Transcrições
1. Apresentação: [MÚSICA] Para mim,
música é uma linguagem. Há muitas maneiras
diferentes pelas quais você pode expressar,
explorar ou receber o mundo
através das lentes da música. [MÚSICA] Meu nome
é Jacob Collier. Sou músico, produtor,
multi-instrumentista, cantor, ser humano que atualmente caminha
pela face da terra. Você pode ter me conhecido ou
conhecido em youtube.com. Você pode ter me visto
em turnê, no palco. Você pode ter me encontrado no
Instagram ou até no TikTok. Se houvesse um conselho
que eu gostaria de ter recebido antes, seria
confiar no que eu gostava. O que você gosta é de
uma estrela do norte tão boa. Nunca é tarde demais para se
apaixonar pelo que esse Norte
sente ao ser conduzido
nessa direção. Nossa tarefa hoje é encontrar nosso próprio som e todas
as diferentes maneiras pelas quais
ele pode se expressar. Vamos ouvir,
tocar, experimentar, o
que é muito importante. Vamos explorar
algumas ideias melódicas,
algumas ideias harmônicas,
algumas ideias rítmicas, algumas ideias líricas, e então
vamos buscar maneiras pelas quais todas
essas coisas possam convergem para formar um tecido musical que
podemos chamar de nosso. As rosas podem
se divertir muito porque, em última análise, é disso
que trata a música. Você não precisa tocar um instrumento musical ou se
chamar músico. Acredito que todo mundo
é músico em todo
o mundo e, ao
sair dessa aula, você pode se encontrar
com mais algumas ferramentas com as quais pode
expressar coisas. Talvez um pouco mais de
permissão para experimentar coisas, e talvez mais uma
compreensão fundamental dos blocos de construção
básicos, das forças que compõem a
música como linguagem. Eu diria que entre imediatamente e fique
à disposição para as histórias
que ainda serão
contadas por você. Vamos começar.
2. De que você gosta?: [MÚSICA] Uma das perguntas mais
importantes que qualquer pessoa pode se
perguntar em
qualquer momento de sua vida como ser humano criativo
é: “Do que você gosta?” Em última análise, o valor de ser uma pessoa criativa é que
sua perspectiva e
somente a sua é singularmente especial e importante e vale a pena compartilhar
e explorar. Explorar essas
coisas ao longo do tempo, leva muitos anos. De certa forma, é
apenas o trabalho de uma vida, mas diagnosticar o
que gostamos, descobrir o que é
que flutua em nosso barco, vale a pena gastar
seu tempo fazendo. Aqui está a melhor parte disso. Gostar de algo
não exige nenhum esforço. É muito fácil porque você
já sabe do que gosta. De certa forma, a coisa mais importante que você
pode fazer é se
expor ao máximo
que puder do mundo, especialmente ao mundo da
música para nossa classe hoje. Quanto mais música você recebe, mais uma imagem criativa da aparência dessa
Estrela Polar, evolui e é criada. Para mim, quando eu estava crescendo, ouvi uma tonelada
de Stevie Wonder,
Staying, Bobby McFerrin,
Earth, Wind and Fire, Benjamin Britten,
Bartok, Stravinsky, Beck e Bjork e Queen, Steely Dan, tantas músicas
diferentes. De certa forma, o
que os
uniu não eram necessariamente
pontos em comum entre a música,
era realmente o que eu gostava
e o que me atraía uniu não eram necessariamente pontos em comum entre a música, . Acho que a outra
coisa sobre gostar algo é que é
muito misterioso. Nem sempre há uma
razão pela qual você gosta de algo. Não posso dizer que gosto dessa
música porque tem essa coordenada ou porque
esse ritmo é assim, ou porque o ritmo é rápido ou lento ou algo parecido, embora eu possa notar essas
coisas e reconheça-os. Eu me sinto atraído coisas por razões misteriosas. É uma tarefa infinitamente
interessante explorar e expandir sua
ideia do que você gosta. Outra coisa que eu diria é que o que você gosta pode mudar, o que é uma
das alegrias da música. Eu posso pensar na música agora que eu amo e me
apaixono
absolutamente por ela, talvez 10
anos atrás eu não
teria entendido ou não
teria ficado entusiasmado. Em muitos aspectos,
quando eu era mais jovem, eu costumava ficar muito
empolgada com músicas cheias de camadas,
complexidade e detalhes. Agora,
talvez eu me sinta mais
emocionado com uma música muito simples,
desarmante e bonita, ambas em minha mente são
excepcionalmente importantes quanto diferentes
expressões musicais. Uma coisa que eu fiz
muito quando criança
foi quando encontrei
algo de que gostava, fiquei sentada com ela por um longo tempo
e tentei descobrir quais partes eu poderia me
relacionar ou entender. Às vezes, essas coisas
eram ideias melódicas que eu adorava
e ficavam comigo, e
podemos explorá-las mais tarde. Às vezes, eram progressões de
acordes. Para mim, quando criança, acordes
eram minha paixão número 1, passei muitas horas,
dias, semanas, meses
e anos explorando acordes e
aprendi a reconhecer certos acordes que eu amava. Sempre adorei certos acordes e a forma como os
acordes se encaixam. Às vezes, era algo
rítmico que eu gostava. Fui atraído pela
sensação de algo, um toque sobre uma música ou, às vezes, por algo
sonoro, como um som. Pode ser algo muito alto ou
muito macio. Às vezes, era algo mais intencional que me atraía, algo que me pegava de
surpresa ou algo
que eu não podia esperar. Todos esses diferentes
operadores podemos explicar e explorar
oportunamente. Um dos primeiros passos na criação de música é
ouvir muita música. Para ouvir não apenas passivamente e deixar a música passar por você, o
que é muito importante, mas também ouvir
ativamente e tentar se inclinar
para todos os diferentes
componentes dessa música, como ela se encaixa,
e como cada um desses elementos
faz você se sentir. Porque, fundamentalmente, essa
será uma Estrela Polar que você perseguirá criativamente
pelo resto de seus dias. Minha esperança é que,
ao longo desta aula, discutirmos e desvendarmos todos os diferentes
elementos musicais e materiais que compõem a música como a conhecemos
e a ouvimos, você tenha mais uma sensação de esses materiais,
como ouvi-los, como usá-los e
como descompactar o que você já gosta e que você conhece na música
que ouve. Agora que discutimos algumas
das maneiras pelas quais essa aula se encaixará e como vamos abordá-la,
vamos direto
ao assunto
e explorar alguns
dos musicais disponíveis. eixos
do universo. [MÚSICA]
3. Explore a amplitude do som: [MÚSICA] Quando
pensamos em música e ouvimos os componentes
do que a faz se encaixar, talvez possamos discutir
quais são esses eixos gerais. Agora, quando meus filhos e nós estamos experimentando música
pela primeira vez, eu não sei sobre você, mas quando me
sentei pela primeira vez ao piano, a primeira coisa que fiz foi isso. [MÚSICA] Agora, isso pode
parecer um absurdo total, mas na verdade, é
muito importante. Vamos discutir algumas
dessas coisas, algumas das forças
e materiais básicos em jogo
quando se trata de música. Aqui está uma que é
muito importante. Alto ou baixo. Aqui está alto.
