Teoria musical completa: parte 12 — dominantes secundários

1. Apresentação e visão geral: , Bem-vindos, Teoria Musical Teoh, Parte 12. Olá, todo mundo. Bem-vindos à Teoria Musical Parte 12 ESO nesta aula. Muito excitante. Vamos Teoh, terminar o que é tipicamente no meu segundo semestre de teorias musicais universitárias vão passar por tudo o que você faz no seu segundo semestre no Sistema de Teoria Musical dos EUA. EUA Na faculdade, há quatro semestres, geralmente no total. Então, não estamos no final. Na verdade, só estamos no meio do caminho. Este é um assunto enorme. Quero dizer, as pessoas têm doutoradoem teoria musical, certo? Quero dizer, as pessoas têm doutorado em teoria musical, Então, o principal musical típico no sistema americano tem que ter quatro semestres de teoria musical e isso encerra o semestre número dois. Então, nesta aula, vamos falar de sequências. Vamos começar a falar de sequências, passar muito tempo em sequências. Ah, isso é um tipo de padrões. E o que vamos começar a ver aqui é a maneira como analisamos a teoria da música menos literalmente , certo, estamos ficando menos literal. E o que isso significa não é acorde, acorde, acorde e colocar um rótulo em cada acorde. Mas olhando para padrões maiores de acordes grupos de acordes e talvez chegar a uma análise que faça mais sentido para como a coisa toda está funcionando. Um, em pedaços maiores. É como se estivéssemos lendo palavras até agora. E agora vamos começar a ler frases, certo? assim Éassim que as sequências funcionam, não confundir com não confundir com frases e coisas que falamos em fraseado e depois de fraseado, vamos falar sobre dominância secundária. frases e coisas que falamos em fraseado e depois de fraseado, Isso é algo que nós conversamos um pouco sobre aqui e ali e algumas das outras aulas. Mas neste, vamos nos aprofundar e realmente explicar o que eles são e como usá-los. Dominância secundária é um termo amplo para algumas coisas diferentes, e vamos rever todas essas na segunda metade desta classe. Então, Então, espero que esteja pronto para mergulhar? Esta é uma boa aula. Vai ser muito divertido. Estou muito feliz com isso. Então vamos mergulhar e começar. Sabe Sabe , , pode ser uma sequência que consiste apenas na melodia, , onde três única coisa melódica que está acontecendo aqui são a única coisa sequencial acontecendo aqui é a melodia. Isso é tudo o que temos aqui porque temos esse acompanhamento nele. Certo, então não é só a sequência da melodia. É isso que estamos olhando aqui. E essa vai ser a primeira grande sequência harmônica que vamos olhar. Isso tem sido chamado de progressão mais forte na música tonal. Então estamos dizendo, OK, OK, parabéns. agora você é tônica. E depois, no acorde seguinte, diziam não. Certo, vamos retirar o que disse. Isso é Tanase. Mudança muito breve. No entanto, o que estamos começando a entrar é na modulação. Modulação é o que está acontecendo aqui. O que é o meu cordão são as tríades. Estou em um acorde E. Major faz bom sentido. Porque um menor aqui, o cinco deles é “E maior”. Porque um menor aqui, Então estamos em um cinco de seis aqui, ok? Uma coisa que você pode fazer é apenas identificar o tom principal. G. Sharkey está na natureza para ser plana. Vou colocar isso aí. Só que vemos isso um pouco mais explicitamente, então seria plano. Então isso nos leva ah, acorde meio diminuído construído em dois porque ele é construído em e. Então, na chave de, um 2. Ferramentas que você vai precisar para este curso: Tudo bem, aqui vamos nós. 3 12 Hum, para começar, o mesmo negócio que da mesma forma que sempre começamos, que são as ferramentas que você vai precisar para esta aula. E mais uma vez, estes não mudaram. Hum, então eu vou passar por isso muito rápido. Se está se juntando a nós pela primeira vez, pegue uma cópia do programa que estou usando aqui chamado Muse Score. Se está se juntando a nós pela primeira vez, É M U S E S C O R E É grátis. Ele é executado em Mac e PC. E acho que Lennox, vou usar isto durante toda a turma, por isso , terás uma vantagem. Se puder usar este programa comigo, poderá jogar algumas coisas. Ouça-o aqui atrás. Como, ah, as mudanças estavam fazendo na música afetam a maneira como ela realmente soa. O que é importante e grátis. Você não tem que entender, então se você não quer fazer isso, tudo bem. Hum, e você poderia fazer isso. Todo mundo, um monte de gente me pergunta se eles podem usar um ipad ou se eles estão em algum tipo de tablet. um Háummonte de programas de notação para tablet. Há uma chamada noção. Hum, há um leitor, eu acho, para ah, novos arquivos de partituras e deixar você ler arquivos, mas não para ele. Acho que estou certo nisso. De qualquer forma, você pode usar o que quiser. De qualquer forma, Qualquer tipo de programa de notação funcionará totalmente. Não precisa usar música, ou é isso que vou usar. E então a outra coisa que você precisa, claro, é um bom e velho papel da equipe. Este é o papel da equipe. um Este éumbom papel de pessoal. Este é um papel de pessoal chique. Hum, uh, eu recomendo que você pegue um pouco. Eu realmente gosto de um bom papel de equipe. Sou meio nerd sobre isso. Mas se você não quer investir em um bom papel de equipe, eu vou te dar um pedaço de papel de equipe logo após este vídeo. Então, na próxima seção será um pdf, um, que você pode baixar apenas um pedaço de papel em branco. Faça o download impresso, imprima, talvez quatro ou cinco cópias. Faça o download impresso, imprima, Fique com ele, Andy, enquanto você está fazendo essa aula para que você possa tomar algumas notas, hum, muito mais fácil de rabiscar notas no papel da equipe quando estamos falando sobre música do que apenas papel normal, Imprima algumas cópias disso. Mantenha-o à mão. Arranja um bom lápis com um bom apagamento. Isto é uma caneta, mas aponte. Hum, e isso deve ser tudo o que você precisa. Ok, então, uh, no próximo Ah, pessoal, download de papel, e então vamos falar sobre algumas outras coisas. 3. Revela!: Certo, vamos falar de uma crítica. Então o que vamos falar aqui é se foi um minuto entre a sua última instrução teórica e esta aqui o quê? Como você poderia se preparar para realmente tirar tudo desta classe que você, ah, quer sair desta classe como fazer o melhor que esta classe você pode. O que você deveria estar acordado? Acelerar? Nos últimos vídeos estão as últimas aulas que eu disse que ele só revisouas planilhas. Nos últimos vídeos estão as últimas aulas que eu disse que ele só revisou Isso é sempre verdade. Essas são todas boas maneiras se certificar de que você está confortável com material, no entanto, dar-lhe algo um pouco diferente desta vez. Então, Então, nesta aula, vamos falar sobre duas coisas grandes, nesta aula, vamos falar sobre duas coisas grandes, sequências diatônicas edominância secundária. sequências diatônicas e nesta aula, vamos falar sobre duas coisas grandes, sequências diatônicas edominância secundária. Então, para as sequências diatônicas, provavelmente sua melhor aposta será pular todo o caminho de volta para a classe oito quando falamos sobre expansão harmônica, porque isso vai nos puxar um pouco mais longe e construir sobre algumas dessas coisas . , Vai se basear em tudo,como tudo nessa classe se baseia em tudo, mas especialmente nessa classe, então volte para a classe oito. Se não está, se está se sentindo um pouco como se eu não sei se posso lidar com isso, voltar lá, rever essas coisas, ter certeza que você está se sentindo confortável com todo esse material. E então você deve ser bom para a primeira metade desta aula. As sequências diatônicas coisas, então para a dominância secundária. Olhe para trás. Uma classe nove classe nove, falamos sobre novas progressões, mudanças importantes, coisas assim. Isso é ah, muito do que vamos fazer quando falamos sobre dominância secundária vai construir o que começamos a fazer na classe nove. Então, as classes oito e nove serão aquelas com as quais você quer se sentir confortável. Hum, para frente para tirar o máximo proveito desta classe 12 nós vamos fazer em uma tonelada de coisas grandes nesta classe. Então, hum, certifique-se que você está confortável com essas coisas. Se não estiver, dê uma olhada rápida nelas. Talvez faça as planilhas. Talvez, Talvez, apenas assista alguns vídeos, certifica-te de que passas e certifica-te de que estás confortável com todas essas coisas . Ah, e enquanto você for você? Então você deve ser muito bom para saltar direto para a classe 12, que é este aqui. Então, hum, eu penso sobre isso. Decida o que quer fazer. E então, uh, eu vou assumir que você decidiu ficar aqui e continuar em frente, porque é isso que eu vou fazer. Então, uh, isso sendo dito, vamos continuar. 4. O arquivo completo do MuseScore: Ok, antes de, hum, mergulharmos no nitty gritty da classe. Eu só quero lembrá-los desta última coisa que eu estou fazendo agora, que é dar-lhes o arquivo completo de exemplo. Então, hum, eu vou estar fazendo um arquivo enquanto passamos pela aula. Hum, e isso terá todos os nossos exemplos nele. Era tipo um após o outro. Todas as coisas que estamos passando para que você possa baixar este arquivo se quiser e acompanhar . Isso vai deixar você meio que ouvir e modificar. Ah, todos os exemplos que você está me ouvindo passar e assim você pode tipo de chutar por aí e ver o que acontece quando você muda as coisas. Darei isso a você como uma música ou arquivo e como um arquivo pdf no próximo segmento. Então, hum, é isso. É isso que estamos olhando agora. Está totalmente vazio. Mas quando você vê-lo no próximo segmento, eu vou usar a magia da televisão para tê-lo feito. Ah, e então eu vou saltar para trás e colocá-lo no próximo segmento. Certo. Então você entende como isso funciona. Hum, então faça o download e então você pode seguir muita coisa. Era assim que o último parecia. Aqui está o 311 Hum, você sabe, então você pode ver tipo de todos os meus exemplos em que estávamos trabalhando na classe. Ok, então é isso que o próximo arquivo é. Logo depois disso, haverá um arquivo para arquivos, na verdade música ou arquivo em um arquivo pdf através da mesma coisa. Hum, faça o download, o que quiser, e então, hum, vamos mergulhar na aula agora mesmo. 5. Bach: Invenção em D Minor: Sequências Okay, então sequências são uma parte muito importante da música clássica. De teoria musical. E detectá-los é algo que vai realmente impactar a forma como analisamos algo. Você pode pensar que uma sequência é um pouco como uma bola de neve descendo uma colina. Hum, se a bola de neve está rolando pela colina abaixo rapidamente, isso afeta como analisamos, porque podemos não dizer que é, hum, seguir em frente passo a passo. É só descer a colina em um penhasco rápido. Foi uma analogia estranha. Então vamos ouvir música e depois falamos sobre isso. Então, Então, vamos começar com a escuta. Teoh Some Bach Payback é realmente grande em sequências, então podemos ouvir um monte de Bach. Quem sabe? Então, antes de eu dizer o que procurar, vamos apenas ouvir a paz e vamos apenas colocar isso na nossa cabeça. Uma barra lateral ligeira. Eu amo Bach. Posso ouvir música de Bach o dia todo, e não há nada mais gratificante do que aprender a tocar. Posso ouvir música de Bach o dia todo, Ah, peça de Bach. Vai fazer coisas mágicas ao seu cérebro, então se você for um instrumentista, se você tocar algo, você não passa um mês ou um ano ou cinco anos aprendendo a tocar música de Bach porque é a música mais gratificante Você pode jogar. É apenas um desafio para o seu cérebro o tempo todo. Então, Então, invenção e D menor. Vamos ouvi-lo. - Está bem . Bela peça, hein? Um, complicado um monte de coisas acontecendo lá. Agora, se você está pensando, Oh, nós vamos ter que analisar cada oitava nota aqui ou cada 16ª nota aqui, você pode estar certo. Podemos fazer isso, mas há outras coisas que podemos olhar que podem nos dizer outras coisas que podemnos dizer coisas maiores, certo? Podemos fazer isso, mas mas há outras coisas que podemos olhar que podem nos dizer outras coisas que podem nos dizer coisas maiores, Ah, e isso é o que é uma sequência. É uma maneira de olhar para algumas coisas maiores que estão acontecendo em vez apenas olhar para cada 16ª nota. E, você sabe, as notas que o ar soava a cada 16.000 tentando derivar de acordo com isso, hum, o que realmente está acontecendo musicalmente aqui? Hum, há um gesto nesta peça que está acontecendo uma e outra e outra vez. Certo. É isso que ouvimos muitas vezes por toda a peça, certo? É isso que ouvimos muitas vezes por toda a peça, Nem tudo é a sequência. Então vamos a um novo vídeo agora e vamos realmente mergulhar em que sequências. 6. Como identificar sequências: Ok, então vamos seguir este pequeno padrão. Aqui está outra vez. Hum, agora, vamos procurar por isso de novo. Ok? Da próxima vez que o pegarmos, está bem aqui. Certo? Da mesma maneira. Tem outras coisas acontecendo ao mesmo tempo na mão direita. E agora estamos dentro. O riff está na mão esquerda. Vamos chamar de riff por um minuto. Ok, então isso não é necessariamente uma sequência. Ainda não. Porque vamos apenas olhar para a sua primeira nota. Começa em D e aqui começa em D de novo. É uma queda ativa. Então, que seja. Sabe, já vimos isso antes do “Play of Melody”. E então você jogou novamente e ativo, menor ou ativo mais alto, certo? Que não há nada de especial nisso. Então, esta é apenas uma transposição de oitava da maneira que foi a primeira vez, certo? Nada extravagante. Aqui está outra vez. De volta para a mão direita. Vamos ouvi-lo. Certo, ouvimos de novo na mão direita. Basicamente, nós trocamos de mãos aqui. Hum, onde ele está? É. Começa em um d começa em um dia. Aqui. Comece a Tana de lá. Certo. Então agora o que temos acontecendo até agora é que temos um pouco para bar riff, e ele toca uma vez que ele joga de novo. Uma oitava mais baixa com algum acompanhamento na mão direita vira as mãos, joga novamente na mão direita. Ah, inativo mais alto. Duas oitavas mais altas que a anterior, mas uma oitava maior que a original. Duas oitavas mais altas que a anterior, mas uma oitava maior que a original. Duas oitavas mais altas que a anterior, E um pouco mais de acompanhamento. Certo? Ok, então nós tivemos este riff. Já aconteceu três vezes. Agora, vamos olhar, vá para aqui. Ok. O que está acontecendo agora? Vamos ouvir quatro barras. Ok? Então isso pode ter acionado algo em sua memória que você possa ter dito. Oh, esse tipo de coisa. Isso soa muito Bach. Isso soa muito clássico. Isso soa muito, hum quase esperado. Esse é o tipo de coisa que esse tipo de música parece. Certo. Hum, é isso. Vamos de todo o caminho de volta aqui, certo? Você poderia quase gostar se você estivesse tentando escrever uma peça no estilo de Bach. Você gostaria de fazer algo assim, certo? É tão, hum, esperado quase entrar para fazer esse tipo de coisa. Então, o que é esse tipo de coisa? Bem, vamos dar uma olhada. Então aqui está aquele riff de novo. Certo? Começa assim, mas aqui temos outra nota. Mas se seguirmos a escala para baixo, poderíamos dizer que deveria ter começado em C. Ele mudou a primeira nota, mas o riff ainda é o mesmo. Vai para cima, cai para baixo, cai salta para cima e depois volta para baixo. Certo, então podemos assumir que isso começa. Veja, o padrão começa NC, certo? Ele mudou uma nota. Não é grande coisa. Mas começou em D aqui em cima. Então agora estamos transpondo. OK, então agora temos o mesmo padrão, mas é para baixo Ah, todo o passo porque estamos começando em C. então agora temos o mesmo padrão, mas é para baixo Ah, todo o passo porque estamos começando em C. E se olharmos quites, como onde ele cai aqui, ele cai para um ponto C. Aqui. Começou no C, mas agora desce para um B. Ok, agora vamos olhar para o próximo. Se seguirmos o padrão, você pode ver de novo. Ele usou uma nota diferente para começar. Mas se tivéssemos continuado a descer, teria começado numa batida, certo? B bemol, na verdade. Por que ser plana? Cosby está na assinatura da chave. Então agora estamos começando o padrão. Seja tão aqui em cima. Estávamos começando em D. Agora estamos começando em C agora. Vamos começar na B. Bem aqui temos. Este não é o padrão. Isto é diferente. Mas é isso que estamos