Músicas de Taylor Swift: ao piano!!

1. Swifties una-se!!: ao piano!!: Tocar piano sempre pode ser visto como um instrumento difícil, desde que o tornemos um instrumento difícil e duro. Nesta aula, falaremos principalmente sobre músicas de Taylor Swift por meio do uso da teoria musical, de acordes, notas e escalas Abaixo, você verá um papel de piano que usaremos ao longo do curso, você possa ver exatamente o que estou tocando em cada música. As diferentes progressões. E entendendo aqui como ler música. Porque o mais importante é que, depois dessa aula, você possa pegar uma música que queira aprender e realmente entalhá-la, entender os acordes e realmente começar a tocar imediatamente Então, cada aula será dividida em entender a estrutura de uma música e realmente saber o que está em uma introdução e o que está no verso, entrar em um pré-refrão, entrar no refrão e, é claro, no segundo verso, e depois prosseguir para a ponte ou a saída E como esses tipos de mudanças acontecem e realmente entendemos os diferentes padrões, porque todas essas seções são feitas de padrões de acordes Então, com as músicas da Taylor Swift, vamos tocar uma música por vez, realmente entendendo como tocar cada uma. Vamos aprender um pouco sobre leitura à primeira vista aqui à esquerda e sobre como ler notas E abaixo, você entenderá muito mais sobre seu piano do que antes. Quais são as notas brancas? Quais são as notas pretas é bem básico. Mas se você nunca entendeu realmente como tocar piano, agora é a hora de realmente aplicá-lo com uma música. Eu sou Margo Eu ensino há mais de 15 anos, tanto na área de Nova York quanto quando me mudei para Los Angeles. E eu aprendi que , ao aprender um instrumento, você está estudando os métodos e os ensinamentos e tentando realmente entendê-los. A melhor maneira é sempre mergulhar, aprender uma música que você realmente ama e meio que entalhá-la e entender as notas, os acordes, quais são as escalas Qual é o movimento acontecendo em cada música? Então, vamos falar sobre isso ao longo deste curso. E espero trazer um pouco mais de teoria musical à medida que avançamos. Muitas vezes, a teoria musical é vista como um conceito difícil, e na verdade pode ser se não a aplicarmos da maneira correta. Então, vamos ver isso em cada música. E nós realmente vamos usá-lo da melhor maneira possível. E ao longo deste curso, você saberá que pode pausar, parar, revisar qualquer parte ou seção que estamos aprendendo Você também pode voltar atrás e aprender uma música novamente, se quiser A parte mais importante é se manter motivado. Então, falaremos sobre algumas habilidades realmente importantes para aprender como músicos para se manterem motivados e continuarem praticando Estou aqui para te apoiar. Portanto, ao final deste curso, você também pode enviar um projeto. E o projeto inclui pegar uma seção de talvez uma música que você aprendeu como parte deste curso, ou aplicar muitos dos métodos, ensinamentos e teoria musical que aprenderemos em uma de suas outras músicas Talvez do álbum Everlong ou do álbum vermelho ou do álbum Torture Poet Society E simplesmente pegando uma dessas músicas e realmente aprendendo os acordes. Faça um vídeo e envie para mim. Você pode enviá-lo aqui. Sobre este curso, ele está sujeito à análise de mim e de alguns comentários, todos provenientes de uma estrutura positiva. Por isso, queremos sempre desenvolver a habilidade que já adquirimos e cultivar toda essa bela comunidade sobre aprender uns com os outros também. E é por isso que eu realmente adoro fazer esses cursos. Então, obrigado por se juntar a mim. Estou ansioso para explicar esses conceitos diferentes em cada música, e fique à vontade para me fazer perguntas à medida que eu avança Então, vamos começar. 2. curso 1: tudo muito bem: Olá a todos. Bem-vindo. Bem-vindo à série Taylor Swift com músicas de Taylor Swift ao longo deste curso. Estamos começando a aula número um com uma música que eu acho que violou aquele velho teste do tempo, e é muito bom começar com isso Então, vamos aprender a mão direita, o que ela está fazendo e a mão esquerda. Há um papel de piano abaixo. E você pode usar isso para acompanhar, ver o que está sendo tocado do meu lado, que você pode imitar e usar como padrões do seu lado Há um lindo clipe de problemas e um clipe de baixo aqui, que demonstra exatamente o que estou tocando e que você verá nas partituras se optar por aprender a ler e escrever no Sheet Stick, que é sempre uma ótima opção. Além disso, à medida que avançamos , vou contar. Eu vou falar sobre a música. Vamos ver o que está acontecendo, o que está acontecendo na introdução antes de ela começar a cantar, quando ela começa a cantar o verso, entrar em um pré-curso, entrar em um curso E então, se houver uma ponte, que na maioria das vezes Taylor Swift escreve, uma bela ponte. Devo dizer que uma das minhas partes favoritas de suas composições é a ponte Então, vamos falar sobre isso desde o refrão do Outro, se houver tro nas músicas Então, com essa música, Intro, Outro, há versos, há refrão Portanto, há muitos padrões repetidos. Mas a única coisa importante que vamos prestar atenção e aprender é o padrão predominante dos quatro acordes que estão nessa música. Então, vamos mergulhar. Na nossa mão direita, estamos tocando um acorde C para começar, que é J C E. Parece assim juntos. E como estou jogando isso? Então o polegar está tocando essa nota de G, meus dedos médios tocando C. E então meu dedinho vai tocar e acima do C médio E contamos cada acorde em quatro batidas. Então, o acorde é composto por essas três notas. Nós os tocamos ao mesmo tempo e depois vamos passar para o próximo acorde Nesse caso, é G maior, então temos G mesmo G que jogamos antes. B no meio, e depois D. Nós tocamos tudo isso, soa assim E depois. Vamos jogar A minor. Então A minor está um pouco acima daquele G major que acabamos de tocar, e esse é A C. Então, juntos. Agora, se você está tendo problemas para encontrar essas notas, não se preocupe, vamos analisá-las mais devagar juntos Essa é só a introdução. E depois Fá maior, então vamos descer. Aqui está o meio C. Eu vou pegar C AG e vou pousar em F com o polegar. Toque com nosso dedo médio, o A, e depois toque com nosso Pinky no C. Agora, se as tocarmos em padrões diferentes, quero dizer, os acordes se movem Não estamos tocando a mesma música. Então, é importante notar que ela está tocando a música na tonalidade de C. E eu notei que na versão mentira, às vezes há uma mudança de passo. Em outras palavras, nem sempre começa com a semente. Começaremos com outro acorde. Mas vamos aprender a versão e C. É a mais fácil de aprender. É também o que é a gravação em estúdio. Então, acho que fica muito mais fácil ouvir a música, que eu recomendo, e depois tocando a música. Então, ao longo deste curso, definitivamente ouça a música, aprenda a música, ouça a música e repita. Isso é muito importante apenas para ouvir mais sobre o que está acontecendo na instrumentação Ok, então nossa mão esquerda ainda não está fazendo nada. Então, vamos falar sobre isso. Estamos tocando as notas raiz, e a nota raiz de um acorde é o nome Então, em outras palavras, acorde C maior. Nossa mão esquerda vai