[MÚSICA] Aqui está baixo. [MÚSICA] Uma nota alta
é alta em frequência, uma nota baixa é
baixa em frequência, e é tão simples quanto isso. Aqui está outro que você
pode ter experimentado. Alto ou silencioso. Alto. [MÚSICA] Tranquilo. [MÚSICA] Aqui está outra,
longa ou curta. Por muito tempo. [MÚSICA] Ser curto. [RUÍDO] Duração das notas. Novamente, isso pode parecer
muito óbvio para você,
mas, na verdade, toda
a música é
construída apenas a partir dessas próprias
forças. Aqui está
outro, rápido ou lento. Algo rápido, [MÚSICA] ou lento. [MÚSICA] Assim. Essa é outra
muito importante. À medida que nos aprofundamos
na linguagem da música, há outras mais sutis
que se tornam disponíveis. Um, por exemplo,
talvez seja denso e esparso. Algo muito
denso pode soar
assim , [MÚSICA] ou isso, [MÚSICA] e algo muito
esparso pode parecer [MÚSICA] é um cordão
muito austero. Algo muito
espalhado dessa forma. Outra interessante
seria o tamanho do intervalo de notas para que a distância
entre a nota mais alta
e a nota mais baixa. Eu poderia dizer que meu alcance é
deste A até este A, e todas as notas que estou tocando [MÚSICA] devem estar
dentro dessas notas [MÚSICA] versus se eu
tiver uma grande variedade,
digamos, de [MÚSICA] aqui até aqui, então eu posso [MÚSICA] usar
muito mais notas. [MÚSICA] Todos esses eixos são
muito importantes de explorar. Agora, uma vez que você tenha chegado às um pouco
mais sutis, há algumas muito
profundas a serem exploradas e que eu
pessoalmente adoro. Um, por exemplo, ser algo organizado
ou caótico. Digamos que eu toque uma melodia como essa, [MÚSICA] há algo bem organizado nisso porque a ordem das notas
é sequencial, ela se move em uma
parte específica do piano, em uma ordem específica de notas, e o estilo é semelhante. Digamos que eu toque uma similar
como essa, [MÚSICA], que é uma das minhas melodias
favoritas de todos os tempos, acabei de criar na hora. Essa melodia é
muito
desorganizada, quero dizer, não existe realmente um padrão
que ela esteja seguindo, ela está apenas seguindo seu nariz e evoluindo constantemente, mudando
constantemente à medida que passa de uma nota para a próxima. Outro exemplo de eixo
que vale a pena explorar é algo que é repetitivo versus algo que está em
constante evolução. Digamos que eu toque, por
exemplo, [MÚSICA], essa é uma melodia que acabei
de criar no topo da minha cabeça. Isso é bastante repetitivo, o que quero dizer que
havia motivos sobre isso. [MÚSICA] Esse motivo
evoluiu ao
longo da melodia. Se eu tocasse [MÚSICA] algo muito
espetado e estranho, o motivo
rítmico é o mesmo, mas as notas estão
mudando de ordem. Há várias maneiras pelas
quais as coisas podem ser,
digamos, organizadas e
ter estrutura, e nas quais as coisas podem
ser mais caóticas, evoluindo
e se movendo
mais constantemente, mas ambas são importantes
e interessante. Outro
eixo interessante em que penso muito é o primeiro
e o plano de fundo. Novamente, esses são eixos
simples, na verdade, você olha ao redor
do mundo, mesmo nesta sala, há certas coisas
que estão muito perto de mim, como esse crocodilo aqui
está bem perto de mim,
mas se eu olhar para longe
ao longe, digamos que as janelas e o
teto estão mais distantes. Quando estou tocando, digamos, sobre uma cama
harmônica como esta, [MÚSICA] pode haver certas notas que estão em primeiro plano e certas
em segundo plano. Esse é o nosso histórico. [MÚSICA] Minha mão direita está em primeiro plano agora, minha mão esquerda é o fundo. [MÚSICA] Você se concentra no que ouve com mais
clareza, na coisa mais alta. Se eu mudar de mãos e isso
se tornar o pano de fundo, [MÚSICA] brincar com o que está à sua frente e o que está
atrás de você é interessante. Você pode até mesmo ter a cama
harmônica na frente, [MÚSICA] e as
melodias atrás. [MÚSICA] Quando estou sentado
e improvisando, que é sempre a melhor maneira de aprender coisas, é
apenas brincando, experimentando coisas
que você meio entende, é importante apenas
pratique o uso constante de
todos esses eixos
diferentes de maneiras diferentes. Digamos, por exemplo, que eu esteja tocando [MÚSICA] e eu possa
pensar, ok, bem, vou começar a usar
apenas as notas baixas [MÚSICA] e eu estou quieto, então eu começo algo
alto aqui em cima. [MÚSICA] É quase como
uma conversa entre as notas baixas
e as notas altas mas somente brincando
com essas coisas, você
pode realmente explorá-las. Mais um
eixo muito importante que eu gostaria de mencionar é a ideia de consonância
e dissonância. Podemos nos aprofundar mais nisso em nossa aula harmônica em
alguns minutos mas algo que é muito
dissonante soa assim, [MÚSICA] notas crocantes. Algo muito constante
pode soar mais parecido com isso. [MÚSICA] Quintas e quartas. [MÚSICA] Não há nenhum som se
esfregando de forma estranha, as coisas parecem muito naturais, as coisas parecem liberadas, as coisas
parecem que andam juntas. O que eu recomendaria fazer, se você quiser,
é fazer uma lista do maior número de
eixos que você puder imaginar. Há muitas que
eu nem mesmo discuti ou descrevi , mas tudo, desde
coisas muito simples , como alto e silencioso, longo e curto, alto e baixo, até coisas que são muito
mais sutis , por exemplo, partindo e chegando
ou pesado e leve, esse tipo de coisa, e jogue da maneira que
esses eixos se sentem, e ao fazer isso, você não se encontrará apenas explorando o
linguagem da música, mas você se verá
fazendo suas próprias escolhas e criará suas próprias peças de vocabulário que podem
guiá-lo por todas essas paisagens
diferentes. É quase como se você estivesse segurando um pincel musical e pintando uma paisagem inteira, e a paisagem é a
maneira como você vê as coisas. Quando pensamos em segurar
nosso pincel musical, é muito importante
olhar para o mundo ao nosso redor e incorporar a maneira como
esse mundo nos faz sentir. Alguns desses eixos
são musicalmente literais e outras coisas
são mais abstratas. Digamos, por exemplo, que eu queira
descrever a sensação
da luz do sol. Posso dizer que a luz do sol é algo muito
abstrato de se descrever , mas existem
acordes e sentimentos que você pode descobrir
que refletem isso. Uma coisa que vem à mente é essa, [MÚSICA] e se eu mover uma nota nesse acorde,
[MÚSICA] bem diferente. [MÚSICA] Isso tem notas
angulares,
como se um elemento de algo estivesse
mudando ou algo
quisesse se mover. [MÚSICA] Isso tem uma
tranquilidade,
é equilibrado, [MÚSICA]
mas não é totalmente. [MÚSICA] Em casa, fica empoleirado por um período de tempo
[MÚSICA] e a luz do sol, se você olhar em volta, a
luz do sol vem frequentemente de cima,
digamos, por exemplo, luz do sol entra
por uma janela um ***** de luz, assim. Eu posso imaginar isso
se sentindo assim. Se você olha para o mundo ao seu redor e
se desafia a descrever coisas que você
gosta e que conhece, muitas vezes você tem algumas ideias
mais interessantes. Em última análise, com a música, simplesmente não
há regras, você pode fazer o que
quiser. Não existe
um acorde errado, não
existe uma nota
errada ou um ritmo errado, só
existem coisas que parecem certas para você, e o que você pode desenvolver é um sensação de compreensão
do mundo e sensação de
explorá-lo por meio do som. O que você acaba fazendo
é que certas decisões podem parecer mais fortes ou mais convincentes do que outras, que podem parecer menos convincentes
ou talvez decisões mais fracas ,
mas não existem decisões erradas e código correto, e isso é uma
coisa muito importante de lembrar. Depois de explorar
alguns eixos musicais, nossa próxima lição será sobre como criar uma melodia. [MÚSICA]
4. Crie uma melodia: Nesta lição, eu gostaria de me
concentrar em um
componente específico da música, que sem dúvida é o
mais importante de todos, que é a melodia. O que faz uma boa melodia? Quais são os alicerces da melodia? Como eles são criados? O que os torna memoráveis? A primeira coisa a
discutir aqui é a ideia de um intervalo melódico. Quando digo um intervalo, quero dizer uma distância entre duas notas que acontecem
uma após a outra. Aqui está C, por exemplo,
e aqui está a nota G. Essas duas notas são duas das minhas favoritas e a distância entre elas é
chamada de quinta, 1, 2, 3, 4, 5, então quinta. Vamos discutir
intervalos diferentes e, em seguida, talvez pensar em
alguns exemplos de músicas que são realmente boas e ótimas músicas que usam esses
intervalos como distância
inicial de um intervalo melódico, que
torna alguém forte. Aqui temos um
segundo, como em 1, 2. Temos um terceiro, 1, 2, 3, e depois temos um quarto,
quinto, sexto, sétimo. Temos uma oitava que
é a mesma nota, mas você poderia dizer um oitavo, mas ninguém diz um oitavo. Aí está você. Veja uma oitava
acima. Aí está você. Há muitas
melodias
diferentes em todos esses intervalos. Gostaria de dar
alguns exemplos de algumas das minhas músicas favoritas que
usam esses intervalos. Aqui está um bom exemplo do
intervalo de um segundo nível. Há uma música chamada
Frere Jacques, e é assim, e depois, e depois, e depois. Essa introdução é como
subir as escadas. Isso é um segundo. Uma maneira muito boa de começar uma melodia
porque não é muito chocante. Não é como passar
por um terceiro assim. Um bom exemplo de uma terceira é
uma música chamada Kumbaya.
