Eduquer et divertir : Écrire des scripts pour des vidéos edutainment Videos | David Johann Lensing | Skillshare

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Eduquer et divertir : Écrire des scripts pour des vidéos edutainment Videos

teacher avatar David Johann Lensing, Creating Edutainment

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Leçons de ce cours

    • 1.

      Introduction

      3:08

    • 2.

      Projet de classe

      0:47

    • 3.

      Les préoccupations A et B

      3:13

    • 4.

      Le domaine abordé

      3:22

    • 5.

      Réduire les paramètres

      4:32

    • 6.

      Vérifier la pertinence

      6:43

    • 7.

      Prise de notes intelligente

      10:11

    • 8.

      Conclusion

      1:37

    • 9.

      Préparation pour la recherche

      1:19

    • 10.

      Activités de recherche

      7:34

    • 11.

      Combien de temps ?

      2:39

    • 12.

      Étude de cas

      12:43

    • 13.

      Les grandes lignes ou le script

      3:46

    • 14.

      Sur le périmètre

      2:44

    • 15.

      Pour commencer

      5:29

    • 16.

      Introduction et conclusion

      4:43

    • 17.

      Sur YouTube YouTube YouTube

      3:05

    • 18.

      Derniers conseils

      2:23

    • 19.

      Synthèse

      1:19

  • --
  • Niveau débutant
  • Niveau intermédiaire
  • Niveau avancé
  • Tous niveaux

Généré par la communauté

Le niveau est déterminé par l'opinion majoritaire des apprenants qui ont évalué ce cours. La recommandation de l'enseignant est affichée jusqu'à ce qu'au moins 5 réponses d'apprenants soient collectées.

378

apprenants

--

projet

À propos de ce cours

Le cours d'édition de vidéos (EVA) vise à développer, à rechercher et, surtout, à écrire du contenu éducatif.

Qu'est-ce que l'édutainment ? Le divertissement éducatif désigne tous les formats dans lesquels certaines connaissances sont transmises de manière ludique.

Quels sont les exemples d'edutainment ? Sur YouTube, vous trouverez de nombreux exemples de l'edutainment, des animations comme Kurzgesagt ou School of Life à CrashCourse. Vous avez très probablement déjà vu certains formats d'edutainment vous-même et, au mieux, vous les avez trouvés utiles !

Nous nous concentrerons sur la vidéo, mais ces compétences peuvent également être appliquées à des articles de blog, des podcasts et, dans une certaine mesure, à vos études. Aucune expérience ou connaissance préalable n'est requise, seule le plaisir de l'écriture est assez utile. En ce qui concerne l'équipement, vous n'avez besoin que d'un appareil d'écriture numérique (comme un ordinateur portable) et non de logiciel spécifique. Ce n'est pas tout, allons-y !

Qui suis-je ?

Je m'appelle David. Je suis créateur de contenu éducatif en Allemagne et j'étudie en parallèle la philosophie (sur laquelle je produis également des contenus). Depuis plusieurs années maintenant, j'ai affiné le défi de transmettre apparemment (!) des sujets compliqués ou ennuyeux dans une manière intéressante et divertissante.

Je me suis toujours concentré sur l'éducation plutôt que sur le divertissement, mais c'est précisément l'edutainment qui en résulte. Et ce genre se caractérise par une approche spéciale, en particulier au niveau du scénario et des grandes lignes. C'est la raison pour laquelle j'ai créé ce cours. cours cours cours

Où suis-je ?

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Teacher Profile Image

David Johann Lensing

Creating Edutainment

Enseignant·e

Hi there! My name is David, I'm a family man, content creator and philosophy student. My love for learning and videography led me to creating educational video content. I'm fascinated by the intersection of facts and fiction and how storytelling can be used to explain the world.

For me, thinking about things means reading and writing about them. An important part of my writing is daily journaling, documenting my life and work - that, and personal knowledge management (PKM) are my greatest passions these days. Next to coffee, of course.


Teaching is a great way to learn new things. That's not my idea, but one that Richard Feynman made famous. Working with ideas, linking and remixing them, that's what I consider myself doing not only as a content creator, but also as an o... Voir le profil complet