tocar C lá embaixo. Então, ao todo, temos C na base. E então nosso GC C à direita juntos. E então fazemos isso por quatro batidas. E então, à medida que tocamos o próximo acorde, Sol maior, certo? Então GBD novamente. Vamos tocar a nota base aqui embaixo , aquela C que tocamos antes de G. G com GBD, e já tocamos É um bom trabalho de outono até agora. E depois A minor. Então, lá menor, vamos jogar A C. É relativamente menor de dó maior, mas isso é para um dos meus outros cursos. E então tocamos ACE com a nota raiz de A aqui embaixo. Novamente, por quatro batidas. E nosso último acorde, todos os padrões da música Quero dizer todos eles, porque eles repetem que é Fá maior. Então, novamente, primeiro com a mão direita, F A C. Jogamos aqui embaixo, o F inferior. Então, vamos analisar isso com agora os painéis juntos e Então, eu vou um pouco mais devagar. Sinta-se à vontade enquanto estiver aprendendo a música para progredir no ritmo. Em outras palavras, a velocidade da música que você ouve. E isso meio que ajuda também. Você também notará que, ao aprender esses acordes, adquire sua destreza, movendo os dedos Você notará que fica muito mais fácil quanto mais você pratica. Ah, portanto, as práticas progridem. Então, vamos lá. Vamos fazer isso juntos. Eu vou contar. Você se preocupa encontrar as notas abaixo ou dar uma olhada aqui. Qualquer um está bem. E aqui vamos nós. Vamos para C ou, para começar, dois, três, quatro para G maior. Dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, dois, 34. Agora, esses são apenas os acordes, ou é como algumas partes implícitas de guitarra Está acontecendo Isso também está acontecendo. Mas estamos falando predominantemente sobre o que está acontecendo no piano Então, ao todo, essa é a introdução. Isso se repete duas vezes. Então, vamos falar sobre o verso. Ela começa o verso. Ela começa a cantar. E foi aí que entrei pela porta com você. Então essa parte começa em C novamente. Um, dois, três, ou o ar estava frio. É j23 48 menos, algo sobre isso. De alguma forma, me senti em casa. E isso é. Dois, três, quatro. Agora, à medida que você melhora nessas mudanças de acorde, você também as ouvirá na música Então, vamos repassar isso novamente. Então, um pouco de S. Então, acorde C? Um, dois, três, quatro, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, F, dois, e isso se repete cinco vezes, basta fazer de novo C dois, ainda estamos no verso, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, dois, f, dois, três, quatro. Agora, vai para um pré-refrão, e esse é o mesmo acorde. Então, vamos continuar fazendo isso. Temos o acorde C dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, e é aqui que ele volta para G. G dois, três, quatro Agora tem essa bela construção que vai entrar no refrão. OK. Então isso é F dois, g dois, a menor, dois, d menor e C para o refrão Então, vamos repassar isso. É a construção do pré-refrão para o refrão. Qual é o refrão refrão C é o refrão da música, e tem a parte principal, sempre reconhecemos e eu fico tipo, Oh, é aí que ela está cantando a parte muito bem Perfeito. Então é aí que estamos agora. Então, vamos fazer todo o pré-refrão em refrão agora. Eu vou te orientar. Aqui vamos nós. Então, temos pré-refrão. C, dois, três, quatro para, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro e de volta para G, dois, três, quatro, 22, dois a menos dois A B menor N ou Basta verificar isso. Isso é F A D, então é meio divertido. E então não estamos tocando as notas de raiz à esquerda. Você reconhece, nós ficamos apenas f, o que torna tudo mais fácil. Mas então vamos voltar para o refrão. Então temos C, dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro e f para essas repetições Então temos C dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, f. Dois, três, quatro. Esse é o refrão inteiro. Está bem? E então vamos para o verso dois. Isso muda? Não, é o mesmo que o verso um, que é realmente incrível. A escrita fica ainda melhor. Então, eu adoro isso. Então, vamos lá. Eu tenho C quatro, dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, dois, três, quatro, volta ao pré-refrão C dois, três, quatro, G, dois, três, quatro, um menor. É aqui que volta para g e g ou dois, três, quatro Agora, a construção do pré-refrão para o refrão Mais uma vez. Mantenha sua mão esquerda neste F, e vamos mudar o acorde na direita novamente. Então temos F dois, dois, um menor, dois, E menores nosso novo, F AD, aquele, e então entra no refrão Então temos C, dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, dois, três, quatro, repita antes de voltar agora para a ponte. Então, vamos repetir mais uma vez. C dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, F dois, três, quatro. Agora, essa parte é o interlúdio. Também é uma seção instrumental. Então, vamos falar sobre o que está acontecendo lá. Temos C Cord. O mesmo que antes com o C na base e o GC Vá agora para G. Estamos ficando muito bons em. Então, um ótimo trabalho. Um menor. Para o acorde F C, dois, três, quatro para Ge. Três, quatro. Agora, vamos falar sobre a ponte. Adoro a ponte. Você pode ao menos expressar isso o suficiente? Ela até deu muitas entrevistas para expressar por que adora escrever a ponte. Acho que uma parte fundamental da jornada de um compositor é realmente desenvolver uma boa ponte, realmente se expressar, realmente se expressar virada na E uma história realmente vai acontecer em uma ponte também. É uma coisa ótima. Então, na ponte, temos novamente o acorde C, dois, três, quatro, G, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, F até essas repetições Então temos C dois, três, quatro, dois, parte giratória. Vamos para A, A major. O que é isso? Um A maior em C afiado, A. Diz Ré bemol. Agora, observe essas teclas pretas, elas vão dizer afiadas e planas Então, vai dizer, mas é um C nítido, torne-o maior. É um cordão mais feliz do que um A minor. Então, mais disso no meu curso de piano para iniciantes. Mas em relação a isso, você vai segurar isso por quatro batidas com um A na parte inferior Portanto, temos dois, três, quatro em F, dois, três, quatro e, em seguida, vamos para uma oitava superior Essa é a parte em que ela está meio que tocando. São os mesmos acordes ou apenas a oitava acima. G. Eu estou fazendo isso apenas quatro vezes, um A menor para F, dois, três, de volta para C. Eu gosto do batimento cardíaco quando está batendo. E então é aqui que vem. Então, quando eu disser que volta, essa parte se repetirá. Então, são os mesmos acordes repetidamente de C G, Lá menor Então isso acontece. Antes de você voltar para o verso, Bag. Então, vamos voltar à nossa posição original. E temos C Cord, dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, um menor, dois, 34f2, essa repetição CQ dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, um menor, dois, três, ou um F, dois, três, quatro, agora voltamos ao O mesmo acorde do verso que acabamos de tocar, e você vai tocá-lo até o fim Aqui vamos nós. C, dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro e F. Isso se repete. Aqui vamos nós. Cor. J Cord, adicionando um pouco de textura com a repetição, A minor, depois F e depois vice-versa. Isso vai acontecer