Transcription
1. Introduction: Avec autant de bruit et de
distraction autour de nous, il peut être très difficile de capter l' attention et d'obtenir ce
dont vous avez besoin lorsque vous communiquez
avec les autres. Nous pensons souvent que toutes les
communications sont égales, que le contenu est
tout ce qui compte. Mais en fait, il y
a beaucoup plus à faire. Afin d'avoir un dialogue
productif qui nous fasse avancer, nous devons être intentionnels dans notre
façon de communiquer. J'ai élaboré un plan
simple en cinq étapes pour vous aider
à communiquer de manière plus efficace
et plus productive afin que vous puissiez agir rapidement, progresser et obtenir des résultats. Bonjour, je suis Abby Ireland et je dirige un cabinet de conseil en leadership et en
formation appelé Understanding
Performance. Et nous sommes spécialisés dans les performances et
la productivité
optimales pour les
dirigeants et les équipes. Dans ce cours, nous allons
expliquer comment préparer
une communication à fort impact et pourquoi cela est
essentiel pour réussir. Nous allons voir comment
adapter le style de communication en
fonction du destinataire. Et nous allons explorer des techniques pour
structurer une
communication
verbale et écrite percutante . Nous verrons également
comment
inciter les destinataires à agir et comment assurer un
suivi habile à un stade ultérieur. Une communication
puissante demande
des efforts pour réussir, du moins au début. Mais plus nous pratiquons, plus cela devient naturel. Nous allons donc vous
outiller pour rendre votre communication aussi
percutante que possible afin que vous obteniez ce dont vous avez
besoin au moment où vous en avez
besoin , sans être
stressé par le processus. Votre projet consistera
donc à remplir chaque section
de la feuille de travail du cours. fur et à mesure que vous suivez les leçons, pensez à une
situation à venir dans laquelle vous devez
communiquer avec impact. Ou vous pouvez toujours penser
à un modèle du passé. Tout au long des sessions, nous utiliserons un exemple afin que vous puissiez
appliquer les techniques à votre propre scénario. N'hésitez pas à partager vos feuilles de travail
remplies dans la galerie de projets et à poser toutes vos questions,
car je serai en mesure de vous
répondre directement
si vous y publiez. Maintenant, allons-y.
2. Préparer à un impact plus élevé: Dans cette leçon, nous allons explorer ce que nous pouvons
faire pour nous préparer à communication à
fort impact qui améliore la productivité
et les résultats. Nous allons donc examiner ce que nous
entendons par communication percutante, pourquoi elle est importante et ce qui
peut nous gêner. communication impactante
est efficiente et efficace et permet d'obtenir de meilleurs
résultats avec moins d'efforts. C'est nécessaire dans
les situations où nous pourrions avoir besoin de faire
avancer des projets. Il se peut que nous devions travailler avec des parties prenantes
difficiles. Peut-être devons-nous respecter les délais et obtenir des résultats sous pression, ou nous pourrions avoir besoin de
l'aide de quelqu'un pour réaliser quelque chose
qui compte. Aujourd'hui, il y a d'énormes
avantages à adopter une approche plus proactive pour
communiquer avec les autres. Nous sommes plus productifs,
nous perdons moins de temps. Il y a moins de confusion. Il y a moins de place pour les
erreurs d'interprétation, moins de place pour
les erreurs. Nous avons plus de clarté. Nous pouvons travailler plus rapidement et
obtenir de meilleurs résultats. Nous faisons également gagner du temps à d'autres personnes si nous communiquons de manière concise, si nous supprimons des informations complexes et si nous fournissons des instructions
claires Une communication efficace
facilite la tâche de
toutes les personnes impliquées pour déterminer
ce qui est nécessaire et à quel moment. Comme effet secondaire positif,
nous bénéficions également de meilleures relations de
travail, meilleures interactions, et nous
augmentons ou
renforçons notre crédibilité. Malgré tous les avantages
qui sont, cependant, facteurs
psychologiques qui
nous empêchent de communiquer
efficacement, nous pouvons nous retrouver dans situations
urgentes où nous avons besoin d'obtenir quelque chose
fait rapidement. Nous sommes pressés et nous n'avons pas eu le temps de
préparer correctement notre communication. Cela apparaît donc comme une activité
imprudente, longue ,
peut-être confuse.
