Educação e entretenimento: como escrever roteiros para vídeos de entretenimento educativo | David Johann Lensing | Skillshare

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Educação e entretenimento: como escrever roteiros para vídeos de entretenimento educativo

teacher avatar David Johann Lensing, Creating Edutainment

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Aulas neste curso

    • 1.

      Apresentação

      3:08

    • 2.

      Projeto de curso

      0:47

    • 3.

      Preocupações A e B

      3:13

    • 4.

      Área de tópicos

      3:22

    • 5.

      Redução final

      4:32

    • 6.

      Como verificar a relevância

      6:43

    • 7.

      Como fazer anotações inteligentes

      10:11

    • 8.

      Conclusão

      1:37

    • 9.

      Preparando-se para a pesquisa

      1:19

    • 10.

      Atividades de pesquisa

      7:34

    • 11.

      Por quanto tempo?

      2:39

    • 12.

      Estudo de caso

      12:43

    • 13.

      Esboço ou roteiro

      3:46

    • 14.

      Sobre o escopo

      2:44

    • 15.

      Primeiros passos

      5:29

    • 16.

      Introdução e finalização

      4:43

    • 17.

      No YouTube

      3:05

    • 18.

      Últimas dicas

      2:23

    • 19.

      Fechamento

      1:19

  • --
  • Nível iniciante
  • Nível intermediário
  • Nível avançado
  • Todos os níveis

Gerado pela comunidade

O nível é determinado pela opinião da maioria dos estudantes que avaliaram este curso. Mostramos a recomendação do professor até que sejam coletadas as respostas de pelo menos 5 estudantes.

378

Estudantes

--

Projeto

Sobre este curso

O curso de Autorização de vídeos de ututainment (EVA) aborda o desenvolvimento, a pesquisa e, acima de tudo, a escrita de conteúdo de ututainment.

O que é edutainment? Entretenimento educativo se refere a todos aqueles formatos em que certos conhecimentos devem ser transmitidos de maneira divertida.

Quais são exemplos de edutainment? No YouTube, você vai encontrar muitos exemplos do gênero de edutainment, de animações como Kurzgesagt ou School of Life ao CrashCourse. Provavelmente você já viu alguns formatos de edutainment — e, na melhor das hipóteses, os achou úteis!

Vamos focar no material de vídeo, mas as habilidades também podem ser aplicadas em postagens de blog, podcasts e, até certo ponto, nos seus estudos. Não é necessário ter experiência ou conhecimento prévio, apenas uma alegria de escrever é útil. Para equipamentos, você só precisa de um dispositivo de escrita digital (como um laptop) e nenhum software específico. É isso que você conseguiu, vamos lá!

Quem sou eu?

Meu nome é David — sou criador de conteúdo educacional trabalhando na Alemanha, e também estudo filosofia (sobre a qual também produzo conteúdo). Há vários anos, tenho aprimorado o desafio de transmitir aparentemente (!) tópicos complicados ou chatos de uma maneira interessante e divertida.

Meu foco sempre foi mais educação do que entretenimento, mas o resultado disso é o edutainment. E esse gênero vem com uma abordagem especial, especialmente no nível de roteiro e contorno. Foi por isso que criei este curso.

Onde estou?

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David Johann Lensing

Creating Edutainment

Professor

Hi there! My name is David, I'm a family man, content creator and philosophy student. My love for learning and videography led me to creating educational video content. I'm fascinated by the intersection of facts and fiction and how storytelling can be used to explain the world.

For me, thinking about things means reading and writing about them. An important part of my writing is daily journaling, documenting my life and work - that, and personal knowledge management (PKM) are my greatest passions these days. Next to coffee, of course.


Teaching is a great way to learn new things. That's not my idea, but one that Richard Feynman made famous. Working with ideas, linking and remixing them, that's what I consider myself doing not only as a content creator, but also as an o... Visualizar o perfil completo