Level: Beginner

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Transcription

1. Introduction: Apprenez à planifier, développer et écrire du contenu de divertissement électronique sous la forme d'une vidéo ou d'un plan comme base de vos propres vidéos de divertissement. C' est ce qu'est cette classe. Vous êtes au bon endroit si vous voulez utiliser des vidéos pour transmettre des connaissances de manière divertissante, ce soit sur YouTube ou dans un établissement d'enseignement. Et si vous voulez en savoir plus sur ce qui est sans doute l'étape la plus importante de la production vidéo de divertissement, le processus d'écriture. Salut, je m'appelle David. Je suis un créateur de contenu éducatif allemand, mais aussi un étudiant en philosophie et un homme de famille. Je suis ravie de voir mes enfants grandir dans un environnement plein de contenu attrayant qui les aide à mieux comprendre le monde qui nous entoure. En raison de mes études, je me concentre sur la philosophie, ce qui est le sujet de ma chaîne principale sur YouTube. Mais pour les clients et les partenaires du projet, je travaille aussi sur des contenus historiques ou des sujets autour des bases du travail scientifique. Par exemple, maintenant la variété du contenu de divertissement est énorme, C'est génial, qui est inspirant. Il y a quelque chose pour tout le monde, Mais ce qui est vraiment passionnant contenu de divertissement a en commun un travail solide au niveau du script ou du contour. Et c'est ce qui me concerne dans cette classe de Skillshare. Comment puis-je trouver des sujets pour les vidéos de divertissement, ou mieux encore, comment intégrer un système qui génère des sujets seul ? Comment faire de la recherche d'une manière ciblée mais aussi exploratoire ? Et surtout, comment puis-je me mettre à écrire des idées avec tous ces défis chaque jour ? Et j'ai hâte de partager avec vous mon expérience, quelques conseils utiles et un flux de travail éprouvé. Vous n'avez pas besoin d'une expérience ou d'un logiciel ou d'outils matériels spécifiques. Mais un peu de pratique et surtout, profiter par écrit ne peut pas faire mal. En ce qui concerne les outils individuels pour certaines étapes. Je fais toujours quelques suggestions sur ce qui fonctionne bien. Et bien sûr, je montre ce que j'utilise personnellement. passant, ce que vous apprendrez ici vous aidera non seulement à produire une vidéo, mais aussi pour les blogs sur le contenu éducatif, pour la préparation de podcasts, ou même pour des articles écrits dans des cours de sciences humaines, les compétences enseignées ici peuvent être appliqué à tous les aspects de la vie dans lesquels il s'agit d'apporter des domaines complexes de la connaissance sous une forme compacte en toute honnêteté et d'être en contact avec vous. Bien que le contenu de divertissement sous la forme de courtes vidéos est mon travail principal. C' est en fait un pas tôt ma première classe de Skillshare, mais mon tout premier cours en ligne, eval. Et je n'ai pas encore l'habitude de parler anglais, non plus. Avec cela à l'esprit, n'hésitez pas à nous faire part de vos commentaires et à poser des questions. J' ai hâte d'apprendre et de m'améliorer dans la façon dont j'enseigne aux autres. Eh bien, allons-y. 2. Projet de cours: En tant que projet de classe, nous allons développer un plan ou un script de la page blanche aux textes finis. Vous pouvez suivre exactement le même sujet et la même procédure que je vais montrer dans les leçons suivantes. Mais vous pouvez aussi, et je vous encourage à le faire, choisir votre propre sujet et développer un texte que vous pouvez ensuite appliquer directement pour faire une vidéo de divertissement. Ce projet vous aidera à créer indépendamment du contenu edutainment pour votre propre chaîne ou plateforme. Pour vous préparer à ce projet, vous n'avez besoin d'autre chose qu'un appareil d'écriture numérique, comme un ordinateur portable standard et une connexion Internet. Donc rien Vous n'utilisez probablement pas déjà quand vous êtes dehors et à propos ici sur Skillshare. Alors plongons dans. 3. Préférences A et B: La leçon 1 porte sur deux préoccupations apparemment similaires. À savoir, que commencez par quand vous voulez créer une vidéo de divertissement pour la première fois. Et être, vous voulez créer des vidéos de divertissement sur une base régulière. Les réponses à ces deux questions sont étonnamment différentes. Créer une vidéo de divertissement est, comme je l'ai dit dans l'introduction, s' assurer du travail scientifique comme l'écriture d'un papier à terme, juste un peu plus amusant et moins fortement réglementé. Et la création de contenu, c'est-à-dire la création de contenu numérique tels que des articles de blog ou des vidéos YouTube. Youtube n'est qu'une plate-forme vidéo de beaucoup, mais c'est de loin le moteur de recherche le plus grand et le plus largement utilisé pour les vidéos. Par conséquent, dans cette leçon, les leçons suivantes, je vais parler d'un YouTube parfois quand il s'agit d'exemples, d'inspiration, ou d'orientation. Maintenant, dans les introductions aux domaines de travail scientifique ou de création de contenu, l'étape de trouver un sujet o de la CMS. abord, en théorie, la première étape est généralement une séance de remue-méninges dans le domaine, suivie d'un rétrécissement en fonction de certains facteurs, puis d'une vérification de la pertinence du sujet, ceux rétrécies vers le bas. Autrement dit, s'il convient à une production vidéo ou s' il y a un public pour elle. Par exemple. Cette approche convient si vous écrivez un article à terme pour la première fois ou si vous voulez créer une vidéo et commencer tout de suite. Donc, dans le cas d'une préoccupation, dans la pratique, Peu de gens apprennent la production vidéo juste pour créer une vidéo encore plus lorsque vous achetez de l'équipement pour elle, mais lorsqu'il est utilisé à plusieurs reprises, la méthode traditionnelle de trouver un sujet s'avère plutôt inapproprié. Au lieu de cela, je recommande une approche différente dès le début, qui peut être décrite comme une prise de notes intelligente. Il s'agit d'une préoccupation b. Maintenant, quelle est la procédure ultérieure ? D' abord ? Une théorie qui aide à comprendre certaines choses et à commencer tout de suite, je vais commencer par expliquer le processus traditionnel de recherche de sujet. Ainsi, vous pouvez vous lancer et commencer à produire votre premier divertissement, une vidéo pendant ce cours, que je recommande fortement. Après cela, je vais passer à la prise de notes intelligente pour ceux qui veulent produire des vidéos de divertissement sur une base régulière et passer leur flux de travail au niveau supérieur. Peut-être même gagner de l'argent avec du contenu éducatif. Le processus traditionnel de recherche d'un sujet se déroule en trois étapes. Tout d'abord, définir une zone de rubrique. Deuxièmement, réduire le sujet, et troisièmement, vérifier le manque de pertinence plus à ce sujet dans la vidéo suivante. 4. Zone de sujet: Tout d'abord, nos vidéos ne sont pas seulement destinées à être là quelque part. Ils devraient être vus et jugés utiles par certaines personnes. Donc, la première question ne devrait pas être, quoi voulons-nous faire nos vidéos, mais plutôt pour quel public, pour qui le public cible définit notre domaine thématique. Dans le contexte de la création de contenu, nous parlons généralement du créneau dans lequel nous sommes ou voulons être actifs. Bon, maintenant, vous, quel est le domaine dans lequel vous êtes ? Quel est votre créneau ? Si vous voulez produire des vidéos de divertissement pour une entreprise, l'industrie correspondante est votre créneau. Ou s'il s'agit d'un contenu éducatif interne destiné aux employés ou aux stagiaires, alors l'entreprise elle-même, avec sa culture et sa philosophie d'entreprise, pourrait définir le domaine auquel toutes vos vidéos devraient se rapporter. Si vous produisez des vidéos de divertissement pour vos études ou en tant que professeur pour vos étudiants, le cours d'études correspondant forme votre domaine d'études ou votre école plutôt que l'université, la matière scolaire telle que la biologie, l'éthique ou les mathématiques. Si vous voulez produire des vidéos de divertissement pour votre propre projet en ligne existant ou prévu, comme votre bloc ou votre chaîne, alors votre créneau viendra de vos intérêts ou de votre force. Si vous produisez pour une matière d'école de commerce ou un cours d'études, vous aurez rapidement une réponse claire quant à votre créneau, votre domaine dans lequel vous souhaitez produire votre contenu. Si vous n'avez pas une zone de sujet définie, une niche, ne laissez pas cela vous arrêter, surtout au début, s'engager dans un créneau spécifique est surévalué. Il naît en soi de, eh bien, de vos intérêts et de vos forces. Je ne peux penser à aucun. Pour commencer, demandez-vous à vous-même ou à d'autres qui vous connaissent bien, qu'est-ce que vous en savez déjà beaucoup ? Peut-être plus que les autres, parce que ça vous intéresse. Vous n'avez pas besoin d'un diplôme universitaire pour être en mesure ou autorisé à communiquer vos connaissances à d'autres personnes. Mais afin de pouvoir partager une partie de vos connaissances, vous devriez entreprendre une sorte d'auto-apprentissage. Cela signifie vraiment immergé dans votre sujet. Recherchez de la littérature ou de bons sites Web. Lisez beaucoup, écoutez des podcasts, regardez des vidéos, apprenez à connaître votre créneau en détail. Cela sera toujours d'une grande aide dans les leçons suivantes et dans toutes les différentes étapes de la production vidéo ainsi. Dans la leçon 2, vous découvrirez mes méthodes de recherche et comment vous obtiendrez beaucoup de précieux commentaires dans un court laps de temps. Voici donc une première étape d'action simple. Définissez votre sujet en déterminant qui vous produisez quatre. Et cela vous aidera à démarrer votre propre mission vidéo de divertissement avec une vue claire. 