Machine ultime de déchirure : saisir les bases et exercices

1. Module USM 3 : Saisir l'introduction et l'accueil: Salut les gars, c'est Chris super et bienvenue dans mon cours Skillshare, consacré au tap. Dans ce cours, nous allons explorer principes fondamentaux du tapotement, des cordes multiples, du tapotement, tapotement avec des diapositives pour taper du doigt, balayage des arpèges avec des touches, saut de cordes, et du moment et du pourquoi du dix. Ce cours est excellent si vous en êtes arrivé à un point où vous trouvez que vous jouez un peu avec style et que votre approche du tapotement est un peu avec style et que votre approche également un peu ennuyeuse. Il existe un tas d' exercices et de moyens différents que vous pouvez instantanément intégrer à votre planification. Donc, si vous êtes excité, prenez la guitare et mettons-nous à taper. 2. Section 3A de l'USM : Saisir les bases de l'utilisation + Ex 1-5: OK les gars, donc dans la prochaine section du cours nous allons nous concentrer sur le tapotement. Donc, ce dont je veux parler et commencer par ce qui se passe exactement , c'est que nous allons essentiellement faire du legato, mais nous allons ajouter un peu d'aide en choisissant la main à jouer quelques notes legato supplémentaires sur les frettes. Ça va ressembler à ça. OK, donc c'est compliqué et cool aussi beau que ça en a l'air. Taper est en fait assez simple. Nous allons juste examiner les techniques d'un peu plus près. Et nous allons parler des problèmes courants qui surviennent lorsque l' utilisation de la technique du tapotement est en fait très similaire à ceux nous avons rencontrés avec la technique du legato. OK, donc quand je tape, je fais essentiellement du marteau arracher ses affaires avec ma main gauche ou ma main agitée. Et puis, quelle serait ma main de choix, passe sur la planche à frettes et nous ajouterons d'autres hémorroïdes. Maintenant, les problèmes courants qui peuvent survenir avec tapotement sont exactement les mêmes que ceux qui se produisent avec Legato. Le premier coup, qui sera essentiellement un marteau avec ma main droite. Mais si je me retire, il y a une attaque très, très légère avec peu de maintien. Ce que nous devons faire, comme ce que nous avons fait avec le legato. Vous pouvez choisir la ficelle sans toucher le doigt. Soit nous devrons nous arrêter. J'aime tirer vers mon pouce, mais vous pouvez aussi le faire vers le sol De plus, les gens préfèrent utiliser le majeur et beaucoup de personnes tiennent une photo, préfèrent taper avec le milieu. C'est probablement la chose la plus courante. Vous allez devoir déterminer la direction qui vous convient le mieux. Alors, en choisissant entre l'un de ces deux doigts, Eddie Van Halen est fort sur le point. J'ai tendance à tirer un doigt vers le haut Il suffit donc de déterminer ce que vous voulez toucher vers bas ou le haut et quel doigt vous souhaitez utiliser. C'est la première chose à faire, c'est de négocier comme le legato, créer cette nouvelle attaque en tirant vers le bas ou en tirant vers le haut. Tout comme le legato. Nous ne voulons pas avoir une main très forte. Et puis réveillez-vous en tapant du doigt également. Nous devons donc l'attaquer avec la même force que nous le faisons avec le legato pour deux en douceur. Nous allons également avoir des écarts dynamiques et volumineux . Nous voulons donc avoir le même volume à partir du robinet que nous faisons, des notes frettées. Et nous voulons également créer une nouvelle attaque en tirant vers le haut ou vers le bas en appuyant dessus. Nous allons maintenant utiliser les principes dont nous venons de parler et trouver des idées très simples pour taper une corde. Cela deviendra de plus en plus difficile au fur et à mesure que nous avancerons dans le cours. Le premier exercice de tapotement que nous examinerons dans ce cours est une gamme diatonique mineure à une corde, qui fonctionne en triplés. Tout au long de cet exercice, le brevet réside dans la technique du marteau en un seul coup. Le prochain exercice que nous allons examiner est une chaîne. Une séquence d' arpèges diatoniques mineure consistera à créer des arpèges avec des languettes, ce qui serait autrement presque impossible si nous n'utilisions