C'est autre chose. Cela signifie également que nous n'avons pas la marge de manœuvre nécessaire pour planifier
ou réfléchir clairement. Tout ce désordre dans
notre esprit peut être si difficile à comprendre. Et nous finissons donc par
communiquer tout ce bruit aux autres également. Il
faut donc plus de temps et d'efforts pour communiquer de
manière concise et intentionnelle. Il suffit de mettre toutes
nos pensées dans un e-mail ou un dialogue verbal. Un autre obstacle que nous avons
est la vision tunnel. Il se peut que nous préférions
communiquer d'une certaine manière. Mais cela signifie également que nous
pensons que c'est la bonne méthode que
tout le monde doit comprendre et avec laquelle tout le
monde doit s'aligner. Les différences dans les préférences
en matière de
communication peuvent entraîner des conflits, des malentendus
et de la confusion. Il est donc encore plus difficile
de faire avancer les choses. Donc, pour surmonter ces blocages
et ces croyances limitantes, nous devons trouver le
bon espace de tête et
prendre l'habitude de
communiquer avec intention. Il faut du temps pour
acquérir de bonnes habitudes. Mais plus nous nous entraînerons, plus
cela deviendra facile et rapide. terme, nous voulons
pouvoir le faire en pilote automatique. Il faut donc moins d'efforts et moins de cerveau pour bien faire les choses. Et nous devons également consacrer du temps
à la planification ou à la communication afin que cela
plaise à notre public cible. Nous passons par quatre étapes lorsque nous apprenons
quelque chose de nouveau. Au début, nous ne sommes peut-être même pas conscients de l'importance de la façon dont nous
communiquons. Nous pouvons avoir l'impression d'être sur la bonne voie simplement parce que
nous communiquons. Mais nous ne réfléchissons pas à
la manière dont nous procédons. Ce manque de
conscience nous place donc dans le quadrant de l'
incompétence inconsciente. Ensuite, nous apprenons de nouvelles méthodes
grâce à des cours comme celui-ci. Et nous avons réalisé que nous sommes
consciemment incompétents. Nous sommes conscients que nous pouvons
communiquer différemment pour meilleurs résultats à mesure que nous appliquons
les outils et les tactiques, nous
devenons consciemment compétents. Cela demande donc des efforts. Il peut être difficile
de se sentir frustré nous essayons des choses
et
que nous commettons des erreurs. Enfin, nous passons à compétence
inconsciente après avoir tout mis
en pratique Lorsque nous
arrivons à ce stade, nous sommes en mesure d'opérer le
pilote automatique de manière habile. Les choses connues nécessitent des efforts. Nous pouvons naturellement penser
et agir de manière à rendre la
communication plus efficace. Donc, ce que nous allons faire, c'est
regarder votre feuille identifier votre bloqueur principal
et le noter. Notez ce que vous pouvez faire
pour surmonter ce bloqueur. Vous pouvez partager vos questions sur le forum de discussion et je me ferai un plaisir de vous répondre directement, liste de tous les
avantages dont vous
bénéficierez si vous êtes capable de communiquer davantage comment cela va-t-il
vous faciliter le travail et la vie, pour vous
et pour les autres ? Enfin, déterminez
où vous vous situez
actuellement dans la matrice des
compétences conscientes et déterminez ce que vous devez
faire pour
avancer vers le quadrant des
compétences inconscientes. Dans la leçon suivante,
nous allons
explorer cette question plus en détail.
3. Souplesse votre style de communication: Lorsque nous communiquons avec les autres, nous devons communiquer d'une
manière qui trouve un écho auprès d'eux, sinon nous pouvons nous retrouver avec des
défis relationnels, confusion et de l'ambiguïté. La meilleure façon de sortir de la tête est de comprendre
nos parties prenantes et d'essayer de voir les choses de leur point de vue. Nous devons connaître notre
public et notre propre style, puis nous devons faire preuve de flexibilité
pour marquer nos points. Donc, en fin de compte, nous
voulons permettre à l'autre
personne de répondre
sans effort. Et nous voulons leur permettre
de progresser ou d'agir facilement. Et ce que nous voulons en tant qu'humains, c'est que
nous absorbions et interprétons les
informations différemment. Nous déformons, nous
supprimons, nous généralisons les informations
entrantes provenant du monde extérieur. Nous avons tous notre
propre version biaisée de la réalité. Cela est dû à la métaprogrammation
que nous avons tous. Ce sont les
programmes inconscients qui
traversent notre cerveau et qui filtrent
nos expériences. Ainsi, lorsque nous
communiquons avec les autres, nous pouvons avoir l'impression de
dire une chose, mais elle peut être interprétée manière
totalement différente
par quelqu'un d'autre. Ainsi, pour nous aider à mieux
comprendre le fonctionnement des autres,
nous pouvons utiliser des outils de
profilage de personnalité et
diverses évaluations dont nous pouvons utiliser des outils de
profilage de personnalité et vous avez peut-être entendu parler ou que vous avez peut-être
vécues
