. Du hattest einen fantastischen Job. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir also die Zahlenwörter für 30 bis 99 auf Japanisch gelernt. Das Gelernte zu üben ist wirklich wichtig. Stellen Sie also sicher, dass Sie als Nächstes an der Übungsstunde teilnehmen. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss 30. 3.3 Zahlen 30 bis 99 (Praxis): Danke und du tust dir nicht gut wie du. Wie kannst du dich verarschen. Danke und das tust du . Nicht gut. Du neun wie du. Wie kannst du, weil du du dein Knie findest Du und du hattest gut, du siehst gut aus. Du gehst. Neun Nigeria, Sam hatte das, du und dann das. Weil du Jom du und du gehst, brauchst du ausländische Neun als Kind, du hattest dich und dich. Gut, du gehst. Weil du weißt, Nigeria, Sam 31. 3.4 Wie man über das Alter spricht: Hallo zusammen und willkommen zurück. Nachdem wir gelernt haben, die Zahlen bis 99 auszusprechen, lernen wir nun, wie man über das Alter spricht. Zuerst. So können wir fragen, wie alt bist du auf Japanisch oder diesem Auto ebenbürtig? Oder gleich diesem Auto? Erstens könnte es verwendet werden, um zu bedeuten, wie viele. Es kann auch verwendet werden , um nach dem Alter einer Person zu fragen. Es ist also ähnlich, was die Bedeutung zwei angeht: Wie alt? Und wie wir bereits gesehen haben, fügen wir den Affix oder davor hinzu, um höflich und respektvoll zu sein Dann haben wir den Desktop , der Todesfälle, das Sein und das fragende Auto kombiniert . Also insgesamt. Oder du könntest sehen, dass die Narbe bedeutet Wie alt bist du? Und das ist eine formelle und höfliche Art , jemanden nach dem Alter zu fragen Diese Frage wird häufig verwendet, wenn wir nach dem Alter einer Person fragen, die wir zum ersten Mal treffen. Übe dich weniger darin, diese Frage zu stellen. Hör zu und wiederhole es. Oder diesem Auto gleich. Man könnte dieses Auto benutzen. Gute Arbeit, gut gemacht. Als Nächstes erfahren Sie, wie wir diese Frage beantworten können. Was sagt sie über die UQ-Seite, was will sie, dass du das sagst Inzwischen sollten Ihnen viele dieser Wörter bekannt sein. Und der wichtige Satz ist GQ-Site. Wie wir bereits in den Lektionen über Zahlen gelernt haben, bedeutet Do Q 19 und Psi Alter GQ-Site bedeutet also 19 Jahre alt, 19 Jahre alt. Also insgesamt, was sind Sie für QCI? Das heißt, ich bin 19 Jahre alt. Nun, die grundlegenden Konzepte zur Bestimmung unseres Alters bestehen darin, ein Zahlenwort und Psi zu verwenden Je nach Zahlenwort kann sich die Aussprache jedoch ein wenig ändern. Zuerst mit Eins, obwohl das Zahlenwort ICI ist, wenn es zusammen mit Psi verwendet wird, wird es nicht wie jede Seite ausgesprochen, sondern eSight Esight steht für acht, das Wort für a ist Hatti. Aber wenn es zusammen mit PSI verwendet wird, ist es ausgesprochen. Hat, sagen wir, hat Mitspracherecht. Für zehn. Es kann als beides gesagt werden. Sag einfach, oh Mann, sagen wir, beide werden häufig verwendet. Und schließlich wird 20 Jahre als Habitat T. T. bezeichnet . Okay, also lasst uns in diesem Sinne zunächst einmal anhören und die Praxis wiederholen, lasst uns in diesem Sinne zunächst einmal anhören und die Praxis wiederholen Zahlenwörter mit dem Wort Psi zu verwenden Esight. Nett. Es ist eine Seite. Du sagst Gotye, Leukozyte, Nana non-SI. Sag QCI. Sag einfach G, sag das T. Das war großartig, gut gemacht. Schauen wir uns nun einige Beispielsätze an, um zu sagen, wie alt wir sind. Nun, spricht sie über Ju, Glossitis? Was kauft sie deinem eigenen Junius-It, das. Okay, lassen Sie uns nun diese Sätze mündlich üben . Was macht Shiva GQ dazu? Was sagt sie dazu, dass du das sagst. Was macht sie, was du und X2 und das ist ein fantastischer Job, gut gemacht. Lass uns alles noch ein bisschen üben. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Oder diesem Auto gleich. Lassen Sie uns sehen, warum GQ dies veröffentlicht. Hängst du es an. Fragen Sie jetzt, wie alt diese Person ist oder wie dieses Auto ist. Beantworten Sie die Frage abschließend, indem Sie sagen, dass Sie 42 Jahre alt oder diesem Auto ebenbürtig sind . Du und Junius, das ist ein fantastischer Job, gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir nützliche Ausdrücke gelernt, mit denen wir wie immer über das Alter sprechen können , um sicherzugehen, dass wir die nächste Übungsstunde besuchen. Für mehr Sprechpraxis. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss 32. 3.4 Wie man über das Alter spricht (Praxis): Okay, gut. Also dieses Auto, dieses Auto oder du könntest diesen Kerl verklagen. Dieser Typ. Seht, nicht dass T. Leukozyten sagen Tom, sagen wir, Sie sagen G, sagen Sie, Himmel hat Nicht-SI-QCI Nicht-SI-QCI Leukozyten sagen Tom, sagen wir, Sie sagen G, sagen Sie, Himmel hat Nicht-SI-QCI. Siehst du, Söhne Seite an Seite ist was? Ascvd UQ sagt das. Was sagt sie über Judenglossitis. Was hat Meerwasser damit zu tun? Was Sie und X2 und das ist, was ASCVD UQ-Seite diesem Auto ebenbürtig ist diesem Auto ebenbürtig Lassen Sie uns sehen, warum GQ dies veröffentlicht. Was macht sie, was macht sie oder ist sie diesem Auto ebenbürtig? Deshalb bist du und Junius 33. 3.5 So sprichst du über Telefonnummern: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir , wie man nach den Telefonnummern der Leute fragt Telefonnummern der Leute und wie man diese Fragen beantwortet. Fangen wir also mit einer Frage an. Was ist deine Telefonnummer? Dan Lubanga 11AM war Dan Lubanga 11AM zuerst, dann steht eins 10-Watt-Bangor bedeutet also Telefonnummer. Und dann haben wir das Thema Partikel. Was? Als Nächstes? Wir haben eine Nichtbank Und das heißt, welche Nummer wurde mit dem Schreibtischwagen hinzugefügt? Diese ganze Frage, Dan Lubanga, eine Nummer in diesem Auto bedeutet, was ist deine Telefonnummer Eine weitere häufig gestellte Frage bezieht sich auf die Handynummern der Leute. Und um das zu tun, können wir diese Frage stellen. Angola vom Typ K, ungebundene Narbe. Ich tippe Angola. In dieser Frage wurde keiner erörtert. Kay, Tye meint ein Handy. Manchmal kann es als Ich liebe mehr bezeichnet werden. Es wird oft nur als K-Krawatte verwendet. Diese Frage könnte einfach lauten: K, Winkel, eine Zahl in diesem Auto eingeben oder K, enger Armreif 1, Zahlen, Schreibtisch oder beides sind richtig In dieser Lektion werden wir nur die verkürzte Form dieser Frage üben . Okay, also lasst uns üben, diese Fragen zu stellen. Hör zu und wiederhole es. Dann war Lubanga 11AM dieses Auto. Dann Lubanga, eins ohne Bindung, Typ K, Angola, nicht bindend Typ K Ich gebe Angola ohne Bindung ein. Exzellente Arbeit. Gut gemacht. Als Nächstes erfahren Sie, wie wir unsere Telefonnummer angeben können. Go Yongle lokales Sudoku, los, los, los, lokales Sudoku Ziel, Ziel, dieses Sprichwort unsere Telefonnummer Wir sagen einfach jede einzelne Zahl und am Ende verwenden wir Todesfälle, was bedeutet sein. Hier sind noch ein paar Beispielsätze. Null, Q ist Null. Du Nee, Nee, geh vor Ort hin und schick das. Sunny bis Nee, neuer Gott oder Göttin. In Japan beginnen Handynummern üblicherweise mit 090. Okay, lassen Sie uns üben, japanische Telefonnummern auszusprechen. Go Yongle Roku, Roku Gold, Gold ist Null, Q ist überhaupt Du brauchst einen. Geh, um jeden zu begrüßen. Es ist sonnig, oh Nee, Nee, Nee, Gott oder Göttin. Fantastische Arbeit heute, gut gemacht. Lassen Sie uns die wichtigsten Ausdrücke etwas weiter üben. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Dann Lubanga, 11 Uhr morgens, war dieser Angola vom Typ K, keiner Go Yongle lokales Sudoku-Ziel, Ziel diese Null, Q ist Null Du Nee, Nee, gehe zur Anfrage. Hol dir das. Fragen Sie jetzt nach der Telefonnummer von jemandem. Dan Lubanga, 11 Uhr war dieses Auto. Fragen Sie jetzt nach der Handynummer von jemandem. Ich tippe Angola ein. Keines war dieses Auto. Beantworten Sie nun die Frage der anderen Person indem Sie sagen, dass Ihre Telefonnummer Ihre Nummer 5456655 erhöhen wird Ihre Nummer 5456655 erhöhen Dann war Lubanga, 11 Uhr, Geh jünger, Roku, Roku, Dieser hervorragende Job heute. Gut gemacht. Okay. Also haben wir heute gelernt, wie man nach den Telefonnummern von Leuten fragt und wie man den Leuten unsere Telefonnummer mitteilt. Die nächste Lektion ist wie immer eine Sprechstunde. Nehmen Sie also unbedingt an dieser Lektion teil, um mehr Sprechübungen zu erhalten. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss 34. 3.5 So sprichst du über Telefonnummern (Übung): An welchem Tag hat LeBon dann das Ziel? Dann Lubanga, ein unverbindliches. Danelaw Bongo, 11 Uhr war dieses Auto. Dann. Das Ziel von Day LeBon Dann war Lubanga 11AM dieses Auto. Dann war Lubanga 11AM dieses Auto. K-mal. K Thailändisches Banktor. Ich tippe Angola ein. Keines war dieses Auto. Ich tippe Angola, keiner war dieses Auto. K.K. Thailändischer Bongo. Ich tippe Angola ein. Keiner war das. Angola vom Typ K, ungebundene Narbe. Geh Yongle lokales Sudoku, los, los, los Lokales Sudoku-Go-Go. Diese Null, Q ist Null. Du Nee, Nee Goto, sein sonniges Ego, Nee, Nee, Nee, Nee, Gott oder Göttin Null, Q ist Null, gesungen oder irgendein Google. Und dann muss ich Yongle Local Sudoku Go-Go machen Yongle Local Sudoku Dieser Dan Lubanga Geh Yongle, Roku, Roku, los. Dieser Angola vom Typ K, keiner wurde weggeworfen. Zero, Q ist Null, gesungen oder irgendein Go-Go. Eine Analogie, so sonnig bis Nee, Nee Gold Ocker, dieses K-Typ-Angola, keiner war 35. 3.6 Unit 3-Überprüfung: Was sagt sie darüber, wie man das macht? Aber das eigentliche Molekül, dieses Molekül, irgendwie konnten wir die Narbe sehen. Was braucht sie, um Psi zu machen, dieser Bongo eine Zahl und wirft Null ab. Q ist Null, sonnig, etwas Neon-Q. Dieses kognitive, was sagt sie darüber, wie man das macht? Aber echte Mark mit diesem Mann, Cassandra, oder diesem Kerl ebenbürtig Was wird sie brauchen, um zu gehen Psi, dieser urbane Go, Nummer eins, dieser Typ Null Q ist Null, sonnig, etwas Neon-Q. Diese Quantität. Diese Quantität Quantität Was sagt sie darüber, wie man das macht? Kognitiv, was SUR mit diesem Marker irgendwo markieren , wo man diese Narbe sehen könnte. Was braucht sie, um seitwärts zu gehen? Sie werden die Go-Nummer auf diesem Auto aufgeben. Null Q ist Null. Sohn braucht etwas Nee, Nee, du stellst diese Menge in die Warteschlange diese Menge Was sagt sie darüber, wie man das macht? Kognitives Zeichen, dieses Zeichen oder diesem Kerl ebenbürtig? Was wollte sie gehen? Psi, diese urbane Go-Nummer auf diesem Auto. Null Q ist Null. Sohn Nee, Nee, Nee auf Q. Das 36. 4.1 Tage der Woche: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir die Wörter an vier Tagen der Woche. Fangen wir mit Monday gets EOB an. Erhält EOB. In diesem Wort bedeutet UB Wochentag und get it steht für die Bedeutung von Montag. Wörter Vier Tage der Woche kombinieren ein Wort, das die Bedeutung des Tages darstellt, und AOB, was bedeutet, dass sie der Woche Hier sind die Wörter für Dienstag und Mittwoch. Aob, AOB, AOB, drei OB. Okay, lassen Sie uns üben, diese Wörter auszusprechen. Erhält EOB, bekommt EOB, EOB. Ihr werdet drei OB, drei EOB sein. Diesmal sprichst du zuerst und hörst dann zu. Erhält EOB, AOB. Aob. Das war großartig. Gut gemacht. Hier. Andere Wörter für Donnerstag und Freitag. Mercutio ist ein Mercutio OB-Gen. Du wirst sein, du wirst genauso sein wie zuvor, die Worte Baku und Verwandtschaft bezogen sich auf Donnerstag und Freitag. Üben wir, diese Wörter auszusprechen. Hör zu und wiederhole es. Spott, AOB, Mercutio, AOB, AOB. Aob. Schon wieder weniger Übung. Aber dieses Mal sprichst du zuerst und hörst dann zu. Mercury OB-Gen wirst du sein. Lassen Sie uns nun von Montag bis Freitag von einem Zuhörer das Üben der Wörter wiederholen Montag bis Freitag von einem Zuhörer das Üben der Wörter Erhält cob, AOB, AOB, Mercutio und AOB Lass uns wieder von Montag bis Freitag üben, aber diesmal sprichst du zuerst und hörst dann zu. Erhält EOB, EOB, drei OB , Quecksilber, wirst du TOB sein. Exzellente Arbeit, gut gemacht. Schließlich sind die schlechtesten Tage der Woche, Samstag und Sonntag, Dojo be, Nietzsche OB, Dojo sei Nietzsche OB, Nietzsche OB Okay, lassen Sie uns diese Wörter im Sprechen üben. Hör zu und wiederhole es. Dojo sei, Dojo sei Nietzsche oder B. Nietzsche oder B. Lass uns Nietzsche oder B. Nietzsche oder B. Lass uns noch einmal üben. Aber dieses Mal sprichst du zuerst und hörst dann zu. Du bist zwar Nietzsche oder B. Okay, lass uns nun alle Wörter von Montag bis Sonntag üben alle Wörter von Montag bis Sonntag Hör zu und wiederhole es. Ruft EOB, AOB, AOB, Quecksilber Quecksilber Du wirst AOB sein. Du musst zwar weniger sein Üben, aber diesmal sprichst du zuerst und hörst dann zu. Ruft EOB, AOB, AOB, Mercutio und TOB Du wirst Nietzsche sein oder sein. Gute Arbeit, gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man die Wörter vier Tage der Woche auf Japanisch sagt . Wie immer haben wir als nächstes eine Übungsstunde und wir sehen uns in der darauffolgenden Lektion wieder. Tschüss. 37. 4.1 Tage der Woche (Praxis): Guter Kolben, AOB, AOB, Quecksilber, AOB. Aob. Aber du musst ein sein guter Cob Aob, AOB, Quecksilber, AOB, AOB, AOB Brauche TOB. Drittens, du musst B. Damit bekommst du den Schlüssel AOB Aob. Aob. Aob. Obwohl. Du wirst AOB sein. Kein TOB 38. 4.2 Wie man darüber spricht, welcher Tag es ist: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man nach dem Wochentag fragt und wie man diese Frage beantwortet. Fangen wir damit an, welcher Tag ist heute? Du wirst neun sein, du wirst Schreibtisch oder Kilowatt sein, jetzt neuer OB-Schreibtisch oder zuerst heute auf Japanisch ist cool und in dem Satz wird mit dem Thema Partikel Y verwendet. Dann haben wir neun Neun bedeutet, was am Ende Wochentag bedeutet. Schließlich haben wir einen Desktop, was bedeutet, ist es insgesamt Kilowatt? Neun, du wirst Schreibtisch sein heißt heute, welcher Wochentag ist heute? Welcher Tag ist heute? Lass uns üben. Stellen diese Frage. Kilowatt jetzt neuer OB-Pult oder du bist jetzt neuer OB, dieses Auto. Exzellente Arbeit, gut gemacht. Schauen wir uns als Nächstes an, wie wir diese Frage beantworten können. So können wir sagen, dass Montag ist. Gets you will be this gets you will be this. Um zu sagen, welcher Tag heute ist. Wir sagen einfach das Wort für den Wochentag und verwenden diese Bedeutung dann, um am Ende zu sein. Wenn du also deinen BDS bekommst, ist Montag. Schauen wir uns einige weitere Beispielsätze an. Kobas, König, du wirst das sein. Okay, lassen Sie uns nun diese Sätze mündlich üben . Gets, du wirst so begeistert von KOBAS sein, du wirst das sein Gute Arbeit. Gut gemacht. Lassen Sie uns jetzt mehr Sprechübungen machen. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Neun Kilowatt, du wirst sein, dieses Auto bekommt, du wirst dieser König sein, du wirst das sein Weiter. Frag diese Person , welcher Tag heute ist. Cooles. Jetzt wirst du dieses Auto sein. Nun zu dieser Person, indem ich sage, es ist Montag. Cooles. Jetzt wirst du dieses Auto sein, du wirst heute diesen ausgezeichneten Job machen. Gut gemacht. In dieser Lektion haben wir gelernt, wie man fragt, welcher Tag heute ist und wie schwierig es ist. Die nächste Lektion ist die Übungsstunde, und wir sehen uns bald wieder in der darauffolgenden Lektion, Tschüss. 39. 4.2 Wie man darüber spricht, welchen Tag es ist (Übung): Töte einen. Jetzt bist du Schreibtisch oder tötest einer wird dieser Typ sein. Töte einen. Jetzt bist du Schreibtisch oder tötest einen. Jetzt neuer OB-Pult. Bringt dir ein B, das kriegt du, wirst du das sein. Kobas, Kenia wird das sein. Nietzschean wird das sein. Gets, du wirst sein dieser Killer wird dieses Auto sein. Bringt dir ein B, das bringt dir einen des qu'il y. Jetzt bist du Schreibtisch Kenia wird das sein 40. 4,3 Monate des Jahres: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man die Monate des Jahres auf Japanisch sagt . Fangen wir mit Januar an. Jede Einheit. Jede Einheit. Jetzt ist es relativ einfach, Monate auf Japanisch zu sagen. Das Wort für Monat auf Japanisch ist Gut zu. Um auf jeden Monat des Jahres Bezug zu nehmen, sagen wir ein Zahlenwort , das wir zuvor vor Gut zu gelernt haben . Sozusagen Januar, wir sagen, ICI hat Xu Wenn wir Gansu aussprechen, klingt das G in Katsura jedoch ein bisschen wie der Und das liegt daran, dass das G auf Japanisch manchmal wie ein NG-Sound ausgesprochen wird. Es wird ausgesprochen wie. Anstatt das als Gut zu auszusprechen, klingt es eher nach Sue Sue. Und das führt dazu, dass der Klang von N und G verwechselt wird. Der Klang von N kann zwischen den Phrasen variieren. Es kann also in einigen Phrasen ausgeprägter sein , während es in anderen Phrasen schwächer ist. Schauen wir uns die Wörter für Februar und März an. Nina. Nina Sänger. Sänger. Wie Sie sehen können, verwenden wir die Anzahl der Wörter, Knie und Zeichen vor Bauchgefühl, Sue Und der Klang von N-G ist im Februar weltweit stärker, März im Wort jedoch viel schwächer Okay, lassen Sie uns zunächst eine Sprechübung dieser Sätze machen . Jede Einheit. Jede Einheit. Nina. Nina, hier ist Sanger. Sänger. Gute Arbeit, gut gemacht. Schauen wir uns als Nächstes den Monat April bis Juli an. Sie hat Gonaden. Gonaden, Lakunen. Lakunen. Wie wir bereits gelernt haben, können die Zahlen 4.7 auf zwei verschiedene Arten gesagt werden. Vier können als sie und Gähnen gesagt werden, während sieben als Suchi und Nana gesagt werden können Wenn wir den Monat April und Juli sagen, verwenden wir Xi und Xi Ci und sagen, sie hat Sue und Sue. Okay, in diesem Sinne, lass uns jetzt sprechen gehen und diese Sätze üben. Sie wurde, sie muss verrückt werden. Gonaden zu Lakunen. Lakunen. Ich sehe eine hervorragende Arbeit, gut gemacht. Lassen Sie uns abschließend einen Blick auf die Monate von August bis Dezember werfen. Schraffieren, Schraffieren, Kubernetes, Kubernetes, Junit. Junit, um jede Einheit zu erledigen , um jede Einheit zu erledigen. Junit. Junit, das ist es Für September können, wie wir bereits erfahren haben, neun davon als COO-Enqueue bezeichnet werden Wenn wir das Wort für September sagen, benutzen wir einen Staatsstreich und sagen, cool gut zu. Okay, lassen Sie uns jetzt über die Praxis der Monate August bis Dezember sprechen ? Schlüpfen, Ausschlüpfen, Kubernetes. Kubernetes. Nüsse im Juni. Juni, Juli, wenn wir uns an Sie wenden, wenn wir uns im Juni an den Juni wenden, ist es besser gemacht Lass uns die Monate noch ein bisschen üben. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Jede Einheit. Nenad Zeus. Der Sohn versteht es. Sie hat Gonaden, Roku, Nüsse, Stachel, um Q nichts zu haben Wenden Sie sich also nicht bis Juni. Nüsse. Es Lass uns noch einmal üben. Aber diesmal sprichst du zuerst und dann weniger als jede Einheit. Nenad Zues Sohn versteht es. Sie hat Gonaden. Lacuna, das hatte ich immer noch bei CU-Nuts gesehen Juni, Juli, jede Einheit. Junie, heute nicht so gute Arbeit. Gut gemacht. In dieser Lektion haben wir die Wörter vier Monate des Jahres von Januar bis Dezember gelernt. Die nächste Lektion ist eine Übungsstunde. Stellen Sie also sicher, dass Sie diese Lektion nehmen , und wiederholen Sie die Wörter vier Monate im Jahr. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss. 41. 4,3 Monate eines Jahres (Praxis): Nüsse essen, Sohn Mutig. Sie muss verrückt werden. Roku-Nüsse. Das zu sehen. Das hatte ich gesehen. Ein Nichts. Wenden Sie sich also an die Juni-Einheiten? Jede Einheit. Gonaden. Tun Sie das nicht. Zwei Nüsse. Stinger zu tun, um sich an Sangha zu wenden, Junie ist verrückt Nina, es ist schwer zu sehen , dass sie verklagt wurde 42. 4.4 Vom 1. bis zum 10. eines Monats: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man die spezifischen Daten in einem Monat sagt. Jetzt ist das Wort vier Tage Nietzsche, und um das Datum jedes Monats zu bezeichnen, kombinieren wir ein Zahlenwort und Allerdings sind die Daten für das erste bis zehnte sowie das 14., 20. und 24. oder unregelmäßige Formen. In dieser Lektion lernen wir also zuerst die Wörter für den ersten bis den zehnten. Schauen wir uns zunächst die Wörter vom ersten bis zum fünften an. Drei. Empfindlich. Empfindlich. Setz Scott. Scott. Fleisch. Fleisch. Du schneidest, schneidest, schneidest. Zuerst. Der erste eines jeden Monats wird als „siehe empfindlich“ bezeichnet. Und wie Sie in dieser Liste sehen können, vom zweiten bis zum fünften Wörter, haben wir vom zweiten bis zum fünften Wörter, die mit Auto enden. Und in diesen Tagen bezieht sich der erste Teil auf eine bestimmte Zahl. Also von Second Foot bis auf Japanisch gibt es eigentlich zwei Zahlensysteme. Eine basiert auf der chinesischen Sprache, die wir bereits gelernt haben, eine andere basiert auf der japanischen Muttersprache. Und bei diesen unregelmäßigen Wörtern für bestimmte Tage stammt der erste Teil aus japanischen Mutterwörtern mit Zahlen. Wir werden später mehr über diese Zahlenwörter erfahren. Üben wir zuerst, zuerst bis zum Fünften zu sagen. Hör zu und wiederhole es. Drei, empfindlich. Drei, empfindlich Scott. Scott. Treffen wir uns. Du. Das ist ein toller Job. Gut gemacht. Schauen wir uns nun die Wörter für den Sechsten bis Zehnten an. Reka, Reka. Jetzt NACA, Nonaka. Du schneidest, du schneidest Kokosnuss. Kokosnuss. Du kannst lauter reden. Wie Sie sehen können, endet also jedes Wort mit Auto. Und der erste Teil des Wortes stammt aus dem Zahlenwort in der japanischen Muttersprache. Üben wir, diese Zahlenwörter auszusprechen. Reca. Reca. Jetzt kenne ich Nonaka. Du schneidest, du schneidest. Kokosnuss. Kokosnuss. Sprich lauter. Große Tasse. Das war großartig. Gut gemacht. Lass uns alle Wörter noch einmal üben. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Drei. Empfindliches Essen. Scott. Fleisch. Du isst Zika Leica, Nonaka. Du schneidest Kokosnuss. Sprich lauter. Okay, versuchen wir es noch einmal. Und diesmal sprichst du zuerst und hörst dann zu. Drei, empfindlich. Scott. Wir treffen uns. Leica. Nonaka. Du schneidest Kokosnuss. Sprich lauter. Gute Arbeit. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man die spezifischen Daten jedes Monats sagt. Aber wir haben uns darauf konzentriert, die Tage vom ersten bis zum zehnten Tag zu lernen . Nehmen Sie unbedingt an der Übungsstunde teil. Und ich sehe dich bald wieder in der Lektion danach. Tschüss. 43. 4.4 Vom 1. bis zum 10. eines Monats (Praxis): Drei empfindliche Scott. Fleisch. Du hast Leica Jetzt weiß ich, dass du Kokosnuss schneidest. Sprich lauter. Drei empfindlich. Wer war Scott? Fleisch. Du isst Zika Leica. Jetzt nein. Du hast Kokosnuss. Sprich lauter. Drei empfindlich. Jetzt nein. Fleisch. Du redest lauter. Wer war Scott? Cocomo II schneiden? Leica. Du schneidest 44. 4,5 11. bis 31. eines Monats: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man sagt, dass das Datum vom 11. bis 31. eines Monats ist. Nun, wie bereits erwähnt, ist das Wort vier Tage Nietzsche Und wenn wir die meisten Tage zwischen dem 11. und 30. Lebensjahr sagen, kombinieren wir das Wort für eine Zahl und Nietzsche, es gibt auch einige unregelmäßige Formen und wir werden diese Wörter in dieser Lektion ebenfalls lernen Schauen wir uns zwei Beispielsätze an. Ähm, Vernunft. Vernunft. Wie Sie sehen können, sagen wir, wenn wir diesen 11. sagen, zuerst Ju HE, was 11 bedeutet, und deci bedeutet Tag Also bedeutet jeder in H0 den 11. Tag eines Monats. Um den 23. zu sagen, sagen wir zuerst „Ich brauche dich Sand“, was 23 bedeutet. Und dann Nietzsche, was bedeutet, dass du sie schicken musst . Nietzsche bedeutet der 23. Tag Okay, schauen wir uns noch ein paar Beispielsätze an. Meeny, Minnie. Medial, mediale Menge. Du hattest hinterhältiges Bedürfnis, du hattest hinterhältiges Bedürfnis. Wie Sie sehen, haben wir das Zahlenwort plus Nietzsche, um die spezifischen Daten eines Monats anzugeben Okay, fangen wir also mit dem Sprechen Üben Sie diese Sätze. Gemeinschaft, Gemeinschaft, Gesundheit, Sanitär, Ausrüstungsbedarf Gib mir keine Menge. Menge, Bedarf, den du brauchst, hattest du hinterhältig. Exzellente Arbeit, gut gemacht. Nun, wie bereits erwähnt, gibt es auch einige unregelmäßige Formen. Und das sind die Sätze für den 14., 20. und 24. Du hattest Scott, du hattest Scott medial. Medial. Anstatt also in Nietzsche zu enden, enden sie im Auto Und die Worte vor dem Auto beziehen sich auf die Zahl, da 14 für Julian und 24 für Need You On steht. Hatzor ist jedoch ein bestimmtes Wort, mit dem wir uns auf den 20. eines Monats beziehen Okay. Lassen Sie uns jetzt sprechen. Üben Sie diese Datumsphrasen. Du hattest Scott. Scott, du brauchst deinen exzellenten Job. Gut gemacht. Üben wir nun die Sätze, um zu sagen, dass das Datum etwas länger ist. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Es. Braucht Wahnsinn Benötigen Sie eine Euro-Menge. Brauchst du hinterhältig. Du hattest Scott. Brauchst du dein nächstes Mal reinhören und rate, an welchem Datum du hier bist? Du Ewigkeit. 11., 26., 24. Du brauchst 12. Vernunft. 23. Exzellente Arbeit. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir also gelernt, wie man die spezifischen Datumsphrasen aus dem 11. und höher sagt . In der nächsten Lektion werden Sie alle Datumsphrasen bis zum 31. üben, um sicherzustellen, dass Sie an dieser Übungsstunde teilnehmen, um zu üben, alle Datumsphrasen auf Japanisch auszusprechen. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss 45. 4.5 11. bis 31. eines Monats (Praxis): Juli, Ewigkeit, Vernunft. Du musst eine Reihe nehmen. Hast du eine Identität? Du hattest Scott, jüdische Identität. Du brauchst Giussani bei Brauchst du dich? Mache echte Quantität. Heterogenität. Mache Gemeinschaft. Hatte Scott. Ich brauche die Ewigkeit. Brauchst du bei Vernunft. Benötigen Sie Ihre Menge. Menge. Brauchst du, musst du quantifizieren. Sand, Einheit. Sanjay. Ich brauche die Ewigkeit. Median NET. Vernunft. Benötigen Sie ein T. Nullmenge. Brauchst du, du hattest hinterhältig. Ich brauche deine Menge, Sand, Einheit. Sanjay-Identität, jüdische Identität Du gehst nett. Vernunft. Du konntest deine Bedürfnisse nicht festlegen. Sie benötigen eine Menge von Null. Brauchst du ein hinterhältiges Bedürfnis. Sanjay, Sanjay-Identität 46. 4.6 So sprichst du über das Datum: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man fragt welches Datum es ist, und wie man diese Frage beantwortet. Fangen wir also mit einer Frage an. Welches Datum ist heute? Kilowatt-Nuggets, 92 Kilowatt-Nuggets. Niemand muss darüber sprechen. Zuerst haben wir Cure, also heute, und es wird zusammen mit dem Thema Partikel verwendet. Warum? Dann haben wir keinen GOT Sudan, Nietzsche. Und wie wir bereits gelernt haben, bedeutet nan was und Cut Zoom ins Monat, während Nietzsche Datum eines Monats bedeutet Dieser Satz, Kein Bauchgefühl bedeutet welchen Monat, welches Datum? Schließlich meint Tesco, dass es insgesamt im ersten neunten Quartal eine Cynon-Nische hat Dieser Typ meint, welcher Monat und welches Datum ist heute? Welches Datum ist heute? Üben wir, diese Frage zu stellen. Kilowattnuggets keins, Nietzsche, der SCA. Kilowatt-Nugget-Nanometer Exzellente Arbeit, gut gemacht. Nun, wir haben bereits gelernt, das Schlimmste zu sagen: den Monat und das Datum eines Monats. Schauen wir uns also an, wie wir die Frage beantworten können , die wir gerade gelernt haben, indem wir sagen, dass es März ist. Die zweite Sangha, Two-Hoots-Karte ist Sangha Wie Sie sehen, ist es relativ einfach, das Datum auf Japanisch auszusprechen. Zuerst sagen wir das Datum, 2. März, und fügen es dann am Ende hinzu. Hier sind zwei weitere Beispielsätze. Gonaden, Rede oder dieser Knochen , der Gerede oder so ist. Kubernetes, ein 2D werden immer beliebter. Das ist eine Judo-Menge. Das. Okay, lassen Sie uns nun diese Sätze mündlich üben . Sangha, um SCOTUS zu erschießen. Sangha, um SCOTUS zu erschießen. Gonaden. Rede darüber. Gonaden reden oder dieses Kubernetes mit Judoka, eins mit diesem Kubernetes mit Judoka Nietzsche, diese hervorragende Arbeit, gut gemacht. Lass uns alles noch ein bisschen üben. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. 90 Kilowattnuggets, um über Sangha zu diskutieren, um SCOTUS, Kubernetes oder Judoka zu hooten . Nietzsche, diese Frage, diese Person will heute das Date haben. 90 Kilowatt-Nuggets zur Diskussion. Beantworten Sie als Nächstes die Frage, indem Sie sagen, dass es März ist , der zweite Kilowatt-Nanga zu neun an jedem Schreibtisch oder Sangha, um Scott das endlich zu beschimpfen. Beantworten Sie die Frage, indem Sie sagen, dass es der 16. September ist, Kilowatt-Nuggets, keiner, jeder Schreibtisch oder Kubernetes oder Judoka, Nietzsche, dieser endlich zu beschimpfen. Beantworten Sie die Frage, indem sagen, dass es der 16. September ist, Kilowatt-Nuggets, keiner, jeder Schreibtisch oder Kubernetes oder Judoka, oder Kubernetes oder Judoka Sangha, um Scott das endlich zu beschimpfen. Beantworten Sie die Frage, indem Sie sagen, dass es der 16. September ist, Kilowatt-Nuggets, keiner, jeder Schreibtisch oder Kubernetes oder Judoka, Nietzsche, dieser fantastische Job heute, gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man fragt, welcher Tag heute ist und wie man diese Frage beantwortet. Wie immer haben wir als nächstes eine Übungsstunde. Und wir sehen uns bald wieder in der Lektion danach. Aber von 47. 