qu' une seule main. Encore une fois, tout au long l'exercice, il suffit de taper sur Hema. L'exercice suivant est composé de six groupes de triplets de notes issus des mêmes notes diatoniques que celles utilisées dans la figure 3.1. Chaque position commence par double tapotement sur un pull. Ce tapotement sur lequel Staline met l'accent a un son très similaire à a un son très similaire à celui utilisé par Randy Rhoads au début du film solaire classique de Crazy Train. Dans le prochain exercice, nous utiliserons une idée diatonique similaire à celle que nous avons vue dans la figure 3.1. Mais cette fois, nous aurons trois notes ascendantes sur notre main agitée avant que la main qui tape n'entre en jeu. Dans le prochain exercice, nous utiliserons formations et des formes similaires à celles que nous avons vues sur la figure 3.4, mais nous commencerons par appuyer deux fois, puis nous passerons en mode ascendant, descendant, roulant legato. 3. Section 3B de l'USM : Tapping à chaînes multiples + Ex 6-14: Dans la section suivante du cours, nous allons parler de l'utilisation de plusieurs cordes. Nous nous sommes donc habitués à la technique de tapotement sur une seule corde, mais nous pouvons travailler cela sur des gammes complètes et ajouter un tap effronté pour obtenir la note suivante de la gamme sans avoir à faire de corde changer. Je vais vous expliquer un peu plus en détail. Bon, parlons de cette idée de tapotement de chaînes multiples. Disons que je travaille à travers un pentatonique mineur et que je veux atteindre un nœud par ici. Mais la position change. C'est plutôt embêtant. Je peux toujours faire quelque chose comme ça. Ce petit tap est un moyen de passer à la note suivante de la gamme sans nécessairement avoir à changer de position. Et il n'est pas nécessaire que ce soit toujours ce qui va suivre. Je pourrais juste ajouter, je pourrais sauter le nœud suivant du pentatonique. Ce que j'ai ici, c'est D et je pourrais me débarrasser de l'ACE. Je peux aller au G. Si j'étais endurant, si j'avais un fa dièse effronté dedans. Mais ce que cela signifie, c'est que je peux ajouter cette petite touche à l'échelle que je connais déjà et inclure la note suivante sans avoir à faire changement de position ou d'étirements bizarres. Nous devons nous rappeler que contrairement au piano, lorsque nous avons un certain nombre de notes dans la mélodie et que nous pouvons simplement y aller, je vais utiliser cette main hors de portée du nœud suivant. On ne peut pas faire ça sur une guitare, donc on peut s'en sortir en tapant simplement sur la note suivante. Si je fais autre chose, disons que je suis dans le contexte d'un manque de Dorian. Quelque chose comme ça. Disons que je suis sur les deux premières cordes. Quelque chose comme ça. Au lieu d'avoir une fille jusqu'au A, je peux juste inclure la note suivante de la gamme. Ce que je vais faire, c'est jouer le sept sur la première corde, qui est une base. Et je peux simplement taper sur ce a et ensuite revenir à mon legato sont les mêmes sur la deuxième corde parce que c'est en k avec un Dorian. Ce que je fais ici, c'est que j'ai Fa dièse, G, A, B rien. Donc je suis juste en train d'appuyer sur la note suivante qui fonctionne en diatonique en direct chez ce type. Comme vous pouvez le constater lorsque vous utilisez les bons contextes, cela peut être vraiment très utile pour votre jeu. Et juste la foire générale Tina aussi. Dans la section suivante de ce cours, nous allons traiter de quelques exercices qui concernent technique du legato à cordes multiples. Nous allons examiner la gamme pentatonique et la gamme diatonique de trois notes par corde avec l'ajout de la claquette. C'est donc une bonne façon de ne pas avoir à changer de chaîne. Commande. De très grands étirements d'une seule main. Ce petit onglet supplémentaire est un petit peu sympa. Notre arme secrète à avoir dans votre arsenal de toute façon, sans plus tarder, jetons un coup d'œil à certains de ces exercices. Dans l'exercice suivant, nous allons taper sur plusieurs cordes. Nous allons le voir comme une descente vers l'ascendante, un pentatonique mineur à partir de la première position avec notes frappées à partir de la deuxième position. Dans cet exercice, nous