vous-même . tels que MBTI, Insights, Disk et Hogan. Aujourd'hui, nous allons donc utiliser l' approche
du profilage du disque pour voir comment nos
préférences de communication sont façonnées par nos styles individuels. Nous avons quatre catégories différentes
de profils de personnalité. Mais il est très important de
se rappeler qu' aucune personne ne représente 100 %
de l'une ou l'autre de ces personnes. Nous sommes tous un mélange
de deux ou plus. Nous sommes tous capables de nous comporter d'une
manière qui décrit
un autre style. C'est juste que nous
avons une préférence pour un style plutôt qu'un autre. L'essentiel est donc que nous avons des préférences quant à la façon dont
nous aimerions fonctionner, à manière dont nous aimons communiquer
au travail et au-delà. Ces profils nous
guident donc lorsque nous
interagissons avec les autres afin que nous puissions
mieux comprendre leurs préférences. nous devons
faire attention à ne pas
faire Cependant, nous devons
faire attention à ne pas
faire de
suppositions générales
sur les préférences de
quelqu'un d'autre. Nous devons donc
rechercher des preuves, données
pour étayer nos hypothèses. Et ces données peuvent provenir d'interactions
précédentes. Cela pourrait provenir
simplement de l'observation la façon dont une personne communique ? Comment communiquent-ils
verbalement ou par e-mail lorsqu'ils
s'adressent à nous, lorsqu'ils nous parlent ? Nous avons donc d'abord le profil de personnalité
D et cela signifie la domination. Les personnes de cette catégorie
ont tendance à être directes. Ils ont tendance à être rapides. Ils sont très orientés vers les objectifs et une vue d'ensemble dans leur style
de communication. Il y aurait une phrase Passons aux points. Ils sont perçus comme
décisifs
, compétitifs,
déterminés et assertifs. Comme ce personnage a tendance à être très haut niveau et vraiment
concentré sur l'action, peut également avoir une capacité d'attention
courte, ce qui signifie que nous
devons communiquer de
manière à attirer son attention. et le tient. Un D fort typique
écrirait quelque chose comme ça. Sandra, veuillez vous envoyer mises à jour avant
la fermeture des bureaux aujourd'hui, afin que nous soyons prêts pour la réunion de
jeudi. Merci, Tim. C'est court, net, concis et précis, mais il peut aussi être vu
comme un peu brusque, mais d'autres avec un style de
communication différent. Ensuite, nous avons moi ou mon influence. Les personnes de cette
catégorie sont sociables. Ils sont sympathiques,
optimistes, expressifs, facilement distraits
et très enthousiastes. Ils aiment créer des liens sur le
plan personnel lorsqu' travaillent et ils sont
très orientés vers les personnes. Maintenant, leur attitude
lorsqu'ils communiquent avec les autres est la suivante :
soyons amicaux. Un e-mail d'un individu peut ressembler à ceci. Bonjour Sandra. J'espère que tu passes une bonne journée. Merci du temps que vous m'avez accordé hier. C'était agréable de rattraper le temps perdu. Comme indiqué, veuillez envoyer vos
mises à jour avant
la fin de la journée afin que
nous puissions
les intégrer à notre deck pour la réunion de
jeudi. Merci encore pour
votre aide. J'
ai hâte de vous entendre Tim. Ce style de communication
est ici beaucoup plus conversationnel. C'est sympathique, c'est ouvert. Vous pouvez donc voir que
ce type de personne aime
vraiment se connecter
et établir des relations. Ensuite, nous avons de la stabilité
ou de la stabilité. Ce personnage est
orienté vers les gens avec
une énergie de
virgule, alors que les personnages I S sortants
sont loyaux, aussi amicaux. Ils sont respectueux et calmes. Ils se soucient des sentiments des autres. Et leur approche
est la suivante : faisons preuve de tact. Ils sont patients,
fiables, très auditeurs
et bons joueurs d'équipe. Le risque est qu'il ne soit pas
toujours facile de
comprendre ce qu'ils pensent vraiment
parce qu'ils font preuve de beaucoup de tact. Et cela peut donc être
très difficile. Et S pourrait écrire
quelque chose comme ça. Bonjour Sandra, comment allez-vous ? serais très reconnaissante de bien vous
serais très reconnaissante de bien vouloir envoyer vos
mises à jour d'ici la fin de la journée
pour la première phase de Project Hawk, car nous avons notre
grande réunion jeudi, veuillez me faire savoir si c'est faisable et ce que je peux
faire pour t'aider. Merci beaucoup, Tim. Le S s'enregistre donc pour voir
comment va l'autre personne. Et ils veulent s'assurer que l'autre personne
se sent soutenue. Notre dernier personnage est le C
pour « conformiste » ou « consciencieux ». Maintenant, leur approche
de la communication est, soyons précis. Le style C y est donc
structuré, piloté par les processus, axé sur
les tâches. Ils aiment fonder leurs décisions sur des faits, des chiffres et des preuves, et ils ont des normes élevées
pour eux-mêmes et pour les autres. Ils peuvent être très détaillés,
assez analytiques et très concentrés sur la précision
de leur communication. Donc, le caractère C pourrait écrire
quelque chose comme ça. Sandra, comme indiqué précédemment, veuillez vous envoyer des mises à jour sur la première phase des articles