4.6 So sprichst du über das Datum (Übung): Kilowatt-Nanga bis 90, um über Kilowatt-Nuggets zu sprechen, jetzt müssen wir über Kilowatt-Nuggets sprechen, 92, Kilowatt-Nuggets 90, um über Sangha zu sprechen, um Scott sprechen ist Sangha, zwei Hufe, verstanden. Walnüsse reden oder dieses Kubernetes und Judoka, Nietzsche diesen Juni, Nietzsche diesen Juni Sangha zum Jagen, SCOTUS. Kilowatt, Nanga bis 92. Dieser Typ, Gonaden, Toga, diese Sangha, um Scott zu erwischen, dieser Kilowatt, Nanga auf 90, um , so hart SCOTUS Kilowattnuggets über Junit zu sprechen, so hart SCOTUS Kilowattnuggets 90 zum Diskutieren über Junit zu sprechen, so hart SCOTUS Kilowattnuggets 90 zum Diskutieren 48. 4.7 Wie man über Geburtstage spricht: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man über Geburtstage spricht. Und wir werden auch lernen, wie man auf Japanisch alles Gute zum Geburtstag sagt . Zuerst, so können wir fragen, wann dein Geburtstag auf Japanisch oder Tanja VON Es ist ein Schreibtisch oder greifbar VON Es ist ein Schreibtisch oder zuerst, das Wort für Geburtstag ist Tangente wird sein, genau wie andere Fragen, die wir gelernt haben Wir verwenden die Ethik oder an der Front, um diese Frage höflich und respektvoll zu stellen Dann haben wir, es heißt, wann. A Schließlich haben wir dieses Auto, das heißt, ist es das? Wann fragen wir? Es heißt, wann ist es? Wenn wir also alles miteinander kombinieren, heißt das, wenn dein Geburtstag oder Tanja VON Es ist ein Schreibtisch oder weniger Praxis diese Frage stellen , hör zu und wiederhole Oder greifbar VON Es ist ein Schreibtisch oder greifbar VON Es ist ein Schreibtisch oder das war großartig, gut gemacht. Die Beantwortung dieser Frage ist sehr einfach, da wir einfach denselben Satz verwenden können dem wir dieses Datum angeben. Wenn du also am 15. August Geburtstag hast, kannst du so etwas sagen. Hatching fügt diesem Schlupfkünstler Giovanni noch einen jüdischen hinzu Also sagen wir den Monat und das Datum, an dem sie gigante verklagt wurde , auf den 15. August und beenden das Urteil mit Todesfällen Hier sind einige Beispielsätze. In jedem von ihnen machen Küvetten Sinn. In jedem von ihnen machen Küvetten Sinn. Gesungen. Das ist ein Problem, Sohn Aegisthus Gesungen Das ist plötzlich die Initiale dafür. Okay, lassen Sie uns nun diesen Satz mit dem Sprechen üben. Wenn ein Jude in dieses Schlüpfen schlüpft, ist das ein Jude, der da hineingeht Kubernetes, der Juni in jeder dieser Kumulationen, der Jude in jedem dieser Gesungenen, Das ist plötzlich ein Problem mit diesem Sung, Das ist der erste Sohn Nietzsche, dieser großartige Job, dieser großartige Lassen Sie uns abschließend einen Blick darauf werfen, wie wir auf Japanisch alles Gute zum Geburtstag sagen können . Ein Omega. Von Omega. Wie wir bereits gelernt haben, bedeutet zehn Joby Geburtstag, und wir fügen die Ethik hinzu oder respektvoll und höflich zu sein Dann haben wir diesen Satz, oder Mad Dog war IMS. Und das ist eine höfliche Art, Glückwünsche auszusprechen . Auf Japanisch. Es wird jedoch ein Verb weggelassen und es bedeutet gratulieren. Und die Kosinusmasse ist eine formelle Endung, die dazu beiträgt, diesen Satz höflich und respektvoll zu gestalten Unter Freunden werden wir alle N Kusamas entfernen und einfach sagen, dass die Tangente weggelassen wird In dieser Lektion werden wir jedoch üben, den höflichen und respektvollen Satz Üben wir die höfliche Art Japanisch alles Gute zum Geburtstag zu sagen Kümmere dich um Joby. Joby Omega macht heute hervorragende Arbeit, gut gemacht Lass uns alle Sätze noch einmal üben. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Oder Tanja BY Es ist eine Schreibtisch - oder Schlupfkünstlerin. Du gehst 12, das kann Joby Omega sprechen, war ich bin wir. Als nächstes frag diese Person , wann sie Geburtstag hat. Oder Tanja VON Es ist ein Schreibtisch oder beantworte als Nächstes Frage dieser Person, indem du sagst, dass dein Geburtstag am 15. August ist, oder Tanja VON Es ist ein Schreibtisch oder ein Schlüpfer als Jude, der da reingeht Abschließend wünsche ich dieser Person auf höfliche Weise alles Gute zum Geburtstag. Ein Omega. Tolle Arbeit heute. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir viele nützliche Sätze gelernt, mit denen wir fragen können, wann jemand Geburtstag hat, und wie den Leuten sagen können, wann unser Geburtstag ist. Wir lernen auch, wie man auf Japanisch alles Gute zum Geburtstag sagt. Die nächste Lektion ist wie immer eine Übungsstunde. Und ich werde dich bald wiedersehen. Tschüss 49. 4.7 Wie man über Geburtstage spricht (Übung): Nun, Tanja, VON Es ist ein Schreibtisch oder eine Tangente wird der Grund sein, warum es ein Schreibtisch oder eine greifbare BYU an Schreibtisch oder greifbar VON es ist ein Schreibtisch oder Das ist ein Jude, der in diese Hotspots geht, ein Jude Kubernetes, der Juni in jedem dieser Lieder, das ist plötzlich ein Problem mit diesem Schlüpfen Das ist ein Jude, der da reingeht. Du wirst Omega sein. Omega muss Omega sein. B. Omega ist, nun Tanja VON Es ist ein Schreibtisch oder harte Unterhemden, wenn du 12 gehst, das wird auch Omega sein, Tanja, VON Es ist ein Schreibtisch oder Gut gemachter JOB. Warum es ein Schreibtisch ist oder 50. 4.8 Unit 4-Überprüfung: Sagt die erste Prüfung, um irgendeinen coolen Mist zu töten, es wird die Narbe sein. Räum auf. Das sagt Prüfung. Becher, etwas kognitives Q1 und du wirst die Narbe sein. Mach diesen CISAC sauber diesen , irgendein quantitativer Becher, etwas kognitives Jetzt wirst du Schreibtisch sein oder diese Menge aufräumen, diese Menge um Mug Song Called Me to Kill One. Es wird die Narbe sein. Räumen Sie dieses Q1 und das ist 92, dieser Typ hat oder To Meet Goddess gesungen Oder greifbar sei Whites Schreibtisch oder etwas, das Amika ist, dieses Tool, dieses Mal Job, den du gemacht hast, umschaltet, ich muss einen töten und das ist 92 Schreibtisch oder gesungen oder um Göttin oder Tanja zu treffen, schreibt Einige Anmerkungen, ich nenne das Q, diesen Job, den Sie gemacht haben, Augustinus war ersten Quartal und das sind 90 zu besprechen Manche Noten werden der Göttin oder greifbar, WENN sie weggeworfen werden. Ein paar Notizen. Amika, dieses Q, diesen Job, den du gemacht hast, Augustinus war Keehwan und das ist 92 Schreibtisch oder gesungen oder Spürbar weißer Schreibtisch oder so, das ist Amika, dieser Q, dieser hellbraune Job, den du gemacht hast 51. 