allons prendre la même échelle et le même concept que ceux de la figure 3.6, mais nous allons ajouter un style de train fou. Appuyez deux fois sur Randy Rhoads. Cet exercice épique descendra et montera à travers plusieurs positions du pentatonique mineur à l'aide d'une impulsion quintuplet de plus de 34 bars. L'exercice suivant utilise la première position du do dièse mineur pentatonique. Il possède une impulsion en triplet et descend à travers la forme de la gamme avec des tabulations et trois groupes de cordes. une attention particulière au placement du tapotement et au motif de retour en arrière qui se produit toutes les trois chaînes. Dans cet exercice, nous allons examiner quelques gammes diatoniques avec une touche supplémentaire, votre main qui se frette. Nous allons étudier les trois formes de notes par corde, et nous allons ajouter une touche pour créer une note diatonique supplémentaire par corde. Dans cet exercice, nous utiliserons la gamme ionienne sur trois octaves. Dans le prochain exercice, nous utiliserons des principes similaires que nous avons vus dans la figure 3.9, mais cette fois, nous utiliserons la forme d'échelle impétueuse éolienne à 3 nœuds en fa dièse. Dans le prochain exercice, nous utiliserons des robinets diatoniques. Nous utiliserons une forme d'échelle locrienne ascendante et utiliserons les six cordes. Cet exercice se concentrera principalement sur la technique du legato roulant et ajoutera également une note de claquette, ce qui nous donnera neuf notes par corde. L'exercice suivant consiste à faire rouler du legato avec des diapositives, et le plus important est le robinet que nous ajouterons. Il descend le long de la gamme diatonique éolienne en fa dièse en triplets et présente quelques décalages de position sur le cou. une attention particulière à l'accentuation des touches, car elle n'est pas aussi linéaire et prévisible que les exercices précédents. L'exercice de tapotement suivant utilise toute la gamme de tons et il montera et descendra en diagonale sur le manche. La main qui tape n'utilisera que deux doigts et la main qui tape, nous ferons deux tapotements par corde. une attention particulière au tap et aux notes d'habitude qui suivent sur la même frette que la touche précédente. Dans l'exercice suivant, où nous examinerons une idée similaire que nous avons vue dans la figure 3.11, mais nous utiliserons des arpèges 33 et diminués qui sont ascendants et descendants en diagonale manière sur la touche. 4. Section 3C de l'USM : Robinets coulissants et Taps à deux doigts + Ex 15-16: Dans la section suivante de ce cours, nous allons parler des onglets coulissants, c'est une bonne façon de prendre une forme d'échelle que vous connaissez déjà. Et avec un son rapide, flashy, glissant d'avant en arrière sans avoir à déplacer votre main gauche ou votre main qui s' agite pour le faire. C'est également un excellent moyen d'obtenir un son de tapotement dans votre jeu sans qu'il s'agisse d'un son long et linéaire arpégé. Allons voir de près et en parler un peu plus en détail. Nous allons parler de cette idée de robinet coulissant. Mais si cela semble un peu étrange, nous pouvons toujours le remplacer par plusieurs tapotements de doigts sur l'ère, en choisissant la main également. Jetons donc un coup d' œil à quelque chose de très simple, comme un pentatonique mineur. Nous allons simplement utiliser les trois cordes du bas. Ce que j'avais là. J'ai AC, si le, un pentatonique mineur sur la première corde, je tape sur le jour et passe à un a et puis je descends juste cette idée que quelque chose comme ça. Ce que je peux également faire, c'est que je peux le faire dans des contextes diatoniques. Ce F était juste en éolien ou en mineur naturel. C'est très simple comme ça. Ce type d'identification coulissant est un peu étrange et peu naturel par rapport à ce que vous pouvez faire est que vous pouvez utiliser plusieurs doigts sur votre main qui s'agite. Tu pourrais avoir quelque chose comme ça. C'est une autre façon de contourner le fait que si vous n'aimez pas particulièrement cela, c'est plutôt une sorte de portes sinistres qui s'approchent. Mais si vous voulez faire le son juste et Hawkins Eddie Van Halen, frotter effronté, claquettes est