5. Déménager: Ok, une fois que vous avez cartographié votre sujet et que vous êtes clair sur votre public cible que vous voulez produire. Pour. La question suivante est, comment trouver des sujets individuels dans votre région ou des sujets niche qui conviennent à des vidéos individuelles, ou mieux encore, pour une première série de vidéos, comme je l'ai mentionné une ou deux fois, Les vidéos edutainment sont un mélange de travaux scientifiques et de création de contenu. Les bonnes nouvelles cependant, pour le divertissement, il n'y a pas de directives aussi strictes ou stratégiques en termes de sujets et de titres qu'il y a quatre articles à terme à l'université, par exemple, ou même pour les articles de blog dans la course pour le Google classement. Mais les moteurs de recherche jouent un rôle important pour nous, euh , un rôle très utile, comme vous le verrez dans la section suivante. Mais trop de liberté créative rend difficile de trouver un début et une fin et un bon arc du début à la fin. En d'autres termes, pour être créatif, certaines limitations peuvent être très utiles. L' important est de ne pas percevoir une limitation d'actualité comme une restriction, mais de voir l'espace créatif qui en résulte. D' accord. Qu'est-ce que ça veut dire ? Si je nomme maintenant certaines catégories qui peuvent être utilisées pour affiner les sujets possibles, alors ne les prenez pas comme des directives strictes, mais laissez-vous inspirer, jouez avec eux. Il ne s'agit pas de décider d'une catégorie, mais plutôt de choisir plusieurs dont un sujet significatif réduit les résultats. Ok, voyons quelques exemples. Il y a d'abord, le rétrécissement spatial vers le bas par continents, pays, villes, zones, en fonction de la niche, même un accent sur certains biotopes ou même régions corporelles peut être sans pertinence, comme le montre la série animée, il était une fois, la vie des années 80. Deuxièmement, le rétrécissement du temps par des époques ou des années. Il n'est pas nécessaire qu'il y ait de connexion entre une durée vidéo et la période couverte. Se concentrer sur une génération comme les millénaires sont des événements comme les 9, 11 ou la chute du mur de Berlin serait aussi une sorte de rétrécissement dans le temps. Maintenant, troisièmement, l'accent mis sur une personne ou une œuvre comme une limitation, n'a pas à entraîner une biographie, une vidéo ou un examen de quelque chose, une personne ou une œuvre, que ce soit une œuvre d'architecture, un livre, un film en musique, ou même en théorie, peut également servir d'exemple pour illustrer un sujet plus abstrait. En parlant d'exemples pour expliquer un phénomène physique, vous pouvez le faire en faisant référence à une invention ou à une expérience particulière. Cela peut être même votre propre expérience si vous vous sentez à la hauteur. Je ne le ferais pas. D' autres exemples pour rendre les principes du travail scientifique intéressant pour un public, vous pouvez le montrer en utilisant l'influence de Karl Popper. Les horreurs de l'extermination des Juifs peuvent être montrées à l'aide des exemples d'Anna Frank ou aussi souvent montrer que chacun avec son propre sujet se concentre sur l'ère nazie, comme l'évasion en exil ou la résistance à la maison. Un sujet apparemment beaucoup trop large, comme la question du sens de la vie, peut être discuté sur la base des réponses qu'une seule œuvre lui donne, comme le livre d'Hannah Arendt, la condition humaine. Désolé que de nombreux exemples soient liés à la philosophie. C' est en quelque sorte mon truc. Maintenant, étape d'action dans votre niche, affinez un sujet ou certains sujets en combinant différentes catégories. En tant que résultats intermédiaires, vous pouvez terminer la phrase suivante. Le sujet de ma série vidéo ou vidéo est dot-dot-dot. 6. Vérifier la pertinence: Ok, une fois que vous avez réduit votre sujet, c'est généralement une bonne idée de vérifier la pertinence de ce sujet. Autrement dit, s'il y a déjà du contenu à ce sujet ou s'il y a de l'intérêt, comme du tout, approprié pour cela comme une recherche via YouTube. Comme je l'ai dit, peu importe si vous produisez spécifiquement pour cette plate-forme ou non, YouTube vous donne une idée de ce que l'Internet offre déjà sur un certain sujet et comment il est reçu, ok, entrez quelques mots clés sur votre sujet dans le Recherche YouTube, peut-être même un titre descriptif de travail si vous en avez. Maintenant, il y a trois scénarios, chacun fournissant de la nourriture pour réfléchir. Scénario a résultats avec des nombres de clic élevé, être des résultats avec des numéros EC locaux et ne voir aucun résultat. Scénario a, résultats avec des nombres de clics élevés, au moins cinq chiffres selon le sujet, indiquent qu'il ya un grand intérêt un mot-clé particulier et la dette et le public existe, ce qui est évidemment déjà en cours servi. Vous ne devriez pas être découragé par cela. Au contraire, les nombres de clics élevés sont un bon signe parmi les résultats. Vous pouvez ensuite rechercher et rechercher ceux qui se rapprochent le plus de votre sujet, puis regarder ces résultats et vous poser les questions suivantes. Qu' est-ce qui me dérange à propos de la vidéo ? Que pourrais-je faire mieux ? Quelles questions restent ouvertes ? Que pourrais-je répondre ? Portez une attention particulière aux sections de commentaires ci-dessous les vidéos. Y a-t-il des questions sans réponse ? Ou quoi ? Je ne suis pas d'accord avec certains points, ces questions vous donnent des idées sous quel angle vous pourriez explorer votre sujet. De cette façon, de nouveaux aspects peuvent être ajoutés aux sujets fréquemment discutés. Il y a beaucoup de place pour la créativité, surtout pour les grands sujets. Une astuce rapide pour les canaux que vous avez identifiés comme concurrents ou comme de bonnes vitrines. Vous pouvez également afficher les vidéos par popularité sur les chaînes, un aperçu vidéo pour la recherche et l'inspiration. Cela vous donnera une autre impression de quels sujets dans votre niche intéressent beaucoup de gens. Scénario B résultats avec quelques numéros de clic, indiquent que votre sujet est très fin peut-être à spécifique, ce qui peut arriver, en particulier avec des sujets particulièrement étroits. Certes, nous vivons à une époque où un livre entier pourrait être écrit sur tous les domaines de la connaissance, peu importe la taille, même si seulement quelques personnes, alors nous le lirons. Bel exemple dans l'émission télévisée de comédie allemande, nettoyeur de scène de crime, il y a un épisode dans lequel Shorty, le personnage principal, nous présente l'univers inattendu des planeurs ratés ou des animaux de compagnie en feutre. Ces petites choses moelleuses que vous collez sur les meubles afin que les meubles ne laissent aucune égratignure sur le sol. Très éducatif pour cet épisode, qu'il s'agisse de planeurs en feutre ou d'animaux de compagnie ou d'un sujet similaire peu profond, non-dominant. En fin de compte, vous devrez décider si vous voulez prendre la peine et le temps de produire une vidéo de divertissement, même avec un public cible gérable. Scénario C, aucun résultat n'est aussi rare que tentant de nos jours, précisément parce que, comme je l'ai dit, tout un livre pourrait être écrit sur pratiquement n'importe quoi. Si la recherche n'a donné aucun résultat. Jusqu' à présent, cela ne signifie pas nécessairement qu'il n'y a tout simplement pas d'intérêts. Après tout, le sujet a évidemment suscité assez d'intérêt pour vous pour même le considérer. Et sommes-nous tous seuls au monde avec nos intérêts ? Mais en tout cas, cela signifie que personne n'a encore eu l'idée de choisir ce sujet particulier. Maintenant, il est de retour à peser si vous voulez risquer l'effort, ok, maintenant trois scénarios. Une étape d'action, vérifiez la pertinence de votre sujet, soit via la recherche YouTube ou si possible, en échange direct avec votre public cible. Si, par exemple, vous pouvez entrer en contact avec votre futur public, des stagiaires en pH, clients ou des étudiants par le biais d'une conversation directe. Peut-être même des sondages. Sur la base de ces informations, décider si vous voulez aller à l'effort de production d'une vidéo. Sinon, répétez le rétrécissement du sujet, mais n'en faites pas trop après qu'une vidéo arrive la suivante. Et si un sujet ne fonctionnait pas si bien, eh bien, vous aurez toujours l'occasion de faire mieux la prochaine fois. Nous ne devrions pas commencer à devenir trop sophistiqués quand on trouve un sujet. Tant pour la théorie si vous commencez à partir de zéro, comme je l'ai dit, cette méthode traditionnelle de recherche de sujet de nous un bon point de départ pour un QuickStart. Si vous avez suivi, vous devriez maintenant être en mesure de trouver au moins un sujet sur lequel vous voulez produire votre première vidéo de divertissement. Si vous avez encore des doutes si votre sujet est vraiment un approprié, ne vous inquiétez pas, nous allons continuer à travailler sur elle dans la pratique, les processus en aucun cas comme étape par étape dans des étapes soigneusement séparées. Comme la théorie le suggère parfois, les étapes individuelles de la production vidéo professionnelle sont étroitement liées. C' est quelque chose que vous ferez l'expérience lorsque vous suivrez ce cours. Surtout si vous voulez produire plus d'une vidéo, ce que je suppose en quelque sorte que vous le ferez. Et cela nous amène à inquiéter être, que commencez par si vous voulez produire plusieurs vidéos sans commencer à partir de zéro à chaque fois. Signifiant efficacement, que commencez-vous par si vous voulez vraiment apprendre un flux de travail autour de la création de contenu éducatif, il entre et la justice. 7. Prise de notes intelligente: Des cours en ligne comme celui-ci visent à apprendre quelque chose de nouveau, n'est-ce pas ? Alors réfléchissons à ça. Un processus d'apprentissage se déroule toujours entre une sorte d'objectif d'orientation. C' est là que nous voulons aller et que nos habitudes de stabilisation nous permettent non seulement d'atteindre notre objectif, mais aussi de maintenir ce que nous avons atteint et de nous appuyer sur celui-ci, d'aller au-delà. Les habitudes sont ce à quoi nous devons accorder une attention particulière. Si vous faites simplement les pas vers un objectif sans acquérir consciemment les habitudes appropriées, alors vous pouvez atteindre l'objectif à coup sûr. Mais si vous voulez répéter tout cela, dans notre cas, si vous voulez produire une autre vidéo, vous devriez tout recommencer. Vous pouvez le faire bien sûr, mais cela augmentera le temps et les efforts nécessaires point que vous perdrez probablement l'intérêt à un moment donné. D' autre part, en adoptant certaines habitudes et en les intégrant dans votre vie quotidienne, nous vous faciliterons à long terme, ce soit l'entraînement pour un marathon ou la production vidéo. Je ne suggère pas que tu aies l'habitude de faire une vidéo chaque semaine. Et je ne vais pas assister à une conférence sur les effets profonds des petites habitudes sur la vie dans son ensemble. Si vous êtes intéressé par cela, le livre Atomic Habits de James Clear est un bon point de départ. Un modèle de pensée de ce livre que je trouve utile est celui des trois couches d'un changement de comportement. Ces trois couches, notre résultat, notre processus et notre identité. James Clear recommande de penser non pas à partir des résultats, mais à partir de l'identité. façon la plus pratique de changer qui vous êtes est selon clair, de changer ce que vous faites. Maintenant, il n'est pas toujours aussi facile de savoir quel processus ou activité mène à quelle identité. C' est pourquoi il est vraiment utile de penser à partir de l'identité ou de penser l'identité. abord, c'est une chose d'état d'esprit, bien que ce soit juste une attitude mentale. Dans le même temps, il offre un bon point de départ pour trouver le bon début si votre objectif est de produire des vidéos de divertissement professionnel sur une base régulière, donc, simple conseil, faire un changement d'identité dès le début. Au lieu de penser, je vais faire une vidéo éducative maintenant, penser à la place, Je suis déjà et créateur