até o. Isso é muito bom. Se você tiver alguma dúvida, sinta-se à vontade para me enviar uma mensagem. Definitivamente, você pode descartar este curso. Você pode enviar uma mensagem. Você também pode publicar seus resultados e, definitivamente, acompanhar os projetos. Este curso tem projetos. Em outras palavras, concluir projetos é muito importante. Você terá projetos em que escolhe qualquer parte de uma música da Taylor Swift. Você pode gravá-lo, enviá-lo como parte do projeto, e receberá um lindo feedback progressivo e também positivo da minha parte. Espero ver isso em breve. Eu realmente aprecio ver isso. Sinta-se à vontade para entrar em contato comigo. Nas redes sociais também. Obrigado por se juntar a mim. Tenha um ótimo resto de sua aula. Te vejo no próximo vídeo. Y. 3. Swiftie Class 2: cavalo branco!!: Olá, bem-vindo à segunda aula da série de artistas sobre Taylor Swift. Hoje, estamos falando sobre sua música mais antiga do álbum Fearless White E é uma das minhas músicas antigas favoritas dela. Eu a ensino há vários anos. Então, vamos nos aprofundar no que está acontecendo nessa música Na introdução, temos quatro acordes, três dos quais são os únicos que você precisa conhecer Então, temos o acorde C. E eu gosto de manter esse G na parte inferior para ela, só porque ela tem uma seção intermediária muito bonita e a maneira como ela canta E eu gostaria de destacar isso mantendo mais da nota que você teria na extremidade superior se tivesse uma voz mais alta de meso soprano abaixo Então, vamos analisar isso. Então, temos G, C e E para começar a música , e, claro, temos F. E então, é claro, vamos pular para um menor antes de voltar para o F. Então, vamos fazer a ordem certa Começando em C. Nós amamos C. E então temos C ou dois, três, quatro a F, dois, três, quatro, um menor, dois, três para trás dois. F. Sim, G. Ok. Então, à medida que repetimos essa seção, ela será muito semelhante ao que está acontecendo em nosso verso. Então, no verso, ela começa a cantar. Ela diz: “Então você se desculpe”. Você já está tocando C ou dois, três para a frente F. Fard, um menor, dois, três, para frente, acorde F, dois, três, repetindo C ou, dois, três, quatro, F, dois, três, quatro, um menor, dois, três, dois, três, continuando 34f, dois, três, quatro. Agora é aqui que fica divertido. Estamos fazendo um G S de quatro acordes. Então, temos as duas primeiras notas. Temos a nota raiz e a nota média para o acorde G, que é G e B. Então, vamos adicionar com esse GMB Não vamos adicionar o D, que é o nosso quinto, vamos adicionar o quarto, que é o nosso C, se você adivinhou Conflito aí. Mas tudo bem. Então, quando a tocamos, ela realmente soa muito bem para o que está acontecendo na música. Então, temos dois, três, e o A menor, dois, três, passando para o quatro. G S. Agora soa muito melhor porque temos essa nota aqui, aqui embaixo, a nota espacial para equilibrá-la. Ótimo para todos os acordes S. S dois e S quatro. Então você acabou de aprender um novo acorde, G S quatro. G, e D. E então vamos para G. Agora, vamos para o refrão Então nós temos Eu não sou uma princesa. Eu não sou uma princesa. E agora estamos em um menor, dois, três, quatro para F, dois, três, quatro para G, dois. Isso vai se repetir para C Cord, dois, três para um menor. Dois, três, quatro, F ou, dois, três, quatro a G, dois, três. Agora ele vai fazer essa parte de refrão estendido de Lá menor, dois, G, dois, F quatro, conte dois, três, quatro até C. T catch me now Essa é essa parte. Agora vamos voltar ao verso. Repita os acordes que tocamos antes. Vamos adicionar três diferentes no final do verso dois. Então, vamos lá. Temos acorde C. Dois, três, quatro em F, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro, acorde F, dois, três, quatro, acorde C, dois, três, quatro em F, dois, três, um Dois, três, quatro, F, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro para F. Aqui vem o G S n com a base dois, três, quatro, g, dois, três Eu não sou um acorde C re, dois, três , quatro, um menor dois, três, quatro, F re 23, quatro a g, dois, três, quatro, repito, C. A menor, dois, três, quatro em F ou, dois, três, quatro, G acorde E agora fazemos essa caminhada para baixo. Um menor de duas batidas, G duas batidas, F quatro, dois e C dois, três, quatro, aí vem a ponte Outra parte bonita da composição. Mais uma vez, e fale sobre isso o suficiente. É a ponte. Aqui vamos nós. Vamos usar Lá menor dois, três, quatro para G dois, três, quatro, F, dois, três, quatro, C. Agora vamos fazer alguns sucessos básicos reais com ritmos Nós temos um. Dois, três e acorde G, F, dois, três, quatro, C, dois, três, voltando a alguns sucessos aqui com cordão G, para três, quatro, F, dois, três e novo acorde Vamos fazer Si bemol, que é F, B bemol e D. Vamos segurar a nota base aqui também, que também é a nota raiz do cordão em Si bemol maior, e vamos ter F B plano D com B plano na parte inferior, então fica assim. Ótimo trabalho. E depois voltamos ao refrão. Então, mais uma vez, eu não sou uma princesa. Isso não é um conto de fadas. Eu não sou o único, e então acorde G, dois, três, repita C ou, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro F ou, dois, três, quatro, G dois, e ande Um menor de duas batidas, G duas batidas, F dois, três, me pegue agora, dois, três, fora vai fazer essa coisa muito legal de F duas batidas, A menor duas batidas, F, dois, três, quatro, C dois, três, quatro, novamente, F duas batidas , C dois, três, quatro, novamente, Duas batidas menores, F dois, três, quatro, e ela toca um acorde C no final, então aqui está Mas eu gostaria de florescer um pouco. É chamado e toca muitas notas, todas no acorde C, que é C e G em todo lugar Tudo termina bem e pacificamente lá. Então, obrigado por se juntar a mim hoje. Isso foi White Horse. Vamos falar muito mais sobre as outras músicas dela. Então, fique ligado e obrigado por se juntar a mim hoje. 4. Swiftie curso 3: delicado: Primeiro, bem-vindo à série de artistas sobre a música de Taylor Swift. Hoje, estamos falando sobre a única música de Delicate e abordando os diferentes padrões, os diferentes movimentos dos acordes E então até a ponte, onde muda o padrão de acordes, e o acorde meio que muda para, na verdade, três acordes muito significativos Então, enquanto falamos sobre a música, vamos falar em seções. Então, quando ouvimos a música quando a tocamos pela primeira vez, há uma versão em Acapela Então, vocais apenas com alguns efeitos reais em sons de ajuste automático. Então durante toda essa parte, não há música É só a voz dela, que na verdade é muito boa. E ela está basicamente cantando sobre, você sabe, isso não é o melhor. Minha reputação nunca esteve pior, então. Você deve gostar de mim. E então, é claro, ela vai fazer mais 4 bares acapella, e então começa nessa quadra Então, vamos falar sobre isso. Então, na mão direita, o que estamos fazendo? Estamos fazendo C major. Mas, em vez de jogar na forma C G padrão. Estamos jogando uma inversão Estamos jogando. E nossa mão esquerda tocará as notas principais. Então, vamos olhar primeiro para a mão direita. Estamos mantendo cada acorde pressionado por quatro batidas. Então, temos o núcleo de inversão C em