également une bonne idée. Les prochains exercices de ce cours seront donc tous liés à cette idée de robinet coulissant. Gardez à l'esprit que ce n'est pas quelque chose dont vous aurez besoin ou que vous utiliserez tout le temps. Mais quand vous êtes parcimonieux, cela peut être un effet cool de toute façon, sans plus tarder, jetons un coup d'œil à ces exercices de claquettes coulissantes. L'exercice suivant utilise des robinets coulissants. Nous examinerons la première position et la troisième position d' un pentatonique mineur. La main frettée jouera la position 1, et la main tapante jouera la troisième position en utilisant un glissement ascendant vers descendant. Cela signifie essentiellement que vous postulez simultanément aux positions du pentatonique. L'exercice suivant utilise une échelle de trois notes par corde, en ut ionien, mais comprend également deux doigts tapoteurs. Cela crée un legato à cinq doigts sur chaque corde. Et une fois que nous l'avons montée, descendue et redescendue, nous finirons avec 12 notes par corde. Faites très attention à la distance entre les notes de tapotement et essayez d'alterner les doigts en fonction des intervalles. 5. Section 3D de l'USM : Balayer les robinets Arpeggio pour le maître avisé + Ex 17-23: Ok, donc dans la section suivante, nous allons faire du « squeak tapping ». Si vous n'avez pas beaucoup fait de balayages auparavant, vous pouvez passer à la quatrième partie de ce cours commencer par la section balayage et y revenir. Mais si vous êtes déjà un peu confiant avec l' idée, nous allons combiner arpèges de balayage et des touches pour ajouter des effets sympas et des notes supplémentaires que vous ne pourriez pas utiliser autrement . ta main qui s'agite. Voyons de près et parlons de cela un peu plus en détail. Bon, parlons de l'idée de l'onglet de balayage. Prenons quelque chose d'aussi simple qu' un arpège mineur à trois cordes. Donc ce que j'ai là, c'est a qui est la quinte, qui est l'octave, , qui est le tiers mineur. Et un autre E, qui est encore le cinquième. Cela me limite donc aux notes dans la triade. Mais ce que je peux faire, c'est que je peux utiliser un robinet effronté pour nous amener à G, ce qui nous donnera un moins 77. Je peux aussi obtenir l'octave si je tape le a sur le 17e. Si je veux être plus effronté, je peux taper sur la baie, ce qui va nous donner une sorte de neuvième place mineure également. Je peux évidemment le faire si je prolonge l'arpège. Donc, une façon de voir ces onglets est simplement une extension en ajoutant différents fragments de la gamme que vous pouvez autrement faire avec la forme arpège triade ennuyeuse. Mais une autre chose que nous pouvons faire est de prendre un arpège comme un mineur que je viens de faire tout à l'heure. Et puis je peux utiliser l'autre inversion pour créer un triplet en cascade. Alors quand on fait ça en pentatonie, comment ça s'est passé avec nos arpèges ? Donc, si je fais quelque chose comme ça, je peux aussi obtenir ce son de retour en arrière. Et cela fonctionne magnifiquement avec un arpège diminué, quelque chose comme ça. C'est vraiment cool parce que tu joues la même forme diminuée dans une frette différente, trois frettes en place. Donc c'est vraiment très cool. Tu dois juste te mettre dans le miroir. Ce sont probablement les deux façons dont j'utiliserais l'ID de tapotement ou comme moyen de créer une séquence de triplet de retour en arrière. Ou c'est juste un moyen d' ajouter une septième ou une neuvième effrontée à un arpège triade autrement linéaire. Ok, donc les deux prochains exercices de ce cours, ils vont se rapporter à Nick Crawford, juste le dragon prévoit des lignes de frappe ici. Maintenant, une fois que vous avez compris cette idée, c'est quelque chose que vous devez utiliser avec parcimonie parce que chaque fois que c'est fait, cela peut ressembler un peu à un singe faisant des tours, être épargné avec elle, mais sans plus tarder, Jetons un coup d'œil à certains de ces exercices de tapotement. L'exercice suivant utilise quelques arpèges triades à trois cordes dans la tonalité de la mineure, mais nous allons inclure un septième comme nœud de frappe pour rendre l'arpège plus intéressant et plus sophistiqué. Dans le prochain