12.3 du
registre des risques et des problèmes de Product Hawk 12.3 du
registre des risques et des problèmes avant 17 h 00 aujourd'hui. Je mettrai ensuite à jour
le document global avec vos contributions avant
notre réunion de jeudi matin à 10 h 00, cordialement Tim. Vous pouvez donc voir que ce
style est beaucoup plus formel. C'est détaillé, précis, très axé sur les tâches,
très professionnel. Si peu de personnalité
se répand dans la communication. Maintenant que nous avons résumé les quatre principaux types de personnalité et préférences en matière de communication, pensez à une personne
ou à un groupe de parties prenantes avec qui vous
souhaitez interagir, ou à une situation dans laquelle où vous pouvez télécharger tout votre style
de communication. Et n'oubliez pas
de toujours être conscient
du style de personnalité
avec
lequel vous travaillez et de la façon dont ils voient le monde. Adaptez votre approche à la personne avec laquelle vous
interagissez. Réfléchissez à leur style
de communication préféré et essayez de vous engager d'une manière à
laquelle ils répondront. Demandez-vous quel
style leur conviendra le mieux en fonction de
ce que vous savez à leur sujet. Vous pouvez le noter
sur votre feuille de travail de classe. Vous pouvez également vous entraîner à
communiquer oralement ou
par écrit en utilisant différents styles et en
vérifiant si cela a un impact sur la réponse
que vous recevez.
4. Structurer votre communication: Ainsi, lorsque nous prenons le
temps de structurer notre communication de manière
claire et concise, elle peut être incroyablement puissante. C'est vrai pour la communication verbale
et écrite, mais nous sous-estimons souvent
l'impact qu'elle a, car nous sommes trop concentrés sur
la transmission de notre
message de toutes les manières possibles. La première chose à faire
est de considérer un flux de messages. Et nous devons faire de la planification. Si nous voulons atteindre le
but avec impact. Au fil du temps, vous
commencerez naturellement à créer une
communication de cette manière, mais cela demande des
efforts au début. Et cela nous ramène
au concept de compétence
inconsciente vers lequel nous finirons par évoluer. Pensez donc aux
différents éléments contenus dans un message adressé
à quelqu'un d'autre, qu'il soit verbal ou écrit, nous voudrons déterminer avec qui
nous communiquons. Oui, ce que nous communiquons, comment nous nous attendons à ce que les choses soient faites et ce qui se passe ensuite. Cela nous donne une structure très
claire à suivre. Pour un e-mail, nous souhaitons utiliser tous les éléments de la manière la plus
efficace possible, tels que la ligne d'objet, le corps principal et la signature. Par exemple, lorsque vous contactez quelqu'un à propos d'une réunion
à venir, nous pouvons simplement utiliser le mot
réunion dans la ligne d'objet. Cependant, cela ne donne pas beaucoup d'informations
utiles au
destinataire, surtout s'il participe
à de nombreuses réunions. Ils pourraient même l'ignorer. S'il ne se démarque pas, s'il ne leur
dit pas immédiatement quelque chose utile sur les informations
qu'il contient. Une meilleure approche
serait quelque chose comme ça. Séance de mise à jour de Project Hawk
vendredi 21 octobre. Cela
attire automatiquement l'
attention sur le sujet et
la date d'échéance et
donne un aperçu de ce sur quoi
l'e-mail se concentrera. Garder votre
ligne d'objet utile mais concise est un excellent moyen d'inciter
les gens à agir. Réfléchissez vraiment à ce qui
pourrait encourager quelqu'un à cliquer sur le
message et à le lire. Votre sujet ressemble
presque à la couverture d'un livre. Cela incite quelqu'un à l'ouvrir et à voir ce
qu'il y a à l'intérieur. Vous devez également réfléchir
au contenu de ce que
vous voulez dire. La communication
ne consiste donc pas simplement à tout
régurgiter
dans votre esprit, en mots ou dans un e-mail. Il est très important
de structurer votre contenu de manière à ce qu'
il soit
facile à trouver, à lire et à
utiliser. Voici donc un exemple d'
e-mail construit sans trop réfléchir à la structure
ou à l'impact. Tim a écrit son
e-mail avec beaucoup de détails et de formulations
inutiles qui pourraient être facilement condensés. Heureusement, il a
écrit des paragraphes, mais il n'est pas très
directif sur ce qu'il veut. Au lieu de cela, il pose
de nombreuses questions ouvertes, ce qui signifie que la discussion
peut aller et venir. Une approche plus productive
serait donc pour Tim
de suggérer ce qui,
selon lui , devrait être fait
, puis de rechercher un consensus ou des opinions
différentes. Par exemple, au lieu de dire : pensez-vous que nous
pourrions travailler là-dessus ? Tim pourrait dire,
travaillons là-dessus ensemble et discutons-en
lors de notre rencontre. Dans cet e-mail, Tim
a également intégré un certain nombre d'autres demandes qui le rendent vraiment confus. Le destinataire ne
sait peut-être pas exactement quelle partie est prioritaire, et il peut être
très facile de passer à côté quelque chose dans
ces paragraphes. Ainsi, en