Habilidades relacionadas

Redação e publicação Escrita criativa
Level: Beginner

Nota do curso

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Transcrições

1. Introdução: Saiba como planejar, desenvolver e escrever conteúdo de edutainment na forma de um vídeo ou esboço como base para seus próprios vídeos de edutainment. É disso que se trata esta aula. Você veio ao lugar certo se quiser usar vídeos para transmitir conhecimento de uma forma divertida, seja via YouTube ou dentro de uma instituição educacional. E se você quiser aprender mais sobre o que é, sem dúvida o estágio mais importante na produção de vídeos de edutainment, o processo de escrita. Oi, meu nome é David. Eu sou um criador de conteúdo educacional da Alemanha e também um estudante de filosofia e um homem de família. Estou emocionado com a perspectiva de ver meus filhos crescerem em um ambiente cheio de conteúdo envolvente que os ajuda a entender melhor o mundo ao nosso redor. Por causa dos meus estudos, o meu foco pessoal agora é na filosofia, que é o que o meu canal principal no YouTube é tudo sobre. Mas para clientes e parceiros de projeto, também trabalho em conteúdo histórico ou tópicos em torno dos fundamentos do trabalho científico. Por exemplo, agora a variedade de conteúdo edutainment é enorme, Isso é ótimo, Isso é inspirador. Há algo para todos, Mas o que são realmente atraente conteúdo de entretenimento tem em comum um trabalho sólido no nível de script ou esboço. E é isso que eu sou nesta aula de Skillshare. Como encontro tópicos para vídeos de edutainment, ou melhor ainda, como faço para integrar um sistema que gera tópicos por conta própria? Como faço para pesquisar de forma direcionada, mas também exploratória. E acima de tudo, como posso começar a escrever ideias com todos esses desafios todos os dias? E estou ansioso para compartilhar minha experiência, algumas dicas úteis e um fluxo de trabalho comprovado com você. Você não precisa de nenhuma experiência ou ferramentas de software ou hardware específicas. Mas um pouco de prática e acima de tudo, desfrutar por escrito não pode machucar. No que diz respeito a ferramentas individuais para certas etapas. Eu sempre faço algumas sugestões sobre o que funciona bem. E, claro, eu mostro o que eu uso pessoalmente. By the way, o que você aprende aqui não só irá ajudá-lo a produzir vídeos, mas também para blogar sobre conteúdo educacional, para preparar podcasts, ou mesmo para trabalhos escritos em cursos de humanidades, as habilidades ensinadas aqui podem ser aplicada a todos os aspectos da vida em que é uma questão de trazer áreas complexas de conhecimento em uma forma compacta, com toda a honestidade e ser sincero com você. Embora o conteúdo de entretenimento na forma de vídeos curtos seja o meu principal trabalho. Esta é realmente uma não cedo minha primeira aula de Skillshare, mas meu primeiro curso on-line, eval. E ainda não estou acostumado a falar inglês. Com isso em mente, sinta-se livre para dar um feedback e fazer perguntas. Estou ansioso para aprender e melhorar da maneira que ensino aos outros. Bem, então vamos. 2. Projeto do curso: Como um projeto de classe, vamos desenvolver um esboço ou um script de página em branco para textos acabados. Você pode seguir exatamente o mesmo tópico e procedimento que mostrarei nas seguintes lições. Mas você também pode, e eu encorajo você a fazer isso, escolher seu próprio tópico e desenvolver um texto que você pode então aplicar diretamente para fazer um vídeo edutainment. Este projeto irá ajudá-lo a criar conteúdo de forma independente para o seu próprio canal ou plataforma. Para se preparar para este projeto, você não precisa de nada além de um dispositivo de escrita digital, como um laptop padrão e uma conexão com a Internet. Então nada Você provavelmente já não usa quando você está fora e sobre aqui no Skillshare. Então vamos mergulhar. 3. Preocupa: A e B: lição 1 é sobre duas preocupações aparentemente semelhantes. Ou seja, o que você começa com quando você quer criar um vídeo de entretenimento pela primeira vez. E ser, você quer criar vídeos de edutainment regularmente. As respostas a estas duas perguntas são surpreendentemente diferentes. Criar um vídeo de entretenimento é, como eu disse na introdução, certifique-se de trabalho científico como escrever um artigo de termo, apenas um pouco mais divertido e menos fortemente regulado. E a criação de conteúdo, que é a criação de conteúdo digital, como artigos de blog ou vídeos do YouTube. Youtube é apenas uma plataforma de vídeo de muitos, mas é de longe o maior e o motor de busca mais utilizado para vídeos. Portanto, nesta lição, as seguintes lições vou falar sobre um YouTube às vezes quando se trata de exemplos, inspiração ou orientação. Agora, em introduções a áreas de trabalho científico ou criação de conteúdo, o passo de encontrar um tópico o do CMS. Primeiro, em teoria, o primeiro passo é geralmente uma sessão de brainstorming na área temática, seguida de um estreitamento de acordo com certos fatores e, em seguida, uma verificação da relevância do tópico, aqueles reduzidos. Ou seja, se é adequado para uma produção de vídeo, ou se há um público para isso. Por exemplo. Esta abordagem é adequada se você estiver escrevendo um artigo de termo pela primeira vez ou se quiser criar um vídeo e começar imediatamente. Assim, no caso de preocupação um, na prática, Poucas pessoas aprendem a produção de vídeo apenas para criar um vídeo ainda mais quando você compra equipamentos para ele, mas quando usado repetidamente, o método tradicional de encontrar um tópico prova ser bastante inadequado. Em vez disso, recomendo uma abordagem diferente desde o início, que pode ser descrita como tomada de notas inteligentes. Trata-se de preocupação b. Agora, qual é o procedimento adicional? Primeiro? Alguma teoria que ajuda a entender certas coisas e começar imediatamente, vou começar explicando o processo tradicional de busca de tópicos. Então você pode começar a produzir seu primeiro edutainment, um vídeo durante este curso, que eu recomendo muito. Depois disso, vou para a tomada de notas inteligentes para aqueles que querem produzir vídeos de entretenimento regularmente e levar seu fluxo de trabalho para o próximo nível. Talvez até ganhar dinheiro com conteúdo educacional. O processo tradicional de encontrar um tópico ocorre em três etapas. Primeiro, definindo uma área de tópico. Em segundo lugar, estreitando o tópico e, em terceiro lugar, verificando a irrelevância mais sobre isso no próximo vídeo. 4. : Primeiramente, nossos vídeos não são feitos apenas para estar lá em algum lugar. Eles devem ser vistos e encontrados úteis por certas pessoas. Portanto, a primeira pergunta não deve ser, sobre o que queremos fazer nossos vídeos, mas sim para qual público, para quem o público-alvo define nossa área de tópico. No contexto da criação de conteúdo, geralmente falamos sobre o nicho em que estamos ou queremos ser ativos. Tudo bem, agora você, qual é o campo em que você está? Qual é o seu nicho? Se você quiser produzir vídeos de entretenimento para uma empresa, a indústria correspondente é o seu nicho. Ou se é sobre conteúdo educacional interno para funcionários ou estagiários, então a própria empresa, com sua cultura corporativa e filosofia, pode definir a área de assunto a que todos os seus vídeos devem se relacionar. Se você produzir vídeos de entretenimento para seus estudos ou como professor para seus alunos, o curso de estudos correspondente forma sua área temática ou escola em vez de universidade, o assunto da escola, como biologia, ética ou matemática. Se você quiser produzir vídeos de entretenimento para seu próprio projeto on-line existente ou planejado, como seu bloco ou canal, então seu nicho virá de seus interesses ou força. Se você estiver produzindo para uma disciplina de escola de negócios ou um curso de estudo, você terá rapidamente uma resposta clara sobre o que é o seu nicho, sua área temática dentro da qual você deseja produzir seu conteúdo. Se você não tem uma área de tópico definida, um nicho, não deixe que isso o impeça, especialmente no início, comprometer-se com um nicho específico é superestimado. Surge por si só de, bem, seus interesses e pontos fortes. Não consigo pensar em nenhum. Para começar, pergunte a si mesmo ou a outros que o conhecem bem, sobre o que você já sabe muito? Talvez mais do que outras pessoas, porque isso simplesmente te interessa. Você não precisa ter um diploma universitário para poder ou permitir comunicar seus conhecimentos a outras pessoas. Mas para poder compartilhar alguns de seus conhecimentos, você deve realizar algum tipo de auto-estudo. Isso significa realmente imerso no seu tópico. Procure literatura ou bons sites. Leia muito, ouça podcasts, assista vídeos, conheça seu nicho em detalhes. Isso sempre será uma grande ajuda nas seguintes lições e em todas as diferentes etapas da produção de vídeo também. Na lição 2, você aprenderá sobre meus métodos de pesquisa e como obterá muitos dados valiosos em um curto espaço de tempo. Então, aqui está um simples primeiro passo de ação. Defina seu tópico descobrindo quem você está produzindo quatro. E isso irá ajudá-lo a iniciar sua própria missão de vídeo de entretenimento com uma visão clara. 