vidéo Edutainment ou un tuba d'étude, que ce soit seulement pour les prochaines semaines ou un mois ou avec une sortie d'une ou deux vidéos tous les trois ou quatre mois. Ça ne métaphore pas maintenant, et qui sait où ce voyage nous mènera ? Donc, cette petite digression sur les habitudes est pourquoi préoccupation B pourrait mieux être formulée comme, quoi commencez-vous si vous voulez devenir un créateur de vidéo de divertissement ? À la lumière de ce que je viens de dire, cela amène à la question comment agissez-vous en conséquence ? Plus précisément, quelle habitude pouvez-vous adopter chaque jour pour continuer à prouver que vous êtes un créateur ? Eh bien, l'une des compétences clés pour la création de contenu numérique en général et les vidéos Edutainment en particulier est peut-être étonnamment, l'écriture. L' écriture est ici conçue comme une activité de base et constante qui accompagne sont de la capture d'idées initiales, des pensées importantes, conseils et des conseils, à la rédaction de messages sur les médias sociaux pour promouvoir nos vidéos plus tard à chaque étape de la production vidéo, écriture joue une sorte de rôle. Et au début de toute écriture, il n'y a pas de prise. Une chose apparemment simple que nous faisons tous les jours. Surtout, quelque part quelque part, rarement de telle sorte que nous avons encore nos nœuds des mois ou des années plus tard. Et surtout, nous relions rarement ces nœuds les uns aux autres de manière à que des idées et des sujets puissent émerger de ce paquet de notes lié. Mais c'est exactement le but. Notes nettes travaillées. Devis rapide. Si vous organisez mal votre écriture, la plupart de ce que vous lisez et pensez seront irrémédiablement perdus. D' autre part, ceux qui organisent bien leur écriture peuvent faire beaucoup, même avec peu d'effort. Il vaut donc la peine de reprendre consciemment un pas en arrière et demander si ce que nous faisons tous les jours ne pourrait pas être abordé différemment et mieux. Ce passage vient du livre, Comment prendre des notes intelligentes en elle. Les auteurs de Zuniga Ivan encouragent les gens à penser au travail scientifique du point de vue de l'écriture et à s'attaquer systématiquement à l'habitude quotidienne de prendre des notes. Bien que ce livre s'adresse principalement aux étudiants, il est également un outil parfait pour la création de contenu et pour la production de contenu éducatif, qui, comme mentionné, entre ces domaines de la création de contenu dans le travail scientifique, le système derrière lui est très, très utile. L' idée n'est pas nouvelle. La boîte à feuillets, qui est le sujet principal de ce livre, a été popularisée par le sociologue très productif Niklas lumen au XXe siècle. Essentiellement, il s'agit de stocker les nœuds de manière cohérente en un seul endroit et de les relier ensemble. Aujourd'hui, le principe de la boîte à glissement peut être mis en œuvre mieux que jamais dans la pratique numérique. Cela est dû à une nouvelle génération d'outils logiciels tels que l'obsidienne libre ou RemNote ou un Roam Research, qui permettent aux nœuds d'être liés d'une manière qui imite la pensée pour vous donner une idée de ce à quoi cela peut ressembler. Ceci fait partie de mes notes liées ensemble et ce point, cet article représente mes notes collectées uniquement pour la création de ce cours. Et ils sont liés à d'autres notes, comme vous pouvez le voir sur ces lignes bleues. Ceci est un aperçu d'une recherche Roam en obsidienne, cependant, cela semble assez similaire, et franchement, un peu plus fantaisiste peut sembler compliqué est plus simple qu'il n'y paraît. Et il est sur le point de prendre des notes à un tout nouveau niveau pour des domaines tels que la création de contenu, c'est un vrai changement de jeu. Le système sous-jacent vise à rendre la prise de notes plus délibérée et plus connectée. L' objectif est que de cette façon, en vertu d'une habitude quotidienne comme écrire des notes, aussi simple que cela, aussi simple que cela, un réseau grandissant de contenu déjà grossièrement décrit est créé. Et ce contenu, contrairement au Web mondial, est lié à votre propre pensée, vos propres intérêts, à votre propre sujet. De ce réseau, c'est le vrai indice ici. Est-ce que des sujets individuels et même des questions et des problèmes concrets surgissent assez automatiquement, pour lesquels nous pouvons ensuite produire nos vidéos de divertissement avec d'autant plus de substance à partir de notre collection de nœuds. Cela rend la recherche traditionnelle bien obsolète à long terme. D' accord, mais tout d'abord, je vais vous montrer dans des contextes comment nous pouvons exploiter la puissance de la prise de notes intelligente dans un exemple pratique de la leçon 2, recherche, pour l'instant, c'est juste la première étape vers un tel système. Et cela concerne les soi-disant notes éphémères. Ce sont toutes les idées et les pensées qui vous viennent au cours d'une journée ou que vous rencontrez par une chance des choses qui frappent d'une manière ou d'une autre un accord avec vous et que vous voulez capturer. Et rappelez-vous, donc la première étape vers la prise de notes intelligente est étonnamment simple. Transformez le miroir volonté de tenir quelque chose dans une habitude solide. Cela signifie toujours enregistrer des notes et des idées éphémères dès que possible dans des phrases complètes, y compris une courte note sur la raison pour laquelle vous avez écrit telle ou telle pensée dans quels contextes d'actualité qui est pertinent pour vous. Cela aide votre auto plus tard à reconnaître immédiatement les contextes et avec les bons outils logiciels pour rencontrer les pensées correspondantes déjà notées lors de la réflexion sur certains sujets. Encore une fois, en parlant d'outils, avez toujours les outils nécessaires prêts pour cela, exactement lesquels. Cela n'a pas vraiment d'importance, mais je vais vous donner une idée, recueillir vos notes éphémères au même endroit, une façon si possible. C' est plus facile à dire qu'à faire, notamment parce que nous vivons efficacement dans deux mondes, dans l'analogique et dans le numérique. Ce qui veut dire ici n'est pas d'utiliser cinq applications différentes, ou dans le monde analogique, de ne pas coller beaucoup de Post-it dans divers endroits, mais de garder un aperçu de vos propres notes afin que vous puissiez les transférer un bundled dans votre système à la fin de la journée ou le matin du lendemain, par exemple. Et le royaume numérique, Je me utilise actuellement l'application google Keep pour un éphémère pensées et notes. Ou quand je suis en déplacement, de bonnes alternatives seraient la notabilité Apple ou les brouillons. D' autres applications feront deux, comme je l'ai dit, tant que rien ne se perd quand je suis assis à l'ordinateur, je transfère ces nœuds à l'outil de prise de notes réel. Actuellement, j'utilise un Roam Research où, comme je l'ai dit, il y a des alternatives moins chères et même gratuites comme l'obsidienne, un tutoriel technique sur la façon dont ces applications fonctionnent irait trop loin ici. Heureusement, elles sont maintenues très simples et sont maintenues par des communautés utiles. Dans le monde analogique, j'utilise un ordinateur portable et un stylo à bille, configuration très simple. Je transfère également ces nœuds rapidement dans l'outil de prise de notes réel où je recueille et relie toutes mes réflexions autour des sujets qui me concernent. Maintenant, conclusion. 8. Conclu: Vous voulez commencer ici et maintenant avec la création de la vidéo edutainment, concerner a. Mais vous n'avez pas encore une collection de vos propres notes à partir de laquelle les sujets émergent comme par eux-mêmes. Ensuite, suivez les étapes de la découverte atopique traditionnelle. Vous devriez trouver un sujet approprié ou dans les deux à quatre heures, je recommande fortement de commencer tout de suite pour participer et d'acquérir une expérience pratique. C' est la seule façon de savoir si vous aimez cette activité ou plus est un ensemble d'activités et où exactement les défis sont pour vous. Vous voulez filmer plus de vidéos à long terme et n'excluez pas catégoriquement la possibilité de devenir une équipe agile et un créateur de contenu préoccupation B, alors qu'attendez-vous ? C' est purement une question d'attitude. Si vous voulez être et agir en conséquence, alors vous êtes un créateur à partir de maintenant. Et maintenant que nous avons clarifié cela, agissez en conséquence, prenez l'habitude d'écrire tout ce qui vous semble intéressant, pertinent ou précieux en regardant les futures vidéos que vous pourriez produire à partir de maintenant. Toujours avoir quelque chose avec vous pour garder des notes. Ne laissez pas vos pensées ou idées fugaces s'enfuir. Mais rappelez-vous, même si vous commencez avec cette première étape simple de prise de notes intelligente tout de suite, cela prendra un peu de routine et quelques semaines, sinon des mois, du temps jusqu'à ce que cette méthode soit vraiment rentable. Plus à ce sujet dans la leçon 2. A bientôt. 9. Préparation de la recherche: Après avoir trouvé le sujet, l'étape suivante est la recherche. Et une fois que cela est fait, il est temps d'écrire comme dans moins d'un. Je veux rejeter cette notion de manuel d'étapes soigneusement séparées. Tout de suite. La recherche nous accompagnera tout au long du processus d'édition. Et si vous collectez vos notes systématiquement à partir d'un régime antidérapant, alors la recherche précède pratiquement même la découverte du sujet. Sachez qu'il remplace la recherche du sujet, il le rend obsolète. Le terme recherche vient du ratio français et signifie quelque chose comme l'investigation ou la recherche. Eh bien, qu'est-ce qu'on cherche ? Pour nos vidéos de divertissement, nous avons besoin d'informations et de faits intéressants sur notre sujet, citations appropriées, de visuels et de musique adaptés pour le début, la fin, peut-être même l'arrière-plan. Enfin, recherche permet de mieux comprendre ce que vous voulez transmettre dans votre vidéo de divertissement. Au mieux, vous avez choisi un sujet qui vous intéresse vraiment parce que la recherche peut être assez amusante. Ouais, ouais. Après tout, vous pouvez maintenant plonger dans ce sujet et le traiter de manière plus intensive. Faisons ça. 10. Activités de recherche: Commençons par les cinq activités de base de la recherche. Notez que ce n'est pas une séquence stricte d'étapes, mais plus comme la danse. C' est un pas en avant, un pas en arrière, pas dans une autre direction. Tu auras l'essentiel. Cette partie encore est la théorie, comment tout cela est mis en pratique. Je vais vous montrer bientôt maintenant les activités, en développant les mots-clés en plus des premiers mots clés qui viennent à l'esprit pour votre sujet, également rechercher des termes connexes, comme un générique ou un terme subordonné ou synonymes, par exemple, via les lignes TSR et les traductions facultatives, la zone de langue anglaise couvre déjà beaucoup. Obtenez une vue d'ensemble. Maintenant, faites une recherche sur Internet