saisissant simplement l'e-mail et en le structurant différemment, nous pouvons automatiquement constater qu'il est beaucoup
plus agréable à regarder. Nous avons des lignes d'objet claires afin de savoir de quoi parle l'
e-mail. Les principaux points de discussion sont
clairement résumés à
l'aide de puces. Si vous voulez démontrer priorité ou encourager l'
action, une bonne astuce est d'
utiliser des chiffres plutôt des puces, car cela
peut avoir un réel impact. Cela donne l'
apparence d'une liste de tâches, qui peut inciter le
destinataire à agir. Être plus directif peut vraiment aider à faire avancer la
conversation. Donc, au lieu de demander à quelqu'un quelle date et heure
lui conviennent pour se rencontrer, puis d'attendre une réponse avant de devoir répondre, vous pouvez simplement lui suggérer une ou deux options
peut choisir parmi. Cela permet de
terminer votre e-mail. Cela vous donne également plus de contrôle
sur ce qui se passe ensuite. N'oubliez donc pas d'utiliser
des paragraphes pour séparer chaque point
que vous soulevez. Utilisez des titres et
des sous-titres pour décomposer gros morceaux de texte et
faciliter la digestion de vos e-mails. Utilisez des puces pour
améliorer encore
la lisibilité et essayez de faire passer un seul message clé
dans votre communication. Si vous essayez de partager
trop de choses dans un seul e-mail, cela peut prêter à confusion et provoquer un manque de concentration. Nous pouvons réduire les
informations afin qu'elles soient plus faciles à traiter et
à gérer. Par exemple, j'aime utiliser
la règle des trois et je ne fournis pas
plus de trois messages clés dans une communication si possible. Pour démontrer cela,
cela apporte de la clarté, concentration et de la mémorabilité. Vous pouvez donc
également réfléchir
au meilleur canal pour votre communication.
Serait-ce un e-mail ? Sera-ce la
fonction de chat, un appel téléphonique ou une conversation en face à face,
virtuelle ou en personne. Beaucoup de choses à prendre en compte. Le contexte va dicter
le canal préféré, mais celui-ci sera flexible et interchangeable. Par exemple, vous pouvez
communiquer par e-mail si vous avez des informations
importantes, beaucoup de détails
ou des instructions à
transmettre à quelqu'un ou à un
grand groupe de personnes. Mais si, par exemple, vous avez une question rapide qui
nécessite une réponse rapide, vous pensez peut-être que le
chat fonctionne le mieux, ou vous voudrez peut-être avoir une conversation
plus détaillée, mais cela ne justifie
pas vraiment réunion à part entière. Dans ce cas,
décrocher le téléphone pourrait fonctionner mieux et avoir un face-à-face
pourrait être plus efficace. Si vous souhaitez approfondir, vous souhaitez établir
une meilleure connexion. Vous souhaitez
mieux comprendre la personne ou
les personnes avec lesquelles
vous avez affaire. Enfin, réfléchissez au contenu de votre message de communication. La clarté est essentielle et des
ambiguïtés peuvent apparaître, ce qui est source de confusion
et de mauvaise interprétation. Et cela peut être
dû à un certain nombre de facteurs qui peuvent être dus
à des différences culturelles. Il peut y avoir des barrières linguistiques, préférences de
style, le
choix des mots utilisés. Ainsi, par exemple, certaines phrases
et certains mots peuvent diluer l'impact ou
ne pas vraiment ajouter valeur à une
discussion ou à un e-mail. Je suis flexible quant à l'approche qui
laisse les choses ouvertes, mais qui n'invite pas vraiment l'autre personne à piloter
l'approche non plus. On est un peu accrochés là. Avant la fermeture des bureaux. Cela signifie différentes choses
pour différentes personnes. Nous supposons que
tout
le monde aura le même temps en tête que nous, mais ce n'est pas vrai, etc. Cela ne nous dit rien. Cela peut signifier différentes
choses pour différentes personnes. Idéalement, cela implique que nous aimerions quelque chose
d'une certaine manière, mais nous ne
précisons pas si c'est un must ou un plaisir à avoir. Dès que possible. Cela peut signifier différentes
choses pour différentes personnes. Nous pouvons donc être beaucoup plus
concis et spécifiques dans notre communication
afin de réduire ou de lever toute ambiguïté et de
faire avancer les choses. Par exemple, d'ici demain,
il pourrait être précisé
de rester avant 17 heures aujourd'hui. Voir, c'est que la personne
doit livrer aujourd'hui pour vous donner
quelque chose d'ici demain. Ou si nous
voulons vraiment dire demain, quelle heure nous attendons-nous à ce
que les choses soient terminées ? Peux-tu me l'apporter ? pourrait passer d'une question
à s'il vous plaît envoyez-moi ceci. Nous sommes donc très
clairs sur le fait que nous ne
posons pas de question pour laquelle nous serions d'accord avec une réponse négative. Et je répondrai sous peu, peut être renforcé à l'état. Je répondrai demain
midi, afin que personne n'ait à
deviner ce que signifie «
bientôt » ou « bientôt ». Certains mots et certaines phrases peuvent
être complètement supprimés. Donc, si possible, j'aimerais vous
parler du fait que Project
Hawk pourrait simplement être, j'aimerais vous