um, dois, três, quatro. Agora vamos mudar para Ré menor. D minor será jogado F A D. Vamos manter isso por quatro, então um, dois, para Lá menor, e vamos jogar E A e C neste. Outro acorde de inversão. Para Fá maior, F A C juntos, um, dois, três, quatro. Agora, esta seção se repete. Então, fazemos isso duas vezes. Então, vamos analisar primeiro o que está acontecendo em nossas mãos, depois vamos juntá-lo e também contá-lo juntos. Então, na fenda da base, estamos tocando as notas de raiz desses mesmos acordes Então, quando você estiver tocando acorde C na mão direita, na mão esquerda, você tocará C. Quando estiver tocando Ré menor na mão direita Você vai jogar D. E você pode jogar esse D alto aqui, perto do meio, então você pode jogar pouco mais abaixo, o que você preferir. Aqui está a diferença. Tão mais baixo. Mais alto. E então mudamos para A minor. Então temos C. Mas estamos jogando um A na mão esquerda. Aí está aquela nota à esquerda e junto. Então, vamos mudar depois de quatro contagens para Fá maior. Dois, quatro. Então, vamos juntar o verso inteiro agora e depois falaremos sobre o que está acontecendo em nosso curso. Então, temos C maior, um, dois, três, quatro, d menor, dois, 34, um menor, dois, três, quatro para F, dois, três, quatro, novamente, C maior, dois, três, quatro, D menor, dois, três, quatro, A menor, dois, três, quatro e F, dois, três, quatro. Tudo bem. Isso agora muda para o refrão. Então, no curso, são os mesmos acordes. Nada mudou. Assim, podemos adicionar um pouco de flexibilidade na forma como os jogamos. Mas o mínimo com o qual vou começar é na verdade, adicionar mais tipo de continuidade à esquerda Então, o que quero dizer com isso é que ainda vamos manter nossa contagem de quatro, ou vamos apenas alterar a esquerda, direita, a esquerda. Então, vamos dar uma olhada nisso. Então, ainda contando um, dois, três, quatro, vamos Cordão menor, A menor, e então vamos lá. Um, dois, três, quatro, D menor. Um, dois, três, quatro Lá menor, um, 23, quatro, F. Um, dois, três Isso se repete de volta ao núcleo C. Um. Dois, três, quatro, D menor, um, dois, três, quatro, um menor, um, dois, três, quatro e depois F. Dois, três, quatro E você pode tocar em qualquer tipo de padrão, mas isso adiciona muito mais versatilidade às seções da música Você pode segurá-lo o quanto quiser e tentar se acostumar com as diferentes seções, mas isso adiciona um pouco mais de fluidez à música e, na verdade, ao movimento A mesma coisa, na verdade, vamos fazer isso muito bem em uma espécie de pós-refrão Isso acontece depois, e você está fazendo a mesma coisa. Você vai de C ou menor para Lá menor, e depois F. Isso vai se repetir Então, vamos fazer de novo. Então, C. D minor. Um menor que F. Agora, alguma coisa mudou com o tempo Ainda assim, um, dois, três, quatro, d menor, dois, três, quatro, A menor, dois, três, quatro, F, dois, três, repita. C, dois, três, quatro, D menor, dois, três, quatro, A menor, dois, três, quatro e depois F. Dois, três, quatro, então acontece mais uma vez, dois, três, quatro, D menor, dois, três, quatro Um menor, dois, três, fazendo um bom trabalho, e F, dois, três, quatro, volta ao verso dois, que você vai novamente para o C para o D menor, Lá menor F. Cada acorde recebe quatro batidas Você pode segurá-los, como estávamos fazendo no curso de pós-graduação. E então você pode adicionar um pouco mais de movimento ao tocar o refrão novamente. Então, vamos falar sobre o que acontece no curso. Então, no curso, estamos vendo esse tipo de parte da música e pensamos: Ok, estamos no último curso antes da ponte. Então, queremos adicionar muito mais tipos de movimento. Então você pode ir um, dois, três, quatro, D menor, dois, três, quatro A menor dois, 34 e depois F, dois, três picos, dois, três, quatro, d menor A menor e depois F. Agora, vamos até a ponte Portanto, a ponte tem três acordes diferentes que se entrelaçam de forma diferente Nós mantemos um quarto de um menor, mas vamos adicionar e menor. Agora, e minor pode ser tocada na posição raiz de E B. Mas acho que essa música tem muito mais base no que diz respeito ao tipo de mentira eletrônica que está acontecendo sob tudo que é tocado acusticamente Então, podemos jogar na verdade A ou B e g. Todas essas inversões são igualmente boas, mas eu vou dizer que a mudança de mi menor para um G menor é na verdade mais fácil se você começar com mi menor indo para g. Vamos dar uma olhada nisso Então, vamos mantê-lo por quatro, dois, 34 a menos, dois a g, dois, três, quatro. Isso se repete. Temos mi menor, 24, Lá menor, dois, três, quatro, g, dois, três, e voltamos ao refrão, certo? Então, vamos lá. Podemos fazer um, dois, três, quatro. Menor, dois, três, quatro menor, dois, três, quatro F. Dois de volta para C C dois, três, quatro, d menor, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro e F. 234. Esse foi o último curso. Vamos para o Otro Sempre que houver um cruzamento, com certeza haverá mais de 99% do tempo na seção Otro São os mesmos acordes que você pensaria que estariam na introdução e, na verdade, nos outros dois. Acorde fino. Então, vamos lá. Cord, dois, três, quatro a d menor dois, três, quatro, A menor 234f E isso se repete da última vez, acorde C até quatro, menor, dois, três, quatro, Lá menor 23, quatro, e depois F dois, três, Ótimo trabalho. Essa é a música inteira. Sinta-se à vontade para praticá-lo. Veja o papel do piano abaixo. Veja também o penhasco de Trouble e o penhasco de bass aqui. Eles te mostram as notas. Se você ainda está tentando aprender a ler música ou quer ler mais rápido, se ambas forem lindamente reais, digamos, C aqui, também seremos C lá OK. Então, na verdade, localizando suas anotações Mais rápido é a melhor maneira de passar por isso música por música. Eu descobri na prática. Um, ótimo trabalho hoje. Vamos passar para a próxima música. 5. Swiftie curso 4: problemas de champanhe: Oi, bem vindo de volta. Hoje, estamos falando sobre isso nesta série de artistas. Estamos falando sobre a música Champagne Problems, de Taylor Swift Champagne Champagne Problems é um dos meus favoritos. Tem alguns belos arranjos que vão da introdução ao verso, do pré-refrão ao refrão à ponte e depois ao Também sou uma grande fã das letras, e acho que é isso que a capitã quer dizer. Muitas músicas diferentes que ela escreve são as letras E então a mensagem comovente na verdade , está dentro da ponte Mas vamos falar sobre o que está acontecendo musicalmente. Ao longo dessa música, vamos ficar em C maior. Vamos de C Cord para G Cord para Lá menor e F. Então, vamos falar sobre como fica na nossa mão direita Temos o cordão C na posição da raiz, o que torna tudo mais fácil. C E e G. Em seguida, vamos descer para Sol maior, AG, menor, um C e, em seguida, estender para uma inversão de um C F F Então, o que estamos fazendo na mão esquerda? Vamos falar sobre isso. Bem, à esquerda, vamos do C ou da nota raiz. Mas eles também querem que você ouça essa música, haja notas de base extras sendo tocadas e, por isso, queremos ter certeza de que estamos empilhando todas essas notas corretamente Temos C e G aqui embaixo sendo jogados com o C ou juntos. Então você tem esse som. Mas está saltando da esquerda