começando aqui? Se descermos, começaremos aqui em F se seguirmos o padrão até onde começou originalmente lá em cima. Certo, então temos um padrão. Temos que transpor um passo inteiro. Aqui. Temos um outro buraco transposto. Passo. Ah, dedo do pé. Onde? Aqui. Começa em B flat, e aqui temos uma transposição para baixo quarto, então começa em F. Então esta é uma sequência. Ok. Uma sequência é semelhante, Total definição de super livro didático de uma sequência é um padrão musical reformulado em diferentes níveis de tom. Ok, então o que isso nos diz sobre a peça? Primeiro, isso é a bola de neve rolando, certo ? Começamos esta sequência aqui, pelo menos por isto. Vai começar a rolar por Hills só pode começar a cair meio degraus. Este faz uma gota maior, mas está tudo bem. Vamos apenas ouvir isso. Isso é o que está acontecendo de novo. Então aqui começa em F aqui. Começa em E seria a nota que faltava. Aqui. Aqui. Começa no que seria B bemol aqui? Começa aqui. Nós não temos isso. Aqui é onde ele quebra para um bar, o que está tudo bem. E então ele começa de novo em F novamente, e então ele continua indo. Enfraquecer. Rastreie esse pequeno riff por toda essa peça, certo? Como se estivesse sempre a fazer alguma coisa aqui. Está mudando aqui. Está mudando onde continuamos modificando essa coisa. E isso é uma sequência. Uma sequência é que temos um riff, e começamos a usá-lo repetidamente, transpondo-o, modificando-o, fazendo coisas assim para ele. Hum, agora, mais cedo, quando eu disse, Ah, seqüência pode mudar como analisamos algo. Entraremos mais nas ervas daninhas em um minuto. Mas basicamente o que isso significa é que para esta seção aqui, podemos chamar este certo para em D menor. Certo? Então podemos chamar esse “FDA então podemos chamar esse “Bar 1 “, e poderíamos chamar esse “Bar 5 “inteiro. Ok, vamos apenas dizer que este é 15 Podemos dizer então que estas duas barras são 15 sequência que continua até aqui porque há um salto aqui. Então podemos dizer que continua aqui. Podemos dar um nome diferente aqui. Você pode dizer que ele pára e reinicia aqui, mas basicamente, em vez de analisar essas quatro medidas, uma coisa mais precisa pode ser dizer que temos uma sequência que vai aqui e cai Você pode dizer que ele pára e reinicia aqui, mas basicamente, em vez de analisar essas quatro medidas, uma coisa mais precisa pode ser dizer que temos uma sequência que vai aqui e cai O buraco. Passo aqui, ele cai um passo inteiro aqui, certo? Isso dá uma imagem melhor do que realmente está acontecendo. Em vez de dizer que é um 15 aqui, é um para seis. Aqui. É um 37 aqui, sabe, como se não fosse uma imagem do que realmente está acontecendo. É esse padrão que continua se movendo em pedaços. Então é isso que é uma sequência. Legal 7. Definições de sequência: Ok, vamos pegar algumas definições no nosso vocabulário aqui, hum, então seqüência. Sabemos a definição de sequência, mas deixem-me esclarecer isso um pouco mais. Digamos que uma sequência tem uma ideia básica, certo? Vamos chamar isso de ideia básica daqui até aqui, certo? Geralmente é algo que pode ser. Pode ser um curto é como uma batida. , Talvez seja raro, mas pode ser mais curto do que fino. Estas duas barras são bastante longas, hum, seqüência, entanto, estavam em 38 aqui, então isso não é muito longo. As barras são muito pequenas nesta peça. Mas, Mas você sabe, você pode vê-lo que são dois bares, talvez até quatro bares, hum, e um pequeno como uma praia. Mas algo que está na faixa de duas batidas ou um olho de barra, provavelmente o mais comum, e uma sequência tem que ser repetida. Tem que ser repetido, pelo menos uma vez ou mais vezes, imediatamente em um intervalo consistente. pelo menos uma vez ou mais vezes, Então o que isso significa é que ele tem que cair, como no nosso exemplo aqui. Ah, o intervalo consistente é um passo inteiro porque nós estamos indo. Começa em D. Começa. Vê, começa em B bemol. Então está caindo por um passo inteiro a cada vez, certo? Muda um pouco aqui. Então essa é uma sequência, porque é um padrão que se repete e cai por uma quantidade consistente. Então essa é uma sequência, Se estivesse sempre mudando por uma quantidade diferente, como se estivesse descendo por um degrau inteiro e então subindo por, ah, menor, terceiro e, em seguida, um, para baixo por um quinto perfeito ou algo como que, então seria difícil chamá-lo de uma sequência porque estaria pulando por aí. O que nós realmente gostamos de ver em sequências é esse tipo de grande riff pisando em torno de subir ou descer, mas em algum tipo de movimento stepwise, ele não tem que ser stepwise. Eu não deveria dizer que, hum, pode ser um salto, você sabe, poderia ser ah, transposição de Ah, menor. Sexto. Toda vez que você sabe, você fica menor. Seis abaixo do menor. Seis para baixo o menor, seis para baixo. Isso é bom. Mas esses grandes blocos de coisas se movendo. Ok, então outra definição que precisamos é de um nível de transposição que é exatamente o que parece. Isso é, hum, o grau em que ele está transpondo, então neste caso, seria um major. Segundo seria o nível de transposição ou um passo inteiro, dependendo de você pode chamá-lo de qualquer um. Podemos ter sequências melódicas e não podemos ter sequências harmônicas. E é quando as coisas ficam muito interessantes. O que temos aqui é uma sequência melódica, certo, porque é melódica. É uma espécie de melodia, certo? São notas individuais indo em um padrão, mas em uma sequência harmônica seria como uma progressão do núcleo que está se movendo neste tipo de passo. Então você pode ter como, ah, progressão do núcleo que é, ver G A. E então vemos essa mesma progressão do núcleo imediatamente novamente. Mas é como um passo para baixo. Então é B bemol. F g escreve a mesma progressão do núcleo, mas um passo inteiro para baixo e, em seguida, você tê-lo novamente. Ah, todo o passo para baixo. Então você tem um plano, se eu fiz isso bem na minha cabeça, um, então isso seria uma progressão harmônica. Vamos ver aqueles dois. Essas coisas começam a ficar muito interessantes quando você começa a fazer isso. Então fale um pouco mais sobre essa idéia de sequências harmônicas e melódicas. Vamos a um novo vídeo e, uh, eu tenho um pouco mais fundo nisso. 8. Sequências melódicas: Tudo bem. Um tipo de elemento ah importante de uma sequência de sequência melódica que eu quero sair é este padrão linear Intrav Alec, que é muito mais complicado do que realmente precisa ser. Aqui está subindo em uma sequência melódica. Três coisas vão acontecer. Uma de três coisas pode acontecer. Certo? Podemos chamar-lhe apenas a melodia. Sabe, pode ser uma sequência que consiste apenas na melodia. Ah, onde três única coisa melódica que está acontecendo aqui são a única coisa sequencial que está acontecendo aqui é a melodia. Isso é tudo o que temos aqui porque temos esse acompanhamento nele. Certo, então não é só a melodia. Hum, há algo mais acontecendo aqui porque há um acompanhamento para ele. Então nós temos essa coisa chamada padrão de QI Interval de Lanier, que basicamente significa que há um acompanhamento para a sequência e o acompanhamento não tem que espelhar a sequência. Hum, harmonicamente, tem que fazer sentido tudo só vai soar mal, mas você pode ver aqui, por exemplo, nós estamos subindo arpejos aqui. Fazemos um padrão diferente. E aqui fazemos o mesmo padrão que o anterior. Certo? Mas eles são diferentes do 1º 1 Então há uma espécie de pausa no acompanhamento aqui. Isso é OK. Isso cai neste LI P Lanier, intervalo isso padrão coisa. Significa que temos uma sequência, e o acompanhamento pode mudar. Não precisa ser também uma sequência, certo? A terceira coisa que pode acontecer é que o acompanhamento também pode ser em uma sequência. Certo. Então, se isso fosse exatamente o mesmo, mas o Teoh transposto se encaixava na sequência, então nós chamaríamos de uma sequência inteira. Tudo está em sequência. Toda a música nas peças, uh, uh, movendo-se nestes blocos grandes. Então, neste caso, é este intervalo linear l i p que padrão coisa. O que significa que o acompanhamento não é perfeitamente espelhado, hum em si mesmo na sequência. O que significa que o acompanhamento não é perfeitamente espelhado, Não é sempre a mesma coisa. Há algumas mudanças nele. Ah, e está tudo bem. Isso está totalmente bem. 9. Sequências diatônicas e cromáticas: Uma última coisa sobre definições gerais de sequências antes de aprofundarmosas ervas daninhas. Uma última coisa sobre definições gerais de sequências antes de aprofundarmos Hum, nós temos sequências diatônicas, e nós temos seqüência cromática, ok, então seqüência diatônica significa que Ah, nós vamos nos mover a passo. Mas o tipo de intervalo que acabamos com vai ser vai estar em conformidade com a nossa escala ah. Há chaves, por exemplo. Então aqui estamos começando em D estavam na chave de Dean Minor. Então temos um bemol. Descemos por passo inteiro. Então começamos no C aqui. Isso é bom. Ah, aqui. Descemos por um passo inteiro, então começamos em B bemol. Isso é diatônico porque está caindo na chave, certo? Também é meio cromático, neste caso porque está se movendo para baixo por um passo inteiro. Digamos que descemos mais um. Se mudarmos de B para o próximo buraco, desça. Se mudarmos de B para o próximo buraco, Se nos mudássemos para um flat, que continuaria a sequência Chromatic lee, seria uma sequência cromática. Ah, nós estaríamos caindo fora da chave, mas vamos ficar com toda a situação de descida, certo? Até agora, temos um passo para baixo todas as vezes. Se o próximo fosse um passo inteiro para baixo , estaria fora de chave. E nós chamaríamos isso de sequência cromática porque seguimos todo o passo verdadeiramente. E isso nos puxou como manter se a próxima vez que fomos do B flat e em vez disso nós apenas fomos Teoh um natural que nos manteria na chave. Mas isso ainda nos moveria para baixo ao longo de toda a coisa. Nós estaríamos indo para baixo a escala, que seria apenas 1/2 passo para o nosso próximo hipotético. Hum, e isso nos colocaria em um natural só seria 1/2 passo, mas nos manteria na chave. Então chamaríamos isso de sequência diatônica. Certo? Assim, sequências diatônicas podem cair a passo aderindo à chave. Então, alguns desses podem ser um passo inteiro. Alguns deles podem ser 1/2 passo. Sequências cromáticas sempre seguem ir por um padrão definido. Então todo o passo para baixo, todo desceu, todo, desceu, todo desceu, hospedeiro para cima, para baixo, que vai te deixar fora da chave muito rápido. Certo? Neste pequeno exemplo de aqui até aqui,ainda não sabemos. Neste pequeno exemplo de aqui até aqui, Porque caiu na chave. Há lugares em que vamos sair da chave. E temos alguns elementos que estão fora da chave, como se tivéssemos que ver natural. E temos alguns elementos que estão fora da chave, Temos um c afiado. Hum, tudo bem. Isso é apenas harmônica mover as coisas ao redor. Mas provavelmente se olharmos para a frente, estamos começando em f Ah. Bem, acho que estamos mais diatônicos sobre isso, um, alguns sendo naturais. Provavelmente aqui embaixo, estamos ficando um pouco cromáticos, mas estamos ficando um pouco cromáticos, mas lembre-se dessa distinção, certo? lembre-se dessa distinção, Então, se você vai se mover estritamente por todo abandonado, independentemente da chave, você está em uma sequência cromática. Mas se você vai deixar a chave tipo de se você vai se conformar com a chave, então você está em Ah, sequência diatônica. Essa é a diferença entre os dois. Ok, vamos passar para algumas sequências harmônicas e usar esses idiotas 10. O que são sequências harmônicas em uma sequência?: Ok, então vamos falar sobre sequências harmônicas agora. Agora nós olhamos para sequências melódicas onde nós temos basicamente como um riff repetitivo que nós transpomos de maneiras diferentes. Certo? Sequências harmônicas são um pouco diferentes, e a linha é um pouco mais embaçada do que eu estou fazendo parecer agora. Então, há, hum. Às vezes, sequências harmônicas também são sequências melódicas, então temos uma progressão do núcleo que está se movendo em uma sequência, , e que geralmente não geralmente, mas muitas vezes tem, ah, um componente melódico ou algum tipo de gesto musical com ele também, certo? É muito raro estarmos tocando acordes de bloco em uma sequência sem algum tipo de motivo melódico para ir com ele, certo? Então tenha isso em mente enquanto aprendemos essas sequências harmônicas, porque fora de contexto, parece um monte de acordes de bloco se movendo. Mas há sempre música de verdade para ser feita com eles. Então, o que estamos falando com ah sequência harmônica é algo como isso. Este é o 1º 1 que vamos olhar. Certo, Certo, vamos fazer aquele espaço que um pouco mais com algum traço é só para vermos o que estamos fazendo aqui. Certo, então o que temos aqui? Primeiro de tudo, temos todosos acordes na progressão do acorde diatônico? Primeiro de tudo, temos todos Aqui está um. Aqui está três. Aqui estão quatro. Aqui estão cinco aqui, seis e aqui sete e nós também temos um 2º 1 Então nós temos. Não precisamos disso. Quando fazemos uma sequência, não tem que passar por todos os tribunais. Quando fazemos uma sequência, Esta é apenas uma coisa muito comum. , Às vezes, ele passa por todos os acordes para ir de um todo o caminho de volta do dedo do pé um. Então, à primeira vista, isto pode parecer um padrão bastante aleatório, certo? Mas, ah, este é um padrão chamado uma quinta sequência descendente. Certo, é um padrão que vemos o tempo todo. E há um monte de diferentes. Um monte de padrões diferentes. Há um quinto decrescente. Você poderia ter um quarto descendente. Você pode ter um segundo decrescente. Você pode ter um segundo ascendente. Você pode ter um quinto ascendente se quiser. Hum, há um monte de maneiras diferentes de fazer isso. Mas o que estamos vendo aqui é, hum, pensar nisso assim. Hum, vamos colocar algumas anotações sobre isso só para deixar isso um pouco claro apenas para, tipo, os primeiros. Então, se estamos em um, digamos, quer ver se vamos, um,para um, baixo 1/5 de C. Então para baixo 1/5 que é um intervalo de 1/4, lembra? Então isso vai nos colocar no suficiente. E esse vai ser o nosso recorde de quatro. Está bem. E então se descermos mais um quinto, isso vai nos colocar em um B. Se descermos outro quinto, isso vai nos colocar em um E. Se descermos mais um quinto, isso vai nos colocar em um Se descermos isso nos colocará em um Se descermos outro quinto, isso nos colocará em um“G “, e se descermos mais um quinto, vamos acabar de volta ao “C é uma quinta sequência descendente, Certo? Acabamos de passar por tudo. Há alguns truques nisso. Ah, de algumas maneiras diferentes de fazer isso. Então isso é uma espécie de visão geral do que estamos vendo aqui. Vamos entrar no “nitty gritty “e começar a colocar algumas notas sobre isso. Ah, para que possamos vê-lo em ação 11. Regras de sequência harmônica: Ok, a quinta sequência descendente. É isso que estamos olhando aqui. E essa vai ser a primeira grande sequência harmônica que vamos olhar. Isso tem sido chamado de progressão mais forte na música tonal. Significado? Bem, o que isso significa? A progressão mais forte na música total. Aqui está como eu interpreto isso. Lembre-se, um, algumas vezes diferentes, nós conversamos sobre acordes de tendência, certo? Cinco gostam de ir do dedo do pé um, certo? Sabemos que a partir de cadências, sabemos que de todos os tipos de coisas diferentes cinco gostam de ir para o quê? Então, Então, gostamos que nossa linha de base desça por quintos para ir 51 certo? Isso é um bom sentimento para nós. Então isso é basicamente o que está acontecendo aqui, mais e mais e mais. Onde temos 5151515151 cinco, um. Certo, então é um monte de cinco. Oh, isso parece muito gratificante para nós. Esta é uma progressão central que gostamos de ouvir. E podemos fazer isso de outras maneiras. Como eu disse para enfraquecer, Faça isso Ah, descer para se quisermos e falamos sobre isso mais tarde. Ele tem um pouco mais de problemas para ele e não é tão forte. Certo, porque ir uma descida para seria 17654321 Direita. E isso não tem a mesma piscina. 