parler de Predict Hawk, etc., pourrait être
complètement supprimé car il n'
apporte aucune valeur supplémentaire. Il est plus facile de commencer à créer une communication
écrite
que verbale. Comme vous avez plus de
temps pour réfléchir aux choses avant que les
choses ne soient envoyées. Prenez donc quelques minutes supplémentaires
pour revoir ce que vous écrivez. Recherchez les mots et
expressions
inutiles et supprimez-les. Soyez vraiment impitoyable,
éliminez-les et entraînez-vous à
rédiger des messages plus serrés, plus
forts et plus
concis. Et lorsque vous
réfléchissez à ce que vous écrivez, demandez-vous si
cela montre de la confiance. Cela démontre-t-il une certitude
et un sentiment de progrès ? S'il y a trop de
boucles ouvertes et de questions
renvoyées au destinataire,
voyez si vous pouvez vous adapter. Il s'agit d'organiser un appel pour clarté plutôt que de faire des
allers-retours par e-mail. Examinez un e-mail que vous avez
récemment envoyé et essayez de peaufiner en utilisant les
tactiques de ce cours. Il y a de l'espace sur votre feuille de travail de
classe pour
commencer à noter
votre projet de plan. Si vous préférez, vous
pouvez commencer à créer un futur e-mail en utilisant les points abordés
dans cette leçon. N'oubliez pas que nous
voulons prendre en compte le flux, la chaîne et le
contenu pour obtenir des points supplémentaires. J'ai essayé de structurer votre
contenu de manière à ce qu'
il corresponde au type de
personnalité des parties prenantes. Reportez-vous à la page
suivante pour écouter si vous avez besoin d'un récapitulatif de ces
quatre styles de base.
5. Promouvoir une action: Après avoir structuré le message, nous devons nous assurer que ce que le destinataire
doit faire ensuite est très clair. À ce stade, nous voulons
ajouter un appel à l'action ou un CTA. Maintenant, il s'agit
d'exprimer
clairement votre point de
vue et de passer à l'action. Les implications si vous ne le faites
pas bien ou si
rien n'est fait, les gens passent à côté des points ou de
l'urgence d'une demande. Alors dites-leur ce dont vous avez besoin. Un appel à l'action est défini
comme un ordre ou une demande faire quelque chose afin d'
atteindre un objectif ou
de résoudre le problème. Nous les voyons tout le temps sur publicités et les campagnes
marketing, les entreprises
nous disent toujours ce qu'elles attendent de nous. Ça pourrait être quelque chose
comme un escargot de couleur. Répondez à cette enquête,
visitez le magasin le plus proche, achetez-en un, obtenez-en un gratuitement. Nous avons l'habitude d'entendre et de voir appels à l'action dans
notre vie quotidienne, mais nous ne pensons pas toujours à
les utiliser dans notre propre communication. Lorsque vous traitez avec les autres
au travail, tout le monde est occupé. Tout le monde a beaucoup de choses à faire. Un appel à l'action peut donc vraiment aider à réduire
le bruit, fournir une orientation
et à permettre à
quelqu'un de faire facilement ce que vous
lui demandez de faire. Par exemple, un appel à l'
action
très simple serait de m'
envoyer des mises à jour
de votre visage avant 17 heures. Mercredi, comme nous les ajouterons
aux rapports, c'est une demande très claire. Nous savons quand elle est due
et pourquoi elle est nécessaire. Il est également concis et
ne laisse aucune place à la confusion. Lorsque vous créez un appel à l'action, il est préférable de le conserver sur une ligne séparée afin de le repérer
facilement dans un e-mail. Maintenant, un appel à l'action vous
aidera à être plus clair et concentrer sur la raison
pour laquelle vous contactez également
quelqu'un d'autre. Vous pouvez ensuite suivre et
mesurer les progrès et avancer
beaucoup plus facilement. appels à l'action
permettent également à l'autre personne de
savoir exactement ce qui
est attendu d'elle et
de la mettre en œuvre. Désormais, dans le cadre d'une interaction verbale, vous pouvez également utiliser
un appel à l'action à la toute fin de
votre discussion afin que toutes les parties soient sur la même longueur d'onde quant à
ce qui est nécessaire. Et vous pouvez également
répéter ce message à quelques reprises tout au long de votre discussion
afin de renforcer
ce que vous dites. Votre appel à l'action peut également changer en fonction de la personne avec laquelle
vous interagissez. Si vous communiquez avec quelqu'un
de plus jeune, vous pouvez être plus
directif et lui donner un
peu plus de contexte, un peu plus d'
informations et de conseils pour aider cette personne
à agir. Vous pouvez également ajouter un
libellé pour offrir votre soutien s'ils ont des
questions ou
s'ils sont bloqués. Toutefois, si vous
communiquez avec un pair ou une personne plus âgée, libellé de
vos demandes n'est peut-être pas aussi détaillé, car
vous souhaitez donner à cette personne l'autonomie nécessaire pour
agir en utilisant son propre approche. Il est donc temps de passer à l'action
sur votre feuille de travail de classe. Il y a de la place pour
lancer un appel à l'action pour donner
votre propre exemple. Ajoutez ceci au message que
vous êtes en train de créer.