en utilisant vos propres mots-clés développés. Tenir compte de l'ensemble de la diversité des médias. Livres ou ebooks, sites web, en ligne, magazines, journaux, mais aussi films que des vidéos ou des podcasts. Cette activité ne consiste pas à approfondir le contenu individuel, mais plutôt à collecter des liens vers des choses qui vous semblent intéressantes ou pertinentes. Maintenant approfondissez vos connaissances. Il s'agit d'approfondir, lire sur votre sujet avec un blog, articles et des livres avec des introductions de base, regarder un documentaire ou une série de vidéos. Le point est ici pour obtenir vraiment en forme dans votre sujet comme un test de vos connaissances, vous pouvez également lire des articles d'une revue scientifique. Ceux-ci supposent généralement une certaine connaissance préalable. Comprenez-vous si bien le contenu que vous pourriez l'expliquer dans vos propres mots. Très bien. Faites une sélection des sites Web et des œuvres qui vous sont utiles, ce soit pour vos connaissances de base du sujet, comme source de citations ou comme conseils de lecture à recommander à votre public plus tard. Assurez-vous que votre sélection ne comprend qu'une œuvre digne de confiance. Quelques critères. Par exemple, vérifiez si vous pouvez savoir qui est le créateur ou l'auteur de l'œuvre. Que cette personne ou ces personnes aient fait plus et qu'elles aient une expérience reconnaissable dans un domaine particulier, qu'elles soient peut-être controversées, qu'elles soient citées beaucoup, ce genre de choses. Il vaut également la peine de repérer, vérifier l'éditeur ou la société de production de certaines œuvres sur la base d'autres publications. Y a-t-il des absurdités évidentes dans leur portefeuille également important dans votre source possible ? Y a-t-il d'autres sources citées et les mêmes normes de qualité s'appliquent-elles à ces sources ? Ça ressemble à une tâche longue, sinon infinie ? Oui. Et selon la façon dont vous êtes sérieux au sujet d'une base de sources solides, cette activité prend en effet beaucoup d'énergie, au moins avec un peu de temps et d'expérience, il devient beaucoup plus facile de reconnaître une source sérieuse et douteuse, gérer les résultats et prenez l'habitude d'enregistrer des liens, fichiers ou des titres de travail, et vos idées initiales à leur sujet d'une manière que vous pouvez toujours les trouver. Encore une fois. Pour les fichiers, un dossier de ressources général avec sous-dossiers par un format de média spécifique est une bonne idée, comme PDF, images et musique. Le dossier PDF en particulier accumule une énorme quantité de fichiers au fil du temps, des livres entiers aux articles. Mais ce dossier est consultable par mots-clés. Il suffit d'utiliser des raccourcis comme un Control F ou une Commande F. De nos jours, cette recherche fonctionne pour de nombreux fichiers aussi dans le texte intégral des fichiers PDF, de sorte que le marquage d'un fichier n'est guère nécessaire. Cependant, dans le nom du feu, je m'assurerais d'inclure des mots-clés importants et parfois de ne pas nommer le fichier après le titre peut-être abstrait de la publication, mais après l'exemple de sous-titre généralement plus descriptif, il y a un article que j'ai trouvé et utilisé appelé « Consommer le monde », Hannah Arendt sur la politique et l'environnement. La première partie de ce titre comme abstraite consommant le monde, j'ai nommé le fichier seulement après la deuxième partie et après la date de publication. On dirait ça. 2013, bla, bla, bla, point PDF. Avec des fichiers de musique et d'image. Bien sûr, vous devez payer un peu plus d'attention pour inclure des mots-clés importants dans le titre du fichier ou dans les métadonnées du feu semble plus compliqué qu'il ne l'est effectivement, cela signifie que j'ai nommé une image de l'ancien poète a yacht, a tout simplement yacht avec nouvelles point JPEG de sorte qu'il est également affiché pour moi via la recherche du mot-clé a yacht. Dans la plupart des cas, il s'agit juste de quelques mots clés importants. Méfiez-vous d'un projet concret, d'un projet vidéo, le nombre de ressources est si gérable que le sentiment s'installe rapidement. Je trouverai cela à nouveau, pas de problème. Mais qui sait quand vous voulez revoir un certain sujet ou utiliser à nouveau une image dans un autre projet, le flux de travail et décrit ici sert déjà la production régulière de vidéos edutainment. Et à cet effet, il vaut la peine de créer votre propre dossier de ressources ou archive de ressources, OK, pour collecter et gérer des notes et des citations, vous pouvez utiliser différentes applications ici, quelques exemples, vous faites partie de ceci ou un liner vous permettent de mettre en surbrillance le texte sur Internet ainsi que de collecter les passages en surbrillance. Pocket ou insta papier sont lus plus tard applications et que vous pouvez stocker des choses à lire. Readwise est un service plus avancé ou sophistiqué qui vous permet de collecter toutes vos notes de lecture et des citations spécifiques d'une manière cohérente en fonction de vos aspirations scientifiques, vous pouvez également utiliser une littérature. Les programmes de gestion tels que SSI, tophi, ou Zotero queue sont libres d'utiliser. Il s'agit de prendre des notes intelligentes à nouveau, mais plus seulement des notes éphémères de choses qui viennent à l'esprit au hasard, mais des notes liées au projet pour les vidéos sur lesquelles vous travaillez actuellement, ainsi que des pensées et des conclusions que vous pourriez souhaiter à conserver pour les projets futurs aussi. Et donc stocker comme nœuds permanents plus sur ce que dans la pratique profonde partie de cette leçon 4, une vidéo de toute cette approche systématique peut sembler excessive, mais après votre quatrième, cinquième, sixième vidéo, vous ne ont plus de doutes sur l'utilité d'un tel système. Et comme je l'ai dit, c'est de cela qu'il s'agit. Dans l'ensemble, cela sonne comme beaucoup de travail, mais une fois que vous avez fait quelques tours de recherche, il ira beaucoup plus vite que vous pourriez le penser en ce moment, surtout le point approfondir vos connaissances peut être raccourci beaucoup en fonction sur la profondeur de la vidéo de l'usine ou votre niveau de connaissances existant. Pourtant, cela pose la question : combien de temps devriez-vous investir dans la recherche ? C' est le sujet de la section suivante. 11. Combien de temps vous avez temps ?: Dans la pratique, les opinions divergent en ce qui concerne la quantité de recherche requise pour le contenu en ligne. Les créateurs de contenu plus motivés par les entreprises comme Jim Harmer, par exemple, préconisent parfois pas plus d'une demi-heure. Et si vous voulez produire un billet de blog tous les deux jours ou deux vidéos par semaine, vous n'aurez pas beaucoup plus de temps pour faire des recherches. D' un point de vue purement mathématique, les avantages informationnels d'un affichage qui résume une demi-heure de recherche sur Internet en quatre à huit minutes ne peuvent être écartés. Ceux qui lisent ou regardent de tels messages en sécurité quelques minutes de faire leurs propres recherches. Cependant, les vidéos éducatives ne servent pas principalement à fournir de l'information ou à gagner du temps, mais plutôt à mieux comprendre les faits et les contextes. Maintenant, ceux qui ont de nombreuses années d'expérience dans un domaine, plus une très bonne mémoire et se sont trouvés avoir la capacité expliquer librement leurs connaissances d'une manière bien structurée, ils peuvent être en mesure de transmettre une telle compréhension plus profonde même sans faire de recherches. Mais même alors un certain temps devrait aller dans la recherche de ses propres sources. Le fait est, d'où viennent les connaissances qu'une personne partage ? Où pourrait-il être regardé par le public ? À titre indicatif, je recommande d'investir au moins deux à quatre heures dans la recherche en fonction de la complexité du sujet, de la portée de la vidéo et de vos propres connaissances. Cependant, il n'y a pas de formule comme x minutes de durée vidéo égale x heures de recherche. Le processus ne peut pas être formalisé de cette façon. Par conséquent, dans la section suivante, une petite étude de cas, ma propre procédure pour la recherche de la vidéo edutainment. Après cela, je vous recommande de passer quelques jours de recherche aussi. Alors que trouver un sujet était quelque chose qui pourrait être fait un lundi matin, par exemple, vous pouvez consacrer tout le reste de la semaine maintenant à la recherche de votre première vidéo de divertissement, ou éventuellement de votre première série de vidéos, peut-être pour une à trois heures par jour, selon votre calendrier. Prenez le temps de pratiquer vos premiers workflows, de créer une structure de dossiers, d' essayer quelques applications — tout ce genre de choses. Et vous constaterez que la recherche peut grandement profiter de se reposer quelques heures ou quelques jours. Cela donne à votre cerveau un peu de temps pour traiter l'entrée initiale et trouver de nouvelles questions et pensées. 12. Étude de cas: Ok, je veux produire une vidéo de divertissement sur le célèbre intellectuel Noam Chomsky. En guise de rétrécissement d'actualité, je voudrais me concentrer sur les deux problèmes qui le préoccupent avant tout. Il les appelle le problème de Platon et celui d'Orwell. Très brièvement, le problème de Platon est de savoir comment nous savons tellement sur le monde lorsque nos expériences individuelles sont relativement rares, problème d' Orwell traite de la façon dont nous savons si peu sur le monde, même si nos l'expérience est si peu. Ici, cela montre déjà que ma recherche ne commence pas à zéro, puisque j'ai évidemment vu, entendu et lu quelque chose de Chomsky avant. Par conséquent, à un moment donné, j'ai créé une note dans mon outil de prise de notes avec le titre simple Noam Chomsky. Cette note contient non seulement tout ce j'ai délibérément écrit là-dedans, mais, et c'est la chose cruciale à propos de ces outils de prise de notes, ce nœud contient également une liste avec des liens vers toutes les autres notes dans lesquelles je mentionné Noam Chomsky. Ça s'appelle backlinking. Cela me révèle toujours les connexions et l'accent sur des sujets potentiels . Voici un rapide coup d'oeil à « Noam Chomsky « comme un mot clé dans mes notes et c'est des références à d'autres notes. le point représentant une note est grand, plus il y a de liens vers elle, c'est-à-dire , plus j'ai déjà écrit sur le mot-clé noté. Comme vous pouvez le voir, Noam Chomsky a déjà des liens vers toutes sortes de sujets, y compris le problème de Platon et d'Orwell. Ceci, cependant, toujours sans recherche spécifique à un article de blog ou une vidéo sur Chomsky. Et c'est toujours comme ça. Vous ne trouvez un sujet et une limitation significative que lorsque vous avez déjà une base de connaissances sur un sujet. Comme je l'ai dit, trouver un sujet, la recherche, lecture et l'écriture, tout va de pair et souvent courir simultanément. Pourtant, je suis maintenant confronté