Nem conhecia essa música. É lindo. Isso é um terceiro, e então esse é um terceiro também. Terceiro em abundância. A última coisa sobre os terços
é que eles descrevem tríades. Chegaremos às tríades mais tarde
, mas uma tríade é apenas um quádruplo, três quad-core, que
era muito consoante. É muito natural para nós. Há um bom
exemplo para um quarto, mas tenho certeza
que você sabe, é Amazing Grace.
É uma boa música. É um quarto. É lindo. Uma quinta estrela,
cintilante, cintilante, é boa. É um
contorno muito bonito, não é? Ele salta para cima e depois cai. A arte da
melodia cristã é realmente uma linha satisfatória ou um arco que conta uma história por si só,
e isso
antes mesmo de pensarmos
nas e isso
antes mesmo de pensarmos letras e em todas essas coisas, na harmonia
e no ritmo, é apenas uma linha de uma
melodia fora do tempo. Quão satisfatório é isso? Há um bom
exemplo de sexta maior. Uma música chamada My Bonnie
Lies over the ocean. É uma ótima. assim. Memoravelmente,
esse é um sexto. É uma
distância muito grande para escalar, mas dá espaço
para você cair. Isso é legal. Provavelmente, uma das
melhores de todos os tempos é uma música chamada
Somewhere over the rainbow. Mas você conhece aquela
música, e essa é
uma oitava inteira, tão linda. Ele realmente desenha um arco-íris, se você pensar sobre
isso, ele diz, assim, e então fica muito
artística, aquela melodia. Dentro de cada melodia
que você conhece e cada melodia que
você ainda não escreveu como músico, você
basicamente encontrará esses intervalos. Há permutações de variações de cada um deles. Há um segundo, mas
você terá um segundo menor menor. É um terço maior
e um terço menor. Um quarto perfeito, esse é um quarto aumentado, que é um pouco
maior. Quinto perfeito. Há um
sexto maior como o meu garoto, fica sobre o oceano
também é um sexto menor, e depois há um sétimo, sétimo
menor e um
sétimo maior , e,
claro, a oitava. Então isso continua.
Você pode ter um segundo, terceiro,
quarto ou quinto composto. Composto duplo. Realmente, há
tudo o que é possível. Todas as melhores melodias são construídas a partir desses blocos de construção
básicos, então entender os intervalos
é um ótimo lugar para parar. Eu me pego voltando para algum lugar acima do arco-íris com
muita frequência porque como uma melodia,
ela é tão bonita e sonora e contém
muitos desses intervalos. Começamos com uma oitava, e então temos muitos
movimentos passo a passo,
um terceiro e segundos, e então saltamos um sexto e descemos e depois
fazemos outro sexto, e seguimos passo a passo
movimento em conjunto. É um contraste muito interessante
entre grandes distâncias
e distâncias menores, como. Eu amo essa melodia porque ela tem os dois lados dos
extremos dos intervalos, e depois na
seção bridge você tem e isso é tão lindo porque deveria
ser repetitiva e sequencial . Esse intervalo, fique na sua cabeça assim realmente mantém essa
melodia em seu coração. Em seguida, ele evolui
ao repetir passos, e isso leva você a
um novo lugar harmônico, mas sem que a melodia
perca sua identidade. Uma melodia com uma identidade forte é algo que é muito
importante buscar. A repetição também
acabou de ser mencionada, também
é muito importante, e muitas das
melhores músicas de todos os tempos têm motivos, elementos
ou intervalos que se
repetem uma e outra vez para que eles permaneçam em seu
coração e em sua mente. Em algum lugar acima do arco-íris,
se tomarmos isso como exemplo, a estrutura dessa
música como você tem A A B A, basicamente, você tem e você tem novo quando você vai
para a ponte e então, e então novamente. Essa é uma jornada
incrível porque leva você arcos
altos e baixos e pequenos intervalos
e grandes intervalos. Há algum contraste, há alguma mudança harmônica.
Entraremos em harmônica mais tarde. Mas, de forma abrangente,
acho que a melodia é um bom exemplo de algo que tem contorno
brilhante, forma de
repetição, intervalos
contrastantes. No entanto, todos usam notas
que combinam, e não há nada
muito surpreendente, mas também não é sem
surpresa, e eu acho que essa melodia é apenas uma forma perfeita. Uma coisa que eu me vi sentado e fazendo muitas vezes na minha vida musical sentar talvez ao
piano ou ao violão, e com esses
intervalos e com essas informações, essas músicas essas melodias em minha mente e estou tentando criar as minhas próprias. Uma boa melodia é
discreta de certa forma, pode ser extremamente difícil
criar uma muito boa, então vamos tentar agora mesmo. Eu não planejei
nenhuma melodia aqui, mas vamos tentar
criar uma melodia
que seja boa para nós e
eu vou fazer isso. Acho que vou
fazer isso na chave de F. Este é Conheça Fá maior. É uma das
melhores chaves que existem. Vamos ver se vamos
começar uma melodia. Em vez de
pensar nisso de forma muito cerebral e demais em nossas mentes, vamos apenas cantar algo
e deixar que algo saia. Na verdade, vou compartilhar rapidamente com vocês uma lição
que recebi sobre melodia de um
amigo e professor muito querido. O nome dele é Mike Walker. Ele é guitarrista da Inglaterra. Uma vez eu perguntei a Mike, como você
escreve uma boa melodia Mike? Porque eu queria
saber. Ele disse, bem, a primeira coisa a fazer
é tocar
uma melodia para mim , então eu
toquei uma melodia para ele. Vou jogar um para você agora mesmo. Aí está, não
é tão ruim. Eu
toquei uma melodia para ele. Ele disse: “Ok,
isso faz sentido.” Sem julgar,
ele disse: “Ok, agora cante a melodia”.
Eu disse: “Ok. Vou cantar uma melodia para você
agora.” Minha melodia continua. Essa é a minha melodia de hoje, improvisada. Ele disse: “Ok,
está tudo bem.” Ele disse: “Agora, ouça com atenção em sua
imaginação e ouça alguém, pode ser
um amigo seu ou
alguém da sua família ou uma garota
ou qualquer outra coisa, deixe essa pessoa cantar uma melodia para
você em sua mente e então eu quero que você pense essa melodia de volta para mim.” Eu escutei com atenção,
então uma melodia veio até mim, e essa é apenas uma melodia
que está chegando até mim agora. Mas se eu for assim me sinto
muito bem, então eu cantei essa melodia
para Mike e ele disse: “Veja como essa
melodia parece certa. Parece que está certo. Há forma nela, há forma nela,
estrutura nela.” Mais do que quando eu estava
recém-tocando piano. Isso realmente parece completo, e ele disse: “Esse é
o fim da aula. É isso mesmo. Isso é tudo
que você precisa saber. Fiquei muito confuso e
impressionado com essa lição. Mas é muito
importante, com
a melodia , deixá-la chegar até você. Em vez de sentar
e pensar, caramba, preciso ter certeza de
incorporar a terceira ou quarta, quinta, sexta
e sétima, essas
melodias não são boas. Eles podem parecer bons,
podem ser bons no papel, mas não se sentem bem. É importante apenas
seguir suas anotações. Normalmente, por exemplo, tinha um pouco como em algum lugar
a mistura do arco-íris intervalos
menores e intervalos
maiores. Logic Apps também
continha repetição,
então, digamos, por exemplo, vimos a melodia em. Uma frase de resposta pode ser e para preencher o formulário e depois dizer que repetimos toda
a melodia e depois voltamos para casa. Isso para mim parece
algo com o qual posso trabalhar. Tem a sensação de estar em casa.