51515151 faz. Ok, então algumas coisas para pensar quando estamos olhando para esses tipos de sequências, um, tendemos a pensar nelas e em pares, então pares de cordas. Então, em vez de olhar para esta coisa toda, divida-a em grupos de dois. Então temos um 14 e você não tem que fazer isso. Esta é apenas uma maneira de pensar que temos um 14 tem um 73 temos um 62 e temos um 51 Ok, um, um, quando você faz isso, você pode eu meio que vejo uma progressão descendente do segundo núcleo, certo, Causa olhar, 14 e depois 73 Se você olhar para o primeiro acorde da sequência, onde você vai ver é 1765 direita. Se você olhar para a sequência do segundo trimestre, você pode ver 4321 Então, hum como nós. Quando olharmos para estes em quatro partes harmonia, vamos manter o controle de todas estas resoluções e certificar-nos de que são 51 resoluções. Todas as 51 resoluções implícitas que são como aqui para aqui, aqui para ouvir, ouvir, ouvir, ouvir, ouvir, ouvir, estão todas alinhadas. Mas pensando neles em pares assim. Ah vai ajudar a simplificar isso um pouco. Explicarei isso mais em um segundo quando começarmos a anotar essas coisas. Uma outra coisa a pensar, porém, porém, que eu só quero colocar em sua cabeça é que quando estamos em uma seqüência, algumas das regras que já conhecemos se tornam um ataque um pouco mais relaxado, em particular, regras que envolvem este acorde diminuído, nós vamos tipo de deslizar através dele. E assim podemos descobrir que, por exemplo, aprendemos há muito tempo que tendemos a não gostar que o acorde diminuído esteja em posição de rota , certo. Se, em uma sequência como esta, a corte diminuída acaba caindo em posição raiz por causa da maneira como estamos deslizando por todos esses cabos, isso pode ser OK. Hum, você tem um pouco de flexibilidade quando você está em uma sequência porque você não quer interromper o padrão certo? Se os padrões funcionando, os padrões funcionando e essa regra de não colocar corte diminuída e posição raiz fica um pouco mais suave, , a mesma coisa em termos de uma vez que temos sétimo acordes aqui. Ah, e nós estamos tentando descobrir Bem, na verdade, na verdade, mesmo sem sétimo acordes, uma vez que estamos tentando descobrir o que dobrar em quatro partes, as regras de duplicação ficam um pouco descontraídas. Além disso, porque nós vamos cair nesse padrão, é quase como esquiar, você sabe, como se você estivesse esquiando em uma colina, isso é um esqui cross-country. Hum, você quer ficar no ritmo, certo? Como se ficasses nestas ranhuras e isso torna tudo mais suave. Se você sair do sulco, começa a ficar um pouco mais acidentado, certo? Então você quer que seus esquis permaneçam nessa ranhura e apenas ir bem e suavizar a colina abaixo? É o que estamos fazendo aqui. Então, se isso significa que vamos bater uma pequena colisão, hum, com nossas regras, para como estamos lidando com algumas coisas duplas, então , você sabe, nós meio que queremos ficar no sulco e mantê-lo para baixo, hum, para baixo para a nossa sequência. Então lembre-se que essas regras ficam um pouco mais relaxadas e o que eu estava prestes a dizer sobre os sétimos acordes. Isso também é verdade. Então, quando nós, se o sétimo acabar na base por causa do padrão que nós emergimos, hum, em algumas ocasiões, isso pode ser OK. Hum, se é parte da sequência e algum movimento, é quando eu acho que não vamos nos encontrar. Mas se fosse acontecer, poderia ficar tudo bem. Ok. Então, apenas algumas diretrizes gerais sobre, hum, como isso vai funcionar agora de verdade. Agora, vamos colocar algumas notas sobre esta coisa para que possamos ver isto em ação. 12. Posição de raiz em descendo na sequência de a: Ok, então vamos começar por não colocar tudo em quatro partes harmonia ainda. Vamos apenas fazer isso, hum nós temos nossos acordes básicos para baixo, então eu vou colocar nossa rota na base e todos os outros acordes no problema da mão direita. Ok, então vamos fazer isso em C maior só para manter as coisas simples. Ok, então vamos começar com um C. Eu preciso que você coloque cabos por barra aqui, então vamos colocar nossa nota raiz em primeiro lugar. Então nós temos um C em, então quatro e sete, três, seis para 51 Tudo bem, agora, deixe-me ajustar isso para que esses cabos estejam alinhados só porque eu quero Nós provavelmente vamos cair fora de alinhamento em um minuto, mas tudo bem, aí temos. 14736251 Vamos ouvir como essa linha de base soa. É provavelmente familiar para você. Ok, talvez não, hum, apenas fora de contatos como esse. Não me pareceu muito familiar, mas vamos acabar com o nosso cadáver. Então vamos começar com apenas, um, colocar algumas tríades aqui. Quero fazer anotações completas. Meias notas. Quero dizer, tudo bem. F ser, hum fazer isso e menor. Um menor. Muito baixo aqui. Então vamos subir e então D menor G maior e ver Major. Ok, então agora eu tenho que tentar, Adiciona Ah, e vamos ouvir como isso soa. Certo, esse salto de oitava, acho que nos jogou. Então vamos manter o padrão aqui. Puxe isso para baixo. Ok? Vamos ouvir isso mais uma vez agora que este padrão é o mesmo indo todo o caminho para baixo. Certo, conheça. Ok. Então, agora que temos a progressão básica do núcleo, vamos fazer nossa voz se inclinar um pouco melhor. A primeira coisa que confinamos é que todos os tribunais têm um tom comum. Então vamos fazer nossos tons comuns funcionarem. Então cc aqui temos f f. Então vamos mover isso para cima. Opa, vamos manter isso aí. Mas vamos passar para um comentário B F sobre o ar. B B Mantenha o mesmo que ele vê aqui. Temos um e um alisar isso lá, e agora temos chá, então D e G vamos tentar isso. Então agora interessantes são a forma geral da progressão do nosso carro está se movendo para cima. Certo? Isso é aqui. Certo, um pouco mais suave. Neste momento, há uma tonelada de maneiras diferentes de organizar nossas notas no mundo da mão direita do que as notas não graves. Certo? O que realmente nos importa agora é se estamos ou não em posição de rota, o que estamos, certo? Todos esses cabos estão em posição de rota porque as raízes estão na base. O que acontece aqui não é tão importante quanto o que está acontecendo na base. Podemos fazer a mesma coisa em menor. Eu só quero apontar isso muito rápido. Hum, tudo funcionaria exatamente da mesma forma se tivéssemos uma pequena assinatura de chave aqui. Tudo seria perfeito. Seria menor, mas tudo bem. Isso funciona totalmente em menor. Ok, então vamos a seguir. De alguma forma, podemos fazer isto. De alguma forma, Isso não é apenas em posição de rota. 13. Posting de raiz e primeira alternativa de inversão: Ok, então eu vou copiar tudo isso. Coloque-o aqui. Ok? E vamos copiar isso também. Coloque-o lá. Ok. Então vamos olhar de novo. Com este tempo, em vez de fazer a posição raiz todo o caminho para baixo, vamos alternar entre a posição raiz e a primeira inversão. Então vamos ter um. Cor, isso está em posição de rota aqui, e então teremos uma corda que está na primeira inversão. Então, qual é a primeira inversão vai ser em um acorde F que está indo e um na base. Certo, Certo, então a posição da raiz. E, em seguida, a primeira inversão que vai colocar um G na posição raiz base. Primeira inversão em um do. Jordan vai colocar um F na base e, em seguida, rota posição. E porque este é o 51 final vamos manter isso em posição de rota também. Ok, então deixe-me alinhar nosso texto um pouco. Aqui temos os nomes dos nossos tribunais. Isso parece bom. Ok, então agora você pode ver o que temos aqui. Vamos comparar estes dois aqui. Temos uma grande sensação de 51 aqui. Vai ser um pouco mais sutil. Ok, vamos ouvi-lo. Ok. Então, outra maneira muito comum de fazer isso. O que estamos fazendo aqui é apenas alternando posição raiz e primeira inversão 14. Primeira versão e alteração e de posição de raiz: Ok. Ainda há mais uma maneira. Isso é comum com copiar nosso 1º 1 novamente. E vamos levar isto. E isso é para ir pelo contrário. Então, primeira inversão e, em seguida, rota posição no segundo tribunal. Nosso primeiro acorde vai estar em posição de rota para o nosso primeiro tribunal será na primeira inversão. Nosso segundo acorde vai estar em posição de rota. Hum, isso faz um bom tom de liderança no acorde cinco até um caso. Temos primeira inversão aqui e, em seguida, posição rota. Encontre-os de volta. É bom para essa. Ok. Legal, hein? Vamos ouvir todos estes três. E para ver se você pode tipo de ouvir a principal diferença é que você sabe o que eles são. Esta é a posição raiz. Esta é a rota e depois a inversão. Isto é inversão e depois rota. Ok, um, uma diferença um pouco sutil aqui, mas, hum, fique confortável detectando estes de maneiras diferentes. Uma progressão descendente do quinto núcleo nem sempre é tão óbvia quanto esta. Você pode ver na peça que se parece mais com um desses dois, certo? E você pode vê-lo onde ele está apenas em um fragmento mais curto, que é o que vamos olhar a seguir. Então vamos voltar ao nosso exemplo de Bach e ver se conseguimos encontrar um destes. 15. Back para Bach!: Está bem. De volta para Bach. De costas para trás, como diria Arnold Schwarzenegger. Hum, ok. Quero que voltemos a esta sequência que tivemos aqui. Certo. Hum, deixe-me tocar isso primeiro. Tipo, eu não sei, duas linhas ou assim para colocar de volta na nossa cabeça. E eles vão ver se conseguimos encontrar o que as sequências harmônicas aqui. Ok, isso foi muito rápido. Vamos abrandar isso. Só um toque. Eu não sei. Ok, então vamos ver essas quatro barras, ok? Vou copiar isto e levá-lo para a nossa teoria. Exemplo. Vai colocá-lo aqui. Ok, aqui estão as duas barras. Eu provavelmente mudaria meu medidor primeiro. Certo, porque estamos em 38 ou 38 Ok, vamos mudar nossa assinatura de tempo para 38 Ok, agora faz um pouco mais de sentido. Está bem? E vamos adicionar um tipo de adicionar outro, uh, sistema a isso. Então eu vou para instrumentos aqui. Basta adicionar outro piano mão direita se eu puder. Lá vamos nós. Ok, então aqui está o porquê. Eu queria outro bastão aqui. Hum, porque eu não fiz uma redução disso. Então aqui está o que isso significa. Então eu quero uma nota para encher a barra de buracos, então vamos usá-la. Oops. Ponteada. Um quarto de nota. Certo. São notas de 3/8. Então, o que Cord está acontecendo? Há um acorde por medida aqui, e a linha de base provavelmente terminará perto de nos dizer o que é. Então lembre-se que estavam na chave de D. menor aqui. Eu provavelmente deveria colocar a assinatura da chave, hein? Pressão? Então vamos jogar a assinatura da chave ali. Está bem? Quando a chave de D menor. Então meu primeiro acorde, provavelmente como D menor e a música sustenta que temos um D a D em um f tão boa pista? Um f D e f g s o praticamente todas as outras notas estão em D menor e então nós subimos a escala de mineiros. Boa aposta aqui. Então aqui temos G a B bemol. Certo, então qual será o tribunal? Enquanto duas dessas três notas estariam em um acorde G menor G e B flat, a batida forte aqui vai ser o downbeat. Então isso nos ajuda com o G. Aqui está B bemol, G. De então eu acho G menores um bom candidato. Certo, vamos continuar. O que temos aqui C, C e E. É uma boa indicação para um acorde C. , Veja, E. G. Vamos chamar isso de acorde C na última quadra aqui. Se este padrão mantém seu vai ser um acorde f, chame este um acorde G baseado na primeira nota. Mas vamos ver F ah G a f c. Acho que é f cordas. Muito bom palpite. Ok, agora vamos ver se você sabe se alguma vez você pensa que estamos fazendo uma redução como esta em sua coisa eu não sei, veja não faz muito sentido para isso para você. Se você acha que aqui é uma boa maneira de testar ouvir tudo isso de uma vez. Se esses acordes soam terrivelmente fora do lugar, então eles são o tribunal errado. Parece que se encaixam totalmente. Então o problema. Corte direito. Vamos ouvi-lo. Não é. Faça um ritmo insano, Theo. Ok, então estes parecem muito confortáveis para mim, certo? Então d menor nesta chave é um Ah, g menor é quatro e o C maior vai ser sete. Vai ser um grande sete, porque estamos em uma chave menor. Está tudo bem. E este F vai ser um dos três principais. Certo, 1473 Isso parece-nos familiar aqui? Um para 73 que é uma quinta sequência descendente. Isso é o que temos aqui nestes acordes agora. Quando olhamos melodicamente, olhamos para duas barras de cada vez. Nós olhamos para o que isso estava fazendo e então o que isso estava fazendo certo. Isso meio que nos leva de volta àquela coisa de pares de cordas, certo? Porque o que estamos vendo aqui é um transposto para baixo um passo inteiro da mesma forma que um transposto para baixo um passo inteiro é sete, certo? Então, se olharmos para o entre o cabo, veríamos que ele também é transposto para baixo um passo inteiro quatro para baixo para três. Certo? Então, quando você montá-lo, você confinou esta quinta sequência descendente no padrão porque o que ele está fazendo é que ele tem um quinto decrescente aqui que ele está transpondo para baixo um degrau inteiro que vai fazer ah mais longo decrescente Quinta sequência. Alguns fazem sentido. Descendo a quinta sequência bem ali e vamos ver o que ele fez com as raízes aqui. Ele tem D G C F. Então ele está em posição de rota todo o caminho. Podemos chamar isso de rota. A posição tem essencialmente a nota mais baixa. E a nota de batida mais forte na base passou a ser a mesma neste caso. E ambos são a rota. Podemos chamar esta posição de rota para enviar a quinta sequência neste segmento. Se ele não percorrer todo o caminho através da progressão do núcleo, ele não termina com esses outros quatro acordes. Mas está tudo bem. Você não precisa, hum, quatro acordes é o suficiente para nós chamarmos de uma quinta sequência descendente. 16. Ascending a sequência: Certo, então sabemos. Descendo quinta sequências agora, certo? Então vamos dar uma olhada em alguns outros. O quinto decrescente é, de longe, a sequência mais comum que encontramos. Mas há outros, certo? Vamos começar com um pouco incomum. Este é um que você pode esperar ver muito, porque se tivermos os quintos de envio muito, então faz sentido que nos vejamos terminando. Se encaixa muito, mas nós realmente não, hum funciona. Não há razão para não o conseguires fazer. Não parece tão bom assim. E não é uma progressão muito típica do tribunal. Então, vamos ouvi-lo. E vamos descobrir o porquê. Então vamos usar esses dois estados aparecem e vamos fazer isso em meia nota. Certo, então o que seria? Então, oops, eu ainda estou no 38 Mude meu medidor de volta para 44 Ok, então veja, e então vamos fazer C G E. Vamos fazer uma grande corte C maior aqui. Então agora por nos fazer enviar quintos e vamos de 1 a 5. Ok, então vamos fazer um acorde cinco seis para irmos para um B porque o tribunal vai ser G B, D e O. Eu ainda tenho a assinatura da chave lá. Eu ouvi um acorde menor lá, e então eu percebi que nós não estamos realmente em Dó Maior. Vamos mudar isso. E leve essa nota, Teoh. Um natural. Ok, então ignore isso natural. Lá vamos nós. Eles estão bem. 1556, na verdade. Ok, então você entende por que, isso é um 56 Nós temos um acorde cinco, certo? Hum G e estamos colocando o terceiro na base. Isso é doentio. Então vamos fazer a sexta coisa da rota alternada aqui. Então agora precisamos de 1/5 acima de cinco. Que é o que se você pensar sobre isso. Bem, eu recebo o meu bilhete. Aqui é Sandy. Na verdade, é um acorde dois ir até D e depois D f no ar o que queremos. Vai procurar um caminho de menor resistência aqui em cima. Isso funciona. Agora, se eu subir 1/5 de dois, vou acabar no sexto. É um acorde menor, e eu vou fazer uma seis, uh, primeira inversão. Então, um 66 a z se. Então isso vai colocar ah ver na base assim. E então eu preciso de um A C E isso é dois C e k que se eu subir para seis de lá a partir do seis sinto muito. Suba 1/5 do sexto, me dando dor de cabeça. Chego a um acorde de três. Então, isso é um e. Vá aqui e, em seguida, E G B parece muito bem. E então eu subo 1/6 do nosso Deus. Ah, quinto do terceiro. Acabamos no sétimo. Ok, então isso vai me colocar em um bé e se eu quiser fazer 1/6 uh, inversão eu preciso de um D na base. Então agora precisamos de um d d d f Ok. E nós estamos naquele acorde diminuído tão diminuído seis aqui. Então, agora, se eu subir 1/5 daqui, eu chego a quatro. Então vamos para a F.A.C. F.A.C E agora eu vou para o ah um. Agora, para que isso realmente funcione, temos que trapacear um pouco. Então eu vou fazer a posição raiz nestes dois últimos acordes. Ok, agora o que normalmente acontece quando você faz um quinto ascendente, que não é típico, um, é que muitas vezes deixamos de fora o acorde f porque o que temos aqui é ah, 41 cadência no final da sequência, que não é uma cadência super forte para a cadência Playgirl. Está tudo bem. Mas não é uma cadência muito forte. Este acorde de sete. Então, nosso ser diminuído. Ir para o tônico seria uma resolução muito mais forte do que o 41 Hum, então se deixássemos esse acorde F, seria uma resolução muito mais forte. Mas só por uma questão de consistência, vamos deixar isso aqui. Ok, vamos ouvi-lo. Mas parece bem. Por alguma razão, é bastante incomum. Por alguma razão, Não parece tão bom quanto a quinta sequência descendente. 