Compreender perguntas de ensaio: quatro dicas para o sucesso!

1. Apresentação: Oi pessoal. Estou tão feliz que você possa se juntar a mim aqui para este curso curto, detalhando questões dissertativas. Neste curso, espero que você aprenda a entender, compreender e responder melhor a perguntas dissertativas complexas. Agora, para muitas pessoas, escrever ensaios é uma tarefa assustadora. Quando esses ensaios são centrados em torno uma pergunta específica definida por outra pessoa, isso pode ser ainda mais assustador. E isso porque você nem sempre sabe o que esperar. E, em muitos casos, você não entende completamente o que a pergunta espera e está fazendo de você. Espero que neste curso eu possa ajudá-lo a superar pânico inicial e o bloqueio do escritor que você será capaz de produzir melhores ensaios como resultado. Neste curso, orientarei você no processo de examinar uma pergunta e detalhar alguns elementos-chave que você encontrará em qualquer pergunta dissertativa. Começaremos aprendendo a melhor forma de ler e observar as perguntas. Em seguida, veremos o que é chamado de palavras de processo. E, finalmente, aprenderemos como identificar as palavras-chave em uma pergunta. Então, espero que você se junte a mim e vamos começar. 2. Observando a pergunta: A primeira coisa que você precisa fazer é observar a pergunta. Então aqui temos uma foto de um pássaro e do pássaro, não há nada sobre isso, nada particularmente interessante nisso. Mas um pássaro é muito mais. Você pode dividi-lo em suas partes componentes. Tem olhos, bico, penas , pernas, cauda, asas. Todos esses componentes diferentes que o tornam muito mais do que apenas a ideia holística de um pássaro. E uma pergunta é praticamente a mesma, ok? Então, uma pergunta pode estar perguntando sobre um tópico, digamos, a lei do mar. E você pode apenas escrever tudo o que sabe sobre a Lei do Mar. Bem, isso não vai te levar muito longe porque isso é apenas uma resposta generalizada. E provavelmente nem está respondendo às perguntas específicas definidas. O que é importante é olhar, o que está me pedindo para dizer sobre a lei do mar? O que me pedem para escrever sobre esse pássaro, certo? Pode ser uma pergunta sobre os olhos do pássaro, certo? Como o olho é composto? Como os olhos desse pássaro se comparam com esse outro pássaro? Como esse elemento da Lei do Mar se compara a outro elemento? Por que funciona melhor do que outro, certo? Esses são os tipos de coisas ou perguntas que posso fazer uma visão? Mas no pânico, você apenas olha para a pergunta. Você vê o tópico geral e tenta dizer: Ok, eu vou te contar tudo o que sei sobre esse tópico geral que não vai te dar uma nota particularmente boa ou criar um assunto particularmente interessante ensaio. O que precisamos é de detalhes. Para obter detalhes, precisamos dividir a pergunta e ver o que ela realmente nos pergunta. 3. Compreender as palavras do processo: Então, vamos começar analisando as palavras de processo. O que são palavras de processo? Bem, essas são as palavras dentro de uma pergunta que direcionam você para uma determinada forma de resposta. Eles dizem o que é exigido de você em termos de uso de informações em sua resposta. E de várias maneiras, eles apenas direcionam você sobre o método que você precisa usar para responder à pergunta. E deixe-me mostrar o que eu quero dizer. Aqui estão algumas palavras de processo comuns. Portanto, temos que analisar, avaliar, discutir. Também temos que explicar até que ponto e avaliar. Esses são os que você verá em toda a linha. Então, vamos examiná-los. O que eles querem dizer? Porque eles são todos diferentes. Analisar significa examinar em detalhes, explicar ou interpretar algo dentro da pergunta. Está exigindo que você realmente quebre os problemas, discuta como eles se relacionam, examine-os detalhadamente uns contra os outros. Em contraste, avaliar está considerando a importância relativa de algo em relação a outro. Você olha para os aspectos positivos do que negativos, outros aspectos, e chega a um julgamento sobre a adequação para um determinado papel em relação à questão. Agora, a discussão é muito mais ampla, certo? Exige que você pense sobre o assunto de uma maneira mais discursiva e aberta, ponderando diferentes opiniões, pontos, argumentos antes de tirar uma conclusão com base na pergunta. Explique. Bem, isso só quer dizer, como isso funciona? Explorar os processos, os elementos envolvidos e deixar claro seu conhecimento de como algo funciona. Até que ponto exige que você explore até que ponto algo é verdade? Até que ponto uma determinada proposição contida na pergunta é verdadeira? avaliação exige que você considere a importância relativa das coisas em relação ao seu papel na questão. De várias maneiras, é semelhante a avaliar. Há algo mais na avaliação requer muito mais comparação, crítica muito mais direta do que avaliação. Então, vamos ver alguns exemplos. Então, aqui está essencialmente o mesmo tópico, a mesma região. Avalie como X mudou dos períodos 1124 a 1753, versus até que ponto trocou ou explique como X mudou o mesmo tópico, o mesmo período de tempo. Mas esses operadores no início, essas palavras de processo mudam completamente como e de que maneira você vai responder à pergunta, avaliar como presume que as coisas mudaram. Há uma presunção na pergunta. Exige que você observe a importância diferente dos fatores que contribuíram para a mudança. Comparando-os e contrastando-os. Até que ponto não presume que as coisas mudaram. Então, você está realmente vendo até que ponto as coisas mudaram ou não. Você está analisando os fatores relacionados à mudança e à não mudança e explorando até que ponto isso ocorreu enquanto pondera