Creo que mi mayor trampa es la ilusión de fluidez y creer que porque leí algo, ya lo sé, creo qeu para romperla, suelo priorizar el aprendizaje activo y una de las mejores estrategias es la de construir y producir para que sea memorable y facil de recuperar.

Cada vez que aprendo algo nuevo, procuro conectárlo con lo que ya sé, creando ejemplos propios. Cuando me equivoco, no lo evito, uso el efecto error como señal de que estoy aprendiendo de verdad.

Algo relevante que aprendí en el curso y lo practicare es la metacognición preguntándome constantemente si realmente entiendo o solo reconozco.