17. O problema com os novos cabelos de deserta: Ok, vamos olhar para os terços descendentes. Agora, este é, um, um, complicado. Porque enquanto é um pouco comum, hum, você ouve muito. Eu ouço muito isso como um teatro. Progressão do núcleo musical. Eu não sei por que isso é. Talvez isso me salte para fora, mas, mas, hum, na música de teatro, eu ouço muito. Por alguma razão, , vamos fazer este em D. Hum, e vamos embora. O que nós vamos fazer é primeiro nós vamos fazer isso. E então vamos ver um grande problema que emerge dele. E então vamos ver como é essa solução, como as pessoas contornam esse problema. Então, aqui vamos nós. Uh, e vamos fazer isso em, hum, quatro partes harmonia, vamos, hum, ok, então vamos fazer isso em D. Então, hum, meus cabos de rota para fazer um Descendo em terceiro lugar quando descermos um para baixo para seis. Para baixo, 24 para baixo do dedo do pé. Certo, vamos tão longe. Certo, aí está o meu movimento de rota. Então vamos a todos estes em posição de rota. Hum, ok. Então, para um acorde, temos d Ah. Vamos colocar. Oops. Vamos colocar um Oh, meu Deus, meu Deus, eu faço isso de trás para frente de novo. Detesto fazer isto. Ok, Hum, pensar o quê? Posso fazer isso e dizer que você vai lá. Bom. A Então eu preciso d f a So di vamos f afiado e G Isso é oh, fez isso novamente De e afiado. Ok, agora eu preciso de um acorde de seis. Assim, na chave de d r seis acorde é ser menor. Então, eu preciso de um D Então vamos manter isso na mesma. Preciso de um f b d f afiado. Eu deveria dizer que sim. É manter tem o mesmo. E agora aqui eu preciso de estar, então a minha coisa mais lógica aqui é ir de um a um b. Ops. Ok, nada mal. Agora vamos a ele. Nosso terceiro acorde. Vai ser um acorde de quatro, que na chave de D é G então G B D. Então vamos deixar isso aqui. Isso vai ser bom. Esse é o D ali mesmo. E então vamos colocar um caminho G aqui de menor resistência. Certo? OK, agora vamos para o nosso para o seu E. Então E G B é o que precisamos. Então vamos deixar aquele G bem ali. Vamos deixar isso aí mesmo. Excepto, vamos colocar na voz certa. Então vamos mudar isso para um E seria o caminho de menor resistência. Então vamos mudar isso para um E seria o caminho de menor resistência. Ok, então, uh, vamos rotular isso. Então este vai ser um seis para, Ok, Ok, Descendente terços, certo? Vamos ouvi-lo. Está bem. Nada mal. Então, Então, onde veio o nosso problema? Por que eu digo que isso tem um grande problema? Então o problema aqui é que duas coisas como um problema um é que, hum não soa tão incrível. Não é uma progressão forte do núcleo. Movendo-se em terços, certo. Isso realmente não nos dá um grande senso de movimento. Há tantas notas em comum aqui que estavam um pouco girando. Nossas rodas estavam meio que presas no mesmo lugar em que nós meio que, você sabe, nós passamos por quatro acordes. Só acabamos a um tribunal de distância, certo? Então não há muito movimento realmente forte nele. Outro problema é que por causa disso, porque tem muito movimento semelhante ou notas semelhantes entre acordes. Há uma tendência muito forte para fazer oitavas e quintas paralelas. Hum, você poderia fazer isso muito facilmente. Acho que evitei isso ao longo de tudo isso. Tenha um pouco de paralelo. Seis está aqui. Mas não há oitavas paralelas,punhos de ar. Mas não há oitavas paralelas, Mas, hum, se eu quisesse criar isso mais, eu poderia encontrá-los bem rápido. Então, há uma solução. Há algo que as pessoas fazem para dar um movimento mais forte para ajudar a evitar paralelos. Há algo que as pessoas fazem para dar um movimento mais forte para ajudar a evitar E vamos fazer isso no próximo vídeo. 18. A solução para perder os clientes: Ok, então aqui está a solução. Vamos inserir outro paralelo ou outra terceira sequência descendente entre cada nota. Nós só vamos dobrá-los juntos. Então vamos diligir, é isso? Espero que não fique muito feio como eu inserir este cordão. Bom. Isso é o que eu queria que acontecesse. Hum, fazendo nossa linha de base primeiro? Suponho que sim. Vou adicionar outra nota no meio daqui. Uh, eu vou começar 1/5 de distância, então eu vou subir 1/5 também. Em um acorde. Ok. Então um c afiado e é o que eu preciso. Alguém adicionou 1/5 ano. Confie em mim por um minuto. Então aqui está um interruptor. Vozes. Vamos colocar outro a lá e este D eu preciso de um c afiado e que f provavelmente ir E direita, caminho ir. Ok. Então, como me saí com paralelos lá? Aqui temos um F indo para um E. C. Tudo bem. O mesmo grande passo. Ok, tudo bem. Então agora, , vamos rotular isso. Então agora temos um cinco, e ok, então eu ainda estou em uma terceira sequência descendente. Só vou adicionar uma nota no meio. Certo. Então, quinto, vou descer. Eu só vou colocar este um pouco mais baixo para que possamos ver que é um pouco separado. OK, agora eu vou para, uh, uh, meu segundo acorde, meu seis. E eu vou adicionar um terço descendente destes cinco. Então eu vou ceder para descer juntos. Certo? Então, a partir deste cinco, seria um três, então isso seria um f. Ok, então f a C é o que eu preciso aqui. Então aqui, eu estou em um F. Isso é muito bom. Vamos às minhas outras vozes. Vejo-te. C afiada F um Desculpe f afiada. Um C afiado é onde estamos. Ok. Certo. Um tão f afiado menor. Este b vai se tornar um seria o mais lógico. Então agora eu tenho que verificar dois acordes, certo? Bem, vamos rotular isso primeiro, porque agora é um acorde de três. Então vamos verificar minhas interações entre esses dois acordes do meio subindo 1/2 passo lá. Suba um degrau inteiro lá. Mais seis paralelos. O que sobre isso? A Ok, provavelmente está em forma. Desculpe, Desculpe, por isso aqui temos um quinto paralelo. Ok, então eu não posso fazer isso, mas aqui é de A a B. Eu tenho um paralelo ativo, certo? Então eu tenho um monte de problemas aqui. É por isso que é um pouco perigoso de uma progressão do núcleo. Certo, então vamos sugerir isso. Então eu tenho um acorde cinco na chave de D C e A e se eu ajustar este meio o suficiente para apenas um monte de coisas, ok, ok, então vamos mover isso um para um Então isso vai a e então para baixo para se eu precisar de alguma coisa movendo-se para baixo é o que eu Necessidade. Então isso não pode mover-se até D. Então agora não temos oitavas paralelas lá. Acho que estamos bem aqui. Ok, agora, vamos para o próximo acorde. Tenho muita coisa a descer, por isso sabemos que esta voz está segura. As coisas são duas c d a a. Então está tudo bem. Seja o dedo do pé. Então BT D está bem. Isso é OK. Tudo bem. Nós fizemos isso. Então acho que estamos livres. Então vamos passar para o nosso próximo acorde. Então, o próximo é um acorde de quatro, e podemos verificar nossos paralelos aqui enquanto ele está em nossa cabeça. Eso temos f e A Então isso é apenas 1/3 se reduzirmos. Então isso vai ficar tudo bem depois que G é uma pilha ativa aqui, e isso é 1/5. Então, vamos nos mexer. Estes são quatro acordes na chave de D é um acorde G. Então, através disto até um D e aquilo até um B. Então agora temos depois do G. Ainda tenho paralelo. Não sei. Eu não sou escritório de vestuário, porque isso vai para 1/6. Ok, ótimo. Eu fiz isso. Agora preciso inserir este tribunal . Então, vamos descer aqui. E o que é 1/3 abaixo de três. Isso vai ser um. Oops. Ok, um tão d d d f afiado. A Então eu só vou dar dardos. Vamos ficar com D lá. Vamos mudar as minhas vozes, ir para lá e ser Poderia ir para poderia ficar um b d. Eu sei que não pode quando estamos falando de, hum e um seria perigoso porque aqui é B a A então ele vai fazer oitavas paralelas. Vamos até D. Vamos ver como nos saímos aqui. Então o ar está se movendo para baixo. Mas isso é um terceiro g dois b dois de pé A. Isso é 1/5 D dois d b até D. Isso é 1/5 D dois d b até D. Estamos bem lá. É rotulado que estamos quase terminando. Na verdade, terminamos. Podemos pará-lo lá. Um ou tipicamente, o que você encontraria neste tipo de progressão é lançar um 51 no final disso. Então, bem, vamos fazer isso porque você vai encontrar algo divertido no final disso. Confie em mim. Há um pagamento depois de tudo isso. Então, hum, agora vamos basicamente quebrar o padrão. A sequência. Vamos dar cinco um. Ok, então cinco em loops está tudo bem. Apenas faça lá. Ah, um Então aqui. Preciso de um “A C , então vamos deixar isso como um “E vamos aqui. Preciso ir a um C. Sharp. E vamos ver se eu vou até um para ter mais alguém fazendo isso. Tome um B dois g tudo bem. Acho que está tudo bem. Acho que está tudo bem. Ok. Agora só precisamos de um. Então, de, uh, isso pode ir até um D. Isso seria muito bom. E depois aqui em cima. Fique em um e eu não gosto do f afiado em cima. Veja, C afiado dedo do pé f afiado. Eu não gosto, então vamos, Teoh de. - Ok , então D um F afiado Ok, então agora nós temos Vamos rotular este tipo de fora da sequência, nós temos cinco um. Certo, então o que temos aqui? Temos uma terceira sequência descendente e inserida entre ela. Temos outra terceira sequência descendente, e então temos, uh, cadência no final, não autenticada no final. Então, vamos ouvi-lo. Ah, vamos abrandar um pouco. Hum, você fez uma batalha? Esse é o seu “Ok”. Hum, nós fizemos isso. Isso parece muito bom. E talvez um pouco familiar. Talvez só um pouquinho. Deixe-me, um par de nossas melhores notas de voz só para tentar que você reconheça isso. Isso pode não estar quebrando todos os tipos de regras de liderança de voz aqui, mas eu só quero obter a melodia de voz superior em um lugar que você vai reconhecê-la. Certo, vamos ouvir de novo. Todas as notas. Acabei de mudar o nosso no tribunal. Eu provavelmente cometi alguns erros de vida, mas, hum, você vai ver por que são sinos de bolso. Canhão, certo? Canon em D por empacotável. Já olhamos para esta peça antes. E nós provavelmente rotulamos todos esses cabos como os cabos que eles são. Mas agora podemos rotulá-los como algo um pouco diferente agora, podemos dizer que esta é uma terceira sequência descendente na chave do fundo daqui até aqui. Bem, na verdade dois aqui nós diríamos 51 no final. Mas quando você analisar isso, você pode fazer isso, não analisar aquilo. Mas você pode colocar uma grande linha entre o 1 e o 5 e a direita D SC 3 descendo em terceiro lugar daqui até aqui, é uma extensão de tônica. Certo, divertido, divertido, certo? Finalmente decodificamos isso. Ah, seqüência de notas de bolso bacana. Certo, vamos falar sobre segundos. 19. Segundos de redução: Ok, hum, eu vou colocar isso de volta aqui em cima para qualquer um que está seguindo muito tempo. Vamos falar sobre segundos decrescentes. Então estes também têm um problema do que você imagina. Segundos decrescentes. Isso não é apenas mover nosso núcleo para baixo a progressão do acorde diatônico? Sim. Totalmente. É, hum, vamos voltar para ver o Major e vamos fazer isso. Não vamos fazer isso em quatro partes. Vamos fazer isto. E assim, esta parte modificada de três. Claro que vamos até o fim. Que diabos? Ok. Oops. Ah, eu já vou fazer um problema. Ok? Começou, doutor. Fogo. Ok, então você provavelmente poderia ter uma noção disso só de mim colocando essas notas, mas, uh, você sabe, é legal. Não é particularmente brilhante. Hum, bem, vamos ouvi-lo. Hum uh, ok, tudo bem. Que problemas podem surgir a partir disso? Bem, a mais óbvia. Bem, na verdade são os mesmos dois que os terços descendentes. Um problema é que não é uma progressão do núcleo forte. Um outro problema e que um problema maior neste caso, neste particular, é que temos paralelo maciço. Está tudo a acontecer bem. Temos oitavas paralelas e quintas por todo o lado. Hum, e eu não estou em quatro partes harmonia aqui, mas você pode ver que, você sabe, aqui tem pequenos ajustes. Aqui está, uh, aqui tem oitavas paralelas, certo. E entre cada núcleo porque estamos apenas movendo este núcleo para baixo de forma gradual . Hum, vai ser paralelo todo o caminho, então isso é um grande problema. Então, Então, o que podemos fazer? Bem, há uma solução simples para isso, e está fazendo 63 inversão por todo o caminho. Agora, deixe-me fazer isso. Isso aqui também. Sim. O trimestre e 63 também colocaram a mão direita em espécie deste não muito facilmente jogável 63 moda. Se isto estivesse em ... harmonia de quatro partes, isto resolveria mais ou menos o nosso problema. Ainda teria um par de oitavas paralelas. Como temos aqui entre as nossas raízes, asnotas de bolso podem escrever como se estivesse preso na sua cabeça agora. Como temos aqui entre as nossas raízes, as Mas isso faria com que fosse aceitável. Mas isso faria com que fosse aceitável. Não podemos viver com isso enquanto estivermos movendo seis três, porque então não teremos quintos paralelos com no tribunal. Certo? Então você pode meio que fugir sem um pouco. E então eu deixei o acorde tônico no final, uh, como posição raiz só para nos conseguir essa boa resolução. 20. Como observar sequências: Certo, então isso não serve para sequências? Sim, há mais sequências. Você pode dio segundos ascendentes, embora seja ainda mais desajeitado do que segundos decrescentes. Hum, e você pode fazer isso com sete sobre eles também. Hum, mas por enquanto, eu quero deixar, uh, sequências para trás. A última coisa que quero dizer sobre sequências é se acostumar a encontrá-las em uma música. A última coisa que quero dizer sobre sequências é se acostumar a encontrá-las em uma música Quando você vê cabos se movendo em um padrão, você pode começar a identificá-los como o grande grupo de acordes que eles são. Em vez de dizer que isso é, você sabe, ele está de volta um pouco aqui, hum, valores voltar mesmo para um quinto decrescente. Sabe, ao invés de dizer que é 14736251 você pode dizer que esta é uma quinta sequência decrescente, você sabe, para essas 3 barras ou algo assim. Então, Então, você pode começar a identificar coisas em grandes aglomerados, que é o que estamos tentando fazer com a teoria musical. Agora, em vez de analisar cada milho e cada nota em que estamos tentando ser bons em dar um pouco de um passo para trás e ver coisas grandes porque a coisa grande é como as pessoas estão realmente ouvindo música . Eles não estão ouvindo cada nota individual necessariamente. Quero dizer, mas eles não estão pensando bem, eu era um poderoso e fino acorde seis que o compositor colocou lá. Não é o que eles estão pensando. Bem, eles estão pensando que isso tinha um som muito bom. Como eles conseguiram esse som? E o som numa sequência como esta não é por causa daquele acorde de seis bem colocado. É por causa desta sequência. Certo? Então é isso que estamos tentando identificar aqui. Ok, então fique de olho para aqueles quando você está trabalhando, hum, em música e quando você está analisando algo, que está sendo dito agora, vamos passar para um tópico muito divertido que nós dançamos em torno de um enquanto. Nós conversamos um pouco sobre dominância secundária, hum, cordas de tom de liderança. Mas agora vamos entrar nele a todo vapor. Aqui vamos nós. 21. Acordes cromáticos: Ok, vamos começar a falar sobre essa coisa de dominância secundária. Agora, isso é tipo, , uma daquelas coisas que eu acho que as pessoas ouvem muito sobre. Então talvez já tenha ouvido falar de dominância secundária antes? Hum, é uma espécie de marca da teoria em que Bem, ah, ah, Hallmark é a palavra errada. É uma referência, é um é grande tópico