Gramática de iniciante - Lição 1 : Auto-introdução de japonês

1. Introdução à aula 1 Introdução: Bem-vindos, todos me chamem para uma deusa. Esta lição é, para aqueles que gostariam de aprender japonês estudando gramática. Ouvi de muitos estudantes que, apesar de terem estudado o básico, muitas vezes se acham incapazes de entender o que os falantes nativos estão dizendo nos restaurantes, nos filmes e assim por diante. Isso acontece porque o propósito de alguns livros didáticos convencionais é às vezes ensinar japonês formal e educado, não japonês, que usado na vida cotidiana. A partir da minha experiência de ensino, criei o diálogo que ensina essas frases comuns. Estes permitirão que você se comunique com excelente, muito educado ou muito desatualizado. Essa primeira lição desta série é sobre se apresentar. Todo o material é escrito com sua Aragona em Quetta. Khanna. Se você não está familiarizado com a pronúncia desses personagens, eu tenho uma costa preliminar onde você pode aprendê-los da maneira mais rápida e fácil. Então vamos começar 2. Visão geral: este curso consiste em sete seções. Primeiro, você ouve o diálogo com uma tradução em inglês. Em seguida, você aprende vocabulário importante , frases-chave, gramática e dicas culturais e na última seção irá repetir o diálogo e papeis conversas desfrutar. 3. Diálogo: Bem, agora, Maya, nenhum. Discua pode fazer essa Musina sucky. Dis sex done Tem o seu nome. Eu fico. O que? É você, uh, uh, ele poderia sugerir? 4. Vocabulário: nesta seção irá dar uma olhada no vocabulário de hoje. Não, o meu nome. Às vezes, adicionamos o prefixo. Oh, para uma palavra, para ser educado ou para mostrar respeito. Por exemplo. Agora meu bem, agora meu assim ver. Oh, maricas. Agora repita depois de mim. Não, meu agora meu bem, hoje não, Scott. O que? Nenhum dia Scott quer dizer o que é agora. Repito o quê? A Nandi? Esca. O que? Nenhum dia Scott Exemplo. Diga alguma coisa. Você não sabe o que é antes. O que? Nandi Esca. Se você quer saber qual é o nome, por favor diga Onem Iowa Nandi Esca para dizer O que é isso? Por favor, Dia chamado era Nandi Esca Code. Significa isso legal, hein? Nenhum dia, Scott Masoum-lo, filha Agora repita, Alce Umit Alce Umit tem ele pode fazê-lo. Prazer em conhecê-lo. A tradução exata de Hasim a Mustang é que nos encontramos pela primeira vez. Muitas vezes é traduzido em Inglês como bom conhecê-lo Agora repita. Oi, G Pode meu assento que Haji possa meu lençol. Bem, essa é a folha I O que ela faz, mas que ela 5. Frases chave: Vamos aprender frases-chave do diálogo de hoje. Oh, não. Meu, uh, não Discua. A tradução literal desta frase seria o nome do pessoal pronunciado. Não que eu saiba que você é geralmente não é usado em frases japonesas sem assuntos são muito comuns. Quando o conteúdo Cleary mostrar o que fora de quem você está se referindo agora repita. Oh, agora o meu, uh non-day ska. Oh, agora meu, uh non Discua coe K Isto embora muitos mais você possa ter ouvido. Mas isso é, você não sabe Maya qui entendi isso. Esta frase é incomum. Os falantes de japonês costumam dizer o que é você. Rápido com isto ou sem o assunto. Coy. Apanha isto. O meu nome de família é Coe. Obter assim eu costumo dizer rápido a este Por favor, note que os japoneses usam seus nomes de família quando se apresentam. Vamos praticar Coe k Este Coe k isso 6. Gramática: hoje vamos aprender o tópico. Partículas. O que? O tópico. Partícula wa é sempre pronunciada O quê? Em colocado depois de uma palavra que você deseja definir como o tópico. Em outras palavras, a partícula tópico nos permite expressar o que são frases são sobre una meu, uh nenhum neste ca aqui. O que indica? Essa pergunta é sobre ou não? O meu nome. Musson era sucky dis. Minha filha é péssima aqui. O que identifica o tema é sobre Masoum, sua filha. Deixe-me dar-lhe mais um exemplo. Você como? Sissy, este jantar é sushi. Sissy, Vamos comer sushi para o jantar. Sabe qual é o assunto? Sim, você tinha você não tinha significa jantar. 