6. Suivi: Que faire si les choses
ne se passent pas comme prévu ? Maintenant, il est important de maintenir élan,
car
cela peut être vraiment très frustrant
si nous ne pouvons pas
avancer ou si quelqu'un d'autre
est un goulot d'étranglement, ces dommages sont notre productivité, notre élan,
car
cela peut être vraiment très frustrant
si nous ne pouvons pas
avancer ou si quelqu'un d'autre
est un goulot d'étranglement,
ces dommages sont notre productivité,
nuit à notre niveau d'énergie et même à la qualité de
nos relations. Parfois, nous n'
obtenons pas toujours de réponse lorsque souhaitons ou lorsque nous sommes satisfaits
par un silence radio. Ou nous pouvons même être
repoussés si quelqu'un résiste ou ne comprend pas
l'importance de ce que nous demandons. Nous pensons que nous sommes tous
sur la même longueur d'onde. Rien ne se passe, même si
nous passons du temps à envoyer une communication claire lors d'une réunion ou par e-mail. Donc, pour résumer, voici
quelques tactiques pour amener les gens à répondre
rapidement à vos demandes. Résumez toujours ce qui est nécessaire et à quel moment, et vous
pouvez le rendre encore plus explicite en créant un
sous-titre appelé « guêpe afin que
le destinataire puisse facilement le repérer lors de la
numérisation de votre e-mail.
. Ensuite, vous pouvez
attirer l'attention sur les éléments
clés de votre
message en
surlignant, en soulignant ou en gras le texte. Maintenant, ne faites pas toutes
ces choses en même temps et ne le faites pas
plus de deux fois dans une communication écrite,
sinon cela peut vraiment diluer l'impact et cela peut
aussi être vraiment ennuyeux. Troisièmement, vous souhaitez ajouter une instruction concise
dans la ligne d'objet. N'oubliez pas d'être
court mais suffisant pour donner envie
au destinataire de cliquer
et de lire votre message. Vous voulez également indiquer les
conséquences. Si les mesures sont prises ou non, quels en seront les résultats
positifs et quelles pourraient être les
conséquences négatives ? Vous devez également placer
les messages clés sur une ligne
distincte afin qu'il soit vraiment
facile d'y attirer l'attention. Pour un dialogue verbal. Vous pouvez utiliser la plupart de
ces points en étant très clair et concis
dans votre résumé, réitérant les messages clés,
en vérifiant la compréhension de l'autre personne avant de
clore la conversation. Vous voulez également trouver
un équilibre entre être accommodant
et assertif, surtout si vous n'
obtenez pas la réponse que vous devez prendre plus de contrôle
et faire avancer les choses, vous pourriez soyez plus directif
sur ce qui va se passer ensuite. Faites en sorte que l'autre
personne soit facilement d'accord avec votre suggestion
plutôt que
d'avoir à proposer elle-même une
option. Par exemple, vous pouvez saisir votre e-mail auprès de I'll make contact on Monday si vous avez des questions ou si vous avez besoin d'aide pour rassembler
les données. Ou vous pourriez dire quelque chose comme quelle heure vous convient la semaine
prochaine pour que nous puissions discuter des données avant
la réunion du projet. Voici donc un exemple du message de
Tim à Sandra. Tim a utilisé la ligne d'objet pour souligner la date limite
et ce qui est requis. Il a également expliqué pourquoi
ce dont il a besoin est important. Il donne ensuite
une option à Sandra si elle ne peut pas
livrer à temps. Et ce pouls, c'est la
responsabilisation et la responsabilité envers
Sandra de faire avancer les choses. Enfin, Tim explique
les conséquences si les informations
ne sont pas fournies et il propose
également une assistance pour permettre à Sandra de répondre
encore plus facilement
à la demande. Tim pourrait donc décider de faire un
suivi par
un e-mail ou un appel téléphonique si
Sandra ne répond
toujours pas dans un
délai raisonnable. Mais il sera
capable d'en juger
s' il a besoin de le faire en se basant sur sa connaissance du style de travail de
Sandra et sur ses expériences passées. La dernière chose que nous devons faire est être très conscients de