5.1 Wie man über dies und das spricht: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man dies und das auf Japanisch sagt. Und wir werden auch einige nützliche Wörter für Obst lernen. Fangen wir mit der Frage an, was ist das auf Japanisch? Cordova unscheinbar. Cordova keine. Dieses Auto. Zuerst haben wir dieses Wort kalte Luft. Kalte Luft wird mit dem Thema Partikel verwendet. Warum? Wir sagen Heißluftkrieg? Ähnlich wie das Wort dies im Englischen verwendet wird, verwenden wir crawdad, um uns auf Dinge zu beziehen , die dem Sprecher nahe stehen Dann haben wir keinen Schreibtisch, was heißt, was ist das? Nan bedeutet was? Und Tesco ist ein Fragensatz, was bedeutet, oder? Nichtdiskursiv heißt also, wie heißt es insgesamt L1? Und dieser Typ meint, was ist das? Lassen Sie uns direkt mit dem Sprechen beginnen. Übe, höre zu und wiederhole. In diesem Auto, Cordova. Keines, dieses Auto. Das war großartig, gut gemacht. Stellen Sie sich nun vor, Sie stellen diese Frage, erste Quartil und dieses Auto, in einem Obstladen, dann könnte der Obstverkäufer mit etwas Ähnlichem antworten Es gab also drei Kadetten. Es waren drei Kadetten. In dem Satz bedeutet Soda das. Und es wird zusammen mit einem Themenpartikel verwendet. Warum? Wir sagen gesucht, warum? Wir verwenden einen sortierten Verweis auf etwas, das dem Hörer nahe kommt. Und Sukha bedeutet Wassermelone. Insgesamt. Soda Sweet Cadets bedeutet, dass es sich um eine Wassermelone handelt In dieser Situation spricht der Obstverkäufer von der Wassermelone, die dem Kunden, dem Zuhörer, nahe steht Also benutzt er eine Limonade. Aber wenn er sich auf unsere Wassermelone in seiner Nähe beziehen würde, würde er Cordoba Sweep Cut S sagen Bevor wir uns einige Beispielsätze ansehen, schauen wir uns einige Namen gängiger Früchte an, die auf Meidum hergestellt werden Essen oder Essen oder Bhutto, Banane, Banane. Wie Sie also hören können, werden einige dieser Fruchtnamen Japanisch phonetisch ausgesprochen, aber einige haben spezifische Namen auf Japanisch Ebenfalls. Üben wir, diese Fruchtnamen auszusprechen. Dingo sein, Madam, Madam beim Essen oder Essen oder Bhutto oder Essen oder Bhutto Bhutto, Banane. Banane. Das war großartig, gut gemacht. Schauen wir uns nun ein paar weitere Beispielsätze an , die diese Fruchtnamen verwenden. Winkel das an. Rayleigh traf sich beim Tod. Okay, lassen Sie uns nun diese Sätze mündlich üben . Es waren also drei Qadis. Ingo diesen Rayleigh hat er bei diesem ausgezeichneten Job kennengelernt bei diesem ausgezeichneten Job Gut gemacht. Lass uns alles noch ein bisschen üben. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Cordova hat dieses Auto nicht. Sie waren also drei, nenne diesen Winkel so. Frag jetzt, was ist das auf Japanisch? Cordova hat dieses Auto nicht. Beantworten Sie als Nächstes die folgende Frage, indem Sie sagen , dass es sich bei diesem Auto um einen Apple Cordova Also haben sie das schon angewinkelt. Beantworten Sie abschließend die folgende Frage, indem Sie sagen, dies ist eine Erdbeere. Sie waren also trotzdem Auto Cordova, jeder einzelne DES, tolle Arbeit heute. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, die Wörter dies und das zu verwenden , um zu fragen, was Obst ist. Und wir haben auch diese nützlichen Fruchtnamen auf Japanisch gelernt. Wie immer ist die nächste Lektion eine Übungsstunde, und wir sehen uns bald wieder in der darauffolgenden Lektion, Tschüss. 52. 5.1 Wie man über dies und das spricht (Praxis): Cordova, kein Auto? Keines dieses Auto. Keines dieses Auto. Dieses Auto. Keines dieser Autos, Sica , die beim Essen hergestellt wird, oder Bhutto-Banane, die Sica beim Essen ist beim Essen oder Bhutto-Banane Also waren sie Sica, diese Abfrage bei jedem Signal, das unabhängig vom Winkel, der auf diese Anfrage von jedem Signal, das frisst, gemacht auf diese Anfrage von jedem Signal, das wird oder Cordova ohne dieses Auto Ingo, das ist kein Auto. Cordova, jede einzelne, es gibt drei Karten 53. 5.2 Wie man da drüben darüber spricht: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir ein weiteres nützliches Wort, das wir verwenden können, um zu bedeuten , dass dieses Wort auf eine etwas andere Art zum Braten verwendet wird . werden wir in der vorherigen Lektion lernen Schauen wir uns also zuerst an, wie wir fragen können, was ist das da drüben? Keines an diesem Auto. Dieses Auto. Das Schlüsselwort in dieser Frage wird hinzugefügt. Wir beziehen uns immer auf etwas, das sowohl vom Sprecher als auch vom Zuhörer weit entfernt ist sowohl vom Sprecher als auch vom Zuhörer weit entfernt Das unterscheidet sich von Soda. Wir verwenden sortiert, um uns auf etwas zu beziehen, das weit vom Sprecher entfernt, aber nahe beim Zuhörer Aber wir verwenden Add It, um auf etwas hinzuweisen , das sowohl vom Sprecher als auch vom Zuhörer weit entfernt ist Sind. Ich kann auch verwendet werden, wenn wir uns etwas beziehen, über das wir nachdenken. Wenn wir Fragen stellen wie, was habe ich gestern zu Mittag gegessen? Oder nur eine allgemeine Frage, die wir stellen könnten, zum Beispiel, was ist das Ding, das wir dafür verwenden würden? Denken Sie also daran. Aber konzentrieren wir uns vorerst auf diese Frage. Was ist das da drüben? Hör zu und wiederhole es. Unser A1 auf diesem Auto. Eins an diesem Auto. Gute Arbeit. Gut gemacht. Schauen wir uns nun an, wie wir diese Frage beantworten können. Oder sie wurden in dieser Mitte darauf gemacht. Wie Sie also hören können, entspricht die Satzstruktur genau der, die wir in der vorherigen Lektion gelernt haben. Aber da der Redner sich auf etwas bezieht, das weit von ihm und auch vom Zuhörer entfernt ist, würden wir es bei einem Helden verwenden Noch ein paar Beispielsätze. Wie dem auch sei, lassen Sie uns nun diese Sätze mündlich üben. Sind sie ein Mittelding auf diesem Bhutto, das war großartig, gut gemacht. Üben wir weiter ein bisschen. Höre zuerst zu und wiederhole es. Eins an diesem Auto wurde darauf gemacht. Jetzt frag, was ist das da drüben? Eins an diesem Auto. Fragen Sie als Nächstes, was ist das? Kennt Caret dieses Auto? Nun zur folgenden Frage und sagen Sie, dass auf diesem Auto eine Banane oder eine Eins ist. Beantworten Sie abschließend die folgende Frage und sagen Sie, dass es sich um einen Apfelkern handelt, ein bekanntes dieses Auto. Also haben sie diesen ausgezeichneten Job heute schon in Angriff genommen. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man das dort drüben sagt, um sich auf etwas zu beziehen, das sowohl vom Sprecher als auch vom Zuhörer weit entfernt ist Die nächste Lektion ist wie immer eine Übungsstunde. Nehmen Sie also unbedingt an dieser Lektion teil, um mehr Sprechübungen zu erhalten. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss. 54. 5.2 Wie man da drüben darüber spricht (Praxis): Eins an diesem Auto? Keines dieses Auto. Cordova, dieses Auto nicht Dieses Auto. Keine. Dieses Auto. Eins an diesem Auto. Cordova keine Dieses Auto wurde auf dieser Cordova gebaut Jeder einzelne, dieser Winkel, das sind drei Qadis Cordova jedes Signal , das auf diesem, auf diesem Auto abgegeben wurde diesem , Auto abgegeben Ingo, dieser Cordova keins. Dieses Auto. Sie wurden an diesem Auto gemacht. Cordova, jeder einzelne, Das ist 55. 