Ele pertence à chave. Não é muito organizado, não
é muito caótico, então, para mim,
parece bom, e, finalmente, eu encorajaria você a escrever uma melodia que pareça
ter uma linha que você está desenhando que parece correto, que parece completo, parece uma jornada estável
e
parece que está partindo de algum lugar e depois também está
chegando em algum lugar. Talvez o que possamos
fazer ao longo
das próximas aulas seja
explorar onde algo como essa melodia pode nos
levar em termos de contar uma história musical e
embarcar em uma jornada musical. Depois de explorar alguns
dos temas e ideias melódicos
que existem no mundo, estou muito
ansioso pela nossa próxima lição, que é explorar o maravilhoso e rico mundo de harmonia musical. Te vejo lá.
5. Brinque com a harmonia: Para mim, com firmeza, e você
pode me citar sobre isso, a parte mais empolgante
da música ao
explorá-la é explorar acordes
e harmonia musical. Agora, se olharmos para o mundo ao nosso redor e ouvirmos
o mundo ao nosso redor, fica
claro que a
harmonia existe no mundo,
existe em todos os lugares que olhamos
e em todos os lugares que ouvimos. Para mostrar isso, eu
gostaria de mostrar o que é chamado de série harmônica. A série harmônica existe
em muitas notas no mundo. Na verdade, na voz de todos existe o que é chamado
de série harmônica. Em quase todos os sons tonais, você tem essa série de
sobretons que definem uma nota textualmente, sonora
e harmonicamente. O que vou fazer
agora é usar meu dispositivo celular aqui, gravar uma
nota e depois mostrar como é
essa nota em um analisador de espectro, que
mostra todas
as frequências em jogo. Agora, o que vou fazer é colocar
esse arquivo no AirDrop para o meu
laptop aqui. Aqui vamos nós. É assim
que o som soa no meu computador. Coisas boas. Vamos colocar isso em
um aplicativo. Este é um aplicativo
da iZotope chamado RX 9, que eu
recomendo explorar. Agora, veja aqui, estamos no meio do caminho. Essa aqui é a
nota que eu cantei, que é muito baixa mas porque eu estava
cantando, oh, se eu destacar alguns
outros tons, como este, por exemplo. Essa é a próxima
conotação. Então tem esse. Então tem esse.
Este, etc. Você pode estar pensando:
como é que, em
todas essas notas, todas essas notas estão
dentro da nota que eu cantei. Se eu tocar todas essas
conotações de uma vez
, soa assim. Essas são apenas as
primeiras 10 conotações. Os primeiros cinco
tons que ouvimos, o que você ouve, é
na verdade um acorde importante. Você ouve isso?
Tem sido plano , mas é isso que é. Isso
é tão incrível. Se eu for, e
assim por diante, a harmonia
é inerente a todas as notas. Essa sensação de ser
um acorde principal é algo que literalmente
existe no universo. Esse som de acordes principais é uma
coisa muito importante de explorar. Vamos começar por aí e
ver onde vamos parar. Dado que a harmonia musical é inerente a basicamente
todos os sons, acho que a pergunta que
precisamos nos fazer é :
como a usamos, o que
é e como funciona? A resposta para isso vem
essencialmente da compreensão de que a harmonia é o que
acontece quando adicionamos mais de uma melodia
ao mesmo tempo. Está se baseando na
melodia e criando essas estruturas verticais
de acordes e palavras, e sequenciando-as
juntas para criar espaços
emocionais e estados de
contar histórias. É uma experiência muito emocionante
tentar explorar isso. É com isso que
passei muito tempo. Esses primeiros cinco tons da série harmônica
do universo. [MÚSICA] Um acorde importante. Esse é um ótimo lugar para começar. Agora, esse acorde maior pode ser
simplificado em algo, o que é chamado de tríade, que é um acorde de três notas. Aqui na tonalidade de Fá maior, temos F, temos A e temos C. Para o ouvido, isso soa muito constante, muito liberado, muito bonito. Compreensível para os ouvidos. Agora, no piano, o que encontramos aqui são
12 notas diferentes. Há todas as notas que estão disponíveis para nós no piano. Na verdade, existem notas
infinitas, mas não diga a
ninguém que eu disse isso. Para todos os
fins intensivos de hoje, apenas 12. Cada uma dessas notas pode ser combinada de muitas maneiras
diferentes. Se tomarmos essa tríade,
[MÚSICA] essa tríade principal, cada uma dessas notas tem uma tríade que você pode
construir sobre ela. Essa é uma experiência muito legal. O que acontece quando
pensamos em tríades é que certas tríades querem
se mover em certas direções e certas tríades
são amigas outras tríades na
localidade de certas tríades. Uma maneira muito boa de entender isso é usar algo
chamado círculo dos quintos. Agora, o que eu gosto de
fazer por você é desenhar esse círculo para você
em um pedaço de papel, e ajudá-lo a
tentar entender quão importante isso
é como estrutura, e talvez para falar com você
um pouco sobre como eu Acho que isso afeta minha compreensão
da harmonia musical. Qual a melhor forma de visualizar
todas essas 12 chaves? Bem, felizmente para nós, existe uma
maneira extremamente eloquente de explicar tudo isso, e vou passar
para este bloco de notas aqui para fazer isso. Olha isso. Eu vou desenhar
em torno desse círculo. Tão útil que temos um objeto
circular à mão. Agora, vamos nos
mover ao redor do círculo e vamos nos mover
no intervalo de um quinto. Obviamente, você sabe
o que é um quinto agora porque acabou de fazer a aula de
melodia. C, G, está no quinto, D, A,
E, B, F em ponto. Então vamos correr para
o outro lado de
C. Vamos
ir para o outro lado de
C. Vamos
ir para CF, Si bemol, Mi bemol, Lá
bemol , Ré bemol
e, na verdade, Fá nítido
é o mesmo que G bemol. Eu só vou
colocar G bemol aqui. Como você pode
ver isso como Fá nítido ou Ré bemol, você
pode dizer que é qualquer um. Agora, são todas as 12 notas. Essas são todas as teclas que estão disponíveis para nós no piano. Isso é uma coisa muito
útil de se observar. Vamos pensar sobre isso muito
rapidamente em termos de harmonia. Se eu tomar essa nota C, é uma das melhores notas, e eu vou em torno de cinco graus, eu vou C, G, D, A e E, essa é a escala pentatônica
C. Esse som é visto em todo
o mundo como uma forma muito imparcial e natural do que é um som importante. Estou na tonalidade de dó maior, quais notas eu gostaria de usar? Dentro dessas primeiras
cinco notas estão, é
claro, a tríade de Dó maior, [MÚSICA] C, G e E. Então também
há D e A. Se continuarmos
nos movendo nessa direção, há outras cada vez mais notas coloridas para escolher. Somos muito, muito coloridos
e vibramos neste momento. Se eu for na
outra direção,
eu vou em C, [MÚSICA] e Fá, Si bemol, Mi bemol, Lá bemol, o que parece estar escurecendo. Em uma direção,
nessa direção aqui, no sentido horário, estamos iluminando. [MÚSICA] Na outra
direção, estamos escurecendo. Eu posso tomar notas disso, estou usando o movimento no sentido horário
e anti-horário. Eu posso me mover entre as teclas e também posso
colorir acordes que existem tanto no movimento vertical
quanto no horizontal. Vamos pensar primeiro na
vertical. Veja, eu estou no mundo
vertical de C, [MÚSICA] a chave de dó maior. Isso significa que posso usar
qualquer uma dessas notas, G, D, A, E, B. O espírito dos quintos
subindo, todas essas notas, todas elas
funcionam dentro dessa harmonia. Se eu estiver na tonalidade de dó
menor, você poderia dizer que as notas do outro lado são
as notas que eu poderia desenhar
para colorir as coisas, como este Si bemol
aqui, e o Fá, mas também o Lá bemol, e depois D bemol e C bemol. Fica gradualmente
cada vez mais escuro. situação muito empolgante. Dê uma olhada mais uma vez neste lindo círculo de
quintos que temos aqui. Nós temos C, e as duas teclas em cada lado de C
são G e F. Agora, maioria das músicas que existem em todo
o mundo usam esses
três acordes como base. [MÚSICA] Em teclas diferentes, mas
digamos que estamos na chave de C, F para um lado e G para o outro lado. C maior, Fá maior e G maior. Isso é muito, muito
importante de entender. [MÚSICA] Se você completar
esses três acordes, você pode realmente tocar a
maioria das músicas que conhece. Você pode realmente ir além dessas coisas se realmente
quiser se interessar. Digamos, por exemplo, que estamos em C e estamos
passando de G para C. Isso é o que
chamamos de cadência, como um ponto de chegada. G para C. Mas se eu fosse
ainda mais longe, eu poderia fazer D, [MÚSICA] D maior, G, C, assim. Existem maneiras pelas quais
você pode se movimentar. Na verdade, você poderia fazer muitos,
muitos graus de chegada. Digamos, por exemplo,
que eu queira
ir de Fá nítido até C. [MÚSICA] Assim.