à un problème, appelons-le problème de David. Et ça va comme ça. Noam Chomsky est un homme extrêmement occupé qui donne des interviews sur les affaires mondiales depuis plus d'un demi-siècle ( !) et a écrit plus d'un 100 livres. Où est le meilleur endroit pour commencer ? Je voudrais ici souligner les différences entre la recherche ciblée et la recherche exploratoire. Lorsque je suis guidé par ma propre expérience ou par des experts et que je cherche conseils sur des aspects spécifiques de sujets ou de travaux spécifiques, je fais des recherches ciblées. Avec une recherche exploratoire, je ne sais pas au début ce que je cherche exactement et à quoi m'attendre. Une recherche exploratoire est comme un voyage de découverte à travers Internet... Bienvenue sur Internet ! Jetez un oeil autour de vous, tout ce que votre cerveau peut penser peut être trouvé. On a monte-, ok, je commence comme presque toujours avec une recherche Google. Parce qu'il est un auteur américain. Je demande en anglais comment lire Chomsky ou par où commencer par ses lectures, ses écrits, comment commencer à lire ses écrits. Bon sang... comment commencer avec Chomsky. Et dans un autre onglet, comment lire Chomsky, comment lire Chomsky. Ainsi, l'expansion de mes termes de recherche, qui était le point A, va parallèlement à l'obtention d'une vue d'ensemble, c'était le point B. En passant, chaque fois que mes compétences en langue étrangère atteignent leurs limites, je n'ai pas recours à Google et c'est , mais au traducteur L profond, qui fournit une aide beaucoup mieux à la traduction. Toujours pas parfait mais fortement recommandé. Maintenant, retourne au travail. abord, j'ouvre tous les résultats de recherche qui attirent mon œil comme des onglets individuels avec Commande+ cliquez ou cliquez avec le bouton droit et ouvrez le lien dans un nouvel onglet. Et puis j'ai écrémé les sites web. Il y a un article de blog qui recommande dix livres sur vous aider à démarrer et des liens vers un article de Noam Chomsky qui devrait bien illustrer sa pensée. J' ai lu un peu dedans. Ça semble très utile. Astuce rapide — tout ce qui me semble en quelque sorte pertinent à première vue, j'enregistre dans la liste de lecture de Google Chrome, le navigateur Internet de mon choix. C' est comme une application de lecture intégrée, comme Pocket ou Instapaper avec moins de fonctionnalités, mais assez pour moi. Je traite la liste de lecture comme un dossier temporaire que je vide après avoir fait des recherches en temps opportun en transférant uniquement les liens je trouve vraiment importants dans mon outil de prise de notes. Si votre navigateur Web n'offre pas une telle fonctionnalité de liste de lecture, je créerais simplement un dossier appelé « recherche » dans la barre des signets comme emplacement temporaire pour les résultats de recherche. N' oubliez pas de vider celui-ci régulièrement. Sinon c'est pur chaos. Eh bien, l'article Chomsky m'a conduit à chomsky.info, une base de données de toutes sortes de textes et d'interviews par et avec Noam Chomsky sur toutes sortes de sujets, très utile, certainement pas seulement pour ce projet sur Chomsky, mais également pour des projets futurs. Donc, je dépose le lien vers cette base de données directement sous forme de note permanente dans l'outil de prise de notes, dans mes notes Noam Chomsky. J' ajouterai le hashtag » ressources ». Ensuite, il sera également énuméré pour moi dans une autre note intitulée « ressources », parmi beaucoup d'autres ressources pour d'éventuels projets futurs. Ça m'aide à garder les choses à l'esprit. L' article qui a été porté à mon attention s'appelle « La responsabilité des intellectuels ». Je suis à peu près certain que je vais certainement en citer un extrait. Je vais chercher maintenant pour voir s'il y a une traduction allemande, parce que je veux faire cette vidéo pour mon public allemand, d'ailleurs. Et oui, quand je vais taper « Die Verantwortlichkeit der Intellektuellen « , comme je traduirais ce titre, en Google, je reçois une anthologie allemande avec juste ce titre. Le volume contient non seulement cet article, mais est la traduction de « L'essentiel Chomsky « , encore une fois, un livre anglais qui comprend une sélection de textes essentiels de Noam Chomsky. C' est exactement ce que je cherche. J' achète le livre. En fait, je l'ai déjà acheté. D' occasion, mais quand même. C' est la première fois que j'investis plus que mon temps et mes frais de fonctionnement pour des outils logiciels comme cette application de prise de notes, par exemple, dans cette vidéo particulière. Et ce ne sera pas le dernier livre. En tout, j'ai acquis comme 10 livres de et sur Noam Chomsky, tous d'occasion et pour un petit argent. Mais tout de même, tôt ou tard, des coûts sont inévitables dans une production vidéo, et pas seulement à cause de l'équipement dont vous avez besoin. Mais vous devez décider vous-même si et combien vous voulez investir dans la recherche. Ce n'est pas nécessaire. Il y a assez de sources gratuites sur Internet. Cependant, j'approfondis mes connaissances, c'est le point 3 (ou C) en lisant certains des livres de et sur Chomsky. Mais les livres ne sont pas tout. Sur YouTube, comme prévu, je trouve des tonnes d'interviews avec Chomsky. Une interview se distingue pour moi en tant qu'Allemand. En octobre 2016, la chaîne YouTube allemande « Jung und Naiv « (jeune et naïf) a publié une interview avec Noam Chomsky. Une conversation merveilleusement basique sur l'histoire de l'humanité du point de vue d'un étranger, et tout cela avec une transcription en allemand aussi. Excellent travail de Tilo Jung. Je tiens à le souligner. Cette interview m'amène à un autre terme de recherche, le « modèle de propagande » de Chomsky. Cela deviendra, je suppose, important dans le contexte du problème d'Orwell. Aussi sur YouTube, je trouve un documentaire sur Chomsky habilement intitulé » Rebel sans pause « de 2003. Dans celui-ci, je trouve quelques citations intéressantes que je note vers le bas pour éventuellement les utiliser dans la vidéo. Conseil rapide — Les vidéos YouTube vous permettent de voir les transcriptions, il suffit de cliquer sur les trois points, puis de « ouvrir la transcription ». Ceci est parfois juste un texte généré automatiquement plein d'erreurs, mais toujours une aide pour naviguer dans les vidéos. Et parce que vous pouvez rechercher ce texte via la commande + F ou Control + F pour certains termes qui vous intéressent et ainsi noter les citations d'une manière plus confortable. Et maintenant ? Bien sûr, je recherche non seulement pour l'expression allemande » Platon Problème « , mais aussi » Le problème de Platon « et je rencontre un article Wikipédia sur ce sujet. Ce qui à son tour m'amène à un travail dans lequel Chomsky écrit à ce sujet plus en détail.  » Connaissance de la langue « à partir de 1986. Le livre n'est pas disponible à moindre coût nulle part, donc j'entre le titre sur archive.org. Important — entre guillemets, cela signifie « connaissance de la langue », de sorte que le titre est recherché comme un terme de recherche cohérent composé de trois mots. Cela s'applique également à la recherche Google. Sinon, il y a des résultats de recherche qui ne font référence qu'à l'un des termes de mon mot-clé, ce soit « connaissance » ou « langue », ce qui n'est pas très utile. En parlant d'utile — archive.org est particulièrement utile lorsqu'il s'agit de rechercher des écrits plus anciens. Il met à la lumière de nombreux livres gratuits, par exemple, au format PDF. J' y trouve aussi les œuvres de Chomsky. Bien que pas librement disponible, mais pour une visualisation gratuite. Ça suffit. Cela nécessite un compte sur archive.org, qui est également gratuit. Une fois inscrit, vous pouvez utiliser la plateforme archive.org comme une bibliothèque et voir certains livres pendant une heure ou 14 jours. Cependant, comme je l'ai dit, beaucoup d'anciens sont simplement disponibles en PDF. Tous les PDF finissent dans mon dossier de recherche et là dans mon sous-dossier PDF. Les images sont stockées dans le sous-dossier pour les images de ce documentaire, par exemple, j'enregistre une capture d'écran en utilisant l'outil de capture d'écran sur mon ordinateur, mais il pourrait être plus élégant d'utiliser un complément de navigateur Web exactement à cette fin de Photos YouTube pour les images. J' ai enregistré la source de l'image dans le titre ou les métadonnées. L' important est de pouvoir retracer tout ce que vous collectez afin que vous sachiez où vous l'avez trouvé. Cela vaut non seulement pour les images, mais aussi pour les pistes musicales qui proviennent d'une sélection limitée de sources. Ainsi, la gestion des résultats, c'est-à-dire le point 5, se fait continuellement en parallèle. Maintenant, c'est plutôt la même chose. Ok, on a presque fini. Comment faire une sélection ? C'était le point 4. Ceci est également fait parallèlement à l'approfondissement de sa propre connaissance. Je ne veux même pas considérer des sources douteuses. La sélection de ces œuvres qui sont directement utilisées et mentionnées par moi dépend de citations appropriées et est décidée lors de l'écriture du script. Plus sur ça plus tard. Si vous êtes encore au tout début et que vous ne vous souciez pas de la recherche systématique ou de la gestion de fichiers jusqu'à présent, ne laissez pas ce sujet vous ralentir ou même vous décourager. En tant que système, cela va se développer au fil des mois et des années et doit se développer avec les habitudes appropriées. C' est important. Sans les habitudes, vous ne saurez pas quoi faire avec tous les outils. Donc, au lieu d'essayer d'adopter toutes les choses possibles dans un ascenseur lourd dès le début, il suffit de tester quelques astuces et outils et d'essayer ce qui fonctionne bien pour vous. La prochaine leçon portera sur la rédaction d'un plan ou d'un script basé sur les résultats de nos recherches. Faisons ça. 13. Contours ou script: Dans la leçon 3, nous aborderons l'écriture du script, respectivement, le développement du plan de votre vidéo de divertissement. Pour cette leçon, vous pouvez vous permettre une autre semaine. Prends-le doucement. Maintenant, tout le monde n'a pas besoin ou veut un scripts écrits, mais se débrouiller avec leurs notes et les présenter librement. Cela nous amène directement à la question — contour ou script ? Un plan est une simple liste de points clés ou de phrases de base. Si vous êtes bon à donner une parole libre basée uniquement sur un contour, vous pouvez vous économiser beaucoup de temps lors de l'écriture et au mieux, même lors de la prise de vue, et en même temps, faire une impression plus naturelle devant l'appareil photo. Si vous êtes assez confiant et que vous vous sentez à l'aise avec elle, faites-le. Mais gardez à l'esprit — pour éviter de perdre du temps dans l'édition et lors de l'ajout de sous-titres plus tard, vous devez vous assurer que vous parlez dans une section propre et sans, de préférence, sans mots de remplissage indésirables ou répétitions. Si vous préférez un script, parce que parler librement devant un public ou une