exercice, nous utiliserons des concepts similaires à ceux des arpèges tapotés que nous avons utilisés dans la figure 3.17. Mais cette fois, nous jouerons cinq arpèges à cordes en ré majeur. Les arpèges sont balayés et il y a eu un tap d'octave à la fin de H1. Dans le prochain exercice, nous utiliserons un concept vraiment cool où nous pourrons jouer deux formes d' un arpège en même temps. Nous pouvons réaliser cette idée en faisant une inversion d' un arpège sur la main Fretting et une main tapotant pour jouer l'autre forme simultanément. Nous allons commencer par examiner deux formes simples d'un cinq cordes. Un arpège mineur composé de triades, jouez-les séparément comme des arpèges normaux. Ensuite, nous pouvons pratiquer la plaque dans le second arpège, une par une, entièrement avec des claquettes. Maintenant que nous avons les deux formes de l'arpège en la mineur, nous pouvons joindre les deux arpèges ensemble. Nous allons commencer par l'ascension simple de la première forme d'arpège. Mais quand nous descendrons, nous verrons un son triolet en marche arrière lorsque nous ajouterons l'arpège tapé en utilisant la seconde forme. Vous pouvez également utiliser des hémorroïdes de nulle part sur votre main frettée lors de la descente lorsque vous sautez d'une corde à l'autre. L'exercice suivant impliquera des concepts similaires utilisés dans les figures 3.22.20, mais nous utiliserons des triades d' arpèges en sol majeur. Comme dans la figure 3.19, nous allons utiliser deux arpèges simples à cinq cordes et les jouer séparément pour apprendre les formes. Encore une fois, nous les parcourrons comme des arpèges normaux et nous nous entraînerons jouer le second arpège à jouer le second arpège, nœud par nœud, entièrement en taps. Maintenant, nous pouvons prendre les concepts que nous avons vus dans la figure 3.20 vont monter à travers la première forme d'arpège en sueur normale, puis ajouter des triplets et des coups de marteau de nulle part sur la dissidence. Dans l'exercice suivant, nous utiliserons les concepts des figures 3.23.22 et les utiliserons sur un septième arpège à six cordes en fa diminué. 6. Section 3E de l'USM : robinets à chaînes ignorées + Ex 24-28: OK, donc la section suivante du cours devient un peu difficile et avancée. Nous allons regarder le saut de chaîne. Vous allez parler des gammes pentatoniques et diatoniques et de la façon d' obtenir des intervalles intéressants avec ça, mais aussi de les combiner avec quelques tapotements. Faisons un gros plan et parlons-en un peu plus en détail. Bon, parlons de l'idée de saut de corde. Disons que c'est quelque chose comme un pentatonique mineur. Quelles sont les quatre cordes qui valent la peine ? Et si je le décide, je peux utiliser une partie de la position 2 sur ma main. n'est pas très intéressant, mais il y a sa propre ambiance. Ce que je peux faire pour rendre ça plus intéressant, c'est d'ajouter des chaînes, de continuer à taper. Quelque chose comme ça est une idée relativement simple, mais vous pouvez voir que cela crée juste des intervalles vraiment intéressants. Ce genre d'idée. Une autre chose que nous pouvons faire est de prendre quelque chose d' aussi simple qu'une thréonine pour la corde en sol majeur ou en sol ionien. Ensuite, je pourrai voir ce que serait la prochaine note diatonique. gardant cela à l'esprit, je pourrais faire quelque chose avec des intervalles intéressants. Ce sera relativement simple. Mais je peux simplement ajouter un saut de chaîne et ensuite faire le tap qui serait diatonique à cela. Cela crée un intervalle intéressant qui crée presque une sorte de septième majeure, le son qui est quelque chose que j'aime vraiment, ou un sept majeur, ou même si vous avez en quelque sorte vraiment mis en évidence une septième et une neuvième majeures. Cela fait penser à l'auditeur que vous écoutez à moitié un arpège, ce qui est vraiment intéressant. Vous pouvez également utiliser l' idée de saut de corde pour faire des arpèges. Disons que j'ai quelque chose de très simple. Ce n'est pas si simple, mais j'ai un motif de saut de chaîne comme un moins sept. Ce que je peux faire ici. C'est donc juste un moyen simple de créer ce qui serait simplement jouer une autre corde. Tu obtiens un très beau