que meio que usamos para significar o fim da teoria musical do segundo semestre . Realmente? Um, onde é tipo de modos são tipo de em torno do final do primeiro semestre teoria da música, uhm, e dominância secundária em torno do final do segundo semestre de teoria musical. Então o que estamos falando aqui é ah, estamos começando a mergulhar na harmonia cromática. Então sabemos o que significa cromático, certo? Cromático significa não estar na tecla. Hum, então o que nós vamos ver com o secundário baixo é alguns acordes que estão fora da chave, e, ah, nós temos que encontrar uma maneira de explicar isso. Ah, e fazê-los fazer sentido. Então, , eu tenho um exemplo muito simples de um aqui em cima. Certo, então vamos pegar protetor solar. Ok. Então o que temos aqui é que temos um f afiado bem aqui. Ok. Agora, antes de explicar o que significa, vamos pensar sobre quando vimos acordes cromáticos antes porque já vimos coisas cromáticas na música até agora, certo? Como se isso não fosse totalmente novo. Vimos cabos que não faziam muito sentido. Minha primeira reação e sua primeira reação provavelmente seria que quando você vê um acidente como este em um pedaço, você pode pensar, Oh, isso pode ser uma pista de que estamos em uma chave menor. Minha primeira reação e sua primeira reação provavelmente seria que quando você vê um acidente como este em um pedaço, você pode pensar, Oh, E isso é adicionar um tom de liderança. Certo, esse é o nosso aumento. Sétimo, isso é , um, tipo de primeira reação intestinal para onde você vê quando você vê um acidente em uma peça de música diatônica, certo? Então vamos verificar. Isso faz sentido? Então, provavelmente estamos na chave de Dó Maior aqui, e, uh, isso não funcionaria. Mas vamos supor que estamos na chave de um Viner. Talvez estejamos na chave de um menor. Se estivéssemos na chave de um menor, estamos levando Tony B G em ponto, certo? Então, se estivéssemos na chave de um menor e quiséssemos dar a nós mesmos esse tom de liderança. Nós levantaríamos o sétimo na chave para nos dar um G afiado, e isso nos empurraria em direção a um, hum, e nos daria alguns cinco acordes principais e todas as coisas que vimos no passado, certo? Então esperaríamos um G afiado aqui para que isso fosse verdade. E nós não temos o que temos em Fá afiado, então provavelmente não é assim tão certo, mas esse é um caso em que vimos, hum, hum, alguns acordes cromáticos aparecer está levantando o sétimo para fazer o maior acorde cinco em um chave menor. Mas neste caso, isso não funciona. Estamos em Dó Maior. Temos em f afiado nele. O que é isso? Isso é um sexto elevado não faz sentido com nada que já fizemos antes. Então, Então, vamos mergulhar e tentar explicar isso, usando algo totalmente novo e que seria dominante secundário. Vamos a um novo vídeo e entrar nele 22. A imagem grande: Ok, então vamos começar com apenas como o quadro geral. Tipo, eu só vou te mostrar como isso funciona, e então nós vamos entrar, tipo, tipo, as regras nitty gritty por trás disso. Então vamos começar apenas rotulando o que temos aqui. Então eu tenho um foram em C grande caso. Nós temos C o que temos aqui G d g b Então nós temos um acorde cinco, certo? Não há nada de suspeito nisso. Certo, o que temos aqui? Você tem um d d d f afiado, um c. Então isso é um acorde D maior com 1/7. Então esse é um acorde dominante. É um acorde 57, certo? É o único lugar que vemos isso, mas é um acorde de dois, então é um grande amarrar com um sete não faz muito sentido. Vamos deixar isso assim. Por enquanto, vamos voltar, e é disso que se trata o domínio secundário. Descobrindo o que este trimestre. Mas vamos voltar em um minuto. Certo, vamos ouvir. Que tribunal é este? Este é um passado de 57. Temos G d f G B dolorido de volta para F natural para fazer um G sete acorde, e então estamos de volta. Então, o que? Oops. Certo, então temos 15 algo estranho. 57 O quê? Certo, então vamos mergulhar nessa coisa estranha. O que temos aqui é um acorde de 1/7, certo? Um sétimo acorde perfeitamente funcional e dominante. Mas qual é o sétimo acorde dominante? Os sete dominantes como este sétimo dominante levam a um, certo? Sempre leva a 1571 como já ouvimos isso mil vezes. Certo? 571 Hum, mas este é um para sete. Então, para onde vão as sete? Um, 27 vai para cinco. Verifica isso. Isso é chamado de secundário. Dominante porque este não é um para sete acordes. Este é o acorde 57. Segure em. Ainda não terminei. Oops. E o texto na partitura da musa é só uma dor no livro, está bem? E você está em linha reta aqui. Ok, vamos fazer isso um pouco mais longo. Não, está tudo bem. Isto é o que chamaríamos a este tribunal. Eis o que estamos a dizer. Estamos chamando de 57 de cinco. Ou seja, se apenas por este breve momento, se estivéssemos na chave dos cinco, se estivermos na chave de G. Neste caso, este seria um 57 Então este seria um acorde 57 na chave de G. Então, O que vamos fazer aqui é dizer que isso está funcionando como 57 e está nos pressionandoa ser o que seria nosso tônico se estivéssemos nessa chave, que é cinco. O que vamos fazer aqui é dizer que isso está funcionando como 57 e está nos pressionando a ser o que seria nosso tônico se estivéssemos nessa chave, Então escrevemos como um número sobre acordo sobre outro tribunal, então é quase sempre 57 de alguma coisa. E na maioria dos casos o mais comum quando você vê é cinco de 557 para cima cinco. Então, para que isso funcione da maneira mais simples, nosso próximo acorde deve ser o que é. Nós temos um sete, que é eu vou nos levar a um. Então isso está nos desviando brevemente da chave de C maior para a chave de G e nos dando o cinco da chave de G e então nos balançando de volta para a chave de G. Que sete aqui está nos balançando todo o caminho de volta para a chave de C. o cinco da chave de G e então nos balançando de volta para a chave de G. Que sete aqui está nos balançando todo o caminho de volta para a chave de C. então vamos ver G ainda na chave de C, mas então 57 a 5. Tipo de reafirmação que Oh, talvez tenhamos mudado para a chave de G, uh, um na chave de G talvez. Ou isto pode ser ouvido como cinco. Mas com o sétimo, vai ser ouvido como sete da chave de C uma hora de volta para ver. É uma distração, uma pequena distração mandando-nos para outra chave só por uma corda ou duas. E depois voltamos. Vamos ouvi-lo. Ok, então estamos ouvindo um aviso de 15 anos que este cordão tem que resolver corretamente. Então f afiado até G, que qualquer tipo de fraude eles são um pouco ver para baixo para ser, hum e eu dei uma espécie de movimento rota para realmente tipo de ajuda com isso. Vamos ouvir isso de novo. Vamos abrandar um pouco. Certo. Então isso é chamado de dominante secundário. É um dominante de outra chave é realmente o que é. Ok, então esse é o grande conceito aqui, certo? Uma breve distração fora da chave para explicar um tribunal cromático. Então foi isso que aconteceu. Agora vamos um pouco mais fundo no fundo, vamos? Nós iremos 23. Regras de V/V: Ok, hum, vai para algumas regras aqui. Então, para que algo seja um dominante secundário, bem, vamos nos concentrar em algo para ser um dominante secundário de cinco K, especificamente. Cinco. Hum, por enquanto. Ok, vamos falar sobre outra dominância secundária mais tarde porque há outras, mas a mais comum é 57 de cinco ou apenas cinco de cinco, que vamos falar sobre as médias. Segundo, podemos ter apenas cinco de cinco sem o sétimo. É muito menos forte, porém, certo, certo, porque sem o sétimo, não temos uma atração tão forte para os cinco, que estariam aqui. Hum, mas nós ainda temos porque o cordão para a corda seria grande. Então seja um major para o tribunal. Então, Então, vamos falar sobre o porquê, certo? Porque é que um major a cordão leva a cinco? Bem, porque pense nisso. Se contarmos, olhe para a relação entre 1 a 5, certo, então C a d e pé f a G certo? São cinco graus de escala, incluindo C e G. Então C D E F G cinco, certo. Se eu contar de G até cinco graus à direita. Então, se eu estou tratando G como um que eu estou cortando g para G dois a b c D. Isso me leva até D, que na chave de C é muito certo. Então, sempre que você vê um major para cordão, um, você pode olhar para ele e ver se é um acorde dominante secundário. Um major a meditar em um pedaço é um bom sinal de que você pode estar lidando com, Ah, cinco de cinco situações. Algo para se manter fora. Hum, então se algo vai ser o cinco de cinco tem que ser construído sobre ele não tem que estar em posição de rota necessariamente. Você pode fazer isso sem estar em posição de rota, mas tem que ser construído em doisgraus de escala para, e tem que ser realmente um grande recorde. Você pode fazer isso sem estar em posição de rota, mas tem que ser construído em dois mas tem que ser construído em doisgraus de escala para, e tem que ser realmente um grande recorde. graus de escala para, Você não precisa do sétimo, mas tem que ser um major. Um pedido para dois realmente funciona. Então o que isso significa é que temos que levantar o terço do cordão para torná-lo umacorde maior. Então o que isso significa é que temos que levantar o terço do cordão para torná-lo um Se estivermos em uma chave menor, teremos que levantar a terceira, e você também terá que levantar a seis. Isso vai ser furado em uma chave menor. Hum, então você tem que fazer acidentalmente em uma chave menor, porque mesmo em uma chave menor, você precisa disso. Cinco de cinco para ser major. Hum, se você não aumentar esse seis, você vai e apenas aumentar o terceiro que você vai acabar com. Ah, algo estranho, um apartamento. Você vai colocar, tipo, um acorde de seis estranho. Hum, então não faça isso. Você tem que criar os dois para conseguir aqueles que acontecem. Ok, então só um par de regras para você aqui. A resolução também tem de funcionar, por isso temos de resolver este sétimo acorde como se este cordão fosse tónico. A resolução também tem de funcionar, Então o tom principal tem que ir. Teutônico o sétimo, o quartil sete, por assim dizer, tem que cair para o terceiro. Então estamos tratando G como tônico aqui. Ok, vamos para um novo vídeo e falar sobre como você escreveria isso. Há um truque fácil. Truque relativamente fácil para escrever estes 24. Como escrever acordes de V7/V: Sim, é como um novo. Vamos até aqui e vamos Dio vamos para uma chave diferente só para nos manter atentos. Está bem, então quando Keedy e vamos começar com um acorde, então vamos fazê-lo com o mesmo tipo de vozes que estão fazendo agora. Está bem, então quando Keedy e vamos começar com um acorde, então vamos fazê-lo com o mesmo tipo de Um Ok, agora vamos para cinco de cinco. Ok, hum, eis como eu gosto de fazer isso. Certo, foi assim que aprendi a fazer isso. E é apenas uma coisa útil para disionar primeiro, se você quiser fazer aquele acorde cinco de cinco, pulá-lo, ir para o próximo acorde e escrever o acorde de cinco. Então o cinco de D é um Então nós vamos direito? É fazer isso só porque sei que minha voz vai querer fazer isso. Ok, então agora vamos para trás. Então agora sabemos que isso vai ser baseado em dois. Então, na chave de D, isso vai ser um acorde. Ok, então vamos mantê-lo em posição de rota apenas por agora. E depois vou precisar de um “G “afiado. Fique bem, então agora eu tenho todos os tipos de paralelismo aqui se eu estivesse em quatro partes de harmonia. Eu não me importo muito com isso quando eu não estou em quatro partes harmonia, mas este não é um acorde som brilhante. Então vamos levar isso a ser colocá-lo aqui em baixo. E então vamos adicionar o nosso sétimo, se quisermos. Uh, o que seria um fundo colocar isso aí. - Claro. Certo, agora, vamos nos certificar que resolva corretamente. Então meu sétimo é resolver até o terceiro, então eu preciso ir lá. Realmente? Está recebendo um acorde. E, em seguida, a minha necessidade de resolver até um Ok, então isso funciona. Ok, então agora eu tenho. Certo. Eu tenho um acorde de tom principal, um acorde com um tom de liderança até a direita. Isso é o que o G afiado nos dá. Isso nos dá fazendo os dois acordes maiores. Isso nos dá o tom principal hoje. , Hoje à noite, talvez isso esteja aqui agora. Como é que soou lá? Parecia que passamos por uma modulação muito rápida para a chave de um porque quando isso terminou, sentimos como um era tônico, certo? Você está perfeitamente feliz com a música que terminou bem aqui, à direita, que pode terminar ali. Esse é o fim. Porque este cordão, este 57 de cinco tem tal poder. Isso realmente nos empurra. E diz que estamos agora nesta chave. Estamos agora na chave de um Estamos agora na chave de cinco. Hum, você sabe, e dominância secundária poderia ser muito forte assim. Eles podem nos levar a sentir que isso agora é tônico. Se colocarmos isso em 1/7 nisso, vamos fazer isso. Então um nosso sétimo será G se eu colocar um G nele, e isso é G natural, lembra? Porque tínhamos um g afiado aqui. Eu não preciso colocar um natural aqui porque há uma linha de bar no meio. Mas eu vou colocar lá de qualquer maneira, só para nos ajudar a lembrar que g natural novamente. Ok, então agora não vai se sentir tão confortável terminando aqui. Eu realmente não quero terminar aí porque eu queria voltar todo o caminho para ver que sentimos muito por termos ido meio caminho de volta para fazer isso apenas terminando aqui. Nós só voltamos meio caminho para nossa chave inicial. Agora fizemos todo o caminho certo. Você tem que ouvir e você pensa e você pensou que eu não acho que o próximo Gord vai soar como tônica. E então fez o certo mais uma vez. Então nós meio que entramos em um círculo aqui. Nós apenas muito rápido e apenas quatro acordes. Mudamos as chaves quando mudamos de volta. Agora, tenha cuidado ao chamar isso de mudança de chave. Eu meio que mordi minha língua quando disse isso. Só ali, , isto não é uma mudança de chave. Isto é demasiado breve para ser uma mudança de chave. Se realmente mudamos a chave, então teremos ficado na nova chave por um pouco. Isso a que chamamos, podemos chamá-lo de dominante secundário, o que não é uma mudança fundamental. Ou podemos chamá-la de civilização tônica, que é uma palavra que acho que já encontramos antes. Uma mudança muito, muito, muito breve de chave. Isso basicamente significa que um acorde ou dois acordes estão em uma nova chave e eles estão de volta temporariamente fez este tônico. Mas adicionando este sétimo, nós imediatamente nos retiramos dele. Então, se quiséssemos analisar desta forma, faça um e então chamaríamos isso. Nós não chamaríamos isso, também. Ah, Major para sete. Isso não é algo que usaríamos. Chamaríamos de 57 de cinco, e chamaríamos isso. Na verdade, chamaríamos isso de 57 e então isso chamaríamos de “O quê “? Então, mesmo que literalmente, sim, este é um grande para cordar, com um sétimo dominante sobre ele. Isso é tecnicamente verdade. Isso é o que é. Mas não é isso que está fazendo. É uma maneira terrível de analisá-lo, porque não está fazendo isso. Hum, o que ele está fazendo é 57 de cinco, empurrando-nos para 57 e então ele vai voltar para um. Ok, então nós queremos chamar isso o que está fazendo, não literalmente o que é, certo, literalmente. O que é é um grande problema, mas alguns o que está fazendo, o que está fazendo, mandando-nos para 57 e isso é o que diz. Legal. Ok, vamos seguir em frente 25. Tonicization e modulação: Tudo bem. Quero falar brevemente sobre essa palavra. Eu só uso Tanase ization em também em outra palavra para ele, que é modulação. Então o que estamos fazendo aqui é uma tanase. Tanase ization, como eu disse, significa que um movimento muito, muito breve para fora da nossa chave foram uma espécie de substituir uma nova chave para ser tônica brevemente, tipo, apenas por alguns acordes. Então nós estamos dizendo OK, parabéns A você agora está tônica e então no próximo acorde estavam dizendo não Ok, nós estamos pegando isso de volta. Isso é Tanase. Mudança muito breve. No entanto, o que estamos começando a entrar é na modulação. Uma modulação é um grande tópico e vamos gastar muito tempo nisso. E é a maioria, não a maioria, mas uma grande parte do terceiro semestre. Teoria musical é modulação, e a Tanase pode fazer parte da modulação e dominância secundária. Teoria musical é modulação, Concertante Lee ajuda com modulação. Eles não são modulação em si mesmos. Em outras palavras, se nós realmente vamos modular para uma nova chave, que significa que nós vamos fazer a transição de D maior para um maior e nós vamos ficar em um major por uma quantidade significativa de tempo. Isso seria uma modulação, e poderíamos usar dominância secundária para fazê-lo. Essa é uma boa maneira de chegar lá, certo, certo, porque isso pode ajudar a servir como o que chamamos de cabos de pivô. Os cabos giratórios são apenas acordo que ajuda você a chegar a outra chave. Há um pouco mais para girar cabos que vamos falar quando nos aprofundarmos na modulação. Mas o núcleo pivô machucou o secundário. Dominante dominante pode ser um tipo de cordão pivô, como você viu aqui quando ele nos levou muito rapidamente para o acorde cinco. Mas ainda não estamos modulando chaves. Não vamos mudar para uma nova chave, só tanase. Apenas um breve momento em uma nova chave. Então eu só queria deixar isso bem claro antes de seguirmos em frente. Hum, então eu acho que eu fiz isso. Vamos seguir em frente. 