5. Estreando o resumo: Ok, uma vez que você tenha mapeado sua área de tópico e você está claro sobre o seu público-alvo que você quer produzir. Para. A próxima pergunta é, como você inventa tópicos individuais dentro de sua área ou nicho tópicos que são adequados para vídeos individuais, ou melhor ainda, para uma primeira série de vídeos, como eu mencionei uma ou duas vezes, vídeos de edutainment são uma mistura de trabalho científico e criação de conteúdo. A boa notícia, porém, para entretenimento, não há diretrizes tão rigorosas ou estratégicas em termos de tópicos e títulos como existem quatro artigos de termo na universidade, por exemplo, ou mesmo para artigos de blog na corrida para o Google classificação. Mas os motores de busca desempenham um papel importante para nós, uh , para, uh, um bastante útil, como você verá na próxima seção. Mas muita liberdade criativa torna difícil encontrar um começo e um fim e um bom arco do começo ao fim. Em outras palavras, para ser criativo, algumas limitações podem ser muito úteis. O importante é não perceber uma limitação tópica como uma restrição, mas ver o espaço criativo que dela resulta. Está bem. O que isso significa? Se eu agora nomear algumas categorias que podem ser usadas para restringir possíveis tópicos, então não as tome como diretrizes rígidas, mas deixe-se inspirar, brinque com elas. Não é uma questão de decidir sobre uma categoria, mas sim de escolher várias das quais um tópico significativo estreitando resultados. Ok, vamos ver alguns exemplos. Há primeiro, o estreitamento espacial por continentes, países, cidades, áreas, dependendo do nicho, até mesmo um foco em certos biótopos ou mesmo regiões corporais pode ser irrelevante, como demonstrado pela série animada, Era uma vez, a vida dos anos 80. Em segundo lugar, estreitando no tempo por épocas ou anos. Não é necessário haver uma conexão entre a duração do vídeo e o período de tempo coberto. Concentrando-se em uma geração como os millennials são eventos como 9, 11 ou a queda do Muro de Berlim também seria uma espécie de estreitamento no tempo. Agora, em terceiro lugar, o foco em uma pessoa ou um trabalho como limitação, não tem que resultar em uma biografia, um vídeo ou uma revisão de algo, uma pessoa ou uma obra, seja uma obra de arquitetura, um livro, um em musical, ou mesmo uma teoria, também pode servir de exemplo para ilustrar um tópico mais abstrato. Falando de exemplos para explicar um fenômeno físico, você poderia fazer isso com a referência a uma invenção ou experiência particular. Pode ser até mesmo o seu próprio experimento se você estiver se sentindo apto para isso. Eu não faria isso. Outros exemplos para tornar os princípios do trabalho científico interessante para um público, você pode mostrar isso usando a influência de Karl Popper. Os horrores do extermínio dos judeus podem ser mostrados usando os exemplos de Anna Frank ou como muitas vezes mostram cada um com seu próprio foco tópico sobre a era nazista, como a fuga para o exílio ou a resistência em casa. Um tópico aparentemente muito amplo, como a questão do sentido da vida, pode ser discutido com base em respostas que uma única obra lhe dá, como o livro de Hannah Arendt, a condição humana. Lamentamos que muitos exemplos estão relacionados com a filosofia. Essa é uma espécie de coisa minha. Agora, passo de ação dentro de seu nicho, restrinja um tópico ou alguns tópicos combinando diferentes categorias. Como resultados provisórios, você pode terminar a seguinte frase. O tópico do meu vídeo ou série de vídeos é ponto-ponto. 6. Verificando a relevância: Ok, uma vez que você tenha reduzido o seu tópico, geralmente é uma boa idéia verificar a relevância deste tópico. seja, se já existe conteúdo sobre isso ou se há interesse nele, como em tudo, adequado para isso como uma pesquisa via YouTube. Como eu disse, não importa se você produz especificamente para esta plataforma ou não, YouTube dá-lhe uma impressão do que a Internet já oferece em um determinado tópico e como ela é recebida, ok, insira algumas palavras-chave sobre o seu tópico no Pesquisa no YouTube, talvez até mesmo um título de trabalho descritivo, se você tiver algum. Agora, há três cenários, cada um fornecendo um pouco de alimento para o pensamento. Cenário um resultado com números de clique alto, ser resultados com números EC locais e não ver resultados. Cenário a, resultados com números de cliques altos, pelo menos cinco figuras dependendo do tópico, indicam que há grande interesse em uma palavra-chave particular e dívida e público existe, o que obviamente já está sendo servido. Você não deve se desencorajar com isso. Pelo contrário, números de cliques altos são um bom sinal entre os resultados. Em seguida, você pode procurar e procurar aqueles que se aproximam seu tópico e, em seguida, assistir a esses resultados e fazer a si mesmo as seguintes perguntas. O que me incomoda com o vídeo? O que eu poderia fazer melhor? Quais perguntas permanecem em aberto? O que eu poderia responder? Preste especial atenção às seções de comentários abaixo dos vídeos. Há alguma pergunta sem resposta aí? Ou o quê? Eu discordo de certos pontos, tais perguntas lhe dão idéias de qual ângulo você poderia explorar seu tópico. Desta forma, novos aspectos podem ser adicionados até mesmo a tópicos frequentemente discutidos. Há muito espaço para a criatividade, especialmente com tópicos amplos. Uma dica rápida para canais que você identificou como concorrentes ou como boas vitrines. Você também pode exibir os vídeos por popularidade nos canais, uma visão geral de vídeo para pesquisa e inspiração. Isso lhe dará outra impressão de quais tópicos em seu interesse nicho muitas pessoas. Resultados do cenário B com poucos números de clique, indicam que seu tópico é muito final talvez para específico, o que pode acontecer, especialmente com tópicos particularmente estreitos. É certo que vivemos em uma época em que um livro inteiro poderia ser escrito sobre todas as áreas do conhecimento, não importa quão pequeno, mesmo que apenas algumas pessoas, então vamos lê-lo. Bom exemplo no programa de TV comédia alemã, limpador de cena do crime, há um episódio em que Shorty, o personagem principal, nos apresenta o universo inesperadamente grande de planadores falhados ou feltro animais de estimação. Essas pequenas coisas fofas que você gruda na mobília para que a mobília não deixe nenhum arranhão no chão. Muito educativo para este episódio, quer se trate de planadores ou de feltro animais de estimação ou um assunto similar, pouco profundo, não-mainstream. Em última análise, você terá que decidir se quer dar o trabalho e o tempo para produzir um vídeo de edutainment, mesmo com um público-alvo gerenciável. Cenário C, nenhum resultado é tão raro quanto eles são tentadores nos dias de hoje, precisamente porque, como eu disse, um livro inteiro poderia ser escrito em praticamente qualquer coisa. Se a pesquisa não produziu nenhum resultado. Até agora, isso não significa necessariamente que simplesmente não há interesses. Afinal, o tópico obviamente despertou interesse suficiente em você para até mesmo considerá-lo. E realmente estamos sozinhos no mundo com nossos interesses? Mas, em qualquer caso, isso significa que ninguém ainda teve a idéia de escolher esse tópico específico. Agora é de volta a ponderar se você quer arriscar o esforço, ok, agora três cenários. Um passo de ação, verifique a relevância do seu tópico, seja através da pesquisa do YouTube ou, se possível, em troca direta com o seu público-alvo. Se, por exemplo, você puder entrar em contato com seu público futuro, estagiários de pH, clientes ou alunos por meio de conversas diretas. Talvez até pesquisas. Com base nesses insights, decida se você quer fazer o esforço de produzir um vídeo. Caso contrário, repita o estreitamento do tópico, mas na verdade não exagere depois de um vídeo vir o próximo. E se um tópico não funcionou tão bem, você sempre terá a oportunidade de fazer melhor da próxima vez. Não devemos começar a ficar muito sofisticados ao encontrar um tópico. Tanto para a teoria se você está começando do zero, como eu disse, este método tradicional encontrar tópico de nós um bom ponto de partida para um QuickStart. Se você está acompanhando, você já deve ser capaz de apresentar pelo menos um tópico sobre o qual você deseja produzir seu primeiro vídeo de edutainment. Se você ainda tem dúvidas se o seu tópico é realmente um adequado, não se preocupe, continuaremos a trabalhar nele na prática, os processos de forma alguma como passo a passo em etapas bem separadas. Como a teoria às vezes sugere, as etapas individuais da produção de vídeo profissional estão estreitamente entrelaçadas. Isso é algo que você vai experimentar a si mesmo como você vai junto com este curso. Especialmente se você quiser produzir mais do que apenas um vídeo, o que eu acho que você vai. E isso nos traz a preocupação ser, o que você começa com se você quer produzir vários vídeos sem começar do zero cada vez. Significando efetivamente, o que você começa com se você realmente quer aprender um fluxo de trabalho em torno da criação de conteúdo educacional, ele entra e justiça. 7. Notação inteligente: Cursos online como este são sobre aprender algo novo, certo? Então vamos pensar sobre isso. Um processo de aprendizagem sempre ocorre entre algum tipo de objetivo de orientação. Este é o lugar onde queremos ir e nossos hábitos de estabilização para que possamos não só alcançar nosso objetivo, mas também manter o que alcançamos e construir sobre ele, crescer além dele. Os hábitos são o que temos de prestar especial atenção. Se você apenas dar os passos em direção a um objetivo sem conscientemente adquirir os hábitos apropriados, então você pode alcançar o objetivo com certeza. Mas se você quiser repetir tudo, no nosso caso, se você quiser produzir outro vídeo, você teria que começar tudo de novo. Você pode fazer isso, é claro, mas isso aumentará o tempo e o esforço necessários tanto que você provavelmente perderá o interesse em algum momento. Por outro lado, adotando certos hábitos e integrando-os em sua vida diária, tornaremos mais fácil para si mesmo a longo prazo, seja treinando para uma maratona ou produção de vídeo. Agora, eu não estou sugerindo que você tenha o hábito de fazer um vídeo toda semana. E eu não vou a uma palestra aqui sobre os efeitos profundos de pequenos hábitos na vida como um todo. Se você está interessado nisso, o livro Atomic Hábitos de James Clear é um bom lugar para começar. Um modelo de pensamento deste livro que eu acho útil é o das três camadas de uma mudança de comportamento. Essas três camadas, nosso resultado, processo e identidade. James Clear recomenda pensar não a partir dos resultados, mas a partir da identidade. A maneira mais prática de mudar quem você é é é de acordo com o claro, para mudar o que você faz. Agora, nem sempre é tão fácil saber qual processo ou atividade leva a que identidade. É por isso que é realmente útil pensar a partir da identidade ou pensar identidade. Primeiro, é uma coisa mentalidade, embora seja apenas uma atitude mental. Ao mesmo tempo, oferece um bom ponto de partida para encontrar o começo certo se seu objetivo é produzir vídeos de entretenimento profissional em uma base regular, portanto, dica simples, fazer uma mudança de identidade logo no início. Em vez de pensar, Eu vou fazer um vídeo educacional agora, acho que em vez disso, Eu já sou e criador de vídeo Edutainment ou uma tuba de estudo, seja apenas para as próximas semanas ou