son. Je pense que parfois en jouant beaucoup de notes sur une même corde et en les éloignant les unes des autres, on obtient le même type de bois et la même qualité tonale de cette corde. Ça a l'air cool aussi. C'est beaucoup plus, un peu plus intéressant que de tout balayer. Nous pouvons donc utiliser cette technique de saut de corde pour rendre nos pentatoniques, nos diatomiques et même nos arpèges un peu plus intéressants. OK, maintenant que vous avez l'essentiel de ce dont nous parlons avec la chaîne, sautez le tap. Nous allons examiner quelques exercices liés à la diatonique et à la pentatonique avec des tapotements et des sauts de cordes. C'est une technique un peu avancée, mais elle est très utile pour obtenir des intervalles intéressants dans votre avion. Quoi qu'il en soit, sans plus tarder, jetons un coup d'œil à certains de ces exercices effrontés avec des ficelles . Dans l'exercice suivant, nous examinerons un pentatonique mineur simple utilisant la position 1, mais nous ajouterons des touches de saut de corde pour créer un cinquième intervalle entre les deux premières notes. sur chaque corde. L'exercice suivant utilise la première troisième corde pour créer des arpèges diminués, effectuant des changements de position dans intervalles mineurs de troisième ou trois frettes à la fois, en sautant le long du manche. L'exercice suivant est une séquence diatonique ascendante en do majeur qui utilise la corde à claquettes sautant les septième arpèges. L'ensemble de l'exercice se déroule sur la première troisième cinquième corde et utilise les arpèges sept majeurs, sept mineurs, sept dominants et moins sept arpèges en cinq bémol. L'exercice suivant utilise un sol majeur de base, trois notes par forme diatonique de corde, mais inclut des sauts de cordes et des tabulations. Ce type d'exercice peut être utilisé dans les licks et les solos comme un moyen d'ajouter un peu d' espace et de variation à un saut à cordes legato par ailleurs inaugural Lake. L'exercice final de la section supérieure de ce cours utilise une gamme pentatonique de corde d'arc de trois notes dans la tonalité de mi mineur, et comporte également une frappe effrontée sur chaque corde. Il se joue principalement avec la technique legato et est un peu extensible sur les vieilles mitaines. C'est un excellent moyen de jouer du pentatonique si vous voulez avoir des intervalles froids pendant que vous jouez, mais que vous voulez également éviter de faire du blues stéréotypé. 7. Section 3F de l'USM : Appuyer ou ne pas appuyer: Nous arrivons maintenant à la fin de la troisième section de ce cours, la section sur le tapotement. Vous avez bien fait d'aller aussi loin. Jusqu'à présent, dans cette section, nous avons parlé de la technique générale de tabulation. Nous avons parlé du tapotement de plusieurs chaînes. Nous avons parlé de languettes coulissantes. Nous avons parlé de toucher plusieurs doigts. Nous avons parlé d'un tapotement effronté. Nous avons également parlé du saut de chaîne. De nombreuses tentatives ont été abordées dans cette section du cours. Et vous devriez être préparés pour une grande partie de votre parcours de taraudage et de déchiquetage. Cela étant dit, nous ne voulons pas utiliser le taraudage comme substitut aux autres techniques déchiquetage ou de ce genre de choses, cela a son propre effet. Ça peut être vraiment cool. Je l'ai utilisée avec parcimonie et idéalement, vous voulez la mélanger avec les autres techniques pour devenir un joueur plus complet et plus intéressant. Ensuite, retirez cette technique quand vous en avez besoin. D'un autre côté, si vous avez vraiment, vraiment adoré la technique et que vous voulez devenir fou avec, c' est très bien. chose la plus importante que vous puissiez savoir, c'est qu' il n'y a pas de recette pour avoir du bon goût ou créer quelque chose qui vous connecte personnellement. Si vous voulez simplement créer de la musique qui vous rend heureux, c'est le plus important. Ne touchez pas moins parce que vous pensez que cela va vendre des disques. Fais ce que tu veux et fais ce qui te rend heureuse. Désolé, cela étant dit, nous sommes à la fin de la troisième section du cours. Passons à la quatrième section, la redoutable technique du balayage.