dire ou faire quoi que ce soit qui peut déclencher la personne de manière négative. Certaines phrases
peuvent provoquer de la résistance
et rendre une personne moins susceptible de
faire ce que nous voulons qu'elle fasse. Ils ont fait l'expérience de ce que nous appelons des réactifs
psychologiques. Et c'est un concept très
intéressant selon lequel si on demande à quelqu'un de faire quelque chose auquel il résiste parce que cela menace son
sentiment d'autonomie,
les gens n'aiment pas qu'
on leur dise quoi faire. Et si quelqu'un
nous dit ce qu'il faut faire, nous serons peut-être encore
plus enclins à faire tout
le contraire. Donc, pour éviter de vous déclencher
avec quelqu'
un lors d'une
conversation verbale ou écrite, essayez de ne pas utiliser des termes
tels que vous devez le faire, ou vous devez le faire. Tu ne fais jamais ça. Tu dois toujours le faire. Tu devrais ou non, ou tu l'es. Beaucoup d'entre elles sont très
contrôlantes et dictantes, alors que déclarations comme
vous retardez le tout ou que
vous êtes trop lent
peuvent être déclenchantes, car elles ressemblent une
attaque personnelle contre notre identité. Maintenant, tous ces termes vont nous
amener à nous mettre sur la défensive. Nous allons nous indigner. Cela signifie que nous sommes
moins susceptibles de collaborer dans une situation donnée. Essayez plutôt d'utiliser des
mots comme « s'il vous plaît ». C'est aussi une bonne idée
de s'en souvenir. Je vais le faire parce que
nous pouvons, en faisant preuve de politesse respect,
être plus susceptibles d'obtenir bien meilleurs résultats en fournissant des suggestions
plutôt que des instructions. Nous permettons également à l'autre
personne d'être autonome. Donc, en utilisant le I à la première personne
au lieu de la deuxième personne, vous avez également été moins conflictuel et nous avons
l'air moins menaçants. Et si nous avons besoin de
donner des instructions, il est toujours bon de fournir
une raison, car cela aide l'autre personne à comprendre et à être plus
susceptible de suivre. Nous avons donc couvert beaucoup de
contenu dans ce cours. Et en fin de compte, chaque
situation sera différente en termes
de ce qui se passe, de
personnes impliquées
et de
relations similaires. Ainsi, pour votre structure
d'action finale, un simple message de suivi
utilisant les tactiques partagées pour vérifier les progrès ou accélérer la prise de mesures
selon votre propre scénario, vous pouvez écrire vos notes
sur le cours feuilles de travail.
7. Réflexions finales: Merci d'avoir suivi
ce cours avec moi. J'espère que cela vous a été utile et vous a
donné quelques idées que vous pourrez intégrer à
vos futures interactions, qu'elles soient écrites ou orales. N'oubliez pas que
la communication a le pouvoir d'influencer de stimuler l'action si
nous l'utilisons intelligemment. Cela
signifie donc bien comprendre
à qui nous avons
affaire et quel style de communication leur
convient le mieux. Nous devons également prendre le temps structurer notre volonté de
communication manière consciente afin qu'elle ait un impact
dès la première fois, plus nous sommes clairs sur ce que nous communiquons
et ce dont nous avons besoin, moins nous perdrons
de temps à poursuivre les gens. Et cela a un impact énorme sur la productivité, car nous sommes en mesure de faire les choses correctement
du premier coup. Si tout le monde est sur
la même longueur d'onde et tout le monde sait clairement
ce qui doit se passer. Et en ajustant simplement la façon dont vous communiquez
et interagissez avec les autres en utilisant un langage auquel ils
peuvent s'identifier , vous
pourrez progresser plus rapidement avec
moins d'erreurs et moins de problèmes de communication
en intégrant les conseils des acteurs à votre
façon de communiquer. Et n'oubliez pas, essayez de
pratiquer un peu chaque jour jusqu'à ce que cela devienne une
seconde nature pour vous. hésitez pas à partager
vos questions dans la
section de discussion de ce cours, et j'ai hâte de
voir vos projets de classe. Merci encore et j'
ai communiqué.