um mês ou com uma saída de um ou dois vídeos a cada três ou Quatro meses. Isso não metáfora agora, e quem sabe onde essa jornada nos levará? Então, esta pequena digressão sobre os hábitos é por isso que a preocupação B pode ser formulada como, o que você começa com se você quer se tornar um criador de vídeos de entretenimento? Tendo em conta o que acabei de dizer, isso leva à pergunta: como você age de acordo? Mais especificamente, que hábito de cada dia você pode adotar para continuar provando que você é um criador? Bem, uma habilidade chave para a criação de conteúdo digital em geral e vídeos de Edutainment em particular é talvez surpreendentemente, escrever. A escrita é aqui significada como uma atividade básica e constante que acompanha são desde a captura de ideias iniciais, pensamentos importantes, dicas e conselhos, para escrever postagens de mídia social para promover nossos vídeos mais tarde em cada etapa do a produção de vídeo, escrita desempenha algum tipo de papel. E no início de toda a escrita, não há tomada. Uma coisa aparentemente simples que fazemos todos os dias. Principalmente, de alguma forma em algum lugar, raramente de tal forma que ainda temos nossos nós meses ou anos depois. E o mais importante, raramente relacionamos esses nós uns com os outros de tal forma que ideias e tópicos possam emergir desse pacote vinculado de notas. Mas esse é exatamente o ponto. Notas trabalhadas na rede. Citação rápida. Se você organizar sua escrita mal, maior parte do que você lê e pensa será irremediavelmente perdido. Por outro lado, aqueles que organizam bem sua escrita podem conseguir muito, mesmo com pouco esforço. Por conseguinte, vale a pena dar um passo consciente e considerar se o que fazemos todos os dias não pode ser abordado de forma diferente e melhor. Esta passagem vem do livro, Como tomar notas inteligentes nele. Os autores Zuniga Ivan incentivam as pessoas a pensarem no trabalho científico a partir de uma perspectiva escrita e a enfrentarem sistematicamente o hábito cotidiano de anotações. Embora este livro seja principalmente destinado aos alunos, é também um primer perfeito para a criação de conteúdo e para a produção de conteúdo edutainment, que, como mencionado, se enquadra bem entre essas áreas de criação de conteúdo no trabalho científico, o sistema por trás dele é muito, muito útil. A ideia não é nova. A caixa de deslizamento, que é o tema principal deste livro, foi popularizada pelo sociólogo altamente produtivo Niklas lumen no século XX. Essencialmente, trata-se de armazenar nós de forma consistente em um só lugar e vinculá-los. Hoje em dia, o princípio da caixa de deslizamento pode ser implementado na prática digital melhor do que nunca. Isso é por causa de uma nova geração de ferramentas de software, como o free where obsidian ou RemNote ou um Roam Research, que permitem que os nós sejam vinculados de uma forma que imita o pensamento para lhe dar uma idéia de como isso pode parecer. Isto faz parte das minhas notas ligadas entre si e este ponto, este item representa apenas as minhas notas recolhidas para criar este curso. E eles estão ligados a algumas outras notas, como você pode ver a partir dessas linhas azuis. Este é um vislumbre de uma pesquisa Roam em obsidiana, no entanto, isso seria bastante semelhante, e francamente, um pouco mais chique pode parecer e soar complicado é mais simples do que parece. E está prestes a levar notas a um nível totalmente novo para áreas como a criação de conteúdo, isso é uma mudança de jogo real. O sistema subjacente visa tornar a tomada de notas mais deliberada e conectada. O objetivo é que, desta forma, em virtude de um hábito diário como anotar notas, tão simples quanto isso, tão simples quanto isso, seja criada uma rede crescente de conteúdos já grosseiramente delineados. E este conteúdo, ao contrário da web mundial, está relacionado ao seu próprio pensamento, seus próprios interesses, à sua própria área temática. A partir desta rede, essa é a verdadeira pista aqui. Fazer tópicos individuais e até mesmo perguntas e problemas concretos surgem de forma bastante automática, para o qual podemos então produzir nossos vídeos de entretenimento com toda a substância da nossa coleção de nós. Isso torna o tópico tradicional encontrar bem obsoleto a longo prazo. Ok, mas primeiro as coisas, eu vou mostrar a vocês em contextos como podemos aproveitar o poder da tomada de notas inteligentes em um exemplo prático na Lição 2, pesquisa, agora é apenas sobre o primeiro passo em direção a tal sistema. E isso diz respeito às chamadas notas fugazes. Estas são todas as idéias e pensamentos que vêm até você no decorrer de um dia ou que você encontra por uma chance das coisas que de alguma forma atingem um acorde com você e que você quer capturar. E lembre-se, então o primeiro passo para tomar notas inteligentes é surpreendentemente simples. Vire a vontade de espelho para segurar algo em um hábito sólido. Isso significa sempre gravar notas e idéias fugazes o mais rápido possível em frases completas, incluindo uma pequena nota sobre por que você escreveu este ou aquele pensamento em que contextos tópicos que é relevante para você. Isso ajuda seu eu posterior a reconhecer imediatamente os contextos e com as ferramentas de software certas para se deparar com pensamentos correspondentes já anotados ao pensar sobre certos tópicos. Novamente, falando em ferramentas, sempre tenha as ferramentas necessárias prontas para isso, exatamente quais. Isso realmente não importa, mas eu vou te dar um pensamento, recolher suas notas fugazes em um só lugar, uma maneira, se possível. Isto é mais fácil dizer do que fazer, até porque vivemos eficazmente em dois mundos, no analógico e no digital. O que significa aqui não é usar cinco aplicativos diferentes, ou no mundo analógico, não para colar muitos Post-its em vários lugares, mas para manter uma visão geral de suas próprias notas para que você possa transferi-los um empacotado em seu sistema no final do dia ou na manhã do dia seguinte, por exemplo. E o reino digital, Eu mesmo atualmente usar o app Google Keep para um pensamentos fugazes e notas. Ou quando estou em movimento, boas alternativas seriam a notoriedade da Apple ou rascunhos. Outros aplicativos farão dois, como eu disse, desde que nada se perca quando eu estiver sentado no computador, eu transfiro esses nós para a ferramenta de anotação real. Atualmente eu estou usando um Roam Research onde, como eu disse, existem alternativas mais baratas e até livres como obsidiana, um tutorial técnico sobre como esses aplicativos funcionam iria longe demais aqui. Felizmente, eles são mantidos muito simples e são mantidos por comunidades úteis. No mundo analógico, eu uso um notebook e uma caneta esferográfica, configuração muito simples. Eu também transfiro esses nós prontamente para a ferramenta de anotação real onde eu coleciono e vinculo todos os meus pensamentos em torno dos tópicos relevantes para mim. Agora, conclusão. 8. CONCLUSÃO: Você quer começar aqui e agora com a criação de vídeo edutainment, preocupação a. Mas você ainda não tem uma coleção de suas próprias notas de que tópicos emergem como por si mesmos. Em seguida, siga os passos da descoberta atópica tradicional. Você deve encontrar um tópico adequado ou dentro de duas a quatro horas, eu recomendo fortemente para começar imediatamente a participar e ganhar experiência prática. Esta é a única maneira de descobrir se você gosta desta atividade ou mais é pacote de atividades e onde exatamente os desafios estão para você. Você quer gravar mais vídeos a longo prazo e não descartar categoricamente a possibilidade de se tornar uma equipe ágil e uma preocupação de criador de conteúdo B, então o que você está esperando? É puramente uma questão de atitude. Se você quer ser e agir de acordo, então você é um criador de agora em diante. E agora que esclarecemos isso, agir de acordo, entrar no hábito de escrever tudo o que parece interessante, relevante ou valioso para você, com um olho em possíveis vídeos futuros que você poderia produzir a partir de agora. Sempre tenho algo com você para anotar. Não deixe que seus pensamentos ou idéias fugazes escapem. Mas lembre-se, mesmo se você começar com este primeiro passo simples de tirar notas inteligentes imediatamente, levará alguma rotina e algumas semanas, se não meses, tempo até que este método realmente compensa. Mais sobre isso na lição 2. Vejo-te em breve. 9. Preparando para pesquisas: Depois de encontrar o tópico, o próximo passo é a pesquisa. E uma vez que isso é feito, é hora de escrever exatamente como em menos de um. Eu quero rejeitar essa noção de livro didático de estágios bem separados. Imediatamente. A pesquisa nos acompanhará até o processo de edição. E se você coletar suas notas sistematicamente da dieta de caixa antiderrapante, então a pesquisa praticamente precede até mesmo a descoberta do tópico. Saber que substitui a descoberta do tópico, torna-o obsoleto. O termo pesquisa vem da proporção francesa e significa algo como investigação ou pesquisa. Bem, o que estamos procurando? Para os nossos vídeos de entretenimento, precisamos de informações e fatos interessantes sobre o nosso tópico, citações adequadas, visuais adequados e música para o início, o fim, talvez até o fundo. Bem, por último, mas não menos importante, pesquisa serve para obter uma compreensão mais profunda do que você quer transmitir em seu vídeo de edutainment. Na melhor das hipóteses, você escolheu um tópico que realmente lhe interessa , porque então a pesquisa pode ser muito divertida. Sim, sim. Afinal, agora você pode mergulhar neste tópico e lidar com isso de forma mais intensa. Vamos fazer isto. 10. Atividades de pesquisa: Vamos começar com as cinco atividades básicas de pesquisa. Observe que esta não é uma seqüência rigorosa de passos, mas mais como dançar. É um passo em frente, um passo para trás, passo em uma direção diferente. Você vai ter a essência. Esta parte novamente é teoria, como tudo isso é posto em prática. Vou mostrar-lhe em breve as atividades, expandindo palavras-chave, além das primeiras palavras-chave que vêm à mente para o seu tópico, também procurar por termos relacionados, como um genérico ou um subordinado termos ou sinônimos, por exemplo, através de linhas TSR e traduções opcionais, a área de língua inglesa já cobre muito. Obtenha uma visão geral. Agora, pesquise na