26. Como lembrar, lembrar acordes reduzidos: Ok, então agora sabemos o que ah, dominância secundária é. Mas só sabemos a ponta do iceberg. Há muitos outros lugares que isto poderia ir. Aprendemos o que cinco de cinco podem fazer, certo? Mas há outras coisas que podemos fazer é bem, quando vimos cinco de cinco. Onde meu cursor passa por isso, , o que realmente estamos vendo aqui é esse tom principal nos empurrando para cinco, certo, criando aquela tanase dos cinco acordes. Ok, eu adicionei algo novo aqui. Vamos ver se vamos ouvir isso, , e ver se consegue descobrir o que está acontecendo. Certo, o que está acontecendo com esse cordão? É um cinco de cinco? Não é bem assim. Este é um tipo diferente de dominante secundário, e não é um dominante secundário. É um primo muito próximo de um dominante secundário, um, um, e nós chamamos de um tribunal de tom principal, um tom de liderança secundário. Agora já vimos cabos de tom de liderança antes. Certo, Certo, isso é como um acorde diminuído indo indo para o tônico, certo. Então B D f para 1/2 diminuiu ou B d f um apartamento para um completo diminuído que leva a ver e. G. direita de sete 77 diminuiu sete. Isso é 1/7 acorde para tônico. Já vimos isso antes, certo? Acho que tivemos uma turma inteira chamada “Corte Diminuída”. Mas o que vamos fazer agora é usá-los para subir para o acorde de cinco. Então vamos a um novo vídeo e vamos falar sobre como este funciona. 27. Como liderar de cinco: Ok, então vamos ouvir isso mais uma vez. Ok? Então, olhando para isso, vemos dois Z acidentais diferentes no mesmo tribunal. Só há uma vez que vimos isso, certo? E isso está em um acorde totalmente diminuído. Hum, é realmente a única hora que você vai ver. Hum, então é isso que está acontecendo aqui. O que temos aqui é vamos aos nossos rótulos. Então, de novo, temos um. Nós temos, ah, cinco estavam de volta na chave de C, não um sete naquele cinco. E depois temos aqui. Temos um acorde diminuído. Mas vamos ver o que é. É construído sobre um F afiado f afiado, um c e plano totalmente diminuído. Então, o que chamaríamos a isso? Ah, nós estamos na chave de C. Então f afiado é um levantado para. Então, se você estava sendo literal, você poderia chamá-lo de “são criados para”. É assim que se faz uma quadra na corrida para com algarismos romanos levantados para, uh, sete totalmente diminuídos. O que? Ou algo que seria uma interpretação literal disso. Mas isso não faz nenhum sentido. Então vamos chamar de algo melhor. Digamos que sete acordes diminuídos existe aqui como um tom principal, certo? Mas não é um tom de liderança indo para tônico porque F Sharp é o nosso tom principal aqui. Se estamos tratando isso como a raiz, que poderíamos tratar quase qualquer coisa na verdade, qualquer um desses arremessos como a raiz. Mas neste caso, F afiado é a raiz, e está empurrando para G. Então isso está novamente em cinco tipos de situação aqui. Então vamos chamar isso de sete totalmente diminuído sete de cinco. E então, é claro, ele vai para cinco depois disso, que é o que nós temos que ter em um. Ok, então o que temos aqui é 15 7 diminuído 7 de 5 e depois 5. E depois o quê? Então, outro tipo de tanase? Este é um tipo de dominante secundário, mas este é um acorde de tom principal secundário. Certo, vamos ouvir isso com o tempo. Observe como tônico como este acorde cinco parece certo. Você poderia estar muito feliz com a peça terminada bem ali. Você poderia me convencer de que esse é o tônico se você realmente tentasse. Até voltarmos lá, isso é o que eu realmente quero ouvir é um tônico ainda porque isso é temporário para ser uma mudança chavecomo já falamos. Até voltarmos lá, isso é o que eu realmente quero ouvir é um tônico ainda porque isso é temporário para ser uma mudança chave Então, uh, tom de liderança para cinco. Há algumas maneiras diferentes de fazer isso. Levo para cinco. Vamos falar sobre algumas variações sobre isso a seguir. 28. Inversões e variações: Ok, são variações sobre isso tem a ver com inversões. Então, há algumas maneiras comuns de fazer este tom principal, uh, totalmente diminuído sete acordes e algumas maneiras incomuns. Os mais comuns são ah, desta forma primeiro para o acorde sete totalmente diminuído. Menos comum é como 1/2 diminuiu sétimo acorde. Então isso seria que elevar esse sétimo até um natural que é menos comum. Hum, então eles têm a mesma quantidade de força. Vamos ouvi-lo. - Sim. Quero dizer, tem uma pesquisa semelhante, mas muito menos comum. Outra maneira incomum é não ter o sétimo. Ah, isso realmente não tem o tipo certo de vara para ele em tudo. Nós realmente precisamos daquele sétimo lá dentro. E vimos isso com a dominância secundária também. Aquele sétimo realmente nos puxa para os cinco. Isso faz com que cinco pareçam tônica. Mas não acontece sem o sétimo. Só não tem o mesmo tipo de vara que está aqui. Há alguns lá, mas não é o mesmo, certo, então isso é menos comum. Colocar em 65 inversão que seria ter um A na base dá-nos esse direito, também bastante comum fazê-lo desta forma. Colocar em 65 inversão que seria ter um A na base dá-nos esse direito, , Isso nos dá um bom A e depois cair na terra do pé em G. Nada mal. Além disso, poderíamos colocar um C na base, que está colocando o sétimo acorde na inversão 43. Vamos ouvir que aquele é muito feio, certo? É isso, certo? Não. Porque eu coloquei um E no baixo suave. Certo, vamos colocar o mar na base. Desta vez, ainda é bastante feio. Mas o que temos aqui é certo Este padrão repetindo que pode ser útil para nós no contexto certo . Isso soaria muito bom. Então, a maioria das inversões estão totalmente bem. Incluindo a posição raiz nos dá esse tom de liderança agradável em um ou 25 neste caso. Mas para que isso realmente funcione como um tom de liderança para cinco, nós realmente precisamos ah, acorde totalmente diminuído, totalmente diminuído sétimo acorde, eu deveria dizer sim. Está bem, fixe. Então, com isso, uh, vamos seguir em frente 29. V de alguma coisa: Certo, então sabemos. Cinco de cinco. Dominante secundário, certo? Também sabemos que sete de cinco dedão secundária totalmente diminuída. Certo. Hum, tem mais. Há mais do que isso. Então temos esse tipo de coisa grande que chamamos de acordes dominantes secundários, que nos leva ao bem, que inclui o tom principal. Dominantes são os cabos de tom principais também. Dominância secundária meio que é o grande nome que damos a todos esses, mas até agora, temos dominância secundária. Dominância secundária meio que é o grande nome que damos a todos esses, mas até agora, Temos dominância de tom principal. E agora vamos olhar para, ah, ah, dominância secundária de qualquer coisa. Certo. Então, aqui está o acordo. Qualquer coisa qualquer acorde, qualquer acordediatônico pode ser tamanho de Tana com seu próprio dominante. Qualquer coisa qualquer acorde, qualquer acorde Ok, deixe-me explicar isso mais uma vez. Então não temos que ter sempre cinco de cinco. Nós também poderíamos ter cinco de para. Certo. Um, nós cantante um tamanho dois usando ah, cinco acordes dele, que na chave de C, seria um acorde maior. Certo? Então um menor é seis na chave de C, certo? E é menor. Isso é o que ocorre naturalmente. Mas se tornarmos grande e especialmente se jogarmos 1/7 nele. Isso vai parecer um 57 um dominante para a direita. Vai nos empurrar em direção, também, então podemos usar isso e os compositores têm feito por muito tempo. Então, se estamos em Dó Maior e vemos um acorde grande A maior 7, podemos pensar que há problema. Este é provavelmente um secundário dominante de dois de D e se, ah, e se quisermos confirmar isso, isso é verdade. Procure um acorde D logo após ele, ou muito perto dele, e isso irá confirmá-lo. Então vamos olhar para algumas maneiras diferentes de fazer isso. Há alguns truques para detectar estes, e há alguns truques para escrever estes que vamos rever nesta secção. Hum, sim, então vamos mergulhar 30. Exemplo V do exemplo: Ok, vamos começar apenas olhando para um exemplo aqui. Então aqui estou eu em Dó Maior. Agora você está pensando que eu vejo um afiado lá. Você tem três acordes e um tem um afiado Você não está em Dó maior, meu amigo. Hum, você estaria errado. Hum, eu estou em C maior aqui, mas, hum, eu tenho um Thomas ization indo. Agora, deixe-me esclarecer o que eu acabei de dizer. Se você acabou de receber esses três acordes e nada mais totalmente fora de contexto, seria difícil dizer definitivamente sim. Você está em Dó maior. Na verdade, verdade, seria muito difícil de fazer. A razão pela qual estou dizendo definitivamente que estamos em Dó Maior é porque estou dizendo definitivamente confie em mim, estamos em Dó Maior para este exemplo. Finja que Warren C maior, mas totalmente fora de contexto. Ah, é verdade que seria difícil, se não impossível dizer que estávamos em Dó Maior. Mas para o propósito deste exemplo, confie em mim. Estamos em Dó Maior. Certo, então nosso trabalho é descobrir o que é esse tribunal e explicar. Ah, com precisão. Ok, vamos ouvi-lo. Está bem. Bem, este acorde com o G afiado está realmente nos empurrando para este cordão, então provavelmente um dominante secundário. Então vamos analisá-lo. Então temos que chamar isso porque estamos em um Dó maior. Veja, E. G. Certo? Veja, Major. Agora vamos pular este tribunal por um minuto e vamos aqui. O que temos aqui? A C E A. Não temos um major, então são seis, certo? Vamos chamar isso de seis. Agora, o que está acontecendo aqui? Qual é o meu cordão? Ah E G B é a tríade. Então eu estou em um acorde E. Maior em faz bom sentido porque um menor aqui, o cinco é E maior. Então estamos em um cinco de seis aqui, ok? Uma coisa que você pode fazer é apenas identificar o tom principal G afiado. Quando você vê um tom elevado, não é muito provável que seja um tom de liderança. Então suba 1/2 passo. Provavelmente para onde vamos, certo? Isso nem sempre é verdade, mas é bem comum. Isso nem sempre é verdade, Certo, então o que chamaríamos a isso? Nós chamaríamos isso. Bem, não há sétimo nesse acorde, então vamos chamá-lo de apenas cinco de seis 56. É isso. Então o que temos aqui é um. E então um grande acorde velho e velho que nos leva direto para seis. Certo? Cinco de seis. Agora, o que é? Literalmente? É literalmente um acorde de três maiores, certo? Como se pudéssemos chamar-lhe um acorde de três maiores. Mas isso não nos diz nada. Isso não nos diz o que está fazendo. O que está fazendo é agir como cinco de seis nos empurrando para seis, certo? Vamos fazer isso empurrar um pouco mais. Vamos acrescentar que o sétimo lá é o E maior sétimo pode ser um d. porque este é 1/7 de corps de 57 acordes. Um núcleo dominante, não um tribunal principal. Ok, vamos ouvi-lo agora. Agora realmente empurra lá ainda mais forte. Hum, agora, se eu quiser rotular isso corretamente, eu chamaria isso. Cinco por três seria a minha inversão. Então 543 de seis é a minha definição real. Porque eu tenho isso baseado em eu não tenho o quarto na base aqui. Certo. Tenha o quinto na base. Então, 543 de seis. São muitos números, certo? Hum, mas funciona, você sabe, é legal. som realmente nos empurra para um Então, hum, é assim que estes funcionam. Você pode fazer isso com qualquer tribunal. Apenas sobre. Ok, vamos para algumas exceções no próximo vídeo. 31. Exposições: Está bem. Então você pode ter um dominante secundário levando a qualquer outro acorde diatônico. Com duas exceções a exceções, coisas que você não pode fazer. Então, você pode ter um cinco de dois? Sim. Você poderia ter um cinco para que funciona. Você pode ter um 53? Sim. Você poderia ter um cinco de três que funciona. Cinco antes? Sim. Cinco de cinco. Sim. Cinco de seis. Sim, cinco de sete. Não, , cinco de sete não funciona. Por quê? Porque sete é um acorde diminuído. Agora, nós não temos nenhum problema em fazer ah, secundário para baixo quando está levando a acordes menores como acabamos de ver aqui no nosso exemplo de cinco de seis . Certo? Nós empurrá-lo para um acorde menor. Isso é simplesmente bom. Então nós conduzimos cinco de um acorde maior. Cinco de um acorde menor que todos funcionam cinco de um acorde diminuído. Não funciona porque não podemos estar em uma chave de um acorde diminuído. Não vai parecer tónico, certo? Esse é o objetivo de uma organização de tênis. É que fazemos o cabo que estava pousando. Sinto-me tónico, certo? Se não parecer tônico, não funcionou. Então você não teria um cinco de sete. Porque em uma chave maior em uma chave menor, você poderia, porque sete é maior. Porque em uma chave maior em uma chave menor, você poderia, Certo? Um, então em uma chave menor, você pode fazer cinco de sete, mas você não pode fazer um cinco de um acorde diminuído. Só não funciona da mesma forma. O outro que você nunca poderia ter seria cinco de um, certo? Isso não funciona porque já temos cinco de um que está totalmente na chave. Na chave de G R na chave de C como temos aqui, você só tem um G para ver e é apenas um 51 Não é um cinco de nada. Na chave de G R na chave de C como temos aqui, É 51 para que você nunca veria Ah, cinco de um. Isso não faz sentido, porque já havia naquela chave. Não temos o tamanho da Tana. Hum, então 51 você nunca vai ver. E cinco de um acorde diminuído. Então deixe-me esclarecer esse acorde diminuído. Nunca teríamos cinco de sete em uma chave maior e cinco de dois em uma chave menor, certo? Porque é o tribunal diminuído. Não é o grau de escala. Você nunca terá cinco de um acorde diminuído. Deixa-me só fazer isso. Certo, então essas são duas exceções. Ah, o acorde diminuído. E o que já é tônico Grande. 32. Como liderar de alguma coisa: Agora isso funciona da mesma forma para cabos de tom de liderança. E este é um dos meus truques favoritos da teoria musical. Se você quiser chegar a outra chave, só jogar uma grande grande grande e você vai para a próxima chave. Uh, vamos fazer isso de novo. Mas vamos nos transformar em um tribunal de tom principal. Então temos um. Agora, se eu quiser que este seja um acorde de ponta A, eu preciso de um g afiado, mas G afiado vai ser a minha rota agora, então vamos nos livrar dessas outras notas. Então, um g afiado. Agora, lembre-se, eu preciso de um tribunal totalmente diminuído, então eu preciso de terços menores até o fim. Então eu preciso de um g afiado. Preciso de um “B”. Esteja lá. Eu preciso ser d é um terceiro eso menor Eu preciso de um d e então eu preciso de um d dois f. Então isso faz um acorde totalmente diminuído bem ali. Então vai funcionar melhor na minha base. Um B seria bom. Abby trabalha. Ok, então isso coloca Ah, isso me dá uma inversão 65, o que é legal. Tudo bem com isso. Então isso significa que estamos indo para o O. Este vai ser sete grupos diminuídos 65 ficando bastante complexo agora de seis. Temos a minha linha lá dentro um pouco mais, porque temos um enorme cordão chamado. E aqui temos um porto seis. Então, um, 27 totalmente diminuído. 