para a direita, então vai para E depois vai para o Sol maior. Vamos abaixar nossa mão esquerda. G, e vamos tocar a nota raiz. Um menor. E então F. Então, vamos começar a música. O que está acontecendo? Então, na introdução, temos essa seção, que está sendo feita Um menor F. Há um representante. Então, vamos fazer isso juntos. Mais uma vez, temos G a A menor. Sim. Ótimo trabalho. Então, vamos lá. Na verdade, vamos entrar no verso agora. É quando ela começa a cantar, certo. Portanto, temos o mesmo tipo de progressão acontecendo. Para facilitar as coisas, podemos manter o mesmo tipo de mão esquerda que estava acontecendo antes. Então, vamos lá. Ou conte e g um fn2n3 menor, quatro repetições g um menor F Ótimo quatro repetições g um menor F Ótimo trabalho. Então, continuando com esse padrão, vamos entrar no refrão. O refrão vai se repetir, na verdade, duas vezes antes de ter um pós-refrão pós-refrão acontece após o curso, mas ainda são as mesmas progressões e o mesmo tipo de padrão rítmico que estava Então, vamos dar uma olhada nisso. Então, aqui todos nós cantamos. A mesma coisa está acontecendo. Mão esquerda e depois mão direita. Aqui vamos nós. Um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, n, um, dois, três e quatro n f. Voltar para ver. Um menor F. Ótimo trabalho. E esse é o post Cor. Então, o que está acontecendo? Bem, você pode fazer coisas diferentes. Você pode usar um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, menor, dois, três, quatro, dois, três, quatro. Mas a forma como ouço a gravação é, na verdade, a mesma coisa que estávamos tocando antes, duas , três e três, quatro, uma menor três e quatro e F. Não repita nessa seção Na verdade, vai voltar ao verso. Então, vamos falar sobre o verso novamente. Acorde C, acorde g, A menor F. Vamos lá. Um, n dois, n, três, quatro, n um, n, dois, três, quatro, n F n F dois, N três e quatro, n. Então isso realmente se repete. Então isso realmente se repete Então, na verdade, vamos falar agora sobre o refrão que acontece novamente. Ele se repete desse C para o G até O menor até o F duas vezes Em seguida, ele entra no refrão do post novamente, vai para a ponte O que está acontecendo na ponte? Isso é realmente interessante. Podemos tocá-la de duas maneiras diferentes, mas eu meio que gosto do fato de que, ao longo da música, há o mesmo padrão rítmico Novamente, sempre seguindo esses padrões. Memorizar padrões é muito mais fácil quando você sabe o que há em cada seção Então essa seção, a ponte, tem a mesma coisa. Então 12 e três, e acorde C G acorde dois A menor. Dois F. Isso acontece novamente, acorde C. Cordão G menor. F. Isso acontece três vezes o total. Então você vai voltar para C para um F. Novamente, o c para g para um F. E então ele faz esse acorde C dois, três, segurando notas inteiras então ele faz esse acorde C dois, três, segurando Um, dois, g ou um menor, um, dois, três, quatro, dois, três, quatro, Otro Otro é na verdade a mesma coisa que tocamos na O mesmo acorde. Vamos rever isso. Então você está jogando com a mão esquerda primeiro, um, dois n, três, quatro, g, dois n três e quatro n a menor para F. Acontece novamente, C G. Um menor, quase pronto F, dois, três e quatro, e então você pode acabar com L Ship. Quatro. Você pode simplesmente segurar o fio e deixá-lo meio que desaparecer. Ótimo trabalho hoje. Esses foram problemas com champanhe. Estou ansioso para ver seus projetos. Sinta-se à vontade para encontrar uma música dela que você adora no catálogo dela e, em seguida, envie um clipe e faça o upload Estou ansioso para ver isso. Obrigada de novo. 6. Swifties curso 5: amante: Olá, bem-vindo à série Artist. Nesta aula, estamos vendo a música Lover e alguns acordes diferentes Não vamos começar com C desta vez. Estamos começando com G e temos G Major. Para uma inversão de D major. Agora, D maior geralmente é D F nítido A ou A F nítido, mas estamos jogando a inversão de F nítido A, D. Então, a transição de G maior para D maior é assim Mais uma vez, G D e depois C. Outra inversão. Então, o que também podemos fazer é ajustar a gravação de forma agressiva, na verdade diminuindo a escala Então, descendo para a direita, indo para baixo. Então, vamos fazer isso hoje. Vamos para G D C. Então, um, dois, ou, um, dois, três, ou, um, dois, três, ou, e então ele faz isso. Então, começamos no verso um. Então isso é uma introdução. Vamos dar uma olhada no versículo um. Temos os mesmos acordes repetidos. Eles vão acontecer quatro vezes total de Sol maior, dois, três, quatro até Ré maior, dois, três, quatro até C, dois, 34. É por isso que ela está dizendo que podemos manter as luzes de Natal acesas até janeiro. Assim, podemos manter as luzes de Natal acesas até janeiro. Então, janeiro é onde você vai tocar aquele acorde C. E também ali, você pode olhar. Mas vamos repetir isso quatro vezes, então uma. Dois. Isso é. Nós fazemos o. Então, vamos repetir isso novamente. Ótimo trabalho. Então, vamos dar uma olhada no refrão. O refrão tem muito mais movimento. Então, vamos repetir os mesmos ors, e então vamos incluir esse tipo de padrão diferente que acontecerá após o G D C. Então, um, dois, três, quatro, C, repete de volta para G. Um, dois, D, C dois, três, quatro, n. Dois, três, quatro, C, dois, três, quatro, g, dois, três, e então desce a escala, então D maior E menor, D major e C. É muito parecido com et it B. Let it B fez a mesma coisa e, na verdade, teve uma progressão de acordes descendo a escala, muito parecida com a mesma Mas isso, por sua vez, é que, na verdade, vamos analisar isso mais uma vez, só porque essa é uma parte importante de conhecer uma música, porque é uma das outras diferenças : a progressão de acordes ao lado do GDC é na verdade G, D E menor D, e ainda C D E menor D, e Então, vamos dar uma olhada nisso. Então G, E menor vai ser B G, e depois D maior, e C. Então voltar depois disso é ir G C. Então vamos voltar para o verso. O verso é o mesmo acorde que aprendemos no verso um. Então, todos os versos são iguais. G, um, dois, d dois e C dois, três ou repita quatro vezes um, dois, quatro, dois, 34, um, dois, três, quatro e C dois da última vez, um, dois, três, quatro, C. Esse foi o verso dois de volta ao refrão Um, dois a d, ou C, para repetir isso novamente. Um, dois, três, quatro, C, dois, três, quatro. Novamente, um, dois. Aqui vamos nós. Aqui vem um padrão diferente, C, dois, três, de volta a G. Agora, D E menor D C G. 02, três, quatro. Ótimo trabalho. Então, agora, esse foi o nosso segundo refrão. Vamos para a seção da ponte. Então, a ponte é um pouco diferente para onde ela está indo. Senhoras e senhores, por favor, tomem uma posição com cada corda de violão levantada. E tudo isso. Então, vamos um, dois, três, quatro, dois, três, quatro, mi menor, dois, três, volta para G. Um, dois, três, quatro. Agora, estamos mudando isso. Indo para C, dois, três, quatro, E menor com o B na parte inferior. Então, o que isso parece? L, B está aqui? B. E então B G na mão direita, dois, três, quatro, chegando a um menor. Dois, três, dois, três, quatro, G, dois, três, com F na parte inferior, fique com G. G para adicionar o F aqui na parte inferior, e temos o acorde G de largura F. Então, G