Você pode fazer isso. F sharp, B, E, A, D ,
G, C. Tudo bem. Por outro lado, se
eu estiver em C e eu for, isso é o que chamamos
de cadência plagal. G a C é uma cadência perfeita, então F a C é uma cadência plágica. Adoro cadências plágicas. Só um lembrete,
não há nenhuma regra aqui. Você pode literalmente fazer
o que quiser. [MÚSICA] Você pode fazer o que
chamamos de inverter esse acorde. Agora, quando você tem
uma inversão de acordes, [MÚSICA] você muda a
ordem das notas
no acorde para mudar a
sensação do acorde. Este é C maior em sua forma
mais imparcial. Assim mesmo. Agora, se eu invertê-lo uma vez, é chamado de primeira inversão, movemos o C para o topo. [MÚSICA] Esta é a primeira inversão, então tem a terceira, que
é o E na parte inferior. A segunda inversão é quando
colocamos o E no topo. Temos C maior,
mas G no baixo. [MÚSICA] Temos a posição raiz, primeira inversão e a
segunda inversão. Depois, voltando à nossa aula de
eixos mais cedo, existem diferentes
maneiras pelas quais você pode tocar até mesmo um acorde. Isso é dó maior de
uma forma muito pequena ,
mas você
também pode jogar C maior de
uma forma muito ampla. explorar
maneiras diferentes importante explorar
maneiras diferentes de
fazer isso. Obviamente, isso é antes de
você começar a adicionar outras extensões e
outras notas. Digamos, por exemplo,
que combinemos parte desse movimento triádico com algumas das coisas baseadas na paleta de
cores do círculo dos quintos. Então temos C
maior para Fá maior. Podemos colorir isso. C, que é escolhido como
um B, e um e um F nítido, para colorir. Então F, vamos pegar, digamos, um E, um B
e um G. De repente, e um G. De repente temos isso realmente dá
sabor a alguns acordes. Eles são baseados em tríades, que são baseadas
na série harmônica, que é o universo mas também estamos combinando brilho e
escuridão para aplicar
às tríades que
extraímos o círculo dos quintos e só de
usar nossos ouvidos também. Alguns dos meus acordes favoritos são na verdade, vários
acordes ao mesmo tempo. Você pode chamá-los de acordes de poliéster. Como acordes binários ou terciários
empilhados. Digamos, por exemplo, que temos um
acorde de C e um acorde de G ao mesmo tempo.
Isso não é lindo? [MÚSICA] Apenas para uma boa medida, vamos adicionar um acorde de D também. Isso é D, esse é G, esse é C. Que som colorido. Acontece que se
você pegar três tríades uma ao
lado da outra
no círculo dos quintos e jogar todas
elas ao mesmo tempo, você tem uma escala completa. Se eu tomei F, C e G, eu tenho a escala de C maior. Isso realmente é como as
chaves do castelo. Ele simplesmente adiciona muitas ferramentas à
nossa caixa de ferramentas, onde
pensamos em ser músicos e no
que significa explorar, explicar e nos expressar. Se eu recomendasse
um experimento para você, diria que não use um instrumento. Eu recomendaria o piano porque há muitas notas disponíveis. Escolha uma nota, você pode
dizer, por exemplo, dizer C, [MÚSICA] e explorar tríades. Todas as tríades que funcionam
com a nota C e além. Toque muitas notas e veja quais notas fazem você se sentir de maneiras
diferentes. Sem mais delongas, gostaria agora de passar
para nossa próxima lição, que é realmente muito empolgante. Essa é a lição na
qual vamos
combinar o mundo da melodia com o mundo da harmonia. Te
vejo lá. [MÚSICA]
6. Combine melodia e harmonia: Agora que exploramos alguns
dos alicerces básicos das melodias e um pouco
da teoria da harmonia, eu adoraria tentar
combinar esses dois poços. Grande parte da melhor parte
de fazer música surge quando combinamos a arte da melodia
com a arte da harmonia. Nossa melodia de antes, se bem me lembro,
é mais ou menos assim. Essa melodia parece estar na tonalidade de Fá maior. Essa é a área local. Se pensarmos em Fá maior,
pensamos em quais são os acordes mais próximos
do acorde de Fá maior? Que afirmam isso como
um espaço harmônico. Quais são nossos vizinhos? Bem, nossos vizinhos
são B bemol e C em cada lado de F
no círculo dos quintos, esses são nossos principais colaboradores. Eu diria que, naturalmente você começaria
tentando pensar, bem, quantos
desses acordes poderiam se encaixar essencialmente
nessa melodia? Nós temos, o que é realmente bom,
funciona assim. Você tem o acorde um,
você diz Fá maior, e você tem o acorde
cinco, que é dó maior. Provavelmente também deveríamos
visitar o acorde quatro, Si bemol maior em algum momento. Também há algo
no mundo da harmonia chamado de menor
relativo. O menor relativo é que ele
pertence a todos os acordes maiores. Se eu tomar Fá maior, por exemplo, o menor relativo de
Fá maior é Ré menor, porque é o acorde menor
mais próximo Fá maior, pois apenas
uma nota está se movendo. Cada acorde maior tem
um relativo menor
e, portanto, se incluirmos
esses acordes também em nossa paleta harmônica para essa melodia, temos Fá maior, bemol maior e Dó maior. Também temos Ré menor, Lá menor e Sol menor. De repente, há tantas
ferramentas à nossa disposição. Isso é isso. Quais são os pontos de
referência básicos da harmonia? Quais são os
momentos básicos da mudança? Bem, começamos na minha mente com esse código Fá maior
que parece estar em casa, e então essa segunda frase, parece que está se movendo para outro
lugar. Talvez pudéssemos obter um Sol menor, e se você mover a
base para Sol menor para ver o que vai
ver o acorde SAS, e esse é um acorde muito bom. Uma coisa importante
a lembrar quando
se trata de acordes é que cada acorde tem uma nota base
correspondente. Mas, na verdade, existem muitos pares de bases
que são possíveis. Eu posso tocar o acorde de Fá maior, mas eu posso ter Si
bemol no baixo, ou Mi bemol no baixo,
ou A ,
ou G, ou Mi bemol no baixo,
ou A,
ou G, ou C. Depois de perceber isso, harmonizar uma melodia como essa pode fique muito
divertido porque você pode combinar diferentes melodias na parte
do baixo com muitas
na parte superior e preencher
essa lacuna com os acordes. Se eu pensar nisso como
uma composição de duas partes, e depois disser “eu vou e depois “D”, isso
para mim é bom. Vamos começar por aí. Fá maior, G menor, C maior, menor, G menor a C, parece um arco lógico, uma forma responsável de
usar acordes e melodia. Então a questão se torna, bem, combinar melodia com
harmonia, muitas vezes a melhor maneira de fazer isso é incorporar o que é chamado de notas passadas. As notas passantes são
notas que se movem dentro do
acorde e parecem se mover com ou contra a melodia para dar algumas
conversas, alguns contextos. Em vez de apenas
ter uma melodia de acordes, vamos pensar, o que
essa melodia está fazendo? Bem, está se movendo, digamos, um
terço para baixo e depois para cima em segundos, se você pensar
em nossos intervalos. E se tivéssemos
Fá maior no meio? Mas pegamos a parte do baixo aqui e ela se moveu em paralelo com uma
melodia como essa. Veja só, estou usando notas
na escala de Fá maior. Todas essas são boas
notas para encontrar, e se você se lembrar da
festa circular, isso significa
que são as notas de Fá e a nota de Si bemol, e depois as notas de
C. Todos esses nós, essa é a escala Fá maior. Se eu pegar essa melodia e espelhar esses intervalos na
escala de Fá maior, mas começando um terço composto abaixo, soa bem clássico,
soa muito bem. Eu posso continuar.