caméra n'a jamais été tout à fait votre truc, alors bien sûr, vous entrez dans un cercle vicieux. Parce que vous ne serez mieux à la liberté d'expression qu'en pratiquant, et c'est pour ça que les vidéos sont parfaites. Vous pouvez toujours répéter les sections. Vous pouvez toujours recommencer, répétez les sections. Retirer, découper l'échec, découper les infructueux. Pas de problème. Personnellement, je préfère travailler avec des scripts écrits pour mes vidéos de divertissement, parce que les vidéos sont également un endroit idéal pour pratiquer diffusion scriptée de telle sorte qu'elle sonne plus ou moins librement parlée. Même en ce moment, évidemment, chaque mot est écrit. ... peu importe, voler. Écrire un script prend beaucoup de temps et peut être assez épuisant. Curieusement. La partie la plus difficile de l'écriture que j'ai lue une fois n' est pas l'écriture elle-même, mais le fait de s'asseoir pour écrire. Voici quelques raisons pour un script. Gagner du temps n'est pas toujours la meilleure approche. Ma principale raison pour écrire un script est de penser plus à l'avance à la façon transmettre ce qui doit être réglé de la manière la plus compacte et la plus concise possible. Ceux qui font gagner du temps au public. Vous êtes les bienvenus. En outre, j'aime fournir le script de mes vidéos pour référence sous la forme d'un billet de blog et ajouter des sous-titres est également beaucoup plus rapide avec un script existant. Ces étapes permettent de rendre votre contenu plus accessible et d'apporter une certaine valeur supplémentaire. Le meilleur des deux mondes est d'écrire un script et exposer soigneusement le contenu et la structure à mesure que vous allez, puis de mettre en évidence les points les plus importants pour vous-même, puis de les livrer librement. Ce n'est pas mon flux de travail préféré à propos d'un qui, je pense, a du sens et est donc recommandé. Pour les vidéos edutainment comme travail commandé pour les clients, un script est presque essentiel. Il est relativement facile de faire des commentaires et des corrections aux scripts. Si les choses ne sont pas transmises correctement dans la vidéo, vous devrez peut-être réenregistrer et rééditer, un effort supplémentaire qui ne devrait pas être sous-estimé. Enfin, un script vous donne le contrôle total de la longueur de la vidéo ciblée. Bien qu'avec un peu d'expérience, cela peut être gardé à l'esprit même avec un contour. Cela nous amène à la question : combien de temps un script ou un plan devrait-il réellement durer ? 14. Sur la portée: La feuille de papier vierge, ou plutôt l'écran blanc vif peut être assez démotivante. S'il n'y a rien sur lequel se connecter ou sur lequel construire, comment commencez-vous ? J' ai eu une bonne expérience avec décider de la portée d'abord, combien est-ce que je veux vraiment corriger ? Maintenant, il n'y a pas de normes pour la meilleure longueur vidéo, seulement des lignes directrices approximatives qui peuvent être utilisées comme orientation. Voici mes directives personnelles pour les scripts. Une courte vidéo, d'environ 4 minutes, basée sur un script d'environ 550 mots, une vidéo normale dure environ 8 minutes, 1100 mots. Une longue vidéo, environ 12 minutes et environ 1 1652 mots... Non, 1650... les vidéos de divertissement de plus de 16 minutes pourraient être divisées en deux vidéos. Le nombre de mots signifie des scripts écrits, bien sûr. Comme je l'ai dit, ces lignes directrices offrent une orientation à la planification, ce qui peut être utile surtout pour les travaux commandés. Quelques mots supplémentaires peuvent être écrits rapidement, mais bien sûr aussi conduire rapidement à plus de temps passé au tournage et à la post-production. La corrélation entre la longueur de la vidéo et le nombre de mots est également basée sur votre propre vitesse de parole, pensez vous. Je dois me forcer et je vous recommande aussi de parler trop lentement plutôt que trop vite devant une caméra. Je sais que ces vidéos de cours ne sont pas toujours la meilleure vitrine quand il s'agit de vitesse de parole. Je suis désolé, il y a tellement de choses à te dire ! Pour un script et un plan c'est votre propre expérience qui compte, vous collecterez automatiquement. En ce qui concerne le bon logiciel pour l'écriture, vous pouvez suivre vos propres habitudes. Avec Google Docs et Microsoft Word par exemple, j'ai un format fixe pour les scripts. C' est Times New Roman, taille de police 12, interligne 1,5. Et puis je peux voir en un coup d'œil, 3,5 pages est d'environ la longueur d'une vidéo normale. Si vous voulez également publier vos scripts en tant que billets de blog comme je le fais habituellement, vous pouvez également taper directement dans l'interface de bloc. Dans mon cas, c'est WordPress. Il y a également vous enregistre la copie et le formatage du script de Word vers WordPress. Pour écrire des plans, vous êtes encore plus libre dans le choix d'un logiciel. Je travaille actuellement avec Roam Research, comme je l'ai dit, mais vous pouvez également utiliser Evernote ou Notion, Obsidian, même Word, Open Office. 15. Sur le début: Avant de commencer à écrire, voici trois conseils pour vous aider à commencer. Tout d'abord, si vous décidez d'écrire un script, écrivez pendant que vous parlez. Juste parce que vous avez consulté des articles scientifiques dans votre recherche, n'écrivez pas maintenant. Oui, l'éducation veut éduquer, mais il veut aussi divertir. Si les termes techniques sont inévitables, expliquez-les brièvement, en fonction de la connaissance préalable de votre public cible, que vous devriez maintenant garder à l'esprit lors de l'écriture. Un autre petit pourboire. Lisez votre script à haute voix à vous-même encore et encore et paragraphe par paragraphe et essayez si cela peut être dit couramment. Si ça semble gênant, réécrivez jusqu'à ce que vous trouviez votre rythme. En général, les mots simples et les phrases courtes aident beaucoup. Deuxièmement, qu'il s'agisse d'un plan ou d'un script, racontez une histoire. Ce conseil peut sembler hors de propos puisque nous parlons de sujets factuels. Mais voilà le truc. La narration est sans doute la plus puissante de toutes les compétences humaines. Toute une conférence pourrait être donnée sur le pouvoir de raconter des histoires, mais je le laisserai là. La narration est particulièrement importante pour communiquer des sujets factuels, car sinon, dans la plupart des cas, nous ne semblons pas avoir de lien personnel avec eux. Imaginez un article Wikipédia comme une vidéo. Tu veux vraiment voir ça ? Notre objectif n'est pas d' assembler des faits purs d'une manière divertissante. Nous voulons créer une compréhension plus profonde, présenter des liens et transmettre le contenu de manière à ce qu'il reste en mémoire. Les histoires aident énormément avec cela, à la fois avec un script écrit et avec les notes que vous voulez présenter librement. De « Il était une fois... « à,  » Yo, ce truc, le week-end dernier... « , une bonne narration consiste à établir des liens et, au mieux, à créer un arc. Cela peut être une référence à votre propre vie. Par exemple, comment vous êtes arrivé au sujet ou quel rôle il joue pour vous. Ou une référence à une personne dont la vie est mêlée à votre sujet. Que ce soit parce qu'ils ont fait une découverte importante ou parce qu'ils ont été guéris, persécutés ou expulsés en lien avec votre sujet. Les événements historiques peuvent facilement être rendus plus tangibles en utilisant l'exemple des destins individuels. Mais avec un peu de réflexion, vous pouvez toujours trouver un lien avec des histoires. Créer un arc, au sens le plus basique, signifie utiliser le storytelling pour connecter le début et la fin de votre vidéo en fournissant non seulement une réponse à une question, la solution à un problème ou la vérité derrière un mystère à la fin, mais aussi la fin d'une histoire avec laquelle vous avez commencé votre sujet au début. Un tel arc n'a pas besoin de l'être, mais il crée du suspense et rend votre contenu plus mémorable. Toujours quand je dis quelque chose sur la mémoire ou mémorable, je regarde le script... eh bien, peu importe. Troisièmement, apporter de la structure. C' est le meilleur endroit pour commencer, surtout si vous décidez d'écrire un script. N' y pensez pas comme un bloc de mots 1.000. Rien n'est plus décourageant de commencer à écrire. Au lieu de cela, notez d'abord quelques mots-clés de sous-rubriques, en fonction de la longueur de la vidéo que vous visez. Au moins quatre, au plus 12, encore une fois, des estimations approximatives — et garder un peu d'espace entre chacune. Vous verrez maintenant que vous n'avez pas à écrire 1.100 ou 1.652 mots, mais seulement quelques blocs de quelques 100 mots chacun. C' est beaucoup plus facile. Maintenant, commencez par un de ces blocs. Ce n'est pas forcément le premier bloc. Mais le but de cette leçon est d'écrire un paragraphe ou plus pour chaque mot-clé ou sous-titre dans lequel vous avez divisé votre script ou votre plan. Pour un script, utilisez votre façon de parler personnelle, et généralement si cela correspond d'une manière ou d'une autre, utilisez la narration — où la référence à une histoire n'a absolument pas à être trouvée dans chaque paragraphe. narration peut cependant aider à trouver des transitions d'un sous-sujet à l'autre. Et maintenant, je n'ai plus rien à dire pour aller travailler. Essaie un peu. Ne soyez pas trop strict avec vous-même et ne laissez pas le perfectionnisme vous gêner. Le résultat de cette section devrait être un plan contenant du matériel pour environ 7 minutes de discours ou un texte cohérent d'environ 1.000 mots. Mais dans chaque cas, pas une version finale, même pas avec un début et une fin dans le sens de » Bienvenue à la vidéo sur bla, bla , bla, « et » Merci pour regarder « ou quelque chose comme ça. Pour l'instant, il suffit d'écrire les paragraphes de vos sous-titres, le contenu réel de votre plan ou de vos scripts. Vous pouvez prendre 4-6 heures pour cela, en fonction de votre temps et de votre énergie en plusieurs séances sur 2-3 jours. Comme toujours, le rythme augmentera automatiquement grâce à l'écriture régulière ou à l'esquisse plus tard. Entraînement, entraînement, entraînement, cire sur cire off. La prochaine section traitera du réglage fin, de l'intro, l'outro et d'autres éléments de notre vidéo de divertissement. Bonne chance. 