65 de 626 Ok, aqui vamos nós. Soa muito bem, certo? Parece uma modulação bastante natural. Agora, a razão pela qual parece muito bom é que este é relativamente fácil indo para seis. Certo? Vamos tentar. Vai ser um pouco mais difícil, certo? Vamos pegar o primeiro acorde dele. Tem que chegar aqui. Então um agora eu vou colocar aqui. Vou colocar um acorde. Aqui está para oops D f a. Ok para ser um pouco mais difícil modulação ou Thomas ization. Devo dizer que vamos fazer com que nos sintamos tônicos, está bem? E vamos usar um tom de liderança para fazer isso. Mas veja isso. Veja, C afiado dois D, apenas cromático por ali ia arrebentar até D. Um C Sharp é o nosso tom principal, então se vamos fazer um acorde de tom principal, essa vai ser a nossa rota. Certo? Então, qualquer terço menor todo o caminho até c afiado também. Ah e Ok. Para o G ser plano. Vamos colocar isso aí em baixo. Ok, esse vai ser o nosso tom principal. Acorde totalmente diminuído até D. Este deve assinar um pouco mais áspero. Isso significa que este tribunal vai parecer nervoso e dissonante, mas vai resolver bem para o próximo tribunal. Nada mal. Hum, eu não acho que minhas resoluções foram ótimas aqui. Uh, então meu sétimo está aqui. Isso deve ir para baixo. Lá vamos nós. Não, eu tenho que tentar. Mas vamos ouvir isso de novo. Foi um pouco melhor. Ouvimos este sétimo. Cair para que A senti um pouco mais confortável. Ok? E vamos colocar nossos números lá. Então temos um. E para e, em seguida, aqui temos sete totalmente diminuído, mas posição raiz. Oh, na verdade, basta ir assim para sete. Totalmente diminuído de limpar isso, ficando um pouco eu gosto de manter as coisas um pouco arrumadas. Aqui vamos nós. Sete totalmente diminuído também, certo? E, em seguida, em dois grandes. Ok, agora vamos mergulhar em um exemplo. Tenho um exemplo divertido alinhado. Ah, então vamos entrar em seguida. 33. Escuta: Certo, vamos ver Beethoven. Sonata número 15 Opus 28. Beethoven tem muita harmonia densa. Hum, então eu não acho que nós olhamos muito para ele ainda Beethoven. , Na verdade, há apenas uma frase de bar que quero que analisemos aqui. Hum, mas eu odeio apenas como pegar uma grande elaborada peça de música e apenas olhar para uma ou duas barras. Você realmente deveria ouvir a coisa toda. Então, vamos ouvir a peça toda. É uma pena não poder tocar uma gravação completa. Eu gostaria de poder, mas coisas de direitos autorais. Como uma gravação tocada por um humano. Parece sempre melhor, mas a música ou a reprodução terão que servir. Este é um pouco de uma peça mais longa, então fique confortável, confortável. E vamos apenas ouvi-lo. Ouça a harmonia, mas considere este vídeo talvez uma pausa e aproveite esta grande música. Ouça a harmonia, Aqui vamos nós caminho coisa, maneira, maneira, - coisa , - caminho através do caminho, caminho, caminho, eu acho. - Caminho Caminho , Caminho , 34. Peças longas: Está bem. Santo cigarro. Foi uma peça longa. Eu te disse que era longo, peças deste comprimento não são incomuns, especialmente nesta época, mas mesmo assim, há muita música moderna que você não tem realmente tipo de, Eu te disse que era longo, , peças deste comprimento não são incomuns, especialmente nesta época, mas mesmo assim, Sabe, eles podem ser peças virtuosas que podem ser peças que, você sabe, quando você vai a um concerto e alguém vai tocar um deles, você espera que seja metade do programa ou até mesmo o programa inteiro. Em alguns casos, há algumas peças que são bastante longas. Lembro-me de quando era estudante, ter de tocar uma sonata como esta. Lembro-me de quando era estudante, Não foi Beethoven, foi de um compositor diferente. Mas, sabe, sabe, foi uma boa meia hora de paz. E eu estava tocando na guitarra como se fosse uma peça de guitarra clássica e, você sabe, é meia hora de música. E eu estava tocando na guitarra como se fosse uma peça de guitarra clássica e, você sabe, E o meu professor obrigou-me a fazer o recital de memória. Então eu tive que tocar um pedaço deste comprimento. Ah, e sobre essa complexidade da memória. E não é incomum que as pessoas toquem peças como esta de memória que são tão longas e você sabe que isso denso em harmonia. Então, hum, se você aspirar a ser um artista profissional, é isso que você tem que esperar. Mas, hum, se você está apenas tentando entender a teoria da música, é por isso que você está na classe eu espero que você tenha ouvido um monte de movimento harmônico interessante , certo? Há seções inteiras onde ouvimos, você sabe, lá ele está tipo de ficar em uma chave e, em seguida, seções onde ele está se movendo para outra chave e seções onde acabamos de ouvir as ações de Thomas acontecendo à direita e à esquerda, Sabe, como se estivéssemos em uma chave, mas não. Talvez estejamos indo para cá. Não. E depois voltamos e depois vamos para aqui e o “não”. Depois voltamos. Todas estas autorizações da cidade acontecem por todo o lado. Ok, então eu só quero falar sobre isso um pouco. Hum, agora, vamos para o pequeno blip curto que eu quero que nós analisemos 35. Movimento 2: parte 1: Ok, então, pulando todo o caminho até aqui. Acho que este é o início do segundo movimento. Não está rotulado aqui, mas acho que são três movimentos, e este é o início do segundo momento. Hum, mas vamos ouvir apenas estas quatro barras bem aqui. Isso é o que eu quero ver. E se você está pensando em homens Jay, você acabou de nos fazer ouvir uma peça de meia hora para quatro barras? Sim, foi o que eu fiz. Foi exatamente o que eu fiz. Mas, hum, é Beethoven, então eu espero que você tenha gostado. Certo, Certo, vamos pegar essas quatro barras e passar para o nosso arquivo de exemplo. Vamos colocá-lo aqui mesmo. Certo, vamos diminuir um pouco isso. Oops. deparei com suas duas barras porque estou em 24, então vamos fazer isso com precisão. Hum, vamos ver se eu apenas colocá-lo longe demais, vai ele para quatro. Será Vergalhão corretamente? Eu acho que ele fez. Sim, acho que está correto. Está bem. Está bem. Acho que conseguimos. Hum, então vamos ver o que temos. Estamos na chave de D menor aqui, então eu vou saber, pegue isso. Estamos na chave de D menor aqui, então eu vou saber, Agora, como eu sei que estamos na chave de D menor? Se você olhar para fora o que mais está acontecendo por aqui? Diz-nos que a chave para esta peça se move por todo o lado, certo? Como estamos sempre modulando nesta seção particular foram firmemente em d menor. Então confie em mim nisso. Então vamos analisá-lo da perspectiva de D menor. Não, vamos primeiro, vamos realmente fazer isso aqui em baixo. Vamos usar essa equipe extra que temos e vamos colocar em nossas cordas como meia nota por enquanto. Acho que vamos ter de mudar as notas até ao final desta coisa de quatro barras. Mas tudo bem, então aqui temos f A d e D. Então temos o f k d menor. Hum oh, eu não trouxe a assinatura da chave sobre B flat. Há um apartamento em nossa assinatura chave para garantir que obtemos isso. Está bem. Ah, OK, então agora a chave de D menor está especialmente lá. Ok, então aqui temos de um d então todos d menor para este primeiro tribunal. Eu continuo esquecendo que estamos em Ah, 24 Então , sim, vamos precisar usar notas aqui. Certo, agora o que temos aqui? Nós não temos um e a c afiado c afiado. A Então um c afiado e é o que temos aqui. Ok, então vamos ver isso. Um c afiado e Oops. Está bem, então o que temos nestes 1º 2 barras na chave de D menor, temos um. Certo, jeito legal. Aqui temos este direito acidental, e sabemos que quando vemos estes acidentais, talvez pensar tom de liderança. Então o que isso nos leva a um c afiado. Leve-nos ao D, que é a nossa chave. Então este é apenas um grande cinco, certo? Isto não é nada que não tenhamos visto antes. Este é um cinco na chave de D. menor. Aqui é Major 5, onde devemos conseguir um pequeno 5. Mas isso não é totalmente fora do comum. Certo para obter um cinco major em uma chave menor. Então poderíamos chamar isso de cinco. Há ver afiar a base. Não vamos nos preocupar com inversões por enquanto. Hum, ok. Agora vamos para o próximo tribunal. D D G. Ok. Oops. Então nós temos Vamos olhar para a mão esquerda primeiro d a. D. Aqui temos um D. d g. Agora, é que g Agora, resolvendo para que F se esse é o nosso tom de milho, e isso é um tom não-cordão do que temos um novamente, Certo? Porque F é o tom central que esperamos que G nos jogue um pouco fora. Mas eu acho que este é um tom não-milho levando a isso porque olhe para a mão esquerda, é o mesmo que é aqui. Certo. Então vamos chamar isso de um. Sim, o que temos aqui ainda um d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d Certo, então vamos chamar isso de “ainda “, certo? Não há nada estranho lá. Caso. Vamos chamar essa. Podemos reescrever um, se quisermos. Não temos o Teoh. , Não, essas duas últimas barras é onde começa a ficar interessante. Então, no interesse de não te dar outra pausa de vídeo insanamente longa para um novo vídeo e vamos passar por essas duas últimas barras 36. Movimento 2: parte 2: Ok, então Oops, vamos aqui e ver o que temos aqui. Então temos um e um g e um fundo. Está bem. E aqui temos um b de. Ok, vamos apenas olhar para estes primeiro. Esta primeira oitava nota. Primeiro, podemos descer para a oitava nota aqui. Isso pode ser melhor para nós. Então estes 1º 2 Bem, este 1º 8 Não. Então, seja o G D. Estranho. Eu acho que nós temos algum tipo de sete acordes aqui, então vamos dizer E g b d direita. Isso nos daria algo na forma de uma tríade. E o que isso nos traz? E g ser de Isso nos dá um acorde diminuído. Meio tribunal decrescente. Ótima. Hum, então vamos ver. Aqui e g de e que b é plana. Oops. Por causa da nossa assinatura de chave ser plana. Vou colocar isso aí. Só que vemos isso um pouco mais explicitamente. Então seria plano. Então isso nos deixa meio diminuído. Acorde construído em dois porque é construído sobre e. Então, na chave de d A diminuiu para cordão. Não tão estranho. Certo, mas sobre o que esperamos. Está perfeitamente na chave. Mesmo com isso, B flat está na chave de D menor. Então não há nada fora da chave aqui, então está tudo bem. Ah, isso é um tribunal diminuído 2/2. Certo, vamos passar para a próxima oitava nota. Quando vemos esse acorde diminuído podemos começar a pensar, Oh, estamos entrando em algumas águas complicadas aqui, e você estaria certo. Vamos lá. Certo, aqui temos um “f a d”. Então, para colocar isso na tríade, vamos ter um “d ”. Isto vai ser como um 164 causado. O A está na base, então chama-se aquele. Eu realmente deveria estar fazendo inversões aqui. 164 Hum, próximo oitavo. Repare no que temos G e b d. A mesma coisa que aqui. Ah e g b plana d Outra metade diminuída acorde. Ok, outra metade diminui para o cordão. Então, nada muito louco lá. Mas aqui, aqui é onde começamos a conseguir algumas coisas divertidas. Ok, então g afiado f ser natural, De Então nós temos que acidental está indo aqui, certo? Nós temos o g afiado, então esse pode ser o nosso tom principal ou este ser natural. Não se esqueça disso. Lembre-se que eu disse que se você ver uma nota levantada, poderia ser o nosso tom principal. Se você está em uma chave que tem um flat nele e então você vê um natural, isso é uma nota elevada. Um natural é um aumento nesse caso, então isso pode estar nos levando a ver que isso pode nos levar a G. Vamos descobrir que tribunal é realmente. Primeiro, uma espécie de definição literal do cordão. Ou podemos pular e ir para o próximo acorde e ver se faz sentido assim. Vamos fazer o cordão literal primeiro. Então, se eu quisesse colocar isso em uma tríade, vamos ver se B D de um apartamento funcionaria. Se eu re soletrar que como um bdf plano um apartamento funciona caso contrário G b d F funciona tão G obras afiadas. Vamos tentar que, uh, uh, se encaixe no jeito que já está escrito. Então, talvez seja um pouco mais provável. Tão g afiado. Seja natural de e ok, o que isso nos dá que ela atirou para ser é meu terceiro B Para ser natural para F é um menor, terceiro e D dois f é um terço menor que há um acorde totalmente diminuído. Certo, então ainda não faz sentido onde está. Então vamos chamar isso de interrogar Mark. Completamente diminuído. Acorde totalmente diminuído. Sete acordes. Certo, vamos terminar essa pergunta, Mark assim que descobrirmos o que é isso aqui. Porque se G Sharp é a nossa rota, que achamos que é, então isso deve ser um acordo, hum, ou é provável que seja um acordo, então vamos descobrir isso primeiro. Opa. Volte aqui. Por que continuo pulando para trás? Música ou Ok, há um labirinto. Então, é uma Ordem de Deke , tem um acorde, certo? E então eu tenho isso provavelmente é o mesmo com este ser um tom de corte de freira. Mas aqui temos cinco. Eu acho que é um cinco por c afiado e então outro grande cinco. Certo, vamos mudar isso. 2/4 notas. Tão claro. Ok, o que? Queremos ligar para eles agora. Não vamos lidar com este ponto de interrogação ainda. Vamos para aqui. Este é claramente um, e este é claramente um dos cinco principais. Ok, então o que isso faz com que seja isso? Se isso fosse g afiado levando a um, teríamos chamado de cinco ou Desculpe, levando tom sete de cinco. Mas há um no meio. Isso está bem? Bem, nós ainda não cobrimos isso, então eu vou te dizer agora mesmo. Sim, está tudo bem. Hum, então é que vamos chamar esse tom de liderança. Deixe-me colocar minha linha aqui em cima. tom principal diminuiu sete de cinco. E se quisermos ser super corretos aqui, o que devemos chamar é cinco natural para dar a aparência de ser um dos cinco maiores. Mas só ter cinco obras maiúsculas. Então, o tom principal sete de cinco, e então nós temos um 1. Ajuda que este é um direito 164. Tem um na base. Tem cinco na base. Então, isso faz com que seja muito cinco. Tipo, é aquela, hum, aquela coisa 164 que nós olhamos há muito tempo. Então parece muito, muito cinco. E depois temos cinco. Então esse acorde sete tom principal está realmente resolvendo até aqui, certo? Temos um pequeno salto sobre este 164 e está tudo bem. Nem sempre é que a resolução para o seu tom secundário dominante ou secundário tem que vir imediatamente. Às vezes há um pouco de cadência nisso, e está tudo bem. Muito bem, então descobrimos este cordão. Vamos ouvir nossas esperanças padrão. Não vamos ouvir isso num ritmo insano, está bem? Você pode sentir que este cordão está levando até aqui, e há uma pequena distração aqui. Você pode realmente sentir isso. Hum, então lá está. Há alguns. Tem um pouco de Beethoven. Hum, divertido. Certo? Está bem. Vou te dar esse arquivo todo do Beethoven se quiser brincar com ele e divertir com ele. Alguém levou muito tempo para colocar isso na música. Ou, hum então o raio dela para eles 37. Curveballs: Ok, então uma das coisas que vimos nesta peça foi essa coisa estranha, certo, bem aqui onde nós temos um 77 de cinco e, em seguida, o que eu fiz você acreditar até este ponto é que isso significa que nosso próximo tribunal deve ser cinco, certo? E não é. É um 164 e depois temos um cinco. Então vamos falar sobre isso um pouco. O que está acontecendo aqui é algo chamado resolução desembelezada. Então há algumas maneiras diferentes de resolvermos isso. E não tem que ser que o cordão que tinha tamanho Tanase aqui, que neste caso é cinco, tem que vir imediatamente depois, provavelmente a maior parte do tempo. Mas se não acontecer, isso não significa que esteja errado. Ok, há algumas maneiras diferentes de fazermos isso. Duas coisas em particular. Há o que é chamado de resoluções embelezadas, e há o que é chamado de resoluções irregulares. Quando a resolução, que esperávamos, nunca chega, certo? Hum , pode acontecer. Eso Vamos olhar para ambos com um pouco mais de detalhes nesta seção, então vamos começar com algumas ah, algumas maneiras que encontramos resoluções embelezadas primeiro 38. Resoluções Embellished: Ok, vamos voltar a um dos nossos exemplos anteriores aqui. Vamos pegar este relativamente simples em uma cópia. Isso e coloque-o aqui. Ok. É isso mesmo? Sim. Eu não peguei as etiquetas. Não consigo pegar os rótulos. Isso é estranho. E você marca. Você não pode copiar. Tentamos isso. O ah, o texto. Também parece estranho porque não estou na hora errada. Certo, então vamos fazer isso por quatro. Faça isso, faça aquilo, e terá a mesma coisa. Isso está tudo bem. Ok. Assumindo um pouco. Ok. Então, Então, vamos rotular o que temos bem rápido. Hum, então nós temos aqui uma chave de C Aqui nós temos DVD. Temos cinco aqui. Temos um d f afiado, A c. Então, para um