Essa é uma abordagem, mais tranquila se eu contar a melodia movimento paralelo
e as partes internas. Eu também posso pensar
puramente harmonicamente sobre maneiras de me
mover em F. Digamos,
por exemplo, que eu tenho
esse acorde aqui, e eu quero chegar a
Sol menor e, acima disso,
que acorde posso usar como um trampolim para ir de
um lugar para o outro? Há muitos
exemplos disso. Um exemplo seria ir para Ré menor porque esse D vai para G. As notas graves
gostam de passar para o quinto lugar, e depois para G. Isso
funciona muito bem. Também podemos fazer algo
um pouco mais ultrajante. D7, acorde em Ré maior
com um dominante, porque na verdade é
uma resolução bastante satisfatória. De repente,
não consigo evitar adicionar um pouco de tempero, e algumas das melhores
oportunidades para adicionar
tempero ao acorde é quando
você está em um acorde dominante, que é uma tríade
com o sétimo. Há tantos acordes
dominantes diferentes, e eu gostaria de falar
rapidamente sobre isso antes de
reincorporarmos isso
à questão da melodia. Se eu quisesse chegar a F, e eu fosse um acorde C7, existem muitas extensões que
eu posso adicionar a esse acorde. As extensões são
basicamente notas superiores que adicionam cor um pouco como as
do círculo dos quintos, mas os acordes dominantes podem operar
dentro de suas próprias regras. Isso é dó maior, e posso dizer, por exemplo, adicionar um Fá afiado. Acho que é muito picante. Mas, na verdade,
não é tão picante, porque essa nota só
quer crescer lá. Esse bilhete quer afundar. Essa nota também quer subir, então a coisa com extensões ou notas e acordes extras, à medida que se movem, é
garantir que todos
tenham um destino para chegar. Isso é muito interessante, não é? Isso é muito difícil de
entender, você pode dizer, mas na verdade é
bem simples, é C7. Eu também tenho
outra tríade aqui, que está a um trítono de distância, o que é um bom intervalo de parada. Às vezes chamado de intervalo do
diabo, e essa tríade lá funciona
muito bem com C7. Não é engraçado, e apenas uma rápida rodada de outras tríades que funcionam com o C7. Fá afiado, um major é bom. Nós temos, vejamos, F sharp minor. É apimentado. Temos o Mi bemol menor. É austero, e você tem B bemol
maior. É mais gentil. Obviamente, C maior funciona bem. Acorde em Fá maior [inaudível]. Há muitas
maneiras diferentes de fazer isso. Mi bemol maior, Mi maior,
Si maior, há toneladas. Basicamente, todas as
opções estão abertas. Quando voltamos
à nossa melodia, ele escreveu um acorde D7, uma tonelada de notas, qualquer
nota que fosse boa para você. Mais uma vez, estou [inaudível],
com notas aleatórias. Temos um D. Bem, como vamos de Fá para Ré menor? Bem, quando chegamos em Ré menor
para tocar um acorde legal, A7, resumindo muito bem. Sol maior, A bemol sete. Para mim, quando estou pintando
essas imagens usando harmonia, usando melodia, é muito
divertido ter uma melodia com a qual
trabalhar e esticar o máximo
possível. Da forma mais simples
à mais complicada. A forma
mais complicada disso é harmonizar cada nota
individual da melodia com
um acorde diferente, o
que é maluco e
muito divertido. Isso pode soar mais ou menos
assim. Isso é uma infinidade de coisas para fazer. Parece estranho. Essas viagens são onde
a verdadeira narrativa
acontece com harmonia. É aí que acontece
com os acordes. Digamos, por exemplo, em algum lugar
acima do arco-íris, eu já toquei isso
para você várias vezes e toda vez que eu jogo, sai diferente. Eu recomendaria
sentar com uma música como essa ou outra de
sua preferência e encontrar todas as combinações
possíveis de acordes que combinem
com essa melodia, só para ver do que você gosta. Porque, em última análise, como acontece
com todas essas coisas o que realmente
importa é o que você responde, o que você gosta e o que
parece certo para você. Com tudo isso em mente,
vamos passar para
a próxima lição, que
é muito empolgante, e essa lição é explorar tempo e o ritmo. Te vejo lá.
7. Explore o tempo e o ritmo: Agora é hora de explorar
o conceito de tempo. Agora, a primeira coisa a dizer é que não é preciso haver tempo
regular para que algo seja significativo e tenha substância. É importante
lembrar disso, porque maior parte do tempo na música
pensamos em divisões regulares de tempo, subdivisões, batidas em uma barra, duração de uma barra e o tempo
está sempre aqui. Isso não funciona. O tempo pode ser
completamente abstrato. Na verdade, alguns dos usos
mais interessantes do tempo são quando diferentes
tipos de tempo são combinados. Você pode ter um tempo assim. Não há um tempo realmente
estruturado, há uma sensação de movimento,
mas não é
isso, pode ser apenas
uma piscina. Obviamente, você
também pode ter formas regulares de tempo. O que eu gostaria de fazer
nesta lição é
falar um pouco sobre as diferentes
maneiras pelas quais podemos dividir o tempo
conscientemente,
se escolhermos fazer isso. Em termos de ritmo, uma vez que você estabelece
qualquer coisa que seja regular, isso se torna quase como um lar. Digamos que esta seja nossa
casa normal em termos de tempo. Ainda não decidimos
quantas batidas existem em cada barra. Ainda não decidimos quantas subdivisões
estão em cada batida. Tudo o que sabemos é que
esse é o nosso pulso , esse é o nosso senso de tempo. Ela mora aqui. Podemos dizer que
isso é quase como andante, isso é em um ritmo de caminhada. Digamos que, apenas por causa
do nosso argumento, vamos
dividir isso em quatro batidas em um bar. Temos 1,
2, 3, 4, 1. Então, de repente, isso tem uma
forma e há uma batida negativa, uma otimista e uma baixa. Agora podemos criar tensão
contra essa estrutura. Deixe-me dar alguns exemplos. Se eu for, isso não está
criando muita tensão. Se eu for, isso está criando
um pouco de tensão porque, pode-se dizer, indo
contra o pulso, mas é com o pulso. Algo assim
seria um pouco jornada, tensão e libertação. Você pode dividir o espaço em
quantos números, letras e invenções da
imaginação quiser, mas digamos que fiquemos em 4, 4, é importante lembrar
que você pode dividir cada uma
dessas batidas em diferentes
quantidades de espaço. Digamos que eu tenha, isso significa 1, 2, 3, 4, mas também significa 1234, 2234, 334, então é como
um quatro dentro de um quatro. Isso faz sentido. Mas você não precisa