5.3 Zahlen 100 bis 999: Hallo zusammen und willkommen zurück. In Einheit vier lernen wir, wie man die Zahlen bis 99 sagt. Und in Einheit fünf werden wir lernen, die Zahlen bis zu 9.999 auszusprechen In dieser Lektion konzentrieren wir uns jedoch auf Zahlen im Hundertbereich. Schauen wir uns zunächst an, wie wir 100.200 sagen. Cao. Cao Ni Hao. Das Wort 400 ist Hukou. Sozusagen 100, wir sagen einfach dieses Wort. Um zu sagen 200. Wir kombinieren das Wort für zwei Knie und hundert Hukou. Also 200 ist Ni, wie cool? Schauen wir uns 300 bis 500 an. Etwas Bier. Ein junger Chat, Gruppenchat könnte hierher gehen. Geh hierher. Für 400.500. Wir sagen junges Haiku und werden cool. Möglicherweise haben Sie die Änderung der Aussprache in 300 bemerkt. Wenn wir 300 sagen, anstatt sonnig zu sagen, wird How cool eigentlich wie Sam Black Goo ausgesprochen. Und es gibt insgesamt drei Zahlen von hundert, bei denen sich die Aussprache ein wenig ändert , und das sind 300.600.800 Wir werden uns in Kürze 600.800 ansehen. Aber lassen Sie uns zunächst üben, die Zahlen 100-500 auszusprechen. Hör zu und wiederhole es. Cao, Cao, Ni Hao, Nicaea, etwas Bier, einige per Chat Könntest du, könntest hierher gehen. Geh hierher. Gute Arbeit. Gut gemacht. Okay, schauen wir uns jetzt die Zahlen 600-900 an. Lappen. Lappen. Jetzt sind neun hier, cool. Jetzt neun, Hub. Nabe. Q hier. Q hier. Für 700.900 sind es 99 Hukou und Q. Katko. Aber für 600.800 klingt die Aussprache von Hukou wie Sie also daran, wenn wir üben, die Zahlen in Hunderten auszusprechen. Üben wir, die Zahlen 600 bis 900 auszusprechen. Lappen. Lappen. Jetzt neun. Jetzt Knockout Group, Hub. Nabe. F: Hier. F: Cool. Gute Arbeit. Gut gemacht. Schauen wir uns nun einige spezifische Zahlen in den hundert Regenfällen an . Hier sind zwei Beispiele. Googles, du kannst, Google machen einige via könntest oder könntest du gehen? Könntest oder könntest du gehen? So wie Sie hier können, sagen wir zuerst die Zahl in hundert und dann die Zahl in zehn und dann die einstellige Zahl. Sozusagen 365. Wir sagen zuerst Schinken, Yacco, Low, Cu und Co. Üben wir, diese Zahlen auszusprechen. Hör zu und wiederhole es. Googles You Shall Qu geht zu dir. Manche dort könnten oder könntest du gehen? Manche dort könnten oder könntest du gehen? Gute Arbeit. Gut gemacht. Lass uns die Zahlen üben. Noch einmal 100-900, hör zu und wiederhole. Nicäa. Etwas Bier. Du könntest hierher gehen. Lappen. Jetzt neun. Gut. Nabe. F: Das war großartig. Versuchen wir es noch einmal, aber dieses Mal sprichst du zuerst und hörst dann zu. Nicaea, etwas Bier. Du könntest hierher gehen. Lappen. Jetzt neun, Gruppe Q hier, cool. Fantastische Leistung heute. Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man Zahlen im Hunderterbereich sagt. Die nächste Lektion ist eine Übungsstunde. Und danach lernen wir die Zahlen im Tausenderbereich. Wir sehen uns dann, Tschüss. 56. 5.3 Zahlen 100 bis 999 (Praxis): Tschad-CPU. Nicäa Ein paar junge Leute kannst du hier hingehen. Nee. Nein, noch nicht. Gut. Nabe. Ja. Q-Hat, gut, gut. Nett. Iacuc. Manche jungen Leute chatten gut, gut. Goo. Jetzt neun, gut. Nabe. Q-Hat, cool Calc, Googles du brauchst Hacker dich und mache einige via könntest oder könntest du Mann, ich hatte das Geräusch deines Knies. kannst du tun. Jetzt und ich habe einen guten Sound. Du brauchst etwas Bier, Kudo, weil du gehst Cao Qu geht zu dir. Gut. Oh, könntest du, Chad CPU? Du kannst gut chatten, gut. Goo. Goo goes, du brauchst Haka, du kannst etwas über Kudo machen, weil du gehst Jetzt neun Waren, wie brauchst du? 57. 5.4 So fragt man nach dem Preis der Dinge: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man Zahlen im Tausenderbereich sagt. Fangen wir mit 1.000,2 Tausend an. Derselbe Nissan. Nissan. Erstens sind 1.000 auf Japanisch Sünde. Und um 1.000 zu sagen, sagen wir einfach Sünde. Aber um 2000er zu sagen, sagen wir 2.000 zusammen Also sagen wir nein und schicken zusammen und sagen Nissan. Hier sind die Zahlen 3000-5, tausend Söhne, Söhne. Herr Johansson. Johansson geht genauso, geht genauso. Wie Sie gehört haben, addieren wir 345 mit Sünde, um diese Zahlen zu erhalten. Aber für 3.000 statt Sand, Sand, sagen wir seit Jen. Um das im Hinterkopf zu behalten, okay, also lasst uns üben, die Zahlen 1000-5 auszusprechen Tausend. Hör zu und wiederhole es. Gleiche. Das Gleiche. Nein, das Gleiche. Nissan. Söhne, Söhne, Herr Yon, genauso. Johansson. Geht genauso. Geht genauso. Gute Arbeit. Gut gemacht. Hier sind die Zahlen 6000-9 Tausend. Sieh genauso aus. Sieh genauso aus. Nana, Nana, dasselbe, dasselbe, dasselbe, dasselbe Nach dem gleichen Muster für jede dieser tausend fügen wir das Wort für eine einstellige Zahl und das Wort für Tausend 7.000 sind Nano Sen. Für 6.000 sagen wir jedoch, anstatt Ort zu sagen und wir sagen schaut n und 48000 statt Hutchison, sagen wir, wir Um dies also bei der Sprechpraxis zu berücksichtigen. Lassen Sie uns also das Sprechen dieser Zahlen üben. Hör zu und wiederhole es. Sieh genauso aus. Sieh genauso aus. Nana, das Gleiche. Nana, das Gleiche. Hat Sünde, Sünde Q, dasselbe. Warteschlange, das Gleiche. Größer, gut gemacht. Schauen wir uns nun einige spezifische Zahlen im Tausenderbereich an. Fan, der Fan, verdammt, viel Glück, Sohn. Mach weiter. Ich brauche dich. Schau, Sen, geh, wir brauchen dich. Wie Sie also sagen gehört haben, die Zahlen im Tausenderbereich dieselben wie die Zahlen im Hundertbereich. Also sagen wir zuerst die Zahl in Tausend, dann Hundert und 106.500,20 lautet: Sieht aus und los geht's, Okay, lassen Sie uns nun das Sprechen dieser Zahlen üben . Fan den Fan, den Hacker. Zen, Zen, los, wir brauchen dich. Gute Arbeit. Gut gemacht. Üben wir die Zahlen. 1000-9. Schon wieder tausend. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Gleiche. Nissan. Sons M. Johansson geht es genauso Schau, das Gleiche. Nana, Sam hat gesündigt. Q das Gleiche. Das war großartig. Gut gemacht. Dieses Mal. Du sprichst zuerst und hörst dann zu. Sin My, das Gleiche. Söhne, m. Gleiche, geht genauso. Sieh genauso aus. Nana, das Gleiche. Hat Sünde. F: Das Gleiche. Fantastischer Job heute. Gut gemacht. In dieser Lektion haben wir die Anzahl der Wörter im Bereich von tausend gelernt , um sicherzustellen, dass Sie in der folgenden Übungsstunde das Gelernte wiederholen. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss. 58. 5.4 So fragt man nach dem Preis der Dinge (Praxis): Sin, ny, dieselben Söhne und so. Gleiche Ziele, dasselbe. Schau, das Gleiche. Gleiche. Das Gleiche. Das Gleiche. Gleiche. Das Gleiche. Söhne. Herr Johansson. Ziele, das Gleiche. Sieh genauso aus. Jetzt hat Nassim Sim 2M Fen kniet. Schön und viel Glück Sohn, los, wir brauchen dich. Das sage ich jetzt nicht gut. Du sagst nein, sagst nicht, woher weißt du, dass Ochsen gehen, wir brauchen dich sehr Jetzt haben Naoko und Fen Ni Söhne, M geht es genauso Milch, Sim, Sim. Lüfter. Ich sage nicht, viel Glück Sohn, geh, wir brauchen dich. Jetzt weiß ich, wie es geht 59. 