7. Dicas culturais: Quando os japoneses dizem que o filho do nome de alguém não pode ou muito, isso é adicionado para mostrar educação ou respeito. Sol é geralmente adicionado ao nome da família e usado colegas completos e um tempo quien em assim por diante. Exemplos não podem continuar. Sr. Tanaka, Srta. Tanaka Tanaka está em Orzo, Sand, Sr. Ozawa. Mies Ozawa Ozawa Sand Não poderia ser normalmente em que são dois nomes meninos. Também é usado quando se fala com alguém que tem status igual ou inferior a si mesmo. Por exemplo, quando um dos dois fala, um subordinado ou professor fala com um aluno. Exemplos. Quando você chama um garoto chamado Isso te dá Pakis. Ela um pacote de um C quando um ônibus chama seu subordinado. Sr. Hata, Hot at coun hot at Coun Town, é tipicamente usado para meninas, mas pode ser usado para ambos os sexos entre adultos. O Chan. É usado entre amigos íntimos. Exemplos. Quando você chama uma garota chamada AKI AKI Ton AKI, 10 anos. Às vezes, amigos próximos se chamam pelos nomes de família mais filho ou aquele homem. Aquele filho homossexual Coe. Aquele caso ele não poderia Zaki ter feito. 8. Diálogo repetição: Vamos praticar o diálogo de hoje quando você praticar. Por favor, note que eu falo devagar no início, em seguida, na velocidade regular da próxima vez Por favor, tome o seu tempo ao repetir. Você sempre pode encher o vídeo para praticar. Se parecer muito rápido. Agora, repita depois de mim. Oh, agora, meu, uh não dia Scott naquela Maya. Nenhum dia Scott Coe deu isso rápido. É saquê Alce Umair. Esta área muçulmana sucky dis sakhi 10 ha z Maio meu sexo assento fez ele? May deve. Mas essa é Ceiva Coody Sue. Mas esse é você, uh, ele poderia ter dito isso. 9. Jogo de papel: Finalmente, vamos fazer um papel. Joga primeiro. Por favor, faça a parte do Chris. Vou dar um beijo rápido da parte da mãe. Poderia obter essa Musina sucky dis maravilhoso. Agora vamos mudar os papéis desta vez. Por favor, faça a parte da mãe. Bem, agora, Maya Nenhum. Discua Sex Done tem o seu nome. Eu fico, mas é você. Ele poderia sugerir? 10. CONCLUSÃO: você terminou uma primeira lição de gramática deste curso. Parabéns. Espero que tenha saído muito disso. Se você tiver alguma dúvida, por favor me avise. Aqui está o nosso projeto de aula para esta lição. Escreve seus próprios Zikos. Certo, auto introdução. Usando o diálogo de hoje no documento de atribuição anexado e publicá-los. Você pode usar os nomes dos japoneses, você sabe, ou você pode simplesmente inventá-los. Pode usar meu nome para rápido. É o nome da minha família. Mikiko é o meu primeiro nome. 11. Obrigaoa: Oi. Só queria agradecer-te por fazeres este curso. Espero que tenha gostado. Eu também queria perguntar se há algo que eu possa fazer para tornar este curso melhor com todos os meus cursos. Tentei torná-los perfeitos quando os lancei, mas sei que não são perfeitos. Então, se houver alguma maneira de eu dar, tornar este curso melhor para você, me avise. Eu quero fazer este curso ótimo para todos que estão fazendo isso, mas especificamente para você assistindo este curso agora. Então, basta postar uma pergunta na página ou enviar-me uma mensagem direta com o seu feedback. Na próxima lição, aprenderemos como perguntar a alguém sobre sua nacionalidade, esse marcador de perguntas e muito mais. Então, Obrigado e vejo você na próxima lição.