sete, dois, três, quatro, C dois, usando uma inversão para um menor, um, dois, três, quatro, de volta ao refrão Posso ir dois aonde você vai, dois, três, repito. Um, dois, três, quatro, um, dois, saindo disso. Você é meu um, dois, três, quatro D maior com F na parte inferior da ponta afiada. Tem aquele Mi menor? D major e c23, 42, C dois de volta ao GDC Aqui vamos nós. Experimente um, dois, quatro C, dois, três, quatro. E na última parte, você vai repetir esse ótimo padrão que aprendemos anteriormente. O segundo padrão que você precisava conhecer ao descer a escala era aquele Sol maior. D com F afiado na base. Parece que sim. Mi menor. D maior. C. E então a repetição, então o g12d. Esses são os acordes, mas vamos descobrir que, na verdade, estou na ordem da música, então temos Sol menor Então, novamente, repete três vezes. G D maior, menor B maior, vamos adicionar a fenda da base. Agora temos o G novamente, E menor, D maior e C novamente. Amante, isso. Ótimo trabalho aprendendo essa música. Os acordes são muito, muito, quando você repete algumas vezes. É fácil de memorizar. Então, espero que você goste de tocar essa música. Se você tiver tempo, faça um clipe, enviado como parte do projeto, para que eu possa ver o que você está fazendo e o que está curtindo nesta aula. Obrigado novamente por se juntar a mim. 7. Swiftie Class 6: vermelho: Bem vindo de volta. Agora estamos fazendo a música Rd de Taylor Swift , que ela gravou, parte de sua versão de Taylor, e eu a amo muito mais porque tem mais banjo Acho que Banjo deveria estar em Tongs Definitivamente, adiciona um elemento diferente e um talento artístico Então, vamos falar sobre o que está acontecendo na música. Vamos tocar três acordes de forma progressiva ao longo da música E temos A Maior, C menor e Si bemol. Agora, só quero pensar que talvez C Minor não se encaixe. Na verdade, acontece quando você ouve a música. Então, se você quiser tirar um minuto, coloque na música. Agora é a hora. Mas vamos falar primeiro sobre o que está acontecendo na mão direita. Então temos A C afiado e E. A maior. E então, na mão esquerda, estamos segurando o nó base. Então, temos A maior, todos tocando juntos, indo para o acorde C menor. Então você pode jogar de duas maneiras. C Um G plano pode ser a melhor maneira. Ou você pode fazer uma inversão de C A flat e depois B major Então, vamos contá-lo agora. Então, vamos fazer um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro. Então, agora que ouvimos tudo isso juntos, eu meio que simplesmente C My alter that. Vamos fazer um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, dois, nosso último quarto, Si Maior, dois, três, quatro. Bom trabalho. Então, amá-lo é como A major dois, três, quatro, C Myer dois, três, quatro A, dois, três, quatro. Agora, B acontece novamente, dois, três, quatro. Se você quer repetir esse segundo B ou não, depende de você. Na verdade, vou ignorá-la porque, ao longo da música, ouço que ela está sendo retida por completo Então, eu vou jogar desse jeito. Mas você também pode jogar duas vezes. Vou repetir como se fosse duas vezes. Mas você verá no rolo de piano abaixo, e também aqui, que na verdade será suspendê-lo Vai cair. Então, aqui vamos do verso. Amar ele é como um, dois, três, quatro, C menor, dois, três, quatro, b, dois, três, quatro, B, dois, três, quatro, A, mais rápido que a vitória. C menor, dois, três, quatro, B, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, A, dois, três, quatro, menor, dois, três, quatro, b, dois, três, quatro b dois, quatro, A, novamente, três, quatro, C menor, dois, três, quatro, b234 segurando E vá. Amar ele era Hey. Aqui vamos para o refrão. Mi maior. Eu jogo isso é uma inversão de JR B com E na base. Então E dois, três, quatro para B um, dois, três, quatro, um , dois, vou repetir esse. Sim. E então A novamente, dois, três, quatro, C menor, dois, três, quatro, M dois, três, quatro, P dois, três, quatro. Vermelho, dois, três, quatro. Essa é aquela parte, e então, B, e depois A, dois, três, quatro, C menor, dois, três, quatro, m23, quatro, B, dois, três, quatro Agora, voltamos ao verso. Então, vamos para o verso dois. Mesmas progressões. Aqui vamos nós. A, dois, três, quatro, C menor, dois, três, quatro, B, dois , três, segure um B, dois , três, quatro, A, dois, três , quatro, C menor, dois , três, quatro, B, dois, três, quatro, B, dois, quatro, A, dois, três, quatro , C menor, dois, quatro, B , dois, três, quatro segurando a tecla A novamente. A, dois, três, quatro, T menor, dois, três, quatro, mi. Dois, três, quatro, um, dois, joguei-o novamente. Esta é esta parte, C menor, dois, três, quatro, B, dois, três, quatro, A, dois, três, quatro, C menor, dois, três, quatro, A, dois, três, quatro, B, dois, três, quatro. Agora, vamos voltar à parte divertida sobre as pontes com as músicas de Taylor Swift Então, estamos aqui nesta parte da ponte que vai de A, dois, três, quatro para E, dois, três, quatro, C menor, dois, três, quatro, B, dois, três, quatro, A, dois, três, quatro, B, dois, três, quatro, b, dois, três, queimando. A, dois, C menor, dois, b, dois, três, quatro, A, dois, C menor, quatro, b dois, três, quatro, um, dois, três, quatro. Então, agora vamos voltar, refrão final. Ela está fazendo esses sucessos que eles chamam. Então, na batida de um para os dois primeiros compassos do último refrão da música E o que quero dizer com isso é ir um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, de volta ao pior. Ela estava fazendo dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, de volta. C menor, dois, três, quatro, B, dois, três, quatro, A dois, três, quatro, c menos, dois, três, quatro, b, dois, três, quatro, b, dois, três Agora vai ficar queimado em vermelho. Essa parte está, na verdade, repetindo os mesmos acordes. Está meio que fora, então ainda estamos examinando esses dois A E, dois, três, quatro, b, dois, três, quatro, b, dois, três, quatro, de volta para A, dois, três, quatro, o meu e dois, quatro, b, dois, três, quatro. E então nós meio que resolvemos isso. Então essa progressão de A, C menor, B volta novamente, então, assim como na introdução, dirigindo um novo mazati, em um beco sem saída S Então essa é a parte final E sinta por você, se quiser jogar. R e apenas toque esses acordes. Ótimo trabalho hoje. Isso é vermelho. Obrigado por se juntar a mim. Diga música para a próxima música. Vamos rever mais músicas de Taylor Swift. 