esses fatores. Muito diferente de avaliar. Explique também presume que as coisas mudaram. Mas pede que você explique como isso aconteceu, em vez de exigir necessariamente que você observe a diferença de importância. Você está procurando e explorando os diferentes fatores que contribuíram para isso. Então, espero que você possa ver como esse processo mudou diretamente uma pergunta e a direção da viagem de sua resposta e o que se espera de você. 4. Como identificar palavras-chave: Agora vamos ver as palavras-chave. Agora, eles são incrivelmente importantes porque esses são os elementos da pergunta que dizem qual tópico você está analisando. Mas não apenas faça isso, eles direcionam você não apenas para o tópico geral, mas eles restringem essas coisas a áreas mais específicas. De certa forma, eles são como sinais para sua pesquisa sobre a questão. Então, aqui está um exemplo. Como a industrialização alterou as economias das nações em desenvolvimento após a Segunda Guerra Mundial? Portanto, nossas palavras-chave são industrialização, economias, nações em desenvolvimento após a Segunda Guerra Mundial. Essas são as diferentes palavras que guiarão nossa pesquisa. Agora, se você tivesse estudado industrialização antes de abrir este ensaio, você poderia ver a palavra industrialização e ir para a direita, eu sei como perguntar isso. Vou contar tudo o que sei sobre industrialização após a Segunda Guerra Mundial em países em desenvolvimento. Mas você estaria perdendo economias. Escrever cada palavra é importante aqui. Então, se você falar geralmente sobre industrialização e como isso mudou diferentes nações após a Segunda Guerra Mundial. Você não estaria respondendo à pergunta porque precisa falar sobre a economia, da mesma maneira. Mudança econômica após a industrialização. Você pode saber muito sobre isso. Mas se você não falar sobre isso especificamente no contexto das nações em desenvolvimento ou no contexto do pós-Segunda Guerra Mundial, então você ainda não está respondendo à pergunta. Portanto, lembre-se de que cada palavra é de importância crítica para responder à pergunta corretamente. Observe também a palavra do nosso operador aqui, como estamos explicando como isso aconteceu. Novamente, há uma presunção de que sim. Portanto, temos todos esses elementos diferentes aqui. Temos nosso processo Palavra de como, temos nossas palavras-chave. E isso vai guiar nossa pesquisa sobre a questão e, eventualmente, como a respondemos. Então, conclusões desta seção. Lembre-se, é importante detalhar a pergunta e realmente ver como as partes componentes orientam como você deve respondê-la. E se você fizer isso, sua pergunta não só será mais direta, será mais pontual, mas também ficará mais claro para você sobre como respondê-la. Porque quando você entende o que a pergunta está fazendo a você, planejar e pesquisar seu ensaio se torna muito mais fácil. 5. Obter escrita: Olá a todos e bem-vindos de volta. Então, falamos sobre como abordar uma pergunta e dividi-la em suas partes componentes. Agora vou lhe dar o conselho mais importante que lhe dei neste curso. E se você tirar uma coisa, por favor, tire isso. Comece a escrever. Não importa o quão bem você acha que entende a pergunta. Quão confiante você está que será capaz de concluí-lo. Você não pode editar uma página em branco. E um ensaio mal escrito pode ser facilmente transformado em um bom ensaio. Um ensaio que não existe, não pode começar a escrever. Você poderia fazer um cronograma de redação. Pensando no tempo que você vai gastar, escrevendo, o tempo que você vai gastar pesquisando e criticamente o tempo que você passou descansando. Porque esse é realmente o momento em que você permite que suas ideias se desenvolvam no fundo da sua mente. Você volta com novos olhos. Você pode definir prazos pessoais para si mesmo. Pense em projetos de longo prazo, estabelecendo prazos para a conclusão de determinadas seções. Mas para projetos menores. Basta definir um parágrafo por dia e começar a escrever. Porque uma vez que você tenha algo com que trabalhar, você pode empregar todas as técnicas sobre as quais falamos para detalhar ainda mais a questão para garantir que o que você escreveu responda ao pergunta. Mas você não pode fazer isso se ainda não tiver algo para baixo. Então, por favor, comece. Obrigado pessoal. 6. Os quatro passos para o sucesso!: Pessoal, bem-vindos de volta. Nesta seção final, veremos essencialmente a solução para o problema colocado no início do curso, que é entrar em pânico e não saber para onde ir quando você abre sua pergunta dissertativa. Então, vamos resumir tudo o que abordamos até agora no curso. Primeiro passo, observamos a pergunta. Veja a pergunta que é mais do que apenas um todo, mas divida-a em suas partes componentes. E ao fazer isso, você entenderá melhor o que a pergunta está realmente perguntando, mas também como você vai responder a essa pergunta. Identificar e compreender as palavras do processo. Porque isso realmente vai mudar a forma como você aborda sua pesquisa, mas também sua resposta à pergunta. Etapa três, identifique as palavras-chave dentro da pergunta. Pense nisso como um funil. Você vai restringir do tópico amplo ao tópico específico que a pergunta está fazendo com que você analise. Isso, focaremos sua pesquisa, mas ela focalizará sua resposta e garantirá que você esteja respondendo diretamente. E o passo quatro, certo? Como um primeiro rascunho terrível, é muito mais fácil de melhorar do que uma página completamente em branco. Você não pode editar 0 palavras. Então, comece a escrever, comece. E em breve você estará a caminho de um ótimo ensaio. Espero que você tenha gostado deste curso, e nos vemos no próximo.