ter quatro dentro de um quatro. Você poderia ter, digamos,
três dentro de um quatro, que é 123, 223, 4, essa é uma sensação completamente
diferente. Mas ainda são 44, na verdade 44, quatro
batidas no bar. Você poderia dizer dividir
isso em cinco, o que é muito divertido. O que é tipo, eles são estranhos. Não é quatro,
três ou mesmo seis, o que é múltiplo
de três, é cinco. Isso pode ser bastante confuso de todas as formas deliciosas e nutritivas. O que podemos fazer é
criar o que é chamado de swing. Um swing é quase como
uma mudança gravitacional dentro da batida para dar um pouco de tempero e
dar um pouco de impulso. Em vez de ter, podemos, em vez de, e isso pode
ser tão extremo quanto você quiser. Pode ser, ou, muito sutil. Acho que algo importante sobre o qual ter
algum
controle é como as pessoas se sentirão
ao ouvir a música. Se você estiver em um espaço sem
tempo regular,
terá pessoas esperando,
ouvindo e se perguntando
o que acontece a seguir. Agora, o que pode acontecer é que sua
melodia apresenta a hora, mas o plano de fundo, devemos
voltar para o primeiro plano
e para o fundo. Talvez o plano de fundo
esteja fora do tempo, mas o primeiro plano
está na hora certa, todas essas coisas
são interessantes para brincar. Se eu for agora, espere
lá um pouco. Espere uma batida. O que descobrimos aqui é que o tempo acelera e
diminui a velocidade de que existem esses contornos da
mesma forma que existem
com os acordes e a
melodia é que você tem esses arcos. Algo vai subir e
algo vai cair. Algo criará tensão e depois
resolverá a tensão. Ritmicamente, você poderia fazer
exatamente a mesma coisa. Você pode dizer que vou
esticar o tempo e fazê-lo esperar e depois preciso me
mover rápido e devagar, ele vai se mover rápido e
vai se mover mais devagar e isso é, novamente,
pinceladas. É como as histórias são contadas. Se você fizer isso, você pode
se sentir um pouco quadrado. Embora essa seja uma
decisão
perfeitamente razoável a ser tomada, se você quiser, é importante
lembrar que sempre
há outras opções. Ter tempo é regular
e irregular e ficar entre essas duas
coisas pode ser super divertido. Um que eu pratiquei muito
quando era criança e ainda
estou praticando agora é
quando estou tocando piano, pratico ser baterista. Digamos que eu esteja tocando os acordes
que tenho na minha música, que são Fá e Si bemol e
C e eu queira
tocá-los a tempo, isso é o que
pode soar. Você pode perceber o tempo todo dentro disso. Às vezes minha língua é, porque o tempo
vem do seu corpo. Se você falar uma vez, como os índios
costumavam dizer para e especialmente dentro de
sua comunidade de tambores. Se você aprender a falar todas as sílabas do seu tempo, isso pode ser muito útil. Mas a ideia de simplesmente deixar o ritmo
sair e não ser muito precioso nas notas, acho que, como em outras coisas, é importante
entender as opções. Existem opções para ir rápido, ir mais devagar para
dividir em 4, 3 ,
2, 5, 7, 11, etc. Vamos
voltar um pouco para a nossa melodia que
criamos anteriormente, que acredito ser assim . Vamos discutir e explorar diferentes
maneiras pelas quais
podemos colocar isso principalmente
a tempo, porque há algumas que
me
vêm à mente que valem a pena explorar. Vamos começar
com a melodia e a mão direita a tempo, mas
com o que está por baixo dela, o acompanhamento,
o fundo da imagem mais abstrato
e fora do tempo. Vamos começar com um mundo
abstrato fora do tempo. Estou usando notas aqui
da escala pentatônica F, que são os primeiros cinco graus do círculo de quintos de F. Você não pode errar aqui. Nossa melodia continua. Da mesma forma que a forma abaixo , é apenas um mundo
abstrato fervilhante. Esse é um exemplo.
Outro exemplo é ter o acompanhamento a
tempo, o que eu fiz aqui. Mas a melodia na
mão direita é a batida que está fora do tempo, e isso
soaria assim. A mão direita é mais baixa em si mesma. A mão esquerda o segura. Passei tantas horas
fazendo exatamente isso, apenas seguindo minha mão
esquerda por todos esses
acordes diferentes, trocando de teclas, indo para lugares diferentes e a mão direita está perseguindo as nuvens
e o tempo fora do tempo. Agora vamos ver como
soa quando as duas mãos estão na hora certa e
ao mesmo tempo, tão unificadas no tempo. O exemplo
mais óbvio disso soaria
assim , etc. Tudo bem. Não é
tão interessante. E se nos mantivéssemos no tempo, mas em vez
de adicionar tempo abstrato, adicionássemos batidas para adicionar
espaço em nosso tempo normal
e isso pode soar assim esperando, esperando um pouco mais, esperando. Nós mudamos lá
para um acorde diferente. Agora estamos sem tempo e voltamos. Com base no fato de que
podemos escolher o que
quisermos de todas essas técnicas
diferentes, por que não nos comprometemos com uma
por causa do argumento? Vamos começar com o tempo e depois cair no tempo e esperar aqui
por quatro batidas,
3, 4, 2, 3, 4, continuar, esperar. Isso pode ser um bom sinal de pontuação para
a música continuar. Isso usa um pouco de
tempo, alguns no tempo, pouco de espera dentro do tempo, que também pode ser esticado
cada vez mais devagar, se necessário. Adoro esticar essas
músicas e, portanto, eu
diria que explore o mais forte
e rápido
possível em todos esses mundos
diferentes e veja ritmicamente até onde
você pode se libertar. O que vamos fazer agora
é explorar o final
de nossos temas principais
e, claro, isso são palavras e letras. Te vejo lá.
8. Explore as letras: Agora, é importante lembrar
quando se trata de palavras. Mais uma vez, que
não existe uma fórmula única para
escrever boas letras. Uma boa letra é o
que move você e parece precisa de sua
percepção do mundo. O que vamos fazer agora
é fazer
engenharia reversa de um mundo lírico a
partir de toda essa forma, e vamos encontrar
algo que, em
última análise, pareça satisfatório, honesto
e legal. Nosso primeiro passo, eu acho, é apenas ouvir o
mundo que criamos, que soa assim:
esse é o espírito do mundo. Agora, suponho que uma pergunta para
começar, como se sente? Como se sente? Eu diria que isso não parece
particularmente sombrio. Parece muito leve, mas eu não diria que está
claro, eu diria que é quente, talvez como no verão,
mas à noite. Temos uma noite de verão. Podemos trabalhar com isso.