8. Swiftie Class 7: sonhos mais selvagens: De volta. Hoje, estamos falando sobre a série Taylor Swift e também sobre a música Wildest Dreams Então, nessa música, vamos ver os padrões. Na verdade, elas são bem simples em comparação com algumas das outras músicas sobre as quais falamos nesta aula. Então, vamos dar uma olhada no que estamos fazendo. Então, vamos de C para A menor para D. Então, como isso se parece? Vamos jogar esse quadrado aqui na posição normal Podemos tocá-la do jeito que eu ouço na música, que é o G na parte inferior, C no meio e A na parte superior. Nós vamos continuar com isso. Vá GCE para Lá menor, que é A C E. E depois D maior, F nítido A D. Isso é uma inversão Então, vamos repassar isso mais uma vez antes de adicionarmos a música. Temos C. A menor, e depois D. Eu digo, Bem, eu realmente não consigo ouvir o começo. Eu realmente não ouço isso na introdução. É um sintetizador tocando os mesmos acordes, mas também vamos ouvi-lo predominantemente em toda a Então, no verso, ouvimos esses acordes acontecendo, mas a mão esquerda vai se divertir tocando oitavas Então você não quer tocar as octivas, mas eu vou te mostrar algumas das oitavas W C menor. C. Em seguida, recue. Menor a D a C. Fazemos isso predominantemente em todo o verso Vou seguir o padrão de etapas e, para facilitar, vamos tentar fazer C menor, enquanto caminhamos. Qual é a aparência disso? Bem, quando o verso começa, temos C A minor de volta. C dois, três, quatro, mi menor, dois, três, quatro, D dois. Agora você pode ouvir a música, certo? E então você tem C major novamente. Um menor, dois, três, quatro, A dois, d dois, C, dois, três, quatro, A menor, dois, três, quatro, dois, três, quatro. Então esse foi o verso. Bom trabalho, se você quiser. Voltaremos a isso quando fizermos o verso dois. É o mesmo padrão. Então, acho que o curso é muito mais divertido. Na verdade, tem os mesmos quatro acordes. Vamos de G para D A menor e C. Então G para G b d, e depois D maior, F nítido A D. A menor. Um C. É isso? Acorde C C. Agora são esses acordes. Vamos repeti-las antes de passarmos para o próximo padrão. Então, vamos lá. Vamos adicionar a fenda da base, para que soe um pouco mais Então temos a mão esquerda g. Mão esquerda D. Mão esquerda, A e depois C. Então, vamos devagar. Podemos somar as duas mãos. Temos G, um, dois, três, quatro, um, dois, três, quatro, um menor, dois, três, eu vou para o C inferior Isso é muito pior. Es G, dois, três, quatro, D, dois, três, quatro, um menor, dois, três, quatro C, dois, depois se repete novamente, G, dois, três, quatro, D, dois, três, quatro, Essa é aquela parte Isso é meio divertido. Isso é em quatro vezes. Esta é uma nova progressão após instilar? É, mas está no final. Então G, dois, três, quatro, D, dois, três, quatro, então hein Isso é A maior Em C maior. Vamos fazer isso G, dois, três, quatro, D, dois, três, quatro, A, dois. C quatro. Novamente, dois, três, quatro, D, dois, quatro, A dois, dois. Agora, veja-me em retrospectiva, envolvida com você a noite toda Dg Bridge novamente. Então G dois, três, quatro, d, dois, três, quatro, não um maior, mas um menor desta vez. Um menor, sem C nítido para o menor até C c. Isso é pêssego quatro vezes G, dois, três, quatro, d dois, três, quatro, A menor. Dois atrás, G, dois, três, quatro, D, 24 A menor C. E da última vez, G, dois, três, quatro. Bom trabalho, D, dois, três, quatro, A menor dois, C quatro. Agora, volta. Tem quatro batidas e depois volta para Chorus, dois, três, quatro, D, dois B quatro, A, dois, três, quatro , C, dois, repita isso, G, dois, três, quatro, D, dois, três, dois, três, quatro, A menor Três, quatro, C, dois, três, quatro, agora, aí vem aquela outra parte onde vai G, D, que inclui C nítido, e depois CGG, dois, três, quatro, D, dois, três, quatro, A, dois, C, dois, uma última vez, dois , três, quatro, D, dois, três, quatro, A dois , C dois, C dois, e aí vem o resultado Na verdade, muito parecido com o interbuto, temos C dois, três ou A dois, ou Agora, antes de começar In the course, há muitas batidas eletrônicas acontecendo ao longo da música, mas notei algumas predominantemente dentro do Então, vamos adicioná-las com a mão esquerda das oitavas sobre as quais falamos anteriormente Agora que sabemos que carne e batatas é uma música. Vamos rever algumas coisas que você pode fazer para fazer a música se destacar um pouco mais se estiver tocando sozinho. Então, nesse curso, vamos usar G, quatro batidas, D, quatro batidas, A menor quatro batidas e depois C quatro batidas e depois C Então, o que vamos fazer com a base, vamos fazer um, dois, três, quatro D, um, dois, três, quatro, A menos 23, quatro para s. Agora, se você não consegue tocar uma oitava, uma oitava é do assento, assento Você jogará uma vez com a mão direita. Mas como isso soa? Isso é o que, dois, três, quatro, três, quatro, um, dois, três, quatro. Repita. Um menor dois, três, quatro e C. E então três, quatro d, dois, três, quatro, A, dois, C, dois, dois, três, quatro, D, dois, diminuindo a velocidade, chega ao fim E então você pode com aqueles Otro do mesmo acorde com que você começou É um ótimo trabalho. Esse é o sonho mais louco Muito obrigado por se juntar a mim. 9. Swiftie curso 9: quinzena: Olá, bem-vindo à próxima aula da série de músicas de Taylor Swift. Estamos vendo o novo álbum dela, que acabou de ser lançado, e vamos falar cerca de quinze dias com Post Então, quando olhamos para essa música, eu só quero recomendar que muitos dos padrões que você vê ao longo do verso, do refrão ou da ponte se repitam Portanto, sinta-se à vontade para fazer backup desta aula e assistir novamente as seções se estiver fazendo anotações Confira o papel do piano abaixo e também aqui para ajudá-lo a ver as notas Se você estiver usando tablet ao mesmo tempo, isso também pode ajudar. Então, vamos falar sobre o que está acontecendo na música. Ao longo dessa música, ela está no KFC, mas também há algum movimento Vamos examinar os acordes. Começando com o acorde C, mas em uma inversão novamente de GC e E. Indo para Eu vou para este F afiado A D. É o mais fácil de se mover, mas também a mudança daqui para aqui, um pouco mais fluida. E então vamos para um B menor. Acredite ou não, você está mudando uma nota, o A no meio aqui. Vai chegar ao B. E esse é o seu B menor. Então, aparece ali. Então, do Si menor, voltamos para Mi menor para C. Maior G Mi menor. Então, quando ouvimos essa música, ela está ficando um pouco mais lenta em um ritmo Há muitos sintetizadores tocando os pads dessa tocando os pads Portanto, fique à vontade para ouvi-lo. Eu sempre adoro fazer isso sozinho antes de começar a jogar. Eu quero ouvir isso para chegar o mais perto possível de tocar a música. Então, vamos fazer isso juntos. Vamos examinar a clave de baixo também. Mas é uma música muito mais lenta. Acho que podemos fazer tudo isso juntos. Sinta-se à vontade para me avisar mais tarde se, mas vou escolher uma base mais baixa do que a que realmente jogamos ao longo da série. Eu tenho tocado principalmente perto do C médio com minhas notas de base e meio que estou tão baixo quanto acho que está aqui. Mas vamos para esse C baixo , o D maior logo acima, com o D para B menor de volta para o menor. Então C. Eles se esqueceram de vir em menor Isso se repete. Acorde C novamente. Dois, três, quatro, Si menor, dois, quatro E menor, dois, três, quatro, acorde C, dois, três, quatro, Ré maior, dois, três, quatro, G, dois, três, quatro E menor, dois E quatro por quinzena. Quando ela toca essa palavra quinze dias é quando você está no refrão Há aquela captação de palavras que vai do refrão. Porque não há pré-refrão nesse refrão. Na verdade, é apenas o primeiro refrão. Então, por uma quinzena, volte ao acorde C para quatro batidas, D, dois, três, quatro, menor, dois, três, quatro A menor, dois, quatro, C, dois, três, quatro, ré maior, dois, três, quatro, três, três, três, três , quatro, menor, dois, três, Então vamos para o verso dois. Agora, antes