Internet usando suas próprias palavras-chave expandidas. Tenha em conta toda a diversidade dos meios de comunicação. Livros ou ebooks, sites, on-line, revistas, jornais, mas também filmes que vídeos ou podcasts. Esta atividade não é sobre aprofundar o conteúdo individual, mas sim sobre a coleta de links para coisas que parecem interessantes ou relevantes para você. Agora aprofunde o seu conhecimento. Trata-se de aprofundar, ler sobre o seu tópico com um blog, artigos e livros com apresentações básicas, assistir a um documentário ou uma série de vídeos. O ponto é aqui para ficar realmente em forma em seu tópico como um teste de seu conhecimento, você também pode ler artigos de uma revista científica. Estes geralmente assumem algum conhecimento prévio. Você entende o conteúdo tão bem que você poderia explicá-lo em suas próprias palavras. Muito bom. Faça uma seleção quais sites e obras são úteis para você, seja para o seu conhecimento básico do tópico, como fonte para citações ou como dicas para ler mais tarde para recomendar ao seu público. Certifique-se de que sua seleção inclui apenas um trabalho ou respeitável. Alguns critérios. Por exemplo, verifique se você pode ver se você pode saber quem os criadores ou a autoria do trabalho. Se essa pessoa ou pessoas fizeram mais e têm uma experiência reconhecível em um determinado campo, ou se eles são talvez controversos, se eles são citados muito, esse tipo de coisas. Também vale a pena identificar, verificar o editor ou a produtora de certas obras com base em outras publicações. Existe algum absurdo óbvio em seu portfólio também importante dentro de sua possível fonte? Existem outras fontes citadas e aplicam-se os mesmos padrões de qualidade a essas fontes? Soa como uma tarefa demorada, se não interminável? Sim. E dependendo de quão sério você é sobre uma base de fonte sólida, esta atividade realmente leva muita energia, pelo menos com algum tempo e experiência, torna-se muito mais fácil reconhecer uma fontes sérias e duvidosas, gerenciar descobertas e tenha o hábito de salvar links, arquivos ou títulos de trabalho, e seus pensamentos iniciais sobre eles de uma maneira que você sempre possa encontrá-los. Novamente. Para arquivos, uma pasta de recursos geral com subpastas por formatos de mídia específicos é uma boa idéia, como PDF, imagens e música. A pasta PDF em particular acumula uma imensa quantidade de arquivos ao longo do tempo, de livros inteiros a artigos. Mas esta pasta é pesquisável por palavras-chave. Basta usar atalhos como um Control F ou Command F. Hoje em dia, esta busca funciona para muitos arquivos também dentro do texto completo dos arquivos PDF, modo que marcar um arquivo dificilmente é necessário. No entanto, no nome do fogo, eu me certificaria de incluir palavras-chave importantes e às vezes não nomear o arquivo após o título talvez abstrato da publicação, mas depois do exemplo de legendas geralmente mais descritivo, Há um artigo que encontrei e usei chamado “Consumir o Mundo “, Hannah Arendt, sobre política e meio ambiente. A primeira parte deste título como abstrato consumindo o mundo, Eu nomeei o arquivo somente após a segunda parte e após a data de publicação. Parece com isto. 2013, blá, blá, blá, ponto PDF. Com arquivos de música e imagem. Claro, você tem que prestar um pouco mais de atenção para incluir palavras-chave importantes no título do arquivo ou nos metadados do fogo soa mais complicado do que é efetivamente, isso significa que eu nomeei uma imagem do poeta antigo tem iate, simplesmente tem iate com notícia ponto JPEG para que ele também é exibido para mim através de pesquisa para a palavra-chave tem iate. Na maioria dos casos, são apenas algumas palavras-chave importantes. Cuidado com um concreto, um projeto de vídeo, o número de recursos é tão gerenciável que o sentimento rapidamente se instala. Encontrarei isso de novo, sem problema. Mas quem sabe quando você quer revisitar um determinado tópico ou usar uma imagem novamente em outro projeto, o fluxo de trabalho e descrito aqui já serve a produção regular de vídeos de edutainment. E para este fim, vale a pena criar sua própria pasta de recursos ou arquivo de recursos, OK, para coletar e gerenciar notas e citações, você pode usar vários aplicativos aqui, alguns exemplos, você parte deste ou um forro permitem destacar o texto na Internet, bem como coletar as passagens destacadas. Pocket ou insta papel são lê-lo aplicativos mais tarde e que você pode armazenar coisas que vale a pena ler. Readwise é um serviço mais avançado ou sofisticado que permite coletar todas as suas notas de leitura e citações específicas de uma forma consistente, dependendo de suas aspirações científicas, você também pode usar uma literatura. Programas de gerenciamento como SSI, tophi ou Zotero tail são gratuitos para usar. Isto é sobre anotações inteligentes novamente, mas não apenas notas fugazes de coisas que vêm aleatoriamente à mente, mas notas relacionadas ao projeto para vídeos em que você está trabalhando atualmente, bem como pensamentos e descobertas que você pode querer para manter para projetos futuros também. E, portanto, armazenar como nós permanentes mais sobre que na prática profunda parte desta lição 4, um vídeo de toda essa abordagem sistemática pode parecer excessivo, mas depois de seu quarto, quinto, sexto vídeo, você não vai mais tempo tem quaisquer dúvidas sobre a utilidade de tal sistema. E como eu disse, é disso que se trata. Tudo isso soa como um monte de trabalho, mas uma vez que você tenha feito algumas rodadas de pesquisa, ele vai ser muito mais rápido do que você pode pensar agora, especialmente o ponto de aprofundar seu conhecimento pode ser encurtado muito dependendo sobre a profundidade do vídeo da planta ou seu nível de conhecimento existente. Ainda assim levanta a questão, quanto tempo você deve investir em pesquisa? É disso que se trata a próxima secção. 11. Quanto tempo?: Na prática, as opiniões diferem quando se trata da quantidade de pesquisa necessária para o conteúdo on-line. Mais criadores de conteúdo motivados pelos negócios, como Jim Harmer, por exemplo, às vezes defendem não mais do que meia hora. E se você quiser produzir uma postagem de blog a cada dois dias ou dois vídeos por semana, você não terá muito mais tempo para pesquisar. Do ponto de vista puramente matemático, os benefícios informativos de uma publicação que resume meia hora de pesquisa na Internet em quatro a oito minutos não podem ser descartados. Aqueles que lêem ou assistem a tais postagens seguram alguns minutos de fazer sua própria pesquisa. No entanto, os vídeos de edutainment não servem principalmente para fornecer informações ou para economizar tempo, mas sim para fornecer uma compreensão mais profunda de fatos e contextos. Agora, aqueles que têm muitos anos de experiência em um campo, além uma memória muito boa e que aconteceu de ter a capacidade de explicar livremente seus conhecimentos de uma maneira bem estruturada, aqueles podem ser capazes de transmitir uma compreensão tão profunda, mesmo sem fazer nenhuma pesquisa. Mas mesmo assim algum tempo deve entrar em pesquisa para as próprias fontes. A questão é, de onde vem o conhecimento que uma pessoa está compartilhando? Onde poderia ser procurado pelo público? Como uma diretriz aproximada, recomendo investir pelo menos duas a quatro horas em pesquisa, dependendo da complexidade do tópico, do escopo do vídeo e do seu próprio conhecimento prévio. No entanto, não há fórmula como x minutos de duração de vídeo igual a x horas de pesquisa. O processo não pode ser formalizado desta forma. Portanto, na próxima seção, um pequeno estudo de caso, meu próprio procedimento para a pesquisa de vídeo de edutainment. Depois disso, eu recomendaria que você passasse alguns dias de pesquisa também. Enquanto encontrar um tópico era algo que poderia ser feito em uma segunda-feira de manhã, por exemplo, você pode dedicar todo o resto da semana agora a pesquisar para seu primeiro vídeo de edutainment, ou possivelmente sua primeira série de vídeos, talvez de uma a três horas por dia, dependendo do seu calendário. Leve seu tempo para praticar seus primeiros fluxos de trabalho, criar uma estrutura de pastas, experimentar alguns aplicativos — todo esse tipo de coisas. E você vai descobrir que a pesquisa pode se beneficiar muito de descansar algumas horas ou dias. Isso dá ao seu cérebro algum tempo para processar a entrada inicial e apresentar novas perguntas e pensamentos. 12. Estudo de caso: Quero produzir um vídeo sobre o famoso intelectual Noam Chomsky. Como um novo estreitamento actual, gostaria de me concentrar nos dois problemas com os quais o senhor deputado se preocupa em primeiro lugar. Ele os chama de problema de Platão e problema de Orwell. Muito brevemente, o problema de Platão é lidar com a forma como sabemos tanto sobre o mundo quando nossas experiências individuais são tão comparativamente escassas, problema de Orwell lida com como sabemos tão pouco sobre o mundo, mesmo que nosso experiência é tão pequena. Aqui já mostra que minha pesquisa não começa em zero, já que eu obviamente vi, ouvi e li algo de Chomsky antes. Portanto, em algum momento eu criei uma nota na minha ferramenta de anotação com o título simples Noam Chomsky. Esta nota não só contém tudo o que eu escrevi deliberadamente lá, mas, e esta é a coisa crucial sobre essas ferramentas de anotação, este nó também contém uma lista com links para todas as outras notas em que eu mencionado Noam Chomsky. Chama-se backlinking. Isso sempre revela conexões e foco para tópicos potenciais para mim. Aqui está uma rápida olhada em” Noam Chomsky “como uma palavra-chave em minhas notas e é referências a quaisquer outras notas. Quanto maior o ponto que representa uma nota, mais links existem para ela, ou seja, mais frequentemente eu já escrevi sobre a palavra-chave anotada. Como você pode ver, Noam Chomsky já tem links para todos os tipos de tópicos, incluindo problemas de Platão e Orwell. Isso, no entanto, ainda sem pesquisa específica para um artigo de blog ou um vídeo sobre Chomsky. E é assim que sempre é. Você só encontra um tópico e uma limitação significativa para ele quando você já tem alguma base de conhecimento sobre um assunto. Como eu disse, encontrando um tópico, pesquisando, lendo e escrevendo, todos andam de mãos dadas e muitas vezes correm simultaneamente. Ainda assim, agora estou enfrentando