5.5 Wie man über den Preis spricht: Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir , wie man fragt, wie viel etwas kostet und wie Preise auf Japanisch angegeben werden. Fangen wir mit einer Frage an. Wie viel kostet das auf Japanisch? Cauda equina, dieses Auto. Er könnte dieses Auto hinzufügen. Wie wir bereits gelernt haben, bedeutet Aer das, und es wird zusammen mit dem Thema Partikel Y verwendet. Dann haben wir das Wort gleich Und gleich heißt wie viel. Schließlich haben wir einen Desktop, was heißt, ist es das? Also insgesamt, Cordova, könnte es hinzufügen, dass ESCA bedeutet, wie viel ist das? Und wir können diese Frage verwenden, um nach dem Preis von Dingen in der Nähe zu fragen . Hier sind einige weitere Beispiele, Sätze. Auf eigene Weise gemacht. Er könnte dieses Auto hinzufügen, das auf seine Art gebaut wurde. Er könnte unsere Festplatte. Bingo. Bingo. Wir können Wörter wie kalte Luft und sortiert verwenden , um zu fragen, wie viel etwas ist. Wir können nach bestimmten Artikeln wie Mellon und Apple fragen. Okay, lassen Sie uns nun diese Fragen im Sprechen üben . Cauda equina, dieses Auto hat gemacht, warum er dieses Auto hinzufügen konnte Dieses Auto. Gute Arbeit, gut gemacht. Als Nächstes könnte der Obstverkäufer diese Frage so beantworten. Also werden sie hergehen und das reinigen. Also werden sie hergehen und das durchkreuzen. Zu sagen, wie viel etwas ist, ist sehr einfach. Wir beginnen mit Soda mit dem Partikel Y. Dann sagen wir den Preis, und der Satz endet mit dieser japanischen Währung, von der Sie vielleicht bereits wissen , dass sie der Yen ist Aber in Roma wird g als e n geschrieben. Schauen wir uns noch ein paar Beispielsätze an, codein, lateral, dekoriert In dieser Sache zum Mitnehmen, Nato sagte in dieser Banane, Staatsstreich hier, Banane , Banane hier, Staatsstreich hier, Staatsstreich hier Okay, lassen Sie uns nun die Sätze sprechen . Also werden sie hier ein Q in diesem Codenamen verwenden, viel Dekoration Die Nato sagte in dieser Banane, Banane hier, Staatsstreich in dieser ausgezeichneten Arbeit, gut gemacht. Lass uns mit der Sprechpraxis weitermachen. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Cauda equina, dieses Auto hat seinen eigenen Weg eingeschlagen. Er hätte ANOVA sein können. Nun, jetzt hier ein Coup. Okay, frag als Nächstes, wie viel ist das? Frag diesmal, wie viel kostet ein Apfel? Bingo. Beantworten Sie abschließend die folgende Frage und sagen Sie, dass die tausend Yen von Melanie auf eigene Art und Weise oder mit diesem Auto gemacht wurden Die Nato muss heute bei dieser fantastischen Arbeit sagen: Gut gemacht. Okay, in dieser Lektion haben wir gelernt, wie man fragt, wie viel etwas ist und wie man den Preis von Dingen auf Japanisch sagt. Wie immer haben wir als nächstes eine Übungsstunde und wir sehen uns in der darauffolgenden Lektion wieder. Tschüss. 60. 5.5 So sprichst du über den Preis (Praxis): Cordova E könnte dieses Auto hinzufügen. Also Dave, ich könnte diesen mittleren Weg hinzufügen, er könnte dieses Auto hinzufügen. Also Dave, ich könnte hinzufügen, als Cordova E könnte dieses Auto hinzufügen Ich habe darüber nachgedacht, warum er dieses Auto hinzufügen könnte. Also werden sie hierher gehen, diesen Codein-Level einbauen Nathan hat das gesagt. Also heute gehen wir hierher, Putsch in dieser Nato. Ich sagte in dieser Banane, Banane Heroku in diesem Codein, wenig in dieser Cordova E könnte dieses Cordova E könnte Also werden sie hierher gehen, diese Banane, Banane hier, Coup in diesen kodierenden Quergrad auf diese Art und Weise, wie er es könnte 61. 5.6 Wie man sagt "Bitte gib mir": Hallo zusammen und willkommen zurück. In dieser Lektion lernen wir, wie man sagt: Bitte gib mir die Melone und beende unseren Einkauf von Obst. Fangen wir also mit unserem Satz an. Bitte gib mir eine Melone. Sie wurden gemacht, UM EINEN Aufsatz zu schreiben. Damit sie gemacht wurden, konnte MAN sie aufarbeiten. First sorted Iowa hat eine ähnliche Bedeutung wie sie. Nachdem wir herausgefunden haben, wie viel die Melanie sagt, können wir dann unsere Anfrage stellen Die Bitte in diesem Satz lautet: Bitte gib mir eine Melone. Wenn wir Substantiv sagen und nicht sagen konnten , heißt das, bitte gib mir das Substantiv. Also könnte ich sagen, hat eine ähnliche Bedeutung wie bitte gib mir. Um jetzt Sätze wie „Bitte gib mir zwei Melonen und drei Melonen“ zu speichern , müssen wir zusätzliche Sätze lernen, aber wir werden diese Sätze später lernen Schauen wir uns noch ein paar Beispielsätze an. Also dass sie gegessen haben oder könnte ich sagen, dass sie gegessen haben? Wie könnte ich Banane sagen? Könnte ich sagen? Heute sind wir also Banane, das kann ich nicht sagen. Okay, lassen Sie uns jetzt sprechen. Üben die Sätze, so dass sie AUS EINS bestehen konnten, also aßen sie, sie wurden AUS EINS gemacht, aßen. Wie konnte ich sagen, dass sie aßen? Wie könnte ich Banane sagen? Banana könnte sagen, das war großartig. Gut gemacht. Als nächstes kann der Obstverkäufer Folgendes als Antwort sagen. Hallo, Tidy Musta. Höhe, wir räumen Musta auf. Zuerst. Hoch heißt ja. Und was bedeutet Caddy Master? Ich verstehe. Es hat also eine ähnliche Bedeutung wie das Englische, okay? Und wir verwenden diesen Satz, um anzuerkennen, was die andere Person gesagt hat. Lass uns direkt mit der Sprechpraxis beginnen. Höhe, ordentlicher Musta. Höhe, wird aufräumen müssen. Gute Arbeit. Gut gemacht. Lass uns mit der Sprechpraxis weitermachen. Hören Sie zuerst zu und wiederholen Sie es. Damit sie gemacht wurden, konnte MAN sie aufarbeiten. Also sie, sie aßen, wie könnte ich sagen, Stern mit hoher Masse? Okay, jetzt sag, dann gib mir bitte eine Melonenlimonade. Sie wurden gemacht, EINS konnte ich sagen, dann gib mir bitte Erdbeeren. Sie haben gegessen. Was könnte ich sagen? Stellen Sie sich zum Schluss vor , Sie sind ein Obstverkäufer. Antworten Sie auf die Anfrage des Kunden, indem Sie sagen: Ja, ich verstehe. Sie waren also verrückt, könnte ich sagen, groß, ordentlich, musta Hervorragende Arbeit heute, gut gemacht. Okay, in dieser Lektion lernen wir also, wie man sagt, bitte gib mir etwas auf Japanisch. Und wir lernen auch zu sagen, ja, ich verstehe. Wie immer haben wir als nächstes eine Übungsstunde. Und danach haben wir das Ende der Lektion zur Wiederholung der Einheit. Wir sehen uns bald wieder. Tschüss 62. 5.6 Wie man sagt "Bitte gib mir" (Übung): Heute sind wir also im Hauptraum und könnten Essay schreiben, Meidum könnte Essay schreiben. Also sie, sie haben gegessen. Was könnte ich sagen? Banane, könnte ich sagen? Heute sind wir also im Hauptraum. Könnte ich sagen, dass das Höhengesetz aufgeräumt ist, Masdar Höhengesetz 30, Masdar. Hi, viel aufgeräumter Masdar. Höhe, Gesetz, Ordnung, Meister. Banane, könnte ich sagen hohes Blut, aufgeräumter Meister. Also wurde ihnen Platz gemacht, um zu schreiben. Also sie, sie aßen, was konnte ich sagen? Hohes Blut, aufgeräumt, Meister? 63. 5.7 Unit 5-Überprüfung: Cordova, dieses Auto nicht. Sie waren also mehr MODIS AVA keins Dieses Auto war ebenbürtig, dieser Cordova Sie waren also eher Modus. Keines, dieses Auto war ebenbürtig, dieser Cordova, keiner dieser Typ Sie werden also MODIS AVA keins bewegen. Dieses Auto war ebenbürtig, diese Cordova Also werden sie MODIS verschieben. Ava none Dieses Auto war ebenbürtig, diese drei Cauda Equina, dieses Nein-Sagen dieser Dame war, siehe Kalkutta, okay, nun, Kadima Star, Three Cauda Equina, Das Nein-Sagen dieser Dame war, siehe Kalkutta, okay, nun, Kadima Star, Three Cauda Equina, dieses Auto. Nein-Sagen in dieser Dame war siehe Kalkutta, sag, hallo, Welcome the Musta, Three Cauda Equina Schreibtisch oder Nein Und diese Dame war gesehen, wie Kalkutta sagte, hallo, herzlich willkommen, sich zu versammeln Drei Cauda Equina, dieses Auto-Knie-Spruch darin, siehe Kalkutta sagt, hallo, Willkommen