O que fazemos durante toda
essa aventura é
porque estamos nos
movendo quase em um círculo , então talvez possamos falar
sobre um círculo. Suponho que fundamentalmente
uma das coisas que eu me pego fazendo
harmonicamente ritmicamente e
melodicamente é quase como encontrar um caminho para casa, fazer uma viagem,
partir, partir e depois
encontrar um caminho de volta para casa. Vamos
anotar essas coisas. Pelo menos temos a noite de
verão, temos círculos e depois tivemos o que era? Tivemos partidas e chegadas, que são círculos,
porque é
como se girasse e depois
voltasse. Isso é bom. Então tivemos a ideia de
voltar para casa, eu acho que também. Em casa em uma noite de verão. Agora eu suponho que você pense, para
quem é essa música? É sobre quem? Uma coisa que um querido amigo
e professor meu, que é Pete Churchill
uma vez me disse, foi que você está pensando em
escrever letras. Imagine duas pessoas, pode ser
que uma pessoa esteja sozinha e pensando em outra
pessoa de longe. Ou pode ser que uma pessoa tenha deixado a outra pessoa e a outra esteja descrevendo talvez um conjunto de
sentimentos em torno disso. Pode ser que uma pessoa, outra pessoa que seja
completamente estranha, não
tenha ideia de que ambas estão se movendo em paralelo
e depois se encontrem. Ou pode ser uma pessoa imaginando uma pessoa que ainda
não existe. Ou podem ser duas iterações
diferentes
da mesma pessoa de alguém que é velho e alguém que é jovem, mas na verdade eles são
a mesma pessoa, uma que é uma
versão mais antiga da outra. Há muitas maneiras pelas quais
você pode abordar isso. Digamos, por exemplo, nessa música, nossa noite de verão
é Fá major banger, temos duas pessoas, o que essas duas
pessoas poderiam estar fazendo? Bem, eu gosto da ideia de
potencialmente começar com perspectiva de
uma pessoa
e talvez até mesmo passar para a perspectiva da outra
pessoa, se você pudesse dizer isso. Modulação da percepção e você inicia um paciente e
passa para outro, quase como se mover em um círculo. Meu objetivo com isso, é escrever apenas as quatro
primeiras linhas disso e apresentar
no início de uma música, o objetivo final que
eu acho que para você depois disso será
continuar essa música. Vamos ver como
podemos começar Temos nossa
noite de verão em Fá maior, um mundo fervilhante
de alegria e prazer , e nossa melodia que continua. Uma coisa que me vem à
mente agora é que poderíamos fazer algo assim. Você respira, respira para
cima e para baixo como círculos
ou manobras. Você poderia fazer isso. O que é bom
porque parece que esse é o momento em que ele parte. Mas também está
voltando para casa em um círculo. Tudo é um círculo. Eu acho. Vamos trabalhar com isso. Temos uma coisa eu gosto de fazer quando
estou escrevendo letras, é só resmungar e
resmungar é subestimado. Você pode até gravar seus
murmúrios e ouvir sons de vogais eu diria que pode
ser como um despertar total. acordado, isso é muito
bom, ou deitado acordado. É legal e agora é uma coisa nova. Talvez algo sobre a
outra pessoa que você vê, você diz que sabe,
eu estou me sentindo bem, eu sei que você está se sentindo bem, talvez eu saiba que você está se sentindo bem. É como se eu estivesse percebendo você,
eu estivesse percebendo o outro. Deitado acordado em uma noite de verão ou se escondendo. Vou escrever um
pouco disso. Nós temos, acordados no verão,
à noite, escondidos em círculos, eu conheço o que você sente. Então temos mais um para isso. Temos mais uma
linha para escrever. Pode estar esperando que
algo o leve para casa, ou pode ser se você
imaginar uma noite de verão, um exercício que eu gosto de
fazer é, quando você tiver sua imagem central, por enquanto,
é a noite de verão. Quais são todas as coisas que você
pode encontrar em uma noite de verão? Vamos fazer uma lista. Vamos ver. Temos luz, ouro, pássaro, árvore, grama, lua, sol. Só vou ver se
conseguimos encontrar um desses para encontrar nossa linha final. Luz, ouro, pássaro, árvore, grama, lua e
sol. Eu gosto de ouro. Pode ser ouro
à luz do sol para
me levar para casa. Vamos tentar isso. Ouro, ou digamos, de um sol que me leva para casa. Vou cantar
o que temos aqui e talvez possamos
melhorá-lo um pouco, mas é um começo que
tem tudo o que importa. Aqui vamos nós, aqui está o nosso mundo. Nós temos. Não me importo com isso.
É muito bom. Uma coisa que eu gosto
nisso é que, eu sei que você está se sentindo bem. É ambíguo o que
isso significa, pode ser que
você esteja sentindo ouro como ouro é a
sensação que você tem. Ou pode ser, eu sei que
você está se sentindo mais calmo, dourado à luz do sol. Na poesia, chamamos
isso de enjambamento. Acho que você pronuncia.
É uma maneira muito interessante de tratar sua nova linha. É como se uma palavra
no início de uma linha pudesse ser o final da linha anterior, ou poderia ser o
início de uma nova linha ou ambas. Com as letras, essas
técnicas e coisas realmente me emocionam
como ouvinte e como pessoa, porque acho que há uma
infinidade de perspectivas que você pode explorar por meio
dessa técnica. Vamos fazer isso mais uma vez. Mas desta vez, vamos
reincorporar algumas dessas ideias rítmicas que tivemos sobre fazer uma pausa por um momento e ver como é. Vamos lá e agora vai
continuar e desaparecer. Agora é seu trabalho. Mas uma coisa que eu gostaria de fazer
agora que tenho as palavras é pensar um pouco sobre pintá-las usando
outras técnicas. Digamos, por exemplo,
com harmonia, ouro, por exemplo, é uma palavra interessante porque ouro
te pega de surpresa. É muito brilhante, tem
uma cena e é majestoso. Essa é uma sensação de que, com base em meus experimentos harmônicos
dos muitos anos em que
estive experimentando, isso é algo que eu posso
retratar com um acorde. Esta é minha parte favorita, é quando você tem sua
melodia e suas palavras, então você pinta por toda parte. Estamos usando todos os
materiais que você conhece, apenas para dar
vida a essas palavras da
melhor maneira possível. Eu não vou
dizer círculo disso. Eu não vou dizer isso. Agora, essa nota é A, agora uma
coisa interessante sobre a nota A, é que ela não
vive apenas em Fá maior, ela também vive em Ré maior. Isso é ouro que
parece ouro para mim. Isso é interessante, não
é rival. Mas não precisamos
ficar lá por muito tempo. Pode ser como se alguém abrisse uma
janela para um novo mundo, mas depois ela se feche rapidamente, ou você empurra a janela e depois se vira
e volta para casa. Todas essas imagens para
mim, harmonicamente, são
tão vívidas e tão viscerais
de sentir essas coisas Essa é uma opção para nós. Outra coisa que poderíamos fazer
se quiséssemos nos afastar um pouco mais de F, ou manter F, nas primeiras duas
linhas da letra escondida, porque se esconder
parece evitar um pouco a
tecla, ou está evitando o espaço
que você criou. Uma coisa que poderíamos fazer
lá nesta nota aqui, isso começa a me dar
ideias para outros espaços também, pode ser algo
realmente drástico, como Fá afiado maior que
está muito longe, ou algo menos
drástico Mi bemol maior, qual eu realmente gosto porque está
localizado nos espaços. Não está muito longe de F
, são apenas dois espaços. Mas ele sai do nosso mundo de Fá, Si bemol e C, no qual
estamos seguros , está apenas se estendendo na direção mais escura
porque você está se escondendo. Esta pintura é muito agradável e muito profunda
quando você entra nela. Talvez uma coisa que possamos fazer
rapidamente para terminar isso, apenas ouvir mais uma vez o que
acabamos fazendo juntos, e é assim. Isso é o que temos
até agora. Seu trabalho é continuar essa música, terminar
a música. Qual é a próxima estrofe? O que acontece depois dessa estrofe? Vamos para algum lugar novo? O que você acha de uma noite de verão? Como você interpreta isso usando todas essas técnicas e métodos e diferentes sabores dessa paleta que
exploramos hoje? Estou muito animada e
curiosa para ouvir o que seus ouvidos inventam
especificamente para você. Vai me emocionar
ouvir todos esses resultados. Acho que começamos bem. Veremos aonde
chegaremos a partir daqui.
9. Considerações finais: [MÚSICA] Amigos, parabéns. Você chegou ao
fim da aula. Estou tão orgulhosa de você.
Foi um momento muito bom. Cobrimos muito terreno. Falamos sobre eixos musicais, falamos sobre melodia
e intervalos, falamos sobre
harmonia e acordes, falamos sobre ritmo e tempo, e também falamos sobre
letras e palavras. Todos esses
elementos e habilidades
se traduzem em
muitos instrumentos, como [MÚSICA], o
violão e outros. O que acabamos com
hoje foi uma música que eu realmente gosto bastante
no início da música, é uma introdução doce. Seu trabalho, como você
sabe, é continuar essa música e vê-la
até o fim. Temos a primeira
seção abordada. As seções a seguir dependem
totalmente de você. Estou muito animada para
ver o que você faz com ela e o que você ouve. Por favor, deixe seus envios ou ideias na galeria do projeto. Vou te mandar embora [MÚSICA] com
uma versão em Fá maior da
nossa música no violão e é assim. [MÚSICA] Divirta-se. Adiós. Te
vejo em breve. Saúde.