um problema, vamos chamá-lo de problema de David. E isso é assim. Noam Chomsky é um homem extremamente ocupado que tem dado entrevistas sobre assuntos mundiais por mais de meio século (!) e escreveu mais de 100 livros. Onde é o melhor lugar para começar? Neste contexto, devo salientar as diferenças entre a investigação orientada e a investigação exploratória. Quando sou guiado por minha própria experiência ou especialistas e estou procurando dicas sobre aspectos específicos de tópicos ou trabalhos específicos, então estou fazendo pesquisas direcionadas. Com uma busca exploratória, não sei exatamente o que estou procurando e o que esperar. Uma pesquisa exploratória é como uma viagem de descoberta através da Internet... Bem-vindo à Internet! Dê uma olhada em volta, tudo que seu cérebro pode pensar pode ser encontrado. Temos montaria, ok, começo quase sempre com uma pesquisa no Google. Porque ele é um autor dos EUA. Eu pergunto em inglês sobre como ler Chomsky ou por onde começar com suas leituras, escritos, com seus escritos, como começar a ler seus escritos. Droga... como começar com Chomsky. E em outra guia, como ler Chomsky, como ler Chomsky. Assim, a expansão dos meus termos de pesquisa, que era o ponto A, corre paralelamente a obter uma visão geral, que era o ponto B. A propósito, sempre que minhas habilidades de língua estrangeira atingem seus limites, eu não recorro ao Google e é tradutor, mas para o tradutor L profundo, que fornece uma ajuda de tradução muito melhor. Ainda não é perfeito, mas altamente recomendado. Agora, de volta ao trabalho. Primeiro abro todos os resultados da pesquisa que me chamam a atenção como guias individuais com Command + clique ou clique com o botão direito do mouse e abra o link na nova guia. E então eu desviei os sites. Há um artigo de blog que recomenda dez livros sobre como começar e links à frente para um artigo de Noam Chomsky que deve ilustrar bem o seu pensamento. Eu li um pouco sobre isso. Parece muito útil. Dica rápida — tudo o que parece de alguma forma relevante para mim à primeira vista, eu salvo na lista de leitura do Google Chrome, o navegador da Internet de minha escolha. É como um construído em read-it-later-app, como Pocket ou Instapaper com menos funcionalidades, mas o suficiente para mim. Eu trato a lista de leitura como uma pasta temporária que eu esvazio depois de pesquisar em tempo hábil, transferindo apenas os links que eu acho realmente importantes para a minha ferramenta de anotação. Se o seu navegador da Web não oferecer esse recurso de lista de leitura, eu simplesmente criaria uma pasta chamada” research “ na barra de favoritos como um local temporário para os resultados da pesquisa. Lembre-se de esvaziar este regularmente. Caso contrário, é puro caos. Bem, o artigo Chomsky me levou a chomsky.info, um banco de dados de todos os tipos de texto e entrevistas por e com Noam Chomsky em todos os tipos de tópicos, muito útil, certamente não só para este projeto em Chomsky, mas também para projetos futuros. Então eu arquivo o link para este banco de dados diretamente como uma nota permanente na ferramenta de anotação, nas minhas notas Noam Chomsky. Vou adicionar a hashtag” recursos”. Em seguida, ele também será listado para mim em outra nota intitulada “recursos “, entre muitos outros recursos para possíveis projetos futuros. Isso me ajuda a manter as coisas em mente. O artigo que foi trazido à minha atenção é chamado de “A responsabilidade dos intelectuais”. Tenho quase a certeza de que vou certamente querer citá-lo. Vou procurar agora mesmo para ver se há uma tradução alemã, porque eu quero fazer este vídeo para o meu público alemão, a propósito. E sim, quando eu vou digitar” Die Verantwortlichkeit der Intellektuellen “, como eu traduziria este título, para o Google, eu recebo uma antologia de língua alemã com apenas esse título. O volume não só contém este artigo, mas é a tradução de” O essencial Chomsky “, novamente, um livro em inglês que inclui uma seleção de, bem, textos essenciais de Noam Chomsky. Isso é exatamente o que estou procurando. Estou comprando o livro. Na verdade, eu já comprei. De segunda mão, mas ainda assim. Esta é a primeira vez que eu investi mais do que o meu tempo e custos de funcionamento para ferramentas de software como este aplicativo de anotação, por exemplo, neste vídeo em particular. E não será o último livro. Ao todo, adquiri uns 10 livros de Noam Chomsky, todos em segunda mão e por dinheiro pequeno. Mas ainda assim, mais cedo ou mais tarde os custos são obrigados a surgir em uma produção de vídeo, e não apenas por causa do equipamento que você precisa. Mas você tem que decidir por si mesmo se e quanto você quer investir em pesquisa. Não é necessário. Existem fontes gratuitas suficientes na Internet. No entanto, eu aprofundo meu conhecimento, esse é o ponto 3 (ou C) lendo alguns dos livros de e sobre Chomsky. Mas livros não são tudo. No YouTube, como esperado, encontro toneladas de entrevistas com Chomsky. Uma entrevista se destaca para mim como alemão. Em outubro de 2016, o canal alemão do YouTube ” Jung und Naiv “(jovem e ingênuo) publicou uma entrevista com Noam Chomsky. Uma conversa maravilhosamente básica sobre a história da humanidade a partir da perspectiva de um alienígena, e toda a coisa com uma transcrição de língua alemã também. Ótimo trabalho de Tilo Jung. Eu definitivamente quero apontar isso. Esta entrevista me leva a outro termo de pesquisa, o “modelo de propaganda “de Chomsky. Isso se tornará, eu acho, importante no contexto do problema de Orwell. Também no YouTube, eu encontrar um documentário sobre Chomsky habilmente intitulado” Rebelde sem uma pausa “de 2003. Nele, eu acho algumas citações interessantes que eu anoto para baixo para possivelmente usá-los no vídeo. Dica rápida: os vídeos do YouTube permitem que você visualize as transcrições, basta clicar nos três pontos e, em seguida, “abrir transcrição”. Isso às vezes é apenas um texto gerado automaticamente cheio de erros, mas ainda assim uma ajuda para navegar em vídeos. E porque você pode pesquisar este texto através do comando + F ou Control + F para certos termos que você está interessado e, portanto, anote aspas de uma maneira mais confortável. Agora o que vem a seguir? É claro que procuro não só a expressão alemã” Problema de Platões “, mas também” problema de Platão “e me deparei com um artigo da Wikipédia sobre este assunto. O que, por sua vez, me leva a uma obra em que Chomsky escreve sobre isso com mais detalhes. ” Conhecimento da linguagem “de 1986. O livro não está disponível de forma barata em qualquer lugar, então eu insiro o título em archive.org. Importante — entre aspas, isso significa “conhecimento de linguagem “, de modo que o título é pesquisado como um termo de pesquisa coerente consistindo em três palavras. Isso também se aplica à pesquisa do Google. Caso contrário, há resultados de pesquisa referindo-se apenas a um dos termos na minha palavra-chave, seja ele “conhecimento “ou” idioma “— isso não é muito útil. Falando em útil — archive.org é especialmente útil quando se trata de procurar escritos mais antigos. Ele traz à luz muitos livros gratuitos, por exemplo, como PDF. Também encontro as obras de Chomsky lá. Embora não esteja disponível gratuitamente, mas para visualização gratuita. Isso é o suficiente. Isso requer uma conta no archive.org, que também é gratuita. Uma vez registrado, você pode usar a plataforma archive.org como uma biblioteca e visualizar determinados livros por uma hora ou 14 dias. No entanto, como eu disse, muitos mais antigos estão simplesmente disponíveis como PDFs. Todos os PDFs acabam na minha pasta de pesquisas e lá na minha subpasta PDF. As imagens são armazenadas na subpasta para imagens desse documentário, por exemplo, eu salvo uma captura de tela usando a ferramenta de captura de tela no meu computador, mas pode ser mais elegante usar um suplemento de navegador da web para exatamente esse propósito de Fotos do YouTube para imagens. Salvei a fonte da imagem no título ou nos metadados. O importante está aqui para poder rastrear tudo o que você coleciona para que você saiba onde você encontrou. Isto aplica-se não apenas a imagens, mas também a faixas de música que provêm de uma seleção limitada de fontes de qualquer forma. Assim, o manejo dos achados, ou seja, o ponto 5, acontece continuamente em paralelo. Agora é basicamente mais do mesmo. Ok, estamos quase terminando. Como faço uma seleção? Esse foi o ponto 4. Isso também é feito um paralelo ao aprofundamento do próprio conhecimento. Nem quero considerar fontes duvidosas. A seleção das obras que são diretamente utilizadas e mencionadas por mim depende de citações adequadas e é decidida ao escrever o roteiro. Mais sobre isso depois. Se você ainda está no início e não se preocupou com pesquisa sistemática ou gerenciamento de arquivos até agora, não deixe esse tópico atrasá-lo ou mesmo desencorajá-lo. Como um sistema, isso se desenvolverá ao longo de meses e anos e deve crescer com os hábitos apropriados. Isso é importante. Sem os hábitos, você não saberá o que fazer com todas as ferramentas. Então, em vez de tentar adotar todas as coisas possíveis em um elevador pesado logo no início, basta testar alguns dos truques e ferramentas e experimentar o que funciona bem para você. A próxima lição será sobre como escrever um esboço ou um roteiro baseado em nossos resultados de pesquisa. Vamos fazer isto. 13. Desconto ou script: Na lição 3, lidaremos com a escrita do script, respectivamente, com o desenvolvimento do esboço para o seu vídeo de edutainment. Para esta lição, você pode permitir-se mais uma semana. Vá com calma. Agora, nem todo mundo precisa ou quer um escrito fora scripts, mas passar com suas notas e apresentá-los livremente. Isso nos leva diretamente à pergunta — esboço ou roteiro? Um esboço é uma mera lista de pontos-chave ou sentenças centrais. Se você é bom em dar uma liberdade de expressão baseada apenas em um esboço, você pode economizar muito tempo ao escrever e, na melhor das hipóteses, mesmo quando fotografar e, ao mesmo tempo, causar uma impressão mais natural na frente da câmera. Se estiver confiante o suficiente e se sentir confortável com isso, faça-o. Mas tenha em mente — para evitar perder tempo na edição e ao adicionar legendas mais tarde, você deve se certificar de que você fala em uma seção limpa e sem, preferência, sem