16. Introduction et Outro: Bienvenue de retour. J' espère que vous avez eu une bonne séance d'écriture. Eh bien, où en sommes-nous ? Nous avons trouvé un sujet, fait quelques recherches à ce sujet, et écrit une version approximative d'un plan ou d'un script jusqu'à ce point, génial. Dans la section précédente, j'ai parlé de la portée, du ton et de la structure. Passons maintenant à la minutieuse et tous les petits éléments qui composent une vidéo de divertissement. Commençons par une introduction, avec les premières phrases pour votre script ou votre contour. La raison pour laquelle nous ne l'écrivons pas au début, mais plutôt maintenant est assez pragmatique que vous devriez maintenant savoir ce qui est exactement couvert dans votre vidéo. Et c'est ce que vous évoquez brièvement dans l'intro. Le but est de donner un aperçu en quelques phrases. Et donc une sorte de promesse ce que votre public peut attendre dans les prochaines minutes et quoi pas. Si vous avez délibérément oublié des sous-sujets pour une raison quelconque. Le but de ce premier paragraphe est de faire gagner du temps à votre audience. Si vous sautez directement dans le sujet et commencez à parler, la personne qui regarde ne sait pas où va le voyage. Pour le divertissement, assez excitant. Pour l'éducation, pas si populaire. Si vous produisez pour YouTube et que vous êtes intéressé par un temps de visionnage élevé ou si vous voulez simplement rendre les choses un peu plus excitantes pour votre public, vous pouvez travailler avec des « hooks » afin que les spectateurs ne partent pas trop rapidement. Vous pouvez construire des crochets en posant une question intéressante au début ou en mentionnant et des détails passionnants qui ne sont pas évidents. Cependant, vous ne devez pas apporter la réponse ou l'explication correspondante à la toute fin de votre vidéo. Sinon, votre public se sentira retardé artificiellement. Au lieu de cela, vous pouvez inclure un second hook lorsque vous résolvez le premier, par exemple. Et ainsi, le mystère (de l'intro) est résolu. Mais à partir de cela se pose la question intrigante... Peut-être un peu moins stagnante. Enfin, si votre vidéo fait partie d'une série et que les vidéos précédentes sont importantes pour comprendre celle-ci, alors vous devriez, bien sûr, y référer — dans l'intro. En ce qui concerne le titre de votre vidéo de divertissement, je ne m'inquiéterais pas trop à ce stade. Surtout avec le contenu public en ligne, il y a beaucoup de débat à ce sujet. Un titre doit-il être descriptif ou gras, clickbaity, oui ou non ? Je plaide pour descriptif. Pour l'instant. Si j'écris quelque chose sur Noam Chomsky en mettant l'accent sur sa théorie de l'acquisition du langage, je l'appelle simplement « Noam Chomsky, théorie de l'acquisition du langage « , juste pour moi, pour l'instant. Mais peut-être même que le titre de la vidéo pour YouTube. Une astuce simple est de ne pas nommer un titre vidéo dans les scripts vidéo comme « Bienvenue à la vidéo « Noam Chomsky, théorie de l'acquisition de la langue ». Ce que vous mentionnez est le sujet,  » Bienvenue dans la vidéo À PROPOS de Noam Chomsky et de sa théorie de l'acquisition de la langue. Au lieu de cela, vous pouvez formuler votre titre plus tard, puis l'ajuster, si nécessaire. En concevant la miniature, l'image de prévisualisation de votre vidéo, vous avez même la possibilité d'essayer deux titres ou variantes de titre, pour ainsi dire. Et maintenant pour le dernier paragraphe ou les dernières phrases de votre script ou de votre contour — l'outro. Tout d'abord, encore une fois, si votre vidéo fait partie d'une série, alors vous devriez vous référer à toutes les vidéos suivantes dans l'outro. De même, l'outro est adapté pour les références à d'autres vidéos liées à l'actualité. Qu' il s'agisse du contenu que vous avez déjà publié ou du contenu que vous avez prévu. Ce dernier, cependant, seulement si vous êtes sûr que vous allez livrer la vidéo annoncée. Et bien sûr, ils n'ont pas à être vos propres vidéos du tout. Le fait est que, à cause de la brièveté des vidéos en général, vous ne pouvez pas vraiment rendre justice à n'importe quel sujet. Je ne cacherais pas cela, mais soulignons qu'il y aurait certainement beaucoup plus à dire sur le sujet et ensuite donner des conseils sur la lecture ultérieure ou d'autres contenus dignes de mention. En ce sens, l'outro est une bonne occasion d'inclure matériel de recherche inutilisé sous la forme de liens ou d'une mention de ces liens, qui se trouvent effectivement sous la vidéo. Le contenu que vous n'avez malheureusement pas pu inclure ou citer, mais qui vaut la peine d'être pris en compte. Quoi d'autre ? En général, je termine en remerciant les gens pour leur attention et en disant « Au revoir, à la prochaine fois. Mais de telles phrases et formalités sont une question de goût et de type. Faites ce qui vous convient. 17. Sur YouTube: Parlons un peu de YouTube. Un élément dont YouTube ne peut évidemment pas se passer est l'indice subtil de commenter et d'aimer la vidéo ou de s'abonner à la chaîne. C' est un soi-disant appel à l'action. L' utilité de tels appels est controversée. Personnellement, je ne les aime pas dans les vidéos, mais je suis tout à fait convaincu que ces appels à l'action conduisent en fait à plus d'interaction de la part du public. Et donc à une portée plus élevée. Un mal nécessaire alors. Mais celui qui, avec un peu de compétence, est facile à mettre en œuvre si vous vous en tenez à deux choses. abord, le timing, demander aux gens d'aimer votre vidéo dans la première minute serait comme Netflix nous demandant d'évaluer un spectacle juste après les crédits d'ouverture. abord, vous devez convaincre votre public de la qualité de votre contenu. Ensuite, ceux qui sont toujours avec vous dans le dernier tiers seront beaucoup plus disposés à aimer et à s'abonner de toute façon. Deuxièmement, la manière. Pour que l'appel à l'action ne tombe pas comme inséré au hasard il est logique de considérer cet élément déjà lors de l'écriture du script ou du contour. Au mieux, vous pouvez intégrer l'appel à l'action de façon organique, peut-être avec une connexion d'actualité ou une touche d'humour. L' humour ? Humour ! Comme exemple pour une utilisation organique d'un appel à l'action, voici un que j'ai tissé dans le dernier tiers de mon script sur Noam Chomsky.  » Expliquer la théorie de Chomsky de l'acquisition de la langue plus en détail irait trop loin ici. Mais s'il y a de l'intérêt à donner à la vidéo un pouce en haut et je livrerai. Et pendant que vous à elle, abonnez-vous à la chaîne. Vous pouvez donc rester à jour sur d'autres vidéos Chomsky, aussi. Si vous voulez utiliser vos enregistrements pour un épisode de podcast aussi, plus à ce sujet dans la section suivante, alors vous devez évidemment découper ce truc spécifique à YouTube. Donc, ce n'était peut-être pas le meilleur exemple d'humour, mais pendant que nous y sommes, il convient de rappeler que l'éducation est aussi destinée à divertir. Surtout sur YouTube humour est un facteur qui ne devrait pas être sous-estimé. ce qui est drôle reste une question de goût. Et cela fait de notre genre de vidéo de divertissement un mélange délicieux de matière éducative et factuelle avec une touche personnelle. Je vous conseille de faire attention à une certaine « densité gag « déjà au niveau du script ou du contour. Même si c'est juste un sourire toutes les deux minutes. Pour vous inspirer, il aide à combiner vos termes de recherche avec des mots clés comme « fun « , » blagues « ou » mèmes ». Oui, je ne pense pas toujours aux punchlines. Je google pour des idées humoristiques. En tant qu'Allemand, je pense être autorisé à le suggérer... parce que les Allemands n'ont pas le sens de l'humour, prétendument, au cas où vous n'auriez pas entendu. En Allemagne, bien sûr, nous voyons cela différemment. On est très drôle. Et proche. 18. Derniers conseils: Prenons le temps pour quelques conseils supplémentaires. Dans votre contour ou un script, coloriez tous les guillemets plus longs ou les endroits où vous souhaitez insérer des visuels à grande échelle. Ce sont les endroits où vous n'avez pas à parler directement dans la caméra, mais seulement dans le microphone. Cela simplifie et accélère le processus d'enregistrement. Dans le cas où vous avez un script, vous pouvez simplement lire ces parties. En parlant de citations, comme un rappel, comme déjà mentionné dans la leçon 2, recherche, vous devriez bien sûr avoir les informations sources pour toutes les citations à portée de main afin que vous puissiez les fondre ou les relier lorsque vous publiez la vidéo. Il y a aussi la possibilité de publier du contenu éducatif non seulement sous forme de vidéo, mais aussi sous forme de podcast. Dans ce cas, vous devriez brièvement vous référer aux sources de vos citations également dans le mot oral et mentionner que vous liez les sources ci-dessous le post. Pour garder ces options de podcast ouvertes pour vous, il est logique de ne jamais parler de la vidéo dans l'introduction ou l'outro ou entre les deux, mais de la publication, par exemple. Donc pas » Cette vidéo est sur bla, bla, bla « , mais » Ce post ou dans les minutes suivantes, nous allons parler de bla, bla, bla. Aussi à considérer, si vous savez déjà au cours du script quels visuels concrets vous voulez montrer, n'oubliez pas de décrire encore tout sur la piste audio manière à ce qu'il soit compréhensible même sans la vidéo. Last but not least, avec la saisie tactile, vous pouvez taper beaucoup plus vite parfois même à la vitesse de la pensée. Vous pouvez apprendre le système de nos jours gratuitement et en ligne à partir de la maison et avec une certaine pratique et une utilisation régulière, votre vitesse augmentera automatiquement et de manière significative. Pourquoi cette astuce vient à la fin de la leçon d'écriture ? Pour que vous ne décidiez pas d'abord d'apprendre saisie tactile avant de commencer à définir et à écrire votre toute première vidéo de divertissement. Ce serait une procrastination. C' est un grand moment. C' était donc la leçon 3. À ce stade, vous devriez avoir terminé un plan ou un script pour votre vidéo de divertissement. Si cela ne vous semble pas parfait, ne vous inquiétez pas, ce sera toujours le cas, tant que le contour ou un script de votre choix a un début et une fin et quelque chose entre les deux, prenez-le pour acquis et mettez-vous au travail. 19. Conclusion: Et c'est ça de mon côté. Dans les leçons précédentes, vous avez appris comment trouver des sujets de façon traditionnelle et intelligente, et que vous ne devriez pas trop vous accrocher à l'idée. Je vous ai donné quelques options de recherche différentes avec un appel pour être créatif et utiliser une grande variété de formats de médias. Et il est important de toujours enregistrer les nœuds source et de les inclure dans votre vidéo. Enfin, nous passons à l'écriture, la composition d'un contour rugueux ou d'un script élaboré, ce qui est mieux fait dans certains morceaux. Nous avons ajouté des éléments importants pour les vidéos de divertissement à ces espaces technologiques. Et enfin, nous l'avons colorée pour être en mesure de mieux travailler avec elle pendant le tournage. J' espère vraiment que toutes ces étapes ont été expliquées de façon compréhensible et que ce cours vous a aidé à les mettre en œuvre. N' hésitez pas à partager le contour ou un script sur lequel vous avez travaillé en tant que projet. Pendant ce cours, je suis heureux de lire ce que vous avez écrit et je suis heureux de vous faire part de vos commentaires. De même, je suis ouvert aux commentaires moi-même. C' était, comme mentionné au début, ma toute première classe Skillshare. Que puis-je faire mieux la prochaine fois ? Merci de votre attention et je vous souhaite plein succès pour vos projets à venir. Au revoir.