de prosseguirmos na seção de refrão, acho que isso soa como uma base de Mg Está acontecendo onde você ouve o sistema mais ou menos. É como um coração acontecendo na verdade no 12. Então, vamos adicionar isso e ver como isso soa para o refrão, e obtemos um, dois, dois menores 24e menor dois S não acho que você precisa adicionar esses Eu só quero adicionar um pouco mais de textura à medida que aprendemos. Jogue, mostrando o que mais. Você pode adicionar algo à música à medida que a aprende. Agora, verso dois, vamos lá. Então, no verso dois, temos C maior, dois, três, quatro, d menor dois. Este é apenas o verso, Si menor, dois, três, quatro, E menor, dois, quatro, C dois, quatro, d, maior, dois, três, quatro, dois, três, quatro, menor, dois, três, For Chorus Este é o refrão número dois. Haverá refrões sobrepostos nos quais Post Malone realmente Mas vamos falar sobre o que está acontecendo nisso. Novamente, estamos adicionando essa base apenas para diferenciar entre o verso e o refrão. Então, vamos lá. Vamos fazer de c a d e menor C G. Então, vamos fazer a mesma palavra de velocidade. Então C C dois, três, quatro, D, dois, três, quatro, e menor. Mesmo D, dois, três, quatro, C. Vamos falar muito pouco disso, mas Mi menor, dois, três, quatro, e eu aguento dois, três, quatro, agora, depois que Blow realmente entra. Isso é o nosso de novo. Então vamos fazer C dois, três, quatro, d, dois, três, quatro, menor, dois, muito baixo, I menor, 23, quatro, C, dois, três, quatro, d, dois, três, quatro, três, três, três, quatro, menor, 23, quatro curso novamente, C, dois, três, quatro, D. Eu vou fazer as duas mãos agora. Si menor, fazendo a mesma coisa, D menor, duas, três, quatro cicatrizes D, dois, três, quatro, dois, três, quatro, mi menor. E isso se repete de C a D. E menor. Bom trabalho, se você vai ficar comigo e com um menor B a C. Aqui está. C dois, três, quatro a D, chegando em G. G, dois, três, quatro menores. Aí vem a ponte. Então, um, dois, estamos segurando notas inteiras, D dois, três, Si menor, dois, três, quatro , E menor, dois, três, quatro, C, dois , três, quatro, d, dois , três, quatro, g. Até tocar. Até tocar. Essa é essa parte e termina em É isso. Ótimo trabalho aprendendo quinze dias. Muitos padrões repetidos nessa música. Deixe-me saber se você teve dificuldades ou teve dúvidas sobre essa música. Podemos rever tudo de novo. Ainda bem que você está aqui. Continue seguindo este programa. Vamos fazer mais algumas músicas nesta série. Então, obrigado por se juntar a mim. 10. Swiftie Class 10: LOML!: Olá, bem-vindo de volta à série Taylor Swift Artist on the Piano. Estamos falando sobre suas diferentes músicas. E eles estavam fazendo Love of my life. Loss of my life, L O L. E estamos tocando a música um acorde de cada vez Então, vamos ver exatamente o que está acontecendo. Essa música é diferente. Não estamos mais tocando acordes de trava E eu sinto que havia um tipo diferente de instrumentação, sei lá, que também estava acontecendo, mas, predominantemente, ouvimos piano Então, nessa música, achei que seria um ótimo momento para realmente destacar o talento artístico que acontece com o bridge na seção Otro, porque ele pode fazer parte do curso e também de um. Fale sobre isso Vamos dar uma olhada na introdução fazendo essa linda progressão. É assim que, quando entramos no verso, ele está seguindo o mesmo padrão. Na verdade, eu ouço isso durante toda a música, exceto na ponte, eu ouço muitas notas inteiras. Então, agora, muitas das notas na ponte vão uma a duas, então por diante. Então, no verso, estamos fazendo o mesmo padrão. Vou pegar minha extremidade esquerda e, na verdade, vou movê-la para baixo. Eu gosto que a base real desse som seja, então vamos dar uma olhada. Não estamos mais tocando os acordes de bloco. Estamos fazendo a inversão do nosso peggio. Aqui vamos nós. M G. De volta para C, descendo para G. Agora vamos para F A minor. G. G. Isso se repete até F. Uma pequena inversão daquela vez G. G novamente. Agora, porque C. é menor de idade. G. G. S po a C. A menor. G F minor, essa versão é de novo? G. De volta para F, A menor, G, G novamente, C A menor. G G. Neste ponto, vamos voltar ao verso, que é o mesmo padrão. Estamos fazendo aquele C para A menor para G. G novamente. Isso repete C. A minor Entenda, você está indo bem. Vá novamente. F A menor. G. Agora, vamos para o Oh, aqui vamos nós. Peça. G. Agora, F, A menor, G, G novamente. Agora vamos entrar na ponte. Então é aqui que guardamos as notas inteiras, então temos D menor dois, três, quatro, C dois, três, quatro, F, dois, três, quatro, g, dois, três, quatro, D menor, três, dois, três, f, dois , três, três, três, quatro, G, dois, três, quatro, dois, três, quatro. Agora, isso é o que eu estava falando anteriormente, é que vai para a seção onde é um Outro. Então, está tudo meio combinado, mas é uma coisa tão linda. Então, vamos passar por isso juntos. Mesmo ritmo um pouco mais lento do que a música ou talvez até mesmo acima do ritmo da música, mas os acordes são todos os mesmos que analisamos Eles são meio que misturados em uma seção. Então, vamos analisar isso. Você tem um menor. G. G novamente. Vamos até o fundo C. A minor. G, G novamente, F agora um GG menor novamente para F, um menor g, g novamente, F A menor g g F, A menor, G, G para F novamente Um pouco mais lento, chegando ao final, ao cordão g e ao último acorde g. Ótimo trabalho. É isso mesmo. Isso é amor da minha vida, perda da minha vida. Então, muito obrigado por se juntar a mim. Foi muito divertido fazer essa aula. E espero que você tenha se divertido. Sinta-se à vontade para escrever uma resenha ou comentar. Estou ansioso para ver os diferentes projetos em que você trabalhará, nas diferentes músicas usará todos esses acordes em que usará todos esses acordes e talvez escolher músicas que nem gravamos e me mostrar um clipe delas Então, estou ansioso por tudo isso. Obrigado mais uma vez. Tenha uma boa noite. 11. Tão longos Swifties!: Oi, pessoal. Ótimo trabalho, percorrendo todo o curso, tocando todas as músicas. Talvez você tenha encontrado algumas músicas que gostaria de aprender sobre Taylor Swift e aprenda a tocá-las e, em seguida, envie um projeto para este curso. Ótimo trabalho. Você sobreviveu até o fim. Eu tenho outros cursos aqui que você pode entender e aprender conceitos diferentes, crescer em sua jornada musical e crescer como músico no piano ou no teclado Foi muito bom ser seu professor. Espero muitos dias antes de aprendermos juntos. Vou continuar fazendo a série de artistas, escolhendo artistas diferentes à medida que avançamos Então sinta-se à vontade para entrar em contato comigo se você já foi artista, tipo, Cara, que você não fez um cover dessas músicas ou se ainda não conversamos sobre essas músicas. Sempre há um gênero musical tão grande que podemos explorar juntos, e estou ansioso por isso. Você também pode me encontrar nas redes sociais em todo o YouTube, em Margo Margot's Music E também estou em Margot's Music no Instagram E estou ansioso para conversar com você, revisar seus projetos e progredir juntos E estamos todos juntos nisso, então obrigado por se juntar a mim e ter um ótimo resto de sua classe.