palavras de preenchimento indesejadas ou repetições. Se você preferir um script, porque falar livremente na frente de um público ou de uma câmera nunca foi bem sua coisa, então, é claro, você está entrando em um círculo vicioso. Porque você só vai melhorar na liberdade de expressão praticando, e hey, é para isso que os vídeos são ótimos. Você sempre pode repetir seções. Você sempre pode começar de novo, repetir seções. Remova, corte o insucesso-, corte os infrutíferos. Sem problema. Pessoalmente, prefiro trabalhar com scripts escritos para meus vídeos de edutainment, porque os vídeos também são um ótimo lugar para praticar a entrega de scripts de tal forma que pareça mais ou menos livremente falado. Mesmo agora, obviamente, cada palavra é roteirizada. Que seja, voe. Escrever um script leva muito tempo e pode ser bastante cansativo. Estranhamente. A parte mais difícil de escrever que li uma vez, não é a escrita em si, mas a sentar-se para escrever. Aqui estão alguns motivos para um script. Poupar tempo nem sempre é a melhor abordagem. Minha principal razão para escrever um roteiro é pensar mais de antemão sobre como transmitir o que precisa ser definido da maneira mais compacta e concisa possível. Aqueles que salvam o tempo do público. Você é bem-vindo. Além disso, eu gosto de fornecer o script dos meus vídeos para referência na forma de uma postagem de blog e adicionar legendas também é muito mais rápido com um script existente. Essas etapas servem para tornar seu conteúdo mais acessível e dar algum valor adicional. O melhor de ambos os mundos é escrever um script e definir cuidadosamente o conteúdo e a estrutura enquanto você vai, e, em seguida, destacar os pontos mais importantes para si mesmo e, em seguida, entregá-los livremente. Este não é o meu fluxo de trabalho preferido sobre um que eu acho que faz sentido e, portanto, é recomendado. Para vídeos de edutainment como trabalho encomendado para clientes, um script é quase essencial. É comparativamente fácil fazer comentários e correções nos scripts. Se as coisas forem transmitidas incorretamente no vídeo, talvez seja necessário gravar novamente e reeditar, um esforço adicional que não deve ser subestimado. Por último, mas não menos importante, um script dá a você o controle total sobre a duração do vídeo alvo. Embora com um pouco de experiência, isso pode ser mantido em mente mesmo com um esboço. Isso nos leva à questão, quanto tempo deve ser um roteiro ou um esboço? 14. No âmbito do escopo: A folha de papel em branco, ou melhor, a tela branca brilhante pode ser bastante desmotivante. Se não há nada lá para se conectar ou para construir, como começar? Eu tive uma boa experiência em decidir sobre o escopo primeiro, quanto eu realmente quero corrigir? Agora não há padrões para a melhor duração do vídeo, apenas diretrizes ásperas que podem ser usadas como orientação. Aqui estão minhas diretrizes pessoais para roteiros. Um vídeo curto, tem cerca de 4 minutos de duração, baseado em um script de cerca de 550 palavras, um vídeo normal tem aproximadamente 8 minutos de duração, 1100 palavras. Um vídeo longo, aproximadamente 12 minutos e cerca de um 1652 palavras... Não, 1650... vídeos de edutainment em 16 minutos podem ser divididos em dois vídeos. A contagem de palavras significa scripts escritos, é claro. Como já disse, estas orientações oferecem orientação para o planeamento, o que pode ser útil especialmente para o trabalho encomendado. Mais algumas palavras talvez escritas rapidamente, mas, claro, também rapidamente levam a mais tempo gasto fotografando e em pós-produção. A correlação entre a duração do vídeo e a contagem de palavras também se baseia na sua própria velocidade de fala . Eu tenho que me forçar e eu também recomendo que você fale muito devagar em vez de muito rápido na frente de uma câmera. Eu sei que esses vídeos do curso nem sempre são a melhor vitrine quando se trata de falar velocidade. Sinto muito, há tanta coisa para te dizer! Tanto para um script quanto para um esboço , é a sua própria experiência que conta, que você coletará automaticamente. No que diz respeito ao software certo para escrever, você pode seguir seus próprios hábitos. Com o Google Docs e o Microsoft Word, por exemplo, eu tenho um formato fixo para scripts. É Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1.5. E então eu posso ver de relance, 3.5 páginas é sobre o comprimento de um vídeo normal. Se você também quiser publicar seus scripts como postagens de blog como eu costumo fazer, você também pode digitar diretamente na interface de bloco. No meu caso, esse é o WordPress. Há também salva você copiando e formatando o script do Word para WordPress. Para escrever contornos, você é ainda mais livre na escolha de um software. Estou trabalhando atualmente com Roam Research, como eu disse, mas você também pode usar Evernote ou Notion, Obsidian, até Word, Open Office. 15. Começando o início: Antes de começar a escrever, aqui estão três conselhos para começar. Primeiro, se você decidir escrever um script, escreva enquanto fala. Só porque você consultou artigos científicos em sua pesquisa, não escreva nenhum agora. Sim, a educação quer educar, mas também quer entreter. Se os termos técnicos forem inevitáveis, explique-os brevemente, dependendo do conhecimento prévio do seu público-alvo, que você deve ter especialmente em mente ao escrever. Outra pequena gorjeta. Leia o seu script em voz alta para si mesmo uma e outra vez e parágrafo por parágrafo e tentar se ele pode ser dito fluentemente. Se parecer estranho, reescreva até encontrar seu ritmo. Em geral, palavras simples e frases curtas ajudam muito. Segundo, seja um esboço ou um roteiro — conte uma história. Este conselho pode parecer fora de lugar, já que estamos falando de tópicos factuais. Mas aqui está a coisa. Contar histórias é, sem dúvida, a mais poderosa de todas as habilidades humanas. Uma palestra inteira poderia ser dada sobre o poder da narrativa, mas vou deixar assim. Contar histórias é especialmente importante para comunicar tópicos factuais, porque, de outra forma, na maioria dos casos, parece que não temos nenhuma conexão pessoal com eles. Imagine um artigo da Wikipédia como um vídeo. Você realmente quer ver isso? Nosso objetivo não é unir fatos puros de uma forma divertida. Queremos criar uma compreensão mais profunda, apresentar conexões e transmitir conteúdo de tal forma que permaneça na memória. Histórias ajudam imensamente com isso, tanto com um roteiro escrito quanto com as notas que você deseja apresentar livremente. De” Era uma vez... “para, ” Yo, aquela coisa, no fim de semana passado... “, boa narrativa é fazer conexões e, na melhor das hipóteses, criar um arco. Isso pode ser uma referência à sua própria vida. Por exemplo, como você chegou ao tópico ou qual o papel que ele desempenha para você. Ou uma referência a uma pessoa cuja vida está envolvida com o seu tópico. Seja porque fizeram uma descoberta importante ou porque foram curados, perseguidos ou expulsos em conexão com o seu tema. Eventos históricos podem ser facilmente tornados mais tangíveis usando o exemplo de destinos individuais. Mas com um pouco de pensamento, você sempre pode encontrar uma conexão com histórias. Criar um arco, no sentido mais básico, significa usar a narrativa para conectar o início e o fim do vídeo, não apenas fornecendo uma resposta a uma pergunta, a solução para um problema ou a verdade por trás de um mistério no final, mas também o fim de uma história com a qual você começou seu tópico no início. Tal arco não tem de ser, mas cria suspense e torna o seu conteúdo mais memorável. Sempre quando digo algo sobre memória ou memorável, olho para o guião... bem, seja lá o que for. Terceiro, traga a estrutura. Este é o melhor lugar para começar, especialmente se você decidir escrever um script. Não pense nisso como um bloco de 1.000 palavras. Nada é mais desencorajador para começar a escrever. Em vez disso, anote algumas palavras-chave de subtópicos primeiro, dependendo da duração do vídeo que você está mirando. Pelo menos quatro, no máximo 12, novamente, estimativas aproximadas — e manter algum espaço entre cada um. Você vai ver agora que você não tem que escrever 1.100 ou 1.652 palavras, mas apenas alguns blocos de algumas 100 palavras cada. Isso é muito mais fácil. Agora comece com um desses blocos. Não precisa ser o primeiro quarteirão. Mas o objetivo desta lição é escrever um parágrafo ou mais para cada palavra-chave ou subtítulo em que você dividiu seu roteiro ou contorno. Para um script, use sua maneira pessoal de falar e, geralmente, se ele se encaixa de alguma forma, use narrativa — onde a referência a uma história absolutamente não precisa ser encontrada em todos os parágrafos. Contar histórias pode, no entanto, ajudar a encontrar transições de um subtópico para outro. E agora eu não tenho mais nada a dizer e depois começar a trabalhar. Tente um pouco. Não sejas muito rigoroso contigo mesmo e não deixes que o perfeccionismo te atrapalhe. O resultado desta seção deve ser um esboço contendo material para cerca de 7 minutos de fala ou um texto coerente de cerca de 1.000 palavras. Mas em cada caso, não uma versão final, nem mesmo com um começo e um fim no sentido de” Bem-vindo ao vídeo sobre blá, blá, blá, “e” Obrigado por assistir “ou algo assim. Por enquanto, basta escrever os parágrafos para seus subtítulos, o conteúdo real de seu esboço ou scripts. Você pode levar 4-6 horas para isso, dependendo do seu tempo e energia em várias sessões ao longo de 2-3 dias. Como sempre, o ritmo aumentará automaticamente através da escrita regular ou delineamento mais tarde. Treinamento, treinamento, treinamento, cera sobre cera. A próxima seção irá lidar com o ajuste fino, com a introdução, o outro e outros elementos do nosso vídeo de edutainment. Boa sorte. 