dominante para cordão, que apenas grita para mim, que é um cinco de cinco. Certo, cinco de cinco. E depois aqui. Bem, na verdade é 57 a 5. Vamos chamar de sete. Só para ficarmos na mesma página. E aqui temos um 57 exatamente como esperávamos. E aqui temos um. Ok, então vamos mexer um pouco com isso, então estamos falando aqui sobre, uh, uh, resoluções embelezadas. Então o que isso significa é, se este 57 de cinco não for para cinco? Certo, então vamos levar isso. Copie, apague. Vamos colocá-lo lá. Ok, então isso está lá. E isso está lá. Então vamos adicionar algumas coisas. Então o que podemos fazer aqui é ficarmos em cinco um pouco mais. Ok? Então vamos embelezar esses cinco um pouco. Então, se você imaginar este 57 de cinco significa, tipo, foram em cinco. Então estamos em uma mudança temporária de chave que chamamos de Thomas ization. Então, na chave de cinco, por assim dizer, o que mais poderíamos fazer? Então estamos na chave de G para este breve momento, e vamos pensar G Ah, a b Ver. Interessante. E se eu fizesse um disco de quatro? Cuidado com o que é um acorde de quatro. Certo? Então esse acorde agora, isso vai ficar estranho. Este cordão pode ser chamado de quatro de cinco. Porque é. Está na chave de cinco. É um quatro. Hum, mas nós também podemos dar um nome muito fácil na chave que já estava dentro, que é um. Mas se chamarmos isso de aviso, porém, que esse cabo funciona em ambas as chaves. Ok, então este é ambos um quatro de cinco e um acorde, então ir de cinco de 5 para 1 pode realmente ser bom. Não resolve este cinco de cinco, por isso estamos a embelezá-lo, mas onde ainda podemos funcionar perfeitamente feliz nesta área cinco usando um acorde de um, porque o acorde um também está em cinco. Certo? Veja, Major tem quatro na chave de G, e um na chave de C. Cool. Para que pudéssemos fazer isso. E podemos continuar. O que mais poderíamos fazer? Não tem que estar aqui em ambas as chaves. Poderíamos embelezar um pouco mais, e isso vai ficar um pouco mais arriscado, mas eu estou nesse tipo de humor, então por que não? Hum, vamos fazer. E tentando achar um jeito de não dar um salto estranho aqui. Então, o que? Um f shar a c e flat tem uma voz terrível aqui, mas, hum, hum, você pode ver o que eu estou fazendo aqui. Ok? Então, o que eu fiz aqui? Agora? Aqui? Fiz um tom de cinco acordes, e ainda não resolvi esses cinco. Certo? Tudo bem. E agora eu fui para apenas um cinco normal, então veja isso. 57 para 5 para um, que também é um quatro em cinco, então um sete diminuído de cinco. Ah, então o sétimo de cinco, e finalmente um cinco. Ok, então eu adicionei dois acordes antes de ir para um cinco. Então eu fui para um cinco e então 57 e depois um. Certo, então finalmente nos recuperei. Então agora eu basicamente embelezei este Thomas ization por aqui. Comecei a nos levar para cinco, e então eu brinquei em cinco, só um pouquinho. E então eu finalmente nos levei para cinco, resolvi e então comecei a nos levar de volta do pé um aqui. Certo, porque é 57 não é tanto em cinco porque tem seu f natural. Então esse é o começo do nosso dedão principal. Um estranho. Certo? Hum, vamos ouvi-lo. Isso tem. Deixe-me consertar isso. Esta voz que vem até aqui, então, ok, três. O que deve ser melhor comer voz. Vamos ver o que temos. Caminho certo. É estranho. É um pouco de uma progressão do núcleo pateta. Mas parece que eventualmente voltamos do dedo do pé um. Nós meio que fizemos essa estranha jornada sinuosa e voltamos a uma. Então só porque você não vê ah, a resolução de um secundário dominante logo após isso não significa que esteja errado. Pode ser embelezado, ok? E, na verdade, não pode vir de todo. Isso também é possível. E isso seria o que chamamos de resolução irregular. Vamos falar sobre isso a seguir. 39. Resoluções irregulares: Certo, Certo, agora vamos falar sobre resoluções irregulares, e posso resumir este telefone dizendo que ele nunca tem que resolver direito. Poderíamos ter um cinco de cinco e nenhum cinco que venha. Hum, isso seria bem estranho. É por isso que chamamos de “regular”. Mas pode acontecer, certo? Mas pode acontecer, Pode acontecer totalmente. Então vamos olhar para um exemplo. Então eu tenho um exemplo aqui, hum, e isso é na verdade uma progressão judicial de Ah, Mozart, e eu vou dar entrada. Eu não vou inserir toda a parte do piano porque isso levaria o dia todo, então eu vou fazer uma espécie de redução aqui. Ok, então nós temos tão RNC. Então nós temos duas barras de C e estamos voicing aqui vai meio que importar. Então vamos fazer isso. Ok. Então, duas barras de não ver nada estranho lá. Então temos isto. É uma voz estranha, mas acho que entendeu. Então, o que temos aqui? Ah, c f a. Éramos quatro. Certo, claro. Isso é quatro. Então eu preciso mudar para notas de quarto. Agora tenho mais um pouco disso. Na verdade, não temos. Eu menti. Entendemos que é isso que temos aqui. Temos outra vez. Agora, as coisas começam a ficar estranhas. Agora temos C afiado B bemol. Isso já nos dá uma boa pista do que pode estar acontecendo. Certo, Porque em que casos vemos um afiado e um plano no mesmo acorde? Não há muitos casos em que isso acontece. É provavelmente um tribunal de tom principal, certo? Ah, sete diminuíram sete de alguma coisa. Vamos ter mais um tribunal e eu estou recebendo e resolvendo isso. Ok, na verdade, vamos continuar e adicionar mais um tribunal. Estranho. Está ficando muito estranho. Ok, vamos ver o que temos até agora. Esta é uma estranha. Então segurem seus chapéus. Certo, então temos um. Temos outro. Temos um quatro. Sinto que estou chamando números da Lotto ou algo assim e nós temos um. Ok, então o que está acontecendo aqui? Liderando acordes mortos de quê? Então, temos terços menores perfeitos até o fim? É um S O C. Sharp totalmente diminuído para E para G tubo A plana? Sim. Tão completamente diminuído. Ah, totalmente diminuído sétimo acorde de direita. Do que somos? Bem, uma dessas notas tem que ser o tom principal. Certo? Então vamos descobrir qual é o nosso próximo tribunal e ver se alguma coisa faz sentido. Caminho tem um d a d f afiado. Então estamos em um acorde de dois, mas um major a cordão. Ok, então está tudo bem. Vamos chamar isso do que é, que é 17 minutos e sete para o cabo. Então este c afiado está levando a esta profundidade. Então, mesmo que o que temos é um d maior aqui, ainda vamos chamar este d menor, porque é o que esperaríamos. Certo, então estávamos levando 22 aqui. Diminuiu sete de dois. O que temos aqui é um acorde de dois ou um acorde de dois? Na verdade, porque sabemos quando vemos um major a cordão. O que isso significa muitas vezes? Na verdade, estamos vendo. Acabamos de ver isso no nosso exemplo anterior, certo. Um major a cordar muitas vezes diz que estamos no mundo de cinco de cinco. Ok, então nós vamos levar o tom 7 de 2 a 5 de 5, certo isso está ficando louco. Hum, o que vem a seguir? Seja um plano D f natural. Agora, lembrem-se, F natural está na chave, então deixe uma nota fora da chave aqui. Então, o que é que isso faz? 1/7 quart de algum tipo de direitos. Temos quatro notas diferentes. S o B D de um apartamento. Esse é um sétimo acorde totalmente diminuído. Mas e se for baseado em B, é na verdade totalmente na chave. É um sétimo acorde totalmente diminuído em C, então não é de nada porque é de ver, é de tônica. Neste momento, há um apartamento é estranho. Então o que esperaríamos nesta chave é um, um, um natural, mas, uh, e isso nos daria 1/2 diminuído. Mas eles nos deram um total diminuído aqui, então e tudo bem. É uma bola curva. Hum, isso meio que faz sentido em um segundo se apenas continuarmos. Então vamos continuar. Vá para o próximo acorde. O que temos jeito? Tem C g, E e C. OK, então isso se parece muito com um acorde de um. Certo? E então temos f afiado. Opa! F afiado. A ver B bemol. Ei, estamos quase no fim deste padrão. Então vamos terminar o G G C D. Isso parece muito suspeito. A segunda metade do tribunal é natural em D, tudo natural, e depois C E. E isso ainda é. Ok, então vamos colocar nossos chapéus de rotulagem e ver se conseguimos descobrir isso. Então, o que temos aqui, vês? Vê? E G um fácil. Ok, que tal aqui? Nós provavelmente temos mais sete diminuídos. Certo? Porque temos um afiado e um apartamento, e este é um dos raros casos que vemos isso. Então vamos ver f afiada A c e plana. Então, sim, totalmente diminuído. Sétimo acorde, mas não o que está na chave. Então vai ser de alguma coisa, uh, de quê? Provavelmente porque isso é, provavelmente, são o tom principal. E isso é um “G de”. Mas não temos um “B ”. Temos essa música estranha e pop. Chamaríamos a isto uma suspensão. Mas temos um nome diferente aqui porque tem um propósito diferente. Então é um G qualquer coisa. Certo? Então podemos chamar isso de cinco. Ok, então isso é um G alguma coisa. É uma suspensão. um Éumtipo diferente de suspensão do que na música pop. Ah, mas nós já vimos isso antes. Este é um cinco. E o que nós realmente chamaríamos isso é. Então o mar é um quatro, então eu vou chamar isso de quatro. Resolvendo para 343 suspensão. Você já viu isso antes. Certo, suspensão 543 aqui. Eu deveria provavelmente Isso deveria ser em uma fonte menor, mas eu realmente não posso fazer isso facilmente em nova pontuação. Então 543 suspensão. E depois chegamos ao quê? Ok, então vamos ver o que temos aqui. 11 por um. Não há nada estranho lá. Certo, diminuiu sete de dois. Então agora esperávamos amarrar e conseguimos um tipo de dois acordes de lugar nenhum. Isso é bom. Nós meio que temos um acorde de dois aqui, certo? É importante para cordão, mas vai funcionar como cinco de cinco. E então onde é que arranjamos os nossos cinco? Não até aqui. E nem é um cinco de verdade. Tem uma suspensão 43. Você não tem um cinco até aqui. Então temos um diminuído de um. Então nós temos uma diminuição de cinco e então nós finalmente temos nossos cinco, então nós realmente nunca chegamos a isso. Talvez possamos chegar lá. É uma progressão estranha e sinuosa do núcleo, mas por que funciona? Bem, vamos ouvir primeiro, certo? Funciona muito bem. Parece bastante natural. Confira isso. Hum, tem algumas coisas interessantes acontecendo aqui. Uma é esta linha de topo, certo? Está caindo cromático. G g f afiada f natural E p plano D direito de novo e, em seguida, ver. Então há uma linha cromática escondida que faz tudo fluir para baixo de uma forma divertida. Hum, também há uma espécie de interlinha cromática para ser plana um G plano, e então ele meio que se move fora do curso. Então pegamos isso e depois subimos. Então há essas lindas linhas internas que realmente colam tudo junto. Então ajuda a realmente funcionar. Vamos passar o tempo aqui, porque foi divertido, certo? É quase bobagem, certo? É muito Mozart. Resoluções tão irregulares. Nem sempre precisamos ter o que esperamos da Thomas. Esse é o ponto. Aproveite 40. Segundo semestres!: Tudo bem, todo mundo. Você fez isso. Terminamos oficialmente o segundo semestre de teoria musical de nível universitário. Agora, se você está pensando que esta última parte aqui, isso ficou muito difícil e foi um pouco confuso. , Tudo bem, porque agora você está em 300 classes universitárias, o que você está prestes a começar, certo? Acabou de terminar uma aula universitária de 200 níveis, e, sabe, as coisas ficam difíceis. Requer estudar. E há uma razão para as pessoas obterem diplomas em como fazer isso. Então você percorreu um longo caminho. Parabéns. Você entende muito sobre teoria musical agora, dominante secundário é uma grande coisa. E eles se tornam muito importantes à medida que avançamos para a próxima parte da teoria musical. Teoria musical do terceiro semestre. Lembre-se, normalmente há quatro semestres. Agora o que fizemos. Então esta é a classe 12. Acho que passamos quatro aulas no primeiro semestre, e acho que oito aulas no segundo semestre. Segundo semestre é muito mais denso do que o primeiro semestre. No quarto semestre. Eu adivinharia. Ou desculpe. O terceiro semestre será tão denso quanto o segundo semestre. Então, provavelmente oito aulas que valem coisas. O quarto semestre pode ser um pouco mais curto porque as coisas ficam um pouco mais estranhas de maneiras mais divertidas para mim. O quarto semestre pode ser um pouco mais curto porque as coisas ficam um pouco mais Eu não sei. Gosto das coisas mais estranhas. Hum, então ainda há muito para percorrer, mas você está na metade do que um músico profissional é treinado em sistemas universitários dos EUA . Então parabéns a você. Hum, você está indo incrível. Você está chutando bunda, mas há muito mais para ir. Então continue indo. Vamos pular para um novo vídeo e falar um pouco sobre o que virá a seguir no próximo semestre. Vamos pular para um novo vídeo e falar um pouco sobre o que virá a seguir no 41. O que vem a seguir?: Tudo bem. No próximo semestre, no terceiro semestre, provavelmente no próximo punhado de aulas que eu vou fazer para você. Nós aprofundamos na harmonia cromática. Certo? Então começamos a brincar com harmonia cromática aqui onde tínhamos harmonias que não se encaixam em uma única chave. A maior razão pela qual usamos harmonia cromática é para modulação. E vimos isso aqui com as ações do nosso Thomas, certo? Mas o que vamos começar a entrar agora é na verdade modulando para uma nova chave. Então, movendo-se para uma nova chave de uma forma que soa agradável e suave a maneira como fazemos isso é através Ah, modulação muito cuidadosa e deliberada usando alguns acordes cromáticos que nos leva a uma nova chave . E então aprendemos a ficar lá e, eventualmente, modular de volta. Também vamos passar algum tempo falando sobre forma. Nós conversamos um pouco sobre forma, mas vamos nos aprofundar muito. E em algum momento, em breve, o Santo Graal. Por assim dizer, da teoria da música, da fuga, provavelmente vamos passar pelo menos uma aula inteira escrevendo fugas, como elas funcionam e como fazê-lo. será um truque de festa incrível para você ter impressionado seus amigos escrevendo alguns . Fugas são difíceis de escrever. Eles têm muitas regras. Eles são basicamente um quebra-cabeça musical, mas, uh, eles também podem ser muito divertidos. Eles são basicamente um quebra-cabeça musical, mas, uh, uh, Eles são muito divertidos de fazer. Há algo que você meio que quer saber como fazer, e vamos entrar em modos alguns dos estilos musicais mais populares um pouco mais em harmonia de jazz . Tema e variações,forma Sonata, todo tipo de coisas boas. Tema e variações, forma Sonata, Então vamos nos aprofundar em alguns dos truques harmônicos estendidos que os compositores têm usado ao longo dos anos e como isso nos leva de volta à música pop e como ela evoluiu. Nós evoluímos no departamento, certo? Então fique por perto. Por favor, volte para mais teoria musical com esse curso. Certo, Certo, espero te ver lá. 42. Agradecemos e bye!: Tudo bem, todo mundo. Este é o fim da teoria musical. 12. Uau, percorremos um longo caminho. Então obrigado novamente por fazer parte desta aula. Eu realmente tenho um chute fora de fazer isso. Eu me divirto. Espero que você também. Como? Se você aprendeu alguma coisa, por favor, não seja tímido sobre postar perguntas ou qualquer coisa na, uh, discussão da aula. Acho que beneficia a todos quando publicamos perguntas. E se você vir uma pergunta que você sabe como responder, vá porque eu vou entrar e dar a minha resposta também. Mas como você aprendeu aqui, algumas dessas cordas, o que chamamos, pode ser uma questão de opinião. Então é sempre bom ter mais opiniões do que apenas as minhas. Então, obrigado por tudo. Obrigado por participar desta aula fazendo parte dela. Por favor, confira algumas das minhas outras aulas. Há toneladas deles agora, e, e, hum, eu vou te ver no próximo último obrigado novamente. 43. SkillshareFinalLectureV2: Ei, todo mundo quer saber mais sobre o que eu estou fazendo? Você pode se inscrever na minha lista de e-mails aqui e, se fizer isso, informarei quando novos cursos forem lançados e quando fizer adições ou alterações nos cursos em que você já está inscrito. Confira também neste site. Eu coloco um monte de coisas lá e eu chego nele todos os dias. Então, por favor, venha sair comigo e com um desses dois lugares ou ambos, e nos vemos lá.