16. Introdução e uso: Bem-vinda de volta. Espero que tenha tido uma boa primeira sessão de escrita. Bem, onde estamos? Nós encontramos um tópico, fizemos algumas pesquisas sobre ele, e escrevemos uma versão áspera de um esboço ou um roteiro até este ponto, ótimo. Na seção anterior, falei sobre escopo, tom e estrutura. Agora vamos descer para o nitty-gritty e todos os pequenos elementos que compõem um vídeo de edutainment. Vamos começar com uma introdução, com as primeiras frases para o seu script ou esboço. A razão pela qual não o escrevemos bem no início, mas agora é bastante pragmaticamente que agora você deve saber exatamente o que é abordado no seu vídeo. E isso é o que você toca brevemente na introdução. O ponto é dar uma visão geral em algumas frases. E, assim, uma espécie de promessa o que seu público pode esperar nos próximos minutos e o que não. Se você deliberadamente deixou de fora quaisquer subtópicos por qualquer motivo. O objetivo deste primeiro parágrafo é economizar tempo do público. Se você pular direto para o assunto e começar a falar, a pessoa que está assistindo não sabe para onde a jornada está indo. Para entretenimento, bastante excitante. Para o edutainment, não é tão popular. Se você estiver produzindo para o YouTube e estiver interessado em um tempo de exibição alto ou se quiser apenas tornar as coisas um pouco mais empolgantes para seu público, você pode trabalhar com “ganchos “para que os espectadores não saiam muito rapidamente. Você pode construir em ganchos fazendo uma pergunta interessante no início ou mencionando e detalhes emocionantes que não são evidentes. No entanto, você não deve trazer a resposta ou explicação correspondente no final do seu vídeo. Caso contrário, seu público se sentirá artificialmente atrasado. Em vez disso, você pode incluir um segundo gancho quando resolver o primeiro, por exemplo. E assim, o mistério (da introdução) é resolvido. Mas a partir dele surge a pergunta intrigante... Talvez um pouco menos estagnado. Por último, se o seu vídeo faz parte de uma série e os vídeos anteriores são importantes para entender este, então você deve, é claro, referir-se a eles — na introdução. No que diz respeito ao título do seu vídeo de entretenimento, eu não me preocuparia muito neste momento. Especialmente com conteúdo público on-line, há muito debate sobre isso. Um título deve ser descritivo ou negrito, clickbaity, sim ou não? Eu defendo descritivo. Por agora. Se eu estou escrevendo algo sobre Noam Chomsky com foco em sua teoria de aquisição de linguagem, eu chamo simplesmente de “Noam Chomsky, teoria de aquisição de linguagem “, só para mim, por enquanto. Mas talvez até mesmo como o título do vídeo para o YouTube. Um truque simples é não nomear um título de vídeo nos scripts de vídeo ao longo das linhas de” Bem-vindo ao vídeo 'Noam Chomsky, teoria de aquisição de linguagem'. O que você menciona é o tópico ”, Bem-vindo ao vídeo SOBRE Noam Chomsky e sua teoria de aquisição de linguagem. Em vez disso, você pode formular seu título mais tarde e depois ajustá-lo, se necessário. Ao projetar a miniatura, a imagem de pré-visualização do seu vídeo, você ainda tem a possibilidade de experimentar dois títulos ou variantes de título, por assim dizer. E agora para o último parágrafo ou as últimas frases do seu roteiro ou esboço — o outro. Primeiro de tudo, novamente, se o seu vídeo faz parte de uma série, então você deve se referir a quaisquer vídeos a seguir no outro. Da mesma forma, o outro é adequado para referências a outros vídeos relacionados com tópicos. Seja conteúdo que você já publicou ou conteúdo que você planejou. Este último, no entanto, apenas se você tiver certeza de que você vai entregar o anunciou o vídeo. E é claro que eles não precisam ser seus próprios vídeos. A questão é que, por causa da falta de vídeos em geral, você não pode realmente fazer justiça a nenhum tópico. Eu não faria segredo disso, mas salientar que certamente haveria muito mais a dizer sobre o tema e, em seguida, dar dicas sobre a leitura adicional ou outro conteúdo digno de nota. Nesse sentido, o outro é uma boa oportunidade para incluir material de pesquisa não utilizado na forma de links ou uma menção desses links, que efetivamente podem ser encontrados abaixo do vídeo. Conteúdo que infelizmente você não pode incluir ou citar, mas vale a pena tomar nota disso. O que mais? Bem, eu costumo terminar agradecendo as pessoas por sua atenção e dizendo “Adeus, até a próxima vez. Mas essas frases e formalidades são uma questão de gosto e tipo. Faça o que lhe convier. 17. No YouTube: Vamos falar sobre o YouTube um pouco. Um elemento que o YouTube obviamente não pode prescindir é a sugestão sutil para comentar e gostar do vídeo ou para se inscrever no canal. Este é um chamado chamado à ação. A utilidade de tais chamadas é controversa. Pessoalmente, eu não gosto deles em vídeos, mas estou bastante convencido de que esses apelos à ação realmente levam a mais interação por parte do público. E, assim, a um alcance mais elevado. Um mal necessário, então. Mas um que com um pouco de habilidade é fácil de implementar se você ficar com duas coisas. Primeiro, o momento, pedir às pessoas que gostem do seu vídeo no primeiro minuto seria como a Netflix nos pedir para classificar um programa logo após os créditos de abertura. Primeiro, você deve convencer seu público da qualidade do seu conteúdo. Então aqueles que ainda estão com você no terceiro final estarão muito mais dispostos a gostar e se inscrever de qualquer maneira. Segundo, a maneira. Para que a chamada à ação não apareça como inserida aleatoriamente faz sentido considerar esse elemento já ao escrever o script ou o contorno. Na melhor das hipóteses, você pode integrar o chamado à ação organicamente, talvez com uma conexão tópica ou um toque de humor. Humor? Humor! Como exemplo para um uso orgânico de um apelo à ação, aqui está um que entrei no último terço do meu roteiro sobre Noam Chomsky. ” Explicar a teoria de Chomsky da aquisição de linguagem com mais detalhes iria longe demais aqui. Mas se houver interesse em dar o vídeo um polegar para cima e eu vou entregar. E enquanto está nele, assine o canal. Então você pode ficar atualizado em mais vídeos Chomsky, também. Se você quiser usar suas gravações para um episódio de podcast também, mais sobre isso na próxima seção, então você obviamente tem que cortar essas coisas específicas do YouTube. Então esse talvez não tenha sido o melhor exemplo de humor, mas enquanto estamos nisso, vale a pena lembrar que o edutainment também é destinado a entreter. Especialmente no humor do YouTube é um fator que não deve ser subestimado. O que é engraçado, porém, continua a ser uma questão de gosto. E isso faz do nosso tipo de vídeo de edutainment uma deliciosa mistura de assuntos educativos e factuais com um toque pessoal. Eu aconselho você a prestar atenção a uma certa” densidade de mordaça “já no nível de script ou esboço. Mesmo que seja só um sorriso a cada dois minutos. Para inspiração, ajuda a combinar seus termos de pesquisa com palavras-chave como “diversão “,” piadas “ou” memes”. Sim, nem sempre penso em piadas. Procuro ideias bem-humoradas no Google. Como alemão, acho que posso sugerir isso... porque os alemães não têm senso de humor, supostamente, caso você não tenha ouvido. Na Alemanha, é claro, vemos isso de forma diferente. Somos muito engraçados. E perto. 18. Dicas finais: Vamos tomar um tempo para mais algumas dicas. No contorno ou em um script, coloque cores em todas as aspas mais longas ou nos locais onde você deseja inserir visuais em grande escala. Estes são os lugares onde você não precisa falar diretamente para a câmera, mas apenas para o microfone. Isso simplifica e acelera o processo de gravação. No caso de você ter um script, você pode simplesmente ler essas partes. Falando de citações, apenas como um lembrete, como já mencionado na Lição 2, pesquisa, você deve, naturalmente, ter a informação fonte de todas as citações à mão para que você possa desvanecê-las ou vinculá-las quando publicar o vídeo. Há também a opção de publicar conteúdo de edutainment não apenas como vídeo, mas também como podcast. Para este caso, você deve consultar brevemente as fontes de suas citações também na palavra falada e mencionar que você vincula as fontes abaixo do post. Para manter essas opções de podcast abertas para você, faz sentido nunca falar sobre o vídeo na introdução ou outro ou no meio, mas sobre o post, por exemplo. Então não” Este vídeo é sobre blá, blá, blá “, mas” Este post ou nos minutos seguintes vamos falar sobre blá, blá, blá. Também considerar, se você já sabe durante o script quais visuais concretos você deseja mostrar, lembre-se de ainda descrever tudo na faixa de áudio de tal forma que seja compreensível mesmo sem o vídeo. Por último, mas não menos importante, com a digitação de toque, você pode digitar muito mais rápido às vezes, mesmo na velocidade do pensamento. Você pode aprender o sistema hoje em dia gratuitamente e on-line a partir de casa e com alguma prática e uso regular, sua velocidade aumentará automaticamente e significativamente. Por que essa dica vem no final da aula de escrita? Para que você não decida primeiro aprender a digitação por toque antes de começar a delinear e rotear seu primeiro vídeo de edutainment. Isso seria procrastinação. Grande momento. Então essa foi a Lição 3. Neste ponto, você deve ter completado um esboço ou um script para o seu vídeo de entretenimento. Se não parecer perfeito para você, não se preocupe, esse será sempre o caso, desde que o esboço ou um roteiro seu tenha um começo e um fim e algo entre eles, tome como garantido e comece a trabalhar. 19. Encerramento: E é isso do meu lado. Nas lições anteriores, você aprendeu a encontrar tópicos tradicionalmente e de forma inteligente, e que você não deve ficar muito preso à ideação. Eu lhe dei algumas opções de pesquisa diferentes com uma chamada para ser criativo e usar uma grande variedade de formatos de mídia. E é importante sempre salvar os nós de origem e incluí-los em seu vídeo. Por fim, vamos até a escrita, compondo um esboço áspero ou um script descascado, o que é melhor feito em certos pedaços. Adicionamos elementos que são importantes para vídeos de edutainment a esses espaços tecnológicos. E finalmente, pintámo-lo para ser capaz de trabalhar melhor com ele durante as filmagens. Eu realmente espero que todas essas etapas tenham sido explicadas de forma compreensível e que este curso tenha ajudado você a implementá-las. Medo livre para compartilhar o esboço ou um script que você trabalhou como um projeto. Durante esta aula, estou animado para ler o que você escreveu e fico feliz em fornecer feedback. Da mesma forma, estou aberto a feedback. Esta foi, como mencionado no início, minha primeira aula de Skillshare. O que posso fazer melhor da próxima vez? Obrigado pela sua atenção e desejo-lhe todo o melhor para os seus próximos projetos. Tchau tchau.